在學(xué)習(xí)和工作中，我們需要不斷提升自己的能力和素質(zhì)，以應(yīng)對(duì)不斷變化的挑戰(zhàn)。好的總結(jié)應(yīng)該具備簡明扼要、條理清晰的特點(diǎn)，方便他人閱讀和理解。以下是我們整理的關(guān)于高效學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和方法，供大家參考。
教師節(jié)表彰講話稿篇一
尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！
熱誠歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)從百忙之中抽出時(shí)間光臨我校，和全體教師們一起參加今天的慶祝教師節(jié)表彰大會(huì)。xx小學(xué)是我們谷水人民的驕傲，是屹立于xx的一顆明珠。這所已有百年歷史的學(xué)校在一批又一批、一代又一代教育工作者的不懈努力下，為谷水及毗鄰地區(qū)培養(yǎng)出了數(shù)不清的人才，同時(shí)，也在她的前進(jìn)歷程中寫下了光輝的一頁。
誠然，近兩年來，學(xué)校由于主客觀等原因所致，導(dǎo)致了部分學(xué)生的流失。盡管如此，全體教師仍然團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，取得了一個(gè)又一個(gè)可喜可賀的成績，受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、村領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)協(xié)老前輩的贊揚(yáng)和眾多家長的認(rèn)可。據(jù)統(tǒng)計(jì)，學(xué)校近年來曾先后榮獲國家嘗試教學(xué)先進(jìn)單位、省電化教育一類學(xué)校、省珠心算達(dá)標(biāo)先進(jìn)單位、省綜合實(shí)踐活動(dòng)課實(shí)驗(yàn)基地、洛陽市青年文明號(hào)、區(qū)優(yōu)秀家長學(xué)校等光榮稱號(hào)。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，我作為學(xué)校新一屆班子的領(lǐng)頭人，深感己之重任與使命。過去，大家對(duì)學(xué)校工作給予了很大的支持、很多的理解，我代表學(xué)校表示深深的感謝！并希望大家還能像過去一樣繼續(xù)關(guān)注我們，我熱忱歡迎大家多到學(xué)校來，看看我們的學(xué)生，看看我們的老師，隨時(shí)對(duì)我們的工作提出批評(píng)建議。讓我們攜手并進(jìn)，共同努力，為孩子創(chuàng)造一個(gè)安全、舒適、愉快的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，使學(xué)校真正成為孩子們求知的樂園、成才的搖籃！
老師們，國運(yùn)興衰，系于教育；振興教育，全民有責(zé)。我們是塑造人類靈魂的工程師，我們是哺育祖國花朵的園丁，我們是社會(huì)使命和歷史重任的肩負(fù)者，我們是召喚希望的中流砥柱，新的學(xué)期，我們將以嶄新的風(fēng)貌勤于工作，勇于創(chuàng)新，樂于奉獻(xiàn)，加強(qiáng)管理，提高質(zhì)量，樹文明校風(fēng)，辦一流學(xué)校，讓家長放心，讓社會(huì)滿意。我們堅(jiān)信：在新形勢(shì)教育機(jī)制改革的推動(dòng)下，我們將把握機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，與時(shí)俱進(jìn)，不負(fù)國家重托，不負(fù)家長期望，不負(fù)學(xué)生敬意，再接再厲，繼往開來，用我們的真誠、智慧、協(xié)力和責(zé)任譜寫出萬紫千紅的動(dòng)人樂章！我相信：在全體教師的不懈努力與拼搏下，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)與關(guān)愛下，等待我們的必將是中州西路小學(xué)燦爛輝煌的明天！
最后，我再次代表學(xué)校700余名師生向與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)表示誠摯的謝意，并祝愿全體教師節(jié)日愉快，合家歡樂！謝謝！
教師節(jié)表彰講話稿篇二
教育興則邦興，教育強(qiáng)則邦強(qiáng)。30年來，市委、市政府始終堅(jiān)持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的重要地位，大力實(shí)施“科技興市、人才強(qiáng)市”戰(zhàn)略，以辦好人民滿意的教育作為最大的民生，教育體制改革不斷深化，教育投入持續(xù)加大，教育基礎(chǔ)設(shè)施明顯改善，教師隊(duì)伍建設(shè)不斷加強(qiáng)，教育事業(yè)呈現(xiàn)出健康、優(yōu)質(zhì)、快速發(fā)展的良好態(tài)勢(shì)，為我市加快發(fā)展提供強(qiáng)大的人才支撐和智力支持?？梢哉f，寧國教育事業(yè)蓬勃發(fā)展的歷程也是寧國經(jīng)濟(jì)社會(huì)加快發(fā)展的歷程。
一是綜合實(shí)力穩(wěn)步提升。xxx3年，全市生產(chǎn)總值突破200億元，規(guī)模工業(yè)增加值突破100億元，完成財(cái)政收入33.1億元,全市農(nóng)村居民人均純收入達(dá)12970元。目前，全市擁有規(guī)模企業(yè)258家，萬人擁有企業(yè)數(shù)超過100家，連續(xù)6年躋身“中國中小城市科學(xué)發(fā)展百強(qiáng)”，連續(xù)4年入選“中國十佳兩型中小城市”行列，連續(xù)14年位居全省綜合實(shí)力十強(qiáng)縣。二是城鄉(xiāng)統(tǒng)籌成效顯著。宣寧高速全線貫通，寧績、寧千高速加快建設(shè)，通用機(jī)場年內(nèi)試飛，兩條高速連接線項(xiàng)目順利推進(jìn)，外聯(lián)內(nèi)暢的交通體系加速形成；城市建設(shè)突破年、城市建設(shè)提升年活動(dòng)順利實(shí)施，群眾反映強(qiáng)烈的“出行難、購物難、停車難、買菜難、休閑難”等“五難”問題得到有效緩解，城市功能不斷完善、城市品位逐步提升；美好鄉(xiāng)村建設(shè)、城市環(huán)境綜合整治等工作深入推進(jìn)，成功爭創(chuàng)國家生態(tài)市、省文明縣城、省級(jí)森林城市、省級(jí)衛(wèi)生城市、省級(jí)雙擁模范城市，城鄉(xiāng)生產(chǎn)生活環(huán)境明顯改善。三是轉(zhuǎn)型升級(jí)亮點(diǎn)紛呈。市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)升格為國家級(jí)開發(fā)區(qū)。成功爭創(chuàng)國家級(jí)汽車橡塑密封件產(chǎn)業(yè)基地、省級(jí)耐磨鑄件和電子元器件產(chǎn)業(yè)基地?？偛吭趯巼纳鲜泄具_(dá)5家，2家企業(yè)上市在審，后備上市企業(yè)達(dá)30余家。戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值突破100億元，高新技術(shù)企業(yè)數(shù)達(dá)60家，萬人發(fā)明專利授權(quán)量達(dá)5件。成為全國科技進(jìn)步先進(jìn)縣、首批國家知識(shí)產(chǎn)權(quán)強(qiáng)縣。四是社會(huì)事業(yè)蓬勃發(fā)展。教育、文化、衛(wèi)生、計(jì)生、精神文明創(chuàng)建等各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)不斷進(jìn)步，獲得全國文化先進(jìn)縣、全國計(jì)劃生育優(yōu)質(zhì)服務(wù)先進(jìn)縣、省農(nóng)村衛(wèi)生示范縣等榮譽(yù)，民生工作始終保持省、宣城市領(lǐng)先水平。尤其是注重強(qiáng)化教育支撐地位，優(yōu)先發(fā)展基礎(chǔ)教育，大力發(fā)展職業(yè)教育，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展，被評(píng)為安徽省教育強(qiáng)縣、義務(wù)教育均衡發(fā)展先進(jìn)縣。
這些成績的取得，是全市上下共同努力的結(jié)果，更離不開全體教育工作者頑強(qiáng)拼搏、無私奉獻(xiàn)！多年來，廣大教師堅(jiān)守在教書育人一線，默默無聞、愛崗敬業(yè)、甘為人梯，傾注滿腔熱情、付出艱辛勞動(dòng)，在平凡崗位上作出了不平凡的業(yè)績。古人說，一年之計(jì)莫如樹谷，十年之計(jì)莫如樹木，終身之計(jì)莫如樹人?？梢?，教育事業(yè)是一項(xiàng)崇高而又神圣的事業(yè)。教師教會(huì)學(xué)生做人的道理，啟迪學(xué)生聰明的才智，傳授學(xué)生知識(shí)和本領(lǐng)。任何一個(gè)學(xué)生的成長都離不開教師的培養(yǎng)教育。如果把教師的一生比喻為一個(gè)完整的句子，奉獻(xiàn)是主語，無私是謂語，專心是定語，耐心是狀語，熱情是補(bǔ)語。因此教師獲得全社會(huì)的尊重當(dāng)之無愧。
“學(xué)高為師、身正為范”，當(dāng)好新時(shí)期一名合格的教師：一要牢記為師之本。師者，傳道授業(yè)解惑也。在當(dāng)今時(shí)代知識(shí)層出不窮和群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的需求日益增長的背景下，對(duì)教師的教育水平提出了更高的要求。教師除了要有本專業(yè)的知識(shí)水平之外，還需要廣博的文化知識(shí)。學(xué)校里，知識(shí)淵博的教師往往贏得學(xué)生的愛戴、家長的信賴。因此，教師要樹立終身學(xué)習(xí)的理念，不斷拓寬知識(shí)視野，夯實(shí)業(yè)務(wù)基礎(chǔ)，積極參加教研實(shí)踐，注重創(chuàng)新教學(xué)方式方法，做勤學(xué)之師、善學(xué)之師。二要恪守為師之責(zé)。作為一名教師，教書育人是自己的天職，不僅要“教好書”，還要“育好人”。要從點(diǎn)滴小事和細(xì)節(jié)做起，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、關(guān)注學(xué)生的健康，關(guān)愛學(xué)生的成長，以自己的真情、真心、真誠教育影響學(xué)生，當(dāng)好學(xué)生的良師益友，當(dāng)好學(xué)生健康成長的引路人。三要謹(jǐn)守為師之德。師德是教師的靈魂，也是我們加強(qiáng)社會(huì)思想道德建設(shè)永恒的基礎(chǔ)性工作。全市廣大教育工作者要帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，自覺加強(qiáng)師德修養(yǎng)，努力以自身高尚的人格和博愛的精神去塑造學(xué)生的良好品行，以自身的學(xué)識(shí)魅力來感染和影響學(xué)生，努力成為受學(xué)生愛戴、家長認(rèn)可、社會(huì)滿意的有德之師、模范之師。
教育水平的高低，衡量著一個(gè)地方的發(fā)展高度、文明程度和人文厚度。通過多年的發(fā)展，我市教育已經(jīng)具備了良好的基礎(chǔ)。下一步要著重在以下三個(gè)方面重點(diǎn)著力。一要配置好教育資源。要實(shí)現(xiàn)強(qiáng)弱均衡，加快推進(jìn)城區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)和津北小學(xué)，寧國中學(xué)和西津中學(xué)等集團(tuán)化辦學(xué)教育改革，推進(jìn)教育資源優(yōu)化配置，實(shí)現(xiàn)以強(qiáng)帶弱，聯(lián)動(dòng)發(fā)展。要實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)互任，加快推進(jìn)城鄉(xiāng)學(xué)校校長教師輪崗交流體制改革，使城鄉(xiāng)學(xué)校逐步走上辦學(xué)條件均衡、師資力量均衡、管理水平均衡、生源質(zhì)量均衡的良性發(fā)展軌道。要實(shí)現(xiàn)公私互補(bǔ)，在大力支持公辦教育的同時(shí)，關(guān)心支持三津中學(xué)等民辦教育事業(yè)的發(fā)展。二要打造好教育品牌。當(dāng)前，我市已形成學(xué)前教育、義務(wù)教育、高中教育和職業(yè)教育等較為完善的教育體系。要從全局和發(fā)展的高度，科學(xué)做好教育規(guī)劃，把辦好品牌教育作為聚集人才、增強(qiáng)城市輻射力的重要途徑，進(jìn)一步提升教育質(zhì)量，突出辦學(xué)特色，創(chuàng)新教育模式，優(yōu)化教育管理，樹立良好的教風(fēng)學(xué)風(fēng)，打響具有寧國特色的教育品牌。三要把握好教改方向。黨的十八屆三中全會(huì)把教育領(lǐng)域綜合改革放在推進(jìn)社會(huì)事業(yè)改革創(chuàng)新的重要位置，新一輪高考改革方案業(yè)已出臺(tái)。我們必須搶抓教育體制改革的機(jī)遇，持續(xù)深化教育教學(xué)、學(xué)生考評(píng)、教師績效考核等改革，不斷增強(qiáng)教育發(fā)展活力。要持續(xù)深化教育管理制度改革，建立健全科學(xué)的教師成長機(jī)制，創(chuàng)新教師職稱評(píng)定、績效考核等方面的政策措施，確保教育事業(yè)吸引人、留住人、用好人。要穩(wěn)步推進(jìn)辦學(xué)體制改革，積極鼓勵(lì)社會(huì)力量參與教育事業(yè)發(fā)展，創(chuàng)新教育投融資機(jī)制，不斷增強(qiáng)教育可持續(xù)發(fā)展能力。
尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德。教育事業(yè)的健康發(fā)展需要社會(huì)方方面面的重視和支持。一個(gè)地方的黨政領(lǐng)導(dǎo)如果不關(guān)心教育就是最大的失職，關(guān)心教育“怎么關(guān)心都沒有錯(cuò)，怎么關(guān)心也不為過”。市委、市政府將一如既往地關(guān)心支持教育事業(yè)，做到經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃中優(yōu)先安排教育發(fā)展，財(cái)政資金投入中優(yōu)先保障教育投入，公共資源配置中優(yōu)先滿足教育需要，加快教育重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)，不斷改善辦學(xué)條件。各級(jí)各部門要加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合，及時(shí)研究解決教育工作中遇到的困難和問題，常懷愛教之心、多做利教之事，凝聚起推動(dòng)教育事業(yè)改革發(fā)展的強(qiáng)大合力，在全社會(huì)形成“黨以重教為先、政以興教為本、民以支教為榮、師以從教為樂”的尊師重教的濃厚氛圍，讓教師成為全社會(huì)最受尊重的職業(yè)。
教師節(jié)表彰講話稿篇三
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
沐浴著九月的金風(fēng)，伴隨著新學(xué)年的來臨，我們又迎來了一個(gè)令人感動(dòng)而神圣的日子——第28個(gè)教師節(jié)。在此，我們歡聚一堂，以此慶祝我們自己的節(jié)日！值此喜慶佳節(jié)之際，我代表鎮(zhèn)教委向辛勤耕耘在教育戰(zhàn)線上的全鎮(zhèn)教職工和已離退休的教師們致以節(jié)日的問候，感謝你們辛勤耕耘在洙邊這片熱土上，用你們的智慧、熱情和勞動(dòng)為學(xué)校的發(fā)展做出的貢獻(xiàn)！向在百忙中親臨大會(huì)的縣、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)表示崇高的敬意！
這次大會(huì)的主要任務(wù)是：總結(jié)工作，表彰先進(jìn)，查找問題，明確任務(wù)，動(dòng)員全鎮(zhèn)教職員工發(fā)揚(yáng)成績，振奮精神，團(tuán)結(jié)協(xié)作，強(qiáng)化管理，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，進(jìn)一步提升洙邊教育新形象，下面，我把上學(xué)年的主要工作和新學(xué)年的工作打算向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們作以匯報(bào)。
一、上學(xué)年工作回顧
在縣教體局、鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全鎮(zhèn)廣大教職工齊心協(xié)力，共同奮斗，立足實(shí)際，強(qiáng)抓機(jī)遇，不斷深化教育改革，全面加強(qiáng)教育管理，不斷改善辦學(xué)條件，努力優(yōu)化育人環(huán)境，使我鎮(zhèn)教育工作呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)。
教育面貌發(fā)生了較大的變化：素質(zhì)教育步伐突飛猛進(jìn)，教學(xué)質(zhì)量不斷提高，教學(xué)條件得到較大改善。全鎮(zhèn)中小學(xué)都取得了較好的成績，都受到上級(jí)教育部門的表彰。新華中學(xué)被為“學(xué)校工作先進(jìn)單位”、“教育工作先進(jìn)單位”、“教學(xué)教研先進(jìn)單位”、“平安校園建設(shè)先進(jìn)單位”、2012年升入高中180多人，位列全縣前茅；“中心小學(xué)被評(píng)“臨沂市少先隊(duì)工作紅旗單位”、“學(xué)校工作先進(jìn)單位”、“平安校園先進(jìn)單位”、“教學(xué)教研先進(jìn)單位”；中心幼兒園被縣教育體育局評(píng)為“學(xué)校安全先進(jìn)單位”、“教學(xué)工作先進(jìn)單位”，2012年4月9日，山東教育報(bào)頭版頭條報(bào)道了洙邊幼兒園的一體化管理經(jīng)驗(yàn)；成人教育中心校在今年綜合督導(dǎo)評(píng)估中位列全縣第一。
這些成績的取得是與鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持分不開的，鎮(zhèn)黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)多次深入學(xué)校調(diào)研，了解學(xué)校的建設(shè)、發(fā)展和管理情況。多次召開黨委會(huì)，為教育的快速發(fā)展，出謀劃策，解決了學(xué)校存在的很多實(shí)際問題。為了弘揚(yáng)教師的無私奉獻(xiàn)，愛崗敬業(yè)精神，鎮(zhèn)政府在資金異常緊張的情況下，擠出資金召開教師節(jié)大會(huì)，表彰優(yōu)秀教師和先進(jìn)單位，為教師購買紀(jì)念品，所有這些都充分體現(xiàn)了鎮(zhèn)黨委政府對(duì)教育工作的高度重視，對(duì)我們?nèi)w教育工作者的極大關(guān)懷。下面我把我鎮(zhèn)教育工作一年來的情況匯報(bào)如下：
（一）加快實(shí)施校安工程，優(yōu)化學(xué)校辦學(xué)環(huán)境。
一年來，鎮(zhèn)黨委政府多渠道籌措資金，加大教育投入，大力推進(jìn)校舍安全工程建設(shè)，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件。黨委政府為改變我鎮(zhèn)落后的教育面貌，多次向上級(jí)有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)反映問題，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力協(xié)調(diào)與支持下：
2015年書院小學(xué)教學(xué)樓順利啟用，2011年，中學(xué)投資四百多萬元，建筑面積為3200多平方的女生學(xué)生宿舍樓工程主體完工。2012年，中心小學(xué)建筑面積為1800多平方的教學(xué)樓主體、官莊小學(xué)建筑面積1800多平方的教學(xué)樓、鎮(zhèn)中心幼兒園建設(shè)面積2271平方米幼教樓三個(gè)項(xiàng)目被列為鎮(zhèn)重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目，同時(shí)開工，現(xiàn)在主體工程已全部完成。另外官莊小學(xué)新建平房教室四口，石門小學(xué)新建平房教室四口，書院小學(xué)新開工建設(shè)平房教室四口，界首小學(xué)新建平房教室六口，這些建設(shè)項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)高，質(zhì)量好，有效地解決了校舍安全問題。為搞好這些項(xiàng)目建設(shè)，黨委政府多次召開會(huì)議研究，投入人力物力，集中突破項(xiàng)目用地、資金、建設(shè)手續(xù)等難點(diǎn)問題，確保了工程項(xiàng)目的順利實(shí)施。
（二）優(yōu)化資源配置，推動(dòng)了教育均衡發(fā)展。在師資優(yōu)化配置上加大傾斜力度，引導(dǎo)青年教師、骨干教師到農(nóng)村小學(xué)任教。安置新分配大學(xué)生，補(bǔ)強(qiáng)偏遠(yuǎn)學(xué)校師資。通過積極向上爭取項(xiàng)目，自我改造升級(jí)等方式，千方百計(jì)加大農(nóng)村小學(xué)的資源配置，進(jìn)一步縮小了鎮(zhèn)域內(nèi)學(xué)校間的差距。形成了中小學(xué)教育協(xié)調(diào)并進(jìn)，均衡發(fā)展的局面。
加大實(shí)驗(yàn)器材和電教器材等的配備力度，改善中小學(xué)校辦學(xué)條件，中學(xué)爭取到30萬元資金，用來餐廳配套，小學(xué)加快實(shí)施熱水熱飯工程。十月份，所有配套設(shè)施會(huì)到位，到時(shí)，全鎮(zhèn)中小學(xué)生，都能喝上熱水，吃上熱飯。
（三）以教學(xué)為中心，加強(qiáng)學(xué)校管理，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。
一是實(shí)行民主管理學(xué)校。各學(xué)校進(jìn)一步健全各項(xiàng)規(guī)章制度，推行校務(wù)公開和教代會(huì)制度，教師積極建言獻(xiàn)策，形成了民主參與的管理機(jī)制。二是加大教師培訓(xùn)。中學(xué)通過“請(qǐng)進(jìn)來，走出去”加大教師培訓(xùn)力度。學(xué)校幾乎每月都要開展一次全體教師的集體培訓(xùn)活動(dòng)，有時(shí)是請(qǐng)本校優(yōu)秀教師做交流，有時(shí)請(qǐng)教育界的專家做講座,同時(shí)鼓勵(lì)外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)，要求外出學(xué)習(xí)教師回校寫出報(bào)告，加快教師專業(yè)化成長。開學(xué)初，中學(xué)請(qǐng)實(shí)驗(yàn)中學(xué)老師送課，收到了良好效果。小學(xué)充分發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)教研室、學(xué)校教導(dǎo)處、教研員和學(xué)校骨干教師的作用，引領(lǐng)廣大教師提高科研能力和水平。積極參加上級(jí)組織的各種培訓(xùn)，做好記錄，培訓(xùn)后要在學(xué)校為全校教師輔導(dǎo)或上示范課、匯報(bào)課，開講座。有必要在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)開講座。積極參加鎮(zhèn)里組織的各種培訓(xùn)活動(dòng)。組織教師做好校級(jí)的培訓(xùn)工作。鼓勵(lì)教師根據(jù)自己的業(yè)務(wù)能力自學(xué)，學(xué)校還要組織教師觀看新課程改革的錄象。學(xué)習(xí)要和反思結(jié)合起來，多寫學(xué)習(xí)心得和反思記錄。大興學(xué)習(xí)信息技術(shù)，學(xué)會(huì)用現(xiàn)代教學(xué)手段提高課堂教學(xué)效率，輔助教學(xué)。中心幼兒園組織全鎮(zhèn)幼兒教師參加了臨沂大學(xué)幼師專業(yè)培訓(xùn)班，今年七月份，全部獲得了幼師資格證。為幼兒教育的持續(xù)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
三是加強(qiáng)教學(xué)研究，強(qiáng)化教科研工作。中學(xué)積極開展好校本課題研究。實(shí)施校級(jí)課題組長負(fù)責(zé)制，把《課堂討論無序無效研究》作為全校的主課題，9個(gè)在教研組內(nèi)確立了以教研組長為總負(fù)責(zé)的校級(jí)子課題，子課題輻射到組內(nèi)每個(gè)教師。
小學(xué)師生自己動(dòng)手編寫校本教材，把紅色教育融入校本課程，我們讓全鎮(zhèn)的老師、學(xué)生深入群眾，搜集戰(zhàn)爭年代的感人故事，整理成冊(cè)，形成了具有洙邊地域特色的校本教材。
四是加強(qiáng)師德建設(shè)。把師德表現(xiàn)作為考核教師工作的重要內(nèi)容和職稱聘任依據(jù)，實(shí)行“一票否決”。開展師德教育系列活動(dòng)，增強(qiáng)廣大教師的榮譽(yù)感、責(zé)任感和使命感。嚴(yán)格執(zhí)行編制部門的有關(guān)規(guī)定，加強(qiáng)教職工隊(duì)伍管理，嚴(yán)格請(qǐng)假制度。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，工作中狠抓各項(xiàng)制度的落實(shí)。實(shí)行誡勉談話制度。對(duì)于期末考試成績差的教干教師進(jìn)行誡勉談話。
通過以上各項(xiàng)措施，教師素質(zhì)明顯提高。中學(xué)宋慶奎等七名教師輔導(dǎo)10名學(xué)生獲第七屆中學(xué)生作文大賽山東賽區(qū)初中組二等獎(jiǎng)；葛翠蓮等七名老師獲莒南縣初中老師課堂講課比賽一等獎(jiǎng)；嚴(yán)家森等三名教師獲臨沂市中小學(xué)信息技術(shù)與課程整合優(yōu)質(zhì)課評(píng)選二等獎(jiǎng)；王秋玲、劉荻二位老師被評(píng)為莒南名師。小學(xué)王穎、劉慧老師在全縣的信息技術(shù)、美術(shù)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中均獲一等獎(jiǎng)，張敏老師在全縣音樂技能比賽中榮獲二等獎(jiǎng)；李連香等幾位老師在全市教學(xué)設(shè)計(jì)、論文、課件評(píng)比中均榮獲一等獎(jiǎng)。在全縣組織的抽考中，各年級(jí)均名列全縣前幾名。
（四）豐富內(nèi)涵，學(xué)校特色建設(shè)逐步推進(jìn)，優(yōu)化環(huán)境，校園文化建設(shè)得到加強(qiáng)。
全鎮(zhèn)中小學(xué)校結(jié)合辦學(xué)理念、師資優(yōu)勢(shì)、文化傳統(tǒng)，充分設(shè)計(jì)論證，確立了鮮明的辦學(xué)思想，開展了豐富的特色活動(dòng)。初步形成了內(nèi)涵發(fā)展、一校一品的辦學(xué)格局。
中學(xué)扎實(shí)推進(jìn)教育創(chuàng)新，彰顯學(xué)校特色，學(xué)校以課題《課堂討論無序無效》為依托，推行了“五步討論教學(xué)法”，基本形成了導(dǎo)（啟發(fā)）—學(xué)（研究）—論（討論）—思（內(nèi)化）---練（運(yùn)用）的教學(xué)思路，變“吸收---儲(chǔ)存—再現(xiàn)”的傳統(tǒng)教學(xué)法為“探索---轉(zhuǎn)化---創(chuàng)造”的創(chuàng)造型學(xué)習(xí)，最終目的是“當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”。同時(shí)全面實(shí)行“兩卡兩案兩集一書”，確?！拔宀接懻摻虒W(xué)”及“獨(dú)立作業(yè)”落到實(shí)處。通過以上措施，教師人人有壓力，人人有責(zé)任，都把教學(xué)各個(gè)項(xiàng)目看做第一次，促進(jìn)了“愉悅導(dǎo)學(xué)高校課堂”的落實(shí)。
鎮(zhèn)中心幼兒園推行園本教研，制定了一套幼兒園保教質(zhì)量評(píng)估測(cè)查題，對(duì)全鎮(zhèn)各幼兒的幼兒進(jìn)行了全面的評(píng)估測(cè)查，評(píng)估結(jié)果作為效益工資發(fā)放的主要依據(jù)。通過主題單元備課、課堂教學(xué)觀摩等活動(dòng)大大提高了教師的教學(xué)水平。教師們?cè)诮萄羞^程中不斷反思，不斷總結(jié)，撰寫出了許多教育隨筆、觀察日記、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)論文等，使教師在實(shí)踐中總結(jié)提高、在反思中成長進(jìn)步。
結(jié)合縣教體局提出的校園五化工程，全鎮(zhèn)中小學(xué)積極行動(dòng)，開展校園五化建設(shè)，硬化路面；栽植樹木，粉涮墻壁，，制作噴繪、宣傳欄，綠化美化校園，安裝路燈，亮化校園，加強(qiáng)衛(wèi)生管理，凈化校園。提升了校園品位。
（五）安全衛(wèi)生工作得到加強(qiáng)。教委成立安全督查領(lǐng)導(dǎo)小組，每年春秋兩季組織人員對(duì)全鎮(zhèn)中小學(xué)幼兒園展開拉網(wǎng)式大檢查，對(duì)校舍安全隱患大排查、周邊環(huán)境大整治。采取現(xiàn)場查看、查閱資料的方式，對(duì)查出的問題現(xiàn)場反饋，進(jìn)行整改，把安全工作牢牢抓在手上。強(qiáng)化落實(shí)衛(wèi)生防控檢查工作，加大了傳染病危害、病因的宣傳教育，采取了具體實(shí)效的防控措施，為學(xué)生創(chuàng)建了健康的成長環(huán)境。今年以來，全鎮(zhèn)無一例安全事故和傳染疾病例發(fā)生。
制定了一系列學(xué)校安全制度并規(guī)范了檔案管理，強(qiáng)化安全教育，層層簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書。嚴(yán)格按照縣教體局統(tǒng)一配備標(biāo)準(zhǔn)新添各類保安器材，使學(xué)校的保安器材已完全達(dá)到上級(jí)要求；加強(qiáng)對(duì)各校保安管理，每周抽查，及時(shí)通報(bào)，保證了安全值班工作24小時(shí)有人在，實(shí)現(xiàn)了校園無縫隙全覆蓋管理。加強(qiáng)封閉式管理，學(xué)校外設(shè)立了學(xué)校安全警示牌，取締所有非法經(jīng)營的小賣部、飲食、水果攤點(diǎn)，維護(hù)學(xué)校周邊秩序，學(xué)校周邊環(huán)境得到了改善。確保交通安全，嚴(yán)禁三無車輛接送學(xué)生。我鎮(zhèn)中小學(xué)安全保衛(wèi)工作一年來一直走在全縣教育系統(tǒng)的前列，各項(xiàng)評(píng)比檢查均名列前茅，受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。
各們位領(lǐng)導(dǎo)各位老師,經(jīng)過全鎮(zhèn)教干教師的努力，我鎮(zhèn)教育取得了一定的成績，但離上級(jí)的工作標(biāo)準(zhǔn)還有不小的差距，還存在一些不足和問題。
一是師資力量相對(duì)不足。小學(xué)師資力量整體上不足，個(gè)別學(xué)校一名教師擔(dān)任多門課程，教學(xué)精力不足；部分學(xué)科教師專業(yè)化程度低，教科研能力不足；還有部分教師年齡偏大，教師隊(duì)伍老齡化程度高。二是隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)還需加強(qiáng)。一些干部思想上境界不高，對(duì)工作不能高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，精益求精，工作開展的不深不細(xì)；有的教師自身要求不嚴(yán)，教學(xué)觀念和教學(xué)方式不能適應(yīng)新課程改革的需要，敬業(yè)精神和業(yè)務(wù)素質(zhì)有待于進(jìn)一步提升。三是教育教學(xué)的質(zhì)量還需提升。課堂檢測(cè)的實(shí)效不夠突出。學(xué)科教研重理論輕研討。
二、下半年工作打算
1、學(xué)前教育。學(xué)前1年幼兒入園率達(dá)到98%，學(xué)前3年幼兒入園率達(dá)到70%；
2、義務(wù)教育。小學(xué)正常適齡兒童入學(xué)率、在校生年鞏固率保持100%。初中正常適齡兒童少年入學(xué)率達(dá)到100%、在校生年鞏固率達(dá)到98%以上，殘疾兒童入學(xué)率達(dá)到95%以上。
3、成人教育。做好職業(yè)教育招生、培訓(xùn)工作。
4、校舍建設(shè)。繼續(xù)推進(jìn)校舍安全工程建設(shè)，中學(xué)學(xué)生宿舍樓、中心小學(xué)教學(xué)樓、官莊小學(xué)教學(xué)樓、中心幼兒園的幼教樓爭取年底交付使用。明年中學(xué)計(jì)劃開工建設(shè)辦公實(shí)驗(yàn)樓。石門小學(xué)計(jì)劃建設(shè)教學(xué)樓。
5、安全工作。加強(qiáng)檢查，細(xì)化責(zé)任，確保所有學(xué)校和幼兒園不發(fā)生任何安全責(zé)任事故。
6、實(shí)施“教育信息化推進(jìn)工程”。強(qiáng)化中小學(xué)信息技術(shù)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，完成多媒體“班班通”配備工作并確保網(wǎng)絡(luò)暢通。中學(xué)30個(gè)班全部配備班班通，小學(xué)將在兩年內(nèi)實(shí)現(xiàn)全覆蓋。積極開展信息技術(shù)與課堂教學(xué)應(yīng)用的研究和優(yōu)化整合，擴(kuò)大教師應(yīng)用信息技術(shù)的覆蓋面。
7、著力抓好師資隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，實(shí)行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部兼課制度，打造一支“自律、務(wù)實(shí)、高效”的干部隊(duì)伍。突出抓好師德建設(shè)，大力弘揚(yáng)敬業(yè)愛崗、無私奉獻(xiàn)的職業(yè)精神。加大培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)投入，認(rèn)真組織中小學(xué)教師參加各級(jí)各類的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。形成素質(zhì)良好、結(jié)構(gòu)優(yōu)化的師資隊(duì)伍。積極開展“雙五個(gè)一”工程。在全鎮(zhèn)教師隊(duì)伍中開展“雙五個(gè)一”工程，即在教育理論方面：每位教師每年讀一本教育專著或一份教育教學(xué)刊物(寫讀書筆記一本)，參加一項(xiàng)教育科研課題的研究工作，每月寫一篇有價(jià)值的教學(xué)反思，每學(xué)期寫一篇課堂教學(xué)案例，每學(xué)期寫一篇教學(xué)論文。在教學(xué)技能方面：每位教師每一學(xué)期上好一堂教學(xué)公開課，每學(xué)期在校本教研活動(dòng)中有一次高水平的主題發(fā)言或評(píng)課發(fā)言，每學(xué)期制一份試題，每學(xué)期制作一個(gè)課件，每周提出一條教學(xué)中存在的問題和一條教學(xué)建議。通過“雙五個(gè)一”工程的實(shí)施，促進(jìn)教師專業(yè)理論水平提升和課堂教學(xué)能力的全面提高。
8、抓好安全衛(wèi)生工作。健全學(xué)校和幼兒園安全工作的各項(xiàng)制度，落實(shí)人防、物防、技防措施，確保師生健康、生命和學(xué)校財(cái)產(chǎn)的安全。加強(qiáng)對(duì)師生的傳染病的防控措施，加大宣傳教育，增強(qiáng)防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。
9、強(qiáng)化依法治教。堅(jiān)持依法施教，落實(shí)好教育法規(guī)。以規(guī)范管理制度為突破，不斷加強(qiáng)學(xué)校制度建設(shè)，積極完善民主管理機(jī)制，全面實(shí)行校務(wù)公開制度，大力推進(jìn)學(xué)校管理民主化、制度化、秩序化。著力抓好義務(wù)教育階段的控輟保學(xué)工作。加強(qiáng)法制教育，健全青少年學(xué)法制度，進(jìn)一步增強(qiáng)師生學(xué)法守法和依法維護(hù)自身合法權(quán)益的意識(shí)。
10、實(shí)行教職工全員承諾制。2012年9月份，校長和每位教職工要在全體教職工大會(huì)上公開承諾，承諾完成目標(biāo)，提出發(fā)展思路，分管領(lǐng)導(dǎo)承諾所分管業(yè)務(wù)，班主任承諾班級(jí)管理質(zhì)量、位次，任課教師承諾所擔(dān)學(xué)科成績等。學(xué)期末對(duì)照學(xué)期初的承諾，談自己工作完成情況。
11、完善教育質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任制。對(duì)各學(xué)校各學(xué)科及格率、優(yōu)秀率、平均分提出新的增長目標(biāo)，并簽約目標(biāo)責(zé)任書。學(xué)校成立以班級(jí)為單位、以班主任為組長、各任課教師共同參加的協(xié)作組，協(xié)作組定期召開會(huì)議，研究學(xué)情，對(duì)照學(xué)生考試成績，有針對(duì)性的分析每個(gè)學(xué)生的情況，分析學(xué)生進(jìn)步及退步的原因。然后找出解決問題的辦法。
12、推行學(xué)生評(píng)教制度。各學(xué)校都要建立一套完整的學(xué)生評(píng)教制度，根據(jù)學(xué)生評(píng)教細(xì)則及標(biāo)準(zhǔn)采用開小型座談會(huì)、問卷調(diào)查等形式對(duì)教師進(jìn)行評(píng)教，學(xué)期末將評(píng)教結(jié)果匯總分析，根據(jù)結(jié)果與相關(guān)教師座談，將結(jié)果記入教師個(gè)人業(yè)務(wù)成長檔案，作為年終考核的依據(jù)之一。
13、大力推進(jìn)教育系統(tǒng)黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)。采取積極主動(dòng)的方式方法，通過座談、交流、民主生活會(huì)和開展豐富多彩的活動(dòng)，提高廣大教職員工的思想覺悟，端正工作態(tài)度，改進(jìn)工作作風(fēng)。通過宣傳引導(dǎo)、及時(shí)發(fā)現(xiàn)和總結(jié)推廣教師中涌現(xiàn)出來的愛崗敬業(yè)、恪盡職守、無私奉獻(xiàn)的先進(jìn)典型，形成良好的社會(huì)輿-論氛圍，為教育事業(yè)又好又快發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)。
“國運(yùn)興衰，系于教育”。教育關(guān)系到民族振興、國家昌盛；關(guān)系到學(xué)生的未來、家庭的希望和人民的重托。這就需要我們對(duì)自身的發(fā)展模式作出深刻反思，并自覺以求真務(wù)實(shí)、改革創(chuàng)新作為推動(dòng)發(fā)展的根本動(dòng)力，需要我們每一個(gè)有責(zé)任感的教育工作者都必須為此而努力。借此機(jī)會(huì)，我代表鎮(zhèn)教委對(duì)全鎮(zhèn)廣大教育工作者提幾點(diǎn)希望和要求。
一、堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，不斷提高自身素質(zhì)
我們要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高教育科研水平和運(yùn)用現(xiàn)代化教育技術(shù)的能力。要通過學(xué)習(xí)，更新教育觀念，確立對(duì)學(xué)生終身負(fù)責(zé)的觀念，不僅要關(guān)心學(xué)生的學(xué)業(yè)成就，而且要為學(xué)生今后的生存和競爭作準(zhǔn)備；不僅要重視知識(shí)和能力的培養(yǎng)，而且要注重思想道德品質(zhì)和健全人格的培養(yǎng)，尤其是要加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育，為國家培養(yǎng)合格人才；不僅使學(xué)生具有獲取知識(shí)的能力，而且要培養(yǎng)他們的創(chuàng)業(yè)能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。
二堅(jiān)持執(zhí)教為民，大力弘揚(yáng)高尚師德
愛崗敬業(yè)，熱愛學(xué)生，教書育人，為人師表，是對(duì)教師最基本的道德要求，集中反映了廣大教師的崇高使命和中心任務(wù)，體現(xiàn)了教師職業(yè)道德的實(shí)質(zhì)和精髓，也是教師這個(gè)職業(yè)受人尊敬的根本所在。今天表彰的優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師在他們身上所表現(xiàn)出來的良好精神風(fēng)貌和優(yōu)秀事跡，是高尚師德的集中體現(xiàn)，在我們?nèi)?zhèn)的廣大教師中還有許多這方面的先進(jìn)典型，這是我們洙邊鎮(zhèn)教育戰(zhàn)線教師隊(duì)伍的主流。廣大教師要做到知鎮(zhèn)情、解民意、講大局、樹正氣，嚴(yán)格要求自己，不辱教師的光輝形象，勇敢擔(dān)負(fù)起塑造學(xué)生靈魂，傳承人類文化的偉大使命，不因個(gè)人得失、個(gè)人恩怨影響孩子前程，影響國家建設(shè)人才的素質(zhì)。真正培養(yǎng)起對(duì)人民群眾的深厚感情，爭當(dāng)讓人民滿意的優(yōu)秀教師，以自身高尚的人格去塑造學(xué)生心理的健康，做良好教育形象的自覺的實(shí)踐者和維護(hù)者。
三、堅(jiān)持深化改革，加快教育創(chuàng)新發(fā)展
繼續(xù)深化教育內(nèi)部管理體制改革，通過引入競爭激勵(lì)機(jī)制，完善獎(jiǎng)懲機(jī)制，真正做到優(yōu)績優(yōu)酬，獎(jiǎng)勤罰懶，促進(jìn)隊(duì)伍優(yōu)化，促進(jìn)教育質(zhì)量提高。牢固樹立科研興教的意識(shí)，面向?qū)W生，立足課堂，努力創(chuàng)新。通過深化課程改革，切實(shí)提高教育效益，充分運(yùn)用教育信息化手段和資源，推進(jìn)研究性學(xué)習(xí)，促進(jìn)教科研成果轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的教育生產(chǎn)力。
四、堅(jiān)持德育為首，進(jìn)一步提高教育質(zhì)量
各學(xué)校要切實(shí)把加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)，作為提升教育形象、提高教育質(zhì)量的重要工作來抓。
要始終堅(jiān)持把提高質(zhì)量作為辦學(xué)的根本目的，在推進(jìn)素質(zhì)教育和大面積提高教育質(zhì)量的結(jié)合上求得新的突破。實(shí)施素質(zhì)教育是教育改革發(fā)展的主旋律，是全面貫徹教育方針的重要抓手，教育教學(xué)質(zhì)量是衡量素質(zhì)教育的根本標(biāo)尺。我們要提倡在全面實(shí)施素質(zhì)教育的過程中，為學(xué)生順利升入高一級(jí)學(xué)校做好基礎(chǔ)工作。質(zhì)量是學(xué)校的生命。質(zhì)量提高了，人民滿意了，支持教育的熱情會(huì)更高，我們的事業(yè)就會(huì)發(fā)展得更快更好。
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師身體健康，工作順利！謝謝大家！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：大家上午好!
伴隨著時(shí)光款款的腳步，相攜著歲月累累的碩果，滿載著流年盈盈的喜悅，一年一度的教師節(jié)又與我們相約。今天，我很榮幸，能夠作為教師代表站在這里，與各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事、同仁們共同分享這來自第31個(gè)教師節(jié)的溫暖和幸福，也共同詮釋教師這個(gè)職業(yè)所帶給我們的光榮與夢(mèng)想。
感情真摯，教師的'境界才會(huì)高尚?；仡欁约?7年的從教生涯，從一名普通教師到在骨干教師隊(duì)伍建設(shè)工程里成長為一名萊陽名師、煙臺(tái)名師培養(yǎng)人選，我傾情地付出著、奉獻(xiàn)著、感悟著、收獲著。我很充實(shí)，也很自豪!因?yàn)?，我和自己的學(xué)生一起成長與進(jìn)步。而我身邊的那些兢兢業(yè)業(yè)、日夜操勞的老師們，也無時(shí)無刻不在感染著我、影響著我、改變著我，--他們?yōu)槿藥煴碚d人不倦，為國樹才教而有方;他們默默無聞地把全部的青春與智慧奉獻(xiàn)給了這片熱土，他們挺起了愛與責(zé)任的座座豐碑，這也是全市教育工作者精神面貌的真實(shí)寫照!我想，法國文學(xué)家雨果的一句話最能表達(dá)此時(shí)此刻我心中的莊嚴(yán)：“花的事業(yè)是尊貴的，果的事業(yè)是甜美的。讓我們都來做葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~，是平凡而謙遜地垂著綠蔭。”我們深切地感受著教師職業(yè)的辛勞與榮光，因?yàn)樗碇环葚?zé)任、一種使命;我們深深地知道，我們不是棟梁，但我們的事業(yè)是棟梁!我們不是未來，但我們的學(xué)生是未來!當(dāng)人們把更多的熱度與尊重、理解與關(guān)懷給予了我們，我們和學(xué)生一起渡過的每一個(gè)平凡的日日夜夜便有了更加不尋常的意義。我們?cè)诎殡S學(xué)生從幼稚走向成熟的生命歷程中，也同樣體驗(yàn)著成長的艱辛與快樂，體會(huì)到了講臺(tái)的神圣、育人的嚴(yán)肅和教師職業(yè)的崇高。
近年來，在市教體局的領(lǐng)導(dǎo)下，“關(guān)愛行動(dòng)”有口皆碑，“修師德，強(qiáng)師能，爭創(chuàng)教育先鋒”為我們?cè)忈屃寺殬I(yè)的內(nèi)涵，“骨干教師隊(duì)伍建設(shè)工程”為教師的專業(yè)成長搭建了最廣闊的舞臺(tái)，而“萊陽教育，我的責(zé)任”的理念更是深入我們每一位教師的心靈……全市教育工作者團(tuán)結(jié)協(xié)作，銳意進(jìn)取，干部教師素質(zhì)不斷增強(qiáng)，素質(zhì)教育扎實(shí)推進(jìn)，萊陽的教育事業(yè)呈現(xiàn)出勃勃生機(jī)。感謝梨鄉(xiāng)教育的這塊沃土，讓我們每一位教師的青春在這里無悔地激蕩;感謝梨鄉(xiāng)教育的這方平臺(tái)，讓我們每一位教師的生命在這里輕舞飛揚(yáng);感謝梨鄉(xiāng)教育的這片藍(lán)天，讓我們每一位教師的夢(mèng)想在這里插上了翅膀!身處梨鄉(xiāng)，情牽梨鄉(xiāng)，讓我們倍加珍惜當(dāng)下優(yōu)良的教育環(huán)境，主動(dòng)融入萊陽的教育偉業(yè)!就讓我們心懷教育的理想，追尋最理想的教育!也請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)們放心，我們一定會(huì)把教師節(jié)作為一個(gè)嶄新的起點(diǎn)，愛灑桃李，我們無怨無悔;神圣的職責(zé)，我們責(zé)無旁貸!堅(jiān)信梨鄉(xiāng)教育的騰飛將由我們托起，千家萬戶孩子的夢(mèng)想將從我們這里起航!
最后，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師，向一直關(guān)心、支持、愛護(hù)我們的領(lǐng)導(dǎo)表示最衷心的感謝和最崇高的敬意;向所有在平凡的崗位上嘔心瀝血、恪盡職守的老師們表達(dá)我最心底的景仰與敬重!也真誠地祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁身體健康、工作順利，節(jié)日快樂!
謝謝大家。
1、突出教育地位。鄉(xiāng)黨委、政府、各村、各部門、各單位都要支持教育工作，每年為教育、為學(xué)校辦幾件看得見、摸得著的好事、實(shí)事。定期研究解決教育工作的重大問題，理解、支持教育工作，尊重教師勞動(dòng)，關(guān)心教師工作、生活、學(xué)習(xí)。
2、加大教育投入。再窮不窮教育，再苦不苦孩子。進(jìn)一步落實(shí)好上級(jí)關(guān)于改善辦學(xué)條件，優(yōu)先發(fā)展教育的一系列政策規(guī)定，各部門要為教育發(fā)展開綠燈，認(rèn)真履行職責(zé)，加強(qiáng)校園周邊環(huán)境整治，依法維護(hù)教師合法權(quán)益，為廣大教師提供一個(gè)祥和、安寧的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。
3、形成教育合力。加快教育發(fā)展，建設(shè)教育強(qiáng)鄉(xiāng)，打造南向店教育名片，單純依靠學(xué)校，依靠教育是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，必須動(dòng)員全社會(huì)力量，形成強(qiáng)大合力，真正在全鄉(xiāng)形成尊師重教的優(yōu)良環(huán)境。要搞好網(wǎng)民以及媒體引導(dǎo)，營造重視教育，支持教育，崇尚教育的社會(huì)氛圍，形成尊師重教的優(yōu)良風(fēng)尚。為教育優(yōu)先發(fā)展保駕護(hù)航。
老師們、同志們：“教育是國計(jì)，也是民生;教育是今天 ，更是明天。”回顧過去，成績顯著，令人自豪;展望未來，前途光明，我們充滿信心。南向店教育事業(yè)的快速健康發(fā)展，凝聚了每一位教師、教育工作者的辛勤付出和努力;凝聚了各級(jí)組織、社會(huì)各界對(duì)教育的關(guān)心和支持。我衷心地希望教育戰(zhàn)線上的全體同志，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)勤奮耕耘、不求回報(bào)的奉獻(xiàn)的精神，熱愛教育，誨人不倦，同心同德，攜手并肩，再接再厲，扎實(shí)工作，為南向店教育事業(yè)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出新的更大的貢獻(xiàn)!
最后，祝大家節(jié)日愉快，身體健康，合家幸福，萬事如意!
尊敬的各位老師，同志們：
中秋佳節(jié)剛過，我們又迎來了教師節(jié)，中秋節(jié)是家人團(tuán)圓的節(jié)日，而教師節(jié)是中國人發(fā)揚(yáng)尊師重教光榮傳統(tǒng)，全社會(huì)肯定教師所作的重大貢獻(xiàn)，所有人向老師表示崇高敬意的日子。
今天，我們?cè)谶@里隆重召開表彰大會(huì)，熱烈慶祝第三十個(gè)教師節(jié)。首先，我謹(jǐn)代表、縣政府，向受到表彰的優(yōu)秀教師、“教育世家”和“從教35年以上教師”表示熱烈祝賀!并通過你們，向全縣教師和教育工作者致以節(jié)日問候，大家辛苦了，全縣人民感謝你們!
今天參加這個(gè)會(huì)，尤其是剛才聽了幾位同志的發(fā)言后，我有三點(diǎn)感觸：一是深受鼓舞。剛才，、政法委書記、宣傳陳基先同志宣讀了先進(jìn)個(gè)人表彰決定，政府副胡三紅同志宣讀了表彰“教育世家”和“從教35年以上教師”的通報(bào)，并且為受表彰的個(gè)人代表進(jìn)行了頒獎(jiǎng)。我們要向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，你們代表了全縣1400多名教職員工所付出的辛勤努力;要向“教育世家”和“從教35年以上教師”表示敬意，你們一輩子和幾代人堅(jiān)持教書育人，值得全社會(huì)尊敬。二是深受感動(dòng)。剛才，教育局、中源鄉(xiāng)作了發(fā)言，講得都很好，工作中也取得了很好的成績，我完成贊同。吳運(yùn)權(quán)、涂條效、陳永紅三位老師代表分別作了發(fā)言，你們的無悔與堅(jiān)守，讓我們深深感受到教師這份天底下最崇高職業(yè)平凡中的偉大。教師代表陳瑞梅老師代表全縣教師對(duì)踐行《教師職業(yè)道德“八不準(zhǔn)”》進(jìn)行了莊嚴(yán)承諾，希望所有老師按照說的做。三是深受啟發(fā)。廣大教師艱苦奮斗、開拓進(jìn)取，在平凡的崗位上，創(chuàng)造出了不平凡的業(yè)績。當(dāng)前，xx各項(xiàng)事業(yè)都在快步向前推進(jìn)，正處在綠色崛起的提升期、跨越發(fā)展的爬坡期，需要全縣上下同頻共振、奮力拼搏，當(dāng)然也包括我們的教育工作者，要共同為xx經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。下面，圍繞如何提升xx教育教學(xué)質(zhì)量，辦人民滿意的教育，我再強(qiáng)調(diào)三點(diǎn)意見，供同志們參考。
一、國之大計(jì)、教育為本，辦人民滿意教育需要我們這一代人共同擔(dān)負(fù)起歷史使命。
尊重知識(shí)、尊重人才，是我們中華民族的光榮傳統(tǒng)。辦人民滿意的教育，要強(qiáng)化“三點(diǎn)共識(shí)”，切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和使命感。
第一，教育是一項(xiàng)偉大的事業(yè)。強(qiáng)國必先強(qiáng)教，教育是根本，人才是支撐。
1、教育是國家、民族之基。當(dāng)前，國際形勢(shì)風(fēng)云變幻，中華民族要屹立于世界民族之林，實(shí)現(xiàn)偉大中國夢(mèng)，歸根結(jié)底是人才的競爭，而人才的競爭就是教育的競爭。教育機(jī)制落后，培養(yǎng)不出人才，這不僅是教育的危機(jī)，更是國家和民族的危機(jī)。從古至今我國都非常重視教育，在古代，人有三尊，即“君、父、師”;在《呂氏春秋·尊師》中提到：“生則謹(jǐn)養(yǎng)，死則敬祭，此尊師之道也。”在《師說》中也提到：“師者，所以傳道受業(yè)解惑也?！边@說明我們歷朝歷代都有尊師重教的光榮傳統(tǒng)。新中國成立之初，黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人高度重視教育，即明確了發(fā)展“民族的、科學(xué)的、大眾的文化教育”的理念。到了1977年8月，文革后，百廢待興，第三次復(fù)出的鄧小平同志主動(dòng)要求分管科技和教育工作，主持召開的第一次大會(huì)就是科學(xué)和教育工作座談會(huì)，做出的第一個(gè)重大決策就是恢復(fù)高考。多次強(qiáng)調(diào)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)，要更加注重依靠“人才紅利”，這就必須一靠教育、二靠科技，兩者有機(jī)結(jié)合。民富國強(qiáng)，關(guān)鍵靠人才，基礎(chǔ)在教育，教育是一個(gè)民族發(fā)展的根本，教育質(zhì)量的好壞，決定了一個(gè)民族的未來。
2、教育是xx發(fā)展力量之源。近年來，xx的發(fā)展速度很快，昌銅高速通車以后，xx到南昌核心區(qū)只有37公里，和南昌已經(jīng)同城一體化。最近又有一個(gè)很好的消息，南昌經(jīng)xx達(dá)修水的城際鐵路，已經(jīng)通過了省發(fā)改委的評(píng)審，即將納入規(guī)劃，未來xx的區(qū)位優(yōu)勢(shì)將更加突顯。但是，我們的底子還很薄，xx需要出人才，xx發(fā)展需要人才的支撐。在北京、上海等地的xx籍成功人士，都非常關(guān)心xx的發(fā)展，都表示要為家鄉(xiāng)的發(fā)展作出努力。xx的發(fā)展還要通過教育，從根本上解決人才的問題，這需要一代、甚至兩代人的努力才能見成效。所以，xx教育的復(fù)興，需要我們這一代人為之付出不懈的努力。
3、教育是群眾所盼民生之本。不讓我們的孩子輸在起跑線上，這是老百姓最關(guān)心的事。我們盡可能要公平的教育，在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)收集的意見建議中，有很多是關(guān)于教育方面的，其中，反映最強(qiáng)烈和最需要迫切解決的問題，就是提升教學(xué)質(zhì)量和促進(jìn)教育公平均衡的問題。促進(jìn)教育公平是全世界的問題，從國際上看，美國的教育是不公平的，比如，在美國有32所最好的學(xué)校，其中31所是私立學(xué)校，需要巨額的學(xué)費(fèi)，只有1所是名牌公立學(xué)校。日本的教育情況稍微好一些，有幾點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)的地方，比如，日本的學(xué)校實(shí)施硬件標(biāo)準(zhǔn)化，小學(xué)和幼兒園教師工資最高，老師在城市和社區(qū)、農(nóng)村之間六年輪崗一次。但日本也沒有絕對(duì)的公平，比如，上補(bǔ)習(xí)班要收取高額的費(fèi)用。所以，我國的教育體制還是有獨(dú)特的優(yōu)越性，雖然也存在一些問題，但整體在向前發(fā)展。由此可見，發(fā)展教育是利當(dāng)代、謀長遠(yuǎn)、惠子孫的大事，必須時(shí)刻放在心上、扛在肩上、抓在手上。
第二，xx教育有深厚的底蘊(yùn)。xx千年古縣，歷來文風(fēng)鼎盛，人才輩出。
1、古人先賢給我們樹了榜樣。xx建縣至今已有1077年，唐宋八大家之一的曾鞏贊譽(yù)xx：“雖為千家縣，正在清華間”。xx縣雖不大，但涌現(xiàn)了一大批歷史文化名人。比如，xx高湖人劉啟龍，在南宋時(shí)期曾高中狀元，科舉制度延續(xù)的1200多年間，文狀元只出了529名，而全國2800多個(gè)縣(市、區(qū))，xx有1人，這是難能可貴的。在《唐詩三百首》中，共收錄77名詩人的311首詩，其中就有一首我們xx人劉慎虛寫的《歸桃源鄉(xiāng)》，這首詩描寫了xx水口鄉(xiāng)桃源村的美麗景色，詩中有云，“道由白云盡，春與青溪長。時(shí)有落花至，遠(yuǎn)隨流水香。閑門向山路，深柳讀書堂。幽映每白日，清輝照衣裳?！边@是多美的意境，xx人有這樣的成就，我們應(yīng)該感到驕傲。另外，我們還涌現(xiàn)出了況鐘、李叔正等一批歷史文化名人，馬祖道一在寶峰寺弘法，當(dāng)時(shí)就名播海內(nèi)外。同時(shí)，xx的學(xué)術(shù)氛圍也很濃厚，是“中華詩詞之鄉(xiāng)”、“江西書畫之鄉(xiāng)”，有一大批文人墨客，其中不少是農(nóng)民詩人和書畫家。
2、尊師重教蔚然成風(fēng)。歷屆、縣政府都把發(fā)展教育作為立縣之本的重要大事來抓，千方百計(jì)籌措教育經(jīng)費(fèi)，不斷加大教育投入，全面落實(shí)了“以縣為主”的管理體制，真正實(shí)現(xiàn)了教育經(jīng)費(fèi)縣級(jí)統(tǒng)籌，教師隊(duì)伍全縣統(tǒng)管，教師工資全縣統(tǒng)發(fā)。近三年，財(cái)政教育經(jīng)費(fèi)支出占國民生產(chǎn)總值的比例年均達(dá)到4.3%，預(yù)算內(nèi)教育撥款占財(cái)政支出比例年均達(dá)到13.5%，教育事業(yè)撥款增長比例高于財(cái)政經(jīng)常性收入增長比例1.5個(gè)百分點(diǎn)，生均教育事業(yè)費(fèi)、教職工工資均做到了逐年增長，這些硬性指標(biāo)都達(dá)到或高于國家標(biāo)準(zhǔn)。近三年，共投入資金7000多萬元，用于學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)。大家知道，xx縣小，財(cái)力薄弱，我們、縣政府辦公樓是老大樓，但xx中學(xué)、縣教育園區(qū)是新建的，很多縣(市、區(qū))都新建了行政大樓，可以看出我們確實(shí)把教育放在優(yōu)先發(fā)展的位置。
各位老師，各位家長、同志們、同學(xué)們：
今天，我能與大家一道共同慶祝第二十八個(gè)教師節(jié)，深感榮幸。來參會(huì)的不僅有我們的老師、同學(xué)，還有我們的重視教育家庭、社會(huì)愛心人士，層面廣泛，氣氛隆重?；顒?dòng)內(nèi)容也比較豐富，有籃球賽、有捐贈(zèng)、有各個(gè)層面的表彰活動(dòng)，涉及面廣，獎(jiǎng)賞有佳。會(huì)場布置得井井有條，得體大方。這些細(xì)節(jié)，體現(xiàn)了鄉(xiāng)黨委、政府對(duì)教育工作的高度重視。借此機(jī)會(huì)，我也向辛勤耕耘在教育戰(zhàn)線上的廣大教職工致以節(jié)日的問候！向受到表彰的先進(jìn)典型表示熱烈祝賀！也向關(guān)心支持教育事業(yè)發(fā)展的各界人士表示感謝！
剛才，我聽到了小學(xué)畢業(yè)成績優(yōu)良率居全縣第二，初中畢業(yè)成績“一分三率“和600分以上的學(xué)生在全縣都是居中靠前，這些成績的取得，得益于廣大教育工作者在工作中甘當(dāng)紅燭，甘為人梯，為教育發(fā)展盡職盡責(zé)的結(jié)果，你們都是教育事業(yè)的有功之臣!教師節(jié)馬上到來了，借這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，我向全體教育工作者提出幾點(diǎn)希望和要求：
一是要牢記使命，勇?lián)厝?。百年大?jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本。黨和政府對(duì)你們有很高的要求，人民群眾對(duì)你們有很高的期望，你們只有發(fā)奮努力，才能不辱使命，不負(fù)眾望，才能無愧于人民教師的光榮稱號(hào)。
二是要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素養(yǎng)。教育的改革和發(fā)展，對(duì)教師的素質(zhì)提出了新的、更高的要求，只有不斷用科學(xué)的教育理論武裝頭腦，不斷掌握現(xiàn)代教育技術(shù)和教育手段，才能在教育改革的大潮中，抓住新機(jī)遇，迎接新挑戰(zhàn)，做出新貢獻(xiàn)。
三是要堅(jiān)持創(chuàng)新，注重實(shí)效。創(chuàng)新教育關(guān)鍵在于教育的創(chuàng)新，要在新時(shí)期的德育工作中創(chuàng)新，真正形成一個(gè)社會(huì)、家庭、學(xué)校三結(jié)合，生動(dòng)活潑、貫穿教育始終、針對(duì)性強(qiáng)、實(shí)效性好的德育工作新局面；要在變革教育思想、內(nèi)容、方法的實(shí)踐中創(chuàng)新，改革課程，創(chuàng)新教法，提高綜合素質(zhì)，培養(yǎng)優(yōu)秀人才；要在辦好學(xué)校中來創(chuàng)新，繼承傳統(tǒng)，形成特色，創(chuàng)新機(jī)制，打造隊(duì)伍，形成學(xué)校的品牌。廣大教育工作者一定要?jiǎng)?chuàng)新工作思路,創(chuàng)新工作方法,不斷開創(chuàng)教育教學(xué)工作新局面。
四是要教書育人，為人師表。教師的人格力量來源于教師高尚的師德，來源于教師對(duì)教育事業(yè)、對(duì)學(xué)生的深厚之愛。我們的教師要加強(qiáng)師德修養(yǎng)，錘煉高尚品格，做一個(gè)脫離低級(jí)趣味的人，做一個(gè)高尚的人，做一個(gè)深受學(xué)生熱愛和尊敬的人。要把鮮花和掌聲送給那些師德高尚、努力工作、銳意創(chuàng)新、深受人民群眾和學(xué)生愛戴的好教師和優(yōu)秀的教育工作者，努力形成積極向上、競爭有序，有利于優(yōu)秀教育人才脫穎而出、充滿生機(jī)活力的良好環(huán)境。
尊敬的各位老師、同志們，百年大計(jì)，系于教育；事業(yè)興衰，系于教育；社會(huì)發(fā)展，系于教育。人民教師的職位光榮而偉大，廣大教師在創(chuàng)造新時(shí)代的偉大實(shí)踐中大有作為。希望廣大教師和教育工作者，要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)淡泊名利、志存高遠(yuǎn)，敬業(yè)愛崗、無私奉獻(xiàn)的精神，以更加飽滿的精神狀態(tài)、更加扎實(shí)的工作作風(fēng)，積極投身到加快我縣教育事業(yè)振興的實(shí)踐中，努力辦好讓人民群眾滿意的教育，為促進(jìn)我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)跨越式發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)！
最后，祝廣大教師節(jié)日愉快、身體健康、工作順利！祝社會(huì)各界愛心人士事業(yè)有成、大吉大利、闔家幸福！謝謝大家。
教師節(jié)表彰講話稿篇四
下午好!
