范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
綠色的校園手抄報篇一
綠色是活力的象征;綠色是和諧的代表;綠色更是健康的向往。
我希望的校園是綠色，但不僅僅是綠顏色，更是生機、和諧、無煙的校園。
當你踏進校門時的那一刻，首先映入眼簾的是綠油的野菊。他們整整齊齊的挨著，就像平鋪著的巨大綠毯。葉綠得發(fā)光，綠得發(fā)亮，綠得發(fā)炫，黃色的小花均勻地點綴著綠葉間，成群的蝴蝶花葉上翩翩起舞;小蜜蜂也不甘示弱，在綠葉間振翼;來回穿梭，變成了蝴蝶嬉戲的綠園，也成了小蜜蜂玩樂的城堡;花兒飄香，地上的小草向你招手，繽紛的花兒邀你舞蹈，這時你會覺得空氣是多么清香，天空是多么蔚藍，校園是那么的美麗。一切都如詩如畫。
美麗的校園更有美麗的人，老師們的臉上掛著燦爛的微笑、
和藹可親、像親愛的媽媽一樣呵護養(yǎng)育著我們。學生們一個個充滿陽光、又樂觀向上，像幼小的樹苗一樣汲取著知識的養(yǎng)分。沒有爭執(zhí)或說臟話的人，這就是校美人更美!
綠色的校園還有“綠色”環(huán)保的建筑。我們的教室冬暖夏涼
還不用空調，節(jié)約能源;房子的顏色會隨著四季而變化;老師綠的辦公室不用同學打掃，是因為勤于打掃、見垃圾就主動撿起，久而久之、我們的校園就會更加綠。
這綠為校園披上了綠紗;
這綠為校園帶來了健康的氣息;
這綠為校園添上美的色彩;
，我美麗的家!
綠色的校園手抄報篇二
一陣清風掠過，滿滿都是綠色的味道。仔細一看，這兒的一切的一切都是綠色的。綠色的風，綠色的草，綠色的花，綠色的.樹……連煩躁的心情一變成了綠色。
綠色，代表平靜祥和；綠色，代表環(huán)保；綠色，代表健康快樂。我們渴望綠色，欣賞綠色，所以，我們建設了一個綠色的校園。
學校為了綠化花了不少錢，也出了不少力。教學樓左右都有小樹林，走到兩旁都有灌木叢，輕輕一聞，是花草的清香，是樹木的古韻，是泥土的芬芳。慢慢的，令人欣慰，憧憬的學習環(huán)境。
學校的周圍被樹包圍，被綠色包圍。大多都是四季不敗的樹，令人賞心悅目。
在學校各處，都有垃圾桶，可回收垃圾和不可回收垃圾兩個垃圾桶并成一個，左右分明，上面還貼了標志。同學們也遵守紀律，把垃圾分類好投入垃圾桶，學校既干凈又漂亮。
綠色，還代表文明。
同學們在學校里成長著，歡快的玩耍著。我們學校的文明程度維持的非常不錯：大家見到老師鞠躬問候，見到同學互相打招呼，親切得如同家人一般，令人羨慕不已。因為除了自己的家庭，還喲普一個溫馨，綠色的大家庭。
有人不遵守校規(guī)，老師制止，同學也制止。久而久之，這成為一個制度，一個永恒不變的規(guī)律。這樣校園，靜兒美，平靜而祥和，怎么談不上綠色。
綠色校園，這個詞不是憑空的來到，要靠我們的努力，使他實實在在的存在，不僅表面上有綠色，內在同樣也是綠色。如果要達到這種地步，就比學有所行動，才能成功。
隨著歲月的流逝，我們在無聲無息的成長，樹苗也在一點一滴的長大。不久后的將來，我們將成為懂事的大人，他們也將成為茁壯的大樹。而從現(xiàn)在開始，我們則要好好愛護這片環(huán)境，創(chuàng)建綠色校園！
綠色的校園手抄報篇三
近年來，環(huán)保愈演愈烈，綠色校園建設成為學校重要的一項工作。為了推進綠色校園建設，許多高校開展了助理綠色校園的工作，旨在提高學生對于環(huán)保意識的認識和了解，同時積極參與到環(huán)保事業(yè)中來。作為一名大學生，我也參加了這項計劃，并收獲頗多。下面我將分享我的助理綠色校園經歷和對于綠色校園建設的一些看法。
第二段：介紹綠色校園的概念和意義
首先，我們來看看什么是綠色校園。綠色校園是指以生態(tài)學原理為基礎，以人文關懷為核心，以可持續(xù)發(fā)展為目標，以盡可能減少資源消耗和環(huán)境污染為指導思想，建設環(huán)保、低碳、節(jié)能型的校園環(huán)境。綠色校園建設的意義不僅在于減少對于環(huán)境的污染和浪費，更在于引導學生形成環(huán)保意識和推進可持續(xù)發(fā)展。
第三段：談談助理綠色校園的具體工作
作為一名助理綠色校園志愿者，我深刻感受到了推進綠色校園的重要性。在活動中，我和我的團隊成員一起宣傳垃圾分類、節(jié)約用水、減少用紙等環(huán)保理念。我們在學生餐廳和宿舍樓下發(fā)放宣傳單、開展DIY環(huán)保手工、組織校園環(huán)保知識競賽等活動，讓學生們充分了解環(huán)保意識的重要性，引導他們積極參與到綠色校園建設中來。
第四段：分享助理綠色校園的收獲和體會
通過助理綠色校園的工作，我收獲頗豐。首先，我了解到許多環(huán)保知識，比如垃圾分類、水資源節(jié)約、能源減少等，也了解到了許多環(huán)保技巧，比如DIY環(huán)保手工、綠色出行等。其次，我認識到環(huán)保不是簡單的口號或宣傳，而是需要從身邊小事做起，從自己做起。每個人都要認真對待環(huán)保問題，因為這關系到我們的未來。最后，我認識了一些志同道合的朋友，他們也關心環(huán)保，一起為綠色校園貢獻力量，讓我深刻體會到了團隊配合和協(xié)作的重要性。
第五段：總結綠色校園建設的重要性
綠色校園建設是學校可持續(xù)發(fā)展的重要一環(huán)，也是每個人都應該關注和關心的問題。作為一名大學生，我充分認識到自己的責任和義務，要積極參與到環(huán)保事業(yè)中來，為推進綠色校園建設貢獻力量。同時，我也希望更多的人能夠加入到環(huán)保事業(yè)中來，共同推進綠色校園的建設，讓我們的校園更美好，更綠色。
綠色的校園手抄報篇四
綠色環(huán)境是健康的一種象征。綠色能帶給我們生機、帶給我們活力。我們的學?！R湖小學，是一所綠色的學校。
在我們的校園里，到處都可以看見綠色：操場的隔離帶，松樹高大挺拔，一年四季都是披著綠色的長衣，鐵樹刺如針一般鋒利；教學樓前后、大門前，也都有花壇和花園裝飾，就連跑道旁都長滿了許多碧綠的小草，和穿著紅色衣服的楓樹。
我們的學校有了綠色，好處還真是不少呀！同學們來到學校，都能呼吸清新的空氣，使人心曠神怡。如果在考試前去綠蔭邊休息一會兒，讓我們頭腦清醒，說不定分數(shù)也會提高不少呢！
我們的校園里，花壇隨處可見，其中最漂亮的就要數(shù)食堂旁的那個花園了。那里楊柳如絲，漂亮之至。在春秋季節(jié)，百花盛開，花香彌漫了整個校園?；▓@中間有個小池子，有許多沙子，風兒一吹，它們就飄了起來。
里面這美麗的景色可不是天然的，是我們學校的藝術工人精心設計的。在他們的手下，一簇簇綠色像畫一樣裝飾著校園。我們每天負責把落葉，雜物清掃干凈，讓校園永遠保持美麗，讓這幅畫永遠保留下來。
怎么樣，我們的是不是很美，您若還不信，就快來參觀參觀吧。
綠色的校園手抄報篇五
近年來，隨著環(huán)境保護意識的不斷提升，綠色校園成為了各個學校都在積極推行的重要工作，也是我們每個學生需要積極參與的活動。通過參與綠色校園建設，我親身體驗到了綠色環(huán)保的重要性，深切地感受到了環(huán)保舉措帶來的種種好處。在這個過程中，我積累了很多心得體會，下面我就和大家分享一下。
首先，建設綠色校園不僅僅是一個學校的責任，也是每個學生應盡的責任。綠色校園的建設需要每個人積極參與，每個人的行為都會影響環(huán)境的變化。我們要從小事做起，比如減少使用一次性塑料餐具、勤洗衣物并充分利用太陽能晾曬、隨手關燈等等。這些看似微小的舉動，在大家共同努力下，將為學校創(chuàng)造一個更加綠色、環(huán)保的校園。
