無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。
我的初中生活作文500字篇一
中學(xué)生活是一道調(diào)了酸甜苦辣的“佳肴”———酸，是迷茫渺茫時(shí)，掛在眼角不肯落下的一滴淚；甜，是在心愿得償時(shí)，漾在唇邊歡天喜地的一抹笑；苦，是日復(fù)一日的反復(fù)練習(xí)時(shí)，墜在心頭的一塊石；辣，是每當(dāng)失利犯錯(cuò)時(shí)，點(diǎn)在心間的羞愧。
酸乃四味首，其味需感悟
我剛踏入初中的那一刻，面對(duì)完全不同于小學(xué)的快節(jié)奏，面對(duì)學(xué)時(shí)的加長(zhǎng)、面對(duì)緊張的學(xué)業(yè)與考試，真的有些迷茫，在面對(duì)一個(gè)個(gè)“紅叉叉”時(shí)，想著自己花了大量的時(shí)間，可謂“起早貪黑”，為什么會(huì)有這樣的結(jié)果？心里酸酸的，反復(fù)思考，漸漸的我悟出的問(wèn)題所在，我的學(xué)習(xí)方法不對(duì)、時(shí)間分配不合理，還有不細(xì)心，導(dǎo)致了事倍功半，所以我必須改變自己，適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活，不再為酸所困。
世上無(wú)難事，只要肯攀登
初中生活是一個(gè)新征途，我要認(rèn)真對(duì)待每一堂課程、每一份作業(yè)、每一次考試，在這個(gè)過(guò)程中，我也嘗到了有所進(jìn)步后甜的喜悅。記得第一次月考我的成績(jī)不理想，我暗下決心，我一定要一步一個(gè)腳印，努力超越自己，在期中考試時(shí)我有了較大進(jìn)步，然而在期末考試時(shí)，我又出現(xiàn)了以前的錯(cuò)誤，語(yǔ)數(shù)英均有答題卡失誤問(wèn)題，導(dǎo)致成績(jī)未達(dá)到自己的預(yù)期目標(biāo)。所以我在思考，必須打牢基本功，必須有持之以恒的認(rèn)真態(tài)度，才能不斷的體會(huì)到甜的喜悅。
學(xué)海雖無(wú)涯，苦可來(lái)作舟
“快起床了都什么時(shí)候了，七點(diǎn)鐘了，怎么還不起床！”媽媽的話(huà)在耳邊回響。揉開(kāi)惺忪的睡眼，又開(kāi)始了一天的學(xué)習(xí)。翻開(kāi)數(shù)學(xué)練習(xí)，寫(xiě)了起來(lái)。隨著時(shí)間滴答滴答的流逝，花了一個(gè)多小時(shí)，終于寫(xiě)完了。我長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣，來(lái)到陽(yáng)臺(tái)做片刻休息，聽(tīng)聽(tīng)鳥(niǎo)鳴，聞聞淡淡的春的氣息，輕松了不少?；氐搅苏n桌，我開(kāi)始寫(xiě)別的科目的作業(yè)。寒假的星期一至星期天，就這樣周而復(fù)始，循環(huán)往復(fù)，依舊像個(gè)苦行僧，但我的內(nèi)心卻感到無(wú)比的充實(shí)。
辣乃四味尾，有過(guò)即改之
科目的增多，對(duì)于一些不太重要的平時(shí)不考的科目，我上課的注意力就沒(méi)那么集中了。一節(jié)音樂(lè)課上，我挑了一個(gè)最后一排坐下來(lái)，托著腮，有些打瞌睡，直到聽(tīng)見(jiàn)老師對(duì)前排同學(xué)的批評(píng)，才回過(guò)神來(lái)，頓時(shí)感覺(jué)臉上火辣辣的。每一門(mén)科目都應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待，因?yàn)槊恳婚T(mén)課都綜合素質(zhì)培養(yǎng)的一部分。
初中生活像一首詩(shī)，初讀平淡無(wú)奇，實(shí)則姿態(tài)萬(wàn)千；初中生活像一幅畫(huà)，略看素雅平常，實(shí)則豐富多彩；初中生活像一杯咖啡，初品帶著淡淡的苦澀，實(shí)則有濃郁的清香。我愛(ài)我的學(xué)校，我愛(ài)我的老師們，我愛(ài)我的同學(xué)們，我對(duì)我的初中生活充滿(mǎn)憧憬與希望！
我的初中生活作文500字篇二
青春時(shí)光，有如石火光陰，初中生活已經(jīng)拉上了帷幕。離開(kāi)了生活近三年的校園，我既感到不舍，因?yàn)榫鸵统ο嗵幍耐瑢W(xué)和老師們分別；又感到時(shí)光飛逝，仿佛眨眼間，充實(shí)的初中生活就結(jié)束了；更感到對(duì)未來(lái)的無(wú)限希望，因?yàn)槲揖鸵ど闲碌恼鞒?，走向更遠(yuǎn)的理想與未來(lái)了。
時(shí)光帶走了三年的歲月，卻留下了最難忘的回憶。
還記得2017年9月1日，踏入校園的第一天，我就收到了厚厚的一摞課本。從那一天起，“學(xué)業(yè)壓力”便貫穿整個(gè)初中生活，它讓我更加勤奮、刻苦。很快，我迎來(lái)了第一次考試，雖說(shuō)結(jié)果不是很突出，但讓我更加清醒地認(rèn)識(shí)到自己的不足，逼迫自己一點(diǎn)一點(diǎn)地提升，這才換來(lái)了今天來(lái)之不易的成績(jī)。
當(dāng)然，學(xué)校不僅緊抓文化成績(jī)，而且注重學(xué)生全面發(fā)展。很快，學(xué)校社團(tuán)開(kāi)課了。各類(lèi)社團(tuán)豐富多彩的活動(dòng)，充分地讓每個(gè)學(xué)生天賦飛揚(yáng)。帶著極大的熱情，我成為了機(jī)器人社團(tuán)的一個(gè)成員，從此，我的課余時(shí)間幾乎都獻(xiàn)給了令我著迷的機(jī)器人編程和設(shè)計(jì)，在老師的帶領(lǐng)下，我和同學(xué)們共同探索這個(gè)神奇的領(lǐng)域。辛苦的付出換來(lái)了回報(bào)，學(xué)校社團(tuán)參加各類(lèi)機(jī)器人、fll、first等比賽，都取得了很好的成績(jī)。
全面發(fā)展的另一環(huán)節(jié)是體育，這一點(diǎn)我深有感觸。剛剛升入初中的我，胖得像根柱子，更別提體育成績(jī)了，完全不和文化課成績(jī)?cè)谝粋€(gè)水平線(xiàn)上。但是，健康的體魄不僅是中考必需，也是將來(lái)實(shí)現(xiàn)理想的基礎(chǔ)，我必須加強(qiáng)鍛煉。自然，進(jìn)步的路是“道阻且長(zhǎng)”，七年級(jí)，我進(jìn)步了40分；八年級(jí)，我進(jìn)步了15分；終于在中考前的體育測(cè)試中我取得了滿(mǎn)分。這期間，經(jīng)過(guò)了多個(gè)嚴(yán)寒酷暑、多少個(gè)周末假期，我?guī)缀鯖](méi)缺過(guò)一次訓(xùn)練，更別提體育課逃課了?？梢哉f(shuō)，60分是用汗水澆灌出來(lái)的。
九年級(jí)，因?yàn)槊媾R中考，無(wú)形中增添了不少緊張的氛圍。音樂(lè)、美術(shù)、信息課都停止了，我們進(jìn)入了最后的沖刺環(huán)節(jié)。老師加班加點(diǎn)，學(xué)生爭(zhēng)分奪秒，為了在決戰(zhàn)中多得幾分，更是為了燃動(dòng)青春、不負(fù)韶華。
經(jīng)過(guò)了寒冬的考驗(yàn)，又經(jīng)過(guò)了疫情的挑戰(zhàn)，我更加珍惜剩下的時(shí)光。體育、實(shí)驗(yàn)考試順利完成，為我應(yīng)對(duì)中考憑添了信心。那一天終于來(lái)臨，雖然一開(kāi)始我緊張得連筆也拿不穩(wěn)，但很快我就找回了感覺(jué)，更加堅(jiān)定地做下去。7月16日上午10：30，鈴聲準(zhǔn)時(shí)響起，我微笑地走出考場(chǎng)，標(biāo)志著初中階段的學(xué)習(xí)告一段落。
初中三年，特別感謝母校的老師們。是你們，教會(huì)我們學(xué)習(xí)的態(tài)度和做人的準(zhǔn)則。是你們，讓我們這些“難管”的學(xué)生明白時(shí)光的短暫和競(jìng)爭(zhēng)的激烈；是你們，讓我們明白“堅(jiān)持勤奮刻苦，一切皆有可能”；是你們，讓我們明白“師者，所以傳道受業(yè)解惑也”。每當(dāng)我們有任何問(wèn)題，只有老師才能時(shí)刻為我們答疑解惑。今天能有這樣的成績(jī)，自然離不開(kāi)老師的辛勤培養(yǎng)。
雖然我已經(jīng)畢業(yè)了，但將永遠(yuǎn)不會(huì)忘記母校。我知道我還有很多不足，但是我會(huì)在下一個(gè)階段盡力提升自己。希望有朝一日重返母校，和老師同學(xué)們?cè)俅我?jiàn)面，共同回憶這段美好的時(shí)光。
我的初中生活作文500字篇三
常常聽(tīng)到有人這樣說(shuō)：中學(xué)生生活百單調(diào)、枯燥的，一年365天只是和學(xué)習(xí)打交道。小學(xué)生總是說(shuō)：中學(xué)生生活必須是神秘的。不，大家都說(shuō)錯(cuò)了，中學(xué)生生活是快樂(lè)、緊張、幸福。
