演講稿的主體部分需要有邏輯性、連貫性和重點(diǎn)突出。"那么，為了編寫(xiě)一篇出色的演講稿，我們需要考慮一些關(guān)鍵因素。首先，我們應(yīng)該明確演講的目的和主題，確保表達(dá)清楚并有針對(duì)性。其次，我們需要充分準(zhǔn)備和研究相關(guān)的資料和信息，以便在演講中提供有力的支持和證據(jù)。此外，我們還應(yīng)該注意演講的結(jié)構(gòu)和邏輯，確保內(nèi)容有條理且易于理解。"對(duì)于初次演講的人來(lái)說(shuō)，可以參考一些成功的演講事例，給自己更多的信心。
適合小學(xué)生的演講稿內(nèi)容篇一
最近看明星訪(fǎng)談節(jié)目，有一期采訪(fǎng)青年演員孫儷。節(jié)目進(jìn)行中，主持人讓導(dǎo)播給觀(guān)眾放了個(gè)意外的短片——那是孫儷作為一名普通舞蹈演員在《情深深雨濛朦》中伴舞的鏡頭，畫(huà)面里女主角依萍在深情而憂(yōu)傷地唱歌，她身后幾個(gè)伴舞女孩中，便有孫儷。當(dāng)導(dǎo)播特意將孫儷的畫(huà)面逐漸拉大時(shí)，觀(guān)眾掌聲驟起。
其實(shí)，不止孫儷。周星馳在成為一代“喜劇之王”前，他差不多經(jīng)歷了十年“龍?zhí)住鄙?，?dāng)年83版《射雕英雄傳》播出時(shí)，萬(wàn)人空巷，所有人都將目光集中在黃日華和翁美玲身上，誰(shuí)也不曾留意過(guò)扮演宋兵乙、只露了幾次臉的周星馳，更不會(huì)想到，20年后的他竟成了華人電影圈最成功的喜劇明星。
同樣還是83版《射雕》。當(dāng)今影帝吳鎮(zhèn)宇三次出場(chǎng)，起初演王府的門(mén)丁，后來(lái)演丐幫的小乞丐，再后來(lái)則成了一群追打楊康的村民中的村民甲。
也遠(yuǎn)不止周星馳和吳鎮(zhèn)宇。劉德華和梁朝偉曾經(jīng)在餐廳端盤(pán)子，陳曉東在裁縫店當(dāng)學(xué)徒，滿(mǎn)文軍在夜總會(huì)唱歌，阿杜甚至在建筑隊(duì)當(dāng)工人……更為有趣的是，《紅樓夢(mèng)》中周潤(rùn)發(fā)給伍衛(wèi)國(guó)跑龍?zhí)?《上海灘》中黃日華給周潤(rùn)發(fā)跑龍?zhí)?《射雕》中周星馳又給黃日華跑龍?zhí)住?BR> 吳鎮(zhèn)宇曾將自己跑龍?zhí)椎娜兆討蚍Q(chēng)為“等車(chē)”，他說(shuō)：“我想告訴許多人，我曾經(jīng)在等車(chē)，等了很久，最后終于等到了。你們也在等車(chē)，但不知道會(huì)不會(huì)有車(chē)來(lái)接，我的經(jīng)歷告訴你，你一定會(huì)等到車(chē)的?！?BR> 是的，在成功之車(chē)沒(méi)有到來(lái)之前，我們能做而且應(yīng)該做的就是跑好人生的“龍?zhí)住薄?BR> 適合小學(xué)生的演講稿內(nèi)容篇二
是啊，時(shí)間總是不知不覺(jué)一點(diǎn)一滴地溜走，我們總是一點(diǎn)一滴不知不覺(jué)中長(zhǎng)大，一天又一天，一年又一年，忙忙碌碌卻又碌碌無(wú)為。當(dāng)有一天，不經(jīng)意間翻開(kāi)那些兒時(shí)的老照片，再對(duì)著鏡子，看看自己現(xiàn)時(shí)已有些許歲月痕跡的容顏，才會(huì)猛然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)自己老的這么快，才會(huì)突然感傷，原來(lái)歲月真的不等人。生活像一把無(wú)情刻刀，改變了我們的模樣。
總是懷念過(guò)去，不想長(zhǎng)大，不想忘記那些童話(huà)，不想丟掉那些洋娃娃……可隨著我們漸漸成長(zhǎng)，時(shí)間漸漸告訴我們，現(xiàn)實(shí)沒(méi)有童話(huà)，我們也不是那些洋娃娃，可以永遠(yuǎn)不用長(zhǎng)大，可以永遠(yuǎn)保持微笑。我們是一群有著情感的.人類(lèi)，不能永遠(yuǎn)那么天真，不能永遠(yuǎn)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，我們要為瑣碎的生活煩惱，要經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，然后開(kāi)始所謂的成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)，似乎很多時(shí)候跟成熟聯(lián)系在一起。有時(shí)候我們很討厭成熟這個(gè)詞，覺(jué)得沒(méi)有朝氣，不夠單純，和自己身上絢麗的衣服不搭調(diào)，和自己鮮明的個(gè)性很排斥，對(duì)此，我只能說(shuō)，你離單純有多遠(yuǎn)，你就gun多遠(yuǎn)（開(kāi)玩笑的）。有時(shí)候我們卻很追逐成熟，在做錯(cuò)一件事后，總是抱怨自己不夠成熟，過(guò)于沖動(dòng)，沒(méi)有理性：在說(shuō)錯(cuò)一句話(huà)后，總在埋怨自己不夠深沉，沒(méi)有內(nèi)涵，傷人傷己。我們最害怕的，就是別人批評(píng)自己不夠成熟。以上兩種，應(yīng)該都是一種極端。我不敢說(shuō)自己很成熟，只是我覺(jué)得，當(dāng)一個(gè)人經(jīng)歷的事情多了，當(dāng)一個(gè)人身上的擔(dān)子重了，當(dāng)一個(gè)人開(kāi)始仔細(xì)思考自己的未來(lái)，努力的改變自己時(shí)，也就開(kāi)始默默地成長(zhǎng)了。如此看來(lái)，很可惜，我不是一個(gè)足夠成熟的人，在大學(xué)這個(gè)近乎天堂的環(huán)境里，面對(duì)各種各樣的誘惑，總會(huì)在不經(jīng)意間迷失自我。
初中時(shí)寫(xiě)過(guò)“我的未來(lái)”，高中寫(xiě)過(guò)“我的夢(mèng)想”，直到現(xiàn)在，我們依舊被要求在一張小紙條上寫(xiě)下自己的理想，可是誰(shuí)還記得自己最初的夢(mèng)想呢？老練的我們，已經(jīng)可以不經(jīng)過(guò)思考，就寫(xiě)下那些看似很美好的理想?？晌覀円巡辉倌暧祝€可以流著口水，做著純美的夢(mèng)，現(xiàn)實(shí)激烈的競(jìng)爭(zhēng)讓我們明白，生活很近，那些未來(lái)卻很遠(yuǎn)?，F(xiàn)實(shí)有時(shí)殘酷地讓人想哭，想逃避，卻又迫不得已，想脫離，卻又身不由己，睜開(kāi)眼，看看模糊的未來(lái)，然后知道要開(kāi)始改變。
改變可以是客觀(guān)的，也可以是主觀(guān)的?？陀^(guān)的改變很容易，因?yàn)槭潜粍?dòng)的，在環(huán)境的影響下，在現(xiàn)實(shí)的逼迫下，就像我們都不喜歡高考，可最終還是改變心態(tài)，接受了它，因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)似乎在告示著我們，沒(méi)考上大學(xué)是沒(méi)出息的，沒(méi)考上名牌大學(xué)是無(wú)能的，我們的家人也希望我們能夠通過(guò)大學(xué)的門(mén)檻，創(chuàng)造幸福的生活，所以盡管極度不愿意，甚至現(xiàn)在還對(duì)它恨之入骨，我們還是走進(jìn)了考場(chǎng)。主觀(guān)的改變不是那么簡(jiǎn)單，就像上了大學(xué)，很多人下定決心變得開(kāi)朗些，當(dāng)碰到他人時(shí)，下意識(shí)地想去打聲招呼，可低頭鼓足了勇氣，咬緊了牙齒，抬頭發(fā)現(xiàn)別人的背影已越走越遠(yuǎn)；也有很多人想鍛煉自己的能力，上臺(tái)自我介紹時(shí)，漲紅了臉，在心里想著事先準(zhǔn)備好的話(huà)語(yǔ)，可顫抖的身體，緊張的嘴唇，總是讓自己覺(jué)得很失敗，下臺(tái)后才發(fā)現(xiàn)原來(lái)有好多，自己想說(shuō)卻沒(méi)表達(dá)出來(lái)……也許你們現(xiàn)在看到我，會(huì)覺(jué)得我是那么從容自信，但我想說(shuō)，其實(shí)上面說(shuō)的就是以前的我。說(shuō)不清自己何時(shí)開(kāi)始覺(jué)得要改變自我，只是當(dāng)我碰到別人時(shí)，知道自己要主動(dòng)去打招呼，要向別人微笑示意（盡管很多時(shí)候笑的不夠真誠(chéng)，但至少不會(huì)讓你感到惡心），當(dāng)我上臺(tái)講話(huà)時(shí)，知道自己要多用眼睛去看別人，慢條斯理地說(shuō)，我已成長(zhǎng)為不再害怕展現(xiàn)自我，擁有自信的一個(gè)我了。
孩子、學(xué)著讓自己長(zhǎng)大一點(diǎn)吧、不要每天嘻嘻哈哈的傻笑，不要一天下來(lái)什么事都不做、不要什么都依賴(lài)于父母，如果現(xiàn)在的你還在養(yǎng)成依賴(lài)的習(xí)慣、當(dāng)他們老了的時(shí)候、動(dòng)不了的時(shí)候、你依靠誰(shuí)呢？學(xué)會(huì)成成吧！孩子！
生活中有太多的不容易、我們應(yīng)該學(xué)會(huì)體諒父母、體諒他人，每當(dāng)我走在街上的時(shí)候、看著路上行人的穿著打扮是很時(shí)髦的衣裳、而自己呢、一身上下都高攀不起，這不是家里窮、也不是生活的不好、只是、我還是個(gè)學(xué)生、沒(méi)有必要偶去穿那么時(shí)尚的衣服褲子、我想要的、我會(huì)自己努力給自己。
成長(zhǎng)是什么？有人說(shuō)成長(zhǎng)是這一秒我哭了、下一秒我會(huì)繼續(xù)的微笑著，還有人說(shuō)成長(zhǎng)是今天跌倒了、明天還可以爬起來(lái)；無(wú)論你們是什么樣的成長(zhǎng)、只要有變化的就稱(chēng)之為成長(zhǎng)，也許自己不會(huì)感覺(jué)到、就好比每當(dāng)他人看到今天的你和昨天的你更懂禮貌了、這也是成長(zhǎng)、也許這些小細(xì)節(jié)不會(huì)太多的人去關(guān)注、但是只要你表現(xiàn)的夠出眾、也許你就會(huì)成為別人眼中崇拜的焦點(diǎn)、無(wú)論做什么事、我相信大多數(shù)人都會(huì)從一個(gè)很小的細(xì)節(jié)去關(guān)注你、這時(shí)的你就應(yīng)該要表現(xiàn)的出眾一點(diǎn)，表現(xiàn)出與眾不同的一面展現(xiàn)給大家。
成長(zhǎng)是一個(gè)說(shuō)不完的話(huà)題、有人說(shuō)成長(zhǎng)是一面鏡子、每當(dāng)你覺(jué)得他人做好比自己要好時(shí)、就會(huì)跟著去學(xué)、然而這時(shí)、別人就成為了你眼中中的一面鏡子、生活在其中、我們可以看到很多面不一樣的鏡子、有的鏡子是積極向上的、有的是鼓勵(lì)我們的，還有的則是那些極端的、我們應(yīng)該要積極向上，應(yīng)該知道我們?cè)撟鍪裁础⒉辉撟鍪裁?、?dāng)你做了不該做的事后、你會(huì)有想不到的懲罰。
成長(zhǎng)是快樂(lè)的、也是苦惱的、當(dāng)我們面對(duì)懲罰的時(shí)候、我們總逃避、不想面對(duì)、然而這是一種錯(cuò)誤的選擇、無(wú)論是懲罰還是鼓勵(lì)、我們都應(yīng)該勇于面對(duì)、在懲罰面前、我們可以領(lǐng)略到很多自己沒(méi)有的東西，鼓勵(lì)應(yīng)該是一種獎(jiǎng)賞、可以使我們的內(nèi)心增強(qiáng)自信感、有了自信、我們做什么事、都應(yīng)該是很認(rèn)真的對(duì)待。
實(shí)際生活中有不少這樣的例子、只要你用心觀(guān)察、并且用心去感受他們、其實(shí)在他們身上、你仿佛可以看見(jiàn)自己成長(zhǎng)的影子、也許會(huì)有很多的不一樣、但還是會(huì)有所相同之處的。
成長(zhǎng)是無(wú)止境的、或許成長(zhǎng)對(duì)于一個(gè)剛長(zhǎng)大的孩子而言、成長(zhǎng)是他走向成熟的第一步、之喲啊我們不斷地成長(zhǎng)，就會(huì)有很多意想不到的精彩，讓我們快樂(lè)的成長(zhǎng)吧！
適合小學(xué)生的演講稿內(nèi)容篇三
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是“祖國(guó)在我心中”。
我國(guó)是一個(gè)擁有960萬(wàn)平米千米土地的大國(guó)，山河壯麗、風(fēng)光迷人;碧波蕩漾的西湖，怪石嶙峋的黃山;風(fēng)光秀麗的桂林;令人望而生畏的泰山;宛如夢(mèng)境的`天涯海角……我們的祖國(guó)，真是個(gè)美麗的國(guó)家!
我國(guó)人杰地靈，人才輩出。精忠報(bào)國(guó)的岳飛;革命先驅(qū)孫中山;收復(fù)中國(guó)臺(tái)灣的鄭成功;兩彈一星的鄧稼先;帶領(lǐng)全國(guó)人民走向繁榮的鄧小平……正是因?yàn)橛辛怂麄儾恍傅嘏?，建設(shè)祖國(guó)，我們才有今天的幸福生活。
同學(xué)們，從現(xiàn)在開(kāi)始，好好學(xué)習(xí)，天天向上!我們是祖國(guó)未來(lái)的希望，我們要譜寫(xiě)祖國(guó)更璀璨的歷史篇章!
