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保密培訓(xùn)心得體會(huì)篇一
第一段：引言（200字）。
保密是企業(yè)長期穩(wěn)健發(fā)展的關(guān)鍵，因此，每個(gè)企業(yè)都十分重視保密工作。作為企業(yè)員工，保密責(zé)任是重中之重，有必要加強(qiáng)保密意識(shí)，提高保密能力。為了更好地實(shí)現(xiàn)保密工作，公司不斷加強(qiáng)保密培訓(xùn)，我也參加了其中的培訓(xùn)，獲得了一些寶貴的保密心得體會(huì)。本篇文章主要介紹在保密培訓(xùn)中的學(xué)習(xí)成果和收獲，探討如何才能更好地應(yīng)對保密風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)。
第二段：保密培訓(xùn)的重要性（200字）。
保密培訓(xùn)是企業(yè)保密工作的重要組成部分，它不僅有助于員工更好地認(rèn)識(shí)保密的意義和重要性，也可以提高員工的保密意識(shí)和保密能力。在保密培訓(xùn)中，我了解到了刑事責(zé)任、民事責(zé)任、行政責(zé)任和紀(jì)律處分等保密方面的知識(shí)，同時(shí)也了解到了在實(shí)際工作中的不良習(xí)慣和行為容易引起保密問題，更多地認(rèn)識(shí)了公司的保密制度和保密標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)了自己的保密意識(shí)。
第三段：如何做好保密工作（300字）。
保密過程中的細(xì)節(jié)和規(guī)范非常重要，因此，在培訓(xùn)中我學(xué)習(xí)了許多如何做好保密工作的具體操作。例如，只在保密場所和設(shè)備上處理相關(guān)信息，避免在外部隨意儲(chǔ)存、傳遞和討論信息，定期修改和更新密碼，以及避免使用一些容易破解的密碼等等。同時(shí)，在處理敏感信息時(shí)要意識(shí)到其特殊性和敏感性，加強(qiáng)信息的保護(hù)，并禁止以任何形式泄露信息。只有這些具體的操作措施得到貫徹執(zhí)行，才能夠?qū)崿F(xiàn)真正的保密。
第四段：面對保密風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)（300字）。
保密工作需要不斷地面對保密風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)，我們必須保持高度警惕。例如，在使用電子信息的時(shí)候，我們必須加強(qiáng)信息安全意識(shí)，防范電腦病毒等信息安全問題的發(fā)生。在處理外部人員或者合作伙伴提供的信息時(shí)，我們要進(jìn)行核實(shí)，并嚴(yán)格遵守公司的保密條款。同時(shí)，在工作中要隨時(shí)關(guān)注外部信息安全風(fēng)險(xiǎn)和保密事件，如發(fā)現(xiàn)異常情況，需要及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。
第五段：結(jié)論（200字）。
有效的保密工作需要企業(yè)縝密的保密體系和員工不斷的保密培訓(xùn)。本文介紹了在保密培訓(xùn)中的學(xué)習(xí)成果和體會(huì)，以及如何做好保密工作的具體措施和應(yīng)對策略。最后，希望每個(gè)人都能夠樹立起高度的保密意識(shí)，將保密工作落實(shí)到實(shí)際工作中，為企業(yè)的穩(wěn)健發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。
保密培訓(xùn)心得體會(huì)篇二
保密工作是現(xiàn)代化的管理體系中必不可少的一環(huán)，而在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，保密意識(shí)良好的員工是保障企業(yè)信息安全的重要基石，因此每位員工都需要接受專門的保密培訓(xùn)。通過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗(yàn)的積累，我對于保密工作有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解。本文將對我在保密培訓(xùn)中所學(xué)到的心得和體會(huì)進(jìn)行總結(jié)，以供大家參考。
首先，保密培訓(xùn)的目的和意義是什么？個(gè)人認(rèn)為，保密培訓(xùn)的目的是讓員工深化對保密工作的認(rèn)識(shí)，提高保密意識(shí)和技能，形成安全保密意識(shí)，并知曉自己在工作中的保密責(zé)任和義務(wù)。保密培訓(xùn)的意義在于對企業(yè)內(nèi)部機(jī)密的保護(hù)，對員工的保障，以及對社會(huì)信譽(yù)的提升。因此，作為員工，我們應(yīng)該認(rèn)真參加保密培訓(xùn)，形成合規(guī)合法的保密工作理念，增強(qiáng)保密意識(shí)。
其次，保密培訓(xùn)中需要注意哪些事項(xiàng)？保密工作需“以防為主”，培訓(xùn)中需要注重事前預(yù)防，事中管理和事后跟蹤，因此保密培訓(xùn)中需注意以下幾個(gè)方面。首先，形成完整的保密制度和規(guī)范，在此基礎(chǔ)上向員工宣傳保密知識(shí)和操作方法。其次，加強(qiáng)出入管理，對訪客和客戶軌跡進(jìn)行跟蹤，使用合規(guī)的密碼管理，定期對數(shù)據(jù)庫、硬盤等存儲(chǔ)設(shè)備進(jìn)行掃描、審核和清理工作。最后，保密培訓(xùn)也要針對具體的業(yè)務(wù)和崗位安排具體的培訓(xùn)對象，并開展定期的保密演練。
第三，保密培訓(xùn)中需要注意保密意識(shí)的提升。保密意識(shí)是保密工作的重要基礎(chǔ)，只有我們實(shí)現(xiàn)了這一點(diǎn)，我們才能更好地保護(hù)自身的商業(yè)機(jī)密，對公司的整體利益提供有效的幫助。保密培訓(xùn)中，我們可以從事實(shí)案例和數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)方面學(xué)習(xí)保密信息的保護(hù)含義和重要性。我們還可以從法律法規(guī)和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的層面了解保密信息的分類、范圍和保護(hù)適用情況。除此之外，我們還可以搭建一個(gè)保密溝通平臺(tái)，分享保密經(jīng)驗(yàn)和保密技巧，互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)。
第四，保密培訓(xùn)中需要注意保密技術(shù)的學(xué)習(xí)。保密技術(shù)是保障信息安全的重要手段，通過保密技術(shù)的應(yīng)用，我們可以實(shí)現(xiàn)對信息流、物流和人流的保護(hù)。保密技術(shù)主要由密碼學(xué)、防火墻、防病毒軟件等組成，這些技術(shù)的掌握和使用對于保密工作至關(guān)重要。保密培訓(xùn)中，我們應(yīng)該了解并掌握這些技術(shù)的基礎(chǔ)原理、實(shí)現(xiàn)方法和適用范圍。
最后，保密培訓(xùn)中需要注意保密責(zé)任的落實(shí)。保密責(zé)任是每位員工都必須承擔(dān)的，要求員工在工作中切實(shí)履行自己的保密職責(zé)，對業(yè)務(wù)中的保密事項(xiàng)進(jìn)行保護(hù)。在保密培訓(xùn)中，我們不僅要了解自己的保密義務(wù)，還要清楚自己在保密風(fēng)險(xiǎn)中應(yīng)該承擔(dān)的職責(zé)和責(zé)任。同時(shí)，員工還可以通過與線上組織，經(jīng)理和同事交流切實(shí)拓寬職業(yè)互動(dòng)，自我提升和職業(yè)成長。
綜上所述，保密培訓(xùn)對于企業(yè)信息安全保護(hù)具有很大的影響，對于把握保護(hù)企業(yè)商業(yè)機(jī)密具有至關(guān)重要的作用。保密培訓(xùn)須注重保密意識(shí)的提升，深化保密知識(shí)的理解，掌握保密技術(shù)，落實(shí)保密責(zé)任等方面。作為員工，我們需要深刻理解保密培訓(xùn)的意義和目的，并實(shí)現(xiàn)自我的提升和成長，為公司的業(yè)務(wù)開展做出積極的貢獻(xiàn)。
保密培訓(xùn)心得體會(huì)篇三
保密是一項(xiàng)重要的任務(wù)，在商業(yè)和政治上都得到了廣泛的應(yīng)用。無論我們處于何種情況下，保持信息安全和機(jī)密性是非常關(guān)鍵的。由于信息的敏感性和機(jī)密性，保密工作必須被以最高級(jí)別進(jìn)行管理。培訓(xùn)是一個(gè)提高保密意識(shí)的重要渠道。在機(jī)密工作崗位上，培訓(xùn)是至關(guān)重要的。在這篇文章中，我將分享我在保密培訓(xùn)中的心得和體會(huì)。
第二段：了解保密的重要性。
在保密的培訓(xùn)中，我理解了保密的重要性。我認(rèn)識(shí)到保密不僅是對機(jī)密信息進(jìn)行處理和管理，還包括保持機(jī)密性，保護(hù)每個(gè)人的隱私。在培訓(xùn)中，我還學(xué)到了不同類型的保密知識(shí)以及針對不同類型機(jī)密信息的保密方法。培訓(xùn)還強(qiáng)調(diào)了保密信息泄露的風(fēng)險(xiǎn)和后果。在媒體、社交網(wǎng)絡(luò)和諜報(bào)組織的干預(yù)下，保密可能會(huì)遭遇各種風(fēng)險(xiǎn)。因此，保密工作必須被高度重視。
第三段：保密法規(guī)與政策。
在保密培訓(xùn)中，我們還學(xué)習(xí)了相關(guān)的保密法規(guī)和政策。它們是我們保持機(jī)密信息安全的重要依據(jù)。其中包括《保密法》、《涉密條例》等法律法規(guī)。這些法律法規(guī)可以幫助我們了解如何保管機(jī)密信息與規(guī)范工作流程。我們還學(xué)會(huì)了將法律法規(guī)應(yīng)用于實(shí)際工作中的技巧。同時(shí)，也通過這些法律法規(guī)，了解機(jī)密信息的種類，明確了如何對不同類別的機(jī)密信息應(yīng)用不同的保密措施。
第四段：保密意識(shí)的培養(yǎng)。
不僅僅是掌握保密法規(guī)和政策，保密培訓(xùn)還注重培養(yǎng)我們的保密意識(shí)。保密意識(shí)是維護(hù)機(jī)密信息安全的精神力量。在培訓(xùn)中，我們被要求將保密工作融入日常生活中，以增強(qiáng)保密責(zé)任感和意識(shí)。例如，我們需要保護(hù)帶有保密信息的文件，不隨意傳播，并且確保只與授權(quán)的人員共享。此外，我們還學(xué)習(xí)了如何建立信仰和信任，以加強(qiáng)我們的保密能力。
第五段：總結(jié)。
總之，保密培訓(xùn)是非常重要的。通過培訓(xùn)我們可以了解機(jī)密信息的特殊性質(zhì)和保護(hù)措施。同時(shí)，我們還需要關(guān)注相關(guān)的政策法規(guī)，以了解我們需要遵循及如何將它們應(yīng)用到日常工作中。最重要的是，我們需要不斷培養(yǎng)保密意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。只有這樣，我們才能更有效地維護(hù)機(jī)密信息的安全。
保密培訓(xùn)心得體會(huì)篇四
一是強(qiáng)化保密意識(shí)。要從思想上深刻認(rèn)識(shí)新形勢下保密工作的極端重要性，言行上逐步養(yǎng)成保密習(xí)慣。在對外開放和發(fā)展社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的條件下，對保密工作的復(fù)雜性和艱巨性有足夠的思想準(zhǔn)備，始終保持高度的政治敏銳性和警惕性，把保密工作作為保障改革開放、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、維護(hù)黨和國家安全的一項(xiàng)重要工作抓緊抓好。
二是加強(qiáng)對保密知識(shí)的學(xué)習(xí)。要將保密知識(shí)學(xué)習(xí)貫穿于審計(jì)工作的始終，進(jìn)去保密意識(shí)，切實(shí)做到業(yè)務(wù)工作到哪里，保密工作就跟到哪里。要進(jìn)行經(jīng)常性保密教育，使他們增強(qiáng)保密意識(shí)，提高保守國家秘密的自覺性。注重對自身素質(zhì)的培養(yǎng)。隨著高科技的迅猛發(fā)展，計(jì)算機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)在生產(chǎn)和生活中的廣泛迎用，對自身素質(zhì)的'要求也迎該進(jìn)一步提高，思想觀念和知識(shí)結(jié)構(gòu)都亟待更新，適迎新的形勢，挖掘自身潛能，提高自身的素質(zhì)。重視對基礎(chǔ)理論的研究，確保專業(yè)知識(shí)精深。努力學(xué)習(xí)科技知識(shí)，進(jìn)一步提高管理水平，掌握新技能。
三是加強(qiáng)信息安全。當(dāng)今時(shí)代，信息網(wǎng)絡(luò)化使信息和安全的關(guān)系顯得越發(fā)密切。特別是因計(jì)算機(jī)的廣泛迎用而造成失密、泄密的事件十分頻繁。在日常工作中，計(jì)算機(jī)被廣泛迎用，其中存在的泄密問題也是有目共睹的，因此存在很大的安全隱患。除了硬件方面存在劣勢外，軟件也問題很多，病毒感染，通過電子郵件等方式將病毒輸送到涉密計(jì)算機(jī)上，造成整個(gè)網(wǎng)絡(luò)癱瘓，涉密數(shù)據(jù)全部丟失或傳輸出去。因此要求我們加強(qiáng)保密管理，在管理上狠下功夫，用管理來彌補(bǔ)硬件上的不足。
四是新的形勢給保密工作帶來了新的挑戰(zhàn)，保密工作面臨的形勢十分嚴(yán)峻，我們決不能掉以輕心，必須保持清醒和冷靜，認(rèn)清保密工作的重要性，把保密工作做的更好，為我局重點(diǎn)工作順利開展和審計(jì)信息化工作的順利進(jìn)行提供保障。
保密培訓(xùn)心得體會(huì)篇五
保密是現(xiàn)代社會(huì)中非常重要的一項(xiàng)工作，無論在政府機(jī)構(gòu)、軍隊(duì)、還是企事業(yè)單位中，保密都是維護(hù)國家利益和個(gè)人隱私的重要手段。為了提高員工保密意識(shí)和能力，我所在的單位最近組織了一次保密培訓(xùn)。我參加了這次培訓(xùn)，并在此過程中有了一些心得體會(huì)。下面我將結(jié)合個(gè)人經(jīng)歷，談?wù)勎覍ΡＣ芘嘤?xùn)的感悟。
第一段：培訓(xùn)前的準(zhǔn)備。
在參加這次保密培訓(xùn)之前，我對保密的重要性有一定的認(rèn)識(shí)，但是并不深刻。培訓(xùn)前，我主動(dòng)了解了一些與保密相關(guān)的知識(shí)，并對保密法律法規(guī)有了初步了解。這樣的準(zhǔn)備讓我有了更大的興趣去參加這次培訓(xùn)。同時(shí)，我還結(jié)合個(gè)人的工作實(shí)際，明確了自己對于保密工作的期望和目標(biāo)。因此，我對這次培訓(xùn)充滿期待，希望能夠進(jìn)一步提高自己的保密能力。
第二段：培訓(xùn)內(nèi)容的收獲。
這次保密培訓(xùn)的內(nèi)容非常豐富，包括保密法律法規(guī)、保密工作原則與方法、保密技巧等方面的知識(shí)。通過專家的講解和案例分析，我對保密法律法規(guī)有了更加深入的理解，明白了保密法律是保護(hù)國家利益和個(gè)人隱私的重要手段。在保密工作原則與方法方面，我也學(xué)到了很多實(shí)用的知識(shí)。比如，保密工作要堅(jiān)持從工作和生活的方方面面做起，注重保密意識(shí)的培養(yǎng)，加強(qiáng)信息安全管理等。通過這次培訓(xùn)，我對于保密工作有了更為全面的認(rèn)識(shí)，也明確了自己在保密工作中應(yīng)該如何去做。
第三段：培訓(xùn)中的交流互動(dòng)。
除了專家的講解，這次培訓(xùn)還設(shè)置了小組討論和答疑環(huán)節(jié)，讓我們可以通過交流與互動(dòng)來進(jìn)一步加深對于保密知識(shí)的理解。在小組討論中，我與同事們就一些保密問題進(jìn)行了深入的交流，并根據(jù)各自的經(jīng)驗(yàn)分享了一些保密的工作方法。通過這樣的交流，我對于保密工作的策略和方法有了更多的思考，也發(fā)現(xiàn)了自己在保密工作中存在的一些問題，這對我在今后的保密工作中起到了很好的指導(dǎo)作用。
第四段：培訓(xùn)中的案例分析。
這次培訓(xùn)還通過案例分析的形式，讓我們了解了一些實(shí)際的保密問題。通過對這些案例的分析和討論，我們能夠更加全面地認(rèn)識(shí)到保密工作的重要性和復(fù)雜性。同時(shí)，通過分析他人的失誤和成功，我們也能夠更好地預(yù)防和避免自己在保密工作中犯錯(cuò)。這樣的案例分析讓我明白了保密工作需要細(xì)心、謹(jǐn)慎和機(jī)智，且需要與相關(guān)法律法規(guī)相結(jié)合，并時(shí)刻保持高度的警惕性。
第五段：培訓(xùn)后的感悟與總結(jié)。
保密的培訓(xùn)經(jīng)歷讓我領(lǐng)悟到保密是一項(xiàng)個(gè)人與國家的責(zé)任。我意識(shí)到只有具備豐富的保密知識(shí)和技能，才能做好保密工作。同時(shí)，我明白保密工作需要全員參與，只有通過團(tuán)隊(duì)的合作與時(shí)刻的學(xué)習(xí)，我們才能提高整個(gè)團(tuán)隊(duì)的保密能力。在以后的工作中，我將注重加強(qiáng)對保密工作的學(xué)習(xí)與應(yīng)用，提高自身的保密能力，為單位的保密工作做出貢獻(xiàn)。
總之，這次保密培訓(xùn)給我?guī)砹撕芏嗍斋@和啟發(fā)。通過參加培訓(xùn)，我對于保密工作的重要性與方法有了更為全面的認(rèn)識(shí)，也找到了自己在保密工作中存在的問題。通過與他人的交流與互動(dòng)，我了解到保密工作需要團(tuán)隊(duì)的合作才能更好地完成任務(wù)。這次培訓(xùn)不僅提高了我的保密意識(shí)與能力，也讓我明白了保密工作是一項(xiàng)長期而持續(xù)的努力，需要不斷學(xué)習(xí)與實(shí)踐。
保密培訓(xùn)心得體會(huì)篇六
六月初，縣委辦組織我們舉行了黨政系統(tǒng)文秘人員的培訓(xùn)，并在此期間研究了《新失密法》，對失密工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。在此次研究中，我感慨頗深，強(qiáng)烈地認(rèn)識(shí)到，在信息化長足發(fā)展的今天，如何在新時(shí)期做好下層黨政辦的失密工作儼然成為擺在我面前的一道重要課題。在此，我結(jié)合自己的感想，談一下自己在此次培訓(xùn)中所獲得的一些體會(huì)：
古人云“時(shí)時(shí)檢飭，謹(jǐn)言慎行，守口要密，防意須嚴(yán)”，說的是正人保守秘密修德養(yǎng)性的處世之道。“秘密”二字各有一“必”，也就是為“心”加了一把保險(xiǎn)鎖。而守口如瓶，一諾千金更是我們中華民族的正人之道。
的普通電視機(jī)，在30米內(nèi)就可以接收到正在工作的計(jì)算機(jī)顯示屏上的信號(hào)。有關(guān)情報(bào)傳遞的途徑已今非昔比，一些竊密分子仍然可以通過運(yùn)用“黑客”程序等各種技術(shù)手段，竊取網(wǎng)絡(luò)內(nèi)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的秘密信息，所以，保密工作的涉及面也是非常之廣。通過對《新保密法》的研究，我在總結(jié)自己不足的同時(shí)，也對自己在今后做好保密工作有了一個(gè)更為清晰的思路和認(rèn)識(shí)。
在下一步的保密工作中，我將從自身點(diǎn)滴做起，著實(shí)做到以下幾點(diǎn)：
首先是糾正錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，提高保密意識(shí)。結(jié)合一些泄密教訓(xùn)來看，那些泄密責(zé)任者并不是不知道做好保密工作，而是源于保密意識(shí)淡薄而產(chǎn)生了一些錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)，例如單位內(nèi)部人員都知道的事情就算不上秘密、將秘密告訴給關(guān)系較好的人員談不上是泄密等等。因此，在下一步的工作中，我會(huì)去深刻領(lǐng)會(huì)《新保密法》的精神實(shí)質(zhì)，隨時(shí)比照《新保密法》的內(nèi)容進(jìn)行自我反思，查找自己對保密工作中存在的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，堅(jiān)持做到不該說的不說、不該看的不看、不該聽的不聽、不該問的不問。
