報告還應包括參考文獻，以便讀者深入了解相關主題。在撰寫報告之前，我們應該制定一個清晰的大綱，以確保思路清晰。報告是一種以文字或者圖表形式展示和說明某項工作或研究成果的書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份報告了吧。要寫一篇完美的報告，我們首先需要明確報告的目標和受眾。以下是小編為大家收集的報告范文，供大家參考和借鑒，大家一起來看看吧。
藥學專業(yè)技術(shù)報告篇一
本人自參加工作以來，工作得到了局、所領導的指導及關心，一直從事公路測量、公路設計、預算相關的專業(yè)工作。在幾年的工作實踐學習，使本人積累了一定的專業(yè)理論知識。先后從事公路測量、公路設計、預算。作為一名工程技術(shù)人員，在工作中要做好計劃，合理安排各個工序和生產(chǎn)要素。提前準備后續(xù)工程所需要的人力、材料設備、技術(shù)準備、外圍關系等等。確保在后續(xù)工作實施時，不手忙腳亂，不缺東少西，不影響工期。
在工作中，個人的工作態(tài)度也很重要，領導交代的任務必須按要求完成，不能拖拉敷衍。如果遇到特殊情況不能按時完成的要及時匯報。便于盡快解決問題。
技術(shù)人員的工作也是比較辛苦的，白天要在現(xiàn)場爬上爬下指導施工，晚上要對當天的內(nèi)頁資料進行整理并對第二天的工作進行安排。這就需要有吃苦耐勞的精神，當天的工作當天完成，絕不拖到第二天。
技術(shù)人員是工作在施工一線的，對施工過程中的質(zhì)量、安全、進度等要負起責任。及時匯報施工中需要解決和改進的問題，并向領導提出解決方案。在工作中要處理好與施工人員和監(jiān)理業(yè)主的關系，一切以保證進度和質(zhì)量安全為前提。
在施工過程中形成的各種內(nèi)頁資料及數(shù)量確認資料要及時找監(jiān)理工程師簽認，以免影響到后期計量。
我一直嚴格要求自已，結(jié)合理論知識應用到公路施工建設中，取得了一定的實踐。嚴格按照《公路工程技術(shù)標準》及《工程質(zhì)量檢驗評定標準》進行施工，作為一名合格的技術(shù)負責人，我嚴格工程質(zhì)量，做好領導的助手，在技術(shù)上敢于創(chuàng)新，勇于探索，要總結(jié)實踐經(jīng)驗，在幾年的任職期間，很好地履行了技術(shù)員的職責。
本人近幾年來為社會為公路事業(yè)做了許許多多工作。為了專業(yè)技術(shù)水平和專業(yè)技術(shù)工作能力適應公路事業(yè)發(fā)展，還需繼續(xù)努力學習專業(yè)技術(shù)知識，不斷總結(jié)經(jīng)驗，不斷充實自我專業(yè)理論水平和實踐施工能力，把專業(yè)技術(shù)職務推向新臺階，為公路建設的發(fā)展盡職盡責。
藥學專業(yè)技術(shù)報告篇二
我叫___，是河北__中學語文教師。19__年_______學校畢業(yè)，19__年調(diào)入__中學工作至今。工作以來，我努力提高自己的思想政治水平和教學業(yè)務能力，從各方面嚴格要求自己，刻苦學，努力工作，兢兢業(yè)業(yè)，在德、能、勤、績四個方面表現(xiàn)良好，能做到為人師表、教書育人，較好的完成教育教學工作任務，盡到了一個教師應有的職責，受到上級機關、領導、同行和學生的認可和好評。____年，我被評為中學一級教師，__年來，我盡職盡責，既給年輕老師做榜樣，同時又向高級教師學，教學水平與工作能力有了很大提高，在德能勤績四方面達到了高級教師的要求標準?，F(xiàn)將我的工作表現(xiàn)總結(jié)如下：
一、愛崗敬業(yè)，努力學，不斷提高自己的政治思想素質(zhì)。
為適應新時期教學工作的要求，我認真學_關于教學工作的講話，努力提高自己的思想道德水平;堅持四項基本原則，認真學黨的基本理論和重要著作，不斷提高自己，充實自己，虛心接受同志們的批評，注意在實踐中改正自己的缺點;認真學黨的路線、方針和政策，熱愛黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作，加強自我修養(yǎng)。我努力地學政治理論，積極參加學校組織的一系列活動，將學到的理論知識切實運用到工作實踐中。
注意主動幫助其他同志干一些力所能及的事，自己也在做的過程中得到鍛煉，增長了知識，提高了工作的能力。
多年的政治學和教育教學工作使我越來越認識到作為人民教師，關注國家興亡，忠誠黨的教育事業(yè)，教書育人，培養(yǎng)學生，干好本職工作，就是愛國的表現(xiàn)，就是在盡一個公民的職責。
二、研究教學規(guī)律，探索教育教學新途徑，努力做到“學高為師”。
我從事教育工作的座右銘是“腳踏實地，積極進取”。在教育理念中，我恪守“學高為師，德高為范”的原則。因此，教學工作中，認真?zhèn)湔n、上課，扎扎實實地打好基礎，出色地完成“六認真”工作，在教學中我不是照本宣科，而是以各種方式營造輕松、活潑、上進的學氛圍，用學生樂于接受的方法來教學。
教學工作中認真?zhèn)洹?BR> 課是第一位的，我不但備學生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都做好充分的準備，課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學后記，并認真按搜集每課書的知識要點，歸納成集。增強上課技能，提高教學質(zhì)量，使講解清晰化、條理化、準確化、情感化、生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。
我在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主作用，充分考慮每一個層次的學生學需求和學能力，讓各個層次的學生都得到提高。
藥學專業(yè)技術(shù)報告篇三
我xxxx年x月起從事財會專業(yè)技術(shù)工作，至今已達，現(xiàn)任七一九地質(zhì)大隊財務科科長，主管大隊本部及下屬單位的會計核算、財務管理和統(tǒng)計工作。我所工作的七一九地質(zhì)大隊是一個事業(yè)單位，下屬六個經(jīng)營單位，擁有在職職工450名，年貨幣總量達億元以上?，F(xiàn)將我所從事財會專業(yè)技術(shù)工作的業(yè)績情況具體報告如下：
一、總體工作情況。
我加強政治學習，遵守《中華人民共和國憲法》及各項法律、法規(guī)，有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，模范地執(zhí)行《會計法》，廉潔奉公，忠于職守，嚴格執(zhí)行財政、財會制度，遵守財經(jīng)紀律，竭誠為社會主義現(xiàn)代化建設服務。在工作上養(yǎng)有吃苦耐勞、善于鉆研的敬業(yè)精神和求真務實的工作作風，服從大隊的工作安排，堅持“精益求精，一絲不茍”的原則，緊密結(jié)合崗位實際，完成各項工作任務，取得良好的工作成績。
我從事財務會計管理工作多年，認真學習，努力實踐，掌握了財務會計管理工作必備的基礎理論知識，具有財務會計管理工作的崗位能力和技能。多年來，我充分發(fā)揮自己的業(yè)務特長，在各項財務會計管理工作中取得優(yōu)良成績，所經(jīng)手的業(yè)務工作基本沒有出現(xiàn)差錯，獲得大隊領導和下屬部門的滿意。
我作為一名大隊財務科科長，加強廉政建設，學習《廉政準則》，學習大隊各項廉潔規(guī)定與工作紀律，努力提高自己各方面素質(zhì)，在工作上，做到潔身自好，清正廉潔，克已奉公，盡職盡責地保護好國家財產(chǎn)。
二、主要工作經(jīng)歷。
(一)率全局之先推行會計電算化工作。
在我的主持和領導下全隊實行會計電算化并在我局電算化交流研討會上推廣經(jīng)驗。20xx年電算化轉(zhuǎn)版工作中我僅用了五天時間單獨完成全隊七套賬初始化工作工作效率遠遠超過系統(tǒng)內(nèi)其他同行（一般需要十天）并將我的初始化經(jīng)驗在第二批轉(zhuǎn)版單位中推廣使其他單位在轉(zhuǎn)版工作中少走彎路省時高效地完成轉(zhuǎn)版工作。會計電算化工作的成功推進大幅度地提高了財務工作效率我大隊財務科從19的22人減至現(xiàn)8人所核算的年收入從不足1000萬元驟增至億元。
(二)參與國家項目立項，主編項目設計預算。
20xx年至今，我參與國家地質(zhì)勘查項目立項工作，主編的項目設計預算共獲批15個，累計項目撥款達1345萬元，在主業(yè)收入尚不穩(wěn)定的會計年度，國家勘查項目撥款成為地質(zhì)勘查業(yè)的主要收入來源。
(三)主持20xx年事業(yè)單位資產(chǎn)清查工作。
20xx年事業(yè)單位資產(chǎn)清查工作中，我擔任資產(chǎn)清查辦公室主任，主持單位資產(chǎn)清查全面工作。在財務人員嚴重不足的困難下，我借鑒主持1994年清產(chǎn)核資工作的經(jīng)驗，從制定實施方案、人員培訓、機構(gòu)設立、戶數(shù)清查、資產(chǎn)清查、資產(chǎn)核實，到建章建制，每個階段的工作均有條不紊、按時按質(zhì)完成，得到上級主管部門的充分肯定。我精心組織搜集和編寫報損資產(chǎn)材料，獲財政廳批準核銷壞賬損失73萬元，為單位卸下了歷史包袱。
(四)積極努力、認真做好財務會計管理工作。
我制定《省地質(zhì)勘查局七一九地質(zhì)大隊經(jīng)濟責任制》；建立財務審批流程,既提高報賬效率，又有效控制成本開支；建立、健全內(nèi)控制度，降低差錯率，提高風險防范意識；開展財務培訓，提高下屬單位財務人員素質(zhì)。同時，我準確把握利率發(fā)展趨勢，積極盤活資金，使利息收入在利潤總額中占有穩(wěn)定的份額；參與各項投資決策，為決策層獻計獻策，規(guī)避投資風險，確保投資效益。針對20xx年全球金融危機不斷蔓延、礦產(chǎn)品持續(xù)大幅度下跌的情況，及時進行風險分析，提出應對措施，減輕金融危機對我單位的沖擊。
三、主要工作業(yè)績。
(一)建立財務管理制度。
20xx年8月，我撰寫的《省地質(zhì)財務管理制度》得以執(zhí)行。該制度統(tǒng)一內(nèi)部報銷制度及財務管理制度，尤其對彈性較大的外部施工勞務費、信息費、業(yè)務招待費等開支，實行嚴格審批制度，扭轉(zhuǎn)因缺乏明確的財務管理制度，而造成審批權(quán)限不明、經(jīng)濟責任不清、成本開支混亂和浪費的局面，使成本開支得到有效控制。
(二)制定《省地質(zhì)勘查局七一九地質(zhì)大隊經(jīng)濟責任制》。
20xx年5月，我制定了《省地質(zhì)勘查局七一九地質(zhì)大隊經(jīng)濟責任制》，該制度涵蓋全隊范圍內(nèi)的經(jīng)營單位及經(jīng)濟實體，做到制度統(tǒng)一、公平，指標設計合理，激勵有效，執(zhí)行有力，使我隊經(jīng)濟規(guī)模穩(wěn)步增長，經(jīng)濟效益顯著提高，20xx年、20xx年利潤同比增長均達到50%，位居局系統(tǒng)前茅。
(三)制定20xx年全球金融危機規(guī)避和應對措施。
面對全球金融危機不斷蔓延，礦產(chǎn)品持續(xù)大幅度下跌的情況，我及時分析我單位的經(jīng)營環(huán)境，把工程款的回收作為經(jīng)營工作的重點，并制定一系列應對和防范風險的措施。自應對措施實施之日至決算日止，我單位回籠資金1833萬元，占全年經(jīng)營收入的37%，使我單位在充滿危機的20xx年，仍取得經(jīng)營規(guī)模穩(wěn)步增長、利潤總額大幅提高，職工收入增長14.78%的良好業(yè)績。
(四)建立財務審批流程,有效控制成本開支。
20xx年4月份，我完成財務審批流程的制定和實施工作。該流程對大隊和各經(jīng)營單位的費用報銷、公款借支、銀行支付等業(yè)務分別規(guī)定了審批程序，規(guī)定全隊一切開支需經(jīng)財務科負責人審批方可付款。流程中的審批權(quán)限松緊適度，既提高報賬效率，又有效控制成本開支，充分發(fā)揮財務科“一支筆”的審批效用。
(五)致力于內(nèi)部控制建設和完善，降低差錯率，健全防舞弊機制。
一是建立貨幣資金管理制度。建立定期與突擊盤點相結(jié)合、每次提款須經(jīng)審核會計核實庫存現(xiàn)金余額的現(xiàn)金管理制度；開通銀行賬戶“短信通”業(yè)務，財務科長和單位負責人可隨時隨地獲得賬戶動態(tài)信息，以上措施可確保單位貨幣資金的安全。
二是建立會計稽核制度。各獨立核算單位之間的審核會計互相稽核會計憑證、原始憑證，財務科長每月進行抽查，并重點檢查與審核會計有直系、旁親關系的報賬人的原始憑證和記賬憑證，防止因裙帶關系產(chǎn)生舞弊行為。
四是加強分支機構(gòu)賬戶管理。由于下屬單位外地經(jīng)營業(yè)務日漸增多，在經(jīng)營地設置分支機構(gòu)成為必然，為保證分支機構(gòu)賬戶資金安全，我制定《經(jīng)營單位分支機構(gòu)賬戶管理辦法》，從限制工程款的匯入、規(guī)定開支范圍、禁止非在編職工接觸賬戶印鑒和支票、定制網(wǎng)銀服務查詢、定期報送銀行對賬單、定期對賬等措施，確保了分支機構(gòu)賬戶資金安全。
五是建立合同執(zhí)行與收款進度跟蹤機制。我建立工程項目收入、結(jié)算、未收回款項跟蹤制度，使財務管理貫穿項目全過程，對合同簽訂、收款、費用列支、完工結(jié)算、未回收工程款等進行動態(tài)跟蹤，減少收入流失、成本浪費、壞賬形成，從而提高經(jīng)濟效益。
六是加強外地開發(fā)票管理。我針對下屬單位到經(jīng)營所在地開具發(fā)票，可能造成工程款流失的實際情況，對請款書需加蓋公章的，由財務科對擬收工程款作詳細記錄，并向公章保管人出具蓋章批條，并定期通過稅務局查詢經(jīng)營單位在外地開票情況，發(fā)現(xiàn)已開票未收款時，及時向經(jīng)營單位經(jīng)辦人追索工程款，甲方未付款的則及時進行對賬，通過以上措施在一定程度上堵塞工程款收入的漏洞。
四、獲得的獎勵和表彰。
我任職期間，年度考核基本都獲得優(yōu)秀。20xx年我主持的統(tǒng)計報表工作獲“先進單位”稱號，并受到局表彰。
藥學專業(yè)技術(shù)報告篇四
時光任冉，日月如梭。在藥劑科這個崗位上已經(jīng)有了。如何把工作做得“病人滿意，領導放心”，是我工作以來一直追求的目標和重心。
對發(fā)放到病人手中的藥品，能主動向病人講解有關用藥的常識與注意事項，尤其對特殊人群用藥注意事項作耐心解答，提高患者用藥的依從性。積極參加本專業(yè)的各項活動，加強藥學基礎理論知識學習，不斷充實和更新自己的知識，每個月和院領導一起巡查臨床科室，了解各科室常用藥品的使用情況，跟蹤藥品使用是否合理，掌握藥學界的學術(shù)新動向，熟練掌握藥學基礎理論、基本知識和基本操作技能，利用藥學專業(yè)知識與有關臨床醫(yī)護人員共同探討治療方案，促進合理用藥。
藥學專業(yè)技術(shù)報告篇五
不知不覺，兩周的實用藥學服務實訓已經(jīng)結(jié)束，我每天就是查資料查資料，寫處方寫處方，天天滿課，比平時上課還要多事情，最近還要復習考證的東西，但是，確實收獲不少，了解不少問病薦藥方面的知識！讓我知道藥物安全的重要性！
這次實訓主要是訓練我們的問病薦藥能力，模擬藥店或者藥房情景，怎么根據(jù)病人的主訴和臨床表現(xiàn)進行診斷、鑒別，然后推薦合適的藥物并介紹用藥方法、不良反應，還要告訴病人一些平常注意事項，教會病人如何正確使用體溫計、血壓器等自測儀器。整個實訓在老師的引導下，全班分為是個小組，每組六人進行任務的完成。我們每天以一種常見疾病為例，進行案例診斷分析，自開處方，鍛煉我們的給藥能力；然后自編情景對話，鍛煉我們的實操能力?？偣灿惺N疾病為例：心絞痛、腹瀉、消化性潰瘍、感冒、貧血、病毒性肝炎、高血壓、失眠、糖尿病、體表癬。這些在日常生活中十分常見，藥房藥店常常碰到，所以對我們以后的實習就業(yè)有直接的影響。
在整個小組中，無論是開處方，還是自編對話，我都扮演著主要的角色。每天不是跟組長一起商量處方，就是跟小組成員一起編對話，還會負責帶電腦輸入這些內(nèi)容然后交給其他成員打印。這些都使我自覺地查找有關疾病藥物；藥物用法用量、不良反應、配伍禁忌，生活、飲食注意；跟病人對話中的用語用詞。另外，上臺解釋處方和情景表演，也受益匪淺。只有熟練這些內(nèi)容，才能在臺上講好，所以逼著反復看、背，讓自己漸漸地有了清晰的思路和良好記憶。何況臺上的儀容，個人語氣也能展示作為一名藥師的姿態(tài)，這次實訓讓我們真正體會到這個的重要性。只有讓病人信服，才能增加病人的依從性，才能是藥物更好地發(fā)揮效果，做到真正服務于病人，真正為病人健康著想。
每天的實訓，老師都會在看完我們的處方和情景表演后，對每個小組分別進行點評，這是個非常關鍵的過程，讓我們學到很多。從第一天開始，每個小組都毛病不斷，不是處方的格式出錯，就是用量出錯；不是對話的用語不當就是對話的注意事項漏說了。每天聽老師的點評，都認真記錄下這些錯誤，然后第二天加以注意，這樣漸漸地提升我們的準確率，然后保持自己的閃關點并且借鑒其他小組的優(yōu)點。這樣以來，我們就能做得越來越好，最后得到了老師的好評。
總的來說，實訓的目的就是要我們做到：
1、問病的態(tài)度和藹，語言通俗，
2、問病要點清楚、全面。
3、疾病判斷準確。
4、推薦藥品正確，并能準確說出所推薦藥品的選擇依據(jù)。
5、介紹藥品準確、全面。
6、指導合理用藥清楚、全面。
通過這次實訓讓我們懂得了藥學工作者是一份需要細心和耐心的工作，工作人員必須謹慎和細致方能把工作做好。所以，在以后的學習和工作中我們應該更加努力地學習專業(yè)知識，培養(yǎng)一個藥學工作人員應具備的基本素質(zhì)。
我深深體會到了積累知識的重要性。有些題目書本上沒有提及，所以我就沒有去研究過，做的時候突然間覺得自己真的有點無知，雖所現(xiàn)在去看依然可以解決問題，但還是浪費了許多時間，這一點是我必須在以后的學習中加以改進的。另外一點，也是在每次實訓中必不可少的部分，就是同學之間的互相幫助，有些東西感覺自己做的是時候明明沒什么錯誤，偏偏老師點評的時候就是能揪出錯誤，讓其同學幫忙看了一下，發(fā)現(xiàn)其實是個很小的錯誤。所以說，相互幫助是很重要的一點。這在以后的工作或生活中也很關鍵的。
藥學專業(yè)技術(shù)報告篇六
工作總結(jié)(jobsummary/worksummary)即對一個時期內(nèi)，目標完成情況的總結(jié)，和在這段時間內(nèi)所學、所想、所積累的經(jīng)驗進行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評價、總分析、總研究，分析成績、不足、經(jīng)驗等。
總結(jié)是應用寫作的一種，是對已經(jīng)做過的工作進行理性的思考。它要回顧的'是過去做了些什么，如何做的，做得怎么樣。總結(jié)與計劃是相輔相成的，要以工作計劃為依據(jù)，訂計劃總是在總結(jié)經(jīng)驗的基礎上進行的。其間有一條規(guī)律，就是：計劃——實踐——總結(jié)——再計劃——再實踐——再總結(jié)。
一、電網(wǎng)規(guī)劃的編制、修編工作。
作為生產(chǎn)技術(shù)部人員，參與《農(nóng)村配電網(wǎng)“xx”規(guī)劃滾動修編》、《配電網(wǎng)“xx”規(guī)劃報告編制大綱》的編制、修編工作，該規(guī)劃涉及如下內(nèi)容：電網(wǎng)規(guī)劃編制總則、農(nóng)村配電網(wǎng)現(xiàn)狀及存在問題分析、經(jīng)濟發(fā)展論述、電網(wǎng)現(xiàn)狀、電網(wǎng)存在問題、依據(jù)經(jīng)濟發(fā)展狀況負荷預測、35kv電網(wǎng)發(fā)展規(guī)劃、10kv配網(wǎng)規(guī)劃、一次系統(tǒng)規(guī)劃方案、二次系統(tǒng)規(guī)劃方案、無功補償規(guī)劃方案、投資估算等幾大部分。為電網(wǎng)的建設與改造提供了依據(jù)，較好地指導了電網(wǎng)的建設與改造工作。
路進行勘測，參與設計改造方案，參加設計審核工作，參加10kv配變增容工程的勘測、設計、驗收工作，參加工程質(zhì)量驗收及資料整理工作，制定工程網(wǎng)絡計劃圖，工程流程圖，所有建設改造工程均質(zhì)量合格，提高了供電能力，滿足經(jīng)濟運行的需要，降低線損。
藥學專業(yè)技術(shù)報告篇七
我始終堅持把正確的政治方向放在首位，熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛祖國，熱愛人民，積極響應黨的號召，遵紀守法，認真履行崗位職責，有極強的事業(yè)心和責任感，在大是大非面前，旗幟鮮明，立場堅定。任現(xiàn)職以來，一直堅持出全勤。工作積極主動，勇挑重擔，顧全大局。
熟練掌握處方點評制度，抗菌藥物應用原則等藥學相關政策，開展處方點評工作。每月對門急診處方及病房醫(yī)囑進行抽查，認真分析處方，對處方合理性及用藥適宜性進行評價，及時發(fā)現(xiàn)不合理用藥現(xiàn)象，反饋給臨床醫(yī)師。堅持每周下臨床參加查房工作，通過查看病歷，監(jiān)測、審核臨床用藥，及時了解患者的病情及用藥過程。指導患者正確用藥，并對患者進行合理用藥宣教。積極為臨床提供咨詢服務，及時解答臨床提出的`各項用藥問題，為醫(yī)護患答疑解惑，解決有關用藥問題。開展藥品不良反應監(jiān)測工作，主動到臨床收集藥品不良反應的信息，同時對醫(yī)師宣教不良反應監(jiān)測“可疑必報”的原則，督促臨床主動填報不良反應報告。發(fā)現(xiàn)藥品發(fā)生不良反應時，協(xié)助臨床做好藥品不良反應的處理工作并查找原因，以保證臨床用藥安全。協(xié)助主任藥師每季度編寫臨床藥訊。及時將新藥信息、藥事法律法規(guī)、不良反應訊息及預警信息等發(fā)布，對促進臨床合理用藥起到了一定的指導作用。每月寫一篇關于合理用藥的宣教文章向院報投稿，加強對患者的用藥教育。作為教學醫(yī)院的臨床藥師，還承擔實習生的帶教工作，積極參加院內(nèi)外組織的理論授課。
幾年來，我積極參加國家、省、市舉辦的醫(yī)學繼續(xù)教育活動及專業(yè)培訓班學習，聆聽著名專家學者的學術(shù)講座，全面提高自己的業(yè)務素質(zhì)和醫(yī)技水平。如20xx年參加中華醫(yī)學會舉辦的抗菌藥物合理應用學習班；20xx年參加中華醫(yī)學會舉辦的全國全科醫(yī)學新進展研討會和全國臨床診斷與治療新技術(shù)培訓班；20xx年參加中華醫(yī)學會湖南分會舉辦的老年醫(yī)學質(zhì)量控制體系研究新進展培訓班；20xx年參加中國醫(yī)師協(xié)會舉辦的全國臨床診斷與治療新技術(shù)培訓班以及湖南省藥學會舉辦的第三屆臨床藥學湘雅論壇。
在出色完成好自己本職工作的同時，我結(jié)合工作實踐撰寫論文《xxxxx》發(fā)表在核心期刊《xxxxx》，《xxxx》發(fā)表在國家級期刊《xxxx》。幾年來累計理論授課10余次，20xx年獲得院青年教師授課比賽三等獎。
本人具有藥理學專業(yè)碩士學位，晉升主管藥師已滿4年，并從事臨床藥學及相關專業(yè)滿4年，參加湖南省衛(wèi)生系列高級職稱專業(yè)筆試考試成績合格，現(xiàn)根據(jù)有關政策規(guī)定，申報臨床藥學副主任藥師資格。
藥學專業(yè)技術(shù)報告篇八
為進一步規(guī)范我院的繼續(xù)醫(yī)學教育工作，不斷提高衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員的業(yè)務水平和整體素質(zhì)，根據(jù)縣衛(wèi)生局繼續(xù)醫(yī)學教育工作要求，20xx年我院的繼續(xù)醫(yī)學教育工作開展順利，取得了良好效果，總結(jié)如下:。
一、建立并完善繼續(xù)醫(yī)學教育制度。
根據(jù)繼續(xù)醫(yī)學教育的有關規(guī)定，我們明確了繼續(xù)醫(yī)學教育的相關政策、目標任務和具體措施，成立了繼續(xù)醫(yī)學教育領導小組，使我院的繼續(xù)醫(yī)學教育工作步入了規(guī)范化發(fā)展的軌道。
二、對繼續(xù)醫(yī)學教育認識程度有所提高。
在如何加強繼續(xù)醫(yī)學教育工作，提高衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員對繼續(xù)醫(yī)學教育的認識和重視上，不斷創(chuàng)新思路，把繼續(xù)醫(yī)學教育工作作為工作中不可缺少的重要環(huán)節(jié)，制定了相應的配套措施，強化衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員對繼續(xù)醫(yī)學教育的認識和重視，使他們在工作中不斷加強自身的業(yè)務知識的學習和業(yè)務水平的提高，以達到醫(yī)院整體醫(yī)療水平的提高。
三、繼教管理步入正規(guī)，科學化程度進一步提高。
繼續(xù)醫(yī)學教育面廣、量大，層次多，形式多樣，規(guī)范管理既是工作重點也是工作難點。我們不斷解放思想，創(chuàng)新思路，更新手段，在規(guī)范管理上做文章。
一是依據(jù)《太原市繼續(xù)醫(yī)學教育辦公室關于繼續(xù)醫(yī)學教育的規(guī)定》及有關文件，制定了本院繼續(xù)醫(yī)學教育的相關配套文件，加強繼續(xù)醫(yī)學教育工作的管理。
二是依據(jù)我縣繼續(xù)醫(yī)學教育委員會有關文件要求，根據(jù)自己的實際，實行了繼續(xù)醫(yī)學教育個人檔案的集中管理，由醫(yī)務科及護理部集中存放管理，使繼續(xù)醫(yī)學教育檔案材料的管理得到規(guī)范，有利于掌握全院的繼續(xù)醫(yī)學教育情況，有利于有針對性開展繼續(xù)醫(yī)學教育工作。定期進行繼續(xù)醫(yī)學教育政策制度、學分授予辦法等相關知識的培訓，使醫(yī)院大多數(shù)人員熟悉和掌握繼續(xù)醫(yī)學教育政策制度。
三是業(yè)務學習落實到位，學習時，衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員實行實名簽到制，避免了以前業(yè)務學習流于形式的松散，學習結(jié)束發(fā)放學分卡，有利于掌握每個人的業(yè)務學習情況。
四、繼續(xù)醫(yī)學教育培訓活動有所加強。
為滿足衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員的學習需求，我們在保證質(zhì)量的前提下，開展多層次多形式的繼續(xù)醫(yī)學教育活動，使衛(wèi)生技術(shù)人員學有渠道、學有所獲、學有所用。繼續(xù)醫(yī)學教育活動的頻率和質(zhì)量較往年有所增加和提高。
我們的繼續(xù)醫(yī)學教育工作盡管取得了一定的成績，但還存在很多的不足和急需完善改進的地方。
一是有些工作僅停留在表面，落實不到位；二是我們的繼續(xù)醫(yī)學教育的方法還比較單一，遠遠不能適應和滿足衛(wèi)生技術(shù)人員學習的需要，我們會在今后的工作中開拓性的開展繼續(xù)醫(yī)學教育工作，并把我院的繼續(xù)醫(yī)學教育工作推向一個新的臺階。
藥學專業(yè)技術(shù)報告篇九
***，女，現(xiàn)年43歲。**年8月參加工作，**年12月獲得河北師范大學漢語言文學教育專業(yè)本科文憑，20**年9月被評為中學一級教師，現(xiàn)任臨西三中初中語文教師、班主任、語文教研組組長?；叵?3年的教學經(jīng)歷，我做到了以下幾方面的工作：
一、獻身教育，成績顯著。
自任教師的第一天起，我就立下了當一名教師干一輩子教育事業(yè)的志向，以育人教書為本，以愛生勝子為宗旨，為黨和國家培養(yǎng)高素質(zhì)人才，為社會主義四個現(xiàn)代化建設和黨的教育事業(yè)貢獻一生。我認為一名優(yōu)秀教師必須具備四個條件：一是愛崗敬業(yè)，愛生勝子；二是知識淵博，功底深厚；三是為人寬容，甘于奉獻；四是與時俱進，緊跟時代。為此在校學習期間，我刻苦學習專業(yè)知識，不斷完善知識結(jié)構(gòu)。參加工作后，認真學習研究教學大綱，深入鉆研教材，勇探教法。所任兩個教學班的作文、周記、讀書筆記等做到全批全改，經(jīng)過二十多年教育教學工作的探索，形成了自己“嚴謹、細致、靈活、平等”的教育教學風格，并取得了優(yōu)異成績。
20**年獲***“十佳園丁”光榮稱號；
20**年獲***“模范教師”光榮稱號；
20**年獲**縣“模范教師”光榮稱號，縣政府授予“嘉獎”；
20**年《見證》獲“我與教育同行”活動市級一等獎，縣政府授予“嘉獎”；
20**年被評為邢臺市“優(yōu)秀班主任”。
二、任勞任怨，潛心教研。
自參加工作以來，一直擔任兩個班的語文課、教研組長和班主任，是臨西*中初中語文教師中工作最多最重的一個人，對待平凡、辛苦的工作，無怨無悔，圓滿完成了各項任務，主要有以下幾方面：
1、任教期間，在縣教研室組織安排下，利用假期培訓輔導了全縣中小學語文教師，有力地提高了教師的執(zhí)教水平。
2、積極開展教科研活動，主持承擔了市級重點課題《培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維教學策略的研究》，有力推動了我縣教科研的發(fā)展。
3、撰寫教學論文。20**年省級刊物《中小學教育與管理》上發(fā)表了《語文合成教學法的探索》；同年省級刊物《大學時代》上發(fā)表了《優(yōu)化語文教學措施，提高學生創(chuàng)新能力》；20**年國家級刊物《中國信息技術(shù)教育》上發(fā)表了《淺談創(chuàng)新語文課需要把握的四個‘點’》。
4、以老帶新，培養(yǎng)新秀。我承擔了傳、幫、帶青年教師工作，隨時給他們傳授教學經(jīng)驗，幫助他們學習先進教育理論，掌握教材教法，每周至少聽他們兩節(jié)課，幫助他們明確備課內(nèi)容，指導撰寫教案，確立教學重點、難點，幫帶的教師大都成為縣級教學骨干。
5、探索教學新途徑，積極進行教學實驗。通過探索形成了“提出問題——自主閱讀——獨立思考——合作探究”的自主學習教學模式，這種教學模式已在我縣很多中小學推廣。
三、班級管理，盡職盡責。
20多年來，我一直擔任班主任工作。班主任工作是整個學校教育最基礎的一環(huán)，是學生的組織者、教育者、領導者、服務者，所以班主任工作在學校教育工作中占有極其重要的地位。我是這樣做的：
1、從實際出發(fā)，嚴格要求，以身作則。
要嚴格要求學生，首先嚴格要求自己。“閉上嘴，邁開腿”，做學生的榜樣。時刻以自己的行為作風，道德情操去影響學生，發(fā)揮身體力行，言傳身教，以身作則，嚴于律己的表率作用。讓學生懂得“嚴是愛、松是害”的道理?！皣馈弊之旑^也“愛”在其中，每天以校為家，同學生打成一片，增進了師生感情，增強了學生學習的主動性。
2、一切以教學為中心，講究實效，注重方法，提高效率。
為提高教學成績，我深知一個班的班風和學風是無比重要的，而班風和學風又與班主任的引領和要求有直接關系，于是我注重學習采用魏書生、李鎮(zhèn)西等著名教育家的工作方法，同時重視學生良好學習習慣的培養(yǎng)，一切工作按計劃去做。各項工作都落實到位，真正做到有布置，有檢查，充分發(fā)揮班干部的職能，用科學的工作方法，提高了工作的效率。
3、講究方法，發(fā)揮班干部的帶頭作用。
班里制訂的各種制度要件件落實，如果只靠班主任一人的話，就是累死也會做不到，更不會像悟空那樣用分身法，去觀察、發(fā)現(xiàn)存在的問題。這時候就要發(fā)動班干部的作用，讓學生做學習的主人、班級管理的主體，培養(yǎng)他們自我管理意識和自主學習的能力。比如，值日班長每天輪流考勤，維持紀律，生活委員在去年h1n1甲型流感流行期間，每天堅持測量、記錄每生每次的體溫等。勞動委員采用我教他的方法，每次勞動都要事先計劃勞動量，然后根據(jù)人數(shù)合理分工，分工原則即是承包到人，早干完早休息，干不完或不合格，再重干。其實包括班干部在內(nèi)的每個人都是一座寶庫，都有寶藏可掘，潛力都是無窮盡的。這下真正做到了“事事有人干，人人有事干”。
4、建立和諧師生關系，在愛心中與學生一道成長。
老一輩教育家夏丐尊先生說過：“沒有情感，沒有愛，也就沒有教育?！彼云綍r我始終保持一顆童心，注意與學生交朋友、談心，在學習上、生活中都給予關心和愛護，學生覺得我永遠是他的大朋友；在精神上給予鼓勵與支持，使學生感到來自老師的溫暖，從而“親其師、信我道”。同時不忘培養(yǎng)同學之間的友愛之情，營造融洽和諧的人際關系，讓學生快樂成長。
四、更新觀念，與時俱進。
1、做推廣普通話的先鋒。從參加工作的第一天起，我就堅持用普通話教學，用普通話交流，進而規(guī)范了學生的口語和書面語。
2、掌握現(xiàn)代化教學技術(shù)。我在全校教師中第一個掌握了多媒體課件制作和操作技術(shù)，并上了第一堂多媒體課，近幾年多次在課件大賽中獲獎，圖文并茂的教學形式，提高了學生學習語文的.興趣。
3、更新教育教學理念，做創(chuàng)新型教師。我主持了“培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維教學策略的研究”課題的研究工作。并首先在所教班級進行了“創(chuàng)新思維”的教學實踐：如讓學生多看多寫，我采用組日記的寫法，即每組輪流寫日記，一周一評最佳組，評語寫在日記本的封皮上。這樣很多學生在下筆之前都要看看本組其他人的日記，然后取長補短。
4、做信息時代的教師。目前，以計算機和互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術(shù)，正以驚人的速度改變著人們的生存方式和學習方式。信息社會的高度發(fā)展要求教育必須改革以滿足培養(yǎng)面向信息化社會創(chuàng)新人才的要求，因此，我們教師再不能滿足于用粉筆來教學了，而要把計算機和網(wǎng)絡當作新的教學媒體，進一步把我們的課堂進行延伸。在課堂教學之外，我還通過網(wǎng)絡搜集有用信息并通過網(wǎng)絡給同學傳遞或通過電子郵件解答同學們在課堂上不便提出的問題，這樣，師生之間交流更暢通無阻，學習天地更廣闊了。特別是我在作文的評改中，常把好的作文輸?shù)接嬎銠C上，運用多媒體進行作文講評；在作文講評中沒有講完的文章，我就放到我的博客上，然后告訴學生我的博客的地址，讓學生看到電腦上的“自己的原創(chuàng)”，增強他們的成就感，提高他們的寫作興趣。