其次，綠色校園的建設需要注重教育引導。學?？梢蚤_設一些與環(huán)保相關的課程，增強學生的環(huán)保意識。通過理論知識的學習，學生可以更好地認識到環(huán)保的重要性，并且能夠將知識轉化為行動。此外，學校還可以組織豐富多彩的環(huán)?；顒樱热缰矘涔?jié)、環(huán)保講座等，讓學生在實踐中學習，并獲得更深層次的體驗。
再次，綠色校園的建設需要注重資源的節(jié)約利用。我們要堅決杜絕浪費行為，提高資源利用率。比如，大家都應該養(yǎng)成隨手關燈、關水龍頭的好習慣，避免不必要的能源和水資源的浪費。此外，我們還可以開展廢品回收和再利用的活動，將廢紙、廢塑料、廢電池等物品分門別類地進行回收，減少環(huán)境污染，有效利用資源。
此外，綠色校園的建設離不開學校和家庭的共同努力。家庭是孩子們第一個環(huán)保教育的場所，家長們要以身作則，從小事做起，教育孩子珍惜環(huán)境。學校和家庭應該加強溝通與合作，共同促進環(huán)保意識的培養(yǎng)。比如，學?？梢越⒓倚＞G色環(huán)保交流平臺，讓家長了解學校綠色校園建設的進展，家長可以提供一些建設性的意見和建議。
最后，綠色校園的建設不僅能夠提高環(huán)境質量，還能夠培養(yǎng)學生的環(huán)保意識和自主創(chuàng)新精神。在參與綠色校園建設的過程中，我學到了很多關于環(huán)境保護的知識，也了解到一些創(chuàng)新的環(huán)保技術和方法。這些知識和經驗將對我未來的學習和生活產生積極影響。同時，通過綠色校園的建設，我們還能培養(yǎng)學生的社會責任感和團隊合作意識，為將來步入社會后積極參與社會公益事業(yè)打下基礎。
總之，綠色校園的建設是我們每個學生應該積極投身其中的一項重要任務。通過學習和實踐，我們可以提高環(huán)保意識、節(jié)約資源、保護環(huán)境。同時，綠色校園的建設也將為我們提供一個更加舒適、安全、健康的學習環(huán)境。努力將綠色校園理念融入到每個人的生活中，讓我們共同為美麗的地球貢獻自己的力量。
綠色的校園手抄報篇六
小草探出了腦袋，各種花兒含苞待放，到處都是綠色的。到處都顯現(xiàn)出了蓬蓬勃勃的活力。在這樣的環(huán)境中學習是多么的愜意啊！
寬敞明亮的教室不時傳來朗朗的讀書聲，我們每天迎著冉冉旭日走入校園，身披橘紅色霞光的教學樓高大挺立。
隱藏在校園的某個角落中的最純潔的友誼莫過于177的瞬間。
生長在我們班47朵花兒各有芳香也各有色彩。最特別的我們有最獨特的打招呼方式。
對于慣友，見面不時吐槽兩句，對于陌友，見面說句：hello，再微笑一下。是多么愜意而又舒適的畫面！
上了初中，老師們的原則是至多耐心、善于自控、充實自我。
我喜歡現(xiàn)在的校園生活，來到這兒，這么美好的境界。老師對你和藹可親；同學對你親密無間整個校園洋溢著和諧的氛圍！
我們的校園充滿活力，富有生機，含有情趣，充滿詩意，注有笑意！獨一無二，鶴立雞群的我們，在如此美好的校園無憂無慮的，快樂茁壯的成長！
綠色的校園手抄報篇七
綠色環(huán)境是健康的一種象征。綠色能帶給我們生機、帶給我們活力！而中的“綠色”我認為就不單只是一種顏色那么簡單！
同學們，順手撿起一片紙，純潔的是自己的美好心靈！關心學校是我們的職責；愛護學校是我們的義務；熱愛學校是我們共同的心聲！為了使我們生活的校園更加美麗，更加和諧，就讓我們一起來關心集體，愛護公物，保護環(huán)境吧！讓我們以一種隨和的心態(tài)來看待人世間的悲歡離合，酸甜苦辣；好好學習，做自己熱愛做的事，是我們的成為我心靈的一片凈土?！?BR> 我愛！
綠色的校園手抄報篇八
花兒草兒昂首挺胸，參天大樹就像一把把綠色的大傘，點點陽光從樹葉的縫隙里紛紛揚揚地落下來。早晨，呼吸著清新的空氣，聽著同學們朗朗地讀書聲……這就是我理想中的綠色校園。
可是，從養(yǎng)根樓放眼望去，你會發(fā)現(xiàn)一家苑、蘭亭苑中常常會有一些塑料垃圾帶、廢紙……草坪上有許多枯萎的落葉，甚至還有：“殘疾”的樹枝，“生病”的花朵有氣無力地躺在地上；大樹爺爺?shù)纳砩狭糁涌油萃莸男獭靶@是我家，清潔靠大家。”校園如同我們的第二個家，只有鳥語花香、溫馨的校園，才能讓我們感受到“家”的味道。保護美麗的校園是我們每個學生共同不可推辭的責任。
最近，我們學校正在爭創(chuàng)“常州市綠色校園”。同學們看到了地上的紙屑，都紛紛挪動腳步，彎下腰，把垃圾送回了家。有的同學還把家里的小盆栽帶來學校，放在班級后的柜子上，讓他們給我們帶來新鮮的空氣。有許多“不自覺人士”也都改頭換面，參加到這項活動中來。這“不自覺人士”中，當然少不了我的同桌――咪咪。
這不，今天我剛踏進校門，見學校大道上有個包裝袋。我正想撿起來，竟被咪咪搶先了。我說：“今天你這是怎么啦？”她沖我笑了笑，什么話也沒說。全校師生都參加到這項活動中來了。只要我們堅持努力，從身邊的小事做起，“常州市綠色校園”會創(chuàng)建成功的。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印
推薦度：
點擊下載文檔
搜索文檔
綠色的校園手抄報篇九
隨著人們環(huán)保意識的不斷增強，保護環(huán)境已經成為了每個人的責任。作為一個學生，校園是我們的第二個家，我們應該積極參與到校園綠化活動中，為創(chuàng)建綠色校園貢獻自己的力量。在參與校園綠色活動的過程中，我深深體會到了綠色的種種好處，以下就是我對于“校園綠色心得體會”的一些總結。
首先，校園綠色活動讓我感受到了大自然的美好。在進行校園綠化活動時，我親手種下了一株樹苗，并專門負責它的養(yǎng)護。通過每天澆水、修剪和施肥，我親身感受到了大自然的魅力。植物的成長，讓我仿佛與自然融為一體，我也更加深刻地理解到了植物對于人們生活的重要性。此外，學校樹木的變綠，空氣的清新，讓整個校園都充滿了生機和活力。每當我看到美麗的花朵和參差有序的枝葉，我就會心生一種無限的喜悅和幸福。
其次，校園綠化讓我對環(huán)境保護有了更深入的理解。通過解說員的講解，我了解到了許多有關環(huán)境保護的知識。例如，不要亂扔垃圾、節(jié)約用水、減少二氧化碳排放等等。這些問題似乎樸素簡單，但卻影響著每個人的生活。我現(xiàn)在開始養(yǎng)成良好的生活習慣，例如養(yǎng)成勤洗手、少用塑料袋等等，盡量減少對環(huán)境的負面影響。我也將這些知識傳達給身邊的同學和朋友，希望他們也能認識到環(huán)境保護的重要性，做到力所能及地參與其中。
再次，校園綠化讓我明白了集體的力量是無窮的。在綠化活動中，我和同學們一起共同完成種植樹木、打掃校園的任務。大家團結協(xié)作，互相幫助，共同完成了校園綠化任務。每一次的成功都離不開大家的努力。這個過程不僅培養(yǎng)了我們的團隊意識和合作精神，還讓我們明白了只有大家齊心協(xié)力，才能取得更好的成果。團隊協(xié)作的力量是無窮的，只有我們齊心協(xié)力，才能實現(xiàn)更美好的校園。
此外，校園綠化還讓我明白了環(huán)境保護和人類的福祉息息相關。校園環(huán)境的好壞直接影響著我們學習和生活的質量。只有環(huán)境良好、空氣清新，我們的身心素質才能得到有效的提高。校園綠色環(huán)保活動讓我們認識到，保護環(huán)境并不是一件僅僅關乎于大自然的事情，而是與我們個人的健康和幸福直接相關。只有我們珍惜大自然，保護環(huán)境，才能過上更加健康、幸福的生活。
