寫(xiě)總結(jié)也是對(duì)自己工作和學(xué)習(xí)態(tài)度的一種肯定和激勵(lì)。在總結(jié)時(shí)要謙遜、追求真實(shí)，不夸大和美化自己的成績(jī)。接下來(lái)，讓我們來(lái)看看一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，為我們的寫(xiě)作提供一些參考和借鑒。
游戲比賽策劃書(shū)篇一
為了迎接耶誕節(jié)的到來(lái)，同時(shí)也為了豐富hr的業(yè)余生活，加強(qiáng)同事們彼此之間的交流，增進(jìn)大家的感情，特舉辦此次的趣味活動(dòng)。
10：00hr辦公室聚合
11：00到達(dá)目的地
17：30聚餐(星級(jí)酒店)
旗峰公園
hr全體同事
(全體hr同事)
主持兼裁判：2人(自愿報(bào)名)
后勤：薇、慧
隊(duì)長(zhǎng)：自選隊(duì)長(zhǎng)2名
所有人員全部分為2組，每組20人，每組由組員自選一位隊(duì)長(zhǎng)。
1、二人三足跑
活動(dòng)道具：繩子2條(或護(hù)膝)，秒表1支(借用其他部門(mén))，口哨40個(gè)，起跑線和終點(diǎn)線間距50米。
活動(dòng)詳細(xì)：參賽者并排站在起跑線后，用繩子將二人的內(nèi)側(cè)腿捆好，比賽開(kāi)始，二人向前跑出，到達(dá)終點(diǎn)后再返回起跑點(diǎn)，解開(kāi)繩子交給下一組成員直至最后一組成員成功返回起跑線，用時(shí)最短的一組獲勝。
活動(dòng)規(guī)則：必須向前走跑，不得跳躍，中途繩子散開(kāi)必須回到起點(diǎn)重新開(kāi)始。
2、真愛(ài)永流傳
活動(dòng)道具：一次性吸管40根，可掛飾物4個(gè)，兩人間距2米。
活動(dòng)詳細(xì)：每隊(duì)所有人嘴裏叼支吸管，第一個(gè)人把吸管上的飾物順次放到第二個(gè)人的吸管上，以傳遞速度決定勝負(fù)。
游戲規(guī)則：隊(duì)員傳遞過(guò)程中手不得碰觸吸管及飾物，中途飾物掉落必須重新開(kāi)始。
3、快樂(lè)抱抱爆
活動(dòng)道具：氣球50個(gè)，起跑線和終點(diǎn)線間距為50米
活動(dòng)詳細(xì)：比賽開(kāi)始后第一組隊(duì)員背靠背(或胸對(duì)胸)夾住氣球向場(chǎng)地的終點(diǎn)線移動(dòng)，(其他隊(duì)員可以協(xié)助放好球)，跨過(guò)終點(diǎn)線后將球擠爆后下一組才能出發(fā)，所有隊(duì)員最先通過(guò)者獲勝。
活動(dòng)規(guī)則：隊(duì)員移動(dòng)途中手不得觸球(除掉球外)，球掉落須將球重新放好后在掉落處繼續(xù)行進(jìn)。
4、袋鼠跳跳向前沖
活動(dòng)道具：大麻袋2只，起跑線和終點(diǎn)線間距為30米
活動(dòng)詳細(xì)：隊(duì)員分為兩邊，比賽開(kāi)始后隊(duì)員鉆入麻袋中，快速的跳向終點(diǎn)線，到達(dá)終點(diǎn)線后鉆出麻裝并快速的跑回起跑線將麻袋傳給下一位元組員，以速度決定勝負(fù)。
活動(dòng)規(guī)則：參賽者必須向前跳躍，不得走跑。
5、心意大碰撞
全體參與人員自備禮物一份(需包裝)，統(tǒng)一排號(hào)，全員參與抽獎(jiǎng)，根據(jù)相應(yīng)的號(hào)碼來(lái)領(lǐng)取相應(yīng)的禮物。
游戲比賽策劃書(shū)篇二
本班有7個(gè)學(xué)生，都是中高功能的自閉癥兒童，他們對(duì)指令的服從性低，喜歡跑動(dòng)，對(duì)游戲規(guī)則、游戲技巧的能力較弱，在社交溝通上較被動(dòng)，結(jié)合他們喜歡跑的特點(diǎn)，設(shè)計(jì)了本活動(dòng)“蚜蟲(chóng)游戲”。從游戲中可以讓學(xué)生愉悅地進(jìn)行跑動(dòng)，同時(shí)通過(guò)游戲讓學(xué)生學(xué)習(xí)游戲的規(guī)則、技巧、角色扮演等等。
活動(dòng)目標(biāo)。
1.聽(tīng)到音樂(lè)響時(shí)能?chē)巫优軇?dòng)。
2.音樂(lè)停時(shí)能坐在椅子上。
3.能進(jìn)行角色扮演。
重點(diǎn)難點(diǎn)。
1.聽(tīng)到音樂(lè)響時(shí)能?chē)巫优軇?dòng)。
2.音樂(lè)停時(shí)能坐在椅子上。
3.能進(jìn)行角色扮演。
活動(dòng)準(zhǔn)備。
1.蛀牙頭飾1個(gè)。
2.牙齒頭飾6個(gè)。
3.音樂(lè)。
4.椅子6張。
5.平板電腦。
活動(dòng)過(guò)程。
一、活動(dòng)導(dǎo)入。
1.老師告知學(xué)生上課了，我們要一起來(lái)唱上課歌了，學(xué)生能主動(dòng)唱上課歌。
2.老師根據(jù)一到二個(gè)特性來(lái)點(diǎn)名，讓學(xué)生主動(dòng)觀察并回答“到”。如：我點(diǎn)穿黃色衣服的小朋友。(調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，同時(shí)要留意自己和他人)。
二、活動(dòng)過(guò)程。
1.用平板電腦播放牙齒的視頻，視頻里有干凈的牙齒，同時(shí)有蛀牙的牙齒，我們平時(shí)要如何刷牙。
3.今天我們要來(lái)玩一個(gè)游戲：蚜蟲(chóng)游戲，講解游戲規(guī)則：老師或者一位同學(xué)來(lái)當(dāng)蛀牙蟲(chóng)，其他同學(xué)就當(dāng)干凈潔白的牙齒，音樂(lè)響時(shí)，潔白的牙齒就要圍繞椅子跑動(dòng)，蛀牙蟲(chóng)就站在指定的位置上不動(dòng)，音樂(lè)停下來(lái)時(shí)，潔白的牙齒要立刻坐到椅子上，蛀牙蟲(chóng)這個(gè)時(shí)候就要去抓沒(méi)有坐到椅子上的小朋友，被抓到的小朋友也變成了蛀牙蟲(chóng)，下一輪游戲中就輪到被抓到的小朋友來(lái)當(dāng)蛀牙蟲(chóng)。
4.老師出示蛀牙蟲(chóng)圖片的頭飾和潔白牙齒的頭飾，學(xué)生安靜舉手示意自己想要扮演的角色。
5.輔助老師放音樂(lè)，開(kāi)始“蚜蟲(chóng)游戲”。
三、結(jié)束活動(dòng)。
1.游戲結(jié)束，回顧我們今天玩的游戲叫什么?
2.我們的游戲規(guī)則是什么?大家都扮演了什么角色?老師引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)說(shuō)出。
3.下課，一起唱下課歌。
活動(dòng)總結(jié)。
1.學(xué)生很喜歡跑動(dòng)，在音樂(lè)停止時(shí)個(gè)別同學(xué)不知道要坐到椅子上，需要成人在旁提示。
2.個(gè)別學(xué)生能理解自己的角色扮演，大部分學(xué)生不理解，只會(huì)跟著跑。
3.課程的設(shè)計(jì)應(yīng)更多樣化和趣味性。
4.教師的反應(yīng)要更快、更清晰明確。
游戲比賽策劃書(shū)篇三
(1)促進(jìn)各部門(mén)之間的相互了解。
(2)增強(qiáng)組織凝聚力。
(3)培養(yǎng)學(xué)生會(huì)和分團(tuán)委各部門(mén)的溝通能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
20xx年2月28日(周日)14：00——16：30。
北區(qū)籃球場(chǎng)。
分團(tuán)委學(xué)生會(huì)全體成員。
六、主持：
學(xué)生會(huì)主席和分團(tuán)委副書(shū)記。
分團(tuán)委實(shí)踐部、文體部。
八、活動(dòng)程序：
1、將學(xué)生會(huì)和分團(tuán)委所有成員分成十組，辦公室為一組，體育部為一組，文藝部與宣傳部一組，紀(jì)保部一組，生活部與組織部一組，女生部與就業(yè)服務(wù)部一組，學(xué)習(xí)部一組，演辯部與信督部一組，職業(yè)規(guī)劃部一組，外聯(lián)與社團(tuán)管理部一組。總共十組，每組由各部門(mén)自己協(xié)商選出十人參加，其余人在旁觀賽。(各主席與書(shū)記可任選一組參賽，仍然限定各組十人)。
3、由辦公室張貼海報(bào)以及外聯(lián)部拉橫幅宣傳此次戶外拓展活動(dòng)。
4、游戲內(nèi)容。
(1)a.環(huán)環(huán)相扣。
b穿越火線。
c.躍動(dòng)繩索。
d.百發(fā)百中。
(2)選出6組進(jìn)入決賽，決賽除了玩以上四個(gè)游戲還有一個(gè)游戲：e.你演我猜。
(3)由主持人宣布比賽規(guī)則及過(guò)程，每?jī)山M同時(shí)進(jìn)行，分別計(jì)時(shí)。用時(shí)較少的前六組進(jìn)入決賽。
(4)決賽通過(guò)比較用時(shí)選出前三名。
游戲比賽策劃書(shū)篇四
目的：
1、幫助幼兒進(jìn)一步理解"咪咪笑"、"哈哈大笑"、"哇哇大哭"、"不哭也不笑"、"憤怒"等詞語(yǔ)，并能看表情迅速說(shuō)出相應(yīng)的詞語(yǔ)。
2、培養(yǎng)幼兒仔細(xì)聽(tīng)的習(xí)慣及快速對(duì)答的能力。
準(zhǔn)備：
1、事先請(qǐng)一名大班幼兒學(xué)會(huì)表演，要求臉部表情生動(dòng)，且與詞語(yǔ)相配。
2、各種表情臉譜。
規(guī)則：
1、游戲是必須用"變變變，變什么?""你來(lái)說(shuō)，我來(lái)變。"的對(duì)話形式，聽(tīng)口令做相應(yīng)的動(dòng)作。如能聽(tīng)指令做出相應(yīng)表情，就可進(jìn)行角色對(duì)換，否則不能交換角色。
2、教師參與游戲。幼兒聽(tīng)老師口令，做相應(yīng)的表情。幼兒雙手蒙住臉說(shuō)："變變變，變什么?"老師說(shuō)："我來(lái)說(shuō)，你來(lái)變，大家一起咪咪笑。"幼兒立刻放下手，做出相應(yīng)的表情。反復(fù)交換角色練習(xí)不同的表情詞語(yǔ)。
3、幼兒自主游戲。請(qǐng)個(gè)別幼兒上來(lái)發(fā)出口令，其余幼兒做相應(yīng)的表情。讓幼兒兩兩結(jié)伴進(jìn)行"變臉"表演游戲活動(dòng)。
游戲比賽策劃書(shū)篇五
為了豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，展現(xiàn)我社團(tuán)的獨(dú)特的風(fēng)彩，體驗(yàn)我州綠色旅游，走進(jìn)自然，親近你我。以達(dá)到磨練意志、陶冶情操、完善人格、熔煉團(tuán)隊(duì)，培養(yǎng)參與者具有克服困難的毅力、健康的心理素質(zhì)、積極進(jìn)取的人生態(tài)度、敢于挑戰(zhàn)自我極限的勇氣和精誠(chéng)合作的團(tuán)隊(duì)意識(shí);加強(qiáng)新老會(huì)干及會(huì)員的交流和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的目的。
