每個經(jīng)歷都值得總結(jié)，每個故事都值得被書寫，因為總結(jié)能夠點亮人生的軌跡。學(xué)會分析和總結(jié)文本的結(jié)構(gòu)和主要觀點。接下來，請大家一起來欣賞一些經(jīng)典的總結(jié)范文，相信會給大家?guī)硪恍﹩⒌虾退伎肌?BR> 我愛家鄉(xiāng)我愛祖國說課稿篇一
老師、同學(xué)們：
大家好!
我愛我的家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)的橘子。
剛下過幾陣蒙蒙的細(xì)雨，一棵棵橘子樹貪婪地吮吸著春天的甘露。它們伸展著綠綠的枝條，一片片小葉子在雨露中歡笑著。
夏天的酷熱絲毫沒有影響到它的生長。
秋天毫無聲息的來到了。一棵棵橘子樹上掛滿了黃黃的小橘子。
橘子圓圓的，如蘋果一般大，似小燈籠，在微風(fēng)中晃啊晃啊，為人們晃來了豐收的喜悅。
橘子先是青色的，隨后變成綠色的，最后是金黃色的`。到了深秋，一個個橘子有青有黃，青的似一個個青皮球，它們躲在葉子底下好似在與我們捉迷藏呢！黃的似一個個小燈籠，正在暖洋洋的做日光浴呢！
剝開金黃色的外套里面露出一個個小橘子瓣兒輕輕地一咬，一股酸甜的汁水沁人心脾。
我愛家鄉(xiāng)我愛祖國說課稿篇二
我愛家鄉(xiāng)，我愛祖國第二課時教學(xué)內(nèi)容：1．學(xué)唱歌曲《我愛家鄉(xiāng)，我愛祖國》。2．認(rèn)識常用課堂打擊樂器碰鈴、響板。3．聽賞歌曲《吹蘆笙》。教學(xué)目標(biāo)：1．能有興趣地聽音樂，并知道《吹蘆笙》是表現(xiàn)哪個民族的兒童歌曲。2．能有表情地演唱《我愛家鄉(xiāng)，我愛祖國》。3．認(rèn)識碰鈴與響板，并知道正確的演奏方法。教學(xué)過程：（一）學(xué)唱《我愛家鄉(xiāng)，我愛祖國》1．教師掛出中國地圖和長江、黃河風(fēng)景圖，介紹長江、黃河，并請學(xué)生指出長江和黃河在中國地圖上的位置。2．教師將歌曲范唱一遍，或播放錄音。使學(xué)生初步了解歌曲的歌詞、節(jié)奏和情感。3．跟著教師有表情地分句輕聲學(xué)唱。4．請幾組學(xué)生集體演唱，并評出有表情且音色較美的小組進(jìn)行表揚。（二）聽賞《吹蘆笙》1．教師播放歌曲《吹蘆笙》，引導(dǎo)學(xué)生欣賞，初步感受歌曲的情緒。2．教師簡單介紹侗族及其吹奏樂器蘆笙的主要特點。3．引導(dǎo)學(xué)生在聽賞時接唱歌曲中的襯詞。4．在聽賞幾遍以后，可讓學(xué)生跟隨錄音輕聲哼唱。（三）認(rèn)識打擊樂器：碰鈴、響板1．教師向?qū)W生展示樂器實物，演示基本的演奏方式，并讓學(xué)生識別兩種打擊樂器的不同音色。2．教師將樂器發(fā)給學(xué)生，在教師的'指導(dǎo)下學(xué)會正確的敲擊方法。如樂器數(shù)量不夠，可輪換進(jìn)行。3．教師出示卡片dangdangdangdangdadadadadadadada碰鈴響板學(xué)生在教師的指導(dǎo)下練習(xí)演奏?？煞纸M交換練習(xí)，每兩人為一組作樂器交換。教學(xué)評價1．能否區(qū)別碰鈴與響板的音色，并能正確演奏。2．是否知道《吹蘆笙》是哪個少數(shù)民族的兒童歌曲。3．能否有表情地演唱《我愛家鄉(xiāng)，我愛祖國》。
我愛家鄉(xiāng)我愛祖國說課稿篇三
老師、同學(xué)們：
大家好!
山西，在太行山的西邊，因此而得名。山西的省會城市是太原，那里是個好地方。山西也是中華民族的母親河——黃河經(jīng)過的地方。
山西，有許多名勝古跡。有普救寺、后土祠、黃河大鐵牛、關(guān)帝廟……還有很多游玩的地方，比如：夏縣的漂流、運城的東花園等等。這些地方足夠我們欣賞和游玩十天半月的。
山西的大同被人們稱為“煤礦之都”，顧名思義，就是出產(chǎn)煤炭最多的地方，也為此得到了一個“黑色”的獎杯。
山西的風(fēng)味美食很誘人，有太原的過油肉、六味齋醬肉、平遙的牛肉，還有清和元頭腦、刀削面、撥魚兒、貓耳朵以及聞喜的煮餅，這些食品能讓你垂涎三尺。
山西的土特產(chǎn)品有杏花村汾酒、清徐老陳醋、稷山板棗……分布的主要民族有漢族、回族、滿族和蒙古族。工藝美術(shù)品有新絳石雕、平遙推光漆器、大同銅火鍋、絳州澄泥硯。
山西，是我們的家鄉(xiāng)，是我們的搖籃，是我們的驕傲啊!我愛你，山西!
我愛家鄉(xiāng)我愛祖國說課稿篇四
2008年8月在北京成功的舉辦了第27屆奧運會，這屆奧運會被世界公認(rèn)為是最成功的一屆。運動賽場上中華健兒奮力拼搏，奪得了金牌第一的好成績。北京有很多名勝古跡，長城，故宮，頤和園。舉世聞名。
我的家鄉(xiāng)在山東省濟(jì)寧市，這里是孔孟之鄉(xiāng)，禮儀之邦，有美麗的微山湖，太白樓，孔府孔廟。濟(jì)寧還有很多有名的小吃，比如崩肉干飯，豆腐腦，微山湖的魚和蝦。朋友們有空一定來嘗嘗呦。
我的祖國還有許多的大好河山，說上三天三夜也說不完，我愛我的祖國我的家鄉(xiāng)，我衷心的祝愿我的祖國明天更美好。
我愛家鄉(xiāng)我愛祖國說課稿篇五
老師、同學(xué)們：
大家好!
我的家鄉(xiāng)是具有東方小巴黎之稱的哈爾濱。她還有一個很特別的名字叫冰城，因為她從11月到來年的3月都被冰雪覆蓋著，這里充滿了童話氣息，浪漫之都。我們冰城的孩子們對雪就產(chǎn)生了不可分開的感情，因為雪也就更愛美麗的家鄉(xiāng)哈爾濱。
“?。∠卵┝恕蔽遗d奮地喊了起來。窗外的雪花紛紛揚揚地飄落下來，似一個個身披銀裝的小精靈在空中飛舞，似一片片梨花瓣從空中舞過，似一片片潔白的鵝毛，從天邊不斷地冒著、涌著。
這時，一陣陣歡聲笑語闖進(jìn)我的耳畔，原來是同伴們在雪中嬉戲，玩耍的聲音，我再也忍不住了，便飛快的向他們奔去，我們玩著，歡呼著與雪姑娘融成一片。
我愛家鄉(xiāng)我愛祖國說課稿篇六
我的祖國是一條沖天騰飛的東方巨龍，是一頭威風(fēng)凜凜的雄獅，是一只昂首高吭的雄雞……她是世界四大文明古國之一，是一個擁有五千年歷史的華夏民族，她傲然屹立在世界的東方，她的名字就叫中國!在那五千年的歷史長河中，無數(shù)先輩為了祖國的強(qiáng)大、民族的興旺而浴血奮斗，堅持不懈，作出了可歌可泣的貢獻(xiàn)。尤其是舊中國的人民，他們生活在水生火熱之中，受盡了恥辱，但是，中國人民是永遠(yuǎn)也打不垮的!他們在偉大領(lǐng)袖的帶領(lǐng)下最終解放了全中國，重新贏回了自由，贏回了世界人民的尊重!中國人民從此站起來了!她正用自已的進(jìn)步與發(fā)展向全世界展示我們中國真正的實力。我為自已是一名中國人而感到自豪!
祖國啊，是您給予了我們的生命，讓我們在遼闊的大地上茁壯成長;祖國啊，是您哺育多少英雄兒女，您為了明天的燦爛和輝煌，付出了多少艱辛和汗水。
祖國啊!彈指一揮間，你已經(jīng)是六十歲的老人了。六十年來您經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨、坎坎坷坷，滄桑巨變。在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，在全國各族人民的共同努力下，團(tuán)結(jié)奮斗，頑強(qiáng)拼搏，共克時艱，戰(zhàn)勝無數(shù)困難險阻，使國民經(jīng)濟(jì)恢復(fù)起來讓祖國迎來了燦爛的春天!
祖國啊!親愛的祖國。您的堅強(qiáng)，值得驕傲。您經(jīng)雖然歷了許多磨難，但依然屹立不倒：1998年您戰(zhàn)勝了歷史上罕見的大洪水，20__年戰(zhàn)勝了令人聞風(fēng)喪膽的“非典”，20__年的大雪災(zāi)，全中國14個省市，尤其是湖南、江西、貴州等省，大冰雪封山堵路，真是千里冰封，萬里雪飄;冰雪把機(jī)場鐵路，高速公路全部覆蓋，造成飛機(jī)無法啟航，火車無法開出，汽車無法通行;不少房屋被倒落的電線桿壓塌，交通中斷，電力、通信受到嚴(yán)重的破壞。全國大多數(shù)省市都處于癱瘓狀態(tài)，人民的生命財產(chǎn)受到嚴(yán)重?fù)p害。在南方的大城市——廣州，幾百萬急著回北方的農(nóng)工，冒著嚴(yán)寒的冰雪，在廣州火車站露宿七天七夜，缺衣、缺水······處境十分困難。
祖國啊，您在磨練中成長，您創(chuàng)造了燦爛輝煌的成就。
20__年祖國的北京奧運會實現(xiàn)了中華兒女的百年夢想，奧運會首次走進(jìn)世界上人口最多的國家——中國，象征著人類團(tuán)結(jié)、友誼、和平，將是延續(xù)五千年中華文明與世界文明的激情融合，將為推動建設(shè)持久和平、共同繁榮的和諧世界作出重大貢獻(xiàn)。中華健兒在場上揮灑著汗水，奮力拼搏，把中國在金牌榜的名次推上之第一位，這是多么值得我們驕傲?！吧衿邌柼臁背晒?，實現(xiàn)發(fā)中國人民首次漫步太空的夢想。使祖國大地到處燃著希望之火。
祖國啊!您是一位慈祥而又偉大的母親，在您的懷抱里，孕育著13億中華兒女。您的胸懷是那么博大，您的氣魄是那么寬弘。我能生長在您溫磬和諧的懷抱里，深深地感到無比幸福。
祖國，你是那火紅的太陽，給予我們溫暖;你是一盞明燈，在我們黑暗是幫助我們?nèi)遥腥A兒女，炎黃子孫，我們將要接起時代的接力棒，發(fā)奮學(xué)習(xí)，做黨的接班人!