今天是第xx個(gè)教師節(jié)，首先，請(qǐng)讓我代表鎮(zhèn)一中向全體教職工致以節(jié)日的問候和深深的謝意，祝大家教師節(jié)快樂!
今天我們?nèi)w教職工歡聚一堂，慶祝自己的節(jié)日，同時(shí)還有一個(gè)主題是“表揚(yáng)先進(jìn)，期待更好，再造輝煌，構(gòu)建鎮(zhèn)一中更大的夢(mèng)想”。借此機(jī)會(huì)，我想談幾點(diǎn)感受與老師共勉。
第一，新學(xué)年、新學(xué)期剛剛開始，校長、總務(wù)都是鎮(zhèn)一中的新兵，但是在全體教職工的共同努力下，學(xué)校各項(xiàng)工作已步入正軌，教育教學(xué)工作秩序井然，尤其九年級(jí)忙而不亂，快速地進(jìn)入了緊張的學(xué)習(xí)之中。開學(xué)期間，班子成員既分工又合作，老師們相互理解、相互支持、相互包容，展現(xiàn)著鎮(zhèn)一中優(yōu)良的工作作風(fēng)，大家不愧為鎮(zhèn)一中人，開學(xué)工作的緊張有序，浸透著每位老師的汗水，見證著每位老師的努力，鎮(zhèn)一中這個(gè)大舞臺(tái)因你們的堅(jiān)守和辛勤付出而更加精彩。作為新上任的校長，我誠心真意地要感謝你們，感激你們，你們成就了鎮(zhèn)一中。
第二，學(xué)校的發(fā)展是以每一位老師的個(gè)人成長為基石的。老師們的工作態(tài)度是別人要求不出來的，必須是發(fā)自內(nèi)心的，心甘情愿的教好書，從內(nèi)心深處為教育事業(yè)而無私奉獻(xiàn)，愛生如子。同時(shí)學(xué)校多年來也盡最大的努力營造老師們優(yōu)良的物質(zhì)環(huán)境和文化環(huán)境，為老師們的個(gè)人成長、職業(yè)生涯的發(fā)展鋪路搭臺(tái)。努力是老師們?cè)诜e極自覺追求學(xué)校最大值的同時(shí)，追求自己人生的最大價(jià)值，構(gòu)建名師，甚至專家。學(xué)校給予你平臺(tái)，你盡可能施展自己的才華。今天學(xué)校評(píng)選出了2015年下學(xué)期至2016年上學(xué)期的十大師德標(biāo)兵和十大先進(jìn)個(gè)人。他們是劉建玲、蘇躍青、鐘望芝、葉可、曾芬、張彰明、昌彩、唐建明、劉向東;十大先進(jìn)個(gè)人：郭征、羅向紅、蔣藝華、劉新花、孫令花、史勝梅、賀克首、胡雪華、周遠(yuǎn)、伍定明。希望全體教職工以他們?yōu)榘駱?，向先進(jìn)學(xué)習(xí)，向先進(jìn)看齊，以更加努力的工作為鎮(zhèn)一中教育事業(yè)發(fā)展作出新的更大的貢獻(xiàn)。同時(shí)也希望受到表彰的老師，把成績當(dāng)作新的起點(diǎn)，不驕不躁，謙虛謹(jǐn)慎，努力創(chuàng)造更加輝煌的業(yè)績。
第三，老師們，今天我很高興看到老師們的臉上洋溢著的笑容，收獲希望的幸福，也給我這個(gè)新到任的校長十足的信心。我的內(nèi)心充滿著感動(dòng)，也分享著大家的幸福，但是，老師們，我們鎮(zhèn)一中的發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)更加嚴(yán)峻，兄弟學(xué)校的異軍突起，整個(gè)桃江縣初級(jí)中學(xué)的初中教學(xué)白熱化的競爭。我不能用老眼光看新問題，不能用舊思想適應(yīng)新的教育形勢(shì)、新的教育環(huán)境，稍不注意就會(huì)出差錯(cuò)。我們的觀念、我們的思維都要跟著時(shí)代的發(fā)展不斷更新，與時(shí)俱進(jìn)，這就希望大家做到以下幾點(diǎn)：
1、希望全體教師愛崗敬業(yè)，弘揚(yáng)師德，樹立新時(shí)期老師的新形象。作為老師，我認(rèn)為應(yīng)具備：高深的知識(shí)功底和高尚的師德，而師德最為重要。教師的一言一行對(duì)學(xué)生有著至關(guān)重要的影響，尤其是班主任，有時(shí)可能一個(gè)眼神、一個(gè)肢體語言、一句看似簡單的話，可能影響學(xué)生的一生。
我們?nèi)w教師要時(shí)刻牢記自己肩負(fù)的神經(jīng)職責(zé)，關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生，立足本職，忠于教育，以德立身，加強(qiáng)修養(yǎng)，自尊自律，為人師表，為師的品格，即堅(jiān)守了自己，也會(huì)贏得學(xué)生無盡的尊重。
2、希望全體老師刻苦鉆研，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，不斷提高教書育人的能力和水平。全體老師要牢固樹立終身學(xué)習(xí)的理念，不斷充實(shí)和提高自己，努力把嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)、優(yōu)秀的學(xué)習(xí)精神和品格傳承給學(xué)生，使鎮(zhèn)一中學(xué)生養(yǎng)成自己學(xué)習(xí)、自己培養(yǎng)、自己提高的能力。
3、希望全體老師積極進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，努力探索教育新途徑，不斷改革教學(xué)方法和手段，鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)造性思維，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
在新學(xué)年里，我們要集中精力，扎實(shí)工作，精誠團(tuán)結(jié)，努力做到以下幾點(diǎn)：
一、以學(xué)生為主體，注重引導(dǎo)，創(chuàng)新思路，大力推進(jìn)校園文化建設(shè)。增強(qiáng)校園文化底蘊(yùn)，原有的文化宣傳欄內(nèi)容要更新，本期增設(shè)了文化走廊。利用重大節(jié)日開展形式多樣、寓教于樂的文體活動(dòng)，讓師生在活動(dòng)中求真、求知、求樂。
二、以作風(fēng)建設(shè)為龍頭，完善服務(wù)，提高質(zhì)量，構(gòu)建人文新校園。作風(fēng)建設(shè)直接關(guān)系到學(xué)校優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成，也關(guān)系到學(xué)校的各項(xiàng)工作是否能夠落到實(shí)處。經(jīng)過這段時(shí)間的了解，行政班子、全體老師的工作作風(fēng)是扎實(shí)的，處于內(nèi)心地在工作，干良心事，教良心書。尤其一個(gè)共同特點(diǎn)：我們的每一位同志有責(zé)任意識(shí)，有主人翁精神，只要我們老師能備好每堂課，上好每堂課，形成良好的教風(fēng)，班主任能帶好每一個(gè)學(xué)生，對(duì)學(xué)生熱心、關(guān)心，有愛心;后勤人員多一些耐心，多一些微笑，多一份勤勞，為廣大師生提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，行政干部率先垂范，盡職盡責(zé)，鎮(zhèn)一中一定能形成一個(gè)優(yōu)美、安定、團(tuán)結(jié)、和諧的校園環(huán)境。
三、以教學(xué)改革為突破口，突出重點(diǎn)，強(qiáng)化實(shí)踐。努力提高教師質(zhì)量和水平，質(zhì)量是學(xué)校的生命線，必須把教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校發(fā)展的第一要?jiǎng)?wù)。學(xué)校工作中的重中之重，切實(shí)解決教學(xué)中不敢管、不愿管、不會(huì)管的問題，真正做到教學(xué)管理及時(shí)、有力、到位。在常規(guī)方面抓好，在教學(xué)細(xì)節(jié)方面從嚴(yán)，在教學(xué)過程方面求實(shí)。學(xué)校行政一班人，尤其是教務(wù)處，要把主要精力用在研究教學(xué)、管理教學(xué)、指導(dǎo)教學(xué)、服務(wù)教學(xué)上來，把教學(xué)管理的要求落實(shí)到每一個(gè)環(huán)節(jié)上，落實(shí)到每一位老師、每一位學(xué)生的行動(dòng)上，建立長效機(jī)制，推進(jìn)學(xué)校教學(xué)管理的規(guī)范化、制度化。
四、進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)安全工作的重要性，提高師生的自己防范、自己保護(hù)意識(shí)。學(xué)校與老師、班主任簽訂安全責(zé)任書，明確責(zé)任，狠抓落實(shí)，尤其是食品安全，嚴(yán)把食堂管理關(guān)，確保師生的飲食安全。
老師們，我們豪情滿懷，信心百倍，在新的一年里實(shí)現(xiàn)新的跨越，創(chuàng)造新的奇跡，擁抱新的輝煌。我相信，有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)，在全體教師的共同努力下，鎮(zhèn)一中教育的明天將會(huì)更加美好。
祝全體教職工節(jié)日愉快，工作順利，身體健康，家庭幸福!謝謝大家!
教師節(jié)表彰講話稿篇五
尊敬的各位老師，同志們：
在舉國上下喜迎新中國成立71周年的日子里，在第36個(gè)教師節(jié)即將到來之際，我們隆重召開這次慶祝表彰大會(huì)，就是要唱響教育優(yōu)先發(fā)展之旋律，弘揚(yáng)尊師重教之風(fēng)氣，激勵(lì)全市教師和教育工作者不忘初心、堅(jiān)守使命、奮發(fā)作為。剛才，宣讀了今年受到全國、全省表彰的我市教育系統(tǒng)先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人名單，命名表彰了我市新一批學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手，3位教師代表作了很好的發(fā)言，讓我們感受到了教育工作者，尤其是一線教師的崇高情懷和優(yōu)秀品質(zhì)?？梢哉f，銅川教育事業(yè)的每一個(gè)進(jìn)步、每一個(gè)成績，都凝結(jié)著廣大教師和教育工作者的辛勤汗水。借此機(jī)會(huì)。我代表市委、市人大、市政府、市政協(xié)，向全市廣大教師和教育工作者，致以節(jié)日的問候！向受表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人，表示熱烈的祝賀！向長期以來關(guān)心支持我市教育事業(yè)的社會(huì)各界人士，表示衷心的感謝！
教育是國之大計(jì)、黨之大計(jì)，更是民族大計(jì)、民生大計(jì)。近年來，我們始終堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展，不斷加大教育投入，加快教育改革步伐，努力促進(jìn)教育公平，在全省率先實(shí)現(xiàn)了安全校車、鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦幼兒園建設(shè)、學(xué)校取暖設(shè)施、農(nóng)村中小學(xué)教師周轉(zhuǎn)房建設(shè)全覆蓋，實(shí)現(xiàn)了學(xué)前教育普惠發(fā)展、基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展、高中教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展、職業(yè)教育特色發(fā)展，教育質(zhì)量不斷提升。特別是去年以來，我們要把“紅色基因”嵌入中小學(xué)教育，紅色德育品牌創(chuàng)建、“照金精神”進(jìn)校園、“四好”思政課創(chuàng)優(yōu)行動(dòng)深入推進(jìn)。我們認(rèn)真貫徹全國、全省教育大會(huì)精神，積極推動(dòng)教育現(xiàn)代化發(fā)展，高標(biāo)準(zhǔn)規(guī)劃建設(shè)了一批中小學(xué)幼兒園，實(shí)現(xiàn)了中小學(xué)幼兒園直飲水和寄宿制學(xué)校浴室全覆蓋。同時(shí)，我市涌現(xiàn)出了一批全國模范教師、全國優(yōu)秀教師和陜西教學(xué)名師、學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手。這些成績的取得，是全市上下共同努力的結(jié)果，是廣大教師和教育工作者辛勤耕耘的結(jié)果。我們要不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)，以更大干勁、更大力度，以更高標(biāo)準(zhǔn)、更實(shí)舉措，扎扎實(shí)實(shí)辦好人民滿意的教育。
教師是人類靈魂的工程師，更是新時(shí)代教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的實(shí)踐者、推動(dòng)者。一個(gè)人遇到好老師是人生的幸運(yùn)，一個(gè)學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮，一個(gè)民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望。發(fā)展新時(shí)代教育事業(yè)，辦好人民滿意的教育，需要一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、甘于奉獻(xiàn)、充滿活力的教師隊(duì)伍。借此機(jī)會(huì)，我向全市廣大教師和教育工作者提五點(diǎn)希望：
第一，堅(jiān)守初心，做勇?lián)姑暮细窠逃?。韓愈的《師說》中講，“師者，所以傳道受業(yè)解惑也”。教師是人類文明的傳承者，承載著傳播知識(shí)、傳播思想、傳播真理，塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的時(shí)代重任。有一位中學(xué)校長寫過一篇文章，叫做《教育走得太快，“靈魂”跟不上了》，非常值得我們品讀和思考。因?yàn)橐恍┙處熞呀?jīng)忘記了教育的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)在哪里，有的甚至心態(tài)浮躁，一味追求功利虛名。任何時(shí)候，我們都要記得從哪里來、到哪里去，經(jīng)常想想我們報(bào)考師范志愿的時(shí)候是怎樣想的，我們選擇從事這份神圣職業(yè)的初衷是什么，才能走得堅(jiān)定、走得坦然，才能不走偏、不走丟。廣大教師和教育工作者要牢記教書育人的初心使命，堅(jiān)守對(duì)教育事業(yè)的熱愛和執(zhí)著，心懷對(duì)教育事業(yè)的崇敬和激情，努力做一個(gè)有信仰、有堅(jiān)守的人民教育家。要深入學(xué)習(xí)關(guān)于教育工作的重要論述，站在國家民族未來的`高度，胸懷教育家的抱負(fù)和追求，堅(jiān)定對(duì)教育事業(yè)、教師職業(yè)的自豪感、使命感，自覺肩負(fù)起培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的使命任務(wù)，努力做一個(gè)純粹的、樸實(shí)無華的基層教育工作者。
第二，堅(jiān)守師德，做立德樹人的靈魂工程師。“為師之道，端品為先，學(xué)高為師，身正為范”，著名教育家陶行知先生用短短十六個(gè)字道出了“師范”二字的真諦，“身正”比“學(xué)高”顯得更為寶貴、更為重要。我們經(jīng)常講為人師表，教師就是立德樹人的職業(yè)，在學(xué)生心目中的地位不可替代，我們的言傳身教對(duì)學(xué)生的靈魂塑造是潛移默化的，甚至影響一生。曾有人問一位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者在哪所學(xué)校學(xué)到了最重要的東西，他回答在幼兒園學(xué)會(huì)了不是自己的東西不要拿、做錯(cuò)事要道歉。孔子弟子三千、為人敬仰，被司馬遷稱贊為“高山仰止”，靠的不光是術(shù)業(yè)高明、授業(yè)解惑，更靠德行天下、德高望重。廣大教師要把師德作為從師第一課、終身必修課，堅(jiān)持以德立身、以德立學(xué)、以德施教，自覺砥礪品性、凈化心靈、高雅志趣，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，以人格魅力樹立教師威信，用自己的德和行，給學(xué)生潤物無聲的感染，把道德的種子播撒在學(xué)生心中，讓學(xué)生懂得做人的道理，扣好人生第一粒扣子，走好成長中的每一步。
第三，堅(jiān)守仁愛，做心懷大愛的成長引路人。澆花澆根，育人育心，愛是教育的靈魂。教育就是心靈與心靈的溝通，靈魂與靈魂的交融，人格與人格的對(duì)話。教師要有仁愛之心，好老師要用愛培育愛、激發(fā)愛、傳播愛，通過真情、真心、真誠拉近同學(xué)生的距離，滋潤學(xué)生的心田，用欣賞增強(qiáng)學(xué)生的信心，用信任梳理學(xué)生的自尊。我們提倡以人為中心發(fā)展教育，就是要以學(xué)生為中心，用心關(guān)愛呵護(hù)學(xué)生成長。古人講，一日為師終身為父，既是敬之如父，也是愛之如父，這就是教師對(duì)于學(xué)生的意義，是學(xué)生親近如父母的人。我們要始終胸懷一顆仁愛之心，像對(duì)待自己孩子一樣對(duì)待學(xué)生，以情動(dòng)人、以情育人、以情化人，以愛心、耐心、細(xì)心培育學(xué)生，把溫暖和情感傾注到每一個(gè)學(xué)生身上，始終做到以愛動(dòng)其心、以言導(dǎo)其行，努力成為學(xué)生的良師益友。人們常說父愛如山，對(duì)學(xué)生的愛不是溺愛，更多的是嚴(yán)父一般厚重深沉的愛，寄托著理性和沉甸甸責(zé)任的愛，嚴(yán)管也是厚愛，負(fù)責(zé)才是真愛，希望每一名教師都能當(dāng)一名“出高徒”的“嚴(yán)師”。
第四，堅(jiān)守本分，做潛心務(wù)教的優(yōu)秀教書匠。同樣一份工作，有的人把他看成養(yǎng)家糊口、賺錢謀生的職業(yè)，有的人把他看成實(shí)現(xiàn)自我、成就人生的事業(yè)，區(qū)別就在對(duì)待人生的態(tài)度和自我追求的境界。今天受表彰的都是教師隊(duì)伍中的德者能者，其中也有許多年輕的面孔，你們身上體現(xiàn)出的敬業(yè)、精業(yè)的職業(yè)精神和勤業(yè)、守業(yè)的強(qiáng)烈事業(yè)心，是你們能夠走向成功的最寶貴品質(zhì)，也是教師這份職業(yè)應(yīng)有的本色。我們所處的是一個(gè)知識(shí)大爆炸、信息大爆炸的時(shí)代，大家要能沉得下心來，潛心鉆研教務(wù)教學(xué)，緊跟時(shí)代、貼近學(xué)生、聯(lián)系實(shí)際，踏踏實(shí)實(shí)、扎扎實(shí)實(shí)教書育人，用生動(dòng)有效的方式將知識(shí)傳授給學(xué)生，讓學(xué)生愛聽講、能聽懂，記得住、會(huì)應(yīng)用。為人師者必須要高人一籌，面對(duì)信息傳播快、知識(shí)更新快的局面，教師的本領(lǐng)提升必須與時(shí)俱進(jìn)，只有學(xué)而不厭才能勝任教學(xué)。大家要強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí)，研究教育規(guī)律，努力掌握精深的學(xué)科知識(shí)、嫻熟的教育理論，豐富自己的學(xué)識(shí)，練就過硬的本領(lǐng)?！案褂性姇鴼庾匀A”，銅川是一座有文化的城市，我們“教書先生”更要多讀書，多一些書香氣息、文化氣息，才能以文化人。
第五，堅(jiān)守情懷，做淡泊名利的激情燃燒者。教師是奉獻(xiàn)的職業(yè)，奉獻(xiàn)精力、奉獻(xiàn)愛心。在教師這個(gè)崗位上，沒有令人羨慕的地位和權(quán)力，沒有顯赫的聲名和富有的物質(zhì)，更沒有想象中的悠閑自在和舒適安逸?？梢哉f，選擇了教師這個(gè)職業(yè)，就選擇了責(zé)任、選擇了付出、選擇了奉獻(xiàn)。我們把教師比作蠟燭，就是因?yàn)樗紵约呵啻?，點(diǎn)亮學(xué)生的人生，背后付出的是心力和汗水，承載的是希望和重托，這就是教師的情懷和美德。蠟燭精神、園丁精神就是一批又一批的優(yōu)秀教師在平凡崗位上默默工作、揮灑汗水、奉獻(xiàn)青春的精神積淀和歷史積淀。廣大教師和教育工作者一定要堅(jiān)守“捧著一顆心來，不帶半根草去”的教育信條，遠(yuǎn)離功利浮華，涵養(yǎng)名節(jié)氣節(jié)，像春蠶吐絲那樣竭盡心力，像蠟炬成灰那樣燃燒青春，把自己奉獻(xiàn)給教育、奉獻(xiàn)給學(xué)生，用專注的態(tài)度、踏實(shí)的努力、辛勤的汗水，在平凡的崗位上苦干實(shí)干、敬業(yè)奉獻(xiàn)，譜寫屬于教師的出彩人生。
辦人民滿意的教育是全社會(huì)的事業(yè)，慶祝教師節(jié)最好的方式就是切實(shí)為教育、為教師辦實(shí)事、辦好事。全市各級(jí)黨委要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)把教育優(yōu)先發(fā)展落到實(shí)處，及時(shí)研究解決教育改革發(fā)展中的重大問題。要積極回應(yīng)群眾對(duì)教育工作的關(guān)切關(guān)注，扎實(shí)推動(dòng)教育向更優(yōu)質(zhì)、更普惠邁進(jìn)。在今年3月召開的全市教育大會(huì)上，我們對(duì)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)、提高教師待遇提出了明確要求，市委、市政府還將印發(fā)《關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的實(shí)施意見》。各級(jí)各有關(guān)部門要認(rèn)真抓好落實(shí)，切實(shí)關(guān)心教師，落實(shí)教師待遇，關(guān)愛教師健康，維護(hù)教師權(quán)益。要規(guī)范健全教師榮譽(yù)、表彰激勵(lì)制度，提供更多專業(yè)成長平臺(tái)、能力培訓(xùn)福利，讓優(yōu)秀骨干教師有更多的精神獲得感、職業(yè)幸福感。要關(guān)心困難教師生活，做好困難救助幫扶，幫助他們解決實(shí)際難題，解除后顧之憂。要給離退休教師送關(guān)懷、送感謝，讓他們感受到黨和政府的溫暖，感受到為人師者的終身成就感。特別要高度關(guān)注鄉(xiāng)村教師教學(xué)、生活條件改善，讓廣大教師安心從教、熱心從教、潛心從教。要在全社會(huì)營造尊師重教的濃厚氛圍，多渠道宣傳教師和教育工作者的先進(jìn)事跡，動(dòng)員全社會(huì)熱心支持教育、全民參與教育，為銅川教育發(fā)展凝心聚力，為全市廣大教師鼓勁加油。
最后，祝全市廣大教師和教育工作者節(jié)日快樂，祝大家工作順利、身體健康、闔家幸福！
教師節(jié)表彰講話稿篇六
老師們：
校園文化建設(shè)方面：
購買校園展板、名人名言、小學(xué)生守則、八字一旗、小黑板、宣傳牌、各室門牌等36副;設(shè)置校園文化墻、學(xué)習(xí)園地、班務(wù)欄等用噴繪102平方米。(以上兩項(xiàng)共投資24000余元)。
在教學(xué)工作方面：
我校認(rèn)真貫徹黨的教育方針，使學(xué)校管理實(shí)現(xiàn)制度化、科學(xué)化、規(guī)范他、經(jīng)?；?，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，培養(yǎng)“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人，更好地為人民服務(wù)。一年來，我校教師勤勤懇懇、辛勤工作，涌現(xiàn)出了一批工作積極、成績突出的教師。完成了輔導(dǎo)站教育教學(xué)目標(biāo)任務(wù)。過去的成績，帶給我們的將是更嚴(yán)峻的考驗(yàn)，更高層次的挑戰(zhàn)。在這里，我提三點(diǎn)希望與大家共勉：
第一、加強(qiáng)思想修養(yǎng)，提高道德素質(zhì)，樹立良好的教師形象。教師職業(yè)被譽(yù)為太陽底下最崇高的職業(yè)，教師的形象具有強(qiáng)烈的示范作用，教師對(duì)學(xué)生的人格培養(yǎng)的作用是任何人包括父母都不能替代的，我們要自覺地用教師職業(yè)道德規(guī)范來衡量自己的言行，銳意進(jìn)取、愛崗敬業(yè)、教書育人，要依法執(zhí)教、廉政從教、本著“一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切的孩子”的思想，努力樹立“愛教育、愛學(xué)校、愛學(xué)生”三愛的新時(shí)期教師良好形象，無愧于人類靈魂工程師這一光榮稱號(hào)。
教師節(jié)表彰講話稿篇七
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
寒來暑往，春華秋實(shí)，我們國家的教師節(jié)已經(jīng)走過了31個(gè)年頭。這xx年，是大力弘揚(yáng)中華民族尊師重教傳統(tǒng)文化的xx年，是我國教育事業(yè)大發(fā)展的xx年，也是我校更名大學(xué)、快速發(fā)展、努力提升的xx年。xx年來，學(xué)校狠抓機(jī)遇、銳意進(jìn)取，在服務(wù)國家戰(zhàn)略，融入社會(huì)需求的過程中不斷發(fā)展壯大自己，事業(yè)發(fā)展不斷邁上新的臺(tái)階，為創(chuàng)建具有鮮明財(cái)經(jīng)特色的高水平研究型大學(xué)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
今天，我們?cè)诖藲g聚一堂，隆重舉行慶祝第xx個(gè)教師節(jié)表彰大會(huì)。首先，我謹(jǐn)代表學(xué)校向默默耕耘在教學(xué)、科研、管理、服務(wù)崗位第一線的全體教職員工，和曾為學(xué)校發(fā)展付出辛勤勞動(dòng)的離退休老同志，致以節(jié)日的祝福和誠摯的問候！向即將受到表彰的先進(jìn)集體和個(gè)人致以熱烈的祝賀和崇高的敬意！
每年的教師節(jié)，老師們都會(huì)集中地接受一次全社會(huì)的鮮花和禮贊。當(dāng)“春蠶”、“紅燭”、“人梯”等各種美譽(yù)接踵而至，我們感受到的不僅僅是為師的幸福與榮耀，還有教師這份職業(yè)所承載的信任和期待。幾個(gè)月前的畢業(yè)典禮上，我與畢業(yè)生們交流了當(dāng)代大學(xué)生的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。這使我聯(lián)想到，教師作為大學(xué)的另一主體，其責(zé)任又是什么？今年教育部確定的教師節(jié)主題是“帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”，這是新時(shí)期黨和國家賦予教師的重大責(zé)任和神圣使命。結(jié)合學(xué)校發(fā)展實(shí)際，我認(rèn)為我們的教師應(yīng)當(dāng)認(rèn)真履行好“三個(gè)責(zé)任”，即教學(xué)責(zé)任、學(xué)術(shù)責(zé)任和道德責(zé)任。
我校章程明確提出了學(xué)校的愿景是：基于卓越的研究和教學(xué)，成為國際知名具有鮮明財(cái)經(jīng)特色的高水平研究型大學(xué)。由此可以看出，我校的教師面臨兩個(gè)任務(wù)：不僅要成為一名學(xué)有專長、以學(xué)術(shù)為志業(yè)的學(xué)者，而且必須要成為一名合格的教師。從某種意義上說，后者更為重要。因?yàn)樽鳛榻處?，教書是天職、是本分，在任何時(shí)候、任何情況下都不能忽視對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)。在我們上財(cái)，從本科到碩士到博士，各個(gè)學(xué)歷層次都有，但從人的成長來說，本科無疑是最重要的。在本科階段接受什么樣的教育，遇到什么樣的老師，至關(guān)重要。因此，我們不僅強(qiáng)調(diào)教授要為本科生上課，并且強(qiáng)調(diào)每一位為本科授課的教師都必須兢兢業(yè)業(yè)。如果一位教師在教學(xué)上馬馬虎虎，那他必定不是一個(gè)合格的大學(xué)教師，即便他在學(xué)術(shù)上可能是優(yōu)秀的。為此，希望大家本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，以充沛的精力和飽滿的熱情投身教學(xué)，把上好每一節(jié)課作為第一要?jiǎng)?wù)，扎根三尺講臺(tái)書寫教師的愛與責(zé)任。
正如我前面提到的，在研究型大學(xué)做教師，除了教書，還必須要有較強(qiáng)的科研能力，這是立身之本。我國著名科學(xué)家錢偉長曾說：“教學(xué)沒有科研做底蘊(yùn)，就是一種沒有觀點(diǎn)的教育，沒有靈魂的教育”?？梢哉f，科研是教學(xué)的源頭活水。在這個(gè)知識(shí)更新速度不斷加快的時(shí)代，沒有了科研的支撐，教師就無法為學(xué)生傳授最新的知識(shí)和技術(shù)，更難以培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神和創(chuàng)新思維。此外，我們還要看到科研的社會(huì)服務(wù)價(jià)值。隨著我國進(jìn)入全面深化改革的歷史新階段，為了破解發(fā)展難題，推動(dòng)科學(xué)發(fā)展，迫切需要發(fā)揮高校咨政建言的智庫作用。通過科學(xué)研究服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展，也是大學(xué)教師義不容辭的責(zé)任。為此，希望大家能夠始終保持對(duì)學(xué)術(shù)的執(zhí)著追求，堅(jiān)持不懈地提升科研能力和水平，做到“立足教學(xué)搞科研、搞好科研促教學(xué)”，并以高水平的學(xué)術(shù)成果為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供不竭動(dòng)力。
古語云：“其身正，不令則行；其身不正，雖令不從。未有不能正身而能正人者也”，說的就是身教重于言傳的道理。為了完成好立德樹人這一教育的根本任務(wù)，大學(xué)教師不僅要做傳授知識(shí)的“經(jīng)師”,更要做修己育人的“人師”，以良好的思想道德品質(zhì)和人格力量給學(xué)生以潛移默化的影響。所以說，為人師表、行為示范是社會(huì)對(duì)教師職業(yè)所賦予的特殊要求，是教師必須堅(jiān)守的道德底線。我還要強(qiáng)調(diào)的是，我們的學(xué)生將來大多數(shù)都會(huì)從事與財(cái)經(jīng)相關(guān)的職業(yè)，這意味著我們?cè)谧⒅貙W(xué)生德行培養(yǎng)的同時(shí)，理應(yīng)對(duì)自身的師德修養(yǎng)有更高的要求。當(dāng)前，教師的師德師風(fēng)建設(shè)正面臨著前所未有的壓力和挑戰(zhàn)。社會(huì)轉(zhuǎn)型期的階層分化，多元價(jià)值觀的全面沖擊，使得一部分教師在利益或誘惑面前，模糊了信念，放棄了操守，迷失了方向，從而做出違背教育宗旨、損害教師形象的事情，造成了不良的社會(huì)影響。對(duì)此，希望大家堅(jiān)持自律、自省、自警、自勵(lì)，踐行和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，處處以為人師表的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，不斷提高人格修養(yǎng)和學(xué)術(shù)魅力，努力成為人人敬仰愛戴的學(xué)問之師、品行之師。
去年的教師節(jié)大會(huì)上，我曾與大家分享過老一輩上財(cái)人為人、為學(xué)、為師的故事，他們用畢生心力詮釋了大學(xué)教師的職業(yè)內(nèi)涵。今天，很高興在我們身邊又涌現(xiàn)出來一批教書育人、愛崗敬業(yè)的先進(jìn)典型，他們?cè)谄椒驳膷徫簧香”M職守，生動(dòng)演繹了一名教育工作者的愛與責(zé)任，值得我們每一個(gè)人尊重和學(xué)習(xí)。新的學(xué)年，新的開始。希望全校教職員工能夠向先進(jìn)學(xué)習(xí)，向榜樣看齊，以高度的責(zé)任感和事業(yè)心將全部的熱情投入到工作中去，靜心教學(xué)，潛心科研，悉心育人，推動(dòng)學(xué)校事業(yè)不斷向前邁進(jìn)，為現(xiàn)代化建設(shè)和民族振興培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才！
最后，祝愿全校教職員工節(jié)日愉快、身體健康、工作順利、闔家幸福！
謝謝大家！
教師節(jié)表彰講話稿篇八
各位老師、同志們：
今天是第38個(gè)教師節(jié)，值此喜慶時(shí)刻，我們?cè)谶@里召開會(huì)議，共同慶祝廣大教師的共同節(jié)日，隆重表彰一批為我市教育事業(yè)發(fā)展作出突出貢獻(xiàn)的模范教師、先進(jìn)教育工作者和先進(jìn)集體，共商xx教育改革發(fā)展大計(jì)。首先，我代表市委、市政府，向全市廣大教師、教育工作者和離退休教師致以節(jié)日的問候！向受表彰的模范教師、先進(jìn)教育工作者和先進(jìn)集體表示熱烈的祝賀！向長期以來關(guān)心支持我市教育事業(yè)發(fā)展的社會(huì)各界人士表示衷心的感謝！
教育是事關(guān)人民群眾切身利益的民生大事。近年來，市委、市政府始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，圍繞推進(jìn)宜學(xué)xx建設(shè)，先后投資37億元實(shí)施了市區(qū)新建和改擴(kuò)建中小學(xué)校工程、城鎮(zhèn)中小學(xué)建設(shè)工程、中小學(xué)校舍安全工程，全市辦學(xué)條件有了歷史性改善；大力實(shí)施義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程和農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計(jì)劃，著力提升基礎(chǔ)教育質(zhì)量，高考成績連年攀升，清華、北大錄取人數(shù)連續(xù)多年保持在15人左右，特別是去年一舉增加到20人，取得歷史性突破；積極推動(dòng)教育資源優(yōu)化整合，啟動(dòng)了市實(shí)驗(yàn)中學(xué)與郊區(qū)一中、市一中與市三中的“聯(lián)盟校”試點(diǎn)；加快推進(jìn)職業(yè)教育園區(qū)建設(shè)，校企合作進(jìn)一步深化，僅去年就推動(dòng)4850名畢業(yè)生在我市240個(gè)企業(yè)就業(yè)，職業(yè)教育服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展能力進(jìn)一步增強(qiáng)。長期以來，全市廣大教師認(rèn)真貫徹黨的教育方針，默默耕耘、無私奉獻(xiàn)，用愛心、知識(shí)、智慧點(diǎn)亮學(xué)生心靈，培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀人才，為xx教育事業(yè)發(fā)展和宜學(xué)xx建設(shè)作出了突出貢獻(xiàn)?？梢哉f，xx教育事業(yè)發(fā)展的每一步，都滲透著全市廣大教師和教育工作者的心血和汗水。
剛才，聽了四位優(yōu)秀教師代表的發(fā)言，很受感動(dòng)、很受教育、很受鼓舞，心靈又一次得到洗禮。在他們身上，集中體現(xiàn)了廣大教師獻(xiàn)身教育、大愛可敬的崇高境界，代表了廣大教師任勞任怨、嘔心育人的可貴品質(zhì)，展示了廣大教師為人師表、無私奉獻(xiàn)的可敬風(fēng)范。在此，我代表市委、市政府和全市人民，向長期以來辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)的廣大教師和教育工作者表示衷心的感謝并致以崇高的敬意！
百年大計(jì)，教育為本。市委“五五戰(zhàn)略”明確提出要建設(shè)宜學(xué)xx，通過大力實(shí)施科教興市和人才強(qiáng)市戰(zhàn)略，使xx成為莘莘學(xué)子就學(xué)成才的搖籃和集聚創(chuàng)新發(fā)展人才的高地，使崇尚知識(shí)、善于學(xué)習(xí)、聰慧睿智成為城鄉(xiāng)人民文明進(jìn)步的重要標(biāo)識(shí)。實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，教育戰(zhàn)線肩負(fù)著重要責(zé)任。希望廣大教師和教育工作者，牢記使命，勇于擔(dān)當(dāng)，繼續(xù)深化教育綜合改革，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷提高教育事業(yè)發(fā)展水平，為深入實(shí)施“五五戰(zhàn)略”提供強(qiáng)有力的人才支撐。借此機(jī)會(huì)，我講幾點(diǎn)意見。
教育涉及千家萬戶，寄托著無數(shù)家庭對(duì)未來生活的美好期盼，事關(guān)人民群眾的根本利益。要堅(jiān)持深化教育改革，加強(qiáng)各級(jí)各類學(xué)校的軟硬件建設(shè)，推進(jìn)城鄉(xiāng)、區(qū)域教育均衡發(fā)展，穩(wěn)步提升教育教學(xué)質(zhì)量，努力讓全市人民享有更好更公平的教育。
一要推進(jìn)教育均衡發(fā)展，維護(hù)教育公平。教育公平是社會(huì)公平的重要基礎(chǔ)，是辦好人民滿意教育的根本要求。當(dāng)前，要著重解決好城鄉(xiāng)之間和主城區(qū)各個(gè)學(xué)校之間發(fā)展不平衡的問題。教育部門要把促進(jìn)教育均衡發(fā)展作為當(dāng)前和今后教育工作的一條主線，更加重視教育的公益性和普惠性，在全面優(yōu)化學(xué)校布局的同時(shí)，合理配置、科學(xué)配置、優(yōu)化配置各種教育資源，馬天榮推進(jìn)教育均衡發(fā)展，努力保障群眾公平享受教育資源的基本權(quán)利，讓群眾共享改革紅利。要進(jìn)一步拓展“聯(lián)盟?！痹圏c(diǎn)工作，力爭在辦學(xué)條件、師資、學(xué)校管理體制等方面實(shí)現(xiàn)新突破。要堅(jiān)持把公共教育資源向農(nóng)村和貧困地區(qū)傾斜，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，逐步縮小城鄉(xiāng)、區(qū)域教育發(fā)展差距，讓農(nóng)村孩子接受和城市孩子一樣的教育，站在同一個(gè)起跑線上。要進(jìn)一步優(yōu)化師資力量配備，激勵(lì)和引導(dǎo)優(yōu)秀教師向基層農(nóng)村、偏遠(yuǎn)山區(qū)流動(dòng)，鼓勵(lì)教師志愿者參與扶貧支教活動(dòng)，新招聘的教師先安排到鄉(xiāng)鎮(zhèn)或農(nóng)村學(xué)校任教，加快改變農(nóng)村教師隊(duì)伍薄弱狀況。特別是要更加關(guān)愛農(nóng)村留守兒童，更加關(guān)注進(jìn)城務(wù)工人員的子女上學(xué)，更加注重解決貧困家庭學(xué)生、殘疾兒童就學(xué)難問題，讓每個(gè)孩子都能上起學(xué)、上好學(xué)。
二要堅(jiān)持教書與育人相結(jié)合，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展。古人說“傳道、授業(yè)、解惑”，教師職責(zé)第一位的就應(yīng)該是“傳道”。衡量教育質(zhì)量，不能只看考試成績和升學(xué)率，要看學(xué)生的綜合素質(zhì)。從某種意義上說，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣比學(xué)習(xí)知識(shí)本身更為重要。希望大家進(jìn)一步樹立全面的教育質(zhì)量觀，在傳授知識(shí)的同時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生樹立理想信念，增強(qiáng)學(xué)生熱愛祖國、服務(wù)人民的使命感和責(zé)任感，培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)忍不拔、吃苦耐勞的品格，努力使學(xué)生在德、智、體、美各方面都得到全面發(fā)展。要抓住中小學(xué)這個(gè)孩子身心發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，有計(jì)劃、有步驟地開展愛國主義教育、文明習(xí)慣養(yǎng)成教育、誠信教育等系列活動(dòng)，推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)課堂、入頭腦，培養(yǎng)學(xué)生良好的品格和個(gè)性，使學(xué)生從校門出去后能夠很好地融入社會(huì)、發(fā)展自己。
同時(shí)，要全面深化素質(zhì)教育，面向全體學(xué)生，因材施教，使每一名學(xué)生都能夠健康成長、全面發(fā)展。幾千年前，孔子就提出了“有教無類、因材施教”的教育理念，強(qiáng)調(diào)對(duì)待教育對(duì)象要一視同仁，區(qū)別不同性格的學(xué)生，采取不同的方法教授知識(shí)。我們現(xiàn)代教育，更應(yīng)該尊重教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，尊重學(xué)生與學(xué)生之間的差異，挖掘他們的潛能，真正讓不同類型的學(xué)生都能得到發(fā)展和進(jìn)步。要把素質(zhì)教育作為教育改革發(fā)展的戰(zhàn)略主題，深化課程和教學(xué)改革，積極探索減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)、推進(jìn)素質(zhì)教育的有效途徑和方法，開發(fā)實(shí)踐課程和活動(dòng)課程，提高學(xué)生操作能力和綜合素質(zhì)。
三要構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”教育體系，為學(xué)生健康成長創(chuàng)造良好環(huán)境。學(xué)生在家庭中接受撫養(yǎng)，在學(xué)校里享受教育，在社會(huì)上體驗(yàn)處世，其成長離不開家庭、學(xué)校和社會(huì)，就如同植物離不開土壤、水分和陽光。學(xué)校、家庭、社會(huì)對(duì)學(xué)生的健康成長都起著非常重要的作用，應(yīng)從自身的特點(diǎn)出發(fā)，發(fā)揮各自不同的教育功能，形成多層次、全方位、一體化的教育體系，相互配合，相互促進(jìn)，努力做到學(xué)生校內(nèi)校外有人管，形成良好的社會(huì)全員育人氛圍，使孩子們?cè)谛Ｗ鰝€(gè)好學(xué)生，在家做個(gè)好孩子，在社會(huì)上做個(gè)好公民。我們xx是著名革命老區(qū)，八年抗戰(zhàn)鑄就了以“不怕犧牲、不畏艱險(xiǎn)，百折不撓、艱苦奮斗，萬眾一心、敢于勝利，英勇奮斗、無私奉獻(xiàn)”為核心的偉大太行精神。太行精神是太行軍民用鮮血和生命鑄就的民族之魂，是我們黨的寶貴財(cái)富，更是我們上黨老區(qū)人民的寶貴精神財(cái)富，無論時(shí)代如何變遷，他永遠(yuǎn)都不會(huì)過時(shí)，特別是在當(dāng)今全面深化改革的新時(shí)期，太行精神是我們開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育的最生動(dòng)教材。我們要把繼承和弘揚(yáng)太行精神作為開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育的重要內(nèi)容，充分利用我市豐富的紅色革命傳統(tǒng)教育資源，組織廣大師生開展內(nèi)容豐富多彩、形式靈活多樣的主題教育實(shí)踐活動(dòng)，讓紅色基因融入包括青少年在內(nèi)的全體人民血脈中，成為年青一代健康成長的豐富營養(yǎng)，讓太行精神在上黨大地這片熱土上代代相傳，在新的歷史時(shí)期綻放出更加奪目的光彩。
教師重要，就在于教師的工作是塑造靈魂、塑造生命、塑造人的工作。一個(gè)人遇到好老師是人生的幸運(yùn)，一個(gè)學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮，一個(gè)民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望。希望廣大教師爭做有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)知識(shí)、有仁愛之心的好老師，以學(xué)識(shí)魅力教育和啟迪學(xué)生，以人格魅力熏陶和影響學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面健康成長，切實(shí)擔(dān)負(fù)好培養(yǎng)人才、夯土筑基的重任。
一要以身立教，為人師表。牢固樹立中國特色社會(huì)主義理想信念，帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，用自己的學(xué)識(shí)、閱歷、經(jīng)驗(yàn)點(diǎn)燃學(xué)生對(duì)真善美的向往；要從學(xué)生生命成長的高度去思考教學(xué)，探求真理，傳播文明，播種希望，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，努力做學(xué)生喜歡、家長滿意、社會(huì)放心的優(yōu)秀教師，做一個(gè)符合時(shí)代發(fā)展需求的靈魂工程師。
二要厚愛育人，服務(wù)學(xué)生。愛是教育的靈魂。要真心愛教育、愛學(xué)校、愛學(xué)生，讓愛心充溢校園，用真言、真理、真行教化學(xué)生，用真情、真心、真誠感化學(xué)生，把師愛貫穿到教育的全過程，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長。要在全市教育系統(tǒng)牢固樹立“教育就是服務(wù)”的理念，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，端正服務(wù)態(tài)度，提高服務(wù)水平。教育行政管理部門要為基層學(xué)校服務(wù)，學(xué)校要為教師服務(wù)，共同為學(xué)生的健康成長服務(wù)，努力建設(shè)服務(wù)型教育。
三要刻苦鉆研，勇于創(chuàng)新。牢固樹立終身學(xué)習(xí)的理念，時(shí)刻保持“充電”狀態(tài)，及時(shí)拓寬知識(shí)視野，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高育人本領(lǐng)，更好地勝任傳道授業(yè)解惑的多重需要。要積極探索教育教學(xué)規(guī)律，以轉(zhuǎn)變教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式為突破口，轉(zhuǎn)變角色，更新理念，學(xué)會(huì)主動(dòng)工作，爭做課改先鋒。
教育是全社會(huì)的事業(yè)，是一項(xiàng)社會(huì)系統(tǒng)工程。教育的改革發(fā)展、學(xué)生的健康成長、教師工作生活條件的改善，都離不開全社會(huì)的關(guān)心和支持。各級(jí)黨委、政府要從戰(zhàn)略高度來認(rèn)識(shí)教育工作的極端重要性，把加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)作為基礎(chǔ)工作來抓，滿腔熱情關(guān)心教師，改善教師待遇，關(guān)心教師健康，維護(hù)教師權(quán)益，使教師在崗位上有幸福感、在事業(yè)上有成就感、在社會(huì)上有榮譽(yù)感。市級(jí)媒體要組織專題采訪活動(dòng)，讓優(yōu)秀教師、教育工作者上報(bào)紙、上電視、上網(wǎng)站，用典型事跡影響和帶動(dòng)教師團(tuán)隊(duì)，用突出事例引領(lǐng)xx教育教學(xué)的良性發(fā)展，讓崇尚知識(shí)、尊師重教在社會(huì)上蔚然成風(fēng)，進(jìn)而推動(dòng)宜學(xué)xx建設(shè)扎實(shí)開展。各級(jí)各部門要真正把教育優(yōu)先發(fā)展落實(shí)在行動(dòng)上，及時(shí)幫助協(xié)調(diào)解決好教育工作和教師生活中遇到的困難和問題，做到經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃優(yōu)先安排教育發(fā)展、財(cái)政資金優(yōu)先保障教育投入、公共資源優(yōu)先滿足教育需要。特別是公安、安監(jiān)、工商、藥監(jiān)、文化執(zhí)法等部門，要加強(qiáng)校園周邊環(huán)境整治，大力開展平安校園建設(shè)，為廣大師生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)、工作、生活環(huán)境。
老師們、同志們,教育事業(yè)功在千秋，人民教師無上光榮。希望大家在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，牢記使命、不負(fù)重托，盡職盡責(zé)、扎實(shí)工作，爭當(dāng)忠誠于黨和人民教育事業(yè)的好老師，努力推動(dòng)全市教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展，為深入實(shí)施“五五戰(zhàn)略”、率先全面建成小康社會(huì)、譜寫中國夢(mèng)的xx新篇章培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才!