適合小學(xué)生的演講稿內(nèi)容篇四
尊敬的各位評(píng)委：
大家好，今天我演講的題目是《濟(jì)源，我為你驕傲》。從出生到現(xiàn)在，是濟(jì)源這方水土養(yǎng)育了我，我也見(jiàn)證了她在不知不覺(jué)中發(fā)生的變化：一座座摩天大樓拔地而起，一條條柏油馬路拓展延伸，一處處綠茵草地生機(jī)盎然……和每一個(gè)濟(jì)源人一樣，我的生命已經(jīng)和這座城市融為一體。
如今，我們一起，用欣喜、期待的目光見(jiàn)證著這座城市的繁榮。荊棘叢生的荒坡上，美麗壯觀(guān)的教學(xué)樓拔地而起;垃圾遍地的濟(jì)水河畔，廣場(chǎng)公園百?gòu)U俱興;凋零破落的棚戶(hù)區(qū)內(nèi)，花園社區(qū)高樓林立……多么和諧美麗的一幅圖畫(huà)呀!近年來(lái)爭(zhēng)創(chuàng)文明城市，我更真切地看到到了城市的面貌煥然一新。
“城市是我家，文明靠大家”——。
廣場(chǎng)上，那一招一式、有板有眼的晨練者是一種文明;。
超市里，那溫聲細(xì)語(yǔ)、面帶微笑的服務(wù)員是一種文明;。
腳手架上，那焊花點(diǎn)點(diǎn)、砌磚涂壁的民工是一種文明;。
馬路上，那扶老攜幼、小心翼翼的行人是一種文明;。
小徑旁，彎腰撿拾垃圾的背影是一種文明;。
餐廳里，光潔如新的餐具是一種文明;。
宿舍中，整齊疊放的被褥是一種文明;。
教室內(nèi)，朗朗讀書(shū)的聲音是一種文明;。
賽場(chǎng)上，你追我趕的場(chǎng)景是一種文明;。
校園中，牽手而行的笑臉是一種文明;。
講臺(tái)上，諄諄教導(dǎo)的話(huà)語(yǔ)中深含著的關(guān)切是文明;。
教室里，貯滿(mǎn)愛(ài)意的眼神里傳達(dá)著的道理是文明;。
辦公室里，井然有序的教具承載著的責(zé)任是文明;。
作業(yè)本上，工工整整的批語(yǔ)傳遞著的教導(dǎo)是文明;。
適合小學(xué)生的演講稿內(nèi)容篇五
老師們，同學(xué)們：
大家早上好!今天我講話(huà)的題目是：奮斗目標(biāo)，助你成功。
同學(xué)們，你是否有自己的奮斗目標(biāo)呢?或者是短期的目標(biāo)，比如，期末考試你想取得怎樣的成績(jī);或者是長(zhǎng)期的目標(biāo)，比如，你長(zhǎng)大后想要做些什么?？赡苡械耐瑢W(xué)會(huì)覺(jué)得，確立這些目標(biāo)有什么用呢?又不一定能實(shí)現(xiàn)?？墒俏乙f(shuō)，對(duì)于學(xué)生而言，對(duì)于人生而言，最可怕的就是沒(méi)有奮斗目標(biāo)。因?yàn)闆](méi)有奮斗目標(biāo)，就沒(méi)有克服困難的勇氣，就沒(méi)有學(xué)習(xí)的動(dòng)力，就會(huì)抱著得過(guò)且過(guò)的心理混日子，最終必然會(huì)被社會(huì)淘汰。所以我們必須確立自己的奮斗目標(biāo)。
請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)聽(tīng)下面這個(gè)來(lái)自哈佛大學(xué)的跟蹤調(diào)查材料，也許大家就會(huì)豁然開(kāi)朗的。
調(diào)查的對(duì)象是一群智力、學(xué)歷、環(huán)境等條件差不多的年輕人。
調(diào)查結(jié)果發(fā)現(xiàn)：27%的人，沒(méi)有目標(biāo);60%的人，目標(biāo)模糊;10%的人，有清晰但比較短期的目標(biāo);3%的人，有清晰且長(zhǎng)期的目標(biāo)。
25年的跟蹤研究結(jié)果顯示，他們的狀況及分布現(xiàn)象十分有意思。
那些3%有清晰長(zhǎng)期目標(biāo)的人，25年來(lái)他們都朝著同一個(gè)方向不懈地努力，25年后，他們幾乎都成了社會(huì)各界的頂尖成功人士，其中不乏白手創(chuàng)業(yè)者、行業(yè)領(lǐng)袖和社會(huì)精英。
那些10%有清晰短期目標(biāo)的人，他們的共同特點(diǎn)是，短期目標(biāo)不斷被達(dá)成，狀態(tài)穩(wěn)步上升，成為各行各業(yè)不可或缺的優(yōu)秀專(zhuān)業(yè)人士。
而那些60%有模糊目標(biāo)的人，他們能安穩(wěn)地工作，但都沒(méi)有什么特別的成績(jī)。
剩下的27%沒(méi)有目標(biāo)的人，他們很多都是失敗者。他們過(guò)得很不如意，并且常常抱怨他人、抱怨社會(huì)、抱怨這個(gè)“不肯給他們機(jī)會(huì)”的世界。其實(shí)，他們最該抱怨的就是自己，抱怨自己沒(méi)有一個(gè)奮斗目標(biāo)，抱怨自己得過(guò)且過(guò)。
可見(jiàn)，人生在世，需要有一個(gè)奮斗目標(biāo)。
現(xiàn)代教育科學(xué)也表明，每一個(gè)學(xué)生，只要智力正常都能成為學(xué)習(xí)的高手，甚至能成為學(xué)習(xí)的天才。古今中外無(wú)數(shù)成功者的事實(shí)也證明：天才不是天生的，而是后天造就的。成就天才的必備素質(zhì)就是有明確的奮斗目標(biāo)，并且勤奮刻苦、持之以恒、百折不撓地付出努力。作為一名中學(xué)生，要想在學(xué)習(xí)的道路上一路高歌，戰(zhàn)勝各種學(xué)習(xí)困難，就一定要有自己的奮斗目標(biāo)。有了這個(gè)奮斗目標(biāo)的指引，你就能不斷地激勵(lì)自己，獲得精神上的力量，煥發(fā)出超強(qiáng)的斗志。
當(dāng)然你確立的奮斗目標(biāo)，既不能太低，也不能太高。太低，不用奮斗就能實(shí)現(xiàn)，這個(gè)目標(biāo)就失去了意義;太高，無(wú)論自己如何努力都無(wú)法實(shí)現(xiàn)，同樣這個(gè)目標(biāo)也是毫無(wú)價(jià)值的。
同學(xué)們，人生需要奮斗目標(biāo)，有了目標(biāo)就要堅(jiān)持下去。要有：“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”的韌勁，在人生奮斗的歷程中，要堅(jiān)定信念，執(zhí)著理想，朝著既定的目標(biāo)奮勇前行，或許前面有荊棘，或許前途暫時(shí)黑暗，但不能妥協(xié)，不能自我否認(rèn)，要相信“是金子總是要發(fā)光的”?，F(xiàn)在最關(guān)鍵的是踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步，做好每一件事，一步一個(gè)腳印地迎接每一個(gè)挑戰(zhàn)，相信有奮斗目標(biāo)的陪伴，大家一定會(huì)成功的。
適合小學(xué)生的演講稿內(nèi)容篇六
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
大家好，我是___，我演講的題目是：青春目標(biāo)。
一個(gè)人走在路上，頭發(fā)被塵土染成了灰色，怎能不讓人心酸?又想起一句話(huà)：好好上學(xué)，干活不容易。我總是被夜幕下的父親的背影所感動(dòng)。
成功，是一次又一次失敗的疊加，沒(méi)有人可以隨隨便成功。曾經(jīng)多少次對(duì)自己說(shuō)好好學(xué)習(xí)天天向上。然而，每每取得一點(diǎn)小小的成績(jī)就沾沾自喜不學(xué)習(xí)了。殊不知somebody比自己努力的多;在班里成績(jī)強(qiáng)那么一點(diǎn)就找不著北了，卻不知道老張和大班長(zhǎng)為什么成績(jī)穩(wěn)定。
有帆沒(méi)舵的船，可以航行，但沒(méi)有終點(diǎn)。目標(biāo)好比是人類(lèi)進(jìn)步的滑板車(chē)，好目標(biāo)會(huì)讓你前進(jìn)，不好的目標(biāo)則會(huì)讓你躊躇不前，甚至后退。腦海中又浮現(xiàn)出父親的背影，時(shí)時(shí)刻刻告誡自己：好好上學(xué)，為了自己，更是為了爸媽。目標(biāo)是前進(jìn)的動(dòng)力。樹(shù)立適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)是成功的關(guān)鍵，所以我決定“重新做人”。
目標(biāo)是向上的動(dòng)力，有了動(dòng)力才會(huì)前進(jìn)。相信自己，明天屬于你，believeyourself，成功屬于你。沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山。
適合小學(xué)生的演講稿內(nèi)容篇七
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《說(shuō)普通話(huà)，從我做起》。
在信息化，商品化的今天，生活中常常出現(xiàn)這樣的情況：一個(gè)普普通通的市民坐上個(gè)把小時(shí)的飛機(jī)就可以到桂林度周末，一位文化程度不是很高的手藝人可以常年在上海，北京等地打工，一個(gè)公司職員可能會(huì)在很短的時(shí)間跳槽到廣東，深圳的大公司等等。但所有這些，沒(méi)有普通話(huà)這張通行證可就行不通了。方言說(shuō)起來(lái)雖倍感親切和方便，但已越來(lái)越不能滿(mǎn)足時(shí)代的需求。
在一個(gè)貧困的山區(qū)里有一個(gè)種田漢，他每天省吃?xún)€用，為的就是某天能籌足錢(qián)到城市找個(gè)好工作。辛苦了大半輩子，他終于籌足錢(qián)，滿(mǎn)懷欣喜的他帶著行李和全部家當(dāng)坐上火車(chē)到城市。沒(méi)想到初來(lái)乍到，失望落寞就纏著他，原來(lái)他不會(huì)講普通話(huà)，面對(duì)都市的繁華，他有將何去何從呢?于是又返回山區(qū)種田，這一來(lái)一回花費(fèi)了他一生的積蓄，整天愁眉苦臉的他最終抑郁而終。
古有“一句餓死一位英雄漢”，而進(jìn)又有“一句話(huà)愁死一個(gè)種田漢”，可悲可嘆啊!這是不會(huì)說(shuō)普通話(huà)惹來(lái)的禍。在社會(huì)飛速發(fā)展的今天，不會(huì)說(shuō)普通話(huà)的人是格格不入的。
同學(xué)們，我們是初升的太陽(yáng)，是祖國(guó)的未來(lái)和希望，祖國(guó)的明天需要我們?nèi)ゴ蛟?，我們有遠(yuǎn)大的理想，今后我們要走出家鄉(xiāng)，走向全國(guó)，我們?cè)僖膊荒懿僦豢凇吧接笄弧比ゴ蛱煜铝恕Ｎ覀冊(cè)跄芤驗(yàn)椴粫?huì)說(shuō)普通話(huà)而寸步難行，前程渺茫?怎能因?yàn)檎Z(yǔ)言隔閡而誤解重重，耽誤大事?所以，我們務(wù)必說(shuō)好普通話(huà)，實(shí)現(xiàn)順暢交流，創(chuàng)造和諧氛圍。
作為一個(gè)中學(xué)生，說(shuō)好普通話(huà)更是我們義不容辭的責(zé)任。我校有來(lái)自不同方言區(qū)的老師和同學(xué)，需要用普通話(huà)實(shí)現(xiàn)交流，讓我們進(jìn)入校園，一律講普通話(huà)，為同學(xué)間、師生間的順暢交流架設(shè)橋梁。并在必要的場(chǎng)合自覺(jué)使用普通話(huà)，做推廣普通話(huà)的帶頭人，營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境，我校即將成為一所一級(jí)達(dá)標(biāo)中學(xué)，需要我們有良好的素質(zhì)，創(chuàng)造良好的形象，說(shuō)普通話(huà)是學(xué)校發(fā)展的需要，讓我們?yōu)橥苿?dòng)學(xué)校的發(fā)展助上一臂之力，讓學(xué)校因我們說(shuō)好普通話(huà)而更加精彩。
21世紀(jì)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代，每一天都面臨新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，我們的學(xué)習(xí)和生活離不開(kāi)普通話(huà)，使用普通話(huà)是時(shí)代賦予我們的，是提高師生綜合素質(zhì)的重要途徑。所以，我們必須人人參與，從小抓起，從我做起，使用國(guó)家通用的普通話(huà)，讓普通話(huà)的推廣為我校的騰飛增添絢麗的色彩，為新時(shí)代、新經(jīng)濟(jì)的發(fā)展鑄造新的輝煌!
謝謝大家!
適合小學(xué)生的演講稿內(nèi)容篇八
教師們、同學(xué)們：
早上好!今日我班國(guó)旗下講話(huà)的題目是：《期中考試后的思索》!
對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)：
世界上有三樣?xùn)|西要等好久才能到來(lái)：生日、寒假、暑假。
世界上又有三樣?xùn)|西隨時(shí)都會(huì)到來(lái)：階段考試、期中考試和期末考試。
對(duì)待考試，我想各位都很有經(jīng)驗(yàn)了，因?yàn)檫@已經(jīng)是家常便飯，可是為什么“失敗乃成功之母”這句話(huà)總是不會(huì)在某些同學(xué)的身上靈驗(yàn)，一次次的考試失敗之后還是失敗。我想這跟考試后對(duì)待考試的態(tài)度有很大的關(guān)系。
有的同學(xué)考試前對(duì)試題卷是“可望而不可求”，考試時(shí)則是對(duì)試題卷“奉若真神”，生怕漏了一道題，可是考試后則是把它無(wú)情的拋棄。這時(shí)，他們的眼中僅有分?jǐn)?shù)了。時(shí)下不是流行可持續(xù)發(fā)展嗎?那么為什么有那么多的同學(xué)沒(méi)有把眼光放在以后。其實(shí)分?jǐn)?shù)只可是是對(duì)你這階段努力的一個(gè)評(píng)價(jià)，有些同學(xué)，考完后只是盯著它，盯著它難道就能把66分變成99分嗎?應(yīng)當(dāng)找出丟失分?jǐn)?shù)的原因，并分析不清楚的知識(shí)和這階段的不足。我們的目標(biāo)不是這一次次的小考，而是將來(lái)的中考、高考。
當(dāng)然了，也僅有在這一次次小考之后及時(shí)總結(jié)并改正，才能在未來(lái)的中考、高考中看見(jiàn)輝煌。
考試完后總結(jié)固然重要，可是更重要的是找到新的起點(diǎn)，有的同學(xué)一次考試失敗了就一蹶不振，我想這樣做是沒(méi)有必要的?？尥?、發(fā)泄完就應(yīng)當(dāng)靜下心來(lái)重新找到自我的起點(diǎn)，當(dāng)然了，找到了起點(diǎn)后決不能停在起點(diǎn)不動(dòng)，而要奮斗、前進(jìn)。有的同學(xué)考試沒(méi)考好，這時(shí)他就十分的有動(dòng)力，列出了一大堆的學(xué)習(xí)計(jì)劃，下了一大堆的決心，可是幾天過(guò)后就又像以前一樣了，又失去了幾天前的動(dòng)力。所以對(duì)待學(xué)習(xí)，我們要有堅(jiān)定的毅力，如果還是一向像以前一樣，不做出改變的話(huà)，那么下次考試恐怕又要名落孫山了。學(xué)習(xí)正如吃飯，而考試失敗則就像是飯中的一粒石子，你總不能在人生中對(duì)知識(shí)最渴求時(shí)，因?yàn)橐淮蔚氖《艞墝W(xué)習(xí)，正如你不會(huì)因?yàn)轱堉杏幸涣Ｊ佣I著不吃飯。
明天是完美的。但完美的明天不會(huì)從天上掉下來(lái)，它要靠今日每個(gè)人的智慧和勤勞，僅有今日的努力，才能換來(lái)明天的完美。“暴風(fēng)雨過(guò)后不必須會(huì)見(jiàn)彩虹，可是至少會(huì)萬(wàn)里晴空”，用一個(gè)好心境，用一種平常心去投入到下一輪的學(xué)習(xí)中。也許努力不必須會(huì)有收獲，但不努力必須是不會(huì)有收獲的。
多謝大家!
適合小學(xué)生的演講稿內(nèi)容篇九
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是來(lái)自_學(xué)校的林_，我演講的題目是“創(chuàng)建和諧社會(huì)，爭(zhēng)做文明小衛(wèi)士”。
我們的國(guó)家在構(gòu)建和諧社會(huì)，我們的家園也在創(chuàng)建文明城市。在父輩們齊心協(xié)力創(chuàng)建美麗家園的時(shí)候，我們作為有著優(yōu)良傳統(tǒng)的_小學(xué)學(xué)生應(yīng)該怎么做?我們應(yīng)該展現(xiàn)新時(shí)代小學(xué)生的風(fēng)采，弘揚(yáng)運(yùn)河文化，積極倡樹(shù)文明新風(fēng)，爭(zhēng)做文明小衛(wèi)士。
我們祖國(guó)有著悠久的文明歷史和豐厚的文化底蘊(yùn)，創(chuàng)建和諧社會(huì)，有了得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)和條件。但如果我們仔細(xì)觀(guān)察城市里的每一個(gè)角落，注意生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)還有很多不文明的行為，不和諧的因素。有人還在大街上打架斗毆，有人還是隨地吐痰、亂扔垃圾，有人還不知道尊老愛(ài)幼，有人還在不停地制造城市“牛皮癬”。
看我們自身，有很多同學(xué)做的也不夠好，校園內(nèi)總能看見(jiàn)五顏六色的垃圾，有的同學(xué)卻視而不見(jiàn)，認(rèn)為這是正常現(xiàn)象，應(yīng)該由值日的同學(xué)打掃;有的同學(xué)在走廊里追逐打鬧，講臟話(huà)粗語(yǔ);還有人隨意攀爬欄桿、污損公物;走出校園，也忘記了文明公德，忘記了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》;有的同學(xué)在家里也是唯我獨(dú)尊，成了名副其實(shí)的小霸王。
所以說(shuō)，我們應(yīng)該號(hào)召全體同學(xué)來(lái)開(kāi)展”爭(zhēng)做文明小衛(wèi)士”的活動(dòng)。
在學(xué)校，我們要珍惜每一寸光陰，學(xué)好每一科知識(shí)，遵守每一項(xiàng)紀(jì)律。敬愛(ài)的老師教我們認(rèn)識(shí)了真善美、假惡丑，培養(yǎng)我們養(yǎng)成講文明、有禮貌的好習(xí)慣。我們要虛心接受老師潛移默化的教育，深刻領(lǐng)會(huì)老師的良苦用心，做一個(gè)好學(xué)生。
在家里，我們要認(rèn)真完成作業(yè)，做好復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，保證每天的閱讀時(shí)間，吸取豐富的課外知識(shí)。我們要熱愛(ài)勞動(dòng)，力所能及地幫父母做些家務(wù)，體諒父母工作的艱辛，不耍脾氣，不迷戀上網(wǎng)玩游戲，做一個(gè)父母喜歡的好孩子。
在社會(huì)，我們要牢記八榮八恥，牢記文明公約，時(shí)刻展現(xiàn)新時(shí)代小學(xué)生的風(fēng)采，敢于和一切不文明的現(xiàn)象和行為做斗爭(zhēng)。做尊老愛(ài)幼的典范，做倡導(dǎo)文明的先鋒，做愛(ài)護(hù)城市的衛(wèi)士，做少先隊(duì)員的楷模，讓雷鋒精神永駐，讓浩然正氣長(zhǎng)存。.
做文明小衛(wèi)士，要從自身做起，要從點(diǎn)滴做起,要從現(xiàn)在做起。我相信每一個(gè)同學(xué)都能成為一個(gè)講文明衛(wèi)生、有禮貌修養(yǎng)、愛(ài)勞動(dòng)學(xué)習(xí)的好學(xué)生，都能成為一名光榮的文明小衛(wèi)士。
同學(xué)們，為創(chuàng)建和諧社會(huì)，快快行動(dòng)起來(lái)吧。為我們美麗的家園升起那嬌艷的紅旗吧。讓我們的紅領(lǐng)巾飄起來(lái)去繪畫(huà)美好的明天吧。
我的演講完畢，謝謝大家!