其次是保持職業(yè)操守，抵御外界誘惑?！缎卤Ｃ芊ā返某雠_(tái)，使保密工作上升到了一個(gè)新的高度，這為從事保密工作的人員敲響了警鐘。既然工作要保密，那么工作必定就會(huì)涉及到國家與集體的利益。在對待保密工作上，我會(huì)保持一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)，在面對外界誘惑時(shí)，用職業(yè)操守來約束自己，切實(shí)做到“眼不紅、嘴不讒、手不伸”。
再次是恪守工作職責(zé)，做好失密工作。信息化發(fā)展在為工作糊口帶來便利的同時(shí)，也為失密工作帶來了不小壓力。通過對《新失密法》的研究，從事計(jì)算機(jī)管理，移動(dòng)存儲(chǔ)裝備管理，以及電子公文管理等信息管理工作的我更是深感責(zé)任在肩，因?yàn)槲液芮宄?，現(xiàn)在的信息流傳速度很快，如果在工作中沒有對工作裝備加以認(rèn)真管理，那么就很容易形成不堪設(shè)想的后果。
結(jié)合我自己的工作，我認(rèn)為自己要做好保密工作，那么就得加強(qiáng)對保密制度的研究和執(zhí)行，堅(jiān)決不讓外界傳輸媒介接觸工作設(shè)備;堅(jiān)決不將信息內(nèi)容透露給他人;定期做好工作設(shè)備的維護(hù)保養(yǎng)。
保密培訓(xùn)心得體會(huì)篇七
保密作為企業(yè)運(yùn)營的重要組成部分，越來越受到企業(yè)的重視。為了保護(hù)企業(yè)的商業(yè)機(jī)密和客戶隱私，企業(yè)要求員工在日常工作中嚴(yán)格遵守保密制度，這就要求每個(gè)員工都具備保密意識(shí)和技能。最近，我參加了一次保密培訓(xùn)，收獲頗豐，下面我將分享一下我的培訓(xùn)心得體會(huì)。
第二段：對保密的認(rèn)識(shí)。
在培訓(xùn)中，我深刻認(rèn)識(shí)到保密的重要性。企業(yè)的利益往往關(guān)系到眾多利益相關(guān)者，它們可以是客戶、合作伙伴、供應(yīng)商等。保密不僅涉及內(nèi)部信息的安全，還涉及企業(yè)在市場競爭中的競爭優(yōu)勢。同時(shí)，保密也是員工職業(yè)道德和社會(huì)責(zé)任的體現(xiàn)。員工更需要加強(qiáng)保密意識(shí)和知識(shí)技能，減少保密風(fēng)險(xiǎn)和防范信息泄露。
第三段：保密制度的認(rèn)識(shí)。
在培訓(xùn)中，我們也詳細(xì)了解了企業(yè)的保密制度。企業(yè)的保密制度是實(shí)現(xiàn)保密目標(biāo)的重要手段。它包括保密規(guī)定、保密管理體制、保密管理措施等方面。我們作為員工，需要認(rèn)真了解保密制度，并在工作中嚴(yán)格執(zhí)行，確保保密制度的有效運(yùn)行。只有堅(jiān)持保密制度，才能有效保障企業(yè)的商業(yè)機(jī)密和客戶隱私。
第四段：保密技能的掌握。
除了保密意識(shí)和制度，還需要掌握一些保密技能。其中，信息安全技能是我們必須掌握的一項(xiàng)技能。在信息時(shí)代，數(shù)字化信息安全已成為最為重要的保密形式之一。我們需要學(xué)習(xí)并掌握保密技術(shù)，如信息加密、網(wǎng)絡(luò)安全、安全通信等方面的技術(shù)。這些保密技能將有助于我們提高保密能力和防范信息泄露等風(fēng)險(xiǎn)。
第五段：結(jié)語。
保密培訓(xùn)為我們提供了一個(gè)加強(qiáng)保密意識(shí)和技能的機(jī)會(huì)。在這次培訓(xùn)中，我更深刻地認(rèn)識(shí)到保密意識(shí)和技能的重要性。只有不斷提高自己的保密能力，才能保護(hù)自己的企業(yè)和客戶的利益。我相信，通過這次保密培訓(xùn)，我們能更好地執(zhí)行保密制度，做好信息安全工作，成為保密和信息安全方面的專業(yè)人才。
保密培訓(xùn)心得體會(huì)篇八
曾經(jīng)，我和很多老師一樣，也非常害怕做課題。參加課題培訓(xùn)之后就覺得有趣多了,下面是帶來的參加課題培訓(xùn)的心得體會(huì)，歡迎查看。
4月10日我參加了未央?yún)^(qū)在大明宮小學(xué)組織的課題研究專項(xiàng)培訓(xùn)，在培訓(xùn)會(huì)上，西安文理學(xué)院的楊老師作了題為《課題研究的實(shí)施》精彩報(bào)告，受益很多，感受頗深。
楊老師的的《課題研究的實(shí)施》對課題研究的過程進(jìn)行了詳細(xì)的說明，特別是對研究中的誤區(qū)講解的非常清楚，把我們在日常課題研究中出現(xiàn)的失誤做了總結(jié)說明，使我對課題研究有了一個(gè)系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，許多疑惑中行的問題都得到了比較好的解決。特別是楊老師的整個(gè)講解過程幽默生動(dòng)。例舉了大量的課題研究實(shí)際情況，用實(shí)例論證了自己的觀點(diǎn)，把一個(gè)比較復(fù)雜的研究問題簡單化了，更便于我們一線老師的實(shí)際操作。下面我將自己的一些學(xué)習(xí)心得體會(huì)簡單寫出來。
一、通過培訓(xùn)使我明白了課題研究實(shí)際上就是要解決我們?nèi)粘＝虒W(xué)中的所遇到的實(shí)際問題，研究對象研究問題要切合實(shí)際，要立足于自己的教學(xué)實(shí)際、教學(xué)對象以及在教學(xué)中遇到的問題去選擇研究課題，切忌空而大，沒有實(shí)際價(jià)值，更不能為了某一功利的目的而去研究。用楊老師的話說，課題研究就是對我們教學(xué)中遇到的問題“開處方”，要解決“怎么辦”的問題。也就是說課題研究的首要前期是“腳踏實(shí)1際”。
二、通過培訓(xùn)使我清楚明確了課題研究的整體過程。課題就是一個(gè)問題、一個(gè)主題，課題研究是科學(xué)研究最常見最基本的方式。課題研究的過程包括了課題的選擇與論證、制定研究計(jì)劃、查閱文獻(xiàn)資料等。我們所進(jìn)行的課題研究是學(xué)校發(fā)展的需要，教師成長的需要。課題研究必須具備：方向性原則、科學(xué)性原則、過程性原則、合作性原則、推廣性原則。課題研究的一般流程有選題、論證、成立課題組、申請立項(xiàng)、開題、制定課題實(shí)施方案、按計(jì)劃實(shí)施研究、研究結(jié)果的呈現(xiàn)、結(jié)題鑒定等。楊老師特別強(qiáng)調(diào)了“按計(jì)劃的實(shí)施”，他說：任務(wù)一定要具體到每一個(gè)人，具體到時(shí)間(可以提前幾天)，確保計(jì)劃的有效實(shí)施。楊老師認(rèn)為課題研究最重要的是選題，課題的來源有理論和實(shí)踐兩方面，選題一共有四個(gè)方面：1.從日常的教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題。2，從教育教學(xué)實(shí)際，所急需解決的問題中提出問題。3、從先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)和方法中提出問題。4、從有關(guān)部門發(fā)布的課題指南中得到問題。選題注意事項(xiàng)一是從實(shí)際出發(fā)，在研究中實(shí)踐，在實(shí)踐中研究。二是不攀高、不求大、不貪多，提倡小課題。課題論證是對已初步確定的課題進(jìn)行分析、評(píng)價(jià)和預(yù)測，是課題確定的深化。
2究的側(cè)重點(diǎn)，在大家的討論中拓展思路，逐漸形成清晰的認(rèn)識(shí)。進(jìn)行一個(gè)課題研究不要著急著動(dòng)手，要“認(rèn)真的思考”、“深入實(shí)際中去調(diào)研”。如：楊老師很快對我的課題提出了許多問題，“課堂內(nèi)還是課堂外和合作學(xué)習(xí)”;“學(xué)生、家長對合作學(xué)習(xí)的看法”;“合作學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)有什么關(guān)系”等等，這些問題我們都沒有考慮到。我們犯了一個(gè)最初級(jí)的錯(cuò)誤：拿到課題就立即開始動(dòng)手操作，沒有找到實(shí)際的操作點(diǎn)。
四、把楊老師的培訓(xùn)和我自己的實(shí)際課題研究進(jìn)行對比，我發(fā)現(xiàn)自己的研究差了許多的環(huán)節(jié)，甚至還有一些環(huán)節(jié)自己根本沒有想到，如：在結(jié)論方面，楊老師提出“你的研究是否推廣”，這個(gè)問題我自己根本就沒有想過，想想自己在很大程度上只是把課題研究當(dāng)做了一項(xiàng)任務(wù)沒有真正從教學(xué)中去落實(shí)研究。
總之，通過培訓(xùn)使我我認(rèn)識(shí)到進(jìn)行一個(gè)課題研究真不容易，要有一個(gè)業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，組織能力強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)，踏踏實(shí)實(shí)干事的教學(xué)者。我也堅(jiān)信認(rèn)識(shí)比行動(dòng)更重要，我們要進(jìn)行課題研究，一定要首先認(rèn)識(shí)到課題研究的重要性，從思想上改變自己，然后落實(shí)到行動(dòng)上。我們要全身心的投入，不斷思考，不斷嘗試新的挑戰(zhàn)。我們要組織了一個(gè)規(guī)范的團(tuán)隊(duì)，不斷學(xué)習(xí)，要科學(xué)、有一定的策略。
進(jìn)行課題研究我們要不斷思考、不斷反思、不斷調(diào)研，立足課堂致力于課堂改革，尋找合適的切入點(diǎn)，選擇適合的課題進(jìn)行研究。酸甜苦辣都是營養(yǎng)，成功失敗都是收獲。最后把簡單的事做好，腳踏實(shí)際、認(rèn)真思考、深入調(diào)研、持之以恒進(jìn)行課題研究。
4月7日-8日我有幸參加了“兵團(tuán)小學(xué)生語文能力評(píng)價(jià)實(shí)驗(yàn)與研究”課題開題培訓(xùn)會(huì)，會(huì)上教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心評(píng)價(jià)處處長莫景祺，為我們做了《教學(xué)案例與教學(xué)設(shè)計(jì)的區(qū)別與撰寫》的報(bào)告。教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心小項(xiàng)目辦副主任陳啟德為我們做了《課題研究的基本理論與實(shí)施》專題報(bào)告。同時(shí)我們還聽了四節(jié)研討課：兵團(tuán)二中的劉倫老師的兩堂《尊嚴(yán)》，兵團(tuán)三中的楊曉玲老師的《丑小鴨》，石河子一小卜文嫻老師的《女媧補(bǔ)天》。無論是教育部專家的報(bào)告，還是兵團(tuán)選送的研討課，都是非常精彩令人難忘。應(yīng)該說專家就是專家，點(diǎn)評(píng)四堂課之后，我真有了茅塞頓開的感覺。
會(huì)議的盛況我不多做贅述，我想就此去的感受談一談。
第一點(diǎn)：兵團(tuán)從20xx年進(jìn)入課改至今已有五年了，我們新課程實(shí)施的幾年里，感到最困難的就是如何繼承與創(chuàng)新?如何豐富教學(xué)資源?如何進(jìn)行評(píng)價(jià)等問題，應(yīng)該說各校教研室最頭大最敏感的就屬評(píng)價(jià)了。怎樣正確的評(píng)價(jià)學(xué)生、老師和學(xué)校是擺在我們這些課改老師面前的一大課題。一直以來都在思考這個(gè)問題，今天我們參加了小學(xué)生語文能力評(píng)價(jià)實(shí)驗(yàn)與研究”課題開題培訓(xùn)會(huì)，由此受到啟發(fā)，語文可以進(jìn)行細(xì)化的評(píng)價(jià)，其他科目能否也進(jìn)行細(xì)化的能力評(píng)價(jià)?語文可以搞研究，其它科目也應(yīng)該可以搞。
4與專家互動(dòng)之后，給劉老師提出了更高更新的要求，同課異構(gòu)重新上，兩次上課特點(diǎn)迥然不同。有評(píng)價(jià)體現(xiàn)更多的第二次上課，老師的語言少了很多，而學(xué)生的理解，思維的碰撞卻增加了許多。由此可見，假如劉倫老師沒有扎實(shí)的教學(xué)基本功，沒有豐富的知識(shí)底蘊(yùn)，沒有對語文能力評(píng)價(jià)理解的透徹，沒有較強(qiáng)的教學(xué)機(jī)智，是難以在如此短的時(shí)間內(nèi)駕馭自如修改到位的。
第三點(diǎn)：新課程對我們的要求是教師只有擁有足夠的知識(shí)底蘊(yùn)才能自如的駕馭各方面的知識(shí).有一位教育者說過：“要給學(xué)生一杯水，教師就要有一桶水”，而新課改的的觀點(diǎn)卻是：“要給學(xué)生一杯水，教師不能再是一桶水了，而是一泓流淌不止的活水”.因而教師更要學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。兵團(tuán)三中楊曉玲老師上的《丑小鴨》在課堂中烘托出的那種催人淚下的氣氛真是一種語言藝術(shù);卜文嫻老師上的《女媧補(bǔ)天》更是獨(dú)具匠心，板書設(shè)計(jì)巧妙，課堂高潮疊起，一邊聽著別的老師的課，一邊審視自己，及時(shí)做了許多的修改才達(dá)到這樣的效果的，這也是教師的專業(yè)發(fā)展很好的體現(xiàn)，反映出一種教學(xué)的機(jī)智，更體現(xiàn)出教師的豐富內(nèi)功。
第四點(diǎn)：回來后，要抓緊時(shí)間將這一課題布置下去，認(rèn)真開展實(shí)驗(yàn)研究，通過實(shí)驗(yàn)研究貫徹落實(shí)語文課程標(biāo)準(zhǔn)，建立小學(xué)語文評(píng)價(jià)體系，提高學(xué)生的語文能力，提高教師的專業(yè)發(fā)展，深化課堂教學(xué)的改革。達(dá)到師生共同成長的目的。
5教育投資10億元。2、完成了教育體制的改革。3、義務(wù)教育階段保障機(jī)制的形成，兩免一補(bǔ)的逐步實(shí)施。4、課程改革的全部實(shí)施。5、教師隊(duì)伍的培訓(xùn)開拓了新思路。6、教師特設(shè)崗位計(jì)劃。7、中小學(xué)繼續(xù)教育第二個(gè)管理周期已全部完成等等，會(huì)上鄭處長還對我們教師提出要求：進(jìn)行課題研究，不是為了研究而研究，要把握幾點(diǎn)。1、要切合實(shí)際，從教學(xué)實(shí)踐中來要能指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。要切合教師專業(yè)發(fā)展的實(shí)際。2、要有創(chuàng)新，樹立新的理念，探索新的方法，提供新的方式，要做到相互交流產(chǎn)生火花，不要人云亦云。3、要學(xué)而有用，研究結(jié)果要有操作性，要在教學(xué)實(shí)踐中有指導(dǎo)，能舉一反三，在更大的面上能夠推廣。從而促進(jìn)教學(xué)的可持續(xù)發(fā)展，引導(dǎo)出一種發(fā)展方向。
我認(rèn)為鄭處長提的要求非常中肯，對我們搞研究的教師來說具有很好的指導(dǎo)意義。對承擔(dān)課題研究的學(xué)校來說更是如此。按照兵團(tuán)教研室的要求，回來后，要抓緊時(shí)間將本校的課題實(shí)施方案拿出，發(fā)兵團(tuán)教研室一份，發(fā)師教研室一份。這項(xiàng)工作我們學(xué)校正在進(jìn)行。
為了推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，營造濃郁的科研氛圍，提高教師們的科研能力，我校于20xx年12月至1月開展了教育科研專題校本培訓(xùn)活動(dòng)。
6辦朱河清主任主講，朱主任從課題的選題、立項(xiàng)課題的管理等方面，深入淺出的對教育科研工作進(jìn)行了指導(dǎo)，針對性強(qiáng)，從中受益頗多，下面就談?wù)勎覀€(gè)人的一些感受。
一、懂得了科研就在身邊。
通過聽李主任的講座，我明白了，其實(shí)教育科研并不是高高在上，它其實(shí)就在我們身邊，只要我們在教學(xué)中注意細(xì)節(jié)，把一些感悟、想法寫下來，并在今后的教學(xué)中去改正或發(fā)揚(yáng)，這也是教育科研的一個(gè)方面。
二、認(rèn)清了開展教育科研的必要性和重要性。
7來源于實(shí)踐，又應(yīng)用于實(shí)踐。
三、梳理了開展教育科研的過程、內(nèi)容與方法，找到了門路。
完成了選題，明確了研究的方向，那么接下來該怎樣制訂課題實(shí)施計(jì)劃、撰寫開題報(bào)告?怎樣實(shí)施課題，進(jìn)行過程管理哪?這些疑惑，兩位老師的報(bào)告都有講述，使我們對如何開展“教育科研”的認(rèn)識(shí)逐步清晰，明白了在開展課題時(shí)我們該做些什么、怎么做，找到了做課題的門路，為我們今后開展教育科研指明了方向。
通過參加這次培訓(xùn)，我明白了要做好教師的工作不是一件容易的事，必須走出去，多聽多學(xué)多想，注意教學(xué)細(xì)節(jié)，這樣才能把自己的本職工作做好。
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保密培訓(xùn)心得體會(huì)篇九
保密工作是一項(xiàng)長期艱巨的工作，任何時(shí)候都不容忽視，在日常工作中，部分涉密人員保密意識(shí)有所淡化。因此，要加大保密宣傳教育力度，經(jīng)常組織工作人員學(xué)習(xí)有關(guān)保密法律法規(guī)，利用失泄密的典型案例，進(jìn)行保密警示教育，不斷提高涉密人員的憂患意識(shí)，繃緊保密這根“弦，須臾不能松。還要正確看待公開。保密與公開是一個(gè)事物的兩個(gè)方面，片面強(qiáng)調(diào)保密和過分夸大公開都是錯(cuò)誤的，兩者必須進(jìn)行有機(jī)銜接。一方面，法律、行政法規(guī)規(guī)定公開的事項(xiàng)必須公開，不得以保密為由拒絕公開；另一方面，公開前必須經(jīng)過保密審查，并選擇適當(dāng)?shù)臅r(shí)間、適當(dāng)?shù)姆绞?、適當(dāng)?shù)姆秶?，依照法定的程序公開，要時(shí)刻筑牢保密思想防線，自覺抓好抓實(shí)保密工作。
保密要害部門、部位按照“最小化”的原則確定。將集中制作、存放、保管國家秘密載體的專門場所確定為保密要害部門、部位。涉密單位應(yīng)當(dāng)建立健全涉密文件的管理制度，加強(qiáng)對連接互聯(lián)網(wǎng)計(jì)算機(jī)的管理，嚴(yán)格遵守涉密計(jì)算機(jī)及移動(dòng)存儲(chǔ)介質(zhì)與互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行物理隔離。嚴(yán)格涉密計(jì)算機(jī)登記管理，實(shí)行“誰使用、誰負(fù)責(zé)”的原則，避免泄密事件的'發(fā)生。
涉密人員要自覺學(xué)習(xí)，時(shí)刻提醒自己，嚴(yán)格按照保密工作要求，區(qū)分涉密計(jì)算機(jī)和非涉密計(jì)算機(jī)使用性質(zhì)，堅(jiān)決做到涉密機(jī)不上網(wǎng)、上網(wǎng)機(jī)不涉密。在工作中接觸的涉密文件，定期進(jìn)行清查、核對，做到專人負(fù)責(zé)、專柜存放。始終保持高度的政治敏銳性和警惕性，時(shí)刻做到警鐘長鳴，防范于未然。決不能掉以輕心，認(rèn)清保密工作的重要性，把保密工作落實(shí)在日常工作的點(diǎn)滴之中。
保密培訓(xùn)心得體會(huì)篇十
4月7日-8日我有幸參加了“兵團(tuán)小學(xué)生語文能力評(píng)價(jià)實(shí)驗(yàn)與研究”課題開題培訓(xùn)會(huì)，會(huì)上教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心評(píng)價(jià)處處長莫景祺，為我們做了《教學(xué)案例與教學(xué)設(shè)計(jì)的區(qū)別與撰寫》的報(bào)告。教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心小項(xiàng)目辦副主任陳啟德為我們做了《課題研究的基本理論與實(shí)施》專題報(bào)告。同時(shí)我們還聽了四節(jié)研討課：兵團(tuán)二中的劉倫老師的兩堂《尊嚴(yán)》，兵團(tuán)三中的楊曉玲老師的《丑小鴨》，石河子一小卜文嫻老師的《女媧補(bǔ)天》。無論是教育部專家的報(bào)告，還是兵團(tuán)選送的研討課，都是非常精彩令人難忘。應(yīng)該說專家就是專家，點(diǎn)評(píng)四堂課之后，我真有了茅塞頓開的感覺。
會(huì)議的盛況我不多做贅述，我想就此去的感受談一談。
