教研組學(xué)期工作計劃發(fā)言(專業(yè)19篇)

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    有計劃地行動可以提高任務(wù)完成的效果和質(zhì)量。每個人在制定個人計劃時,需要根據(jù)自身情況制定目標(biāo),并根據(jù)目標(biāo)制定相應(yīng)的行動計劃。以下是一些經(jīng)典的計劃樣例,希望可以對大家的計劃制定提供一些有用的指導(dǎo)。
    教研組學(xué)期工作計劃發(fā)言篇一
    指導(dǎo)思想:
    為全面落實我校學(xué)科教研組建設(shè)工作,我組以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),以深化課程改革為動力,突出課程與文化相滲透的戰(zhàn)略,借助于多種形式,全面開展課程建設(shè),全面推進(jìn)文化教育,培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和道德尊嚴(yán),形成自覺和自我負(fù)責(zé)的課程文化和學(xué)習(xí)氛圍,為學(xué)校的教研組建設(shè)和發(fā)展不斷努力。
    主要工作:
    1、關(guān)注學(xué)校特色文化建設(shè),發(fā)揮教研組優(yōu)勢,利用黑板報、綠地間等每一個方寸、每一個角落,因地制宜營造具有濃郁特色的校園文化,為創(chuàng)建“書香”校園、“詩意校園”添磚加瓦。
    2、教研組工作目標(biāo):爭創(chuàng)校優(yōu)秀教研組中考成績爭取有所進(jìn)步。
    3、教學(xué)常規(guī)制度建設(shè):教學(xué)常規(guī)制度化、常態(tài)化,教研集體化、信息化。
    教研常態(tài)化:每周開展集體備課活動;集體教研和學(xué)習(xí)活動。
    各年段備課組長:初一社會楊穎穎初二社會鞠國秀初三張秀。
    教研集體化:創(chuàng)建教學(xué)資料庫,形成集體備課、集體學(xué)習(xí)、集體研討、集體發(fā)展的教研氛圍,形成教研凝聚力。
    做好校本培訓(xùn),整合教、科、研資源,搭建互動的教、科、研平臺,注重校本教材的研究和開發(fā),關(guān)注學(xué)校特色文化建設(shè),推動特色校園創(chuàng)建工作。
    三、加強校本課程開發(fā),開展時事教學(xué)。
    借助校園文化建設(shè)和課程文化建設(shè),開展多種多樣的校本課程開發(fā)和實踐。比如:中國傳統(tǒng)文化課堂、法制大講堂、時事政治大課堂等活動,開展多種多樣的課外活動,豐富課堂教學(xué)內(nèi)容,充分利用各種途徑和資源,對學(xué)生進(jìn)行自覺和自我負(fù)責(zé)的思想道德教育和綜合素質(zhì)教育,創(chuàng)建健康向上的文化氛圍。
    積極開展時事教學(xué)。時事教學(xué)是思想政治課教學(xué)的重要組成部分,要求每位教師積極開展時事教育和課堂教學(xué)的'時事滲透。在時事教學(xué)中可以采取即時發(fā)布新聞、即興時事點評,搞時事專題講座,召開時事專題座談會,組織時事知識測驗和競賽,鼓勵學(xué)生寫時事點評小論文等幾種形式。時事教學(xué)可以培養(yǎng)同學(xué)們對國內(nèi)外形勢的觀察和分析能力,增強了社會責(zé)任感,提高了綜合素質(zhì)。
    四、做好組內(nèi)說課、公開課工作。
    第三周開始布置和著手組內(nèi)說課、公開課工作,努力做到:集體備課——自主備課——說課——上課——評課——反思的程序,集思廣益,不斷打磨,在活動中讓每個老師都受益。要求做到公開課一要“新”:上課的理念要新,思路要新,手段要新。二要“趣”:課堂上教者要注意引發(fā)學(xué)生的興趣,保持學(xué)生的興趣,還要注意提高學(xué)生的興趣。三要“活”:教法要靈活,教材要活用,學(xué)生要教活。四要“實”:內(nèi)容要充實,訓(xùn)練要扎實,目標(biāo)要落實。
    時間。
    活動內(nèi)容。
    主持人。
    第三周。
    9.17—9.23。
    鞠國秀。
    第七周。
    八年級集體備課。
    鞠國秀。
    第八周。
    九年級集體備課。
    張秀。
    第九周。
    10.29—11.4。
    七年級集體備課。
    楊穎穎。
    第十周。
    11.5—11.11。
    公開課、七年級。
    楊穎穎、吳陳林。
    第十二周。
    公開課八年級。
    鞠國秀。
    第十三周。
    11.26—12.2。
    九年級公開課。
    張秀。
    教研組學(xué)期工作計劃發(fā)言篇二
    圍繞學(xué)校教學(xué)與科研工作的總體部署,以科研為先導(dǎo)、以課改為突破口,抓科研、促教改,真抓實干、與時俱進(jìn),努力提高我校體育、藝術(shù)教學(xué)、科研水平;積極開展各項文體活動,全面推進(jìn)素質(zhì)教育;團(tuán)結(jié)奮進(jìn),積極搞好“五好”教研組建設(shè)。
    二、工作要點。
    (一)狠抓教學(xué)常規(guī)、保證教學(xué)質(zhì)量、深入推進(jìn)課改。
    1、按照學(xué)校教務(wù)處的統(tǒng)一部署,抓好備課、上課和教學(xué)總結(jié),按期進(jìn)行教案檢查;適時組織教學(xué)調(diào)研活動;主動與學(xué)生進(jìn)行教學(xué)信息交流。
    2、通過實施新課程標(biāo)準(zhǔn),促進(jìn)教育觀念的進(jìn)一步更新。在已經(jīng)列入課改實驗區(qū)的情況下,認(rèn)真組織好《體育與健康(美術(shù)、音樂)課程標(biāo)準(zhǔn)》及相關(guān)《解讀》的學(xué)習(xí),在起始年級按新課程標(biāo)準(zhǔn)備課、上課,力爭各學(xué)科都推出優(yōu)質(zhì)示范課,在全市推行新課程改革中起示范作用。
    3、進(jìn)一步加強音樂、美術(shù)課的課堂管理力度,以音樂為主,學(xué)校、教研組、教師個人共同努力,依靠相關(guān)班主任的配合、支持,培養(yǎng)出良好的藝術(shù)課堂教學(xué)氛圍,積極提升我校圖音體學(xué)科教學(xué)的水平和地位。
    4、按照學(xué)校要求,落實圖、音、體學(xué)科的和教師個人的科研課題。
    5、按照學(xué)校統(tǒng)一部署,在高中學(xué)生中繼續(xù)開展主題研究性學(xué)習(xí)研究。
    (二)抓教研學(xué)習(xí)、提高全組教師的理論水平和教學(xué)基本實踐能力。
    1、繼續(xù)鼓勵年輕教師攻讀研究生或在職研究生的課程,倡導(dǎo)刻苦學(xué)習(xí)英語,爭取同等學(xué)力碩士學(xué)位。
    2、積極安排電腦操作技術(shù)、課件制作、網(wǎng)頁制作等現(xiàn)代教育信息技術(shù)的學(xué)習(xí)。并在此基礎(chǔ)上,基本實現(xiàn)電腦備課和教案課件化。
    3、更好地配合新課程的順利實施,安排多次相關(guān)內(nèi)容的集體學(xué)習(xí)和個人資料學(xué)習(xí)。
    (三)精心策劃、依靠全校師生組織好各項體育藝術(shù)活動。
    1、認(rèn)真組織全校師生深入學(xué)習(xí)第二套學(xué)生廣播操。
    2、組織高中男女隊參加桂林市重點中學(xué)生籃球賽;。
    3、籌劃和舉辦首屆“廣西師大附中體育藝術(shù)節(jié)”及相關(guān)各類比賽。
    4、抓好市級以上各項中小學(xué)生體育比賽的訓(xùn)練與比賽。
    5、組織學(xué)生合唱隊、器樂隊訓(xùn)練和音樂知識興趣小組活動;組織學(xué)生參加桂林市有關(guān)的聲樂、器樂比賽和全國中小學(xué)生繪畫書法作品比賽。
    (四)進(jìn)一步落實職責(zé)與分工、搞好學(xué)校體育器材管理與場地使用。
    堵源截漏,使全組人員齊抓共管認(rèn)真搞好學(xué)校圖音體器材的管理與使用工作,讓我校已有或即將配置的場地、器材物盡所用、運轉(zhuǎn)良好,管理到位、養(yǎng)護(hù)得當(dāng)。
    教研組學(xué)期工作計劃發(fā)言篇三
    幼兒教師肩負(fù)著培養(yǎng)下一代的神圣使命,隨著時代的發(fā)展,現(xiàn)行幼兒教育注入了新的更加豐富的內(nèi)涵,顯然教師再固守已有知識,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足當(dāng)前素質(zhì)教育的需要,我們應(yīng)審時度勢,堅持學(xué)習(xí),及時轉(zhuǎn)變觀念,以先進(jìn)的教育理念武裝頭腦,以科學(xué)的教育方式組織學(xué)習(xí),以飽滿的教育熱情對待孩子。只有這樣,我們才能順應(yīng)時代發(fā)展要求,真正使素質(zhì)教育不成為一句空話。為此本學(xué)期我們有目的地開展兩周一次的教研活動。具體如下:
    1、安排一部分時間深入領(lǐng)會新《綱要》精神,在全體教師心目中統(tǒng)一認(rèn)識,明確學(xué)習(xí)目的性,扎扎實實,并且要求教師學(xué)以致用,把所學(xué)理論與自己教學(xué)實踐相結(jié)合。
    2、擴(kuò)大知識面,掌握新知識。當(dāng)今世界新事物層出不窮,知識不斷翻新。幼兒教師理應(yīng)站在時代潮頭,站在對新時期幼兒負(fù)責(zé)的高度,博采眾長,廣泛涉獵,更多地學(xué)習(xí)人文自然科學(xué)知識,不斷充實自己。
    我園一貫注重教師業(yè)務(wù)能力的提高,要求每位教師認(rèn)真對待教育各個環(huán)節(jié),從制訂教學(xué)計劃到上課再到課后關(guān)注學(xué)生,努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。平時大家都忙于自己教學(xué),于是就利用教研活動時間靜下心來總結(jié)交流,進(jìn)一步完善自我,共同提高。具體內(nèi)容有:
    1、觀摩交流,集中觀看一些優(yōu)秀的教育教學(xué)活動,吸收新經(jīng)驗,取長補短。
    2、公開課討論,組織全體教師聽一堂課,由開課老師就這堂課的關(guān)鍵問題作介紹,然后大家暢所欲言,共同討論,目的使大家從中尋求最佳教育途徑。
    3、開展評比活動,我們適時開展各種教育評比,教育活動案例評比等,通過以上活動,激發(fā)老師教育熱情,努力營造兩園良好的教育氛圍。
    反思是教師的一種自我提高的有效形式,因此我們積極鼓勵教師大膽創(chuàng)新,不斷反思,把教育中看到的聽到的想到的記錄下來。教無止境,我們要求教師認(rèn)真組織幼兒深入觀察幼兒一日生活中的行為和反應(yīng),大家互相切磋,共同商討,鼓勵教師積極參與各級各類論文、案例評比,這將有效地提高教師的教學(xué)水平和教研能力!
