物業(yè)六一兒童節(jié)活動策劃方案大全(15篇)

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    方案需要考慮各種因素和條件,包括時間、資源和風險等。在制定一個方案之前,我們需要明確我們的目標和期望。在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍嵺`中總結的方案案例,供您參考和借鑒,希望能夠幫助到您。
    物業(yè)六一兒童節(jié)活動策劃方案篇一
    1、塑造社區(qū)良好的文化氛圍。
    2、讓孩子學會團隊合作精神、學會感恩父母。
    3、增進社區(qū)與社區(qū)居民之間的感情。
    4、使社區(qū)的孩子們度過一個有意義的.節(jié)日。
    xxx社區(qū)。
    歲少年兒童。
    20xx年x月x日下午16:00―18:00。
    尋別樣童年現(xiàn)場布置:
    1、條幅:大門口“熱烈慶祝六一國際兒童節(jié)”。
    2、氣球:活動現(xiàn)場用氣球布置。
    3、警示牌:活動現(xiàn)場圍場。
    4、背景音樂:全天播放兒歌。
    活動一:尋童年親子游樂園
    1、搬運專家(0―3歲)
    游戲規(guī)則:小朋友用小勺子將一個碗中的玻璃珠一顆一顆的放進另一個小碗中。搬運過程中掉落重新開始,不得用手搬運小球。搬運最多者獲紅色獎券一張。
    物品準備:兩個小碗,若干玻璃珠,一個小勺、桌子一張
    凡參加游戲的小朋友在游戲結束時到裁判處領取黃獎券一張,最后匯總到服務中心領取禮品。
    活動二:尋x成長智力大比拼
    1、我家的孩子在哪里(3―5歲)
    游戲規(guī)則:在指定區(qū)域鋪上地毯,小朋友們脫掉鞋子在地毯上,用布遮蓋,只露出小朋友部分肢體。家長在聽到口令后,出發(fā)尋找自己的孩子。找到后,家長用報紙頭套將自己蒙起來,轉3圈,由孩子拉著家長的手到終點,看看家長和孩子是否找對彼此。此間家長和孩子不能有語言上的交流,如有犯規(guī)視為棄權。稍大的孩子可以加過障礙。游戲目的:孩子和家長角色互換,體會作為保護者的感受,從而學會感恩父母。
    物品準備:紅地毯三塊、報紙頭套(55cmx40cm)20個
    人員安排:裁判1人,紀律監(jiān)督1人
    2、泡泡糖(5―7歲)
    游戲規(guī)則:當裁判說出某一數(shù)字,小朋友們應及時做出反應,找到相應數(shù)量的孩子抱在一起組成這個數(shù)字。落單的孩子立即退出游戲。游戲中不得推搡,注意安全。
    人員安排:安全員2人
    3、氣球炸彈(7―9歲)
    游戲規(guī)則:將小朋友分成兩組,分散在指定區(qū)域內,每人腳踝處綁定三個氣球,聽到口令后,雙方在保護好自己氣球的前提下,千方百計去踩破對方的氣球,被踩爆氣球者立即退出游戲。切記游戲過程中只能踩氣球,不得踩對方的腳,不得故意推搡對方,跑出規(guī)定區(qū)域者視為氣球已破,不得再參加游戲。在游戲過程中如遇氣球漏氣或掉落,一律視為氣球被踩破。兩分鐘內,氣球保留最多的隊伍獲勝,得紅色獎券一張。
    人員安排:紀律監(jiān)督2人。
    物品準備:氣球50個。
    4、連環(huán)猜(10―18歲)
    游戲規(guī)則:每組五人排隊背對裁判站好,第一名選手面對裁判,裁判出示題目,由第一名選手輕拍第二名選手肩膀,轉身根據(jù)第一名選手所畫內容猜想并在自己本上畫出,依次傳遞下去,由最后一名隊員回答畫的內容。時間為兩分鐘,在規(guī)定時間內答對越多者獲勝,得紅獎券一張。游戲期間不得有語言或動作上的提示,如若發(fā)現(xiàn)全隊重新開始。
    人員安排:裁判1人(出示題目,計時,記錄)紀律監(jiān)督2人物品準備:題卡15份
    凡參加游戲的小朋友在游戲結束時到裁判處領取黃獎券一張,最后匯總到服務中心領取禮品。
    活動三:尋x記憶
    游戲安排:此區(qū)域準備70后、80后小時候經(jīng)常玩的游戲,推鐵環(huán)、打陀螺、摔四角、拍畫片、彈琉璃彈、踢毽子、跳房子??家長們可以和孩子一起去尋找回味記憶中的童年樂趣。
    物品準備:鐵環(huán)、陀螺、畫片、琉璃彈、毽子、粉筆
    物業(yè)六一兒童節(jié)活動策劃方案篇二
    一、活動義:
    在"六一"國際兒童節(jié)來臨之際,為了讓全體學生過一個快樂、祥和的"六一"國際兒童節(jié),經(jīng)學校研究決定,舉行六一慶?;顒?,各班要圍繞活動方案精心組織,慶?;顒涌傮w要求是簡單而隆重,激勵廣大少年兒童積極進取、奮發(fā)向上。
    1、總體規(guī)劃。(校長室)
    2、文藝匯演、卡拉ok比賽組織。(車學靖、王艷)
    3、校園文化布置-橫幅、評委席、彩旗。(鄒積波、王楊、王文軍)
    4、宣傳發(fā)動、組織。(姚建波、張濤)
    5、后勤保障。(劉景云)
    6、獎品書寫。(王楊)
    7、攝影、電影播放。(王楊)
    8、趣味運動會。(張濤、蘇宗文、鄒積波)
    1、5月13日準備醞釀。
    2、5月17日各班級對照活動方案認真組織活動。