曾記得為了一道數(shù)學(xué)題和同桌爭(zhēng)得面紅耳赤，誰(shuí)也不服誰(shuí)，桌子中間立刻出現(xiàn)了“楚河漢界”。當(dāng)靜下時(shí)，仔細(xì)想，才明白這是一道兩種解法的題。“楚河漢界”不用和談，便自然不見(jiàn)。也曾記得，考試前，在校園開(kāi)夜車(chē)，誰(shuí)都在想：“為了‘馬拉松’的最后沖刺，為了那個(gè)不明白的成績(jī)，努力吧。”
在這充滿(mǎn)緊張的校園也充滿(mǎn)幸福、快樂(lè)。
“太好了，太好了，這天下午要開(kāi)辨論會(huì)?！边@令人興奮的消息就傳遍了教室。果然，下午活動(dòng)課一開(kāi)始，班長(zhǎng)陳圭就下式宣布了這個(gè)決定，并說(shuō)明這決班辨論正、反兩方各派四人參賽，正方觀點(diǎn)：開(kāi)卷必有益，反方觀點(diǎn)：開(kāi)卷未必有益。
辨論會(huì)開(kāi)始了。被舉為正方代表陳圭顯得有些緊張。反方可謂高手如云，胡俊杰同學(xué)的多才多藝，李宇鵬同學(xué)的能言能辨，都是我已領(lǐng)教過(guò)的。時(shí)間不等人。主持人嚴(yán)智勇一宣布開(kāi)始。我方辨手不慌不忙地站起來(lái)說(shuō)道：“我方觀點(diǎn)：開(kāi)卷必有益。偉大詩(shī)人莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”沒(méi)有了書(shū)籍，人們便無(wú)法獲取知識(shí)，社會(huì)不可能發(fā)展，也不會(huì)有人類(lèi)高速發(fā)展的這天。
反方辨手胡俊杰立刻反駁道：“請(qǐng)問(wèn)書(shū)籍是否有不健康成分？不健康書(shū)難道也給人知識(shí)嗎？”任何事情都有好壞之分嘛！他毫不客氣的反駁，使我們一下子陷入被動(dòng)中。反方李宇鵬繼續(xù)向我們攻擊：“我承認(rèn)好書(shū)對(duì)我們有益處，但不健康的書(shū)不但對(duì)我們沒(méi)有益還有害呢！”“嘩，嘩……”掌聲四起。當(dāng)聽(tīng)了這我也有說(shuō)不起的不服立刻站起回敬：“古人要求我們看健康書(shū)，并提昌不準(zhǔn)看不健康書(shū)，難道你們只看不健康的書(shū)嗎？”沒(méi)有想到我的發(fā)言也贏得同學(xué)們的掌聲。
別看吳靜儀平時(shí)那么文靜竟然也站起反駁：“不對(duì)，中學(xué)生思想都有磨練，也許中了‘毒’也不覺(jué)?！蓖瑢W(xué)們你一言我一語(yǔ)；辨論會(huì)進(jìn)入了高潮，場(chǎng)上異?；钴S，連坐在一邊的同學(xué)也紛紛發(fā)言。主持人嚴(yán)智勇費(fèi)了好大的勁兒才使會(huì)場(chǎng)靜下來(lái)。他笑著宣布：“我宣布最后結(jié)果為――”他把聲音拖得很長(zhǎng)，弄得我們急出心臟病了?！罢磧煞匠制?，請(qǐng)下次繼續(xù)較量?！北嬲摃?huì)雖然結(jié)束了但同學(xué)們還相互研究自己的觀點(diǎn)。也余興未盡地等待下一次的辨論會(huì)。
校園的生活都是由些零星小事，如果把每一件小事滴成小水滴，那千千萬(wàn)萬(wàn)的小事匯在一齊就成了小溪。這小溪永久雖著歌奔向社會(huì)的海洋。它之所以富有活力，因?yàn)樗强鞓?lè)、緊張而又幸福的。
我的初中生活作文500字篇四
歲月如歌，我們邊走邊唱——題記
多姿多彩的初中生活，無(wú)法磨滅的青春歲月。歲月如歌，歡樂(lè)，傷感，躊躇，成長(zhǎng)交織成了一曲華美的樂(lè)章。
《最初的夢(mèng)想》
歲月如歌，是一首叫做《最初的夢(mèng)想》的歌。
每個(gè)人進(jìn)入初中，心中都懷揣著一份最初的夢(mèng)想不是嗎？懷著夢(mèng)想和憧憬踏入初中。我們是早晨八九點(diǎn)的太陽(yáng)，山腰處朝氣和活力‘我們是初生的牛犢，體現(xiàn)了心聲的力量’我們是祖國(guó)的花朵，懷抱夢(mèng)想努力綻放。
還記得“我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)”的主題班會(huì)嗎？在那堂課上我們熱情大方地訴說(shuō)自己的夢(mèng)想，將自己小小的夢(mèng)想與大大的國(guó)家聯(lián)系在一起。我們會(huì)用滿(mǎn)腔的熱情去實(shí)現(xiàn)我們最初的夢(mèng)想。
“最初的夢(mèng)想緊握在手上。實(shí)現(xiàn)了真的渴望，才能夠算到過(guò)天堂”只有擁有夢(mèng)想，才能為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而閃耀出生命的色彩。即使驕傲被現(xiàn)實(shí)的大海冷冷拍下，也要執(zhí)著的走向遠(yuǎn)方。
歲月如歌，當(dāng)我們走在成長(zhǎng)的路上，耳畔響起的，是《最初的夢(mèng)想》那美妙動(dòng)人的旋律，讓夢(mèng)想之花，花香滿(mǎn)徑。
《蝸?！?BR> 歲月如歌，是一首叫作《蝸牛》的歌。
為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，而奮斗在初中的每一個(gè)日子里。我們的努力，是早晨教室中傳出的朗朗讀書(shū)聲；是操場(chǎng)上我們揮灑汗水的奮力沖刺；是考場(chǎng)上沙沙的書(shū)寫(xiě)聲……還記得那一次拿到成績(jī)單的失望嗎？望著刺眼的紅字，刺進(jìn)了眼睛，更刺進(jìn)了心中。但是，收起失落，勇敢前進(jìn)奮斗吧！
“我要一步一步往上爬，最高點(diǎn)乘著葉片往前飛，讓風(fēng)吹干流過(guò)的淚，總有屬于我的天?！蔽覀円裎伵Ｒ粯优ο蛏希词孤吠局欣щy重重，也要堅(jiān)信自己能成功。絕不因?yàn)橐淮慰荚嚨氖《徽癫黄穑瑧n(yōu)心，焦慮……歲月如歌，當(dāng)我們走向成功的路上充滿(mǎn)荊棘，心中也要哼起那首激人奮進(jìn)的《蝸?！?。
《那些年，這些年》
歲月如歌，是一首叫作《那些年》的歌！
天下沒(méi)有不散的筵席，當(dāng)初懷著夢(mèng)想一起奮斗過(guò)的人，最終不也是要分開(kāi)嗎？我們的不舍，是紀(jì)念冊(cè)上的句句祝福，是熟悉課桌上的句句名言，是教室前墻那凝練的中考誓言……還記得多少次望見(jiàn)前幾屆的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們回學(xué)校看望老師，心中想著，我們也會(huì)有這么一天吧，也要經(jīng)歷與相伴三年的同窗 和老師分別的過(guò)程吧。那時(shí)的心情會(huì)是多么的不舍啊……“好想再回到那些年的時(shí)光，回到教室座位前后，故意討你溫柔的罵，黑板上排列組合，你舍得解開(kāi)嗎……”他們的那些年，就是我們的這些年。又是一年傷感的畢業(yè)季，無(wú)法忘記的是三年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
歲月如歌，在我們即將走完初中生活的日子里，《那些年》便在我們的心中唱響起來(lái)。
歲月如歌，如歌歲月。一段段歲月如一首首歌，唱進(jìn)了我們的耳朵，我們的心。
我的初中生活作文500字篇五
我們每個(gè)人都處在生活中，生活對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都不陌生。但真正讓我們說(shuō)出對(duì)生活的感悟，我們又覺(jué)得不知從何說(shuō)起。其實(shí)，生活中有許多值得品味的東西，細(xì)細(xì)體會(huì)，一定會(huì)給我們深刻的啟示。
不知為什么，到了初二，我莫名地討厭上學(xué)，總覺(jué)得學(xué)習(xí)之路太過(guò)艱辛：每天起早貪黑，廢寢忘食，一學(xué)就是十幾個(gè)小時(shí)，累得上課直想睡覺(jué)，有時(shí)星期天也難以休息……我叫苦不迭，心想：這哪是人過(guò)的日子！
終于有一天，我向父親提出了自己的想法——我不想繼續(xù)上學(xué)了！無(wú)論父親怎樣苦口婆心，我還是堅(jiān)持放棄讀書(shū)。父親愁眉苦臉地抽了一包又一包煙，那段日子，他好像一下子老了十幾歲。可當(dāng)時(shí)叛逆的我無(wú)論如何也不想繼續(xù)讀書(shū)了。那天晚上，父親向我擺了擺手，算是同意我了，也許他對(duì)我真的沒(méi)有什么辦法了。
接下來(lái)的日子真是輕松自在。沒(méi)有了老師的嚴(yán)厲管教，沒(méi)有了繁重的作業(yè)負(fù)擔(dān)，我想去哪兒就可以去哪兒，想怎樣就怎樣——這才是我想要的快樂(lè)和幸福！這才是我想要的生活?。?BR> 玩夠了，瘋夠了，我忽然覺(jué)得，整天無(wú)所事事也不是長(zhǎng)久之計(jì)。于是，我決定到大城市去闖一闖。征得父母的同意后，我來(lái)到了長(zhǎng)春的一家汽車(chē)維修公司，我想在這里實(shí)現(xiàn)自己的美好創(chuàng)業(yè)計(jì)劃。在這里，老師換成了師傅，同學(xué)換成了師兄。在他們的嘴里，少了耐心的說(shuō)教，多了粗魯?shù)娜枇R；少了無(wú)微不至的關(guān)心，多了消遣和不屑的戲弄。每天回到陰暗的住處，我一頭撲倒在床上，累得腰酸背痛。一個(gè)月的“陰暗體驗(yàn)”后，我哭了！這是我第一次懊悔地哭泣。我在心里一遍遍問(wèn)自己：這就是我想要的生活嗎？