適合小學(xué)生的演講稿內(nèi)容篇十
愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《我的中國(guó)夢(mèng)》。當(dāng)有人問(wèn)，你的夢(mèng)想是什么時(shí)?我會(huì)大聲的說(shuō)：我的夢(mèng)想是我要成為一個(gè)科學(xué)家。盡管我沒(méi)有過(guò)人的才智，沒(méi)有嚴(yán)密的思維，也沒(méi)有特別準(zhǔn)確的判斷力，但是我仍不會(huì)放棄努力。盡管這個(gè)夢(mèng)想距我很遙遠(yuǎn)，但我仍不會(huì)停止追求。盡管在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中，會(huì)有很多挫折和無(wú)數(shù)的磨難，但我仍不會(huì)灰心喪氣。因?yàn)槲蚁嘈?，只有?jīng)歷困難和挫折，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
以前，每當(dāng)我看到科學(xué)家們令人矚目的成就時(shí)，總會(huì)感到羨慕和敬佩。是他們，推動(dòng)了社會(huì)的發(fā)展;是他們，使人民生活水平得到提高;更是他們，為祖國(guó)的發(fā)展贏(yíng)來(lái)了一個(gè)嶄新的明天。因此，我想成為一個(gè)科學(xué)家，成為一個(gè)對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的人。
每當(dāng)我看到浪費(fèi)時(shí)間的人時(shí)，我會(huì)為他們感到惋惜;每當(dāng)我看到灰心喪氣的人時(shí)，會(huì)為他們感到悲哀;每當(dāng)我看到不務(wù)正業(yè)的人時(shí)，我會(huì)感到憤恨。因?yàn)樗麄儧](méi)有看到自己的價(jià)值，沒(méi)有屬于自己的夢(mèng)想。這樣的人生，是沒(méi)有意義的人生。而我，至少有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)目標(biāo)。有了這個(gè)夢(mèng)想，我就會(huì)一直努力下去，永不放棄。有了這個(gè)夢(mèng)想，就等于把握了自己的人生航向，不會(huì)再迷失方向。有了這個(gè)夢(mèng)想，就好象一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的道路。一直通往勝利的頂峰。
雄關(guān)漫道真如鐵，是對(duì)夢(mèng)想的追求;而今邁步從頭越，是對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著!我有夢(mèng)，中國(guó)也有夢(mèng)，我的夢(mèng)就是國(guó)的夢(mèng)。來(lái)吧，讓我們攜起手來(lái)，響應(yīng)時(shí)代的號(hào)召，為了美好的明天，為了光榮的未來(lái)，前進(jìn)!我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)!
適合小學(xué)生的演講稿內(nèi)容篇十一
大家好!我今天演講的題目是《感恩母親》。
母愛(ài)一直是一個(gè)永恒的話(huà)題，很多學(xué)者留下了千古傳誦的名句。在我看來(lái)，母親是孩子遭受困難和壓力時(shí)寧?kù)o祥和的天空，母親是孩子傷心時(shí)溫暖的港灣。
然而母親在默默的努力中老去。她的皮膚布滿(mǎn)皺紋，眼睛里刻著過(guò)去的滄桑。她不再那么年輕漂亮了。媽媽對(duì)我們的愛(ài)更多的是通過(guò)一頓你覺(jué)得很普通但她精心準(zhǔn)備的早餐，一個(gè)你覺(jué)得真的啰嗦但她又不得不說(shuō)的提醒，所以我們可能經(jīng)常誤解她的愛(ài)。還記得美術(shù)老師給我們布置的作業(yè)嗎?老師讓我們回去觀(guān)察媽媽的手，畫(huà)出來(lái)。這是我第一次如此仔細(xì)地觀(guān)察她的手。那是什么樣的手：關(guān)節(jié)突出，皮膚粗糙。就是這雙手，洗衣服，做飯，收拾家務(wù)，從早忙到晚?？吹竭@雙手，我仿佛看到了媽媽忙碌的身影，感受到了她對(duì)家人的愛(ài)。我的眼睛不禁濕了。
當(dāng)你懂得感恩母親的時(shí)候，哪怕辛苦一天給她做飯，掐她的肩膀，這些雞毛蒜皮的舉動(dòng)都能撫慰母親單相思的心。媽媽下班回家在燈下工作，真心給她端杯熱水。當(dāng)媽媽剝了一個(gè)蘋(píng)果遞給你的時(shí)候，給她一個(gè)感激的擁抱，這一切都是一點(diǎn)一點(diǎn)換來(lái)的母愛(ài)。
同學(xué)們，母親是偉大的，母愛(ài)是無(wú)私的，讓我們懂得感恩，懂得回報(bào)，更好的理解母親，愛(ài)母親!
我的演講結(jié)束了，謝謝!
適合小學(xué)生的演講稿內(nèi)容篇十二
演講稿。
是演講比賽中的重中之重，想要寫(xiě)出好的演講稿，大家可以多看一些范文，然后自己學(xué)會(huì)利用。小編在此為大家整理了適合小學(xué)生的演講稿，希望對(duì)大家有所幫助。
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!此時(shí)此刻站在這里，我的心是忐忑不安的。這次的月考，成績(jī)出類(lèi)拔萃的如謝宇翔，富饒等，文化成績(jī)和體育競(jìng)賽都優(yōu)秀的如徐靖翊等，他們，也許更適合站在這里和大家分享。
心得體會(huì)。
然而，老師卻對(duì)我說(shuō)，學(xué)習(xí)成績(jī)只是硬幣的一面,硬幣的另一面是未知的，它還有更多的東西值得去肯定，去分享那么今天我想跟大家分享的，就以“做更好的自己”為主題，談?wù)勅绾螌?duì)待自己，對(duì)待失敗。
年輕氣盛的我，曾經(jīng)以為只要自己努力了，成績(jī)就應(yīng)該名列前茅。無(wú)論競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手是誰(shuí)，我都不會(huì)輕易服輸。在初入學(xué)校時(shí)，我的成績(jī)較為突出，但是隨著時(shí)間的推移，作為班上的較優(yōu)秀的學(xué)生，每次考試，卻往往達(dá)不到預(yù)期的目標(biāo)，老師的期望，和應(yīng)有的水準(zhǔn)。一次又一次的失敗接踵而來(lái)。面對(duì)這些，我，一度迷茫，一度失落。臺(tái)下的你們可能或許也和我一樣經(jīng)歷過(guò)，對(duì)自己的成績(jī)失聲痛哭。痛恨自己的無(wú)能為力，痛苦自己的黔驢技窮，痛心自己的坐井觀(guān)天，痛哭自己的妄自尊大。
但是，痛過(guò)了，哭完了，學(xué)習(xí)還得繼續(xù)。我回過(guò)頭剖析了自己。我分析了很多回，因?yàn)槭×撕芏嗷?。在這一次又一次的懊悔中，我發(fā)現(xiàn)了失敗最根本的原因，很簡(jiǎn)單，不夠踏實(shí)。請(qǐng)你們仔細(xì)想想，每當(dāng)自己沒(méi)考好的時(shí)候，對(duì)著周?chē)娜诵剐闹胁豢欤t著眼眶說(shuō)“我沒(méi)考好”的時(shí)候。這個(gè)沒(méi)考好，是指分?jǐn)?shù)看上去不太好看?還是，本該拿到的分，僅僅因?yàn)榇中?，而沒(méi)有抓住?有些時(shí)候，是前者，更多的時(shí)候，是后者。那么，為什么自己總是頻頻出錯(cuò)?如果再給自己半個(gè)小時(shí)，就真的能完全發(fā)揮自己的水平，走上人生巔峰嗎?即便如此，但，我所處的是考場(chǎng)，我們所處的同樣是考場(chǎng)?！芭_(tái)上一分鐘”是一樣的：一樣的時(shí)間，一樣的試卷，一樣的監(jiān)考老師。不一樣的，可能只有“臺(tái)下十年功”吧。
同學(xué)們，每次考完試后，我和大家一樣，既盼望知道自己的成績(jī)，又害怕知道自己的成績(jī)，這其中的煎熬，只有經(jīng)歷過(guò)的人才能設(shè)身處地的感受到。我，也是平凡的一員。但是，我又常常為自己不斷打氣，做更好的自己就行。是的，我，就是要努力做更好的自己!只有更好，沒(méi)有最好。
做更好的自己，就是不忘初心，懷抱夢(mèng)想。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我們今天所有的努力，都來(lái)源于夢(mèng)想的光芒。我的理想很渺小，但又很遠(yuǎn)大，有了它，我就明白我今天努力的意義，有了它，我就有了堅(jiān)定的信念和戰(zhàn)勝各種艱難困苦的強(qiáng)大意志。
做更好的自己，就是持之以恒，不到長(zhǎng)城非好漢。人有優(yōu)良的品質(zhì)，又有許多劣根性雜糅在一起，好比一塊頑鐵得在火里燒，水里淬，一而再，再而三，又燒又淬，再加千錘百煉，才能把頑鐵煉成可鑄寶劍的鋼材。古人也都說(shuō)“故天將降大任于斯人，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能”。在學(xué)習(xí)的道路上從來(lái)不會(huì)一帆風(fēng)順的。各種困難不請(qǐng)自來(lái)，背誦課文時(shí)，是，今日熟讀三百遍，明日起來(lái)全都變;做數(shù)學(xué)題時(shí)，是，桃花潭水深千尺，臉上淚水難以止;學(xué)英語(yǔ)時(shí)，是，等閑識(shí)得東風(fēng)面，做題啥也看不見(jiàn)......這樣的反反復(fù)復(fù)，真讓人傷心欲絕，直教人肝腸寸斷。所以，我們更要耐得住性子，經(jīng)得起磨礪。
一個(gè)人經(jīng)過(guò)不同程度的鍛煉，就獲得不同程度的修養(yǎng)，不同程度的效益。好比香料，搗得愈碎，磨得愈細(xì)，香得愈濃烈。在年輕時(shí)認(rèn)真經(jīng)歷生命的歷練，方能在歲月中優(yōu)雅地老去。課文，忘了，再背;數(shù)學(xué)，解不出，再思考;英語(yǔ)單詞，不記得了，再學(xué)。成功，不過(guò)我們比別人多堅(jiān)持了一會(huì)，僅此而已。
做更好的自己，就是放平心態(tài)，不管風(fēng)吹浪打，勝似閑庭信步。不亂于心，不困于情;不念過(guò)往，不畏將來(lái)。我們也許現(xiàn)在還沒(méi)有范仲淹的那種“居廟堂之高則憂(yōu)其民”的大情懷，但是我們可以學(xué)學(xué)他的那種“不以物喜不以己悲”的淡定，靜下心來(lái)，走好自己的路。
“真的猛士，則可以操縱自我心智，跨越道道障礙，打破重重險(xiǎn)阻，奮力前行!”在人生的道路上，只有那些有自己堅(jiān)定的理想信念，勇于進(jìn)取，敢于直對(duì)挫折，不畏艱難，心平氣和的人，才能真正到達(dá)人生之巔峰。
最后，幾句話(huà)送給即將在一個(gè)月后的戰(zhàn)場(chǎng)上大放光彩的你們!
吾站于高山之巔，望黃河長(zhǎng)江，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。望見(jiàn)一葉扁舟。駛向遠(yuǎn)方，那即是吾，汝可拭目以待，吾已橫空出世，必將揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)》。
什么是夢(mèng)?什么是中國(guó)夢(mèng)?歷史的點(diǎn)點(diǎn)滴滴如散落在偌大沙灘上的沙石貝殼，我悄悄走過(guò)，貪婪地看著這些晶瑩寶貴的財(cái)富，時(shí)而拾起一兩顆打動(dòng)心靈的貝殼，寄出一份夢(mèng)想，蹲下投放。中國(guó)夢(mèng)，流淌在歲月。
沙灘上有一顆閃亮的貝殼，那是中國(guó)奧運(yùn)會(huì)、世博、嫦娥二號(hào)成功發(fā)射的故事。當(dāng)一陣陣掌聲雷鳴般響起，當(dāng)世界舉目投足于中國(guó)時(shí)，我知道，中國(guó)的光芒已散發(fā)在世界的每一個(gè)角落。中國(guó)夢(mèng)還在繼續(xù)，我們的視線(xiàn)還在執(zhí)著，默默獻(xiàn)上自己微薄的力量。這是一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)叫作中國(guó)夢(mèng)，一個(gè)被每一個(gè)中國(guó)人所深呼的夢(mèng)。我以心的維度仰視獎(jiǎng)牌下每一個(gè)奮斗的身影，傾聽(tīng)每一聲臨近中國(guó)夢(mèng)的足音，俯身捧起歲月流淌過(guò)的榮譽(yù)，揚(yáng)手敬禮，大聲喊出自己的中國(guó)夢(mèng)。
沙灘上有一顆銘記的貝殼，那是羈旅在外的中國(guó)人的故事。我清楚的看到，有人客于異國(guó)，卻隨身帶著中國(guó)的泥土，有人在奧運(yùn)會(huì)直播前吶喊中國(guó)萬(wàn)歲，有人在參加外國(guó)記者采訪(fǎng)時(shí)說(shuō)：“我是中國(guó)人，我們都共有一個(gè)夢(mèng)，她叫中國(guó)夢(mèng)!”是的，那就是我們的中國(guó)夢(mèng)，一份信仰，一份懷念，一份奮斗，到處都迷漫著中國(guó)夢(mèng)的味道。就算在異國(guó)他鄉(xiāng)，我們都還能輕哼著國(guó)歌的旋律，心懷著祖國(guó)，銘記著中國(guó)夢(mèng)，力創(chuàng)美好未來(lái)。
潮起潮落，我坐在偌大的沙灘上，看著眼前正在富強(qiáng)的中國(guó)，陽(yáng)光透過(guò)云彩照射在我身上。我站了起來(lái)，嘴角輕輕咧開(kāi)，懷著一份堅(jiān)強(qiáng)，一份榮耀，一份銘記，輕輕拾起幾顆貝殼，珍藏在身，勉勵(lì)自己，心中已準(zhǔn)備好，種下中國(guó)夢(mèng)，創(chuàng)造美好的未來(lái)。
中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)!
愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《我的中國(guó)夢(mèng)》。當(dāng)有人問(wèn)，你的夢(mèng)想是什么時(shí)?我會(huì)大聲的說(shuō)：我的夢(mèng)想是我要成為一個(gè)科學(xué)家。盡管我沒(méi)有過(guò)人的才智，沒(méi)有嚴(yán)密的思維，也沒(méi)有特別準(zhǔn)確的判斷力，但是我仍不會(huì)放棄努力。盡管這個(gè)夢(mèng)想距我很遙遠(yuǎn)，但我仍不會(huì)停止追求。盡管在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中，會(huì)有很多挫折和無(wú)數(shù)的磨難，但我仍不會(huì)灰心喪氣。因?yàn)槲蚁嘈牛挥薪?jīng)歷困難和挫折，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
以前，每當(dāng)我看到科學(xué)家們令人矚目的成就時(shí)，總會(huì)感到羨慕和敬佩。是他們，推動(dòng)了社會(huì)的發(fā)展;是他們，使人民生活水平得到提高;更是他們，為祖國(guó)的發(fā)展贏(yíng)來(lái)了一個(gè)嶄新的明天。因此，我想成為一個(gè)科學(xué)家，成為一個(gè)對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的人。
每當(dāng)我看到浪費(fèi)時(shí)間的人時(shí)，我會(huì)為他們感到惋惜;每當(dāng)我看到灰心喪氣的人時(shí)，會(huì)為他們感到悲哀;每當(dāng)我看到不務(wù)正業(yè)的人時(shí)，我會(huì)感到憤恨。因?yàn)樗麄儧](méi)有看到自己的價(jià)值，沒(méi)有屬于自己的夢(mèng)想。這樣的人生，是沒(méi)有意義的人生。而我，至少有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)目標(biāo)。有了這個(gè)夢(mèng)想，我就會(huì)一直努力下去，永不放棄。有了這個(gè)夢(mèng)想，就等于把握了自己的人生航向，不會(huì)再迷失方向。有了這個(gè)夢(mèng)想，就好象一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的道路。一直通往勝利的頂峰。
雄關(guān)漫道真如鐵，是對(duì)夢(mèng)想的追求;而今邁步從頭越，是對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著!我有夢(mèng)，中國(guó)也有夢(mèng)，我的夢(mèng)就是國(guó)的夢(mèng)。來(lái)吧，讓我們攜起手來(lái)，響應(yīng)時(shí)代的號(hào)召，為了美好的明天，為了光榮的未來(lái)，前進(jìn)!我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)!
