方案是指為了解決問題或?qū)崿F(xiàn)目標而制定的一系列計劃和行動步驟。我們需要對每個步驟進行詳細的規(guī)劃和安排，確保方案的順利推進。大家可以從以下方案范文中學(xué)習到一些有用的經(jīng)驗和思路。
地球環(huán)保日活動方案篇一
活動對象：大班全體幼兒。
活動時間：每天下午5點10分到5點50分（節(jié)假日除外）。
活動地點：幼兒園區(qū)。
活動意義：
環(huán)境保護正越來越多地受到人們的廣泛關(guān)注和重視，而環(huán)保教育一直是我們幼兒園的一大特色。為了讓幼兒有個美麗優(yōu)美的環(huán)境活動和游戲，，我們就開展過多次環(huán)?；顒?，得到了各位家長的積極配合。給孩子一個展示自我的機會，以及增強孩子和家長的環(huán)保意識和文明行為，我們大班組每個班各派十名幼兒，每一周進行輪值，對在園內(nèi)的不良行為進行監(jiān)督。培養(yǎng)孩子們的主人翁意識，也給了孩子們自我表現(xiàn)的機會。
活動目標：
1、幼兒的責任感，使幼兒知道保護環(huán)境就是保護自己，每個人都應(yīng)該為保護環(huán)境盡自己的一份力量。
2、在巡視的.過程中培養(yǎng)幼兒的自信心和合作意識。
3、讓來園的人員自覺形成愛護環(huán)境，逐步養(yǎng)成自覺保護周圍環(huán)境的習慣。
活動準備：
1、文明小衛(wèi)士和環(huán)保小衛(wèi)士的袖章各五個。
2、十個紅色的帽子。
活動過程：
一、每天下午5點十分，讓當班的老師帶著孩子先在園內(nèi)進行巡視。
二、每一個幼兒分管一塊場地，對不良的現(xiàn)象及時提醒。
三、教師協(xié)助幼兒一起查看園內(nèi)的情況。
四、巡查結(jié)束后，老師和幼兒互相反饋輪值的情況。教師進行小結(jié)和點評。
五、利用家長資源，一起宣傳和保護我們的環(huán)境。
六、小結(jié)：
今天小朋友懂得了保護環(huán)境是我們的責任，應(yīng)該盡自己的力量從身邊的小事做起。我們不僅自己要做環(huán)保小衛(wèi)士，還要提醒周圍的人，讓大家都做環(huán)保和文明的人。
地球環(huán)保日活動方案篇二
地球是生命的搖籃、萬物的母親、人類的家園。然而，不知從何時起，地球媽媽的臉上開始籠罩起陰霾。她開始哭泣，開始呻吟!大量的白色垃圾、工業(yè)廢水、超標的尾氣、烏黑的濃煙、濫砍濫伐……為宣傳世界地球日的有關(guān)知識，讓學(xué)生了解保護地球的重要性。讓保護環(huán)境成為同學(xué)們的一種自覺行動。
二、活動時間：
4月20日至30日。
三、活動內(nèi)容：
——做好“四個一”
1、收集關(guān)于地球日的相關(guān)知識，以及人類保護環(huán)境的舉措，利用課余時間進行交流、討論，制定一份自己或小組、班級的《環(huán)保公約》，號召身邊的同學(xué)學(xué)生都自覺遵守。
2、認真學(xué)習《簡單生活倡議書》，并付諸以行動。
3、4月22日至30日在收集資料的基礎(chǔ)上制作一個或發(fā)表一篇《關(guān)愛地球，守衛(wèi)家園》的ppt或blog(請將地址回復(fù)，優(yōu)秀文章與ppt學(xué)校將頒發(fā)證書并表彰)。
四、活動要求：
1、希望每位小學(xué)生力求做到環(huán)保觀念和知識的普及化。
2、活動結(jié)束后，過程性活動材料(學(xué)生日記、照片等，數(shù)量不限)建議同學(xué)們存放在自己的個人成長檔案袋中保存。
地球環(huán)保日活動方案篇三
1．通過“綠色使者”事跡，激勵學(xué)生積極投入環(huán)保事業(yè)。
2．使學(xué)生明白，保護環(huán)境是人類共同的責任。
3．引導(dǎo)學(xué)生從生活的細微處入手開展環(huán)?；顒?。
活動準備。
1．教師準備課件、硬紙片、膠水、剪刀、一張大白紙。
2．學(xué)生課前搜集“綠色使者”的資料，尋找身邊的“綠色使者”。
活動過程。
第一課時。
一、導(dǎo)入。
教師：同學(xué)們，通過前面的學(xué)習，我們已經(jīng)了解了環(huán)境污染與生態(tài)破壞已經(jīng)影響到了人們的正常生活。在我們身邊，也有很多人在默默地保護我們生存的環(huán)境，他們被稱為“綠色使者”。
二、“綠色使者”事跡回放。
1．教師：聞名全國的“造林英雄”張候拉老人和徐州礦務(wù)局“環(huán)境小記者團”就是令人尊敬的“綠色使者”。
2．播放或閱讀故事《綠色使者》。（參見教科書第5．0頁）。
3．討論：他們?yōu)槭裁幢环Q為“綠色使者”；“綠色使者”的意思。
4．學(xué)生結(jié)合自己查找到的資料交流自己了解的“綠色使者”。教師可以補充一些故事或事例。
三、夸夸身邊的“綠色使者”
1．教師播放課前采訪某位“綠色使者”的錄像，或講述他的故事。有條件的學(xué)校也可以把“綠色使者”請到課堂上來，與學(xué)生面對面交流。
2．教師：像這樣的故事和人物，在我們的身邊還有很多。把你了解到的先進人物和先進事跡在小組里進行交流。
3．教師小結(jié)：從這些先進事跡中，我們深受鼓舞，我們的家鄉(xiāng)將充滿綠色，我們的生活將充滿希望！
四、人人爭做“綠色使者”
1．教師：你打算怎樣向“綠色使者”學(xué)習呢？
2．學(xué)生交流。（注意重點引導(dǎo)學(xué)生從“綠色使者”熱愛環(huán)保事業(yè)的精神，從他們堅持不懈進行環(huán)保事業(yè)的行為等方面來談）。
五、拓展活動。
學(xué)生查找以環(huán)境為主題的紀念日。
地球環(huán)保日活動方案篇四
世界地球日是宣傳國土資源國情，省情，普及國土資源科學(xué)技術(shù)知識，提升公眾對地球的認知程度，增強全社會節(jié)約集約利用和保護生態(tài)環(huán)境的意識，宣傳我國國土資源國情國策的良好平臺。20_年4月22日是第44個“世界地球日”。按照省廳、市局的部署，現(xiàn)制定我局第44個“世界地球日”活動方案如下：
一、宣傳主題。
二、活動時間。
根據(jù)省廳、市局相關(guān)要求，為進一步提升地球日活動的社會影響力，延長宣傳周期，活動周從4月16日(星期二)開始，至4月22日(星期一，地球日當天)結(jié)束。
三、具體要求。
(一)加強領(lǐng)導(dǎo)積極組織開展好科普宣傳教育活動。
由局“六五”普法依法治理領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室(法監(jiān)科)牽頭組織該項活動，緊緊圍繞“珍惜地球資源、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式——促進生態(tài)文明共建美麗中國”的宣傳主題，結(jié)合加強和創(chuàng)新社會管理工作及法制宣傳周活動，組織開展豐富多彩的宣傳活動。
(二)突出重點、注重實效、分清職責，創(chuàng)新形式，積極開展豐富多彩的活動。
1、設(shè)點宣傳。4月19日早上9：30在區(qū)文化宮廣場組織開展的宣傳活動。通過散發(fā)宣傳資料、現(xiàn)場咨詢、宣傳展板等方式，向公眾宣傳、講解“珍惜地球資源轉(zhuǎn)變發(fā)展方式——促進生態(tài)文明、共建美麗中國”相關(guān)知識。該項工作由局辦公室、法監(jiān)科和艷山紅鎮(zhèn)國土所負責聯(lián)系，礦管科、執(zhí)法大隊等科室負責人參加。
2、舉辦科普知識講座。4月19日下午2：30在牛場小學(xué)舉辦一次科普知識講座。
3、在“4.22”世界地球日主題宣傳活動周期間，開展各種形式的宣傳。
(1)結(jié)合加強和創(chuàng)新社會管理、“法律六進”工作的開展，由法監(jiān)科牽頭，各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))國土資源所配合進鄉(xiāng)村、進學(xué)校、進社區(qū)、進廠礦進行宣傳，確保宣傳面達90%以上。
(2)為擴大宣傳面，積極發(fā)揮電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)等媒體的作用，宣傳活動邀請電視臺、快訊參加，法監(jiān)科負責制作七條宣傳橫幅在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)國土資源所懸掛，同時通過局大屏幕、局網(wǎng)站等，集中報道資源環(huán)境保護內(nèi)容和主題宣傳活動情況，擴大宣傳影響和效果。
各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))國土資源所結(jié)合實際制訂第44個世界地球日宣傳活動計劃，收集開展活動的影像資料，4月27日前將活動開展的情況(含圖片)、產(chǎn)生的影響和效果、存在的問題及有關(guān)建議報局法監(jiān)科。
地球環(huán)保日活動方案篇五
深入貫徹落實環(huán)保精神，緊緊圍繞__年“六﹒五”世界環(huán)境日主題、“六﹒五”世界環(huán)境日中國主題，積極開展生態(tài)文明建設(shè)、污染減排、厲行節(jié)約等宣傳，全面營造人人關(guān)心環(huán)保、參與環(huán)保，攜手共建“美麗中國”的良好氛圍。
活動目的。
6月5日世界環(huán)境日即將到來之際，開展向污染宣戰(zhàn)主題活動，本活動旨在生態(tài)文明建設(shè)關(guān)系人民生活，關(guān)乎民族未來。向污染宣戰(zhàn)是__我國生態(tài)環(huán)境難題的必然選擇，是推進生態(tài)文明建設(shè)的迫切需要。向污染宣戰(zhàn)的主攻方向，是深化大氣污染防治，強化水污染防治，抓好土壤污染治理，加大重金屬、化學(xué)品和危險廢物污染防治力度，深化工業(yè)污染防治。通過采取穩(wěn)、準、狠的舉措，逐步改善環(huán)境質(zhì)量，讓人民群眾看到政府的決心，看到解決環(huán)境問題的希望。倡導(dǎo)環(huán)保理念，宣傳環(huán)保知識。在我廠乃至周邊地區(qū)范圍內(nèi)發(fā)起低碳、節(jié)能、環(huán)保的風潮，號召和倡導(dǎo)全體職工和周邊民眾在日常的學(xué)習、工作和生活中養(yǎng)成節(jié)能減排的良好習慣。并希望借助此次活動將環(huán)保理念加以推廣，使低碳、節(jié)能，環(huán)保生活的理念深入人心，從而使活動取得圓滿成功。
活動內(nèi)容及時間安排。
1、前期準備。
資料搜集及整理：利用互聯(lián)網(wǎng)，搜集準備環(huán)保知識競賽題，整理信息，制作關(guān)于低碳、節(jié)能、節(jié)水環(huán)保問卷調(diào)查表及環(huán)保生活倡議書。
打印工作：統(tǒng)計生活區(qū)、裝置區(qū)所有公共衛(wèi)生間數(shù)目；根據(jù)相應(yīng)數(shù)據(jù)打印節(jié)水、節(jié)電宣傳標語以及宣傳海報，打印活動所需橫幅以及環(huán)保知識競賽題。
物資購買：根據(jù)所設(shè)置的現(xiàn)場問答賽獎項，購買相應(yīng)獎品；購買糖果；購買環(huán)保購物袋。
2、貼標語：各站的公共衛(wèi)生間張貼之前打印好的節(jié)水標語，同時在生活區(qū)張貼節(jié)電宣傳語。
3、環(huán)保知識有獎問答：開展現(xiàn)場環(huán)保知識有獎問答，到場職工可自由抽取暗箱里的環(huán)保知識題條，答中后即可現(xiàn)場領(lǐng)取精美禮品一份。
4、環(huán)保知識海報展示：擺設(shè)環(huán)保局下發(fā)的環(huán)保知識海報及世界環(huán)境日介紹與宣傳海報。
5、環(huán)保知識宣傳：開展世界環(huán)境日環(huán)保宣傳活動，介紹環(huán)?；局R及概念，發(fā)環(huán)保知識手冊，免費發(fā)放環(huán)保購物袋等，做環(huán)境日關(guān)于環(huán)保宣傳活動。
6、公益片制作：對活動全程記錄的視頻、照片等材料加以處理，制成公益片上傳至網(wǎng)絡(luò)，擴大宣傳力度。
我們的環(huán)境將會更加美好。
地球環(huán)保日活動方案篇六
2017年4月22日是第45個世界地球日，為提高學(xué)校師生的環(huán)境意識，結(jié)合“地球日”，以“創(chuàng)建綠色和諧校園，做保護地球小主人”為主題，舉辦地球日宣傳活動。
為積極建設(shè)資源節(jié)約型、全面落實科學(xué)發(fā)展觀、增強廣大學(xué)生的環(huán)保意識和節(jié)約意識，積極推動綠色校園的創(chuàng)建，舉辦“創(chuàng)建綠色和諧校園，做保護地球小主人”的活動，并以此為契機將節(jié)約資源和保護環(huán)境理念滲透到學(xué)生日常的學(xué)習生活中去。
三、活動領(lǐng)導(dǎo)小組：
組?長：葉子和。
副組長：樊銀泉。
成?員：少先隊大隊部??全體班主任。
四、活動內(nèi)容：
1、地點：操場。
2、時間：4月21日課間集會。
3、主講：樊銀泉。
4、目的：啟動我校地球日活動的動員講話暨地球日相關(guān)知識的教育。
5、參加人員：全體師生。
(二)、上街宣傳垃圾分類知識和發(fā)放低碳倡議書。
1、目的：教育廣大村民有關(guān)垃圾分類的知識，養(yǎng)成低碳環(huán)保的好習慣。
2、負責人：以六年級為單位，由政教處和班主任老師負責。
3、時間：4月21日下午第三節(jié)課。
(三)、徹底清掃校園衛(wèi)生：
1、目的：從小事做起，美化環(huán)境就是熱愛地球。
2、要求：各班由班主任老師負責，將本班所分擔的衛(wèi)生區(qū)域進行徹底的打掃。少先隊大隊部進行評比表彰。
(四)、徹底清掃校園周邊環(huán)境衛(wèi)生：
1、活動目的：積極參加力所能及的社會公益勞動，為全社會的環(huán)境美化作出貢獻。
2、參加人員：五、六年級全體同學(xué)。
3、時間：4月21日放學(xué)后時間。
(五)、環(huán)保板報評比。
1、評比時間：4月21日。
2、設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。
五、保障措施：
本次活動列入我校德育常規(guī)考核方案對相關(guān)人員進行考核。
地球環(huán)保日活動方案篇七
地球一小時是為響應(yīng)wwf（世界自然資金會）的號召，圍繞“減碳1+1“而開展的系列活動。通過廣泛宣傳及多樣化的低碳娛樂形式，倡導(dǎo)全校的師生熄燈一小時，并承諾為地球做出一個改變，且付諸行動。通過全校師生的積極參加，真正為地球環(huán)境保護出一份力。
希望通過此次行動，讓青年一代認識到積極應(yīng)對全球氣候變化，支持環(huán)保是地球公民的正確選擇。最后希望大家能夠建立一種環(huán)保意識：”環(huán)保不是一個人，或是一群人的任務(wù)，而是全人類的任務(wù)。環(huán)保并不是圣神而不可及的事，而是落實在生活的點點滴滴中。