    教研組學(xué)期工作計劃發(fā)言篇四
    教研組是提高教學(xué)質(zhì)量的重要陣地。本學(xué)期我們將繼續(xù)以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù),以幼兒園學(xué)期工作計劃為重點,以提升教師素養(yǎng)、促進(jìn)教師專業(yè)成長為核心,以園本研修為抓手,圍繞幼教中心的工作重點,扎扎實實地抓好本園教育教學(xué)工作,優(yōu)化幼兒一日生活,營造學(xué)習(xí)和研究氛圍,在師師互動、師幼互動中促進(jìn)教師的專業(yè)成長,使幼兒獲得良好發(fā)展。
    二、現(xiàn)狀分析。
    大班教研組現(xiàn)有教師6名,都有十多年教齡以上,上學(xué)期我們按計劃完成了各項教學(xué)任務(wù),幼兒在各方面都得到了較好的培養(yǎng),教師們的教學(xué)水平也有了不同程度的提高。隨著社會的發(fā)展,對幼兒教師的要求也越來越高。顯然教師再固守原有知識已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足當(dāng)前素質(zhì)教育的要求,我們應(yīng)加強學(xué)習(xí),及時轉(zhuǎn)變觀念,以先進(jìn)的教育理念武裝教育頭腦,以科學(xué)的教育方式組織學(xué)習(xí),以飽滿的教育熱情對待孩子。
    三、教研目標(biāo)。
    1.加強教學(xué)研究,努力尋找教材與園本課程的結(jié)合點。
    2.對教師進(jìn)行多方位培養(yǎng),加強本組教師的教育教學(xué)基本功的培訓(xùn)與提高,不斷提高專業(yè)水平。
    3.圍繞大班教學(xué)重點,通過各種形式和內(nèi)容的活動,培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)和常規(guī)習(xí)慣,提高任務(wù)意識和責(zé)任意識,為走進(jìn)小學(xué)奠定基礎(chǔ)。
    四、具體措施。
    1.充分利用網(wǎng)絡(luò),積極參加“感知網(wǎng)”繼續(xù)教育的遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),不斷吸收新信息,與時俱進(jìn),順應(yīng)社會發(fā)展需求,培養(yǎng)網(wǎng)絡(luò)新型教育人才。平時翻閱一些早期教育類雜志,充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,不斷吸收新信息,加強對園本課程的研究。
    2.充分發(fā)揮集體備課的作用,努力提高教師自身的素質(zhì),促進(jìn)教師間的互研互學(xué),強化教研教改的意識,鼓勵教師勤于探索、著力創(chuàng)新,爭取在教學(xué)改革的領(lǐng)域中呈現(xiàn)出百花齊放、百家爭鳴的大好局面。
    3.一課三研活動。為了立足課堂教學(xué)研究,提高教學(xué)有效性,通過開展每人一次“聽課日”,每組一次展示活動觀摩研討。圍繞教育觀念向教育行為轉(zhuǎn)化諸方面,展開研課、磨課、開課的互動學(xué)習(xí)。
    4.適時開展各種評比活動,如心得評比、環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比、區(qū)域活動評比、基本功評比等,激發(fā)教師教育熱情,努力營造園內(nèi)良好的教育氛圍。
    5.做好課程的前審議和后審議工作,克服課程實施的隨意性。
    6.為了立足課堂教學(xué)研究,提高教學(xué)有效性,積極參加園內(nèi)評優(yōu)課活動,促進(jìn)教師間的互研互學(xué),強化教研教改的意識,在大家暢所欲言、共同討論中尋求最佳的教育途徑,從而使大家有一個互相學(xué)習(xí)的機(jī)會。
    7.把課題《農(nóng)村幼兒園實施多元化美術(shù)教學(xué)的研究》研究與教研活動相結(jié)合,滲透到區(qū)域活動、教學(xué)活動中,使課題研究常態(tài)化、有效化,注重課題研究成果的總結(jié)提煉,引導(dǎo)教師進(jìn)行教育寫作,以隨筆、論文等形式記錄自己的思考,并鼓勵教師積極參加投稿。
    8.開展班級交流活動,要求教師認(rèn)真制定好各類計劃并進(jìn)行交流,幫助教師開拓思路,多創(chuàng)新、多思考,提高教師保教工作水平。
    9.做好幼小銜接工作,與家長進(jìn)行溝通交流,向家長宣傳“幼小銜接”知識,適時適宜地為幼兒創(chuàng)設(shè)環(huán)境,給幼兒大膽表述自己內(nèi)心的想法的機(jī)會,為他們?nèi)胄W(xué)做好良好的準(zhǔn)備。
    本學(xué)期,我們大班組將繼續(xù)認(rèn)真落實《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,圍繞園內(nèi)教育教學(xué)計劃,不斷提升本班組教師的教育理念及課堂駕馭能力,為開展園本教研打下深入而扎實地基礎(chǔ),以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)得到社會與家長的認(rèn)可。
    五、工作安排:
    1.制定教學(xué)計劃、教研計劃。
    2.做好課程審議工作。
    3.組織幼兒參觀小學(xué)。
    4.做好環(huán)境布置。
    1.開展“三八節(jié)”愛媽媽主題活動。
    2.加強常規(guī)訓(xùn)練,優(yōu)化幼兒一日活動。
    3.進(jìn)行環(huán)境布置評比。
    3.參加骨干教師教學(xué)展示活動。
    1.開展安全主題活動。
    2.區(qū)域活動觀摩研討。(園內(nèi))。
    3.勤練基本功。
    4.組織幼兒踏青活動。
    1.區(qū)域環(huán)境評比活動。(園內(nèi))。
    2.班主任論壇。(園內(nèi)研修研討活動)。
    3.家長半日開放活動。
    4.組織幼兒慶“六一”活動。
    5.參加太倉市教學(xué)研討活動。
    1.班主任工作交流活動。
    2.做好幼兒發(fā)展評估。
    3.做好期末總結(jié)、考核等各項結(jié)束工作。
    4.參加暑假繼續(xù)教育。
    教研組學(xué)期工作計劃發(fā)言篇五
    圍繞學(xué)校教學(xué)工作計劃,現(xiàn)制定20xx-20xx學(xué)年度上學(xué)期英語組工作計劃。
    主題:圍繞學(xué)校學(xué)科開放展示活動和強化學(xué)生口語訓(xùn)練,開展相關(guān)學(xué)科活動。
    工作目標(biāo):開展富有學(xué)科特色的活動,以小課題研究促進(jìn)教學(xué)中的問題研究。
    工作任務(wù):
    一、加強教學(xué)常規(guī)環(huán)節(jié)解決問題的意識,全面提升教學(xué)質(zhì)量。
    1、集體備課:根據(jù)分析我校各年段學(xué)生實際情況,結(jié)合組內(nèi)確立的各學(xué)年段的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)思路,備課組長切實承擔(dān)起責(zé)任,掌握第一手材料,協(xié)調(diào)分配好前后各班的教學(xué)進(jìn)度,責(zé)任分配明確,指導(dǎo)好青年教師和新調(diào)轉(zhuǎn)教師的備課,專人保存好相關(guān)資料(前后班分開)。教研組長將每月深入一個備課組參加集體備課。
    2、聽課交流:(1)備課組長保證每月對組內(nèi)的青年教師和新來的教師及重點班級聽課,并做好交流與指導(dǎo),促進(jìn)年級整體推進(jìn)。
    (2)青年徒弟教師與新來教師保證每周新課前必須聽師父或老教師的課,從教學(xué)內(nèi)容的把握、教法的使用和班級學(xué)生管理與監(jiān)控等方面具體學(xué)習(xí),并在期末交一份總結(jié)。
    (3)組長下到各年級做好重點教師的重點跟蹤聽課(青年徒弟教師與新來教師)和初三聽課,及時發(fā)現(xiàn)問題。
    (4)按時參加“理科四杯賽”的聽評課活動。
    3、會課研討:本學(xué)期學(xué)科組會課研討活動將以年級為單位,有備課組長協(xié)調(diào)組織,推出參加會課的人員名單和講課日期(時間集中在期中考試之后的一個月內(nèi))。
    4、材料上交:
    (1)備課組計劃、總結(jié)。
    (2)假期優(yōu)秀作業(yè)展的照片材料和部分原件。
    (3)各種那個學(xué)生活動的方案、總結(jié)(獲獎名單)、過程照片。
    (4)學(xué)科習(xí)題資源庫電子稿,經(jīng)備課組長檢查整理后上交(試卷要有命題人及審題人,嚴(yán)把質(zhì)量)。
    (5)期末由周闊把參與會課教師的教學(xué)設(shè)計和反思電子稿收上來。每項內(nèi)容均要包括前十與后十班。
    5、參與學(xué)校小課題研究,即問題研究,并在期末考試之后組織研究成果交流與推廣。
    二、以學(xué)科開放展示為載體,促進(jìn)教學(xué)交流和學(xué)生活動的開展。
    本學(xué)期將與教科研課題結(jié)題儀式為載體,進(jìn)行大規(guī)模、高層次、全方位的學(xué)科開放與展示,借以展示我校英語學(xué)科的教師隊伍建設(shè)、教學(xué)模式和學(xué)生素養(yǎng)。
    教師活動:1、以年級備課組為單位組織的青年教師會課(原則是30歲以下和轉(zhuǎn)來未滿三年教師),備課組長確定講課人員名單和會課時間,并負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)同年組的教師的竄課和聽評課;做課教師上交教學(xué)設(shè)計和課后反思。
