3、總結(jié)不僅僅局限于學(xué)習(xí)和工作生活?？偨Y(jié)時(shí)可以結(jié)合自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，加入一些個(gè)人見解和感悟。請(qǐng)大家看看下面這些范例，或許能夠提供一些啟示。
弘揚(yáng)科學(xué)家精神思政大課活動(dòng)篇一
我的夢(mèng)想是當(dāng)一位偉大的科學(xué)家，如果我是一位科學(xué)家，我要發(fā)明好多的東西，幫忙人們，為人們減少勞累，雖然此刻的科技十分發(fā)達(dá)，但還是幫不了人們的一些問題和困難，讓人們?yōu)橛辛诵碌目萍籍a(chǎn)品而臉上露出笑貌這就是我的夢(mèng)想。
如果我是一位科學(xué)家，必須要發(fā)明比電腦還要好的產(chǎn)品，讓人們的生活變得更加豐富多彩，讓人們的生活更加的方便，快捷，我證要發(fā)明有感情的機(jī)器人，有感情，力氣大，不易受傷，永遠(yuǎn)服人們的指揮，有這樣的機(jī)器人我想以后人們就能夠簡(jiǎn)便的利用機(jī)器人去干活，之后，還要讓機(jī)器人去幫忙受災(zāi)的地區(qū)，找到廢墟下的人們，幫忙他們重建家園，當(dāng)然了我們證能夠派機(jī)器人去完成一些危險(xiǎn)的事情，讓人們多一點(diǎn)安全，少一點(diǎn)危險(xiǎn)，有人也會(huì)想讓機(jī)器人蓋房子。這樣當(dāng)然也是能夠的，人們沒有了危險(xiǎn)，速度比以前還要快，能夠早些完工。
對(duì)于飛向宇宙，我們?nèi)祟愡€是有些困難的，比如說宇宙中有對(duì)人身體有害的輻射，飛向宇宙的宇航員要穿上厚重的防輻射服裝，這樣一來，在太空中的人行走很不方便以我就要發(fā)明一種服裝，抗輻射本事比以前強(qiáng)，并且服裝和我們平時(shí)穿的衣服沒什么兩樣，讓宇航員能夠簡(jiǎn)便的在宇宙之中走動(dòng)，這樣一來，等我們了解了宇宙的那一天，人們就能夠穿著衣服隨便的在宇宙長(zhǎng)河之中來來去去，不再受拘束。
如果我是一位科學(xué)家我要探索地球的秘密，開發(fā)地球，核心的能量為我們?nèi)祟愃?，探索地球核心的秘密，這是一個(gè)多么對(duì)人類有用的方法，了解這個(gè)生我們養(yǎng)我的地球，我還要用基因技術(shù)將已經(jīng)滅絕的生物重新復(fù)活在世上，這樣也是我們對(duì)滅絕的野生動(dòng)物的一種謝罪的方法；所以我要彌補(bǔ)人類對(duì)滅絕動(dòng)物的錯(cuò)事，讓大自然變的更加生機(jī)勃勃。
當(dāng)然了，還有許多的東西要發(fā)明，可是以后我會(huì)努力的，這些便是我想成為科學(xué)家的目地了，如果你是一科學(xué)，你是為了什么呢？我想以后我們都應(yīng)當(dāng)努力地去完成夢(mèng)想，為夢(mèng)想而努力吧！
弘揚(yáng)科學(xué)家精神思政大課活動(dòng)篇二
什么是科學(xué)呢？古人道：“科學(xué)是人們生活中最重要、最美好和最需要的東西。”鄧爺爺說：“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。”說到科學(xué)，同學(xué)們一定會(huì)想，我們只是一個(gè)小學(xué)生，科學(xué)離我們也太遠(yuǎn)了吧。其實(shí)，科學(xué)就在我們的身邊。比如可愛的動(dòng)畫片，迷人的電腦游戲，快速的列車，還有不管多遠(yuǎn)都能接通的長(zhǎng)途電話等等，這些，都是科學(xué)家們潛心研究后應(yīng)用于生活的成果。
科學(xué)給我們帶來的變化是巨大的，在努力學(xué)好各種文化課的同時(shí)，更應(yīng)該積極地學(xué)習(xí)各種科學(xué)知識(shí)。平時(shí)多看一些科普書籍、報(bào)刊，如：《十萬個(gè)為什么》《百科知識(shí)》《我們愛科學(xué)》等等。同時(shí)還要積極動(dòng)手搞各種科學(xué)小實(shí)驗(yàn)、小制作，寫科學(xué)小論文等等。
一個(gè)蘋果熟了，落到了地上，這個(gè)正常的現(xiàn)象引起了牛頓的思考。為什么蘋果會(huì)往地上落而不是往天上去呢？最終，牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律，成為舉世聞名的大科學(xué)家。這個(gè)故事大家都很熟悉，它也給了我們這樣的啟示：科學(xué)無處不在，缺乏的只是善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和勇于創(chuàng)新的精神。
科學(xué)的進(jìn)步離不開創(chuàng)新。創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步和發(fā)展的靈魂，是一個(gè)國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。我們對(duì)待科學(xué)一定要有敢于創(chuàng)新、勇于創(chuàng)新和樂于創(chuàng)新的精神。要做到這些并不難，勤觀察、勤動(dòng)手、勤思考，當(dāng)靈光一閃時(shí)，立刻動(dòng)手試一試。說不準(zhǔn)，你就是未來的科學(xué)家、發(fā)明家呢！
同學(xué)們，十一月是科技宣傳月，本月黑板報(bào)的主題也是“愛科學(xué)”，這個(gè)月同樣也是愛動(dòng)手的學(xué)生大顯身手的好時(shí)機(jī)，如果你有好的科技小制作，近期就可以上交到學(xué)校的科學(xué)辦公室，老師們將對(duì)同學(xué)們的優(yōu)秀作品進(jìn)行評(píng)選，好的作品還會(huì)推薦到區(qū)里或者市里參賽。
弘揚(yáng)科學(xué)家精神思政大課活動(dòng)篇三
人總有生老病死，科學(xué)家也不例外。在很多時(shí)候，科學(xué)家們總是還沒探索出科學(xué)奧秘，就被死神無情地帶走了。
因此，我想克隆科學(xué)家，提取他們細(xì)胞中的基因，采用先進(jìn)的克隆技術(shù)來克隆。我克隆出的科學(xué)家都是一個(gè)個(gè)3歲的小孩子，他們跟原來的科學(xué)家一樣聰明，外貌相同，腦子里已經(jīng)裝有原先探索科學(xué)的數(shù)據(jù)與資料了。
我首先要克隆英國最著名的物理學(xué)家、數(shù)學(xué)家和天文學(xué)家、被人們稱為近代科學(xué)之父的--牛頓。他死于1727年，離現(xiàn)在有281年了，他一生對(duì)科學(xué)事業(yè)所做的貢獻(xiàn)遍及科學(xué)各領(lǐng)域。但牛頓已經(jīng)過世，沒有來得及完成他正在研究的神學(xué)論。所以，我--2028年的女科學(xué)家特地去威斯敏斯特教堂（牛頓的埋葬地點(diǎn)）提取牛頓的基因，提取完畢后，我立即奔赴科學(xué)研究所克隆牛頓2號(hào)。......終于，過了十二小時(shí)，我克隆出了牛頓2號(hào)，只見他長(zhǎng)得很小，畢竟嘛，克隆的牛頓才3歲，但他的大腦與牛頓一樣聰明敏捷。牛頓2號(hào)一從克隆機(jī)里走出來后，便坐車向自己的研究所使去。
過了幾年，牛頓2號(hào)已經(jīng)8歲了，并成功研究出了神學(xué)論，不僅為人類造福，而且也向科學(xué)道路邁開了更大的步伐。我還克隆出了愛因斯坦、比爾蓋茨等名科學(xué)家，讓他們共同為人類作出更大的貢獻(xiàn)。
從克隆科學(xué)家到為人類造福的事中，我感受到了：紀(jì)念科學(xué)家，不如克隆科學(xué)家來繼承勇于開拓的精神！
弘揚(yáng)科學(xué)家精神思政大課活動(dòng)篇四
人人都有一個(gè)美好的夢(mèng)想，我也有一個(gè)美好的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名像愛因斯坦一樣的偉大的科學(xué)家，為人們無私奉獻(xiàn)。
假如我當(dāng)上了一名科學(xué)家。我想發(fā)明一種芯片安在盲人的眼睛上。這樣盲人就能看見又高又藍(lán)的天空，綠油油的草坡和五顏六色的花朵，也能看見大樹上的小鳥在跳舞，還能看見蝴蝶在空中和小蜜蜂做游戲……讓那些失明的人重見光明，讓他們行動(dòng)更加方便，讓他們的臉上每天都帶著幸福、甜蜜的微笑。
假如我當(dāng)上了一名科學(xué)家，我就會(huì)發(fā)明一個(gè)巴掌大的機(jī)器人，好讓人們隨身帶著。你們可別小瞧它，它看起來小，功能卻很大。在我們有危險(xiǎn)的時(shí)候，它會(huì)幫我們解除危險(xiǎn)，當(dāng)我們有困難時(shí)也會(huì)伸出援助之手。它還可以幫助爸爸媽媽掃地、洗碗，如果我們有東西忘記拿了，它會(huì)用1分鐘的時(shí)間幫助你拿到。
