心得體會是對自身經(jīng)驗和感悟的總結(jié)，它能夠幫助我們更有條理地整理思緒。寫心得體會時，要有個人獨特的見解和深刻的思考，不能簡單照搬別人的觀點。下面是一些寫心得體會的經(jīng)典范文，希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。
水電站個人心得體會篇一
通過學習王晶老師的水電站建筑物，收獲非常大，感受也特別深刻，現(xiàn)將課堂教學上思考與收獲共享如下：
在課堂時，教師用種種方式將學生置于新的環(huán)境中，激起了學生在原有基礎(chǔ)上的新的認知需求，使學生明確了新的教學內(nèi)容對自己的認知需求到底是什么。同時教師引導學生復習了舊知識，引出了新知識，有助于學生明確教學活動的目標和任務(wù)，使教學有的放矢。通過學習我覺得在導入中應(yīng)注意以下要求：
1.導入要有趣。導入應(yīng)引人入勝，有藝術(shù)魅力，切忌刻板乏味。為此，教師的語言要風趣活潑，態(tài)度要熱情開朗，引入方式要新穎多樣，引入手段要形象直觀。
2.導入要切題。導入應(yīng)從教學一堂課的開頭會影響整堂課的質(zhì)量，一個好的教學導入可以給學生提供一個真實的、濃烈的語言環(huán)境，從而迅速進入到英語學習的最佳狀態(tài)，激發(fā)學生的學習興趣，調(diào)動他們參與課堂學習的積極性與主動性，啟發(fā)學生對于知識的求知欲望，讓學生更愛學習。同時，活躍的課堂氣氛也可以激發(fā)教師上課的激情。反之，如果導入環(huán)節(jié)出了問題，學生將很難進入學習狀態(tài)，更調(diào)不動他們想說、想?yún)⑴c課堂的欲望。
3.導入要引思。導入不僅要為學習內(nèi)容定向，還要為學生的思維定向，使學生一開始就形成教學需要的狀態(tài)，切忌平淡帶過或機械灌輸。為此，導入要注重創(chuàng)設(shè)問題情景，以疑促思;要善于以舊拓新，促進遷移;要讓學生參與活動，發(fā)現(xiàn)矛盾，積極思維。
4.導入要簡潔。導入應(yīng)簡潔明快、內(nèi)容恰當，迅速將學生引入學習狀態(tài)，以最少的時間取得最好的教學效果。一般導入過程控制在5分鐘之內(nèi)。
因此，在平時課堂教學課堂導入中，要充分考慮學生的年齡特點和不同層次的學生，采用不同的導入方式。對于低年齡的學生應(yīng)采用生活化、興趣式的導入方式，而對于高年級的學生主要運用任務(wù)型、討論式導入方法為主。
在課堂提問方面，一是教師的提問首先要讓學生做出應(yīng)答反應(yīng)。因此，教師在提問前必須采取一定的手段來集中學生的注意力。教師提問前可適當保持一定時間的沉默，來喚起和集中學生的注意力。教師還可通過手勢、音調(diào)、音量的變化等來吸引學生的注意力。二是學生的心理因素和教學氣氛對學生回答老師所提問題的態(tài)度起著重要的作用。為了創(chuàng)造一個輕松的教學氣氛，使學生保持良好的興奮狀態(tài)，老師應(yīng)采取與學生一起思考的心情進行提問，而不是用強制回答的命令語氣和態(tài)度來進行提問。三是如果教師自問自答的目的不是為了承前啟后或是作為引言來導入新的授課內(nèi)容的話，教師最好不要自問自答。若代替學生回答不利于培養(yǎng)學生獨立思考問題的意識和解決問題的能力，也就失去了提問的意義。四是提問后教師要保持沉默，有意識地給學生留出思考時間。一些教師特別是一些青年教師從心理上害怕課堂的沉默，往往容易用自己的回答來打破這種沉默，這樣做使學生沒有一定的思考時間，又怎樣來回答問題呢?五是有意識地指名讓學生對提問進行回答。這種定向的回答必須是建立在教師仔細觀察學生的基礎(chǔ)上做出的決定，而并非隨意指定任何學生。六是一般在提出問題后不要重復自己的問題。因為在重復問題時，往往詞語上會發(fā)生微小的變化，導致與開始所提的問題的意思不能保持完全一致，容易使學生的思考中斷或引起思維混亂。
通過學習，我知道了老師在課堂導入的以下幾種方法：一是利用插圖，通過問答、討論的形式進行導入。水電站教材圖文并茂，幾乎每一篇閱讀課文均配有與該材料有密切聯(lián)系的插圖，通過對此畫的描述、問答和教師言簡意賅、提綱挈領(lǐng)的導語，逐步引入本課的話題，讓學生適度了解話題的內(nèi)容，易激發(fā)學生內(nèi)在的學習動力，使課堂氣氛活躍;利用文中的插圖導入新課，能激活學生的認知圖式，并使其產(chǎn)生閱讀課文以了解信息的愿望，為以下教學鋪平了道路。二是視聽導入法。教師可充分利用收音機和錄音機以及網(wǎng)絡(luò)資源，選擇性地播放水電站建筑物的建筑過程與運行中的各項管理工作，讓學生聽和看音頻或視頻資料。三是音樂、歌曲導入法。根據(jù)課文的需要，可直接讓學生欣賞有關(guān)音樂、歌曲，因勢利導地組織學生討論音樂的作者、作品的主題等。了。四是背景知識導入法。對于一些歷史題材的課文，可事先通過各種途徑(如上英特網(wǎng) the internet 等)找到相關(guān)的材料或背景知識，制成幻燈片：或以關(guān)鍵詞出現(xiàn)、或以時間為序、或以圖片形式展示。五是學生表演導入法。充分掌握學生的好表演、欲成功、易滿足等特點，把學生的自由式談話( free-talk )、演講( speech )、和表演( act )作為課堂教學的導入，這種形式的導入更能激發(fā)學生的參與性和表現(xiàn)欲。六是游戲?qū)敕?。這種方法充分利用兒童和青少年好勝、榮譽感強的特點，上課開始時，先以小組為單位組織學生做游戲，再導入對新知識的學習。
水電站個人心得體會篇二
水電站實習不是一件輕松事。作為一項綜合性的系統(tǒng)工程,基礎(chǔ)自動化系統(tǒng)在水電廠的生產(chǎn)運行中具有重要的地位和作用。下面是本站小編為大家整理的水電站。
供你參考!
作為電站運行管理者，首先要把安全放在首位，這就要帶領(lǐng)運行人員學習安全規(guī)程，牢固安全意識，熟悉設(shè)備，掌握操作程序，嚴格按安全規(guī)程辦事，只有在人身和設(shè)備安全的前提下，才能談其他。為了達到這個目的，對于一個電站，就應(yīng)作到每事有人做，分工明確，做事程序化，操作有監(jiān)督，這樣才能有效地減少出錯，事后有總結(jié)，吸取經(jīng)驗教訓。
崗位職責。
是什么，自己如何有效的融入組織中，結(jié)合企業(yè)組織目標如何開發(fā)自己的潛能，發(fā)揮自己的能力，如何設(shè)計自己職業(yè)人生等，這是每個員工十分關(guān)心，而又深感困惑的問題，我相信，通過溝通，會為每位員工提供有效的幫助，使他們提高職業(yè)技能，端正職業(yè)態(tài)度，加強責任感，樹立正確地職業(yè)道德，規(guī)范職業(yè)行為。
再次對于電站運行管理者，應(yīng)正確的決策，使生產(chǎn)效益最大化。為了做到這點要研究潭山地區(qū)歷年來的氣候特點，關(guān)注天氣的變化，根據(jù)入庫流量的變化及今后來水情況的預報，調(diào)控水庫的水位。還要根據(jù)潭山電網(wǎng)枯豐季節(jié)及每天波峰平谷的電價差異，正確合理地安排運行，使發(fā)電收益最大化。來水的多少受天時約束，但效益的好壞可以人為地進行微調(diào)，所以應(yīng)合理安排，正確判斷，使公司利益最大化。
天有不測風云，突發(fā)事件有可能發(fā)生，面對洶涌而至的洪水，只要想到了，做好了充分準備，我想在公司的正確指揮下，一定會從容面對，使損失降到最低。
對于環(huán)境衛(wèi)生工作，也是電站的一項經(jīng)常性工作，好的環(huán)境使人生活得舒暢，對設(shè)備安全運行也是一個保障。電站的運行，說簡單也并不簡單，由于電業(yè)運行的連續(xù)性，只要一進入運行行業(yè)，每一天，每一周，每一月對安全的牽掛，對運行方式的運用無不使人魂牽夢想。我記得在很多年以前，我第一次領(lǐng)到一套修理工具時，我的師傅對我說的話：不要認為比別人多了一套工具而高興，這套工具就像農(nóng)民自己做的扁擔，是來壓自己的，修理工具也是用來磨練自己的。同樣，運行管理的擔子一挑上，也就多了一份責任，一份牽掛。
前幾天師傅與我談話，問我的理想和追求。我不想成為中國工程院院士，那對我來說不現(xiàn)實，我不想拿月亮來蕩秋千，那對我來說太天真。由于自己以后單位的效益不一定好，我的價值觀告訴我，那就是通過自己的努力，不斷地學習，完善自己，勤勤懇懇，腳踏實地，多干實事，多付出，使老板想我。只有老板想我，認為我有可用的價值，我的打工之路才會越走越寬廣。我不求天長地久，只在乎曾經(jīng)擁有，努力了，盡心了，也就無怨無悔，也許這就是我的理想和追求。
通過接近兩個月的實習，感悟很深，受益非淺?？偨Y(jié)了下，有些體會:。
(四)體會到了團結(jié)互助是必不可少的。
(五)要學會虛心，因為只有虛心請教才能真正學到東西，也只有虛心請教才可使自己進步快。要向有經(jīng)驗的前輩學習，學習他們的工作態(tài)度和做事原則。這樣能使我們少走很多彎路。
總得來說這次到水電站的實習，我不敢說我懂了水電站的點點滴滴，但是我所學到的和感受到的是我終生受用一筆財富。因此，我堅信：只要我用心去發(fā)掘，勇敢地去嘗試，認真的去請教一定會能更大的收獲和啟發(fā)的，也只有這樣才能為自己以后的工作和生活積累更多豐富的知識和寶貴的經(jīng)驗。
當我們帶著行囊走進電站的時候。我遠遠地就看到了兩根粗大的紅色水管，聽到了隆隆的水聲。隨著我們的走進，水聲越來越大，我的心情也越來越激動：這畢竟是我第一次到水電站實習;也是我第一次真正地實際接觸到專業(yè)!本次實習就是為了讓我們能夠?qū)τ谖覀兯鶎W過的各種儀器設(shè)備有一個感性的直觀的認識，從而把書本上的理論和現(xiàn)實中的技術(shù)聯(lián)系與結(jié)合起來。來到電站接待我的是電站的管理人員張大哥，張大哥為人親切，一看見我趕忙上來幫我拎皮箱，很溫暖的把我接到電站的休息室，給我安排好了我實習期間住的房間。
另外張大哥給我講了電站的一些情況以及進入廠房的注意事項和相關(guān)的規(guī)定，還有安全問題。我們認認真真地聽了并牢記，此次是到電廠實習，電廠的任何東西一碰都很容易導致出安全問題，如果我們不聽指揮，那只“電老虎”會隨時吞噬掉我們年輕的生命。
一、實習時間：20xx年5月24日。
二、實習地點：合面獅水電站。
三、實習要求：
1.不亂碰電站設(shè)備，保證電站設(shè)備安全和人身安全;。
2.認真聽取電站工作人員的講解，了解電站的運行方式和供電方向;。
3.參觀了解電站壩堤;。
四、
實習目的。
及意義：
通過見習，把書本上的理論和現(xiàn)實中的技術(shù)結(jié)合起來，讓我們對所學過的各種儀器設(shè)備有一個感性的直觀認識，用所學過的知識去分析解決現(xiàn)實中的問題。除此外，見習還是我們在大學期間一門意義重大的必修課，是學院為培養(yǎng)高素質(zhì)工程技術(shù)人才安排的一個重要實踐性教學環(huán)節(jié)，是將學校教學與生產(chǎn)實際相結(jié)合，理論與實踐相聯(lián)系的重要途徑。其目的是使我們通過見習在專業(yè)知識和人才素質(zhì)兩方面得到鍛煉和培養(yǎng)，從而為畢業(yè)后去電力部門盡快熟悉工作，也開拓了我們的眼界。
六、實習過程及內(nèi)容：
20xx年5月24日早晨，經(jīng)過將近一個小時的車程，我們終于來到了賀州市桂東電力子公司----合面獅水電站。我們的車子一進入電站小區(qū)，就感到了一份濃濃的電氣獨有的氣息。當車子開往壩堤的那一刻，不禁覺得有一種熟悉而又神秘之感。熟悉是因為我們是電氣人，神秘是因為第一次接觸實際的東西。車子繼續(xù)前行，經(jīng)過一條蒙陰道，而蒙陰道旁邊就是奔涌的賀江，聞到的是一股清涼的河水味，是水電站流出來的味道。車子停了，原來我們已經(jīng)到了壩底。
下車時，看到的是一些工作人員在修剪電站變電區(qū)的草坪，每個人都穿著工作服和安全帽。雖然不是道閘操作、檢修操作，但是凡在現(xiàn)場環(huán)境下工作的，都必須按規(guī)章穿好工作服和戴上安全帽，這是一種原則，一種精神。同樣也是我們以后工作之中必須注意的事項，嚴謹、嚴謹，再嚴謹。
下車之后一位主任從電站監(jiān)控室里走了出來，微笑這迎接我們。他分別帶領(lǐng)我們參觀了蓄水堤壩、微機模擬控制屏、水輪機室和帶負荷拉閘室。
我們分批進入水輪機室，作為后一批進入的我，首先參觀了堤壩建設(shè)。我們一步一步往壩頂爬，慢慢體驗這壩堤的高度。在壩頂，看著堤壩兩邊水面的高度差有40多米，可見這能量是有多大啊!再看看溢流孔涌出水勢，嘆為觀止啊!