主辦單位;黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院院團(tuán)委。
策劃承辦單位;黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院旅游協(xié)會(huì)。
活動(dòng)時(shí)間：xx年11月19日(星期六)。
活動(dòng)地點(diǎn)：開(kāi)發(fā)區(qū)果園場(chǎng)(桔園)。
旅游協(xié)會(huì)會(huì)員、院團(tuán)委老師、各社團(tuán)代表。
預(yù)計(jì)人數(shù)4人。
1、介紹活動(dòng)內(nèi)容、規(guī)則。
2、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始。
3、活動(dòng)結(jié)束。
4、組織人員清理現(xiàn)場(chǎng)。
5、清點(diǎn)人員返回。
活動(dòng)名稱(chēng)。
活動(dòng)程序。
道具。
熱身。
1、組織者宣布團(tuán)體心理游戲的保密守則及注意事項(xiàng)。
2、所有成員根據(jù)組織者的口令，不斷改變隊(duì)列。如按照月份時(shí)間排列，按照高矮排列。
3、所有成員列隊(duì)，根據(jù)成員多少分組。
4、兩組成員，根據(jù)口令上前一步。犯錯(cuò)的同學(xué)表演節(jié)目。如：請(qǐng)戴眼睛的同學(xué)前行一步;請(qǐng)男生前行一步;請(qǐng)18歲以上的前行一步等等。
瞎子背瘸子。
1.選十二名隊(duì)員，六男六女。
2.男生背女生，男生當(dāng)瞎子，用紗巾蒙住眼睛，女生扮瘸子。
3.瘸子為瞎子指引路，繞過(guò)路障，達(dá)到終點(diǎn)，最早到達(dá)者為贏。
4.路障設(shè)置樹(shù)枝，需繞行;氣球，需踩破;鮮花，須拾起，遞給女生。
5.距離設(shè)置為3米，用時(shí)最少隊(duì)為勝。并記錄時(shí)間。
紗巾、氣球、
鮮花。
交通堵塞。
1.在地面上畫(huà)比各隊(duì)人數(shù)多一個(gè)的一條直線方格，每個(gè)方格的大小以能站一人為標(biāo)準(zhǔn)。
2.將各隊(duì)學(xué)員分成兩組，一組從左邊最后的方格開(kāi)始，依次每個(gè)人各站在一個(gè)方格內(nèi)。兩組中間空出一個(gè)方格，兩組人員相對(duì)而站。
3.小組以最少的步伐及最短的時(shí)間把左右兩組的成員對(duì)調(diào)。要求如下：(1)每次只能有一個(gè)人進(jìn)行移動(dòng)。(2)人只能前進(jìn)不能后退。(3)人不能離開(kāi)方框。(4)只能繞過(guò)對(duì)方一個(gè)人，不能繞過(guò)兩個(gè)人以上。(5)一個(gè)方框內(nèi)只能有一個(gè)人。記下每隊(duì)完成所用的時(shí)間。
無(wú)
信任背摔。
無(wú)
幫桔農(nóng)摘桔。
將所有會(huì)員分成六組，每組1人，由兩名負(fù)責(zé)人計(jì)時(shí)，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，看哪一組摘的桔多且未破壞桔樹(shù)，進(jìn)行適度獎(jiǎng)勵(lì)。
游戲比賽策劃書(shū)篇六
情感病毒游戲主要通過(guò)每個(gè)人的表情來(lái)影響其他人的情緒，培養(yǎng)大家面帶微笑工作的意識(shí)，一個(gè)笑臉不僅可以增進(jìn)同事感情，也能提高自身的形象，很適合作為企業(yè)晨會(huì)游戲。
10~15人
無(wú)
游戲分為兩個(gè)部分，不安情緒和快樂(lè)情緒。
不安情緒：首先讓所有人面向內(nèi)圍成一圈，然后閉上眼睛，主持人圍繞大家走一圈，并隨即在一人背后用手指戳一下他，這個(gè)人則為“傳染源”，然后大家睜開(kāi)眼睛并可以分散站立，”傳染源“需要通過(guò)表情來(lái)表示自己不安的情緒給三個(gè)人，這三個(gè)人在通過(guò)同樣的方式將不安傳遞給另外三人，5分鐘后，所有人集合，首先我們讓”傳染源“站起來(lái)，然后讓被他傳染的三人站立來(lái)，最后再讓被這三人傳染的人站起來(lái)，此時(shí)所有人都站了起來(lái)。
快樂(lè)情緒：有了前一個(gè)不安的情緒后，大家都知道了游戲怎么玩，但是我們游戲的目的不是讓大家傳遞不安，而是快樂(lè)，所有，第二次大家閉目站成一圈時(shí)，主持人在所有人后面走一圈，故意停幾次，但是不戳任何一人，然后假裝已經(jīng)選擇，讓”傳染源“傳遞，這時(shí)大家相互尋找傳染源，彼此對(duì)看自然會(huì)有發(fā)笑的，最后我們會(huì)發(fā)現(xiàn)大家指的傳染源都不一樣。
這個(gè)游戲告訴我們，不安和快樂(lè)等情緒是會(huì)傳染的，所以當(dāng)別人給你一個(gè)不安的情緒時(shí)，我們是否可以將自己的快樂(lè)傳遞給對(duì)方呢。
游戲比賽策劃書(shū)篇七
為了豐富廣大居民的文化生活、使經(jīng)常參加鍛煉的居民進(jìn)行體育交流，互相提高，提升品味，引導(dǎo)更多的居民參與健身的行列。社區(qū)居委會(huì)、直聯(lián)工作室及參理事會(huì)聯(lián)合舉辦社區(qū)“直聯(lián)杯”乒乓球賽。具體參與辦法如下：
社區(qū)居委會(huì)、直聯(lián)工作室
參理事會(huì)
轄區(qū)居住或工作的居民。
男、女單打比賽。
1、由主辦方統(tǒng)一制作報(bào)名表，參賽運(yùn)動(dòng)員完整填寫(xiě)報(bào)名表的所有內(nèi)容。到居委會(huì)樓報(bào)名或以電子文檔形式發(fā)至活動(dòng)報(bào)名郵箱。
2、報(bào)名截止日期為20xx年xx月x日下午16：00，參賽者于日下午4時(shí)在居委樓會(huì)議室進(jìn)行抽簽，逾期由工作人員代抽。
(一)主辦方根據(jù)報(bào)名情況采用小組積分循環(huán)和出線淘汰賽的比賽形式，每局比賽11分賽制(10平，凈勝球+2)，三局二勝制。
(二)比賽要求：參賽運(yùn)動(dòng)員需身體健康，沒(méi)有心腦血管等方面病史。賽前做好熱身運(yùn)動(dòng)并自備乒乓球拍。服從主辦方安排和裁判判決。
男子單打獎(jiǎng)勵(lì)前五名，頒發(fā)獎(jiǎng)金和證書(shū)或紀(jì)念品：第一名300元(1名)，第二名280元(1名)，第三名250元(1名)，第四名200元(1名)，第五名100元(若干名)
女子單打獎(jiǎng)勵(lì)：根據(jù)報(bào)名人數(shù)待定。
游戲比賽策劃書(shū)篇八
園內(nèi)大環(huán)境:在操場(chǎng)區(qū)域懸掛“第x屆運(yùn)動(dòng)會(huì)”條幅，并可在操場(chǎng)周?chē)鷳覓觳噬∑旌蜌馇?。根?jù)比賽需要?jiǎng)澐殖雠艿馈⒂螒?、休息、看臺(tái)等區(qū)域，并做出相應(yīng)區(qū)域指示說(shuō)明牌。
班級(jí)內(nèi)小環(huán)境:根據(jù)比賽科目在班級(jí)相關(guān)區(qū)域繪制項(xiàng)目示意圖以供幼兒參考；制作比賽需要的器具；制作拉拉隊(duì)所需花球、標(biāo)語(yǔ)牌等相應(yīng)道具。
（一）開(kāi)幕式：
1.宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕。
2.介紹到場(chǎng)嘉賓。
3.運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)。
4.升旗儀式（每班兩名幼兒）。
5.運(yùn)動(dòng)員代表講話。
6.園長(zhǎng)致詞，宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕。
7.家長(zhǎng)代表講話。
8.教師體操表演。
（二）比賽程序：
活動(dòng)項(xiàng)目。
器材準(zhǔn)備。
游戲規(guī)則。
大班個(gè)人《超級(jí)動(dòng)力車(chē)》。
動(dòng)力車(chē)10輛每組10人，幼兒從起點(diǎn)出發(fā)，繞過(guò)障礙物快速?zèng)_刺至終點(diǎn)，并返回，先回到起點(diǎn)者為勝。選前3名。
參加的班級(jí)有：大一班、大三班和大大班。
小班集體《給大象喂食物》。
沙包10個(gè)、塑料筐1個(gè)、垃圾筐1個(gè)、大象頭飾1個(gè)、墊子6張每班10人，幼兒從起點(diǎn)出發(fā)爬過(guò)墊子，跑到中間拿起食物，走過(guò)平衡木，快速跑到終點(diǎn)投到小動(dòng)物的嘴里，然后直接回到起點(diǎn)與下一位幼兒擊掌，最先跑完并投食物的數(shù)量在7個(gè)或7個(gè)以上的為勝。
參加的班級(jí)有：小一班、小二班、小三班、小四班、小五班。中班個(gè)人《小小坦克兵》紙箱若干做成履帶每班兩組，每組10人。
幼兒從起點(diǎn)在相應(yīng)的軌道里爬，爬到履帶里，匍匐前進(jìn)到終點(diǎn)后再原路返回到，先到達(dá)起點(diǎn)者為勝。每組選前2名。
大班個(gè)人《踩高蹺》。
高蹺24個(gè)每班2組，每組8人。幼兒從起點(diǎn)腳踩高蹺，手提繩子向前走，最先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。每組選前2名。
參加的班級(jí)有：大一班和大三班。
小班集體《接力運(yùn)水》。
大水桶1個(gè)、小水桶1個(gè)、營(yíng)養(yǎng)快線大瓶每班10名幼兒，每名幼兒手拿一個(gè)飲料瓶，從起點(diǎn)的大水桶里打水，運(yùn)到終點(diǎn)的空水桶里，然后跑回到起點(diǎn)，下一個(gè)幼兒繼續(xù)。最先將小水桶裝滿的小組為勝。
參加的班級(jí)有：小一班、小二班、小三班、小四班、小五班。
中班集體《走木樁》。
輪胎12個(gè)、奶粉桶18個(gè)、獨(dú)木橋3個(gè)每班15名，幼兒從起點(diǎn)出發(fā)走過(guò)輪胎，然后踩上小木樁，最后走過(guò)獨(dú)木橋后返回到起點(diǎn)，與下一個(gè)小朋友擊掌，最先跑完的班級(jí)為勝。（若中間幼兒從木樁上不小心掉下來(lái)，可以繼續(xù)前進(jìn)。）。
小班個(gè)人《穿大鞋運(yùn)西瓜》。
大拖鞋、球每班3組，每組8人。幼兒穿大鞋走到中間抱起西瓜運(yùn)到終點(diǎn)，最先到達(dá)者為勝。每組選前2名。
參加的班級(jí)有：小一班、小二班、小三班。
大班集體《跨欄接力跑》。
跨欄3個(gè)、接力棒3個(gè)每組12人，幼兒手拿接力棒快速向前跑，躍過(guò)跨欄，跑至終點(diǎn)并返回，將接力棒傳給下一個(gè)小朋友，最先跑完的為勝。（若將跨欄碰倒，必須重跨此欄。）。
參加的班級(jí)有：大一班、大三班和大大班。