    3、5月23日至27日完成各項活動的前期評比、匯總報張濤老師處。
    1、新隊員入隊儀式。
    2、表彰各類積極分子。
    3、文藝活動。
    (1)開展班級卡拉ok比賽,5月17日至25日著手準備,5月25至27日班內開展評比活動。5月27日選出一名選手參加學校比賽,名單5月27日報張濤老師。
    (2)器樂興趣小組組隊。
    (3)文藝隊匯報演出。
    (4)幼兒舞蹈。
    4、趣味運動會:
    (1)運球比賽:低年級(壘球,每班二人,一年級四人);高年級(籃球,兩人一組,每班二組)。
    (2)團結向前:低年級(二人綁腿跑,每班二組)
    (3)板凳運人:3-5年級(每班男女各二人);
    (4)單腿跑(低年級男女各2人);運傷員(3-5年級,男女各6人);
    (5)拔河比賽:平行班對抗賽(每班男女各五名,三局兩勝)。
    5、看電影:《西游記》
    6、活動地點安排:一年級門口。
    裁判長:張濤(起點)、蘇宗文(終點)
    裁判員:孫佑光、于世森、王臣貴、王文軍
    組長:車學靖
    組員:姚建波、鄒積波、王潤秋、王楊、王艷、張濤、王迎霞、王臣貴
    王臣貴、劉景云
    王潤秋
    1、將安全:服從負責老師的安排,按要求活動。
    2、將文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。
    3、講衛(wèi)生:搞好個人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾?;顒咏Y束后,打掃干凈活動場所。學校將組織檢查評比(值勤人員由張濤老師安排,6月2日公布值勤情況)。
    4、講紀律:統(tǒng)一著裝(天熱,著夏裝;天涼,著秋裝),戴紅領巾,遵守各項規(guī)定,有事向班主任請假。
    5、班主任、裁判員加強責任心,確保無事故。
    1、中午播放電影,自愿參加,但要保持會場秩序。
    2、如果天氣太熱,卡拉ok比賽將延期舉行。
    物業(yè)六一兒童節(jié)活動策劃方案篇三
    xx月xx日至xx日。
    學校展板。
    要求三――五年級學生都參加,每個學生設計一幅手抄報,設計的好的作品在學校展板上展覽;作品題材要求積極向上,以反映當前少年兒童生活、學?;虬嗉壝婷?、家鄉(xiāng)變化為主。(一二年級自主選擇畫一幅關于六一兒童節(jié)的作品)
    4、作品上交時間xx月xx日。
    5、負責人:各年級班主任。
    (三)慶六一書法展
    1、活動時間:xx月xx日至xx日。
    2、展出地點:學校展板。
    3、活動的具體要求和做法:要求全校學生都參加,每個學生寫一張最漂亮的字,寫得好的,在學校展板上展覽;一二年級寫鉛筆字,三四五年級寫鋼筆字和毛筆字;內容不限。
    4、作品上交時間xx月xx日。
    5、負責人:各年級語文老師。
    (四)慶六一文藝聯(lián)歡會
    1、活動時間:xx月xx日下午第1、2節(jié)課。
    2、活動地點:學校教室前廣場。
    3、活動的具體要求和做法:每個年級兩個節(jié)目,節(jié)目內容要求積極向上,主題鮮明,具有時代意義和兒童意趣精神。節(jié)目形式不限,可為舞蹈、歌曲、朗誦、雙簧、三句半、笑話、小品、知識搶答賽、游戲等。
    4、xx月xx日前由班主任上報節(jié)目;5月18日在實驗室現(xiàn)場進行考評審核,選拔指導,確定六一匯演節(jié)目;xx月xx日下午第二節(jié)課后在操場進行彩排。
    5、負責人:各年級班主任及音樂老師。
    物業(yè)六一兒童節(jié)活動策劃方案篇四
    1、我家的孩子在哪里(3?5歲)。
    游戲規(guī)則:在指定區(qū)域鋪上地毯,小朋友們脫掉鞋子在地毯上,用布遮蓋,只露出小朋友部分肢體。家長在聽到口令后,出發(fā)尋找自己的孩子。找到后,家長用報紙頭套將自己蒙起來,轉3圈,由孩子拉著家長的手到終點,看看家長和孩子是否找對彼此。此間家長和孩子不能有語言上的交流,如有犯規(guī)視為棄權。稍大的孩子能夠加過障礙。游戲目的:孩子和家長主角互換,體會作為保護者的`感受,從而學會感恩父母。
    物品準備:紅地毯三塊、報紙頭套(55cmx40cm)20個。
    人員安排:裁判1人,紀律監(jiān)督1人。
    2、泡泡糖(5?7歲)。
    游戲規(guī)則:當裁判說出某一數(shù)字,小朋友們應及時做出反應,找到相應數(shù)量的孩子抱在一齊組成這個數(shù)字。落單的孩子立即退出游戲。游戲中不得推搡,注意安全。
    人員安排:安全員2人。
    3、氣球炸彈(7?9歲)。
    游戲規(guī)則:將小朋友分成兩組,分散在指定區(qū)域內,每人腳踝處綁定三個氣球,聽到口令后,雙方在保護好自己氣球的前提下,千方百計去踩破對方的氣球,被踩爆氣球者立即退出游戲。切記游戲過程中只能踩氣球,不得踩對方的腳,不得故意推搡對方,跑出規(guī)定區(qū)域者視為氣球已破,不得再參加游戲。在游戲過程中如遇氣球漏氣或掉落,一律視為氣球被踩破。兩分鐘內,氣球保留最多的隊伍獲勝,得紅色獎券一張。
    人員安排:紀律監(jiān)督2人。
    物品準備:氣球50個。