活動中并不反對點燈，使用音響或者其他電子設(shè)備。因為電切切實實給我們的生活帶來許多方便，不使用電許多活動也將無法正常進行。我們希望通過這次活動，讓大家了解到節(jié)約并不是不使用，而是使能量化地利用。相較于有的人待在宿舍中，有的人在圖書館，還有的人在活動，所有的同學(xué)聚集在一起進行活動所耗費的能量是非常小的。
我們也相信，這次活動，不論是對于社團，還是對于參加的同學(xué)們，都將會是一個美好的經(jīng)歷。
【活動主題】
減碳1+1，你我齊努力。
【活動口號】
地球一小時，超越一小時
【活動主辦方】
校社團聯(lián)合會
【活動聯(lián)合承辦方】
各社團（正式策劃書上具體化）
【活動發(fā)起方】
【時間】
部分社團活動可以從早晨就開始，根據(jù)社團計劃而定。
【地點】
一區(qū)以及三區(qū)廣場（根據(jù)社團要求可以增加，例如：操場、宿舍樓間空地、草坪等）
【活動流程】
前期宣傳：
1）各個社團繪制海報
2）校廣播宣傳地球一小時活動，并征集當天過生日的同學(xué)
3）在通往教學(xué)區(qū)路上的樹上掛綠絲帶
4）教室黑板宣傳
5）通過和各學(xué)院主席或各班班長聯(lián)系，將地球一小時視頻利用課間時間進行宣傳
6）網(wǎng)絡(luò)宣傳，通過學(xué)校論壇，q群進行宣傳
7）與學(xué)校后勤部聯(lián)系，熄滅校園部分路燈，與餐飲部聯(lián)系，熄滅食堂部分燈光
當天活動
預(yù)想的幾個活動：
三區(qū)：
不插電音樂會（因為有很多與音樂有關(guān)的社團，可以在多個地點同時進行）
百米長卷
最美的星空--暗夜保護（根據(jù)天氣有所變動，主要是認識星座?？梢阅M天象館）
詩歌朗誦
心理沙龍（小桔燈）
燈謎協(xié)會燈謎競猜
一區(qū)：
由心理社派人作總主持（有調(diào)動現(xiàn)場氣氛的經(jīng)驗）
集體舞（大家可以戴著熒光棒，很有效果）
飛揚、酷玩的活動
游戲環(huán)節(jié)
過生日環(huán)節(jié)
光影涂鴉（用于后期展示的照片）
用電量調(diào)查統(tǒng)計（為未來的活動做參考，也可以在活動后宣傳中體現(xiàn)）
在活動前和尾聲時，都利用宿舍燈光制作一些圖案，同學(xué)們拍照留念。假如人手足夠就做大規(guī)模。
[對社團要求]
盡量不用大量耗能量、資金的產(chǎn)品。比如蠟燭。
保證活動的安全進行。
（能統(tǒng)一購置再生紙，用于打印活動的傳單，并在社團活動現(xiàn)場設(shè)置回收箱回收利用）
【后期總結(jié)】
綠絲帶的回收、相關(guān)活動物資整理、財務(wù)清算、團隊交流總結(jié)
【后期宣傳】
活動結(jié)束后，匯集數(shù)據(jù)、照片，做成海報進行展示宣傳。
校報和論壇進行報道。
【預(yù)期項目成果】
通過廣泛的合作，讓地球一小時活動影響范圍盡可能地擴散到福大校園的每個角落。實現(xiàn)教學(xué)區(qū)三樓以上教室，生活區(qū)大部分，部分路燈，圖書館景觀燈的熄燈。
【經(jīng)費預(yù)算】
各個社團計算后，由社聯(lián)統(tǒng)一報批。
地球一小時大型活動可行性分析
【工作量】
社聯(lián)橫幅、海報等宣傳工作，協(xié)調(diào)場地以及活動是否互相影響。
社團宣傳各自的活動，做好準備工作以及活動。
【價值】
具有良好的宣傳效果（不論是對學(xué)校還是社團。因為活動的照片，錄像等一定會通過網(wǎng)絡(luò)傳播開）
對于社團來說，此次活動提供了一個展示的舞臺。根據(jù)計劃，當晚幾乎所有的同學(xué)都會下樓參加活動。
對于社聯(lián)，這是一個絕好的展示影響力，以及辦大活動能力的機會。
對于學(xué)校，只需要關(guān)掉幾盞路燈，辦了一場與國際接軌的大活動，如果辦得好，可以引來媒體注意，更是對學(xué)校的正面宣傳。（許多知名的城市、建筑都有關(guān)燈響應(yīng)地球一小時活動。比如北京的_城樓、鳥巢、水立方等）
從長遠來看，這次活動為學(xué)生會社聯(lián)，各個社團提供了一個良好的機會，積累經(jīng)驗。而這些經(jīng)驗必然是在未來的活動中可以用到的。
假如活動非常成功（大家反響良好，積極參加），可以考慮經(jīng)常舉辦。
【安全問題】
活動中不使用明火照明，無火災(zāi)隱患。
人數(shù)較多，但比較固定，在各個社團的活動地點內(nèi)。（相較于平時放學(xué)的情景…安全很多）
生活區(qū)內(nèi)有一定量的照明，宿舍樓樓梯口地燈也不關(guān)閉。保證行動中的安全。
各個社團需在活動策劃中體現(xiàn)各自社團如何保證安全。
分析
1、這場活動對于我們學(xué)校是非常大型的，可以說是沒有前例，但同時耗費卻非常少。因為這相當與各個社團在舉辦自己的活動，只是在同一個時間點而已。
2、這場活動的主題是地球一小時，圍繞著節(jié)能減排，活動安排中也處處體現(xiàn)這一點。
地球環(huán)保日活動方案篇八
6月5日是世界環(huán)境日，世界環(huán)境日的主題是：“踐行綠色生活”，結(jié)合世界環(huán)境日主題，__縣環(huán)保局在環(huán)境日前后將組織隆重的紀念和慶?；顒?，具體活動方案如下：
一、指導(dǎo)思想。
加快推進城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治和生態(tài)建設(shè)，為建設(shè)生態(tài)__、美麗__奠定良好的輿論氛圍和工作基礎(chǔ)。
二、活動內(nèi)容及安排。
(一)縣領(lǐng)導(dǎo)在__電視臺發(fā)表電視講話。
時間：6月5日。
責任單位：局辦公室。
(二)社會宣傳。
時間：6月5日。
責任單位：縣法院生態(tài)法庭，局辦公室、生態(tài)股。
參加人員：縣法院3人，縣環(huán)保局5人，電視臺記者。
標語：踐行綠色生活、共建生態(tài)__(桌前標語)。
(三)“環(huán)保杯”書畫展。
時間：6月5日至6月15日。
展覽地點：__書畫院。
責任單位：縣委宣傳部，縣環(huán)保局，縣文聯(lián)。
三、活動要求。
(一)加強領(lǐng)導(dǎo)，明確責任，認真組織好此次活動。
(二)相關(guān)單位要積極參與，協(xié)調(diào)配合，落實活動細節(jié)，力爭活動取得預(yù)期成效。
(三)各股室要加大環(huán)保宣傳，為農(nóng)村環(huán)境保護造聲勢，以實際行動促進生態(tài)家園建設(shè)。
地球環(huán)保日活動方案篇九
一、活動主題：
關(guān)愛地球，愛護校園。
二、活動背景：
今年4月22日是第47個世界地球日。地球日是宣傳我國國土資源國情國策、提高公眾節(jié)約集約利用資源意識、普及地球科學(xué)技術(shù)知識的重要平臺。
三、活動目的：
通過參加此次活動，不僅能使大家更加全面地了解到我們賴以生存的地球母親所面臨的資源危機現(xiàn)狀，還能增強同學(xué)們的低碳綠化環(huán)保意識和時代使命感。號召同學(xué)們在以后的日常生活中，從身邊事做起，從小事做起，用自己的實際行動共同努力，保護地球母親，共建美好家園。
四、活動時間：
五、活動地點：
智賢樓南門口。
六、參與人員：
初等教育學(xué)院全體學(xué)生。
八、活動內(nèi)容。
(一)愛護校園簽字儀式。
1、制作地球日宣傳海報。
2、制作宣傳條幅，標語為今年世界地球日主題——“只有一個地球，關(guān)愛地球，愛護校園”，并印制宣傳單——簡單生活倡議書。
3、4月22日中午，活動參與人員布置宣傳場地(智賢樓南門門口)，邀請同學(xué)到宣傳條幅上簽字留念，并發(fā)放簡單生活倡議書宣傳單。
4?；顒咏Y(jié)束，清理場地。
(二)環(huán)保照片征集。
1、活動參與人員利用晚自習時間到各班宣傳，告知同學(xué)環(huán)保照片征集活動的目的、照片主題、參與方式。
2、通過各班班長在班里通知此事，并告知郵箱地址，讓所有感興趣的同學(xué)把照片發(fā)到郵箱。
3、匯集所征收到的照片挑選出符合此次活動主題的優(yōu)秀照片并洗出來，并給選中的同學(xué)發(fā)放獎狀，再交給宣傳部集中展出。
地球環(huán)保日活動方案篇十
今天是第__個世界地球日，為搞好地球日紀念活動，更好地挖掘課程資源，進一步喚起學(xué)生的環(huán)保意識，培養(yǎng)廣大師生關(guān)愛家園、保護環(huán)境的思想，特擬定以下活動方案：
一、活動目的.
宣傳世界地球日的有關(guān)知識，讓學(xué)生了解保護地球的重要性。讓保護環(huán)境成為學(xué)生的一種自覺行動。
二、活動時間：
x月20日至24日。
三、活動內(nèi)容做好六個一：
1、各班收集關(guān)于地球日的相關(guān)知識，以及人類保護環(huán)境的舉措，利用晨會課進行交流、討論，制定一份本班的《環(huán)保公約》，號召全班學(xué)生都自覺遵守。
2、少先隊大隊部制定一份《簡單生活倡議書》，在校網(wǎng)發(fā)布。
3、x月22日至24日在各班收集資料的基礎(chǔ)上各班舉行一次《關(guān)愛地球，守衛(wèi)家園》中隊主題會；27日放學(xué)前上交主題隊會教案到學(xué)生文化中心。
4、各班提出一句班級環(huán)保標語或口號參加學(xué)校環(huán)保標語征集活動，活動成果上傳學(xué)校網(wǎng)站，x月27日前完成。
5、作一次紅領(lǐng)巾環(huán)保知識宣傳廣播，x月23日播出。請各班發(fā)動學(xué)生踴躍投稿至廣播站。
6、舉辦一次以環(huán)保、保衛(wèi)地球為主題的3—6年級征文活動。截稿日期為x月30日，電子稿上交學(xué)生文化中心。
四、活動要求：
1、各班要嚴格按照活動方案，把第40個世界地球日的各項活動做好做實。
2、各班要認真對學(xué)生進行宣傳，力求做到環(huán)保觀念和知識的普及化。
3、活動結(jié)束后，過程性活動材料（學(xué)生日記、照片等，數(shù)量不限，可由家長提供）x月30日放學(xué)前送交學(xué)生文化中心存檔。
地球環(huán)保日活動方案篇十一
1.利用環(huán)保廢舊材料制作服飾，體現(xiàn)“綠色環(huán)保，保護地球”的活動主題;2.在活動中能大膽地展示自己;3.感受與父母一起活動的快樂，愉快的度過在幼兒園的最后一個“六一”兒童節(jié)。
1.發(fā)放家長。
邀請函。
2.場地布置，制作橫幅、評分表、幼兒號碼牌;。
3.磁帶、錄音機;。
4.活動前和幼兒一起練習走模特步。
(一)導(dǎo)入活動。
2.幼兒自由回答。
3.小結(jié)。
4.幼兒自由活動。
5.小結(jié)。
(二)幼兒和家長制作。
1.要求利用各種廢舊材料制作衣服，打扮自己和孩子。
2.小心制作工具的擺放，注意安全。。
(三)時裝展示秀。
2.提出要求(1)按學(xué)號排隊，每個幼兒和家長一起上臺。(2)由其他家長在下面打分，一位老師統(tǒng)計，并及時記錄在幼兒名單上。(3)最后評出“最佳模特獎”和“最佳服裝設(shè)計獎”
(四)頒獎。
2.今后我們要怎么關(guān)愛我的地球媽媽呢?(不亂砍樹木、不亂扔垃圾、多種樹、不使用一次性用具等)。
地球環(huán)保日活動方案篇十二
“地球一小時”活動時間：
“中國水周”活動時間：
二、活動內(nèi)容
各旅游協(xié)會、旅游企業(yè)在落實“地球一小時”和“中國水周”活動時，要利用led屏、電子視頻等設(shè)備廣泛開展宣傳活動。
三、有關(guān)要求
1、各旅游協(xié)會、旅游企業(yè)要嚴格按照活動時間和活動內(nèi)容抓好活動落實，我委將會同相關(guān)單位對活動落實情況進行抽查。
2、各旅游協(xié)會、旅游企業(yè)要做好開展活動相關(guān)圖片、文字、照片、文件和宣傳資料的匯總匯編工作，形成規(guī)范有序的軟件資料，于3月29日下午16:00之前將活動相關(guān)資料（文字、圖片）匯總上報我委。
地球環(huán)保日活動方案篇十三
一、活動目的：
認知：
1、讓隊員了解汽車尾氣造成的空氣污染情況；了解凈化汽車尾氣的途徑和方法；了解生產(chǎn)綠色汽油的途徑。
2、讓隊員“節(jié)能環(huán)保”從自我做起；了解節(jié)能環(huán)保的途徑。
3、讓隊員了解再生能源的情況。
技能：
1、讓隊員利用實際調(diào)查對汽車尾氣的污染進行專題研究。
2、發(fā)展隊員利用網(wǎng)上平臺互相交流能力。
3、讓隊員提出改善汽車尾氣污染的方法。
情意：
1、提升隊員的環(huán)保意識，2、讓隊員能與香港的同學(xué)交朋友。
3、培養(yǎng)隊員愛國、愛家鄉(xiāng)，建設(shè)家鄉(xiāng)的精神。
二、活動準備：
1、挑選負責活動研究的隊員，成立活動研究小隊。
2、明確本次研究活動的目的和作用。
3、制定活動計劃。
三、
1、讓隊員了解各自城市的環(huán)境情況。
2、讓隊員上網(wǎng)調(diào)查汽車尾氣的污染情況。
3、讓隊員了解有關(guān)綠色汽油的信息；通過汽車的合理裝置凈化汽油；如何廢物利用生產(chǎn)綠色汽油。
4、讓隊員了解節(jié)能環(huán)保的途徑與方法。
5、讓隊員了解再生能源的情況。
四、實地調(diào)查、交流；
1、對本地的出租車進行調(diào)查問卷。
2、對家庭平時用車的建議。
3、走訪市環(huán)保局，了解本市的水污染、空氣質(zhì)量等情況。
4、讓隊員給吳江市環(huán)保局寫信。
5、每個隊員環(huán)保從自我做起。
六、讓隊員對自己的家庭發(fā)動宣傳。
五、
總結(jié)。
匯報。
一、想象文章：綠色汽車。
二、調(diào)查匯總，寫建議。
地球環(huán)保日活動方案篇十四
綠化環(huán)境，凈化心靈，環(huán)境美化，以我為榮。
環(huán)境是人類賴以生存和發(fā)展的社會和物質(zhì)條件的綜合體。在環(huán)境科學(xué)領(lǐng)域，環(huán)境分為自然環(huán)境和社會環(huán)境。人類的一切活動都離不開環(huán)境。如果環(huán)境遭到破壞，必然影響和制約各方面的發(fā)展?！碍h(huán)保就在我們身邊”，人人都是保護環(huán)境的關(guān)鍵一環(huán)，從小事坐起、從一點一滴坐起，人人參與才能創(chuàng)建我們美好的綠色家園。橘子洲頭是長沙美麗的沿江風光帶，我們要讓這種美麗一直延續(xù)?？茖W(xué)家說:"世界上沒有絕對意義的廢物，垃圾是放錯地方的資源?！背鞘械氖腥菔忻玻l(wèi)生狀況、不僅反映出一個國家的政治、經(jīng)濟、文化、科技發(fā)展水平，而且直接反映城市居民的文化修養(yǎng)道德風尚和精神面貌。希望大家都能愛護環(huán)境，愛護我們共有的家園，讓大家都能擁有健康的身心，愉快地生活。
通過這次活動能增強大家的環(huán)境保護意識，積極響應(yīng)“保護環(huán)境，從身邊做起”的號召。把環(huán)境保護的理念貫徹到我們?nèi)粘Ｉ钪衼?，提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)，讓學(xué)生在生活中樹立起環(huán)保的概念。
