完善的方案應該考慮到可能出現(xiàn)的風險和應對策略。方案的實施需要明確責任人和推進措施，以確保任務的落實。閱讀以下的方案范文，相信你可以找到適合自己的解決方案。
學校防雷方案篇一
為避免或減輕雷電災害事故的發(fā)生，確保本園師生生命和財產安全，根據(jù)相關法律法規(guī)的規(guī)定，本著“安全第一、預防為主”的原則，根據(jù)我園的實況，制定本防雷預案。
一、指導思想。
本著“以人為本、安全第一、預防為主”的原則，采取積極有效的措施，加大宣傳、教育力度，提高師生的安全意識和防范能力。
二、防御要求與重點。
1、防御要求：確保師生生命和財產安全，其次是有效組織搶險救災，把災害損失減少到最低限度。
2、防御重點：幼兒園校舍和校園內。
三、措施與方法。
1、建立領導組織機構，切實加強領導。領導小組負責組織協(xié)調和檢查督導幼兒園的防雷電工作，及時準確地掌握學校防雷電工作動態(tài)，提出預防對策和措施。
2、請上級部門對幼兒園防雷電設施進行鑒定，排查隱患，按要求安裝避雷設施。
3、多形式、多角度、多層面加強對師生防雷電安全知識教育，加大宣傳教育力度，開展應急預案演練，以提高師生防雷電的安全意識和防范能力。進入汛期后，要求廣大師生經常收聽收看天氣預報，密切關注天氣變化，派專人負責，要有充分的思想準備，增強防范能力和應對逃生能力。
4、各年級組自行負責對辦公場所、教室的電源、插座、門窗、空調室外機等每天放學后進行排查，及時解決隱患。特別是在暑假離校前，務必關好所有門窗、切斷室內電器電源。
5、建立報告制度，健全匯報網絡。
一旦發(fā)生雷電襲擊，及時報告災情，幼兒園在第一時間向教育主管部門匯報。領導小組的成員手機24小時開通，切實做好上情下達和下情上達。
四、工作機構及職責。
發(fā)生雷電襲擊時，園領導小組迅速啟動應急處置預案，各小組認真開展工作。
防雷領導小組：
組長：
副組長：
成員：
職責：下達啟動處置防雷電應急預案命令。依據(jù)上級批示和現(xiàn)場情況，適時決策、發(fā)布指令，組織指揮處置行動。組織調集人員、物資及交通工具，指揮現(xiàn)場處置工作。向上級教育部門報告事件的情況，檢查監(jiān)督突發(fā)事件的調查及善后處理工作。
五、建立責任制和責任追究。
加大監(jiān)督檢查力度。對工作不力而導致?lián)p失的，將嚴肅追究有關領導和人員的責任。
學校防雷方案篇二
為切實加強我校防雷電自然災害工作的組織領導，建立高效有序的救災運行機制，提高防災救災工作的整體水平，切實做到有備無患，迅速、準確、及時、高效地做好我校的防災、救災工作，最大限度地避免和減輕雷電災害造成的危害，促進我校穩(wěn)定和諧的發(fā)展，特制定防雷電自然災害應急預案：
一、指導思想：
本著“以人為本”安全第一，預防為主的原則，采取積極有效措施，加大宣傳教育力度，提高師生的安全意識和防范能力，確保我校師生平安。
二、防御要求與重點：
凡遇特大雷電災害或重大雷電災害，學校救災應急預案啟動。確保我校師生生命和財產安全，在校內重點防御。
三、救援程序：
1.發(fā)生事故后，單位領導及工作人員應在第一時間趕到事故現(xiàn)場，按照制定的應急救援預案，立足自救或者實施援救：
(2)立即向上級主管部門報告災情;。
(3)保護好現(xiàn)場和保證通信設備完好，內外、上下主要信息聯(lián)絡暢通。
2.雷電災害防御工作領導小組接到重、特大雷災事故報告后，立即向教育局領導報告，并組織有關人員趕赴現(xiàn)場，成立事故處理現(xiàn)場指揮部，指揮部指揮長由校長擔任，對搶險救災事故處理實行統(tǒng)一指揮。
3.參加搶險救援工作，在事故應急指揮部的統(tǒng)一指揮下實施救援，不得拖延、推諉，應當采取有效措施，減少事故損失，防止事故蔓延擴大。
(1)立即組織營救受害人員，組織撤離或者采取其他措施保護危險區(qū)域內的其他人員，排除險情。
(2)迅速控制危害源，并對危害源造成的危害進行檢驗、監(jiān)測，測定事故的危害區(qū)和危害程度。
四、雷電災害事故報告：
(1)發(fā)生雷電災害事故時，事故當事人或者發(fā)現(xiàn)人應當立即報告單位領導和雷電災害防御工作領導小組;緊急情況要報警，有傷亡、火災、爆炸時，應當保護現(xiàn)場并迅速組織搶救人員和財產。
(2)較大以上雷電災害事故，學校應當在事故發(fā)生后半小時內將事故發(fā)生時間、地點、起因、造成后果、已采取措施等情況報告上級主管部門及相關領導。
五、防雷電災害領導小組：
組長：
副組長：
組員：
學校防雷方案篇三
xxxx項目網絡視頻監(jiān)控項目實施接近完工，考慮到加油站所要求的設備的安全防護等級較高，本方案主要針對本項目的防雷部分進行設計。由于雷電電磁感應以及雷電電磁脈沖所產生的電壓容易對設備造成干擾甚至永久性損壞，可能會使整個監(jiān)控系統(tǒng)運行失靈，并造成難以估計的經濟損失，此外室外攝像機也有遭受雷電的危害。監(jiān)控系統(tǒng)的雷電防護顯得尤為重要，正確選擇和使用監(jiān)控系統(tǒng)設備的雷電防護裝置，電源線路的布放、屏蔽及接地方式等，對提高監(jiān)控系統(tǒng)的抗雷電能力，優(yōu)化系統(tǒng)的防雷水平能起到很好的作用。從而保證監(jiān)控系統(tǒng)的穩(wěn)定運行。
二、設計依據(jù)
1、iec61024《建筑物防雷》
2、iec61312《雷電電磁脈沖的防護》
2
xx項目網絡視頻監(jiān)控系統(tǒng)防雷設計方案
三、方案設計
由于雷電現(xiàn)象屬自然災害，存在偶然性、雷電能量無法確定等特性，具體防雷措施只能根據(jù)現(xiàn)場情況、具體設備情況及甲方具體要求加以防護，以減少或降低雷電災害損失。本次中石化加油站視頻監(jiān)控項目采用網絡設備，系統(tǒng)采用雙絞線傳輸其視頻信號，供電方式為使用開關電源對前端各路設備進行集中供電。為此針對此次xxxx項目網絡視頻監(jiān)控項目從前端設備、傳輸線路以及后端設備三大部分進行考慮對本系統(tǒng)進行整體設計。
1、前端設備的防雷
前端設備有室外和室內安裝兩種情況，安裝在室內的設備一般不會遭受直擊雷擊，但需考慮防止雷電過電壓對設備的侵害，而室外的設備則同時需考慮防止直擊雷擊。
前端設備如攝像頭應置于避雷設施的有效保護范圍之內。當攝像機獨立架設時，防雷針應該安裝于攝像機的附近或者架設在攝像機的立桿上，引下線可直接利用金屬桿本身或選用鍍鋅圓鋼。為防止電磁感應，沿桿引上攝像機的電源線和信號線應穿金屬管屏蔽。
為防止雷電波沿線路侵入前端設備，應在設備前的線路上加裝合適的防雷器，如在電源線（ac24v或dc12v）、雙絞線進入設備前端安裝相應的防雷器。本次選用二合一網絡防雷器，它是專用的監(jiān)控防雷設備，集電源防雷器與視頻信號防雷器于一體，各部分采用多級串聯(lián)式結構設計，具有多級保護的功能。
3
此外室外的前端設備應有良好的接地，接地電阻小于4ω，高土壤電阻率地區(qū)可放寬至小于10ω。以保證防雷效果。
2、傳輸線路的防雷
監(jiān)控系統(tǒng)的傳輸線路主要是傳輸信號線和電源線。室外攝像機的電源可從后端設備處引入，也可從監(jiān)視點附近的電源引入。本項目中的攝像機的供電采用的是集中供電方式，由后端的開關電源進行統(tǒng)一集中供電。信號傳輸采用雙絞線，架設（或敷設）在前端與后端之間。 傳輸部分的線路，可采用直埋敷設方式。當條件不充許時，可采用通信管道或架空方式，本項目中大部分采用直埋敷設方式，從防雷角度看，直埋敷設方式防雷效果最佳。此時傳輸線纜與其它線路的最小間距可參照gb50198-94《民用閉路監(jiān)視電視系統(tǒng)工程技術規(guī)范》進行敷設。傳輸部分的線路在建筑物內部敷設時，與其它線纜的最小間距則應參照gb50343-2004《建筑物電子信息系統(tǒng)防雷技術規(guī)范》來做。
傳輸線路埋地敷設并不能阻止雷擊設備的發(fā)生，采用帶屏蔽層的線纜或線纜穿鋼管埋地敷設，保持鋼管的電氣連通。對防護雷電電磁干擾和電磁感應也是很重要的一部分，這主要是由于金屬管的屏蔽作用和雷電流的集膚效應。
3、后端設備的防雷
在建筑物應有防直擊雷的防雷針、防雷帶或防雷網。其防直擊雷措施應符合gb50057－94中有關直擊雷保護的規(guī)定。
首先監(jiān)控室內的各種金屬管線及相關設備應接到防感應雷的接地裝置上。本次項目前端信號采用雙絞線進行傳輸匯總至后端的網絡交換機，然后統(tǒng)一接入到視頻監(jiān)控主機。此部分信號防雷保護采用24路的網絡防雷器，專門用于采用100m網絡的信號設備的雷電及電涌防護。后端的設備及前端全部采用集中供電的方式進行供電，電源的防雷保護采用電源防雷器保證總電源的防雷保護。設備進行良好的接地。
《監(jiān)控防雷選型方案》全文內容當前網頁未完全顯示，剩余內容請訪問下一頁查看。
學校防雷方案篇四
1、領導小組我校防震減災工作在局及鄉(xiāng)防震減災領導小組的領導下組織實施。南坪輔導學校防震減災領導小組由校長郭廷民為組長，各處負責及班主任為小組成員，校務辦公室兼防震減災辦公室，校長室為指揮部，蔡慶勉任聯(lián)絡員。
2、主要職責
（1）加強領導，健全組織，強化工作職責，加強對破壞性地震及防震減災工作研究，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。
（2）充分利用各種渠道進行地震災害知識的宣傳教育，組織、指導全校防震抗震知識的普及教育，廣泛開展地震災害中的自救和互救訓練，不斷提高廣大師生防震抗震的意識和基本技能。
（3）認真搞好各項物資保障，嚴格按預案要求積極籌備，落實飲食飲水、防凍防雨、教材教具、搶險設備等物資落實，強化管理，使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。
（4）破壞性地震發(fā)生后，采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行抗震減災工作，把地震災害造成的損失降到最低點。
（5）調動一切積極因素，迅速恢復教育教學秩序，全面保證和促進社會安全穩(wěn)定。
1、接到上級地震、臨震預（警）報后，領導小組立即進入臨戰(zhàn)狀態(tài)，依法發(fā)布有關消息和警報，全面組織各項抗震工作。各有關組織隨時準備執(zhí)行防震減災任務。
2、組織有關人員對所屬建筑進行全面檢查，封堵、關閉危險場所，停止各項大型活動。
3、加強對易燃易爆物品、有毒有害化學品的管理，加強對大型鍋爐、供電輸電、機房機庫等重要設備、場所的防護，保證防震減災順利進行。
4、加強廣大師生宣傳教育，做好師生、學生家長思想穩(wěn)定工作。
5、加強各類值班值勤，保持通信暢通，及時掌握基層情況，全力維護正常教學、工作和生活秩序。
6、按預案落實各項物資準備。
1、無論是否有預報、警報，在本區(qū)范圍或鄰近地區(qū)發(fā)生破壞性地震后，領導小組立即趕赴本級指揮所，各搶險救災隊伍必須在震后1小時內在本單位集結待命。
2、領導小組在上級統(tǒng)一組織指揮下，迅速組織本級搶險救災。
（1）迅速發(fā)出緊急警報（連續(xù)的急促鈴聲和呼喊聲），組織仍滯留在各種建筑物內的所有人員撤離。上課（自修）時間：
b、所有校內其他人員立即撤到操場中央。
就餐時間：
b、所有校內其他人員立即撤到操場中央。
（2）迅速關閉、切斷輸電、燃氣、供水系統(tǒng)（應急照明系統(tǒng)除外）和各種明火，防止震后滋生其它災害。
（3）迅速開展以搶救人員為主要內容的現(xiàn)場救護工作，及時將受傷人員轉移并送至附近救護站搶救。
（4）加強對重要設備、重要物品和歷史文物的救護和保護，加強校園值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動。
3、積極協(xié)助當?shù)攸h委、政府做好廣大師生的思想宣傳教育工作，消除恐慌心理，穩(wěn)定人心，迅速恢復正常秩序，全力維護社會安全穩(wěn)定。
4、迅速了解和掌握本校受災情況，及時匯總上報局辦公室及當?shù)攸h委政府。
1、進入防震緊急狀態(tài)后，學校指揮部將通過各種新聞媒介發(fā)布各種命令、指示，防震減災領導小組將通過電話、口授等形式傳達各種命令、指示。
2、在抗震減災應急行動中，要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項工作落實。
3、本預案從xx年x月x日起正式施行。
學校防雷方案篇五
雷電是一種嚴重的自然災害，它的發(fā)生會嚴重危及到通信設備、計算機網絡系統(tǒng)、電力系統(tǒng)的正常運行，將造成企業(yè)直接和間接地經濟損失。例如：損壞建筑物、造成重要設備嚴重損壞、造成對工作人員人身安全的危害；因設備損壞不能運行、通訊網絡的中斷和重要信息的丟失影響生產和工作的正常進行等等，給生產和生活帶來極大的影響。為了保證各種設備的正常運行和人身安全，減少財產損失，針對銅仁地區(qū)人力資源和社會保障局對中心機房信息系統(tǒng)的要求，特作以下經濟合理、安全可靠的防雷設計方案：
一、 依據(jù)與標準
4、 國際標準iec-1024、
5、 國際標準iec-1312、
6、 其它相關標準與規(guī)范；
二、 設計方案
感應雷的防護
依據(jù)國家標準要求，機房電源防雷至少要做兩級以上。
考慮到施工維護的簡易性，工程造價的經濟合理性。由于機房所在的建筑大樓已做電源第一級防雷，機房只需做二、三、四級防雷。實施方法：
1. 在該網絡機房所在配電箱市電接入處安裝一套obo v25-b/1+npe防雷器，作為電源的第二級防護。
2. 在該網絡機房所在配電箱總開關后安裝obo v20-c/1+npe防雷器，作為電源的第三級防護。
源防雷插座，作為電源的第四級防護。
4.機房內用30*3紫銅排做成環(huán)型的接地匯流排，防雷器要保持接地良好，接地電阻要在4歐姆以下。
5. 地網制作
地網設計在建筑物周圍，在空地上開挖深度不少于0.6米，寬不少于0.4米，長16米的方形溝。等距離打入5支2米長的50*5*50mm鍍鋅角鋼。角鋼露80mm在外。在挖好的溝壑里埋入40*4mm的鍍鋅扁鋼，與露出的角鋼焊接。（焊接點作防腐，防銹處理）。由于該項目可供開挖的空間有限，故還需采取降阻劑降阻措施。
一、概述
雷電是一種自然災害天氣，它發(fā)生在因強對流天氣而形成的雷雨云之間或雷雨云與大地之間的強烈放電現(xiàn)象。自然界的雷擊主要有直擊雷和感應雷兩種，在雷暴活動區(qū)域內，直擊雷是指雷云直接通過人體，建筑物或設備等對地放電所產生的電擊現(xiàn)象，此時雷電的主要破壞力在于電流特性而不在于放電產生的高電位。雷電擊中人體、建筑物或設備時，強大的雷電流轉變成熱能。雷擊放電的電量大約為25～100c。據(jù)此估算，雷擊點的發(fā)熱量大約500～2000j。該能量可以熔化50～200mm3的鋼材。因此雷電流的高溫熱效應將灼傷人體，引起建筑物燃燒，使設備部件熔化。在雷電流流過的通道上，物體水分受熱汽化而劇烈膨脹，產生強大的沖擊性機械力。該機械力可以達到5000～6000n，因而可使人體組織，建筑物結構、設備部件等斷裂破碎，從而導致人員傷亡、建筑物破壞，以及設備毀壞等；感應雷是指雷電在雷云之間或雷云對地的放電時，在附近的戶外傳輸信號線路、埋地電力線、設備間連接線和電磁感應侵入設備，使串聯(lián)在線路中間或終端的電子設備遭到損害。感應雷雖然沒有直擊雷猛烈，但其發(fā)生的幾率比直擊雷高得多。直擊雷只發(fā)生在雷云對地閃擊時才會對地面造成災害，而感應雷則不論雷云對地閃擊或者雷云對雷云之間閃擊，都可能發(fā)生并造成災害。此外直擊雷一次只能襲擊一個小范圍的目標，而一次雷閃擊都可以在較大的范圍內多個小局部同時產生感應雷過電壓現(xiàn)象并且這種感應高壓可以通過電力線、電話線等傳輸?shù)胶苓h，致使雷害范圍擴大。
隨著電子計算機技術、通信技術的不斷發(fā)展，以及電子設備日益向自動化、多功能和智能化方向發(fā)展，大規(guī)模集成電路等微電子器件的大量使用，都存在防雷電沖擊能力弱的問題。因此電子設備在日常運行中常常被雷電擊壞，甚至造成系統(tǒng)癱瘓和人員傷亡。因此加強對雷電災害的關注，積極采取切實有效的防護措施是十分必要的?，F(xiàn)代防雷分為外部防雷和內部防雷。所謂外部防雷就是防直擊雷（不包括防止防雷裝置受到直接雷擊時向其它物體的反擊），內部防雷包括防雷電感應、防反擊以及防雷電波侵入和防生命危險。
《機房及監(jiān)控防雷方案》全文內容當前網頁未完全顯示，剩余內容請訪問下一頁查看。
學校防雷方案篇六
為了切實加強我校防雷電自然災害工作的組織領導，建立高效有序的救災運行機制，提高防災救災工作的整體水平，做好我校的防災、救災工作，特制定我校防雷電自然災害應急預案：
一、領導小組：組長：劉仁君副組長：劉仁新成員：劉仁豐劉延偉劉傳華。
二、救援程序。
1、發(fā)生事故后，單位領導、教師應在第一時間趕到事故現(xiàn)場，按照應急救援預案，立足自救或者實施援救：
（2）立即向教育局報告災情；
（3）保護好現(xiàn)場。
2、雷電災害防御工作領導小組，立即向上級教育主管部門領導報告，并組織有關人員趕赴現(xiàn)場，成立事故處理現(xiàn)場指揮小組，指揮小組組長由校長擔任，對搶險救災事故處理實行統(tǒng)一指揮。
3、參加搶險救援工作，在事故應急指揮部的統(tǒng)一指揮下實施救援，不得拖延、推諉，應當采取有效措施，減少事故損失，防止事故蔓延擴大：
（2）迅速控制危害源，并對危害源造成的危害進行檢驗、監(jiān)測，測定事故的危害區(qū)和危害程度。
三、雷電災害事故報告。
（1）發(fā)生雷電災害事故時，事故當事人或者發(fā)現(xiàn)人應當立即報告學校領導，緊急情況要報警，有傷亡、火災、爆炸時，應當保護現(xiàn)場并迅速組織搶救人員和財產。
（2）較大以上雷電災害事故，學校應當在事故發(fā)生后一小時內將事故發(fā)生時間、地點、造成后果、已采取措施等情況書面報告教育局主管部門。
