2023年霍金傳讀后感大全(18篇)

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    通過寫讀后感可以記錄下自己對書中人物、情節(jié)、主題的獨特理解和感悟。寫讀后感時,要堅持客觀而主觀并存,既表達個人情感,又進行理性的分析和評價。讓我們一起來看看其他讀者是如何寫出精彩的讀后感的。
    霍金傳讀后感篇一
    寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。讀了《輪椅上的霍金》,使我對這句話有了更深刻的體會。
    在輪椅上坐了四十多年的科學巨匠——史蒂芬·霍金,全身只有三根手指能動,連說話都要靠語音合成器來實現(xiàn)。但就是在這種常人無法想象的艱難中,他寫成了科學著作《時間簡史》。
    雖然,命運使霍金失去了身體的自由,不能像常人那樣學習、工作,這對于擁有強烈的科學抱負的他來說無疑是沉重的打擊。可是霍金沒有失去生活的信心,也沒有悲觀退縮、氣餒消沉。相反,他堅強地活了下來,并取得了驚人的成就。他這種正視命運、樂觀向上、堅持不懈的精神,十分值得我們學習。也正是這種精神,使霍金成為了一名“非凡”的科學家,一位令人折服的生活強者。我們?nèi)巳硕夹枰诶щy中磨礪、鍛煉自己,努力把自己從一塊布滿棱角的石頭打磨成一顆光潔無暇的玉石,這樣我們才會發(fā)出耀眼的生命之光。
    在生活中我也同樣具有這樣堅持不懈的精神。記得五年級上半學期,我加入了學校詩朗誦的隊伍。記得那時,我每天都要回家背稿子,直到背得滾瓜爛熟。每天,同學們在玩耍時,我要去排練;放學了,同學們一蹦一跳地回家了,我卻仍要去排練。一個動作要翻來覆去地練,即枯燥又累。為了不落下功課,排練一旦有間隙,我便抓緊時間補作業(yè)。晚上回家,我不但要把落下的作業(yè)全補上,還要將當天教的動作再回顧一遍。在詩朗誦編排的動作中,有一段是要跪著來完成的,而且要連續(xù)練好幾天,每天都要練很長時間。練完這一段,我的膝蓋已經(jīng)跪得發(fā)紫了。但我還是堅持了下來,把每個細微的動作都完成得一絲不茍。最后我們以優(yōu)異的成績圓滿結束了這次活動。
    讀了《輪椅上的霍金》使我明白了:堅持到底,就是勝利。此時耳邊又隱隱響起了《別放棄》:“別放棄,別放棄,別放棄自己;別放棄……”
    霍金傳讀后感篇二
    這幾天,我們在教《輪椅上的霍金》這篇課文,讓我感慨萬千。
    霍金僅憑全身唯一能動的三根手指,讓他成為世界公認的“宇宙之王”。他21歲時不幸患上了會導致肌肉萎縮的盧伽雷氏癥,43歲又因肺炎做了穿氣管手術,又徹底失去了說話功能。而然,再一次報告會上,霍金的一段話,讓我久久不能遺忘:
    我的手指還能活動,
    我的大腦還能思維;
    我有終身追求的理想,
    有我愛和愛我的親人和朋友;
    對了,我還有一顆感恩的心……。
    我很喜歡霍金這個人物,由他,我想到了像他一樣的人:海倫?凱勒,阿炳……命運對他們很不公平,但他們絲毫沒有考慮,而是堅強的活了下來,不僅這樣還獲得了極大的成功。我是一個健全的人,所以我要好好讀書,爭取也有大收獲。
    霍金傳讀后感篇三
    無論是一個正常人還是殘疾人,只要活著,只要還有生命,他都應該有自己活著的價值。
    霍金是個殘疾人,但他不同于他人的獨特氣質(zhì)和聰明,卻得到了全世界的尊重和認同,它是偉大的,是獨特的偉大,是超常的偉大。
    宇宙無限,生命有限,一個人的生命對于整個宇宙來說比不上彈指一瞬,人生是短暫的,人總要面臨死亡,這是恒古不變的規(guī)則,用這種角度看待生命難免有些悲觀,若是換個角度,把短暫的生命看作是宇宙賦予每個人的一次機遇,一次能夠名垂青史,創(chuàng)造永恒的機遇,那也許會更珍視生命,這便是活著的價值。
    霍金曾遭遇及其罕見的疾病,若他以消極的心態(tài)去看待自己的不幸,他必然不會像現(xiàn)在這樣得到舉世的尊重和敬仰,而那疾病必然會毀掉他的才華,他的聰明,甚至他的一生,但他并沒有答應病魔對他這么做?;艚鹑藲堉遣粴?,人毀志不毀,他踩在病魔身上頑強地存活下來,為人類做出杰出了的貢獻。這是霍金活著的價值,是別人尊重他作為一個正常人的原由。
    霍金的成就對于所有生理上缺陷的人來說是一種激勵,對于正常人來說更是一種巨大的鼓舞,他堅強的毅力使其得到許多的人文關懷,使其在平凡的生活中創(chuàng)造著不平凡,使他如此幸運。
    作為身體健全的人,我們沒有理由不為這個世界貢獻,沒有理由逃避生存的責任,更沒有理由不體現(xiàn)自己活著的價值,即使是細微的,不起眼的貢獻,那也是一種價值。
    只要還有生命,只要還活在這世上,就有創(chuàng)造人生價值的權利,同時也擁有得到人文關懷的權利,人活著不僅僅是為了自己,而是為世界添光加彩。像霍金那樣,用短暫的生命去實現(xiàn)人生的價值吧!任何一個人都有活著的價值,任何一個人都可以受到尊重,生存的價值等待我們?nèi)ヒ娮C!