你們說它的功能大嗎？
我長(zhǎng)大以后一定會(huì)努力發(fā)明許多對(duì)人們有益的東西，造福于人類。
弘揚(yáng)科學(xué)家精神思政大課活動(dòng)篇五
____年9月1日，《開學(xué)第一課》如約而至，今年的主題是“理想照亮未來”。
紅其拉甫是我剛得知的域名，位于帕米爾高原，那里經(jīng)常發(fā)生雪崩、塌陷等自然災(zāi)害，邊界路上，河流湍急，可以說一路兇險(xiǎn)，而在那里卻住著世代守護(hù)祖國的邊疆英雄。
從爺爺?shù)礁赣H再到立誓守衛(wèi)邊疆四十年的拉齊尼·巴依卡，他們是當(dāng)之無愧的英雄!本該如此，但____年1月4日，拉齊尼·巴依卡為了就落水的兒童英勇犧牲。
節(jié)目中，拉齊尼·巴依卡的女兒跟兒子來到了現(xiàn)場(chǎng)，女兒都爾汗立志當(dāng)軍醫(yī)，而兒子拉迪爾則繼承父親的職業(yè)繼續(xù)為祖國巡守邊界。
他們心中銘記著爺爺?shù)脑挕獩]有祖國的界碑，哪有我們的牛羊。
生活在內(nèi)陸的我們，怎么知道邊界的兇險(xiǎn)?又怎么知道有人為守護(hù)著祖國而世代駐足?看到這一幕，我內(nèi)心受到了抨擊，哪有什么歲月靜好?只不過是有人替你負(fù)重前行。
弘揚(yáng)科學(xué)家精神思政大課活動(dòng)篇六
我有一個(gè)美麗的夢(mèng)想，就是想當(dāng)上一名科學(xué)家，我們班今考試，班長(zhǎng)考了一百分，當(dāng)了第一名，老師說他非常聰明，讓我們向他學(xué)習(xí)，他非常的高興，笑得非常燦爛，也非常的得意。
我當(dāng)上了科學(xué)家已后，我要發(fā)明各種各樣的高科技產(chǎn)品，給人們帶來極大的方便。我第一套設(shè)計(jì)的就是衣服，這件衣服可以隨意變暖變冷，如果你的衣服臟了，你只要說一聲衣服立刻變干凈，衣服就立刻變干凈了！我后來設(shè)計(jì)的是一棟高智能的住宅，這座住宅里有許多的功能，大門是要輸入密碼進(jìn)行辨認(rèn)的；如果變的是未經(jīng)登記的陌生人，他就立刻跟你翻臉，把你扔出去老遠(yuǎn)?？蛷d也是高智能的，里面有可以視頻會(huì)約客人，把客人約到家里來。廚房可以自動(dòng)烹任，也可以人工做飯，這樣就可以想燒就燒，不想燒就不燒。臥室里的床頭有個(gè)種各樣的睡眠的東西，而且質(zhì)量肯定是完好的。這房還可以飛呢！到哪去都行，真是節(jié)約我們的時(shí)間呀！我發(fā)明的第三套高科技產(chǎn)品，是一個(gè)高志能的機(jī)器人，這種機(jī)器人它能打掃房間，為主人捶捶背，燒菜，洗碗，買菜，這套機(jī)器人為人類提供了許多的快捷和方便，你用了都說好。我后來還設(shè)計(jì)了許許多多的高科技產(chǎn)品，都是節(jié)約人們時(shí)間的高科技產(chǎn)品。
等到回家以后，我問了問媽媽：“媽，怎樣才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想？”媽媽說：“首先要刻苦，面對(duì)困難，迎難而上，不退宿，要知難而進(jìn)。然后要努力，最后總成功的經(jīng)驗(yàn)，和失敗的原因，主要做到這樣，夢(mèng)想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
聽了媽媽的這翻話，我決定要勤奮刻苦，實(shí)現(xiàn)自己的原望。
一天又一天，我的各項(xiàng)目的成績(jī)有大大的提高，也受過老師的表揚(yáng)，雖然我的夢(mèng)想還未實(shí)現(xiàn)，但我依舊努力著，為了我美麗的夢(mèng)想，我堅(jiān)信，總有一天，我的愿望會(huì)實(shí)現(xiàn)。
弘揚(yáng)科學(xué)家精神思政大課活動(dòng)篇七
如果我是科學(xué)家，我想發(fā)明一種全自動(dòng)作業(yè)判斷機(jī)，幫助老師檢查學(xué)生的作業(yè)。
學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)。為了記住所學(xué)的知識(shí)，學(xué)生需要做大量的練習(xí)，這些練習(xí)需要老師檢查。即使老師每十分鐘能檢查一個(gè)學(xué)生的習(xí)題，一節(jié)課30多個(gè)學(xué)生的作業(yè)，老師也要花五六個(gè)小時(shí)才能做完，這就大大占用了老師的休息時(shí)間。此外，教師需要備課和講課，這使得他們非常忙碌和努力。所以我打算發(fā)明一種全自動(dòng)作業(yè)評(píng)判機(jī)，幫助老師減輕負(fù)擔(dān)。
我發(fā)明了這個(gè)自動(dòng)作業(yè)判斷機(jī)，可以快速準(zhǔn)確的判斷作業(yè)。老師花了一個(gè)小時(shí)完成作業(yè)，一分鐘就可以完成。你可能會(huì)問:為什么這么快？因?yàn)樗褂昧俗钕冗M(jìn)的超光速掃描儀，以及10萬個(gè)分析儀組成的終極分析儀，一眼就能判斷作業(yè)，所以速度非?？臁＿@臺(tái)機(jī)器永遠(yuǎn)不會(huì)錯(cuò)過或放錯(cuò)問題。雖然不是所有問題的答案都是唯一的，比如沒有標(biāo)準(zhǔn)答案，但是也打不過我的自動(dòng)作業(yè)判斷機(jī)，因?yàn)樗臄?shù)據(jù)庫里有8972個(gè)單詞和字典，所以可以準(zhǔn)確的判斷作業(yè)。
自動(dòng)判斷機(jī)還具有強(qiáng)大的分析、存儲(chǔ)和傳輸功能。它為每個(gè)學(xué)生建立一個(gè)數(shù)據(jù)庫，可以存儲(chǔ)這些學(xué)生16年的作業(yè)。除了每個(gè)作業(yè)中的錯(cuò)題，還會(huì)分析這個(gè)學(xué)生擅長(zhǎng)什么樣的題，不擅長(zhǎng)什么樣的題，然后計(jì)算這個(gè)學(xué)生的正確率，存儲(chǔ)在數(shù)據(jù)庫中。信息會(huì)通過腦電波及時(shí)傳遞給老師和家長(zhǎng)，讓他們幫助孩子提高。
如果我是一名科學(xué)家，我會(huì)發(fā)明一臺(tái)全自動(dòng)裁判機(jī)，因?yàn)樗梢詭椭蠋煖p輕負(fù)擔(dān)。
弘揚(yáng)科學(xué)家精神思政大課活動(dòng)篇八
新中國成立以來，廣大科技工作者在祖國大地上樹立起一座座科技創(chuàng)新的豐碑，也鑄就了獨(dú)特的精神氣質(zhì)。去年5月，黨中央專門出臺(tái)了《關(guān)于進(jìn)一步弘揚(yáng)科學(xué)家精神加強(qiáng)作風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)的意見》，要求大力弘揚(yáng)胸懷祖國、服務(wù)人民的愛國精神，勇攀高峰、敢為人先的創(chuàng)新精神，追求真理、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的求實(shí)精神，淡泊名利、潛心研究的奉獻(xiàn)精神，集智攻關(guān)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的協(xié)同精神，甘為人梯、獎(jiǎng)掖后學(xué)的育人精神。這六個(gè)方面，構(gòu)成了科學(xué)家精神的主要內(nèi)涵，是我國科技工作者在長(zhǎng)期科學(xué)實(shí)踐中積累的寶貴精神財(cái)富。大力弘揚(yáng)科學(xué)家精神，在全社會(huì)形成尊重知識(shí)、崇尚創(chuàng)新、尊重人才、熱愛科學(xué)、獻(xiàn)身科學(xué)的濃厚氛圍，必將進(jìn)一步鼓舞和激勵(lì)廣大科技工作者爭(zhēng)做重大科研成果的創(chuàng)造者、建設(shè)科技強(qiáng)國的奉獻(xiàn)者、崇高思想品格的踐行者、良好社會(huì)風(fēng)尚的引領(lǐng)者，不斷向科學(xué)技術(shù)廣度和深度進(jìn)軍。
科學(xué)無國界，科學(xué)家有祖國，愛國是科學(xué)家精神的第一要義。長(zhǎng)期以來，一代又一代科學(xué)家懷著深厚的愛國主義情懷，憑借精湛的學(xué)術(shù)造詣、寬廣的科學(xué)視野，為祖國和人民作出了彪炳史冊(cè)的重大貢獻(xiàn)。從李四光、錢學(xué)森、錢三強(qiáng)、鄧稼先等一大批老一輩科學(xué)家，到陳景潤(rùn)、黃大年、南仁東等一大批新中國成立后成長(zhǎng)起來的杰出科學(xué)家，都是愛國科學(xué)家的典范。殷殷愛國情，拳拳赤子心。廣大科技工作者不忘初心、牢記使命，秉持國家利益和人民利益至上，繼承和發(fā)揚(yáng)老一輩科學(xué)家胸懷祖國、服務(wù)人民的優(yōu)秀品質(zhì)，弘揚(yáng)“兩彈一星”精神，主動(dòng)肩負(fù)起歷史重任，把自己的科學(xué)追求融入建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家的偉大事業(yè)中去，就一定能匯聚建設(shè)世界科技強(qiáng)國的磅礴力量，創(chuàng)造無愧于時(shí)代、無愧于人民、無愧于歷史的光榮業(yè)績(jī)。