第一點(diǎn)：兵團(tuán)從20xx年進(jìn)入課改至今已有五年了，我們新課程實(shí)施的幾年里，感到最困難的就是如何繼承與創(chuàng)新?如何豐富教學(xué)資源?如何進(jìn)行評(píng)價(jià)等問題，應(yīng)該說各校教研室最頭大最敏感的就屬評(píng)價(jià)了。怎樣正確的評(píng)價(jià)學(xué)生、老師和學(xué)校是擺在我們這些課改老師面前的一大課題。一直以來都在思考這個(gè)問題，今天我們參加了小學(xué)生語文能力評(píng)價(jià)實(shí)驗(yàn)與研究”課題開題培訓(xùn)會(huì)，由此受到啟發(fā)，語文可以進(jìn)行細(xì)化的評(píng)價(jià)，其他科目能否也進(jìn)行細(xì)化的能力評(píng)價(jià)?語文可以搞研究，其它科目也應(yīng)該可以搞。
第二點(diǎn)感受就是教師扎實(shí)的教學(xué)基本功是成為名師的前提。兵團(tuán)二中的劉倫老師經(jīng)過反復(fù)思考選擇了學(xué)生最不愛上的《尊嚴(yán)》作為研討課，亮相給與會(huì)的200多名教師和兩名專家。經(jīng)專家點(diǎn)評(píng)，經(jīng)老師與專家互動(dòng)之后，給劉老師提出了更高更新的要求，同課異構(gòu)重新上，兩次上課特點(diǎn)迥然不同。有評(píng)價(jià)體現(xiàn)更多的第二次上課，老師的語言少了很多，而學(xué)生的理解，思維的碰撞卻增加了許多。由此可見，假如劉倫老師沒有扎實(shí)的教學(xué)基本功，沒有豐富的知識(shí)底蘊(yùn)，沒有對語文能力評(píng)價(jià)理解的透徹，沒有較強(qiáng)的教學(xué)機(jī)智，是難以在如此短的時(shí)間內(nèi)駕馭自如修改到位的。
第三點(diǎn)：新課程對我們的要求是教師只有擁有足夠的知識(shí)底蘊(yùn)才能自如的駕馭各方面的知識(shí).有一位教育者說過：“要給學(xué)生一杯水，教師就要有一桶水”，而新課改的的觀點(diǎn)卻是：“要給學(xué)生一杯水，教師不能再是一桶水了，而是一泓流淌不止的活水”.因而教師更要學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。兵團(tuán)三中楊曉玲老師上的《丑小鴨》在課堂中烘托出的那種催人淚下的氣氛真是一種語言藝術(shù);卜文嫻老師上的《女媧補(bǔ)天》更是獨(dú)具匠心，板書設(shè)計(jì)巧妙，課堂高潮疊起，一邊聽著別的老師的課，一邊審視自己，及時(shí)做了許多的修改才達(dá)到這樣的效果的，這也是教師的專業(yè)發(fā)展很好的體現(xiàn)，反映出一種教學(xué)的機(jī)智，更體現(xiàn)出教師的豐富內(nèi)功。
第四點(diǎn)：回來后，要抓緊時(shí)間將這一課題布置下去，認(rèn)真開展實(shí)驗(yàn)研究，通過實(shí)驗(yàn)研究貫徹落實(shí)語文課程標(biāo)準(zhǔn)，建立小學(xué)語文評(píng)價(jià)體系，提高學(xué)生的語文能力，提高教師的專業(yè)發(fā)展，深化課堂教學(xué)的改革。達(dá)到師生共同成長的目的。
第五點(diǎn)：開幕式上兵團(tuán)教委鄭立峰處長的講話，讓我們了解了兵團(tuán)教育的現(xiàn)狀。令人振奮的是十五期間的巨大成果1、兵團(tuán)實(shí)現(xiàn)了對教育投資10億元。2、完成了教育體制的改革。3、義務(wù)教育階段保障機(jī)制的形成，兩免一補(bǔ)的逐步實(shí)施。4、課程改革的全部實(shí)施。5、教師隊(duì)伍的培訓(xùn)開拓了新思路。6、教師特設(shè)崗位計(jì)劃。7、中小學(xué)繼續(xù)教育第二個(gè)管理周期已全部完成等等，會(huì)上鄭處長還對我們教師提出要求：進(jìn)行課題研究，不是為了研究而研究，要把握幾點(diǎn)。1、要切合實(shí)際，從教學(xué)實(shí)踐中來要能指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。要切合教師專業(yè)發(fā)展的實(shí)際。2、要有創(chuàng)新，樹立新的理念，探索新的方法，提供新的方式，要做到相互交流產(chǎn)生火花，不要人云亦云。3、要學(xué)而有用，研究結(jié)果要有操作性，要在教學(xué)實(shí)踐中有指導(dǎo)，能舉一反三，在更大的面上能夠推廣。從而促進(jìn)教學(xué)的可持續(xù)發(fā)展，引導(dǎo)出一種發(fā)展方向。
我認(rèn)為鄭處長提的要求非常中肯，對我們搞研究的教師來說具有很好的指導(dǎo)意義。對承擔(dān)課題研究的學(xué)校來說更是如此。按照兵團(tuán)教研室的要求，回來后，要抓緊時(shí)間將本校的課題實(shí)施方案拿出，發(fā)兵團(tuán)教研室一份，發(fā)師教研室一份。這項(xiàng)工作我們學(xué)校正在進(jìn)行。
保密培訓(xùn)心得體會(huì)篇十一
20__年，我局在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，高度重視保密的工作，嚴(yán)格按照中央、市委和縣委、縣政府有關(guān)文件精神，全面完成各項(xiàng)任務(wù)，充分發(fā)揮了保密的工作“保安全、促穩(wěn)定;保安全，促發(fā)展”的積極作用。
一、抓組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，為保密的工作提供強(qiáng)有力的組織保證。
我局把保密的工作擺上重要議事日程，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)保密的工作的方針、政策、指示，嚴(yán)格按照縣委有關(guān)文件精神，認(rèn)真落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部保密的工作責(zé)任制，做到有領(lǐng)導(dǎo)管、有專人抓，于年初成立了保密的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確____副局長專門分管保密的工作，配備____干部專門承辦日常保密的工作。我局堅(jiān)持做到保密的工作與業(yè)務(wù)工作同時(shí)部署，同時(shí)落實(shí)，全年召開____以上的專題會(huì)議研究保密的工作，并將任務(wù)分解細(xì)化，明確相應(yīng)的責(zé)任辦公室和責(zé)任人，為保密的工作提供了強(qiáng)有力的組織保證。
二、抓宣傳，強(qiáng)化教育，樹立“人人保密、時(shí)時(shí)保密、處處保密”的良好意識(shí)。
我局認(rèn)真擬定保密法制教育的年度計(jì)劃，積極開展形式多樣的保密宣傳教育活動(dòng)，將保密知識(shí)納入職工的日常理論學(xué)習(xí)內(nèi)容之中，定期或不定期地組織職工學(xué)習(xí)保密知識(shí)和上級(jí)有關(guān)保密的文件精神，積極選派保密干部參加市縣組織的保密知識(shí)培訓(xùn)，時(shí)刻提醒職工注意各項(xiàng)工作的保密性，尤其是全縣干部人事方面的保密的工作。同時(shí)，落實(shí)好工作經(jīng)費(fèi)，以保證有關(guān)保密書籍的訂閱和保密干部的培訓(xùn)教育工作。為進(jìn)一步推動(dòng)保密宣傳教育工作，結(jié)合我局實(shí)際，以“學(xué)刊用刊”活動(dòng)為載體，認(rèn)真組織職工撰寫保密的工作信息、研討文章，強(qiáng)化職工的保密意識(shí)，樹立起“人人保密、時(shí)時(shí)保密、處處保密”的良好氛圍。
三、抓管理，推動(dòng)工作，充分發(fā)揮保密的工作在“保安全，保發(fā)展”中的重要作用。
我局嚴(yán)格按照縣委文件精神，采取有效措施，推動(dòng)保密的工作的全面完成。
(一)建章立制，做到有章可循。及時(shí)傳達(dá)和轉(zhuǎn)發(fā)上級(jí)有關(guān)保密的工作的指示、文件，建立和完善了各項(xiàng)保密規(guī)章制度，并結(jié)合我局工作實(shí)際，制定了專門的保密制度，做到人手一份，隨時(shí)督促職工對各項(xiàng)工作的保密，對泄密事件的發(fā)生，嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定和制度，對分管領(lǐng)導(dǎo)和當(dāng)事人進(jìn)行嚴(yán)肅處理。
(二)做好本單位涉密文件和資料的批閱、上交，并按有關(guān)規(guī)定做好銷毀工作，嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定辦理涉密資料的出境審批手續(xù)，規(guī)范涉密文件、資料的印制工作。
(三)做好本單位對外宣傳和新聞出版保密的工作，對市、縣的涉密涉外重要會(huì)議、重大活動(dòng)和重要決定做到嚴(yán)格保密。
(四)專職保密干部熟悉和運(yùn)用保密業(yè)務(wù)知識(shí)能力較強(qiáng)，各類文件嚴(yán)格按照國家保密局規(guī)范定密工作管理辦法，定密準(zhǔn)確率達(dá)9____以上，全年未發(fā)生泄密事件。
(五)本單位涉密計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)均采取專門的防范措施，與因特網(wǎng)完全進(jìn)行物理隔離，實(shí)行內(nèi)、外網(wǎng)分網(wǎng)處理，對涉密計(jì)算機(jī)信息實(shí)行專機(jī)專人使用、專人管理、專人負(fù)責(zé)制度，并實(shí)行責(zé)任追究制。
(六)抓好保密的工作的日常事務(wù)。及時(shí)報(bào)送年初計(jì)劃和年終工作總結(jié)，按時(shí)報(bào)送定密工作年報(bào)表，認(rèn)真完成縣委保密辦部署的專項(xiàng)保密的工作任務(wù)，并及時(shí)報(bào)送專題報(bào)告。同時(shí)，抓好保密信息的投稿工作，及時(shí)地反映我局保密的工作開展情況。
今年來，由于局領(lǐng)導(dǎo)和全體干部職工的高度重視，我局的保密的工作得到進(jìn)一步加強(qiáng)，沒有出現(xiàn)泄密事件和不穩(wěn)定因素，為全縣的安全、穩(wěn)定工作起到一定的促進(jìn)作用，但離上級(jí)的要求還存在一定差距，我局將在以后的工作，正視自己的成績和不足，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，進(jìn)一步推動(dòng)我局的保密的工作上臺(tái)階。
保密培訓(xùn)心得體會(huì)篇十二
4月10日我參加了未央?yún)^(qū)在大明宮小學(xué)組織的課題研究專項(xiàng)培訓(xùn)，在培訓(xùn)會(huì)上，西安文理學(xué)院的楊老師作了題為《課題研究的實(shí)施》精彩報(bào)告，受益很多，感受頗深。楊老師的的《課題研究的實(shí)施》對課題研究的過程進(jìn)行了詳細(xì)的說明，特別是對研究中的誤區(qū)講解的非常清楚，把我們在日常課題研究中出現(xiàn)的失誤做了總結(jié)說明，使我對課題研究有了一個(gè)系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，許多疑惑中行的問題都得到了比較好的解決。特別是楊老師的整個(gè)講解過程幽默生動(dòng)。例舉了大量的課題研究實(shí)際情況，用實(shí)例論證了自己的觀點(diǎn)，把一個(gè)比較復(fù)雜的研究問題簡單化了，更便于我們一線老師的實(shí)際操作。下面我將自己的一些學(xué)習(xí)心得體會(huì)簡單寫出來。
一、通過培訓(xùn)使我明白了課題研究實(shí)際上就是要解決我們?nèi)粘＝虒W(xué)中的所遇到的實(shí)際問題，研究對象研究問題要切合實(shí)際，要立足于自己的教學(xué)實(shí)際。教學(xué)對象以及在教學(xué)中遇到的問題去選擇研究課題，切忌空而大，沒有實(shí)際價(jià)值，更不能為了某一功利的目的而去研究。用楊老師的話說，課題研究就是對我們教學(xué)中遇到的問題〝開處方〞，要解決〝怎么辦〞的問題。也就是說課題研究的首要前期是〝腳踏實(shí)際〞。
二、通過培訓(xùn)使我清楚明確了課題研究的整體過程。課題就是一個(gè)問題。一個(gè)主題，課題研究是科學(xué)研究最常見最基本的方式。課題研究的過程包括了課題的選擇與論證。制定研究計(jì)劃。查閱文獻(xiàn)資料等。我們所進(jìn)行的課題研究是學(xué)校發(fā)展的需要，教師成長的需要。課題研究必須具備：方向性原則。科學(xué)性原則。過程性原則。合作性原則。推廣性原則。課題研究的一般流程有選題。論證。成立課題組。申請立項(xiàng)。開題。制定課題實(shí)施方案。按計(jì)劃實(shí)施研究。研究結(jié)果的呈現(xiàn)。結(jié)題鑒定等。楊老師特別強(qiáng)調(diào)了〝按計(jì)劃的實(shí)施〞，他說：任務(wù)一定要具體到每一個(gè)人，具體到時(shí)間（可以提前幾天），確保計(jì)劃的有效實(shí)施。楊老師認(rèn)為課題研究最重要的是選題，課題的來源有理論和實(shí)踐兩方面，選題一共有四個(gè)方面：
1、從日常的教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題。
2、從教育教學(xué)實(shí)際，所急需解決的問題中提出問題。
3、從先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)和方法中提出問題。
4、從有關(guān)部門發(fā)布的課題指南中得到問題。選題注意事項(xiàng)一是從實(shí)際出發(fā)，在研究中實(shí)踐，在實(shí)踐中研究。二是不攀高。不求大。不貪多，提倡小課題。課題論證是對已初步確定的課題進(jìn)行分析。評(píng)價(jià)和預(yù)測，是課題確定的深化。
三、培訓(xùn)使我收獲收獲最大的是楊老師就我的《中學(xué)政史地課堂合作學(xué)習(xí)的調(diào)查研究》課題進(jìn)行了如何進(jìn)行課題研究的具體操作，其中他以我的研究重點(diǎn)講了研究的方法，對我的課題研究觸動(dòng)很大。如：楊老師倡導(dǎo)的第一個(gè)研究方法是：同伙中的辯論。他認(rèn)為就某一個(gè)研究課題提出后，課題小組的成員在一起展開辯論，提出問題，尋找研究的側(cè)重點(diǎn)，在大家的討論中拓展思路，逐漸形成清晰的認(rèn)識(shí)。進(jìn)行一個(gè)課題研究不要著急著動(dòng)手，要〝認(rèn)真的思考〞。〝深入實(shí)際中去調(diào)研〞。如：楊老師很快對我的課題提出了許多問題，〝課堂內(nèi)還是課堂外和合作學(xué)習(xí)〞；〝學(xué)生。家長對合作學(xué)習(xí)的看法〞；〝合作學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)有什么關(guān)系〞等等，這些問題我們都沒有考慮到。我們犯了一個(gè)最初級(jí)的錯(cuò)誤：拿到課題就立即開始動(dòng)手操作，沒有找到實(shí)際的操作點(diǎn)。
四、把楊老師的培訓(xùn)和我自己的實(shí)際課題研究進(jìn)行對比，我發(fā)現(xiàn)自己的研究差了許多的環(huán)節(jié)，甚至還有一些環(huán)節(jié)自己根本沒有想到，如：在結(jié)論方面，楊老師提出〝你的研究是否推廣〞，4月7日—8日我有幸參加了〝兵團(tuán)小學(xué)生語文能力評(píng)價(jià)實(shí)驗(yàn)與研究〞課題開題培訓(xùn)會(huì)，會(huì)上教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心評(píng)價(jià)處處長莫景祺，為我們做了《教學(xué)案例與教學(xué)設(shè)計(jì)的區(qū)別與撰寫》的報(bào)告。教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心小項(xiàng)目辦副主任陳啟德為我們做了《課題研究的基本理論與實(shí)施》專題報(bào)告。同時(shí)我們還聽了四節(jié)研討課：兵團(tuán)二中的劉倫老師的兩堂《尊嚴(yán)》，兵團(tuán)三中的楊曉玲老師的《丑小鴨》，石河子一小卜文嫻老師的《女媧補(bǔ)天》。無論是教育部專家的報(bào)告，還是兵團(tuán)選送的研討課，都是非常精彩令人難忘。應(yīng)該說專家就是專家，點(diǎn)評(píng)四堂課之后，我真有了茅塞頓開的感覺。
會(huì)議的盛況我不多做贅述，我想就此去的感受談一談。第一點(diǎn)：兵團(tuán)從20xx年進(jìn)入課改至今已有五年了，我們新課程實(shí)施的幾年里，感到最困難的就是如何繼承與創(chuàng)新？如何豐富教學(xué)資源？如何進(jìn)行評(píng)價(jià)等問題，應(yīng)該說各校教研室最頭大最敏感的就屬評(píng)價(jià)了。怎樣正確的評(píng)價(jià)學(xué)生。老師和學(xué)校是擺在我們這些課改老師面前的一大課題。一直以來都在思考這個(gè)問題，今天我們參加了小學(xué)生語文能力評(píng)價(jià)實(shí)驗(yàn)與研究〞課題開題培訓(xùn)會(huì)，由此受到啟發(fā)，語文可以進(jìn)行細(xì)化的評(píng)價(jià)，其他科目能否也進(jìn)行細(xì)化的能力評(píng)價(jià)？語文可以搞研究，其它科目也應(yīng)該可以搞。
1、兵團(tuán)實(shí)現(xiàn)了對教育投資10億元。
2、完成了教育體制的改革。
3、義務(wù)教育階段保障機(jī)制的形成，兩免一補(bǔ)的逐步實(shí)施。
4、課程改革的全部實(shí)施。
5、教師隊(duì)伍的培訓(xùn)開拓了新思路。
6、教師特設(shè)崗位計(jì)劃。
7、中小學(xué)繼續(xù)教育第二個(gè)管理周期已全部完成等等，會(huì)上鄭處長還對我們教師提出要求：進(jìn)行課題研究，不是為了研究而研究，要把握幾點(diǎn)。
1、要切合實(shí)際，從教學(xué)實(shí)踐中來要能指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。要切合教師專業(yè)發(fā)展的實(shí)際。
2、要有創(chuàng)新，樹立新的理念，探索新的方法，提供新的方式，要做到相互交流產(chǎn)生火花，不要人云亦云。
3、要學(xué)而有用，研究結(jié)果要有操作性，要在教學(xué)實(shí)踐中有指導(dǎo)，能舉一反三，在更大的面上能夠推廣。從而促進(jìn)教學(xué)的可持續(xù)發(fā)展，引導(dǎo)出一種發(fā)展方向。我認(rèn)為鄭處長提的要求非常中肯，對我們搞研究的教師來說具有很好的指導(dǎo)意義。對承擔(dān)課題研究的學(xué)校來說更是如此。按照兵團(tuán)教研室的要求，回來后，要抓緊時(shí)間將本校的課題實(shí)施方案拿出，發(fā)兵團(tuán)教研室一份，發(fā)師教研室一份。這項(xiàng)工作我們學(xué)校正在進(jìn)行。
保密培訓(xùn)心得體會(huì)篇十三
（一）。
6月15號(hào)我有幸給班組全體成員作安全保密宣傳培訓(xùn)，此次培訓(xùn)是圍繞車間當(dāng)前保密現(xiàn)狀和基層員工能更好的強(qiáng)化保密意識(shí)而做！
一、設(shè)備電腦的管理。
1.設(shè)備電腦是和生產(chǎn)設(shè)備連接的電腦。
2.設(shè)備電腦只允許插拔設(shè)備專用u盤，不得插私人u盤或公司除設(shè)備專用u盤以外的u盤。
3.設(shè)備電腦不能用來做辦公使用，只能用于設(shè)備數(shù)據(jù)輸出和處理（不許寫。
總結(jié)。
報(bào)告做考勤做qc等人工輸入的辦公信息）。
4.不得導(dǎo)入或存儲(chǔ)涉密信息。
二、移動(dòng)存儲(chǔ)介質(zhì)的保密管理。
1.公司移動(dòng)存儲(chǔ)介質(zhì)由保密辦公室負(fù)責(zé)統(tǒng)一定制，因工作需要由使用單位提出書面申請，經(jīng)保密辦公室審核同意后，辦理領(lǐng)用手續(xù)。
2公司各單位移動(dòng)存儲(chǔ)介質(zhì)由本部門兼職保密員統(tǒng)一集中管理，并建立使用記錄。
3嚴(yán)禁將個(gè)人具有存儲(chǔ)功能的電磁存儲(chǔ)介質(zhì)和電子設(shè)備（如：手機(jī)、mp。
3、照相機(jī)、攝像機(jī)等）帶入生產(chǎn)車間和其他涉密場所。
二、涉密移動(dòng)存儲(chǔ)介質(zhì)使用管理。
1涉密移動(dòng)存儲(chǔ)介質(zhì)在公司內(nèi)部單位之間相互借用或復(fù)制時(shí)，借用部門應(yīng)嚴(yán)格履行登記手續(xù)。
2外出借用涉密移動(dòng)存儲(chǔ)介質(zhì)用于采集、處理、打印、拷貝涉密文件、資料的，使用人在使用后應(yīng)將全部涉密信息刪除并退還公司保密辦公室，保密辦公室進(jìn)行安全保密檢查。
三、
非涉密移動(dòng)存儲(chǔ)介質(zhì)保密管理。
1.非涉密移動(dòng)存儲(chǔ)介質(zhì)嚴(yán)禁在涉密計(jì)算機(jī)中使用。