    霍金傳讀后感篇四
    這本書主要講了霍金取得的.成就、霍金的生活和行為。首先霍金和他的同學一起寫了《時空的大尺度結構》、《時間簡史》和《霍金的宇宙》等著作。此外沒成名之前,他的生活環(huán)境并不好,但是后來經(jīng)過努力生活變得越來越好。而且霍金一開始只需要拄拐杖,后來身體變差了只好坐上了輪椅,直到最后不能動彈只能用輪椅表達心情。
    在生活里我們也有跟霍金有著差不多經(jīng)歷的人,比如說殘奧會里的運動員。雖然他們身體有殘缺不能像正常運動員一樣,但是他們有著像霍金一樣堅持不放棄的精神?;艚鸺词棺谳喴紊弦苍谘芯靠茖W,殘奧會運動員們雖然身體不便每天仍堅持數(shù)小時的練習,為了能在比賽中為國爭光。
    還有我媽媽小時候有一個學習榜樣,名字叫作張海迪,是一名殘疾人作家。五歲的時侯因為生病而高位截癱,從此她不能走路了只能坐在輪椅上。但是她也沒放棄還堅持自學了小學、中學和大學的知識,從而成為了一名出色的作家。
    通過這些偉人的事跡我深深地領悟到,無論遇到什么困難都不要放棄要堅持不懈,這樣才有可能一步一步地走向成功。
    霍金傳讀后感篇五
    《輪椅上的霍金》讀后感讀完《輪椅上的霍金》后,我的心動搖了。不知不覺我就成了霍金的崇拜者?;艚鹂蓱z:疾病不斷地毀滅他,他在身體和精神上承受著雙重打擊。但是霍金又令人嘆為觀止:面對殘酷的命運,霍金沒有抱怨,也沒有退縮。他正視對命運的不公平,樂觀坦然地應對。是的,霍金充滿了傳奇色彩。他雖然沒有健康的身體,但四肢比健康的人更健康。他甚至可以與牛頓媲美。也許人只有處于逆境,戰(zhàn)勝困難,才能真正長大。(威廉莎士比亞、哈姆雷特、人生)人的一生永遠不可能一帆風順,總是不如意。但是也許陷入困境,與命運不斷斗爭,才能擁有樂觀的心,對生活有期待。因為,“經(jīng)歷過再大的風雨,這種痛苦是什么生活多么完美!”因為你會認為。(莎士比亞,哈姆雷特,生活)。“讓我們做一只與風雨搏斗的老鷹吧。在一次失敗后抬頭不放棄,自由飛翔吧!
    霍金傳讀后感篇六
    我也是像那位記者一樣認為,霍金實在是失去得太多了,他一生,一刻也不能離開輪椅了,全身也只有三跟手指能動,交流也無比的困難。命運對霍金來是是不公的。但是霍金的回答卻令我非常吃驚?;艚鹩盟且活w感恩的心,打動了所有人。他回答:“我的手指還能活動,我大大腦還能思維。有我一生追求的理想,有我愛和愛我的親人和朋友。對了,我還有一顆感恩的心......