在激烈的國際競(jìng)爭(zhēng)中，惟創(chuàng)新者進(jìn)，惟創(chuàng)新者強(qiáng)，惟創(chuàng)新者勝?，F(xiàn)在，我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和民生改善比過去任何時(shí)候都更加需要科學(xué)技術(shù)解決方案，更加需要把原始創(chuàng)新能力提升擺在更加突出的位置，也更加需要大力弘揚(yáng)勇攀高峰、敢為人先的創(chuàng)新精神。極大調(diào)動(dòng)和充分尊重廣大科技工作者的創(chuàng)新創(chuàng)造精神，激發(fā)創(chuàng)新創(chuàng)造活力，使謀劃創(chuàng)新、推動(dòng)創(chuàng)新、落實(shí)創(chuàng)新成為自覺行動(dòng)，在解決受制于人的重大瓶頸問題上強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)作為，努力實(shí)現(xiàn)更多“從0到1”的突破，我們就一定能搶占科技競(jìng)爭(zhēng)制高點(diǎn)，打造未來發(fā)展新優(yōu)勢(shì)。
一代人有一代人的奮斗，一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代的擔(dān)當(dāng)。實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，建設(shè)創(chuàng)新型國家，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)提供強(qiáng)大科技支撐，是中國特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代賦予我國廣大科技工作者的歷史使命。在新時(shí)代的偉大征程上，廣大科技工作者一定能夠自覺踐行、大力弘揚(yáng)科學(xué)家精神，砥礪“以身許國，何事不可為”的勇毅擔(dān)當(dāng)，激揚(yáng)“敢為天下先”的創(chuàng)造豪情，勇立潮頭、銳意進(jìn)取，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興作出新的更大貢獻(xiàn)。
弘揚(yáng)科學(xué)家精神思政大課活動(dòng)篇九
如果我是科學(xué)家，那么結(jié)果會(huì)怎樣？我要充分發(fā)揮我的聰明才智，利用我學(xué)到的科學(xué)知識(shí)為大家做一些有益的事。
如果我成了科學(xué)家，我會(huì)在學(xué)校門口設(shè)計(jì)一個(gè)機(jī)器人。這樣，學(xué)校就可以按時(shí)開、關(guān)門。我還要在走廊上設(shè)計(jì)一個(gè)護(hù)衛(wèi)機(jī)器人，監(jiān)督同學(xué)們按順序上下樓梯、不在走廊上打鬧。
如果我是科學(xué)家，我要發(fā)明出機(jī)警書包，這種書包的功能在于如果有人偷你的文具或者偷拿你的書，機(jī)警書包就會(huì)自動(dòng)發(fā)出警報(bào)，自動(dòng)通知配在你身上的遙控器。這時(shí)，你只需輕輕按下遙控器上的“抓”字按鈕，機(jī)警書包就會(huì)彈出一雙有力的機(jī)械手，牢牢地將“侵犯者”逮住。按下遙控器上的“放”字，機(jī)械手就乖乖地縮回去了。如果“侵犯者”頑固不化，你就按下遙控器上的“視頻”功能，機(jī)警書包就會(huì)自動(dòng)播放拍攝下的“侵犯者”“作案”的全過程，這樣，他們就再也無法狡辯了。
如果我是科學(xué)家，我會(huì)設(shè)計(jì)出自動(dòng)清除垃圾的機(jī)器?，F(xiàn)在的人，環(huán)保意識(shí)太差，尤其是我們這兒的小鎮(zhèn)，人們經(jīng)常隨手亂扔垃圾，街上到處是果皮紙屑，環(huán)衛(wèi)工人每天都在辛勤地打掃，可總有掃不完的垃圾，他們真是太累了。我想，如果我是科學(xué)家，我設(shè)計(jì)的這種自動(dòng)清除垃圾的機(jī)器一定要像狗一樣有一個(gè)靈敏的鼻子，能隨時(shí)嗅到垃圾的味道，鎖定垃圾所在的位置，找到垃圾并自動(dòng)地將垃圾吞到“肚子里”。同時(shí)，還要有一雙孫悟空的火眼金睛，能及時(shí)看到亂扔垃圾的不文明的人，并將他們逮住。有了這樣的助手，我們身邊的環(huán)境一定會(huì)越來越好。
雖然這只是我的一個(gè)夢(mèng)想，但是從現(xiàn)在開始，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，總有一天，我的這些設(shè)想一定會(huì)在我的手中實(shí)現(xiàn)。
弘揚(yáng)科學(xué)家精神思政大課活動(dòng)篇十
在美好的童年，人們總是喜歡幻想，因?yàn)榛孟雰和莾和奶焓?，有些人幻想自己以后能夠成為大富翁，有些人幻想自己能夠成為能夠成為萬能的神仙，有些人幻想自己能夠成為一位能夠治療百病的神醫(yī)。而我卻幻想成為一位能夠造福人類的科學(xué)家。
假如我是一位科學(xué)家，我要發(fā)明一種交通工具，這種交通工具能夠在空中飛翔的，它是全自動(dòng)的，它的時(shí)速能夠像飛機(jī)一樣快，所以以后經(jīng)常怕上班遲到的人們不用再為怕遲到而擔(dān)心，所以以后學(xué)生們也不用再為怕上學(xué)遲到而擔(dān)心，以后人們每天的生活就不會(huì)被時(shí)間去牽著鼻子走，有了這個(gè)交通工具人們的生活節(jié)奏也不用那么快！能夠省下許多時(shí)間來喝杯咖啡，輕松輕松心情。
假如我是一位科學(xué)家，我要發(fā)明一種大型的液晶電視機(jī)，這種電視機(jī)在同一時(shí)間可以看四個(gè)屏幕的電視機(jī)，這是為了避免家庭爭(zhēng)吵而發(fā)明的，因?yàn)榧依锝?jīng)常為了搶電視而吵架，而我設(shè)計(jì)的這一部電視機(jī)是可以同時(shí)看四個(gè)屏幕的，所以以后家庭再也不會(huì)因?yàn)閾岆娨暥鵂?zhēng)吵，有了這部電視機(jī)以后就可以減少家庭爭(zhēng)吵。
假如我是科學(xué)家，我要發(fā)明一種神奇的食物，這種食物你每一天只要吃一粒就夠了，以后那些貧窮國家的人民就都不用在挨餓了。
但是一切歸想象，要是想要讓人類可以自由的在空中飛翔，要想發(fā)明四個(gè)屏幕的液晶電視，要想不讓別人挨餓，我必須把握住每一分，每一秒，從每一步做起，腳踏實(shí)地才可以做到！
弘揚(yáng)科學(xué)家精神思政大課活動(dòng)篇十一
我們的人生有許多夢(mèng)想，有人想當(dāng)教師，有人想當(dāng)警察，還有的人想當(dāng)醫(yī)生等，而我自己，則想當(dāng)一名偉大的科學(xué)家。
每當(dāng)我看到神舟飛船起飛時(shí)，每當(dāng)我看到中國的偉大發(fā)明展現(xiàn)在眼前時(shí)，每當(dāng)我看到中國的偉大發(fā)明造富人類時(shí)，我在心中默默地吶喊道：我想當(dāng)一名偉大的科學(xué)家！
當(dāng)我看到中國的偉大發(fā)明造富人類時(shí)，我有了力量；當(dāng)我看到中國的偉大發(fā)明在國外展出時(shí)，我有了力量；當(dāng)中國的多年、多項(xiàng)發(fā)明成功地改變了人們的日常生活中時(shí)，我渾身充滿了力量！
我想當(dāng)科學(xué)家，我要造福于人類，我要讓現(xiàn)在人們做不到的事情盡可能都做到；我要讓中國人有面子，讓所有去國外留學(xué)的大學(xué)生都驕傲地說：“我是中國人！”我要發(fā)明出許多偉大的東西，讓其它國家對(duì)我們刮目相看，讓他們佩服我們中國。
我想當(dāng)一名偉大的科學(xué)家，我想發(fā)明出許多偉大的東西，造福人類，為人類的發(fā)展作出巨大的貢獻(xiàn)！
弘揚(yáng)科學(xué)家精神思政大課活動(dòng)篇十二
科學(xué)的__中學(xué)703班__科學(xué)無處不在，世間萬物都存在著種種靈性，善于發(fā)現(xiàn)，善于觀察，或許科學(xué)就在我們的身邊呢！