    2、參與學(xué)校小課題研究,即問題研究,并在期末考試之后組織研究成果、體會交流與推廣。(9月10日前備課組長統(tǒng)計本組成員研究的問題)。
    3、英語學(xué)科開放日展示活動。
    學(xué)生活動:
    原則:滿足學(xué)生各階段發(fā)展的需要,豐富學(xué)生學(xué)習(xí)生活,以活動促發(fā)展;活動不貪多,不集中搞;多參與;多位學(xué)生提供展示的平臺;少搞競賽類。
    (1)7、8、9年假期任務(wù)型優(yōu)秀作業(yè)展(以備課組為單位拍好照片,并做材料保存工作。)。
    (2)6、7(后10班)年級書法大賽。
    (1)聘請組內(nèi)骨干教師陳秀娟老師,在7(前十)、8(后十)年級開展有關(guān)學(xué)法指導(dǎo)的講座(時間由年級協(xié)調(diào))。
    (2)9年級閱讀競賽。
    (1)8年級英語節(jié)文藝表演—感恩的心。
    (2)6年級英語朗讀大賽。
    (3)英語學(xué)科開放日展示活動。
    (1)8年級百題大賽。
    (2)搜集上交各備課組習(xí)題與活動材料。
    (3)青年教師上繳聽課總結(jié)和做課反思。
    (1)(1)小課題研究成果體會交流。
    (2)本學(xué)期繼續(xù)學(xué)唱英文歌曲;7年級開展口語測查月檢制。
    附:20xx-20xx上學(xué)期教研活動流程表。
    時間內(nèi)容。
    9月份學(xué)生活動:
    7、8、9年假期任務(wù)型優(yōu)秀作業(yè)展。
    6、7(后10班)年級書法大賽。
    7年級每月口語測評檢查。
    教研活動:(1)備課組長溝通會。
    10月份學(xué)生活動:9年級閱讀競賽。
    7(前10)、8(后10)年級學(xué)法指導(dǎo)講座。
    7年級每月口語測評檢查。
    教研活動:青年教師(35歲以下)會課及研討。
    11月份學(xué)生活動:8年級英語節(jié)文藝表演—感恩的心。
    6年級英語朗讀大賽。
    教研活動:英語學(xué)科開放日展示活動。
    12月份學(xué)生活動:8年級百題大賽。
    教研活動:(1)搜集上交各備課組習(xí)題與活動材料。
    (2)青年教師上繳聽課總結(jié)和做課反思。
    教研組學(xué)期工作計劃發(fā)言篇六
    一、指導(dǎo)思想:
    本學(xué)期我們體音美組將在抓好體育、音樂、美術(shù)老師們的各項常規(guī)工作的同時,繼續(xù)以新課改精神為指導(dǎo),立足于課堂,從而全面落實新課程標(biāo)準(zhǔn),努力培養(yǎng)學(xué)生的人文素質(zhì)、藝術(shù)素質(zhì)、健康素質(zhì),達(dá)到提高課堂教學(xué)質(zhì)量的目的。結(jié)合本組學(xué)科特點,特制定以下計劃:
    二、各學(xué)科工作重點:
    1、體育:加強體育課常規(guī)教學(xué)管理;落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》精神,全面推進(jìn)陽光體育運動在我校深入實施;進(jìn)一步完善早操、課間操活動開展落實工作;認(rèn)真做好《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》的考核及上報工作;積極開展各種課外體育競賽。
    2、音樂:加強音樂課常規(guī)教學(xué)管理,抓好校文藝隊訓(xùn)練及各種文藝表演活動。
    3、美術(shù):加強美術(shù)課常規(guī)教學(xué)管理,努力做好特長生的培養(yǎng)和學(xué)生作品的收集展覽。
    三、具體措施:
    1、加強學(xué)習(xí),進(jìn)一步更新觀念,拓展思路。利用每次的教研活動時間,將看到的、學(xué)到的教育理念、教學(xué)方法進(jìn)行交流,讓每位教師受益,從而真正貫穿到日常教學(xué)中去。
    2、有針對性的開展體、音、美課堂教學(xué)的研討活動。
    3、深入開展教研活動。在教研活動中,力求把備課、說課、上課、評課有機(jī)的結(jié)合到活動中來,使教研活動做到目標(biāo)明確,扎實有效。
    4、組織本組教師積極參與學(xué)校組織的研討活動。
    5、確定雙周一下午課外活動時間為本組的教研活動時間,力求扎實認(rèn)真地開展教研活動,事先落實研討主題和中心發(fā)言人,做到有記錄有考勤,確保教研活動正常、有效地開展。
    6、利用博客資源,開展網(wǎng)絡(luò)教研,促進(jìn)教學(xué)研究走向網(wǎng)絡(luò)化。
    教研組學(xué)期工作計劃發(fā)言篇七
    本世紀(jì)初在全世界關(guān)注的xx年第28屆奧運會上,中國健兒勇奪32枚奧運金牌,鞏固了自己在競技體育世界第一集團(tuán)的地位。在國人心中再次掀起愛國、愛鄉(xiāng)的熱情。本學(xué)期本組的工作計劃擬定如下:
    (教育整理)。
    順應(yīng)新的形勢,本學(xué)期的教研組工作將在學(xué)校的統(tǒng)一安排下進(jìn)行,采用理論學(xué)習(xí)與實踐操作相結(jié)合的方法,發(fā)揮本組的優(yōu)勢,完成好幾項任務(wù),力求在新一輪的課改中為學(xué)校爭光。
    本學(xué)期教研組的工作將以每一次的教研活動為立足點、出發(fā)點,充分利用一周一次的教研時間把本周的工作能及下一階段的工作進(jìn)行反思與安排,安排有理論學(xué)習(xí)和實際問題的討論,以及當(dāng)前的體育形勢的分析。并做好每一次的點名工作并在下一次教研是予以公布,盡量做到準(zhǔn)確無誤。
    按照學(xué)校教務(wù)處的規(guī)定,督促每位組員定期完成教案互查工作以及聽課、評課工作。可以對教學(xué)設(shè)計進(jìn)行研究、探討。并定期進(jìn)行情況小結(jié)。做好組級、校級公開課的安排以及評課工作,利用組的力量加強組級公開課的研究,不斷提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。
    體音美組是學(xué)校的“窗口組”,每一年的體藝節(jié),以及各級各類的比賽,都是能為學(xué)校爭光的。本學(xué)期本組的所有成員都有信心、有決心利用自身優(yōu)勢,發(fā)揮本土學(xué)生特色,爭取在各級各類的競賽中為學(xué)校爭光。
    教研組學(xué)期工作計劃發(fā)言篇八
    結(jié)合我校物流專業(yè)的實際情況,以理實結(jié)合為重心,以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),努力提高物流專業(yè)教育教學(xué)、課題研究、實訓(xùn)等方面的水平。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項教學(xué)制度,認(rèn)真完成各項教學(xué)任務(wù),切實提高課堂教學(xué)質(zhì)量,進(jìn)一步加強理論教學(xué)與實訓(xùn)教學(xué)的結(jié)合。
    1、理論教學(xué)與實踐教學(xué)相統(tǒng)一,增加實訓(xùn)課時,加強對學(xué)生的技能訓(xùn)練。
    從這學(xué)期開始,物流組的所有專業(yè)課都規(guī)定必須有實訓(xùn)內(nèi)容,而且實訓(xùn)的課時不少于5周,到學(xué)期末必須提供相應(yīng)的實訓(xùn)材料,包括實訓(xùn)指導(dǎo)書、實訓(xùn)記錄、考勤表和學(xué)生的學(xué)習(xí)項目卡等。通過理論和實訓(xùn)教學(xué)的統(tǒng)一,提高教學(xué)質(zhì)量,創(chuàng)辦物流專業(yè)教學(xué)特色。
    2、鼓勵學(xué)生創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè),指導(dǎo)學(xué)生參加廈門市創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽,培養(yǎng)學(xué)生有創(chuàng)新的觀念與創(chuàng)業(yè)的理念。
    3、編寫叉車實訓(xùn)教材,主要包括叉車基礎(chǔ)訓(xùn)練、叉車考證訓(xùn)練和叉車市賽訓(xùn)練要求。認(rèn)真抓好教學(xué)科研,提高教師的理論素養(yǎng)。認(rèn)真配合學(xué)校骨干教師培養(yǎng)計劃,保質(zhì)保量完成本學(xué)期學(xué)校規(guī)定的研究工作。
    4、做好廈門市教師抽測準(zhǔn)備。
    建議組內(nèi)教師之間要多開展隨堂聽課、評課、議課活動。聽課前認(rèn)真?zhèn)湔n,設(shè)計教案,互相切磋。聽課后認(rèn)真評議,就教學(xué)設(shè)計、教學(xué)方法、教學(xué)手段的使用,教學(xué)思想的滲透進(jìn)行討論,提出反思。通過這樣的聽課、議課活動提高專業(yè)教師的教學(xué)能力和教學(xué)質(zhì)量。
    5、增加物流實訓(xùn)的項目與內(nèi)容,準(zhǔn)備申購快遞軟件、運輸軟件和貨代軟件,
    增加學(xué)生實訓(xùn)的時間,提高學(xué)生實訓(xùn)的質(zhì)量。
    6、安排學(xué)生興趣小組訓(xùn)練,使15級有興趣的學(xué)生都能參與相應(yīng)的訓(xùn)練項目中來。安排14級學(xué)生市賽的強化訓(xùn)練工作,使學(xué)生訓(xùn)練井然有序,爭取市賽取得好成績。目標(biāo):叉車保第一、二,單證爭二等獎。
    7、重視實訓(xùn)教學(xué)過程中的安全措施和操作規(guī)范。