前一批參觀水輪機的同學出來了，我們隨后入內(nèi)。
一進大廳，迎面看到的是一座u形的微機模擬控制柜，模擬控制柜正面是微機模擬控制屏?？刂破琳故镜氖请姎饨泳€圖，分別有發(fā)電機、電流互感器、電壓互感器、變壓器、母線、斷路器、隔離開關(guān)和輸電方向指引，屏幕上還顯示了發(fā)電機輸出的電壓、有功功率、無功功率、安全運行時間和斷路器及隔離開關(guān)的分合情況(紅燈代表閉合，綠燈代表斷開)。旁邊還有一個電子鑰匙，這把鑰匙是用途是控制模擬屏的指令。主任跟我們介紹了它們的工作原理和它們質(zhì)之間的聯(lián)系，這跟我們在課本上學到的是一樣的。
接下來主任讓我們每個人都戴上安全帽進入水輪機房。
主任帶領(lǐng)我們下到水輪機下層，下面帶負荷拉閘開關(guān)室。室內(nèi)分隔安全線、防護欄、鐵柵欄和電子鎖一應(yīng)俱全。電子鎖是鎖住拉閘開關(guān)的，避免誤拉閘導致安全故障，威脅設(shè)備和人身安全。其實還有安全防護欄攔住了我們接近開關(guān)，而且拉閘開關(guān)還是用間接長臂式的開關(guān)手柄，進而更好地保護了設(shè)備和人身安全。這里提醒著我們每一個電氣人都應(yīng)該謹慎操作，規(guī)范操作。
參觀了這些之后，我們的見習也接近了尾聲，最后我們跟帶隊老師及帶我們參觀的主任跟我們一起合影留念，記錄我們的首次見習。
七、實習建議：
如果有可能的話可以增加見習次數(shù)，并且參觀不一樣的發(fā)電站和設(shè)備，拓寬我們視野及相關(guān)知識;加快校企聯(lián)系，增加實習地點及崗位。
經(jīng)過一天的見習，我更深入地了解了電氣人員應(yīng)該有的素質(zhì)：認真、嚴謹、有極高的安全的意識。希望自己以后認真學習，提高能力，個人綜合素質(zhì)也要向上發(fā)展，盡管自己現(xiàn)在還存在著一些缺點和不足。在今后的學習中和畢業(yè)工作后，我還要更進一步嚴格要求自己，虛心向優(yōu)秀的同學、同事學習，繼續(xù)努力改正自己的缺點和不足，爭取在思想、學習、工作和生活等方面有更大的進步。
水電站個人心得體會篇三
第一段：引言（150字）。
兩河口水電站是我國東北地區(qū)最大的水電站，也是我國綠色能源發(fā)展的代表之一。作為一名電力工作者，我有幸參觀了兩河口水電站，并深刻感受到了它所帶給我的震撼與啟示。
第二段：對兩河口水電站的了解及它的意義（250字）。
兩河口水電站位于吉林省白山市撫松縣境內(nèi)的二道白河，是中國規(guī)模最大、裝機容量最大的水電站之一。該電站總裝機容量達到420萬千瓦，年發(fā)電量近200億千瓦時，能為東北地區(qū)供電穩(wěn)定、可靠，并減少大量二氧化碳的排放，從而降低了環(huán)境污染。所以兩河口水電站不僅是我國可再生能源工程的典范，也為我國節(jié)能減排、環(huán)保減負做出了重要貢獻。
在前往兩河口水電站的路程中，我和同事們都心情激動，期待已久的參觀開始了。導游詳細地講解了電站的建設(shè)歷程、技術(shù)設(shè)備和運行情況，我們被所聽到的數(shù)據(jù)和數(shù)據(jù)的背后的技術(shù)努力所震撼。參觀結(jié)束后，我們來到了水電站的控制室，肅穆寧靜的氛圍讓我產(chǎn)生了敬畏之情。在這里，工程師耐心地講解了控制室和機房設(shè)備的運行情況與日常維護，各種高科技的裝備配合無間，猶如水電站的心臟組織，感人至深。
站在兩河口水電站的岸邊，我感受到了大自然的美妙與可愛。在這樣的美好環(huán)境下，我們?nèi)绾螌⑸a(chǎn)與生態(tài)和諧共存，充分現(xiàn)代化的高科技是我國企業(yè)走向創(chuàng)新與國際化之路的關(guān)鍵，而不斷完善的環(huán)保法律法規(guī)則是企業(yè)進行綠色生產(chǎn)的基礎(chǔ)和保障。站在電站山頂，我們可以看到底下有一個湖泊，這個湖也是這個電站的重要組成部分，這個湖泊不但起到了調(diào)節(jié)水流量的作用，也成了大量魚類和野鳥等物種棲息繁衍的家園。這啟示我們，發(fā)展是為了更好的保護環(huán)境，保護環(huán)境也是為了更好的發(fā)展。
第五段：結(jié)論（200字）。
參觀兩河口水電站，讓我的心靈得到了深深的震撼，我深刻認識到企業(yè)除了發(fā)展產(chǎn)業(yè)還有保護環(huán)境、尊重自然的義務(wù)與責任。發(fā)展是為了更好的保護環(huán)境，保護環(huán)境也是為了更好的發(fā)展。我堅信，在全體電力工作者、所有企業(yè)以及社會各部門的共同努力下，我國可持續(xù)發(fā)展、綠色發(fā)展與環(huán)保乃至所有的美好愿景都一定會落實和實現(xiàn)。
水電站個人心得體會篇四
兩河口水電站位于四川省雅安市蘆山縣，是中國第三大金剛系列水電站之一。該水電站利用雅礱江和子梓河兩條河流的水能，年發(fā)電能力達到800億千瓦時，是川西電網(wǎng)重要的能源基地之一。
第二段：實地參觀，深入了解水電站建設(shè)和運營。
在參觀水電站時，我們了解到水電站的建設(shè)和運營需要極大的勇氣和毅力。建設(shè)過程中需要克服地理環(huán)境復雜、氣候惡劣和施工技術(shù)難度大等一系列問題。而且水電站的運營也需要非常嚴密的管理和維護，以確保發(fā)電效率和安全運營。
觀察兩河口水電站的建設(shè)情況和運營效果，我們不難發(fā)現(xiàn)，這座水電站不僅為國家提供了大量的電力，還帶來了巨大的經(jīng)濟利益。該水電站的建設(shè)為當?shù)貛砹舜罅康木蜆I(yè)機會和產(chǎn)業(yè)發(fā)展，同時也帶動了川西地區(qū)的經(jīng)濟建設(shè)。
在水電站的建設(shè)過程中，應(yīng)該保證水資源的科學利用和環(huán)境的保護。兩河口水電站充分利用雅礱江和子梓河的水力資源，同時也保護了當?shù)氐沫h(huán)境。水電站發(fā)電的同時，它的建設(shè)也為生態(tài)保護提供了有力的支持。
觀察兩河口水電站，我們可以認識到，這座水電站除了為國家、地區(qū)和社會帶來經(jīng)濟、生態(tài)、安全和可靠等多個方面的利益外，還為我們提供了體驗式的學習機會，讓我們了解到水電站建設(shè)和運營的困難和挑戰(zhàn)，體會到中國乃至世界電力行業(yè)的巨大潛力和發(fā)展空間。
水電站個人心得體會篇五
水工認知實習是學習水工建筑物等水工專業(yè)課程的重要環(huán)節(jié)，我們于20__年3月21日至20__年3月30日對葛洲壩、三峽等偉大的水利樞紐工程進行了認知實習，收獲很大。尤其對在建的中國最大水利樞紐工程--三峽工程感觸頗深。結(jié)合實習實際和本人認識對三峽工程發(fā)表不成熟的看法。
一.壩址及基本樞紐布置。
三峽工程大壩壩址選定在宜昌市三斗坪，在已建成的葛洲壩水利樞紐上游約40公里處。壩址區(qū)河谷開闊，兩岸岸坡較平緩，江中原有一小島(中堡島)，具備良好的分期施工導流條件。樞紐建筑物基礎(chǔ)為堅硬完整的花崗巖體。修建了宜昌至工地長約28公里的專用高速公路及壩下游4公里處的跨江大橋--西陵長江大橋。還修建了一批壩區(qū)碼頭。壩區(qū)具備良好的交通條件。
二.重要水工建筑物。
1大壩。
攔河大壩為混凝土重力壩，壩長2309米，壩頂高程185米，最大壩高181米。
泄洪壩段位于河床中部，總長483米，設(shè)有22個表孔和23個泄洪深孔，其中深孔進口高程90米，孔口尺寸為7×9米;表孔孔口寬8米，溢流堰頂高程158米，表孔和深孔均采用鼻坎挑流方式進行消能。
電站壩段位于泄洪壩段兩側(cè)，設(shè)有電站進水口。進水口底板高程為108米。壓力輸水管道為背管式，內(nèi)直徑12.40米，采用鋼筋混凝土受力結(jié)構(gòu)。
校核洪水時壩址最大下泄流量102500立方米/秒。
水電站采用壩后式布置方案，共設(shè)有左、右兩組廠房和地下廠房。共安裝32臺水輪發(fā)電機組，其中左岸廠房14臺，右岸廠房12臺，地下廠房6臺。水輪機為混流式，機組單機額定容量70萬千瓦。
3通航建筑物。
通航建筑物包括永久船閘和升船機(技術(shù)公關(guān)中，計劃用螺旋桿技術(shù)取代原計劃的鋼纜繩提升技術(shù))，均位于左岸。
永久船閘為雙線五級連續(xù)梯級船閘。單級閘室有效尺寸為280×34×5米(長×寬×坎上最小水深)，可通過萬噸級船隊。
承船廂設(shè)計運行時總重量為11800噸，總提升力為6000牛頓。
三.樞紐工程量及工期安排。
工程主體建筑物及導流工程的主要工程量為:土石方開挖10283萬立方米,土石方填筑3198萬立方米，混凝土澆筑2794萬立方米,鋼筋46.30萬噸,水輪發(fā)電機組制安32臺套。全部工程施工任務(wù)分三個階段完成，全部工期為。
第一階段(1993-)為施工準備及一期工程，施工需5年，以實現(xiàn)大江截流為標志。
第二階段(-)為二期工程，施工需6年，以實現(xiàn)水庫初期蓄水、第一批機組發(fā)電和永久船閘通航為標志。
第三階段(-20__年)為三期工程，施工需6年，以實現(xiàn)全部機組發(fā)電和樞紐工程全部完建為標志。
一、二工程均已如期完成，三期工程也在計劃內(nèi)施工，升船機攻關(guān)在緊張進行中。
四.三峽工程的巨大效益。
三峽工程是中國、也是世界上最大的水利樞紐工程，是治理和開發(fā)長江的關(guān)鍵性骨干工程。三峽工程水庫正常蓄水位175米，總庫容393億立方米;水庫全長600余公里，平均寬度1.1公里;水庫面積1084平方公里。它具有防洪、發(fā)電、航運等巨大的綜合效益。
1防洪。
興建三峽工程的首要目標是防洪。三峽水利樞紐是長江中下游防洪體系中的關(guān)鍵性骨干工程。經(jīng)三峽水庫調(diào)蓄，在上游形成庫容為393億立方米的河道型水庫，可調(diào)節(jié)防洪庫容達221.5億立方米，能有效地攔截宜昌以上來的洪水，大大削減洪峰流量，使荊江河段防洪標準由現(xiàn)在的約十年一遇提高到百年一遇。遇千年一遇的特大洪水，可配合荊江分洪等分蓄洪工程的運用，防止荊江河段兩岸發(fā)生干堤潰決的毀滅性災害，減輕中下游洪災損失和對武漢市的洪水威脅，并可為洞庭湖區(qū)的治理創(chuàng)造條件。
2發(fā)電。
三峽工程最直接的經(jīng)濟效益就是發(fā)電。平衡當代中國高速發(fā)展經(jīng)濟與嚴重能源短缺的矛盾，清潔的可以再生的水電資源無疑是最優(yōu)的選擇。三峽水電站總裝機容量1820萬千瓦，年平均發(fā)電量846.8億千瓦時。它將為經(jīng)濟發(fā)達、能源不足的華東、華中和華南等地區(qū)提供可靠、廉價、清潔的可再生能源，對經(jīng)濟發(fā)展和減少環(huán)境污染起到重大的作用。
三峽工程所提供的電力資源，如果以火電來算，就意味著要多修建10座180萬千瓦級的火電廠，平均每年多采掘原煤5000萬噸。除廢渣影響環(huán)境外，每年還將排放大量形成全球溫室效應(yīng)的二氧化碳，造成酸雨的二氧化硫，有毒氣體一氧化碳和氮氧化物，還會產(chǎn)生大量的飄塵、降塵等;火電廠和棄渣場大規(guī)模的占地將從華東、華中這本來就人多地少的地區(qū)奪去更多的土地。這不僅使中國今后將承受更大的環(huán)境所帶來的壓力，也對全球環(huán)境造成不利的影響。
3航運。
三峽水庫將顯著改善宜昌至重慶660公里的長江航道，萬噸級船隊可直達重慶港。航道單向年通過能力可由現(xiàn)在的約1000萬噸提高到5000萬噸，運輸成本可降低35-37%。經(jīng)水庫調(diào)節(jié)，宜昌下游枯水季最小流量，可從現(xiàn)在的3000立方米/秒提高到5000立方米/秒以上，使長江中下游枯水季航運條件也得到較大的改善。
五.興建三峽工程中的問題。
1泥沙問題。
長江宜昌段年輸沙量5.3億噸，將淤塞三峽水庫。水庫正常擋水位175m高程，總庫容393億m3，死水位145m高程，死庫容172億m3，防洪庫容221億m3，蓄水調(diào)節(jié)庫容165億m3。水庫運行方案為:汛期限制水位145m高程，3年一遇洪水56700m3/s以下不調(diào)洪，經(jīng)泄深孔和水電站暢泄，可減少水庫沙淤積。來大洪水，水庫調(diào)洪，仍下泄56700m3/s;汛后沖水庫淤積。九月水庫開始蓄水，約兩個月到正常蓄水位175m高程。次年汛前庫水位降至155m高程，利用蓄水發(fā)電。在155m水位，可保持川江航運。到汛期，水位又降至145m水位，由于當時流量大，仍可保持川江航運。這是創(chuàng)新的水庫運行方案。
水電站個人心得體會篇六
進入黔西電廠廠區(qū)，給我的感受不是進入了生產(chǎn)車間，而是進入了一家休閑避暑山莊。環(huán)境衛(wèi)生保持得一塵不染，物資定置整整齊齊，工作人員精神煥發(fā)，所有的工作都顯得別樣的井然有序。
在接待人員帶領(lǐng)下，參觀人員來到了鉗工比賽現(xiàn)場，只見參賽選手全神貫注地進行著自已的項目，旁邊的評委也在認真點評著。隨即進入資料室、生產(chǎn)現(xiàn)場參觀，通過與工作人員進行細致的溝通與交流，除了了解火電廠生產(chǎn)流程外，火電廠管理人員在現(xiàn)場管理上也給我們提供了不少寶貴的經(jīng)驗。譬如現(xiàn)場設(shè)備巡視記錄，在我們傳統(tǒng)的水電廠現(xiàn)場記錄只表明了該設(shè)備已巡查，而未象火電廠明確規(guī)定該被巡查設(shè)備有明顯參數(shù)、標準，巡查人員巡查時須查明現(xiàn)狀與標準是否有差別，如有差別須分析出原因，查出原因后由檢修人員進行處理，處理后移交運行人員。整個缺陷管理成流水線閉環(huán)管理。
另外。為了及時處理問題，班組每天需進行一次民主例會，由班長組織當班人員，對本班運行過程中的薄弱環(huán)節(jié)進行民主發(fā)言，最后由班長組織討論，總結(jié)出解決辦法后記錄在案。能在本班處理則在本班處理，不能在本班處理則在交接班時向下一班交待清楚，以保證在設(shè)備上不因管理而留死角。
工作作風的嚴謹也是本次黔西之行的一大感受，通過制度對員工進行嚴格管理，使得凡事有人負責、凡事有章可循、凡事有人考核是黔西電廠的一大特色。用制度管理人，讓所有人的行為均有章可循，讓每一位員工都明確自己的崗位職責，作到日事日畢、日清日高。電廠給我的感受是管理到了一定水平時，所有鎖事都有人負責，管理人員也就清松自如了。
水電站個人心得體會篇七
近日，筆者前往中國長江電力有限公司下屬的兩河口水電站參觀學習。經(jīng)過全方位的觀察和深入的了解，深深感受到這座水電站的巨大能源價值和獨特的技術(shù)風貌。在此，筆者結(jié)合自身所見所聞，談一下我的心得體會。
第二段：能源富集之水電站。
作為世界最大的水電發(fā)電國家，中國擁有豐富的水力資源，發(fā)電能力占總裝機容量的三分之一以上，兩河口水電站就是其中的佼佼者。水電站座落于神仙洞，依傍曾經(jīng)磅礴激流的新江河段。工程總庫容61.9億立方米，裝機容量1,100,000千瓦，年發(fā)電量達50億千瓦時，是目前世界上最大的地下廠房式水電站。站內(nèi)設(shè)有兩臺主機組，每臺主機組均由7臺水輪機組成，利用流速高達14.61米/秒的水流，一次性產(chǎn)生驚人的1,100萬千瓦電量。作為中國電力企業(yè)的骨干水電站之一，兩河口水電站不僅為全國大規(guī)模送電提供有力支持，也讓更多地區(qū)有機會享受到清潔、安全、穩(wěn)定的電力供應(yīng)。
第三段：關(guān)鍵技術(shù)應(yīng)用。
要實現(xiàn)這樣龐大的能源輸出和穩(wěn)定的電力供應(yīng)，關(guān)鍵就在于兩河口水電站的先進技術(shù)應(yīng)用。在初始設(shè)計階段，工程師采用先進的CFD計算流體動力學模擬，對工程內(nèi)部管道系統(tǒng)進行優(yōu)化，使其具有更好的運行效率和更高的傳輸效益。此外，還采用新型的自耗式鋼管混凝土法進行施工，以最大程度地提高整個工程千斤頂承載能力，確保水電站設(shè)施在瞬間大水流沖擊下穩(wěn)定運行，保障水電站的安全運營。此外，科學自動化的維護系統(tǒng)能夠自動執(zhí)行、實時監(jiān)測運行數(shù)據(jù)，提高了運行效率、降低了工作人員工作量，同時保證維護質(zhì)量和服務(wù)水平?？梢哉f，兩河口水電站的高效能源利用和可靠穩(wěn)定的電力供應(yīng)，都歸功于其所采用的科學技術(shù)和層層審批的質(zhì)量檢驗標準。
第四段：環(huán)保意識與責任擔當。
在設(shè)施優(yōu)化和穩(wěn)定運行的同時，兩河口水電站運營商也不斷加強環(huán)保意識，積極履行企業(yè)社會責任。為減輕水電站周邊居民的用電壓力，水電站精心規(guī)劃了“以電代煤”項目，為居民提供安全、品質(zhì)保證的熱電暖服務(wù)，同時減少了廢氣排放，改善了周邊環(huán)境質(zhì)量。在水電站周邊的唐山灣建有魚類棲息區(qū)和綠化帶，并進行生態(tài)環(huán)境保護及修復工作，同時引進蔬菜基地農(nóng)業(yè)項目和光伏發(fā)電項目，實現(xiàn)了水電、光伏、綠色食品從互補一體的發(fā)電模式。這體現(xiàn)了兩河口水電站在穩(wěn)定生產(chǎn)的同時，不斷逐步完成企業(yè)社會責任的堅定決心。
第五段：結(jié)論。
兩河口水電站的成功運營，展示了中國電力科技水平和企業(yè)社會責任的實際成果。策劃、建設(shè)和運營一個這樣龐大的工程不僅需要艱辛的技術(shù)攻關(guān)和嚴格的質(zhì)量控制，還需要企業(yè)與社會共建、共享的環(huán)保理念和責任擔當。相信未來，在先進技術(shù)、科學規(guī)劃和良好環(huán)保意識的不斷重構(gòu)下，兩河口水電站將越來越為人們所熟知，并為這個高度電力依賴的時代，創(chuàng)造更多清潔、綠色、可持續(xù)的能源。
水電站個人心得體會篇八
水電站是關(guān)乎民生問題的。我國的水力資源居世界首位,水電資源是我國的優(yōu)勢資源,水電業(yè)在我國電力工業(yè)中占有十分重要的地位。以下本站小編為你帶來水電站學習心得體會，希望對你有所幫助!