最近我讀了一本書，名叫《昆蟲記》。內(nèi)容情節(jié)十分的吸引人，作者的語言讓我們感到親切，文筆十分生動(dòng)有趣，讓人仿佛置身于大自然中。邊品讀《昆蟲記》這本書，邊觀察身邊的昆蟲，才會(huì)發(fā)現(xiàn)，作者竟觀察得如此細(xì)致入微。每種昆蟲都有自己的奇特之處，但它們卻如此的小，小得幾乎沒有人會(huì)刻意地去觀察它們。但作者達(dá)爾文卻不是這樣，他相信昆蟲都有生命，它們都值得被發(fā)現(xiàn)，都值得讓人去尊重。作者喜歡昆蟲，喜歡去觀察它們，去了解它們小小的生活世界。
團(tuán)結(jié)是沒有什么能阻擋的。說到最團(tuán)結(jié)的昆蟲，這一響亮的名稱就非螞蟻莫屬了，俗話說人心齊，泰山移，不僅僅是人，其實(shí)螞蟻也可以。螞蟻家族們一起覓食，一起生活，一起面對(duì)困難而不屈服，真可謂是有福同享有難同當(dāng)。它們團(tuán)結(jié)是因?yàn)樗鼈內(nèi)跣。植幌蛎\(yùn)屈服，這些小小的生靈難道不值得被人們?nèi)ベ澝绬幔ヅ宸?？它們能承受比自己體重重許多的東西，因?yàn)樗鼈冇袌?jiān)強(qiáng)的毅力。螞蟻是令人佩服的，但卻也是令人害怕的。比如說：白蟻。白蟻的破壞性非常強(qiáng)，它們會(huì)把木制的房屋一點(diǎn)一點(diǎn)吃掉，會(huì)將木制的家具啃得零零碎碎。所以人們十分懼怕它們。由此可見有些極小的昆蟲會(huì)給人們帶來很大的煩惱，不可忽視它們微弱而又強(qiáng)大的力量呀！
其實(shí)除了昆蟲學(xué)家，還有許多領(lǐng)域的科學(xué)家。為我們揭開了生活中的層層面紗，為人類創(chuàng)造了美好生活。愛迪生在艱苦的環(huán)境下發(fā)明了電燈泡，牛頓明白地心引力是因?yàn)橐淮闻既?，大千世界無奇不有，科學(xué)的范圍更是廣闊。我相信，只要人人都像法布爾一樣，認(rèn)真，用心去觀察世間萬物，就一定能探索世界的奧秘。
仔細(xì)想一想科學(xué)事物是不是十分地有趣呢？《昆蟲記》使我明白了我們一定要學(xué)會(huì)善于觀察！
弘揚(yáng)科學(xué)家精神思政大課活動(dòng)篇十三
“創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力，人才是科技創(chuàng)新的第一資源”。我們要大力弘揚(yáng)科學(xué)家精神，不斷向科學(xué)技術(shù)廣度和深度進(jìn)軍，為建設(shè)世界科技強(qiáng)國貢獻(xiàn)力量。走進(jìn)新時(shí)代，面對(duì)組織工作的新要求新任務(wù)，組工干部要繼續(xù)淬煉“科學(xué)家精神”，以改革的精神、創(chuàng)新的舉措，提高組織工作科學(xué)化水平。
淬煉“科學(xué)家精神”需有“苦心志、餓體膚”的決心。
科學(xué)研究從“進(jìn)食”到“消化”再到“產(chǎn)出”是個(gè)漫長(zhǎng)的過程，短時(shí)間很難看到成效。但是，廣大科學(xué)工作者夜以繼日奮斗在科研一線，為祖國發(fā)展默默貢獻(xiàn)著自己的力量，用自己的方式詮釋著愛國精神，只為迎接風(fēng)雨過后那璀璨的彩虹。正如那位院士，幾十年如一日耕耘于稻田，一有時(shí)間就跑到試驗(yàn)田查看水稻生長(zhǎng)情況，在水稻育種研究的道路上不斷突破創(chuàng)新，勇攀新高峰。有多大擔(dān)當(dāng)才能干多大事業(yè)，在科技強(qiáng)國的道路上，廣大組工干部要深入學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)家座談會(huì)的重要講話精神，下定決心用現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)和博大精深的黨建工作理論去做實(shí)做好新時(shí)代的組織工作，給自己設(shè)定清晰明確的目標(biāo)，夯實(shí)組織工作基礎(chǔ)，真正用豐厚的知識(shí)底蘊(yùn)，開拓組織工作的“責(zé)任田”，不斷提升新時(shí)代組織工作的質(zhì)量和水平。
淬煉“科學(xué)家精神”需有“永向前、肯攀登”的恒心。
屠呦呦說：“一個(gè)科研的成功不會(huì)很輕易，要做艱苦的努力，要堅(jiān)持不懈、反復(fù)實(shí)踐，關(guān)鍵是要有信心、有決心來把這個(gè)任務(wù)完成?？茖W(xué)研究不是為了爭(zhēng)名爭(zhēng)利，科技工作者要去掉浮躁，腳踏實(shí)地!”縱觀古今中外，那些偉大的科學(xué)研究，或者是成就一番事業(yè)的人，無不是有恒心、有毅力的強(qiáng)者：隱姓埋名28年的“兩彈一星”鄧稼先、一生詮釋“絕密忠誠”的“中國的氫彈之父”于敏、專注于望遠(yuǎn)鏡20余載而打造世界最大單口徑射電望遠(yuǎn)鏡的南仁東……他們?yōu)榱它h和人民的事業(yè)，生命不止，奮斗不息。君子不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)，在脫貧攻堅(jiān)的決戰(zhàn)決勝之年，組工干部要做好群眾工作，必須用恒心為指引，主動(dòng)深入基層，在察實(shí)情、出實(shí)招、辦實(shí)事中，創(chuàng)造不辜負(fù)新的時(shí)代、不辜負(fù)人民群眾期待的功績(jī)。
淬煉“科技家精神”需有“善改革、勇創(chuàng)新”的信心。
在開展科學(xué)研究的過程中，科學(xué)家不僅擁有滿腔熱忱，更有堅(jiān)定的信心。在這種信念的感染和鼓舞下，推動(dòng)著一代又一代人們探索未來、追求真理，助推我們青春夢(mèng)、科技?jí)簟⒅袊鴫?mèng)成為現(xiàn)實(shí)。當(dāng)前，全面推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程，全面提升黨的建設(shè)科學(xué)化水平，組織部門承擔(dān)著十分重要而艱巨的任務(wù)。要完成好這些任務(wù)不是敲鑼打鼓、隨隨便便就能完成的，需要開拓創(chuàng)新，善于改革，使組織工作有支點(diǎn)、有權(quán)威、有亮點(diǎn)。這就需要廣大組工干部秉持科學(xué)的態(tài)度，善于學(xué)習(xí)和汲取群眾的智慧和力量，改進(jìn)工作方法，提出一系列深化和完善組工事業(yè)的新思想、新理論、新理念，讓組織工作的步伐更加堅(jiān)定、更加穩(wěn)重，改善人民群眾的生產(chǎn)生活條件，讓人民群眾的生活更加美好，我們的國家更加富強(qiáng)。
弘揚(yáng)科學(xué)家精神思政大課活動(dòng)篇十四
迎著晨曦和微光印上時(shí)間的痕跡，跋涉人類淺灘的步履逐漸蹣跚，細(xì)雨閑花撒落一地，不老愛國之心在風(fēng)雨之后更加通透豁達(dá)。
自然永恒，年華將逝，縱使生命將逝，唯有精神獨(dú)留歷史長(zhǎng)河，那就是:以夢(mèng)為馬，奮斗不息，吾愛吾國。
風(fēng)華生貴里，山河澄正氣。楊振寧先生的豐功偉績(jī)令人景仰。在新中國成立后，他并未向其他留學(xué)者的那樣回家參加新中國建設(shè)，而是繼續(xù)留在美國大學(xué)任教做研究。我想每一個(gè)人都有自己的權(quán)利去尋找合適的.國家定居，無論是出于什么樣的緣由，他都應(yīng)該受到尊重。
回頭遙望，他是中國人民的驕傲。他曾用自己的“辛勤指數(shù)”換來人民的“幸福指數(shù)”。他一生鞠躬盡瘁，死而后已，他將細(xì)雨閑花灑落中國大地。每一片領(lǐng)土上都印刻著“我愛我國”的大字，誰把國家裝進(jìn)心中，國家銘記著誰。
米蘭.昆德拉曾說過:“生命就像一棵長(zhǎng)滿可能的樹?！鄙目少F恰在于堅(jiān)持最初的選擇。時(shí)間悄無聲息的溜走，愛國之人知道，讀依欄望目是一種愚行。任由時(shí)光悄，然而逝而無所作為，是一種墮落。生命的光彩，恰在于細(xì)雨閑花皆愛國。
有人說，辛勤的蜜蜂永遠(yuǎn)沒有時(shí)間的悲哀。草木常理，每時(shí)每刻都在拼命生長(zhǎng)，絕不辜負(fù)每一顆種子的希望。小小的三文魚，河流是它今生的夢(mèng)，海洋是它前世的家。在鮮為人知的河流深處，它們奔瀉不止，以一種極其悲觀的形式，上演著來對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持。生命短暫，年華易逝，他們將生命耗費(fèi)在回游中，是因“為家為國”，一生毫無怨言。
物猶如此，人何以堪?楊振寧先生一生光彩奪目，為家為國奔波效勞，倘若沒有那一顆熾熱的愛國之心，又怎會(huì)有此舉動(dòng)?熱愛國家的人，應(yīng)該被國家熱愛。