最后，參與校園綠色活動不僅豐富了我的校園生活，還培養(yǎng)了我對環(huán)境的熱愛和責任心。它讓我意識到每個人都是環(huán)保事業(yè)的參與者和推動者，環(huán)境的保護不是消極的等待，而是積極地行動起來。通過參與環(huán)?；顒?，我深深地感受到了環(huán)境保護的重要性，以及自己的責任和義務。保護環(huán)境是我們每個人的責任，我們每個人都應該從自身做起，保護好我們的環(huán)境。
總之，校園綠化活動讓我們欣賞到了大自然的美麗，增強了我們的環(huán)保意識。通過團隊的合作和努力，我們可以創(chuàng)造出更加美好的校園。環(huán)境保護不僅與我們個人的健康和福祉密切相關，更是我們的責任和義務。讓我們積極參與到校園綠化活動中，共同為創(chuàng)建綠色校園貢獻自己的力量，共同守護我們美麗的家園！
綠色的校園手抄報篇十
綠色校園是當前社會熱點話題之一，作為一個廣大的青年學子，親身體驗到了綠色校園的魅力。下面我將從三個方面談談在綠色校園中的心得體會。
首先，綠色校園的建設是一項綜合性的工程，需要全校師生的共同努力。近年來，學校在綠色校園建設上不斷加大投入，在校園內建設了各種綠化設施，比如花壇、草地和小樹林等。同時，學校還舉辦了各種環(huán)?；顒?，如植樹節(jié)、清潔行動等，讓大家更加了解環(huán)保知識，并積極參與到保護環(huán)境的行動中來。這些工作的順利開展，離不開每一個師生的共同努力，每個人都應該為綠色校園的建設做出貢獻。
其次，綠色校園的建設不僅僅是校園內部的一種變化，更是提高人們環(huán)保意識的一種途徑。在綠色校園環(huán)境的熏陶下，同學們的環(huán)保意識得到了進一步的提高。在我校的校園網站上，我們可以看到環(huán)保公告欄的內容，內容豐富多樣，讓人們了解到了環(huán)保的重要性。此外，學校還設立了綠色社團，在各種環(huán)?；顒又蟹e極引導同學們加入，從而增強了同學們的環(huán)保意識。通過這些措施，我們每個人都能體會到環(huán)保的重要性，從而在日常生活中養(yǎng)成了綠色環(huán)保的習慣。
最后，綠色校園的建設不僅為師生提供了美麗的環(huán)境，更為我們的健康和生活提供了保障。隨著城市的快速發(fā)展，環(huán)境污染問題越來越突出，給人們的身心健康帶來了很大的危害。然而，在綠色校園中，我們可以呼吸到新鮮的空氣，接觸到綠色植物，這對于保護我們的身體和心靈健康起到了積極的作用。此外，學校還廣泛推行了垃圾分類制度，提倡大家養(yǎng)成節(jié)約用水、用電的習慣，從而更好地保護環(huán)境，為我們的生活提供了便利。
總之，綠色校園的建設不僅僅體現(xiàn)在美化校園環(huán)境的方面，更重要的是提高大家的環(huán)保意識和保護身心健康。面對日益嚴峻的環(huán)境問題，我們每個人都應該積極行動起來，參與到綠色校園建設中來，共同為建設美好的環(huán)境貢獻自己的力量。讓我們從現(xiàn)在開始，保護我們的校園，保護我們的家園，共同創(chuàng)造一個更加美好的未來。
綠色的校園手抄報篇十一
隨著現(xiàn)代化的進步，人們越來越關注環(huán)保問題。在校園里，綠色生活和環(huán)保意識也越來越受到學生們的重視。我在校園里度過了美好的時光，并且通過積極參與各種環(huán)?；顒?，養(yǎng)成了良好的環(huán)保習慣和綠色心態(tài)。在這篇文章中，我將分享我的校園綠色心得體會。
首先，校園作為一個小社會，我們要從平時的生活細節(jié)入手。如何養(yǎng)成良好的綠色生活習慣對我們非常重要。我每天會提前將手機充滿電，然后減少充電時間，以避免電池的廢電量。同時，我也會盡可能減少使用塑料袋和一次性餐具，選擇環(huán)保材質的袋子和餐具，購物時使用布袋而不是塑料袋，餐廳用餐時盡量使用可重復使用的餐具，減少了對環(huán)境的破壞。
其次，校園的綠化環(huán)境也是我們應該重視和保護的。我學校的每個角落都有美麗的綠植，校園內的樹木也郁郁蔥蔥，給人一種宜人的感覺。作為學生，我們應該珍惜這一環(huán)境，并且主動參與綠化活動。我經常與同學們一起參加植樹活動，我們會一起挖坑、種樹、澆水，給校園增添綠色。這些活動不僅讓我們感受到了勞動的快樂，也培養(yǎng)了我們對自然環(huán)境的關注和保護。
再次，我們應該培養(yǎng)和傳播正確的環(huán)保意識。作為校園的一員，我們應該時刻保持對環(huán)境的關注和敬畏之心。我們可以通過組織一些講座、宣傳活動等方式，向同學們普及環(huán)保知識，提高學生們的環(huán)保意識。我曾經參與過一次“低碳生活”主題的講座活動，我們通過講解節(jié)能減排、減少碳排放等相關知識，讓同學們意識到自己的行動對環(huán)境的影響，從而更好地實踐綠色生活方式。
此外，校園綠色心得也包括對環(huán)保問題的積極參與和身體力行。我曾經加入學校的環(huán)保社團，積極參與各種環(huán)保實踐活動。我們一起進行了廢物分類處理、定期校園清潔等活動，為校園的環(huán)境整潔和可持續(xù)發(fā)展做出了自己的貢獻。在社團活動中，我也學到了很多環(huán)保知識和技能，例如如何正確使用電器和節(jié)水等。通過這些實踐，我不僅提高了自己的環(huán)保意識，也激發(fā)了更多同學們的參與熱情，形成了良好的校園環(huán)保氛圍。
最后，校園綠色心得體會也包括積極參與環(huán)保公益活動和關注當代環(huán)保熱點問題。通過參觀環(huán)保展覽、參與環(huán)境保護義工等方式，我們可以了解到更多關于環(huán)保的信息和動態(tài)。在我們身邊，經常有一些環(huán)保組織和志愿者舉辦各種活動，我們可以主動參與其中，以實際行動推動環(huán)保事業(yè)的發(fā)展。我們還可以通過社交媒體等渠道關注和傳播環(huán)保信息，呼吁更多人關注并參與到環(huán)保事業(yè)中來。
總而言之，校園綠色心得體會是我們日常生活和學習中的一種寶貴財富。通過這段時間的體驗和參與，我養(yǎng)成了良好的環(huán)保習慣和綠色心態(tài)。我相信，只有我們每個人從細微之處開始，不斷改變自己的生活習慣和心態(tài)，才能夠形成全社會的環(huán)保意識，共同推動綠色發(fā)展的進程。讓我們一起行動起來，為創(chuàng)造一個更加美麗和宜居的校園和社會而努力！
綠色的校園手抄報篇十二
綠色是大自然賜與我們人類的寶貴財富，綠色是人類文明的搖籃，我們渴望潔凈的地球，渴望環(huán)保的家園，更加渴望綠色的校園環(huán)境。
創(chuàng)建綠色校園環(huán)境，不僅要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更要求我們有良好的自身修養(yǎng)和素質，需要廣大師生的一腔熱忱，一份認真。
為此，我們向全校師生提出倡議，愛護綠色校園，珍惜一草一木，保護校園環(huán)境，共建綠色校園。請做到以下幾點：
1、樹立綠色文明觀念，自覺關心校園環(huán)境狀況，遵守環(huán)境保護法律法規(guī)，把個人環(huán)保行為視為個人文明修養(yǎng)的組成部分。