    重點抓安全措施和實訓(xùn)過程的規(guī)范,加強實訓(xùn)過程中教師和學(xué)生的安全教育和預(yù)防。結(jié)合我們組的實際情況,主要是抓叉車實訓(xùn)安全和倉儲實訓(xùn)的安全。
    8、做好專業(yè)課教師的教學(xué)督導(dǎo)工作,嚴(yán)格按照教學(xué)工作要求,認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)管理工作,開展每月一次的教學(xué)常規(guī)資料的檢查,每月組織召開2次教研組例會。
    9、充分調(diào)動組員的積極性,運用信息化技術(shù),認(rèn)真準(zhǔn)備信息化比賽,爭取在今年的信息化比賽中取得好成績。
    1、人才培養(yǎng)模式落實 。尋求合作企業(yè),展開現(xiàn)代學(xué)徒制試點工作,逐步推進(jìn)工學(xué)結(jié)合、校企合作的教學(xué)模式。進(jìn)一步推進(jìn)專業(yè)與行業(yè)的對接,繼續(xù)尋求能夠進(jìn)行深入、長期的“雙贏”的方式合作的企業(yè),為14級物流學(xué)生的實習(xí)工作做好準(zhǔn)備。
    2、完善課程設(shè)置,設(shè)想與快遞企業(yè)、物流企業(yè)共同開設(shè)課程,對物流教學(xué)實驗室、物流教學(xué)基地進(jìn)行進(jìn)一步探索建設(shè)。
    物流教研組 ***
    教研組學(xué)期工作計劃發(fā)言篇九
    英語組將全面圍繞學(xué)校的總體工作思路為出發(fā)點,以全面推進(jìn)素質(zhì)教育和以人為本為先導(dǎo)。 以《英語新課程標(biāo)準(zhǔn)》為切機(jī)。大力深入英語的 課程改革,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。依照市局對英語教學(xué)的要求,積極配合教導(dǎo)處,搞好常規(guī)教研活動,組織全體教師參加各種培訓(xùn);全力配合教導(dǎo)處認(rèn)真搞好教育教學(xué)的常規(guī)檢查工作。加大教研組建設(shè)力度,提高學(xué)科地位。
    二、工作要點
    1.抓好學(xué)科組建設(shè)。努力使英語學(xué)科的教研活動規(guī)范化。盡可能地按照計劃把各項活動落到實處。
    2.認(rèn)真開展好英語教研活動,以活動促教學(xué),以交流促發(fā)展。
    3.搞好英語校本培訓(xùn)活動,力圖從各方面著手,進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革,全面提高本校英語教師的教育教學(xué)水平。
    4.積極配合縣區(qū)教研室,校教導(dǎo)處開展好英語新課程研討活動。
    5.以課堂教學(xué)為主陣地,要求教師用好教材,通過交流,合作 共同提高實施《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的水平。
    6.搞好教研活動,創(chuàng)特色教育。開展好英語興趣小組,辦好英語節(jié),提高農(nóng)村英語口語教學(xué)的質(zhì)量。組織好本組上好研討課。
    7.加強組內(nèi)外教師聯(lián)系,搞好學(xué)科整合。
    8.定期進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),加強理論知識的提升。
    9.落實常規(guī)管理,提高教學(xué)質(zhì)量。狠抓常規(guī)管理,定期進(jìn)行備教輔改考的檢查工作
    10.搞好教研組的效能建設(shè),提高教師品味。
    三、主要工作任務(wù)本學(xué)期英語學(xué)科教研工作,要以課程改革為中心,圍繞課改完善和深化學(xué)科教學(xué)常規(guī),組織教師參加課改理論學(xué)習(xí)和培訓(xùn),組織課改研究課和專題研討等系列活動,以促進(jìn)教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,促進(jìn)教師整體素質(zhì)和學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提高。以優(yōu)化作業(yè),提高課堂教學(xué)效率為重點開展教研組的活動,把自己的自評和教師的互評相結(jié)合,爭取能讓每次的教研組活動能夠達(dá)到研究的目的。每一次參加人員都有收獲。
    四、具體措施:
    (一)加強教育理論學(xué)習(xí),提高教師理論素養(yǎng)
    1.英語組的活動改變單一的聽課和評課形式,增加教研組學(xué)習(xí)的新內(nèi)容。領(lǐng)悟《新課標(biāo)》中的教學(xué)理念,建立全新的教學(xué)觀念,靈活的課程體系,多元、開放的課程評價標(biāo)準(zhǔn),重視基礎(chǔ),適應(yīng)個性需求,關(guān)注學(xué)生情感,提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,為學(xué)生構(gòu)建發(fā)展的平臺。努力將新觀念、新思路滲透到英語課堂教學(xué)之中,真正做到理論與實踐相結(jié)合。
    2.組織本教研組教師撰寫論文。全體英語老師要通過理論學(xué)習(xí),不斷反思、探索,并聯(lián)系實際積極撰寫外語教育教學(xué)論文。
    (二)狠抓教學(xué)常規(guī)落實,深化教育教學(xué)改革。
    1.進(jìn)一步抓好“教學(xué)常規(guī) ”的學(xué)習(xí)和實施工作,組織本教研組教師學(xué)習(xí)常規(guī),學(xué)習(xí)校內(nèi)外先進(jìn)典型,加強檢查督促,使學(xué)習(xí)常規(guī),實施常規(guī)成為全體教師的自覺行動。
    2.加強集體備課。集體備課是發(fā)揮群體優(yōu)勢,提高備課質(zhì)量的重要途徑,也是落實教學(xué)常規(guī),提高課堂教學(xué)效率的必要措施。為此,教研組要積極組織集體備課,做到有計劃、有目標(biāo)、有實效。各備課組要集體備課,研究教學(xué)內(nèi)容,研究學(xué)生,進(jìn)度,研究教學(xué)方法,安排及教學(xué)資料要一致。每兩周至少活動一次,時間固定,要有活動記錄。每次活動要定中心發(fā)言人,定活動主題,不走形式,不敷衍了事,切實解決教學(xué)中的一些問題,努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,完善教學(xué)。每位教師要按照教學(xué)常規(guī)完成每一件工作,規(guī)范我們的教學(xué)行為,要向課堂40分鐘要質(zhì)量。
    3.組織好英語課外小組活動和競賽活動。通過英語節(jié)的舉辦, 開展研豐富多彩的英語活動,讓學(xué)生在活動中體驗快樂,在活動中培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。
    4.抓好教研組建設(shè)。教研組要在落實常規(guī)方面發(fā)揮重要作用,要做好常規(guī)落實的檢查、督促工作;要定期組織教學(xué)研究活動,圍繞相應(yīng)的研究專題,組織相應(yīng)的公開課、研究課、示范課,通過研討、觀摩、評議等形式,使本教研組全體英語教師共同提高,人人受益。
    (三)開展好校本培訓(xùn)
    在我校缺乏有經(jīng)驗的英語教師,雖然新教師的成長也比較快,但仍不能滿足教學(xué)的需要,因此,本學(xué)期我校將積極開展校本教研活動,努力提升英語教師的整體素質(zhì)。使每一個教師都能站穩(wěn)講臺。
    抓好新課標(biāo)的學(xué)習(xí)與領(lǐng)悟。本學(xué)期將借助網(wǎng)上博客,互聽課、交流課等英語老師難得集中的機(jī)會,一起學(xué)習(xí)新課標(biāo),新理念,并交流學(xué)習(xí)過程中的體會和困惑。三月:
    制定計劃;教研組計劃、英語教學(xué)計劃 英語課例研討活動開始階段(探討如何提高小學(xué)英語課堂實效性)
    四月:組內(nèi)研討:如何培養(yǎng)后進(jìn)生學(xué)習(xí)興趣。
    六月:聽課兩節(jié)(中年級,低年級)各一節(jié) ,并進(jìn)行課后反思研討活動。
    七月:課例研討活動總結(jié)(本年度活動成果以及不足),英語復(fù)習(xí)課題研討活動,期末復(fù)習(xí)總結(jié)。
    教研組學(xué)期工作計劃發(fā)言篇十
    一、基本情況:
    數(shù)學(xué)教研組1-6年級有6個教學(xué)班,由5位數(shù)學(xué)教師組成。數(shù)學(xué)教研組工作有一定特色,現(xiàn)代教研教學(xué)工作力度有所加強,并取得初步成效,素質(zhì)教育和教改已進(jìn)入更深階段。數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量有一定提高。
    二、指導(dǎo)思想:
    繼續(xù)以黨的教育方針為指導(dǎo),以教育政策、法律法規(guī)為依據(jù),依法執(zhí)教。盡量減輕學(xué)生的過重課業(yè)負(fù)擔(dān),進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教學(xué)教育觀念,改進(jìn)教育教學(xué)方法,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識。使我校數(shù)學(xué)教學(xué)、教研質(zhì)量更進(jìn)一步提高。
    三、目標(biāo)任務(wù):
