方案的實(shí)施需要有明確的時(shí)間安排和責(zé)任分工。在制定方案的過程中，我們需要根據(jù)實(shí)際情況，權(quán)衡各種選擇和風(fēng)險(xiǎn)。范文中的方案經(jīng)過實(shí)踐驗(yàn)證，具有一定的可行性和可靠性。
教育實(shí)踐實(shí)施方案篇一
根據(jù)鎮(zhèn)教育總支《關(guān)于在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動實(shí)施方案的通知》的精神，結(jié)合我校開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動“學(xué)習(xí)教育、意見征集”環(huán)節(jié)工作基礎(chǔ)和“查擺問題、開展批評”環(huán)節(jié)工作的開展，現(xiàn)就專題民主生活會作出如下方案：
一、指導(dǎo)思想。
專題民主生活會要緊緊圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以“為民、務(wù)實(shí)、清廉”為主題。以反對“四風(fēng)”、服務(wù)師生為重點(diǎn)，認(rèn)真解決領(lǐng)導(dǎo)班子及成員存在的形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)方面的問題，著力解決反映強(qiáng)烈的突出問題，提高做好新形勢下教育工作的能力。
二、基本原則。
聚焦“四風(fēng)”，不分散主題；眼睛向內(nèi)，強(qiáng)化問題意識；求真務(wù)實(shí)，有較真態(tài)度；堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，有責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
三、
主題和時(shí)間安排、參加人員。
活動主題：密切聯(lián)系群眾，發(fā)展學(xué)校正能量。
時(shí)間安排：2014年7月28下午2:00召開。
參加人員：領(lǐng)導(dǎo)班子成員、黨員、教師代表、學(xué)校聯(lián)系點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)。
四、方法和步驟。
（一）會前準(zhǔn)備。
1、制定實(shí)施方案。按照要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定民主生活會實(shí)施方案，方案于3月11日前上報(bào)總支聯(lián)系點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)。（制定方案）。
2、深入學(xué)習(xí)。專題民主生活會前，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員結(jié)合各自工作和思想實(shí)際，再繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《論群眾路線——重要論述摘編》，《為民務(wù)實(shí)清廉——黨的群眾路線教育實(shí)踐活動黨員干部讀本》、《厲行節(jié)約反對浪費(fèi)--重要論述摘編》，深入學(xué)習(xí)教育總支教育實(shí)踐活動工作推進(jìn)會的會議精神。（學(xué)習(xí)教育）。
3、廣泛征求意見。民主生活會之前，通過召開座談會、發(fā)放《征求意見表》、個(gè)別談話等方式，廣泛征求黨員干部群眾意見。對征求到的意見分別進(jìn)行梳理、反饋。（聽取意見）。
4、開展交心談心。學(xué)校校長、黨支書記要與班子成員逐一進(jìn)行談心，班子成員之間、班子成員與分管負(fù)責(zé)人之間互相談心、交心，談心要敞開心扉、坦誠相見，相互征求意見，幫助查找問題，互相提醒，加深共識，以期共同提高，為開展批評和自我批評打好基礎(chǔ)。（交心談心）。
5、深入開展自查。
每位班子成員聯(lián)系思想、工作實(shí)際，聯(lián)系個(gè)人成長進(jìn)步經(jīng)歷，深入分析、認(rèn)真查擺自己作風(fēng)建設(shè)的實(shí)際狀況和“四風(fēng)”方面的突出問題。（開展自查）。
6、撰寫對照檢查材料。
學(xué)校黨支要根據(jù)征求意見情況認(rèn)真研究撰寫班子對照檢查材料。領(lǐng)導(dǎo)干部本人要根據(jù)征求和了解到的意見，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，緊扣民主生活會的主題，認(rèn)真撰寫個(gè)人對照檢查材料，分析問題產(chǎn)生原因，剖析思想根源，明確努力方向，提出整改措施。（撰寫材料）。
（二）召開會議。
7月28日，召開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會，會上，班子成員要緊緊圍繞會議主題，認(rèn)真發(fā)言，要進(jìn)行深刻的自我批評，襟懷坦白，正視問題，剖析根源。
（三）扎實(shí)抓好整改落實(shí)。
1、制訂整改措施。民主生活會召開后，校領(lǐng)導(dǎo)班子和每個(gè)班子成員，要針對群眾反映和民主生活會上查找出來的問題，認(rèn)真制訂整改措施，明確整改重點(diǎn)，落實(shí)整改責(zé)任，切實(shí)進(jìn)行整改。
2、通報(bào)民主生活會召開情況。民主生活會召開后，要將民主生活會情況和整改方案和措施、整改的結(jié)果，以書面形式上報(bào)鎮(zhèn)教育總支。
五、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
副組長：郭少兵郭崗小學(xué)校長。
成員：董幼文程國清陳桂芳袁蓮英陳勇。
2、領(lǐng)導(dǎo)率先垂范。學(xué)校黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)習(xí)，帶頭執(zhí)行上級關(guān)于改進(jìn)作風(fēng)的規(guī)定，帶頭查擺問題，帶頭落實(shí)整改，帶頭開展批評和自我批評，認(rèn)真查擺“四風(fēng)”方面存在的問題，自覺抓整改，積聚正能量。
“六個(gè)兩”重點(diǎn)工作和鎮(zhèn)教育總支與學(xué)校工作結(jié)合起來，認(rèn)真做好今年各項(xiàng)工作。
教育實(shí)踐實(shí)施方案篇二
根據(jù)上級的統(tǒng)一部署，為確保我校教育實(shí)踐活動扎實(shí)有效開展，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子研究，結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際情況，特制訂如下實(shí)施方案。
一、總體要求：
認(rèn)真貫徹落實(shí)中央、省委、市委、區(qū)黨工委文件精神，堅(jiān)持“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總要求，以為民務(wù)實(shí)清廉為主題，以群眾滿意為根本標(biāo)準(zhǔn)，大力開展“樹家風(fēng)、轉(zhuǎn)作風(fēng)、重服務(wù)、促和諧”和“樹家風(fēng)、講師德、重師表”活動，堅(jiān)持“一學(xué)三促四抓”（“一學(xué)”，即突出學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、倡導(dǎo)為民務(wù)實(shí)清廉，把學(xué)習(xí)教育活動貫穿活動始終；“三促”，即用“群眾三評”促反思、促查擺、促整改；“四抓”，即抓好立行立改事項(xiàng)、抓好共性問題的專項(xiàng)治理、抓好群眾期盼解決的實(shí)事、抓好一批本單位促進(jìn)社會和諧發(fā)展的大事），突出作風(fēng)建設(shè)，貫徹政風(fēng)精神，以嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)的措施、嚴(yán)的紀(jì)律真抓實(shí)做，堅(jiān)決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)，著力解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，提高做好新形勢下群眾工作的能力，使黨員、干部思想認(rèn)識進(jìn)一步提高，作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，黨群、干群關(guān)系進(jìn)一步密切，為民務(wù)實(shí)清廉形象進(jìn)一步樹立，基層基礎(chǔ)進(jìn)一步夯實(shí)。
二、目標(biāo)任務(wù)：
我校教育實(shí)踐活動的范圍是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、班子成員、全體共產(chǎn)黨員、全體教師。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，帶好頭、做表率，在科學(xué)治校、民主治校、依法治校方面更有思路、更有措施、更有成效，努力成為全校師生滿意的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。黨員要進(jìn)一步增強(qiáng)群眾觀點(diǎn)和群眾意識，在各自崗位上更加充分地發(fā)揮模范帶頭作用。教師要更好為學(xué)生服務(wù)，為家長提供教育孩子的好經(jīng)驗(yàn)、好做法。扎實(shí)有效開展各項(xiàng)教育教學(xué)活動，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量全面提高。
主要任務(wù)是認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記一系列重要講話精神，遵循教育實(shí)踐活動的指導(dǎo)思想，按照“樹家風(fēng)、轉(zhuǎn)作風(fēng)、重服務(wù)、促和諧”和“樹家風(fēng)、講師德、重師表”的主題，把“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求聚焦在作風(fēng)建設(shè)上，緊緊圍繞“四風(fēng)”問題，回應(yīng)群眾關(guān)切，維護(hù)群眾利益，解決實(shí)際問題。通過活動開展，使優(yōu)良家風(fēng)得以樹立，“四風(fēng)”突出問題得以解決，工作作風(fēng)實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)變，教育水平明顯提高師德師風(fēng)建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)，群眾真正受益，社會實(shí)現(xiàn)和諧，各項(xiàng)學(xué)校工作取得新的突破。
重點(diǎn)查找解決的問題。一是在形式主義方面：重點(diǎn)解決學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員責(zé)任心不強(qiáng)，管理松懈；對學(xué)生行為習(xí)慣教育乏力、學(xué)校育人環(huán)境欠佳；教師隊(duì)伍崗位意識淡薄，不注重日常學(xué)習(xí)和自身素質(zhì)提高；不主動轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念、創(chuàng)新教學(xué)方法，備課趨于應(yīng)付等問題。二是在官僚主義方面：重點(diǎn)解決學(xué)校班子對教師工作、生活關(guān)注不夠；教師了解學(xué)生不多，教育缺乏耐心，對學(xué)生家長態(tài)度不夠熱情等問題。三是在享樂主義方面：重點(diǎn)解決學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教師艱苦耕耘的意識下滑，教書育人的精神不足，敬業(yè)精神不強(qiáng)，課堂教學(xué)不認(rèn)真；日常工作和牽扯個(gè)人利益時(shí)，講奉獻(xiàn)的少，追逐名利的多等問題。四是在奢靡之風(fēng)方面：重點(diǎn)解決對學(xué)校公共資產(chǎn)愛惜不夠，學(xué)校經(jīng)費(fèi)使用不節(jié)約、不能合理使用等問題。
通過查找問題，教育引導(dǎo)黨員、教師站穩(wěn)群眾立場，樹牢群眾觀點(diǎn)，踐行群眾路線，弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)，解決突出問題，保持清廉本色，努力實(shí)現(xiàn)思想認(rèn)識進(jìn)一步提高、作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變、黨群干群、教師與家長關(guān)系進(jìn)一步密切、為民務(wù)實(shí)清廉形象進(jìn)一步樹立、基層基礎(chǔ)進(jìn)一步夯實(shí)的目標(biāo)。
三、主要環(huán)節(jié)。
按照上級統(tǒng)一部署，我校教育實(shí)踐活動從3月開始，到9月基本完成。堅(jiān)持教育實(shí)踐并重，堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改，把學(xué)習(xí)教育和整改落實(shí)貫穿始終，使教育實(shí)踐活動各個(gè)環(huán)節(jié)有效銜接、相互貫通、取得實(shí)效。
（一）學(xué)習(xí)教育、聽取意見1.抓好學(xué)習(xí)教育。
（1）精心組織理論學(xué)習(xí)（3月至9月）。
一是明確內(nèi)容。組織全體黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章和黨的十八大、十八屆三中全會精神；學(xué)習(xí)中央和省委、市委、區(qū)黨工委以及社會事業(yè)局領(lǐng)導(dǎo)同志一系列講話精神；學(xué)習(xí)中央八項(xiàng)規(guī)定和省、市、區(qū)黨工委、社會事業(yè)局轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾若干意見及教育實(shí)踐活動中出臺的制度規(guī)定；學(xué)習(xí)黨的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)；學(xué)習(xí)優(yōu)良家風(fēng)等內(nèi)容。組織全校教職工重點(diǎn)學(xué)習(xí)《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《河南省人民政府辦公廳的意見》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等內(nèi)容。二是學(xué)習(xí)形式多樣化。學(xué)習(xí)活動以集中學(xué)習(xí)和自學(xué)為主，專家輔導(dǎo)與討論交流相結(jié)合，理論學(xué)習(xí)與實(shí)地參觀相結(jié)合，努力提高學(xué)習(xí)成效。學(xué)校全體黨員集中學(xué)習(xí)不少于3次。全體教職工集中學(xué)習(xí)不少于3次。
（2）集中學(xué)習(xí)先進(jìn)典型（3月至5月）。
學(xué)校要組織全校教職員工深入學(xué)習(xí)張麗莉等先進(jìn)教師典型事跡，觀看2013年《感動中國》《最美教師》評選活動，舉行“講師德、重師表”教師演講活動，強(qiáng)化教師的職業(yè)道德和人文精神培養(yǎng)，從而提高教師的奉獻(xiàn)意識和干事業(yè)的熱情。
（3）積極參加專題輔導(dǎo)（3月至6月）。
對開發(fā)區(qū)邀請專家學(xué)者、領(lǐng)導(dǎo)同志對馬克思主義群眾觀點(diǎn)和群眾路線、十八大和十八屆三中全會精神、習(xí)近平總書記系列講話精神、全面深化改革、孝道文化、家風(fēng)建設(shè)等內(nèi)容進(jìn)行的專題輔導(dǎo)，學(xué)校將組織教職員工積極參加。
（4）開展“樹家風(fēng)、轉(zhuǎn)作風(fēng)、重服務(wù)、促和諧”及“樹家風(fēng)、講師德、重師表”活動（3月至8月）。
深入開展“樹家風(fēng)、講師德、重師表”活動，加強(qiáng)教師的思想政治建設(shè)，提高職業(yè)道德水平和業(yè)務(wù)能力，堅(jiān)決遏制有償補(bǔ)課、亂買教輔的現(xiàn)象，把素質(zhì)教育落到實(shí)處，辦好人民滿意的教育。
2.廣泛聽取群眾意見（3月至9月）。
校級干部、中層干部和黨員教師要按照局里統(tǒng)一部署，分別與教職工、學(xué)生及家長談心，虛心聽取他們對學(xué)校工作及個(gè)人的意見，要按要求進(jìn)行反饋、整理。3.深入基層開展調(diào)研（3月至5月）。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要深入了解教師、學(xué)生及家長最關(guān)注的問題是什么，最希望得到及時(shí)解決的事情是什么，要有針對性的進(jìn)行研究，制定出對策。
通過堅(jiān)持問政于師生、問需于師生、問計(jì)于師生，切實(shí)解決好師生員工反映的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，完善黨組織和黨員干部聯(lián)系和服務(wù)群眾工作機(jī)制，使黨員干部思想有提高、作風(fēng)有轉(zhuǎn)變、工作上水平，為師生員工多做實(shí)事，得到真心認(rèn)可，凝聚力量，加快學(xué)校發(fā)展。
4.開展群眾評價(jià)（3月至5月）。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及黨員干部要在本校教職工隊(duì)伍中按要求開展群眾評議。向廣大師生員工征求意見和建議，圍繞領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部在作風(fēng)、在推進(jìn)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展以及搞好教育實(shí)踐活動等三個(gè)方面征求意見和建議，形成調(diào)研報(bào)告。以客觀真實(shí)地評價(jià)領(lǐng)導(dǎo)班子和中層干部、黨員教師的作風(fēng)現(xiàn)狀。
（二）查擺問題、開展批評1.找準(zhǔn)找實(shí)突出問題（3月至5月）。
學(xué)校通過座談會及基層調(diào)研訪談、設(shè)置征求意見箱、發(fā)放征求意見表、召開專題座談會、公開征求意見電話（電子郵箱）等形式，查擺剖析問題，采取師生提、自己找、上級點(diǎn)、互相幫、集體議等方式，深入查找“四風(fēng)”問題的具體表現(xiàn)，嚴(yán)格對照《中央八項(xiàng)規(guī)定》和《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對浪費(fèi)條例》、《省委省政府20條意見》等，真正把問題找準(zhǔn)找實(shí)找具體。2.深入開展談心交心（4月至5月）。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員要互相逐一談心，還要主動找一般黨員、教職工談心。支部書記要與本支部黨員逐一談心，黨員之間要相互談心，黨員要主動與教職工談心。談?wù)J識不說空話套話，談問題不蜻蜓點(diǎn)水，談現(xiàn)象不回避矛盾。要務(wù)求談開談透談實(shí)。3.認(rèn)真撰寫對照檢查材料（4月至6月）。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及班子成員撰寫對照檢查材料要逐項(xiàng)列出“四風(fēng)”問題的具體體現(xiàn)、典型事例，要把主客觀原因特別是主觀方面的原因分析透徹，從理想信念、宗旨意識、黨性修養(yǎng)、政治紀(jì)律等方面剖析根源；明確努力方向和整改措施，確保對照檢查“畫得像、查得準(zhǔn)、態(tài)度誠”，防止寫成一般性的工作總結(jié)。4.組織召開民主生活會（5月至6月）。
學(xué)校制定專題民主生活會方案，以整風(fēng)精神召開一次高質(zhì)量專題民主生活會。學(xué)校主要負(fù)責(zé)同志要帶頭查擺問題，帶頭開展批評和自我批評，班子成員會上既要進(jìn)行深刻的自我批評，開誠布公，又要進(jìn)行誠懇的相互批評。做到“三講三不講”：講原則不講關(guān)系，講真話不講套話，講要害不講枝節(jié)，著力解決發(fā)揚(yáng)民主不夠、開展批評不夠、嚴(yán)肅紀(jì)律不夠等問題。
5.召開專題組織生活會（5月至6月）。
學(xué)校由校長負(fù)責(zé)組織召開全校黨員均要參加的專題組織生活會，局督導(dǎo)組成員全程參與，教育引導(dǎo)廣大黨員對照黨的群眾路線和作風(fēng)建設(shè)要求，分析查找自身差距和不足，明確努力方向。每個(gè)黨員要緊密結(jié)合自己的思想和工作實(shí)際，對照為民務(wù)實(shí)清廉的要求，充分交流思想，積極開展批評和自我批評，認(rèn)真查擺作風(fēng)方面存在的作風(fēng)問題，提出改進(jìn)措施和辦法。黨員個(gè)人作風(fēng)改進(jìn)的措施和辦法由黨支部專題組織生活會討論通過后，切實(shí)抓好落實(shí)?；顒咏Y(jié)束時(shí)，黨支部對每個(gè)黨員參加活動的情況進(jìn)行評議。6.開展群眾評議（6月至7月）。
組織全體教職工對查擺問題，開展批評情況進(jìn)行一次群眾評議。評議務(wù)必求真、求實(shí)，形成群眾評議報(bào)告，并將報(bào)告報(bào)送局教育實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
（三）整改落實(shí)、建章立制1.加強(qiáng)整改落實(shí)（3月至9月）。
要圍繞師生及家長反映強(qiáng)烈的突出問題，從具體事抓起，從最不滿意的事改起，即知即改，立行立改。學(xué)校黨支部列出問題清單，明確整改措施。要實(shí)行開門整改，公布整改措施和整改意見，公開承諾，請群眾評判和監(jiān)督。整改落實(shí)要真正把自己擺進(jìn)去，一項(xiàng)一項(xiàng)進(jìn)行整改，一件一件抓好落實(shí)。同時(shí)要注意把學(xué)校整改的問題和需要上級聯(lián)動解決的問題銜接起來，以上帶下，以下促上動真碰硬，解決到底。2.開展專項(xiàng)行動（4月至9月）。
結(jié)合上級黨的群眾教育實(shí)踐活動的要求及學(xué)校實(shí)際工作情況，計(jì)劃用半年實(shí)踐開展如下專項(xiàng)活動：
一是開展“師德師風(fēng)”培訓(xùn)活動。教師是立校之本，師德是教育之魂。強(qiáng)化教師的師德建設(shè)，是實(shí)施素質(zhì)教育的奠基工程，也是黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的基本要求。學(xué)校將在學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)和先進(jìn)典型的基礎(chǔ)上，開展“講師德、重師表”演講活動。通過這些活動，重點(diǎn)解決教師崗位意識不強(qiáng)，個(gè)人素質(zhì)不高，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生不夠，不能為人師表等問題。使學(xué)校干部和教師思想進(jìn)一步提高，作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變。
二是開展“改善學(xué)校校園環(huán)境”活動。圍繞義務(wù)教育均衡發(fā)展達(dá)標(biāo)活動，對學(xué)校校園環(huán)境存在的明顯問題進(jìn)行改善解決。如：廁所改建、操場地坪修整、校園綠化、校園文化、各功能室的建設(shè)等問題，力爭使學(xué)校的教育環(huán)境得到明顯改善。
三是開展“六個(gè)一”活動。在深入學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，廣泛開展研討，具體做到“六個(gè)一”：擬定一份學(xué)習(xí)計(jì)劃；提出一條合理建議；撰寫一篇學(xué)習(xí)黨的群眾路線。
心得體會。
；開展一次集中學(xué)習(xí)黨的群眾路線專題講座活動；開展一次正反典型教育活動；開展一次“三個(gè)誰”大討論活動。結(jié)合思想工作實(shí)際，以座談會、組織生活會等形式，圍繞“為了誰、依靠誰、我是誰”的問題，廣泛交流，深入研討。通過大討論，從根本上更加明確，“為了誰”就是要明確目標(biāo)方向，自覺做到以師生為本，一切為了師生、一切服務(wù)師生；“依靠誰”就是要找到力量源泉，堅(jiān)持從群眾中來，到群眾中去；“我是誰”就是要正確定位自己，擺正同人民群眾的關(guān)系，爭做讓師生滿意的干部。四是開展“誦經(jīng)典，轉(zhuǎn)校風(fēng)”活動。通過讓學(xué)生閱讀道德文化建設(shè)經(jīng)典著作，如：《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《勸學(xué)》《道德經(jīng)》等古典著作，加強(qiáng)全校師生的思想教育，從而轉(zhuǎn)變學(xué)校的一些不良風(fēng)氣。同時(shí)也能提高教師文化底蘊(yùn)和文化修養(yǎng)，激發(fā)教師的思維能力和對教育問題的批評性思考，轉(zhuǎn)變思想觀念、思維模式，創(chuàng)造新的教育方法。3.強(qiáng)化正風(fēng)肅紀(jì)（3月至9月）。
堅(jiān)持嚴(yán)字當(dāng)頭，從思想上嚴(yán)起來，整改上嚴(yán)起來，正風(fēng)肅紀(jì)上嚴(yán)起來，堅(jiān)決查處發(fā)生在群眾身邊的不正之風(fēng)，堅(jiān)決整治冷漠病、懶散病、享樂病、揮霍病。對有問題不整改、大問題小整改、邊整改邊再犯的，要嚴(yán)肅批評教育，必要時(shí)采取組織措施和紀(jì)律措施。學(xué)校要集中開展一次校級干部、中層干部分析研判活動，著重關(guān)注重點(diǎn)崗位、關(guān)鍵人員的問題，對各種不正之風(fēng)進(jìn)行整頓。
對存在一般性作風(fēng)問題的黨員干部，立足于教育提高，促其改進(jìn)；對群眾意見大、不能認(rèn)真查擺問題、沒有明顯改進(jìn)的黨員干部，進(jìn)行嚴(yán)肅教育或組織處理。4.夯實(shí)基層基礎(chǔ)（3月至9月）。
以建設(shè)基層服務(wù)性黨組織為抓手，把學(xué)校黨支部建設(shè)成服務(wù)意識強(qiáng)、服務(wù)能力強(qiáng)、服務(wù)作風(fēng)好，守信念、講奉獻(xiàn)、有本領(lǐng)、重品行的基層黨組織，帶領(lǐng)學(xué)校黨員為廣大群眾提供更多更好的服務(wù)，辦出讓群眾滿意的學(xué)校。
5.完善制度機(jī)制（3月至9月）。
圍繞解決“四風(fēng)”突出問題，對現(xiàn)行制度進(jìn)行梳理，經(jīng)實(shí)踐檢驗(yàn)行之有效、群眾認(rèn)可的，要長期堅(jiān)持，抓好落實(shí)；對不適應(yīng)新形勢新任務(wù)要求的，要抓緊修訂完善。堅(jiān)決糾正有令不行、有禁不止、無視制度的問題。注重總結(jié)實(shí)踐中的好經(jīng)驗(yàn)好做法，完善黨員干部直接聯(lián)系群眾制度和暢通群眾訴求反映渠道制度，建立健全體現(xiàn)群眾意愿的科學(xué)民主決策機(jī)制，健全干部作風(fēng)狀況考核評價(jià)機(jī)制，建立健全厲行節(jié)約、制止浪費(fèi)制度，推動改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾常態(tài)化、長效化。
6.召開總結(jié)會議（9月）。
學(xué)校在集中教育實(shí)踐活動各項(xiàng)任務(wù)完成后，要進(jìn)行總結(jié)和民主評議，病將活動總結(jié)材料上報(bào)局教育實(shí)踐活動辦公室。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)。
（一）落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。
學(xué)校黨支部成立黨的群眾路線教育實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組，×××校長任組長，×××、×××、×××任小組成員，具體負(fù)責(zé)教育實(shí)踐活動的日常工作。
（二）營造濃厚氛圍。充分發(fā)揮學(xué)校櫥窗、板報(bào)等宣傳陣地作用，廣泛宣傳中央和省、市委、市教育局精神，及時(shí)報(bào)道學(xué)校教育實(shí)踐活動進(jìn)展和成效，加強(qiáng)正面宣傳和輿論引導(dǎo)，發(fā)揮監(jiān)督警示作用，促進(jìn)教育實(shí)踐活動深入開展。
（三）堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧。區(qū)分三個(gè)環(huán)節(jié)的不同任務(wù)，結(jié)合實(shí)際，探索務(wù)實(shí)管用的具體載體，推動每個(gè)環(huán)節(jié)工作的落實(shí)。把開展教育實(shí)踐活動與學(xué)習(xí)貫徹十八大、十八屆三中全會精神、全面深化教育領(lǐng)域綜合改革相結(jié)合，與加強(qiáng)基層服務(wù)型黨組織建設(shè)相結(jié)合，與做好當(dāng)前教育各項(xiàng)工作相結(jié)合，在領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部中開展“爭創(chuàng)好班子、爭當(dāng)好干部”活動，爭當(dāng)優(yōu)秀黨員，爭做“優(yōu)秀教師”“優(yōu)秀班主任”。
教育實(shí)踐實(shí)施方案篇三
根據(jù)區(qū)委《深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動實(shí)施方案》的部署安排，結(jié)合我區(qū)“兩新”組織所屬各級基層黨組織的工作實(shí)際，現(xiàn)就深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動提出以下方案。
一、指導(dǎo)思想
在“兩新”組織中開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，要高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，貫徹黨和視察山東及臨沂時(shí)的重要講話精神，以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容，以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總要求，切實(shí)加強(qiáng)“兩新”組織黨員的群眾觀點(diǎn)和群眾路線教育，著力解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)方面的突出問題，提高服務(wù)群眾、服務(wù)企業(yè)、服務(wù)發(fā)展的能力，為促進(jìn)羅莊區(qū)“兩新”組織健康快速持續(xù)發(fā)展，全力打造宜工宜商宜居、工商復(fù)合型經(jīng)濟(jì)強(qiáng)區(qū)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
二、目標(biāo)要求
進(jìn)一步深化、作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，改革創(chuàng)新精神進(jìn)一步弘揚(yáng)，群眾工作能力進(jìn)一步提高，黨群干群關(guān)系進(jìn)一步密切，為民務(wù)實(shí)清廉形象進(jìn)一步樹立。
三、任務(wù)措施
（一）學(xué)習(xí)教育、聽取意見
搞好學(xué)習(xí)宣傳和思想教育，深入開展調(diào)查研究，廣泛深入聽取黨員干部群眾意見，把“照鏡子、正衣冠”的要求落到實(shí)處。重點(diǎn)做好以下工作：
1.制定實(shí)施方案。認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會中央、、、區(qū)委有關(guān)會議和文件精神，統(tǒng)一思想認(rèn)識。各單位在深入調(diào)研、廣泛聽取意見和建議的基礎(chǔ)上，努力找準(zhǔn)本單位、領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部在“四風(fēng)”方面存在的突出問題，形成實(shí)施方案。
2.深入學(xué)習(xí)。把集中學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)結(jié)合起來，支部學(xué)習(xí)、專題講座、企業(yè)家報(bào)告、個(gè)人自學(xué)等方式，組織黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)精神、《論群眾路線—重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動文件選編》、《厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)—重要論述摘編》。領(lǐng)導(dǎo)干部要針對性地撰寫學(xué)習(xí)心得，采取讀書交流會等形式分享交流學(xué)習(xí)成果。
3.開展調(diào)研。開展體驗(yàn)式學(xué)習(xí)、調(diào)研式學(xué)習(xí)，組織黨員、干部深入基層一線，開展“轉(zhuǎn)換角色、切身體驗(yàn)”主題實(shí)踐活動。深入體驗(yàn)群眾生產(chǎn)生活，與基層群眾面對面溝通交流，切身體會工作作風(fēng)、工作方式方法與群眾需求的差距，幫助解決實(shí)際困難。組織黨員、干部到各級黨員教育基地、反腐倡廉教育基地觀摩學(xué)習(xí)，反思自己，查找不足，為撰寫對照檢查材料打好基礎(chǔ)。
信箱、開通網(wǎng)絡(luò)意見箱等形式，廣泛征求黨員群眾對有關(guān)“四風(fēng)”方面的意見建議。進(jìn)一步拓寬聽取意見的渠道，暢通與群眾的交流渠道。原汁原味地梳理意見建議，形成專題報(bào)告，為對照檢查、開展批評和解決問題打好基礎(chǔ)。
（二）查擺問題、開展批評
圍繞為民務(wù)實(shí)清廉要求，通過群眾提、自己找、上級點(diǎn)、互相幫，認(rèn)真查擺“四風(fēng)”方面存在的問題，進(jìn)行黨性分析和自我剖析，開展批評和自我批評，把“洗洗澡”的要求落到實(shí)處。重點(diǎn)做好以下工作：
1.開展談心談話。在專題民主生活會前，工委主要負(fù)責(zé)同志與班子成員逐一進(jìn)行談心，班子成員之間相互談心，同時(shí)班子成員要與分管部室負(fù)責(zé)人談一次心，各支部負(fù)責(zé)人要與所屬黨員開展一次普遍談心活動，普通黨員可相互談心、交流想法。
2.撰寫對照檢查材料。領(lǐng)導(dǎo)班子及成員根據(jù)征求到的意見建議，對照為民務(wù)實(shí)清廉要求、黨章、廉政準(zhǔn)則、改進(jìn)作風(fēng)規(guī)定、群眾期盼，認(rèn)真查擺形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)方面的問題，查找宗旨意識、工作作風(fēng)、廉潔自律方面的差距，撰寫對照檢查材料。領(lǐng)導(dǎo)班子的對照檢查材料包括：作風(fēng)建設(shè)基本情況、“四風(fēng)”方面存在的主要問題、整改方向和措施等；領(lǐng)導(dǎo)干部對照檢查材料包括個(gè)人作風(fēng)基本情況、存在的主要問題、原因分析和改進(jìn)措施。
問題，不避重就輕，既“亮亮丑、出出汗、排排毒”，又明確整改方向。
4.通報(bào)評議民主生活會情況。民主生活會后，在規(guī)定范圍內(nèi)通報(bào)民主生活會情況和黨組班子及班子成員的對照檢查材料，班子主要負(fù)責(zé)人主持召開會議，重點(diǎn)是聽取意見、查找問題、開展批評和自我批評的情況。會上印發(fā)通報(bào)材料。民主生活會情況報(bào)區(qū)紀(jì)委和區(qū)委組織部。
（三）整改落實(shí)、建章立制
針對“四風(fēng)”方面存在的問題，提出解決對策，制定和落實(shí)整改方案，把“治治病”的要求落到實(shí)處。重點(diǎn)做好以下工作：
1.抓好整改。針對查擺出來的問題和需要完善的制度措施，研究制定整改方案和時(shí)間表，明確整改落實(shí)目標(biāo)、責(zé)任部門、責(zé)任人及整改時(shí)限。整改方案要在一定范圍內(nèi)公示通報(bào)，接受黨員、干部群眾監(jiān)督。整改方案實(shí)行一把手負(fù)責(zé)制，按照邊實(shí)踐、邊整改的原則，選準(zhǔn)突破口，能改的馬上就改，一時(shí)解決不了的要說明情況，提出逐步解決的措施和辦法。活動期間，選擇1-2件群眾反映強(qiáng)烈突出問題進(jìn)行集中整治，以整改的效果取信于民。
（1）在反對形式主義方面，圍繞解決干部隊(duì)伍中存在的一些思想僵化、精神懈怠、執(zhí)行不力等問題，教育引導(dǎo)黨員、干部真正把心思用在干事創(chuàng)業(yè)上，把功夫下到察實(shí)情、出實(shí)招、辦實(shí)事、求實(shí)效上。精簡各類會議、文件、簡報(bào)、評比表彰活動，端正學(xué)風(fēng)，改進(jìn)文風(fēng)會風(fēng)，堅(jiān)決取消一切沒有實(shí)質(zhì)內(nèi)容、沒有實(shí)際作用的會議、活動和文件。健全基層黨組織書記綜合考評機(jī)制，增強(qiáng)基層黨組織的凝聚力和向心力。協(xié)調(diào)解決“兩新”組織發(fā)展中普遍存在的困難和問題，推動改善“兩新”組織發(fā)展環(huán)境。
（2）在反對官僚主義方面，圍繞解決精神懈怠問題，堅(jiān)決
整治工作消極應(yīng)付、驕傲自滿、固步自封、闖勁不足、效率不高等庸懶散現(xiàn)象，教育引導(dǎo)黨員、干部深入實(shí)際、深入基層、深入群眾，接地氣、通下情，堅(jiān)持民主集中制，深入調(diào)查研究，虛心向基層黨組織和會員企業(yè)學(xué)習(xí)，熱心為基層黨組織和會員企業(yè)服務(wù)。認(rèn)真排查是否存在門難進(jìn)、臉難看、事難辦等現(xiàn)象，進(jìn)一步暢通基層黨員和企業(yè)員工訴求反映渠道，深化黨代表進(jìn)社區(qū)接訪群眾制度。加強(qiáng)工委、工商聯(lián)網(wǎng)站、內(nèi)刊建設(shè)。健全黨務(wù)信息、會務(wù)信息公開制度，鼓勵黨員領(lǐng)導(dǎo)干部開通微博、微信，建立干部群眾溝通互動新平臺。廣泛開展黨員志愿服務(wù)活動。
（3）在反對享樂主義方面，圍繞解決一些黨員、干部艱苦奮斗意識淡薄、改革銳氣衰退、工作怕苦怕累、生活貪圖享受等問題，教育引導(dǎo)黨員、干部保持昂揚(yáng)向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)。進(jìn)一步落實(shí)公務(wù)接待有關(guān)規(guī)定，規(guī)范商務(wù)考察和商務(wù)接待行為，完善會議、培訓(xùn)、活動經(jīng)費(fèi)管理辦法。嚴(yán)格執(zhí)行公務(wù)卡消費(fèi)制度，加強(qiáng)對公務(wù)支出、公款消費(fèi)等方面的審核把關(guān)。
（4）在反對奢靡之風(fēng)方面，圍繞解決鋪張浪費(fèi)問題，進(jìn)一步規(guī)范和壓減三公經(jīng)費(fèi)使用，嚴(yán)禁用公款大吃大喝，嚴(yán)禁以各種名義用公款互相宴請和安排高消費(fèi)娛樂活動，嚴(yán)禁借開會、調(diào)研、考察、檢查、培訓(xùn)等名義變相旅游。
因公出國（境）管理規(guī)定，完善會議、培訓(xùn)、活動經(jīng)費(fèi)管理辦法，建立健全公務(wù)支出、公款消費(fèi)等制度。用促進(jìn)“兩個(gè)健康”的成效檢驗(yàn)開展教育實(shí)踐活動、轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)的實(shí)效。
3.召開總結(jié)會議。根據(jù)教育活動實(shí)際進(jìn)展情況，召開總結(jié)會議，對教育實(shí)踐活動進(jìn)行總結(jié)，通報(bào)開展教育實(shí)踐活動的做法和成效，查擺出來的突出問題和整改措施，存在問題和今后工作的意見。
四、工作要求
1.落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任?！皟尚隆苯M織中的黨組織負(fù)責(zé)組織本單位的群眾路線教育實(shí)踐活動，黨組織負(fù)責(zé)人為第一責(zé)任人。要成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組和工作機(jī)構(gòu)，建立學(xué)習(xí)實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，建立健全有效的工作保障機(jī)制。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要充分發(fā)揮示范帶頭作用，堅(jiān)持帶頭深入學(xué)習(xí)，帶頭調(diào)查研究，帶頭解放思想，帶頭分析檢查，帶頭整改落實(shí)，以實(shí)際行動推動群眾路線教育實(shí)踐活動的順利開展。
2.加強(qiáng)檢查指導(dǎo)。針對“兩新”組織中的黨組織情況差異較大，黨員數(shù)量多、流動性強(qiáng)，行業(yè)分布廣、職業(yè)構(gòu)成復(fù)雜等特點(diǎn)，要區(qū)分新經(jīng)濟(jì)組織和新社會組織，規(guī)模以上和規(guī)模以下非公有制企業(yè)，社團(tuán)組織、中介組織和民辦非企業(yè)單位，行業(yè)協(xié)會黨組織和基層單位黨組織等不同類型、不同情況，分別找準(zhǔn)開展群眾路線教育實(shí)踐活動的著力點(diǎn)，分類指導(dǎo)。要提供便利條件，幫助克服遇到的困難，確保群眾路線教育實(shí)踐活動健康深入推進(jìn)。
用，用發(fā)展成果衡量和檢驗(yàn)活動成效，確保群眾路線教育實(shí)踐活動務(wù)求實(shí)效。
4.加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)?！皟尚隆苯M織中的黨組織要根據(jù)自身特點(diǎn)做好宣傳工作，充分運(yùn)用報(bào)刊、廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)等媒體，廣泛宣傳中央和省、精神和區(qū)委要求，及時(shí)反映基層黨組織開展群眾路線教育實(shí)踐活動的進(jìn)展和成效。創(chuàng)新宣傳形式和載體，加強(qiáng)正面宣傳，強(qiáng)化輿論監(jiān)督，營造良好輿論氛圍。
5.及時(shí)總結(jié)和推進(jìn)工作。注重在活動中總結(jié)探索形成好的經(jīng)驗(yàn)、好的做法，及時(shí)挖掘在活動中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型，并做好相關(guān)宣傳，擴(kuò)大社會效應(yīng)。妥善處理群眾路線教育實(shí)踐活動與日常工作的關(guān)系，做到以作風(fēng)建設(shè)的成效確?！皟尚隆苯M織各項(xiàng)工作的完成。
根據(jù)、、、鎮(zhèn)委《關(guān)于在我省深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的實(shí)施意見》和省民政廳《開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動實(shí)施方案》的要求，結(jié)合醫(yī)院實(shí)際，現(xiàn)就我院開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動制定如下實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹黨的十八屆三中全會、系列重要 要精神，圍繞保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性，以為民甸實(shí)清廉為主題，緊緊圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性，以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容，以院領(lǐng)導(dǎo)班子、班子成員和中層干部為重點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)全院黨員馬克思主義群眾觀點(diǎn)和黨的群眾路線教育。發(fā)揚(yáng)整風(fēng)精神和“認(rèn)真”精神，堅(jiān)決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)，著力解決制約醫(yī)院科學(xué)發(fā)展、群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，保持與人民群眾的血肉關(guān)系，提高新形勢下做好群眾工作的能力，為建設(shè)和諧榮院、美麗榮院作出積極的貢獻(xiàn)。
二、目標(biāo)要求
按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，教育引導(dǎo)黨員、干部牢固樹立群眾觀點(diǎn)，大力弘揚(yáng)黨的優(yōu)良作風(fēng)，對作風(fēng)之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除，真正實(shí)現(xiàn)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，使黨員、干部思想認(rèn)識進(jìn)一步深化、作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變、黨群干群關(guān)系進(jìn)一步密切，為民務(wù)實(shí)清廉形象進(jìn)一步樹立。
