通過計劃，我們可以提高工作效率和時間利用率。制定計劃要具備可行性，考慮到實(shí)際情況和資源的限制。制定計劃需要付出大量的精力和時間，但只要我們堅持和努力，一定能取得預(yù)期的成果。
學(xué)校教育技術(shù)裝備工作計劃篇一
認(rèn)真貫徹縣教育局和指導(dǎo)中心裝備部的工作部署，以“落實(shí)、創(chuàng)新、提質(zhì)”為工作主題，著力抓好遠(yuǎn)程教育工程、教育資源建設(shè)、規(guī)范化管理等重點(diǎn)工作，通過強(qiáng)化隊伍建設(shè)等措施，做到教育技術(shù)工作的建、配、管、用四方面的協(xié)調(diào)發(fā)展，推進(jìn)“信息強(qiáng)教”戰(zhàn)略，滿足課程改革和素質(zhì)教育的需要，促進(jìn)全鄉(xiāng)教育的持續(xù)、快速、協(xié)調(diào)發(fā)展。
二、工作任務(wù)及目標(biāo)
1、抓好農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程設(shè)備的使用和管理，使“模式三”、“模式二”、“模式一”設(shè)施發(fā)揮其應(yīng)用的作用。
2、繼續(xù)抓好實(shí)驗(yàn)教學(xué)的管理，加強(qiáng)對實(shí)驗(yàn)管理人員的培訓(xùn)，樹立各方面典型，提高實(shí)驗(yàn)儀器的使用率。達(dá)到：管理組織體系化、建設(shè)配備標(biāo)準(zhǔn)化、管理工作責(zé)任化、裝備使用目標(biāo)化、規(guī)章制度完善化、檔案建設(shè)實(shí)用化。
3、全面落實(shí)《寧城縣中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作檢查評估標(biāo)準(zhǔn)》、《寧城縣中小學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)工作檢查評估標(biāo)準(zhǔn)》、《寧城縣中小學(xué)圖書工作檢查評估標(biāo)準(zhǔn)》。以點(diǎn)帶面加強(qiáng)中小學(xué)教育技術(shù)管理規(guī)范學(xué)校的創(chuàng)建工作，全面推進(jìn)教育技術(shù)裝備管理系統(tǒng)的應(yīng)用。
4、全面開展中小學(xué)實(shí)驗(yàn)和信息技術(shù)操作考查考試工作。所有具備條件的中小學(xué)校全面實(shí)施操作考試，繼續(xù)對各校實(shí)驗(yàn)室工作和現(xiàn)代教育技術(shù)工作進(jìn)行評估。
5、組織參加上級信息技術(shù)與課程整合觀摩課、電教錄像競賽課、教育技術(shù)成果評優(yōu)等研究活動。
6、分層次舉辦實(shí)驗(yàn)員、實(shí)驗(yàn)教師、電教管理員的實(shí)際操作和應(yīng)用技能培訓(xùn)與考試。
7、整合教育資源，充分發(fā)揮現(xiàn)有儀器設(shè)備的作用，中小學(xué)演示實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)95%以上，分組實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)90%以上。培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際動手操作能力和創(chuàng)新能力。
8、加強(qiáng)電教教學(xué)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)及圖書管理工作的研究和指導(dǎo)。
9、根據(jù)新《實(shí)驗(yàn)管理要求》配齊配足實(shí)驗(yàn)操作所需儀器和器材。
三、主要工作措施
（一）加強(qiáng)教育技術(shù)工作隊伍的建設(shè)
1、抓好電教管理員和實(shí)驗(yàn)員隊伍的建設(shè)。保持相對穩(wěn)定，加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，強(qiáng)化責(zé)任意識、服務(wù)意識、目標(biāo)意識和效率意識，逐步形成一支業(yè)務(wù)過硬的隊伍。
2、各校成立以校長為組長，由實(shí)驗(yàn)員和實(shí)驗(yàn)教師組成的實(shí)驗(yàn)教學(xué)教研組織和電教教研組織。制定配套的計劃、管理、教研、督查、考核等方案，使電教教學(xué)和實(shí)驗(yàn)教學(xué)健康有序的開展。
3、加大對電教管理員和實(shí)驗(yàn)管理員的'培訓(xùn)力度，強(qiáng)化專業(yè)教師的指導(dǎo)、引領(lǐng)、輻射作用，做到持證上崗并且相對穩(wěn)定。
4、全面推進(jìn)校本培訓(xùn)。以骨干教師為主要師資力量，全面開展校本培訓(xùn)，內(nèi)容主要為多媒體組合教學(xué)理論、信息技術(shù)與學(xué)科課程整合理論、電子教案撰寫和課件制作，教師培訓(xùn)面總體達(dá)到90%以上，一般教師學(xué)會使用powerpoint等軟件撰寫電子教案或制作課件。
（二）多渠道融資，確保裝備資金的到位
1、確保政策性收費(fèi)的到位，并做到?？顚Ｓ谩W(xué)校信息技術(shù)經(jīng)費(fèi)使用情況進(jìn)行專項督查。
2、在裝備工作中要正確認(rèn)識發(fā)展與經(jīng)濟(jì)承受能力、計劃與實(shí)際需求、普及與提高等關(guān)系，堅持夠用、實(shí)用、適度超前的原則，加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)實(shí)用型裝備的研究，提高資金使用效益。
（三）發(fā)揮設(shè)備作用，促進(jìn)教學(xué)發(fā)展
各校要開放圖收室、閱覽室、實(shí)驗(yàn)室、電教室、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等，為豐富學(xué)生的視野、開拓學(xué)生的思維、創(chuàng)設(shè)優(yōu)越的條件，為科技制作、小發(fā)明等各類課外活動小組搭建自我體驗(yàn)、自我嘗試、展示自我的不同平臺。
（三）樹立示范窗口，以點(diǎn)帶面促進(jìn)整體發(fā)展
1、抓好一中、存中、格蒙、三小、格小、西鋪、李鋪等校電教規(guī)范化管理。
2、廣泛開展創(chuàng)建教育技術(shù)管理規(guī)范化學(xué)校的工作，選擇2所學(xué)校作為樣板校，6月份召開“模式三”規(guī)范化管理交流會。
3、在一中、存中、三小、西卜開展遠(yuǎn)程教育資源使用試點(diǎn)，總結(jié)遠(yuǎn)程教育的經(jīng)驗(yàn)與模式，年內(nèi)進(jìn)行一次專項督查，加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)的管理，提高使用效益。
學(xué)校教育技術(shù)裝備工作計劃篇二
為推進(jìn)我校義務(wù)教育均衡發(fā)展，全面做好推進(jìn)義務(wù)教育初步均衡發(fā)展達(dá)標(biāo)驗(yàn)收評估工作。根據(jù)皖教督[20__]7號文件精神和懷遠(yuǎn)縣教育局關(guān)于做好教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估的會議精神，特制訂我校推進(jìn)義務(wù)教育初步均衡發(fā)展實(shí)施計劃。
一、指導(dǎo)思想。
以加強(qiáng)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)為主線，以實(shí)施學(xué)校規(guī)范化、精細(xì)化管理為主要措施，以辦好學(xué)校，保障學(xué)生公平接受義務(wù)教育為宗旨，以實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育均衡為目標(biāo)，縮小學(xué)校之間辦學(xué)水平的差距，力爭在兩年內(nèi)實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育初步均衡。提高義務(wù)教育整體辦學(xué)水平和教育質(zhì)量，努力辦好讓人民滿意的教育。
二、具體目標(biāo)一年打基礎(chǔ)，兩年搞提升，三年創(chuàng)規(guī)范。
力爭在三年內(nèi)把農(nóng)場小學(xué)辦成一所充分適應(yīng)新時期經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展需要的“學(xué)生全面發(fā)展，師生和諧成長，教學(xué)質(zhì)量優(yōu)異，學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)”的兒童樂園。
三、主要任務(wù)。
達(dá)到安徽省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，要完成以下工作任務(wù)：
1、學(xué)校設(shè)置。
實(shí)現(xiàn)學(xué)校布局基本合理，學(xué)生能就近入學(xué)。
（1）走讀學(xué)生上學(xué)途中單程步行時間，單程時間達(dá)到規(guī)定要求。
（2）班數(shù)班額全部符合要求。
2、校園校舍。
校園校舍符合國家相關(guān)的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，校舍達(dá)到重點(diǎn)設(shè)防類抗震設(shè)防標(biāo)準(zhǔn)，符合防災(zāi)避險安全要求。實(shí)現(xiàn)教學(xué)、辦公、體育運(yùn)動等不同功能合理分區(qū)。生均校舍建筑面積（不含學(xué)生宿舍）不低于5.2平方米。
3、裝備條件。
（1）、學(xué)生課桌椅。達(dá)到每生有一套符合國家設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)課桌椅。再添置部分常用教學(xué)設(shè)備，以滿足實(shí)際教學(xué)需要。
（2）、根據(jù)學(xué)?，F(xiàn)有規(guī)模和辦學(xué)條件，按照上級有關(guān)方案，我校將爭取在兩年內(nèi)，使學(xué)校的各項設(shè)施達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的要求：配備齊各功能室和整修運(yùn)動場，使生均校園面積、體育活動用地、綠化用地、生均校舍建筑面積均達(dá)到省定標(biāo)準(zhǔn)。各種教育實(shí)驗(yàn)儀器、圖書等達(dá)到省定標(biāo)準(zhǔn)，并得到有效使用。
4、師資隊伍。
（1）、按照中小學(xué)教職工編制核定深化改革實(shí)施意見的通知規(guī)定，我校按編制配齊配足各類教師，來滿足教育教學(xué)的需要。
（2）、按要求配齊學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)成員的年齡、專業(yè)結(jié)構(gòu)合理，分工職責(zé)明確。
（3）、所有教師都取得相應(yīng)教師資格。
（4）、教職工工作考核制度健全，完善教職工工作崗位責(zé)任制。
（5）、保證教師按規(guī)定參加繼續(xù)教育、業(yè)務(wù)培訓(xùn)和對外交流。每學(xué)年教師參加上一級業(yè)務(wù)部門組織的集中培訓(xùn)時間不少于24學(xué)時。
5、辦學(xué)經(jīng)費(fèi)。
（1）、教職工工資按照省有關(guān)規(guī)定能做到按月足額發(fā)放。
（2）、嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)規(guī)定，收費(fèi)公示制度健全，無亂收費(fèi)現(xiàn)象。
6、教育教學(xué)管理。
（1）、貫徹國家教育方針，堅持正確的辦學(xué)方向，全面實(shí)施素質(zhì)教育，加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作，深化課程改革，建設(shè)學(xué)校特色文化。重視基礎(chǔ)知識、基本技能教學(xué)，注重培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。組織教師開展課堂教學(xué)大賽。引路課、觀摩課、公開課等教學(xué)活動。學(xué)生每天在校學(xué)習(xí)時間（包括自習(xí)）不超過6小時。
（2）、實(shí)行校長負(fù)責(zé)制，健全了教職工（代表）大會制度，實(shí)行民主管理。制定學(xué)校章程，建立健全制度體系，實(shí)現(xiàn)規(guī)范管理。
（3）、規(guī)范辦學(xué)行為，切實(shí)減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)。營造良好的社會環(huán)境，建立有利于素質(zhì)教育實(shí)施的評價機(jī)制，糾正片面追求分?jǐn)?shù)的傾向。建立學(xué)區(qū)學(xué)齡前1年人口及學(xué)齡人口登記制度，按照規(guī)定時間就近免試入學(xué)。
（4）、健全學(xué)生輟學(xué)情況報告制度，學(xué)生達(dá)到零輟學(xué)。
（5）、每個教學(xué)班配備一名任課教師做班主任，負(fù)責(zé)班級管理工作。并建立健全班主任、科任教師和家長的聯(lián)系制度。
（6）、把德育工作放在首位，在學(xué)校各項教育教學(xué)活動中有針對性地進(jìn)行思想、品德、紀(jì)律、法制、行為規(guī)范養(yǎng)成、心理健康等方面教育。落實(shí)教職工德育工作職責(zé)，發(fā)揮教師的表率作用。建立學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的德育教育網(wǎng)絡(luò)。
（7）、嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育教學(xué)常規(guī)。按照課程計劃的要求開全課程，開足課時，教學(xué)進(jìn)度適中。不占用節(jié)假日和課余時間集體上課或輔導(dǎo)。
（8）、按規(guī)定開展課間操、眼保健操等課間活動，保證學(xué)生每天有1小時以上體育活動。每學(xué)年至少舉辦一次運(yùn)動會。經(jīng)常開展課外藝術(shù)活動。每學(xué)年舉辦至少一次全校文藝活動。
（9）、每學(xué)期利用當(dāng)?shù)匦Ｍ饨逃突顒訄鏊?，依托企業(yè)、鄉(xiāng)村和社區(qū)，組織學(xué)生參加社會實(shí)踐活動2次。
期中期末考試由學(xué)校統(tǒng)一組織。
（11）、建立比較完善的校本教研、科研和校本培訓(xùn)制度，健全教師集體備課、聽課、評課制度，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
（12）、各年級全科合格率：不低于97%。畢業(yè)年級學(xué)生畢業(yè)率達(dá)到98%。學(xué)生體質(zhì)健康合格率達(dá)到95%，近視眼年新發(fā)病率控制在7％以內(nèi)。
（13）、實(shí)行安全工作校長負(fù)責(zé)制，有專人負(fù)責(zé)安全工作。學(xué)校設(shè)施、消防、用電、衛(wèi)生等安全管理制度健全，每學(xué)期期初、期末組織安全檢查兩次，及時發(fā)現(xiàn)和排除各類安全隱患。有突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。加強(qiáng)對師生的安全教育，培養(yǎng)師生自救自護(hù)能力。
四、措施與要求。
1、提高認(rèn)識、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。要把義務(wù)教育學(xué)校達(dá)標(biāo)評估驗(yàn)收工作納入重要工作日程，擺到突出位置，作為推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的一件大事來抓。成立達(dá)標(biāo)驗(yàn)收工作領(lǐng)導(dǎo)小組。全權(quán)負(fù)責(zé)達(dá)標(biāo)驗(yàn)收工作的組織協(xié)調(diào)工作。校長親自掛帥，其他小組成員任務(wù)分解、明確分工、落實(shí)責(zé)任、化整為零、限期達(dá)標(biāo)，確保在規(guī)定時間內(nèi)完成達(dá)標(biāo)驗(yàn)收任務(wù)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)》、《義務(wù)教育均衡發(fā)展評估驗(yàn)收指標(biāo)體系》和《義務(wù)教育學(xué)校達(dá)標(biāo)情況評估驗(yàn)收指標(biāo)說明》，明確評估具體項目、內(nèi)容和要求，對照指標(biāo)體系逐項進(jìn)行自評，確定達(dá)標(biāo)項目、未達(dá)標(biāo)項目以及未完全達(dá)標(biāo)項目，明確工作重點(diǎn)、難點(diǎn)和突破口，制訂達(dá)標(biāo)的措施和完成時限表。
2、建立機(jī)制、以評促建。要以此次達(dá)標(biāo)驗(yàn)收為契機(jī)，進(jìn)一步健全完善學(xué)校各項管理機(jī)制，加強(qiáng)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，全面實(shí)施精細(xì)化管理，更加注重內(nèi)涵發(fā)展，通過此次達(dá)標(biāo)驗(yàn)收，推動學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化、管理規(guī)范化、精細(xì)化、科學(xué)化，全面提高整體辦學(xué)水平。
五、組織機(jī)構(gòu)：
龍亢農(nóng)場小學(xué)推進(jìn)義務(wù)教育初步均衡發(fā)展達(dá)標(biāo)驗(yàn)收領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：鄢為順。
副組長：周正沙俊。
組員：陶敏鈕興趙娟汪曉靜陳衛(wèi)紅。
趙麗胡路路邵力徐偉李海李慶林。
學(xué)校教育技術(shù)裝備工作計劃篇三
教育統(tǒng)計工作是一項十分平凡甚至十分繁瑣的工作，但卻蘊(yùn)含著重大意義。我在本學(xué)期的`教育統(tǒng)計工作中，為了能搞好本班的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，提高學(xué)生德、智、體、美、勞等多方面的素質(zhì)，主要做了下面幾方面的教育統(tǒng)計工作:。
一、通過教育統(tǒng)計進(jìn)一步完善班級管理建設(shè)。
二、培訓(xùn)班干部，讓班干部幫忙完成統(tǒng)計。
三、做好家訪工作，做最真實(shí)的家庭統(tǒng)計。
四、通過統(tǒng)計進(jìn)行培優(yōu)補(bǔ)差。
總之，我深感教育統(tǒng)計工作多而雜，但只要你具備一個愛字，那一定會把教育統(tǒng)計工作做好。但我覺得這學(xué)期自己的弱點(diǎn)就是沒有調(diào)整好自己的心態(tài)，不過相信自己通過努力，將會逐漸細(xì)化的，這也是我下學(xué)期的努力目標(biāo)。
學(xué)校教育技術(shù)裝備工作計劃篇四
1、抓好農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程設(shè)備的使用和管理，使“模式三”、“模式二”、“模式一”設(shè)施發(fā)揮其應(yīng)用的作用。
2、繼續(xù)抓好實(shí)驗(yàn)教學(xué)的管理，加強(qiáng)對實(shí)驗(yàn)管理人員的培訓(xùn)，樹立各方面典型，提高實(shí)驗(yàn)儀器的.使用率。達(dá)到：管理組織體系化、建設(shè)配備標(biāo)準(zhǔn)化、管理工作責(zé)任化、裝備使用目標(biāo)化、規(guī)章制度完善化、檔案建設(shè)實(shí)用化。
3、全面落實(shí)《寧城縣中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作檢查評估標(biāo)準(zhǔn)》、《寧城縣中小學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)工作檢查評估標(biāo)準(zhǔn)》、《寧城縣中小學(xué)圖書工作檢查評估標(biāo)準(zhǔn)》。以點(diǎn)帶面加強(qiáng)中小學(xué)教育技術(shù)管理規(guī)范學(xué)校的創(chuàng)建工作，全面推進(jìn)教育技術(shù)裝備管理系統(tǒng)的應(yīng)用。
4、全面開展中小學(xué)實(shí)驗(yàn)和信息技術(shù)操作考查考試工作。所有具備條件的中小學(xué)校全面實(shí)施操作考試，繼續(xù)對各校實(shí)驗(yàn)室工作和現(xiàn)代教育技術(shù)工作進(jìn)行評估。
5、組織參加上級信息技術(shù)與課程整合觀摩課、電教錄像競賽課、教育技術(shù)成果評優(yōu)等研究活動。
6、分層次舉辦實(shí)驗(yàn)員、實(shí)驗(yàn)教師、電教管理員的實(shí)際操作和應(yīng)用技能培訓(xùn)與考試。
7、整合教育資源，充分發(fā)揮現(xiàn)有儀器設(shè)備的作用，中小學(xué)演示實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)95%以上，分組實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)90%以上。培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際動手操作能力和創(chuàng)新能力。
8、加強(qiáng)電教教學(xué)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)及圖書管理工作的研究和指導(dǎo)。
9、根據(jù)新《實(shí)驗(yàn)管理要求》配齊配足實(shí)驗(yàn)操作所需儀器和器材。
學(xué)校教育技術(shù)裝備工作計劃篇五
以“四個標(biāo)準(zhǔn)”為依據(jù)，落實(shí)市教育局荊教基[]6號《市教育局關(guān)于實(shí)施中小學(xué)常規(guī)教育技術(shù)達(dá)標(biāo)工程的通知》文件精神，進(jìn)一步提高學(xué)校教育技術(shù)裝備水平，實(shí)現(xiàn)我校實(shí)驗(yàn)室建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化、現(xiàn)代化，更好地推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育工作，根據(jù)東寶區(qū)教育技術(shù)裝備站的通知精神，結(jié)合我校實(shí)驗(yàn)工作實(shí)際，特制訂本方案。
二、工作目標(biāo)。
1、通過達(dá)標(biāo)工作，加強(qiáng)對我校教育技術(shù)裝備的規(guī)劃、管理。
2、不斷加大學(xué)校教育技術(shù)裝備的.投入，提高裝備水平，達(dá)到教育部新標(biāo)準(zhǔn)的基本要求。
3、提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐操作能力和創(chuàng)新精神。
4、按教育部新標(biāo)準(zhǔn)在3年內(nèi)完成實(shí)驗(yàn)室的配備工作，實(shí)現(xiàn)技術(shù)裝備和實(shí)驗(yàn)教學(xué)的規(guī)范化管理，爭創(chuàng)新標(biāo)準(zhǔn)下的實(shí)驗(yàn)合格學(xué)校。同時建設(shè)一支數(shù)量足夠、質(zhì)量合格的教育技術(shù)裝備隊伍和實(shí)驗(yàn)教師隊伍。
三、工作措施。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，實(shí)行責(zé)任制。
實(shí)驗(yàn)室新標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)工作是促進(jìn)教育均衡發(fā)展、縮小校與校之間差距的重大舉措，是今后三年內(nèi)裝備工作的主要任務(wù)。學(xué)校要成立達(dá)標(biāo)領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，全面負(fù)責(zé)達(dá)標(biāo)工作。學(xué)校成立實(shí)驗(yàn)室達(dá)標(biāo)工作小組，全面實(shí)施達(dá)標(biāo)工作。
組長：陳祥本。
副組長：賈國平吳光斌張光家。
成員：雷鵬鄧達(dá)云羅慶華劉其銀王良軍王中元。
2、加大經(jīng)費(fèi)投入，建立穩(wěn)固的經(jīng)費(fèi)投入機(jī)制。
學(xué)校將按照上級有關(guān)精神，用足公用經(jīng)費(fèi)中用于裝備的經(jīng)費(fèi)，統(tǒng)一安排，集中使用，配備儀器與藥品。學(xué)校建立穩(wěn)固的經(jīng)費(fèi)投入機(jī)制，對內(nèi)開源節(jié)流，對外積極爭取外援，確保達(dá)標(biāo)工作在規(guī)定的時間內(nèi)完成。
3、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室管理，搞好實(shí)驗(yàn)員培訓(xùn)。
學(xué)校切實(shí)加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室管理，完善實(shí)驗(yàn)室各種規(guī)章制度，不斷加強(qiáng)對實(shí)驗(yàn)教師的培訓(xùn)工作，盡快掌握新的標(biāo)準(zhǔn)，做到人員到位、制度健全、帳物相符，保證設(shè)備不流失。
4、遵照新標(biāo)準(zhǔn)，在教學(xué)中科學(xué)應(yīng)用。
學(xué)校實(shí)驗(yàn)室達(dá)標(biāo)過程中，一定要遵照教育部新行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行配備。在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中一定要科學(xué)安排課時，充分應(yīng)用教學(xué)儀器設(shè)備，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，保質(zhì)保量足課時上好實(shí)驗(yàn)課。
四、實(shí)施步驟。
（一）前期準(zhǔn)備階段（5月）。
205月，按照中小學(xué)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)，對學(xué)校實(shí)驗(yàn)室房屋、實(shí)驗(yàn)設(shè)備及教學(xué)儀器達(dá)標(biāo)情況進(jìn)一步澄清底子，并依照“實(shí)事求是”的原則，制定學(xué)校達(dá)標(biāo)工程工作實(shí)施方案。
（二）“達(dá)標(biāo)工程”建設(shè)裝備階段（2011年6月——2011年6月）。
學(xué)校與設(shè)備和教學(xué)儀器供應(yīng)商簽定合同，并嚴(yán)格遵照合同規(guī)定開展實(shí)驗(yàn)室設(shè)備和儀器裝備工作。
按照基本建設(shè)程序和相關(guān)管理規(guī)定，組織中標(biāo)的施工隊伍和設(shè)計、監(jiān)理單位對實(shí)驗(yàn)室房屋新建、改建項目進(jìn)行建設(shè)和管理；負(fù)責(zé)安排專職人員協(xié)調(diào)和監(jiān)督中標(biāo)供應(yīng)商做好實(shí)驗(yàn)設(shè)備和教學(xué)儀器裝備工作；負(fù)責(zé)按照國家《建設(shè)項目（工程）竣工驗(yàn)收辦法》的規(guī)定，組織相關(guān)單位對已建成的實(shí)驗(yàn)室房屋新建、改建項目及時進(jìn)行竣工驗(yàn)收。
（三）“達(dá)標(biāo)工程”檢查驗(yàn)收階段（元月）先進(jìn)行達(dá)標(biāo)自檢，然后請上級領(lǐng)導(dǎo)到校檢查評估。
學(xué)校教育技術(shù)裝備工作計劃篇六
工作計劃只是給未來工作設(shè)定的一個大體框架，當(dāng)然還是需要每個月、每一周、每一天的合理安排和具體實(shí)施，而它所起到的是督促、提示作用，可以更快提高個人工作能力，以及發(fā)現(xiàn)問題、分析問題與解決問題的能力。下面是小編給大家整理的學(xué)校教育工作計劃范文，希望大家喜歡!