中班親子《大腳小腳》紅旗若干面每5對(duì)親子分成一組站成一排，幼兒將自己的小腳踩到家長(zhǎng)的大腳上面，并抱緊家長(zhǎng)，家長(zhǎng)手持一面紅旗，帶著幼兒向前行進(jìn)，行進(jìn)過(guò)程中要保證幼兒的小腳不落地，先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。每組選前兩名，每班兩組。
大班親子《爸爸的大鞋子》。
爸爸的鞋子、布袋10個(gè)、鮮花束、花瓶5個(gè)幼兒手拿小花，穿上爸爸的大鞋子，從起點(diǎn)出發(fā)，走至中間，將手中的花交給爸爸，爸爸在布袋里快速跳至終點(diǎn)，把花插入花瓶?jī)?nèi)，游戲反復(fù)進(jìn)行，插花最多者為勝，每組5人，每班兩組。選前兩名。
參加的班級(jí)有：大一班、大三班和大大班。
（三）頒獎(jiǎng)。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：運(yùn)動(dòng)明星班、健康寶寶班、文明寶寶班、快樂(lè)寶寶班、最佳啦啦隊(duì)。
說(shuō)明事項(xiàng)：
1.遵守比賽規(guī)則，服從裁判決定。友誼第一，比賽第二。
2.各班級(jí)教師管理好本班幼兒，注意安全，不在賽場(chǎng)內(nèi)自由走動(dòng)或奔跑。
3.講清潔，保持比賽場(chǎng)地衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，做文明人。
人員設(shè)置：
1.主持人1-2名。
2.總指揮。
3.仲裁、場(chǎng)地負(fù)責(zé)人。
4.裁判長(zhǎng)、裁判。
5.發(fā)令員、記錄員、器械保管。
6.音響操控。
7.攝影、攝像。
8.安全、后勤。
游戲比賽策劃書(shū)篇九
為豐富我系同學(xué)的課余生活，策劃組織這個(gè)游戲項(xiàng)目，營(yíng)造充滿活力和健康向上的校園氣氛，增進(jìn)部員和同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)和友誼?！赌惝?huà)我猜》兼具娛樂(lè)性和益智性，結(jié)合了當(dāng)下網(wǎng)絡(luò)流行的游戲方式，以小團(tuán)隊(duì)為單位進(jìn)行不同形式的畫(huà)猜輪次，簡(jiǎn)單易懂，在比賽中享受快樂(lè)。
1）總負(fù)責(zé)：張祎蘇琳。
2）策劃：蘇琳王可佳。
3）安排：蘇琳王可佳。
4）地點(diǎn)：北京聯(lián)合大學(xué)師范學(xué)院124教室。
5）時(shí)間：5月4日5月15日。
6）參加人員：電氣系所有同學(xué)均可報(bào)名參加。
1、前期準(zhǔn)備：
1）5月2日開(kāi)會(huì)安排工作：由蘇琳，沈世玄安排工作，具體說(shuō)明內(nèi)容主題，并且以個(gè)人的方式通知到班級(jí)。
2）5月3日將印發(fā)的宣傳材料分派給各個(gè)班級(jí)負(fù)責(zé)人。
3）5月4日宣傳部板報(bào)出版。
4）5月15日之前完畢。
2、比賽過(guò)程：
主要面向電氣信息系廣大學(xué)生。
以班級(jí)為團(tuán)體，每個(gè)團(tuán)體三個(gè)人。電氣系個(gè)班，賽前抽簽分組，分為abcd組，每組兩個(gè)班。
比賽進(jìn)程：
小組賽：abcd四個(gè)組，每個(gè)小組通過(guò)第一環(huán)節(jié){右手畫(huà)}決出前四強(qiáng)。
四強(qiáng)再分為兩組，每組以第二環(huán)節(jié){左手畫(huà)}決出前兩強(qiáng)。
最后兩強(qiáng)第三環(huán)節(jié){計(jì)算機(jī)畫(huà)圖軟件}決出最后冠軍。
本次比賽，以友誼第一為基本，各裁判員要做到公正公平，具體安排如下：
1）生活部后勤組負(fù)責(zé)比賽現(xiàn)場(chǎng)的秩序。
2）所有人員要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，出現(xiàn)違反比賽規(guī)則的同學(xué)可終止其參賽。
3）關(guān)于本次的未盡事宜，生活部干事將另行通知。
1）宣傳組負(fù)責(zé)撰寫(xiě)此次宣傳稿件。
2）部員可以就此次，提出意見(jiàn)及建議。
游戲比賽策劃書(shū)篇十
天空晴朗，陽(yáng)光燦爛。我們班今天舉行了一場(chǎng)繞口令比賽。
上課開(kāi)始，老師手里拿著課本走進(jìn)教室，神秘兮兮地在黑板上寫(xiě)了五個(gè)字。學(xué)生們?cè)谙旅驵┼┎恍荨?BR> 原本安靜的教室變成了菜市場(chǎng)，學(xué)生們一躍三尺高。哦，老師寫(xiě)的`是“繞口令比賽”。老師說(shuō)：“誰(shuí)上來(lái)表演繞口令？”話音剛落，彭海云急忙舉起手。
彭海云快步走了過(guò)來(lái)，雙手插在口袋里，好像胸有成竹。然后他流利地讀了起來(lái)：“扁擔(dān)長(zhǎng)，板凳寬……”讀完后，他甩甩頭，教室里響起了一陣熱烈的掌聲。
連忙，吳增浩也舉起了手，晃晃地走了過(guò)來(lái)。他縮了縮脖子，看上去很害羞。他流暢地讀著繞口令：“有一個(gè)孩子叫，”但所有的學(xué)生都說(shuō)：“我聽(tīng)不見(jiàn)！”然后，在老師的帶領(lǐng)下，吳增浩提高了聲音，贏得了一陣掌聲。
當(dāng)然，我也大膽地舉手了。雖然心里有點(diǎn)忐忑，但還是征服了自己。我自信地走上前去，大聲念道：“婆婆和媽咪來(lái)了……”耶！我其實(shí)是按照標(biāo)準(zhǔn)看完的，一口氣看完了。老師夸我聲音甜美，說(shuō)話清晰！最后我和另外五個(gè)同學(xué)被老師評(píng)為“優(yōu)秀繞口令”。
游戲比賽策劃書(shū)篇十一
二、活動(dòng)意義。
通過(guò)組織學(xué)生進(jìn)行登山提高學(xué)生身體素質(zhì)以及團(tuán)隊(duì)合作精神。
三、活動(dòng)前期準(zhǔn)備。
四、活動(dòng)內(nèi)容。
將所有參加活動(dòng)的同學(xué)分成若干組，沒(méi)組選出隊(duì)長(zhǎng)一名，負(fù)責(zé)帶領(lǐng)各自的。小組。各小組自由選擇登山路線，一先到的一組為獲勝組。
五、活動(dòng)目的。
通過(guò)本次活動(dòng)使學(xué)生提高對(duì)身體素質(zhì)的重視，增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。
六、活動(dòng)總結(jié)。
通過(guò)成功的進(jìn)行本次登山比賽活動(dòng)，使我們社團(tuán)的內(nèi)部合作更加默契，各部門(mén)對(duì)于各自職責(zé)更加明確。也在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)了社團(tuán)內(nèi)工作分配的成功與不足，對(duì)我們社團(tuán)未來(lái)的發(fā)展起到了積極的推動(dòng)作用。
為豐富員工業(yè)余生活，提高員工身體素質(zhì)，促進(jìn)企業(yè)文化建設(shè)，分行擬于近日舉辦以“春天有約”為主題的登山活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
一、時(shí)間。
20__年5月21日(周六)早6：00(如遇雨順延至周日;如周日遇雨，活動(dòng)停止，擇時(shí)舉辦)。
二、地點(diǎn)、線路。
1、地點(diǎn)：玉佛山風(fēng)景區(qū)。
2、線路：以玉佛苑羅漢圣地停車(chē)場(chǎng)為起點(diǎn)，經(jīng)高炮部隊(duì)、長(zhǎng)壽石、瞭美塔等景點(diǎn)，終點(diǎn)為國(guó)際酒店出口處。
三、人員。
全行員工(正式、內(nèi)退、派遣、臨時(shí)用工人員)。
四、其他要求。
1、請(qǐng)各單位指派專(zhuān)人做好參加活動(dòng)員工的組織工作。當(dāng)日6點(diǎn)，全體員工準(zhǔn)時(shí)在起點(diǎn)集合、出發(fā)。
2、請(qǐng)參加活動(dòng)人員注意安全，保護(hù)景區(qū)環(huán)境。
3、本次活動(dòng)，分行為參與人員準(zhǔn)備了小禮品。禮品卡于終點(diǎn)處發(fā)放，由員工本人領(lǐng)取?；顒?dòng)結(jié)束后，請(qǐng)各單位指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)收集禮品卡(建議現(xiàn)場(chǎng)收集)，憑卡片統(tǒng)一到分行工會(huì)領(lǐng)取禮品。領(lǐng)取時(shí)間另行通知。
4、請(qǐng)各單位將《參加活動(dòng)人員統(tǒng)計(jì)表》于20__年5月13日中午前發(fā)送分行工會(huì)信箱。
游戲比賽策劃書(shū)篇十二
策劃書(shū)即對(duì)某個(gè)未來(lái)的活動(dòng)或者事件進(jìn)行策劃，并展現(xiàn)給讀者的文本；策劃書(shū)是目標(biāo)規(guī)劃的文字書(shū)，是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的指路燈，一份好的策劃書(shū)往往能夠決定您的目標(biāo)能否有效快速達(dá)到。下面是我們大學(xué)網(wǎng)為您推薦的策劃書(shū)供您參考：
活動(dòng)背景：為了迎接學(xué)院迎新生讓同學(xué)們有更加豐富的課余生活，也為提高我系學(xué)生的身體素質(zhì)，增強(qiáng)同學(xué)之間的友誼和合作意識(shí)，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生青春活力和積極向上的精神風(fēng)貌，讓同學(xué)懂得使用團(tuán)隊(duì)力量。
指導(dǎo)單位：共青團(tuán)中國(guó)地質(zhì)大學(xué)長(zhǎng)城學(xué)院委員會(huì)。
共青團(tuán)地球科學(xué)與資源系委員會(huì)。
主辦單位：中國(guó)地質(zhì)大學(xué)長(zhǎng)城學(xué)院地科系學(xué)生會(huì)體育部。
組織機(jī)構(gòu)。
組委會(huì)。
賽事主管領(lǐng)導(dǎo)：張吉慶。
主任：王子奇。
副主任：張-健。
委員：馬騰飛董道明楊浩。
辦事機(jī)構(gòu)。
總負(fù)責(zé)人：王子奇張-健。
1、宣傳組：做好賽前宣傳及更改比賽場(chǎng)地、日期和時(shí)間的通知。
負(fù)責(zé)機(jī)構(gòu)：學(xué)生會(huì)宣傳部。
2、競(jìng)賽組：根據(jù)規(guī)程規(guī)定和報(bào)名隊(duì)的具體情況編排比賽日程，編印秩序冊(cè)并及時(shí)發(fā)放到各隊(duì)，印刷競(jìng)賽用的各種表格，安排參賽隊(duì)比賽前對(duì)場(chǎng)地的適應(yīng)性練習(xí)，登記并公布比賽成績(jī)。