    他正視自己的命運,他并不覺得自己失去了很多。卻覺得自己還擁有許多。
    我讀了之后非常感動,在心靈震顫之后。我還深思了許久。突然,我大腦海里閃過一段文字:活著的人最重要的是要有靈魂、要有思想,最重要的是要有一顆感恩的心。只要一個人擁有這些,他便不是無用之人。一個人擁有這些,他便不是無用之人。一個人擁有這些,便是擁有的,是快樂的,是幸福的。
    不,不是的。只要我有一顆感恩的欣,是一個會用腦思考的人,我們便可以使自己崇高。有一句話說得好?。骸叭瞬灰欢苁侨藗ゴ?,但一定可以使自己崇高?!?BR>    我佩服霍金,他用一個常人不能想象的毅力和感恩的心戰(zhàn)勝病魔。他不斷求索的精神折服了我。
    這位生活強者、科學巨匠,永遠是我敬佩的人,是我奮斗的目標。
    霍金傳讀后感篇七
    最近,我們學了《輪椅上的霍金》這一課,了解了霍金不幸而堅強的一生,體會到了這位非凡的科學家對生活的熱愛和對科學的向往。
    霍金21歲時,在劍橋大學讀研究生。他成績優(yōu)異,也有著自己的理想。正是這樣一個年紀輕輕,才華橫溢,即將有所作為的年輕人,卻得上罕見的的盧伽雷氏癥。這是一種無法治愈的重病,患者肌肉會不斷的萎縮,接著全身癱瘓,俗稱“漸凍人”。這種病發(fā)作的快的話,兩三年就能要了一個人的命。
    意識到自己得了一種不治之病并在幾年內(nèi)就要結束生命,這對霍金真是致命打擊??僧斔吹綄γ娌〈采系囊粋€和他差不多大的年輕人因急性肺炎死去時,他才感到原來有人比他命運更悲慘。他沒有選擇輕生,也沒有一天天盼著等死,而是重新開始科學研究。他認為“有生命就有希望”。通過ibm公司給他制造的特殊輪椅,他可以像常人一樣工作。通過常人無法想象的努力,他推論出了黑洞的蒸發(fā)性以及黑洞的大爆炸,并撰寫出了在全世界有無數(shù)讀者的時間簡史。他被選為英國皇家學會會員,成為了盧卡遜數(shù)學講座的教授。可無情的命運不照顧霍金,1985年,霍金得了肺炎,又被剝奪了說話的功能。隨著肌肉萎縮情況惡化,他的身體已經(jīng)嚴重變形,樣子有些可怕。但是他撐了40多年,堪稱醫(yī)學史奇跡。
    是什么支撐霍金一直活到現(xiàn)在,整整40多年?霍金在電腦上打出來的的一句話或許能給我們啟示:
    我的手指還能活動,我的大腦還能思維;
    我有終生追求的理想,有我愛和愛我的朋友;
    對了,我還有一顆感恩的心……。
    現(xiàn)在新聞上經(jīng)常報道,有什么明星得了什么重病,其實他們就應該向霍金學習。如果他們有堅韌不拔的毅力,有對生活的向往,死神是不舍得把他帶走的。山西有一個老奶奶被查出來胃癌,醫(yī)生說她十有八九治不好了。可是這位老奶奶就很開朗,她對采訪她的記者表示,她當時心想自己要更加珍惜每一天,多想些開心的事兒,干自己想干的事兒,每天還讀讀書,最終竟然戰(zhàn)勝了病魔,成功出院了。
    霍金的事例告訴我們,只要有不屈不撓的精神,再大的困難都能被戰(zhàn)勝。只要正視命運,樂觀向上,就不愧成為生活的強者!
    霍金傳讀后感篇八
    他有“宇宙之王”的尊稱,撰寫的《時間簡史》為我們講述了宇宙的奧妙。但命運對天才是非常殘酷的,21歲正在劍橋大學讀研究生時,正逢旺盛的生命力時,他得了盧伽雷氏癥,他癱瘓了,他啞了,他殘了,但不是廢了!他依然在學習,在探索。
    他就是鼎鼎大名的史蒂芬·霍金。一個充滿傳奇色彩的物理天才,一個令人折服的生活強者。雖然身殘但志堅,他不斷求索的科學精神和勇敢樂觀的人格力量深深感動了我們。
    我呢,我又怎能與他相比呢,想起我以往的認識就太可笑了。
    今天,我們舉行了數(shù)學考試,我數(shù)學不好,只考了80幾分,我傷心極了,覺得我是世上最悲慘的人。
    現(xiàn)在我要打破以前的認識,改為:向霍金先生學習,面對困難,永不退縮!
    霍金先生,我永遠敬佩您,尊敬您,以您為榜樣!