1.張貼海報，分發(fā)傳單。
2.召開本協(xié)會委員大會，介紹本次活動概況。
3.積極響應(yīng)學(xué)校其他各大社團、協(xié)會，吸引更多學(xué)生參與。
1.在學(xué)校宣傳環(huán)境保護，發(fā)揚“保護環(huán)境，從我做起”。其內(nèi)容應(yīng)當包括：
(1)遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定，把廢棄物扔到指定的地點或者容器內(nèi)，特別是不要亂扔廢電池，因為一節(jié)廢電池中所含的重金屬，如果流到清潔的水中，它造成的污染是非常厲害的。
(2)在學(xué)習中，要盡量節(jié)省文具用品，杜絕浪費，比如，鉛筆是用木材制造的，浪費了鉛筆就等于毀滅了森林。
(3)應(yīng)該盡量避免使用一次性飲料杯、泡沫飯盒、塑料袋和一次性筷子，用陶瓷杯、紙飯盒、布袋和普通竹筷子來替代，這樣就可以大大減少垃圾的產(chǎn)生。
(4)雖然泡泡糖是小朋友們十分喜愛的糖果，是一種有益于人體健康的食品，但是，千萬不要亂扔咀嚼后的膠基，因為它會到處亂黏。在吃的時候，可以先將它的包裝紙收好，用來包裹吐出來的膠基，然后，再將它扔到廢物箱內(nèi)。
(5)不要隨意捕殺野生動物，尤其不要吃人類的益友——青蛙，因為1只青蛙1年內(nèi)大約能吃掉1.5萬只昆蟲，其中主要是害蟲。
(6)要愛護花草樹木，不破壞城市綠化，并且積極參加綠化植樹活動。
(7)離開房間時，關(guān)上電燈并且拔掉電視機、音響、計算機等的電器插頭。
(8)盡可能用節(jié)能燈代替普通燈泡，盡管它的價格相對貴一些，但它的耗電量只及普通燈泡的一小部分。
(9)購買飲料盡可能選擇可回收再利用的罐裝飲料。
(10)請攜帶自己的購物袋去購物，以避免使用不可回收利用、不可分解的塑料袋。
(11)節(jié)約用水，在刷牙時，請關(guān)閉水龍頭。
(12)園丁應(yīng)施用有機肥料，如混合肥和糞肥，避免使用殺蟲劑和除草劑，因為它們會滲入泥土，危害水源。
(13)盡量以步代車或騎自行車。
2.組織協(xié)會會員與志愿者開展清除校色垃圾公益活動，并實行垃圾分類袋裝化.這樣能更好地起到廢物利用,減少污染,節(jié)約資源。以身作則的宣傳環(huán)境保護。
3.組織協(xié)會會員與志愿者開展植樹活動，為我們的校園增添一片綠色。
4.在餐廳進行義務(wù)打掃的公益活動，同時告誡就餐學(xué)生不浪費糧食，不用一次性筷子和餐盒等。
5.組織協(xié)會會員與志愿者在學(xué)生公寓開展回收廢紙與舊書的活動，并將回收物品出售給提前聯(lián)系好的聯(lián)系相關(guān)書店和廢品店，所得利益可用于聯(lián)系西安工業(yè)學(xué)院和西安醫(yī)學(xué)院相關(guān)部門宣傳并組織該活動。
1.環(huán)境保護傳單0.2元x400。
2.宣傳海報20元。
3.收購舊書暫定500元。
1.提前做好參與會員與志愿者的工作，活動時要注意安全。
2.開展植樹活動時嚴禁踩踏或損傷樹苗。
3.開展活動前一定要聯(lián)系好相關(guān)書店和廢品店。
陜西科技大學(xué)未央校區(qū)。
西安工業(yè)學(xué)院。
西安醫(yī)學(xué)院。
陜西科技大學(xué)全體學(xué)生。
地球環(huán)保日活動方案篇十五
環(huán)保，是每一位地球人的永恒話題，是關(guān)系著我們子孫后代的大事！保護好我們賴以生存的生態(tài)環(huán)境-----地球母親，也是我們每一個人不可推卸的神圣責任和義務(wù)！為了地球的未來我校將開展“每周熄燈一小時、低碳生活伴成長”活動！
通過廣播、倡議書、致家長的一封信等形式向廣大師生及家長宣傳環(huán)保的重要性以及開展本次活動的重要意義和深遠影響。
1、號召學(xué)生和家長堅持在每周周五到周日其間選擇一天晚上的8點30分到9點30分，熄燈一小時。
2、在熄滅電燈的同時，關(guān)閉電視、電腦、微波爐、手機充電器等電器電源，用一個小時的短暫黑暗，換取明天更多的綠色希望。
3、在熄滅燈光的一小時里，號召人們在這一個小時里改變自己的生活方式：可以共同“舉頭望明月”仰望久別的夜空，欣賞美麗的星座；可以美美的睡上一個小時；可以走出家門出外和家人散步或是走到戶外，邀上幾個要好的朋友舉辦一場沒有電的音樂會等等。只有想得到，沒有做不到，行動起來吧，為了人類共同的母親——地球，我們能夠做到！
4、號召廣大同學(xué)和家長拍攝熄燈生活，記錄熄燈足跡。學(xué)校將向全體同學(xué)征集在“每周熄燈一小時”活動中同學(xué)們和家人的故事和心聲，并填寫好“成長記錄”。
1、收集、整理學(xué)生和家長共同填寫的“每周熄燈一小時”活動的“成長記錄”，展示優(yōu)秀作品。
2、舉行“享受美麗黑暗時刻”圖片展覽和講述“我熄燈的故事”比賽的活動。
1、各班總結(jié)活動成果及教育成效。
2、表彰在本次活動中表現(xiàn)突出的班級和個人。
興盛麗景小學(xué)。
地球環(huán)保日活動方案篇十六
·萌發(fā)愛護樹木,熱愛大自然的情感。
·感知樹木被損壞的嚴重后果。
·能運用已積累的知識經(jīng)驗設(shè)計環(huán)保標志。
主要形式:集體。
課時安排:1課時,35分鐘。
·重點:懂得愛護樹木、保護環(huán)境的道理。
·難點:能運用已積累的知識設(shè)計環(huán)保標志。
·經(jīng)驗準備:同爸爸媽媽一起查找有關(guān)樹木的資料或圖片。
·物質(zhì)準備:布置“郊外”場景;磁帶、多媒體課件、幼兒作畫用品及一些廢舊材料。
一、教師以游戲的形式,組織幼兒到活動場地。
1.師:讓我們一起開著“幸福快車”去郊外吧!(放音樂“郊游”,幼兒同老師一起唱著歌去“郊外”)。
2.幼兒觀看配班教師的舞蹈表演“小鳥找家”,提問:小鳥在干什么?
二、教師使用多媒體課件講述故事“小鳥和大樹”
提問:。
1.小鳥喜歡生活在什么地方?
2.當小鳥從南方飛回來的時候發(fā)生了什么事?
3.它的樹朋友到哪里去了?
4.樹木被砍伐了會帶來什么危害?
小結(jié):樹木被砍伐就不能凈化空氣,空氣就不新鮮了;小鳥們就沒有家了;容易發(fā)生水災(zāi)、旱災(zāi);會出現(xiàn)沙塵暴。
三、怎樣保護我們的'樹朋友。
組織幼兒互相討論。
小結(jié):樹木是人類的朋友,保護樹木要靠大家來完成,為了增強大家的環(huán)保意識,我們國家就將每年的3月12日做為中國植樹節(jié)。
四、分組設(shè)計環(huán)保標志,教師巡回指導(dǎo)。鼓勵幼兒利用已有的廢舊材料制作立體的標志。
結(jié)束后把設(shè)計好的標志投放到需要的地方。
1.周末組織幼兒和家長參加植樹活動,開展“我與小樹一起長大”的愛樹活動。
2.在園內(nèi)開辟種植園地,開展種植活動。
一、設(shè)計意圖。
為了激發(fā)幼兒的探索興趣設(shè)計此活動,主要目的是幫助他們一步了解樹木,懂得愛護樹木的道理,并積累有益的經(jīng)驗,增他們的環(huán)保意識?；顒邮紫纫杂螒虻男问揭稣n題,并通過操作多媒體課件使幼兒從故事“小鳥和大樹”中了解小鳥和大樹的密切關(guān)系,感知樹木被損壞的嚴重后果。使用多媒體課件聲象結(jié)合,通過多種感官較好地激發(fā)幼兒的情感,也提高了活動的趣味性和效果的顯著性。
二、效果分析。
活動的效果較好,家長在幫助幼兒查找資料、積累知識方面起了很大的作用,使得教師在組織幼兒集體學(xué)習過程中能將其運用擴展和提升。在活動中,教師鼓勵每個幼兒結(jié)合已有知識發(fā)表自己獨特的見解,課堂氣氛活躍,充分體現(xiàn)了師幼互動和同伴問的互相學(xué)習。
地球環(huán)保日活動方案篇十七
借助“地球一小時”活動的影響力，把活動推廣一下，借助活動的這一個小時的吸引力以及知名度籌劃成立一個“環(huán)保基金”，我們捐時間，企業(yè)捐錢，讓企業(yè)被關(guān)注產(chǎn)生品牌推廣效應(yīng)。
活動要求我們達成一個共識，承認并且同意捐出自己的這地球一小時的時間，時間人人都有，通過虛擬的捐贈，表明我們關(guān)注這一小時，我們的關(guān)注使我們作為受眾群體，使使這一小時成為虛擬的平臺，像有受眾群體的平臺會吸引企業(yè)的關(guān)注對企業(yè)的品牌推廣會產(chǎn)生影響，例如央視平臺。
捐出的“一小時”這個虛擬的平臺可以讓企業(yè)競標，把這60分鐘的每一分鐘或者每幾分鐘或者這一整個小時用來讓企業(yè)競標成為某某環(huán)保時間，例如第一分鐘聯(lián)想花1萬競得，我們的“地球一小時”的第一分鐘就是聯(lián)想環(huán)保時間，熄燈的一小時中不僅是在黑暗中度過，，自己為“環(huán)保基金”捐出了一小時，為這個基金為身邊的環(huán)境貢獻了一份有形的資產(chǎn)力量。
對于企業(yè)，“捐助”自己“一小時”的人越多，活動輻射范圍越大，平臺的影響力就越大，自己參加競拍某某時間，做公益的同時宣傳推廣了自己的品牌。
捐獻一小時，構(gòu)建有影響力的虛擬平臺，企業(yè)參與捐助競拍環(huán)保時間，籌建環(huán)?；穑诰颉暗厍蛞恍r”活動本身的潛力。
1讓企業(yè)認為這個平臺關(guān)注群，措施征集連大同學(xué)的簽名支持，簽名兩個保證a承認并關(guān)注自己捐出的“這一小時”，這樣保證這一小時成為一個有影響力的平臺b同意將在3月26號之前舉行的企業(yè)家對地球一小時的競標活動的視頻上傳至校內(nèi)分享，通過潛在的可能在其他學(xué)校同學(xué)之中產(chǎn)生迅速分享的爆炸效應(yīng)達到宣傳活動本身和宣傳企業(yè)的目的，從而彌補我們學(xué)校內(nèi)部構(gòu)建這個一小時平臺對企業(yè)吸引力較弱的劣勢。
2拿著簽名冊通過嚴紅老師或者其他途徑聯(lián)系企業(yè)家。
3聯(lián)系校長利用中心體育場在3月26上午之前舉辦企業(yè)家競標活動，把與建校時間的相對應(yīng)的分鐘數(shù)給學(xué)校。
對學(xué)生舉手之勞，簽個名字，上傳個視頻，可以為環(huán)保貢獻切實的效益。
對企業(yè)家第一權(quán)當做公益，第二如果活動在網(wǎng)上取得了一定效應(yīng)，作為這類活動的先例對企業(yè)的品牌推廣可能產(chǎn)生一定效果。
地球環(huán)保日活動方案篇十八
我們每一個人生都應(yīng)該認識地球，愛護地球，崇尚科學(xué)，樹立節(jié)約資源、保護環(huán)境的意識。下面是由小編整理的關(guān)于地球日環(huán)保方案，希望大家喜歡。
一、問題的提出。
甘甜、清亮的泉水，奔跑、跳躍出巍峨秀麗的云篆山，流經(jīng)黃溪河，注入滾滾長江。可是一經(jīng)過黃溪河，溪水就不再甜，不再亮，無一幸免地身染重病，污濁不堪，令人痛心疾首，這是怎么回事呢?作為黃溪河畔的巴渝名?！~洞四小的少先隊員們，快快行動起來，讓我們一起去擦亮黃溪河的眼睛，還黃溪河婀娜秀美的身姿吧!
二、活動目標:。
1、本次活動，旨在引領(lǐng)學(xué)生走出校門，親歷科學(xué)考察和研究的過程,樹立起環(huán)境保護的意識,培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛大自然的美好情感。
2、培養(yǎng)學(xué)生團隊合作的精神和綜合實踐的能力。
3、以此次活動為契機，讓環(huán)保行為變成環(huán)保習慣，形成環(huán)保素養(yǎng)。
4、培養(yǎng)學(xué)生動腦、動口、動手的能力，大膽思考，勇于探究，敢于創(chuàng)造。
三、活動參與者：
六年級學(xué)生。
四、活動流程設(shè)計：
(一)考察階段。
地點：學(xué)校門前的小溪——黃溪河。
1、組建考察小組。
學(xué)生根據(jù)自愿的原則組合成考察小組(五~八人一組，推選組長負責)。
2、活動要求。
(1)安全要求。
a、一支隊伍就是一道風景，各小隊應(yīng)該團結(jié)協(xié)作，充分展示班級、學(xué)校的風采。
b、文明安全，不粗暴野蠻，別給黃溪河增添新傷。
(2)考察要求：
以小組為單位，考察學(xué)校門前的小溪——黃溪河的污染原因，走訪有關(guān)部門了解污染源，并把相關(guān)的現(xiàn)象拍攝下來。
(3)做好三個結(jié)合。
a、分散與集中相結(jié)合;。
b、個人實踐與集體合作相結(jié)合;。
c、實踐性與可行性相結(jié)合。
3、考察、攝影、走訪調(diào)查。
(1)看、聞。
看——河水的顏色，兩岸的風景，從視覺上了解黃溪河的現(xiàn)狀;。
聞——河水的氣味，從嗅覺上感知黃溪河的水質(zhì)。
(2)采、攝。
采——采集不同河段的河水各一小杯，為實驗做準備;攝——拍攝下具有說服力的畫面。
(3)訪、查。
訪——兩岸不同居民點長期居住的居民，了解他們的生活習慣，及近十年黃溪河的變化;。
查——兩岸工廠、作坊的分布，污水的排放。
(4)選、定。
選——本小組感興趣的一個問題;。
定——確定一個重點。
(二)研究階段。
開展“三個一”活動。
1、做一個實驗。用科學(xué)作為揭示黃溪河水質(zhì)污染的事實。
2、寫一個報告。用強有力的數(shù)據(jù)，感性的文字，震撼人們的心靈。
3、訂一個方案。集體討論、研究、制定一個切實可行的治理方案，并上交給有關(guān)部門。
(三)交流階段。
1、成果展示。把同學(xué)們拍攝的圖片，寫的報告進行展示(可在校園內(nèi)，也可在小區(qū)內(nèi))，警醒世人。
2、開展“黃溪河我知道”的主題活動。通過多種活動，如小品、漫畫、歌表演等，表達孩子們關(guān)心黃溪河，了解黃溪河，熱愛黃溪河。
3、發(fā)起倡議。以“擦亮小溪的眼睛”為題，向同學(xué)們、兩岸的居民、工廠、作坊發(fā)起倡議：人人環(huán)保，事事環(huán)保，時時環(huán)保。落實環(huán)保行為，培養(yǎng)環(huán)保習慣，形成環(huán)保素養(yǎng)。
4客觀評價。教師對整個活動進行準確、科學(xué)的評價，對孩子們?nèi)〉玫某晒右怨膭?組員評出“最佳環(huán)保小分隊”，進行表彰。
五、活動展望。
通過這次“擦亮小溪的眼睛”的環(huán)境教育實踐活動，拓展了我們的學(xué)習空間，豐富了自己的學(xué)習生活，學(xué)會了與人合作、交往與溝通的技巧，鍛煉了社會實踐能力，提高了解決生活實際問題的能力;我們深深體會到：只要人人行動，著眼大處，著手細微，環(huán)保行為就會逐漸養(yǎng)成環(huán)保習慣，久而久之便會形成環(huán)保素養(yǎng);一個人人具有良好環(huán)保素養(yǎng)的社會，一定能營造出利于人類生存、健康和發(fā)展的環(huán)境。
一、活動宗旨：
20xx年7月xx日，今天的環(huán)保主題是“綠色世紀”，xxx和共青團志愿者借此通過豐富有趣的環(huán)保活動增強環(huán)保意識，培養(yǎng)各位志愿者養(yǎng)成環(huán)保習慣，并以此帶動所有中小學(xué)生和群眾環(huán)保，從而影響整個社會公民共同環(huán)保，共同關(guān)愛我們的地球家園!