尊敬的各位評(píng)委：
大家好，今天我演講的題目是《濟(jì)源，我為你驕傲》。從出生到現(xiàn)在，是濟(jì)源這方水土養(yǎng)育了我，我也見(jiàn)證了她在不知不覺(jué)中發(fā)生的變化：一座座摩天大樓拔地而起，一條條柏油馬路拓展延伸，一處處綠茵草地生機(jī)盎然……和每一個(gè)濟(jì)源人一樣，我的生命已經(jīng)和這座城市融為一體。
如今，我們一起，用欣喜、期待的目光見(jiàn)證著這座城市的繁榮。荊棘叢生的荒坡上，美麗壯觀(guān)的教學(xué)樓拔地而起;垃圾遍地的濟(jì)水河畔，廣場(chǎng)公園百?gòu)U俱興;凋零破落的棚戶(hù)區(qū)內(nèi)，花園社區(qū)高樓林立……多么和諧美麗的一幅圖畫(huà)呀!近年來(lái)爭(zhēng)創(chuàng)文明城市，我更真切地看到到了城市的面貌煥然一新。
“城市是我家，文明靠大家”——。
廣場(chǎng)上，那一招一式、有板有眼的晨練者是一種文明;。
超市里，那溫聲細(xì)語(yǔ)、面帶微笑的服務(wù)員是一種文明;。
腳手架上，那焊花點(diǎn)點(diǎn)、砌磚涂壁的民工是一種文明;。
馬路上，那扶老攜幼、小心翼翼的行人是一種文明;。
小徑旁，彎腰撿拾垃圾的背影是一種文明;。
餐廳里，光潔如新的餐具是一種文明;。
宿舍中，整齊疊放的被褥是一種文明;。
教室內(nèi)，朗朗讀書(shū)的聲音是一種文明;。
賽場(chǎng)上，你追我趕的場(chǎng)景是一種文明;。
校園中，牽手而行的笑臉是一種文明;。
講臺(tái)上，諄諄教導(dǎo)的話(huà)語(yǔ)中深含著的關(guān)切是文明;。
教室里，貯滿(mǎn)愛(ài)意的眼神里傳達(dá)著的道理是文明;。
辦公室里，井然有序的教具承載著的責(zé)任是文明;。
作業(yè)本上，工工整整的批語(yǔ)傳遞著的教導(dǎo)是文明;。
適合小學(xué)生的演講稿內(nèi)容篇十三
各位老師，各位同學(xué)：
大家好!
歷史的車(chē)輪滾滾向前，改革開(kāi)放的春風(fēng)吹遍了祖國(guó)的每一個(gè)角落。幾代中央領(lǐng)導(dǎo)集體，用雄才偉略，將改革開(kāi)放的浪潮一次次推動(dòng)向前，將自己的祖國(guó)裝扮。本就地大物博的祖國(guó)，顯得更加生機(jī)盎然、挺拔昌盛。農(nóng)業(yè)欣欣向榮，工業(yè)穩(wěn)步前進(jìn)，牧業(yè)飛速發(fā)展。能源生產(chǎn)蒸蒸日上，精神文明碩果累累，交通電信日新月異，文化事業(yè)繁榮興旺。香港、澳門(mén)勝利回歸，二零零八年，北京奧運(yùn)會(huì)的成功舉辦，三次飛天的成功，二零一零年，上海世博會(huì)的勝利召開(kāi)，都是母親培養(yǎng)的好兒女為她所做出的壯舉。在祖**親的發(fā)展進(jìn)程中寫(xiě)下了濃重輝煌的一筆!把中華民族五千年的人類(lèi)文明推進(jìn)了一個(gè)新階段，開(kāi)創(chuàng)了一個(gè)新紀(jì)元。海峽兩岸的統(tǒng)一更是人心所向。
我的祖國(guó)不知疲倦的以她博大的胸懷無(wú)窮的智慧，撫養(yǎng)著不同民族的人們。她那昂揚(yáng)的'姿態(tài)，更顯得超脫凡俗，無(wú)與倫比!我愛(ài)母親，愛(ài)我的祖國(guó)!
我走在綠草地上，吸著新鮮的空氣，就像吸著母親的乳汁，我將在這塊土地上茁壯成長(zhǎng)，長(zhǎng)大后為祖國(guó)添磚加瓦，撐起民族再一次騰飛的脊梁，讓她變得更加美麗動(dòng)人!我的祖國(guó)以她特有的英姿，正步入世界強(qiáng)國(guó)之林，她是世界東方一顆永遠(yuǎn)耀眼的明珠，照耀她的子孫后代前進(jìn)。我的心底由忠地發(fā)出了音，我愛(ài)祖國(guó)!
謝謝大家!
適合小學(xué)生的演講稿內(nèi)容篇十四
理想，就是那盞燈！點(diǎn)燃理想之燈，便有了前進(jìn)的方向和勇氣。無(wú)論有多大風(fēng)雨，我們都能迎著風(fēng)雨前行。
在漫漫人生的旅途中，會(huì)丟失很多的東西。但是我們把理想始終緊緊地抱在懷里，貼在心窩，決不能丟失。因?yàn)?，有了它我們便不再寂寞，不再孤?dú)，不再彷徨。沒(méi)有了理想我們的人生就會(huì)像斷了線(xiàn)的風(fēng)箏，折了翅的小鳥(niǎo)一樣將不再飛翔。光有理想若不付諸行動(dòng)，再美好的理想也將是鏡中花、水中月，我們必須要為實(shí)現(xiàn)自己的理想而努力奮斗。在追求理想的道路上也許會(huì)荊棘叢生，也許會(huì)暗礁重重，也許會(huì)風(fēng)狂雨驟??這些，我們都不在乎，因?yàn)?，我們有著鋼鐵般的意志。如：身殘志堅(jiān)的小鋼琴家何宇軒，出生剛3個(gè)月就被醫(yī)生診斷為先天性視網(wǎng)膜發(fā)育不全，但他憑著頑強(qiáng)的毅力，刻苦練習(xí)，8歲時(shí)一舉成名，成了“鋼琴小王子”。還有在無(wú)聲世界里翩翩起舞的邰麗華，2歲時(shí)因藥物過(guò)敏而失去聽(tīng)力，在那無(wú)聲世界里，她雖不能聆聽(tīng)跳動(dòng)的音符，但她從沒(méi)有放棄踏著音符的舞蹈，因?yàn)槟鞘撬膲?mèng)想。當(dāng)別的伙伴都在陽(yáng)光下盡情玩耍時(shí)，她卻獨(dú)自一人在空蕩蕩的大廳里對(duì)著鏡子練習(xí)舞蹈，一遍一遍又一遍，跌倒跌倒再跌倒。15歲時(shí)，一支《雀之靈》終于讓她成為了舞蹈精靈。在北京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式上，她與同伴表演的《千手觀(guān)音》，震撼了世界各國(guó)的`朋友。但有誰(shuí)知道，她在追求自己的理想的過(guò)程中，付出了多少艱辛，灑下多少汗水呀！同學(xué)們，也許你的生命本身就是一次絕美的舞蹈，于無(wú)聲處展現(xiàn)生命的蓬勃，也許在揮手間，勾勒出人性的高潔??在我國(guó)歷史上有過(guò)多少英雄豪杰，仁人志士，他們?cè)谧非罄硐氲牡缆飞?，用自己的理想譜寫(xiě)了一曲曲生命的贊歌。
同學(xué)們，“不積跬步，不以至千里”。無(wú)論你的理想是什么，只要我們?yōu)樽约旱睦硐氩迳铣岚?，它就?huì)帶著我們的生命自由翱翔。朋友們，讓我們同舟共濟(jì)，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，在生命的海洋里乘風(fēng)破浪，劃出一朵朵美麗而璀璨的浪花。
適合小學(xué)生的演講稿內(nèi)容篇十五
同學(xué)們：
大家好。我是來(lái)自__縣____學(xué)校的學(xué)生。今天我要講的是《理想，不滅之燈》。
高爾基說(shuō)過(guò);“當(dāng)大自然剝奪了人類(lèi)用四肢爬行的能力時(shí)，又給了他一根拐杖，這就是理想!“理想是人生的太陽(yáng)”德萊特的這句話(huà)至今仍是很多人的座右銘。理想，不僅是一個(gè)美好的名詞，更是人活一世奮斗努力的目標(biāo)，倘若沒(méi)有了這個(gè)目標(biāo)，人生也會(huì)隨之黯然失色。
奧運(yùn)史上第一個(gè)獨(dú)得三枚田徑金牌的女子是美國(guó)的威爾瑪·魯?shù)婪?，她輝煌的成績(jī)足以令世人感嘆，可她曾經(jīng)被醫(yī)生判定為終生殘疾，曾經(jīng)有六年不會(huì)走路。年幼的威爾瑪立志要成為最優(yōu)秀的田徑運(yùn)動(dòng)員，這個(gè)可望而不可即的理想激勵(lì)著她不顧別人的嘲諷，日復(fù)一日年復(fù)一年的努力，終于贏(yíng)得了鮮花和掌聲，創(chuàng)造了輝煌的奇跡。理想，這一盞不滅的燈趨走了威爾瑪心靈的陰影，照亮了她前進(jìn)的方向。
人生之路不是一馬平川，也不是鮮花碧草鋪就，困苦挫折在所難免。但只要有理想這盞不滅的燈相伴，就能沖破迷惘，步入燦爛的里程。__年輕時(shí)借問(wèn)大地誰(shuí)主沉浮，可謂是鴻鵠之志比天高。但如果不去努力，不帶領(lǐng)中國(guó)人民前仆后繼，英勇奮戰(zhàn)，哪來(lái)的新中國(guó)的成立，哪來(lái)的今天的幸福生活。
歌德說(shuō)過(guò)：“人人心中有盞燈，強(qiáng)者經(jīng)風(fēng)不熄，弱者遇風(fēng)即滅。這盞燈，就是理想?！崩硐胫疅綦m然美好，但也是虛無(wú)縹緲的。若想讓理想之燈放出光芒，需要付出艱辛的勞動(dòng)甚至是一生的努力。前人說(shuō)得好：有志之人立長(zhǎng)志，無(wú)志之人常立志。
據(jù)于理想而不去奮斗的人是平庸的，他們像阿q一樣整天處在幻想之中，把未來(lái)的生活打扮得五光十色，然而卻只能是霧里看花，海市蜃樓罷了。因此，單單手執(zhí)理想之燈是不夠的，更需要你汗水凝成的燈油與奮斗匯成的火焰。沒(méi)有理想的人，就像一艘無(wú)舵的孤舟，終將被大海吞沒(méi);不肯為理想奮斗的人，就像一顆黑夜的流星，不知會(huì)隕落何方。
尋找你的理想之燈并將它點(diǎn)亮，我們每個(gè)人都從幼年一步步走向成熟，就像沿著一條河流逆勇而上。年少時(shí)，我們都曾有過(guò)一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實(shí)際的幻想，就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。
我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。漸漸地，我們長(zhǎng)大了，目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭，屹立著一座雄偉高峻的雪山，令人神往。我們把它稱(chēng)之為——理想。
一個(gè)最美的字眼!~理想，包含著我們對(duì)未來(lái)的向往，對(duì)未來(lái)的希望，對(duì)未來(lái)美好的憧憬。金色的童年，沉淀著兒時(shí)的快樂(lè)、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅，愈久愈香，愈久愈讓人不滿(mǎn)足于回味。
小時(shí)侯的我，最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買(mǎi)些玩具和好吃的?，F(xiàn)在看來(lái)，才覺(jué)得兒時(shí)的我多么的天真。長(zhǎng)大后，才漸漸地明白：“理想，不在于一朵嬌嫩的鮮花，需要我們渴望的目光去滋潤(rùn)，更需要我們用真摯的心靈去呵護(hù)?！钡拇_，每個(gè)人都有理想，但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實(shí)，關(guān)鍵還要看自己。
理想是石，敲出星星之火;理想是燈，照亮夜行的路。理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是路，引你走向黎明。當(dāng)然，理想也是一股動(dòng)力，推動(dòng)著我們前進(jìn)用不氣餒。讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚?，讓我們一起放飛自己的理想!
適合小學(xué)生的演講稿內(nèi)容篇十六
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
日月穿梭，寒暑交迭，歲月的年輪在不經(jīng)意中又多劃了一個(gè)圈。在共同度過(guò)的這365個(gè)日子里，我們一同體驗(yàn)了春的溫暖，夏的火熱，秋的豐碩和冬的美麗，并以期盼的心情滿(mǎn)懷喜悅地迎來(lái)了充滿(mǎn)希望的20xx年。在這辭舊迎新之際，首先祝愿大家新年快樂(lè)，闔家幸福！
此時(shí)此刻在總結(jié)這些成績(jī)的同時(shí)，我深深知道這些都是大家共同努力的結(jié)果，是大家全體智慧的結(jié)晶。這一切，都離不開(kāi)各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓、社會(huì)各界、廣大家長(zhǎng)和全體教職員工們對(duì)我們工作的關(guān)心、支持與理解！感謝各位的努力和付出，也感謝所有的員工對(duì)我的支持和信任。值此新年來(lái)臨之際，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓、家長(zhǎng)、全體教職工們道一聲誠(chéng)摯的問(wèn)候、最衷心的感謝和最美好的祝福！
新的一年在人們的期待中開(kāi)始了。元旦節(jié)已經(jīng)是一個(gè)古老的話(huà)題了，那么，它又象征著一種什么意義呢？在“元旦”這個(gè)詞語(yǔ)中，元的意思是第一或開(kāi)始，旦的意思是太陽(yáng)升起或是白天。元旦，便是新年的第一天。它蘊(yùn)涵著一種蓬勃的生機(jī)，表明一種美好的開(kāi)始。
一年之際在于春，作為一個(gè)全新的開(kāi)始。我們平時(shí)工作和生活的節(jié)奏越來(lái)越快，忙忙碌碌這一年，可以在元旦這個(gè)節(jié)假日，和家人一起放松放松身體，整理整理心情，回望過(guò)去，展望未來(lái)，然后再開(kāi)始新一年的播種和耕耘。
讓我們行動(dòng)起來(lái)，為事業(yè)的發(fā)展，為青春和夢(mèng)想，貢獻(xiàn)自己的熱情和力量！新的一年，我們信心百倍，激情滿(mǎn)懷，讓我們攜起手來(lái)，為了我們的教育和這些可愛(ài)的孩子們，一如既往地付出我們的愛(ài)心、責(zé)任心，讓我們?cè)俳釉賲?，再?chuàng)輝煌！
適合小學(xué)生的演講稿內(nèi)容篇十七
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天講話(huà)的題目是《新年新氣象》。寒風(fēng)料峭，冬意濃濃。圣誕老人還沒(méi)來(lái)得及把他的長(zhǎng)襪收起，我們的耳畔又傳來(lái)了元旦的腳步聲。今天，我們?cè)趪?guó)旗下，整理即將走過(guò)的20xx年，祈盼20xx年的到來(lái)。在此，我向老師和同學(xué)們送上誠(chéng)摯的新年祝福。
第一、珍惜時(shí)間。在一天快要結(jié)束的時(shí)候，大家應(yīng)當(dāng)認(rèn)真反思你在這一天的所作所為，自己是否真正做到了珍惜時(shí)間：老師上課時(shí)，你是否因?yàn)橹R(shí)枯燥難懂而放棄聽(tīng)講?上自習(xí)課時(shí)，你是否因?yàn)樽约阂庵颈∪醵牟辉谘?在家中做作業(yè)時(shí)，你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時(shí)光?在周末，你是否因?yàn)樨澩娑鵁o(wú)暇顧及書(shū)本?一年過(guò)去之時(shí)，給我們帶來(lái)的感受決不如撕去日歷上一頁(yè)小小的紙片那么簡(jiǎn)單，一些思索在我們每個(gè)人的.心湖里蕩起漣漪。而今天，我們將又一次迎來(lái)充滿(mǎn)希望的新年。大家不禁要感嘆時(shí)間過(guò)得太快了。期中考試、主題活動(dòng)抽測(cè)等奮斗的硝煙似乎剛剛消退，期末考試的戰(zhàn)鼓又敲響了。我們只有保持"擠"時(shí)間的恒心與韌勁，鍥而不舍，就一定能把枯燥變成愉快。