2、愛護校園綠化，立即行動起來，都來關心、支持和積極參與校園綠化建設和管理。愛護花草樹木設施，對破壞綠化設施的行為要敢于制止并舉報。
3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、食品包裝物等，不隨地吐痰。伸出你的手，撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋、一個煙蒂，為校園的整潔獻出你的愛心。
4、支持和參與廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用，盡量減少生活垃圾。
5、遵守公德，倡導文明，維護公共秩序，愛護公共衛(wèi)生，保護自己和他人的'健康。
綠色的校園手抄報篇十三
近年來，環(huán)境保護意識的提高導致了各個領域對綠色發(fā)展的關注。作為未來社會推動者的我們，應該時刻關注并關心環(huán)境保護。綠色校園作為綠色發(fā)展的重要組成部分，也是培養(yǎng)學生環(huán)保意識的重要環(huán)境?；赝以诰G色校園中所取得的經驗和收獲，我深感這是一次寶貴的成長和學習機會。
第一段：綠色校園的意義與目標
綠色校園是指以節(jié)約資源、保護環(huán)境、培養(yǎng)持續(xù)發(fā)展意識和能力為基礎，形成以環(huán)境教育為主的綠色社區(qū)。構建綠色校園旨在讓學生了解和關注環(huán)境保護問題，培養(yǎng)他們的環(huán)保意識和保護環(huán)境的能力。綠色校園的目標是通過校內和校外的各種環(huán)保行動，提高學生的環(huán)保技能、團隊合作精神和創(chuàng)新能力。
第二段：綠色校園的建設與管理
綠色校園的建設和管理是一項全員參與的工作。學校要為學生提供環(huán)境教育課程，包括理論教學和實踐活動，使他們了解環(huán)境保護的重要性和實際操作技能。此外，學校還要鼓勵學生參與各項環(huán)?；顒?，如垃圾分類、植樹造林、節(jié)能減排等等。學生會、社團組織和各個班級都應該積極參與，共同創(chuàng)建一個綠色的校園。
第三段：綠色校園的實踐與活動
在我所在的學校，我們積極參與了各類綠色校園實踐與活動。例如，我們組織了垃圾分類宣傳周活動，通過在食堂和教室貼出相關宣傳海報，向全校師生宣傳垃圾分類的重要性，并設置專門的垃圾分類收集點。此外，我們還組織了植樹活動，邀請全體師生一起參與，共同將學校建設成一個綠樹成蔭的校園。這些活動不僅讓我們更加了解環(huán)保知識，也增強了團隊合作和創(chuàng)新能力。
第四段：綠色校園的收獲與啟示
通過參與綠色校園實踐與活動，我從中獲得了很多收獲與啟示。首先，我意識到環(huán)境保護是每個人的責任，我們每個人都要為保護環(huán)境盡自己的一份力量。其次，綠色校園的建設和管理需要全員參與和共同努力，只有大家齊心協(xié)力，才能真正營造出一個綠色的校園環(huán)境。最后，綠色校園不僅為我們提供了學習環(huán)保知識的機會，也鍛煉了我們的領導能力和組織能力。
結尾段：綠色校園的未來展望
綠色校園是環(huán)保意識培養(yǎng)和環(huán)保行動開展的重要平臺，我們應該繼續(xù)關注并參與其中。作為未來社會發(fā)展的推動者，我們要更加積極地參與綠色校園的建設與管理，同時，將所學到的環(huán)保知識應用于日常生活中，成為環(huán)保行動的倡導者和實踐者。只有這樣，我們才能共同創(chuàng)造一個更加美麗和環(huán)保的未來。
以上就是我在綠色校園中所取得的經驗和收獲的心得體會。希望通過我們共同的努力，能夠構建出更多的綠色校園，讓環(huán)保成為每個人的自覺行動。
綠色的校園手抄報篇十四
每一所學校都是豐富多彩的不一樣的，而我想象中的校園是一個充滿綠色的校園。
在綠色的校園里，一進校園一眼望去到處都是綠色。在校門前有連個大花壇，里面有五顏六色的花，左右兩邊各有一棟教學樓，樓前有兩個花池，里面有兩顆高聳入云的大樹，樹下還生長著五顏六色的花，顯得勃勃生機。兩樓中間有一條寬闊的大路通往寬廣的操場，路兩旁的花池里種著許多月季花，一到春天五彩繽紛，使整個校園充滿春意。而在老師的辦公樓四周生長著茂盛的雪松，上面長著像針一樣的綠刺，樓兩側的墻上長滿了爬山虎，老師們在這樣的環(huán)境里辦公該有多愜意啊！如果我們在這樣的校園里學習心里該有多高興??！
不僅花草樹木多，同學們還要友好相處、互相幫助，在校園了不能亂扔垃圾，去商店買東西不要擁擠，而且下課時不要打架，不玩危險游戲。這樣我們的校園才能真正稱的'上“綠色校園”。
這就是我想象中的綠色校園，一個長滿花草樹木，充滿和諧友好的綠色校園！
綠色的校園手抄報篇十五
同學們，當你流連于風光秀美的西子湖畔，當你沉醉于桂香襲人的滿隴桂雨，當你漫步于芳草遍地的環(huán)城公路，當你徜徉于氣象宏偉的城隍閣中，你為你是一個杭州人而感到自豪嗎？我們生活在杭州，我們生活在天堂！
同學們，當你沉浸在做為天堂人的驕傲和自豪中時，你是否想過由于許多人為的因素，我們美麗的家園正遭受著越來越多嚴重的破壞。這些破壞，直接影響著我們的生存。
為了保護環(huán)境，使杭州成為“世紀綠色家園”，市政府發(fā)起了創(chuàng)建“環(huán)保模范城市”的號召。我們慶春門二小的少先隊員已經行動起來了。大家正在為建設“”而不斷努力著。
植樹節(jié)前夕，我校和雙菱小區(qū)簽訂了一份綠色共建的責任書。學校少先隊組織成立了三支綠色衛(wèi)士少兒城管隊，大家踴躍報名，做起了社區(qū)綠色監(jiān)督員，時刻提醒人們要愛護綠化、保護環(huán)境。大家的行動受到了社區(qū)居民的一致好評。
大家看，最近我校的花壇是否變漂亮了？至從我校實行綠地分配制度后，每個中隊都分到了一塊綠地。同學們的積極性可高了，大家紛紛利用課余時間在責任綠地內種花種草?，F(xiàn)在，校園的花壇里種滿了我們親手栽下的小樹、小花。
再看，學校四周的圍墻也發(fā)生了變化。一幅幅綠色環(huán)保畫在小畫家們的辛勤創(chuàng)作下展現(xiàn)在了我們面前。使大家在欣賞這些畫的同時也懂得了環(huán)保對于我們每個人的重要性。
同學們，保護家園就是保護自己，熱愛家園就是熱愛自己的生命，讓我們攜起手來，從我做起，從身邊的每一件小事做起，不隨意踩踏綠地，不亂扔果殼紙屑，認真管理好班里的責任綠地。讓我們以主人翁的態(tài)度投入到創(chuàng)建“”的行動中去。讓我們的校園永遠健康、美麗。
綠色的校園手抄報篇一
綠色是活力的象征;綠色是和諧的代表;綠色更是健康的向往。
我希望的校園是綠色，但不僅僅是綠顏色，更是生機、和諧、無煙的校園。
當你踏進校門時的那一刻，首先映入眼簾的是綠油的野菊。他們整整齊齊的挨著，就像平鋪著的巨大綠毯。葉綠得發(fā)光，綠得發(fā)亮，綠得發(fā)炫，黃色的小花均勻地點綴著綠葉間，成群的蝴蝶花葉上翩翩起舞;小蜜蜂也不甘示弱，在綠葉間振翼;來回穿梭，變成了蝴蝶嬉戲的綠園，也成了小蜜蜂玩樂的城堡;花兒飄香，地上的小草向你招手，繽紛的花兒邀你舞蹈，這時你會覺得空氣是多么清香，天空是多么蔚藍，校園是那么的美麗。一切都如詩如畫。
美麗的校園更有美麗的人，老師們的臉上掛著燦爛的微笑、
和藹可親、像親愛的媽媽一樣呵護養(yǎng)育著我們。學生們一個個充滿陽光、又樂觀向上，像幼小的樹苗一樣汲取著知識的養(yǎng)分。沒有爭執(zhí)或說臟話的人，這就是校美人更美!