教師節(jié)表彰講話稿篇九
各位老師：
大家下午好！
今天，我們?cè)谶@里歡聚一堂，隆重慶祝第xx個(gè)教師節(jié)暨清源鄉(xiāng)教育工作表彰會(huì)，首先讓我代表清源鄉(xiāng)黨委和政府向取得優(yōu)異成績的學(xué)校表示熱烈祝賀！向全鄉(xiāng)教職員工致以崇敬意和親切問候！
近年來，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)各界關(guān)心支持下，經(jīng)過全體教職員工辛勤工作，我鄉(xiāng)教育也取得令人矚目成績——辦學(xué)水平明顯提高，教學(xué)管理進(jìn)一步加強(qiáng)，基礎(chǔ)建設(shè)日臻完善（中小學(xué)宿舍樓建成使用），教育改革不斷深入，教學(xué)質(zhì)量逐年攀升。今年初考，清源中心小學(xué)取得了全縣綜合第四的好成績，走出近幾年的教育低谷。這些成績不僅僅得益于莘莘學(xué)子刻苦，更得益于廣教工默默耕耘；不僅僅得益于基礎(chǔ)條改善，更得益于管理水平提；不僅僅得益于全社廣泛支持，更得益于學(xué)校內(nèi)部煥發(fā)出生機(jī)活力。
國運(yùn)興衰，系于教育，三尺講臺(tái)，關(guān)系未來。教育歷史使命就傳播文化知識(shí)、傳承人類文明，涉及千家萬戶、人民群眾切身利益緊密相關(guān)。而作為縣委教育強(qiáng)縣的戰(zhàn)略部署，我們的成績倍受全縣人民矚目。在此，我提幾點(diǎn)希望要求，希望大家再接再厲，再鑄輝煌。
學(xué)校領(lǐng)班子，作學(xué)校領(lǐng)核心，要加強(qiáng)班子自身思想建設(shè)、組織建設(shè)，形成個(gè)廉潔、務(wù)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)集體。其次要有清晰辦學(xué)思路，堅(jiān)定服務(wù)管理意識(shí)，善于運(yùn)科學(xué)、人性化管理手段，確保學(xué)校管理各個(gè)環(huán)節(jié)既有章法，又有成效。抓教育教學(xué)、抓考勤管理、抓測(cè)評(píng)考核，甚至于抓分班這樣細(xì)節(jié)都務(wù)必做公開公正公平，不能損害教師的積極性。三要千方百計(jì)改善辦學(xué)條件，提高教師待遇，凝聚廣大教職工智慧力量，營造有利于事業(yè)發(fā)展良好創(chuàng)業(yè)氛圍，學(xué)將校工作不斷推向新局面。四要探索校務(wù)公開、民主管理新舉措，不斷擴(kuò)大社會(huì)、家長、教師、學(xué)生參與學(xué)?；局贫冉ㄔO(shè)及日常管理制度，使學(xué)校管理制度適應(yīng)學(xué)生發(fā)展需求，適應(yīng)教師專業(yè)化成長需要，最終實(shí)現(xiàn)學(xué)校發(fā)展目標(biāo)。
教師作為知識(shí)傳播者，理應(yīng)不斷充實(shí)自己，不斷提高教學(xué)水平綜合素質(zhì)。因此，希望大家進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)緊迫感，樹立終身學(xué)習(xí)觀念，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，積極進(jìn)行教育教學(xué)改革，探索教育教學(xué)規(guī)律，做愛學(xué)習(xí)、會(huì)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的楷模。二要與時(shí)俱進(jìn)，銳意創(chuàng)新。教師教育創(chuàng)新承擔(dān)著沉重使命。只有教師富有創(chuàng)新精神，才能培養(yǎng)出創(chuàng)新人才。培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神素質(zhì)人才要作為教育工作緊迫任務(wù)，貫穿于教育、教學(xué)全過程，要培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)更富有創(chuàng)新精神、創(chuàng)造能力、品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。三要為人師表，教書育人。"學(xué)高為師，身正為范"。教師道德、品質(zhì)人格，對(duì)學(xué)生具有重要影響，我們不僅要注重教書，更要注重育人，不僅要注重言傳，更要注重身教。
尊師重教是黨和政府的一貫方針，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。我們要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)做到認(rèn)識(shí)上到位、思想上重視、工作上支持，措施上得力，集全社會(huì)之力，形成關(guān)心教育、支持教育的強(qiáng)大合力。要多方面努力，為各位老師創(chuàng)造個(gè)良好的學(xué)習(xí)、工作和生活環(huán)境，解除后顧之憂。要利用各種新聞媒體，采取多種形式，宣傳教育法律法規(guī)，宣傳教育工作中的好典型、好經(jīng)驗(yàn)、好做法。大張旗鼓地表彰獎(jiǎng)勵(lì)教育戰(zhàn)線的先進(jìn)集體及先進(jìn)個(gè)人，調(diào)動(dòng)社會(huì)各界、各行各業(yè)發(fā)展教育事業(yè)的積極性，真正形成人人尊師重教、人人關(guān)心支持教育事業(yè)發(fā)展的良好社會(huì)風(fēng)尚。
同志們，知識(shí)改變命運(yùn)，教育成就未來。讓我們積極行動(dòng)起來，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各部門的關(guān)心支持下，在全社會(huì)尊師重教的氛圍里，在學(xué)生和家長們的熱切期盼中，始終保持奮發(fā)有為、昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，堅(jiān)定信心，開拓進(jìn)取，勵(lì)精圖治，奮發(fā)圖強(qiáng)，為清源的騰飛和全縣教育事業(yè)的發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)！為家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親交一份滿意的答案。
最后，再次預(yù)祝全體教師教師節(jié)快樂、新學(xué)期工作順利！謝謝大家。
教師節(jié)表彰講話稿篇十
師資是立教之基、興教之本、強(qiáng)教之源。建設(shè)一支高素質(zhì)的師資隊(duì)伍，是推動(dòng)教育改革發(fā)展、提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要舉措，是我們實(shí)現(xiàn)建設(shè)教育強(qiáng)市，辦人民滿意教育目標(biāo)的根本保證。
第一，要理順機(jī)制。要完善教師循環(huán)機(jī)制。根據(jù)市委、市政府研究意見，我市每年都要補(bǔ)充部分高中教師，高中教師飽和時(shí)就要進(jìn)行優(yōu)勝劣汰，不合格的高中教師要到初中任教，那么相應(yīng)的初中教師就要到小學(xué)任教，小學(xué)教師到幼兒園任教，形成健康、有序的人員流動(dòng)競爭上崗機(jī)制。要實(shí)行全員聘任制度。按照“按需設(shè)崗、按崗聘任、優(yōu)勝劣汰”的要求，全面實(shí)行中小學(xué)全員聘任制，定期輪崗交流制度，對(duì)聘任期內(nèi)依然沒有任何成績的進(jìn)行分流和解雇，以此達(dá)到既要競爭上崗，又要崗上競爭的目的。要嚴(yán)格考核制度。把平時(shí)考核、定期考核、任職期滿考核結(jié)合起來，進(jìn)一步推動(dòng)教育事業(yè)可持續(xù)發(fā)展，要逐漸形成一流教師、一流業(yè)績、一流報(bào)酬的激勵(lì)機(jī)制，讓優(yōu)秀教師、骨干教師真正享受高報(bào)酬、高待遇，充分調(diào)動(dòng)教師工作的主動(dòng)性、積極性。
第二，要配強(qiáng)班子。要重視各級(jí)教育部門領(lǐng)導(dǎo)班子的配備，特別是要選好配強(qiáng)各級(jí)學(xué)校的校長。學(xué)生看教師，教師看校長，一個(gè)高素質(zhì)的校長才能帶出一批高素質(zhì)的教師，才能培養(yǎng)出一大批高素質(zhì)的學(xué)生，所以要特別重視對(duì)學(xué)校校長的聘任、管理和教育工作。校長應(yīng)當(dāng)成為教師的表率，對(duì)自己嚴(yán)格要求，對(duì)教師既有剛性制度管理，又有柔性人文關(guān)懷，不斷提升管理藝術(shù)和人格魅力;應(yīng)當(dāng)成為懂教育、善管理的專家，立足教育改革的前沿，不斷提升貫徹科學(xué)發(fā)展觀的能力、推進(jìn)教育改革和發(fā)展的能力、領(lǐng)導(dǎo)和管理學(xué)校的能力;應(yīng)當(dāng)成為創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的組織者和帶頭人，敢于面對(duì)壓力和挑戰(zhàn)，善于處理矛盾和關(guān)系，樂于開拓和創(chuàng)造，對(duì)學(xué)校發(fā)展精心設(shè)計(jì)、科學(xué)謀劃，制定出起點(diǎn)高、步子實(shí)、特色鮮明、既符合實(shí)際又能引領(lǐng)發(fā)展的奮斗目標(biāo)，逐步形成自己的辦學(xué)特色和管理特色。要建立校長任期責(zé)任制，推行校長公開競聘上崗、公開交流上崗，真正讓能者上、弱者下，在全市形成公開、平等、競爭、擇優(yōu)，充滿生機(jī)與活力的用人機(jī)制和重實(shí)績、重貢獻(xiàn)的分配激勵(lì)機(jī)制。
第三，要重視師德。良好的師德是做好教育教學(xué)工作的前提。要高度重視思想教育，組織教師經(jīng)常開展政策法規(guī)、業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，引導(dǎo)廣大教師自覺踐行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。要幫助教師牢固樹立積極進(jìn)取的事業(yè)心，愛崗敬業(yè)，扎實(shí)做事，靜下心來讀書，潛下心來育人;要幫助教師樹立博大的愛心，用高尚的師愛、優(yōu)良的師德去感染學(xué)生，激勵(lì)學(xué)生，影響學(xué)生，教育學(xué)生;要幫助教師培養(yǎng)合作能力，學(xué)會(huì)溝通，學(xué)會(huì)共處，學(xué)會(huì)共贏，學(xué)會(huì)欣賞別人，工作中樂于幫助別人，用自己的修養(yǎng)贏得別人的尊敬和信賴。要進(jìn)一步加大師德師風(fēng)考核力度，繼續(xù)組織開展學(xué)生、家長和社會(huì)對(duì)學(xué)校及教師個(gè)人的師德師風(fēng)評(píng)議活動(dòng)，考核結(jié)果納入年終目標(biāo)考評(píng)，對(duì)變相體罰學(xué)生、向?qū)W生家長索要禮金、亂辦班、亂補(bǔ)課、從事有償家教、賭博、酗酒等嚴(yán)重違背師德的行為，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，要嚴(yán)厲懲處。
第四，要示范帶動(dòng)。以名校、名校長、名師為主要內(nèi)容的“三名”建設(shè)具有很強(qiáng)的帶動(dòng)能力、輻射能力和引領(lǐng)能力，要繼續(xù)抓好名校、名校長、名師建設(shè)工程，切實(shí)發(fā)揮典型示范作用。要大力借鑒先進(jìn)地區(qū)模式，制訂出一套評(píng)比、命名、扶持、表彰、宣傳的制度，樹立一批素質(zhì)教育觀念強(qiáng)、教學(xué)方法好、有成效的學(xué)校典型、教師典型，扶持一批職教特色專業(yè)、重點(diǎn)課程，扶持一批創(chuàng)新型團(tuán)隊(duì)，彰顯師德正氣、推廣先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。宣傳部門對(duì)名校長、名教師、精品課程，要大張旗鼓的進(jìn)行宣傳和表彰，鼓勵(lì)和吸引更多的教師向名師的目標(biāo)邁進(jìn)。
三、牢固樹立進(jìn)取意識(shí)，努力開創(chuàng)教育事業(yè)新局面
辦人民滿意的教育，是時(shí)代的呼喚，群眾的期盼。全市上下一定要解放思想，更新觀念，創(chuàng)新機(jī)制，加快發(fā)展，不斷提升教育質(zhì)量和辦學(xué)水平，真正讓全市人民放心、滿意。
一要推進(jìn)教育均衡發(fā)展辦人民滿意教育。教育均衡發(fā)展，既是指城鄉(xiāng)教育均衡，也指各個(gè)教育層面都要均衡、協(xié)調(diào)發(fā)展。只有我們的幼教、基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育等各個(gè)教育層面都得到了協(xié)調(diào)發(fā)展，我們義馬的教育整體實(shí)力才能上一個(gè)新水平，才能實(shí)現(xiàn)真正意義上的“辦人民滿意的教育”。今年是全盛三門峽市職業(yè)教育攻堅(jiān)年，要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹會(huì)議精神，以推進(jìn)我市職業(yè)教育規(guī)范化、規(guī)模化為目標(biāo)，明確發(fā)展定位，加強(qiáng)基本建設(shè)，強(qiáng)化技能培養(yǎng)，改革人才培養(yǎng)模式，不斷提升職業(yè)教育適應(yīng)市場需求能力和服務(wù)縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的能力，通過多種措施，使我市的基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育實(shí)現(xiàn)齊頭并進(jìn)、共同發(fā)展的局面。
二要提高教育教學(xué)質(zhì)量辦人民滿意教育。“有學(xué)上、上好學(xué)”已成為當(dāng)前比較重要的民生問題，廣大群眾都迫切希望子女能夠接受良好的教育、高質(zhì)量的教育。提高教育教學(xué)質(zhì)量是教育事業(yè)的生命線，是教育工作的核心，是教育工作的旗幟。沒有教育教學(xué)質(zhì)量的提高，我們就是勞苦而功不高。所以要把工作的出發(fā)點(diǎn)、落腳點(diǎn)放在教育教學(xué)質(zhì)量的提高上，這是每一位教育工作者的職責(zé)和義務(wù)。教育戰(zhàn)線的每一名工作者，要立足于全面提高教育教學(xué)質(zhì)量來抓教學(xué)、找規(guī)律，積累經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)教育內(nèi)涵發(fā)展。要大力發(fā)展現(xiàn)代信息技術(shù)教育，改造薄弱學(xué)校，改造危房校舍，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和實(shí)驗(yàn)教學(xué)，促進(jìn)辦學(xué)基本條件的改造升級(jí)和現(xiàn)代化辦學(xué)水平的提高。要通過三年的'努力，一以貫之抓好落實(shí)，確保教育教學(xué)質(zhì)量顯著提升。
三要營造教育良好環(huán)境辦人民滿意教育。教育事業(yè)的發(fā)展決不是教育部門一家的事情，它是各級(jí)黨委、政府重要的系統(tǒng)工程，涉及到黨委、政府的各個(gè)方面，涉及到全社會(huì)的共同支持與參與，涉及到全民的支持和理解，必須建立優(yōu)化、重視、支持教育發(fā)展的大環(huán)境。一方面要高度重視。要切實(shí)把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，對(duì)教育工作優(yōu)先謀劃、優(yōu)先支持、優(yōu)先推進(jìn)，及時(shí)分析、研究和解決教育工作中存在的重大問題。對(duì)教育投入問題，要堅(jiān)持“再窮不能窮教育，再苦不能苦孩子”的原則，努力建立以政府為主導(dǎo)、各方面共同參與、社會(huì)各界積極支持教育發(fā)展的機(jī)制，加大對(duì)教育的投入保障力度，努力為教育和學(xué)校多辦好事、多做實(shí)事。另一方面要合力支持。要讓全市所有的干部群眾把支持教育發(fā)展當(dāng)作自己的事情，積極在人力、財(cái)力、物力上大力支持教育事業(yè)。要通過報(bào)紙、電視臺(tái)、政府網(wǎng)站等媒體，大力宣傳尊師重教的先進(jìn)事跡。要下大氣力整治校園周邊環(huán)境，為教書育人提供一個(gè)寧靜、安全、和諧、優(yōu)美的空間，在全社會(huì)營造“人人關(guān)心教育、人人支持教育”的良好氛圍。
同志們，教育事業(yè)任重而道遠(yuǎn)，教師使命神圣而光榮。希望全市廣大教育工作者繼續(xù)發(fā)揚(yáng)成績，再接再厲，以更加振奮的精神狀態(tài)，更加扎實(shí)的工作作風(fēng)，更加強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識(shí)，熱愛教育、變革教育、創(chuàng)新教育，通過我們的不懈努力，努力為我市教育事業(yè)的不斷發(fā)展和經(jīng)濟(jì)社會(huì)的全面進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。
教師節(jié)表彰講話稿篇十一
各位老師，同志們：
在這碩果累累的金秋時(shí)節(jié)，我們滿懷喜悅、歡聚一堂，熱烈慶祝第xx個(gè)教師節(jié)，隆重表彰“五十佳”優(yōu)秀教師，共同展望我街道教育事業(yè)發(fā)展的美好前景。我代表湖塘街道黨工委、辦事處，向全體教師致以節(jié)日的祝賀和親切的問候！向今天受到表彰的教育系統(tǒng)先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀和崇高的敬意！
教育是塑造未來，孕育希望的事業(yè)，教育是天底下最陽光、最崇高的事業(yè)，教師肩負(fù)著傳播人類文明、開發(fā)人類智慧、塑造人類靈魂的神圣使命。在我們的成長歷程中，都要受到老師的教誨和啟迪，都凝結(jié)著老師的心血和汗水。教師歷來倍受人們的尊重和愛戴，每一位受到教育經(jīng)歷的人對(duì)教師都有特殊的感情。
百年大計(jì)，教育為本。近年來，我們街道黨委、辦事處，本著對(duì)事業(yè)長遠(yuǎn)發(fā)展的高度責(zé)任感，把教育事業(yè)擺在發(fā)展的突出位置，教育事業(yè)由小到大，由弱到強(qiáng)，取得了長足進(jìn)步。教育質(zhì)量和水平逐年穩(wěn)步提高。上半年中考成績創(chuàng)歷史新高。小學(xué)、幼兒園大力開展素質(zhì)教育，出了許多可喜的成果，值得褒獎(jiǎng)。我們街道辦事處也加大硬件投入力度，一年來投資近一百萬元，為學(xué)校開展暑期校舍維修、圍墻加固、安裝監(jiān)控設(shè)備、壯大保安隊(duì)伍等建設(shè)做了一些工作，我們?cè)谒枷肷现匾?，在行?dòng)上改善了教育條件。我們還計(jì)劃籌建初中新校舍，占地74畝，已經(jīng)開始規(guī)劃與審批，這樣就能盤活湖塘的校舍設(shè)施，從根本上解決教育的困難，為湖塘教育的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。
老師們：這些成績的取得，離不開上級(jí)教育部門的悉心指導(dǎo)，離不開社會(huì)各界的大力支持，更離不開全體教育工作者的辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)。為此，我代表街道黨工委、辦事處向你們表示熱烈的祝賀，同時(shí)代表街道黨工委、辦事處向你們表示衷心的感謝！
廣大教師和教育工作者是人類文明的傳承者，你們用自己的心血和智慧，塑造青少年的心靈，開啟青少年的心智，推動(dòng)時(shí)代的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步。沒有高水平的教師隊(duì)伍，就沒有高質(zhì)量的教育。廣大教師和教育工作者要牢記使命，不負(fù)重托，樹立強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，始終保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，堅(jiān)持教書育人、為人師表，做先進(jìn)生產(chǎn)力和先進(jìn)文化發(fā)展的弘揚(yáng)者和推動(dòng)者，成為學(xué)生健康成長的引路人，以出色的工作成績回報(bào)黨和人民的厚愛，無愧于人類靈魂工程師的光榮稱號(hào)。借此機(jī)會(huì)，我想對(duì)廣大教師和教育工作者提幾點(diǎn)希望和要求。
湖塘街道在近幾年來經(jīng)濟(jì)社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)蓬勃發(fā)展，財(cái)政收入突破億元大關(guān)，自營出口達(dá)成。
1。
78億美元，農(nóng)民收入超1萬。社會(huì)的發(fā)展，老百姓生活的改善，必然對(duì)我們教育有更高的要求，更大的期望，因此，我們要繼續(xù)堅(jiān)持教育優(yōu)先，服務(wù)社會(huì)，辦人民滿意的教育。
全面提升教育質(zhì)量，全面提高學(xué)生素質(zhì)，造就有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)建設(shè)者和接班人，關(guān)鍵是教師?！皩W(xué)高為師，身正為范”，學(xué)校要引導(dǎo)教師把教書育人當(dāng)事業(yè)，使教師有教育理想，教育信念，要讓教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，提升自身素質(zhì)。進(jìn)一步增強(qiáng)教師職業(yè)的光榮感、責(zé)任感和使命感；進(jìn)一步營造尊師重教的良好社會(huì)氛圍。
湖塘社會(huì)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展存在不均衡，教育事業(yè)發(fā)展有其地域差異、基礎(chǔ)差異，湖塘的教育現(xiàn)代化建設(shè)還有更多的路要走，還需要在座的干部和骨干教師以及廣大的一線教師發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、進(jìn)取奉獻(xiàn)的精神，發(fā)揮聰明才智，立足崗位，扎實(shí)工作。街道黨委、辦事處一直把教育放在優(yōu)先發(fā)展的重要位置，相信通過教育系統(tǒng)全體領(lǐng)導(dǎo)、教師群策群力，無私奉獻(xiàn)，一定能實(shí)現(xiàn)湖塘教育的再次騰飛。
各位代表，湖塘教育的希望在你們，湖塘教育的發(fā)展靠你們。希望教師們以教育改革和發(fā)展為己任，永葆默默無聞、無私奉獻(xiàn)的本色，永遠(yuǎn)成為志存高遠(yuǎn)、師德高尚、教藝精良、身心健康、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、與時(shí)俱進(jìn)的好教師，為湖塘教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的聰明才智。
最后，再次祝大家教師節(jié)愉快，身體健康，萬事如意！
教師節(jié)表彰講話稿篇十二
各位老師、同志們：
今天我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，慶祝第x個(gè)教師節(jié)。我代表學(xué)校向全體老師致以節(jié)日的祝賀，向受到表彰的老師致以崇高的敬意，向?yàn)閷W(xué)校各項(xiàng)工作做出貢獻(xiàn)的全體干部教師表示衷心的感謝！
我想，教師作為一個(gè)職業(yè)人，他也應(yīng)該和一般人一樣，首先要獲得生存的滿足，解決好衣食溫飽問題。這也是教師職業(yè)幸福的基礎(chǔ)。近年來，由于受國際、國內(nèi)兩個(gè)市場的影響，礦業(yè)公司生產(chǎn)經(jīng)營遇到前所未有的困難。企業(yè)減員，職工下崗，特別是臨近退休5年以下的女職工幾乎全部下崗，給職工工作和生活帶來巨大影響。盡管如此，礦業(yè)公司從大局出發(fā)，堅(jiān)持支持學(xué)校發(fā)展，不僅沒有給學(xué)校下達(dá)減員指標(biāo)，而且還根據(jù)工作需要，補(bǔ)充了一些急需專業(yè)教師。在收入方面，公司落實(shí)了國務(wù)院相關(guān)文件，一次性投入4267萬元，解決了老師工資補(bǔ)差問題。這充分體現(xiàn)了公司黨委對(duì)廣大教師的親切關(guān)懷。今年，老師們外出旅游的較多，表明公司的關(guān)懷給我們帶來了身心的愉悅。這是老師們職業(yè)幸福的物質(zhì)基礎(chǔ)。
如果說“得天下英才而教育之”是教師的職業(yè)幸福，那么，把普通的孩子教育成英才則是更大的幸福，這也是名師之所以為名師的可貴之處。近年來，老師們認(rèn)真踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀和學(xué)校發(fā)展理念，愛崗敬業(yè)誠信友善，愛護(hù)學(xué)生，教書育人，涌現(xiàn)出了一大批受人尊重的名師，在礦區(qū)形成了良好的教育生態(tài)。這是學(xué)校發(fā)展不可忽視的軟實(shí)力，也是老師們職業(yè)幸福的良好環(huán)境，希望我們大家珍惜。
教師作為知識(shí)分子，具有很強(qiáng)的自我效能感。在教書育人、桃李滿天下的同時(shí)，及時(shí)總結(jié)工作中的成敗得失，把良好的傳統(tǒng)、經(jīng)驗(yàn)和做法向青年教師傳承，把工作中遇到的問題進(jìn)行深入的研討，上升為理性認(rèn)識(shí)，發(fā)展成課題研究。這是教師職業(yè)幸福的更高境界，是實(shí)現(xiàn)教師人生價(jià)值的重要體現(xiàn)。近年來我校涌現(xiàn)出一大批既具有較高教育教學(xué)水平，又具有很強(qiáng)的科研能力的教師，20xx年320余人次在區(qū)級(jí)以上賽課、論文評(píng)比中獲獎(jiǎng)，有7項(xiàng)區(qū)級(jí)課題順利結(jié)題?，F(xiàn)在全校區(qū)級(jí)以上在研課題26項(xiàng)，其中市級(jí)課題15項(xiàng)、區(qū)級(jí)課題11項(xiàng)。這也是學(xué)校不斷擴(kuò)大影響力、使學(xué)校生生不息不斷發(fā)展的重要力量。我們希望這樣的老師越來越多、專業(yè)水平越來越高、影響力越來越大、職業(yè)生活越來越幸福。當(dāng)前以自選考試科目、英語一年兩考、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)進(jìn)入中考總分為主要特證的中高考的改革，以更新課標(biāo)教材、選課走班，以促進(jìn)學(xué)生全面而有個(gè)性發(fā)展為特征的課程改革已經(jīng)全面啟動(dòng)，給我們提出了一系列的新課題。我希望大家積極投入到課改和研究中來，在適應(yīng)改革需求、促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的同時(shí)，提升自身的幸福指數(shù)！
最后祝全體老師教師節(jié)快樂！
教師節(jié)表彰講話稿篇十三
又是一年教師節(jié)，已經(jīng)第32個(gè)了，每年各級(jí)部門都會(huì)舉辦各種活動(dòng)以示慶祝和重視。我們也不例外，今天隆重集會(huì)，表彰一批優(yōu)秀教育工作者，同時(shí)慶祝自己的節(jié)日?？此菩问嚼泄?，其實(shí)也是自己尊重自己的一個(gè)舉動(dòng)。我想教師節(jié)其實(shí)也是一個(gè)小結(jié)的時(shí)刻，是教育人總結(jié)自己職業(yè)成績，回望自己職業(yè)理想的時(shí)刻。
教師節(jié)是上世紀(jì)80年代初設(shè)立，是政府為進(jìn)一步確立教師地位、營造尊師重教師的氛圍而設(shè)立。當(dāng)然，也有說法是，哪個(gè)行業(yè)或群體弱，就設(shè)個(gè)節(jié)日，引起社會(huì)關(guān)注與重視，象兒童節(jié)、婦女節(jié)、勞動(dòng)節(jié)等。其實(shí)，教師職業(yè)無論在社會(huì)發(fā)展的哪個(gè)階段，存在感都十分明顯，農(nóng)耕時(shí)代的蠟燭、園丁，工業(yè)文明之后的人類靈魂工程師，這些稱號(hào)都表明了教師職業(yè)的重要性、特點(diǎn)和無上光榮。也有過一段，因封建體制下，社會(huì)分工不是那么細(xì)，教師行為的專業(yè)性也不是那么突出，有過“九儒十丐”一說，但這也只是社會(huì)對(duì)教師職業(yè)的不了解而有的偏見，在很長的歷史時(shí)期里，尊師重教還是主流、崇高至上，“天地君親師”“一日為師終生為父”等，都是很好的詮釋。
對(duì)教師的社會(huì)地位，個(gè)人認(rèn)為一半在政府部門，一半在自我的努力。教師的工資待遇，人才發(fā)展政策導(dǎo)向，一以貫之的重視程度，都有明顯的影響。作為普通一員，我們切實(shí)感受到，黨和政府的關(guān)懷越來越多，教師的職業(yè)幸福感和實(shí)際的地位和待遇越來越好。放眼整個(gè)社會(huì)，叫如我者千千萬，不如我者也有萬萬千，這樣想可能會(huì)好些。
那么自我努力的部分，要受到家長、社會(huì)的尊重，就要靠整個(gè)隊(duì)伍的人共同努力，是要靠自我的一言一行來塑造了。前幾天，我在學(xué)習(xí)全市高中教學(xué)工作會(huì)議的交流材料，阜寧第一高級(jí)中學(xué)教師們提出“要我尊重你，請(qǐng)給我一個(gè)理由”。
是呀，別人不會(huì)因?yàn)槟愕穆殑?wù)、職稱、資歷而尊敬你，有也是一時(shí)的，甚至是違心的。而是要靠自己言行舉止的高貴儒雅而敬佩你，是要你充滿熱忱，以學(xué)生、學(xué)校發(fā)展為己任而尊重你，且歷久彌堅(jiān)。
作為學(xué)校干部，率先垂范是根本，阜寧第一高級(jí)中學(xué)的干部果敢地喊響，“我業(yè)務(wù)上達(dá)到的標(biāo)高就是最好的理由，我干出的實(shí)績就是最大的理由！”。試想，有這樣的境界、決心與行動(dòng)，誰會(huì)不尊重你呢？當(dāng)然，作為干部無私奉獻(xiàn)、公正公平、正直向上也是重要的因素。
作為老師，關(guān)愛每個(gè)孩子，把他們當(dāng)成自己的兄弟姐妹孩子，在乎他們的未來，期盼和指導(dǎo)他們健康成長，用心備好課，上好課，保證有他有進(jìn)步，學(xué)生喜愛、家長支持，尊重和愛戴會(huì)自然產(chǎn)生。教師的成果不是你教了多少年、教過多少人，不是你有多少文章與榮譽(yù)，而是因?yàn)槟愕呐τ卸嗌偃私】党砷L，學(xué)有所成，甚至是讓你驕傲和自豪的學(xué)生有多少，有多是因?yàn)槟愕闹Χ蔀榻】档娜恕⒑细竦墓?。助力還是阻力，一定要分清。
教師節(jié)是一個(gè)反思提醒的時(shí)刻，也是一個(gè)再出發(fā)的節(jié)點(diǎn)。我校大部分教師、絕大多數(shù)教師都是十分愛崗位敬業(yè)的。今年開學(xué)，外校的一學(xué)生，跟同學(xué)到我校來，看到我校老師的課堂、作業(yè)、輔導(dǎo)情況，哭著喊著要到我校來讀書，把我們的老師大大地夸了一頓。這反映出我們的老師工作是何其的認(rèn)真，對(duì)學(xué)生是何其的負(fù)責(zé)，為學(xué)校贏得了聲譽(yù)和贊譽(yù)。學(xué)校感謝這些老師的貢獻(xiàn)，用心去教書育人，對(duì)孩子來說大愛，是功德無量的事，一定會(huì)有福報(bào)的。我們始終尊重那些帶專業(yè)雙班足工作量的同志，始終尊重那些勇于擔(dān)當(dāng)身處畢業(yè)年級(jí)拼搏的老師，更尊重那些實(shí)績優(yōu)異為學(xué)校發(fā)展作出貢獻(xiàn)的同志，我們也始終感謝那些默默無聞、不計(jì)名利為師生服務(wù)的優(yōu)秀同志。
借今天慶祝會(huì)的機(jī)會(huì)，我再重復(fù)幾點(diǎn)建議：
一是，老師們要認(rèn)真用心地投入到教學(xué)工作中去，盡心盡責(zé)，做家長喜愛、學(xué)生喜歡、成績突出的教師，使出洪荒之力，無怨無悔。同時(shí)，嚴(yán)格遵守師德規(guī)范和各項(xiàng)紀(jì)律制度，不給別人批評(píng)、點(diǎn)評(píng)你的機(jī)會(huì)，不給別人和自己添麻煩，這樣你會(huì)有更尊嚴(yán)。
二是，堅(jiān)持繼續(xù)教育，不斷充電，了解最新的先進(jìn)的理念，掌握新的教育技術(shù)與方法，接觸最新的資源與信息，用最新的話語體系與現(xiàn)代技術(shù)，來正確地表達(dá)教育的內(nèi)容，使自己的交往溝通方式合群，使自己的談吐更優(yōu)雅高貴，使自己的課堂更有時(shí)代感和現(xiàn)代性，這樣就更有效果。好讀書、讀好書，也是提高教師修養(yǎng)和自我充電的最好途徑，讀書使人美麗而從容，“腹有詩書氣自華”，教師職業(yè)不是顏值擔(dān)當(dāng)，而才華是王道。不斷充電，與時(shí)俱進(jìn)才能使你成為一個(gè)時(shí)尚、合格的教師。
三是，教育是我們的事業(yè)，教師是我們職業(yè)，在教書育人的同時(shí)，也不能忘了自我的發(fā)展與生活。專業(yè)發(fā)展了，能力提升了，效果明顯了，你的專業(yè)地位、社會(huì)地位都將隨之而高，成了不可替代，價(jià)值也就越大，是真正的職業(yè)幸福。我也希望大家利用工余時(shí)間，去打打球，跑跑步，多去健身，身體是自己最大的資本。原來讓大家報(bào)名參加太極拳班的，也沒有人報(bào)名，等條件成熟，繼續(xù)進(jìn)行。我們將成立教工籃球隊(duì)、乒乓球隊(duì)，與外學(xué)開展聯(lián)誼活動(dòng)。讓大家有個(gè)好身體、好心情，我想工作的效果肯定會(huì)更好。我希望同志們利用周未與朋友聚聚，回家看看，外出轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，瀟灑地勞逸結(jié)合生活，充滿幸福地開心工作。
最后，祝愿大家節(jié)日快樂、身體健康、全家幸福、成事順達(dá)！
祝愿我們的學(xué)校事業(yè)蒸蒸日上！
教師節(jié)表彰講話稿篇十四
同志們：
九月是收獲的季節(jié)，是喜悅的季節(jié)。在這特殊的日子里，我們又迎來了第xx個(gè)教師節(jié)。借此機(jī)會(huì)，我謹(jǐn)代表開發(fā)區(qū)黨工委、管委會(huì)向積極投身峰會(huì)服務(wù)保障工作的全體教師表示衷心的感謝！向在座的各位和全區(qū)廣大教職工表示節(jié)日的祝賀，并致以崇高的敬意！
剛才，開發(fā)區(qū)黨工委委員、管委會(huì)辦公室主任虞付月宣讀了表彰決定，6位優(yōu)秀教師代表也結(jié)合自身工作實(shí)際作了很好的發(fā)言，從大家身上我看到了開發(fā)區(qū)教育人識(shí)大體、顧大局、擔(dān)大任的奉獻(xiàn)精神，為人師表，誨人不倦，忘我工作的敬業(yè)精神。正是有了這樣一支愛崗敬業(yè)、潛心教書、靜心育人、開拓創(chuàng)新的優(yōu)秀教育工作者隊(duì)伍，開發(fā)區(qū)教育事業(yè)才有了今天的可喜局面！
同志們！我們每年都要慶祝教師節(jié)，為的不僅是踐行尊師重教優(yōu)良傳統(tǒng)，向廣大老師表達(dá)最美好的祝愿，也是在表達(dá)對(duì)開發(fā)區(qū)教育事業(yè)百尺竿頭、更進(jìn)一步的更高期許。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“教育是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的重要基石，是對(duì)中華民族偉大復(fù)興具有決定性意義的事業(yè)”。一個(gè)城市要發(fā)展，能否提供優(yōu)質(zhì)的公共服務(wù)是關(guān)鍵所在，只有我們擁有了一流的配套資源，才能更好地集聚生產(chǎn)要素，集聚優(yōu)秀人才，集聚高端產(chǎn)業(yè)。這其中，教育是最具基礎(chǔ)性、引領(lǐng)性的要素，是一個(gè)城市軟實(shí)力的集中體現(xiàn)。當(dāng)前開發(fā)區(qū)正努力走出一條“以城市國際化帶動(dòng)產(chǎn)業(yè)高端化、副城品質(zhì)化、空間集約化、治理現(xiàn)代化”的發(fā)展之路，傾力建成“產(chǎn)業(yè)高端、功能完備、環(huán)境優(yōu)美、活力充足”的國際化新城。要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)、任務(wù)，就必然需要國際化、現(xiàn)代化、品質(zhì)化的教育提供智力支撐，放大人才紅利。而教育好不好，關(guān)鍵在教師——在于源源不斷地涌現(xiàn)出一批又一批好老師。
那么，怎么樣做一名好老師呢？恰逢教師節(jié)，我想就這個(gè)問題同大家做個(gè)交流。
做“好老師”，是每一個(gè)教師應(yīng)該認(rèn)真思考和探索的問題，也是每一個(gè)教師的理想和追求。怎樣做好老師，習(xí)近平總書記曾經(jīng)用四句話進(jìn)行了概括，即有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心。踐行習(xí)近平總書記“四有”好老師標(biāo)準(zhǔn)，我想，可以從“重師道、立師德、勤師藝、富師愛”上下功夫。
重師道，就是要不忘初心，甘立樹人之志。7月1日，在慶祝建黨周年大會(huì)上，習(xí)近平總書記號(hào)召“全黨同志要不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)”。我們干事業(yè)不能忘本忘祖、忘記初心，同樣我們的教育事業(yè)也應(yīng)如此。教育好每一個(gè)學(xué)生，讓每一個(gè)學(xué)生都能快樂、健康地成長，是每個(gè)教師的為師之道，也是每個(gè)教師最初的夢(mèng)想。當(dāng)我們每個(gè)教師走上講壇前，都應(yīng)該問一問自己，“我熱愛這份工作嗎？”如果熱愛，那么就一定要忠誠于這項(xiàng)事業(yè)，心無旁騖，寧靜淡泊?？梢哉f，選擇了教師，就選擇了奉獻(xiàn)、選擇了清貧、選擇了辛勞。在我們身邊就不乏這樣的好老師，比如下沙中學(xué)的楊文琴老師自從1987年工作以來，始終把學(xué)校當(dāng)成自己的家、把學(xué)生當(dāng)成親生兒女，早出晚歸，幾十年如一日，工作卻依然充滿激情。在她身上我們看到了對(duì)教育事業(yè)的熱愛與執(zhí)著，讓我們的教師能更加堅(jiān)定理想信念，遠(yuǎn)離喧囂、告別浮躁，守得住清貧、耐得住寂寞，靜下心來教好書、育好人。
立師德，就是要行為世范，力行立德樹人之要。古人云“行可以為儀表者，人之師也”。這明白地告訴世人，有品行的人方能稱為老師。這個(gè)道理大家都懂，但個(gè)別教師對(duì)德育工作的重要性認(rèn)識(shí)還不夠，存在“講起來重要，做起來次要、考起來不要”的現(xiàn)象，歸根到底還是沒有樹立好“德育首位觀”。眾所周知，不稱職的父母只會(huì)影響他們的子女，而一位不稱職的教師就會(huì)影響幾十名甚至幾百名學(xué)生，這充分證明了教師要“以身立教”、“以德育人”的極端重要性。一方面，教師要充分認(rèn)識(shí)自己的角色定位，不斷提高道德修養(yǎng)、提升人格品質(zhì)，做一個(gè)高尚、純粹、脫離低級(jí)趣味的人，帶頭做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者，做良好社會(huì)風(fēng)尚的倡導(dǎo)者。另一方面，教師要用良好的師德師風(fēng)帶動(dòng)學(xué)生品德養(yǎng)成，通過言傳身教、潤物無聲，引導(dǎo)學(xué)生樹立高尚道德情操，保持健康生活情趣；通過言行一致、一身正氣為學(xué)生樹立良好的榜樣，使學(xué)生能“親其師，信其道”，引領(lǐng)時(shí)代進(jìn)步潮流，為社會(huì)增添正能量。
勤師藝，就是要樂學(xué)善教，涵養(yǎng)篤學(xué)精進(jìn)之風(fēng)。教師是知識(shí)的創(chuàng)造者和傳播者，給學(xué)生一杯水，自己必須有一桶水。特別是在當(dāng)前的信息化時(shí)代，許多知識(shí)領(lǐng)域，我們的老師并不一定比學(xué)生知道得多，只有學(xué)而不厭，才能做到誨人不倦。比如景苑小學(xué)李霞老師，雖然已成為國內(nèi)知名特級(jí)教師、國家科學(xué)教材編委，但卻在工作近30年后毅然重返校園，捧起書本，攻讀博士。她用實(shí)際行動(dòng)詮釋了教師作為專門從事人才培養(yǎng)的職業(yè)，比其他任何人更有必要成為終身學(xué)習(xí)的人。
同時(shí)，我們更要把學(xué)習(xí)與促進(jìn)專業(yè)發(fā)展、提升教學(xué)能力、破解工作難題緊密結(jié)合起來，在充分了解學(xué)生需求，熟悉學(xué)生稟賦的基礎(chǔ)上，變革教育觀念，改進(jìn)教學(xué)方法，改變教學(xué)手段，做到因材施教、按需施教，促進(jìn)學(xué)生多方面、全方位的發(fā)展，努力培養(yǎng)與時(shí)代發(fā)展需求相適應(yīng)的人才。特別要更加注重學(xué)生創(chuàng)新思維能力、動(dòng)手實(shí)踐能力等綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，以發(fā)揮特長為標(biāo)志，關(guān)注學(xué)生的不同特點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性特長，努力讓每一位學(xué)生都獲得成功的體驗(yàn)，都能持一技之長信心百倍的升入高一級(jí)學(xué)校。
富師愛，就是要潛心育人，葆有大愛厚仁之心。哲學(xué)家雅斯貝爾斯說過，“教育的本質(zhì)是：一棵樹搖動(dòng)一棵樹，一朵云推動(dòng)一朵云，一個(gè)靈魂喚醒一個(gè)靈魂”。能搖動(dòng)另一棵樹、推動(dòng)另一朵云、喚醒另一個(gè)靈魂的，究竟是什么？我認(rèn)為，是愛，是教師對(duì)于學(xué)生的毫無保留、發(fā)自肺腑的愛。常言道“沒有愛心，就沒有教育”。受學(xué)生愛戴的老師，必定是真心關(guān)愛學(xué)生、真情教育學(xué)生的老師。他必然會(huì)從內(nèi)心深處真正地?zé)釔蹖W(xué)生，不會(huì)因?yàn)閷W(xué)生成績差而放任、不會(huì)因?yàn)閷W(xué)生習(xí)慣不好而疏遠(yuǎn)、不會(huì)因?yàn)閷W(xué)生身體有欠缺而嫌棄，會(huì)始終做到以愛動(dòng)其心、以言導(dǎo)其行。比如，獲得“感動(dòng)杭城十佳教師”的金茶娟老師為了讓更多的孩子愛上寫作，把作文課開到了網(wǎng)上，卻分文不取。不僅如此，她還拄著拐杖給孩子們上課，幫助“公廁女孩”解決入學(xué)問題，幫助打工者照看孩子。她用這種無私的“愛”，為我們很好的詮釋了教師的大愛精神。因此，作為教師這份職業(yè)，我們必須要葆有大愛之心，做到嚴(yán)慈相濟(jì)，把師愛貫穿到教育的全過程，既用真言、真理、真行嚴(yán)格教化學(xué)生，又用真情、真心、真誠無聲感化學(xué)生，真正做到春風(fēng)化雨、潤人心田。
教育事業(yè)的成功不僅在于教師個(gè)體，更需要全社會(huì)形成合力共同推動(dòng)。作為學(xué)校，在關(guān)心關(guān)愛教師群體的同時(shí)，要建立健全長效激勵(lì)機(jī)制，來引領(lǐng)、示范整個(gè)教師團(tuán)隊(duì)見賢思齊、整體提升，特別是要通過不同梯隊(duì)的教師培養(yǎng)，全力保障青年教師起好步、骨干教師促提升、優(yōu)秀教師上臺(tái)階。作為職能部門，要把教育發(fā)展擺在更加突出的位置，及時(shí)研究解決教育改革發(fā)展中遇到的重大問題，持續(xù)加大財(cái)政投入力度，加快推進(jìn)學(xué)校建設(shè)，大力實(shí)施教育品牌戰(zhàn)略，不斷提升教育國際化水準(zhǔn)，為開發(fā)區(qū)更好地解決“好上學(xué)”、實(shí)現(xiàn)“上好學(xué)”發(fā)揮積極作用。作為群團(tuán)組織，要堅(jiān)持正面宣傳，把好輿論導(dǎo)向，大力推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，引導(dǎo)全社會(huì)樹立正確的育人觀、教育觀，努力在全社會(huì)形成尊師重教的良好氛圍。
同志們，繁華盛世多論“教”，發(fā)展后勁在于“師”。今天的學(xué)生是未來的主力軍，而老師就是打造這支主力軍的筑夢(mèng)人。希望各位老師和廣大教育工作者以更加飽滿的精神、更加務(wù)實(shí)的作風(fēng)投身到教育事業(yè)中，不斷打響開發(fā)區(qū)教育品牌，為開創(chuàng)開發(fā)區(qū)教育發(fā)展新局面貢獻(xiàn)應(yīng)有的力量！
謝謝大家！
教師節(jié)表彰講話稿篇十五
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
寒來暑往，春華秋實(shí)，我們國家的教師節(jié)已經(jīng)走過了31個(gè)年頭。這31年，是大力弘揚(yáng)中華民族尊師重教傳統(tǒng)文化的31年，是我國教育事業(yè)大發(fā)展的31年，也是我校更名大學(xué)、快速發(fā)展、努力提升的31年。31年來，學(xué)校狠抓機(jī)遇、銳意進(jìn)取，在服務(wù)國家戰(zhàn)略，融入社會(huì)需求的過程中不斷發(fā)展壯大自己，事業(yè)發(fā)展不斷邁上新的臺(tái)階，為創(chuàng)建具有鮮明財(cái)經(jīng)特色的高水平研究型大學(xué)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
今天，我們?cè)诖藲g聚一堂，隆重舉行慶祝第31個(gè)教師節(jié)表彰大會(huì)。首先，我謹(jǐn)代表學(xué)校向默默耕耘在教學(xué)、科研、管理、服務(wù)崗位第一線的全體教職員工，和曾為學(xué)校發(fā)展付出辛勤勞動(dòng)的離退休老同志，致以節(jié)日的祝福和誠摯的問候!向即將受到表彰的先進(jìn)集體和個(gè)人致以熱烈的祝賀和崇高的敬意!
每年的教師節(jié)，老師們都會(huì)集中地接受一次全社會(huì)的鮮花和禮贊。當(dāng)“春蠶”、“紅燭”、“人梯”等各種美譽(yù)接踵而至，我們感受到的不僅僅是為師的幸福與榮耀，還有教師這份職業(yè)所承載的信任和期待。幾個(gè)月前的畢業(yè)典禮上，我與畢業(yè)生們交流了當(dāng)代大學(xué)生的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。這使我聯(lián)想到，教師作為大學(xué)的另一主體，其責(zé)任又是什么?今年教育部確定的教師節(jié)主題是“帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”，這是新時(shí)期黨和國家賦予教師的重大責(zé)任和神圣使命。結(jié)合學(xué)校發(fā)展實(shí)際，我認(rèn)為我們的教師應(yīng)當(dāng)認(rèn)真履行好“三個(gè)責(zé)任”，即教學(xué)責(zé)任、學(xué)術(shù)責(zé)任和道德責(zé)任。
第一，教學(xué)是大學(xué)教師的天職。
我校章程明確提出了學(xué)校的愿景是：基于卓越的研究和教學(xué)，成為國際知名具有鮮明財(cái)經(jīng)特色的高水平研究型大學(xué)。由此可以看出，我校的教師面臨兩個(gè)任務(wù)：不僅要成為一名學(xué)有專長、以學(xué)術(shù)為志業(yè)的學(xué)者，而且必須要成為一名合格的教師。從某種意義上說，后者更為重要。因?yàn)樽鳛榻處?，教書是天職、是本分，在任何時(shí)候、任何情況下都不能忽視對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)。在我們上財(cái)，從本科到碩士到博士，各個(gè)學(xué)歷層次都有，但從人的成長來說，本科無疑是最重要的。在本科階段接受什么樣的教育，遇到什么樣的老師，至關(guān)重要。因此，我們不僅強(qiáng)調(diào)-教授要為本科生上課，并且強(qiáng)調(diào)每一位為本科授課的教師都必須兢兢業(yè)業(yè)。如果一位教師在教學(xué)上馬馬虎虎，那他必定不是一個(gè)合格的大學(xué)教師，即便他在學(xué)術(shù)上可能是優(yōu)秀的。為此，希望大家本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，以充沛的精力和飽滿的熱情投身教學(xué)，把上好每一節(jié)課作為第一要?jiǎng)?wù)，扎根三尺講臺(tái)書寫教師的愛與責(zé)任。
第二，科研能力是大學(xué)教師的立身之本。
正如我前面提到的，在研究型大學(xué)做教師，除了教書，還必須要有較強(qiáng)的科研能力，這是立身之本。我國著名科學(xué)家錢偉長曾說：“教學(xué)沒有科研做底蘊(yùn)，就是一種沒有觀點(diǎn)的教育，沒有靈魂的教育”?？梢哉f，科研是教學(xué)的源頭活水。在這個(gè)知識(shí)更新速度不斷加快的時(shí)代，沒有了科研的支撐，教師就無法為學(xué)生傳授最新的知識(shí)和技術(shù)，更難以培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神和創(chuàng)新思維。此外，我們還要看到科研的社會(huì)服務(wù)價(jià)值。隨著我國進(jìn)入全面深化改革的歷史新階段，為了破解發(fā)展難題，推動(dòng)科學(xué)發(fā)展，迫切需要發(fā)揮高校咨政建言的智庫作用。通過科學(xué)研究服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展，也是大學(xué)教師義不容辭的責(zé)任。為此，希望大家能夠始終保持對(duì)學(xué)術(shù)的執(zhí)著追求，堅(jiān)持不懈地提升科研能力和水平，做到“立足教學(xué)搞科研、搞好科研促教學(xué)”，并以高水平的學(xué)術(shù)成果為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供不竭動(dòng)力。
第三，為人師表是大學(xué)教師必備的道德品質(zhì)。
古語云：“其身正，不令則行;其身不正，雖令不從。未有不能正身而能正人者也”，說的就是身教重于言傳的道理。為了完成好立德樹人這一教育的根本任務(wù)，大學(xué)教師不僅要做傳授知識(shí)的“經(jīng)師”,更要做修己育人的“人師”，以良好的思想道德品質(zhì)和人格力量給學(xué)生以潛移默化的影響。所以說，為人師表、行為示范是社會(huì)對(duì)教師職業(yè)所賦予的特殊要求，是教師必須堅(jiān)守的道德底線。我還要強(qiáng)調(diào)的是，我們的學(xué)生將來大多數(shù)都會(huì)從事與財(cái)經(jīng)相關(guān)的職業(yè)，這意味著我們?cè)谧⒅貙W(xué)生德行培養(yǎng)的同時(shí)，理應(yīng)對(duì)自身的師德修養(yǎng)有更高的要求。當(dāng)前，教師的師德師風(fēng)建設(shè)正面臨著前所未有的壓力和挑戰(zhàn)。社會(huì)轉(zhuǎn)型期的階層分化，多元價(jià)值觀的全面沖擊，使得一部分教師在利益或誘-惑面前，模糊了信念，放棄了操守，迷失了方向，從而做出違背教育宗旨、損害教師形象的事情，造成了不良的社會(huì)影響。對(duì)此，希望大家堅(jiān)持自律、自省、自警、自勵(lì)，踐行和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，處處以為人師表的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，不斷提高人格修養(yǎng)和學(xué)術(shù)魅力，努力成為人人敬仰愛戴的學(xué)問之師、品行之師。
去年的教師節(jié)大會(huì)上，我曾與大家分享過老一輩上財(cái)人為人、為學(xué)、為師的故事，他們用畢生心力詮釋了大學(xué)教師的職業(yè)內(nèi)涵。今天，很高興在我們身邊又涌現(xiàn)出來一批教書育人、愛崗敬業(yè)的先進(jìn)典型，他們?cè)谄椒驳膷徫簧香”M職守，生動(dòng)演繹了一名教育工作者的愛與責(zé)任，值得我們每一個(gè)人尊重和學(xué)習(xí)。新的學(xué)年，新的開始。希望全校教職員工能夠向先進(jìn)學(xué)習(xí)，向榜樣看齊，以高度的責(zé)任感和事業(yè)心將全部的熱情投入到工作中去，靜心教學(xué)，潛心科研，悉心育人，推動(dòng)學(xué)校事業(yè)不斷向前邁進(jìn)，為現(xiàn)代化建設(shè)和民族振興培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才!
最后，祝愿全校教職員工節(jié)日愉快、身體健康、工作順利、闔家幸福!
謝謝大家!
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
沐浴著九月的金風(fēng)，伴隨著新學(xué)年的來臨，我們又迎來了一個(gè)令人感動(dòng)而神圣的日子——第28個(gè)教師節(jié)。在此，我們歡聚一堂，以此慶祝我們自己的節(jié)日！值此喜慶佳節(jié)之際，我代表鎮(zhèn)教委向辛勤耕耘在教育戰(zhàn)線上的全鎮(zhèn)教職工和已離退休的教師們致以節(jié)日的問候，感謝你們辛勤耕耘在洙邊這片熱土上，用你們的智慧、熱情和勞動(dòng)為學(xué)校的發(fā)展做出的貢獻(xiàn)！向在百忙中親臨大會(huì)的縣、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)表示崇高的敬意！
這次大會(huì)的主要任務(wù)是：總結(jié)工作，表彰先進(jìn)，查找問題，明確任務(wù)，動(dòng)員全鎮(zhèn)教職員工發(fā)揚(yáng)成績，振奮精神，團(tuán)結(jié)協(xié)作，強(qiáng)化管理，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，進(jìn)一步提升洙邊教育新形象，下面，我把上學(xué)年的主要工作和新學(xué)年的工作打算向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們作以匯報(bào)。
一、上學(xué)年工作回顧
在縣教體局、鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全鎮(zhèn)廣大教職工齊心協(xié)力，共同奮斗，立足實(shí)際，強(qiáng)抓機(jī)遇，不斷深化教育改革，全面加強(qiáng)教育管理，不斷改善辦學(xué)條件，努力優(yōu)化育人環(huán)境，使我鎮(zhèn)教育工作呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)。
教育面貌發(fā)生了較大的變化：素質(zhì)教育步伐突飛猛進(jìn)，教學(xué)質(zhì)量不斷提高，教學(xué)條件得到較大改善。全鎮(zhèn)中小學(xué)都取得了較好的成績，都受到上級(jí)教育部門的表彰。新華中學(xué)被為?“學(xué)校工作先進(jìn)單位”、“教育工作先進(jìn)單位”、?“教學(xué)教研先進(jìn)單位”、“平安校園建設(shè)先進(jìn)單位”、2012年升入高中180多人，位列全縣前茅；“中心小學(xué)被評(píng)?“臨沂市少先隊(duì)工作紅旗單位”、“學(xué)校工作先進(jìn)單位”、“平安校園先進(jìn)單位”、“教學(xué)教研先進(jìn)單位”；中心幼兒園被縣教育體育局評(píng)為“學(xué)校安全先進(jìn)單位”、“教學(xué)工作先進(jìn)單位”，2012年4月9日，山東教育報(bào)頭版頭條報(bào)道了洙邊幼兒園的一體化管理經(jīng)驗(yàn)；成人教育中心校在今年綜合督導(dǎo)評(píng)估中位列全縣第一。
這些成績的取得是與鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持分不開的，鎮(zhèn)黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)多次深入學(xué)校調(diào)研，了解學(xué)校的建設(shè)、發(fā)展和管理情況。多次召開黨委會(huì)，為教育的快速發(fā)展，出謀劃策，解決了學(xué)校存在的很多實(shí)際問題。為了弘揚(yáng)教師的無私奉獻(xiàn)，愛崗敬業(yè)精神，鎮(zhèn)政府在資金異常緊張的情況下，擠出資金召開教師節(jié)大會(huì)，表彰優(yōu)秀教師和先進(jìn)單位，為教師購買紀(jì)念品，所有這些都充分體現(xiàn)了鎮(zhèn)黨委政府對(duì)教育工作的高度重視，對(duì)我們?nèi)w教育工作者的極大關(guān)懷。下面我把我鎮(zhèn)教育工作一年來的情況匯報(bào)如下：
（一）??加快實(shí)施校安工程，優(yōu)化學(xué)校辦學(xué)環(huán)境。
一年來，鎮(zhèn)黨委政府多渠道籌措資金，加大教育投入，大力推進(jìn)校舍安全工程建設(shè)，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件。黨委政府為改變我鎮(zhèn)落后的教育面貌，多次向上級(jí)有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)反映問題，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力協(xié)調(diào)與支持下：
2015年書院小學(xué)教學(xué)樓順利啟用，2011年，中學(xué)投資四百多萬元，建筑面積為3200多平方的女生學(xué)生宿舍樓工程主體完工。2012年，中心小學(xué)建筑面積為1800多平方的教學(xué)樓主體、官莊小學(xué)建筑面積1800多平方的教學(xué)樓、鎮(zhèn)中心幼兒園建設(shè)面積2271平方米幼教樓三個(gè)項(xiàng)目被列為鎮(zhèn)重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目，同時(shí)開工，現(xiàn)在主體工程已全部完成。另外官莊小學(xué)新建平房教室四口，石門小學(xué)新建平房教室四口，書院小學(xué)新開工建設(shè)平房教室四口，界首小學(xué)新建平房教室六口，這些建設(shè)項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)高，質(zhì)量好，有效地解決了校舍安全問題。為搞好這些項(xiàng)目建設(shè)，黨委政府多次召開會(huì)議研究，投入人力物力，集中突破項(xiàng)目用地、資金、建設(shè)手續(xù)等難點(diǎn)問題，確保了工程項(xiàng)目的順利實(shí)施。
（二）優(yōu)化資源配置，推動(dòng)了教育均衡發(fā)展。在師資優(yōu)化配置上加大傾斜力度，引導(dǎo)青年教師、骨干教師到農(nóng)村小學(xué)任教。安置新分配大學(xué)生，補(bǔ)強(qiáng)偏遠(yuǎn)學(xué)校師資。通過積極向上爭取項(xiàng)目，自我改造升級(jí)等方式，千方百計(jì)加大農(nóng)村小學(xué)的資源配置，進(jìn)一步縮小了鎮(zhèn)域內(nèi)學(xué)校間的差距。形成了中小學(xué)教育協(xié)調(diào)并進(jìn)，均衡發(fā)展的局面。
加大實(shí)驗(yàn)器材和電教器材等的配備力度，改善中小學(xué)校辦學(xué)條件，中學(xué)爭取到30萬元資金，用來餐廳配套，小學(xué)加快實(shí)施熱水熱飯工程。十月份，所有配套設(shè)施會(huì)到位，到時(shí)，全鎮(zhèn)中小學(xué)生，都能喝上熱水，吃上熱飯。
（三）以教學(xué)為中心，加強(qiáng)學(xué)校管理，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。
一是實(shí)行民-主管理學(xué)校。各學(xué)校進(jìn)一步健全各項(xiàng)規(guī)章制度，推行校務(wù)公開和教代會(huì)制度，教師積極建言獻(xiàn)策，形成了民-主參與的管理機(jī)制。二是加大教師培訓(xùn)。中學(xué)通過“請(qǐng)進(jìn)來，走出去”加大教師培訓(xùn)力度。學(xué)校幾乎每月都要開展一次全體教師的集體培訓(xùn)活動(dòng)，有時(shí)是請(qǐng)本校優(yōu)秀教師做交流，有時(shí)請(qǐng)教育界的專家做講座,同時(shí)鼓勵(lì)外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)，要求外出學(xué)習(xí)教師回校寫出報(bào)告，加快教師專業(yè)化成長。開學(xué)初，中學(xué)請(qǐng)實(shí)驗(yàn)中學(xué)老師送課，收到了良好效果。小學(xué)充分發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)教研室、學(xué)校教導(dǎo)處、教研員和學(xué)校骨干教師的作用，引領(lǐng)廣大教師提高科研能力和水平。積極參加上級(jí)組織的各種培訓(xùn)，做好記錄，培訓(xùn)后要在學(xué)校為全校教師輔導(dǎo)或上示范課、匯報(bào)課，開講座。有必要在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)開講座。積極參加鎮(zhèn)里組織的各種培訓(xùn)活動(dòng)。組織教師做好校級(jí)的培訓(xùn)工作。鼓勵(lì)教師根據(jù)自己的業(yè)務(wù)能力自學(xué)，學(xué)校還要組織教師觀看新課程改革的錄象。學(xué)習(xí)要和反思結(jié)合起來，多寫學(xué)習(xí)心得和反思記錄。大興學(xué)習(xí)信息技術(shù)，學(xué)會(huì)用現(xiàn)代教學(xué)手段提高課堂教學(xué)效率，輔助教學(xué)。中心幼兒園組織全鎮(zhèn)幼兒教師參加了臨沂大學(xué)幼師專業(yè)培訓(xùn)班，今年七月份，全部獲得了幼師資格證。為幼兒教育的持續(xù)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
三是加強(qiáng)教學(xué)研究，強(qiáng)化教科研工作。中學(xué)積極開展好校本課題研究。實(shí)施校級(jí)課題組長負(fù)責(zé)制，把《課堂討論無序無效研究》作為全校的主課題，9個(gè)在教研組內(nèi)確立了以教研組長為總負(fù)責(zé)的校級(jí)子課題，子課題輻射到組內(nèi)每個(gè)教師。
小學(xué)師生自己動(dòng)手編寫校本教材，把紅色教育融入校本課程，我們讓全鎮(zhèn)的老師、學(xué)生深入群眾，搜集戰(zhàn)爭年代的感人故事，整理成冊(cè)，形成了具有洙邊地域特色的校本教材。
四是加強(qiáng)師德建設(shè)。把師德表現(xiàn)作為考核教師工作的重要內(nèi)容和職稱聘任依據(jù)，實(shí)行“一票否決”。開展師德教育系列活動(dòng)，增強(qiáng)廣大教師的榮譽(yù)感、責(zé)任感和使命感。嚴(yán)格執(zhí)行編制部門的有關(guān)規(guī)定，加強(qiáng)教職工隊(duì)伍管理，嚴(yán)格請(qǐng)假制度。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，工作中狠抓各項(xiàng)制度的落實(shí)。實(shí)行誡勉談話制度。對(duì)于期末考試成績差的教干教師進(jìn)行誡勉談話。
通過以上各項(xiàng)措施，教師素質(zhì)明顯提高。中學(xué)宋慶奎等七名教師輔導(dǎo)10名學(xué)生獲第七屆中學(xué)生作文大賽山東賽區(qū)初中組二等獎(jiǎng)；葛翠蓮等七名老師獲莒南縣初中老師課堂講課比賽一等獎(jiǎng)；嚴(yán)家森等三名教師獲臨沂市中小學(xué)信息技術(shù)與課程整合優(yōu)質(zhì)課評(píng)選二等獎(jiǎng)；王秋玲、劉荻二位老師被評(píng)為莒南名師。小學(xué)王穎、劉慧老師在全縣的信息技術(shù)、美術(shù)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中均獲一等獎(jiǎng)，張敏老師在全縣音樂技能比賽中榮獲二等獎(jiǎng)；李連香等幾位老師在全市教學(xué)設(shè)計(jì)、論文、課件評(píng)比中均榮獲一等獎(jiǎng)。在全縣組織的抽考中，各年級(jí)均名列全縣前幾名。
（四）豐富內(nèi)涵，學(xué)校特色建設(shè)逐步推進(jìn)，優(yōu)化環(huán)境，校園文化建設(shè)得到加強(qiáng)。?