天意憐幽草，人間重晚情。是春蠶，是蠟燭，更是化作護(hù)花的春泥。為了祖國，你要把自己燃燒，把細(xì)語閑花灑落打地。稻谷有根，深扎在泥土中，你也有根，深扎在人民的心里。
細(xì)雨閑花皆愛國，人文英雄應(yīng)如是。
弘揚(yáng)科學(xué)家精神思政大課活動(dòng)篇一
我的夢(mèng)想是當(dāng)一位偉大的科學(xué)家，如果我是一位科學(xué)家，我要發(fā)明好多的東西，幫忙人們，為人們減少勞累，雖然此刻的科技十分發(fā)達(dá)，但還是幫不了人們的一些問題和困難，讓人們?yōu)橛辛诵碌目萍籍a(chǎn)品而臉上露出笑貌這就是我的夢(mèng)想。
如果我是一位科學(xué)家，必須要發(fā)明比電腦還要好的產(chǎn)品，讓人們的生活變得更加豐富多彩，讓人們的生活更加的方便，快捷，我證要發(fā)明有感情的機(jī)器人，有感情，力氣大，不易受傷，永遠(yuǎn)服人們的指揮，有這樣的機(jī)器人我想以后人們就能夠簡(jiǎn)便的利用機(jī)器人去干活，之后，還要讓機(jī)器人去幫忙受災(zāi)的地區(qū)，找到廢墟下的人們，幫忙他們重建家園，當(dāng)然了我們證能夠派機(jī)器人去完成一些危險(xiǎn)的事情，讓人們多一點(diǎn)安全，少一點(diǎn)危險(xiǎn)，有人也會(huì)想讓機(jī)器人蓋房子。這樣當(dāng)然也是能夠的，人們沒有了危險(xiǎn)，速度比以前還要快，能夠早些完工。
對(duì)于飛向宇宙，我們?nèi)祟愡€是有些困難的，比如說宇宙中有對(duì)人身體有害的輻射，飛向宇宙的宇航員要穿上厚重的防輻射服裝，這樣一來，在太空中的人行走很不方便以我就要發(fā)明一種服裝，抗輻射本事比以前強(qiáng)，并且服裝和我們平時(shí)穿的衣服沒什么兩樣，讓宇航員能夠簡(jiǎn)便的在宇宙之中走動(dòng)，這樣一來，等我們了解了宇宙的那一天，人們就能夠穿著衣服隨便的在宇宙長(zhǎng)河之中來來去去，不再受拘束。
如果我是一位科學(xué)家我要探索地球的秘密，開發(fā)地球，核心的能量為我們?nèi)祟愃?，探索地球核心的秘密，這是一個(gè)多么對(duì)人類有用的方法，了解這個(gè)生我們養(yǎng)我的地球，我還要用基因技術(shù)將已經(jīng)滅絕的生物重新復(fù)活在世上，這樣也是我們對(duì)滅絕的野生動(dòng)物的一種謝罪的方法；所以我要彌補(bǔ)人類對(duì)滅絕動(dòng)物的錯(cuò)事，讓大自然變的更加生機(jī)勃勃。
當(dāng)然了，還有許多的東西要發(fā)明，可是以后我會(huì)努力的，這些便是我想成為科學(xué)家的目地了，如果你是一科學(xué)，你是為了什么呢？我想以后我們都應(yīng)當(dāng)努力地去完成夢(mèng)想，為夢(mèng)想而努力吧！
弘揚(yáng)科學(xué)家精神思政大課活動(dòng)篇二
什么是科學(xué)呢？古人道：“科學(xué)是人們生活中最重要、最美好和最需要的東西。”鄧爺爺說：“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。”說到科學(xué)，同學(xué)們一定會(huì)想，我們只是一個(gè)小學(xué)生，科學(xué)離我們也太遠(yuǎn)了吧。其實(shí)，科學(xué)就在我們的身邊。比如可愛的動(dòng)畫片，迷人的電腦游戲，快速的列車，還有不管多遠(yuǎn)都能接通的長(zhǎng)途電話等等，這些，都是科學(xué)家們潛心研究后應(yīng)用于生活的成果。
科學(xué)給我們帶來的變化是巨大的，在努力學(xué)好各種文化課的同時(shí)，更應(yīng)該積極地學(xué)習(xí)各種科學(xué)知識(shí)。平時(shí)多看一些科普書籍、報(bào)刊，如：《十萬個(gè)為什么》《百科知識(shí)》《我們愛科學(xué)》等等。同時(shí)還要積極動(dòng)手搞各種科學(xué)小實(shí)驗(yàn)、小制作，寫科學(xué)小論文等等。
一個(gè)蘋果熟了，落到了地上，這個(gè)正常的現(xiàn)象引起了牛頓的思考。為什么蘋果會(huì)往地上落而不是往天上去呢？最終，牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律，成為舉世聞名的大科學(xué)家。這個(gè)故事大家都很熟悉，它也給了我們這樣的啟示：科學(xué)無處不在，缺乏的只是善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和勇于創(chuàng)新的精神。
科學(xué)的進(jìn)步離不開創(chuàng)新。創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步和發(fā)展的靈魂，是一個(gè)國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。我們對(duì)待科學(xué)一定要有敢于創(chuàng)新、勇于創(chuàng)新和樂于創(chuàng)新的精神。要做到這些并不難，勤觀察、勤動(dòng)手、勤思考，當(dāng)靈光一閃時(shí)，立刻動(dòng)手試一試。說不準(zhǔn)，你就是未來的科學(xué)家、發(fā)明家呢！
同學(xué)們，十一月是科技宣傳月，本月黑板報(bào)的主題也是“愛科學(xué)”，這個(gè)月同樣也是愛動(dòng)手的學(xué)生大顯身手的好時(shí)機(jī)，如果你有好的科技小制作，近期就可以上交到學(xué)校的科學(xué)辦公室，老師們將對(duì)同學(xué)們的優(yōu)秀作品進(jìn)行評(píng)選，好的作品還會(huì)推薦到區(qū)里或者市里參賽。
弘揚(yáng)科學(xué)家精神思政大課活動(dòng)篇三
人總有生老病死，科學(xué)家也不例外。在很多時(shí)候，科學(xué)家們總是還沒探索出科學(xué)奧秘，就被死神無情地帶走了。
因此，我想克隆科學(xué)家，提取他們細(xì)胞中的基因，采用先進(jìn)的克隆技術(shù)來克隆。我克隆出的科學(xué)家都是一個(gè)個(gè)3歲的小孩子，他們跟原來的科學(xué)家一樣聰明，外貌相同，腦子里已經(jīng)裝有原先探索科學(xué)的數(shù)據(jù)與資料了。
我首先要克隆英國最著名的物理學(xué)家、數(shù)學(xué)家和天文學(xué)家、被人們稱為近代科學(xué)之父的--牛頓。他死于1727年，離現(xiàn)在有281年了，他一生對(duì)科學(xué)事業(yè)所做的貢獻(xiàn)遍及科學(xué)各領(lǐng)域。但牛頓已經(jīng)過世，沒有來得及完成他正在研究的神學(xué)論。所以，我--2028年的女科學(xué)家特地去威斯敏斯特教堂（牛頓的埋葬地點(diǎn)）提取牛頓的基因，提取完畢后，我立即奔赴科學(xué)研究所克隆牛頓2號(hào)。......終于，過了十二小時(shí)，我克隆出了牛頓2號(hào)，只見他長(zhǎng)得很小，畢竟嘛，克隆的牛頓才3歲，但他的大腦與牛頓一樣聰明敏捷。牛頓2號(hào)一從克隆機(jī)里走出來后，便坐車向自己的研究所使去。
過了幾年，牛頓2號(hào)已經(jīng)8歲了，并成功研究出了神學(xué)論，不僅為人類造福，而且也向科學(xué)道路邁開了更大的步伐。我還克隆出了愛因斯坦、比爾蓋茨等名科學(xué)家，讓他們共同為人類作出更大的貢獻(xiàn)。
從克隆科學(xué)家到為人類造福的事中，我感受到了：紀(jì)念科學(xué)家，不如克隆科學(xué)家來繼承勇于開拓的精神！
弘揚(yáng)科學(xué)家精神思政大課活動(dòng)篇四
人人都有一個(gè)美好的夢(mèng)想，我也有一個(gè)美好的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名像愛因斯坦一樣的偉大的科學(xué)家，為人們無私奉獻(xiàn)。
假如我當(dāng)上了一名科學(xué)家。我想發(fā)明一種芯片安在盲人的眼睛上。這樣盲人就能看見又高又藍(lán)的天空，綠油油的草坡和五顏六色的花朵，也能看見大樹上的小鳥在跳舞，還能看見蝴蝶在空中和小蜜蜂做游戲……讓那些失明的人重見光明，讓他們行動(dòng)更加方便，讓他們的臉上每天都帶著幸福、甜蜜的微笑。
假如我當(dāng)上了一名科學(xué)家，我就會(huì)發(fā)明一個(gè)巴掌大的機(jī)器人，好讓人們隨身帶著。你們可別小瞧它，它看起來小，功能卻很大。在我們有危險(xiǎn)的時(shí)候，它會(huì)幫我們解除危險(xiǎn)，當(dāng)我們有困難時(shí)也會(huì)伸出援助之手。它還可以幫助爸爸媽媽掃地、洗碗，如果我們有東西忘記拿了，它會(huì)用1分鐘的時(shí)間幫助你拿到。
你們說它的功能大嗎？