二、活動目的：
1、喚起社會公民環(huán)保意識，用實際行動保護我們共有的家園——地球!
2、從我做起，從身邊做起，抵制環(huán)境污染，節(jié)約能源，愛護綠色環(huán)境。
三、活動內(nèi)容及人員時間安排：20xx年7月xx日(如因天氣原因可推遲xx日)。
xx點xx分。
a組：布置廣場掛環(huán)保畫、環(huán)保圖片。b組：發(fā)放環(huán)保。
邀請函。
(主要針對各學(xué)校學(xué)生、社會公眾等)。
09：40—10：00。
布置廣場掛環(huán)保畫、環(huán)保圖片。
10：00—11：30。
11：30—12：00。
環(huán)保志愿者簽名，為志愿者系綠絲帶(各學(xué)校學(xué)生、社會公眾等)12：00—12：10為廣大熱愛環(huán)保的市民發(fā)放綠色購物布袋。(具體圖案如下：
四、活動注意事項：
1、此次活動上午9點40分開始布置舞臺，請各位志愿者準時到達廣場幫忙布置.
2、參加活動的志愿者要維持現(xiàn)場秩序，確保觀眾及自己的人身安全.
3、遇到各類突出問題，應(yīng)立即向組織反映，本著相互理解，友好協(xié)商的原則。
4、活動開始后各環(huán)節(jié)任務(wù)分清，活動籌備相關(guān)人員須帶上工作證。
5、活動結(jié)束后，后勤組要清理好現(xiàn)場，并負責義演道具物品的回收。
主辦單位：白銀市白銀區(qū)共青團。
20xx年6月22日。
義工在行動，愛心在傳遞!策劃人：
活動名稱：“做文明的環(huán)保使者”
參加者：小學(xué)生、中學(xué)生。
時間：隨時都可以開始。
1、首先在各自校園中開展“愛我校園”活動。
內(nèi)容：每個同學(xué)積極投入。
一、保持自己書桌的整潔;。
二、保持教室整潔美觀，不亂扔紙屑，不亂貼亂畫;。
三、保持校園整潔，美化校舍，凈化食堂、廁所;。
四、各班定期(如每周一次)考察環(huán)保小知識;。
五、各班評出一名表現(xiàn)突出的環(huán)保小使者參加校外活動。
2、其次在校外開展“環(huán)保使者大出動”活動。
內(nèi)容：先將小使者分組，小學(xué)與中學(xué)聯(lián)手。每個小組中各年級都有一名成員，由最高年級小使者帶領(lǐng)。然后組長對組員進行知識教育，對工作進行號召。各組進行已分配好的不同任務(wù)。“小小清道夫”、“花草保護神”、“樹林小園丁”、“公共清潔工”等，根據(jù)實際季節(jié)環(huán)境而定。完成任務(wù)后由組長組員談體會與啟發(fā)，并作出書面表達(加。
日記。
調(diào)查報告。
作文。
等體裁不限)，參加評比。
3、“環(huán)保喜與優(yōu)”主題文藝會演。由各小組編排節(jié)目參加演出，進行評比。節(jié)目要突出主題，有意義，爭取每人都參加。
4、“環(huán)保使者的階段成果”活動。對前面各項活動進行評比，分別評出“最具文采小使者”、“最具藝術(shù)氣質(zhì)小使者”(依各項活動內(nèi)容而定)，以及綜合評出表現(xiàn)最佳小組與小使者，分別給予表揚與獎勵(如具環(huán)保意義小紀念品);制定下一階段的計劃。每個參加者都可獲得自己參加活動時的照片留念。
5、第一輪結(jié)束了，“再接再厲”!
地球環(huán)保日活動方案篇十九
青少年是公民道德建設(shè)的"基礎(chǔ)工程"、重點人群。20xx年，我校啟動了"實踐‘五愛’要求，爭做‘四有’新人"主題教育活動。該活動力求社會性、示范性和群眾性為一體的、生動活潑的活動，使學(xué)生受到深刻的教育，是加強學(xué)校社會主義精神文明建設(shè)和貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》的有效載體。我校師生積極響應(yīng)，頓時"學(xué)五愛、講四有"蔚然成風。隊員們從自己做起，從小事做起"學(xué)文明講文明用文明"。以文明小公民的主人翁角色主動投入到創(chuàng)建活動中去。我校少先大隊成立了"少先隊環(huán)保中隊"，"環(huán)境保護，從我做起"是隊員們自己確定的口號，我們以"藍天、碧水、綠樹、清凈"為活動目標，開始了我們的綠色大行動。
要想使學(xué)生樹立自覺文明衛(wèi)生的觀念，首先應(yīng)該讓他們有個深刻的認知體驗，有個主動保護環(huán)境的意識。因此前期的活動我們以宣傳為主，通過資料整理、信息學(xué)習讓隊員體會：人人需要美好的生活環(huán)境，清凈衛(wèi)生的生活空間需要人人參與。其次,通過各種活動讓隊員在角色體驗中獲得感受，我們以家庭、學(xué)校、為主陣地，開展環(huán)保義務(wù)勞動、文明宣傳活動等等。體驗是最好的老師，在一步步實踐中讓學(xué)生懂得作為新世紀的少年應(yīng)該怎樣做一個環(huán)保小衛(wèi)士。在明理體驗后我們還將使活動深化，通過各種活動培養(yǎng)學(xué)生的自覺意識，促進他們進一步做綠色先鋒。
1.創(chuàng)造清潔的學(xué)習生活空間,培養(yǎng)隊員的環(huán)保意識。
通過開展校園保潔隊、校園文明隊的活動使我們的教室、校園保持衛(wèi)生整潔。通過"將文明環(huán)保帶回家"活動帶動各個隊員家庭做綠色文明家庭。我們通過這一系列的活動提高隊員的環(huán)保意識,培養(yǎng)他們做文明的接班人。
2.感召他人，影響社會，為文明創(chuàng)建添磚加瓦。
我們的綠色大行動足跡遍至家庭、學(xué)校，社會，我們以實際行動帶動身邊的人，促使他們加入文明創(chuàng)建的主力軍。
活動對象：我校全體師生
活動時間：20xx年3月
活動陣地：學(xué)校操場
活動輔導(dǎo)員：鄭玉潔
為了落實活動，我校各班開展了多次的班隊討論會、班干部研討會、并征得大隊部意見，聯(lián)合大隊干部確定活動計劃，布置活動內(nèi)容，明確活動要求。以班隊干部為主力，以系列活動為載體，以學(xué)校、家庭、社區(qū)為基地，引導(dǎo)學(xué)生用實際行動積極投身文明校園、文明城市創(chuàng)建活動，為爭創(chuàng)全國文明城市奉獻赤誠的童心。
1.分發(fā)倡議書
環(huán)境保護是一項民眾工程。我們賴以生存的地球只有一個，為了讓更多的人認識地球現(xiàn)狀，了解她正經(jīng)受著前所未有的磨難，支持我們的綠色行動，全體隊員認真查閱資料，起草倡議書，通過校園廣播臺進行宣講，并將倡議書帶回家，歡迎家長加入我們的環(huán)保行列，呼喚人人懂環(huán)保理，人人做環(huán)保事。
2.出刊環(huán)保主題黑板報
通過學(xué)習環(huán)保知識，各班利用收集到的資料輪流出刊主題黑板報，讓隊員們充分關(guān)注環(huán)保，利用這個陣地宣傳環(huán)保的任務(wù)和意義。
3.布置班級環(huán)境
各班以班級大掃除為手段引導(dǎo)學(xué)生明白：整潔寧靜的環(huán)境有利于學(xué)習和生活，綠色清香的環(huán)境更有益于身心的健康發(fā)展。隊員們通過自制小作品，自帶盆栽等形式裝扮教室，使學(xué)習環(huán)境達到既嚴肅又活潑。
4.展示環(huán)保小作品
豐富多彩的文體活動是低年級學(xué)生喜聞樂見的。因此，我們利用每周的班隊課開展了制作環(huán)保書簽、學(xué)習環(huán)保歌曲、做環(huán)保讀書摘記等一系列活動。我們還針對學(xué)生實際，舉辦環(huán)保兒童想象畫等，讓學(xué)生在才藝展示中既鍛煉了能力又增長了環(huán)保知識。
5.開展環(huán)保體驗活動
保護環(huán)境，創(chuàng)造一個良好的學(xué)習生活空間，需要你我伸出手來共同去實踐。我們的校園文明隊來到學(xué)校周邊廣場等地打掃衛(wèi)生。我們的校園保潔隊巡邏在校門口禁止不文明行為，定期清理校門口衛(wèi)生。我們的班級護綠隊更是堅持每兩周一次的大掃除，每日的衛(wèi)生大抽查，每節(jié)課前的衛(wèi)生自查。我們用自己的行動創(chuàng)造了優(yōu)美的社會環(huán)境和氛圍，感召他人，影響社會，并以此增強隊員們的生態(tài)環(huán)保意識和綠色文明意識。
6.舉辦環(huán)保主題隊會
為了總結(jié)我們的環(huán)保工作，我校各班開展了《我文明我快樂》主題隊會。隊會以精彩的文藝節(jié)目抒發(fā)了我們的活動心得，通過評選"環(huán)保小衛(wèi)士"將主題活動推向高潮。
7.深化環(huán)保主題活動
地球環(huán)保日活動方案篇二十
關(guān)愛地球愛護校園。
今年4月22日是第43個世界地球日(以下簡稱地球日)。地球日是宣傳我國國土資源國情國策、提高公眾節(jié)約集約利用資源意識、普及地球科學(xué)技術(shù)知識的重要*臺。
通過參加此次活動，不僅能使大家更加全面地了解到我們賴以生存的地球母親所面臨的資源危機現(xiàn)狀，還能增強同學(xué)們的低碳綠化環(huán)保意識和時代使命感。號召同學(xué)們在以后的日常生活中，從身邊事做起，從小事做起，用自己的實際行動共同努力，保護地球母親，共建美好家園。
xx年4月20號-4月22號。
舊食堂門口,排球場。
石家莊經(jīng)濟學(xué)院全體學(xué)生。
(1)前期會議安排：
秘書處分發(fā)值班表，每部兩張，科協(xié)成員認真記下值班日期，部長通知好各部部員具體值班時間，以免影響安排。4月18號中午再次開會檢查活動準備情況。
*介紹活動內(nèi)容。
科普部部長介紹活動策劃，討論活動細節(jié)，進行活動分工。
(2)前期宣傳：
科普部將活動通知寫好并打印，活動通知包括此次活動介紹、活動目的及各二級學(xué)院所需工作。
科普部：在4月12號通知其它學(xué)院科協(xié)參與活動。每個院科協(xié)組織拍攝五張學(xué)校環(huán)境死角，附上簡單描述及改進方法，活動時由同學(xué)評出五個最值得治理的.死角，將結(jié)果建議到校科協(xié)，并給與獎勵。
網(wǎng)宣部以宣傳板、博客、微博等形式宣傳資源科協(xié)“地球日”系列活動。
(3)場地申請及桌椅：
秘書處負責在4月13日申請活動場地、桌子，所用場地時間為4月20日08:00——19:00。
(4)活動保障：
外聯(lián)部在4月15號前外出拉贊助。
(5)用品：
外聯(lián)部科普部4月15號前購買petp板、地圖、彩筆、便利貼紙、眼罩(可去校學(xué)生會借)、盆栽、鼠標墊、鍵盤膜等所需用品。
外聯(lián)部保管物品。
科普部4月16日之前弄好投票用的紙箱子和票。
(6)拍照：
網(wǎng)宣部活動時拍攝有代表的圖片。
(7)場地布置：
學(xué)術(shù)部負責場地布置，包括物品擺放和衛(wèi)生。
4月18號前和移動或聯(lián)通營業(yè)廳聯(lián)系借用兩個棚子(直接去營業(yè)廳)。4月20日早上09：00搬到舊食堂前并搭好。
秘書處，學(xué)術(shù)部搬桌椅桌椅的擺放，三個桌子在惠馨園五樓，全部凳子在倉庫。人員不夠時叫其他部員。
1.外聯(lián)部，科普部4月20日上午09：30之前，將買的用品送到活動場地，由值班部長安排值班人員將圖片展板等放在合理位置。
2.值班人員安排根據(jù)值班表，具體安排值班部長分工。棚子里的值班人員負責向?qū)W生解說，引導(dǎo)投票;棚子外的人負責介紹本次活動，請學(xué)生投票，主動向大家宣傳地球日活動。
3.11;30活動一、活動二同時進行。
值班人員將貼有圖片的宣傳板擺放在活動場地。同學(xué)經(jīng)過時給同學(xué)介紹并在祝福欄上送上祝福。晚上5:30收拾物品。
下午5:30點活動結(jié)束，收拾物品。秘書處和學(xué)術(shù)部歸還桌椅外聯(lián)部歸還棚子，科普部收拾活動場地，學(xué)術(shù)部負責宣傳板、調(diào)查問卷，外聯(lián)部回收環(huán)保袋及活動用的物品。每個部負責的棚子桌椅等送回，展板等保管好。
地球環(huán)保日活動方案篇二十一
地球是生命的搖籃、萬物的母親、人類的家園。然而，不知從何時起，地球媽媽的臉上開始籠罩起陰霾。她開始哭泣，開始呻吟!大量的白色垃圾、工業(yè)廢水、超標的尾氣、烏黑的濃煙、濫砍濫伐……為宣傳世界地球日的`有關(guān)知識，讓學(xué)生了解保護地球的重要性。讓保護環(huán)境成為同學(xué)們的一種自覺行動。
二、活動時間：4月20日至30日。
三、活動內(nèi)容——做好“四個一”：
1.收集關(guān)于地球日的相關(guān)知識，以及人類保護環(huán)境的舉措，利用課余時間進行交流、討論，制定一份自己或小組、班級的《環(huán)保公約》，號召身邊的同學(xué)學(xué)生都自覺遵守。
2.認真學(xué)習《簡單生活倡議書》，并付諸以行動。
3.4月22日至30日在收集資料的基礎(chǔ)上制作一個或發(fā)表一篇《關(guān)愛地球，守衛(wèi)家園》的ppt或blog(請將地址回復(fù)，優(yōu)秀文章與ppt學(xué)校將頒發(fā)證書并表彰)。
四、活動要求：
1、希望每位建橋同學(xué)力求做到環(huán)保觀念和知識的普及化。
3、活動結(jié)束后，過程性活動材料(學(xué)生日記、照片等，數(shù)量不限)建議同學(xué)們存放在自己的個人成長檔案袋中保存。
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地球環(huán)保日活動方案篇一
活動對象：大班全體幼兒。
活動時間：每天下午5點10分到5點50分（節(jié)假日除外）。
活動地點：幼兒園區(qū)。
活動意義：
環(huán)境保護正越來越多地受到人們的廣泛關(guān)注和重視，而環(huán)保教育一直是我們幼兒園的一大特色。為了讓幼兒有個美麗優(yōu)美的環(huán)境活動和游戲，，我們就開展過多次環(huán)?；顒?，得到了各位家長的積極配合。給孩子一個展示自我的機會，以及增強孩子和家長的環(huán)保意識和文明行為，我們大班組每個班各派十名幼兒，每一周進行輪值，對在園內(nèi)的不良行為進行監(jiān)督。培養(yǎng)孩子們的主人翁意識，也給了孩子們自我表現(xiàn)的機會。
活動目標：
1、幼兒的責任感，使幼兒知道保護環(huán)境就是保護自己，每個人都應(yīng)該為保護環(huán)境盡自己的一份力量。
2、在巡視的.過程中培養(yǎng)幼兒的自信心和合作意識。
3、讓來園的人員自覺形成愛護環(huán)境，逐步養(yǎng)成自覺保護周圍環(huán)境的習慣。
活動準備：
1、文明小衛(wèi)士和環(huán)保小衛(wèi)士的袖章各五個。