堅(jiān)持著力解決存在的突出問題。堅(jiān)決反對形式主義，切實(shí)端正學(xué)風(fēng)，改進(jìn)工作作風(fēng)，強(qiáng)化黨員干部理論學(xué)習(xí)，減少會議數(shù)量，開短會、講短話；堅(jiān)決反對官僚主義，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)調(diào)查研究，深入基層、深入服務(wù)對象，查實(shí)情、說實(shí)話、辦實(shí)事；堅(jiān)決反對享樂主義，牢記“兩個(gè)務(wù)必”，牢記優(yōu)撫對象特別是困難群眾的期盼，勤政廉政，保持奮發(fā)有為的精神狀態(tài)；堅(jiān)決反對奢靡之風(fēng)，狠剎鋪張浪費(fèi)、揮霍享樂的不良風(fēng)氣，深入體察優(yōu)撫對象的甘苦，做到艱苦樸素、精打細(xì)算、勤儉辦一切事。
問題、帶頭開展批評和自我批評，帶頭聚焦整改落實(shí)，切實(shí)把教育實(shí)踐活動各項(xiàng)工作落到實(shí)處；堅(jiān)持兩手抓、兩促進(jìn)，合理分配時(shí)間，妥善處理好開展教育實(shí)踐活動和完成醫(yī)院中心工作的關(guān)系，切實(shí)做到開展活動與完成全年目標(biāo)任務(wù)兩不誤。
堅(jiān)持用延安整風(fēng)精神開展批評與自我批評。大力弘揚(yáng)延安精神，借鑒延安整風(fēng)經(jīng)驗(yàn)，拿起批評與自我批評這個(gè)有力武器，開展積極健康的思想斗爭。自我批評要真正觸及問題、挖到思想深處，防止避重就輕。相互批評要敢于指出問題、真誠幫助提高，對作風(fēng)方面存在問題的黨員、干部要及時(shí)提醒教育。
三、活動載體
結(jié)合醫(yī)院工作特點(diǎn)，以開展三項(xiàng)活動為載體，以查擺“四風(fēng)”中的突出問題為抓手，邊學(xué)邊查、邊查邊改，切實(shí)改變作風(fēng)，在解決群眾關(guān)心的問題上下功夫，在優(yōu)化為病人服務(wù)上出成果。
1、開展“一對一攀親結(jié)友”活動。院科領(lǐng)導(dǎo)和職能部門要深入基層接地氣，與康復(fù)區(qū)、療養(yǎng)科、老干所等基層科室及優(yōu)撫對象“攀親”、“結(jié)友”，形成聯(lián)系幫扶對子，進(jìn)一步體察基層工作困難，了解病休人員疾苦，強(qiáng)化群眾觀點(diǎn)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。
2、開展“請進(jìn)來走出去學(xué)習(xí)實(shí)踐行”活動。邀請模范的基層民政干部來醫(yī)院作“立足基層、為民服務(wù)”事跡報(bào)告會，增強(qiáng)黨員、干部全心全意為病休人員服務(wù)的思想意識。組織科級以上干部到先進(jìn)的優(yōu)撫醫(yī)院參觀學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們好的工作經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)醫(yī)院的服務(wù)理念和方法。適時(shí)組織黨員、干部到革命傳統(tǒng)教育基地接受黨史教育，堅(jiān)定理想信念。
3、開展“五個(gè)一為民服務(wù)”活動。院領(lǐng)導(dǎo)班子每月到基層科室走訪一次;每2個(gè)月與工休人員召開一次座談會，傾聽基層和服務(wù)對象的意見和建議，為工休人員辦實(shí)事解難題；各科室與困難的優(yōu)撫對象、群眾結(jié)成幫扶對子，幫助他們至少解決一個(gè)實(shí)際困難；基層科室提一條好的工作建議；職能科室寫一篇“轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高服務(wù)效率”的調(diào)研報(bào)告，對群眾反映強(qiáng)烈的問題做好整改工作，努力提升為病休人員服務(wù)的質(zhì)量和水平。
四、方法步驟
教育實(shí)踐活動從2015年年8月20日開始至12月15日結(jié)束，分三個(gè)環(huán)節(jié)組織進(jìn)行。
第一環(huán)節(jié)：學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)(8月20日至9月20日)重點(diǎn)抓好學(xué)習(xí)宣傳和思想教育，深入開展調(diào)查研究，廣泛聽取工休人員意見。
1、召開動員大會。8月28日，召開深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動動員大會，由高曉紅副院長主持，黨委書記陳繼強(qiáng)作動員，省廳督導(dǎo)組作指導(dǎo)。傳達(dá)上級有關(guān)精神，提出工作要求。省廳督導(dǎo)組對院領(lǐng)導(dǎo)班子和院級領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行民主評價(jià)。8月25日前醫(yī)院教育實(shí)踐活動實(shí)施方案報(bào)省廳領(lǐng)導(dǎo)小組審核。
2、抓好學(xué)習(xí)教育。圍繞樹立宗旨意識、群眾觀點(diǎn)，采取集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的方法，原原本本的學(xué)習(xí)報(bào)告和黨章，學(xué)習(xí)中央領(lǐng)導(dǎo)在黨的群眾路線工作會議的重要講話和同志在河北教育實(shí)踐活動聯(lián)系點(diǎn)的重要講話；學(xué)習(xí)趙正永、楊崇匯同志在我省黨的群眾路線工作會議的重要講話，認(rèn)真研讀《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動學(xué)習(xí)文件選編》等教育實(shí)踐活動基本教材。要突出延安精神的學(xué)習(xí)教育。要抓好科級以上干部這個(gè)重點(diǎn)，同時(shí)抓好普通黨員的學(xué)習(xí)，黨委中心組要在學(xué)習(xí)中發(fā)揮示范帶頭作用，組織好專題輔導(dǎo)，開展好學(xué)習(xí)討論。醫(yī)院主要領(lǐng)導(dǎo)要為黨員干部講黨課或交流個(gè)人學(xué)習(xí)體會。開展集中學(xué)習(xí)討論時(shí)間不少于3天。
3、開展調(diào)查研究。通過下基層、大調(diào)研、大排查等形式，圍繞年度目標(biāo)任務(wù)，深入基層了解情況，誠懇傾聽工休人員意見，為查擺問題、開展批評與自我批評提供第一手材料。
4、廣泛征求意見。院領(lǐng)導(dǎo)班子成員深入基層科室和優(yōu)撫對象家中，面對面聽取意見建議。向省廳主管領(lǐng)導(dǎo)、業(yè)務(wù)主管部門發(fā)放征求意見函，向院屬各科室發(fā)放征求意見表，征求在貫徹執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定，反對“四風(fēng)”，解決優(yōu)撫對象和群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，提高服務(wù)質(zhì)量和效率等方面的意見建議。設(shè)置征求意見箱、公開征求意見電話，廣泛征求意見。對征求到的意見建議進(jìn)行梳理，作為對照檢查的依據(jù)，不等不拖，邊學(xué)邊改。
第二環(huán)節(jié)：查擺問題、開展批評環(huán)節(jié)（2015年9月21日至10月20日）重點(diǎn)圍繞為民務(wù)實(shí)清廉，通過群眾提、自己找、上級點(diǎn)、互相幫等形式，認(rèn)真查擺“四風(fēng)”方面存在的問題，進(jìn)行黨性剖析和自我剖析，開展批評與自我批評。
1、做好談心談話。醫(yī)院主要領(lǐng)導(dǎo)與班子成員逐一談心，班子成員之間、班子成員與分管部門負(fù)責(zé)人之間、各科室負(fù)責(zé)人與黨員群眾開展互相談心活動，坦誠相待、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，交流思想，在普遍談心的基礎(chǔ)上，認(rèn)真制定醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會和黨支部組織生活會方案。
2、通報(bào)情況和談話提醒。省廳督導(dǎo)組向院黨委成員、科級干部通報(bào)院領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)情況和存在的突出問題，對反映較多的處級領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行談話提醒。醫(yī)院主要領(lǐng)導(dǎo)向反映較多的科級干部進(jìn)行談話提醒。
3、撰寫對照檢查材料。院領(lǐng)導(dǎo)班子成員、科級干部根據(jù)征求到意見建議，對照為民務(wù)實(shí)清廉的要求，找準(zhǔn)問題，自己動手撰寫對照檢查材料，全體黨員也要撰寫對照檢查材料。醫(yī)院主要領(lǐng)導(dǎo)的對照檢查材料報(bào)省廳督導(dǎo)組，院領(lǐng)導(dǎo)班子的對照檢查材料經(jīng)醫(yī)院主要領(lǐng)導(dǎo)審閱后報(bào)省廳督查組，各科室負(fù)責(zé)人的對照檢查材料由分管院領(lǐng)導(dǎo)審閱，其它黨員的對照檢查材料由支部書記審閱。
4、召開專題民主生活會。10月中旬，集中兩天時(shí)間，召開院領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會，主要圍繞反對“四風(fēng)”進(jìn)行對照檢查，開展批評和自我批評，深刻剖析產(chǎn)生“四風(fēng)”的思想根源，解決好世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開關(guān)”問題。民主生活會要敢于較真、觸及實(shí)質(zhì)問題，紅紅臉、出出汗，達(dá)到解決問題、增進(jìn)團(tuán)結(jié)、促進(jìn)工作的目的。在10月下旬，基層黨支部召開專題組織生活會，每個(gè)黨員都要參加所在黨支部專題組織生活會，針對存在問題，提出改進(jìn)的措施和辦法。
5、通報(bào)民主生活會情況。10月18日前，召開科級以上領(lǐng)導(dǎo)會議，通報(bào)民主生活會情況。
室，同時(shí)報(bào)渭南市紀(jì)委、組織部。
第三環(huán)節(jié)：整改落實(shí)、建章立制環(huán)節(jié)（2015年10月21日至12月15日）
1、制定整改方案。對查找出的問題，能解決立即解決，不能立即解決，有針對性的制定整改方案，明確整改內(nèi)容、方法措施和時(shí)限要求，報(bào)省廳督導(dǎo)組審閱并向群眾公示，整改成果在一定范圍內(nèi)公布，接受監(jiān)督。
2、強(qiáng)化正風(fēng)肅紀(jì)。圍繞反對“四風(fēng)”問題，進(jìn)行專門治理。一是整治紀(jì)律不嚴(yán)，作風(fēng)散漫、工作拖沓飄浮，質(zhì)量效率不高的問題。二是整治缺乏大局意識、責(zé)任意識，精神懈怠，固步自封，不求有功，但求無過，“等、靠、要”思想嚴(yán)重的問題。三是嚴(yán)格控制“三公”經(jīng)費(fèi)支出。四是整治艱苦奮斗意識淡薄，講待遇、求享受，怕苦怕累，不追求干事創(chuàng)業(yè)的問題。五是整治群眾觀念薄弱，對工休人員缺乏感情，替群眾所想不夠，對群眾反應(yīng)強(qiáng)烈的問題不積極的問題。
3、通報(bào)整改情況。在一定范圍內(nèi)通報(bào)領(lǐng)導(dǎo)班子的整改情況，充分聽取黨員和群眾意見，自覺接受黨員和群眾監(jiān)督。省廳黨組將對醫(yī)院整改情況進(jìn)行評估，并提出改進(jìn)意見。科級干部和普通黨員的整改情況也在相應(yīng)范圍內(nèi)公布。
4、加強(qiáng)建章立制。圍繞領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)問題，健全完善細(xì)化干部管理的制度措施。圍繞控制“三公”經(jīng)費(fèi)支出，修訂公務(wù)接待、車輛管理制度，完善經(jīng)費(fèi)審批管理辦法。圍繞加強(qiáng)勤政廉政建設(shè)問題，健全干部作風(fēng)考核評價(jià)機(jī)制，完善黨員干部密切聯(lián)系職工、休養(yǎng)員、老干部的工作制度。通過建立健全長效機(jī)制，為促進(jìn)醫(yī)院科學(xué)發(fā)展提供強(qiáng)有力的支撐和保障。
5、進(jìn)行工作總結(jié)。12月15日前，召開全院群眾路線教育實(shí)踐活動總結(jié)大會，全面總結(jié)醫(yī)院教育實(shí)踐活動取得的主要成績，明確今后努力的方向和主要措施，進(jìn)一步鞏固擴(kuò)大成果。省廳督導(dǎo)組在一定范圍內(nèi)對教育實(shí)踐活動情況進(jìn)行民主評議。
五、組織領(lǐng)導(dǎo)
醫(yī)院各支部和廣大黨員要統(tǒng)一思想，充分認(rèn)識開展教育實(shí)踐活動的重大政治意義，增強(qiáng)政治意識、大局意識和責(zé)任意識，高度重視，統(tǒng)籌安排，周密部署，精心組織。
1、成立機(jī)構(gòu)，明確責(zé)任。醫(yī)院成立教育實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組，陳繼強(qiáng)同志任組長，高曉宏、張嘉峰、劉朝陽同志任副組長，成員由楊光明、孟祥泰、張宏喜、付俊峰等人組成。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，主任由高曉宏同志兼任，楊光明同志任副主任，負(fù)責(zé)日常工作。醫(yī)院主要領(lǐng)導(dǎo)是教育實(shí)踐活動的第一責(zé)任人，各支部負(fù)責(zé)人是教育實(shí)踐活動的直接責(zé)任人，各支部、各科室要貫徹落實(shí)好黨委的部署和要求，認(rèn)真開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，確?；顒淤|(zhì)量。
2、精心組織，抓好落實(shí)。各支部根據(jù)院黨委的要求，結(jié)合實(shí)際，制定教育實(shí)踐活動的工作安排，報(bào)醫(yī)院教育實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。教育實(shí)踐活動的每個(gè)環(huán)節(jié)，各支部要根據(jù)自身實(shí)際，切實(shí)開展教育實(shí)踐活動，創(chuàng)出自己特色，院領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要對各支部的活動開展全程指導(dǎo)，及時(shí)掌握情況，總結(jié)推廣好的做法，注重實(shí)效，確保把“規(guī)定動作”做到位，把“自選動作”做實(shí)在，確保活動扎實(shí)推進(jìn)，不走過場。
3、廣泛宣傳，營造氛圍。充分運(yùn)用醫(yī)院網(wǎng)站、橫幅、宣傳欄等宣傳陣地，大力宣傳開展教育實(shí)踐活動的重大意義，宣傳黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部中的先進(jìn)典型，為教育實(shí)踐活動營造良好的輿論氛圍。
4、真抓實(shí)干，確保效果。開展教育實(shí)踐活動，責(zé)任重大，使命光榮，要以高度的政治責(zé)任感和歷史責(zé)任感開展活動，要把教育實(shí)踐活動與醫(yī)院各項(xiàng)工作以及黨員、干部履職盡責(zé)結(jié)合起來，做到兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)。正確處理好醫(yī)院日常工作與教育實(shí)踐活動的關(guān)系，努力結(jié)合中心工作，把開展教育實(shí)踐活動作為加快醫(yī)院發(fā)展的重要推動力，確保教育實(shí)踐活動取得實(shí)實(shí)在在的成效。
教育實(shí)踐實(shí)施方案篇四
增強(qiáng)“四力”是×××對新形勢下宣傳思想工作隊(duì)伍建設(shè)提出的總要求，集中反映了黨×對宣傳思想戰(zhàn)線政治素質(zhì)、理論水平、業(yè)務(wù)能力、工作作風(fēng)的高標(biāo)準(zhǔn)和嚴(yán)要求。根據(jù)市委宣傳部關(guān)于在宣傳思想文化戰(zhàn)線開展增強(qiáng)“腳力、眼力、腦力、筆力”教育實(shí)踐工作的系列部署要求，自2019年4月起，在全園區(qū)宣傳思想文化戰(zhàn)線開展增強(qiáng)“腳力、眼力、腦力、筆力”（以下簡稱“四力”）教育實(shí)踐工作，現(xiàn)結(jié)合我園區(qū)實(shí)際制定如下實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想。
堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的十九大和×二中、三中×精神，貫徹落實(shí)×××關(guān)于宣傳思想工作的重要思想和全國宣傳思想工作會議精神，從更高層次落實(shí)習(xí)近乎××對江西工作的重要要求，按照市委系列部署要求，不忘初心、牢記使命，樹牢“四個(gè)意識”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，緊緊圍繞舉旗幟、聚民心、育新人、興文化、展形象的使命任務(wù)，以提高政治能力為根本，以增強(qiáng)專業(yè)本領(lǐng)為關(guān)鍵，以銳意創(chuàng)新創(chuàng)作為緊要，以培養(yǎng)優(yōu)良作風(fēng)為基礎(chǔ)，久久為功，水滴石穿，不斷提升工作質(zhì)量和水平，為打造與世界對話的國際瓷都提供思想保證和精神力量，以優(yōu)異成績慶祝新中國成立70周年。
二、重點(diǎn)任務(wù)。
“四力”是對宣傳思想文化工作隊(duì)伍綜合素質(zhì)的內(nèi)在要求和形象表達(dá)，是一個(gè)緊密聯(lián)系、相輔相成的有機(jī)整體。腳力是根基，就是要增強(qiáng)群眾思維、實(shí)踐思維、踐行黨的宗旨、堅(jiān)持實(shí)踐第一、大興調(diào)查研究之風(fēng)，做到走得正、走得實(shí)、走得久：眼力是前提，就是要增強(qiáng)政治思維、戰(zhàn)略思維，堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局，善于觀察、善于辨別，做到看得清、看得透、看得遠(yuǎn)：腦力是核心，就是要增強(qiáng)歷史思維、辯證思維，堅(jiān)持正確導(dǎo)向，保持清醒堅(jiān)定，多思善謀、綜合研判，做到想得全、想得細(xì)、想得深：筆力是關(guān)鍵，就是要增強(qiáng)受眾思維、創(chuàng)新思維，堅(jiān)持固本培元、守正創(chuàng)新，堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是，強(qiáng)化問題意識、突出效果導(dǎo)向，做到寫得好、說得好、演得好。開展增強(qiáng)“四力”教育實(shí)踐工作，要全面把握、統(tǒng)籌推進(jìn)，從整體上提升宣傳思想文化工作隊(duì)伍能力素質(zhì)。
1.常學(xué)常新，抓好政治理論學(xué)習(xí)。要把深化習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想學(xué)習(xí)作為增強(qiáng)“四力”教育實(shí)踐工作的首要任務(wù)，學(xué)思用貫通，知信行統(tǒng)一，教育引導(dǎo)全園區(qū)宣傳思想文化工作者自覺把學(xué)習(xí)作為第一需要和終身任務(wù)，樹牢“四個(gè)意識”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，不斷掌握新知識、熟悉新領(lǐng)域、開拓新視野，在理論上、筆頭上、口才上和其他專長上有“幾把刷子”，真正成為讓人信服的行家里手。
學(xué)習(xí)宣傳使用，全面領(lǐng)會習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想中蘊(yùn)含的馬克思主義立場觀點(diǎn)方法。推進(jìn)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”學(xué)習(xí)平臺的建設(shè)管理使用、擴(kuò)大黨員干部和群眾的覆蓋率，舉辦“我和我的祖國”征文等系列學(xué)習(xí)主題活動。結(jié)合開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，組織黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)×××關(guān)于宣傳思想工作重要講話、重要批示，學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)黨紀(jì)，學(xué)習(xí)黨史、國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史，圍繞全園區(qū)宣傳思想文化工作面臨的新形勢、新使命、新任務(wù)，依托園區(qū)黨校，抓好宣傳思想文化系統(tǒng)干部培訓(xùn)、增強(qiáng)本領(lǐng)能力，進(jìn)一步堅(jiān)定做好宣傳思想工作的信心決心，開展“學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)”創(chuàng)建活動，以黨支部、黨小組或辦、站等為基本單位組織，開展形式多樣、內(nèi)容豐富的機(jī)關(guān)“學(xué)習(xí)沙龍”等活動，不斷營造學(xué)習(xí)氛圍，開闊眼界思路，提升學(xué)習(xí)效果。
二是抓實(shí)研討。開展“守正道、創(chuàng)新局”“查短板、補(bǔ)不足”“讀原著、學(xué)原文、悟原理”學(xué)習(xí)研討，堅(jiān)持正確政治方向。立足全園區(qū)宣傳思想文化工作實(shí)際，查擺工作中的薄弱環(huán)節(jié)和短板弱項(xiàng)，形成問題清單、任務(wù)清單、責(zé)任清單，推動問題解決。圍繞黨工委、管委會工作，聚焦如何更好地推動習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想在基層落地生根、如何更好推進(jìn)“兩大重要平臺”建設(shè)、如何進(jìn)步加強(qiáng)全園區(qū)宣傳思想文花領(lǐng)域人才隊(duì)位建設(shè)等工作重點(diǎn)，著力摸清情況、理清思路，守正創(chuàng)新，不斷推動宣傳思想工作上臺階、開新局。推薦優(yōu)秀理論文章在省、景德鎮(zhèn)市、樂平市重點(diǎn)報(bào)刊發(fā)表。
三是抓實(shí)培訓(xùn)。通過開展階段性、經(jīng)常性培訓(xùn)和以會代訓(xùn)等方式，重點(diǎn)抓好全園區(qū)基層理論骨干培訓(xùn)班暨全園區(qū)“新時(shí)代文明實(shí)踐所（站）”實(shí)踐員、網(wǎng)評員等培訓(xùn)班，分級分類有計(jì)劃地組織參加全市宣傳思想文化系統(tǒng)干部培訓(xùn)，做到全員參與、全面覆蓋。
2.轉(zhuǎn)變作風(fēng)，廣泛開展調(diào)查研究。大力弘揚(yáng)唯實(shí)求真精神，大興調(diào)查研究之風(fēng)，以事關(guān)全園區(qū)宣傳思想文化工作全局的理論實(shí)踐問題和制約改革發(fā)展的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題為重點(diǎn)，組織在全園醫(yī)宣傳思想文化系統(tǒng)開展“大調(diào)研”活動。
一是健全大調(diào)研機(jī)制。建立領(lǐng)導(dǎo)干部調(diào)研聯(lián)系點(diǎn)制度，園區(qū)黨工委宣傳委員和各單位的主要負(fù)責(zé)同志，結(jié)合工作實(shí)際，分別牽頭承擔(dān)至少1個(gè)調(diào)研課題，至少確定一個(gè)基層聯(lián)系點(diǎn)，與聯(lián)系點(diǎn)所在地新時(shí)代文明實(shí)踐中心所（站）建設(shè)結(jié)合起來，經(jīng)常性赴聯(lián)系點(diǎn)開展調(diào)研活動。
二是開展大調(diào)研活動。把調(diào)查研究作為貫穿全年的工作來抓，按照《全市宣傳思想文化戰(zhàn)線大調(diào)研工作實(shí)施方案》，明確大調(diào)研的總體要求、調(diào)研重點(diǎn)、時(shí)間安排和工作要求，開展有針對性、操作性、實(shí)效性的大調(diào)研活動，推出一批高質(zhì)量的調(diào)研文章。各單位也要根據(jù)工作實(shí)際，堅(jiān)持需求導(dǎo)向、問題導(dǎo)向、效果導(dǎo)向，確定調(diào)研選題，同時(shí)吸收系統(tǒng)外的同志也參與到調(diào)研工作中來，不斷提升調(diào)研質(zhì)量。
3知行合一強(qiáng)化實(shí)踐鍛煉。結(jié)合全園區(qū)宣傳思想文化工作實(shí)際。通過開展系列實(shí)踐鍛煉活動。努力提升全園區(qū)宣傳思想文化干部隊(duì)伍的思想政治和整體業(yè)務(wù)水平。
一是增強(qiáng)政治把握能力。嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活，嚴(yán)明政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，嚴(yán)守黨的宣傳紀(jì)律，切實(shí)增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力，以實(shí)際行動和實(shí)際成效堅(jiān)決維護(hù)×××的核心地位、維護(hù)黨×權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，以真摯情感和真抓實(shí)干向×××對標(biāo)看齊、向黨×對標(biāo)看齊。
全面落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任，加大反腐倡廉力度，層層傳導(dǎo)責(zé)任，努力營造宣傳思想文化部門風(fēng)清氣正的政治生態(tài)。在全園區(qū)加強(qiáng)社會主義核心價(jià)值觀教育，堅(jiān)持與時(shí)代同步伐、堅(jiān)持以人民為中心、堅(jiān)持以精品奉獻(xiàn)人民、堅(jiān)持用明德引領(lǐng)風(fēng)尚，自尊自重、自珍自愛，講品位、講格調(diào)、講責(zé)任。
二是提升業(yè)務(wù)本領(lǐng)。圍繞慶祝新中國成立70周年、新時(shí)代文明實(shí)踐所（站）建設(shè)、文明村鎮(zhèn)創(chuàng)建等重點(diǎn)工作守正創(chuàng)新，解決工作中的一些突出問題，補(bǔ)齊工作短板，不斷提高把握正確方向?qū)虻哪芰Α㈧柟虊汛笾髁魉枷胛幕哪芰?、?qiáng)化意識形態(tài)陣地管理的能力、加強(qiáng)網(wǎng)上理論宣傳和斗爭的能力、處理復(fù)雜問題和突發(fā)事件的能力，爭做崗位上的行家里手、領(lǐng)域里的專家，針對不同層次不同行業(yè)不同年齡段的思想特點(diǎn)、行為規(guī)律、文化需求、接受習(xí)慣等，改進(jìn)主題宣傳、形勢宣傳、政策宣傳、成就宣傳、典型宣傳，更好發(fā)揮宣傳思想文化工作強(qiáng)信心、聚民心、暖人心、筑同心作用。
三是改進(jìn)工作作風(fēng)。嚴(yán)格貫徹落實(shí)×八項(xiàng)規(guī)定實(shí)施細(xì)則和市委有關(guān)文件精神，堅(jiān)決反對“四風(fēng)”特別是形式主義、官像主義，突出“實(shí)”、力戒“虛”，實(shí)打?qū)崱⒂才鲇驳赝七M(jìn)工作。持續(xù)整治“怕慢假庸散”問題，堅(jiān)持不懈改文風(fēng)，提倡短實(shí)新，反對假長空，多講實(shí)話家常話，少講套話場面話，多一些平實(shí)務(wù)實(shí)切實(shí)，少一些過度鋪陳渲染，力求清新樸實(shí)、生動鮮活，讓群眾聽得懂、聽得進(jìn)。
4.擔(dān)當(dāng)實(shí)千，銳意進(jìn)取創(chuàng)新。堅(jiān)持守正創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，立足全園區(qū)宣傳思想文化工作實(shí)際，創(chuàng)新工作思路理念、內(nèi)容形式、方法手段，打開宣傳思想文化工作新局面。
一是在求創(chuàng)新、創(chuàng)品牌上突破。各村委會（分場）、各單位要圍繞黨工委、管委會中心工作和宣傳思想文化工作重點(diǎn)任務(wù)，結(jié)合各自工作實(shí)際，策劃1-2個(gè)創(chuàng)新項(xiàng)目，力爭每個(gè)單位都有創(chuàng)新品牌，為中心任務(wù)助力，為全局工作添彩。
二是在提能力、增實(shí)效上突破。緊跟時(shí)代步伐、貼近時(shí)代要求，積極探索和遵循新形勢下思想與論引導(dǎo)、意識形態(tài)工作、精神文明創(chuàng)建、網(wǎng)絡(luò)信息生產(chǎn)傳播、群眾工作等規(guī)律，切實(shí)增強(qiáng)把握大勢、運(yùn)用規(guī)律的本領(lǐng)，推動宣傳思想工作更好體現(xiàn)規(guī)律性、增強(qiáng)時(shí)代性、富于創(chuàng)造性，提升宣傳思想文化工作實(shí)效。
三是在出經(jīng)驗(yàn)、出成果上突破。保持思想的敏銳性和開放度，敢于打破思維定勢和路徑依賴，不斷研究新情況，提出新思路。加強(qiáng)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，主動向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向基層學(xué)習(xí)、向群眾學(xué)習(xí)，善于從各領(lǐng)域各方面的創(chuàng)新做法和基層創(chuàng)造的新鮮經(jīng)驗(yàn)中拓展新視野、形成新理念、探索新路徑，不斷提高總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、提煉認(rèn)識、推動工作的能力。
三、工作要求。
下設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，承擔(dān)具體聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)工作。各村委會（分場）、各單位要結(jié)合各自實(shí)際，成立專門工作機(jī)構(gòu)，主要負(fù)責(zé)同志要親自抓、負(fù)總責(zé)，深入一線、靠前指揮，并指定一名班子成員專門負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)，逐級壓實(shí)責(zé)任。推動教育實(shí)踐工作往深里做，往實(shí)里做。
2.堅(jiān)持分類推進(jìn)，做到統(tǒng)籌兼顧。各單位既要認(rèn)真貫徹上級宣傳部門的統(tǒng)一要求，又要結(jié)合自身實(shí)際，針對理論、新聞、文藝、網(wǎng)信、精神文明以及教育、文旅等不同領(lǐng)域，進(jìn)一步豐富內(nèi)容、設(shè)計(jì)裁體、創(chuàng)新方式，組織開展既體現(xiàn)原則要求、又各具特色有效管用的教育實(shí)踐活動。要堅(jiān)持統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、合理安排。將教育實(shí)踐工作與“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化、“不忘初心、牢記使命”主題教育結(jié)合起來，與宣傳思想文化戰(zhàn)線千部人才隊(duì)伍學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作結(jié)合起來，與推動宣傳思想文化事業(yè)發(fā)展結(jié)合起來，努力把教育實(shí)踐工作的成果轉(zhuǎn)化為做好宣傳思想文化工作的強(qiáng)大動力。
3.堅(jiān)持常態(tài)開展，確保工作實(shí)效。要在“長”、“?！倍稚舷鹿Ψ?，切實(shí)把教育實(shí)踐工作融入日常、抓在經(jīng)常、形成長效。要堅(jiān)持問題導(dǎo)向、成果導(dǎo)向、效果導(dǎo)向，把教育實(shí)踐的過程作為發(fā)現(xiàn)問題，開拓創(chuàng)新、改進(jìn)工作的過程，作為拓展眼光視野、豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、提高能力素養(yǎng)的過程，把解決干部思想上、能力上、作風(fēng)上的問題同解決實(shí)際工作中的問題統(tǒng)一起來，堅(jiān)決防止空對空、兩張皮。要加強(qiáng)工作交流和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，及時(shí)發(fā)掘先進(jìn)典型，推廣成功經(jīng)驗(yàn)，要把教育實(shí)踐工作納入意識形態(tài)工作責(zé)任制考核檢查內(nèi)容，強(qiáng)化督促落實(shí)，確保教育實(shí)踐工作取得實(shí)實(shí)在在的成效。
教育實(shí)踐實(shí)施方案篇五
本文目錄。
為深入貫徹落實(shí)《中共高陵縣教育局委關(guān)于開展群眾教育實(shí)踐活動準(zhǔn)備工作的通知》精神，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，根據(jù)《高陵縣教育局委員會關(guān)于在教育系統(tǒng)開展群眾路線教育活實(shí)踐動的通知》（高教發(fā)〔〕11號）精神，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想。
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹十八大精神，緊緊圍繞教育局今年的工作目標(biāo)和我校的實(shí)際情況，堅(jiān)持“邊學(xué)邊改”、邊查邊改”、邊整邊改”、邊評邊改”，切實(shí)加強(qiáng)群眾觀點(diǎn)、群眾路線、群眾立場教育，促使我校全體黨員干部不斷改進(jìn)工作作風(fēng)，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任意識、為民意識和廉潔意識，為全面促進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展提供有力保證。
二、目標(biāo)任務(wù)。
按照縣委“強(qiáng)化宗旨意識、改進(jìn)工作作風(fēng)、純潔干部隊(duì)伍”的實(shí)踐載體，結(jié)合我校實(shí)際，我們確定“強(qiáng)化服務(wù)意識，優(yōu)化教師隊(duì)伍，提升辦學(xué)質(zhì)量，努力辦人民滿意的學(xué)?！睘檩d體。以黨員干部和教師隊(duì)伍為重點(diǎn)，以強(qiáng)化服務(wù)意識為核心，以辦人民滿意的學(xué)校為目標(biāo)，不斷提高教師為人師表、敬業(yè)愛生的職業(yè)道德修養(yǎng)，同時(shí)努力改善辦學(xué)條件，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，結(jié)合雙高雙普工作的目標(biāo)任務(wù)要求，為學(xué)生提供安全、健康、優(yōu)美、和諧的教育環(huán)境，讓家長放心，社會滿意。通過這次活動力爭達(dá)到“三深入三樹立”即深入推進(jìn)革命傳統(tǒng)和形勢政策教育，樹立黨員教職工的為民服務(wù)宗旨意識；深入師生走訪調(diào)研解決問題，樹立為民排憂解難的公仆意識；深入開展幫扶活動，樹立教育行業(yè)的良好形象。
三、時(shí)間安排及工作步驟。
活動從xx年4月1日開始，6月30日結(jié)束，大體分五個(gè)階段：?。
（一）集中學(xué)習(xí)：（4月1日至4月28日）。
2、廣泛動員。召開班子成員會、黨員教師會，傳達(dá)文件精神，認(rèn)真組織活動開展。同時(shí)，充分利用標(biāo)語、廣播、宣傳欄、板報(bào)等多種形式，廣泛宣傳，營造氛圍，提高黨員教師參與活動的積極性。
3、學(xué)習(xí)研討。采取集中學(xué)習(xí)輔導(dǎo)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合、學(xué)習(xí)交流研討與解決具體問題相結(jié)合等多種形式，進(jìn)行深入系統(tǒng)地學(xué)習(xí)。重點(diǎn)學(xué)習(xí)黨的十八大會議精神；學(xué)習(xí)新形勢下師德師風(fēng)建設(shè)的主要內(nèi)容；感動中國”之“最美老師”張麗莉事跡等材料。
在深入學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，廣泛開展研討，具體做到“六個(gè)一”：開展一次集中學(xué)習(xí)討論活動；領(lǐng)導(dǎo)干部緊扣“以人為本、辦人民滿意學(xué)校”，講一次廉政黨課；開展一次正反典型教育活動；組織黨員教師圍繞“如何貫徹服務(wù)師生群眾，提高教師素質(zhì)，轉(zhuǎn)變教風(fēng)學(xué)風(fēng)，增強(qiáng)公仆意識、服務(wù)意識和責(zé)任意識，推動教育持續(xù)均衡發(fā)展”等問題，開展一次討論；每個(gè)黨員教師撰寫一篇。
心得體會。
；組織一次群眾路線理論教育知識競答、演講辯論活動。
（二）查準(zhǔn)問題:（5月2日至5月10日）。
1、以師德師風(fēng)教育活動為契機(jī)通過學(xué)生問卷調(diào)查和家政問卷調(diào)查，通過問卷調(diào)查表對教師的工作能力、工作態(tài)度、管理能力，是否關(guān)心學(xué)生，布置作業(yè)是否合理，是否廉潔從教，有無體罰和變相體罰學(xué)生行為等情況進(jìn)行調(diào)查分析。及時(shí)發(fā)現(xiàn)我校教師在師德方面存在的問題。
2、對我校留守兒童進(jìn)行造冊統(tǒng)計(jì)，并對留守兒童進(jìn)行家訪，了解留守兒童家庭基本情況和影響留守兒童學(xué)習(xí)的因素。
3、建立學(xué)校家長委員會，完善家校信息平臺。利用電話、網(wǎng)絡(luò)資源，讓學(xué)生家長與科任教師、班主任溝通無距離，溝通全方位，及時(shí)了解家庭教育和學(xué)校教育中存在的問題，及時(shí)收集廣大家長對我校工作的意見和建議，收集民情，解決民怨。同時(shí)也了解學(xué)生在家、在校不為老師、父母所知的一面，做到心中有數(shù)，有的放矢。
（三）整改落實(shí):（5月11日至5月25日）。
1、對于在學(xué)生調(diào)查發(fā)現(xiàn)中的問題，全體校委會成員要發(fā)揮帶頭作用，
積極帶領(lǐng)教職工從世界觀、人生觀、價(jià)值觀上深刻反思，尋找根源，明確今后努力的方向。對于在社會評教活動中查找出來的共性問題，學(xué)校校委會召開專題研討會，進(jìn)行深入剖析，做到問題找得準(zhǔn)，原因分析透，整改措施實(shí)。
2、組建家長委員會，由家長委員會針對學(xué)校教育和家庭教育的突出問題，提出寶貴意見、促進(jìn)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)、減輕小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)、化解家校矛盾等工作。對家長委員會成員實(shí)行每周一天的家長開放日，讓家長隨時(shí)能走進(jìn)學(xué)校進(jìn)入班級了解學(xué)校教學(xué)和管理，監(jiān)督學(xué)校工作。通過告家長書的形式由家長委員會引導(dǎo)家長履行監(jiān)護(hù)人責(zé)任，正確選擇孩子午放學(xué)及節(jié)假日的安全監(jiān)管。
3、開展“黨員教師與留守兒童一對一愛心幫扶”活動。對留守兒童實(shí)施一對一結(jié)對幫扶，為他們提供學(xué)習(xí)生活、情感交流、心理輔導(dǎo)、經(jīng)濟(jì)扶助等方面的關(guān)懷和幫助，讓留守兒童留守不孤單，在全社會的關(guān)愛下健康成長，共享和諧社會。
4、成立黨員志愿者隊(duì)伍，把教育延伸到校外，利用休息時(shí)間定期組織有公益心和有特長的黨員開展“廣場健身鐘點(diǎn)工”活動，為駐鎮(zhèn)廣大群眾及我校學(xué)生家長義務(wù)傳授廣場健身舞，傳播科學(xué)的健身知識，引領(lǐng)和倡導(dǎo)健康文明的生活方式，同時(shí)帶領(lǐng)志愿者深入敬老院，特教機(jī)構(gòu)獻(xiàn)愛心，組織志愿者充當(dāng)保護(hù)自然環(huán)境的使者，為建設(shè)繁榮文明和諧幸福的現(xiàn)代城市新區(qū)做出貢獻(xiàn)。
（四）成效測評：（5月26日至6月10日）。
1、廣泛征求意見。通過召開座談會、印發(fā)意見表、設(shè)置意見箱等方式，廣泛征求黨員群眾和社會各界對本學(xué)校開展教育實(shí)踐主題活動的意見和建議。征求到的意見和建議要如實(shí)向領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部本人反饋。各黨員干部要對照群眾提出的意見和建議，緊密聯(lián)系本單位和本人的思想、工作實(shí)際，深刻分析形成問題的主客觀原因，并形成分析檢查報(bào)告，明確今后努力的方向和具體措施。
2、走訪調(diào)研。以新一輪“大家訪”活動為抓手，組織黨員教師深入基層開展“下基層、訪民情、解民憂、辦實(shí)事”專題調(diào)研。有組織、有針對性的深入學(xué)生家庭、教職工中走訪。通過入戶走訪、個(gè)別座談、聽取匯報(bào)等多種形式，準(zhǔn)確掌握群眾、教職工、學(xué)生的所思、所憂、所盼，深入分析存在問題、努力幫扶解決，詳細(xì)記錄，并匯總形成。
調(diào)研報(bào)告。
力求消除民怨解決問題。
3、充分發(fā)揮家長委員會的組織作用，組織一次有家長委員會牽頭的家長會。通過家長會，聽實(shí)話、重實(shí)情，力求獲得平時(shí)難以聽到、不易看到、意識不到的實(shí)情，從而改進(jìn)作風(fēng)，與群眾拉近距離，搭建群眾建言獻(xiàn)策的新平臺。
（五）總結(jié)提高階段:（6月11日至6月30日）。
1、認(rèn)真自查總結(jié)。針對群眾、教職工、學(xué)生反映比較集中的意見和查找出來的突出問題，以分析檢查報(bào)告為依據(jù)，制定領(lǐng)導(dǎo)班子整改方案。對查擺出來的突出問題和需要完善的制度，按照輕重緩急和難易程度，把整改措施目標(biāo)化、具體化、責(zé)任化，做到“四明確一承諾”，即：明確落實(shí)整改的項(xiàng)目、明確整改落實(shí)的目標(biāo)、方式和時(shí)限要求、明確整改落實(shí)的具體措施，明確分管領(lǐng)導(dǎo)、具體責(zé)任人。整改落實(shí)方案制定后，采取適當(dāng)方式向黨員、群眾公布，并做出公開承諾，接受監(jiān)督。
2、嚴(yán)格考核驗(yàn)收。集中解決群眾、教職工、學(xué)生反映強(qiáng)烈的突出問題，查處損害群眾、教職工、學(xué)生切身利益的典型案件。對應(yīng)當(dāng)解決但一時(shí)又解決不了的問題，要向群眾作出說明，積極創(chuàng)造條件逐步加以解決。突出問題整改落實(shí)情況并以適當(dāng)形式公開，接受干部群眾監(jiān)督。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要帶頭深入基層，每人聯(lián)系包抓班級，牽頭解決一個(gè)難點(diǎn)問題、協(xié)調(diào)處理一件矛盾糾紛、為困難群眾、教職工辦一件好事實(shí)事。一般黨員教師開展結(jié)對幫扶活動，幫扶的對象可以是幫扶留守兒童，也可以是本單位學(xué)校的困難職工、困難學(xué)生。力所能及地多做有益于人民群眾、促進(jìn)社會和諧的工作，讓人民群眾更多地享受到黨和政府的溫暖及改革開放的成果。
3、健全機(jī)制。認(rèn)真總結(jié)主題教育活動中創(chuàng)造的好做法，好經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合新形勢下群眾工作的新情況、新特點(diǎn)，積極創(chuàng)新學(xué)校管理方式，建立健全服務(wù)群眾、聯(lián)系群眾和保障群眾權(quán)益的長效機(jī)制，實(shí)現(xiàn)群眾工作的制度化、規(guī)范化、科學(xué)化、常態(tài)化。加大黨務(wù)公開、政務(wù)公開、校務(wù)公開力度，保障人民群眾的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)和監(jiān)督權(quán)；完善民主測評、社會評議、民意調(diào)查、社會矛盾化解等機(jī)制，進(jìn)一步密切黨群干群教群關(guān)系；要針對主題教育活動中發(fā)現(xiàn)的傾向性問題和薄弱環(huán)節(jié)，研究制定進(jìn)一步強(qiáng)化監(jiān)督管理的有效措施，從制度上堵塞漏洞，構(gòu)建正確堅(jiān)持群眾觀點(diǎn)、群眾路線和群眾立場的長效機(jī)制。
四、組織機(jī)構(gòu)：?組??長：郇?超??副組長：徐永信。
成??員：王春蓮、商?崢、楊俊峰、黃新玲。?辦公室：黃新玲。
五、有關(guān)要求。
1、全體黨員干部要高度重視并積極投入到群眾觀點(diǎn)、群眾立場、群眾路線主題教育活動之中，積極帶頭學(xué)習(xí)，推動活動不斷向縱深發(fā)展。
2、強(qiáng)化學(xué)習(xí)提高。要通過集體學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)等各種形式和途徑，全面學(xué)習(xí)和領(lǐng)會規(guī)定學(xué)習(xí)的篇目，通過學(xué)習(xí)，領(lǐng)會精神，武裝思想，指導(dǎo)工作。
3、深入師生群眾，搞好調(diào)研活動。在認(rèn)真調(diào)研的基礎(chǔ)上，校級領(lǐng)導(dǎo)每人完成一篇調(diào)研報(bào)告。