    1、發(fā)展上期數(shù)學(xué)教學(xué)成果,提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量,使各年級數(shù)學(xué)成績達(dá)到上級規(guī)定的"三率"標(biāo)準(zhǔn)。
    2、在數(shù)學(xué)學(xué)科教研教改中注重素質(zhì)教育,讓本組教師成為一支思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)過硬的數(shù)學(xué)教師隊伍,充分發(fā)揮現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備,采用先進(jìn)教學(xué)技術(shù),促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。
    3、狠抓創(chuàng)新教育,加強數(shù)學(xué)課堂改革力度,積極開展教學(xué)競賽活動,提高現(xiàn)代教學(xué)水平,切實優(yōu)化數(shù)學(xué)課堂教學(xué),充分發(fā)揮多媒體教學(xué)手段,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。
    4、根據(jù)量訓(xùn)工作要求,合理安排時間,積極參加學(xué)校組織的《教學(xué)技能》培訓(xùn)工作,全組教師力爭考核中人人合格,并正確,適時運用于教學(xué)工作中。
    5、以數(shù)學(xué)組為單位,開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動,在全組形成教研之風(fēng)、互學(xué)之風(fēng)、創(chuàng)新教育之風(fēng),共同提高教育教學(xué)水平。
    6、協(xié)助教導(dǎo)處抓好畢業(yè)班教學(xué)研究工作,提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量。
    四、主要措施:
    1、教研組長配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)承擔(dān)對數(shù)學(xué)教學(xué)的指導(dǎo)和管理,以抓"課堂常規(guī)"為突破口,嚴(yán)格執(zhí)行計劃,杜絕擠課、占課,提前下課的現(xiàn)象發(fā)生。
    2、開展數(shù)學(xué)教師的賽課活動,提高教學(xué)水平。
    3、協(xié)助教導(dǎo)處不定時深入課堂檢查"常規(guī)"執(zhí)行情況,定期進(jìn)行"六認(rèn)真"檢查,尤其是備課質(zhì)量、作業(yè)批發(fā)和輔導(dǎo)學(xué)生的情況檢查。本期教研組長聽課不少于15節(jié),教師互相聽課不少于10節(jié)。
    4、配合教導(dǎo)處組織好數(shù)學(xué)教學(xué)觀摩、賽課活動。年輕教師學(xué)會自制課件。
    5、協(xié)助教導(dǎo)處認(rèn)真組織本組教師學(xué)習(xí)教研、教改理論,樹立正確的教師觀、學(xué)生觀。
    6、各數(shù)學(xué)教師認(rèn)真擬定教學(xué)計劃和輔導(dǎo)學(xué)生計劃。在教學(xué)中,要特別重視對學(xué)生的指導(dǎo)和良好習(xí)慣培養(yǎng),鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,不歧視、壓制、挖苦學(xué)生。
    3、教案作業(yè)初查。
    2、協(xié)助教導(dǎo)處進(jìn)行教案,作業(yè)檢查。
    3、評比優(yōu)秀作業(yè)和教案。
    4、參加教學(xué)技能培訓(xùn)全組成員。
    5、教師賽課活動。
    1、教學(xué)觀摩活動。
    2、教師賽課。
    3、期中教學(xué)成績總結(jié)。
    1、教學(xué)"六認(rèn)真"檢查。
    2、作業(yè)教案評查。
    3、教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)。
    1、組織期末檢測,成績評定。
    3、教師進(jìn)行各學(xué)科總結(jié)。
    教研組學(xué)期工作計劃發(fā)言篇十一
    本學(xué)期我組本著內(nèi)涵為實,質(zhì)量為上,以務(wù)實、創(chuàng)新為宗旨、努力工作,在學(xué)校統(tǒng)一支配下,立足課堂教學(xué),樂觀開展教學(xué)討論活動,不斷提高課堂教學(xué)效率,以培育學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐力量為重點,樂觀完成學(xué)校及教務(wù)處下達(dá)的各項任務(wù)。
    1、仔細(xì)做好開學(xué)預(yù)備工作,布置落實本學(xué)期的工作重點,要求每位老師熟識教學(xué)大綱和考試內(nèi)容,仔細(xì)制訂教學(xué)方案,明確教學(xué)的重點,要有目的、有方案、有針對性的支配學(xué)生進(jìn)行專業(yè)學(xué)習(xí)。對于教學(xué)同課程的老師要求集體備課,統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)要求和教學(xué)進(jìn)程,共同探討教學(xué)技巧,用心預(yù)備教學(xué)課件以及上機(jī)操作內(nèi)容支配。
    2、做好五仔細(xì)工作。一是仔細(xì)備課,突出共性化教學(xué)風(fēng)格,防止只備不用的現(xiàn)象發(fā)生。二是嚴(yán)把課堂教學(xué)關(guān),強化以學(xué)生為主體的自主、合作、探究,堅持面對全體,真正落實課堂綜合評價機(jī)制。三是嚴(yán)把作業(yè)批改關(guān),作業(yè)批改要仔細(xì),抓實學(xué)生的錯題訂正。四是嚴(yán)把輔導(dǎo)關(guān),堅持“抓兩頭促中間”的輔導(dǎo)策略,加強對學(xué)困生的輔導(dǎo)和特長生的指導(dǎo)工作。
    3、提高老師的課堂教學(xué)效果和教學(xué)質(zhì)量,要以卓有成效的聽課、評課來促進(jìn)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。
    4、加強對學(xué)生專業(yè)思想成長的討論,做好學(xué)生的專業(yè)思想訓(xùn)練和樹立正確的就業(yè)觀,在開學(xué)之初就要使他們明確自己在今后的學(xué)習(xí)中要學(xué)習(xí)什么、能學(xué)到什么、在今后工作中需要什么;通過向?qū)W生介紹本行業(yè)的進(jìn)展現(xiàn)狀、熱點問題、行業(yè)名人的成長歷程等,促進(jìn)學(xué)生對本專業(yè)及今后所從事職業(yè)的方向有一個比較清楚的了解,培育學(xué)生樹立正確的擇業(yè)觀,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,從而促進(jìn)他們努力學(xué)習(xí)。
    5、對目前學(xué)校教材使用的現(xiàn)狀與市場專業(yè)應(yīng)用狀況進(jìn)行調(diào)查,為開發(fā)校本課程、編寫校本教材供應(yīng)第一手資料。依據(jù)設(shè)置的校本課程編寫教材。
    6、樂觀提高老師的教學(xué)科研水平,樂觀組織老師參預(yù)學(xué)校的課題討論工作。樂觀參加我校課程改革,依據(jù)就業(yè)導(dǎo)向,修正計算機(jī)應(yīng)用班的教學(xué)課程、教學(xué)方案和教材,依據(jù)我校實際狀況改進(jìn)北大青鳥特色班的教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)進(jìn)程。
    7、進(jìn)一步完善題庫,做好本學(xué)期計算機(jī)各科期末考試工作。
    8、加強教研組建設(shè),規(guī)范教研組活動。檢查自身存在的不足,加強教研組建設(shè),規(guī)范教研組活動,組織活動應(yīng)規(guī)范有序,活動做到三定,定時間、定地點、定內(nèi)容,每一次教研組活動有主題,努力營造教研活動中的學(xué)術(shù)氛圍。仔細(xì)做好教研組活動記錄。
    教研組學(xué)期工作計劃發(fā)言篇十二
    一、指導(dǎo)思想:
    在新學(xué)期來臨之際,音體美信教研組將以全面貫徹黨的教育方針宗旨,結(jié)合我校的實際情況,全面貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn),規(guī)范課堂結(jié)構(gòu),適應(yīng)當(dāng)前教育改革形勢的發(fā)展要求,使我校的音體美信教育教學(xué)工作更上新的臺階。
    二、工作目標(biāo):
    圍繞學(xué)校的教學(xué)目標(biāo),結(jié)合音體美信教研組學(xué)科的特點和要求,重點工作如下:
    體育:
    要樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想,改進(jìn)教學(xué)方法,提高教學(xué)質(zhì)量,認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育工作條例》切實加強體育工作,使學(xué)生掌握基本運動技能,養(yǎng)成鍛煉身體的良好習(xí)慣。確保學(xué)生體育課和課外活動時間,使學(xué)生每天不能少于一小時的體育活動時間,舉辦各種體育活動,培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識,合作能力,團(tuán)結(jié)進(jìn)取和頑強拼搏的精神。
