錢學森讀后感(專業(yè)17篇)

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    讀后感是一種思維的延伸和作品閱讀的收獲。讀后感可以融入個人的情感和體驗,讓寫作更富有感染力和感情色彩。以下是小編為大家收集的一些經典讀后感范文,希望能夠給讀者帶來一些啟示和思考。
    錢學森讀后感篇一
    在“五一”勞動節(jié)期間,閱讀了《錢學森》,明白了錢學森是一位為中國兩彈一星做出偉大貢獻的科學家。
    錢學森出生在辛亥革命勝利的那年,上小學時成績名列前茅,誰也比不上他。由于成績優(yōu)秀,就直升北京師范大學附屬中學。1929年秋天,錢學森考入上海交通大學,學校規(guī)定,如果每科都90分以上就能夠免費,錢學森科科成績都到達90分以上,迎來了師生門的贊嘆聲。不久,錢學森去美國留學,打破美國人瞧不起中國人的觀念,并且成績優(yōu)秀,還擔任美國高級顧問、教授,名揚天下。祖國解放了,新中國成立了,錢學森一心想回到祖國,報效國家,但他被美國政府無理扣押、監(jiān)視了五年,最終以到外國講學的名義,轉道香港才回到祖國的懷抱,受到周恩來等國家領導人的熱烈歡迎?;氐阶鎳螅炎晕业乃兄R,傳授給同事、學生。他的頭腦儲存的知識真是無限海量,豐富得驚人,并且都是當時世界上導彈制造的最新知識,有近程導彈、中程導彈、人造衛(wèi)星等知識,是位了不起的科學家。
    我感受到當中國的運載火箭騰空而起的時候,當中國研制的導彈準確命中目標的時候,都會想起兩彈一星的前輩們。
    錢學森——讓我們的航空事業(yè)更偉大,連創(chuàng)奇跡!
    我們要向錢學森學習,從小學好文化知識,樹立遠大夢想,熱愛祖國,長大為祖國做貢獻。
    錢學森讀后感篇二
    我最近讀了一本書,叫《錢學森》。
    通過這本書,我知道錢學森是一個勤奮好學,人品高尚的偉大科學家,被譽為中國的航空航天之父和中國的導彈之父。
    錢學森不但天資聰明,而且學習特別刻苦。給我印象最深刻的是,他在美國讀研究生時,有一次考數學,同學們都覺得試卷出的太難了,不公平,大伙就一塊去找老師評理,可是,剛到老師辦公室的門口,就看到門口貼著一張數學試卷,上面不但字跡工整,而且還全對,同學們都驚呆了,他們羞愧地低下了頭,轉身離開了。這張試卷就是錢學森的。
    錢學森就是這樣刻苦努力,不斷進步,最后取得了成功,為國家做出了巨大的貢獻。這本書讓我知道要想取得成功,必須付出辛勤的汗水。
    錢學森讀后感篇三
    《書信》展現了錢學森堅持以馬克思主義哲學為指導,研究、發(fā)展現代科學技術的歷史過程,同時,又以現代科學技術的最新成就豐富、深化、發(fā)展馬克思主義哲學。錢學森在《書信》中反復地強調指出這些理論要點,深刻地闡明了這些理論要點的科學內涵和實施要求。
    這就在時代背景中揭示了現代科學技術與馬克思主義哲學的內在聯系和重要特征,也為現代科學技術與馬克思主義哲學的發(fā)展指明了前進的方向和應循的原則。