我取得以上成績，都是黨教育的結(jié)果，是領導和同志們關懷幫助的結(jié)果，我有個人的努力和積累。在年度工作實績考核中我多次被評為優(yōu)秀。成績不會讓會驕傲，愿將畢生精力貢獻給我所愛的黨的教育事業(yè)，為國家培養(yǎng)建設社會主義的棟梁之才而奮斗終生。
藥學專業(yè)技術(shù)報告篇十
本人20××年7月畢業(yè)于沈陽工程學院熱能與動力工程專業(yè)，本科學歷。畢業(yè)后經(jīng)雙向選擇來到大連東海熱力有限公司工作。20××年7月至現(xiàn)在一直在大連東海熱力有限公司從事鍋爐運行工作。20××年9月被遼寧省人事廳認定為助理工程師，這更加鼓勵了我去不斷地學習。在實際工作和專業(yè)知識學習中，我虛心向各位老師傅學習，學習他們敬業(yè)的工作作風和優(yōu)良傳統(tǒng)，學習他們高超的工作技能，使我牢固樹立了應有的職業(yè)道德，掌握了過硬的技術(shù)本領。在工作中，我始終如一地保持著誠實、勤奮、踏踏實實的工作作風，受到領導的贊許，崗位從司爐到司爐班長，都是一步一個腳印地走上來。司爐班長是機組安全責任的第一負責人，作為將末兵首，既是操作者，又是指揮者，要為實現(xiàn)本機組的安全生產(chǎn)目標盡職盡責。嚴格貫徹執(zhí)行公司規(guī)章制度，并監(jiān)督其執(zhí)行情況，及時制止違章違紀行為，保證組織措施、技術(shù)措施的可靠執(zhí)行，配合部長搞好班內(nèi)各種安全活動。熟練掌握運行設備工況及缺陷，當發(fā)生不安全問題時，協(xié)助部長組織本班組人員進行分析，找出原因，制定對策，吸取教訓，寫出故障分析報告。協(xié)助部長搞好班組安全技術(shù)管理和職工安全技術(shù)培訓工作。
在20××年參與組織大連東海熱力有限公司二期擴建工程，全面配合協(xié)調(diào)2×35t#3、#4鍋爐安裝、開展調(diào)試及分步試運，圓滿完成了#3、4機組的各項工作。目前＃3、4機組已投入商業(yè)運行。在這期間，我積極配合調(diào)試人員的工作，主動向各位專家虛心討教，查閱收集了大量資料，了解掌握了35t蒸汽鍋爐機組的運行特點，豐富了自己的知識，進一步提高了自己的理論水平。
在20××年又參考了一些文獻與各位師傅們對法國阿爾斯通公司除氧器溫度不達標，壓力不平穩(wěn)進行了技術(shù)分析，并得到了肯定的結(jié)論，避免了不穩(wěn)定的安全生產(chǎn)因素。
20××年，參與組織針對#2熱水鍋爐左爐排穿條跑位、磨損原因進行事故分析，并且得到合理的解決方案，同時組織班組人員進行了爐排大修工作。
在20××年應用這些年的經(jīng)驗參考有關文獻完成了論文《工業(yè)鍋爐水處理》，應用于實踐取得了很好的效果。在這些過程當中，使得自己的理論與實踐想結(jié)合的能力得到了進一步提高，接下來的幾年當中，由于經(jīng)驗與技術(shù)水平的不斷提高，在生產(chǎn)運行當中發(fā)現(xiàn)了很多缺陷和隱患，并且進行了及時匯報和處理，保障了機組安全、穩(wěn)定的運行，為我公司減少了損失。
在20××年公司積極響應國家節(jié)能減排號召，為了降低so2排放量，耗資千萬上了脫硫設備。本人參與了安裝脫硫設備的理論分析、選型、安裝、調(diào)試等工作。工作能力和工作態(tài)度受到廠部領導的肯定以及表揚。
20××年2月，應用20××年至20××年采暖期脫硫設備運行的經(jīng)驗參考有關文獻完成了論文《淺談工業(yè)煙氣雙堿法脫硫技術(shù)》，應用于實踐取得了很好的效果。在生產(chǎn)運行當中發(fā)現(xiàn)了原有設備很多缺陷和隱患，并且進行了及時匯報和處理。為公司節(jié)能減排作出了強有力的保障。
20××年5月，參與#3鍋爐省煤器更換工作，在更換過程中，采用了多級滑輪吊裝的方法，取得了良好效果，為大修贏得了足夠的時間。
總之，在入廠任職助理工程師這幾年中，在各方面嚴格要求自己，自覺學習各項理論知識，了解黨和國家的各項方針政策，不斷提高自己的政治水平和修養(yǎng)，遵守國家法律和法規(guī)，遵守廠部的各項規(guī)章制度和各項勞動紀律，團結(jié)同志，助人為樂。在實際的工作和專業(yè)知識的學習中，我虛心向各位老師傅學習，學習他們敬業(yè)的工作作風和優(yōu)良的傳統(tǒng)，學習他們高超的工作技能，使我牢固樹立了企業(yè)員工應有的職業(yè)道德，掌握了過硬的技術(shù)本領。在日常的工作中我在完成自己的本職工作的同時，在保證機組安全的情況下進行降低廠用電率、降低煤耗等節(jié)能降耗的活動，探討節(jié)能降耗提高機組經(jīng)濟性的措施，受到廠部領導的表揚。總之，通過這幾年實際工作的鍛煉，使我成為一名合格的值班員，能夠完成機組各項操作任務。本人在工作生產(chǎn)當中能不斷地學習，去探索、發(fā)現(xiàn)、解決各種自己能夠解決的技術(shù)難題，在理論、實踐方面有了長足進步，在自己提高的同時也保障了機組的安全運行，保障了公司利益免受損失。當然在一些方面自己還存在很多不足，但是我會不懈的努力，力爭去完善自己，多向?qū)＜液图夹g(shù)前輩學習，刻苦鉆研，掌握國內(nèi)外新技術(shù)、新材料、新工藝，在實踐中提高自己解決問題的能力，爭取專業(yè)技術(shù)水平更大的進步和提高，，更好地為供暖事業(yè)發(fā)展作出應有的貢獻。
藥學專業(yè)技術(shù)報告篇十一
我進入分公司，至今在公司擔任檢測員。參加工作以來，我一向負責檢測公司所產(chǎn)原材料，如鋼筋、水泥、混凝土等，與戰(zhàn)斗生產(chǎn)第一線的同仁們并肩合作，以下是對我這年來的工作做一次述評：
年我參加了江蘇省建設廳檢測員證書考試，并取得了資格證書，自此正式進入建筑行業(yè)工作。為了提高工作質(zhì)量，年到年我自學并參加了全國公路水運檢測員關于公路材料和水運材料的相關考試。年，我所在的實驗室，被選派參加了比賽，這次比賽讓當時的團隊成長歷練了很多，我們最終也很榮幸地驗證結(jié)果。到了年，我們團隊再次被選派參加了比賽活動，團隊在這次比賽中表現(xiàn)優(yōu)異，被評為了全國工程建設優(yōu)秀質(zhì)量管理小組二等獎。
工作中，我一直堅持不斷學習充電，有問題和大家一齊討論解決辦法，積累積淀自己的工作經(jīng)驗和實踐知識，同時不忘用心參加各項思想教育活動，自覺學習政治理論，努力提高自己的政治理論修養(yǎng)。工多出巧藝，在年我取得了高級證書，這是對我個人工作能力的高度認可。與此同時，我對自己的工作也提出了更高要求。
從年至今，我不斷學習鉆研專業(yè)知識，努力發(fā)掘自己的業(yè)務潛力、對工作的的駕馭能力。我多次主動參加市政工程檢測員考試，通過自己的刻苦敬業(yè)，取得了一系列資格證書。除了資格證書，我們團隊每年都代表公司，接受全國統(tǒng)一的試驗室計量資質(zhì)證書評審。有了這兩樣核心資質(zhì)證書，才能確保公司的生產(chǎn)工作能夠順利有序的進行。
同時，根據(jù)相關規(guī)定，國家部門針對公路水運資質(zhì)證書（每五年）、計量資質(zhì)證書（每六年），都會做一次高標準嚴要求的復證評審。這些都需要我們實驗室團隊通力合作，認真準備，付出大量心血。令人欣慰的是，每次的復證評審，我們團隊都能夠圓滿完成再次取得資質(zhì)證書的任務。
近期，我們實驗室團隊發(fā)起新的挑戰(zhàn)，全國范圍內(nèi)擁有這一證書的公司并不多。我們實驗室團隊定下這一目標，不僅是為了提高公司市場競爭力，也是為了響應社會的需要。
因此，在以后的工作中，我會更加的努力，不斷提高自己的專業(yè)技術(shù)水平，不斷改善工作方法。我會積極提高工作效率，踏踏實實，任勞任怨，成為一名合格的建筑材料試驗高級工。
藥學專業(yè)技術(shù)報告篇十二
季來富，1963年1月出生，1980年畢業(yè)于南京農(nóng)業(yè)大學農(nóng)學系農(nóng)學專業(yè)，獲學士學位。于1984年7月分配進入江蘇省農(nóng)科院，一直下鄉(xiāng)蹲點，從事作物新品種新技術(shù)的研究、示范、推廣等工作。1984-1990年，曾參加省重點項目“蘇西水稻雙雜配套技術(shù)研究”，國家“七五”重點科技攻關項目子專題：“中低產(chǎn)田糧食作物綜合增產(chǎn)技術(shù)及持續(xù)高產(chǎn)高效農(nóng)作制研究”，以及“蘇西紅壤區(qū)水稻高光效群體形成規(guī)律及其調(diào)控途徑研究”等，并在工作中做出了較好的表現(xiàn)，圓滿地完成了課題合同任務。于1990年7月如期晉升為助理研究員。任助理研究員以來，政治上能認真學習馬列主義政治理論，關心國家時事，遵紀守法，積極參加各種公益活動；尊敬師長，團結(jié)同志，勇于開拓，積極進取，時刻不忘自己作為一名共產(chǎn)黨員的職責和使命，兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作，受到組織的表彰和獎勵，榮獲“院八五農(nóng)村基點建設先進工作者”的榮譽稱號。業(yè)務上能認真學習業(yè)務知識，虛心向課題組長和同行前輩學習，努力提高自己的學術(shù)水平和業(yè)務工作能力，積極參加各種學術(shù)會議和學術(shù)活動，樹立吃苦耐勞的精神，努力培養(yǎng)實事求是的工作作風和良好的科研道德；在課題組長和同行前輩的指導培養(yǎng)下，專業(yè)技術(shù)水平不斷提高，能獨立完成立題、研究計劃、年度作業(yè)計劃，并組織實施，以及撰寫論文總結(jié)等環(huán)節(jié)，解決工作過程中出現(xiàn)的各種問題和困難，并協(xié)調(diào)好各方面的關系，具有較強的業(yè)務工作能力。
2．11990.1-1991.12，參加兩項國家“七五”重點科技攻關子專題：“中低產(chǎn)田糧食作物綜合增產(chǎn)技術(shù)及持續(xù)高產(chǎn)高效農(nóng)作制研究”和“蘇西紅壤區(qū)水稻高光效群體形成規(guī)律及其調(diào)控途徑研究”。全面超額完成了課題合同任務，兩項課題均于1992年底通過成果鑒定，并均于1993年獲農(nóng)業(yè)部科技進步三等獎，本人分別為第4完成者和第9完成者。
2．21992.1~1993.8，主持國家“八五”重點科技攻關項目子專題：蘇西紅壤區(qū)水稻大面積豐產(chǎn)穩(wěn)產(chǎn)、省工省力新技術(shù)研究，主要負責子專題論證報告、作業(yè)計劃、組織實施、論文總結(jié)及示范推廣等工作，并協(xié)調(diào)好子專題其它參加單位和成員之間的關系。全面完成課題合同任務，順利通過中期檢查。
2．3xx年.1~20xx.8，參加國家開發(fā)辦下達的“水稻噸糧配套技術(shù)示范推廣”項目，主要負責配套技術(shù)及組織實施。圓滿完成了課題前兩年的合同任務。
199*年，“低丘紅壤區(qū)農(nóng)業(yè)持續(xù)發(fā)展配套技術(shù)”獲農(nóng)業(yè)部科技進步三等獎，第3完成人。
199*年，“江南紅壤丘陵區(qū)作物周年高產(chǎn)高效調(diào)控途徑與配套技術(shù)”獲省科技進步三等獎，第2完成人。xx年，“水稻高穩(wěn)栽培法的機理與推廣應用”獲農(nóng)業(yè)部科技進步二等獎，二級證書。
xx年年，獲“院七五農(nóng)村基點建設先進工作者”榮譽稱號。
今后，本人將繼續(xù)努力學習馬列主義政治理論，堅持改革開放政策，積極開拓，勇于進取，進一步學好專業(yè)技術(shù)知識，不斷提高業(yè)務工作能力，特別是立題、爭取項目的能力；并努力升造，不斷提高自己的科研素質(zhì)和品位。發(fā)揚競業(yè)愛崗精神，腳踏實地做好本職工作，為祖國的農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化和農(nóng)業(yè)科技發(fā)展做出應有的貢獻。
藥學專業(yè)技術(shù)報告篇十三
職業(yè)道德，是每個從事職業(yè)的人，在工作或勞動過程中，所應遵循的，與其職業(yè)活動緊密聯(lián)系的道德規(guī)范的總和，學習職業(yè)道德樹立良好的職業(yè)道德，加強職業(yè)道德建設，也是規(guī)范我們從事水利行業(yè)的職業(yè)道德行為和提高從事水利行業(yè)人員素質(zhì)，加強水利事業(yè)的建設發(fā)展，因此，就必須以水利行業(yè)的職業(yè)道德作為從事水利人員提高職業(yè)素質(zhì)的內(nèi)在要求。要從內(nèi)心地自覺地樹立水利行業(yè)職業(yè)道德觀念和規(guī)范自身的職業(yè)道德行為。
我們既然選擇了從事水利行業(yè)這個崗位，就要擺正自己的位置，熱愛水利事業(yè)。俗話說“三百六十行，行行出狀元”，通過努力，在平凡的崗位上同樣能做出成績，取得成功，只有熱愛水利工作，尊重水利職業(yè)，才能獻身于水利事業(yè)的建設發(fā)展，才會全身心地投入到水利事業(yè)，發(fā)揮自己的才能，在水利行業(yè)領域做一番成績，為社會進步做出自己應有貢獻，從而實現(xiàn)自身的社會價值。通過學習，下面有幾點收獲：
一、通過學習，了解社會主義事業(yè)道德的基本規(guī)范和社會主義職業(yè)道德修養(yǎng)的內(nèi)容，深刻理解在社會主義職業(yè)道德建設和社會主義榮辱觀教育的重要性和必要性，結(jié)合實際，樹立正確的職業(yè)道德信念，自覺進行職業(yè)道德修養(yǎng)，逐步養(yǎng)成良好的職業(yè)行為和習慣，把自己鍛煉成為一個具良好的社會主義職業(yè)道德的人。
三、通過學習，使我更加熱愛本職工作，樹立搞好本職工作的信心。隨著市場經(jīng)濟的`發(fā)展和經(jīng)濟全球化進程的加快，水利工程建設發(fā)展，對專業(yè)性和技術(shù)性的要求越來越高，作為從事水利行業(yè)人員要想生存和發(fā)展，就要不斷學習，使自己的知識不斷更新。同時要遵守水利行業(yè)的職業(yè)道德行為，要不斷學習提高水利職業(yè)技能，在自己的工作崗位自覺樹立水利行業(yè)的良好形象，做到愛崗敬業(yè)，干一行，愛一行，立志在本崗位多為阜南水利做出應有的貢獻。
總之，通過學習，要在今后工作當中，結(jié)合社會主義榮辱觀教育，把職業(yè)道德行為規(guī)范牢固樹立起來、自覺踐行開來，一定要模范帶頭把職業(yè)道德行為規(guī)范和社會主義榮辱觀作為自己思想道德建設的核心內(nèi)容，貫穿于實踐工作生活中去，體現(xiàn)在經(jīng)濟社會生活的各個方面，把社會主義榮辱觀當作社會風尚的一面旗幟;樹立和踐行社會主義榮辱觀，以身作則，努力做社會主義榮辱觀的模范實踐者和積極推動者;要在全水利系統(tǒng)職工隊伍中形成見榮而為、遇恥而拒的良好風尚;在平凡的崗位上勤奮工作，以一流的標準創(chuàng)一流的業(yè)績，為水利事業(yè)，為社會主義事業(yè)奮斗終身。
藥學專業(yè)技術(shù)報告篇十四
1、通過實行加深學生對汽車專業(yè)在國民經(jīng)濟中所處地位和作用的認識，鞏固專業(yè)思想，激發(fā)學習熱情。
2、切身了解山東汽車服務市場現(xiàn)狀。
3、熟悉汽車修理環(huán)境、修理工具。為將來工作打下基礎。
4、通過現(xiàn)場維修實習和企業(yè)員工的交流指導，理論聯(lián)系實際，把所學的理論知識加以印證、深化、鞏固和充實，培養(yǎng)分析、解決工程實際問題的能力，為后繼專業(yè)知識的學習、課程設計和畢業(yè)設計打下堅實的基礎。
5、維修實習是對學生的一次綜合能力的培養(yǎng)和訓練。在整個實習過程中充分調(diào)動學生的主觀能動性，深入細致地認真觀察、實踐，使自己的動手能力得到提高。
這家公司不但擁有一批高素質(zhì)、高技能的汽車維修技術(shù)人員，而且從國內(nèi)、外購進一批先進的汽車維修檢測設備。例如：電腦檢測分析儀、噴油清洗分析儀、四輪定位儀、atf自動循環(huán)清洗……等等。使得該廠軟、硬件兼?zhèn)淝彝晟啤?BR> 擁有完善的維修服務流程，流程如下：
（一）、汽車保養(yǎng)。
汽車保養(yǎng)是很重要的，買的一輛新車，首先要懂得如何保養(yǎng)。汽車保養(yǎng)需要做的幾項工作：
清潔汽車外表，檢查門窗玻璃、刮水器、室內(nèi)鏡、后視鏡、門鎖與升降器手搖柄是否齊全有效。檢查散熱器的水量、曲軸箱內(nèi)的機油量、油箱內(nèi)的燃油儲量、蓄電池內(nèi)的電解液液面高度是否符合要求。檢查喇叭、燈光是否齊全、有效，安裝是否牢固。檢查轉(zhuǎn)向機構(gòu)各連接部位是否松曠，安裝是否牢固。檢查輪胎氣壓是否充足，并清除胎間及胎紋間雜物。檢查轉(zhuǎn)向盤的游動間隙是否符合標準；輪轂軸承、轉(zhuǎn)向節(jié)主銷是否松動。檢查離合器和制動踏板的自由行程是否符合規(guī)定。
檢查輪胎螺母、半軸螺栓、鋼板彈簧騎馬螺栓和u形螺栓是否牢固可靠。起動發(fā)動機后，察看儀表工作是否正常，傾聽發(fā)動機有無異響。檢查車輛有無漏水、漏油、漏氣、漏電等“四漏”現(xiàn)象。檢查拖掛裝置工作是否可靠。
機油的作用主要是對發(fā)動機進行潤滑、冷卻、密封、清潔、防銹、防腐……若沒有機油，汽車的心臟就不能正常運轉(zhuǎn)。使用礦物油，一般5000公里換一次機油。正確的換油標準是以“引擎運轉(zhuǎn)時間”來計算的。（自估平均時速：公里/小時）x（100小時/礦物油—200小時/合成油）=換油公里數(shù)。
汽車換機油的五個步驟：
（1）、正確選用潤滑油的質(zhì)量級別和粘度級別。
（2）、選用正規(guī)廠家生產(chǎn)的高質(zhì)量機油濾芯，防止因濾芯質(zhì)量問題造成的油路阻塞、壓力不足或過濾效果差而影響潤滑效果。
（3）、換油時要在發(fā)動機出于正常工作溫度時關閉發(fā)動機，擰開加油口蓋，拆下放油螺絲放出舊油，用專用工具擰下舊濾清器。有條件時應對發(fā)動機進行清洗以便徹底清洗掉發(fā)動機內(nèi)的油泥和膠質(zhì)。
藥學專業(yè)技術(shù)報告篇十五
根據(jù)公司核保核賠專業(yè)技術(shù)職務評審有關要求，現(xiàn)將本人近年來從事核賠專業(yè)技術(shù)工作情況報告如下：
一、從事本專業(yè)工作的基本情況。
本人從基層公司調(diào)入市公司理賠中心，任理賠中心副負責人，負責理賠外勤的現(xiàn)場查勘定損、核損報價管理工作及客戶投訴管理等工作。
（一）加強業(yè)務學習，提高管理水平。認真貫徹執(zhí)行《保險法》和《民法通則》、《合同法》等相關法律規(guī)定，不斷完善自己的知識體系，增強業(yè)務工作能力，使自己更好的適應崗位工作。我還始終做到嚴守紀律及規(guī)章制度，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，增強責任意識、服務意識和奉獻意識，立說立行，任勞任怨。在工作思想上，為了做好工作，我積極向領導請教，與經(jīng)理室成員及分管經(jīng)理多溝通，向同事學習，自己摸索實踐，結(jié)合以往積累的工作經(jīng)驗，明確了工作的程序、方向，提高了工作能力。在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路，能夠順利的開展工作并熟練圓滿的完成本職工作。
（二）加強員工業(yè)務技能培訓，提高從業(yè)人員綜合素質(zhì)。為了提高理賠人員的服務水平，必須強化崗位培訓，重點組織好員工學習《保險法》、《侵權(quán)法》，以及有關法律法規(guī)、保險條款、公司規(guī)定、汽車專業(yè)知識、定損技術(shù)等有關的知識進行培訓，每次培訓都有測試，每次測試都和業(yè)績掛鉤，年終進行綜合評價，起到了良好的效果。
（三）加強理賠管理，提高服務質(zhì)量。核賠是保險經(jīng)營的核心環(huán)節(jié)之一。我作為理賠中心副負責人，能夠切實履行核賠人的職責，在審核賠案、參與重大和疑難案件研究、處理理賠投訴和爭議案件中發(fā)現(xiàn)承保、理賠過程中存在的問題，進行歸納并及時反饋相關部門，促進業(yè)務質(zhì)量提升、防范經(jīng)營風險。我在工作中恪守職業(yè)道德，對所審核的案件質(zhì)量負責，并接受上級理賠管理部門的考核。我從狠抓第一現(xiàn)場的查勘率入手，大力加強誠信建設，培育保險誠信意識，強化了失信懲戒機制。只要接到報案，無論事故大小，無論白天黑夜，我始終堅持派人在第一時間趕到第一現(xiàn)場，掌握第一手資料，嚴格按照快速賠付流程，為客戶提供力所能及的方便和服務，取得了廣大保戶的信任，為我公司將來拓展市場提供了保障。例如：對查勘車險現(xiàn)場，雙方或多方事故且涉及人員傷亡的案件時，我事先告知保戶在交警部門處理前，可復印傷者醫(yī)療憑證，到我公司審核，那些該賠、哪些不該賠，讓保戶心里有數(shù)。
（四）加強服務，營造和諧工作氛圍。在工作上，我堅持熱情大方、收放有度的工作態(tài)度，愛崗敬業(yè)，無私奉獻，表現(xiàn)了較強烈的事業(yè)感。嚴格遵守各項規(guī)章制度，以認真負責、熱情飽滿的態(tài)度做好各項工作，受到公司的好評，以實際行動公司良好社會聲譽。為了把各項工作做得更好，我虛心向領導和同事學習，向書本學習，在實踐中不斷探索，形成了清晰準確的工作思路，并能及時總結(jié)不足，努力加以改正，使自己在不斷前進中做出更大貢獻。同時，我還從各方面嚴格要求員工，時刻讓職工保持危機感，讓職工深深了解與市場“共存共亡”的深刻道理，徹底改變“觀望”的態(tài)度，以更加積極主動的姿態(tài)參與市場競爭。
（五）加強作風建設，注重廉潔自律。在工作、生活中，我以堂堂正正做人、規(guī)規(guī)矩矩用權(quán)、清清白白從政為自己的行為準則。嚴格要求自己，以身作則，認真貫徹執(zhí)行公司黨風廉政建設的規(guī)定，加強自我監(jiān)督，進一步嚴格要求自己，提高廉潔自律意識，以自己的實際行動促進黨風廉政建設，堅持“低調(diào)做人、高調(diào)做事；本色做人，出色做事”，嚴格按章辦事，不以權(quán)謀私，做到大事講原則，小事講風格，自覺維護內(nèi)部的團結(jié)。
幾年來，我緊跟省、市公司戰(zhàn)略部署、把握主動、明確目標、合力攻堅、強勢奮進，較好地完成了上級公司和公司總經(jīng)理室交付的各項工作。
二、從事本專業(yè)工作取得的主要業(yè)績。
在這幾年中主要做了如下幾個方面的工作。
（一）基礎性的工作。
1、建立健全各項制度。如：理賠內(nèi)控制度、理賠管理規(guī)定、理賠案件理賠實務管理辦法等20多個，初步形成一套完整的管理制度，使整個理賠工作和個人行為均在制度的管控范圍之內(nèi)，做到有法可依，有章可循。
2、規(guī)范流程。采取科學、合理、實用的流程，規(guī)范和制約整個理賠工作，如：《理賠工作實務》、《查勘定損工作流程》等。
（二）各項指標情況。
1。20xx年理賠指標情況：20xx年發(fā)生有效報案件，共立案件，立案率為%，已決案件件，已決賠款萬元，簡單賠付率為%，結(jié)案率為%，案件處理率為%，進行醫(yī)療審核案件件，剔除非醫(yī)保藥和不規(guī)范用藥萬余元，拒賠案件件，拒賠金額萬元。上述合計為公司減少賠付萬余元。
2。20xx年全市共有有效報案件，已決案件件，未決案件件，結(jié)案率為％，簡單賠付率為%，同比下降了個百分點，案件處理率為%，同比上升了個百分點，車險涉及人員傷亡的案件案均賠款元，同比上升了元，車險當期發(fā)生案件平均理賠周期天，同比提速%，限時立案率為%，醫(yī)療審核件，剔除非醫(yī)保用藥多萬元。
3。20xx年度理賠指標情況，案件處理率為%，同比上升了個百分點，在全省排名在第位，車險理賠周期為天，同比增加個百分點，在全省排名為第位，件數(shù)結(jié)案率為%，同比增速%，在全省排名第位，金額結(jié)案率為%，同比增加了個百分點，省內(nèi)排名第位，限時立案率為%，同比增加了個百分點，全省排名第位。
（三）理賠管理工作。
1。核賠工作管理：依據(jù)省公司《轉(zhuǎn)授權(quán)書》，為了控制理賠成本，降低賠付率，結(jié)合本地實際情況，對縣支公司核賠權(quán)限進行了差異化再轉(zhuǎn)授權(quán)調(diào)整，20xx年按照總、省公司規(guī)定，對轄區(qū)所有理賠人員簽訂了《理賠紀律承諾書》，對基層單位、機關部門負責人簽訂了《合規(guī)經(jīng)營承諾書》等自律合約。在業(yè)務管理上，規(guī)范理賠流程和監(jiān)督檢查，使理賠流程更加科學、合理和實用，同時加強對各個環(huán)節(jié)的監(jiān)督檢查，從而提高整個理賠水平。
2。建立健全重大標的業(yè)務和特殊風險業(yè)務的風險評估制度，確保風險的合理控制，同時根據(jù)業(yè)務的風險情況，執(zhí)行有關分保或再保險管理規(guī)定，確保合理分散承保風險。
3。強化承保、核保規(guī)范，嚴格執(zhí)行條款、費率體系，熟練掌握新核心業(yè)務系統(tǒng)的操作，對中支所屬的承保、核保人員進行全面、系統(tǒng)的培訓，以提高他們的綜合業(yè)務技能和素質(zhì)，為公司業(yè)務發(fā)展提供良好的保障。
4。加強客戶投訴管理。為提升公司服務水平，加強客戶投訴管理，切實降低投訴率。一是認真落實保監(jiān)會、總公司關于客戶投訴工作的要求，切實轉(zhuǎn)變工作思路，將投訴工作與業(yè)務發(fā)展緊密結(jié)合起來，為進一步推進公司客戶服務體系建設打下堅實基礎。二是嚴格遵守公司規(guī)章制度，牢固樹立客戶服務意識，從服務源頭控制投訴的產(chǎn)生。三是對待客戶投訴中反映的問題，妥善處理，防止投訴升級、降低外部投訴率，提升客戶滿意度。
5。把好理賠質(zhì)量關。近幾年來，我狠抓理賠質(zhì)量，首先把住定損關，做到既嚴又準；其次，把住核價關，做到準確、合理；最后，把住責任關，即準確界定保險責任，嚴格洞察騙賠案件，慎重處理拒賠案件，嚴格剔除不合理賠付。據(jù)上述統(tǒng)計，近三年來，告破騙賠案件、拒賠案件、剔除不合理賠付，共為公司減少賠多萬元。
三、下一步工作設想及對公司核保核賠工作的合理化建議。
1。注重人員招聘、培訓、銜接教育提高業(yè)務技能。隨著我國社會主義市場經(jīng)濟體制不斷發(fā)展與完善，在保險產(chǎn)業(yè)中扮演重要角色的保險公司越來越覺得人材重要性。
2。公開核保核賠內(nèi)部流程。對于一些涉及消費者知情權(quán)地方進行公示，減少“暗箱操作”，如承保、理賠等環(huán)節(jié)，不能事前不聞不問，事后加大調(diào)查力度，拒絕客戶理賠。
3。加大消費者投訴處理力度。消費者投訴并不是壞事，實際上增加了一個直接傾聽客戶心聲的平臺，投訴可以讓公司意識到客戶需要什么，自已在什么地方存在不足，以便更好地完善產(chǎn)品設計，優(yōu)化內(nèi)部管理，不斷提高服務質(zhì)量和水平，最終提升整個保險業(yè)誠信形象。
（二）對公司核保核賠工作的合理化建議。
1。要轉(zhuǎn)變思想觀念，積極適應市場的發(fā)展與變化，繼續(xù)加強競爭意識和危機意識的教育，加強并運用數(shù)據(jù)管理，引入激勵機制，全面調(diào)動員工的積極性和創(chuàng)造性。
2。要對前期案件進行清理。對時間較長的案件通過調(diào)查了解，對缺少的資料盡快準備齊全提交保險公司；已提交案件，但客戶對結(jié)果不滿意的與客戶進行協(xié)商，已期盡快理賠。
3。要繼續(xù)加強與公安、交警、教育、衛(wèi)生等部門的溝通，爭取他們的協(xié)助，努力提高五小車輛、學平險、校園方責任險、醫(yī)療責任險的承保率。
4。要增加對一線取貨人員和受理員的培訓，避免因操作不規(guī)范造成出險后無法理賠的情況，同時也可為后期理賠提高效率。
5。要對已報險但未提交資料的案件與客戶聯(lián)系，以便盡快準備好理賠資料，盡早為客戶挽回損失。
6。針對競爭，密切注意同行業(yè)發(fā)展舉措，加大公關力度，采取積極有效的措施，參與競爭，鞏固原有險種的市場份額，積極拓展新業(yè)務、新保源。
藥學專業(yè)技術(shù)報告篇十六
我于20xx年8月任教至今，從教十年，在從教期間本人在學校的工作安排下，擔任過數(shù)學、英語、語文教學工作。在這幾年以來，在學校領導的關心支持下，虛心好學積極進取不斷提高自己的思想政治覺悟和教育教學能力，在各方面都取得了一定進步。為了進一步提高自身素質(zhì)和有利于今后更好地做好本職工作，現(xiàn)具體總結(jié)如下：
自我擔任班主任一職工作以來，做到認真完成學校布置的各項工作，重視班級學風，班級成績優(yōu)良突出，年年被評為文明班。作為班主任的我，做到深入了解每個學生的思想動態(tài)，經(jīng)常走進學生的生活和他們打成一片，和他們談心，了解他們的學習和生活中存在的困難。我還似父母般關心和愛護他們。積極與家長配合，研究教育學生的有效方法，做到及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理。在擔任班主任工作期間，針對學生常規(guī)工作常抓不懈，實施制度量化制度的管理。培養(yǎng)學生養(yǎng)成自覺學習、講清潔衛(wèi)生、講文明禮貌等良好的習慣。努力創(chuàng)造一個團結(jié)向上，富有朝氣的班集體。
在教學工作上，根據(jù)學校的工作目標和教材內(nèi)容，了解學生的實際情況。通過鉆研教材、研究具體教學方法，制定了切實可行的學期工作計劃，為整個學期所擔任的科目教學工作定下目標和方向，保證了整個教學工作的順利開展。在教學的過程中，學生是主體，讓學生學好知識是老師的職責。因此，在教學之前，我做到了認真細致地研究教材，研究學生掌握知識的方法。細心備課，不斷加強教學理論的學習，嘗試各種教學的方法，積極進行教學改革，積極參加學校組織的教研活動，通過參觀學習，外出聽課，等教學活動，吸取相關的教學經(jīng)驗，提高自身的教學水平。工作之余我不斷充實自我、豐富自我。為了自己的教學方法的更新，我不斷加強思想覺悟，學習新的教學理論，特別注重學生對基礎知識的掌握程度，同時還特別注重學困生轉(zhuǎn)化工作，在學困生轉(zhuǎn)化過程中堅持以身作則，因人施教的原則，讓學生充分認識自己的優(yōu)點和存在的不足之處，突出學生閃光點和耐心引導學生克服自身存在問題，做到不挖苦不歧視不打擊不壓制，但又堅持原則對待學困生，不能操之過急要多樹立榜樣循循善誘持之以恒逐步糾正同時要多給予學困生改正錯誤機會，做到多關愛他們，讓他們體會到老師的關愛如親情，從思想上改變學困生厭學情緒，幫助他們樹立自信心。
在勞動紀律方面我嚴格按照黨員標準來要求自己遵守學校各項規(guī)章制度，在工作中任勞任怨，扎實求進，服從領導，聽從學校一切安排，從不計較個人得失，保質(zhì)保量完成各項工作任務，凡是要求學生做到的，自己首先做到，同時經(jīng)常對學生進行耐心細致的思想教育工作，做到曉之以理、動之以情、導致一行。同時還做到以校為家、愛校如家，從不遲到、早退，從始至終都嚴格遵守勞動紀律。
在教育教學工作中經(jīng)過辛勤的努力，我多次取得縣的獎勵，其中在20xx年七月，教學論文《淺談小學語文教學探索與思考》在電白縣中小學語文學科年會上宣讀交流，并榮獲二等獎;20xx年十二月，教學設計《陽光》在電白縣中小學優(yōu)秀教學設計評選中，榮獲小學語文科三等獎;20xx年七月，教學論文《在語文教學中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力》在電白縣中小學語文學科年會上宣讀交流，并榮獲二等獎;20xx年七月，《淺談農(nóng)村小學班主任德育工作見解》在電白縣中小學德育論文評選活動中，榮獲二等獎。在教學方面我不斷提高自己的教學水平，其中在20xx年六一學科競賽中，榮獲二年級數(shù)學科任優(yōu)秀率第一名;20xx——20xx學年度第一學期統(tǒng)考中，榮獲三年級數(shù)學學科平均分一等獎;20xx年六一學科競賽中，榮獲二年級數(shù)學科任一等獎;20xx——20xx學年度第一學期期末統(tǒng)考中，榮獲三年級數(shù)學科任一等獎;20xx年元旦學科競賽中，榮獲三年級數(shù)學科任二等獎;20xx年元旦學科競賽中，榮獲三年級英語科任一等獎;20xx——20xx學年度第一學期綜合質(zhì)量評估中，成績顯著，榮獲小學三年級語文科三等獎;20xx——20xx學年度第一學期被評為全鎮(zhèn)的優(yōu)秀班主任;20xx——20xx學年度第二學期被評為全鎮(zhèn)的優(yōu)秀教師。
在今后工作中我仍將刻苦鉆研教學，把握教學規(guī)律，克服自己在教學中存在的不足，要更加關心和愛護學生，把他們培養(yǎng)成社會主義建設事業(yè)有用人才，同時要堅持政治理論學習，不斷提高自己思想文化素質(zhì)，總之我要努力克服自己不足，虛心學習，取長補短。在這幾年的工作中，通過和同事共同的努力我的教學水平大幅度提高，所任課班級學科成績一直名列榜首。但在教學工作中，我仍有不足之處，還需繼續(xù)努力提高自身的能力，爭取子啊下一階段不斷推進，完善自己，做好本職工作，爭做一名領導放心、家長滿意的人名教師。
藥學專業(yè)技術(shù)報告篇十七
第一條為實施公務員分類管理，建設高素質(zhì)專業(yè)技術(shù)類公務員隊伍，根據(jù)《中華人民共和國公務員法》和市政府《關于印發(fā)深圳市行政機關公務員分類管理改革實施方案的通知》(深府〔2010〕22號)，制定本試行辦法。
第二條本試行辦法所稱專業(yè)技術(shù)類公務員，是指在本市各級行政機關中從事專業(yè)技術(shù)工作，履行專業(yè)技術(shù)職責，為機關實施公共管理提供專業(yè)技術(shù)支持和技術(shù)手段保障的非領導職務公務員。
第三條專業(yè)技術(shù)類公務員管理堅持公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則，堅持激勵保障與監(jiān)督約束并重，實行專業(yè)發(fā)展、分類管理。