全鎮(zhèn)中小學(xué)校結(jié)合辦學(xué)理念、師資優(yōu)勢(shì)、文化傳統(tǒng)，充分設(shè)計(jì)論證，確立了鮮明的辦學(xué)思想，開展了豐富的特色活動(dòng)。初步形成了內(nèi)涵發(fā)展、一校一品的辦學(xué)格局。
中學(xué)扎實(shí)推進(jìn)教育創(chuàng)新，彰顯學(xué)校特色，學(xué)校以課題《課堂討論無序無效》為依托，推行了“五步討論教學(xué)法”，基本形成了導(dǎo)（啟發(fā)）—學(xué)（研究）—論（討論）—思（內(nèi)化）---練（運(yùn)用）的教學(xué)思路，變“吸收---儲(chǔ)存—再現(xiàn)”的傳統(tǒng)教學(xué)法為“探索---轉(zhuǎn)化---創(chuàng)造”的創(chuàng)造型學(xué)習(xí)，最終目的是“當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”。同時(shí)全面實(shí)行“兩卡兩案兩集一書”，確保?“五步討論教學(xué)”及“獨(dú)立作業(yè)”落到實(shí)處。通過以上措施，教師人人有壓力，人人有責(zé)任，都把教學(xué)各個(gè)項(xiàng)目看做第一次，促進(jìn)了“愉悅導(dǎo)學(xué)高校課堂”的落實(shí)。
鎮(zhèn)中心幼兒園推行園本教研，制定了一套幼兒園保教質(zhì)量評(píng)估測(cè)查題，對(duì)全鎮(zhèn)各幼兒的幼兒進(jìn)行了全面的評(píng)估測(cè)查，評(píng)估結(jié)果作為效益工資發(fā)放的主要依據(jù)。通過主題單元備課、課堂教學(xué)觀摩等活動(dòng)大大提高了教師的教學(xué)水平。教師們?cè)诮萄羞^程中不斷反思，不斷總結(jié)，撰寫出了許多教育隨筆、觀察日記、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)論文等，使教師在實(shí)踐中總結(jié)提高、在反思中成長進(jìn)步。
結(jié)合縣教體局提出的校園五化工程，全鎮(zhèn)中小學(xué)積極行動(dòng)，開展校園五化建設(shè)，硬化路面；栽植樹木，粉涮墻壁，，制作噴繪、宣傳欄，綠化美化校園，安裝路燈，亮化校園，加強(qiáng)衛(wèi)生管理，凈化校園。提升了校園品位。
（五）安全衛(wèi)生工作得到加強(qiáng)。教委成立安全督查領(lǐng)導(dǎo)小組，每年春秋兩季組織人員對(duì)全鎮(zhèn)中小學(xué)幼兒園展開拉網(wǎng)式大檢查，對(duì)校舍安全隱患大排查、周邊環(huán)境大整治。采取現(xiàn)場查看、查閱資料的方式，對(duì)查出的問題現(xiàn)場反饋，進(jìn)行整改，把安全工作牢牢抓在手上。強(qiáng)化落實(shí)衛(wèi)生防控檢查工作，加大了傳染病危害、病因的宣傳教育，采取了具體實(shí)效的防控措施，為學(xué)生創(chuàng)建了健康的成長環(huán)境。今年以來，全鎮(zhèn)無一例安全事故和傳染疾病例發(fā)生。
制定了一系列學(xué)校安全制度并規(guī)范了檔案管理，強(qiáng)化安全教育，層層簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書。嚴(yán)格按照縣教體局統(tǒng)一配備標(biāo)準(zhǔn)新添各類保安器材，使學(xué)校的保安器材已完全達(dá)到上級(jí)要求；加強(qiáng)對(duì)各校保安管理，每周抽查，及時(shí)通報(bào)，保證了安全值班工作24小時(shí)有人在，實(shí)現(xiàn)了校園無縫隙全覆蓋管理。加強(qiáng)封閉式管理，學(xué)校外設(shè)立了學(xué)校安全警示牌，取締所有非法經(jīng)營的小賣部、飲食、水果攤點(diǎn)，維護(hù)學(xué)校周邊秩序，學(xué)校周邊環(huán)境得到了改善。確保交通安全，嚴(yán)禁三無車輛接送學(xué)生。我鎮(zhèn)中小學(xué)安全保衛(wèi)工作一年來一直走在全縣教育系統(tǒng)的前列，各項(xiàng)評(píng)比檢查均名列前茅，受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。
各們位領(lǐng)導(dǎo)各位老師,經(jīng)過全鎮(zhèn)教干教師的努力，我鎮(zhèn)教育取得了一定的成績，但離上級(jí)的工作標(biāo)準(zhǔn)還有不小的差距，還存在一些不足和問題。
二、下半年工作打算
1、學(xué)前教育。學(xué)前1年幼兒入園率達(dá)到98%，學(xué)前3年幼兒入園率達(dá)到70%；?
2、義務(wù)教育。小學(xué)正常適齡兒童入學(xué)率、在校生年鞏固率保持100%。初中正常適齡兒童少年入學(xué)率達(dá)到100%、在校生年鞏固率達(dá)到98%以上，殘疾兒童入學(xué)率達(dá)到95%以上。
3、成人教育。做好職業(yè)教育招生、培訓(xùn)工作。
4、校舍建設(shè)。繼續(xù)推進(jìn)校舍安全工程建設(shè)，中學(xué)學(xué)生宿舍樓、中心小學(xué)教學(xué)樓、官莊小學(xué)教學(xué)樓、中心幼兒園的幼教樓爭取年底交付使用。明年中學(xué)計(jì)劃開工建設(shè)辦公實(shí)驗(yàn)樓。石門小學(xué)計(jì)劃建設(shè)教學(xué)樓。
5、安全工作。加強(qiáng)檢查，細(xì)化責(zé)任，確保所有學(xué)校和幼兒園不發(fā)生任何安全責(zé)任事故。
6、實(shí)施“教育信息化推進(jìn)工程”。強(qiáng)化中小學(xué)信息技術(shù)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，完成多媒體“班班通”配備工作并確保網(wǎng)絡(luò)暢通。中學(xué)30個(gè)班全部配備班班通，小學(xué)將在兩年內(nèi)實(shí)現(xiàn)全覆蓋。積極開展信息技術(shù)與課堂教學(xué)應(yīng)用的研究和優(yōu)化整合，擴(kuò)大教師應(yīng)用信息技術(shù)的覆蓋面。
7、著力抓好師資隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，實(shí)行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部兼課制度，打造一支“自律、務(wù)實(shí)、高效”的干部隊(duì)伍。突出抓好師德建設(shè)，大力弘揚(yáng)敬業(yè)愛崗、無私奉獻(xiàn)的職業(yè)精神。加大培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)投入，認(rèn)真組織中小學(xué)教師參加各級(jí)各類的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。形成素質(zhì)良好、結(jié)構(gòu)優(yōu)化的師資隊(duì)伍。積極開展“雙五個(gè)一”工程。在全鎮(zhèn)教師隊(duì)伍中開展“雙五個(gè)一”工程，即在教育理論方面：每位教師每年讀一本教育專著或一份教育教學(xué)刊物(寫讀書筆記一本)，參加一項(xiàng)教育科研課題的研究工作，每月寫一篇有價(jià)值的教學(xué)反思，每學(xué)期寫一篇課堂教學(xué)案例，每學(xué)期寫一篇教學(xué)論文。在教學(xué)技能方面：每位教師每一學(xué)期上好一堂教學(xué)公開課，每學(xué)期在校本教研活動(dòng)中有一次高水平的主題發(fā)言或評(píng)課發(fā)言，每學(xué)期制一份試題，每學(xué)期制作一個(gè)課件，每周提出一條教學(xué)中存在的問題和一條教學(xué)建議。通過“雙五個(gè)一”工程的實(shí)施，促進(jìn)教師專業(yè)理論水平提升和課堂教學(xué)能力的全面提高。
8、抓好安全衛(wèi)生工作。健全學(xué)校和幼兒園安全工作的各項(xiàng)制度，落實(shí)人防、物防、技防措施，確保師生健康、生命和學(xué)校財(cái)產(chǎn)的安全。加強(qiáng)對(duì)師生的傳染病的防控措施，加大宣傳教育，增強(qiáng)防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。
9、強(qiáng)化依法治教。堅(jiān)持依法施教，落實(shí)好教育法規(guī)。以規(guī)范管理制度為突破，不斷加強(qiáng)學(xué)校制度建設(shè)，積極完善民-主管理機(jī)制，全面實(shí)行校務(wù)公開制度，大力推進(jìn)學(xué)校管理民-主化、制度化、秩序化。著力抓好義務(wù)教育階段的控輟保學(xué)工作。加強(qiáng)法制教育，健全青少年學(xué)法制度，進(jìn)一步增強(qiáng)師生學(xué)法守法和依法維護(hù)自身合法權(quán)益的意識(shí)。
11、完善教育質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任制。對(duì)各學(xué)校各學(xué)科及格率、優(yōu)秀率、平均分提出新的增長目標(biāo)，并簽約目標(biāo)責(zé)任書。學(xué)校成立以班級(jí)為單位、以班主任為組長、各任課教師共同參加的協(xié)作組，協(xié)作組定期召開會(huì)議，研究學(xué)情，對(duì)照學(xué)生考試成績，有針對(duì)性的分析每個(gè)學(xué)生的情況，分析學(xué)生進(jìn)步及退步的原因。然后找出解決問題的辦法。
12、推行學(xué)生評(píng)教制度。各學(xué)校都要建立一套完整的學(xué)生評(píng)教制度，根據(jù)學(xué)生評(píng)教細(xì)則及標(biāo)準(zhǔn)采用開小型座談會(huì)、問卷調(diào)查等形式對(duì)教師進(jìn)行評(píng)教，學(xué)期末將評(píng)教結(jié)果匯總分析，根據(jù)結(jié)果與相關(guān)教師座談，將結(jié)果記入教師個(gè)人業(yè)務(wù)成長檔案，作為年終考核的依據(jù)之一。
13、大力推進(jìn)教育系統(tǒng)黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)。采取積極主動(dòng)的方式方法，通過座談、交流、民-主生活會(huì)和開展豐富多彩的活動(dòng)，提高廣大教職員工的思想覺悟，端正工作態(tài)度，改進(jìn)工作作風(fēng)。通過宣傳引導(dǎo)、及時(shí)發(fā)現(xiàn)和總結(jié)推廣教師中涌現(xiàn)出來的愛崗敬業(yè)、恪盡職守、無私奉獻(xiàn)的先進(jìn)典型，形成良好的社會(huì)輿-論氛圍，為教育事業(yè)又好又快發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)。
“國運(yùn)興衰，系于教育”。教育關(guān)系到民族振興、國家昌盛；關(guān)系到學(xué)生的未來、家庭的希望和人民的重托。這就需要我們對(duì)自身的發(fā)展模式作出深刻反思，并自覺以求真務(wù)實(shí)、改革創(chuàng)新作為推動(dòng)發(fā)展的根本動(dòng)力，需要我們每一個(gè)有責(zé)任感的教育工作者都必須為此而努力。借此機(jī)會(huì)，我代表鎮(zhèn)教委對(duì)全鎮(zhèn)廣大教育工作者提幾點(diǎn)希望和要求。
一、堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，不斷提高自身素質(zhì)
我們要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高教育科研水平和運(yùn)用現(xiàn)代化教育技術(shù)的能力。要通過學(xué)習(xí)，更新教育觀念，確立對(duì)學(xué)生終身負(fù)責(zé)的觀念，不僅要關(guān)心學(xué)生的學(xué)業(yè)成就，而且要為學(xué)生今后的生存和競爭作準(zhǔn)備；不僅要重視知識(shí)和能力的培養(yǎng)，而且要注重思想道德品質(zhì)和健全人格的培養(yǎng)，尤其是要加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育，為國家培養(yǎng)合格人才；不僅使學(xué)生具有獲取知識(shí)的能力，而且要培養(yǎng)他們的創(chuàng)業(yè)能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。
二堅(jiān)持執(zhí)教為民，大力弘揚(yáng)高尚師德
愛崗敬業(yè)，熱愛學(xué)生，教書育人，為人師表，是對(duì)教師最基本的道德要求，集中反映了廣大教師的崇高使命和中心任務(wù)，體現(xiàn)了教師職業(yè)道德的實(shí)質(zhì)和精髓，也是教師這個(gè)職業(yè)受人尊敬的根本所在。今天表彰的優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師在他們身上所表現(xiàn)出來的良好精神風(fēng)貌和優(yōu)秀事跡，是高尚師德的集中體現(xiàn)，在我們?nèi)?zhèn)的廣大教師中還有許多這方面的先進(jìn)典型，這是我們洙邊鎮(zhèn)教育戰(zhàn)線教師隊(duì)伍的主流。廣大教師要做到知鎮(zhèn)情、解民-意、講大局、樹正氣，嚴(yán)格要求自己，不辱教師的光輝形象，勇敢擔(dān)負(fù)起塑造學(xué)生靈魂，傳承人類文化的偉大使命，不因個(gè)人得失、個(gè)人恩怨影響孩子前程，影響國家建設(shè)人才的素質(zhì)。真正培養(yǎng)起對(duì)人民群眾的深厚感情，爭當(dāng)讓人民滿意的優(yōu)秀教師，以自身高尚的人格去塑造學(xué)生心理的健康，做良好教育形象的自覺的實(shí)踐者和維護(hù)者。
三、堅(jiān)持深化改革，加快教育創(chuàng)新發(fā)展
繼續(xù)深化教育內(nèi)部管理體制改革，通過引入競爭激勵(lì)機(jī)制，完善獎(jiǎng)懲機(jī)制，真正做到優(yōu)績優(yōu)酬，獎(jiǎng)勤罰懶，促進(jìn)隊(duì)伍優(yōu)化，促進(jìn)教育質(zhì)量提高。牢固樹立科研興教的意識(shí)，面向?qū)W生，立足課堂，努力創(chuàng)新。通過深化課程改革，切實(shí)提高教育效益，充分運(yùn)用教育信息化手段和資源，推進(jìn)研究性學(xué)習(xí)，促進(jìn)教科研成果轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的教育生產(chǎn)力。
四、堅(jiān)持德育為首，進(jìn)一步提高教育質(zhì)量
各學(xué)校要切實(shí)把加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)，作為提升教育形象、提高教育質(zhì)量的重要工作來抓。
要始終堅(jiān)持把提高質(zhì)量作為辦學(xué)的根本目的，在推進(jìn)素質(zhì)教育和大面積提高教育質(zhì)量的結(jié)合上求得新的突破。實(shí)施素質(zhì)教育是教育改革發(fā)展的主旋律，是全面貫徹教育方針的重要抓手，教育教學(xué)質(zhì)量是衡量素質(zhì)教育的根本標(biāo)尺。我們要提倡在全面實(shí)施素質(zhì)教育的過程中，為學(xué)生順利升入高一級(jí)學(xué)校做好基礎(chǔ)工作。質(zhì)量是學(xué)校的生命。質(zhì)量提高了，人民滿意了，支持教育的熱情會(huì)更高，我們的事業(yè)就會(huì)發(fā)展得更快更好。
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師身體健康，工作順利！謝謝大家！
尊敬的各位老師、同志們：
大家好！
在秋高氣爽、桃李金黃的九月，我們迎來了第二十七個(gè)教師節(jié)。今天，我鎮(zhèn)在這里隆重召開大會(huì)，與大家共同慶祝這一美好的節(jié)日，把全鎮(zhèn)人民、黨委政府的問候和推進(jìn)教育現(xiàn)代化的期盼，送給在座光榮崇高的人民教師。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的全體中小幼教職工和離退休的老教師致以節(jié)日的問候和崇高的敬意！向長期關(guān)心、支持東升教育事業(yè)的各村、社區(qū)和社會(huì)各界表示衷心的感謝！向今天受表彰的先進(jìn)單位和個(gè)人表示最熱烈的祝賀！
百年大計(jì)、教育為本，教育大計(jì)、教師為本。過去一年來，鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府重教興學(xué)，奠基未來，強(qiáng)化黨政教育工作責(zé)任，始終堅(jiān)持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的位置，大力實(shí)施“科教興鎮(zhèn)”發(fā)展戰(zhàn)略；社會(huì)各界、人民群眾廣泛參與，支持教育，為教育發(fā)展添磚加瓦、增光添彩；全鎮(zhèn)廣大教育工作者忠于職守，牢記重托，以辦好人民滿意的教育為己任，眾志成城，奮力拼搏，共同推進(jìn)我鎮(zhèn)教育事業(yè)高歌猛進(jìn)，成果豐碩。今日，我們欣喜地看到：黨政重教、全民興教，已成為東升經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的一道亮麗風(fēng)景。借此機(jī)會(huì)，我就全鎮(zhèn)的教育工作講三點(diǎn)意見，供大家參考。
一、過去一年成績顯著，進(jìn)一步堅(jiān)定我們發(fā)展教育事業(yè)的信心
一年來，我鎮(zhèn)積極推進(jìn)教育教學(xué)改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育，加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，推動(dòng)我鎮(zhèn)教育事業(yè)不斷贏得新發(fā)展、取得新進(jìn)步，呈現(xiàn)出以下亮點(diǎn)。
一是東升學(xué)子中高考獲佳績。我鎮(zhèn)今年中考上重點(diǎn)高中人數(shù)穩(wěn)中有升，重點(diǎn)高中上線289 人，其中上市直屬重點(diǎn)高中分?jǐn)?shù)線的有169人，重點(diǎn)高中上線總?cè)藬?shù)和高分段人數(shù)均比2015年有一定增長。東升學(xué)子高考成績又獲豐收，其中考入全國十大名校2人，考入中國美術(shù)學(xué)院1人，考入教育部其它直屬大學(xué)5人。東升高中483人參加高考，本科上線123人，其中重點(diǎn)大學(xué)上線71人，?？埔陨仙暇€人數(shù)達(dá) 311人，全面超額完成市教育局下達(dá)的各項(xiàng)高考指標(biāo)。
二是等級(jí)學(xué)校建設(shè)全面完成。去年，在同樂社區(qū)、利生社區(qū)和太平村的大力支持下，同樂小學(xué)成功創(chuàng)建為市一級(jí)學(xué)校，利生小學(xué)和太平小學(xué)成功創(chuàng)建成為省規(guī)范化學(xué)校。在創(chuàng)建等級(jí)學(xué)校工作中，我鎮(zhèn)民辦學(xué)校也不甘落后，各民辦學(xué)校紛紛增加投入，完善辦學(xué)條件，樺瓏學(xué)校成功創(chuàng)建成為全市第一所低收費(fèi)的市一級(jí)民辦學(xué)校，華盛學(xué)校創(chuàng)建成為省規(guī)范化學(xué)校。至去年底，我鎮(zhèn)所有的公辦、民辦學(xué)校均已創(chuàng)建為省市等級(jí)學(xué)校，優(yōu)質(zhì)學(xué)位達(dá)到100%。
三是語言文字工作有新進(jìn)步。去年12月，兆龍小學(xué)順利通過市語言文字規(guī)范化示范校評(píng)估，成為我鎮(zhèn)繼東方小學(xué)之后，第二所市級(jí)示范校。東方小學(xué)在今年5月又成功創(chuàng)建為省級(jí)語言文字規(guī)范化示范校，成為全市首批僅有的幾所省級(jí)示范校之一，為推動(dòng)我鎮(zhèn)語言文字工作的全面、健康展開作出了重要貢獻(xiàn)。
四是借讀生問題穩(wěn)妥解決。根據(jù)市有關(guān)文件精神，在教辦和流管辦的共同努力下，大力實(shí)施積分制入學(xué)辦法，通過《積分方案》和政策性照顧等多項(xiàng)措施，公正、公平辦理外來務(wù)工人員子女積分入讀公辦學(xué)校。據(jù)統(tǒng)計(jì)，累計(jì)已安排了432人入讀公辦小學(xué)（其中積分生150名），367人入讀公辦初中（其中積分生100名）。
五是體藝特色辦學(xué)成績喜人。過去一學(xué)年，我鎮(zhèn)中小學(xué)生積極參加市以上各項(xiàng)體育和藝術(shù)類比賽，成績喜人。如同茂小學(xué)代表隊(duì)參加市小學(xué)生男子籃球賽獲得第七名；東升高級(jí)中學(xué)合唱隊(duì)和勝龍小學(xué)童聲合唱隊(duì)，在“童心向黨”——xx市第五屆合唱節(jié)上齊獲金獎(jiǎng)；東升中學(xué)和勝龍小學(xué)在參加2011年首屆cbo棒球公開賽華南賽區(qū)比賽中，分別獲得初中組別和小學(xué)組別的冠軍。
六是學(xué)校建設(shè)取得新進(jìn)展。預(yù)計(jì)總投入1500萬元的太平小學(xué)重建工程，已經(jīng)在7月11日順利動(dòng)工，目前已完成地基工程。預(yù)計(jì)投入2100萬元的東升中學(xué)圖書館和藝術(shù)樓，已于今年3月動(dòng)工，目前已進(jìn)入主體建筑施工階段。投入 200多萬元的旭日中學(xué)口語室、巡考系統(tǒng)、電視臺(tái)和學(xué)生宿舍空調(diào)等工程，已相繼完成并投入使用。
二、貫徹落實(shí)鎮(zhèn)黨代會(huì)精神，抓好五年教育規(guī)劃謀新篇
過去五年來，我鎮(zhèn)通過大力實(shí)施學(xué)校優(yōu)質(zhì)化、振興初中、發(fā)展高中、扶貧助學(xué)、校園周邊環(huán)境整治五大工程，推動(dòng)全鎮(zhèn)中小學(xué)100%成為了省、市等級(jí)學(xué)校，學(xué)校硬件設(shè)施建設(shè)有了根本改變。全鎮(zhèn)教師隊(duì)伍越來越穩(wěn)定，也為今后一段時(shí)期我鎮(zhèn)教育事業(yè)的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。未來五年，將是我鎮(zhèn)教育事業(yè)實(shí)現(xiàn)二次跨越的發(fā)展期。今年8月8日鎮(zhèn)召開的第八次黨代會(huì)，已經(jīng)為我鎮(zhèn)未來五年教育事業(yè)的新一輪-大發(fā)展吹響了號(hào)角。大會(huì)明確提出：要優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)，按照高度重視學(xué)前教育、不斷優(yōu)化小學(xué)、全面振興初中、全力提升高中的總體思路，以創(chuàng)建等級(jí)學(xué)校（幼兒園）和實(shí)施學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃為抓手，以發(fā)展性督導(dǎo)評(píng)估為手段，全面提升東升教育的綜合實(shí)力和現(xiàn)代化水平。
具體來說，學(xué)前教育要在規(guī)范管理的基礎(chǔ)上，加快幼兒園等級(jí)創(chuàng)建工作步伐，加快鎮(zhèn)中心幼兒園分園的建設(shè)進(jìn)度，2012年將鎮(zhèn)中心幼兒園創(chuàng)建成省一級(jí)幼兒園。小學(xué)教育要“促優(yōu)擴(kuò)容”，五年內(nèi)推進(jìn)三至四所上規(guī)模、發(fā)展快的小學(xué)創(chuàng)建成省一級(jí)學(xué)校，建設(shè)一批素質(zhì)教育示范學(xué)校。初中教育要實(shí)施振興計(jì)劃，全面提升初中教學(xué)質(zhì)量，旭日中學(xué)要在2015年創(chuàng)建成為省一級(jí)學(xué)校。同時(shí)，要進(jìn)一步完善學(xué)校布局調(diào)整，加快太平小學(xué)重建工程，配套完善東升中學(xué)的圖書館和綜合樓，做好創(chuàng)建廣東省國家級(jí)示范性普通高中的后期督導(dǎo)驗(yàn)收工作。要著力提高教師隊(duì)伍的師德素養(yǎng)、專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐能力，充分發(fā)揮名教師、名校長、學(xué)科帶頭人的示范帶動(dòng)作用，建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍?？梢哉f，東升教育未來五年的發(fā)展規(guī)劃，催人奮進(jìn)、鼓舞人心。
站在新起點(diǎn)上的本屆鎮(zhèn)黨委，將本著“強(qiáng)鎮(zhèn)必先強(qiáng)教育”的理念，堅(jiān)持優(yōu)先發(fā)展教育的戰(zhàn)略，無論是學(xué)前教育還是高中教育，無論是校舍建設(shè)還是等級(jí)學(xué)校創(chuàng)建、無論是師德水平的提升還是教育綜合實(shí)力的提高，都作出了明確的指引，提出了新的更高的要求。由此，我衷心地希望全鎮(zhèn)教師要將思想統(tǒng)一到鎮(zhèn)第八次黨代會(huì)的精神上來，鼓足干勁、砥礪奮進(jìn)，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，提高我們的軟實(shí)力，共同推動(dòng)?xùn)|升教育與東升經(jīng)濟(jì)發(fā)展相協(xié)調(diào)，加快實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化。
各位老師，東升未來五年教育戰(zhàn)線任務(wù)艱巨、使命光榮。我們用什么樣的行動(dòng)來完成黨代會(huì)交給我們的任務(wù)呢？我要求大家要用“倒迫機(jī)制”來促進(jìn)工作目標(biāo)的完成。就是要將任務(wù)分解，落實(shí)到個(gè)人，制定出具體的措施，并將措施一項(xiàng)一項(xiàng)執(zhí)行到位，把工作一項(xiàng)一項(xiàng)推進(jìn)到底，以時(shí)間倒逼進(jìn)度，以目標(biāo)倒逼責(zé)任，以督察倒逼落實(shí)，做到事有專管之人、人有明確職責(zé)、責(zé)有限定之期。同時(shí)，加強(qiáng)聯(lián)動(dòng)、形成合力，以教育的共同事業(yè)凝聚新動(dòng)力，以工作主動(dòng)增創(chuàng)新優(yōu)勢(shì)，以優(yōu)質(zhì)高效贏得高速度，以緊快節(jié)奏換來快發(fā)展，全力推進(jìn)我鎮(zhèn)教育工作再上新臺(tái)階。
三、以“全民修身行動(dòng)”為契機(jī)，鑄師德錘師魂行世范
當(dāng)前，社會(huì)上存在著一定程度的浮燥和仇官仇富心態(tài)。為此，十二屆八次全會(huì)審議通過了《關(guān)于加強(qiáng)社會(huì)建設(shè)創(chuàng)新社會(huì)管理的實(shí)施意見》，并將從今年9月起在全市范圍內(nèi)啟動(dòng)“全民修身行動(dòng)”，目的就是通過加強(qiáng)市民個(gè)體的自身修養(yǎng)提升全社會(huì)的文明素質(zhì)，引導(dǎo)市民樹立和踐行正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和社會(huì)主義核心價(jià)值觀，創(chuàng)造共建文明、共促發(fā)展、共享和美的生活環(huán)境，為率先加快轉(zhuǎn)型升級(jí)、建設(shè)幸福和美家園提供堅(jiān)實(shí)的人文條件。
我們?cè)谧亩际侨嗣窠處煟@就要求我們做到“學(xué)為人師、行為世范”，做好“全民修身行動(dòng)”的表率。我們常說：在家庭，父母是孩子的楷模，在學(xué)校，老師是學(xué)生的榜樣。教師職業(yè)的獨(dú)特性決定了教師必須具有崇高的職業(yè)道德，高尚的師德。因此，在這里我希望各位老師要借全市啟動(dòng)的五年“全民修身行動(dòng)”這股東風(fēng)，積極帶頭參與開展修身行動(dòng)，在教師隊(duì)伍中、在廣大中小學(xué)生中大力弘揚(yáng)包括孫中山精神在內(nèi)的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，推進(jìn)國學(xué)、國情、傳統(tǒng)宣傳教育活動(dòng)，自覺加強(qiáng)自身修養(yǎng)，自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，大力提升全社會(huì)的文明素質(zhì)，樂當(dāng)新時(shí)代的“孔子”、“孟子”，為全鎮(zhèn)學(xué)生爭當(dāng)“好孩子”、“好學(xué)生”、“好公民”作出表率。
老師們、同志們，當(dāng)前我鎮(zhèn)正站在新的歷史起點(diǎn)，要進(jìn)一步加快發(fā)展、崛起騰飛，關(guān)鍵在人才，根本在教育。希望全鎮(zhèn)廣大教師和教育工作者牢記孫中山先生“謀建設(shè)，培人才，為富強(qiáng)”的遺愿，再接再厲，奮發(fā)進(jìn)取，以培育優(yōu)秀人才、傳播先進(jìn)文化和推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步為己任，充分施展抱負(fù)和才華，傾心智慧與力量，當(dāng)好學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路者，當(dāng)好科學(xué)知識(shí)的傳播者和創(chuàng)造者，當(dāng)好教育改革創(chuàng)新的倡導(dǎo)者和實(shí)踐者，共同譜寫東升教育事業(yè)新的光輝篇章，為建設(shè)幸福東升、和美家園做出新的更大的貢獻(xiàn)！
老師們、同學(xué)們：
金秋北京，秋高氣爽。剛剛度完中秋佳節(jié)，在這個(gè)美好的時(shí)節(jié)里，我們?cè)谶@里隆重舉行xx大學(xué)2015年新生開學(xué)典禮暨第30個(gè)教師節(jié)表彰大會(huì)。在此，我代表學(xué)校向來自全國31個(gè)省市的5545名本科新生、2519名碩士研究生新生，以及即將到來的195名博士研究生新生表示熱烈的歡迎！同時(shí)，也向?yàn)閷W(xué)校做出突出貢獻(xiàn)的全校教職員工致以節(jié)日的祝賀和崇高的敬意！
同學(xué)們，你們以優(yōu)異的成績考取了xx大學(xué)，即將進(jìn)入大學(xué)生涯或更高層級(jí)的研究生階段學(xué)習(xí)，這是你們?nèi)松粋€(gè)特定階段豐碩的收獲，同時(shí)，也預(yù)示著你們?nèi)松忠粋€(gè)重要階段的開啟。孟子曰：“得天下英才而育之，一樂也?！泵慨?dāng)這個(gè)時(shí)期迎來一大批優(yōu)秀學(xué)子到我們的學(xué)校讀書、研習(xí)、收獲、成長，這是我們作為師者莫大的幸福和快樂，也是學(xué)校事業(yè)生生不息、勃勃生機(jī)的根本所在。
xx大學(xué)誕生于蓬勃發(fā)展的新中國工業(yè)建設(shè)起步時(shí)期，是一所具有優(yōu)良辦學(xué)傳統(tǒng)同時(shí)充滿時(shí)代發(fā)展活力的重點(diǎn)大學(xué)。學(xué)校歷經(jīng)半個(gè)多世紀(jì)的風(fēng)雨洗禮，走過了不平凡的發(fā)展歷程，為國家特別是能源電力行業(yè)輸送了大批人才、做出了突出的貢獻(xiàn)。新世紀(jì)以來，學(xué)校以開放進(jìn)取、改革創(chuàng)新的氣魄、戰(zhàn)略和行動(dòng)，實(shí)現(xiàn)了各項(xiàng)事業(yè)的快速發(fā)展，成為一所發(fā)展前景良好、在國家能源電力領(lǐng)域享有盛譽(yù)、具有廣泛社會(huì)影響力的知名大學(xué)。學(xué)校緊緊圍繞國家能源電力發(fā)展的需要，以“辦一所負(fù)責(zé)任的大學(xué)”為辦學(xué)理念，確立了建設(shè)具有鮮明特色的“多科性、研究型、國際化”高水平大學(xué)的辦學(xué)目標(biāo)，構(gòu)建了“以傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)學(xué)科為基礎(chǔ)、新興能源學(xué)科為重點(diǎn)、文理學(xué)科為支撐”的“大電力”特色學(xué)科體系，堅(jiān)持育人為本，建設(shè)了一批高水平的國家級(jí)、省部級(jí)科學(xué)研究平臺(tái)。近年以來，學(xué)校迎來了歷史上發(fā)展最好的一個(gè)時(shí)期，無論從師資隊(duì)伍、生源質(zhì)量還是辦學(xué)條件都有了長足的進(jìn)步。目前，學(xué)校擁有教職工3千余人，本科生、研究生和留學(xué)生全日制在校生3萬余人，在北京、保定兩地辦學(xué)。今天，你們8000余名新生力量加盟華電，投入到學(xué)校建設(shè)高水平大學(xué)的創(chuàng)新實(shí)踐和偉大征程中，與學(xué)校共同成長、共同發(fā)展，這是xx大學(xué)發(fā)展道路中的一件盛事，也是你們開啟人生的重要起點(diǎn)。
自古以來，大學(xué)就是師生一起共同研習(xí)學(xué)問、交流思想、激發(fā)思維、砥礪品質(zhì)的場所，一所好的大學(xué)體現(xiàn)在新知識(shí)和新思想的交融。作為大學(xué)最重要的教育過程，就是一種師生共同參與創(chuàng)造知識(shí)、教書育人、教學(xué)相長的成長過程，這是每一位教育者責(zé)無旁貸的責(zé)任和使命，同時(shí)也需要同學(xué)們主動(dòng)參與到這個(gè)過程中。當(dāng)前，國際環(huán)境和國內(nèi)形勢(shì)發(fā)生了深刻的變化，高等教育也迎來了一個(gè)全新的發(fā)展時(shí)期，也面臨著十分繁重的發(fā)展任務(wù)。在國家實(shí)現(xiàn)兩個(gè)百年、中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)的目標(biāo)進(jìn)程中，高等教育承擔(dān)了前所未有的重大使命。國家高度重視教育發(fā)展，在新一輪的國家治理體系和治理能力的改革中，把教育綜合改革列在了第一位，日前剛剛出臺(tái)了招生制度改革的重大舉措。我們高等學(xué)校面臨著更加艱巨的挑戰(zhàn)和壓力，也負(fù)載了更加重大的責(zé)任和使命。對(duì)于高校自身來說，全面推進(jìn)、深化高等教育領(lǐng)域綜合改革是實(shí)現(xiàn)高水平大學(xué)建設(shè)的重要舉措，全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，也是擺在我們面前最緊迫、最嚴(yán)峻的任務(wù)。
多年以來，xx大學(xué)在建設(shè)高水平大學(xué)的道路上不斷探索、不斷努力。在各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展中，學(xué)校始終把人才培養(yǎng)作為學(xué)校事業(yè)的生命線，把教育教學(xué)工作作為中心工作。為此，學(xué)校努力在各方面創(chuàng)造條件，營造一個(gè)良好的育人環(huán)境，其中，最為關(guān)鍵和重要的是師資隊(duì)伍的建設(shè)和培養(yǎng)。學(xué)校提出實(shí)施“大人才”發(fā)展戰(zhàn)略，引進(jìn)了一批在國際國內(nèi)享有盛譽(yù)的學(xué)術(shù)領(lǐng)軍人才，培養(yǎng)了一大批堅(jiān)守在教育教學(xué)一線的骨干教師隊(duì)伍，建設(shè)了一支強(qiáng)有力的師資和管理、服務(wù)員工隊(duì)伍，在建設(shè)高水平大學(xué)的過程中發(fā)揮了重要作用。應(yīng)該說，沒有全校幾代教職員工的辛勤勞動(dòng)和無私奉獻(xiàn)，就沒有華電今天良好的發(fā)展局面，這是華電最為寶貴的財(cái)富。今天，隨著高等教育綜合改革的深入推進(jìn)，全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)量、培養(yǎng)優(yōu)秀創(chuàng)新拔尖人才的任務(wù)越來越緊迫，這就對(duì)我們的教育工作者提出了新的、更高的要求，也是對(duì)每一位教育工作者在思想品格、業(yè)務(wù)素質(zhì)、教育能力、創(chuàng)新意識(shí)方面新的要求和考驗(yàn)。在這樣的形勢(shì)和要求下，必須更加強(qiáng)調(diào)師德師風(fēng)的建設(shè)，樹立教師的責(zé)任理念；倡導(dǎo)教師真正走入學(xué)生當(dāng)中，與學(xué)生一起在教育教學(xué)過程的每一個(gè)環(huán)節(jié)下功夫，勇于發(fā)現(xiàn)問題、大膽創(chuàng)新，積極推進(jìn)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)模式的改革，把全部精力投入到高質(zhì)量、高素質(zhì)人才培養(yǎng)中去，形成師生同心同德、教學(xué)相長、比學(xué)趕拼、勇于創(chuàng)新的教育文化，真正培養(yǎng)出高質(zhì)量、高素質(zhì)的一大批優(yōu)秀的創(chuàng)新拔尖人才，這是新時(shí)期高水平大學(xué)建設(shè)的核心內(nèi)容。今天，學(xué)校對(duì)過去一年來在教學(xué)、科研等各項(xiàng)工作中做出優(yōu)異成績的教師進(jìn)行表彰，感謝你們?yōu)閷W(xué)校做出的突出貢獻(xiàn)。更希望廣大教職員工能夠以他們?yōu)閷W(xué)習(xí)的榜樣，進(jìn)一步增強(qiáng)高度的責(zé)任感和使命感，堅(jiān)守教育的職業(yè)理想、職業(yè)精神和職業(yè)道德，不辱使命、與時(shí)俱進(jìn)、提升自我、勇于創(chuàng)新，以高尚的師德、淵博的學(xué)識(shí)、人格的魅力來教育學(xué)生、感染學(xué)生，做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者、陪伴者、引領(lǐng)者，在建設(shè)高水平大學(xué)的征程中，在與學(xué)生共同學(xué)習(xí)、共同成長、共同提高、共同實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值！
對(duì)每一個(gè)步入大學(xué)生涯的同學(xué)來說，大學(xué)是一個(gè)研究學(xué)術(shù)、啟迪思想的殿堂，是挖掘潛力、提升素質(zhì)的舞臺(tái)，是感悟先哲、創(chuàng)新文化的家園。在這里，通過系統(tǒng)的知識(shí)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，你們不僅要學(xué)會(huì)掌握豐富的專業(yè)知識(shí)技能，而且要學(xué)會(huì)主動(dòng)地去開發(fā)自己的潛能和智慧，形成創(chuàng)新思維的知識(shí)結(jié)構(gòu)，提升獨(dú)立思考的素質(zhì)和能力；在這里，你們要與富有責(zé)任、理想的智者和同齡人為伴，通過文化思想的交流，發(fā)展友誼和人際關(guān)系，養(yǎng)成你們對(duì)社會(huì)發(fā)展和多元文化的分析力、鑒賞力和判斷力。但是，最重要的，你們要學(xué)會(huì)做人，首先從一個(gè)遵紀(jì)守法的社會(huì)公民做起，從知識(shí)的學(xué)習(xí)、能力的提高、品質(zhì)的錘煉，學(xué)會(huì)在大學(xué)里主動(dòng)地獲取成長的營養(yǎng)，為成為優(yōu)秀的國家棟梁之材做好儲(chǔ)備。為此，你們要迅速適應(yīng)大學(xué)的新生活，樹立學(xué)習(xí)目標(biāo)，注重創(chuàng)新實(shí)踐，以堅(jiān)定的信心、開放的心態(tài)、強(qiáng)韌的意志全身心投入到大學(xué)學(xué)習(xí)生活中。同時(shí)，樹立起克服一切困難的觀念，碰到什么困難也不要把你們壓倒，直至成為生活的強(qiáng)者和優(yōu)秀的人才。
老師們、同學(xué)們：新學(xué)期開始，新生活起步。希望我們每個(gè)人都堅(jiān)守理想、踏實(shí)進(jìn)取，在建設(shè)學(xué)校、發(fā)展自我的進(jìn)程中勇于并能夠做最好的自己，奉獻(xiàn)華電，成就未來！
最后，祝全體教職員工節(jié)日快樂、工作順利、身體健康！祝全體新同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步、生活愉快、萬事如意！
謝謝！
各位老師：
大家下午好！
今天，我們?cè)谶@里歡聚一堂，隆重慶祝第二十六個(gè)教師節(jié)暨清源鄉(xiāng)教育工作表彰會(huì)，首先讓我代表清源鄉(xiāng)黨委和政府向取得優(yōu)異成績的學(xué)校表示熱烈祝賀！向全鄉(xiāng)教職員工致以崇敬意和親切問候！
近年來，在、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)各界關(guān)心支持下，經(jīng)過全體教職員工辛勤工作，我鄉(xiāng)教育也取得令人矚目成績——辦學(xué)水平明顯提高，教學(xué)管理進(jìn)一步加強(qiáng)，基礎(chǔ)建設(shè)日臻完善（中小學(xué)宿舍樓建成使用），教育改革不斷深入，教學(xué)質(zhì)量逐年攀升。今年初考，清源中心小學(xué)取得了全縣綜合第四的好成績，走出近幾年的教育低谷。這些成績不僅僅得益于莘莘學(xué)子的刻苦努力，更得益于廣教工默默耕耘；不僅僅得益于基礎(chǔ)條件改善，更得益于管理水平提高；不僅僅得益于全社廣泛支持，更得益于學(xué)校內(nèi)部煥發(fā)出生機(jī)活力。
國運(yùn)興衰，系于教育，三尺講臺(tái)，關(guān)系未來。教育歷史使命就傳播文化知識(shí)、傳承人類文明，涉及千家萬戶、人民群眾切身利益緊密相關(guān)。而作為教育強(qiáng)縣的戰(zhàn)略部署，我們的成績倍受全縣人民矚目。在此，我提幾點(diǎn)希望要求，希望大家再接再厲，再鑄輝煌。
一、學(xué)校領(lǐng)班子要善帶隊(duì)伍，不辱使命。
學(xué)校領(lǐng)班子，作學(xué)校領(lǐng)核心，要加強(qiáng)班子自身思想建設(shè)、組織建設(shè)，形成個(gè)廉潔、務(wù)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)集體。其次要有清晰辦學(xué)思路，堅(jiān)定服務(wù)管理意識(shí)，善于運(yùn)科學(xué)、人性化管理手段，確保學(xué)校管理各個(gè)環(huán)節(jié)既有章法，又有成效。抓教育教學(xué)、抓考勤管理、抓測(cè)評(píng)考核，甚至于抓分班這樣細(xì)節(jié)都務(wù)必做公開公正公平，不能損害教師的積極性。三要千方百計(jì)改善辦學(xué)條件，提高教師待遇，凝聚廣大教職工智慧力量，營造有利于事業(yè)發(fā)展良好創(chuàng)業(yè)氛圍，學(xué)將校工作不斷推向新局面。四要探索校務(wù)公開、民-主管理新舉措，不斷擴(kuò)大社會(huì)、家長、教師、學(xué)生參與學(xué)?；局贫冉ㄔO(shè)及日常管理制度，使學(xué)校管理制度適應(yīng)學(xué)生發(fā)展需求，適應(yīng)教師專業(yè)化成長需要，最終實(shí)現(xiàn)學(xué)校發(fā)展目標(biāo)。
二、全體教師要力爭上游，育人不倦。
教師作為知識(shí)傳播者，理應(yīng)不斷充實(shí)自己，不斷提高教學(xué)水平綜合素質(zhì)。因此，希望大家進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)緊迫感，樹立終身學(xué)習(xí)觀念，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，積極進(jìn)行教育教學(xué)改革，探索教育教學(xué)規(guī)律，做-愛學(xué)習(xí)、會(huì)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的楷模。二要與時(shí)俱進(jìn)，銳意創(chuàng)新。教師教育創(chuàng)新承擔(dān)著沉重使命。只有教師富有創(chuàng)新精神，才能培養(yǎng)出創(chuàng)新人才。培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神素質(zhì)人才要作為教育工作緊迫任務(wù)，貫穿于教育、教學(xué)全過程，要培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)更富有創(chuàng)新精神、創(chuàng)造能力、品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。三要為人師表，教書育人。"學(xué)高為師，身正為范"。教師道德、品質(zhì)人格，對(duì)學(xué)生具有重要影響，我們不僅要注重教書，更要注重育人，不僅要注重言傳，更要注重身教。
三、全社會(huì)都要弘揚(yáng)尊師重教，養(yǎng)成良好的社會(huì)風(fēng)尚。
尊師重教是黨和政府的一貫方針，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。我們要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)做到認(rèn)識(shí)上到位、思想上重視、工作上支持，措施上得力，集全社會(huì)之力，形成關(guān)心教育、支持教育的強(qiáng)大合力。要多方面努力，為各位老師創(chuàng)造個(gè)良好的學(xué)習(xí)、工作和生活環(huán)境，解除后顧之憂。要利用各種新聞媒體，采取多種形式，宣傳教育法律法規(guī)，宣傳教育工作中的好典型、好經(jīng)驗(yàn)、好做法。大張旗鼓地表彰獎(jiǎng)勵(lì)教育戰(zhàn)線的先進(jìn)集體及先進(jìn)個(gè)人，調(diào)動(dòng)社會(huì)各界、各行各業(yè)發(fā)展教育事業(yè)的積極性，真正形成人人尊師重教、人人關(guān)心支持教育事業(yè)發(fā)展的良好社會(huì)風(fēng)尚。
同志們，知識(shí)改變命運(yùn)，教育成就未來。讓我們積極行動(dòng)起來，在、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各部門的關(guān)心支持下，在全社會(huì)尊師重教的氛圍里，在學(xué)生和家長們的熱切期盼中，始終保持奮發(fā)有為、昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，堅(jiān)定信心，開拓進(jìn)取，勵(lì)精圖治，奮發(fā)圖強(qiáng)，為清源的騰飛和全縣教育事業(yè)的發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)！為家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親交一份滿意的答案。
最后，再次預(yù)祝全體教師教師節(jié)快樂、新學(xué)期工作順利！謝謝大家
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
上午好!福無雙至今朝至，在世界人民豪情滿懷，喜慶上海世博，全國人民干勁十足，欣然開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)之際，我們迎來了第27個(gè)教師節(jié)，今天我們?cè)诖她R聚一堂，隆重舉行慶祝教師節(jié)暨表彰大會(huì)。值此，我謹(jǐn)代表教育總支對(duì)出席今天大會(huì)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎!對(duì)一貫支持和關(guān)心教育事業(yè)的社會(huì)各界表示忠心的感謝!對(duì)今天受表彰的先進(jìn)集體和個(gè)人表示真誠的祝賀!向全場教職員工致以節(jié)日的問候!祝大家身體健康!工作順利!合家歡樂!