學校防雷方案篇七
地震災害是人類不可抗拒的自然災害之一，其突發(fā)性強，破壞性大，對國家和人民生命財產構成了巨大威脅。為了保證破壞性地震臨震的預報發(fā)布后，迅速全面地做好各項抗震救災準備工作及破壞性地震發(fā)生后，高效、有序地開展應急自救工作，最大限度地減輕地震災害，減少人員傷亡，結合我鄉(xiāng)實際，特制定本預案。
（一）編制依據(jù)
依據(jù)《中華人民共和國防災減震法》、《破壞性地震應急條例》、《國家地震應急預案》、《甘州區(qū)教育系統(tǒng)地震應急預案》，制定本預案。
（二）適用范圍
本預案適用于在我中心學校所屬各中小學學校、幼兒園處置發(fā)生或可能發(fā)生地震災害的應急活動。
（三）工作原則
1.預防和處置校園突發(fā)性地震事件工作要堅持“誰主管、誰負責”的原則，要本著“內緊外松”的原則，不麻痹大意，不掉以輕心，做到及時發(fā)現(xiàn)、及時布置、及時處理。預防和處置校園突發(fā)性地震事件要抓好三個環(huán)節(jié)：一是地震發(fā)生前，要立足防范，掌握主動，加強宣傳，從細節(jié)抓起，適時演練，提高防范措施和自救技能，增強應急預案的針對性和操作性，提高應急反應水平；二是地震發(fā)生后，要迅速反應，緊急疏散，迅速判明性質，并且報告當?shù)乜拐鹁葹闹笓]部和上級主管部門，同時，依法辦事，注意方法，及時果斷處置；三是地震平息后，要全面排查，妥善安置，加強協(xié)調，形成合力，積極做好災后重建和教學秩序恢復工作。
2.地震災害事件發(fā)生后，各中小學、幼兒園立即按照預案采取應急措施，全體教職員工要牢固樹立“一切為了學生的思想”，在出現(xiàn)公共突發(fā)性事件的危機時刻，學校領導和教師，特別是共產黨員、共青團員、中青年教師一定要發(fā)揚不怕犧牲，勇于奉獻，英勇頑強，吃苦耐勞的精神，以全力保護學生的安全為宗旨開展救援工作。
（一）鄉(xiāng)中心學校成立相應的防震減災工作領導機構，負責部署、指揮本地校園突發(fā)性地震事件的預防和處置工作。
1.鄉(xiāng)中心學校防震減災領導小組
組長：
副組長：
成員：各小學（幼兒園)校（園）長
領導小組下設辦公室xx擔任辦公室主任。
根據(jù)地震發(fā)生的具體情況，由組長統(tǒng)一指揮，領導小組可以隨時調集所屬學校人員支援重災學校，可調用物資，所屬學校必須給予全力支持和配合。
2.主要職責：
(1)普及地震知識和抗震救災應急避險知識;
(2)開展抗震救災強化宣傳工作，提高廣大師生抗震救災意識和識別地震謠言的能力；
(3)接受和迅速執(zhí)行上級領導和抗震救災指揮部的各項指令；組織實施本預案，發(fā)布各項搶險救災指令、批示、通知等；確定重點救災地點、范圍、部署抗震救災隊伍，實施搶救行動；組織協(xié)調各類物資調配供應；收集上報災情、社情、校情、保證學生安全，維護社會穩(wěn)定。
鄉(xiāng)中心學校是鄉(xiāng)屬各中小學學校、幼兒園抗震救災工作領導機構，負責組織、承辦本區(qū)域內發(fā)生或可能發(fā)生的重大校園突發(fā)性地震事件的具體工作。中心學校財務室負責搶險救援資金的籌集，救助裝備的準備工作，辦公室負責做好處理地震的后勤保障工作，中心學校各處室負責人，完全小學教導主任、幼兒園副園長負責傷員的救護和防疫的技術準備工作。
各完全小學、幼兒園要成立防震減災工作領導小組，負責預防和處置本校發(fā)生的各類突發(fā)性地震事件，各處室具體職責如下：
3.總務處要認真搞好各項物資保障，嚴格按預案要求積極籌措、落實飲水、防凍防雨、教材教具、搶險設備等物資落實，校長室要保證各項經費的落實，強化管理，使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。
4.破壞性地震發(fā)生后，采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行抗震減災工作，把地震災害造成的損失降到最低點。
5.調動一切積極因素，迅速恢復教育教學秩序，全面保證和促進社會安全穩(wěn)定。
（一）正?？拐鹁葹墓ぷ?BR> 各校（園）在每年春季開校初制定抗震救災工作計劃，安排部署全年的抗震知識宣傳和演練工作；通過舉辦專題展覽，知識競賽、召開主題班會等方法，加強對地震基本知識、應急求生技能、防震法律法規(guī)的宣傳，切實提高廣大師生的安全防范意識；指導督促學校每學期組織師生開展2次以上的地震應急和自救互救演練，增強應急預案的針對性、指導性和實用性。
（二）臨震應急行動
接到上級地震、臨震預（警）報后，領導小組立即進入臨戰(zhàn)狀態(tài)，召開會議，宣布進入臨震的預報期，布置防震工作，全體教職工應臨震應急狀態(tài)做好地震應急準備工作。各校要采取緊急措施迅速有序地在教職工的帶領下將學生及幼兒疏散到安全地帶。同時，要保證通訊線路的'暢通，聽取上級有關地震情況和實情，提出求援請示，并且隨時匯報救援工作情況。
（二）震后應急行動
1.無論是否有預報、警報，在所轄范圍或鄰近地區(qū)發(fā)生破壞性地震后，各級領導小組立即趕赴本級指揮所，各搶險救災隊伍必須在震后1小時內在本單位集結待命。
2.各級領導小組在上級統(tǒng)一組織指揮下，迅速組織本部門搶險救災。
（1）迅速發(fā)出緊急警報，組織仍滯留在各種建筑物內的所有人員撤離。
（2）迅速關閉、切斷輸電、供水系統(tǒng)（應急照明系統(tǒng)除外）和各種明火，防止震后滋生其它災害。
（3）迅速開展以搶救人員為主要內容的現(xiàn)場救護工作，及時將受傷人員轉移并且送至附近救護站搶救。
（4）加強對重要設備、重要物品和歷史文物的救護和保護，加強校園值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動。
3.積極做好廣大師生思想宣傳教育工作，迅速恢復正常教學秩序，全力維護社會安全穩(wěn)定。
4.迅速了解和掌握本地區(qū)的受災情況，及時匯總上報。
（一）應急通訊保障
進入防震應急狀態(tài)后，抗震救災領導小組通過電話、口授等形式傳達各種命令、指示，并且根據(jù)相關領導指示及時向上級教育行政部門及上級政府報告相關信息。
（二）生命線工程設施搶修、次生災害源遏制保障。
由抗震救災領導小組確定本單位重點用水、用電對象，對本單位的水、電系統(tǒng)等進行全面檢查和加固，準備必要的一定量的飲用水和小型發(fā)電設備，安裝各種自動保護裝置，并且制定相應的購置、保管、維護、使用制度；對本單位及系統(tǒng)內存在的易燃、易爆、劇毒、有害污染等次生災害暴發(fā)區(qū)認真監(jiān)護，采取切實可行的防災減災措施，對職工進行躲避方法的教育和宣傳。督促有關部門做好易燃易爆、放射性和有毒物品的登記和保管工作。安裝各種隔斷、切斷、自動保護裝置。對各要害部位定期認真進行檢查和維修。
（三）緊急避難場所保障
各學校要對本單位疏散的路線和臨時避難場所進行規(guī)劃。
六、獎勵與責任追究制度
破壞性地震發(fā)生后，鄉(xiāng)中心學校防震減災領導機構，要依法對地震預案的執(zhí)行情況進行事后調查。因領導不力，措施不到位、制度不堅持、工作推諉扯皮、應急處置不當，造成工作停滯和嚴重后果的將嚴肅追究有關領導和工作人員的責任。
學校防雷方案篇八
為了加強師幼的防雷知識和防雷意識，切實保障廣大師幼的生命財產安全，隨著雷雨季節(jié)的到來，我園積極采取措施，加大防雷安全工作力度，以杜絕校舍和師幼遭雷擊事故的發(fā)生。
一、成立了以園長為組長，班子成員為副組長,各班班長為成員的防雷安全領導小組。明確各自職責，成員手機24小時開通，隨時保持通信暢通。
二、加強宣傳，提高認識。幼兒園通過家長園地、校園廣播、宣傳欄等途徑對師幼進行防雷法規(guī)、雷電知識方面的宣傳教育，增強師幼的防雷安全意識。
三、每日專人負責關注近期天氣預報，并通過廣播向教工通報。
四、雨天氣時，各職能部門要按預案訊速行動，切斷電源并拔掉有線電視、網線等。
五、在全園范圍內進行一次防雷知識培訓，確保每人知道防雷基本常識。
六、園內儲備一些防雷應急物資，并認真檢查園舍的避雷接地裝置。
小組名單。
1、指揮組：負責現(xiàn)場總的組織指揮和協(xié)調工作。
組長：修薇。
組員：xxxxxx。
2、通訊聯(lián)絡組：及時了解情況，負責上報信息。
組長：xxx。
組員：xxx。
3、醫(yī)療搶救組：對傷者進行初步搶救，及時聯(lián)系醫(yī)院。
組長：xxx。
組員：xxxxxxxxx。
4、情緒安撫組：按要求及時管理、安排好本班級的幼兒，穩(wěn)定幼兒情緒，防止連帶事故的發(fā)生。
組長：xxx。
組員：教研組長各班班長。
5、安全保障組：調集有關人員、車輛和搶險、救災物資，協(xié)助其他工作組輸送救援人員和受災傷病員。
組長：xxx。
組員：財務、門衛(wèi)、后勤人員。
學校防雷方案篇九
雷電災害具有瞬間性、整體性、毀滅性和多發(fā)性的特點，是國際公認最嚴重的十大自然災害之一。據(jù)統(tǒng)計，全球每秒鐘造就1800個陣雷，伴隨600次閃電，其中就有100個炸雷擊落地面，造成建筑物、發(fā)電、通訊和影視設備的破壞，引起火災，斃傷人、畜，每年經濟損失數(shù)十億美元，死亡3000人以上。近幾年因雷擊傷亡的事件時有發(fā)生，且呈上升趨勢，為了普及個人防雷知識，減小雷害傷亡事件，提高學生防雷意識特制定本制度。
一、加強領導。由學校安全領導小組具體負責防雷工作的組織實施。
二、加大宣傳力度。利用各種形式對學生進行宣傳教育，雷雨天要求學生：
2、不宜使用無防雷措施或防雷措施不足的電視、音響等電器，不宜使用水龍頭；
4、減少使用電話和手提電話；
5、切勿在游泳池、湖泊、海濱上游泳或從事其他水上運動，不宜進行室外球類運動；
6、切勿站立于山頂、樓頂上或其他接近導電性高的物體；
7、切勿處理開口容器盛載的易燃物品；
8、在曠野無法躲入有防雷設施的建筑物內時，應遠離樹木和桅桿，特別是孤立的樹下；
9、在空曠場地不宜打傘，不宜把羽毛球、高爾夫球棍等扛在肩上；
10、不宜開摩托車、騎自行車。
三、經常檢查學校避雷設施。
四、加強督導與材料收集
雷電災害是我國多發(fā)的自然災害。一旦發(fā)生雷電災害危害極大，大部分都會造成嚴重的生命和財產損失。學校是人員高度密集區(qū)，一旦發(fā)生雷電災害，后果不堪設想。為此，學校成立防雷教育和安全職責領導小組和相關的責任制度。
一、防雷電安全教育工作領導小組職責：負責安排全校師生的防雷電教育工作的部署，負責學校防雷設施的設置和維護，擔負全校師生防雷電的`安全責任。
二、防雷電安全責任制度
1、防雷電領導小組負責全校師生的防雷電知識的教育和宣傳，根據(jù)天氣預報做好雷電天氣前的預防工作，以及突發(fā)雷電天氣時的應急預案。
2、通過學校、各年級、加強對防雷知識的學習和宣傳，增強師生對防雷電知識的認識和了解，以及培養(yǎng)師生對學校應急預案做事的演練和熟悉。班主任在雷雨天氣必須提醒學生注意防雷的措施。
3、室外課如體育課等，遇到突發(fā)天氣要及時組織學生回到教室上課，如遇緊急天氣，要組織學生正確有效的進行避雷。
4、要定期檢查學校建筑防雷電設施的安全情況，特別在雷電來臨之前必須對全校防雷電設施進行全面檢查，及時檢修防雷設施。
5、發(fā)生雷電災害要及時報告上級有關部門。
學校防雷方案篇十
雷電是一種自然災害天氣，它發(fā)生在因強對流天氣而形成的雷雨云之間或雷雨云與大地之間的強烈放電現(xiàn)象。自然界的雷擊主要有直擊雷和感應雷兩種，在雷暴活動區(qū)域內，直擊雷是指雷云直接通過人體，建筑物或設備等對地放電所產生的電擊現(xiàn)象，此時雷電的主要破壞力在于電流特性而不在于放電產生的高電位。雷電擊中人體、建筑物或設備時，強大的雷電流轉變成熱能。雷擊放電的電量大約為25～100c。據(jù)此估算，雷擊點的發(fā)熱量大約500～2000j。該能量可以熔化50～200mm3的鋼材。因此雷電流的高溫熱效應將灼傷人體，引起建筑物燃燒，使設備部件熔化。在雷電流流過的通道上，物體水分受熱汽化而劇烈膨脹，產生強大的沖擊性機械力。該機械力可以達到5000～6000n，因而可使人體組織，建筑物結構、設備部件等斷裂破碎，從而導致人員傷亡、建筑物破壞，以及設備毀壞等；感應雷是指雷電在雷云之間或雷云對地的放電時，在附近的戶外傳輸信號線路、埋地電力線、設備間連接線和電磁感應侵入設備，使串聯(lián)在線路中間或終端的電子設備遭到損害。感應雷雖然沒有直擊雷猛烈，但其發(fā)生的幾率比直擊雷高得多。直擊雷只發(fā)生在雷云對地閃擊時才會對地面造成災害，而感應雷則不論雷云對地閃擊或者雷云對雷云之間閃擊，都可能發(fā)生并造成災害。此外直擊雷一次只能襲擊一個小范圍的目標，而一次雷閃擊都可以在較大的范圍內多個小局部同時產生感應雷過電壓現(xiàn)象并且這種感應高壓可以通過電力線、電話線等傳輸?shù)胶苓h，致使雷害范圍擴大。
隨著電子計算機技術、通信技術的不斷發(fā)展，以及電子設備日益向自動化、多功能和智能化方向發(fā)展，大規(guī)模集成電路等微電子器件的大量使用，都存在防雷電沖擊能力弱的問題。因此電子設備在日常運行中常常被雷電擊壞，甚至造成系統(tǒng)癱瘓和人員傷亡。因此加強對雷電災害的關注，積極采取切實有效的防護措施是十分必要的?，F(xiàn)代防雷分為外部防雷和內部防雷。所謂外部防雷就是防直擊雷（不包括防止防雷裝置受到直接雷擊時向其它物體的反擊），內部防雷包括防雷電感應、防反擊以及防雷電波侵入和防生命危險。
外部防雷裝置（即傳統(tǒng)的常規(guī)避雷裝置）由接閃器、引下線和接地裝置三部分組成。接閃器（也叫接閃裝置）有三種形式：避雷針、避雷帶和避雷網，它位于建筑物的頂部，其作用是引雷或叫截獲閃電，即把雷電流引下。引下線，上與接閃器連接，下與接地裝置連接，它的作用是把接閃器截獲的雷電流引至接地裝置。接地裝置位于地下一定深度之處，它的作用是使雷電流順利流散到大地中去。
廣西地凱科技有限公司 廣西地凱防雷工程有限公司 1
內部防雷裝置的作用是減少建筑物內的雷電流和所產生的電磁效應以及防止反擊、接觸電壓、跨步電壓等二次雷害。除外部防雷裝置外，所有為達到此目的所采用的設施、手段和措施均為內部防雷裝置，它包括等電位連接設施（物）、屏蔽設施、加裝的避雷器以及合理布線和良好接地等措施。
現(xiàn)代防雷技術強調全方位防護，綜合治理，建立一套完整的防雷系統(tǒng)，并把防雷看做一個系統(tǒng)工程。應符合gb50057-94（2000年版）《建筑物防雷設計》規(guī)范對電源系統(tǒng)、信號系統(tǒng)、地電位反擊等各個方面作好雷電防護工作，形成一套由室外到室內雷電防護體系，通過防雷產品的有效動作來防止雷電波侵入設備，形成等電位保護結構，其設備在雷電環(huán)境中安全可靠工作，確保國家、人民財產得到安全保障。防雷工程主要包括六項重要因素：
1、接閃功能： 指實現(xiàn)接閃功能所應具備的條件，包括接閃器的形式（避雷針、避雷帶和避雷網）、耐流耐壓能力、連續(xù)接閃效果、造價以及接閃器與建筑物的美學統(tǒng)一性等。
2、分流影響： 指引下線對分流效果的影響。引下線的粗細和數(shù)量直接影響分流效果，引下線多，每根引下線通過的雷電流就小，其感應范圍就小。引下線相互之間的距離不應小于規(guī)范中的規(guī)定。當建筑物很高，引下線很長時，應在建筑物的中間部位增加均壓環(huán)，以減小引下線的電感電壓降。這不僅可以分流，而且還可以降低反擊電壓。
3、均衡電位： 指使建筑物內的各個部位都形成一個相等的電位，即等電位。若建筑物內的結構鋼筋與各種金屬設置及金屬管線都能連接成統(tǒng)一的導電體，建筑物內當然就不會產生不同的電位，這樣就可保證建筑物內不會產生反擊和危及人身安全的接觸電壓或跨步電壓，對防止雷電電磁脈沖干擾微電子設備也有很大的好處。鋼筋混凝土結構的建筑物最具備實現(xiàn)等電位的條件，因為其內部結構鋼筋的大部分都是自然而然地焊接或綁扎在一起的。為滿足防雷裝置的要求，應有目的地把接閃裝置與梁、板、柱和基礎可靠地焊接、綁扎或搭接在一起，同時再把各種金屬設備和金屬管線與之焊接或卡接在一起，這就使整個建筑物成為良好的等電位體。
《監(jiān)控防雷系統(tǒng)綜合方案》全文內容當前網頁未完全顯示，剩余內容請訪問下一頁查看。
學校防雷方案篇十一
雷電災害具有瞬間性、整體性、毀滅性和多發(fā)性的特點，是國際公認最嚴重的十大自然災害之一。據(jù)統(tǒng)計，全球每秒鐘造就1800個陣雷，伴隨600次閃電，其中就有100個炸雷擊落地面，造成建筑物、發(fā)電、通訊和影視設備的破壞，引起火災，斃傷人、畜，每年經濟損失數(shù)十億美元，死亡3000人以上。近幾年因雷擊傷亡的事件時有發(fā)生，且呈上升趨勢，為了普及個人防雷知識，減小雷害傷亡事件，提高學生防雷意識特制定本制度。
一、加強領導。由學校安全領導小組具體負責防雷工作的組織實施。
二、加大宣傳力度。利用各種形式對學生進行宣傳教育，雷雨天要求學生：
2、不宜使用無防雷措施或防雷措施不足的電視、音響等電器，不宜使用水龍頭；
4、減少使用電話和手提電話；
5、切勿在游泳池、湖泊、海濱上游泳或從事其他水上運動，不宜進行室外球類運動；
6、切勿站立于山頂、樓頂上或其他接近導電性高的物體；
7、切勿處理開口容器盛載的易燃物品；
8、在曠野無法躲入有防雷設施的建筑物內時，應遠離樹木和桅桿，特別是孤立的樹下；
9、在空曠場地不宜打傘，不宜把羽毛球、高爾夫球棍等扛在肩上；
10、不宜開摩托車、騎自行車。
三、經常檢查學校避雷設施。
四、加強督導與材料收集
為了貫徹落實中國氣象局的《關于加強學校防雷安全工作的通知》精神，為廣大師生營造一個安全可靠的學習和工作環(huán)境,確保師生在雷雨天時的生命安全，特制定本制度。
一、成立防雷安全領導小組：
組? 長：孔德文
副組長：蔡大新
組? 員：徐建軍、龍方興、韓顯銘、周首平、劉? 程、常成林、劉荊鄖、張劍橋??