第四條市政府公務員主管部門負責行政機關專業(yè)技術(shù)類公務員職位的界定和專業(yè)技術(shù)類公務員綜合管理。
各區(qū)公務員主管部門、專業(yè)技術(shù)類公務員所在單位及其主管部門按照管理權(quán)限負責專業(yè)技術(shù)類公務員的日常管理。
第二章職位設置與職務序列。
第五條專業(yè)技術(shù)類公務員職位根據(jù)工作性質(zhì)、專業(yè)特點劃分為若干職組、職系，由市政府公務員主管部門統(tǒng)一編制專業(yè)技術(shù)類公務員職位目錄予以明確。
第六條專業(yè)技術(shù)類公務員職位各職組、職系可以按照職位特點、任職資格、權(quán)責輕重等，由高到低設主任、主管、助理等職務并劃分為若干職級。
各職組、職系專業(yè)技術(shù)類公務員職務序列的層級、名稱等由市有關主管部門根據(jù)工作需要提出建議，由市政府公務員主管部門設置。
第七條專業(yè)技術(shù)類公務員職務實行任職條件和職數(shù)管理。任職條件由市有關主管部門提出，經(jīng)市政府公務員主管部門核準后實施;職數(shù)由市政府公務員主管部門根據(jù)管理需要設定，對部分職組、職系的主管級以下職務可不設職數(shù)限制。
第八條市有關主管部門應根據(jù)工作實際，編制專業(yè)技術(shù)類公務員職位說明，對各職位的主要職責和任職條件等予以明確，報市政府公務員主管部門核準后實施，作為專業(yè)技術(shù)類公務員聘任、考核、職務任免與升降等的重要依據(jù)。
第三章招聘。
第九條招聘專業(yè)技術(shù)類公務員，必須在規(guī)定的編制和職數(shù)限額內(nèi)進行，一般從本職系的最低職級及該職級對應的最低薪級招聘。確因工作需要，經(jīng)市政府公務員主管部門批準，也可從主管或主任職級及該職級對應的最低薪級進行招聘。
第十條招聘專業(yè)技術(shù)類公務員一般應采取公開考試、嚴格考察、平等競爭、擇優(yōu)聘任的辦法進行公開招聘。
對于專業(yè)通用性較低、采取公開招聘方式難以聘任到合適人選的主任級以上職位，可采用選聘方式聘任。
第十一條招聘專業(yè)技術(shù)類公務員，應明確招聘職位的職組、職系、職級與入職薪級。第十二條招聘專業(yè)技術(shù)類公務員應根據(jù)職位說明和工作實際設置報考資格條件，不得設置與招聘職位無關的資格條件。
第十三條公開招聘專業(yè)技術(shù)類公務員，按如下規(guī)定設置職位要求的基本資格條件：
(二)年齡：一般在35周歲以下。經(jīng)市政府公務員主管部門批準，主任級職位可放寬到40周歲。
第十四條選聘專業(yè)技術(shù)類公務員，按如下規(guī)定設置職位要求的基本資格條件：
(三)年齡：45周歲以下。屬于本市認定的國家級、地方級領軍人才的，可放寬至50周歲。
第十五條公開招聘、選聘專業(yè)技術(shù)類公務員的組織方式、權(quán)限、程序等按本市行政機關聘任制公務員管理有關規(guī)定執(zhí)行。
第四章職務任免。
第十六條專業(yè)技術(shù)類公務員的職務任免，按照管理權(quán)限，依照法定的條件和程序進行。第十七條專業(yè)技術(shù)類公務員任職，必須在規(guī)定的編制限額和職數(shù)內(nèi)進行，并有相應的職位空缺。
第十八條專業(yè)技術(shù)類公務員任職，應當具備擬任職務要求的任職條件，并符合交流和回避等有關規(guī)定。
第二十條專業(yè)技術(shù)類公務員具有下列情形之一的，應予任職：
(二)晉升或者降低職級的;。
(三)轉(zhuǎn)任的;。
(四)免職后需要新任職務的;。
(五)其它原因需要任職的。
第二十一條新招聘的專業(yè)技術(shù)類公務員試用期滿考核合格后，按應聘職位明確的職組、職系、職級和入職薪級任職定級。
(一)按有關規(guī)定確定考察對象;。
(二)根據(jù)職位要求進行考核、考察;。
(三)按照管理權(quán)限討論決定;。
(四)按照規(guī)定辦理任職手續(xù)。
第二十三條專業(yè)技術(shù)類公務員職務的任職時間，參照《黨政領導干部選拔任用工作條例》和有關規(guī)定計算。
第二十四條專業(yè)技術(shù)類公務員任職實行任職前公示制度。
第二十五條專業(yè)技術(shù)類公務員免職的條件和程序，按照公務員免職有關規(guī)定執(zhí)行。
第五章職級升降。
第二十六條專業(yè)技術(shù)類公務員晉升職級，應當具備下列基本資格條件：
(一)符合規(guī)定的基本任職年限;。
(二)在規(guī)定的基本任職年限內(nèi)年度考核結(jié)果均為稱職以上等次;。
(三)具備擬晉升職級要求的專業(yè)技術(shù)資格;。
(五)符合擬晉升職級要求的其它條件。
按照下列程序辦理：
(一)民主推薦或競爭上崗，確定考察對象;。
(二)組織考察，研究提出任職建議方案;。
(三)按照管理權(quán)限討論決定并報市政府公務員主管部門備案后辦理任職手續(xù)。第二十八條專業(yè)技術(shù)類公務員晉升無職數(shù)限制的職級，按照下列程序辦理：
(一)所在部門推薦;。
(二)確定考察對象，進行考核、考察;。
(三)按照管理權(quán)限討論決定;。
(四)辦理任職手續(xù)并報同級政府公務員主管部門備案。
第二十九條專業(yè)技術(shù)類公務員晉升職級，應當逐級晉升。特別優(yōu)秀或者工作特殊需要且符合有關條件的，按管理權(quán)限批準后，可以破格或者越一級晉升。
第三十條專業(yè)技術(shù)類公務員年度考核被確定為不稱職的，降低1個職級任職。第三十一條專業(yè)技術(shù)類公務員降職，參照綜合管理類公務員降職的程序辦理。
第三十二條專業(yè)技術(shù)類公務員被降職后，在新的職級工作1年以上且德才表現(xiàn)和實績突出，經(jīng)考察符合晉升條件的，可晉升職級。
第六章工資福利及社會保障。
第三十三條專業(yè)技術(shù)類公務員實行與職級掛鉤的薪級工資制度，每一職級對應若干薪級，每一薪級確定一個工資標準。各薪級工資標準由市政府公務員主管部門會同市財政部門通過制定薪級表予以明確，并根據(jù)實際情況予以調(diào)整。
對個別需要聘任高層次專業(yè)技術(shù)類公務員的職位，可協(xié)議高于薪級表上限的工資。第三十四條薪級與專業(yè)技術(shù)類公務員職級的對應關系，由市政府公務員主管部門在保持綜合平衡的基礎上研究確定，并在薪級表中予以明確。
第三十五條專業(yè)技術(shù)類公務員的薪級調(diào)整與考核結(jié)果掛鉤，年度考核結(jié)果為稱職以上等次的，次年在本職級對應的薪級范圍內(nèi)晉升1個薪級;年度考核為基本稱職等次的，次年不晉升薪級。
第三十六條專業(yè)技術(shù)類公務員晉升職級時，其薪級調(diào)整為新任職級對應的最低薪級;降職時，其薪級調(diào)整為降低后職級對應的最高薪級。
在設職數(shù)限制的職級及不設職數(shù)限制的最高職級，專業(yè)技術(shù)類公務員薪級達到本職級對應的最高薪級后未能晉升職級的，每滿3年增加1個所在薪級與下一薪級的工資級差標準;在增加了薪級工資級差標準后晉升職級的，按其薪級與增加額之和就近套入新任職級對應的薪級后晉升1個薪級。在其它職級，專業(yè)技術(shù)類公務員薪級達到本職級對應的最高薪級后未能晉升職級的，其工資不再晉升。
第三十七條專業(yè)技術(shù)類公務員的休假，按照公務員休假有關規(guī)定執(zhí)行。
第三十八條專業(yè)技術(shù)類委任制公務員的退休待遇，按退休時的薪級工資乘以退休金替代率確定，替代率由市政府公務員主管部門參照綜合管理類委任制公務員退休金替代率水平確定和調(diào)整。
專業(yè)技術(shù)類聘任制公務員按聘任制公務員管理有關規(guī)定參加社會基本養(yǎng)老保險并實行職業(yè)年金制度。
第三十九條專業(yè)技術(shù)類公務員實行與薪級掛鉤的住房保障、醫(yī)療保障、保健等福利制度，具體辦法由市有關主管部門會同市政府公務員主管部門另行制定。
第七章交流。
第四十一條專業(yè)技術(shù)類公務員在專業(yè)技術(shù)類職位工作滿5年(含試用期)以上，并具備相應任職資格條件的，可轉(zhuǎn)任本市綜合管理類公務員或行政執(zhí)法類公務員。
第四十二條專業(yè)技術(shù)類公務員轉(zhuǎn)任綜合管理類領導職務的，應通過競爭上崗或民主推薦方式轉(zhuǎn)任所在專業(yè)技術(shù)部門及同一主管部門其它內(nèi)、下設機構(gòu)的最低一級領導職務，其參與競爭上崗或民主推薦的職級和薪級條件在各職系的職位說明中予以明確。
第四十三條專業(yè)技術(shù)類公務員可通過公開選拔的方式轉(zhuǎn)任副處級以上領導職務，其參與公開選拔的職級和薪級條件在各職系的職位說明中予以明確。
第四十四條專業(yè)技術(shù)類公務員轉(zhuǎn)任綜合管理類非領導職務的，確定為科員，任職時間重新計算。
第四十五條專業(yè)技術(shù)類公務員轉(zhuǎn)任綜合管理類公務員的，其工資按新任職務確定。第四十六條專業(yè)技術(shù)類公務員轉(zhuǎn)任行政執(zhí)法類公務員的，定為七級執(zhí)法員，薪級定為6級。
第四十七條其它職類公務員具備相應專業(yè)技術(shù)資格條件的，可轉(zhuǎn)任專業(yè)技術(shù)類公務員，其職級一般定為擬進入職系的最低職級，薪級定為該職級的起點薪級;但曾任專業(yè)技術(shù)類公務員的，按如下規(guī)定確定職級和薪級：
(二)曾任專業(yè)技術(shù)類公務員但不屬于本款第(一)項情形的，按原專業(yè)技術(shù)職級和薪級任職定級。
第四十八條專業(yè)技術(shù)類公務員轉(zhuǎn)任綜合管理類領導職務，按競爭上崗或民主推薦程序執(zhí)行，其它跨職類轉(zhuǎn)任事項，按下列程序辦理：
(一)本人提出申請;。
(二)按管理權(quán)限討論決定;。
(三)按管理權(quán)限核準或備案;。
(四)辦理轉(zhuǎn)任手續(xù)。
第八章其它。
第四十九條專業(yè)技術(shù)類公務員的考核、培訓辦法另行制定。
第五十條專業(yè)技術(shù)類委任制公務員辭職辭退，按照公務員辭職辭退有關規(guī)定執(zhí)行。專業(yè)技術(shù)類聘任制公務員與用人機關解除聘任合同，按照合同約定和聘任制公務員管理有關規(guī)定執(zhí)行。
第五十一條專業(yè)技術(shù)類公務員的回避、獎勵、懲戒、申訴控告等，按照有關規(guī)定執(zhí)行。第五十二條專業(yè)技術(shù)類聘任制公務員與用人機關之間因履行聘任合同發(fā)生爭議的，按聘任制公務員管理有關規(guī)定執(zhí)行。
第九章附則。
第五十三條參照公務員法管理的事業(yè)單位中符合條件的專業(yè)技術(shù)人員，參照本試行辦法進行管理。
第五十四條本試行辦法所稱以上、以下，包括本數(shù)。
第五十五條本試行辦法自印發(fā)之日起實施，試行期5年。
藥學專業(yè)技術(shù)報告篇十八
我于20xx年評任助理工程師，20xx年7月晉升專業(yè)技術(shù)12級。20xx年，我在自己的職責范圍內(nèi)圓滿完成各項工作任務的同時，力求在消防專業(yè)基礎理論方面與時俱進，在消防專業(yè)技能方面有所創(chuàng)新，一年中，我有意識地將自己設定于一個較高的層面，在消防專業(yè)技術(shù)工作中尤其是火災事故調(diào)查工作中努力提升自身理論技術(shù)水平、實現(xiàn)自我的專業(yè)技術(shù)價值。
一、加大業(yè)務理論知識學習，全面提高自身素質(zhì)。
為了消防監(jiān)督業(yè)務的需要，特別是在全國先后經(jīng)歷幾次大型化工企業(yè)火災后，我認真系統(tǒng)的查閱了《工業(yè)企業(yè)防火技術(shù)》、《現(xiàn)代防雷電技術(shù)》、《物質(zhì)燃燒理論》、《柯克火災事故調(diào)查》等專業(yè)書籍。在《工業(yè)企業(yè)防火技術(shù)》和《現(xiàn)代防雷電技術(shù)》中，我將工業(yè)企業(yè)在生產(chǎn)過程中靜電的產(chǎn)生機理、形成危害以及預防措施的理論依據(jù)作為重點；在《物質(zhì)燃燒理論》中，我將燃燒的三大理論，即活化能理論、鏈式反應理論和過氧化物理論，以及固、液、氣三種狀態(tài)的可燃物質(zhì)燃燒機理作為主要學習和研究的內(nèi)容。
通過學習，較好地充實了自己的理論基礎，在實際工作中起到了較大作用。特別是在日常檢查中，簡單化發(fā)現(xiàn)處理一些淺顯的輕微問題，到能夠在工藝流程、設備安裝等方面指出較為專業(yè)性的問題，從深層次中查找隱患，從根本上杜絕了先天隱患的產(chǎn)生。
二、理論聯(lián)系實際，在具體工作中檢驗專業(yè)技術(shù)能力今年以來，我還積極參與了火災事故調(diào)查、建筑工程消防驗收和日常監(jiān)督檢查工作。對于火災事故調(diào)查，我主要參與了資中文廟街火災、及威遠縣境內(nèi)的各類火災事故的調(diào)查。在這些火災事故的調(diào)查中，我和支隊、大隊同事一起不怕臟、不怕累，充分利用平時學習積累的知識，對雜亂的火災現(xiàn)場進行認真細致的勘查，在毫無頭緒的.環(huán)境中，經(jīng)過逐步清理，查找出火災燃燒痕跡，通過比對確定出起火點，最后認定起火原因，給了當事人一個圓滿的解答。在建筑工程驗收過程中，自己能夠針對技術(shù)規(guī)范的要求，嚴格把關，并做到熱情的為建設單位提出具體的整改意見和辦法，受到了群眾的肯定和表揚。
三、創(chuàng)新監(jiān)督管理模式，全面整改火災隱患。
首先是適應消防監(jiān)督管理方式的變革。隨著消防監(jiān)督工作的不斷規(guī)范和深入，我們的工作、生活都深層次的同國際接軌，如果消防監(jiān)督工作還沿用老套路、老辦法，必將不同程度的抑制社會的發(fā)展和進步。只有適應新情況、開拓新思路、制定新辦法，才能使消防工作在新的歷史條件下，更好的發(fā)揮它的作用。因此在今年工作中，我在增強自身的服務意識的同時，通過各種渠道，強化各類消防安全主體的責任意識。組織開展了國家級消防安全教育示范校的申報、創(chuàng)建及驗收工作，落實開展了消防安全管理網(wǎng)格化試點工作、組織鎮(zhèn)、社區(qū)、村的“兩委”消防安全培訓、消防志愿者服務隊的注冊、掛牌、授旗儀式等一系列活動，使“安全自查、隱患自改、責任自負“觀念深入人心，從而直接推進了社會面消防安全防范意識和消防安全責任體系建設速度的加快。
其次是強化規(guī)范化嚴格執(zhí)法，在整治各類火災隱患過程中，我處處以技術(shù)規(guī)范標準為依據(jù)，按照法律規(guī)定的程序，做到嚴肅、認真，以科學嚴謹?shù)膽B(tài)度，將自身學習掌握的專業(yè)知識，全面運用到實際工作當中，使火災隱患整治工作取得了較大成效。
總之，我能在工作中積極發(fā)揮自己的技術(shù)特長，盡職盡責、努力工作，取得了一定的成績。但是與組織上和廣大人民群眾的要求還有一定的差距。所以，在今后的工作中，我將主要從以下幾個方面加以努力：
一是自己的工作水平和業(yè)務能力還有待于進一步的提高，工作上有許多被動現(xiàn)象，有些工作不能及時抓住重點，理不出頭緒，浪費了許多時間，影響了工作。
二是具體工作缺少創(chuàng)新意識，每項工作都是按步就班地進行，沒有獨到見解，沒有個性特點，工作質(zhì)量得不到大幅度提高。
三是社會面消防安全管理工作中柔性有余，硬性不足，工作中缺少勇氣和魄力，致使一些社會單位消防規(guī)章制度得不到全面的落實。
以上是我的缺點和不足，也是我改正和克服的重點，我將努力，做好各項工作。
藥學專業(yè)技術(shù)報告篇十九
***，女，現(xiàn)年43歲。**年8月參加工作，**年12月獲得河北師范大學漢語言文學教育專業(yè)本科文憑，20xx年9月被評為中學一級教師，現(xiàn)任臨西三中初中語文教師、班主任、語文教研組組長?；叵?3年的教學經(jīng)歷，我做到了以下幾方面的工作：
一、獻身教育，成績顯著。
自任教師的第一天起，我就立下了當一名教師干一輩子教育事業(yè)的志向，以育人教書為本，以愛生勝子為宗旨，為黨和國家培養(yǎng)高素質(zhì)人才，為社會主義四個現(xiàn)代化建設和黨的教育事業(yè)貢獻一生。我認為一名優(yōu)秀教師必須具備四個條件：一是愛崗敬業(yè)，愛生勝子；二是知識淵博，功底深厚；三是為人寬容，甘于奉獻；四是與時俱進，緊跟時代。為此在校學習期間，我刻苦學習專業(yè)知識，不斷完善知識結(jié)構(gòu)。參加工作后，認真學習研究教學大綱，深入鉆研教材，勇探教法。所任兩個教學班的作文、周記、讀書筆記等做到全批全改，經(jīng)過二十多年教育教學工作的探索，形成了自己“嚴謹、細致、靈活、平等”的教育教學風格，并取得了優(yōu)異成績。
20xx年獲***“十佳園丁”光榮稱號；
20xx年獲***“模范教師”光榮稱號；
20xx年獲**縣“模范教師”光榮稱號，縣政府授予“嘉獎”；
20xx年《見證》獲“我與教育同行”活動市級一等獎，縣政府授予“嘉獎”；
20xx年被評為邢臺市“優(yōu)秀班主任”。
二、任勞任怨，潛心教研。
自參加工作以來，一直擔任兩個班的語文課、教研組長和班主任，是臨西*中初中語文教師中工作最多最重的一個人，對待平凡、辛苦的工作，無怨無悔，圓滿完成了各項任務，主要有以下幾方面：
1、任教期間，在縣教研室組織安排下，利用假期培訓輔導了全縣中小學語文教師，有力地提高了教師的執(zhí)教水平。
2、積極開展教科研活動，主持承擔了市級重點課題《培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維教學策略的研究》，有力推動了我縣教科研的發(fā)展。
3、撰寫教學論文。20xx年省級刊物《中小學教育與管理》上發(fā)表了《語文合成教學法的探索》；同年省級刊物《大學時代》上發(fā)表了《優(yōu)化語文教學措施，提高學生創(chuàng)新能力》；20xx年國家級刊物《中國信息技術(shù)教育》上發(fā)表了《淺談創(chuàng)新語文課需要把握的四個‘點’》。
4、以老帶新，培養(yǎng)新秀。我承擔了傳、幫、帶青年教師工作，隨時給他們傳授教學經(jīng)驗，幫助他們學習先進教育理論，掌握教材教法，每周至少聽他們兩節(jié)課，幫助他們明確備課內(nèi)容，指導撰寫教案，確立教學重點、難點，幫帶的教師大都成為縣級教學骨干。
5、探索教學新途徑，積極進行教學實驗。通過探索形成了“提出問題——自主閱讀——獨立思考——合作探究”的自主學習教學模式，這種教學模式已在我縣很多中小學推廣。
三、班級管理，盡職盡責。
20多年來，我一直擔任班主任工作。班主任工作是整個學校教育最基礎的一環(huán)，是學生的組織者、教育者、領導者、服務者，所以班主任工作在學校教育工作中占有極其重要的地位。我是這樣做的：
1、從實際出發(fā)，嚴格要求，以身作則。
要嚴格要求學生，首先嚴格要求自己。“閉上嘴，邁開腿”，做學生的榜樣。時刻以自己的行為作風，道德情操去影響學生，發(fā)揮身體力行，言傳身教，以身作則，嚴于律己的表率作用。讓學生懂得“嚴是愛、松是害”的道理?！皣馈弊之旑^也“愛”在其中，每天以校為家，同學生打成一片，增進了師生感情，增強了學生學習的主動性。
2、一切以教學為中心，講究實效，注重方法，提高效率。
為提高教學成績，我深知一個班的班風和學風是無比重要的，而班風和學風又與班主任的引領和要求有直接關系，于是我注重學習采用魏書生、李鎮(zhèn)西等著名教育家的工作方法，同時重視學生良好學習習慣的培養(yǎng)，一切工作按計劃去做。各項工作都落實到位，真正做到有布置，有檢查，充分發(fā)揮班干部的職能，用科學的工作方法，提高了工作的效率。
3、講究方法，發(fā)揮班干部的帶頭作用。
班里制訂的各種制度要件件落實，如果只靠班主任一人的話，就是累死也會做不到，更不會像悟空那樣用分身法，去觀察、發(fā)現(xiàn)存在的問題。這時候就要發(fā)動班干部的作用，讓學生做學習的主人、班級管理的主體，培養(yǎng)他們自我管理意識和自主學習的能力。比如，值日班長每天輪流考勤，維持紀律，生活委員在去年h1n1甲型流感流行期間，每天堅持測量、記錄每生每次的體溫等。勞動委員采用我教他的方法，每次勞動都要事先計劃勞動量，然后根據(jù)人數(shù)合理分工，分工原則即是承包到人，早干完早休息，干不完或不合格，再重干。其實包括班干部在內(nèi)的每個人都是一座寶庫，都有寶藏可掘，潛力都是無窮盡的。這下真正做到了“事事有人干，人人有事干”。
4、建立和諧師生關系，在愛心中與學生一道成長。
老一輩教育家夏丐尊先生說過：“沒有情感，沒有愛，也就沒有教育?！彼云綍r我始終保持一顆童心，注意與學生交朋友、談心，在學習上、生活中都給予關心和愛護，學生覺得我永遠是他的大朋友；在精神上給予鼓勵與支持，使學生感到來自老師的溫暖，從而“親其師、信我道”。同時不忘培養(yǎng)同學之間的友愛之情，營造融洽和諧的人際關系，讓學生快樂成長。
四、更新觀念，與時俱進。
1、做推廣普通話的先鋒。從參加工作的第一天起，我就堅持用普通話教學，用普通話交流，進而規(guī)范了學生的口語和書面語。
2、掌握現(xiàn)代化教學技術(shù)。我在全校教師中第一個掌握了多媒體課件制作和操作技術(shù)，并上了第一堂多媒體課，近幾年多次在課件大賽中獲獎，圖文并茂的教學形式，提高了學生學習語文的興趣。
3、更新教育教學理念，做創(chuàng)新型教師。我主持了“培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維教學策略的研究”課題的研究工作。并首先在所教班級進行了“創(chuàng)新思維”的教學實踐：如讓學生多看多寫，我采用組日記的寫法，即每組輪流寫日記，一周一評最佳組，評語寫在日記本的封皮上。這樣很多學生在下筆之前都要看看本組其他人的日記，然后取長補短。
4、做信息時代的教師。目前，以計算機和互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術(shù)，正以驚人的速度改變著人們的生存方式和學習方式。信息社會的高度發(fā)展要求教育必須改革以滿足培養(yǎng)面向信息化社會創(chuàng)新人才的要求，因此，我們教師再不能滿足于用粉筆來教學了，而要把計算機和網(wǎng)絡當作新的教學媒體，進一步把我們的課堂進行延伸。在課堂教學之外，我還通過網(wǎng)絡搜集有用信息并通過網(wǎng)絡給同學傳遞或通過電子郵件解答同學們在課堂上不便提出的問題，這樣，師生之間交流更暢通無阻，學習天地更廣闊了。特別是我在作文的評改中，常把好的作文輸?shù)接嬎銠C上，運用多媒體進行作文講評；在作文講評中沒有講完的文章，我就放到我的博客上，然后告訴學生我的博客的地址，讓學生看到電腦上的“自己的原創(chuàng)”，增強他們的成就感，提高他們的寫作興趣。
我取得以上成績，都是黨教育的結(jié)果，是領導和同志們關懷幫助的結(jié)果，我有個人的努力和積累。在年度工作實績考核中我多次被評為優(yōu)秀。成績不會讓會驕傲，愿將畢生精力貢獻給我所愛的黨的教育事業(yè)，為國家培養(yǎng)建設社會主義的棟梁之才而奮斗終生。
藥學專業(yè)技術(shù)報告篇二十
尊敬的各位領導、同志們：
大家好！本人于20xx年取得中級十級專業(yè)技術(shù)任職資格。20xx年參加工作以來，自覺遵守各項規(guī)章制度，遵從科長安排，聽從領導調(diào)度，團結(jié)同志，互助互愛。在領導關心和同志們的幫助支持下，順利完成了承擔的各項業(yè)務。
工作事項涉及造林綠化、林業(yè)管護、森防等方面，協(xié)助做好各項報告、總結(jié)檢查、林業(yè)宣傳等工作。工作中對上級和領導指示認真領會、貫徹，完成多項報告、總結(jié)和檢查準備，提報多篇林業(yè)信息。在實踐中堅持通過學習，對發(fā)現(xiàn)的問題、困難及時解決和克服。在飛防地圖測繪、造林實績核查和森林撫育作業(yè)設計工作中，解決了現(xiàn)有條件下高效率坐標測算等問題，使工作順利完成。
不懈的努力得到了領導組織的認可，20xx年獲得林業(yè)先進工作者稱號，20xx年獲得林業(yè)科技工作先進個人稱號。
在這里，感謝領導、組織給予的關懷和同志們的幫助，不論這次競聘成功與否，我都將一如既往的務實工作，和大家一起做出出色成績。
匯報完畢，謝謝大家！
藥學專業(yè)技術(shù)報告篇二十一
摘要:物業(yè)管理行業(yè)急需技術(shù)類人才，而高職物業(yè)管理專業(yè)大多偏向培養(yǎng)管理類人才。有條件的高職院校應立足社會需求，對現(xiàn)有的招生環(huán)節(jié)、課程體系、師資團隊、實訓基地建設等方面偏離技術(shù)類人才培養(yǎng)目標的一系列問題進行分析并加以解決，在本科生就業(yè)壓力尚小的良好環(huán)境下，把握機遇、創(chuàng)造條件、形成特色、搶占市場，實現(xiàn)自身的可持續(xù)發(fā)展。
關鍵詞:物業(yè)管理;技術(shù)類人才;招生環(huán)節(jié);課程體系;師資團隊;實訓基地。
一、明確培養(yǎng)目標，完善招生計劃。
很多高職院校招收的學生中女生人數(shù)已經(jīng)達到60%并呈逐年遞增趨勢。據(jù)專家分析中學的知識傳授模式和高考時較多的記憶性內(nèi)容導致女生較易獲取高分。同時社會上的很多人以為物業(yè)管理即是收費、保安及清掃等簡單工作技術(shù)含量低很多理科學生不愿意甚至不知道去報考物業(yè)管理專業(yè)等等。多種原因?qū)е赂呗毼飿I(yè)管理專業(yè)招收的學生中絕大部分是文科女生動手能力較差且意愿低。
鑒于以上狀況，學校首先要明確培養(yǎng)技術(shù)類人才的目標，然后完善招生計劃。在招生時學校應說明此專業(yè)技術(shù)類人才的培養(yǎng)目標、相應的課程設置、對報考學生的基本素質(zhì)要求、畢業(yè)后的就業(yè)崗位等，以便于人們對專業(yè)形成正確的認識，從而使得那些真正有興趣、動手能力較強的學生踴躍報考。招生計劃中對報考此專業(yè)學生的整體文化素質(zhì)的正確定位是實現(xiàn)技術(shù)類人才的培養(yǎng)目標、適應市場對人才需求的首要條件。
二、調(diào)整專業(yè)課程體系，整體優(yōu)化教學計劃。
目前很多高職院校的教學采用“5+1”模式，即前五個學期在校內(nèi)學習，安排第六學期進行社會實踐。高職物業(yè)管理專業(yè)校內(nèi)學習的課程主要分為三大模塊：基礎課(公共基礎課和專業(yè)基礎課)、專業(yè)必修課和選修課。其中基礎課集中在第一、二學期，專業(yè)必修課集中在第三、四、五3個學期，選修課集中在第四或第五學期。
課時分配中，基礎課、專業(yè)必修課和選修課的課時數(shù)分別占到總課時數(shù)的58%(公共基礎課10%、專業(yè)基礎課48%)、36%和6%左右，其中規(guī)定每門專業(yè)基礎課及專業(yè)必修課的實踐教學部分的課時數(shù)要占到每門課課時數(shù)的30%。
由于設置的基本上是文科類課程，因而教學環(huán)節(jié)中的實訓部分除了到物業(yè)管理公司進行幾次參觀學習外，主要是在教室里進行案例分析、分組討論、管理游戲和角色扮演、模擬等。
高職物業(yè)管理專業(yè)要培養(yǎng)市場大量急需的技術(shù)類人才，必須對現(xiàn)有的課程體系進行調(diào)整、教學計劃進行優(yōu)化。
(一)調(diào)整專業(yè)課程體系。
1.物業(yè)管理專業(yè)技術(shù)類人才雖然管理的是物，但服務的.是人，也要具備一個從業(yè)人員所需要的良好的職業(yè)素質(zhì)與服務意識，因此一些公共基礎課(毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想概論、思想道德與法律基礎、大學英語、計算機基礎、體育與健康等)和一些專業(yè)基礎課(電工知識、物業(yè)管理概論、建筑識圖、就業(yè)指導等)同樣要設置。因基礎課是提供專業(yè)知識學習必要的基礎知識和基本技能，除了上述課程外，公共基礎課還應增設應用數(shù)學等課程，專業(yè)基礎課還應增設房屋設備知識、電子電路技術(shù)、民用電工與樓宇電器等課程。受到高職較短學習時間的限制，基礎課的設置應以“必需、夠用”為度，所以整個基礎課的課時數(shù)只能占總課時數(shù)的30%，其中以公共基礎課10%、專業(yè)基礎課20%為宜。
2.專業(yè)必修課應圍繞培養(yǎng)目標的核心職業(yè)能力，調(diào)整為物業(yè)智能化管理、管理信息系統(tǒng)、網(wǎng)絡基礎、建筑物自動化系統(tǒng)、建筑給水排水工程、物業(yè)設施設備的管理與維護、房屋構(gòu)造與維修等理工類課程，課時數(shù)占總課時數(shù)的55%左右。
3.選修課相應加以調(diào)整，應設置管理學、房地產(chǎn)基礎知識、物業(yè)管理法規(guī)、財經(jīng)應用文、大學生心理健康教育等課程，課時數(shù)約占總課時數(shù)的15%。
4.高職物業(yè)管理專業(yè)要培養(yǎng)技術(shù)類人才，就必須增加實踐教學環(huán)節(jié)。除了目前的實訓方式，尤其要大大增加理工類專業(yè)必修課的現(xiàn)場教學環(huán)節(jié)。通過實訓特別是現(xiàn)場教學，培養(yǎng)學生的動手能力，獨立分析、解決各種技術(shù)問題的能力，使畢業(yè)生一走上工作崗位即能獨立承擔工作，最大限度滿足市場對人才的需求。
(二)整體優(yōu)化教學計劃。
為確保市場需求的合格人才的培養(yǎng)，高職物業(yè)管理專業(yè)要遵循教學計劃整體優(yōu)化的原則，明確課程內(nèi)容的分工，避免相關課程間不必要的重復，處理好先修課與后修課之間的銜接與配合等。譬如改變以往教學計劃中將公共基礎課集中設置在前兩個學期的固定模式，將其分散設置在前四個學期中;第一學期主要設置專業(yè)基礎課，第二學期緊接著設置專業(yè)必修課。將專業(yè)課盡量提前開課，讓學生在學習勁頭最足、對自己專業(yè)的好奇心和求知欲很強的進校初期就接觸了解自己的專業(yè)，學習目標明確，學習的熱情與主動性提高，改變目前高職學生被動學習的狀態(tài)。
三、建設雙師型的師資團隊。
學校要將物業(yè)管理專業(yè)辦好、辦出特色，培養(yǎng)出社會所急需的技術(shù)類人才，就應當進行系統(tǒng)規(guī)劃，加大資金投入，建設雙師型的師資團隊。
首先，學校要盡快出臺各項激勵措施，鼓勵跨專業(yè)教學的教師努力學習。第二，有計劃地對這些教師進行培訓與開發(fā)：譬如分批選派從其他相關專業(yè)轉(zhuǎn)行而來的教師參加專業(yè)培訓，系統(tǒng)地提高其理論水平;分批選派相關教師到物業(yè)管理公司掛職、兼職，以提高教師的物業(yè)管理實踐經(jīng)驗等。第三，加大引進具有碩士以上學位、副高副教授以上職稱相關專業(yè)人士或曾在物業(yè)管理行業(yè)從事過技術(shù)工作、實踐操作能力較強的高級人才的力度，充實現(xiàn)有的師資隊伍。第四，聘請工程施工管理、設施設備維修養(yǎng)護等方面有實踐經(jīng)驗的技術(shù)人才作為兼職教師，負責實踐教學環(huán)節(jié)及畢業(yè)設計的指導工作，培養(yǎng)學生的實際操作技能。第五，充分發(fā)揮老教師對青年教師傳幫帶的培養(yǎng)作用，促進年輕教師盡快成長。
四、充分利用校內(nèi)實訓資源，努力調(diào)動校外實訓基地的積極性。
(一)充分利用校內(nèi)實訓資源。
對物業(yè)管理專業(yè)來說，學校的后勤集團、基建工地、水電氣設施設備等都可以成為其實踐教學的場所或器材，然而很多高職物業(yè)管理專業(yè)忽視了這些校內(nèi)現(xiàn)有的資源。物業(yè)管理專業(yè)應充分利用學?，F(xiàn)有資源，開展實踐教學;還可以在校內(nèi)建立起模擬物業(yè)管理公司，讓學生在模擬環(huán)境中開展物業(yè)管理，并參與學校設施設備維修養(yǎng)護等工作。
(二)努力調(diào)動校外實訓基地的積極性。
高職要培養(yǎng)合格的技術(shù)類人才，必須多方努力，充分調(diào)動校外實訓基地的積極性，切實發(fā)揮校外實訓基地作用。
1.實踐課和畢業(yè)論文實習的指導教師盡可能從基地聘請，并將基地兼職教師的教學納入學校的正常教育教學管理。譬如學生反映責任心強、教學效果好的老師除了給予一定的課酬外，每年和學校所有的教師一樣參加教學質(zhì)量考核及評獎評優(yōu)，從而促使兼職教師重視自己的“第二職業(yè)”，充分調(diào)動基地兼職教師的積極性。
2.學校在組織人員編寫教材時，實踐內(nèi)容部分要吸收實訓基地的相關兼職教師參加編寫;在教學科研課題申報上，專兼職教師可以合作，聯(lián)合申報教學科研課題等。多種形式的合作，對提高兼職教師的綜合素質(zhì)，對宣傳基地起到促進作用。
3.在企業(yè)相關人員缺少的時候，學校應積極協(xié)助，調(diào)整教學計劃相關內(nèi)容，提前選派優(yōu)秀學生頂崗實習，幫助企業(yè)解決人手不足問題。
4.利用學校的教育教學和物業(yè)設施設備企業(yè)的資源，建立可以為企業(yè)進行員工培訓、方便學校進行實踐教學的場所。
總之，學校要和企業(yè)形成戰(zhàn)略合作伙伴的關系，專業(yè)資源及信息共享，共同培養(yǎng)物業(yè)管理行業(yè)急需的技術(shù)類人才。
高職物業(yè)管理專業(yè)如果能立足社會需求，改變專業(yè)人才培養(yǎng)目標單一的狀況，創(chuàng)造條件、形成特色，培養(yǎng)行業(yè)所需要的技術(shù)類人才，在本科生就業(yè)壓力尚小的良好環(huán)境下，把握機遇、搶占市場，就一定能實現(xiàn)學校物業(yè)管理專業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。
參考文獻：
[1]胡芳等.合肥市物業(yè)管理專業(yè)人才現(xiàn)狀、緊缺問題、解決之道[j].中國成人教育,2008.2.