可我不想回家，我沒(méi)有顏面去見(jiàn)父母。既然選擇了這條路，就應(yīng)該堅(jiān)持下去。我忍受著……一天，我同師兄外出，恰巧經(jīng)過(guò)長(zhǎng)春市最有名氣的大學(xué)——東北師范大學(xué)。中午時(shí)分，成群的大學(xué)生從校園里走出來(lái)，他們每個(gè)人的臉上都好像閃耀著燦爛的光芒，他們的談吐、他們的氣質(zhì)……一切都讓人羨慕。再看看自己，我忽然覺(jué)得自己與這座城市格格不入。大學(xué)生們的生活似乎才是真正的生活。回到工廠里，我的心久久不能平靜。我忽然產(chǎn)生了一個(gè)強(qiáng)烈的想法：我要回家，我要上學(xué)。我?guī)еf(wàn)分的悔意撥通了父親的電話(huà)，沒(méi)想到，父親立刻答應(yīng)了我的請(qǐng)求。
如今，我又回到了美麗的校園，我又擁有了老師、同學(xué)和課本。學(xué)習(xí)之路是很艱辛，一年年與書(shū)桌椅子為伴，一月月和游戲電視無(wú)緣，一天天過(guò)的是苦行僧的生活……但這艱辛中蘊(yùn)藏著我要追求的快樂(lè)和幸福啊！能在青春的季節(jié)里，與老師、同學(xué)相伴，為了夢(mèng)想并肩作戰(zhàn)，何嘗不是一種快樂(lè)！為了自己美好的未來(lái)努力拼搏，這就是幸福??！
我相信，經(jīng)過(guò)我的努力，有一天，我也會(huì)邁入大學(xué)的殿堂。是艱辛的生活告訴我，珍惜現(xiàn)在擁有的一切，不要在該奮斗的年紀(jì)選擇放棄！堅(jiān)持下去，一定會(huì)抵達(dá)理想的彼岸。
我的初中生活作文500字篇六
轉(zhuǎn)眼間，我的人生第一階段已經(jīng)結(jié)束了，又開(kāi)始了我第二階段的初中生活。
開(kāi)學(xué)第一天；我的心情很開(kāi)心，還有一絲激動(dòng)；使我迫不及待地想早點(diǎn)去學(xué)校，來(lái)到要陪伴我三年的學(xué)校一中。邁進(jìn)校園的那一刻卻感覺(jué)心里十分緊張，臉上的笑容早已溜到九霄云外去了，只剩下緊張，害怕。那說(shuō)話(huà)聲，那玩耍聲，校園的一切都是那么陌生，但這陌生的環(huán)境卻又充滿(mǎn)誘惑，讓我渴望去了解它。
我來(lái)到新班級(jí)，我找了一個(gè)座位坐下來(lái)，全班同學(xué)都盯著我看，我都不知道該怎么辦，直到老師宣布上課，但我堅(jiān)信，我一定會(huì)和她們成為朋友的。
在小學(xué)的時(shí)候常聽(tīng)老師說(shuō)初中的老師動(dòng)不動(dòng)就打?qū)W生，可是經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的了解，初中的`老師根本沒(méi)有小學(xué)老師說(shuō)的那么殘暴，反而有些平易近人。特別是語(yǔ)文老師講課特別生動(dòng)，朗讀課文十分生動(dòng)。面對(duì)陌生環(huán)境的我，自然有些害怕，上課也不敢舉手發(fā)言，語(yǔ)文老師經(jīng)常鼓勵(lì)我要勇越發(fā)言，使我對(duì)這個(gè)陌生的環(huán)境熟悉起來(lái)。
我相信，在往后的日子里，我一定會(huì)金榜提名的。
初中生活把我們帶入了一個(gè)嶄新的天地，在這個(gè)新天地里，我站在一個(gè)新起點(diǎn)上，面對(duì)自身成長(zhǎng)學(xué)習(xí)的新階段。
剛升入初中，一切都感到非常陌生，為了適應(yīng)新環(huán)境，我們應(yīng)該盡快熟悉新學(xué)校，認(rèn)識(shí)新同學(xué)，了解新老師，遵守校規(guī)，融入新集體。
作為一名中學(xué)生，所面對(duì)的學(xué)習(xí)任務(wù)、特點(diǎn)與小學(xué)相比都是一個(gè)巨大的轉(zhuǎn)變。做事的節(jié)奏加快了，科目增多了，難度加深了壓力也隨著這些而來(lái)。
早晨，天還未亮，號(hào)角般的響鈴在我耳邊回蕩。明明腦子在不停浮現(xiàn)出“起床”二字，可身體卻不聽(tīng)使喚。唉，真累！我慢騰騰的挺起腰，打了個(gè)哈欠，不情愿的梳著云鬢。
來(lái)到操場(chǎng)上，整理好隊(duì)伍，早操就開(kāi)始了。每跑到主席臺(tái)前，總有隊(duì)伍喊出嘹亮的口號(hào)，那口號(hào)聲非常大，差點(diǎn)震聾了我的耳朵！
上課了，我們陸續(xù)回到教室，安靜等待著老師的到來(lái)。在第二次鈴響時(shí)，老師來(lái)了。老師笑容滿(mǎn)面的走了進(jìn)來(lái)，放下手中的書(shū)，拿起粉筆在黑板上嘰嘰喳喳的寫(xiě)著關(guān)于自己的一些基本介紹。然后又給我們講了非常多在小學(xué)老師沒(méi)說(shuō)過(guò)的一些道理，使我受益匪淺。老師是這樣說(shuō)的：學(xué)習(xí)，是一個(gè)探究和發(fā)現(xiàn)的過(guò)程，需要努力努力，再努力，要把學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)當(dāng)做一種樂(lè)趣，我們的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)來(lái)之不易，需要珍惜；如果在放棄學(xué)習(xí)的權(quán)利和拜托學(xué)習(xí)的困難兩者中選擇，我們將會(huì)知道，享有學(xué)習(xí)和知識(shí)的權(quán)利與機(jī)會(huì)是多么令人快樂(lè)的……
下課后，同學(xué)們議論紛紛，有的說(shuō)：“學(xué)習(xí)就像一杯涼茶，哭死了！”，而有的同學(xué)卻說(shuō)：“學(xué)習(xí)就像一塊糖，甜滋滋的！”還有的同學(xué)說(shuō)：“唉，學(xué)習(xí)就像一杯白開(kāi)水，無(wú)色無(wú)味，無(wú)聊透了！”要我說(shuō)啊，學(xué)習(xí)就像我們的生活，一天比一天甜，一天比一天美好，幸福。
其實(shí)，初中生活一點(diǎn)也不累，也不苦，就像我們的情緒，有喜，有怒，有哀，有懼！
我的初中生活作文500字篇七
我的初中生活像一首曼妙的樂(lè)曲，演奏出精彩的樂(lè)章；我的初中生活像一個(gè)磨練自己的舞臺(tái)，讓我不斷地戰(zhàn)勝自我；我的初中生活像一架通往成功的階梯，不斷為我指明了正確的方向。（修辭式+抒情式開(kāi)頭，感情真摯，引出下文。）
當(dāng)我邁入中學(xué)校門(mén)的時(shí)候，內(nèi)心是新奇并且緊張的，首先映入眼簾的是宏偉（雄偉）壯觀的幾棟教學(xué)樓，不斷地發(fā)出同學(xué)們嘹亮的朗讀聲，右側(cè)有一座小型的花園，有一些同學(xué)在那里悠閑散步，花園里樹(shù)木叢生，野花也開(kāi)的曼妙多姿，像孩子們一張張笑臉向我們點(diǎn)頭，到處都充滿(mǎn)著新的氣息。（環(huán)境描寫(xiě)，過(guò)渡，給讀者身臨其境之感，值得借鑒！）
到了新的班級(jí)，我收獲到了新的友誼。想起開(kāi)學(xué)的第一天，一個(gè)個(gè)都是生疏的面孔，一個(gè)個(gè)素不相識(shí)，可沒(méi)想到才過(guò)一會(huì)兒，我們就打成一片。老師紛紛組織男生去領(lǐng)書(shū)，我們排成一隊(duì)。瞧，多有精氣神！一個(gè)個(gè)臉上都洋溢著笑容，一個(gè)挨一個(gè)的取了一摟書(shū)，一路小跑向樓上跑去，要是看到誰(shuí)掉了書(shū)，后面的同學(xué)就主動(dòng)地停下幫他拾書(shū)，然后接力棒一樣的把書(shū)全運(yùn)回來(lái)了，我心想：這樣的集體真好。
當(dāng)我步入中學(xué)校門(mén)的時(shí)候，我收獲到了火熱的學(xué)習(xí)氛圍。步入一個(gè)新的階段，科目也比小學(xué)更多了，生活變得更加豐富了，講課深?yuàn)W的語(yǔ)文老師帶領(lǐng)我們?nèi)ヮI(lǐng)略春的美麗；思維縝密的數(shù)學(xué)老師帶領(lǐng)們?cè)谡?fù)數(shù)的數(shù)學(xué)王國(guó)里遨游；風(fēng)趣幽默的英語(yǔ)老師有聲有色的和我們一起唱著英文歌……（排比句，運(yùn)用得好?。┩瑢W(xué)們都在奧妙的王國(guó)里獲取知識(shí)，正值豆蔻年華，都開(kāi)始綻放著生命的花朵。（為使文章段落格式清晰，下文要另起一段。）
有一天，數(shù)學(xué)老師在講臺(tái)上給我們出了一道難題，并在黑板上描繪起來(lái)了，兩側(cè)是兩座大山，山下是一條湍急而迅速的河流，兩邊架著堅(jiān)固耐用的石橋，橋上有個(gè)哨塔，已知過(guò)橋需要五分鐘，鬼子兵兩分鐘巡邏一次，凡是想要過(guò)橋的都不允許，請(qǐng)問(wèn)一名女游擊隊(duì)員怎樣安全過(guò)橋？（為使文章段落格式清晰，下文要另起一段。）