二、校安全領導小組及各班主任等有關老師，要經常開展預防雷電安全知識的宣傳教育，提高師生防雷意識和能力。
三、在學校發(fā)生雷雨時，要迅速進入教學樓和宿舍樓，切忌在操場上等空曠場地逗留。
四、雷電時，各教室、辦公室要關閉門窗，防止雷電侵入。人員要盡可能遠離窗戶，遠離電燈、電話、室外天線的電線等。
五、雷電時，禁止使用電器，要提前關閉電視機、音響、影碟機、電腦等室內的用電設備，并切斷電源及信號線路。
六、雷電時，不要觸摸水管、暖氣管、鐵絲網、金屬門窗、建筑物外墻，遠離電線等帶電設備或類似金屬裝置。不要靠近孤立的.大樹或煙囪，不要在雨中使用金屬桿雨傘。
七、若遭受雷電災害后在積極自救的同時，及時逐級向上級部門和氣象主管機構報告災情，并協(xié)助氣象主管機構組織做好雷電災害的調查、鑒定工作，分析雷電災害事故原因，提出解決方案和措施。
九、發(fā)生雷雨天氣時，學校防雷領導小組及各個部門負責人要立即行動起來，做好防雷工作。
十、雙休日、節(jié)假日，在離校前要做好切斷一切電源工作。離校后發(fā)生雷雨天氣，學校門衛(wèi)要巡回檢查一遍，以防不測，并做好記錄。
十一、學校各科室、各班主任及年級組長為各室的防雷負責人，對于違反本制度而造成損失和責任的，后果由其自行承擔。
評論這張
學校防雷方案篇十二
在班會上，通過多種形式對學生進行“預防雷電”安全知識的宣傳。為學生營造一個和諧、安全的學習氛圍，避免自然災害對學生造成傷害.使學生進一步掌握了相關的救生與自救知識，更是進一步提高了學生的安全意識和自護能力，使廣大同學更加認識到“安全無小事，事事有安全”。
1利用防雷電知識宣傳活動，不斷提高學生自我安全防范意識。
2重視防雷，防溺水安全知識的學習，增強學生的自我保護意識，提高學生的自我保護能力。
以討論為主
案例講述：時間：2004.5.18晚上 地點：貴州省貴陽市
這天晚上，天氣悶熱、烏云密布，貴陽市花溪麥坪鄉(xiāng)彭關頁巖磚廠承包人樊世成和周小平、何灼青等七人圍坐于該廠工棚內吃晚飯。 8時10分左右，突然一聲炸雷響過，靠在門方一側的樊世成應聲倒地。見此情景，民工們一邊將他抬到床上，一邊打電話向醫(yī)院求救。兩小時后醫(yī)護人員趕到，樊世成不治身亡。 事后有關部門的現(xiàn)場調查資料顯示：民工工棚高僅3米，無防雷裝置，電視機室外天線高出屋面5米。天線安裝點距離災害點直線距離為2米。發(fā)生雷擊事故時樊世成身穿濕衣站于門側，電視機天線連線正好位于身后上部。
雷電對人體的傷害，有電流的直接作用和超壓或動力作用，以及高溫作用。當人遭受雷電擊的一瞬間，電流迅速通過人體，重者可導致心跳、呼吸停止，腦組織缺氧而死亡。另外，雷擊時產生的是火花，也會造成不同程度的皮膚燒灼傷。雷電擊傷，亦可使人體出現(xiàn)樹枝狀雷擊紋，表皮剝脫，皮內出血，也能造成耳鼓膜或內臟破裂等。
1.缺少避雷設備或避雷設備不合格的高大建筑物、儲罐等；
2.沒有良好接地的金屬屋頂；
3.潮濕或空曠地區(qū)的建筑物、樹木等；
4.由于煙氣的導電性，煙囪特別易遭雷擊；
5.建筑物上有無線電而又沒有避雷器和沒有良好接地的地方。
1.建筑物上裝設避雷裝置。即利用避雷裝置將雷電流引入大地而消失。
2.在雷雨時，人不要靠近高壓變電室、高壓電線和孤立的高樓、煙囪、電桿、大樹、旗桿等，更不要站在空曠的高地上或在大樹下躲雨。
3.不能用有金屬立柱的雨傘。在郊區(qū)或露天操作時，不要使用金屬工具，如鐵撬棒等。
4.不要穿潮濕的衣服靠近或站在露天金屬商品的貨垛上。
5.在雷雨天氣，不要去江、河、湖邊游泳、劃船、垂釣等。
6.在電閃雷鳴、風雨交加之時，若旅游者在旅店休息，應立即關掉室內的電視機、收錄機、音響、空調機等電器，以避免產生導電。打雷時，在房間的正中央較為安全，切忌停留在電燈正下面，忌依靠在柱子、墻壁邊、門窗邊，以避免在打雷時產生感應電而致意外。
1、打雷時，要關好門窗，盡量不要撥打、接聽電話、手機或上網，拔掉家用電器的電源以及電話線、電視閉路線等可能將雷電引入的金屬導線。
2、在室內也要離開進戶的金屬水管以及跟屋頂相連的下水管，鐵絲不要拉到窗戶、門口。
3、遇到突然的雷雨，出現(xiàn)發(fā)硬豎起來時，應該雙腳并攏蹲下，同時拿掉身上的金屬物品和發(fā)卡、項鏈等，不要與人拉在一起，最好使用塑料雨具、雨衣等 。
4、外出躲避雷雨時，要注意不要躲在洞穴、大石、懸崖、草棚和孤樹等危險地方。
5、注意收聽天氣預報，有雷雨天氣時盡量不要外出，并提前做好應急預防。 班主任點評：
同學們，經過今天的學習，老師也希望通過這次防雷主題班會，同學們知道防雷的重要性，在日常的工作、學習、生活中能學以致用，做一個懂得保護自己的學生。
20xx、5、27、
二（2）班班會記錄
時間：20xx-5-17（周五）
地點：二（2）班教室
主持人：班主任
主題：防雷電知識教育
內容記要：
師：夏季時節(jié)是雷電的多發(fā)季節(jié)，雷電是云中的電荷積聚到一定程度時的放電過程，具有很大的破壞性和傷害性。大家很有必要了解關于防雷電方面的知識。
1、外出如遇雷雨，可以蹲下，盡量降低自己的高度，同時將雙腳并攏，減少跨步電壓帶來的危害。因為雷擊落地時，會沿著地表逐漸向四周釋放能量。此時，行走中的人前腳和后腳之間就可能因電位差不同，而在兩步間產生一定的電壓。
2、不要在大樹底下避雨。因為下雨時，大樹潮濕的枝干相當于一個引雷裝置，如果用手扶大樹，就仿佛用手摸避雷針一樣。所以，在打雷時最好離大樹5米以外。
3、下雨時不要在水邊（江、河、湖、海、塘、渠等）、洼地停留，要迅速到附近干燥的住房避雨，山區(qū)找不到房子，可以到山巖下或者山洞里避雨。
4、不要拿著金屬物品在雷雨中停留，因為金屬物品屬于導電物質，雷雨天氣有時能夠起到引雷的作用。隨身所帶的金屬物品應該暫時放在5米以外的地方，等雷電停后再拾回。
5、不要觸摸或者靠近防雷接地線、自來水管、用電器的接地線、大樹樹干等可能因雷擊而帶電的物體，以防接觸電壓或者接觸雷擊和旁側閃擊。
6、雷雨、暴雨天氣時，在戶外最好不要接聽和撥打電話，因為固話電話的線路從外引入，容易引雷，手機的電滋波也會引雷。
7、遇到雷雨，暴雨天氣外出時，最好穿膠鞋，這樣可以起到絕緣作用。嚴禁雷雨時在室外奔跑。
1、打雷時，首先要做的就是關好門窗，防止雷電直擊室內和球形雷飄進室內。不要把頭或手伸出窗外。
2、碰上雷雨天氣，在室內遠離進戶的金屬水管和與屋頂相連的下水管等。
3、雷雨天氣時，盡量不要撥打、接聽電話，或使用電話上網，應拔掉電源、電話線及電視饋線等可能將雷電引入的金屬導線。
4、進戶電源線的絕緣子鐵腳應做接地處理，三相插座應連好接地線。
5、晾曬衣服被褥等用的鐵絲不要拉到窗戶、門口，以防鐵絲引雷。不要到室外收取晾曬在鐵絲上的衣物。
6、不要在涼亭、草棚和房屋中避雨久留，注意避開電線，不要站立燈泡下，最好是斷電或不使用電器。
7、不要在室外參加體育活動，如賽跑、打球、游泳等。
雷電應屬于一種自然現(xiàn)象，但是不加以控制和預防，它同樣算是一種自然災害，可以造成人員傷亡和財產損失的事故。雖然它屬無法抗拒的自然因素，所造成的危害和后果也是非常嚴重的，但是加強預防和控制也是可以避免的。因此在夏季雷雨季節(jié)前加強學習雷電相關安全知識，以便做出相應的安全防范措施是非常重要和必要的工作。
空中的塵埃、冰晶等物質在云層中翻滾運動的時候，經過一些復雜過程，使這些物質分別帶上了正電荷與負電荷。地面的凸出物、金屬等會被感應出正電荷，隨著電場的逐步增強，雷云向下形成下行先導，地面的物體形成向上回流，二者相遇即形成對地放電。這就容易造成雷電災害。
沖擊電流大、時間短、雷電流變化梯度大、沖擊電壓高：強大的電流產生的交變磁場，其感應電壓可高達上億伏。
當雷電直接擊在建筑物上，強大的雷電流使建（構）筑物水份受熱汽化膨脹，從而產生很大的機械力，導致建筑物燃燒或爆炸。另外，當雷電擊中接閃器，電流沿引下線向大地瀉放時，這時對地電位升高，有可能向臨近的物體跳擊，稱為雷電“反擊”，從而造成火災或人身傷亡。而感應到正在聯(lián)機的導線上就會對設備產生強烈的破壞性。當雷電接近架空管線時，高壓沖擊波會沿架空管線侵入室內，造成高電流引入，這樣可能引起設備損壞或人身傷亡事故。如果附近有可燃物，容易釀成火災。
1、雷電時，要關閉電視、音響、影碟機、電腦等室內的用電設備，并斷開電源及信號線路。
2、雷電時，不要觸摸水管、鐵絲網、金屬門窗、建筑物外墻，遠離電線等帶電設備或類似金屬裝置。緊閉門窗，防止雷電侵入。
3、雷電時，不要帶金屬物體在露天行走，不要使用金屬雨傘，不要騎馬、騎自行車等。
4、雷電時，在野外要立即尋找躲蔽場所。裝有避雷針的混凝土建筑物是避雷的好場所。
5、雷電時，在野外不要擠在一起，可躲避在較大的`山洞里。
6、雷電時，不能停留在高樹林子的邊緣，電線、旗桿的周圍和干草堆、帳篷、鐵軌、長金屬欄桿、龐大金屬物體旁，山頂、制高點等場所。
7、雷電時，不宜在室外游泳。
8、雷電時，如果躲蔽條件不允許，應該立即雙膝下蹲，向前彎曲，雙手抱膝。
9、盡快進入有完好避雷裝置的建筑物內，關閉門窗，切不可停留在樓的頂面上。
10、不倚靠建筑物的外墻、柱，不靠近更不可觸摸金屬水管或金屬門窗和其它帶電設備。
11、在電源和電話．及電視等室外引入的信號紋沒裝避雷器的情況下，盡量不要看電視、打電話，也不要用其它電器，最好拔掉插頭。
12、不要在家洗淋浴，特別是太陽能熱水器裝在屋頂，又處在直擊雷保護范圍之外的更要特別注意。
13、坐在車廂里是安全的，千萬不要在雷電發(fā)生時下車，那是十分危險的。
14、不要進沒有防雷措施的孤立棚舍或崗亭躲雨。
15、離開大樹或電線桿三米以上。
16、盡量不要打手機電話。
17、避開一切容易導電的物體，如金屬、炭、潮濕的動物和植物等，也不要穿濕衣服。
要遠離建筑物的避雷針及其接地引下線。
19、如果處在野外無處躲避，雷雨交加時要立即蹲下，雙腳并攏，雙臂抱膝，頭部下俯，盡量縮小身體體積和接地面積。手中如果有金屬物品（如金屬桿的雨傘、鐵器皿、鐵鍬等），要迅速放到較遠的地方。
20、在室內，不要靠近暖氣管片和自來水管；不要繼續(xù)收看、收聽電視機或收音機（特別是裝有室外天線的），要切斷電源，并要把室外天線與電視機脫離而與地線連接。為安全起見，最好暫停使用電燈和其他電器，移開較大的容易導電的東西，也盡量不要打電話。
21、如果雷電越來越猛烈，要關閉門窗，熄滅爐火，并在屋內中央鋪一張粗毯或放張長木凳，然后放家人站在上面，這較為安全。
22、如發(fā)現(xiàn)電氣設備被雷電燒壞時，應趕快將電源切斷，并找電工檢查修理。在無法判斷它是不是停電時，應看做時有電，在通知電工檢查處理的同時，要看好現(xiàn)場，不要讓人或牲畜接近，應保持8米以上的距離。
23、遇到雷擊事故時，應積極開展人工呼吸和胸外心臟按壓等現(xiàn)場急救措施。
1、教育學生學會如何防雷電。
2、鍛煉學生對事情的判斷能力和想像力，增強學生的安全意識。
課件《如何防雷電》；躲雷雨閃電的情景場地布置（即游戲場地）：大樹一棵、電線桿一條，房子一座，雨的形成：用銀色的包裝紙剪成一條條細小的長帶，掛在場地的房頂上面飄落下來；情景演習的準備：電燙斗一個，一件破了一個洞的衣服；小兔子頭飾、木籃子各40個；音樂《下雨了》。
今天，有一位同學邀請我們到她家去做客，現(xiàn)在，我們出發(fā)吧。
1、 剛走到半路上，突然傳來一陣雷雨閃電的聲音（用錄音機播放音樂），“孩子們，下雨了，打雷啦，趕快躲”。仔細觀察孩子們躲在哪里。
2、 雨停了，繼續(xù)走，來到了黃可芳的家里坐下，她媽媽熱情招待我們。
1、剛才我們在半路上遇到什么事情啦？
2、你們是怎樣避雷雨閃電的？躲在哪里？
3、今天小可愛也遇到了像我們同樣的事情，現(xiàn)在，我們一起來看看她是怎樣做的？
1、故事里的小可愛她是躲在哪里避雷雨閃電的？
2、小帥哥又是躲在哪里避雷雨閃電的？
3、小可愛、小帥哥誰做得對呢？請幼兒自由討論，鍛煉學生的語言表達能力和對事情的判斷能力。
4、老師小結應該怎樣防雷電。
（1） 不可以跑到大樹下躲雷雨閃電。
（2） 不可以躲在電線桿下。
（3） 不可以躲在高危的地方。
（4） 不可以躲在潮濕的地方。
課堂小結；通過這節(jié)的學習我們知道哪些防雷電安全的知識呢？
學校防雷方案篇十三
以“三個代表”重要思想為指導，，認真貫徹科學發(fā)展觀，切實落實國家、省、市防震減災工作的精神要求，把學生的生命安全放在首位，大力開展防震減災科普教育活動，增強廣大師生的防震減載意識和自覺性，提高地震災害防御和自救和互就能力，達到“教育一個孩子，影響一個家庭，帶動整個社會”的目的。
（二）規(guī)劃目標
普及防震減災基本知識，提高自救自護能力，建立健全地震應急和救援保障體系，增強緊急救援力量，增強我校學生的防震減災意識，提高綜合防震能力。
（三）主要任務
1、加強校園基礎信息調查提高學生對于地震災害防御能力；完善突發(fā)地震事件處置機制，提高教師、學生應急處置能力，制定并實施學校地震安全方案，推進避難防災場所建設。
2、充分利用各種渠道進行宣傳防震減災避險知識，對學生進行地震、地質災害、火災等內容的防范自救教育，從小培養(yǎng)青少年兒童防震避險的理念、常識和心理素質等，保證兩年舉行一次及以上的演練，掌握應對地震發(fā)生時采取的防護措施和方法，最大限度地降低地震帶來的損失，從而提高學生緊急避險、自救自護和應變以及師生自救互救技能和應對突發(fā)地震的能力。
3、將防震減災教育納入學校教育內容，提高全社會防震減災知識受教育程度；充分發(fā)揮校園網在防震減災教育中的作用。
4、落實各項應急救援規(guī)定制度，保證從校主要領導、分管領導、系統(tǒng)內工作人員24小時通訊聯(lián)絡無障礙，學校工作人員輪流值班制度，確保反應迅速，救援及時。
5、學校為周邊社區(qū)防震減災教育起到示范帶頭作用。
（四）具體計劃
1、加強組織領導，明確責任分工，健全工作機制：成立以校長為組長的防震減災安全工作領導小組，形成校長親自抓、教導主任具體抓、科技輔導員和各年級班主任齊抓共管的格局，形成一套強有力的安全管理網絡。
2、建立暢通無阻的防震減災安全信息渠道。建立“教師通訊聯(lián)絡網”和“學生安全通訊聯(lián)絡網”，確保校長、各責任人、班主任、學生之間的信息暢通。
3、加強安全檢查工作，學校嚴格執(zhí)行定期的安全檢查制度，時刻留心校舍安全，發(fā)現(xiàn)問題及時上報、補救、整改，防患于未然。
4、開展形式多樣的防震減災安全教育活動
通過開展防震減災科普知識教育活動，達到“教育一個孩子，影響一個家庭，帶動整個社會”的目的。為防震減災工作創(chuàng)造出一個良好的社會氛圍。讓防震減災知識的宣傳教育進課堂、進社區(qū)、進家庭，使防震減災科普教育真正內化為一種自覺的需要和行為。
（一）消防安全制度
為了加強學校的安全工作，防止因火災而造成人民群眾生命和財產損失，特制定本制度。
1.對容易發(fā)生火災以及一旦發(fā)生火災可能嚴重危及人身和財產安全的部位確定為學校消防安全的重點部位，并設立明顯的警示標志，實行嚴格管理。
2.對動用明火實行嚴格的消防安全管理。禁止在具有火災、爆炸危險的場所使用明火。明火作業(yè)應當經單位主要負責人批準，并辦理動火證，動火證應當注明動火地點、時間、動火人、現(xiàn)場監(jiān)護人、批準人。動用明火應當落實消防措施。
3.下班后切斷工作場所的電源，學校拉接臨時電源線須經單位安全部門審核批準。
4.保障疏散通道、安全出口暢通，并設置符合國家規(guī)定的消防安全疏散指示標志和應急照明設施；定期對消防設施和器材進行維護保養(yǎng)、更換.嚴禁長時間占用疏散通道以及在安全出口或者疏散通道上安裝柵欄等影響疏散的障礙物。
5.根據(jù)消防法的有關規(guī)定，設立義務消防員，配置消防裝備、器材，并組織開展消防業(yè)務學習和滅火技能訓練，提高預防和撲救火災的能力。
6.任何個人不得損壞或者擅自挪用、拆除、停用消防設施、器材，不得埋壓、圈占消火栓，不得占用防火間距，不得堵塞消防通道。
7.根據(jù)建筑場所的.使用性質、火災危險性、可燃物數(shù)量、撲救難易等因素，足量配置相應類別的滅火器材。
8.舉辦大型活動應當制定滅火和應急疏散預案，落實安全事故防范措施。
9.根據(jù)學生不同年齡層次和特點，安排消防知識教育的內容和課時；結合“安全月”活動和季節(jié)的特點，開展形式多樣的宣傳教育活動。
10.學校消防安全責任人人員，要按規(guī)定定期接受消防安全崗位培訓。