第二、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。也許有人會(huì)問(wèn)我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)干什么?用一句老話(huà)講：子不學(xué)，非所宜，幼不學(xué)，老何為。通俗的說(shuō)，就是為終生發(fā)展奠基。學(xué)習(xí)是面向明天的，面向未來(lái)的。真誠(chéng)地希望每一個(gè)同學(xué)，不僅要做一個(gè)勤奮好學(xué)的人，還要做一個(gè)以學(xué)習(xí)為快樂(lè)的人。只有這樣，我們才會(huì)主動(dòng)學(xué)，終身學(xué)習(xí)。只有這樣，我們才會(huì)學(xué)有所成。
一年即始，萬(wàn)象更新。同學(xué)們，新的一年即將到來(lái)，歷史將翻開(kāi)新的一頁(yè)，我們的人生將進(jìn)入新的征程，一切都是新的。而我們，也將迎來(lái)年終考試。這是大家一學(xué)期耕耘下來(lái)，收獲的時(shí)刻，希望大家爭(zhēng)分奪秒，憑著刻苦拼搏、一心向上的精神，系統(tǒng)復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)的知識(shí)，爭(zhēng)取每個(gè)同學(xué)都能發(fā)揮出自己的最好水平，取得優(yōu)異的成績(jī)，向老師、向家長(zhǎng)、向自己匯報(bào)！花無(wú)重開(kāi)日，人無(wú)再少年，時(shí)光易逝，青春難再，愿你們懂得珍惜、學(xué)會(huì)珍惜。心若在，夢(mèng)就在。孩子們，就以此為起點(diǎn)，讓我們一起攜手奮進(jìn)，共同描繪xx年嶄新的一年吧！
適合小學(xué)生的演講稿內(nèi)容篇十八
大家好！
我愛(ài)我的父母，他們給了我生命。父母給你買(mǎi)衣服的時(shí)候，你有沒(méi)有留意父母的.衣服？你和父母一起看電視的時(shí)候，有沒(méi)有注意他們的頭發(fā)，是白色的。這是我父母一生的心血。記得小時(shí)候生病，媽媽背著我趕去醫(yī)院。她連鞋都沒(méi)穿，穿著拖鞋去醫(yī)院。
醫(yī)生確診后說(shuō)要我打針。我的生與死是不同的。我突然跑到醫(yī)院門(mén)口，我媽趕緊拉著我往里面走。那時(shí)候我還小，一氣之下吃了我媽一口。之后我跟我媽道歉，她也沒(méi)說(shuō)什么。我真的很想讓我媽批評(píng)我。之后，我學(xué)會(huì)了感恩父母。
謝謝大家！
適合小學(xué)生的演講稿內(nèi)容篇一
最近看明星訪(fǎng)談節(jié)目，有一期采訪(fǎng)青年演員孫儷。節(jié)目進(jìn)行中，主持人讓導(dǎo)播給觀(guān)眾放了個(gè)意外的短片——那是孫儷作為一名普通舞蹈演員在《情深深雨濛朦》中伴舞的鏡頭，畫(huà)面里女主角依萍在深情而憂(yōu)傷地唱歌，她身后幾個(gè)伴舞女孩中，便有孫儷。當(dāng)導(dǎo)播特意將孫儷的畫(huà)面逐漸拉大時(shí)，觀(guān)眾掌聲驟起。
其實(shí)，不止孫儷。周星馳在成為一代“喜劇之王”前，他差不多經(jīng)歷了十年“龍?zhí)住鄙?，?dāng)年83版《射雕英雄傳》播出時(shí)，萬(wàn)人空巷，所有人都將目光集中在黃日華和翁美玲身上，誰(shuí)也不曾留意過(guò)扮演宋兵乙、只露了幾次臉的周星馳，更不會(huì)想到，20年后的他竟成了華人電影圈最成功的喜劇明星。
同樣還是83版《射雕》。當(dāng)今影帝吳鎮(zhèn)宇三次出場(chǎng)，起初演王府的門(mén)丁，后來(lái)演丐幫的小乞丐，再后來(lái)則成了一群追打楊康的村民中的村民甲。
也遠(yuǎn)不止周星馳和吳鎮(zhèn)宇。劉德華和梁朝偉曾經(jīng)在餐廳端盤(pán)子，陳曉東在裁縫店當(dāng)學(xué)徒，滿(mǎn)文軍在夜總會(huì)唱歌，阿杜甚至在建筑隊(duì)當(dāng)工人……更為有趣的是，《紅樓夢(mèng)》中周潤(rùn)發(fā)給伍衛(wèi)國(guó)跑龍?zhí)?《上海灘》中黃日華給周潤(rùn)發(fā)跑龍?zhí)?《射雕》中周星馳又給黃日華跑龍?zhí)住?BR> 吳鎮(zhèn)宇曾將自己跑龍?zhí)椎娜兆討蚍Q(chēng)為“等車(chē)”，他說(shuō)：“我想告訴許多人，我曾經(jīng)在等車(chē)，等了很久，最后終于等到了。你們也在等車(chē)，但不知道會(huì)不會(huì)有車(chē)來(lái)接，我的經(jīng)歷告訴你，你一定會(huì)等到車(chē)的?！?BR> 是的，在成功之車(chē)沒(méi)有到來(lái)之前，我們能做而且應(yīng)該做的就是跑好人生的“龍?zhí)住薄?BR> 適合小學(xué)生的演講稿內(nèi)容篇二
是啊，時(shí)間總是不知不覺(jué)一點(diǎn)一滴地溜走，我們總是一點(diǎn)一滴不知不覺(jué)中長(zhǎng)大，一天又一天，一年又一年，忙忙碌碌卻又碌碌無(wú)為。當(dāng)有一天，不經(jīng)意間翻開(kāi)那些兒時(shí)的老照片，再對(duì)著鏡子，看看自己現(xiàn)時(shí)已有些許歲月痕跡的容顏，才會(huì)猛然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)自己老的這么快，才會(huì)突然感傷，原來(lái)歲月真的不等人。生活像一把無(wú)情刻刀，改變了我們的模樣。
總是懷念過(guò)去，不想長(zhǎng)大，不想忘記那些童話(huà)，不想丟掉那些洋娃娃……可隨著我們漸漸成長(zhǎng)，時(shí)間漸漸告訴我們，現(xiàn)實(shí)沒(méi)有童話(huà)，我們也不是那些洋娃娃，可以永遠(yuǎn)不用長(zhǎng)大，可以永遠(yuǎn)保持微笑。我們是一群有著情感的.人類(lèi)，不能永遠(yuǎn)那么天真，不能永遠(yuǎn)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，我們要為瑣碎的生活煩惱，要經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，然后開(kāi)始所謂的成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)，似乎很多時(shí)候跟成熟聯(lián)系在一起。有時(shí)候我們很討厭成熟這個(gè)詞，覺(jué)得沒(méi)有朝氣，不夠單純，和自己身上絢麗的衣服不搭調(diào)，和自己鮮明的個(gè)性很排斥，對(duì)此，我只能說(shuō)，你離單純有多遠(yuǎn)，你就gun多遠(yuǎn)（開(kāi)玩笑的）。有時(shí)候我們卻很追逐成熟，在做錯(cuò)一件事后，總是抱怨自己不夠成熟，過(guò)于沖動(dòng)，沒(méi)有理性：在說(shuō)錯(cuò)一句話(huà)后，總在埋怨自己不夠深沉，沒(méi)有內(nèi)涵，傷人傷己。我們最害怕的，就是別人批評(píng)自己不夠成熟。以上兩種，應(yīng)該都是一種極端。我不敢說(shuō)自己很成熟，只是我覺(jué)得，當(dāng)一個(gè)人經(jīng)歷的事情多了，當(dāng)一個(gè)人身上的擔(dān)子重了，當(dāng)一個(gè)人開(kāi)始仔細(xì)思考自己的未來(lái)，努力的改變自己時(shí)，也就開(kāi)始默默地成長(zhǎng)了。如此看來(lái)，很可惜，我不是一個(gè)足夠成熟的人，在大學(xué)這個(gè)近乎天堂的環(huán)境里，面對(duì)各種各樣的誘惑，總會(huì)在不經(jīng)意間迷失自我。
初中時(shí)寫(xiě)過(guò)“我的未來(lái)”，高中寫(xiě)過(guò)“我的夢(mèng)想”，直到現(xiàn)在，我們依舊被要求在一張小紙條上寫(xiě)下自己的理想，可是誰(shuí)還記得自己最初的夢(mèng)想呢？老練的我們，已經(jīng)可以不經(jīng)過(guò)思考，就寫(xiě)下那些看似很美好的理想?？晌覀円巡辉倌暧祝€可以流著口水，做著純美的夢(mèng)，現(xiàn)實(shí)激烈的競(jìng)爭(zhēng)讓我們明白，生活很近，那些未來(lái)卻很遠(yuǎn)?，F(xiàn)實(shí)有時(shí)殘酷地讓人想哭，想逃避，卻又迫不得已，想脫離，卻又身不由己，睜開(kāi)眼，看看模糊的未來(lái)，然后知道要開(kāi)始改變。
改變可以是客觀(guān)的，也可以是主觀(guān)的?？陀^(guān)的改變很容易，因?yàn)槭潜粍?dòng)的，在環(huán)境的影響下，在現(xiàn)實(shí)的逼迫下，就像我們都不喜歡高考，可最終還是改變心態(tài)，接受了它，因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)似乎在告示著我們，沒(méi)考上大學(xué)是沒(méi)出息的，沒(méi)考上名牌大學(xué)是無(wú)能的，我們的家人也希望我們能夠通過(guò)大學(xué)的門(mén)檻，創(chuàng)造幸福的生活，所以盡管極度不愿意，甚至現(xiàn)在還對(duì)它恨之入骨，我們還是走進(jìn)了考場(chǎng)。主觀(guān)的改變不是那么簡(jiǎn)單，就像上了大學(xué)，很多人下定決心變得開(kāi)朗些，當(dāng)碰到他人時(shí)，下意識(shí)地想去打聲招呼，可低頭鼓足了勇氣，咬緊了牙齒，抬頭發(fā)現(xiàn)別人的背影已越走越遠(yuǎn)；也有很多人想鍛煉自己的能力，上臺(tái)自我介紹時(shí)，漲紅了臉，在心里想著事先準(zhǔn)備好的話(huà)語(yǔ)，可顫抖的身體，緊張的嘴唇，總是讓自己覺(jué)得很失敗，下臺(tái)后才發(fā)現(xiàn)原來(lái)有好多，自己想說(shuō)卻沒(méi)表達(dá)出來(lái)……也許你們現(xiàn)在看到我，會(huì)覺(jué)得我是那么從容自信，但我想說(shuō)，其實(shí)上面說(shuō)的就是以前的我。說(shuō)不清自己何時(shí)開(kāi)始覺(jué)得要改變自我，只是當(dāng)我碰到別人時(shí)，知道自己要主動(dòng)去打招呼，要向別人微笑示意（盡管很多時(shí)候笑的不夠真誠(chéng)，但至少不會(huì)讓你感到惡心），當(dāng)我上臺(tái)講話(huà)時(shí)，知道自己要多用眼睛去看別人，慢條斯理地說(shuō)，我已成長(zhǎng)為不再害怕展現(xiàn)自我，擁有自信的一個(gè)我了。
孩子、學(xué)著讓自己長(zhǎng)大一點(diǎn)吧、不要每天嘻嘻哈哈的傻笑，不要一天下來(lái)什么事都不做、不要什么都依賴(lài)于父母，如果現(xiàn)在的你還在養(yǎng)成依賴(lài)的習(xí)慣、當(dāng)他們老了的時(shí)候、動(dòng)不了的時(shí)候、你依靠誰(shuí)呢？學(xué)會(huì)成成吧！孩子！
生活中有太多的不容易、我們應(yīng)該學(xué)會(huì)體諒父母、體諒他人，每當(dāng)我走在街上的時(shí)候、看著路上行人的穿著打扮是很時(shí)髦的衣裳、而自己呢、一身上下都高攀不起，這不是家里窮、也不是生活的不好、只是、我還是個(gè)學(xué)生、沒(méi)有必要偶去穿那么時(shí)尚的衣服褲子、我想要的、我會(huì)自己努力給自己。
成長(zhǎng)是什么？有人說(shuō)成長(zhǎng)是這一秒我哭了、下一秒我會(huì)繼續(xù)的微笑著，還有人說(shuō)成長(zhǎng)是今天跌倒了、明天還可以爬起來(lái)；無(wú)論你們是什么樣的成長(zhǎng)、只要有變化的就稱(chēng)之為成長(zhǎng)，也許自己不會(huì)感覺(jué)到、就好比每當(dāng)他人看到今天的你和昨天的你更懂禮貌了、這也是成長(zhǎng)、也許這些小細(xì)節(jié)不會(huì)太多的人去關(guān)注、但是只要你表現(xiàn)的夠出眾、也許你就會(huì)成為別人眼中崇拜的焦點(diǎn)、無(wú)論做什么事、我相信大多數(shù)人都會(huì)從一個(gè)很小的細(xì)節(jié)去關(guān)注你、這時(shí)的你就應(yīng)該要表現(xiàn)的出眾一點(diǎn)，表現(xiàn)出與眾不同的一面展現(xiàn)給大家。
成長(zhǎng)是一個(gè)說(shuō)不完的話(huà)題、有人說(shuō)成長(zhǎng)是一面鏡子、每當(dāng)你覺(jué)得他人做好比自己要好時(shí)、就會(huì)跟著去學(xué)、然而這時(shí)、別人就成為了你眼中中的一面鏡子、生活在其中、我們可以看到很多面不一樣的鏡子、有的鏡子是積極向上的、有的是鼓勵(lì)我們的，還有的則是那些極端的、我們應(yīng)該要積極向上，應(yīng)該知道我們?cè)撟鍪裁础⒉辉撟鍪裁?、?dāng)你做了不該做的事后、你會(huì)有想不到的懲罰。
成長(zhǎng)是快樂(lè)的、也是苦惱的、當(dāng)我們面對(duì)懲罰的時(shí)候、我們總逃避、不想面對(duì)、然而這是一種錯(cuò)誤的選擇、無(wú)論是懲罰還是鼓勵(lì)、我們都應(yīng)該勇于面對(duì)、在懲罰面前、我們可以領(lǐng)略到很多自己沒(méi)有的東西，鼓勵(lì)應(yīng)該是一種獎(jiǎng)賞、可以使我們的內(nèi)心增強(qiáng)自信感、有了自信、我們做什么事、都應(yīng)該是很認(rèn)真的對(duì)待。
實(shí)際生活中有不少這樣的例子、只要你用心觀(guān)察、并且用心去感受他們、其實(shí)在他們身上、你仿佛可以看見(jiàn)自己成長(zhǎng)的影子、也許會(huì)有很多的不一樣、但還是會(huì)有所相同之處的。
成長(zhǎng)是無(wú)止境的、或許成長(zhǎng)對(duì)于一個(gè)剛長(zhǎng)大的孩子而言、成長(zhǎng)是他走向成熟的第一步、之喲啊我們不斷地成長(zhǎng)，就會(huì)有很多意想不到的精彩，讓我們快樂(lè)的成長(zhǎng)吧！
適合小學(xué)生的演講稿內(nèi)容篇三
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是“祖國(guó)在我心中”。
我國(guó)是一個(gè)擁有960萬(wàn)平米千米土地的大國(guó)，山河壯麗、風(fēng)光迷人;碧波蕩漾的西湖，怪石嶙峋的黃山;風(fēng)光秀麗的桂林;令人望而生畏的泰山;宛如夢(mèng)境的`天涯海角……我們的祖國(guó)，真是個(gè)美麗的國(guó)家!
我國(guó)人杰地靈，人才輩出。精忠報(bào)國(guó)的岳飛;革命先驅(qū)孫中山;收復(fù)中國(guó)臺(tái)灣的鄭成功;兩彈一星的鄧稼先;帶領(lǐng)全國(guó)人民走向繁榮的鄧小平……正是因?yàn)橛辛怂麄儾恍傅嘏?，建設(shè)祖國(guó)，我們才有今天的幸福生活。
同學(xué)們，從現(xiàn)在開(kāi)始，好好學(xué)習(xí)，天天向上!我們是祖國(guó)未來(lái)的希望，我們要譜寫(xiě)祖國(guó)更璀璨的歷史篇章!