這時(shí)，臺(tái)下七嘴八舌起來(lái)了，有的同學(xué)冥思苦想；有的同學(xué)抓耳撓腮；有的同學(xué)緊盯黑板，有人說(shuō)游過(guò)去，把大家逗得哈哈大笑；有人說(shuō)可以沖過(guò)去，議論了好久。（排比句，運(yùn)用得好！）終于老師發(fā)話(huà)了： “我們可以先向前走三分鐘，然后后退兩分鐘，這樣鬼子兵一出來(lái)，便以為是從另一邊過(guò)來(lái)的，便可以被趕到那邊了，”聽(tīng)了老師的回答，同學(xué)們恍然大悟，在火熱的集體中增長(zhǎng)了知識(shí)，同時(shí)也增進(jìn)了師生之間純潔的感情。（文章詳略得當(dāng)。）
正如朱自清所說(shuō)的：“一切都是新的。”我的初中生活也一樣，我的初中生活是多姿多彩的風(fēng)箏隨風(fēng)而起，帶我飛翔；我的初中生活是不知疲倦的馬達(dá)，乘托著我們的理想；我的初中生活是一只蠟筆，給我的人生描繪出七彩的圖畫(huà)！（抒情，升華主題?。?BR> 我為我的初中生活而喜，我為我的初中生活點(diǎn)贊?。ㄗ湔嘛@志結(jié)尾，緊扣主題！）
我的初中生活作文500字篇八
與同伴們探討未來(lái)的生活，我興趣盎然，親愛(ài)的朋友們！你想知道我的未來(lái)生活是如何設(shè)計(jì)的嗎？
我們少兒如同春天剛探出腦袋的芽?jī)?，?duì)全新的世界充滿(mǎn)了好奇和希望；如同早晨初升的太陽(yáng)剛踏上前程似錦的行程。 這是我對(duì)未來(lái)生活的第一步計(jì)劃。
我還有一個(gè)奇異夢(mèng)想——我們家有“福娃”機(jī)器人。
福娃是我們家殷勤的小天使。
福娃是爺爺隨邀隨到的棋友、棋師。是奶奶最忠誠(chéng)的按摩師，奶奶因患糖尿病下肢浮腫，他會(huì)孜孜不倦為奶奶按摩。
福娃是爸爸、媽媽的好幫手。他會(huì)做許多家務(wù)活，會(huì)洗碗，他洗起碗來(lái)比人工洗的還干凈呢！他會(huì)洗衣服，他能辨別出衣物的顏色并按先后順序來(lái)洗。他會(huì)擦地、抹桌椅，家里的地和桌椅總是像鏡子一樣亮。他會(huì)美容，他會(huì)按媽媽設(shè)置的要求定期定時(shí)給媽媽做按摩，他是媽媽最青睞的美容師。他還具備中醫(yī)、健身等按摩手法，隨時(shí)都可以為家人服務(wù)。他的工作量是人不能相比的。他按摩效果可是一流哦！
福娃是我的良師益友，當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到難題向他請(qǐng)教時(shí)，他會(huì)不厭其煩地為我講解，直到我學(xué)會(huì)為至。
福娃是我們家的家庭醫(yī)生，是家里的吉祥物，像征著吉祥，福娃在全家健康在。他匯聚了各國(guó)一流的診斷醫(yī)術(shù)，如果家里誰(shuí)感冒了，他會(huì)向患者示紅燈并且對(duì)患者說(shuō)：
“你患了風(fēng)熱型感冒，可選用香雪抗病毒口服液、感冒退熱沖劑、板藍(lán)根沖劑、銀翹解毒丸、羚羊解毒丸等藥物治療。風(fēng)熱型感冒，忌用九味羌活丸、理肺丸等藥物。請(qǐng)主人即時(shí)用藥，請(qǐng)勿延誤?！备Ｍ薷共康娘@示器會(huì)向患者這樣顯示出他所說(shuō)的診斷信息。”
在病人用藥期間，他會(huì)每天向患者發(fā)信息回報(bào)病情，直到病人恢復(fù)健康。
福娃是奶奶每天中的護(hù)理醫(yī)生，奶奶患有糖尿病、高血壓、膽結(jié)石，每天每頓要吃幾種藥。奶奶的記憶力很差，時(shí)常錯(cuò)過(guò)了吃藥的時(shí)間。這讓爸爸、媽媽非常苦惱。如果有了福娃，爸爸、媽媽就可以把這件事交給他去做，福娃會(huì)準(zhǔn)確無(wú)誤把藥和水送到奶奶面前說(shuō)：“奶奶，您該吃藥了。必要時(shí)，他會(huì)給奶奶量血壓、測(cè)血糖等等一些檢查。這樣爸爸、媽媽就會(huì)安心在單位工作，再也不用擔(dān)心奶奶是否按時(shí)吃藥以及精神狀況如何？
福娃還有一個(gè)神奇功能，他對(duì)病毒非常敏感，假如客人來(lái)做客，陌生人來(lái)訪(fǎng)或主人從外地出差回來(lái)帶有流行性病毒，他會(huì)立刻發(fā)出病毒警號(hào)示意門(mén)外的人有病毒不可以進(jìn)入家里。
奶奶一個(gè)人在家寂寞的時(shí)候，福娃還會(huì)模仿我的聲音陪奶奶嘮嗑、給奶奶唱歌，哦！如果有一天真的實(shí)現(xiàn)了，那是多么令人愜意的事??！這時(shí)，我仿佛看到了奶奶喜悅的笑容，奶奶笑得像玫瑰、像牡丹、像芍藥，啊，我奶奶的笑容里充滿(mǎn)了幸福！。
福娃為我們家每個(gè)人節(jié)省了大量的時(shí)間來(lái)工作、學(xué)習(xí)、休閑、娛樂(lè)。給我們?nèi)胰藥?lái)了健康和快樂(lè)。我希望，福娃滿(mǎn)天下，幸福到萬(wàn)家。
這就是我未來(lái)追求的夢(mèng)想。我要為我的夢(mèng)想“樂(lè)在每一天的勤奮中”
我的初中生活作文500字篇九
時(shí)光荏苒，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，成為一名初中生已經(jīng)有一個(gè)學(xué)期了?；厥走@不平凡的一個(gè)學(xué)期，我們堅(jiān)毅了心中的信念，實(shí)現(xiàn)了從稚嫩兒童到堅(jiān)韌少年的蛻變，我們?cè)跒樾闹械哪莻€(gè)夢(mèng)想默默努力，我們將要乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！似乎每個(gè)人都在發(fā)生著巨大的改變。
少年
清晨，當(dāng)東方剛剛露出一丁點(diǎn)的魚(yú)肚白時(shí)，我們已經(jīng)早早的來(lái)到了校園，校園處處演奏著這個(gè)時(shí)代最振奮人心的旋律——朗朗的讀書(shū)聲：“萬(wàn)般皆下品，惟有讀書(shū)高”，“三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲！”?！肮胖纱笫抡?，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之志?！暴l﹍聽(tīng)著這激昂的”交響樂(lè)”，恁是讓我?guī)酌腌娋团郎狭巳龢?，趕緊加入其中。與時(shí)間賽跑，做自己時(shí)間的主人，只怕”少壯不努力，老大徒傷悲！”，做好計(jì)劃，列好規(guī)劃，超越過(guò)去的自己，趕超班級(jí)精英，大家削尖了腦袋要擠入年級(jí)排名，力證"宣父猶能畏后生，丈夫未可輕年少！”每一個(gè)優(yōu)秀的你都是我假想的敵人，讓我們的每一天都在”拼搏”中度過(guò)。只因”盛年不再來(lái)，一日難再晨。”
星光不問(wèn)趕路人，時(shí)光不負(fù)有心人。每一次測(cè)試成績(jī)下來(lái)必然又是一番腥風(fēng)血雨，有人歡喜有人憂(yōu)愁。但不論結(jié)果如何我們從未氣餒，因?yàn)槲覀儓?jiān)信："長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?！
恩師
a老師：您最讓人不可忽視的就是您那讓人仰視的身高和您堅(jiān)毅挺拔的身姿。您的語(yǔ)言如同您的為人，沉穩(wěn)大方，不急不躁慢慢道來(lái)，卻風(fēng)趣幽默充滿(mǎn)睿智，令人收益匪淺；您的課堂條理清晰，層層深入，令人茅塞頓開(kāi)。您不茍言笑卻氣場(chǎng)大開(kāi)，一個(gè)怒目瞪過(guò)來(lái)就有大殺四方的威儀。
b老師：在我們班，您就如同沙漠中的一朵鮮花般的存在，最主要是因?yàn)槟鷱膩?lái)不拖堂！要知道數(shù)學(xué)是最容易拉開(kāi)差距的一門(mén)學(xué)科，幾乎誰(shuí)都不敢不重視，課堂上你洋洋灑灑，激情澎湃，講到激動(dòng)處偶爾還會(huì)不自覺(jué)地飚出一句我們似懂非懂的家鄉(xiāng)音，惹得我們?nèi)炭〔唤ⅠR那些走神的同學(xué)也被”拉”了回來(lái)。
c老師：寫(xiě)您時(shí)都有點(diǎn)不敢下筆了。您就是遠(yuǎn)近聞名，人見(jiàn)人怕的“大老虎”j老師。您對(duì)教學(xué)的那份認(rèn)真怎一個(gè)“嚴(yán)”字了得。拖堂，占課我們已經(jīng)見(jiàn)怪不怪了。但是我也從您的身上看到了一個(gè)老師對(duì)待優(yōu)秀的堅(jiān)倔強(qiáng)地追求，讓我也在您的人格魅力下加深了對(duì)no。1的渴望。
父母
風(fēng)里來(lái)，雨里去，不論嚴(yán)寒和酷暑，你們起得比我們?cè)?，睡得比我們晚，每天穿梭在單位、家和接送我們的人海、?chē)海中。關(guān)心我們的健康，關(guān)注我們的學(xué)習(xí)，有時(shí)還充當(dāng)我們情緒的垃圾桶。試問(wèn)世間還有什么詞匯能夠形容這份沉甸甸的深情！“尊前慈母在，浪子不覺(jué)寒！”我們惟有“為君聊賦今日詩(shī)，努力請(qǐng)從今日始！”
在這已經(jīng)逝去的六分之一的初中生活中，有歡聲笑語(yǔ)，有痛哭流淚，有揮汗如雨﹍酸甜苦辣咸五味雜陳。今日的付出只為來(lái)日無(wú)悔，因?yàn)檫@一切都是成長(zhǎng)的代價(jià)！