一、指導(dǎo)思想：
3、讓學(xué)生在使用英語中學(xué)習(xí)英語，讓學(xué)生成為gooduser而不僅僅是learner。讓英語成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活中最實(shí)用的工具而非累贅，讓他們在使用和學(xué)習(xí)英語的過程中，體味到輕松和成功的快樂，而不是無盡的擔(dān)憂和恐懼。
二、學(xué)生情況分析。
今年任教的一個班英語教學(xué)，學(xué)生的基本情況較差，部分學(xué)生已經(jīng)對英語失去了信心，還有一部分學(xué)生覺得英語越來越難，漸漸力不從心了，不感興趣了，上課的注意力也不集中了，發(fā)言也不是很活躍。針對這種情況，教學(xué)的時候需要注意在備課中增加趣味性，以此來提高學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的興趣。
三、教材分析。
教學(xué)目的：
1.要使學(xué)生受到聽、說、讀、寫、英語的訓(xùn)練，掌握最基礎(chǔ)的語言知識和語言技能以及培養(yǎng)初步援用英語交際的能力;養(yǎng)成良好的外語學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握學(xué)習(xí)外語的基本方法;為進(jìn)一步學(xué)習(xí)和運(yùn)用英語打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
2.使學(xué)生明確學(xué)習(xí)英語的目的性，
3.培養(yǎng)初步運(yùn)用英語交際的能力和自學(xué)能力。
具體目標(biāo)：針對本班實(shí)際情況，我制定了以下二方面的教學(xué)目標(biāo)：
1.語言技能：
聽：1)、能聽懂課文大致內(nèi)容;2)、能抓住簡單語段中的觀點(diǎn);。
2.語言知識：
語音：1)、逐步做到語音、語調(diào)自然、得體;2)、根據(jù)語音辨別和書寫不太熟悉的單詞或簡單語句。
詞匯：1)、運(yùn)用詞匯描述比較復(fù)雜的事物、行為和特征，說明概念等;2)、盡可能學(xué)會使用規(guī)定的習(xí)慣用語或固定搭配。
語法：1)、進(jìn)一步掌握描述時間、地點(diǎn)、方位的表達(dá)方式;2)、進(jìn)一步理解、掌握比較人、物體及事物的表達(dá)方式;3)、使用適當(dāng)?shù)恼Z言形式進(jìn)行描述和表達(dá)觀點(diǎn)、態(tài)度、情感等;4)、學(xué)習(xí)、掌握基本語篇知識并根據(jù)特定目的有效地組織信息。
四、教學(xué)具體措施。
1、摸清學(xué)生基本情況，逐步激勵學(xué)生對英語產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣。
2、重視課堂教學(xué)質(zhì)量，逐步提高學(xué)生英語交際能力。
3、有意識培養(yǎng)學(xué)生聽力、表述、朗讀、書寫和作業(yè)的基本能力。
4、重視思維過程系統(tǒng)編排，由淺入深，由易到難，由已知到未知，循序漸進(jìn)，點(diǎn)面結(jié)合，逐步擴(kuò)展，循環(huán)往現(xiàn)，以加深影響。
一、指導(dǎo)思想：
為了加快幼兒園素質(zhì)教育進(jìn)程，提高全體教師，特別是青年教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力水平，我縣把教師培養(yǎng)的工作當(dāng)作一項重要戰(zhàn)略任務(wù)來抓，努力使教師了解前沿理論動態(tài)，拓展新的教育基礎(chǔ)理論，擴(kuò)大人文與科學(xué)領(lǐng)域知識面，學(xué)習(xí)并掌握最新的幼兒教育研究成果，研究學(xué)前教育教學(xué)活動的規(guī)律，增強(qiáng)專業(yè)技能。形成園本化的課程特色和自身教育教學(xué)專長。
二、培養(yǎng)目標(biāo)和任務(wù)：
結(jié)合《幼兒園指導(dǎo)綱要》，從實(shí)施素質(zhì)教育的目標(biāo)出發(fā)，更新教育觀念，加強(qiáng)對教育新理論，新知識的學(xué)習(xí)，通過多種途徑使教師迅速成長成熟起來。通過一年的培訓(xùn)，力爭使每位教師在政治思想、師德修養(yǎng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)育人的實(shí)際工作能力方面達(dá)到合格水平。在此基礎(chǔ)上，培養(yǎng)一批有較高的理論與實(shí)踐能力的骨干教師隊伍。
三、培養(yǎng)對象：
全縣幼教工作人員，堅持政治上高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求;業(yè)務(wù)上壓擔(dān)子、放手使用;生活上熱情關(guān)懷，為他們成長創(chuàng)造良好的條件，促使他們上一個臺階。
四、具體工作措施：
(一)加強(qiáng)全體教師的思想建設(shè)，把師德修養(yǎng)放在首位。組織全體教師學(xué)習(xí)《規(guī)程》、《綱要》、《幼兒園管理規(guī)范》、《幼兒教師行為規(guī)范》等教育、德育綱領(lǐng)性文件，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論，學(xué)習(xí)心理健康知識等，用正確的思想和理念激勵教師樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、培養(yǎng)教書育人，為人師表，敬業(yè)愛幼，安心于自己的教育教學(xué)崗位的思想觀念。
(二)通過以老帶新結(jié)隊子，提高青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。教師專業(yè)知識、教學(xué)技能、教學(xué)藝術(shù)等方面的水平和能力是做好教師工作的基礎(chǔ)。提高教育教學(xué)質(zhì)量，首先要提高教師的素質(zhì)，因此，我們把青年教師的業(yè)務(wù)能力作為培訓(xùn)重點(diǎn)。
(三)加強(qiáng)教科研培訓(xùn)，提高教科研能力。鼓勵教師積極參與教育科研，引導(dǎo)教師結(jié)合自身的教育教學(xué)工作實(shí)際，開展教科研活動，展開教育教學(xué)的研究，學(xué)期結(jié)束圍繞這一方面撰寫論文和教學(xué)心得。
(四)狠抓教學(xué)常規(guī)，在備課與上課、聽課與評課等方面著重指導(dǎo)。
(五)做好其他人員的崗位培訓(xùn)工作。后勤組做好保健醫(yī)生、保育員、廚房工作人員的在崗培訓(xùn)工作，緊緊圍繞教育教學(xué)中心工作，將提高服務(wù)質(zhì)量，服務(wù)態(tài)度，服務(wù)水平作為重點(diǎn)，力爭使人員素質(zhì)得到提升。
一、指導(dǎo)思想：
認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針，重視理論學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識，更新教育觀念。將學(xué)生的利益放在首位。學(xué)習(xí)新的教育理論，掌握科學(xué)的教育方法，提升自己的教學(xué)理念，在教育教學(xué)的每一個環(huán)節(jié)中都要尊重學(xué)生人格，遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律。
二、學(xué)習(xí)內(nèi)容：
新課程標(biāo)準(zhǔn)、“一得四新”、“師德師風(fēng)”的學(xué)習(xí)。
三、學(xué)習(xí)目標(biāo)：
通過自我學(xué)習(xí),從而熱愛教育事業(yè)，熟悉教材，掌握教學(xué)常規(guī)提高自我教育教學(xué)能力，盡快適應(yīng)新課程教學(xué)崗位的教學(xué)工作需要。力求達(dá)到：
1、結(jié)合教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和案例分析，掌握新課程下教材的使用與創(chuàng)新技能、課堂教學(xué)情景創(chuàng)設(shè)技能、課堂上提問技能等。
2、結(jié)合教學(xué)實(shí)踐和自學(xué)，掌握新課程下備課與教案生成技能、教學(xué)內(nèi)容呈現(xiàn)方式技能、課堂拓展技能。
3、在相互尊重，友愛寬松的環(huán)境中，提出問題并積極發(fā)表個人見解，體會同伴互助、共同發(fā)展的樂趣、提升自我發(fā)展的意識，在學(xué)習(xí)、交流的基礎(chǔ)上形成校本培訓(xùn)的方案。
4、樹立良好的敬業(yè)精神,熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)校,熱愛學(xué)生,遵紀(jì)守法,養(yǎng)成職業(yè)紀(jì)律和道德規(guī)范,熟悉學(xué)校的各種規(guī)章制度。
5、完成教育教學(xué)任務(wù),教案規(guī)范,符合基本要求。所任學(xué)科，教學(xué)工作能得到大多數(shù)學(xué)生和家長的認(rèn)可。
6、熟悉本學(xué)科的最新知識和信息，完善知識結(jié)構(gòu)，更新教育教學(xué)觀念。
7、把握教材重難點(diǎn)，自如地駕馭和處理教材。
8、開展教學(xué)探究、解決教育教學(xué)中實(shí)際問題、總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
四、措施及方法：
1、按學(xué)校繼續(xù)教育自學(xué)規(guī)定的繼續(xù)教育教材來學(xué)習(xí)。
2、積極參加學(xué)校及上級舉辦的各級各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。
3、積極撰寫繼續(xù)教育心得體會。
5、及時寫好教學(xué)反思。
6、積極跟蹤聽課，積累豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
一、發(fā)展目標(biāo)。
遵循“以人為本”的教學(xué)原則，實(shí)事求是、踏踏實(shí)實(shí)的教學(xué)，盡的努力教好每一位學(xué)生。把學(xué)生放在首位，揮學(xué)生的主體作用。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)新穎的教學(xué)方法，學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，更新教育觀念，深化素質(zhì)教育改革。
2、認(rèn)真的學(xué)習(xí)教師必讀書本。同時加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)理論學(xué)習(xí)。
3、練好基本功，閱讀最新的'教育雜志，關(guān)注最新的教育信息。
4、認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)并仔細(xì)做好記錄。
1、認(rèn)真研究教材、分析學(xué)生的特點(diǎn)上好每一節(jié)課。讓學(xué)生在輕松、愉快中學(xué)習(xí)文化知識。
2、多聽課，能運(yùn)用新課程理念對每一節(jié)課作出準(zhǔn)確的點(diǎn)評總評。同時，吸取課中的精華。
3、對所教學(xué)科進(jìn)行深入研究，能靈活駕駛課堂，逐步形成自己的教學(xué)風(fēng)格。
4、認(rèn)真參加區(qū)級、校級教研活動，做好筆記。
四、課題研究計劃。
參與校本課題的研究。
五、撰寫教學(xué)隨筆或教學(xué)案例。
每節(jié)課教學(xué)寫課后小結(jié)，每月撰寫一篇具有實(shí)際的教學(xué)隨筆或教學(xué)案例，每學(xué)期進(jìn)行一案例分析、寫一兩篇論文。
六、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，多讀書。
利用課余時間，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，多讀書，讀好書，領(lǐng)悟書中的精髓，吸取書中的精華，豐富自己的學(xué)識。以上，就是本學(xué)年我所制定的繼續(xù)教育工作計劃，我一定嚴(yán)格實(shí)施計劃，做好繼續(xù)教育工作。
一、學(xué)生基本情況：
本人任教初二(1)班語文教學(xué)工作。本班有學(xué)生45人，男25人，女20人。經(jīng)過一個學(xué)年的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)本班的學(xué)生在語文學(xué)習(xí)能力方面參差不齊，整體上沒有養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，語文基礎(chǔ)明顯薄弱。經(jīng)過一學(xué)年的學(xué)習(xí)，多數(shù)學(xué)生的學(xué)學(xué)習(xí)慣漸漸養(yǎng)成，但有部分后進(jìn)生問題仍很嚴(yán)重。特別是閱讀和寫作方面，學(xué)生只會理解簡單的文章，較長的文章就無從下手，寫作能力也較薄弱，以后教學(xué)中有待加強(qiáng)。
二、本期目標(biāo)。
1、月教學(xué)質(zhì)量檢測年組成績前十名?！岸幦薄?BR> 2、提高優(yōu)秀率和及格率。
3、使學(xué)生養(yǎng)成良好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣。
4、重點(diǎn)提高學(xué)生的閱讀和寫作能力。
三、工作措施。
1、鉆研教材，詳寫教案，備好每節(jié)課。加強(qiáng)集體備課，盡量統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度、統(tǒng)一測試、統(tǒng)一作業(yè)。充分發(fā)揮集體的智慧，利用集體的力量。
2、及時寫好教學(xué)反思，總結(jié)教學(xué)過程中的得失。主要從學(xué)生角度、從發(fā)展角度、從個性角度思考題，以利于今后的教學(xué)工作。
3、多聽課，吸收好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，取人之長補(bǔ)己之短。邀請老教師聽課，虛心接受老教師的意見，及時加以改正。
4、精心設(shè)計作業(yè)，力求緊扣教材，訓(xùn)練目標(biāo)明確，并及時做好檢查、批改等落實(shí)工作。作業(yè)的布置和批改要有所區(qū)別，要因人而異，充分照顧到不同學(xué)生的特點(diǎn)。
5、繼續(xù)加強(qiáng)語文基礎(chǔ)知識的教學(xué)工作?；A(chǔ)知識做到逐個過關(guān)，每課過關(guān)，單元過關(guān)。特別是中下游的學(xué)生，要加大對他們的檢查力度，一定要保證他們的基礎(chǔ)知識能牢固掌握。
6、設(shè)立班級作文角，每次批改完作文后，除了表揚(yáng)一批寫的好的作文并作講評以外，并從中選取兩篇以上的最有文采的作文張貼在班級的作文角上，供同學(xué)交流學(xué)習(xí)。
7、改進(jìn)課堂教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)效率。課堂教學(xué)內(nèi)容加強(qiáng)引導(dǎo)學(xué)生分析品位文章語言，教授學(xué)生分析文章語言的角度和方法，訓(xùn)練學(xué)生的分析、總結(jié)能力，培養(yǎng)學(xué)生領(lǐng)悟文章中心的能力，提高語文自主學(xué)習(xí)的能力。
8、養(yǎng)成學(xué)生課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣。不但老師要備課，學(xué)生也要“備課”，讓學(xué)生做好每節(jié)課的預(yù)習(xí)工作，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。同時也節(jié)約課堂上的寶貴時間。
9、重視書寫，規(guī)范書寫。我要求學(xué)生利用好中午的練字時間，每天堅持練30字。每周評選寫得的幾位同學(xué)的作品進(jìn)行展示。
10、從基礎(chǔ)抓起，加強(qiáng)積累，提高學(xué)生寫作水平。寫作是學(xué)生學(xué)習(xí)語文的重要任務(wù)，要先從基礎(chǔ)學(xué)起，教會學(xué)生遣詞造句，積累詞句，并引導(dǎo)學(xué)生在日常生活中去留意身邊的事物，發(fā)現(xiàn)良好的素材并積累下來，為寫作打下基礎(chǔ)。堅持閱讀，每天都要做積累，字?jǐn)?shù)不限，有時間百八十個字，時間少二三十個字都可以。每周要有一篇完整的周記，字?jǐn)?shù)六百字左右。并且所有的積累以及周記都要寫上日期。隔周的星期五組織一堂語文閱讀課，可以互相交流自己的文學(xué)積累。
11、充分利用好各種語文報、輔導(dǎo)書，提高學(xué)生的閱讀能力。
12、面向全體學(xué)生，實(shí)行培優(yōu)輔差。培優(yōu)重在拔尖，輔差重在提高。課堂上有意識給他們制造機(jī)會，讓優(yōu)生和差生都能得到鍛煉。發(fā)揮優(yōu)生的優(yōu)勢，指名讓他帶一名差生，介紹方法讓差生懂得怎樣學(xué)，激起他們的學(xué)習(xí)興趣。要鼓勵優(yōu)生在閱讀和寫作方面多下功夫。
13、開展小組學(xué)習(xí)競賽，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和積極性。
14、教學(xué)過程中抓住學(xué)生的閃光點(diǎn)多表揚(yáng)少批評，讓學(xué)生樹立起學(xué)習(xí)語文的信心。
本學(xué)期中我要充分的鍛煉自己，積極參與教研組活動，虛心向其他老師學(xué)習(xí)，博采眾長，提高教學(xué)水平，我想如果給我足夠的時間我會做的更好。
學(xué)校教育技術(shù)裝備工作計劃篇七
陽春三月，春風(fēng)送暖，我們又迎來新的一年，新的學(xué)期，學(xué)校也將迎接新的挑戰(zhàn)。教育教學(xué)如何在穩(wěn)中求進(jìn)，新課程標(biāo)準(zhǔn)如何落實(shí)落實(shí)，教師如何發(fā)展，怎樣落實(shí)立德樹人根本任務(wù)等都需要大家團(tuán)結(jié)協(xié)作、精誠奉獻(xiàn)共同把學(xué)校建設(shè)的更好。本期學(xué)校將以“團(tuán)結(jié)、協(xié)作、奉獻(xiàn)”為方針開展教育教學(xué)工作。
根據(jù)國家教育部20xx年工作要點(diǎn)：第五條深入實(shí)施“十四五”教育發(fā)展規(guī)劃、第八條深入推進(jìn)“雙減”及第三十三條加強(qiáng)教師思想政治和師德師風(fēng)建設(shè),選樹宣傳教師典型，持續(xù)做好師德教育。
2．王爾康校長及一些愛心人士長期的、無私的幫助全校師生，所以，學(xué)校提出“感恩”教育。但就目前學(xué)校的現(xiàn)狀來看，這只是一句口號，沒有落到實(shí)處。教師的服務(wù)意識和奉獻(xiàn)精神較之前淡薄，主人翁意識不夠。學(xué)生的行為習(xí)慣差，感恩意識薄。
3.學(xué)校教科研工作不到突破。教研工作流于形式，科研工作沒有進(jìn)展。導(dǎo)致教師發(fā)展不夠明顯。
1.加強(qiáng)教師隊伍建。
2.嘗試課程改革。
因?yàn)槲倚＝虒W(xué)始終圍繞語文數(shù)學(xué)展開，多數(shù)教師都是采用題海戰(zhàn)術(shù)，學(xué)生的全面發(fā)展受到制約，教師也在自己的學(xué)科領(lǐng)域里閉門造車，很難成長。加之“雙減”政策的提出，學(xué)校要發(fā)展，課程改革勢在必行。
（一）加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。
學(xué)為人師，行為世范，選擇了教師職業(yè)，就選擇了更高的道德操守要求。加之我校名譽(yù)校長王爾康先生的身先示范，我校教師還應(yīng)該具有鐵道兵“不怕苦、不怕累”精神的和博愛品質(zhì)。這就要求每位教師要及時轉(zhuǎn)變觀念與作風(fēng)。內(nèi)化于心，外化于行。開學(xué)初教科室安排好行政領(lǐng)導(dǎo)的'師德師風(fēng)專題講座，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)政策精神和法律法規(guī)；制定好學(xué)習(xí)制度；校長、分管校長監(jiān)督執(zhí)行。采用內(nèi)修與外化相結(jié)合的辦法轉(zhuǎn)變教師觀念與作風(fēng)。
（二）提高教師專業(yè)能力。
教師是專業(yè)人員、是發(fā)展中的人、是學(xué)習(xí)者更是研究者。所以，教師要承擔(dān)教育教學(xué)任務(wù)必須要提高專業(yè)能力。
1.加強(qiáng)自我內(nèi)修--閱讀。
本年度全校教師自己選擇一本自己喜歡的書進(jìn)行閱讀。教科室要合理安排教師閱讀交流會。每個教師每周教一篇閱讀心得或體會。教師不但要自己閱讀，還要堅持給學(xué)生朗讀。每天早自習(xí)由任課教師給學(xué)生朗讀課外讀物。讀物必須選“同讀一本書.班級圖書角”里面的，而且要堅持讀完一整本才開始讀第二本。該誰朗讀沒有讀的就在該教師的總課時上減一課時。該項工作由大隊部安排學(xué)生檢查，學(xué)校行政人員抽查。
2.加強(qiáng)教科研。
語數(shù)教研組繼續(xù)發(fā)揚(yáng)之前的優(yōu)點(diǎn)，比如能定時、定點(diǎn)、定人員的開展教研工作，六認(rèn)真檢查及時等。但要注意教研工作的有效性。首先應(yīng)該在集體備課上下功夫，抓好課前準(zhǔn)備。我們已嘗試過集體備課，但效果不明顯，這就需要改革。本期我們不要用教師單元備課的方式，我們采用年級組教師整體參與每個單元的備課，一個教師備一篇課文或一個課時，然后在教研會時再集體討論，修改。要求老師課前認(rèn)真研讀教材，教法，盡量做到備課與上課一致。本期教師備課稿要打印出來在討論時年級組人員要人手一份，自己的修改要有體現(xiàn)。一學(xué)期下來就沒人都有一份，期末上交到教科室裝訂成冊，輪流使用。教師如果能利用現(xiàn)代化手段制作與教學(xué)設(shè)計相匹配的課件更好。
3.加強(qiáng)課程設(shè)置。
開學(xué)初教導(dǎo)處合理安排好課程。新成立科學(xué)教研組，每個年級由固定的科學(xué)教師擔(dān)任科學(xué)教學(xué)，科學(xué)教師要認(rèn)真開展教研工作，積極學(xué)習(xí)，主動專研，團(tuán)結(jié)協(xié)作為科學(xué)教學(xué)做好準(zhǔn)備。然后上好科學(xué)課。各年級綜合實(shí)踐課也要做好課前準(zhǔn)備，按計劃上課。盡量在實(shí)踐活動中開發(fā)校本課程。如：我?？梢蚤_發(fā)一個以“樹葉”為主體的校本課程，低年級可以以觀察、了解樹葉為主題，中段可以以“樹葉創(chuàng)作為主題”開展也貼畫，寫樹葉等活動。高年級可以以提取葉脈，研究樹葉等為主題開展活動。在活動設(shè)置和活動過程中去研發(fā)校本教材。
4.完善獎懲制度。
本期采用計課時方式考核教師。如本周沒有上交讀書心得或體會的就沒有課時，上交了的就加一課時。做了讀書交流、分享的加一課時，沒有做的就不加課時。為全校教師做講座的加一課時。沒有完成主備任務(wù)的沒有課時，完成主備任務(wù)的加一課時。該項目的課時最后計入年終質(zhì)量目標(biāo)考核或績效考核。
采用捆綁式獎勵。每個教師的交流分享將計入年級組加分，交流分享一次加一分，每個年級組的統(tǒng)測成績以同類同年級同學(xué)科為基準(zhǔn)，超幾分就在年級組加幾分。每次集體備課由教研組長公平公正地對各年級組的備課討論情況加分。最后以從高到低給予相應(yīng)的獎勵。年級組再根據(jù)組員在組內(nèi)的貢獻(xiàn)分配獎金。
（三）加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)。
1.德育辦和大隊部要加強(qiáng)學(xué)生活動的設(shè)置，每月一主題，通過活動建設(shè)提高學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成。班級要積極配合德育辦和大隊部的工作，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同培養(yǎng)學(xué)生，真正落實(shí)以人為本。