    《書信》更加突出了錢學森勇于探索、善于創(chuàng)新的治學風格。他堅持以馬克思主義哲學為指導,綜合吸收現代科學的前沿成果,分析、繼承中外文明的優(yōu)秀成果,認真總結國內外研究系統科學和復雜性科學中的經驗教訓,創(chuàng)造性地提出了現代科學技術體系、開放的復雜巨系統理論和從定性到定量綜合集成法、從定性到定量綜合集成研討體系以及總體設計部等現代科學方法論。
    這不僅體現了中國學者在世界科學前沿領域中獨具特色的探索、創(chuàng)新,而且對推進現代科學技術與馬克思主義哲學的發(fā)展作出了創(chuàng)造性的貢獻。
    1934年,錢學森在美國留學,目的不是為了擺脫貧窮的中國,而是為了學習知識下面是由本站讀后感欄目小編整理的錢學森讀后感,歡迎查看。
    中外名著讀后感匯總。
    四大名著讀后感匯總。
    錢學森讀后感篇四
    今天我讀了中國導彈之父--錢學森的故事,感觸很深……新中國建立之初,神州大陸百廢待興,各個方面的制度都還不完善,遠遠落后于西方那些經過千百年積累下來的發(fā)達國家。因為西方國家的打壓,新中國的一切都要靠自己努力,。這一時期有許多人為祖國繁榮富強而日夜奮斗,錢學森先生就是一個很好的例子。
    錢學森,1911年出身在上海的富裕家庭。由于他天資聰穎,學習刻苦認真,最后使他成為了世界聞名的科學家。1934年他以優(yōu)異的成績從上海交通大學畢業(yè),可腐敗的政府不給他發(fā)揮才能的機會,于是只好揮淚告別祖國,去美國深造。錢學森在美國獲得了驚人的成就。由于他的貢獻,美國麻省理工學院聘請他為終身教授,但報效祖國的.熱情依然在他心中燃燒。在聽到中華人民共和國成立的時候,毅然返回了祖國。但美國人不讓他走,還惡意折磨他,5年后,在中國政府的交涉下,終于回到了祖國的懷抱。在中國航空工業(yè)委員會,他廢寢忘食地研究,為中國航空航天事業(yè)做出了巨大的貢獻,并被稱為中國導彈之父。由于他的巨大貢獻,國際編號3763的小行星被正式命名為“錢學森星”。20xx年,錢學森于北京逝世,享年98歲。
    錢學森讀后感篇五
    他的人生之路很平凡——出生,理解教育,出國留學,結婚生子,報效祖國??墒?,他的人生追求卻不平凡,科學思想卻不平凡,取得的成就更不平凡。他的眼中閃爍著人格莊嚴的神圣之光,閃爍著人性完美的慈愛之光,閃爍著探尋真理的睿智之光。
    我以往注意到一個現象:大凡真正的哲學家,科學家,思想家,藝術家,他們幾乎都是高壽之人,活到90多歲甚至100歲。難道說老天爺眷顧他們,給他們超出一般人的身體條件么?還是土地奶奶疼愛他們,不忍他們受到任何外力的傷害?其實,他們也曾蒙受不白之冤,也曾遭受過常人難以想象的迫害,可是,他們專注于他們所熱愛的事業(yè),用一顆赤子之心,將全部的精力與追求定格在維護人格的莊嚴上,定格在維護人性的完美上,定格在探尋真理的道路上,故能成就其長壽,成就其偉大。
    我們常人常常把精力分散在繁瑣的生活中,有的人甘于平庸,瞻前顧后,安于穩(wěn)定的生活;有的人善于鉆營,蠅營狗茍,求得暫時的利益;有的人渾渾噩噩,隨波逐流,耗費著寶貴的時光。常人一生平凡,能活到80多歲就是高壽了,這是多么讓人痛心的事情!