    4、連環(huán)猜(10?18歲)。
    游戲規(guī)則:每組五人排隊背對裁判站好,第一名選手應對裁判,裁判出示題目,由第一名選手輕拍第二名選手肩膀,轉身根據(jù)第一名選手所畫資料猜想并在自己本上畫出,依次傳遞下去,由最后一名隊員回答畫的資料。時間為兩分鐘,在規(guī)定時間內答對越多者獲勝,得紅獎券一張。游戲期間不得有語言或動作上的提示,如若發(fā)現(xiàn)全隊重新開始。
    人員安排:裁判1人(出示題目,計時,記錄)紀律監(jiān)督2人物品準備:題卡15份。
    凡參加游戲的小朋友在游戲結束時到裁判處領取黃獎券一張,最后匯總到服務中心領取禮品。
    物業(yè)六一兒童節(jié)活動策劃方案篇五
    xx年6月1日(星期六)上午8:30開始
    三圣鄉(xiāng)荷塘月色―電影公社(農(nóng)家樂)
    自駕(后附地圖)
    “小舞臺。大夢想”才藝表演
    “我們一起過六一”童趣無限親子游戲
    “有愛。有家”家庭互動
    1、原則上全班參加;
    3、請各組長xx年5月22日上午12點前,把各組參加人數(shù)報給吳佳璐媽媽。
    每人預收100元活動經(jīng)費,如一個家庭(兩大一小)參加,需交納300元;活動結束后,根據(jù)實際消費,多退少補。
    活動經(jīng)費請家長于xx年5月23日前交給各小組長,組長匯總后次日交給家委會主任魏華。
    請每個家庭給自己孩子準備一份兒童節(jié)禮物,活動當天有贈送禮物環(huán)節(jié)。
    物業(yè)六一兒童節(jié)活動策劃方案篇六
    diy蛋糕活動分兩步進行:
    第一,現(xiàn)場制作,總公司0―14歲適齡家庭50左右,估計可參與20―30個家庭左右,按照每個家庭3人配置,估計到場60―90人左右?,F(xiàn)場物料準備應按以上估計數(shù)量進行準備。
    第二,不能到場或到場因場地限制無法進行制作的,發(fā)放diy烘焙券,可持卡前往蛋糕店進行diy制作。
    2、親子猜謎游戲。
    改傳統(tǒng)懸掛式謎語為ppt頁面謎語,猜到的報謎語號及答案,現(xiàn)場頒獎。
    3、親子插花游戲。
    購買鮮花及相關插花用具,現(xiàn)場插花,評出各獎項,插花作品可以帶回家。
    要求:提前半個月發(fā)放通知,并反饋確定參加人員人數(shù),以安排獎品及現(xiàn)場活動物料。
    物業(yè)六一兒童節(jié)活動策劃方案篇七
    1、搬運專家(0?3歲)。
    游戲規(guī)則:小朋友用小勺子將一個碗中的玻璃珠一顆一顆的放進另一個小碗中。搬運過程中掉落重新開始,不得用手搬運小球。搬運最多者獲紅色獎券一張。
    物品準備:兩個小碗,若干玻璃珠,一個小勺、桌子一張。
    凡參加游戲的小朋友在游戲結束時到裁判處領取黃獎券一張,最后匯總到服務中心領取禮品。
    物業(yè)六一兒童節(jié)活動策劃方案篇八
    1、透過活動的開展,讓家長和孩子充分感受節(jié)日的氣氛,成為孩子們完美的記憶。
    2、增強家校聯(lián)系、社區(qū)合作、構成共同育人的合力。
    3、以家庭為單位,根據(jù)游戲規(guī)則,透過競賽的形式參加各組游戲活動,以增強家長與孩子之間的合作,體驗節(jié)日的快樂。
    物業(yè)六一兒童節(jié)活動策劃方案篇九
    1、幼兒詩歌表演賽。
    (1)目的:培養(yǎng)幼兒對文學作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學作品的表現(xiàn)力。
    (2)要求:每班準備一首幼兒詩歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方;服裝設計符合詩歌內容需要;有一定的背景、表演道具;朗誦效果、配樂良好。
    (3)評獎:
    根據(jù)表演評出最佳表演獎、最佳舞臺設計、最佳音色獎。
    2、環(huán)?!坝杏玫募埡小敝谱鞅荣?。
    (1)目的:通過利用紙盒進行環(huán)保玩具設計和制作比賽,培養(yǎng)幼兒的動手制作能力、創(chuàng)新意識、環(huán)保意識;進一步樹立教師、家長良好的環(huán)保意識。
    (2)內容與要求:要求幼兒人人參與,即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料,參與環(huán)保玩具設計和制作;在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時內完成(主要材料用紙盒,可添加其它廢舊材料)。
    (3)比賽形式:以班為單位進行比賽,由帶班教師和生活老師組織指導幼兒制作活動,備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。
    (4)評獎:根據(jù)幼兒的設計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎。
    3、“二幼之星”比賽。