我的初中生活作文500字篇一
中學(xué)生活是一道調(diào)了酸甜苦辣的“佳肴”———酸，是迷茫渺茫時(shí)，掛在眼角不肯落下的一滴淚；甜，是在心愿得償時(shí)，漾在唇邊歡天喜地的一抹笑；苦，是日復(fù)一日的反復(fù)練習(xí)時(shí)，墜在心頭的一塊石；辣，是每當(dāng)失利犯錯(cuò)時(shí)，點(diǎn)在心間的羞愧。
酸乃四味首，其味需感悟
我剛踏入初中的那一刻，面對(duì)完全不同于小學(xué)的快節(jié)奏，面對(duì)學(xué)時(shí)的加長(zhǎng)、面對(duì)緊張的學(xué)業(yè)與考試，真的有些迷茫，在面對(duì)一個(gè)個(gè)“紅叉叉”時(shí)，想著自己花了大量的時(shí)間，可謂“起早貪黑”，為什么會(huì)有這樣的結(jié)果？心里酸酸的，反復(fù)思考，漸漸的我悟出的問(wèn)題所在，我的學(xué)習(xí)方法不對(duì)、時(shí)間分配不合理，還有不細(xì)心，導(dǎo)致了事倍功半，所以我必須改變自己，適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活，不再為酸所困。
世上無(wú)難事，只要肯攀登
初中生活是一個(gè)新征途，我要認(rèn)真對(duì)待每一堂課程、每一份作業(yè)、每一次考試，在這個(gè)過(guò)程中，我也嘗到了有所進(jìn)步后甜的喜悅。記得第一次月考我的成績(jī)不理想，我暗下決心，我一定要一步一個(gè)腳印，努力超越自己，在期中考試時(shí)我有了較大進(jìn)步，然而在期末考試時(shí)，我又出現(xiàn)了以前的錯(cuò)誤，語(yǔ)數(shù)英均有答題卡失誤問(wèn)題，導(dǎo)致成績(jī)未達(dá)到自己的預(yù)期目標(biāo)。所以我在思考，必須打牢基本功，必須有持之以恒的認(rèn)真態(tài)度，才能不斷的體會(huì)到甜的喜悅。
學(xué)海雖無(wú)涯，苦可來(lái)作舟
“快起床了都什么時(shí)候了，七點(diǎn)鐘了，怎么還不起床！”媽媽的話(huà)在耳邊回響。揉開(kāi)惺忪的睡眼，又開(kāi)始了一天的學(xué)習(xí)。翻開(kāi)數(shù)學(xué)練習(xí)，寫(xiě)了起來(lái)。隨著時(shí)間滴答滴答的流逝，花了一個(gè)多小時(shí)，終于寫(xiě)完了。我長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣，來(lái)到陽(yáng)臺(tái)做片刻休息，聽(tīng)聽(tīng)鳥(niǎo)鳴，聞聞淡淡的春的氣息，輕松了不少?；氐搅苏n桌，我開(kāi)始寫(xiě)別的科目的作業(yè)。寒假的星期一至星期天，就這樣周而復(fù)始，循環(huán)往復(fù)，依舊像個(gè)苦行僧，但我的內(nèi)心卻感到無(wú)比的充實(shí)。
辣乃四味尾，有過(guò)即改之
科目的增多，對(duì)于一些不太重要的平時(shí)不考的科目，我上課的注意力就沒(méi)那么集中了。一節(jié)音樂(lè)課上，我挑了一個(gè)最后一排坐下來(lái)，托著腮，有些打瞌睡，直到聽(tīng)見(jiàn)老師對(duì)前排同學(xué)的批評(píng)，才回過(guò)神來(lái)，頓時(shí)感覺(jué)臉上火辣辣的。每一門(mén)科目都應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待，因?yàn)槊恳婚T(mén)課都綜合素質(zhì)培養(yǎng)的一部分。
初中生活像一首詩(shī)，初讀平淡無(wú)奇，實(shí)則姿態(tài)萬(wàn)千；初中生活像一幅畫(huà)，略看素雅平常，實(shí)則豐富多彩；初中生活像一杯咖啡，初品帶著淡淡的苦澀，實(shí)則有濃郁的清香。我愛(ài)我的學(xué)校，我愛(ài)我的老師們，我愛(ài)我的同學(xué)們，我對(duì)我的初中生活充滿(mǎn)憧憬與希望！
我的初中生活作文500字篇二
青春時(shí)光，有如石火光陰，初中生活已經(jīng)拉上了帷幕。離開(kāi)了生活近三年的校園，我既感到不舍，因?yàn)榫鸵统ο嗵幍耐瑢W(xué)和老師們分別；又感到時(shí)光飛逝，仿佛眨眼間，充實(shí)的初中生活就結(jié)束了；更感到對(duì)未來(lái)的無(wú)限希望，因?yàn)槲揖鸵ど闲碌恼鞒?，走向更遠(yuǎn)的理想與未來(lái)了。
時(shí)光帶走了三年的歲月，卻留下了最難忘的回憶。
還記得2017年9月1日，踏入校園的第一天，我就收到了厚厚的一摞課本。從那一天起，“學(xué)業(yè)壓力”便貫穿整個(gè)初中生活，它讓我更加勤奮、刻苦。很快，我迎來(lái)了第一次考試，雖說(shuō)結(jié)果不是很突出，但讓我更加清醒地認(rèn)識(shí)到自己的不足，逼迫自己一點(diǎn)一點(diǎn)地提升，這才換來(lái)了今天來(lái)之不易的成績(jī)。
當(dāng)然，學(xué)校不僅緊抓文化成績(jī)，而且注重學(xué)生全面發(fā)展。很快，學(xué)校社團(tuán)開(kāi)課了。各類(lèi)社團(tuán)豐富多彩的活動(dòng)，充分地讓每個(gè)學(xué)生天賦飛揚(yáng)。帶著極大的熱情，我成為了機(jī)器人社團(tuán)的一個(gè)成員，從此，我的課余時(shí)間幾乎都獻(xiàn)給了令我著迷的機(jī)器人編程和設(shè)計(jì)，在老師的帶領(lǐng)下，我和同學(xué)們共同探索這個(gè)神奇的領(lǐng)域。辛苦的付出換來(lái)了回報(bào)，學(xué)校社團(tuán)參加各類(lèi)機(jī)器人、fll、first等比賽，都取得了很好的成績(jī)。
全面發(fā)展的另一環(huán)節(jié)是體育，這一點(diǎn)我深有感觸。剛剛升入初中的我，胖得像根柱子，更別提體育成績(jī)了，完全不和文化課成績(jī)?cè)谝粋€(gè)水平線(xiàn)上。但是，健康的體魄不僅是中考必需，也是將來(lái)實(shí)現(xiàn)理想的基礎(chǔ)，我必須加強(qiáng)鍛煉。自然，進(jìn)步的路是“道阻且長(zhǎng)”，七年級(jí)，我進(jìn)步了40分；八年級(jí)，我進(jìn)步了15分；終于在中考前的體育測(cè)試中我取得了滿(mǎn)分。這期間，經(jīng)過(guò)了多個(gè)嚴(yán)寒酷暑、多少個(gè)周末假期，我?guī)缀鯖](méi)缺過(guò)一次訓(xùn)練，更別提體育課逃課了?？梢哉f(shuō)，60分是用汗水澆灌出來(lái)的。
九年級(jí)，因?yàn)槊媾R中考，無(wú)形中增添了不少緊張的氛圍。音樂(lè)、美術(shù)、信息課都停止了，我們進(jìn)入了最后的沖刺環(huán)節(jié)。老師加班加點(diǎn)，學(xué)生爭(zhēng)分奪秒，為了在決戰(zhàn)中多得幾分，更是為了燃動(dòng)青春、不負(fù)韶華。
經(jīng)過(guò)了寒冬的考驗(yàn)，又經(jīng)過(guò)了疫情的挑戰(zhàn)，我更加珍惜剩下的時(shí)光。體育、實(shí)驗(yàn)考試順利完成，為我應(yīng)對(duì)中考憑添了信心。那一天終于來(lái)臨，雖然一開(kāi)始我緊張得連筆也拿不穩(wěn)，但很快我就找回了感覺(jué)，更加堅(jiān)定地做下去。7月16日上午10：30，鈴聲準(zhǔn)時(shí)響起，我微笑地走出考場(chǎng)，標(biāo)志著初中階段的學(xué)習(xí)告一段落。
初中三年，特別感謝母校的老師們。是你們，教會(huì)我們學(xué)習(xí)的態(tài)度和做人的準(zhǔn)則。是你們，讓我們這些“難管”的學(xué)生明白時(shí)光的短暫和競(jìng)爭(zhēng)的激烈；是你們，讓我們明白“堅(jiān)持勤奮刻苦，一切皆有可能”；是你們，讓我們明白“師者，所以傳道受業(yè)解惑也”。每當(dāng)我們有任何問(wèn)題，只有老師才能時(shí)刻為我們答疑解惑。今天能有這樣的成績(jī)，自然離不開(kāi)老師的辛勤培養(yǎng)。
雖然我已經(jīng)畢業(yè)了，但將永遠(yuǎn)不會(huì)忘記母校。我知道我還有很多不足，但是我會(huì)在下一個(gè)階段盡力提升自己。希望有朝一日重返母校，和老師同學(xué)們?cè)俅我?jiàn)面，共同回憶這段美好的時(shí)光。
我的初中生活作文500字篇三
常常聽(tīng)到有人這樣說(shuō)：中學(xué)生生活百單調(diào)、枯燥的，一年365天只是和學(xué)習(xí)打交道。小學(xué)生總是說(shuō)：中學(xué)生生活必須是神秘的。不，大家都說(shuō)錯(cuò)了，中學(xué)生生活是快樂(lè)、緊張、幸福。
曾記得為了一道數(shù)學(xué)題和同桌爭(zhēng)得面紅耳赤，誰(shuí)也不服誰(shuí)，桌子中間立刻出現(xiàn)了“楚河漢界”。當(dāng)靜下時(shí)，仔細(xì)想，才明白這是一道兩種解法的題。“楚河漢界”不用和談，便自然不見(jiàn)。也曾記得，考試前，在校園開(kāi)夜車(chē)，誰(shuí)都在想：“為了‘馬拉松’的最后沖刺，為了那個(gè)不明白的成績(jī)，努力吧。”