綠色的校園還有“綠色”環(huán)保的建筑。我們的教室冬暖夏涼
還不用空調，節(jié)約能源;房子的顏色會隨著四季而變化;老師綠的辦公室不用同學打掃，是因為勤于打掃、見垃圾就主動撿起，久而久之、我們的校園就會更加綠。
這綠為校園披上了綠紗;
這綠為校園帶來了健康的氣息;
這綠為校園添上美的色彩;
，我美麗的家!
綠色的校園手抄報篇二
一陣清風掠過，滿滿都是綠色的味道。仔細一看，這兒的一切的一切都是綠色的。綠色的風，綠色的草，綠色的花，綠色的.樹……連煩躁的心情一變成了綠色。
綠色，代表平靜祥和；綠色，代表環(huán)保；綠色，代表健康快樂。我們渴望綠色，欣賞綠色，所以，我們建設了一個綠色的校園。
學校為了綠化花了不少錢，也出了不少力。教學樓左右都有小樹林，走到兩旁都有灌木叢，輕輕一聞，是花草的清香，是樹木的古韻，是泥土的芬芳。慢慢的，令人欣慰，憧憬的學習環(huán)境。
學校的周圍被樹包圍，被綠色包圍。大多都是四季不敗的樹，令人賞心悅目。
在學校各處，都有垃圾桶，可回收垃圾和不可回收垃圾兩個垃圾桶并成一個，左右分明，上面還貼了標志。同學們也遵守紀律，把垃圾分類好投入垃圾桶，學校既干凈又漂亮。
綠色，還代表文明。
同學們在學校里成長著，歡快的玩耍著。我們學校的文明程度維持的非常不錯：大家見到老師鞠躬問候，見到同學互相打招呼，親切得如同家人一般，令人羨慕不已。因為除了自己的家庭，還喲普一個溫馨，綠色的大家庭。
有人不遵守校規(guī)，老師制止，同學也制止。久而久之，這成為一個制度，一個永恒不變的規(guī)律。這樣校園，靜兒美，平靜而祥和，怎么談不上綠色。
綠色校園，這個詞不是憑空的來到，要靠我們的努力，使他實實在在的存在，不僅表面上有綠色，內在同樣也是綠色。如果要達到這種地步，就比學有所行動，才能成功。
隨著歲月的流逝，我們在無聲無息的成長，樹苗也在一點一滴的長大。不久后的將來，我們將成為懂事的大人，他們也將成為茁壯的大樹。而從現(xiàn)在開始，我們則要好好愛護這片環(huán)境，創(chuàng)建綠色校園！
綠色的校園手抄報篇三
近年來，環(huán)保愈演愈烈，綠色校園建設成為學校重要的一項工作。為了推進綠色校園建設，許多高校開展了助理綠色校園的工作，旨在提高學生對于環(huán)保意識的認識和了解，同時積極參與到環(huán)保事業(yè)中來。作為一名大學生，我也參加了這項計劃，并收獲頗多。下面我將分享我的助理綠色校園經歷和對于綠色校園建設的一些看法。
第二段：介紹綠色校園的概念和意義
首先，我們來看看什么是綠色校園。綠色校園是指以生態(tài)學原理為基礎，以人文關懷為核心，以可持續(xù)發(fā)展為目標，以盡可能減少資源消耗和環(huán)境污染為指導思想，建設環(huán)保、低碳、節(jié)能型的校園環(huán)境。綠色校園建設的意義不僅在于減少對于環(huán)境的污染和浪費，更在于引導學生形成環(huán)保意識和推進可持續(xù)發(fā)展。
第三段：談談助理綠色校園的具體工作
作為一名助理綠色校園志愿者，我深刻感受到了推進綠色校園的重要性。在活動中，我和我的團隊成員一起宣傳垃圾分類、節(jié)約用水、減少用紙等環(huán)保理念。我們在學生餐廳和宿舍樓下發(fā)放宣傳單、開展DIY環(huán)保手工、組織校園環(huán)保知識競賽等活動，讓學生們充分了解環(huán)保意識的重要性，引導他們積極參與到綠色校園建設中來。
第四段：分享助理綠色校園的收獲和體會
通過助理綠色校園的工作，我收獲頗豐。首先，我了解到許多環(huán)保知識，比如垃圾分類、水資源節(jié)約、能源減少等，也了解到了許多環(huán)保技巧，比如DIY環(huán)保手工、綠色出行等。其次，我認識到環(huán)保不是簡單的口號或宣傳，而是需要從身邊小事做起，從自己做起。每個人都要認真對待環(huán)保問題，因為這關系到我們的未來。最后，我認識了一些志同道合的朋友，他們也關心環(huán)保，一起為綠色校園貢獻力量，讓我深刻體會到了團隊配合和協(xié)作的重要性。
第五段：總結綠色校園建設的重要性
綠色校園建設是學校可持續(xù)發(fā)展的重要一環(huán)，也是每個人都應該關注和關心的問題。作為一名大學生，我充分認識到自己的責任和義務，要積極參與到環(huán)保事業(yè)中來，為推進綠色校園建設貢獻力量。同時，我也希望更多的人能夠加入到環(huán)保事業(yè)中來，共同推進綠色校園的建設，讓我們的校園更美好，更綠色。
綠色的校園手抄報篇四
綠色環(huán)境是健康的一種象征。綠色能帶給我們生機、帶給我們活力。我們的學?！R湖小學，是一所綠色的學校。
在我們的校園里，到處都可以看見綠色：操場的隔離帶，松樹高大挺拔，一年四季都是披著綠色的長衣，鐵樹刺如針一般鋒利；教學樓前后、大門前，也都有花壇和花園裝飾，就連跑道旁都長滿了許多碧綠的小草，和穿著紅色衣服的楓樹。
我們的學校有了綠色，好處還真是不少呀！同學們來到學校，都能呼吸清新的空氣，使人心曠神怡。如果在考試前去綠蔭邊休息一會兒，讓我們頭腦清醒，說不定分數(shù)也會提高不少呢！
我們的校園里，花壇隨處可見，其中最漂亮的就要數(shù)食堂旁的那個花園了。那里楊柳如絲，漂亮之至。在春秋季節(jié)，百花盛開，花香彌漫了整個校園?；▓@中間有個小池子，有許多沙子，風兒一吹，它們就飄了起來。
里面這美麗的景色可不是天然的，是我們學校的藝術工人精心設計的。在他們的手下，一簇簇綠色像畫一樣裝飾著校園。我們每天負責把落葉，雜物清掃干凈，讓校園永遠保持美麗，讓這幅畫永遠保留下來。
怎么樣，我們的是不是很美，您若還不信，就快來參觀參觀吧。
綠色的校園手抄報篇五
近年來，隨著環(huán)境保護意識的不斷提升，綠色校園成為了各個學校都在積極推行的重要工作，也是我們每個學生需要積極參與的活動。通過參與綠色校園建設，我親身體驗到了綠色環(huán)保的重要性，深切地感受到了環(huán)保舉措帶來的種種好處。在這個過程中，我積累了很多心得體會，下面我就和大家分享一下。
首先，建設綠色校園不僅僅是一個學校的責任，也是每個學生應盡的責任。綠色校園的建設需要每個人積極參與，每個人的行為都會影響環(huán)境的變化。我們要從小事做起，比如減少使用一次性塑料餐具、勤洗衣物并充分利用太陽能晾曬、隨手關燈等等。這些看似微小的舉動，在大家共同努力下，將為學校創(chuàng)造一個更加綠色、環(huán)保的校園。
其次，綠色校園的建設需要注重教育引導。學?？梢蚤_設一些與環(huán)保相關的課程，增強學生的環(huán)保意識。通過理論知識的學習，學生可以更好地認識到環(huán)保的重要性，并且能夠將知識轉化為行動。此外，學校還可以組織豐富多彩的環(huán)?；顒樱热缰矘涔?jié)、環(huán)保講座等，讓學生在實踐中學習，并獲得更深層次的體驗。