    音樂美術(shù):
    配合學(xué)校開展興趣小組活動,增強學(xué)生的靈感,將音樂美術(shù)融入學(xué)校教育的全過程。同時,培養(yǎng)學(xué)生欣賞美和創(chuàng)造美的能力。
    信息技術(shù):在本學(xué)期的教學(xué)中,進(jìn)一步落實具體措施,重視學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作,面向全體學(xué)生,打好課堂教學(xué)主陣地,抓好中上生,促進(jìn)學(xué)困生提高,使學(xué)生的信息技術(shù)應(yīng)用能力逐步提高。
    三、具體工作措施:
    1、合理利用現(xiàn)代教育技術(shù),將新基礎(chǔ)教育思想融入到課堂教學(xué)中,用以發(fā)展提高課堂教學(xué)。
    2、組織本組每位教師上好每一節(jié)課。
    3、加強教研組建設(shè),向45分鐘要質(zhì)量,教學(xué)中有目的進(jìn)行分層,制定不同的適合每個層面學(xué)生的教學(xué)方案。充分挖掘每個學(xué)生的潛能。
    4、加強常規(guī)管理,做好備課、上課、聽課、輔導(dǎo)、檢查等一切工作。
    5、認(rèn)真落實兩操活動,確保學(xué)生每天一小時活動時間。
    四、本學(xué)期活動安排:
    3月份:1、組織并檢查本組成員制定的教學(xué)計劃,教學(xué)進(jìn)度計劃;2、做好音體美信教研工作計劃;3、開展興趣小組活動,做好工作計劃。
    4月份:1、組織九年級體育中考測試工作;2、組織好教職工排球比賽;3、組織開展九年級男子籃球比賽。
    5月份:1、加強課間操的管理工作;2、加強學(xué)生的體育鍛煉意識工作;3、組織開展八年級男子籃球比賽。
    六月份:1、綜合組校級教研活動;2、組織畢業(yè)典禮文藝聯(lián)歡活動;3、做好檔案整理工作。
    七月份:1、體育期末測試;2、上交各項材料。
    教研組學(xué)期工作計劃發(fā)言篇十三
    新的學(xué)期開始了,為了做好自己的本職工作,先制定本學(xué)期小學(xué)語文教研工作計劃如下:
    一、指導(dǎo)思想。
    本學(xué)期,清河區(qū)小學(xué)語文教研工作將繼續(xù)以__版課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)思想,以“三公開”為主線,充分發(fā)揮小學(xué)語文教研員在我區(qū)小學(xué)語文教學(xué)中的指導(dǎo)和服務(wù)職能,將“三段一思”教學(xué)模式與“先學(xué)后教”的教學(xué)方法完美結(jié)合,以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性;開展有時效性和針對性的教研活動,促進(jìn)我區(qū)小學(xué)語文教學(xué)改革的發(fā)展,提高小學(xué)語文教學(xué)質(zhì)量。
    二、主要工作與相關(guān)措施。
    1、深入基層聽、評課。
    按學(xué)校要求的聽課節(jié)數(shù),計劃本學(xué)期深入基層聽評課至少40節(jié),期中本學(xué)科的數(shù)量至少占2/3。聽課時,盡量實現(xiàn)到各校指導(dǎo)的機(jī)會均等,以便了解各校小學(xué)語文的教學(xué)情況。聽課過程中要對教師進(jìn)行有針對性的指導(dǎo),本學(xué)期的指導(dǎo)工作重點還是在“三段一思”教學(xué)模式的“我來學(xué)”階段如何采用“先學(xué)后教”的教學(xué)方法,最大效率的提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性,實現(xiàn)課堂高效性。
    2、組織有實效性的教研活動。
    本學(xué)期教研活動力求結(jié)合我區(qū)小學(xué)語文的教學(xué)實際,能真正解決教學(xué)中普遍存在的、亟待解決的問題,開一次主題教研活動,教研主題的來源是聽評課過程中發(fā)現(xiàn)或了解到的教師們在教學(xué)中存在的不足或困惑,將這些問題加以羅列、歸類,找出共性問題作為教研活動的主題,這種能針對教師們的教學(xué),真正解決教學(xué)困惑的教研活動,教師們感興趣,并樂于參加,從而使教研活動具有實效性。另外,本學(xué)期的教研活動盡量在學(xué)期前段召開,在時間上為教師們的教學(xué)起到引領(lǐng)和樣板的作用。
    3、做好命題工作。
    每一學(xué)期,命題工作都是教研員工作的重中之重,本學(xué)期的兩次命題我還將按照學(xué)校的統(tǒng)一命題要求,按時保質(zhì)的完成。命題的內(nèi)容我將在尊重教材的基礎(chǔ)上,結(jié)合我區(qū)的教改實際和學(xué)生實際,做到既考察學(xué)生的基礎(chǔ)知識又能考察學(xué)生的基本能力,并適合各層次學(xué)生口味。
    4、做好典型教師的培訓(xùn)工作。
    本學(xué)期的兩名典型教師的確定,我將結(jié)合市小學(xué)語文教師素養(yǎng)大賽的要求有目的的嚴(yán)格篩選,同時制定一個合理而恰當(dāng)?shù)呐嘤?xùn)計劃,不但要提高教師的教學(xué)能力,還要提高教師的教學(xué)基本功,為下半年參加“市小學(xué)語文教師素養(yǎng)大賽”做好準(zhǔn)備。
    5、隨時配合上級行政部門和市教育學(xué)院完成一些臨時性的教研工作。
    以上便是我的本學(xué)期工作計劃,實施中我還會根據(jù)具體的實際情況進(jìn)行適當(dāng)?shù)男薷暮驼{(diào)整,總之,目的是為了更好地完成本學(xué)年小學(xué)語文的教研工作,真正為清河區(qū)的小學(xué)語文教學(xué)工作帶好頭、服好務(wù)!
    教研組學(xué)期工作計劃發(fā)言篇十四
    1、以課程改革為中心,圍繞學(xué)校又新一年里辦學(xué)規(guī)劃,以求真務(wù)實的工作態(tài)度,和與愛為宗旨,認(rèn)真開展本教研組課堂教育教學(xué)工作。
    2、在教學(xué)工作中不斷轉(zhuǎn)變教育理念和新的教學(xué)模式,體現(xiàn)“以學(xué)生發(fā)展為本”樹立“健康第一”,全面提高學(xué)生的審美觀的指導(dǎo)思想。
    3、加強校本研修、網(wǎng)絡(luò)研修和相關(guān)的專項理論學(xué)習(xí),提升專業(yè)化能力。
    二、工作目標(biāo)。
    1、通過對課程標(biāo)準(zhǔn)、新教材及王根據(jù)我校的學(xué)生實際情況的學(xué)習(xí)與研討,促進(jìn)全組教師專業(yè)化發(fā)展,進(jìn)一步提高對新課程、新理念的認(rèn)識。
    2、將改進(jìn)計劃結(jié)合本地課堂教學(xué),不斷創(chuàng)新,解決我組在教學(xué)中存在的實際問題。
    3、團(tuán)結(jié)全組教師,繼續(xù)發(fā)揚上學(xué)期的良好工作狀態(tài),同心協(xié)力為學(xué)校又一個新學(xué)年的發(fā)展多做貢獻(xiàn)。
    三、主要工作。
    1、認(rèn)真貫徹學(xué)校布置的各項工作,認(rèn)真組織好教研組、備課組的教研活動,以求真務(wù)實的工作態(tài)度為學(xué)校發(fā)展盡心盡責(zé)。
    2、各學(xué)科組員要認(rèn)真制定教學(xué)計劃,每位教師認(rèn)真?zhèn)湔n,做到學(xué)校要求的,每位組員都要做到提前一個周備好課,將新的教學(xué)理念貫徹到課堂教學(xué),提高教學(xué)有效性。
    3、認(rèn)真落實教導(dǎo)處布置的開課要求和教師展示活動,每個組員都要準(zhǔn)備一節(jié)校級公開課,教研組認(rèn)真做好開課評課工作。
    4、體育組積極抓好每天廣播操的日常管理工作,特別是七年級的早操問題,要規(guī)范學(xué)生廣播操的動作。利用體育課和活動課強化做操質(zhì)量,提高學(xué)校廣播操整體水平。九年級體育教師要做好畢業(yè)班各項準(zhǔn)備工作,迎接畢業(yè)考試的體育測試工作。
    5、音樂組要繼續(xù)抓好校舞蹈隊的工作以及各種文藝節(jié)目的組織工作。
    6、美術(shù)組積極配合學(xué)校的各種宣傳工作。
    教研組學(xué)期工作計劃發(fā)言篇十五
    本學(xué)期,我組將在校長室和教務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真、切實做好如下工作。
    1、上課必須有教案。
    2、教案必須是集體的智慧。
    3、教案必須有個人的復(fù)背,教后必須有個人的反思。
    4、新教師聽課不得少于5節(jié)/月,且聽課必須有評價,記收獲。
    5、新教師必須開設(shè)公開課。
    6、新教師理論學(xué)習(xí)后,必須要有學(xué)習(xí)心得。
    7、單元結(jié)束,必須要有檢測。
    8、組內(nèi)實現(xiàn)各種材料定期、不定期地檢查、互查制度。
    1、每位組員必須開設(shè)公開課,鍛煉新人,積累經(jīng)驗,在實踐中提高教學(xué)水平
    2、加強理論學(xué)習(xí),每位教師每月必須有一篇學(xué)習(xí)心得
    3、加強“師徒結(jié)對”的緊密性,師徒間每周必須互聽至少一節(jié)課
    4、引領(lǐng)新教師積極參與市、區(qū)組織的各項活動,活動后必須在組內(nèi)反饋
    5、加強業(yè)務(wù)水平學(xué)習(xí),要多練,多想,多問,不斷提升信息技術(shù)教師專業(yè)素養(yǎng)
    7、全體組員參與市級課題研究,并鼓勵新教師積極申報個人課題