    霍金傳讀后感篇九
    這個學期快要結束了,我們學習了很多課文,也明白了很多道理,其中最令我難忘的是《輪椅上的霍金》。
    這篇課文主要講了被稱為“宇宙之王”的著名科學家霍金在自己完全癱瘓、被長時期禁錮在輪椅上的情況下,面對常人難以想象的艱難,用常人難以想象的決心和努力,孜孜不倦地探索宇宙的未知世界,勇敢頑強地挑戰(zhàn)命運,為科學事業(yè)做出了巨大貢獻,以常人不能想象的力量,創(chuàng)造了奇跡。
    我喜歡這篇課文的原因是它讓我明白了很多道理:
    雖然命運對霍金十分殘酷,但他身殘志堅,不氣餒,不退縮,不斷地求索,不斷忘我地工作。我們遇到困難時,也不能向命運低頭,而是要勇敢頑強地面對,不能逃避現(xiàn)實。然后向著目標去努力,去奮斗。生活中,我們要注重自己本分的工作,而不去注重個人的功名得失,看輕榮譽。我們還要學會感恩。我們經(jīng)常埋怨命運對我們?nèi)绾尾还瑢ι磉叺囊磺邪ㄗ约憾疾粷M意?;艚痣m然全身癱瘓,但他用一顆感恩的心去笑對生活和命運,他擁有很多,因為他有一顆感恩的心。其實,慢慢的會發(fā)現(xiàn),我們擁有著很多東西,我們是幸福的。我們有手有腳,健康地活著,不愁吃穿……我們應該為我們所擁有的一切而感到高興。
    科學家。他讓我明白了很多道理,讓我受益良多。所以,《輪椅上的霍金》這篇課文最讓我難忘。
    霍金傳讀后感篇十
    英國著名物理學家史蒂芬·威廉·霍金繼日前承認外星人的存在后,又發(fā)表一個驚人論述:他聲稱帶著人類飛入未來的時光機,在理論上是可行的,所需條件包括太空中的蟲洞或速度接近光速的宇宙飛船。不過,霍金也警告,不要搭時光機回去看歷史,因為“只有瘋狂的科學家,才會想要回到過去‘顛倒因果’?!?BR>    至于時光機的關鍵點,霍金強調(diào)就是所謂的“4度空間”,科學家將其命名為“蟲洞”?;艚饛娬{(diào),“蟲洞”就在我們四周,只是小到肉眼很難看見,它們存在于空間與時間的裂縫中。他指出,宇宙萬物非平坦或固體狀,貼近觀察會發(fā)現(xiàn)一切物體均會出現(xiàn)小孔或皺紋,這就是基本的物理法則,而且適用于時間。時間也有細微的裂縫、皺紋及空隙,比分子、原子還細小的空間則被命名為“量子泡沫”,“蟲洞”就存在于其中。而科學家們企圖穿越空間與時間的極細隧道或快捷方式,則不斷在量子天地中形成、消失或改造,它們連結兩個不同的空間及時間。部分科學家認為,有朝一日也許能夠抓住“蟲洞”,將它無限放大,使人類甚至宇宙飛船可以穿越;另外若動力充足加上完備科技,科學家或許也可以建造一個巨大的“蟲洞”?;艚鹬赋?,理論上時光隧道或“蟲洞”不只能帶著人類前往其他行星,如果蟲洞兩端位于同一位置,且以時間而非距離間隔,那么宇宙飛船即可飛入,飛出后仍然接近地球,只是進入所謂“遙遠的過去”。因為在4度空間中,10分鐘也許是n小時。不過霍金警告,不要搭時光機回去看歷史。斯蒂芬·威廉·霍金表示,如果科學家能夠建造速度接近光速的宇宙飛船,那么宇宙飛船必然會因為不能違反光速是最大速限的法則,而導致艙內(nèi)的時間變慢,那么飛行一個星期就等于是地面上的1xx年,也就相當于飛進未來?;艚鹋e人造衛(wèi)星為例,指衛(wèi)星在軌道運行時,由于受地球重力影響較小,衛(wèi)星上的時間比地上時間稍快。由此,霍金就設想出一艘大型極速宇宙船,可在1秒內(nèi)加速至時速9.7萬公里,6年內(nèi)加速至光速的99.99%,比史上最快的宇宙船阿波羅10號快xx倍。船上的乘客就是變相飛向未來,作出名副其實的時間旅行。即使是在太空中,萬物也都有時間的長度,在時間中漫游,意味著穿越該“4度空間”。