(四)體會到了團結(jié)互助是必不可少的。
(五)要學會虛心，因為只有虛心請教才能真正學到東西，也只有虛心請教才可使自己進步快。要向有經(jīng)驗的前輩學習，學習他們的工作態(tài)度和做事原則。這樣能使我們少走很多彎路。
總得來說這次到水電站的實習，我不敢說我懂了水電站的點點滴滴，但是我所學到的和感受到的是我終生受用一筆財富。因此，我堅信：只要我用心去發(fā)掘，勇敢地去嘗試，認真的去請教一定會能更大的收獲和啟發(fā)的，也只有這樣才能為自己以后的工作和生活積累更多豐富的知識和寶貴的經(jīng)驗。
當我們帶著行囊走進電站的時候。我遠遠地就看到了兩根粗大的紅色水管，聽到了隆隆的水聲。隨著我們的走進，水聲越來越大，我的心情也越來越激動：這畢竟是我第一次到水電站實習;也是我第一次真正地實際接觸到專業(yè)!本次實習就是為了讓我們能夠?qū)τ谖覀兯鶎W過的各種儀器設(shè)備有一個感性的直觀的認識，從而把書本上的理論和現(xiàn)實中的技術(shù)聯(lián)系與結(jié)合起來。來到電站接待我的是電站的管理人員張大哥，張大哥為人親切，一看見我趕忙上來幫我拎皮箱，很溫暖的把我接到電站的休息室，給我安排好了我實習期間住的房間。
另外張大哥給我講了電站的一些情況以及進入廠房的注意事項和相關(guān)的規(guī)定，還有安全問題。我們認認真真地聽了并牢記，此次是到電廠實習，電廠的任何東西一碰都很容易導致出安全問題，如果我們不聽指揮，那只“電老虎”會隨時吞噬掉我們年輕的生命。
作為電站運行管理者，首先要把安全放在首位，這就要帶領(lǐng)運行人員學習安全規(guī)程，牢固安全意識，熟悉設(shè)備，掌握操作程序，嚴格按安全規(guī)程辦事，只有在人身和設(shè)備安全的前提下，才能談其他。為了達到這個目的，對于一個電站，就應(yīng)作到每事有人做，分工明確，做事程序化，操作有監(jiān)督，這樣才能有效地減少出錯，事后有總結(jié)，吸取經(jīng)驗教訓。
崗位職責。
是什么，自己如何有效的融入組織中，結(jié)合企業(yè)組織目標如何開發(fā)自己的潛能，發(fā)揮自己的能力，如何設(shè)計自己職業(yè)人生等，這是每個員工十分關(guān)心，而又深感困惑的問題，我相信，通過溝通，會為每位員工提供有效的幫助，使他們提高職業(yè)技能，端正職業(yè)態(tài)度，加強責任感，樹立正確地職業(yè)道德，規(guī)范職業(yè)行為。
再次對于電站運行管理者，應(yīng)正確的決策，使生產(chǎn)效益最大化。為了做到這點要研究潭山地區(qū)歷年來的氣候特點，關(guān)注天氣的變化，根據(jù)入庫流量的變化及今后來水情況的預報，調(diào)控水庫的水位。還要根據(jù)潭山電網(wǎng)枯豐季節(jié)及每天波峰平谷的電價差異，正確合理地安排運行，使發(fā)電收益最大化。來水的多少受天時約束，但效益的好壞可以人為地進行微調(diào)，所以應(yīng)合理安排，正確判斷，使公司利益最大化。
天有不測風云，突發(fā)事件有可能發(fā)生，面對洶涌而至的洪水，只要想到了，做好了充分準備，我想在公司的正確指揮下，一定會從容面對，使損失降到最低。
對于環(huán)境衛(wèi)生工作，也是電站的一項經(jīng)常性工作，好的環(huán)境使人生活得舒暢，對設(shè)備安全運行也是一個保障。電站的運行，說簡單也并不簡單，由于電業(yè)運行的連續(xù)性，只要一進入運行行業(yè)，每一天，每一周，每一月對安全的牽掛，對運行方式的運用無不使人魂牽夢想。我記得在很多年以前，我第一次領(lǐng)到一套修理工具時，我的師傅對我說的話：不要認為比別人多了一套工具而高興，這套工具就像農(nóng)民自己做的扁擔，是來壓自己的，修理工具也是用來磨練自己的。同樣，運行管理的擔子一挑上，也就多了一份責任，一份牽掛。
前幾天師傅與我談話，問我的理想和追求。我不想成為中國工程院院士，那對我來說不現(xiàn)實，我不想拿月亮來蕩秋千，那對我來說太天真。由于自己以后單位的效益不一定好，我的價值觀告訴我，那就是通過自己的努力，不斷地學習，完善自己，勤勤懇懇，腳踏實地，多干實事，多付出，使老板想我。只有老板想我，認為我有可用的價值，我的打工之路才會越走越寬廣。我不求天長地久，只在乎曾經(jīng)擁有，努力了，盡心了，也就無怨無悔，也許這就是我的理想和追求。
通過學習王晶老師的水電站建筑物，收獲非常大，感受也特別深刻，現(xiàn)將課堂教學上思考與收獲共享如下：
在課堂時，教師用種種方式將學生置于新的環(huán)境中，激起了學生在原有基礎(chǔ)上的新的認知需求，使學生明確了新的教學內(nèi)容對自己的認知需求到底是什么。同時教師引導學生復習了舊知識，引出了新知識，有助于學生明確教學活動的目標和任務(wù)，使教學有的放矢。通過學習我覺得在導入中應(yīng)注意以下要求：
1.導入要有趣。導入應(yīng)引人入勝，有藝術(shù)魅力，切忌刻板乏味。為此，教師的語言要風趣活潑，態(tài)度要熱情開朗，引入方式要新穎多樣，引入手段要形象直觀。
2.導入要切題。導入應(yīng)從教學一堂課的開頭會影響整堂課的質(zhì)量，一個好的教學導入可以給學生提供一個真實的、濃烈的語言環(huán)境，從而迅速進入到英語學習的最佳狀態(tài)，激發(fā)學生的學習興趣，調(diào)動他們參與課堂學習的積極性與主動性，啟發(fā)學生對于知識的求知欲望，讓學生更愛學習。同時，活躍的課堂氣氛也可以激發(fā)教師上課的激情。反之，如果導入環(huán)節(jié)出了問題，學生將很難進入學習狀態(tài)，更調(diào)不動他們想說、想?yún)⑴c課堂的欲望。
3.導入要引思。導入不僅要為學習內(nèi)容定向，還要為學生的思維定向，使學生一開始就形成教學需要的狀態(tài)，切忌平淡帶過或機械灌輸。為此，導入要注重創(chuàng)設(shè)問題情景，以疑促思;要善于以舊拓新，促進遷移;要讓學生參與活動，發(fā)現(xiàn)矛盾，積極思維。
4.導入要簡潔。導入應(yīng)簡潔明快、內(nèi)容恰當，迅速將學生引入學習狀態(tài)，以最少的時間取得最好的教學效果。一般導入過程控制在5分鐘之內(nèi)。
因此，在平時課堂教學課堂導入中，要充分考慮學生的年齡特點和不同層次的學生，采用不同的導入方式。對于低年齡的學生應(yīng)采用生活化、興趣式的導入方式，而對于高年級的學生主要運用任務(wù)型、討論式導入方法為主。
在課堂提問方面，一是教師的提問首先要讓學生做出應(yīng)答反應(yīng)。因此，教師在提問前必須采取一定的手段來集中學生的注意力。教師提問前可適當保持一定時間的沉默，來喚起和集中學生的注意力。教師還可通過手勢、音調(diào)、音量的變化等來吸引學生的注意力。二是學生的心理因素和教學氣氛對學生回答老師所提問題的態(tài)度起著重要的作用。為了創(chuàng)造一個輕松的教學氣氛，使學生保持良好的興奮狀態(tài)，老師應(yīng)采取與學生一起思考的心情進行提問，而不是用強制回答的命令語氣和態(tài)度來進行提問。三是如果教師自問自答的目的不是為了承前啟后或是作為引言來導入新的授課內(nèi)容的話，教師最好不要自問自答。若代替學生回答不利于培養(yǎng)學生獨立思考問題的意識和解決問題的能力，也就失去了提問的意義。四是提問后教師要保持沉默，有意識地給學生留出思考時間。一些教師特別是一些青年教師從心理上害怕課堂的沉默，往往容易用自己的回答來打破這種沉默，這樣做使學生沒有一定的思考時間，又怎樣來回答問題呢?五是有意識地指名讓學生對提問進行回答。這種定向的回答必須是建立在教師仔細觀察學生的基礎(chǔ)上做出的決定，而并非隨意指定任何學生。六是一般在提出問題后不要重復自己的問題。因為在重復問題時，往往詞語上會發(fā)生微小的變化，導致與開始所提的問題的意思不能保持完全一致，容易使學生的思考中斷或引起思維混亂。
通過學習，我知道了老師在課堂導入的以下幾種方法：一是利用插圖，通過問答、討論的形式進行導入。水電站教材圖文并茂，幾乎每一篇閱讀課文均配有與該材料有密切聯(lián)系的插圖，通過對此畫的描述、問答和教師言簡意賅、提綱挈領(lǐng)的導語，逐步引入本課的話題，讓學生適度了解話題的內(nèi)容，易激發(fā)學生內(nèi)在的學習動力，使課堂氣氛活躍;利用文中的插圖導入新課，能激活學生的認知圖式，并使其產(chǎn)生閱讀課文以了解信息的愿望，為以下教學鋪平了道路。二是視聽導入法。教師可充分利用收音機和錄音機以及網(wǎng)絡(luò)資源，選擇性地播放水電站建筑物的建筑過程與運行中的各項管理工作，讓學生聽和看音頻或視頻資料。三是音樂、歌曲導入法。根據(jù)課文的需要，可直接讓學生欣賞有關(guān)音樂、歌曲，因勢利導地組織學生討論音樂的作者、作品的主題等。了。四是背景知識導入法。對于一些歷史題材的課文，可事先通過各種途徑(如上英特網(wǎng)theinternet等)找到相關(guān)的材料或背景知識，制成幻燈片：或以關(guān)鍵詞出現(xiàn)、或以時間為序、或以圖片形式展示。五是學生表演導入法。充分掌握學生的好表演、欲成功、易滿足等特點，把學生的自由式談話(free-talk)、演講(speech)、和表演(act)作為課堂教學的導入，這種形式的導入更能激發(fā)學生的參與性和表現(xiàn)欲。六是游戲?qū)敕?。這種方法充分利用兒童和青少年好勝、榮譽感強的特點，上課開始時，先以小組為單位組織學生做游戲，再導入對新知識的學習。
水電站個人心得體會篇九
通過接近兩個月的實習，感悟很深，受益非淺。了下，有些體會:。
(四)體會到了團結(jié)互助是必不可少的。
(五)要學會虛心，因為只有虛心請教才能真正學到東西，也只有虛心請教才可使自己進步快。要向有經(jīng)驗的前輩學習，學習他們的工作態(tài)度和做事原則。這樣能使我們少走很多彎路。
總得來說這次到水電站的實習，我不敢說我懂了水電站的點點滴滴，但是我所學到的和感受到的是我終生受用一筆財富。因此，我堅信：只要我用心去發(fā)掘，勇敢地去嘗試，認真的去請教一定會能更大的收獲和啟發(fā)的，也只有這樣才能為自己以后的`工作和生活積累更多豐富的知識和寶貴的經(jīng)驗。
水電站個人心得體會篇十
甲方：
乙方：
為了使運行和安全保障，加強運行管理，提高發(fā)電量，經(jīng)研究決定，以承包電度給乙方運行管理的方式進行承包，具體有關(guān)事項協(xié)議如下：
一、以電站發(fā)電量(高壓計量有功電度為準)計算為運行，看水工資及管理費用。以每度元計算，承包給乙方。
二、炭刷及炭刷架、保險器、燈泡及燈頭、變壓器及軸承用油、電話費、擗水水渠和管道。耙水渠耙前池壩頭、補水渠、更換鋼絲網(wǎng)、鋼絲刷、看水工具、一般維修、廠房及宿舍的四周衛(wèi)生均由乙方負責。除以上小配件之外非人為機械故障維修配件由甲方負責。
三、如有人為造成事故均由乙方負責。
四、付款方式：每季度結(jié)算一次，首季度應(yīng)留押金4000元，待期滿后退還。其余工資每季度支付，承包期滿后付清。
五、承包期限：四年制。
六、電站補貼首次修補水渠經(jīng)費元。
七、承包日期：年月日至年月日止。
八、以上合同一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份，雙方共同遵守履行。甲方代表：乙方代表：
年月日年月日。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
水電站個人心得體會篇十一
(四)體會到了團結(jié)互助是必不可少的。
(五)要學會虛心，因為只有虛心請教才能真正學到東西，也只有虛心請教才可使自己進步快。要向有經(jīng)驗的前輩學習，學習他們的工作態(tài)度和做事原則。這樣能使我們少走很多彎路。
總得來說這次到水電站的實習，我不敢說我懂了水電站的點點滴滴，但是我所學到的和感受到的是我終生受用一筆財富。因此，我堅信：只要我用心去發(fā)掘，勇敢地去嘗試，認真的去請教一定會能更大的收獲和啟發(fā)的，也只有這樣才能為自己以后的工作和生活積累更多豐富的知識和寶貴的經(jīng)驗。
水電站個人心得體會篇十二
（四）體會到了團結(jié)互助是必不可少的。
（五）要學會虛心，因為只有虛心請教才能真正學到東西，也只有虛心請教才可使自己進步快。要向有經(jīng)驗的前輩學習，學習他們的工作態(tài)度和做事原則。這樣能使我們少走很多彎路。
總得來說這次到水電站的實習，我不敢說我懂了水電站的點點滴滴，但是我所學到的和感受到的是我終生受用一筆財富。因此，我堅信：只要我用心去發(fā)掘，勇敢地去嘗試，認真的去請教一定會能更大的收獲和啟發(fā)的，也只有這樣才能為自己以后的工作和生活積累更多豐富的知識和寶貴的經(jīng)驗。
水電站個人心得體會篇十三
最近，我參加了一門關(guān)于水電站的慕課，這是一門非常有益的課程。除了學習有關(guān)水電站的知識，這門課還讓我領(lǐng)悟到了不同的思考方式和學習方法，讓我更加深入地理解了學習和應(yīng)用知識的重要性。在這篇文章中，我將分享我的心得體會，以及我從這門課程中收獲的啟示。
第二段：學習方法的改變。
這門慕課讓我開始嘗試運用不同的學習方法。在學習過程中，我結(jié)合了聽講、閱讀、思考、分享等方法，這不僅讓我更深入地了解了水電站的相關(guān)知識，也讓我認識到了學習過程中，不同的學習方法帶來的不同效果，豐富了我的學習方式。
第三段：實踐和理論的結(jié)合。
通過參加這門慕課，我學會了如何將課上學到的知識與實際應(yīng)用相結(jié)合。通過課程中的例子，我學習了如何將理論知識轉(zhuǎn)化為實際應(yīng)用，而這在我未來的學習和職場生涯中都將有著重要的作用。
第四段：提高了對環(huán)境問題的關(guān)注。
這門課程中涵蓋了水電站的生產(chǎn)原理、設(shè)備構(gòu)造以及環(huán)境影響等方面的涉及，這讓我對環(huán)境問題有了更深入的認識。通過了解水電站的建設(shè)和運營對環(huán)境的影響，我學會了如何在實際中解決環(huán)境問題，并開始對環(huán)境保護的重要性有了更深的認識。