    (1)目的:通過開展比賽,促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高,即幼兒愛說、會說、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。
    (2)內容與要求:要求所有的選手均要參加以下三項內容的比賽:
    a、故事續(xù)編比賽:選手根據(jù)給定的故事線索進行故事續(xù)編,續(xù)編時要求能按照故事的線索編構出合理的故事情節(jié)和結局。
    b、才藝比賽:要求選手們根據(jù)自己的興趣、特長表演一個節(jié)目;隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關的問題(表演和回答問題各4分,服裝2分,滿分為10分)。
    c、智力搶答:要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進行搶答(分大、中、小三組進行搶答),每答對一題給1分。
    (3)比賽形式:各班在進行班級賽的基礎上,選派出3名幼兒參加年級賽,在年級賽中,學前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。
    (4)評獎:根據(jù)參賽選手的總得分評選出“二幼之星”10名,其余評為優(yōu)秀選手。
    (5)比賽時間:班級賽可在5月靈活進行,年級賽在5月中旬進行,全園決賽在5月30日進行。
    4、游園活動。
    (1)活動目的:使幼兒通過參加游園活動,進一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂,感受到幼兒園生活的快樂,感受到父母對自己的愛;培養(yǎng)幼兒與別人合作與交往的能力,并使他們體驗到合作與交往的快樂。
    (2)游戲內容:每班設計一個游戲項目(親子游戲或其它游戲)。
    (3)活動形式:家長可與自己的孩子一同游戲。
    物業(yè)六一兒童節(jié)活動策劃方案篇十
    20xx年5月31日上午(各加盟園視具體情況而定)
    迎六一,愛心舞動
    1、獻愛心,用歌聲來表達對災區(qū)小朋友的問候。
    2、通過此次活動,讓小朋友體驗關愛別人是一件開心的事,同時也會得到別人的愛。
    3、讓孩子能通過不同的表達方式,展現(xiàn)對音樂藝術的感受,并能欣賞他人的表演,遵守會場的紀律。
    4、充分調動老師們的主觀能動性,給老師大膽展示自我的機會,同時調動家長積極性,配合孩子的獻愛心活動,同時懂得保護的環(huán)境,從爸爸媽媽做起,帶動孩子一起去行動,愛護我們的地球,愛護我們生存的環(huán)境。
    文藝表演
    附:節(jié)目單
    1、 開場舞:《歡聚一堂》
    2、 舞蹈:《開門紅》
    3、 兒童劇:《小兔子乖乖》
    4、 舞蹈:《好一個小能手》
    5、 模特步
    6、 舞蹈:《堅持》
    7、 現(xiàn)代舞
    8、 師幼操
    9、 英語童話劇
    10、 舞蹈:《嘿!加油》
    11、 舞蹈:賽馬
    12、 結束舞蹈:《恭喜祖國富起來!》
    1、全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項準備活動,一起動手裝飾教室的環(huán)境。
    2、以班級為單位做好參加活動的準備工作:
    (1)各班教師提前邀請家長參與活動,并做好準備工作。
    (2)每個家庭,要求至少1名家長參加活動,最好是爸爸媽媽都能來園參加。
    (3)各班老師針對本班幼兒的年齡特點和身體素質,特別要做好早(課間)操和隊列的練習。
    (4)各班教師和幼兒活動當天統(tǒng)一著裝——園服,同時準備好本班各項活動所需服裝、道具及器材等。
    3、幼兒園準備捐款箱、國旗、彩旗,若干花束、汽球等活動所需物品。(各加盟園根據(jù)實際情況靈活掌握)
    4、幼兒園搭好舞臺、鋪好地毯、備好音響,安排專門的人員照相、錄像、調度協(xié)調指揮等。活動結束后,將整個活動制作成cd,留給孩子做永久紀念。準備與幼兒相等的參與禮物。
    5、 幼兒園組織家長代表并邀請上級和社會各界人士來園參加活動。
    6、活動前,全園合理安排彩排場次,確保演出效果。
    1、安全第一。不管在園里舉行還是在外面租場地舉行,必須保證每一個孩子的安全。
    2、全園孩子齊參與。六一是所有孩子的節(jié)日,每一個孩子都要上臺展現(xiàn)自己,我們沒有任何權利剝奪孩子參與活動的機會,所以設計不同層次的節(jié)目尤為重要,這一點老師們都要務必做到。
    3、利用家長和社區(qū)等可利用的公共資源。組織如此大型活動需要很多的人力、物力,老師們責任又很重,沒有太多精力去操辦班級以外的事情,那我們該怎么辦呢?發(fā)動家長和社區(qū)等一切可利用的力量為孩子服務,消息一經(jīng)發(fā)出就可得到家長們積極響應,發(fā)動家長報名“志愿者”,為孩子們制作道具,社區(qū)(街道、村委)還可派專人為我們維護秩序?;顒拥某晒εe行離不開所有人的付出。
    4、節(jié)約為主,減少不必要的浪費。
    7:00