    童年時代,霍金一直很笨拙。
    到牛津的第三年,霍金注意到自己變得更笨拙了,有一兩回沒有任何原因地跌倒。一次,他不知何故從樓梯上突然跌下來,當即昏迷,差一點死去。直到1962年霍金在劍橋讀研究生后,他的母親才注意到兒子的異常狀況。剛過完21歲生日的霍金在醫(yī)院里住了兩個星期,經(jīng)過各種各樣的檢查,他被確診患上了“盧伽雷氏癥”,即運動神經(jīng)細胞萎縮癥。大夫?qū)λf,他的身體會越來越不聽使喚,只有心臟、肺和大腦還能運轉(zhuǎn),到最后,心和肺也會失效,霍金被“宣判”只剩兩年的生命。那是在1963年??墒堑搅爽F(xiàn)在也還沒有結束生命。
    霍金傳讀后感篇十一
    霍金,一個簡單而又平凡的名字。
    雖然他的命運很坎坷,但他卻不向困難低頭,勇于向困難挑戰(zhàn),終于一次又一次戰(zhàn)勝了病魔。在霍金從小九非常愛學習,在班里從來都是第一名。后來,他不幸得了一種可怕的病,這種病像惡魔一樣殘酷無情摧殘他?;艚鹣轮珕适Я藙趧幽芰?,可病魔還是不肯放過他。一次又一次折磨他,他全身都不能動了,我想這消息能給霍金一個晴空霹靂的打擊,讓我意想不到的是,霍金依然堅強,并沒有向困難低頭,但他說話能力也喪失了,嘴也歪了,一小變成“s”形。最后,病魔再也奈何不了他了,因為一種東西,叫樂觀、堅強和毅志,這使我肅然起敬。
    當遇到某種困難時,一定要堅強,一定要樂觀,這樣才能克服自己,戰(zhàn)勝困難。
    霍金傳讀后感篇十二
    正巧,出生那天也是著名科學家伽利略的300年忌日,這些頭銜光輝閃閃,像金星般,其實21歲的他不幸被診斷患有肌肉萎縮性側(cè)索硬化癥即運動神經(jīng)細胞病,從雙腳癱瘓到后來說不了話,只有兩年的命,“他的心情十分沉重彷徨,上帝非常狠心給了一份就像枷鎖禁錮著,讓人沉痛;像牢房般讓人透不過氣的判定書?!?BR>    看了霍金的傳記,我的心像琴弦一般,縈繞著我的心,讓我久久不能釋懷。輕輕的合上書,正如我悄悄打開書,揮一揮衣袖,不帶走一片云彩。
    作文網(wǎng)專稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載
    輕輕的我打開書,我靜靜地閱讀著
    這本書講述了史蒂芬·威廉·霍金的人物傳記,他是英國著名的物理學家和宇宙學家,他艱難寫下了一部著作《時間簡史》,證明了廣義相對論的奇性定理和黑洞面積定理,主要研究黑洞。
    ---須知人生如戲,莫怨戲劇人生!但他做到了,不浪費一分時間“只要我的腦還在運轉(zhuǎn),我的思想沒有停住還有我的靈魂”,他勇敢面對困境,敢于挑戰(zhàn),敢于拼搏,敢于向未來的路走下去,他現(xiàn)如今70多歲啦,因為他的堅強使生命熠熠發(fā)光。
    霍金傳讀后感篇十三
    我最近讀了一位健在的最偉大的科學家的傳記。他雖然年紀輕輕就生了重病,但他還是堅強的與命運抗爭,在科學界做出了許多不可磨滅的貢獻。你們知道他是誰嗎?他就是霍金。
    霍金18歲時,就得了肌肉萎縮癥,后來,醫(yī)生斷定他一定活不過兩年,他卻堅強的活了下來。雖然他不能走路,只有兩根手指能活動,卻還堅持每天進行科學研究。最后,他只有眼球能轉(zhuǎn)動了,他卻依然沒有放棄生的希望,這樣一個人,是多么堅強?。?BR>    霍金是一個堅強到偏執(zhí)的人,他一直不肯承認自己的缺陷。他的.妻子簡給他買了一個高級的輪椅,他卻十分生氣,不肯使用這個輪椅。后來,他的病已經(jīng)十分嚴重了,不得不坐上了電動輪椅。這時,他還是堅持不讓妻子送他,自己坐著輪椅行動。我想,惟其如此,他才能一輩子都坐在輪椅上還那么樂觀幽默吧!