遙望夏花燦爛，有待幼苗成長。前人的努力已然凝固成歷史，今天的我們還需不斷前行。我們準(zhǔn)備好了，“窮且益堅，不墜青云之志”的理想會陪伴我們一路成長;我們準(zhǔn)備好了，“為中華之崛起而讀書”的豪情會激勵我們不斷學(xué)習(xí);我們準(zhǔn)備好了，我們會接過前輩用智慧點燃的力量火炬，讓它燃燒得更旺并一路傳承。我們準(zhǔn)備好了，我們會以愛國信念為桅桿，以知識智慧為風(fēng)帆，讓祖國走在世界民族之林的前列!
祖國，我愛您!我為自己是中華兒女，而敢到驕傲，自豪!
我愛家鄉(xiāng)我愛祖國說課稿篇七
我的家鄉(xiāng)在臨山，雖然他不是很富裕，但是它很平凡，讓我十分喜歡！那里有雄偉的城樓，也有矮矮的平房；有……同時，在春、夏、秋、東這幾個季節(jié)中，我最喜歡夏天的家鄉(xiāng)了！因為每次只要在夏天的早晨一醒來，我便能聽見蟬在樹上發(fā)出“知了、知了……”的響聲，使人一大早就有一個好心情！如果這時你再去公園散步，就會發(fā)現(xiàn)在公園旁的河邊已經(jīng)開滿了一朵朵粉紅色的荷花，而綠色的荷葉上也正停著幾只可愛的小青蛙，好像正在開一場演唱會呢！你還可以再到田野中走走，便會看見許多農(nóng)民伯伯正在田里辛勤的勞動著，哪怕是汗流浹背他們也一刻都不停歇。我愛我的家鄉(xiāng)！
同時，我的祖國也非常美！它有數(shù)不盡的山川，也有道不盡的江河；他有一望無際的大草原，也有郁郁蔥蔥的森林……可，每當(dāng)我看到《圓明園的毀滅》這一篇課文時，我便十分生氣，覺得當(dāng)時的英法聯(lián)軍太可惡了……現(xiàn)在，再回過頭來看看現(xiàn)在的中國，已經(jīng)變得無比強(qiáng)大了！我喜愛我的祖國，也為它自豪！
我家鄉(xiāng)就像一位母親，哺育著我；而祖國就像一個大花園，我就是其中的一朵花。我愛家鄉(xiāng)，更愛祖國！
我愛家鄉(xiāng)我愛祖國說課稿篇八
《我愛祖國》一課是九年義務(wù)教育小學(xué)語文修訂教材第二冊中的第七篇課文，本課是一首詩歌。全詩圍繞“愛”，傾訴了少年兒童的心聲。先通過少年兒童對親近的人和熟知的事物的愛，體現(xiàn)了他們的愛心，然后通過自問自答，突出最愛的是祖國，抒發(fā)了熱愛祖國的思想感情。根據(jù)大綱對本冊教材的要求，以及學(xué)生認(rèn)知特點，我認(rèn)為本課的學(xué)習(xí)重點是指導(dǎo)學(xué)生有感情的朗讀和背誦課文。本課難點則是生字中有些字不容易讀準(zhǔn)字音，有些字的字型較復(fù)雜。針對本課學(xué)習(xí)的重點及難點，并依據(jù)低年級課文的特點，我認(rèn)為學(xué)習(xí)本課時應(yīng)從以下三個方面確立學(xué)習(xí)目標(biāo)：
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)。
1、掌握本課6個生字和4個詞語，認(rèn)識“旗、鴿”兩個字。
2、有感情的朗讀和背誦課文。
3、理解課文內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國的思想感情。
根據(jù)以上學(xué)習(xí)目標(biāo)的確定，為便于學(xué)生復(fù)習(xí)中教容易的解決重點知識，突破難點問題，特作以下課前準(zhǔn)備：
1、萬里長城和五星紅旗的投影片。
2、中華人民共和國地圖。
3、生字卡片。
4、抄有課后練習(xí)的小黑板等。
二、教學(xué)方法。
依據(jù)本課的教學(xué)目標(biāo)復(fù)習(xí)本課，我準(zhǔn)備采用觀察法和自學(xué)法。因為觀察法能引導(dǎo)學(xué)生抓住事物的特點，能培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)能力，發(fā)展他們的邏輯思維能力和想象能力。而自學(xué)法則有利于促進(jìn)學(xué)生對學(xué)習(xí)方法的掌握運用，從自身學(xué)習(xí)的基點出發(fā)，有側(cè)重點的去完成學(xué)習(xí)，更有利于學(xué)生自悟、自感能力的培養(yǎng)。
另外，復(fù)習(xí)本課，我還根據(jù)教材的特點使用了投影片作輔助教具，以更直觀形象的幫助學(xué)生復(fù)習(xí)，進(jìn)一步理解課文內(nèi)容。
三、學(xué)法指導(dǎo)。
為加強(qiáng)學(xué)生對課文內(nèi)容的理解，在復(fù)習(xí)中充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，我重新采用“看看、讀讀、標(biāo)標(biāo)、圈圈、說說、議議”的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)，讓學(xué)生積極主動的參與復(fù)習(xí)，真正從自己出發(fā)來復(fù)習(xí)。同時，還采用“讀書自悟法”指導(dǎo)學(xué)生自主復(fù)習(xí)，從自主中學(xué)習(xí)知識，從自主中感悟道理，從而培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能，獨立思維、獨立解決問題的能力。并運用遷移規(guī)律指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)，進(jìn)一步提高學(xué)生的自悟自學(xué)的能力。
四、教學(xué)程序。
依據(jù)新大綱對本冊教材的要求，并依據(jù)低年級講讀課文的一般步驟，我準(zhǔn)備用一課時完成本課的復(fù)習(xí)任務(wù)，具體步驟如下：
1、導(dǎo)入新課，我是這樣設(shè)計導(dǎo)語的：同學(xué)們，這是我們祖國的地圖，誰能說出我們祖國的全稱？因為我們祖祖輩輩都生活在這里，所以她是我們的'祖國。我們的祖國繁榮富強(qiáng)，是世界上大國之一。
我認(rèn)為這樣導(dǎo)課符合低年級學(xué)生的年齡特征和認(rèn)知規(guī)律，并為下面的復(fù)習(xí)調(diào)動起了學(xué)生主動學(xué)習(xí)的積極性，更為本課時的復(fù)習(xí)創(chuàng)設(shè)了一個民主、和諧、輕松、愉快的氛圍。
2、朗讀課文，進(jìn)一步理解課文內(nèi)容在本環(huán)節(jié)中我設(shè)計了以下四個題目：
（1）理解“我愛萬里長城，我愛小河”。
（2）解為什么愛五星紅旗、愛白鴿、愛紅領(lǐng)巾、愛花朵、愛爸爸、愛媽媽、愛老師和同學(xué)。
（4）指導(dǎo)朗讀。背誦課文。
3、識記生字詞，在這一環(huán)節(jié)中，我主要采用讓學(xué)生自學(xué)的方法，引導(dǎo)學(xué)生回顧初學(xué)時的學(xué)習(xí)方法，讓學(xué)生感悟，然后安排聽寫生詞來鞏固，以充分體現(xiàn)學(xué)生自主的意識，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣及自悟自感能力。
4、完成課后練習(xí)，本步驟的復(fù)習(xí)，主要采用“讀讀、標(biāo)標(biāo)、議議、說說”的學(xué)習(xí)方法，讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)，以培養(yǎng)學(xué)生獨立思考問題解決問題的能力及口頭表達(dá)能力。
5、布置課外活動，主要給學(xué)生創(chuàng)設(shè)相應(yīng)的時機(jī)使學(xué)生對親近的人和熟知的事物傾吐自己的心聲，表達(dá)自己的愛，體現(xiàn)他們的愛心，抒發(fā)他們熱愛祖國的思想。
我愛家鄉(xiāng)我愛祖國說課稿篇九
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是司各莊小學(xué)六年級的李曼睿，今天我要為大家演講的題目是：我愛祖國我愛家鄉(xiāng)。
在這花果飄香、秋風(fēng)送爽的日子里，13億中國人民迎來了新中國母親xx周歲的華誕！
在這載歌載舞、普天同慶的日子里灤南人民表達(dá)了心中對祖國的愛戴與祝福！
我，作為一個新時代的少先隊員，更是熱愛祖國、熱愛自己的家鄉(xiāng)！祖國，我愛您江南的和風(fēng)細(xì)雨、小橋流水，我愛您北國的千里冰封、萬里雪飄;我愛您幅員遼闊的大草原、一望無際的戈壁灘，我愛您威震世界的萬里長城、名揚海外的壯麗河山！我愛您這56個民族組成的大家庭，我愛您五千年文明智慧、博大精深的文化燦爛，我更愛您久經(jīng)風(fēng)霜、不屈不撓的中國魂！曾幾何時，祖國您歷盡磨難，飽受滄桑。侵略者的魔爪，將您瓜分，冒險家的肆虐，將您洗劫。然而英雄的中國人并沒有趴下，一片片忠心，一首首悲歌，一聲聲吶喊，一股股豪情！南湖的紅船吹響了革命的號角，井岡山的紅旗點燃起星星之火。沉睡的雄獅終于發(fā)出震耳欲聾的怒吼，東方巨龍終于抖擻精神揚威立世！1949年10月1日，北京城樓上那氣壯山河的禮炮，展示了中國人的氣魄和膽量，挺起了一直佝僂著的中國人的背梁！
是的，我們的祖國是多災(zāi)多難的，但在災(zāi)難面前卻更能顯示出了各民族勞動人民的團(tuán)結(jié)和堅強(qiáng);面對雪災(zāi)、大地震?一次次天災(zāi)人禍接踵而來，祖國母親在忍受著巨大痛苦，在為那些離去的兒女們流淚、心痛。但勤勞勇敢的中國人民，秉著不拋棄不放棄，一方有難八方支援的偉大信念，秉著一顆顆緊緊相連的中國心，走出了悲痛，迎接和創(chuàng)造著這嶄新的一天！歷盡風(fēng)雨。今天，在世界的地平線上，中國已經(jīng)邁上了國際化的道路。你看，神州飛船一飛沖天;嫦娥一號邀游月空;奧運會圓滿成功??科學(xué)、文化、經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展這些都在向世界昭示：東方的巨龍正在騰飛！
是的.，只有祖國騰飛了，家鄉(xiāng)才能發(fā)展！座落在唐山市東南部，地處灤河沖擊平原最南端的灤南就是我的家鄉(xiāng)。灤南縣正處在環(huán)渤海經(jīng)濟(jì)圈和京津冀都市圈的核心區(qū)域，是河北省重點推進(jìn)的沿?！?1縣9區(qū)”之一，是曹妃甸新區(qū)的最直接腹地。灤南縣不僅是全國奶業(yè)生產(chǎn)強(qiáng)縣、糧食生產(chǎn)先進(jìn)縣、科技進(jìn)步先進(jìn)縣、計劃生育優(yōu)質(zhì)服務(wù)先進(jìn)縣，中國鋼鍬之鄉(xiāng)、民間文化藝術(shù)之鄉(xiāng)，還是河北省推進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)先進(jìn)縣、省級衛(wèi)生縣城、省級園林縣城，連續(xù)15年保持了“全國文化先進(jìn)縣”榮譽稱號。
看，一家家忙碌的民企，一畝畝飄著鄉(xiāng)韻的特產(chǎn)、一幢幢漂亮的校舍、一條條寬敞的街道，還有那筆直的高速公路、那蒼勁有力的鐵路更像兩只慈祥的大手，將灤南送得更遠(yuǎn)、托得更高！我深深為自己是炎黃子孫而自豪，更為自己是一名生長在新中國美麗富饒的灤南少年而自豪！同學(xué)們，“少年強(qiáng)，則國強(qiáng);少年富，則國富，少年屹立于世界，則國屹立于世界！”我們是祖國的驕子，是新時代的寵兒。祖國和家鄉(xiāng)人民對我們充滿期盼，時代賦予我們振興的責(zé)任，讓我們行動起來，點燃心中那團(tuán)烈焰，在這祖國xx周歲華誕之際，為實現(xiàn)我們中華民族的偉大復(fù)興，為更好地建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)吧！
我愛家鄉(xiāng)我愛祖國說課稿篇十
創(chuàng)造震驚世界的奇跡。
家鄉(xiāng)也抓住時機(jī)，經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型拉開了帷幕，電器之都、筆業(yè)之都等早已紛紛落戶這里!我愛祖國我愛家鄉(xiāng)，祖國高原的曠達(dá)，顯露出炎黃子孫的豪放。家鄉(xiāng)的城市已高樓林立，新修大道筆直寬廣，飛機(jī)航線的增速是世界罕見。我愛祖國我愛家鄉(xiāng)，祖國把國歌唱響在奧林匹克賽場，把中國的旗幟送上藍(lán)天。家鄉(xiāng)是讓我魂牽夢縈的地方，牽動著千萬游子歸家的期盼!