耿鎮(zhèn)中心小學(xué)黨小組。
xx年4月2日。
返回目錄。
根據(jù)《中共xx市委員會關(guān)于開展心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒“四有”主題教育實(shí)踐活動的決定》，為扎實(shí)有效開展“四有”主題教育實(shí)踐活動，現(xiàn)制定方案如下。
一、把握“四有”主題教育實(shí)踐活動的重大意義、指導(dǎo)原則和目標(biāo)要求。
（一）目的意義。“四有”要求所包含的本質(zhì)內(nèi)涵與黨的執(zhí)政基礎(chǔ)、執(zhí)政宗旨、執(zhí)政要求、執(zhí)政目標(biāo)具有緊密的內(nèi)在聯(lián)系，對全體黨員干部特別是縣區(qū)（開發(fā)區(qū)）、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）黨政正職立足崗位清廉擔(dān)責(zé)、為民干事具有重要指導(dǎo)意義。組織深入開展“四有”主題教育實(shí)踐活動，既是貫徹落實(shí)重要講話精神的具體體現(xiàn)，也是黨的群眾路線教育實(shí)踐活動整改落實(shí)、建章立制環(huán)節(jié)的延伸，是對教育實(shí)踐活動成果的拓展與鞏固；既為今年將要召開的“七一”民主生活會做準(zhǔn)備、打基礎(chǔ)，更為著力打造忠誠干凈擔(dān)當(dāng)干部隊(duì)伍、為貫徹落實(shí)市委十一屆十三次全會精神、為首府改革發(fā)展凝聚強(qiáng)大內(nèi)生動力。全市各級各部門各單位要充分認(rèn)識深入開展“四有”主題教育實(shí)踐活動的重大意義，以講認(rèn)真的態(tài)度，把活動抓實(shí)抓細(xì)，抓出成效，凝聚起推動發(fā)展的新合力和正能量，不斷開創(chuàng)加快提升首位度的新局面。
（二）指導(dǎo)原則。
1.堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭。各級領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部特別是縣區(qū)（開發(fā)區(qū)）、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）黨政正職要率先垂范，切實(shí)履行“一崗雙責(zé)”，形成以上率下、上行下效的生動局面。
2.堅(jiān)持問題導(dǎo)向。必須找準(zhǔn)靶子、點(diǎn)中穴位，正視問題、找準(zhǔn)問題、解決問題，特別是聚焦“原地踏步”、“濤聲依舊”，為官不為、庸政懶政，無視規(guī)矩、頂風(fēng)違紀(jì)等問題，拿出可行辦法，真正解決一批制約發(fā)展的瓶頸難題。
3.堅(jiān)持群眾路線。各級黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要堅(jiān)持開門搞活動，撲下身子、扎根基層，深入群眾、服務(wù)群眾，著力解決好人民最關(guān)注的現(xiàn)實(shí)問題，受群眾監(jiān)督，由群眾評判，以群眾滿意度的提升作為檢驗(yàn)主題教育實(shí)踐活動成效的重要標(biāo)準(zhǔn)。
4.堅(jiān)持務(wù)求實(shí)效?；顒又幸⒁夂啽阋仔?、務(wù)實(shí)管用、力求實(shí)效。要緊緊圍繞中心，把主題教育實(shí)踐活動實(shí)施過程與抓改革、促發(fā)展、惠民生各項(xiàng)工作實(shí)踐緊密結(jié)合，與推動重點(diǎn)項(xiàng)目和重點(diǎn)工作緊密結(jié)合起來，切實(shí)做到兩手抓、兩促進(jìn)、兩不誤。
（三）目標(biāo)要求。
1.始終做到心中有黨，把堅(jiān)守黨性、對黨絕對忠誠作為政治上的第一要求，在思想上、政治上、行動上自覺同黨中央保持高度一致，進(jìn)一步強(qiáng)化黨組織和黨員干部的凝聚力戰(zhàn)斗力。
2.始終做到心中有民，把實(shí)現(xiàn)好維護(hù)好發(fā)展好人民群眾的利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，解決一批群眾最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的利益問題，讓人民群眾真正得實(shí)惠，進(jìn)一步強(qiáng)化黨群干群相互依存關(guān)系。
3.始終做到心中有責(zé)，把改革發(fā)展穩(wěn)定的重大責(zé)任放在心上、扛在肩上、落到行動上，解決一批制約本地區(qū)本部門本單位發(fā)展的突出問題，堅(jiān)決完成黨委政府部署的既定目標(biāo)任務(wù)。
4.始終做到心中有戒，對黨紀(jì)國法心存敬畏，嚴(yán)守政治紀(jì)律，強(qiáng)化規(guī)矩意識，任何時(shí)候都必須自覺把自己置于規(guī)矩之內(nèi)，嚴(yán)格按黨性原則、政策法規(guī)、制度程序辦事，確保所作所為時(shí)刻都在規(guī)矩之內(nèi)。
二、方法步驟。
這次主題教育實(shí)踐活動大體安排3個(gè)月，自xx年2月起，至4月基本完成?；顒臃秩齻€(gè)步驟開展，各級各部門各單位可結(jié)合實(shí)際，靈活安排時(shí)間進(jìn)度交叉推進(jìn)。
（一）學(xué)習(xí)教育（2月上旬—3月中旬）。
要搞好思想動員、宣傳發(fā)動和學(xué)習(xí)教育，組織廣大黨員干部深入學(xué)習(xí)貫徹系列重要講話特別是在同中央黨校第一期縣委書記研修班學(xué)員座談時(shí)的重要講話精神，切實(shí)將學(xué)習(xí)教育貫穿“四有”主題教育實(shí)踐活動的始終。
各縣區(qū)（開發(fā)區(qū)）黨（工）委、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）黨（工）委要組織開展“113”學(xué)習(xí)教育活動，即縣區(qū)（開發(fā)區(qū)）黨（工）委書記要圍繞“四有”給鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）黨政正職進(jìn)行一次專題培訓(xùn)；縣區(qū)（開發(fā)區(qū)）、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）黨政正職寫一篇心得體會或理論文章；縣區(qū)（開發(fā)區(qū)）、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）要選取本地區(qū)的正反典型案例，分別以“心中有民”、“心中有責(zé)”、“心中有戒”為主題召開三次正反典型案例分析會，深入剖析、認(rèn)真總結(jié)、認(rèn)領(lǐng)責(zé)任。三次正反典型案例分析會應(yīng)在今年“七一”前完成。
xx年內(nèi)，縣區(qū)（開發(fā)區(qū)）黨政正職要走遍轄區(qū)內(nèi)所有的村、社區(qū)；鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）黨政正職要走遍轄區(qū)內(nèi)所有的屯、坡、小街小巷。
市、縣（區(qū)）機(jī)關(guān)單位班子要以“四有”為主題開展一次中心組學(xué)習(xí)活動；黨委（組）書記要以“四有”為主題上一次黨課；市、縣（區(qū)）各機(jī)關(guān)黨組織要以“四有”為主題，通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)、座談討論等方式組織全體黨員干部開展一次專題學(xué)習(xí)活動，市、縣（區(qū)）直機(jī)關(guān)工委要做好督促指導(dǎo)。
（二）對標(biāo)承諾（3月中旬—4月中旬）。
要在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動“學(xué)習(xí)教育、聽取意見”、“查擺問題、開展批評”兩個(gè)環(huán)節(jié)的基礎(chǔ)上，再對照“四有”要求，采取群眾提、自己找、上級點(diǎn)等方式，找差距、定方向、作承諾。
縣區(qū)（開發(fā)區(qū)）、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）黨政班子要對照“四有”要求，列出存在問題清單。同時(shí)，結(jié)合市委十一屆十三次全會部署安排，著眼于改變“原地踏步”、“濤聲依舊”的狀況，針對本地區(qū)群眾反映最強(qiáng)烈、最迫切需要解決的民生問題和制約加快發(fā)展的瓶頸問題，尤其是要結(jié)合提前謀劃xx年全市重大項(xiàng)目現(xiàn)場會要拉練觀摩的重點(diǎn)項(xiàng)目和重點(diǎn)工作，提出今明兩年的工作重點(diǎn)，形成整改承諾清單。
縣區(qū)（開發(fā)區(qū)）、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）黨政正職要以“四有”為對照標(biāo)準(zhǔn)，深入查擺自身存在的突出問題，形成存在問題清單和整改承諾清單。
存在問題清單和整改承諾清單要具體實(shí)在可操作，不泛泛而談、空對空。要切實(shí)按照習(xí)總書記提出的“不能只想當(dāng)官不想干事，只想攬權(quán)不想擔(dān)責(zé)，只想出彩不想出力”，“不能干一年、兩年、三年還是濤聲依舊，每年都是重復(fù)昨天的故事”等要求，查找班子和個(gè)人的差距，提出整改承諾措施。
縣區(qū)（開發(fā)區(qū)）、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）黨政班子和黨政正職的存在問題清單要在班子成員內(nèi)部公示；整改承諾清單要報(bào)經(jīng)上一級黨委點(diǎn)評審核備案后在班子成員內(nèi)部公示，并選擇適當(dāng)方式在一定范圍內(nèi)進(jìn)行公示，接受群眾監(jiān)督。
市、縣（區(qū)）機(jī)關(guān)單位班子要結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動制定的“兩方案一計(jì)劃”（整改落實(shí)方案、專項(xiàng)整治方案和制度建設(shè)計(jì)劃），持續(xù)深化整改落實(shí)和專項(xiàng)整治，建立完善長效機(jī)制，不斷鞏固拓展教育實(shí)踐活動成果。
（三）推進(jìn)落實(shí)（4月份以后）。
各級領(lǐng)導(dǎo)班子、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要強(qiáng)化履職擔(dān)責(zé)、履諾踐諾意識，言必行、行必果，對定下來的工作部署和承諾事項(xiàng)，要一抓到底、善始善終，以實(shí)際行動把承諾事項(xiàng)落到實(shí)處。
初全市重大項(xiàng)目現(xiàn)場會時(shí)，要對各縣區(qū)（開發(fā)區(qū)）“四有”活動整改承諾清單落實(shí)情況進(jìn)行拉練觀摩、督促檢查，并把承諾事項(xiàng)落實(shí)情況作為考核評價(jià)各縣區(qū)（開發(fā)區(qū)）黨政班子及領(lǐng)導(dǎo)干部工作實(shí)績的重要依據(jù)。
各縣區(qū)（開發(fā)區(qū)）可參照市級做法，采取拉練觀摩的方式對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）進(jìn)行督促檢查。
各級黨的群眾路線教育實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要適時(shí)從紀(jì)檢機(jī)關(guān)和組織、宣傳等部門抽調(diào)人員，組成督導(dǎo)組，對各單位整改承諾落實(shí)情況進(jìn)行督導(dǎo)，推動活動取得實(shí)效。
三、組織保障。
各級黨組織要把開展“四有”主題教育實(shí)踐活動作為當(dāng)前一項(xiàng)重大而緊迫的政治任務(wù)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，強(qiáng)化宣傳，統(tǒng)籌推進(jìn)，確保取得實(shí)效。
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)工作責(zé)任。市、縣黨政班子黨員領(lǐng)導(dǎo)分別督促指導(dǎo)所聯(lián)系縣區(qū)（開發(fā)區(qū)）、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）開展主題教育實(shí)踐活動，特別是點(diǎn)評所聯(lián)系單位的問題清單和整改承諾清單，督辦履諾踐諾情況。各級黨組織是活動的責(zé)任主體，各級黨組織書記是第一責(zé)任人，要親自研究部署、帶頭參加活動。市、縣（區(qū)）黨的群眾路線教育實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要牽頭抓總，統(tǒng)籌推進(jìn)“四有”主題教育實(shí)踐活動各項(xiàng)工作，做好日常工作。各相關(guān)部門要積極履行職責(zé)，形成活動開展的強(qiáng)大合力。
（二）堅(jiān)持從嚴(yán)要求，確保取得實(shí)效。要以嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)的措施、嚴(yán)的紀(jì)律抓好主題教育實(shí)踐活動，著力解決當(dāng)前黨員干部隊(duì)伍中存在的精神懈怠、為官不為、庸官懶政、“濤聲依舊”等問題。對執(zhí)行市委、市政府決策不力，存在傾向性、苗頭性問題的，要及時(shí)約談、函詢、誡勉，造成不良影響或嚴(yán)重后果的，嚴(yán)肅處理。要把開展主題教育實(shí)踐活動與推動全市經(jīng)濟(jì)社會持續(xù)健康發(fā)展結(jié)合起來，與落實(shí)黨要管黨、從嚴(yán)治黨、從嚴(yán)監(jiān)督管理干部責(zé)任結(jié)合起來，與鞏固拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動成果結(jié)合起來，與全面深化改革、奮力提升首位度結(jié)合起來，以經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的成果檢驗(yàn)主題教育活動的成效。
（三）強(qiáng)化宣傳引導(dǎo)，營造濃厚氛圍。各級宣傳部門要組織媒體深入宣傳主題教育實(shí)踐活動，開設(shè)宣傳專欄，宣傳開展主題活動的重要意義、目標(biāo)任務(wù)、工作動態(tài)、實(shí)際成效。深入縣區(qū)（開發(fā)區(qū)）、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）一線，挖掘和宣傳一批先進(jìn)典型。積極運(yùn)用新興媒體，引導(dǎo)群眾參與輿論監(jiān)督，增強(qiáng)主題教育實(shí)踐活動吸引力，營造濃厚的輿論氛圍。
返回目錄。
為貫徹落實(shí)市委組織部、市人力資源社會保障局、市公務(wù)員局《關(guān)于在全市公務(wù)員中開展職業(yè)道德主題教育實(shí)踐活動的通知》（姜人社發(fā)〔〕19號）精神，認(rèn)真實(shí)施《公務(wù)員職業(yè)道德培訓(xùn)大綱》，保證我局公務(wù)員職業(yè)道德主題教育實(shí)踐活動的深入開展和有效推進(jìn)，根據(jù)有關(guān)要求，特制訂本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想。
以鄧小平理論和“”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以人為本，從宣傳、教育、培訓(xùn)入手，以“忠于國家、服務(wù)人民、恪盡職守、清正廉潔”為主要內(nèi)容，以規(guī)范公務(wù)員行為為重點(diǎn)，進(jìn)一步提升公務(wù)員職業(yè)道德修養(yǎng)，努力造就一支政治信念堅(jiān)定、精神追求高尚、職業(yè)操守良好、人民滿意的公務(wù)員隊(duì)伍。
二、總體目標(biāo)。
通過主題教育實(shí)踐活動，在公務(wù)員中大力弘揚(yáng)“熱愛祖國、忠于人民、求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新、顧全大局、團(tuán)結(jié)協(xié)作、恪盡職守、廉潔奉公”的公務(wù)員精神，切實(shí)提高公務(wù)員職業(yè)道德水平；促進(jìn)全體公務(wù)員嚴(yán)格遵守國家公務(wù)員行為規(guī)范，切實(shí)增強(qiáng)服務(wù)意識和責(zé)任意識，堅(jiān)決杜絕和克服不作為、亂作為、慢作為現(xiàn)象，推動各項(xiàng)工作提速、提質(zhì)、提效，為群眾提供優(yōu)質(zhì)、高效、便捷的服務(wù)；進(jìn)一步加強(qiáng)公務(wù)員隊(duì)伍廉政建設(shè)，努力塑造勤政為民、務(wù)實(shí)高效、公正廉潔的公務(wù)員隊(duì)伍新形象。
三、主要原則。
（一）領(lǐng)導(dǎo)帶頭，人人參與。領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭參與，帶頭學(xué)習(xí)，以身作則，率先垂范；普通公務(wù)員要人人參與活動，人人受到教育，人人得到提高。
（二）聯(lián)系實(shí)際，創(chuàng)新形式。各科室、單位要密切聯(lián)系實(shí)際，創(chuàng)新活動方式方法，組織開展具有地方特色和行業(yè)特色的職業(yè)道德文化活動。
（三）統(tǒng)籌安排，注重實(shí)效。注重統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，把主題教育活動的開展與創(chuàng)先爭優(yōu)活動有機(jī)結(jié)合起來，與中心工作有機(jī)融合、相互促進(jìn)，務(wù)求取得實(shí)實(shí)在在的成效。
四、活動內(nèi)容。
（一）開展讀書活動。結(jié)合教育實(shí)踐活動主題，每個(gè)公務(wù)員要精讀一本馬克思主義經(jīng)典著作、一本與本職工作相關(guān)的業(yè)務(wù)書籍，寫一篇較高質(zhì)量的。
讀書筆記。
3月中旬前，局在舉辦優(yōu)秀讀書筆記評比活動的基礎(chǔ)上，推薦優(yōu)秀讀書筆記參加市主題征文比賽（具體要求見附件1）。
（二）舉行宣誓活動。3月底前，舉行全體公務(wù)員宣誓活動。宣誓活動采取相對集中的方式進(jìn)行，局主要領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)誓，全體公務(wù)員參加，屆時(shí)選擇在具有紀(jì)念意義的場所舉行（宣誓誓詞見附件2）。
（三）組織演講比賽。3月底前，認(rèn)真開展以爭做公務(wù)員職業(yè)道德模范、爭創(chuàng)公務(wù)員職業(yè)道德模范集體為主題，以公務(wù)員職業(yè)道德建設(shè)為主要內(nèi)容的演講比賽。推薦選手參加市演講比賽，優(yōu)秀選手將推薦參加泰州市、省演講比賽（具體要求見附件3）。
（四）開展職業(yè)道德全員培訓(xùn)。公務(wù)員職業(yè)道德教育培訓(xùn)采取學(xué)習(xí)指定教材和收看網(wǎng)絡(luò)。
課件。
相結(jié)合的方式，教材為《公務(wù)員職業(yè)道德教育讀本》。組織開展公務(wù)員職業(yè)道德理論知識考試，組織開展公務(wù)員職業(yè)道德知識競賽。
（五）開展勤政廉政教育。把公務(wù)員行為規(guī)范和職業(yè)道德教育同廉政建設(shè)結(jié)合起來，建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系，消除以權(quán)謀私以及損害基層和群眾利益的腐敗行為。通過舉辦廉政教育專題報(bào)告會、觀看警示教育片等形式，開展勤政廉政警示教育活動。
（六）選樹職業(yè)道德模范。結(jié)合開展做“人民滿意的公務(wù)員”活動，大力宣傳職業(yè)道德先進(jìn)典型。參加市先進(jìn)人物先進(jìn)事跡報(bào)告會，在全體公務(wù)員中形成以遵守職業(yè)道德為榮、違背職業(yè)道德為恥的良好風(fēng)尚。
（七）制定完善行業(yè)職業(yè)道德規(guī)范。把加強(qiáng)公務(wù)員職業(yè)道德建設(shè)與健全公務(wù)員管理制度緊密結(jié)合起來，結(jié)合（行業(yè)）特點(diǎn)制定完善公務(wù)員職業(yè)道德規(guī)范。
（八）推廣公開承諾。結(jié)合自身實(shí)際推出開展職業(yè)道德主題教育實(shí)踐活動的明確要求，每一位公務(wù)員要結(jié)合自身崗位特點(diǎn)，提出加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)的具體目標(biāo)，并采取適當(dāng)方式向社會公布，做出承諾，接受群眾監(jiān)督。
五、實(shí)施步驟。
公務(wù)員職業(yè)道德主題教育實(shí)踐活動分三個(gè)階段實(shí)施：
（一）宣傳發(fā)動階段。2月，按照通知要求，制定主題教育實(shí)踐活動實(shí)施方案，進(jìn)行動員部署。
（二）組織實(shí)施階段。2月至4月，結(jié)合自身實(shí)際，組織開展讀書筆記評比、公務(wù)員職業(yè)道德建設(shè)演講等特色鮮明、形式多樣、務(wù)實(shí)管用的主題教育實(shí)踐活動。
（三）檢查評比階段。5月至6月，進(jìn)行。
活動總結(jié)。
查找存在的問題和不足有針對性地研究制定整改方案做好迎接檢查評比的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
六、組織領(lǐng)導(dǎo)。
局成立公務(wù)員職業(yè)道德主題教育實(shí)踐活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組，以下簡稱公務(wù)員教育活動工作小組，負(fù)責(zé)全局公務(wù)員職業(yè)道德主題教育實(shí)踐活動的指導(dǎo)協(xié)調(diào)、組織實(shí)施工作。
組長：顏禮明。
副組長：嵇祥華、黃永勤、夏裕祥、張永東。
成員：韓寶林、姜健、葛年良、謝新華。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，嵇祥華兼任辦公室主任，韓寶林、姜健、葛年良、謝新華為具體工作人員。
七、有關(guān)要求。
（一）提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。開展公務(wù)員職業(yè)道德主題教育實(shí)踐活動，是以改革創(chuàng)新精神推進(jìn)公務(wù)員隊(duì)伍建設(shè)的重要舉措，是促進(jìn)公務(wù)員更好地服務(wù)群眾、密切黨和政府與人民群眾的血肉聯(lián)系的必然要求，是提升公務(wù)員服務(wù)發(fā)展的能力和本領(lǐng)，建設(shè)美好新姜堰的現(xiàn)實(shí)需要。要充分認(rèn)識開展公務(wù)員職業(yè)道德教育實(shí)踐活動的重要意義，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，一級抓一級，層層抓落實(shí)，務(wù)求取得明顯成效。
（二）加強(qiáng)宣傳，營造氛圍。公務(wù)員教育活動工作小組要積極向姜堰市人力資源和社會保障網(wǎng)報(bào)送活動開展情況、經(jīng)驗(yàn)做法、職業(yè)道德模范事跡、主題征文，注意通過各種媒體宣傳主題教育活動。通過深入宣傳報(bào)道，吸引社會各界的廣泛關(guān)注，為全局公務(wù)員職業(yè)道德主題教育活動營造良好的氛圍。
（三）精心組織，認(rèn)真落實(shí)。公務(wù)員教育活動工作小組要按照活動要求，結(jié)合本單位實(shí)際和工作職能，制定實(shí)施方案，細(xì)化分工、明確責(zé)任，把實(shí)踐活動融入到業(yè)務(wù)工作中去。要從具體事情做起，從群眾最關(guān)心的熱點(diǎn)問題抓起，創(chuàng)新活動形式和內(nèi)容，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)活動，推動活動有效開展。
（四）加強(qiáng)評估，力求實(shí)效。市委組織部、市人力資源和社會保障局將通過編發(fā)工作簡報(bào)等形式，加強(qiáng)對各部門各鎮(zhèn)（區(qū)）開展公務(wù)員職業(yè)道德主題教育實(shí)踐活動的指導(dǎo)?；顒訉?shí)施過程中，公務(wù)員教育活動工作小組要注意做好活動臺帳資料的建設(shè)和管理工作。適時(shí)按照市相關(guān)要求開展檢查評比工作，檢查評比的內(nèi)容主要包括：公務(wù)員讀書筆記，主題征文活動資料，公務(wù)員宣誓圖片、主題演講比賽、勤政廉政教育和自選創(chuàng)新活動項(xiàng)目開展情況的視頻錄相和照片，全員培訓(xùn)活動的方案、公務(wù)員參訓(xùn)率、考試合格率等臺帳資料，行業(yè)職業(yè)道德規(guī)范文件。
（五）統(tǒng)籌安排，協(xié)調(diào)推進(jìn)。公務(wù)員職業(yè)道德教育是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，局公務(wù)員職業(yè)道德主題教育實(shí)踐活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組要加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)，建立工作機(jī)制，以實(shí)踐活動的扎實(shí)開展推動各項(xiàng)工作的全面落實(shí)。
返回目錄。
按照中央統(tǒng)戰(zhàn)部、全國工商聯(lián)的工作部署，為把非公經(jīng)濟(jì)人士思想統(tǒng)一到十八大精神上來，促進(jìn)非公有制經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展和非公經(jīng)濟(jì)人士健康成長，在全市非公企業(yè)中繼續(xù)開展以“信念、信任、信心、信譽(yù)”為主要內(nèi)容的非公經(jīng)濟(jì)人士理想信念教育實(shí)踐活動。市工商聯(lián)結(jié)合工作實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想。
以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十八大精神和系列講話精神，按照《黑龍江省深入開展非公有制經(jīng)濟(jì)人士理想信念教育實(shí)踐活動實(shí)施意見》的通知要求，市工商聯(lián)組織企業(yè)在深入學(xué)習(xí)上下功夫，在誠實(shí)守信上下功夫，在干事創(chuàng)業(yè)上下功夫，全面提升非公經(jīng)濟(jì)人士的能力，增強(qiáng)非公有制經(jīng)濟(jì)人士對全面深化改革的堅(jiān)定性和自覺性，增強(qiáng)對中國特色社會主義的信念，對黨和政府的信任，對企業(yè)發(fā)展的信心，對社會的信譽(yù)。
二、目標(biāo)任務(wù)。
堅(jiān)持團(tuán)結(jié)、服務(wù)、引導(dǎo)、教育的方針，在教育實(shí)踐活動中，堅(jiān)持引導(dǎo)教育和自我教育相結(jié)合，即發(fā)揮工商聯(lián)的組織引導(dǎo)作用，又發(fā)揮非公有制經(jīng)濟(jì)人士的主體作用；即堅(jiān)持解疑釋惑和排憂解難相結(jié)合，又幫助企業(yè)解決實(shí)際問題；即堅(jiān)持廣泛覆蓋和突出重點(diǎn)相結(jié)合，又要把非公有制經(jīng)濟(jì)人士作為教育實(shí)踐活動的骨干力量，以工作促進(jìn)活動的深入開展。
三、活動步驟。
教育實(shí)踐活動分動員部署、學(xué)習(xí)實(shí)踐和總結(jié)交流三個(gè)階段進(jìn)行。
第一階段：動員部署（5月上旬-下旬）。組織全市非公經(jīng)濟(jì)人士參加理想信念教育實(shí)踐活動電視電話會議，結(jié)合我市實(shí)際制定“四信”實(shí)施方案，進(jìn)行廣泛動員和具體部署。
第二階段：學(xué)習(xí)實(shí)踐（6月上旬-8月下旬）。開展學(xué)習(xí)討論和實(shí)踐活動。
要認(rèn)真組織學(xué)習(xí)，廣泛開展討論。召開報(bào)告會、座談會、專題培訓(xùn)會等形式，邀請有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部、專家學(xué)者和非公有制經(jīng)濟(jì)代表人士進(jìn)行形勢政策宣傳和專題演講，組織引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)人士深入學(xué)習(xí)十八大精神和關(guān)于中國夢的重要論述，加深對黨和國家有關(guān)方針政策的領(lǐng)會。
按照省里要求和部署，加強(qiáng)非公經(jīng)有制企業(yè)發(fā)展情況和非公經(jīng)濟(jì)代表人士思想狀況調(diào)研。針對問題開展教育活動，切實(shí)把他們的心聲作為謀劃和設(shè)計(jì)活動的第一信號，結(jié)合工作實(shí)際，精心組織開展有針對性特色活動。進(jìn)一步增強(qiáng)“信念、信任、信心、信譽(yù)”。市工商聯(lián)將重點(diǎn)開展四大系列活動：
一是加強(qiáng)組織大型學(xué)習(xí)活動。組織一次以學(xué)習(xí)戰(zhàn)略產(chǎn)業(yè)新興企業(yè)轉(zhuǎn)型為的內(nèi)容大型學(xué)習(xí)活動。邀請我市非公有制經(jīng)濟(jì)人士及與經(jīng)濟(jì)發(fā)展相關(guān)政府部門的領(lǐng)導(dǎo)參加。倡導(dǎo)企業(yè)家誠信、守法、創(chuàng)新、責(zé)任理念，引導(dǎo)企業(yè)家為我市經(jīng)濟(jì)發(fā)展做貢獻(xiàn)。
二是開展“中國夢”討論活動。廣泛發(fā)動我市非公有制經(jīng)濟(jì)人士結(jié)合創(chuàng)業(yè)發(fā)展的經(jīng)歷，談夢想、講貢獻(xiàn)，激發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情和創(chuàng)業(yè)精神，把中國夢融入到企業(yè)發(fā)展理想上來，為實(shí)現(xiàn)中國夢凝聚強(qiáng)大力量。
三是非公有制經(jīng)濟(jì)人士回報(bào)社會實(shí)踐活動。通過光彩事業(yè)、感恩行動、結(jié)對共建等實(shí)踐形式，引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)人士參與新農(nóng)村建設(shè)、投身光彩事業(yè)、扶貧解困，吸納就業(yè)、關(guān)愛員工、自覺履行社會責(zé)任。
四是為“三創(chuàng)”活動做貢獻(xiàn)。團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大非公有制經(jīng)濟(jì)人士，為我市“富民創(chuàng)業(yè)、科技創(chuàng)新、園區(qū)創(chuàng)建”做貢獻(xiàn)。積極搭建非公有制企業(yè)與政府溝通的平臺，切實(shí)為企業(yè)辦實(shí)事、解難題，促進(jìn)企業(yè)轉(zhuǎn)型升級，推動非公有制經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展。
第三階段：總結(jié)交流（9月上旬-10月上旬）。做好總結(jié)工作。及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、做法，樹立典型。
四、組織機(jī)構(gòu)。
為確?；顒禹樌_展，市工商聯(lián)成立“四信”主題學(xué)習(xí)實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組。組長由市委統(tǒng)戰(zhàn)部副部長、市工商聯(lián)黨組書記劉擔(dān)任。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)活動的組織工作，辦公室主任由市工商聯(lián)副主席李擔(dān)任，成員：會員部部長戰(zhàn)、辦公室主任邊。
五、幾點(diǎn)要求。
各縣（區(qū))工商聯(lián)要按照理想信念教育實(shí)踐活動的總體要求和安排，以高度的使命感和責(zé)任感，切實(shí)把教育實(shí)踐活動抓實(shí)、抓好、抓出成效。
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)?？h區(qū)工商聯(lián)要把教育實(shí)踐活動作為當(dāng)前一件大事來抓，及時(shí)向黨委政府匯報(bào)活動的目的意義和實(shí)施方案，始終依靠本級黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)開展活動。
（二）統(tǒng)籌兼顧。要把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動作為貫穿下半年乃至明年工作的一條主線，在抓好學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的同時(shí)，圍繞年初確定的各項(xiàng)工作任務(wù)和目標(biāo)，點(diǎn)面結(jié)合，統(tǒng)籌兼顧，力求在重點(diǎn)工作的突破中實(shí)現(xiàn)工作的整體推進(jìn)，提檔升級。
（三）加強(qiáng)宣傳。注重選樹宣傳先進(jìn)典型，發(fā)揮先進(jìn)典型的示范引導(dǎo)作用，促進(jìn)活動深入開展。市工商聯(lián)要通過簡報(bào)、網(wǎng)站，及時(shí)反映活動進(jìn)展情況，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)小組上報(bào)信息。
教育實(shí)踐實(shí)施方案篇六
根據(jù)《xx縣教育系統(tǒng)深入開展第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動實(shí)施方案》精神，現(xiàn)就xx鎮(zhèn)中心學(xué)校開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動制定如下實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想和總體要求。
以黨的十八大和十八屆三中全會精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹中發(fā)〔2014〕4號文件和習(xí)近平總書記系列講話精神，堅(jiān)持“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以為民務(wù)實(shí)清廉為主題，把落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定、《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對浪費(fèi)條例》以及省市縣有關(guān)規(guī)定作為切入點(diǎn)，上下聯(lián)動，突出作風(fēng)建設(shè)，貫徹整風(fēng)精神，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)帶頭示范，堅(jiān)持開門搞活動，突出問題導(dǎo)向，強(qiáng)化外力推動，以嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)的措施、嚴(yán)的紀(jì)律堅(jiān)決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)，堅(jiān)持以除“四風(fēng)”之害、履為民之責(zé)、祛行為之垢、固服務(wù)之基為重點(diǎn)，著力解決理想信仰突出問題，推動黨員、干部思想認(rèn)識進(jìn)一步提高；著力解決“四風(fēng)”突出問題，推動作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變；著力解決關(guān)系群眾切身利益問題，推動黨群干群關(guān)系進(jìn)一步密切；著力解決群眾反映強(qiáng)烈的不正之風(fēng)問題，推動為民務(wù)實(shí)清廉形象進(jìn)一步樹立；著力解決學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過重、管理粗放；亂招生、亂收費(fèi)、亂補(bǔ)課、亂辦班和亂訂教輔資料等問題，努力辦好人民滿意的教育。堅(jiān)持正面教育為主，堅(jiān)持開展批評和自我批評，堅(jiān)持講求實(shí)效，注重領(lǐng)導(dǎo)帶頭、層層示范，注重聚焦“四風(fēng)”、解決問題，注重敞開大門、群眾參與，注重上下協(xié)力、有序推進(jìn)，注重嚴(yán)格要求、真查實(shí)改，確保教育實(shí)踐活動不虛不空不偏，不走過場。
二、方法步驟。
教育實(shí)踐活動從今年1月下旬開始，至9月基本結(jié)束。堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改，把學(xué)習(xí)教育貫穿始終，把整改落實(shí)貫穿始終，把從嚴(yán)要求貫穿始終，使教育實(shí)踐活動各個(gè)環(huán)節(jié)的要求互相銜接、貫通起來，確保實(shí)效。
（一）學(xué)習(xí)教育、聽取意見。
重點(diǎn)抓好學(xué)習(xí)宣傳和思想教育，廣泛聽取干部群眾意見，深入開展“四學(xué)四比”（學(xué)基本理論，比理想信念牢不牢；學(xué)黨章黨史，比黨性修養(yǎng)深不深；學(xué)群眾路線，比宗旨意識強(qiáng)不強(qiáng)；學(xué)黨規(guī)黨紀(jì)，比廉潔自律嚴(yán)不嚴(yán)），確保學(xué)習(xí)教育取得實(shí)效。
1、及時(shí)動員部署。各支部要深入調(diào)研，結(jié)合實(shí)際，研究制定切實(shí)可行的實(shí)施方案，報(bào)中心學(xué)校教育實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組備案。要成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，落實(shí)工作人員，明確工作職責(zé)和任務(wù)。要及時(shí)召開動員大會，傳達(dá)中央、省委、市委、縣委和教育局關(guān)于開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動文件精神，搞好思想發(fā)動，對本支部開展教育實(shí)踐活動做出具體部署。對住居在外地的黨員，要通過網(wǎng)絡(luò)、電話、短信等多種形式告知，使全體黨員廣泛知曉，積極參與。
2、開展學(xué)習(xí)教育。各支部要按照上級黨組織的要求，研究制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，確定學(xué)習(xí)的時(shí)間節(jié)點(diǎn)、方式方法、具體內(nèi)容，集中學(xué)習(xí)和專題討論時(shí)間不少于一周。采取個(gè)人自學(xué)、集中培訓(xùn)、專題輔導(dǎo)等方式，組織黨員、干部認(rèn)真學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論體系、黨章、黨的十八大、十八屆三中全會精神和習(xí)近平總書記系列重要講話精神，學(xué)習(xí)黨的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)，學(xué)習(xí)《論群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動學(xué)習(xí)文件選編》、《厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)——重要論述摘編》等教材，開展理想信念、黨性黨風(fēng)黨紀(jì)和道德品行教育。學(xué)習(xí)教育方式要靈活多樣、務(wù)實(shí)管用，可開展“四個(gè)一”活動，即“組織一次集體學(xué)習(xí)交流活動、開展一次集中調(diào)研走訪活動、宣傳一批保持黨的優(yōu)良作風(fēng)先進(jìn)典型、進(jìn)行一次廉政警示教育”。對年老體弱的黨員，可采取上門送學(xué)、結(jié)對幫學(xué)等方式組織學(xué)習(xí)。要聯(lián)系思想和工作實(shí)際，撰寫至少一篇學(xué)習(xí)心得體會。
3、廣泛征求意見。結(jié)合實(shí)際，廣泛征求“四風(fēng)”方面的意見建議。對征求到的意見進(jìn)行認(rèn)真梳理和分析，挖掘問題根源，制定整改措施。
（二）查擺問題、開展批評。
重點(diǎn)圍繞為民務(wù)實(shí)清廉的要求，開展“四查四評”（對照理論理想，查看信仰是否堅(jiān)定，黨員進(jìn)行自評；對照黨章黨紀(jì)，查看是否符合共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)，組織黨員互評；對照民心民聲，查看作風(fēng)建設(shè)存在哪些突出問題，組織群眾考評；對照先輩先進(jìn)，查看先進(jìn)性純潔性上有哪些差距，領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行點(diǎn)評），并依照《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對浪費(fèi)條例》要求，通過自己找、集體議、群眾提、上級點(diǎn)，認(rèn)真查找黨組織和黨員自身存在的問題，深刻剖析原因，開展批評和自我批評，認(rèn)真開好專題民主生活會和組織生活會。
1、深入分析查找問題。在查找“四風(fēng)”方面問題的同時(shí)，以加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化、努力辦好人民滿意教育為目標(biāo)，重點(diǎn)在義務(wù)教育城鄉(xiāng)差別、學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過重、管理粗放、亂招生、亂收費(fèi)、亂補(bǔ)課、亂辦班和亂訂教輔資料等方面查找人民群眾反映強(qiáng)烈、制約教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題。各支部在對征求意見情況進(jìn)行認(rèn)真梳理的基礎(chǔ)上，要召開專門會議，組織大家集體研究，對照行業(yè)管理有關(guān)規(guī)定，逐條逐項(xiàng)進(jìn)行分析，對照作風(fēng)建設(shè)的具體要求，注重從工作中和關(guān)系群眾切身利益的問題出發(fā)，著力查找“四風(fēng)”問題具體表現(xiàn)，深入分析原因，制定整改措施。
2、撰寫對照檢查材料。支部和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及成員要認(rèn)真撰寫對照檢查材料。對照檢查材料要開門見山，聯(lián)系工作實(shí)際，觸及思想靈魂，正視矛盾和問題，要一風(fēng)一風(fēng)列出“四風(fēng)”問題的具體表現(xiàn)、典型事例，對“三公”經(jīng)費(fèi)支出、職務(wù)消費(fèi)、人情消費(fèi)、公務(wù)用車、辦公用房和住房、家屬子女從業(yè)等情況要作出說明；從理想信念、宗旨意識、黨性修養(yǎng)、政治紀(jì)律等方面剖析根源，明確努力方向和整改措施。主要負(fù)責(zé)同志要主持起草領(lǐng)導(dǎo)班子對照檢查材料，并在一定范圍征求意見。班子成員要自己動手撰寫個(gè)人對照檢查材料。中心學(xué)校教育實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組要審閱各單位領(lǐng)導(dǎo)班子及主要負(fù)責(zé)同志的對照檢查材料，提出意見建議。
3、召開專題民主生活會和組織生活會。各支部要組織召開一次專題組織生活會，開展民主評議黨員工作，針對存在問題提出改進(jìn)措施和辦法。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要以普通黨員身份參加組織生活會。
（三）整改落實(shí)、建章立制。
重點(diǎn)針對作風(fēng)方面存在的突出問題，尤其要把整治群眾反映強(qiáng)烈的不正之風(fēng)和侵害群眾利益行為作為重中之重，抓好“四治四改”（開展職能職責(zé)不清集中治理行動，認(rèn)真清理職能交叉、機(jī)構(gòu)重疊、關(guān)系不順，整改政事、事企不分的問題；開展服務(wù)行為失范集中治理行動，切實(shí)糾正門難進(jìn)、臉難看、事難辦、推諉扯皮、消極應(yīng)付以及“吃拿卡要”、侵害群眾利益等行為，整改單位服務(wù)不優(yōu)、效能不高的問題；開展“三公”經(jīng)費(fèi)使用集中治理行動，認(rèn)真查處私設(shè)“小金庫”、違反“三公”經(jīng)費(fèi)使用要求、違反公務(wù)接待有關(guān)規(guī)定等方面的問題，整改濫用公款、鋪張浪費(fèi)等問題；開展績效考核不實(shí)集中治理行動，切實(shí)糾正績效考核流于形式、干好干壞一個(gè)樣，重點(diǎn)整頓學(xué)?！皺C(jī)關(guān)化”、創(chuàng)新意識不強(qiáng)、得過且過、混日子、熬資歷，人員超編等問題，整改績效考核不能有效發(fā)揮激勵作用、專業(yè)技術(shù)人才不能脫穎而出的問題），制定和落實(shí)整改方案，建立健全行得通、指導(dǎo)力強(qiáng)、能長期管用的制度規(guī)定，推動改進(jìn)作風(fēng)常態(tài)化長效化。