適合小學(xué)生的演講稿內(nèi)容篇四
尊敬的各位評(píng)委：
大家好，今天我演講的題目是《濟(jì)源，我為你驕傲》。從出生到現(xiàn)在，是濟(jì)源這方水土養(yǎng)育了我，我也見(jiàn)證了她在不知不覺(jué)中發(fā)生的變化：一座座摩天大樓拔地而起，一條條柏油馬路拓展延伸，一處處綠茵草地生機(jī)盎然……和每一個(gè)濟(jì)源人一樣，我的生命已經(jīng)和這座城市融為一體。
如今，我們一起，用欣喜、期待的目光見(jiàn)證著這座城市的繁榮。荊棘叢生的荒坡上，美麗壯觀(guān)的教學(xué)樓拔地而起;垃圾遍地的濟(jì)水河畔，廣場(chǎng)公園百?gòu)U俱興;凋零破落的棚戶(hù)區(qū)內(nèi)，花園社區(qū)高樓林立……多么和諧美麗的一幅圖畫(huà)呀!近年來(lái)爭(zhēng)創(chuàng)文明城市，我更真切地看到到了城市的面貌煥然一新。
“城市是我家，文明靠大家”——。
廣場(chǎng)上，那一招一式、有板有眼的晨練者是一種文明;。
超市里，那溫聲細(xì)語(yǔ)、面帶微笑的服務(wù)員是一種文明;。
腳手架上，那焊花點(diǎn)點(diǎn)、砌磚涂壁的民工是一種文明;。
馬路上，那扶老攜幼、小心翼翼的行人是一種文明;。
小徑旁，彎腰撿拾垃圾的背影是一種文明;。
餐廳里，光潔如新的餐具是一種文明;。
宿舍中，整齊疊放的被褥是一種文明;。
教室內(nèi)，朗朗讀書(shū)的聲音是一種文明;。
賽場(chǎng)上，你追我趕的場(chǎng)景是一種文明;。
校園中，牽手而行的笑臉是一種文明;。
講臺(tái)上，諄諄教導(dǎo)的話(huà)語(yǔ)中深含著的關(guān)切是文明;。
教室里，貯滿(mǎn)愛(ài)意的眼神里傳達(dá)著的道理是文明;。
辦公室里，井然有序的教具承載著的責(zé)任是文明;。
作業(yè)本上，工工整整的批語(yǔ)傳遞著的教導(dǎo)是文明;。
適合小學(xué)生的演講稿內(nèi)容篇五
老師們，同學(xué)們：
大家早上好!今天我講話(huà)的題目是：奮斗目標(biāo)，助你成功。
同學(xué)們，你是否有自己的奮斗目標(biāo)呢?或者是短期的目標(biāo)，比如，期末考試你想取得怎樣的成績(jī);或者是長(zhǎng)期的目標(biāo)，比如，你長(zhǎng)大后想要做些什么?？赡苡械耐瑢W(xué)會(huì)覺(jué)得，確立這些目標(biāo)有什么用呢?又不一定能實(shí)現(xiàn)?？墒俏乙f(shuō)，對(duì)于學(xué)生而言，對(duì)于人生而言，最可怕的就是沒(méi)有奮斗目標(biāo)。因?yàn)闆](méi)有奮斗目標(biāo)，就沒(méi)有克服困難的勇氣，就沒(méi)有學(xué)習(xí)的動(dòng)力，就會(huì)抱著得過(guò)且過(guò)的心理混日子，最終必然會(huì)被社會(huì)淘汰。所以我們必須確立自己的奮斗目標(biāo)。
請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)聽(tīng)下面這個(gè)來(lái)自哈佛大學(xué)的跟蹤調(diào)查材料，也許大家就會(huì)豁然開(kāi)朗的。
調(diào)查的對(duì)象是一群智力、學(xué)歷、環(huán)境等條件差不多的年輕人。
調(diào)查結(jié)果發(fā)現(xiàn)：27%的人，沒(méi)有目標(biāo);60%的人，目標(biāo)模糊;10%的人，有清晰但比較短期的目標(biāo);3%的人，有清晰且長(zhǎng)期的目標(biāo)。
25年的跟蹤研究結(jié)果顯示，他們的狀況及分布現(xiàn)象十分有意思。
那些3%有清晰長(zhǎng)期目標(biāo)的人，25年來(lái)他們都朝著同一個(gè)方向不懈地努力，25年后，他們幾乎都成了社會(huì)各界的頂尖成功人士，其中不乏白手創(chuàng)業(yè)者、行業(yè)領(lǐng)袖和社會(huì)精英。
那些10%有清晰短期目標(biāo)的人，他們的共同特點(diǎn)是，短期目標(biāo)不斷被達(dá)成，狀態(tài)穩(wěn)步上升，成為各行各業(yè)不可或缺的優(yōu)秀專(zhuān)業(yè)人士。
而那些60%有模糊目標(biāo)的人，他們能安穩(wěn)地工作，但都沒(méi)有什么特別的成績(jī)。
剩下的27%沒(méi)有目標(biāo)的人，他們很多都是失敗者。他們過(guò)得很不如意，并且常常抱怨他人、抱怨社會(huì)、抱怨這個(gè)“不肯給他們機(jī)會(huì)”的世界。其實(shí)，他們最該抱怨的就是自己，抱怨自己沒(méi)有一個(gè)奮斗目標(biāo)，抱怨自己得過(guò)且過(guò)。
可見(jiàn)，人生在世，需要有一個(gè)奮斗目標(biāo)。
現(xiàn)代教育科學(xué)也表明，每一個(gè)學(xué)生，只要智力正常都能成為學(xué)習(xí)的高手，甚至能成為學(xué)習(xí)的天才。古今中外無(wú)數(shù)成功者的事實(shí)也證明：天才不是天生的，而是后天造就的。成就天才的必備素質(zhì)就是有明確的奮斗目標(biāo)，并且勤奮刻苦、持之以恒、百折不撓地付出努力。作為一名中學(xué)生，要想在學(xué)習(xí)的道路上一路高歌，戰(zhàn)勝各種學(xué)習(xí)困難，就一定要有自己的奮斗目標(biāo)。有了這個(gè)奮斗目標(biāo)的指引，你就能不斷地激勵(lì)自己，獲得精神上的力量，煥發(fā)出超強(qiáng)的斗志。
當(dāng)然你確立的奮斗目標(biāo)，既不能太低，也不能太高。太低，不用奮斗就能實(shí)現(xiàn)，這個(gè)目標(biāo)就失去了意義;太高，無(wú)論自己如何努力都無(wú)法實(shí)現(xiàn)，同樣這個(gè)目標(biāo)也是毫無(wú)價(jià)值的。
同學(xué)們，人生需要奮斗目標(biāo)，有了目標(biāo)就要堅(jiān)持下去。要有：“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”的韌勁，在人生奮斗的歷程中，要堅(jiān)定信念，執(zhí)著理想，朝著既定的目標(biāo)奮勇前行，或許前面有荊棘，或許前途暫時(shí)黑暗，但不能妥協(xié)，不能自我否認(rèn)，要相信“是金子總是要發(fā)光的”?，F(xiàn)在最關(guān)鍵的是踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步，做好每一件事，一步一個(gè)腳印地迎接每一個(gè)挑戰(zhàn)，相信有奮斗目標(biāo)的陪伴，大家一定會(huì)成功的。
適合小學(xué)生的演講稿內(nèi)容篇六
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
大家好，我是___，我演講的題目是：青春目標(biāo)。
一個(gè)人走在路上，頭發(fā)被塵土染成了灰色，怎能不讓人心酸?又想起一句話(huà)：好好上學(xué)，干活不容易。我總是被夜幕下的父親的背影所感動(dòng)。
成功，是一次又一次失敗的疊加，沒(méi)有人可以隨隨便成功。曾經(jīng)多少次對(duì)自己說(shuō)好好學(xué)習(xí)天天向上。然而，每每取得一點(diǎn)小小的成績(jī)就沾沾自喜不學(xué)習(xí)了。殊不知somebody比自己努力的多;在班里成績(jī)強(qiáng)那么一點(diǎn)就找不著北了，卻不知道老張和大班長(zhǎng)為什么成績(jī)穩(wěn)定。
有帆沒(méi)舵的船，可以航行，但沒(méi)有終點(diǎn)。目標(biāo)好比是人類(lèi)進(jìn)步的滑板車(chē)，好目標(biāo)會(huì)讓你前進(jìn)，不好的目標(biāo)則會(huì)讓你躊躇不前，甚至后退。腦海中又浮現(xiàn)出父親的背影，時(shí)時(shí)刻刻告誡自己：好好上學(xué)，為了自己，更是為了爸媽。目標(biāo)是前進(jìn)的動(dòng)力。樹(shù)立適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)是成功的關(guān)鍵，所以我決定“重新做人”。
目標(biāo)是向上的動(dòng)力，有了動(dòng)力才會(huì)前進(jìn)。相信自己，明天屬于你，believeyourself，成功屬于你。沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山。
適合小學(xué)生的演講稿內(nèi)容篇七
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《說(shuō)普通話(huà)，從我做起》。
在信息化，商品化的今天，生活中常常出現(xiàn)這樣的情況：一個(gè)普普通通的市民坐上個(gè)把小時(shí)的飛機(jī)就可以到桂林度周末，一位文化程度不是很高的手藝人可以常年在上海，北京等地打工，一個(gè)公司職員可能會(huì)在很短的時(shí)間跳槽到廣東，深圳的大公司等等。但所有這些，沒(méi)有普通話(huà)這張通行證可就行不通了。方言說(shuō)起來(lái)雖倍感親切和方便，但已越來(lái)越不能滿(mǎn)足時(shí)代的需求。
在一個(gè)貧困的山區(qū)里有一個(gè)種田漢，他每天省吃?xún)€用，為的就是某天能籌足錢(qián)到城市找個(gè)好工作。辛苦了大半輩子，他終于籌足錢(qián)，滿(mǎn)懷欣喜的他帶著行李和全部家當(dāng)坐上火車(chē)到城市。沒(méi)想到初來(lái)乍到，失望落寞就纏著他，原來(lái)他不會(huì)講普通話(huà)，面對(duì)都市的繁華，他有將何去何從呢?于是又返回山區(qū)種田，這一來(lái)一回花費(fèi)了他一生的積蓄，整天愁眉苦臉的他最終抑郁而終。
古有“一句餓死一位英雄漢”，而進(jìn)又有“一句話(huà)愁死一個(gè)種田漢”，可悲可嘆啊!這是不會(huì)說(shuō)普通話(huà)惹來(lái)的禍。在社會(huì)飛速發(fā)展的今天，不會(huì)說(shuō)普通話(huà)的人是格格不入的。
同學(xué)們，我們是初升的太陽(yáng)，是祖國(guó)的未來(lái)和希望，祖國(guó)的明天需要我們?nèi)ゴ蛟?，我們有遠(yuǎn)大的理想，今后我們要走出家鄉(xiāng)，走向全國(guó)，我們?cè)僖膊荒懿僦豢凇吧接笄弧比ゴ蛱煜铝恕Ｎ覀冊(cè)跄芤驗(yàn)椴粫?huì)說(shuō)普通話(huà)而寸步難行，前程渺茫?怎能因?yàn)檎Z(yǔ)言隔閡而誤解重重，耽誤大事?所以，我們務(wù)必說(shuō)好普通話(huà)，實(shí)現(xiàn)順暢交流，創(chuàng)造和諧氛圍。
作為一個(gè)中學(xué)生，說(shuō)好普通話(huà)更是我們義不容辭的責(zé)任。我校有來(lái)自不同方言區(qū)的老師和同學(xué)，需要用普通話(huà)實(shí)現(xiàn)交流，讓我們進(jìn)入校園，一律講普通話(huà)，為同學(xué)間、師生間的順暢交流架設(shè)橋梁。并在必要的場(chǎng)合自覺(jué)使用普通話(huà)，做推廣普通話(huà)的帶頭人，營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境，我校即將成為一所一級(jí)達(dá)標(biāo)中學(xué)，需要我們有良好的素質(zhì)，創(chuàng)造良好的形象，說(shuō)普通話(huà)是學(xué)校發(fā)展的需要，讓我們?yōu)橥苿?dòng)學(xué)校的發(fā)展助上一臂之力，讓學(xué)校因我們說(shuō)好普通話(huà)而更加精彩。
21世紀(jì)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代，每一天都面臨新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，我們的學(xué)習(xí)和生活離不開(kāi)普通話(huà)，使用普通話(huà)是時(shí)代賦予我們的，是提高師生綜合素質(zhì)的重要途徑。所以，我們必須人人參與，從小抓起，從我做起，使用國(guó)家通用的普通話(huà)，讓普通話(huà)的推廣為我校的騰飛增添絢麗的色彩，為新時(shí)代、新經(jīng)濟(jì)的發(fā)展鑄造新的輝煌!
謝謝大家!
適合小學(xué)生的演講稿內(nèi)容篇八
教師們、同學(xué)們：
早上好!今日我班國(guó)旗下講話(huà)的題目是：《期中考試后的思索》!
對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)：
世界上有三樣?xùn)|西要等好久才能到來(lái)：生日、寒假、暑假。
世界上又有三樣?xùn)|西隨時(shí)都會(huì)到來(lái)：階段考試、期中考試和期末考試。
對(duì)待考試，我想各位都很有經(jīng)驗(yàn)了，因?yàn)檫@已經(jīng)是家常便飯，可是為什么“失敗乃成功之母”這句話(huà)總是不會(huì)在某些同學(xué)的身上靈驗(yàn)，一次次的考試失敗之后還是失敗。我想這跟考試后對(duì)待考試的態(tài)度有很大的關(guān)系。
有的同學(xué)考試前對(duì)試題卷是“可望而不可求”，考試時(shí)則是對(duì)試題卷“奉若真神”，生怕漏了一道題，可是考試后則是把它無(wú)情的拋棄。這時(shí)，他們的眼中僅有分?jǐn)?shù)了。時(shí)下不是流行可持續(xù)發(fā)展嗎?那么為什么有那么多的同學(xué)沒(méi)有把眼光放在以后。其實(shí)分?jǐn)?shù)只可是是對(duì)你這階段努力的一個(gè)評(píng)價(jià)，有些同學(xué)，考完后只是盯著它，盯著它難道就能把66分變成99分嗎?應(yīng)當(dāng)找出丟失分?jǐn)?shù)的原因，并分析不清楚的知識(shí)和這階段的不足。我們的目標(biāo)不是這一次次的小考，而是將來(lái)的中考、高考。
當(dāng)然了，也僅有在這一次次小考之后及時(shí)總結(jié)并改正，才能在未來(lái)的中考、高考中看見(jiàn)輝煌。
考試完后總結(jié)固然重要，可是更重要的是找到新的起點(diǎn)，有的同學(xué)一次考試失敗了就一蹶不振，我想這樣做是沒(méi)有必要的?？尥?、發(fā)泄完就應(yīng)當(dāng)靜下心來(lái)重新找到自我的起點(diǎn)，當(dāng)然了，找到了起點(diǎn)后決不能停在起點(diǎn)不動(dòng)，而要奮斗、前進(jìn)。有的同學(xué)考試沒(méi)考好，這時(shí)他就十分的有動(dòng)力，列出了一大堆的學(xué)習(xí)計(jì)劃，下了一大堆的決心，可是幾天過(guò)后就又像以前一樣了，又失去了幾天前的動(dòng)力。所以對(duì)待學(xué)習(xí)，我們要有堅(jiān)定的毅力，如果還是一向像以前一樣，不做出改變的話(huà)，那么下次考試恐怕又要名落孫山了。學(xué)習(xí)正如吃飯，而考試失敗則就像是飯中的一粒石子，你總不能在人生中對(duì)知識(shí)最渴求時(shí)，因?yàn)橐淮蔚氖《艞墝W(xué)習(xí)，正如你不會(huì)因?yàn)轱堉杏幸涣Ｊ佣I著不吃飯。
明天是完美的。但完美的明天不會(huì)從天上掉下來(lái)，它要靠今日每個(gè)人的智慧和勤勞，僅有今日的努力，才能換來(lái)明天的完美。“暴風(fēng)雨過(guò)后不必須會(huì)見(jiàn)彩虹，可是至少會(huì)萬(wàn)里晴空”，用一個(gè)好心境，用一種平常心去投入到下一輪的學(xué)習(xí)中。也許努力不必須會(huì)有收獲，但不努力必須是不會(huì)有收獲的。
多謝大家!
適合小學(xué)生的演講稿內(nèi)容篇九
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是來(lái)自_學(xué)校的林_，我演講的題目是“創(chuàng)建和諧社會(huì)，爭(zhēng)做文明小衛(wèi)士”。
我們的國(guó)家在構(gòu)建和諧社會(huì)，我們的家園也在創(chuàng)建文明城市。在父輩們齊心協(xié)力創(chuàng)建美麗家園的時(shí)候，我們作為有著優(yōu)良傳統(tǒng)的_小學(xué)學(xué)生應(yīng)該怎么做?我們應(yīng)該展現(xiàn)新時(shí)代小學(xué)生的風(fēng)采，弘揚(yáng)運(yùn)河文化，積極倡樹(shù)文明新風(fēng)，爭(zhēng)做文明小衛(wèi)士。
我們祖國(guó)有著悠久的文明歷史和豐厚的文化底蘊(yùn)，創(chuàng)建和諧社會(huì)，有了得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)和條件。但如果我們仔細(xì)觀(guān)察城市里的每一個(gè)角落，注意生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)還有很多不文明的行為，不和諧的因素。有人還在大街上打架斗毆，有人還是隨地吐痰、亂扔垃圾，有人還不知道尊老愛(ài)幼，有人還在不停地制造城市“牛皮癬”。
看我們自身，有很多同學(xué)做的也不夠好，校園內(nèi)總能看見(jiàn)五顏六色的垃圾，有的同學(xué)卻視而不見(jiàn)，認(rèn)為這是正常現(xiàn)象，應(yīng)該由值日的同學(xué)打掃;有的同學(xué)在走廊里追逐打鬧，講臟話(huà)粗語(yǔ);還有人隨意攀爬欄桿、污損公物;走出校園，也忘記了文明公德，忘記了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》;有的同學(xué)在家里也是唯我獨(dú)尊，成了名副其實(shí)的小霸王。
所以說(shuō)，我們應(yīng)該號(hào)召全體同學(xué)來(lái)開(kāi)展”爭(zhēng)做文明小衛(wèi)士”的活動(dòng)。
在學(xué)校，我們要珍惜每一寸光陰，學(xué)好每一科知識(shí)，遵守每一項(xiàng)紀(jì)律。敬愛(ài)的老師教我們認(rèn)識(shí)了真善美、假惡丑，培養(yǎng)我們養(yǎng)成講文明、有禮貌的好習(xí)慣。我們要虛心接受老師潛移默化的教育，深刻領(lǐng)會(huì)老師的良苦用心，做一個(gè)好學(xué)生。
在家里，我們要認(rèn)真完成作業(yè)，做好復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，保證每天的閱讀時(shí)間，吸取豐富的課外知識(shí)。我們要熱愛(ài)勞動(dòng)，力所能及地幫父母做些家務(wù)，體諒父母工作的艱辛，不耍脾氣，不迷戀上網(wǎng)玩游戲，做一個(gè)父母喜歡的好孩子。
在社會(huì)，我們要牢記八榮八恥，牢記文明公約，時(shí)刻展現(xiàn)新時(shí)代小學(xué)生的風(fēng)采，敢于和一切不文明的現(xiàn)象和行為做斗爭(zhēng)。做尊老愛(ài)幼的典范，做倡導(dǎo)文明的先鋒，做愛(ài)護(hù)城市的衛(wèi)士，做少先隊(duì)員的楷模，讓雷鋒精神永駐，讓浩然正氣長(zhǎng)存。.
做文明小衛(wèi)士，要從自身做起，要從點(diǎn)滴做起,要從現(xiàn)在做起。我相信每一個(gè)同學(xué)都能成為一個(gè)講文明衛(wèi)生、有禮貌修養(yǎng)、愛(ài)勞動(dòng)學(xué)習(xí)的好學(xué)生，都能成為一名光榮的文明小衛(wèi)士。
同學(xué)們，為創(chuàng)建和諧社會(huì)，快快行動(dòng)起來(lái)吧。為我們美麗的家園升起那嬌艷的紅旗吧。讓我們的紅領(lǐng)巾飄起來(lái)去繪畫(huà)美好的明天吧。
我的演講完畢，謝謝大家!