11.學校消防安全責任人或消防安全管理人，要組織有關部門或人員，定期進行防火安全檢查，結合重大節(jié)日、重要活動和季節(jié)特點，開展消防安全大檢查。
12.職能部門和專（兼）職消防管理人員，要根據(jù)不同季節(jié)對消防安全重點部位進行日常防火巡查，并做好巡查記錄，巡查的主要內容包括：
（1）用火、用電有無違章情況。
（2）疏散通道、安全出口是否暢通。
（3）安全疏散指示標志、應急照明、消防設施是否完好。
（4）消防器材是否在位、完整等其他消防安全情況。
13.專（兼）職消防管理人員應根據(jù)《消防法》的要求，定期對消防設施進行維護保養(yǎng)，并做好檢查保養(yǎng)記錄。
14.對存在的火災隱患，要及時予以消除，凡能當場改正的火災隱患應立即整改；對不能當場改正的火災隱患，應當限期整改；對暫時不能改正的火災隱患，應制定應急防范措施，盡快落實整改。
15建立健全消防安全制度和消防檔案，把消防安全工作的考評與獎懲管理結合起來。
學校防雷方案篇十四
1、成立防雷安全?領導小組：
組 長：xx 副組長：xx
成 員：xx
2、校安全領導小組及各班主任等有關老師，要經常開展預防雷電安全知識的宣傳?教育，提高師生防雷意識和能力。
3、在學校發(fā)生雷雨時，要迅速進入教學樓，切忌在操場上等空曠場地逗留。
4、雷電時，各教室、辦公室要關閉門窗，防止雷電侵入。人員要盡可能遠離窗戶，遠離電燈、電話、室外天線的電線等。
5、雷電時，禁止使用電器，要提前關閉電視機、音響、影碟機、電腦等室內的用電設備，并切斷電源及信號線路。
6、雷電時，不要觸摸水管、暖氣管、鐵絲網、金屬門窗、建筑物外墻，遠離電線等帶電設備或類似金屬裝置。不要靠近孤立的大樹或煙囪，不要在雨中使用金屬桿雨傘。
7、若遭受雷電災害后在積極自救的同時，及時逐級向上級部門和氣象主管?機構報告災情，并協(xié)助氣象主管機構組織做好雷電災害的調查、鑒定工作，分析雷電災害事故原因，提出解決方案和措施。
8、為確保防雷設施安全有效，學校要加強對防雷設施的檢查維護，如發(fā)現(xiàn)防雷設施損壞的，要排除防雷安全隱患。
9、發(fā)生雷雨天氣時，學校防雷領導小組及各個部門負責人要立即行動起來，做好防雷工作。
10、雙休日、節(jié)假日，在離校前要做好切斷一切電源工作。離校后發(fā)生雷雨天氣，學校門衛(wèi)要巡回檢查一遍，以防不測，并做好記錄。
11、學校各科室、各班主任及教研組長為各室的防雷負責人，對于違反本制度而造成損失和責任的，后果由其自行承擔。
一、學校消防安全制度
為加強消防安全工作，保護公共財產、師生的生命及財產安全，把消防安全工作納入學校的日常管理工作之中，現(xiàn)特制定以下消防安全制度。
1、加強全校師生的防火安全教育。按《消防法》的要求，做到人人都有維護消防安全，保護消防設施，預防火災，報告火警的義務。要做到人人都知道火警報警電話119，人人熟知消防自防自救常識和安全逃生技能。
2、保障校內的各種滅火設施的良好。做到定期檢查、維護，保證設備完好率達到100%，并做好檢查記錄。
3、教學樓、辦公樓、學生宿舍樓安全出口，疏散通道保持暢通，安全疏散指示標志明顯，應急照明完好。
4、學生聚集場所不得用耐火等級低的材料裝修。
5、易燃、易爆的危險實驗用品，做到專門存放，由化學實驗員兩人同時加鎖開、關負責保管，在室內必須有沙池，滅火器等。在利用易燃、易爆化學藥品做實驗時，教師必須在做實驗前向學生講清楚注意事項，并指導學生正確使用，防止火災事故發(fā)生。
6、圖書室、實驗室、機房等場所嚴禁吸煙及使用明火，下班后工作人員要及時關好門窗，確保安全。
7、消防栓、防火器材等消防設施，要人人愛護。任何人不得隨意移動和損壞，違者要嚴肅處理。
8、加強用電安全檢查，電工必須經常對校內的用電線路，器材等進行檢查，如發(fā)現(xiàn)安全隱患，要及時進行整改、維護，確保安全。
9、學校教職工，必須以身作則，并且教育家屬及子女做好安全防火工作。
10、食堂人員使用煤氣，要掌握正確使用方法，注意防漏氣、防爆、防火，使用后要關好氣閥，確保安全。
11、對因無視防火安全規(guī)定而造成不良后果者，要從重處罰，直至追究法律責任。
二、防震安全制度
1、成立以校長為組長的防震減災安全工作領導小組，做到校長親自抓、學校領導班子、教職工齊抓共管的格局，形成一套強有力的安全管理網絡。
2、建立暢通無阻的防震減災安全信息渠道。建立“教師通訊聯(lián)絡網”和“學生安全通訊聯(lián)絡網”，確保校長、各責任人、班主任、學生之間的信息暢通。
3、加強安全檢查工作，學校嚴格執(zhí)行定期的安全檢查制度，時刻留心校舍安全，發(fā)現(xiàn)問題及時上報、補救、整改，防患于未然。
4、開展形式多樣的防震減災安全教育活動。將防震減災教育納入學校教育內容，充分發(fā)揮校園網在防震減災教育中的作用，提高全社會防震減災知識受教育程度，達到“教育一個孩子，影響一個家庭，帶動整個社會”的`目的。
5、加強校園基礎信息調查提高學生對于地震災害防御能力;完善突發(fā)地震事件處置機制，提高教師、學生應急處置能力，制定并實施學校地震安全方案，推進避難防災場所建設。
6、定期開展地震應急疏散演練活動，掌握應對地震發(fā)生時采取的防護措施和方法，最大限度地降低地震帶來的損失，從而提高學生緊急避險、自救自護和應變以及師生自救互救技能和應對突發(fā)地震的能力。
7、落實各項應急救援規(guī)定制度，保證全校教職工通訊聯(lián)絡無障礙，學校工作人員輪流值班制度，確保反應迅速，救援及時。
8、學校為周邊社區(qū)防震減災教育起到示范帶頭作用。
三、防雷安全制度
為營造一個安全可靠的學習和工作環(huán)境,確保師生在雷雨天時的生命安全，特制定本制度。
1、成立防雷安全領導小組。校安全領導小組及各班主任等有關老師，要經常開展預防雷電安全知識的宣傳教育，提高師生防雷意識和能力。
2、在學校發(fā)生雷雨時，要迅速進入教學樓和宿舍樓，切忌在操場上等空曠場地逗留。
3、雷電時，各教室、辦公室要關閉門窗，防止雷電侵入。人員要盡可能遠離窗戶，遠離電燈、電話、室外天線的電線等。
4、雷電時，禁止使用電器，要提前關閉電視機、音響、影碟機、電腦等室內的用電設備，并切斷電源及信號線路。
5、雷電時，不要觸摸水管、暖氣管、鐵絲網、金屬門窗、建筑物外墻，遠離電線等帶電設備或類似金屬裝置。不要靠近孤立的大樹或煙囪，不要在雨中使用金屬桿雨傘。
6、若遭受雷電災害后在積極自救的同時，及時逐級向上級部門和氣象主管機構報告災情，并協(xié)助氣象主管機構組織做好雷電災害的調查、鑒定工作，分析雷電災害事故原因，提出解決方案和措施。
7、為確保防雷設施安全有效，學校要加強對防雷設施的檢查維護，如發(fā)現(xiàn)防雷設施損壞的，要排除防雷安全隱患。
8、發(fā)生雷雨天氣時，學校防雷領導小組及各個部門負責人要立即行動起來，做好防雷工作。
9、雙休日、節(jié)假日，在離校前要做好切斷一切電源工作。離校后發(fā)生雷雨天氣，學校門衛(wèi)要巡回檢查一遍，以防不測，并做好記錄。
10、學校各科室、各班主任及教研組長為各室的防雷負責人，對于違反本制度而造成損失和責任的，后果由其自行承擔。
學校防雷方案篇十五
雷電是一種強度大、突發(fā)性強的自然災害，極易造成人身傷害和各類設施設備的損壞。近年來，極端天氣增多，雷電災害呈頻發(fā)高發(fā)趨勢。為深入貫徹落實黨中央、國務院和各級黨委政府關于安全生產工作的部署和要求，進一步做好我縣防雷減災工作，根據(jù)《中華人民共和國安全生產法》、《中華人民共和國氣象法》、《氣象災害防御條例》和《四川省雷電災害防御管理規(guī)定》等法律法規(guī)的要求，特制定本方案。
成立防雷安全工作領導小組，負責此項工作督導檢查。
組長：敬x，剛縣安辦主任、應急管理局局長。
副組長：候x，縣應急管理局副局長。
黃x智，縣氣象局氣象臺長。
成員：縣應急管理局、縣氣象局相關工作人員。
各部門、各單位要充分認識防雷安全工作的重要性和必要性，消除麻痹思想和僥幸心理，按照“安全第一、預防為主、綜合治理”的指導方針和“黨政同責、一崗雙責、齊抓共管、失職追責”的要求，嚴格落實防雷安全責任制，把防雷減災及防雷裝置安全檢測工作納入年度安全生產目標管理和安全生產檢查的重要內容，盡早安排部署20xx年度本系統(tǒng)、本單位防雷裝置安全檢測工作，主動聯(lián)系檢測機構開展自查整改，切實做到防雷安全不留死角，杜絕責任性雷擊事故發(fā)生，確保安全度汛。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、園區(qū)、各行業(yè)主管部門要將此方案及時傳達貫徹到所轄的企事業(yè)單位。
各行業(yè)主管部門要進一步建立健全防雷安全監(jiān)管機制，氣象部門應積極做好雷電的監(jiān)測預警、防雷減災宣傳和安全監(jiān)管工作。各單位每年應定期主動向具有防雷檢測資質的檢測機構申請檢測，確保在主汛期前完成本系統(tǒng)、本單位防雷裝置安全檢測工作，防雷檢測機構必須在資質范圍內開展檢測并嚴格執(zhí)行技術標準，確保檢測數(shù)據(jù)真實、有效。相關單位對防雷檢測機構在檢測過程中所提出的問題及整改建議應立即整改落實，消除安全隱患，最大限度避免和減少雷擊帶來的損害。
根據(jù)《四川省雷電災害防御管理規(guī)定》，投入使用的防雷裝置實行定期檢測制度。易燃易爆場所的雷電、靜電防護裝置半年檢測一次，其他建筑物或設施的防雷裝置應每年檢測一次。
（一）檢測時間：上半年3—6月，下半年8—11月；其他防雷裝置檢測時間：2—11月。
（二）檢測范圍：建筑物防雷設計規(guī)范規(guī)定的一、二、三類防雷建（構）筑物和石油、化工、易燃易爆物資的生產、儲存場所及人口密集的公共場所。具體是：
（1）廠礦企業(yè)；
（2）易燃易爆和劇毒物品生產、銷售、儲存場所；
（3）各類公共聚眾的服務場所（市場、賓館、酒店、影劇院、網吧、車站、醫(yī)院等）；
（4）鍋爐（包括廠房防雷裝置）；
（5）金融系統(tǒng)（銀行、保險、稅務等部門）；
（6）行政事業(yè)單位、學校；
（7）通訊設施（各類發(fā)射基站）、廣播電視系統(tǒng)、計算機信息系統(tǒng)；
（8）各級公路收費亭（所）；
（9）各類住宅樓和小區(qū)。
（10）其它按規(guī)定應當安裝防雷裝置的場所和設施。
防雷裝置安全檢測事關人民生命財產安全，是法律規(guī)定的一項強制性檢測措施。根據(jù)《四川省雷電災害防御管理規(guī)定》，各單位應按照國家法律法規(guī)要求認真加以落實。該項工作同時納入縣安全生產年度目標考核和氣象防災減災目標考核內容，對應當安裝防雷裝置而未安裝的、防雷裝置未經驗收或驗收不合格擅自投入使用的`、防雷裝置使用單位對防雷裝置不進行安全檢測或者對存在的安全隱患不整改的嚴格執(zhí)行扣分制；對存在重大雷擊安全隱患的生產企業(yè)，要責令其進行停業(yè)整改；對違反規(guī)定導致發(fā)生責任性雷擊事故或應急處置不力造成重大事故的，要追究相關單位和人員的責任，構成犯罪的依法移交司法機關追究刑事責任。年內，縣應急管理局、縣氣象局將會同相關部門組成聯(lián)合檢查組，開展防雷安全執(zhí)法檢查，加大查處力度，依法維護安全工作秩序，促進社會和諧穩(wěn)定。
學校防雷方案篇十六
為有效提高師生們“防汛、防雷”的安全意識，普及基本的防汛安全常識，增強師幼的自防自救能力。近日，--區(qū)--鎮(zhèn)中心幼兒園在--黨支部帶領下，早部署、早宣傳、早動員，積極開展“防汛、防雷”安全系列活動。
--區(qū)--鎮(zhèn)中心幼兒園充分發(fā)揮安全領導小組工作職責，建立詳盡的防汛防雷工作應急預案，對幼兒園的各項安全制度及相關規(guī)章制度進行檢查和修繕，在周前會中將“防汛、防雷”安全工作層層落實、責任到人，并動員全體教職員工參與到“防汛、防雷”宣傳教育中，切實維護好幼兒園的安全穩(wěn)定。
為確認幼兒園建筑防雷裝置的有效性，--區(qū)--鎮(zhèn)中心幼兒園特邀請成都市--區(qū)防雷中心對中心園及5所辦園點分別進行防雷檢測，檢查組依據(jù)各項檢查標準，重點針對幼兒園操場、教學樓、食堂、旗桿等建筑物及校園各項設施開展防雷安全檢測，并查找防雷安全隱患，對檢測中發(fā)現(xiàn)的問題出具檢測報告。在園內，各園點還對防汛設施情況進行了拉網式的全面排查，排查了幼兒園用電設施、教學樓、各處下水通道等，并對問題進行了及時整改。
同時，各班教師也分別根據(jù)幼兒年齡特點、結合本園實際情況，通過觀看視頻、聽故事、尋找圖片資料等形式，傳授孩子一些自防自救的知識，深化防雷防汛安全教育，使孩子掌握自防自救知識，提高自防自救能力。各園點根據(jù)“--防汛演練方案”結合實際情況開展了防汛演練活動，讓安全教育落到實處。教師們還通過家園聯(lián)系欄、網絡平臺等方式，提高家長對防雷防汛安全警惕性，增強家長對孩子的安全保護意識。
此次活動，進一步構建了幼兒園安全防線，提高了師幼及家長的安全防范意識，為--師幼營造一個安全、文明、和諧有序的校園環(huán)境。
幼兒園防雷安全活動策劃方案。
學校防雷方案篇一
為避免或減輕雷電災害事故的發(fā)生，確保本園師生生命和財產安全，根據(jù)相關法律法規(guī)的規(guī)定，本著“安全第一、預防為主”的原則，根據(jù)我園的實況，制定本防雷預案。
一、指導思想。
本著“以人為本、安全第一、預防為主”的原則，采取積極有效的措施，加大宣傳、教育力度，提高師生的安全意識和防范能力。
二、防御要求與重點。
1、防御要求：確保師生生命和財產安全，其次是有效組織搶險救災，把災害損失減少到最低限度。
2、防御重點：幼兒園校舍和校園內。
三、措施與方法。
1、建立領導組織機構，切實加強領導。領導小組負責組織協(xié)調和檢查督導幼兒園的防雷電工作，及時準確地掌握學校防雷電工作動態(tài)，提出預防對策和措施。
2、請上級部門對幼兒園防雷電設施進行鑒定，排查隱患，按要求安裝避雷設施。
3、多形式、多角度、多層面加強對師生防雷電安全知識教育，加大宣傳教育力度，開展應急預案演練，以提高師生防雷電的安全意識和防范能力。進入汛期后，要求廣大師生經常收聽收看天氣預報，密切關注天氣變化，派專人負責，要有充分的思想準備，增強防范能力和應對逃生能力。
4、各年級組自行負責對辦公場所、教室的電源、插座、門窗、空調室外機等每天放學后進行排查，及時解決隱患。特別是在暑假離校前，務必關好所有門窗、切斷室內電器電源。
5、建立報告制度，健全匯報網絡。
一旦發(fā)生雷電襲擊，及時報告災情，幼兒園在第一時間向教育主管部門匯報。領導小組的成員手機24小時開通，切實做好上情下達和下情上達。
四、工作機構及職責。
發(fā)生雷電襲擊時，園領導小組迅速啟動應急處置預案，各小組認真開展工作。
防雷領導小組：
組長：
副組長：
成員：
職責：下達啟動處置防雷電應急預案命令。依據(jù)上級批示和現(xiàn)場情況，適時決策、發(fā)布指令，組織指揮處置行動。組織調集人員、物資及交通工具，指揮現(xiàn)場處置工作。向上級教育部門報告事件的情況，檢查監(jiān)督突發(fā)事件的調查及善后處理工作。
五、建立責任制和責任追究。
加大監(jiān)督檢查力度。對工作不力而導致?lián)p失的，將嚴肅追究有關領導和人員的責任。
學校防雷方案篇二
為切實加強我校防雷電自然災害工作的組織領導，建立高效有序的救災運行機制，提高防災救災工作的整體水平，切實做到有備無患，迅速、準確、及時、高效地做好我校的防災、救災工作，最大限度地避免和減輕雷電災害造成的危害，促進我校穩(wěn)定和諧的發(fā)展，特制定防雷電自然災害應急預案：
一、指導思想：
本著“以人為本”安全第一，預防為主的原則，采取積極有效措施，加大宣傳教育力度，提高師生的安全意識和防范能力，確保我校師生平安。
二、防御要求與重點：
凡遇特大雷電災害或重大雷電災害，學校救災應急預案啟動。確保我校師生生命和財產安全，在校內重點防御。
三、救援程序：
1.發(fā)生事故后，單位領導及工作人員應在第一時間趕到事故現(xiàn)場，按照制定的應急救援預案，立足自救或者實施援救：
(2)立即向上級主管部門報告災情;。
(3)保護好現(xiàn)場和保證通信設備完好，內外、上下主要信息聯(lián)絡暢通。