第五段：結(jié)論。
通過參加這門慕課的學習，我不僅獲得了水電站相關(guān)知識，而且也學會了如何更有效地學習，如何將理論知識轉(zhuǎn)化為實際應(yīng)用，還深入認識了環(huán)境保護的重要性。在未來的學習和職業(yè)生涯中，這些經(jīng)驗和知識將會有著不可估量的貢獻。最后，我強烈推薦這門慕課，尤其是對于想要深入了解水電站原理、建設(shè)和運營的人士，這門課程不僅深入淺出，而且能夠真正幫助你提高實操水平。
水電站個人心得體會篇十四
關(guān)州水電站座落在壯美的山區(qū)，而這座水電站也不僅僅是解決了能源供給問題，更是一個獨特的旅游景點。在我近日的參觀之旅中，我對于關(guān)州水電站有了更深刻的了解，也收獲了許多心得體會。
首先，關(guān)州水電站的宏偉景觀給我留下了深刻的印象。一座城市的發(fā)展是離不開能源的供給的，而關(guān)州水電站就是這座城市的動力來源。巨大的水輪機、水箱和水庫形成的壯觀景觀令人嘆為觀止。站在水電站的高點，我可以眺望到藍天白云，水庫中的湍急水流在陽光下閃爍著銀光。這樣宏偉的建筑和景色，讓我在不知不覺中為這座城市默默流動的能量點贊。
其次，關(guān)州水電站展示了可持續(xù)發(fā)展的重要性。水電站利用水資源產(chǎn)生清潔能源，同時也可以對水資源進行有效管理，避免水源的浪費。這種可再生能源的利用方式，對于保護環(huán)境、降低能源消耗以及減少溫室氣體的排放都起到了積極的作用。關(guān)注可持續(xù)發(fā)展已是我們這個時代一個必須要面對的問題，而關(guān)州水電站的建設(shè)和運營正是給我們上了一堂生動的課。
再者，關(guān)州水電站也深深地體現(xiàn)了人與自然和諧共生的理念。在參觀的過程中，我看到了工作人員精心布置的生態(tài)景觀，那里有各種各樣的花草樹木，并有很多非?？蓯鄣男游铩＿@種建設(shè)有機會讓這些野生動植物在那個地區(qū)正常繁衍生息，增強了生態(tài)的平衡和多樣性。不僅如此，關(guān)州水電站還開辟了一些徒步小路和觀景臺供游客觀光。站在觀景臺上，我感受到了裊裊細雨的絲絲清涼，也感受到了大自然帶給我們的恢宏與寧靜。這樣的做法不僅給游客帶來了愉悅的旅行體驗，更是增加了對于生態(tài)環(huán)境的保護與呵護的意識。
最后，關(guān)州水電站也展示了科技與發(fā)展的密切結(jié)合。在參觀過程中，我發(fā)現(xiàn)了許多先進的科技應(yīng)用。例如，在水輪機房，我看到了高度自動化的控制系統(tǒng)，通過計算機對機器進行運行狀態(tài)的監(jiān)控和管理。這種技術(shù)的應(yīng)用不僅可以提高生產(chǎn)效率，更重要的是加強了安全性和穩(wěn)定性。這種科技的結(jié)合使得水電站在運行中更加高效、安全，也更能滿足日益增長的能源需求。
總而言之，關(guān)州水電站不僅給這座城市帶來了豐富的能源供給，也成為了一個既具有科技元素，又有旅游價值的景點。通過參觀，我對于水電站的偉大和重要性有了更深入的了解，也對于可持續(xù)發(fā)展與環(huán)境保護有了更深刻的認識。希望關(guān)州水電站能夠繼續(xù)保持良好的運營，并以其獨特的魅力吸引更多的游客前來參觀，感受到技術(shù)與自然的和諧。毋庸置疑，關(guān)州水電站將繼續(xù)為這座城市的繁榮做出更大的貢獻。
水電站個人心得體會篇十五
大藤峽水電站是中國位于重慶市沙坪壩區(qū)大藤峽的一座水電站，是一個了解相關(guān)事宜的好去處。近日，我有幸參觀了大藤峽水電站，深受其規(guī)模之宏大和工藝之精湛所折服。游覽過程中，我不僅對中國水電發(fā)展取得的巨大成就有了更深入的了解，還對環(huán)境保護、節(jié)能減排等方面有了更深的思考。以下是我對大藤峽水電站的心得體會。
首先，在游覽大藤峽水電站的過程中，我被它的奇妙水電工藝所震撼。站在巨大的擋水壩前，我忍不住為工程師們的智慧和技術(shù)而感到敬佩。這座大壩不僅高度巍峨，而且結(jié)構(gòu)緊湊，充分利用了大藤峽河谷的潛力，將水能轉(zhuǎn)化為電能。電站內(nèi)部坐落著巨大的渦輪機組，水流從大壩中注入，通過渦輪機轉(zhuǎn)子旋轉(zhuǎn)產(chǎn)生電能。這個過程讓我深刻體會到水電發(fā)電的獨特之處，讓我更加驚嘆于中國水電工程的偉大和創(chuàng)造力。
其次，大藤峽水電站也給我?guī)砹藢Νh(huán)境保護的思考。在了解水電發(fā)電的同時，我也得知了電站在建設(shè)過程中對環(huán)境的影響和保護措施。大壩修建的過程中，充分考慮了生態(tài)保護問題，采用了生態(tài)砌塊、人造鋼筋網(wǎng)等技術(shù)，努力減少了對江河生態(tài)環(huán)境的破壞。大壩上游的水質(zhì)和魚類數(shù)量也得到了有效的保護和提升。此外，大藤峽水電站還能夠充分利用水流資源，減少對化石燃料的依賴，從而減少溫室氣體的排放。這給我啟示：發(fā)展水電資源的同時，我們也要注重保護自然環(huán)境，探索更加可持續(xù)和清潔的能源發(fā)展路徑。
再次，大藤峽水電站的參觀過程也讓我對節(jié)能減排問題有了更深的思考。在水電發(fā)電過程中，通過有效地利用水資源，可以大幅度減少能源浪費。與傳統(tǒng)的燃煤發(fā)電相比，水電不僅能夠減少二氧化碳的排放，還減少了大量的煤炭消耗和煙塵排放。水電發(fā)電是一種清潔、高效的能源形式，符合現(xiàn)代社會對環(huán)保和可持續(xù)發(fā)展的要求。因此，我深信水電發(fā)電這種低碳能源將在未來取得更大的重要性和應(yīng)用前景，從而帶動中國節(jié)能減排事業(yè)的發(fā)展。
最后，大藤峽水電站參觀讓我深切感受到了中國水電發(fā)展取得的巨大成就。作為世界上最大的水電發(fā)電國家，中國擁有眾多的水電站，為國家的經(jīng)濟發(fā)展做出了巨大貢獻。水電不僅是中國能源發(fā)展的重要組成部分，也是中國清潔能源戰(zhàn)略的重要支撐。大藤峽水電站的宏偉工程，不僅代表著中國水電技術(shù)的進步，更展示了中國人民的智慧和勇氣。通過參觀大藤峽水電站，我更加堅定了對中國未來水電發(fā)展的信心，也更加期待未來的科技創(chuàng)新和環(huán)境保護工作。
總的來說，參觀大藤峽水電站是一次獨特的體驗，讓我對水電發(fā)電的原理和技術(shù)有了更深入的了解。同時，也讓我對環(huán)境保護和節(jié)能減排問題有了更深的思考。中國水電發(fā)展的巨大成就給予了我更多的信心和動力，相信中國未來的水電工程發(fā)展將更加壯觀和令人矚目。同時，我也希望更多的人能夠參觀大藤峽水電站，了解水電工程的巨大魅力，以及對社會和環(huán)境帶來的積極影響。
水電站個人心得體會篇十六
糯扎渡水電站，位于四川省涼山彝族自治州，是一座聳立于瀾滄江上的大壩。近期，我參加了一次旅游活動，不僅享受了美景，也深刻地領(lǐng)略了糯扎渡水電站背后的奇跡。
第二段：相遇與追尋。
乘坐電車進入廠房，遠遙望去電站大壩聳立于江面之上，灰色大理巖巍峨壯觀。站在大壩上眺望，四周綠樹濃蔭，水流波濤洶涌，濃郁的云霧和秋陽交替出現(xiàn)，似在展示一幅迷人的畫卷。透過講解員的介紹，了解到糯扎渡水電站是中國西南地區(qū)最大的水電工程，也是世界上第二大水電站，總裝機容量達40.5萬千瓦，年均發(fā)電量達192億千瓦時。這座水電站之所以能夠建設(shè)成功，離不開眾多工程技術(shù)人員的精心研究和努力付出。
第三段：探索與探究。
進入廠房，可見大量的設(shè)備和機器設(shè)施。展廳中心處擺放著一座繁復精致的模型，模型采用多種生動的方式，讓人們從不同的角度觀賞電站的建設(shè)過程，詳細了解電站的機器設(shè)備和發(fā)電原理。工程科技人員的用心之處，展現(xiàn)在每一個場景中。
第四段：感悟與思考。
在電站廠房的參觀過程中，我深深感受到了科技創(chuàng)新與人類發(fā)展的重要性與必要性。電站運營不僅涉及到幾何學，物理學，機械學等多個學科，而且離不開環(huán)境和能源的保護。糯扎渡電站運用科技的優(yōu)勢，不僅提高了能源開發(fā)的效率和經(jīng)濟效益，同時保障了環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展。電站建設(shè)的歷史和成就是科技創(chuàng)新的歷史和成就，也是人類文明發(fā)展的歷史和成就。
第五段：結(jié)語。
回想起這次旅游，我收獲了很多。了解了一座世界上第二大的水電站的建設(shè)和發(fā)展歷程，也得到了對科技創(chuàng)新和人類文明發(fā)展的新認識。隨著科技的不斷發(fā)展，我們生活的樣子和今天完全不同，一個又一個偉大的科技成果的背后，是人類的智慧和創(chuàng)造力的結(jié)晶。
水電站個人心得體會篇十七
入了生產(chǎn)車間，而是進入了一家休閑避暑山莊。環(huán)境衛(wèi)生保持得，物資定置整整齊齊，工作人員精神煥發(fā)，所有的工作都顯得別樣的井然有序。
在接待人員帶領(lǐng)下，參觀人員來到了鉗工比賽現(xiàn)場，只見參賽選手全神貫注地進行著自已的項目，旁邊的評委也在認真點評著。隨即進入資料室、生產(chǎn)現(xiàn)場參觀，通過與工作人員進行細致的溝通與交流，除了了解火電廠生產(chǎn)流程外，火電廠管理人員在現(xiàn)場管理上也給我們提供了不少寶貴的經(jīng)驗。譬如現(xiàn)場設(shè)備巡視記錄，在我們傳統(tǒng)的水電廠現(xiàn)場記錄只表明了該設(shè)備已巡查，而未象火電廠明確規(guī)定該被巡查設(shè)備有明顯參數(shù)、標準，巡查人員巡查時須查明現(xiàn)狀與標準是否有差別，如有差別須分析出原因，查出原因后由檢修人員進行處理，處理后移交運行人員。整個缺陷管理成流水線閉環(huán)管理。
另外。為了及時處理問題，班組每天需進行一次民主例會，由班長組織當班人員，對本班運行過程中的薄弱環(huán)節(jié)進行民主發(fā)言，最后由班長組織討論，總結(jié)出解決辦法后記錄在案。能在本班處理則在本班處理，不能在本班處理則在交接班時向下一班交待清楚，以保證在設(shè)備上不因管理而留死角。
員也就清松自如了。
在中水公司飛躍發(fā)展的今天，我們小水電主要管理人員來源于具有粗放管理通病的國有企業(yè)，在工作的嚴謹、精細上均尚有欠缺。在未來的'水電生產(chǎn)管理工作中，我們將以黔西火電廠類似的老大哥單位為榜樣，除在工程建設(shè)、設(shè)備設(shè)施整改過程中將硬件設(shè)施規(guī)范化建設(shè)處，在管理制度、激勵機制、行為規(guī)范方面也應(yīng)積極跟進。以豐富多彩的形式推行先進的管理經(jīng)驗、管理模式。從傳統(tǒng)水電管理傻、大、粗的圈子中跳出來，從細節(jié)著手、從身邊事著手，真正做到水電生產(chǎn)精細化管理，從而適應(yīng)企業(yè)發(fā)展，為公司效益最大化作出應(yīng)有貢獻。自從參觀水電站后的心得體會，最使我感觸的就是每一個電廠從領(lǐng)導到員工就是一個整體，每個人都始終牢記自己所擔負的責任和目標，上下同心同德，一起去迎接挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝困難，全力以赴的去完成工作達成使命。
內(nèi)容僅供參考。
水電站個人心得體會篇十八
2月29日—3月7日，在公司領(lǐng)導的關(guān)懷及xxx主任的帶領(lǐng)下，我們新進廠學員進行了為期八天的參觀學習。此行，我們雖然跋山涉水一路上非常的艱辛，但我自己收獲頗多也使自己也成長了許多，更重要的是此次參觀使自己浮躁的心找到了方向，為自己的人生找準了定位。
經(jīng)過幾個小時崎嶇山路的顛簸我們到達了學習的第一站——金牛坪水電站。金牛坪水電站是桂江干流綜合利用規(guī)劃6個梯級中的第四個梯級?？傃b機容量為60mw，選用3臺裝機容量為20mw貫流式水輪發(fā)電機組，設(shè)計多年平均發(fā)電量2.416億千瓦時。船閘上閘首閘門采用臥倒式閘門，這在桂江系列船閘的建設(shè)中尚屬首例。工程樞紐建成后，有效地減輕了廣西電網(wǎng)供電的壓力，為加快縣域經(jīng)濟發(fā)展奠定堅實的能源基礎(chǔ)，同時對增加昭平縣固定資產(chǎn)投入、旅游、交通、運輸?shù)刃袠I(yè)起到拉動作用。
我們第二站是被譽為“西江明珠”“小葛洲壩”的長洲水利樞紐工程，長洲水利樞紐是一座發(fā)電和航運為主，兼有提水灌溉、水產(chǎn)養(yǎng)殖、旅游等綜合效益的大型水利水電工程。電站大壩跨長洲和泗化洲兩島并跨內(nèi)、中、外三江長3350米，裝有15臺燈泡式貫流機組，總裝機容量為62。13萬千瓦。樞紐的建成將能更有效地控制削減西江的洪峰，提高防洪標準，確保堤防安全，解除西江日趨嚴重的洪澇災害并且可替代一座裝機54萬千瓦的火電廠對減輕梧州地區(qū)的酸雨危害，保護生態(tài)環(huán)境，實現(xiàn)了可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略選擇。年吞吐量2千噸的船閘設(shè)計使西江真正成為大西南物資輸粵、出海的大通道。
參觀完長洲水電站我們又馬不停蹄的趕往第三站龍溪水力發(fā)電廠，總裝機容量為10mw，選用2臺裝機容量為5mw貫流式水輪發(fā)電機組。龍溪電廠為永福縣域電網(wǎng)提供了有力的能源支持有效地減輕了廣西電網(wǎng)供電的壓力，為加快縣域經(jīng)濟發(fā)展奠定堅實的能源基礎(chǔ)。