    1、幼兒園門口懸掛“慶六一、愛心舞動”條幅或張貼節(jié)目海報、粘貼畫等。
    2、合唱臺擺放到位,并做好會場準備工作。
    7:20
    1、孩子來園化妝 ,各班發(fā)動家長志愿者協(xié)助老師給孩子化妝。
    2、指定老師負責召集各個班級孩子搬椅子到會場,定位與擺放。
    3、演員候場的地方張貼節(jié)目單(標注:各節(jié)目負責人、主要演員)
    7:40----8:10
    早餐、繼續(xù)化妝、補妝,換服裝。
    8:30
    1、演出人員全部候場——催場人員(2名)點名、安排地方
    2、觀眾入場——會場人員(2名)組織安排:關掉手機、環(huán)保、喝彩等
    3、主持人入場——2名老師、2名孩子
    4、確定一名老師作為拉拉隊長——要道具:喇叭、自制手鈴、彩旗等
    5、確定保健人員2名
    6、確定照相、攝像人員各1名
    7、確定1名教師負責贈送禮物、上臺送花(確定花、孩子)
    8、確定安全巡視人員(如在社區(qū)內可請社區(qū)保安協(xié)助等)
    9:00
    演出正式開始
    1、主持人:致開場詞
    2、入場式:國旗隊、彩旗隊按大、中、小班順序入場
    3、請到會領導發(fā)言
    4、“迎六一,愛心舞動”大型聯(lián)歡晚會
    5、播放《歌聲與微笑》音樂,活動在音樂聲中結束。
    11:00
    演出結束
    1、合影留念
    2、孩子更換服裝、交換物品和道具老師指導孩子把椅子帶回班級等
    11:30 老師歡送家長、孩子離園、放假
    11:30 學校老師責任到人收拾會場、保潔、相關物品的整理歸還入庫等
    12:00 聯(lián)歡會結束
    物業(yè)六一兒童節(jié)活動策劃方案篇十一
    時間:20xx年x月x日之前。
    地點:暫定xx社區(qū)居委會。
    參與人員:社區(qū)兒童。
    本次活動組織兒童運用自己的聰明才智通過四個關卡,尋取到“智慧寶藏”,從而磨練意志、提升素質、收獲快樂,度過一個有意義的“六一”?;顒右罁?jù)報名人數(shù),以2-4人劃分為一組,每組依次通過全部四個關卡后視為完成所有游戲,按照完成游戲的時間順序依次選取帶有數(shù)字的“通關密鑰”并打開相應寶盒,寶盒中放置一等獎、二等獎、三等獎和參與獎。
    每一關卡,設置兩部分內容,一為常識答題,全部為選擇題。二為趣味游戲。答對答題、完成游戲,視為通過這一關卡并拿到進入下一關卡的“通關卡片”,直至通過全部四個關卡。
    1、關卡一:答題x道(備x道題)趣味游戲為射飛鏢,總分超過x分即過關。
    2、關卡二:答題x道(備x道題)趣味游戲為一帶一跳繩,完成x個即通關。
    3、關卡三:答題x道(備x道題)趣味游戲為拼圖,拼完即通關。
    4、關卡四:答題x道(備xx道)趣味游戲為模型制作,完成即為通過。
    注:
    (1)先回答問題,再做游戲。問題可以北京精神、文明有禮等內容為主題。
    (2)所有答題部分均以答對相應關卡要求題目數(shù)視為通過,錯題即跳過,所有準備題目全部使用后,開始循環(huán)問答。
    (3)每個項目設置2-3位管理人員。
    1、活動道具:
    (1)飛鏢和盤,42元一套。
    (2)拼圖,一個4-5元。
    (3)跳繩,一條5元。
    (4)木質模型(數(shù)量依據(jù)報名組數(shù)而定,一組準備一個模型),木質模型24元。
    (5)3個印戳(1關至3關都配置好一個圖樣的印戳,以識別不同關卡的通過情況)一個3-5元。
    (6)若干印有數(shù)字的通關密鑰和寶盒,數(shù)量由參加人員的組數(shù)而定。
    (7)組標數(shù)字貼(參與兒童在身上粘貼相應的組標數(shù)字,個數(shù)依據(jù)組數(shù)而定)。
    2、活動獎品:
    獎品分出檔次隨機分布于各寶盒中。
    3、雜項物品:礦泉水。
    物業(yè)六一兒童節(jié)活動策劃方案篇十二
    “六一”兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日,為了讓幼兒度過一個快樂、充實而有意義的節(jié)日,xx園舉行“慶六一、展風采”為主題的慶?;顒?。讓幼兒盡情展示自己的才藝。體現(xiàn)長林分園全體幼兒、家長、教師健康向上的精神風貌。
    通過開展慶?!傲弧被顒樱褂變涸诜e極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而讓幼兒度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。通過活動讓家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?;顒又校M一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)。通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造本園的良好形象。
    主題:慶繽紛“六一”展幼兒風采享成長快樂。
    口號:“我能行,我真棒!”