2.創(chuàng)新升旗儀式議程，給學(xué)生搭建多元展示自我的平臺，提高學(xué)生多方面的能力，增強(qiáng)學(xué)生的自信心和創(chuàng)新能力。通過全員閱讀與活動建設(shè)提高學(xué)生的思想道德。
學(xué)校教育技術(shù)裝備工作計劃篇八
現(xiàn)將學(xué)生民族團(tuán)結(jié)教育活動做如下安排：
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以"唱響三愛"為主題，大力宣傳全國少數(shù)民族地區(qū)在黨的領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)生的翻天覆地的變化和各民族人民同甘共苦、開發(fā)建設(shè)保衛(wèi)邊疆的歷史業(yè)績，不斷增強(qiáng)各民族人民的向心力和凝聚力，為構(gòu)建社會主義和諧社會，全面營造良好的社會輿論氛圍，提供強(qiáng)大的精神動力。
加大宣傳“三愛教育”，“三個離不開”教育和“和諧發(fā)展”主題教育，并進(jìn)一步把它們貫穿于整個教育教學(xué)活動中，開展以下主題活動。
（1）開展一次“愛黨，愛祖國，愛社會主義”，“三個離不開”為主題的主題班隊會活動。
（2）組織一次民族團(tuán)結(jié)黑板報比賽。
（3）舉行一次民族團(tuán)結(jié)的學(xué)生手抄報比賽。
（4）舉辦一次民俗知識競賽。
（5）校園內(nèi)懸掛民族團(tuán)結(jié)標(biāo)語。
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。要從加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步、維護(hù)社會穩(wěn)定的戰(zhàn)略高度，充分認(rèn)識開展民族團(tuán)結(jié)教育活動的重大意義，把師生教育活動擺在重要位置，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)識、認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)、狠抓活動落實(shí)，確保教育活動取得實(shí)效。
2、豐富活動載體。組織形式多樣的群眾性宣傳教育活動。
3、形成工作合力。認(rèn)真制訂校級活動方案，把民族團(tuán)結(jié)教育活動與“四知四清四掌握”活動相結(jié)合，與創(chuàng)建和諧相結(jié)合，為社區(qū)各項工作的發(fā)展創(chuàng)造穩(wěn)定的環(huán)境。
4、加大宣傳力度。大力宣傳各民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，結(jié)合實(shí)際，開設(shè)宣傳專欄，不斷挖掘民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)典型。集中宣傳報道民族團(tuán)結(jié)的豐碩成果和貫徹落實(shí)黨的民族宗教政策的成功實(shí)踐和取得的重大成就。
涉及內(nèi)容教學(xué)目的要求教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)教學(xué)措施及教學(xué)方法課時。
一、中華大家庭讓學(xué)生了解中國有五十六個民族，知道各族人民親如一家，建立民族觀念，激發(fā)民族情感。讓學(xué)生了解中國有五十六個民族，建立民族觀念、看圖片、錄像資料，了解五十六個民族。借助大家庭親如一家的圖片、錄像，建立民族觀念。
二、民俗、通過學(xué)習(xí)，讓學(xué)生了解中國民俗的文化，激發(fā)學(xué)生的民族情感。
1、在與其他民族相處時能自覺尊重其他民族的風(fēng)俗習(xí)慣。了解中國民俗的文化、收集民俗資料（圖片、錄像）。
2、交流民俗資料。
三、民族英雄知多少通過學(xué)習(xí)民族英雄馬本齋等人的故事，感受到祖國的統(tǒng)一與繁榮離不開各族人民的團(tuán)結(jié)協(xié)作，激勵其成長。了解民族英雄，感受英雄精神、收集民族英雄故事。
1、講故事。
2、看錄像。
3、欣賞《英雄贊歌》。
1、在與其他民族相處時能自覺尊重其他民族的風(fēng)俗習(xí)慣。懂得各民族之間應(yīng)當(dāng)互相尊重、平等相待、和睦相處。、聽各民族歌曲?？锤髅褡逭^(qū)版圖。
2、了解各民族的風(fēng)俗習(xí)慣。
3、觀看各民族團(tuán)結(jié)一家親的事跡錄像。
2、在服飾展示和設(shè)計活動中，培養(yǎng)學(xué)生大膽創(chuàng)新的精神，豐富學(xué)生的文化底蘊(yùn)。了解各民族服飾文化，激發(fā)愛我中華的民族情感。收集、交流各民族服飾的資料。
3、民族服飾小擂臺。
4、動手設(shè)計。
1、激發(fā)學(xué)生的自豪感，培養(yǎng)各民族大團(tuán)結(jié)的國家意識和民族精神?？醋兓私恻h的政策，提高民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)祖國統(tǒng)一的自覺性。通過圖片、錄像向?qū)W生介紹祖國各地的變化。
2、結(jié)合時事談感受。
注：作為校園民族團(tuán)結(jié)教育內(nèi)容，針對班級學(xué)生上學(xué)年學(xué)習(xí)內(nèi)容，各班繼續(xù)按此指導(dǎo)進(jìn)行進(jìn)一步學(xué)習(xí)教育。
在當(dāng)前國際局勢復(fù)雜多變的新形勢下開展民族團(tuán)結(jié)教育月活動具有十分重要的意義，因此針對民族團(tuán)結(jié)教育月將開展切實(shí)有效、針對性強(qiáng)的活動。
學(xué)校教育技術(shù)裝備工作計劃篇九
光陰如水，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！該為自己下階段的工作做一個工作計劃了，工作計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)教育技術(shù)裝備工作計劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一、 思想重視、領(lǐng)會精神。思想上足夠重視，領(lǐng)會上級精神，增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感。理解教育技術(shù)裝備工作重要意義，這是加快基礎(chǔ)教育發(fā)展，改善辦學(xué)條件、實(shí)現(xiàn)教育均衡發(fā)展的重要舉措，是從根本上解決我校教育技術(shù)裝備設(shè)施，設(shè)備不足問題的難得機(jī)遇。是我校提高教學(xué)質(zhì)量，規(guī)范教學(xué)硬件教學(xué)設(shè)施的難得機(jī)遇。
二、 健全組織，明確責(zé)任。
明確分工，組建專門的領(lǐng)導(dǎo)小組。我校成立以管文山校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，把各室的基礎(chǔ)設(shè)施的目標(biāo)責(zé)任分解到相關(guān)成員，讓每位責(zé)任人明確在實(shí)施教育技術(shù)裝備工作中自己的職責(zé)。做到標(biāo)準(zhǔn)任務(wù)明確，責(zé)任落實(shí)到人。在本校營造教育技術(shù)裝備工作建設(shè)的濃烈氛圍。
三、以裝備標(biāo)準(zhǔn)化推進(jìn)教育技術(shù)裝備現(xiàn)代化，全面提升我校教育技術(shù)裝備水平。嚴(yán)格按照江蘇省教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)，在配置教育技術(shù)裝備時，要注重實(shí)用性、前瞻性、總體性，堅持一次規(guī)劃、分類推進(jìn)、分步實(shí)施的發(fā)展思路，促使我校實(shí)驗(yàn)室、功能室建設(shè)達(dá)到江蘇省實(shí)驗(yàn)教學(xué)的基本要求，圖書室建設(shè)達(dá)到江蘇省圖書館標(biāo)準(zhǔn)，從而加快我校教育技術(shù)裝備現(xiàn)代化建設(shè)步伐。
四、具體目標(biāo)。
1、加大投入力度，提高教育技術(shù)裝備配置，在原來的基礎(chǔ)上，逐年完善各室及裝備，按照用于購置儀器和圖書資料的資金的規(guī)定，積極爭取上級專項資金，不斷拓寬教育技術(shù)裝備經(jīng)費(fèi)渠道。 按照縣局安排，提升校園安防設(shè)備。
3、高度重視現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備、實(shí)驗(yàn)儀器、音體美器材、計算機(jī)、圖書的配備工作。使我校現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備、實(shí)驗(yàn)儀器、音體美器材、計算機(jī)、圖書等要達(dá)到江蘇省教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)，為學(xué)校倡導(dǎo)的真學(xué)課堂教育提供保障、提供大家相互學(xué)習(xí)交流的平臺，增進(jìn)廣大教師、尤其是青年教師的現(xiàn)代化教育手段使用的技能，以適應(yīng)教育現(xiàn)代化的發(fā)展需要。
4、優(yōu)化管理體制，提高裝備的管理水平及使用效率。 要堅持以“用”為中心，建、配、管、研齊頭并進(jìn)的`原則，建立完善一套教育技術(shù)裝備的管理制度。圖書室、美術(shù)室、音樂室、科學(xué)室及儀器室、微機(jī)房等專用教室和功能室的使用、借還記載要全，及時記載?？茖W(xué)實(shí)驗(yàn)計劃和實(shí)施要及時上報。完成了對音樂室的改造，提升音樂室的建設(shè)水平，為學(xué)生的形體訓(xùn)練提供設(shè)備。
5、加大培訓(xùn)力度，提高教師對教育技術(shù)裝備的管理和應(yīng)用水平，把教師對教育技術(shù)裝備的管理和應(yīng)用培訓(xùn)納入學(xué)校教師繼續(xù)教育整體規(guī)劃之中，定期派出實(shí)驗(yàn)教師參加各種學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，通過多種形式的培訓(xùn)提高他們的業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)，幫助他們認(rèn)識新課程理念對實(shí)驗(yàn)方式、教學(xué)方式所產(chǎn)生的影響，提高新技術(shù)的應(yīng)用能力。
6、加強(qiáng)維護(hù)。定期對投影儀、數(shù)影儀、電子白板、電腦等設(shè)備進(jìn)行清潔，發(fā)現(xiàn)問題及時報修。
教育技術(shù)裝備是學(xué)校辦學(xué)的基本條件，是教育現(xiàn)代化水平的重要標(biāo)志之一。要適應(yīng)教育改革與發(fā)展的新形勢，保證我校教育技術(shù)裝備工作實(shí)現(xiàn)新的跨越，保證師生學(xué)習(xí)和使用。
學(xué)校教育技術(shù)裝備工作計劃篇十
20xx年全市教育技術(shù)裝備工作在黨的十八屆六中全會精神指導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020）》，圍繞教育部《教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃2011-2020年》以及《宜昌市教育事業(yè)發(fā)展“十三五”規(guī)劃》的要求，落實(shí)“五大發(fā)展”理念要求，著力抓好城域網(wǎng)平臺建設(shè)以及規(guī)范管理、應(yīng)用，通過強(qiáng)化隊伍建設(shè)、加大培訓(xùn)工作力度等措施，促進(jìn)“建、管、用”協(xié)調(diào)發(fā)展，為推進(jìn)教育、教學(xué)、管理高效提供強(qiáng)有力的技術(shù)支撐，為xx教育事業(yè)持續(xù)、健康、快速發(fā)展作出新貢獻(xiàn)。
1、抓好常規(guī)教育技術(shù)裝備及使用。一是按照《中小學(xué)理科實(shí)驗(yàn)室裝備規(guī)范》的要求補(bǔ)充儀器設(shè)備，完善各種相應(yīng)的配套設(shè)施；二是加強(qiáng)全市中小學(xué)閱覽室建設(shè)、管理及應(yīng)用；三是提升常規(guī)裝備的品位和檔次，配套建設(shè)符合時代發(fā)展要求以及培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的學(xué)科專用教室，（如數(shù)字化實(shí)驗(yàn)室、科學(xué)探究室、創(chuàng)客教室等）。
2、推進(jìn)教育信息化工作。一是完善xx教育城域網(wǎng)建設(shè)，著力打造數(shù)字化校園；二是實(shí)施義務(wù)教育階段學(xué)?！鞍喟嗤ā备脑旃こ蹋蝗沁M(jìn)一步完善專任教師辦公電腦的配備；四是加大優(yōu)質(zhì)教育資源的建設(shè)共享力度。
3、開展管理應(yīng)用培訓(xùn)活動。一是開展教師通識性培訓(xùn)，提高教師應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力和水平；二是開展網(wǎng)絡(luò)管理員、實(shí)驗(yàn)員以及圖書管理員培訓(xùn)，規(guī)范日常管理工作，提高設(shè)備的使用率，促進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)深入開展；三是開展信息技術(shù)等學(xué)科專業(yè)教師培訓(xùn)，提高學(xué)科課堂教學(xué)效率和水平；四是開展教師應(yīng)用優(yōu)質(zhì)教育資源以及信息技術(shù)與課程融合的觀摩、培訓(xùn)及研究活動。
1、加強(qiáng)教育技術(shù)工作隊伍建設(shè)。一是抓好網(wǎng)絡(luò)管理員和實(shí)驗(yàn)員隊伍建設(shè)，人員保持相對穩(wěn)定，加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，強(qiáng)化素質(zhì)意識、目標(biāo)意識、服務(wù)意識，逐步形成一支業(yè)務(wù)過硬的隊伍；二是強(qiáng)化專業(yè)教師的培訓(xùn)，充分發(fā)揮專業(yè)教師的指導(dǎo)、引領(lǐng)、輻射作用；三是突出應(yīng)用培訓(xùn)，開展以教學(xué)管理應(yīng)用平臺等為主要內(nèi)容的應(yīng)用培訓(xùn)，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。
2、充分發(fā)揮設(shè)備效益，促進(jìn)教學(xué)、管理高效。積極引導(dǎo)學(xué)校面向全體學(xué)生、教師開放各種教學(xué)資源，為豐富學(xué)生的視野、開拓學(xué)生的思維創(chuàng)設(shè)優(yōu)越條件，為學(xué)生、教師搭建自我體驗(yàn)、自我嘗試、自我展示的平臺。
3、建立應(yīng)用考評機(jī)制。建立和完善設(shè)備管理及資源應(yīng)用考評激勵機(jī)制，充分調(diào)動學(xué)校和教師的積極性，引導(dǎo)廣大教師自覺、愉悅地使用各類優(yōu)質(zhì)教育資源及各種教學(xué)設(shè)備設(shè)施，促進(jìn)各項工作深入開展。
學(xué)校教育技術(shù)裝備工作計劃篇十一
1、抓好電教管理員和實(shí)驗(yàn)員隊伍的建設(shè)。保持相對穩(wěn)定，加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，強(qiáng)化責(zé)任意識、服務(wù)意識、目標(biāo)意識和效率意識，逐步形成一支業(yè)務(wù)過硬的隊伍。
2、各校成立以校長為組長，由實(shí)驗(yàn)員和實(shí)驗(yàn)教師組成的實(shí)驗(yàn)教學(xué)教研組織和電教教研組織。制定配套的計劃、管理、教研、督查、考核等方案，使電教教學(xué)和實(shí)驗(yàn)教學(xué)健康有序的開展。
3、加大對電教管理員和實(shí)驗(yàn)管理員的培訓(xùn)力度，強(qiáng)化專業(yè)教師的指導(dǎo)、引領(lǐng)、輻射作用，做到持證上崗并且相對穩(wěn)定。
4、全面推進(jìn)校本培訓(xùn)。以骨干教師為主要師資力量，全面開展校本培訓(xùn)，內(nèi)容主要為多媒體組合教學(xué)理論、信息技術(shù)與學(xué)科課程整合理論、電子教案撰寫和課件制作，教師培訓(xùn)面總體達(dá)到90%以上，一般教師學(xué)會使用powerpoint等軟件撰寫電子教案或制作課件。
（二）多渠道融資，確保裝備資金的到位。
1、確保政策性收費(fèi)的到位，并做到?？顚Ｓ?。對學(xué)校信息技術(shù)經(jīng)費(fèi)使用情況進(jìn)行專項督查。
2、在裝備工作中要正確認(rèn)識發(fā)展與經(jīng)濟(jì)承受能力、計劃與實(shí)際需求、普及與提高等關(guān)系，堅持夠用、實(shí)用、適度超前的原則，加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)實(shí)用型裝備的研究，提高資金使用效益。
（三）發(fā)揮設(shè)備作用，促進(jìn)教學(xué)發(fā)展。
（三）樹立示范窗口，以點(diǎn)帶面促進(jìn)整體發(fā)展。
1、抓好一中、存中、格蒙、三孝格孝西鋪、李鋪等校電教規(guī)范化管理。
2、廣泛開展創(chuàng)建教育技術(shù)管理規(guī)范化學(xué)校的工作，選擇2所學(xué)校作為樣板校，6月份召開“模式三”規(guī)范化管理交流會。
3、在一中、存中、三孝西卜開展遠(yuǎn)程教育資源使用試點(diǎn)，總結(jié)遠(yuǎn)程教育的經(jīng)驗(yàn)與模式，年內(nèi)進(jìn)行一次專項督查，加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)的管理，提高使用效益。
學(xué)校教育技術(shù)裝備工作計劃篇十二
學(xué)校教育裝備室工作要緊緊圍繞學(xué)校中心工作，在工作中“爭優(yōu)創(chuàng)先”，認(rèn)真貫徹落實(shí)素質(zhì)教育，進(jìn)一步確立學(xué)校教育技術(shù)裝備工作在教育教學(xué)中的地位和作用，轉(zhuǎn)變觀念，強(qiáng)化職能，發(fā)揮優(yōu)勢，圍繞全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，以現(xiàn)代教育技術(shù)為載體，促進(jìn)教育均衡發(fā)展，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共建共享，為辦好人民滿意教育提供條件保障。
教育信息化日常維護(hù)工作分工到人，責(zé)任明確。在開學(xué)初組織力量對全校各班多媒體平臺進(jìn)行維護(hù)，在學(xué)期中針對各班的報修情況，及時組織人員第一時間進(jìn)行維修，確保教學(xué)工作正常開展。
2、優(yōu)化電教設(shè)備運(yùn)用。
加強(qiáng)教育教學(xué)研究，促進(jìn)信息技術(shù)與課程的深度整合，有序開展信息技術(shù)與學(xué)科課程整合研究的教學(xué)研討活動，做好教師教育技術(shù)培訓(xùn)，組織師生參加各級信息技術(shù)應(yīng)用評比活動。規(guī)范班級多媒體使用要求，明確使用規(guī)定，落實(shí)到位。鼓勵教師充分利用多媒體進(jìn)行授課和備課，做到有計劃、有記錄。對每天多媒體課進(jìn)行登記，作為期末在教師信息化崗位考核之一。
3、搭建平臺。
學(xué)校網(wǎng)站是我校校園文化建設(shè)的重要基地，是學(xué)校對外交流、展示學(xué)校形象的窗口、更是現(xiàn)代化環(huán)境下教師教育教學(xué)工作的基本平臺。本學(xué)期重點(diǎn)做好學(xué)校站的改版，為實(shí)施校務(wù)公開，搭建oa辦公平臺，進(jìn)行信息共享，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校的信息化、網(wǎng)絡(luò)化。
4、重視培訓(xùn)。
要將教育技術(shù)培訓(xùn)作為教師繼續(xù)教育的一項重要內(nèi)容，根據(jù)發(fā)展需要組織全體教師開展相關(guān)培訓(xùn)，指導(dǎo)各類教學(xué)設(shè)備設(shè)施的操作規(guī)范和使用方法，組織教師學(xué)習(xí)國家、省市教育信息化發(fā)展規(guī)劃，開展未來教室、智慧教育等新技術(shù)、新理念的培訓(xùn)工作，提升全體教師的信息化素養(yǎng)和使用技能。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)?！靶畔⒓夹g(shù)與課程整合協(xié)作組”建設(shè)，通過培養(yǎng)骨干，以點(diǎn)帶面，不斷推進(jìn)信息技術(shù)與課程深度整合。
1、規(guī)范管理。
實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備嚴(yán)格按照上級要求進(jìn)行登記擺放，期初裝備室加強(qiáng)檢查，嚴(yán)格要求做到做到了帳目清楚，帳、簿、冊、卡、物相符一致。
實(shí)驗(yàn)器材、設(shè)備等資源存放合理規(guī)范，整齊劃一，做好“六防”（“防火、防盜、防雷、防潮、防磁、防震”），做到“四無”（無灰塵，無銹蝕，無丟失，無損壞）；嚴(yán)格實(shí)驗(yàn)藥品管理，確保設(shè)備、設(shè)施資源實(shí)體安全和實(shí)驗(yàn)藥品安全；實(shí)驗(yàn)耗材、設(shè)備分發(fā)、準(zhǔn)備堅持節(jié)約，注意安全，做到無耗材浪費(fèi)和安全事故發(fā)生。
2、重視應(yīng)用。
理化生實(shí)驗(yàn)室管理人員期初根據(jù)各年級的教學(xué)內(nèi)容編寫各冊教材的演示、分組實(shí)驗(yàn)的匯總表，制定實(shí)驗(yàn)教學(xué)計劃，保證本學(xué)期演示實(shí)驗(yàn)開出率100％，分組實(shí)驗(yàn)開出率100％。裝備室定期對理化生實(shí)驗(yàn)的開出情況進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時跟進(jìn)。
學(xué)校教育技術(shù)裝備工作計劃篇十三
曙光路西社區(qū)在街辦黨工委的正確領(lǐng)導(dǎo)和社區(qū)居民的大力支持下，緊緊圍繞“貼近居民、貼近生活、貼近實(shí)際”的要求，深入開展全方位的社區(qū)教育活動，努力推進(jìn)社區(qū)教育工作全面開展，特制訂20xx年社區(qū)教育工作計劃如下：
一：指導(dǎo)思想。
以“三個代表”重要思想和黨的xx大精神為指導(dǎo)思想，以全面提高居民科學(xué)素養(yǎng)為主線。認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，大力普及科學(xué)知識，弘揚(yáng)科學(xué)精神，傳播科學(xué)思想，倡導(dǎo)科學(xué)方法。通過各種途徑，采取多種形式，廣泛開展群眾性的社區(qū)教育活動，形成有利于社區(qū)教育工作的良好環(huán)境，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。
1、要大力開展社區(qū)教育活動，形成社區(qū)教育工作長效機(jī)制。充分利用社區(qū)家長學(xué)校、青少年活動室、圖書室等社區(qū)教育陣地，開展社區(qū)科技咨詢、科普、法制、健康知識講座活動。發(fā)揮社區(qū)學(xué)校教育職能，滿足居民的學(xué)習(xí)需求，倡導(dǎo)健康文明科學(xué)的生活方式。
2、積極探索寒暑假對青少年教育的新形式，以深入開展社區(qū)創(chuàng)建工作為載體，不斷豐富青少年科技活動內(nèi)容，因地制宜開展多種形式的社會實(shí)踐活動，擴(kuò)大青少年的知識視野，搭建青少年科技創(chuàng)新平臺，樹立青少年熱愛科學(xué)、獻(xiàn)身科學(xué)的遠(yuǎn)大志向。