2.雷電災害防御工作領導小組接到重、特大雷災事故報告后，立即向教育局領導報告，并組織有關人員趕赴現(xiàn)場，成立事故處理現(xiàn)場指揮部，指揮部指揮長由校長擔任，對搶險救災事故處理實行統(tǒng)一指揮。
3.參加搶險救援工作，在事故應急指揮部的統(tǒng)一指揮下實施救援，不得拖延、推諉，應當采取有效措施，減少事故損失，防止事故蔓延擴大。
(1)立即組織營救受害人員，組織撤離或者采取其他措施保護危險區(qū)域內的其他人員，排除險情。
(2)迅速控制危害源，并對危害源造成的危害進行檢驗、監(jiān)測，測定事故的危害區(qū)和危害程度。
四、雷電災害事故報告：
(1)發(fā)生雷電災害事故時，事故當事人或者發(fā)現(xiàn)人應當立即報告單位領導和雷電災害防御工作領導小組;緊急情況要報警，有傷亡、火災、爆炸時，應當保護現(xiàn)場并迅速組織搶救人員和財產。
(2)較大以上雷電災害事故，學校應當在事故發(fā)生后半小時內將事故發(fā)生時間、地點、起因、造成后果、已采取措施等情況報告上級主管部門及相關領導。
五、防雷電災害領導小組：
組長：
副組長：
組員：
學校防雷方案篇三
xxxx項目網絡視頻監(jiān)控項目實施接近完工，考慮到加油站所要求的設備的安全防護等級較高，本方案主要針對本項目的防雷部分進行設計。由于雷電電磁感應以及雷電電磁脈沖所產生的電壓容易對設備造成干擾甚至永久性損壞，可能會使整個監(jiān)控系統(tǒng)運行失靈，并造成難以估計的經濟損失，此外室外攝像機也有遭受雷電的危害。監(jiān)控系統(tǒng)的雷電防護顯得尤為重要，正確選擇和使用監(jiān)控系統(tǒng)設備的雷電防護裝置，電源線路的布放、屏蔽及接地方式等，對提高監(jiān)控系統(tǒng)的抗雷電能力，優(yōu)化系統(tǒng)的防雷水平能起到很好的作用。從而保證監(jiān)控系統(tǒng)的穩(wěn)定運行。
二、設計依據(jù)
1、iec61024《建筑物防雷》
2、iec61312《雷電電磁脈沖的防護》
2
xx項目網絡視頻監(jiān)控系統(tǒng)防雷設計方案
三、方案設計
由于雷電現(xiàn)象屬自然災害，存在偶然性、雷電能量無法確定等特性，具體防雷措施只能根據(jù)現(xiàn)場情況、具體設備情況及甲方具體要求加以防護，以減少或降低雷電災害損失。本次中石化加油站視頻監(jiān)控項目采用網絡設備，系統(tǒng)采用雙絞線傳輸其視頻信號，供電方式為使用開關電源對前端各路設備進行集中供電。為此針對此次xxxx項目網絡視頻監(jiān)控項目從前端設備、傳輸線路以及后端設備三大部分進行考慮對本系統(tǒng)進行整體設計。
1、前端設備的防雷
前端設備有室外和室內安裝兩種情況，安裝在室內的設備一般不會遭受直擊雷擊，但需考慮防止雷電過電壓對設備的侵害，而室外的設備則同時需考慮防止直擊雷擊。
前端設備如攝像頭應置于避雷設施的有效保護范圍之內。當攝像機獨立架設時，防雷針應該安裝于攝像機的附近或者架設在攝像機的立桿上，引下線可直接利用金屬桿本身或選用鍍鋅圓鋼。為防止電磁感應，沿桿引上攝像機的電源線和信號線應穿金屬管屏蔽。
為防止雷電波沿線路侵入前端設備，應在設備前的線路上加裝合適的防雷器，如在電源線（ac24v或dc12v）、雙絞線進入設備前端安裝相應的防雷器。本次選用二合一網絡防雷器，它是專用的監(jiān)控防雷設備，集電源防雷器與視頻信號防雷器于一體，各部分采用多級串聯(lián)式結構設計，具有多級保護的功能。
3
此外室外的前端設備應有良好的接地，接地電阻小于4ω，高土壤電阻率地區(qū)可放寬至小于10ω。以保證防雷效果。
2、傳輸線路的防雷
監(jiān)控系統(tǒng)的傳輸線路主要是傳輸信號線和電源線。室外攝像機的電源可從后端設備處引入，也可從監(jiān)視點附近的電源引入。本項目中的攝像機的供電采用的是集中供電方式，由后端的開關電源進行統(tǒng)一集中供電。信號傳輸采用雙絞線，架設（或敷設）在前端與后端之間。 傳輸部分的線路，可采用直埋敷設方式。當條件不充許時，可采用通信管道或架空方式，本項目中大部分采用直埋敷設方式，從防雷角度看，直埋敷設方式防雷效果最佳。此時傳輸線纜與其它線路的最小間距可參照gb50198-94《民用閉路監(jiān)視電視系統(tǒng)工程技術規(guī)范》進行敷設。傳輸部分的線路在建筑物內部敷設時，與其它線纜的最小間距則應參照gb50343-2004《建筑物電子信息系統(tǒng)防雷技術規(guī)范》來做。
傳輸線路埋地敷設并不能阻止雷擊設備的發(fā)生，采用帶屏蔽層的線纜或線纜穿鋼管埋地敷設，保持鋼管的電氣連通。對防護雷電電磁干擾和電磁感應也是很重要的一部分，這主要是由于金屬管的屏蔽作用和雷電流的集膚效應。
3、后端設備的防雷
在建筑物應有防直擊雷的防雷針、防雷帶或防雷網。其防直擊雷措施應符合gb50057－94中有關直擊雷保護的規(guī)定。
首先監(jiān)控室內的各種金屬管線及相關設備應接到防感應雷的接地裝置上。本次項目前端信號采用雙絞線進行傳輸匯總至后端的網絡交換機，然后統(tǒng)一接入到視頻監(jiān)控主機。此部分信號防雷保護采用24路的網絡防雷器，專門用于采用100m網絡的信號設備的雷電及電涌防護。后端的設備及前端全部采用集中供電的方式進行供電，電源的防雷保護采用電源防雷器保證總電源的防雷保護。設備進行良好的接地。
《監(jiān)控防雷選型方案》全文內容當前網頁未完全顯示，剩余內容請訪問下一頁查看。
學校防雷方案篇四
1、領導小組我校防震減災工作在局及鄉(xiāng)防震減災領導小組的領導下組織實施。南坪輔導學校防震減災領導小組由校長郭廷民為組長，各處負責及班主任為小組成員，校務辦公室兼防震減災辦公室，校長室為指揮部，蔡慶勉任聯(lián)絡員。
2、主要職責
（1）加強領導，健全組織，強化工作職責，加強對破壞性地震及防震減災工作研究，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。
（2）充分利用各種渠道進行地震災害知識的宣傳教育，組織、指導全校防震抗震知識的普及教育，廣泛開展地震災害中的自救和互救訓練，不斷提高廣大師生防震抗震的意識和基本技能。
（3）認真搞好各項物資保障，嚴格按預案要求積極籌備，落實飲食飲水、防凍防雨、教材教具、搶險設備等物資落實，強化管理，使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。
（4）破壞性地震發(fā)生后，采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行抗震減災工作，把地震災害造成的損失降到最低點。
（5）調動一切積極因素，迅速恢復教育教學秩序，全面保證和促進社會安全穩(wěn)定。
1、接到上級地震、臨震預（警）報后，領導小組立即進入臨戰(zhàn)狀態(tài)，依法發(fā)布有關消息和警報，全面組織各項抗震工作。各有關組織隨時準備執(zhí)行防震減災任務。
2、組織有關人員對所屬建筑進行全面檢查，封堵、關閉危險場所，停止各項大型活動。
3、加強對易燃易爆物品、有毒有害化學品的管理，加強對大型鍋爐、供電輸電、機房機庫等重要設備、場所的防護，保證防震減災順利進行。
4、加強廣大師生宣傳教育，做好師生、學生家長思想穩(wěn)定工作。
5、加強各類值班值勤，保持通信暢通，及時掌握基層情況，全力維護正常教學、工作和生活秩序。
6、按預案落實各項物資準備。
1、無論是否有預報、警報，在本區(qū)范圍或鄰近地區(qū)發(fā)生破壞性地震后，領導小組立即趕赴本級指揮所，各搶險救災隊伍必須在震后1小時內在本單位集結待命。
2、領導小組在上級統(tǒng)一組織指揮下，迅速組織本級搶險救災。
（1）迅速發(fā)出緊急警報（連續(xù)的急促鈴聲和呼喊聲），組織仍滯留在各種建筑物內的所有人員撤離。上課（自修）時間：
b、所有校內其他人員立即撤到操場中央。
就餐時間：
b、所有校內其他人員立即撤到操場中央。
（2）迅速關閉、切斷輸電、燃氣、供水系統(tǒng)（應急照明系統(tǒng)除外）和各種明火，防止震后滋生其它災害。
（3）迅速開展以搶救人員為主要內容的現(xiàn)場救護工作，及時將受傷人員轉移并送至附近救護站搶救。
（4）加強對重要設備、重要物品和歷史文物的救護和保護，加強校園值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動。
3、積極協(xié)助當?shù)攸h委、政府做好廣大師生的思想宣傳教育工作，消除恐慌心理，穩(wěn)定人心，迅速恢復正常秩序，全力維護社會安全穩(wěn)定。
4、迅速了解和掌握本校受災情況，及時匯總上報局辦公室及當?shù)攸h委政府。
1、進入防震緊急狀態(tài)后，學校指揮部將通過各種新聞媒介發(fā)布各種命令、指示，防震減災領導小組將通過電話、口授等形式傳達各種命令、指示。
2、在抗震減災應急行動中，要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項工作落實。
3、本預案從xx年x月x日起正式施行。
學校防雷方案篇五
雷電是一種嚴重的自然災害，它的發(fā)生會嚴重危及到通信設備、計算機網絡系統(tǒng)、電力系統(tǒng)的正常運行，將造成企業(yè)直接和間接地經濟損失。例如：損壞建筑物、造成重要設備嚴重損壞、造成對工作人員人身安全的危害；因設備損壞不能運行、通訊網絡的中斷和重要信息的丟失影響生產和工作的正常進行等等，給生產和生活帶來極大的影響。為了保證各種設備的正常運行和人身安全，減少財產損失，針對銅仁地區(qū)人力資源和社會保障局對中心機房信息系統(tǒng)的要求，特作以下經濟合理、安全可靠的防雷設計方案：
一、 依據(jù)與標準
4、 國際標準iec-1024、
5、 國際標準iec-1312、
6、 其它相關標準與規(guī)范；
二、 設計方案
感應雷的防護
依據(jù)國家標準要求，機房電源防雷至少要做兩級以上。
考慮到施工維護的簡易性，工程造價的經濟合理性。由于機房所在的建筑大樓已做電源第一級防雷，機房只需做二、三、四級防雷。實施方法：
1. 在該網絡機房所在配電箱市電接入處安裝一套obo v25-b/1+npe防雷器，作為電源的第二級防護。
2. 在該網絡機房所在配電箱總開關后安裝obo v20-c/1+npe防雷器，作為電源的第三級防護。
源防雷插座，作為電源的第四級防護。
4.機房內用30*3紫銅排做成環(huán)型的接地匯流排，防雷器要保持接地良好，接地電阻要在4歐姆以下。
5. 地網制作
地網設計在建筑物周圍，在空地上開挖深度不少于0.6米，寬不少于0.4米，長16米的方形溝。等距離打入5支2米長的50*5*50mm鍍鋅角鋼。角鋼露80mm在外。在挖好的溝壑里埋入40*4mm的鍍鋅扁鋼，與露出的角鋼焊接。（焊接點作防腐，防銹處理）。由于該項目可供開挖的空間有限，故還需采取降阻劑降阻措施。
一、概述
雷電是一種自然災害天氣，它發(fā)生在因強對流天氣而形成的雷雨云之間或雷雨云與大地之間的強烈放電現(xiàn)象。自然界的雷擊主要有直擊雷和感應雷兩種，在雷暴活動區(qū)域內，直擊雷是指雷云直接通過人體，建筑物或設備等對地放電所產生的電擊現(xiàn)象，此時雷電的主要破壞力在于電流特性而不在于放電產生的高電位。雷電擊中人體、建筑物或設備時，強大的雷電流轉變成熱能。雷擊放電的電量大約為25～100c。據(jù)此估算，雷擊點的發(fā)熱量大約500～2000j。該能量可以熔化50～200mm3的鋼材。因此雷電流的高溫熱效應將灼傷人體，引起建筑物燃燒，使設備部件熔化。在雷電流流過的通道上，物體水分受熱汽化而劇烈膨脹，產生強大的沖擊性機械力。該機械力可以達到5000～6000n，因而可使人體組織，建筑物結構、設備部件等斷裂破碎，從而導致人員傷亡、建筑物破壞，以及設備毀壞等；感應雷是指雷電在雷云之間或雷云對地的放電時，在附近的戶外傳輸信號線路、埋地電力線、設備間連接線和電磁感應侵入設備，使串聯(lián)在線路中間或終端的電子設備遭到損害。感應雷雖然沒有直擊雷猛烈，但其發(fā)生的幾率比直擊雷高得多。直擊雷只發(fā)生在雷云對地閃擊時才會對地面造成災害，而感應雷則不論雷云對地閃擊或者雷云對雷云之間閃擊，都可能發(fā)生并造成災害。此外直擊雷一次只能襲擊一個小范圍的目標，而一次雷閃擊都可以在較大的范圍內多個小局部同時產生感應雷過電壓現(xiàn)象并且這種感應高壓可以通過電力線、電話線等傳輸?shù)胶苓h，致使雷害范圍擴大。
隨著電子計算機技術、通信技術的不斷發(fā)展，以及電子設備日益向自動化、多功能和智能化方向發(fā)展，大規(guī)模集成電路等微電子器件的大量使用，都存在防雷電沖擊能力弱的問題。因此電子設備在日常運行中常常被雷電擊壞，甚至造成系統(tǒng)癱瘓和人員傷亡。因此加強對雷電災害的關注，積極采取切實有效的防護措施是十分必要的?，F(xiàn)代防雷分為外部防雷和內部防雷。所謂外部防雷就是防直擊雷（不包括防止防雷裝置受到直接雷擊時向其它物體的反擊），內部防雷包括防雷電感應、防反擊以及防雷電波侵入和防生命危險。
《機房及監(jiān)控防雷方案》全文內容當前網頁未完全顯示，剩余內容請訪問下一頁查看。
學校防雷方案篇六
為了切實加強我校防雷電自然災害工作的組織領導，建立高效有序的救災運行機制，提高防災救災工作的整體水平，做好我校的防災、救災工作，特制定我校防雷電自然災害應急預案：
一、領導小組：組長：劉仁君副組長：劉仁新成員：劉仁豐劉延偉劉傳華。
二、救援程序。
1、發(fā)生事故后，單位領導、教師應在第一時間趕到事故現(xiàn)場，按照應急救援預案，立足自救或者實施援救：
（2）立即向教育局報告災情；
（3）保護好現(xiàn)場。
2、雷電災害防御工作領導小組，立即向上級教育主管部門領導報告，并組織有關人員趕赴現(xiàn)場，成立事故處理現(xiàn)場指揮小組，指揮小組組長由校長擔任，對搶險救災事故處理實行統(tǒng)一指揮。
3、參加搶險救援工作，在事故應急指揮部的統(tǒng)一指揮下實施救援，不得拖延、推諉，應當采取有效措施，減少事故損失，防止事故蔓延擴大：
（2）迅速控制危害源，并對危害源造成的危害進行檢驗、監(jiān)測，測定事故的危害區(qū)和危害程度。
三、雷電災害事故報告。
（1）發(fā)生雷電災害事故時，事故當事人或者發(fā)現(xiàn)人應當立即報告學校領導，緊急情況要報警，有傷亡、火災、爆炸時，應當保護現(xiàn)場并迅速組織搶救人員和財產。
（2）較大以上雷電災害事故，學校應當在事故發(fā)生后一小時內將事故發(fā)生時間、地點、造成后果、已采取措施等情況書面報告教育局主管部門。
學校防雷方案篇七
地震災害是人類不可抗拒的自然災害之一，其突發(fā)性強，破壞性大，對國家和人民生命財產構成了巨大威脅。為了保證破壞性地震臨震的預報發(fā)布后，迅速全面地做好各項抗震救災準備工作及破壞性地震發(fā)生后，高效、有序地開展應急自救工作，最大限度地減輕地震災害，減少人員傷亡，結合我鄉(xiāng)實際，特制定本預案。
（一）編制依據(jù)
依據(jù)《中華人民共和國防災減震法》、《破壞性地震應急條例》、《國家地震應急預案》、《甘州區(qū)教育系統(tǒng)地震應急預案》，制定本預案。
（二）適用范圍
本預案適用于在我中心學校所屬各中小學學校、幼兒園處置發(fā)生或可能發(fā)生地震災害的應急活動。
（三）工作原則
1.預防和處置校園突發(fā)性地震事件工作要堅持“誰主管、誰負責”的原則，要本著“內緊外松”的原則，不麻痹大意，不掉以輕心，做到及時發(fā)現(xiàn)、及時布置、及時處理。預防和處置校園突發(fā)性地震事件要抓好三個環(huán)節(jié)：一是地震發(fā)生前，要立足防范，掌握主動，加強宣傳，從細節(jié)抓起，適時演練，提高防范措施和自救技能，增強應急預案的針對性和操作性，提高應急反應水平；二是地震發(fā)生后，要迅速反應，緊急疏散，迅速判明性質，并且報告當?shù)乜拐鹁葹闹笓]部和上級主管部門，同時，依法辦事，注意方法，及時果斷處置；三是地震平息后，要全面排查，妥善安置，加強協(xié)調，形成合力，積極做好災后重建和教學秩序恢復工作。