過去的一年，是不平凡的一年，我們按照“在穩(wěn)定中求發(fā)展，在發(fā)展中求創(chuàng)新”的原則，通過加強(qiáng)學(xué)校精細(xì)化管理，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理的量化與考評(píng)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，積極開展名校名師創(chuàng)建活動(dòng);全力打造書香校園、和-諧校園;保持了農(nóng)場各校安全、穩(wěn)定、有序的發(fā)展;在全體教職工的共同努力下，我們?cè)诮逃?、教學(xué)、教科研、校園環(huán)境建設(shè)等方面成績顯著，得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定。今天的表彰會(huì)既是傳承尊師重教傳統(tǒng)，突出教育重要地位，分享教育豐碩成果的大會(huì);同時(shí)也是我們表彰先進(jìn)，樹立楷模，增強(qiáng)農(nóng)場教育凝聚力，促進(jìn)武湖教育科學(xué)發(fā)展的大會(huì)。
一年來，我們?cè)趨^(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)、農(nóng)場領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和大力支持下，卓有成效地開展了各項(xiàng)工作，取得了較好的成績：
一是不斷整合優(yōu)化教育資源，籌集資金 萬元，完成了武湖小學(xué)、紅村小學(xué)等學(xué)校的新改、擴(kuò)建工程，在今年的開學(xué)工作檢查評(píng)比中，東風(fēng)小學(xué)、紅村小學(xué)以其整潔的校園，規(guī)范的管理，嶄新的面貌贏得了區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。二是繼續(xù)加大教育創(chuàng)新和改革力度，在全面提高教育質(zhì)量的同時(shí)，扎實(shí)穩(wěn)妥地推進(jìn)素質(zhì)教育?！叭悺笨荚?yán)^續(xù)保持較好的發(fā)展態(tài)勢(shì)，今年武湖中學(xué)有161人上普高，其中20人被區(qū)一中錄取，多學(xué)科優(yōu)秀率、合格率及平均分均進(jìn)入同類學(xué)校的前列。小考繼續(xù)在全區(qū)名列前茅，武湖小學(xué)、東風(fēng)小學(xué)均被評(píng)為“區(qū)教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀獎(jiǎng)”。職高上二本1人。武湖教育總支因此被區(qū)教育局評(píng)為“教育教學(xué)目標(biāo)管理獎(jiǎng)”。三是構(gòu)建了社區(qū)、學(xué)校、家庭三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，通過與派出所、街道、綜治辦、衛(wèi)生防疫部門多方聯(lián)動(dòng)，積極加強(qiáng)了校園周邊環(huán)境的治理工作，通過加強(qiáng)校園安保措施，確保了一年來校園里中無重大事故發(fā)生，凈化了育人環(huán)境，營造了良好的育人氛圍。四是以“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)為契機(jī)，通過加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，充分發(fā)揮各支部及黨員干部的模范帶頭作用，涌現(xiàn)出了大批愛崗敬業(yè)、踏實(shí)肯干、德藝雙馨的教師代表，今天我們表彰的先進(jìn)集體和個(gè)人，就是其中典型的代表。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，回顧過去，我們激-情澎湃;展望未來，我們又豪情滿懷。區(qū)教育局及農(nóng)場領(lǐng)導(dǎo)為我們繪就了各學(xué)校未來發(fā)展的宏偉藍(lán)圖，人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育資源寄予了殷切期望。要把這些藍(lán)圖變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，我們教育發(fā)展任重道遠(yuǎn)。為此我們要做好如下四項(xiàng)工作：
一是要進(jìn)一步端正思想，建設(shè)一支政策水平高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、工作勁頭足、開拓進(jìn)取、務(wù)實(shí)肯干、團(tuán)結(jié)協(xié)作、和-諧高效的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)隊(duì)。作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在工作上要扎實(shí)勤奮，任勞任怨，生活中要遵紀(jì)守法，不沾染惡習(xí)。
二是要繼續(xù)深化“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)，充分發(fā)揮廣大黨員干部的帶頭作用，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，著力建設(shè)一支思想過硬、業(yè)務(wù)優(yōu)良、吃苦耐勞、無私奉獻(xiàn)、忠誠于教育事業(yè)的教師隊(duì)伍，在全場掀起“爭當(dāng)師德楷模，爭創(chuàng)一流業(yè)績”的活動(dòng)高-潮。
教師節(jié)表彰講話稿篇十六
大家下午好！
常言道：“學(xué)海無涯苦作舟”，師道依然。走上三尺講臺(tái)猶如海中航行，我想我們每一位教師都經(jīng)歷過悲喜交錯(cuò)，茫然無主，但教海揚(yáng)帆若能以愛為舟，以勤為槳，這一路上我們定能收獲到許多意料不到的驚喜，教學(xué)的航海之旅也會(huì)因此變得充實(shí)和快樂。
“人間春色本無價(jià)，筆底耕耘總有情?！蔽覀冞x擇了教師這一職業(yè)，我們就選擇了默默的耕耘與期盼，選擇了辛勤的付出與奉獻(xiàn)，也許我們一生平凡，但我們成就了這個(gè)社會(huì)中每一分子的自我價(jià)值。我們選擇了教師這一職業(yè)，注定我的夢(mèng)想和榮譽(yù)都與學(xué)生連在了一起——學(xué)生是進(jìn)步的，我們就是快樂的；學(xué)生是成功的，我們才是優(yōu)秀的！我們選擇了教師這一職業(yè)，雖然這一職業(yè)在現(xiàn)行行業(yè)中工資不是最高的、待遇不是最好的，但是，他是人世間最崇高，最光輝的職業(yè)，為此，我們驕傲自豪，我們無怨無悔！
再次祝愿我們的西安工業(yè)大學(xué)：前程似錦，更加輝煌；祝愿昨天的、今天的、明天的，所有的老師們——節(jié)日快樂，永遠(yuǎn)年輕！
謝謝大家！
教師節(jié)表彰講話稿篇十七
今天，我們?cè)谶@里歡聚一堂，共同慶祝我們自己的節(jié)日——教師節(jié)。我們有幸請(qǐng)到了我鄉(xiāng)礦業(yè)公司的領(lǐng)導(dǎo)、各村委會(huì)及黨支部的領(lǐng)導(dǎo)和各知名企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)。讓我們以熱烈的掌聲，對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝。
到場的各位領(lǐng)導(dǎo)，或者是我鄉(xiāng)政界要員、人民群眾的父母官，或者是尚界精英、致富的帶頭人，他們身上有著我們從其他地方想學(xué)而學(xué)不到的寶貴財(cái)富。他們的到來，使我們的小學(xué)校蓬薜生輝。我們由衷的感謝他們對(duì)家鄉(xiāng)的教育事業(yè)的支持，同時(shí)我們也相信，在各位領(lǐng)導(dǎo)的支持下，我們家鄉(xiāng)的教育一定會(huì)日新月異，飛速發(fā)展。
很多領(lǐng)導(dǎo)大家可能不太熟悉，下面我給大家介紹一下——。讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示歡迎和感謝。
下面，我向各位領(lǐng)導(dǎo)就我校的工作情況作一下匯報(bào)：我們?nèi)＝處熞欢ㄒo密團(tuán)結(jié)在一起，以飽滿的熱情、塌實(shí)的工作、創(chuàng)新的思想精心培養(yǎng)下一代，以不負(fù)家鄉(xiāng)父老的重托，不負(fù)各位領(lǐng)導(dǎo)的期望。同時(shí)，我校也存在著校舍陳舊、設(shè)備落后等實(shí)際困難，還需得到各位領(lǐng)導(dǎo)的大力支持。我們相信，明日家鄉(xiāng)教育事業(yè)美麗的畫卷上，定會(huì)有各位親自書寫的濃墨重彩的一筆。
最后，祝老師們節(jié)日快樂，笑口常開！
領(lǐng)導(dǎo)們財(cái)源廣進(jìn)，步步高升！
教師節(jié)表彰講話稿篇一
尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！
熱誠歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)從百忙之中抽出時(shí)間光臨我校，和全體教師們一起參加今天的慶祝教師節(jié)表彰大會(huì)。xx小學(xué)是我們谷水人民的驕傲，是屹立于xx的一顆明珠。這所已有百年歷史的學(xué)校在一批又一批、一代又一代教育工作者的不懈努力下，為谷水及毗鄰地區(qū)培養(yǎng)出了數(shù)不清的人才，同時(shí)，也在她的前進(jìn)歷程中寫下了光輝的一頁。
誠然，近兩年來，學(xué)校由于主客觀等原因所致，導(dǎo)致了部分學(xué)生的流失。盡管如此，全體教師仍然團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，取得了一個(gè)又一個(gè)可喜可賀的成績，受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、村領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)協(xié)老前輩的贊揚(yáng)和眾多家長的認(rèn)可。據(jù)統(tǒng)計(jì)，學(xué)校近年來曾先后榮獲國家嘗試教學(xué)先進(jìn)單位、省電化教育一類學(xué)校、省珠心算達(dá)標(biāo)先進(jìn)單位、省綜合實(shí)踐活動(dòng)課實(shí)驗(yàn)基地、洛陽市青年文明號(hào)、區(qū)優(yōu)秀家長學(xué)校等光榮稱號(hào)。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，我作為學(xué)校新一屆班子的領(lǐng)頭人，深感己之重任與使命。過去，大家對(duì)學(xué)校工作給予了很大的支持、很多的理解，我代表學(xué)校表示深深的感謝！并希望大家還能像過去一樣繼續(xù)關(guān)注我們，我熱忱歡迎大家多到學(xué)校來，看看我們的學(xué)生，看看我們的老師，隨時(shí)對(duì)我們的工作提出批評(píng)建議。讓我們攜手并進(jìn)，共同努力，為孩子創(chuàng)造一個(gè)安全、舒適、愉快的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，使學(xué)校真正成為孩子們求知的樂園、成才的搖籃！
老師們，國運(yùn)興衰，系于教育；振興教育，全民有責(zé)。我們是塑造人類靈魂的工程師，我們是哺育祖國花朵的園丁，我們是社會(huì)使命和歷史重任的肩負(fù)者，我們是召喚希望的中流砥柱，新的學(xué)期，我們將以嶄新的風(fēng)貌勤于工作，勇于創(chuàng)新，樂于奉獻(xiàn)，加強(qiáng)管理，提高質(zhì)量，樹文明校風(fēng)，辦一流學(xué)校，讓家長放心，讓社會(huì)滿意。我們堅(jiān)信：在新形勢(shì)教育機(jī)制改革的推動(dòng)下，我們將把握機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，與時(shí)俱進(jìn)，不負(fù)國家重托，不負(fù)家長期望，不負(fù)學(xué)生敬意，再接再厲，繼往開來，用我們的真誠、智慧、協(xié)力和責(zé)任譜寫出萬紫千紅的動(dòng)人樂章！我相信：在全體教師的不懈努力與拼搏下，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)與關(guān)愛下，等待我們的必將是中州西路小學(xué)燦爛輝煌的明天！
最后，我再次代表學(xué)校700余名師生向與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)表示誠摯的謝意，并祝愿全體教師節(jié)日愉快，合家歡樂！謝謝！
教師節(jié)表彰講話稿篇二
教育興則邦興，教育強(qiáng)則邦強(qiáng)。30年來，市委、市政府始終堅(jiān)持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的重要地位，大力實(shí)施“科技興市、人才強(qiáng)市”戰(zhàn)略，以辦好人民滿意的教育作為最大的民生，教育體制改革不斷深化，教育投入持續(xù)加大，教育基礎(chǔ)設(shè)施明顯改善，教師隊(duì)伍建設(shè)不斷加強(qiáng)，教育事業(yè)呈現(xiàn)出健康、優(yōu)質(zhì)、快速發(fā)展的良好態(tài)勢(shì)，為我市加快發(fā)展提供強(qiáng)大的人才支撐和智力支持?？梢哉f，寧國教育事業(yè)蓬勃發(fā)展的歷程也是寧國經(jīng)濟(jì)社會(huì)加快發(fā)展的歷程。
一是綜合實(shí)力穩(wěn)步提升。xxx3年，全市生產(chǎn)總值突破200億元，規(guī)模工業(yè)增加值突破100億元，完成財(cái)政收入33.1億元,全市農(nóng)村居民人均純收入達(dá)12970元。目前，全市擁有規(guī)模企業(yè)258家，萬人擁有企業(yè)數(shù)超過100家，連續(xù)6年躋身“中國中小城市科學(xué)發(fā)展百強(qiáng)”，連續(xù)4年入選“中國十佳兩型中小城市”行列，連續(xù)14年位居全省綜合實(shí)力十強(qiáng)縣。二是城鄉(xiāng)統(tǒng)籌成效顯著。宣寧高速全線貫通，寧績、寧千高速加快建設(shè)，通用機(jī)場年內(nèi)試飛，兩條高速連接線項(xiàng)目順利推進(jìn)，外聯(lián)內(nèi)暢的交通體系加速形成；城市建設(shè)突破年、城市建設(shè)提升年活動(dòng)順利實(shí)施，群眾反映強(qiáng)烈的“出行難、購物難、停車難、買菜難、休閑難”等“五難”問題得到有效緩解，城市功能不斷完善、城市品位逐步提升；美好鄉(xiāng)村建設(shè)、城市環(huán)境綜合整治等工作深入推進(jìn)，成功爭創(chuàng)國家生態(tài)市、省文明縣城、省級(jí)森林城市、省級(jí)衛(wèi)生城市、省級(jí)雙擁模范城市，城鄉(xiāng)生產(chǎn)生活環(huán)境明顯改善。三是轉(zhuǎn)型升級(jí)亮點(diǎn)紛呈。市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)升格為國家級(jí)開發(fā)區(qū)。成功爭創(chuàng)國家級(jí)汽車橡塑密封件產(chǎn)業(yè)基地、省級(jí)耐磨鑄件和電子元器件產(chǎn)業(yè)基地?？偛吭趯巼纳鲜泄具_(dá)5家，2家企業(yè)上市在審，后備上市企業(yè)達(dá)30余家。戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值突破100億元，高新技術(shù)企業(yè)數(shù)達(dá)60家，萬人發(fā)明專利授權(quán)量達(dá)5件。成為全國科技進(jìn)步先進(jìn)縣、首批國家知識(shí)產(chǎn)權(quán)強(qiáng)縣。四是社會(huì)事業(yè)蓬勃發(fā)展。教育、文化、衛(wèi)生、計(jì)生、精神文明創(chuàng)建等各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)不斷進(jìn)步，獲得全國文化先進(jìn)縣、全國計(jì)劃生育優(yōu)質(zhì)服務(wù)先進(jìn)縣、省農(nóng)村衛(wèi)生示范縣等榮譽(yù)，民生工作始終保持省、宣城市領(lǐng)先水平。尤其是注重強(qiáng)化教育支撐地位，優(yōu)先發(fā)展基礎(chǔ)教育，大力發(fā)展職業(yè)教育，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展，被評(píng)為安徽省教育強(qiáng)縣、義務(wù)教育均衡發(fā)展先進(jìn)縣。
這些成績的取得，是全市上下共同努力的結(jié)果，更離不開全體教育工作者頑強(qiáng)拼搏、無私奉獻(xiàn)！多年來，廣大教師堅(jiān)守在教書育人一線，默默無聞、愛崗敬業(yè)、甘為人梯，傾注滿腔熱情、付出艱辛勞動(dòng)，在平凡崗位上作出了不平凡的業(yè)績。古人說，一年之計(jì)莫如樹谷，十年之計(jì)莫如樹木，終身之計(jì)莫如樹人?？梢?，教育事業(yè)是一項(xiàng)崇高而又神圣的事業(yè)。教師教會(huì)學(xué)生做人的道理，啟迪學(xué)生聰明的才智，傳授學(xué)生知識(shí)和本領(lǐng)。任何一個(gè)學(xué)生的成長都離不開教師的培養(yǎng)教育。如果把教師的一生比喻為一個(gè)完整的句子，奉獻(xiàn)是主語，無私是謂語，專心是定語，耐心是狀語，熱情是補(bǔ)語。因此教師獲得全社會(huì)的尊重當(dāng)之無愧。
“學(xué)高為師、身正為范”，當(dāng)好新時(shí)期一名合格的教師：一要牢記為師之本。師者，傳道授業(yè)解惑也。在當(dāng)今時(shí)代知識(shí)層出不窮和群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的需求日益增長的背景下，對(duì)教師的教育水平提出了更高的要求。教師除了要有本專業(yè)的知識(shí)水平之外，還需要廣博的文化知識(shí)。學(xué)校里，知識(shí)淵博的教師往往贏得學(xué)生的愛戴、家長的信賴。因此，教師要樹立終身學(xué)習(xí)的理念，不斷拓寬知識(shí)視野，夯實(shí)業(yè)務(wù)基礎(chǔ)，積極參加教研實(shí)踐，注重創(chuàng)新教學(xué)方式方法，做勤學(xué)之師、善學(xué)之師。二要恪守為師之責(zé)。作為一名教師，教書育人是自己的天職，不僅要“教好書”，還要“育好人”。要從點(diǎn)滴小事和細(xì)節(jié)做起，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、關(guān)注學(xué)生的健康，關(guān)愛學(xué)生的成長，以自己的真情、真心、真誠教育影響學(xué)生，當(dāng)好學(xué)生的良師益友，當(dāng)好學(xué)生健康成長的引路人。三要謹(jǐn)守為師之德。師德是教師的靈魂，也是我們加強(qiáng)社會(huì)思想道德建設(shè)永恒的基礎(chǔ)性工作。全市廣大教育工作者要帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，自覺加強(qiáng)師德修養(yǎng)，努力以自身高尚的人格和博愛的精神去塑造學(xué)生的良好品行，以自身的學(xué)識(shí)魅力來感染和影響學(xué)生，努力成為受學(xué)生愛戴、家長認(rèn)可、社會(huì)滿意的有德之師、模范之師。
教育水平的高低，衡量著一個(gè)地方的發(fā)展高度、文明程度和人文厚度。通過多年的發(fā)展，我市教育已經(jīng)具備了良好的基礎(chǔ)。下一步要著重在以下三個(gè)方面重點(diǎn)著力。一要配置好教育資源。要實(shí)現(xiàn)強(qiáng)弱均衡，加快推進(jìn)城區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)和津北小學(xué)，寧國中學(xué)和西津中學(xué)等集團(tuán)化辦學(xué)教育改革，推進(jìn)教育資源優(yōu)化配置，實(shí)現(xiàn)以強(qiáng)帶弱，聯(lián)動(dòng)發(fā)展。要實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)互任，加快推進(jìn)城鄉(xiāng)學(xué)校校長教師輪崗交流體制改革，使城鄉(xiāng)學(xué)校逐步走上辦學(xué)條件均衡、師資力量均衡、管理水平均衡、生源質(zhì)量均衡的良性發(fā)展軌道。要實(shí)現(xiàn)公私互補(bǔ)，在大力支持公辦教育的同時(shí)，關(guān)心支持三津中學(xué)等民辦教育事業(yè)的發(fā)展。二要打造好教育品牌。當(dāng)前，我市已形成學(xué)前教育、義務(wù)教育、高中教育和職業(yè)教育等較為完善的教育體系。要從全局和發(fā)展的高度，科學(xué)做好教育規(guī)劃，把辦好品牌教育作為聚集人才、增強(qiáng)城市輻射力的重要途徑，進(jìn)一步提升教育質(zhì)量，突出辦學(xué)特色，創(chuàng)新教育模式，優(yōu)化教育管理，樹立良好的教風(fēng)學(xué)風(fēng)，打響具有寧國特色的教育品牌。三要把握好教改方向。黨的十八屆三中全會(huì)把教育領(lǐng)域綜合改革放在推進(jìn)社會(huì)事業(yè)改革創(chuàng)新的重要位置，新一輪高考改革方案業(yè)已出臺(tái)。我們必須搶抓教育體制改革的機(jī)遇，持續(xù)深化教育教學(xué)、學(xué)生考評(píng)、教師績效考核等改革，不斷增強(qiáng)教育發(fā)展活力。要持續(xù)深化教育管理制度改革，建立健全科學(xué)的教師成長機(jī)制，創(chuàng)新教師職稱評(píng)定、績效考核等方面的政策措施，確保教育事業(yè)吸引人、留住人、用好人。要穩(wěn)步推進(jìn)辦學(xué)體制改革，積極鼓勵(lì)社會(huì)力量參與教育事業(yè)發(fā)展，創(chuàng)新教育投融資機(jī)制，不斷增強(qiáng)教育可持續(xù)發(fā)展能力。
尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德。教育事業(yè)的健康發(fā)展需要社會(huì)方方面面的重視和支持。一個(gè)地方的黨政領(lǐng)導(dǎo)如果不關(guān)心教育就是最大的失職，關(guān)心教育“怎么關(guān)心都沒有錯(cuò)，怎么關(guān)心也不為過”。市委、市政府將一如既往地關(guān)心支持教育事業(yè)，做到經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃中優(yōu)先安排教育發(fā)展，財(cái)政資金投入中優(yōu)先保障教育投入，公共資源配置中優(yōu)先滿足教育需要，加快教育重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)，不斷改善辦學(xué)條件。各級(jí)各部門要加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合，及時(shí)研究解決教育工作中遇到的困難和問題，常懷愛教之心、多做利教之事，凝聚起推動(dòng)教育事業(yè)改革發(fā)展的強(qiáng)大合力，在全社會(huì)形成“黨以重教為先、政以興教為本、民以支教為榮、師以從教為樂”的尊師重教的濃厚氛圍，讓教師成為全社會(huì)最受尊重的職業(yè)。
教師節(jié)表彰講話稿篇三
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
沐浴著九月的金風(fēng)，伴隨著新學(xué)年的來臨，我們又迎來了一個(gè)令人感動(dòng)而神圣的日子——第28個(gè)教師節(jié)。在此，我們歡聚一堂，以此慶祝我們自己的節(jié)日！值此喜慶佳節(jié)之際，我代表鎮(zhèn)教委向辛勤耕耘在教育戰(zhàn)線上的全鎮(zhèn)教職工和已離退休的教師們致以節(jié)日的問候，感謝你們辛勤耕耘在洙邊這片熱土上，用你們的智慧、熱情和勞動(dòng)為學(xué)校的發(fā)展做出的貢獻(xiàn)！向在百忙中親臨大會(huì)的縣、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)表示崇高的敬意！
這次大會(huì)的主要任務(wù)是：總結(jié)工作，表彰先進(jìn)，查找問題，明確任務(wù)，動(dòng)員全鎮(zhèn)教職員工發(fā)揚(yáng)成績，振奮精神，團(tuán)結(jié)協(xié)作，強(qiáng)化管理，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，進(jìn)一步提升洙邊教育新形象，下面，我把上學(xué)年的主要工作和新學(xué)年的工作打算向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們作以匯報(bào)。
一、上學(xué)年工作回顧
在縣教體局、鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全鎮(zhèn)廣大教職工齊心協(xié)力，共同奮斗，立足實(shí)際，強(qiáng)抓機(jī)遇，不斷深化教育改革，全面加強(qiáng)教育管理，不斷改善辦學(xué)條件，努力優(yōu)化育人環(huán)境，使我鎮(zhèn)教育工作呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)。
教育面貌發(fā)生了較大的變化：素質(zhì)教育步伐突飛猛進(jìn)，教學(xué)質(zhì)量不斷提高，教學(xué)條件得到較大改善。全鎮(zhèn)中小學(xué)都取得了較好的成績，都受到上級(jí)教育部門的表彰。新華中學(xué)被為“學(xué)校工作先進(jìn)單位”、“教育工作先進(jìn)單位”、“教學(xué)教研先進(jìn)單位”、“平安校園建設(shè)先進(jìn)單位”、2012年升入高中180多人，位列全縣前茅；“中心小學(xué)被評(píng)“臨沂市少先隊(duì)工作紅旗單位”、“學(xué)校工作先進(jìn)單位”、“平安校園先進(jìn)單位”、“教學(xué)教研先進(jìn)單位”；中心幼兒園被縣教育體育局評(píng)為“學(xué)校安全先進(jìn)單位”、“教學(xué)工作先進(jìn)單位”，2012年4月9日，山東教育報(bào)頭版頭條報(bào)道了洙邊幼兒園的一體化管理經(jīng)驗(yàn)；成人教育中心校在今年綜合督導(dǎo)評(píng)估中位列全縣第一。
這些成績的取得是與鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持分不開的，鎮(zhèn)黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)多次深入學(xué)校調(diào)研，了解學(xué)校的建設(shè)、發(fā)展和管理情況。多次召開黨委會(huì)，為教育的快速發(fā)展，出謀劃策，解決了學(xué)校存在的很多實(shí)際問題。為了弘揚(yáng)教師的無私奉獻(xiàn)，愛崗敬業(yè)精神，鎮(zhèn)政府在資金異常緊張的情況下，擠出資金召開教師節(jié)大會(huì)，表彰優(yōu)秀教師和先進(jìn)單位，為教師購買紀(jì)念品，所有這些都充分體現(xiàn)了鎮(zhèn)黨委政府對(duì)教育工作的高度重視，對(duì)我們?nèi)w教育工作者的極大關(guān)懷。下面我把我鎮(zhèn)教育工作一年來的情況匯報(bào)如下：
（一）加快實(shí)施校安工程，優(yōu)化學(xué)校辦學(xué)環(huán)境。
一年來，鎮(zhèn)黨委政府多渠道籌措資金，加大教育投入，大力推進(jìn)校舍安全工程建設(shè)，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件。黨委政府為改變我鎮(zhèn)落后的教育面貌，多次向上級(jí)有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)反映問題，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力協(xié)調(diào)與支持下：
2015年書院小學(xué)教學(xué)樓順利啟用，2011年，中學(xué)投資四百多萬元，建筑面積為3200多平方的女生學(xué)生宿舍樓工程主體完工。2012年，中心小學(xué)建筑面積為1800多平方的教學(xué)樓主體、官莊小學(xué)建筑面積1800多平方的教學(xué)樓、鎮(zhèn)中心幼兒園建設(shè)面積2271平方米幼教樓三個(gè)項(xiàng)目被列為鎮(zhèn)重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目，同時(shí)開工，現(xiàn)在主體工程已全部完成。另外官莊小學(xué)新建平房教室四口，石門小學(xué)新建平房教室四口，書院小學(xué)新開工建設(shè)平房教室四口，界首小學(xué)新建平房教室六口，這些建設(shè)項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)高，質(zhì)量好，有效地解決了校舍安全問題。為搞好這些項(xiàng)目建設(shè)，黨委政府多次召開會(huì)議研究，投入人力物力，集中突破項(xiàng)目用地、資金、建設(shè)手續(xù)等難點(diǎn)問題，確保了工程項(xiàng)目的順利實(shí)施。
（二）優(yōu)化資源配置，推動(dòng)了教育均衡發(fā)展。在師資優(yōu)化配置上加大傾斜力度，引導(dǎo)青年教師、骨干教師到農(nóng)村小學(xué)任教。安置新分配大學(xué)生，補(bǔ)強(qiáng)偏遠(yuǎn)學(xué)校師資。通過積極向上爭取項(xiàng)目，自我改造升級(jí)等方式，千方百計(jì)加大農(nóng)村小學(xué)的資源配置，進(jìn)一步縮小了鎮(zhèn)域內(nèi)學(xué)校間的差距。形成了中小學(xué)教育協(xié)調(diào)并進(jìn)，均衡發(fā)展的局面。
加大實(shí)驗(yàn)器材和電教器材等的配備力度，改善中小學(xué)校辦學(xué)條件，中學(xué)爭取到30萬元資金，用來餐廳配套，小學(xué)加快實(shí)施熱水熱飯工程。十月份，所有配套設(shè)施會(huì)到位，到時(shí)，全鎮(zhèn)中小學(xué)生，都能喝上熱水，吃上熱飯。
（三）以教學(xué)為中心，加強(qiáng)學(xué)校管理，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。
一是實(shí)行民主管理學(xué)校。各學(xué)校進(jìn)一步健全各項(xiàng)規(guī)章制度，推行校務(wù)公開和教代會(huì)制度，教師積極建言獻(xiàn)策，形成了民主參與的管理機(jī)制。二是加大教師培訓(xùn)。中學(xué)通過“請(qǐng)進(jìn)來，走出去”加大教師培訓(xùn)力度。學(xué)校幾乎每月都要開展一次全體教師的集體培訓(xùn)活動(dòng)，有時(shí)是請(qǐng)本校優(yōu)秀教師做交流，有時(shí)請(qǐng)教育界的專家做講座,同時(shí)鼓勵(lì)外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)，要求外出學(xué)習(xí)教師回校寫出報(bào)告，加快教師專業(yè)化成長。開學(xué)初，中學(xué)請(qǐng)實(shí)驗(yàn)中學(xué)老師送課，收到了良好效果。小學(xué)充分發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)教研室、學(xué)校教導(dǎo)處、教研員和學(xué)校骨干教師的作用，引領(lǐng)廣大教師提高科研能力和水平。積極參加上級(jí)組織的各種培訓(xùn)，做好記錄，培訓(xùn)后要在學(xué)校為全校教師輔導(dǎo)或上示范課、匯報(bào)課，開講座。有必要在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)開講座。積極參加鎮(zhèn)里組織的各種培訓(xùn)活動(dòng)。組織教師做好校級(jí)的培訓(xùn)工作。鼓勵(lì)教師根據(jù)自己的業(yè)務(wù)能力自學(xué)，學(xué)校還要組織教師觀看新課程改革的錄象。學(xué)習(xí)要和反思結(jié)合起來，多寫學(xué)習(xí)心得和反思記錄。大興學(xué)習(xí)信息技術(shù)，學(xué)會(huì)用現(xiàn)代教學(xué)手段提高課堂教學(xué)效率，輔助教學(xué)。中心幼兒園組織全鎮(zhèn)幼兒教師參加了臨沂大學(xué)幼師專業(yè)培訓(xùn)班，今年七月份，全部獲得了幼師資格證。為幼兒教育的持續(xù)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
三是加強(qiáng)教學(xué)研究，強(qiáng)化教科研工作。中學(xué)積極開展好校本課題研究。實(shí)施校級(jí)課題組長負(fù)責(zé)制，把《課堂討論無序無效研究》作為全校的主課題，9個(gè)在教研組內(nèi)確立了以教研組長為總負(fù)責(zé)的校級(jí)子課題，子課題輻射到組內(nèi)每個(gè)教師。
小學(xué)師生自己動(dòng)手編寫校本教材，把紅色教育融入校本課程，我們讓全鎮(zhèn)的老師、學(xué)生深入群眾，搜集戰(zhàn)爭年代的感人故事，整理成冊(cè)，形成了具有洙邊地域特色的校本教材。
四是加強(qiáng)師德建設(shè)。把師德表現(xiàn)作為考核教師工作的重要內(nèi)容和職稱聘任依據(jù)，實(shí)行“一票否決”。開展師德教育系列活動(dòng)，增強(qiáng)廣大教師的榮譽(yù)感、責(zé)任感和使命感。嚴(yán)格執(zhí)行編制部門的有關(guān)規(guī)定，加強(qiáng)教職工隊(duì)伍管理，嚴(yán)格請(qǐng)假制度。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，工作中狠抓各項(xiàng)制度的落實(shí)。實(shí)行誡勉談話制度。對(duì)于期末考試成績差的教干教師進(jìn)行誡勉談話。
通過以上各項(xiàng)措施，教師素質(zhì)明顯提高。中學(xué)宋慶奎等七名教師輔導(dǎo)10名學(xué)生獲第七屆中學(xué)生作文大賽山東賽區(qū)初中組二等獎(jiǎng)；葛翠蓮等七名老師獲莒南縣初中老師課堂講課比賽一等獎(jiǎng)；嚴(yán)家森等三名教師獲臨沂市中小學(xué)信息技術(shù)與課程整合優(yōu)質(zhì)課評(píng)選二等獎(jiǎng)；王秋玲、劉荻二位老師被評(píng)為莒南名師。小學(xué)王穎、劉慧老師在全縣的信息技術(shù)、美術(shù)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中均獲一等獎(jiǎng)，張敏老師在全縣音樂技能比賽中榮獲二等獎(jiǎng)；李連香等幾位老師在全市教學(xué)設(shè)計(jì)、論文、課件評(píng)比中均榮獲一等獎(jiǎng)。在全縣組織的抽考中，各年級(jí)均名列全縣前幾名。
（四）豐富內(nèi)涵，學(xué)校特色建設(shè)逐步推進(jìn)，優(yōu)化環(huán)境，校園文化建設(shè)得到加強(qiáng)。
全鎮(zhèn)中小學(xué)校結(jié)合辦學(xué)理念、師資優(yōu)勢(shì)、文化傳統(tǒng)，充分設(shè)計(jì)論證，確立了鮮明的辦學(xué)思想，開展了豐富的特色活動(dòng)。初步形成了內(nèi)涵發(fā)展、一校一品的辦學(xué)格局。
中學(xué)扎實(shí)推進(jìn)教育創(chuàng)新，彰顯學(xué)校特色，學(xué)校以課題《課堂討論無序無效》為依托，推行了“五步討論教學(xué)法”，基本形成了導(dǎo)（啟發(fā)）—學(xué)（研究）—論（討論）—思（內(nèi)化）---練（運(yùn)用）的教學(xué)思路，變“吸收---儲(chǔ)存—再現(xiàn)”的傳統(tǒng)教學(xué)法為“探索---轉(zhuǎn)化---創(chuàng)造”的創(chuàng)造型學(xué)習(xí)，最終目的是“當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”。同時(shí)全面實(shí)行“兩卡兩案兩集一書”，確?！拔宀接懻摻虒W(xué)”及“獨(dú)立作業(yè)”落到實(shí)處。通過以上措施，教師人人有壓力，人人有責(zé)任，都把教學(xué)各個(gè)項(xiàng)目看做第一次，促進(jìn)了“愉悅導(dǎo)學(xué)高校課堂”的落實(shí)。
鎮(zhèn)中心幼兒園推行園本教研，制定了一套幼兒園保教質(zhì)量評(píng)估測(cè)查題，對(duì)全鎮(zhèn)各幼兒的幼兒進(jìn)行了全面的評(píng)估測(cè)查，評(píng)估結(jié)果作為效益工資發(fā)放的主要依據(jù)。通過主題單元備課、課堂教學(xué)觀摩等活動(dòng)大大提高了教師的教學(xué)水平。教師們?cè)诮萄羞^程中不斷反思，不斷總結(jié)，撰寫出了許多教育隨筆、觀察日記、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)論文等，使教師在實(shí)踐中總結(jié)提高、在反思中成長進(jìn)步。
結(jié)合縣教體局提出的校園五化工程，全鎮(zhèn)中小學(xué)積極行動(dòng)，開展校園五化建設(shè)，硬化路面；栽植樹木，粉涮墻壁，，制作噴繪、宣傳欄，綠化美化校園，安裝路燈，亮化校園，加強(qiáng)衛(wèi)生管理，凈化校園。提升了校園品位。
（五）安全衛(wèi)生工作得到加強(qiáng)。教委成立安全督查領(lǐng)導(dǎo)小組，每年春秋兩季組織人員對(duì)全鎮(zhèn)中小學(xué)幼兒園展開拉網(wǎng)式大檢查，對(duì)校舍安全隱患大排查、周邊環(huán)境大整治。采取現(xiàn)場查看、查閱資料的方式，對(duì)查出的問題現(xiàn)場反饋，進(jìn)行整改，把安全工作牢牢抓在手上。強(qiáng)化落實(shí)衛(wèi)生防控檢查工作，加大了傳染病危害、病因的宣傳教育，采取了具體實(shí)效的防控措施，為學(xué)生創(chuàng)建了健康的成長環(huán)境。今年以來，全鎮(zhèn)無一例安全事故和傳染疾病例發(fā)生。
制定了一系列學(xué)校安全制度并規(guī)范了檔案管理，強(qiáng)化安全教育，層層簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書。嚴(yán)格按照縣教體局統(tǒng)一配備標(biāo)準(zhǔn)新添各類保安器材，使學(xué)校的保安器材已完全達(dá)到上級(jí)要求；加強(qiáng)對(duì)各校保安管理，每周抽查，及時(shí)通報(bào)，保證了安全值班工作24小時(shí)有人在，實(shí)現(xiàn)了校園無縫隙全覆蓋管理。加強(qiáng)封閉式管理，學(xué)校外設(shè)立了學(xué)校安全警示牌，取締所有非法經(jīng)營的小賣部、飲食、水果攤點(diǎn)，維護(hù)學(xué)校周邊秩序，學(xué)校周邊環(huán)境得到了改善。確保交通安全，嚴(yán)禁三無車輛接送學(xué)生。我鎮(zhèn)中小學(xué)安全保衛(wèi)工作一年來一直走在全縣教育系統(tǒng)的前列，各項(xiàng)評(píng)比檢查均名列前茅，受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。
各們位領(lǐng)導(dǎo)各位老師,經(jīng)過全鎮(zhèn)教干教師的努力，我鎮(zhèn)教育取得了一定的成績，但離上級(jí)的工作標(biāo)準(zhǔn)還有不小的差距，還存在一些不足和問題。
一是師資力量相對(duì)不足。小學(xué)師資力量整體上不足，個(gè)別學(xué)校一名教師擔(dān)任多門課程，教學(xué)精力不足；部分學(xué)科教師專業(yè)化程度低，教科研能力不足；還有部分教師年齡偏大，教師隊(duì)伍老齡化程度高。二是隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)還需加強(qiáng)。一些干部思想上境界不高，對(duì)工作不能高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，精益求精，工作開展的不深不細(xì)；有的教師自身要求不嚴(yán)，教學(xué)觀念和教學(xué)方式不能適應(yīng)新課程改革的需要，敬業(yè)精神和業(yè)務(wù)素質(zhì)有待于進(jìn)一步提升。三是教育教學(xué)的質(zhì)量還需提升。課堂檢測(cè)的實(shí)效不夠突出。學(xué)科教研重理論輕研討。
二、下半年工作打算
1、學(xué)前教育。學(xué)前1年幼兒入園率達(dá)到98%，學(xué)前3年幼兒入園率達(dá)到70%；
2、義務(wù)教育。小學(xué)正常適齡兒童入學(xué)率、在校生年鞏固率保持100%。初中正常適齡兒童少年入學(xué)率達(dá)到100%、在校生年鞏固率達(dá)到98%以上，殘疾兒童入學(xué)率達(dá)到95%以上。
3、成人教育。做好職業(yè)教育招生、培訓(xùn)工作。
4、校舍建設(shè)。繼續(xù)推進(jìn)校舍安全工程建設(shè)，中學(xué)學(xué)生宿舍樓、中心小學(xué)教學(xué)樓、官莊小學(xué)教學(xué)樓、中心幼兒園的幼教樓爭取年底交付使用。明年中學(xué)計(jì)劃開工建設(shè)辦公實(shí)驗(yàn)樓。石門小學(xué)計(jì)劃建設(shè)教學(xué)樓。
5、安全工作。加強(qiáng)檢查，細(xì)化責(zé)任，確保所有學(xué)校和幼兒園不發(fā)生任何安全責(zé)任事故。
6、實(shí)施“教育信息化推進(jìn)工程”。強(qiáng)化中小學(xué)信息技術(shù)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，完成多媒體“班班通”配備工作并確保網(wǎng)絡(luò)暢通。中學(xué)30個(gè)班全部配備班班通，小學(xué)將在兩年內(nèi)實(shí)現(xiàn)全覆蓋。積極開展信息技術(shù)與課堂教學(xué)應(yīng)用的研究和優(yōu)化整合，擴(kuò)大教師應(yīng)用信息技術(shù)的覆蓋面。
7、著力抓好師資隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，實(shí)行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部兼課制度，打造一支“自律、務(wù)實(shí)、高效”的干部隊(duì)伍。突出抓好師德建設(shè)，大力弘揚(yáng)敬業(yè)愛崗、無私奉獻(xiàn)的職業(yè)精神。加大培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)投入，認(rèn)真組織中小學(xué)教師參加各級(jí)各類的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。形成素質(zhì)良好、結(jié)構(gòu)優(yōu)化的師資隊(duì)伍。積極開展“雙五個(gè)一”工程。在全鎮(zhèn)教師隊(duì)伍中開展“雙五個(gè)一”工程，即在教育理論方面：每位教師每年讀一本教育專著或一份教育教學(xué)刊物(寫讀書筆記一本)，參加一項(xiàng)教育科研課題的研究工作，每月寫一篇有價(jià)值的教學(xué)反思，每學(xué)期寫一篇課堂教學(xué)案例，每學(xué)期寫一篇教學(xué)論文。在教學(xué)技能方面：每位教師每一學(xué)期上好一堂教學(xué)公開課，每學(xué)期在校本教研活動(dòng)中有一次高水平的主題發(fā)言或評(píng)課發(fā)言，每學(xué)期制一份試題，每學(xué)期制作一個(gè)課件，每周提出一條教學(xué)中存在的問題和一條教學(xué)建議。通過“雙五個(gè)一”工程的實(shí)施，促進(jìn)教師專業(yè)理論水平提升和課堂教學(xué)能力的全面提高。
8、抓好安全衛(wèi)生工作。健全學(xué)校和幼兒園安全工作的各項(xiàng)制度，落實(shí)人防、物防、技防措施，確保師生健康、生命和學(xué)校財(cái)產(chǎn)的安全。加強(qiáng)對(duì)師生的傳染病的防控措施，加大宣傳教育，增強(qiáng)防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。
9、強(qiáng)化依法治教。堅(jiān)持依法施教，落實(shí)好教育法規(guī)。以規(guī)范管理制度為突破，不斷加強(qiáng)學(xué)校制度建設(shè)，積極完善民主管理機(jī)制，全面實(shí)行校務(wù)公開制度，大力推進(jìn)學(xué)校管理民主化、制度化、秩序化。著力抓好義務(wù)教育階段的控輟保學(xué)工作。加強(qiáng)法制教育，健全青少年學(xué)法制度，進(jìn)一步增強(qiáng)師生學(xué)法守法和依法維護(hù)自身合法權(quán)益的意識(shí)。
10、實(shí)行教職工全員承諾制。2012年9月份，校長和每位教職工要在全體教職工大會(huì)上公開承諾，承諾完成目標(biāo)，提出發(fā)展思路，分管領(lǐng)導(dǎo)承諾所分管業(yè)務(wù)，班主任承諾班級(jí)管理質(zhì)量、位次，任課教師承諾所擔(dān)學(xué)科成績等。學(xué)期末對(duì)照學(xué)期初的承諾，談自己工作完成情況。
11、完善教育質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任制。對(duì)各學(xué)校各學(xué)科及格率、優(yōu)秀率、平均分提出新的增長目標(biāo)，并簽約目標(biāo)責(zé)任書。學(xué)校成立以班級(jí)為單位、以班主任為組長、各任課教師共同參加的協(xié)作組，協(xié)作組定期召開會(huì)議，研究學(xué)情，對(duì)照學(xué)生考試成績，有針對(duì)性的分析每個(gè)學(xué)生的情況，分析學(xué)生進(jìn)步及退步的原因。然后找出解決問題的辦法。
12、推行學(xué)生評(píng)教制度。各學(xué)校都要建立一套完整的學(xué)生評(píng)教制度，根據(jù)學(xué)生評(píng)教細(xì)則及標(biāo)準(zhǔn)采用開小型座談會(huì)、問卷調(diào)查等形式對(duì)教師進(jìn)行評(píng)教，學(xué)期末將評(píng)教結(jié)果匯總分析，根據(jù)結(jié)果與相關(guān)教師座談，將結(jié)果記入教師個(gè)人業(yè)務(wù)成長檔案，作為年終考核的依據(jù)之一。
13、大力推進(jìn)教育系統(tǒng)黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)。采取積極主動(dòng)的方式方法，通過座談、交流、民主生活會(huì)和開展豐富多彩的活動(dòng)，提高廣大教職員工的思想覺悟，端正工作態(tài)度，改進(jìn)工作作風(fēng)。通過宣傳引導(dǎo)、及時(shí)發(fā)現(xiàn)和總結(jié)推廣教師中涌現(xiàn)出來的愛崗敬業(yè)、恪盡職守、無私奉獻(xiàn)的先進(jìn)典型，形成良好的社會(huì)輿-論氛圍，為教育事業(yè)又好又快發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)。
“國運(yùn)興衰，系于教育”。教育關(guān)系到民族振興、國家昌盛；關(guān)系到學(xué)生的未來、家庭的希望和人民的重托。這就需要我們對(duì)自身的發(fā)展模式作出深刻反思，并自覺以求真務(wù)實(shí)、改革創(chuàng)新作為推動(dòng)發(fā)展的根本動(dòng)力，需要我們每一個(gè)有責(zé)任感的教育工作者都必須為此而努力。借此機(jī)會(huì)，我代表鎮(zhèn)教委對(duì)全鎮(zhèn)廣大教育工作者提幾點(diǎn)希望和要求。
一、堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，不斷提高自身素質(zhì)
我們要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高教育科研水平和運(yùn)用現(xiàn)代化教育技術(shù)的能力。要通過學(xué)習(xí)，更新教育觀念，確立對(duì)學(xué)生終身負(fù)責(zé)的觀念，不僅要關(guān)心學(xué)生的學(xué)業(yè)成就，而且要為學(xué)生今后的生存和競爭作準(zhǔn)備；不僅要重視知識(shí)和能力的培養(yǎng)，而且要注重思想道德品質(zhì)和健全人格的培養(yǎng)，尤其是要加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育，為國家培養(yǎng)合格人才；不僅使學(xué)生具有獲取知識(shí)的能力，而且要培養(yǎng)他們的創(chuàng)業(yè)能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。
二堅(jiān)持執(zhí)教為民，大力弘揚(yáng)高尚師德
愛崗敬業(yè)，熱愛學(xué)生，教書育人，為人師表，是對(duì)教師最基本的道德要求，集中反映了廣大教師的崇高使命和中心任務(wù)，體現(xiàn)了教師職業(yè)道德的實(shí)質(zhì)和精髓，也是教師這個(gè)職業(yè)受人尊敬的根本所在。今天表彰的優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師在他們身上所表現(xiàn)出來的良好精神風(fēng)貌和優(yōu)秀事跡，是高尚師德的集中體現(xiàn)，在我們?nèi)?zhèn)的廣大教師中還有許多這方面的先進(jìn)典型，這是我們洙邊鎮(zhèn)教育戰(zhàn)線教師隊(duì)伍的主流。廣大教師要做到知鎮(zhèn)情、解民意、講大局、樹正氣，嚴(yán)格要求自己，不辱教師的光輝形象，勇敢擔(dān)負(fù)起塑造學(xué)生靈魂，傳承人類文化的偉大使命，不因個(gè)人得失、個(gè)人恩怨影響孩子前程，影響國家建設(shè)人才的素質(zhì)。真正培養(yǎng)起對(duì)人民群眾的深厚感情，爭當(dāng)讓人民滿意的優(yōu)秀教師，以自身高尚的人格去塑造學(xué)生心理的健康，做良好教育形象的自覺的實(shí)踐者和維護(hù)者。
三、堅(jiān)持深化改革，加快教育創(chuàng)新發(fā)展
繼續(xù)深化教育內(nèi)部管理體制改革，通過引入競爭激勵(lì)機(jī)制，完善獎(jiǎng)懲機(jī)制，真正做到優(yōu)績優(yōu)酬，獎(jiǎng)勤罰懶，促進(jìn)隊(duì)伍優(yōu)化，促進(jìn)教育質(zhì)量提高。牢固樹立科研興教的意識(shí)，面向?qū)W生，立足課堂，努力創(chuàng)新。通過深化課程改革，切實(shí)提高教育效益，充分運(yùn)用教育信息化手段和資源，推進(jìn)研究性學(xué)習(xí)，促進(jìn)教科研成果轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的教育生產(chǎn)力。
四、堅(jiān)持德育為首，進(jìn)一步提高教育質(zhì)量
各學(xué)校要切實(shí)把加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)，作為提升教育形象、提高教育質(zhì)量的重要工作來抓。
要始終堅(jiān)持把提高質(zhì)量作為辦學(xué)的根本目的，在推進(jìn)素質(zhì)教育和大面積提高教育質(zhì)量的結(jié)合上求得新的突破。實(shí)施素質(zhì)教育是教育改革發(fā)展的主旋律，是全面貫徹教育方針的重要抓手，教育教學(xué)質(zhì)量是衡量素質(zhì)教育的根本標(biāo)尺。我們要提倡在全面實(shí)施素質(zhì)教育的過程中，為學(xué)生順利升入高一級(jí)學(xué)校做好基礎(chǔ)工作。質(zhì)量是學(xué)校的生命。質(zhì)量提高了，人民滿意了，支持教育的熱情會(huì)更高，我們的事業(yè)就會(huì)發(fā)展得更快更好。
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師身體健康，工作順利！謝謝大家！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：大家上午好!
伴隨著時(shí)光款款的腳步，相攜著歲月累累的碩果，滿載著流年盈盈的喜悅，一年一度的教師節(jié)又與我們相約。今天，我很榮幸，能夠作為教師代表站在這里，與各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事、同仁們共同分享這來自第31個(gè)教師節(jié)的溫暖和幸福，也共同詮釋教師這個(gè)職業(yè)所帶給我們的光榮與夢(mèng)想。
感情真摯，教師的'境界才會(huì)高尚?；仡欁约?7年的從教生涯，從一名普通教師到在骨干教師隊(duì)伍建設(shè)工程里成長為一名萊陽名師、煙臺(tái)名師培養(yǎng)人選，我傾情地付出著、奉獻(xiàn)著、感悟著、收獲著。我很充實(shí)，也很自豪!因?yàn)?，我和自己的學(xué)生一起成長與進(jìn)步。而我身邊的那些兢兢業(yè)業(yè)、日夜操勞的老師們，也無時(shí)無刻不在感染著我、影響著我、改變著我，--他們?yōu)槿藥煴碚d人不倦，為國樹才教而有方;他們默默無聞地把全部的青春與智慧奉獻(xiàn)給了這片熱土，他們挺起了愛與責(zé)任的座座豐碑，這也是全市教育工作者精神面貌的真實(shí)寫照!我想，法國文學(xué)家雨果的一句話最能表達(dá)此時(shí)此刻我心中的莊嚴(yán)：“花的事業(yè)是尊貴的，果的事業(yè)是甜美的。讓我們都來做葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~，是平凡而謙遜地垂著綠蔭。”我們深切地感受著教師職業(yè)的辛勞與榮光，因?yàn)樗碇环葚?zé)任、一種使命;我們深深地知道，我們不是棟梁，但我們的事業(yè)是棟梁!我們不是未來，但我們的學(xué)生是未來!當(dāng)人們把更多的熱度與尊重、理解與關(guān)懷給予了我們，我們和學(xué)生一起渡過的每一個(gè)平凡的日日夜夜便有了更加不尋常的意義。我們?cè)诎殡S學(xué)生從幼稚走向成熟的生命歷程中，也同樣體驗(yàn)著成長的艱辛與快樂，體會(huì)到了講臺(tái)的神圣、育人的嚴(yán)肅和教師職業(yè)的崇高。
近年來，在市教體局的領(lǐng)導(dǎo)下，“關(guān)愛行動(dòng)”有口皆碑，“修師德，強(qiáng)師能，爭創(chuàng)教育先鋒”為我們?cè)忈屃寺殬I(yè)的內(nèi)涵，“骨干教師隊(duì)伍建設(shè)工程”為教師的專業(yè)成長搭建了最廣闊的舞臺(tái)，而“萊陽教育，我的責(zé)任”的理念更是深入我們每一位教師的心靈……全市教育工作者團(tuán)結(jié)協(xié)作，銳意進(jìn)取，干部教師素質(zhì)不斷增強(qiáng)，素質(zhì)教育扎實(shí)推進(jìn)，萊陽的教育事業(yè)呈現(xiàn)出勃勃生機(jī)。感謝梨鄉(xiāng)教育的這塊沃土，讓我們每一位教師的青春在這里無悔地激蕩;感謝梨鄉(xiāng)教育的這方平臺(tái)，讓我們每一位教師的生命在這里輕舞飛揚(yáng);感謝梨鄉(xiāng)教育的這片藍(lán)天，讓我們每一位教師的夢(mèng)想在這里插上了翅膀!身處梨鄉(xiāng)，情牽梨鄉(xiāng)，讓我們倍加珍惜當(dāng)下優(yōu)良的教育環(huán)境，主動(dòng)融入萊陽的教育偉業(yè)!就讓我們心懷教育的理想，追尋最理想的教育!也請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)們放心，我們一定會(huì)把教師節(jié)作為一個(gè)嶄新的起點(diǎn)，愛灑桃李，我們無怨無悔;神圣的職責(zé)，我們責(zé)無旁貸!堅(jiān)信梨鄉(xiāng)教育的騰飛將由我們托起，千家萬戶孩子的夢(mèng)想將從我們這里起航!
最后，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師，向一直關(guān)心、支持、愛護(hù)我們的領(lǐng)導(dǎo)表示最衷心的感謝和最崇高的敬意;向所有在平凡的崗位上嘔心瀝血、恪盡職守的老師們表達(dá)我最心底的景仰與敬重!也真誠地祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁身體健康、工作順利，節(jié)日快樂!
謝謝大家。
1、突出教育地位。鄉(xiāng)黨委、政府、各村、各部門、各單位都要支持教育工作，每年為教育、為學(xué)校辦幾件看得見、摸得著的好事、實(shí)事。定期研究解決教育工作的重大問題，理解、支持教育工作，尊重教師勞動(dòng)，關(guān)心教師工作、生活、學(xué)習(xí)。
2、加大教育投入。再窮不窮教育，再苦不苦孩子。進(jìn)一步落實(shí)好上級(jí)關(guān)于改善辦學(xué)條件，優(yōu)先發(fā)展教育的一系列政策規(guī)定，各部門要為教育發(fā)展開綠燈，認(rèn)真履行職責(zé)，加強(qiáng)校園周邊環(huán)境整治，依法維護(hù)教師合法權(quán)益，為廣大教師提供一個(gè)祥和、安寧的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。
3、形成教育合力。加快教育發(fā)展，建設(shè)教育強(qiáng)鄉(xiāng)，打造南向店教育名片，單純依靠學(xué)校，依靠教育是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，必須動(dòng)員全社會(huì)力量，形成強(qiáng)大合力，真正在全鄉(xiāng)形成尊師重教的優(yōu)良環(huán)境。要搞好網(wǎng)民以及媒體引導(dǎo)，營造重視教育，支持教育，崇尚教育的社會(huì)氛圍，形成尊師重教的優(yōu)良風(fēng)尚。為教育優(yōu)先發(fā)展保駕護(hù)航。
老師們、同志們：“教育是國計(jì)，也是民生;教育是今天 ，更是明天。”回顧過去，成績顯著，令人自豪;展望未來，前途光明，我們充滿信心。南向店教育事業(yè)的快速健康發(fā)展，凝聚了每一位教師、教育工作者的辛勤付出和努力;凝聚了各級(jí)組織、社會(huì)各界對(duì)教育的關(guān)心和支持。我衷心地希望教育戰(zhàn)線上的全體同志，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)勤奮耕耘、不求回報(bào)的奉獻(xiàn)的精神，熱愛教育，誨人不倦，同心同德，攜手并肩，再接再厲，扎實(shí)工作，為南向店教育事業(yè)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出新的更大的貢獻(xiàn)!
最后，祝大家節(jié)日愉快，身體健康，合家幸福，萬事如意!
尊敬的各位老師，同志們：
中秋佳節(jié)剛過，我們又迎來了教師節(jié)，中秋節(jié)是家人團(tuán)圓的節(jié)日，而教師節(jié)是中國人發(fā)揚(yáng)尊師重教光榮傳統(tǒng)，全社會(huì)肯定教師所作的重大貢獻(xiàn)，所有人向老師表示崇高敬意的日子。
今天，我們?cè)谶@里隆重召開表彰大會(huì)，熱烈慶祝第三十個(gè)教師節(jié)。首先，我謹(jǐn)代表、縣政府，向受到表彰的優(yōu)秀教師、“教育世家”和“從教35年以上教師”表示熱烈祝賀!并通過你們，向全縣教師和教育工作者致以節(jié)日問候，大家辛苦了，全縣人民感謝你們!
今天參加這個(gè)會(huì)，尤其是剛才聽了幾位同志的發(fā)言后，我有三點(diǎn)感觸：一是深受鼓舞。剛才，、政法委書記、宣傳陳基先同志宣讀了先進(jìn)個(gè)人表彰決定，政府副胡三紅同志宣讀了表彰“教育世家”和“從教35年以上教師”的通報(bào)，并且為受表彰的個(gè)人代表進(jìn)行了頒獎(jiǎng)。我們要向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，你們代表了全縣1400多名教職員工所付出的辛勤努力;要向“教育世家”和“從教35年以上教師”表示敬意，你們一輩子和幾代人堅(jiān)持教書育人，值得全社會(huì)尊敬。二是深受感動(dòng)。剛才，教育局、中源鄉(xiāng)作了發(fā)言，講得都很好，工作中也取得了很好的成績，我完成贊同。吳運(yùn)權(quán)、涂條效、陳永紅三位老師代表分別作了發(fā)言，你們的無悔與堅(jiān)守，讓我們深深感受到教師這份天底下最崇高職業(yè)平凡中的偉大。教師代表陳瑞梅老師代表全縣教師對(duì)踐行《教師職業(yè)道德“八不準(zhǔn)”》進(jìn)行了莊嚴(yán)承諾，希望所有老師按照說的做。三是深受啟發(fā)。廣大教師艱苦奮斗、開拓進(jìn)取，在平凡的崗位上，創(chuàng)造出了不平凡的業(yè)績。當(dāng)前，xx各項(xiàng)事業(yè)都在快步向前推進(jìn)，正處在綠色崛起的提升期、跨越發(fā)展的爬坡期，需要全縣上下同頻共振、奮力拼搏，當(dāng)然也包括我們的教育工作者，要共同為xx經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。下面，圍繞如何提升xx教育教學(xué)質(zhì)量，辦人民滿意的教育，我再強(qiáng)調(diào)三點(diǎn)意見，供同志們參考。
一、國之大計(jì)、教育為本，辦人民滿意教育需要我們這一代人共同擔(dān)負(fù)起歷史使命。
尊重知識(shí)、尊重人才，是我們中華民族的光榮傳統(tǒng)。辦人民滿意的教育，要強(qiáng)化“三點(diǎn)共識(shí)”，切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和使命感。
第一，教育是一項(xiàng)偉大的事業(yè)。強(qiáng)國必先強(qiáng)教，教育是根本，人才是支撐。
1、教育是國家、民族之基。當(dāng)前，國際形勢(shì)風(fēng)云變幻，中華民族要屹立于世界民族之林，實(shí)現(xiàn)偉大中國夢(mèng)，歸根結(jié)底是人才的競爭，而人才的競爭就是教育的競爭。教育機(jī)制落后，培養(yǎng)不出人才，這不僅是教育的危機(jī)，更是國家和民族的危機(jī)。從古至今我國都非常重視教育，在古代，人有三尊，即“君、父、師”;在《呂氏春秋·尊師》中提到：“生則謹(jǐn)養(yǎng)，死則敬祭，此尊師之道也。”在《師說》中也提到：“師者，所以傳道受業(yè)解惑也?！边@說明我們歷朝歷代都有尊師重教的光榮傳統(tǒng)。新中國成立之初，黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人高度重視教育，即明確了發(fā)展“民族的、科學(xué)的、大眾的文化教育”的理念。到了1977年8月，文革后，百廢待興，第三次復(fù)出的鄧小平同志主動(dòng)要求分管科技和教育工作，主持召開的第一次大會(huì)就是科學(xué)和教育工作座談會(huì)，做出的第一個(gè)重大決策就是恢復(fù)高考。多次強(qiáng)調(diào)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)，要更加注重依靠“人才紅利”，這就必須一靠教育、二靠科技，兩者有機(jī)結(jié)合。民富國強(qiáng)，關(guān)鍵靠人才，基礎(chǔ)在教育，教育是一個(gè)民族發(fā)展的根本，教育質(zhì)量的好壞，決定了一個(gè)民族的未來。
2、教育是xx發(fā)展力量之源。近年來，xx的發(fā)展速度很快，昌銅高速通車以后，xx到南昌核心區(qū)只有37公里，和南昌已經(jīng)同城一體化。最近又有一個(gè)很好的消息，南昌經(jīng)xx達(dá)修水的城際鐵路，已經(jīng)通過了省發(fā)改委的評(píng)審，即將納入規(guī)劃，未來xx的區(qū)位優(yōu)勢(shì)將更加突顯。但是，我們的底子還很薄，xx需要出人才，xx發(fā)展需要人才的支撐。在北京、上海等地的xx籍成功人士，都非常關(guān)心xx的發(fā)展，都表示要為家鄉(xiāng)的發(fā)展作出努力。xx的發(fā)展還要通過教育，從根本上解決人才的問題，這需要一代、甚至兩代人的努力才能見成效。所以，xx教育的復(fù)興，需要我們這一代人為之付出不懈的努力。
3、教育是群眾所盼民生之本。不讓我們的孩子輸在起跑線上，這是老百姓最關(guān)心的事。我們盡可能要公平的教育，在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)收集的意見建議中，有很多是關(guān)于教育方面的，其中，反映最強(qiáng)烈和最需要迫切解決的問題，就是提升教學(xué)質(zhì)量和促進(jìn)教育公平均衡的問題。促進(jìn)教育公平是全世界的問題，從國際上看，美國的教育是不公平的，比如，在美國有32所最好的學(xué)校，其中31所是私立學(xué)校，需要巨額的學(xué)費(fèi)，只有1所是名牌公立學(xué)校。日本的教育情況稍微好一些，有幾點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)的地方，比如，日本的學(xué)校實(shí)施硬件標(biāo)準(zhǔn)化，小學(xué)和幼兒園教師工資最高，老師在城市和社區(qū)、農(nóng)村之間六年輪崗一次。但日本也沒有絕對(duì)的公平，比如，上補(bǔ)習(xí)班要收取高額的費(fèi)用。所以，我國的教育體制還是有獨(dú)特的優(yōu)越性，雖然也存在一些問題，但整體在向前發(fā)展。由此可見，發(fā)展教育是利當(dāng)代、謀長遠(yuǎn)、惠子孫的大事，必須時(shí)刻放在心上、扛在肩上、抓在手上。
第二，xx教育有深厚的底蘊(yùn)。xx千年古縣，歷來文風(fēng)鼎盛，人才輩出。
1、古人先賢給我們樹了榜樣。xx建縣至今已有1077年，唐宋八大家之一的曾鞏贊譽(yù)xx：“雖為千家縣，正在清華間”。xx縣雖不大，但涌現(xiàn)了一大批歷史文化名人。比如，xx高湖人劉啟龍，在南宋時(shí)期曾高中狀元，科舉制度延續(xù)的1200多年間，文狀元只出了529名，而全國2800多個(gè)縣(市、區(qū))，xx有1人，這是難能可貴的。在《唐詩三百首》中，共收錄77名詩人的311首詩，其中就有一首我們xx人劉慎虛寫的《歸桃源鄉(xiāng)》，這首詩描寫了xx水口鄉(xiāng)桃源村的美麗景色，詩中有云，“道由白云盡，春與青溪長。時(shí)有落花至，遠(yuǎn)隨流水香。閑門向山路，深柳讀書堂。幽映每白日，清輝照衣裳?！边@是多美的意境，xx人有這樣的成就，我們應(yīng)該感到驕傲。另外，我們還涌現(xiàn)出了況鐘、李叔正等一批歷史文化名人，馬祖道一在寶峰寺弘法，當(dāng)時(shí)就名播海內(nèi)外。同時(shí)，xx的學(xué)術(shù)氛圍也很濃厚，是“中華詩詞之鄉(xiāng)”、“江西書畫之鄉(xiāng)”，有一大批文人墨客，其中不少是農(nóng)民詩人和書畫家。
2、尊師重教蔚然成風(fēng)。歷屆、縣政府都把發(fā)展教育作為立縣之本的重要大事來抓，千方百計(jì)籌措教育經(jīng)費(fèi)，不斷加大教育投入，全面落實(shí)了“以縣為主”的管理體制，真正實(shí)現(xiàn)了教育經(jīng)費(fèi)縣級(jí)統(tǒng)籌，教師隊(duì)伍全縣統(tǒng)管，教師工資全縣統(tǒng)發(fā)。近三年，財(cái)政教育經(jīng)費(fèi)支出占國民生產(chǎn)總值的比例年均達(dá)到4.3%，預(yù)算內(nèi)教育撥款占財(cái)政支出比例年均達(dá)到13.5%，教育事業(yè)撥款增長比例高于財(cái)政經(jīng)常性收入增長比例1.5個(gè)百分點(diǎn)，生均教育事業(yè)費(fèi)、教職工工資均做到了逐年增長，這些硬性指標(biāo)都達(dá)到或高于國家標(biāo)準(zhǔn)。近三年，共投入資金7000多萬元，用于學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)。大家知道，xx縣小，財(cái)力薄弱，我們、縣政府辦公樓是老大樓，但xx中學(xué)、縣教育園區(qū)是新建的，很多縣(市、區(qū))都新建了行政大樓，可以看出我們確實(shí)把教育放在優(yōu)先發(fā)展的位置。
各位老師，各位家長、同志們、同學(xué)們：
今天，我能與大家一道共同慶祝第二十八個(gè)教師節(jié)，深感榮幸。來參會(huì)的不僅有我們的老師、同學(xué)，還有我們的重視教育家庭、社會(huì)愛心人士，層面廣泛，氣氛隆重?；顒?dòng)內(nèi)容也比較豐富，有籃球賽、有捐贈(zèng)、有各個(gè)層面的表彰活動(dòng)，涉及面廣，獎(jiǎng)賞有佳。會(huì)場布置得井井有條，得體大方。這些細(xì)節(jié)，體現(xiàn)了鄉(xiāng)黨委、政府對(duì)教育工作的高度重視。借此機(jī)會(huì)，我也向辛勤耕耘在教育戰(zhàn)線上的廣大教職工致以節(jié)日的問候！向受到表彰的先進(jìn)典型表示熱烈祝賀！也向關(guān)心支持教育事業(yè)發(fā)展的各界人士表示感謝！
剛才，我聽到了小學(xué)畢業(yè)成績優(yōu)良率居全縣第二，初中畢業(yè)成績“一分三率“和600分以上的學(xué)生在全縣都是居中靠前，這些成績的取得，得益于廣大教育工作者在工作中甘當(dāng)紅燭，甘為人梯，為教育發(fā)展盡職盡責(zé)的結(jié)果，你們都是教育事業(yè)的有功之臣!教師節(jié)馬上到來了，借這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，我向全體教育工作者提出幾點(diǎn)希望和要求：
一是要牢記使命，勇?lián)厝?。百年大?jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本。黨和政府對(duì)你們有很高的要求，人民群眾對(duì)你們有很高的期望，你們只有發(fā)奮努力，才能不辱使命，不負(fù)眾望，才能無愧于人民教師的光榮稱號(hào)。
二是要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素養(yǎng)。教育的改革和發(fā)展，對(duì)教師的素質(zhì)提出了新的、更高的要求，只有不斷用科學(xué)的教育理論武裝頭腦，不斷掌握現(xiàn)代教育技術(shù)和教育手段，才能在教育改革的大潮中，抓住新機(jī)遇，迎接新挑戰(zhàn)，做出新貢獻(xiàn)。
三是要堅(jiān)持創(chuàng)新，注重實(shí)效。創(chuàng)新教育關(guān)鍵在于教育的創(chuàng)新，要在新時(shí)期的德育工作中創(chuàng)新，真正形成一個(gè)社會(huì)、家庭、學(xué)校三結(jié)合，生動(dòng)活潑、貫穿教育始終、針對(duì)性強(qiáng)、實(shí)效性好的德育工作新局面；要在變革教育思想、內(nèi)容、方法的實(shí)踐中創(chuàng)新，改革課程，創(chuàng)新教法，提高綜合素質(zhì)，培養(yǎng)優(yōu)秀人才；要在辦好學(xué)校中來創(chuàng)新，繼承傳統(tǒng)，形成特色，創(chuàng)新機(jī)制，打造隊(duì)伍，形成學(xué)校的品牌。廣大教育工作者一定要?jiǎng)?chuàng)新工作思路,創(chuàng)新工作方法,不斷開創(chuàng)教育教學(xué)工作新局面。
四是要教書育人，為人師表。教師的人格力量來源于教師高尚的師德，來源于教師對(duì)教育事業(yè)、對(duì)學(xué)生的深厚之愛。我們的教師要加強(qiáng)師德修養(yǎng)，錘煉高尚品格，做一個(gè)脫離低級(jí)趣味的人，做一個(gè)高尚的人，做一個(gè)深受學(xué)生熱愛和尊敬的人。要把鮮花和掌聲送給那些師德高尚、努力工作、銳意創(chuàng)新、深受人民群眾和學(xué)生愛戴的好教師和優(yōu)秀的教育工作者，努力形成積極向上、競爭有序，有利于優(yōu)秀教育人才脫穎而出、充滿生機(jī)活力的良好環(huán)境。
尊敬的各位老師、同志們，百年大計(jì)，系于教育；事業(yè)興衰，系于教育；社會(huì)發(fā)展，系于教育。人民教師的職位光榮而偉大，廣大教師在創(chuàng)造新時(shí)代的偉大實(shí)踐中大有作為。希望廣大教師和教育工作者，要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)淡泊名利、志存高遠(yuǎn)，敬業(yè)愛崗、無私奉獻(xiàn)的精神，以更加飽滿的精神狀態(tài)、更加扎實(shí)的工作作風(fēng)，積極投身到加快我縣教育事業(yè)振興的實(shí)踐中，努力辦好讓人民群眾滿意的教育，為促進(jìn)我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)跨越式發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)！
最后，祝廣大教師節(jié)日愉快、身體健康、工作順利！祝社會(huì)各界愛心人士事業(yè)有成、大吉大利、闔家幸福！謝謝大家。
教師節(jié)表彰講話稿篇四
下午好!