第四站我們參觀了具有代表性同時也是地處偏遠環(huán)境惡劣的下六甲水電站，是梯級水電站的第一級屬于高水頭電站，選用2臺裝機容量為9。8mw混流式水輪發(fā)電機組，大家戲稱是龍灘水電站的縮小版，二三級利用下六甲水電站的尾水采用中低水頭的軸流定槳式水輪發(fā)電機組。三級水電站以發(fā)電為主、兼有防洪、灌溉、旅游等綜合利用功能，是桂中治旱的重要工程之一。
最后一站是建成最早歷史最長中國第一座低水頭電站——西津水電站。西津水電站位于廣西橫縣的郁江上，是國家“二五”計劃工程，前期是蘇聯(lián)設(shè)計后期是中國自主建設(shè)的工程，目前四號機組仍然為蘇聯(lián)制造。西津水電站為低水頭河床式徑流電站裝機容量2×57.2+2×60mv年平均發(fā)電量109.91億kw﹒h，年利用4770小時，西津水電站是廣西壯族自治區(qū)境內(nèi)最早的一座以發(fā)電為主，兼顧航運的水電站對廣西地區(qū)工農(nóng)業(yè)的發(fā)展，發(fā)揮了很大的作用。
古人云：“二人同心，其利斷金?！弊钍刮腋杏|的就是每一個電廠從領(lǐng)導到員工就是一個整體，每個人都始終牢記自己所擔負的責任和目標，上下同心同德，一起去迎接挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝困難，全力以赴的去完成工作達成使命。
雖然這次參觀學習時間短任務(wù)重，但每到一個電廠孔主任都會組織新老員工和我們這些新學員進行座談交流讓我們?nèi)チ私鈫T工們的生活和工作，每當談及他們的工作時他們言語間流露出神圣和自豪，員工們盡職盡責并且迅速執(zhí)行上級安排的每項工作這種求真務(wù)實的工作作風深深地觸動著我，同時自己也暗暗下定決心向他們學習，以他們這種求真務(wù)實、踏踏實實、遵規(guī)守紀的工作作風更好地為人民服務(wù)。
水電站個人心得體會篇一
通過學習王晶老師的水電站建筑物，收獲非常大，感受也特別深刻，現(xiàn)將課堂教學上思考與收獲共享如下：
在課堂時，教師用種種方式將學生置于新的環(huán)境中，激起了學生在原有基礎(chǔ)上的新的認知需求，使學生明確了新的教學內(nèi)容對自己的認知需求到底是什么。同時教師引導學生復習了舊知識，引出了新知識，有助于學生明確教學活動的目標和任務(wù)，使教學有的放矢。通過學習我覺得在導入中應(yīng)注意以下要求：
1.導入要有趣。導入應(yīng)引人入勝，有藝術(shù)魅力，切忌刻板乏味。為此，教師的語言要風趣活潑，態(tài)度要熱情開朗，引入方式要新穎多樣，引入手段要形象直觀。
2.導入要切題。導入應(yīng)從教學一堂課的開頭會影響整堂課的質(zhì)量，一個好的教學導入可以給學生提供一個真實的、濃烈的語言環(huán)境，從而迅速進入到英語學習的最佳狀態(tài)，激發(fā)學生的學習興趣，調(diào)動他們參與課堂學習的積極性與主動性，啟發(fā)學生對于知識的求知欲望，讓學生更愛學習。同時，活躍的課堂氣氛也可以激發(fā)教師上課的激情。反之，如果導入環(huán)節(jié)出了問題，學生將很難進入學習狀態(tài)，更調(diào)不動他們想說、想?yún)⑴c課堂的欲望。
3.導入要引思。導入不僅要為學習內(nèi)容定向，還要為學生的思維定向，使學生一開始就形成教學需要的狀態(tài)，切忌平淡帶過或機械灌輸。為此，導入要注重創(chuàng)設(shè)問題情景，以疑促思;要善于以舊拓新，促進遷移;要讓學生參與活動，發(fā)現(xiàn)矛盾，積極思維。
4.導入要簡潔。導入應(yīng)簡潔明快、內(nèi)容恰當，迅速將學生引入學習狀態(tài)，以最少的時間取得最好的教學效果。一般導入過程控制在5分鐘之內(nèi)。
因此，在平時課堂教學課堂導入中，要充分考慮學生的年齡特點和不同層次的學生，采用不同的導入方式。對于低年齡的學生應(yīng)采用生活化、興趣式的導入方式，而對于高年級的學生主要運用任務(wù)型、討論式導入方法為主。
在課堂提問方面，一是教師的提問首先要讓學生做出應(yīng)答反應(yīng)。因此，教師在提問前必須采取一定的手段來集中學生的注意力。教師提問前可適當保持一定時間的沉默，來喚起和集中學生的注意力。教師還可通過手勢、音調(diào)、音量的變化等來吸引學生的注意力。二是學生的心理因素和教學氣氛對學生回答老師所提問題的態(tài)度起著重要的作用。為了創(chuàng)造一個輕松的教學氣氛，使學生保持良好的興奮狀態(tài)，老師應(yīng)采取與學生一起思考的心情進行提問，而不是用強制回答的命令語氣和態(tài)度來進行提問。三是如果教師自問自答的目的不是為了承前啟后或是作為引言來導入新的授課內(nèi)容的話，教師最好不要自問自答。若代替學生回答不利于培養(yǎng)學生獨立思考問題的意識和解決問題的能力，也就失去了提問的意義。四是提問后教師要保持沉默，有意識地給學生留出思考時間。一些教師特別是一些青年教師從心理上害怕課堂的沉默，往往容易用自己的回答來打破這種沉默，這樣做使學生沒有一定的思考時間，又怎樣來回答問題呢?五是有意識地指名讓學生對提問進行回答。這種定向的回答必須是建立在教師仔細觀察學生的基礎(chǔ)上做出的決定，而并非隨意指定任何學生。六是一般在提出問題后不要重復自己的問題。因為在重復問題時，往往詞語上會發(fā)生微小的變化，導致與開始所提的問題的意思不能保持完全一致，容易使學生的思考中斷或引起思維混亂。
通過學習，我知道了老師在課堂導入的以下幾種方法：一是利用插圖，通過問答、討論的形式進行導入。水電站教材圖文并茂，幾乎每一篇閱讀課文均配有與該材料有密切聯(lián)系的插圖，通過對此畫的描述、問答和教師言簡意賅、提綱挈領(lǐng)的導語，逐步引入本課的話題，讓學生適度了解話題的內(nèi)容，易激發(fā)學生內(nèi)在的學習動力，使課堂氣氛活躍;利用文中的插圖導入新課，能激活學生的認知圖式，并使其產(chǎn)生閱讀課文以了解信息的愿望，為以下教學鋪平了道路。二是視聽導入法。教師可充分利用收音機和錄音機以及網(wǎng)絡(luò)資源，選擇性地播放水電站建筑物的建筑過程與運行中的各項管理工作，讓學生聽和看音頻或視頻資料。三是音樂、歌曲導入法。根據(jù)課文的需要，可直接讓學生欣賞有關(guān)音樂、歌曲，因勢利導地組織學生討論音樂的作者、作品的主題等。了。四是背景知識導入法。對于一些歷史題材的課文，可事先通過各種途徑(如上英特網(wǎng) the internet 等)找到相關(guān)的材料或背景知識，制成幻燈片：或以關(guān)鍵詞出現(xiàn)、或以時間為序、或以圖片形式展示。五是學生表演導入法。充分掌握學生的好表演、欲成功、易滿足等特點，把學生的自由式談話( free-talk )、演講( speech )、和表演( act )作為課堂教學的導入，這種形式的導入更能激發(fā)學生的參與性和表現(xiàn)欲。六是游戲?qū)敕?。這種方法充分利用兒童和青少年好勝、榮譽感強的特點，上課開始時，先以小組為單位組織學生做游戲，再導入對新知識的學習。
水電站個人心得體會篇二
水電站實習不是一件輕松事。作為一項綜合性的系統(tǒng)工程,基礎(chǔ)自動化系統(tǒng)在水電廠的生產(chǎn)運行中具有重要的地位和作用。下面是本站小編為大家整理的水電站。
供你參考!
作為電站運行管理者，首先要把安全放在首位，這就要帶領(lǐng)運行人員學習安全規(guī)程，牢固安全意識，熟悉設(shè)備，掌握操作程序，嚴格按安全規(guī)程辦事，只有在人身和設(shè)備安全的前提下，才能談其他。為了達到這個目的，對于一個電站，就應(yīng)作到每事有人做，分工明確，做事程序化，操作有監(jiān)督，這樣才能有效地減少出錯，事后有總結(jié)，吸取經(jīng)驗教訓。
崗位職責。
是什么，自己如何有效的融入組織中，結(jié)合企業(yè)組織目標如何開發(fā)自己的潛能，發(fā)揮自己的能力，如何設(shè)計自己職業(yè)人生等，這是每個員工十分關(guān)心，而又深感困惑的問題，我相信，通過溝通，會為每位員工提供有效的幫助，使他們提高職業(yè)技能，端正職業(yè)態(tài)度，加強責任感，樹立正確地職業(yè)道德，規(guī)范職業(yè)行為。
再次對于電站運行管理者，應(yīng)正確的決策，使生產(chǎn)效益最大化。為了做到這點要研究潭山地區(qū)歷年來的氣候特點，關(guān)注天氣的變化，根據(jù)入庫流量的變化及今后來水情況的預報，調(diào)控水庫的水位。還要根據(jù)潭山電網(wǎng)枯豐季節(jié)及每天波峰平谷的電價差異，正確合理地安排運行，使發(fā)電收益最大化。來水的多少受天時約束，但效益的好壞可以人為地進行微調(diào)，所以應(yīng)合理安排，正確判斷，使公司利益最大化。
天有不測風云，突發(fā)事件有可能發(fā)生，面對洶涌而至的洪水，只要想到了，做好了充分準備，我想在公司的正確指揮下，一定會從容面對，使損失降到最低。
對于環(huán)境衛(wèi)生工作，也是電站的一項經(jīng)常性工作，好的環(huán)境使人生活得舒暢，對設(shè)備安全運行也是一個保障。電站的運行，說簡單也并不簡單，由于電業(yè)運行的連續(xù)性，只要一進入運行行業(yè)，每一天，每一周，每一月對安全的牽掛，對運行方式的運用無不使人魂牽夢想。我記得在很多年以前，我第一次領(lǐng)到一套修理工具時，我的師傅對我說的話：不要認為比別人多了一套工具而高興，這套工具就像農(nóng)民自己做的扁擔，是來壓自己的，修理工具也是用來磨練自己的。同樣，運行管理的擔子一挑上，也就多了一份責任，一份牽掛。
前幾天師傅與我談話，問我的理想和追求。我不想成為中國工程院院士，那對我來說不現(xiàn)實，我不想拿月亮來蕩秋千，那對我來說太天真。由于自己以后單位的效益不一定好，我的價值觀告訴我，那就是通過自己的努力，不斷地學習，完善自己，勤勤懇懇，腳踏實地，多干實事，多付出，使老板想我。只有老板想我，認為我有可用的價值，我的打工之路才會越走越寬廣。我不求天長地久，只在乎曾經(jīng)擁有，努力了，盡心了，也就無怨無悔，也許這就是我的理想和追求。
通過接近兩個月的實習，感悟很深，受益非淺?？偨Y(jié)了下，有些體會:。
(四)體會到了團結(jié)互助是必不可少的。
(五)要學會虛心，因為只有虛心請教才能真正學到東西，也只有虛心請教才可使自己進步快。要向有經(jīng)驗的前輩學習，學習他們的工作態(tài)度和做事原則。這樣能使我們少走很多彎路。
總得來說這次到水電站的實習，我不敢說我懂了水電站的點點滴滴，但是我所學到的和感受到的是我終生受用一筆財富。因此，我堅信：只要我用心去發(fā)掘，勇敢地去嘗試，認真的去請教一定會能更大的收獲和啟發(fā)的，也只有這樣才能為自己以后的工作和生活積累更多豐富的知識和寶貴的經(jīng)驗。
當我們帶著行囊走進電站的時候。我遠遠地就看到了兩根粗大的紅色水管，聽到了隆隆的水聲。隨著我們的走進，水聲越來越大，我的心情也越來越激動：這畢竟是我第一次到水電站實習;也是我第一次真正地實際接觸到專業(yè)!本次實習就是為了讓我們能夠?qū)τ谖覀兯鶎W過的各種儀器設(shè)備有一個感性的直觀的認識，從而把書本上的理論和現(xiàn)實中的技術(shù)聯(lián)系與結(jié)合起來。來到電站接待我的是電站的管理人員張大哥，張大哥為人親切，一看見我趕忙上來幫我拎皮箱，很溫暖的把我接到電站的休息室，給我安排好了我實習期間住的房間。
另外張大哥給我講了電站的一些情況以及進入廠房的注意事項和相關(guān)的規(guī)定，還有安全問題。我們認認真真地聽了并牢記，此次是到電廠實習，電廠的任何東西一碰都很容易導致出安全問題，如果我們不聽指揮，那只“電老虎”會隨時吞噬掉我們年輕的生命。
一、實習時間：20xx年5月24日。
二、實習地點：合面獅水電站。
三、實習要求：
1.不亂碰電站設(shè)備，保證電站設(shè)備安全和人身安全;。
2.認真聽取電站工作人員的講解，了解電站的運行方式和供電方向;。
3.參觀了解電站壩堤;。
四、
實習目的。
及意義：
通過見習，把書本上的理論和現(xiàn)實中的技術(shù)結(jié)合起來，讓我們對所學過的各種儀器設(shè)備有一個感性的直觀認識，用所學過的知識去分析解決現(xiàn)實中的問題。除此外，見習還是我們在大學期間一門意義重大的必修課，是學院為培養(yǎng)高素質(zhì)工程技術(shù)人才安排的一個重要實踐性教學環(huán)節(jié)，是將學校教學與生產(chǎn)實際相結(jié)合，理論與實踐相聯(lián)系的重要途徑。其目的是使我們通過見習在專業(yè)知識和人才素質(zhì)兩方面得到鍛煉和培養(yǎng)，從而為畢業(yè)后去電力部門盡快熟悉工作，也開拓了我們的眼界。
六、實習過程及內(nèi)容：
20xx年5月24日早晨，經(jīng)過將近一個小時的車程，我們終于來到了賀州市桂東電力子公司----合面獅水電站。我們的車子一進入電站小區(qū)，就感到了一份濃濃的電氣獨有的氣息。當車子開往壩堤的那一刻，不禁覺得有一種熟悉而又神秘之感。熟悉是因為我們是電氣人，神秘是因為第一次接觸實際的東西。車子繼續(xù)前行，經(jīng)過一條蒙陰道，而蒙陰道旁邊就是奔涌的賀江，聞到的是一股清涼的河水味，是水電站流出來的味道。車子停了，原來我們已經(jīng)到了壩底。
下車時，看到的是一些工作人員在修剪電站變電區(qū)的草坪，每個人都穿著工作服和安全帽。雖然不是道閘操作、檢修操作，但是凡在現(xiàn)場環(huán)境下工作的，都必須按規(guī)章穿好工作服和戴上安全帽，這是一種原則，一種精神。同樣也是我們以后工作之中必須注意的事項，嚴謹、嚴謹，再嚴謹。
下車之后一位主任從電站監(jiān)控室里走了出來，微笑這迎接我們。他分別帶領(lǐng)我們參觀了蓄水堤壩、微機模擬控制屏、水輪機室和帶負荷拉閘室。
我們分批進入水輪機室，作為后一批進入的我，首先參觀了堤壩建設(shè)。我們一步一步往壩頂爬，慢慢體驗這壩堤的高度。在壩頂，看著堤壩兩邊水面的高度差有40多米，可見這能量是有多大啊!再看看溢流孔涌出水勢，嘆為觀止啊!