適合小學(xué)生的演講稿內(nèi)容篇十
愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《我的中國(guó)夢(mèng)》。當(dāng)有人問(wèn)，你的夢(mèng)想是什么時(shí)?我會(huì)大聲的說(shuō)：我的夢(mèng)想是我要成為一個(gè)科學(xué)家。盡管我沒(méi)有過(guò)人的才智，沒(méi)有嚴(yán)密的思維，也沒(méi)有特別準(zhǔn)確的判斷力，但是我仍不會(huì)放棄努力。盡管這個(gè)夢(mèng)想距我很遙遠(yuǎn)，但我仍不會(huì)停止追求。盡管在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中，會(huì)有很多挫折和無(wú)數(shù)的磨難，但我仍不會(huì)灰心喪氣。因?yàn)槲蚁嘈?，只有?jīng)歷困難和挫折，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
以前，每當(dāng)我看到科學(xué)家們令人矚目的成就時(shí)，總會(huì)感到羨慕和敬佩。是他們，推動(dòng)了社會(huì)的發(fā)展;是他們，使人民生活水平得到提高;更是他們，為祖國(guó)的發(fā)展贏(yíng)來(lái)了一個(gè)嶄新的明天。因此，我想成為一個(gè)科學(xué)家，成為一個(gè)對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的人。
每當(dāng)我看到浪費(fèi)時(shí)間的人時(shí)，我會(huì)為他們感到惋惜;每當(dāng)我看到灰心喪氣的人時(shí)，會(huì)為他們感到悲哀;每當(dāng)我看到不務(wù)正業(yè)的人時(shí)，我會(huì)感到憤恨。因?yàn)樗麄儧](méi)有看到自己的價(jià)值，沒(méi)有屬于自己的夢(mèng)想。這樣的人生，是沒(méi)有意義的人生。而我，至少有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)目標(biāo)。有了這個(gè)夢(mèng)想，我就會(huì)一直努力下去，永不放棄。有了這個(gè)夢(mèng)想，就等于把握了自己的人生航向，不會(huì)再迷失方向。有了這個(gè)夢(mèng)想，就好象一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的道路。一直通往勝利的頂峰。
雄關(guān)漫道真如鐵，是對(duì)夢(mèng)想的追求;而今邁步從頭越，是對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著!我有夢(mèng)，中國(guó)也有夢(mèng)，我的夢(mèng)就是國(guó)的夢(mèng)。來(lái)吧，讓我們攜起手來(lái)，響應(yīng)時(shí)代的號(hào)召，為了美好的明天，為了光榮的未來(lái)，前進(jìn)!我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)!
適合小學(xué)生的演講稿內(nèi)容篇十一
大家好!我今天演講的題目是《感恩母親》。
母愛(ài)一直是一個(gè)永恒的話(huà)題，很多學(xué)者留下了千古傳誦的名句。在我看來(lái)，母親是孩子遭受困難和壓力時(shí)寧?kù)o祥和的天空，母親是孩子傷心時(shí)溫暖的港灣。
然而母親在默默的努力中老去。她的皮膚布滿(mǎn)皺紋，眼睛里刻著過(guò)去的滄桑。她不再那么年輕漂亮了。媽媽對(duì)我們的愛(ài)更多的是通過(guò)一頓你覺(jué)得很普通但她精心準(zhǔn)備的早餐，一個(gè)你覺(jué)得真的啰嗦但她又不得不說(shuō)的提醒，所以我們可能經(jīng)常誤解她的愛(ài)。還記得美術(shù)老師給我們布置的作業(yè)嗎?老師讓我們回去觀(guān)察媽媽的手，畫(huà)出來(lái)。這是我第一次如此仔細(xì)地觀(guān)察她的手。那是什么樣的手：關(guān)節(jié)突出，皮膚粗糙。就是這雙手，洗衣服，做飯，收拾家務(wù)，從早忙到晚?？吹竭@雙手，我仿佛看到了媽媽忙碌的身影，感受到了她對(duì)家人的愛(ài)。我的眼睛不禁濕了。
當(dāng)你懂得感恩母親的時(shí)候，哪怕辛苦一天給她做飯，掐她的肩膀，這些雞毛蒜皮的舉動(dòng)都能撫慰母親單相思的心。媽媽下班回家在燈下工作，真心給她端杯熱水。當(dāng)媽媽剝了一個(gè)蘋(píng)果遞給你的時(shí)候，給她一個(gè)感激的擁抱，這一切都是一點(diǎn)一點(diǎn)換來(lái)的母愛(ài)。
同學(xué)們，母親是偉大的，母愛(ài)是無(wú)私的，讓我們懂得感恩，懂得回報(bào)，更好的理解母親，愛(ài)母親!
我的演講結(jié)束了，謝謝!
適合小學(xué)生的演講稿內(nèi)容篇十二
演講稿。
是演講比賽中的重中之重，想要寫(xiě)出好的演講稿，大家可以多看一些范文，然后自己學(xué)會(huì)利用。小編在此為大家整理了適合小學(xué)生的演講稿，希望對(duì)大家有所幫助。
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!此時(shí)此刻站在這里，我的心是忐忑不安的。這次的月考，成績(jī)出類(lèi)拔萃的如謝宇翔，富饒等，文化成績(jī)和體育競(jìng)賽都優(yōu)秀的如徐靖翊等，他們，也許更適合站在這里和大家分享。
心得體會(huì)。
然而，老師卻對(duì)我說(shuō)，學(xué)習(xí)成績(jī)只是硬幣的一面,硬幣的另一面是未知的，它還有更多的東西值得去肯定，去分享那么今天我想跟大家分享的，就以“做更好的自己”為主題，談?wù)勅绾螌?duì)待自己，對(duì)待失敗。
年輕氣盛的我，曾經(jīng)以為只要自己努力了，成績(jī)就應(yīng)該名列前茅。無(wú)論競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手是誰(shuí)，我都不會(huì)輕易服輸。在初入學(xué)校時(shí)，我的成績(jī)較為突出，但是隨著時(shí)間的推移，作為班上的較優(yōu)秀的學(xué)生，每次考試，卻往往達(dá)不到預(yù)期的目標(biāo)，老師的期望，和應(yīng)有的水準(zhǔn)。一次又一次的失敗接踵而來(lái)。面對(duì)這些，我，一度迷茫，一度失落。臺(tái)下的你們可能或許也和我一樣經(jīng)歷過(guò)，對(duì)自己的成績(jī)失聲痛哭。痛恨自己的無(wú)能為力，痛苦自己的黔驢技窮，痛心自己的坐井觀(guān)天，痛哭自己的妄自尊大。
但是，痛過(guò)了，哭完了，學(xué)習(xí)還得繼續(xù)。我回過(guò)頭剖析了自己。我分析了很多回，因?yàn)槭×撕芏嗷?。在這一次又一次的懊悔中，我發(fā)現(xiàn)了失敗最根本的原因，很簡(jiǎn)單，不夠踏實(shí)。請(qǐng)你們仔細(xì)想想，每當(dāng)自己沒(méi)考好的時(shí)候，對(duì)著周?chē)娜诵剐闹胁豢欤t著眼眶說(shuō)“我沒(méi)考好”的時(shí)候。這個(gè)沒(méi)考好，是指分?jǐn)?shù)看上去不太好看?還是，本該拿到的分，僅僅因?yàn)榇中?，而沒(méi)有抓住?有些時(shí)候，是前者，更多的時(shí)候，是后者。那么，為什么自己總是頻頻出錯(cuò)?如果再給自己半個(gè)小時(shí)，就真的能完全發(fā)揮自己的水平，走上人生巔峰嗎?即便如此，但，我所處的是考場(chǎng)，我們所處的同樣是考場(chǎng)?！芭_(tái)上一分鐘”是一樣的：一樣的時(shí)間，一樣的試卷，一樣的監(jiān)考老師。不一樣的，可能只有“臺(tái)下十年功”吧。
同學(xué)們，每次考完試后，我和大家一樣，既盼望知道自己的成績(jī)，又害怕知道自己的成績(jī)，這其中的煎熬，只有經(jīng)歷過(guò)的人才能設(shè)身處地的感受到。我，也是平凡的一員。但是，我又常常為自己不斷打氣，做更好的自己就行。是的，我，就是要努力做更好的自己!只有更好，沒(méi)有最好。
做更好的自己，就是不忘初心，懷抱夢(mèng)想。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我們今天所有的努力，都來(lái)源于夢(mèng)想的光芒。我的理想很渺小，但又很遠(yuǎn)大，有了它，我就明白我今天努力的意義，有了它，我就有了堅(jiān)定的信念和戰(zhàn)勝各種艱難困苦的強(qiáng)大意志。
做更好的自己，就是持之以恒，不到長(zhǎng)城非好漢。人有優(yōu)良的品質(zhì)，又有許多劣根性雜糅在一起，好比一塊頑鐵得在火里燒，水里淬，一而再，再而三，又燒又淬，再加千錘百煉，才能把頑鐵煉成可鑄寶劍的鋼材。古人也都說(shuō)“故天將降大任于斯人，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能”。在學(xué)習(xí)的道路上從來(lái)不會(huì)一帆風(fēng)順的。各種困難不請(qǐng)自來(lái)，背誦課文時(shí)，是，今日熟讀三百遍，明日起來(lái)全都變;做數(shù)學(xué)題時(shí)，是，桃花潭水深千尺，臉上淚水難以止;學(xué)英語(yǔ)時(shí)，是，等閑識(shí)得東風(fēng)面，做題啥也看不見(jiàn)......這樣的反反復(fù)復(fù)，真讓人傷心欲絕，直教人肝腸寸斷。所以，我們更要耐得住性子，經(jīng)得起磨礪。
一個(gè)人經(jīng)過(guò)不同程度的鍛煉，就獲得不同程度的修養(yǎng)，不同程度的效益。好比香料，搗得愈碎，磨得愈細(xì)，香得愈濃烈。在年輕時(shí)認(rèn)真經(jīng)歷生命的歷練，方能在歲月中優(yōu)雅地老去。課文，忘了，再背;數(shù)學(xué)，解不出，再思考;英語(yǔ)單詞，不記得了，再學(xué)。成功，不過(guò)我們比別人多堅(jiān)持了一會(huì)，僅此而已。
做更好的自己，就是放平心態(tài)，不管風(fēng)吹浪打，勝似閑庭信步。不亂于心，不困于情;不念過(guò)往，不畏將來(lái)。我們也許現(xiàn)在還沒(méi)有范仲淹的那種“居廟堂之高則憂(yōu)其民”的大情懷，但是我們可以學(xué)學(xué)他的那種“不以物喜不以己悲”的淡定，靜下心來(lái)，走好自己的路。
“真的猛士，則可以操縱自我心智，跨越道道障礙，打破重重險(xiǎn)阻，奮力前行!”在人生的道路上，只有那些有自己堅(jiān)定的理想信念，勇于進(jìn)取，敢于直對(duì)挫折，不畏艱難，心平氣和的人，才能真正到達(dá)人生之巔峰。
最后，幾句話(huà)送給即將在一個(gè)月后的戰(zhàn)場(chǎng)上大放光彩的你們!
吾站于高山之巔，望黃河長(zhǎng)江，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。望見(jiàn)一葉扁舟。駛向遠(yuǎn)方，那即是吾，汝可拭目以待，吾已橫空出世，必將揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)》。
什么是夢(mèng)?什么是中國(guó)夢(mèng)?歷史的點(diǎn)點(diǎn)滴滴如散落在偌大沙灘上的沙石貝殼，我悄悄走過(guò)，貪婪地看著這些晶瑩寶貴的財(cái)富，時(shí)而拾起一兩顆打動(dòng)心靈的貝殼，寄出一份夢(mèng)想，蹲下投放。中國(guó)夢(mèng)，流淌在歲月。
沙灘上有一顆閃亮的貝殼，那是中國(guó)奧運(yùn)會(huì)、世博、嫦娥二號(hào)成功發(fā)射的故事。當(dāng)一陣陣掌聲雷鳴般響起，當(dāng)世界舉目投足于中國(guó)時(shí)，我知道，中國(guó)的光芒已散發(fā)在世界的每一個(gè)角落。中國(guó)夢(mèng)還在繼續(xù)，我們的視線(xiàn)還在執(zhí)著，默默獻(xiàn)上自己微薄的力量。這是一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)叫作中國(guó)夢(mèng)，一個(gè)被每一個(gè)中國(guó)人所深呼的夢(mèng)。我以心的維度仰視獎(jiǎng)牌下每一個(gè)奮斗的身影，傾聽(tīng)每一聲臨近中國(guó)夢(mèng)的足音，俯身捧起歲月流淌過(guò)的榮譽(yù)，揚(yáng)手敬禮，大聲喊出自己的中國(guó)夢(mèng)。
沙灘上有一顆銘記的貝殼，那是羈旅在外的中國(guó)人的故事。我清楚的看到，有人客于異國(guó)，卻隨身帶著中國(guó)的泥土，有人在奧運(yùn)會(huì)直播前吶喊中國(guó)萬(wàn)歲，有人在參加外國(guó)記者采訪(fǎng)時(shí)說(shuō)：“我是中國(guó)人，我們都共有一個(gè)夢(mèng)，她叫中國(guó)夢(mèng)!”是的，那就是我們的中國(guó)夢(mèng)，一份信仰，一份懷念，一份奮斗，到處都迷漫著中國(guó)夢(mèng)的味道。就算在異國(guó)他鄉(xiāng)，我們都還能輕哼著國(guó)歌的旋律，心懷著祖國(guó)，銘記著中國(guó)夢(mèng)，力創(chuàng)美好未來(lái)。
潮起潮落，我坐在偌大的沙灘上，看著眼前正在富強(qiáng)的中國(guó)，陽(yáng)光透過(guò)云彩照射在我身上。我站了起來(lái)，嘴角輕輕咧開(kāi)，懷著一份堅(jiān)強(qiáng)，一份榮耀，一份銘記，輕輕拾起幾顆貝殼，珍藏在身，勉勵(lì)自己，心中已準(zhǔn)備好，種下中國(guó)夢(mèng)，創(chuàng)造美好的未來(lái)。
中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)!
愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《我的中國(guó)夢(mèng)》。當(dāng)有人問(wèn)，你的夢(mèng)想是什么時(shí)?我會(huì)大聲的說(shuō)：我的夢(mèng)想是我要成為一個(gè)科學(xué)家。盡管我沒(méi)有過(guò)人的才智，沒(méi)有嚴(yán)密的思維，也沒(méi)有特別準(zhǔn)確的判斷力，但是我仍不會(huì)放棄努力。盡管這個(gè)夢(mèng)想距我很遙遠(yuǎn)，但我仍不會(huì)停止追求。盡管在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中，會(huì)有很多挫折和無(wú)數(shù)的磨難，但我仍不會(huì)灰心喪氣。因?yàn)槲蚁嘈牛挥薪?jīng)歷困難和挫折，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
以前，每當(dāng)我看到科學(xué)家們令人矚目的成就時(shí)，總會(huì)感到羨慕和敬佩。是他們，推動(dòng)了社會(huì)的發(fā)展;是他們，使人民生活水平得到提高;更是他們，為祖國(guó)的發(fā)展贏(yíng)來(lái)了一個(gè)嶄新的明天。因此，我想成為一個(gè)科學(xué)家，成為一個(gè)對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的人。
每當(dāng)我看到浪費(fèi)時(shí)間的人時(shí)，我會(huì)為他們感到惋惜;每當(dāng)我看到灰心喪氣的人時(shí)，會(huì)為他們感到悲哀;每當(dāng)我看到不務(wù)正業(yè)的人時(shí)，我會(huì)感到憤恨。因?yàn)樗麄儧](méi)有看到自己的價(jià)值，沒(méi)有屬于自己的夢(mèng)想。這樣的人生，是沒(méi)有意義的人生。而我，至少有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)目標(biāo)。有了這個(gè)夢(mèng)想，我就會(huì)一直努力下去，永不放棄。有了這個(gè)夢(mèng)想，就等于把握了自己的人生航向，不會(huì)再迷失方向。有了這個(gè)夢(mèng)想，就好象一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的道路。一直通往勝利的頂峰。
雄關(guān)漫道真如鐵，是對(duì)夢(mèng)想的追求;而今邁步從頭越，是對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著!我有夢(mèng)，中國(guó)也有夢(mèng)，我的夢(mèng)就是國(guó)的夢(mèng)。來(lái)吧，讓我們攜起手來(lái)，響應(yīng)時(shí)代的號(hào)召，為了美好的明天，為了光榮的未來(lái)，前進(jìn)!我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)!
尊敬的各位評(píng)委：
大家好，今天我演講的題目是《濟(jì)源，我為你驕傲》。從出生到現(xiàn)在，是濟(jì)源這方水土養(yǎng)育了我，我也見(jiàn)證了她在不知不覺(jué)中發(fā)生的變化：一座座摩天大樓拔地而起，一條條柏油馬路拓展延伸，一處處綠茵草地生機(jī)盎然……和每一個(gè)濟(jì)源人一樣，我的生命已經(jīng)和這座城市融為一體。
如今，我們一起，用欣喜、期待的目光見(jiàn)證著這座城市的繁榮。荊棘叢生的荒坡上，美麗壯觀(guān)的教學(xué)樓拔地而起;垃圾遍地的濟(jì)水河畔，廣場(chǎng)公園百?gòu)U俱興;凋零破落的棚戶(hù)區(qū)內(nèi)，花園社區(qū)高樓林立……多么和諧美麗的一幅圖畫(huà)呀!近年來(lái)爭(zhēng)創(chuàng)文明城市，我更真切地看到到了城市的面貌煥然一新。
“城市是我家，文明靠大家”——。
廣場(chǎng)上，那一招一式、有板有眼的晨練者是一種文明;。
超市里，那溫聲細(xì)語(yǔ)、面帶微笑的服務(wù)員是一種文明;。
腳手架上，那焊花點(diǎn)點(diǎn)、砌磚涂壁的民工是一種文明;。
馬路上，那扶老攜幼、小心翼翼的行人是一種文明;。
小徑旁，彎腰撿拾垃圾的背影是一種文明;。
餐廳里，光潔如新的餐具是一種文明;。
宿舍中，整齊疊放的被褥是一種文明;。
教室內(nèi)，朗朗讀書(shū)的聲音是一種文明;。
賽場(chǎng)上，你追我趕的場(chǎng)景是一種文明;。
校園中，牽手而行的笑臉是一種文明;。
講臺(tái)上，諄諄教導(dǎo)的話(huà)語(yǔ)中深含著的關(guān)切是文明;。
教室里，貯滿(mǎn)愛(ài)意的眼神里傳達(dá)著的道理是文明;。
辦公室里，井然有序的教具承載著的責(zé)任是文明;。
作業(yè)本上，工工整整的批語(yǔ)傳遞著的教導(dǎo)是文明;。
適合小學(xué)生的演講稿內(nèi)容篇十三
各位老師，各位同學(xué)：
大家好!