再次，綠色校園的建設需要注重資源的節(jié)約利用。我們要堅決杜絕浪費行為，提高資源利用率。比如，大家都應該養(yǎng)成隨手關燈、關水龍頭的好習慣，避免不必要的能源和水資源的浪費。此外，我們還可以開展廢品回收和再利用的活動，將廢紙、廢塑料、廢電池等物品分門別類地進行回收，減少環(huán)境污染，有效利用資源。
此外，綠色校園的建設離不開學校和家庭的共同努力。家庭是孩子們第一個環(huán)保教育的場所，家長們要以身作則，從小事做起，教育孩子珍惜環(huán)境。學校和家庭應該加強溝通與合作，共同促進環(huán)保意識的培養(yǎng)。比如，學?？梢越⒓倚＞G色環(huán)保交流平臺，讓家長了解學校綠色校園建設的進展，家長可以提供一些建設性的意見和建議。
最后，綠色校園的建設不僅能夠提高環(huán)境質量，還能夠培養(yǎng)學生的環(huán)保意識和自主創(chuàng)新精神。在參與綠色校園建設的過程中，我學到了很多關于環(huán)境保護的知識，也了解到一些創(chuàng)新的環(huán)保技術和方法。這些知識和經驗將對我未來的學習和生活產生積極影響。同時，通過綠色校園的建設，我們還能培養(yǎng)學生的社會責任感和團隊合作意識，為將來步入社會后積極參與社會公益事業(yè)打下基礎。
總之，綠色校園的建設是我們每個學生應該積極投身其中的一項重要任務。通過學習和實踐，我們可以提高環(huán)保意識、節(jié)約資源、保護環(huán)境。同時，綠色校園的建設也將為我們提供一個更加舒適、安全、健康的學習環(huán)境。努力將綠色校園理念融入到每個人的生活中，讓我們共同為美麗的地球貢獻自己的力量。
綠色的校園手抄報篇六
小草探出了腦袋，各種花兒含苞待放，到處都是綠色的。到處都顯現(xiàn)出了蓬蓬勃勃的活力。在這樣的環(huán)境中學習是多么的愜意啊！
寬敞明亮的教室不時傳來朗朗的讀書聲，我們每天迎著冉冉旭日走入校園，身披橘紅色霞光的教學樓高大挺立。
隱藏在校園的某個角落中的最純潔的友誼莫過于177的瞬間。
生長在我們班47朵花兒各有芳香也各有色彩。最特別的我們有最獨特的打招呼方式。
對于慣友，見面不時吐槽兩句，對于陌友，見面說句：hello，再微笑一下。是多么愜意而又舒適的畫面！
上了初中，老師們的原則是至多耐心、善于自控、充實自我。
我喜歡現(xiàn)在的校園生活，來到這兒，這么美好的境界。老師對你和藹可親；同學對你親密無間整個校園洋溢著和諧的氛圍！
我們的校園充滿活力，富有生機，含有情趣，充滿詩意，注有笑意！獨一無二，鶴立雞群的我們，在如此美好的校園無憂無慮的，快樂茁壯的成長！
綠色的校園手抄報篇七
綠色環(huán)境是健康的一種象征。綠色能帶給我們生機、帶給我們活力！而中的“綠色”我認為就不單只是一種顏色那么簡單！
同學們，順手撿起一片紙，純潔的是自己的美好心靈！關心學校是我們的職責；愛護學校是我們的義務；熱愛學校是我們共同的心聲！為了使我們生活的校園更加美麗，更加和諧，就讓我們一起來關心集體，愛護公物，保護環(huán)境吧！讓我們以一種隨和的心態(tài)來看待人世間的悲歡離合，酸甜苦辣；好好學習，做自己熱愛做的事，是我們的成為我心靈的一片凈土?！?BR> 我愛！
綠色的校園手抄報篇八
花兒草兒昂首挺胸，參天大樹就像一把把綠色的大傘，點點陽光從樹葉的縫隙里紛紛揚揚地落下來。早晨，呼吸著清新的空氣，聽著同學們朗朗地讀書聲……這就是我理想中的綠色校園。
可是，從養(yǎng)根樓放眼望去，你會發(fā)現(xiàn)一家苑、蘭亭苑中常常會有一些塑料垃圾帶、廢紙……草坪上有許多枯萎的落葉，甚至還有：“殘疾”的樹枝，“生病”的花朵有氣無力地躺在地上；大樹爺爺?shù)纳砩狭糁涌油萃莸男獭靶@是我家，清潔靠大家。”校園如同我們的第二個家，只有鳥語花香、溫馨的校園，才能讓我們感受到“家”的味道。保護美麗的校園是我們每個學生共同不可推辭的責任。
最近，我們學校正在爭創(chuàng)“常州市綠色校園”。同學們看到了地上的紙屑，都紛紛挪動腳步，彎下腰，把垃圾送回了家。有的同學還把家里的小盆栽帶來學校，放在班級后的柜子上，讓他們給我們帶來新鮮的空氣。有許多“不自覺人士”也都改頭換面，參加到這項活動中來。這“不自覺人士”中，當然少不了我的同桌――咪咪。
這不，今天我剛踏進校門，見學校大道上有個包裝袋。我正想撿起來，竟被咪咪搶先了。我說：“今天你這是怎么啦？”她沖我笑了笑，什么話也沒說。全校師生都參加到這項活動中來了。只要我們堅持努力，從身邊的小事做起，“常州市綠色校園”會創(chuàng)建成功的。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印
推薦度：
點擊下載文檔
搜索文檔
綠色的校園手抄報篇九
隨著人們環(huán)保意識的不斷增強，保護環(huán)境已經成為了每個人的責任。作為一個學生，校園是我們的第二個家，我們應該積極參與到校園綠化活動中，為創(chuàng)建綠色校園貢獻自己的力量。在參與校園綠色活動的過程中，我深深體會到了綠色的種種好處，以下就是我對于“校園綠色心得體會”的一些總結。
首先，校園綠色活動讓我感受到了大自然的美好。在進行校園綠化活動時，我親手種下了一株樹苗，并專門負責它的養(yǎng)護。通過每天澆水、修剪和施肥，我親身感受到了大自然的魅力。植物的成長，讓我仿佛與自然融為一體，我也更加深刻地理解到了植物對于人們生活的重要性。此外，學校樹木的變綠，空氣的清新，讓整個校園都充滿了生機和活力。每當我看到美麗的花朵和參差有序的枝葉，我就會心生一種無限的喜悅和幸福。
其次，校園綠化讓我對環(huán)境保護有了更深入的理解。通過解說員的講解，我了解到了許多有關環(huán)境保護的知識。例如，不要亂扔垃圾、節(jié)約用水、減少二氧化碳排放等等。這些問題似乎樸素簡單，但卻影響著每個人的生活。我現(xiàn)在開始養(yǎng)成良好的生活習慣，例如養(yǎng)成勤洗手、少用塑料袋等等，盡量減少對環(huán)境的負面影響。我也將這些知識傳達給身邊的同學和朋友，希望他們也能認識到環(huán)境保護的重要性，做到力所能及地參與其中。
再次，校園綠化讓我明白了集體的力量是無窮的。在綠化活動中，我和同學們一起共同完成種植樹木、打掃校園的任務。大家團結協(xié)作，互相幫助，共同完成了校園綠化任務。每一次的成功都離不開大家的努力。這個過程不僅培養(yǎng)了我們的團隊意識和合作精神，還讓我們明白了只有大家齊心協(xié)力，才能取得更好的成果。團隊協(xié)作的力量是無窮的，只有我們齊心協(xié)力，才能實現(xiàn)更美好的校園。
此外，校園綠化還讓我明白了環(huán)境保護和人類的福祉息息相關。校園環(huán)境的好壞直接影響著我們學習和生活的質量。只有環(huán)境良好、空氣清新，我們的身心素質才能得到有效的提高。校園綠色環(huán)保活動讓我們認識到，保護環(huán)境并不是一件僅僅關乎于大自然的事情，而是與我們個人的健康和幸福直接相關。只有我們珍惜大自然，保護環(huán)境，才能過上更加健康、幸福的生活。