今天是第xx個(gè)教師節(jié)，首先，請(qǐng)讓我代表鎮(zhèn)一中向全體教職工致以節(jié)日的問候和深深的謝意，祝大家教師節(jié)快樂!
今天我們?nèi)w教職工歡聚一堂，慶祝自己的節(jié)日，同時(shí)還有一個(gè)主題是“表揚(yáng)先進(jìn)，期待更好，再造輝煌，構(gòu)建鎮(zhèn)一中更大的夢(mèng)想”。借此機(jī)會(huì)，我想談幾點(diǎn)感受與老師共勉。
第一，新學(xué)年、新學(xué)期剛剛開始，校長、總務(wù)都是鎮(zhèn)一中的新兵，但是在全體教職工的共同努力下，學(xué)校各項(xiàng)工作已步入正軌，教育教學(xué)工作秩序井然，尤其九年級(jí)忙而不亂，快速地進(jìn)入了緊張的學(xué)習(xí)之中。開學(xué)期間，班子成員既分工又合作，老師們相互理解、相互支持、相互包容，展現(xiàn)著鎮(zhèn)一中優(yōu)良的工作作風(fēng)，大家不愧為鎮(zhèn)一中人，開學(xué)工作的緊張有序，浸透著每位老師的汗水，見證著每位老師的努力，鎮(zhèn)一中這個(gè)大舞臺(tái)因你們的堅(jiān)守和辛勤付出而更加精彩。作為新上任的校長，我誠心真意地要感謝你們，感激你們，你們成就了鎮(zhèn)一中。
第二，學(xué)校的發(fā)展是以每一位老師的個(gè)人成長為基石的。老師們的工作態(tài)度是別人要求不出來的，必須是發(fā)自內(nèi)心的，心甘情愿的教好書，從內(nèi)心深處為教育事業(yè)而無私奉獻(xiàn)，愛生如子。同時(shí)學(xué)校多年來也盡最大的努力營造老師們優(yōu)良的物質(zhì)環(huán)境和文化環(huán)境，為老師們的個(gè)人成長、職業(yè)生涯的發(fā)展鋪路搭臺(tái)。努力是老師們?cè)诜e極自覺追求學(xué)校最大值的同時(shí)，追求自己人生的最大價(jià)值，構(gòu)建名師，甚至專家。學(xué)校給予你平臺(tái)，你盡可能施展自己的才華。今天學(xué)校評(píng)選出了2015年下學(xué)期至2016年上學(xué)期的十大師德標(biāo)兵和十大先進(jìn)個(gè)人。他們是劉建玲、蘇躍青、鐘望芝、葉可、曾芬、張彰明、昌彩、唐建明、劉向東;十大先進(jìn)個(gè)人：郭征、羅向紅、蔣藝華、劉新花、孫令花、史勝梅、賀克首、胡雪華、周遠(yuǎn)、伍定明。希望全體教職工以他們?yōu)榘駱?，向先進(jìn)學(xué)習(xí)，向先進(jìn)看齊，以更加努力的工作為鎮(zhèn)一中教育事業(yè)發(fā)展作出新的更大的貢獻(xiàn)。同時(shí)也希望受到表彰的老師，把成績當(dāng)作新的起點(diǎn)，不驕不躁，謙虛謹(jǐn)慎，努力創(chuàng)造更加輝煌的業(yè)績。
第三，老師們，今天我很高興看到老師們的臉上洋溢著的笑容，收獲希望的幸福，也給我這個(gè)新到任的校長十足的信心。我的內(nèi)心充滿著感動(dòng)，也分享著大家的幸福，但是，老師們，我們鎮(zhèn)一中的發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)更加嚴(yán)峻，兄弟學(xué)校的異軍突起，整個(gè)桃江縣初級(jí)中學(xué)的初中教學(xué)白熱化的競爭。我不能用老眼光看新問題，不能用舊思想適應(yīng)新的教育形勢(shì)、新的教育環(huán)境，稍不注意就會(huì)出差錯(cuò)。我們的觀念、我們的思維都要跟著時(shí)代的發(fā)展不斷更新，與時(shí)俱進(jìn)，這就希望大家做到以下幾點(diǎn)：
1、希望全體教師愛崗敬業(yè)，弘揚(yáng)師德，樹立新時(shí)期老師的新形象。作為老師，我認(rèn)為應(yīng)具備：高深的知識(shí)功底和高尚的師德，而師德最為重要。教師的一言一行對(duì)學(xué)生有著至關(guān)重要的影響，尤其是班主任，有時(shí)可能一個(gè)眼神、一個(gè)肢體語言、一句看似簡單的話，可能影響學(xué)生的一生。
我們?nèi)w教師要時(shí)刻牢記自己肩負(fù)的神經(jīng)職責(zé)，關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生，立足本職，忠于教育，以德立身，加強(qiáng)修養(yǎng)，自尊自律，為人師表，為師的品格，即堅(jiān)守了自己，也會(huì)贏得學(xué)生無盡的尊重。
2、希望全體老師刻苦鉆研，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，不斷提高教書育人的能力和水平。全體老師要牢固樹立終身學(xué)習(xí)的理念，不斷充實(shí)和提高自己，努力把嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)、優(yōu)秀的學(xué)習(xí)精神和品格傳承給學(xué)生，使鎮(zhèn)一中學(xué)生養(yǎng)成自己學(xué)習(xí)、自己培養(yǎng)、自己提高的能力。
3、希望全體老師積極進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，努力探索教育新途徑，不斷改革教學(xué)方法和手段，鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)造性思維，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
在新學(xué)年里，我們要集中精力，扎實(shí)工作，精誠團(tuán)結(jié)，努力做到以下幾點(diǎn)：
一、以學(xué)生為主體，注重引導(dǎo)，創(chuàng)新思路，大力推進(jìn)校園文化建設(shè)。增強(qiáng)校園文化底蘊(yùn)，原有的文化宣傳欄內(nèi)容要更新，本期增設(shè)了文化走廊。利用重大節(jié)日開展形式多樣、寓教于樂的文體活動(dòng)，讓師生在活動(dòng)中求真、求知、求樂。
二、以作風(fēng)建設(shè)為龍頭，完善服務(wù)，提高質(zhì)量，構(gòu)建人文新校園。作風(fēng)建設(shè)直接關(guān)系到學(xué)校優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成，也關(guān)系到學(xué)校的各項(xiàng)工作是否能夠落到實(shí)處。經(jīng)過這段時(shí)間的了解，行政班子、全體老師的工作作風(fēng)是扎實(shí)的，處于內(nèi)心地在工作，干良心事，教良心書。尤其一個(gè)共同特點(diǎn)：我們的每一位同志有責(zé)任意識(shí)，有主人翁精神，只要我們老師能備好每堂課，上好每堂課，形成良好的教風(fēng)，班主任能帶好每一個(gè)學(xué)生，對(duì)學(xué)生熱心、關(guān)心，有愛心;后勤人員多一些耐心，多一些微笑，多一份勤勞，為廣大師生提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，行政干部率先垂范，盡職盡責(zé)，鎮(zhèn)一中一定能形成一個(gè)優(yōu)美、安定、團(tuán)結(jié)、和諧的校園環(huán)境。
三、以教學(xué)改革為突破口，突出重點(diǎn)，強(qiáng)化實(shí)踐。努力提高教師質(zhì)量和水平，質(zhì)量是學(xué)校的生命線，必須把教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校發(fā)展的第一要?jiǎng)?wù)。學(xué)校工作中的重中之重，切實(shí)解決教學(xué)中不敢管、不愿管、不會(huì)管的問題，真正做到教學(xué)管理及時(shí)、有力、到位。在常規(guī)方面抓好，在教學(xué)細(xì)節(jié)方面從嚴(yán)，在教學(xué)過程方面求實(shí)。學(xué)校行政一班人，尤其是教務(wù)處，要把主要精力用在研究教學(xué)、管理教學(xué)、指導(dǎo)教學(xué)、服務(wù)教學(xué)上來，把教學(xué)管理的要求落實(shí)到每一個(gè)環(huán)節(jié)上，落實(shí)到每一位老師、每一位學(xué)生的行動(dòng)上，建立長效機(jī)制，推進(jìn)學(xué)校教學(xué)管理的規(guī)范化、制度化。
四、進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)安全工作的重要性，提高師生的自己防范、自己保護(hù)意識(shí)。學(xué)校與老師、班主任簽訂安全責(zé)任書，明確責(zé)任，狠抓落實(shí)，尤其是食品安全，嚴(yán)把食堂管理關(guān)，確保師生的飲食安全。
老師們，我們豪情滿懷，信心百倍，在新的一年里實(shí)現(xiàn)新的跨越，創(chuàng)造新的奇跡，擁抱新的輝煌。我相信，有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)，在全體教師的共同努力下，鎮(zhèn)一中教育的明天將會(huì)更加美好。
祝全體教職工節(jié)日愉快，工作順利，身體健康，家庭幸福!謝謝大家!
教師節(jié)表彰講話稿篇五
尊敬的各位老師，同志們：
在舉國上下喜迎新中國成立71周年的日子里，在第36個(gè)教師節(jié)即將到來之際，我們隆重召開這次慶祝表彰大會(huì)，就是要唱響教育優(yōu)先發(fā)展之旋律，弘揚(yáng)尊師重教之風(fēng)氣，激勵(lì)全市教師和教育工作者不忘初心、堅(jiān)守使命、奮發(fā)作為。剛才，宣讀了今年受到全國、全省表彰的我市教育系統(tǒng)先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人名單，命名表彰了我市新一批學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手，3位教師代表作了很好的發(fā)言，讓我們感受到了教育工作者，尤其是一線教師的崇高情懷和優(yōu)秀品質(zhì)?？梢哉f，銅川教育事業(yè)的每一個(gè)進(jìn)步、每一個(gè)成績，都凝結(jié)著廣大教師和教育工作者的辛勤汗水。借此機(jī)會(huì)。我代表市委、市人大、市政府、市政協(xié)，向全市廣大教師和教育工作者，致以節(jié)日的問候！向受表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人，表示熱烈的祝賀！向長期以來關(guān)心支持我市教育事業(yè)的社會(huì)各界人士，表示衷心的感謝！
教育是國之大計(jì)、黨之大計(jì)，更是民族大計(jì)、民生大計(jì)。近年來，我們始終堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展，不斷加大教育投入，加快教育改革步伐，努力促進(jìn)教育公平，在全省率先實(shí)現(xiàn)了安全校車、鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦幼兒園建設(shè)、學(xué)校取暖設(shè)施、農(nóng)村中小學(xué)教師周轉(zhuǎn)房建設(shè)全覆蓋，實(shí)現(xiàn)了學(xué)前教育普惠發(fā)展、基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展、高中教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展、職業(yè)教育特色發(fā)展，教育質(zhì)量不斷提升。特別是去年以來，我們要把“紅色基因”嵌入中小學(xué)教育，紅色德育品牌創(chuàng)建、“照金精神”進(jìn)校園、“四好”思政課創(chuàng)優(yōu)行動(dòng)深入推進(jìn)。我們認(rèn)真貫徹全國、全省教育大會(huì)精神，積極推動(dòng)教育現(xiàn)代化發(fā)展，高標(biāo)準(zhǔn)規(guī)劃建設(shè)了一批中小學(xué)幼兒園，實(shí)現(xiàn)了中小學(xué)幼兒園直飲水和寄宿制學(xué)校浴室全覆蓋。同時(shí)，我市涌現(xiàn)出了一批全國模范教師、全國優(yōu)秀教師和陜西教學(xué)名師、學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手。這些成績的取得，是全市上下共同努力的結(jié)果，是廣大教師和教育工作者辛勤耕耘的結(jié)果。我們要不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)，以更大干勁、更大力度，以更高標(biāo)準(zhǔn)、更實(shí)舉措，扎扎實(shí)實(shí)辦好人民滿意的教育。
教師是人類靈魂的工程師，更是新時(shí)代教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的實(shí)踐者、推動(dòng)者。一個(gè)人遇到好老師是人生的幸運(yùn)，一個(gè)學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮，一個(gè)民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望。發(fā)展新時(shí)代教育事業(yè)，辦好人民滿意的教育，需要一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、甘于奉獻(xiàn)、充滿活力的教師隊(duì)伍。借此機(jī)會(huì)，我向全市廣大教師和教育工作者提五點(diǎn)希望：
第一，堅(jiān)守初心，做勇?lián)姑暮细窠逃?。韓愈的《師說》中講，“師者，所以傳道受業(yè)解惑也”。教師是人類文明的傳承者，承載著傳播知識(shí)、傳播思想、傳播真理，塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的時(shí)代重任。有一位中學(xué)校長寫過一篇文章，叫做《教育走得太快，“靈魂”跟不上了》，非常值得我們品讀和思考。因?yàn)橐恍┙處熞呀?jīng)忘記了教育的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)在哪里，有的甚至心態(tài)浮躁，一味追求功利虛名。任何時(shí)候，我們都要記得從哪里來、到哪里去，經(jīng)常想想我們報(bào)考師范志愿的時(shí)候是怎樣想的，我們選擇從事這份神圣職業(yè)的初衷是什么，才能走得堅(jiān)定、走得坦然，才能不走偏、不走丟。廣大教師和教育工作者要牢記教書育人的初心使命，堅(jiān)守對(duì)教育事業(yè)的熱愛和執(zhí)著，心懷對(duì)教育事業(yè)的崇敬和激情，努力做一個(gè)有信仰、有堅(jiān)守的人民教育家。要深入學(xué)習(xí)關(guān)于教育工作的重要論述，站在國家民族未來的`高度，胸懷教育家的抱負(fù)和追求，堅(jiān)定對(duì)教育事業(yè)、教師職業(yè)的自豪感、使命感，自覺肩負(fù)起培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的使命任務(wù)，努力做一個(gè)純粹的、樸實(shí)無華的基層教育工作者。
第二，堅(jiān)守師德，做立德樹人的靈魂工程師。“為師之道，端品為先，學(xué)高為師，身正為范”，著名教育家陶行知先生用短短十六個(gè)字道出了“師范”二字的真諦，“身正”比“學(xué)高”顯得更為寶貴、更為重要。我們經(jīng)常講為人師表，教師就是立德樹人的職業(yè)，在學(xué)生心目中的地位不可替代，我們的言傳身教對(duì)學(xué)生的靈魂塑造是潛移默化的，甚至影響一生。曾有人問一位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者在哪所學(xué)校學(xué)到了最重要的東西，他回答在幼兒園學(xué)會(huì)了不是自己的東西不要拿、做錯(cuò)事要道歉。孔子弟子三千、為人敬仰，被司馬遷稱贊為“高山仰止”，靠的不光是術(shù)業(yè)高明、授業(yè)解惑，更靠德行天下、德高望重。廣大教師要把師德作為從師第一課、終身必修課，堅(jiān)持以德立身、以德立學(xué)、以德施教，自覺砥礪品性、凈化心靈、高雅志趣，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，以人格魅力樹立教師威信，用自己的德和行，給學(xué)生潤物無聲的感染，把道德的種子播撒在學(xué)生心中，讓學(xué)生懂得做人的道理，扣好人生第一粒扣子，走好成長中的每一步。
第三，堅(jiān)守仁愛，做心懷大愛的成長引路人。澆花澆根，育人育心，愛是教育的靈魂。教育就是心靈與心靈的溝通，靈魂與靈魂的交融，人格與人格的對(duì)話。教師要有仁愛之心，好老師要用愛培育愛、激發(fā)愛、傳播愛，通過真情、真心、真誠拉近同學(xué)生的距離，滋潤學(xué)生的心田，用欣賞增強(qiáng)學(xué)生的信心，用信任梳理學(xué)生的自尊。我們提倡以人為中心發(fā)展教育，就是要以學(xué)生為中心，用心關(guān)愛呵護(hù)學(xué)生成長。古人講，一日為師終身為父，既是敬之如父，也是愛之如父，這就是教師對(duì)于學(xué)生的意義，是學(xué)生親近如父母的人。我們要始終胸懷一顆仁愛之心，像對(duì)待自己孩子一樣對(duì)待學(xué)生，以情動(dòng)人、以情育人、以情化人，以愛心、耐心、細(xì)心培育學(xué)生，把溫暖和情感傾注到每一個(gè)學(xué)生身上，始終做到以愛動(dòng)其心、以言導(dǎo)其行，努力成為學(xué)生的良師益友。人們常說父愛如山，對(duì)學(xué)生的愛不是溺愛，更多的是嚴(yán)父一般厚重深沉的愛，寄托著理性和沉甸甸責(zé)任的愛，嚴(yán)管也是厚愛，負(fù)責(zé)才是真愛，希望每一名教師都能當(dāng)一名“出高徒”的“嚴(yán)師”。
第四，堅(jiān)守本分，做潛心務(wù)教的優(yōu)秀教書匠。同樣一份工作，有的人把他看成養(yǎng)家糊口、賺錢謀生的職業(yè)，有的人把他看成實(shí)現(xiàn)自我、成就人生的事業(yè)，區(qū)別就在對(duì)待人生的態(tài)度和自我追求的境界。今天受表彰的都是教師隊(duì)伍中的德者能者，其中也有許多年輕的面孔，你們身上體現(xiàn)出的敬業(yè)、精業(yè)的職業(yè)精神和勤業(yè)、守業(yè)的強(qiáng)烈事業(yè)心，是你們能夠走向成功的最寶貴品質(zhì)，也是教師這份職業(yè)應(yīng)有的本色。我們所處的是一個(gè)知識(shí)大爆炸、信息大爆炸的時(shí)代，大家要能沉得下心來，潛心鉆研教務(wù)教學(xué)，緊跟時(shí)代、貼近學(xué)生、聯(lián)系實(shí)際，踏踏實(shí)實(shí)、扎扎實(shí)實(shí)教書育人，用生動(dòng)有效的方式將知識(shí)傳授給學(xué)生，讓學(xué)生愛聽講、能聽懂，記得住、會(huì)應(yīng)用。為人師者必須要高人一籌，面對(duì)信息傳播快、知識(shí)更新快的局面，教師的本領(lǐng)提升必須與時(shí)俱進(jìn)，只有學(xué)而不厭才能勝任教學(xué)。大家要強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí)，研究教育規(guī)律，努力掌握精深的學(xué)科知識(shí)、嫻熟的教育理論，豐富自己的學(xué)識(shí)，練就過硬的本領(lǐng)?！案褂性姇鴼庾匀A”，銅川是一座有文化的城市，我們“教書先生”更要多讀書，多一些書香氣息、文化氣息，才能以文化人。
第五，堅(jiān)守情懷，做淡泊名利的激情燃燒者。教師是奉獻(xiàn)的職業(yè)，奉獻(xiàn)精力、奉獻(xiàn)愛心。在教師這個(gè)崗位上，沒有令人羨慕的地位和權(quán)力，沒有顯赫的聲名和富有的物質(zhì)，更沒有想象中的悠閑自在和舒適安逸?？梢哉f，選擇了教師這個(gè)職業(yè)，就選擇了責(zé)任、選擇了付出、選擇了奉獻(xiàn)。我們把教師比作蠟燭，就是因?yàn)樗紵约呵啻?，點(diǎn)亮學(xué)生的人生，背后付出的是心力和汗水，承載的是希望和重托，這就是教師的情懷和美德。蠟燭精神、園丁精神就是一批又一批的優(yōu)秀教師在平凡崗位上默默工作、揮灑汗水、奉獻(xiàn)青春的精神積淀和歷史積淀。廣大教師和教育工作者一定要堅(jiān)守“捧著一顆心來，不帶半根草去”的教育信條，遠(yuǎn)離功利浮華，涵養(yǎng)名節(jié)氣節(jié)，像春蠶吐絲那樣竭盡心力，像蠟炬成灰那樣燃燒青春，把自己奉獻(xiàn)給教育、奉獻(xiàn)給學(xué)生，用專注的態(tài)度、踏實(shí)的努力、辛勤的汗水，在平凡的崗位上苦干實(shí)干、敬業(yè)奉獻(xiàn)，譜寫屬于教師的出彩人生。
辦人民滿意的教育是全社會(huì)的事業(yè)，慶祝教師節(jié)最好的方式就是切實(shí)為教育、為教師辦實(shí)事、辦好事。全市各級(jí)黨委要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)把教育優(yōu)先發(fā)展落到實(shí)處，及時(shí)研究解決教育改革發(fā)展中的重大問題。要積極回應(yīng)群眾對(duì)教育工作的關(guān)切關(guān)注，扎實(shí)推動(dòng)教育向更優(yōu)質(zhì)、更普惠邁進(jìn)。在今年3月召開的全市教育大會(huì)上，我們對(duì)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)、提高教師待遇提出了明確要求，市委、市政府還將印發(fā)《關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的實(shí)施意見》。各級(jí)各有關(guān)部門要認(rèn)真抓好落實(shí)，切實(shí)關(guān)心教師，落實(shí)教師待遇，關(guān)愛教師健康，維護(hù)教師權(quán)益。要規(guī)范健全教師榮譽(yù)、表彰激勵(lì)制度，提供更多專業(yè)成長平臺(tái)、能力培訓(xùn)福利，讓優(yōu)秀骨干教師有更多的精神獲得感、職業(yè)幸福感。要關(guān)心困難教師生活，做好困難救助幫扶，幫助他們解決實(shí)際難題，解除后顧之憂。要給離退休教師送關(guān)懷、送感謝，讓他們感受到黨和政府的溫暖，感受到為人師者的終身成就感。特別要高度關(guān)注鄉(xiāng)村教師教學(xué)、生活條件改善，讓廣大教師安心從教、熱心從教、潛心從教。要在全社會(huì)營造尊師重教的濃厚氛圍，多渠道宣傳教師和教育工作者的先進(jìn)事跡，動(dòng)員全社會(huì)熱心支持教育、全民參與教育，為銅川教育發(fā)展凝心聚力，為全市廣大教師鼓勁加油。
最后，祝全市廣大教師和教育工作者節(jié)日快樂，祝大家工作順利、身體健康、闔家幸福！
教師節(jié)表彰講話稿篇六
老師們：
校園文化建設(shè)方面：
購買校園展板、名人名言、小學(xué)生守則、八字一旗、小黑板、宣傳牌、各室門牌等36副;設(shè)置校園文化墻、學(xué)習(xí)園地、班務(wù)欄等用噴繪102平方米。(以上兩項(xiàng)共投資24000余元)。
在教學(xué)工作方面：
我校認(rèn)真貫徹黨的教育方針，使學(xué)校管理實(shí)現(xiàn)制度化、科學(xué)化、規(guī)范他、經(jīng)?；?，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，培養(yǎng)“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人，更好地為人民服務(wù)。一年來，我校教師勤勤懇懇、辛勤工作，涌現(xiàn)出了一批工作積極、成績突出的教師。完成了輔導(dǎo)站教育教學(xué)目標(biāo)任務(wù)。過去的成績，帶給我們的將是更嚴(yán)峻的考驗(yàn)，更高層次的挑戰(zhàn)。在這里，我提三點(diǎn)希望與大家共勉：
第一、加強(qiáng)思想修養(yǎng)，提高道德素質(zhì)，樹立良好的教師形象。教師職業(yè)被譽(yù)為太陽底下最崇高的職業(yè)，教師的形象具有強(qiáng)烈的示范作用，教師對(duì)學(xué)生的人格培養(yǎng)的作用是任何人包括父母都不能替代的，我們要自覺地用教師職業(yè)道德規(guī)范來衡量自己的言行，銳意進(jìn)取、愛崗敬業(yè)、教書育人，要依法執(zhí)教、廉政從教、本著“一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切的孩子”的思想，努力樹立“愛教育、愛學(xué)校、愛學(xué)生”三愛的新時(shí)期教師良好形象，無愧于人類靈魂工程師這一光榮稱號(hào)。
教師節(jié)表彰講話稿篇七
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
寒來暑往，春華秋實(shí)，我們國家的教師節(jié)已經(jīng)走過了31個(gè)年頭。這xx年，是大力弘揚(yáng)中華民族尊師重教傳統(tǒng)文化的xx年，是我國教育事業(yè)大發(fā)展的xx年，也是我校更名大學(xué)、快速發(fā)展、努力提升的xx年。xx年來，學(xué)校狠抓機(jī)遇、銳意進(jìn)取，在服務(wù)國家戰(zhàn)略，融入社會(huì)需求的過程中不斷發(fā)展壯大自己，事業(yè)發(fā)展不斷邁上新的臺(tái)階，為創(chuàng)建具有鮮明財(cái)經(jīng)特色的高水平研究型大學(xué)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
今天，我們?cè)诖藲g聚一堂，隆重舉行慶祝第xx個(gè)教師節(jié)表彰大會(huì)。首先，我謹(jǐn)代表學(xué)校向默默耕耘在教學(xué)、科研、管理、服務(wù)崗位第一線的全體教職員工，和曾為學(xué)校發(fā)展付出辛勤勞動(dòng)的離退休老同志，致以節(jié)日的祝福和誠摯的問候！向即將受到表彰的先進(jìn)集體和個(gè)人致以熱烈的祝賀和崇高的敬意！
每年的教師節(jié)，老師們都會(huì)集中地接受一次全社會(huì)的鮮花和禮贊。當(dāng)“春蠶”、“紅燭”、“人梯”等各種美譽(yù)接踵而至，我們感受到的不僅僅是為師的幸福與榮耀，還有教師這份職業(yè)所承載的信任和期待。幾個(gè)月前的畢業(yè)典禮上，我與畢業(yè)生們交流了當(dāng)代大學(xué)生的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。這使我聯(lián)想到，教師作為大學(xué)的另一主體，其責(zé)任又是什么？今年教育部確定的教師節(jié)主題是“帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”，這是新時(shí)期黨和國家賦予教師的重大責(zé)任和神圣使命。結(jié)合學(xué)校發(fā)展實(shí)際，我認(rèn)為我們的教師應(yīng)當(dāng)認(rèn)真履行好“三個(gè)責(zé)任”，即教學(xué)責(zé)任、學(xué)術(shù)責(zé)任和道德責(zé)任。
我校章程明確提出了學(xué)校的愿景是：基于卓越的研究和教學(xué)，成為國際知名具有鮮明財(cái)經(jīng)特色的高水平研究型大學(xué)。由此可以看出，我校的教師面臨兩個(gè)任務(wù)：不僅要成為一名學(xué)有專長、以學(xué)術(shù)為志業(yè)的學(xué)者，而且必須要成為一名合格的教師。從某種意義上說，后者更為重要。因?yàn)樽鳛榻處?，教書是天職、是本分，在任何時(shí)候、任何情況下都不能忽視對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)。在我們上財(cái)，從本科到碩士到博士，各個(gè)學(xué)歷層次都有，但從人的成長來說，本科無疑是最重要的。在本科階段接受什么樣的教育，遇到什么樣的老師，至關(guān)重要。因此，我們不僅強(qiáng)調(diào)教授要為本科生上課，并且強(qiáng)調(diào)每一位為本科授課的教師都必須兢兢業(yè)業(yè)。如果一位教師在教學(xué)上馬馬虎虎，那他必定不是一個(gè)合格的大學(xué)教師，即便他在學(xué)術(shù)上可能是優(yōu)秀的。為此，希望大家本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，以充沛的精力和飽滿的熱情投身教學(xué)，把上好每一節(jié)課作為第一要?jiǎng)?wù)，扎根三尺講臺(tái)書寫教師的愛與責(zé)任。
正如我前面提到的，在研究型大學(xué)做教師，除了教書，還必須要有較強(qiáng)的科研能力，這是立身之本。我國著名科學(xué)家錢偉長曾說：“教學(xué)沒有科研做底蘊(yùn)，就是一種沒有觀點(diǎn)的教育，沒有靈魂的教育”?？梢哉f，科研是教學(xué)的源頭活水。在這個(gè)知識(shí)更新速度不斷加快的時(shí)代，沒有了科研的支撐，教師就無法為學(xué)生傳授最新的知識(shí)和技術(shù)，更難以培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神和創(chuàng)新思維。此外，我們還要看到科研的社會(huì)服務(wù)價(jià)值。隨著我國進(jìn)入全面深化改革的歷史新階段，為了破解發(fā)展難題，推動(dòng)科學(xué)發(fā)展，迫切需要發(fā)揮高校咨政建言的智庫作用。通過科學(xué)研究服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展，也是大學(xué)教師義不容辭的責(zé)任。為此，希望大家能夠始終保持對(duì)學(xué)術(shù)的執(zhí)著追求，堅(jiān)持不懈地提升科研能力和水平，做到“立足教學(xué)搞科研、搞好科研促教學(xué)”，并以高水平的學(xué)術(shù)成果為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供不竭動(dòng)力。
古語云：“其身正，不令則行；其身不正，雖令不從。未有不能正身而能正人者也”，說的就是身教重于言傳的道理。為了完成好立德樹人這一教育的根本任務(wù)，大學(xué)教師不僅要做傳授知識(shí)的“經(jīng)師”,更要做修己育人的“人師”，以良好的思想道德品質(zhì)和人格力量給學(xué)生以潛移默化的影響。所以說，為人師表、行為示范是社會(huì)對(duì)教師職業(yè)所賦予的特殊要求，是教師必須堅(jiān)守的道德底線。我還要強(qiáng)調(diào)的是，我們的學(xué)生將來大多數(shù)都會(huì)從事與財(cái)經(jīng)相關(guān)的職業(yè)，這意味著我們?cè)谧⒅貙W(xué)生德行培養(yǎng)的同時(shí)，理應(yīng)對(duì)自身的師德修養(yǎng)有更高的要求。當(dāng)前，教師的師德師風(fēng)建設(shè)正面臨著前所未有的壓力和挑戰(zhàn)。社會(huì)轉(zhuǎn)型期的階層分化，多元價(jià)值觀的全面沖擊，使得一部分教師在利益或誘惑面前，模糊了信念，放棄了操守，迷失了方向，從而做出違背教育宗旨、損害教師形象的事情，造成了不良的社會(huì)影響。對(duì)此，希望大家堅(jiān)持自律、自省、自警、自勵(lì)，踐行和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，處處以為人師表的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，不斷提高人格修養(yǎng)和學(xué)術(shù)魅力，努力成為人人敬仰愛戴的學(xué)問之師、品行之師。
去年的教師節(jié)大會(huì)上，我曾與大家分享過老一輩上財(cái)人為人、為學(xué)、為師的故事，他們用畢生心力詮釋了大學(xué)教師的職業(yè)內(nèi)涵。今天，很高興在我們身邊又涌現(xiàn)出來一批教書育人、愛崗敬業(yè)的先進(jìn)典型，他們?cè)谄椒驳膷徫簧香”M職守，生動(dòng)演繹了一名教育工作者的愛與責(zé)任，值得我們每一個(gè)人尊重和學(xué)習(xí)。新的學(xué)年，新的開始。希望全校教職員工能夠向先進(jìn)學(xué)習(xí)，向榜樣看齊，以高度的責(zé)任感和事業(yè)心將全部的熱情投入到工作中去，靜心教學(xué)，潛心科研，悉心育人，推動(dòng)學(xué)校事業(yè)不斷向前邁進(jìn)，為現(xiàn)代化建設(shè)和民族振興培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才！
最后，祝愿全校教職員工節(jié)日愉快、身體健康、工作順利、闔家幸福！
謝謝大家！
教師節(jié)表彰講話稿篇八
各位老師、同志們：
今天是第38個(gè)教師節(jié)，值此喜慶時(shí)刻，我們?cè)谶@里召開會(huì)議，共同慶祝廣大教師的共同節(jié)日，隆重表彰一批為我市教育事業(yè)發(fā)展作出突出貢獻(xiàn)的模范教師、先進(jìn)教育工作者和先進(jìn)集體，共商xx教育改革發(fā)展大計(jì)。首先，我代表市委、市政府，向全市廣大教師、教育工作者和離退休教師致以節(jié)日的問候！向受表彰的模范教師、先進(jìn)教育工作者和先進(jìn)集體表示熱烈的祝賀！向長期以來關(guān)心支持我市教育事業(yè)發(fā)展的社會(huì)各界人士表示衷心的感謝！
教育是事關(guān)人民群眾切身利益的民生大事。近年來，市委、市政府始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，圍繞推進(jìn)宜學(xué)xx建設(shè)，先后投資37億元實(shí)施了市區(qū)新建和改擴(kuò)建中小學(xué)校工程、城鎮(zhèn)中小學(xué)建設(shè)工程、中小學(xué)校舍安全工程，全市辦學(xué)條件有了歷史性改善；大力實(shí)施義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程和農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計(jì)劃，著力提升基礎(chǔ)教育質(zhì)量，高考成績連年攀升，清華、北大錄取人數(shù)連續(xù)多年保持在15人左右，特別是去年一舉增加到20人，取得歷史性突破；積極推動(dòng)教育資源優(yōu)化整合，啟動(dòng)了市實(shí)驗(yàn)中學(xué)與郊區(qū)一中、市一中與市三中的“聯(lián)盟校”試點(diǎn)；加快推進(jìn)職業(yè)教育園區(qū)建設(shè)，校企合作進(jìn)一步深化，僅去年就推動(dòng)4850名畢業(yè)生在我市240個(gè)企業(yè)就業(yè)，職業(yè)教育服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展能力進(jìn)一步增強(qiáng)。長期以來，全市廣大教師認(rèn)真貫徹黨的教育方針，默默耕耘、無私奉獻(xiàn)，用愛心、知識(shí)、智慧點(diǎn)亮學(xué)生心靈，培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀人才，為xx教育事業(yè)發(fā)展和宜學(xué)xx建設(shè)作出了突出貢獻(xiàn)?？梢哉f，xx教育事業(yè)發(fā)展的每一步，都滲透著全市廣大教師和教育工作者的心血和汗水。
剛才，聽了四位優(yōu)秀教師代表的發(fā)言，很受感動(dòng)、很受教育、很受鼓舞，心靈又一次得到洗禮。在他們身上，集中體現(xiàn)了廣大教師獻(xiàn)身教育、大愛可敬的崇高境界，代表了廣大教師任勞任怨、嘔心育人的可貴品質(zhì)，展示了廣大教師為人師表、無私奉獻(xiàn)的可敬風(fēng)范。在此，我代表市委、市政府和全市人民，向長期以來辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)的廣大教師和教育工作者表示衷心的感謝并致以崇高的敬意！
百年大計(jì)，教育為本。市委“五五戰(zhàn)略”明確提出要建設(shè)宜學(xué)xx，通過大力實(shí)施科教興市和人才強(qiáng)市戰(zhàn)略，使xx成為莘莘學(xué)子就學(xué)成才的搖籃和集聚創(chuàng)新發(fā)展人才的高地，使崇尚知識(shí)、善于學(xué)習(xí)、聰慧睿智成為城鄉(xiāng)人民文明進(jìn)步的重要標(biāo)識(shí)。實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，教育戰(zhàn)線肩負(fù)著重要責(zé)任。希望廣大教師和教育工作者，牢記使命，勇于擔(dān)當(dāng)，繼續(xù)深化教育綜合改革，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷提高教育事業(yè)發(fā)展水平，為深入實(shí)施“五五戰(zhàn)略”提供強(qiáng)有力的人才支撐。借此機(jī)會(huì)，我講幾點(diǎn)意見。
教育涉及千家萬戶，寄托著無數(shù)家庭對(duì)未來生活的美好期盼，事關(guān)人民群眾的根本利益。要堅(jiān)持深化教育改革，加強(qiáng)各級(jí)各類學(xué)校的軟硬件建設(shè)，推進(jìn)城鄉(xiāng)、區(qū)域教育均衡發(fā)展，穩(wěn)步提升教育教學(xué)質(zhì)量，努力讓全市人民享有更好更公平的教育。
一要推進(jìn)教育均衡發(fā)展，維護(hù)教育公平。教育公平是社會(huì)公平的重要基礎(chǔ)，是辦好人民滿意教育的根本要求。當(dāng)前，要著重解決好城鄉(xiāng)之間和主城區(qū)各個(gè)學(xué)校之間發(fā)展不平衡的問題。教育部門要把促進(jìn)教育均衡發(fā)展作為當(dāng)前和今后教育工作的一條主線，更加重視教育的公益性和普惠性，在全面優(yōu)化學(xué)校布局的同時(shí)，合理配置、科學(xué)配置、優(yōu)化配置各種教育資源，馬天榮推進(jìn)教育均衡發(fā)展，努力保障群眾公平享受教育資源的基本權(quán)利，讓群眾共享改革紅利。要進(jìn)一步拓展“聯(lián)盟?！痹圏c(diǎn)工作，力爭在辦學(xué)條件、師資、學(xué)校管理體制等方面實(shí)現(xiàn)新突破。要堅(jiān)持把公共教育資源向農(nóng)村和貧困地區(qū)傾斜，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，逐步縮小城鄉(xiāng)、區(qū)域教育發(fā)展差距，讓農(nóng)村孩子接受和城市孩子一樣的教育，站在同一個(gè)起跑線上。要進(jìn)一步優(yōu)化師資力量配備，激勵(lì)和引導(dǎo)優(yōu)秀教師向基層農(nóng)村、偏遠(yuǎn)山區(qū)流動(dòng)，鼓勵(lì)教師志愿者參與扶貧支教活動(dòng)，新招聘的教師先安排到鄉(xiāng)鎮(zhèn)或農(nóng)村學(xué)校任教，加快改變農(nóng)村教師隊(duì)伍薄弱狀況。特別是要更加關(guān)愛農(nóng)村留守兒童，更加關(guān)注進(jìn)城務(wù)工人員的子女上學(xué)，更加注重解決貧困家庭學(xué)生、殘疾兒童就學(xué)難問題，讓每個(gè)孩子都能上起學(xué)、上好學(xué)。
二要堅(jiān)持教書與育人相結(jié)合，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展。古人說“傳道、授業(yè)、解惑”，教師職責(zé)第一位的就應(yīng)該是“傳道”。衡量教育質(zhì)量，不能只看考試成績和升學(xué)率，要看學(xué)生的綜合素質(zhì)。從某種意義上說，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣比學(xué)習(xí)知識(shí)本身更為重要。希望大家進(jìn)一步樹立全面的教育質(zhì)量觀，在傳授知識(shí)的同時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生樹立理想信念，增強(qiáng)學(xué)生熱愛祖國、服務(wù)人民的使命感和責(zé)任感，培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)忍不拔、吃苦耐勞的品格，努力使學(xué)生在德、智、體、美各方面都得到全面發(fā)展。要抓住中小學(xué)這個(gè)孩子身心發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，有計(jì)劃、有步驟地開展愛國主義教育、文明習(xí)慣養(yǎng)成教育、誠信教育等系列活動(dòng)，推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)課堂、入頭腦，培養(yǎng)學(xué)生良好的品格和個(gè)性，使學(xué)生從校門出去后能夠很好地融入社會(huì)、發(fā)展自己。
同時(shí)，要全面深化素質(zhì)教育，面向全體學(xué)生，因材施教，使每一名學(xué)生都能夠健康成長、全面發(fā)展。幾千年前，孔子就提出了“有教無類、因材施教”的教育理念，強(qiáng)調(diào)對(duì)待教育對(duì)象要一視同仁，區(qū)別不同性格的學(xué)生，采取不同的方法教授知識(shí)。我們現(xiàn)代教育，更應(yīng)該尊重教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，尊重學(xué)生與學(xué)生之間的差異，挖掘他們的潛能，真正讓不同類型的學(xué)生都能得到發(fā)展和進(jìn)步。要把素質(zhì)教育作為教育改革發(fā)展的戰(zhàn)略主題，深化課程和教學(xué)改革，積極探索減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)、推進(jìn)素質(zhì)教育的有效途徑和方法，開發(fā)實(shí)踐課程和活動(dòng)課程，提高學(xué)生操作能力和綜合素質(zhì)。
三要構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”教育體系，為學(xué)生健康成長創(chuàng)造良好環(huán)境。學(xué)生在家庭中接受撫養(yǎng)，在學(xué)校里享受教育，在社會(huì)上體驗(yàn)處世，其成長離不開家庭、學(xué)校和社會(huì)，就如同植物離不開土壤、水分和陽光。學(xué)校、家庭、社會(huì)對(duì)學(xué)生的健康成長都起著非常重要的作用，應(yīng)從自身的特點(diǎn)出發(fā)，發(fā)揮各自不同的教育功能，形成多層次、全方位、一體化的教育體系，相互配合，相互促進(jìn)，努力做到學(xué)生校內(nèi)校外有人管，形成良好的社會(huì)全員育人氛圍，使孩子們?cè)谛Ｗ鰝€(gè)好學(xué)生，在家做個(gè)好孩子，在社會(huì)上做個(gè)好公民。我們xx是著名革命老區(qū)，八年抗戰(zhàn)鑄就了以“不怕犧牲、不畏艱險(xiǎn)，百折不撓、艱苦奮斗，萬眾一心、敢于勝利，英勇奮斗、無私奉獻(xiàn)”為核心的偉大太行精神。太行精神是太行軍民用鮮血和生命鑄就的民族之魂，是我們黨的寶貴財(cái)富，更是我們上黨老區(qū)人民的寶貴精神財(cái)富，無論時(shí)代如何變遷，他永遠(yuǎn)都不會(huì)過時(shí)，特別是在當(dāng)今全面深化改革的新時(shí)期，太行精神是我們開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育的最生動(dòng)教材。我們要把繼承和弘揚(yáng)太行精神作為開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育的重要內(nèi)容，充分利用我市豐富的紅色革命傳統(tǒng)教育資源，組織廣大師生開展內(nèi)容豐富多彩、形式靈活多樣的主題教育實(shí)踐活動(dòng)，讓紅色基因融入包括青少年在內(nèi)的全體人民血脈中，成為年青一代健康成長的豐富營養(yǎng)，讓太行精神在上黨大地這片熱土上代代相傳，在新的歷史時(shí)期綻放出更加奪目的光彩。
教師重要，就在于教師的工作是塑造靈魂、塑造生命、塑造人的工作。一個(gè)人遇到好老師是人生的幸運(yùn)，一個(gè)學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮，一個(gè)民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望。希望廣大教師爭做有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)知識(shí)、有仁愛之心的好老師，以學(xué)識(shí)魅力教育和啟迪學(xué)生，以人格魅力熏陶和影響學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面健康成長，切實(shí)擔(dān)負(fù)好培養(yǎng)人才、夯土筑基的重任。
一要以身立教，為人師表。牢固樹立中國特色社會(huì)主義理想信念，帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，用自己的學(xué)識(shí)、閱歷、經(jīng)驗(yàn)點(diǎn)燃學(xué)生對(duì)真善美的向往；要從學(xué)生生命成長的高度去思考教學(xué)，探求真理，傳播文明，播種希望，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，努力做學(xué)生喜歡、家長滿意、社會(huì)放心的優(yōu)秀教師，做一個(gè)符合時(shí)代發(fā)展需求的靈魂工程師。
二要厚愛育人，服務(wù)學(xué)生。愛是教育的靈魂。要真心愛教育、愛學(xué)校、愛學(xué)生，讓愛心充溢校園，用真言、真理、真行教化學(xué)生，用真情、真心、真誠感化學(xué)生，把師愛貫穿到教育的全過程，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長。要在全市教育系統(tǒng)牢固樹立“教育就是服務(wù)”的理念，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，端正服務(wù)態(tài)度，提高服務(wù)水平。教育行政管理部門要為基層學(xué)校服務(wù)，學(xué)校要為教師服務(wù)，共同為學(xué)生的健康成長服務(wù)，努力建設(shè)服務(wù)型教育。
三要刻苦鉆研，勇于創(chuàng)新。牢固樹立終身學(xué)習(xí)的理念，時(shí)刻保持“充電”狀態(tài)，及時(shí)拓寬知識(shí)視野，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高育人本領(lǐng)，更好地勝任傳道授業(yè)解惑的多重需要。要積極探索教育教學(xué)規(guī)律，以轉(zhuǎn)變教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式為突破口，轉(zhuǎn)變角色，更新理念，學(xué)會(huì)主動(dòng)工作，爭做課改先鋒。
教育是全社會(huì)的事業(yè)，是一項(xiàng)社會(huì)系統(tǒng)工程。教育的改革發(fā)展、學(xué)生的健康成長、教師工作生活條件的改善，都離不開全社會(huì)的關(guān)心和支持。各級(jí)黨委、政府要從戰(zhàn)略高度來認(rèn)識(shí)教育工作的極端重要性，把加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)作為基礎(chǔ)工作來抓，滿腔熱情關(guān)心教師，改善教師待遇，關(guān)心教師健康，維護(hù)教師權(quán)益，使教師在崗位上有幸福感、在事業(yè)上有成就感、在社會(huì)上有榮譽(yù)感。市級(jí)媒體要組織專題采訪活動(dòng)，讓優(yōu)秀教師、教育工作者上報(bào)紙、上電視、上網(wǎng)站，用典型事跡影響和帶動(dòng)教師團(tuán)隊(duì)，用突出事例引領(lǐng)xx教育教學(xué)的良性發(fā)展，讓崇尚知識(shí)、尊師重教在社會(huì)上蔚然成風(fēng)，進(jìn)而推動(dòng)宜學(xué)xx建設(shè)扎實(shí)開展。各級(jí)各部門要真正把教育優(yōu)先發(fā)展落實(shí)在行動(dòng)上，及時(shí)幫助協(xié)調(diào)解決好教育工作和教師生活中遇到的困難和問題，做到經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃優(yōu)先安排教育發(fā)展、財(cái)政資金優(yōu)先保障教育投入、公共資源優(yōu)先滿足教育需要。特別是公安、安監(jiān)、工商、藥監(jiān)、文化執(zhí)法等部門，要加強(qiáng)校園周邊環(huán)境整治，大力開展平安校園建設(shè)，為廣大師生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)、工作、生活環(huán)境。
老師們、同志們,教育事業(yè)功在千秋，人民教師無上光榮。希望大家在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，牢記使命、不負(fù)重托，盡職盡責(zé)、扎實(shí)工作，爭當(dāng)忠誠于黨和人民教育事業(yè)的好老師，努力推動(dòng)全市教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展，為深入實(shí)施“五五戰(zhàn)略”、率先全面建成小康社會(huì)、譜寫中國夢(mèng)的xx新篇章培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才!