1、制定整改方案。各支部要抓住重點(diǎn)，對梳理出的問題進(jìn)行認(rèn)真研究、分析，列出問題清單，確定整改措施，向群眾作出整改承諾，請群眾評價(jià)和監(jiān)督。同時(shí)明確分工、落實(shí)責(zé)任、倒排時(shí)序，形成整改方案。整改方案報(bào)中心學(xué)校教育實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組審閱通過后，在一定范圍內(nèi)公示。黨員、干部也要針對群眾提出的意見、對照查擺出的問題以及民主評議意見，實(shí)行開門整改，提出整改措施，明確整改時(shí)限，確保切實(shí)可行。黨員、干部整改措施要進(jìn)行公示，接受監(jiān)督。
2、強(qiáng)化正風(fēng)肅紀(jì)。要進(jìn)一步落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定、《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對浪費(fèi)條例》和省市有關(guān)規(guī)定，實(shí)行一把手負(fù)責(zé)制，加大監(jiān)督檢查力度，堅(jiān)決整改“四風(fēng)”方面的突出問題。
推進(jìn)作風(fēng)轉(zhuǎn)變。要把正風(fēng)肅紀(jì)與問題整改結(jié)合起來，把“內(nèi)部整改”與“外部監(jiān)督”結(jié)合起來。要向群眾公開整改承諾、全過程公布整改情況，接受群眾監(jiān)督。對具備整改條件的問題，要馬上整改；對于群眾反映強(qiáng)烈、通過努力能夠解決的問題，要限時(shí)整改；對受客觀條件一時(shí)解決不了的，要積極創(chuàng)造條件逐步解決，并做好解釋工作。
3、加強(qiáng)制度建設(shè)。結(jié)合整改工作，各小學(xué)、幼兒園對已有制度進(jìn)行一次清理，切實(shí)做好“廢、改、立”工作。要重視解決在突出問題整改過程中暴露出來的制度“缺位”問題。要發(fā)揮單位專業(yè)性強(qiáng)，與群眾生產(chǎn)生活聯(lián)系緊密的優(yōu)勢，不斷創(chuàng)新服務(wù)載體，建立健全緊密聯(lián)系群眾工作制度；要積極探索黨組織發(fā)揮作用的新途徑，建立健全黨建工作與業(yè)務(wù)工作互促互進(jìn)制度；要規(guī)范工作流程和服務(wù)行為，建立健全損害群眾利益責(zé)任追究制度。
教育實(shí)踐活動基本完成時(shí)，各支部要形成總結(jié)報(bào)告報(bào)中心學(xué)校教育實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組審閱。教育實(shí)踐活動結(jié)束時(shí)，要召開總結(jié)大會，通報(bào)活動開展以及問題整改情況，進(jìn)一步鞏固教育實(shí)踐活動成果。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)。
中心學(xué)校班子成員帶頭開展教育實(shí)踐活動，要按照分工，開展調(diào)查研究和工作指導(dǎo)，參加領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會，示范帶動和推進(jìn)教育實(shí)踐活動深入開展。
（一）落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。成立xx中心學(xué)校教育系統(tǒng)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室，加強(qiáng)對全校教育系統(tǒng)活動的組織領(lǐng)導(dǎo)。各支部是抓好本支部教育實(shí)踐活動的責(zé)任主體，要高度重視，認(rèn)真負(fù)責(zé)。主要負(fù)責(zé)同志要承擔(dān)起第一責(zé)任人的責(zé)任，擔(dān)任本支部教育實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組組長，把教育實(shí)踐活動緊緊抓在手上，發(fā)揮示范推動作用。特別是對需要側(cè)重解決的問題，做到心中有數(shù)；對可能發(fā)生的復(fù)雜情況，進(jìn)行分析預(yù)判，提出有效的預(yù)防和解決對策。要用好的作風(fēng)組織開展教育實(shí)踐活動，防止文山會海，力戒形式主義。
（二）堅(jiān)持以上帶下。堅(jiān)持上級帶下級、主要領(lǐng)導(dǎo)帶班子成員、領(lǐng)導(dǎo)干部帶一般干部，一級帶一級、一級抓一級、一級對一級負(fù)責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)干部特別是主要負(fù)責(zé)同志，要以身作則，率先垂范，發(fā)揮標(biāo)桿作用，帶頭深入學(xué)習(xí)、帶頭聽取意見、帶頭查找問題、帶頭開展批評、帶頭進(jìn)行整改、帶頭建章立制，在教育實(shí)踐活動各環(huán)節(jié)都走在前面，做到認(rèn)識高一層、學(xué)習(xí)深一步、實(shí)踐先一著、剖析解決突出問題好一籌。
（三）時(shí)間安排。教育實(shí)踐活動大體安排8個(gè)月時(shí)間，2014年9月基本完成。具體到每個(gè)支部，開展教育實(shí)踐活動的時(shí)間一般不少于3個(gè)月。堅(jiān)持時(shí)間服從質(zhì)量，各支部可結(jié)合實(shí)際，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、靈活安排時(shí)間進(jìn)度。
（四）加強(qiáng)督查指導(dǎo)。中心學(xué)校教育實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組向各支部派出聯(lián)系人。聯(lián)系人要認(rèn)真審閱活動實(shí)施方案、對照檢查材料、整改方案等，全程參與專題民主生活會并進(jìn)行點(diǎn)評，督促抓好每個(gè)環(huán)節(jié)各項(xiàng)工作落實(shí)。要沉下去面對面開展工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問題，有效傳導(dǎo)壓力。要堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、確保質(zhì)量，防止降格以求。
（五）注重宣傳引導(dǎo)。各支部要注重廣泛宣傳，營造良好輿論氛圍。宣傳教育實(shí)踐活動的重大意義和中央和省、市、縣委的部署要求，宣傳本支部活動進(jìn)展情況，宣傳活動取得的重要成果。抓好典型宣傳，發(fā)掘、總結(jié)、宣傳好經(jīng)驗(yàn)好做法，發(fā)揮先進(jìn)典型的示范作用。要注意發(fā)揮輿論監(jiān)督作用，利用帶有普遍性、群眾反映強(qiáng)烈的典型案例，對黨員干部進(jìn)行警示教育。要暢通渠道，及時(shí)上報(bào)工作信息和工作動態(tài)。
（六）堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧。把組織開展教育實(shí)踐活動與做好當(dāng)前改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)工作緊密結(jié)合起來，與完成學(xué)校各項(xiàng)任務(wù)緊密結(jié)合起來，做到兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)，不斷增強(qiáng)各項(xiàng)工作的系統(tǒng)性和協(xié)調(diào)性，把黨員、干部在活動中激發(fā)出來的工作熱情和進(jìn)取精神轉(zhuǎn)化為做好工作的動力，用經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展成效檢驗(yàn)活動成效。
教育實(shí)踐實(shí)施方案篇七
本次實(shí)踐工作在縣政府各工作部門、直屬機(jī)構(gòu)中開展。
報(bào)名遴選：20xx年1月6日 至20xx年1月15日;
學(xué)生實(shí)踐：20xx年1月21日 至20xx年2月26日。
1.合陽籍在外學(xué)習(xí)的全日制普通高等院校大二、大三在校本科大學(xué)生。
2.政治思想積極，組織紀(jì)律觀念較強(qiáng)，身體健康，綜合素質(zhì)較好，無違法違紀(jì)和犯罪記錄，未受任何處分。
3.嚴(yán)格遵守實(shí)踐單位各項(xiàng)規(guī)章制度，自覺接受實(shí)踐單位管理，嚴(yán)守國家秘密和工作秘密。
4.能夠自行解決實(shí)踐期間食宿問題。
(一)報(bào)名方式及要求：有實(shí)踐意愿并符合條件的大學(xué)生登錄合陽縣人民政府官網(wǎng)下載并如實(shí)填寫《合陽縣20xx年寒假大學(xué)生實(shí)踐報(bào)名表》，經(jīng)所在院校團(tuán)委簽署推薦意見并加蓋印章后，于20xx年1月15日前本人持個(gè)人身份證、學(xué)生證到合陽縣人社局人才中心報(bào)名(聯(lián)系電話0913-5556635)。
(二)遴選工作：市政府下達(dá)我縣實(shí)踐指標(biāo)30名(報(bào)名人數(shù)不足30人時(shí)以實(shí)際報(bào)名人數(shù)為準(zhǔn))，由縣人社局于元月21日前提出遴選人員名單。
(三)實(shí)踐分配：我局根據(jù)大學(xué)生實(shí)踐意向和所學(xué)專業(yè)，提出具體的分配方案并下發(fā)各有關(guān)部門，同時(shí)負(fù)責(zé)為大學(xué)生辦理意外傷害保險(xiǎn)等有關(guān)手續(xù)。實(shí)踐大學(xué)生持本人身份證、學(xué)生證、實(shí)踐分配文件等有效證件到實(shí)踐單位報(bào)到。
(四)走訪檢查和考核評定：實(shí)踐期間，縣人社局將深入各實(shí)踐單位開展走訪檢查，了解大學(xué)生實(shí)踐工作開展情況。實(shí)踐結(jié)束前，實(shí)踐大學(xué)生撰寫一份1000字左右的實(shí)踐總結(jié)，并填寫《合陽縣實(shí)踐大學(xué)生考核表》，經(jīng)實(shí)踐單位填寫鑒定意見后，連同實(shí)踐總結(jié)反饋至縣人社局備案?！逗详柨h實(shí)踐大學(xué)生考核表》和工作總結(jié)一式三份，實(shí)踐單位、人社局各留存一份，學(xué)生自行帶回所在學(xué)校一份。
(一)對實(shí)踐單位的要求
1.各實(shí)踐單位要高度重視大學(xué)生假期進(jìn)政府機(jī)關(guān)實(shí)踐工作，結(jié)合實(shí)踐大學(xué)生在讀專業(yè)，合理安排實(shí)踐崗位，提供適當(dāng)?shù)墓ぷ鳁l件，確保實(shí)踐工作正常開展。
2.安排專人對實(shí)踐大學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)，做好實(shí)踐大學(xué)生參與機(jī)關(guān)事務(wù)、開展調(diào)查研究等日常管理工作。
3.不得安排實(shí)踐大學(xué)生代表單位處理重要公務(wù)，不單獨(dú)處理相關(guān)文件和行政執(zhí)法。
4.按照1000元/月/人的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)給實(shí)踐大學(xué)生生活和交通補(bǔ)助費(fèi)。所需資金由再就業(yè)資金中列支。
(二)對實(shí)踐學(xué)生的要求
1.嚴(yán)格遵守實(shí)踐單位規(guī)章制度，自覺接受實(shí)踐單位管理，努力做好分配的各項(xiàng)任務(wù)。
2.嚴(yán)格保守國家秘密和工作秘密。
3.注重自身形象，著裝大方得體，講文明，懂禮貌，積極展示當(dāng)代大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。
4.注意人身、交通、飲食等安全事項(xiàng)。
教育實(shí)踐實(shí)施方案篇八
為全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，推動辦公室工作上水平，根據(jù)上級要求和區(qū)委統(tǒng)一部署，我辦將于今年3月—8月在區(qū)委辦所屬各組室（局）開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動（以下簡稱“學(xué)習(xí)實(shí)踐活動”）。為確保學(xué)習(xí)實(shí)踐活動有效開展，特提出如下要認(rèn)真組織群眾評議，積極開展“兩評兩議”即干部評班子、百姓評干部活動，對分析檢查報(bào)告要嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，做到“四不通過”，即對征求意見范圍不廣的不通過、查找突出問題不準(zhǔn)的不通過、科學(xué)發(fā)展思路不清的不通過、科學(xué)發(fā)展舉措不實(shí)的不通過。分析檢查報(bào)告經(jīng)區(qū)委指導(dǎo)檢查組審核后，報(bào)區(qū)委學(xué)習(xí)實(shí)踐活動辦公室。
按照“重在創(chuàng)新體制機(jī)制、重在人民群眾滿意”的要求，正確處理好解決突出問題與形成長效機(jī)制的關(guān)系，集中精力抓整改，著眼長遠(yuǎn)定制度，解決突出問題、完善體制機(jī)制，使學(xué)習(xí)實(shí)踐活動真正成為群眾滿意工程。
（1）制定整改落實(shí)方案。領(lǐng)導(dǎo)班子整改落實(shí)方案要以分析檢查報(bào)告為依據(jù)，針對查擺出來的突出問題和需要完善的制度，按照“四明確一承諾”的要求，制定整改落實(shí)方案，即明確整改落實(shí)項(xiàng)目，明確整改落實(shí)目標(biāo)時(shí)限要求，明確整改落實(shí)的具體措施，明確有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、部門的責(zé)任；形成整改落實(shí)方案后，以適當(dāng)方式向黨員、群眾公布，做出公開承諾。特別是要把應(yīng)對當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢、保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展的主要措施和事關(guān)群眾切身利益、維護(hù)社會穩(wěn)定方面的突出問題納入整改落實(shí)項(xiàng)目。整改落實(shí)方案要充分體現(xiàn)科學(xué)發(fā)展觀的要求，充分體現(xiàn)人民群眾意愿，充分體現(xiàn)盡力而為、量力而行的原則，可操作、能落實(shí)、好檢查。要注意對群眾需求作合理引導(dǎo)，防止作不切實(shí)際、無法落實(shí)、難以兌現(xiàn)的承諾。整改落實(shí)情況要向向黨員、群眾公布，接受監(jiān)督。
（2）集中解決突出問題。按照整改落實(shí)方案的要求，堅(jiān)持邊學(xué)邊改、邊查邊改，在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動中集中解決一批群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的能夠解決的問題，特別是要解決在貫徹落實(shí)上級的方針政策和決策部署，“保增長、調(diào)結(jié)構(gòu)、抓項(xiàng)目、重民生、強(qiáng)基礎(chǔ)、促和諧”方面的突出問題，領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面的突出問題，群眾生產(chǎn)生活、社會和諧穩(wěn)定方面存在的突出問題。
教育實(shí)踐實(shí)施方案篇九
組長：問國方、張京霞。
成員：葛丹生、吳小方、陳陽、陳家慶、戈軍、孫中一。
1、新生入學(xué)軍訓(xùn)活動。
2、社區(qū)服務(wù)活動。
3、研究性學(xué)習(xí)活動。
綜合實(shí)踐活動強(qiáng)調(diào)對所學(xué)知識、技能的實(shí)際運(yùn)用，注重學(xué)習(xí)的過程和學(xué)生的實(shí)踐與體驗(yàn)。因此，需要注重以下幾項(xiàng)具體目標(biāo)：
1、獲得親身參與研究的體驗(yàn)。綜合實(shí)踐活動強(qiáng)調(diào)學(xué)生通過參與類似于科學(xué)研究的學(xué)習(xí)活動，獲得親身體驗(yàn)，逐步形成關(guān)于質(zhì)疑、樂于探究、勤于動手、努力求知的積極態(tài)度，產(chǎn)生積極情感，激發(fā)他們探索、創(chuàng)新的欲望。
2、培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。綜合實(shí)踐活動通常圍繞一個(gè)需要解決的實(shí)際問題展開，在學(xué)習(xí)的過程中，通過引導(dǎo)和鼓勵學(xué)生自主地發(fā)現(xiàn)和提出問題，設(shè)計(jì)解決問題的方案，收集和分析資料，調(diào)查研究，得出結(jié)論并進(jìn)行成果交流活動，引導(dǎo)學(xué)生應(yīng)用已有的知識與經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)和掌握一些科學(xué)的研究方法，以培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。
3、培養(yǎng)收集、分析和利用信息的能力。在學(xué)習(xí)中通過綜合實(shí)踐活動，要幫助學(xué)生學(xué)會利用多種有效的手段、通過多種有效途徑獲取信息，學(xué)會整理與歸納信息，并恰當(dāng)?shù)乩眯畔?，以培養(yǎng)收集、分析和利用信息的能力。
4、學(xué)會分離與合作。合作的意識和能力，使現(xiàn)代人所應(yīng)具備的基本素質(zhì)。研究性學(xué)習(xí)的開展將努力創(chuàng)設(shè)有利于人際溝通與合作的教育環(huán)境，使學(xué)生學(xué)會交流和分離研究的信息、創(chuàng)意及成果，發(fā)展樂于合作的團(tuán)隊(duì)精神。
5、培養(yǎng)科學(xué)態(tài)度和科學(xué)道德。在實(shí)踐活動中，學(xué)生要認(rèn)真、踏實(shí)地探究，實(shí)事求是地獲得結(jié)論，尊重他人想法和成果，養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)的科學(xué)態(tài)度和不斷追求的進(jìn)取精神，磨練不怕吃苦、克服困難的意志品質(zhì)。
6、培養(yǎng)對社會的責(zé)任心和使命感。在實(shí)踐活動的過程中，通過社會實(shí)踐和調(diào)查研究，學(xué)生要深入了解科學(xué)對于自然，社會與人類的意義與價(jià)值，學(xué)會關(guān)心國家和社會的進(jìn)步，學(xué)會關(guān)注人類與環(huán)境和諧發(fā)展，形成積極的人生態(tài)度。
綜合實(shí)踐活動具有開放性、探究性和實(shí)踐性的特點(diǎn)，是師生共同探索新知的學(xué)習(xí)過程，是師生圍繞著解決問題共同完成研究內(nèi)容的確定、方法的選擇以及為解決問題相互合作和交淡的過程。
1、開放性。綜合實(shí)踐活動的內(nèi)容不是特定的知識體系，而是來源于學(xué)生的學(xué)習(xí)生活和社會生活，立足于研究、解決學(xué)生關(guān)注的一些社會問題或其他問題，設(shè)計(jì)的范圍很廣泛。它可能是某學(xué)科的，也可能是多學(xué)科綜合、交叉的；可能偏重于實(shí)踐方面，也可能偏重于理論研究方面。在同一主題下，由于個(gè)人興趣、經(jīng)驗(yàn)和研究活動的需要不同，研究視角的確定、研究目標(biāo)的定位、且入口的選擇研究過程的設(shè)計(jì)、研究方法、手段的運(yùn)用以及結(jié)果的表達(dá)等都可以個(gè)不相同，具有很大靈活性，為學(xué)習(xí)者、指導(dǎo)者發(fā)揮個(gè)性特長和才能提供了廣闊的空間，從而形成一個(gè)開放的學(xué)習(xí)過程。
2、探究性。在綜合實(shí)踐活動過程中，學(xué)習(xí)的內(nèi)容是在老師的指導(dǎo)下，學(xué)生自主確定的研究課題；學(xué)習(xí)的方式不是被動的記憶、理解教師傳授的知識，敏銳地發(fā)現(xiàn)問題，主動的提出問題，積極的尋求解決問題的方法，探求結(jié)論的自主學(xué)習(xí)的過程。因此，綜合實(shí)踐活動的課題，不是指制定某個(gè)教材讓學(xué)生理解、記憶，而應(yīng)引導(dǎo)、歸納、呈現(xiàn)一些需要學(xué)習(xí)、探究的問題。
3、實(shí)踐性。綜合實(shí)踐活動強(qiáng)調(diào)理論與社會、科學(xué)和生活實(shí)踐的聯(lián)系，特別關(guān)注環(huán)境問題、現(xiàn)代科技對當(dāng)代生活的影響以及與社會發(fā)展密切相關(guān)的重大問題。要引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注現(xiàn)實(shí)生活，親身參與社會實(shí)踐活動。同時(shí)，綜合實(shí)踐活動的設(shè)計(jì)與適應(yīng)各位學(xué)生參與社會實(shí)踐活動提供條件和可能。
五、實(shí)踐綜合活動的組織和實(shí)施。
1、依據(jù)研究內(nèi)容的不同，綜合實(shí)踐活動的實(shí)施主要可以區(qū)分為兩大類：課題研究類和項(xiàng)目（活動）設(shè)計(jì)類。課題研究以認(rèn)識和解決某一問題為主要目的，具體包括調(diào)查研究、實(shí)驗(yàn)研究、文獻(xiàn)研究等類型。項(xiàng)目（活動）設(shè)計(jì)以解決一個(gè)比較復(fù)雜的操作問題為主要目的，一般包括：社會性活動的設(shè)計(jì)和科技類項(xiàng)目的設(shè)計(jì)兩種類型。前者如一次環(huán)境保護(hù)活動的策劃，后者如某一設(shè)備，設(shè)施的制作、建設(shè)或改選的設(shè)計(jì)等。
2、綜合實(shí)踐活動的組織形式主要有三種類型：小組合作研究、個(gè)人獨(dú)立研究、個(gè)人研究與全班集體討論相結(jié)合。小組合作研究是經(jīng)常采用的組織形式，學(xué)生一般由3~6人組成課題組，聘請有一定專長的成人（如本校教師、校外人士等）為指導(dǎo)老師。個(gè)人獨(dú)立研究可以采用“開放式長作業(yè)”形式，即先由教師向全班學(xué)生布置綜合實(shí)踐活動任務(wù)，可以提出一個(gè)綜合性的研究專題，也可以不確定范圍，由每個(gè)學(xué)生自定具體題目，并各自相對獨(dú)立地開展研究活動，用幾個(gè)月到半年時(shí)間完成綜合實(shí)踐活動作業(yè)，還可以采用個(gè)人研究與全班集體討論相結(jié)合的形式，全班同學(xué)需要圍繞同一個(gè)研究主題，各自搜集資料、開展探究活動、取得結(jié)論或形成觀點(diǎn)。再通過全班集體討論或辯論，分離初步的研究成果，由此推動學(xué)生們在各自原有的基礎(chǔ)上深化研究，之后或進(jìn)入第二輪研討，或就此完成各自的論文。
3、綜合實(shí)踐活動的實(shí)施分三個(gè)階段：進(jìn)入問題情境階段、實(shí)踐體驗(yàn)階段和表達(dá)交流階段。在學(xué)習(xí)進(jìn)行的過程中這三個(gè)階段并不是截然分開的，而是相互交叉和交互推進(jìn)的。比如，進(jìn)入問題情境階段要求師生共同創(chuàng)設(shè)一定的問題情境，一般可以開設(shè)講座、組織參觀訪問等，目的在于做好背景知識的鋪墊，調(diào)動學(xué)生原有的知識和經(jīng)驗(yàn)，然后進(jìn)行討論。
驗(yàn)、信息資料中歸納出解決問題的重要思想或觀點(diǎn)，并反思是否獲得足以支持研究結(jié)論的證據(jù)，是否還存在其他解釋的可能。初步的交流。學(xué)會通過收集資料、調(diào)查研究得到的初步研究成果在小組內(nèi)或同學(xué)之間充分交流，學(xué)會認(rèn)識客觀事物，認(rèn)真對待他人的意見和建議，正確的認(rèn)識自我。
在表達(dá)和交流階段，學(xué)生要將獲得的收獲進(jìn)行歸納整理、總結(jié)提煉，形成局面材料和口頭報(bào)告材料。成果的表達(dá)方式要提倡多樣化，除了按一定要求撰寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告、調(diào)查報(bào)告以外，還可以采取辯論賽、研討會、搞展板、出墻報(bào)（包括電子刊物）等方式，同時(shí)，還應(yīng)要求學(xué)生以口頭報(bào)告的方式向全班發(fā)表。學(xué)生通過交流、研討與同學(xué)們分離成果，這是綜合實(shí)踐活動不可缺少的環(huán)節(jié)。
評價(jià)的內(nèi)容與方式必須充分關(guān)注學(xué)習(xí)態(tài)度，重視學(xué)習(xí)的過程與方法，重視交流與合作，重視動手實(shí)踐，綜合初中活動強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的過程，強(qiáng)調(diào)對知識技能的應(yīng)用，強(qiáng)調(diào)學(xué)生親身參與探索性實(shí)踐活動并獲得感情和體驗(yàn)，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的全員參與。因此，要采用形成性評價(jià)的方式，重視對過程的評價(jià)和在過程中的評價(jià)，重視學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的自我評價(jià)和自我改進(jìn)，是評價(jià)成為學(xué)生學(xué)會實(shí)踐和反思、發(fā)現(xiàn)自我、欣賞別人的過程；同時(shí)，要強(qiáng)調(diào)評價(jià)的激勵性，鼓勵學(xué)生發(fā)揮自己的個(gè)性特長，施展自己的才能，努力形成激勵廣大學(xué)生積極進(jìn)取、勇于創(chuàng)新的氛圍。
1、評價(jià)主體的多元化。評價(jià)者可以是教師或教師小組，可是學(xué)生或?qū)W生小組，可以是家長，也可以是與開展項(xiàng)目內(nèi)容相關(guān)的企業(yè)、社區(qū)或有關(guān)部門等等。
活動中從發(fā)現(xiàn)和提出問題、分析問題到解決問題的全過程所顯示出的探究精神和能力，也要通過活動前后的比較和幾次活動的比較來評價(jià)其發(fā)展?fàn)顟B(tài)。五是學(xué)生的學(xué)習(xí)結(jié)果。綜合實(shí)踐活動結(jié)果的形式多樣，它可以是一篇研究論文、一份調(diào)查報(bào)告、一件模型、一塊展板、一場主題演講、一次口頭報(bào)告、一本研究筆記，也可以是一項(xiàng)活動設(shè)計(jì)的方案。教師需要靈活掌握評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。
3、評價(jià)手段、方法的多樣性。綜合實(shí)踐活動的評價(jià)可以采取教師評價(jià)與學(xué)生的自評、互評相結(jié)合，對小組的評價(jià)與對組內(nèi)個(gè)人的評價(jià)相結(jié)合，對書面材料的評價(jià)與對學(xué)生口頭報(bào)告、活動、展示的評價(jià)相結(jié)合，定性評價(jià)與定量評價(jià)相結(jié)合，以定性評價(jià)為主等做法。
教育實(shí)踐實(shí)施方案篇十
一、指導(dǎo)思想和目的。
學(xué)生社會實(shí)踐活動是學(xué)校教育與社會教育有機(jī)結(jié)合的重要載體。開展社會實(shí)踐活動，要堅(jiān)持以全面貫徹黨的教育方針、全面實(shí)施素質(zhì)教育，加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)，培養(yǎng)現(xiàn)代化建設(shè)所需人才為指導(dǎo)思想，通過有計(jì)劃、有組織、有選擇的社會實(shí)踐活動，提高廣大學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，及認(rèn)識、分析、解決問題的綜合能力，為學(xué)生主動適應(yīng)社會發(fā)展需要奠定良好的基礎(chǔ)。
（一）社會實(shí)踐活動總時(shí)間，一般每學(xué)年不少于3天。社會實(shí)踐活動所需時(shí)間，利用課內(nèi)、課外和節(jié)假日時(shí)間解決，課內(nèi)時(shí)間由綜合實(shí)踐課程計(jì)劃中規(guī)定的時(shí)間解決。
（二）社會實(shí)踐活動可采取學(xué)校組織和班級、學(xué)生自行聯(lián)系等多種形式進(jìn)行，包括社會調(diào)查（參觀訪問）、生活體驗(yàn)、國防教育、安全演練、環(huán)?；顒?、交通實(shí)踐活動、科技文化活動、志愿者活動、等活動。
（三）低年級學(xué)生的社會實(shí)踐活動以校內(nèi)外有計(jì)劃的活動為主，以學(xué)校和家庭為主要實(shí)踐場所，重在體驗(yàn)；中、高年級的社會實(shí)踐活動包括社會調(diào)查（參觀訪問）、國防教育、環(huán)保活動、交通實(shí)踐活動、科技文化活動等，以校外教育場所為主要實(shí)踐陣地，外出活動一般應(yīng)在市行政區(qū)內(nèi)。
（四）鼓勵教師創(chuàng)新社會實(shí)踐活動方式。
（一）堅(jiān)持教育性和實(shí)踐性相結(jié)合的原則。社會實(shí)踐活動，要堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)、因地制宜的原則，遵循不同年齡段學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律和身心特點(diǎn)，遵循教育教學(xué)規(guī)律，引導(dǎo)學(xué)生積極參加社會實(shí)踐活動和生產(chǎn)勞動，把學(xué)到的'知識應(yīng)用到實(shí)踐中，實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育和社會教育的有機(jī)結(jié)合。
（二）堅(jiān)持主體性和指導(dǎo)性相結(jié)合的原則。學(xué)生是參加社會實(shí)踐活動的主體，在社會實(shí)踐活動中，應(yīng)充分調(diào)動其積極性和主動性，激發(fā)學(xué)生主動探索、研究問題的動機(jī)和興趣，培養(yǎng)學(xué)生自主發(fā)展、自主創(chuàng)新的意識和實(shí)踐能力。同時(shí)，教師應(yīng)教給學(xué)生參加社會實(shí)踐活動的基本技能，幫助學(xué)生正確分析實(shí)踐活動中遇到的問題，啟發(fā)學(xué)生在實(shí)踐中探索、鑒別、思考、研究和發(fā)展。在實(shí)踐活動中教師應(yīng)對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育、品德教育、紀(jì)律教育、心理教育和法制教育。
（三）堅(jiān)持時(shí)代性和創(chuàng)新性相結(jié)合的原則。社會實(shí)踐活動的內(nèi)容要貼近學(xué)生學(xué)習(xí)和生活實(shí)際，緊密聯(lián)系學(xué)校創(chuàng)“合格+特長”學(xué)生活動，把握時(shí)代脈搏，突出人文、科技、國防、文明、環(huán)保等意識和能力的培養(yǎng)，注重學(xué)生創(chuàng)新精神和特長的培養(yǎng)。
外教育場所、愛國主義教育基地、德育基地、生產(chǎn)實(shí)踐教育基地、社區(qū)等）班主任要和社會實(shí)踐場所在保證設(shè)施安全的基礎(chǔ)上，向?qū)W生講清與實(shí)踐內(nèi)容相關(guān)的操作程序、安全制度，培養(yǎng)學(xué)生安全生產(chǎn)和操作的意識。學(xué)生在實(shí)踐活動中出現(xiàn)的安全問題按教育部頒發(fā)的《學(xué)生傷害事故處理辦法》和《鄭州市中小學(xué)校學(xué)生人身傷害事故預(yù)防與處理?xiàng)l例》的相關(guān)精神解決處理。
（一）學(xué)校要把學(xué)生參加社會實(shí)踐活動作為必修內(nèi)容，列入學(xué)校教育教學(xué)計(jì)劃中，切實(shí)予以保證；把學(xué)生參加社會實(shí)踐活動情況與中小學(xué)生綜合素質(zhì)評定的相關(guān)內(nèi)容結(jié)合起來，并作為評定“合格+特長”學(xué)生、“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“文明學(xué)生”的一項(xiàng)依據(jù)。
（二）社會實(shí)踐活動評定分a（優(yōu)）、b（良）、c（中）、d（差）四個(gè)等級，班主任可根據(jù)學(xué)生參加社會實(shí)踐活動情況進(jìn)行考評。
三、加強(qiáng)對學(xué)生社會實(shí)踐活動的管理。
（一）學(xué)校成立以校長為組長的社會實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組，對全校學(xué)生開展社會實(shí)踐活動進(jìn)行統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、督促指導(dǎo)、考核評估，宏觀管理我校社會實(shí)踐活動工作。
（二）教導(dǎo)科要建立社會實(shí)踐活動管理的長效機(jī)制，定期研究、處理班級反饋的信息，做好社會實(shí)踐活動的時(shí)間、課程設(shè)置和指導(dǎo)考核等工作。學(xué)校要組織教師、學(xué)生開展社會實(shí)踐成果的展示和交流活動，幫助師生把各種成果和建設(shè)性意見推薦給區(qū)教育體育局，讓學(xué)生感受學(xué)以致用的快樂，鼓勵和保護(hù)學(xué)生參加社會實(shí)踐活動的積極性。
（三）班級要建立社社會實(shí)踐活動工作網(wǎng)絡(luò)，吸納有意愿的家長參加，建立健全組織管理機(jī)構(gòu)。主動與學(xué)校所在地的紀(jì)念館、商場、企事業(yè)單位、社區(qū)等取得聯(lián)系，通過多種渠道和形式，建立一個(gè)相對固定、便于中小學(xué)生開展活動的社會實(shí)踐活動聯(lián)系點(diǎn)，為學(xué)生的發(fā)展提供廣闊的空間和必備的條件。要主動向家長宣講開展社會實(shí)踐活動的意義，爭取家長對此項(xiàng)工作的支持和配合。
（四）要堅(jiān)持報(bào)批制度，嚴(yán)格履行申報(bào)審批手續(xù)。凡組織學(xué)生社會實(shí)踐活動，班級在學(xué)期開學(xué)前要制定計(jì)劃，教導(dǎo)科提前一周向教育科提出書面申請，經(jīng)批準(zhǔn)后方可按有關(guān)規(guī)定實(shí)施。
（六）組織學(xué)生開展集中的社會實(shí)踐活動，教師要隨班、隨組指導(dǎo)和管理，組織學(xué)生到校外教育試驗(yàn)基地進(jìn)行觀光旅游。
1、各班制定活動計(jì)劃。
擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動，關(guān)心父母，體諒父母。
3、二年級教室驗(yàn)證魚放入盛滿水的杯子里，水會不會滿出來！鍛煉學(xué)生動手能力和思維判斷能力，養(yǎng)成遇到問題動手實(shí)驗(yàn)的習(xí)慣！
4、五、六年級走進(jìn)大自然，觀察秋天，感受秋天。
5、六年級南村小區(qū)進(jìn)行講文明、講禮貌、幫助社區(qū)打掃衛(wèi)生、清理小廣告等。
1、一年級通過上網(wǎng)、請教家長及閱讀圖書查閱一些資料，了解關(guān)于動物尾巴的用途，拓展學(xué)生視野，豐富學(xué)生知識，培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué)的興趣。
2、三年級龍歸公園欣賞郁金香感受大自然的美；培養(yǎng)熱愛大自然的感情。
3、五年級在班級開展養(yǎng)殖活動，了解生物生長過程，發(fā)現(xiàn)生物生活、生長規(guī)律。
1、二年級在教室學(xué)生動手做一做，看看誰的手最巧！展示自己的小制作，說說自己是怎樣做的。
2、三、四年級購書中心帶領(lǐng)學(xué)生來到書店，感受一下那里的氣氛，能夠推進(jìn)課外閱讀活動更好地開展，讓學(xué)生成為愛讀書的人。
3、六年級到南陵公園游園接受大自然、感受大自然、了解大自然。
4、三——六年級學(xué)生到故鄉(xiāng)里參加綜合實(shí)踐教育基地活動。
教育實(shí)踐實(shí)施方案篇十一
本學(xué)期的綜合實(shí)踐活動，我們以素質(zhì)教育理論為指導(dǎo)，全面貫徹全國基礎(chǔ)教育工作會議精神，落實(shí)國務(wù)院《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》和教育部《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(實(shí)行)》的有關(guān)要求，對學(xué)生的現(xiàn)狀進(jìn)行分析研究，擬以“生存教育”為主題，以實(shí)踐為核心，以活動為載體，以提高生存能力和綜合素質(zhì)為重點(diǎn)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)學(xué)生的生存意識，掌握一定的生存技巧。在實(shí)施過程中強(qiáng)調(diào)“整合”，注重“實(shí)踐”，突出“開放”，關(guān)注“過程”，提倡“自主”，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，推進(jìn)課程改革。
1、情感目標(biāo)：通過開展綜合實(shí)踐活動，培養(yǎng)學(xué)生對社會生活的積極態(tài)度和參與綜合實(shí)踐活動的興趣。形成善于質(zhì)疑，樂于探究，努力求知的積極態(tài)度。
2、知識目標(biāo)：了解信息技術(shù)、勞動技術(shù)、社區(qū)服務(wù)和探究法的一些常識。
3、能力目標(biāo)：使學(xué)生具有基本的生活自理能力、交往協(xié)作能力、觀察分析能力、動手實(shí)踐能力以及對知識的綜合運(yùn)用能力和創(chuàng)新能力。使學(xué)生進(jìn)一步了解社會生活和社會環(huán)境，增長從事社會活動所需的知識，增強(qiáng)適應(yīng)現(xiàn)代社會生活的能力。
4、過程目標(biāo)：初步掌握參與社會實(shí)踐與調(diào)查的方法、信息資料的搜集、分析與處理的方法和研究探索、實(shí)驗(yàn)實(shí)證的方法。
5、人格目標(biāo)：獲得親身參與綜合實(shí)踐活動的積極體驗(yàn)和豐富的經(jīng)驗(yàn)，塑造完善人格，初步養(yǎng)成合作、分享、積極進(jìn)取等良好的個(gè)性品質(zhì)，形成對自然的關(guān)愛和對社會、對自我的責(zé)任感。懂得認(rèn)識生命，欣賞生命，尊重生命，珍惜生命。
1、構(gòu)建出“以研究性學(xué)習(xí)為核心，以信息技術(shù)教育為補(bǔ)充與拓展，以勞動與技術(shù)教育及社區(qū)服務(wù)與社會實(shí)踐為主要活動形式”的小學(xué)綜合實(shí)踐活動基本模式。
2、在校內(nèi)和社區(qū)開辟學(xué)生綜合實(shí)踐活動基地，開發(fā)綜合實(shí)踐活動資源，為學(xué)生提供活動的舞臺。
3、提供若干綜合實(shí)踐活動備選主題，每個(gè)班各選擇一個(gè)進(jìn)行研究，注意活動過程中資料的積累，期末整理好資料上交。
4、數(shù)學(xué)科教師作為學(xué)生開展綜合實(shí)踐活動的指導(dǎo)老師，全程指導(dǎo)各班開展好綜合實(shí)踐活動。語文教師要積極配合數(shù)學(xué)教師開展好綜合實(shí)踐活動課程。
5、將綜合實(shí)踐活動與開發(fā)校本資源、社區(qū)資源結(jié)合起來，辦出學(xué)校特色。
本學(xué)期開始，我校將緊緊圍繞“生存教育”為主題開展活動，各年級任課教師根據(jù)學(xué)校計(jì)劃，明確本學(xué)期實(shí)施綜合實(shí)踐活動課程的目標(biāo)和基本思路，進(jìn)而認(rèn)真制訂好“班級綜合實(shí)踐活動計(jì)劃”，開展活動。
教育實(shí)踐實(shí)施方案篇十二
1、活動主題。
“共建和諧宣揚(yáng)榮辱珍視科學(xué)珍視實(shí)踐”
2、門生個(gè)人實(shí)踐。
參加20xx-2011學(xué)年度寒假個(gè)人社會實(shí)踐的門生必須是我院在校生，本著就近當(dāng)場就便的原則，分散到各自家庭地點(diǎn)縣、鄉(xiāng)展開社會實(shí)踐活動。
3、活動時(shí)候。
20xx年1月—20xx年3月。
1、大門生“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐查看團(tuán)。
2、科技、文化、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”辦事活動。
3、各種公益工作。
4、深切出產(chǎn)一線，明白行業(yè)狀況。
5、大門生支教辦事團(tuán)。
6、展開辦事本地經(jīng)濟(jì)文化構(gòu)筑活動。
7、自愿辦事活動。
8、與書交心，提交讀書報(bào)告。
9、倡導(dǎo)“節(jié)能環(huán)保綠色減排”活動。
10、尋訪校友。
5、總結(jié)表揚(yáng)。
1、開學(xué)后，利用2周擺布的時(shí)候，各系部團(tuán)委對門生寒假社會實(shí)踐活動的展開環(huán)境進(jìn)行總結(jié)和料理工作。
2、做好社會實(shí)踐進(jìn)步個(gè)人和社會實(shí)踐重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)的報(bào)告工作，學(xué)院團(tuán)委將根據(jù)各系部團(tuán)委活動履行環(huán)境，評比優(yōu)秀構(gòu)造獎和社會實(shí)踐進(jìn)步個(gè)人。
3、各系部團(tuán)委要做好20xx-2011學(xué)年度寒假社會實(shí)踐的安排工作。
4、在寒假社會實(shí)踐中表現(xiàn)凸起的個(gè)人將經(jīng)過議定院報(bào)及學(xué)院網(wǎng)站進(jìn)行報(bào)導(dǎo)。
6、活動有關(guān)要求。
1、盼望各系部團(tuán)委、帶領(lǐng)員要珍視寒假社會實(shí)踐，聯(lián)合各系特點(diǎn)，細(xì)致構(gòu)造，真正為團(tuán)員青年充裕社會經(jīng)驗(yàn)，使他們擔(dān)當(dāng)熬煉、認(rèn)清局勢、進(jìn)步本質(zhì)、增加才華。
2、加強(qiáng)安定教誨，進(jìn)步安定意識，有構(gòu)造地進(jìn)行社會實(shí)踐，確保人員安定。
3、經(jīng)過議定實(shí)踐和查看，盼望同學(xué)們自動摸索，當(dāng)真總結(jié)，寫出必定思維深度，能真正反應(yīng)社會現(xiàn)象及客觀事物規(guī)律的書面查看報(bào)告或總結(jié)（門生個(gè)人實(shí)踐報(bào)告不得少于1500字，必須為手寫稿）。
教育實(shí)踐實(shí)施方案篇十三
“尋訪優(yōu)秀校友”活動是xx年年江西財(cái)經(jīng)大學(xué)暑期社會實(shí)踐活動的重要組成，是做好迎接教育部本科教學(xué)工作水平評估的重要準(zhǔn)備工作。通過尋訪我校優(yōu)秀校友，了解學(xué)校歷史和校友們的奮斗歷程與人生體驗(yàn)，。通過尋訪優(yōu)秀校友，用優(yōu)秀校友的人生經(jīng)歷和創(chuàng)業(yè)歷程，激勵學(xué)生設(shè)計(jì)大學(xué)生涯，立志成才。
校友是學(xué)校發(fā)展的重要財(cái)富，要充分發(fā)揮優(yōu)秀校友在校園文化建設(shè)中的獨(dú)特作用，以便汲取寶貴經(jīng)驗(yàn)，繼承江財(cái)人的優(yōu)良傳統(tǒng)，增強(qiáng)對學(xué)校的歸屬感、自豪感和責(zé)任感。同時(shí)在尋訪的過程中，提高學(xué)生的寫作、采訪、交際能力，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，并通過宣傳學(xué)校，加強(qiáng)與用人單位的溝通，擴(kuò)大我校知名度，推動學(xué)校工作。
尋訪優(yōu)秀校友再續(xù)校友情懷感悟人生經(jīng)歷
1、尋訪校友對象：建校以來我校各屆畢業(yè)生（含各類函授、短訓(xùn)班學(xué)員）、曾經(jīng)在校工作過的教職工等。在本校工作的往屆畢業(yè)生不列入校友名單。
2、優(yōu)秀校友標(biāo)準(zhǔn)：
（2）有重要社會影響、被省級以上媒體專題報(bào)道的校友；
（4）為學(xué)校發(fā)展捐資助學(xué)或設(shè)立獎學(xué)金的校友。
3、優(yōu)秀校友采訪途徑：
（1）由校團(tuán)委確立優(yōu)秀校友名單后，將采訪對象分配到學(xué)生，每名參與者或參與團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)在暑假期間，尋訪家庭所在地的校友。
（2）采訪工作可以是學(xué)生個(gè)人完成，也可以是學(xué)生集體完成。學(xué)生通過和優(yōu)秀校友聯(lián)系以及現(xiàn)場采訪，由校友本人提供個(gè)人詳細(xì)事跡材料，學(xué)生收集后進(jìn)行整理和修改。學(xué)生可圍繞優(yōu)秀校友的人生經(jīng)歷和創(chuàng)業(yè)歷程，確定調(diào)查題目，可采用訪談、調(diào)查問卷等方式進(jìn)行調(diào)查研究，挖掘校友的精神財(cái)富，發(fā)揮校友的重要作用，為迎接評估獻(xiàn)禮。
4、尋訪優(yōu)秀校友成果形式：成果形式可由采訪者根據(jù)自身實(shí)際情況確定，可以為報(bào)告文學(xué)、人物通訊、個(gè)人專訪、事跡簡介等，文章字?jǐn)?shù)1000－xx字左右。材料力求全面詳細(xì)，思路清晰，真實(shí)感人，尤其要對校友的基本情況（畢業(yè)時(shí)間、專業(yè)、個(gè)人特點(diǎn)、個(gè)人成就、成長過程等）進(jìn)行詳細(xì)采寫，并填寫《江西財(cái)經(jīng)大學(xué)校友事跡材料信息表》。在尋訪的過程中，收集優(yōu)秀校友生活照片四張。