在這充滿(mǎn)緊張的校園也充滿(mǎn)幸福、快樂(lè)。
“太好了，太好了，這天下午要開(kāi)辨論會(huì)?！边@令人興奮的消息就傳遍了教室。果然，下午活動(dòng)課一開(kāi)始，班長(zhǎng)陳圭就下式宣布了這個(gè)決定，并說(shuō)明這決班辨論正、反兩方各派四人參賽，正方觀點(diǎn)：開(kāi)卷必有益，反方觀點(diǎn)：開(kāi)卷未必有益。
辨論會(huì)開(kāi)始了。被舉為正方代表陳圭顯得有些緊張。反方可謂高手如云，胡俊杰同學(xué)的多才多藝，李宇鵬同學(xué)的能言能辨，都是我已領(lǐng)教過(guò)的。時(shí)間不等人。主持人嚴(yán)智勇一宣布開(kāi)始。我方辨手不慌不忙地站起來(lái)說(shuō)道：“我方觀點(diǎn)：開(kāi)卷必有益。偉大詩(shī)人莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”沒(méi)有了書(shū)籍，人們便無(wú)法獲取知識(shí)，社會(huì)不可能發(fā)展，也不會(huì)有人類(lèi)高速發(fā)展的這天。
反方辨手胡俊杰立刻反駁道：“請(qǐng)問(wèn)書(shū)籍是否有不健康成分？不健康書(shū)難道也給人知識(shí)嗎？”任何事情都有好壞之分嘛！他毫不客氣的反駁，使我們一下子陷入被動(dòng)中。反方李宇鵬繼續(xù)向我們攻擊：“我承認(rèn)好書(shū)對(duì)我們有益處，但不健康的書(shū)不但對(duì)我們沒(méi)有益還有害呢！”“嘩，嘩……”掌聲四起。當(dāng)聽(tīng)了這我也有說(shuō)不起的不服立刻站起回敬：“古人要求我們看健康書(shū)，并提昌不準(zhǔn)看不健康書(shū)，難道你們只看不健康的書(shū)嗎？”沒(méi)有想到我的發(fā)言也贏得同學(xué)們的掌聲。
別看吳靜儀平時(shí)那么文靜竟然也站起反駁：“不對(duì)，中學(xué)生思想都有磨練，也許中了‘毒’也不覺(jué)?！蓖瑢W(xué)們你一言我一語(yǔ)；辨論會(huì)進(jìn)入了高潮，場(chǎng)上異?；钴S，連坐在一邊的同學(xué)也紛紛發(fā)言。主持人嚴(yán)智勇費(fèi)了好大的勁兒才使會(huì)場(chǎng)靜下來(lái)。他笑著宣布：“我宣布最后結(jié)果為――”他把聲音拖得很長(zhǎng)，弄得我們急出心臟病了?！罢磧煞匠制?，請(qǐng)下次繼續(xù)較量?！北嬲摃?huì)雖然結(jié)束了但同學(xué)們還相互研究自己的觀點(diǎn)。也余興未盡地等待下一次的辨論會(huì)。
校園的生活都是由些零星小事，如果把每一件小事滴成小水滴，那千千萬(wàn)萬(wàn)的小事匯在一齊就成了小溪。這小溪永久雖著歌奔向社會(huì)的海洋。它之所以富有活力，因?yàn)樗强鞓?lè)、緊張而又幸福的。
我的初中生活作文500字篇四
歲月如歌，我們邊走邊唱——題記
多姿多彩的初中生活，無(wú)法磨滅的青春歲月。歲月如歌，歡樂(lè)，傷感，躊躇，成長(zhǎng)交織成了一曲華美的樂(lè)章。
《最初的夢(mèng)想》
歲月如歌，是一首叫做《最初的夢(mèng)想》的歌。
每個(gè)人進(jìn)入初中，心中都懷揣著一份最初的夢(mèng)想不是嗎？懷著夢(mèng)想和憧憬踏入初中。我們是早晨八九點(diǎn)的太陽(yáng)，山腰處朝氣和活力‘我們是初生的牛犢，體現(xiàn)了心聲的力量’我們是祖國(guó)的花朵，懷抱夢(mèng)想努力綻放。
還記得“我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)”的主題班會(huì)嗎？在那堂課上我們熱情大方地訴說(shuō)自己的夢(mèng)想，將自己小小的夢(mèng)想與大大的國(guó)家聯(lián)系在一起。我們會(huì)用滿(mǎn)腔的熱情去實(shí)現(xiàn)我們最初的夢(mèng)想。
“最初的夢(mèng)想緊握在手上。實(shí)現(xiàn)了真的渴望，才能夠算到過(guò)天堂”只有擁有夢(mèng)想，才能為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而閃耀出生命的色彩。即使驕傲被現(xiàn)實(shí)的大海冷冷拍下，也要執(zhí)著的走向遠(yuǎn)方。
歲月如歌，當(dāng)我們走在成長(zhǎng)的路上，耳畔響起的，是《最初的夢(mèng)想》那美妙動(dòng)人的旋律，讓夢(mèng)想之花，花香滿(mǎn)徑。
《蝸?！?BR> 歲月如歌，是一首叫作《蝸牛》的歌。
為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，而奮斗在初中的每一個(gè)日子里。我們的努力，是早晨教室中傳出的朗朗讀書(shū)聲；是操場(chǎng)上我們揮灑汗水的奮力沖刺；是考場(chǎng)上沙沙的書(shū)寫(xiě)聲……還記得那一次拿到成績(jī)單的失望嗎？望著刺眼的紅字，刺進(jìn)了眼睛，更刺進(jìn)了心中。但是，收起失落，勇敢前進(jìn)奮斗吧！
“我要一步一步往上爬，最高點(diǎn)乘著葉片往前飛，讓風(fēng)吹干流過(guò)的淚，總有屬于我的天?！蔽覀円裎伵Ｒ粯优ο蛏希词孤吠局欣щy重重，也要堅(jiān)信自己能成功。絕不因?yàn)橐淮慰荚嚨氖《徽癫黄穑瑧n(yōu)心，焦慮……歲月如歌，當(dāng)我們走向成功的路上充滿(mǎn)荊棘，心中也要哼起那首激人奮進(jìn)的《蝸?！?。
《那些年，這些年》
歲月如歌，是一首叫作《那些年》的歌！
天下沒(méi)有不散的筵席，當(dāng)初懷著夢(mèng)想一起奮斗過(guò)的人，最終不也是要分開(kāi)嗎？我們的不舍，是紀(jì)念冊(cè)上的句句祝福，是熟悉課桌上的句句名言，是教室前墻那凝練的中考誓言……還記得多少次望見(jiàn)前幾屆的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們回學(xué)校看望老師，心中想著，我們也會(huì)有這么一天吧，也要經(jīng)歷與相伴三年的同窗 和老師分別的過(guò)程吧。那時(shí)的心情會(huì)是多么的不舍啊……“好想再回到那些年的時(shí)光，回到教室座位前后，故意討你溫柔的罵，黑板上排列組合，你舍得解開(kāi)嗎……”他們的那些年，就是我們的這些年。又是一年傷感的畢業(yè)季，無(wú)法忘記的是三年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
歲月如歌，在我們即將走完初中生活的日子里，《那些年》便在我們的心中唱響起來(lái)。
歲月如歌，如歌歲月。一段段歲月如一首首歌，唱進(jìn)了我們的耳朵，我們的心。
我的初中生活作文500字篇五
我們每個(gè)人都處在生活中，生活對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都不陌生。但真正讓我們說(shuō)出對(duì)生活的感悟，我們又覺(jué)得不知從何說(shuō)起。其實(shí)，生活中有許多值得品味的東西，細(xì)細(xì)體會(huì)，一定會(huì)給我們深刻的啟示。
不知為什么，到了初二，我莫名地討厭上學(xué)，總覺(jué)得學(xué)習(xí)之路太過(guò)艱辛：每天起早貪黑，廢寢忘食，一學(xué)就是十幾個(gè)小時(shí)，累得上課直想睡覺(jué)，有時(shí)星期天也難以休息……我叫苦不迭，心想：這哪是人過(guò)的日子！
終于有一天，我向父親提出了自己的想法——我不想繼續(xù)上學(xué)了！無(wú)論父親怎樣苦口婆心，我還是堅(jiān)持放棄讀書(shū)。父親愁眉苦臉地抽了一包又一包煙，那段日子，他好像一下子老了十幾歲。可當(dāng)時(shí)叛逆的我無(wú)論如何也不想繼續(xù)讀書(shū)了。那天晚上，父親向我擺了擺手，算是同意我了，也許他對(duì)我真的沒(méi)有什么辦法了。
接下來(lái)的日子真是輕松自在。沒(méi)有了老師的嚴(yán)厲管教，沒(méi)有了繁重的作業(yè)負(fù)擔(dān)，我想去哪兒就可以去哪兒，想怎樣就怎樣——這才是我想要的快樂(lè)和幸福！這才是我想要的生活?。?BR> 玩夠了，瘋夠了，我忽然覺(jué)得，整天無(wú)所事事也不是長(zhǎng)久之計(jì)。于是，我決定到大城市去闖一闖。征得父母的同意后，我來(lái)到了長(zhǎng)春的一家汽車(chē)維修公司，我想在這里實(shí)現(xiàn)自己的美好創(chuàng)業(yè)計(jì)劃。在這里，老師換成了師傅，同學(xué)換成了師兄。在他們的嘴里，少了耐心的說(shuō)教，多了粗魯?shù)娜枇R；少了無(wú)微不至的關(guān)心，多了消遣和不屑的戲弄。每天回到陰暗的住處，我一頭撲倒在床上，累得腰酸背痛。一個(gè)月的“陰暗體驗(yàn)”后，我哭了！這是我第一次懊悔地哭泣。我在心里一遍遍問(wèn)自己：這就是我想要的生活嗎？