祖國我愛你!家鄉(xiāng)我愛你!為了祖國，為了家鄉(xiāng)我們要努力，我堅信祖國永遠(yuǎn)朝氣蓬勃，我希望家鄉(xiāng)的明天更加燦爛輝煌!
我愛家鄉(xiāng)我愛祖國說課稿篇十一
1.能有表情地演唱《我愛家鄉(xiāng)，我愛祖國》，唱出對祖國的熱愛。
2.認(rèn)識碰鐘和響板，并知道正確的演奏方法。
能用不同的形式表達(dá)對祖國的熱愛。
多媒體課件、碰鐘、響板
1.導(dǎo)入：親愛的同學(xué)們，大家好，非常高興能和你們一起度過這快樂的四十分鐘。我是你們的新朋友，我姓羅。在這陽光明媚的日子里，就由我?guī)ьI(lǐng)大家去旅游參觀，讓我們隨著音樂出發(fā)吧。
2.到站了，同學(xué)們來看看我們今天呀去游覽哪些地方呢？播放課件
3.同學(xué)們說得非常對，今天我們重點游覽的是黃河、長江。因為黃河、長江不僅孕育了中華文明，而且運用了一代又一代的中華兒女，因此，人們把黃河長江稱為我們中華民族的母親河。正因為它們獨特的風(fēng)景，所以去黃河長江游覽的人特別多。一路上，你們可一定要注意安全，聽從指揮哦。如果表現(xiàn)好的同學(xué)們待會還要獎勵大紅花。最后誰得的大紅花最多，誰就能戴上小紅帽，下次由他當(dāng)小導(dǎo)游，帶領(lǐng)大家游覽參觀。同學(xué)們你們有沒有信心？（有）
4.下面我們就來看看誰最聽指揮，老師說“請你們這樣做”，同學(xué)們
就說“我也就這樣做”。做得不錯，我們再試試。（左右搖一遍，點腳來一遍）同學(xué)們太棒了，你能聽懂小響板的指揮嗎？（一遍）真聰明，你們還能聽懂小響板的指揮嗎？（一遍）再來聽聽小碰鐘的指揮吧。（一遍）（放音樂）嗯，有哪位勇敢的同學(xué)能上來指揮下大家嗎？（請一位孩子上來拿碰鐘，一位上來拿響板，跟著音樂指揮大家）
5.同學(xué)們表現(xiàn)太棒了，老師有首好聽的童謠想送給大家。咱們班有沒有識字小冠軍能把這首童謠念出來的？（請一位小朋友念）（課件出示歌詞）（寫出不認(rèn)識字的拼音）
6.同學(xué)們能一起把這首童謠讀出來嗎？齊讀。
7.同學(xué)們讀得可真有感情，其實這首童謠就是一首好聽的贊美黃河長江的歌。（出示歌譜）老師情不自禁地想把這首歌唱給大家聽，也表達(dá)表達(dá)我對黃河長江的贊美之情。（師彈唱）
10.同學(xué)們唱得可真棒你們能把這首歌完整地連起來唱嗎？（生跟琴唱）
11.同學(xué)們第一、二句唱得很優(yōu)美，但這一句唱得還不是很好，仔細(xì)聽聽老師唱，看看哪種唱得更好聽。
12.老師還有個難題想考考大家，誰能用動作把你對長江、黃河的喜愛之情表現(xiàn)出來呢？上來試一試。（請幾位）（放音樂）
13.老師還要交給同學(xué)們一個任務(wù)，哪個小勇士敢勇敢地走到我們聽課的老師中邀請他們上臺來參加我們的旅行團(tuán)，和我們一起唱歌跳舞，贊美我們的祖國？（放音樂）
14.這次來到贛州，老師發(fā)現(xiàn)贛州真是個山清水秀、風(fēng)景優(yōu)美的地方?，F(xiàn)在羅老師也想用歌聲來唱唱你們的家鄉(xiāng)。贛州有條大江，名字就叫贛江，贛江源遠(yuǎn)流長，我愛我的家鄉(xiāng)。
15.我知道贛州還有很多風(fēng)景優(yōu)美的地方，你們也可以創(chuàng)編一些更好聽的歌詞，也來夸夸你的家鄉(xiāng)。今天我們的獲勝者是誰啊？好的，最后請上我們的新導(dǎo)游，帶著我和你的小伙伴，隨著音樂去游覽我們的校園吧。最后讓我們一起唱著好聽的歌聲走出教室。
我愛家鄉(xiāng)我愛祖國說課稿篇十二
我愛我的家鄉(xiāng)，春天，她使萬物復(fù)蘇，夏天，她生機(jī)勃勃，秋天，她又變成了金黃色的世界，冬天，她又被銀白色的雪花覆蓋。這是哪呢？她就是我的家鄉(xiāng)――美麗的天津！
天津，她有清澈的海河，有鮮花盛開，百鳥爭鳴的公園，有高聳著的大廈，還有一群愛勞動的人民。
我愛天津的北寧公園，走進(jìn)去，更是景色宜人，首先映入眼簾的就是高大雄偉的致遠(yuǎn)塔，塔內(nèi)有可供觀賞的壁畫122幅，壁畫分石刻畫和瓷板畫兩種。壁畫內(nèi)容豐富，包括自仰韶文化、三代鐘鼎乃至近代中國文化遺存：有甲古文字、三代鐘鼎、四大發(fā)明，《紅樓夢》景物圖和孔子、屈原、李時珍等歷史人物畫像等。站在這些歷史事件和人物的壁畫前，似乎可以諦聽到我們民族歷史前進(jìn)的腳步聲。
我愛家鄉(xiāng)我愛祖國說課稿篇十三
尊敬的給為領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、親愛的同學(xué)們：
大家上午好!今天我演講的題目是《我愛家鄉(xiāng),我愛祖國》。
有這樣一座小城，幾經(jīng)變遷，換做新城拔地而起，在歷史車輪的鏗鏘聲中，有她細(xì)數(shù)母親的脈搏。又這樣一座小城，“邊陲明珠”的殊榮家喻戶曉，悠悠圖們江讓她盈潤而多姿。她就是我引以為傲的家鄉(xiāng)-----xx。
我的家鄉(xiāng)xx是一座具有沿邊、沿江、沿交通線和近海特點的，吉林省最大的邊境口岸城市，素有“金三角”之美譽。走進(jìn)圖們：城區(qū)依山傍水，大街小巷似田間阡陌，縱橫交錯;街道寬廣整潔，兩側(cè)綠樹成蔭，花兒嬌艷，清風(fēng)拂過;纖柳絲絲隨風(fēng)舞;含羞朵朵撫琴弦;暖花香，醉行人!
“xx江文化旅游節(jié)”、“圖們江冰雪節(jié)”地成功舉辦，足以向世人證明;我的家鄉(xiāng)已經(jīng)全面奏響現(xiàn)代化都市的最強(qiáng)音。當(dāng)我在為家鄉(xiāng)喜人對變化而驕傲、自豪時，我常常會想：是誰在幾年的時間，讓我的家鄉(xiāng)有了翻天覆地的變化?是誰在幾年的時間讓我的家鄉(xiāng)插上了騰飛的翅膀?是我的祖國――偉大的中華人民共和國。家鄉(xiāng)的今天，是偉大祖國走向繁榮富強(qiáng)的.小小縮影：你看，神州飛船一飛沖天;嫦娥一號邀游月空，百年奧運夢想成真;你聽，倫敦奧運會場上一次次向我們傳來喜訊，中國!中國已經(jīng)獲得38枚金牌名列前茅，聽著那雄壯的國歌一次次的奏響。這些都在向世界宣告東方巨龍正在東方崛起，正在與時俱進(jìn)，正在飛速發(fā)展。
同學(xué)們，我們做為21世紀(jì)的接班人，該用怎樣的實際行動，來表達(dá)對家鄉(xiāng)對祖國的熱愛呢?有些同學(xué)嬌生慣養(yǎng)，只顧自己，不顧別人，這樣的孩子，能成為熱愛家鄉(xiāng)熱愛祖國的接班人嗎?(不能)。有些同學(xué)，不好好聽講，不按時完成作業(yè)，這時熱愛家鄉(xiāng)熱愛祖國嗎?(不是)。同學(xué)們，熱愛家鄉(xiāng)熱愛祖國不單單喊幾句好聽的口號就行，而是需要我們腳踏實地去做。在學(xué)習(xí)的時候，專心刻苦，不放過每一個錯別字，不放過每一個數(shù)學(xué)題;在生活中，尊敬師長，助人為樂，守紀(jì)律，愛勞動，愛學(xué)校，愛班級。只有這樣，才能把自己鍛煉成為一個會學(xué)習(xí)，會生活，會創(chuàng)新，知榮明恥的新一代小公民。
親愛的同學(xué)們，家鄉(xiāng)的建設(shè)需要你我，祖國的繁榮需要你我，東方巨龍的騰飛需要你我，讓我們吹響時代的號角，攜手并肩，在中國的宏偉藍(lán)圖上，畫上我們最絢爛的一筆!我們有理由相信;家鄉(xiāng)的明天會更美好!祖國的明天會更輝煌!