教育實(shí)踐實(shí)施方案篇一
根據(jù)鎮(zhèn)教育總支《關(guān)于在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動實(shí)施方案的通知》的精神，結(jié)合我校開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動“學(xué)習(xí)教育、意見征集”環(huán)節(jié)工作基礎(chǔ)和“查擺問題、開展批評”環(huán)節(jié)工作的開展，現(xiàn)就專題民主生活會作出如下方案：
一、指導(dǎo)思想。
專題民主生活會要緊緊圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以“為民、務(wù)實(shí)、清廉”為主題。以反對“四風(fēng)”、服務(wù)師生為重點(diǎn)，認(rèn)真解決領(lǐng)導(dǎo)班子及成員存在的形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)方面的問題，著力解決反映強(qiáng)烈的突出問題，提高做好新形勢下教育工作的能力。
二、基本原則。
聚焦“四風(fēng)”，不分散主題；眼睛向內(nèi)，強(qiáng)化問題意識；求真務(wù)實(shí)，有較真態(tài)度；堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，有責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
三、
主題和時(shí)間安排、參加人員。
活動主題：密切聯(lián)系群眾，發(fā)展學(xué)校正能量。
時(shí)間安排：2014年7月28下午2:00召開。
參加人員：領(lǐng)導(dǎo)班子成員、黨員、教師代表、學(xué)校聯(lián)系點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)。
四、方法和步驟。
（一）會前準(zhǔn)備。
1、制定實(shí)施方案。按照要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定民主生活會實(shí)施方案，方案于3月11日前上報(bào)總支聯(lián)系點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)。（制定方案）。
2、深入學(xué)習(xí)。專題民主生活會前，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員結(jié)合各自工作和思想實(shí)際，再繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《論群眾路線——重要論述摘編》，《為民務(wù)實(shí)清廉——黨的群眾路線教育實(shí)踐活動黨員干部讀本》、《厲行節(jié)約反對浪費(fèi)--重要論述摘編》，深入學(xué)習(xí)教育總支教育實(shí)踐活動工作推進(jìn)會的會議精神。（學(xué)習(xí)教育）。
3、廣泛征求意見。民主生活會之前，通過召開座談會、發(fā)放《征求意見表》、個(gè)別談話等方式，廣泛征求黨員干部群眾意見。對征求到的意見分別進(jìn)行梳理、反饋。（聽取意見）。
4、開展交心談心。學(xué)校校長、黨支書記要與班子成員逐一進(jìn)行談心，班子成員之間、班子成員與分管負(fù)責(zé)人之間互相談心、交心，談心要敞開心扉、坦誠相見，相互征求意見，幫助查找問題，互相提醒，加深共識，以期共同提高，為開展批評和自我批評打好基礎(chǔ)。（交心談心）。
5、深入開展自查。
每位班子成員聯(lián)系思想、工作實(shí)際，聯(lián)系個(gè)人成長進(jìn)步經(jīng)歷，深入分析、認(rèn)真查擺自己作風(fēng)建設(shè)的實(shí)際狀況和“四風(fēng)”方面的突出問題。（開展自查）。
6、撰寫對照檢查材料。
學(xué)校黨支要根據(jù)征求意見情況認(rèn)真研究撰寫班子對照檢查材料。領(lǐng)導(dǎo)干部本人要根據(jù)征求和了解到的意見，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，緊扣民主生活會的主題，認(rèn)真撰寫個(gè)人對照檢查材料，分析問題產(chǎn)生原因，剖析思想根源，明確努力方向，提出整改措施。（撰寫材料）。
（二）召開會議。
7月28日，召開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會，會上，班子成員要緊緊圍繞會議主題，認(rèn)真發(fā)言，要進(jìn)行深刻的自我批評，襟懷坦白，正視問題，剖析根源。
（三）扎實(shí)抓好整改落實(shí)。
1、制訂整改措施。民主生活會召開后，校領(lǐng)導(dǎo)班子和每個(gè)班子成員，要針對群眾反映和民主生活會上查找出來的問題，認(rèn)真制訂整改措施，明確整改重點(diǎn)，落實(shí)整改責(zé)任，切實(shí)進(jìn)行整改。
2、通報(bào)民主生活會召開情況。民主生活會召開后，要將民主生活會情況和整改方案和措施、整改的結(jié)果，以書面形式上報(bào)鎮(zhèn)教育總支。
五、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
副組長：郭少兵郭崗小學(xué)校長。
成員：董幼文程國清陳桂芳袁蓮英陳勇。
2、領(lǐng)導(dǎo)率先垂范。學(xué)校黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)習(xí)，帶頭執(zhí)行上級關(guān)于改進(jìn)作風(fēng)的規(guī)定，帶頭查擺問題，帶頭落實(shí)整改，帶頭開展批評和自我批評，認(rèn)真查擺“四風(fēng)”方面存在的問題，自覺抓整改，積聚正能量。
“六個(gè)兩”重點(diǎn)工作和鎮(zhèn)教育總支與學(xué)校工作結(jié)合起來，認(rèn)真做好今年各項(xiàng)工作。
教育實(shí)踐實(shí)施方案篇二
根據(jù)上級的統(tǒng)一部署，為確保我校教育實(shí)踐活動扎實(shí)有效開展，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子研究，結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際情況，特制訂如下實(shí)施方案。
一、總體要求：
認(rèn)真貫徹落實(shí)中央、省委、市委、區(qū)黨工委文件精神，堅(jiān)持“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總要求，以為民務(wù)實(shí)清廉為主題，以群眾滿意為根本標(biāo)準(zhǔn)，大力開展“樹家風(fēng)、轉(zhuǎn)作風(fēng)、重服務(wù)、促和諧”和“樹家風(fēng)、講師德、重師表”活動，堅(jiān)持“一學(xué)三促四抓”（“一學(xué)”，即突出學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、倡導(dǎo)為民務(wù)實(shí)清廉，把學(xué)習(xí)教育活動貫穿活動始終；“三促”，即用“群眾三評”促反思、促查擺、促整改；“四抓”，即抓好立行立改事項(xiàng)、抓好共性問題的專項(xiàng)治理、抓好群眾期盼解決的實(shí)事、抓好一批本單位促進(jìn)社會和諧發(fā)展的大事），突出作風(fēng)建設(shè)，貫徹政風(fēng)精神，以嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)的措施、嚴(yán)的紀(jì)律真抓實(shí)做，堅(jiān)決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)，著力解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，提高做好新形勢下群眾工作的能力，使黨員、干部思想認(rèn)識進(jìn)一步提高，作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，黨群、干群關(guān)系進(jìn)一步密切，為民務(wù)實(shí)清廉形象進(jìn)一步樹立，基層基礎(chǔ)進(jìn)一步夯實(shí)。
二、目標(biāo)任務(wù)：
我校教育實(shí)踐活動的范圍是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、班子成員、全體共產(chǎn)黨員、全體教師。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，帶好頭、做表率，在科學(xué)治校、民主治校、依法治校方面更有思路、更有措施、更有成效，努力成為全校師生滿意的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。黨員要進(jìn)一步增強(qiáng)群眾觀點(diǎn)和群眾意識，在各自崗位上更加充分地發(fā)揮模范帶頭作用。教師要更好為學(xué)生服務(wù)，為家長提供教育孩子的好經(jīng)驗(yàn)、好做法。扎實(shí)有效開展各項(xiàng)教育教學(xué)活動，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量全面提高。
主要任務(wù)是認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記一系列重要講話精神，遵循教育實(shí)踐活動的指導(dǎo)思想，按照“樹家風(fēng)、轉(zhuǎn)作風(fēng)、重服務(wù)、促和諧”和“樹家風(fēng)、講師德、重師表”的主題，把“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求聚焦在作風(fēng)建設(shè)上，緊緊圍繞“四風(fēng)”問題，回應(yīng)群眾關(guān)切，維護(hù)群眾利益，解決實(shí)際問題。通過活動開展，使優(yōu)良家風(fēng)得以樹立，“四風(fēng)”突出問題得以解決，工作作風(fēng)實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)變，教育水平明顯提高師德師風(fēng)建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)，群眾真正受益，社會實(shí)現(xiàn)和諧，各項(xiàng)學(xué)校工作取得新的突破。
重點(diǎn)查找解決的問題。一是在形式主義方面：重點(diǎn)解決學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員責(zé)任心不強(qiáng)，管理松懈；對學(xué)生行為習(xí)慣教育乏力、學(xué)校育人環(huán)境欠佳；教師隊(duì)伍崗位意識淡薄，不注重日常學(xué)習(xí)和自身素質(zhì)提高；不主動轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念、創(chuàng)新教學(xué)方法，備課趨于應(yīng)付等問題。二是在官僚主義方面：重點(diǎn)解決學(xué)校班子對教師工作、生活關(guān)注不夠；教師了解學(xué)生不多，教育缺乏耐心，對學(xué)生家長態(tài)度不夠熱情等問題。三是在享樂主義方面：重點(diǎn)解決學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教師艱苦耕耘的意識下滑，教書育人的精神不足，敬業(yè)精神不強(qiáng)，課堂教學(xué)不認(rèn)真；日常工作和牽扯個(gè)人利益時(shí)，講奉獻(xiàn)的少，追逐名利的多等問題。四是在奢靡之風(fēng)方面：重點(diǎn)解決對學(xué)校公共資產(chǎn)愛惜不夠，學(xué)校經(jīng)費(fèi)使用不節(jié)約、不能合理使用等問題。
通過查找問題，教育引導(dǎo)黨員、教師站穩(wěn)群眾立場，樹牢群眾觀點(diǎn)，踐行群眾路線，弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)，解決突出問題，保持清廉本色，努力實(shí)現(xiàn)思想認(rèn)識進(jìn)一步提高、作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變、黨群干群、教師與家長關(guān)系進(jìn)一步密切、為民務(wù)實(shí)清廉形象進(jìn)一步樹立、基層基礎(chǔ)進(jìn)一步夯實(shí)的目標(biāo)。
三、主要環(huán)節(jié)。
按照上級統(tǒng)一部署，我校教育實(shí)踐活動從3月開始，到9月基本完成。堅(jiān)持教育實(shí)踐并重，堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改，把學(xué)習(xí)教育和整改落實(shí)貫穿始終，使教育實(shí)踐活動各個(gè)環(huán)節(jié)有效銜接、相互貫通、取得實(shí)效。
（一）學(xué)習(xí)教育、聽取意見1.抓好學(xué)習(xí)教育。
（1）精心組織理論學(xué)習(xí)（3月至9月）。
一是明確內(nèi)容。組織全體黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章和黨的十八大、十八屆三中全會精神；學(xué)習(xí)中央和省委、市委、區(qū)黨工委以及社會事業(yè)局領(lǐng)導(dǎo)同志一系列講話精神；學(xué)習(xí)中央八項(xiàng)規(guī)定和省、市、區(qū)黨工委、社會事業(yè)局轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾若干意見及教育實(shí)踐活動中出臺的制度規(guī)定；學(xué)習(xí)黨的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)；學(xué)習(xí)優(yōu)良家風(fēng)等內(nèi)容。組織全校教職工重點(diǎn)學(xué)習(xí)《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《河南省人民政府辦公廳的意見》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等內(nèi)容。二是學(xué)習(xí)形式多樣化。學(xué)習(xí)活動以集中學(xué)習(xí)和自學(xué)為主，專家輔導(dǎo)與討論交流相結(jié)合，理論學(xué)習(xí)與實(shí)地參觀相結(jié)合，努力提高學(xué)習(xí)成效。學(xué)校全體黨員集中學(xué)習(xí)不少于3次。全體教職工集中學(xué)習(xí)不少于3次。
（2）集中學(xué)習(xí)先進(jìn)典型（3月至5月）。
學(xué)校要組織全校教職員工深入學(xué)習(xí)張麗莉等先進(jìn)教師典型事跡，觀看2013年《感動中國》《最美教師》評選活動，舉行“講師德、重師表”教師演講活動，強(qiáng)化教師的職業(yè)道德和人文精神培養(yǎng)，從而提高教師的奉獻(xiàn)意識和干事業(yè)的熱情。
（3）積極參加專題輔導(dǎo)（3月至6月）。
對開發(fā)區(qū)邀請專家學(xué)者、領(lǐng)導(dǎo)同志對馬克思主義群眾觀點(diǎn)和群眾路線、十八大和十八屆三中全會精神、習(xí)近平總書記系列講話精神、全面深化改革、孝道文化、家風(fēng)建設(shè)等內(nèi)容進(jìn)行的專題輔導(dǎo)，學(xué)校將組織教職員工積極參加。
（4）開展“樹家風(fēng)、轉(zhuǎn)作風(fēng)、重服務(wù)、促和諧”及“樹家風(fēng)、講師德、重師表”活動（3月至8月）。
深入開展“樹家風(fēng)、講師德、重師表”活動，加強(qiáng)教師的思想政治建設(shè)，提高職業(yè)道德水平和業(yè)務(wù)能力，堅(jiān)決遏制有償補(bǔ)課、亂買教輔的現(xiàn)象，把素質(zhì)教育落到實(shí)處，辦好人民滿意的教育。
2.廣泛聽取群眾意見（3月至9月）。
校級干部、中層干部和黨員教師要按照局里統(tǒng)一部署，分別與教職工、學(xué)生及家長談心，虛心聽取他們對學(xué)校工作及個(gè)人的意見，要按要求進(jìn)行反饋、整理。3.深入基層開展調(diào)研（3月至5月）。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要深入了解教師、學(xué)生及家長最關(guān)注的問題是什么，最希望得到及時(shí)解決的事情是什么，要有針對性的進(jìn)行研究，制定出對策。
通過堅(jiān)持問政于師生、問需于師生、問計(jì)于師生，切實(shí)解決好師生員工反映的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，完善黨組織和黨員干部聯(lián)系和服務(wù)群眾工作機(jī)制，使黨員干部思想有提高、作風(fēng)有轉(zhuǎn)變、工作上水平，為師生員工多做實(shí)事，得到真心認(rèn)可，凝聚力量，加快學(xué)校發(fā)展。
4.開展群眾評價(jià)（3月至5月）。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及黨員干部要在本校教職工隊(duì)伍中按要求開展群眾評議。向廣大師生員工征求意見和建議，圍繞領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部在作風(fēng)、在推進(jìn)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展以及搞好教育實(shí)踐活動等三個(gè)方面征求意見和建議，形成調(diào)研報(bào)告。以客觀真實(shí)地評價(jià)領(lǐng)導(dǎo)班子和中層干部、黨員教師的作風(fēng)現(xiàn)狀。
（二）查擺問題、開展批評1.找準(zhǔn)找實(shí)突出問題（3月至5月）。
學(xué)校通過座談會及基層調(diào)研訪談、設(shè)置征求意見箱、發(fā)放征求意見表、召開專題座談會、公開征求意見電話（電子郵箱）等形式，查擺剖析問題，采取師生提、自己找、上級點(diǎn)、互相幫、集體議等方式，深入查找“四風(fēng)”問題的具體表現(xiàn)，嚴(yán)格對照《中央八項(xiàng)規(guī)定》和《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對浪費(fèi)條例》、《省委省政府20條意見》等，真正把問題找準(zhǔn)找實(shí)找具體。2.深入開展談心交心（4月至5月）。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員要互相逐一談心，還要主動找一般黨員、教職工談心。支部書記要與本支部黨員逐一談心，黨員之間要相互談心，黨員要主動與教職工談心。談?wù)J識不說空話套話，談問題不蜻蜓點(diǎn)水，談現(xiàn)象不回避矛盾。要務(wù)求談開談透談實(shí)。3.認(rèn)真撰寫對照檢查材料（4月至6月）。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及班子成員撰寫對照檢查材料要逐項(xiàng)列出“四風(fēng)”問題的具體體現(xiàn)、典型事例，要把主客觀原因特別是主觀方面的原因分析透徹，從理想信念、宗旨意識、黨性修養(yǎng)、政治紀(jì)律等方面剖析根源；明確努力方向和整改措施，確保對照檢查“畫得像、查得準(zhǔn)、態(tài)度誠”，防止寫成一般性的工作總結(jié)。4.組織召開民主生活會（5月至6月）。
學(xué)校制定專題民主生活會方案，以整風(fēng)精神召開一次高質(zhì)量專題民主生活會。學(xué)校主要負(fù)責(zé)同志要帶頭查擺問題，帶頭開展批評和自我批評，班子成員會上既要進(jìn)行深刻的自我批評，開誠布公，又要進(jìn)行誠懇的相互批評。做到“三講三不講”：講原則不講關(guān)系，講真話不講套話，講要害不講枝節(jié)，著力解決發(fā)揚(yáng)民主不夠、開展批評不夠、嚴(yán)肅紀(jì)律不夠等問題。
5.召開專題組織生活會（5月至6月）。
學(xué)校由校長負(fù)責(zé)組織召開全校黨員均要參加的專題組織生活會，局督導(dǎo)組成員全程參與，教育引導(dǎo)廣大黨員對照黨的群眾路線和作風(fēng)建設(shè)要求，分析查找自身差距和不足，明確努力方向。每個(gè)黨員要緊密結(jié)合自己的思想和工作實(shí)際，對照為民務(wù)實(shí)清廉的要求，充分交流思想，積極開展批評和自我批評，認(rèn)真查擺作風(fēng)方面存在的作風(fēng)問題，提出改進(jìn)措施和辦法。黨員個(gè)人作風(fēng)改進(jìn)的措施和辦法由黨支部專題組織生活會討論通過后，切實(shí)抓好落實(shí)?；顒咏Y(jié)束時(shí)，黨支部對每個(gè)黨員參加活動的情況進(jìn)行評議。6.開展群眾評議（6月至7月）。
組織全體教職工對查擺問題，開展批評情況進(jìn)行一次群眾評議。評議務(wù)必求真、求實(shí)，形成群眾評議報(bào)告，并將報(bào)告報(bào)送局教育實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
（三）整改落實(shí)、建章立制1.加強(qiáng)整改落實(shí)（3月至9月）。
要圍繞師生及家長反映強(qiáng)烈的突出問題，從具體事抓起，從最不滿意的事改起，即知即改，立行立改。學(xué)校黨支部列出問題清單，明確整改措施。要實(shí)行開門整改，公布整改措施和整改意見，公開承諾，請群眾評判和監(jiān)督。整改落實(shí)要真正把自己擺進(jìn)去，一項(xiàng)一項(xiàng)進(jìn)行整改，一件一件抓好落實(shí)。同時(shí)要注意把學(xué)校整改的問題和需要上級聯(lián)動解決的問題銜接起來，以上帶下，以下促上動真碰硬，解決到底。2.開展專項(xiàng)行動（4月至9月）。
結(jié)合上級黨的群眾教育實(shí)踐活動的要求及學(xué)校實(shí)際工作情況，計(jì)劃用半年實(shí)踐開展如下專項(xiàng)活動：
一是開展“師德師風(fēng)”培訓(xùn)活動。教師是立校之本，師德是教育之魂。強(qiáng)化教師的師德建設(shè)，是實(shí)施素質(zhì)教育的奠基工程，也是黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的基本要求。學(xué)校將在學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)和先進(jìn)典型的基礎(chǔ)上，開展“講師德、重師表”演講活動。通過這些活動，重點(diǎn)解決教師崗位意識不強(qiáng)，個(gè)人素質(zhì)不高，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生不夠，不能為人師表等問題。使學(xué)校干部和教師思想進(jìn)一步提高，作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變。
二是開展“改善學(xué)校校園環(huán)境”活動。圍繞義務(wù)教育均衡發(fā)展達(dá)標(biāo)活動，對學(xué)校校園環(huán)境存在的明顯問題進(jìn)行改善解決。如：廁所改建、操場地坪修整、校園綠化、校園文化、各功能室的建設(shè)等問題，力爭使學(xué)校的教育環(huán)境得到明顯改善。
三是開展“六個(gè)一”活動。在深入學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，廣泛開展研討，具體做到“六個(gè)一”：擬定一份學(xué)習(xí)計(jì)劃；提出一條合理建議；撰寫一篇學(xué)習(xí)黨的群眾路線。
心得體會。
；開展一次集中學(xué)習(xí)黨的群眾路線專題講座活動；開展一次正反典型教育活動；開展一次“三個(gè)誰”大討論活動。結(jié)合思想工作實(shí)際，以座談會、組織生活會等形式，圍繞“為了誰、依靠誰、我是誰”的問題，廣泛交流，深入研討。通過大討論，從根本上更加明確，“為了誰”就是要明確目標(biāo)方向，自覺做到以師生為本，一切為了師生、一切服務(wù)師生；“依靠誰”就是要找到力量源泉，堅(jiān)持從群眾中來，到群眾中去；“我是誰”就是要正確定位自己，擺正同人民群眾的關(guān)系，爭做讓師生滿意的干部。四是開展“誦經(jīng)典，轉(zhuǎn)校風(fēng)”活動。通過讓學(xué)生閱讀道德文化建設(shè)經(jīng)典著作，如：《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《勸學(xué)》《道德經(jīng)》等古典著作，加強(qiáng)全校師生的思想教育，從而轉(zhuǎn)變學(xué)校的一些不良風(fēng)氣。同時(shí)也能提高教師文化底蘊(yùn)和文化修養(yǎng)，激發(fā)教師的思維能力和對教育問題的批評性思考，轉(zhuǎn)變思想觀念、思維模式，創(chuàng)造新的教育方法。3.強(qiáng)化正風(fēng)肅紀(jì)（3月至9月）。
堅(jiān)持嚴(yán)字當(dāng)頭，從思想上嚴(yán)起來，整改上嚴(yán)起來，正風(fēng)肅紀(jì)上嚴(yán)起來，堅(jiān)決查處發(fā)生在群眾身邊的不正之風(fēng)，堅(jiān)決整治冷漠病、懶散病、享樂病、揮霍病。對有問題不整改、大問題小整改、邊整改邊再犯的，要嚴(yán)肅批評教育，必要時(shí)采取組織措施和紀(jì)律措施。學(xué)校要集中開展一次校級干部、中層干部分析研判活動，著重關(guān)注重點(diǎn)崗位、關(guān)鍵人員的問題，對各種不正之風(fēng)進(jìn)行整頓。
對存在一般性作風(fēng)問題的黨員干部，立足于教育提高，促其改進(jìn)；對群眾意見大、不能認(rèn)真查擺問題、沒有明顯改進(jìn)的黨員干部，進(jìn)行嚴(yán)肅教育或組織處理。4.夯實(shí)基層基礎(chǔ)（3月至9月）。
以建設(shè)基層服務(wù)性黨組織為抓手，把學(xué)校黨支部建設(shè)成服務(wù)意識強(qiáng)、服務(wù)能力強(qiáng)、服務(wù)作風(fēng)好，守信念、講奉獻(xiàn)、有本領(lǐng)、重品行的基層黨組織，帶領(lǐng)學(xué)校黨員為廣大群眾提供更多更好的服務(wù)，辦出讓群眾滿意的學(xué)校。
5.完善制度機(jī)制（3月至9月）。
圍繞解決“四風(fēng)”突出問題，對現(xiàn)行制度進(jìn)行梳理，經(jīng)實(shí)踐檢驗(yàn)行之有效、群眾認(rèn)可的，要長期堅(jiān)持，抓好落實(shí)；對不適應(yīng)新形勢新任務(wù)要求的，要抓緊修訂完善。堅(jiān)決糾正有令不行、有禁不止、無視制度的問題。注重總結(jié)實(shí)踐中的好經(jīng)驗(yàn)好做法，完善黨員干部直接聯(lián)系群眾制度和暢通群眾訴求反映渠道制度，建立健全體現(xiàn)群眾意愿的科學(xué)民主決策機(jī)制，健全干部作風(fēng)狀況考核評價(jià)機(jī)制，建立健全厲行節(jié)約、制止浪費(fèi)制度，推動改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾常態(tài)化、長效化。
6.召開總結(jié)會議（9月）。
學(xué)校在集中教育實(shí)踐活動各項(xiàng)任務(wù)完成后，要進(jìn)行總結(jié)和民主評議，病將活動總結(jié)材料上報(bào)局教育實(shí)踐活動辦公室。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)。
（一）落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。
學(xué)校黨支部成立黨的群眾路線教育實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組，×××校長任組長，×××、×××、×××任小組成員，具體負(fù)責(zé)教育實(shí)踐活動的日常工作。
（二）營造濃厚氛圍。充分發(fā)揮學(xué)校櫥窗、板報(bào)等宣傳陣地作用，廣泛宣傳中央和省、市委、市教育局精神，及時(shí)報(bào)道學(xué)校教育實(shí)踐活動進(jìn)展和成效，加強(qiáng)正面宣傳和輿論引導(dǎo)，發(fā)揮監(jiān)督警示作用，促進(jìn)教育實(shí)踐活動深入開展。
（三）堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧。區(qū)分三個(gè)環(huán)節(jié)的不同任務(wù)，結(jié)合實(shí)際，探索務(wù)實(shí)管用的具體載體，推動每個(gè)環(huán)節(jié)工作的落實(shí)。把開展教育實(shí)踐活動與學(xué)習(xí)貫徹十八大、十八屆三中全會精神、全面深化教育領(lǐng)域綜合改革相結(jié)合，與加強(qiáng)基層服務(wù)型黨組織建設(shè)相結(jié)合，與做好當(dāng)前教育各項(xiàng)工作相結(jié)合，在領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部中開展“爭創(chuàng)好班子、爭當(dāng)好干部”活動，爭當(dāng)優(yōu)秀黨員，爭做“優(yōu)秀教師”“優(yōu)秀班主任”。
教育實(shí)踐實(shí)施方案篇三
根據(jù)區(qū)委《深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動實(shí)施方案》的部署安排，結(jié)合我區(qū)“兩新”組織所屬各級基層黨組織的工作實(shí)際，現(xiàn)就深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動提出以下方案。
一、指導(dǎo)思想
在“兩新”組織中開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，要高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，貫徹黨和視察山東及臨沂時(shí)的重要講話精神，以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容，以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總要求，切實(shí)加強(qiáng)“兩新”組織黨員的群眾觀點(diǎn)和群眾路線教育，著力解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)方面的突出問題，提高服務(wù)群眾、服務(wù)企業(yè)、服務(wù)發(fā)展的能力，為促進(jìn)羅莊區(qū)“兩新”組織健康快速持續(xù)發(fā)展，全力打造宜工宜商宜居、工商復(fù)合型經(jīng)濟(jì)強(qiáng)區(qū)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
二、目標(biāo)要求
進(jìn)一步深化、作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，改革創(chuàng)新精神進(jìn)一步弘揚(yáng)，群眾工作能力進(jìn)一步提高，黨群干群關(guān)系進(jìn)一步密切，為民務(wù)實(shí)清廉形象進(jìn)一步樹立。
三、任務(wù)措施
（一）學(xué)習(xí)教育、聽取意見
搞好學(xué)習(xí)宣傳和思想教育，深入開展調(diào)查研究，廣泛深入聽取黨員干部群眾意見，把“照鏡子、正衣冠”的要求落到實(shí)處。重點(diǎn)做好以下工作：
1.制定實(shí)施方案。認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會中央、、、區(qū)委有關(guān)會議和文件精神，統(tǒng)一思想認(rèn)識。各單位在深入調(diào)研、廣泛聽取意見和建議的基礎(chǔ)上，努力找準(zhǔn)本單位、領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部在“四風(fēng)”方面存在的突出問題，形成實(shí)施方案。
2.深入學(xué)習(xí)。把集中學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)結(jié)合起來，支部學(xué)習(xí)、專題講座、企業(yè)家報(bào)告、個(gè)人自學(xué)等方式，組織黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)精神、《論群眾路線—重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動文件選編》、《厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)—重要論述摘編》。領(lǐng)導(dǎo)干部要針對性地撰寫學(xué)習(xí)心得，采取讀書交流會等形式分享交流學(xué)習(xí)成果。
3.開展調(diào)研。開展體驗(yàn)式學(xué)習(xí)、調(diào)研式學(xué)習(xí)，組織黨員、干部深入基層一線，開展“轉(zhuǎn)換角色、切身體驗(yàn)”主題實(shí)踐活動。深入體驗(yàn)群眾生產(chǎn)生活，與基層群眾面對面溝通交流，切身體會工作作風(fēng)、工作方式方法與群眾需求的差距，幫助解決實(shí)際困難。組織黨員、干部到各級黨員教育基地、反腐倡廉教育基地觀摩學(xué)習(xí)，反思自己，查找不足，為撰寫對照檢查材料打好基礎(chǔ)。
信箱、開通網(wǎng)絡(luò)意見箱等形式，廣泛征求黨員群眾對有關(guān)“四風(fēng)”方面的意見建議。進(jìn)一步拓寬聽取意見的渠道，暢通與群眾的交流渠道。原汁原味地梳理意見建議，形成專題報(bào)告，為對照檢查、開展批評和解決問題打好基礎(chǔ)。
（二）查擺問題、開展批評
圍繞為民務(wù)實(shí)清廉要求，通過群眾提、自己找、上級點(diǎn)、互相幫，認(rèn)真查擺“四風(fēng)”方面存在的問題，進(jìn)行黨性分析和自我剖析，開展批評和自我批評，把“洗洗澡”的要求落到實(shí)處。重點(diǎn)做好以下工作：
1.開展談心談話。在專題民主生活會前，工委主要負(fù)責(zé)同志與班子成員逐一進(jìn)行談心，班子成員之間相互談心，同時(shí)班子成員要與分管部室負(fù)責(zé)人談一次心，各支部負(fù)責(zé)人要與所屬黨員開展一次普遍談心活動，普通黨員可相互談心、交流想法。
2.撰寫對照檢查材料。領(lǐng)導(dǎo)班子及成員根據(jù)征求到的意見建議，對照為民務(wù)實(shí)清廉要求、黨章、廉政準(zhǔn)則、改進(jìn)作風(fēng)規(guī)定、群眾期盼，認(rèn)真查擺形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)方面的問題，查找宗旨意識、工作作風(fēng)、廉潔自律方面的差距，撰寫對照檢查材料。領(lǐng)導(dǎo)班子的對照檢查材料包括：作風(fēng)建設(shè)基本情況、“四風(fēng)”方面存在的主要問題、整改方向和措施等；領(lǐng)導(dǎo)干部對照檢查材料包括個(gè)人作風(fēng)基本情況、存在的主要問題、原因分析和改進(jìn)措施。
問題，不避重就輕，既“亮亮丑、出出汗、排排毒”，又明確整改方向。
4.通報(bào)評議民主生活會情況。民主生活會后，在規(guī)定范圍內(nèi)通報(bào)民主生活會情況和黨組班子及班子成員的對照檢查材料，班子主要負(fù)責(zé)人主持召開會議，重點(diǎn)是聽取意見、查找問題、開展批評和自我批評的情況。會上印發(fā)通報(bào)材料。民主生活會情況報(bào)區(qū)紀(jì)委和區(qū)委組織部。
（三）整改落實(shí)、建章立制
針對“四風(fēng)”方面存在的問題，提出解決對策，制定和落實(shí)整改方案，把“治治病”的要求落到實(shí)處。重點(diǎn)做好以下工作：
1.抓好整改。針對查擺出來的問題和需要完善的制度措施，研究制定整改方案和時(shí)間表，明確整改落實(shí)目標(biāo)、責(zé)任部門、責(zé)任人及整改時(shí)限。整改方案要在一定范圍內(nèi)公示通報(bào)，接受黨員、干部群眾監(jiān)督。整改方案實(shí)行一把手負(fù)責(zé)制，按照邊實(shí)踐、邊整改的原則，選準(zhǔn)突破口，能改的馬上就改，一時(shí)解決不了的要說明情況，提出逐步解決的措施和辦法。活動期間，選擇1-2件群眾反映強(qiáng)烈突出問題進(jìn)行集中整治，以整改的效果取信于民。
（1）在反對形式主義方面，圍繞解決干部隊(duì)伍中存在的一些思想僵化、精神懈怠、執(zhí)行不力等問題，教育引導(dǎo)黨員、干部真正把心思用在干事創(chuàng)業(yè)上，把功夫下到察實(shí)情、出實(shí)招、辦實(shí)事、求實(shí)效上。精簡各類會議、文件、簡報(bào)、評比表彰活動，端正學(xué)風(fēng)，改進(jìn)文風(fēng)會風(fēng)，堅(jiān)決取消一切沒有實(shí)質(zhì)內(nèi)容、沒有實(shí)際作用的會議、活動和文件。健全基層黨組織書記綜合考評機(jī)制，增強(qiáng)基層黨組織的凝聚力和向心力。協(xié)調(diào)解決“兩新”組織發(fā)展中普遍存在的困難和問題，推動改善“兩新”組織發(fā)展環(huán)境。
（2）在反對官僚主義方面，圍繞解決精神懈怠問題，堅(jiān)決
整治工作消極應(yīng)付、驕傲自滿、固步自封、闖勁不足、效率不高等庸懶散現(xiàn)象，教育引導(dǎo)黨員、干部深入實(shí)際、深入基層、深入群眾，接地氣、通下情，堅(jiān)持民主集中制，深入調(diào)查研究，虛心向基層黨組織和會員企業(yè)學(xué)習(xí)，熱心為基層黨組織和會員企業(yè)服務(wù)。認(rèn)真排查是否存在門難進(jìn)、臉難看、事難辦等現(xiàn)象，進(jìn)一步暢通基層黨員和企業(yè)員工訴求反映渠道，深化黨代表進(jìn)社區(qū)接訪群眾制度。加強(qiáng)工委、工商聯(lián)網(wǎng)站、內(nèi)刊建設(shè)。健全黨務(wù)信息、會務(wù)信息公開制度，鼓勵黨員領(lǐng)導(dǎo)干部開通微博、微信，建立干部群眾溝通互動新平臺。廣泛開展黨員志愿服務(wù)活動。
（3）在反對享樂主義方面，圍繞解決一些黨員、干部艱苦奮斗意識淡薄、改革銳氣衰退、工作怕苦怕累、生活貪圖享受等問題，教育引導(dǎo)黨員、干部保持昂揚(yáng)向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)。進(jìn)一步落實(shí)公務(wù)接待有關(guān)規(guī)定，規(guī)范商務(wù)考察和商務(wù)接待行為，完善會議、培訓(xùn)、活動經(jīng)費(fèi)管理辦法。嚴(yán)格執(zhí)行公務(wù)卡消費(fèi)制度，加強(qiáng)對公務(wù)支出、公款消費(fèi)等方面的審核把關(guān)。
（4）在反對奢靡之風(fēng)方面，圍繞解決鋪張浪費(fèi)問題，進(jìn)一步規(guī)范和壓減三公經(jīng)費(fèi)使用，嚴(yán)禁用公款大吃大喝，嚴(yán)禁以各種名義用公款互相宴請和安排高消費(fèi)娛樂活動，嚴(yán)禁借開會、調(diào)研、考察、檢查、培訓(xùn)等名義變相旅游。
因公出國（境）管理規(guī)定，完善會議、培訓(xùn)、活動經(jīng)費(fèi)管理辦法，建立健全公務(wù)支出、公款消費(fèi)等制度。用促進(jìn)“兩個(gè)健康”的成效檢驗(yàn)開展教育實(shí)踐活動、轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)的實(shí)效。
3.召開總結(jié)會議。根據(jù)教育活動實(shí)際進(jìn)展情況，召開總結(jié)會議，對教育實(shí)踐活動進(jìn)行總結(jié)，通報(bào)開展教育實(shí)踐活動的做法和成效，查擺出來的突出問題和整改措施，存在問題和今后工作的意見。
四、工作要求
1.落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任?！皟尚隆苯M織中的黨組織負(fù)責(zé)組織本單位的群眾路線教育實(shí)踐活動，黨組織負(fù)責(zé)人為第一責(zé)任人。要成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組和工作機(jī)構(gòu)，建立學(xué)習(xí)實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，建立健全有效的工作保障機(jī)制。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要充分發(fā)揮示范帶頭作用，堅(jiān)持帶頭深入學(xué)習(xí)，帶頭調(diào)查研究，帶頭解放思想，帶頭分析檢查，帶頭整改落實(shí)，以實(shí)際行動推動群眾路線教育實(shí)踐活動的順利開展。
2.加強(qiáng)檢查指導(dǎo)。針對“兩新”組織中的黨組織情況差異較大，黨員數(shù)量多、流動性強(qiáng)，行業(yè)分布廣、職業(yè)構(gòu)成復(fù)雜等特點(diǎn)，要區(qū)分新經(jīng)濟(jì)組織和新社會組織，規(guī)模以上和規(guī)模以下非公有制企業(yè)，社團(tuán)組織、中介組織和民辦非企業(yè)單位，行業(yè)協(xié)會黨組織和基層單位黨組織等不同類型、不同情況，分別找準(zhǔn)開展群眾路線教育實(shí)踐活動的著力點(diǎn)，分類指導(dǎo)。要提供便利條件，幫助克服遇到的困難，確保群眾路線教育實(shí)踐活動健康深入推進(jìn)。
用，用發(fā)展成果衡量和檢驗(yàn)活動成效，確保群眾路線教育實(shí)踐活動務(wù)求實(shí)效。
4.加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)?！皟尚隆苯M織中的黨組織要根據(jù)自身特點(diǎn)做好宣傳工作，充分運(yùn)用報(bào)刊、廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)等媒體，廣泛宣傳中央和省、精神和區(qū)委要求，及時(shí)反映基層黨組織開展群眾路線教育實(shí)踐活動的進(jìn)展和成效。創(chuàng)新宣傳形式和載體，加強(qiáng)正面宣傳，強(qiáng)化輿論監(jiān)督，營造良好輿論氛圍。
5.及時(shí)總結(jié)和推進(jìn)工作。注重在活動中總結(jié)探索形成好的經(jīng)驗(yàn)、好的做法，及時(shí)挖掘在活動中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型，并做好相關(guān)宣傳，擴(kuò)大社會效應(yīng)。妥善處理群眾路線教育實(shí)踐活動與日常工作的關(guān)系，做到以作風(fēng)建設(shè)的成效確?！皟尚隆苯M織各項(xiàng)工作的完成。
根據(jù)、、、鎮(zhèn)委《關(guān)于在我省深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的實(shí)施意見》和省民政廳《開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動實(shí)施方案》的要求，結(jié)合醫(yī)院實(shí)際，現(xiàn)就我院開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動制定如下實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹黨的十八屆三中全會、系列重要 要精神，圍繞保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性，以為民甸實(shí)清廉為主題，緊緊圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性，以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容，以院領(lǐng)導(dǎo)班子、班子成員和中層干部為重點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)全院黨員馬克思主義群眾觀點(diǎn)和黨的群眾路線教育。發(fā)揚(yáng)整風(fēng)精神和“認(rèn)真”精神，堅(jiān)決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)，著力解決制約醫(yī)院科學(xué)發(fā)展、群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，保持與人民群眾的血肉關(guān)系，提高新形勢下做好群眾工作的能力，為建設(shè)和諧榮院、美麗榮院作出積極的貢獻(xiàn)。
二、目標(biāo)要求
按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，教育引導(dǎo)黨員、干部牢固樹立群眾觀點(diǎn)，大力弘揚(yáng)黨的優(yōu)良作風(fēng)，對作風(fēng)之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除，真正實(shí)現(xiàn)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，使黨員、干部思想認(rèn)識進(jìn)一步深化、作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變、黨群干群關(guān)系進(jìn)一步密切，為民務(wù)實(shí)清廉形象進(jìn)一步樹立。