3、加強(qiáng)對社區(qū)居民的教育工作，提高其科技意識和科學(xué)素養(yǎng)，采取多種途徑和形式，加強(qiáng)對社區(qū)居民科技知識的普及，作為提高人員素質(zhì)的重要內(nèi)容，按照新時期的素質(zhì)要求，社區(qū)舉辦各種形式的科普宣傳和知識講座活動，進(jìn)一步增強(qiáng)科技意識，掌握現(xiàn)代科學(xué)觀念、思想和方法，提高依靠科技促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和社會進(jìn)步的自覺性。提高理論水平和管理能力，為我社區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展提供強(qiáng)有力的組織保障。
學(xué)校教育技術(shù)裝備工作計劃篇十四
教體局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下。以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，全面貫徹落實(shí)省市電教工作會議精神。緊緊圍繞縣局xx年度中心工作，突出抓好農(nóng)村中小學(xué)遠(yuǎn)程教育工程的管理和應(yīng)用;加強(qiáng)以電教教材建設(shè)為主體的基礎(chǔ)教育資源建設(shè)工作，開展電教教材的使用研究;繼續(xù)搞好中小學(xué)教師現(xiàn)代教育技術(shù)能力培訓(xùn);深入開展現(xiàn)代教育信息技術(shù)和學(xué)科教學(xué)整合的研究，積極探索教育技術(shù)優(yōu)化課堂教學(xué)的模式和方法;努力構(gòu)建技術(shù)支持服務(wù)體系，加強(qiáng)電教骨干教師隊伍建設(shè)，濃厚電教研究氛圍，充分發(fā)揮電化教育的功能和優(yōu)勢，全心全意為教育發(fā)展和社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)，齊心協(xié)力，譜寫夏邑教育技術(shù)事業(yè)發(fā)展的新篇章。
(一)農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育。
1、強(qiáng)力推行農(nóng)遠(yuǎn)工程示范校、示范鄉(xiāng)創(chuàng)建活動，把示范校作為本鄉(xiāng)(鎮(zhèn))教學(xué)教研的培訓(xùn)基地和實(shí)驗(yàn)基地，充分發(fā)揮示范校帶動作用，切實(shí)把農(nóng)遠(yuǎn)工程設(shè)施用好、用活、用規(guī)范。按照農(nóng)遠(yuǎn)工程示范校、鄉(xiāng)標(biāo)準(zhǔn)，每個鄉(xiāng)(鎮(zhèn))至少樹立1所模式二示范校，所有鄉(xiāng)(鎮(zhèn))一中都要達(dá)到縣級模式三示范校標(biāo)準(zhǔn)。在全縣范圍內(nèi)至少推薦15所中小學(xué)校為市級農(nóng)遠(yuǎn)示范校并確保驗(yàn)收過關(guān)。
2、按照省廳、市局有關(guān)加強(qiáng)農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程管理工作的意見，為啟動“班班通”工程作準(zhǔn)備。本年度要對所有農(nóng)遠(yuǎn)學(xué)校進(jìn)行一次全面普查。縣電教館將組織力量對其中二分之一的學(xué)校進(jìn)行重點(diǎn)檢查，發(fā)現(xiàn)問題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提出整改辦法。
3、積極探索“班班通”、“堂堂用”的建設(shè)和使用模式，勇于創(chuàng)新，敢于實(shí)踐，爭取推出2～3所試點(diǎn)學(xué)校。
4、舉辦全縣農(nóng)遠(yuǎn)“三種模式”應(yīng)用的優(yōu)質(zhì)課、應(yīng)用論文和教學(xué)設(shè)計成果的評選，以評促用，推進(jìn)農(nóng)遠(yuǎn)工程應(yīng)用水平的普及和提高。
5、舉辦針對農(nóng)遠(yuǎn)項目學(xué)校教師的多媒體課件制作比賽和說課比賽活動。
6、努力探索并建設(shè)起縣、鄉(xiāng)、校三級技術(shù)服務(wù)隊伍，著力提高鄉(xiāng)級技術(shù)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和服務(wù)待遇。
7、分片分學(xué)校召開農(nóng)遠(yuǎn)工程教學(xué)應(yīng)用現(xiàn)場會、觀摩會、研討會，活躍學(xué)習(xí)、研究和應(yīng)用的氣氛。
8、做好上級交辦的有關(guān)信息普查數(shù)據(jù)填報工作。
(二)電教教材建設(shè)。
1、嚴(yán)格按照國家、省規(guī)定的電教教材費(fèi)政策、教材準(zhǔn)入政策，做好電教教材的征訂、發(fā)行和歸檔入架入庫造冊登記等項管理工作，確保用足用好電教教材費(fèi)，管好用好電教教材。
2、建立電教教材建設(shè)(基礎(chǔ)教育網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè))骨干教師庫，加強(qiáng)資源建設(shè)的規(guī)劃、統(tǒng)籌和協(xié)調(diào)，在省市資源開發(fā)規(guī)劃框架內(nèi)，有計劃地開發(fā)適應(yīng)我縣的和中小學(xué)課本相配套的電子音像教材，嘗試開發(fā)研制專題式多媒體教材。
3、加強(qiáng)電教教材的使用研究，積極探索多種形式多種方法的信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的新思路、新實(shí)踐、新模式，從而充分發(fā)揮電教教材在教育教學(xué)中的作用，推進(jìn)教學(xué)改革和素質(zhì)教育的`發(fā)展，為提高課堂教學(xué)質(zhì)量和整體教育質(zhì)量服務(wù)。
4、配合省教育廳優(yōu)秀基礎(chǔ)教育資源評選活動的開展，縣電教館擬運(yùn)用“三分屏”錄制軟件制作一批優(yōu)質(zhì)課、名師講座和專題教育資源光盤，以光盤培訓(xùn)、光盤送教下鄉(xiāng)的形式傳播學(xué)習(xí)，以提高廣大中小學(xué)教師的教育教學(xué)能力。
5、啟動縣基礎(chǔ)教育網(wǎng)絡(luò)資源中心建設(shè)(含現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)功能)，為教育信息網(wǎng)絡(luò)化打基礎(chǔ)。
(三)學(xué)校電化教學(xué)1、繼續(xù)開展好電教觀摩周活動。要以鄉(xiāng)、校為單位圍繞一個學(xué)科或一個專題開展多種形式的現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用觀摩研討活動。縣館籌備召開一次全縣電教觀摩教學(xué)活動。
2、做好xx年度現(xiàn)代教育技術(shù)優(yōu)秀課例、多媒體課件、電教論文評選工作。開展好中小學(xué)生電腦作品評選，爭取在中小學(xué)生電腦作品制作上取得新突破。嘗試開展中小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)作文大賽，開通夏邑縣站，引導(dǎo)中小學(xué)生健康使用網(wǎng)絡(luò)。
3、加強(qiáng)電教課題研究的指導(dǎo)工作。引導(dǎo)廣大教師從教學(xué)實(shí)踐中的小問題、小技巧、小想法入手提煉小課題，豐富課題研究內(nèi)容，倡導(dǎo)多樣化的研究方法;根據(jù)教師實(shí)際情況，以實(shí)用管用為前提打破課題研究的專業(yè)化，以草根教研為主體，推動課題研究出現(xiàn)新局面。
4、建立電教教研的學(xué)科骨干隊伍，定期不定期地開展專題電教教研。
5、對縣直中小學(xué)校電化教育基本情況進(jìn)行一次普查，對信息技術(shù)課的教學(xué)情況進(jìn)行一次評估。
(四)現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)。
1、配合市館工作安排，搞好農(nóng)遠(yuǎn)項目學(xué)校校長培訓(xùn)，計劃培訓(xùn)300人。
2、配配合市館工作安排，搞好農(nóng)遠(yuǎn)項目學(xué)校技術(shù)骨干教師培訓(xùn)，計劃每鄉(xiāng)(鎮(zhèn))至少培訓(xùn)2人，總計50人。
3、繼續(xù)搞好中小學(xué)教師多媒體教學(xué)課件的制作培訓(xùn)，計劃培訓(xùn)100人。
4、根據(jù)省市安排，做好其他相關(guān)教育技術(shù)培訓(xùn)工作。
5、積極籌建縣館現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)基地，實(shí)現(xiàn)技術(shù)培訓(xùn)的經(jīng)常化和規(guī)范化。
(五)其他工作。
1、主動做好教育電視新聞的宣傳報道工作;按照縣局要求做好實(shí)況錄像、專題節(jié)目制作;利用互聯(lián)網(wǎng)展示教育良好風(fēng)貌。
2、編發(fā)好《電教工作簡訊》和《xx年電化教育工作年歷》。
3、積極介紹推廣適合教育的新產(chǎn)品、新技術(shù)和相應(yīng)的配套設(shè)施;引進(jìn)推廣有益于教育教學(xué)的電子類教學(xué)軟件和網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品。
4、完成縣局和上級交辦的各項任務(wù)。
(一)各縣直學(xué)校、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))中心學(xué)校要提高認(rèn)識、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)傳達(dá)電教工作任務(wù)和要求，深刻領(lǐng)會上級關(guān)于發(fā)展電化教育的精神，從共享優(yōu)質(zhì)教育資源、均衡發(fā)展城鄉(xiāng)義務(wù)教育的高度，全面貫徹發(fā)展電化教育的各項政策。
(二)高度重視現(xiàn)代教育技術(shù)對改善各類學(xué)校辦學(xué)條件、發(fā)展現(xiàn)代教育事業(yè)、提升教育整體質(zhì)量的重要作用和長遠(yuǎn)意義，做到統(tǒng)籌兼顧、全面發(fā)展。對各項具體工作能夠?qū)訉勇鋵?shí)，抓出成效。
(三)電教館要進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)部規(guī)章制度建設(shè)，提高管理水平和工作效率;進(jìn)一步加強(qiáng)職工業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和政治學(xué)習(xí)，提高隊伍的整體素質(zhì)，進(jìn)而提高各項工作的執(zhí)行力。各中小學(xué)校也要建立健全電教工作領(lǐng)導(dǎo)組和教研組，做到上傳下達(dá)、政令暢通、責(zé)有人負(fù)，事有人辦，強(qiáng)化責(zé)任意識和服務(wù)意識，提高工作質(zhì)量和效率。
(四)建立電教工作長效考核機(jī)制，加強(qiáng)對各項工作的考評?？h館將對縣直學(xué)校、各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))中心學(xué)校的電教工作進(jìn)行建檔，對各項工作任務(wù)的完成情況整理備案，作為年終考評的主要依據(jù)。
(五)加強(qiáng)校際之間、鄉(xiāng)際之間、縣際之間的工作交流，形成良好的互動交流學(xué)習(xí)局面。
(六)對各項工作的落實(shí)情況，縣館將及時以簡報、簡訊、網(wǎng)絡(luò)、會議等形式通報到鄉(xiāng)校，匯報到縣局，增加工作的透明度，以表揚(yáng)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)。
學(xué)校教育技術(shù)裝備工作計劃篇十五
認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師繼續(xù)教育》。圍繞新觀念、新課程、新知識、新技術(shù)開展新一輪教師培訓(xùn)工作。整合教師教育資源，突出師德教育、“名師”培養(yǎng)、教師信息技術(shù)培訓(xùn)、基礎(chǔ)教育課程改革和師資培訓(xùn)，積極推進(jìn)教師培訓(xùn)管理體制、培訓(xùn)模式的改革與創(chuàng)新，加大校本培訓(xùn)工作的力度，努力構(gòu)建教師終身教育體系，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展，努力把我校建設(shè)成為學(xué)習(xí)型學(xué)校。
繼續(xù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組：負(fù)責(zé)落實(shí)上級計劃,制定本校工作計劃，組織實(shí)施考核評價。
組長：雷忠。
副組長：葉彩明。
教師繼續(xù)教育要以落實(shí)上級的要求,提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平為重點(diǎn)。教師繼續(xù)教育的內(nèi)容主要包括：
1、思想政治教育和師德修養(yǎng)；
2、專業(yè)知識更新與擴(kuò)展；
3、現(xiàn)代教育理論與實(shí)踐；
4、教育科學(xué)研究；
5、教育教學(xué)技能訓(xùn)練和現(xiàn)代教育技術(shù)；
6、現(xiàn)代科技與人文社會科學(xué)知識等。
培訓(xùn)類別分為非學(xué)歷教育(新任教師培訓(xùn)、教師崗位培訓(xùn)、骨干教師培訓(xùn))和學(xué)歷教育(對具備合格學(xué)歷的教師進(jìn)行的提高學(xué)歷層次的培訓(xùn))。
1、職業(yè)道德教育：
在職業(yè)道德教育過程中注重針對性和實(shí)效性原則，爭取采取理論學(xué)習(xí)、專題報告、典型介紹、交流討論、等多種形式給合我校具體情況組織教師集中或分散學(xué)習(xí)。
要求教師自覺加強(qiáng)師德修養(yǎng)，自覺參加由各級教育行政部門及學(xué)校組織的培訓(xùn)活動。要求教師嚴(yán)格，努力學(xué)習(xí)關(guān)于師德修養(yǎng)的材料。促進(jìn)師德建設(shè)，做到“讓學(xué)生成才，讓家長放心，讓人民滿意”。
2、規(guī)范化培訓(xùn)：
認(rèn)真組織教師參加開縣繼續(xù)教育中心組織的各項規(guī)范化培訓(xùn)，認(rèn)真組織各項規(guī)范化培訓(xùn)考核。認(rèn)真組織培訓(xùn)者參加進(jìn)修學(xué)校組織的培訓(xùn)活動。
3、現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)：
要求人人參加教育主管部門組織的.培訓(xùn)并考核合格。
4、教育教學(xué)基本功訓(xùn)練：
內(nèi)容有普通話、教案、三筆字、論文、優(yōu)質(zhì)課、電腦操作等比賽。
5、加強(qiáng)以校為本的教學(xué)研究：
要求教師以新課程為導(dǎo)向，以促進(jìn)每個學(xué)生的發(fā)展為宗旨，以課程實(shí)施過程中學(xué)校所面臨的各種具體問題為對象，以教師為研究的主體。把日常教學(xué)工作和教學(xué)研究融為一體，形成一種新的教師職業(yè)生活方式。重點(diǎn)是研究教材、教法、教學(xué)規(guī)律、考試方法等，作好記載，定期檢查。要求各年級備課組進(jìn)行集體備課或分散備課，符合教育教學(xué)規(guī)律。
7、組織教師互相聽課，搞好優(yōu)質(zhì)競賽課評選：
8、認(rèn)真組織教師撰寫論文、教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)文章。
2、凡規(guī)范性講座要作好考勤記載，定期檢查教師參加繼續(xù)教育的筆記和原始教材。
3、舉行課堂聽課筆記檢查。
培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)方面要嚴(yán)格按上級的文件要求進(jìn)行落實(shí)。
學(xué)校教育技術(shù)裝備工作計劃篇十六
1、開學(xué)初校園及周邊安全隱患排查工作。
3、繼續(xù)開展繼續(xù)開展每天5分鐘安全教育。
1、繼續(xù)開展社會治安綜合治理宣傳月活動。
2、全國中小學(xué)生安全教育日暨福建省安全教育周活動，開展豐富多彩的教育活動。
3、繼續(xù)開展“防踩踏”等演練活動。
1、繼續(xù)開展預(yù)防未成年人犯罪工作。
2、開展全國中小學(xué)生安全教育日暨福建省安全教育周（交通安全教育）活動。
3、部署“五一”黃金周學(xué)校安全工作及夏季防學(xué)生溺水工作及“一封信”
4、對學(xué)生進(jìn)行預(yù)防流行病、傳染病等教育。
5、繼續(xù)開展“清剿火患”、“打非治違”教育活動。
1、開展防預(yù)臺風(fēng)暴雨自然災(zāi)害安全教育。
2、開展防溺水安全安全教育。
3、未成年人保護(hù)工作檢查。
4、繼續(xù)開展5.12防災(zāi)減災(zāi)日“防震減災(zāi)”演練宣傳教育活動。
1、繼續(xù)開展開展“安全生產(chǎn)月”宣傳教育系列活動。
2、開展防溺水安全安全教育及交通安全教育。
1、繼續(xù)做好學(xué)生暑期安全教育。
2、繼續(xù)做好校車駕駛員及管理人員交通安全教育。
1、開展校車及道路交通安全集中宣傳教育活動。
2、部署國慶黃金周假期學(xué)校安全教育工作及致“一封信”對家長安全教育。
2、開展《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》宣傳教育系列活動。
1、開展11.9消防安全宣傳日及消防逃生演練系列安全教育活動。
1、開展12.2交通安全日安全教育活動。
2、部署元旦期間學(xué)校消防安全教育。
學(xué)校教育技術(shù)裝備工作計劃篇十七
本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任生命教育的教學(xué)工作。為了能有效的'開展工作，特制訂了如下工作計劃：
一、按課程標(biāo)準(zhǔn)要求認(rèn)真?zhèn)湔n，上課，有效的開展教學(xué)活動。
按大綱規(guī)定，生命教育課程，每兩周一次，在課前認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，按課標(biāo)的意圖和精神，設(shè)計教案，準(zhǔn)備課件和教具，課后及時反思。
二、積極按時參加集體備課，教研活動。
三、在各班選出一名心育委員，輔助自己開展工作。
四、課余時間學(xué)學(xué)習(xí)專業(yè)知識。利用課余每天中午休息時間和下午。
五、多讀書。每天讀書并隨時在學(xué)校網(wǎng)站上發(fā)表讀書心得。
六、積極參與各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)并及時做好筆記和心得。
七、積累學(xué)習(xí)筆記豐富自己的博客和學(xué)校網(wǎng)站。
制定計劃是為了更好的完成工作。并按需增加或改動各種工作內(nèi)容，但都是圍繞更好的讓學(xué)生了解知道生命的意義，和心靈健康成長的。
希望領(lǐng)導(dǎo)給予指導(dǎo)和監(jiān)督。
學(xué)校教育技術(shù)裝備工作計劃篇十八
人們的生活離不開火。但是火如果使用不當(dāng)或者管理不好，就會發(fā)生火災(zāi)，嚴(yán)重威脅人們的生活，給人民的生命財產(chǎn)與國家的建設(shè)發(fā)展造成巨大損失。消防安全十分重要，消防工作包括兩個方面：一是火災(zāi)的預(yù)防；二是滅火。對此，同學(xué)們都應(yīng)該有所了解，并掌握一些基本知識。
預(yù)防火災(zāi)的措施非常多，同學(xué)們首先要從日常生活中的小事做起：
1、不玩火。玩火時，一旦火勢蔓延或者留下未熄滅的火種，容易引起火災(zāi)。
2、不吸煙。吸煙危害身體健康，又容易誘發(fā)火災(zāi)，要遵守學(xué)生守則與學(xué)校的規(guī)章制度，堅決杜絕吸煙。
3、愛護(hù)消防設(shè)施。為了預(yù)防火災(zāi)，防止火災(zāi)事故，居民樓、公共場所都設(shè)置了消防栓、滅火器、消防沙箱等消防設(shè)施，還留有供火災(zāi)發(fā)生時人員疏散的安全通道，要自覺愛護(hù)消防設(shè)施，保證安全通道的暢通。
家庭中的火災(zāi)常由用火不慎與使用電器不當(dāng)引起，同學(xué)們要注意：
1、使用火爐取暖，火爐的安置應(yīng)與易燃的木質(zhì)家具等保持安全距離，在農(nóng)村，則要遠(yuǎn)離柴草。
2、烘烤衣物要有人看管，人不能長時間離開。
3、火爐旁不要存放易燃物品。
4、生火時，不要使用煤油、汽油助燃，以防猛烈燃燒發(fā)生火災(zāi)。
5、掏出的未熄滅的爐灰、煤渣要倒在安全的地方，以防引起別的物體燃燒起火。
6、使用家用電器要符合安全要求，不亂拆卸，以免造成安全性能下降，引發(fā)火災(zāi)。
7、使用發(fā)熱的電器（如電熨斗）要小心，不可使其引燃易燃物品。
8、電器使用完畢或人離開時，要及時關(guān)閉電源，以防電器過熱而發(fā)生危險。
9、使用煤氣器具要防止煤氣泄露，使用完畢應(yīng)關(guān)閉氣源。
10、煤氣罐應(yīng)遠(yuǎn)離火源使用；要定期檢查，確保煤氣設(shè)施及用具完好。
如果發(fā)現(xiàn)火災(zāi)發(fā)生，最重要的是報警，這樣才能及時撲救，控制火勢，減輕火災(zāi)造成損失。
1、火警電話的號碼是119。這個號碼應(yīng)當(dāng)牢記，在全國任何地區(qū)，向公安消防部門報告火警的電話號碼都是一樣的。
2、發(fā)現(xiàn)火災(zāi)，可以打電話直接報警。家中沒有電話的，要盡快使用鄰居、電話亭或者附近單位的電話報警。
3、報火警時，要向消防部門講清著火的單位或地點(diǎn)，引起火災(zāi)的原因及附近明顯目標(biāo)一并報出，以利搶救。還要講清是什么物品著火，火勢怎樣。
4、報警以后，安排人員到附近的路口等候消防車，指引通往火場的道路。
5、不能隨意撥打火警電話，假報火警是擾亂社會公共秩序的違法行為。
6、在沒有電話的情況下，應(yīng)大聲呼喊或采取其他方法引起鄰居、行人注意，協(xié)助滅火或報警。
形成火災(zāi)的，應(yīng)及時報警。對突然發(fā)生的比較輕微的火情，同學(xué)們也應(yīng)掌握簡便易行的，應(yīng)付緊急情況的方法。
1、水是最常用的滅火劑，木頭、紙張、棉布等起火，可以直接用水撲滅。
2、用土、沙子、浸濕的棉被或毛毯等迅速覆蓋在起火處，可以有效地滅火。
3、用掃帚、拖把等撲打，也能撲滅小火。
4、油類、酒精等起火，不可用水去撲救，可用沙土或浸濕的棉被迅速覆蓋。
5、煤氣起火，可用濕毛巾蓋住火點(diǎn)，迅速切斷氣源。
6、電器起火，不可用水撲救，也不可用潮濕的物品捂蓋。水是導(dǎo)體，這樣做會發(fā)生觸電。正確的方法是首先切斷電源，然后再滅火。
7、有條件的，還可以學(xué)習(xí)一些簡易滅火器的使用方法。
1、切勿驚慌，第一件事情是觀察哪里可以逃生。一瞬間可決定生死。
2、濕毛巾掩住口和鼻，壓低姿勢，沿地面爬行（距地面20公分以內(nèi)殘留著空氣）。
3、人站在窗邊，以窗簾或床單撕裂成條用水浸濕并連接，或沿水管、廣告牌、電線桿爬行而下（樓層過高不可）或至室外安全梯逃生。
4、通過火焰之時，應(yīng)將所穿衣服用水浸濕或以棉被、毛毯等浸濕后裹住身體迅速沖出。
5、夜間火警應(yīng)通知樓上熟睡的人逃生，勿僅顧自己撲救或逃生。
6、煙的上升速度遠(yuǎn)比上樓梯來得快，故火警時應(yīng)迅速向地面逃生。
7、當(dāng)用手摸門已感到燙手時，一旦開門火焰與濃煙勢必?fù)涿娑鴣怼４藭r，首先要關(guān)緊迎火的門窗，打開背火的`門窗。用濕毛巾、濕布塞住門縫，或用水浸濕棉被，蒙上門窗，然后不停用水淋透房間，防止煙火滲入，固守房間，等待救援人員到達(dá)。
8、被煙火圍困時，應(yīng)盡量呆在陽臺、窗口等易被人發(fā)現(xiàn)與能避免煙火近身的地方。在白天可向窗外晃動鮮艷的衣物等，在晚上可用手電筒不停地在窗口閃動與敲擊東西，及時發(fā)出有效求救信號。在被煙氣窒息失去自救能力時，應(yīng)努力滾到墻邊或門邊，以便于消防人員尋找、營救，也可防止房屋塌落時不砸傷自己。
9、火場上如果發(fā)現(xiàn)自己身上著火了，驚跑與用手拍打只會形成風(fēng)勢，加速氧氣補(bǔ)充，促進(jìn)火勢。正確的做法是趕緊脫掉衣服或就地打滾，壓滅火苗。能及時跳到水里或讓人往身上澆水就更有效。
10、不可跳樓，以免產(chǎn)生墮樓傷亡。
1、乘坐火車或汽車遇火災(zāi)時，應(yīng)待車停穩(wěn)后迅速找安全出口或打破窗戶逃生，車未停穩(wěn)不可冒險跳車，以免導(dǎo)致重傷或傷亡。并及時利用車上所配滅火器將火撲滅。