可我不想回家，我沒(méi)有顏面去見(jiàn)父母。既然選擇了這條路，就應(yīng)該堅(jiān)持下去。我忍受著……一天，我同師兄外出，恰巧經(jīng)過(guò)長(zhǎng)春市最有名氣的大學(xué)——東北師范大學(xué)。中午時(shí)分，成群的大學(xué)生從校園里走出來(lái)，他們每個(gè)人的臉上都好像閃耀著燦爛的光芒，他們的談吐、他們的氣質(zhì)……一切都讓人羨慕。再看看自己，我忽然覺(jué)得自己與這座城市格格不入。大學(xué)生們的生活似乎才是真正的生活。回到工廠里，我的心久久不能平靜。我忽然產(chǎn)生了一個(gè)強(qiáng)烈的想法：我要回家，我要上學(xué)。我?guī)еf(wàn)分的悔意撥通了父親的電話(huà)，沒(méi)想到，父親立刻答應(yīng)了我的請(qǐng)求。
如今，我又回到了美麗的校園，我又擁有了老師、同學(xué)和課本。學(xué)習(xí)之路是很艱辛，一年年與書(shū)桌椅子為伴，一月月和游戲電視無(wú)緣，一天天過(guò)的是苦行僧的生活……但這艱辛中蘊(yùn)藏著我要追求的快樂(lè)和幸福啊！能在青春的季節(jié)里，與老師、同學(xué)相伴，為了夢(mèng)想并肩作戰(zhàn)，何嘗不是一種快樂(lè)！為了自己美好的未來(lái)努力拼搏，這就是幸福??！
我相信，經(jīng)過(guò)我的努力，有一天，我也會(huì)邁入大學(xué)的殿堂。是艱辛的生活告訴我，珍惜現(xiàn)在擁有的一切，不要在該奮斗的年紀(jì)選擇放棄！堅(jiān)持下去，一定會(huì)抵達(dá)理想的彼岸。
我的初中生活作文500字篇六
轉(zhuǎn)眼間，我的人生第一階段已經(jīng)結(jié)束了，又開(kāi)始了我第二階段的初中生活。
開(kāi)學(xué)第一天；我的心情很開(kāi)心，還有一絲激動(dòng)；使我迫不及待地想早點(diǎn)去學(xué)校，來(lái)到要陪伴我三年的學(xué)校一中。邁進(jìn)校園的那一刻卻感覺(jué)心里十分緊張，臉上的笑容早已溜到九霄云外去了，只剩下緊張，害怕。那說(shuō)話(huà)聲，那玩耍聲，校園的一切都是那么陌生，但這陌生的環(huán)境卻又充滿(mǎn)誘惑，讓我渴望去了解它。
我來(lái)到新班級(jí)，我找了一個(gè)座位坐下來(lái)，全班同學(xué)都盯著我看，我都不知道該怎么辦，直到老師宣布上課，但我堅(jiān)信，我一定會(huì)和她們成為朋友的。
在小學(xué)的時(shí)候常聽(tīng)老師說(shuō)初中的老師動(dòng)不動(dòng)就打?qū)W生，可是經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的了解，初中的`老師根本沒(méi)有小學(xué)老師說(shuō)的那么殘暴，反而有些平易近人。特別是語(yǔ)文老師講課特別生動(dòng)，朗讀課文十分生動(dòng)。面對(duì)陌生環(huán)境的我，自然有些害怕，上課也不敢舉手發(fā)言，語(yǔ)文老師經(jīng)常鼓勵(lì)我要勇越發(fā)言，使我對(duì)這個(gè)陌生的環(huán)境熟悉起來(lái)。
我相信，在往后的日子里，我一定會(huì)金榜提名的。
初中生活把我們帶入了一個(gè)嶄新的天地，在這個(gè)新天地里，我站在一個(gè)新起點(diǎn)上，面對(duì)自身成長(zhǎng)學(xué)習(xí)的新階段。
剛升入初中，一切都感到非常陌生，為了適應(yīng)新環(huán)境，我們應(yīng)該盡快熟悉新學(xué)校，認(rèn)識(shí)新同學(xué)，了解新老師，遵守校規(guī)，融入新集體。
作為一名中學(xué)生，所面對(duì)的學(xué)習(xí)任務(wù)、特點(diǎn)與小學(xué)相比都是一個(gè)巨大的轉(zhuǎn)變。做事的節(jié)奏加快了，科目增多了，難度加深了壓力也隨著這些而來(lái)。
早晨，天還未亮，號(hào)角般的響鈴在我耳邊回蕩。明明腦子在不停浮現(xiàn)出“起床”二字，可身體卻不聽(tīng)使喚。唉，真累！我慢騰騰的挺起腰，打了個(gè)哈欠，不情愿的梳著云鬢。
來(lái)到操場(chǎng)上，整理好隊(duì)伍，早操就開(kāi)始了。每跑到主席臺(tái)前，總有隊(duì)伍喊出嘹亮的口號(hào)，那口號(hào)聲非常大，差點(diǎn)震聾了我的耳朵！
上課了，我們陸續(xù)回到教室，安靜等待著老師的到來(lái)。在第二次鈴響時(shí)，老師來(lái)了。老師笑容滿(mǎn)面的走了進(jìn)來(lái)，放下手中的書(shū)，拿起粉筆在黑板上嘰嘰喳喳的寫(xiě)著關(guān)于自己的一些基本介紹。然后又給我們講了非常多在小學(xué)老師沒(méi)說(shuō)過(guò)的一些道理，使我受益匪淺。老師是這樣說(shuō)的：學(xué)習(xí)，是一個(gè)探究和發(fā)現(xiàn)的過(guò)程，需要努力努力，再努力，要把學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)當(dāng)做一種樂(lè)趣，我們的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)來(lái)之不易，需要珍惜；如果在放棄學(xué)習(xí)的權(quán)利和拜托學(xué)習(xí)的困難兩者中選擇，我們將會(huì)知道，享有學(xué)習(xí)和知識(shí)的權(quán)利與機(jī)會(huì)是多么令人快樂(lè)的……
下課后，同學(xué)們議論紛紛，有的說(shuō)：“學(xué)習(xí)就像一杯涼茶，哭死了！”，而有的同學(xué)卻說(shuō)：“學(xué)習(xí)就像一塊糖，甜滋滋的！”還有的同學(xué)說(shuō)：“唉，學(xué)習(xí)就像一杯白開(kāi)水，無(wú)色無(wú)味，無(wú)聊透了！”要我說(shuō)啊，學(xué)習(xí)就像我們的生活，一天比一天甜，一天比一天美好，幸福。
其實(shí)，初中生活一點(diǎn)也不累，也不苦，就像我們的情緒，有喜，有怒，有哀，有懼！
我的初中生活作文500字篇七
我的初中生活像一首曼妙的樂(lè)曲，演奏出精彩的樂(lè)章；我的初中生活像一個(gè)磨練自己的舞臺(tái)，讓我不斷地戰(zhàn)勝自我；我的初中生活像一架通往成功的階梯，不斷為我指明了正確的方向。（修辭式+抒情式開(kāi)頭，感情真摯，引出下文。）
當(dāng)我邁入中學(xué)校門(mén)的時(shí)候，內(nèi)心是新奇并且緊張的，首先映入眼簾的是宏偉（雄偉）壯觀的幾棟教學(xué)樓，不斷地發(fā)出同學(xué)們嘹亮的朗讀聲，右側(cè)有一座小型的花園，有一些同學(xué)在那里悠閑散步，花園里樹(shù)木叢生，野花也開(kāi)的曼妙多姿，像孩子們一張張笑臉向我們點(diǎn)頭，到處都充滿(mǎn)著新的氣息。（環(huán)境描寫(xiě)，過(guò)渡，給讀者身臨其境之感，值得借鑒！）
到了新的班級(jí)，我收獲到了新的友誼。想起開(kāi)學(xué)的第一天，一個(gè)個(gè)都是生疏的面孔，一個(gè)個(gè)素不相識(shí)，可沒(méi)想到才過(guò)一會(huì)兒，我們就打成一片。老師紛紛組織男生去領(lǐng)書(shū)，我們排成一隊(duì)。瞧，多有精氣神！一個(gè)個(gè)臉上都洋溢著笑容，一個(gè)挨一個(gè)的取了一摟書(shū)，一路小跑向樓上跑去，要是看到誰(shuí)掉了書(shū)，后面的同學(xué)就主動(dòng)地停下幫他拾書(shū)，然后接力棒一樣的把書(shū)全運(yùn)回來(lái)了，我心想：這樣的集體真好。
當(dāng)我步入中學(xué)校門(mén)的時(shí)候，我收獲到了火熱的學(xué)習(xí)氛圍。步入一個(gè)新的階段，科目也比小學(xué)更多了，生活變得更加豐富了，講課深?yuàn)W的語(yǔ)文老師帶領(lǐng)我們?nèi)ヮI(lǐng)略春的美麗；思維縝密的數(shù)學(xué)老師帶領(lǐng)們?cè)谡?fù)數(shù)的數(shù)學(xué)王國(guó)里遨游；風(fēng)趣幽默的英語(yǔ)老師有聲有色的和我們一起唱著英文歌……（排比句，運(yùn)用得好?。┩瑢W(xué)們都在奧妙的王國(guó)里獲取知識(shí)，正值豆蔻年華，都開(kāi)始綻放著生命的花朵。（為使文章段落格式清晰，下文要另起一段。）
有一天，數(shù)學(xué)老師在講臺(tái)上給我們出了一道難題，并在黑板上描繪起來(lái)了，兩側(cè)是兩座大山，山下是一條湍急而迅速的河流，兩邊架著堅(jiān)固耐用的石橋，橋上有個(gè)哨塔，已知過(guò)橋需要五分鐘，鬼子兵兩分鐘巡邏一次，凡是想要過(guò)橋的都不允許，請(qǐng)問(wèn)一名女游擊隊(duì)員怎樣安全過(guò)橋？（為使文章段落格式清晰，下文要另起一段。）