謝謝大家我的演講結(jié)束。
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我愛家鄉(xiāng)我愛祖國說課稿篇十四
1.初步學(xué)會歌曲，感受三拍子的節(jié)奏特點，學(xué)習(xí)樂句間自然的換氣。
2.激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。
3.感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂活動的樂趣。
4.對音樂活動感興趣，在唱唱玩玩中感到快樂。
5.培養(yǎng)幼兒的音樂節(jié)奏感，發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力。
長江、黃河的圖片及家鄉(xiāng)景色的圖片，錄音機(jī)，鋼琴。
1.游戲：找音高。
幼兒用手勢表示自己聽到的基本音后的不同音高。
2.練聲
要求幼兒能養(yǎng)成良好的發(fā)聲習(xí)慣，并在練聲時感知換氣，為學(xué)唱歌做準(zhǔn)備。
3.學(xué)習(xí)歌曲
（1）老師范唱幼兒欣賞。
提問：歌詞里唱了什么/?歌曲是幾拍子？
(2)再欣賞一遍，進(jìn)一步感受歌曲的節(jié)奏及歌詞內(nèi)容。
(3)欣賞圖片幫助幼兒理解歌詞。
欣賞家鄉(xiāng)景色的圖片。
出示長江、黃河的.圖片，幼兒邊欣賞邊跟老師朗誦歌詞，進(jìn)一步理解歌詞的意義。
(４)幼兒跟唱歌曲。
重點：唱準(zhǔn)三拍子的節(jié)奏。
難點：學(xué)習(xí)換氣。
（５）老師伴奏，幼兒集體演唱激發(fā)幼兒唱出自豪愉快的情感。
（６）分組演唱，熟悉歌曲。
４.教師總結(jié)性評價。
在這次音樂活動中，孩子們的興趣都比較高昂，在說說唱唱的過程中體驗到了音樂活動的快樂。但是孩子們子學(xué)習(xí)換氣時比較困難，特別是平時不喜運動的三個孩子，有提氣的現(xiàn)象，需要教師的示范加個別指導(dǎo)。
我愛家鄉(xiāng)我愛祖國說課稿篇十五
我的家鄉(xiāng)在清遠(yuǎn)。清遠(yuǎn)是優(yōu)秀的旅游城市。清遠(yuǎn)山青水秀，空氣清新，環(huán)境優(yōu)美，還有許多旅游景點。有充滿鳥語花香的牛魚嘴、太和洞、飛來峽、桃花湖……有充滿驚險刺激的黃騰峽漂流、玄真漂流、碧水潭漂流……還有充滿舒適溫暖的三坑溫泉、銀盞溫泉、陽山溫泉……清遠(yuǎn)好吃的特別多，比如土特產(chǎn)、清遠(yuǎn)雞、河鮮等等。
清遠(yuǎn)人純樸，熱情好客。清遠(yuǎn)將來一定會越來越美，歡迎大家都來清遠(yuǎn)旅游。
我愛家鄉(xiāng)我愛祖國說課稿篇十六
我的家鄉(xiāng)是麻陽。家鄉(xiāng)的山山水水，一草一木就在我的腦海里出現(xiàn)。雖然我很少回老家，但爸爸，媽媽，爺爺，奶奶有時間野會帶我們回家看一看。記得小時候的老家，沒什么高大的建筑物，只是一棟棟土磚房子，哪里的人們樸實善良。我的家鄉(xiāng)不算大，是個小小的縣城。但它同樣美麗。尤其是春天，百花齊放、萬枝吐綠，我家門前的桃樹也開花了。拿怡個個花苞，悄悄地張開了花瓣。好像一群害羞的小姑娘一樣。再過一些時侯那狹長的綠葉再也遮不住桃花粉紅的花瓣了。花瓣從綠葉中探出頭來。貪婪地吸著雨露在微風(fēng)中花兒來回的擺著就像喝醉了酒一樣。那些還沒有開放的花蕾。似乎聽到了花姐姐的呼喚，也爭先恐后地相繼開放，把田里打扮得更美。
家鄉(xiāng)啊！你是那么的可愛，那么使人留念，我即使到了天涯海角，葉忘不了你的深情?，F(xiàn)在我要好好學(xué)習(xí)，將來一定把你裝點得更加美麗。
我愛家鄉(xiāng)我愛祖國說課稿篇十七
唱歌《國旗國旗真美麗》。
二、教學(xué)目標(biāo)。
1.用自然、親切的聲音演唱歌曲《國旗國旗真美麗》，并能背唱。
2.認(rèn)識打擊樂器響板和碰鈴，學(xué)習(xí)這兩種打擊樂器的演奏方法。
3.用響板和碰鈴為歌曲《國旗國旗真美麗》伴奏。
三、教學(xué)過程。
（一）導(dǎo)入。
教師：“同學(xué)們，你們喜歡猜謎嗎？”
學(xué)生：喜歡……。
教師：“今天，老師給大家猜個謎語：小小紅色四方角，小星繞著大星跑，說起意義真不少，象征祖國真正好！”
學(xué)生：國旗……紅旗……五星紅旗……。
教師：“小朋友們可真聰明！”
教師揭示謎底五星紅旗。
教師：“五星紅旗就是我們的國旗，這節(jié)課我們就用歌聲來贊美國旗吧！”（教師課件、板書出示課題《國旗國旗真美麗》。）。
教師：“跟著老師讀一讀，《國旗國旗真美麗》?！保◣煄ьI(lǐng)學(xué)生齊讀課題。）。
教師：“《國旗國旗真美麗》這首歌曲是c大調(diào)，2/4拍，由王森作詞，上海六師學(xué)生作曲?！?BR> （二）學(xué)唱歌曲。
1.教師可讓同學(xué)自身談一談，國旗的形狀、顏色、五星的排列、象征意義等國旗知識。
2.教師播放歌曲錄音或范唱一遍，以引起同學(xué)學(xué)唱歌曲的興趣。
3.教師帶領(lǐng)同學(xué)將歌詞按語言節(jié)奏朗讀一遍。
4.同學(xué)跟著教師分句模唱歌曲數(shù)遍。
5.教師引導(dǎo)同學(xué)，以接唱方式熟唱歌曲，如教師唱“國旗國旗”，同學(xué)接唱“真美麗”。
（三）學(xué)習(xí)響板和碰鈴。
1.教師出示響板和碰鈴，學(xué)生自主探索演奏方法，并分辨其音色差異。
2.教師介紹響板和碰鈴的不同音色并示范演奏。
（1）響板：聲音短，清脆。把響板放在左手心，右手輕輕敲擊響板發(fā)聲。
（2）碰鈴：聲音長、悠揚。將鈴口向上，兩只手分別握住鈴繩，相互敲擊而發(fā)聲。
3.全班同學(xué)齊唱歌曲《國旗國旗真美麗》，請兩位同學(xué)按教科書第13頁的圖譜用響板和碰鈴為歌曲伴奏。
4.換幾組同學(xué)演奏碰鈴和響板，教師提示其他同學(xué)認(rèn)真演唱歌曲。
我愛家鄉(xiāng)我愛祖國說課稿篇十八
屹立東方的中華人民共和國建國60周年的日子值得我們驕傲的是在過去日子中我國發(fā)生了巨大變化從一個弱勢國家發(fā)展成如今世界中不可忽略的大國。祝愿在新的一年中生命的價值將更加可貴!讓我們遵守交通法則載著平安上路帶著幸?；丶?
俗話說：“衣、食、注行”四字真言。而“行”排在最后一位。出行對于人們來說尤為重要。大大小小的事情并不是足不出戶就可以辦到，更多的需要人們出行才可以解決。
作為一名初中生我們應(yīng)以身作則，認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全常識，自覺遵守交通秩序;不闖紅燈、不亂穿道路、不在道路上嬉鬧玩耍，不越護(hù)欄、.不追車扒車、不拋物擊車排隊乘車、不向窗外亂扔?xùn)|西，從右側(cè)下車，不乘坐帶病車、超載車和農(nóng)用車。騎車靠右，不逆行、不雙手離把、不互相追逐、不扶身并行;不突然猛拐;主動宣傳交通安全法規(guī)，積極參加交通安全社會公益活動.堅持徒步上下學(xué)，不準(zhǔn)在街道、公路上、攔車、爬車、追車和強(qiáng)行搭車。安全不滿12周歲的學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車。不管步行或在公路街道上行走時，必須靠右行走或人行道上行走。步行時，在橫穿街道、公路或交叉路口時，應(yīng)注意來往車輛。在無來往車輛時，從人行橫道線內(nèi)通過。、嚴(yán)禁在機(jī)動車臨近時橫穿公路。不準(zhǔn)在有機(jī)動車通過的道路上做游戲。在公路或其他道路上行走時，不準(zhǔn)鉤肩搭背、三五成群并肩而行，不準(zhǔn)邊走邊看書或邊玩耍。前進(jìn)途中，遇到路邊堆放障礙物時，要特別注意來往車輛，待無來往車輛通過時再通過，并且要靠一側(cè)。
文明交通不只是在于安全，更要文明。外出時，熙熙攘攘的人群，磕磕碰碰不可能杜絕，“人意識風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空?！比巳魏稳酥g哪怕是青梅竹馬的人都會難免摩擦。而不同的事聰明人巧妙切圓滑的解決，把危害降到最校而愚蠢的人呢?只會一味的把摩擦的傷害加到最大!
車禍猛于虎，守法最安全，違法禍相伴，平安才是福。期望所有的交通參與者永遠(yuǎn)牢記：世界上最可貴的是人的.生命，為了自己，為了他人，請善待生命!
都說我們是祖國的花朵，是出生的太陽，是21世紀(jì)的接-班人。那么，我們就應(yīng)該擁有沁人心脾的芬芳，有溫暖人心的陽光，有作為21世紀(jì)接-班人的風(fēng)采。
老師、同學(xué)們：
大家好!