2.地震災害事件發(fā)生后，各中小學、幼兒園立即按照預案采取應急措施，全體教職員工要牢固樹立“一切為了學生的思想”，在出現(xiàn)公共突發(fā)性事件的危機時刻，學校領導和教師，特別是共產黨員、共青團員、中青年教師一定要發(fā)揚不怕犧牲，勇于奉獻，英勇頑強，吃苦耐勞的精神，以全力保護學生的安全為宗旨開展救援工作。
（一）鄉(xiāng)中心學校成立相應的防震減災工作領導機構，負責部署、指揮本地校園突發(fā)性地震事件的預防和處置工作。
1.鄉(xiāng)中心學校防震減災領導小組
組長：
副組長：
成員：各小學（幼兒園)校（園）長
領導小組下設辦公室xx擔任辦公室主任。
根據(jù)地震發(fā)生的具體情況，由組長統(tǒng)一指揮，領導小組可以隨時調集所屬學校人員支援重災學校，可調用物資，所屬學校必須給予全力支持和配合。
2.主要職責：
(1)普及地震知識和抗震救災應急避險知識;
(2)開展抗震救災強化宣傳工作，提高廣大師生抗震救災意識和識別地震謠言的能力；
(3)接受和迅速執(zhí)行上級領導和抗震救災指揮部的各項指令；組織實施本預案，發(fā)布各項搶險救災指令、批示、通知等；確定重點救災地點、范圍、部署抗震救災隊伍，實施搶救行動；組織協(xié)調各類物資調配供應；收集上報災情、社情、校情、保證學生安全，維護社會穩(wěn)定。
鄉(xiāng)中心學校是鄉(xiāng)屬各中小學學校、幼兒園抗震救災工作領導機構，負責組織、承辦本區(qū)域內發(fā)生或可能發(fā)生的重大校園突發(fā)性地震事件的具體工作。中心學校財務室負責搶險救援資金的籌集，救助裝備的準備工作，辦公室負責做好處理地震的后勤保障工作，中心學校各處室負責人，完全小學教導主任、幼兒園副園長負責傷員的救護和防疫的技術準備工作。
各完全小學、幼兒園要成立防震減災工作領導小組，負責預防和處置本校發(fā)生的各類突發(fā)性地震事件，各處室具體職責如下：
3.總務處要認真搞好各項物資保障，嚴格按預案要求積極籌措、落實飲水、防凍防雨、教材教具、搶險設備等物資落實，校長室要保證各項經費的落實，強化管理，使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。
4.破壞性地震發(fā)生后，采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行抗震減災工作，把地震災害造成的損失降到最低點。
5.調動一切積極因素，迅速恢復教育教學秩序，全面保證和促進社會安全穩(wěn)定。
（一）正?？拐鹁葹墓ぷ?BR> 各校（園）在每年春季開校初制定抗震救災工作計劃，安排部署全年的抗震知識宣傳和演練工作；通過舉辦專題展覽，知識競賽、召開主題班會等方法，加強對地震基本知識、應急求生技能、防震法律法規(guī)的宣傳，切實提高廣大師生的安全防范意識；指導督促學校每學期組織師生開展2次以上的地震應急和自救互救演練，增強應急預案的針對性、指導性和實用性。
（二）臨震應急行動
接到上級地震、臨震預（警）報后，領導小組立即進入臨戰(zhàn)狀態(tài)，召開會議，宣布進入臨震的預報期，布置防震工作，全體教職工應臨震應急狀態(tài)做好地震應急準備工作。各校要采取緊急措施迅速有序地在教職工的帶領下將學生及幼兒疏散到安全地帶。同時，要保證通訊線路的'暢通，聽取上級有關地震情況和實情，提出求援請示，并且隨時匯報救援工作情況。
（二）震后應急行動
1.無論是否有預報、警報，在所轄范圍或鄰近地區(qū)發(fā)生破壞性地震后，各級領導小組立即趕赴本級指揮所，各搶險救災隊伍必須在震后1小時內在本單位集結待命。
2.各級領導小組在上級統(tǒng)一組織指揮下，迅速組織本部門搶險救災。
（1）迅速發(fā)出緊急警報，組織仍滯留在各種建筑物內的所有人員撤離。
（2）迅速關閉、切斷輸電、供水系統(tǒng)（應急照明系統(tǒng)除外）和各種明火，防止震后滋生其它災害。
（3）迅速開展以搶救人員為主要內容的現(xiàn)場救護工作，及時將受傷人員轉移并且送至附近救護站搶救。
（4）加強對重要設備、重要物品和歷史文物的救護和保護，加強校園值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動。
3.積極做好廣大師生思想宣傳教育工作，迅速恢復正常教學秩序，全力維護社會安全穩(wěn)定。
4.迅速了解和掌握本地區(qū)的受災情況，及時匯總上報。
（一）應急通訊保障
進入防震應急狀態(tài)后，抗震救災領導小組通過電話、口授等形式傳達各種命令、指示，并且根據(jù)相關領導指示及時向上級教育行政部門及上級政府報告相關信息。
（二）生命線工程設施搶修、次生災害源遏制保障。
由抗震救災領導小組確定本單位重點用水、用電對象，對本單位的水、電系統(tǒng)等進行全面檢查和加固，準備必要的一定量的飲用水和小型發(fā)電設備，安裝各種自動保護裝置，并且制定相應的購置、保管、維護、使用制度；對本單位及系統(tǒng)內存在的易燃、易爆、劇毒、有害污染等次生災害暴發(fā)區(qū)認真監(jiān)護，采取切實可行的防災減災措施，對職工進行躲避方法的教育和宣傳。督促有關部門做好易燃易爆、放射性和有毒物品的登記和保管工作。安裝各種隔斷、切斷、自動保護裝置。對各要害部位定期認真進行檢查和維修。
（三）緊急避難場所保障
各學校要對本單位疏散的路線和臨時避難場所進行規(guī)劃。
六、獎勵與責任追究制度
破壞性地震發(fā)生后，鄉(xiāng)中心學校防震減災領導機構，要依法對地震預案的執(zhí)行情況進行事后調查。因領導不力，措施不到位、制度不堅持、工作推諉扯皮、應急處置不當，造成工作停滯和嚴重后果的將嚴肅追究有關領導和工作人員的責任。
學校防雷方案篇八
為了加強師幼的防雷知識和防雷意識，切實保障廣大師幼的生命財產安全，隨著雷雨季節(jié)的到來，我園積極采取措施，加大防雷安全工作力度，以杜絕校舍和師幼遭雷擊事故的發(fā)生。
一、成立了以園長為組長，班子成員為副組長,各班班長為成員的防雷安全領導小組。明確各自職責，成員手機24小時開通，隨時保持通信暢通。
二、加強宣傳，提高認識。幼兒園通過家長園地、校園廣播、宣傳欄等途徑對師幼進行防雷法規(guī)、雷電知識方面的宣傳教育，增強師幼的防雷安全意識。
三、每日專人負責關注近期天氣預報，并通過廣播向教工通報。
四、雨天氣時，各職能部門要按預案訊速行動，切斷電源并拔掉有線電視、網線等。
五、在全園范圍內進行一次防雷知識培訓，確保每人知道防雷基本常識。
六、園內儲備一些防雷應急物資，并認真檢查園舍的避雷接地裝置。
小組名單。
1、指揮組：負責現(xiàn)場總的組織指揮和協(xié)調工作。
組長：修薇。
組員：xxxxxx。
2、通訊聯(lián)絡組：及時了解情況，負責上報信息。
組長：xxx。
組員：xxx。
3、醫(yī)療搶救組：對傷者進行初步搶救，及時聯(lián)系醫(yī)院。
組長：xxx。
組員：xxxxxxxxx。
4、情緒安撫組：按要求及時管理、安排好本班級的幼兒，穩(wěn)定幼兒情緒，防止連帶事故的發(fā)生。
組長：xxx。
組員：教研組長各班班長。
5、安全保障組：調集有關人員、車輛和搶險、救災物資，協(xié)助其他工作組輸送救援人員和受災傷病員。
組長：xxx。
組員：財務、門衛(wèi)、后勤人員。
學校防雷方案篇九
雷電災害具有瞬間性、整體性、毀滅性和多發(fā)性的特點，是國際公認最嚴重的十大自然災害之一。據(jù)統(tǒng)計，全球每秒鐘造就1800個陣雷，伴隨600次閃電，其中就有100個炸雷擊落地面，造成建筑物、發(fā)電、通訊和影視設備的破壞，引起火災，斃傷人、畜，每年經濟損失數(shù)十億美元，死亡3000人以上。近幾年因雷擊傷亡的事件時有發(fā)生，且呈上升趨勢，為了普及個人防雷知識，減小雷害傷亡事件，提高學生防雷意識特制定本制度。
一、加強領導。由學校安全領導小組具體負責防雷工作的組織實施。
二、加大宣傳力度。利用各種形式對學生進行宣傳教育，雷雨天要求學生：
2、不宜使用無防雷措施或防雷措施不足的電視、音響等電器，不宜使用水龍頭；
4、減少使用電話和手提電話；
5、切勿在游泳池、湖泊、海濱上游泳或從事其他水上運動，不宜進行室外球類運動；
6、切勿站立于山頂、樓頂上或其他接近導電性高的物體；
7、切勿處理開口容器盛載的易燃物品；
8、在曠野無法躲入有防雷設施的建筑物內時，應遠離樹木和桅桿，特別是孤立的樹下；
9、在空曠場地不宜打傘，不宜把羽毛球、高爾夫球棍等扛在肩上；
10、不宜開摩托車、騎自行車。
三、經常檢查學校避雷設施。
四、加強督導與材料收集
雷電災害是我國多發(fā)的自然災害。一旦發(fā)生雷電災害危害極大，大部分都會造成嚴重的生命和財產損失。學校是人員高度密集區(qū)，一旦發(fā)生雷電災害，后果不堪設想。為此，學校成立防雷教育和安全職責領導小組和相關的責任制度。
一、防雷電安全教育工作領導小組職責：負責安排全校師生的防雷電教育工作的部署，負責學校防雷設施的設置和維護，擔負全校師生防雷電的`安全責任。
二、防雷電安全責任制度
1、防雷電領導小組負責全校師生的防雷電知識的教育和宣傳，根據(jù)天氣預報做好雷電天氣前的預防工作，以及突發(fā)雷電天氣時的應急預案。
2、通過學校、各年級、加強對防雷知識的學習和宣傳，增強師生對防雷電知識的認識和了解，以及培養(yǎng)師生對學校應急預案做事的演練和熟悉。班主任在雷雨天氣必須提醒學生注意防雷的措施。
3、室外課如體育課等，遇到突發(fā)天氣要及時組織學生回到教室上課，如遇緊急天氣，要組織學生正確有效的進行避雷。
4、要定期檢查學校建筑防雷電設施的安全情況，特別在雷電來臨之前必須對全校防雷電設施進行全面檢查，及時檢修防雷設施。
5、發(fā)生雷電災害要及時報告上級有關部門。
學校防雷方案篇十
雷電是一種自然災害天氣，它發(fā)生在因強對流天氣而形成的雷雨云之間或雷雨云與大地之間的強烈放電現(xiàn)象。自然界的雷擊主要有直擊雷和感應雷兩種，在雷暴活動區(qū)域內，直擊雷是指雷云直接通過人體，建筑物或設備等對地放電所產生的電擊現(xiàn)象，此時雷電的主要破壞力在于電流特性而不在于放電產生的高電位。雷電擊中人體、建筑物或設備時，強大的雷電流轉變成熱能。雷擊放電的電量大約為25～100c。據(jù)此估算，雷擊點的發(fā)熱量大約500～2000j。該能量可以熔化50～200mm3的鋼材。因此雷電流的高溫熱效應將灼傷人體，引起建筑物燃燒，使設備部件熔化。在雷電流流過的通道上，物體水分受熱汽化而劇烈膨脹，產生強大的沖擊性機械力。該機械力可以達到5000～6000n，因而可使人體組織，建筑物結構、設備部件等斷裂破碎，從而導致人員傷亡、建筑物破壞，以及設備毀壞等；感應雷是指雷電在雷云之間或雷云對地的放電時，在附近的戶外傳輸信號線路、埋地電力線、設備間連接線和電磁感應侵入設備，使串聯(lián)在線路中間或終端的電子設備遭到損害。感應雷雖然沒有直擊雷猛烈，但其發(fā)生的幾率比直擊雷高得多。直擊雷只發(fā)生在雷云對地閃擊時才會對地面造成災害，而感應雷則不論雷云對地閃擊或者雷云對雷云之間閃擊，都可能發(fā)生并造成災害。此外直擊雷一次只能襲擊一個小范圍的目標，而一次雷閃擊都可以在較大的范圍內多個小局部同時產生感應雷過電壓現(xiàn)象并且這種感應高壓可以通過電力線、電話線等傳輸?shù)胶苓h，致使雷害范圍擴大。
隨著電子計算機技術、通信技術的不斷發(fā)展，以及電子設備日益向自動化、多功能和智能化方向發(fā)展，大規(guī)模集成電路等微電子器件的大量使用，都存在防雷電沖擊能力弱的問題。因此電子設備在日常運行中常常被雷電擊壞，甚至造成系統(tǒng)癱瘓和人員傷亡。因此加強對雷電災害的關注，積極采取切實有效的防護措施是十分必要的?，F(xiàn)代防雷分為外部防雷和內部防雷。所謂外部防雷就是防直擊雷（不包括防止防雷裝置受到直接雷擊時向其它物體的反擊），內部防雷包括防雷電感應、防反擊以及防雷電波侵入和防生命危險。
外部防雷裝置（即傳統(tǒng)的常規(guī)避雷裝置）由接閃器、引下線和接地裝置三部分組成。接閃器（也叫接閃裝置）有三種形式：避雷針、避雷帶和避雷網，它位于建筑物的頂部，其作用是引雷或叫截獲閃電，即把雷電流引下。引下線，上與接閃器連接，下與接地裝置連接，它的作用是把接閃器截獲的雷電流引至接地裝置。接地裝置位于地下一定深度之處，它的作用是使雷電流順利流散到大地中去。
廣西地凱科技有限公司 廣西地凱防雷工程有限公司 1
內部防雷裝置的作用是減少建筑物內的雷電流和所產生的電磁效應以及防止反擊、接觸電壓、跨步電壓等二次雷害。除外部防雷裝置外，所有為達到此目的所采用的設施、手段和措施均為內部防雷裝置，它包括等電位連接設施（物）、屏蔽設施、加裝的避雷器以及合理布線和良好接地等措施。
現(xiàn)代防雷技術強調全方位防護，綜合治理，建立一套完整的防雷系統(tǒng)，并把防雷看做一個系統(tǒng)工程。應符合gb50057-94（2000年版）《建筑物防雷設計》規(guī)范對電源系統(tǒng)、信號系統(tǒng)、地電位反擊等各個方面作好雷電防護工作，形成一套由室外到室內雷電防護體系，通過防雷產品的有效動作來防止雷電波侵入設備，形成等電位保護結構，其設備在雷電環(huán)境中安全可靠工作，確保國家、人民財產得到安全保障。防雷工程主要包括六項重要因素：
1、接閃功能： 指實現(xiàn)接閃功能所應具備的條件，包括接閃器的形式（避雷針、避雷帶和避雷網）、耐流耐壓能力、連續(xù)接閃效果、造價以及接閃器與建筑物的美學統(tǒng)一性等。
2、分流影響： 指引下線對分流效果的影響。引下線的粗細和數(shù)量直接影響分流效果，引下線多，每根引下線通過的雷電流就小，其感應范圍就小。引下線相互之間的距離不應小于規(guī)范中的規(guī)定。當建筑物很高，引下線很長時，應在建筑物的中間部位增加均壓環(huán)，以減小引下線的電感電壓降。這不僅可以分流，而且還可以降低反擊電壓。
3、均衡電位： 指使建筑物內的各個部位都形成一個相等的電位，即等電位。若建筑物內的結構鋼筋與各種金屬設置及金屬管線都能連接成統(tǒng)一的導電體，建筑物內當然就不會產生不同的電位，這樣就可保證建筑物內不會產生反擊和危及人身安全的接觸電壓或跨步電壓，對防止雷電電磁脈沖干擾微電子設備也有很大的好處。鋼筋混凝土結構的建筑物最具備實現(xiàn)等電位的條件，因為其內部結構鋼筋的大部分都是自然而然地焊接或綁扎在一起的。為滿足防雷裝置的要求，應有目的地把接閃裝置與梁、板、柱和基礎可靠地焊接、綁扎或搭接在一起，同時再把各種金屬設備和金屬管線與之焊接或卡接在一起，這就使整個建筑物成為良好的等電位體。
《監(jiān)控防雷系統(tǒng)綜合方案》全文內容當前網頁未完全顯示，剩余內容請訪問下一頁查看。
學校防雷方案篇十一
雷電災害具有瞬間性、整體性、毀滅性和多發(fā)性的特點，是國際公認最嚴重的十大自然災害之一。據(jù)統(tǒng)計，全球每秒鐘造就1800個陣雷，伴隨600次閃電，其中就有100個炸雷擊落地面，造成建筑物、發(fā)電、通訊和影視設備的破壞，引起火災，斃傷人、畜，每年經濟損失數(shù)十億美元，死亡3000人以上。近幾年因雷擊傷亡的事件時有發(fā)生，且呈上升趨勢，為了普及個人防雷知識，減小雷害傷亡事件，提高學生防雷意識特制定本制度。
一、加強領導。由學校安全領導小組具體負責防雷工作的組織實施。
二、加大宣傳力度。利用各種形式對學生進行宣傳教育，雷雨天要求學生：
2、不宜使用無防雷措施或防雷措施不足的電視、音響等電器，不宜使用水龍頭；
4、減少使用電話和手提電話；
5、切勿在游泳池、湖泊、海濱上游泳或從事其他水上運動，不宜進行室外球類運動；
6、切勿站立于山頂、樓頂上或其他接近導電性高的物體；
7、切勿處理開口容器盛載的易燃物品；
8、在曠野無法躲入有防雷設施的建筑物內時，應遠離樹木和桅桿，特別是孤立的樹下；
9、在空曠場地不宜打傘，不宜把羽毛球、高爾夫球棍等扛在肩上；
10、不宜開摩托車、騎自行車。
三、經常檢查學校避雷設施。
四、加強督導與材料收集
為了貫徹落實中國氣象局的《關于加強學校防雷安全工作的通知》精神，為廣大師生營造一個安全可靠的學習和工作環(huán)境,確保師生在雷雨天時的生命安全，特制定本制度。
一、成立防雷安全領導小組：
組? 長：孔德文
副組長：蔡大新
組? 員：徐建軍、龍方興、韓顯銘、周首平、劉? 程、常成林、劉荊鄖、張劍橋??