    8、組織全體組員積極參與到本組校本教材的思考、研究、編寫中
    1、立足課堂,勇于實踐,實施有效教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量。
    2、教學(xué)常態(tài)化,要象抓其他學(xué)科教學(xué)同樣抓,單元要有檢測,期中、期末要有測試。
    1、成立網(wǎng)頁制作興趣小組,定期開展活動
    2、成立flash動畫興趣小組,定期開展活動
    3、成立科技制作興趣小組,定期開展活動
    3、組織網(wǎng)頁制作競賽,展示成果
    4、組織動畫制作競賽,展示成果
    5、組織科技競賽,展示成果
    6、積極組織、輔導(dǎo)學(xué)生參加省、市、區(qū)組織的各項競賽活動
    功在平時,厚積薄發(fā)。只要我們勇于實踐,常做、常想、常改并能堅持不懈,肯定會取得成績的。
    技術(shù)組楊昌武
    20xx―2―17
    教研組學(xué)期工作計劃發(fā)言篇十六
    以學(xué)校和教導(dǎo)處工作計劃為指導(dǎo),圍繞進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量和效率為中心,大力推進(jìn)課程改革,深入貫徹語文新課標(biāo),切實轉(zhuǎn)變教育觀念,增強教師實施新課程的能力和水平;加強對新教材的培訓(xùn)、研究,尋求實施新課程的策略;深入課堂,及時調(diào)研,關(guān)注常態(tài)語文教學(xué),適時反思和總結(jié),進(jìn)一步提高語文教學(xué)質(zhì)量。
    七年級組:
    八年級組:
    三年級組:
    力爭通過這半年的教研組活動,更好地貫徹課改的新理念,使教師能夠運用新的教學(xué)的理念來搞好教學(xué)。
    1、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)語文的課程標(biāo)準(zhǔn),使教師思想上有理論指導(dǎo)。
    2、組織教師互相聽課,爭取每一位教師都能聽15節(jié)公開課。
    3、做好傳、幫、帶工作。老教師要向年輕教師傳授經(jīng)驗,骨干教師要帶徒弟,使年輕教師迅速提升自己的業(yè)務(wù)水平。
    4、組織教師進(jìn)行單元集體備課,此項工作要落實到實處,不能流于形式。
    5、組織教師總結(jié)經(jīng)驗,不斷撰寫論文,定期開展有關(guān)語文課改的報告活動。
    教研組學(xué)期工作計劃發(fā)言篇十七
    綜合教研組將認(rèn)真解讀、貫徹、落實國家的教育方針,努力踐行學(xué)校的教育教學(xué)安排,并根據(jù)學(xué)校的教學(xué)工作計劃和工作思路,設(shè)計切實可行的措施。
    1、工作目標(biāo):
    (1)發(fā)揮每一位成員的工作積極性,建設(shè)一支有凝聚力的師資隊伍,并能根據(jù)活動主題,齊心協(xié)力開展完成各項工作。
    (2)充分發(fā)揮每位教師的創(chuàng)造性和主觀能動性,提高教師的業(yè)務(wù)水平。
    2、培養(yǎng)目標(biāo):
    (1)注重興趣的培養(yǎng),通過各種活動調(diào)動學(xué)生的積極性;
    (2)注重學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng),在生活、學(xué)習(xí)中養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣;
    (3)注重教師的教學(xué)措施和方法的研究,使學(xué)生樂學(xué)善學(xué),培養(yǎng)學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的小主人。
    1、充分發(fā)揮教研組的教研功能,提高學(xué)科教師的教研能力和業(yè)務(wù)水平,杜絕不合格課。
    2、在學(xué)校、學(xué)部總體工作思路和工作計劃的基礎(chǔ)上,發(fā)揮各學(xué)科特點,有個性有特色地開展工作,爭創(chuàng)亮點,達(dá)到效果最大化。
    3、 抓好團(tuán)隊精神文明建設(shè),把教研組建設(shè)成為規(guī)范化、個性化的教研組。
    (一)教研方面
    具體體現(xiàn)在兩手抓:一、嚴(yán)抓學(xué)科教研活動,通過教研活動提高課堂教學(xué)水平。我組通過匯報課、研究課、展示課活動,鼓勵新老教師積極參加講三課,通過共同聽課評課,相互學(xué)習(xí)促進(jìn)。同時通過講三課活動,發(fā)現(xiàn)組內(nèi)的弱課,重點抓弱課,努力提高弱課質(zhì)量。通過教研活動,也可發(fā)現(xiàn)組內(nèi)的典型課例,本學(xué)期我們將會注意典型課例的積累,把好課特色課及時記錄下來。二、抓好常規(guī)課堂教學(xué)管理,規(guī)范課堂教學(xué),做到好課堂從基礎(chǔ)抓起。養(yǎng)成良好的課堂教學(xué)習(xí)慣,以良好的狀態(tài)隨時迎檢查。通過教研活動提高課堂質(zhì)量。
    (二)常規(guī)工作
    1、嚴(yán)抓備課質(zhì)量和課堂教學(xué)質(zhì)量。
    2、突出教研組的教研功能,通過教研活動提高教師課堂教學(xué)質(zhì)量,為迎接檢查做好充分準(zhǔn)備。
    3、抓好各學(xué)科專業(yè)隊伍的建設(shè),逐漸完善和提高各專業(yè)隊伍的專業(yè)水平。
    4、做好成果預(yù)設(shè),從學(xué)期開始就著手進(jìn)行準(zhǔn)備,把工作做到前頭,爭取更多的時間和更優(yōu)質(zhì)的成果質(zhì)量。
    5、 繼續(xù)做好學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活和行為習(xí)慣。
    教研組學(xué)期工作計劃發(fā)言篇十八
    一、指導(dǎo)思想:
    2017年下半年,我們要認(rèn)真貫徹全國教育工作會議的精神,以《國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要(2017-2020)》為指南,切實貫徹學(xué)校教科研工作會議精神,以“科研興校、科研強?!睘樽谥迹詣?chuàng)教育科研特色為強校目標(biāo),以科研課題為先導(dǎo),以校本教研為根基,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念,提高教師的教研能力,促進(jìn)耒陽一中教研教學(xué)工作的和諧發(fā)展。
    二、工作要點
    1.組織學(xué)習(xí)學(xué)校2017年教研工作計劃,明確本學(xué)期學(xué)校教研組工作目標(biāo)、任務(wù),扎實開展教學(xué)教育、校本教研活動。
    2.加強集體備課。本期計劃將高一和高二的通用、信息集體備課落到實處。高一由陳壽武(通用技術(shù))、梁飛(信息技術(shù))主備課,高二由龍旭(通用技術(shù))、蔣志宏(信息技術(shù))主備課。本期集體備課主備人更多要注重“導(dǎo)”的部分,注重問題的設(shè)計,真正讓學(xué)生參與到課堂中來,讓學(xué)生切實感受到我的課堂我做主,發(fā)揮學(xué)生的主體性,主動性。
    3.配合教務(wù)處及時進(jìn)行教案、作業(yè)檢查。強調(diào)-教案要有反思,有反思才有進(jìn)步。
    4.抓好教師專業(yè)培訓(xùn),督促備課組長認(rèn)真組織組內(nèi)成員開展教研、備課等活動,教研組將積極創(chuàng)造各種條件和機(jī)會,組織教師參加各類教學(xué)教研活動,搭建各類教師成長成功的平臺。
    5.鼓勵廣大教師撰寫科研、教育教學(xué)論文、教學(xué)案例、教學(xué)設(shè)計,并組織教師積極參加各類評比評選;組織教師參加各級優(yōu)質(zhì)課、公開課、研討課評比。爭取本學(xué)年刊出一本教學(xué)論文集。
    6.積極參加學(xué)校組織的各項教研活動,組織本組教師參加匯報課、同課異構(gòu)、公開課、教學(xué)比武等活動,提升教師專業(yè)素養(yǎng)。其中,高一參加同課異構(gòu)活動,高中部五位老師都要上一堂公開課,李小林和陳桂美兩位老師各上一堂匯報課。
    8.積極進(jìn)行教學(xué)反思,撰寫教育教學(xué)論文,期末計劃上交一篇論文以上。
    9.高一和高二積極參加教學(xué)改革,從課前、課中兩個方面加強準(zhǔn)備,真正貫徹以人為本的教學(xué)理念,讓“學(xué)生快樂,老師也快樂”落到實處,構(gòu)建和諧課堂。
    10.認(rèn)真抓好學(xué)科特長生的培養(yǎng)工作。加強對學(xué)科競賽活動的管理,搞好學(xué)科的競賽輔導(dǎo),制訂好學(xué)科競賽計劃,組織開展學(xué)科競賽活動,力爭優(yōu)異成績。
    11.狠抓教學(xué)常規(guī)管理。教學(xué)常規(guī)是教研工作的基礎(chǔ),也是學(xué)校教學(xué)工作的基礎(chǔ),備好課是上好課的前提。
    一、指導(dǎo)思想
    本學(xué)期綜合組將在學(xué)校及教務(wù)處,教科室的領(lǐng)導(dǎo)下,開展好本教研組的常規(guī)教研工作,落實好學(xué)校的各項教學(xué)教研任務(wù),創(chuàng)造性地開展本組教研活動,開展特色活動,通過互相學(xué)習(xí),不斷提高本教研組教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平,認(rèn)真落實新課標(biāo),加強課堂常規(guī)管理,減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),讓學(xué)生快樂學(xué)習(xí)。