教師節(jié)表彰講話稿篇九
各位老師：
大家下午好！
今天，我們?cè)谶@里歡聚一堂，隆重慶祝第xx個(gè)教師節(jié)暨清源鄉(xiāng)教育工作表彰會(huì)，首先讓我代表清源鄉(xiāng)黨委和政府向取得優(yōu)異成績的學(xué)校表示熱烈祝賀！向全鄉(xiāng)教職員工致以崇敬意和親切問候！
近年來，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)各界關(guān)心支持下，經(jīng)過全體教職員工辛勤工作，我鄉(xiāng)教育也取得令人矚目成績——辦學(xué)水平明顯提高，教學(xué)管理進(jìn)一步加強(qiáng)，基礎(chǔ)建設(shè)日臻完善（中小學(xué)宿舍樓建成使用），教育改革不斷深入，教學(xué)質(zhì)量逐年攀升。今年初考，清源中心小學(xué)取得了全縣綜合第四的好成績，走出近幾年的教育低谷。這些成績不僅僅得益于莘莘學(xué)子刻苦，更得益于廣教工默默耕耘；不僅僅得益于基礎(chǔ)條改善，更得益于管理水平提；不僅僅得益于全社廣泛支持，更得益于學(xué)校內(nèi)部煥發(fā)出生機(jī)活力。
國運(yùn)興衰，系于教育，三尺講臺(tái)，關(guān)系未來。教育歷史使命就傳播文化知識(shí)、傳承人類文明，涉及千家萬戶、人民群眾切身利益緊密相關(guān)。而作為縣委教育強(qiáng)縣的戰(zhàn)略部署，我們的成績倍受全縣人民矚目。在此，我提幾點(diǎn)希望要求，希望大家再接再厲，再鑄輝煌。
學(xué)校領(lǐng)班子，作學(xué)校領(lǐng)核心，要加強(qiáng)班子自身思想建設(shè)、組織建設(shè)，形成個(gè)廉潔、務(wù)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)集體。其次要有清晰辦學(xué)思路，堅(jiān)定服務(wù)管理意識(shí)，善于運(yùn)科學(xué)、人性化管理手段，確保學(xué)校管理各個(gè)環(huán)節(jié)既有章法，又有成效。抓教育教學(xué)、抓考勤管理、抓測(cè)評(píng)考核，甚至于抓分班這樣細(xì)節(jié)都務(wù)必做公開公正公平，不能損害教師的積極性。三要千方百計(jì)改善辦學(xué)條件，提高教師待遇，凝聚廣大教職工智慧力量，營造有利于事業(yè)發(fā)展良好創(chuàng)業(yè)氛圍，學(xué)將校工作不斷推向新局面。四要探索校務(wù)公開、民主管理新舉措，不斷擴(kuò)大社會(huì)、家長、教師、學(xué)生參與學(xué)?；局贫冉ㄔO(shè)及日常管理制度，使學(xué)校管理制度適應(yīng)學(xué)生發(fā)展需求，適應(yīng)教師專業(yè)化成長需要，最終實(shí)現(xiàn)學(xué)校發(fā)展目標(biāo)。
教師作為知識(shí)傳播者，理應(yīng)不斷充實(shí)自己，不斷提高教學(xué)水平綜合素質(zhì)。因此，希望大家進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)緊迫感，樹立終身學(xué)習(xí)觀念，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，積極進(jìn)行教育教學(xué)改革，探索教育教學(xué)規(guī)律，做愛學(xué)習(xí)、會(huì)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的楷模。二要與時(shí)俱進(jìn)，銳意創(chuàng)新。教師教育創(chuàng)新承擔(dān)著沉重使命。只有教師富有創(chuàng)新精神，才能培養(yǎng)出創(chuàng)新人才。培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神素質(zhì)人才要作為教育工作緊迫任務(wù)，貫穿于教育、教學(xué)全過程，要培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)更富有創(chuàng)新精神、創(chuàng)造能力、品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。三要為人師表，教書育人。"學(xué)高為師，身正為范"。教師道德、品質(zhì)人格，對(duì)學(xué)生具有重要影響，我們不僅要注重教書，更要注重育人，不僅要注重言傳，更要注重身教。
尊師重教是黨和政府的一貫方針，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。我們要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)做到認(rèn)識(shí)上到位、思想上重視、工作上支持，措施上得力，集全社會(huì)之力，形成關(guān)心教育、支持教育的強(qiáng)大合力。要多方面努力，為各位老師創(chuàng)造個(gè)良好的學(xué)習(xí)、工作和生活環(huán)境，解除后顧之憂。要利用各種新聞媒體，采取多種形式，宣傳教育法律法規(guī)，宣傳教育工作中的好典型、好經(jīng)驗(yàn)、好做法。大張旗鼓地表彰獎(jiǎng)勵(lì)教育戰(zhàn)線的先進(jìn)集體及先進(jìn)個(gè)人，調(diào)動(dòng)社會(huì)各界、各行各業(yè)發(fā)展教育事業(yè)的積極性，真正形成人人尊師重教、人人關(guān)心支持教育事業(yè)發(fā)展的良好社會(huì)風(fēng)尚。
同志們，知識(shí)改變命運(yùn)，教育成就未來。讓我們積極行動(dòng)起來，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各部門的關(guān)心支持下，在全社會(huì)尊師重教的氛圍里，在學(xué)生和家長們的熱切期盼中，始終保持奮發(fā)有為、昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，堅(jiān)定信心，開拓進(jìn)取，勵(lì)精圖治，奮發(fā)圖強(qiáng)，為清源的騰飛和全縣教育事業(yè)的發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)！為家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親交一份滿意的答案。
最后，再次預(yù)祝全體教師教師節(jié)快樂、新學(xué)期工作順利！謝謝大家。
教師節(jié)表彰講話稿篇十
師資是立教之基、興教之本、強(qiáng)教之源。建設(shè)一支高素質(zhì)的師資隊(duì)伍，是推動(dòng)教育改革發(fā)展、提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要舉措，是我們實(shí)現(xiàn)建設(shè)教育強(qiáng)市，辦人民滿意教育目標(biāo)的根本保證。
第一，要理順機(jī)制。要完善教師循環(huán)機(jī)制。根據(jù)市委、市政府研究意見，我市每年都要補(bǔ)充部分高中教師，高中教師飽和時(shí)就要進(jìn)行優(yōu)勝劣汰，不合格的高中教師要到初中任教，那么相應(yīng)的初中教師就要到小學(xué)任教，小學(xué)教師到幼兒園任教，形成健康、有序的人員流動(dòng)競爭上崗機(jī)制。要實(shí)行全員聘任制度。按照“按需設(shè)崗、按崗聘任、優(yōu)勝劣汰”的要求，全面實(shí)行中小學(xué)全員聘任制，定期輪崗交流制度，對(duì)聘任期內(nèi)依然沒有任何成績的進(jìn)行分流和解雇，以此達(dá)到既要競爭上崗，又要崗上競爭的目的。要嚴(yán)格考核制度。把平時(shí)考核、定期考核、任職期滿考核結(jié)合起來，進(jìn)一步推動(dòng)教育事業(yè)可持續(xù)發(fā)展，要逐漸形成一流教師、一流業(yè)績、一流報(bào)酬的激勵(lì)機(jī)制，讓優(yōu)秀教師、骨干教師真正享受高報(bào)酬、高待遇，充分調(diào)動(dòng)教師工作的主動(dòng)性、積極性。
第二，要配強(qiáng)班子。要重視各級(jí)教育部門領(lǐng)導(dǎo)班子的配備，特別是要選好配強(qiáng)各級(jí)學(xué)校的校長。學(xué)生看教師，教師看校長，一個(gè)高素質(zhì)的校長才能帶出一批高素質(zhì)的教師，才能培養(yǎng)出一大批高素質(zhì)的學(xué)生，所以要特別重視對(duì)學(xué)校校長的聘任、管理和教育工作。校長應(yīng)當(dāng)成為教師的表率，對(duì)自己嚴(yán)格要求，對(duì)教師既有剛性制度管理，又有柔性人文關(guān)懷，不斷提升管理藝術(shù)和人格魅力;應(yīng)當(dāng)成為懂教育、善管理的專家，立足教育改革的前沿，不斷提升貫徹科學(xué)發(fā)展觀的能力、推進(jìn)教育改革和發(fā)展的能力、領(lǐng)導(dǎo)和管理學(xué)校的能力;應(yīng)當(dāng)成為創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的組織者和帶頭人，敢于面對(duì)壓力和挑戰(zhàn)，善于處理矛盾和關(guān)系，樂于開拓和創(chuàng)造，對(duì)學(xué)校發(fā)展精心設(shè)計(jì)、科學(xué)謀劃，制定出起點(diǎn)高、步子實(shí)、特色鮮明、既符合實(shí)際又能引領(lǐng)發(fā)展的奮斗目標(biāo)，逐步形成自己的辦學(xué)特色和管理特色。要建立校長任期責(zé)任制，推行校長公開競聘上崗、公開交流上崗，真正讓能者上、弱者下，在全市形成公開、平等、競爭、擇優(yōu)，充滿生機(jī)與活力的用人機(jī)制和重實(shí)績、重貢獻(xiàn)的分配激勵(lì)機(jī)制。
第三，要重視師德。良好的師德是做好教育教學(xué)工作的前提。要高度重視思想教育，組織教師經(jīng)常開展政策法規(guī)、業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，引導(dǎo)廣大教師自覺踐行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。要幫助教師牢固樹立積極進(jìn)取的事業(yè)心，愛崗敬業(yè)，扎實(shí)做事，靜下心來讀書，潛下心來育人;要幫助教師樹立博大的愛心，用高尚的師愛、優(yōu)良的師德去感染學(xué)生，激勵(lì)學(xué)生，影響學(xué)生，教育學(xué)生;要幫助教師培養(yǎng)合作能力，學(xué)會(huì)溝通，學(xué)會(huì)共處，學(xué)會(huì)共贏，學(xué)會(huì)欣賞別人，工作中樂于幫助別人，用自己的修養(yǎng)贏得別人的尊敬和信賴。要進(jìn)一步加大師德師風(fēng)考核力度，繼續(xù)組織開展學(xué)生、家長和社會(huì)對(duì)學(xué)校及教師個(gè)人的師德師風(fēng)評(píng)議活動(dòng)，考核結(jié)果納入年終目標(biāo)考評(píng)，對(duì)變相體罰學(xué)生、向?qū)W生家長索要禮金、亂辦班、亂補(bǔ)課、從事有償家教、賭博、酗酒等嚴(yán)重違背師德的行為，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，要嚴(yán)厲懲處。
第四，要示范帶動(dòng)。以名校、名校長、名師為主要內(nèi)容的“三名”建設(shè)具有很強(qiáng)的帶動(dòng)能力、輻射能力和引領(lǐng)能力，要繼續(xù)抓好名校、名校長、名師建設(shè)工程，切實(shí)發(fā)揮典型示范作用。要大力借鑒先進(jìn)地區(qū)模式，制訂出一套評(píng)比、命名、扶持、表彰、宣傳的制度，樹立一批素質(zhì)教育觀念強(qiáng)、教學(xué)方法好、有成效的學(xué)校典型、教師典型，扶持一批職教特色專業(yè)、重點(diǎn)課程，扶持一批創(chuàng)新型團(tuán)隊(duì)，彰顯師德正氣、推廣先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。宣傳部門對(duì)名校長、名教師、精品課程，要大張旗鼓的進(jìn)行宣傳和表彰，鼓勵(lì)和吸引更多的教師向名師的目標(biāo)邁進(jìn)。
三、牢固樹立進(jìn)取意識(shí)，努力開創(chuàng)教育事業(yè)新局面
辦人民滿意的教育，是時(shí)代的呼喚，群眾的期盼。全市上下一定要解放思想，更新觀念，創(chuàng)新機(jī)制，加快發(fā)展，不斷提升教育質(zhì)量和辦學(xué)水平，真正讓全市人民放心、滿意。
一要推進(jìn)教育均衡發(fā)展辦人民滿意教育。教育均衡發(fā)展，既是指城鄉(xiāng)教育均衡，也指各個(gè)教育層面都要均衡、協(xié)調(diào)發(fā)展。只有我們的幼教、基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育等各個(gè)教育層面都得到了協(xié)調(diào)發(fā)展，我們義馬的教育整體實(shí)力才能上一個(gè)新水平，才能實(shí)現(xiàn)真正意義上的“辦人民滿意的教育”。今年是全盛三門峽市職業(yè)教育攻堅(jiān)年，要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹會(huì)議精神，以推進(jìn)我市職業(yè)教育規(guī)范化、規(guī)模化為目標(biāo)，明確發(fā)展定位，加強(qiáng)基本建設(shè)，強(qiáng)化技能培養(yǎng)，改革人才培養(yǎng)模式，不斷提升職業(yè)教育適應(yīng)市場需求能力和服務(wù)縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的能力，通過多種措施，使我市的基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育實(shí)現(xiàn)齊頭并進(jìn)、共同發(fā)展的局面。
二要提高教育教學(xué)質(zhì)量辦人民滿意教育。“有學(xué)上、上好學(xué)”已成為當(dāng)前比較重要的民生問題，廣大群眾都迫切希望子女能夠接受良好的教育、高質(zhì)量的教育。提高教育教學(xué)質(zhì)量是教育事業(yè)的生命線，是教育工作的核心，是教育工作的旗幟。沒有教育教學(xué)質(zhì)量的提高，我們就是勞苦而功不高。所以要把工作的出發(fā)點(diǎn)、落腳點(diǎn)放在教育教學(xué)質(zhì)量的提高上，這是每一位教育工作者的職責(zé)和義務(wù)。教育戰(zhàn)線的每一名工作者，要立足于全面提高教育教學(xué)質(zhì)量來抓教學(xué)、找規(guī)律，積累經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)教育內(nèi)涵發(fā)展。要大力發(fā)展現(xiàn)代信息技術(shù)教育，改造薄弱學(xué)校，改造危房校舍，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和實(shí)驗(yàn)教學(xué)，促進(jìn)辦學(xué)基本條件的改造升級(jí)和現(xiàn)代化辦學(xué)水平的提高。要通過三年的'努力，一以貫之抓好落實(shí)，確保教育教學(xué)質(zhì)量顯著提升。
三要營造教育良好環(huán)境辦人民滿意教育。教育事業(yè)的發(fā)展決不是教育部門一家的事情，它是各級(jí)黨委、政府重要的系統(tǒng)工程，涉及到黨委、政府的各個(gè)方面，涉及到全社會(huì)的共同支持與參與，涉及到全民的支持和理解，必須建立優(yōu)化、重視、支持教育發(fā)展的大環(huán)境。一方面要高度重視。要切實(shí)把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，對(duì)教育工作優(yōu)先謀劃、優(yōu)先支持、優(yōu)先推進(jìn)，及時(shí)分析、研究和解決教育工作中存在的重大問題。對(duì)教育投入問題，要堅(jiān)持“再窮不能窮教育，再苦不能苦孩子”的原則，努力建立以政府為主導(dǎo)、各方面共同參與、社會(huì)各界積極支持教育發(fā)展的機(jī)制，加大對(duì)教育的投入保障力度，努力為教育和學(xué)校多辦好事、多做實(shí)事。另一方面要合力支持。要讓全市所有的干部群眾把支持教育發(fā)展當(dāng)作自己的事情，積極在人力、財(cái)力、物力上大力支持教育事業(yè)。要通過報(bào)紙、電視臺(tái)、政府網(wǎng)站等媒體，大力宣傳尊師重教的先進(jìn)事跡。要下大氣力整治校園周邊環(huán)境，為教書育人提供一個(gè)寧靜、安全、和諧、優(yōu)美的空間，在全社會(huì)營造“人人關(guān)心教育、人人支持教育”的良好氛圍。
同志們，教育事業(yè)任重而道遠(yuǎn)，教師使命神圣而光榮。希望全市廣大教育工作者繼續(xù)發(fā)揚(yáng)成績，再接再厲，以更加振奮的精神狀態(tài)，更加扎實(shí)的工作作風(fēng)，更加強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識(shí)，熱愛教育、變革教育、創(chuàng)新教育，通過我們的不懈努力，努力為我市教育事業(yè)的不斷發(fā)展和經(jīng)濟(jì)社會(huì)的全面進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。
教師節(jié)表彰講話稿篇十一
各位老師，同志們：
在這碩果累累的金秋時(shí)節(jié)，我們滿懷喜悅、歡聚一堂，熱烈慶祝第xx個(gè)教師節(jié)，隆重表彰“五十佳”優(yōu)秀教師，共同展望我街道教育事業(yè)發(fā)展的美好前景。我代表湖塘街道黨工委、辦事處，向全體教師致以節(jié)日的祝賀和親切的問候！向今天受到表彰的教育系統(tǒng)先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀和崇高的敬意！
教育是塑造未來，孕育希望的事業(yè)，教育是天底下最陽光、最崇高的事業(yè)，教師肩負(fù)著傳播人類文明、開發(fā)人類智慧、塑造人類靈魂的神圣使命。在我們的成長歷程中，都要受到老師的教誨和啟迪，都凝結(jié)著老師的心血和汗水。教師歷來倍受人們的尊重和愛戴，每一位受到教育經(jīng)歷的人對(duì)教師都有特殊的感情。
百年大計(jì)，教育為本。近年來，我們街道黨委、辦事處，本著對(duì)事業(yè)長遠(yuǎn)發(fā)展的高度責(zé)任感，把教育事業(yè)擺在發(fā)展的突出位置，教育事業(yè)由小到大，由弱到強(qiáng)，取得了長足進(jìn)步。教育質(zhì)量和水平逐年穩(wěn)步提高。上半年中考成績創(chuàng)歷史新高。小學(xué)、幼兒園大力開展素質(zhì)教育，出了許多可喜的成果，值得褒獎(jiǎng)。我們街道辦事處也加大硬件投入力度，一年來投資近一百萬元，為學(xué)校開展暑期校舍維修、圍墻加固、安裝監(jiān)控設(shè)備、壯大保安隊(duì)伍等建設(shè)做了一些工作，我們?cè)谒枷肷现匾?，在行?dòng)上改善了教育條件。我們還計(jì)劃籌建初中新校舍，占地74畝，已經(jīng)開始規(guī)劃與審批，這樣就能盤活湖塘的校舍設(shè)施，從根本上解決教育的困難，為湖塘教育的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。
老師們：這些成績的取得，離不開上級(jí)教育部門的悉心指導(dǎo)，離不開社會(huì)各界的大力支持，更離不開全體教育工作者的辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)。為此，我代表街道黨工委、辦事處向你們表示熱烈的祝賀，同時(shí)代表街道黨工委、辦事處向你們表示衷心的感謝！
廣大教師和教育工作者是人類文明的傳承者，你們用自己的心血和智慧，塑造青少年的心靈，開啟青少年的心智，推動(dòng)時(shí)代的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步。沒有高水平的教師隊(duì)伍，就沒有高質(zhì)量的教育。廣大教師和教育工作者要牢記使命，不負(fù)重托，樹立強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，始終保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，堅(jiān)持教書育人、為人師表，做先進(jìn)生產(chǎn)力和先進(jìn)文化發(fā)展的弘揚(yáng)者和推動(dòng)者，成為學(xué)生健康成長的引路人，以出色的工作成績回報(bào)黨和人民的厚愛，無愧于人類靈魂工程師的光榮稱號(hào)。借此機(jī)會(huì)，我想對(duì)廣大教師和教育工作者提幾點(diǎn)希望和要求。
湖塘街道在近幾年來經(jīng)濟(jì)社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)蓬勃發(fā)展，財(cái)政收入突破億元大關(guān)，自營出口達(dá)成。
1。
78億美元，農(nóng)民收入超1萬。社會(huì)的發(fā)展，老百姓生活的改善，必然對(duì)我們教育有更高的要求，更大的期望，因此，我們要繼續(xù)堅(jiān)持教育優(yōu)先，服務(wù)社會(huì)，辦人民滿意的教育。
全面提升教育質(zhì)量，全面提高學(xué)生素質(zhì)，造就有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)建設(shè)者和接班人，關(guān)鍵是教師?！皩W(xué)高為師，身正為范”，學(xué)校要引導(dǎo)教師把教書育人當(dāng)事業(yè)，使教師有教育理想，教育信念，要讓教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，提升自身素質(zhì)。進(jìn)一步增強(qiáng)教師職業(yè)的光榮感、責(zé)任感和使命感；進(jìn)一步營造尊師重教的良好社會(huì)氛圍。
湖塘社會(huì)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展存在不均衡，教育事業(yè)發(fā)展有其地域差異、基礎(chǔ)差異，湖塘的教育現(xiàn)代化建設(shè)還有更多的路要走，還需要在座的干部和骨干教師以及廣大的一線教師發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、進(jìn)取奉獻(xiàn)的精神，發(fā)揮聰明才智，立足崗位，扎實(shí)工作。街道黨委、辦事處一直把教育放在優(yōu)先發(fā)展的重要位置，相信通過教育系統(tǒng)全體領(lǐng)導(dǎo)、教師群策群力，無私奉獻(xiàn)，一定能實(shí)現(xiàn)湖塘教育的再次騰飛。
各位代表，湖塘教育的希望在你們，湖塘教育的發(fā)展靠你們。希望教師們以教育改革和發(fā)展為己任，永葆默默無聞、無私奉獻(xiàn)的本色，永遠(yuǎn)成為志存高遠(yuǎn)、師德高尚、教藝精良、身心健康、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、與時(shí)俱進(jìn)的好教師，為湖塘教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的聰明才智。
最后，再次祝大家教師節(jié)愉快，身體健康，萬事如意！
教師節(jié)表彰講話稿篇十二
各位老師、同志們：
今天我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，慶祝第x個(gè)教師節(jié)。我代表學(xué)校向全體老師致以節(jié)日的祝賀，向受到表彰的老師致以崇高的敬意，向?yàn)閷W(xué)校各項(xiàng)工作做出貢獻(xiàn)的全體干部教師表示衷心的感謝！
我想，教師作為一個(gè)職業(yè)人，他也應(yīng)該和一般人一樣，首先要獲得生存的滿足，解決好衣食溫飽問題。這也是教師職業(yè)幸福的基礎(chǔ)。近年來，由于受國際、國內(nèi)兩個(gè)市場的影響，礦業(yè)公司生產(chǎn)經(jīng)營遇到前所未有的困難。企業(yè)減員，職工下崗，特別是臨近退休5年以下的女職工幾乎全部下崗，給職工工作和生活帶來巨大影響。盡管如此，礦業(yè)公司從大局出發(fā)，堅(jiān)持支持學(xué)校發(fā)展，不僅沒有給學(xué)校下達(dá)減員指標(biāo)，而且還根據(jù)工作需要，補(bǔ)充了一些急需專業(yè)教師。在收入方面，公司落實(shí)了國務(wù)院相關(guān)文件，一次性投入4267萬元，解決了老師工資補(bǔ)差問題。這充分體現(xiàn)了公司黨委對(duì)廣大教師的親切關(guān)懷。今年，老師們外出旅游的較多，表明公司的關(guān)懷給我們帶來了身心的愉悅。這是老師們職業(yè)幸福的物質(zhì)基礎(chǔ)。
如果說“得天下英才而教育之”是教師的職業(yè)幸福，那么，把普通的孩子教育成英才則是更大的幸福，這也是名師之所以為名師的可貴之處。近年來，老師們認(rèn)真踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀和學(xué)校發(fā)展理念，愛崗敬業(yè)誠信友善，愛護(hù)學(xué)生，教書育人，涌現(xiàn)出了一大批受人尊重的名師，在礦區(qū)形成了良好的教育生態(tài)。這是學(xué)校發(fā)展不可忽視的軟實(shí)力，也是老師們職業(yè)幸福的良好環(huán)境，希望我們大家珍惜。
教師作為知識(shí)分子，具有很強(qiáng)的自我效能感。在教書育人、桃李滿天下的同時(shí)，及時(shí)總結(jié)工作中的成敗得失，把良好的傳統(tǒng)、經(jīng)驗(yàn)和做法向青年教師傳承，把工作中遇到的問題進(jìn)行深入的研討，上升為理性認(rèn)識(shí)，發(fā)展成課題研究。這是教師職業(yè)幸福的更高境界，是實(shí)現(xiàn)教師人生價(jià)值的重要體現(xiàn)。近年來我校涌現(xiàn)出一大批既具有較高教育教學(xué)水平，又具有很強(qiáng)的科研能力的教師，20xx年320余人次在區(qū)級(jí)以上賽課、論文評(píng)比中獲獎(jiǎng)，有7項(xiàng)區(qū)級(jí)課題順利結(jié)題?，F(xiàn)在全校區(qū)級(jí)以上在研課題26項(xiàng)，其中市級(jí)課題15項(xiàng)、區(qū)級(jí)課題11項(xiàng)。這也是學(xué)校不斷擴(kuò)大影響力、使學(xué)校生生不息不斷發(fā)展的重要力量。我們希望這樣的老師越來越多、專業(yè)水平越來越高、影響力越來越大、職業(yè)生活越來越幸福。當(dāng)前以自選考試科目、英語一年兩考、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)進(jìn)入中考總分為主要特證的中高考的改革，以更新課標(biāo)教材、選課走班，以促進(jìn)學(xué)生全面而有個(gè)性發(fā)展為特征的課程改革已經(jīng)全面啟動(dòng)，給我們提出了一系列的新課題。我希望大家積極投入到課改和研究中來，在適應(yīng)改革需求、促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的同時(shí)，提升自身的幸福指數(shù)！
最后祝全體老師教師節(jié)快樂！
教師節(jié)表彰講話稿篇十三
又是一年教師節(jié)，已經(jīng)第32個(gè)了，每年各級(jí)部門都會(huì)舉辦各種活動(dòng)以示慶祝和重視。我們也不例外，今天隆重集會(huì)，表彰一批優(yōu)秀教育工作者，同時(shí)慶祝自己的節(jié)日?？此菩问嚼泄?，其實(shí)也是自己尊重自己的一個(gè)舉動(dòng)。我想教師節(jié)其實(shí)也是一個(gè)小結(jié)的時(shí)刻，是教育人總結(jié)自己職業(yè)成績，回望自己職業(yè)理想的時(shí)刻。
教師節(jié)是上世紀(jì)80年代初設(shè)立，是政府為進(jìn)一步確立教師地位、營造尊師重教師的氛圍而設(shè)立。當(dāng)然，也有說法是，哪個(gè)行業(yè)或群體弱，就設(shè)個(gè)節(jié)日，引起社會(huì)關(guān)注與重視，象兒童節(jié)、婦女節(jié)、勞動(dòng)節(jié)等。其實(shí)，教師職業(yè)無論在社會(huì)發(fā)展的哪個(gè)階段，存在感都十分明顯，農(nóng)耕時(shí)代的蠟燭、園丁，工業(yè)文明之后的人類靈魂工程師，這些稱號(hào)都表明了教師職業(yè)的重要性、特點(diǎn)和無上光榮。也有過一段，因封建體制下，社會(huì)分工不是那么細(xì)，教師行為的專業(yè)性也不是那么突出，有過“九儒十丐”一說，但這也只是社會(huì)對(duì)教師職業(yè)的不了解而有的偏見，在很長的歷史時(shí)期里，尊師重教還是主流、崇高至上，“天地君親師”“一日為師終生為父”等，都是很好的詮釋。
對(duì)教師的社會(huì)地位，個(gè)人認(rèn)為一半在政府部門，一半在自我的努力。教師的工資待遇，人才發(fā)展政策導(dǎo)向，一以貫之的重視程度，都有明顯的影響。作為普通一員，我們切實(shí)感受到，黨和政府的關(guān)懷越來越多，教師的職業(yè)幸福感和實(shí)際的地位和待遇越來越好。放眼整個(gè)社會(huì)，叫如我者千千萬，不如我者也有萬萬千，這樣想可能會(huì)好些。
那么自我努力的部分，要受到家長、社會(huì)的尊重，就要靠整個(gè)隊(duì)伍的人共同努力，是要靠自我的一言一行來塑造了。前幾天，我在學(xué)習(xí)全市高中教學(xué)工作會(huì)議的交流材料，阜寧第一高級(jí)中學(xué)教師們提出“要我尊重你，請(qǐng)給我一個(gè)理由”。
是呀，別人不會(huì)因?yàn)槟愕穆殑?wù)、職稱、資歷而尊敬你，有也是一時(shí)的，甚至是違心的。而是要靠自己言行舉止的高貴儒雅而敬佩你，是要你充滿熱忱，以學(xué)生、學(xué)校發(fā)展為己任而尊重你，且歷久彌堅(jiān)。
作為學(xué)校干部，率先垂范是根本，阜寧第一高級(jí)中學(xué)的干部果敢地喊響，“我業(yè)務(wù)上達(dá)到的標(biāo)高就是最好的理由，我干出的實(shí)績就是最大的理由！”。試想，有這樣的境界、決心與行動(dòng)，誰會(huì)不尊重你呢？當(dāng)然，作為干部無私奉獻(xiàn)、公正公平、正直向上也是重要的因素。
作為老師，關(guān)愛每個(gè)孩子，把他們當(dāng)成自己的兄弟姐妹孩子，在乎他們的未來，期盼和指導(dǎo)他們健康成長，用心備好課，上好課，保證有他有進(jìn)步，學(xué)生喜愛、家長支持，尊重和愛戴會(huì)自然產(chǎn)生。教師的成果不是你教了多少年、教過多少人，不是你有多少文章與榮譽(yù)，而是因?yàn)槟愕呐τ卸嗌偃私】党砷L，學(xué)有所成，甚至是讓你驕傲和自豪的學(xué)生有多少，有多是因?yàn)槟愕闹Χ蔀榻】档娜恕⒑细竦墓?。助力還是阻力，一定要分清。
教師節(jié)是一個(gè)反思提醒的時(shí)刻，也是一個(gè)再出發(fā)的節(jié)點(diǎn)。我校大部分教師、絕大多數(shù)教師都是十分愛崗位敬業(yè)的。今年開學(xué)，外校的一學(xué)生，跟同學(xué)到我校來，看到我校老師的課堂、作業(yè)、輔導(dǎo)情況，哭著喊著要到我校來讀書，把我們的老師大大地夸了一頓。這反映出我們的老師工作是何其的認(rèn)真，對(duì)學(xué)生是何其的負(fù)責(zé)，為學(xué)校贏得了聲譽(yù)和贊譽(yù)。學(xué)校感謝這些老師的貢獻(xiàn)，用心去教書育人，對(duì)孩子來說大愛，是功德無量的事，一定會(huì)有福報(bào)的。我們始終尊重那些帶專業(yè)雙班足工作量的同志，始終尊重那些勇于擔(dān)當(dāng)身處畢業(yè)年級(jí)拼搏的老師，更尊重那些實(shí)績優(yōu)異為學(xué)校發(fā)展作出貢獻(xiàn)的同志，我們也始終感謝那些默默無聞、不計(jì)名利為師生服務(wù)的優(yōu)秀同志。
借今天慶祝會(huì)的機(jī)會(huì)，我再重復(fù)幾點(diǎn)建議：
一是，老師們要認(rèn)真用心地投入到教學(xué)工作中去，盡心盡責(zé)，做家長喜愛、學(xué)生喜歡、成績突出的教師，使出洪荒之力，無怨無悔。同時(shí)，嚴(yán)格遵守師德規(guī)范和各項(xiàng)紀(jì)律制度，不給別人批評(píng)、點(diǎn)評(píng)你的機(jī)會(huì)，不給別人和自己添麻煩，這樣你會(huì)有更尊嚴(yán)。
二是，堅(jiān)持繼續(xù)教育，不斷充電，了解最新的先進(jìn)的理念，掌握新的教育技術(shù)與方法，接觸最新的資源與信息，用最新的話語體系與現(xiàn)代技術(shù)，來正確地表達(dá)教育的內(nèi)容，使自己的交往溝通方式合群，使自己的談吐更優(yōu)雅高貴，使自己的課堂更有時(shí)代感和現(xiàn)代性，這樣就更有效果。好讀書、讀好書，也是提高教師修養(yǎng)和自我充電的最好途徑，讀書使人美麗而從容，“腹有詩書氣自華”，教師職業(yè)不是顏值擔(dān)當(dāng)，而才華是王道。不斷充電，與時(shí)俱進(jìn)才能使你成為一個(gè)時(shí)尚、合格的教師。
三是，教育是我們的事業(yè)，教師是我們職業(yè)，在教書育人的同時(shí)，也不能忘了自我的發(fā)展與生活。專業(yè)發(fā)展了，能力提升了，效果明顯了，你的專業(yè)地位、社會(huì)地位都將隨之而高，成了不可替代，價(jià)值也就越大，是真正的職業(yè)幸福。我也希望大家利用工余時(shí)間，去打打球，跑跑步，多去健身，身體是自己最大的資本。原來讓大家報(bào)名參加太極拳班的，也沒有人報(bào)名，等條件成熟，繼續(xù)進(jìn)行。我們將成立教工籃球隊(duì)、乒乓球隊(duì)，與外學(xué)開展聯(lián)誼活動(dòng)。讓大家有個(gè)好身體、好心情，我想工作的效果肯定會(huì)更好。我希望同志們利用周未與朋友聚聚，回家看看，外出轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，瀟灑地勞逸結(jié)合生活，充滿幸福地開心工作。
最后，祝愿大家節(jié)日快樂、身體健康、全家幸福、成事順達(dá)！
祝愿我們的學(xué)校事業(yè)蒸蒸日上！
教師節(jié)表彰講話稿篇十四
同志們：
九月是收獲的季節(jié)，是喜悅的季節(jié)。在這特殊的日子里，我們又迎來了第xx個(gè)教師節(jié)。借此機(jī)會(huì)，我謹(jǐn)代表開發(fā)區(qū)黨工委、管委會(huì)向積極投身峰會(huì)服務(wù)保障工作的全體教師表示衷心的感謝！向在座的各位和全區(qū)廣大教職工表示節(jié)日的祝賀，并致以崇高的敬意！
剛才，開發(fā)區(qū)黨工委委員、管委會(huì)辦公室主任虞付月宣讀了表彰決定，6位優(yōu)秀教師代表也結(jié)合自身工作實(shí)際作了很好的發(fā)言，從大家身上我看到了開發(fā)區(qū)教育人識(shí)大體、顧大局、擔(dān)大任的奉獻(xiàn)精神，為人師表，誨人不倦，忘我工作的敬業(yè)精神。正是有了這樣一支愛崗敬業(yè)、潛心教書、靜心育人、開拓創(chuàng)新的優(yōu)秀教育工作者隊(duì)伍，開發(fā)區(qū)教育事業(yè)才有了今天的可喜局面！
同志們！我們每年都要慶祝教師節(jié)，為的不僅是踐行尊師重教優(yōu)良傳統(tǒng)，向廣大老師表達(dá)最美好的祝愿，也是在表達(dá)對(duì)開發(fā)區(qū)教育事業(yè)百尺竿頭、更進(jìn)一步的更高期許。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“教育是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的重要基石，是對(duì)中華民族偉大復(fù)興具有決定性意義的事業(yè)”。一個(gè)城市要發(fā)展，能否提供優(yōu)質(zhì)的公共服務(wù)是關(guān)鍵所在，只有我們擁有了一流的配套資源，才能更好地集聚生產(chǎn)要素，集聚優(yōu)秀人才，集聚高端產(chǎn)業(yè)。這其中，教育是最具基礎(chǔ)性、引領(lǐng)性的要素，是一個(gè)城市軟實(shí)力的集中體現(xiàn)。當(dāng)前開發(fā)區(qū)正努力走出一條“以城市國際化帶動(dòng)產(chǎn)業(yè)高端化、副城品質(zhì)化、空間集約化、治理現(xiàn)代化”的發(fā)展之路，傾力建成“產(chǎn)業(yè)高端、功能完備、環(huán)境優(yōu)美、活力充足”的國際化新城。要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)、任務(wù)，就必然需要國際化、現(xiàn)代化、品質(zhì)化的教育提供智力支撐，放大人才紅利。而教育好不好，關(guān)鍵在教師——在于源源不斷地涌現(xiàn)出一批又一批好老師。
那么，怎么樣做一名好老師呢？恰逢教師節(jié)，我想就這個(gè)問題同大家做個(gè)交流。
做“好老師”，是每一個(gè)教師應(yīng)該認(rèn)真思考和探索的問題，也是每一個(gè)教師的理想和追求。怎樣做好老師，習(xí)近平總書記曾經(jīng)用四句話進(jìn)行了概括，即有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心。踐行習(xí)近平總書記“四有”好老師標(biāo)準(zhǔn)，我想，可以從“重師道、立師德、勤師藝、富師愛”上下功夫。
重師道，就是要不忘初心，甘立樹人之志。7月1日，在慶祝建黨周年大會(huì)上，習(xí)近平總書記號(hào)召“全黨同志要不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)”。我們干事業(yè)不能忘本忘祖、忘記初心，同樣我們的教育事業(yè)也應(yīng)如此。教育好每一個(gè)學(xué)生，讓每一個(gè)學(xué)生都能快樂、健康地成長，是每個(gè)教師的為師之道，也是每個(gè)教師最初的夢(mèng)想。當(dāng)我們每個(gè)教師走上講壇前，都應(yīng)該問一問自己，“我熱愛這份工作嗎？”如果熱愛，那么就一定要忠誠于這項(xiàng)事業(yè)，心無旁騖，寧靜淡泊?？梢哉f，選擇了教師，就選擇了奉獻(xiàn)、選擇了清貧、選擇了辛勞。在我們身邊就不乏這樣的好老師，比如下沙中學(xué)的楊文琴老師自從1987年工作以來，始終把學(xué)校當(dāng)成自己的家、把學(xué)生當(dāng)成親生兒女，早出晚歸，幾十年如一日，工作卻依然充滿激情。在她身上我們看到了對(duì)教育事業(yè)的熱愛與執(zhí)著，讓我們的教師能更加堅(jiān)定理想信念，遠(yuǎn)離喧囂、告別浮躁，守得住清貧、耐得住寂寞，靜下心來教好書、育好人。
立師德，就是要行為世范，力行立德樹人之要。古人云“行可以為儀表者，人之師也”。這明白地告訴世人，有品行的人方能稱為老師。這個(gè)道理大家都懂，但個(gè)別教師對(duì)德育工作的重要性認(rèn)識(shí)還不夠，存在“講起來重要，做起來次要、考起來不要”的現(xiàn)象，歸根到底還是沒有樹立好“德育首位觀”。眾所周知，不稱職的父母只會(huì)影響他們的子女，而一位不稱職的教師就會(huì)影響幾十名甚至幾百名學(xué)生，這充分證明了教師要“以身立教”、“以德育人”的極端重要性。一方面，教師要充分認(rèn)識(shí)自己的角色定位，不斷提高道德修養(yǎng)、提升人格品質(zhì)，做一個(gè)高尚、純粹、脫離低級(jí)趣味的人，帶頭做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者，做良好社會(huì)風(fēng)尚的倡導(dǎo)者。另一方面，教師要用良好的師德師風(fēng)帶動(dòng)學(xué)生品德養(yǎng)成，通過言傳身教、潤物無聲，引導(dǎo)學(xué)生樹立高尚道德情操，保持健康生活情趣；通過言行一致、一身正氣為學(xué)生樹立良好的榜樣，使學(xué)生能“親其師，信其道”，引領(lǐng)時(shí)代進(jìn)步潮流，為社會(huì)增添正能量。
勤師藝，就是要樂學(xué)善教，涵養(yǎng)篤學(xué)精進(jìn)之風(fēng)。教師是知識(shí)的創(chuàng)造者和傳播者，給學(xué)生一杯水，自己必須有一桶水。特別是在當(dāng)前的信息化時(shí)代，許多知識(shí)領(lǐng)域，我們的老師并不一定比學(xué)生知道得多，只有學(xué)而不厭，才能做到誨人不倦。比如景苑小學(xué)李霞老師，雖然已成為國內(nèi)知名特級(jí)教師、國家科學(xué)教材編委，但卻在工作近30年后毅然重返校園，捧起書本，攻讀博士。她用實(shí)際行動(dòng)詮釋了教師作為專門從事人才培養(yǎng)的職業(yè)，比其他任何人更有必要成為終身學(xué)習(xí)的人。
同時(shí)，我們更要把學(xué)習(xí)與促進(jìn)專業(yè)發(fā)展、提升教學(xué)能力、破解工作難題緊密結(jié)合起來，在充分了解學(xué)生需求，熟悉學(xué)生稟賦的基礎(chǔ)上，變革教育觀念，改進(jìn)教學(xué)方法，改變教學(xué)手段，做到因材施教、按需施教，促進(jìn)學(xué)生多方面、全方位的發(fā)展，努力培養(yǎng)與時(shí)代發(fā)展需求相適應(yīng)的人才。特別要更加注重學(xué)生創(chuàng)新思維能力、動(dòng)手實(shí)踐能力等綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，以發(fā)揮特長為標(biāo)志，關(guān)注學(xué)生的不同特點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性特長，努力讓每一位學(xué)生都獲得成功的體驗(yàn)，都能持一技之長信心百倍的升入高一級(jí)學(xué)校。
富師愛，就是要潛心育人，葆有大愛厚仁之心。哲學(xué)家雅斯貝爾斯說過，“教育的本質(zhì)是：一棵樹搖動(dòng)一棵樹，一朵云推動(dòng)一朵云，一個(gè)靈魂喚醒一個(gè)靈魂”。能搖動(dòng)另一棵樹、推動(dòng)另一朵云、喚醒另一個(gè)靈魂的，究竟是什么？我認(rèn)為，是愛，是教師對(duì)于學(xué)生的毫無保留、發(fā)自肺腑的愛。常言道“沒有愛心，就沒有教育”。受學(xué)生愛戴的老師，必定是真心關(guān)愛學(xué)生、真情教育學(xué)生的老師。他必然會(huì)從內(nèi)心深處真正地?zé)釔蹖W(xué)生，不會(huì)因?yàn)閷W(xué)生成績差而放任、不會(huì)因?yàn)閷W(xué)生習(xí)慣不好而疏遠(yuǎn)、不會(huì)因?yàn)閷W(xué)生身體有欠缺而嫌棄，會(huì)始終做到以愛動(dòng)其心、以言導(dǎo)其行。比如，獲得“感動(dòng)杭城十佳教師”的金茶娟老師為了讓更多的孩子愛上寫作，把作文課開到了網(wǎng)上，卻分文不取。不僅如此，她還拄著拐杖給孩子們上課，幫助“公廁女孩”解決入學(xué)問題，幫助打工者照看孩子。她用這種無私的“愛”，為我們很好的詮釋了教師的大愛精神。因此，作為教師這份職業(yè)，我們必須要葆有大愛之心，做到嚴(yán)慈相濟(jì)，把師愛貫穿到教育的全過程，既用真言、真理、真行嚴(yán)格教化學(xué)生，又用真情、真心、真誠無聲感化學(xué)生，真正做到春風(fēng)化雨、潤人心田。
教育事業(yè)的成功不僅在于教師個(gè)體，更需要全社會(huì)形成合力共同推動(dòng)。作為學(xué)校，在關(guān)心關(guān)愛教師群體的同時(shí)，要建立健全長效激勵(lì)機(jī)制，來引領(lǐng)、示范整個(gè)教師團(tuán)隊(duì)見賢思齊、整體提升，特別是要通過不同梯隊(duì)的教師培養(yǎng)，全力保障青年教師起好步、骨干教師促提升、優(yōu)秀教師上臺(tái)階。作為職能部門，要把教育發(fā)展擺在更加突出的位置，及時(shí)研究解決教育改革發(fā)展中遇到的重大問題，持續(xù)加大財(cái)政投入力度，加快推進(jìn)學(xué)校建設(shè)，大力實(shí)施教育品牌戰(zhàn)略，不斷提升教育國際化水準(zhǔn)，為開發(fā)區(qū)更好地解決“好上學(xué)”、實(shí)現(xiàn)“上好學(xué)”發(fā)揮積極作用。作為群團(tuán)組織，要堅(jiān)持正面宣傳，把好輿論導(dǎo)向，大力推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，引導(dǎo)全社會(huì)樹立正確的育人觀、教育觀，努力在全社會(huì)形成尊師重教的良好氛圍。
同志們，繁華盛世多論“教”，發(fā)展后勁在于“師”。今天的學(xué)生是未來的主力軍，而老師就是打造這支主力軍的筑夢(mèng)人。希望各位老師和廣大教育工作者以更加飽滿的精神、更加務(wù)實(shí)的作風(fēng)投身到教育事業(yè)中，不斷打響開發(fā)區(qū)教育品牌，為開創(chuàng)開發(fā)區(qū)教育發(fā)展新局面貢獻(xiàn)應(yīng)有的力量！
謝謝大家！
教師節(jié)表彰講話稿篇十五
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
寒來暑往，春華秋實(shí)，我們國家的教師節(jié)已經(jīng)走過了31個(gè)年頭。這31年，是大力弘揚(yáng)中華民族尊師重教傳統(tǒng)文化的31年，是我國教育事業(yè)大發(fā)展的31年，也是我校更名大學(xué)、快速發(fā)展、努力提升的31年。31年來，學(xué)校狠抓機(jī)遇、銳意進(jìn)取，在服務(wù)國家戰(zhàn)略，融入社會(huì)需求的過程中不斷發(fā)展壯大自己，事業(yè)發(fā)展不斷邁上新的臺(tái)階，為創(chuàng)建具有鮮明財(cái)經(jīng)特色的高水平研究型大學(xué)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
今天，我們?cè)诖藲g聚一堂，隆重舉行慶祝第31個(gè)教師節(jié)表彰大會(huì)。首先，我謹(jǐn)代表學(xué)校向默默耕耘在教學(xué)、科研、管理、服務(wù)崗位第一線的全體教職員工，和曾為學(xué)校發(fā)展付出辛勤勞動(dòng)的離退休老同志，致以節(jié)日的祝福和誠摯的問候!向即將受到表彰的先進(jìn)集體和個(gè)人致以熱烈的祝賀和崇高的敬意!
每年的教師節(jié)，老師們都會(huì)集中地接受一次全社會(huì)的鮮花和禮贊。當(dāng)“春蠶”、“紅燭”、“人梯”等各種美譽(yù)接踵而至，我們感受到的不僅僅是為師的幸福與榮耀，還有教師這份職業(yè)所承載的信任和期待。幾個(gè)月前的畢業(yè)典禮上，我與畢業(yè)生們交流了當(dāng)代大學(xué)生的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。這使我聯(lián)想到，教師作為大學(xué)的另一主體，其責(zé)任又是什么?今年教育部確定的教師節(jié)主題是“帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”，這是新時(shí)期黨和國家賦予教師的重大責(zé)任和神圣使命。結(jié)合學(xué)校發(fā)展實(shí)際，我認(rèn)為我們的教師應(yīng)當(dāng)認(rèn)真履行好“三個(gè)責(zé)任”，即教學(xué)責(zé)任、學(xué)術(shù)責(zé)任和道德責(zé)任。
第一，教學(xué)是大學(xué)教師的天職。
我校章程明確提出了學(xué)校的愿景是：基于卓越的研究和教學(xué)，成為國際知名具有鮮明財(cái)經(jīng)特色的高水平研究型大學(xué)。由此可以看出，我校的教師面臨兩個(gè)任務(wù)：不僅要成為一名學(xué)有專長、以學(xué)術(shù)為志業(yè)的學(xué)者，而且必須要成為一名合格的教師。從某種意義上說，后者更為重要。因?yàn)樽鳛榻處?，教書是天職、是本分，在任何時(shí)候、任何情況下都不能忽視對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)。在我們上財(cái)，從本科到碩士到博士，各個(gè)學(xué)歷層次都有，但從人的成長來說，本科無疑是最重要的。在本科階段接受什么樣的教育，遇到什么樣的老師，至關(guān)重要。因此，我們不僅強(qiáng)調(diào)-教授要為本科生上課，并且強(qiáng)調(diào)每一位為本科授課的教師都必須兢兢業(yè)業(yè)。如果一位教師在教學(xué)上馬馬虎虎，那他必定不是一個(gè)合格的大學(xué)教師，即便他在學(xué)術(shù)上可能是優(yōu)秀的。為此，希望大家本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，以充沛的精力和飽滿的熱情投身教學(xué)，把上好每一節(jié)課作為第一要?jiǎng)?wù)，扎根三尺講臺(tái)書寫教師的愛與責(zé)任。
第二，科研能力是大學(xué)教師的立身之本。
正如我前面提到的，在研究型大學(xué)做教師，除了教書，還必須要有較強(qiáng)的科研能力，這是立身之本。我國著名科學(xué)家錢偉長曾說：“教學(xué)沒有科研做底蘊(yùn)，就是一種沒有觀點(diǎn)的教育，沒有靈魂的教育”?？梢哉f，科研是教學(xué)的源頭活水。在這個(gè)知識(shí)更新速度不斷加快的時(shí)代，沒有了科研的支撐，教師就無法為學(xué)生傳授最新的知識(shí)和技術(shù)，更難以培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神和創(chuàng)新思維。此外，我們還要看到科研的社會(huì)服務(wù)價(jià)值。隨著我國進(jìn)入全面深化改革的歷史新階段，為了破解發(fā)展難題，推動(dòng)科學(xué)發(fā)展，迫切需要發(fā)揮高校咨政建言的智庫作用。通過科學(xué)研究服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展，也是大學(xué)教師義不容辭的責(zé)任。為此，希望大家能夠始終保持對(duì)學(xué)術(shù)的執(zhí)著追求，堅(jiān)持不懈地提升科研能力和水平，做到“立足教學(xué)搞科研、搞好科研促教學(xué)”，并以高水平的學(xué)術(shù)成果為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供不竭動(dòng)力。
第三，為人師表是大學(xué)教師必備的道德品質(zhì)。
古語云：“其身正，不令則行;其身不正，雖令不從。未有不能正身而能正人者也”，說的就是身教重于言傳的道理。為了完成好立德樹人這一教育的根本任務(wù)，大學(xué)教師不僅要做傳授知識(shí)的“經(jīng)師”,更要做修己育人的“人師”，以良好的思想道德品質(zhì)和人格力量給學(xué)生以潛移默化的影響。所以說，為人師表、行為示范是社會(huì)對(duì)教師職業(yè)所賦予的特殊要求，是教師必須堅(jiān)守的道德底線。我還要強(qiáng)調(diào)的是，我們的學(xué)生將來大多數(shù)都會(huì)從事與財(cái)經(jīng)相關(guān)的職業(yè)，這意味著我們?cè)谧⒅貙W(xué)生德行培養(yǎng)的同時(shí)，理應(yīng)對(duì)自身的師德修養(yǎng)有更高的要求。當(dāng)前，教師的師德師風(fēng)建設(shè)正面臨著前所未有的壓力和挑戰(zhàn)。社會(huì)轉(zhuǎn)型期的階層分化，多元價(jià)值觀的全面沖擊，使得一部分教師在利益或誘-惑面前，模糊了信念，放棄了操守，迷失了方向，從而做出違背教育宗旨、損害教師形象的事情，造成了不良的社會(huì)影響。對(duì)此，希望大家堅(jiān)持自律、自省、自警、自勵(lì)，踐行和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，處處以為人師表的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，不斷提高人格修養(yǎng)和學(xué)術(shù)魅力，努力成為人人敬仰愛戴的學(xué)問之師、品行之師。
去年的教師節(jié)大會(huì)上，我曾與大家分享過老一輩上財(cái)人為人、為學(xué)、為師的故事，他們用畢生心力詮釋了大學(xué)教師的職業(yè)內(nèi)涵。今天，很高興在我們身邊又涌現(xiàn)出來一批教書育人、愛崗敬業(yè)的先進(jìn)典型，他們?cè)谄椒驳膷徫簧香”M職守，生動(dòng)演繹了一名教育工作者的愛與責(zé)任，值得我們每一個(gè)人尊重和學(xué)習(xí)。新的學(xué)年，新的開始。希望全校教職員工能夠向先進(jìn)學(xué)習(xí)，向榜樣看齊，以高度的責(zé)任感和事業(yè)心將全部的熱情投入到工作中去，靜心教學(xué)，潛心科研，悉心育人，推動(dòng)學(xué)校事業(yè)不斷向前邁進(jìn)，為現(xiàn)代化建設(shè)和民族振興培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才!
最后，祝愿全校教職員工節(jié)日愉快、身體健康、工作順利、闔家幸福!
謝謝大家!
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
沐浴著九月的金風(fēng)，伴隨著新學(xué)年的來臨，我們又迎來了一個(gè)令人感動(dòng)而神圣的日子——第28個(gè)教師節(jié)。在此，我們歡聚一堂，以此慶祝我們自己的節(jié)日！值此喜慶佳節(jié)之際，我代表鎮(zhèn)教委向辛勤耕耘在教育戰(zhàn)線上的全鎮(zhèn)教職工和已離退休的教師們致以節(jié)日的問候，感謝你們辛勤耕耘在洙邊這片熱土上，用你們的智慧、熱情和勞動(dòng)為學(xué)校的發(fā)展做出的貢獻(xiàn)！向在百忙中親臨大會(huì)的縣、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)表示崇高的敬意！
這次大會(huì)的主要任務(wù)是：總結(jié)工作，表彰先進(jìn)，查找問題，明確任務(wù)，動(dòng)員全鎮(zhèn)教職員工發(fā)揚(yáng)成績，振奮精神，團(tuán)結(jié)協(xié)作，強(qiáng)化管理，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，進(jìn)一步提升洙邊教育新形象，下面，我把上學(xué)年的主要工作和新學(xué)年的工作打算向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們作以匯報(bào)。
一、上學(xué)年工作回顧
在縣教體局、鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全鎮(zhèn)廣大教職工齊心協(xié)力，共同奮斗，立足實(shí)際，強(qiáng)抓機(jī)遇，不斷深化教育改革，全面加強(qiáng)教育管理，不斷改善辦學(xué)條件，努力優(yōu)化育人環(huán)境，使我鎮(zhèn)教育工作呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)。
教育面貌發(fā)生了較大的變化：素質(zhì)教育步伐突飛猛進(jìn)，教學(xué)質(zhì)量不斷提高，教學(xué)條件得到較大改善。全鎮(zhèn)中小學(xué)都取得了較好的成績，都受到上級(jí)教育部門的表彰。新華中學(xué)被為?“學(xué)校工作先進(jìn)單位”、“教育工作先進(jìn)單位”、?“教學(xué)教研先進(jìn)單位”、“平安校園建設(shè)先進(jìn)單位”、2012年升入高中180多人，位列全縣前茅；“中心小學(xué)被評(píng)?“臨沂市少先隊(duì)工作紅旗單位”、“學(xué)校工作先進(jìn)單位”、“平安校園先進(jìn)單位”、“教學(xué)教研先進(jìn)單位”；中心幼兒園被縣教育體育局評(píng)為“學(xué)校安全先進(jìn)單位”、“教學(xué)工作先進(jìn)單位”，2012年4月9日，山東教育報(bào)頭版頭條報(bào)道了洙邊幼兒園的一體化管理經(jīng)驗(yàn)；成人教育中心校在今年綜合督導(dǎo)評(píng)估中位列全縣第一。
這些成績的取得是與鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持分不開的，鎮(zhèn)黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)多次深入學(xué)校調(diào)研，了解學(xué)校的建設(shè)、發(fā)展和管理情況。多次召開黨委會(huì)，為教育的快速發(fā)展，出謀劃策，解決了學(xué)校存在的很多實(shí)際問題。為了弘揚(yáng)教師的無私奉獻(xiàn)，愛崗敬業(yè)精神，鎮(zhèn)政府在資金異常緊張的情況下，擠出資金召開教師節(jié)大會(huì)，表彰優(yōu)秀教師和先進(jìn)單位，為教師購買紀(jì)念品，所有這些都充分體現(xiàn)了鎮(zhèn)黨委政府對(duì)教育工作的高度重視，對(duì)我們?nèi)w教育工作者的極大關(guān)懷。下面我把我鎮(zhèn)教育工作一年來的情況匯報(bào)如下：
（一）??加快實(shí)施校安工程，優(yōu)化學(xué)校辦學(xué)環(huán)境。
一年來，鎮(zhèn)黨委政府多渠道籌措資金，加大教育投入，大力推進(jìn)校舍安全工程建設(shè)，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件。黨委政府為改變我鎮(zhèn)落后的教育面貌，多次向上級(jí)有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)反映問題，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力協(xié)調(diào)與支持下：
2015年書院小學(xué)教學(xué)樓順利啟用，2011年，中學(xué)投資四百多萬元，建筑面積為3200多平方的女生學(xué)生宿舍樓工程主體完工。2012年，中心小學(xué)建筑面積為1800多平方的教學(xué)樓主體、官莊小學(xué)建筑面積1800多平方的教學(xué)樓、鎮(zhèn)中心幼兒園建設(shè)面積2271平方米幼教樓三個(gè)項(xiàng)目被列為鎮(zhèn)重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目，同時(shí)開工，現(xiàn)在主體工程已全部完成。另外官莊小學(xué)新建平房教室四口，石門小學(xué)新建平房教室四口，書院小學(xué)新開工建設(shè)平房教室四口，界首小學(xué)新建平房教室六口，這些建設(shè)項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)高，質(zhì)量好，有效地解決了校舍安全問題。為搞好這些項(xiàng)目建設(shè)，黨委政府多次召開會(huì)議研究，投入人力物力，集中突破項(xiàng)目用地、資金、建設(shè)手續(xù)等難點(diǎn)問題，確保了工程項(xiàng)目的順利實(shí)施。
（二）優(yōu)化資源配置，推動(dòng)了教育均衡發(fā)展。在師資優(yōu)化配置上加大傾斜力度，引導(dǎo)青年教師、骨干教師到農(nóng)村小學(xué)任教。安置新分配大學(xué)生，補(bǔ)強(qiáng)偏遠(yuǎn)學(xué)校師資。通過積極向上爭取項(xiàng)目，自我改造升級(jí)等方式，千方百計(jì)加大農(nóng)村小學(xué)的資源配置，進(jìn)一步縮小了鎮(zhèn)域內(nèi)學(xué)校間的差距。形成了中小學(xué)教育協(xié)調(diào)并進(jìn)，均衡發(fā)展的局面。
加大實(shí)驗(yàn)器材和電教器材等的配備力度，改善中小學(xué)校辦學(xué)條件，中學(xué)爭取到30萬元資金，用來餐廳配套，小學(xué)加快實(shí)施熱水熱飯工程。十月份，所有配套設(shè)施會(huì)到位，到時(shí)，全鎮(zhèn)中小學(xué)生，都能喝上熱水，吃上熱飯。
（三）以教學(xué)為中心，加強(qiáng)學(xué)校管理，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。
一是實(shí)行民-主管理學(xué)校。各學(xué)校進(jìn)一步健全各項(xiàng)規(guī)章制度，推行校務(wù)公開和教代會(huì)制度，教師積極建言獻(xiàn)策，形成了民-主參與的管理機(jī)制。二是加大教師培訓(xùn)。中學(xué)通過“請(qǐng)進(jìn)來，走出去”加大教師培訓(xùn)力度。學(xué)校幾乎每月都要開展一次全體教師的集體培訓(xùn)活動(dòng)，有時(shí)是請(qǐng)本校優(yōu)秀教師做交流，有時(shí)請(qǐng)教育界的專家做講座,同時(shí)鼓勵(lì)外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)，要求外出學(xué)習(xí)教師回校寫出報(bào)告，加快教師專業(yè)化成長。開學(xué)初，中學(xué)請(qǐng)實(shí)驗(yàn)中學(xué)老師送課，收到了良好效果。小學(xué)充分發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)教研室、學(xué)校教導(dǎo)處、教研員和學(xué)校骨干教師的作用，引領(lǐng)廣大教師提高科研能力和水平。積極參加上級(jí)組織的各種培訓(xùn)，做好記錄，培訓(xùn)后要在學(xué)校為全校教師輔導(dǎo)或上示范課、匯報(bào)課，開講座。有必要在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)開講座。積極參加鎮(zhèn)里組織的各種培訓(xùn)活動(dòng)。組織教師做好校級(jí)的培訓(xùn)工作。鼓勵(lì)教師根據(jù)自己的業(yè)務(wù)能力自學(xué)，學(xué)校還要組織教師觀看新課程改革的錄象。學(xué)習(xí)要和反思結(jié)合起來，多寫學(xué)習(xí)心得和反思記錄。大興學(xué)習(xí)信息技術(shù)，學(xué)會(huì)用現(xiàn)代教學(xué)手段提高課堂教學(xué)效率，輔助教學(xué)。中心幼兒園組織全鎮(zhèn)幼兒教師參加了臨沂大學(xué)幼師專業(yè)培訓(xùn)班，今年七月份，全部獲得了幼師資格證。為幼兒教育的持續(xù)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
三是加強(qiáng)教學(xué)研究，強(qiáng)化教科研工作。中學(xué)積極開展好校本課題研究。實(shí)施校級(jí)課題組長負(fù)責(zé)制，把《課堂討論無序無效研究》作為全校的主課題，9個(gè)在教研組內(nèi)確立了以教研組長為總負(fù)責(zé)的校級(jí)子課題，子課題輻射到組內(nèi)每個(gè)教師。
小學(xué)師生自己動(dòng)手編寫校本教材，把紅色教育融入校本課程，我們讓全鎮(zhèn)的老師、學(xué)生深入群眾，搜集戰(zhàn)爭年代的感人故事，整理成冊(cè)，形成了具有洙邊地域特色的校本教材。
四是加強(qiáng)師德建設(shè)。把師德表現(xiàn)作為考核教師工作的重要內(nèi)容和職稱聘任依據(jù)，實(shí)行“一票否決”。開展師德教育系列活動(dòng)，增強(qiáng)廣大教師的榮譽(yù)感、責(zé)任感和使命感。嚴(yán)格執(zhí)行編制部門的有關(guān)規(guī)定，加強(qiáng)教職工隊(duì)伍管理，嚴(yán)格請(qǐng)假制度。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，工作中狠抓各項(xiàng)制度的落實(shí)。實(shí)行誡勉談話制度。對(duì)于期末考試成績差的教干教師進(jìn)行誡勉談話。
通過以上各項(xiàng)措施，教師素質(zhì)明顯提高。中學(xué)宋慶奎等七名教師輔導(dǎo)10名學(xué)生獲第七屆中學(xué)生作文大賽山東賽區(qū)初中組二等獎(jiǎng)；葛翠蓮等七名老師獲莒南縣初中老師課堂講課比賽一等獎(jiǎng)；嚴(yán)家森等三名教師獲臨沂市中小學(xué)信息技術(shù)與課程整合優(yōu)質(zhì)課評(píng)選二等獎(jiǎng)；王秋玲、劉荻二位老師被評(píng)為莒南名師。小學(xué)王穎、劉慧老師在全縣的信息技術(shù)、美術(shù)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中均獲一等獎(jiǎng)，張敏老師在全縣音樂技能比賽中榮獲二等獎(jiǎng)；李連香等幾位老師在全市教學(xué)設(shè)計(jì)、論文、課件評(píng)比中均榮獲一等獎(jiǎng)。在全縣組織的抽考中，各年級(jí)均名列全縣前幾名。
（四）豐富內(nèi)涵，學(xué)校特色建設(shè)逐步推進(jìn)，優(yōu)化環(huán)境，校園文化建設(shè)得到加強(qiáng)。?