負(fù)責(zé)機(jī)構(gòu)：系學(xué)生會(huì)體育部。
3、裁判組：組織裁判員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
負(fù)責(zé)機(jī)構(gòu)：系學(xué)生會(huì)體育部。
4、場(chǎng)地組：檢查場(chǎng)地和比賽器材的落實(shí)情況，解決場(chǎng)上的突發(fā)事件。
負(fù)責(zé)機(jī)構(gòu)：系學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部、生活部。
5、裁判員。
主裁判長(zhǎng)：張-健。
副裁判長(zhǎng)：馬騰飛董道明楊浩。
裁判員：各專(zhuān)業(yè)選派的裁判員。
6、賽場(chǎng)監(jiān)督人員。
體育部所有干事。
7、仲裁委員會(huì)：系學(xué)生會(huì)體育部、紀(jì)檢部、隊(duì)長(zhǎng)委員會(huì)。
活動(dòng)目的':。
1、通過(guò)舉辦趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，提升全系同學(xué)對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的熱情，增強(qiáng)全系學(xué)生的身體素質(zhì)，同時(shí)也鍛煉同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作能力。
3、形成積極協(xié)調(diào)的團(tuán)隊(duì)氛圍，營(yíng)造一個(gè)積極、健康、熱烈、活o、朝氣蓬勃的校園環(huán)境，并能夠以一個(gè)積極的心態(tài)、健康的體魄面對(duì)今后的學(xué)習(xí)和生活。
4、通過(guò)比賽，給同學(xué)一個(gè)展現(xiàn)自己的舞臺(tái)，同時(shí)也會(huì)選拔出一批優(yōu)秀的隊(duì)員，為“129”選拔一批優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員。
活動(dòng)時(shí)間：11月上旬至11月中旬，具體時(shí)間到時(shí)通知。
活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)院體育場(chǎng)(具體屆時(shí)另行通知)。
比賽項(xiàng)目，道具，參賽人員及規(guī)則。
1、螃蟹接力賽跑(雙人夾球接力跑)：
道具：大球5個(gè)。
參賽人員：每隊(duì)6人，3男3女。
規(guī)則：
1、參賽隊(duì)員1男1女為一小組參賽，賽道長(zhǎng)20米，接力折返。
2、聽(tīng)到預(yù)備信號(hào)時(shí)，同組兩人背對(duì)背用軀干夾抵住球，開(kāi)始信號(hào)后，兩人像螃蟹狀橫著向折返線跑去，人完全過(guò)線后將球交予下組隊(duì)員，折返回起點(diǎn)，如此往復(fù)，先完成的三隊(duì)獲勝。
3、聽(tīng)到開(kāi)始信號(hào)夾好球后方可離開(kāi)起跑線。
4、中途球落地，必須從落地處夾起才能繼續(xù)進(jìn)行。
5、抱球跑者取消比賽資格。
2、托乒乓球球30米賽跑。
道具：乒乓球拍5個(gè)，乒乓球5個(gè)。
參賽人員：每隊(duì)4人，2男2女。
1、參賽順序：第一名隊(duì)員為女處級(jí)干部、第二名為男處級(jí)干部、第三名為女隊(duì)員、第四名為男隊(duì)員。
2、聽(tīng)到預(yù)備信號(hào)時(shí)，一手握球拍將乒乓球放到球拍上，聽(tīng)到開(kāi)始信號(hào)后，向折返線處跑，繞過(guò)標(biāo)志桿再跑回起點(diǎn)，過(guò)線后將球和拍交給下一個(gè)運(yùn)動(dòng)員，繼續(xù)比賽，先完成的三隊(duì)獲勝。
3、托球跑時(shí)中途球落地，必須從落地處撿起才能繼續(xù)進(jìn)行。落地視為犯規(guī)，犯規(guī)三次出局。
4、手握球跑者取消比賽資格。
3、袋鼠跳接力賽。
道具：袋鼠袋(麻袋)5個(gè)。
參賽人員：每隊(duì)6人，3男3女。
規(guī)則：
1、女隊(duì)員在起點(diǎn)線、男隊(duì)員在折返線。第一位隊(duì)員將雙腳套在麻袋內(nèi)，用手提著。比賽開(kāi)始，雙手提著袋口向前跳，沿跑道前行20米，通過(guò)折返線后將麻袋交給同組女隊(duì)員，重復(fù)前過(guò)程，如此往復(fù)，先完成的三隊(duì)獲勝。
2、比賽中途跌倒，可爬起繼續(xù)。
3、接力時(shí)必須通過(guò)端線后進(jìn)行，否則算犯規(guī)，取消成績(jī)。
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游戲比賽策劃書(shū)篇十三
xx年5月21日19：30
十教某一教室
游戲活動(dòng)
全體同學(xué)
(一)前期準(zhǔn)備：
1、以寢室為單位熟悉游戲規(guī)則，個(gè)人游戲同學(xué)自愿報(bào)名
2、邀請(qǐng)嘉賓
嘉賓由班主任楊仕元老師、岳龍華老師、助班、助團(tuán)和助黨組成;
4、除特殊要求外，寢室按寢室號(hào)的先后順序上場(chǎng)
5、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
獎(jiǎng)項(xiàng)名稱(chēng)(集體)獎(jiǎng)項(xiàng)內(nèi)容獎(jiǎng)項(xiàng)數(shù)量
一等獎(jiǎng)口香糖1
二等獎(jiǎng)糖1
三等獎(jiǎng)抽紙1
參與獎(jiǎng) 若干(視具體情況)
6、準(zhǔn)備嘉賓礦泉水并帶到現(xiàn)場(chǎng)(在學(xué)院下發(fā)的礦泉水中取)
(二)活動(dòng)流程：
1、點(diǎn)到后主持人說(shuō)開(kāi)場(chǎng)白并介紹到場(chǎng)嘉賓，之后按游戲順序簡(jiǎn)單介紹游戲規(guī)則
2、參賽寢室按照順序依次進(jìn)行集體游戲比賽，集體游戲結(jié)束后進(jìn)行個(gè)人游戲，游戲結(jié)束后請(qǐng)主持人宣布各游戲最終結(jié)果，并請(qǐng)嘉賓頒獎(jiǎng)。
3、活動(dòng)結(jié)束，同學(xué)散場(chǎng)，工作人員打掃教室，活動(dòng)結(jié)束
(三)后期安排：
游戲介紹：
(1)、集體游戲：快樂(lè)傳真(給出詞語(yǔ)或句子，第一個(gè)人比出動(dòng)作,一個(gè)連一個(gè)傳下去.最后一個(gè)人猜該詞或句的大致意思)
(2)、個(gè)人游戲：愛(ài)的抱抱(每個(gè)人是5角錢(qián))，主持人任意說(shuō)出一個(gè)錢(qián)數(shù)，參賽者按幾個(gè)5角抱或拉成一團(tuán)，如：若該組共6人參加，當(dāng)主持人說(shuō)2、5元，則5人抱在一起，多出的一人淘汰出局，以此類(lèi)推，最后剩下2人勝出。
游戲規(guī)則：
(1)、集體游戲：每個(gè)寢室8人，上場(chǎng)后自由組合順序，第一個(gè)人面向出題人(主持人)，其余人背對(duì)第一人按從左到右一字排列;1號(hào)看了題目后根據(jù)自己的理解用肢體表演給2號(hào)，以此類(lèi)推，7號(hào)表演后8號(hào)猜答案(可要求前一個(gè)人重復(fù)表演動(dòng)作,但不能用聲音提醒)。在5分鐘內(nèi)，看哪個(gè)寢室猜出的正確答案最多，為第一名····(每組最多8個(gè)題目，若不能答出可換下一個(gè)題目，過(guò)的題目0分)若出現(xiàn)平手，則各寢室各派2個(gè)代表依次進(jìn)行你比我猜(1個(gè)題目)，猜出所耗時(shí)間短者獲勝。
物品單價(jià)數(shù)量共計(jì)
作業(yè)本111
口香糖1.5812
糖3.527
紙和參與獎(jiǎng)6+0·51+256+10·5
總計(jì)大于等于36·5
活動(dòng)主辦單位：
時(shí)間:xx/05/16
游戲比賽策劃書(shū)篇十四
“今天下午，我們要和三年八班的同學(xué)進(jìn)行一場(chǎng)足球比賽。”班主任林老師說(shuō)道。同學(xué)們興高采烈地跳起來(lái)，個(gè)個(gè)摩拳擦掌。我們來(lái)到了操場(chǎng)，三年八班的同學(xué)已經(jīng)在操場(chǎng)上等著我們了。
隨著一聲哨響，比賽開(kāi)始了，前兩局我們雙方戰(zhàn)成平局。最后一場(chǎng)對(duì)我們來(lái)說(shuō)非常重要。剛開(kāi)始三年八班的宋星辰就搶了風(fēng)頭，一腳把球踢向我們的球門(mén)。就在這危急時(shí)刻，我方守門(mén)員奮力躍起，用雙手牢牢抱住飛來(lái)的球，接著我方的陳阿方便一腳把球傳給我，對(duì)方排成了一條直線，我便一腳香蕉球把球踢向?qū)Ψ角蜷T(mén)。對(duì)方的守門(mén)員也不甘示弱，一腳飛球踢了回來(lái)，只見(jiàn)這球被踢得很遠(yuǎn)，最后卻停在了白書(shū)方的.腳下，白書(shū)方來(lái)了一個(gè)聲東擊西，把球往一面墻踢去。
對(duì)方隊(duì)員爭(zhēng)先恐后地跑了過(guò)去。這球撞到墻后，迅速反射到對(duì)方的球門(mén)里。我們一下子信心倍增，比賽還在繼續(xù)，我們班的“球王”也發(fā)怒了，只見(jiàn)他用力一腳球飛了起來(lái)，像一個(gè)高速旋轉(zhuǎn)的陀螺，一下子便射進(jìn)了球門(mén)。場(chǎng)上的觀眾沸騰起來(lái)了，我們更是開(kāi)心到起飛，互相擊掌擁抱。
哈哈，我們贏了。我們戰(zhàn)勝了三年八班。看著三年八班不服輸?shù)臉幼?，我們開(kāi)心地笑了。
游戲比賽策劃書(shū)篇十五
我們要和120班比賽！我們班的排球運(yùn)動(dòng)員大步走向比賽場(chǎng)地，120班充滿了活力?，F(xiàn)在是120班開(kāi)球。他們班的同學(xué)不負(fù)眾望，把球順利送出，而我班防守嚴(yán)密，傳球流暢?！昂们颍 蔽覀兘o了他們一個(gè)“助跑”，他們沒(méi)接住的時(shí)候，我們輕松得了一分。
輪到我們發(fā)球了。我看見(jiàn)馮順猛擊一球。他們抓住了它，并支持我們。聶仁松又把球翻過(guò)來(lái)。突然，球跳了起來(lái)，他們沒(méi)有接住。防不勝防！
沒(méi)過(guò)多久我們就以16—9領(lǐng)先了。觀眾們都全神貫注地注視著事態(tài)的發(fā)展。他們都大聲歡呼，他們都舉著用他們自己的彩旗和卡通紙做成的橫幅。幾百雙眼睛看著比賽，幾百?gòu)堊旌爸佑停瑤装匐p手捧著自己的東西。多么壯觀的`景象！