二、校安全領導小組及各班主任等有關老師，要經常開展預防雷電安全知識的宣傳教育，提高師生防雷意識和能力。
三、在學校發(fā)生雷雨時，要迅速進入教學樓和宿舍樓，切忌在操場上等空曠場地逗留。
四、雷電時，各教室、辦公室要關閉門窗，防止雷電侵入。人員要盡可能遠離窗戶，遠離電燈、電話、室外天線的電線等。
五、雷電時，禁止使用電器，要提前關閉電視機、音響、影碟機、電腦等室內的用電設備，并切斷電源及信號線路。
六、雷電時，不要觸摸水管、暖氣管、鐵絲網、金屬門窗、建筑物外墻，遠離電線等帶電設備或類似金屬裝置。不要靠近孤立的.大樹或煙囪，不要在雨中使用金屬桿雨傘。
七、若遭受雷電災害后在積極自救的同時，及時逐級向上級部門和氣象主管機構報告災情，并協(xié)助氣象主管機構組織做好雷電災害的調查、鑒定工作，分析雷電災害事故原因，提出解決方案和措施。
九、發(fā)生雷雨天氣時，學校防雷領導小組及各個部門負責人要立即行動起來，做好防雷工作。
十、雙休日、節(jié)假日，在離校前要做好切斷一切電源工作。離校后發(fā)生雷雨天氣，學校門衛(wèi)要巡回檢查一遍，以防不測，并做好記錄。
十一、學校各科室、各班主任及年級組長為各室的防雷負責人，對于違反本制度而造成損失和責任的，后果由其自行承擔。
評論這張
學校防雷方案篇十二
在班會上，通過多種形式對學生進行“預防雷電”安全知識的宣傳。為學生營造一個和諧、安全的學習氛圍，避免自然災害對學生造成傷害.使學生進一步掌握了相關的救生與自救知識，更是進一步提高了學生的安全意識和自護能力，使廣大同學更加認識到“安全無小事，事事有安全”。
1利用防雷電知識宣傳活動，不斷提高學生自我安全防范意識。
2重視防雷，防溺水安全知識的學習，增強學生的自我保護意識，提高學生的自我保護能力。
以討論為主
案例講述：時間：2004.5.18晚上 地點：貴州省貴陽市
這天晚上，天氣悶熱、烏云密布，貴陽市花溪麥坪鄉(xiāng)彭關頁巖磚廠承包人樊世成和周小平、何灼青等七人圍坐于該廠工棚內吃晚飯。 8時10分左右，突然一聲炸雷響過，靠在門方一側的樊世成應聲倒地。見此情景，民工們一邊將他抬到床上，一邊打電話向醫(yī)院求救。兩小時后醫(yī)護人員趕到，樊世成不治身亡。 事后有關部門的現(xiàn)場調查資料顯示：民工工棚高僅3米，無防雷裝置，電視機室外天線高出屋面5米。天線安裝點距離災害點直線距離為2米。發(fā)生雷擊事故時樊世成身穿濕衣站于門側，電視機天線連線正好位于身后上部。
雷電對人體的傷害，有電流的直接作用和超壓或動力作用，以及高溫作用。當人遭受雷電擊的一瞬間，電流迅速通過人體，重者可導致心跳、呼吸停止，腦組織缺氧而死亡。另外，雷擊時產生的是火花，也會造成不同程度的皮膚燒灼傷。雷電擊傷，亦可使人體出現(xiàn)樹枝狀雷擊紋，表皮剝脫，皮內出血，也能造成耳鼓膜或內臟破裂等。
1.缺少避雷設備或避雷設備不合格的高大建筑物、儲罐等；
2.沒有良好接地的金屬屋頂；
3.潮濕或空曠地區(qū)的建筑物、樹木等；
4.由于煙氣的導電性，煙囪特別易遭雷擊；
5.建筑物上有無線電而又沒有避雷器和沒有良好接地的地方。
1.建筑物上裝設避雷裝置。即利用避雷裝置將雷電流引入大地而消失。
2.在雷雨時，人不要靠近高壓變電室、高壓電線和孤立的高樓、煙囪、電桿、大樹、旗桿等，更不要站在空曠的高地上或在大樹下躲雨。
3.不能用有金屬立柱的雨傘。在郊區(qū)或露天操作時，不要使用金屬工具，如鐵撬棒等。
4.不要穿潮濕的衣服靠近或站在露天金屬商品的貨垛上。
5.在雷雨天氣，不要去江、河、湖邊游泳、劃船、垂釣等。
6.在電閃雷鳴、風雨交加之時，若旅游者在旅店休息，應立即關掉室內的電視機、收錄機、音響、空調機等電器，以避免產生導電。打雷時，在房間的正中央較為安全，切忌停留在電燈正下面，忌依靠在柱子、墻壁邊、門窗邊，以避免在打雷時產生感應電而致意外。
1、打雷時，要關好門窗，盡量不要撥打、接聽電話、手機或上網，拔掉家用電器的電源以及電話線、電視閉路線等可能將雷電引入的金屬導線。
2、在室內也要離開進戶的金屬水管以及跟屋頂相連的下水管，鐵絲不要拉到窗戶、門口。
3、遇到突然的雷雨，出現(xiàn)發(fā)硬豎起來時，應該雙腳并攏蹲下，同時拿掉身上的金屬物品和發(fā)卡、項鏈等，不要與人拉在一起，最好使用塑料雨具、雨衣等 。
4、外出躲避雷雨時，要注意不要躲在洞穴、大石、懸崖、草棚和孤樹等危險地方。
5、注意收聽天氣預報，有雷雨天氣時盡量不要外出，并提前做好應急預防。 班主任點評：
同學們，經過今天的學習，老師也希望通過這次防雷主題班會，同學們知道防雷的重要性，在日常的工作、學習、生活中能學以致用，做一個懂得保護自己的學生。
20xx、5、27、
二（2）班班會記錄
時間：20xx-5-17（周五）
地點：二（2）班教室
主持人：班主任
主題：防雷電知識教育
內容記要：
師：夏季時節(jié)是雷電的多發(fā)季節(jié)，雷電是云中的電荷積聚到一定程度時的放電過程，具有很大的破壞性和傷害性。大家很有必要了解關于防雷電方面的知識。
1、外出如遇雷雨，可以蹲下，盡量降低自己的高度，同時將雙腳并攏，減少跨步電壓帶來的危害。因為雷擊落地時，會沿著地表逐漸向四周釋放能量。此時，行走中的人前腳和后腳之間就可能因電位差不同，而在兩步間產生一定的電壓。
2、不要在大樹底下避雨。因為下雨時，大樹潮濕的枝干相當于一個引雷裝置，如果用手扶大樹，就仿佛用手摸避雷針一樣。所以，在打雷時最好離大樹5米以外。
3、下雨時不要在水邊（江、河、湖、海、塘、渠等）、洼地停留，要迅速到附近干燥的住房避雨，山區(qū)找不到房子，可以到山巖下或者山洞里避雨。
4、不要拿著金屬物品在雷雨中停留，因為金屬物品屬于導電物質，雷雨天氣有時能夠起到引雷的作用。隨身所帶的金屬物品應該暫時放在5米以外的地方，等雷電停后再拾回。
5、不要觸摸或者靠近防雷接地線、自來水管、用電器的接地線、大樹樹干等可能因雷擊而帶電的物體，以防接觸電壓或者接觸雷擊和旁側閃擊。
6、雷雨、暴雨天氣時，在戶外最好不要接聽和撥打電話，因為固話電話的線路從外引入，容易引雷，手機的電滋波也會引雷。
7、遇到雷雨，暴雨天氣外出時，最好穿膠鞋，這樣可以起到絕緣作用。嚴禁雷雨時在室外奔跑。
1、打雷時，首先要做的就是關好門窗，防止雷電直擊室內和球形雷飄進室內。不要把頭或手伸出窗外。
2、碰上雷雨天氣，在室內遠離進戶的金屬水管和與屋頂相連的下水管等。
3、雷雨天氣時，盡量不要撥打、接聽電話，或使用電話上網，應拔掉電源、電話線及電視饋線等可能將雷電引入的金屬導線。
4、進戶電源線的絕緣子鐵腳應做接地處理，三相插座應連好接地線。
5、晾曬衣服被褥等用的鐵絲不要拉到窗戶、門口，以防鐵絲引雷。不要到室外收取晾曬在鐵絲上的衣物。
6、不要在涼亭、草棚和房屋中避雨久留，注意避開電線，不要站立燈泡下，最好是斷電或不使用電器。
7、不要在室外參加體育活動，如賽跑、打球、游泳等。
雷電應屬于一種自然現(xiàn)象，但是不加以控制和預防，它同樣算是一種自然災害，可以造成人員傷亡和財產損失的事故。雖然它屬無法抗拒的自然因素，所造成的危害和后果也是非常嚴重的，但是加強預防和控制也是可以避免的。因此在夏季雷雨季節(jié)前加強學習雷電相關安全知識，以便做出相應的安全防范措施是非常重要和必要的工作。
空中的塵埃、冰晶等物質在云層中翻滾運動的時候，經過一些復雜過程，使這些物質分別帶上了正電荷與負電荷。地面的凸出物、金屬等會被感應出正電荷，隨著電場的逐步增強，雷云向下形成下行先導，地面的物體形成向上回流，二者相遇即形成對地放電。這就容易造成雷電災害。
沖擊電流大、時間短、雷電流變化梯度大、沖擊電壓高：強大的電流產生的交變磁場，其感應電壓可高達上億伏。
當雷電直接擊在建筑物上，強大的雷電流使建（構）筑物水份受熱汽化膨脹，從而產生很大的機械力，導致建筑物燃燒或爆炸。另外，當雷電擊中接閃器，電流沿引下線向大地瀉放時，這時對地電位升高，有可能向臨近的物體跳擊，稱為雷電“反擊”，從而造成火災或人身傷亡。而感應到正在聯(lián)機的導線上就會對設備產生強烈的破壞性。當雷電接近架空管線時，高壓沖擊波會沿架空管線侵入室內，造成高電流引入，這樣可能引起設備損壞或人身傷亡事故。如果附近有可燃物，容易釀成火災。
1、雷電時，要關閉電視、音響、影碟機、電腦等室內的用電設備，并斷開電源及信號線路。
2、雷電時，不要觸摸水管、鐵絲網、金屬門窗、建筑物外墻，遠離電線等帶電設備或類似金屬裝置。緊閉門窗，防止雷電侵入。
3、雷電時，不要帶金屬物體在露天行走，不要使用金屬雨傘，不要騎馬、騎自行車等。
4、雷電時，在野外要立即尋找躲蔽場所。裝有避雷針的混凝土建筑物是避雷的好場所。
5、雷電時，在野外不要擠在一起，可躲避在較大的`山洞里。
6、雷電時，不能停留在高樹林子的邊緣，電線、旗桿的周圍和干草堆、帳篷、鐵軌、長金屬欄桿、龐大金屬物體旁，山頂、制高點等場所。
7、雷電時，不宜在室外游泳。
8、雷電時，如果躲蔽條件不允許，應該立即雙膝下蹲，向前彎曲，雙手抱膝。
9、盡快進入有完好避雷裝置的建筑物內，關閉門窗，切不可停留在樓的頂面上。
10、不倚靠建筑物的外墻、柱，不靠近更不可觸摸金屬水管或金屬門窗和其它帶電設備。
11、在電源和電話．及電視等室外引入的信號紋沒裝避雷器的情況下，盡量不要看電視、打電話，也不要用其它電器，最好拔掉插頭。
12、不要在家洗淋浴，特別是太陽能熱水器裝在屋頂，又處在直擊雷保護范圍之外的更要特別注意。
13、坐在車廂里是安全的，千萬不要在雷電發(fā)生時下車，那是十分危險的。
14、不要進沒有防雷措施的孤立棚舍或崗亭躲雨。
15、離開大樹或電線桿三米以上。
16、盡量不要打手機電話。
17、避開一切容易導電的物體，如金屬、炭、潮濕的動物和植物等，也不要穿濕衣服。
要遠離建筑物的避雷針及其接地引下線。
19、如果處在野外無處躲避，雷雨交加時要立即蹲下，雙腳并攏，雙臂抱膝，頭部下俯，盡量縮小身體體積和接地面積。手中如果有金屬物品（如金屬桿的雨傘、鐵器皿、鐵鍬等），要迅速放到較遠的地方。
20、在室內，不要靠近暖氣管片和自來水管；不要繼續(xù)收看、收聽電視機或收音機（特別是裝有室外天線的），要切斷電源，并要把室外天線與電視機脫離而與地線連接。為安全起見，最好暫停使用電燈和其他電器，移開較大的容易導電的東西，也盡量不要打電話。
21、如果雷電越來越猛烈，要關閉門窗，熄滅爐火，并在屋內中央鋪一張粗毯或放張長木凳，然后放家人站在上面，這較為安全。
22、如發(fā)現(xiàn)電氣設備被雷電燒壞時，應趕快將電源切斷，并找電工檢查修理。在無法判斷它是不是停電時，應看做時有電，在通知電工檢查處理的同時，要看好現(xiàn)場，不要讓人或牲畜接近，應保持8米以上的距離。
23、遇到雷擊事故時，應積極開展人工呼吸和胸外心臟按壓等現(xiàn)場急救措施。
1、教育學生學會如何防雷電。
2、鍛煉學生對事情的判斷能力和想像力，增強學生的安全意識。
課件《如何防雷電》；躲雷雨閃電的情景場地布置（即游戲場地）：大樹一棵、電線桿一條，房子一座，雨的形成：用銀色的包裝紙剪成一條條細小的長帶，掛在場地的房頂上面飄落下來；情景演習的準備：電燙斗一個，一件破了一個洞的衣服；小兔子頭飾、木籃子各40個；音樂《下雨了》。
今天，有一位同學邀請我們到她家去做客，現(xiàn)在，我們出發(fā)吧。
1、 剛走到半路上，突然傳來一陣雷雨閃電的聲音（用錄音機播放音樂），“孩子們，下雨了，打雷啦，趕快躲”。仔細觀察孩子們躲在哪里。
2、 雨停了，繼續(xù)走，來到了黃可芳的家里坐下，她媽媽熱情招待我們。
1、剛才我們在半路上遇到什么事情啦？
2、你們是怎樣避雷雨閃電的？躲在哪里？
3、今天小可愛也遇到了像我們同樣的事情，現(xiàn)在，我們一起來看看她是怎樣做的？
1、故事里的小可愛她是躲在哪里避雷雨閃電的？
2、小帥哥又是躲在哪里避雷雨閃電的？
3、小可愛、小帥哥誰做得對呢？請幼兒自由討論，鍛煉學生的語言表達能力和對事情的判斷能力。
4、老師小結應該怎樣防雷電。
（1） 不可以跑到大樹下躲雷雨閃電。
（2） 不可以躲在電線桿下。
（3） 不可以躲在高危的地方。
（4） 不可以躲在潮濕的地方。
課堂小結；通過這節(jié)的學習我們知道哪些防雷電安全的知識呢？
學校防雷方案篇十三
以“三個代表”重要思想為指導，，認真貫徹科學發(fā)展觀，切實落實國家、省、市防震減災工作的精神要求，把學生的生命安全放在首位，大力開展防震減災科普教育活動，增強廣大師生的防震減載意識和自覺性，提高地震災害防御和自救和互就能力，達到“教育一個孩子，影響一個家庭，帶動整個社會”的目的。
（二）規(guī)劃目標
普及防震減災基本知識，提高自救自護能力，建立健全地震應急和救援保障體系，增強緊急救援力量，增強我校學生的防震減災意識，提高綜合防震能力。
（三）主要任務
1、加強校園基礎信息調查提高學生對于地震災害防御能力；完善突發(fā)地震事件處置機制，提高教師、學生應急處置能力，制定并實施學校地震安全方案，推進避難防災場所建設。
2、充分利用各種渠道進行宣傳防震減災避險知識，對學生進行地震、地質災害、火災等內容的防范自救教育，從小培養(yǎng)青少年兒童防震避險的理念、常識和心理素質等，保證兩年舉行一次及以上的演練，掌握應對地震發(fā)生時采取的防護措施和方法，最大限度地降低地震帶來的損失，從而提高學生緊急避險、自救自護和應變以及師生自救互救技能和應對突發(fā)地震的能力。
3、將防震減災教育納入學校教育內容，提高全社會防震減災知識受教育程度；充分發(fā)揮校園網在防震減災教育中的作用。
4、落實各項應急救援規(guī)定制度，保證從校主要領導、分管領導、系統(tǒng)內工作人員24小時通訊聯(lián)絡無障礙，學校工作人員輪流值班制度，確保反應迅速，救援及時。
5、學校為周邊社區(qū)防震減災教育起到示范帶頭作用。
（四）具體計劃
1、加強組織領導，明確責任分工，健全工作機制：成立以校長為組長的防震減災安全工作領導小組，形成校長親自抓、教導主任具體抓、科技輔導員和各年級班主任齊抓共管的格局，形成一套強有力的安全管理網絡。
2、建立暢通無阻的防震減災安全信息渠道。建立“教師通訊聯(lián)絡網”和“學生安全通訊聯(lián)絡網”，確保校長、各責任人、班主任、學生之間的信息暢通。
3、加強安全檢查工作，學校嚴格執(zhí)行定期的安全檢查制度，時刻留心校舍安全，發(fā)現(xiàn)問題及時上報、補救、整改，防患于未然。
4、開展形式多樣的防震減災安全教育活動
通過開展防震減災科普知識教育活動，達到“教育一個孩子，影響一個家庭，帶動整個社會”的目的。為防震減災工作創(chuàng)造出一個良好的社會氛圍。讓防震減災知識的宣傳教育進課堂、進社區(qū)、進家庭，使防震減災科普教育真正內化為一種自覺的需要和行為。
（一）消防安全制度
為了加強學校的安全工作，防止因火災而造成人民群眾生命和財產損失，特制定本制度。