前一批參觀水輪機的同學出來了，我們隨后入內(nèi)。
一進大廳，迎面看到的是一座u形的微機模擬控制柜，模擬控制柜正面是微機模擬控制屏?？刂破琳故镜氖请姎饨泳€圖，分別有發(fā)電機、電流互感器、電壓互感器、變壓器、母線、斷路器、隔離開關(guān)和輸電方向指引，屏幕上還顯示了發(fā)電機輸出的電壓、有功功率、無功功率、安全運行時間和斷路器及隔離開關(guān)的分合情況(紅燈代表閉合，綠燈代表斷開)。旁邊還有一個電子鑰匙，這把鑰匙是用途是控制模擬屏的指令。主任跟我們介紹了它們的工作原理和它們質(zhì)之間的聯(lián)系，這跟我們在課本上學到的是一樣的。
接下來主任讓我們每個人都戴上安全帽進入水輪機房。
主任帶領(lǐng)我們下到水輪機下層，下面帶負荷拉閘開關(guān)室。室內(nèi)分隔安全線、防護欄、鐵柵欄和電子鎖一應(yīng)俱全。電子鎖是鎖住拉閘開關(guān)的，避免誤拉閘導致安全故障，威脅設(shè)備和人身安全。其實還有安全防護欄攔住了我們接近開關(guān)，而且拉閘開關(guān)還是用間接長臂式的開關(guān)手柄，進而更好地保護了設(shè)備和人身安全。這里提醒著我們每一個電氣人都應(yīng)該謹慎操作，規(guī)范操作。
參觀了這些之后，我們的見習也接近了尾聲，最后我們跟帶隊老師及帶我們參觀的主任跟我們一起合影留念，記錄我們的首次見習。
七、實習建議：
如果有可能的話可以增加見習次數(shù)，并且參觀不一樣的發(fā)電站和設(shè)備，拓寬我們視野及相關(guān)知識;加快校企聯(lián)系，增加實習地點及崗位。
經(jīng)過一天的見習，我更深入地了解了電氣人員應(yīng)該有的素質(zhì)：認真、嚴謹、有極高的安全的意識。希望自己以后認真學習，提高能力，個人綜合素質(zhì)也要向上發(fā)展，盡管自己現(xiàn)在還存在著一些缺點和不足。在今后的學習中和畢業(yè)工作后，我還要更進一步嚴格要求自己，虛心向優(yōu)秀的同學、同事學習，繼續(xù)努力改正自己的缺點和不足，爭取在思想、學習、工作和生活等方面有更大的進步。
水電站個人心得體會篇三
第一段：引言（150字）。
兩河口水電站是我國東北地區(qū)最大的水電站，也是我國綠色能源發(fā)展的代表之一。作為一名電力工作者，我有幸參觀了兩河口水電站，并深刻感受到了它所帶給我的震撼與啟示。
第二段：對兩河口水電站的了解及它的意義（250字）。
兩河口水電站位于吉林省白山市撫松縣境內(nèi)的二道白河，是中國規(guī)模最大、裝機容量最大的水電站之一。該電站總裝機容量達到420萬千瓦，年發(fā)電量近200億千瓦時，能為東北地區(qū)供電穩(wěn)定、可靠，并減少大量二氧化碳的排放，從而降低了環(huán)境污染。所以兩河口水電站不僅是我國可再生能源工程的典范，也為我國節(jié)能減排、環(huán)保減負做出了重要貢獻。
在前往兩河口水電站的路程中，我和同事們都心情激動，期待已久的參觀開始了。導游詳細地講解了電站的建設(shè)歷程、技術(shù)設(shè)備和運行情況，我們被所聽到的數(shù)據(jù)和數(shù)據(jù)的背后的技術(shù)努力所震撼。參觀結(jié)束后，我們來到了水電站的控制室，肅穆寧靜的氛圍讓我產(chǎn)生了敬畏之情。在這里，工程師耐心地講解了控制室和機房設(shè)備的運行情況與日常維護，各種高科技的裝備配合無間，猶如水電站的心臟組織，感人至深。
站在兩河口水電站的岸邊，我感受到了大自然的美妙與可愛。在這樣的美好環(huán)境下，我們?nèi)绾螌⑸a(chǎn)與生態(tài)和諧共存，充分現(xiàn)代化的高科技是我國企業(yè)走向創(chuàng)新與國際化之路的關(guān)鍵，而不斷完善的環(huán)保法律法規(guī)則是企業(yè)進行綠色生產(chǎn)的基礎(chǔ)和保障。站在電站山頂，我們可以看到底下有一個湖泊，這個湖也是這個電站的重要組成部分，這個湖泊不但起到了調(diào)節(jié)水流量的作用，也成了大量魚類和野鳥等物種棲息繁衍的家園。這啟示我們，發(fā)展是為了更好的保護環(huán)境，保護環(huán)境也是為了更好的發(fā)展。
第五段：結(jié)論（200字）。
參觀兩河口水電站，讓我的心靈得到了深深的震撼，我深刻認識到企業(yè)除了發(fā)展產(chǎn)業(yè)還有保護環(huán)境、尊重自然的義務(wù)與責任。發(fā)展是為了更好的保護環(huán)境，保護環(huán)境也是為了更好的發(fā)展。我堅信，在全體電力工作者、所有企業(yè)以及社會各部門的共同努力下，我國可持續(xù)發(fā)展、綠色發(fā)展與環(huán)保乃至所有的美好愿景都一定會落實和實現(xiàn)。
水電站個人心得體會篇四
兩河口水電站位于四川省雅安市蘆山縣，是中國第三大金剛系列水電站之一。該水電站利用雅礱江和子梓河兩條河流的水能，年發(fā)電能力達到800億千瓦時，是川西電網(wǎng)重要的能源基地之一。
第二段：實地參觀，深入了解水電站建設(shè)和運營。
在參觀水電站時，我們了解到水電站的建設(shè)和運營需要極大的勇氣和毅力。建設(shè)過程中需要克服地理環(huán)境復雜、氣候惡劣和施工技術(shù)難度大等一系列問題。而且水電站的運營也需要非常嚴密的管理和維護，以確保發(fā)電效率和安全運營。
觀察兩河口水電站的建設(shè)情況和運營效果，我們不難發(fā)現(xiàn)，這座水電站不僅為國家提供了大量的電力，還帶來了巨大的經(jīng)濟利益。該水電站的建設(shè)為當?shù)貛砹舜罅康木蜆I(yè)機會和產(chǎn)業(yè)發(fā)展，同時也帶動了川西地區(qū)的經(jīng)濟建設(shè)。
在水電站的建設(shè)過程中，應(yīng)該保證水資源的科學利用和環(huán)境的保護。兩河口水電站充分利用雅礱江和子梓河的水力資源，同時也保護了當?shù)氐沫h(huán)境。水電站發(fā)電的同時，它的建設(shè)也為生態(tài)保護提供了有力的支持。
觀察兩河口水電站，我們可以認識到，這座水電站除了為國家、地區(qū)和社會帶來經(jīng)濟、生態(tài)、安全和可靠等多個方面的利益外，還為我們提供了體驗式的學習機會，讓我們了解到水電站建設(shè)和運營的困難和挑戰(zhàn)，體會到中國乃至世界電力行業(yè)的巨大潛力和發(fā)展空間。
水電站個人心得體會篇五
水工認知實習是學習水工建筑物等水工專業(yè)課程的重要環(huán)節(jié)，我們于20__年3月21日至20__年3月30日對葛洲壩、三峽等偉大的水利樞紐工程進行了認知實習，收獲很大。尤其對在建的中國最大水利樞紐工程--三峽工程感觸頗深。結(jié)合實習實際和本人認識對三峽工程發(fā)表不成熟的看法。
一.壩址及基本樞紐布置。
三峽工程大壩壩址選定在宜昌市三斗坪，在已建成的葛洲壩水利樞紐上游約40公里處。壩址區(qū)河谷開闊，兩岸岸坡較平緩，江中原有一小島(中堡島)，具備良好的分期施工導流條件。樞紐建筑物基礎(chǔ)為堅硬完整的花崗巖體。修建了宜昌至工地長約28公里的專用高速公路及壩下游4公里處的跨江大橋--西陵長江大橋。還修建了一批壩區(qū)碼頭。壩區(qū)具備良好的交通條件。
二.重要水工建筑物。
1大壩。
攔河大壩為混凝土重力壩，壩長2309米，壩頂高程185米，最大壩高181米。
泄洪壩段位于河床中部，總長483米，設(shè)有22個表孔和23個泄洪深孔，其中深孔進口高程90米，孔口尺寸為7×9米;表孔孔口寬8米，溢流堰頂高程158米，表孔和深孔均采用鼻坎挑流方式進行消能。
電站壩段位于泄洪壩段兩側(cè)，設(shè)有電站進水口。進水口底板高程為108米。壓力輸水管道為背管式，內(nèi)直徑12.40米，采用鋼筋混凝土受力結(jié)構(gòu)。
校核洪水時壩址最大下泄流量102500立方米/秒。
水電站采用壩后式布置方案，共設(shè)有左、右兩組廠房和地下廠房。共安裝32臺水輪發(fā)電機組，其中左岸廠房14臺，右岸廠房12臺，地下廠房6臺。水輪機為混流式，機組單機額定容量70萬千瓦。
3通航建筑物。
通航建筑物包括永久船閘和升船機(技術(shù)公關(guān)中，計劃用螺旋桿技術(shù)取代原計劃的鋼纜繩提升技術(shù))，均位于左岸。
永久船閘為雙線五級連續(xù)梯級船閘。單級閘室有效尺寸為280×34×5米(長×寬×坎上最小水深)，可通過萬噸級船隊。
承船廂設(shè)計運行時總重量為11800噸，總提升力為6000牛頓。
三.樞紐工程量及工期安排。
工程主體建筑物及導流工程的主要工程量為:土石方開挖10283萬立方米,土石方填筑3198萬立方米，混凝土澆筑2794萬立方米,鋼筋46.30萬噸,水輪發(fā)電機組制安32臺套。全部工程施工任務(wù)分三個階段完成，全部工期為。
第一階段(1993-)為施工準備及一期工程，施工需5年，以實現(xiàn)大江截流為標志。
第二階段(-)為二期工程，施工需6年，以實現(xiàn)水庫初期蓄水、第一批機組發(fā)電和永久船閘通航為標志。
第三階段(-20__年)為三期工程，施工需6年，以實現(xiàn)全部機組發(fā)電和樞紐工程全部完建為標志。
一、二工程均已如期完成，三期工程也在計劃內(nèi)施工，升船機攻關(guān)在緊張進行中。
四.三峽工程的巨大效益。
三峽工程是中國、也是世界上最大的水利樞紐工程，是治理和開發(fā)長江的關(guān)鍵性骨干工程。三峽工程水庫正常蓄水位175米，總庫容393億立方米;水庫全長600余公里，平均寬度1.1公里;水庫面積1084平方公里。它具有防洪、發(fā)電、航運等巨大的綜合效益。
1防洪。
興建三峽工程的首要目標是防洪。三峽水利樞紐是長江中下游防洪體系中的關(guān)鍵性骨干工程。經(jīng)三峽水庫調(diào)蓄，在上游形成庫容為393億立方米的河道型水庫，可調(diào)節(jié)防洪庫容達221.5億立方米，能有效地攔截宜昌以上來的洪水，大大削減洪峰流量，使荊江河段防洪標準由現(xiàn)在的約十年一遇提高到百年一遇。遇千年一遇的特大洪水，可配合荊江分洪等分蓄洪工程的運用，防止荊江河段兩岸發(fā)生干堤潰決的毀滅性災害，減輕中下游洪災損失和對武漢市的洪水威脅，并可為洞庭湖區(qū)的治理創(chuàng)造條件。
2發(fā)電。
三峽工程最直接的經(jīng)濟效益就是發(fā)電。平衡當代中國高速發(fā)展經(jīng)濟與嚴重能源短缺的矛盾，清潔的可以再生的水電資源無疑是最優(yōu)的選擇。三峽水電站總裝機容量1820萬千瓦，年平均發(fā)電量846.8億千瓦時。它將為經(jīng)濟發(fā)達、能源不足的華東、華中和華南等地區(qū)提供可靠、廉價、清潔的可再生能源，對經(jīng)濟發(fā)展和減少環(huán)境污染起到重大的作用。
三峽工程所提供的電力資源，如果以火電來算，就意味著要多修建10座180萬千瓦級的火電廠，平均每年多采掘原煤5000萬噸。除廢渣影響環(huán)境外，每年還將排放大量形成全球溫室效應(yīng)的二氧化碳，造成酸雨的二氧化硫，有毒氣體一氧化碳和氮氧化物，還會產(chǎn)生大量的飄塵、降塵等;火電廠和棄渣場大規(guī)模的占地將從華東、華中這本來就人多地少的地區(qū)奪去更多的土地。這不僅使中國今后將承受更大的環(huán)境所帶來的壓力，也對全球環(huán)境造成不利的影響。
3航運。
三峽水庫將顯著改善宜昌至重慶660公里的長江航道，萬噸級船隊可直達重慶港。航道單向年通過能力可由現(xiàn)在的約1000萬噸提高到5000萬噸，運輸成本可降低35-37%。經(jīng)水庫調(diào)節(jié)，宜昌下游枯水季最小流量，可從現(xiàn)在的3000立方米/秒提高到5000立方米/秒以上，使長江中下游枯水季航運條件也得到較大的改善。
五.興建三峽工程中的問題。
1泥沙問題。
長江宜昌段年輸沙量5.3億噸，將淤塞三峽水庫。水庫正常擋水位175m高程，總庫容393億m3，死水位145m高程，死庫容172億m3，防洪庫容221億m3，蓄水調(diào)節(jié)庫容165億m3。水庫運行方案為:汛期限制水位145m高程，3年一遇洪水56700m3/s以下不調(diào)洪，經(jīng)泄深孔和水電站暢泄，可減少水庫沙淤積。來大洪水，水庫調(diào)洪，仍下泄56700m3/s;汛后沖水庫淤積。九月水庫開始蓄水，約兩個月到正常蓄水位175m高程。次年汛前庫水位降至155m高程，利用蓄水發(fā)電。在155m水位，可保持川江航運。到汛期，水位又降至145m水位，由于當時流量大，仍可保持川江航運。這是創(chuàng)新的水庫運行方案。
水電站個人心得體會篇六
進入黔西電廠廠區(qū)，給我的感受不是進入了生產(chǎn)車間，而是進入了一家休閑避暑山莊。環(huán)境衛(wèi)生保持得一塵不染，物資定置整整齊齊，工作人員精神煥發(fā)，所有的工作都顯得別樣的井然有序。
在接待人員帶領(lǐng)下，參觀人員來到了鉗工比賽現(xiàn)場，只見參賽選手全神貫注地進行著自已的項目，旁邊的評委也在認真點評著。隨即進入資料室、生產(chǎn)現(xiàn)場參觀，通過與工作人員進行細致的溝通與交流，除了了解火電廠生產(chǎn)流程外，火電廠管理人員在現(xiàn)場管理上也給我們提供了不少寶貴的經(jīng)驗。譬如現(xiàn)場設(shè)備巡視記錄，在我們傳統(tǒng)的水電廠現(xiàn)場記錄只表明了該設(shè)備已巡查，而未象火電廠明確規(guī)定該被巡查設(shè)備有明顯參數(shù)、標準，巡查人員巡查時須查明現(xiàn)狀與標準是否有差別，如有差別須分析出原因，查出原因后由檢修人員進行處理，處理后移交運行人員。整個缺陷管理成流水線閉環(huán)管理。
另外。為了及時處理問題，班組每天需進行一次民主例會，由班長組織當班人員，對本班運行過程中的薄弱環(huán)節(jié)進行民主發(fā)言，最后由班長組織討論，總結(jié)出解決辦法后記錄在案。能在本班處理則在本班處理，不能在本班處理則在交接班時向下一班交待清楚，以保證在設(shè)備上不因管理而留死角。
工作作風的嚴謹也是本次黔西之行的一大感受，通過制度對員工進行嚴格管理，使得凡事有人負責、凡事有章可循、凡事有人考核是黔西電廠的一大特色。用制度管理人，讓所有人的行為均有章可循，讓每一位員工都明確自己的崗位職責，作到日事日畢、日清日高。電廠給我的感受是管理到了一定水平時，所有鎖事都有人負責，管理人員也就清松自如了。
水電站個人心得體會篇七
近日，筆者前往中國長江電力有限公司下屬的兩河口水電站參觀學習。經(jīng)過全方位的觀察和深入的了解，深深感受到這座水電站的巨大能源價值和獨特的技術(shù)風貌。在此，筆者結(jié)合自身所見所聞，談一下我的心得體會。
第二段：能源富集之水電站。
作為世界最大的水電發(fā)電國家，中國擁有豐富的水力資源，發(fā)電能力占總裝機容量的三分之一以上，兩河口水電站就是其中的佼佼者。水電站座落于神仙洞，依傍曾經(jīng)磅礴激流的新江河段。工程總庫容61.9億立方米，裝機容量1,100,000千瓦，年發(fā)電量達50億千瓦時，是目前世界上最大的地下廠房式水電站。站內(nèi)設(shè)有兩臺主機組，每臺主機組均由7臺水輪機組成，利用流速高達14.61米/秒的水流，一次性產(chǎn)生驚人的1,100萬千瓦電量。作為中國電力企業(yè)的骨干水電站之一，兩河口水電站不僅為全國大規(guī)模送電提供有力支持，也讓更多地區(qū)有機會享受到清潔、安全、穩(wěn)定的電力供應(yīng)。
第三段：關(guān)鍵技術(shù)應(yīng)用。
要實現(xiàn)這樣龐大的能源輸出和穩(wěn)定的電力供應(yīng)，關(guān)鍵就在于兩河口水電站的先進技術(shù)應(yīng)用。在初始設(shè)計階段，工程師采用先進的CFD計算流體動力學模擬，對工程內(nèi)部管道系統(tǒng)進行優(yōu)化，使其具有更好的運行效率和更高的傳輸效益。此外，還采用新型的自耗式鋼管混凝土法進行施工，以最大程度地提高整個工程千斤頂承載能力，確保水電站設(shè)施在瞬間大水流沖擊下穩(wěn)定運行，保障水電站的安全運營。此外，科學自動化的維護系統(tǒng)能夠自動執(zhí)行、實時監(jiān)測運行數(shù)據(jù)，提高了運行效率、降低了工作人員工作量，同時保證維護質(zhì)量和服務(wù)水平?？梢哉f，兩河口水電站的高效能源利用和可靠穩(wěn)定的電力供應(yīng)，都歸功于其所采用的科學技術(shù)和層層審批的質(zhì)量檢驗標準。
第四段：環(huán)保意識與責任擔當。
在設(shè)施優(yōu)化和穩(wěn)定運行的同時，兩河口水電站運營商也不斷加強環(huán)保意識，積極履行企業(yè)社會責任。為減輕水電站周邊居民的用電壓力，水電站精心規(guī)劃了“以電代煤”項目，為居民提供安全、品質(zhì)保證的熱電暖服務(wù)，同時減少了廢氣排放，改善了周邊環(huán)境質(zhì)量。在水電站周邊的唐山灣建有魚類棲息區(qū)和綠化帶，并進行生態(tài)環(huán)境保護及修復工作，同時引進蔬菜基地農(nóng)業(yè)項目和光伏發(fā)電項目，實現(xiàn)了水電、光伏、綠色食品從互補一體的發(fā)電模式。這體現(xiàn)了兩河口水電站在穩(wěn)定生產(chǎn)的同時，不斷逐步完成企業(yè)社會責任的堅定決心。
第五段：結(jié)論。
兩河口水電站的成功運營，展示了中國電力科技水平和企業(yè)社會責任的實際成果。策劃、建設(shè)和運營一個這樣龐大的工程不僅需要艱辛的技術(shù)攻關(guān)和嚴格的質(zhì)量控制，還需要企業(yè)與社會共建、共享的環(huán)保理念和責任擔當。相信未來，在先進技術(shù)、科學規(guī)劃和良好環(huán)保意識的不斷重構(gòu)下，兩河口水電站將越來越為人們所熟知，并為這個高度電力依賴的時代，創(chuàng)造更多清潔、綠色、可持續(xù)的能源。
水電站個人心得體會篇八
水電站是關(guān)乎民生問題的。我國的水力資源居世界首位,水電資源是我國的優(yōu)勢資源,水電業(yè)在我國電力工業(yè)中占有十分重要的地位。以下本站小編為你帶來水電站學習心得體會，希望對你有所幫助!