    人之所以為人,在于他能夠站立,立于天地之間,成為萬物之靈。讓萬物之靈的靈光開啟我們混沌的眼睛,也閃爍一次人格的光輝,也擁有一顆赤子之心吧。
    錢學森讀后感篇六
    讀了《錢學森》這篇文章后,我心中滿是感動,同時又對錢學森敬佩不已。
    錢學森在美國時,享受著優(yōu)厚的待遇、富裕的生活和優(yōu)越的工作條件,卻并不能讓錢學森忘記自己的祖國,而是對祖國日日思念,他天天期盼著早日回國,早日見到自己的祖國母親。1955年10月,錢學森終于回到了自己的祖國,并為祖國做出了巨大的貢獻,被稱為“中國導彈之父”。整篇課文的字里行間都流露著對祖國的無比熱愛之情。
    文中,有一段話:聽說錢學森準備回國,美國海軍的一位高級將領說:“錢學森無論走到哪里,都抵得上五個師,絕不能讓他離開美國”。這一段話充分肯定了錢學森的才能,美國的高級將領都如此賞識他,想要留住他。由此可見,錢學森的能力多么強大。
    我們身為祖國的接班人,就要像錢學森爺爺那樣,不崇洋媚外,不貪圖享受,為建設自己的祖國而奮斗。(張依然)。
    錢學森讀后感篇七
    原因很簡單,每天六七個“40分鐘”他們都要規(guī)規(guī)矩矩地“端坐”、“恭聽”,目光隨著老師移動,腦子等著老師“灌注”,隨之而來的還有做不完的作業(yè),背不完的書。講課的老師不能說不辛勤,聽課的學生不能說不刻苦,然而,在這樣的環(huán)境中成長起來的孩子,失去童真,失去快樂,失去創(chuàng)新性思維就理所當然了。對于顧雪林先生所說的“研究性學習”和“賞識教育”我非常贊成。因此,在每天的教學工作,特別是在課堂教學中,我們要想方設法,讓自己的所給是學生的所需,給學生充分思考、探索、交流、展示的時間和空間,讓孩子們的靈光在快樂中閃現,讓在快樂中學習的孩子們得到更大、更多的收獲。而在這個過程中,老師要做的就是自始至終地相信他們,欣賞他們,在他們遇到困難時及時地給予幫助。會思考的孩子才會有創(chuàng)新,有快樂的孩子才會更愿意去思考。愿我們每一個教育工作者都能改變自己的教育思維,讓學生在“研究性學習”、“快樂學習”中完成知識的積累和靈感的創(chuàng)新,讓更多的創(chuàng)新型人才在我們的努力下不斷地涌現,讓帶著遺憾告別人世的老科學家含笑九泉。
    錢學森讀后感篇八
    當時錢學森享受著優(yōu)厚的待遇,有富裕的生活和優(yōu)越的生活條件??墒撬豢桃矝]有忘記自己的祖國。他說:“我是中國人,我現在所做的一切,都是在做準備,為的是會到祖國后能為人民多做點事?!毙轮袊诼÷〉亩Y炮生中誕生了。
    這一年的中秋之夜,錢學森和幾位中國留學生一起歡度中華民族傳統節(jié)日,他們談論著祖國的美好前景,格外的興奮。此刻,錢學森埋藏心底很久的愿望越發(fā)強烈起來:早日回到祖國去,用自己的專長為祖國建設服務。
    錢學森讀后感篇九
    在六年級上冊語文課本上學了《錢學森》這篇課文后,我深深地被錢學森那熱愛祖國,甘于奉獻的精神感動了。
    錢學森去美國留學深造,他心向祖國,放棄享有的優(yōu)厚待遇,頂住美國政府的百般阻撓,歷盡千難萬險,終于回到祖國?;貒?,他在極其艱苦的條件下,完成了中國第一顆導彈的研制。因為他的卓越貢獻,被尊稱為“中國導彈之父”。
    掩卷沉思,浮想聯翩,從新中國成立起,正是有像錢學森這樣無數先輩和一代代建設者們,他們熱愛祖國,奮發(fā)圖強,甘于奉獻,才使我們國家日新月異,欣欣向榮。
    李四光迎酷暑,斗嚴寒,歷經勘探,科學論證,一舉甩掉了中國貧油國的帽子;袁隆平年復一年,日復一日,研制出高產雜交水稻,解決了世界糧食難題;更讓人振奮的是,經過幾代航天人的努力攻關,航天員乘“神舟”七號飛天,太空行走,圓滿回歸,成就了中國又一壯舉。
    我更加懂得:熱愛祖國,建設祖國,要有甘于奉獻的精神,更要有過硬的本領。我要刻苦學習,用知識武裝自己的頭腦。長大后,像錢學森那樣——報效祖國。
    讀了《錢學森》這篇文章,我深深地被錢學森那熱愛祖國,甘于奉獻的精神感動了。
    錢學森讀后感篇十
    神舟7號載人飛船發(fā)射成功,每當這件事從我的腦海中掠過時,我就會想起那位被譽為“航天之父”,“科學泰斗”——錢學森。
    今日,我又讀起了《錢學森的故事》,不禁陷入了沉思。當時的“上海交通大學”十分重視分數,初入交大的錢學森也不甘落后,成績在班上名列前茅。一年暑假后期,錢學森患了傷寒病,只好休學一年??稍谶@一年里,他買了許多書,在家里認真閱讀。憑著這種精神,他又考取了清華大學公費留學,主政飛機設計專業(yè)。錢學森懷著復雜的心境離開了中國,去美國學技術,在美國的留學期間,他刻苦專研,成績不但比美國人好,還比外國人都好。這讓他覺得作為一個中國人是多么的自豪!今日,我又讀起了《錢學森的故事》,不禁陷入了沉思。當時的“上海交通大學”十分重視分數,初入交大的錢學森也不甘落后,成績在班上名列前茅。一年暑假后期,錢學森患了傷寒病,只好休學一年??稍谶@一年里,他買了許多書,在家里認真閱讀。憑著這種精神,他又考取了清華大學公費留學,主政飛機設計專業(yè)。錢學森懷著復雜的心境離開了中國,去美國學技術,在美國的留學期間,他刻苦專研,成績不但比美國人好,還比外國人都好。這讓他覺得作為一個中國人是多么的自豪!