2、十個紅色的帽子。
活動過程：
一、每天下午5點十分，讓當班的老師帶著孩子先在園內(nèi)進行巡視。
二、每一個幼兒分管一塊場地，對不良的現(xiàn)象及時提醒。
三、教師協(xié)助幼兒一起查看園內(nèi)的情況。
四、巡查結(jié)束后，老師和幼兒互相反饋輪值的情況。教師進行小結(jié)和點評。
五、利用家長資源，一起宣傳和保護我們的環(huán)境。
六、小結(jié)：
今天小朋友懂得了保護環(huán)境是我們的責任，應(yīng)該盡自己的力量從身邊的小事做起。我們不僅自己要做環(huán)保小衛(wèi)士，還要提醒周圍的人，讓大家都做環(huán)保和文明的人。
地球環(huán)保日活動方案篇二
地球是生命的搖籃、萬物的母親、人類的家園。然而，不知從何時起，地球媽媽的臉上開始籠罩起陰霾。她開始哭泣，開始呻吟!大量的白色垃圾、工業(yè)廢水、超標的尾氣、烏黑的濃煙、濫砍濫伐……為宣傳世界地球日的有關(guān)知識，讓學(xué)生了解保護地球的重要性。讓保護環(huán)境成為同學(xué)們的一種自覺行動。
二、活動時間：
4月20日至30日。
三、活動內(nèi)容：
——做好“四個一”
1、收集關(guān)于地球日的相關(guān)知識，以及人類保護環(huán)境的舉措，利用課余時間進行交流、討論，制定一份自己或小組、班級的《環(huán)保公約》，號召身邊的同學(xué)學(xué)生都自覺遵守。
2、認真學(xué)習《簡單生活倡議書》，并付諸以行動。
3、4月22日至30日在收集資料的基礎(chǔ)上制作一個或發(fā)表一篇《關(guān)愛地球，守衛(wèi)家園》的ppt或blog(請將地址回復(fù)，優(yōu)秀文章與ppt學(xué)校將頒發(fā)證書并表彰)。
四、活動要求：
1、希望每位小學(xué)生力求做到環(huán)保觀念和知識的普及化。
2、活動結(jié)束后，過程性活動材料(學(xué)生日記、照片等，數(shù)量不限)建議同學(xué)們存放在自己的個人成長檔案袋中保存。
地球環(huán)保日活動方案篇三
1．通過“綠色使者”事跡，激勵學(xué)生積極投入環(huán)保事業(yè)。
2．使學(xué)生明白，保護環(huán)境是人類共同的責任。
3．引導(dǎo)學(xué)生從生活的細微處入手開展環(huán)?；顒?。
活動準備。
1．教師準備課件、硬紙片、膠水、剪刀、一張大白紙。
2．學(xué)生課前搜集“綠色使者”的資料，尋找身邊的“綠色使者”。
活動過程。
第一課時。
一、導(dǎo)入。
教師：同學(xué)們，通過前面的學(xué)習，我們已經(jīng)了解了環(huán)境污染與生態(tài)破壞已經(jīng)影響到了人們的正常生活。在我們身邊，也有很多人在默默地保護我們生存的環(huán)境，他們被稱為“綠色使者”。
二、“綠色使者”事跡回放。
1．教師：聞名全國的“造林英雄”張候拉老人和徐州礦務(wù)局“環(huán)境小記者團”就是令人尊敬的“綠色使者”。
2．播放或閱讀故事《綠色使者》。（參見教科書第5．0頁）。
3．討論：他們?yōu)槭裁幢环Q為“綠色使者”；“綠色使者”的意思。
4．學(xué)生結(jié)合自己查找到的資料交流自己了解的“綠色使者”。教師可以補充一些故事或事例。
三、夸夸身邊的“綠色使者”
1．教師播放課前采訪某位“綠色使者”的錄像，或講述他的故事。有條件的學(xué)校也可以把“綠色使者”請到課堂上來，與學(xué)生面對面交流。
2．教師：像這樣的故事和人物，在我們的身邊還有很多。把你了解到的先進人物和先進事跡在小組里進行交流。
3．教師小結(jié)：從這些先進事跡中，我們深受鼓舞，我們的家鄉(xiāng)將充滿綠色，我們的生活將充滿希望！
四、人人爭做“綠色使者”
1．教師：你打算怎樣向“綠色使者”學(xué)習呢？
2．學(xué)生交流。（注意重點引導(dǎo)學(xué)生從“綠色使者”熱愛環(huán)保事業(yè)的精神，從他們堅持不懈進行環(huán)保事業(yè)的行為等方面來談）。
五、拓展活動。
學(xué)生查找以環(huán)境為主題的紀念日。
地球環(huán)保日活動方案篇四
世界地球日是宣傳國土資源國情，省情，普及國土資源科學(xué)技術(shù)知識，提升公眾對地球的認知程度，增強全社會節(jié)約集約利用和保護生態(tài)環(huán)境的意識，宣傳我國國土資源國情國策的良好平臺。20_年4月22日是第44個“世界地球日”。按照省廳、市局的部署，現(xiàn)制定我局第44個“世界地球日”活動方案如下：
一、宣傳主題。
二、活動時間。
根據(jù)省廳、市局相關(guān)要求，為進一步提升地球日活動的社會影響力，延長宣傳周期，活動周從4月16日(星期二)開始，至4月22日(星期一，地球日當天)結(jié)束。
三、具體要求。
(一)加強領(lǐng)導(dǎo)積極組織開展好科普宣傳教育活動。
由局“六五”普法依法治理領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室(法監(jiān)科)牽頭組織該項活動，緊緊圍繞“珍惜地球資源、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式——促進生態(tài)文明共建美麗中國”的宣傳主題，結(jié)合加強和創(chuàng)新社會管理工作及法制宣傳周活動，組織開展豐富多彩的宣傳活動。
(二)突出重點、注重實效、分清職責，創(chuàng)新形式，積極開展豐富多彩的活動。
1、設(shè)點宣傳。4月19日早上9：30在區(qū)文化宮廣場組織開展的宣傳活動。通過散發(fā)宣傳資料、現(xiàn)場咨詢、宣傳展板等方式，向公眾宣傳、講解“珍惜地球資源轉(zhuǎn)變發(fā)展方式——促進生態(tài)文明、共建美麗中國”相關(guān)知識。該項工作由局辦公室、法監(jiān)科和艷山紅鎮(zhèn)國土所負責聯(lián)系，礦管科、執(zhí)法大隊等科室負責人參加。
2、舉辦科普知識講座。4月19日下午2：30在牛場小學(xué)舉辦一次科普知識講座。
3、在“4.22”世界地球日主題宣傳活動周期間，開展各種形式的宣傳。
(1)結(jié)合加強和創(chuàng)新社會管理、“法律六進”工作的開展，由法監(jiān)科牽頭，各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))國土資源所配合進鄉(xiāng)村、進學(xué)校、進社區(qū)、進廠礦進行宣傳，確保宣傳面達90%以上。
(2)為擴大宣傳面，積極發(fā)揮電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)等媒體的作用，宣傳活動邀請電視臺、快訊參加，法監(jiān)科負責制作七條宣傳橫幅在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)國土資源所懸掛，同時通過局大屏幕、局網(wǎng)站等，集中報道資源環(huán)境保護內(nèi)容和主題宣傳活動情況，擴大宣傳影響和效果。
各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))國土資源所結(jié)合實際制訂第44個世界地球日宣傳活動計劃，收集開展活動的影像資料，4月27日前將活動開展的情況(含圖片)、產(chǎn)生的影響和效果、存在的問題及有關(guān)建議報局法監(jiān)科。
地球環(huán)保日活動方案篇五
深入貫徹落實環(huán)保精神，緊緊圍繞__年“六﹒五”世界環(huán)境日主題、“六﹒五”世界環(huán)境日中國主題，積極開展生態(tài)文明建設(shè)、污染減排、厲行節(jié)約等宣傳，全面營造人人關(guān)心環(huán)保、參與環(huán)保，攜手共建“美麗中國”的良好氛圍。
活動目的。
6月5日世界環(huán)境日即將到來之際，開展向污染宣戰(zhàn)主題活動，本活動旨在生態(tài)文明建設(shè)關(guān)系人民生活，關(guān)乎民族未來。向污染宣戰(zhàn)是__我國生態(tài)環(huán)境難題的必然選擇，是推進生態(tài)文明建設(shè)的迫切需要。向污染宣戰(zhàn)的主攻方向，是深化大氣污染防治，強化水污染防治，抓好土壤污染治理，加大重金屬、化學(xué)品和危險廢物污染防治力度，深化工業(yè)污染防治。通過采取穩(wěn)、準、狠的舉措，逐步改善環(huán)境質(zhì)量，讓人民群眾看到政府的決心，看到解決環(huán)境問題的希望。倡導(dǎo)環(huán)保理念，宣傳環(huán)保知識。在我廠乃至周邊地區(qū)范圍內(nèi)發(fā)起低碳、節(jié)能、環(huán)保的風潮，號召和倡導(dǎo)全體職工和周邊民眾在日常的學(xué)習、工作和生活中養(yǎng)成節(jié)能減排的良好習慣。并希望借助此次活動將環(huán)保理念加以推廣，使低碳、節(jié)能，環(huán)保生活的理念深入人心，從而使活動取得圓滿成功。
活動內(nèi)容及時間安排。
1、前期準備。
資料搜集及整理：利用互聯(lián)網(wǎng)，搜集準備環(huán)保知識競賽題，整理信息，制作關(guān)于低碳、節(jié)能、節(jié)水環(huán)保問卷調(diào)查表及環(huán)保生活倡議書。
打印工作：統(tǒng)計生活區(qū)、裝置區(qū)所有公共衛(wèi)生間數(shù)目；根據(jù)相應(yīng)數(shù)據(jù)打印節(jié)水、節(jié)電宣傳標語以及宣傳海報，打印活動所需橫幅以及環(huán)保知識競賽題。
物資購買：根據(jù)所設(shè)置的現(xiàn)場問答賽獎項，購買相應(yīng)獎品；購買糖果；購買環(huán)保購物袋。
2、貼標語：各站的公共衛(wèi)生間張貼之前打印好的節(jié)水標語，同時在生活區(qū)張貼節(jié)電宣傳語。
3、環(huán)保知識有獎問答：開展現(xiàn)場環(huán)保知識有獎問答，到場職工可自由抽取暗箱里的環(huán)保知識題條，答中后即可現(xiàn)場領(lǐng)取精美禮品一份。
4、環(huán)保知識海報展示：擺設(shè)環(huán)保局下發(fā)的環(huán)保知識海報及世界環(huán)境日介紹與宣傳海報。
5、環(huán)保知識宣傳：開展世界環(huán)境日環(huán)保宣傳活動，介紹環(huán)?；局R及概念，發(fā)環(huán)保知識手冊，免費發(fā)放環(huán)保購物袋等，做環(huán)境日關(guān)于環(huán)保宣傳活動。
6、公益片制作：對活動全程記錄的視頻、照片等材料加以處理，制成公益片上傳至網(wǎng)絡(luò)，擴大宣傳力度。
我們的環(huán)境將會更加美好。
地球環(huán)保日活動方案篇六
2017年4月22日是第45個世界地球日，為提高學(xué)校師生的環(huán)境意識，結(jié)合“地球日”，以“創(chuàng)建綠色和諧校園，做保護地球小主人”為主題，舉辦地球日宣傳活動。
為積極建設(shè)資源節(jié)約型、全面落實科學(xué)發(fā)展觀、增強廣大學(xué)生的環(huán)保意識和節(jié)約意識，積極推動綠色校園的創(chuàng)建，舉辦“創(chuàng)建綠色和諧校園，做保護地球小主人”的活動，并以此為契機將節(jié)約資源和保護環(huán)境理念滲透到學(xué)生日常的學(xué)習生活中去。
三、活動領(lǐng)導(dǎo)小組：
組?長：葉子和。
副組長：樊銀泉。
成?員：少先隊大隊部??全體班主任。
四、活動內(nèi)容：
1、地點：操場。
2、時間：4月21日課間集會。
3、主講：樊銀泉。
4、目的：啟動我校地球日活動的動員講話暨地球日相關(guān)知識的教育。
5、參加人員：全體師生。
(二)、上街宣傳垃圾分類知識和發(fā)放低碳倡議書。
1、目的：教育廣大村民有關(guān)垃圾分類的知識，養(yǎng)成低碳環(huán)保的好習慣。
2、負責人：以六年級為單位，由政教處和班主任老師負責。
3、時間：4月21日下午第三節(jié)課。
(三)、徹底清掃校園衛(wèi)生：
1、目的：從小事做起，美化環(huán)境就是熱愛地球。
2、要求：各班由班主任老師負責，將本班所分擔的衛(wèi)生區(qū)域進行徹底的打掃。少先隊大隊部進行評比表彰。
(四)、徹底清掃校園周邊環(huán)境衛(wèi)生：
1、活動目的：積極參加力所能及的社會公益勞動，為全社會的環(huán)境美化作出貢獻。
2、參加人員：五、六年級全體同學(xué)。
3、時間：4月21日放學(xué)后時間。
(五)、環(huán)保板報評比。
1、評比時間：4月21日。
2、設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。
五、保障措施：
本次活動列入我校德育常規(guī)考核方案對相關(guān)人員進行考核。
地球環(huán)保日活動方案篇七
地球一小時是為響應(yīng)wwf（世界自然資金會）的號召，圍繞“減碳1+1“而開展的系列活動。通過廣泛宣傳及多樣化的低碳娛樂形式，倡導(dǎo)全校的師生熄燈一小時，并承諾為地球做出一個改變，且付諸行動。通過全校師生的積極參加，真正為地球環(huán)境保護出一份力。
希望通過此次行動，讓青年一代認識到積極應(yīng)對全球氣候變化，支持環(huán)保是地球公民的正確選擇。最后希望大家能夠建立一種環(huán)保意識：”環(huán)保不是一個人，或是一群人的任務(wù)，而是全人類的任務(wù)。環(huán)保并不是圣神而不可及的事，而是落實在生活的點點滴滴中。
活動中并不反對點燈，使用音響或者其他電子設(shè)備。因為電切切實實給我們的生活帶來許多方便，不使用電許多活動也將無法正常進行。我們希望通過這次活動，讓大家了解到節(jié)約并不是不使用，而是使能量化地利用。相較于有的人待在宿舍中，有的人在圖書館，還有的人在活動，所有的同學(xué)聚集在一起進行活動所耗費的能量是非常小的。
我們也相信，這次活動，不論是對于社團，還是對于參加的同學(xué)們，都將會是一個美好的經(jīng)歷。
【活動主題】
減碳1+1，你我齊努力。
【活動口號】
地球一小時，超越一小時
【活動主辦方】
校社團聯(lián)合會
【活動聯(lián)合承辦方】
各社團（正式策劃書上具體化）
【活動發(fā)起方】
【時間】
部分社團活動可以從早晨就開始，根據(jù)社團計劃而定。
【地點】
一區(qū)以及三區(qū)廣場（根據(jù)社團要求可以增加，例如：操場、宿舍樓間空地、草坪等）
【活動流程】
前期宣傳：
1）各個社團繪制海報