2、投宿飯店、旅社時應(yīng)先觀察安全門、梯及各種防火設(shè)施位置與逃生方向。
1、切忌慌亂，判斷火勢來源，采取與火源相反方向逃生。
2、切勿使用升降設(shè)備（電梯）逃生。
3、切勿返入屋內(nèi)取回貴重物品。
4、夜間發(fā)生火災(zāi)時，應(yīng)先叫醒熟睡的人，不要只顧自己逃生，并且盡量大聲喊叫，以提醒其他人逃生。
學(xué)校教育技術(shù)裝備工作計劃篇十九
2.?請專家進(jìn)行環(huán)保講座。
3.?防止河水污染學(xué)生小論文評比（六年級）。
4.?綠色環(huán)保主題中隊觀摩活動。
1.?班級環(huán)境評比。
2.?出好環(huán)保主題宣傳。
黑板報。
3.?結(jié)合環(huán)保教育，開展“我愛大自然”綜合實(shí)踐活動。
4.?環(huán)境教育知識講座。
1.?迎接全國綠色學(xué)?？荚u組來校驗(yàn)收。
2.?評選環(huán)保先進(jìn)個人。
3.?“家長學(xué)?！睂议L進(jìn)行環(huán)境教育輔導(dǎo)。
4.?匯總一年度環(huán)保教育資料。
5.?寫好環(huán)保教育年度總結(jié)。
1.?制訂環(huán)保教育。
及有關(guān)。
活動方案。
2.?各班黑板報要有環(huán)保內(nèi)容。
3.?用好校本教材《保護(hù)環(huán)境，從身邊做起》和《小學(xué)生環(huán)保行為規(guī)范》。
4.?學(xué)校少先隊向全校小學(xué)生發(fā)出倡議，認(rèn)真實(shí)踐《小學(xué)生環(huán)保行為規(guī)范》。
5.?各中隊組織學(xué)。
倡議書。
明確環(huán)保身邊小事內(nèi)容。
1.?廣泛開展為環(huán)保做好身邊小事活動。
2.?用好自編雙冊環(huán)境教育滲透參考材料。
3.?3.12植樹護(hù)綠活動。要求每個學(xué)生種好一棵樹、栽好一盆花。
4.?“3、22”世界水日宣傳教育活動。
5.?環(huán)保小衛(wèi)士上街開展護(hù)綠活動，并開展清除白色污染活動。
6.?要求各科教師在教育中進(jìn)行環(huán)保滲透，加強(qiáng)對學(xué)生的環(huán)保教育。
7.開展環(huán)保征文活動。
1.?組織學(xué)生進(jìn)行“人與自然”社會實(shí)踐活動。
2.?紀(jì)念“4、22”地球日活動。
3.?“4.20－4.26的愛鳥周活動。
4.?學(xué)校環(huán)保小衛(wèi)士評選。
5.?對校內(nèi)勞動實(shí)踐基地進(jìn)行管理。
1.?利用世界無煙日上街宣傳。
2.?組織五年級學(xué)生自制環(huán)保小報活動。
3.?“自己動手變廢為寶”小制作評比。
4.?環(huán)保教育綜合實(shí)踐活動觀摩活動。
5.?繼續(xù)開展以“綠色希望”為主題的校園文化藝術(shù)節(jié)活動。
6.?5、31”世界無煙日，開展“為了您的健康，請不要吸煙”活動。
1.6.5世界環(huán)境日主題活動暨簽名活動。
2.環(huán)保教育課堂滲透常規(guī)檢查。
3.評比班級環(huán)保小衛(wèi)士活動。
4.制定“暑假環(huán)保公約”活動計劃。
七、八月份：
1.?環(huán)境教育專題宣傳欄布置。
2.?組織學(xué)生參加系列社會綜合實(shí)踐活動。
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學(xué)校教育技術(shù)裝備工作計劃篇二十
為了進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)應(yīng)用型、技能型人才。根據(jù)電大20--年教育督導(dǎo)工作規(guī)劃，特制定我校20--年教學(xué)督導(dǎo)工作規(guī)劃。
一、以教學(xué)工作為中心，全面提高對教學(xué)督導(dǎo)的認(rèn)識。
組織督導(dǎo)小組全體成員認(rèn)真學(xué)習(xí)電大教學(xué)督導(dǎo)精神，把教學(xué)督導(dǎo)與規(guī)范化管理結(jié)合起來，深化教學(xué)質(zhì)量。圍繞教學(xué)工作的中心地位，全方位做好教學(xué)督導(dǎo)工作，督導(dǎo)小組全體成員要認(rèn)識到，在市場經(jīng)濟(jì)條件下，學(xué)校有特色才有生活，教師有專業(yè)才有權(quán)威。學(xué)生有特效才有出路。通過學(xué)習(xí)，可以全面提高督導(dǎo)水平，做到督導(dǎo)教學(xué)、督導(dǎo)管理、督導(dǎo)改革、督導(dǎo)研究、督導(dǎo)指導(dǎo)，不斷提高辦學(xué)質(zhì)量，為學(xué)校的可持續(xù)、長遠(yuǎn)發(fā)展服務(wù)。
二、以提高質(zhì)量為根本，切實(shí)開展教學(xué)督導(dǎo)工作。
今年，我們主要開展以下工作：
1、全面督導(dǎo)“五個重視教學(xué)”，加強(qiáng)對教師課堂教學(xué)的檢查。督導(dǎo)小組的每個成員都鼓勵教師以標(biāo)準(zhǔn)化和制度化的方式備課、上課、批改作業(yè)、指導(dǎo)和評估。
2、開展初、中、終階段教學(xué)檢查。初始教學(xué)檢查關(guān)鍵教師的選擇、教材和教學(xué)大綱的可用性、資源的準(zhǔn)備以及正常的教學(xué)秩序；期中檢查重點(diǎn)是教學(xué)計劃和教學(xué)進(jìn)度的執(zhí)行情況，作業(yè)作業(yè)的批改情況，學(xué)生對老師的反饋情況；期末，我們將重點(diǎn)完成教學(xué)任務(wù)，評估教學(xué)工作，評估學(xué)生民主。
3、加強(qiáng)日常例行檢查。檢查老師是否提前到，遲到早退，接手機(jī)，隨意調(diào)課等。并公布各專業(yè)課的出勤情況，以便對教師和督學(xué)進(jìn)行監(jiān)督。
4、加強(qiáng)對實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、課程設(shè)計等實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的檢查，檢查實(shí)驗(yàn)班師生是否到位，教學(xué)內(nèi)容是否有針對性，能力培養(yǎng)是否體現(xiàn)適用性。
5、加強(qiáng)對遠(yuǎn)程開放教育各班教師指導(dǎo)過程和形成性評價過程的檢查和監(jiān)督。開放教育作為一種新的教學(xué)模式，重在引導(dǎo)學(xué)習(xí)而非教學(xué)；是網(wǎng)絡(luò)資源和各種教學(xué)媒體的綜合利用，而不是單一媒體的使用；自主學(xué)習(xí)是基于作業(yè)、在線答疑、討論、bbs交流、小組學(xué)習(xí)，而不是集中學(xué)習(xí)。通過教學(xué)督導(dǎo)，有目的地提高教師指導(dǎo)學(xué)習(xí)和修復(fù)的水平，提高學(xué)生的終身學(xué)習(xí)能力。
6、開展畢業(yè)設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計工作的監(jiān)督。特別是從選題、過程指導(dǎo)、答辯、評估等環(huán)節(jié)，防止項目老源頭，設(shè)計(運(yùn)營)內(nèi)容雷同，答辯評估走過場，完成質(zhì)量不高。保證畢業(yè)設(shè)計質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生綜合能力的提高。
三、以規(guī)范化管理為突破口，增強(qiáng)教學(xué)督導(dǎo)的教學(xué)支持服務(wù)功能。
4、積極開展業(yè)務(wù)研究，不斷提高教學(xué)督導(dǎo)人員的工作能力、水平和素質(zhì)；
5、為教學(xué)基本建設(shè)提出有價值的建議和方案，為學(xué)院的建設(shè)和發(fā)展提出建設(shè)性意見。
為確保上述工作順利完成，電信學(xué)院二級監(jiān)管小組工作計劃制定如下：
一是積極探索教學(xué)督導(dǎo)新模式。
采取“統(tǒng)一安排、分散實(shí)施”的工作模式，全面、分層、協(xié)調(diào)開展教學(xué)督導(dǎo)工作，充分發(fā)揮教學(xué)督導(dǎo)作用。同時，督導(dǎo)工作緊緊圍繞教學(xué)，注重課堂教學(xué)和課外輔導(dǎo)的質(zhì)量；評估教師如何教學(xué)和學(xué)生如何學(xué)習(xí)；它不僅監(jiān)督教學(xué)一線，而且檢查教學(xué)管理。應(yīng)努力從教與學(xué)、教學(xué)與管理等方面研究解決本科教學(xué)中存在的問題，為教師、教學(xué)管理者和學(xué)生提供幫助和指導(dǎo)。
二、加強(qiáng)教學(xué)督導(dǎo)和宣傳，促進(jìn)督導(dǎo)工作交流。
利用各種機(jī)會和渠道，宣傳介紹教學(xué)督導(dǎo)工作和教學(xué)督導(dǎo)小組成員；組織教學(xué)督導(dǎo)小組成員到兄弟學(xué)院參觀交流，學(xué)習(xí)兄弟學(xué)院教學(xué)督導(dǎo)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。
三、努力開展教學(xué)研究，努力提高教學(xué)工作水平。
作為教研室主任，要立足教學(xué)一線，密切聯(lián)系教學(xué)實(shí)踐，開展教學(xué)研究工作，充分發(fā)揮智庫作用，為加強(qiáng)教學(xué)管理、提高教學(xué)質(zhì)量提供建議；作為二級督導(dǎo)小組成員，要根據(jù)學(xué)院教學(xué)工作的實(shí)際情況，積極向?qū)W院領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門提出建議。
四、強(qiáng)化督導(dǎo)評估機(jī)制，有效解決教學(xué)問題。
學(xué)校教育技術(shù)裝備工作計劃篇二十一
以全日制義務(wù)教育生物課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，面向全體學(xué)生，著眼于學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展需要。關(guān)注每一位學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生的個性和特長。提高學(xué)生生物科學(xué)素養(yǎng)，積極倡導(dǎo)探究性學(xué)習(xí)。引導(dǎo)學(xué)生主動參與、樂于探究、勤于動手，逐漸培養(yǎng)學(xué)生收集和處理信息的能力，提出問題、分析和解決問題的能力，以及交流和表達(dá)能力。讓學(xué)生在探究過程中真正體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂趣，從而進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，逐步養(yǎng)成學(xué)生熱愛自然、關(guān)注生命、關(guān)注社會發(fā)展的責(zé)任感。
二、教學(xué)目標(biāo)。
1、全面提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)為宗旨，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
2、通過學(xué)習(xí)使學(xué)生更清楚地知道生物的生殖和發(fā)育，從而更有意識地保護(hù)生物，促進(jìn)社會發(fā)展。
3、通過學(xué)習(xí)使學(xué)生知道如何健康地生活。
三、學(xué)生情況分析。
八年級共有6個班有400來個學(xué)生，學(xué)生學(xué)習(xí)生物的興趣還不很高，上學(xué)年生物的平均成績較低，雖然高分還可以，但由于不愛學(xué)習(xí)的學(xué)生較多，因此班平均被拉下來了。這個學(xué)期要想辦法調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，爭取成績有較大的提高。
四、教學(xué)任務(wù)。
1、本學(xué)期講授義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材——《生物學(xué)》。
2、在繼續(xù)抓好“課改”實(shí)驗(yàn)的過程中，努力學(xué)習(xí)有關(guān)教育理論，不斷提高對“課改”的認(rèn)識，力爭在原有的基礎(chǔ)上，使自己的課堂教學(xué)有所創(chuàng)新、有所突破。
3、繼續(xù)探究試教過程中新的教學(xué)模式，積極吸取上一年的“課改”經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)收集和整理相關(guān)的資料，固化“課改”新成果，并完成好相關(guān)的課題。
4、繼續(xù)研究和推廣校本教研的內(nèi)涵和經(jīng)驗(yàn)，充分調(diào)動教師們的積極性，發(fā)輝學(xué)校教研組群體優(yōu)勢，繼續(xù)嘗試開展學(xué)校開放日活動。
5、繼續(xù)探究新課程的評價體系，特別是建立學(xué)生學(xué)習(xí)過程的評價和終結(jié)性評價標(biāo)準(zhǔn)，并在完成教學(xué)任務(wù)的基礎(chǔ)上，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和體會，初步歸納整理出適合我區(qū)區(qū)情的評價體系。
學(xué)校教育技術(shù)裝備工作計劃篇二十二
一、指導(dǎo)思想：
二、工作任務(wù)及目標(biāo)。
1、抓好農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程設(shè)備的使用和管理，使“模式三”、“模式二”、“模式一”設(shè)施發(fā)揮其應(yīng)用的作用。
3、全面落實(shí)《寧城縣中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作檢查評估標(biāo)準(zhǔn)》、《寧城縣中小學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)工作檢查評估標(biāo)準(zhǔn)》、《寧城縣中小學(xué)圖書工作檢查評估標(biāo)準(zhǔn)》。以點(diǎn)帶面加強(qiáng)中小學(xué)教育技術(shù)管理規(guī)范學(xué)校的創(chuàng)建工作，全面推進(jìn)教育技術(shù)裝備管理系統(tǒng)的應(yīng)用。
4、全面開展中小學(xué)實(shí)驗(yàn)和信息技術(shù)操作考查考試工作。所有具備條件的中小學(xué)校全面實(shí)施操作考試，繼續(xù)對各校實(shí)驗(yàn)室工作和現(xiàn)代教育技術(shù)工作進(jìn)行評估。
5、組織參加上級信息技術(shù)與課程整合觀摩課、電教錄像競賽課、教育技術(shù)成果評優(yōu)等研究活動。
6、分層次舉辦實(shí)驗(yàn)員、實(shí)驗(yàn)教師、電教管理員的實(shí)際操作和應(yīng)用技能培訓(xùn)與考試。
7、整合教育資源，充分發(fā)揮現(xiàn)有儀器設(shè)備的作用，中小學(xué)演示實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)95%以上，分組實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)90%以上。培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際動手操作能力和創(chuàng)新能力。
8、加強(qiáng)電教教學(xué)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)及圖書管理工作的研究和指導(dǎo)。
9、根據(jù)新《實(shí)驗(yàn)管理要求》配齊配足實(shí)驗(yàn)操作所需儀器和器材。
三、主要工作措施。
學(xué)校教育技術(shù)裝備工作計劃篇二十三
三、宿舍紀(jì)律方面基本沒有扣分，但是晚就寢的紀(jì)律仍有待進(jìn)一步抓細(xì)實(shí)。
四、教室自習(xí)課的紀(jì)律沒有大問題，但不排除有少部分不夠自覺的同學(xué)利用交流、討論問題的時間來做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情。
五、教室日常衛(wèi)生、大掃除工作基本到位，但需要經(jīng)常的提醒。
六、班級同學(xué)的學(xué)習(xí)自覺性都很高，但是在學(xué)習(xí)的過程中不能做到觸類旁通，還缺乏一定的靈活性，同時課堂氣氛不太活躍。
七、班級尖子生在年級的競爭力還不夠強(qiáng)。
八、班級的課外活動還不夠豐富。
綜合以上各個方面的問題，本學(xué)期打算做到以下幾方面：
一、發(fā)動學(xué)生指定詳盡、細(xì)實(shí)的宿舍公約，由學(xué)生自己討論并發(fā)現(xiàn)問題，有針對性的提出解決各個問題的方案。包括紀(jì)律、衛(wèi)生、個人言行等各方面。
二、強(qiáng)化班級管理，制定切實(shí)有效的班級公約以此來約束、規(guī)范同學(xué)的言行，做好班級的衛(wèi)生工作包括日常值日、大掃除、輪值。落實(shí)班級的班干輪值制度，做到自習(xí)課的高質(zhì)量進(jìn)行。
三、加強(qiáng)和班級同學(xué)的交流與溝通，真正了解到他們所存在的困惑與難題，并幫他們?nèi)ソ鉀Q在生活、學(xué)習(xí)的難題，以便讓他們能完全投入到正常的學(xué)習(xí)、生活中去。
四、做好宿舍成員調(diào)整，保持星級宿舍的優(yōu)勢，同時平均各個宿舍的實(shí)力，讓每一個宿舍都有同樣的起點(diǎn)，讓每一個宿舍都有可能成為星級宿舍。
五、做好班級座位的調(diào)整，能讓成績落后的同學(xué)學(xué)有榜樣，讓成績好的同學(xué)能有研究、切磋的對象。
六、做到信息反饋渠道的暢通，能夠即時掌握并了解班級的狀況，作出正確的決斷。
七、加強(qiáng)和同學(xué)們的溝通與交流，真正成為學(xué)生可信賴的好朋友，成為學(xué)生傾吐心事的對象，只有這樣才能靠近學(xué)生、理解學(xué)生、幫助學(xué)生。
八、發(fā)揮班級團(tuán)員的力量和帶頭作用，以此來帶動一大批同學(xué)的進(jìn)步。建設(shè)強(qiáng)有力的班級干部隊伍，強(qiáng)化管理。
學(xué)校教育技術(shù)裝備工作計劃篇二十四
1、了解冬天明顯的特征，感知冰的特性。
2、能聽信號變換速度跑。能堅持冬季戶外活動，體驗(yàn)冬季活動的樂趣。
3、能理解并復(fù)述故事內(nèi)容，能聽辨語音，轉(zhuǎn)述簡單的事情。
4、發(fā)展幼兒對科學(xué)的興趣，嘗試用自己想的辦法解決問題。
5、會用歡快跳躍的唱法表現(xiàn)歌曲活潑有力的情緒，體驗(yàn)與同伴合作對唱歌曲的快樂。
6、會選擇多種材料進(jìn)行粘貼活動。
7、知道自我保護(hù)，知道關(guān)心幫助他人，喜歡小動物。
8、學(xué)習(xí)幾何圖形在生活中的運(yùn)用，練習(xí)圖形分類。
9、培養(yǎng)幼兒觀察和感受能力。
10、幫助孩子了解一些冬季保健和多發(fā)病預(yù)防常識。
11、讓幼兒養(yǎng)成對人尊敬，有禮貌的號習(xí)慣，正確使用禮貌用語。
12、感受冬天的特征，（吹風(fēng)，下雨…………）。
二、工作重點(diǎn)：
1.加強(qiáng)對班內(nèi)幼兒的觀察，做好衛(wèi)生消毒工作，預(yù)防傳染病發(fā)生。
2.加強(qiáng)幼兒體格鍛煉，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。
3.認(rèn)真填寫并發(fā)放幼兒反饋表。
4.認(rèn)真創(chuàng)設(shè)好主題墻飾。
5、中午值班老師坐在幼兒旁邊，不能離太遠(yuǎn)。
6、嚴(yán)謹(jǐn)接送卡制度。
三、衛(wèi)生、保健。
1、每周勤給幼兒剪指甲，每月清洗床單。
2、孩子入園時穿戴好罩衣。
3、督促幼兒飯前、便后洗手，打香皂。（用流動水清洗）。
4、做好衛(wèi)生消毒工作。
四、常規(guī)培養(yǎng)幼兒懂禮貌、講衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
五、家園共教。
1.繼續(xù)做好家訪、電訪工作。
2.重視孩子的體育鍛煉，能利用假日帶孩子遠(yuǎn)足、爬山、晨煉等。
3.數(shù)學(xué)方面引導(dǎo)幼兒認(rèn)識圖形，感知學(xué)習(xí)用多種方法進(jìn)行排序。
學(xué)校教育技術(shù)裝備工作計劃篇一
認(rèn)真貫徹縣教育局和指導(dǎo)中心裝備部的工作部署，以“落實(shí)、創(chuàng)新、提質(zhì)”為工作主題，著力抓好遠(yuǎn)程教育工程、教育資源建設(shè)、規(guī)范化管理等重點(diǎn)工作，通過強(qiáng)化隊伍建設(shè)等措施，做到教育技術(shù)工作的建、配、管、用四方面的協(xié)調(diào)發(fā)展，推進(jìn)“信息強(qiáng)教”戰(zhàn)略，滿足課程改革和素質(zhì)教育的需要，促進(jìn)全鄉(xiāng)教育的持續(xù)、快速、協(xié)調(diào)發(fā)展。
二、工作任務(wù)及目標(biāo)
1、抓好農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程設(shè)備的使用和管理，使“模式三”、“模式二”、“模式一”設(shè)施發(fā)揮其應(yīng)用的作用。
2、繼續(xù)抓好實(shí)驗(yàn)教學(xué)的管理，加強(qiáng)對實(shí)驗(yàn)管理人員的培訓(xùn)，樹立各方面典型，提高實(shí)驗(yàn)儀器的使用率。達(dá)到：管理組織體系化、建設(shè)配備標(biāo)準(zhǔn)化、管理工作責(zé)任化、裝備使用目標(biāo)化、規(guī)章制度完善化、檔案建設(shè)實(shí)用化。
3、全面落實(shí)《寧城縣中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作檢查評估標(biāo)準(zhǔn)》、《寧城縣中小學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)工作檢查評估標(biāo)準(zhǔn)》、《寧城縣中小學(xué)圖書工作檢查評估標(biāo)準(zhǔn)》。以點(diǎn)帶面加強(qiáng)中小學(xué)教育技術(shù)管理規(guī)范學(xué)校的創(chuàng)建工作，全面推進(jìn)教育技術(shù)裝備管理系統(tǒng)的應(yīng)用。
4、全面開展中小學(xué)實(shí)驗(yàn)和信息技術(shù)操作考查考試工作。所有具備條件的中小學(xué)校全面實(shí)施操作考試，繼續(xù)對各校實(shí)驗(yàn)室工作和現(xiàn)代教育技術(shù)工作進(jìn)行評估。
5、組織參加上級信息技術(shù)與課程整合觀摩課、電教錄像競賽課、教育技術(shù)成果評優(yōu)等研究活動。
6、分層次舉辦實(shí)驗(yàn)員、實(shí)驗(yàn)教師、電教管理員的實(shí)際操作和應(yīng)用技能培訓(xùn)與考試。
7、整合教育資源，充分發(fā)揮現(xiàn)有儀器設(shè)備的作用，中小學(xué)演示實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)95%以上，分組實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)90%以上。培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際動手操作能力和創(chuàng)新能力。
8、加強(qiáng)電教教學(xué)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)及圖書管理工作的研究和指導(dǎo)。
9、根據(jù)新《實(shí)驗(yàn)管理要求》配齊配足實(shí)驗(yàn)操作所需儀器和器材。
三、主要工作措施
（一）加強(qiáng)教育技術(shù)工作隊伍的建設(shè)
1、抓好電教管理員和實(shí)驗(yàn)員隊伍的建設(shè)。保持相對穩(wěn)定，加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，強(qiáng)化責(zé)任意識、服務(wù)意識、目標(biāo)意識和效率意識，逐步形成一支業(yè)務(wù)過硬的隊伍。