我愛我的家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)的橘子。
剛下過幾陣蒙蒙的細(xì)雨，一棵棵橘子樹貪婪地吮吸著春天的甘露。它們伸展著綠綠的枝條，一片片小葉子在雨露中歡笑著。
夏天的酷熱絲毫沒有影響到它的生長。
秋天毫無聲息的來到了。一棵棵橘子樹上掛滿了黃黃的小橘子。
橘子圓圓的，如蘋果一般大，似小燈籠，在微風(fēng)中晃啊晃啊，為人們晃來了豐收的喜悅。
橘子先是青色的，隨后變成綠色的，最后是金黃色的`。到了深秋，一個個橘子有青有黃，青的似一個個青皮球，它們躲在葉子底下好似在與我們捉迷藏呢！黃的似一個個小燈籠，正在暖洋洋的做日光浴呢！
剝開金黃色的外套里面露出一個個小橘子瓣兒輕輕地一咬，一股酸甜的汁水沁人心脾。
我愛家鄉(xiāng)我愛祖國說課稿篇二
我愛家鄉(xiāng)，我愛祖國第二課時教學(xué)內(nèi)容：1．學(xué)唱歌曲《我愛家鄉(xiāng)，我愛祖國》。2．認(rèn)識常用課堂打擊樂器碰鈴、響板。3．聽賞歌曲《吹蘆笙》。教學(xué)目標(biāo)：1．能有興趣地聽音樂，并知道《吹蘆笙》是表現(xiàn)哪個民族的兒童歌曲。2．能有表情地演唱《我愛家鄉(xiāng)，我愛祖國》。3．認(rèn)識碰鈴與響板，并知道正確的演奏方法。教學(xué)過程：（一）學(xué)唱《我愛家鄉(xiāng)，我愛祖國》1．教師掛出中國地圖和長江、黃河風(fēng)景圖，介紹長江、黃河，并請學(xué)生指出長江和黃河在中國地圖上的位置。2．教師將歌曲范唱一遍，或播放錄音。使學(xué)生初步了解歌曲的歌詞、節(jié)奏和情感。3．跟著教師有表情地分句輕聲學(xué)唱。4．請幾組學(xué)生集體演唱，并評出有表情且音色較美的小組進(jìn)行表揚。（二）聽賞《吹蘆笙》1．教師播放歌曲《吹蘆笙》，引導(dǎo)學(xué)生欣賞，初步感受歌曲的情緒。2．教師簡單介紹侗族及其吹奏樂器蘆笙的主要特點。3．引導(dǎo)學(xué)生在聽賞時接唱歌曲中的襯詞。4．在聽賞幾遍以后，可讓學(xué)生跟隨錄音輕聲哼唱。（三）認(rèn)識打擊樂器：碰鈴、響板1．教師向?qū)W生展示樂器實物，演示基本的演奏方式，并讓學(xué)生識別兩種打擊樂器的不同音色。2．教師將樂器發(fā)給學(xué)生，在教師的'指導(dǎo)下學(xué)會正確的敲擊方法。如樂器數(shù)量不夠，可輪換進(jìn)行。3．教師出示卡片dangdangdangdangdadadadadadadada碰鈴響板學(xué)生在教師的指導(dǎo)下練習(xí)演奏?？煞纸M交換練習(xí)，每兩人為一組作樂器交換。教學(xué)評價1．能否區(qū)別碰鈴與響板的音色，并能正確演奏。2．是否知道《吹蘆笙》是哪個少數(shù)民族的兒童歌曲。3．能否有表情地演唱《我愛家鄉(xiāng)，我愛祖國》。
我愛家鄉(xiāng)我愛祖國說課稿篇三
老師、同學(xué)們：
大家好!
山西，在太行山的西邊，因此而得名。山西的省會城市是太原，那里是個好地方。山西也是中華民族的母親河——黃河經(jīng)過的地方。
山西，有許多名勝古跡。有普救寺、后土祠、黃河大鐵牛、關(guān)帝廟……還有很多游玩的地方，比如：夏縣的漂流、運城的東花園等等。這些地方足夠我們欣賞和游玩十天半月的。
山西的大同被人們稱為“煤礦之都”，顧名思義，就是出產(chǎn)煤炭最多的地方，也為此得到了一個“黑色”的獎杯。
山西的風(fēng)味美食很誘人，有太原的過油肉、六味齋醬肉、平遙的牛肉，還有清和元頭腦、刀削面、撥魚兒、貓耳朵以及聞喜的煮餅，這些食品能讓你垂涎三尺。
山西的土特產(chǎn)品有杏花村汾酒、清徐老陳醋、稷山板棗……分布的主要民族有漢族、回族、滿族和蒙古族。工藝美術(shù)品有新絳石雕、平遙推光漆器、大同銅火鍋、絳州澄泥硯。
山西，是我們的家鄉(xiāng)，是我們的搖籃，是我們的驕傲啊!我愛你，山西!
我愛家鄉(xiāng)我愛祖國說課稿篇四
2008年8月在北京成功的舉辦了第27屆奧運會，這屆奧運會被世界公認(rèn)為是最成功的一屆。運動賽場上中華健兒奮力拼搏，奪得了金牌第一的好成績。北京有很多名勝古跡，長城，故宮，頤和園。舉世聞名。
我的家鄉(xiāng)在山東省濟(jì)寧市，這里是孔孟之鄉(xiāng)，禮儀之邦，有美麗的微山湖，太白樓，孔府孔廟。濟(jì)寧還有很多有名的小吃，比如崩肉干飯，豆腐腦，微山湖的魚和蝦。朋友們有空一定來嘗嘗呦。
我的祖國還有許多的大好河山，說上三天三夜也說不完，我愛我的祖國我的家鄉(xiāng)，我衷心的祝愿我的祖國明天更美好。
我愛家鄉(xiāng)我愛祖國說課稿篇五
老師、同學(xué)們：
大家好!
我的家鄉(xiāng)是具有東方小巴黎之稱的哈爾濱。她還有一個很特別的名字叫冰城，因為她從11月到來年的3月都被冰雪覆蓋著，這里充滿了童話氣息，浪漫之都。我們冰城的孩子們對雪就產(chǎn)生了不可分開的感情，因為雪也就更愛美麗的家鄉(xiāng)哈爾濱。
“?。∠卵┝恕蔽遗d奮地喊了起來。窗外的雪花紛紛揚揚地飄落下來，似一個個身披銀裝的小精靈在空中飛舞，似一片片梨花瓣從空中舞過，似一片片潔白的鵝毛，從天邊不斷地冒著、涌著。
這時，一陣陣歡聲笑語闖進(jìn)我的耳畔，原來是同伴們在雪中嬉戲，玩耍的聲音，我再也忍不住了，便飛快的向他們奔去，我們玩著，歡呼著與雪姑娘融成一片。
我愛家鄉(xiāng)我愛祖國說課稿篇六
我的祖國是一條沖天騰飛的東方巨龍，是一頭威風(fēng)凜凜的雄獅，是一只昂首高吭的雄雞……她是世界四大文明古國之一，是一個擁有五千年歷史的華夏民族，她傲然屹立在世界的東方，她的名字就叫中國!在那五千年的歷史長河中，無數(shù)先輩為了祖國的強(qiáng)大、民族的興旺而浴血奮斗，堅持不懈，作出了可歌可泣的貢獻(xiàn)。尤其是舊中國的人民，他們生活在水生火熱之中，受盡了恥辱，但是，中國人民是永遠(yuǎn)也打不垮的!他們在偉大領(lǐng)袖的帶領(lǐng)下最終解放了全中國，重新贏回了自由，贏回了世界人民的尊重!中國人民從此站起來了!她正用自已的進(jìn)步與發(fā)展向全世界展示我們中國真正的實力。我為自已是一名中國人而感到自豪!
祖國啊，是您給予了我們的生命，讓我們在遼闊的大地上茁壯成長;祖國啊，是您哺育多少英雄兒女，您為了明天的燦爛和輝煌，付出了多少艱辛和汗水。
祖國啊!彈指一揮間，你已經(jīng)是六十歲的老人了。六十年來您經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨、坎坎坷坷，滄桑巨變。在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，在全國各族人民的共同努力下，團(tuán)結(jié)奮斗，頑強(qiáng)拼搏，共克時艱，戰(zhàn)勝無數(shù)困難險阻，使國民經(jīng)濟(jì)恢復(fù)起來讓祖國迎來了燦爛的春天!
祖國啊!親愛的祖國。您的堅強(qiáng)，值得驕傲。您經(jīng)雖然歷了許多磨難，但依然屹立不倒：1998年您戰(zhàn)勝了歷史上罕見的大洪水，20__年戰(zhàn)勝了令人聞風(fēng)喪膽的“非典”，20__年的大雪災(zāi)，全中國14個省市，尤其是湖南、江西、貴州等省，大冰雪封山堵路，真是千里冰封，萬里雪飄;冰雪把機(jī)場鐵路，高速公路全部覆蓋，造成飛機(jī)無法啟航，火車無法開出，汽車無法通行;不少房屋被倒落的電線桿壓塌，交通中斷，電力、通信受到嚴(yán)重的破壞。全國大多數(shù)省市都處于癱瘓狀態(tài)，人民的生命財產(chǎn)受到嚴(yán)重?fù)p害。在南方的大城市——廣州，幾百萬急著回北方的農(nóng)工，冒著嚴(yán)寒的冰雪，在廣州火車站露宿七天七夜，缺衣、缺水······處境十分困難。
祖國啊，您在磨練中成長，您創(chuàng)造了燦爛輝煌的成就。
20__年祖國的北京奧運會實現(xiàn)了中華兒女的百年夢想，奧運會首次走進(jìn)世界上人口最多的國家——中國，象征著人類團(tuán)結(jié)、友誼、和平，將是延續(xù)五千年中華文明與世界文明的激情融合，將為推動建設(shè)持久和平、共同繁榮的和諧世界作出重大貢獻(xiàn)。中華健兒在場上揮灑著汗水，奮力拼搏，把中國在金牌榜的名次推上之第一位，這是多么值得我們驕傲?！吧衿邌柼臁背晒?，實現(xiàn)發(fā)中國人民首次漫步太空的夢想。使祖國大地到處燃著希望之火。
祖國啊!您是一位慈祥而又偉大的母親，在您的懷抱里，孕育著13億中華兒女。您的胸懷是那么博大，您的氣魄是那么寬弘。我能生長在您溫磬和諧的懷抱里，深深地感到無比幸福。
祖國，你是那火紅的太陽，給予我們溫暖;你是一盞明燈，在我們黑暗是幫助我們?nèi)遥腥A兒女，炎黃子孫，我們將要接起時代的接力棒，發(fā)奮學(xué)習(xí)，做黨的接班人!