2）校廣播宣傳地球一小時活動，并征集當天過生日的同學(xué)
3）在通往教學(xué)區(qū)路上的樹上掛綠絲帶
4）教室黑板宣傳
5）通過和各學(xué)院主席或各班班長聯(lián)系，將地球一小時視頻利用課間時間進行宣傳
6）網(wǎng)絡(luò)宣傳，通過學(xué)校論壇，q群進行宣傳
7）與學(xué)校后勤部聯(lián)系，熄滅校園部分路燈，與餐飲部聯(lián)系，熄滅食堂部分燈光
當天活動
預(yù)想的幾個活動：
三區(qū)：
不插電音樂會（因為有很多與音樂有關(guān)的社團，可以在多個地點同時進行）
百米長卷
最美的星空--暗夜保護（根據(jù)天氣有所變動，主要是認識星座?？梢阅M天象館）
詩歌朗誦
心理沙龍（小桔燈）
燈謎協(xié)會燈謎競猜
一區(qū)：
由心理社派人作總主持（有調(diào)動現(xiàn)場氣氛的經(jīng)驗）
集體舞（大家可以戴著熒光棒，很有效果）
飛揚、酷玩的活動
游戲環(huán)節(jié)
過生日環(huán)節(jié)
光影涂鴉（用于后期展示的照片）
用電量調(diào)查統(tǒng)計（為未來的活動做參考，也可以在活動后宣傳中體現(xiàn)）
在活動前和尾聲時，都利用宿舍燈光制作一些圖案，同學(xué)們拍照留念。假如人手足夠就做大規(guī)模。
[對社團要求]
盡量不用大量耗能量、資金的產(chǎn)品。比如蠟燭。
保證活動的安全進行。
（能統(tǒng)一購置再生紙，用于打印活動的傳單，并在社團活動現(xiàn)場設(shè)置回收箱回收利用）
【后期總結(jié)】
綠絲帶的回收、相關(guān)活動物資整理、財務(wù)清算、團隊交流總結(jié)
【后期宣傳】
活動結(jié)束后，匯集數(shù)據(jù)、照片，做成海報進行展示宣傳。
校報和論壇進行報道。
【預(yù)期項目成果】
通過廣泛的合作，讓地球一小時活動影響范圍盡可能地擴散到福大校園的每個角落。實現(xiàn)教學(xué)區(qū)三樓以上教室，生活區(qū)大部分，部分路燈，圖書館景觀燈的熄燈。
【經(jīng)費預(yù)算】
各個社團計算后，由社聯(lián)統(tǒng)一報批。
地球一小時大型活動可行性分析
【工作量】
社聯(lián)橫幅、海報等宣傳工作，協(xié)調(diào)場地以及活動是否互相影響。
社團宣傳各自的活動，做好準備工作以及活動。
【價值】
具有良好的宣傳效果（不論是對學(xué)校還是社團。因為活動的照片，錄像等一定會通過網(wǎng)絡(luò)傳播開）
對于社團來說，此次活動提供了一個展示的舞臺。根據(jù)計劃，當晚幾乎所有的同學(xué)都會下樓參加活動。
對于社聯(lián)，這是一個絕好的展示影響力，以及辦大活動能力的機會。
對于學(xué)校，只需要關(guān)掉幾盞路燈，辦了一場與國際接軌的大活動，如果辦得好，可以引來媒體注意，更是對學(xué)校的正面宣傳。（許多知名的城市、建筑都有關(guān)燈響應(yīng)地球一小時活動。比如北京的_城樓、鳥巢、水立方等）
從長遠來看，這次活動為學(xué)生會社聯(lián)，各個社團提供了一個良好的機會，積累經(jīng)驗。而這些經(jīng)驗必然是在未來的活動中可以用到的。
假如活動非常成功（大家反響良好，積極參加），可以考慮經(jīng)常舉辦。
【安全問題】
活動中不使用明火照明，無火災(zāi)隱患。
人數(shù)較多，但比較固定，在各個社團的活動地點內(nèi)。（相較于平時放學(xué)的情景…安全很多）
生活區(qū)內(nèi)有一定量的照明，宿舍樓樓梯口地燈也不關(guān)閉。保證行動中的安全。
各個社團需在活動策劃中體現(xiàn)各自社團如何保證安全。
分析
1、這場活動對于我們學(xué)校是非常大型的，可以說是沒有前例，但同時耗費卻非常少。因為這相當與各個社團在舉辦自己的活動，只是在同一個時間點而已。
2、這場活動的主題是地球一小時，圍繞著節(jié)能減排，活動安排中也處處體現(xiàn)這一點。
地球環(huán)保日活動方案篇八
6月5日是世界環(huán)境日，世界環(huán)境日的主題是：“踐行綠色生活”，結(jié)合世界環(huán)境日主題，__縣環(huán)保局在環(huán)境日前后將組織隆重的紀念和慶?；顒?，具體活動方案如下：
一、指導(dǎo)思想。
加快推進城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治和生態(tài)建設(shè)，為建設(shè)生態(tài)__、美麗__奠定良好的輿論氛圍和工作基礎(chǔ)。
二、活動內(nèi)容及安排。
(一)縣領(lǐng)導(dǎo)在__電視臺發(fā)表電視講話。
時間：6月5日。
責任單位：局辦公室。
(二)社會宣傳。
時間：6月5日。
責任單位：縣法院生態(tài)法庭，局辦公室、生態(tài)股。
參加人員：縣法院3人，縣環(huán)保局5人，電視臺記者。
標語：踐行綠色生活、共建生態(tài)__(桌前標語)。
(三)“環(huán)保杯”書畫展。
時間：6月5日至6月15日。
展覽地點：__書畫院。
責任單位：縣委宣傳部，縣環(huán)保局，縣文聯(lián)。
三、活動要求。
(一)加強領(lǐng)導(dǎo)，明確責任，認真組織好此次活動。
(二)相關(guān)單位要積極參與，協(xié)調(diào)配合，落實活動細節(jié)，力爭活動取得預(yù)期成效。
(三)各股室要加大環(huán)保宣傳，為農(nóng)村環(huán)境保護造聲勢，以實際行動促進生態(tài)家園建設(shè)。
地球環(huán)保日活動方案篇九
一、活動主題：
關(guān)愛地球，愛護校園。
二、活動背景：
今年4月22日是第47個世界地球日。地球日是宣傳我國國土資源國情國策、提高公眾節(jié)約集約利用資源意識、普及地球科學(xué)技術(shù)知識的重要平臺。
三、活動目的：
通過參加此次活動，不僅能使大家更加全面地了解到我們賴以生存的地球母親所面臨的資源危機現(xiàn)狀，還能增強同學(xué)們的低碳綠化環(huán)保意識和時代使命感。號召同學(xué)們在以后的日常生活中，從身邊事做起，從小事做起，用自己的實際行動共同努力，保護地球母親，共建美好家園。
四、活動時間：
五、活動地點：
智賢樓南門口。
六、參與人員：
初等教育學(xué)院全體學(xué)生。
八、活動內(nèi)容。
(一)愛護校園簽字儀式。
1、制作地球日宣傳海報。
2、制作宣傳條幅，標語為今年世界地球日主題——“只有一個地球，關(guān)愛地球，愛護校園”，并印制宣傳單——簡單生活倡議書。
3、4月22日中午，活動參與人員布置宣傳場地(智賢樓南門門口)，邀請同學(xué)到宣傳條幅上簽字留念，并發(fā)放簡單生活倡議書宣傳單。
4?；顒咏Y(jié)束，清理場地。
(二)環(huán)保照片征集。
1、活動參與人員利用晚自習時間到各班宣傳，告知同學(xué)環(huán)保照片征集活動的目的、照片主題、參與方式。
2、通過各班班長在班里通知此事，并告知郵箱地址，讓所有感興趣的同學(xué)把照片發(fā)到郵箱。
3、匯集所征收到的照片挑選出符合此次活動主題的優(yōu)秀照片并洗出來，并給選中的同學(xué)發(fā)放獎狀，再交給宣傳部集中展出。
地球環(huán)保日活動方案篇十
今天是第__個世界地球日，為搞好地球日紀念活動，更好地挖掘課程資源，進一步喚起學(xué)生的環(huán)保意識，培養(yǎng)廣大師生關(guān)愛家園、保護環(huán)境的思想，特擬定以下活動方案：
一、活動目的.
宣傳世界地球日的有關(guān)知識，讓學(xué)生了解保護地球的重要性。讓保護環(huán)境成為學(xué)生的一種自覺行動。
二、活動時間：
x月20日至24日。
三、活動內(nèi)容做好六個一：
1、各班收集關(guān)于地球日的相關(guān)知識，以及人類保護環(huán)境的舉措，利用晨會課進行交流、討論，制定一份本班的《環(huán)保公約》，號召全班學(xué)生都自覺遵守。
2、少先隊大隊部制定一份《簡單生活倡議書》，在校網(wǎng)發(fā)布。
3、x月22日至24日在各班收集資料的基礎(chǔ)上各班舉行一次《關(guān)愛地球，守衛(wèi)家園》中隊主題會；27日放學(xué)前上交主題隊會教案到學(xué)生文化中心。
4、各班提出一句班級環(huán)保標語或口號參加學(xué)校環(huán)保標語征集活動，活動成果上傳學(xué)校網(wǎng)站，x月27日前完成。
5、作一次紅領(lǐng)巾環(huán)保知識宣傳廣播，x月23日播出。請各班發(fā)動學(xué)生踴躍投稿至廣播站。
6、舉辦一次以環(huán)保、保衛(wèi)地球為主題的3—6年級征文活動。截稿日期為x月30日，電子稿上交學(xué)生文化中心。
四、活動要求：
1、各班要嚴格按照活動方案，把第40個世界地球日的各項活動做好做實。
2、各班要認真對學(xué)生進行宣傳，力求做到環(huán)保觀念和知識的普及化。
3、活動結(jié)束后，過程性活動材料（學(xué)生日記、照片等，數(shù)量不限，可由家長提供）x月30日放學(xué)前送交學(xué)生文化中心存檔。
地球環(huán)保日活動方案篇十一
1.利用環(huán)保廢舊材料制作服飾，體現(xiàn)“綠色環(huán)保，保護地球”的活動主題;2.在活動中能大膽地展示自己;3.感受與父母一起活動的快樂，愉快的度過在幼兒園的最后一個“六一”兒童節(jié)。
1.發(fā)放家長。
邀請函。
2.場地布置，制作橫幅、評分表、幼兒號碼牌;。
3.磁帶、錄音機;。
4.活動前和幼兒一起練習走模特步。
(一)導(dǎo)入活動。
2.幼兒自由回答。
3.小結(jié)。
4.幼兒自由活動。
5.小結(jié)。
(二)幼兒和家長制作。
1.要求利用各種廢舊材料制作衣服，打扮自己和孩子。
2.小心制作工具的擺放，注意安全。。
(三)時裝展示秀。
2.提出要求(1)按學(xué)號排隊，每個幼兒和家長一起上臺。(2)由其他家長在下面打分，一位老師統(tǒng)計，并及時記錄在幼兒名單上。(3)最后評出“最佳模特獎”和“最佳服裝設(shè)計獎”
(四)頒獎。
2.今后我們要怎么關(guān)愛我的地球媽媽呢?(不亂砍樹木、不亂扔垃圾、多種樹、不使用一次性用具等)。
地球環(huán)保日活動方案篇十二
“地球一小時”活動時間：
“中國水周”活動時間：
二、活動內(nèi)容
各旅游協(xié)會、旅游企業(yè)在落實“地球一小時”和“中國水周”活動時，要利用led屏、電子視頻等設(shè)備廣泛開展宣傳活動。
三、有關(guān)要求
1、各旅游協(xié)會、旅游企業(yè)要嚴格按照活動時間和活動內(nèi)容抓好活動落實，我委將會同相關(guān)單位對活動落實情況進行抽查。
2、各旅游協(xié)會、旅游企業(yè)要做好開展活動相關(guān)圖片、文字、照片、文件和宣傳資料的匯總匯編工作，形成規(guī)范有序的軟件資料，于3月29日下午16:00之前將活動相關(guān)資料（文字、圖片）匯總上報我委。
地球環(huán)保日活動方案篇十三
一、活動目的：
認知：
1、讓隊員了解汽車尾氣造成的空氣污染情況；了解凈化汽車尾氣的途徑和方法；了解生產(chǎn)綠色汽油的途徑。
2、讓隊員“節(jié)能環(huán)保”從自我做起；了解節(jié)能環(huán)保的途徑。
3、讓隊員了解再生能源的情況。
技能：
1、讓隊員利用實際調(diào)查對汽車尾氣的污染進行專題研究。
2、發(fā)展隊員利用網(wǎng)上平臺互相交流能力。
3、讓隊員提出改善汽車尾氣污染的方法。
情意：
1、提升隊員的環(huán)保意識，2、讓隊員能與香港的同學(xué)交朋友。
3、培養(yǎng)隊員愛國、愛家鄉(xiāng)，建設(shè)家鄉(xiāng)的精神。
二、活動準備：
1、挑選負責活動研究的隊員，成立活動研究小隊。
2、明確本次研究活動的目的和作用。
3、制定活動計劃。
三、
1、讓隊員了解各自城市的環(huán)境情況。
2、讓隊員上網(wǎng)調(diào)查汽車尾氣的污染情況。
3、讓隊員了解有關(guān)綠色汽油的信息；通過汽車的合理裝置凈化汽油；如何廢物利用生產(chǎn)綠色汽油。
4、讓隊員了解節(jié)能環(huán)保的途徑與方法。
5、讓隊員了解再生能源的情況。
四、實地調(diào)查、交流；
1、對本地的出租車進行調(diào)查問卷。
2、對家庭平時用車的建議。
3、走訪市環(huán)保局，了解本市的水污染、空氣質(zhì)量等情況。
4、讓隊員給吳江市環(huán)保局寫信。
5、每個隊員環(huán)保從自我做起。
六、讓隊員對自己的家庭發(fā)動宣傳。
五、
總結(jié)。
匯報。
一、想象文章：綠色汽車。
二、調(diào)查匯總，寫建議。
地球環(huán)保日活動方案篇十四
綠化環(huán)境，凈化心靈，環(huán)境美化，以我為榮。
環(huán)境是人類賴以生存和發(fā)展的社會和物質(zhì)條件的綜合體。在環(huán)境科學(xué)領(lǐng)域，環(huán)境分為自然環(huán)境和社會環(huán)境。人類的一切活動都離不開環(huán)境。如果環(huán)境遭到破壞，必然影響和制約各方面的發(fā)展?！碍h(huán)保就在我們身邊”，人人都是保護環(huán)境的關(guān)鍵一環(huán)，從小事坐起、從一點一滴坐起，人人參與才能創(chuàng)建我們美好的綠色家園。橘子洲頭是長沙美麗的沿江風光帶，我們要讓這種美麗一直延續(xù)?？茖W(xué)家說:"世界上沒有絕對意義的廢物，垃圾是放錯地方的資源?！背鞘械氖腥菔忻玻l(wèi)生狀況、不僅反映出一個國家的政治、經(jīng)濟、文化、科技發(fā)展水平，而且直接反映城市居民的文化修養(yǎng)道德風尚和精神面貌。希望大家都能愛護環(huán)境，愛護我們共有的家園，讓大家都能擁有健康的身心，愉快地生活。
通過這次活動能增強大家的環(huán)境保護意識，積極響應(yīng)“保護環(huán)境，從身邊做起”的號召。把環(huán)境保護的理念貫徹到我們?nèi)粘Ｉ钪衼?，提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)，讓學(xué)生在生活中樹立起環(huán)保的概念。
1.張貼海報，分發(fā)傳單。
2.召開本協(xié)會委員大會，介紹本次活動概況。
3.積極響應(yīng)學(xué)校其他各大社團、協(xié)會，吸引更多學(xué)生參與。
1.在學(xué)校宣傳環(huán)境保護，發(fā)揚“保護環(huán)境，從我做起”。其內(nèi)容應(yīng)當包括：