藥學專業(yè)技術(shù)報告篇二十二
根據(jù)公司理賠專業(yè)技術(shù)職務評審有關要求，現(xiàn)將本人近年來從事理賠專業(yè)技術(shù)工作情況報告如下：
1、近年來完成的主要工作。
1.堅持長期地學習各種理賠業(yè)務知識，積極參加各種技能培訓，認真的學習各項理賠技能，自身對各種業(yè)務技能也有了很大的提高，對理賠流程有深刻的理解。在查勘現(xiàn)場方面按照公司的規(guī)定時間到達現(xiàn)場處理案件，根據(jù)不同的事故類型與客戶溝通，電話告知不同的處理方式，安撫客戶情緒，對于現(xiàn)場需要施救、救援的案件，為客戶聯(lián)系和安排救援車輛，并現(xiàn)場一次性向客戶提供相關索賠材料，指導客戶填寫索賠單證并書面告知其辦理索賠所需資料以及索賠程序。主動收集客戶索賠資料，或者推薦使用速遞理賠服務等方面的工作，堅決貫徹高效合規(guī)，創(chuàng)新進取這八個字的理賠精神。
2.在定損方崗位努力學習，不斷提高專業(yè)技能，負責轄區(qū)出險案件的定損及調(diào)查走訪收集資料工作，積極與客戶溝通，引導客戶選擇管理規(guī)范的維修單位，在規(guī)定時效內(nèi)處理好案件定損錄入、核損退回等類似的問題案件嚴格執(zhí)行公司首問負責制規(guī)定，做好并宣傳公司的各種特色服務完成領導交辦的其他工作任務。
3.今年5月份**成立分公司后組建了新的**市理賠中心，因工作需要從**調(diào)到**理賠中心擔任車險分部經(jīng)理兼核損崗位，在車險分部經(jīng)理崗位期間參與擬定分公司車險理賠工作相關制度，完善、落實車險理賠政策和實務，分析、監(jiān)控分公司車險理賠工作運行狀況，及時發(fā)現(xiàn)車險理賠運行中的問題并提出解決方案，以確保公司車險經(jīng)營目標的實現(xiàn)，研究與車險產(chǎn)品相關的理賠技術(shù)和手段，提出內(nèi)、外部理賠資源的使用建議，滿足各種車險產(chǎn)品的理賠要求，協(xié)調(diào)處理分管崗位與其他崗位關系，參與車險重大賠案的處理和核賠權(quán)限管理工作，對理賠中出現(xiàn)的疑難問題提出處理意見，參與配合分公司有關車險案件追償與訴訟方面的具體工作，減少詐騙案損失，參與組織實施分公司車險理賠人員業(yè)務培訓，提高車險理賠人員業(yè)務技能，協(xié)助主任室的日常工作，同時在兼核損崗位開展對轄內(nèi)案件的核損審核，對車險核損的技能學習并開展對查勘、定損等崗位的操作培訓與指導，遠程或現(xiàn)場參與特殊及疑難案件的處理協(xié)商溝通工作。
2、從事本專業(yè)工作取得的主要業(yè)績。
1.在日常工作上，堅持不遲到、不早退、不礦工。按上級不同階段的部署來指導自己的工作，團結(jié)、拼搏，積極的處理車險分部的各類案件，與同事、上級區(qū)公司溝通協(xié)調(diào)工作，在第三季度完成了區(qū)公司下發(fā)任務，特別是**理賠中心案件處理率達到100%，估損充足率達到了區(qū)公司的要求也在95%以上等各項指標都達到區(qū)公司的挑戰(zhàn)目標。
2.在工作紀律方面，堅持按各級文件規(guī)定辦事，不以權(quán)謀私，合規(guī)開展各項理賠工作，貫徹執(zhí)行《中國人民財產(chǎn)保險股份有限公司**分公司機動車輛理賠服務承諾》，查勘時堅持按公司的著裝要求，不染發(fā)、不蓄須，穿著整潔工作裝、反光背心、系領帶佩戴工作牌上崗，定損時秉著公平、公正、公開，不弄虛作假，嚴格公司八項規(guī)定執(zhí)行，一年來在理賠服務方面沒有客戶投訴。確保查勘、定損質(zhì)量的同時，急客戶之所急，服務態(tài)度和藹，微笑待客，文明快速處理各種案件，讓客戶盡量滿意。
三、下一步工作設想及對公司理賠工作的合理化建議。
1、加強查勘定損標準動作的日常演練，提高規(guī)范化操作水平。目前**理賠中心新進來的員工比較多，而且人手比較緊缺，現(xiàn)場查勘的時候動作流程還是很生疏，對保險條款理解還是不夠深刻，需要經(jīng)過系統(tǒng)化的培訓。
2、加大現(xiàn)場完成小額定損工作力度，努力提高移動查勘定損系統(tǒng)使用率，提高查勘定損時效。區(qū)公司推出快速理賠的移動查勘定損終端系統(tǒng)操作方便快捷，對符合要求的小額案件進行利用移動查勘定損終端查勘定損完成，能更好的體現(xiàn)公司的快速理賠的理念，樹立起更好的公司形象。
3、多安排寫對新入司員工加深條款的學習，在禮儀、溝通等方面進行系統(tǒng)化的封閉式培訓。
4、建立有效的激勵機制，可以有效提升理賠效率，縮短理賠周期，充分調(diào)動理賠中心工作積極性，獎勵方面有以下幾點：（1）提高移動終端完成率，接到客戶出險報案時符合使用移動平板電腦完成查勘、定損一體化案件用平板電腦完成，按完成件數(shù)獎勵一線查勘、定損人員，可以提高案件的查勘、定損時效。（2）設了每天按照上交理賠案件理賠材料的統(tǒng)計，在完成本職工作上交案件的個數(shù)后每增加一個案件，按件計算獎勵，可以提高理賠處理率。（3）對小額案件現(xiàn)場查勘、定損、收集材料、結(jié)案的案件進行獎勵，可以提高案件的理賠周期。
特此報告。
藥學專業(yè)技術(shù)報告篇二十三
在學院各級領導的關心和指導下，在全體老師的幫助和支持下，通過自身的不斷努力，在20xx年里，各方面都取得了一定的成績，現(xiàn)將一年來的成績總結(jié)如下：
一、自身的師德師風水平有了較大提高。
1、始終堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為行動指南，深入貫徹落實科學發(fā)展觀。積極參加學院組織的學習實踐科學發(fā)展觀的各項活動，在思想政治認識水平上有了很大的提高。
2、在工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用。認真學習黨的路線、方針、政策及決議，學習黨的基本知識，學習科學、文化和業(yè)務知識，努力提高為學校、教師和學生服務的本領。通過認真學習九五普法資料，強化了自身的法律意識。
3、工作中堅持育人為本、德育為先，把立德樹人作為工作的根本任務。
4、切實開展批評和自我批評，勇于揭露和糾正工作中的缺點、錯誤，并發(fā)揚新風尚，提倡高尚的道德情操。
二、完滿完成了各項教學工作。
以深化《應用數(shù)學》課程改革為契機，扎實做好《應用數(shù)學》的教學工作。認真總結(jié)《應用數(shù)學》課程改革實踐中的經(jīng)驗和教訓，完善教學方案，主要體現(xiàn)在加強數(shù)學思想的教學和加強案例教學法的應用。雖然教學任務較重，但通過自身努力，數(shù)學教學質(zhì)量明顯提高，主要體現(xiàn)在：學生學習數(shù)學的態(tài)度明顯好轉(zhuǎn)；學生數(shù)學學習方法有了較大轉(zhuǎn)變；學生數(shù)學學習效果顯著提高。
三、科研能力和水平穩(wěn)步提高，取得了一點科研成果。
認真閱讀專業(yè)論文，了解專業(yè)研究的最新動態(tài)，深入鉆研，深入交流，在20xx年里，已發(fā)表專業(yè)研究論文1篇，《兩兩廣義nqd列的強大數(shù)定律》（第一作者）、已被《理論數(shù)學》接受發(fā)表。
在20xx年里，通過自身努力，取得了一定的成績，但離學院的要求還有一定的差距。在20xx年里，需要進一步提高自身的師德師風水平、教育教學水平、教育教學研究和專業(yè)研究水平。希望，在學校各級領導的關心和指導下，在全體老師的支持和配合下，再接再厲，為學校的發(fā)展做出更大的貢獻。
藥學專業(yè)技術(shù)報告篇二十四
第一條為規(guī)范專業(yè)技術(shù)類公務員的管理，建設高素質(zhì)專業(yè)技術(shù)類公務員隊伍，根據(jù)《中華人民共和國公務員法》和市政府《關于印發(fā)深圳市行政機關公務員分類管理改革實施方案的通知》(深府〔2010〕22號)、《關于進一步深化公務員分類管理改革的意見》(深府〔2012〕89號)，制定本辦法。
第二條本辦法所稱專業(yè)技術(shù)類公務員，是指在本市各級行政機關中從事專業(yè)技術(shù)工作，履行專業(yè)技術(shù)職責，為機關實施公共管理提供專業(yè)技術(shù)支持和技術(shù)手段保障的非領導職務公務員。
第三條專業(yè)技術(shù)類公務員管理堅持公開、公正、競爭、擇優(yōu)的原則，以專業(yè)能力為導向，以工作實績?yōu)楹诵模跃毣芾頌槭侄危瑢崿F(xiàn)專業(yè)化的科學發(fā)展。
第四條市政府公務員主管部門(以下簡稱市公務員主管部門)負責行政機關專業(yè)技術(shù)類公務員的職位界定以及綜合管理。
區(qū)公務員主管部門、專業(yè)技術(shù)類公務員所在單位及其主管部門按照管理權(quán)限，負責專業(yè)技術(shù)類公務員的日常管理。
第二章職位設置與職位管理。
第五條專業(yè)技術(shù)類公務員職位根據(jù)工作職責所屬專業(yè)領域劃分為若干職組，各職組可依據(jù)職位所需專業(yè)學科背景、專業(yè)工作經(jīng)驗、專業(yè)素質(zhì)能力的差別，進一步劃分為若干職系。相應職組、職系應當按照能力高低、權(quán)責輕重設置若干職級。
市公務員主管部門負責確定專業(yè)技術(shù)類公務員職組、職系、職級、職位的設置、調(diào)整和取消。
第六條專業(yè)技術(shù)類公務員職務實行任職條件和職數(shù)管理。任職條件由專業(yè)技術(shù)類公務員所在主管部門(以下簡稱所在主管部門)提出，經(jīng)市公務員主管部門批準后實施;職數(shù)由市公務員主管部門根據(jù)管理需要設定，對部分職組、職系的較低職級可不設職數(shù)限制。
第七條所在主管部門應當根據(jù)工作實際，編制職位說明書。主要內(nèi)容包括：
(一)職位名稱;。
(二)職位的職責要求、能力素質(zhì)要求及主要工作內(nèi)容;。
(三)通過招聘方式進入該職位的資格條件;。
(四)通過逐級晉升進入該職位的資格條件;。
(五)本職組、職系以外的公務員轉(zhuǎn)任進入該職位的資格條件;。
(六)其他需要在職位說明書中明確的內(nèi)容。
專業(yè)技術(shù)類公務員的招聘、履職、考核、培訓、晉升、交流等均應以職位說明書為依據(jù)。職位說明書經(jīng)市公務員主管部門批準后執(zhí)行，并保持相對穩(wěn)定，其內(nèi)容應當由所在主管部門主動向社會公開。
第八條市公務員主管部門根據(jù)專業(yè)技術(shù)類公務員職組、職系的職位特點，制定相應管理辦法，并實施針對性管理。
第三章招聘。
第九條招聘專業(yè)技術(shù)類公務員，必須在規(guī)定的編制限額內(nèi)進行，并從本職組、職系的最低職級及其對應的最低薪級招聘。確因工作需要，經(jīng)市公務員主管部門批準，也可從無職數(shù)限制的其他職級及其對應的最低薪級進行招聘。
第十條招聘專業(yè)技術(shù)類公務員，應當采取公開考試、平等競爭、嚴格考察、擇優(yōu)聘任的辦法進行。
第十一條招聘專業(yè)技術(shù)類公務員，應當明確招聘職位的職組、職系、職級與入職薪級。
第十二條招聘專業(yè)技術(shù)類公務員，應當根據(jù)職位說明書和工作實際設置報考資格條件，但年齡一般應當在35周歲以下，且具有本科以上學歷和學士以上學位。
招聘較高職級專業(yè)技術(shù)類公務員的，經(jīng)市公務員主管部門同意，年齡條件可放寬至40周歲。
第十三條招聘專業(yè)技術(shù)類公務員的組織方式、權(quán)限及程序等，按照本市聘任制公務員管理有關規(guī)定執(zhí)行。市公務員主管部門可根據(jù)專業(yè)技術(shù)類公務員的管理需要，對考試大綱、筆試科目、面試方式等作出調(diào)整。
第四章考核與培訓。
第十四條對專業(yè)技術(shù)類公務員的考核以職位說明書為基礎，按照本市公務員考核有關規(guī)定執(zhí)行，重點考核“能”和“績”。
第十五條對專業(yè)技術(shù)類公務員“能”的考核，應當以專業(yè)能力評價為核心，重點考察被考核人在專業(yè)工作中發(fā)現(xiàn)、研究和解決問題的能力。
專業(yè)技術(shù)類公務員所在單位及其主管部門應當根據(jù)專業(yè)技術(shù)職位的特點，在職位說明書中明確各職組、職系內(nèi)不同職級的專業(yè)技術(shù)類公務員的能力素質(zhì)要求，作為評價其專業(yè)能力水平的基礎標準。
第十六條對專業(yè)技術(shù)類公務員“績”的考核，應當以專業(yè)績效為核心，重點考察被考核人完成工作任務的數(shù)量、質(zhì)量以及專業(yè)研究成果。
專業(yè)技術(shù)類公務員所在單位及其主管部門應當根據(jù)專業(yè)技術(shù)職位的職責要求，在職位說明書中明確各職組、職系內(nèi)不同職級的專業(yè)技術(shù)類公務員的基本績效指標，同時結(jié)合部門年度工作任務，制定專業(yè)技術(shù)類公務員的年度工作任務和工作目標，作為考核其年度專業(yè)績效的主要內(nèi)容。
第十七條所在主管部門應當就專業(yè)技術(shù)類公務員考核的程序、方法、指標體系等內(nèi)容，制定操作細則并組織實施。
第十八條專業(yè)技術(shù)類公務員的培訓按照公務員培訓的有關規(guī)定執(zhí)行，培訓情況和學習成績應當作為其年度考核的內(nèi)容和任職、晉升的依據(jù)之一。
第十九條專業(yè)技術(shù)類公務員所在單位或主管部門應當對其開展專門業(yè)務培訓，并針對不同的職位職責和能力素質(zhì)要求，安排培訓內(nèi)容，重點培訓與履職相關的專業(yè)知識和專業(yè)技能。對能力素質(zhì)要求差異較大的不同職級的專業(yè)技術(shù)類公務員，其所在單位或主管部門應當分級開展培訓。
第五章職務任免。
第二十條專業(yè)技術(shù)類公務員的職務任免，按照任免管理權(quán)限，依照法定的條件和程序進行。
第二十一條專業(yè)技術(shù)類公務員任職，應當在規(guī)定的編制限額、職數(shù)內(nèi)和有相應的職位空缺時進行，且符合交流、回避等有關規(guī)定。
第二十二條專業(yè)技術(shù)類公務員實行一人一職，不得兼任。
第二十三條專業(yè)技術(shù)類公務員任職應當具備擬任職位的資格條件。
第二十四條專業(yè)技術(shù)類公務員具有下列情形之一的，應當予以任職：
(一)新招聘且試用期滿經(jīng)考核合格的;。
(二)晉升或降低職級的;。
(三)轉(zhuǎn)任的;。
(四)掛職鍛煉的;。
(五)免職后需要新任職務的;。
(六)其他原因需要任職的。
第二十五條專業(yè)技術(shù)類公務員任職時，應當按照規(guī)定確定其職級，其任職時間自任免機關討論決定之日起計算。
第二十六條專業(yè)技術(shù)類公務員免職的條件和程序，按照公務員免職的有關規(guī)定執(zhí)行。
第六章職級升降。
第二十七條所在主管部門應當按照盤活存量、適度空缺的原則，科學、合理地使用專業(yè)技術(shù)類公務員的職位、職數(shù)。
第二十八條專業(yè)技術(shù)類公務員晉升職級應當具備下列基本資格條件：
(一)任現(xiàn)職級時間已達規(guī)定的基本任職年限;。
(二)在基本任職年限內(nèi)，年度考核結(jié)果均為稱職以上等次;。
(三)專業(yè)能力評估結(jié)果達到晉升上一職級的要求;。
(四)擬晉升職級要求的其他條件。
第二十九條專業(yè)技術(shù)類公務員所在單位或主管部門應當在其晉升職級前開展專業(yè)能力評估。專業(yè)能力評估是對符合本辦法第二十八條第(一)、(二)、(四)項規(guī)定條件人員，在現(xiàn)職級任職年限內(nèi)的工作績效和專業(yè)素質(zhì)進行的綜合評定。評估結(jié)果符合上一職級的專業(yè)能力素質(zhì)要求的，可參加當次職級晉升;未達到要求的，不能參加當次職級晉升，所在單位及其主管部門應當對其進行有針對性的專業(yè)能力素質(zhì)培訓。專業(yè)能力評估實施細則由所在主管部門制定，報市公務員主管部門備案后組織實施。
第三十條專業(yè)技術(shù)類公務員晉升有職數(shù)限制的職級，原則上應當實行差額選拔。
專業(yè)技術(shù)類公務員所在單位或主管部門應當參照《黨政領導干部選拔任用工作條例》并結(jié)合職組、職系特點制定選拔方案。
第三十一條專業(yè)技術(shù)類公務員晉升無職數(shù)限制的職級，可實行按比例選升，即每年在符合晉升上一職級基本資格條件的人員中，擇優(yōu)選擇部分人員晉升職務。具體選升比例由市公務員主管部門會同所在主管部門確定。
第三十二條專業(yè)技術(shù)類公務員晉升無職數(shù)限制的職級，按照下列程序辦理：
(一)所在單位提出任職建議;。
(二)組織實施專業(yè)能力評估;。
(三)確定考察對象并進行考察;。
(四)按照管理權(quán)限討論決定任職，并進行任前公示;。
(五)按照規(guī)定辦理任職和備案手續(xù)。
第三十三條專業(yè)技術(shù)類公務員具有下列情形之一的，不得確定為職級晉升的考察對象：
(一)群眾公認度不高的;。
(二)近3年年度考核結(jié)果中有被確定為基本稱職以下等次的;。
(三)有跑官、拉票行為的;。
(四)配偶已移居國(境)外;或沒有配偶，子女均已移居國(境)外的;。
(五)受到組織處理或黨紀政紀處分影響使用的;。
(六)其他原因不宜晉升職級的。
第三十四條專業(yè)技術(shù)類公務員晉升職級，應當逐級晉升。特別優(yōu)秀或因工作特殊需要且符合有關條件的，可以按照規(guī)定破格晉升。破格晉升的條件由專業(yè)技術(shù)類公務員各職組、職系的職位說明書予以明確。
第三十五條專業(yè)技術(shù)類公務員年度考核被確定為不稱職的，應當降低1個職級任職，并按照公務員管理有關規(guī)定辦理降職手續(xù)。
第七章交流。
第三十六條專業(yè)技術(shù)類公務員的交流方式為轉(zhuǎn)任和掛職鍛煉。
第三十七條專業(yè)技術(shù)類公務員轉(zhuǎn)任本市其他職類或其他專業(yè)技術(shù)職組的，應當在本專業(yè)技術(shù)職組工作滿2年(含試用期)，并具備擬轉(zhuǎn)任職位的任職資格條件。
第三十八條專業(yè)技術(shù)類公務員可通過民主推薦或競爭上崗方式，轉(zhuǎn)任同一主管部門內(nèi)最低一級領導職務。專業(yè)技術(shù)類公務員所在單位最低一級領導職務層次高于同一主管部門內(nèi)其他內(nèi)設、下設機構(gòu)和派出機構(gòu)最低一級領導職務層次的，也可通過民主推薦或競爭上崗方式轉(zhuǎn)任其所在單位的最低一級領導職務。專業(yè)技術(shù)類公務員可通過公開選拔的方式，轉(zhuǎn)任副處級以上領導職務。
專業(yè)技術(shù)類公務員轉(zhuǎn)任領導職務的程序按照《黨政領導干部選拔任用工作條例》的有關規(guī)定執(zhí)行。轉(zhuǎn)任所需的資格條件應當在職組、職系管理辦法中予以規(guī)定。
專業(yè)技術(shù)類公務員轉(zhuǎn)任領導職務后，任職時間重新計算，工資按照新任職務確定。
第三十九條專業(yè)技術(shù)類公務員轉(zhuǎn)任本市綜合管理類非領導職務的，確定為科員，任職時間重新計算，工資按照新任職務確定。
專業(yè)技術(shù)類公務員轉(zhuǎn)任本職類其他專業(yè)技術(shù)職組、職系職務的，按照擬轉(zhuǎn)任職組、職系的管理辦法執(zhí)行。
專業(yè)技術(shù)類公務員轉(zhuǎn)任本市其他職類職務的，其轉(zhuǎn)任條件及轉(zhuǎn)任后的任職定級按照擬轉(zhuǎn)任職類的有關規(guī)定執(zhí)行。
第四十條其他職類公務員具備擬轉(zhuǎn)任職位任職資格條件的，可轉(zhuǎn)任專業(yè)技術(shù)類公務員，其職級一般定為擬進入職系的最低職級，薪級定為該職級的起點薪級。曾任該職系專業(yè)技術(shù)類職務的，可按照其最后所任的專業(yè)技術(shù)類職務任職定級。
已在所在主管部門連續(xù)擔任主管或分管技術(shù)工作領導職務滿3年且轉(zhuǎn)任時仍在領導崗位任職的，可在本主管部門內(nèi)轉(zhuǎn)任相應專業(yè)技術(shù)類職務，轉(zhuǎn)任后的任職定級按照職組、職系管理辦法執(zhí)行。
其他職類公務員轉(zhuǎn)任專業(yè)技術(shù)類職務后，任職時間重新計算，薪級按照新任職務確定。
第四十一條專業(yè)技術(shù)類公務員的掛職鍛煉，按照公務員掛職鍛煉的有關規(guī)定執(zhí)行。
第八章工資福利及社會保障。
第四十二條專業(yè)技術(shù)類公務員實行與職級掛鉤的薪級工資制度，每一職級對應若干薪級，每一薪級確定一個工資標準。各薪級工資標準由市公務員主管部門會同市財政部門制定，并根據(jù)實際情況予以調(diào)整。
對個別需要聘任高層次專業(yè)技術(shù)類公務員的職位，經(jīng)市公務員主管部門同意后，可另行確定工資標準。
第四十三條專業(yè)技術(shù)類公務員薪級與職級的對應關系，以及薪級按年度考核結(jié)果正常晉升和因職務升降相應調(diào)整的具體辦法，由市公務員主管部門在綜合平衡的基礎上研究制定。
第四十四條專業(yè)技術(shù)類公務員的休假、退休、養(yǎng)老，按照國家、省、市的公務員管理有關規(guī)定執(zhí)行。
第四十五條專業(yè)技術(shù)類公務員的住房保障、醫(yī)療保障、保健等福利制度，由市有關主管部門會同市公務員主管部門，根據(jù)國家和省有關規(guī)定和我市實際制定。
第九章其他。
第四十六條專業(yè)技術(shù)類公務員的辭職、辭退、解聘、辭聘、回避、獎勵、懲戒、申訴控告等，按照有關規(guī)定執(zhí)行。
第四十七條本市機關違反本辦法作出決定的，由市、區(qū)公務員主管部門按照管理權(quán)限，責令糾正或宣布無效;對負有領導責任、直接責任的人員和違反本辦法規(guī)定的公務員，由有關部門視情節(jié)輕重給予批評教育、調(diào)離工作崗位或處分，涉嫌犯罪的，依法移送司法機關處理。
第十章附則。
第四十八條市公務員主管部門制定的職組、職系管理辦法有特殊規(guī)定的，適用其規(guī)定。
第四十九條綜合管理類公務員在所在單位實施分類改革時，根據(jù)改革要求統(tǒng)一套轉(zhuǎn)為專業(yè)技術(shù)類職務的，市公務員主管部門對其套轉(zhuǎn)后的任職定級、職級薪級晉升或轉(zhuǎn)任等有特殊規(guī)定的，適用其規(guī)定。
第五十條專業(yè)技術(shù)類公務員在所在單位機構(gòu)改革或職能調(diào)整時，根據(jù)要求統(tǒng)一轉(zhuǎn)任為其他職類職務的，市公務員主管部門對其轉(zhuǎn)任后的任職定級、職級晉升或轉(zhuǎn)任等有特殊規(guī)定的，適用其規(guī)定。
第五十一條專業(yè)技術(shù)類公務員為聘任制公務員的，應當同時執(zhí)行本市聘任制公務員管理的有關規(guī)定。
第五十二條參照公務員法管理的事業(yè)單位中符合條件的參公管理人員，參照本辦法進行管理。
第五十三條本辦法所稱以上、以下均包括本數(shù)。
第五十四條本辦法自發(fā)布之日起實施。
藥學專業(yè)技術(shù)報告篇一
本人自參加工作以來，工作得到了局、所領導的指導及關心，一直從事公路測量、公路設計、預算相關的專業(yè)工作。在幾年的工作實踐學習，使本人積累了一定的專業(yè)理論知識。先后從事公路測量、公路設計、預算。作為一名工程技術(shù)人員，在工作中要做好計劃，合理安排各個工序和生產(chǎn)要素。提前準備后續(xù)工程所需要的人力、材料設備、技術(shù)準備、外圍關系等等。確保在后續(xù)工作實施時，不手忙腳亂，不缺東少西，不影響工期。
在工作中，個人的工作態(tài)度也很重要，領導交代的任務必須按要求完成，不能拖拉敷衍。如果遇到特殊情況不能按時完成的要及時匯報。便于盡快解決問題。
技術(shù)人員的工作也是比較辛苦的，白天要在現(xiàn)場爬上爬下指導施工，晚上要對當天的內(nèi)頁資料進行整理并對第二天的工作進行安排。這就需要有吃苦耐勞的精神，當天的工作當天完成，絕不拖到第二天。
技術(shù)人員是工作在施工一線的，對施工過程中的質(zhì)量、安全、進度等要負起責任。及時匯報施工中需要解決和改進的問題，并向領導提出解決方案。在工作中要處理好與施工人員和監(jiān)理業(yè)主的關系，一切以保證進度和質(zhì)量安全為前提。
在施工過程中形成的各種內(nèi)頁資料及數(shù)量確認資料要及時找監(jiān)理工程師簽認，以免影響到后期計量。
我一直嚴格要求自已，結(jié)合理論知識應用到公路施工建設中，取得了一定的實踐。嚴格按照《公路工程技術(shù)標準》及《工程質(zhì)量檢驗評定標準》進行施工，作為一名合格的技術(shù)負責人，我嚴格工程質(zhì)量，做好領導的助手，在技術(shù)上敢于創(chuàng)新，勇于探索，要總結(jié)實踐經(jīng)驗，在幾年的任職期間，很好地履行了技術(shù)員的職責。
本人近幾年來為社會為公路事業(yè)做了許許多多工作。為了專業(yè)技術(shù)水平和專業(yè)技術(shù)工作能力適應公路事業(yè)發(fā)展，還需繼續(xù)努力學習專業(yè)技術(shù)知識，不斷總結(jié)經(jīng)驗，不斷充實自我專業(yè)理論水平和實踐施工能力，把專業(yè)技術(shù)職務推向新臺階，為公路建設的發(fā)展盡職盡責。
藥學專業(yè)技術(shù)報告篇二
我叫___，是河北__中學語文教師。19__年_______學校畢業(yè)，19__年調(diào)入__中學工作至今。工作以來，我努力提高自己的思想政治水平和教學業(yè)務能力，從各方面嚴格要求自己，刻苦學，努力工作，兢兢業(yè)業(yè)，在德、能、勤、績四個方面表現(xiàn)良好，能做到為人師表、教書育人，較好的完成教育教學工作任務，盡到了一個教師應有的職責，受到上級機關、領導、同行和學生的認可和好評。____年，我被評為中學一級教師，__年來，我盡職盡責，既給年輕老師做榜樣，同時又向高級教師學，教學水平與工作能力有了很大提高，在德能勤績四方面達到了高級教師的要求標準?，F(xiàn)將我的工作表現(xiàn)總結(jié)如下：
一、愛崗敬業(yè)，努力學，不斷提高自己的政治思想素質(zhì)。
為適應新時期教學工作的要求，我認真學_關于教學工作的講話，努力提高自己的思想道德水平;堅持四項基本原則，認真學黨的基本理論和重要著作，不斷提高自己，充實自己，虛心接受同志們的批評，注意在實踐中改正自己的缺點;認真學黨的路線、方針和政策，熱愛黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作，加強自我修養(yǎng)。我努力地學政治理論，積極參加學校組織的一系列活動，將學到的理論知識切實運用到工作實踐中。
注意主動幫助其他同志干一些力所能及的事，自己也在做的過程中得到鍛煉，增長了知識，提高了工作的能力。
多年的政治學和教育教學工作使我越來越認識到作為人民教師，關注國家興亡，忠誠黨的教育事業(yè)，教書育人，培養(yǎng)學生，干好本職工作，就是愛國的表現(xiàn)，就是在盡一個公民的職責。
二、研究教學規(guī)律，探索教育教學新途徑，努力做到“學高為師”。
我從事教育工作的座右銘是“腳踏實地，積極進取”。在教育理念中，我恪守“學高為師，德高為范”的原則。因此，教學工作中，認真?zhèn)湔n、上課，扎扎實實地打好基礎，出色地完成“六認真”工作，在教學中我不是照本宣科，而是以各種方式營造輕松、活潑、上進的學氛圍，用學生樂于接受的方法來教學。
教學工作中認真?zhèn)洹?BR> 課是第一位的，我不但備學生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都做好充分的準備，課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學后記，并認真按搜集每課書的知識要點，歸納成集。增強上課技能，提高教學質(zhì)量，使講解清晰化、條理化、準確化、情感化、生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。
我在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主作用，充分考慮每一個層次的學生學需求和學能力，讓各個層次的學生都得到提高。
藥學專業(yè)技術(shù)報告篇三
我xxxx年x月起從事財會專業(yè)技術(shù)工作，至今已達，現(xiàn)任七一九地質(zhì)大隊財務科科長，主管大隊本部及下屬單位的會計核算、財務管理和統(tǒng)計工作。我所工作的七一九地質(zhì)大隊是一個事業(yè)單位，下屬六個經(jīng)營單位，擁有在職職工450名，年貨幣總量達億元以上?，F(xiàn)將我所從事財會專業(yè)技術(shù)工作的業(yè)績情況具體報告如下：
一、總體工作情況。
我加強政治學習，遵守《中華人民共和國憲法》及各項法律、法規(guī)，有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，模范地執(zhí)行《會計法》，廉潔奉公，忠于職守，嚴格執(zhí)行財政、財會制度，遵守財經(jīng)紀律，竭誠為社會主義現(xiàn)代化建設服務。在工作上養(yǎng)有吃苦耐勞、善于鉆研的敬業(yè)精神和求真務實的工作作風，服從大隊的工作安排，堅持“精益求精，一絲不茍”的原則，緊密結(jié)合崗位實際，完成各項工作任務，取得良好的工作成績。
我從事財務會計管理工作多年，認真學習，努力實踐，掌握了財務會計管理工作必備的基礎理論知識，具有財務會計管理工作的崗位能力和技能。多年來，我充分發(fā)揮自己的業(yè)務特長，在各項財務會計管理工作中取得優(yōu)良成績，所經(jīng)手的業(yè)務工作基本沒有出現(xiàn)差錯，獲得大隊領導和下屬部門的滿意。
我作為一名大隊財務科科長，加強廉政建設，學習《廉政準則》，學習大隊各項廉潔規(guī)定與工作紀律，努力提高自己各方面素質(zhì)，在工作上，做到潔身自好，清正廉潔，克已奉公，盡職盡責地保護好國家財產(chǎn)。
二、主要工作經(jīng)歷。
(一)率全局之先推行會計電算化工作。
在我的主持和領導下全隊實行會計電算化并在我局電算化交流研討會上推廣經(jīng)驗。20xx年電算化轉(zhuǎn)版工作中我僅用了五天時間單獨完成全隊七套賬初始化工作工作效率遠遠超過系統(tǒng)內(nèi)其他同行（一般需要十天）并將我的初始化經(jīng)驗在第二批轉(zhuǎn)版單位中推廣使其他單位在轉(zhuǎn)版工作中少走彎路省時高效地完成轉(zhuǎn)版工作。會計電算化工作的成功推進大幅度地提高了財務工作效率我大隊財務科從19的22人減至現(xiàn)8人所核算的年收入從不足1000萬元驟增至億元。
(二)參與國家項目立項，主編項目設計預算。
20xx年至今，我參與國家地質(zhì)勘查項目立項工作，主編的項目設計預算共獲批15個，累計項目撥款達1345萬元，在主業(yè)收入尚不穩(wěn)定的會計年度，國家勘查項目撥款成為地質(zhì)勘查業(yè)的主要收入來源。