歷史的車(chē)輪滾滾向前，改革開(kāi)放的春風(fēng)吹遍了祖國(guó)的每一個(gè)角落。幾代中央領(lǐng)導(dǎo)集體，用雄才偉略，將改革開(kāi)放的浪潮一次次推動(dòng)向前，將自己的祖國(guó)裝扮。本就地大物博的祖國(guó)，顯得更加生機(jī)盎然、挺拔昌盛。農(nóng)業(yè)欣欣向榮，工業(yè)穩(wěn)步前進(jìn)，牧業(yè)飛速發(fā)展。能源生產(chǎn)蒸蒸日上，精神文明碩果累累，交通電信日新月異，文化事業(yè)繁榮興旺。香港、澳門(mén)勝利回歸，二零零八年，北京奧運(yùn)會(huì)的成功舉辦，三次飛天的成功，二零一零年，上海世博會(huì)的勝利召開(kāi)，都是母親培養(yǎng)的好兒女為她所做出的壯舉。在祖**親的發(fā)展進(jìn)程中寫(xiě)下了濃重輝煌的一筆!把中華民族五千年的人類(lèi)文明推進(jìn)了一個(gè)新階段，開(kāi)創(chuàng)了一個(gè)新紀(jì)元。海峽兩岸的統(tǒng)一更是人心所向。
我的祖國(guó)不知疲倦的以她博大的胸懷無(wú)窮的智慧，撫養(yǎng)著不同民族的人們。她那昂揚(yáng)的'姿態(tài)，更顯得超脫凡俗，無(wú)與倫比!我愛(ài)母親，愛(ài)我的祖國(guó)!
我走在綠草地上，吸著新鮮的空氣，就像吸著母親的乳汁，我將在這塊土地上茁壯成長(zhǎng)，長(zhǎng)大后為祖國(guó)添磚加瓦，撐起民族再一次騰飛的脊梁，讓她變得更加美麗動(dòng)人!我的祖國(guó)以她特有的英姿，正步入世界強(qiáng)國(guó)之林，她是世界東方一顆永遠(yuǎn)耀眼的明珠，照耀她的子孫后代前進(jìn)。我的心底由忠地發(fā)出了音，我愛(ài)祖國(guó)!
謝謝大家!
適合小學(xué)生的演講稿內(nèi)容篇十四
理想，就是那盞燈！點(diǎn)燃理想之燈，便有了前進(jìn)的方向和勇氣。無(wú)論有多大風(fēng)雨，我們都能迎著風(fēng)雨前行。
在漫漫人生的旅途中，會(huì)丟失很多的東西。但是我們把理想始終緊緊地抱在懷里，貼在心窩，決不能丟失。因?yàn)?，有了它我們便不再寂寞，不再孤?dú)，不再彷徨。沒(méi)有了理想我們的人生就會(huì)像斷了線(xiàn)的風(fēng)箏，折了翅的小鳥(niǎo)一樣將不再飛翔。光有理想若不付諸行動(dòng)，再美好的理想也將是鏡中花、水中月，我們必須要為實(shí)現(xiàn)自己的理想而努力奮斗。在追求理想的道路上也許會(huì)荊棘叢生，也許會(huì)暗礁重重，也許會(huì)風(fēng)狂雨驟??這些，我們都不在乎，因?yàn)?，我們有著鋼鐵般的意志。如：身殘志堅(jiān)的小鋼琴家何宇軒，出生剛3個(gè)月就被醫(yī)生診斷為先天性視網(wǎng)膜發(fā)育不全，但他憑著頑強(qiáng)的毅力，刻苦練習(xí)，8歲時(shí)一舉成名，成了“鋼琴小王子”。還有在無(wú)聲世界里翩翩起舞的邰麗華，2歲時(shí)因藥物過(guò)敏而失去聽(tīng)力，在那無(wú)聲世界里，她雖不能聆聽(tīng)跳動(dòng)的音符，但她從沒(méi)有放棄踏著音符的舞蹈，因?yàn)槟鞘撬膲?mèng)想。當(dāng)別的伙伴都在陽(yáng)光下盡情玩耍時(shí)，她卻獨(dú)自一人在空蕩蕩的大廳里對(duì)著鏡子練習(xí)舞蹈，一遍一遍又一遍，跌倒跌倒再跌倒。15歲時(shí)，一支《雀之靈》終于讓她成為了舞蹈精靈。在北京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式上，她與同伴表演的《千手觀(guān)音》，震撼了世界各國(guó)的`朋友。但有誰(shuí)知道，她在追求自己的理想的過(guò)程中，付出了多少艱辛，灑下多少汗水呀！同學(xué)們，也許你的生命本身就是一次絕美的舞蹈，于無(wú)聲處展現(xiàn)生命的蓬勃，也許在揮手間，勾勒出人性的高潔??在我國(guó)歷史上有過(guò)多少英雄豪杰，仁人志士，他們?cè)谧非罄硐氲牡缆飞?，用自己的理想譜寫(xiě)了一曲曲生命的贊歌。
同學(xué)們，“不積跬步，不以至千里”。無(wú)論你的理想是什么，只要我們?yōu)樽约旱睦硐氩迳铣岚?，它就?huì)帶著我們的生命自由翱翔。朋友們，讓我們同舟共濟(jì)，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，在生命的海洋里乘風(fēng)破浪，劃出一朵朵美麗而璀璨的浪花。
適合小學(xué)生的演講稿內(nèi)容篇十五
同學(xué)們：
大家好。我是來(lái)自__縣____學(xué)校的學(xué)生。今天我要講的是《理想，不滅之燈》。
高爾基說(shuō)過(guò);“當(dāng)大自然剝奪了人類(lèi)用四肢爬行的能力時(shí)，又給了他一根拐杖，這就是理想!“理想是人生的太陽(yáng)”德萊特的這句話(huà)至今仍是很多人的座右銘。理想，不僅是一個(gè)美好的名詞，更是人活一世奮斗努力的目標(biāo)，倘若沒(méi)有了這個(gè)目標(biāo)，人生也會(huì)隨之黯然失色。
奧運(yùn)史上第一個(gè)獨(dú)得三枚田徑金牌的女子是美國(guó)的威爾瑪·魯?shù)婪?，她輝煌的成績(jī)足以令世人感嘆，可她曾經(jīng)被醫(yī)生判定為終生殘疾，曾經(jīng)有六年不會(huì)走路。年幼的威爾瑪立志要成為最優(yōu)秀的田徑運(yùn)動(dòng)員，這個(gè)可望而不可即的理想激勵(lì)著她不顧別人的嘲諷，日復(fù)一日年復(fù)一年的努力，終于贏(yíng)得了鮮花和掌聲，創(chuàng)造了輝煌的奇跡。理想，這一盞不滅的燈趨走了威爾瑪心靈的陰影，照亮了她前進(jìn)的方向。
人生之路不是一馬平川，也不是鮮花碧草鋪就，困苦挫折在所難免。但只要有理想這盞不滅的燈相伴，就能沖破迷惘，步入燦爛的里程。__年輕時(shí)借問(wèn)大地誰(shuí)主沉浮，可謂是鴻鵠之志比天高。但如果不去努力，不帶領(lǐng)中國(guó)人民前仆后繼，英勇奮戰(zhàn)，哪來(lái)的新中國(guó)的成立，哪來(lái)的今天的幸福生活。
歌德說(shuō)過(guò)：“人人心中有盞燈，強(qiáng)者經(jīng)風(fēng)不熄，弱者遇風(fēng)即滅。這盞燈，就是理想?！崩硐胫疅綦m然美好，但也是虛無(wú)縹緲的。若想讓理想之燈放出光芒，需要付出艱辛的勞動(dòng)甚至是一生的努力。前人說(shuō)得好：有志之人立長(zhǎng)志，無(wú)志之人常立志。
據(jù)于理想而不去奮斗的人是平庸的，他們像阿q一樣整天處在幻想之中，把未來(lái)的生活打扮得五光十色，然而卻只能是霧里看花，海市蜃樓罷了。因此，單單手執(zhí)理想之燈是不夠的，更需要你汗水凝成的燈油與奮斗匯成的火焰。沒(méi)有理想的人，就像一艘無(wú)舵的孤舟，終將被大海吞沒(méi);不肯為理想奮斗的人，就像一顆黑夜的流星，不知會(huì)隕落何方。
尋找你的理想之燈并將它點(diǎn)亮，我們每個(gè)人都從幼年一步步走向成熟，就像沿著一條河流逆勇而上。年少時(shí)，我們都曾有過(guò)一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實(shí)際的幻想，就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。
我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。漸漸地，我們長(zhǎng)大了，目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭，屹立著一座雄偉高峻的雪山，令人神往。我們把它稱(chēng)之為——理想。
一個(gè)最美的字眼!~理想，包含著我們對(duì)未來(lái)的向往，對(duì)未來(lái)的希望，對(duì)未來(lái)美好的憧憬。金色的童年，沉淀著兒時(shí)的快樂(lè)、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅，愈久愈香，愈久愈讓人不滿(mǎn)足于回味。
小時(shí)侯的我，最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買(mǎi)些玩具和好吃的?，F(xiàn)在看來(lái)，才覺(jué)得兒時(shí)的我多么的天真。長(zhǎng)大后，才漸漸地明白：“理想，不在于一朵嬌嫩的鮮花，需要我們渴望的目光去滋潤(rùn)，更需要我們用真摯的心靈去呵護(hù)?！钡拇_，每個(gè)人都有理想，但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實(shí)，關(guān)鍵還要看自己。
理想是石，敲出星星之火;理想是燈，照亮夜行的路。理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是路，引你走向黎明。當(dāng)然，理想也是一股動(dòng)力，推動(dòng)著我們前進(jìn)用不氣餒。讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚?，讓我們一起放飛自己的理想!
適合小學(xué)生的演講稿內(nèi)容篇十六
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
日月穿梭，寒暑交迭，歲月的年輪在不經(jīng)意中又多劃了一個(gè)圈。在共同度過(guò)的這365個(gè)日子里，我們一同體驗(yàn)了春的溫暖，夏的火熱，秋的豐碩和冬的美麗，并以期盼的心情滿(mǎn)懷喜悅地迎來(lái)了充滿(mǎn)希望的20xx年。在這辭舊迎新之際，首先祝愿大家新年快樂(lè)，闔家幸福！
此時(shí)此刻在總結(jié)這些成績(jī)的同時(shí)，我深深知道這些都是大家共同努力的結(jié)果，是大家全體智慧的結(jié)晶。這一切，都離不開(kāi)各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓、社會(huì)各界、廣大家長(zhǎng)和全體教職員工們對(duì)我們工作的關(guān)心、支持與理解！感謝各位的努力和付出，也感謝所有的員工對(duì)我的支持和信任。值此新年來(lái)臨之際，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓、家長(zhǎng)、全體教職工們道一聲誠(chéng)摯的問(wèn)候、最衷心的感謝和最美好的祝福！
新的一年在人們的期待中開(kāi)始了。元旦節(jié)已經(jīng)是一個(gè)古老的話(huà)題了，那么，它又象征著一種什么意義呢？在“元旦”這個(gè)詞語(yǔ)中，元的意思是第一或開(kāi)始，旦的意思是太陽(yáng)升起或是白天。元旦，便是新年的第一天。它蘊(yùn)涵著一種蓬勃的生機(jī)，表明一種美好的開(kāi)始。
一年之際在于春，作為一個(gè)全新的開(kāi)始。我們平時(shí)工作和生活的節(jié)奏越來(lái)越快，忙忙碌碌這一年，可以在元旦這個(gè)節(jié)假日，和家人一起放松放松身體，整理整理心情，回望過(guò)去，展望未來(lái)，然后再開(kāi)始新一年的播種和耕耘。
讓我們行動(dòng)起來(lái)，為事業(yè)的發(fā)展，為青春和夢(mèng)想，貢獻(xiàn)自己的熱情和力量！新的一年，我們信心百倍，激情滿(mǎn)懷，讓我們攜起手來(lái)，為了我們的教育和這些可愛(ài)的孩子們，一如既往地付出我們的愛(ài)心、責(zé)任心，讓我們?cè)俳釉賲?，再?chuàng)輝煌！
適合小學(xué)生的演講稿內(nèi)容篇十七
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天講話(huà)的題目是《新年新氣象》。寒風(fēng)料峭，冬意濃濃。圣誕老人還沒(méi)來(lái)得及把他的長(zhǎng)襪收起，我們的耳畔又傳來(lái)了元旦的腳步聲。今天，我們?cè)趪?guó)旗下，整理即將走過(guò)的20xx年，祈盼20xx年的到來(lái)。在此，我向老師和同學(xué)們送上誠(chéng)摯的新年祝福。
第一、珍惜時(shí)間。在一天快要結(jié)束的時(shí)候，大家應(yīng)當(dāng)認(rèn)真反思你在這一天的所作所為，自己是否真正做到了珍惜時(shí)間：老師上課時(shí)，你是否因?yàn)橹R(shí)枯燥難懂而放棄聽(tīng)講?上自習(xí)課時(shí)，你是否因?yàn)樽约阂庵颈∪醵牟辉谘?在家中做作業(yè)時(shí)，你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時(shí)光?在周末，你是否因?yàn)樨澩娑鵁o(wú)暇顧及書(shū)本?一年過(guò)去之時(shí)，給我們帶來(lái)的感受決不如撕去日歷上一頁(yè)小小的紙片那么簡(jiǎn)單，一些思索在我們每個(gè)人的.心湖里蕩起漣漪。而今天，我們將又一次迎來(lái)充滿(mǎn)希望的新年。大家不禁要感嘆時(shí)間過(guò)得太快了。期中考試、主題活動(dòng)抽測(cè)等奮斗的硝煙似乎剛剛消退，期末考試的戰(zhàn)鼓又敲響了。我們只有保持"擠"時(shí)間的恒心與韌勁，鍥而不舍，就一定能把枯燥變成愉快。
第二、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。也許有人會(huì)問(wèn)我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)干什么?用一句老話(huà)講：子不學(xué)，非所宜，幼不學(xué)，老何為。通俗的說(shuō)，就是為終生發(fā)展奠基。學(xué)習(xí)是面向明天的，面向未來(lái)的。真誠(chéng)地希望每一個(gè)同學(xué)，不僅要做一個(gè)勤奮好學(xué)的人，還要做一個(gè)以學(xué)習(xí)為快樂(lè)的人。只有這樣，我們才會(huì)主動(dòng)學(xué)，終身學(xué)習(xí)。只有這樣，我們才會(huì)學(xué)有所成。
一年即始，萬(wàn)象更新。同學(xué)們，新的一年即將到來(lái)，歷史將翻開(kāi)新的一頁(yè)，我們的人生將進(jìn)入新的征程，一切都是新的。而我們，也將迎來(lái)年終考試。這是大家一學(xué)期耕耘下來(lái)，收獲的時(shí)刻，希望大家爭(zhēng)分奪秒，憑著刻苦拼搏、一心向上的精神，系統(tǒng)復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)的知識(shí)，爭(zhēng)取每個(gè)同學(xué)都能發(fā)揮出自己的最好水平，取得優(yōu)異的成績(jī)，向老師、向家長(zhǎng)、向自己匯報(bào)！花無(wú)重開(kāi)日，人無(wú)再少年，時(shí)光易逝，青春難再，愿你們懂得珍惜、學(xué)會(huì)珍惜。心若在，夢(mèng)就在。孩子們，就以此為起點(diǎn)，讓我們一起攜手奮進(jìn)，共同描繪xx年嶄新的一年吧！
適合小學(xué)生的演講稿內(nèi)容篇十八
大家好！
我愛(ài)我的父母，他們給了我生命。父母給你買(mǎi)衣服的時(shí)候，你有沒(méi)有留意父母的.衣服？你和父母一起看電視的時(shí)候，有沒(méi)有注意他們的頭發(fā)，是白色的。這是我父母一生的心血。記得小時(shí)候生病，媽媽背著我趕去醫(yī)院。她連鞋都沒(méi)穿，穿著拖鞋去醫(yī)院。
醫(yī)生確診后說(shuō)要我打針。我的生與死是不同的。我突然跑到醫(yī)院門(mén)口，我媽趕緊拉著我往里面走。那時(shí)候我還小，一氣之下吃了我媽一口。之后我跟我媽道歉，她也沒(méi)說(shuō)什么。我真的很想讓我媽批評(píng)我。之后，我學(xué)會(huì)了感恩父母。
謝謝大家！