(1)遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定，把廢棄物扔到指定的地點或者容器內(nèi)，特別是不要亂扔廢電池，因為一節(jié)廢電池中所含的重金屬，如果流到清潔的水中，它造成的污染是非常厲害的。
(2)在學(xué)習中，要盡量節(jié)省文具用品，杜絕浪費，比如，鉛筆是用木材制造的，浪費了鉛筆就等于毀滅了森林。
(3)應(yīng)該盡量避免使用一次性飲料杯、泡沫飯盒、塑料袋和一次性筷子，用陶瓷杯、紙飯盒、布袋和普通竹筷子來替代，這樣就可以大大減少垃圾的產(chǎn)生。
(4)雖然泡泡糖是小朋友們十分喜愛的糖果，是一種有益于人體健康的食品，但是，千萬不要亂扔咀嚼后的膠基，因為它會到處亂黏。在吃的時候，可以先將它的包裝紙收好，用來包裹吐出來的膠基，然后，再將它扔到廢物箱內(nèi)。
(5)不要隨意捕殺野生動物，尤其不要吃人類的益友——青蛙，因為1只青蛙1年內(nèi)大約能吃掉1.5萬只昆蟲，其中主要是害蟲。
(6)要愛護花草樹木，不破壞城市綠化，并且積極參加綠化植樹活動。
(7)離開房間時，關(guān)上電燈并且拔掉電視機、音響、計算機等的電器插頭。
(8)盡可能用節(jié)能燈代替普通燈泡，盡管它的價格相對貴一些，但它的耗電量只及普通燈泡的一小部分。
(9)購買飲料盡可能選擇可回收再利用的罐裝飲料。
(10)請攜帶自己的購物袋去購物，以避免使用不可回收利用、不可分解的塑料袋。
(11)節(jié)約用水，在刷牙時，請關(guān)閉水龍頭。
(12)園丁應(yīng)施用有機肥料，如混合肥和糞肥，避免使用殺蟲劑和除草劑，因為它們會滲入泥土，危害水源。
(13)盡量以步代車或騎自行車。
2.組織協(xié)會會員與志愿者開展清除校色垃圾公益活動，并實行垃圾分類袋裝化.這樣能更好地起到廢物利用,減少污染,節(jié)約資源。以身作則的宣傳環(huán)境保護。
3.組織協(xié)會會員與志愿者開展植樹活動，為我們的校園增添一片綠色。
4.在餐廳進行義務(wù)打掃的公益活動，同時告誡就餐學(xué)生不浪費糧食，不用一次性筷子和餐盒等。
5.組織協(xié)會會員與志愿者在學(xué)生公寓開展回收廢紙與舊書的活動，并將回收物品出售給提前聯(lián)系好的聯(lián)系相關(guān)書店和廢品店，所得利益可用于聯(lián)系西安工業(yè)學(xué)院和西安醫(yī)學(xué)院相關(guān)部門宣傳并組織該活動。
1.環(huán)境保護傳單0.2元x400。
2.宣傳海報20元。
3.收購舊書暫定500元。
1.提前做好參與會員與志愿者的工作，活動時要注意安全。
2.開展植樹活動時嚴禁踩踏或損傷樹苗。
3.開展活動前一定要聯(lián)系好相關(guān)書店和廢品店。
陜西科技大學(xué)未央校區(qū)。
西安工業(yè)學(xué)院。
西安醫(yī)學(xué)院。
陜西科技大學(xué)全體學(xué)生。
地球環(huán)保日活動方案篇十五
環(huán)保，是每一位地球人的永恒話題，是關(guān)系著我們子孫后代的大事！保護好我們賴以生存的生態(tài)環(huán)境-----地球母親，也是我們每一個人不可推卸的神圣責任和義務(wù)！為了地球的未來我校將開展“每周熄燈一小時、低碳生活伴成長”活動！
通過廣播、倡議書、致家長的一封信等形式向廣大師生及家長宣傳環(huán)保的重要性以及開展本次活動的重要意義和深遠影響。
1、號召學(xué)生和家長堅持在每周周五到周日其間選擇一天晚上的8點30分到9點30分，熄燈一小時。
2、在熄滅電燈的同時，關(guān)閉電視、電腦、微波爐、手機充電器等電器電源，用一個小時的短暫黑暗，換取明天更多的綠色希望。
3、在熄滅燈光的一小時里，號召人們在這一個小時里改變自己的生活方式：可以共同“舉頭望明月”仰望久別的夜空，欣賞美麗的星座；可以美美的睡上一個小時；可以走出家門出外和家人散步或是走到戶外，邀上幾個要好的朋友舉辦一場沒有電的音樂會等等。只有想得到，沒有做不到，行動起來吧，為了人類共同的母親——地球，我們能夠做到！
4、號召廣大同學(xué)和家長拍攝熄燈生活，記錄熄燈足跡。學(xué)校將向全體同學(xué)征集在“每周熄燈一小時”活動中同學(xué)們和家人的故事和心聲，并填寫好“成長記錄”。
1、收集、整理學(xué)生和家長共同填寫的“每周熄燈一小時”活動的“成長記錄”，展示優(yōu)秀作品。
2、舉行“享受美麗黑暗時刻”圖片展覽和講述“我熄燈的故事”比賽的活動。
1、各班總結(jié)活動成果及教育成效。
2、表彰在本次活動中表現(xiàn)突出的班級和個人。
興盛麗景小學(xué)。
地球環(huán)保日活動方案篇十六
·萌發(fā)愛護樹木,熱愛大自然的情感。
·感知樹木被損壞的嚴重后果。
·能運用已積累的知識經(jīng)驗設(shè)計環(huán)保標志。
主要形式:集體。
課時安排:1課時,35分鐘。
·重點:懂得愛護樹木、保護環(huán)境的道理。
·難點:能運用已積累的知識設(shè)計環(huán)保標志。
·經(jīng)驗準備:同爸爸媽媽一起查找有關(guān)樹木的資料或圖片。
·物質(zhì)準備:布置“郊外”場景;磁帶、多媒體課件、幼兒作畫用品及一些廢舊材料。
一、教師以游戲的形式,組織幼兒到活動場地。
1.師:讓我們一起開著“幸福快車”去郊外吧!(放音樂“郊游”,幼兒同老師一起唱著歌去“郊外”)。
2.幼兒觀看配班教師的舞蹈表演“小鳥找家”,提問:小鳥在干什么?
二、教師使用多媒體課件講述故事“小鳥和大樹”
提問:。
1.小鳥喜歡生活在什么地方?
2.當小鳥從南方飛回來的時候發(fā)生了什么事?
3.它的樹朋友到哪里去了?
4.樹木被砍伐了會帶來什么危害?
小結(jié):樹木被砍伐就不能凈化空氣,空氣就不新鮮了;小鳥們就沒有家了;容易發(fā)生水災(zāi)、旱災(zāi);會出現(xiàn)沙塵暴。
三、怎樣保護我們的'樹朋友。
組織幼兒互相討論。
小結(jié):樹木是人類的朋友,保護樹木要靠大家來完成,為了增強大家的環(huán)保意識,我們國家就將每年的3月12日做為中國植樹節(jié)。
四、分組設(shè)計環(huán)保標志,教師巡回指導(dǎo)。鼓勵幼兒利用已有的廢舊材料制作立體的標志。
結(jié)束后把設(shè)計好的標志投放到需要的地方。
1.周末組織幼兒和家長參加植樹活動,開展“我與小樹一起長大”的愛樹活動。
2.在園內(nèi)開辟種植園地,開展種植活動。
一、設(shè)計意圖。
為了激發(fā)幼兒的探索興趣設(shè)計此活動,主要目的是幫助他們一步了解樹木,懂得愛護樹木的道理,并積累有益的經(jīng)驗,增他們的環(huán)保意識?；顒邮紫纫杂螒虻男问揭稣n題,并通過操作多媒體課件使幼兒從故事“小鳥和大樹”中了解小鳥和大樹的密切關(guān)系,感知樹木被損壞的嚴重后果。使用多媒體課件聲象結(jié)合,通過多種感官較好地激發(fā)幼兒的情感,也提高了活動的趣味性和效果的顯著性。
二、效果分析。
活動的效果較好,家長在幫助幼兒查找資料、積累知識方面起了很大的作用,使得教師在組織幼兒集體學(xué)習過程中能將其運用擴展和提升。在活動中,教師鼓勵每個幼兒結(jié)合已有知識發(fā)表自己獨特的見解,課堂氣氛活躍,充分體現(xiàn)了師幼互動和同伴問的互相學(xué)習。
地球環(huán)保日活動方案篇十七
借助“地球一小時”活動的影響力，把活動推廣一下，借助活動的這一個小時的吸引力以及知名度籌劃成立一個“環(huán)保基金”，我們捐時間，企業(yè)捐錢，讓企業(yè)被關(guān)注產(chǎn)生品牌推廣效應(yīng)。
活動要求我們達成一個共識，承認并且同意捐出自己的這地球一小時的時間，時間人人都有，通過虛擬的捐贈，表明我們關(guān)注這一小時，我們的關(guān)注使我們作為受眾群體，使使這一小時成為虛擬的平臺，像有受眾群體的平臺會吸引企業(yè)的關(guān)注對企業(yè)的品牌推廣會產(chǎn)生影響，例如央視平臺。
捐出的“一小時”這個虛擬的平臺可以讓企業(yè)競標，把這60分鐘的每一分鐘或者每幾分鐘或者這一整個小時用來讓企業(yè)競標成為某某環(huán)保時間，例如第一分鐘聯(lián)想花1萬競得，我們的“地球一小時”的第一分鐘就是聯(lián)想環(huán)保時間，熄燈的一小時中不僅是在黑暗中度過，，自己為“環(huán)保基金”捐出了一小時，為這個基金為身邊的環(huán)境貢獻了一份有形的資產(chǎn)力量。
對于企業(yè)，“捐助”自己“一小時”的人越多，活動輻射范圍越大，平臺的影響力就越大，自己參加競拍某某時間，做公益的同時宣傳推廣了自己的品牌。
捐獻一小時，構(gòu)建有影響力的虛擬平臺，企業(yè)參與捐助競拍環(huán)保時間，籌建環(huán)?；穑诰颉暗厍蛞恍r”活動本身的潛力。
1讓企業(yè)認為這個平臺關(guān)注群，措施征集連大同學(xué)的簽名支持，簽名兩個保證a承認并關(guān)注自己捐出的“這一小時”，這樣保證這一小時成為一個有影響力的平臺b同意將在3月26號之前舉行的企業(yè)家對地球一小時的競標活動的視頻上傳至校內(nèi)分享，通過潛在的可能在其他學(xué)校同學(xué)之中產(chǎn)生迅速分享的爆炸效應(yīng)達到宣傳活動本身和宣傳企業(yè)的目的，從而彌補我們學(xué)校內(nèi)部構(gòu)建這個一小時平臺對企業(yè)吸引力較弱的劣勢。
2拿著簽名冊通過嚴紅老師或者其他途徑聯(lián)系企業(yè)家。
3聯(lián)系校長利用中心體育場在3月26上午之前舉辦企業(yè)家競標活動，把與建校時間的相對應(yīng)的分鐘數(shù)給學(xué)校。
對學(xué)生舉手之勞，簽個名字，上傳個視頻，可以為環(huán)保貢獻切實的效益。
對企業(yè)家第一權(quán)當做公益，第二如果活動在網(wǎng)上取得了一定效應(yīng)，作為這類活動的先例對企業(yè)的品牌推廣可能產(chǎn)生一定效果。
地球環(huán)保日活動方案篇十八
我們每一個人生都應(yīng)該認識地球，愛護地球，崇尚科學(xué)，樹立節(jié)約資源、保護環(huán)境的意識。下面是由小編整理的關(guān)于地球日環(huán)保方案，希望大家喜歡。
一、問題的提出。
甘甜、清亮的泉水，奔跑、跳躍出巍峨秀麗的云篆山，流經(jīng)黃溪河，注入滾滾長江。可是一經(jīng)過黃溪河，溪水就不再甜，不再亮，無一幸免地身染重病，污濁不堪，令人痛心疾首，這是怎么回事呢?作為黃溪河畔的巴渝名?！~洞四小的少先隊員們，快快行動起來，讓我們一起去擦亮黃溪河的眼睛，還黃溪河婀娜秀美的身姿吧!
二、活動目標:。
1、本次活動，旨在引領(lǐng)學(xué)生走出校門，親歷科學(xué)考察和研究的過程,樹立起環(huán)境保護的意識,培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛大自然的美好情感。
2、培養(yǎng)學(xué)生團隊合作的精神和綜合實踐的能力。
3、以此次活動為契機，讓環(huán)保行為變成環(huán)保習慣，形成環(huán)保素養(yǎng)。
4、培養(yǎng)學(xué)生動腦、動口、動手的能力，大膽思考，勇于探究，敢于創(chuàng)造。
三、活動參與者：
六年級學(xué)生。
四、活動流程設(shè)計：
(一)考察階段。
地點：學(xué)校門前的小溪——黃溪河。
1、組建考察小組。
學(xué)生根據(jù)自愿的原則組合成考察小組(五~八人一組，推選組長負責)。
2、活動要求。
(1)安全要求。
a、一支隊伍就是一道風景，各小隊應(yīng)該團結(jié)協(xié)作，充分展示班級、學(xué)校的風采。
b、文明安全，不粗暴野蠻，別給黃溪河增添新傷。
(2)考察要求：
以小組為單位，考察學(xué)校門前的小溪——黃溪河的污染原因，走訪有關(guān)部門了解污染源，并把相關(guān)的現(xiàn)象拍攝下來。
(3)做好三個結(jié)合。
a、分散與集中相結(jié)合;。
b、個人實踐與集體合作相結(jié)合;。
c、實踐性與可行性相結(jié)合。
3、考察、攝影、走訪調(diào)查。
(1)看、聞。
看——河水的顏色，兩岸的風景，從視覺上了解黃溪河的現(xiàn)狀;。
聞——河水的氣味，從嗅覺上感知黃溪河的水質(zhì)。
(2)采、攝。
采——采集不同河段的河水各一小杯，為實驗做準備;攝——拍攝下具有說服力的畫面。
(3)訪、查。
訪——兩岸不同居民點長期居住的居民，了解他們的生活習慣，及近十年黃溪河的變化;。
查——兩岸工廠、作坊的分布，污水的排放。
(4)選、定。
選——本小組感興趣的一個問題;。
定——確定一個重點。
(二)研究階段。
開展“三個一”活動。
1、做一個實驗。用科學(xué)作為揭示黃溪河水質(zhì)污染的事實。
2、寫一個報告。用強有力的數(shù)據(jù)，感性的文字，震撼人們的心靈。
3、訂一個方案。集體討論、研究、制定一個切實可行的治理方案，并上交給有關(guān)部門。
(三)交流階段。
1、成果展示。把同學(xué)們拍攝的圖片，寫的報告進行展示(可在校園內(nèi)，也可在小區(qū)內(nèi))，警醒世人。
2、開展“黃溪河我知道”的主題活動。通過多種活動，如小品、漫畫、歌表演等，表達孩子們關(guān)心黃溪河，了解黃溪河，熱愛黃溪河。
3、發(fā)起倡議。以“擦亮小溪的眼睛”為題，向同學(xué)們、兩岸的居民、工廠、作坊發(fā)起倡議：人人環(huán)保，事事環(huán)保，時時環(huán)保。落實環(huán)保行為，培養(yǎng)環(huán)保習慣，形成環(huán)保素養(yǎng)。
4客觀評價。教師對整個活動進行準確、科學(xué)的評價，對孩子們?nèi)〉玫某晒右怨膭?組員評出“最佳環(huán)保小分隊”，進行表彰。
五、活動展望。
通過這次“擦亮小溪的眼睛”的環(huán)境教育實踐活動，拓展了我們的學(xué)習空間，豐富了自己的學(xué)習生活，學(xué)會了與人合作、交往與溝通的技巧，鍛煉了社會實踐能力，提高了解決生活實際問題的能力;我們深深體會到：只要人人行動，著眼大處，著手細微，環(huán)保行為就會逐漸養(yǎng)成環(huán)保習慣，久而久之便會形成環(huán)保素養(yǎng);一個人人具有良好環(huán)保素養(yǎng)的社會，一定能營造出利于人類生存、健康和發(fā)展的環(huán)境。
一、活動宗旨：
20xx年7月xx日，今天的環(huán)保主題是“綠色世紀”，xxx和共青團志愿者借此通過豐富有趣的環(huán)保活動增強環(huán)保意識，培養(yǎng)各位志愿者養(yǎng)成環(huán)保習慣，并以此帶動所有中小學(xué)生和群眾環(huán)保，從而影響整個社會公民共同環(huán)保，共同關(guān)愛我們的地球家園!