2、各校成立以校長為組長，由實(shí)驗(yàn)員和實(shí)驗(yàn)教師組成的實(shí)驗(yàn)教學(xué)教研組織和電教教研組織。制定配套的計劃、管理、教研、督查、考核等方案，使電教教學(xué)和實(shí)驗(yàn)教學(xué)健康有序的開展。
3、加大對電教管理員和實(shí)驗(yàn)管理員的'培訓(xùn)力度，強(qiáng)化專業(yè)教師的指導(dǎo)、引領(lǐng)、輻射作用，做到持證上崗并且相對穩(wěn)定。
4、全面推進(jìn)校本培訓(xùn)。以骨干教師為主要師資力量，全面開展校本培訓(xùn)，內(nèi)容主要為多媒體組合教學(xué)理論、信息技術(shù)與學(xué)科課程整合理論、電子教案撰寫和課件制作，教師培訓(xùn)面總體達(dá)到90%以上，一般教師學(xué)會使用powerpoint等軟件撰寫電子教案或制作課件。
（二）多渠道融資，確保裝備資金的到位
1、確保政策性收費(fèi)的到位，并做到?？顚Ｓ谩W(xué)校信息技術(shù)經(jīng)費(fèi)使用情況進(jìn)行專項督查。
2、在裝備工作中要正確認(rèn)識發(fā)展與經(jīng)濟(jì)承受能力、計劃與實(shí)際需求、普及與提高等關(guān)系，堅持夠用、實(shí)用、適度超前的原則，加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)實(shí)用型裝備的研究，提高資金使用效益。
（三）發(fā)揮設(shè)備作用，促進(jìn)教學(xué)發(fā)展
各校要開放圖收室、閱覽室、實(shí)驗(yàn)室、電教室、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等，為豐富學(xué)生的視野、開拓學(xué)生的思維、創(chuàng)設(shè)優(yōu)越的條件，為科技制作、小發(fā)明等各類課外活動小組搭建自我體驗(yàn)、自我嘗試、展示自我的不同平臺。
（三）樹立示范窗口，以點(diǎn)帶面促進(jìn)整體發(fā)展
1、抓好一中、存中、格蒙、三小、格小、西鋪、李鋪等校電教規(guī)范化管理。
2、廣泛開展創(chuàng)建教育技術(shù)管理規(guī)范化學(xué)校的工作，選擇2所學(xué)校作為樣板校，6月份召開“模式三”規(guī)范化管理交流會。
3、在一中、存中、三小、西卜開展遠(yuǎn)程教育資源使用試點(diǎn)，總結(jié)遠(yuǎn)程教育的經(jīng)驗(yàn)與模式，年內(nèi)進(jìn)行一次專項督查，加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)的管理，提高使用效益。
學(xué)校教育技術(shù)裝備工作計劃篇二
為推進(jìn)我校義務(wù)教育均衡發(fā)展，全面做好推進(jìn)義務(wù)教育初步均衡發(fā)展達(dá)標(biāo)驗(yàn)收評估工作。根據(jù)皖教督[20__]7號文件精神和懷遠(yuǎn)縣教育局關(guān)于做好教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估的會議精神，特制訂我校推進(jìn)義務(wù)教育初步均衡發(fā)展實(shí)施計劃。
一、指導(dǎo)思想。
以加強(qiáng)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)為主線，以實(shí)施學(xué)校規(guī)范化、精細(xì)化管理為主要措施，以辦好學(xué)校，保障學(xué)生公平接受義務(wù)教育為宗旨，以實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育均衡為目標(biāo)，縮小學(xué)校之間辦學(xué)水平的差距，力爭在兩年內(nèi)實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育初步均衡。提高義務(wù)教育整體辦學(xué)水平和教育質(zhì)量，努力辦好讓人民滿意的教育。
二、具體目標(biāo)一年打基礎(chǔ)，兩年搞提升，三年創(chuàng)規(guī)范。
力爭在三年內(nèi)把農(nóng)場小學(xué)辦成一所充分適應(yīng)新時期經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展需要的“學(xué)生全面發(fā)展，師生和諧成長，教學(xué)質(zhì)量優(yōu)異，學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)”的兒童樂園。
三、主要任務(wù)。
達(dá)到安徽省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，要完成以下工作任務(wù)：
1、學(xué)校設(shè)置。
實(shí)現(xiàn)學(xué)校布局基本合理，學(xué)生能就近入學(xué)。
（1）走讀學(xué)生上學(xué)途中單程步行時間，單程時間達(dá)到規(guī)定要求。
（2）班數(shù)班額全部符合要求。
2、校園校舍。
校園校舍符合國家相關(guān)的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，校舍達(dá)到重點(diǎn)設(shè)防類抗震設(shè)防標(biāo)準(zhǔn)，符合防災(zāi)避險安全要求。實(shí)現(xiàn)教學(xué)、辦公、體育運(yùn)動等不同功能合理分區(qū)。生均校舍建筑面積（不含學(xué)生宿舍）不低于5.2平方米。
3、裝備條件。
（1）、學(xué)生課桌椅。達(dá)到每生有一套符合國家設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)課桌椅。再添置部分常用教學(xué)設(shè)備，以滿足實(shí)際教學(xué)需要。
（2）、根據(jù)學(xué)?，F(xiàn)有規(guī)模和辦學(xué)條件，按照上級有關(guān)方案，我校將爭取在兩年內(nèi)，使學(xué)校的各項設(shè)施達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的要求：配備齊各功能室和整修運(yùn)動場，使生均校園面積、體育活動用地、綠化用地、生均校舍建筑面積均達(dá)到省定標(biāo)準(zhǔn)。各種教育實(shí)驗(yàn)儀器、圖書等達(dá)到省定標(biāo)準(zhǔn)，并得到有效使用。
4、師資隊伍。
（1）、按照中小學(xué)教職工編制核定深化改革實(shí)施意見的通知規(guī)定，我校按編制配齊配足各類教師，來滿足教育教學(xué)的需要。
（2）、按要求配齊學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)成員的年齡、專業(yè)結(jié)構(gòu)合理，分工職責(zé)明確。
（3）、所有教師都取得相應(yīng)教師資格。
（4）、教職工工作考核制度健全，完善教職工工作崗位責(zé)任制。
（5）、保證教師按規(guī)定參加繼續(xù)教育、業(yè)務(wù)培訓(xùn)和對外交流。每學(xué)年教師參加上一級業(yè)務(wù)部門組織的集中培訓(xùn)時間不少于24學(xué)時。
5、辦學(xué)經(jīng)費(fèi)。
（1）、教職工工資按照省有關(guān)規(guī)定能做到按月足額發(fā)放。
（2）、嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)規(guī)定，收費(fèi)公示制度健全，無亂收費(fèi)現(xiàn)象。
6、教育教學(xué)管理。
（1）、貫徹國家教育方針，堅持正確的辦學(xué)方向，全面實(shí)施素質(zhì)教育，加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作，深化課程改革，建設(shè)學(xué)校特色文化。重視基礎(chǔ)知識、基本技能教學(xué)，注重培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。組織教師開展課堂教學(xué)大賽。引路課、觀摩課、公開課等教學(xué)活動。學(xué)生每天在校學(xué)習(xí)時間（包括自習(xí)）不超過6小時。
（2）、實(shí)行校長負(fù)責(zé)制，健全了教職工（代表）大會制度，實(shí)行民主管理。制定學(xué)校章程，建立健全制度體系，實(shí)現(xiàn)規(guī)范管理。
（3）、規(guī)范辦學(xué)行為，切實(shí)減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)。營造良好的社會環(huán)境，建立有利于素質(zhì)教育實(shí)施的評價機(jī)制，糾正片面追求分?jǐn)?shù)的傾向。建立學(xué)區(qū)學(xué)齡前1年人口及學(xué)齡人口登記制度，按照規(guī)定時間就近免試入學(xué)。
（4）、健全學(xué)生輟學(xué)情況報告制度，學(xué)生達(dá)到零輟學(xué)。
（5）、每個教學(xué)班配備一名任課教師做班主任，負(fù)責(zé)班級管理工作。并建立健全班主任、科任教師和家長的聯(lián)系制度。
（6）、把德育工作放在首位，在學(xué)校各項教育教學(xué)活動中有針對性地進(jìn)行思想、品德、紀(jì)律、法制、行為規(guī)范養(yǎng)成、心理健康等方面教育。落實(shí)教職工德育工作職責(zé)，發(fā)揮教師的表率作用。建立學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的德育教育網(wǎng)絡(luò)。
（7）、嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育教學(xué)常規(guī)。按照課程計劃的要求開全課程，開足課時，教學(xué)進(jìn)度適中。不占用節(jié)假日和課余時間集體上課或輔導(dǎo)。
（8）、按規(guī)定開展課間操、眼保健操等課間活動，保證學(xué)生每天有1小時以上體育活動。每學(xué)年至少舉辦一次運(yùn)動會。經(jīng)常開展課外藝術(shù)活動。每學(xué)年舉辦至少一次全校文藝活動。
（9）、每學(xué)期利用當(dāng)?shù)匦Ｍ饨逃突顒訄鏊?，依托企業(yè)、鄉(xiāng)村和社區(qū)，組織學(xué)生參加社會實(shí)踐活動2次。
期中期末考試由學(xué)校統(tǒng)一組織。
（11）、建立比較完善的校本教研、科研和校本培訓(xùn)制度，健全教師集體備課、聽課、評課制度，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
（12）、各年級全科合格率：不低于97%。畢業(yè)年級學(xué)生畢業(yè)率達(dá)到98%。學(xué)生體質(zhì)健康合格率達(dá)到95%，近視眼年新發(fā)病率控制在7％以內(nèi)。
（13）、實(shí)行安全工作校長負(fù)責(zé)制，有專人負(fù)責(zé)安全工作。學(xué)校設(shè)施、消防、用電、衛(wèi)生等安全管理制度健全，每學(xué)期期初、期末組織安全檢查兩次，及時發(fā)現(xiàn)和排除各類安全隱患。有突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。加強(qiáng)對師生的安全教育，培養(yǎng)師生自救自護(hù)能力。
四、措施與要求。
1、提高認(rèn)識、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。要把義務(wù)教育學(xué)校達(dá)標(biāo)評估驗(yàn)收工作納入重要工作日程，擺到突出位置，作為推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的一件大事來抓。成立達(dá)標(biāo)驗(yàn)收工作領(lǐng)導(dǎo)小組。全權(quán)負(fù)責(zé)達(dá)標(biāo)驗(yàn)收工作的組織協(xié)調(diào)工作。校長親自掛帥，其他小組成員任務(wù)分解、明確分工、落實(shí)責(zé)任、化整為零、限期達(dá)標(biāo)，確保在規(guī)定時間內(nèi)完成達(dá)標(biāo)驗(yàn)收任務(wù)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)》、《義務(wù)教育均衡發(fā)展評估驗(yàn)收指標(biāo)體系》和《義務(wù)教育學(xué)校達(dá)標(biāo)情況評估驗(yàn)收指標(biāo)說明》，明確評估具體項目、內(nèi)容和要求，對照指標(biāo)體系逐項進(jìn)行自評，確定達(dá)標(biāo)項目、未達(dá)標(biāo)項目以及未完全達(dá)標(biāo)項目，明確工作重點(diǎn)、難點(diǎn)和突破口，制訂達(dá)標(biāo)的措施和完成時限表。
2、建立機(jī)制、以評促建。要以此次達(dá)標(biāo)驗(yàn)收為契機(jī)，進(jìn)一步健全完善學(xué)校各項管理機(jī)制，加強(qiáng)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，全面實(shí)施精細(xì)化管理，更加注重內(nèi)涵發(fā)展，通過此次達(dá)標(biāo)驗(yàn)收，推動學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化、管理規(guī)范化、精細(xì)化、科學(xué)化，全面提高整體辦學(xué)水平。
五、組織機(jī)構(gòu)：
龍亢農(nóng)場小學(xué)推進(jìn)義務(wù)教育初步均衡發(fā)展達(dá)標(biāo)驗(yàn)收領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：鄢為順。
副組長：周正沙俊。
組員：陶敏鈕興趙娟汪曉靜陳衛(wèi)紅。
趙麗胡路路邵力徐偉李海李慶林。
學(xué)校教育技術(shù)裝備工作計劃篇三
教育統(tǒng)計工作是一項十分平凡甚至十分繁瑣的工作，但卻蘊(yùn)含著重大意義。我在本學(xué)期的`教育統(tǒng)計工作中，為了能搞好本班的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，提高學(xué)生德、智、體、美、勞等多方面的素質(zhì)，主要做了下面幾方面的教育統(tǒng)計工作:。
一、通過教育統(tǒng)計進(jìn)一步完善班級管理建設(shè)。
二、培訓(xùn)班干部，讓班干部幫忙完成統(tǒng)計。
三、做好家訪工作，做最真實(shí)的家庭統(tǒng)計。
四、通過統(tǒng)計進(jìn)行培優(yōu)補(bǔ)差。
總之，我深感教育統(tǒng)計工作多而雜，但只要你具備一個愛字，那一定會把教育統(tǒng)計工作做好。但我覺得這學(xué)期自己的弱點(diǎn)就是沒有調(diào)整好自己的心態(tài)，不過相信自己通過努力，將會逐漸細(xì)化的，這也是我下學(xué)期的努力目標(biāo)。
學(xué)校教育技術(shù)裝備工作計劃篇四
1、抓好農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程設(shè)備的使用和管理，使“模式三”、“模式二”、“模式一”設(shè)施發(fā)揮其應(yīng)用的作用。
2、繼續(xù)抓好實(shí)驗(yàn)教學(xué)的管理，加強(qiáng)對實(shí)驗(yàn)管理人員的培訓(xùn)，樹立各方面典型，提高實(shí)驗(yàn)儀器的.使用率。達(dá)到：管理組織體系化、建設(shè)配備標(biāo)準(zhǔn)化、管理工作責(zé)任化、裝備使用目標(biāo)化、規(guī)章制度完善化、檔案建設(shè)實(shí)用化。
3、全面落實(shí)《寧城縣中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作檢查評估標(biāo)準(zhǔn)》、《寧城縣中小學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)工作檢查評估標(biāo)準(zhǔn)》、《寧城縣中小學(xué)圖書工作檢查評估標(biāo)準(zhǔn)》。以點(diǎn)帶面加強(qiáng)中小學(xué)教育技術(shù)管理規(guī)范學(xué)校的創(chuàng)建工作，全面推進(jìn)教育技術(shù)裝備管理系統(tǒng)的應(yīng)用。
4、全面開展中小學(xué)實(shí)驗(yàn)和信息技術(shù)操作考查考試工作。所有具備條件的中小學(xué)校全面實(shí)施操作考試，繼續(xù)對各校實(shí)驗(yàn)室工作和現(xiàn)代教育技術(shù)工作進(jìn)行評估。
5、組織參加上級信息技術(shù)與課程整合觀摩課、電教錄像競賽課、教育技術(shù)成果評優(yōu)等研究活動。
6、分層次舉辦實(shí)驗(yàn)員、實(shí)驗(yàn)教師、電教管理員的實(shí)際操作和應(yīng)用技能培訓(xùn)與考試。
7、整合教育資源，充分發(fā)揮現(xiàn)有儀器設(shè)備的作用，中小學(xué)演示實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)95%以上，分組實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)90%以上。培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際動手操作能力和創(chuàng)新能力。
8、加強(qiáng)電教教學(xué)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)及圖書管理工作的研究和指導(dǎo)。
9、根據(jù)新《實(shí)驗(yàn)管理要求》配齊配足實(shí)驗(yàn)操作所需儀器和器材。
學(xué)校教育技術(shù)裝備工作計劃篇五
以“四個標(biāo)準(zhǔn)”為依據(jù)，落實(shí)市教育局荊教基[]6號《市教育局關(guān)于實(shí)施中小學(xué)常規(guī)教育技術(shù)達(dá)標(biāo)工程的通知》文件精神，進(jìn)一步提高學(xué)校教育技術(shù)裝備水平，實(shí)現(xiàn)我校實(shí)驗(yàn)室建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化、現(xiàn)代化，更好地推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育工作，根據(jù)東寶區(qū)教育技術(shù)裝備站的通知精神，結(jié)合我校實(shí)驗(yàn)工作實(shí)際，特制訂本方案。
二、工作目標(biāo)。
1、通過達(dá)標(biāo)工作，加強(qiáng)對我校教育技術(shù)裝備的規(guī)劃、管理。
2、不斷加大學(xué)校教育技術(shù)裝備的.投入，提高裝備水平，達(dá)到教育部新標(biāo)準(zhǔn)的基本要求。
3、提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐操作能力和創(chuàng)新精神。
4、按教育部新標(biāo)準(zhǔn)在3年內(nèi)完成實(shí)驗(yàn)室的配備工作，實(shí)現(xiàn)技術(shù)裝備和實(shí)驗(yàn)教學(xué)的規(guī)范化管理，爭創(chuàng)新標(biāo)準(zhǔn)下的實(shí)驗(yàn)合格學(xué)校。同時建設(shè)一支數(shù)量足夠、質(zhì)量合格的教育技術(shù)裝備隊伍和實(shí)驗(yàn)教師隊伍。
三、工作措施。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，實(shí)行責(zé)任制。
實(shí)驗(yàn)室新標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)工作是促進(jìn)教育均衡發(fā)展、縮小校與校之間差距的重大舉措，是今后三年內(nèi)裝備工作的主要任務(wù)。學(xué)校要成立達(dá)標(biāo)領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，全面負(fù)責(zé)達(dá)標(biāo)工作。學(xué)校成立實(shí)驗(yàn)室達(dá)標(biāo)工作小組，全面實(shí)施達(dá)標(biāo)工作。
組長：陳祥本。
副組長：賈國平吳光斌張光家。
成員：雷鵬鄧達(dá)云羅慶華劉其銀王良軍王中元。
2、加大經(jīng)費(fèi)投入，建立穩(wěn)固的經(jīng)費(fèi)投入機(jī)制。
學(xué)校將按照上級有關(guān)精神，用足公用經(jīng)費(fèi)中用于裝備的經(jīng)費(fèi)，統(tǒng)一安排，集中使用，配備儀器與藥品。學(xué)校建立穩(wěn)固的經(jīng)費(fèi)投入機(jī)制，對內(nèi)開源節(jié)流，對外積極爭取外援，確保達(dá)標(biāo)工作在規(guī)定的時間內(nèi)完成。
3、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室管理，搞好實(shí)驗(yàn)員培訓(xùn)。
學(xué)校切實(shí)加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室管理，完善實(shí)驗(yàn)室各種規(guī)章制度，不斷加強(qiáng)對實(shí)驗(yàn)教師的培訓(xùn)工作，盡快掌握新的標(biāo)準(zhǔn)，做到人員到位、制度健全、帳物相符，保證設(shè)備不流失。
4、遵照新標(biāo)準(zhǔn)，在教學(xué)中科學(xué)應(yīng)用。
學(xué)校實(shí)驗(yàn)室達(dá)標(biāo)過程中，一定要遵照教育部新行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行配備。在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中一定要科學(xué)安排課時，充分應(yīng)用教學(xué)儀器設(shè)備，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，保質(zhì)保量足課時上好實(shí)驗(yàn)課。
四、實(shí)施步驟。
（一）前期準(zhǔn)備階段（5月）。
205月，按照中小學(xué)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)，對學(xué)校實(shí)驗(yàn)室房屋、實(shí)驗(yàn)設(shè)備及教學(xué)儀器達(dá)標(biāo)情況進(jìn)一步澄清底子，并依照“實(shí)事求是”的原則，制定學(xué)校達(dá)標(biāo)工程工作實(shí)施方案。
（二）“達(dá)標(biāo)工程”建設(shè)裝備階段（2011年6月——2011年6月）。
學(xué)校與設(shè)備和教學(xué)儀器供應(yīng)商簽定合同，并嚴(yán)格遵照合同規(guī)定開展實(shí)驗(yàn)室設(shè)備和儀器裝備工作。
按照基本建設(shè)程序和相關(guān)管理規(guī)定，組織中標(biāo)的施工隊伍和設(shè)計、監(jiān)理單位對實(shí)驗(yàn)室房屋新建、改建項目進(jìn)行建設(shè)和管理；負(fù)責(zé)安排專職人員協(xié)調(diào)和監(jiān)督中標(biāo)供應(yīng)商做好實(shí)驗(yàn)設(shè)備和教學(xué)儀器裝備工作；負(fù)責(zé)按照國家《建設(shè)項目（工程）竣工驗(yàn)收辦法》的規(guī)定，組織相關(guān)單位對已建成的實(shí)驗(yàn)室房屋新建、改建項目及時進(jìn)行竣工驗(yàn)收。
（三）“達(dá)標(biāo)工程”檢查驗(yàn)收階段（元月）先進(jìn)行達(dá)標(biāo)自檢，然后請上級領(lǐng)導(dǎo)到校檢查評估。
學(xué)校教育技術(shù)裝備工作計劃篇六
工作計劃只是給未來工作設(shè)定的一個大體框架，當(dāng)然還是需要每個月、每一周、每一天的合理安排和具體實(shí)施，而它所起到的是督促、提示作用，可以更快提高個人工作能力，以及發(fā)現(xiàn)問題、分析問題與解決問題的能力。下面是小編給大家整理的學(xué)校教育工作計劃范文，希望大家喜歡!