最后，參與校園綠色活動不僅豐富了我的校園生活，還培養(yǎng)了我對環(huán)境的熱愛和責任心。它讓我意識到每個人都是環(huán)保事業(yè)的參與者和推動者，環(huán)境的保護不是消極的等待，而是積極地行動起來。通過參與環(huán)?；顒?，我深深地感受到了環(huán)境保護的重要性，以及自己的責任和義務。保護環(huán)境是我們每個人的責任，我們每個人都應該從自身做起，保護好我們的環(huán)境。
總之，校園綠化活動讓我們欣賞到了大自然的美麗，增強了我們的環(huán)保意識。通過團隊的合作和努力，我們可以創(chuàng)造出更加美好的校園。環(huán)境保護不僅與我們個人的健康和福祉密切相關，更是我們的責任和義務。讓我們積極參與到校園綠化活動中，共同為創(chuàng)建綠色校園貢獻自己的力量，共同守護我們美麗的家園！
綠色的校園手抄報篇十
綠色校園是當前社會熱點話題之一，作為一個廣大的青年學子，親身體驗到了綠色校園的魅力。下面我將從三個方面談談在綠色校園中的心得體會。
首先，綠色校園的建設是一項綜合性的工程，需要全校師生的共同努力。近年來，學校在綠色校園建設上不斷加大投入，在校園內建設了各種綠化設施，比如花壇、草地和小樹林等。同時，學校還舉辦了各種環(huán)?；顒?，如植樹節(jié)、清潔行動等，讓大家更加了解環(huán)保知識，并積極參與到保護環(huán)境的行動中來。這些工作的順利開展，離不開每一個師生的共同努力，每個人都應該為綠色校園的建設做出貢獻。
其次，綠色校園的建設不僅僅是校園內部的一種變化，更是提高人們環(huán)保意識的一種途徑。在綠色校園環(huán)境的熏陶下，同學們的環(huán)保意識得到了進一步的提高。在我校的校園網站上，我們可以看到環(huán)保公告欄的內容，內容豐富多樣，讓人們了解到了環(huán)保的重要性。此外，學校還設立了綠色社團，在各種環(huán)?；顒又蟹e極引導同學們加入，從而增強了同學們的環(huán)保意識。通過這些措施，我們每個人都能體會到環(huán)保的重要性，從而在日常生活中養(yǎng)成了綠色環(huán)保的習慣。
最后，綠色校園的建設不僅為師生提供了美麗的環(huán)境，更為我們的健康和生活提供了保障。隨著城市的快速發(fā)展，環(huán)境污染問題越來越突出，給人們的身心健康帶來了很大的危害。然而，在綠色校園中，我們可以呼吸到新鮮的空氣，接觸到綠色植物，這對于保護我們的身體和心靈健康起到了積極的作用。此外，學校還廣泛推行了垃圾分類制度，提倡大家養(yǎng)成節(jié)約用水、用電的習慣，從而更好地保護環(huán)境，為我們的生活提供了便利。
總之，綠色校園的建設不僅僅體現(xiàn)在美化校園環(huán)境的方面，更重要的是提高大家的環(huán)保意識和保護身心健康。面對日益嚴峻的環(huán)境問題，我們每個人都應該積極行動起來，參與到綠色校園建設中來，共同為建設美好的環(huán)境貢獻自己的力量。讓我們從現(xiàn)在開始，保護我們的校園，保護我們的家園，共同創(chuàng)造一個更加美好的未來。
綠色的校園手抄報篇十一
隨著現(xiàn)代化的進步，人們越來越關注環(huán)保問題。在校園里，綠色生活和環(huán)保意識也越來越受到學生們的重視。我在校園里度過了美好的時光，并且通過積極參與各種環(huán)?；顒?，養(yǎng)成了良好的環(huán)保習慣和綠色心態(tài)。在這篇文章中，我將分享我的校園綠色心得體會。
首先，校園作為一個小社會，我們要從平時的生活細節(jié)入手。如何養(yǎng)成良好的綠色生活習慣對我們非常重要。我每天會提前將手機充滿電，然后減少充電時間，以避免電池的廢電量。同時，我也會盡可能減少使用塑料袋和一次性餐具，選擇環(huán)保材質的袋子和餐具，購物時使用布袋而不是塑料袋，餐廳用餐時盡量使用可重復使用的餐具，減少了對環(huán)境的破壞。
其次，校園的綠化環(huán)境也是我們應該重視和保護的。我學校的每個角落都有美麗的綠植，校園內的樹木也郁郁蔥蔥，給人一種宜人的感覺。作為學生，我們應該珍惜這一環(huán)境，并且主動參與綠化活動。我經常與同學們一起參加植樹活動，我們會一起挖坑、種樹、澆水，給校園增添綠色。這些活動不僅讓我們感受到了勞動的快樂，也培養(yǎng)了我們對自然環(huán)境的關注和保護。
再次，我們應該培養(yǎng)和傳播正確的環(huán)保意識。作為校園的一員，我們應該時刻保持對環(huán)境的關注和敬畏之心。我們可以通過組織一些講座、宣傳活動等方式，向同學們普及環(huán)保知識，提高學生們的環(huán)保意識。我曾經參與過一次“低碳生活”主題的講座活動，我們通過講解節(jié)能減排、減少碳排放等相關知識，讓同學們意識到自己的行動對環(huán)境的影響，從而更好地實踐綠色生活方式。
此外，校園綠色心得也包括對環(huán)保問題的積極參與和身體力行。我曾經加入學校的環(huán)保社團，積極參與各種環(huán)保實踐活動。我們一起進行了廢物分類處理、定期校園清潔等活動，為校園的環(huán)境整潔和可持續(xù)發(fā)展做出了自己的貢獻。在社團活動中，我也學到了很多環(huán)保知識和技能，例如如何正確使用電器和節(jié)水等。通過這些實踐，我不僅提高了自己的環(huán)保意識，也激發(fā)了更多同學們的參與熱情，形成了良好的校園環(huán)保氛圍。
最后，校園綠色心得體會也包括積極參與環(huán)保公益活動和關注當代環(huán)保熱點問題。通過參觀環(huán)保展覽、參與環(huán)境保護義工等方式，我們可以了解到更多關于環(huán)保的信息和動態(tài)。在我們身邊，經常有一些環(huán)保組織和志愿者舉辦各種活動，我們可以主動參與其中，以實際行動推動環(huán)保事業(yè)的發(fā)展。我們還可以通過社交媒體等渠道關注和傳播環(huán)保信息，呼吁更多人關注并參與到環(huán)保事業(yè)中來。
總而言之，校園綠色心得體會是我們日常生活和學習中的一種寶貴財富。通過這段時間的體驗和參與，我養(yǎng)成了良好的環(huán)保習慣和綠色心態(tài)。我相信，只有我們每個人從細微之處開始，不斷改變自己的生活習慣和心態(tài)，才能夠形成全社會的環(huán)保意識，共同推動綠色發(fā)展的進程。讓我們一起行動起來，為創(chuàng)造一個更加美麗和宜居的校園和社會而努力！
綠色的校園手抄報篇十二
綠色是大自然賜與我們人類的寶貴財富，綠色是人類文明的搖籃，我們渴望潔凈的地球，渴望環(huán)保的家園，更加渴望綠色的校園環(huán)境。
創(chuàng)建綠色校園環(huán)境，不僅要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更要求我們有良好的自身修養(yǎng)和素質，需要廣大師生的一腔熱忱，一份認真。