二、活動目的：
1、喚起社會公民環(huán)保意識，用實際行動保護我們共有的家園——地球!
2、從我做起，從身邊做起，抵制環(huán)境污染，節(jié)約能源，愛護綠色環(huán)境。
三、活動內(nèi)容及人員時間安排：20xx年7月xx日(如因天氣原因可推遲xx日)。
xx點xx分。
a組：布置廣場掛環(huán)保畫、環(huán)保圖片。b組：發(fā)放環(huán)保。
邀請函。
(主要針對各學(xué)校學(xué)生、社會公眾等)。
09：40—10：00。
布置廣場掛環(huán)保畫、環(huán)保圖片。
10：00—11：30。
11：30—12：00。
環(huán)保志愿者簽名，為志愿者系綠絲帶(各學(xué)校學(xué)生、社會公眾等)12：00—12：10為廣大熱愛環(huán)保的市民發(fā)放綠色購物布袋。(具體圖案如下：
四、活動注意事項：
1、此次活動上午9點40分開始布置舞臺，請各位志愿者準時到達廣場幫忙布置.
2、參加活動的志愿者要維持現(xiàn)場秩序，確保觀眾及自己的人身安全.
3、遇到各類突出問題，應(yīng)立即向組織反映，本著相互理解，友好協(xié)商的原則。
4、活動開始后各環(huán)節(jié)任務(wù)分清，活動籌備相關(guān)人員須帶上工作證。
5、活動結(jié)束后，后勤組要清理好現(xiàn)場，并負責義演道具物品的回收。
主辦單位：白銀市白銀區(qū)共青團。
20xx年6月22日。
義工在行動，愛心在傳遞!策劃人：
活動名稱：“做文明的環(huán)保使者”
參加者：小學(xué)生、中學(xué)生。
時間：隨時都可以開始。
1、首先在各自校園中開展“愛我校園”活動。
內(nèi)容：每個同學(xué)積極投入。
一、保持自己書桌的整潔;。
二、保持教室整潔美觀，不亂扔紙屑，不亂貼亂畫;。
三、保持校園整潔，美化校舍，凈化食堂、廁所;。
四、各班定期(如每周一次)考察環(huán)保小知識;。
五、各班評出一名表現(xiàn)突出的環(huán)保小使者參加校外活動。
2、其次在校外開展“環(huán)保使者大出動”活動。
內(nèi)容：先將小使者分組，小學(xué)與中學(xué)聯(lián)手。每個小組中各年級都有一名成員，由最高年級小使者帶領(lǐng)。然后組長對組員進行知識教育，對工作進行號召。各組進行已分配好的不同任務(wù)。“小小清道夫”、“花草保護神”、“樹林小園丁”、“公共清潔工”等，根據(jù)實際季節(jié)環(huán)境而定。完成任務(wù)后由組長組員談體會與啟發(fā)，并作出書面表達(加。
日記。
調(diào)查報告。
作文。
等體裁不限)，參加評比。
3、“環(huán)保喜與優(yōu)”主題文藝會演。由各小組編排節(jié)目參加演出，進行評比。節(jié)目要突出主題，有意義，爭取每人都參加。
4、“環(huán)保使者的階段成果”活動。對前面各項活動進行評比，分別評出“最具文采小使者”、“最具藝術(shù)氣質(zhì)小使者”(依各項活動內(nèi)容而定)，以及綜合評出表現(xiàn)最佳小組與小使者，分別給予表揚與獎勵(如具環(huán)保意義小紀念品);制定下一階段的計劃。每個參加者都可獲得自己參加活動時的照片留念。
5、第一輪結(jié)束了，“再接再厲”!
地球環(huán)保日活動方案篇十九
青少年是公民道德建設(shè)的"基礎(chǔ)工程"、重點人群。20xx年，我校啟動了"實踐‘五愛’要求，爭做‘四有’新人"主題教育活動。該活動力求社會性、示范性和群眾性為一體的、生動活潑的活動，使學(xué)生受到深刻的教育，是加強學(xué)校社會主義精神文明建設(shè)和貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》的有效載體。我校師生積極響應(yīng)，頓時"學(xué)五愛、講四有"蔚然成風。隊員們從自己做起，從小事做起"學(xué)文明講文明用文明"。以文明小公民的主人翁角色主動投入到創(chuàng)建活動中去。我校少先大隊成立了"少先隊環(huán)保中隊"，"環(huán)境保護，從我做起"是隊員們自己確定的口號，我們以"藍天、碧水、綠樹、清凈"為活動目標，開始了我們的綠色大行動。
要想使學(xué)生樹立自覺文明衛(wèi)生的觀念，首先應(yīng)該讓他們有個深刻的認知體驗，有個主動保護環(huán)境的意識。因此前期的活動我們以宣傳為主，通過資料整理、信息學(xué)習讓隊員體會：人人需要美好的生活環(huán)境，清凈衛(wèi)生的生活空間需要人人參與。其次,通過各種活動讓隊員在角色體驗中獲得感受，我們以家庭、學(xué)校、為主陣地，開展環(huán)保義務(wù)勞動、文明宣傳活動等等。體驗是最好的老師，在一步步實踐中讓學(xué)生懂得作為新世紀的少年應(yīng)該怎樣做一個環(huán)保小衛(wèi)士。在明理體驗后我們還將使活動深化，通過各種活動培養(yǎng)學(xué)生的自覺意識，促進他們進一步做綠色先鋒。
1.創(chuàng)造清潔的學(xué)習生活空間,培養(yǎng)隊員的環(huán)保意識。
通過開展校園保潔隊、校園文明隊的活動使我們的教室、校園保持衛(wèi)生整潔。通過"將文明環(huán)保帶回家"活動帶動各個隊員家庭做綠色文明家庭。我們通過這一系列的活動提高隊員的環(huán)保意識,培養(yǎng)他們做文明的接班人。
2.感召他人，影響社會，為文明創(chuàng)建添磚加瓦。
我們的綠色大行動足跡遍至家庭、學(xué)校，社會，我們以實際行動帶動身邊的人，促使他們加入文明創(chuàng)建的主力軍。
活動對象：我校全體師生
活動時間：20xx年3月
活動陣地：學(xué)校操場
活動輔導(dǎo)員：鄭玉潔
為了落實活動，我校各班開展了多次的班隊討論會、班干部研討會、并征得大隊部意見，聯(lián)合大隊干部確定活動計劃，布置活動內(nèi)容，明確活動要求。以班隊干部為主力，以系列活動為載體，以學(xué)校、家庭、社區(qū)為基地，引導(dǎo)學(xué)生用實際行動積極投身文明校園、文明城市創(chuàng)建活動，為爭創(chuàng)全國文明城市奉獻赤誠的童心。
1.分發(fā)倡議書
環(huán)境保護是一項民眾工程。我們賴以生存的地球只有一個，為了讓更多的人認識地球現(xiàn)狀，了解她正經(jīng)受著前所未有的磨難，支持我們的綠色行動，全體隊員認真查閱資料，起草倡議書，通過校園廣播臺進行宣講，并將倡議書帶回家，歡迎家長加入我們的環(huán)保行列，呼喚人人懂環(huán)保理，人人做環(huán)保事。
2.出刊環(huán)保主題黑板報
通過學(xué)習環(huán)保知識，各班利用收集到的資料輪流出刊主題黑板報，讓隊員們充分關(guān)注環(huán)保，利用這個陣地宣傳環(huán)保的任務(wù)和意義。
3.布置班級環(huán)境
各班以班級大掃除為手段引導(dǎo)學(xué)生明白：整潔寧靜的環(huán)境有利于學(xué)習和生活，綠色清香的環(huán)境更有益于身心的健康發(fā)展。隊員們通過自制小作品，自帶盆栽等形式裝扮教室，使學(xué)習環(huán)境達到既嚴肅又活潑。
4.展示環(huán)保小作品
豐富多彩的文體活動是低年級學(xué)生喜聞樂見的。因此，我們利用每周的班隊課開展了制作環(huán)保書簽、學(xué)習環(huán)保歌曲、做環(huán)保讀書摘記等一系列活動。我們還針對學(xué)生實際，舉辦環(huán)保兒童想象畫等，讓學(xué)生在才藝展示中既鍛煉了能力又增長了環(huán)保知識。
5.開展環(huán)保體驗活動
保護環(huán)境，創(chuàng)造一個良好的學(xué)習生活空間，需要你我伸出手來共同去實踐。我們的校園文明隊來到學(xué)校周邊廣場等地打掃衛(wèi)生。我們的校園保潔隊巡邏在校門口禁止不文明行為，定期清理校門口衛(wèi)生。我們的班級護綠隊更是堅持每兩周一次的大掃除，每日的衛(wèi)生大抽查，每節(jié)課前的衛(wèi)生自查。我們用自己的行動創(chuàng)造了優(yōu)美的社會環(huán)境和氛圍，感召他人，影響社會，并以此增強隊員們的生態(tài)環(huán)保意識和綠色文明意識。
6.舉辦環(huán)保主題隊會
為了總結(jié)我們的環(huán)保工作，我校各班開展了《我文明我快樂》主題隊會。隊會以精彩的文藝節(jié)目抒發(fā)了我們的活動心得，通過評選"環(huán)保小衛(wèi)士"將主題活動推向高潮。
7.深化環(huán)保主題活動
地球環(huán)保日活動方案篇二十
關(guān)愛地球愛護校園。
今年4月22日是第43個世界地球日(以下簡稱地球日)。地球日是宣傳我國國土資源國情國策、提高公眾節(jié)約集約利用資源意識、普及地球科學(xué)技術(shù)知識的重要*臺。
通過參加此次活動，不僅能使大家更加全面地了解到我們賴以生存的地球母親所面臨的資源危機現(xiàn)狀，還能增強同學(xué)們的低碳綠化環(huán)保意識和時代使命感。號召同學(xué)們在以后的日常生活中，從身邊事做起，從小事做起，用自己的實際行動共同努力，保護地球母親，共建美好家園。
xx年4月20號-4月22號。
舊食堂門口,排球場。
石家莊經(jīng)濟學(xué)院全體學(xué)生。
(1)前期會議安排：
秘書處分發(fā)值班表，每部兩張，科協(xié)成員認真記下值班日期，部長通知好各部部員具體值班時間，以免影響安排。4月18號中午再次開會檢查活動準備情況。
*介紹活動內(nèi)容。
科普部部長介紹活動策劃，討論活動細節(jié)，進行活動分工。
(2)前期宣傳：
科普部將活動通知寫好并打印，活動通知包括此次活動介紹、活動目的及各二級學(xué)院所需工作。
科普部：在4月12號通知其它學(xué)院科協(xié)參與活動。每個院科協(xié)組織拍攝五張學(xué)校環(huán)境死角，附上簡單描述及改進方法，活動時由同學(xué)評出五個最值得治理的.死角，將結(jié)果建議到校科協(xié)，并給與獎勵。
網(wǎng)宣部以宣傳板、博客、微博等形式宣傳資源科協(xié)“地球日”系列活動。
(3)場地申請及桌椅：
秘書處負責在4月13日申請活動場地、桌子，所用場地時間為4月20日08:00——19:00。
(4)活動保障：
外聯(lián)部在4月15號前外出拉贊助。
(5)用品：
外聯(lián)部科普部4月15號前購買petp板、地圖、彩筆、便利貼紙、眼罩(可去校學(xué)生會借)、盆栽、鼠標墊、鍵盤膜等所需用品。
外聯(lián)部保管物品。
科普部4月16日之前弄好投票用的紙箱子和票。
(6)拍照：
網(wǎng)宣部活動時拍攝有代表的圖片。
(7)場地布置：
學(xué)術(shù)部負責場地布置，包括物品擺放和衛(wèi)生。
4月18號前和移動或聯(lián)通營業(yè)廳聯(lián)系借用兩個棚子(直接去營業(yè)廳)。4月20日早上09：00搬到舊食堂前并搭好。
秘書處，學(xué)術(shù)部搬桌椅桌椅的擺放，三個桌子在惠馨園五樓，全部凳子在倉庫。人員不夠時叫其他部員。
1.外聯(lián)部，科普部4月20日上午09：30之前，將買的用品送到活動場地，由值班部長安排值班人員將圖片展板等放在合理位置。
2.值班人員安排根據(jù)值班表，具體安排值班部長分工。棚子里的值班人員負責向?qū)W生解說，引導(dǎo)投票;棚子外的人負責介紹本次活動，請學(xué)生投票，主動向大家宣傳地球日活動。
3.11;30活動一、活動二同時進行。
值班人員將貼有圖片的宣傳板擺放在活動場地。同學(xué)經(jīng)過時給同學(xué)介紹并在祝福欄上送上祝福。晚上5:30收拾物品。
下午5:30點活動結(jié)束，收拾物品。秘書處和學(xué)術(shù)部歸還桌椅外聯(lián)部歸還棚子，科普部收拾活動場地，學(xué)術(shù)部負責宣傳板、調(diào)查問卷，外聯(lián)部回收環(huán)保袋及活動用的物品。每個部負責的棚子桌椅等送回，展板等保管好。
地球環(huán)保日活動方案篇二十一
地球是生命的搖籃、萬物的母親、人類的家園。然而，不知從何時起，地球媽媽的臉上開始籠罩起陰霾。她開始哭泣，開始呻吟!大量的白色垃圾、工業(yè)廢水、超標的尾氣、烏黑的濃煙、濫砍濫伐……為宣傳世界地球日的`有關(guān)知識，讓學(xué)生了解保護地球的重要性。讓保護環(huán)境成為同學(xué)們的一種自覺行動。
二、活動時間：4月20日至30日。
三、活動內(nèi)容——做好“四個一”：
1.收集關(guān)于地球日的相關(guān)知識，以及人類保護環(huán)境的舉措，利用課余時間進行交流、討論，制定一份自己或小組、班級的《環(huán)保公約》，號召身邊的同學(xué)學(xué)生都自覺遵守。
2.認真學(xué)習《簡單生活倡議書》，并付諸以行動。
3.4月22日至30日在收集資料的基礎(chǔ)上制作一個或發(fā)表一篇《關(guān)愛地球，守衛(wèi)家園》的ppt或blog(請將地址回復(fù)，優(yōu)秀文章與ppt學(xué)校將頒發(fā)證書并表彰)。
四、活動要求：
1、希望每位建橋同學(xué)力求做到環(huán)保觀念和知識的普及化。
3、活動結(jié)束后，過程性活動材料(學(xué)生日記、照片等，數(shù)量不限)建議同學(xué)們存放在自己的個人成長檔案袋中保存。
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