一、指導(dǎo)思想：
3、讓學(xué)生在使用英語中學(xué)習(xí)英語，讓學(xué)生成為gooduser而不僅僅是learner。讓英語成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活中最實(shí)用的工具而非累贅，讓他們在使用和學(xué)習(xí)英語的過程中，體味到輕松和成功的快樂，而不是無盡的擔(dān)憂和恐懼。
二、學(xué)生情況分析。
今年任教的一個班英語教學(xué)，學(xué)生的基本情況較差，部分學(xué)生已經(jīng)對英語失去了信心，還有一部分學(xué)生覺得英語越來越難，漸漸力不從心了，不感興趣了，上課的注意力也不集中了，發(fā)言也不是很活躍。針對這種情況，教學(xué)的時候需要注意在備課中增加趣味性，以此來提高學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的興趣。
三、教材分析。
教學(xué)目的：
1.要使學(xué)生受到聽、說、讀、寫、英語的訓(xùn)練，掌握最基礎(chǔ)的語言知識和語言技能以及培養(yǎng)初步援用英語交際的能力;養(yǎng)成良好的外語學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握學(xué)習(xí)外語的基本方法;為進(jìn)一步學(xué)習(xí)和運(yùn)用英語打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
2.使學(xué)生明確學(xué)習(xí)英語的目的性，
3.培養(yǎng)初步運(yùn)用英語交際的能力和自學(xué)能力。
具體目標(biāo)：針對本班實(shí)際情況，我制定了以下二方面的教學(xué)目標(biāo)：
1.語言技能：
聽：1)、能聽懂課文大致內(nèi)容;2)、能抓住簡單語段中的觀點(diǎn);。
2.語言知識：
語音：1)、逐步做到語音、語調(diào)自然、得體;2)、根據(jù)語音辨別和書寫不太熟悉的單詞或簡單語句。
詞匯：1)、運(yùn)用詞匯描述比較復(fù)雜的事物、行為和特征，說明概念等;2)、盡可能學(xué)會使用規(guī)定的習(xí)慣用語或固定搭配。
語法：1)、進(jìn)一步掌握描述時間、地點(diǎn)、方位的表達(dá)方式;2)、進(jìn)一步理解、掌握比較人、物體及事物的表達(dá)方式;3)、使用適當(dāng)?shù)恼Z言形式進(jìn)行描述和表達(dá)觀點(diǎn)、態(tài)度、情感等;4)、學(xué)習(xí)、掌握基本語篇知識并根據(jù)特定目的有效地組織信息。
四、教學(xué)具體措施。
1、摸清學(xué)生基本情況，逐步激勵學(xué)生對英語產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣。
2、重視課堂教學(xué)質(zhì)量，逐步提高學(xué)生英語交際能力。
3、有意識培養(yǎng)學(xué)生聽力、表述、朗讀、書寫和作業(yè)的基本能力。
4、重視思維過程系統(tǒng)編排，由淺入深，由易到難，由已知到未知，循序漸進(jìn)，點(diǎn)面結(jié)合，逐步擴(kuò)展，循環(huán)往現(xiàn)，以加深影響。
一、指導(dǎo)思想：
為了加快幼兒園素質(zhì)教育進(jìn)程，提高全體教師，特別是青年教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力水平，我縣把教師培養(yǎng)的工作當(dāng)作一項重要戰(zhàn)略任務(wù)來抓，努力使教師了解前沿理論動態(tài)，拓展新的教育基礎(chǔ)理論，擴(kuò)大人文與科學(xué)領(lǐng)域知識面，學(xué)習(xí)并掌握最新的幼兒教育研究成果，研究學(xué)前教育教學(xué)活動的規(guī)律，增強(qiáng)專業(yè)技能。形成園本化的課程特色和自身教育教學(xué)專長。
二、培養(yǎng)目標(biāo)和任務(wù)：
結(jié)合《幼兒園指導(dǎo)綱要》，從實(shí)施素質(zhì)教育的目標(biāo)出發(fā)，更新教育觀念，加強(qiáng)對教育新理論，新知識的學(xué)習(xí)，通過多種途徑使教師迅速成長成熟起來。通過一年的培訓(xùn)，力爭使每位教師在政治思想、師德修養(yǎng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)育人的實(shí)際工作能力方面達(dá)到合格水平。在此基礎(chǔ)上，培養(yǎng)一批有較高的理論與實(shí)踐能力的骨干教師隊伍。
三、培養(yǎng)對象：
全縣幼教工作人員，堅持政治上高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求;業(yè)務(wù)上壓擔(dān)子、放手使用;生活上熱情關(guān)懷，為他們成長創(chuàng)造良好的條件，促使他們上一個臺階。
四、具體工作措施：
(一)加強(qiáng)全體教師的思想建設(shè)，把師德修養(yǎng)放在首位。組織全體教師學(xué)習(xí)《規(guī)程》、《綱要》、《幼兒園管理規(guī)范》、《幼兒教師行為規(guī)范》等教育、德育綱領(lǐng)性文件，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論，學(xué)習(xí)心理健康知識等，用正確的思想和理念激勵教師樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、培養(yǎng)教書育人，為人師表，敬業(yè)愛幼，安心于自己的教育教學(xué)崗位的思想觀念。
(二)通過以老帶新結(jié)隊子，提高青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。教師專業(yè)知識、教學(xué)技能、教學(xué)藝術(shù)等方面的水平和能力是做好教師工作的基礎(chǔ)。提高教育教學(xué)質(zhì)量，首先要提高教師的素質(zhì)，因此，我們把青年教師的業(yè)務(wù)能力作為培訓(xùn)重點(diǎn)。
(三)加強(qiáng)教科研培訓(xùn)，提高教科研能力。鼓勵教師積極參與教育科研，引導(dǎo)教師結(jié)合自身的教育教學(xué)工作實(shí)際，開展教科研活動，展開教育教學(xué)的研究，學(xué)期結(jié)束圍繞這一方面撰寫論文和教學(xué)心得。
(四)狠抓教學(xué)常規(guī)，在備課與上課、聽課與評課等方面著重指導(dǎo)。
(五)做好其他人員的崗位培訓(xùn)工作。后勤組做好保健醫(yī)生、保育員、廚房工作人員的在崗培訓(xùn)工作，緊緊圍繞教育教學(xué)中心工作，將提高服務(wù)質(zhì)量，服務(wù)態(tài)度，服務(wù)水平作為重點(diǎn)，力爭使人員素質(zhì)得到提升。
一、指導(dǎo)思想：
認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針，重視理論學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識，更新教育觀念。將學(xué)生的利益放在首位。學(xué)習(xí)新的教育理論，掌握科學(xué)的教育方法，提升自己的教學(xué)理念，在教育教學(xué)的每一個環(huán)節(jié)中都要尊重學(xué)生人格，遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律。
二、學(xué)習(xí)內(nèi)容：
新課程標(biāo)準(zhǔn)、“一得四新”、“師德師風(fēng)”的學(xué)習(xí)。
三、學(xué)習(xí)目標(biāo)：
通過自我學(xué)習(xí),從而熱愛教育事業(yè)，熟悉教材，掌握教學(xué)常規(guī)提高自我教育教學(xué)能力，盡快適應(yīng)新課程教學(xué)崗位的教學(xué)工作需要。力求達(dá)到：
1、結(jié)合教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和案例分析，掌握新課程下教材的使用與創(chuàng)新技能、課堂教學(xué)情景創(chuàng)設(shè)技能、課堂上提問技能等。
2、結(jié)合教學(xué)實(shí)踐和自學(xué)，掌握新課程下備課與教案生成技能、教學(xué)內(nèi)容呈現(xiàn)方式技能、課堂拓展技能。
3、在相互尊重，友愛寬松的環(huán)境中，提出問題并積極發(fā)表個人見解，體會同伴互助、共同發(fā)展的樂趣、提升自我發(fā)展的意識，在學(xué)習(xí)、交流的基礎(chǔ)上形成校本培訓(xùn)的方案。
4、樹立良好的敬業(yè)精神,熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)校,熱愛學(xué)生,遵紀(jì)守法,養(yǎng)成職業(yè)紀(jì)律和道德規(guī)范,熟悉學(xué)校的各種規(guī)章制度。
5、完成教育教學(xué)任務(wù),教案規(guī)范,符合基本要求。所任學(xué)科，教學(xué)工作能得到大多數(shù)學(xué)生和家長的認(rèn)可。
6、熟悉本學(xué)科的最新知識和信息，完善知識結(jié)構(gòu)，更新教育教學(xué)觀念。
7、把握教材重難點(diǎn)，自如地駕馭和處理教材。
8、開展教學(xué)探究、解決教育教學(xué)中實(shí)際問題、總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
四、措施及方法：
1、按學(xué)校繼續(xù)教育自學(xué)規(guī)定的繼續(xù)教育教材來學(xué)習(xí)。
2、積極參加學(xué)校及上級舉辦的各級各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。
3、積極撰寫繼續(xù)教育心得體會。
5、及時寫好教學(xué)反思。
6、積極跟蹤聽課，積累豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
一、發(fā)展目標(biāo)。
遵循“以人為本”的教學(xué)原則，實(shí)事求是、踏踏實(shí)實(shí)的教學(xué)，盡的努力教好每一位學(xué)生。把學(xué)生放在首位，揮學(xué)生的主體作用。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)新穎的教學(xué)方法，學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，更新教育觀念，深化素質(zhì)教育改革。
2、認(rèn)真的學(xué)習(xí)教師必讀書本。同時加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)理論學(xué)習(xí)。
3、練好基本功，閱讀最新的'教育雜志，關(guān)注最新的教育信息。
4、認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)并仔細(xì)做好記錄。
1、認(rèn)真研究教材、分析學(xué)生的特點(diǎn)上好每一節(jié)課。讓學(xué)生在輕松、愉快中學(xué)習(xí)文化知識。
2、多聽課，能運(yùn)用新課程理念對每一節(jié)課作出準(zhǔn)確的點(diǎn)評總評。同時，吸取課中的精華。
3、對所教學(xué)科進(jìn)行深入研究，能靈活駕駛課堂，逐步形成自己的教學(xué)風(fēng)格。
4、認(rèn)真參加區(qū)級、校級教研活動，做好筆記。
四、課題研究計劃。
參與校本課題的研究。
五、撰寫教學(xué)隨筆或教學(xué)案例。
每節(jié)課教學(xué)寫課后小結(jié)，每月撰寫一篇具有實(shí)際的教學(xué)隨筆或教學(xué)案例，每學(xué)期進(jìn)行一案例分析、寫一兩篇論文。
六、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，多讀書。
利用課余時間，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，多讀書，讀好書，領(lǐng)悟書中的精髓，吸取書中的精華，豐富自己的學(xué)識。以上，就是本學(xué)年我所制定的繼續(xù)教育工作計劃，我一定嚴(yán)格實(shí)施計劃，做好繼續(xù)教育工作。
一、學(xué)生基本情況：
本人任教初二(1)班語文教學(xué)工作。本班有學(xué)生45人，男25人，女20人。經(jīng)過一個學(xué)年的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)本班的學(xué)生在語文學(xué)習(xí)能力方面參差不齊，整體上沒有養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，語文基礎(chǔ)明顯薄弱。經(jīng)過一學(xué)年的學(xué)習(xí)，多數(shù)學(xué)生的學(xué)學(xué)習(xí)慣漸漸養(yǎng)成，但有部分后進(jìn)生問題仍很嚴(yán)重。特別是閱讀和寫作方面，學(xué)生只會理解簡單的文章，較長的文章就無從下手，寫作能力也較薄弱，以后教學(xué)中有待加強(qiáng)。
二、本期目標(biāo)。
1、月教學(xué)質(zhì)量檢測年組成績前十名?！岸幦薄?BR> 2、提高優(yōu)秀率和及格率。
3、使學(xué)生養(yǎng)成良好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣。
4、重點(diǎn)提高學(xué)生的閱讀和寫作能力。
三、工作措施。
1、鉆研教材，詳寫教案，備好每節(jié)課。加強(qiáng)集體備課，盡量統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度、統(tǒng)一測試、統(tǒng)一作業(yè)。充分發(fā)揮集體的智慧，利用集體的力量。
2、及時寫好教學(xué)反思，總結(jié)教學(xué)過程中的得失。主要從學(xué)生角度、從發(fā)展角度、從個性角度思考題，以利于今后的教學(xué)工作。
3、多聽課，吸收好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，取人之長補(bǔ)己之短。邀請老教師聽課，虛心接受老教師的意見，及時加以改正。
4、精心設(shè)計作業(yè)，力求緊扣教材，訓(xùn)練目標(biāo)明確，并及時做好檢查、批改等落實(shí)工作。作業(yè)的布置和批改要有所區(qū)別，要因人而異，充分照顧到不同學(xué)生的特點(diǎn)。
5、繼續(xù)加強(qiáng)語文基礎(chǔ)知識的教學(xué)工作?；A(chǔ)知識做到逐個過關(guān)，每課過關(guān)，單元過關(guān)。特別是中下游的學(xué)生，要加大對他們的檢查力度，一定要保證他們的基礎(chǔ)知識能牢固掌握。
6、設(shè)立班級作文角，每次批改完作文后，除了表揚(yáng)一批寫的好的作文并作講評以外，并從中選取兩篇以上的最有文采的作文張貼在班級的作文角上，供同學(xué)交流學(xué)習(xí)。
7、改進(jìn)課堂教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)效率。課堂教學(xué)內(nèi)容加強(qiáng)引導(dǎo)學(xué)生分析品位文章語言，教授學(xué)生分析文章語言的角度和方法，訓(xùn)練學(xué)生的分析、總結(jié)能力，培養(yǎng)學(xué)生領(lǐng)悟文章中心的能力，提高語文自主學(xué)習(xí)的能力。
8、養(yǎng)成學(xué)生課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣。不但老師要備課，學(xué)生也要“備課”，讓學(xué)生做好每節(jié)課的預(yù)習(xí)工作，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。同時也節(jié)約課堂上的寶貴時間。
9、重視書寫，規(guī)范書寫。我要求學(xué)生利用好中午的練字時間，每天堅持練30字。每周評選寫得的幾位同學(xué)的作品進(jìn)行展示。
10、從基礎(chǔ)抓起，加強(qiáng)積累，提高學(xué)生寫作水平。寫作是學(xué)生學(xué)習(xí)語文的重要任務(wù)，要先從基礎(chǔ)學(xué)起，教會學(xué)生遣詞造句，積累詞句，并引導(dǎo)學(xué)生在日常生活中去留意身邊的事物，發(fā)現(xiàn)良好的素材并積累下來，為寫作打下基礎(chǔ)。堅持閱讀，每天都要做積累，字?jǐn)?shù)不限，有時間百八十個字，時間少二三十個字都可以。每周要有一篇完整的周記，字?jǐn)?shù)六百字左右。并且所有的積累以及周記都要寫上日期。隔周的星期五組織一堂語文閱讀課，可以互相交流自己的文學(xué)積累。
11、充分利用好各種語文報、輔導(dǎo)書，提高學(xué)生的閱讀能力。
12、面向全體學(xué)生，實(shí)行培優(yōu)輔差。培優(yōu)重在拔尖，輔差重在提高。課堂上有意識給他們制造機(jī)會，讓優(yōu)生和差生都能得到鍛煉。發(fā)揮優(yōu)生的優(yōu)勢，指名讓他帶一名差生，介紹方法讓差生懂得怎樣學(xué)，激起他們的學(xué)習(xí)興趣。要鼓勵優(yōu)生在閱讀和寫作方面多下功夫。
13、開展小組學(xué)習(xí)競賽，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和積極性。
14、教學(xué)過程中抓住學(xué)生的閃光點(diǎn)多表揚(yáng)少批評，讓學(xué)生樹立起學(xué)習(xí)語文的信心。
本學(xué)期中我要充分的鍛煉自己，積極參與教研組活動，虛心向其他老師學(xué)習(xí)，博采眾長，提高教學(xué)水平，我想如果給我足夠的時間我會做的更好。
學(xué)校教育技術(shù)裝備工作計劃篇七
陽春三月，春風(fēng)送暖，我們又迎來新的一年，新的學(xué)期，學(xué)校也將迎接新的挑戰(zhàn)。教育教學(xué)如何在穩(wěn)中求進(jìn)，新課程標(biāo)準(zhǔn)如何落實(shí)落實(shí)，教師如何發(fā)展，怎樣落實(shí)立德樹人根本任務(wù)等都需要大家團(tuán)結(jié)協(xié)作、精誠奉獻(xiàn)共同把學(xué)校建設(shè)的更好。本期學(xué)校將以“團(tuán)結(jié)、協(xié)作、奉獻(xiàn)”為方針開展教育教學(xué)工作。
根據(jù)國家教育部20xx年工作要點(diǎn)：第五條深入實(shí)施“十四五”教育發(fā)展規(guī)劃、第八條深入推進(jìn)“雙減”及第三十三條加強(qiáng)教師思想政治和師德師風(fēng)建設(shè),選樹宣傳教師典型，持續(xù)做好師德教育。
2．王爾康校長及一些愛心人士長期的、無私的幫助全校師生，所以，學(xué)校提出“感恩”教育。但就目前學(xué)校的現(xiàn)狀來看，這只是一句口號，沒有落到實(shí)處。教師的服務(wù)意識和奉獻(xiàn)精神較之前淡薄，主人翁意識不夠。學(xué)生的行為習(xí)慣差，感恩意識薄。
3.學(xué)校教科研工作不到突破。教研工作流于形式，科研工作沒有進(jìn)展。導(dǎo)致教師發(fā)展不夠明顯。
1.加強(qiáng)教師隊伍建。
2.嘗試課程改革。
因?yàn)槲倚＝虒W(xué)始終圍繞語文數(shù)學(xué)展開，多數(shù)教師都是采用題海戰(zhàn)術(shù)，學(xué)生的全面發(fā)展受到制約，教師也在自己的學(xué)科領(lǐng)域里閉門造車，很難成長。加之“雙減”政策的提出，學(xué)校要發(fā)展，課程改革勢在必行。
（一）加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。
學(xué)為人師，行為世范，選擇了教師職業(yè)，就選擇了更高的道德操守要求。加之我校名譽(yù)校長王爾康先生的身先示范，我校教師還應(yīng)該具有鐵道兵“不怕苦、不怕累”精神的和博愛品質(zhì)。這就要求每位教師要及時轉(zhuǎn)變觀念與作風(fēng)。內(nèi)化于心，外化于行。開學(xué)初教科室安排好行政領(lǐng)導(dǎo)的'師德師風(fēng)專題講座，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)政策精神和法律法規(guī)；制定好學(xué)習(xí)制度；校長、分管校長監(jiān)督執(zhí)行。采用內(nèi)修與外化相結(jié)合的辦法轉(zhuǎn)變教師觀念與作風(fēng)。
（二）提高教師專業(yè)能力。
教師是專業(yè)人員、是發(fā)展中的人、是學(xué)習(xí)者更是研究者。所以，教師要承擔(dān)教育教學(xué)任務(wù)必須要提高專業(yè)能力。
1.加強(qiáng)自我內(nèi)修--閱讀。
本年度全校教師自己選擇一本自己喜歡的書進(jìn)行閱讀。教科室要合理安排教師閱讀交流會。每個教師每周教一篇閱讀心得或體會。教師不但要自己閱讀，還要堅持給學(xué)生朗讀。每天早自習(xí)由任課教師給學(xué)生朗讀課外讀物。讀物必須選“同讀一本書.班級圖書角”里面的，而且要堅持讀完一整本才開始讀第二本。該誰朗讀沒有讀的就在該教師的總課時上減一課時。該項工作由大隊部安排學(xué)生檢查，學(xué)校行政人員抽查。
2.加強(qiáng)教科研。
語數(shù)教研組繼續(xù)發(fā)揚(yáng)之前的優(yōu)點(diǎn)，比如能定時、定點(diǎn)、定人員的開展教研工作，六認(rèn)真檢查及時等。但要注意教研工作的有效性。首先應(yīng)該在集體備課上下功夫，抓好課前準(zhǔn)備。我們已嘗試過集體備課，但效果不明顯，這就需要改革。本期我們不要用教師單元備課的方式，我們采用年級組教師整體參與每個單元的備課，一個教師備一篇課文或一個課時，然后在教研會時再集體討論，修改。要求老師課前認(rèn)真研讀教材，教法，盡量做到備課與上課一致。本期教師備課稿要打印出來在討論時年級組人員要人手一份，自己的修改要有體現(xiàn)。一學(xué)期下來就沒人都有一份，期末上交到教科室裝訂成冊，輪流使用。教師如果能利用現(xiàn)代化手段制作與教學(xué)設(shè)計相匹配的課件更好。
3.加強(qiáng)課程設(shè)置。
開學(xué)初教導(dǎo)處合理安排好課程。新成立科學(xué)教研組，每個年級由固定的科學(xué)教師擔(dān)任科學(xué)教學(xué)，科學(xué)教師要認(rèn)真開展教研工作，積極學(xué)習(xí)，主動專研，團(tuán)結(jié)協(xié)作為科學(xué)教學(xué)做好準(zhǔn)備。然后上好科學(xué)課。各年級綜合實(shí)踐課也要做好課前準(zhǔn)備，按計劃上課。盡量在實(shí)踐活動中開發(fā)校本課程。如：我?？梢蚤_發(fā)一個以“樹葉”為主體的校本課程，低年級可以以觀察、了解樹葉為主題，中段可以以“樹葉創(chuàng)作為主題”開展也貼畫，寫樹葉等活動。高年級可以以提取葉脈，研究樹葉等為主題開展活動。在活動設(shè)置和活動過程中去研發(fā)校本教材。
4.完善獎懲制度。
本期采用計課時方式考核教師。如本周沒有上交讀書心得或體會的就沒有課時，上交了的就加一課時。做了讀書交流、分享的加一課時，沒有做的就不加課時。為全校教師做講座的加一課時。沒有完成主備任務(wù)的沒有課時，完成主備任務(wù)的加一課時。該項目的課時最后計入年終質(zhì)量目標(biāo)考核或績效考核。
采用捆綁式獎勵。每個教師的交流分享將計入年級組加分，交流分享一次加一分，每個年級組的統(tǒng)測成績以同類同年級同學(xué)科為基準(zhǔn)，超幾分就在年級組加幾分。每次集體備課由教研組長公平公正地對各年級組的備課討論情況加分。最后以從高到低給予相應(yīng)的獎勵。年級組再根據(jù)組員在組內(nèi)的貢獻(xiàn)分配獎金。
（三）加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)。
1.德育辦和大隊部要加強(qiáng)學(xué)生活動的設(shè)置，每月一主題，通過活動建設(shè)提高學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成。班級要積極配合德育辦和大隊部的工作，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同培養(yǎng)學(xué)生，真正落實(shí)以人為本。
2.創(chuàng)新升旗儀式議程，給學(xué)生搭建多元展示自我的平臺，提高學(xué)生多方面的能力，增強(qiáng)學(xué)生的自信心和創(chuàng)新能力。通過全員閱讀與活動建設(shè)提高學(xué)生的思想道德。
學(xué)校教育技術(shù)裝備工作計劃篇八
現(xiàn)將學(xué)生民族團(tuán)結(jié)教育活動做如下安排：
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以"唱響三愛"為主題，大力宣傳全國少數(shù)民族地區(qū)在黨的領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)生的翻天覆地的變化和各民族人民同甘共苦、開發(fā)建設(shè)保衛(wèi)邊疆的歷史業(yè)績，不斷增強(qiáng)各民族人民的向心力和凝聚力，為構(gòu)建社會主義和諧社會，全面營造良好的社會輿論氛圍，提供強(qiáng)大的精神動力。
加大宣傳“三愛教育”，“三個離不開”教育和“和諧發(fā)展”主題教育，并進(jìn)一步把它們貫穿于整個教育教學(xué)活動中，開展以下主題活動。
（1）開展一次“愛黨，愛祖國，愛社會主義”，“三個離不開”為主題的主題班隊會活動。
（2）組織一次民族團(tuán)結(jié)黑板報比賽。
（3）舉行一次民族團(tuán)結(jié)的學(xué)生手抄報比賽。
（4）舉辦一次民俗知識競賽。
（5）校園內(nèi)懸掛民族團(tuán)結(jié)標(biāo)語。
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。要從加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步、維護(hù)社會穩(wěn)定的戰(zhàn)略高度，充分認(rèn)識開展民族團(tuán)結(jié)教育活動的重大意義，把師生教育活動擺在重要位置，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)識、認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)、狠抓活動落實(shí)，確保教育活動取得實(shí)效。
2、豐富活動載體。組織形式多樣的群眾性宣傳教育活動。
3、形成工作合力。認(rèn)真制訂校級活動方案，把民族團(tuán)結(jié)教育活動與“四知四清四掌握”活動相結(jié)合，與創(chuàng)建和諧相結(jié)合，為社區(qū)各項工作的發(fā)展創(chuàng)造穩(wěn)定的環(huán)境。
4、加大宣傳力度。大力宣傳各民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，結(jié)合實(shí)際，開設(shè)宣傳專欄，不斷挖掘民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)典型。集中宣傳報道民族團(tuán)結(jié)的豐碩成果和貫徹落實(shí)黨的民族宗教政策的成功實(shí)踐和取得的重大成就。
涉及內(nèi)容教學(xué)目的要求教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)教學(xué)措施及教學(xué)方法課時。
一、中華大家庭讓學(xué)生了解中國有五十六個民族，知道各族人民親如一家，建立民族觀念，激發(fā)民族情感。讓學(xué)生了解中國有五十六個民族，建立民族觀念、看圖片、錄像資料，了解五十六個民族。借助大家庭親如一家的圖片、錄像，建立民族觀念。
二、民俗、通過學(xué)習(xí)，讓學(xué)生了解中國民俗的文化，激發(fā)學(xué)生的民族情感。
1、在與其他民族相處時能自覺尊重其他民族的風(fēng)俗習(xí)慣。了解中國民俗的文化、收集民俗資料（圖片、錄像）。
2、交流民俗資料。