    霍金是一個偉大的人。他發(fā)表了數(shù)以千計的科學論文,經(jīng)常到世界各地演講,還寫出了《時間簡史》、《果殼里的宇宙》等通俗易懂的書。哪怕是在一萬年后,人類也不會忘記霍金做出的貢獻。
    霍金又堅強,又學識淵博,有幽默,我真喜歡霍金。我祝福他活到2100年。
    霍金傳讀后感篇十四
    浩瀚的宇宙,有許多未知的領域等待我們?nèi)グl(fā)掘探索,科學家們一步步邁向更遠處,他們孜孜以求,尋找著真理。
    《霍金傳》就為我們介紹了一位具有傳奇色彩的理論物理學家。主人公當然是斯蒂芬霍金。作者克里斯廷拉森將為我們介紹這個輪椅上的卓越科學家。讀完這本書,我們就會認視到一個全面而又真實的霍金。
    作者將霍金從出生到老年的經(jīng)歷和成就都寫得認真仔細,給我留下了深刻的印象。
    1942年1月8日,隨著一陣稚嫩的啼哭,霍金降生在牛津。后來的幾年里,他有了兩個妹妹。受父親影響,11歲的霍金決定以科學為業(yè)。后來全家去了印度,他卻留在牛津與親戚漢弗萊一家生活。17歲時,他以優(yōu)越成績考入了牛津大學。20歲時,他出現(xiàn)了病癥,這年,他在牛津大學畢業(yè),并以優(yōu)的成績被劍橋大學錄取。他開始在薩馬指導下讀研,研究宇宙學和廣義相對論。1年后,他被確診患上肌萎縮性側(cè)所硬化癥,預測兩年內(nèi)死亡。這消息無疑是一個晴天霹靂,他并未絕望,而是繼續(xù)學術研究,他的事業(yè)也開始蓬勃發(fā)展。這后來的幾年,他發(fā)表的論文不斷獲獎,可病魔并未罷手,將他永遠拖上了輪椅,他越搓越勇,致力于研究,屢次獲獎。42歲到44歲間,他完成了《時間簡史》,此后,他聲名遠揚。他開始了更深遠的探索。59歲那年,他的《果殼里的宇宙》發(fā)行了。
    在這本傳記中,我首先讀到了一個堅強樂觀的霍金,當他得知自己患病后,曾一度絕望,可他看到另一病床的白血病男孩死后,他感到自己的價值,發(fā)現(xiàn)了自己存在的意義。從此,他堅強地掙出了絕望,并竭盡所能地探索宇宙,他的事業(yè)道路也變得前景輝煌。
    作為一名科學家,我卻讀到了幽默感,這本不屬于這一類人的詞竟出現(xiàn)在霍金的身上,在學術界內(nèi)應是十分難得的,他曾與索恩在1974年關于天鵝x-1是否是黑洞打了傳奇式的一個賭,還立下字據(jù),這冷嘲式的幽默感也讓人驚奇。
    就這樣,我似懂非懂地讀完了《霍金傳》,雖說我不能理解他那深奧的學術研究,但我卻對科學知識有了更全面的了解。我也認識了一個真正的霍金,他教會我面對困難的勇氣,相信真理,相信科學,樂觀與自信。
    想讓生命實現(xiàn)價值,就一定要堅持不懈,像霍金那樣去執(zhí)著地追求。
    霍金傳讀后感篇十五
    《陳籽蓬:為科學努力的“小霍金”》,是一篇感人至深、催人奮進的勵志故事,文章短小精悍,語言簡潔明了,發(fā)人深省,作者用通俗易懂語言,真實的再現(xiàn)了一新個時代好少年自立自強、勤學奮進的夢想之路。
    文章主要講述了,主人公陳耔蓬小時候因身患杜氏肌營養(yǎng)不良癥,脊椎變形、肌肉萎縮,生活無法自理,為了追求自己的“霍金”夢想,他克服了常人難以承受的困難。多年來,在母親的陪護下,他每天堅持坐輪椅上學,初三時因病情惡化被迫終止學業(yè),陳耔蓬憑靠自己頑強的毅力和不懈的努力,最終在自己熱愛的'科學創(chuàng)作領域,獲得全國和國際比賽雙項第一的好成績,并榮獲全國“新時代好少年”稱號。
    夢想的力量是巨大的,一個人如果有了夢想,有了目標就會努力奮進。俗話說“笨鳥先飛”,但并不是所有的“笨鳥”都會飛,陳耔蓬身患重癥,不單生活難以自理,身體和內(nèi)心也都承受著巨大的痛苦,學習進度緩慢,但他靠著自己頑強的毅力和堅強的意志,變“被動”學習為“主動”學習,平時他用比普通學生多出幾倍的時間去學習知識。因為他知道,只有靠自己的勤奮努力,才能改變自己平凡的命運。在追求自己夢想的道路上,陳耔蓬遇挫不撓、遇折不斷,從沒有停止自己前進的腳步,他勤學好問、自強不息,憑靠自己的不懈努力,最終實現(xiàn)了自己的“夢想”。