堅(jiān)持著力解決存在的突出問題。堅(jiān)決反對形式主義，切實(shí)端正學(xué)風(fēng)，改進(jìn)工作作風(fēng)，強(qiáng)化黨員干部理論學(xué)習(xí)，減少會議數(shù)量，開短會、講短話；堅(jiān)決反對官僚主義，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)調(diào)查研究，深入基層、深入服務(wù)對象，查實(shí)情、說實(shí)話、辦實(shí)事；堅(jiān)決反對享樂主義，牢記“兩個(gè)務(wù)必”，牢記優(yōu)撫對象特別是困難群眾的期盼，勤政廉政，保持奮發(fā)有為的精神狀態(tài)；堅(jiān)決反對奢靡之風(fēng)，狠剎鋪張浪費(fèi)、揮霍享樂的不良風(fēng)氣，深入體察優(yōu)撫對象的甘苦，做到艱苦樸素、精打細(xì)算、勤儉辦一切事。
問題、帶頭開展批評和自我批評，帶頭聚焦整改落實(shí)，切實(shí)把教育實(shí)踐活動各項(xiàng)工作落到實(shí)處；堅(jiān)持兩手抓、兩促進(jìn)，合理分配時(shí)間，妥善處理好開展教育實(shí)踐活動和完成醫(yī)院中心工作的關(guān)系，切實(shí)做到開展活動與完成全年目標(biāo)任務(wù)兩不誤。
堅(jiān)持用延安整風(fēng)精神開展批評與自我批評。大力弘揚(yáng)延安精神，借鑒延安整風(fēng)經(jīng)驗(yàn)，拿起批評與自我批評這個(gè)有力武器，開展積極健康的思想斗爭。自我批評要真正觸及問題、挖到思想深處，防止避重就輕。相互批評要敢于指出問題、真誠幫助提高，對作風(fēng)方面存在問題的黨員、干部要及時(shí)提醒教育。
三、活動載體
結(jié)合醫(yī)院工作特點(diǎn)，以開展三項(xiàng)活動為載體，以查擺“四風(fēng)”中的突出問題為抓手，邊學(xué)邊查、邊查邊改，切實(shí)改變作風(fēng)，在解決群眾關(guān)心的問題上下功夫，在優(yōu)化為病人服務(wù)上出成果。
1、開展“一對一攀親結(jié)友”活動。院科領(lǐng)導(dǎo)和職能部門要深入基層接地氣，與康復(fù)區(qū)、療養(yǎng)科、老干所等基層科室及優(yōu)撫對象“攀親”、“結(jié)友”，形成聯(lián)系幫扶對子，進(jìn)一步體察基層工作困難，了解病休人員疾苦，強(qiáng)化群眾觀點(diǎn)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。
2、開展“請進(jìn)來走出去學(xué)習(xí)實(shí)踐行”活動。邀請模范的基層民政干部來醫(yī)院作“立足基層、為民服務(wù)”事跡報(bào)告會，增強(qiáng)黨員、干部全心全意為病休人員服務(wù)的思想意識。組織科級以上干部到先進(jìn)的優(yōu)撫醫(yī)院參觀學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們好的工作經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)醫(yī)院的服務(wù)理念和方法。適時(shí)組織黨員、干部到革命傳統(tǒng)教育基地接受黨史教育，堅(jiān)定理想信念。
3、開展“五個(gè)一為民服務(wù)”活動。院領(lǐng)導(dǎo)班子每月到基層科室走訪一次;每2個(gè)月與工休人員召開一次座談會，傾聽基層和服務(wù)對象的意見和建議，為工休人員辦實(shí)事解難題；各科室與困難的優(yōu)撫對象、群眾結(jié)成幫扶對子，幫助他們至少解決一個(gè)實(shí)際困難；基層科室提一條好的工作建議；職能科室寫一篇“轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高服務(wù)效率”的調(diào)研報(bào)告，對群眾反映強(qiáng)烈的問題做好整改工作，努力提升為病休人員服務(wù)的質(zhì)量和水平。
四、方法步驟
教育實(shí)踐活動從2015年年8月20日開始至12月15日結(jié)束，分三個(gè)環(huán)節(jié)組織進(jìn)行。
第一環(huán)節(jié)：學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)(8月20日至9月20日)重點(diǎn)抓好學(xué)習(xí)宣傳和思想教育，深入開展調(diào)查研究，廣泛聽取工休人員意見。
1、召開動員大會。8月28日，召開深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動動員大會，由高曉紅副院長主持，黨委書記陳繼強(qiáng)作動員，省廳督導(dǎo)組作指導(dǎo)。傳達(dá)上級有關(guān)精神，提出工作要求。省廳督導(dǎo)組對院領(lǐng)導(dǎo)班子和院級領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行民主評價(jià)。8月25日前醫(yī)院教育實(shí)踐活動實(shí)施方案報(bào)省廳領(lǐng)導(dǎo)小組審核。
2、抓好學(xué)習(xí)教育。圍繞樹立宗旨意識、群眾觀點(diǎn)，采取集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的方法，原原本本的學(xué)習(xí)報(bào)告和黨章，學(xué)習(xí)中央領(lǐng)導(dǎo)在黨的群眾路線工作會議的重要講話和同志在河北教育實(shí)踐活動聯(lián)系點(diǎn)的重要講話；學(xué)習(xí)趙正永、楊崇匯同志在我省黨的群眾路線工作會議的重要講話，認(rèn)真研讀《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動學(xué)習(xí)文件選編》等教育實(shí)踐活動基本教材。要突出延安精神的學(xué)習(xí)教育。要抓好科級以上干部這個(gè)重點(diǎn)，同時(shí)抓好普通黨員的學(xué)習(xí)，黨委中心組要在學(xué)習(xí)中發(fā)揮示范帶頭作用，組織好專題輔導(dǎo)，開展好學(xué)習(xí)討論。醫(yī)院主要領(lǐng)導(dǎo)要為黨員干部講黨課或交流個(gè)人學(xué)習(xí)體會。開展集中學(xué)習(xí)討論時(shí)間不少于3天。
3、開展調(diào)查研究。通過下基層、大調(diào)研、大排查等形式，圍繞年度目標(biāo)任務(wù)，深入基層了解情況，誠懇傾聽工休人員意見，為查擺問題、開展批評與自我批評提供第一手材料。
4、廣泛征求意見。院領(lǐng)導(dǎo)班子成員深入基層科室和優(yōu)撫對象家中，面對面聽取意見建議。向省廳主管領(lǐng)導(dǎo)、業(yè)務(wù)主管部門發(fā)放征求意見函，向院屬各科室發(fā)放征求意見表，征求在貫徹執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定，反對“四風(fēng)”，解決優(yōu)撫對象和群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，提高服務(wù)質(zhì)量和效率等方面的意見建議。設(shè)置征求意見箱、公開征求意見電話，廣泛征求意見。對征求到的意見建議進(jìn)行梳理，作為對照檢查的依據(jù)，不等不拖，邊學(xué)邊改。
第二環(huán)節(jié)：查擺問題、開展批評環(huán)節(jié)（2015年9月21日至10月20日）重點(diǎn)圍繞為民務(wù)實(shí)清廉，通過群眾提、自己找、上級點(diǎn)、互相幫等形式，認(rèn)真查擺“四風(fēng)”方面存在的問題，進(jìn)行黨性剖析和自我剖析，開展批評與自我批評。
1、做好談心談話。醫(yī)院主要領(lǐng)導(dǎo)與班子成員逐一談心，班子成員之間、班子成員與分管部門負(fù)責(zé)人之間、各科室負(fù)責(zé)人與黨員群眾開展互相談心活動，坦誠相待、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，交流思想，在普遍談心的基礎(chǔ)上，認(rèn)真制定醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會和黨支部組織生活會方案。
2、通報(bào)情況和談話提醒。省廳督導(dǎo)組向院黨委成員、科級干部通報(bào)院領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)情況和存在的突出問題，對反映較多的處級領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行談話提醒。醫(yī)院主要領(lǐng)導(dǎo)向反映較多的科級干部進(jìn)行談話提醒。
3、撰寫對照檢查材料。院領(lǐng)導(dǎo)班子成員、科級干部根據(jù)征求到意見建議，對照為民務(wù)實(shí)清廉的要求，找準(zhǔn)問題，自己動手撰寫對照檢查材料，全體黨員也要撰寫對照檢查材料。醫(yī)院主要領(lǐng)導(dǎo)的對照檢查材料報(bào)省廳督導(dǎo)組，院領(lǐng)導(dǎo)班子的對照檢查材料經(jīng)醫(yī)院主要領(lǐng)導(dǎo)審閱后報(bào)省廳督查組，各科室負(fù)責(zé)人的對照檢查材料由分管院領(lǐng)導(dǎo)審閱，其它黨員的對照檢查材料由支部書記審閱。
4、召開專題民主生活會。10月中旬，集中兩天時(shí)間，召開院領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會，主要圍繞反對“四風(fēng)”進(jìn)行對照檢查，開展批評和自我批評，深刻剖析產(chǎn)生“四風(fēng)”的思想根源，解決好世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開關(guān)”問題。民主生活會要敢于較真、觸及實(shí)質(zhì)問題，紅紅臉、出出汗，達(dá)到解決問題、增進(jìn)團(tuán)結(jié)、促進(jìn)工作的目的。在10月下旬，基層黨支部召開專題組織生活會，每個(gè)黨員都要參加所在黨支部專題組織生活會，針對存在問題，提出改進(jìn)的措施和辦法。
5、通報(bào)民主生活會情況。10月18日前，召開科級以上領(lǐng)導(dǎo)會議，通報(bào)民主生活會情況。
室，同時(shí)報(bào)渭南市紀(jì)委、組織部。
第三環(huán)節(jié)：整改落實(shí)、建章立制環(huán)節(jié)（2015年10月21日至12月15日）
1、制定整改方案。對查找出的問題，能解決立即解決，不能立即解決，有針對性的制定整改方案，明確整改內(nèi)容、方法措施和時(shí)限要求，報(bào)省廳督導(dǎo)組審閱并向群眾公示，整改成果在一定范圍內(nèi)公布，接受監(jiān)督。
2、強(qiáng)化正風(fēng)肅紀(jì)。圍繞反對“四風(fēng)”問題，進(jìn)行專門治理。一是整治紀(jì)律不嚴(yán)，作風(fēng)散漫、工作拖沓飄浮，質(zhì)量效率不高的問題。二是整治缺乏大局意識、責(zé)任意識，精神懈怠，固步自封，不求有功，但求無過，“等、靠、要”思想嚴(yán)重的問題。三是嚴(yán)格控制“三公”經(jīng)費(fèi)支出。四是整治艱苦奮斗意識淡薄，講待遇、求享受，怕苦怕累，不追求干事創(chuàng)業(yè)的問題。五是整治群眾觀念薄弱，對工休人員缺乏感情，替群眾所想不夠，對群眾反應(yīng)強(qiáng)烈的問題不積極的問題。
3、通報(bào)整改情況。在一定范圍內(nèi)通報(bào)領(lǐng)導(dǎo)班子的整改情況，充分聽取黨員和群眾意見，自覺接受黨員和群眾監(jiān)督。省廳黨組將對醫(yī)院整改情況進(jìn)行評估，并提出改進(jìn)意見。科級干部和普通黨員的整改情況也在相應(yīng)范圍內(nèi)公布。
4、加強(qiáng)建章立制。圍繞領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)問題，健全完善細(xì)化干部管理的制度措施。圍繞控制“三公”經(jīng)費(fèi)支出，修訂公務(wù)接待、車輛管理制度，完善經(jīng)費(fèi)審批管理辦法。圍繞加強(qiáng)勤政廉政建設(shè)問題，健全干部作風(fēng)考核評價(jià)機(jī)制，完善黨員干部密切聯(lián)系職工、休養(yǎng)員、老干部的工作制度。通過建立健全長效機(jī)制，為促進(jìn)醫(yī)院科學(xué)發(fā)展提供強(qiáng)有力的支撐和保障。
5、進(jìn)行工作總結(jié)。12月15日前，召開全院群眾路線教育實(shí)踐活動總結(jié)大會，全面總結(jié)醫(yī)院教育實(shí)踐活動取得的主要成績，明確今后努力的方向和主要措施，進(jìn)一步鞏固擴(kuò)大成果。省廳督導(dǎo)組在一定范圍內(nèi)對教育實(shí)踐活動情況進(jìn)行民主評議。
五、組織領(lǐng)導(dǎo)
醫(yī)院各支部和廣大黨員要統(tǒng)一思想，充分認(rèn)識開展教育實(shí)踐活動的重大政治意義，增強(qiáng)政治意識、大局意識和責(zé)任意識，高度重視，統(tǒng)籌安排，周密部署，精心組織。
1、成立機(jī)構(gòu)，明確責(zé)任。醫(yī)院成立教育實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組，陳繼強(qiáng)同志任組長，高曉宏、張嘉峰、劉朝陽同志任副組長，成員由楊光明、孟祥泰、張宏喜、付俊峰等人組成。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，主任由高曉宏同志兼任，楊光明同志任副主任，負(fù)責(zé)日常工作。醫(yī)院主要領(lǐng)導(dǎo)是教育實(shí)踐活動的第一責(zé)任人，各支部負(fù)責(zé)人是教育實(shí)踐活動的直接責(zé)任人，各支部、各科室要貫徹落實(shí)好黨委的部署和要求，認(rèn)真開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，確?；顒淤|(zhì)量。
2、精心組織，抓好落實(shí)。各支部根據(jù)院黨委的要求，結(jié)合實(shí)際，制定教育實(shí)踐活動的工作安排，報(bào)醫(yī)院教育實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。教育實(shí)踐活動的每個(gè)環(huán)節(jié)，各支部要根據(jù)自身實(shí)際，切實(shí)開展教育實(shí)踐活動，創(chuàng)出自己特色，院領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要對各支部的活動開展全程指導(dǎo)，及時(shí)掌握情況，總結(jié)推廣好的做法，注重實(shí)效，確保把“規(guī)定動作”做到位，把“自選動作”做實(shí)在，確保活動扎實(shí)推進(jìn)，不走過場。
3、廣泛宣傳，營造氛圍。充分運(yùn)用醫(yī)院網(wǎng)站、橫幅、宣傳欄等宣傳陣地，大力宣傳開展教育實(shí)踐活動的重大意義，宣傳黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部中的先進(jìn)典型，為教育實(shí)踐活動營造良好的輿論氛圍。
4、真抓實(shí)干，確保效果。開展教育實(shí)踐活動，責(zé)任重大，使命光榮，要以高度的政治責(zé)任感和歷史責(zé)任感開展活動，要把教育實(shí)踐活動與醫(yī)院各項(xiàng)工作以及黨員、干部履職盡責(zé)結(jié)合起來，做到兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)。正確處理好醫(yī)院日常工作與教育實(shí)踐活動的關(guān)系，努力結(jié)合中心工作，把開展教育實(shí)踐活動作為加快醫(yī)院發(fā)展的重要推動力，確保教育實(shí)踐活動取得實(shí)實(shí)在在的成效。
教育實(shí)踐實(shí)施方案篇四
增強(qiáng)“四力”是×××對新形勢下宣傳思想工作隊(duì)伍建設(shè)提出的總要求，集中反映了黨×對宣傳思想戰(zhàn)線政治素質(zhì)、理論水平、業(yè)務(wù)能力、工作作風(fēng)的高標(biāo)準(zhǔn)和嚴(yán)要求。根據(jù)市委宣傳部關(guān)于在宣傳思想文化戰(zhàn)線開展增強(qiáng)“腳力、眼力、腦力、筆力”教育實(shí)踐工作的系列部署要求，自2019年4月起，在全園區(qū)宣傳思想文化戰(zhàn)線開展增強(qiáng)“腳力、眼力、腦力、筆力”（以下簡稱“四力”）教育實(shí)踐工作，現(xiàn)結(jié)合我園區(qū)實(shí)際制定如下實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想。
堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的十九大和×二中、三中×精神，貫徹落實(shí)×××關(guān)于宣傳思想工作的重要思想和全國宣傳思想工作會議精神，從更高層次落實(shí)習(xí)近乎××對江西工作的重要要求，按照市委系列部署要求，不忘初心、牢記使命，樹牢“四個(gè)意識”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，緊緊圍繞舉旗幟、聚民心、育新人、興文化、展形象的使命任務(wù)，以提高政治能力為根本，以增強(qiáng)專業(yè)本領(lǐng)為關(guān)鍵，以銳意創(chuàng)新創(chuàng)作為緊要，以培養(yǎng)優(yōu)良作風(fēng)為基礎(chǔ)，久久為功，水滴石穿，不斷提升工作質(zhì)量和水平，為打造與世界對話的國際瓷都提供思想保證和精神力量，以優(yōu)異成績慶祝新中國成立70周年。
二、重點(diǎn)任務(wù)。
“四力”是對宣傳思想文化工作隊(duì)伍綜合素質(zhì)的內(nèi)在要求和形象表達(dá)，是一個(gè)緊密聯(lián)系、相輔相成的有機(jī)整體。腳力是根基，就是要增強(qiáng)群眾思維、實(shí)踐思維、踐行黨的宗旨、堅(jiān)持實(shí)踐第一、大興調(diào)查研究之風(fēng)，做到走得正、走得實(shí)、走得久：眼力是前提，就是要增強(qiáng)政治思維、戰(zhàn)略思維，堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局，善于觀察、善于辨別，做到看得清、看得透、看得遠(yuǎn)：腦力是核心，就是要增強(qiáng)歷史思維、辯證思維，堅(jiān)持正確導(dǎo)向，保持清醒堅(jiān)定，多思善謀、綜合研判，做到想得全、想得細(xì)、想得深：筆力是關(guān)鍵，就是要增強(qiáng)受眾思維、創(chuàng)新思維，堅(jiān)持固本培元、守正創(chuàng)新，堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是，強(qiáng)化問題意識、突出效果導(dǎo)向，做到寫得好、說得好、演得好。開展增強(qiáng)“四力”教育實(shí)踐工作，要全面把握、統(tǒng)籌推進(jìn)，從整體上提升宣傳思想文化工作隊(duì)伍能力素質(zhì)。
1.常學(xué)常新，抓好政治理論學(xué)習(xí)。要把深化習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想學(xué)習(xí)作為增強(qiáng)“四力”教育實(shí)踐工作的首要任務(wù)，學(xué)思用貫通，知信行統(tǒng)一，教育引導(dǎo)全園區(qū)宣傳思想文化工作者自覺把學(xué)習(xí)作為第一需要和終身任務(wù)，樹牢“四個(gè)意識”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，不斷掌握新知識、熟悉新領(lǐng)域、開拓新視野，在理論上、筆頭上、口才上和其他專長上有“幾把刷子”，真正成為讓人信服的行家里手。
學(xué)習(xí)宣傳使用，全面領(lǐng)會習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想中蘊(yùn)含的馬克思主義立場觀點(diǎn)方法。推進(jìn)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”學(xué)習(xí)平臺的建設(shè)管理使用、擴(kuò)大黨員干部和群眾的覆蓋率，舉辦“我和我的祖國”征文等系列學(xué)習(xí)主題活動。結(jié)合開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，組織黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)×××關(guān)于宣傳思想工作重要講話、重要批示，學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)黨紀(jì)，學(xué)習(xí)黨史、國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史，圍繞全園區(qū)宣傳思想文化工作面臨的新形勢、新使命、新任務(wù)，依托園區(qū)黨校，抓好宣傳思想文化系統(tǒng)干部培訓(xùn)、增強(qiáng)本領(lǐng)能力，進(jìn)一步堅(jiān)定做好宣傳思想工作的信心決心，開展“學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)”創(chuàng)建活動，以黨支部、黨小組或辦、站等為基本單位組織，開展形式多樣、內(nèi)容豐富的機(jī)關(guān)“學(xué)習(xí)沙龍”等活動，不斷營造學(xué)習(xí)氛圍，開闊眼界思路，提升學(xué)習(xí)效果。
二是抓實(shí)研討。開展“守正道、創(chuàng)新局”“查短板、補(bǔ)不足”“讀原著、學(xué)原文、悟原理”學(xué)習(xí)研討，堅(jiān)持正確政治方向。立足全園區(qū)宣傳思想文化工作實(shí)際，查擺工作中的薄弱環(huán)節(jié)和短板弱項(xiàng)，形成問題清單、任務(wù)清單、責(zé)任清單，推動問題解決。圍繞黨工委、管委會工作，聚焦如何更好地推動習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想在基層落地生根、如何更好推進(jìn)“兩大重要平臺”建設(shè)、如何進(jìn)步加強(qiáng)全園區(qū)宣傳思想文花領(lǐng)域人才隊(duì)位建設(shè)等工作重點(diǎn)，著力摸清情況、理清思路，守正創(chuàng)新，不斷推動宣傳思想工作上臺階、開新局。推薦優(yōu)秀理論文章在省、景德鎮(zhèn)市、樂平市重點(diǎn)報(bào)刊發(fā)表。
三是抓實(shí)培訓(xùn)。通過開展階段性、經(jīng)常性培訓(xùn)和以會代訓(xùn)等方式，重點(diǎn)抓好全園區(qū)基層理論骨干培訓(xùn)班暨全園區(qū)“新時(shí)代文明實(shí)踐所（站）”實(shí)踐員、網(wǎng)評員等培訓(xùn)班，分級分類有計(jì)劃地組織參加全市宣傳思想文化系統(tǒng)干部培訓(xùn)，做到全員參與、全面覆蓋。
2.轉(zhuǎn)變作風(fēng)，廣泛開展調(diào)查研究。大力弘揚(yáng)唯實(shí)求真精神，大興調(diào)查研究之風(fēng)，以事關(guān)全園區(qū)宣傳思想文化工作全局的理論實(shí)踐問題和制約改革發(fā)展的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題為重點(diǎn)，組織在全園醫(yī)宣傳思想文化系統(tǒng)開展“大調(diào)研”活動。
一是健全大調(diào)研機(jī)制。建立領(lǐng)導(dǎo)干部調(diào)研聯(lián)系點(diǎn)制度，園區(qū)黨工委宣傳委員和各單位的主要負(fù)責(zé)同志，結(jié)合工作實(shí)際，分別牽頭承擔(dān)至少1個(gè)調(diào)研課題，至少確定一個(gè)基層聯(lián)系點(diǎn)，與聯(lián)系點(diǎn)所在地新時(shí)代文明實(shí)踐中心所（站）建設(shè)結(jié)合起來，經(jīng)常性赴聯(lián)系點(diǎn)開展調(diào)研活動。
二是開展大調(diào)研活動。把調(diào)查研究作為貫穿全年的工作來抓，按照《全市宣傳思想文化戰(zhàn)線大調(diào)研工作實(shí)施方案》，明確大調(diào)研的總體要求、調(diào)研重點(diǎn)、時(shí)間安排和工作要求，開展有針對性、操作性、實(shí)效性的大調(diào)研活動，推出一批高質(zhì)量的調(diào)研文章。各單位也要根據(jù)工作實(shí)際，堅(jiān)持需求導(dǎo)向、問題導(dǎo)向、效果導(dǎo)向，確定調(diào)研選題，同時(shí)吸收系統(tǒng)外的同志也參與到調(diào)研工作中來，不斷提升調(diào)研質(zhì)量。
3知行合一強(qiáng)化實(shí)踐鍛煉。結(jié)合全園區(qū)宣傳思想文化工作實(shí)際。通過開展系列實(shí)踐鍛煉活動。努力提升全園區(qū)宣傳思想文化干部隊(duì)伍的思想政治和整體業(yè)務(wù)水平。
一是增強(qiáng)政治把握能力。嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活，嚴(yán)明政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，嚴(yán)守黨的宣傳紀(jì)律，切實(shí)增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力，以實(shí)際行動和實(shí)際成效堅(jiān)決維護(hù)×××的核心地位、維護(hù)黨×權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，以真摯情感和真抓實(shí)干向×××對標(biāo)看齊、向黨×對標(biāo)看齊。
全面落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任，加大反腐倡廉力度，層層傳導(dǎo)責(zé)任，努力營造宣傳思想文化部門風(fēng)清氣正的政治生態(tài)。在全園區(qū)加強(qiáng)社會主義核心價(jià)值觀教育，堅(jiān)持與時(shí)代同步伐、堅(jiān)持以人民為中心、堅(jiān)持以精品奉獻(xiàn)人民、堅(jiān)持用明德引領(lǐng)風(fēng)尚，自尊自重、自珍自愛，講品位、講格調(diào)、講責(zé)任。
二是提升業(yè)務(wù)本領(lǐng)。圍繞慶祝新中國成立70周年、新時(shí)代文明實(shí)踐所（站）建設(shè)、文明村鎮(zhèn)創(chuàng)建等重點(diǎn)工作守正創(chuàng)新，解決工作中的一些突出問題，補(bǔ)齊工作短板，不斷提高把握正確方向?qū)虻哪芰Α㈧柟虊汛笾髁魉枷胛幕哪芰?、?qiáng)化意識形態(tài)陣地管理的能力、加強(qiáng)網(wǎng)上理論宣傳和斗爭的能力、處理復(fù)雜問題和突發(fā)事件的能力，爭做崗位上的行家里手、領(lǐng)域里的專家，針對不同層次不同行業(yè)不同年齡段的思想特點(diǎn)、行為規(guī)律、文化需求、接受習(xí)慣等，改進(jìn)主題宣傳、形勢宣傳、政策宣傳、成就宣傳、典型宣傳，更好發(fā)揮宣傳思想文化工作強(qiáng)信心、聚民心、暖人心、筑同心作用。
三是改進(jìn)工作作風(fēng)。嚴(yán)格貫徹落實(shí)×八項(xiàng)規(guī)定實(shí)施細(xì)則和市委有關(guān)文件精神，堅(jiān)決反對“四風(fēng)”特別是形式主義、官像主義，突出“實(shí)”、力戒“虛”，實(shí)打?qū)崱⒂才鲇驳赝七M(jìn)工作。持續(xù)整治“怕慢假庸散”問題，堅(jiān)持不懈改文風(fēng)，提倡短實(shí)新，反對假長空，多講實(shí)話家常話，少講套話場面話，多一些平實(shí)務(wù)實(shí)切實(shí)，少一些過度鋪陳渲染，力求清新樸實(shí)、生動鮮活，讓群眾聽得懂、聽得進(jìn)。
4.擔(dān)當(dāng)實(shí)千，銳意進(jìn)取創(chuàng)新。堅(jiān)持守正創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，立足全園區(qū)宣傳思想文化工作實(shí)際，創(chuàng)新工作思路理念、內(nèi)容形式、方法手段，打開宣傳思想文化工作新局面。
一是在求創(chuàng)新、創(chuàng)品牌上突破。各村委會（分場）、各單位要圍繞黨工委、管委會中心工作和宣傳思想文化工作重點(diǎn)任務(wù)，結(jié)合各自工作實(shí)際，策劃1-2個(gè)創(chuàng)新項(xiàng)目，力爭每個(gè)單位都有創(chuàng)新品牌，為中心任務(wù)助力，為全局工作添彩。
二是在提能力、增實(shí)效上突破。緊跟時(shí)代步伐、貼近時(shí)代要求，積極探索和遵循新形勢下思想與論引導(dǎo)、意識形態(tài)工作、精神文明創(chuàng)建、網(wǎng)絡(luò)信息生產(chǎn)傳播、群眾工作等規(guī)律，切實(shí)增強(qiáng)把握大勢、運(yùn)用規(guī)律的本領(lǐng)，推動宣傳思想工作更好體現(xiàn)規(guī)律性、增強(qiáng)時(shí)代性、富于創(chuàng)造性，提升宣傳思想文化工作實(shí)效。
三是在出經(jīng)驗(yàn)、出成果上突破。保持思想的敏銳性和開放度，敢于打破思維定勢和路徑依賴，不斷研究新情況，提出新思路。加強(qiáng)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，主動向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向基層學(xué)習(xí)、向群眾學(xué)習(xí)，善于從各領(lǐng)域各方面的創(chuàng)新做法和基層創(chuàng)造的新鮮經(jīng)驗(yàn)中拓展新視野、形成新理念、探索新路徑，不斷提高總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、提煉認(rèn)識、推動工作的能力。
三、工作要求。
下設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，承擔(dān)具體聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)工作。各村委會（分場）、各單位要結(jié)合各自實(shí)際，成立專門工作機(jī)構(gòu)，主要負(fù)責(zé)同志要親自抓、負(fù)總責(zé)，深入一線、靠前指揮，并指定一名班子成員專門負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)，逐級壓實(shí)責(zé)任。推動教育實(shí)踐工作往深里做，往實(shí)里做。
2.堅(jiān)持分類推進(jìn)，做到統(tǒng)籌兼顧。各單位既要認(rèn)真貫徹上級宣傳部門的統(tǒng)一要求，又要結(jié)合自身實(shí)際，針對理論、新聞、文藝、網(wǎng)信、精神文明以及教育、文旅等不同領(lǐng)域，進(jìn)一步豐富內(nèi)容、設(shè)計(jì)裁體、創(chuàng)新方式，組織開展既體現(xiàn)原則要求、又各具特色有效管用的教育實(shí)踐活動。要堅(jiān)持統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、合理安排。將教育實(shí)踐工作與“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化、“不忘初心、牢記使命”主題教育結(jié)合起來，與宣傳思想文化戰(zhàn)線千部人才隊(duì)伍學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作結(jié)合起來，與推動宣傳思想文化事業(yè)發(fā)展結(jié)合起來，努力把教育實(shí)踐工作的成果轉(zhuǎn)化為做好宣傳思想文化工作的強(qiáng)大動力。
3.堅(jiān)持常態(tài)開展，確保工作實(shí)效。要在“長”、“?！倍稚舷鹿Ψ?，切實(shí)把教育實(shí)踐工作融入日常、抓在經(jīng)常、形成長效。要堅(jiān)持問題導(dǎo)向、成果導(dǎo)向、效果導(dǎo)向，把教育實(shí)踐的過程作為發(fā)現(xiàn)問題，開拓創(chuàng)新、改進(jìn)工作的過程，作為拓展眼光視野、豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、提高能力素養(yǎng)的過程，把解決干部思想上、能力上、作風(fēng)上的問題同解決實(shí)際工作中的問題統(tǒng)一起來，堅(jiān)決防止空對空、兩張皮。要加強(qiáng)工作交流和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，及時(shí)發(fā)掘先進(jìn)典型，推廣成功經(jīng)驗(yàn)，要把教育實(shí)踐工作納入意識形態(tài)工作責(zé)任制考核檢查內(nèi)容，強(qiáng)化督促落實(shí)，確保教育實(shí)踐工作取得實(shí)實(shí)在在的成效。
教育實(shí)踐實(shí)施方案篇五
本文目錄。
為深入貫徹落實(shí)《中共高陵縣教育局委關(guān)于開展群眾教育實(shí)踐活動準(zhǔn)備工作的通知》精神，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，根據(jù)《高陵縣教育局委員會關(guān)于在教育系統(tǒng)開展群眾路線教育活實(shí)踐動的通知》（高教發(fā)〔〕11號）精神，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想。
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹十八大精神，緊緊圍繞教育局今年的工作目標(biāo)和我校的實(shí)際情況，堅(jiān)持“邊學(xué)邊改”、邊查邊改”、邊整邊改”、邊評邊改”，切實(shí)加強(qiáng)群眾觀點(diǎn)、群眾路線、群眾立場教育，促使我校全體黨員干部不斷改進(jìn)工作作風(fēng)，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任意識、為民意識和廉潔意識，為全面促進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展提供有力保證。
二、目標(biāo)任務(wù)。
按照縣委“強(qiáng)化宗旨意識、改進(jìn)工作作風(fēng)、純潔干部隊(duì)伍”的實(shí)踐載體，結(jié)合我校實(shí)際，我們確定“強(qiáng)化服務(wù)意識，優(yōu)化教師隊(duì)伍，提升辦學(xué)質(zhì)量，努力辦人民滿意的學(xué)?！睘檩d體。以黨員干部和教師隊(duì)伍為重點(diǎn)，以強(qiáng)化服務(wù)意識為核心，以辦人民滿意的學(xué)校為目標(biāo)，不斷提高教師為人師表、敬業(yè)愛生的職業(yè)道德修養(yǎng)，同時(shí)努力改善辦學(xué)條件，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，結(jié)合雙高雙普工作的目標(biāo)任務(wù)要求，為學(xué)生提供安全、健康、優(yōu)美、和諧的教育環(huán)境，讓家長放心，社會滿意。通過這次活動力爭達(dá)到“三深入三樹立”即深入推進(jìn)革命傳統(tǒng)和形勢政策教育，樹立黨員教職工的為民服務(wù)宗旨意識；深入師生走訪調(diào)研解決問題，樹立為民排憂解難的公仆意識；深入開展幫扶活動，樹立教育行業(yè)的良好形象。
三、時(shí)間安排及工作步驟。
活動從xx年4月1日開始，6月30日結(jié)束，大體分五個(gè)階段：?。
（一）集中學(xué)習(xí)：（4月1日至4月28日）。
2、廣泛動員。召開班子成員會、黨員教師會，傳達(dá)文件精神，認(rèn)真組織活動開展。同時(shí)，充分利用標(biāo)語、廣播、宣傳欄、板報(bào)等多種形式，廣泛宣傳，營造氛圍，提高黨員教師參與活動的積極性。
3、學(xué)習(xí)研討。采取集中學(xué)習(xí)輔導(dǎo)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合、學(xué)習(xí)交流研討與解決具體問題相結(jié)合等多種形式，進(jìn)行深入系統(tǒng)地學(xué)習(xí)。重點(diǎn)學(xué)習(xí)黨的十八大會議精神；學(xué)習(xí)新形勢下師德師風(fēng)建設(shè)的主要內(nèi)容；感動中國”之“最美老師”張麗莉事跡等材料。
在深入學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，廣泛開展研討，具體做到“六個(gè)一”：開展一次集中學(xué)習(xí)討論活動；領(lǐng)導(dǎo)干部緊扣“以人為本、辦人民滿意學(xué)校”，講一次廉政黨課；開展一次正反典型教育活動；組織黨員教師圍繞“如何貫徹服務(wù)師生群眾，提高教師素質(zhì)，轉(zhuǎn)變教風(fēng)學(xué)風(fēng)，增強(qiáng)公仆意識、服務(wù)意識和責(zé)任意識，推動教育持續(xù)均衡發(fā)展”等問題，開展一次討論；每個(gè)黨員教師撰寫一篇。
心得體會。
；組織一次群眾路線理論教育知識競答、演講辯論活動。
（二）查準(zhǔn)問題:（5月2日至5月10日）。
1、以師德師風(fēng)教育活動為契機(jī)通過學(xué)生問卷調(diào)查和家政問卷調(diào)查，通過問卷調(diào)查表對教師的工作能力、工作態(tài)度、管理能力，是否關(guān)心學(xué)生，布置作業(yè)是否合理，是否廉潔從教，有無體罰和變相體罰學(xué)生行為等情況進(jìn)行調(diào)查分析。及時(shí)發(fā)現(xiàn)我校教師在師德方面存在的問題。
2、對我校留守兒童進(jìn)行造冊統(tǒng)計(jì)，并對留守兒童進(jìn)行家訪，了解留守兒童家庭基本情況和影響留守兒童學(xué)習(xí)的因素。
3、建立學(xué)校家長委員會，完善家校信息平臺。利用電話、網(wǎng)絡(luò)資源，讓學(xué)生家長與科任教師、班主任溝通無距離，溝通全方位，及時(shí)了解家庭教育和學(xué)校教育中存在的問題，及時(shí)收集廣大家長對我校工作的意見和建議，收集民情，解決民怨。同時(shí)也了解學(xué)生在家、在校不為老師、父母所知的一面，做到心中有數(shù)，有的放矢。
（三）整改落實(shí):（5月11日至5月25日）。
1、對于在學(xué)生調(diào)查發(fā)現(xiàn)中的問題，全體校委會成員要發(fā)揮帶頭作用，
積極帶領(lǐng)教職工從世界觀、人生觀、價(jià)值觀上深刻反思，尋找根源，明確今后努力的方向。對于在社會評教活動中查找出來的共性問題，學(xué)校校委會召開專題研討會，進(jìn)行深入剖析，做到問題找得準(zhǔn)，原因分析透，整改措施實(shí)。
2、組建家長委員會，由家長委員會針對學(xué)校教育和家庭教育的突出問題，提出寶貴意見、促進(jìn)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)、減輕小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)、化解家校矛盾等工作。對家長委員會成員實(shí)行每周一天的家長開放日，讓家長隨時(shí)能走進(jìn)學(xué)校進(jìn)入班級了解學(xué)校教學(xué)和管理，監(jiān)督學(xué)校工作。通過告家長書的形式由家長委員會引導(dǎo)家長履行監(jiān)護(hù)人責(zé)任，正確選擇孩子午放學(xué)及節(jié)假日的安全監(jiān)管。
3、開展“黨員教師與留守兒童一對一愛心幫扶”活動。對留守兒童實(shí)施一對一結(jié)對幫扶，為他們提供學(xué)習(xí)生活、情感交流、心理輔導(dǎo)、經(jīng)濟(jì)扶助等方面的關(guān)懷和幫助，讓留守兒童留守不孤單，在全社會的關(guān)愛下健康成長，共享和諧社會。
4、成立黨員志愿者隊(duì)伍，把教育延伸到校外，利用休息時(shí)間定期組織有公益心和有特長的黨員開展“廣場健身鐘點(diǎn)工”活動，為駐鎮(zhèn)廣大群眾及我校學(xué)生家長義務(wù)傳授廣場健身舞，傳播科學(xué)的健身知識，引領(lǐng)和倡導(dǎo)健康文明的生活方式，同時(shí)帶領(lǐng)志愿者深入敬老院，特教機(jī)構(gòu)獻(xiàn)愛心，組織志愿者充當(dāng)保護(hù)自然環(huán)境的使者，為建設(shè)繁榮文明和諧幸福的現(xiàn)代城市新區(qū)做出貢獻(xiàn)。
（四）成效測評：（5月26日至6月10日）。
1、廣泛征求意見。通過召開座談會、印發(fā)意見表、設(shè)置意見箱等方式，廣泛征求黨員群眾和社會各界對本學(xué)校開展教育實(shí)踐主題活動的意見和建議。征求到的意見和建議要如實(shí)向領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部本人反饋。各黨員干部要對照群眾提出的意見和建議，緊密聯(lián)系本單位和本人的思想、工作實(shí)際，深刻分析形成問題的主客觀原因，并形成分析檢查報(bào)告，明確今后努力的方向和具體措施。
2、走訪調(diào)研。以新一輪“大家訪”活動為抓手，組織黨員教師深入基層開展“下基層、訪民情、解民憂、辦實(shí)事”專題調(diào)研。有組織、有針對性的深入學(xué)生家庭、教職工中走訪。通過入戶走訪、個(gè)別座談、聽取匯報(bào)等多種形式，準(zhǔn)確掌握群眾、教職工、學(xué)生的所思、所憂、所盼，深入分析存在問題、努力幫扶解決，詳細(xì)記錄，并匯總形成。
調(diào)研報(bào)告。
力求消除民怨解決問題。
3、充分發(fā)揮家長委員會的組織作用，組織一次有家長委員會牽頭的家長會。通過家長會，聽實(shí)話、重實(shí)情，力求獲得平時(shí)難以聽到、不易看到、意識不到的實(shí)情，從而改進(jìn)作風(fēng)，與群眾拉近距離，搭建群眾建言獻(xiàn)策的新平臺。
（五）總結(jié)提高階段:（6月11日至6月30日）。
1、認(rèn)真自查總結(jié)。針對群眾、教職工、學(xué)生反映比較集中的意見和查找出來的突出問題，以分析檢查報(bào)告為依據(jù)，制定領(lǐng)導(dǎo)班子整改方案。對查擺出來的突出問題和需要完善的制度，按照輕重緩急和難易程度，把整改措施目標(biāo)化、具體化、責(zé)任化，做到“四明確一承諾”，即：明確落實(shí)整改的項(xiàng)目、明確整改落實(shí)的目標(biāo)、方式和時(shí)限要求、明確整改落實(shí)的具體措施，明確分管領(lǐng)導(dǎo)、具體責(zé)任人。整改落實(shí)方案制定后，采取適當(dāng)方式向黨員、群眾公布，并做出公開承諾，接受監(jiān)督。
2、嚴(yán)格考核驗(yàn)收。集中解決群眾、教職工、學(xué)生反映強(qiáng)烈的突出問題，查處損害群眾、教職工、學(xué)生切身利益的典型案件。對應(yīng)當(dāng)解決但一時(shí)又解決不了的問題，要向群眾作出說明，積極創(chuàng)造條件逐步加以解決。突出問題整改落實(shí)情況并以適當(dāng)形式公開，接受干部群眾監(jiān)督。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要帶頭深入基層，每人聯(lián)系包抓班級，牽頭解決一個(gè)難點(diǎn)問題、協(xié)調(diào)處理一件矛盾糾紛、為困難群眾、教職工辦一件好事實(shí)事。一般黨員教師開展結(jié)對幫扶活動，幫扶的對象可以是幫扶留守兒童，也可以是本單位學(xué)校的困難職工、困難學(xué)生。力所能及地多做有益于人民群眾、促進(jìn)社會和諧的工作，讓人民群眾更多地享受到黨和政府的溫暖及改革開放的成果。
3、健全機(jī)制。認(rèn)真總結(jié)主題教育活動中創(chuàng)造的好做法，好經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合新形勢下群眾工作的新情況、新特點(diǎn)，積極創(chuàng)新學(xué)校管理方式，建立健全服務(wù)群眾、聯(lián)系群眾和保障群眾權(quán)益的長效機(jī)制，實(shí)現(xiàn)群眾工作的制度化、規(guī)范化、科學(xué)化、常態(tài)化。加大黨務(wù)公開、政務(wù)公開、校務(wù)公開力度，保障人民群眾的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)和監(jiān)督權(quán)；完善民主測評、社會評議、民意調(diào)查、社會矛盾化解等機(jī)制，進(jìn)一步密切黨群干群教群關(guān)系；要針對主題教育活動中發(fā)現(xiàn)的傾向性問題和薄弱環(huán)節(jié)，研究制定進(jìn)一步強(qiáng)化監(jiān)督管理的有效措施，從制度上堵塞漏洞，構(gòu)建正確堅(jiān)持群眾觀點(diǎn)、群眾路線和群眾立場的長效機(jī)制。
四、組織機(jī)構(gòu)：?組??長：郇?超??副組長：徐永信。
成??員：王春蓮、商?崢、楊俊峰、黃新玲。?辦公室：黃新玲。
五、有關(guān)要求。
1、全體黨員干部要高度重視并積極投入到群眾觀點(diǎn)、群眾立場、群眾路線主題教育活動之中，積極帶頭學(xué)習(xí)，推動活動不斷向縱深發(fā)展。
2、強(qiáng)化學(xué)習(xí)提高。要通過集體學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)等各種形式和途徑，全面學(xué)習(xí)和領(lǐng)會規(guī)定學(xué)習(xí)的篇目，通過學(xué)習(xí)，領(lǐng)會精神，武裝思想，指導(dǎo)工作。
3、深入師生群眾，搞好調(diào)研活動。在認(rèn)真調(diào)研的基礎(chǔ)上，校級領(lǐng)導(dǎo)每人完成一篇調(diào)研報(bào)告。
耿鎮(zhèn)中心小學(xué)黨小組。
xx年4月2日。
返回目錄。