(三)主持20xx年事業(yè)單位資產(chǎn)清查工作。
20xx年事業(yè)單位資產(chǎn)清查工作中，我擔任資產(chǎn)清查辦公室主任，主持單位資產(chǎn)清查全面工作。在財務人員嚴重不足的困難下，我借鑒主持1994年清產(chǎn)核資工作的經(jīng)驗，從制定實施方案、人員培訓、機構(gòu)設立、戶數(shù)清查、資產(chǎn)清查、資產(chǎn)核實，到建章建制，每個階段的工作均有條不紊、按時按質(zhì)完成，得到上級主管部門的充分肯定。我精心組織搜集和編寫報損資產(chǎn)材料，獲財政廳批準核銷壞賬損失73萬元，為單位卸下了歷史包袱。
(四)積極努力、認真做好財務會計管理工作。
我制定《省地質(zhì)勘查局七一九地質(zhì)大隊經(jīng)濟責任制》；建立財務審批流程,既提高報賬效率，又有效控制成本開支；建立、健全內(nèi)控制度，降低差錯率，提高風險防范意識；開展財務培訓，提高下屬單位財務人員素質(zhì)。同時，我準確把握利率發(fā)展趨勢，積極盤活資金，使利息收入在利潤總額中占有穩(wěn)定的份額；參與各項投資決策，為決策層獻計獻策，規(guī)避投資風險，確保投資效益。針對20xx年全球金融危機不斷蔓延、礦產(chǎn)品持續(xù)大幅度下跌的情況，及時進行風險分析，提出應對措施，減輕金融危機對我單位的沖擊。
三、主要工作業(yè)績。
(一)建立財務管理制度。
20xx年8月，我撰寫的《省地質(zhì)財務管理制度》得以執(zhí)行。該制度統(tǒng)一內(nèi)部報銷制度及財務管理制度，尤其對彈性較大的外部施工勞務費、信息費、業(yè)務招待費等開支，實行嚴格審批制度，扭轉(zhuǎn)因缺乏明確的財務管理制度，而造成審批權(quán)限不明、經(jīng)濟責任不清、成本開支混亂和浪費的局面，使成本開支得到有效控制。
(二)制定《省地質(zhì)勘查局七一九地質(zhì)大隊經(jīng)濟責任制》。
20xx年5月，我制定了《省地質(zhì)勘查局七一九地質(zhì)大隊經(jīng)濟責任制》，該制度涵蓋全隊范圍內(nèi)的經(jīng)營單位及經(jīng)濟實體，做到制度統(tǒng)一、公平，指標設計合理，激勵有效，執(zhí)行有力，使我隊經(jīng)濟規(guī)模穩(wěn)步增長，經(jīng)濟效益顯著提高，20xx年、20xx年利潤同比增長均達到50%，位居局系統(tǒng)前茅。
(三)制定20xx年全球金融危機規(guī)避和應對措施。
面對全球金融危機不斷蔓延，礦產(chǎn)品持續(xù)大幅度下跌的情況，我及時分析我單位的經(jīng)營環(huán)境，把工程款的回收作為經(jīng)營工作的重點，并制定一系列應對和防范風險的措施。自應對措施實施之日至決算日止，我單位回籠資金1833萬元，占全年經(jīng)營收入的37%，使我單位在充滿危機的20xx年，仍取得經(jīng)營規(guī)模穩(wěn)步增長、利潤總額大幅提高，職工收入增長14.78%的良好業(yè)績。
(四)建立財務審批流程,有效控制成本開支。
20xx年4月份，我完成財務審批流程的制定和實施工作。該流程對大隊和各經(jīng)營單位的費用報銷、公款借支、銀行支付等業(yè)務分別規(guī)定了審批程序，規(guī)定全隊一切開支需經(jīng)財務科負責人審批方可付款。流程中的審批權(quán)限松緊適度，既提高報賬效率，又有效控制成本開支，充分發(fā)揮財務科“一支筆”的審批效用。
(五)致力于內(nèi)部控制建設和完善，降低差錯率，健全防舞弊機制。
一是建立貨幣資金管理制度。建立定期與突擊盤點相結(jié)合、每次提款須經(jīng)審核會計核實庫存現(xiàn)金余額的現(xiàn)金管理制度；開通銀行賬戶“短信通”業(yè)務，財務科長和單位負責人可隨時隨地獲得賬戶動態(tài)信息，以上措施可確保單位貨幣資金的安全。
二是建立會計稽核制度。各獨立核算單位之間的審核會計互相稽核會計憑證、原始憑證，財務科長每月進行抽查，并重點檢查與審核會計有直系、旁親關系的報賬人的原始憑證和記賬憑證，防止因裙帶關系產(chǎn)生舞弊行為。
四是加強分支機構(gòu)賬戶管理。由于下屬單位外地經(jīng)營業(yè)務日漸增多，在經(jīng)營地設置分支機構(gòu)成為必然，為保證分支機構(gòu)賬戶資金安全，我制定《經(jīng)營單位分支機構(gòu)賬戶管理辦法》，從限制工程款的匯入、規(guī)定開支范圍、禁止非在編職工接觸賬戶印鑒和支票、定制網(wǎng)銀服務查詢、定期報送銀行對賬單、定期對賬等措施，確保了分支機構(gòu)賬戶資金安全。
五是建立合同執(zhí)行與收款進度跟蹤機制。我建立工程項目收入、結(jié)算、未收回款項跟蹤制度，使財務管理貫穿項目全過程，對合同簽訂、收款、費用列支、完工結(jié)算、未回收工程款等進行動態(tài)跟蹤，減少收入流失、成本浪費、壞賬形成，從而提高經(jīng)濟效益。
六是加強外地開發(fā)票管理。我針對下屬單位到經(jīng)營所在地開具發(fā)票，可能造成工程款流失的實際情況，對請款書需加蓋公章的，由財務科對擬收工程款作詳細記錄，并向公章保管人出具蓋章批條，并定期通過稅務局查詢經(jīng)營單位在外地開票情況，發(fā)現(xiàn)已開票未收款時，及時向經(jīng)營單位經(jīng)辦人追索工程款，甲方未付款的則及時進行對賬，通過以上措施在一定程度上堵塞工程款收入的漏洞。
四、獲得的獎勵和表彰。
我任職期間，年度考核基本都獲得優(yōu)秀。20xx年我主持的統(tǒng)計報表工作獲“先進單位”稱號，并受到局表彰。
藥學專業(yè)技術(shù)報告篇四
時光任冉，日月如梭。在藥劑科這個崗位上已經(jīng)有了。如何把工作做得“病人滿意，領導放心”，是我工作以來一直追求的目標和重心。
對發(fā)放到病人手中的藥品，能主動向病人講解有關用藥的常識與注意事項，尤其對特殊人群用藥注意事項作耐心解答，提高患者用藥的依從性。積極參加本專業(yè)的各項活動，加強藥學基礎理論知識學習，不斷充實和更新自己的知識，每個月和院領導一起巡查臨床科室，了解各科室常用藥品的使用情況，跟蹤藥品使用是否合理，掌握藥學界的學術(shù)新動向，熟練掌握藥學基礎理論、基本知識和基本操作技能，利用藥學專業(yè)知識與有關臨床醫(yī)護人員共同探討治療方案，促進合理用藥。
藥學專業(yè)技術(shù)報告篇五
不知不覺，兩周的實用藥學服務實訓已經(jīng)結(jié)束，我每天就是查資料查資料，寫處方寫處方，天天滿課，比平時上課還要多事情，最近還要復習考證的東西，但是，確實收獲不少，了解不少問病薦藥方面的知識！讓我知道藥物安全的重要性！
這次實訓主要是訓練我們的問病薦藥能力，模擬藥店或者藥房情景，怎么根據(jù)病人的主訴和臨床表現(xiàn)進行診斷、鑒別，然后推薦合適的藥物并介紹用藥方法、不良反應，還要告訴病人一些平常注意事項，教會病人如何正確使用體溫計、血壓器等自測儀器。整個實訓在老師的引導下，全班分為是個小組，每組六人進行任務的完成。我們每天以一種常見疾病為例，進行案例診斷分析，自開處方，鍛煉我們的給藥能力；然后自編情景對話，鍛煉我們的實操能力?？偣灿惺N疾病為例：心絞痛、腹瀉、消化性潰瘍、感冒、貧血、病毒性肝炎、高血壓、失眠、糖尿病、體表癬。這些在日常生活中十分常見，藥房藥店常常碰到，所以對我們以后的實習就業(yè)有直接的影響。
在整個小組中，無論是開處方，還是自編對話，我都扮演著主要的角色。每天不是跟組長一起商量處方，就是跟小組成員一起編對話，還會負責帶電腦輸入這些內(nèi)容然后交給其他成員打印。這些都使我自覺地查找有關疾病藥物；藥物用法用量、不良反應、配伍禁忌，生活、飲食注意；跟病人對話中的用語用詞。另外，上臺解釋處方和情景表演，也受益匪淺。只有熟練這些內(nèi)容，才能在臺上講好，所以逼著反復看、背，讓自己漸漸地有了清晰的思路和良好記憶。何況臺上的儀容，個人語氣也能展示作為一名藥師的姿態(tài)，這次實訓讓我們真正體會到這個的重要性。只有讓病人信服，才能增加病人的依從性，才能是藥物更好地發(fā)揮效果，做到真正服務于病人，真正為病人健康著想。
每天的實訓，老師都會在看完我們的處方和情景表演后，對每個小組分別進行點評，這是個非常關鍵的過程，讓我們學到很多。從第一天開始，每個小組都毛病不斷，不是處方的格式出錯，就是用量出錯；不是對話的用語不當就是對話的注意事項漏說了。每天聽老師的點評，都認真記錄下這些錯誤，然后第二天加以注意，這樣漸漸地提升我們的準確率，然后保持自己的閃關點并且借鑒其他小組的優(yōu)點。這樣以來，我們就能做得越來越好，最后得到了老師的好評。
總的來說，實訓的目的就是要我們做到：
1、問病的態(tài)度和藹，語言通俗，
2、問病要點清楚、全面。
3、疾病判斷準確。
4、推薦藥品正確，并能準確說出所推薦藥品的選擇依據(jù)。
5、介紹藥品準確、全面。
6、指導合理用藥清楚、全面。
通過這次實訓讓我們懂得了藥學工作者是一份需要細心和耐心的工作，工作人員必須謹慎和細致方能把工作做好。所以，在以后的學習和工作中我們應該更加努力地學習專業(yè)知識，培養(yǎng)一個藥學工作人員應具備的基本素質(zhì)。
我深深體會到了積累知識的重要性。有些題目書本上沒有提及，所以我就沒有去研究過，做的時候突然間覺得自己真的有點無知，雖所現(xiàn)在去看依然可以解決問題，但還是浪費了許多時間，這一點是我必須在以后的學習中加以改進的。另外一點，也是在每次實訓中必不可少的部分，就是同學之間的互相幫助，有些東西感覺自己做的是時候明明沒什么錯誤，偏偏老師點評的時候就是能揪出錯誤，讓其同學幫忙看了一下，發(fā)現(xiàn)其實是個很小的錯誤。所以說，相互幫助是很重要的一點。這在以后的工作或生活中也很關鍵的。
藥學專業(yè)技術(shù)報告篇六
工作總結(jié)(jobsummary/worksummary)即對一個時期內(nèi)，目標完成情況的總結(jié)，和在這段時間內(nèi)所學、所想、所積累的經(jīng)驗進行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評價、總分析、總研究，分析成績、不足、經(jīng)驗等。
總結(jié)是應用寫作的一種，是對已經(jīng)做過的工作進行理性的思考。它要回顧的'是過去做了些什么，如何做的，做得怎么樣。總結(jié)與計劃是相輔相成的，要以工作計劃為依據(jù)，訂計劃總是在總結(jié)經(jīng)驗的基礎上進行的。其間有一條規(guī)律，就是：計劃——實踐——總結(jié)——再計劃——再實踐——再總結(jié)。
一、電網(wǎng)規(guī)劃的編制、修編工作。
作為生產(chǎn)技術(shù)部人員，參與《農(nóng)村配電網(wǎng)“xx”規(guī)劃滾動修編》、《配電網(wǎng)“xx”規(guī)劃報告編制大綱》的編制、修編工作，該規(guī)劃涉及如下內(nèi)容：電網(wǎng)規(guī)劃編制總則、農(nóng)村配電網(wǎng)現(xiàn)狀及存在問題分析、經(jīng)濟發(fā)展論述、電網(wǎng)現(xiàn)狀、電網(wǎng)存在問題、依據(jù)經(jīng)濟發(fā)展狀況負荷預測、35kv電網(wǎng)發(fā)展規(guī)劃、10kv配網(wǎng)規(guī)劃、一次系統(tǒng)規(guī)劃方案、二次系統(tǒng)規(guī)劃方案、無功補償規(guī)劃方案、投資估算等幾大部分。為電網(wǎng)的建設與改造提供了依據(jù)，較好地指導了電網(wǎng)的建設與改造工作。
路進行勘測，參與設計改造方案，參加設計審核工作，參加10kv配變增容工程的勘測、設計、驗收工作，參加工程質(zhì)量驗收及資料整理工作，制定工程網(wǎng)絡計劃圖，工程流程圖，所有建設改造工程均質(zhì)量合格，提高了供電能力，滿足經(jīng)濟運行的需要，降低線損。
藥學專業(yè)技術(shù)報告篇七
我始終堅持把正確的政治方向放在首位，熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛祖國，熱愛人民，積極響應黨的號召，遵紀守法，認真履行崗位職責，有極強的事業(yè)心和責任感，在大是大非面前，旗幟鮮明，立場堅定。任現(xiàn)職以來，一直堅持出全勤。工作積極主動，勇挑重擔，顧全大局。
熟練掌握處方點評制度，抗菌藥物應用原則等藥學相關政策，開展處方點評工作。每月對門急診處方及病房醫(yī)囑進行抽查，認真分析處方，對處方合理性及用藥適宜性進行評價，及時發(fā)現(xiàn)不合理用藥現(xiàn)象，反饋給臨床醫(yī)師。堅持每周下臨床參加查房工作，通過查看病歷，監(jiān)測、審核臨床用藥，及時了解患者的病情及用藥過程。指導患者正確用藥，并對患者進行合理用藥宣教。積極為臨床提供咨詢服務，及時解答臨床提出的`各項用藥問題，為醫(yī)護患答疑解惑，解決有關用藥問題。開展藥品不良反應監(jiān)測工作，主動到臨床收集藥品不良反應的信息，同時對醫(yī)師宣教不良反應監(jiān)測“可疑必報”的原則，督促臨床主動填報不良反應報告。發(fā)現(xiàn)藥品發(fā)生不良反應時，協(xié)助臨床做好藥品不良反應的處理工作并查找原因，以保證臨床用藥安全。協(xié)助主任藥師每季度編寫臨床藥訊。及時將新藥信息、藥事法律法規(guī)、不良反應訊息及預警信息等發(fā)布，對促進臨床合理用藥起到了一定的指導作用。每月寫一篇關于合理用藥的宣教文章向院報投稿，加強對患者的用藥教育。作為教學醫(yī)院的臨床藥師，還承擔實習生的帶教工作，積極參加院內(nèi)外組織的理論授課。
幾年來，我積極參加國家、省、市舉辦的醫(yī)學繼續(xù)教育活動及專業(yè)培訓班學習，聆聽著名專家學者的學術(shù)講座，全面提高自己的業(yè)務素質(zhì)和醫(yī)技水平。如20xx年參加中華醫(yī)學會舉辦的抗菌藥物合理應用學習班；20xx年參加中華醫(yī)學會舉辦的全國全科醫(yī)學新進展研討會和全國臨床診斷與治療新技術(shù)培訓班；20xx年參加中華醫(yī)學會湖南分會舉辦的老年醫(yī)學質(zhì)量控制體系研究新進展培訓班；20xx年參加中國醫(yī)師協(xié)會舉辦的全國臨床診斷與治療新技術(shù)培訓班以及湖南省藥學會舉辦的第三屆臨床藥學湘雅論壇。
在出色完成好自己本職工作的同時，我結(jié)合工作實踐撰寫論文《xxxxx》發(fā)表在核心期刊《xxxxx》，《xxxx》發(fā)表在國家級期刊《xxxx》。幾年來累計理論授課10余次，20xx年獲得院青年教師授課比賽三等獎。
本人具有藥理學專業(yè)碩士學位，晉升主管藥師已滿4年，并從事臨床藥學及相關專業(yè)滿4年，參加湖南省衛(wèi)生系列高級職稱專業(yè)筆試考試成績合格，現(xiàn)根據(jù)有關政策規(guī)定，申報臨床藥學副主任藥師資格。
藥學專業(yè)技術(shù)報告篇八
為進一步規(guī)范我院的繼續(xù)醫(yī)學教育工作，不斷提高衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員的業(yè)務水平和整體素質(zhì)，根據(jù)縣衛(wèi)生局繼續(xù)醫(yī)學教育工作要求，20xx年我院的繼續(xù)醫(yī)學教育工作開展順利，取得了良好效果，總結(jié)如下:。
一、建立并完善繼續(xù)醫(yī)學教育制度。
根據(jù)繼續(xù)醫(yī)學教育的有關規(guī)定，我們明確了繼續(xù)醫(yī)學教育的相關政策、目標任務和具體措施，成立了繼續(xù)醫(yī)學教育領導小組，使我院的繼續(xù)醫(yī)學教育工作步入了規(guī)范化發(fā)展的軌道。
二、對繼續(xù)醫(yī)學教育認識程度有所提高。
在如何加強繼續(xù)醫(yī)學教育工作，提高衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員對繼續(xù)醫(yī)學教育的認識和重視上，不斷創(chuàng)新思路，把繼續(xù)醫(yī)學教育工作作為工作中不可缺少的重要環(huán)節(jié)，制定了相應的配套措施，強化衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員對繼續(xù)醫(yī)學教育的認識和重視，使他們在工作中不斷加強自身的業(yè)務知識的學習和業(yè)務水平的提高，以達到醫(yī)院整體醫(yī)療水平的提高。
三、繼教管理步入正規(guī)，科學化程度進一步提高。
繼續(xù)醫(yī)學教育面廣、量大，層次多，形式多樣，規(guī)范管理既是工作重點也是工作難點。我們不斷解放思想，創(chuàng)新思路，更新手段，在規(guī)范管理上做文章。
一是依據(jù)《太原市繼續(xù)醫(yī)學教育辦公室關于繼續(xù)醫(yī)學教育的規(guī)定》及有關文件，制定了本院繼續(xù)醫(yī)學教育的相關配套文件，加強繼續(xù)醫(yī)學教育工作的管理。
二是依據(jù)我縣繼續(xù)醫(yī)學教育委員會有關文件要求，根據(jù)自己的實際，實行了繼續(xù)醫(yī)學教育個人檔案的集中管理，由醫(yī)務科及護理部集中存放管理，使繼續(xù)醫(yī)學教育檔案材料的管理得到規(guī)范，有利于掌握全院的繼續(xù)醫(yī)學教育情況，有利于有針對性開展繼續(xù)醫(yī)學教育工作。定期進行繼續(xù)醫(yī)學教育政策制度、學分授予辦法等相關知識的培訓，使醫(yī)院大多數(shù)人員熟悉和掌握繼續(xù)醫(yī)學教育政策制度。
三是業(yè)務學習落實到位，學習時，衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員實行實名簽到制，避免了以前業(yè)務學習流于形式的松散，學習結(jié)束發(fā)放學分卡，有利于掌握每個人的業(yè)務學習情況。
四、繼續(xù)醫(yī)學教育培訓活動有所加強。
為滿足衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員的學習需求，我們在保證質(zhì)量的前提下，開展多層次多形式的繼續(xù)醫(yī)學教育活動，使衛(wèi)生技術(shù)人員學有渠道、學有所獲、學有所用。繼續(xù)醫(yī)學教育活動的頻率和質(zhì)量較往年有所增加和提高。
我們的繼續(xù)醫(yī)學教育工作盡管取得了一定的成績，但還存在很多的不足和急需完善改進的地方。
一是有些工作僅停留在表面，落實不到位；二是我們的繼續(xù)醫(yī)學教育的方法還比較單一，遠遠不能適應和滿足衛(wèi)生技術(shù)人員學習的需要，我們會在今后的工作中開拓性的開展繼續(xù)醫(yī)學教育工作，并把我院的繼續(xù)醫(yī)學教育工作推向一個新的臺階。
藥學專業(yè)技術(shù)報告篇九
***，女，現(xiàn)年43歲。**年8月參加工作，**年12月獲得河北師范大學漢語言文學教育專業(yè)本科文憑，20**年9月被評為中學一級教師，現(xiàn)任臨西三中初中語文教師、班主任、語文教研組組長?；叵?3年的教學經(jīng)歷，我做到了以下幾方面的工作：
一、獻身教育，成績顯著。
自任教師的第一天起，我就立下了當一名教師干一輩子教育事業(yè)的志向，以育人教書為本，以愛生勝子為宗旨，為黨和國家培養(yǎng)高素質(zhì)人才，為社會主義四個現(xiàn)代化建設和黨的教育事業(yè)貢獻一生。我認為一名優(yōu)秀教師必須具備四個條件：一是愛崗敬業(yè)，愛生勝子；二是知識淵博，功底深厚；三是為人寬容，甘于奉獻；四是與時俱進，緊跟時代。為此在校學習期間，我刻苦學習專業(yè)知識，不斷完善知識結(jié)構(gòu)。參加工作后，認真學習研究教學大綱，深入鉆研教材，勇探教法。所任兩個教學班的作文、周記、讀書筆記等做到全批全改，經(jīng)過二十多年教育教學工作的探索，形成了自己“嚴謹、細致、靈活、平等”的教育教學風格，并取得了優(yōu)異成績。
20**年獲***“十佳園丁”光榮稱號；
20**年獲***“模范教師”光榮稱號；
20**年獲**縣“模范教師”光榮稱號，縣政府授予“嘉獎”；
20**年《見證》獲“我與教育同行”活動市級一等獎，縣政府授予“嘉獎”；
20**年被評為邢臺市“優(yōu)秀班主任”。
二、任勞任怨，潛心教研。
自參加工作以來，一直擔任兩個班的語文課、教研組長和班主任，是臨西*中初中語文教師中工作最多最重的一個人，對待平凡、辛苦的工作，無怨無悔，圓滿完成了各項任務，主要有以下幾方面：
1、任教期間，在縣教研室組織安排下，利用假期培訓輔導了全縣中小學語文教師，有力地提高了教師的執(zhí)教水平。
2、積極開展教科研活動，主持承擔了市級重點課題《培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維教學策略的研究》，有力推動了我縣教科研的發(fā)展。
3、撰寫教學論文。20**年省級刊物《中小學教育與管理》上發(fā)表了《語文合成教學法的探索》；同年省級刊物《大學時代》上發(fā)表了《優(yōu)化語文教學措施，提高學生創(chuàng)新能力》；20**年國家級刊物《中國信息技術(shù)教育》上發(fā)表了《淺談創(chuàng)新語文課需要把握的四個‘點’》。
4、以老帶新，培養(yǎng)新秀。我承擔了傳、幫、帶青年教師工作，隨時給他們傳授教學經(jīng)驗，幫助他們學習先進教育理論，掌握教材教法，每周至少聽他們兩節(jié)課，幫助他們明確備課內(nèi)容，指導撰寫教案，確立教學重點、難點，幫帶的教師大都成為縣級教學骨干。
5、探索教學新途徑，積極進行教學實驗。通過探索形成了“提出問題——自主閱讀——獨立思考——合作探究”的自主學習教學模式，這種教學模式已在我縣很多中小學推廣。
三、班級管理，盡職盡責。
20多年來，我一直擔任班主任工作。班主任工作是整個學校教育最基礎的一環(huán)，是學生的組織者、教育者、領導者、服務者，所以班主任工作在學校教育工作中占有極其重要的地位。我是這樣做的：
1、從實際出發(fā)，嚴格要求，以身作則。
要嚴格要求學生，首先嚴格要求自己。“閉上嘴，邁開腿”，做學生的榜樣。時刻以自己的行為作風，道德情操去影響學生，發(fā)揮身體力行，言傳身教，以身作則，嚴于律己的表率作用。讓學生懂得“嚴是愛、松是害”的道理?！皣馈弊之旑^也“愛”在其中，每天以校為家，同學生打成一片，增進了師生感情，增強了學生學習的主動性。
2、一切以教學為中心，講究實效，注重方法，提高效率。
為提高教學成績，我深知一個班的班風和學風是無比重要的，而班風和學風又與班主任的引領和要求有直接關系，于是我注重學習采用魏書生、李鎮(zhèn)西等著名教育家的工作方法，同時重視學生良好學習習慣的培養(yǎng)，一切工作按計劃去做。各項工作都落實到位，真正做到有布置，有檢查，充分發(fā)揮班干部的職能，用科學的工作方法，提高了工作的效率。
3、講究方法，發(fā)揮班干部的帶頭作用。
班里制訂的各種制度要件件落實，如果只靠班主任一人的話，就是累死也會做不到，更不會像悟空那樣用分身法，去觀察、發(fā)現(xiàn)存在的問題。這時候就要發(fā)動班干部的作用，讓學生做學習的主人、班級管理的主體，培養(yǎng)他們自我管理意識和自主學習的能力。比如，值日班長每天輪流考勤，維持紀律，生活委員在去年h1n1甲型流感流行期間，每天堅持測量、記錄每生每次的體溫等。勞動委員采用我教他的方法，每次勞動都要事先計劃勞動量，然后根據(jù)人數(shù)合理分工，分工原則即是承包到人，早干完早休息，干不完或不合格，再重干。其實包括班干部在內(nèi)的每個人都是一座寶庫，都有寶藏可掘，潛力都是無窮盡的。這下真正做到了“事事有人干，人人有事干”。
4、建立和諧師生關系，在愛心中與學生一道成長。
老一輩教育家夏丐尊先生說過：“沒有情感，沒有愛，也就沒有教育?！彼云綍r我始終保持一顆童心，注意與學生交朋友、談心，在學習上、生活中都給予關心和愛護，學生覺得我永遠是他的大朋友；在精神上給予鼓勵與支持，使學生感到來自老師的溫暖，從而“親其師、信我道”。同時不忘培養(yǎng)同學之間的友愛之情，營造融洽和諧的人際關系，讓學生快樂成長。
四、更新觀念，與時俱進。
1、做推廣普通話的先鋒。從參加工作的第一天起，我就堅持用普通話教學，用普通話交流，進而規(guī)范了學生的口語和書面語。
2、掌握現(xiàn)代化教學技術(shù)。我在全校教師中第一個掌握了多媒體課件制作和操作技術(shù)，并上了第一堂多媒體課，近幾年多次在課件大賽中獲獎，圖文并茂的教學形式，提高了學生學習語文的.興趣。
3、更新教育教學理念，做創(chuàng)新型教師。我主持了“培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維教學策略的研究”課題的研究工作。并首先在所教班級進行了“創(chuàng)新思維”的教學實踐：如讓學生多看多寫，我采用組日記的寫法，即每組輪流寫日記，一周一評最佳組，評語寫在日記本的封皮上。這樣很多學生在下筆之前都要看看本組其他人的日記，然后取長補短。
4、做信息時代的教師。目前，以計算機和互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術(shù)，正以驚人的速度改變著人們的生存方式和學習方式。信息社會的高度發(fā)展要求教育必須改革以滿足培養(yǎng)面向信息化社會創(chuàng)新人才的要求，因此，我們教師再不能滿足于用粉筆來教學了，而要把計算機和網(wǎng)絡當作新的教學媒體，進一步把我們的課堂進行延伸。在課堂教學之外，我還通過網(wǎng)絡搜集有用信息并通過網(wǎng)絡給同學傳遞或通過電子郵件解答同學們在課堂上不便提出的問題，這樣，師生之間交流更暢通無阻，學習天地更廣闊了。特別是我在作文的評改中，常把好的作文輸?shù)接嬎銠C上，運用多媒體進行作文講評；在作文講評中沒有講完的文章，我就放到我的博客上，然后告訴學生我的博客的地址，讓學生看到電腦上的“自己的原創(chuàng)”，增強他們的成就感，提高他們的寫作興趣。
我取得以上成績，都是黨教育的結(jié)果，是領導和同志們關懷幫助的結(jié)果，我有個人的努力和積累。在年度工作實績考核中我多次被評為優(yōu)秀。成績不會讓會驕傲，愿將畢生精力貢獻給我所愛的黨的教育事業(yè)，為國家培養(yǎng)建設社會主義的棟梁之才而奮斗終生。
藥學專業(yè)技術(shù)報告篇十
本人20××年7月畢業(yè)于沈陽工程學院熱能與動力工程專業(yè)，本科學歷。畢業(yè)后經(jīng)雙向選擇來到大連東海熱力有限公司工作。20××年7月至現(xiàn)在一直在大連東海熱力有限公司從事鍋爐運行工作。20××年9月被遼寧省人事廳認定為助理工程師，這更加鼓勵了我去不斷地學習。在實際工作和專業(yè)知識學習中，我虛心向各位老師傅學習，學習他們敬業(yè)的工作作風和優(yōu)良傳統(tǒng)，學習他們高超的工作技能，使我牢固樹立了應有的職業(yè)道德，掌握了過硬的技術(shù)本領。在工作中，我始終如一地保持著誠實、勤奮、踏踏實實的工作作風，受到領導的贊許，崗位從司爐到司爐班長，都是一步一個腳印地走上來。司爐班長是機組安全責任的第一負責人，作為將末兵首，既是操作者，又是指揮者，要為實現(xiàn)本機組的安全生產(chǎn)目標盡職盡責。嚴格貫徹執(zhí)行公司規(guī)章制度，并監(jiān)督其執(zhí)行情況，及時制止違章違紀行為，保證組織措施、技術(shù)措施的可靠執(zhí)行，配合部長搞好班內(nèi)各種安全活動。熟練掌握運行設備工況及缺陷，當發(fā)生不安全問題時，協(xié)助部長組織本班組人員進行分析，找出原因，制定對策，吸取教訓，寫出故障分析報告。協(xié)助部長搞好班組安全技術(shù)管理和職工安全技術(shù)培訓工作。
在20××年參與組織大連東海熱力有限公司二期擴建工程，全面配合協(xié)調(diào)2×35t#3、#4鍋爐安裝、開展調(diào)試及分步試運，圓滿完成了#3、4機組的各項工作。目前＃3、4機組已投入商業(yè)運行。在這期間，我積極配合調(diào)試人員的工作，主動向各位專家虛心討教，查閱收集了大量資料，了解掌握了35t蒸汽鍋爐機組的運行特點，豐富了自己的知識，進一步提高了自己的理論水平。
在20××年又參考了一些文獻與各位師傅們對法國阿爾斯通公司除氧器溫度不達標，壓力不平穩(wěn)進行了技術(shù)分析，并得到了肯定的結(jié)論，避免了不穩(wěn)定的安全生產(chǎn)因素。
20××年，參與組織針對#2熱水鍋爐左爐排穿條跑位、磨損原因進行事故分析，并且得到合理的解決方案，同時組織班組人員進行了爐排大修工作。
在20××年應用這些年的經(jīng)驗參考有關文獻完成了論文《工業(yè)鍋爐水處理》，應用于實踐取得了很好的效果。在這些過程當中，使得自己的理論與實踐想結(jié)合的能力得到了進一步提高，接下來的幾年當中，由于經(jīng)驗與技術(shù)水平的不斷提高，在生產(chǎn)運行當中發(fā)現(xiàn)了很多缺陷和隱患，并且進行了及時匯報和處理，保障了機組安全、穩(wěn)定的運行，為我公司減少了損失。
在20××年公司積極響應國家節(jié)能減排號召，為了降低so2排放量，耗資千萬上了脫硫設備。本人參與了安裝脫硫設備的理論分析、選型、安裝、調(diào)試等工作。工作能力和工作態(tài)度受到廠部領導的肯定以及表揚。
20××年2月，應用20××年至20××年采暖期脫硫設備運行的經(jīng)驗參考有關文獻完成了論文《淺談工業(yè)煙氣雙堿法脫硫技術(shù)》，應用于實踐取得了很好的效果。在生產(chǎn)運行當中發(fā)現(xiàn)了原有設備很多缺陷和隱患，并且進行了及時匯報和處理。為公司節(jié)能減排作出了強有力的保障。
20××年5月，參與#3鍋爐省煤器更換工作，在更換過程中，采用了多級滑輪吊裝的方法，取得了良好效果，為大修贏得了足夠的時間。
總之，在入廠任職助理工程師這幾年中，在各方面嚴格要求自己，自覺學習各項理論知識，了解黨和國家的各項方針政策，不斷提高自己的政治水平和修養(yǎng)，遵守國家法律和法規(guī)，遵守廠部的各項規(guī)章制度和各項勞動紀律，團結(jié)同志，助人為樂。在實際的工作和專業(yè)知識的學習中，我虛心向各位老師傅學習，學習他們敬業(yè)的工作作風和優(yōu)良的傳統(tǒng)，學習他們高超的工作技能，使我牢固樹立了企業(yè)員工應有的職業(yè)道德，掌握了過硬的技術(shù)本領。在日常的工作中我在完成自己的本職工作的同時，在保證機組安全的情況下進行降低廠用電率、降低煤耗等節(jié)能降耗的活動，探討節(jié)能降耗提高機組經(jīng)濟性的措施，受到廠部領導的表揚。總之，通過這幾年實際工作的鍛煉，使我成為一名合格的值班員，能夠完成機組各項操作任務。本人在工作生產(chǎn)當中能不斷地學習，去探索、發(fā)現(xiàn)、解決各種自己能夠解決的技術(shù)難題，在理論、實踐方面有了長足進步，在自己提高的同時也保障了機組的安全運行，保障了公司利益免受損失。當然在一些方面自己還存在很多不足，但是我會不懈的努力，力爭去完善自己，多向?qū)＜液图夹g(shù)前輩學習，刻苦鉆研，掌握國內(nèi)外新技術(shù)、新材料、新工藝，在實踐中提高自己解決問題的能力，爭取專業(yè)技術(shù)水平更大的進步和提高，，更好地為供暖事業(yè)發(fā)展作出應有的貢獻。
藥學專業(yè)技術(shù)報告篇十一