2.公司各單位應(yīng)對非涉密移動(dòng)存儲(chǔ)介質(zhì)建立臺(tái)賬，并由兼職保密員負(fù)責(zé)集中管理。
3.報(bào)廢非涉密移動(dòng)存儲(chǔ)介質(zhì)，應(yīng)先將非涉密移動(dòng)存儲(chǔ)介質(zhì)內(nèi)的信息進(jìn)行清除，統(tǒng)一交回公司保密辦公室，由保密辦公室負(fù)責(zé)集中進(jìn)行銷毀。
4.非涉密移動(dòng)存儲(chǔ)介質(zhì)要采用先登記后使用的管理辦法。
三、無線通信設(shè)備的保密管理。
1、涉密人員不得使用他人贈(zèng)予的手機(jī)。
2、嚴(yán)禁在涉密場所（車間）使用無線通信設(shè)備（對講機(jī)、手機(jī)、無線話筒等）。
四、通信及辦公自動(dòng)化設(shè)備保密管理。
2.嚴(yán)禁使用普通傳真機(jī)傳遞國家秘密信息。使用普通傳真機(jī)傳送信息，應(yīng)履行登記手續(xù)。
五、手機(jī)使用保密管理。
1.涉密場所禁止使用手機(jī)，進(jìn)入要害部門（部位）嚴(yán)禁將手機(jī)帶入。
2.涉密場所應(yīng)當(dāng)在醒目位置設(shè)置禁止使用手機(jī)的警示標(biāo)識(shí)。
3.召開重要涉密會(huì)議和舉辦重要涉密活動(dòng)應(yīng)在有關(guān)通知中對手機(jī)使用保密管理提出明確要求，現(xiàn)場應(yīng)當(dāng)使用手機(jī)信號(hào)干擾器，并關(guān)閉場所建筑物內(nèi)的移動(dòng)通信轉(zhuǎn)發(fā)或增強(qiáng)設(shè)備。
4.公司所有人員（含外來人員）使用手機(jī)應(yīng)當(dāng)履行以下義務(wù)：
不得在手機(jī)通話中涉及國家秘密，不得使用手機(jī)發(fā)送、存儲(chǔ)、處理包括語音、文字、圖像等有關(guān)涉密事項(xiàng)的信息，不得將手機(jī)與涉密計(jì)算機(jī)（含非涉密計(jì)算機(jī)）和信息系統(tǒng)連接，不得在涉密辦公場所使用手機(jī)上。
涉密人員使用手機(jī)丟失或出現(xiàn)異常情況，應(yīng)當(dāng)及時(shí)向本單位保密員以及公司保密辦報(bào)告。
5.使用3g手機(jī)應(yīng)遵守如下保密要求：
嚴(yán)禁將3g手機(jī)帶入涉密場所，進(jìn)入車間應(yīng)將3g手機(jī)放入手機(jī)柜中集中保存。
嚴(yán)禁將3g手機(jī)連接涉密計(jì)算機(jī)（含非涉密計(jì)算機(jī)）及辦公自動(dòng)化設(shè)備。
嚴(yán)禁用3g手機(jī)在公司內(nèi)進(jìn)行拍照、攝像，嚴(yán)禁使用3g手機(jī)存儲(chǔ)、處理、傳輸涉密信息。
嚴(yán)禁使用他人贈(zèng)予的3g手機(jī)，各單位凡是使用3g手機(jī)的人員均應(yīng)填寫《3g手機(jī)登記表》，同時(shí)報(bào)公司保密辦備案。
召開涉密會(huì)議和舉辦涉密活動(dòng)，要采取技術(shù)防范措施，防止使用3g手機(jī)造成泄密。在非屏蔽場所召開涉密會(huì)議和舉辦涉密活動(dòng)時(shí)，要安裝具有屏蔽3g手機(jī)發(fā)射功能的干擾設(shè)備。
此次培訓(xùn)時(shí)間雖只有一個(gè)半小時(shí)，通過收集培訓(xùn)材料，到給大家講這些內(nèi)容，我也是收獲頗多。一，計(jì)算機(jī)絡(luò)泄密的隱蔽性，告誡我們要以百分之一百的態(tài)度對待這項(xiàng)工作，不能有半點(diǎn)松懈，不能存半點(diǎn)僥幸心理，在平時(shí)工作中，保密意識(shí)不能丟，保密工作的生命就是安全，在保證安全的前提下才能提高效率，我們創(chuàng)新工作思路一定要把握這個(gè)原則，否則保密只能越保越危險(xiǎn)。二，是結(jié)合實(shí)際，落實(shí)保密責(zé)任。做好保密工作要落實(shí)相關(guān)責(zé)任，落實(shí)好保密責(zé)任，提高保密防范能力，確保涉密信息系統(tǒng)安全有效運(yùn)行。三是強(qiáng)化督促檢查，推進(jìn)工作順利開展。把保密檢查工作規(guī)范化、制度化、經(jīng)常化，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)整改，檢查不是目的，我們在進(jìn)行檢查的同時(shí)，一定要注意與宣傳教育的結(jié)合，最終達(dá)到提高保密意識(shí)，增強(qiáng)保密技能，確保國家秘密安全的目的。
（二）。
目前全方位的新課程改革很多時(shí)候讓我們無所適從，我們很多時(shí)候感到茫然，感到束手無策，而這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)猶如為我們打開了一扇窗，撥云見日，使我在一次次的感悟中豁然開朗，讓我感受到了一個(gè)全新的。
教學(xué)。
舞臺(tái)。
無論是這些報(bào)告還是授課，都讓人耳目一新。老師幽默風(fēng)趣的語言，平易近人的教學(xué)風(fēng)范，令人高山仰止。他們“以學(xué)定教，關(guān)注學(xué)生促進(jìn)發(fā)展”，“讓反思成為一種習(xí)慣”的教學(xué)觀給了我深深地震撼，他們課堂上那種渾然天成，對比鮮明的教學(xué)風(fēng)格給我留下深刻的印象?，F(xiàn)在腦海里回映還是特級(jí)教師上課是信手拈來的精妙發(fā)問，形象生動(dòng)的講解，令人如沐春風(fēng)。我想這些充分體現(xiàn)了他們平日教學(xué)基本功相當(dāng)過硬，所以才會(huì)達(dá)到現(xiàn)在教學(xué)隨心所欲的境界。其實(shí)，培訓(xùn)是一個(gè)反思進(jìn)步的過程。培訓(xùn)學(xué)習(xí)是短暫的，但是給我的記憶和思考卻是永恒的。通過這次培訓(xùn)，使我提高了認(rèn)識(shí)，理清了思路，學(xué)到了新的教學(xué)理念，找到了自身的差距和不足。綜觀目前我的教學(xué)，最注重的似乎就是學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，簡單的說就是學(xué)生的考試分?jǐn)?shù)，它就是我們教師的生命。于是整天圍著學(xué)生轉(zhuǎn)，課內(nèi)效益不高，就利用課外補(bǔ)，花了大量時(shí)間出現(xiàn)了學(xué)生累我更累的局面。反思我的課堂，忽視了學(xué)生的心理特點(diǎn)和已有的科學(xué)經(jīng)驗(yàn)常常以成人的眼光審視嚴(yán)謹(jǐn)系統(tǒng)的科學(xué)，并以自己多年習(xí)慣了的教學(xué)方式將科學(xué)“成人化”地呈現(xiàn)在孩子們面前。如何使我們的科學(xué)課堂愈發(fā)顯得真實(shí)、自然厚重而又充滿著人情味，作為科學(xué)老師的我更要關(guān)注的是蘊(yùn)藏在科學(xué)課堂中那些只可意會(huì)、不可言傳，只有身臨其境的教師和孩子們才能分享的東西，要關(guān)注那些伴隨著師生共同進(jìn)行的探究、交流所衍生的積極的情感體驗(yàn)，我們不但要傳授知識(shí)，而且要善于以自身的智慧不斷喚醒孩子們的學(xué)習(xí)熱情，點(diǎn)化孩子們的學(xué)習(xí)方法豐富孩子們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，開啟孩子們的學(xué)習(xí)智慧。讓我們行動(dòng)起來，做一位有心的“烹飪師”，讓每一節(jié)科學(xué)課都成為孩子們“既好吃又有營養(yǎng)”的“科學(xué)大餐”！
此外，我還認(rèn)識(shí)到：一節(jié)好的科學(xué)課，新在理念、巧在設(shè)計(jì)、贏在實(shí)踐成在后續(xù)。一節(jié)好的科學(xué)課，要做到兩個(gè)關(guān)注：一是：關(guān)注學(xué)生，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，關(guān)注學(xué)生的情感需求和認(rèn)知需求，關(guān)注學(xué)生的已有的知識(shí)基礎(chǔ)和生活經(jīng)驗(yàn)??是一節(jié)成功課堂的必要基礎(chǔ)。二是：關(guān)注科學(xué)：抓住科學(xué)的本質(zhì)進(jìn)行教學(xué)，注重科學(xué)思維方法的滲透，讓學(xué)生在觀察操作、推理、驗(yàn)證的過程中有機(jī)會(huì)經(jīng)歷科學(xué)化的學(xué)習(xí)過程，使學(xué)生真正體驗(yàn)到科學(xué)，樂學(xué)、愛學(xué)科學(xué)。此外，我認(rèn)識(shí)到：一節(jié)好的科學(xué)課，不要有“做秀”情結(jié)，提倡“簡潔而深刻、清新而厚重”的教學(xué)風(fēng)格，展現(xiàn)思維力度，關(guān)注科學(xué)方法，體現(xiàn)科學(xué)課的靈魂，使科學(xué)課上出“科學(xué)味”！而教師的“裝糊涂、留空間”也是一種教學(xué)的智慧和方法。
我突然感到自己身上的壓力變大了，要想不被淘汰出局，要想最終成為一名合格的教師，就要更努力地提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)、理論水平、教育科研能力、課堂教學(xué)能力等。我覺得我還是一個(gè)小學(xué)生，要學(xué)的東西還很多，和新老師一樣，不能因?yàn)樽约盒露徸约航逃虒W(xué)上的不足，因?yàn)閷W(xué)生來說小學(xué)教育也只有一次。而這就需要我付出更多的時(shí)間和精力，努力學(xué)習(xí)各種教育理論，并勇于到課堂上去實(shí)踐，及時(shí)對自己的教育教學(xué)進(jìn)行反思、調(diào)控我相信通過自己的不斷努力會(huì)有所收獲，有所感悟的。
在以后的教學(xué)中，我要做的是：
第一，自我反思。從以往的實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)得失。
第二，不斷學(xué)習(xí)。讀萬卷書，行萬里路，讀書是提高自我素養(yǎng)的良好基奠。一桶水早已不能滿足學(xué)生的需求了，我要不斷學(xué)習(xí)，成為長流水。
第三，交流。他人直言不諱的意見與建議可能是發(fā)現(xiàn)不足、認(rèn)識(shí)“廬山真面目”的有效途徑。要聽真言，要想聽真言，更要會(huì)聽真言，久而久之對我大有裨益。
百年大計(jì)，教育為本。教育大計(jì)，教師為本。我們必須是著眼于未來，采取科學(xué)的方法應(yīng)對隨時(shí)出現(xiàn)的新問題，努力使自己適應(yīng)新時(shí)代的教育。在今后的工作中還必須給自己定好位，必須走“學(xué)習(xí)——反思——研究——實(shí)踐”相結(jié)合的專業(yè)發(fā)展之路。
這次培訓(xùn)讓我受益匪淺，感謝“國培”為我們提供這么難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，促使我在教育生涯的軌道上大步前進(jìn)！
（三）。
六月初，縣委辦組織我們進(jìn)行了黨政系統(tǒng)文秘人員的培訓(xùn)，并在此期間學(xué)習(xí)了《新保密法》，對保密工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。在此次學(xué)習(xí)中，我感慨頗深，強(qiáng)烈地意識(shí)到，在信息化長足發(fā)展的今天，如何在新時(shí)期做好基層黨政辦的保密工作儼然成為擺在我面前的一道重要課題。在此，我結(jié)合自己的感想，談一下自己在此次培訓(xùn)中所獲得的一些體會(huì)：
古人云“時(shí)時(shí)檢飭，謹(jǐn)言慎行，守口要密，防意須嚴(yán)”，說的是君子保守秘密修德養(yǎng)性的處世之道?！懊孛堋倍指饔幸弧氨亍?，也就是為“心”加了一把保險(xiǎn)鎖。而守口如瓶，一諾千金更是我們中華民族的君子之道。
在革命戰(zhàn)爭時(shí)期，有邱少云烈士為了掩護(hù)大部隊(duì)深夜進(jìn)攻的秘密，而寧肯活活被流彈的烈火燒死，一動(dòng)不動(dòng)。而《紅巖》中的江姐為了保護(hù)重慶地下黨組織的秘密，寧肯經(jīng)受敵人的嚴(yán)刑拷打，堅(jiān)強(qiáng)不屈?！都t燈記》中的李玉和一家為了保護(hù)游擊隊(duì)的密電碼，更是前仆后繼的走革命道路。革命先烈用生命和鮮血向我們證明了保守機(jī)密，維護(hù)民族和黨的利益高于一切！如今，通訊發(fā)達(dá)之神速令人驚嘆，真可謂：一機(jī)在手可知天下之事。隨著電腦入住百姓家庭，絡(luò)世界向人們打開了互通有無，共享彼此信息的便利條件，這就意味著涉及計(jì)算機(jī)中的信息對所有用戶都是公開的，顯示器的輻射最強(qiáng)，稍加改裝的普通電視機(jī)，在30米內(nèi)就可以接收到正在工作的計(jì)算機(jī)顯示屏上的信號(hào)。有關(guān)情報(bào)傳遞的途徑已今非昔比，一些竊密分子仍然可以通過運(yùn)用“黑客”程序等各種技術(shù)手段，竊取絡(luò)內(nèi)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的秘密信息，所以，保密工作的涉及面也是非常之廣。
通過對《新保密法》的學(xué)習(xí)，我在總結(jié)自己不足的同時(shí)，也對自己在今后做好保密工作有了一個(gè)更為清晰的思路和認(rèn)識(shí)。
在下一步的保密工作中，我將從自身點(diǎn)滴做起，著實(shí)做到以下幾點(diǎn)：
首先是糾正錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，提高保密意識(shí)。結(jié)合一些泄密教訓(xùn)來看，那些泄密責(zé)任者并不是不知道做好保密工作，而是源于保密意識(shí)淡薄而產(chǎn)生了一些錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)，例如單位內(nèi)部人員都知道的事情就算不上秘密、將秘密告訴給關(guān)系較好的人員談不上是泄密等等。因此，在下一步的工作中，我會(huì)去深刻領(lǐng)會(huì)《新保密法》的精神實(shí)質(zhì)，隨時(shí)比照《新保密法》的內(nèi)容進(jìn)行自我反思，查找自己對保密工作中存在的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，堅(jiān)持做到不該說的不說、不該看的不看、不該聽的不聽、不該問的不問。
其次是保持職業(yè)操守，抵御外界誘惑?！缎卤Ｃ芊ā返某雠_(tái)，使保密工作上升到了一個(gè)新的高度，這為從事保密工作的人員敲響了警鐘。既然工作要保密，那么工作必定就會(huì)涉及到國家與集體的利益。在對待保密工作上，我會(huì)保持一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)，在面對外界誘惑時(shí)，用職業(yè)操守來約束自己，切實(shí)做到“眼不紅、嘴不讒、手不伸”。再次是恪守工作職責(zé)，做好保密工作。信息化發(fā)展在為工作生活帶來便利的同時(shí)，也為保密工作帶來了不小壓力。
保密培訓(xùn)心得體會(huì)篇十四
敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
近年來，xx局把保密工作作為日常工作的重要內(nèi)容，認(rèn)真貫徹落實(shí)《保密法》關(guān)于保密工作的要求，全面施行保密工作制度，保證涉密信息安全，使保密工作嚴(yán)謹(jǐn)?shù)轿?，確保取得實(shí)效。
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。
一是加強(qiáng)保密工作組織領(lǐng)導(dǎo)。成立了保密工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由任組長，任執(zhí)行組長，成員由等同志擔(dān)任，并要求各基層單位成立保密工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，做到層層落實(shí)，使保密工作時(shí)時(shí)、處處、事事有人抓、有人管，形成齊抓共管良好局面。二是把保密工作與日常工作緊密結(jié)合，統(tǒng)一部署、檢查，做到年初有計(jì)劃，平時(shí)有檢查。三是把保密工作融入機(jī)關(guān)業(yè)務(wù)工作之中。堅(jiān)持把保密工作融入機(jī)關(guān)經(jīng)常性工作之中，做到部署、檢查、總結(jié)、考核時(shí)與保密工作同步進(jìn)行，堅(jiān)持業(yè)務(wù)工作做到哪里，保密工作就延伸到哪里。
二、加強(qiáng)宣傳教育，提高認(rèn)識(shí)。
始終把保密宣傳教育作為一件大事來抓。一是多次專門召開保密工作會(huì)議，集中學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)文件精神及保密相關(guān)知識(shí)。二是積極參加各種保密工作培訓(xùn)會(huì)，按照要求及時(shí)報(bào)送有關(guān)保密工作的情況和材料。三是認(rèn)真貫徹相關(guān)保密工作的文件精神，加大對全局干部職工的宣傳教育工作，及時(shí)開展自查工作，查缺補(bǔ)漏，防患未然。
三、加強(qiáng)文件管理，防止泄密。
一是認(rèn)真落實(shí)日常收發(fā)文登記管理、文件借閱傳閱管理、計(jì)算機(jī)使用管理等制度，嚴(yán)格把好文件的入口關(guān)和出入關(guān)。對辦公室、檔案室等重要場所及存儲(chǔ)文件資料的箱柜實(shí)行定人、定崗、定責(zé)、定制度，嚴(yán)防文件丟失、被盜。二是加強(qiáng)對廢舊文件集中清理銷毀制度。對擬銷毀的文件材料認(rèn)真清理，報(bào)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)同意后，指定專人送指定的銷毀地點(diǎn)集中銷毀，任何人不得將文件材料或其它涉密資料當(dāng)廢紙變賣或自行處理。三是加大硬件投入，提高保密技術(shù)裝備水平。加大保密硬件設(shè)施建設(shè)力度，落實(shí)保密經(jīng)費(fèi)，購置了文件粉碎機(jī)、保險(xiǎn)柜、鐵皮柜等保密設(shè)備，加強(qiáng)保密要害部門安全工作。
四、加強(qiáng)上網(wǎng)監(jiān)查，杜絕隱患。
一是對計(jì)算機(jī)上互聯(lián)網(wǎng)的情況進(jìn)行全面檢查，要害部門進(jìn)行重點(diǎn)抽查，發(fā)現(xiàn)漏洞及時(shí)堵塞，有效地防止網(wǎng)上泄密事件發(fā)生。專人負(fù)責(zé)涉密計(jì)算機(jī)的檢查維修，確需外送維修的，在維修前清除計(jì)算機(jī)上存儲(chǔ)的資料。對涉密計(jì)算機(jī)定期進(jìn)行病毒庫升級(jí)和查殺病毒。
二是加強(qiáng)計(jì)算機(jī)上網(wǎng)管理，嚴(yán)禁在上互聯(lián)網(wǎng)的計(jì)算機(jī)中制作、存儲(chǔ)、傳遞和使用涉密信息。上互聯(lián)網(wǎng)的計(jì)算機(jī)實(shí)行“誰上網(wǎng)、誰負(fù)責(zé)”的原則，任何人不得將帶有保密信息內(nèi)容的數(shù)碼資料帶回家中處理。
三是結(jié)合自身工作實(shí)際，規(guī)定了凡對外公布和報(bào)送的相關(guān)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)一律由xx部門統(tǒng)一報(bào)送，其余部門、人員不得擅自對外公布。
幾年來，xx局的保密工作取得了較好的成績，得到了上級(jí)部門的認(rèn)可，20xx年、20xx年連續(xù)兩年被授予“保密工作先進(jìn)單位”榮譽(yù)稱號(hào)。但是，在取得成績的同時(shí)，我們?nèi)砸吹讲蛔阒帲阂皇枪ぷ魅藛T保密意識(shí)仍需要進(jìn)一步加強(qiáng)，克服麻痹思想，特別是個(gè)別人員對保密工作抱著無所謂的態(tài)度;二是保密宣傳教育沒有真正制度化，亟待解決;三是網(wǎng)絡(luò)信息建設(shè)保密工作缺乏系統(tǒng)性制度保障。
今后，xx局將繼續(xù)認(rèn)真貫徹上級(jí)部門保密工作指示，盯住薄弱環(huán)節(jié)做工作。一是繼續(xù)加強(qiáng)宣傳教育，增強(qiáng)全局干部職工保密工作緊迫感和責(zé)任感;二是嚴(yán)格管理，推進(jìn)保密工作的制度化、規(guī)范化建設(shè);三是加大資金投入，提高技術(shù)防范能力;四是加強(qiáng)保密工作隊(duì)伍建設(shè)，把政治條件好、組織紀(jì)律性強(qiáng)，有一定業(yè)務(wù)能力的同志安排到保密性崗位上來，提高保密工作防泄能力，積極促進(jìn)保密工作科學(xué)發(fā)展。