比賽越來(lái)越精彩，歡呼聲越來(lái)越大，就像雷雨一樣。好像大局已定，我們班只差一分。最后一個(gè)球，“堅(jiān)持?。 薄耙?！”“我們贏了！”觀眾有的跑向球場(chǎng)，有的擁抱球員，有的開(kāi)心地笑著歡呼。笑聲和歡呼聲一起響起，我必須把它永遠(yuǎn)地留在我的記憶中。
游戲比賽策劃書(shū)篇一
為了迎接耶誕節(jié)的到來(lái)，同時(shí)也為了豐富hr的業(yè)余生活，加強(qiáng)同事們彼此之間的交流，增進(jìn)大家的感情，特舉辦此次的趣味活動(dòng)。
10：00hr辦公室聚合
11：00到達(dá)目的地
17：30聚餐(星級(jí)酒店)
旗峰公園
hr全體同事
(全體hr同事)
主持兼裁判：2人(自愿報(bào)名)
后勤：薇、慧
隊(duì)長(zhǎng)：自選隊(duì)長(zhǎng)2名
所有人員全部分為2組，每組20人，每組由組員自選一位隊(duì)長(zhǎng)。
1、二人三足跑
活動(dòng)道具：繩子2條(或護(hù)膝)，秒表1支(借用其他部門(mén))，口哨40個(gè)，起跑線和終點(diǎn)線間距50米。
活動(dòng)詳細(xì)：參賽者并排站在起跑線后，用繩子將二人的內(nèi)側(cè)腿捆好，比賽開(kāi)始，二人向前跑出，到達(dá)終點(diǎn)后再返回起跑點(diǎn)，解開(kāi)繩子交給下一組成員直至最后一組成員成功返回起跑線，用時(shí)最短的一組獲勝。
活動(dòng)規(guī)則：必須向前走跑，不得跳躍，中途繩子散開(kāi)必須回到起點(diǎn)重新開(kāi)始。
2、真愛(ài)永流傳
活動(dòng)道具：一次性吸管40根，可掛飾物4個(gè)，兩人間距2米。
活動(dòng)詳細(xì)：每隊(duì)所有人嘴裏叼支吸管，第一個(gè)人把吸管上的飾物順次放到第二個(gè)人的吸管上，以傳遞速度決定勝負(fù)。
游戲規(guī)則：隊(duì)員傳遞過(guò)程中手不得碰觸吸管及飾物，中途飾物掉落必須重新開(kāi)始。
3、快樂(lè)抱抱爆
活動(dòng)道具：氣球50個(gè)，起跑線和終點(diǎn)線間距為50米
活動(dòng)詳細(xì)：比賽開(kāi)始后第一組隊(duì)員背靠背(或胸對(duì)胸)夾住氣球向場(chǎng)地的終點(diǎn)線移動(dòng)，(其他隊(duì)員可以協(xié)助放好球)，跨過(guò)終點(diǎn)線后將球擠爆后下一組才能出發(fā)，所有隊(duì)員最先通過(guò)者獲勝。
活動(dòng)規(guī)則：隊(duì)員移動(dòng)途中手不得觸球(除掉球外)，球掉落須將球重新放好后在掉落處繼續(xù)行進(jìn)。
4、袋鼠跳跳向前沖
活動(dòng)道具：大麻袋2只，起跑線和終點(diǎn)線間距為30米
活動(dòng)詳細(xì)：隊(duì)員分為兩邊，比賽開(kāi)始后隊(duì)員鉆入麻袋中，快速的跳向終點(diǎn)線，到達(dá)終點(diǎn)線后鉆出麻裝并快速的跑回起跑線將麻袋傳給下一位元組員，以速度決定勝負(fù)。
活動(dòng)規(guī)則：參賽者必須向前跳躍，不得走跑。
5、心意大碰撞
全體參與人員自備禮物一份(需包裝)，統(tǒng)一排號(hào)，全員參與抽獎(jiǎng)，根據(jù)相應(yīng)的號(hào)碼來(lái)領(lǐng)取相應(yīng)的禮物。
游戲比賽策劃書(shū)篇二
本班有7個(gè)學(xué)生，都是中高功能的自閉癥兒童，他們對(duì)指令的服從性低，喜歡跑動(dòng)，對(duì)游戲規(guī)則、游戲技巧的能力較弱，在社交溝通上較被動(dòng)，結(jié)合他們喜歡跑的特點(diǎn)，設(shè)計(jì)了本活動(dòng)“蚜蟲(chóng)游戲”。從游戲中可以讓學(xué)生愉悅地進(jìn)行跑動(dòng)，同時(shí)通過(guò)游戲讓學(xué)生學(xué)習(xí)游戲的規(guī)則、技巧、角色扮演等等。
活動(dòng)目標(biāo)。
1.聽(tīng)到音樂(lè)響時(shí)能?chē)巫优軇?dòng)。
2.音樂(lè)停時(shí)能坐在椅子上。
3.能進(jìn)行角色扮演。
重點(diǎn)難點(diǎn)。
1.聽(tīng)到音樂(lè)響時(shí)能?chē)巫优軇?dòng)。
2.音樂(lè)停時(shí)能坐在椅子上。
3.能進(jìn)行角色扮演。
活動(dòng)準(zhǔn)備。
1.蛀牙頭飾1個(gè)。
2.牙齒頭飾6個(gè)。
3.音樂(lè)。
4.椅子6張。
5.平板電腦。
活動(dòng)過(guò)程。
一、活動(dòng)導(dǎo)入。
1.老師告知學(xué)生上課了，我們要一起來(lái)唱上課歌了，學(xué)生能主動(dòng)唱上課歌。
2.老師根據(jù)一到二個(gè)特性來(lái)點(diǎn)名，讓學(xué)生主動(dòng)觀察并回答“到”。如：我點(diǎn)穿黃色衣服的小朋友。(調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，同時(shí)要留意自己和他人)。
二、活動(dòng)過(guò)程。
1.用平板電腦播放牙齒的視頻，視頻里有干凈的牙齒，同時(shí)有蛀牙的牙齒，我們平時(shí)要如何刷牙。
3.今天我們要來(lái)玩一個(gè)游戲：蚜蟲(chóng)游戲，講解游戲規(guī)則：老師或者一位同學(xué)來(lái)當(dāng)蛀牙蟲(chóng)，其他同學(xué)就當(dāng)干凈潔白的牙齒，音樂(lè)響時(shí)，潔白的牙齒就要圍繞椅子跑動(dòng)，蛀牙蟲(chóng)就站在指定的位置上不動(dòng)，音樂(lè)停下來(lái)時(shí)，潔白的牙齒要立刻坐到椅子上，蛀牙蟲(chóng)這個(gè)時(shí)候就要去抓沒(méi)有坐到椅子上的小朋友，被抓到的小朋友也變成了蛀牙蟲(chóng)，下一輪游戲中就輪到被抓到的小朋友來(lái)當(dāng)蛀牙蟲(chóng)。
4.老師出示蛀牙蟲(chóng)圖片的頭飾和潔白牙齒的頭飾，學(xué)生安靜舉手示意自己想要扮演的角色。
5.輔助老師放音樂(lè)，開(kāi)始“蚜蟲(chóng)游戲”。
三、結(jié)束活動(dòng)。
1.游戲結(jié)束，回顧我們今天玩的游戲叫什么?
2.我們的游戲規(guī)則是什么?大家都扮演了什么角色?老師引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)說(shuō)出。
3.下課，一起唱下課歌。
活動(dòng)總結(jié)。
1.學(xué)生很喜歡跑動(dòng)，在音樂(lè)停止時(shí)個(gè)別同學(xué)不知道要坐到椅子上，需要成人在旁提示。
2.個(gè)別學(xué)生能理解自己的角色扮演，大部分學(xué)生不理解，只會(huì)跟著跑。
3.課程的設(shè)計(jì)應(yīng)更多樣化和趣味性。
4.教師的反應(yīng)要更快、更清晰明確。
游戲比賽策劃書(shū)篇三
(1)促進(jìn)各部門(mén)之間的相互了解。
(2)增強(qiáng)組織凝聚力。
(3)培養(yǎng)學(xué)生會(huì)和分團(tuán)委各部門(mén)的溝通能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
20xx年2月28日(周日)14：00——16：30。
北區(qū)籃球場(chǎng)。
分團(tuán)委學(xué)生會(huì)全體成員。
六、主持：
學(xué)生會(huì)主席和分團(tuán)委副書(shū)記。
分團(tuán)委實(shí)踐部、文體部。
八、活動(dòng)程序：
1、將學(xué)生會(huì)和分團(tuán)委所有成員分成十組，辦公室為一組，體育部為一組，文藝部與宣傳部一組，紀(jì)保部一組，生活部與組織部一組，女生部與就業(yè)服務(wù)部一組，學(xué)習(xí)部一組，演辯部與信督部一組，職業(yè)規(guī)劃部一組，外聯(lián)與社團(tuán)管理部一組。總共十組，每組由各部門(mén)自己協(xié)商選出十人參加，其余人在旁觀賽。(各主席與書(shū)記可任選一組參賽，仍然限定各組十人)。
3、由辦公室張貼海報(bào)以及外聯(lián)部拉橫幅宣傳此次戶外拓展活動(dòng)。
4、游戲內(nèi)容。
(1)a.環(huán)環(huán)相扣。
b穿越火線。
c.躍動(dòng)繩索。
d.百發(fā)百中。
(2)選出6組進(jìn)入決賽，決賽除了玩以上四個(gè)游戲還有一個(gè)游戲：e.你演我猜。
(3)由主持人宣布比賽規(guī)則及過(guò)程，每?jī)山M同時(shí)進(jìn)行，分別計(jì)時(shí)。用時(shí)較少的前六組進(jìn)入決賽。
(4)決賽通過(guò)比較用時(shí)選出前三名。
游戲比賽策劃書(shū)篇四
目的：
1、幫助幼兒進(jìn)一步理解"咪咪笑"、"哈哈大笑"、"哇哇大哭"、"不哭也不笑"、"憤怒"等詞語(yǔ)，并能看表情迅速說(shuō)出相應(yīng)的詞語(yǔ)。
2、培養(yǎng)幼兒仔細(xì)聽(tīng)的習(xí)慣及快速對(duì)答的能力。
準(zhǔn)備：
1、事先請(qǐng)一名大班幼兒學(xué)會(huì)表演，要求臉部表情生動(dòng)，且與詞語(yǔ)相配。
2、各種表情臉譜。
規(guī)則：
1、游戲是必須用"變變變，變什么?""你來(lái)說(shuō)，我來(lái)變。"的對(duì)話形式，聽(tīng)口令做相應(yīng)的動(dòng)作。如能聽(tīng)指令做出相應(yīng)表情，就可進(jìn)行角色對(duì)換，否則不能交換角色。
2、教師參與游戲。幼兒聽(tīng)老師口令，做相應(yīng)的表情。幼兒雙手蒙住臉說(shuō)："變變變，變什么?"老師說(shuō)："我來(lái)說(shuō)，你來(lái)變，大家一起咪咪笑。"幼兒立刻放下手，做出相應(yīng)的表情。反復(fù)交換角色練習(xí)不同的表情詞語(yǔ)。
3、幼兒自主游戲。請(qǐng)個(gè)別幼兒上來(lái)發(fā)出口令，其余幼兒做相應(yīng)的表情。讓幼兒兩兩結(jié)伴進(jìn)行"變臉"表演游戲活動(dòng)。
游戲比賽策劃書(shū)篇五
為了豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，展現(xiàn)我社團(tuán)的獨(dú)特的風(fēng)彩，體驗(yàn)我州綠色旅游，走進(jìn)自然，親近你我。以達(dá)到磨練意志、陶冶情操、完善人格、熔煉團(tuán)隊(duì)，培養(yǎng)參與者具有克服困難的毅力、健康的心理素質(zhì)、積極進(jìn)取的人生態(tài)度、敢于挑戰(zhàn)自我極限的勇氣和精誠(chéng)合作的團(tuán)隊(duì)意識(shí);加強(qiáng)新老會(huì)干及會(huì)員的交流和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的目的。
主辦單位;黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院院團(tuán)委。