    1、活動時間:5月x日8:00園領導驗收幼兒園節(jié)目;5月x日~x日9:00大會堂節(jié)目彩排;5月x日上午全園彩排;5月29日6:30,家長、教師為小朋友化裝,8:00幼兒進大會堂,9:00節(jié)目正式演出。(時間暫定)。
    2、活動地點:xx大會堂。
    3、參與人員:全園幼兒、家長、教師及各領導。
    4、總策劃:xx。
    5、安全工作:各班班主任。
    6、主持人:教師主持汪xx,幼兒主持xx。(人員待定)。
    7、舞臺布置:xx。
    1、園長及領導代表講話。
    2、幼兒文藝匯演。
    3、大班畢業(yè)照。
    1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(張貼宣傳標語“我能行,我真棒!”)。
    2、以班為單位作好參加活動的準備。
    (1)排練歌表演節(jié)目(四月中旬選定節(jié)目,五月十日檢查服裝、道具、配樂準備并在各班教室試排,五月二十七日全園彩排)。
    (2)各班調動家長的.積極性,邀請家長參與文藝演出,并安排時間家長彩排。
    3、幼兒園準備活動獎狀、獎品和禮品。
    4、利用板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書,引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶?;顒拥呐浜吓c支持。
    材料匯總:幕布、燈光、地毯、音響、投影、攝像機、音樂、背景(節(jié)目及指導老師)、桌子、家長椅子、幼兒信息通知、家長到會簽到表、家委會、評委、管理人員費用、六一幼兒禮物、工作牌、評委牌、簽到表、評委表、標語家長參與禮物。
    (一)慶祝大會。
    1、入場8:30以前完成(各班按指定位置坐好,主持人開場白)。
    2、園長講話和領導發(fā)言。
    (二)幼兒文藝匯演。
    本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒藝術展示”、“班級特色表演”、“超級變變變”等多種形式組成。
    1、文體節(jié)目表演。
    (1)目的:讓幼兒在表演中感受節(jié)日的快樂,同時帶給大家愉快地節(jié)日體驗;培養(yǎng)幼兒大膽表達表現(xiàn)的能力。展示長林分園特色圍棋、口風琴教學。
    (2)要求:選材符合幼兒水平的體裁;表演活潑、大方;服裝設計符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂錄音良好。
    2、超級變變變。
    (1)目的:通過幼兒的表演帶給大家一些奇思妙想。
    (2)要求:選材要有愉悅氛圍的感染力;道具選擇適當,幼兒表現(xiàn)大方,音樂清晰。
    3、家長助興表演。
    (1)目的:家長展示自己的風采,給幼兒良好的形象影響;為幼兒的節(jié)日增添色彩;加強幼兒、家長、教師三方的溝通、聯(lián)系、配合。
    (2)要求:表演活潑、大方;根據(jù)表演的需要配有一定的背景和表演用的道具;自己準備好需要的音樂。
    物業(yè)六一兒童節(jié)活動策劃方案篇十三
    為了更好地讓孩子們在自己的的盛大節(jié)日里,留下一個愉快、難忘的回憶,今年我園的“六一”兒童節(jié)將繼續(xù)以開展系列慶?;顒拥男问絹磉M行,方案如下:
    一、活動目標。
    通過開展慶?!傲弧毕盗谢顒?,積極創(chuàng)設更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發(fā)揮,在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中,進一步感悟幼兒教育的新觀念,從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造本園的良好形象;增強教師、家長、孩子們的環(huán)保意識。
    二、活動準備。
    1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月二十三日布置操場,張貼宣傳標語“我能行,我努力,我真棒!”,五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展)。
    2、以班為單位作好參加活動的準備。
    (2)注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應材料)。
    (3)每班設計一個“親子”游戲或其它游戲(游戲計劃第九周交),并做好物品準備工作(物品準備五月二十日檢查)。
    (4)各班開展幼兒進行續(xù)編故事教育活動,使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗。
    (5)各班調動家長的積極性,根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”。
    3、各班做好班級內的“二幼之星”比賽時間安排,交一份計劃到園長室。
    4、幼兒園準備活動獎品和禮品。
    5、黎翠翠做好主持工作準備。
    6、利用板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書,引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶?;顒拥呐浜吓c支持。