根據(jù)《中共xx市委員會關(guān)于開展心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒“四有”主題教育實(shí)踐活動的決定》，為扎實(shí)有效開展“四有”主題教育實(shí)踐活動，現(xiàn)制定方案如下。
一、把握“四有”主題教育實(shí)踐活動的重大意義、指導(dǎo)原則和目標(biāo)要求。
（一）目的意義。“四有”要求所包含的本質(zhì)內(nèi)涵與黨的執(zhí)政基礎(chǔ)、執(zhí)政宗旨、執(zhí)政要求、執(zhí)政目標(biāo)具有緊密的內(nèi)在聯(lián)系，對全體黨員干部特別是縣區(qū)（開發(fā)區(qū)）、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）黨政正職立足崗位清廉擔(dān)責(zé)、為民干事具有重要指導(dǎo)意義。組織深入開展“四有”主題教育實(shí)踐活動，既是貫徹落實(shí)重要講話精神的具體體現(xiàn)，也是黨的群眾路線教育實(shí)踐活動整改落實(shí)、建章立制環(huán)節(jié)的延伸，是對教育實(shí)踐活動成果的拓展與鞏固；既為今年將要召開的“七一”民主生活會做準(zhǔn)備、打基礎(chǔ)，更為著力打造忠誠干凈擔(dān)當(dāng)干部隊(duì)伍、為貫徹落實(shí)市委十一屆十三次全會精神、為首府改革發(fā)展凝聚強(qiáng)大內(nèi)生動力。全市各級各部門各單位要充分認(rèn)識深入開展“四有”主題教育實(shí)踐活動的重大意義，以講認(rèn)真的態(tài)度，把活動抓實(shí)抓細(xì)，抓出成效，凝聚起推動發(fā)展的新合力和正能量，不斷開創(chuàng)加快提升首位度的新局面。
（二）指導(dǎo)原則。
1.堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭。各級領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部特別是縣區(qū)（開發(fā)區(qū)）、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）黨政正職要率先垂范，切實(shí)履行“一崗雙責(zé)”，形成以上率下、上行下效的生動局面。
2.堅(jiān)持問題導(dǎo)向。必須找準(zhǔn)靶子、點(diǎn)中穴位，正視問題、找準(zhǔn)問題、解決問題，特別是聚焦“原地踏步”、“濤聲依舊”，為官不為、庸政懶政，無視規(guī)矩、頂風(fēng)違紀(jì)等問題，拿出可行辦法，真正解決一批制約發(fā)展的瓶頸難題。
3.堅(jiān)持群眾路線。各級黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要堅(jiān)持開門搞活動，撲下身子、扎根基層，深入群眾、服務(wù)群眾，著力解決好人民最關(guān)注的現(xiàn)實(shí)問題，受群眾監(jiān)督，由群眾評判，以群眾滿意度的提升作為檢驗(yàn)主題教育實(shí)踐活動成效的重要標(biāo)準(zhǔn)。
4.堅(jiān)持務(wù)求實(shí)效?；顒又幸⒁夂啽阋仔?、務(wù)實(shí)管用、力求實(shí)效。要緊緊圍繞中心，把主題教育實(shí)踐活動實(shí)施過程與抓改革、促發(fā)展、惠民生各項(xiàng)工作實(shí)踐緊密結(jié)合，與推動重點(diǎn)項(xiàng)目和重點(diǎn)工作緊密結(jié)合起來，切實(shí)做到兩手抓、兩促進(jìn)、兩不誤。
（三）目標(biāo)要求。
1.始終做到心中有黨，把堅(jiān)守黨性、對黨絕對忠誠作為政治上的第一要求，在思想上、政治上、行動上自覺同黨中央保持高度一致，進(jìn)一步強(qiáng)化黨組織和黨員干部的凝聚力戰(zhàn)斗力。
2.始終做到心中有民，把實(shí)現(xiàn)好維護(hù)好發(fā)展好人民群眾的利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，解決一批群眾最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的利益問題，讓人民群眾真正得實(shí)惠，進(jìn)一步強(qiáng)化黨群干群相互依存關(guān)系。
3.始終做到心中有責(zé)，把改革發(fā)展穩(wěn)定的重大責(zé)任放在心上、扛在肩上、落到行動上，解決一批制約本地區(qū)本部門本單位發(fā)展的突出問題，堅(jiān)決完成黨委政府部署的既定目標(biāo)任務(wù)。
4.始終做到心中有戒，對黨紀(jì)國法心存敬畏，嚴(yán)守政治紀(jì)律，強(qiáng)化規(guī)矩意識，任何時(shí)候都必須自覺把自己置于規(guī)矩之內(nèi)，嚴(yán)格按黨性原則、政策法規(guī)、制度程序辦事，確保所作所為時(shí)刻都在規(guī)矩之內(nèi)。
二、方法步驟。
這次主題教育實(shí)踐活動大體安排3個(gè)月，自xx年2月起，至4月基本完成?；顒臃秩齻€(gè)步驟開展，各級各部門各單位可結(jié)合實(shí)際，靈活安排時(shí)間進(jìn)度交叉推進(jìn)。
（一）學(xué)習(xí)教育（2月上旬—3月中旬）。
要搞好思想動員、宣傳發(fā)動和學(xué)習(xí)教育，組織廣大黨員干部深入學(xué)習(xí)貫徹系列重要講話特別是在同中央黨校第一期縣委書記研修班學(xué)員座談時(shí)的重要講話精神，切實(shí)將學(xué)習(xí)教育貫穿“四有”主題教育實(shí)踐活動的始終。
各縣區(qū)（開發(fā)區(qū)）黨（工）委、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）黨（工）委要組織開展“113”學(xué)習(xí)教育活動，即縣區(qū)（開發(fā)區(qū)）黨（工）委書記要圍繞“四有”給鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）黨政正職進(jìn)行一次專題培訓(xùn)；縣區(qū)（開發(fā)區(qū)）、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）黨政正職寫一篇心得體會或理論文章；縣區(qū)（開發(fā)區(qū)）、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）要選取本地區(qū)的正反典型案例，分別以“心中有民”、“心中有責(zé)”、“心中有戒”為主題召開三次正反典型案例分析會，深入剖析、認(rèn)真總結(jié)、認(rèn)領(lǐng)責(zé)任。三次正反典型案例分析會應(yīng)在今年“七一”前完成。
xx年內(nèi)，縣區(qū)（開發(fā)區(qū)）黨政正職要走遍轄區(qū)內(nèi)所有的村、社區(qū)；鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）黨政正職要走遍轄區(qū)內(nèi)所有的屯、坡、小街小巷。
市、縣（區(qū)）機(jī)關(guān)單位班子要以“四有”為主題開展一次中心組學(xué)習(xí)活動；黨委（組）書記要以“四有”為主題上一次黨課；市、縣（區(qū)）各機(jī)關(guān)黨組織要以“四有”為主題，通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)、座談討論等方式組織全體黨員干部開展一次專題學(xué)習(xí)活動，市、縣（區(qū)）直機(jī)關(guān)工委要做好督促指導(dǎo)。
（二）對標(biāo)承諾（3月中旬—4月中旬）。
要在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動“學(xué)習(xí)教育、聽取意見”、“查擺問題、開展批評”兩個(gè)環(huán)節(jié)的基礎(chǔ)上，再對照“四有”要求，采取群眾提、自己找、上級點(diǎn)等方式，找差距、定方向、作承諾。
縣區(qū)（開發(fā)區(qū)）、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）黨政班子要對照“四有”要求，列出存在問題清單。同時(shí)，結(jié)合市委十一屆十三次全會部署安排，著眼于改變“原地踏步”、“濤聲依舊”的狀況，針對本地區(qū)群眾反映最強(qiáng)烈、最迫切需要解決的民生問題和制約加快發(fā)展的瓶頸問題，尤其是要結(jié)合提前謀劃xx年全市重大項(xiàng)目現(xiàn)場會要拉練觀摩的重點(diǎn)項(xiàng)目和重點(diǎn)工作，提出今明兩年的工作重點(diǎn)，形成整改承諾清單。
縣區(qū)（開發(fā)區(qū)）、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）黨政正職要以“四有”為對照標(biāo)準(zhǔn)，深入查擺自身存在的突出問題，形成存在問題清單和整改承諾清單。
存在問題清單和整改承諾清單要具體實(shí)在可操作，不泛泛而談、空對空。要切實(shí)按照習(xí)總書記提出的“不能只想當(dāng)官不想干事，只想攬權(quán)不想擔(dān)責(zé)，只想出彩不想出力”，“不能干一年、兩年、三年還是濤聲依舊，每年都是重復(fù)昨天的故事”等要求，查找班子和個(gè)人的差距，提出整改承諾措施。
縣區(qū)（開發(fā)區(qū)）、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）黨政班子和黨政正職的存在問題清單要在班子成員內(nèi)部公示；整改承諾清單要報(bào)經(jīng)上一級黨委點(diǎn)評審核備案后在班子成員內(nèi)部公示，并選擇適當(dāng)方式在一定范圍內(nèi)進(jìn)行公示，接受群眾監(jiān)督。
市、縣（區(qū)）機(jī)關(guān)單位班子要結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動制定的“兩方案一計(jì)劃”（整改落實(shí)方案、專項(xiàng)整治方案和制度建設(shè)計(jì)劃），持續(xù)深化整改落實(shí)和專項(xiàng)整治，建立完善長效機(jī)制，不斷鞏固拓展教育實(shí)踐活動成果。
（三）推進(jìn)落實(shí)（4月份以后）。
各級領(lǐng)導(dǎo)班子、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要強(qiáng)化履職擔(dān)責(zé)、履諾踐諾意識，言必行、行必果，對定下來的工作部署和承諾事項(xiàng)，要一抓到底、善始善終，以實(shí)際行動把承諾事項(xiàng)落到實(shí)處。
初全市重大項(xiàng)目現(xiàn)場會時(shí)，要對各縣區(qū)（開發(fā)區(qū)）“四有”活動整改承諾清單落實(shí)情況進(jìn)行拉練觀摩、督促檢查，并把承諾事項(xiàng)落實(shí)情況作為考核評價(jià)各縣區(qū)（開發(fā)區(qū)）黨政班子及領(lǐng)導(dǎo)干部工作實(shí)績的重要依據(jù)。
各縣區(qū)（開發(fā)區(qū)）可參照市級做法，采取拉練觀摩的方式對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）進(jìn)行督促檢查。
各級黨的群眾路線教育實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要適時(shí)從紀(jì)檢機(jī)關(guān)和組織、宣傳等部門抽調(diào)人員，組成督導(dǎo)組，對各單位整改承諾落實(shí)情況進(jìn)行督導(dǎo)，推動活動取得實(shí)效。
三、組織保障。
各級黨組織要把開展“四有”主題教育實(shí)踐活動作為當(dāng)前一項(xiàng)重大而緊迫的政治任務(wù)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，強(qiáng)化宣傳，統(tǒng)籌推進(jìn)，確保取得實(shí)效。
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)工作責(zé)任。市、縣黨政班子黨員領(lǐng)導(dǎo)分別督促指導(dǎo)所聯(lián)系縣區(qū)（開發(fā)區(qū)）、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）開展主題教育實(shí)踐活動，特別是點(diǎn)評所聯(lián)系單位的問題清單和整改承諾清單，督辦履諾踐諾情況。各級黨組織是活動的責(zé)任主體，各級黨組織書記是第一責(zé)任人，要親自研究部署、帶頭參加活動。市、縣（區(qū)）黨的群眾路線教育實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要牽頭抓總，統(tǒng)籌推進(jìn)“四有”主題教育實(shí)踐活動各項(xiàng)工作，做好日常工作。各相關(guān)部門要積極履行職責(zé)，形成活動開展的強(qiáng)大合力。
（二）堅(jiān)持從嚴(yán)要求，確保取得實(shí)效。要以嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)的措施、嚴(yán)的紀(jì)律抓好主題教育實(shí)踐活動，著力解決當(dāng)前黨員干部隊(duì)伍中存在的精神懈怠、為官不為、庸官懶政、“濤聲依舊”等問題。對執(zhí)行市委、市政府決策不力，存在傾向性、苗頭性問題的，要及時(shí)約談、函詢、誡勉，造成不良影響或嚴(yán)重后果的，嚴(yán)肅處理。要把開展主題教育實(shí)踐活動與推動全市經(jīng)濟(jì)社會持續(xù)健康發(fā)展結(jié)合起來，與落實(shí)黨要管黨、從嚴(yán)治黨、從嚴(yán)監(jiān)督管理干部責(zé)任結(jié)合起來，與鞏固拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動成果結(jié)合起來，與全面深化改革、奮力提升首位度結(jié)合起來，以經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的成果檢驗(yàn)主題教育活動的成效。
（三）強(qiáng)化宣傳引導(dǎo)，營造濃厚氛圍。各級宣傳部門要組織媒體深入宣傳主題教育實(shí)踐活動，開設(shè)宣傳專欄，宣傳開展主題活動的重要意義、目標(biāo)任務(wù)、工作動態(tài)、實(shí)際成效。深入縣區(qū)（開發(fā)區(qū)）、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）一線，挖掘和宣傳一批先進(jìn)典型。積極運(yùn)用新興媒體，引導(dǎo)群眾參與輿論監(jiān)督，增強(qiáng)主題教育實(shí)踐活動吸引力，營造濃厚的輿論氛圍。
返回目錄。
為貫徹落實(shí)市委組織部、市人力資源社會保障局、市公務(wù)員局《關(guān)于在全市公務(wù)員中開展職業(yè)道德主題教育實(shí)踐活動的通知》（姜人社發(fā)〔〕19號）精神，認(rèn)真實(shí)施《公務(wù)員職業(yè)道德培訓(xùn)大綱》，保證我局公務(wù)員職業(yè)道德主題教育實(shí)踐活動的深入開展和有效推進(jìn)，根據(jù)有關(guān)要求，特制訂本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想。
以鄧小平理論和“”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以人為本，從宣傳、教育、培訓(xùn)入手，以“忠于國家、服務(wù)人民、恪盡職守、清正廉潔”為主要內(nèi)容，以規(guī)范公務(wù)員行為為重點(diǎn)，進(jìn)一步提升公務(wù)員職業(yè)道德修養(yǎng)，努力造就一支政治信念堅(jiān)定、精神追求高尚、職業(yè)操守良好、人民滿意的公務(wù)員隊(duì)伍。
二、總體目標(biāo)。
通過主題教育實(shí)踐活動，在公務(wù)員中大力弘揚(yáng)“熱愛祖國、忠于人民、求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新、顧全大局、團(tuán)結(jié)協(xié)作、恪盡職守、廉潔奉公”的公務(wù)員精神，切實(shí)提高公務(wù)員職業(yè)道德水平；促進(jìn)全體公務(wù)員嚴(yán)格遵守國家公務(wù)員行為規(guī)范，切實(shí)增強(qiáng)服務(wù)意識和責(zé)任意識，堅(jiān)決杜絕和克服不作為、亂作為、慢作為現(xiàn)象，推動各項(xiàng)工作提速、提質(zhì)、提效，為群眾提供優(yōu)質(zhì)、高效、便捷的服務(wù)；進(jìn)一步加強(qiáng)公務(wù)員隊(duì)伍廉政建設(shè)，努力塑造勤政為民、務(wù)實(shí)高效、公正廉潔的公務(wù)員隊(duì)伍新形象。
三、主要原則。
（一）領(lǐng)導(dǎo)帶頭，人人參與。領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭參與，帶頭學(xué)習(xí)，以身作則，率先垂范；普通公務(wù)員要人人參與活動，人人受到教育，人人得到提高。
（二）聯(lián)系實(shí)際，創(chuàng)新形式。各科室、單位要密切聯(lián)系實(shí)際，創(chuàng)新活動方式方法，組織開展具有地方特色和行業(yè)特色的職業(yè)道德文化活動。
（三）統(tǒng)籌安排，注重實(shí)效。注重統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，把主題教育活動的開展與創(chuàng)先爭優(yōu)活動有機(jī)結(jié)合起來，與中心工作有機(jī)融合、相互促進(jìn)，務(wù)求取得實(shí)實(shí)在在的成效。
四、活動內(nèi)容。
（一）開展讀書活動。結(jié)合教育實(shí)踐活動主題，每個(gè)公務(wù)員要精讀一本馬克思主義經(jīng)典著作、一本與本職工作相關(guān)的業(yè)務(wù)書籍，寫一篇較高質(zhì)量的。
讀書筆記。
3月中旬前，局在舉辦優(yōu)秀讀書筆記評比活動的基礎(chǔ)上，推薦優(yōu)秀讀書筆記參加市主題征文比賽（具體要求見附件1）。
（二）舉行宣誓活動。3月底前，舉行全體公務(wù)員宣誓活動。宣誓活動采取相對集中的方式進(jìn)行，局主要領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)誓，全體公務(wù)員參加，屆時(shí)選擇在具有紀(jì)念意義的場所舉行（宣誓誓詞見附件2）。
（三）組織演講比賽。3月底前，認(rèn)真開展以爭做公務(wù)員職業(yè)道德模范、爭創(chuàng)公務(wù)員職業(yè)道德模范集體為主題，以公務(wù)員職業(yè)道德建設(shè)為主要內(nèi)容的演講比賽。推薦選手參加市演講比賽，優(yōu)秀選手將推薦參加泰州市、省演講比賽（具體要求見附件3）。
（四）開展職業(yè)道德全員培訓(xùn)。公務(wù)員職業(yè)道德教育培訓(xùn)采取學(xué)習(xí)指定教材和收看網(wǎng)絡(luò)。
課件。
相結(jié)合的方式，教材為《公務(wù)員職業(yè)道德教育讀本》。組織開展公務(wù)員職業(yè)道德理論知識考試，組織開展公務(wù)員職業(yè)道德知識競賽。
（五）開展勤政廉政教育。把公務(wù)員行為規(guī)范和職業(yè)道德教育同廉政建設(shè)結(jié)合起來，建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系，消除以權(quán)謀私以及損害基層和群眾利益的腐敗行為。通過舉辦廉政教育專題報(bào)告會、觀看警示教育片等形式，開展勤政廉政警示教育活動。
（六）選樹職業(yè)道德模范。結(jié)合開展做“人民滿意的公務(wù)員”活動，大力宣傳職業(yè)道德先進(jìn)典型。參加市先進(jìn)人物先進(jìn)事跡報(bào)告會，在全體公務(wù)員中形成以遵守職業(yè)道德為榮、違背職業(yè)道德為恥的良好風(fēng)尚。
（七）制定完善行業(yè)職業(yè)道德規(guī)范。把加強(qiáng)公務(wù)員職業(yè)道德建設(shè)與健全公務(wù)員管理制度緊密結(jié)合起來，結(jié)合（行業(yè)）特點(diǎn)制定完善公務(wù)員職業(yè)道德規(guī)范。
（八）推廣公開承諾。結(jié)合自身實(shí)際推出開展職業(yè)道德主題教育實(shí)踐活動的明確要求，每一位公務(wù)員要結(jié)合自身崗位特點(diǎn)，提出加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)的具體目標(biāo)，并采取適當(dāng)方式向社會公布，做出承諾，接受群眾監(jiān)督。
五、實(shí)施步驟。
公務(wù)員職業(yè)道德主題教育實(shí)踐活動分三個(gè)階段實(shí)施：
（一）宣傳發(fā)動階段。2月，按照通知要求，制定主題教育實(shí)踐活動實(shí)施方案，進(jìn)行動員部署。
（二）組織實(shí)施階段。2月至4月，結(jié)合自身實(shí)際，組織開展讀書筆記評比、公務(wù)員職業(yè)道德建設(shè)演講等特色鮮明、形式多樣、務(wù)實(shí)管用的主題教育實(shí)踐活動。
（三）檢查評比階段。5月至6月，進(jìn)行。
活動總結(jié)。
查找存在的問題和不足有針對性地研究制定整改方案做好迎接檢查評比的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
六、組織領(lǐng)導(dǎo)。
局成立公務(wù)員職業(yè)道德主題教育實(shí)踐活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組，以下簡稱公務(wù)員教育活動工作小組，負(fù)責(zé)全局公務(wù)員職業(yè)道德主題教育實(shí)踐活動的指導(dǎo)協(xié)調(diào)、組織實(shí)施工作。
組長：顏禮明。
副組長：嵇祥華、黃永勤、夏裕祥、張永東。
成員：韓寶林、姜健、葛年良、謝新華。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，嵇祥華兼任辦公室主任，韓寶林、姜健、葛年良、謝新華為具體工作人員。
七、有關(guān)要求。
（一）提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。開展公務(wù)員職業(yè)道德主題教育實(shí)踐活動，是以改革創(chuàng)新精神推進(jìn)公務(wù)員隊(duì)伍建設(shè)的重要舉措，是促進(jìn)公務(wù)員更好地服務(wù)群眾、密切黨和政府與人民群眾的血肉聯(lián)系的必然要求，是提升公務(wù)員服務(wù)發(fā)展的能力和本領(lǐng)，建設(shè)美好新姜堰的現(xiàn)實(shí)需要。要充分認(rèn)識開展公務(wù)員職業(yè)道德教育實(shí)踐活動的重要意義，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，一級抓一級，層層抓落實(shí)，務(wù)求取得明顯成效。
（二）加強(qiáng)宣傳，營造氛圍。公務(wù)員教育活動工作小組要積極向姜堰市人力資源和社會保障網(wǎng)報(bào)送活動開展情況、經(jīng)驗(yàn)做法、職業(yè)道德模范事跡、主題征文，注意通過各種媒體宣傳主題教育活動。通過深入宣傳報(bào)道，吸引社會各界的廣泛關(guān)注，為全局公務(wù)員職業(yè)道德主題教育活動營造良好的氛圍。
（三）精心組織，認(rèn)真落實(shí)。公務(wù)員教育活動工作小組要按照活動要求，結(jié)合本單位實(shí)際和工作職能，制定實(shí)施方案，細(xì)化分工、明確責(zé)任，把實(shí)踐活動融入到業(yè)務(wù)工作中去。要從具體事情做起，從群眾最關(guān)心的熱點(diǎn)問題抓起，創(chuàng)新活動形式和內(nèi)容，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)活動，推動活動有效開展。
（四）加強(qiáng)評估，力求實(shí)效。市委組織部、市人力資源和社會保障局將通過編發(fā)工作簡報(bào)等形式，加強(qiáng)對各部門各鎮(zhèn)（區(qū)）開展公務(wù)員職業(yè)道德主題教育實(shí)踐活動的指導(dǎo)?；顒訉?shí)施過程中，公務(wù)員教育活動工作小組要注意做好活動臺帳資料的建設(shè)和管理工作。適時(shí)按照市相關(guān)要求開展檢查評比工作，檢查評比的內(nèi)容主要包括：公務(wù)員讀書筆記，主題征文活動資料，公務(wù)員宣誓圖片、主題演講比賽、勤政廉政教育和自選創(chuàng)新活動項(xiàng)目開展情況的視頻錄相和照片，全員培訓(xùn)活動的方案、公務(wù)員參訓(xùn)率、考試合格率等臺帳資料，行業(yè)職業(yè)道德規(guī)范文件。
（五）統(tǒng)籌安排，協(xié)調(diào)推進(jìn)。公務(wù)員職業(yè)道德教育是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，局公務(wù)員職業(yè)道德主題教育實(shí)踐活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組要加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)，建立工作機(jī)制，以實(shí)踐活動的扎實(shí)開展推動各項(xiàng)工作的全面落實(shí)。
返回目錄。
按照中央統(tǒng)戰(zhàn)部、全國工商聯(lián)的工作部署，為把非公經(jīng)濟(jì)人士思想統(tǒng)一到十八大精神上來，促進(jìn)非公有制經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展和非公經(jīng)濟(jì)人士健康成長，在全市非公企業(yè)中繼續(xù)開展以“信念、信任、信心、信譽(yù)”為主要內(nèi)容的非公經(jīng)濟(jì)人士理想信念教育實(shí)踐活動。市工商聯(lián)結(jié)合工作實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想。
以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十八大精神和系列講話精神，按照《黑龍江省深入開展非公有制經(jīng)濟(jì)人士理想信念教育實(shí)踐活動實(shí)施意見》的通知要求，市工商聯(lián)組織企業(yè)在深入學(xué)習(xí)上下功夫，在誠實(shí)守信上下功夫，在干事創(chuàng)業(yè)上下功夫，全面提升非公經(jīng)濟(jì)人士的能力，增強(qiáng)非公有制經(jīng)濟(jì)人士對全面深化改革的堅(jiān)定性和自覺性，增強(qiáng)對中國特色社會主義的信念，對黨和政府的信任，對企業(yè)發(fā)展的信心，對社會的信譽(yù)。
二、目標(biāo)任務(wù)。
堅(jiān)持團(tuán)結(jié)、服務(wù)、引導(dǎo)、教育的方針，在教育實(shí)踐活動中，堅(jiān)持引導(dǎo)教育和自我教育相結(jié)合，即發(fā)揮工商聯(lián)的組織引導(dǎo)作用，又發(fā)揮非公有制經(jīng)濟(jì)人士的主體作用；即堅(jiān)持解疑釋惑和排憂解難相結(jié)合，又幫助企業(yè)解決實(shí)際問題；即堅(jiān)持廣泛覆蓋和突出重點(diǎn)相結(jié)合，又要把非公有制經(jīng)濟(jì)人士作為教育實(shí)踐活動的骨干力量，以工作促進(jìn)活動的深入開展。
三、活動步驟。
教育實(shí)踐活動分動員部署、學(xué)習(xí)實(shí)踐和總結(jié)交流三個(gè)階段進(jìn)行。
第一階段：動員部署（5月上旬-下旬）。組織全市非公經(jīng)濟(jì)人士參加理想信念教育實(shí)踐活動電視電話會議，結(jié)合我市實(shí)際制定“四信”實(shí)施方案，進(jìn)行廣泛動員和具體部署。
第二階段：學(xué)習(xí)實(shí)踐（6月上旬-8月下旬）。開展學(xué)習(xí)討論和實(shí)踐活動。
要認(rèn)真組織學(xué)習(xí)，廣泛開展討論。召開報(bào)告會、座談會、專題培訓(xùn)會等形式，邀請有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部、專家學(xué)者和非公有制經(jīng)濟(jì)代表人士進(jìn)行形勢政策宣傳和專題演講，組織引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)人士深入學(xué)習(xí)十八大精神和關(guān)于中國夢的重要論述，加深對黨和國家有關(guān)方針政策的領(lǐng)會。
按照省里要求和部署，加強(qiáng)非公經(jīng)有制企業(yè)發(fā)展情況和非公經(jīng)濟(jì)代表人士思想狀況調(diào)研。針對問題開展教育活動，切實(shí)把他們的心聲作為謀劃和設(shè)計(jì)活動的第一信號，結(jié)合工作實(shí)際，精心組織開展有針對性特色活動。進(jìn)一步增強(qiáng)“信念、信任、信心、信譽(yù)”。市工商聯(lián)將重點(diǎn)開展四大系列活動：
一是加強(qiáng)組織大型學(xué)習(xí)活動。組織一次以學(xué)習(xí)戰(zhàn)略產(chǎn)業(yè)新興企業(yè)轉(zhuǎn)型為的內(nèi)容大型學(xué)習(xí)活動。邀請我市非公有制經(jīng)濟(jì)人士及與經(jīng)濟(jì)發(fā)展相關(guān)政府部門的領(lǐng)導(dǎo)參加。倡導(dǎo)企業(yè)家誠信、守法、創(chuàng)新、責(zé)任理念，引導(dǎo)企業(yè)家為我市經(jīng)濟(jì)發(fā)展做貢獻(xiàn)。
二是開展“中國夢”討論活動。廣泛發(fā)動我市非公有制經(jīng)濟(jì)人士結(jié)合創(chuàng)業(yè)發(fā)展的經(jīng)歷，談夢想、講貢獻(xiàn)，激發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情和創(chuàng)業(yè)精神，把中國夢融入到企業(yè)發(fā)展理想上來，為實(shí)現(xiàn)中國夢凝聚強(qiáng)大力量。
三是非公有制經(jīng)濟(jì)人士回報(bào)社會實(shí)踐活動。通過光彩事業(yè)、感恩行動、結(jié)對共建等實(shí)踐形式，引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)人士參與新農(nóng)村建設(shè)、投身光彩事業(yè)、扶貧解困，吸納就業(yè)、關(guān)愛員工、自覺履行社會責(zé)任。
四是為“三創(chuàng)”活動做貢獻(xiàn)。團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大非公有制經(jīng)濟(jì)人士，為我市“富民創(chuàng)業(yè)、科技創(chuàng)新、園區(qū)創(chuàng)建”做貢獻(xiàn)。積極搭建非公有制企業(yè)與政府溝通的平臺，切實(shí)為企業(yè)辦實(shí)事、解難題，促進(jìn)企業(yè)轉(zhuǎn)型升級，推動非公有制經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展。
第三階段：總結(jié)交流（9月上旬-10月上旬）。做好總結(jié)工作。及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、做法，樹立典型。
四、組織機(jī)構(gòu)。
為確?；顒禹樌_展，市工商聯(lián)成立“四信”主題學(xué)習(xí)實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組。組長由市委統(tǒng)戰(zhàn)部副部長、市工商聯(lián)黨組書記劉擔(dān)任。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)活動的組織工作，辦公室主任由市工商聯(lián)副主席李擔(dān)任，成員：會員部部長戰(zhàn)、辦公室主任邊。
五、幾點(diǎn)要求。
各縣（區(qū))工商聯(lián)要按照理想信念教育實(shí)踐活動的總體要求和安排，以高度的使命感和責(zé)任感，切實(shí)把教育實(shí)踐活動抓實(shí)、抓好、抓出成效。
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)?？h區(qū)工商聯(lián)要把教育實(shí)踐活動作為當(dāng)前一件大事來抓，及時(shí)向黨委政府匯報(bào)活動的目的意義和實(shí)施方案，始終依靠本級黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)開展活動。
（二）統(tǒng)籌兼顧。要把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動作為貫穿下半年乃至明年工作的一條主線，在抓好學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的同時(shí)，圍繞年初確定的各項(xiàng)工作任務(wù)和目標(biāo)，點(diǎn)面結(jié)合，統(tǒng)籌兼顧，力求在重點(diǎn)工作的突破中實(shí)現(xiàn)工作的整體推進(jìn)，提檔升級。
（三）加強(qiáng)宣傳。注重選樹宣傳先進(jìn)典型，發(fā)揮先進(jìn)典型的示范引導(dǎo)作用，促進(jìn)活動深入開展。市工商聯(lián)要通過簡報(bào)、網(wǎng)站，及時(shí)反映活動進(jìn)展情況，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)小組上報(bào)信息。
教育實(shí)踐實(shí)施方案篇六
根據(jù)《xx縣教育系統(tǒng)深入開展第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動實(shí)施方案》精神，現(xiàn)就xx鎮(zhèn)中心學(xué)校開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動制定如下實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想和總體要求。
以黨的十八大和十八屆三中全會精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹中發(fā)〔2014〕4號文件和習(xí)近平總書記系列講話精神，堅(jiān)持“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以為民務(wù)實(shí)清廉為主題，把落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定、《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對浪費(fèi)條例》以及省市縣有關(guān)規(guī)定作為切入點(diǎn)，上下聯(lián)動，突出作風(fēng)建設(shè)，貫徹整風(fēng)精神，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)帶頭示范，堅(jiān)持開門搞活動，突出問題導(dǎo)向，強(qiáng)化外力推動，以嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)的措施、嚴(yán)的紀(jì)律堅(jiān)決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)，堅(jiān)持以除“四風(fēng)”之害、履為民之責(zé)、祛行為之垢、固服務(wù)之基為重點(diǎn)，著力解決理想信仰突出問題，推動黨員、干部思想認(rèn)識進(jìn)一步提高；著力解決“四風(fēng)”突出問題，推動作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變；著力解決關(guān)系群眾切身利益問題，推動黨群干群關(guān)系進(jìn)一步密切；著力解決群眾反映強(qiáng)烈的不正之風(fēng)問題，推動為民務(wù)實(shí)清廉形象進(jìn)一步樹立；著力解決學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過重、管理粗放；亂招生、亂收費(fèi)、亂補(bǔ)課、亂辦班和亂訂教輔資料等問題，努力辦好人民滿意的教育。堅(jiān)持正面教育為主，堅(jiān)持開展批評和自我批評，堅(jiān)持講求實(shí)效，注重領(lǐng)導(dǎo)帶頭、層層示范，注重聚焦“四風(fēng)”、解決問題，注重敞開大門、群眾參與，注重上下協(xié)力、有序推進(jìn)，注重嚴(yán)格要求、真查實(shí)改，確保教育實(shí)踐活動不虛不空不偏，不走過場。
二、方法步驟。
教育實(shí)踐活動從今年1月下旬開始，至9月基本結(jié)束。堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改，把學(xué)習(xí)教育貫穿始終，把整改落實(shí)貫穿始終，把從嚴(yán)要求貫穿始終，使教育實(shí)踐活動各個(gè)環(huán)節(jié)的要求互相銜接、貫通起來，確保實(shí)效。
（一）學(xué)習(xí)教育、聽取意見。
重點(diǎn)抓好學(xué)習(xí)宣傳和思想教育，廣泛聽取干部群眾意見，深入開展“四學(xué)四比”（學(xué)基本理論，比理想信念牢不牢；學(xué)黨章黨史，比黨性修養(yǎng)深不深；學(xué)群眾路線，比宗旨意識強(qiáng)不強(qiáng)；學(xué)黨規(guī)黨紀(jì)，比廉潔自律嚴(yán)不嚴(yán)），確保學(xué)習(xí)教育取得實(shí)效。
1、及時(shí)動員部署。各支部要深入調(diào)研，結(jié)合實(shí)際，研究制定切實(shí)可行的實(shí)施方案，報(bào)中心學(xué)校教育實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組備案。要成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，落實(shí)工作人員，明確工作職責(zé)和任務(wù)。要及時(shí)召開動員大會，傳達(dá)中央、省委、市委、縣委和教育局關(guān)于開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動文件精神，搞好思想發(fā)動，對本支部開展教育實(shí)踐活動做出具體部署。對住居在外地的黨員，要通過網(wǎng)絡(luò)、電話、短信等多種形式告知，使全體黨員廣泛知曉，積極參與。
2、開展學(xué)習(xí)教育。各支部要按照上級黨組織的要求，研究制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，確定學(xué)習(xí)的時(shí)間節(jié)點(diǎn)、方式方法、具體內(nèi)容，集中學(xué)習(xí)和專題討論時(shí)間不少于一周。采取個(gè)人自學(xué)、集中培訓(xùn)、專題輔導(dǎo)等方式，組織黨員、干部認(rèn)真學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論體系、黨章、黨的十八大、十八屆三中全會精神和習(xí)近平總書記系列重要講話精神，學(xué)習(xí)黨的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)，學(xué)習(xí)《論群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動學(xué)習(xí)文件選編》、《厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)——重要論述摘編》等教材，開展理想信念、黨性黨風(fēng)黨紀(jì)和道德品行教育。學(xué)習(xí)教育方式要靈活多樣、務(wù)實(shí)管用，可開展“四個(gè)一”活動，即“組織一次集體學(xué)習(xí)交流活動、開展一次集中調(diào)研走訪活動、宣傳一批保持黨的優(yōu)良作風(fēng)先進(jìn)典型、進(jìn)行一次廉政警示教育”。對年老體弱的黨員，可采取上門送學(xué)、結(jié)對幫學(xué)等方式組織學(xué)習(xí)。要聯(lián)系思想和工作實(shí)際，撰寫至少一篇學(xué)習(xí)心得體會。
3、廣泛征求意見。結(jié)合實(shí)際，廣泛征求“四風(fēng)”方面的意見建議。對征求到的意見進(jìn)行認(rèn)真梳理和分析，挖掘問題根源，制定整改措施。
（二）查擺問題、開展批評。
重點(diǎn)圍繞為民務(wù)實(shí)清廉的要求，開展“四查四評”（對照理論理想，查看信仰是否堅(jiān)定，黨員進(jìn)行自評；對照黨章黨紀(jì)，查看是否符合共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)，組織黨員互評；對照民心民聲，查看作風(fēng)建設(shè)存在哪些突出問題，組織群眾考評；對照先輩先進(jìn)，查看先進(jìn)性純潔性上有哪些差距，領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行點(diǎn)評），并依照《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對浪費(fèi)條例》要求，通過自己找、集體議、群眾提、上級點(diǎn)，認(rèn)真查找黨組織和黨員自身存在的問題，深刻剖析原因，開展批評和自我批評，認(rèn)真開好專題民主生活會和組織生活會。
1、深入分析查找問題。在查找“四風(fēng)”方面問題的同時(shí)，以加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化、努力辦好人民滿意教育為目標(biāo)，重點(diǎn)在義務(wù)教育城鄉(xiāng)差別、學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過重、管理粗放、亂招生、亂收費(fèi)、亂補(bǔ)課、亂辦班和亂訂教輔資料等方面查找人民群眾反映強(qiáng)烈、制約教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題。各支部在對征求意見情況進(jìn)行認(rèn)真梳理的基礎(chǔ)上，要召開專門會議，組織大家集體研究，對照行業(yè)管理有關(guān)規(guī)定，逐條逐項(xiàng)進(jìn)行分析，對照作風(fēng)建設(shè)的具體要求，注重從工作中和關(guān)系群眾切身利益的問題出發(fā)，著力查找“四風(fēng)”問題具體表現(xiàn)，深入分析原因，制定整改措施。
2、撰寫對照檢查材料。支部和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及成員要認(rèn)真撰寫對照檢查材料。對照檢查材料要開門見山，聯(lián)系工作實(shí)際，觸及思想靈魂，正視矛盾和問題，要一風(fēng)一風(fēng)列出“四風(fēng)”問題的具體表現(xiàn)、典型事例，對“三公”經(jīng)費(fèi)支出、職務(wù)消費(fèi)、人情消費(fèi)、公務(wù)用車、辦公用房和住房、家屬子女從業(yè)等情況要作出說明；從理想信念、宗旨意識、黨性修養(yǎng)、政治紀(jì)律等方面剖析根源，明確努力方向和整改措施。主要負(fù)責(zé)同志要主持起草領(lǐng)導(dǎo)班子對照檢查材料，并在一定范圍征求意見。班子成員要自己動手撰寫個(gè)人對照檢查材料。中心學(xué)校教育實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組要審閱各單位領(lǐng)導(dǎo)班子及主要負(fù)責(zé)同志的對照檢查材料，提出意見建議。
3、召開專題民主生活會和組織生活會。各支部要組織召開一次專題組織生活會，開展民主評議黨員工作，針對存在問題提出改進(jìn)措施和辦法。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要以普通黨員身份參加組織生活會。
（三）整改落實(shí)、建章立制。
重點(diǎn)針對作風(fēng)方面存在的突出問題，尤其要把整治群眾反映強(qiáng)烈的不正之風(fēng)和侵害群眾利益行為作為重中之重，抓好“四治四改”（開展職能職責(zé)不清集中治理行動，認(rèn)真清理職能交叉、機(jī)構(gòu)重疊、關(guān)系不順，整改政事、事企不分的問題；開展服務(wù)行為失范集中治理行動，切實(shí)糾正門難進(jìn)、臉難看、事難辦、推諉扯皮、消極應(yīng)付以及“吃拿卡要”、侵害群眾利益等行為，整改單位服務(wù)不優(yōu)、效能不高的問題；開展“三公”經(jīng)費(fèi)使用集中治理行動，認(rèn)真查處私設(shè)“小金庫”、違反“三公”經(jīng)費(fèi)使用要求、違反公務(wù)接待有關(guān)規(guī)定等方面的問題，整改濫用公款、鋪張浪費(fèi)等問題；開展績效考核不實(shí)集中治理行動，切實(shí)糾正績效考核流于形式、干好干壞一個(gè)樣，重點(diǎn)整頓學(xué)?！皺C(jī)關(guān)化”、創(chuàng)新意識不強(qiáng)、得過且過、混日子、熬資歷，人員超編等問題，整改績效考核不能有效發(fā)揮激勵作用、專業(yè)技術(shù)人才不能脫穎而出的問題），制定和落實(shí)整改方案，建立健全行得通、指導(dǎo)力強(qiáng)、能長期管用的制度規(guī)定，推動改進(jìn)作風(fēng)常態(tài)化長效化。