    1949年10月1日,中華人民共和國成立了。錢學森明白了這個好消息,就要立刻回國,他情愿放棄國外的優(yōu)厚待遇,也要回歸祖國。當時美國海軍次長金希爾說:“錢學森無論走到哪里都低得上5個師的兵力,我寧可把他擊斃在美國,也不讓他離開。”讀到那里,我想大家氣得心里咚咚跳,牙齒咬得咯咯響,太可惡了!
    “我是中國人,我要報效祖國?!弊罱K,錢學森最終克服了重重困難,投入了祖國的懷抱中,和人民共同呼吸,共同患難,有福同享有難同當,一心只想著報效自我最摯愛的祖國。
    然后,“我國第一顆人造衛(wèi)星飛上了天空,第一枚州際導彈發(fā)射成功?!卞X學森傾注很多的心血。由于錢學森回國效力,中國導彈,原子彈的發(fā)射里至少向前推進。被譽為“中國導彈之父”,“導彈之王”。
    “我是中國人,我要報效祖國?!蔽蚁耄哄X學森爺爺一句簡單而普通的話,卻讓我們大家讀完這故事后從心底涌出天大的自豪感,對祖國的熱愛和對錢學森爺爺的敬佩之情。當然,我們作為新一代的中國少年更要努力學習,長大后向錢學森爺爺一樣報效祖國,把祖國的明天建設更好!
    無論你是怎樣的人,心里都要眷戀著祖國,心里首先要想著報效祖國,熱愛祖國。
    錢學森讀后感篇十一
    我讀完《錢學森》這篇感人肺腑的文章,閉上眼睛,錢學森那光輝的形象揮之不去。為啦中國更快的發(fā)展,他放棄在美國的洋樓,充足的資金和先進的`設備,從而使中國盡快的追上其他國家。
    我從“此刻……建設祖國"這句話時我感受到錢學森心里時時刻刻都有祖國,把祖國放在心上。我也時時刻刻都把班級放在心上。有一次,有個同學出于好奇,偷了班級里的東西,被我發(fā)現了,他想我放他一馬,但我拒絕啦,他要回啦班級財產。
    “愛”,這個字包含了中國在他心中無比的地位,包含了錢學森對祖國的喜愛……錢學森,中國的救星!
    錢學森讀后感篇十二
    錢學森是我們的航天之父,下面小編整理了錢學森讀后感300字,歡迎閱讀!