我進入分公司，至今在公司擔任檢測員。參加工作以來，我一向負責檢測公司所產(chǎn)原材料，如鋼筋、水泥、混凝土等，與戰(zhàn)斗生產(chǎn)第一線的同仁們并肩合作，以下是對我這年來的工作做一次述評：
年我參加了江蘇省建設廳檢測員證書考試，并取得了資格證書，自此正式進入建筑行業(yè)工作。為了提高工作質(zhì)量，年到年我自學并參加了全國公路水運檢測員關于公路材料和水運材料的相關考試。年，我所在的實驗室，被選派參加了比賽，這次比賽讓當時的團隊成長歷練了很多，我們最終也很榮幸地驗證結(jié)果。到了年，我們團隊再次被選派參加了比賽活動，團隊在這次比賽中表現(xiàn)優(yōu)異，被評為了全國工程建設優(yōu)秀質(zhì)量管理小組二等獎。
工作中，我一直堅持不斷學習充電，有問題和大家一齊討論解決辦法，積累積淀自己的工作經(jīng)驗和實踐知識，同時不忘用心參加各項思想教育活動，自覺學習政治理論，努力提高自己的政治理論修養(yǎng)。工多出巧藝，在年我取得了高級證書，這是對我個人工作能力的高度認可。與此同時，我對自己的工作也提出了更高要求。
從年至今，我不斷學習鉆研專業(yè)知識，努力發(fā)掘自己的業(yè)務潛力、對工作的的駕馭能力。我多次主動參加市政工程檢測員考試，通過自己的刻苦敬業(yè)，取得了一系列資格證書。除了資格證書，我們團隊每年都代表公司，接受全國統(tǒng)一的試驗室計量資質(zhì)證書評審。有了這兩樣核心資質(zhì)證書，才能確保公司的生產(chǎn)工作能夠順利有序的進行。
同時，根據(jù)相關規(guī)定，國家部門針對公路水運資質(zhì)證書（每五年）、計量資質(zhì)證書（每六年），都會做一次高標準嚴要求的復證評審。這些都需要我們實驗室團隊通力合作，認真準備，付出大量心血。令人欣慰的是，每次的復證評審，我們團隊都能夠圓滿完成再次取得資質(zhì)證書的任務。
近期，我們實驗室團隊發(fā)起新的挑戰(zhàn)，全國范圍內(nèi)擁有這一證書的公司并不多。我們實驗室團隊定下這一目標，不僅是為了提高公司市場競爭力，也是為了響應社會的需要。
因此，在以后的工作中，我會更加的努力，不斷提高自己的專業(yè)技術(shù)水平，不斷改善工作方法。我會積極提高工作效率，踏踏實實，任勞任怨，成為一名合格的建筑材料試驗高級工。
藥學專業(yè)技術(shù)報告篇十二
季來富，1963年1月出生，1980年畢業(yè)于南京農(nóng)業(yè)大學農(nóng)學系農(nóng)學專業(yè)，獲學士學位。于1984年7月分配進入江蘇省農(nóng)科院，一直下鄉(xiāng)蹲點，從事作物新品種新技術(shù)的研究、示范、推廣等工作。1984-1990年，曾參加省重點項目“蘇西水稻雙雜配套技術(shù)研究”，國家“七五”重點科技攻關項目子專題：“中低產(chǎn)田糧食作物綜合增產(chǎn)技術(shù)及持續(xù)高產(chǎn)高效農(nóng)作制研究”，以及“蘇西紅壤區(qū)水稻高光效群體形成規(guī)律及其調(diào)控途徑研究”等，并在工作中做出了較好的表現(xiàn)，圓滿地完成了課題合同任務。于1990年7月如期晉升為助理研究員。任助理研究員以來，政治上能認真學習馬列主義政治理論，關心國家時事，遵紀守法，積極參加各種公益活動；尊敬師長，團結(jié)同志，勇于開拓，積極進取，時刻不忘自己作為一名共產(chǎn)黨員的職責和使命，兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作，受到組織的表彰和獎勵，榮獲“院八五農(nóng)村基點建設先進工作者”的榮譽稱號。業(yè)務上能認真學習業(yè)務知識，虛心向課題組長和同行前輩學習，努力提高自己的學術(shù)水平和業(yè)務工作能力，積極參加各種學術(shù)會議和學術(shù)活動，樹立吃苦耐勞的精神，努力培養(yǎng)實事求是的工作作風和良好的科研道德；在課題組長和同行前輩的指導培養(yǎng)下，專業(yè)技術(shù)水平不斷提高，能獨立完成立題、研究計劃、年度作業(yè)計劃，并組織實施，以及撰寫論文總結(jié)等環(huán)節(jié)，解決工作過程中出現(xiàn)的各種問題和困難，并協(xié)調(diào)好各方面的關系，具有較強的業(yè)務工作能力。
2．11990.1-1991.12，參加兩項國家“七五”重點科技攻關子專題：“中低產(chǎn)田糧食作物綜合增產(chǎn)技術(shù)及持續(xù)高產(chǎn)高效農(nóng)作制研究”和“蘇西紅壤區(qū)水稻高光效群體形成規(guī)律及其調(diào)控途徑研究”。全面超額完成了課題合同任務，兩項課題均于1992年底通過成果鑒定，并均于1993年獲農(nóng)業(yè)部科技進步三等獎，本人分別為第4完成者和第9完成者。
2．21992.1~1993.8，主持國家“八五”重點科技攻關項目子專題：蘇西紅壤區(qū)水稻大面積豐產(chǎn)穩(wěn)產(chǎn)、省工省力新技術(shù)研究，主要負責子專題論證報告、作業(yè)計劃、組織實施、論文總結(jié)及示范推廣等工作，并協(xié)調(diào)好子專題其它參加單位和成員之間的關系。全面完成課題合同任務，順利通過中期檢查。
2．3xx年.1~20xx.8，參加國家開發(fā)辦下達的“水稻噸糧配套技術(shù)示范推廣”項目，主要負責配套技術(shù)及組織實施。圓滿完成了課題前兩年的合同任務。
199*年，“低丘紅壤區(qū)農(nóng)業(yè)持續(xù)發(fā)展配套技術(shù)”獲農(nóng)業(yè)部科技進步三等獎，第3完成人。
199*年，“江南紅壤丘陵區(qū)作物周年高產(chǎn)高效調(diào)控途徑與配套技術(shù)”獲省科技進步三等獎，第2完成人。xx年，“水稻高穩(wěn)栽培法的機理與推廣應用”獲農(nóng)業(yè)部科技進步二等獎，二級證書。
xx年年，獲“院七五農(nóng)村基點建設先進工作者”榮譽稱號。
今后，本人將繼續(xù)努力學習馬列主義政治理論，堅持改革開放政策，積極開拓，勇于進取，進一步學好專業(yè)技術(shù)知識，不斷提高業(yè)務工作能力，特別是立題、爭取項目的能力；并努力升造，不斷提高自己的科研素質(zhì)和品位。發(fā)揚競業(yè)愛崗精神，腳踏實地做好本職工作，為祖國的農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化和農(nóng)業(yè)科技發(fā)展做出應有的貢獻。
藥學專業(yè)技術(shù)報告篇十三
職業(yè)道德，是每個從事職業(yè)的人，在工作或勞動過程中，所應遵循的，與其職業(yè)活動緊密聯(lián)系的道德規(guī)范的總和，學習職業(yè)道德樹立良好的職業(yè)道德，加強職業(yè)道德建設，也是規(guī)范我們從事水利行業(yè)的職業(yè)道德行為和提高從事水利行業(yè)人員素質(zhì)，加強水利事業(yè)的建設發(fā)展，因此，就必須以水利行業(yè)的職業(yè)道德作為從事水利人員提高職業(yè)素質(zhì)的內(nèi)在要求。要從內(nèi)心地自覺地樹立水利行業(yè)職業(yè)道德觀念和規(guī)范自身的職業(yè)道德行為。
我們既然選擇了從事水利行業(yè)這個崗位，就要擺正自己的位置，熱愛水利事業(yè)。俗話說“三百六十行，行行出狀元”，通過努力，在平凡的崗位上同樣能做出成績，取得成功，只有熱愛水利工作，尊重水利職業(yè)，才能獻身于水利事業(yè)的建設發(fā)展，才會全身心地投入到水利事業(yè)，發(fā)揮自己的才能，在水利行業(yè)領域做一番成績，為社會進步做出自己應有貢獻，從而實現(xiàn)自身的社會價值。通過學習，下面有幾點收獲：
一、通過學習，了解社會主義事業(yè)道德的基本規(guī)范和社會主義職業(yè)道德修養(yǎng)的內(nèi)容，深刻理解在社會主義職業(yè)道德建設和社會主義榮辱觀教育的重要性和必要性，結(jié)合實際，樹立正確的職業(yè)道德信念，自覺進行職業(yè)道德修養(yǎng)，逐步養(yǎng)成良好的職業(yè)行為和習慣，把自己鍛煉成為一個具良好的社會主義職業(yè)道德的人。
三、通過學習，使我更加熱愛本職工作，樹立搞好本職工作的信心。隨著市場經(jīng)濟的`發(fā)展和經(jīng)濟全球化進程的加快，水利工程建設發(fā)展，對專業(yè)性和技術(shù)性的要求越來越高，作為從事水利行業(yè)人員要想生存和發(fā)展，就要不斷學習，使自己的知識不斷更新。同時要遵守水利行業(yè)的職業(yè)道德行為，要不斷學習提高水利職業(yè)技能，在自己的工作崗位自覺樹立水利行業(yè)的良好形象，做到愛崗敬業(yè)，干一行，愛一行，立志在本崗位多為阜南水利做出應有的貢獻。
總之，通過學習，要在今后工作當中，結(jié)合社會主義榮辱觀教育，把職業(yè)道德行為規(guī)范牢固樹立起來、自覺踐行開來，一定要模范帶頭把職業(yè)道德行為規(guī)范和社會主義榮辱觀作為自己思想道德建設的核心內(nèi)容，貫穿于實踐工作生活中去，體現(xiàn)在經(jīng)濟社會生活的各個方面，把社會主義榮辱觀當作社會風尚的一面旗幟;樹立和踐行社會主義榮辱觀，以身作則，努力做社會主義榮辱觀的模范實踐者和積極推動者;要在全水利系統(tǒng)職工隊伍中形成見榮而為、遇恥而拒的良好風尚;在平凡的崗位上勤奮工作，以一流的標準創(chuàng)一流的業(yè)績，為水利事業(yè)，為社會主義事業(yè)奮斗終身。
藥學專業(yè)技術(shù)報告篇十四
1、通過實行加深學生對汽車專業(yè)在國民經(jīng)濟中所處地位和作用的認識，鞏固專業(yè)思想，激發(fā)學習熱情。
2、切身了解山東汽車服務市場現(xiàn)狀。
3、熟悉汽車修理環(huán)境、修理工具。為將來工作打下基礎。
4、通過現(xiàn)場維修實習和企業(yè)員工的交流指導，理論聯(lián)系實際，把所學的理論知識加以印證、深化、鞏固和充實，培養(yǎng)分析、解決工程實際問題的能力，為后繼專業(yè)知識的學習、課程設計和畢業(yè)設計打下堅實的基礎。
5、維修實習是對學生的一次綜合能力的培養(yǎng)和訓練。在整個實習過程中充分調(diào)動學生的主觀能動性，深入細致地認真觀察、實踐，使自己的動手能力得到提高。
這家公司不但擁有一批高素質(zhì)、高技能的汽車維修技術(shù)人員，而且從國內(nèi)、外購進一批先進的汽車維修檢測設備。例如：電腦檢測分析儀、噴油清洗分析儀、四輪定位儀、atf自動循環(huán)清洗……等等。使得該廠軟、硬件兼?zhèn)淝彝晟啤?BR> 擁有完善的維修服務流程，流程如下：
（一）、汽車保養(yǎng)。
汽車保養(yǎng)是很重要的，買的一輛新車，首先要懂得如何保養(yǎng)。汽車保養(yǎng)需要做的幾項工作：
清潔汽車外表，檢查門窗玻璃、刮水器、室內(nèi)鏡、后視鏡、門鎖與升降器手搖柄是否齊全有效。檢查散熱器的水量、曲軸箱內(nèi)的機油量、油箱內(nèi)的燃油儲量、蓄電池內(nèi)的電解液液面高度是否符合要求。檢查喇叭、燈光是否齊全、有效，安裝是否牢固。檢查轉(zhuǎn)向機構(gòu)各連接部位是否松曠，安裝是否牢固。檢查輪胎氣壓是否充足，并清除胎間及胎紋間雜物。檢查轉(zhuǎn)向盤的游動間隙是否符合標準；輪轂軸承、轉(zhuǎn)向節(jié)主銷是否松動。檢查離合器和制動踏板的自由行程是否符合規(guī)定。
檢查輪胎螺母、半軸螺栓、鋼板彈簧騎馬螺栓和u形螺栓是否牢固可靠。起動發(fā)動機后，察看儀表工作是否正常，傾聽發(fā)動機有無異響。檢查車輛有無漏水、漏油、漏氣、漏電等“四漏”現(xiàn)象。檢查拖掛裝置工作是否可靠。
機油的作用主要是對發(fā)動機進行潤滑、冷卻、密封、清潔、防銹、防腐……若沒有機油，汽車的心臟就不能正常運轉(zhuǎn)。使用礦物油，一般5000公里換一次機油。正確的換油標準是以“引擎運轉(zhuǎn)時間”來計算的。（自估平均時速：公里/小時）x（100小時/礦物油—200小時/合成油）=換油公里數(shù)。
汽車換機油的五個步驟：
（1）、正確選用潤滑油的質(zhì)量級別和粘度級別。
（2）、選用正規(guī)廠家生產(chǎn)的高質(zhì)量機油濾芯，防止因濾芯質(zhì)量問題造成的油路阻塞、壓力不足或過濾效果差而影響潤滑效果。
（3）、換油時要在發(fā)動機出于正常工作溫度時關閉發(fā)動機，擰開加油口蓋，拆下放油螺絲放出舊油，用專用工具擰下舊濾清器。有條件時應對發(fā)動機進行清洗以便徹底清洗掉發(fā)動機內(nèi)的油泥和膠質(zhì)。
藥學專業(yè)技術(shù)報告篇十五
根據(jù)公司核保核賠專業(yè)技術(shù)職務評審有關要求，現(xiàn)將本人近年來從事核賠專業(yè)技術(shù)工作情況報告如下：
一、從事本專業(yè)工作的基本情況。
本人從基層公司調(diào)入市公司理賠中心，任理賠中心副負責人，負責理賠外勤的現(xiàn)場查勘定損、核損報價管理工作及客戶投訴管理等工作。
（一）加強業(yè)務學習，提高管理水平。認真貫徹執(zhí)行《保險法》和《民法通則》、《合同法》等相關法律規(guī)定，不斷完善自己的知識體系，增強業(yè)務工作能力，使自己更好的適應崗位工作。我還始終做到嚴守紀律及規(guī)章制度，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，增強責任意識、服務意識和奉獻意識，立說立行，任勞任怨。在工作思想上，為了做好工作，我積極向領導請教，與經(jīng)理室成員及分管經(jīng)理多溝通，向同事學習，自己摸索實踐，結(jié)合以往積累的工作經(jīng)驗，明確了工作的程序、方向，提高了工作能力。在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路，能夠順利的開展工作并熟練圓滿的完成本職工作。
（二）加強員工業(yè)務技能培訓，提高從業(yè)人員綜合素質(zhì)。為了提高理賠人員的服務水平，必須強化崗位培訓，重點組織好員工學習《保險法》、《侵權(quán)法》，以及有關法律法規(guī)、保險條款、公司規(guī)定、汽車專業(yè)知識、定損技術(shù)等有關的知識進行培訓，每次培訓都有測試，每次測試都和業(yè)績掛鉤，年終進行綜合評價，起到了良好的效果。
（三）加強理賠管理，提高服務質(zhì)量。核賠是保險經(jīng)營的核心環(huán)節(jié)之一。我作為理賠中心副負責人，能夠切實履行核賠人的職責，在審核賠案、參與重大和疑難案件研究、處理理賠投訴和爭議案件中發(fā)現(xiàn)承保、理賠過程中存在的問題，進行歸納并及時反饋相關部門，促進業(yè)務質(zhì)量提升、防范經(jīng)營風險。我在工作中恪守職業(yè)道德，對所審核的案件質(zhì)量負責，并接受上級理賠管理部門的考核。我從狠抓第一現(xiàn)場的查勘率入手，大力加強誠信建設，培育保險誠信意識，強化了失信懲戒機制。只要接到報案，無論事故大小，無論白天黑夜，我始終堅持派人在第一時間趕到第一現(xiàn)場，掌握第一手資料，嚴格按照快速賠付流程，為客戶提供力所能及的方便和服務，取得了廣大保戶的信任，為我公司將來拓展市場提供了保障。例如：對查勘車險現(xiàn)場，雙方或多方事故且涉及人員傷亡的案件時，我事先告知保戶在交警部門處理前，可復印傷者醫(yī)療憑證，到我公司審核，那些該賠、哪些不該賠，讓保戶心里有數(shù)。
（四）加強服務，營造和諧工作氛圍。在工作上，我堅持熱情大方、收放有度的工作態(tài)度，愛崗敬業(yè)，無私奉獻，表現(xiàn)了較強烈的事業(yè)感。嚴格遵守各項規(guī)章制度，以認真負責、熱情飽滿的態(tài)度做好各項工作，受到公司的好評，以實際行動公司良好社會聲譽。為了把各項工作做得更好，我虛心向領導和同事學習，向書本學習，在實踐中不斷探索，形成了清晰準確的工作思路，并能及時總結(jié)不足，努力加以改正，使自己在不斷前進中做出更大貢獻。同時，我還從各方面嚴格要求員工，時刻讓職工保持危機感，讓職工深深了解與市場“共存共亡”的深刻道理，徹底改變“觀望”的態(tài)度，以更加積極主動的姿態(tài)參與市場競爭。
（五）加強作風建設，注重廉潔自律。在工作、生活中，我以堂堂正正做人、規(guī)規(guī)矩矩用權(quán)、清清白白從政為自己的行為準則。嚴格要求自己，以身作則，認真貫徹執(zhí)行公司黨風廉政建設的規(guī)定，加強自我監(jiān)督，進一步嚴格要求自己，提高廉潔自律意識，以自己的實際行動促進黨風廉政建設，堅持“低調(diào)做人、高調(diào)做事；本色做人，出色做事”，嚴格按章辦事，不以權(quán)謀私，做到大事講原則，小事講風格，自覺維護內(nèi)部的團結(jié)。
幾年來，我緊跟省、市公司戰(zhàn)略部署、把握主動、明確目標、合力攻堅、強勢奮進，較好地完成了上級公司和公司總經(jīng)理室交付的各項工作。
二、從事本專業(yè)工作取得的主要業(yè)績。
在這幾年中主要做了如下幾個方面的工作。
（一）基礎性的工作。
1、建立健全各項制度。如：理賠內(nèi)控制度、理賠管理規(guī)定、理賠案件理賠實務管理辦法等20多個，初步形成一套完整的管理制度，使整個理賠工作和個人行為均在制度的管控范圍之內(nèi)，做到有法可依，有章可循。
2、規(guī)范流程。采取科學、合理、實用的流程，規(guī)范和制約整個理賠工作，如：《理賠工作實務》、《查勘定損工作流程》等。
（二）各項指標情況。
1。20xx年理賠指標情況：20xx年發(fā)生有效報案件，共立案件，立案率為%，已決案件件，已決賠款萬元，簡單賠付率為%，結(jié)案率為%，案件處理率為%，進行醫(yī)療審核案件件，剔除非醫(yī)保藥和不規(guī)范用藥萬余元，拒賠案件件，拒賠金額萬元。上述合計為公司減少賠付萬余元。
2。20xx年全市共有有效報案件，已決案件件，未決案件件，結(jié)案率為％，簡單賠付率為%，同比下降了個百分點，案件處理率為%，同比上升了個百分點，車險涉及人員傷亡的案件案均賠款元，同比上升了元，車險當期發(fā)生案件平均理賠周期天，同比提速%，限時立案率為%，醫(yī)療審核件，剔除非醫(yī)保用藥多萬元。
3。20xx年度理賠指標情況，案件處理率為%，同比上升了個百分點，在全省排名在第位，車險理賠周期為天，同比增加個百分點，在全省排名為第位，件數(shù)結(jié)案率為%，同比增速%，在全省排名第位，金額結(jié)案率為%，同比增加了個百分點，省內(nèi)排名第位，限時立案率為%，同比增加了個百分點，全省排名第位。
（三）理賠管理工作。
1。核賠工作管理：依據(jù)省公司《轉(zhuǎn)授權(quán)書》，為了控制理賠成本，降低賠付率，結(jié)合本地實際情況，對縣支公司核賠權(quán)限進行了差異化再轉(zhuǎn)授權(quán)調(diào)整，20xx年按照總、省公司規(guī)定，對轄區(qū)所有理賠人員簽訂了《理賠紀律承諾書》，對基層單位、機關部門負責人簽訂了《合規(guī)經(jīng)營承諾書》等自律合約。在業(yè)務管理上，規(guī)范理賠流程和監(jiān)督檢查，使理賠流程更加科學、合理和實用，同時加強對各個環(huán)節(jié)的監(jiān)督檢查，從而提高整個理賠水平。
2。建立健全重大標的業(yè)務和特殊風險業(yè)務的風險評估制度，確保風險的合理控制，同時根據(jù)業(yè)務的風險情況，執(zhí)行有關分保或再保險管理規(guī)定，確保合理分散承保風險。
3。強化承保、核保規(guī)范，嚴格執(zhí)行條款、費率體系，熟練掌握新核心業(yè)務系統(tǒng)的操作，對中支所屬的承保、核保人員進行全面、系統(tǒng)的培訓，以提高他們的綜合業(yè)務技能和素質(zhì)，為公司業(yè)務發(fā)展提供良好的保障。
4。加強客戶投訴管理。為提升公司服務水平，加強客戶投訴管理，切實降低投訴率。一是認真落實保監(jiān)會、總公司關于客戶投訴工作的要求，切實轉(zhuǎn)變工作思路，將投訴工作與業(yè)務發(fā)展緊密結(jié)合起來，為進一步推進公司客戶服務體系建設打下堅實基礎。二是嚴格遵守公司規(guī)章制度，牢固樹立客戶服務意識，從服務源頭控制投訴的產(chǎn)生。三是對待客戶投訴中反映的問題，妥善處理，防止投訴升級、降低外部投訴率，提升客戶滿意度。
5。把好理賠質(zhì)量關。近幾年來，我狠抓理賠質(zhì)量，首先把住定損關，做到既嚴又準；其次，把住核價關，做到準確、合理；最后，把住責任關，即準確界定保險責任，嚴格洞察騙賠案件，慎重處理拒賠案件，嚴格剔除不合理賠付。據(jù)上述統(tǒng)計，近三年來，告破騙賠案件、拒賠案件、剔除不合理賠付，共為公司減少賠多萬元。
三、下一步工作設想及對公司核保核賠工作的合理化建議。
1。注重人員招聘、培訓、銜接教育提高業(yè)務技能。隨著我國社會主義市場經(jīng)濟體制不斷發(fā)展與完善，在保險產(chǎn)業(yè)中扮演重要角色的保險公司越來越覺得人材重要性。
2。公開核保核賠內(nèi)部流程。對于一些涉及消費者知情權(quán)地方進行公示，減少“暗箱操作”，如承保、理賠等環(huán)節(jié)，不能事前不聞不問，事后加大調(diào)查力度，拒絕客戶理賠。
3。加大消費者投訴處理力度。消費者投訴并不是壞事，實際上增加了一個直接傾聽客戶心聲的平臺，投訴可以讓公司意識到客戶需要什么，自已在什么地方存在不足，以便更好地完善產(chǎn)品設計，優(yōu)化內(nèi)部管理，不斷提高服務質(zhì)量和水平，最終提升整個保險業(yè)誠信形象。
（二）對公司核保核賠工作的合理化建議。
1。要轉(zhuǎn)變思想觀念，積極適應市場的發(fā)展與變化，繼續(xù)加強競爭意識和危機意識的教育，加強并運用數(shù)據(jù)管理，引入激勵機制，全面調(diào)動員工的積極性和創(chuàng)造性。
2。要對前期案件進行清理。對時間較長的案件通過調(diào)查了解，對缺少的資料盡快準備齊全提交保險公司；已提交案件，但客戶對結(jié)果不滿意的與客戶進行協(xié)商，已期盡快理賠。
3。要繼續(xù)加強與公安、交警、教育、衛(wèi)生等部門的溝通，爭取他們的協(xié)助，努力提高五小車輛、學平險、校園方責任險、醫(yī)療責任險的承保率。
4。要增加對一線取貨人員和受理員的培訓，避免因操作不規(guī)范造成出險后無法理賠的情況，同時也可為后期理賠提高效率。
5。要對已報險但未提交資料的案件與客戶聯(lián)系，以便盡快準備好理賠資料，盡早為客戶挽回損失。
6。針對競爭，密切注意同行業(yè)發(fā)展舉措，加大公關力度，采取積極有效的措施，參與競爭，鞏固原有險種的市場份額，積極拓展新業(yè)務、新保源。
藥學專業(yè)技術(shù)報告篇十六
我于20xx年8月任教至今，從教十年，在從教期間本人在學校的工作安排下，擔任過數(shù)學、英語、語文教學工作。在這幾年以來，在學校領導的關心支持下，虛心好學積極進取不斷提高自己的思想政治覺悟和教育教學能力，在各方面都取得了一定進步。為了進一步提高自身素質(zhì)和有利于今后更好地做好本職工作，現(xiàn)具體總結(jié)如下：
自我擔任班主任一職工作以來，做到認真完成學校布置的各項工作，重視班級學風，班級成績優(yōu)良突出，年年被評為文明班。作為班主任的我，做到深入了解每個學生的思想動態(tài)，經(jīng)常走進學生的生活和他們打成一片，和他們談心，了解他們的學習和生活中存在的困難。我還似父母般關心和愛護他們。積極與家長配合，研究教育學生的有效方法，做到及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理。在擔任班主任工作期間，針對學生常規(guī)工作常抓不懈，實施制度量化制度的管理。培養(yǎng)學生養(yǎng)成自覺學習、講清潔衛(wèi)生、講文明禮貌等良好的習慣。努力創(chuàng)造一個團結(jié)向上，富有朝氣的班集體。
在教學工作上，根據(jù)學校的工作目標和教材內(nèi)容，了解學生的實際情況。通過鉆研教材、研究具體教學方法，制定了切實可行的學期工作計劃，為整個學期所擔任的科目教學工作定下目標和方向，保證了整個教學工作的順利開展。在教學的過程中，學生是主體，讓學生學好知識是老師的職責。因此，在教學之前，我做到了認真細致地研究教材，研究學生掌握知識的方法。細心備課，不斷加強教學理論的學習，嘗試各種教學的方法，積極進行教學改革，積極參加學校組織的教研活動，通過參觀學習，外出聽課，等教學活動，吸取相關的教學經(jīng)驗，提高自身的教學水平。工作之余我不斷充實自我、豐富自我。為了自己的教學方法的更新，我不斷加強思想覺悟，學習新的教學理論，特別注重學生對基礎知識的掌握程度，同時還特別注重學困生轉(zhuǎn)化工作，在學困生轉(zhuǎn)化過程中堅持以身作則，因人施教的原則，讓學生充分認識自己的優(yōu)點和存在的不足之處，突出學生閃光點和耐心引導學生克服自身存在問題，做到不挖苦不歧視不打擊不壓制，但又堅持原則對待學困生，不能操之過急要多樹立榜樣循循善誘持之以恒逐步糾正同時要多給予學困生改正錯誤機會，做到多關愛他們，讓他們體會到老師的關愛如親情，從思想上改變學困生厭學情緒，幫助他們樹立自信心。
在勞動紀律方面我嚴格按照黨員標準來要求自己遵守學校各項規(guī)章制度，在工作中任勞任怨，扎實求進，服從領導，聽從學校一切安排，從不計較個人得失，保質(zhì)保量完成各項工作任務，凡是要求學生做到的，自己首先做到，同時經(jīng)常對學生進行耐心細致的思想教育工作，做到曉之以理、動之以情、導致一行。同時還做到以校為家、愛校如家，從不遲到、早退，從始至終都嚴格遵守勞動紀律。
在教育教學工作中經(jīng)過辛勤的努力，我多次取得縣的獎勵，其中在20xx年七月，教學論文《淺談小學語文教學探索與思考》在電白縣中小學語文學科年會上宣讀交流，并榮獲二等獎;20xx年十二月，教學設計《陽光》在電白縣中小學優(yōu)秀教學設計評選中，榮獲小學語文科三等獎;20xx年七月，教學論文《在語文教學中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力》在電白縣中小學語文學科年會上宣讀交流，并榮獲二等獎;20xx年七月，《淺談農(nóng)村小學班主任德育工作見解》在電白縣中小學德育論文評選活動中，榮獲二等獎。在教學方面我不斷提高自己的教學水平，其中在20xx年六一學科競賽中，榮獲二年級數(shù)學科任優(yōu)秀率第一名;20xx——20xx學年度第一學期統(tǒng)考中，榮獲三年級數(shù)學學科平均分一等獎;20xx年六一學科競賽中，榮獲二年級數(shù)學科任一等獎;20xx——20xx學年度第一學期期末統(tǒng)考中，榮獲三年級數(shù)學科任一等獎;20xx年元旦學科競賽中，榮獲三年級數(shù)學科任二等獎;20xx年元旦學科競賽中，榮獲三年級英語科任一等獎;20xx——20xx學年度第一學期綜合質(zhì)量評估中，成績顯著，榮獲小學三年級語文科三等獎;20xx——20xx學年度第一學期被評為全鎮(zhèn)的優(yōu)秀班主任;20xx——20xx學年度第二學期被評為全鎮(zhèn)的優(yōu)秀教師。
在今后工作中我仍將刻苦鉆研教學，把握教學規(guī)律，克服自己在教學中存在的不足，要更加關心和愛護學生，把他們培養(yǎng)成社會主義建設事業(yè)有用人才，同時要堅持政治理論學習，不斷提高自己思想文化素質(zhì)，總之我要努力克服自己不足，虛心學習，取長補短。在這幾年的工作中，通過和同事共同的努力我的教學水平大幅度提高，所任課班級學科成績一直名列榜首。但在教學工作中，我仍有不足之處，還需繼續(xù)努力提高自身的能力，爭取子啊下一階段不斷推進，完善自己，做好本職工作，爭做一名領導放心、家長滿意的人名教師。
藥學專業(yè)技術(shù)報告篇十七
第一條為實施公務員分類管理，建設高素質(zhì)專業(yè)技術(shù)類公務員隊伍，根據(jù)《中華人民共和國公務員法》和市政府《關于印發(fā)深圳市行政機關公務員分類管理改革實施方案的通知》(深府〔2010〕22號)，制定本試行辦法。
第二條本試行辦法所稱專業(yè)技術(shù)類公務員，是指在本市各級行政機關中從事專業(yè)技術(shù)工作，履行專業(yè)技術(shù)職責，為機關實施公共管理提供專業(yè)技術(shù)支持和技術(shù)手段保障的非領導職務公務員。
第三條專業(yè)技術(shù)類公務員管理堅持公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則，堅持激勵保障與監(jiān)督約束并重，實行專業(yè)發(fā)展、分類管理。
第四條市政府公務員主管部門負責行政機關專業(yè)技術(shù)類公務員職位的界定和專業(yè)技術(shù)類公務員綜合管理。
各區(qū)公務員主管部門、專業(yè)技術(shù)類公務員所在單位及其主管部門按照管理權(quán)限負責專業(yè)技術(shù)類公務員的日常管理。
第二章職位設置與職務序列。
第五條專業(yè)技術(shù)類公務員職位根據(jù)工作性質(zhì)、專業(yè)特點劃分為若干職組、職系，由市政府公務員主管部門統(tǒng)一編制專業(yè)技術(shù)類公務員職位目錄予以明確。
第六條專業(yè)技術(shù)類公務員職位各職組、職系可以按照職位特點、任職資格、權(quán)責輕重等，由高到低設主任、主管、助理等職務并劃分為若干職級。
各職組、職系專業(yè)技術(shù)類公務員職務序列的層級、名稱等由市有關主管部門根據(jù)工作需要提出建議，由市政府公務員主管部門設置。
第七條專業(yè)技術(shù)類公務員職務實行任職條件和職數(shù)管理。任職條件由市有關主管部門提出，經(jīng)市政府公務員主管部門核準后實施;職數(shù)由市政府公務員主管部門根據(jù)管理需要設定，對部分職組、職系的主管級以下職務可不設職數(shù)限制。
第八條市有關主管部門應根據(jù)工作實際，編制專業(yè)技術(shù)類公務員職位說明，對各職位的主要職責和任職條件等予以明確，報市政府公務員主管部門核準后實施，作為專業(yè)技術(shù)類公務員聘任、考核、職務任免與升降等的重要依據(jù)。
第三章招聘。
第九條招聘專業(yè)技術(shù)類公務員，必須在規(guī)定的編制和職數(shù)限額內(nèi)進行，一般從本職系的最低職級及該職級對應的最低薪級招聘。確因工作需要，經(jīng)市政府公務員主管部門批準，也可從主管或主任職級及該職級對應的最低薪級進行招聘。
第十條招聘專業(yè)技術(shù)類公務員一般應采取公開考試、嚴格考察、平等競爭、擇優(yōu)聘任的辦法進行公開招聘。
對于專業(yè)通用性較低、采取公開招聘方式難以聘任到合適人選的主任級以上職位，可采用選聘方式聘任。
第十一條招聘專業(yè)技術(shù)類公務員，應明確招聘職位的職組、職系、職級與入職薪級。第十二條招聘專業(yè)技術(shù)類公務員應根據(jù)職位說明和工作實際設置報考資格條件，不得設置與招聘職位無關的資格條件。
第十三條公開招聘專業(yè)技術(shù)類公務員，按如下規(guī)定設置職位要求的基本資格條件：
(二)年齡：一般在35周歲以下。經(jīng)市政府公務員主管部門批準，主任級職位可放寬到40周歲。
第十四條選聘專業(yè)技術(shù)類公務員，按如下規(guī)定設置職位要求的基本資格條件：
(三)年齡：45周歲以下。屬于本市認定的國家級、地方級領軍人才的，可放寬至50周歲。