遙望夏花燦爛，有待幼苗成長。前人的努力已然凝固成歷史，今天的我們還需不斷前行。我們準(zhǔn)備好了，“窮且益堅，不墜青云之志”的理想會陪伴我們一路成長;我們準(zhǔn)備好了，“為中華之崛起而讀書”的豪情會激勵我們不斷學(xué)習(xí);我們準(zhǔn)備好了，我們會接過前輩用智慧點燃的力量火炬，讓它燃燒得更旺并一路傳承。我們準(zhǔn)備好了，我們會以愛國信念為桅桿，以知識智慧為風(fēng)帆，讓祖國走在世界民族之林的前列!
祖國，我愛您!我為自己是中華兒女，而敢到驕傲，自豪!
我愛家鄉(xiāng)我愛祖國說課稿篇七
我的家鄉(xiāng)在臨山，雖然他不是很富裕，但是它很平凡，讓我十分喜歡！那里有雄偉的城樓，也有矮矮的平房；有……同時，在春、夏、秋、東這幾個季節(jié)中，我最喜歡夏天的家鄉(xiāng)了！因為每次只要在夏天的早晨一醒來，我便能聽見蟬在樹上發(fā)出“知了、知了……”的響聲，使人一大早就有一個好心情！如果這時你再去公園散步，就會發(fā)現(xiàn)在公園旁的河邊已經(jīng)開滿了一朵朵粉紅色的荷花，而綠色的荷葉上也正停著幾只可愛的小青蛙，好像正在開一場演唱會呢！你還可以再到田野中走走，便會看見許多農(nóng)民伯伯正在田里辛勤的勞動著，哪怕是汗流浹背他們也一刻都不停歇。我愛我的家鄉(xiāng)！
同時，我的祖國也非常美！它有數(shù)不盡的山川，也有道不盡的江河；他有一望無際的大草原，也有郁郁蔥蔥的森林……可，每當(dāng)我看到《圓明園的毀滅》這一篇課文時，我便十分生氣，覺得當(dāng)時的英法聯(lián)軍太可惡了……現(xiàn)在，再回過頭來看看現(xiàn)在的中國，已經(jīng)變得無比強(qiáng)大了！我喜愛我的祖國，也為它自豪！
我家鄉(xiāng)就像一位母親，哺育著我；而祖國就像一個大花園，我就是其中的一朵花。我愛家鄉(xiāng)，更愛祖國！
我愛家鄉(xiāng)我愛祖國說課稿篇八
《我愛祖國》一課是九年義務(wù)教育小學(xué)語文修訂教材第二冊中的第七篇課文，本課是一首詩歌。全詩圍繞“愛”，傾訴了少年兒童的心聲。先通過少年兒童對親近的人和熟知的事物的愛，體現(xiàn)了他們的愛心，然后通過自問自答，突出最愛的是祖國，抒發(fā)了熱愛祖國的思想感情。根據(jù)大綱對本冊教材的要求，以及學(xué)生認(rèn)知特點，我認(rèn)為本課的學(xué)習(xí)重點是指導(dǎo)學(xué)生有感情的朗讀和背誦課文。本課難點則是生字中有些字不容易讀準(zhǔn)字音，有些字的字型較復(fù)雜。針對本課學(xué)習(xí)的重點及難點，并依據(jù)低年級課文的特點，我認(rèn)為學(xué)習(xí)本課時應(yīng)從以下三個方面確立學(xué)習(xí)目標(biāo)：
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)。
1、掌握本課6個生字和4個詞語，認(rèn)識“旗、鴿”兩個字。
2、有感情的朗讀和背誦課文。
3、理解課文內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國的思想感情。
根據(jù)以上學(xué)習(xí)目標(biāo)的確定，為便于學(xué)生復(fù)習(xí)中教容易的解決重點知識，突破難點問題，特作以下課前準(zhǔn)備：
1、萬里長城和五星紅旗的投影片。
2、中華人民共和國地圖。
3、生字卡片。
4、抄有課后練習(xí)的小黑板等。
二、教學(xué)方法。
依據(jù)本課的教學(xué)目標(biāo)復(fù)習(xí)本課，我準(zhǔn)備采用觀察法和自學(xué)法。因為觀察法能引導(dǎo)學(xué)生抓住事物的特點，能培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)能力，發(fā)展他們的邏輯思維能力和想象能力。而自學(xué)法則有利于促進(jìn)學(xué)生對學(xué)習(xí)方法的掌握運用，從自身學(xué)習(xí)的基點出發(fā)，有側(cè)重點的去完成學(xué)習(xí)，更有利于學(xué)生自悟、自感能力的培養(yǎng)。
另外，復(fù)習(xí)本課，我還根據(jù)教材的特點使用了投影片作輔助教具，以更直觀形象的幫助學(xué)生復(fù)習(xí)，進(jìn)一步理解課文內(nèi)容。
三、學(xué)法指導(dǎo)。
為加強(qiáng)學(xué)生對課文內(nèi)容的理解，在復(fù)習(xí)中充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，我重新采用“看看、讀讀、標(biāo)標(biāo)、圈圈、說說、議議”的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)，讓學(xué)生積極主動的參與復(fù)習(xí)，真正從自己出發(fā)來復(fù)習(xí)。同時，還采用“讀書自悟法”指導(dǎo)學(xué)生自主復(fù)習(xí)，從自主中學(xué)習(xí)知識，從自主中感悟道理，從而培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能，獨立思維、獨立解決問題的能力。并運用遷移規(guī)律指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)，進(jìn)一步提高學(xué)生的自悟自學(xué)的能力。
四、教學(xué)程序。
依據(jù)新大綱對本冊教材的要求，并依據(jù)低年級講讀課文的一般步驟，我準(zhǔn)備用一課時完成本課的復(fù)習(xí)任務(wù)，具體步驟如下：
1、導(dǎo)入新課，我是這樣設(shè)計導(dǎo)語的：同學(xué)們，這是我們祖國的地圖，誰能說出我們祖國的全稱？因為我們祖祖輩輩都生活在這里，所以她是我們的'祖國。我們的祖國繁榮富強(qiáng)，是世界上大國之一。
我認(rèn)為這樣導(dǎo)課符合低年級學(xué)生的年齡特征和認(rèn)知規(guī)律，并為下面的復(fù)習(xí)調(diào)動起了學(xué)生主動學(xué)習(xí)的積極性，更為本課時的復(fù)習(xí)創(chuàng)設(shè)了一個民主、和諧、輕松、愉快的氛圍。
2、朗讀課文，進(jìn)一步理解課文內(nèi)容在本環(huán)節(jié)中我設(shè)計了以下四個題目：
（1）理解“我愛萬里長城，我愛小河”。
（2）解為什么愛五星紅旗、愛白鴿、愛紅領(lǐng)巾、愛花朵、愛爸爸、愛媽媽、愛老師和同學(xué)。
（4）指導(dǎo)朗讀。背誦課文。
3、識記生字詞，在這一環(huán)節(jié)中，我主要采用讓學(xué)生自學(xué)的方法，引導(dǎo)學(xué)生回顧初學(xué)時的學(xué)習(xí)方法，讓學(xué)生感悟，然后安排聽寫生詞來鞏固，以充分體現(xiàn)學(xué)生自主的意識，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣及自悟自感能力。
4、完成課后練習(xí)，本步驟的復(fù)習(xí)，主要采用“讀讀、標(biāo)標(biāo)、議議、說說”的學(xué)習(xí)方法，讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)，以培養(yǎng)學(xué)生獨立思考問題解決問題的能力及口頭表達(dá)能力。
5、布置課外活動，主要給學(xué)生創(chuàng)設(shè)相應(yīng)的時機(jī)使學(xué)生對親近的人和熟知的事物傾吐自己的心聲，表達(dá)自己的愛，體現(xiàn)他們的愛心，抒發(fā)他們熱愛祖國的思想。
我愛家鄉(xiāng)我愛祖國說課稿篇九
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是司各莊小學(xué)六年級的李曼睿，今天我要為大家演講的題目是：我愛祖國我愛家鄉(xiāng)。
在這花果飄香、秋風(fēng)送爽的日子里，13億中國人民迎來了新中國母親xx周歲的華誕！
在這載歌載舞、普天同慶的日子里灤南人民表達(dá)了心中對祖國的愛戴與祝福！
我，作為一個新時代的少先隊員，更是熱愛祖國、熱愛自己的家鄉(xiāng)！祖國，我愛您江南的和風(fēng)細(xì)雨、小橋流水，我愛您北國的千里冰封、萬里雪飄;我愛您幅員遼闊的大草原、一望無際的戈壁灘，我愛您威震世界的萬里長城、名揚海外的壯麗河山！我愛您這56個民族組成的大家庭，我愛您五千年文明智慧、博大精深的文化燦爛，我更愛您久經(jīng)風(fēng)霜、不屈不撓的中國魂！曾幾何時，祖國您歷盡磨難，飽受滄桑。侵略者的魔爪，將您瓜分，冒險家的肆虐，將您洗劫。然而英雄的中國人并沒有趴下，一片片忠心，一首首悲歌，一聲聲吶喊，一股股豪情！南湖的紅船吹響了革命的號角，井岡山的紅旗點燃起星星之火。沉睡的雄獅終于發(fā)出震耳欲聾的怒吼，東方巨龍終于抖擻精神揚威立世！1949年10月1日，北京城樓上那氣壯山河的禮炮，展示了中國人的氣魄和膽量，挺起了一直佝僂著的中國人的背梁！
是的，我們的祖國是多災(zāi)多難的，但在災(zāi)難面前卻更能顯示出了各民族勞動人民的團(tuán)結(jié)和堅強(qiáng);面對雪災(zāi)、大地震?一次次天災(zāi)人禍接踵而來，祖國母親在忍受著巨大痛苦，在為那些離去的兒女們流淚、心痛。但勤勞勇敢的中國人民，秉著不拋棄不放棄，一方有難八方支援的偉大信念，秉著一顆顆緊緊相連的中國心，走出了悲痛，迎接和創(chuàng)造著這嶄新的一天！歷盡風(fēng)雨。今天，在世界的地平線上，中國已經(jīng)邁上了國際化的道路。你看，神州飛船一飛沖天;嫦娥一號邀游月空;奧運會圓滿成功??科學(xué)、文化、經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展這些都在向世界昭示：東方的巨龍正在騰飛！
是的.，只有祖國騰飛了，家鄉(xiāng)才能發(fā)展！座落在唐山市東南部，地處灤河沖擊平原最南端的灤南就是我的家鄉(xiāng)。灤南縣正處在環(huán)渤海經(jīng)濟(jì)圈和京津冀都市圈的核心區(qū)域，是河北省重點推進(jìn)的沿?！?1縣9區(qū)”之一，是曹妃甸新區(qū)的最直接腹地。灤南縣不僅是全國奶業(yè)生產(chǎn)強(qiáng)縣、糧食生產(chǎn)先進(jìn)縣、科技進(jìn)步先進(jìn)縣、計劃生育優(yōu)質(zhì)服務(wù)先進(jìn)縣，中國鋼鍬之鄉(xiāng)、民間文化藝術(shù)之鄉(xiāng)，還是河北省推進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)先進(jìn)縣、省級衛(wèi)生縣城、省級園林縣城，連續(xù)15年保持了“全國文化先進(jìn)縣”榮譽稱號。
看，一家家忙碌的民企，一畝畝飄著鄉(xiāng)韻的特產(chǎn)、一幢幢漂亮的校舍、一條條寬敞的街道，還有那筆直的高速公路、那蒼勁有力的鐵路更像兩只慈祥的大手，將灤南送得更遠(yuǎn)、托得更高！我深深為自己是炎黃子孫而自豪，更為自己是一名生長在新中國美麗富饒的灤南少年而自豪！同學(xué)們，“少年強(qiáng)，則國強(qiáng);少年富，則國富，少年屹立于世界，則國屹立于世界！”我們是祖國的驕子，是新時代的寵兒。祖國和家鄉(xiāng)人民對我們充滿期盼，時代賦予我們振興的責(zé)任，讓我們行動起來，點燃心中那團(tuán)烈焰，在這祖國xx周歲華誕之際，為實現(xiàn)我們中華民族的偉大復(fù)興，為更好地建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)吧！
我愛家鄉(xiāng)我愛祖國說課稿篇十
創(chuàng)造震驚世界的奇跡。
家鄉(xiāng)也抓住時機(jī)，經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型拉開了帷幕，電器之都、筆業(yè)之都等早已紛紛落戶這里!我愛祖國我愛家鄉(xiāng)，祖國高原的曠達(dá)，顯露出炎黃子孫的豪放。家鄉(xiāng)的城市已高樓林立，新修大道筆直寬廣，飛機(jī)航線的增速是世界罕見。我愛祖國我愛家鄉(xiāng)，祖國把國歌唱響在奧林匹克賽場，把中國的旗幟送上藍(lán)天。家鄉(xiāng)是讓我魂牽夢縈的地方，牽動著千萬游子歸家的期盼!