    二、主要目標(biāo)
    1.營造學(xué)習(xí)氛圍,建立學(xué)習(xí)制度,努力構(gòu)建和諧、合作教學(xué)研 討氛圍,人人爭當(dāng)學(xué)習(xí)型教師。
    2.加強科研與教研的整合,認(rèn)真搞好校本科研,從日常教學(xué)工 作中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題,通過個人或集體研究來解決問題,使課題研究植根于日常工作、服務(wù)于日常工作。同時注重日常教學(xué)中的資源積累,為學(xué)期末進(jìn)行教師教學(xué)論文競賽做好準(zhǔn)備。
    3.課堂教學(xué)要持之以恒地注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和能力。
    4.轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念,努力構(gòu)建師、生共同發(fā)展的和諧課堂。
    三、主要工作
    1.加強教研組的組風(fēng)建設(shè),進(jìn)一步發(fā)揮教研組的功能
    努力構(gòu)建組內(nèi)和諧、合作的教研氛圍,改進(jìn)教研活動形式,不斷提高教研工作的實效,力爭做到活動制度化、學(xué)習(xí)與實踐相結(jié)合。落實教研組學(xué)習(xí)制度,做好每月一次的教研組內(nèi)學(xué)習(xí)交流工作,做到有計劃安排,有行動落實。
    2.繼續(xù)深化課堂教學(xué)研究,推進(jìn)課堂教學(xué)改革。
    繼續(xù)貫徹“研在課前、探在課堂、思在課后”的校本教研路線,以常規(guī)課、教研課、達(dá)標(biāo)課、競賽課為契機(jī),通過集體備課-上課-評課-修改-再上課,使課堂教學(xué)精品化。加強教師間的聽課、評課和網(wǎng)上交流活動,執(zhí)教教師認(rèn)真反思,聽課教師寫好感想,并在校園網(wǎng)上發(fā)帖和大家見面,達(dá)到教學(xué)共研,以研促教的目的。
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    3.認(rèn)真抓好課題研究工作。
    組內(nèi)參加校課題研究的教師要嚴(yán)格按照學(xué)習(xí)、實踐、總結(jié)、檢驗的流程完成課題研究工作,并積極做好相關(guān)資料的積累。
    4.開展教師讀書活動,更新教師教學(xué)理念。
    組內(nèi)教師本學(xué)期要求每人至少讀一本教育教學(xué)專著,并做好讀書筆記(精華摘抄和讀后感言)
    5.積極開展學(xué)科興趣活動。
    開展豐富多彩的文體活動以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展??茖W(xué)組要積極籌備第三屆校園科技節(jié)和青少年科技創(chuàng)新大賽;英語學(xué)科計劃組織一次英語口語競賽以及六年級組英語作文競賽;以此為學(xué)生提供展現(xiàn)才華的舞臺。
    ]一、指導(dǎo)思想
    如今, 基礎(chǔ)教育課程改革正在如火如荼地開展,新課程的思想與理念為語文教育注入了新的血液.面對教育改革的思潮,每一位語文教師都要切實轉(zhuǎn)變觀念,樹立大語文教育觀,積極投身到語文教育教學(xué)改革的實踐中,努力提高自身素質(zhì),提高教育教學(xué)水平,以培養(yǎng)出具有良好思想素養(yǎng)和創(chuàng)新精神的學(xué)生。我們應(yīng)該以新課程的理念為指導(dǎo),優(yōu)化我們的課堂教學(xué),力爭使教材煥發(fā)新的活力。本學(xué)期,我教研組以雙江小學(xué)教育、教學(xué)工作計劃為指導(dǎo),開展扎實的教研工作。
    二、工作重點
    1、 學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,在老教材中展示新理念。
    本學(xué)期,我們教研組主要圍繞學(xué)?!皩嵺`新課程”的主題開展活動?;顒右哉n堂滲透新課程的理念為重點,對新課程的學(xué)習(xí)是全面的,是全方位的,力求在整體上轉(zhuǎn)變教師原有的觀念。 在學(xué)習(xí)新理念的基礎(chǔ)上,努力變革自身的課堂教學(xué),使新課程的學(xué)習(xí)落到實處。
    具體在課堂上實踐時,要體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,轉(zhuǎn)變教師的角色,把握語文課程的人文性,倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新思維,發(fā)展學(xué)生的綜合能力,使學(xué)生的 “要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”而且“我會學(xué)”。雖然五年級使用的教材大部分都沒有改變,但每個教材的教學(xué)目標(biāo)卻改變了,更符合新課程的要求。所以教學(xué)教育中,特別是在課堂這一主要陣地中,重新審視教材,注意全面提高學(xué)生的聽、說、讀、寫等語文素養(yǎng)。
    2、以“開展語文實踐活動”的研究重點。
    課堂教學(xué)為主,以課文為依據(jù),教書育人相結(jié)合,校內(nèi)校外相結(jié)合,從書本世界走向生活世界。
    3、認(rèn)真組織好教研活動。
    今年的教研活動,在形式上有所變化,采用“集體備課—一人執(zhí)教—課后評議”的形式開展,目的是讓組內(nèi)的每一個教師都能積極的參與到教研活動中來,真正的提高自己專研教材,組織教學(xué)的能力,同時利用大家的智慧,力爭使課堂教學(xué)最優(yōu)化。
    三、研究目標(biāo)
    1、幫助教師更好地認(rèn)識教材中新的內(nèi)容,與《新課程標(biāo)準(zhǔn)》建立起緊密的關(guān)系,提高教師的認(rèn)識。
    2、通過實踐新課程,使新課程的理念轉(zhuǎn)變成教師的內(nèi)在觀念,形成新的教育教學(xué)理念,具體指導(dǎo)課堂教學(xué),提高課堂效率。
    3、在教研活動過程中,提高教師教研能力,積累經(jīng)驗。
    四、 活動方式
    1、新課程理論的實踐,以教師自身的課堂為陣地,逐步改革課堂教學(xué)的理念,并以集體交流活動為窗口,在備課——上課——反思的過程中, 使過去理論的學(xué)習(xí)更富有實效性,使教師的課堂教學(xué)更優(yōu)化。
    2、我們以積極的態(tài)度投入到課題的研究中去。通過“理論學(xué)習(xí)——挖掘研究點——實踐摸索——總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)”等過程,使教師更具研究特質(zhì),使我們的教學(xué)更具潛力與活力。
    教研組學(xué)期工作計劃發(fā)言篇十九
    以《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》為具體指導(dǎo),積極開展各項教研活動,提高小學(xué)英語教師隊伍素質(zhì),全面提高小學(xué)英語教學(xué)質(zhì)量。
    二、教研重點。
    1、抓教學(xué)常規(guī),提高課堂教學(xué)的實效性。
    2、重視集體備課,加強教師的學(xué)習(xí)與培養(yǎng),促進(jìn)小英組老師整體素質(zhì)的提高。
    3、悶頭抓教學(xué)。
    三、具體工作。
    1、備課及聽課。
    (1)備課是課堂教學(xué)的前奏,組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《課標(biāo)(20xx版)》,以《課標(biāo)(20xx版)》為依據(jù),結(jié)合班級情況,自己構(gòu)思設(shè)計教案,教案要體現(xiàn)出個人教學(xué)風(fēng)格和實效性。要求:備課之前制定本學(xué)期的教學(xué)計劃,計劃中要體現(xiàn)學(xué)情分析,個案分析及解決問題的措施,力求真實,并于兩周內(nèi)上傳到組內(nèi)博客。
    (2)聽課:a、堅持每周向不同學(xué)科老師聽一次課,及時交流,及時改進(jìn),做好聽課記錄。b、要求教師提前兩分鐘到聽課班級,認(rèn)真做好聽課記錄,并填寫好聽課本上的各環(huán)節(jié)的內(nèi)容。
    2、開展兩周一次的教研活動,如集體備課,觀看錄像,理論學(xué)習(xí)等。
    3、新老教師結(jié)對子。
    按照徒弟選師傅,一師一徒的原則,本學(xué)期繼續(xù)在教研組開展傳、幫、帶的活動,提倡新老師、年輕老師向老教師、有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí),要求師徒每學(xué)期至少互聽一節(jié)課。
    4、學(xué)生活動。
    期中考試之后,3—5年級學(xué)生開展英語比賽,每個級段評選出一、二、三等獎各12名學(xué)生。
    四、具體工作安排。
    3月。
    1、課堂常規(guī)教育。
    2、對教材進(jìn)行全面分析。
    3、制定學(xué)科計劃。
    4、公開課教研活動。
    4月。
    集體備課。
    參加其它組的教研活動。
    5月。
    學(xué)生比賽活動。
    學(xué)習(xí)新課標(biāo)。
    其它組教研活動。
    6月。
    上交各類總結(jié)論文。
    三至六年級畢業(yè)復(fù)習(xí)準(zhǔn)備。
    期末考試。