(四)體會到了團結(jié)互助是必不可少的。
(五)要學會虛心，因為只有虛心請教才能真正學到東西，也只有虛心請教才可使自己進步快。要向有經(jīng)驗的前輩學習，學習他們的工作態(tài)度和做事原則。這樣能使我們少走很多彎路。
總得來說這次到水電站的實習，我不敢說我懂了水電站的點點滴滴，但是我所學到的和感受到的是我終生受用一筆財富。因此，我堅信：只要我用心去發(fā)掘，勇敢地去嘗試，認真的去請教一定會能更大的收獲和啟發(fā)的，也只有這樣才能為自己以后的工作和生活積累更多豐富的知識和寶貴的經(jīng)驗。
當我們帶著行囊走進電站的時候。我遠遠地就看到了兩根粗大的紅色水管，聽到了隆隆的水聲。隨著我們的走進，水聲越來越大，我的心情也越來越激動：這畢竟是我第一次到水電站實習;也是我第一次真正地實際接觸到專業(yè)!本次實習就是為了讓我們能夠?qū)τ谖覀兯鶎W過的各種儀器設(shè)備有一個感性的直觀的認識，從而把書本上的理論和現(xiàn)實中的技術(shù)聯(lián)系與結(jié)合起來。來到電站接待我的是電站的管理人員張大哥，張大哥為人親切，一看見我趕忙上來幫我拎皮箱，很溫暖的把我接到電站的休息室，給我安排好了我實習期間住的房間。
另外張大哥給我講了電站的一些情況以及進入廠房的注意事項和相關(guān)的規(guī)定，還有安全問題。我們認認真真地聽了并牢記，此次是到電廠實習，電廠的任何東西一碰都很容易導致出安全問題，如果我們不聽指揮，那只“電老虎”會隨時吞噬掉我們年輕的生命。
作為電站運行管理者，首先要把安全放在首位，這就要帶領(lǐng)運行人員學習安全規(guī)程，牢固安全意識，熟悉設(shè)備，掌握操作程序，嚴格按安全規(guī)程辦事，只有在人身和設(shè)備安全的前提下，才能談其他。為了達到這個目的，對于一個電站，就應(yīng)作到每事有人做，分工明確，做事程序化，操作有監(jiān)督，這樣才能有效地減少出錯，事后有總結(jié)，吸取經(jīng)驗教訓。
崗位職責。
是什么，自己如何有效的融入組織中，結(jié)合企業(yè)組織目標如何開發(fā)自己的潛能，發(fā)揮自己的能力，如何設(shè)計自己職業(yè)人生等，這是每個員工十分關(guān)心，而又深感困惑的問題，我相信，通過溝通，會為每位員工提供有效的幫助，使他們提高職業(yè)技能，端正職業(yè)態(tài)度，加強責任感，樹立正確地職業(yè)道德，規(guī)范職業(yè)行為。
再次對于電站運行管理者，應(yīng)正確的決策，使生產(chǎn)效益最大化。為了做到這點要研究潭山地區(qū)歷年來的氣候特點，關(guān)注天氣的變化，根據(jù)入庫流量的變化及今后來水情況的預報，調(diào)控水庫的水位。還要根據(jù)潭山電網(wǎng)枯豐季節(jié)及每天波峰平谷的電價差異，正確合理地安排運行，使發(fā)電收益最大化。來水的多少受天時約束，但效益的好壞可以人為地進行微調(diào)，所以應(yīng)合理安排，正確判斷，使公司利益最大化。
天有不測風云，突發(fā)事件有可能發(fā)生，面對洶涌而至的洪水，只要想到了，做好了充分準備，我想在公司的正確指揮下，一定會從容面對，使損失降到最低。
對于環(huán)境衛(wèi)生工作，也是電站的一項經(jīng)常性工作，好的環(huán)境使人生活得舒暢，對設(shè)備安全運行也是一個保障。電站的運行，說簡單也并不簡單，由于電業(yè)運行的連續(xù)性，只要一進入運行行業(yè)，每一天，每一周，每一月對安全的牽掛，對運行方式的運用無不使人魂牽夢想。我記得在很多年以前，我第一次領(lǐng)到一套修理工具時，我的師傅對我說的話：不要認為比別人多了一套工具而高興，這套工具就像農(nóng)民自己做的扁擔，是來壓自己的，修理工具也是用來磨練自己的。同樣，運行管理的擔子一挑上，也就多了一份責任，一份牽掛。
前幾天師傅與我談話，問我的理想和追求。我不想成為中國工程院院士，那對我來說不現(xiàn)實，我不想拿月亮來蕩秋千，那對我來說太天真。由于自己以后單位的效益不一定好，我的價值觀告訴我，那就是通過自己的努力，不斷地學習，完善自己，勤勤懇懇，腳踏實地，多干實事，多付出，使老板想我。只有老板想我，認為我有可用的價值，我的打工之路才會越走越寬廣。我不求天長地久，只在乎曾經(jīng)擁有，努力了，盡心了，也就無怨無悔，也許這就是我的理想和追求。
通過學習王晶老師的水電站建筑物，收獲非常大，感受也特別深刻，現(xiàn)將課堂教學上思考與收獲共享如下：
在課堂時，教師用種種方式將學生置于新的環(huán)境中，激起了學生在原有基礎(chǔ)上的新的認知需求，使學生明確了新的教學內(nèi)容對自己的認知需求到底是什么。同時教師引導學生復習了舊知識，引出了新知識，有助于學生明確教學活動的目標和任務(wù)，使教學有的放矢。通過學習我覺得在導入中應(yīng)注意以下要求：
1.導入要有趣。導入應(yīng)引人入勝，有藝術(shù)魅力，切忌刻板乏味。為此，教師的語言要風趣活潑，態(tài)度要熱情開朗，引入方式要新穎多樣，引入手段要形象直觀。
2.導入要切題。導入應(yīng)從教學一堂課的開頭會影響整堂課的質(zhì)量，一個好的教學導入可以給學生提供一個真實的、濃烈的語言環(huán)境，從而迅速進入到英語學習的最佳狀態(tài)，激發(fā)學生的學習興趣，調(diào)動他們參與課堂學習的積極性與主動性，啟發(fā)學生對于知識的求知欲望，讓學生更愛學習。同時，活躍的課堂氣氛也可以激發(fā)教師上課的激情。反之，如果導入環(huán)節(jié)出了問題，學生將很難進入學習狀態(tài)，更調(diào)不動他們想說、想?yún)⑴c課堂的欲望。
3.導入要引思。導入不僅要為學習內(nèi)容定向，還要為學生的思維定向，使學生一開始就形成教學需要的狀態(tài)，切忌平淡帶過或機械灌輸。為此，導入要注重創(chuàng)設(shè)問題情景，以疑促思;要善于以舊拓新，促進遷移;要讓學生參與活動，發(fā)現(xiàn)矛盾，積極思維。
4.導入要簡潔。導入應(yīng)簡潔明快、內(nèi)容恰當，迅速將學生引入學習狀態(tài)，以最少的時間取得最好的教學效果。一般導入過程控制在5分鐘之內(nèi)。
因此，在平時課堂教學課堂導入中，要充分考慮學生的年齡特點和不同層次的學生，采用不同的導入方式。對于低年齡的學生應(yīng)采用生活化、興趣式的導入方式，而對于高年級的學生主要運用任務(wù)型、討論式導入方法為主。
在課堂提問方面，一是教師的提問首先要讓學生做出應(yīng)答反應(yīng)。因此，教師在提問前必須采取一定的手段來集中學生的注意力。教師提問前可適當保持一定時間的沉默，來喚起和集中學生的注意力。教師還可通過手勢、音調(diào)、音量的變化等來吸引學生的注意力。二是學生的心理因素和教學氣氛對學生回答老師所提問題的態(tài)度起著重要的作用。為了創(chuàng)造一個輕松的教學氣氛，使學生保持良好的興奮狀態(tài)，老師應(yīng)采取與學生一起思考的心情進行提問，而不是用強制回答的命令語氣和態(tài)度來進行提問。三是如果教師自問自答的目的不是為了承前啟后或是作為引言來導入新的授課內(nèi)容的話，教師最好不要自問自答。若代替學生回答不利于培養(yǎng)學生獨立思考問題的意識和解決問題的能力，也就失去了提問的意義。四是提問后教師要保持沉默，有意識地給學生留出思考時間。一些教師特別是一些青年教師從心理上害怕課堂的沉默，往往容易用自己的回答來打破這種沉默，這樣做使學生沒有一定的思考時間，又怎樣來回答問題呢?五是有意識地指名讓學生對提問進行回答。這種定向的回答必須是建立在教師仔細觀察學生的基礎(chǔ)上做出的決定，而并非隨意指定任何學生。六是一般在提出問題后不要重復自己的問題。因為在重復問題時，往往詞語上會發(fā)生微小的變化，導致與開始所提的問題的意思不能保持完全一致，容易使學生的思考中斷或引起思維混亂。
通過學習，我知道了老師在課堂導入的以下幾種方法：一是利用插圖，通過問答、討論的形式進行導入。水電站教材圖文并茂，幾乎每一篇閱讀課文均配有與該材料有密切聯(lián)系的插圖，通過對此畫的描述、問答和教師言簡意賅、提綱挈領(lǐng)的導語，逐步引入本課的話題，讓學生適度了解話題的內(nèi)容，易激發(fā)學生內(nèi)在的學習動力，使課堂氣氛活躍;利用文中的插圖導入新課，能激活學生的認知圖式，并使其產(chǎn)生閱讀課文以了解信息的愿望，為以下教學鋪平了道路。二是視聽導入法。教師可充分利用收音機和錄音機以及網(wǎng)絡(luò)資源，選擇性地播放水電站建筑物的建筑過程與運行中的各項管理工作，讓學生聽和看音頻或視頻資料。三是音樂、歌曲導入法。根據(jù)課文的需要，可直接讓學生欣賞有關(guān)音樂、歌曲，因勢利導地組織學生討論音樂的作者、作品的主題等。了。四是背景知識導入法。對于一些歷史題材的課文，可事先通過各種途徑(如上英特網(wǎng)theinternet等)找到相關(guān)的材料或背景知識，制成幻燈片：或以關(guān)鍵詞出現(xiàn)、或以時間為序、或以圖片形式展示。五是學生表演導入法。充分掌握學生的好表演、欲成功、易滿足等特點，把學生的自由式談話(free-talk)、演講(speech)、和表演(act)作為課堂教學的導入，這種形式的導入更能激發(fā)學生的參與性和表現(xiàn)欲。六是游戲?qū)敕?。這種方法充分利用兒童和青少年好勝、榮譽感強的特點，上課開始時，先以小組為單位組織學生做游戲，再導入對新知識的學習。
水電站個人心得體會篇九
通過接近兩個月的實習，感悟很深，受益非淺。了下，有些體會:。
(四)體會到了團結(jié)互助是必不可少的。
(五)要學會虛心，因為只有虛心請教才能真正學到東西，也只有虛心請教才可使自己進步快。要向有經(jīng)驗的前輩學習，學習他們的工作態(tài)度和做事原則。這樣能使我們少走很多彎路。
總得來說這次到水電站的實習，我不敢說我懂了水電站的點點滴滴，但是我所學到的和感受到的是我終生受用一筆財富。因此，我堅信：只要我用心去發(fā)掘，勇敢地去嘗試，認真的去請教一定會能更大的收獲和啟發(fā)的，也只有這樣才能為自己以后的`工作和生活積累更多豐富的知識和寶貴的經(jīng)驗。
水電站個人心得體會篇十
甲方：
乙方：
為了使運行和安全保障，加強運行管理，提高發(fā)電量，經(jīng)研究決定，以承包電度給乙方運行管理的方式進行承包，具體有關(guān)事項協(xié)議如下：
一、以電站發(fā)電量(高壓計量有功電度為準)計算為運行，看水工資及管理費用。以每度元計算，承包給乙方。
二、炭刷及炭刷架、保險器、燈泡及燈頭、變壓器及軸承用油、電話費、擗水水渠和管道。耙水渠耙前池壩頭、補水渠、更換鋼絲網(wǎng)、鋼絲刷、看水工具、一般維修、廠房及宿舍的四周衛(wèi)生均由乙方負責。除以上小配件之外非人為機械故障維修配件由甲方負責。
三、如有人為造成事故均由乙方負責。
四、付款方式：每季度結(jié)算一次，首季度應(yīng)留押金4000元，待期滿后退還。其余工資每季度支付，承包期滿后付清。
五、承包期限：四年制。
六、電站補貼首次修補水渠經(jīng)費元。
七、承包日期：年月日至年月日止。
八、以上合同一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份，雙方共同遵守履行。甲方代表：乙方代表：
年月日年月日。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
水電站個人心得體會篇十一
(四)體會到了團結(jié)互助是必不可少的。
(五)要學會虛心，因為只有虛心請教才能真正學到東西，也只有虛心請教才可使自己進步快。要向有經(jīng)驗的前輩學習，學習他們的工作態(tài)度和做事原則。這樣能使我們少走很多彎路。
總得來說這次到水電站的實習，我不敢說我懂了水電站的點點滴滴，但是我所學到的和感受到的是我終生受用一筆財富。因此，我堅信：只要我用心去發(fā)掘，勇敢地去嘗試，認真的去請教一定會能更大的收獲和啟發(fā)的，也只有這樣才能為自己以后的工作和生活積累更多豐富的知識和寶貴的經(jīng)驗。
水電站個人心得體會篇十二
（四）體會到了團結(jié)互助是必不可少的。
（五）要學會虛心，因為只有虛心請教才能真正學到東西，也只有虛心請教才可使自己進步快。要向有經(jīng)驗的前輩學習，學習他們的工作態(tài)度和做事原則。這樣能使我們少走很多彎路。
總得來說這次到水電站的實習，我不敢說我懂了水電站的點點滴滴，但是我所學到的和感受到的是我終生受用一筆財富。因此，我堅信：只要我用心去發(fā)掘，勇敢地去嘗試，認真的去請教一定會能更大的收獲和啟發(fā)的，也只有這樣才能為自己以后的工作和生活積累更多豐富的知識和寶貴的經(jīng)驗。
水電站個人心得體會篇十三
最近，我參加了一門關(guān)于水電站的慕課，這是一門非常有益的課程。除了學習有關(guān)水電站的知識，這門課還讓我領(lǐng)悟到了不同的思考方式和學習方法，讓我更加深入地理解了學習和應(yīng)用知識的重要性。在這篇文章中，我將分享我的心得體會，以及我從這門課程中收獲的啟示。
第二段：學習方法的改變。
這門慕課讓我開始嘗試運用不同的學習方法。在學習過程中，我結(jié)合了聽講、閱讀、思考、分享等方法，這不僅讓我更深入地了解了水電站的相關(guān)知識，也讓我認識到了學習過程中，不同的學習方法帶來的不同效果，豐富了我的學習方式。
第三段：實踐和理論的結(jié)合。
通過參加這門慕課，我學會了如何將課上學到的知識與實際應(yīng)用相結(jié)合。通過課程中的例子，我學習了如何將理論知識轉(zhuǎn)化為實際應(yīng)用，而這在我未來的學習和職場生涯中都將有著重要的作用。
第四段：提高了對環(huán)境問題的關(guān)注。
這門課程中涵蓋了水電站的生產(chǎn)原理、設(shè)備構(gòu)造以及環(huán)境影響等方面的涉及，這讓我對環(huán)境問題有了更深入的認識。通過了解水電站的建設(shè)和運營對環(huán)境的影響，我學會了如何在實際中解決環(huán)境問題，并開始對環(huán)境保護的重要性有了更深的認識。
第五段：結(jié)論。
通過參加這門慕課的學習，我不僅獲得了水電站相關(guān)知識，而且也學會了如何更有效地學習，如何將理論知識轉(zhuǎn)化為實際應(yīng)用，還深入認識了環(huán)境保護的重要性。在未來的學習和職業(yè)生涯中，這些經(jīng)驗和知識將會有著不可估量的貢獻。最后，我強烈推薦這門慕課，尤其是對于想要深入了解水電站原理、建設(shè)和運營的人士，這門課程不僅深入淺出，而且能夠真正幫助你提高實操水平。
水電站個人心得體會篇十四
關(guān)州水電站座落在壯美的山區(qū)，而這座水電站也不僅僅是解決了能源供給問題，更是一個獨特的旅游景點。在我近日的參觀之旅中，我對于關(guān)州水電站有了更深刻的了解，也收獲了許多心得體會。