第十五條公開招聘、選聘專業(yè)技術(shù)類公務員的組織方式、權(quán)限、程序等按本市行政機關聘任制公務員管理有關規(guī)定執(zhí)行。
第四章職務任免。
第十六條專業(yè)技術(shù)類公務員的職務任免，按照管理權(quán)限，依照法定的條件和程序進行。第十七條專業(yè)技術(shù)類公務員任職，必須在規(guī)定的編制限額和職數(shù)內(nèi)進行，并有相應的職位空缺。
第十八條專業(yè)技術(shù)類公務員任職，應當具備擬任職務要求的任職條件，并符合交流和回避等有關規(guī)定。
第二十條專業(yè)技術(shù)類公務員具有下列情形之一的，應予任職：
(二)晉升或者降低職級的;。
(三)轉(zhuǎn)任的;。
(四)免職后需要新任職務的;。
(五)其它原因需要任職的。
第二十一條新招聘的專業(yè)技術(shù)類公務員試用期滿考核合格后，按應聘職位明確的職組、職系、職級和入職薪級任職定級。
(一)按有關規(guī)定確定考察對象;。
(二)根據(jù)職位要求進行考核、考察;。
(三)按照管理權(quán)限討論決定;。
(四)按照規(guī)定辦理任職手續(xù)。
第二十三條專業(yè)技術(shù)類公務員職務的任職時間，參照《黨政領導干部選拔任用工作條例》和有關規(guī)定計算。
第二十四條專業(yè)技術(shù)類公務員任職實行任職前公示制度。
第二十五條專業(yè)技術(shù)類公務員免職的條件和程序，按照公務員免職有關規(guī)定執(zhí)行。
第五章職級升降。
第二十六條專業(yè)技術(shù)類公務員晉升職級，應當具備下列基本資格條件：
(一)符合規(guī)定的基本任職年限;。
(二)在規(guī)定的基本任職年限內(nèi)年度考核結(jié)果均為稱職以上等次;。
(三)具備擬晉升職級要求的專業(yè)技術(shù)資格;。
(五)符合擬晉升職級要求的其它條件。
按照下列程序辦理：
(一)民主推薦或競爭上崗，確定考察對象;。
(二)組織考察，研究提出任職建議方案;。
(三)按照管理權(quán)限討論決定并報市政府公務員主管部門備案后辦理任職手續(xù)。第二十八條專業(yè)技術(shù)類公務員晉升無職數(shù)限制的職級，按照下列程序辦理：
(一)所在部門推薦;。
(二)確定考察對象，進行考核、考察;。
(三)按照管理權(quán)限討論決定;。
(四)辦理任職手續(xù)并報同級政府公務員主管部門備案。
第二十九條專業(yè)技術(shù)類公務員晉升職級，應當逐級晉升。特別優(yōu)秀或者工作特殊需要且符合有關條件的，按管理權(quán)限批準后，可以破格或者越一級晉升。
第三十條專業(yè)技術(shù)類公務員年度考核被確定為不稱職的，降低1個職級任職。第三十一條專業(yè)技術(shù)類公務員降職，參照綜合管理類公務員降職的程序辦理。
第三十二條專業(yè)技術(shù)類公務員被降職后，在新的職級工作1年以上且德才表現(xiàn)和實績突出，經(jīng)考察符合晉升條件的，可晉升職級。
第六章工資福利及社會保障。
第三十三條專業(yè)技術(shù)類公務員實行與職級掛鉤的薪級工資制度，每一職級對應若干薪級，每一薪級確定一個工資標準。各薪級工資標準由市政府公務員主管部門會同市財政部門通過制定薪級表予以明確，并根據(jù)實際情況予以調(diào)整。
對個別需要聘任高層次專業(yè)技術(shù)類公務員的職位，可協(xié)議高于薪級表上限的工資。第三十四條薪級與專業(yè)技術(shù)類公務員職級的對應關系，由市政府公務員主管部門在保持綜合平衡的基礎上研究確定，并在薪級表中予以明確。
第三十五條專業(yè)技術(shù)類公務員的薪級調(diào)整與考核結(jié)果掛鉤，年度考核結(jié)果為稱職以上等次的，次年在本職級對應的薪級范圍內(nèi)晉升1個薪級;年度考核為基本稱職等次的，次年不晉升薪級。
第三十六條專業(yè)技術(shù)類公務員晉升職級時，其薪級調(diào)整為新任職級對應的最低薪級;降職時，其薪級調(diào)整為降低后職級對應的最高薪級。
在設職數(shù)限制的職級及不設職數(shù)限制的最高職級，專業(yè)技術(shù)類公務員薪級達到本職級對應的最高薪級后未能晉升職級的，每滿3年增加1個所在薪級與下一薪級的工資級差標準;在增加了薪級工資級差標準后晉升職級的，按其薪級與增加額之和就近套入新任職級對應的薪級后晉升1個薪級。在其它職級，專業(yè)技術(shù)類公務員薪級達到本職級對應的最高薪級后未能晉升職級的，其工資不再晉升。
第三十七條專業(yè)技術(shù)類公務員的休假，按照公務員休假有關規(guī)定執(zhí)行。
第三十八條專業(yè)技術(shù)類委任制公務員的退休待遇，按退休時的薪級工資乘以退休金替代率確定，替代率由市政府公務員主管部門參照綜合管理類委任制公務員退休金替代率水平確定和調(diào)整。
專業(yè)技術(shù)類聘任制公務員按聘任制公務員管理有關規(guī)定參加社會基本養(yǎng)老保險并實行職業(yè)年金制度。
第三十九條專業(yè)技術(shù)類公務員實行與薪級掛鉤的住房保障、醫(yī)療保障、保健等福利制度，具體辦法由市有關主管部門會同市政府公務員主管部門另行制定。
第七章交流。
第四十一條專業(yè)技術(shù)類公務員在專業(yè)技術(shù)類職位工作滿5年(含試用期)以上，并具備相應任職資格條件的，可轉(zhuǎn)任本市綜合管理類公務員或行政執(zhí)法類公務員。
第四十二條專業(yè)技術(shù)類公務員轉(zhuǎn)任綜合管理類領導職務的，應通過競爭上崗或民主推薦方式轉(zhuǎn)任所在專業(yè)技術(shù)部門及同一主管部門其它內(nèi)、下設機構(gòu)的最低一級領導職務，其參與競爭上崗或民主推薦的職級和薪級條件在各職系的職位說明中予以明確。
第四十三條專業(yè)技術(shù)類公務員可通過公開選拔的方式轉(zhuǎn)任副處級以上領導職務，其參與公開選拔的職級和薪級條件在各職系的職位說明中予以明確。
第四十四條專業(yè)技術(shù)類公務員轉(zhuǎn)任綜合管理類非領導職務的，確定為科員，任職時間重新計算。
第四十五條專業(yè)技術(shù)類公務員轉(zhuǎn)任綜合管理類公務員的，其工資按新任職務確定。第四十六條專業(yè)技術(shù)類公務員轉(zhuǎn)任行政執(zhí)法類公務員的，定為七級執(zhí)法員，薪級定為6級。
第四十七條其它職類公務員具備相應專業(yè)技術(shù)資格條件的，可轉(zhuǎn)任專業(yè)技術(shù)類公務員，其職級一般定為擬進入職系的最低職級，薪級定為該職級的起點薪級;但曾任專業(yè)技術(shù)類公務員的，按如下規(guī)定確定職級和薪級：
(二)曾任專業(yè)技術(shù)類公務員但不屬于本款第(一)項情形的，按原專業(yè)技術(shù)職級和薪級任職定級。
第四十八條專業(yè)技術(shù)類公務員轉(zhuǎn)任綜合管理類領導職務，按競爭上崗或民主推薦程序執(zhí)行，其它跨職類轉(zhuǎn)任事項，按下列程序辦理：
(一)本人提出申請;。
(二)按管理權(quán)限討論決定;。
(三)按管理權(quán)限核準或備案;。
(四)辦理轉(zhuǎn)任手續(xù)。
第八章其它。
第四十九條專業(yè)技術(shù)類公務員的考核、培訓辦法另行制定。
第五十條專業(yè)技術(shù)類委任制公務員辭職辭退，按照公務員辭職辭退有關規(guī)定執(zhí)行。專業(yè)技術(shù)類聘任制公務員與用人機關解除聘任合同，按照合同約定和聘任制公務員管理有關規(guī)定執(zhí)行。
第五十一條專業(yè)技術(shù)類公務員的回避、獎勵、懲戒、申訴控告等，按照有關規(guī)定執(zhí)行。第五十二條專業(yè)技術(shù)類聘任制公務員與用人機關之間因履行聘任合同發(fā)生爭議的，按聘任制公務員管理有關規(guī)定執(zhí)行。
第九章附則。
第五十三條參照公務員法管理的事業(yè)單位中符合條件的專業(yè)技術(shù)人員，參照本試行辦法進行管理。
第五十四條本試行辦法所稱以上、以下，包括本數(shù)。
第五十五條本試行辦法自印發(fā)之日起實施，試行期5年。
藥學專業(yè)技術(shù)報告篇十八
我于20xx年評任助理工程師，20xx年7月晉升專業(yè)技術(shù)12級。20xx年，我在自己的職責范圍內(nèi)圓滿完成各項工作任務的同時，力求在消防專業(yè)基礎理論方面與時俱進，在消防專業(yè)技能方面有所創(chuàng)新，一年中，我有意識地將自己設定于一個較高的層面，在消防專業(yè)技術(shù)工作中尤其是火災事故調(diào)查工作中努力提升自身理論技術(shù)水平、實現(xiàn)自我的專業(yè)技術(shù)價值。
一、加大業(yè)務理論知識學習，全面提高自身素質(zhì)。
為了消防監(jiān)督業(yè)務的需要，特別是在全國先后經(jīng)歷幾次大型化工企業(yè)火災后，我認真系統(tǒng)的查閱了《工業(yè)企業(yè)防火技術(shù)》、《現(xiàn)代防雷電技術(shù)》、《物質(zhì)燃燒理論》、《柯克火災事故調(diào)查》等專業(yè)書籍。在《工業(yè)企業(yè)防火技術(shù)》和《現(xiàn)代防雷電技術(shù)》中，我將工業(yè)企業(yè)在生產(chǎn)過程中靜電的產(chǎn)生機理、形成危害以及預防措施的理論依據(jù)作為重點；在《物質(zhì)燃燒理論》中，我將燃燒的三大理論，即活化能理論、鏈式反應理論和過氧化物理論，以及固、液、氣三種狀態(tài)的可燃物質(zhì)燃燒機理作為主要學習和研究的內(nèi)容。
通過學習，較好地充實了自己的理論基礎，在實際工作中起到了較大作用。特別是在日常檢查中，簡單化發(fā)現(xiàn)處理一些淺顯的輕微問題，到能夠在工藝流程、設備安裝等方面指出較為專業(yè)性的問題，從深層次中查找隱患，從根本上杜絕了先天隱患的產(chǎn)生。
二、理論聯(lián)系實際，在具體工作中檢驗專業(yè)技術(shù)能力今年以來，我還積極參與了火災事故調(diào)查、建筑工程消防驗收和日常監(jiān)督檢查工作。對于火災事故調(diào)查，我主要參與了資中文廟街火災、及威遠縣境內(nèi)的各類火災事故的調(diào)查。在這些火災事故的調(diào)查中，我和支隊、大隊同事一起不怕臟、不怕累，充分利用平時學習積累的知識，對雜亂的火災現(xiàn)場進行認真細致的勘查，在毫無頭緒的.環(huán)境中，經(jīng)過逐步清理，查找出火災燃燒痕跡，通過比對確定出起火點，最后認定起火原因，給了當事人一個圓滿的解答。在建筑工程驗收過程中，自己能夠針對技術(shù)規(guī)范的要求，嚴格把關，并做到熱情的為建設單位提出具體的整改意見和辦法，受到了群眾的肯定和表揚。
三、創(chuàng)新監(jiān)督管理模式，全面整改火災隱患。
首先是適應消防監(jiān)督管理方式的變革。隨著消防監(jiān)督工作的不斷規(guī)范和深入，我們的工作、生活都深層次的同國際接軌，如果消防監(jiān)督工作還沿用老套路、老辦法，必將不同程度的抑制社會的發(fā)展和進步。只有適應新情況、開拓新思路、制定新辦法，才能使消防工作在新的歷史條件下，更好的發(fā)揮它的作用。因此在今年工作中，我在增強自身的服務意識的同時，通過各種渠道，強化各類消防安全主體的責任意識。組織開展了國家級消防安全教育示范校的申報、創(chuàng)建及驗收工作，落實開展了消防安全管理網(wǎng)格化試點工作、組織鎮(zhèn)、社區(qū)、村的“兩委”消防安全培訓、消防志愿者服務隊的注冊、掛牌、授旗儀式等一系列活動，使“安全自查、隱患自改、責任自負“觀念深入人心，從而直接推進了社會面消防安全防范意識和消防安全責任體系建設速度的加快。
其次是強化規(guī)范化嚴格執(zhí)法，在整治各類火災隱患過程中，我處處以技術(shù)規(guī)范標準為依據(jù)，按照法律規(guī)定的程序，做到嚴肅、認真，以科學嚴謹?shù)膽B(tài)度，將自身學習掌握的專業(yè)知識，全面運用到實際工作當中，使火災隱患整治工作取得了較大成效。
總之，我能在工作中積極發(fā)揮自己的技術(shù)特長，盡職盡責、努力工作，取得了一定的成績。但是與組織上和廣大人民群眾的要求還有一定的差距。所以，在今后的工作中，我將主要從以下幾個方面加以努力：
一是自己的工作水平和業(yè)務能力還有待于進一步的提高，工作上有許多被動現(xiàn)象，有些工作不能及時抓住重點，理不出頭緒，浪費了許多時間，影響了工作。
二是具體工作缺少創(chuàng)新意識，每項工作都是按步就班地進行，沒有獨到見解，沒有個性特點，工作質(zhì)量得不到大幅度提高。
三是社會面消防安全管理工作中柔性有余，硬性不足，工作中缺少勇氣和魄力，致使一些社會單位消防規(guī)章制度得不到全面的落實。
以上是我的缺點和不足，也是我改正和克服的重點，我將努力，做好各項工作。
藥學專業(yè)技術(shù)報告篇十九
***，女，現(xiàn)年43歲。**年8月參加工作，**年12月獲得河北師范大學漢語言文學教育專業(yè)本科文憑，20xx年9月被評為中學一級教師，現(xiàn)任臨西三中初中語文教師、班主任、語文教研組組長?；叵?3年的教學經(jīng)歷，我做到了以下幾方面的工作：
一、獻身教育，成績顯著。
自任教師的第一天起，我就立下了當一名教師干一輩子教育事業(yè)的志向，以育人教書為本，以愛生勝子為宗旨，為黨和國家培養(yǎng)高素質(zhì)人才，為社會主義四個現(xiàn)代化建設和黨的教育事業(yè)貢獻一生。我認為一名優(yōu)秀教師必須具備四個條件：一是愛崗敬業(yè)，愛生勝子；二是知識淵博，功底深厚；三是為人寬容，甘于奉獻；四是與時俱進，緊跟時代。為此在校學習期間，我刻苦學習專業(yè)知識，不斷完善知識結(jié)構(gòu)。參加工作后，認真學習研究教學大綱，深入鉆研教材，勇探教法。所任兩個教學班的作文、周記、讀書筆記等做到全批全改，經(jīng)過二十多年教育教學工作的探索，形成了自己“嚴謹、細致、靈活、平等”的教育教學風格，并取得了優(yōu)異成績。
20xx年獲***“十佳園丁”光榮稱號；
20xx年獲***“模范教師”光榮稱號；
20xx年獲**縣“模范教師”光榮稱號，縣政府授予“嘉獎”；
20xx年《見證》獲“我與教育同行”活動市級一等獎，縣政府授予“嘉獎”；
20xx年被評為邢臺市“優(yōu)秀班主任”。
二、任勞任怨，潛心教研。
自參加工作以來，一直擔任兩個班的語文課、教研組長和班主任，是臨西*中初中語文教師中工作最多最重的一個人，對待平凡、辛苦的工作，無怨無悔，圓滿完成了各項任務，主要有以下幾方面：
1、任教期間，在縣教研室組織安排下，利用假期培訓輔導了全縣中小學語文教師，有力地提高了教師的執(zhí)教水平。
2、積極開展教科研活動，主持承擔了市級重點課題《培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維教學策略的研究》，有力推動了我縣教科研的發(fā)展。
3、撰寫教學論文。20xx年省級刊物《中小學教育與管理》上發(fā)表了《語文合成教學法的探索》；同年省級刊物《大學時代》上發(fā)表了《優(yōu)化語文教學措施，提高學生創(chuàng)新能力》；20xx年國家級刊物《中國信息技術(shù)教育》上發(fā)表了《淺談創(chuàng)新語文課需要把握的四個‘點’》。
4、以老帶新，培養(yǎng)新秀。我承擔了傳、幫、帶青年教師工作，隨時給他們傳授教學經(jīng)驗，幫助他們學習先進教育理論，掌握教材教法，每周至少聽他們兩節(jié)課，幫助他們明確備課內(nèi)容，指導撰寫教案，確立教學重點、難點，幫帶的教師大都成為縣級教學骨干。
5、探索教學新途徑，積極進行教學實驗。通過探索形成了“提出問題——自主閱讀——獨立思考——合作探究”的自主學習教學模式，這種教學模式已在我縣很多中小學推廣。
三、班級管理，盡職盡責。
20多年來，我一直擔任班主任工作。班主任工作是整個學校教育最基礎的一環(huán)，是學生的組織者、教育者、領導者、服務者，所以班主任工作在學校教育工作中占有極其重要的地位。我是這樣做的：
1、從實際出發(fā)，嚴格要求，以身作則。
要嚴格要求學生，首先嚴格要求自己。“閉上嘴，邁開腿”，做學生的榜樣。時刻以自己的行為作風，道德情操去影響學生，發(fā)揮身體力行，言傳身教，以身作則，嚴于律己的表率作用。讓學生懂得“嚴是愛、松是害”的道理?！皣馈弊之旑^也“愛”在其中，每天以校為家，同學生打成一片，增進了師生感情，增強了學生學習的主動性。
2、一切以教學為中心，講究實效，注重方法，提高效率。
為提高教學成績，我深知一個班的班風和學風是無比重要的，而班風和學風又與班主任的引領和要求有直接關系，于是我注重學習采用魏書生、李鎮(zhèn)西等著名教育家的工作方法，同時重視學生良好學習習慣的培養(yǎng)，一切工作按計劃去做。各項工作都落實到位，真正做到有布置，有檢查，充分發(fā)揮班干部的職能，用科學的工作方法，提高了工作的效率。
3、講究方法，發(fā)揮班干部的帶頭作用。
班里制訂的各種制度要件件落實，如果只靠班主任一人的話，就是累死也會做不到，更不會像悟空那樣用分身法，去觀察、發(fā)現(xiàn)存在的問題。這時候就要發(fā)動班干部的作用，讓學生做學習的主人、班級管理的主體，培養(yǎng)他們自我管理意識和自主學習的能力。比如，值日班長每天輪流考勤，維持紀律，生活委員在去年h1n1甲型流感流行期間，每天堅持測量、記錄每生每次的體溫等。勞動委員采用我教他的方法，每次勞動都要事先計劃勞動量，然后根據(jù)人數(shù)合理分工，分工原則即是承包到人，早干完早休息，干不完或不合格，再重干。其實包括班干部在內(nèi)的每個人都是一座寶庫，都有寶藏可掘，潛力都是無窮盡的。這下真正做到了“事事有人干，人人有事干”。
4、建立和諧師生關系，在愛心中與學生一道成長。
老一輩教育家夏丐尊先生說過：“沒有情感，沒有愛，也就沒有教育?！彼云綍r我始終保持一顆童心，注意與學生交朋友、談心，在學習上、生活中都給予關心和愛護，學生覺得我永遠是他的大朋友；在精神上給予鼓勵與支持，使學生感到來自老師的溫暖，從而“親其師、信我道”。同時不忘培養(yǎng)同學之間的友愛之情，營造融洽和諧的人際關系，讓學生快樂成長。
四、更新觀念，與時俱進。
1、做推廣普通話的先鋒。從參加工作的第一天起，我就堅持用普通話教學，用普通話交流，進而規(guī)范了學生的口語和書面語。
2、掌握現(xiàn)代化教學技術(shù)。我在全校教師中第一個掌握了多媒體課件制作和操作技術(shù)，并上了第一堂多媒體課，近幾年多次在課件大賽中獲獎，圖文并茂的教學形式，提高了學生學習語文的興趣。
3、更新教育教學理念，做創(chuàng)新型教師。我主持了“培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維教學策略的研究”課題的研究工作。并首先在所教班級進行了“創(chuàng)新思維”的教學實踐：如讓學生多看多寫，我采用組日記的寫法，即每組輪流寫日記，一周一評最佳組，評語寫在日記本的封皮上。這樣很多學生在下筆之前都要看看本組其他人的日記，然后取長補短。
4、做信息時代的教師。目前，以計算機和互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術(shù)，正以驚人的速度改變著人們的生存方式和學習方式。信息社會的高度發(fā)展要求教育必須改革以滿足培養(yǎng)面向信息化社會創(chuàng)新人才的要求，因此，我們教師再不能滿足于用粉筆來教學了，而要把計算機和網(wǎng)絡當作新的教學媒體，進一步把我們的課堂進行延伸。在課堂教學之外，我還通過網(wǎng)絡搜集有用信息并通過網(wǎng)絡給同學傳遞或通過電子郵件解答同學們在課堂上不便提出的問題，這樣，師生之間交流更暢通無阻，學習天地更廣闊了。特別是我在作文的評改中，常把好的作文輸?shù)接嬎銠C上，運用多媒體進行作文講評；在作文講評中沒有講完的文章，我就放到我的博客上，然后告訴學生我的博客的地址，讓學生看到電腦上的“自己的原創(chuàng)”，增強他們的成就感，提高他們的寫作興趣。
我取得以上成績，都是黨教育的結(jié)果，是領導和同志們關懷幫助的結(jié)果，我有個人的努力和積累。在年度工作實績考核中我多次被評為優(yōu)秀。成績不會讓會驕傲，愿將畢生精力貢獻給我所愛的黨的教育事業(yè)，為國家培養(yǎng)建設社會主義的棟梁之才而奮斗終生。
藥學專業(yè)技術(shù)報告篇二十
尊敬的各位領導、同志們：
大家好！本人于20xx年取得中級十級專業(yè)技術(shù)任職資格。20xx年參加工作以來，自覺遵守各項規(guī)章制度，遵從科長安排，聽從領導調(diào)度，團結(jié)同志，互助互愛。在領導關心和同志們的幫助支持下，順利完成了承擔的各項業(yè)務。
工作事項涉及造林綠化、林業(yè)管護、森防等方面，協(xié)助做好各項報告、總結(jié)檢查、林業(yè)宣傳等工作。工作中對上級和領導指示認真領會、貫徹，完成多項報告、總結(jié)和檢查準備，提報多篇林業(yè)信息。在實踐中堅持通過學習，對發(fā)現(xiàn)的問題、困難及時解決和克服。在飛防地圖測繪、造林實績核查和森林撫育作業(yè)設計工作中，解決了現(xiàn)有條件下高效率坐標測算等問題，使工作順利完成。
不懈的努力得到了領導組織的認可，20xx年獲得林業(yè)先進工作者稱號，20xx年獲得林業(yè)科技工作先進個人稱號。
在這里，感謝領導、組織給予的關懷和同志們的幫助，不論這次競聘成功與否，我都將一如既往的務實工作，和大家一起做出出色成績。
匯報完畢，謝謝大家！
藥學專業(yè)技術(shù)報告篇二十一
摘要:物業(yè)管理行業(yè)急需技術(shù)類人才，而高職物業(yè)管理專業(yè)大多偏向培養(yǎng)管理類人才。有條件的高職院校應立足社會需求，對現(xiàn)有的招生環(huán)節(jié)、課程體系、師資團隊、實訓基地建設等方面偏離技術(shù)類人才培養(yǎng)目標的一系列問題進行分析并加以解決，在本科生就業(yè)壓力尚小的良好環(huán)境下，把握機遇、創(chuàng)造條件、形成特色、搶占市場，實現(xiàn)自身的可持續(xù)發(fā)展。
關鍵詞:物業(yè)管理;技術(shù)類人才;招生環(huán)節(jié);課程體系;師資團隊;實訓基地。
一、明確培養(yǎng)目標，完善招生計劃。
很多高職院校招收的學生中女生人數(shù)已經(jīng)達到60%并呈逐年遞增趨勢。據(jù)專家分析中學的知識傳授模式和高考時較多的記憶性內(nèi)容導致女生較易獲取高分。同時社會上的很多人以為物業(yè)管理即是收費、保安及清掃等簡單工作技術(shù)含量低很多理科學生不愿意甚至不知道去報考物業(yè)管理專業(yè)等等。多種原因?qū)е赂呗毼飿I(yè)管理專業(yè)招收的學生中絕大部分是文科女生動手能力較差且意愿低。
鑒于以上狀況，學校首先要明確培養(yǎng)技術(shù)類人才的目標，然后完善招生計劃。在招生時學校應說明此專業(yè)技術(shù)類人才的培養(yǎng)目標、相應的課程設置、對報考學生的基本素質(zhì)要求、畢業(yè)后的就業(yè)崗位等，以便于人們對專業(yè)形成正確的認識，從而使得那些真正有興趣、動手能力較強的學生踴躍報考。招生計劃中對報考此專業(yè)學生的整體文化素質(zhì)的正確定位是實現(xiàn)技術(shù)類人才的培養(yǎng)目標、適應市場對人才需求的首要條件。
二、調(diào)整專業(yè)課程體系，整體優(yōu)化教學計劃。
目前很多高職院校的教學采用“5+1”模式，即前五個學期在校內(nèi)學習，安排第六學期進行社會實踐。高職物業(yè)管理專業(yè)校內(nèi)學習的課程主要分為三大模塊：基礎課(公共基礎課和專業(yè)基礎課)、專業(yè)必修課和選修課。其中基礎課集中在第一、二學期，專業(yè)必修課集中在第三、四、五3個學期，選修課集中在第四或第五學期。
課時分配中，基礎課、專業(yè)必修課和選修課的課時數(shù)分別占到總課時數(shù)的58%(公共基礎課10%、專業(yè)基礎課48%)、36%和6%左右，其中規(guī)定每門專業(yè)基礎課及專業(yè)必修課的實踐教學部分的課時數(shù)要占到每門課課時數(shù)的30%。
由于設置的基本上是文科類課程，因而教學環(huán)節(jié)中的實訓部分除了到物業(yè)管理公司進行幾次參觀學習外，主要是在教室里進行案例分析、分組討論、管理游戲和角色扮演、模擬等。
高職物業(yè)管理專業(yè)要培養(yǎng)市場大量急需的技術(shù)類人才，必須對現(xiàn)有的課程體系進行調(diào)整、教學計劃進行優(yōu)化。
(一)調(diào)整專業(yè)課程體系。
1.物業(yè)管理專業(yè)技術(shù)類人才雖然管理的是物，但服務的.是人，也要具備一個從業(yè)人員所需要的良好的職業(yè)素質(zhì)與服務意識，因此一些公共基礎課(毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想概論、思想道德與法律基礎、大學英語、計算機基礎、體育與健康等)和一些專業(yè)基礎課(電工知識、物業(yè)管理概論、建筑識圖、就業(yè)指導等)同樣要設置。因基礎課是提供專業(yè)知識學習必要的基礎知識和基本技能，除了上述課程外，公共基礎課還應增設應用數(shù)學等課程，專業(yè)基礎課還應增設房屋設備知識、電子電路技術(shù)、民用電工與樓宇電器等課程。受到高職較短學習時間的限制，基礎課的設置應以“必需、夠用”為度，所以整個基礎課的課時數(shù)只能占總課時數(shù)的30%，其中以公共基礎課10%、專業(yè)基礎課20%為宜。
2.專業(yè)必修課應圍繞培養(yǎng)目標的核心職業(yè)能力，調(diào)整為物業(yè)智能化管理、管理信息系統(tǒng)、網(wǎng)絡基礎、建筑物自動化系統(tǒng)、建筑給水排水工程、物業(yè)設施設備的管理與維護、房屋構(gòu)造與維修等理工類課程，課時數(shù)占總課時數(shù)的55%左右。
3.選修課相應加以調(diào)整，應設置管理學、房地產(chǎn)基礎知識、物業(yè)管理法規(guī)、財經(jīng)應用文、大學生心理健康教育等課程，課時數(shù)約占總課時數(shù)的15%。
4.高職物業(yè)管理專業(yè)要培養(yǎng)技術(shù)類人才，就必須增加實踐教學環(huán)節(jié)。除了目前的實訓方式，尤其要大大增加理工類專業(yè)必修課的現(xiàn)場教學環(huán)節(jié)。通過實訓特別是現(xiàn)場教學，培養(yǎng)學生的動手能力，獨立分析、解決各種技術(shù)問題的能力，使畢業(yè)生一走上工作崗位即能獨立承擔工作，最大限度滿足市場對人才的需求。
(二)整體優(yōu)化教學計劃。
為確保市場需求的合格人才的培養(yǎng)，高職物業(yè)管理專業(yè)要遵循教學計劃整體優(yōu)化的原則，明確課程內(nèi)容的分工，避免相關課程間不必要的重復，處理好先修課與后修課之間的銜接與配合等。譬如改變以往教學計劃中將公共基礎課集中設置在前兩個學期的固定模式，將其分散設置在前四個學期中;第一學期主要設置專業(yè)基礎課，第二學期緊接著設置專業(yè)必修課。將專業(yè)課盡量提前開課，讓學生在學習勁頭最足、對自己專業(yè)的好奇心和求知欲很強的進校初期就接觸了解自己的專業(yè)，學習目標明確，學習的熱情與主動性提高，改變目前高職學生被動學習的狀態(tài)。
三、建設雙師型的師資團隊。
學校要將物業(yè)管理專業(yè)辦好、辦出特色，培養(yǎng)出社會所急需的技術(shù)類人才，就應當進行系統(tǒng)規(guī)劃，加大資金投入，建設雙師型的師資團隊。
首先，學校要盡快出臺各項激勵措施，鼓勵跨專業(yè)教學的教師努力學習。第二，有計劃地對這些教師進行培訓與開發(fā)：譬如分批選派從其他相關專業(yè)轉(zhuǎn)行而來的教師參加專業(yè)培訓，系統(tǒng)地提高其理論水平;分批選派相關教師到物業(yè)管理公司掛職、兼職，以提高教師的物業(yè)管理實踐經(jīng)驗等。第三，加大引進具有碩士以上學位、副高副教授以上職稱相關專業(yè)人士或曾在物業(yè)管理行業(yè)從事過技術(shù)工作、實踐操作能力較強的高級人才的力度，充實現(xiàn)有的師資隊伍。第四，聘請工程施工管理、設施設備維修養(yǎng)護等方面有實踐經(jīng)驗的技術(shù)人才作為兼職教師，負責實踐教學環(huán)節(jié)及畢業(yè)設計的指導工作，培養(yǎng)學生的實際操作技能。第五，充分發(fā)揮老教師對青年教師傳幫帶的培養(yǎng)作用，促進年輕教師盡快成長。
四、充分利用校內(nèi)實訓資源，努力調(diào)動校外實訓基地的積極性。
(一)充分利用校內(nèi)實訓資源。
對物業(yè)管理專業(yè)來說，學校的后勤集團、基建工地、水電氣設施設備等都可以成為其實踐教學的場所或器材，然而很多高職物業(yè)管理專業(yè)忽視了這些校內(nèi)現(xiàn)有的資源。物業(yè)管理專業(yè)應充分利用學?，F(xiàn)有資源，開展實踐教學;還可以在校內(nèi)建立起模擬物業(yè)管理公司，讓學生在模擬環(huán)境中開展物業(yè)管理，并參與學校設施設備維修養(yǎng)護等工作。
(二)努力調(diào)動校外實訓基地的積極性。
高職要培養(yǎng)合格的技術(shù)類人才，必須多方努力，充分調(diào)動校外實訓基地的積極性，切實發(fā)揮校外實訓基地作用。
1.實踐課和畢業(yè)論文實習的指導教師盡可能從基地聘請，并將基地兼職教師的教學納入學校的正常教育教學管理。譬如學生反映責任心強、教學效果好的老師除了給予一定的課酬外，每年和學校所有的教師一樣參加教學質(zhì)量考核及評獎評優(yōu)，從而促使兼職教師重視自己的“第二職業(yè)”，充分調(diào)動基地兼職教師的積極性。
2.學校在組織人員編寫教材時，實踐內(nèi)容部分要吸收實訓基地的相關兼職教師參加編寫;在教學科研課題申報上，專兼職教師可以合作，聯(lián)合申報教學科研課題等。多種形式的合作，對提高兼職教師的綜合素質(zhì)，對宣傳基地起到促進作用。
3.在企業(yè)相關人員缺少的時候，學校應積極協(xié)助，調(diào)整教學計劃相關內(nèi)容，提前選派優(yōu)秀學生頂崗實習，幫助企業(yè)解決人手不足問題。
4.利用學校的教育教學和物業(yè)設施設備企業(yè)的資源，建立可以為企業(yè)進行員工培訓、方便學校進行實踐教學的場所。
總之，學校要和企業(yè)形成戰(zhàn)略合作伙伴的關系，專業(yè)資源及信息共享，共同培養(yǎng)物業(yè)管理行業(yè)急需的技術(shù)類人才。
高職物業(yè)管理專業(yè)如果能立足社會需求，改變專業(yè)人才培養(yǎng)目標單一的狀況，創(chuàng)造條件、形成特色，培養(yǎng)行業(yè)所需要的技術(shù)類人才，在本科生就業(yè)壓力尚小的良好環(huán)境下，把握機遇、搶占市場，就一定能實現(xiàn)學校物業(yè)管理專業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。
參考文獻：
[1]胡芳等.合肥市物業(yè)管理專業(yè)人才現(xiàn)狀、緊缺問題、解決之道[j].中國成人教育,2008.2.