保密培訓(xùn)心得體會(huì)篇一
第一段：引言（200字）。
保密是企業(yè)長期穩(wěn)健發(fā)展的關(guān)鍵，因此，每個(gè)企業(yè)都十分重視保密工作。作為企業(yè)員工，保密責(zé)任是重中之重，有必要加強(qiáng)保密意識(shí)，提高保密能力。為了更好地實(shí)現(xiàn)保密工作，公司不斷加強(qiáng)保密培訓(xùn)，我也參加了其中的培訓(xùn)，獲得了一些寶貴的保密心得體會(huì)。本篇文章主要介紹在保密培訓(xùn)中的學(xué)習(xí)成果和收獲，探討如何才能更好地應(yīng)對保密風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)。
第二段：保密培訓(xùn)的重要性（200字）。
保密培訓(xùn)是企業(yè)保密工作的重要組成部分，它不僅有助于員工更好地認(rèn)識(shí)保密的意義和重要性，也可以提高員工的保密意識(shí)和保密能力。在保密培訓(xùn)中，我了解到了刑事責(zé)任、民事責(zé)任、行政責(zé)任和紀(jì)律處分等保密方面的知識(shí)，同時(shí)也了解到了在實(shí)際工作中的不良習(xí)慣和行為容易引起保密問題，更多地認(rèn)識(shí)了公司的保密制度和保密標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)了自己的保密意識(shí)。
第三段：如何做好保密工作（300字）。
保密過程中的細(xì)節(jié)和規(guī)范非常重要，因此，在培訓(xùn)中我學(xué)習(xí)了許多如何做好保密工作的具體操作。例如，只在保密場所和設(shè)備上處理相關(guān)信息，避免在外部隨意儲(chǔ)存、傳遞和討論信息，定期修改和更新密碼，以及避免使用一些容易破解的密碼等等。同時(shí)，在處理敏感信息時(shí)要意識(shí)到其特殊性和敏感性，加強(qiáng)信息的保護(hù)，并禁止以任何形式泄露信息。只有這些具體的操作措施得到貫徹執(zhí)行，才能夠?qū)崿F(xiàn)真正的保密。
第四段：面對保密風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)（300字）。
保密工作需要不斷地面對保密風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)，我們必須保持高度警惕。例如，在使用電子信息的時(shí)候，我們必須加強(qiáng)信息安全意識(shí)，防范電腦病毒等信息安全問題的發(fā)生。在處理外部人員或者合作伙伴提供的信息時(shí)，我們要進(jìn)行核實(shí)，并嚴(yán)格遵守公司的保密條款。同時(shí)，在工作中要隨時(shí)關(guān)注外部信息安全風(fēng)險(xiǎn)和保密事件，如發(fā)現(xiàn)異常情況，需要及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。
第五段：結(jié)論（200字）。
有效的保密工作需要企業(yè)縝密的保密體系和員工不斷的保密培訓(xùn)。本文介紹了在保密培訓(xùn)中的學(xué)習(xí)成果和體會(huì)，以及如何做好保密工作的具體措施和應(yīng)對策略。最后，希望每個(gè)人都能夠樹立起高度的保密意識(shí)，將保密工作落實(shí)到實(shí)際工作中，為企業(yè)的穩(wěn)健發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。
保密培訓(xùn)心得體會(huì)篇二
保密工作是現(xiàn)代化的管理體系中必不可少的一環(huán)，而在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，保密意識(shí)良好的員工是保障企業(yè)信息安全的重要基石，因此每位員工都需要接受專門的保密培訓(xùn)。通過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗(yàn)的積累，我對于保密工作有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解。本文將對我在保密培訓(xùn)中所學(xué)到的心得和體會(huì)進(jìn)行總結(jié)，以供大家參考。
首先，保密培訓(xùn)的目的和意義是什么？個(gè)人認(rèn)為，保密培訓(xùn)的目的是讓員工深化對保密工作的認(rèn)識(shí)，提高保密意識(shí)和技能，形成安全保密意識(shí)，并知曉自己在工作中的保密責(zé)任和義務(wù)。保密培訓(xùn)的意義在于對企業(yè)內(nèi)部機(jī)密的保護(hù)，對員工的保障，以及對社會(huì)信譽(yù)的提升。因此，作為員工，我們應(yīng)該認(rèn)真參加保密培訓(xùn)，形成合規(guī)合法的保密工作理念，增強(qiáng)保密意識(shí)。
其次，保密培訓(xùn)中需要注意哪些事項(xiàng)？保密工作需“以防為主”，培訓(xùn)中需要注重事前預(yù)防，事中管理和事后跟蹤，因此保密培訓(xùn)中需注意以下幾個(gè)方面。首先，形成完整的保密制度和規(guī)范，在此基礎(chǔ)上向員工宣傳保密知識(shí)和操作方法。其次，加強(qiáng)出入管理，對訪客和客戶軌跡進(jìn)行跟蹤，使用合規(guī)的密碼管理，定期對數(shù)據(jù)庫、硬盤等存儲(chǔ)設(shè)備進(jìn)行掃描、審核和清理工作。最后，保密培訓(xùn)也要針對具體的業(yè)務(wù)和崗位安排具體的培訓(xùn)對象，并開展定期的保密演練。
第三，保密培訓(xùn)中需要注意保密意識(shí)的提升。保密意識(shí)是保密工作的重要基礎(chǔ)，只有我們實(shí)現(xiàn)了這一點(diǎn)，我們才能更好地保護(hù)自身的商業(yè)機(jī)密，對公司的整體利益提供有效的幫助。保密培訓(xùn)中，我們可以從事實(shí)案例和數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)方面學(xué)習(xí)保密信息的保護(hù)含義和重要性。我們還可以從法律法規(guī)和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的層面了解保密信息的分類、范圍和保護(hù)適用情況。除此之外，我們還可以搭建一個(gè)保密溝通平臺(tái)，分享保密經(jīng)驗(yàn)和保密技巧，互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)。
第四，保密培訓(xùn)中需要注意保密技術(shù)的學(xué)習(xí)。保密技術(shù)是保障信息安全的重要手段，通過保密技術(shù)的應(yīng)用，我們可以實(shí)現(xiàn)對信息流、物流和人流的保護(hù)。保密技術(shù)主要由密碼學(xué)、防火墻、防病毒軟件等組成，這些技術(shù)的掌握和使用對于保密工作至關(guān)重要。保密培訓(xùn)中，我們應(yīng)該了解并掌握這些技術(shù)的基礎(chǔ)原理、實(shí)現(xiàn)方法和適用范圍。
最后，保密培訓(xùn)中需要注意保密責(zé)任的落實(shí)。保密責(zé)任是每位員工都必須承擔(dān)的，要求員工在工作中切實(shí)履行自己的保密職責(zé)，對業(yè)務(wù)中的保密事項(xiàng)進(jìn)行保護(hù)。在保密培訓(xùn)中，我們不僅要了解自己的保密義務(wù)，還要清楚自己在保密風(fēng)險(xiǎn)中應(yīng)該承擔(dān)的職責(zé)和責(zé)任。同時(shí)，員工還可以通過與線上組織，經(jīng)理和同事交流切實(shí)拓寬職業(yè)互動(dòng)，自我提升和職業(yè)成長。
綜上所述，保密培訓(xùn)對于企業(yè)信息安全保護(hù)具有很大的影響，對于把握保護(hù)企業(yè)商業(yè)機(jī)密具有至關(guān)重要的作用。保密培訓(xùn)須注重保密意識(shí)的提升，深化保密知識(shí)的理解，掌握保密技術(shù)，落實(shí)保密責(zé)任等方面。作為員工，我們需要深刻理解保密培訓(xùn)的意義和目的，并實(shí)現(xiàn)自我的提升和成長，為公司的業(yè)務(wù)開展做出積極的貢獻(xiàn)。
保密培訓(xùn)心得體會(huì)篇三
保密是一項(xiàng)重要的任務(wù)，在商業(yè)和政治上都得到了廣泛的應(yīng)用。無論我們處于何種情況下，保持信息安全和機(jī)密性是非常關(guān)鍵的。由于信息的敏感性和機(jī)密性，保密工作必須被以最高級(jí)別進(jìn)行管理。培訓(xùn)是一個(gè)提高保密意識(shí)的重要渠道。在機(jī)密工作崗位上，培訓(xùn)是至關(guān)重要的。在這篇文章中，我將分享我在保密培訓(xùn)中的心得和體會(huì)。
第二段：了解保密的重要性。
在保密的培訓(xùn)中，我理解了保密的重要性。我認(rèn)識(shí)到保密不僅是對機(jī)密信息進(jìn)行處理和管理，還包括保持機(jī)密性，保護(hù)每個(gè)人的隱私。在培訓(xùn)中，我還學(xué)到了不同類型的保密知識(shí)以及針對不同類型機(jī)密信息的保密方法。培訓(xùn)還強(qiáng)調(diào)了保密信息泄露的風(fēng)險(xiǎn)和后果。在媒體、社交網(wǎng)絡(luò)和諜報(bào)組織的干預(yù)下，保密可能會(huì)遭遇各種風(fēng)險(xiǎn)。因此，保密工作必須被高度重視。
第三段：保密法規(guī)與政策。
在保密培訓(xùn)中，我們還學(xué)習(xí)了相關(guān)的保密法規(guī)和政策。它們是我們保持機(jī)密信息安全的重要依據(jù)。其中包括《保密法》、《涉密條例》等法律法規(guī)。這些法律法規(guī)可以幫助我們了解如何保管機(jī)密信息與規(guī)范工作流程。我們還學(xué)會(huì)了將法律法規(guī)應(yīng)用于實(shí)際工作中的技巧。同時(shí)，也通過這些法律法規(guī)，了解機(jī)密信息的種類，明確了如何對不同類別的機(jī)密信息應(yīng)用不同的保密措施。
第四段：保密意識(shí)的培養(yǎng)。
不僅僅是掌握保密法規(guī)和政策，保密培訓(xùn)還注重培養(yǎng)我們的保密意識(shí)。保密意識(shí)是維護(hù)機(jī)密信息安全的精神力量。在培訓(xùn)中，我們被要求將保密工作融入日常生活中，以增強(qiáng)保密責(zé)任感和意識(shí)。例如，我們需要保護(hù)帶有保密信息的文件，不隨意傳播，并且確保只與授權(quán)的人員共享。此外，我們還學(xué)習(xí)了如何建立信仰和信任，以加強(qiáng)我們的保密能力。
第五段：總結(jié)。
總之，保密培訓(xùn)是非常重要的。通過培訓(xùn)我們可以了解機(jī)密信息的特殊性質(zhì)和保護(hù)措施。同時(shí)，我們還需要關(guān)注相關(guān)的政策法規(guī)，以了解我們需要遵循及如何將它們應(yīng)用到日常工作中。最重要的是，我們需要不斷培養(yǎng)保密意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。只有這樣，我們才能更有效地維護(hù)機(jī)密信息的安全。
保密培訓(xùn)心得體會(huì)篇四
一是強(qiáng)化保密意識(shí)。要從思想上深刻認(rèn)識(shí)新形勢下保密工作的極端重要性，言行上逐步養(yǎng)成保密習(xí)慣。在對外開放和發(fā)展社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的條件下，對保密工作的復(fù)雜性和艱巨性有足夠的思想準(zhǔn)備，始終保持高度的政治敏銳性和警惕性，把保密工作作為保障改革開放、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、維護(hù)黨和國家安全的一項(xiàng)重要工作抓緊抓好。
二是加強(qiáng)對保密知識(shí)的學(xué)習(xí)。要將保密知識(shí)學(xué)習(xí)貫穿于審計(jì)工作的始終，進(jìn)去保密意識(shí)，切實(shí)做到業(yè)務(wù)工作到哪里，保密工作就跟到哪里。要進(jìn)行經(jīng)常性保密教育，使他們增強(qiáng)保密意識(shí)，提高保守國家秘密的自覺性。注重對自身素質(zhì)的培養(yǎng)。隨著高科技的迅猛發(fā)展，計(jì)算機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)在生產(chǎn)和生活中的廣泛迎用，對自身素質(zhì)的'要求也迎該進(jìn)一步提高，思想觀念和知識(shí)結(jié)構(gòu)都亟待更新，適迎新的形勢，挖掘自身潛能，提高自身的素質(zhì)。重視對基礎(chǔ)理論的研究，確保專業(yè)知識(shí)精深。努力學(xué)習(xí)科技知識(shí)，進(jìn)一步提高管理水平，掌握新技能。
三是加強(qiáng)信息安全。當(dāng)今時(shí)代，信息網(wǎng)絡(luò)化使信息和安全的關(guān)系顯得越發(fā)密切。特別是因計(jì)算機(jī)的廣泛迎用而造成失密、泄密的事件十分頻繁。在日常工作中，計(jì)算機(jī)被廣泛迎用，其中存在的泄密問題也是有目共睹的，因此存在很大的安全隱患。除了硬件方面存在劣勢外，軟件也問題很多，病毒感染，通過電子郵件等方式將病毒輸送到涉密計(jì)算機(jī)上，造成整個(gè)網(wǎng)絡(luò)癱瘓，涉密數(shù)據(jù)全部丟失或傳輸出去。因此要求我們加強(qiáng)保密管理，在管理上狠下功夫，用管理來彌補(bǔ)硬件上的不足。
四是新的形勢給保密工作帶來了新的挑戰(zhàn)，保密工作面臨的形勢十分嚴(yán)峻，我們決不能掉以輕心，必須保持清醒和冷靜，認(rèn)清保密工作的重要性，把保密工作做的更好，為我局重點(diǎn)工作順利開展和審計(jì)信息化工作的順利進(jìn)行提供保障。
保密培訓(xùn)心得體會(huì)篇五
保密是現(xiàn)代社會(huì)中非常重要的一項(xiàng)工作，無論在政府機(jī)構(gòu)、軍隊(duì)、還是企事業(yè)單位中，保密都是維護(hù)國家利益和個(gè)人隱私的重要手段。為了提高員工保密意識(shí)和能力，我所在的單位最近組織了一次保密培訓(xùn)。我參加了這次培訓(xùn)，并在此過程中有了一些心得體會(huì)。下面我將結(jié)合個(gè)人經(jīng)歷，談?wù)勎覍ΡＣ芘嘤?xùn)的感悟。
第一段：培訓(xùn)前的準(zhǔn)備。
在參加這次保密培訓(xùn)之前，我對保密的重要性有一定的認(rèn)識(shí)，但是并不深刻。培訓(xùn)前，我主動(dòng)了解了一些與保密相關(guān)的知識(shí)，并對保密法律法規(guī)有了初步了解。這樣的準(zhǔn)備讓我有了更大的興趣去參加這次培訓(xùn)。同時(shí)，我還結(jié)合個(gè)人的工作實(shí)際，明確了自己對于保密工作的期望和目標(biāo)。因此，我對這次培訓(xùn)充滿期待，希望能夠進(jìn)一步提高自己的保密能力。
第二段：培訓(xùn)內(nèi)容的收獲。
這次保密培訓(xùn)的內(nèi)容非常豐富，包括保密法律法規(guī)、保密工作原則與方法、保密技巧等方面的知識(shí)。通過專家的講解和案例分析，我對保密法律法規(guī)有了更加深入的理解，明白了保密法律是保護(hù)國家利益和個(gè)人隱私的重要手段。在保密工作原則與方法方面，我也學(xué)到了很多實(shí)用的知識(shí)。比如，保密工作要堅(jiān)持從工作和生活的方方面面做起，注重保密意識(shí)的培養(yǎng)，加強(qiáng)信息安全管理等。通過這次培訓(xùn)，我對于保密工作有了更為全面的認(rèn)識(shí)，也明確了自己在保密工作中應(yīng)該如何去做。
第三段：培訓(xùn)中的交流互動(dòng)。
除了專家的講解，這次培訓(xùn)還設(shè)置了小組討論和答疑環(huán)節(jié)，讓我們可以通過交流與互動(dòng)來進(jìn)一步加深對于保密知識(shí)的理解。在小組討論中，我與同事們就一些保密問題進(jìn)行了深入的交流，并根據(jù)各自的經(jīng)驗(yàn)分享了一些保密的工作方法。通過這樣的交流，我對于保密工作的策略和方法有了更多的思考，也發(fā)現(xiàn)了自己在保密工作中存在的一些問題，這對我在今后的保密工作中起到了很好的指導(dǎo)作用。
第四段：培訓(xùn)中的案例分析。
這次培訓(xùn)還通過案例分析的形式，讓我們了解了一些實(shí)際的保密問題。通過對這些案例的分析和討論，我們能夠更加全面地認(rèn)識(shí)到保密工作的重要性和復(fù)雜性。同時(shí)，通過分析他人的失誤和成功，我們也能夠更好地預(yù)防和避免自己在保密工作中犯錯(cuò)。這樣的案例分析讓我明白了保密工作需要細(xì)心、謹(jǐn)慎和機(jī)智，且需要與相關(guān)法律法規(guī)相結(jié)合，并時(shí)刻保持高度的警惕性。
第五段：培訓(xùn)后的感悟與總結(jié)。
保密的培訓(xùn)經(jīng)歷讓我領(lǐng)悟到保密是一項(xiàng)個(gè)人與國家的責(zé)任。我意識(shí)到只有具備豐富的保密知識(shí)和技能，才能做好保密工作。同時(shí)，我明白保密工作需要全員參與，只有通過團(tuán)隊(duì)的合作與時(shí)刻的學(xué)習(xí)，我們才能提高整個(gè)團(tuán)隊(duì)的保密能力。在以后的工作中，我將注重加強(qiáng)對保密工作的學(xué)習(xí)與應(yīng)用，提高自身的保密能力，為單位的保密工作做出貢獻(xiàn)。
總之，這次保密培訓(xùn)給我?guī)砹撕芏嗍斋@和啟發(fā)。通過參加培訓(xùn)，我對于保密工作的重要性與方法有了更為全面的認(rèn)識(shí)，也找到了自己在保密工作中存在的問題。通過與他人的交流與互動(dòng)，我了解到保密工作需要團(tuán)隊(duì)的合作才能更好地完成任務(wù)。這次培訓(xùn)不僅提高了我的保密意識(shí)與能力，也讓我明白了保密工作是一項(xiàng)長期而持續(xù)的努力，需要不斷學(xué)習(xí)與實(shí)踐。
保密培訓(xùn)心得體會(huì)篇六
六月初，縣委辦組織我們舉行了黨政系統(tǒng)文秘人員的培訓(xùn)，并在此期間研究了《新失密法》，對失密工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。在此次研究中，我感慨頗深，強(qiáng)烈地認(rèn)識(shí)到，在信息化長足發(fā)展的今天，如何在新時(shí)期做好下層黨政辦的失密工作儼然成為擺在我面前的一道重要課題。在此，我結(jié)合自己的感想，談一下自己在此次培訓(xùn)中所獲得的一些體會(huì)：
古人云“時(shí)時(shí)檢飭，謹(jǐn)言慎行，守口要密，防意須嚴(yán)”，說的是正人保守秘密修德養(yǎng)性的處世之道。“秘密”二字各有一“必”，也就是為“心”加了一把保險(xiǎn)鎖。而守口如瓶，一諾千金更是我們中華民族的正人之道。
的普通電視機(jī)，在30米內(nèi)就可以接收到正在工作的計(jì)算機(jī)顯示屏上的信號(hào)。有關(guān)情報(bào)傳遞的途徑已今非昔比，一些竊密分子仍然可以通過運(yùn)用“黑客”程序等各種技術(shù)手段，竊取網(wǎng)絡(luò)內(nèi)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的秘密信息，所以，保密工作的涉及面也是非常之廣。通過對《新保密法》的研究，我在總結(jié)自己不足的同時(shí)，也對自己在今后做好保密工作有了一個(gè)更為清晰的思路和認(rèn)識(shí)。
在下一步的保密工作中，我將從自身點(diǎn)滴做起，著實(shí)做到以下幾點(diǎn)：
首先是糾正錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，提高保密意識(shí)。結(jié)合一些泄密教訓(xùn)來看，那些泄密責(zé)任者并不是不知道做好保密工作，而是源于保密意識(shí)淡薄而產(chǎn)生了一些錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)，例如單位內(nèi)部人員都知道的事情就算不上秘密、將秘密告訴給關(guān)系較好的人員談不上是泄密等等。因此，在下一步的工作中，我會(huì)去深刻領(lǐng)會(huì)《新保密法》的精神實(shí)質(zhì)，隨時(shí)比照《新保密法》的內(nèi)容進(jìn)行自我反思，查找自己對保密工作中存在的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，堅(jiān)持做到不該說的不說、不該看的不看、不該聽的不聽、不該問的不問。