    沒有磨難,沒有堅持,沒有付出的人生,就不會有光明的未來。文中的陳耔蓬身殘志堅,“漸凍”的身體卻“凍”不住他對自己夢想的追求,堅強的毅力創(chuàng)造了陳耔蓬一個又一個奇跡。如今,我們生活在一個和平、幸福的新時代,過著衣食無憂的幸福生活,應該珍惜今天來之不易的學習環(huán)境,肩負起新時代賦予我們的神圣使命,永不停歇,永不放棄,永不言敗。不負年華就當勤奮學習,作為新時代少年,我們在堅持在追逐夢想的道路上不僅要保持一顆樂觀向上的心態(tài),還要有保持積極向上的精神,堅守勇往直前的決心,努力成為一名對社會有用的人,這是未來對我們的期待,也是我們義不容辭的責任和擔當。
    歷經(jīng)磨難,才會茁壯成長;放飛夢想,才能點亮希望,讓我們懷揣夢想,砥礪前行!
    霍金傳讀后感篇十六
    “我的手指還能活動,我的大腦還能思維,我有終生追求的理想,有我愛和愛我的親人和朋友,對了,我還有一顆感恩的心。”讀《輪椅上的霍金》這篇文章,我若有所悟。這段話像火花一樣閃耀在我的心間。
    《輪椅上的霍金》一文主要講的.是:“宇宙之王”——史蒂芬·霍金在全身癱瘓的狀況下,依然孜孜不倦地探索宇宙的未知事業(yè),頑強地向命運挑戰(zhàn)。最終,他取得了非凡的成就。
    霍金,他身殘志堅、寬容大度、懂得感恩、開朗樂觀……他的優(yōu)點多得數(shù)不勝數(shù)?!氨R伽雷氏癥”,應對這樣可怕的病魔,他沒有低頭嘆息、悲觀消沉,甚至一蹶不振、自暴自棄,而是選取了昂頭挺胸,正視現(xiàn)實,勇敢地挑戰(zhàn)命運。當年輕的女記者莽撞地脫口而出而觸及他內(nèi)心傷痛的話語時,他沒有大聲呵斥,火冒三丈,而是面帶微笑,用一番感人肺腑的話語讓全場掌聲雷動,令在場人為之傾倒?;艚穑粌H僅是一個生活強者,還是一個非凡的物理天才。他撰寫了科學著作《時間簡史》,發(fā)現(xiàn)了黑洞的蒸發(fā)性,推論出黑洞的大爆炸,建立了十分美的科學模型,被選為最年輕的皇家學會會員,成為只有像牛頓那樣的大科學家才能躋身的盧卡遜科學講座的教授。
    霍金的一生給我們太多太多的啟示?;艚?,他這樣一個偉大的科學家都能做到不屈不撓、開朗樂觀、寬容大度……我們呢?為了一些雞毛蒜皮的小事,和伙伴們鬧得不可開交,導致不歡而散的結果?!叭桃粫r風平浪靜,退一步海闊天空”這句話可說是眾所周知,但有幾人能做到?父母的生育、養(yǎng)育之恩,我們本應當涌泉相報;然而對于父母,我們是變本加厲的索取。對于生活中或?qū)W習上的小挫折,我們選取的是退縮不前還是迎難而上?成功總在風雨后,讓我們要用自己的汗水和心血去澆灌那朵成功之花吧!
    冰心曾說過:“成功的花,人們往往只驚羨她現(xiàn)時的明艷。然而,當初她的芽兒,卻浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨?!笔茄?,無論是誰,都不能隨隨便便地成功。如果是那樣,成功便失去了它的好處了。今后,如果遇到困難,你是選取知難而退呢,還是像霍金那樣,不畏困難,不怕艱險,為了理想而努力奮斗?我想,聰明的你,必須有自己的答案。
    霍金傳讀后感篇十七
    前一段時間,我們學習《輪椅上的霍金》一文,令我感觸頗深,心潮澎湃。
    人稱“宇宙之王”的霍金,21歲時患上會導致肌肉萎縮的盧伽雷氏癥。不久完全癱瘓。1985年,他因肺炎做穿氣管手術,從此再也不能說話。醫(yī)生曾診斷霍金只能活兩年。但他卻一直頑強地活四十多年。而且,他正是在這種舉世公認的艱難中發(fā)現(xiàn)黑洞的蒸發(fā)性,推斷出黑洞的大爆炸,成為天體物理學之泰斗……并被選為最年輕的英國皇家學會會員,成為只有像牛頓那樣的大科學家才能躋身的盧卡遜數(shù)學講座的教授。不僅如此,他并沒有認為,命運殘酷地使他失去太多,相反地,他認為自己應該為自己所擁有的一切而高興。
    由此可見,霍金有著不斷求索的科學精神和勇敢堅強的人格力量。他不僅是一個充滿傳奇色彩的物理天才,還是一個樂觀向上、正是命運的、令人折服的生活強者,一個非凡的人!