    三、活動內容與要求。
    1、幼兒詩歌表演賽。
    (1)目的:培養(yǎng)幼兒對文學作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學作品的表現(xiàn)力。
    (2)要求:每班準備一首幼兒詩歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方;服裝設計符合詩歌內容需要;有一定的背景、表演道具;朗誦效果、配樂良好。
    (3)評獎:
    根據(jù)表演評出最佳表演獎、最佳舞臺設計、最佳音色獎。
    2、環(huán)?!坝杏玫募埡小敝谱鞅荣?。
    (1)目的:通過利用紙盒進行環(huán)保玩具設計和制作比賽,培養(yǎng)幼兒的動手制作能力、創(chuàng)新意識、環(huán)保意識;進一步樹立教師、家長良好的環(huán)保意識。
    (2)內容與要求:要求幼兒人人參與,即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料,參與環(huán)保玩具設計和制作;在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時內完成(主要材料用紙盒,可添加其它廢舊材料)。
    (3)比賽形式:以班為單位進行比賽,由帶班教師和生活老師組織指導幼兒制作活動,備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。
    (4)評獎:根據(jù)幼兒的設計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎。
    4、“二幼之星”比賽。
    (1)目的:通過開展比賽,促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高,即幼兒愛說、會說、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。
    (2)內容與要求:要求所有的選手均要參加以下三項內容的比賽:
    a、故事續(xù)編比賽:選手根據(jù)給定的故事線索進行故事續(xù)編,續(xù)編時要求能按照故事的線索編構出合理的故事情節(jié)和結局。
    b、才藝比賽:要求選手們根據(jù)自己的興趣、特長表演一個節(jié)目;隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關的問題(表演和回答問題各4分,服裝2分,滿分為10分)。
    c、智力搶答:要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進行搶答(分大、中、小三組進行搶答),每答對一題給1分。
    (3)比賽形式:各班在進行班級賽的基礎上,選派出3名幼兒參加年級賽,在年級賽中,學前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。
    (4)評獎:根據(jù)參賽選手的總得分評選出“二幼之星”10名,其余評為優(yōu)秀選手。
    (5)比賽時間:班級賽可在5月靈活進行,年級賽在5月中旬進行,全園決賽在5月30日進行。
    5、游園活動。
    (1)活動目的:使幼兒通過參加游園活動,進一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂,感受到幼兒園生活的快樂,感受到父母對自己的愛;培養(yǎng)幼兒與別人合作與交往的能力,并使他們體驗到合作與交往的快樂。
    (2)游戲內容:每班設計一個游戲項目(親子游戲或其它游戲)。
    (3)活動形式:家長可與自己的孩子一同游戲。
    四、擴大影響。
    目的:通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳,使活動產(chǎn)生廣泛的影響,提高本園的知名度、美譽度,為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應。
    時間:5月20日至6月1日。
    媒介:電視、報紙新聞、本園家長。
    方法:發(fā)電視、報紙新聞通訊、板報宣傳、印發(fā)宣傳資料。
    五、活動時間及場地安排。
    5月26日:慶“六一”系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽,并向家長發(fā)放“環(huán)?!毙麄髻Y料。
    5月27日:環(huán)?!坝杏玫募埡小敝谱鞅荣?。
    5月30日:“二幼之星”比賽;。
    5月31日:慶?!傲弧眱和?jié)“結對子”游園暨頒獎大會。(內容有:幼兒舞蹈表演;器械操表演;頒獎;“結對子”親子游園活動)。
    物業(yè)六一兒童節(jié)活動策劃方案篇十四
    為慶祝六一國際兒童節(jié)的到來,展示新時代兒童的豐采,活躍新鄉(xiāng)市文化氛圍,從而全面提高兒童的素質和身心健康,并使我們河南兒童能過上一個開心愉快的節(jié)日。同時,本次活動也是企業(yè)展現(xiàn)新風采,樹立良好的社會形象,提高知名度的良機。
    活動具體計劃如下:
    一、活動主題:“讓祖國的花朵綻放得更加美麗!”