策劃承辦單位;黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院旅游協(xié)會(huì)。
活動(dòng)時(shí)間：xx年11月19日(星期六)。
活動(dòng)地點(diǎn)：開(kāi)發(fā)區(qū)果園場(chǎng)(桔園)。
旅游協(xié)會(huì)會(huì)員、院團(tuán)委老師、各社團(tuán)代表。
預(yù)計(jì)人數(shù)4人。
1、介紹活動(dòng)內(nèi)容、規(guī)則。
2、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始。
3、活動(dòng)結(jié)束。
4、組織人員清理現(xiàn)場(chǎng)。
5、清點(diǎn)人員返回。
活動(dòng)名稱(chēng)。
活動(dòng)程序。
道具。
熱身。
1、組織者宣布團(tuán)體心理游戲的保密守則及注意事項(xiàng)。
2、所有成員根據(jù)組織者的口令，不斷改變隊(duì)列。如按照月份時(shí)間排列，按照高矮排列。
3、所有成員列隊(duì)，根據(jù)成員多少分組。
4、兩組成員，根據(jù)口令上前一步。犯錯(cuò)的同學(xué)表演節(jié)目。如：請(qǐng)戴眼睛的同學(xué)前行一步;請(qǐng)男生前行一步;請(qǐng)18歲以上的前行一步等等。
瞎子背瘸子。
1.選十二名隊(duì)員，六男六女。
2.男生背女生，男生當(dāng)瞎子，用紗巾蒙住眼睛，女生扮瘸子。
3.瘸子為瞎子指引路，繞過(guò)路障，達(dá)到終點(diǎn)，最早到達(dá)者為贏。
4.路障設(shè)置樹(shù)枝，需繞行;氣球，需踩破;鮮花，須拾起，遞給女生。
5.距離設(shè)置為3米，用時(shí)最少隊(duì)為勝。并記錄時(shí)間。
紗巾、氣球、
鮮花。
交通堵塞。
1.在地面上畫(huà)比各隊(duì)人數(shù)多一個(gè)的一條直線方格，每個(gè)方格的大小以能站一人為標(biāo)準(zhǔn)。
2.將各隊(duì)學(xué)員分成兩組，一組從左邊最后的方格開(kāi)始，依次每個(gè)人各站在一個(gè)方格內(nèi)。兩組中間空出一個(gè)方格，兩組人員相對(duì)而站。
3.小組以最少的步伐及最短的時(shí)間把左右兩組的成員對(duì)調(diào)。要求如下：(1)每次只能有一個(gè)人進(jìn)行移動(dòng)。(2)人只能前進(jìn)不能后退。(3)人不能離開(kāi)方框。(4)只能繞過(guò)對(duì)方一個(gè)人，不能繞過(guò)兩個(gè)人以上。(5)一個(gè)方框內(nèi)只能有一個(gè)人。記下每隊(duì)完成所用的時(shí)間。
無(wú)
信任背摔。
無(wú)
幫桔農(nóng)摘桔。
將所有會(huì)員分成六組，每組1人，由兩名負(fù)責(zé)人計(jì)時(shí)，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，看哪一組摘的桔多且未破壞桔樹(shù)，進(jìn)行適度獎(jiǎng)勵(lì)。
游戲比賽策劃書(shū)篇六
情感病毒游戲主要通過(guò)每個(gè)人的表情來(lái)影響其他人的情緒，培養(yǎng)大家面帶微笑工作的意識(shí)，一個(gè)笑臉不僅可以增進(jìn)同事感情，也能提高自身的形象，很適合作為企業(yè)晨會(huì)游戲。
10~15人
無(wú)
游戲分為兩個(gè)部分，不安情緒和快樂(lè)情緒。
不安情緒：首先讓所有人面向內(nèi)圍成一圈，然后閉上眼睛，主持人圍繞大家走一圈，并隨即在一人背后用手指戳一下他，這個(gè)人則為“傳染源”，然后大家睜開(kāi)眼睛并可以分散站立，”傳染源“需要通過(guò)表情來(lái)表示自己不安的情緒給三個(gè)人，這三個(gè)人在通過(guò)同樣的方式將不安傳遞給另外三人，5分鐘后，所有人集合，首先我們讓”傳染源“站起來(lái)，然后讓被他傳染的三人站立來(lái)，最后再讓被這三人傳染的人站起來(lái)，此時(shí)所有人都站了起來(lái)。
快樂(lè)情緒：有了前一個(gè)不安的情緒后，大家都知道了游戲怎么玩，但是我們游戲的目的不是讓大家傳遞不安，而是快樂(lè)，所有，第二次大家閉目站成一圈時(shí)，主持人在所有人后面走一圈，故意停幾次，但是不戳任何一人，然后假裝已經(jīng)選擇，讓”傳染源“傳遞，這時(shí)大家相互尋找傳染源，彼此對(duì)看自然會(huì)有發(fā)笑的，最后我們會(huì)發(fā)現(xiàn)大家指的傳染源都不一樣。
這個(gè)游戲告訴我們，不安和快樂(lè)等情緒是會(huì)傳染的，所以當(dāng)別人給你一個(gè)不安的情緒時(shí)，我們是否可以將自己的快樂(lè)傳遞給對(duì)方呢。
游戲比賽策劃書(shū)篇七
為了豐富廣大居民的文化生活、使經(jīng)常參加鍛煉的居民進(jìn)行體育交流，互相提高，提升品味，引導(dǎo)更多的居民參與健身的行列。社區(qū)居委會(huì)、直聯(lián)工作室及參理事會(huì)聯(lián)合舉辦社區(qū)“直聯(lián)杯”乒乓球賽。具體參與辦法如下：
社區(qū)居委會(huì)、直聯(lián)工作室
參理事會(huì)
轄區(qū)居住或工作的居民。
男、女單打比賽。
1、由主辦方統(tǒng)一制作報(bào)名表，參賽運(yùn)動(dòng)員完整填寫(xiě)報(bào)名表的所有內(nèi)容。到居委會(huì)樓報(bào)名或以電子文檔形式發(fā)至活動(dòng)報(bào)名郵箱。
2、報(bào)名截止日期為20xx年xx月x日下午16：00，參賽者于日下午4時(shí)在居委樓會(huì)議室進(jìn)行抽簽，逾期由工作人員代抽。
(一)主辦方根據(jù)報(bào)名情況采用小組積分循環(huán)和出線淘汰賽的比賽形式，每局比賽11分賽制(10平，凈勝球+2)，三局二勝制。
(二)比賽要求：參賽運(yùn)動(dòng)員需身體健康，沒(méi)有心腦血管等方面病史。賽前做好熱身運(yùn)動(dòng)并自備乒乓球拍。服從主辦方安排和裁判判決。
男子單打獎(jiǎng)勵(lì)前五名，頒發(fā)獎(jiǎng)金和證書(shū)或紀(jì)念品：第一名300元(1名)，第二名280元(1名)，第三名250元(1名)，第四名200元(1名)，第五名100元(若干名)
女子單打獎(jiǎng)勵(lì)：根據(jù)報(bào)名人數(shù)待定。
游戲比賽策劃書(shū)篇八
園內(nèi)大環(huán)境:在操場(chǎng)區(qū)域懸掛“第x屆運(yùn)動(dòng)會(huì)”條幅，并可在操場(chǎng)周?chē)鷳覓觳噬∑旌蜌馇?。根?jù)比賽需要?jiǎng)澐殖雠艿馈⒂螒?、休息、看臺(tái)等區(qū)域，并做出相應(yīng)區(qū)域指示說(shuō)明牌。
班級(jí)內(nèi)小環(huán)境:根據(jù)比賽科目在班級(jí)相關(guān)區(qū)域繪制項(xiàng)目示意圖以供幼兒參考；制作比賽需要的器具；制作拉拉隊(duì)所需花球、標(biāo)語(yǔ)牌等相應(yīng)道具。
（一）開(kāi)幕式：
1.宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕。
2.介紹到場(chǎng)嘉賓。
3.運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)。
4.升旗儀式（每班兩名幼兒）。
5.運(yùn)動(dòng)員代表講話。
6.園長(zhǎng)致詞，宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕。
7.家長(zhǎng)代表講話。
8.教師體操表演。
（二）比賽程序：
活動(dòng)項(xiàng)目。
器材準(zhǔn)備。
游戲規(guī)則。
大班個(gè)人《超級(jí)動(dòng)力車(chē)》。
動(dòng)力車(chē)10輛每組10人，幼兒從起點(diǎn)出發(fā)，繞過(guò)障礙物快速?zèng)_刺至終點(diǎn)，并返回，先回到起點(diǎn)者為勝。選前3名。
參加的班級(jí)有：大一班、大三班和大大班。
小班集體《給大象喂食物》。
沙包10個(gè)、塑料筐1個(gè)、垃圾筐1個(gè)、大象頭飾1個(gè)、墊子6張每班10人，幼兒從起點(diǎn)出發(fā)爬過(guò)墊子，跑到中間拿起食物，走過(guò)平衡木，快速跑到終點(diǎn)投到小動(dòng)物的嘴里，然后直接回到起點(diǎn)與下一位幼兒擊掌，最先跑完并投食物的數(shù)量在7個(gè)或7個(gè)以上的為勝。
參加的班級(jí)有：小一班、小二班、小三班、小四班、小五班。中班個(gè)人《小小坦克兵》紙箱若干做成履帶每班兩組，每組10人。
幼兒從起點(diǎn)在相應(yīng)的軌道里爬，爬到履帶里，匍匐前進(jìn)到終點(diǎn)后再原路返回到，先到達(dá)起點(diǎn)者為勝。每組選前2名。
大班個(gè)人《踩高蹺》。
高蹺24個(gè)每班2組，每組8人。幼兒從起點(diǎn)腳踩高蹺，手提繩子向前走，最先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。每組選前2名。
參加的班級(jí)有：大一班和大三班。
小班集體《接力運(yùn)水》。
大水桶1個(gè)、小水桶1個(gè)、營(yíng)養(yǎng)快線大瓶每班10名幼兒，每名幼兒手拿一個(gè)飲料瓶，從起點(diǎn)的大水桶里打水，運(yùn)到終點(diǎn)的空水桶里，然后跑回到起點(diǎn)，下一個(gè)幼兒繼續(xù)。最先將小水桶裝滿的小組為勝。
參加的班級(jí)有：小一班、小二班、小三班、小四班、小五班。
中班集體《走木樁》。
輪胎12個(gè)、奶粉桶18個(gè)、獨(dú)木橋3個(gè)每班15名，幼兒從起點(diǎn)出發(fā)走過(guò)輪胎，然后踩上小木樁，最后走過(guò)獨(dú)木橋后返回到起點(diǎn)，與下一個(gè)小朋友擊掌，最先跑完的班級(jí)為勝。（若中間幼兒從木樁上不小心掉下來(lái)，可以繼續(xù)前進(jìn)。）。
小班個(gè)人《穿大鞋運(yùn)西瓜》。
大拖鞋、球每班3組，每組8人。幼兒穿大鞋走到中間抱起西瓜運(yùn)到終點(diǎn)，最先到達(dá)者為勝。每組選前2名。
參加的班級(jí)有：小一班、小二班、小三班。
大班集體《跨欄接力跑》。
跨欄3個(gè)、接力棒3個(gè)每組12人，幼兒手拿接力棒快速向前跑，躍過(guò)跨欄，跑至終點(diǎn)并返回，將接力棒傳給下一個(gè)小朋友，最先跑完的為勝。（若將跨欄碰倒，必須重跨此欄。）。
參加的班級(jí)有：大一班、大三班和大大班。
中班親子《大腳小腳》紅旗若干面每5對(duì)親子分成一組站成一排，幼兒將自己的小腳踩到家長(zhǎng)的大腳上面，并抱緊家長(zhǎng)，家長(zhǎng)手持一面紅旗，帶著幼兒向前行進(jìn)，行進(jìn)過(guò)程中要保證幼兒的小腳不落地，先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。每組選前兩名，每班兩組。