祖國我愛你!家鄉(xiāng)我愛你!為了祖國，為了家鄉(xiāng)我們要努力，我堅信祖國永遠(yuǎn)朝氣蓬勃，我希望家鄉(xiāng)的明天更加燦爛輝煌!
我愛家鄉(xiāng)我愛祖國說課稿篇十一
1.能有表情地演唱《我愛家鄉(xiāng)，我愛祖國》，唱出對祖國的熱愛。
2.認(rèn)識碰鐘和響板，并知道正確的演奏方法。
能用不同的形式表達(dá)對祖國的熱愛。
多媒體課件、碰鐘、響板
1.導(dǎo)入：親愛的同學(xué)們，大家好，非常高興能和你們一起度過這快樂的四十分鐘。我是你們的新朋友，我姓羅。在這陽光明媚的日子里，就由我?guī)ьI(lǐng)大家去旅游參觀，讓我們隨著音樂出發(fā)吧。
2.到站了，同學(xué)們來看看我們今天呀去游覽哪些地方呢？播放課件
3.同學(xué)們說得非常對，今天我們重點游覽的是黃河、長江。因為黃河、長江不僅孕育了中華文明，而且運用了一代又一代的中華兒女，因此，人們把黃河長江稱為我們中華民族的母親河。正因為它們獨特的風(fēng)景，所以去黃河長江游覽的人特別多。一路上，你們可一定要注意安全，聽從指揮哦。如果表現(xiàn)好的同學(xué)們待會還要獎勵大紅花。最后誰得的大紅花最多，誰就能戴上小紅帽，下次由他當(dāng)小導(dǎo)游，帶領(lǐng)大家游覽參觀。同學(xué)們你們有沒有信心？（有）
4.下面我們就來看看誰最聽指揮，老師說“請你們這樣做”，同學(xué)們
就說“我也就這樣做”。做得不錯，我們再試試。（左右搖一遍，點腳來一遍）同學(xué)們太棒了，你能聽懂小響板的指揮嗎？（一遍）真聰明，你們還能聽懂小響板的指揮嗎？（一遍）再來聽聽小碰鐘的指揮吧。（一遍）（放音樂）嗯，有哪位勇敢的同學(xué)能上來指揮下大家嗎？（請一位孩子上來拿碰鐘，一位上來拿響板，跟著音樂指揮大家）
5.同學(xué)們表現(xiàn)太棒了，老師有首好聽的童謠想送給大家。咱們班有沒有識字小冠軍能把這首童謠念出來的？（請一位小朋友念）（課件出示歌詞）（寫出不認(rèn)識字的拼音）
6.同學(xué)們能一起把這首童謠讀出來嗎？齊讀。
7.同學(xué)們讀得可真有感情，其實這首童謠就是一首好聽的贊美黃河長江的歌。（出示歌譜）老師情不自禁地想把這首歌唱給大家聽，也表達(dá)表達(dá)我對黃河長江的贊美之情。（師彈唱）
10.同學(xué)們唱得可真棒你們能把這首歌完整地連起來唱嗎？（生跟琴唱）
11.同學(xué)們第一、二句唱得很優(yōu)美，但這一句唱得還不是很好，仔細(xì)聽聽老師唱，看看哪種唱得更好聽。
12.老師還有個難題想考考大家，誰能用動作把你對長江、黃河的喜愛之情表現(xiàn)出來呢？上來試一試。（請幾位）（放音樂）
13.老師還要交給同學(xué)們一個任務(wù)，哪個小勇士敢勇敢地走到我們聽課的老師中邀請他們上臺來參加我們的旅行團(tuán)，和我們一起唱歌跳舞，贊美我們的祖國？（放音樂）
14.這次來到贛州，老師發(fā)現(xiàn)贛州真是個山清水秀、風(fēng)景優(yōu)美的地方?，F(xiàn)在羅老師也想用歌聲來唱唱你們的家鄉(xiāng)。贛州有條大江，名字就叫贛江，贛江源遠(yuǎn)流長，我愛我的家鄉(xiāng)。
15.我知道贛州還有很多風(fēng)景優(yōu)美的地方，你們也可以創(chuàng)編一些更好聽的歌詞，也來夸夸你的家鄉(xiāng)。今天我們的獲勝者是誰啊？好的，最后請上我們的新導(dǎo)游，帶著我和你的小伙伴，隨著音樂去游覽我們的校園吧。最后讓我們一起唱著好聽的歌聲走出教室。
我愛家鄉(xiāng)我愛祖國說課稿篇十二
我愛我的家鄉(xiāng)，春天，她使萬物復(fù)蘇，夏天，她生機(jī)勃勃，秋天，她又變成了金黃色的世界，冬天，她又被銀白色的雪花覆蓋。這是哪呢？她就是我的家鄉(xiāng)――美麗的天津！
天津，她有清澈的海河，有鮮花盛開，百鳥爭鳴的公園，有高聳著的大廈，還有一群愛勞動的人民。
我愛天津的北寧公園，走進(jìn)去，更是景色宜人，首先映入眼簾的就是高大雄偉的致遠(yuǎn)塔，塔內(nèi)有可供觀賞的壁畫122幅，壁畫分石刻畫和瓷板畫兩種。壁畫內(nèi)容豐富，包括自仰韶文化、三代鐘鼎乃至近代中國文化遺存：有甲古文字、三代鐘鼎、四大發(fā)明，《紅樓夢》景物圖和孔子、屈原、李時珍等歷史人物畫像等。站在這些歷史事件和人物的壁畫前，似乎可以諦聽到我們民族歷史前進(jìn)的腳步聲。
我愛家鄉(xiāng)我愛祖國說課稿篇十三
尊敬的給為領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、親愛的同學(xué)們：
大家上午好!今天我演講的題目是《我愛家鄉(xiāng),我愛祖國》。
有這樣一座小城，幾經(jīng)變遷，換做新城拔地而起，在歷史車輪的鏗鏘聲中，有她細(xì)數(shù)母親的脈搏。又這樣一座小城，“邊陲明珠”的殊榮家喻戶曉，悠悠圖們江讓她盈潤而多姿。她就是我引以為傲的家鄉(xiāng)-----xx。
我的家鄉(xiāng)xx是一座具有沿邊、沿江、沿交通線和近海特點的，吉林省最大的邊境口岸城市，素有“金三角”之美譽。走進(jìn)圖們：城區(qū)依山傍水，大街小巷似田間阡陌，縱橫交錯;街道寬廣整潔，兩側(cè)綠樹成蔭，花兒嬌艷，清風(fēng)拂過;纖柳絲絲隨風(fēng)舞;含羞朵朵撫琴弦;暖花香，醉行人!
“xx江文化旅游節(jié)”、“圖們江冰雪節(jié)”地成功舉辦，足以向世人證明;我的家鄉(xiāng)已經(jīng)全面奏響現(xiàn)代化都市的最強(qiáng)音。當(dāng)我在為家鄉(xiāng)喜人對變化而驕傲、自豪時，我常常會想：是誰在幾年的時間，讓我的家鄉(xiāng)有了翻天覆地的變化?是誰在幾年的時間讓我的家鄉(xiāng)插上了騰飛的翅膀?是我的祖國――偉大的中華人民共和國。家鄉(xiāng)的今天，是偉大祖國走向繁榮富強(qiáng)的.小小縮影：你看，神州飛船一飛沖天;嫦娥一號邀游月空，百年奧運夢想成真;你聽，倫敦奧運會場上一次次向我們傳來喜訊，中國!中國已經(jīng)獲得38枚金牌名列前茅，聽著那雄壯的國歌一次次的奏響。這些都在向世界宣告東方巨龍正在東方崛起，正在與時俱進(jìn)，正在飛速發(fā)展。
同學(xué)們，我們做為21世紀(jì)的接班人，該用怎樣的實際行動，來表達(dá)對家鄉(xiāng)對祖國的熱愛呢?有些同學(xué)嬌生慣養(yǎng)，只顧自己，不顧別人，這樣的孩子，能成為熱愛家鄉(xiāng)熱愛祖國的接班人嗎?(不能)。有些同學(xué)，不好好聽講，不按時完成作業(yè)，這時熱愛家鄉(xiāng)熱愛祖國嗎?(不是)。同學(xué)們，熱愛家鄉(xiāng)熱愛祖國不單單喊幾句好聽的口號就行，而是需要我們腳踏實地去做。在學(xué)習(xí)的時候，專心刻苦，不放過每一個錯別字，不放過每一個數(shù)學(xué)題;在生活中，尊敬師長，助人為樂，守紀(jì)律，愛勞動，愛學(xué)校，愛班級。只有這樣，才能把自己鍛煉成為一個會學(xué)習(xí)，會生活，會創(chuàng)新，知榮明恥的新一代小公民。
親愛的同學(xué)們，家鄉(xiāng)的建設(shè)需要你我，祖國的繁榮需要你我，東方巨龍的騰飛需要你我，讓我們吹響時代的號角，攜手并肩，在中國的宏偉藍(lán)圖上，畫上我們最絢爛的一筆!我們有理由相信;家鄉(xiāng)的明天會更美好!祖國的明天會更輝煌!