1、制定整改方案。各支部要抓住重點(diǎn)，對梳理出的問題進(jìn)行認(rèn)真研究、分析，列出問題清單，確定整改措施，向群眾作出整改承諾，請群眾評價(jià)和監(jiān)督。同時(shí)明確分工、落實(shí)責(zé)任、倒排時(shí)序，形成整改方案。整改方案報(bào)中心學(xué)校教育實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組審閱通過后，在一定范圍內(nèi)公示。黨員、干部也要針對群眾提出的意見、對照查擺出的問題以及民主評議意見，實(shí)行開門整改，提出整改措施，明確整改時(shí)限，確保切實(shí)可行。黨員、干部整改措施要進(jìn)行公示，接受監(jiān)督。
2、強(qiáng)化正風(fēng)肅紀(jì)。要進(jìn)一步落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定、《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對浪費(fèi)條例》和省市有關(guān)規(guī)定，實(shí)行一把手負(fù)責(zé)制，加大監(jiān)督檢查力度，堅(jiān)決整改“四風(fēng)”方面的突出問題。
推進(jìn)作風(fēng)轉(zhuǎn)變。要把正風(fēng)肅紀(jì)與問題整改結(jié)合起來，把“內(nèi)部整改”與“外部監(jiān)督”結(jié)合起來。要向群眾公開整改承諾、全過程公布整改情況，接受群眾監(jiān)督。對具備整改條件的問題，要馬上整改；對于群眾反映強(qiáng)烈、通過努力能夠解決的問題，要限時(shí)整改；對受客觀條件一時(shí)解決不了的，要積極創(chuàng)造條件逐步解決，并做好解釋工作。
3、加強(qiáng)制度建設(shè)。結(jié)合整改工作，各小學(xué)、幼兒園對已有制度進(jìn)行一次清理，切實(shí)做好“廢、改、立”工作。要重視解決在突出問題整改過程中暴露出來的制度“缺位”問題。要發(fā)揮單位專業(yè)性強(qiáng)，與群眾生產(chǎn)生活聯(lián)系緊密的優(yōu)勢，不斷創(chuàng)新服務(wù)載體，建立健全緊密聯(lián)系群眾工作制度；要積極探索黨組織發(fā)揮作用的新途徑，建立健全黨建工作與業(yè)務(wù)工作互促互進(jìn)制度；要規(guī)范工作流程和服務(wù)行為，建立健全損害群眾利益責(zé)任追究制度。
教育實(shí)踐活動基本完成時(shí)，各支部要形成總結(jié)報(bào)告報(bào)中心學(xué)校教育實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組審閱。教育實(shí)踐活動結(jié)束時(shí)，要召開總結(jié)大會，通報(bào)活動開展以及問題整改情況，進(jìn)一步鞏固教育實(shí)踐活動成果。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)。
中心學(xué)校班子成員帶頭開展教育實(shí)踐活動，要按照分工，開展調(diào)查研究和工作指導(dǎo)，參加領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會，示范帶動和推進(jìn)教育實(shí)踐活動深入開展。
（一）落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。成立xx中心學(xué)校教育系統(tǒng)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室，加強(qiáng)對全校教育系統(tǒng)活動的組織領(lǐng)導(dǎo)。各支部是抓好本支部教育實(shí)踐活動的責(zé)任主體，要高度重視，認(rèn)真負(fù)責(zé)。主要負(fù)責(zé)同志要承擔(dān)起第一責(zé)任人的責(zé)任，擔(dān)任本支部教育實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組組長，把教育實(shí)踐活動緊緊抓在手上，發(fā)揮示范推動作用。特別是對需要側(cè)重解決的問題，做到心中有數(shù)；對可能發(fā)生的復(fù)雜情況，進(jìn)行分析預(yù)判，提出有效的預(yù)防和解決對策。要用好的作風(fēng)組織開展教育實(shí)踐活動，防止文山會海，力戒形式主義。
（二）堅(jiān)持以上帶下。堅(jiān)持上級帶下級、主要領(lǐng)導(dǎo)帶班子成員、領(lǐng)導(dǎo)干部帶一般干部，一級帶一級、一級抓一級、一級對一級負(fù)責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)干部特別是主要負(fù)責(zé)同志，要以身作則，率先垂范，發(fā)揮標(biāo)桿作用，帶頭深入學(xué)習(xí)、帶頭聽取意見、帶頭查找問題、帶頭開展批評、帶頭進(jìn)行整改、帶頭建章立制，在教育實(shí)踐活動各環(huán)節(jié)都走在前面，做到認(rèn)識高一層、學(xué)習(xí)深一步、實(shí)踐先一著、剖析解決突出問題好一籌。
（三）時(shí)間安排。教育實(shí)踐活動大體安排8個(gè)月時(shí)間，2014年9月基本完成。具體到每個(gè)支部，開展教育實(shí)踐活動的時(shí)間一般不少于3個(gè)月。堅(jiān)持時(shí)間服從質(zhì)量，各支部可結(jié)合實(shí)際，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、靈活安排時(shí)間進(jìn)度。
（四）加強(qiáng)督查指導(dǎo)。中心學(xué)校教育實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組向各支部派出聯(lián)系人。聯(lián)系人要認(rèn)真審閱活動實(shí)施方案、對照檢查材料、整改方案等，全程參與專題民主生活會并進(jìn)行點(diǎn)評，督促抓好每個(gè)環(huán)節(jié)各項(xiàng)工作落實(shí)。要沉下去面對面開展工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問題，有效傳導(dǎo)壓力。要堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、確保質(zhì)量，防止降格以求。
（五）注重宣傳引導(dǎo)。各支部要注重廣泛宣傳，營造良好輿論氛圍。宣傳教育實(shí)踐活動的重大意義和中央和省、市、縣委的部署要求，宣傳本支部活動進(jìn)展情況，宣傳活動取得的重要成果。抓好典型宣傳，發(fā)掘、總結(jié)、宣傳好經(jīng)驗(yàn)好做法，發(fā)揮先進(jìn)典型的示范作用。要注意發(fā)揮輿論監(jiān)督作用，利用帶有普遍性、群眾反映強(qiáng)烈的典型案例，對黨員干部進(jìn)行警示教育。要暢通渠道，及時(shí)上報(bào)工作信息和工作動態(tài)。
（六）堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧。把組織開展教育實(shí)踐活動與做好當(dāng)前改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)工作緊密結(jié)合起來，與完成學(xué)校各項(xiàng)任務(wù)緊密結(jié)合起來，做到兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)，不斷增強(qiáng)各項(xiàng)工作的系統(tǒng)性和協(xié)調(diào)性，把黨員、干部在活動中激發(fā)出來的工作熱情和進(jìn)取精神轉(zhuǎn)化為做好工作的動力，用經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展成效檢驗(yàn)活動成效。
教育實(shí)踐實(shí)施方案篇七
本次實(shí)踐工作在縣政府各工作部門、直屬機(jī)構(gòu)中開展。
報(bào)名遴選：20xx年1月6日 至20xx年1月15日;
學(xué)生實(shí)踐：20xx年1月21日 至20xx年2月26日。
1.合陽籍在外學(xué)習(xí)的全日制普通高等院校大二、大三在校本科大學(xué)生。
2.政治思想積極，組織紀(jì)律觀念較強(qiáng)，身體健康，綜合素質(zhì)較好，無違法違紀(jì)和犯罪記錄，未受任何處分。
3.嚴(yán)格遵守實(shí)踐單位各項(xiàng)規(guī)章制度，自覺接受實(shí)踐單位管理，嚴(yán)守國家秘密和工作秘密。
4.能夠自行解決實(shí)踐期間食宿問題。
(一)報(bào)名方式及要求：有實(shí)踐意愿并符合條件的大學(xué)生登錄合陽縣人民政府官網(wǎng)下載并如實(shí)填寫《合陽縣20xx年寒假大學(xué)生實(shí)踐報(bào)名表》，經(jīng)所在院校團(tuán)委簽署推薦意見并加蓋印章后，于20xx年1月15日前本人持個(gè)人身份證、學(xué)生證到合陽縣人社局人才中心報(bào)名(聯(lián)系電話0913-5556635)。
(二)遴選工作：市政府下達(dá)我縣實(shí)踐指標(biāo)30名(報(bào)名人數(shù)不足30人時(shí)以實(shí)際報(bào)名人數(shù)為準(zhǔn))，由縣人社局于元月21日前提出遴選人員名單。
(三)實(shí)踐分配：我局根據(jù)大學(xué)生實(shí)踐意向和所學(xué)專業(yè)，提出具體的分配方案并下發(fā)各有關(guān)部門，同時(shí)負(fù)責(zé)為大學(xué)生辦理意外傷害保險(xiǎn)等有關(guān)手續(xù)。實(shí)踐大學(xué)生持本人身份證、學(xué)生證、實(shí)踐分配文件等有效證件到實(shí)踐單位報(bào)到。
(四)走訪檢查和考核評定：實(shí)踐期間，縣人社局將深入各實(shí)踐單位開展走訪檢查，了解大學(xué)生實(shí)踐工作開展情況。實(shí)踐結(jié)束前，實(shí)踐大學(xué)生撰寫一份1000字左右的實(shí)踐總結(jié)，并填寫《合陽縣實(shí)踐大學(xué)生考核表》，經(jīng)實(shí)踐單位填寫鑒定意見后，連同實(shí)踐總結(jié)反饋至縣人社局備案?！逗详柨h實(shí)踐大學(xué)生考核表》和工作總結(jié)一式三份，實(shí)踐單位、人社局各留存一份，學(xué)生自行帶回所在學(xué)校一份。
(一)對實(shí)踐單位的要求
1.各實(shí)踐單位要高度重視大學(xué)生假期進(jìn)政府機(jī)關(guān)實(shí)踐工作，結(jié)合實(shí)踐大學(xué)生在讀專業(yè)，合理安排實(shí)踐崗位，提供適當(dāng)?shù)墓ぷ鳁l件，確保實(shí)踐工作正常開展。
2.安排專人對實(shí)踐大學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)，做好實(shí)踐大學(xué)生參與機(jī)關(guān)事務(wù)、開展調(diào)查研究等日常管理工作。
3.不得安排實(shí)踐大學(xué)生代表單位處理重要公務(wù)，不單獨(dú)處理相關(guān)文件和行政執(zhí)法。
4.按照1000元/月/人的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)給實(shí)踐大學(xué)生生活和交通補(bǔ)助費(fèi)。所需資金由再就業(yè)資金中列支。
(二)對實(shí)踐學(xué)生的要求
1.嚴(yán)格遵守實(shí)踐單位規(guī)章制度，自覺接受實(shí)踐單位管理，努力做好分配的各項(xiàng)任務(wù)。
2.嚴(yán)格保守國家秘密和工作秘密。
3.注重自身形象，著裝大方得體，講文明，懂禮貌，積極展示當(dāng)代大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。
4.注意人身、交通、飲食等安全事項(xiàng)。
教育實(shí)踐實(shí)施方案篇八
為全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，推動辦公室工作上水平，根據(jù)上級要求和區(qū)委統(tǒng)一部署，我辦將于今年3月—8月在區(qū)委辦所屬各組室（局）開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動（以下簡稱“學(xué)習(xí)實(shí)踐活動”）。為確保學(xué)習(xí)實(shí)踐活動有效開展，特提出如下要認(rèn)真組織群眾評議，積極開展“兩評兩議”即干部評班子、百姓評干部活動，對分析檢查報(bào)告要嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，做到“四不通過”，即對征求意見范圍不廣的不通過、查找突出問題不準(zhǔn)的不通過、科學(xué)發(fā)展思路不清的不通過、科學(xué)發(fā)展舉措不實(shí)的不通過。分析檢查報(bào)告經(jīng)區(qū)委指導(dǎo)檢查組審核后，報(bào)區(qū)委學(xué)習(xí)實(shí)踐活動辦公室。
按照“重在創(chuàng)新體制機(jī)制、重在人民群眾滿意”的要求，正確處理好解決突出問題與形成長效機(jī)制的關(guān)系，集中精力抓整改，著眼長遠(yuǎn)定制度，解決突出問題、完善體制機(jī)制，使學(xué)習(xí)實(shí)踐活動真正成為群眾滿意工程。
（1）制定整改落實(shí)方案。領(lǐng)導(dǎo)班子整改落實(shí)方案要以分析檢查報(bào)告為依據(jù)，針對查擺出來的突出問題和需要完善的制度，按照“四明確一承諾”的要求，制定整改落實(shí)方案，即明確整改落實(shí)項(xiàng)目，明確整改落實(shí)目標(biāo)時(shí)限要求，明確整改落實(shí)的具體措施，明確有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、部門的責(zé)任；形成整改落實(shí)方案后，以適當(dāng)方式向黨員、群眾公布，做出公開承諾。特別是要把應(yīng)對當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢、保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展的主要措施和事關(guān)群眾切身利益、維護(hù)社會穩(wěn)定方面的突出問題納入整改落實(shí)項(xiàng)目。整改落實(shí)方案要充分體現(xiàn)科學(xué)發(fā)展觀的要求，充分體現(xiàn)人民群眾意愿，充分體現(xiàn)盡力而為、量力而行的原則，可操作、能落實(shí)、好檢查。要注意對群眾需求作合理引導(dǎo)，防止作不切實(shí)際、無法落實(shí)、難以兌現(xiàn)的承諾。整改落實(shí)情況要向向黨員、群眾公布，接受監(jiān)督。
（2）集中解決突出問題。按照整改落實(shí)方案的要求，堅(jiān)持邊學(xué)邊改、邊查邊改，在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動中集中解決一批群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的能夠解決的問題，特別是要解決在貫徹落實(shí)上級的方針政策和決策部署，“保增長、調(diào)結(jié)構(gòu)、抓項(xiàng)目、重民生、強(qiáng)基礎(chǔ)、促和諧”方面的突出問題，領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面的突出問題，群眾生產(chǎn)生活、社會和諧穩(wěn)定方面存在的突出問題。
教育實(shí)踐實(shí)施方案篇九
組長：問國方、張京霞。
成員：葛丹生、吳小方、陳陽、陳家慶、戈軍、孫中一。
1、新生入學(xué)軍訓(xùn)活動。
2、社區(qū)服務(wù)活動。
3、研究性學(xué)習(xí)活動。
綜合實(shí)踐活動強(qiáng)調(diào)對所學(xué)知識、技能的實(shí)際運(yùn)用，注重學(xué)習(xí)的過程和學(xué)生的實(shí)踐與體驗(yàn)。因此，需要注重以下幾項(xiàng)具體目標(biāo)：
1、獲得親身參與研究的體驗(yàn)。綜合實(shí)踐活動強(qiáng)調(diào)學(xué)生通過參與類似于科學(xué)研究的學(xué)習(xí)活動，獲得親身體驗(yàn)，逐步形成關(guān)于質(zhì)疑、樂于探究、勤于動手、努力求知的積極態(tài)度，產(chǎn)生積極情感，激發(fā)他們探索、創(chuàng)新的欲望。
2、培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。綜合實(shí)踐活動通常圍繞一個(gè)需要解決的實(shí)際問題展開，在學(xué)習(xí)的過程中，通過引導(dǎo)和鼓勵學(xué)生自主地發(fā)現(xiàn)和提出問題，設(shè)計(jì)解決問題的方案，收集和分析資料，調(diào)查研究，得出結(jié)論并進(jìn)行成果交流活動，引導(dǎo)學(xué)生應(yīng)用已有的知識與經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)和掌握一些科學(xué)的研究方法，以培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。
3、培養(yǎng)收集、分析和利用信息的能力。在學(xué)習(xí)中通過綜合實(shí)踐活動，要幫助學(xué)生學(xué)會利用多種有效的手段、通過多種有效途徑獲取信息，學(xué)會整理與歸納信息，并恰當(dāng)?shù)乩眯畔?，以培養(yǎng)收集、分析和利用信息的能力。
4、學(xué)會分離與合作。合作的意識和能力，使現(xiàn)代人所應(yīng)具備的基本素質(zhì)。研究性學(xué)習(xí)的開展將努力創(chuàng)設(shè)有利于人際溝通與合作的教育環(huán)境，使學(xué)生學(xué)會交流和分離研究的信息、創(chuàng)意及成果，發(fā)展樂于合作的團(tuán)隊(duì)精神。
5、培養(yǎng)科學(xué)態(tài)度和科學(xué)道德。在實(shí)踐活動中，學(xué)生要認(rèn)真、踏實(shí)地探究，實(shí)事求是地獲得結(jié)論，尊重他人想法和成果，養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)的科學(xué)態(tài)度和不斷追求的進(jìn)取精神，磨練不怕吃苦、克服困難的意志品質(zhì)。
6、培養(yǎng)對社會的責(zé)任心和使命感。在實(shí)踐活動的過程中，通過社會實(shí)踐和調(diào)查研究，學(xué)生要深入了解科學(xué)對于自然，社會與人類的意義與價(jià)值，學(xué)會關(guān)心國家和社會的進(jìn)步，學(xué)會關(guān)注人類與環(huán)境和諧發(fā)展，形成積極的人生態(tài)度。
綜合實(shí)踐活動具有開放性、探究性和實(shí)踐性的特點(diǎn)，是師生共同探索新知的學(xué)習(xí)過程，是師生圍繞著解決問題共同完成研究內(nèi)容的確定、方法的選擇以及為解決問題相互合作和交淡的過程。
1、開放性。綜合實(shí)踐活動的內(nèi)容不是特定的知識體系，而是來源于學(xué)生的學(xué)習(xí)生活和社會生活，立足于研究、解決學(xué)生關(guān)注的一些社會問題或其他問題，設(shè)計(jì)的范圍很廣泛。它可能是某學(xué)科的，也可能是多學(xué)科綜合、交叉的；可能偏重于實(shí)踐方面，也可能偏重于理論研究方面。在同一主題下，由于個(gè)人興趣、經(jīng)驗(yàn)和研究活動的需要不同，研究視角的確定、研究目標(biāo)的定位、且入口的選擇研究過程的設(shè)計(jì)、研究方法、手段的運(yùn)用以及結(jié)果的表達(dá)等都可以個(gè)不相同，具有很大靈活性，為學(xué)習(xí)者、指導(dǎo)者發(fā)揮個(gè)性特長和才能提供了廣闊的空間，從而形成一個(gè)開放的學(xué)習(xí)過程。
2、探究性。在綜合實(shí)踐活動過程中，學(xué)習(xí)的內(nèi)容是在老師的指導(dǎo)下，學(xué)生自主確定的研究課題；學(xué)習(xí)的方式不是被動的記憶、理解教師傳授的知識，敏銳地發(fā)現(xiàn)問題，主動的提出問題，積極的尋求解決問題的方法，探求結(jié)論的自主學(xué)習(xí)的過程。因此，綜合實(shí)踐活動的課題，不是指制定某個(gè)教材讓學(xué)生理解、記憶，而應(yīng)引導(dǎo)、歸納、呈現(xiàn)一些需要學(xué)習(xí)、探究的問題。
3、實(shí)踐性。綜合實(shí)踐活動強(qiáng)調(diào)理論與社會、科學(xué)和生活實(shí)踐的聯(lián)系，特別關(guān)注環(huán)境問題、現(xiàn)代科技對當(dāng)代生活的影響以及與社會發(fā)展密切相關(guān)的重大問題。要引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注現(xiàn)實(shí)生活，親身參與社會實(shí)踐活動。同時(shí)，綜合實(shí)踐活動的設(shè)計(jì)與適應(yīng)各位學(xué)生參與社會實(shí)踐活動提供條件和可能。
五、實(shí)踐綜合活動的組織和實(shí)施。
1、依據(jù)研究內(nèi)容的不同，綜合實(shí)踐活動的實(shí)施主要可以區(qū)分為兩大類：課題研究類和項(xiàng)目（活動）設(shè)計(jì)類。課題研究以認(rèn)識和解決某一問題為主要目的，具體包括調(diào)查研究、實(shí)驗(yàn)研究、文獻(xiàn)研究等類型。項(xiàng)目（活動）設(shè)計(jì)以解決一個(gè)比較復(fù)雜的操作問題為主要目的，一般包括：社會性活動的設(shè)計(jì)和科技類項(xiàng)目的設(shè)計(jì)兩種類型。前者如一次環(huán)境保護(hù)活動的策劃，后者如某一設(shè)備，設(shè)施的制作、建設(shè)或改選的設(shè)計(jì)等。
2、綜合實(shí)踐活動的組織形式主要有三種類型：小組合作研究、個(gè)人獨(dú)立研究、個(gè)人研究與全班集體討論相結(jié)合。小組合作研究是經(jīng)常采用的組織形式，學(xué)生一般由3~6人組成課題組，聘請有一定專長的成人（如本校教師、校外人士等）為指導(dǎo)老師。個(gè)人獨(dú)立研究可以采用“開放式長作業(yè)”形式，即先由教師向全班學(xué)生布置綜合實(shí)踐活動任務(wù)，可以提出一個(gè)綜合性的研究專題，也可以不確定范圍，由每個(gè)學(xué)生自定具體題目，并各自相對獨(dú)立地開展研究活動，用幾個(gè)月到半年時(shí)間完成綜合實(shí)踐活動作業(yè)，還可以采用個(gè)人研究與全班集體討論相結(jié)合的形式，全班同學(xué)需要圍繞同一個(gè)研究主題，各自搜集資料、開展探究活動、取得結(jié)論或形成觀點(diǎn)。再通過全班集體討論或辯論，分離初步的研究成果，由此推動學(xué)生們在各自原有的基礎(chǔ)上深化研究，之后或進(jìn)入第二輪研討，或就此完成各自的論文。
3、綜合實(shí)踐活動的實(shí)施分三個(gè)階段：進(jìn)入問題情境階段、實(shí)踐體驗(yàn)階段和表達(dá)交流階段。在學(xué)習(xí)進(jìn)行的過程中這三個(gè)階段并不是截然分開的，而是相互交叉和交互推進(jìn)的。比如，進(jìn)入問題情境階段要求師生共同創(chuàng)設(shè)一定的問題情境，一般可以開設(shè)講座、組織參觀訪問等，目的在于做好背景知識的鋪墊，調(diào)動學(xué)生原有的知識和經(jīng)驗(yàn)，然后進(jìn)行討論。
驗(yàn)、信息資料中歸納出解決問題的重要思想或觀點(diǎn)，并反思是否獲得足以支持研究結(jié)論的證據(jù)，是否還存在其他解釋的可能。初步的交流。學(xué)會通過收集資料、調(diào)查研究得到的初步研究成果在小組內(nèi)或同學(xué)之間充分交流，學(xué)會認(rèn)識客觀事物，認(rèn)真對待他人的意見和建議，正確的認(rèn)識自我。
在表達(dá)和交流階段，學(xué)生要將獲得的收獲進(jìn)行歸納整理、總結(jié)提煉，形成局面材料和口頭報(bào)告材料。成果的表達(dá)方式要提倡多樣化，除了按一定要求撰寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告、調(diào)查報(bào)告以外，還可以采取辯論賽、研討會、搞展板、出墻報(bào)（包括電子刊物）等方式，同時(shí)，還應(yīng)要求學(xué)生以口頭報(bào)告的方式向全班發(fā)表。學(xué)生通過交流、研討與同學(xué)們分離成果，這是綜合實(shí)踐活動不可缺少的環(huán)節(jié)。
評價(jià)的內(nèi)容與方式必須充分關(guān)注學(xué)習(xí)態(tài)度，重視學(xué)習(xí)的過程與方法，重視交流與合作，重視動手實(shí)踐，綜合初中活動強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的過程，強(qiáng)調(diào)對知識技能的應(yīng)用，強(qiáng)調(diào)學(xué)生親身參與探索性實(shí)踐活動并獲得感情和體驗(yàn)，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的全員參與。因此，要采用形成性評價(jià)的方式，重視對過程的評價(jià)和在過程中的評價(jià)，重視學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的自我評價(jià)和自我改進(jìn)，是評價(jià)成為學(xué)生學(xué)會實(shí)踐和反思、發(fā)現(xiàn)自我、欣賞別人的過程；同時(shí)，要強(qiáng)調(diào)評價(jià)的激勵性，鼓勵學(xué)生發(fā)揮自己的個(gè)性特長，施展自己的才能，努力形成激勵廣大學(xué)生積極進(jìn)取、勇于創(chuàng)新的氛圍。
1、評價(jià)主體的多元化。評價(jià)者可以是教師或教師小組，可是學(xué)生或?qū)W生小組，可以是家長，也可以是與開展項(xiàng)目內(nèi)容相關(guān)的企業(yè)、社區(qū)或有關(guān)部門等等。
活動中從發(fā)現(xiàn)和提出問題、分析問題到解決問題的全過程所顯示出的探究精神和能力，也要通過活動前后的比較和幾次活動的比較來評價(jià)其發(fā)展?fàn)顟B(tài)。五是學(xué)生的學(xué)習(xí)結(jié)果。綜合實(shí)踐活動結(jié)果的形式多樣，它可以是一篇研究論文、一份調(diào)查報(bào)告、一件模型、一塊展板、一場主題演講、一次口頭報(bào)告、一本研究筆記，也可以是一項(xiàng)活動設(shè)計(jì)的方案。教師需要靈活掌握評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。
3、評價(jià)手段、方法的多樣性。綜合實(shí)踐活動的評價(jià)可以采取教師評價(jià)與學(xué)生的自評、互評相結(jié)合，對小組的評價(jià)與對組內(nèi)個(gè)人的評價(jià)相結(jié)合，對書面材料的評價(jià)與對學(xué)生口頭報(bào)告、活動、展示的評價(jià)相結(jié)合，定性評價(jià)與定量評價(jià)相結(jié)合，以定性評價(jià)為主等做法。
教育實(shí)踐實(shí)施方案篇十
一、指導(dǎo)思想和目的。
學(xué)生社會實(shí)踐活動是學(xué)校教育與社會教育有機(jī)結(jié)合的重要載體。開展社會實(shí)踐活動，要堅(jiān)持以全面貫徹黨的教育方針、全面實(shí)施素質(zhì)教育，加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)，培養(yǎng)現(xiàn)代化建設(shè)所需人才為指導(dǎo)思想，通過有計(jì)劃、有組織、有選擇的社會實(shí)踐活動，提高廣大學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，及認(rèn)識、分析、解決問題的綜合能力，為學(xué)生主動適應(yīng)社會發(fā)展需要奠定良好的基礎(chǔ)。
（一）社會實(shí)踐活動總時(shí)間，一般每學(xué)年不少于3天。社會實(shí)踐活動所需時(shí)間，利用課內(nèi)、課外和節(jié)假日時(shí)間解決，課內(nèi)時(shí)間由綜合實(shí)踐課程計(jì)劃中規(guī)定的時(shí)間解決。
（二）社會實(shí)踐活動可采取學(xué)校組織和班級、學(xué)生自行聯(lián)系等多種形式進(jìn)行，包括社會調(diào)查（參觀訪問）、生活體驗(yàn)、國防教育、安全演練、環(huán)?；顒?、交通實(shí)踐活動、科技文化活動、志愿者活動、等活動。
（三）低年級學(xué)生的社會實(shí)踐活動以校內(nèi)外有計(jì)劃的活動為主，以學(xué)校和家庭為主要實(shí)踐場所，重在體驗(yàn)；中、高年級的社會實(shí)踐活動包括社會調(diào)查（參觀訪問）、國防教育、環(huán)保活動、交通實(shí)踐活動、科技文化活動等，以校外教育場所為主要實(shí)踐陣地，外出活動一般應(yīng)在市行政區(qū)內(nèi)。
（四）鼓勵教師創(chuàng)新社會實(shí)踐活動方式。
（一）堅(jiān)持教育性和實(shí)踐性相結(jié)合的原則。社會實(shí)踐活動，要堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)、因地制宜的原則，遵循不同年齡段學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律和身心特點(diǎn)，遵循教育教學(xué)規(guī)律，引導(dǎo)學(xué)生積極參加社會實(shí)踐活動和生產(chǎn)勞動，把學(xué)到的'知識應(yīng)用到實(shí)踐中，實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育和社會教育的有機(jī)結(jié)合。
（二）堅(jiān)持主體性和指導(dǎo)性相結(jié)合的原則。學(xué)生是參加社會實(shí)踐活動的主體，在社會實(shí)踐活動中，應(yīng)充分調(diào)動其積極性和主動性，激發(fā)學(xué)生主動探索、研究問題的動機(jī)和興趣，培養(yǎng)學(xué)生自主發(fā)展、自主創(chuàng)新的意識和實(shí)踐能力。同時(shí)，教師應(yīng)教給學(xué)生參加社會實(shí)踐活動的基本技能，幫助學(xué)生正確分析實(shí)踐活動中遇到的問題，啟發(fā)學(xué)生在實(shí)踐中探索、鑒別、思考、研究和發(fā)展。在實(shí)踐活動中教師應(yīng)對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育、品德教育、紀(jì)律教育、心理教育和法制教育。
（三）堅(jiān)持時(shí)代性和創(chuàng)新性相結(jié)合的原則。社會實(shí)踐活動的內(nèi)容要貼近學(xué)生學(xué)習(xí)和生活實(shí)際，緊密聯(lián)系學(xué)校創(chuàng)“合格+特長”學(xué)生活動，把握時(shí)代脈搏，突出人文、科技、國防、文明、環(huán)保等意識和能力的培養(yǎng)，注重學(xué)生創(chuàng)新精神和特長的培養(yǎng)。
外教育場所、愛國主義教育基地、德育基地、生產(chǎn)實(shí)踐教育基地、社區(qū)等）班主任要和社會實(shí)踐場所在保證設(shè)施安全的基礎(chǔ)上，向?qū)W生講清與實(shí)踐內(nèi)容相關(guān)的操作程序、安全制度，培養(yǎng)學(xué)生安全生產(chǎn)和操作的意識。學(xué)生在實(shí)踐活動中出現(xiàn)的安全問題按教育部頒發(fā)的《學(xué)生傷害事故處理辦法》和《鄭州市中小學(xué)校學(xué)生人身傷害事故預(yù)防與處理?xiàng)l例》的相關(guān)精神解決處理。
（一）學(xué)校要把學(xué)生參加社會實(shí)踐活動作為必修內(nèi)容，列入學(xué)校教育教學(xué)計(jì)劃中，切實(shí)予以保證；把學(xué)生參加社會實(shí)踐活動情況與中小學(xué)生綜合素質(zhì)評定的相關(guān)內(nèi)容結(jié)合起來，并作為評定“合格+特長”學(xué)生、“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“文明學(xué)生”的一項(xiàng)依據(jù)。
（二）社會實(shí)踐活動評定分a（優(yōu)）、b（良）、c（中）、d（差）四個(gè)等級，班主任可根據(jù)學(xué)生參加社會實(shí)踐活動情況進(jìn)行考評。
三、加強(qiáng)對學(xué)生社會實(shí)踐活動的管理。
（一）學(xué)校成立以校長為組長的社會實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組，對全校學(xué)生開展社會實(shí)踐活動進(jìn)行統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、督促指導(dǎo)、考核評估，宏觀管理我校社會實(shí)踐活動工作。
（二）教導(dǎo)科要建立社會實(shí)踐活動管理的長效機(jī)制，定期研究、處理班級反饋的信息，做好社會實(shí)踐活動的時(shí)間、課程設(shè)置和指導(dǎo)考核等工作。學(xué)校要組織教師、學(xué)生開展社會實(shí)踐成果的展示和交流活動，幫助師生把各種成果和建設(shè)性意見推薦給區(qū)教育體育局，讓學(xué)生感受學(xué)以致用的快樂，鼓勵和保護(hù)學(xué)生參加社會實(shí)踐活動的積極性。
（三）班級要建立社社會實(shí)踐活動工作網(wǎng)絡(luò)，吸納有意愿的家長參加，建立健全組織管理機(jī)構(gòu)。主動與學(xué)校所在地的紀(jì)念館、商場、企事業(yè)單位、社區(qū)等取得聯(lián)系，通過多種渠道和形式，建立一個(gè)相對固定、便于中小學(xué)生開展活動的社會實(shí)踐活動聯(lián)系點(diǎn)，為學(xué)生的發(fā)展提供廣闊的空間和必備的條件。要主動向家長宣講開展社會實(shí)踐活動的意義，爭取家長對此項(xiàng)工作的支持和配合。
（四）要堅(jiān)持報(bào)批制度，嚴(yán)格履行申報(bào)審批手續(xù)。凡組織學(xué)生社會實(shí)踐活動，班級在學(xué)期開學(xué)前要制定計(jì)劃，教導(dǎo)科提前一周向教育科提出書面申請，經(jīng)批準(zhǔn)后方可按有關(guān)規(guī)定實(shí)施。
（六）組織學(xué)生開展集中的社會實(shí)踐活動，教師要隨班、隨組指導(dǎo)和管理，組織學(xué)生到校外教育試驗(yàn)基地進(jìn)行觀光旅游。
1、各班制定活動計(jì)劃。
擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動，關(guān)心父母，體諒父母。
3、二年級教室驗(yàn)證魚放入盛滿水的杯子里，水會不會滿出來！鍛煉學(xué)生動手能力和思維判斷能力，養(yǎng)成遇到問題動手實(shí)驗(yàn)的習(xí)慣！
4、五、六年級走進(jìn)大自然，觀察秋天，感受秋天。
5、六年級南村小區(qū)進(jìn)行講文明、講禮貌、幫助社區(qū)打掃衛(wèi)生、清理小廣告等。
1、一年級通過上網(wǎng)、請教家長及閱讀圖書查閱一些資料，了解關(guān)于動物尾巴的用途，拓展學(xué)生視野，豐富學(xué)生知識，培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué)的興趣。
2、三年級龍歸公園欣賞郁金香感受大自然的美；培養(yǎng)熱愛大自然的感情。
3、五年級在班級開展養(yǎng)殖活動，了解生物生長過程，發(fā)現(xiàn)生物生活、生長規(guī)律。
1、二年級在教室學(xué)生動手做一做，看看誰的手最巧！展示自己的小制作，說說自己是怎樣做的。
2、三、四年級購書中心帶領(lǐng)學(xué)生來到書店，感受一下那里的氣氛，能夠推進(jìn)課外閱讀活動更好地開展，讓學(xué)生成為愛讀書的人。
3、六年級到南陵公園游園接受大自然、感受大自然、了解大自然。
4、三——六年級學(xué)生到故鄉(xiāng)里參加綜合實(shí)踐教育基地活動。
教育實(shí)踐實(shí)施方案篇十一
本學(xué)期的綜合實(shí)踐活動，我們以素質(zhì)教育理論為指導(dǎo)，全面貫徹全國基礎(chǔ)教育工作會議精神，落實(shí)國務(wù)院《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》和教育部《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(實(shí)行)》的有關(guān)要求，對學(xué)生的現(xiàn)狀進(jìn)行分析研究，擬以“生存教育”為主題，以實(shí)踐為核心，以活動為載體，以提高生存能力和綜合素質(zhì)為重點(diǎn)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)學(xué)生的生存意識，掌握一定的生存技巧。在實(shí)施過程中強(qiáng)調(diào)“整合”，注重“實(shí)踐”，突出“開放”，關(guān)注“過程”，提倡“自主”，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，推進(jìn)課程改革。
1、情感目標(biāo)：通過開展綜合實(shí)踐活動，培養(yǎng)學(xué)生對社會生活的積極態(tài)度和參與綜合實(shí)踐活動的興趣。形成善于質(zhì)疑，樂于探究，努力求知的積極態(tài)度。
2、知識目標(biāo)：了解信息技術(shù)、勞動技術(shù)、社區(qū)服務(wù)和探究法的一些常識。
3、能力目標(biāo)：使學(xué)生具有基本的生活自理能力、交往協(xié)作能力、觀察分析能力、動手實(shí)踐能力以及對知識的綜合運(yùn)用能力和創(chuàng)新能力。使學(xué)生進(jìn)一步了解社會生活和社會環(huán)境，增長從事社會活動所需的知識，增強(qiáng)適應(yīng)現(xiàn)代社會生活的能力。
4、過程目標(biāo)：初步掌握參與社會實(shí)踐與調(diào)查的方法、信息資料的搜集、分析與處理的方法和研究探索、實(shí)驗(yàn)實(shí)證的方法。
5、人格目標(biāo)：獲得親身參與綜合實(shí)踐活動的積極體驗(yàn)和豐富的經(jīng)驗(yàn)，塑造完善人格，初步養(yǎng)成合作、分享、積極進(jìn)取等良好的個(gè)性品質(zhì)，形成對自然的關(guān)愛和對社會、對自我的責(zé)任感。懂得認(rèn)識生命，欣賞生命，尊重生命，珍惜生命。
1、構(gòu)建出“以研究性學(xué)習(xí)為核心，以信息技術(shù)教育為補(bǔ)充與拓展，以勞動與技術(shù)教育及社區(qū)服務(wù)與社會實(shí)踐為主要活動形式”的小學(xué)綜合實(shí)踐活動基本模式。
2、在校內(nèi)和社區(qū)開辟學(xué)生綜合實(shí)踐活動基地，開發(fā)綜合實(shí)踐活動資源，為學(xué)生提供活動的舞臺。
3、提供若干綜合實(shí)踐活動備選主題，每個(gè)班各選擇一個(gè)進(jìn)行研究，注意活動過程中資料的積累，期末整理好資料上交。
4、數(shù)學(xué)科教師作為學(xué)生開展綜合實(shí)踐活動的指導(dǎo)老師，全程指導(dǎo)各班開展好綜合實(shí)踐活動。語文教師要積極配合數(shù)學(xué)教師開展好綜合實(shí)踐活動課程。
5、將綜合實(shí)踐活動與開發(fā)校本資源、社區(qū)資源結(jié)合起來，辦出學(xué)校特色。
本學(xué)期開始，我校將緊緊圍繞“生存教育”為主題開展活動，各年級任課教師根據(jù)學(xué)校計(jì)劃，明確本學(xué)期實(shí)施綜合實(shí)踐活動課程的目標(biāo)和基本思路，進(jìn)而認(rèn)真制訂好“班級綜合實(shí)踐活動計(jì)劃”，開展活動。
教育實(shí)踐實(shí)施方案篇十二
1、活動主題。
“共建和諧宣揚(yáng)榮辱珍視科學(xué)珍視實(shí)踐”
2、門生個(gè)人實(shí)踐。
參加20xx-2011學(xué)年度寒假個(gè)人社會實(shí)踐的門生必須是我院在校生，本著就近當(dāng)場就便的原則，分散到各自家庭地點(diǎn)縣、鄉(xiāng)展開社會實(shí)踐活動。
3、活動時(shí)候。
20xx年1月—20xx年3月。
1、大門生“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐查看團(tuán)。
2、科技、文化、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”辦事活動。
3、各種公益工作。
4、深切出產(chǎn)一線，明白行業(yè)狀況。
5、大門生支教辦事團(tuán)。
6、展開辦事本地經(jīng)濟(jì)文化構(gòu)筑活動。
7、自愿辦事活動。
8、與書交心，提交讀書報(bào)告。
9、倡導(dǎo)“節(jié)能環(huán)保綠色減排”活動。
10、尋訪校友。
5、總結(jié)表揚(yáng)。
1、開學(xué)后，利用2周擺布的時(shí)候，各系部團(tuán)委對門生寒假社會實(shí)踐活動的展開環(huán)境進(jìn)行總結(jié)和料理工作。
2、做好社會實(shí)踐進(jìn)步個(gè)人和社會實(shí)踐重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)的報(bào)告工作，學(xué)院團(tuán)委將根據(jù)各系部團(tuán)委活動履行環(huán)境，評比優(yōu)秀構(gòu)造獎和社會實(shí)踐進(jìn)步個(gè)人。
3、各系部團(tuán)委要做好20xx-2011學(xué)年度寒假社會實(shí)踐的安排工作。
4、在寒假社會實(shí)踐中表現(xiàn)凸起的個(gè)人將經(jīng)過議定院報(bào)及學(xué)院網(wǎng)站進(jìn)行報(bào)導(dǎo)。
6、活動有關(guān)要求。
1、盼望各系部團(tuán)委、帶領(lǐng)員要珍視寒假社會實(shí)踐，聯(lián)合各系特點(diǎn)，細(xì)致構(gòu)造，真正為團(tuán)員青年充裕社會經(jīng)驗(yàn)，使他們擔(dān)當(dāng)熬煉、認(rèn)清局勢、進(jìn)步本質(zhì)、增加才華。
2、加強(qiáng)安定教誨，進(jìn)步安定意識，有構(gòu)造地進(jìn)行社會實(shí)踐，確保人員安定。
3、經(jīng)過議定實(shí)踐和查看，盼望同學(xué)們自動摸索，當(dāng)真總結(jié)，寫出必定思維深度，能真正反應(yīng)社會現(xiàn)象及客觀事物規(guī)律的書面查看報(bào)告或總結(jié)（門生個(gè)人實(shí)踐報(bào)告不得少于1500字，必須為手寫稿）。
教育實(shí)踐實(shí)施方案篇十三
“尋訪優(yōu)秀校友”活動是xx年年江西財(cái)經(jīng)大學(xué)暑期社會實(shí)踐活動的重要組成，是做好迎接教育部本科教學(xué)工作水平評估的重要準(zhǔn)備工作。通過尋訪我校優(yōu)秀校友，了解學(xué)校歷史和校友們的奮斗歷程與人生體驗(yàn)，。通過尋訪優(yōu)秀校友，用優(yōu)秀校友的人生經(jīng)歷和創(chuàng)業(yè)歷程，激勵學(xué)生設(shè)計(jì)大學(xué)生涯，立志成才。
校友是學(xué)校發(fā)展的重要財(cái)富，要充分發(fā)揮優(yōu)秀校友在校園文化建設(shè)中的獨(dú)特作用，以便汲取寶貴經(jīng)驗(yàn)，繼承江財(cái)人的優(yōu)良傳統(tǒng)，增強(qiáng)對學(xué)校的歸屬感、自豪感和責(zé)任感。同時(shí)在尋訪的過程中，提高學(xué)生的寫作、采訪、交際能力，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，并通過宣傳學(xué)校，加強(qiáng)與用人單位的溝通，擴(kuò)大我校知名度，推動學(xué)校工作。
尋訪優(yōu)秀校友再續(xù)校友情懷感悟人生經(jīng)歷
1、尋訪校友對象：建校以來我校各屆畢業(yè)生（含各類函授、短訓(xùn)班學(xué)員）、曾經(jīng)在校工作過的教職工等。在本校工作的往屆畢業(yè)生不列入校友名單。
2、優(yōu)秀校友標(biāo)準(zhǔn)：
（2）有重要社會影響、被省級以上媒體專題報(bào)道的校友；
（4）為學(xué)校發(fā)展捐資助學(xué)或設(shè)立獎學(xué)金的校友。
3、優(yōu)秀校友采訪途徑：
（1）由校團(tuán)委確立優(yōu)秀校友名單后，將采訪對象分配到學(xué)生，每名參與者或參與團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)在暑假期間，尋訪家庭所在地的校友。
（2）采訪工作可以是學(xué)生個(gè)人完成，也可以是學(xué)生集體完成。學(xué)生通過和優(yōu)秀校友聯(lián)系以及現(xiàn)場采訪，由校友本人提供個(gè)人詳細(xì)事跡材料，學(xué)生收集后進(jìn)行整理和修改。學(xué)生可圍繞優(yōu)秀校友的人生經(jīng)歷和創(chuàng)業(yè)歷程，確定調(diào)查題目，可采用訪談、調(diào)查問卷等方式進(jìn)行調(diào)查研究，挖掘校友的精神財(cái)富，發(fā)揮校友的重要作用，為迎接評估獻(xiàn)禮。
4、尋訪優(yōu)秀校友成果形式：成果形式可由采訪者根據(jù)自身實(shí)際情況確定，可以為報(bào)告文學(xué)、人物通訊、個(gè)人專訪、事跡簡介等，文章字?jǐn)?shù)1000－xx字左右。材料力求全面詳細(xì)，思路清晰，真實(shí)感人，尤其要對校友的基本情況（畢業(yè)時(shí)間、專業(yè)、個(gè)人特點(diǎn)、個(gè)人成就、成長過程等）進(jìn)行詳細(xì)采寫，并填寫《江西財(cái)經(jīng)大學(xué)校友事跡材料信息表》。在尋訪的過程中，收集優(yōu)秀校友生活照片四張。