我長(zhǎng)大以后一定會(huì)努力發(fā)明許多對(duì)人們有益的東西，造福于人類。
弘揚(yáng)科學(xué)家精神思政大課活動(dòng)篇五
____年9月1日，《開學(xué)第一課》如約而至，今年的主題是“理想照亮未來”。
紅其拉甫是我剛得知的域名，位于帕米爾高原，那里經(jīng)常發(fā)生雪崩、塌陷等自然災(zāi)害，邊界路上，河流湍急，可以說一路兇險(xiǎn)，而在那里卻住著世代守護(hù)祖國的邊疆英雄。
從爺爺?shù)礁赣H再到立誓守衛(wèi)邊疆四十年的拉齊尼·巴依卡，他們是當(dāng)之無愧的英雄!本該如此，但____年1月4日，拉齊尼·巴依卡為了就落水的兒童英勇犧牲。
節(jié)目中，拉齊尼·巴依卡的女兒跟兒子來到了現(xiàn)場(chǎng)，女兒都爾汗立志當(dāng)軍醫(yī)，而兒子拉迪爾則繼承父親的職業(yè)繼續(xù)為祖國巡守邊界。
他們心中銘記著爺爺?shù)脑挕獩]有祖國的界碑，哪有我們的牛羊。
生活在內(nèi)陸的我們，怎么知道邊界的兇險(xiǎn)?又怎么知道有人為守護(hù)著祖國而世代駐足?看到這一幕，我內(nèi)心受到了抨擊，哪有什么歲月靜好?只不過是有人替你負(fù)重前行。
弘揚(yáng)科學(xué)家精神思政大課活動(dòng)篇六
我有一個(gè)美麗的夢(mèng)想，就是想當(dāng)上一名科學(xué)家，我們班今考試，班長(zhǎng)考了一百分，當(dāng)了第一名，老師說他非常聰明，讓我們向他學(xué)習(xí)，他非常的高興，笑得非常燦爛，也非常的得意。
我當(dāng)上了科學(xué)家已后，我要發(fā)明各種各樣的高科技產(chǎn)品，給人們帶來極大的方便。我第一套設(shè)計(jì)的就是衣服，這件衣服可以隨意變暖變冷，如果你的衣服臟了，你只要說一聲衣服立刻變干凈，衣服就立刻變干凈了！我后來設(shè)計(jì)的是一棟高智能的住宅，這座住宅里有許多的功能，大門是要輸入密碼進(jìn)行辨認(rèn)的；如果變的是未經(jīng)登記的陌生人，他就立刻跟你翻臉，把你扔出去老遠(yuǎn)?？蛷d也是高智能的，里面有可以視頻會(huì)約客人，把客人約到家里來。廚房可以自動(dòng)烹任，也可以人工做飯，這樣就可以想燒就燒，不想燒就不燒。臥室里的床頭有個(gè)種各樣的睡眠的東西，而且質(zhì)量肯定是完好的。這房還可以飛呢！到哪去都行，真是節(jié)約我們的時(shí)間呀！我發(fā)明的第三套高科技產(chǎn)品，是一個(gè)高志能的機(jī)器人，這種機(jī)器人它能打掃房間，為主人捶捶背，燒菜，洗碗，買菜，這套機(jī)器人為人類提供了許多的快捷和方便，你用了都說好。我后來還設(shè)計(jì)了許許多多的高科技產(chǎn)品，都是節(jié)約人們時(shí)間的高科技產(chǎn)品。
等到回家以后，我問了問媽媽：“媽，怎樣才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想？”媽媽說：“首先要刻苦，面對(duì)困難，迎難而上，不退宿，要知難而進(jìn)。然后要努力，最后總成功的經(jīng)驗(yàn)，和失敗的原因，主要做到這樣，夢(mèng)想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
聽了媽媽的這翻話，我決定要勤奮刻苦，實(shí)現(xiàn)自己的原望。
一天又一天，我的各項(xiàng)目的成績(jī)有大大的提高，也受過老師的表揚(yáng)，雖然我的夢(mèng)想還未實(shí)現(xiàn)，但我依舊努力著，為了我美麗的夢(mèng)想，我堅(jiān)信，總有一天，我的愿望會(huì)實(shí)現(xiàn)。
弘揚(yáng)科學(xué)家精神思政大課活動(dòng)篇七
如果我是科學(xué)家，我想發(fā)明一種全自動(dòng)作業(yè)判斷機(jī)，幫助老師檢查學(xué)生的作業(yè)。
學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)。為了記住所學(xué)的知識(shí)，學(xué)生需要做大量的練習(xí)，這些練習(xí)需要老師檢查。即使老師每十分鐘能檢查一個(gè)學(xué)生的習(xí)題，一節(jié)課30多個(gè)學(xué)生的作業(yè)，老師也要花五六個(gè)小時(shí)才能做完，這就大大占用了老師的休息時(shí)間。此外，教師需要備課和講課，這使得他們非常忙碌和努力。所以我打算發(fā)明一種全自動(dòng)作業(yè)評(píng)判機(jī)，幫助老師減輕負(fù)擔(dān)。
我發(fā)明了這個(gè)自動(dòng)作業(yè)判斷機(jī)，可以快速準(zhǔn)確的判斷作業(yè)。老師花了一個(gè)小時(shí)完成作業(yè)，一分鐘就可以完成。你可能會(huì)問:為什么這么快？因?yàn)樗褂昧俗钕冗M(jìn)的超光速掃描儀，以及10萬個(gè)分析儀組成的終極分析儀，一眼就能判斷作業(yè)，所以速度非?？臁＿@臺(tái)機(jī)器永遠(yuǎn)不會(huì)錯(cuò)過或放錯(cuò)問題。雖然不是所有問題的答案都是唯一的，比如沒有標(biāo)準(zhǔn)答案，但是也打不過我的自動(dòng)作業(yè)判斷機(jī)，因?yàn)樗臄?shù)據(jù)庫里有8972個(gè)單詞和字典，所以可以準(zhǔn)確的判斷作業(yè)。
自動(dòng)判斷機(jī)還具有強(qiáng)大的分析、存儲(chǔ)和傳輸功能。它為每個(gè)學(xué)生建立一個(gè)數(shù)據(jù)庫，可以存儲(chǔ)這些學(xué)生16年的作業(yè)。除了每個(gè)作業(yè)中的錯(cuò)題，還會(huì)分析這個(gè)學(xué)生擅長(zhǎng)什么樣的題，不擅長(zhǎng)什么樣的題，然后計(jì)算這個(gè)學(xué)生的正確率，存儲(chǔ)在數(shù)據(jù)庫中。信息會(huì)通過腦電波及時(shí)傳遞給老師和家長(zhǎng)，讓他們幫助孩子提高。
如果我是一名科學(xué)家，我會(huì)發(fā)明一臺(tái)全自動(dòng)裁判機(jī)，因?yàn)樗梢詭椭蠋煖p輕負(fù)擔(dān)。
弘揚(yáng)科學(xué)家精神思政大課活動(dòng)篇八
新中國成立以來，廣大科技工作者在祖國大地上樹立起一座座科技創(chuàng)新的豐碑，也鑄就了獨(dú)特的精神氣質(zhì)。去年5月，黨中央專門出臺(tái)了《關(guān)于進(jìn)一步弘揚(yáng)科學(xué)家精神加強(qiáng)作風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)的意見》，要求大力弘揚(yáng)胸懷祖國、服務(wù)人民的愛國精神，勇攀高峰、敢為人先的創(chuàng)新精神，追求真理、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的求實(shí)精神，淡泊名利、潛心研究的奉獻(xiàn)精神，集智攻關(guān)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的協(xié)同精神，甘為人梯、獎(jiǎng)掖后學(xué)的育人精神。這六個(gè)方面，構(gòu)成了科學(xué)家精神的主要內(nèi)涵，是我國科技工作者在長(zhǎng)期科學(xué)實(shí)踐中積累的寶貴精神財(cái)富。大力弘揚(yáng)科學(xué)家精神，在全社會(huì)形成尊重知識(shí)、崇尚創(chuàng)新、尊重人才、熱愛科學(xué)、獻(xiàn)身科學(xué)的濃厚氛圍，必將進(jìn)一步鼓舞和激勵(lì)廣大科技工作者爭(zhēng)做重大科研成果的創(chuàng)造者、建設(shè)科技強(qiáng)國的奉獻(xiàn)者、崇高思想品格的踐行者、良好社會(huì)風(fēng)尚的引領(lǐng)者，不斷向科學(xué)技術(shù)廣度和深度進(jìn)軍。
科學(xué)無國界，科學(xué)家有祖國，愛國是科學(xué)家精神的第一要義。長(zhǎng)期以來，一代又一代科學(xué)家懷著深厚的愛國主義情懷，憑借精湛的學(xué)術(shù)造詣、寬廣的科學(xué)視野，為祖國和人民作出了彪炳史冊(cè)的重大貢獻(xiàn)。從李四光、錢學(xué)森、錢三強(qiáng)、鄧稼先等一大批老一輩科學(xué)家，到陳景潤(rùn)、黃大年、南仁東等一大批新中國成立后成長(zhǎng)起來的杰出科學(xué)家，都是愛國科學(xué)家的典范。殷殷愛國情，拳拳赤子心。廣大科技工作者不忘初心、牢記使命，秉持國家利益和人民利益至上，繼承和發(fā)揚(yáng)老一輩科學(xué)家胸懷祖國、服務(wù)人民的優(yōu)秀品質(zhì)，弘揚(yáng)“兩彈一星”精神，主動(dòng)肩負(fù)起歷史重任，把自己的科學(xué)追求融入建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家的偉大事業(yè)中去，就一定能匯聚建設(shè)世界科技強(qiáng)國的磅礴力量，創(chuàng)造無愧于時(shí)代、無愧于人民、無愧于歷史的光榮業(yè)績(jī)。