謝謝大家我的演講結(jié)束。
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比賽演講稿：我愛祖國的藍(lán)天。
精選我愛祖國演講稿400字。
我愛祖國演講稿范文300字。
1000字我愛祖國演講稿。
我愛祖國演講稿300字。
2017我愛祖國演講稿100字。
2017我愛祖國演講稿50字。
我愛家鄉(xiāng)我愛祖國說課稿篇十四
1.初步學(xué)會歌曲，感受三拍子的節(jié)奏特點，學(xué)習(xí)樂句間自然的換氣。
2.激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。
3.感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂活動的樂趣。
4.對音樂活動感興趣，在唱唱玩玩中感到快樂。
5.培養(yǎng)幼兒的音樂節(jié)奏感，發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力。
長江、黃河的圖片及家鄉(xiāng)景色的圖片，錄音機(jī)，鋼琴。
1.游戲：找音高。
幼兒用手勢表示自己聽到的基本音后的不同音高。
2.練聲
要求幼兒能養(yǎng)成良好的發(fā)聲習(xí)慣，并在練聲時感知換氣，為學(xué)唱歌做準(zhǔn)備。
3.學(xué)習(xí)歌曲
（1）老師范唱幼兒欣賞。
提問：歌詞里唱了什么/?歌曲是幾拍子？
(2)再欣賞一遍，進(jìn)一步感受歌曲的節(jié)奏及歌詞內(nèi)容。
(3)欣賞圖片幫助幼兒理解歌詞。
欣賞家鄉(xiāng)景色的圖片。
出示長江、黃河的.圖片，幼兒邊欣賞邊跟老師朗誦歌詞，進(jìn)一步理解歌詞的意義。
(４)幼兒跟唱歌曲。
重點：唱準(zhǔn)三拍子的節(jié)奏。
難點：學(xué)習(xí)換氣。
（５）老師伴奏，幼兒集體演唱激發(fā)幼兒唱出自豪愉快的情感。
（６）分組演唱，熟悉歌曲。
４.教師總結(jié)性評價。
在這次音樂活動中，孩子們的興趣都比較高昂，在說說唱唱的過程中體驗到了音樂活動的快樂。但是孩子們子學(xué)習(xí)換氣時比較困難，特別是平時不喜運動的三個孩子，有提氣的現(xiàn)象，需要教師的示范加個別指導(dǎo)。
我愛家鄉(xiāng)我愛祖國說課稿篇十五
我的家鄉(xiāng)在清遠(yuǎn)。清遠(yuǎn)是優(yōu)秀的旅游城市。清遠(yuǎn)山青水秀，空氣清新，環(huán)境優(yōu)美，還有許多旅游景點。有充滿鳥語花香的牛魚嘴、太和洞、飛來峽、桃花湖……有充滿驚險刺激的黃騰峽漂流、玄真漂流、碧水潭漂流……還有充滿舒適溫暖的三坑溫泉、銀盞溫泉、陽山溫泉……清遠(yuǎn)好吃的特別多，比如土特產(chǎn)、清遠(yuǎn)雞、河鮮等等。
清遠(yuǎn)人純樸，熱情好客。清遠(yuǎn)將來一定會越來越美，歡迎大家都來清遠(yuǎn)旅游。
我愛家鄉(xiāng)我愛祖國說課稿篇十六
我的家鄉(xiāng)是麻陽。家鄉(xiāng)的山山水水，一草一木就在我的腦海里出現(xiàn)。雖然我很少回老家，但爸爸，媽媽，爺爺，奶奶有時間野會帶我們回家看一看。記得小時候的老家，沒什么高大的建筑物，只是一棟棟土磚房子，哪里的人們樸實善良。我的家鄉(xiāng)不算大，是個小小的縣城。但它同樣美麗。尤其是春天，百花齊放、萬枝吐綠，我家門前的桃樹也開花了。拿怡個個花苞，悄悄地張開了花瓣。好像一群害羞的小姑娘一樣。再過一些時侯那狹長的綠葉再也遮不住桃花粉紅的花瓣了。花瓣從綠葉中探出頭來。貪婪地吸著雨露在微風(fēng)中花兒來回的擺著就像喝醉了酒一樣。那些還沒有開放的花蕾。似乎聽到了花姐姐的呼喚，也爭先恐后地相繼開放，把田里打扮得更美。
家鄉(xiāng)啊！你是那么的可愛，那么使人留念，我即使到了天涯海角，葉忘不了你的深情?，F(xiàn)在我要好好學(xué)習(xí)，將來一定把你裝點得更加美麗。
我愛家鄉(xiāng)我愛祖國說課稿篇十七
唱歌《國旗國旗真美麗》。
二、教學(xué)目標(biāo)。
1.用自然、親切的聲音演唱歌曲《國旗國旗真美麗》，并能背唱。
2.認(rèn)識打擊樂器響板和碰鈴，學(xué)習(xí)這兩種打擊樂器的演奏方法。
3.用響板和碰鈴為歌曲《國旗國旗真美麗》伴奏。
三、教學(xué)過程。
（一）導(dǎo)入。
教師：“同學(xué)們，你們喜歡猜謎嗎？”
學(xué)生：喜歡……。
教師：“今天，老師給大家猜個謎語：小小紅色四方角，小星繞著大星跑，說起意義真不少，象征祖國真正好！”
學(xué)生：國旗……紅旗……五星紅旗……。
教師：“小朋友們可真聰明！”
教師揭示謎底五星紅旗。
教師：“五星紅旗就是我們的國旗，這節(jié)課我們就用歌聲來贊美國旗吧！”（教師課件、板書出示課題《國旗國旗真美麗》。）。
教師：“跟著老師讀一讀，《國旗國旗真美麗》?！保◣煄ьI(lǐng)學(xué)生齊讀課題。）。
教師：“《國旗國旗真美麗》這首歌曲是c大調(diào)，2/4拍，由王森作詞，上海六師學(xué)生作曲?！?BR> （二）學(xué)唱歌曲。
1.教師可讓同學(xué)自身談一談，國旗的形狀、顏色、五星的排列、象征意義等國旗知識。
2.教師播放歌曲錄音或范唱一遍，以引起同學(xué)學(xué)唱歌曲的興趣。
3.教師帶領(lǐng)同學(xué)將歌詞按語言節(jié)奏朗讀一遍。
4.同學(xué)跟著教師分句模唱歌曲數(shù)遍。
5.教師引導(dǎo)同學(xué)，以接唱方式熟唱歌曲，如教師唱“國旗國旗”，同學(xué)接唱“真美麗”。
（三）學(xué)習(xí)響板和碰鈴。
1.教師出示響板和碰鈴，學(xué)生自主探索演奏方法，并分辨其音色差異。
2.教師介紹響板和碰鈴的不同音色并示范演奏。
（1）響板：聲音短，清脆。把響板放在左手心，右手輕輕敲擊響板發(fā)聲。
（2）碰鈴：聲音長、悠揚。將鈴口向上，兩只手分別握住鈴繩，相互敲擊而發(fā)聲。
3.全班同學(xué)齊唱歌曲《國旗國旗真美麗》，請兩位同學(xué)按教科書第13頁的圖譜用響板和碰鈴為歌曲伴奏。
4.換幾組同學(xué)演奏碰鈴和響板，教師提示其他同學(xué)認(rèn)真演唱歌曲。
我愛家鄉(xiāng)我愛祖國說課稿篇十八
屹立東方的中華人民共和國建國60周年的日子值得我們驕傲的是在過去日子中我國發(fā)生了巨大變化從一個弱勢國家發(fā)展成如今世界中不可忽略的大國。祝愿在新的一年中生命的價值將更加可貴!讓我們遵守交通法則載著平安上路帶著幸?；丶?
俗話說：“衣、食、注行”四字真言。而“行”排在最后一位。出行對于人們來說尤為重要。大大小小的事情并不是足不出戶就可以辦到，更多的需要人們出行才可以解決。
作為一名初中生我們應(yīng)以身作則，認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全常識，自覺遵守交通秩序;不闖紅燈、不亂穿道路、不在道路上嬉鬧玩耍，不越護(hù)欄、.不追車扒車、不拋物擊車排隊乘車、不向窗外亂扔?xùn)|西，從右側(cè)下車，不乘坐帶病車、超載車和農(nóng)用車。騎車靠右，不逆行、不雙手離把、不互相追逐、不扶身并行;不突然猛拐;主動宣傳交通安全法規(guī)，積極參加交通安全社會公益活動.堅持徒步上下學(xué)，不準(zhǔn)在街道、公路上、攔車、爬車、追車和強(qiáng)行搭車。安全不滿12周歲的學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車。不管步行或在公路街道上行走時，必須靠右行走或人行道上行走。步行時，在橫穿街道、公路或交叉路口時，應(yīng)注意來往車輛。在無來往車輛時，從人行橫道線內(nèi)通過。、嚴(yán)禁在機(jī)動車臨近時橫穿公路。不準(zhǔn)在有機(jī)動車通過的道路上做游戲。在公路或其他道路上行走時，不準(zhǔn)鉤肩搭背、三五成群并肩而行，不準(zhǔn)邊走邊看書或邊玩耍。前進(jìn)途中，遇到路邊堆放障礙物時，要特別注意來往車輛，待無來往車輛通過時再通過，并且要靠一側(cè)。
文明交通不只是在于安全，更要文明。外出時，熙熙攘攘的人群，磕磕碰碰不可能杜絕，“人意識風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空?！比巳魏稳酥g哪怕是青梅竹馬的人都會難免摩擦。而不同的事聰明人巧妙切圓滑的解決，把危害降到最校而愚蠢的人呢?只會一味的把摩擦的傷害加到最大!
車禍猛于虎，守法最安全，違法禍相伴，平安才是福。期望所有的交通參與者永遠(yuǎn)牢記：世界上最可貴的是人的.生命，為了自己，為了他人，請善待生命!
都說我們是祖國的花朵，是出生的太陽，是21世紀(jì)的接-班人。那么，我們就應(yīng)該擁有沁人心脾的芬芳，有溫暖人心的陽光，有作為21世紀(jì)接-班人的風(fēng)采。