這時(shí)，臺(tái)下七嘴八舌起來(lái)了，有的同學(xué)冥思苦想；有的同學(xué)抓耳撓腮；有的同學(xué)緊盯黑板，有人說(shuō)游過(guò)去，把大家逗得哈哈大笑；有人說(shuō)可以沖過(guò)去，議論了好久。（排比句，運(yùn)用得好！）終于老師發(fā)話(huà)了： “我們可以先向前走三分鐘，然后后退兩分鐘，這樣鬼子兵一出來(lái)，便以為是從另一邊過(guò)來(lái)的，便可以被趕到那邊了，”聽(tīng)了老師的回答，同學(xué)們恍然大悟，在火熱的集體中增長(zhǎng)了知識(shí)，同時(shí)也增進(jìn)了師生之間純潔的感情。（文章詳略得當(dāng)。）
正如朱自清所說(shuō)的：“一切都是新的。”我的初中生活也一樣，我的初中生活是多姿多彩的風(fēng)箏隨風(fēng)而起，帶我飛翔；我的初中生活是不知疲倦的馬達(dá)，乘托著我們的理想；我的初中生活是一只蠟筆，給我的人生描繪出七彩的圖畫(huà)！（抒情，升華主題?。?BR> 我為我的初中生活而喜，我為我的初中生活點(diǎn)贊?。ㄗ湔嘛@志結(jié)尾，緊扣主題！）
我的初中生活作文500字篇八
與同伴們探討未來(lái)的生活，我興趣盎然，親愛(ài)的朋友們！你想知道我的未來(lái)生活是如何設(shè)計(jì)的嗎？
我們少兒如同春天剛探出腦袋的芽?jī)?，?duì)全新的世界充滿(mǎn)了好奇和希望；如同早晨初升的太陽(yáng)剛踏上前程似錦的行程。 這是我對(duì)未來(lái)生活的第一步計(jì)劃。
我還有一個(gè)奇異夢(mèng)想——我們家有“福娃”機(jī)器人。
福娃是我們家殷勤的小天使。
福娃是爺爺隨邀隨到的棋友、棋師。是奶奶最忠誠(chéng)的按摩師，奶奶因患糖尿病下肢浮腫，他會(huì)孜孜不倦為奶奶按摩。
福娃是爸爸、媽媽的好幫手。他會(huì)做許多家務(wù)活，會(huì)洗碗，他洗起碗來(lái)比人工洗的還干凈呢！他會(huì)洗衣服，他能辨別出衣物的顏色并按先后順序來(lái)洗。他會(huì)擦地、抹桌椅，家里的地和桌椅總是像鏡子一樣亮。他會(huì)美容，他會(huì)按媽媽設(shè)置的要求定期定時(shí)給媽媽做按摩，他是媽媽最青睞的美容師。他還具備中醫(yī)、健身等按摩手法，隨時(shí)都可以為家人服務(wù)。他的工作量是人不能相比的。他按摩效果可是一流哦！
福娃是我的良師益友，當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到難題向他請(qǐng)教時(shí)，他會(huì)不厭其煩地為我講解，直到我學(xué)會(huì)為至。
福娃是我們家的家庭醫(yī)生，是家里的吉祥物，像征著吉祥，福娃在全家健康在。他匯聚了各國(guó)一流的診斷醫(yī)術(shù)，如果家里誰(shuí)感冒了，他會(huì)向患者示紅燈并且對(duì)患者說(shuō)：
“你患了風(fēng)熱型感冒，可選用香雪抗病毒口服液、感冒退熱沖劑、板藍(lán)根沖劑、銀翹解毒丸、羚羊解毒丸等藥物治療。風(fēng)熱型感冒，忌用九味羌活丸、理肺丸等藥物。請(qǐng)主人即時(shí)用藥，請(qǐng)勿延誤?！备Ｍ薷共康娘@示器會(huì)向患者這樣顯示出他所說(shuō)的診斷信息。”
在病人用藥期間，他會(huì)每天向患者發(fā)信息回報(bào)病情，直到病人恢復(fù)健康。
福娃是奶奶每天中的護(hù)理醫(yī)生，奶奶患有糖尿病、高血壓、膽結(jié)石，每天每頓要吃幾種藥。奶奶的記憶力很差，時(shí)常錯(cuò)過(guò)了吃藥的時(shí)間。這讓爸爸、媽媽非常苦惱。如果有了福娃，爸爸、媽媽就可以把這件事交給他去做，福娃會(huì)準(zhǔn)確無(wú)誤把藥和水送到奶奶面前說(shuō)：“奶奶，您該吃藥了。必要時(shí)，他會(huì)給奶奶量血壓、測(cè)血糖等等一些檢查。這樣爸爸、媽媽就會(huì)安心在單位工作，再也不用擔(dān)心奶奶是否按時(shí)吃藥以及精神狀況如何？
福娃還有一個(gè)神奇功能，他對(duì)病毒非常敏感，假如客人來(lái)做客，陌生人來(lái)訪(fǎng)或主人從外地出差回來(lái)帶有流行性病毒，他會(huì)立刻發(fā)出病毒警號(hào)示意門(mén)外的人有病毒不可以進(jìn)入家里。
奶奶一個(gè)人在家寂寞的時(shí)候，福娃還會(huì)模仿我的聲音陪奶奶嘮嗑、給奶奶唱歌，哦！如果有一天真的實(shí)現(xiàn)了，那是多么令人愜意的事??！這時(shí)，我仿佛看到了奶奶喜悅的笑容，奶奶笑得像玫瑰、像牡丹、像芍藥，啊，我奶奶的笑容里充滿(mǎn)了幸福！。
福娃為我們家每個(gè)人節(jié)省了大量的時(shí)間來(lái)工作、學(xué)習(xí)、休閑、娛樂(lè)。給我們?nèi)胰藥?lái)了健康和快樂(lè)。我希望，福娃滿(mǎn)天下，幸福到萬(wàn)家。
這就是我未來(lái)追求的夢(mèng)想。我要為我的夢(mèng)想“樂(lè)在每一天的勤奮中”
我的初中生活作文500字篇九
時(shí)光荏苒，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，成為一名初中生已經(jīng)有一個(gè)學(xué)期了?；厥走@不平凡的一個(gè)學(xué)期，我們堅(jiān)毅了心中的信念，實(shí)現(xiàn)了從稚嫩兒童到堅(jiān)韌少年的蛻變，我們?cè)跒樾闹械哪莻€(gè)夢(mèng)想默默努力，我們將要乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！似乎每個(gè)人都在發(fā)生著巨大的改變。
少年
清晨，當(dāng)東方剛剛露出一丁點(diǎn)的魚(yú)肚白時(shí)，我們已經(jīng)早早的來(lái)到了校園，校園處處演奏著這個(gè)時(shí)代最振奮人心的旋律——朗朗的讀書(shū)聲：“萬(wàn)般皆下品，惟有讀書(shū)高”，“三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲！”?！肮胖纱笫抡?，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之志?！暴l﹍聽(tīng)著這激昂的”交響樂(lè)”，恁是讓我?guī)酌腌娋团郎狭巳龢?，趕緊加入其中。與時(shí)間賽跑，做自己時(shí)間的主人，只怕”少壯不努力，老大徒傷悲！”，做好計(jì)劃，列好規(guī)劃，超越過(guò)去的自己，趕超班級(jí)精英，大家削尖了腦袋要擠入年級(jí)排名，力證"宣父猶能畏后生，丈夫未可輕年少！”每一個(gè)優(yōu)秀的你都是我假想的敵人，讓我們的每一天都在”拼搏”中度過(guò)。只因”盛年不再來(lái)，一日難再晨。”
星光不問(wèn)趕路人，時(shí)光不負(fù)有心人。每一次測(cè)試成績(jī)下來(lái)必然又是一番腥風(fēng)血雨，有人歡喜有人憂(yōu)愁。但不論結(jié)果如何我們從未氣餒，因?yàn)槲覀儓?jiān)信："長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?！
恩師
a老師：您最讓人不可忽視的就是您那讓人仰視的身高和您堅(jiān)毅挺拔的身姿。您的語(yǔ)言如同您的為人，沉穩(wěn)大方，不急不躁慢慢道來(lái)，卻風(fēng)趣幽默充滿(mǎn)睿智，令人收益匪淺；您的課堂條理清晰，層層深入，令人茅塞頓開(kāi)。您不茍言笑卻氣場(chǎng)大開(kāi)，一個(gè)怒目瞪過(guò)來(lái)就有大殺四方的威儀。
b老師：在我們班，您就如同沙漠中的一朵鮮花般的存在，最主要是因?yàn)槟鷱膩?lái)不拖堂！要知道數(shù)學(xué)是最容易拉開(kāi)差距的一門(mén)學(xué)科，幾乎誰(shuí)都不敢不重視，課堂上你洋洋灑灑，激情澎湃，講到激動(dòng)處偶爾還會(huì)不自覺(jué)地飚出一句我們似懂非懂的家鄉(xiāng)音，惹得我們?nèi)炭〔唤ⅠR那些走神的同學(xué)也被”拉”了回來(lái)。
c老師：寫(xiě)您時(shí)都有點(diǎn)不敢下筆了。您就是遠(yuǎn)近聞名，人見(jiàn)人怕的“大老虎”j老師。您對(duì)教學(xué)的那份認(rèn)真怎一個(gè)“嚴(yán)”字了得。拖堂，占課我們已經(jīng)見(jiàn)怪不怪了。但是我也從您的身上看到了一個(gè)老師對(duì)待優(yōu)秀的堅(jiān)倔強(qiáng)地追求，讓我也在您的人格魅力下加深了對(duì)no。1的渴望。
父母
風(fēng)里來(lái)，雨里去，不論嚴(yán)寒和酷暑，你們起得比我們?cè)?，睡得比我們晚，每天穿梭在單位、家和接送我們的人海、?chē)海中。關(guān)心我們的健康，關(guān)注我們的學(xué)習(xí)，有時(shí)還充當(dāng)我們情緒的垃圾桶。試問(wèn)世間還有什么詞匯能夠形容這份沉甸甸的深情！“尊前慈母在，浪子不覺(jué)寒！”我們惟有“為君聊賦今日詩(shī)，努力請(qǐng)從今日始！”
在這已經(jīng)逝去的六分之一的初中生活中，有歡聲笑語(yǔ)，有痛哭流淚，有揮汗如雨﹍酸甜苦辣咸五味雜陳。今日的付出只為來(lái)日無(wú)悔，因?yàn)檫@一切都是成長(zhǎng)的代價(jià)！