1.對容易發(fā)生火災以及一旦發(fā)生火災可能嚴重危及人身和財產安全的部位確定為學校消防安全的重點部位，并設立明顯的警示標志，實行嚴格管理。
2.對動用明火實行嚴格的消防安全管理。禁止在具有火災、爆炸危險的場所使用明火。明火作業(yè)應當經單位主要負責人批準，并辦理動火證，動火證應當注明動火地點、時間、動火人、現(xiàn)場監(jiān)護人、批準人。動用明火應當落實消防措施。
3.下班后切斷工作場所的電源，學校拉接臨時電源線須經單位安全部門審核批準。
4.保障疏散通道、安全出口暢通，并設置符合國家規(guī)定的消防安全疏散指示標志和應急照明設施；定期對消防設施和器材進行維護保養(yǎng)、更換.嚴禁長時間占用疏散通道以及在安全出口或者疏散通道上安裝柵欄等影響疏散的障礙物。
5.根據(jù)消防法的有關規(guī)定，設立義務消防員，配置消防裝備、器材，并組織開展消防業(yè)務學習和滅火技能訓練，提高預防和撲救火災的能力。
6.任何個人不得損壞或者擅自挪用、拆除、停用消防設施、器材，不得埋壓、圈占消火栓，不得占用防火間距，不得堵塞消防通道。
7.根據(jù)建筑場所的.使用性質、火災危險性、可燃物數(shù)量、撲救難易等因素，足量配置相應類別的滅火器材。
8.舉辦大型活動應當制定滅火和應急疏散預案，落實安全事故防范措施。
9.根據(jù)學生不同年齡層次和特點，安排消防知識教育的內容和課時；結合“安全月”活動和季節(jié)的特點，開展形式多樣的宣傳教育活動。
10.學校消防安全責任人人員，要按規(guī)定定期接受消防安全崗位培訓。
11.學校消防安全責任人或消防安全管理人，要組織有關部門或人員，定期進行防火安全檢查，結合重大節(jié)日、重要活動和季節(jié)特點，開展消防安全大檢查。
12.職能部門和專（兼）職消防管理人員，要根據(jù)不同季節(jié)對消防安全重點部位進行日常防火巡查，并做好巡查記錄，巡查的主要內容包括：
（1）用火、用電有無違章情況。
（2）疏散通道、安全出口是否暢通。
（3）安全疏散指示標志、應急照明、消防設施是否完好。
（4）消防器材是否在位、完整等其他消防安全情況。
13.專（兼）職消防管理人員應根據(jù)《消防法》的要求，定期對消防設施進行維護保養(yǎng)，并做好檢查保養(yǎng)記錄。
14.對存在的火災隱患，要及時予以消除，凡能當場改正的火災隱患應立即整改；對不能當場改正的火災隱患，應當限期整改；對暫時不能改正的火災隱患，應制定應急防范措施，盡快落實整改。
15建立健全消防安全制度和消防檔案，把消防安全工作的考評與獎懲管理結合起來。
學校防雷方案篇十四
1、成立防雷安全?領導小組：
組 長：xx 副組長：xx
成 員：xx
2、校安全領導小組及各班主任等有關老師，要經常開展預防雷電安全知識的宣傳?教育，提高師生防雷意識和能力。
3、在學校發(fā)生雷雨時，要迅速進入教學樓，切忌在操場上等空曠場地逗留。
4、雷電時，各教室、辦公室要關閉門窗，防止雷電侵入。人員要盡可能遠離窗戶，遠離電燈、電話、室外天線的電線等。
5、雷電時，禁止使用電器，要提前關閉電視機、音響、影碟機、電腦等室內的用電設備，并切斷電源及信號線路。
6、雷電時，不要觸摸水管、暖氣管、鐵絲網、金屬門窗、建筑物外墻，遠離電線等帶電設備或類似金屬裝置。不要靠近孤立的大樹或煙囪，不要在雨中使用金屬桿雨傘。
7、若遭受雷電災害后在積極自救的同時，及時逐級向上級部門和氣象主管?機構報告災情，并協(xié)助氣象主管機構組織做好雷電災害的調查、鑒定工作，分析雷電災害事故原因，提出解決方案和措施。
8、為確保防雷設施安全有效，學校要加強對防雷設施的檢查維護，如發(fā)現(xiàn)防雷設施損壞的，要排除防雷安全隱患。
9、發(fā)生雷雨天氣時，學校防雷領導小組及各個部門負責人要立即行動起來，做好防雷工作。
10、雙休日、節(jié)假日，在離校前要做好切斷一切電源工作。離校后發(fā)生雷雨天氣，學校門衛(wèi)要巡回檢查一遍，以防不測，并做好記錄。
11、學校各科室、各班主任及教研組長為各室的防雷負責人，對于違反本制度而造成損失和責任的，后果由其自行承擔。
一、學校消防安全制度
為加強消防安全工作，保護公共財產、師生的生命及財產安全，把消防安全工作納入學校的日常管理工作之中，現(xiàn)特制定以下消防安全制度。
1、加強全校師生的防火安全教育。按《消防法》的要求，做到人人都有維護消防安全，保護消防設施，預防火災，報告火警的義務。要做到人人都知道火警報警電話119，人人熟知消防自防自救常識和安全逃生技能。
2、保障校內的各種滅火設施的良好。做到定期檢查、維護，保證設備完好率達到100%，并做好檢查記錄。
3、教學樓、辦公樓、學生宿舍樓安全出口，疏散通道保持暢通，安全疏散指示標志明顯，應急照明完好。
4、學生聚集場所不得用耐火等級低的材料裝修。
5、易燃、易爆的危險實驗用品，做到專門存放，由化學實驗員兩人同時加鎖開、關負責保管，在室內必須有沙池，滅火器等。在利用易燃、易爆化學藥品做實驗時，教師必須在做實驗前向學生講清楚注意事項，并指導學生正確使用，防止火災事故發(fā)生。
6、圖書室、實驗室、機房等場所嚴禁吸煙及使用明火，下班后工作人員要及時關好門窗，確保安全。
7、消防栓、防火器材等消防設施，要人人愛護。任何人不得隨意移動和損壞，違者要嚴肅處理。
8、加強用電安全檢查，電工必須經常對校內的用電線路，器材等進行檢查，如發(fā)現(xiàn)安全隱患，要及時進行整改、維護，確保安全。
9、學校教職工，必須以身作則，并且教育家屬及子女做好安全防火工作。
10、食堂人員使用煤氣，要掌握正確使用方法，注意防漏氣、防爆、防火，使用后要關好氣閥，確保安全。
11、對因無視防火安全規(guī)定而造成不良后果者，要從重處罰，直至追究法律責任。
二、防震安全制度
1、成立以校長為組長的防震減災安全工作領導小組，做到校長親自抓、學校領導班子、教職工齊抓共管的格局，形成一套強有力的安全管理網絡。
2、建立暢通無阻的防震減災安全信息渠道。建立“教師通訊聯(lián)絡網”和“學生安全通訊聯(lián)絡網”，確保校長、各責任人、班主任、學生之間的信息暢通。
3、加強安全檢查工作，學校嚴格執(zhí)行定期的安全檢查制度，時刻留心校舍安全，發(fā)現(xiàn)問題及時上報、補救、整改，防患于未然。
4、開展形式多樣的防震減災安全教育活動。將防震減災教育納入學校教育內容，充分發(fā)揮校園網在防震減災教育中的作用，提高全社會防震減災知識受教育程度，達到“教育一個孩子，影響一個家庭，帶動整個社會”的`目的。
5、加強校園基礎信息調查提高學生對于地震災害防御能力;完善突發(fā)地震事件處置機制，提高教師、學生應急處置能力，制定并實施學校地震安全方案，推進避難防災場所建設。
6、定期開展地震應急疏散演練活動，掌握應對地震發(fā)生時采取的防護措施和方法，最大限度地降低地震帶來的損失，從而提高學生緊急避險、自救自護和應變以及師生自救互救技能和應對突發(fā)地震的能力。
7、落實各項應急救援規(guī)定制度，保證全校教職工通訊聯(lián)絡無障礙，學校工作人員輪流值班制度，確保反應迅速，救援及時。
8、學校為周邊社區(qū)防震減災教育起到示范帶頭作用。
三、防雷安全制度
為營造一個安全可靠的學習和工作環(huán)境,確保師生在雷雨天時的生命安全，特制定本制度。
1、成立防雷安全領導小組。校安全領導小組及各班主任等有關老師，要經常開展預防雷電安全知識的宣傳教育，提高師生防雷意識和能力。
2、在學校發(fā)生雷雨時，要迅速進入教學樓和宿舍樓，切忌在操場上等空曠場地逗留。
3、雷電時，各教室、辦公室要關閉門窗，防止雷電侵入。人員要盡可能遠離窗戶，遠離電燈、電話、室外天線的電線等。
4、雷電時，禁止使用電器，要提前關閉電視機、音響、影碟機、電腦等室內的用電設備，并切斷電源及信號線路。
5、雷電時，不要觸摸水管、暖氣管、鐵絲網、金屬門窗、建筑物外墻，遠離電線等帶電設備或類似金屬裝置。不要靠近孤立的大樹或煙囪，不要在雨中使用金屬桿雨傘。
6、若遭受雷電災害后在積極自救的同時，及時逐級向上級部門和氣象主管機構報告災情，并協(xié)助氣象主管機構組織做好雷電災害的調查、鑒定工作，分析雷電災害事故原因，提出解決方案和措施。
7、為確保防雷設施安全有效，學校要加強對防雷設施的檢查維護，如發(fā)現(xiàn)防雷設施損壞的，要排除防雷安全隱患。
8、發(fā)生雷雨天氣時，學校防雷領導小組及各個部門負責人要立即行動起來，做好防雷工作。
9、雙休日、節(jié)假日，在離校前要做好切斷一切電源工作。離校后發(fā)生雷雨天氣，學校門衛(wèi)要巡回檢查一遍，以防不測，并做好記錄。
10、學校各科室、各班主任及教研組長為各室的防雷負責人，對于違反本制度而造成損失和責任的，后果由其自行承擔。
學校防雷方案篇十五
雷電是一種強度大、突發(fā)性強的自然災害，極易造成人身傷害和各類設施設備的損壞。近年來，極端天氣增多，雷電災害呈頻發(fā)高發(fā)趨勢。為深入貫徹落實黨中央、國務院和各級黨委政府關于安全生產工作的部署和要求，進一步做好我縣防雷減災工作，根據(jù)《中華人民共和國安全生產法》、《中華人民共和國氣象法》、《氣象災害防御條例》和《四川省雷電災害防御管理規(guī)定》等法律法規(guī)的要求，特制定本方案。
成立防雷安全工作領導小組，負責此項工作督導檢查。
組長：敬x，剛縣安辦主任、應急管理局局長。
副組長：候x，縣應急管理局副局長。
黃x智，縣氣象局氣象臺長。
成員：縣應急管理局、縣氣象局相關工作人員。
各部門、各單位要充分認識防雷安全工作的重要性和必要性，消除麻痹思想和僥幸心理，按照“安全第一、預防為主、綜合治理”的指導方針和“黨政同責、一崗雙責、齊抓共管、失職追責”的要求，嚴格落實防雷安全責任制，把防雷減災及防雷裝置安全檢測工作納入年度安全生產目標管理和安全生產檢查的重要內容，盡早安排部署20xx年度本系統(tǒng)、本單位防雷裝置安全檢測工作，主動聯(lián)系檢測機構開展自查整改，切實做到防雷安全不留死角，杜絕責任性雷擊事故發(fā)生，確保安全度汛。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、園區(qū)、各行業(yè)主管部門要將此方案及時傳達貫徹到所轄的企事業(yè)單位。
各行業(yè)主管部門要進一步建立健全防雷安全監(jiān)管機制，氣象部門應積極做好雷電的監(jiān)測預警、防雷減災宣傳和安全監(jiān)管工作。各單位每年應定期主動向具有防雷檢測資質的檢測機構申請檢測，確保在主汛期前完成本系統(tǒng)、本單位防雷裝置安全檢測工作，防雷檢測機構必須在資質范圍內開展檢測并嚴格執(zhí)行技術標準，確保檢測數(shù)據(jù)真實、有效。相關單位對防雷檢測機構在檢測過程中所提出的問題及整改建議應立即整改落實，消除安全隱患，最大限度避免和減少雷擊帶來的損害。
根據(jù)《四川省雷電災害防御管理規(guī)定》，投入使用的防雷裝置實行定期檢測制度。易燃易爆場所的雷電、靜電防護裝置半年檢測一次，其他建筑物或設施的防雷裝置應每年檢測一次。
（一）檢測時間：上半年3—6月，下半年8—11月；其他防雷裝置檢測時間：2—11月。
（二）檢測范圍：建筑物防雷設計規(guī)范規(guī)定的一、二、三類防雷建（構）筑物和石油、化工、易燃易爆物資的生產、儲存場所及人口密集的公共場所。具體是：
（1）廠礦企業(yè)；
（2）易燃易爆和劇毒物品生產、銷售、儲存場所；
（3）各類公共聚眾的服務場所（市場、賓館、酒店、影劇院、網吧、車站、醫(yī)院等）；
（4）鍋爐（包括廠房防雷裝置）；
（5）金融系統(tǒng)（銀行、保險、稅務等部門）；
（6）行政事業(yè)單位、學校；
（7）通訊設施（各類發(fā)射基站）、廣播電視系統(tǒng)、計算機信息系統(tǒng)；
（8）各級公路收費亭（所）；
（9）各類住宅樓和小區(qū)。
（10）其它按規(guī)定應當安裝防雷裝置的場所和設施。
防雷裝置安全檢測事關人民生命財產安全，是法律規(guī)定的一項強制性檢測措施。根據(jù)《四川省雷電災害防御管理規(guī)定》，各單位應按照國家法律法規(guī)要求認真加以落實。該項工作同時納入縣安全生產年度目標考核和氣象防災減災目標考核內容，對應當安裝防雷裝置而未安裝的、防雷裝置未經驗收或驗收不合格擅自投入使用的`、防雷裝置使用單位對防雷裝置不進行安全檢測或者對存在的安全隱患不整改的嚴格執(zhí)行扣分制；對存在重大雷擊安全隱患的生產企業(yè)，要責令其進行停業(yè)整改；對違反規(guī)定導致發(fā)生責任性雷擊事故或應急處置不力造成重大事故的，要追究相關單位和人員的責任，構成犯罪的依法移交司法機關追究刑事責任。年內，縣應急管理局、縣氣象局將會同相關部門組成聯(lián)合檢查組，開展防雷安全執(zhí)法檢查，加大查處力度，依法維護安全工作秩序，促進社會和諧穩(wěn)定。
學校防雷方案篇十六
為有效提高師生們“防汛、防雷”的安全意識，普及基本的防汛安全常識，增強師幼的自防自救能力。近日，--區(qū)--鎮(zhèn)中心幼兒園在--黨支部帶領下，早部署、早宣傳、早動員，積極開展“防汛、防雷”安全系列活動。
--區(qū)--鎮(zhèn)中心幼兒園充分發(fā)揮安全領導小組工作職責，建立詳盡的防汛防雷工作應急預案，對幼兒園的各項安全制度及相關規(guī)章制度進行檢查和修繕，在周前會中將“防汛、防雷”安全工作層層落實、責任到人，并動員全體教職員工參與到“防汛、防雷”宣傳教育中，切實維護好幼兒園的安全穩(wěn)定。
為確認幼兒園建筑防雷裝置的有效性，--區(qū)--鎮(zhèn)中心幼兒園特邀請成都市--區(qū)防雷中心對中心園及5所辦園點分別進行防雷檢測，檢查組依據(jù)各項檢查標準，重點針對幼兒園操場、教學樓、食堂、旗桿等建筑物及校園各項設施開展防雷安全檢測，并查找防雷安全隱患，對檢測中發(fā)現(xiàn)的問題出具檢測報告。在園內，各園點還對防汛設施情況進行了拉網式的全面排查，排查了幼兒園用電設施、教學樓、各處下水通道等，并對問題進行了及時整改。
同時，各班教師也分別根據(jù)幼兒年齡特點、結合本園實際情況，通過觀看視頻、聽故事、尋找圖片資料等形式，傳授孩子一些自防自救的知識，深化防雷防汛安全教育，使孩子掌握自防自救知識，提高自防自救能力。各園點根據(jù)“--防汛演練方案”結合實際情況開展了防汛演練活動，讓安全教育落到實處。教師們還通過家園聯(lián)系欄、網絡平臺等方式，提高家長對防雷防汛安全警惕性，增強家長對孩子的安全保護意識。
此次活動，進一步構建了幼兒園安全防線，提高了師幼及家長的安全防范意識，為--師幼營造一個安全、文明、和諧有序的校園環(huán)境。
幼兒園防雷安全活動策劃方案。