其次是保持職業(yè)操守，抵御外界誘惑?！缎卤Ｃ芊ā返某雠_(tái)，使保密工作上升到了一個(gè)新的高度，這為從事保密工作的人員敲響了警鐘。既然工作要保密，那么工作必定就會(huì)涉及到國家與集體的利益。在對待保密工作上，我會(huì)保持一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)，在面對外界誘惑時(shí)，用職業(yè)操守來約束自己，切實(shí)做到“眼不紅、嘴不讒、手不伸”。
再次是恪守工作職責(zé)，做好失密工作。信息化發(fā)展在為工作糊口帶來便利的同時(shí)，也為失密工作帶來了不小壓力。通過對《新失密法》的研究，從事計(jì)算機(jī)管理，移動(dòng)存儲(chǔ)裝備管理，以及電子公文管理等信息管理工作的我更是深感責(zé)任在肩，因?yàn)槲液芮宄?，現(xiàn)在的信息流傳速度很快，如果在工作中沒有對工作裝備加以認(rèn)真管理，那么就很容易形成不堪設(shè)想的后果。
結(jié)合我自己的工作，我認(rèn)為自己要做好保密工作，那么就得加強(qiáng)對保密制度的研究和執(zhí)行，堅(jiān)決不讓外界傳輸媒介接觸工作設(shè)備;堅(jiān)決不將信息內(nèi)容透露給他人;定期做好工作設(shè)備的維護(hù)保養(yǎng)。
保密培訓(xùn)心得體會(huì)篇七
保密作為企業(yè)運(yùn)營的重要組成部分，越來越受到企業(yè)的重視。為了保護(hù)企業(yè)的商業(yè)機(jī)密和客戶隱私，企業(yè)要求員工在日常工作中嚴(yán)格遵守保密制度，這就要求每個(gè)員工都具備保密意識(shí)和技能。最近，我參加了一次保密培訓(xùn)，收獲頗豐，下面我將分享一下我的培訓(xùn)心得體會(huì)。
第二段：對保密的認(rèn)識(shí)。
在培訓(xùn)中，我深刻認(rèn)識(shí)到保密的重要性。企業(yè)的利益往往關(guān)系到眾多利益相關(guān)者，它們可以是客戶、合作伙伴、供應(yīng)商等。保密不僅涉及內(nèi)部信息的安全，還涉及企業(yè)在市場競爭中的競爭優(yōu)勢。同時(shí)，保密也是員工職業(yè)道德和社會(huì)責(zé)任的體現(xiàn)。員工更需要加強(qiáng)保密意識(shí)和知識(shí)技能，減少保密風(fēng)險(xiǎn)和防范信息泄露。
第三段：保密制度的認(rèn)識(shí)。
在培訓(xùn)中，我們也詳細(xì)了解了企業(yè)的保密制度。企業(yè)的保密制度是實(shí)現(xiàn)保密目標(biāo)的重要手段。它包括保密規(guī)定、保密管理體制、保密管理措施等方面。我們作為員工，需要認(rèn)真了解保密制度，并在工作中嚴(yán)格執(zhí)行，確保保密制度的有效運(yùn)行。只有堅(jiān)持保密制度，才能有效保障企業(yè)的商業(yè)機(jī)密和客戶隱私。
第四段：保密技能的掌握。
除了保密意識(shí)和制度，還需要掌握一些保密技能。其中，信息安全技能是我們必須掌握的一項(xiàng)技能。在信息時(shí)代，數(shù)字化信息安全已成為最為重要的保密形式之一。我們需要學(xué)習(xí)并掌握保密技術(shù)，如信息加密、網(wǎng)絡(luò)安全、安全通信等方面的技術(shù)。這些保密技能將有助于我們提高保密能力和防范信息泄露等風(fēng)險(xiǎn)。
第五段：結(jié)語。
保密培訓(xùn)為我們提供了一個(gè)加強(qiáng)保密意識(shí)和技能的機(jī)會(huì)。在這次培訓(xùn)中，我更深刻地認(rèn)識(shí)到保密意識(shí)和技能的重要性。只有不斷提高自己的保密能力，才能保護(hù)自己的企業(yè)和客戶的利益。我相信，通過這次保密培訓(xùn)，我們能更好地執(zhí)行保密制度，做好信息安全工作，成為保密和信息安全方面的專業(yè)人才。
保密培訓(xùn)心得體會(huì)篇八
曾經(jīng)，我和很多老師一樣，也非常害怕做課題。參加課題培訓(xùn)之后就覺得有趣多了,下面是帶來的參加課題培訓(xùn)的心得體會(huì)，歡迎查看。
4月10日我參加了未央?yún)^(qū)在大明宮小學(xué)組織的課題研究專項(xiàng)培訓(xùn)，在培訓(xùn)會(huì)上，西安文理學(xué)院的楊老師作了題為《課題研究的實(shí)施》精彩報(bào)告，受益很多，感受頗深。
楊老師的的《課題研究的實(shí)施》對課題研究的過程進(jìn)行了詳細(xì)的說明，特別是對研究中的誤區(qū)講解的非常清楚，把我們在日常課題研究中出現(xiàn)的失誤做了總結(jié)說明，使我對課題研究有了一個(gè)系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，許多疑惑中行的問題都得到了比較好的解決。特別是楊老師的整個(gè)講解過程幽默生動(dòng)。例舉了大量的課題研究實(shí)際情況，用實(shí)例論證了自己的觀點(diǎn)，把一個(gè)比較復(fù)雜的研究問題簡單化了，更便于我們一線老師的實(shí)際操作。下面我將自己的一些學(xué)習(xí)心得體會(huì)簡單寫出來。
一、通過培訓(xùn)使我明白了課題研究實(shí)際上就是要解決我們?nèi)粘＝虒W(xué)中的所遇到的實(shí)際問題，研究對象研究問題要切合實(shí)際，要立足于自己的教學(xué)實(shí)際、教學(xué)對象以及在教學(xué)中遇到的問題去選擇研究課題，切忌空而大，沒有實(shí)際價(jià)值，更不能為了某一功利的目的而去研究。用楊老師的話說，課題研究就是對我們教學(xué)中遇到的問題“開處方”，要解決“怎么辦”的問題。也就是說課題研究的首要前期是“腳踏實(shí)1際”。
二、通過培訓(xùn)使我清楚明確了課題研究的整體過程。課題就是一個(gè)問題、一個(gè)主題，課題研究是科學(xué)研究最常見最基本的方式。課題研究的過程包括了課題的選擇與論證、制定研究計(jì)劃、查閱文獻(xiàn)資料等。我們所進(jìn)行的課題研究是學(xué)校發(fā)展的需要，教師成長的需要。課題研究必須具備：方向性原則、科學(xué)性原則、過程性原則、合作性原則、推廣性原則。課題研究的一般流程有選題、論證、成立課題組、申請立項(xiàng)、開題、制定課題實(shí)施方案、按計(jì)劃實(shí)施研究、研究結(jié)果的呈現(xiàn)、結(jié)題鑒定等。楊老師特別強(qiáng)調(diào)了“按計(jì)劃的實(shí)施”，他說：任務(wù)一定要具體到每一個(gè)人，具體到時(shí)間(可以提前幾天)，確保計(jì)劃的有效實(shí)施。楊老師認(rèn)為課題研究最重要的是選題，課題的來源有理論和實(shí)踐兩方面，選題一共有四個(gè)方面：1.從日常的教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題。2，從教育教學(xué)實(shí)際，所急需解決的問題中提出問題。3、從先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)和方法中提出問題。4、從有關(guān)部門發(fā)布的課題指南中得到問題。選題注意事項(xiàng)一是從實(shí)際出發(fā)，在研究中實(shí)踐，在實(shí)踐中研究。二是不攀高、不求大、不貪多，提倡小課題。課題論證是對已初步確定的課題進(jìn)行分析、評(píng)價(jià)和預(yù)測，是課題確定的深化。
2究的側(cè)重點(diǎn)，在大家的討論中拓展思路，逐漸形成清晰的認(rèn)識(shí)。進(jìn)行一個(gè)課題研究不要著急著動(dòng)手，要“認(rèn)真的思考”、“深入實(shí)際中去調(diào)研”。如：楊老師很快對我的課題提出了許多問題，“課堂內(nèi)還是課堂外和合作學(xué)習(xí)”;“學(xué)生、家長對合作學(xué)習(xí)的看法”;“合作學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)有什么關(guān)系”等等，這些問題我們都沒有考慮到。我們犯了一個(gè)最初級(jí)的錯(cuò)誤：拿到課題就立即開始動(dòng)手操作，沒有找到實(shí)際的操作點(diǎn)。
四、把楊老師的培訓(xùn)和我自己的實(shí)際課題研究進(jìn)行對比，我發(fā)現(xiàn)自己的研究差了許多的環(huán)節(jié)，甚至還有一些環(huán)節(jié)自己根本沒有想到，如：在結(jié)論方面，楊老師提出“你的研究是否推廣”，這個(gè)問題我自己根本就沒有想過，想想自己在很大程度上只是把課題研究當(dāng)做了一項(xiàng)任務(wù)沒有真正從教學(xué)中去落實(shí)研究。
總之，通過培訓(xùn)使我我認(rèn)識(shí)到進(jìn)行一個(gè)課題研究真不容易，要有一個(gè)業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，組織能力強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)，踏踏實(shí)實(shí)干事的教學(xué)者。我也堅(jiān)信認(rèn)識(shí)比行動(dòng)更重要，我們要進(jìn)行課題研究，一定要首先認(rèn)識(shí)到課題研究的重要性，從思想上改變自己，然后落實(shí)到行動(dòng)上。我們要全身心的投入，不斷思考，不斷嘗試新的挑戰(zhàn)。我們要組織了一個(gè)規(guī)范的團(tuán)隊(duì)，不斷學(xué)習(xí)，要科學(xué)、有一定的策略。
進(jìn)行課題研究我們要不斷思考、不斷反思、不斷調(diào)研，立足課堂致力于課堂改革，尋找合適的切入點(diǎn)，選擇適合的課題進(jìn)行研究。酸甜苦辣都是營養(yǎng)，成功失敗都是收獲。最后把簡單的事做好，腳踏實(shí)際、認(rèn)真思考、深入調(diào)研、持之以恒進(jìn)行課題研究。
4月7日-8日我有幸參加了“兵團(tuán)小學(xué)生語文能力評(píng)價(jià)實(shí)驗(yàn)與研究”課題開題培訓(xùn)會(huì)，會(huì)上教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心評(píng)價(jià)處處長莫景祺，為我們做了《教學(xué)案例與教學(xué)設(shè)計(jì)的區(qū)別與撰寫》的報(bào)告。教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心小項(xiàng)目辦副主任陳啟德為我們做了《課題研究的基本理論與實(shí)施》專題報(bào)告。同時(shí)我們還聽了四節(jié)研討課：兵團(tuán)二中的劉倫老師的兩堂《尊嚴(yán)》，兵團(tuán)三中的楊曉玲老師的《丑小鴨》，石河子一小卜文嫻老師的《女媧補(bǔ)天》。無論是教育部專家的報(bào)告，還是兵團(tuán)選送的研討課，都是非常精彩令人難忘。應(yīng)該說專家就是專家，點(diǎn)評(píng)四堂課之后，我真有了茅塞頓開的感覺。
會(huì)議的盛況我不多做贅述，我想就此去的感受談一談。
第一點(diǎn)：兵團(tuán)從20xx年進(jìn)入課改至今已有五年了，我們新課程實(shí)施的幾年里，感到最困難的就是如何繼承與創(chuàng)新?如何豐富教學(xué)資源?如何進(jìn)行評(píng)價(jià)等問題，應(yīng)該說各校教研室最頭大最敏感的就屬評(píng)價(jià)了。怎樣正確的評(píng)價(jià)學(xué)生、老師和學(xué)校是擺在我們這些課改老師面前的一大課題。一直以來都在思考這個(gè)問題，今天我們參加了小學(xué)生語文能力評(píng)價(jià)實(shí)驗(yàn)與研究”課題開題培訓(xùn)會(huì)，由此受到啟發(fā)，語文可以進(jìn)行細(xì)化的評(píng)價(jià)，其他科目能否也進(jìn)行細(xì)化的能力評(píng)價(jià)?語文可以搞研究，其它科目也應(yīng)該可以搞。
4與專家互動(dòng)之后，給劉老師提出了更高更新的要求，同課異構(gòu)重新上，兩次上課特點(diǎn)迥然不同。有評(píng)價(jià)體現(xiàn)更多的第二次上課，老師的語言少了很多，而學(xué)生的理解，思維的碰撞卻增加了許多。由此可見，假如劉倫老師沒有扎實(shí)的教學(xué)基本功，沒有豐富的知識(shí)底蘊(yùn)，沒有對語文能力評(píng)價(jià)理解的透徹，沒有較強(qiáng)的教學(xué)機(jī)智，是難以在如此短的時(shí)間內(nèi)駕馭自如修改到位的。
第三點(diǎn)：新課程對我們的要求是教師只有擁有足夠的知識(shí)底蘊(yùn)才能自如的駕馭各方面的知識(shí).有一位教育者說過：“要給學(xué)生一杯水，教師就要有一桶水”，而新課改的的觀點(diǎn)卻是：“要給學(xué)生一杯水，教師不能再是一桶水了，而是一泓流淌不止的活水”.因而教師更要學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。兵團(tuán)三中楊曉玲老師上的《丑小鴨》在課堂中烘托出的那種催人淚下的氣氛真是一種語言藝術(shù);卜文嫻老師上的《女媧補(bǔ)天》更是獨(dú)具匠心，板書設(shè)計(jì)巧妙，課堂高潮疊起，一邊聽著別的老師的課，一邊審視自己，及時(shí)做了許多的修改才達(dá)到這樣的效果的，這也是教師的專業(yè)發(fā)展很好的體現(xiàn)，反映出一種教學(xué)的機(jī)智，更體現(xiàn)出教師的豐富內(nèi)功。
第四點(diǎn)：回來后，要抓緊時(shí)間將這一課題布置下去，認(rèn)真開展實(shí)驗(yàn)研究，通過實(shí)驗(yàn)研究貫徹落實(shí)語文課程標(biāo)準(zhǔn)，建立小學(xué)語文評(píng)價(jià)體系，提高學(xué)生的語文能力，提高教師的專業(yè)發(fā)展，深化課堂教學(xué)的改革。達(dá)到師生共同成長的目的。
5教育投資10億元。2、完成了教育體制的改革。3、義務(wù)教育階段保障機(jī)制的形成，兩免一補(bǔ)的逐步實(shí)施。4、課程改革的全部實(shí)施。5、教師隊(duì)伍的培訓(xùn)開拓了新思路。6、教師特設(shè)崗位計(jì)劃。7、中小學(xué)繼續(xù)教育第二個(gè)管理周期已全部完成等等，會(huì)上鄭處長還對我們教師提出要求：進(jìn)行課題研究，不是為了研究而研究，要把握幾點(diǎn)。1、要切合實(shí)際，從教學(xué)實(shí)踐中來要能指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。要切合教師專業(yè)發(fā)展的實(shí)際。2、要有創(chuàng)新，樹立新的理念，探索新的方法，提供新的方式，要做到相互交流產(chǎn)生火花，不要人云亦云。3、要學(xué)而有用，研究結(jié)果要有操作性，要在教學(xué)實(shí)踐中有指導(dǎo)，能舉一反三，在更大的面上能夠推廣。從而促進(jìn)教學(xué)的可持續(xù)發(fā)展，引導(dǎo)出一種發(fā)展方向。
我認(rèn)為鄭處長提的要求非常中肯，對我們搞研究的教師來說具有很好的指導(dǎo)意義。對承擔(dān)課題研究的學(xué)校來說更是如此。按照兵團(tuán)教研室的要求，回來后，要抓緊時(shí)間將本校的課題實(shí)施方案拿出，發(fā)兵團(tuán)教研室一份，發(fā)師教研室一份。這項(xiàng)工作我們學(xué)校正在進(jìn)行。
為了推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，營造濃郁的科研氛圍，提高教師們的科研能力，我校于20xx年12月至1月開展了教育科研專題校本培訓(xùn)活動(dòng)。
6辦朱河清主任主講，朱主任從課題的選題、立項(xiàng)課題的管理等方面，深入淺出的對教育科研工作進(jìn)行了指導(dǎo)，針對性強(qiáng)，從中受益頗多，下面就談?wù)勎覀€(gè)人的一些感受。
一、懂得了科研就在身邊。
通過聽李主任的講座，我明白了，其實(shí)教育科研并不是高高在上，它其實(shí)就在我們身邊，只要我們在教學(xué)中注意細(xì)節(jié)，把一些感悟、想法寫下來，并在今后的教學(xué)中去改正或發(fā)揚(yáng)，這也是教育科研的一個(gè)方面。
二、認(rèn)清了開展教育科研的必要性和重要性。
7來源于實(shí)踐，又應(yīng)用于實(shí)踐。
三、梳理了開展教育科研的過程、內(nèi)容與方法，找到了門路。
完成了選題，明確了研究的方向，那么接下來該怎樣制訂課題實(shí)施計(jì)劃、撰寫開題報(bào)告?怎樣實(shí)施課題，進(jìn)行過程管理哪?這些疑惑，兩位老師的報(bào)告都有講述，使我們對如何開展“教育科研”的認(rèn)識(shí)逐步清晰，明白了在開展課題時(shí)我們該做些什么、怎么做，找到了做課題的門路，為我們今后開展教育科研指明了方向。
通過參加這次培訓(xùn)，我明白了要做好教師的工作不是一件容易的事，必須走出去，多聽多學(xué)多想，注意教學(xué)細(xì)節(jié)，這樣才能把自己的本職工作做好。
---來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供參考。
保密培訓(xùn)心得體會(huì)篇九
保密工作是一項(xiàng)長期艱巨的工作，任何時(shí)候都不容忽視，在日常工作中，部分涉密人員保密意識(shí)有所淡化。因此，要加大保密宣傳教育力度，經(jīng)常組織工作人員學(xué)習(xí)有關(guān)保密法律法規(guī)，利用失泄密的典型案例，進(jìn)行保密警示教育，不斷提高涉密人員的憂患意識(shí)，繃緊保密這根“弦，須臾不能松。還要正確看待公開。保密與公開是一個(gè)事物的兩個(gè)方面，片面強(qiáng)調(diào)保密和過分夸大公開都是錯(cuò)誤的，兩者必須進(jìn)行有機(jī)銜接。一方面，法律、行政法規(guī)規(guī)定公開的事項(xiàng)必須公開，不得以保密為由拒絕公開；另一方面，公開前必須經(jīng)過保密審查，并選擇適當(dāng)?shù)臅r(shí)間、適當(dāng)?shù)姆绞?、適當(dāng)?shù)姆秶?，依照法定的程序公開，要時(shí)刻筑牢保密思想防線，自覺抓好抓實(shí)保密工作。
保密要害部門、部位按照“最小化”的原則確定。將集中制作、存放、保管國家秘密載體的專門場所確定為保密要害部門、部位。涉密單位應(yīng)當(dāng)建立健全涉密文件的管理制度，加強(qiáng)對連接互聯(lián)網(wǎng)計(jì)算機(jī)的管理，嚴(yán)格遵守涉密計(jì)算機(jī)及移動(dòng)存儲(chǔ)介質(zhì)與互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行物理隔離。嚴(yán)格涉密計(jì)算機(jī)登記管理，實(shí)行“誰使用、誰負(fù)責(zé)”的原則，避免泄密事件的'發(fā)生。
涉密人員要自覺學(xué)習(xí)，時(shí)刻提醒自己，嚴(yán)格按照保密工作要求，區(qū)分涉密計(jì)算機(jī)和非涉密計(jì)算機(jī)使用性質(zhì)，堅(jiān)決做到涉密機(jī)不上網(wǎng)、上網(wǎng)機(jī)不涉密。在工作中接觸的涉密文件，定期進(jìn)行清查、核對，做到專人負(fù)責(zé)、專柜存放。始終保持高度的政治敏銳性和警惕性，時(shí)刻做到警鐘長鳴，防范于未然。決不能掉以輕心，認(rèn)清保密工作的重要性，把保密工作落實(shí)在日常工作的點(diǎn)滴之中。
保密培訓(xùn)心得體會(huì)篇十
4月7日-8日我有幸參加了“兵團(tuán)小學(xué)生語文能力評(píng)價(jià)實(shí)驗(yàn)與研究”課題開題培訓(xùn)會(huì)，會(huì)上教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心評(píng)價(jià)處處長莫景祺，為我們做了《教學(xué)案例與教學(xué)設(shè)計(jì)的區(qū)別與撰寫》的報(bào)告。教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心小項(xiàng)目辦副主任陳啟德為我們做了《課題研究的基本理論與實(shí)施》專題報(bào)告。同時(shí)我們還聽了四節(jié)研討課：兵團(tuán)二中的劉倫老師的兩堂《尊嚴(yán)》，兵團(tuán)三中的楊曉玲老師的《丑小鴨》，石河子一小卜文嫻老師的《女媧補(bǔ)天》。無論是教育部專家的報(bào)告，還是兵團(tuán)選送的研討課，都是非常精彩令人難忘。應(yīng)該說專家就是專家，點(diǎn)評(píng)四堂課之后，我真有了茅塞頓開的感覺。
會(huì)議的盛況我不多做贅述，我想就此去的感受談一談。