    讀了這本《錢學森》,我覺得錢學森有一種不服輸的精神。
    在美國留學時,別人都嘲笑他,嘲笑中國。但是他沒有服輸,他努力學習,最后他取得了優(yōu)異的成績,讓那些人啞口無言。
    在回國的路上他被美國關進了監(jiān)獄、移民局抄了他的家,整天沒完沒了的折磨他,可是他仍然沒有服輸,沒有向美國低頭,想盡辦法讓中國知道他現在的情況。最終,1955年10月,經過周恩來總理在與美國外交談判上的不斷努力——甚至包括了不惜釋放11名在朝鮮戰(zhàn)爭中俘獲的美軍美國飛行員作為交換,1955年8月4日,錢學森收到了美國移民局允許他回國的通知。
    1955年9月17日,錢學森回國愿望終于得以實現了,這一天錢學森攜帶妻子蔣英和一雙幼小的兒女,登上了“克利夫蘭總統號”輪船,踏上返回祖國的旅途。
    回到了祖國,再制造原子彈的時候,那是沒有計算機,怎麼辦?錢學森他們也沒有向困難服輸,他們用算盤一個一個的算。最后,中國的原子彈、衛(wèi)星也造出來了。
    他的這種精神很值得我們學習!
    今天,我讀了一篇課文叫《錢學森》今天我就給大家講一下吧。
    錢學森在1934年畢業(yè)于上海交通大學,后來就到再美國留學,1949年在周恩來總理的關懷下回國,他是世界著名的物理學家,1958年擔任我國的火箭核導彈研制的和航天的組織領導者,被稱為我國的“中國航天之父”。
    在美國,他是馮卡門最得意的學生喝醉得力的助手,在悶鍋,錢學森的待遇逢場德高,但是,他一刻也沒有去忘記自己的祖國,1949您,當新中國在隆隆的的禮炮聲中誕生的時候,年年中秋,今又中秋,“每逢佳節(jié)倍思親”。錢學森埋藏在心底的愿望越發(fā)強烈的想起來,他對中國的一個留學生所:“我終于可以回去了因為他想回國,終于,周恩來總理的關懷下,他回國了。
    在我國,他做出了作樂的貢獻,被成為”中國航天之父“。
    錢學森讀后感篇十三
    錢學森是中國導彈之父。他出生名門,小時候就聰穎過人,父母從小就教育他:學習知識,貢獻社會。他熟讀經書,愛好廣泛,多才多藝。青年時期就是數一數二的高材生,他考取了清華大學飛機設計專業(yè),后來公費留美,他的人生之路從此開始。
    他一旦覺得知識不夠用了,就跑進圖書館里“充電”。他曾經留下一句話:如果沒有圖書館,就沒有現在的錢學森。
    在他20多歲時。在海外他功成名就,但從沒忘記報國的理想,當得知新中國成立的消息時,他放棄舒適安逸的生活回國。30多歲時,在艱苦的環(huán)境中他帶著大批的人員一起成功發(fā)明東風一號,東風二號以及東風二號甲等殺傷力很大的導彈。還發(fā)射了東方紅一號衛(wèi)星。真是了不起。
    晚年的錢學森。并沒有因為身體不好而放棄投入到中國航天事業(yè)的發(fā)展。他寫了大量的文章,激勵下一代人成材。
    他是科學的巨人,更是愛國的典范,他的名字將永遠銘刻在中國人心中。
    錢學森讀后感篇十四
    一本書可以讓人陶醉,就如《錢學森傳》一書,真叫我如癡如醉,給我正能量。
    《錢學森傳》主要講的是一位名叫錢學森的偉大人物。他從小到大都熱愛學習,也合理的安排自己的時間,在他的努力下,上了上海交通大學,最后來到了美國留學,與馮.卡門教授一起學習?!昂娇站葒笔撬膶W習目標。
    新中國成立后,錢學森沖出種種困難,回到了祖國,在他和他的同事們的努力下,完成了“兩彈一星”。他為祖國的科技事業(yè)做出了巨大貢獻。后來,在那些像寶石一樣閃亮的星星里,有一顆國際編號為3763號的小行星,就是用錢學森爺爺的名字命名的,它就叫做“錢學森星”。
    這本書告訴我們:我們想要成為大人物,成為對國家有用的人,就要從小愛動腦筋,愛鉆研,有著遠大的報國志向,不怕任何困難和問題,只有這樣才能做出驚天動地的大事情。
    來吧,朋友們!讓我們一起爭做新時代的好少年。
    錢學森讀后感篇十五
    錢學森這個名字每個人都很熟悉,因為他是世界上著名的科學家,還是一位熱愛國家的人。在讀了《錢學森》一文后,我感悟深刻。
    《錢學森》一文主要講述了熱愛國家的錢學森身在美國,享受著榮華富貴,但他一心想回到祖國,為人民做事,但他回國之事卻受到阻撓,在經過漫長歲月后才回到祖國,并為祖國做出貢獻的事。
    讀了這篇文章,我不禁對錢學森產生了敬佩之意。他不求榮華,只為人民和祖國,努力學習,為的是能為人民做事,為祖國做出貢獻。
    “我是中國人,我現在做的一切,都是在做準備,為的是回到祖國為人民做點事。”錢學森的話充分體現了他的愛國之情。錢學森愛國的品質是多么值得我們學習,是啊,我們是中國人,我們有義務用自己的努力將祖國變得富強起來。我們現在的發(fā)奮學習,是為了為人民做事,為祖國做出貢獻,為了建設祖國更美好的明天。
    現在,我們的祖國是多么強大,多么富饒,一次次的成功代表著中國從此走上了致富之路,而這成功,是成千上萬個愛國人士,成千上萬個祖國的棟梁,成千上萬個像錢學森這樣的才子共同用努力創(chuàng)造出來的!