藥學專業(yè)技術(shù)報告篇二十二
根據(jù)公司理賠專業(yè)技術(shù)職務評審有關要求，現(xiàn)將本人近年來從事理賠專業(yè)技術(shù)工作情況報告如下：
1、近年來完成的主要工作。
1.堅持長期地學習各種理賠業(yè)務知識，積極參加各種技能培訓，認真的學習各項理賠技能，自身對各種業(yè)務技能也有了很大的提高，對理賠流程有深刻的理解。在查勘現(xiàn)場方面按照公司的規(guī)定時間到達現(xiàn)場處理案件，根據(jù)不同的事故類型與客戶溝通，電話告知不同的處理方式，安撫客戶情緒，對于現(xiàn)場需要施救、救援的案件，為客戶聯(lián)系和安排救援車輛，并現(xiàn)場一次性向客戶提供相關索賠材料，指導客戶填寫索賠單證并書面告知其辦理索賠所需資料以及索賠程序。主動收集客戶索賠資料，或者推薦使用速遞理賠服務等方面的工作，堅決貫徹高效合規(guī)，創(chuàng)新進取這八個字的理賠精神。
2.在定損方崗位努力學習，不斷提高專業(yè)技能，負責轄區(qū)出險案件的定損及調(diào)查走訪收集資料工作，積極與客戶溝通，引導客戶選擇管理規(guī)范的維修單位，在規(guī)定時效內(nèi)處理好案件定損錄入、核損退回等類似的問題案件嚴格執(zhí)行公司首問負責制規(guī)定，做好并宣傳公司的各種特色服務完成領導交辦的其他工作任務。
3.今年5月份**成立分公司后組建了新的**市理賠中心，因工作需要從**調(diào)到**理賠中心擔任車險分部經(jīng)理兼核損崗位，在車險分部經(jīng)理崗位期間參與擬定分公司車險理賠工作相關制度，完善、落實車險理賠政策和實務，分析、監(jiān)控分公司車險理賠工作運行狀況，及時發(fā)現(xiàn)車險理賠運行中的問題并提出解決方案，以確保公司車險經(jīng)營目標的實現(xiàn)，研究與車險產(chǎn)品相關的理賠技術(shù)和手段，提出內(nèi)、外部理賠資源的使用建議，滿足各種車險產(chǎn)品的理賠要求，協(xié)調(diào)處理分管崗位與其他崗位關系，參與車險重大賠案的處理和核賠權(quán)限管理工作，對理賠中出現(xiàn)的疑難問題提出處理意見，參與配合分公司有關車險案件追償與訴訟方面的具體工作，減少詐騙案損失，參與組織實施分公司車險理賠人員業(yè)務培訓，提高車險理賠人員業(yè)務技能，協(xié)助主任室的日常工作，同時在兼核損崗位開展對轄內(nèi)案件的核損審核，對車險核損的技能學習并開展對查勘、定損等崗位的操作培訓與指導，遠程或現(xiàn)場參與特殊及疑難案件的處理協(xié)商溝通工作。
2、從事本專業(yè)工作取得的主要業(yè)績。
1.在日常工作上，堅持不遲到、不早退、不礦工。按上級不同階段的部署來指導自己的工作，團結(jié)、拼搏，積極的處理車險分部的各類案件，與同事、上級區(qū)公司溝通協(xié)調(diào)工作，在第三季度完成了區(qū)公司下發(fā)任務，特別是**理賠中心案件處理率達到100%，估損充足率達到了區(qū)公司的要求也在95%以上等各項指標都達到區(qū)公司的挑戰(zhàn)目標。
2.在工作紀律方面，堅持按各級文件規(guī)定辦事，不以權(quán)謀私，合規(guī)開展各項理賠工作，貫徹執(zhí)行《中國人民財產(chǎn)保險股份有限公司**分公司機動車輛理賠服務承諾》，查勘時堅持按公司的著裝要求，不染發(fā)、不蓄須，穿著整潔工作裝、反光背心、系領帶佩戴工作牌上崗，定損時秉著公平、公正、公開，不弄虛作假，嚴格公司八項規(guī)定執(zhí)行，一年來在理賠服務方面沒有客戶投訴。確保查勘、定損質(zhì)量的同時，急客戶之所急，服務態(tài)度和藹，微笑待客，文明快速處理各種案件，讓客戶盡量滿意。
三、下一步工作設想及對公司理賠工作的合理化建議。
1、加強查勘定損標準動作的日常演練，提高規(guī)范化操作水平。目前**理賠中心新進來的員工比較多，而且人手比較緊缺，現(xiàn)場查勘的時候動作流程還是很生疏，對保險條款理解還是不夠深刻，需要經(jīng)過系統(tǒng)化的培訓。
2、加大現(xiàn)場完成小額定損工作力度，努力提高移動查勘定損系統(tǒng)使用率，提高查勘定損時效。區(qū)公司推出快速理賠的移動查勘定損終端系統(tǒng)操作方便快捷，對符合要求的小額案件進行利用移動查勘定損終端查勘定損完成，能更好的體現(xiàn)公司的快速理賠的理念，樹立起更好的公司形象。
3、多安排寫對新入司員工加深條款的學習，在禮儀、溝通等方面進行系統(tǒng)化的封閉式培訓。
4、建立有效的激勵機制，可以有效提升理賠效率，縮短理賠周期，充分調(diào)動理賠中心工作積極性，獎勵方面有以下幾點：（1）提高移動終端完成率，接到客戶出險報案時符合使用移動平板電腦完成查勘、定損一體化案件用平板電腦完成，按完成件數(shù)獎勵一線查勘、定損人員，可以提高案件的查勘、定損時效。（2）設了每天按照上交理賠案件理賠材料的統(tǒng)計，在完成本職工作上交案件的個數(shù)后每增加一個案件，按件計算獎勵，可以提高理賠處理率。（3）對小額案件現(xiàn)場查勘、定損、收集材料、結(jié)案的案件進行獎勵，可以提高案件的理賠周期。
特此報告。
藥學專業(yè)技術(shù)報告篇二十三
在學院各級領導的關心和指導下，在全體老師的幫助和支持下，通過自身的不斷努力，在20xx年里，各方面都取得了一定的成績，現(xiàn)將一年來的成績總結(jié)如下：
一、自身的師德師風水平有了較大提高。
1、始終堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為行動指南，深入貫徹落實科學發(fā)展觀。積極參加學院組織的學習實踐科學發(fā)展觀的各項活動，在思想政治認識水平上有了很大的提高。
2、在工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用。認真學習黨的路線、方針、政策及決議，學習黨的基本知識，學習科學、文化和業(yè)務知識，努力提高為學校、教師和學生服務的本領。通過認真學習九五普法資料，強化了自身的法律意識。
3、工作中堅持育人為本、德育為先，把立德樹人作為工作的根本任務。
4、切實開展批評和自我批評，勇于揭露和糾正工作中的缺點、錯誤，并發(fā)揚新風尚，提倡高尚的道德情操。
二、完滿完成了各項教學工作。
以深化《應用數(shù)學》課程改革為契機，扎實做好《應用數(shù)學》的教學工作。認真總結(jié)《應用數(shù)學》課程改革實踐中的經(jīng)驗和教訓，完善教學方案，主要體現(xiàn)在加強數(shù)學思想的教學和加強案例教學法的應用。雖然教學任務較重，但通過自身努力，數(shù)學教學質(zhì)量明顯提高，主要體現(xiàn)在：學生學習數(shù)學的態(tài)度明顯好轉(zhuǎn)；學生數(shù)學學習方法有了較大轉(zhuǎn)變；學生數(shù)學學習效果顯著提高。
三、科研能力和水平穩(wěn)步提高，取得了一點科研成果。
認真閱讀專業(yè)論文，了解專業(yè)研究的最新動態(tài)，深入鉆研，深入交流，在20xx年里，已發(fā)表專業(yè)研究論文1篇，《兩兩廣義nqd列的強大數(shù)定律》（第一作者）、已被《理論數(shù)學》接受發(fā)表。
在20xx年里，通過自身努力，取得了一定的成績，但離學院的要求還有一定的差距。在20xx年里，需要進一步提高自身的師德師風水平、教育教學水平、教育教學研究和專業(yè)研究水平。希望，在學校各級領導的關心和指導下，在全體老師的支持和配合下，再接再厲，為學校的發(fā)展做出更大的貢獻。
藥學專業(yè)技術(shù)報告篇二十四
第一條為規(guī)范專業(yè)技術(shù)類公務員的管理，建設高素質(zhì)專業(yè)技術(shù)類公務員隊伍，根據(jù)《中華人民共和國公務員法》和市政府《關于印發(fā)深圳市行政機關公務員分類管理改革實施方案的通知》(深府〔2010〕22號)、《關于進一步深化公務員分類管理改革的意見》(深府〔2012〕89號)，制定本辦法。
第二條本辦法所稱專業(yè)技術(shù)類公務員，是指在本市各級行政機關中從事專業(yè)技術(shù)工作，履行專業(yè)技術(shù)職責，為機關實施公共管理提供專業(yè)技術(shù)支持和技術(shù)手段保障的非領導職務公務員。
第三條專業(yè)技術(shù)類公務員管理堅持公開、公正、競爭、擇優(yōu)的原則，以專業(yè)能力為導向，以工作實績?yōu)楹诵模跃毣芾頌槭侄危瑢崿F(xiàn)專業(yè)化的科學發(fā)展。
第四條市政府公務員主管部門(以下簡稱市公務員主管部門)負責行政機關專業(yè)技術(shù)類公務員的職位界定以及綜合管理。
區(qū)公務員主管部門、專業(yè)技術(shù)類公務員所在單位及其主管部門按照管理權(quán)限，負責專業(yè)技術(shù)類公務員的日常管理。
第二章職位設置與職位管理。
第五條專業(yè)技術(shù)類公務員職位根據(jù)工作職責所屬專業(yè)領域劃分為若干職組，各職組可依據(jù)職位所需專業(yè)學科背景、專業(yè)工作經(jīng)驗、專業(yè)素質(zhì)能力的差別，進一步劃分為若干職系。相應職組、職系應當按照能力高低、權(quán)責輕重設置若干職級。
市公務員主管部門負責確定專業(yè)技術(shù)類公務員職組、職系、職級、職位的設置、調(diào)整和取消。
第六條專業(yè)技術(shù)類公務員職務實行任職條件和職數(shù)管理。任職條件由專業(yè)技術(shù)類公務員所在主管部門(以下簡稱所在主管部門)提出，經(jīng)市公務員主管部門批準后實施;職數(shù)由市公務員主管部門根據(jù)管理需要設定，對部分職組、職系的較低職級可不設職數(shù)限制。
第七條所在主管部門應當根據(jù)工作實際，編制職位說明書。主要內(nèi)容包括：
(一)職位名稱;。
(二)職位的職責要求、能力素質(zhì)要求及主要工作內(nèi)容;。
(三)通過招聘方式進入該職位的資格條件;。
(四)通過逐級晉升進入該職位的資格條件;。
(五)本職組、職系以外的公務員轉(zhuǎn)任進入該職位的資格條件;。
(六)其他需要在職位說明書中明確的內(nèi)容。
專業(yè)技術(shù)類公務員的招聘、履職、考核、培訓、晉升、交流等均應以職位說明書為依據(jù)。職位說明書經(jīng)市公務員主管部門批準后執(zhí)行，并保持相對穩(wěn)定，其內(nèi)容應當由所在主管部門主動向社會公開。
第八條市公務員主管部門根據(jù)專業(yè)技術(shù)類公務員職組、職系的職位特點，制定相應管理辦法，并實施針對性管理。
第三章招聘。
第九條招聘專業(yè)技術(shù)類公務員，必須在規(guī)定的編制限額內(nèi)進行，并從本職組、職系的最低職級及其對應的最低薪級招聘。確因工作需要，經(jīng)市公務員主管部門批準，也可從無職數(shù)限制的其他職級及其對應的最低薪級進行招聘。
第十條招聘專業(yè)技術(shù)類公務員，應當采取公開考試、平等競爭、嚴格考察、擇優(yōu)聘任的辦法進行。
第十一條招聘專業(yè)技術(shù)類公務員，應當明確招聘職位的職組、職系、職級與入職薪級。
第十二條招聘專業(yè)技術(shù)類公務員，應當根據(jù)職位說明書和工作實際設置報考資格條件，但年齡一般應當在35周歲以下，且具有本科以上學歷和學士以上學位。
招聘較高職級專業(yè)技術(shù)類公務員的，經(jīng)市公務員主管部門同意，年齡條件可放寬至40周歲。
第十三條招聘專業(yè)技術(shù)類公務員的組織方式、權(quán)限及程序等，按照本市聘任制公務員管理有關規(guī)定執(zhí)行。市公務員主管部門可根據(jù)專業(yè)技術(shù)類公務員的管理需要，對考試大綱、筆試科目、面試方式等作出調(diào)整。
第四章考核與培訓。
第十四條對專業(yè)技術(shù)類公務員的考核以職位說明書為基礎，按照本市公務員考核有關規(guī)定執(zhí)行，重點考核“能”和“績”。
第十五條對專業(yè)技術(shù)類公務員“能”的考核，應當以專業(yè)能力評價為核心，重點考察被考核人在專業(yè)工作中發(fā)現(xiàn)、研究和解決問題的能力。
專業(yè)技術(shù)類公務員所在單位及其主管部門應當根據(jù)專業(yè)技術(shù)職位的特點，在職位說明書中明確各職組、職系內(nèi)不同職級的專業(yè)技術(shù)類公務員的能力素質(zhì)要求，作為評價其專業(yè)能力水平的基礎標準。
第十六條對專業(yè)技術(shù)類公務員“績”的考核，應當以專業(yè)績效為核心，重點考察被考核人完成工作任務的數(shù)量、質(zhì)量以及專業(yè)研究成果。
專業(yè)技術(shù)類公務員所在單位及其主管部門應當根據(jù)專業(yè)技術(shù)職位的職責要求，在職位說明書中明確各職組、職系內(nèi)不同職級的專業(yè)技術(shù)類公務員的基本績效指標，同時結(jié)合部門年度工作任務，制定專業(yè)技術(shù)類公務員的年度工作任務和工作目標，作為考核其年度專業(yè)績效的主要內(nèi)容。
第十七條所在主管部門應當就專業(yè)技術(shù)類公務員考核的程序、方法、指標體系等內(nèi)容，制定操作細則并組織實施。
第十八條專業(yè)技術(shù)類公務員的培訓按照公務員培訓的有關規(guī)定執(zhí)行，培訓情況和學習成績應當作為其年度考核的內(nèi)容和任職、晉升的依據(jù)之一。
第十九條專業(yè)技術(shù)類公務員所在單位或主管部門應當對其開展專門業(yè)務培訓，并針對不同的職位職責和能力素質(zhì)要求，安排培訓內(nèi)容，重點培訓與履職相關的專業(yè)知識和專業(yè)技能。對能力素質(zhì)要求差異較大的不同職級的專業(yè)技術(shù)類公務員，其所在單位或主管部門應當分級開展培訓。
第五章職務任免。
第二十條專業(yè)技術(shù)類公務員的職務任免，按照任免管理權(quán)限，依照法定的條件和程序進行。
第二十一條專業(yè)技術(shù)類公務員任職，應當在規(guī)定的編制限額、職數(shù)內(nèi)和有相應的職位空缺時進行，且符合交流、回避等有關規(guī)定。
第二十二條專業(yè)技術(shù)類公務員實行一人一職，不得兼任。
第二十三條專業(yè)技術(shù)類公務員任職應當具備擬任職位的資格條件。
第二十四條專業(yè)技術(shù)類公務員具有下列情形之一的，應當予以任職：
(一)新招聘且試用期滿經(jīng)考核合格的;。
(二)晉升或降低職級的;。
(三)轉(zhuǎn)任的;。
(四)掛職鍛煉的;。
(五)免職后需要新任職務的;。
(六)其他原因需要任職的。
第二十五條專業(yè)技術(shù)類公務員任職時，應當按照規(guī)定確定其職級，其任職時間自任免機關討論決定之日起計算。
第二十六條專業(yè)技術(shù)類公務員免職的條件和程序，按照公務員免職的有關規(guī)定執(zhí)行。
第六章職級升降。
第二十七條所在主管部門應當按照盤活存量、適度空缺的原則，科學、合理地使用專業(yè)技術(shù)類公務員的職位、職數(shù)。
第二十八條專業(yè)技術(shù)類公務員晉升職級應當具備下列基本資格條件：
(一)任現(xiàn)職級時間已達規(guī)定的基本任職年限;。
(二)在基本任職年限內(nèi)，年度考核結(jié)果均為稱職以上等次;。
(三)專業(yè)能力評估結(jié)果達到晉升上一職級的要求;。
(四)擬晉升職級要求的其他條件。
第二十九條專業(yè)技術(shù)類公務員所在單位或主管部門應當在其晉升職級前開展專業(yè)能力評估。專業(yè)能力評估是對符合本辦法第二十八條第(一)、(二)、(四)項規(guī)定條件人員，在現(xiàn)職級任職年限內(nèi)的工作績效和專業(yè)素質(zhì)進行的綜合評定。評估結(jié)果符合上一職級的專業(yè)能力素質(zhì)要求的，可參加當次職級晉升;未達到要求的，不能參加當次職級晉升，所在單位及其主管部門應當對其進行有針對性的專業(yè)能力素質(zhì)培訓。專業(yè)能力評估實施細則由所在主管部門制定，報市公務員主管部門備案后組織實施。
第三十條專業(yè)技術(shù)類公務員晉升有職數(shù)限制的職級，原則上應當實行差額選拔。
專業(yè)技術(shù)類公務員所在單位或主管部門應當參照《黨政領導干部選拔任用工作條例》并結(jié)合職組、職系特點制定選拔方案。
第三十一條專業(yè)技術(shù)類公務員晉升無職數(shù)限制的職級，可實行按比例選升，即每年在符合晉升上一職級基本資格條件的人員中，擇優(yōu)選擇部分人員晉升職務。具體選升比例由市公務員主管部門會同所在主管部門確定。
第三十二條專業(yè)技術(shù)類公務員晉升無職數(shù)限制的職級，按照下列程序辦理：
(一)所在單位提出任職建議;。
(二)組織實施專業(yè)能力評估;。
(三)確定考察對象并進行考察;。
(四)按照管理權(quán)限討論決定任職，并進行任前公示;。
(五)按照規(guī)定辦理任職和備案手續(xù)。
第三十三條專業(yè)技術(shù)類公務員具有下列情形之一的，不得確定為職級晉升的考察對象：
(一)群眾公認度不高的;。
(二)近3年年度考核結(jié)果中有被確定為基本稱職以下等次的;。
(三)有跑官、拉票行為的;。
(四)配偶已移居國(境)外;或沒有配偶，子女均已移居國(境)外的;。
(五)受到組織處理或黨紀政紀處分影響使用的;。
(六)其他原因不宜晉升職級的。
第三十四條專業(yè)技術(shù)類公務員晉升職級，應當逐級晉升。特別優(yōu)秀或因工作特殊需要且符合有關條件的，可以按照規(guī)定破格晉升。破格晉升的條件由專業(yè)技術(shù)類公務員各職組、職系的職位說明書予以明確。
第三十五條專業(yè)技術(shù)類公務員年度考核被確定為不稱職的，應當降低1個職級任職，并按照公務員管理有關規(guī)定辦理降職手續(xù)。
第七章交流。
第三十六條專業(yè)技術(shù)類公務員的交流方式為轉(zhuǎn)任和掛職鍛煉。
第三十七條專業(yè)技術(shù)類公務員轉(zhuǎn)任本市其他職類或其他專業(yè)技術(shù)職組的，應當在本專業(yè)技術(shù)職組工作滿2年(含試用期)，并具備擬轉(zhuǎn)任職位的任職資格條件。
第三十八條專業(yè)技術(shù)類公務員可通過民主推薦或競爭上崗方式，轉(zhuǎn)任同一主管部門內(nèi)最低一級領導職務。專業(yè)技術(shù)類公務員所在單位最低一級領導職務層次高于同一主管部門內(nèi)其他內(nèi)設、下設機構(gòu)和派出機構(gòu)最低一級領導職務層次的，也可通過民主推薦或競爭上崗方式轉(zhuǎn)任其所在單位的最低一級領導職務。專業(yè)技術(shù)類公務員可通過公開選拔的方式，轉(zhuǎn)任副處級以上領導職務。
專業(yè)技術(shù)類公務員轉(zhuǎn)任領導職務的程序按照《黨政領導干部選拔任用工作條例》的有關規(guī)定執(zhí)行。轉(zhuǎn)任所需的資格條件應當在職組、職系管理辦法中予以規(guī)定。
專業(yè)技術(shù)類公務員轉(zhuǎn)任領導職務后，任職時間重新計算，工資按照新任職務確定。
第三十九條專業(yè)技術(shù)類公務員轉(zhuǎn)任本市綜合管理類非領導職務的，確定為科員，任職時間重新計算，工資按照新任職務確定。
專業(yè)技術(shù)類公務員轉(zhuǎn)任本職類其他專業(yè)技術(shù)職組、職系職務的，按照擬轉(zhuǎn)任職組、職系的管理辦法執(zhí)行。
專業(yè)技術(shù)類公務員轉(zhuǎn)任本市其他職類職務的，其轉(zhuǎn)任條件及轉(zhuǎn)任后的任職定級按照擬轉(zhuǎn)任職類的有關規(guī)定執(zhí)行。
第四十條其他職類公務員具備擬轉(zhuǎn)任職位任職資格條件的，可轉(zhuǎn)任專業(yè)技術(shù)類公務員，其職級一般定為擬進入職系的最低職級，薪級定為該職級的起點薪級。曾任該職系專業(yè)技術(shù)類職務的，可按照其最后所任的專業(yè)技術(shù)類職務任職定級。
已在所在主管部門連續(xù)擔任主管或分管技術(shù)工作領導職務滿3年且轉(zhuǎn)任時仍在領導崗位任職的，可在本主管部門內(nèi)轉(zhuǎn)任相應專業(yè)技術(shù)類職務，轉(zhuǎn)任后的任職定級按照職組、職系管理辦法執(zhí)行。
其他職類公務員轉(zhuǎn)任專業(yè)技術(shù)類職務后，任職時間重新計算，薪級按照新任職務確定。
第四十一條專業(yè)技術(shù)類公務員的掛職鍛煉，按照公務員掛職鍛煉的有關規(guī)定執(zhí)行。
第八章工資福利及社會保障。
第四十二條專業(yè)技術(shù)類公務員實行與職級掛鉤的薪級工資制度，每一職級對應若干薪級，每一薪級確定一個工資標準。各薪級工資標準由市公務員主管部門會同市財政部門制定，并根據(jù)實際情況予以調(diào)整。
對個別需要聘任高層次專業(yè)技術(shù)類公務員的職位，經(jīng)市公務員主管部門同意后，可另行確定工資標準。
第四十三條專業(yè)技術(shù)類公務員薪級與職級的對應關系，以及薪級按年度考核結(jié)果正常晉升和因職務升降相應調(diào)整的具體辦法，由市公務員主管部門在綜合平衡的基礎上研究制定。
第四十四條專業(yè)技術(shù)類公務員的休假、退休、養(yǎng)老，按照國家、省、市的公務員管理有關規(guī)定執(zhí)行。
第四十五條專業(yè)技術(shù)類公務員的住房保障、醫(yī)療保障、保健等福利制度，由市有關主管部門會同市公務員主管部門，根據(jù)國家和省有關規(guī)定和我市實際制定。
第九章其他。
第四十六條專業(yè)技術(shù)類公務員的辭職、辭退、解聘、辭聘、回避、獎勵、懲戒、申訴控告等，按照有關規(guī)定執(zhí)行。
第四十七條本市機關違反本辦法作出決定的，由市、區(qū)公務員主管部門按照管理權(quán)限，責令糾正或宣布無效;對負有領導責任、直接責任的人員和違反本辦法規(guī)定的公務員，由有關部門視情節(jié)輕重給予批評教育、調(diào)離工作崗位或處分，涉嫌犯罪的，依法移送司法機關處理。
第十章附則。
第四十八條市公務員主管部門制定的職組、職系管理辦法有特殊規(guī)定的，適用其規(guī)定。
第四十九條綜合管理類公務員在所在單位實施分類改革時，根據(jù)改革要求統(tǒng)一套轉(zhuǎn)為專業(yè)技術(shù)類職務的，市公務員主管部門對其套轉(zhuǎn)后的任職定級、職級薪級晉升或轉(zhuǎn)任等有特殊規(guī)定的，適用其規(guī)定。
第五十條專業(yè)技術(shù)類公務員在所在單位機構(gòu)改革或職能調(diào)整時，根據(jù)要求統(tǒng)一轉(zhuǎn)任為其他職類職務的，市公務員主管部門對其轉(zhuǎn)任后的任職定級、職級晉升或轉(zhuǎn)任等有特殊規(guī)定的，適用其規(guī)定。
第五十一條專業(yè)技術(shù)類公務員為聘任制公務員的，應當同時執(zhí)行本市聘任制公務員管理的有關規(guī)定。
第五十二條參照公務員法管理的事業(yè)單位中符合條件的參公管理人員，參照本辦法進行管理。
第五十三條本辦法所稱以上、以下均包括本數(shù)。
第五十四條本辦法自發(fā)布之日起實施。