大班親子《爸爸的大鞋子》。
爸爸的鞋子、布袋10個(gè)、鮮花束、花瓶5個(gè)幼兒手拿小花，穿上爸爸的大鞋子，從起點(diǎn)出發(fā)，走至中間，將手中的花交給爸爸，爸爸在布袋里快速跳至終點(diǎn)，把花插入花瓶?jī)?nèi)，游戲反復(fù)進(jìn)行，插花最多者為勝，每組5人，每班兩組。選前兩名。
參加的班級(jí)有：大一班、大三班和大大班。
（三）頒獎(jiǎng)。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：運(yùn)動(dòng)明星班、健康寶寶班、文明寶寶班、快樂(lè)寶寶班、最佳啦啦隊(duì)。
說(shuō)明事項(xiàng)：
1.遵守比賽規(guī)則，服從裁判決定。友誼第一，比賽第二。
2.各班級(jí)教師管理好本班幼兒，注意安全，不在賽場(chǎng)內(nèi)自由走動(dòng)或奔跑。
3.講清潔，保持比賽場(chǎng)地衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，做文明人。
人員設(shè)置：
1.主持人1-2名。
2.總指揮。
3.仲裁、場(chǎng)地負(fù)責(zé)人。
4.裁判長(zhǎng)、裁判。
5.發(fā)令員、記錄員、器械保管。
6.音響操控。
7.攝影、攝像。
8.安全、后勤。
游戲比賽策劃書(shū)篇九
為豐富我系同學(xué)的課余生活，策劃組織這個(gè)游戲項(xiàng)目，營(yíng)造充滿活力和健康向上的校園氣氛，增進(jìn)部員和同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)和友誼?！赌惝?huà)我猜》兼具娛樂(lè)性和益智性，結(jié)合了當(dāng)下網(wǎng)絡(luò)流行的游戲方式，以小團(tuán)隊(duì)為單位進(jìn)行不同形式的畫(huà)猜輪次，簡(jiǎn)單易懂，在比賽中享受快樂(lè)。
1）總負(fù)責(zé)：張祎蘇琳。
2）策劃：蘇琳王可佳。
3）安排：蘇琳王可佳。
4）地點(diǎn)：北京聯(lián)合大學(xué)師范學(xué)院124教室。
5）時(shí)間：5月4日5月15日。
6）參加人員：電氣系所有同學(xué)均可報(bào)名參加。
1、前期準(zhǔn)備：
1）5月2日開(kāi)會(huì)安排工作：由蘇琳，沈世玄安排工作，具體說(shuō)明內(nèi)容主題，并且以個(gè)人的方式通知到班級(jí)。
2）5月3日將印發(fā)的宣傳材料分派給各個(gè)班級(jí)負(fù)責(zé)人。
3）5月4日宣傳部板報(bào)出版。
4）5月15日之前完畢。
2、比賽過(guò)程：
主要面向電氣信息系廣大學(xué)生。
以班級(jí)為團(tuán)體，每個(gè)團(tuán)體三個(gè)人。電氣系個(gè)班，賽前抽簽分組，分為abcd組，每組兩個(gè)班。
比賽進(jìn)程：
小組賽：abcd四個(gè)組，每個(gè)小組通過(guò)第一環(huán)節(jié){右手畫(huà)}決出前四強(qiáng)。
四強(qiáng)再分為兩組，每組以第二環(huán)節(jié){左手畫(huà)}決出前兩強(qiáng)。
最后兩強(qiáng)第三環(huán)節(jié){計(jì)算機(jī)畫(huà)圖軟件}決出最后冠軍。
本次比賽，以友誼第一為基本，各裁判員要做到公正公平，具體安排如下：
1）生活部后勤組負(fù)責(zé)比賽現(xiàn)場(chǎng)的秩序。
2）所有人員要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，出現(xiàn)違反比賽規(guī)則的同學(xué)可終止其參賽。
3）關(guān)于本次的未盡事宜，生活部干事將另行通知。
1）宣傳組負(fù)責(zé)撰寫(xiě)此次宣傳稿件。
2）部員可以就此次，提出意見(jiàn)及建議。
游戲比賽策劃書(shū)篇十
天空晴朗，陽(yáng)光燦爛。我們班今天舉行了一場(chǎng)繞口令比賽。
上課開(kāi)始，老師手里拿著課本走進(jìn)教室，神秘兮兮地在黑板上寫(xiě)了五個(gè)字。學(xué)生們?cè)谙旅驵┼┎恍荨?BR> 原本安靜的教室變成了菜市場(chǎng)，學(xué)生們一躍三尺高。哦，老師寫(xiě)的`是“繞口令比賽”。老師說(shuō)：“誰(shuí)上來(lái)表演繞口令？”話音剛落，彭海云急忙舉起手。
彭海云快步走了過(guò)來(lái)，雙手插在口袋里，好像胸有成竹。然后他流利地讀了起來(lái)：“扁擔(dān)長(zhǎng)，板凳寬……”讀完后，他甩甩頭，教室里響起了一陣熱烈的掌聲。
連忙，吳增浩也舉起了手，晃晃地走了過(guò)來(lái)。他縮了縮脖子，看上去很害羞。他流暢地讀著繞口令：“有一個(gè)孩子叫，”但所有的學(xué)生都說(shuō)：“我聽(tīng)不見(jiàn)！”然后，在老師的帶領(lǐng)下，吳增浩提高了聲音，贏得了一陣掌聲。
當(dāng)然，我也大膽地舉手了。雖然心里有點(diǎn)忐忑，但還是征服了自己。我自信地走上前去，大聲念道：“婆婆和媽咪來(lái)了……”耶！我其實(shí)是按照標(biāo)準(zhǔn)看完的，一口氣看完了。老師夸我聲音甜美，說(shuō)話清晰！最后我和另外五個(gè)同學(xué)被老師評(píng)為“優(yōu)秀繞口令”。
游戲比賽策劃書(shū)篇十一
二、活動(dòng)意義。
通過(guò)組織學(xué)生進(jìn)行登山提高學(xué)生身體素質(zhì)以及團(tuán)隊(duì)合作精神。
三、活動(dòng)前期準(zhǔn)備。
四、活動(dòng)內(nèi)容。
將所有參加活動(dòng)的同學(xué)分成若干組，沒(méi)組選出隊(duì)長(zhǎng)一名，負(fù)責(zé)帶領(lǐng)各自的。小組。各小組自由選擇登山路線，一先到的一組為獲勝組。
五、活動(dòng)目的。
通過(guò)本次活動(dòng)使學(xué)生提高對(duì)身體素質(zhì)的重視，增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。
六、活動(dòng)總結(jié)。
通過(guò)成功的進(jìn)行本次登山比賽活動(dòng)，使我們社團(tuán)的內(nèi)部合作更加默契，各部門(mén)對(duì)于各自職責(zé)更加明確。也在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)了社團(tuán)內(nèi)工作分配的成功與不足，對(duì)我們社團(tuán)未來(lái)的發(fā)展起到了積極的推動(dòng)作用。
為豐富員工業(yè)余生活，提高員工身體素質(zhì)，促進(jìn)企業(yè)文化建設(shè)，分行擬于近日舉辦以“春天有約”為主題的登山活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
一、時(shí)間。
20__年5月21日(周六)早6：00(如遇雨順延至周日;如周日遇雨，活動(dòng)停止，擇時(shí)舉辦)。
二、地點(diǎn)、線路。
1、地點(diǎn)：玉佛山風(fēng)景區(qū)。
2、線路：以玉佛苑羅漢圣地停車(chē)場(chǎng)為起點(diǎn)，經(jīng)高炮部隊(duì)、長(zhǎng)壽石、瞭美塔等景點(diǎn)，終點(diǎn)為國(guó)際酒店出口處。
三、人員。
全行員工(正式、內(nèi)退、派遣、臨時(shí)用工人員)。
四、其他要求。
1、請(qǐng)各單位指派專(zhuān)人做好參加活動(dòng)員工的組織工作。當(dāng)日6點(diǎn)，全體員工準(zhǔn)時(shí)在起點(diǎn)集合、出發(fā)。
2、請(qǐng)參加活動(dòng)人員注意安全，保護(hù)景區(qū)環(huán)境。
3、本次活動(dòng)，分行為參與人員準(zhǔn)備了小禮品。禮品卡于終點(diǎn)處發(fā)放，由員工本人領(lǐng)取?；顒?dòng)結(jié)束后，請(qǐng)各單位指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)收集禮品卡(建議現(xiàn)場(chǎng)收集)，憑卡片統(tǒng)一到分行工會(huì)領(lǐng)取禮品。領(lǐng)取時(shí)間另行通知。
4、請(qǐng)各單位將《參加活動(dòng)人員統(tǒng)計(jì)表》于20__年5月13日中午前發(fā)送分行工會(huì)信箱。
游戲比賽策劃書(shū)篇十二
策劃書(shū)即對(duì)某個(gè)未來(lái)的活動(dòng)或者事件進(jìn)行策劃，并展現(xiàn)給讀者的文本；策劃書(shū)是目標(biāo)規(guī)劃的文字書(shū)，是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的指路燈，一份好的策劃書(shū)往往能夠決定您的目標(biāo)能否有效快速達(dá)到。下面是我們大學(xué)網(wǎng)為您推薦的策劃書(shū)供您參考：
活動(dòng)背景：為了迎接學(xué)院迎新生讓同學(xué)們有更加豐富的課余生活，也為提高我系學(xué)生的身體素質(zhì)，增強(qiáng)同學(xué)之間的友誼和合作意識(shí)，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生青春活力和積極向上的精神風(fēng)貌，讓同學(xué)懂得使用團(tuán)隊(duì)力量。
指導(dǎo)單位：共青團(tuán)中國(guó)地質(zhì)大學(xué)長(zhǎng)城學(xué)院委員會(huì)。
共青團(tuán)地球科學(xué)與資源系委員會(huì)。
主辦單位：中國(guó)地質(zhì)大學(xué)長(zhǎng)城學(xué)院地科系學(xué)生會(huì)體育部。
組織機(jī)構(gòu)。
組委會(huì)。
賽事主管領(lǐng)導(dǎo)：張吉慶。
主任：王子奇。
副主任：張-健。
委員：馬騰飛董道明楊浩。
辦事機(jī)構(gòu)。
總負(fù)責(zé)人：王子奇張-健。
1、宣傳組：做好賽前宣傳及更改比賽場(chǎng)地、日期和時(shí)間的通知。
負(fù)責(zé)機(jī)構(gòu)：學(xué)生會(huì)宣傳部。
2、競(jìng)賽組：根據(jù)規(guī)程規(guī)定和報(bào)名隊(duì)的具體情況編排比賽日程，編印秩序冊(cè)并及時(shí)發(fā)放到各隊(duì)，印刷競(jìng)賽用的各種表格，安排參賽隊(duì)比賽前對(duì)場(chǎng)地的適應(yīng)性練習(xí)，登記并公布比賽成績(jī)。
負(fù)責(zé)機(jī)構(gòu)：系學(xué)生會(huì)體育部。