在激烈的國際競(jìng)爭(zhēng)中，惟創(chuàng)新者進(jìn)，惟創(chuàng)新者強(qiáng)，惟創(chuàng)新者勝?，F(xiàn)在，我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和民生改善比過去任何時(shí)候都更加需要科學(xué)技術(shù)解決方案，更加需要把原始創(chuàng)新能力提升擺在更加突出的位置，也更加需要大力弘揚(yáng)勇攀高峰、敢為人先的創(chuàng)新精神。極大調(diào)動(dòng)和充分尊重廣大科技工作者的創(chuàng)新創(chuàng)造精神，激發(fā)創(chuàng)新創(chuàng)造活力，使謀劃創(chuàng)新、推動(dòng)創(chuàng)新、落實(shí)創(chuàng)新成為自覺行動(dòng)，在解決受制于人的重大瓶頸問題上強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)作為，努力實(shí)現(xiàn)更多“從0到1”的突破，我們就一定能搶占科技競(jìng)爭(zhēng)制高點(diǎn)，打造未來發(fā)展新優(yōu)勢(shì)。
一代人有一代人的奮斗，一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代的擔(dān)當(dāng)。實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，建設(shè)創(chuàng)新型國家，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)提供強(qiáng)大科技支撐，是中國特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代賦予我國廣大科技工作者的歷史使命。在新時(shí)代的偉大征程上，廣大科技工作者一定能夠自覺踐行、大力弘揚(yáng)科學(xué)家精神，砥礪“以身許國，何事不可為”的勇毅擔(dān)當(dāng)，激揚(yáng)“敢為天下先”的創(chuàng)造豪情，勇立潮頭、銳意進(jìn)取，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興作出新的更大貢獻(xiàn)。
弘揚(yáng)科學(xué)家精神思政大課活動(dòng)篇九
如果我是科學(xué)家，那么結(jié)果會(huì)怎樣？我要充分發(fā)揮我的聰明才智，利用我學(xué)到的科學(xué)知識(shí)為大家做一些有益的事。
如果我成了科學(xué)家，我會(huì)在學(xué)校門口設(shè)計(jì)一個(gè)機(jī)器人。這樣，學(xué)校就可以按時(shí)開、關(guān)門。我還要在走廊上設(shè)計(jì)一個(gè)護(hù)衛(wèi)機(jī)器人，監(jiān)督同學(xué)們按順序上下樓梯、不在走廊上打鬧。
如果我是科學(xué)家，我要發(fā)明出機(jī)警書包，這種書包的功能在于如果有人偷你的文具或者偷拿你的書，機(jī)警書包就會(huì)自動(dòng)發(fā)出警報(bào)，自動(dòng)通知配在你身上的遙控器。這時(shí)，你只需輕輕按下遙控器上的“抓”字按鈕，機(jī)警書包就會(huì)彈出一雙有力的機(jī)械手，牢牢地將“侵犯者”逮住。按下遙控器上的“放”字，機(jī)械手就乖乖地縮回去了。如果“侵犯者”頑固不化，你就按下遙控器上的“視頻”功能，機(jī)警書包就會(huì)自動(dòng)播放拍攝下的“侵犯者”“作案”的全過程，這樣，他們就再也無法狡辯了。
如果我是科學(xué)家，我會(huì)設(shè)計(jì)出自動(dòng)清除垃圾的機(jī)器?，F(xiàn)在的人，環(huán)保意識(shí)太差，尤其是我們這兒的小鎮(zhèn)，人們經(jīng)常隨手亂扔垃圾，街上到處是果皮紙屑，環(huán)衛(wèi)工人每天都在辛勤地打掃，可總有掃不完的垃圾，他們真是太累了。我想，如果我是科學(xué)家，我設(shè)計(jì)的這種自動(dòng)清除垃圾的機(jī)器一定要像狗一樣有一個(gè)靈敏的鼻子，能隨時(shí)嗅到垃圾的味道，鎖定垃圾所在的位置，找到垃圾并自動(dòng)地將垃圾吞到“肚子里”。同時(shí)，還要有一雙孫悟空的火眼金睛，能及時(shí)看到亂扔垃圾的不文明的人，并將他們逮住。有了這樣的助手，我們身邊的環(huán)境一定會(huì)越來越好。
雖然這只是我的一個(gè)夢(mèng)想，但是從現(xiàn)在開始，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，總有一天，我的這些設(shè)想一定會(huì)在我的手中實(shí)現(xiàn)。
弘揚(yáng)科學(xué)家精神思政大課活動(dòng)篇十
在美好的童年，人們總是喜歡幻想，因?yàn)榛孟雰和莾和奶焓?，有些人幻想自己以后能夠成為大富翁，有些人幻想自己能夠成為能夠成為萬能的神仙，有些人幻想自己能夠成為一位能夠治療百病的神醫(yī)。而我卻幻想成為一位能夠造福人類的科學(xué)家。
假如我是一位科學(xué)家，我要發(fā)明一種交通工具，這種交通工具能夠在空中飛翔的，它是全自動(dòng)的，它的時(shí)速能夠像飛機(jī)一樣快，所以以后經(jīng)常怕上班遲到的人們不用再為怕遲到而擔(dān)心，所以以后學(xué)生們也不用再為怕上學(xué)遲到而擔(dān)心，以后人們每天的生活就不會(huì)被時(shí)間去牽著鼻子走，有了這個(gè)交通工具人們的生活節(jié)奏也不用那么快！能夠省下許多時(shí)間來喝杯咖啡，輕松輕松心情。
假如我是一位科學(xué)家，我要發(fā)明一種大型的液晶電視機(jī)，這種電視機(jī)在同一時(shí)間可以看四個(gè)屏幕的電視機(jī)，這是為了避免家庭爭(zhēng)吵而發(fā)明的，因?yàn)榧依锝?jīng)常為了搶電視而吵架，而我設(shè)計(jì)的這一部電視機(jī)是可以同時(shí)看四個(gè)屏幕的，所以以后家庭再也不會(huì)因?yàn)閾岆娨暥鵂?zhēng)吵，有了這部電視機(jī)以后就可以減少家庭爭(zhēng)吵。
假如我是科學(xué)家，我要發(fā)明一種神奇的食物，這種食物你每一天只要吃一粒就夠了，以后那些貧窮國家的人民就都不用在挨餓了。
但是一切歸想象，要是想要讓人類可以自由的在空中飛翔，要想發(fā)明四個(gè)屏幕的液晶電視，要想不讓別人挨餓，我必須把握住每一分，每一秒，從每一步做起，腳踏實(shí)地才可以做到！
弘揚(yáng)科學(xué)家精神思政大課活動(dòng)篇十一
我們的人生有許多夢(mèng)想，有人想當(dāng)教師，有人想當(dāng)警察，還有的人想當(dāng)醫(yī)生等，而我自己，則想當(dāng)一名偉大的科學(xué)家。
每當(dāng)我看到神舟飛船起飛時(shí)，每當(dāng)我看到中國的偉大發(fā)明展現(xiàn)在眼前時(shí)，每當(dāng)我看到中國的偉大發(fā)明造富人類時(shí)，我在心中默默地吶喊道：我想當(dāng)一名偉大的科學(xué)家！
當(dāng)我看到中國的偉大發(fā)明造富人類時(shí)，我有了力量；當(dāng)我看到中國的偉大發(fā)明在國外展出時(shí)，我有了力量；當(dāng)中國的多年、多項(xiàng)發(fā)明成功地改變了人們的日常生活中時(shí)，我渾身充滿了力量！
我想當(dāng)科學(xué)家，我要造福于人類，我要讓現(xiàn)在人們做不到的事情盡可能都做到；我要讓中國人有面子，讓所有去國外留學(xué)的大學(xué)生都驕傲地說：“我是中國人！”我要發(fā)明出許多偉大的東西，讓其它國家對(duì)我們刮目相看，讓他們佩服我們中國。
我想當(dāng)一名偉大的科學(xué)家，我想發(fā)明出許多偉大的東西，造福人類，為人類的發(fā)展作出巨大的貢獻(xiàn)！
弘揚(yáng)科學(xué)家精神思政大課活動(dòng)篇十二
科學(xué)的__中學(xué)703班__科學(xué)無處不在，世間萬物都存在著種種靈性，善于發(fā)現(xiàn)，善于觀察，或許科學(xué)就在我們的身邊呢！