第一點(diǎn)：兵團(tuán)從20xx年進(jìn)入課改至今已有五年了，我們新課程實(shí)施的幾年里，感到最困難的就是如何繼承與創(chuàng)新?如何豐富教學(xué)資源?如何進(jìn)行評(píng)價(jià)等問題，應(yīng)該說各校教研室最頭大最敏感的就屬評(píng)價(jià)了。怎樣正確的評(píng)價(jià)學(xué)生、老師和學(xué)校是擺在我們這些課改老師面前的一大課題。一直以來都在思考這個(gè)問題，今天我們參加了小學(xué)生語文能力評(píng)價(jià)實(shí)驗(yàn)與研究”課題開題培訓(xùn)會(huì)，由此受到啟發(fā)，語文可以進(jìn)行細(xì)化的評(píng)價(jià)，其他科目能否也進(jìn)行細(xì)化的能力評(píng)價(jià)?語文可以搞研究，其它科目也應(yīng)該可以搞。
第二點(diǎn)感受就是教師扎實(shí)的教學(xué)基本功是成為名師的前提。兵團(tuán)二中的劉倫老師經(jīng)過反復(fù)思考選擇了學(xué)生最不愛上的《尊嚴(yán)》作為研討課，亮相給與會(huì)的200多名教師和兩名專家。經(jīng)專家點(diǎn)評(píng)，經(jīng)老師與專家互動(dòng)之后，給劉老師提出了更高更新的要求，同課異構(gòu)重新上，兩次上課特點(diǎn)迥然不同。有評(píng)價(jià)體現(xiàn)更多的第二次上課，老師的語言少了很多，而學(xué)生的理解，思維的碰撞卻增加了許多。由此可見，假如劉倫老師沒有扎實(shí)的教學(xué)基本功，沒有豐富的知識(shí)底蘊(yùn)，沒有對語文能力評(píng)價(jià)理解的透徹，沒有較強(qiáng)的教學(xué)機(jī)智，是難以在如此短的時(shí)間內(nèi)駕馭自如修改到位的。
第三點(diǎn)：新課程對我們的要求是教師只有擁有足夠的知識(shí)底蘊(yùn)才能自如的駕馭各方面的知識(shí).有一位教育者說過：“要給學(xué)生一杯水，教師就要有一桶水”，而新課改的的觀點(diǎn)卻是：“要給學(xué)生一杯水，教師不能再是一桶水了，而是一泓流淌不止的活水”.因而教師更要學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。兵團(tuán)三中楊曉玲老師上的《丑小鴨》在課堂中烘托出的那種催人淚下的氣氛真是一種語言藝術(shù);卜文嫻老師上的《女媧補(bǔ)天》更是獨(dú)具匠心，板書設(shè)計(jì)巧妙，課堂高潮疊起，一邊聽著別的老師的課，一邊審視自己，及時(shí)做了許多的修改才達(dá)到這樣的效果的，這也是教師的專業(yè)發(fā)展很好的體現(xiàn)，反映出一種教學(xué)的機(jī)智，更體現(xiàn)出教師的豐富內(nèi)功。
第四點(diǎn)：回來后，要抓緊時(shí)間將這一課題布置下去，認(rèn)真開展實(shí)驗(yàn)研究，通過實(shí)驗(yàn)研究貫徹落實(shí)語文課程標(biāo)準(zhǔn)，建立小學(xué)語文評(píng)價(jià)體系，提高學(xué)生的語文能力，提高教師的專業(yè)發(fā)展，深化課堂教學(xué)的改革。達(dá)到師生共同成長的目的。
第五點(diǎn)：開幕式上兵團(tuán)教委鄭立峰處長的講話，讓我們了解了兵團(tuán)教育的現(xiàn)狀。令人振奮的是十五期間的巨大成果1、兵團(tuán)實(shí)現(xiàn)了對教育投資10億元。2、完成了教育體制的改革。3、義務(wù)教育階段保障機(jī)制的形成，兩免一補(bǔ)的逐步實(shí)施。4、課程改革的全部實(shí)施。5、教師隊(duì)伍的培訓(xùn)開拓了新思路。6、教師特設(shè)崗位計(jì)劃。7、中小學(xué)繼續(xù)教育第二個(gè)管理周期已全部完成等等，會(huì)上鄭處長還對我們教師提出要求：進(jìn)行課題研究，不是為了研究而研究，要把握幾點(diǎn)。1、要切合實(shí)際，從教學(xué)實(shí)踐中來要能指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。要切合教師專業(yè)發(fā)展的實(shí)際。2、要有創(chuàng)新，樹立新的理念，探索新的方法，提供新的方式，要做到相互交流產(chǎn)生火花，不要人云亦云。3、要學(xué)而有用，研究結(jié)果要有操作性，要在教學(xué)實(shí)踐中有指導(dǎo)，能舉一反三，在更大的面上能夠推廣。從而促進(jìn)教學(xué)的可持續(xù)發(fā)展，引導(dǎo)出一種發(fā)展方向。
我認(rèn)為鄭處長提的要求非常中肯，對我們搞研究的教師來說具有很好的指導(dǎo)意義。對承擔(dān)課題研究的學(xué)校來說更是如此。按照兵團(tuán)教研室的要求，回來后，要抓緊時(shí)間將本校的課題實(shí)施方案拿出，發(fā)兵團(tuán)教研室一份，發(fā)師教研室一份。這項(xiàng)工作我們學(xué)校正在進(jìn)行。
保密培訓(xùn)心得體會(huì)篇十一
20__年，我局在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，高度重視保密的工作，嚴(yán)格按照中央、市委和縣委、縣政府有關(guān)文件精神，全面完成各項(xiàng)任務(wù)，充分發(fā)揮了保密的工作“保安全、促穩(wěn)定;保安全，促發(fā)展”的積極作用。
一、抓組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，為保密的工作提供強(qiáng)有力的組織保證。
我局把保密的工作擺上重要議事日程，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)保密的工作的方針、政策、指示，嚴(yán)格按照縣委有關(guān)文件精神，認(rèn)真落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部保密的工作責(zé)任制，做到有領(lǐng)導(dǎo)管、有專人抓，于年初成立了保密的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確____副局長專門分管保密的工作，配備____干部專門承辦日常保密的工作。我局堅(jiān)持做到保密的工作與業(yè)務(wù)工作同時(shí)部署，同時(shí)落實(shí)，全年召開____以上的專題會(huì)議研究保密的工作，并將任務(wù)分解細(xì)化，明確相應(yīng)的責(zé)任辦公室和責(zé)任人，為保密的工作提供了強(qiáng)有力的組織保證。
二、抓宣傳，強(qiáng)化教育，樹立“人人保密、時(shí)時(shí)保密、處處保密”的良好意識(shí)。
我局認(rèn)真擬定保密法制教育的年度計(jì)劃，積極開展形式多樣的保密宣傳教育活動(dòng)，將保密知識(shí)納入職工的日常理論學(xué)習(xí)內(nèi)容之中，定期或不定期地組織職工學(xué)習(xí)保密知識(shí)和上級(jí)有關(guān)保密的文件精神，積極選派保密干部參加市縣組織的保密知識(shí)培訓(xùn)，時(shí)刻提醒職工注意各項(xiàng)工作的保密性，尤其是全縣干部人事方面的保密的工作。同時(shí)，落實(shí)好工作經(jīng)費(fèi)，以保證有關(guān)保密書籍的訂閱和保密干部的培訓(xùn)教育工作。為進(jìn)一步推動(dòng)保密宣傳教育工作，結(jié)合我局實(shí)際，以“學(xué)刊用刊”活動(dòng)為載體，認(rèn)真組織職工撰寫保密的工作信息、研討文章，強(qiáng)化職工的保密意識(shí)，樹立起“人人保密、時(shí)時(shí)保密、處處保密”的良好氛圍。
三、抓管理，推動(dòng)工作，充分發(fā)揮保密的工作在“保安全，保發(fā)展”中的重要作用。
我局嚴(yán)格按照縣委文件精神，采取有效措施，推動(dòng)保密的工作的全面完成。
(一)建章立制，做到有章可循。及時(shí)傳達(dá)和轉(zhuǎn)發(fā)上級(jí)有關(guān)保密的工作的指示、文件，建立和完善了各項(xiàng)保密規(guī)章制度，并結(jié)合我局工作實(shí)際，制定了專門的保密制度，做到人手一份，隨時(shí)督促職工對各項(xiàng)工作的保密，對泄密事件的發(fā)生，嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定和制度，對分管領(lǐng)導(dǎo)和當(dāng)事人進(jìn)行嚴(yán)肅處理。
(二)做好本單位涉密文件和資料的批閱、上交，并按有關(guān)規(guī)定做好銷毀工作，嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定辦理涉密資料的出境審批手續(xù)，規(guī)范涉密文件、資料的印制工作。
(三)做好本單位對外宣傳和新聞出版保密的工作，對市、縣的涉密涉外重要會(huì)議、重大活動(dòng)和重要決定做到嚴(yán)格保密。
(四)專職保密干部熟悉和運(yùn)用保密業(yè)務(wù)知識(shí)能力較強(qiáng)，各類文件嚴(yán)格按照國家保密局規(guī)范定密工作管理辦法，定密準(zhǔn)確率達(dá)9____以上，全年未發(fā)生泄密事件。
(五)本單位涉密計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)均采取專門的防范措施，與因特網(wǎng)完全進(jìn)行物理隔離，實(shí)行內(nèi)、外網(wǎng)分網(wǎng)處理，對涉密計(jì)算機(jī)信息實(shí)行專機(jī)專人使用、專人管理、專人負(fù)責(zé)制度，并實(shí)行責(zé)任追究制。
(六)抓好保密的工作的日常事務(wù)。及時(shí)報(bào)送年初計(jì)劃和年終工作總結(jié)，按時(shí)報(bào)送定密工作年報(bào)表，認(rèn)真完成縣委保密辦部署的專項(xiàng)保密的工作任務(wù)，并及時(shí)報(bào)送專題報(bào)告。同時(shí)，抓好保密信息的投稿工作，及時(shí)地反映我局保密的工作開展情況。
今年來，由于局領(lǐng)導(dǎo)和全體干部職工的高度重視，我局的保密的工作得到進(jìn)一步加強(qiáng)，沒有出現(xiàn)泄密事件和不穩(wěn)定因素，為全縣的安全、穩(wěn)定工作起到一定的促進(jìn)作用，但離上級(jí)的要求還存在一定差距，我局將在以后的工作，正視自己的成績和不足，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，進(jìn)一步推動(dòng)我局的保密的工作上臺(tái)階。
保密培訓(xùn)心得體會(huì)篇十二
4月10日我參加了未央?yún)^(qū)在大明宮小學(xué)組織的課題研究專項(xiàng)培訓(xùn)，在培訓(xùn)會(huì)上，西安文理學(xué)院的楊老師作了題為《課題研究的實(shí)施》精彩報(bào)告，受益很多，感受頗深。楊老師的的《課題研究的實(shí)施》對課題研究的過程進(jìn)行了詳細(xì)的說明，特別是對研究中的誤區(qū)講解的非常清楚，把我們在日常課題研究中出現(xiàn)的失誤做了總結(jié)說明，使我對課題研究有了一個(gè)系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，許多疑惑中行的問題都得到了比較好的解決。特別是楊老師的整個(gè)講解過程幽默生動(dòng)。例舉了大量的課題研究實(shí)際情況，用實(shí)例論證了自己的觀點(diǎn)，把一個(gè)比較復(fù)雜的研究問題簡單化了，更便于我們一線老師的實(shí)際操作。下面我將自己的一些學(xué)習(xí)心得體會(huì)簡單寫出來。
一、通過培訓(xùn)使我明白了課題研究實(shí)際上就是要解決我們?nèi)粘＝虒W(xué)中的所遇到的實(shí)際問題，研究對象研究問題要切合實(shí)際，要立足于自己的教學(xué)實(shí)際。教學(xué)對象以及在教學(xué)中遇到的問題去選擇研究課題，切忌空而大，沒有實(shí)際價(jià)值，更不能為了某一功利的目的而去研究。用楊老師的話說，課題研究就是對我們教學(xué)中遇到的問題〝開處方〞，要解決〝怎么辦〞的問題。也就是說課題研究的首要前期是〝腳踏實(shí)際〞。
二、通過培訓(xùn)使我清楚明確了課題研究的整體過程。課題就是一個(gè)問題。一個(gè)主題，課題研究是科學(xué)研究最常見最基本的方式。課題研究的過程包括了課題的選擇與論證。制定研究計(jì)劃。查閱文獻(xiàn)資料等。我們所進(jìn)行的課題研究是學(xué)校發(fā)展的需要，教師成長的需要。課題研究必須具備：方向性原則。科學(xué)性原則。過程性原則。合作性原則。推廣性原則。課題研究的一般流程有選題。論證。成立課題組。申請立項(xiàng)。開題。制定課題實(shí)施方案。按計(jì)劃實(shí)施研究。研究結(jié)果的呈現(xiàn)。結(jié)題鑒定等。楊老師特別強(qiáng)調(diào)了〝按計(jì)劃的實(shí)施〞，他說：任務(wù)一定要具體到每一個(gè)人，具體到時(shí)間（可以提前幾天），確保計(jì)劃的有效實(shí)施。楊老師認(rèn)為課題研究最重要的是選題，課題的來源有理論和實(shí)踐兩方面，選題一共有四個(gè)方面：
1、從日常的教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題。
2、從教育教學(xué)實(shí)際，所急需解決的問題中提出問題。
3、從先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)和方法中提出問題。
4、從有關(guān)部門發(fā)布的課題指南中得到問題。選題注意事項(xiàng)一是從實(shí)際出發(fā)，在研究中實(shí)踐，在實(shí)踐中研究。二是不攀高。不求大。不貪多，提倡小課題。課題論證是對已初步確定的課題進(jìn)行分析。評(píng)價(jià)和預(yù)測，是課題確定的深化。
三、培訓(xùn)使我收獲收獲最大的是楊老師就我的《中學(xué)政史地課堂合作學(xué)習(xí)的調(diào)查研究》課題進(jìn)行了如何進(jìn)行課題研究的具體操作，其中他以我的研究重點(diǎn)講了研究的方法，對我的課題研究觸動(dòng)很大。如：楊老師倡導(dǎo)的第一個(gè)研究方法是：同伙中的辯論。他認(rèn)為就某一個(gè)研究課題提出后，課題小組的成員在一起展開辯論，提出問題，尋找研究的側(cè)重點(diǎn)，在大家的討論中拓展思路，逐漸形成清晰的認(rèn)識(shí)。進(jìn)行一個(gè)課題研究不要著急著動(dòng)手，要〝認(rèn)真的思考〞。〝深入實(shí)際中去調(diào)研〞。如：楊老師很快對我的課題提出了許多問題，〝課堂內(nèi)還是課堂外和合作學(xué)習(xí)〞；〝學(xué)生。家長對合作學(xué)習(xí)的看法〞；〝合作學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)有什么關(guān)系〞等等，這些問題我們都沒有考慮到。我們犯了一個(gè)最初級(jí)的錯(cuò)誤：拿到課題就立即開始動(dòng)手操作，沒有找到實(shí)際的操作點(diǎn)。
四、把楊老師的培訓(xùn)和我自己的實(shí)際課題研究進(jìn)行對比，我發(fā)現(xiàn)自己的研究差了許多的環(huán)節(jié)，甚至還有一些環(huán)節(jié)自己根本沒有想到，如：在結(jié)論方面，楊老師提出〝你的研究是否推廣〞，4月7日—8日我有幸參加了〝兵團(tuán)小學(xué)生語文能力評(píng)價(jià)實(shí)驗(yàn)與研究〞課題開題培訓(xùn)會(huì)，會(huì)上教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心評(píng)價(jià)處處長莫景祺，為我們做了《教學(xué)案例與教學(xué)設(shè)計(jì)的區(qū)別與撰寫》的報(bào)告。教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心小項(xiàng)目辦副主任陳啟德為我們做了《課題研究的基本理論與實(shí)施》專題報(bào)告。同時(shí)我們還聽了四節(jié)研討課：兵團(tuán)二中的劉倫老師的兩堂《尊嚴(yán)》，兵團(tuán)三中的楊曉玲老師的《丑小鴨》，石河子一小卜文嫻老師的《女媧補(bǔ)天》。無論是教育部專家的報(bào)告，還是兵團(tuán)選送的研討課，都是非常精彩令人難忘。應(yīng)該說專家就是專家，點(diǎn)評(píng)四堂課之后，我真有了茅塞頓開的感覺。
會(huì)議的盛況我不多做贅述，我想就此去的感受談一談。第一點(diǎn)：兵團(tuán)從20xx年進(jìn)入課改至今已有五年了，我們新課程實(shí)施的幾年里，感到最困難的就是如何繼承與創(chuàng)新？如何豐富教學(xué)資源？如何進(jìn)行評(píng)價(jià)等問題，應(yīng)該說各校教研室最頭大最敏感的就屬評(píng)價(jià)了。怎樣正確的評(píng)價(jià)學(xué)生。老師和學(xué)校是擺在我們這些課改老師面前的一大課題。一直以來都在思考這個(gè)問題，今天我們參加了小學(xué)生語文能力評(píng)價(jià)實(shí)驗(yàn)與研究〞課題開題培訓(xùn)會(huì)，由此受到啟發(fā)，語文可以進(jìn)行細(xì)化的評(píng)價(jià)，其他科目能否也進(jìn)行細(xì)化的能力評(píng)價(jià)？語文可以搞研究，其它科目也應(yīng)該可以搞。
1、兵團(tuán)實(shí)現(xiàn)了對教育投資10億元。
2、完成了教育體制的改革。
3、義務(wù)教育階段保障機(jī)制的形成，兩免一補(bǔ)的逐步實(shí)施。
4、課程改革的全部實(shí)施。
5、教師隊(duì)伍的培訓(xùn)開拓了新思路。
6、教師特設(shè)崗位計(jì)劃。
7、中小學(xué)繼續(xù)教育第二個(gè)管理周期已全部完成等等，會(huì)上鄭處長還對我們教師提出要求：進(jìn)行課題研究，不是為了研究而研究，要把握幾點(diǎn)。
1、要切合實(shí)際，從教學(xué)實(shí)踐中來要能指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。要切合教師專業(yè)發(fā)展的實(shí)際。
2、要有創(chuàng)新，樹立新的理念，探索新的方法，提供新的方式，要做到相互交流產(chǎn)生火花，不要人云亦云。
3、要學(xué)而有用，研究結(jié)果要有操作性，要在教學(xué)實(shí)踐中有指導(dǎo)，能舉一反三，在更大的面上能夠推廣。從而促進(jìn)教學(xué)的可持續(xù)發(fā)展，引導(dǎo)出一種發(fā)展方向。我認(rèn)為鄭處長提的要求非常中肯，對我們搞研究的教師來說具有很好的指導(dǎo)意義。對承擔(dān)課題研究的學(xué)校來說更是如此。按照兵團(tuán)教研室的要求，回來后，要抓緊時(shí)間將本校的課題實(shí)施方案拿出，發(fā)兵團(tuán)教研室一份，發(fā)師教研室一份。這項(xiàng)工作我們學(xué)校正在進(jìn)行。
保密培訓(xùn)心得體會(huì)篇十三
（一）。
6月15號(hào)我有幸給班組全體成員作安全保密宣傳培訓(xùn)，此次培訓(xùn)是圍繞車間當(dāng)前保密現(xiàn)狀和基層員工能更好的強(qiáng)化保密意識(shí)而做！
一、設(shè)備電腦的管理。
1.設(shè)備電腦是和生產(chǎn)設(shè)備連接的電腦。
2.設(shè)備電腦只允許插拔設(shè)備專用u盤，不得插私人u盤或公司除設(shè)備專用u盤以外的u盤。
3.設(shè)備電腦不能用來做辦公使用，只能用于設(shè)備數(shù)據(jù)輸出和處理（不許寫。
總結(jié)。
報(bào)告做考勤做qc等人工輸入的辦公信息）。
4.不得導(dǎo)入或存儲(chǔ)涉密信息。
二、移動(dòng)存儲(chǔ)介質(zhì)的保密管理。
1.公司移動(dòng)存儲(chǔ)介質(zhì)由保密辦公室負(fù)責(zé)統(tǒng)一定制，因工作需要由使用單位提出書面申請，經(jīng)保密辦公室審核同意后，辦理領(lǐng)用手續(xù)。
2公司各單位移動(dòng)存儲(chǔ)介質(zhì)由本部門兼職保密員統(tǒng)一集中管理，并建立使用記錄。
3嚴(yán)禁將個(gè)人具有存儲(chǔ)功能的電磁存儲(chǔ)介質(zhì)和電子設(shè)備（如：手機(jī)、mp。
3、照相機(jī)、攝像機(jī)等）帶入生產(chǎn)車間和其他涉密場所。
二、涉密移動(dòng)存儲(chǔ)介質(zhì)使用管理。
1涉密移動(dòng)存儲(chǔ)介質(zhì)在公司內(nèi)部單位之間相互借用或復(fù)制時(shí)，借用部門應(yīng)嚴(yán)格履行登記手續(xù)。
2外出借用涉密移動(dòng)存儲(chǔ)介質(zhì)用于采集、處理、打印、拷貝涉密文件、資料的，使用人在使用后應(yīng)將全部涉密信息刪除并退還公司保密辦公室，保密辦公室進(jìn)行安全保密檢查。
三、
非涉密移動(dòng)存儲(chǔ)介質(zhì)保密管理。
1.非涉密移動(dòng)存儲(chǔ)介質(zhì)嚴(yán)禁在涉密計(jì)算機(jī)中使用。