    二、活動宗旨:豐富河南兒童的文化生活,提高兒童的素質和身心健康,宣傳企業(yè)新的形象。
    三、活動主辦:河南省新鄉(xiāng)市***播音室。
    四、活動方案:
    1、舉辦時間:2007年6月2日(下周六)下午16:30分。
    2、舉辦地點:河南省新鄉(xiāng)市*******。
    3、活動對象:全省12周歲以下兒童。
    4、贊助單位:***。
    五、
    1、通過在兒童節(jié)搞本次活動來提高賣場在少年兒童心目中的影響力。
    2、以兒童才藝展示的方式借助兒童節(jié)來提高成人的消費。
    3、以特殊的比賽形式來進一步提高賣場的知名度。
    六、活動具體步驟安排。
    時間:6月2日下午16:30。
    1、當日在商場購物累計滿**元或者購買兒童用品(玩具,兒童衣物,學習用品等)滿**元均可憑當日購物小到總服務臺領取一份精美小禮品。
    2、凡年齡小于十二歲的兒童均可參加6.1兒童節(jié)文藝展示活動.在五月二十八日之前到指定地點填寫活動報名表。
    3、活動報名表應包括:姓名、性別、年齡、父母親姓名、聯(lián)系方式、家庭住址、家庭電話、節(jié)目名字等。
    4、五月二十日,參賽選手挑選。以年齡為標準。根據(jù)報名表,從每個學齡段中挑選20位兒童來參加六月一日的活動。
    5、挑選工作結束以后,安排出場時間和出場順序,并及時通知參賽選手的家長,如果無法聯(lián)系到,則從候補名單中再選。盡量保證20位的參賽數(shù)量。
    6、活動項目應包括:唱歌、舞蹈、朗誦、樂器演奏、唱戲、走模特秀、繪畫。
    7、參賽小選手現(xiàn)場表演1個完整的成品展示。
    8、由評委現(xiàn)場選出一、二、三等獎。
    物業(yè)六一兒童節(jié)活動策劃方案篇十五
    學生是祖國的未來,民族的希望,為深入貫徹落實中央和省委、市委、縣委關于加強和改進未成年人思想道德建設工作的指示精神,進一步推動全縣未成年人思想道德建設工作,根據(jù)省、市、縣《20xx年“祖國好家鄉(xiāng)美”主題系列活動的通知》和中心校關于慶祝六一節(jié)活動的通知,為了加強和改進未成年人思想道德教育更上一個臺階,為了充分展示我校學生朝氣蓬勃、積極向上的精神風貌及向真、向善、向美和向上的校園文化特質,豐富學生的校園文化生活。值此“六一”國際兒童節(jié)來臨之際,我校特舉行慶“六?一”慶?;顒?,現(xiàn)將活動方案安排如下:
    20xx年日上午:慶祝大會、文藝匯演
    (一)總結工作,表彰先進
    為進一步挖掘、發(fā)現(xiàn)師生中先進典型,樹立身邊的學習榜樣,展示我校師生積極向上的風貌,促進少年兒童全面發(fā)展,充分發(fā)揮榜樣帶頭作用,利用六一慶祝之際,在全校師生中開展優(yōu)秀少先隊干部、優(yōu)秀少先隊員評選活動。
    1、先進班集體:以學校20xx年秋至今個班級流動紅旗評選結果為依據(jù),前一名班級被評定為先進班級體。
    2、優(yōu)秀少先隊干部:各班采用班級公開投票或民主推薦的方法,評選一名優(yōu)秀少先隊干部,于5月29日前將評選結果報學校德育處。
    (二)新隊員入隊儀式
    一年級、二年級根據(jù)本班實際情況于5月29日前上報本班新隊員名單,并于30日前對新隊員做專門的少先隊知識培訓。
    (三)搭建展示平臺,舉行文藝匯演
    1、以班為單位參加節(jié)目評選,每班準備一個質量高的節(jié)目,由班主任和本班音樂教師調配時間進行指導與訓練。節(jié)目內容以加強和改進未成年人思想道德教育為目標,以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材,主題健康活潑、積極向上,形式豐富多樣。如獨唱(奏)、小組唱、大合唱、舞蹈、相聲、小品、講故事、詩朗誦、快板等。
    2、為了保證節(jié)目的質量,各班在5月29日前將節(jié)目內容、節(jié)目串詞、節(jié)目音樂報學校德育處。5月31日上午彩排。
    3、演出服裝、道具由各班在堅持學生自愿購買的基礎上自行安排。
    4、本次節(jié)目匯演采用比賽形式,由全體班主任教師擔任評委,采用去掉兩個最高分,去掉兩個最低分,剩下分數(shù)為有效得分,對得分前六名的班級評定一、二、三等獎(一等獎一名。二等獎兩名,三等獎三名)。
    (四)師生同樂,開展慶?;顒?。(詳細內容見另行方案)
    為保證本次活動成功開展特成立學?!白鎳眉亦l(xiāng)美”主題系列領導小組:
    組長:蔣光平
    副組長:雷順光
    組員:伍天學、伍輝、韋政昌、韋芬、陳繼敏、吳鳳美
    按照學校統(tǒng)一部署,統(tǒng)一要求,領導牽頭、高度重視、嚴格要求、責任分工、落實到人,分階段實施等方式,認真組織開展。各承擔責任塊的教師要充分發(fā)揮學校的主渠道作用,發(fā)揮學校、家庭、社會“三結合”也及教育網(wǎng)絡的紐帶作用,動員支持全校學生積極參與“祖國好?家鄉(xiāng)美”慶六一的主題實踐活動,以多種方式推動活動的深入廣泛開展,務求取得實效。
    1、各班主任要加強宣傳,營造節(jié)日氣氛,充分調動學生的積極性,各班可根據(jù)本班具體情況在班級先行組織先進推選活動、六一主題班隊會活動,精心挑選參加學校文藝匯演的節(jié)目,以展示本班良好的班風班貌。
    2、在活動期間,各班應做好班級組織管理,以保證活動進行有序,學生安全有保。
    1、節(jié)目主持:韋芬、陳繼敏
    2、評委:雷順光、伍天學、吳鳳美、韋政昌
    3、計分員:伍輝、吳紅婷
    4、獎狀打?。豪醉樄?BR>    5、音響、多媒體管理:雷順光
    6、攝影:蔣光平
    7、后勤:韋天榮
    8、維持會場紀律:各班班主任
    9、安全:各班班主任
    10、獎品采購:蔣光平、雷順光
    一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名,其余為鼓勵獎。