首先，關(guān)州水電站的宏偉景觀給我留下了深刻的印象。一座城市的發(fā)展是離不開能源的供給的，而關(guān)州水電站就是這座城市的動力來源。巨大的水輪機、水箱和水庫形成的壯觀景觀令人嘆為觀止。站在水電站的高點，我可以眺望到藍天白云，水庫中的湍急水流在陽光下閃爍著銀光。這樣宏偉的建筑和景色，讓我在不知不覺中為這座城市默默流動的能量點贊。
其次，關(guān)州水電站展示了可持續(xù)發(fā)展的重要性。水電站利用水資源產(chǎn)生清潔能源，同時也可以對水資源進行有效管理，避免水源的浪費。這種可再生能源的利用方式，對于保護環(huán)境、降低能源消耗以及減少溫室氣體的排放都起到了積極的作用。關(guān)注可持續(xù)發(fā)展已是我們這個時代一個必須要面對的問題，而關(guān)州水電站的建設(shè)和運營正是給我們上了一堂生動的課。
再者，關(guān)州水電站也深深地體現(xiàn)了人與自然和諧共生的理念。在參觀的過程中，我看到了工作人員精心布置的生態(tài)景觀，那里有各種各樣的花草樹木，并有很多非?？蓯鄣男游铩＿@種建設(shè)有機會讓這些野生動植物在那個地區(qū)正常繁衍生息，增強了生態(tài)的平衡和多樣性。不僅如此，關(guān)州水電站還開辟了一些徒步小路和觀景臺供游客觀光。站在觀景臺上，我感受到了裊裊細雨的絲絲清涼，也感受到了大自然帶給我們的恢宏與寧靜。這樣的做法不僅給游客帶來了愉悅的旅行體驗，更是增加了對于生態(tài)環(huán)境的保護與呵護的意識。
最后，關(guān)州水電站也展示了科技與發(fā)展的密切結(jié)合。在參觀過程中，我發(fā)現(xiàn)了許多先進的科技應(yīng)用。例如，在水輪機房，我看到了高度自動化的控制系統(tǒng)，通過計算機對機器進行運行狀態(tài)的監(jiān)控和管理。這種技術(shù)的應(yīng)用不僅可以提高生產(chǎn)效率，更重要的是加強了安全性和穩(wěn)定性。這種科技的結(jié)合使得水電站在運行中更加高效、安全，也更能滿足日益增長的能源需求。
總而言之，關(guān)州水電站不僅給這座城市帶來了豐富的能源供給，也成為了一個既具有科技元素，又有旅游價值的景點。通過參觀，我對于水電站的偉大和重要性有了更深入的了解，也對于可持續(xù)發(fā)展與環(huán)境保護有了更深刻的認識。希望關(guān)州水電站能夠繼續(xù)保持良好的運營，并以其獨特的魅力吸引更多的游客前來參觀，感受到技術(shù)與自然的和諧。毋庸置疑，關(guān)州水電站將繼續(xù)為這座城市的繁榮做出更大的貢獻。
水電站個人心得體會篇十五
大藤峽水電站是中國位于重慶市沙坪壩區(qū)大藤峽的一座水電站，是一個了解相關(guān)事宜的好去處。近日，我有幸參觀了大藤峽水電站，深受其規(guī)模之宏大和工藝之精湛所折服。游覽過程中，我不僅對中國水電發(fā)展取得的巨大成就有了更深入的了解，還對環(huán)境保護、節(jié)能減排等方面有了更深的思考。以下是我對大藤峽水電站的心得體會。
首先，在游覽大藤峽水電站的過程中，我被它的奇妙水電工藝所震撼。站在巨大的擋水壩前，我忍不住為工程師們的智慧和技術(shù)而感到敬佩。這座大壩不僅高度巍峨，而且結(jié)構(gòu)緊湊，充分利用了大藤峽河谷的潛力，將水能轉(zhuǎn)化為電能。電站內(nèi)部坐落著巨大的渦輪機組，水流從大壩中注入，通過渦輪機轉(zhuǎn)子旋轉(zhuǎn)產(chǎn)生電能。這個過程讓我深刻體會到水電發(fā)電的獨特之處，讓我更加驚嘆于中國水電工程的偉大和創(chuàng)造力。
其次，大藤峽水電站也給我?guī)砹藢Νh(huán)境保護的思考。在了解水電發(fā)電的同時，我也得知了電站在建設(shè)過程中對環(huán)境的影響和保護措施。大壩修建的過程中，充分考慮了生態(tài)保護問題，采用了生態(tài)砌塊、人造鋼筋網(wǎng)等技術(shù)，努力減少了對江河生態(tài)環(huán)境的破壞。大壩上游的水質(zhì)和魚類數(shù)量也得到了有效的保護和提升。此外，大藤峽水電站還能夠充分利用水流資源，減少對化石燃料的依賴，從而減少溫室氣體的排放。這給我啟示：發(fā)展水電資源的同時，我們也要注重保護自然環(huán)境，探索更加可持續(xù)和清潔的能源發(fā)展路徑。
再次，大藤峽水電站的參觀過程也讓我對節(jié)能減排問題有了更深的思考。在水電發(fā)電過程中，通過有效地利用水資源，可以大幅度減少能源浪費。與傳統(tǒng)的燃煤發(fā)電相比，水電不僅能夠減少二氧化碳的排放，還減少了大量的煤炭消耗和煙塵排放。水電發(fā)電是一種清潔、高效的能源形式，符合現(xiàn)代社會對環(huán)保和可持續(xù)發(fā)展的要求。因此，我深信水電發(fā)電這種低碳能源將在未來取得更大的重要性和應(yīng)用前景，從而帶動中國節(jié)能減排事業(yè)的發(fā)展。
最后，大藤峽水電站參觀讓我深切感受到了中國水電發(fā)展取得的巨大成就。作為世界上最大的水電發(fā)電國家，中國擁有眾多的水電站，為國家的經(jīng)濟發(fā)展做出了巨大貢獻。水電不僅是中國能源發(fā)展的重要組成部分，也是中國清潔能源戰(zhàn)略的重要支撐。大藤峽水電站的宏偉工程，不僅代表著中國水電技術(shù)的進步，更展示了中國人民的智慧和勇氣。通過參觀大藤峽水電站，我更加堅定了對中國未來水電發(fā)展的信心，也更加期待未來的科技創(chuàng)新和環(huán)境保護工作。
總的來說，參觀大藤峽水電站是一次獨特的體驗，讓我對水電發(fā)電的原理和技術(shù)有了更深入的了解。同時，也讓我對環(huán)境保護和節(jié)能減排問題有了更深的思考。中國水電發(fā)展的巨大成就給予了我更多的信心和動力，相信中國未來的水電工程發(fā)展將更加壯觀和令人矚目。同時，我也希望更多的人能夠參觀大藤峽水電站，了解水電工程的巨大魅力，以及對社會和環(huán)境帶來的積極影響。
水電站個人心得體會篇十六
糯扎渡水電站，位于四川省涼山彝族自治州，是一座聳立于瀾滄江上的大壩。近期，我參加了一次旅游活動，不僅享受了美景，也深刻地領(lǐng)略了糯扎渡水電站背后的奇跡。
第二段：相遇與追尋。
乘坐電車進入廠房，遠遙望去電站大壩聳立于江面之上，灰色大理巖巍峨壯觀。站在大壩上眺望，四周綠樹濃蔭，水流波濤洶涌，濃郁的云霧和秋陽交替出現(xiàn)，似在展示一幅迷人的畫卷。透過講解員的介紹，了解到糯扎渡水電站是中國西南地區(qū)最大的水電工程，也是世界上第二大水電站，總裝機容量達40.5萬千瓦，年均發(fā)電量達192億千瓦時。這座水電站之所以能夠建設(shè)成功，離不開眾多工程技術(shù)人員的精心研究和努力付出。
第三段：探索與探究。
進入廠房，可見大量的設(shè)備和機器設(shè)施。展廳中心處擺放著一座繁復精致的模型，模型采用多種生動的方式，讓人們從不同的角度觀賞電站的建設(shè)過程，詳細了解電站的機器設(shè)備和發(fā)電原理。工程科技人員的用心之處，展現(xiàn)在每一個場景中。
第四段：感悟與思考。
在電站廠房的參觀過程中，我深深感受到了科技創(chuàng)新與人類發(fā)展的重要性與必要性。電站運營不僅涉及到幾何學，物理學，機械學等多個學科，而且離不開環(huán)境和能源的保護。糯扎渡電站運用科技的優(yōu)勢，不僅提高了能源開發(fā)的效率和經(jīng)濟效益，同時保障了環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展。電站建設(shè)的歷史和成就是科技創(chuàng)新的歷史和成就，也是人類文明發(fā)展的歷史和成就。
第五段：結(jié)語。
回想起這次旅游，我收獲了很多。了解了一座世界上第二大的水電站的建設(shè)和發(fā)展歷程，也得到了對科技創(chuàng)新和人類文明發(fā)展的新認識。隨著科技的不斷發(fā)展，我們生活的樣子和今天完全不同，一個又一個偉大的科技成果的背后，是人類的智慧和創(chuàng)造力的結(jié)晶。
水電站個人心得體會篇十七
入了生產(chǎn)車間，而是進入了一家休閑避暑山莊。環(huán)境衛(wèi)生保持得，物資定置整整齊齊，工作人員精神煥發(fā)，所有的工作都顯得別樣的井然有序。
在接待人員帶領(lǐng)下，參觀人員來到了鉗工比賽現(xiàn)場，只見參賽選手全神貫注地進行著自已的項目，旁邊的評委也在認真點評著。隨即進入資料室、生產(chǎn)現(xiàn)場參觀，通過與工作人員進行細致的溝通與交流，除了了解火電廠生產(chǎn)流程外，火電廠管理人員在現(xiàn)場管理上也給我們提供了不少寶貴的經(jīng)驗。譬如現(xiàn)場設(shè)備巡視記錄，在我們傳統(tǒng)的水電廠現(xiàn)場記錄只表明了該設(shè)備已巡查，而未象火電廠明確規(guī)定該被巡查設(shè)備有明顯參數(shù)、標準，巡查人員巡查時須查明現(xiàn)狀與標準是否有差別，如有差別須分析出原因，查出原因后由檢修人員進行處理，處理后移交運行人員。整個缺陷管理成流水線閉環(huán)管理。
另外。為了及時處理問題，班組每天需進行一次民主例會，由班長組織當班人員，對本班運行過程中的薄弱環(huán)節(jié)進行民主發(fā)言，最后由班長組織討論，總結(jié)出解決辦法后記錄在案。能在本班處理則在本班處理，不能在本班處理則在交接班時向下一班交待清楚，以保證在設(shè)備上不因管理而留死角。
員也就清松自如了。
在中水公司飛躍發(fā)展的今天，我們小水電主要管理人員來源于具有粗放管理通病的國有企業(yè)，在工作的嚴謹、精細上均尚有欠缺。在未來的'水電生產(chǎn)管理工作中，我們將以黔西火電廠類似的老大哥單位為榜樣，除在工程建設(shè)、設(shè)備設(shè)施整改過程中將硬件設(shè)施規(guī)范化建設(shè)處，在管理制度、激勵機制、行為規(guī)范方面也應(yīng)積極跟進。以豐富多彩的形式推行先進的管理經(jīng)驗、管理模式。從傳統(tǒng)水電管理傻、大、粗的圈子中跳出來，從細節(jié)著手、從身邊事著手，真正做到水電生產(chǎn)精細化管理，從而適應(yīng)企業(yè)發(fā)展，為公司效益最大化作出應(yīng)有貢獻。自從參觀水電站后的心得體會，最使我感觸的就是每一個電廠從領(lǐng)導到員工就是一個整體，每個人都始終牢記自己所擔負的責任和目標，上下同心同德，一起去迎接挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝困難，全力以赴的去完成工作達成使命。
內(nèi)容僅供參考。
水電站個人心得體會篇十八
2月29日—3月7日，在公司領(lǐng)導的關(guān)懷及xxx主任的帶領(lǐng)下，我們新進廠學員進行了為期八天的參觀學習。此行，我們雖然跋山涉水一路上非常的艱辛，但我自己收獲頗多也使自己也成長了許多，更重要的是此次參觀使自己浮躁的心找到了方向，為自己的人生找準了定位。
經(jīng)過幾個小時崎嶇山路的顛簸我們到達了學習的第一站——金牛坪水電站。金牛坪水電站是桂江干流綜合利用規(guī)劃6個梯級中的第四個梯級?？傃b機容量為60mw，選用3臺裝機容量為20mw貫流式水輪發(fā)電機組，設(shè)計多年平均發(fā)電量2.416億千瓦時。船閘上閘首閘門采用臥倒式閘門，這在桂江系列船閘的建設(shè)中尚屬首例。工程樞紐建成后，有效地減輕了廣西電網(wǎng)供電的壓力，為加快縣域經(jīng)濟發(fā)展奠定堅實的能源基礎(chǔ)，同時對增加昭平縣固定資產(chǎn)投入、旅游、交通、運輸?shù)刃袠I(yè)起到拉動作用。
我們第二站是被譽為“西江明珠”“小葛洲壩”的長洲水利樞紐工程，長洲水利樞紐是一座發(fā)電和航運為主，兼有提水灌溉、水產(chǎn)養(yǎng)殖、旅游等綜合效益的大型水利水電工程。電站大壩跨長洲和泗化洲兩島并跨內(nèi)、中、外三江長3350米，裝有15臺燈泡式貫流機組，總裝機容量為62。13萬千瓦。樞紐的建成將能更有效地控制削減西江的洪峰，提高防洪標準，確保堤防安全，解除西江日趨嚴重的洪澇災害并且可替代一座裝機54萬千瓦的火電廠對減輕梧州地區(qū)的酸雨危害，保護生態(tài)環(huán)境，實現(xiàn)了可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略選擇。年吞吐量2千噸的船閘設(shè)計使西江真正成為大西南物資輸粵、出海的大通道。
參觀完長洲水電站我們又馬不停蹄的趕往第三站龍溪水力發(fā)電廠，總裝機容量為10mw，選用2臺裝機容量為5mw貫流式水輪發(fā)電機組。龍溪電廠為永福縣域電網(wǎng)提供了有力的能源支持有效地減輕了廣西電網(wǎng)供電的壓力，為加快縣域經(jīng)濟發(fā)展奠定堅實的能源基礎(chǔ)。
第四站我們參觀了具有代表性同時也是地處偏遠環(huán)境惡劣的下六甲水電站，是梯級水電站的第一級屬于高水頭電站，選用2臺裝機容量為9。8mw混流式水輪發(fā)電機組，大家戲稱是龍灘水電站的縮小版，二三級利用下六甲水電站的尾水采用中低水頭的軸流定槳式水輪發(fā)電機組。三級水電站以發(fā)電為主、兼有防洪、灌溉、旅游等綜合利用功能，是桂中治旱的重要工程之一。
最后一站是建成最早歷史最長中國第一座低水頭電站——西津水電站。西津水電站位于廣西橫縣的郁江上，是國家“二五”計劃工程，前期是蘇聯(lián)設(shè)計后期是中國自主建設(shè)的工程，目前四號機組仍然為蘇聯(lián)制造。西津水電站為低水頭河床式徑流電站裝機容量2×57.2+2×60mv年平均發(fā)電量109.91億kw﹒h，年利用4770小時，西津水電站是廣西壯族自治區(qū)境內(nèi)最早的一座以發(fā)電為主，兼顧航運的水電站對廣西地區(qū)工農(nóng)業(yè)的發(fā)展，發(fā)揮了很大的作用。
古人云：“二人同心，其利斷金?！弊钍刮腋杏|的就是每一個電廠從領(lǐng)導到員工就是一個整體，每個人都始終牢記自己所擔負的責任和目標，上下同心同德，一起去迎接挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝困難，全力以赴的去完成工作達成使命。
雖然這次參觀學習時間短任務(wù)重，但每到一個電廠孔主任都會組織新老員工和我們這些新學員進行座談交流讓我們?nèi)チ私鈫T工們的生活和工作，每當談及他們的工作時他們言語間流露出神圣和自豪，員工們盡職盡責并且迅速執(zhí)行上級安排的每項工作這種求真務(wù)實的工作作風深深地觸動著我，同時自己也暗暗下定決心向他們學習，以他們這種求真務(wù)實、踏踏實實、遵規(guī)守紀的工作作風更好地為人民服務(wù)。