為此，我們向全校師生提出倡議，愛護綠色校園，珍惜一草一木，保護校園環(huán)境，共建綠色校園。請做到以下幾點：
1、樹立綠色文明觀念，自覺關心校園環(huán)境狀況，遵守環(huán)境保護法律法規(guī)，把個人環(huán)保行為視為個人文明修養(yǎng)的組成部分。
2、愛護校園綠化，立即行動起來，都來關心、支持和積極參與校園綠化建設和管理。愛護花草樹木設施，對破壞綠化設施的行為要敢于制止并舉報。
3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、食品包裝物等，不隨地吐痰。伸出你的手，撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋、一個煙蒂，為校園的整潔獻出你的愛心。
4、支持和參與廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用，盡量減少生活垃圾。
5、遵守公德，倡導文明，維護公共秩序，愛護公共衛(wèi)生，保護自己和他人的'健康。
綠色的校園手抄報篇十三
近年來，環(huán)境保護意識的提高導致了各個領域對綠色發(fā)展的關注。作為未來社會推動者的我們，應該時刻關注并關心環(huán)境保護。綠色校園作為綠色發(fā)展的重要組成部分，也是培養(yǎng)學生環(huán)保意識的重要環(huán)境?；赝以诰G色校園中所取得的經驗和收獲，我深感這是一次寶貴的成長和學習機會。
第一段：綠色校園的意義與目標
綠色校園是指以節(jié)約資源、保護環(huán)境、培養(yǎng)持續(xù)發(fā)展意識和能力為基礎，形成以環(huán)境教育為主的綠色社區(qū)。構建綠色校園旨在讓學生了解和關注環(huán)境保護問題，培養(yǎng)他們的環(huán)保意識和保護環(huán)境的能力。綠色校園的目標是通過校內和校外的各種環(huán)保行動，提高學生的環(huán)保技能、團隊合作精神和創(chuàng)新能力。
第二段：綠色校園的建設與管理
綠色校園的建設和管理是一項全員參與的工作。學校要為學生提供環(huán)境教育課程，包括理論教學和實踐活動，使他們了解環(huán)境保護的重要性和實際操作技能。此外，學校還要鼓勵學生參與各項環(huán)?；顒?，如垃圾分類、植樹造林、節(jié)能減排等等。學生會、社團組織和各個班級都應該積極參與，共同創(chuàng)建一個綠色的校園。
第三段：綠色校園的實踐與活動
在我所在的學校，我們積極參與了各類綠色校園實踐與活動。例如，我們組織了垃圾分類宣傳周活動，通過在食堂和教室貼出相關宣傳海報，向全校師生宣傳垃圾分類的重要性，并設置專門的垃圾分類收集點。此外，我們還組織了植樹活動，邀請全體師生一起參與，共同將學校建設成一個綠樹成蔭的校園。這些活動不僅讓我們更加了解環(huán)保知識，也增強了團隊合作和創(chuàng)新能力。
第四段：綠色校園的收獲與啟示
通過參與綠色校園實踐與活動，我從中獲得了很多收獲與啟示。首先，我意識到環(huán)境保護是每個人的責任，我們每個人都要為保護環(huán)境盡自己的一份力量。其次，綠色校園的建設和管理需要全員參與和共同努力，只有大家齊心協(xié)力，才能真正營造出一個綠色的校園環(huán)境。最后，綠色校園不僅為我們提供了學習環(huán)保知識的機會，也鍛煉了我們的領導能力和組織能力。
結尾段：綠色校園的未來展望
綠色校園是環(huán)保意識培養(yǎng)和環(huán)保行動開展的重要平臺，我們應該繼續(xù)關注并參與其中。作為未來社會發(fā)展的推動者，我們要更加積極地參與綠色校園的建設與管理，同時，將所學到的環(huán)保知識應用于日常生活中，成為環(huán)保行動的倡導者和實踐者。只有這樣，我們才能共同創(chuàng)造一個更加美麗和環(huán)保的未來。
以上就是我在綠色校園中所取得的經驗和收獲的心得體會。希望通過我們共同的努力，能夠構建出更多的綠色校園，讓環(huán)保成為每個人的自覺行動。
綠色的校園手抄報篇十四
每一所學校都是豐富多彩的不一樣的，而我想象中的校園是一個充滿綠色的校園。
在綠色的校園里，一進校園一眼望去到處都是綠色。在校門前有連個大花壇，里面有五顏六色的花，左右兩邊各有一棟教學樓，樓前有兩個花池，里面有兩顆高聳入云的大樹，樹下還生長著五顏六色的花，顯得勃勃生機。兩樓中間有一條寬闊的大路通往寬廣的操場，路兩旁的花池里種著許多月季花，一到春天五彩繽紛，使整個校園充滿春意。而在老師的辦公樓四周生長著茂盛的雪松，上面長著像針一樣的綠刺，樓兩側的墻上長滿了爬山虎，老師們在這樣的環(huán)境里辦公該有多愜意啊！如果我們在這樣的校園里學習心里該有多高興??！
不僅花草樹木多，同學們還要友好相處、互相幫助，在校園了不能亂扔垃圾，去商店買東西不要擁擠，而且下課時不要打架，不玩危險游戲。這樣我們的校園才能真正稱的'上“綠色校園”。
這就是我想象中的綠色校園，一個長滿花草樹木，充滿和諧友好的綠色校園！
綠色的校園手抄報篇十五
同學們，當你流連于風光秀美的西子湖畔，當你沉醉于桂香襲人的滿隴桂雨，當你漫步于芳草遍地的環(huán)城公路，當你徜徉于氣象宏偉的城隍閣中，你為你是一個杭州人而感到自豪嗎？我們生活在杭州，我們生活在天堂！
同學們，當你沉浸在做為天堂人的驕傲和自豪中時，你是否想過由于許多人為的因素，我們美麗的家園正遭受著越來越多嚴重的破壞。這些破壞，直接影響著我們的生存。
為了保護環(huán)境，使杭州成為“世紀綠色家園”，市政府發(fā)起了創(chuàng)建“環(huán)保模范城市”的號召。我們慶春門二小的少先隊員已經行動起來了。大家正在為建設“”而不斷努力著。
植樹節(jié)前夕，我校和雙菱小區(qū)簽訂了一份綠色共建的責任書。學校少先隊組織成立了三支綠色衛(wèi)士少兒城管隊，大家踴躍報名，做起了社區(qū)綠色監(jiān)督員，時刻提醒人們要愛護綠化、保護環(huán)境。大家的行動受到了社區(qū)居民的一致好評。
大家看，最近我校的花壇是否變漂亮了？至從我校實行綠地分配制度后，每個中隊都分到了一塊綠地。同學們的積極性可高了，大家紛紛利用課余時間在責任綠地內種花種草?，F(xiàn)在，校園的花壇里種滿了我們親手栽下的小樹、小花。
再看，學校四周的圍墻也發(fā)生了變化。一幅幅綠色環(huán)保畫在小畫家們的辛勤創(chuàng)作下展現(xiàn)在了我們面前。使大家在欣賞這些畫的同時也懂得了環(huán)保對于我們每個人的重要性。
同學們，保護家園就是保護自己，熱愛家園就是熱愛自己的生命，讓我們攜起手來，從我做起，從身邊的每一件小事做起，不隨意踩踏綠地，不亂扔果殼紙屑，認真管理好班里的責任綠地。讓我們以主人翁的態(tài)度投入到創(chuàng)建“”的行動中去。讓我們的校園永遠健康、美麗。