3、裁判組：組織裁判員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
負(fù)責(zé)機(jī)構(gòu)：系學(xué)生會(huì)體育部。
4、場(chǎng)地組：檢查場(chǎng)地和比賽器材的落實(shí)情況，解決場(chǎng)上的突發(fā)事件。
負(fù)責(zé)機(jī)構(gòu)：系學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部、生活部。
5、裁判員。
主裁判長(zhǎng)：張-健。
副裁判長(zhǎng)：馬騰飛董道明楊浩。
裁判員：各專(zhuān)業(yè)選派的裁判員。
6、賽場(chǎng)監(jiān)督人員。
體育部所有干事。
7、仲裁委員會(huì)：系學(xué)生會(huì)體育部、紀(jì)檢部、隊(duì)長(zhǎng)委員會(huì)。
活動(dòng)目的':。
1、通過(guò)舉辦趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，提升全系同學(xué)對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的熱情，增強(qiáng)全系學(xué)生的身體素質(zhì)，同時(shí)也鍛煉同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作能力。
3、形成積極協(xié)調(diào)的團(tuán)隊(duì)氛圍，營(yíng)造一個(gè)積極、健康、熱烈、活o、朝氣蓬勃的校園環(huán)境，并能夠以一個(gè)積極的心態(tài)、健康的體魄面對(duì)今后的學(xué)習(xí)和生活。
4、通過(guò)比賽，給同學(xué)一個(gè)展現(xiàn)自己的舞臺(tái)，同時(shí)也會(huì)選拔出一批優(yōu)秀的隊(duì)員，為“129”選拔一批優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員。
活動(dòng)時(shí)間：11月上旬至11月中旬，具體時(shí)間到時(shí)通知。
活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)院體育場(chǎng)(具體屆時(shí)另行通知)。
比賽項(xiàng)目，道具，參賽人員及規(guī)則。
1、螃蟹接力賽跑(雙人夾球接力跑)：
道具：大球5個(gè)。
參賽人員：每隊(duì)6人，3男3女。
規(guī)則：
1、參賽隊(duì)員1男1女為一小組參賽，賽道長(zhǎng)20米，接力折返。
2、聽(tīng)到預(yù)備信號(hào)時(shí)，同組兩人背對(duì)背用軀干夾抵住球，開(kāi)始信號(hào)后，兩人像螃蟹狀橫著向折返線跑去，人完全過(guò)線后將球交予下組隊(duì)員，折返回起點(diǎn)，如此往復(fù)，先完成的三隊(duì)獲勝。
3、聽(tīng)到開(kāi)始信號(hào)夾好球后方可離開(kāi)起跑線。
4、中途球落地，必須從落地處夾起才能繼續(xù)進(jìn)行。
5、抱球跑者取消比賽資格。
2、托乒乓球球30米賽跑。
道具：乒乓球拍5個(gè)，乒乓球5個(gè)。
參賽人員：每隊(duì)4人，2男2女。
1、參賽順序：第一名隊(duì)員為女處級(jí)干部、第二名為男處級(jí)干部、第三名為女隊(duì)員、第四名為男隊(duì)員。
2、聽(tīng)到預(yù)備信號(hào)時(shí)，一手握球拍將乒乓球放到球拍上，聽(tīng)到開(kāi)始信號(hào)后，向折返線處跑，繞過(guò)標(biāo)志桿再跑回起點(diǎn)，過(guò)線后將球和拍交給下一個(gè)運(yùn)動(dòng)員，繼續(xù)比賽，先完成的三隊(duì)獲勝。
3、托球跑時(shí)中途球落地，必須從落地處撿起才能繼續(xù)進(jìn)行。落地視為犯規(guī)，犯規(guī)三次出局。
4、手握球跑者取消比賽資格。
3、袋鼠跳接力賽。
道具：袋鼠袋(麻袋)5個(gè)。
參賽人員：每隊(duì)6人，3男3女。
規(guī)則：
1、女隊(duì)員在起點(diǎn)線、男隊(duì)員在折返線。第一位隊(duì)員將雙腳套在麻袋內(nèi)，用手提著。比賽開(kāi)始，雙手提著袋口向前跳，沿跑道前行20米，通過(guò)折返線后將麻袋交給同組女隊(duì)員，重復(fù)前過(guò)程，如此往復(fù)，先完成的三隊(duì)獲勝。
2、比賽中途跌倒，可爬起繼續(xù)。
3、接力時(shí)必須通過(guò)端線后進(jìn)行，否則算犯規(guī)，取消成績(jī)。
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游戲比賽策劃書(shū)篇十三
xx年5月21日19：30
十教某一教室
游戲活動(dòng)
全體同學(xué)
(一)前期準(zhǔn)備：
1、以寢室為單位熟悉游戲規(guī)則，個(gè)人游戲同學(xué)自愿報(bào)名
2、邀請(qǐng)嘉賓
嘉賓由班主任楊仕元老師、岳龍華老師、助班、助團(tuán)和助黨組成;
4、除特殊要求外，寢室按寢室號(hào)的先后順序上場(chǎng)
5、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
獎(jiǎng)項(xiàng)名稱(chēng)(集體)獎(jiǎng)項(xiàng)內(nèi)容獎(jiǎng)項(xiàng)數(shù)量
一等獎(jiǎng)口香糖1
二等獎(jiǎng)糖1
三等獎(jiǎng)抽紙1
參與獎(jiǎng) 若干(視具體情況)
6、準(zhǔn)備嘉賓礦泉水并帶到現(xiàn)場(chǎng)(在學(xué)院下發(fā)的礦泉水中取)
(二)活動(dòng)流程：
1、點(diǎn)到后主持人說(shuō)開(kāi)場(chǎng)白并介紹到場(chǎng)嘉賓，之后按游戲順序簡(jiǎn)單介紹游戲規(guī)則
2、參賽寢室按照順序依次進(jìn)行集體游戲比賽，集體游戲結(jié)束后進(jìn)行個(gè)人游戲，游戲結(jié)束后請(qǐng)主持人宣布各游戲最終結(jié)果，并請(qǐng)嘉賓頒獎(jiǎng)。
3、活動(dòng)結(jié)束，同學(xué)散場(chǎng)，工作人員打掃教室，活動(dòng)結(jié)束
(三)后期安排：
游戲介紹：
(1)、集體游戲：快樂(lè)傳真(給出詞語(yǔ)或句子，第一個(gè)人比出動(dòng)作,一個(gè)連一個(gè)傳下去.最后一個(gè)人猜該詞或句的大致意思)
(2)、個(gè)人游戲：愛(ài)的抱抱(每個(gè)人是5角錢(qián))，主持人任意說(shuō)出一個(gè)錢(qián)數(shù)，參賽者按幾個(gè)5角抱或拉成一團(tuán)，如：若該組共6人參加，當(dāng)主持人說(shuō)2、5元，則5人抱在一起，多出的一人淘汰出局，以此類(lèi)推，最后剩下2人勝出。
游戲規(guī)則：
(1)、集體游戲：每個(gè)寢室8人，上場(chǎng)后自由組合順序，第一個(gè)人面向出題人(主持人)，其余人背對(duì)第一人按從左到右一字排列;1號(hào)看了題目后根據(jù)自己的理解用肢體表演給2號(hào)，以此類(lèi)推，7號(hào)表演后8號(hào)猜答案(可要求前一個(gè)人重復(fù)表演動(dòng)作,但不能用聲音提醒)。在5分鐘內(nèi)，看哪個(gè)寢室猜出的正確答案最多，為第一名····(每組最多8個(gè)題目，若不能答出可換下一個(gè)題目，過(guò)的題目0分)若出現(xiàn)平手，則各寢室各派2個(gè)代表依次進(jìn)行你比我猜(1個(gè)題目)，猜出所耗時(shí)間短者獲勝。
物品單價(jià)數(shù)量共計(jì)
作業(yè)本111
口香糖1.5812
糖3.527
紙和參與獎(jiǎng)6+0·51+256+10·5
總計(jì)大于等于36·5
活動(dòng)主辦單位：
時(shí)間:xx/05/16
游戲比賽策劃書(shū)篇十四
“今天下午，我們要和三年八班的同學(xué)進(jìn)行一場(chǎng)足球比賽。”班主任林老師說(shuō)道。同學(xué)們興高采烈地跳起來(lái)，個(gè)個(gè)摩拳擦掌。我們來(lái)到了操場(chǎng)，三年八班的同學(xué)已經(jīng)在操場(chǎng)上等著我們了。
隨著一聲哨響，比賽開(kāi)始了，前兩局我們雙方戰(zhàn)成平局。最后一場(chǎng)對(duì)我們來(lái)說(shuō)非常重要。剛開(kāi)始三年八班的宋星辰就搶了風(fēng)頭，一腳把球踢向我們的球門(mén)。就在這危急時(shí)刻，我方守門(mén)員奮力躍起，用雙手牢牢抱住飛來(lái)的球，接著我方的陳阿方便一腳把球傳給我，對(duì)方排成了一條直線，我便一腳香蕉球把球踢向?qū)Ψ角蜷T(mén)。對(duì)方的守門(mén)員也不甘示弱，一腳飛球踢了回來(lái)，只見(jiàn)這球被踢得很遠(yuǎn)，最后卻停在了白書(shū)方的.腳下，白書(shū)方來(lái)了一個(gè)聲東擊西，把球往一面墻踢去。
對(duì)方隊(duì)員爭(zhēng)先恐后地跑了過(guò)去。這球撞到墻后，迅速反射到對(duì)方的球門(mén)里。我們一下子信心倍增，比賽還在繼續(xù)，我們班的“球王”也發(fā)怒了，只見(jiàn)他用力一腳球飛了起來(lái)，像一個(gè)高速旋轉(zhuǎn)的陀螺，一下子便射進(jìn)了球門(mén)。場(chǎng)上的觀眾沸騰起來(lái)了，我們更是開(kāi)心到起飛，互相擊掌擁抱。
哈哈，我們贏了。我們戰(zhàn)勝了三年八班。看著三年八班不服輸?shù)臉幼?，我們開(kāi)心地笑了。
游戲比賽策劃書(shū)篇十五
我們要和120班比賽！我們班的排球運(yùn)動(dòng)員大步走向比賽場(chǎng)地，120班充滿了活力?，F(xiàn)在是120班開(kāi)球。他們班的同學(xué)不負(fù)眾望，把球順利送出，而我班防守嚴(yán)密，傳球流暢?！昂们颍 蔽覀兘o了他們一個(gè)“助跑”，他們沒(méi)接住的時(shí)候，我們輕松得了一分。
輪到我們發(fā)球了。我看見(jiàn)馮順猛擊一球。他們抓住了它，并支持我們。聶仁松又把球翻過(guò)來(lái)。突然，球跳了起來(lái)，他們沒(méi)有接住。防不勝防！
沒(méi)過(guò)多久我們就以16—9領(lǐng)先了。觀眾們都全神貫注地注視著事態(tài)的發(fā)展。他們都大聲歡呼，他們都舉著用他們自己的彩旗和卡通紙做成的橫幅。幾百雙眼睛看著比賽，幾百?gòu)堊旌爸佑停瑤装匐p手捧著自己的東西。多么壯觀的`景象！
比賽越來(lái)越精彩，歡呼聲越來(lái)越大，就像雷雨一樣。好像大局已定，我們班只差一分。最后一個(gè)球，“堅(jiān)持?。 薄耙?！”“我們贏了！”觀眾有的跑向球場(chǎng)，有的擁抱球員，有的開(kāi)心地笑著歡呼。笑聲和歡呼聲一起響起，我必須把它永遠(yuǎn)地留在我的記憶中。