    霍金值得我們學習的地方很多。其中,我最欣賞的是他那勇敢頑強的人格力量和樂觀向上、正視命運的精神。因為,如果他不勇敢頑強,不樂觀向上,不正視命運,那么他連活下去的勇氣都沒有,哪來的科學成就?即使他茍且偷生,那必定是碌碌無為,郁郁而終,絕不會有這么大的成就。甚至可以說,勇敢頑強的.人格力量和樂觀向上、正視命運的精神是他成功的最大原因。
    我們的任何困難都不能與霍金的相比,但我們在生活中做到不怕困難嗎?我原來很討厭練習書法,總是不能靜下心來練字。讀這篇文章后,我知道:霍金遇到那么大的困難都沒有放棄,我遇到這么小的困難就更不該放棄。我決心克服所有的困難,練出一手好字!
    《輪椅上的霍金》告訴我們:這樣像霍金那樣,有著勇敢堅強的人格力量,和樂觀向上、正視命運的精神,就一定能取得成功,創(chuàng)造輝煌。
    霍金傳讀后感篇十八
    我崇敬的一位科學家——霍金,一個被人們熟知的“宇宙之王”,可沒有見過霍金的人卻不知道,他是一個在輪椅上坐了40年,全身只有三根手指會動的人。1963年正在讀研究生的霍金患上肌肉萎縮的盧伽雷氏癥,不久完全癱瘓。不幸接踵而至,1985年,霍金因患肺炎做了穿氣管手術,又被徹底剝奪了說話的功能。而霍金雖然在輪椅上,可是他的思維卻飛出了地球,飛出了太陽系,飛出了銀河系,飛到了黑洞,他發(fā)現(xiàn)了黑洞的蒸發(fā)性,推論出黑洞的大爆炸并寫出了《時間簡史》。
    醫(yī)生曾診斷身患絕癥的霍金只能活兩年,但他一直頑強地活了下來,并且正是在這種令人難以想象的艱難中成為世界公認的科學巨人。有一次,在學術結束報告之際,一位年輕的女記者搶先躍上講壇不無悲傷地問:“霍金先生,病魔已將您永遠固定在輪椅上,你不認為命運讓你失去太多么?”霍金的臉上卻依然充滿恬靜的微笑,他用還能活動的手指艱難地叩擊鍵盤,寬大的投影屏上緩慢而醒目地顯示出如下一段文字:我的手指還能活動,我的大腦還能思維;我有終生追求的夢想,有我愛和愛我的親人和朋友;對了,我還有一顆感恩的心…...
    霍金樂觀,堅強,勤奮好學不會為挫折和困難擊敗。而我們在學習和生活中稍遇到一點困難就言放棄。而霍金費盡辛苦一字一字看書尋找自己想發(fā)現(xiàn)的問題,我們呢?多學一點知識都覺得累,如遇到一道奧數(shù)題,我想了半個鐘頭就放棄了;霍金為了研究自己的問題而不想被人打擾,老是再門前掛著“請保持安靜,主人正在睡覺”?;艚鹬挥?個手指頭能活動,不過他卻能講座講得惟妙惟肖,每天跟研究生們討論問題。而我們一遇到一點小傷就哇哇叫疼,學習時間稍長些就叫苦叫累……回過頭來想想自己,一遇到什么艱難險阻的事兒,就逃的不意而飛,沒有那種勇敢前進的.精神?;艚饏s不同,就算自己遇到了多大的波折,也要奮勇直前,而我跟霍金比起來簡直是天壤之別。
    霍金的魅力不僅在于他是一個充滿傳奇色彩的科學家,更因為他是一個令人折服的生活強者。啊,他不斷求索的科學精神令我們感動!我崇敬的科學家——霍金是我們學習的榜樣。