全鎮(zhèn)中小學(xué)校結(jié)合辦學(xué)理念、師資優(yōu)勢(shì)、文化傳統(tǒng)，充分設(shè)計(jì)論證，確立了鮮明的辦學(xué)思想，開展了豐富的特色活動(dòng)。初步形成了內(nèi)涵發(fā)展、一校一品的辦學(xué)格局。
中學(xué)扎實(shí)推進(jìn)教育創(chuàng)新，彰顯學(xué)校特色，學(xué)校以課題《課堂討論無序無效》為依托，推行了“五步討論教學(xué)法”，基本形成了導(dǎo)（啟發(fā)）—學(xué)（研究）—論（討論）—思（內(nèi)化）---練（運(yùn)用）的教學(xué)思路，變“吸收---儲(chǔ)存—再現(xiàn)”的傳統(tǒng)教學(xué)法為“探索---轉(zhuǎn)化---創(chuàng)造”的創(chuàng)造型學(xué)習(xí)，最終目的是“當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”。同時(shí)全面實(shí)行“兩卡兩案兩集一書”，確保?“五步討論教學(xué)”及“獨(dú)立作業(yè)”落到實(shí)處。通過以上措施，教師人人有壓力，人人有責(zé)任，都把教學(xué)各個(gè)項(xiàng)目看做第一次，促進(jìn)了“愉悅導(dǎo)學(xué)高校課堂”的落實(shí)。
鎮(zhèn)中心幼兒園推行園本教研，制定了一套幼兒園保教質(zhì)量評(píng)估測(cè)查題，對(duì)全鎮(zhèn)各幼兒的幼兒進(jìn)行了全面的評(píng)估測(cè)查，評(píng)估結(jié)果作為效益工資發(fā)放的主要依據(jù)。通過主題單元備課、課堂教學(xué)觀摩等活動(dòng)大大提高了教師的教學(xué)水平。教師們?cè)诮萄羞^程中不斷反思，不斷總結(jié)，撰寫出了許多教育隨筆、觀察日記、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)論文等，使教師在實(shí)踐中總結(jié)提高、在反思中成長進(jìn)步。
結(jié)合縣教體局提出的校園五化工程，全鎮(zhèn)中小學(xué)積極行動(dòng)，開展校園五化建設(shè)，硬化路面；栽植樹木，粉涮墻壁，，制作噴繪、宣傳欄，綠化美化校園，安裝路燈，亮化校園，加強(qiáng)衛(wèi)生管理，凈化校園。提升了校園品位。
（五）安全衛(wèi)生工作得到加強(qiáng)。教委成立安全督查領(lǐng)導(dǎo)小組，每年春秋兩季組織人員對(duì)全鎮(zhèn)中小學(xué)幼兒園展開拉網(wǎng)式大檢查，對(duì)校舍安全隱患大排查、周邊環(huán)境大整治。采取現(xiàn)場查看、查閱資料的方式，對(duì)查出的問題現(xiàn)場反饋，進(jìn)行整改，把安全工作牢牢抓在手上。強(qiáng)化落實(shí)衛(wèi)生防控檢查工作，加大了傳染病危害、病因的宣傳教育，采取了具體實(shí)效的防控措施，為學(xué)生創(chuàng)建了健康的成長環(huán)境。今年以來，全鎮(zhèn)無一例安全事故和傳染疾病例發(fā)生。
制定了一系列學(xué)校安全制度并規(guī)范了檔案管理，強(qiáng)化安全教育，層層簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書。嚴(yán)格按照縣教體局統(tǒng)一配備標(biāo)準(zhǔn)新添各類保安器材，使學(xué)校的保安器材已完全達(dá)到上級(jí)要求；加強(qiáng)對(duì)各校保安管理，每周抽查，及時(shí)通報(bào)，保證了安全值班工作24小時(shí)有人在，實(shí)現(xiàn)了校園無縫隙全覆蓋管理。加強(qiáng)封閉式管理，學(xué)校外設(shè)立了學(xué)校安全警示牌，取締所有非法經(jīng)營的小賣部、飲食、水果攤點(diǎn)，維護(hù)學(xué)校周邊秩序，學(xué)校周邊環(huán)境得到了改善。確保交通安全，嚴(yán)禁三無車輛接送學(xué)生。我鎮(zhèn)中小學(xué)安全保衛(wèi)工作一年來一直走在全縣教育系統(tǒng)的前列，各項(xiàng)評(píng)比檢查均名列前茅，受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。
各們位領(lǐng)導(dǎo)各位老師,經(jīng)過全鎮(zhèn)教干教師的努力，我鎮(zhèn)教育取得了一定的成績，但離上級(jí)的工作標(biāo)準(zhǔn)還有不小的差距，還存在一些不足和問題。
二、下半年工作打算
1、學(xué)前教育。學(xué)前1年幼兒入園率達(dá)到98%，學(xué)前3年幼兒入園率達(dá)到70%；?
2、義務(wù)教育。小學(xué)正常適齡兒童入學(xué)率、在校生年鞏固率保持100%。初中正常適齡兒童少年入學(xué)率達(dá)到100%、在校生年鞏固率達(dá)到98%以上，殘疾兒童入學(xué)率達(dá)到95%以上。
3、成人教育。做好職業(yè)教育招生、培訓(xùn)工作。
4、校舍建設(shè)。繼續(xù)推進(jìn)校舍安全工程建設(shè)，中學(xué)學(xué)生宿舍樓、中心小學(xué)教學(xué)樓、官莊小學(xué)教學(xué)樓、中心幼兒園的幼教樓爭取年底交付使用。明年中學(xué)計(jì)劃開工建設(shè)辦公實(shí)驗(yàn)樓。石門小學(xué)計(jì)劃建設(shè)教學(xué)樓。
5、安全工作。加強(qiáng)檢查，細(xì)化責(zé)任，確保所有學(xué)校和幼兒園不發(fā)生任何安全責(zé)任事故。
6、實(shí)施“教育信息化推進(jìn)工程”。強(qiáng)化中小學(xué)信息技術(shù)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，完成多媒體“班班通”配備工作并確保網(wǎng)絡(luò)暢通。中學(xué)30個(gè)班全部配備班班通，小學(xué)將在兩年內(nèi)實(shí)現(xiàn)全覆蓋。積極開展信息技術(shù)與課堂教學(xué)應(yīng)用的研究和優(yōu)化整合，擴(kuò)大教師應(yīng)用信息技術(shù)的覆蓋面。
7、著力抓好師資隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，實(shí)行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部兼課制度，打造一支“自律、務(wù)實(shí)、高效”的干部隊(duì)伍。突出抓好師德建設(shè)，大力弘揚(yáng)敬業(yè)愛崗、無私奉獻(xiàn)的職業(yè)精神。加大培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)投入，認(rèn)真組織中小學(xué)教師參加各級(jí)各類的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。形成素質(zhì)良好、結(jié)構(gòu)優(yōu)化的師資隊(duì)伍。積極開展“雙五個(gè)一”工程。在全鎮(zhèn)教師隊(duì)伍中開展“雙五個(gè)一”工程，即在教育理論方面：每位教師每年讀一本教育專著或一份教育教學(xué)刊物(寫讀書筆記一本)，參加一項(xiàng)教育科研課題的研究工作，每月寫一篇有價(jià)值的教學(xué)反思，每學(xué)期寫一篇課堂教學(xué)案例，每學(xué)期寫一篇教學(xué)論文。在教學(xué)技能方面：每位教師每一學(xué)期上好一堂教學(xué)公開課，每學(xué)期在校本教研活動(dòng)中有一次高水平的主題發(fā)言或評(píng)課發(fā)言，每學(xué)期制一份試題，每學(xué)期制作一個(gè)課件，每周提出一條教學(xué)中存在的問題和一條教學(xué)建議。通過“雙五個(gè)一”工程的實(shí)施，促進(jìn)教師專業(yè)理論水平提升和課堂教學(xué)能力的全面提高。
8、抓好安全衛(wèi)生工作。健全學(xué)校和幼兒園安全工作的各項(xiàng)制度，落實(shí)人防、物防、技防措施，確保師生健康、生命和學(xué)校財(cái)產(chǎn)的安全。加強(qiáng)對(duì)師生的傳染病的防控措施，加大宣傳教育，增強(qiáng)防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。
9、強(qiáng)化依法治教。堅(jiān)持依法施教，落實(shí)好教育法規(guī)。以規(guī)范管理制度為突破，不斷加強(qiáng)學(xué)校制度建設(shè)，積極完善民-主管理機(jī)制，全面實(shí)行校務(wù)公開制度，大力推進(jìn)學(xué)校管理民-主化、制度化、秩序化。著力抓好義務(wù)教育階段的控輟保學(xué)工作。加強(qiáng)法制教育，健全青少年學(xué)法制度，進(jìn)一步增強(qiáng)師生學(xué)法守法和依法維護(hù)自身合法權(quán)益的意識(shí)。
11、完善教育質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任制。對(duì)各學(xué)校各學(xué)科及格率、優(yōu)秀率、平均分提出新的增長目標(biāo)，并簽約目標(biāo)責(zé)任書。學(xué)校成立以班級(jí)為單位、以班主任為組長、各任課教師共同參加的協(xié)作組，協(xié)作組定期召開會(huì)議，研究學(xué)情，對(duì)照學(xué)生考試成績，有針對(duì)性的分析每個(gè)學(xué)生的情況，分析學(xué)生進(jìn)步及退步的原因。然后找出解決問題的辦法。
12、推行學(xué)生評(píng)教制度。各學(xué)校都要建立一套完整的學(xué)生評(píng)教制度，根據(jù)學(xué)生評(píng)教細(xì)則及標(biāo)準(zhǔn)采用開小型座談會(huì)、問卷調(diào)查等形式對(duì)教師進(jìn)行評(píng)教，學(xué)期末將評(píng)教結(jié)果匯總分析，根據(jù)結(jié)果與相關(guān)教師座談，將結(jié)果記入教師個(gè)人業(yè)務(wù)成長檔案，作為年終考核的依據(jù)之一。
13、大力推進(jìn)教育系統(tǒng)黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)。采取積極主動(dòng)的方式方法，通過座談、交流、民-主生活會(huì)和開展豐富多彩的活動(dòng)，提高廣大教職員工的思想覺悟，端正工作態(tài)度，改進(jìn)工作作風(fēng)。通過宣傳引導(dǎo)、及時(shí)發(fā)現(xiàn)和總結(jié)推廣教師中涌現(xiàn)出來的愛崗敬業(yè)、恪盡職守、無私奉獻(xiàn)的先進(jìn)典型，形成良好的社會(huì)輿-論氛圍，為教育事業(yè)又好又快發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)。
“國運(yùn)興衰，系于教育”。教育關(guān)系到民族振興、國家昌盛；關(guān)系到學(xué)生的未來、家庭的希望和人民的重托。這就需要我們對(duì)自身的發(fā)展模式作出深刻反思，并自覺以求真務(wù)實(shí)、改革創(chuàng)新作為推動(dòng)發(fā)展的根本動(dòng)力，需要我們每一個(gè)有責(zé)任感的教育工作者都必須為此而努力。借此機(jī)會(huì)，我代表鎮(zhèn)教委對(duì)全鎮(zhèn)廣大教育工作者提幾點(diǎn)希望和要求。
一、堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，不斷提高自身素質(zhì)
我們要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高教育科研水平和運(yùn)用現(xiàn)代化教育技術(shù)的能力。要通過學(xué)習(xí)，更新教育觀念，確立對(duì)學(xué)生終身負(fù)責(zé)的觀念，不僅要關(guān)心學(xué)生的學(xué)業(yè)成就，而且要為學(xué)生今后的生存和競爭作準(zhǔn)備；不僅要重視知識(shí)和能力的培養(yǎng)，而且要注重思想道德品質(zhì)和健全人格的培養(yǎng)，尤其是要加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育，為國家培養(yǎng)合格人才；不僅使學(xué)生具有獲取知識(shí)的能力，而且要培養(yǎng)他們的創(chuàng)業(yè)能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。
二堅(jiān)持執(zhí)教為民，大力弘揚(yáng)高尚師德
愛崗敬業(yè)，熱愛學(xué)生，教書育人，為人師表，是對(duì)教師最基本的道德要求，集中反映了廣大教師的崇高使命和中心任務(wù)，體現(xiàn)了教師職業(yè)道德的實(shí)質(zhì)和精髓，也是教師這個(gè)職業(yè)受人尊敬的根本所在。今天表彰的優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師在他們身上所表現(xiàn)出來的良好精神風(fēng)貌和優(yōu)秀事跡，是高尚師德的集中體現(xiàn)，在我們?nèi)?zhèn)的廣大教師中還有許多這方面的先進(jìn)典型，這是我們洙邊鎮(zhèn)教育戰(zhàn)線教師隊(duì)伍的主流。廣大教師要做到知鎮(zhèn)情、解民-意、講大局、樹正氣，嚴(yán)格要求自己，不辱教師的光輝形象，勇敢擔(dān)負(fù)起塑造學(xué)生靈魂，傳承人類文化的偉大使命，不因個(gè)人得失、個(gè)人恩怨影響孩子前程，影響國家建設(shè)人才的素質(zhì)。真正培養(yǎng)起對(duì)人民群眾的深厚感情，爭當(dāng)讓人民滿意的優(yōu)秀教師，以自身高尚的人格去塑造學(xué)生心理的健康，做良好教育形象的自覺的實(shí)踐者和維護(hù)者。
三、堅(jiān)持深化改革，加快教育創(chuàng)新發(fā)展
繼續(xù)深化教育內(nèi)部管理體制改革，通過引入競爭激勵(lì)機(jī)制，完善獎(jiǎng)懲機(jī)制，真正做到優(yōu)績優(yōu)酬，獎(jiǎng)勤罰懶，促進(jìn)隊(duì)伍優(yōu)化，促進(jìn)教育質(zhì)量提高。牢固樹立科研興教的意識(shí)，面向?qū)W生，立足課堂，努力創(chuàng)新。通過深化課程改革，切實(shí)提高教育效益，充分運(yùn)用教育信息化手段和資源，推進(jìn)研究性學(xué)習(xí)，促進(jìn)教科研成果轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的教育生產(chǎn)力。
四、堅(jiān)持德育為首，進(jìn)一步提高教育質(zhì)量
各學(xué)校要切實(shí)把加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)，作為提升教育形象、提高教育質(zhì)量的重要工作來抓。
要始終堅(jiān)持把提高質(zhì)量作為辦學(xué)的根本目的，在推進(jìn)素質(zhì)教育和大面積提高教育質(zhì)量的結(jié)合上求得新的突破。實(shí)施素質(zhì)教育是教育改革發(fā)展的主旋律，是全面貫徹教育方針的重要抓手，教育教學(xué)質(zhì)量是衡量素質(zhì)教育的根本標(biāo)尺。我們要提倡在全面實(shí)施素質(zhì)教育的過程中，為學(xué)生順利升入高一級(jí)學(xué)校做好基礎(chǔ)工作。質(zhì)量是學(xué)校的生命。質(zhì)量提高了，人民滿意了，支持教育的熱情會(huì)更高，我們的事業(yè)就會(huì)發(fā)展得更快更好。
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師身體健康，工作順利！謝謝大家！
尊敬的各位老師、同志們：
大家好！
在秋高氣爽、桃李金黃的九月，我們迎來了第二十七個(gè)教師節(jié)。今天，我鎮(zhèn)在這里隆重召開大會(huì)，與大家共同慶祝這一美好的節(jié)日，把全鎮(zhèn)人民、黨委政府的問候和推進(jìn)教育現(xiàn)代化的期盼，送給在座光榮崇高的人民教師。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的全體中小幼教職工和離退休的老教師致以節(jié)日的問候和崇高的敬意！向長期關(guān)心、支持東升教育事業(yè)的各村、社區(qū)和社會(huì)各界表示衷心的感謝！向今天受表彰的先進(jìn)單位和個(gè)人表示最熱烈的祝賀！
百年大計(jì)、教育為本，教育大計(jì)、教師為本。過去一年來，鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府重教興學(xué)，奠基未來，強(qiáng)化黨政教育工作責(zé)任，始終堅(jiān)持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的位置，大力實(shí)施“科教興鎮(zhèn)”發(fā)展戰(zhàn)略；社會(huì)各界、人民群眾廣泛參與，支持教育，為教育發(fā)展添磚加瓦、增光添彩；全鎮(zhèn)廣大教育工作者忠于職守，牢記重托，以辦好人民滿意的教育為己任，眾志成城，奮力拼搏，共同推進(jìn)我鎮(zhèn)教育事業(yè)高歌猛進(jìn)，成果豐碩。今日，我們欣喜地看到：黨政重教、全民興教，已成為東升經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的一道亮麗風(fēng)景。借此機(jī)會(huì)，我就全鎮(zhèn)的教育工作講三點(diǎn)意見，供大家參考。
一、過去一年成績顯著，進(jìn)一步堅(jiān)定我們發(fā)展教育事業(yè)的信心
一年來，我鎮(zhèn)積極推進(jìn)教育教學(xué)改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育，加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，推動(dòng)我鎮(zhèn)教育事業(yè)不斷贏得新發(fā)展、取得新進(jìn)步，呈現(xiàn)出以下亮點(diǎn)。
一是東升學(xué)子中高考獲佳績。我鎮(zhèn)今年中考上重點(diǎn)高中人數(shù)穩(wěn)中有升，重點(diǎn)高中上線289 人，其中上市直屬重點(diǎn)高中分?jǐn)?shù)線的有169人，重點(diǎn)高中上線總?cè)藬?shù)和高分段人數(shù)均比2015年有一定增長。東升學(xué)子高考成績又獲豐收，其中考入全國十大名校2人，考入中國美術(shù)學(xué)院1人，考入教育部其它直屬大學(xué)5人。東升高中483人參加高考，本科上線123人，其中重點(diǎn)大學(xué)上線71人，?？埔陨仙暇€人數(shù)達(dá) 311人，全面超額完成市教育局下達(dá)的各項(xiàng)高考指標(biāo)。
二是等級(jí)學(xué)校建設(shè)全面完成。去年，在同樂社區(qū)、利生社區(qū)和太平村的大力支持下，同樂小學(xué)成功創(chuàng)建為市一級(jí)學(xué)校，利生小學(xué)和太平小學(xué)成功創(chuàng)建成為省規(guī)范化學(xué)校。在創(chuàng)建等級(jí)學(xué)校工作中，我鎮(zhèn)民辦學(xué)校也不甘落后，各民辦學(xué)校紛紛增加投入，完善辦學(xué)條件，樺瓏學(xué)校成功創(chuàng)建成為全市第一所低收費(fèi)的市一級(jí)民辦學(xué)校，華盛學(xué)校創(chuàng)建成為省規(guī)范化學(xué)校。至去年底，我鎮(zhèn)所有的公辦、民辦學(xué)校均已創(chuàng)建為省市等級(jí)學(xué)校，優(yōu)質(zhì)學(xué)位達(dá)到100%。
三是語言文字工作有新進(jìn)步。去年12月，兆龍小學(xué)順利通過市語言文字規(guī)范化示范校評(píng)估，成為我鎮(zhèn)繼東方小學(xué)之后，第二所市級(jí)示范校。東方小學(xué)在今年5月又成功創(chuàng)建為省級(jí)語言文字規(guī)范化示范校，成為全市首批僅有的幾所省級(jí)示范校之一，為推動(dòng)我鎮(zhèn)語言文字工作的全面、健康展開作出了重要貢獻(xiàn)。
四是借讀生問題穩(wěn)妥解決。根據(jù)市有關(guān)文件精神，在教辦和流管辦的共同努力下，大力實(shí)施積分制入學(xué)辦法，通過《積分方案》和政策性照顧等多項(xiàng)措施，公正、公平辦理外來務(wù)工人員子女積分入讀公辦學(xué)校。據(jù)統(tǒng)計(jì)，累計(jì)已安排了432人入讀公辦小學(xué)（其中積分生150名），367人入讀公辦初中（其中積分生100名）。
五是體藝特色辦學(xué)成績喜人。過去一學(xué)年，我鎮(zhèn)中小學(xué)生積極參加市以上各項(xiàng)體育和藝術(shù)類比賽，成績喜人。如同茂小學(xué)代表隊(duì)參加市小學(xué)生男子籃球賽獲得第七名；東升高級(jí)中學(xué)合唱隊(duì)和勝龍小學(xué)童聲合唱隊(duì)，在“童心向黨”——xx市第五屆合唱節(jié)上齊獲金獎(jiǎng)；東升中學(xué)和勝龍小學(xué)在參加2011年首屆cbo棒球公開賽華南賽區(qū)比賽中，分別獲得初中組別和小學(xué)組別的冠軍。
六是學(xué)校建設(shè)取得新進(jìn)展。預(yù)計(jì)總投入1500萬元的太平小學(xué)重建工程，已經(jīng)在7月11日順利動(dòng)工，目前已完成地基工程。預(yù)計(jì)投入2100萬元的東升中學(xué)圖書館和藝術(shù)樓，已于今年3月動(dòng)工，目前已進(jìn)入主體建筑施工階段。投入 200多萬元的旭日中學(xué)口語室、巡考系統(tǒng)、電視臺(tái)和學(xué)生宿舍空調(diào)等工程，已相繼完成并投入使用。
二、貫徹落實(shí)鎮(zhèn)黨代會(huì)精神，抓好五年教育規(guī)劃謀新篇
過去五年來，我鎮(zhèn)通過大力實(shí)施學(xué)校優(yōu)質(zhì)化、振興初中、發(fā)展高中、扶貧助學(xué)、校園周邊環(huán)境整治五大工程，推動(dòng)全鎮(zhèn)中小學(xué)100%成為了省、市等級(jí)學(xué)校，學(xué)校硬件設(shè)施建設(shè)有了根本改變。全鎮(zhèn)教師隊(duì)伍越來越穩(wěn)定，也為今后一段時(shí)期我鎮(zhèn)教育事業(yè)的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。未來五年，將是我鎮(zhèn)教育事業(yè)實(shí)現(xiàn)二次跨越的發(fā)展期。今年8月8日鎮(zhèn)召開的第八次黨代會(huì)，已經(jīng)為我鎮(zhèn)未來五年教育事業(yè)的新一輪-大發(fā)展吹響了號(hào)角。大會(huì)明確提出：要優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)，按照高度重視學(xué)前教育、不斷優(yōu)化小學(xué)、全面振興初中、全力提升高中的總體思路，以創(chuàng)建等級(jí)學(xué)校（幼兒園）和實(shí)施學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃為抓手，以發(fā)展性督導(dǎo)評(píng)估為手段，全面提升東升教育的綜合實(shí)力和現(xiàn)代化水平。
具體來說，學(xué)前教育要在規(guī)范管理的基礎(chǔ)上，加快幼兒園等級(jí)創(chuàng)建工作步伐，加快鎮(zhèn)中心幼兒園分園的建設(shè)進(jìn)度，2012年將鎮(zhèn)中心幼兒園創(chuàng)建成省一級(jí)幼兒園。小學(xué)教育要“促優(yōu)擴(kuò)容”，五年內(nèi)推進(jìn)三至四所上規(guī)模、發(fā)展快的小學(xué)創(chuàng)建成省一級(jí)學(xué)校，建設(shè)一批素質(zhì)教育示范學(xué)校。初中教育要實(shí)施振興計(jì)劃，全面提升初中教學(xué)質(zhì)量，旭日中學(xué)要在2015年創(chuàng)建成為省一級(jí)學(xué)校。同時(shí)，要進(jìn)一步完善學(xué)校布局調(diào)整，加快太平小學(xué)重建工程，配套完善東升中學(xué)的圖書館和綜合樓，做好創(chuàng)建廣東省國家級(jí)示范性普通高中的后期督導(dǎo)驗(yàn)收工作。要著力提高教師隊(duì)伍的師德素養(yǎng)、專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐能力，充分發(fā)揮名教師、名校長、學(xué)科帶頭人的示范帶動(dòng)作用，建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍?？梢哉f，東升教育未來五年的發(fā)展規(guī)劃，催人奮進(jìn)、鼓舞人心。
站在新起點(diǎn)上的本屆鎮(zhèn)黨委，將本著“強(qiáng)鎮(zhèn)必先強(qiáng)教育”的理念，堅(jiān)持優(yōu)先發(fā)展教育的戰(zhàn)略，無論是學(xué)前教育還是高中教育，無論是校舍建設(shè)還是等級(jí)學(xué)校創(chuàng)建、無論是師德水平的提升還是教育綜合實(shí)力的提高，都作出了明確的指引，提出了新的更高的要求。由此，我衷心地希望全鎮(zhèn)教師要將思想統(tǒng)一到鎮(zhèn)第八次黨代會(huì)的精神上來，鼓足干勁、砥礪奮進(jìn)，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，提高我們的軟實(shí)力，共同推動(dòng)?xùn)|升教育與東升經(jīng)濟(jì)發(fā)展相協(xié)調(diào)，加快實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化。
各位老師，東升未來五年教育戰(zhàn)線任務(wù)艱巨、使命光榮。我們用什么樣的行動(dòng)來完成黨代會(huì)交給我們的任務(wù)呢？我要求大家要用“倒迫機(jī)制”來促進(jìn)工作目標(biāo)的完成。就是要將任務(wù)分解，落實(shí)到個(gè)人，制定出具體的措施，并將措施一項(xiàng)一項(xiàng)執(zhí)行到位，把工作一項(xiàng)一項(xiàng)推進(jìn)到底，以時(shí)間倒逼進(jìn)度，以目標(biāo)倒逼責(zé)任，以督察倒逼落實(shí)，做到事有專管之人、人有明確職責(zé)、責(zé)有限定之期。同時(shí)，加強(qiáng)聯(lián)動(dòng)、形成合力，以教育的共同事業(yè)凝聚新動(dòng)力，以工作主動(dòng)增創(chuàng)新優(yōu)勢(shì)，以優(yōu)質(zhì)高效贏得高速度，以緊快節(jié)奏換來快發(fā)展，全力推進(jìn)我鎮(zhèn)教育工作再上新臺(tái)階。
三、以“全民修身行動(dòng)”為契機(jī)，鑄師德錘師魂行世范
當(dāng)前，社會(huì)上存在著一定程度的浮燥和仇官仇富心態(tài)。為此，十二屆八次全會(huì)審議通過了《關(guān)于加強(qiáng)社會(huì)建設(shè)創(chuàng)新社會(huì)管理的實(shí)施意見》，并將從今年9月起在全市范圍內(nèi)啟動(dòng)“全民修身行動(dòng)”，目的就是通過加強(qiáng)市民個(gè)體的自身修養(yǎng)提升全社會(huì)的文明素質(zhì)，引導(dǎo)市民樹立和踐行正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和社會(huì)主義核心價(jià)值觀，創(chuàng)造共建文明、共促發(fā)展、共享和美的生活環(huán)境，為率先加快轉(zhuǎn)型升級(jí)、建設(shè)幸福和美家園提供堅(jiān)實(shí)的人文條件。
我們?cè)谧亩际侨嗣窠處煟@就要求我們做到“學(xué)為人師、行為世范”，做好“全民修身行動(dòng)”的表率。我們常說：在家庭，父母是孩子的楷模，在學(xué)校，老師是學(xué)生的榜樣。教師職業(yè)的獨(dú)特性決定了教師必須具有崇高的職業(yè)道德，高尚的師德。因此，在這里我希望各位老師要借全市啟動(dòng)的五年“全民修身行動(dòng)”這股東風(fēng)，積極帶頭參與開展修身行動(dòng)，在教師隊(duì)伍中、在廣大中小學(xué)生中大力弘揚(yáng)包括孫中山精神在內(nèi)的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，推進(jìn)國學(xué)、國情、傳統(tǒng)宣傳教育活動(dòng)，自覺加強(qiáng)自身修養(yǎng)，自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，大力提升全社會(huì)的文明素質(zhì)，樂當(dāng)新時(shí)代的“孔子”、“孟子”，為全鎮(zhèn)學(xué)生爭當(dāng)“好孩子”、“好學(xué)生”、“好公民”作出表率。
老師們、同志們，當(dāng)前我鎮(zhèn)正站在新的歷史起點(diǎn)，要進(jìn)一步加快發(fā)展、崛起騰飛，關(guān)鍵在人才，根本在教育。希望全鎮(zhèn)廣大教師和教育工作者牢記孫中山先生“謀建設(shè)，培人才，為富強(qiáng)”的遺愿，再接再厲，奮發(fā)進(jìn)取，以培育優(yōu)秀人才、傳播先進(jìn)文化和推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步為己任，充分施展抱負(fù)和才華，傾心智慧與力量，當(dāng)好學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路者，當(dāng)好科學(xué)知識(shí)的傳播者和創(chuàng)造者，當(dāng)好教育改革創(chuàng)新的倡導(dǎo)者和實(shí)踐者，共同譜寫東升教育事業(yè)新的光輝篇章，為建設(shè)幸福東升、和美家園做出新的更大的貢獻(xiàn)！
老師們、同學(xué)們：
金秋北京，秋高氣爽。剛剛度完中秋佳節(jié)，在這個(gè)美好的時(shí)節(jié)里，我們?cè)谶@里隆重舉行xx大學(xué)2015年新生開學(xué)典禮暨第30個(gè)教師節(jié)表彰大會(huì)。在此，我代表學(xué)校向來自全國31個(gè)省市的5545名本科新生、2519名碩士研究生新生，以及即將到來的195名博士研究生新生表示熱烈的歡迎！同時(shí)，也向?yàn)閷W(xué)校做出突出貢獻(xiàn)的全校教職員工致以節(jié)日的祝賀和崇高的敬意！
同學(xué)們，你們以優(yōu)異的成績考取了xx大學(xué)，即將進(jìn)入大學(xué)生涯或更高層級(jí)的研究生階段學(xué)習(xí)，這是你們?nèi)松粋€(gè)特定階段豐碩的收獲，同時(shí)，也預(yù)示著你們?nèi)松忠粋€(gè)重要階段的開啟。孟子曰：“得天下英才而育之，一樂也?！泵慨?dāng)這個(gè)時(shí)期迎來一大批優(yōu)秀學(xué)子到我們的學(xué)校讀書、研習(xí)、收獲、成長，這是我們作為師者莫大的幸福和快樂，也是學(xué)校事業(yè)生生不息、勃勃生機(jī)的根本所在。
xx大學(xué)誕生于蓬勃發(fā)展的新中國工業(yè)建設(shè)起步時(shí)期，是一所具有優(yōu)良辦學(xué)傳統(tǒng)同時(shí)充滿時(shí)代發(fā)展活力的重點(diǎn)大學(xué)。學(xué)校歷經(jīng)半個(gè)多世紀(jì)的風(fēng)雨洗禮，走過了不平凡的發(fā)展歷程，為國家特別是能源電力行業(yè)輸送了大批人才、做出了突出的貢獻(xiàn)。新世紀(jì)以來，學(xué)校以開放進(jìn)取、改革創(chuàng)新的氣魄、戰(zhàn)略和行動(dòng)，實(shí)現(xiàn)了各項(xiàng)事業(yè)的快速發(fā)展，成為一所發(fā)展前景良好、在國家能源電力領(lǐng)域享有盛譽(yù)、具有廣泛社會(huì)影響力的知名大學(xué)。學(xué)校緊緊圍繞國家能源電力發(fā)展的需要，以“辦一所負(fù)責(zé)任的大學(xué)”為辦學(xué)理念，確立了建設(shè)具有鮮明特色的“多科性、研究型、國際化”高水平大學(xué)的辦學(xué)目標(biāo)，構(gòu)建了“以傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)學(xué)科為基礎(chǔ)、新興能源學(xué)科為重點(diǎn)、文理學(xué)科為支撐”的“大電力”特色學(xué)科體系，堅(jiān)持育人為本，建設(shè)了一批高水平的國家級(jí)、省部級(jí)科學(xué)研究平臺(tái)。近年以來，學(xué)校迎來了歷史上發(fā)展最好的一個(gè)時(shí)期，無論從師資隊(duì)伍、生源質(zhì)量還是辦學(xué)條件都有了長足的進(jìn)步。目前，學(xué)校擁有教職工3千余人，本科生、研究生和留學(xué)生全日制在校生3萬余人，在北京、保定兩地辦學(xué)。今天，你們8000余名新生力量加盟華電，投入到學(xué)校建設(shè)高水平大學(xué)的創(chuàng)新實(shí)踐和偉大征程中，與學(xué)校共同成長、共同發(fā)展，這是xx大學(xué)發(fā)展道路中的一件盛事，也是你們開啟人生的重要起點(diǎn)。
自古以來，大學(xué)就是師生一起共同研習(xí)學(xué)問、交流思想、激發(fā)思維、砥礪品質(zhì)的場所，一所好的大學(xué)體現(xiàn)在新知識(shí)和新思想的交融。作為大學(xué)最重要的教育過程，就是一種師生共同參與創(chuàng)造知識(shí)、教書育人、教學(xué)相長的成長過程，這是每一位教育者責(zé)無旁貸的責(zé)任和使命，同時(shí)也需要同學(xué)們主動(dòng)參與到這個(gè)過程中。當(dāng)前，國際環(huán)境和國內(nèi)形勢(shì)發(fā)生了深刻的變化，高等教育也迎來了一個(gè)全新的發(fā)展時(shí)期，也面臨著十分繁重的發(fā)展任務(wù)。在國家實(shí)現(xiàn)兩個(gè)百年、中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)的目標(biāo)進(jìn)程中，高等教育承擔(dān)了前所未有的重大使命。國家高度重視教育發(fā)展，在新一輪的國家治理體系和治理能力的改革中，把教育綜合改革列在了第一位，日前剛剛出臺(tái)了招生制度改革的重大舉措。我們高等學(xué)校面臨著更加艱巨的挑戰(zhàn)和壓力，也負(fù)載了更加重大的責(zé)任和使命。對(duì)于高校自身來說，全面推進(jìn)、深化高等教育領(lǐng)域綜合改革是實(shí)現(xiàn)高水平大學(xué)建設(shè)的重要舉措，全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，也是擺在我們面前最緊迫、最嚴(yán)峻的任務(wù)。
多年以來，xx大學(xué)在建設(shè)高水平大學(xué)的道路上不斷探索、不斷努力。在各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展中，學(xué)校始終把人才培養(yǎng)作為學(xué)校事業(yè)的生命線，把教育教學(xué)工作作為中心工作。為此，學(xué)校努力在各方面創(chuàng)造條件，營造一個(gè)良好的育人環(huán)境，其中，最為關(guān)鍵和重要的是師資隊(duì)伍的建設(shè)和培養(yǎng)。學(xué)校提出實(shí)施“大人才”發(fā)展戰(zhàn)略，引進(jìn)了一批在國際國內(nèi)享有盛譽(yù)的學(xué)術(shù)領(lǐng)軍人才，培養(yǎng)了一大批堅(jiān)守在教育教學(xué)一線的骨干教師隊(duì)伍，建設(shè)了一支強(qiáng)有力的師資和管理、服務(wù)員工隊(duì)伍，在建設(shè)高水平大學(xué)的過程中發(fā)揮了重要作用。應(yīng)該說，沒有全校幾代教職員工的辛勤勞動(dòng)和無私奉獻(xiàn)，就沒有華電今天良好的發(fā)展局面，這是華電最為寶貴的財(cái)富。今天，隨著高等教育綜合改革的深入推進(jìn)，全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)量、培養(yǎng)優(yōu)秀創(chuàng)新拔尖人才的任務(wù)越來越緊迫，這就對(duì)我們的教育工作者提出了新的、更高的要求，也是對(duì)每一位教育工作者在思想品格、業(yè)務(wù)素質(zhì)、教育能力、創(chuàng)新意識(shí)方面新的要求和考驗(yàn)。在這樣的形勢(shì)和要求下，必須更加強(qiáng)調(diào)師德師風(fēng)的建設(shè)，樹立教師的責(zé)任理念；倡導(dǎo)教師真正走入學(xué)生當(dāng)中，與學(xué)生一起在教育教學(xué)過程的每一個(gè)環(huán)節(jié)下功夫，勇于發(fā)現(xiàn)問題、大膽創(chuàng)新，積極推進(jìn)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)模式的改革，把全部精力投入到高質(zhì)量、高素質(zhì)人才培養(yǎng)中去，形成師生同心同德、教學(xué)相長、比學(xué)趕拼、勇于創(chuàng)新的教育文化，真正培養(yǎng)出高質(zhì)量、高素質(zhì)的一大批優(yōu)秀的創(chuàng)新拔尖人才，這是新時(shí)期高水平大學(xué)建設(shè)的核心內(nèi)容。今天，學(xué)校對(duì)過去一年來在教學(xué)、科研等各項(xiàng)工作中做出優(yōu)異成績的教師進(jìn)行表彰，感謝你們?yōu)閷W(xué)校做出的突出貢獻(xiàn)。更希望廣大教職員工能夠以他們?yōu)閷W(xué)習(xí)的榜樣，進(jìn)一步增強(qiáng)高度的責(zé)任感和使命感，堅(jiān)守教育的職業(yè)理想、職業(yè)精神和職業(yè)道德，不辱使命、與時(shí)俱進(jìn)、提升自我、勇于創(chuàng)新，以高尚的師德、淵博的學(xué)識(shí)、人格的魅力來教育學(xué)生、感染學(xué)生，做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者、陪伴者、引領(lǐng)者，在建設(shè)高水平大學(xué)的征程中，在與學(xué)生共同學(xué)習(xí)、共同成長、共同提高、共同實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值！
對(duì)每一個(gè)步入大學(xué)生涯的同學(xué)來說，大學(xué)是一個(gè)研究學(xué)術(shù)、啟迪思想的殿堂，是挖掘潛力、提升素質(zhì)的舞臺(tái)，是感悟先哲、創(chuàng)新文化的家園。在這里，通過系統(tǒng)的知識(shí)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，你們不僅要學(xué)會(huì)掌握豐富的專業(yè)知識(shí)技能，而且要學(xué)會(huì)主動(dòng)地去開發(fā)自己的潛能和智慧，形成創(chuàng)新思維的知識(shí)結(jié)構(gòu)，提升獨(dú)立思考的素質(zhì)和能力；在這里，你們要與富有責(zé)任、理想的智者和同齡人為伴，通過文化思想的交流，發(fā)展友誼和人際關(guān)系，養(yǎng)成你們對(duì)社會(huì)發(fā)展和多元文化的分析力、鑒賞力和判斷力。但是，最重要的，你們要學(xué)會(huì)做人，首先從一個(gè)遵紀(jì)守法的社會(huì)公民做起，從知識(shí)的學(xué)習(xí)、能力的提高、品質(zhì)的錘煉，學(xué)會(huì)在大學(xué)里主動(dòng)地獲取成長的營養(yǎng)，為成為優(yōu)秀的國家棟梁之材做好儲(chǔ)備。為此，你們要迅速適應(yīng)大學(xué)的新生活，樹立學(xué)習(xí)目標(biāo)，注重創(chuàng)新實(shí)踐，以堅(jiān)定的信心、開放的心態(tài)、強(qiáng)韌的意志全身心投入到大學(xué)學(xué)習(xí)生活中。同時(shí)，樹立起克服一切困難的觀念，碰到什么困難也不要把你們壓倒，直至成為生活的強(qiáng)者和優(yōu)秀的人才。
老師們、同學(xué)們：新學(xué)期開始，新生活起步。希望我們每個(gè)人都堅(jiān)守理想、踏實(shí)進(jìn)取，在建設(shè)學(xué)校、發(fā)展自我的進(jìn)程中勇于并能夠做最好的自己，奉獻(xiàn)華電，成就未來！
最后，祝全體教職員工節(jié)日快樂、工作順利、身體健康！祝全體新同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步、生活愉快、萬事如意！
謝謝！
各位老師：
大家下午好！
今天，我們?cè)谶@里歡聚一堂，隆重慶祝第二十六個(gè)教師節(jié)暨清源鄉(xiāng)教育工作表彰會(huì)，首先讓我代表清源鄉(xiāng)黨委和政府向取得優(yōu)異成績的學(xué)校表示熱烈祝賀！向全鄉(xiāng)教職員工致以崇敬意和親切問候！
近年來，在、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)各界關(guān)心支持下，經(jīng)過全體教職員工辛勤工作，我鄉(xiāng)教育也取得令人矚目成績——辦學(xué)水平明顯提高，教學(xué)管理進(jìn)一步加強(qiáng)，基礎(chǔ)建設(shè)日臻完善（中小學(xué)宿舍樓建成使用），教育改革不斷深入，教學(xué)質(zhì)量逐年攀升。今年初考，清源中心小學(xué)取得了全縣綜合第四的好成績，走出近幾年的教育低谷。這些成績不僅僅得益于莘莘學(xué)子的刻苦努力，更得益于廣教工默默耕耘；不僅僅得益于基礎(chǔ)條件改善，更得益于管理水平提高；不僅僅得益于全社廣泛支持，更得益于學(xué)校內(nèi)部煥發(fā)出生機(jī)活力。
國運(yùn)興衰，系于教育，三尺講臺(tái)，關(guān)系未來。教育歷史使命就傳播文化知識(shí)、傳承人類文明，涉及千家萬戶、人民群眾切身利益緊密相關(guān)。而作為教育強(qiáng)縣的戰(zhàn)略部署，我們的成績倍受全縣人民矚目。在此，我提幾點(diǎn)希望要求，希望大家再接再厲，再鑄輝煌。
一、學(xué)校領(lǐng)班子要善帶隊(duì)伍，不辱使命。
學(xué)校領(lǐng)班子，作學(xué)校領(lǐng)核心，要加強(qiáng)班子自身思想建設(shè)、組織建設(shè)，形成個(gè)廉潔、務(wù)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)集體。其次要有清晰辦學(xué)思路，堅(jiān)定服務(wù)管理意識(shí)，善于運(yùn)科學(xué)、人性化管理手段，確保學(xué)校管理各個(gè)環(huán)節(jié)既有章法，又有成效。抓教育教學(xué)、抓考勤管理、抓測(cè)評(píng)考核，甚至于抓分班這樣細(xì)節(jié)都務(wù)必做公開公正公平，不能損害教師的積極性。三要千方百計(jì)改善辦學(xué)條件，提高教師待遇，凝聚廣大教職工智慧力量，營造有利于事業(yè)發(fā)展良好創(chuàng)業(yè)氛圍，學(xué)將校工作不斷推向新局面。四要探索校務(wù)公開、民-主管理新舉措，不斷擴(kuò)大社會(huì)、家長、教師、學(xué)生參與學(xué)?；局贫冉ㄔO(shè)及日常管理制度，使學(xué)校管理制度適應(yīng)學(xué)生發(fā)展需求，適應(yīng)教師專業(yè)化成長需要，最終實(shí)現(xiàn)學(xué)校發(fā)展目標(biāo)。
二、全體教師要力爭上游，育人不倦。
教師作為知識(shí)傳播者，理應(yīng)不斷充實(shí)自己，不斷提高教學(xué)水平綜合素質(zhì)。因此，希望大家進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)緊迫感，樹立終身學(xué)習(xí)觀念，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，積極進(jìn)行教育教學(xué)改革，探索教育教學(xué)規(guī)律，做-愛學(xué)習(xí)、會(huì)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的楷模。二要與時(shí)俱進(jìn)，銳意創(chuàng)新。教師教育創(chuàng)新承擔(dān)著沉重使命。只有教師富有創(chuàng)新精神，才能培養(yǎng)出創(chuàng)新人才。培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神素質(zhì)人才要作為教育工作緊迫任務(wù)，貫穿于教育、教學(xué)全過程，要培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)更富有創(chuàng)新精神、創(chuàng)造能力、品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。三要為人師表，教書育人。"學(xué)高為師，身正為范"。教師道德、品質(zhì)人格，對(duì)學(xué)生具有重要影響，我們不僅要注重教書，更要注重育人，不僅要注重言傳，更要注重身教。
三、全社會(huì)都要弘揚(yáng)尊師重教，養(yǎng)成良好的社會(huì)風(fēng)尚。
尊師重教是黨和政府的一貫方針，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。我們要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)做到認(rèn)識(shí)上到位、思想上重視、工作上支持，措施上得力，集全社會(huì)之力，形成關(guān)心教育、支持教育的強(qiáng)大合力。要多方面努力，為各位老師創(chuàng)造個(gè)良好的學(xué)習(xí)、工作和生活環(huán)境，解除后顧之憂。要利用各種新聞媒體，采取多種形式，宣傳教育法律法規(guī)，宣傳教育工作中的好典型、好經(jīng)驗(yàn)、好做法。大張旗鼓地表彰獎(jiǎng)勵(lì)教育戰(zhàn)線的先進(jìn)集體及先進(jìn)個(gè)人，調(diào)動(dòng)社會(huì)各界、各行各業(yè)發(fā)展教育事業(yè)的積極性，真正形成人人尊師重教、人人關(guān)心支持教育事業(yè)發(fā)展的良好社會(huì)風(fēng)尚。
同志們，知識(shí)改變命運(yùn)，教育成就未來。讓我們積極行動(dòng)起來，在、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各部門的關(guān)心支持下，在全社會(huì)尊師重教的氛圍里，在學(xué)生和家長們的熱切期盼中，始終保持奮發(fā)有為、昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，堅(jiān)定信心，開拓進(jìn)取，勵(lì)精圖治，奮發(fā)圖強(qiáng)，為清源的騰飛和全縣教育事業(yè)的發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)！為家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親交一份滿意的答案。
最后，再次預(yù)祝全體教師教師節(jié)快樂、新學(xué)期工作順利！謝謝大家
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
上午好!福無雙至今朝至，在世界人民豪情滿懷，喜慶上海世博，全國人民干勁十足，欣然開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)之際，我們迎來了第27個(gè)教師節(jié)，今天我們?cè)诖她R聚一堂，隆重舉行慶祝教師節(jié)暨表彰大會(huì)。值此，我謹(jǐn)代表教育總支對(duì)出席今天大會(huì)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎!對(duì)一貫支持和關(guān)心教育事業(yè)的社會(huì)各界表示忠心的感謝!對(duì)今天受表彰的先進(jìn)集體和個(gè)人表示真誠的祝賀!向全場教職員工致以節(jié)日的問候!祝大家身體健康!工作順利!合家歡樂!
過去的一年，是不平凡的一年，我們按照“在穩(wěn)定中求發(fā)展，在發(fā)展中求創(chuàng)新”的原則，通過加強(qiáng)學(xué)校精細(xì)化管理，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理的量化與考評(píng)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，積極開展名校名師創(chuàng)建活動(dòng);全力打造書香校園、和-諧校園;保持了農(nóng)場各校安全、穩(wěn)定、有序的發(fā)展;在全體教職工的共同努力下，我們?cè)诮逃?、教學(xué)、教科研、校園環(huán)境建設(shè)等方面成績顯著，得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定。今天的表彰會(huì)既是傳承尊師重教傳統(tǒng)，突出教育重要地位，分享教育豐碩成果的大會(huì);同時(shí)也是我們表彰先進(jìn)，樹立楷模，增強(qiáng)農(nóng)場教育凝聚力，促進(jìn)武湖教育科學(xué)發(fā)展的大會(huì)。
一年來，我們?cè)趨^(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)、農(nóng)場領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和大力支持下，卓有成效地開展了各項(xiàng)工作，取得了較好的成績：
一是不斷整合優(yōu)化教育資源，籌集資金 萬元，完成了武湖小學(xué)、紅村小學(xué)等學(xué)校的新改、擴(kuò)建工程，在今年的開學(xué)工作檢查評(píng)比中，東風(fēng)小學(xué)、紅村小學(xué)以其整潔的校園，規(guī)范的管理，嶄新的面貌贏得了區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。二是繼續(xù)加大教育創(chuàng)新和改革力度，在全面提高教育質(zhì)量的同時(shí)，扎實(shí)穩(wěn)妥地推進(jìn)素質(zhì)教育?！叭悺笨荚?yán)^續(xù)保持較好的發(fā)展態(tài)勢(shì)，今年武湖中學(xué)有161人上普高，其中20人被區(qū)一中錄取，多學(xué)科優(yōu)秀率、合格率及平均分均進(jìn)入同類學(xué)校的前列。小考繼續(xù)在全區(qū)名列前茅，武湖小學(xué)、東風(fēng)小學(xué)均被評(píng)為“區(qū)教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀獎(jiǎng)”。職高上二本1人。武湖教育總支因此被區(qū)教育局評(píng)為“教育教學(xué)目標(biāo)管理獎(jiǎng)”。三是構(gòu)建了社區(qū)、學(xué)校、家庭三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，通過與派出所、街道、綜治辦、衛(wèi)生防疫部門多方聯(lián)動(dòng)，積極加強(qiáng)了校園周邊環(huán)境的治理工作，通過加強(qiáng)校園安保措施，確保了一年來校園里中無重大事故發(fā)生，凈化了育人環(huán)境，營造了良好的育人氛圍。四是以“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)為契機(jī)，通過加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，充分發(fā)揮各支部及黨員干部的模范帶頭作用，涌現(xiàn)出了大批愛崗敬業(yè)、踏實(shí)肯干、德藝雙馨的教師代表，今天我們表彰的先進(jìn)集體和個(gè)人，就是其中典型的代表。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，回顧過去，我們激-情澎湃;展望未來，我們又豪情滿懷。區(qū)教育局及農(nóng)場領(lǐng)導(dǎo)為我們繪就了各學(xué)校未來發(fā)展的宏偉藍(lán)圖，人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育資源寄予了殷切期望。要把這些藍(lán)圖變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，我們教育發(fā)展任重道遠(yuǎn)。為此我們要做好如下四項(xiàng)工作：
一是要進(jìn)一步端正思想，建設(shè)一支政策水平高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、工作勁頭足、開拓進(jìn)取、務(wù)實(shí)肯干、團(tuán)結(jié)協(xié)作、和-諧高效的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)隊(duì)。作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在工作上要扎實(shí)勤奮，任勞任怨，生活中要遵紀(jì)守法，不沾染惡習(xí)。
二是要繼續(xù)深化“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)，充分發(fā)揮廣大黨員干部的帶頭作用，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，著力建設(shè)一支思想過硬、業(yè)務(wù)優(yōu)良、吃苦耐勞、無私奉獻(xiàn)、忠誠于教育事業(yè)的教師隊(duì)伍，在全場掀起“爭當(dāng)師德楷模，爭創(chuàng)一流業(yè)績”的活動(dòng)高-潮。
教師節(jié)表彰講話稿篇十六
大家下午好！
常言道：“學(xué)海無涯苦作舟”，師道依然。走上三尺講臺(tái)猶如海中航行，我想我們每一位教師都經(jīng)歷過悲喜交錯(cuò)，茫然無主，但教海揚(yáng)帆若能以愛為舟，以勤為槳，這一路上我們定能收獲到許多意料不到的驚喜，教學(xué)的航海之旅也會(huì)因此變得充實(shí)和快樂。
“人間春色本無價(jià)，筆底耕耘總有情?！蔽覀冞x擇了教師這一職業(yè)，我們就選擇了默默的耕耘與期盼，選擇了辛勤的付出與奉獻(xiàn)，也許我們一生平凡，但我們成就了這個(gè)社會(huì)中每一分子的自我價(jià)值。我們選擇了教師這一職業(yè)，注定我的夢(mèng)想和榮譽(yù)都與學(xué)生連在了一起——學(xué)生是進(jìn)步的，我們就是快樂的；學(xué)生是成功的，我們才是優(yōu)秀的！我們選擇了教師這一職業(yè)，雖然這一職業(yè)在現(xiàn)行行業(yè)中工資不是最高的、待遇不是最好的，但是，他是人世間最崇高，最光輝的職業(yè)，為此，我們驕傲自豪，我們無怨無悔！
再次祝愿我們的西安工業(yè)大學(xué)：前程似錦，更加輝煌；祝愿昨天的、今天的、明天的，所有的老師們——節(jié)日快樂，永遠(yuǎn)年輕！
謝謝大家！
教師節(jié)表彰講話稿篇十七
今天，我們?cè)谶@里歡聚一堂，共同慶祝我們自己的節(jié)日——教師節(jié)。我們有幸請(qǐng)到了我鄉(xiāng)礦業(yè)公司的領(lǐng)導(dǎo)、各村委會(huì)及黨支部的領(lǐng)導(dǎo)和各知名企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)。讓我們以熱烈的掌聲，對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝。
到場的各位領(lǐng)導(dǎo)，或者是我鄉(xiāng)政界要員、人民群眾的父母官，或者是尚界精英、致富的帶頭人，他們身上有著我們從其他地方想學(xué)而學(xué)不到的寶貴財(cái)富。他們的到來，使我們的小學(xué)校蓬薜生輝。我們由衷的感謝他們對(duì)家鄉(xiāng)的教育事業(yè)的支持，同時(shí)我們也相信，在各位領(lǐng)導(dǎo)的支持下，我們家鄉(xiāng)的教育一定會(huì)日新月異，飛速發(fā)展。
很多領(lǐng)導(dǎo)大家可能不太熟悉，下面我給大家介紹一下——。讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示歡迎和感謝。
下面，我向各位領(lǐng)導(dǎo)就我校的工作情況作一下匯報(bào)：我們?nèi)＝處熞欢ㄒo密團(tuán)結(jié)在一起，以飽滿的熱情、塌實(shí)的工作、創(chuàng)新的思想精心培養(yǎng)下一代，以不負(fù)家鄉(xiāng)父老的重托，不負(fù)各位領(lǐng)導(dǎo)的期望。同時(shí)，我校也存在著校舍陳舊、設(shè)備落后等實(shí)際困難，還需得到各位領(lǐng)導(dǎo)的大力支持。我們相信，明日家鄉(xiāng)教育事業(yè)美麗的畫卷上，定會(huì)有各位親自書寫的濃墨重彩的一筆。
最后，祝老師們節(jié)日快樂，笑口常開！
領(lǐng)導(dǎo)們財(cái)源廣進(jìn)，步步高升！