最近我讀了一本書，名叫《昆蟲記》。內(nèi)容情節(jié)十分的吸引人，作者的語言讓我們感到親切，文筆十分生動(dòng)有趣，讓人仿佛置身于大自然中。邊品讀《昆蟲記》這本書，邊觀察身邊的昆蟲，才會(huì)發(fā)現(xiàn)，作者竟觀察得如此細(xì)致入微。每種昆蟲都有自己的奇特之處，但它們卻如此的小，小得幾乎沒有人會(huì)刻意地去觀察它們。但作者達(dá)爾文卻不是這樣，他相信昆蟲都有生命，它們都值得被發(fā)現(xiàn)，都值得讓人去尊重。作者喜歡昆蟲，喜歡去觀察它們，去了解它們小小的生活世界。
團(tuán)結(jié)是沒有什么能阻擋的。說到最團(tuán)結(jié)的昆蟲，這一響亮的名稱就非螞蟻莫屬了，俗話說人心齊，泰山移，不僅僅是人，其實(shí)螞蟻也可以。螞蟻家族們一起覓食，一起生活，一起面對(duì)困難而不屈服，真可謂是有福同享有難同當(dāng)。它們團(tuán)結(jié)是因?yàn)樗鼈內(nèi)跣。植幌蛎\(yùn)屈服，這些小小的生靈難道不值得被人們?nèi)ベ澝绬幔ヅ宸?？它們能承受比自己體重重許多的東西，因?yàn)樗鼈冇袌?jiān)強(qiáng)的毅力。螞蟻是令人佩服的，但卻也是令人害怕的。比如說：白蟻。白蟻的破壞性非常強(qiáng)，它們會(huì)把木制的房屋一點(diǎn)一點(diǎn)吃掉，會(huì)將木制的家具啃得零零碎碎。所以人們十分懼怕它們。由此可見有些極小的昆蟲會(huì)給人們帶來很大的煩惱，不可忽視它們微弱而又強(qiáng)大的力量呀！
其實(shí)除了昆蟲學(xué)家，還有許多領(lǐng)域的科學(xué)家。為我們揭開了生活中的層層面紗，為人類創(chuàng)造了美好生活。愛迪生在艱苦的環(huán)境下發(fā)明了電燈泡，牛頓明白地心引力是因?yàn)橐淮闻既?，大千世界無奇不有，科學(xué)的范圍更是廣闊。我相信，只要人人都像法布爾一樣，認(rèn)真，用心去觀察世間萬物，就一定能探索世界的奧秘。
仔細(xì)想一想科學(xué)事物是不是十分地有趣呢？《昆蟲記》使我明白了我們一定要學(xué)會(huì)善于觀察！
弘揚(yáng)科學(xué)家精神思政大課活動(dòng)篇十三
“創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力，人才是科技創(chuàng)新的第一資源”。我們要大力弘揚(yáng)科學(xué)家精神，不斷向科學(xué)技術(shù)廣度和深度進(jìn)軍，為建設(shè)世界科技強(qiáng)國貢獻(xiàn)力量。走進(jìn)新時(shí)代，面對(duì)組織工作的新要求新任務(wù)，組工干部要繼續(xù)淬煉“科學(xué)家精神”，以改革的精神、創(chuàng)新的舉措，提高組織工作科學(xué)化水平。
淬煉“科學(xué)家精神”需有“苦心志、餓體膚”的決心。
科學(xué)研究從“進(jìn)食”到“消化”再到“產(chǎn)出”是個(gè)漫長(zhǎng)的過程，短時(shí)間很難看到成效。但是，廣大科學(xué)工作者夜以繼日奮斗在科研一線，為祖國發(fā)展默默貢獻(xiàn)著自己的力量，用自己的方式詮釋著愛國精神，只為迎接風(fēng)雨過后那璀璨的彩虹。正如那位院士，幾十年如一日耕耘于稻田，一有時(shí)間就跑到試驗(yàn)田查看水稻生長(zhǎng)情況，在水稻育種研究的道路上不斷突破創(chuàng)新，勇攀新高峰。有多大擔(dān)當(dāng)才能干多大事業(yè)，在科技強(qiáng)國的道路上，廣大組工干部要深入學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)家座談會(huì)的重要講話精神，下定決心用現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)和博大精深的黨建工作理論去做實(shí)做好新時(shí)代的組織工作，給自己設(shè)定清晰明確的目標(biāo)，夯實(shí)組織工作基礎(chǔ)，真正用豐厚的知識(shí)底蘊(yùn)，開拓組織工作的“責(zé)任田”，不斷提升新時(shí)代組織工作的質(zhì)量和水平。
淬煉“科學(xué)家精神”需有“永向前、肯攀登”的恒心。
屠呦呦說：“一個(gè)科研的成功不會(huì)很輕易，要做艱苦的努力，要堅(jiān)持不懈、反復(fù)實(shí)踐，關(guān)鍵是要有信心、有決心來把這個(gè)任務(wù)完成?？茖W(xué)研究不是為了爭(zhēng)名爭(zhēng)利，科技工作者要去掉浮躁，腳踏實(shí)地!”縱觀古今中外，那些偉大的科學(xué)研究，或者是成就一番事業(yè)的人，無不是有恒心、有毅力的強(qiáng)者：隱姓埋名28年的“兩彈一星”鄧稼先、一生詮釋“絕密忠誠”的“中國的氫彈之父”于敏、專注于望遠(yuǎn)鏡20余載而打造世界最大單口徑射電望遠(yuǎn)鏡的南仁東……他們?yōu)榱它h和人民的事業(yè)，生命不止，奮斗不息。君子不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)，在脫貧攻堅(jiān)的決戰(zhàn)決勝之年，組工干部要做好群眾工作，必須用恒心為指引，主動(dòng)深入基層，在察實(shí)情、出實(shí)招、辦實(shí)事中，創(chuàng)造不辜負(fù)新的時(shí)代、不辜負(fù)人民群眾期待的功績(jī)。
淬煉“科技家精神”需有“善改革、勇創(chuàng)新”的信心。
在開展科學(xué)研究的過程中，科學(xué)家不僅擁有滿腔熱忱，更有堅(jiān)定的信心。在這種信念的感染和鼓舞下，推動(dòng)著一代又一代人們探索未來、追求真理，助推我們青春夢(mèng)、科技?jí)簟⒅袊鴫?mèng)成為現(xiàn)實(shí)。當(dāng)前，全面推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程，全面提升黨的建設(shè)科學(xué)化水平，組織部門承擔(dān)著十分重要而艱巨的任務(wù)。要完成好這些任務(wù)不是敲鑼打鼓、隨隨便便就能完成的，需要開拓創(chuàng)新，善于改革，使組織工作有支點(diǎn)、有權(quán)威、有亮點(diǎn)。這就需要廣大組工干部秉持科學(xué)的態(tài)度，善于學(xué)習(xí)和汲取群眾的智慧和力量，改進(jìn)工作方法，提出一系列深化和完善組工事業(yè)的新思想、新理論、新理念，讓組織工作的步伐更加堅(jiān)定、更加穩(wěn)重，改善人民群眾的生產(chǎn)生活條件，讓人民群眾的生活更加美好，我們的國家更加富強(qiáng)。
弘揚(yáng)科學(xué)家精神思政大課活動(dòng)篇十四
迎著晨曦和微光印上時(shí)間的痕跡，跋涉人類淺灘的步履逐漸蹣跚，細(xì)雨閑花撒落一地，不老愛國之心在風(fēng)雨之后更加通透豁達(dá)。
自然永恒，年華將逝，縱使生命將逝，唯有精神獨(dú)留歷史長(zhǎng)河，那就是:以夢(mèng)為馬，奮斗不息，吾愛吾國。
風(fēng)華生貴里，山河澄正氣。楊振寧先生的豐功偉績(jī)令人景仰。在新中國成立后，他并未向其他留學(xué)者的那樣回家參加新中國建設(shè)，而是繼續(xù)留在美國大學(xué)任教做研究。我想每一個(gè)人都有自己的權(quán)利去尋找合適的.國家定居，無論是出于什么樣的緣由，他都應(yīng)該受到尊重。
回頭遙望，他是中國人民的驕傲。他曾用自己的“辛勤指數(shù)”換來人民的“幸福指數(shù)”。他一生鞠躬盡瘁，死而后已，他將細(xì)雨閑花灑落中國大地。每一片領(lǐng)土上都印刻著“我愛我國”的大字，誰把國家裝進(jìn)心中，國家銘記著誰。
米蘭.昆德拉曾說過:“生命就像一棵長(zhǎng)滿可能的樹?！鄙目少F恰在于堅(jiān)持最初的選擇。時(shí)間悄無聲息的溜走，愛國之人知道，讀依欄望目是一種愚行。任由時(shí)光悄，然而逝而無所作為，是一種墮落。生命的光彩，恰在于細(xì)雨閑花皆愛國。
有人說，辛勤的蜜蜂永遠(yuǎn)沒有時(shí)間的悲哀。草木常理，每時(shí)每刻都在拼命生長(zhǎng)，絕不辜負(fù)每一顆種子的希望。小小的三文魚，河流是它今生的夢(mèng)，海洋是它前世的家。在鮮為人知的河流深處，它們奔瀉不止，以一種極其悲觀的形式，上演著來對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持。生命短暫，年華易逝，他們將生命耗費(fèi)在回游中，是因“為家為國”，一生毫無怨言。
物猶如此，人何以堪?楊振寧先生一生光彩奪目，為家為國奔波效勞，倘若沒有那一顆熾熱的愛國之心，又怎會(huì)有此舉動(dòng)?熱愛國家的人，應(yīng)該被國家熱愛。
天意憐幽草，人間重晚情。是春蠶，是蠟燭，更是化作護(hù)花的春泥。為了祖國，你要把自己燃燒，把細(xì)語閑花灑落打地。稻谷有根，深扎在泥土中，你也有根，深扎在人民的心里。
細(xì)雨閑花皆愛國，人文英雄應(yīng)如是。