    “我們日盼夜盼的,就是祖國能從黑暗走向光明,祖國需要我們,我們就應該回去?!卞X學森的話多么誠懇,說出了心聲,說出了愛國之情。我們是中華兒女,是炎黃子孫,心中早已烙下中國印,無論走到哪祖國都在我心中。
    錢學森使我為之驕傲,是我的榜樣。他的言語行動激勵我更加熱愛我的祖國,對祖國充滿信心!
    錢學森讀后感篇十六
    科學家錢學森是我國的導彈之父,他發(fā)明制造了很多導彈,而且為中國的兩彈一星做出了重要的貢獻。
    你大概不知道,錢學森3歲的時候以可背誦百首唐詩宋詞了,鄰居都說錢家出了神童,5歲時他以可以讀水滸傳了,還有一次他在測試中得了100分,但是他卻發(fā)現了一個不起眼的小錯誤,他立刻舉手,向老師指出自己的錯誤,并要求扣分,老師感動了,主動收藏了他的卷子,這份卷子在老師那里一放就是40年。他這種認真的態(tài)度值得我們學習。
    新中國成立后,錢學森想回到祖國來,但是美國設置了重重障礙,回國的時間長達5年,他是靠著信心和聰明才智回來的。
    回到祖國后,他投入到武器制造中,領導陳賡大將問他;中國人能否搞成導彈,錢學森回答;為什么不能搞,難道中國人比外國人矮一頭嗎,陳賡說;太好了,錢學森帶領大家克服重重困難,由于錢學森的回國效力,中國導彈發(fā)射至少向前推進了20年。
    他的嚴謹的學習態(tài)度,愛國的思想,克服困難的信心是我學習的榜樣。
    錢學森讀后感篇十七
    10月31日,一位偉人將永遠離開人世,一位為我國運載火箭和導彈的研制及發(fā)射所作出卓越的貢獻,一位熱愛祖國,為人民服務的偉人。他,就是“中國導彈之父”錢學森。讓我想起了《錢學森》這篇課文。
    在美國留學時,錢學森不忘自己是中國人,時刻不忘祖國。他在美國師從美國著名空氣動力學教授馮·卡門,為的是將來在祖國需要的時候,能作出自己的貢獻。如果是我們,就會被優(yōu)厚、富裕的生活和優(yōu)越的工作條件所迷惑,而錢學森并沒有被這些優(yōu)越的生活條件把迷惑,一刻也沒有忘記祖國,時刻準備回到祖國,為祖國作出自己的貢獻。
    經過周恩來總理的關懷,錢學森終于回到了魂牽夢繞的祖國。“5年歸國路,10年兩彈成?!卞X學森用自己的一生告訴我們:只有為國家貢獻自己的智慧,把自己的.命運和民族的命運連在一起,才能贏得一個國家和民族是最高尊重,才能真正實現自己人生價值。
    作為社會主義接班人的我們,應該沿著錢學森爺爺等老一輩的足跡,刻苦學習,努力掌握本領,為祖國的未來時刻準備著。