2.公司各單位應(yīng)對非涉密移動(dòng)存儲(chǔ)介質(zhì)建立臺(tái)賬，并由兼職保密員負(fù)責(zé)集中管理。
3.報(bào)廢非涉密移動(dòng)存儲(chǔ)介質(zhì)，應(yīng)先將非涉密移動(dòng)存儲(chǔ)介質(zhì)內(nèi)的信息進(jìn)行清除，統(tǒng)一交回公司保密辦公室，由保密辦公室負(fù)責(zé)集中進(jìn)行銷毀。
4.非涉密移動(dòng)存儲(chǔ)介質(zhì)要采用先登記后使用的管理辦法。
三、無線通信設(shè)備的保密管理。
1、涉密人員不得使用他人贈(zèng)予的手機(jī)。
2、嚴(yán)禁在涉密場所（車間）使用無線通信設(shè)備（對講機(jī)、手機(jī)、無線話筒等）。
四、通信及辦公自動(dòng)化設(shè)備保密管理。
2.嚴(yán)禁使用普通傳真機(jī)傳遞國家秘密信息。使用普通傳真機(jī)傳送信息，應(yīng)履行登記手續(xù)。
五、手機(jī)使用保密管理。
1.涉密場所禁止使用手機(jī)，進(jìn)入要害部門（部位）嚴(yán)禁將手機(jī)帶入。
2.涉密場所應(yīng)當(dāng)在醒目位置設(shè)置禁止使用手機(jī)的警示標(biāo)識(shí)。
3.召開重要涉密會(huì)議和舉辦重要涉密活動(dòng)應(yīng)在有關(guān)通知中對手機(jī)使用保密管理提出明確要求，現(xiàn)場應(yīng)當(dāng)使用手機(jī)信號(hào)干擾器，并關(guān)閉場所建筑物內(nèi)的移動(dòng)通信轉(zhuǎn)發(fā)或增強(qiáng)設(shè)備。
4.公司所有人員（含外來人員）使用手機(jī)應(yīng)當(dāng)履行以下義務(wù)：
不得在手機(jī)通話中涉及國家秘密，不得使用手機(jī)發(fā)送、存儲(chǔ)、處理包括語音、文字、圖像等有關(guān)涉密事項(xiàng)的信息，不得將手機(jī)與涉密計(jì)算機(jī)（含非涉密計(jì)算機(jī)）和信息系統(tǒng)連接，不得在涉密辦公場所使用手機(jī)上。
涉密人員使用手機(jī)丟失或出現(xiàn)異常情況，應(yīng)當(dāng)及時(shí)向本單位保密員以及公司保密辦報(bào)告。
5.使用3g手機(jī)應(yīng)遵守如下保密要求：
嚴(yán)禁將3g手機(jī)帶入涉密場所，進(jìn)入車間應(yīng)將3g手機(jī)放入手機(jī)柜中集中保存。
嚴(yán)禁將3g手機(jī)連接涉密計(jì)算機(jī)（含非涉密計(jì)算機(jī)）及辦公自動(dòng)化設(shè)備。
嚴(yán)禁用3g手機(jī)在公司內(nèi)進(jìn)行拍照、攝像，嚴(yán)禁使用3g手機(jī)存儲(chǔ)、處理、傳輸涉密信息。
嚴(yán)禁使用他人贈(zèng)予的3g手機(jī)，各單位凡是使用3g手機(jī)的人員均應(yīng)填寫《3g手機(jī)登記表》，同時(shí)報(bào)公司保密辦備案。
召開涉密會(huì)議和舉辦涉密活動(dòng)，要采取技術(shù)防范措施，防止使用3g手機(jī)造成泄密。在非屏蔽場所召開涉密會(huì)議和舉辦涉密活動(dòng)時(shí)，要安裝具有屏蔽3g手機(jī)發(fā)射功能的干擾設(shè)備。
此次培訓(xùn)時(shí)間雖只有一個(gè)半小時(shí)，通過收集培訓(xùn)材料，到給大家講這些內(nèi)容，我也是收獲頗多。一，計(jì)算機(jī)絡(luò)泄密的隱蔽性，告誡我們要以百分之一百的態(tài)度對待這項(xiàng)工作，不能有半點(diǎn)松懈，不能存半點(diǎn)僥幸心理，在平時(shí)工作中，保密意識(shí)不能丟，保密工作的生命就是安全，在保證安全的前提下才能提高效率，我們創(chuàng)新工作思路一定要把握這個(gè)原則，否則保密只能越保越危險(xiǎn)。二，是結(jié)合實(shí)際，落實(shí)保密責(zé)任。做好保密工作要落實(shí)相關(guān)責(zé)任，落實(shí)好保密責(zé)任，提高保密防范能力，確保涉密信息系統(tǒng)安全有效運(yùn)行。三是強(qiáng)化督促檢查，推進(jìn)工作順利開展。把保密檢查工作規(guī)范化、制度化、經(jīng)常化，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)整改，檢查不是目的，我們在進(jìn)行檢查的同時(shí)，一定要注意與宣傳教育的結(jié)合，最終達(dá)到提高保密意識(shí)，增強(qiáng)保密技能，確保國家秘密安全的目的。
（二）。
目前全方位的新課程改革很多時(shí)候讓我們無所適從，我們很多時(shí)候感到茫然，感到束手無策，而這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)猶如為我們打開了一扇窗，撥云見日，使我在一次次的感悟中豁然開朗，讓我感受到了一個(gè)全新的。
教學(xué)。
舞臺(tái)。
無論是這些報(bào)告還是授課，都讓人耳目一新。老師幽默風(fēng)趣的語言，平易近人的教學(xué)風(fēng)范，令人高山仰止。他們“以學(xué)定教，關(guān)注學(xué)生促進(jìn)發(fā)展”，“讓反思成為一種習(xí)慣”的教學(xué)觀給了我深深地震撼，他們課堂上那種渾然天成，對比鮮明的教學(xué)風(fēng)格給我留下深刻的印象?，F(xiàn)在腦海里回映還是特級(jí)教師上課是信手拈來的精妙發(fā)問，形象生動(dòng)的講解，令人如沐春風(fēng)。我想這些充分體現(xiàn)了他們平日教學(xué)基本功相當(dāng)過硬，所以才會(huì)達(dá)到現(xiàn)在教學(xué)隨心所欲的境界。其實(shí)，培訓(xùn)是一個(gè)反思進(jìn)步的過程。培訓(xùn)學(xué)習(xí)是短暫的，但是給我的記憶和思考卻是永恒的。通過這次培訓(xùn)，使我提高了認(rèn)識(shí)，理清了思路，學(xué)到了新的教學(xué)理念，找到了自身的差距和不足。綜觀目前我的教學(xué)，最注重的似乎就是學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，簡單的說就是學(xué)生的考試分?jǐn)?shù)，它就是我們教師的生命。于是整天圍著學(xué)生轉(zhuǎn)，課內(nèi)效益不高，就利用課外補(bǔ)，花了大量時(shí)間出現(xiàn)了學(xué)生累我更累的局面。反思我的課堂，忽視了學(xué)生的心理特點(diǎn)和已有的科學(xué)經(jīng)驗(yàn)常常以成人的眼光審視嚴(yán)謹(jǐn)系統(tǒng)的科學(xué)，并以自己多年習(xí)慣了的教學(xué)方式將科學(xué)“成人化”地呈現(xiàn)在孩子們面前。如何使我們的科學(xué)課堂愈發(fā)顯得真實(shí)、自然厚重而又充滿著人情味，作為科學(xué)老師的我更要關(guān)注的是蘊(yùn)藏在科學(xué)課堂中那些只可意會(huì)、不可言傳，只有身臨其境的教師和孩子們才能分享的東西，要關(guān)注那些伴隨著師生共同進(jìn)行的探究、交流所衍生的積極的情感體驗(yàn)，我們不但要傳授知識(shí)，而且要善于以自身的智慧不斷喚醒孩子們的學(xué)習(xí)熱情，點(diǎn)化孩子們的學(xué)習(xí)方法豐富孩子們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，開啟孩子們的學(xué)習(xí)智慧。讓我們行動(dòng)起來，做一位有心的“烹飪師”，讓每一節(jié)科學(xué)課都成為孩子們“既好吃又有營養(yǎng)”的“科學(xué)大餐”！
此外，我還認(rèn)識(shí)到：一節(jié)好的科學(xué)課，新在理念、巧在設(shè)計(jì)、贏在實(shí)踐成在后續(xù)。一節(jié)好的科學(xué)課，要做到兩個(gè)關(guān)注：一是：關(guān)注學(xué)生，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，關(guān)注學(xué)生的情感需求和認(rèn)知需求，關(guān)注學(xué)生的已有的知識(shí)基礎(chǔ)和生活經(jīng)驗(yàn)??是一節(jié)成功課堂的必要基礎(chǔ)。二是：關(guān)注科學(xué)：抓住科學(xué)的本質(zhì)進(jìn)行教學(xué)，注重科學(xué)思維方法的滲透，讓學(xué)生在觀察操作、推理、驗(yàn)證的過程中有機(jī)會(huì)經(jīng)歷科學(xué)化的學(xué)習(xí)過程，使學(xué)生真正體驗(yàn)到科學(xué)，樂學(xué)、愛學(xué)科學(xué)。此外，我認(rèn)識(shí)到：一節(jié)好的科學(xué)課，不要有“做秀”情結(jié)，提倡“簡潔而深刻、清新而厚重”的教學(xué)風(fēng)格，展現(xiàn)思維力度，關(guān)注科學(xué)方法，體現(xiàn)科學(xué)課的靈魂，使科學(xué)課上出“科學(xué)味”！而教師的“裝糊涂、留空間”也是一種教學(xué)的智慧和方法。
我突然感到自己身上的壓力變大了，要想不被淘汰出局，要想最終成為一名合格的教師，就要更努力地提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)、理論水平、教育科研能力、課堂教學(xué)能力等。我覺得我還是一個(gè)小學(xué)生，要學(xué)的東西還很多，和新老師一樣，不能因?yàn)樽约盒露徸约航逃虒W(xué)上的不足，因?yàn)閷W(xué)生來說小學(xué)教育也只有一次。而這就需要我付出更多的時(shí)間和精力，努力學(xué)習(xí)各種教育理論，并勇于到課堂上去實(shí)踐，及時(shí)對自己的教育教學(xué)進(jìn)行反思、調(diào)控我相信通過自己的不斷努力會(huì)有所收獲，有所感悟的。
在以后的教學(xué)中，我要做的是：
第一，自我反思。從以往的實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)得失。
第二，不斷學(xué)習(xí)。讀萬卷書，行萬里路，讀書是提高自我素養(yǎng)的良好基奠。一桶水早已不能滿足學(xué)生的需求了，我要不斷學(xué)習(xí)，成為長流水。
第三，交流。他人直言不諱的意見與建議可能是發(fā)現(xiàn)不足、認(rèn)識(shí)“廬山真面目”的有效途徑。要聽真言，要想聽真言，更要會(huì)聽真言，久而久之對我大有裨益。
百年大計(jì)，教育為本。教育大計(jì)，教師為本。我們必須是著眼于未來，采取科學(xué)的方法應(yīng)對隨時(shí)出現(xiàn)的新問題，努力使自己適應(yīng)新時(shí)代的教育。在今后的工作中還必須給自己定好位，必須走“學(xué)習(xí)——反思——研究——實(shí)踐”相結(jié)合的專業(yè)發(fā)展之路。
這次培訓(xùn)讓我受益匪淺，感謝“國培”為我們提供這么難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，促使我在教育生涯的軌道上大步前進(jìn)！
（三）。
六月初，縣委辦組織我們進(jìn)行了黨政系統(tǒng)文秘人員的培訓(xùn)，并在此期間學(xué)習(xí)了《新保密法》，對保密工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。在此次學(xué)習(xí)中，我感慨頗深，強(qiáng)烈地意識(shí)到，在信息化長足發(fā)展的今天，如何在新時(shí)期做好基層黨政辦的保密工作儼然成為擺在我面前的一道重要課題。在此，我結(jié)合自己的感想，談一下自己在此次培訓(xùn)中所獲得的一些體會(huì)：
古人云“時(shí)時(shí)檢飭，謹(jǐn)言慎行，守口要密，防意須嚴(yán)”，說的是君子保守秘密修德養(yǎng)性的處世之道?！懊孛堋倍指饔幸弧氨亍?，也就是為“心”加了一把保險(xiǎn)鎖。而守口如瓶，一諾千金更是我們中華民族的君子之道。
在革命戰(zhàn)爭時(shí)期，有邱少云烈士為了掩護(hù)大部隊(duì)深夜進(jìn)攻的秘密，而寧肯活活被流彈的烈火燒死，一動(dòng)不動(dòng)。而《紅巖》中的江姐為了保護(hù)重慶地下黨組織的秘密，寧肯經(jīng)受敵人的嚴(yán)刑拷打，堅(jiān)強(qiáng)不屈?！都t燈記》中的李玉和一家為了保護(hù)游擊隊(duì)的密電碼，更是前仆后繼的走革命道路。革命先烈用生命和鮮血向我們證明了保守機(jī)密，維護(hù)民族和黨的利益高于一切！如今，通訊發(fā)達(dá)之神速令人驚嘆，真可謂：一機(jī)在手可知天下之事。隨著電腦入住百姓家庭，絡(luò)世界向人們打開了互通有無，共享彼此信息的便利條件，這就意味著涉及計(jì)算機(jī)中的信息對所有用戶都是公開的，顯示器的輻射最強(qiáng)，稍加改裝的普通電視機(jī)，在30米內(nèi)就可以接收到正在工作的計(jì)算機(jī)顯示屏上的信號(hào)。有關(guān)情報(bào)傳遞的途徑已今非昔比，一些竊密分子仍然可以通過運(yùn)用“黑客”程序等各種技術(shù)手段，竊取絡(luò)內(nèi)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的秘密信息，所以，保密工作的涉及面也是非常之廣。
通過對《新保密法》的學(xué)習(xí)，我在總結(jié)自己不足的同時(shí)，也對自己在今后做好保密工作有了一個(gè)更為清晰的思路和認(rèn)識(shí)。
在下一步的保密工作中，我將從自身點(diǎn)滴做起，著實(shí)做到以下幾點(diǎn)：
首先是糾正錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，提高保密意識(shí)。結(jié)合一些泄密教訓(xùn)來看，那些泄密責(zé)任者并不是不知道做好保密工作，而是源于保密意識(shí)淡薄而產(chǎn)生了一些錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)，例如單位內(nèi)部人員都知道的事情就算不上秘密、將秘密告訴給關(guān)系較好的人員談不上是泄密等等。因此，在下一步的工作中，我會(huì)去深刻領(lǐng)會(huì)《新保密法》的精神實(shí)質(zhì)，隨時(shí)比照《新保密法》的內(nèi)容進(jìn)行自我反思，查找自己對保密工作中存在的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，堅(jiān)持做到不該說的不說、不該看的不看、不該聽的不聽、不該問的不問。
其次是保持職業(yè)操守，抵御外界誘惑?！缎卤Ｃ芊ā返某雠_(tái)，使保密工作上升到了一個(gè)新的高度，這為從事保密工作的人員敲響了警鐘。既然工作要保密，那么工作必定就會(huì)涉及到國家與集體的利益。在對待保密工作上，我會(huì)保持一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)，在面對外界誘惑時(shí)，用職業(yè)操守來約束自己，切實(shí)做到“眼不紅、嘴不讒、手不伸”。再次是恪守工作職責(zé)，做好保密工作。信息化發(fā)展在為工作生活帶來便利的同時(shí)，也為保密工作帶來了不小壓力。
保密培訓(xùn)心得體會(huì)篇十四
敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
近年來，xx局把保密工作作為日常工作的重要內(nèi)容，認(rèn)真貫徹落實(shí)《保密法》關(guān)于保密工作的要求，全面施行保密工作制度，保證涉密信息安全，使保密工作嚴(yán)謹(jǐn)?shù)轿?，確保取得實(shí)效。
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。
一是加強(qiáng)保密工作組織領(lǐng)導(dǎo)。成立了保密工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由任組長，任執(zhí)行組長，成員由等同志擔(dān)任，并要求各基層單位成立保密工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，做到層層落實(shí)，使保密工作時(shí)時(shí)、處處、事事有人抓、有人管，形成齊抓共管良好局面。二是把保密工作與日常工作緊密結(jié)合，統(tǒng)一部署、檢查，做到年初有計(jì)劃，平時(shí)有檢查。三是把保密工作融入機(jī)關(guān)業(yè)務(wù)工作之中。堅(jiān)持把保密工作融入機(jī)關(guān)經(jīng)常性工作之中，做到部署、檢查、總結(jié)、考核時(shí)與保密工作同步進(jìn)行，堅(jiān)持業(yè)務(wù)工作做到哪里，保密工作就延伸到哪里。
二、加強(qiáng)宣傳教育，提高認(rèn)識(shí)。
始終把保密宣傳教育作為一件大事來抓。一是多次專門召開保密工作會(huì)議，集中學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)文件精神及保密相關(guān)知識(shí)。二是積極參加各種保密工作培訓(xùn)會(huì)，按照要求及時(shí)報(bào)送有關(guān)保密工作的情況和材料。三是認(rèn)真貫徹相關(guān)保密工作的文件精神，加大對全局干部職工的宣傳教育工作，及時(shí)開展自查工作，查缺補(bǔ)漏，防患未然。
三、加強(qiáng)文件管理，防止泄密。
一是認(rèn)真落實(shí)日常收發(fā)文登記管理、文件借閱傳閱管理、計(jì)算機(jī)使用管理等制度，嚴(yán)格把好文件的入口關(guān)和出入關(guān)。對辦公室、檔案室等重要場所及存儲(chǔ)文件資料的箱柜實(shí)行定人、定崗、定責(zé)、定制度，嚴(yán)防文件丟失、被盜。二是加強(qiáng)對廢舊文件集中清理銷毀制度。對擬銷毀的文件材料認(rèn)真清理，報(bào)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)同意后，指定專人送指定的銷毀地點(diǎn)集中銷毀，任何人不得將文件材料或其它涉密資料當(dāng)廢紙變賣或自行處理。三是加大硬件投入，提高保密技術(shù)裝備水平。加大保密硬件設(shè)施建設(shè)力度，落實(shí)保密經(jīng)費(fèi)，購置了文件粉碎機(jī)、保險(xiǎn)柜、鐵皮柜等保密設(shè)備，加強(qiáng)保密要害部門安全工作。
四、加強(qiáng)上網(wǎng)監(jiān)查，杜絕隱患。
一是對計(jì)算機(jī)上互聯(lián)網(wǎng)的情況進(jìn)行全面檢查，要害部門進(jìn)行重點(diǎn)抽查，發(fā)現(xiàn)漏洞及時(shí)堵塞，有效地防止網(wǎng)上泄密事件發(fā)生。專人負(fù)責(zé)涉密計(jì)算機(jī)的檢查維修，確需外送維修的，在維修前清除計(jì)算機(jī)上存儲(chǔ)的資料。對涉密計(jì)算機(jī)定期進(jìn)行病毒庫升級(jí)和查殺病毒。
二是加強(qiáng)計(jì)算機(jī)上網(wǎng)管理，嚴(yán)禁在上互聯(lián)網(wǎng)的計(jì)算機(jī)中制作、存儲(chǔ)、傳遞和使用涉密信息。上互聯(lián)網(wǎng)的計(jì)算機(jī)實(shí)行“誰上網(wǎng)、誰負(fù)責(zé)”的原則，任何人不得將帶有保密信息內(nèi)容的數(shù)碼資料帶回家中處理。
三是結(jié)合自身工作實(shí)際，規(guī)定了凡對外公布和報(bào)送的相關(guān)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)一律由xx部門統(tǒng)一報(bào)送，其余部門、人員不得擅自對外公布。
幾年來，xx局的保密工作取得了較好的成績，得到了上級(jí)部門的認(rèn)可，20xx年、20xx年連續(xù)兩年被授予“保密工作先進(jìn)單位”榮譽(yù)稱號(hào)。但是，在取得成績的同時(shí)，我們?nèi)砸吹讲蛔阒帲阂皇枪ぷ魅藛T保密意識(shí)仍需要進(jìn)一步加強(qiáng)，克服麻痹思想，特別是個(gè)別人員對保密工作抱著無所謂的態(tài)度;二是保密宣傳教育沒有真正制度化，亟待解決;三是網(wǎng)絡(luò)信息建設(shè)保密工作缺乏系統(tǒng)性制度保障。
今后，xx局將繼續(xù)認(rèn)真貫徹上級(jí)部門保密工作指示，盯住薄弱環(huán)節(jié)做工作。一是繼續(xù)加強(qiáng)宣傳教育，增強(qiáng)全局干部職工保密工作緊迫感和責(zé)任感;二是嚴(yán)格管理，推進(jìn)保密工作的制度化、規(guī)范化建設(shè);三是加大資金投入，提高技術(shù)防范能力;四是加強(qiáng)保密工作隊(duì)伍建設(shè)，把政治條件好、組織紀(jì)律性強(qiáng)，有一定業(yè)務(wù)能力的同志安排到保密性崗位上來，提高保密工作防泄能力，積極促進(jìn)保密工作科學(xué)發(fā)展。