三、民族英雄知多少通過學(xué)習(xí)民族英雄馬本齋等人的故事，感受到祖國的統(tǒng)一與繁榮離不開各族人民的團(tuán)結(jié)協(xié)作，激勵其成長。了解民族英雄，感受英雄精神、收集民族英雄故事。
1、講故事。
2、看錄像。
3、欣賞《英雄贊歌》。
1、在與其他民族相處時能自覺尊重其他民族的風(fēng)俗習(xí)慣。懂得各民族之間應(yīng)當(dāng)互相尊重、平等相待、和睦相處。、聽各民族歌曲?？锤髅褡逭^(qū)版圖。
2、了解各民族的風(fēng)俗習(xí)慣。
3、觀看各民族團(tuán)結(jié)一家親的事跡錄像。
2、在服飾展示和設(shè)計活動中，培養(yǎng)學(xué)生大膽創(chuàng)新的精神，豐富學(xué)生的文化底蘊(yùn)。了解各民族服飾文化，激發(fā)愛我中華的民族情感。收集、交流各民族服飾的資料。
3、民族服飾小擂臺。
4、動手設(shè)計。
1、激發(fā)學(xué)生的自豪感，培養(yǎng)各民族大團(tuán)結(jié)的國家意識和民族精神?？醋兓私恻h的政策，提高民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)祖國統(tǒng)一的自覺性。通過圖片、錄像向?qū)W生介紹祖國各地的變化。
2、結(jié)合時事談感受。
注：作為校園民族團(tuán)結(jié)教育內(nèi)容，針對班級學(xué)生上學(xué)年學(xué)習(xí)內(nèi)容，各班繼續(xù)按此指導(dǎo)進(jìn)行進(jìn)一步學(xué)習(xí)教育。
在當(dāng)前國際局勢復(fù)雜多變的新形勢下開展民族團(tuán)結(jié)教育月活動具有十分重要的意義，因此針對民族團(tuán)結(jié)教育月將開展切實(shí)有效、針對性強(qiáng)的活動。
學(xué)校教育技術(shù)裝備工作計劃篇九
光陰如水，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！該為自己下階段的工作做一個工作計劃了，工作計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)教育技術(shù)裝備工作計劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一、 思想重視、領(lǐng)會精神。思想上足夠重視，領(lǐng)會上級精神，增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感。理解教育技術(shù)裝備工作重要意義，這是加快基礎(chǔ)教育發(fā)展，改善辦學(xué)條件、實(shí)現(xiàn)教育均衡發(fā)展的重要舉措，是從根本上解決我校教育技術(shù)裝備設(shè)施，設(shè)備不足問題的難得機(jī)遇。是我校提高教學(xué)質(zhì)量，規(guī)范教學(xué)硬件教學(xué)設(shè)施的難得機(jī)遇。
二、 健全組織，明確責(zé)任。
明確分工，組建專門的領(lǐng)導(dǎo)小組。我校成立以管文山校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，把各室的基礎(chǔ)設(shè)施的目標(biāo)責(zé)任分解到相關(guān)成員，讓每位責(zé)任人明確在實(shí)施教育技術(shù)裝備工作中自己的職責(zé)。做到標(biāo)準(zhǔn)任務(wù)明確，責(zé)任落實(shí)到人。在本校營造教育技術(shù)裝備工作建設(shè)的濃烈氛圍。
三、以裝備標(biāo)準(zhǔn)化推進(jìn)教育技術(shù)裝備現(xiàn)代化，全面提升我校教育技術(shù)裝備水平。嚴(yán)格按照江蘇省教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)，在配置教育技術(shù)裝備時，要注重實(shí)用性、前瞻性、總體性，堅持一次規(guī)劃、分類推進(jìn)、分步實(shí)施的發(fā)展思路，促使我校實(shí)驗(yàn)室、功能室建設(shè)達(dá)到江蘇省實(shí)驗(yàn)教學(xué)的基本要求，圖書室建設(shè)達(dá)到江蘇省圖書館標(biāo)準(zhǔn)，從而加快我校教育技術(shù)裝備現(xiàn)代化建設(shè)步伐。
四、具體目標(biāo)。
1、加大投入力度，提高教育技術(shù)裝備配置，在原來的基礎(chǔ)上，逐年完善各室及裝備，按照用于購置儀器和圖書資料的資金的規(guī)定，積極爭取上級專項資金，不斷拓寬教育技術(shù)裝備經(jīng)費(fèi)渠道。 按照縣局安排，提升校園安防設(shè)備。
3、高度重視現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備、實(shí)驗(yàn)儀器、音體美器材、計算機(jī)、圖書的配備工作。使我校現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備、實(shí)驗(yàn)儀器、音體美器材、計算機(jī)、圖書等要達(dá)到江蘇省教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)，為學(xué)校倡導(dǎo)的真學(xué)課堂教育提供保障、提供大家相互學(xué)習(xí)交流的平臺，增進(jìn)廣大教師、尤其是青年教師的現(xiàn)代化教育手段使用的技能，以適應(yīng)教育現(xiàn)代化的發(fā)展需要。
4、優(yōu)化管理體制，提高裝備的管理水平及使用效率。 要堅持以“用”為中心，建、配、管、研齊頭并進(jìn)的`原則，建立完善一套教育技術(shù)裝備的管理制度。圖書室、美術(shù)室、音樂室、科學(xué)室及儀器室、微機(jī)房等專用教室和功能室的使用、借還記載要全，及時記載?？茖W(xué)實(shí)驗(yàn)計劃和實(shí)施要及時上報。完成了對音樂室的改造，提升音樂室的建設(shè)水平，為學(xué)生的形體訓(xùn)練提供設(shè)備。
5、加大培訓(xùn)力度，提高教師對教育技術(shù)裝備的管理和應(yīng)用水平，把教師對教育技術(shù)裝備的管理和應(yīng)用培訓(xùn)納入學(xué)校教師繼續(xù)教育整體規(guī)劃之中，定期派出實(shí)驗(yàn)教師參加各種學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，通過多種形式的培訓(xùn)提高他們的業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)，幫助他們認(rèn)識新課程理念對實(shí)驗(yàn)方式、教學(xué)方式所產(chǎn)生的影響，提高新技術(shù)的應(yīng)用能力。
6、加強(qiáng)維護(hù)。定期對投影儀、數(shù)影儀、電子白板、電腦等設(shè)備進(jìn)行清潔，發(fā)現(xiàn)問題及時報修。
教育技術(shù)裝備是學(xué)校辦學(xué)的基本條件，是教育現(xiàn)代化水平的重要標(biāo)志之一。要適應(yīng)教育改革與發(fā)展的新形勢，保證我校教育技術(shù)裝備工作實(shí)現(xiàn)新的跨越，保證師生學(xué)習(xí)和使用。
學(xué)校教育技術(shù)裝備工作計劃篇十
20xx年全市教育技術(shù)裝備工作在黨的十八屆六中全會精神指導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020）》，圍繞教育部《教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃2011-2020年》以及《宜昌市教育事業(yè)發(fā)展“十三五”規(guī)劃》的要求，落實(shí)“五大發(fā)展”理念要求，著力抓好城域網(wǎng)平臺建設(shè)以及規(guī)范管理、應(yīng)用，通過強(qiáng)化隊伍建設(shè)、加大培訓(xùn)工作力度等措施，促進(jìn)“建、管、用”協(xié)調(diào)發(fā)展，為推進(jìn)教育、教學(xué)、管理高效提供強(qiáng)有力的技術(shù)支撐，為xx教育事業(yè)持續(xù)、健康、快速發(fā)展作出新貢獻(xiàn)。
1、抓好常規(guī)教育技術(shù)裝備及使用。一是按照《中小學(xué)理科實(shí)驗(yàn)室裝備規(guī)范》的要求補(bǔ)充儀器設(shè)備，完善各種相應(yīng)的配套設(shè)施；二是加強(qiáng)全市中小學(xué)閱覽室建設(shè)、管理及應(yīng)用；三是提升常規(guī)裝備的品位和檔次，配套建設(shè)符合時代發(fā)展要求以及培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的學(xué)科專用教室，（如數(shù)字化實(shí)驗(yàn)室、科學(xué)探究室、創(chuàng)客教室等）。
2、推進(jìn)教育信息化工作。一是完善xx教育城域網(wǎng)建設(shè)，著力打造數(shù)字化校園；二是實(shí)施義務(wù)教育階段學(xué)?！鞍喟嗤ā备脑旃こ蹋蝗沁M(jìn)一步完善專任教師辦公電腦的配備；四是加大優(yōu)質(zhì)教育資源的建設(shè)共享力度。
3、開展管理應(yīng)用培訓(xùn)活動。一是開展教師通識性培訓(xùn)，提高教師應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力和水平；二是開展網(wǎng)絡(luò)管理員、實(shí)驗(yàn)員以及圖書管理員培訓(xùn)，規(guī)范日常管理工作，提高設(shè)備的使用率，促進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)深入開展；三是開展信息技術(shù)等學(xué)科專業(yè)教師培訓(xùn)，提高學(xué)科課堂教學(xué)效率和水平；四是開展教師應(yīng)用優(yōu)質(zhì)教育資源以及信息技術(shù)與課程融合的觀摩、培訓(xùn)及研究活動。
1、加強(qiáng)教育技術(shù)工作隊伍建設(shè)。一是抓好網(wǎng)絡(luò)管理員和實(shí)驗(yàn)員隊伍建設(shè)，人員保持相對穩(wěn)定，加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，強(qiáng)化素質(zhì)意識、目標(biāo)意識、服務(wù)意識，逐步形成一支業(yè)務(wù)過硬的隊伍；二是強(qiáng)化專業(yè)教師的培訓(xùn)，充分發(fā)揮專業(yè)教師的指導(dǎo)、引領(lǐng)、輻射作用；三是突出應(yīng)用培訓(xùn)，開展以教學(xué)管理應(yīng)用平臺等為主要內(nèi)容的應(yīng)用培訓(xùn)，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。
2、充分發(fā)揮設(shè)備效益，促進(jìn)教學(xué)、管理高效。積極引導(dǎo)學(xué)校面向全體學(xué)生、教師開放各種教學(xué)資源，為豐富學(xué)生的視野、開拓學(xué)生的思維創(chuàng)設(shè)優(yōu)越條件，為學(xué)生、教師搭建自我體驗(yàn)、自我嘗試、自我展示的平臺。
3、建立應(yīng)用考評機(jī)制。建立和完善設(shè)備管理及資源應(yīng)用考評激勵機(jī)制，充分調(diào)動學(xué)校和教師的積極性，引導(dǎo)廣大教師自覺、愉悅地使用各類優(yōu)質(zhì)教育資源及各種教學(xué)設(shè)備設(shè)施，促進(jìn)各項工作深入開展。
學(xué)校教育技術(shù)裝備工作計劃篇十一
1、抓好電教管理員和實(shí)驗(yàn)員隊伍的建設(shè)。保持相對穩(wěn)定，加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，強(qiáng)化責(zé)任意識、服務(wù)意識、目標(biāo)意識和效率意識，逐步形成一支業(yè)務(wù)過硬的隊伍。
2、各校成立以校長為組長，由實(shí)驗(yàn)員和實(shí)驗(yàn)教師組成的實(shí)驗(yàn)教學(xué)教研組織和電教教研組織。制定配套的計劃、管理、教研、督查、考核等方案，使電教教學(xué)和實(shí)驗(yàn)教學(xué)健康有序的開展。
3、加大對電教管理員和實(shí)驗(yàn)管理員的培訓(xùn)力度，強(qiáng)化專業(yè)教師的指導(dǎo)、引領(lǐng)、輻射作用，做到持證上崗并且相對穩(wěn)定。
4、全面推進(jìn)校本培訓(xùn)。以骨干教師為主要師資力量，全面開展校本培訓(xùn)，內(nèi)容主要為多媒體組合教學(xué)理論、信息技術(shù)與學(xué)科課程整合理論、電子教案撰寫和課件制作，教師培訓(xùn)面總體達(dá)到90%以上，一般教師學(xué)會使用powerpoint等軟件撰寫電子教案或制作課件。
（二）多渠道融資，確保裝備資金的到位。
1、確保政策性收費(fèi)的到位，并做到?？顚Ｓ?。對學(xué)校信息技術(shù)經(jīng)費(fèi)使用情況進(jìn)行專項督查。
2、在裝備工作中要正確認(rèn)識發(fā)展與經(jīng)濟(jì)承受能力、計劃與實(shí)際需求、普及與提高等關(guān)系，堅持夠用、實(shí)用、適度超前的原則，加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)實(shí)用型裝備的研究，提高資金使用效益。
（三）發(fā)揮設(shè)備作用，促進(jìn)教學(xué)發(fā)展。
（三）樹立示范窗口，以點(diǎn)帶面促進(jìn)整體發(fā)展。
1、抓好一中、存中、格蒙、三孝格孝西鋪、李鋪等校電教規(guī)范化管理。
2、廣泛開展創(chuàng)建教育技術(shù)管理規(guī)范化學(xué)校的工作，選擇2所學(xué)校作為樣板校，6月份召開“模式三”規(guī)范化管理交流會。
3、在一中、存中、三孝西卜開展遠(yuǎn)程教育資源使用試點(diǎn)，總結(jié)遠(yuǎn)程教育的經(jīng)驗(yàn)與模式，年內(nèi)進(jìn)行一次專項督查，加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)的管理，提高使用效益。
學(xué)校教育技術(shù)裝備工作計劃篇十二
學(xué)校教育裝備室工作要緊緊圍繞學(xué)校中心工作，在工作中“爭優(yōu)創(chuàng)先”，認(rèn)真貫徹落實(shí)素質(zhì)教育，進(jìn)一步確立學(xué)校教育技術(shù)裝備工作在教育教學(xué)中的地位和作用，轉(zhuǎn)變觀念，強(qiáng)化職能，發(fā)揮優(yōu)勢，圍繞全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，以現(xiàn)代教育技術(shù)為載體，促進(jìn)教育均衡發(fā)展，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共建共享，為辦好人民滿意教育提供條件保障。
教育信息化日常維護(hù)工作分工到人，責(zé)任明確。在開學(xué)初組織力量對全校各班多媒體平臺進(jìn)行維護(hù)，在學(xué)期中針對各班的報修情況，及時組織人員第一時間進(jìn)行維修，確保教學(xué)工作正常開展。
2、優(yōu)化電教設(shè)備運(yùn)用。
加強(qiáng)教育教學(xué)研究，促進(jìn)信息技術(shù)與課程的深度整合，有序開展信息技術(shù)與學(xué)科課程整合研究的教學(xué)研討活動，做好教師教育技術(shù)培訓(xùn)，組織師生參加各級信息技術(shù)應(yīng)用評比活動。規(guī)范班級多媒體使用要求，明確使用規(guī)定，落實(shí)到位。鼓勵教師充分利用多媒體進(jìn)行授課和備課，做到有計劃、有記錄。對每天多媒體課進(jìn)行登記，作為期末在教師信息化崗位考核之一。
3、搭建平臺。
學(xué)校網(wǎng)站是我校校園文化建設(shè)的重要基地，是學(xué)校對外交流、展示學(xué)校形象的窗口、更是現(xiàn)代化環(huán)境下教師教育教學(xué)工作的基本平臺。本學(xué)期重點(diǎn)做好學(xué)校站的改版，為實(shí)施校務(wù)公開，搭建oa辦公平臺，進(jìn)行信息共享，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校的信息化、網(wǎng)絡(luò)化。
4、重視培訓(xùn)。
要將教育技術(shù)培訓(xùn)作為教師繼續(xù)教育的一項重要內(nèi)容，根據(jù)發(fā)展需要組織全體教師開展相關(guān)培訓(xùn)，指導(dǎo)各類教學(xué)設(shè)備設(shè)施的操作規(guī)范和使用方法，組織教師學(xué)習(xí)國家、省市教育信息化發(fā)展規(guī)劃，開展未來教室、智慧教育等新技術(shù)、新理念的培訓(xùn)工作，提升全體教師的信息化素養(yǎng)和使用技能。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)?！靶畔⒓夹g(shù)與課程整合協(xié)作組”建設(shè)，通過培養(yǎng)骨干，以點(diǎn)帶面，不斷推進(jìn)信息技術(shù)與課程深度整合。
1、規(guī)范管理。
實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備嚴(yán)格按照上級要求進(jìn)行登記擺放，期初裝備室加強(qiáng)檢查，嚴(yán)格要求做到做到了帳目清楚，帳、簿、冊、卡、物相符一致。
實(shí)驗(yàn)器材、設(shè)備等資源存放合理規(guī)范，整齊劃一，做好“六防”（“防火、防盜、防雷、防潮、防磁、防震”），做到“四無”（無灰塵，無銹蝕，無丟失，無損壞）；嚴(yán)格實(shí)驗(yàn)藥品管理，確保設(shè)備、設(shè)施資源實(shí)體安全和實(shí)驗(yàn)藥品安全；實(shí)驗(yàn)耗材、設(shè)備分發(fā)、準(zhǔn)備堅持節(jié)約，注意安全，做到無耗材浪費(fèi)和安全事故發(fā)生。
2、重視應(yīng)用。
理化生實(shí)驗(yàn)室管理人員期初根據(jù)各年級的教學(xué)內(nèi)容編寫各冊教材的演示、分組實(shí)驗(yàn)的匯總表，制定實(shí)驗(yàn)教學(xué)計劃，保證本學(xué)期演示實(shí)驗(yàn)開出率100％，分組實(shí)驗(yàn)開出率100％。裝備室定期對理化生實(shí)驗(yàn)的開出情況進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時跟進(jìn)。
學(xué)校教育技術(shù)裝備工作計劃篇十三
曙光路西社區(qū)在街辦黨工委的正確領(lǐng)導(dǎo)和社區(qū)居民的大力支持下，緊緊圍繞“貼近居民、貼近生活、貼近實(shí)際”的要求，深入開展全方位的社區(qū)教育活動，努力推進(jìn)社區(qū)教育工作全面開展，特制訂20xx年社區(qū)教育工作計劃如下：
一：指導(dǎo)思想。
以“三個代表”重要思想和黨的xx大精神為指導(dǎo)思想，以全面提高居民科學(xué)素養(yǎng)為主線。認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，大力普及科學(xué)知識，弘揚(yáng)科學(xué)精神，傳播科學(xué)思想，倡導(dǎo)科學(xué)方法。通過各種途徑，采取多種形式，廣泛開展群眾性的社區(qū)教育活動，形成有利于社區(qū)教育工作的良好環(huán)境，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。
1、要大力開展社區(qū)教育活動，形成社區(qū)教育工作長效機(jī)制。充分利用社區(qū)家長學(xué)校、青少年活動室、圖書室等社區(qū)教育陣地，開展社區(qū)科技咨詢、科普、法制、健康知識講座活動。發(fā)揮社區(qū)學(xué)校教育職能，滿足居民的學(xué)習(xí)需求，倡導(dǎo)健康文明科學(xué)的生活方式。
2、積極探索寒暑假對青少年教育的新形式，以深入開展社區(qū)創(chuàng)建工作為載體，不斷豐富青少年科技活動內(nèi)容，因地制宜開展多種形式的社會實(shí)踐活動，擴(kuò)大青少年的知識視野，搭建青少年科技創(chuàng)新平臺，樹立青少年熱愛科學(xué)、獻(xiàn)身科學(xué)的遠(yuǎn)大志向。
3、加強(qiáng)對社區(qū)居民的教育工作，提高其科技意識和科學(xué)素養(yǎng)，采取多種途徑和形式，加強(qiáng)對社區(qū)居民科技知識的普及，作為提高人員素質(zhì)的重要內(nèi)容，按照新時期的素質(zhì)要求，社區(qū)舉辦各種形式的科普宣傳和知識講座活動，進(jìn)一步增強(qiáng)科技意識，掌握現(xiàn)代科學(xué)觀念、思想和方法，提高依靠科技促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和社會進(jìn)步的自覺性。提高理論水平和管理能力，為我社區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展提供強(qiáng)有力的組織保障。
學(xué)校教育技術(shù)裝備工作計劃篇十四
教體局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下。以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，全面貫徹落實(shí)省市電教工作會議精神。緊緊圍繞縣局xx年度中心工作，突出抓好農(nóng)村中小學(xué)遠(yuǎn)程教育工程的管理和應(yīng)用;加強(qiáng)以電教教材建設(shè)為主體的基礎(chǔ)教育資源建設(shè)工作，開展電教教材的使用研究;繼續(xù)搞好中小學(xué)教師現(xiàn)代教育技術(shù)能力培訓(xùn);深入開展現(xiàn)代教育信息技術(shù)和學(xué)科教學(xué)整合的研究，積極探索教育技術(shù)優(yōu)化課堂教學(xué)的模式和方法;努力構(gòu)建技術(shù)支持服務(wù)體系，加強(qiáng)電教骨干教師隊伍建設(shè)，濃厚電教研究氛圍，充分發(fā)揮電化教育的功能和優(yōu)勢，全心全意為教育發(fā)展和社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)，齊心協(xié)力，譜寫夏邑教育技術(shù)事業(yè)發(fā)展的新篇章。
(一)農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育。
1、強(qiáng)力推行農(nóng)遠(yuǎn)工程示范校、示范鄉(xiāng)創(chuàng)建活動，把示范校作為本鄉(xiāng)(鎮(zhèn))教學(xué)教研的培訓(xùn)基地和實(shí)驗(yàn)基地，充分發(fā)揮示范校帶動作用，切實(shí)把農(nóng)遠(yuǎn)工程設(shè)施用好、用活、用規(guī)范。按照農(nóng)遠(yuǎn)工程示范校、鄉(xiāng)標(biāo)準(zhǔn)，每個鄉(xiāng)(鎮(zhèn))至少樹立1所模式二示范校，所有鄉(xiāng)(鎮(zhèn))一中都要達(dá)到縣級模式三示范校標(biāo)準(zhǔn)。在全縣范圍內(nèi)至少推薦15所中小學(xué)校為市級農(nóng)遠(yuǎn)示范校并確保驗(yàn)收過關(guān)。
2、按照省廳、市局有關(guān)加強(qiáng)農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程管理工作的意見，為啟動“班班通”工程作準(zhǔn)備。本年度要對所有農(nóng)遠(yuǎn)學(xué)校進(jìn)行一次全面普查。縣電教館將組織力量對其中二分之一的學(xué)校進(jìn)行重點(diǎn)檢查，發(fā)現(xiàn)問題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提出整改辦法。
3、積極探索“班班通”、“堂堂用”的建設(shè)和使用模式，勇于創(chuàng)新，敢于實(shí)踐，爭取推出2～3所試點(diǎn)學(xué)校。
4、舉辦全縣農(nóng)遠(yuǎn)“三種模式”應(yīng)用的優(yōu)質(zhì)課、應(yīng)用論文和教學(xué)設(shè)計成果的評選，以評促用，推進(jìn)農(nóng)遠(yuǎn)工程應(yīng)用水平的普及和提高。
5、舉辦針對農(nóng)遠(yuǎn)項目學(xué)校教師的多媒體課件制作比賽和說課比賽活動。
6、努力探索并建設(shè)起縣、鄉(xiāng)、校三級技術(shù)服務(wù)隊伍，著力提高鄉(xiāng)級技術(shù)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和服務(wù)待遇。
7、分片分學(xué)校召開農(nóng)遠(yuǎn)工程教學(xué)應(yīng)用現(xiàn)場會、觀摩會、研討會，活躍學(xué)習(xí)、研究和應(yīng)用的氣氛。
8、做好上級交辦的有關(guān)信息普查數(shù)據(jù)填報工作。
(二)電教教材建設(shè)。
1、嚴(yán)格按照國家、省規(guī)定的電教教材費(fèi)政策、教材準(zhǔn)入政策，做好電教教材的征訂、發(fā)行和歸檔入架入庫造冊登記等項管理工作，確保用足用好電教教材費(fèi)，管好用好電教教材。
2、建立電教教材建設(shè)(基礎(chǔ)教育網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè))骨干教師庫，加強(qiáng)資源建設(shè)的規(guī)劃、統(tǒng)籌和協(xié)調(diào)，在省市資源開發(fā)規(guī)劃框架內(nèi)，有計劃地開發(fā)適應(yīng)我縣的和中小學(xué)課本相配套的電子音像教材，嘗試開發(fā)研制專題式多媒體教材。
3、加強(qiáng)電教教材的使用研究，積極探索多種形式多種方法的信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的新思路、新實(shí)踐、新模式，從而充分發(fā)揮電教教材在教育教學(xué)中的作用，推進(jìn)教學(xué)改革和素質(zhì)教育的`發(fā)展，為提高課堂教學(xué)質(zhì)量和整體教育質(zhì)量服務(wù)。
4、配合省教育廳優(yōu)秀基礎(chǔ)教育資源評選活動的開展，縣電教館擬運(yùn)用“三分屏”錄制軟件制作一批優(yōu)質(zhì)課、名師講座和專題教育資源光盤，以光盤培訓(xùn)、光盤送教下鄉(xiāng)的形式傳播學(xué)習(xí)，以提高廣大中小學(xué)教師的教育教學(xué)能力。
5、啟動縣基礎(chǔ)教育網(wǎng)絡(luò)資源中心建設(shè)(含現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)功能)，為教育信息網(wǎng)絡(luò)化打基礎(chǔ)。
(三)學(xué)校電化教學(xué)1、繼續(xù)開展好電教觀摩周活動。要以鄉(xiāng)、校為單位圍繞一個學(xué)科或一個專題開展多種形式的現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用觀摩研討活動。縣館籌備召開一次全縣電教觀摩教學(xué)活動。
2、做好xx年度現(xiàn)代教育技術(shù)優(yōu)秀課例、多媒體課件、電教論文評選工作。開展好中小學(xué)生電腦作品評選，爭取在中小學(xué)生電腦作品制作上取得新突破。嘗試開展中小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)作文大賽，開通夏邑縣站，引導(dǎo)中小學(xué)生健康使用網(wǎng)絡(luò)。
3、加強(qiáng)電教課題研究的指導(dǎo)工作。引導(dǎo)廣大教師從教學(xué)實(shí)踐中的小問題、小技巧、小想法入手提煉小課題，豐富課題研究內(nèi)容，倡導(dǎo)多樣化的研究方法;根據(jù)教師實(shí)際情況，以實(shí)用管用為前提打破課題研究的專業(yè)化，以草根教研為主體，推動課題研究出現(xiàn)新局面。
4、建立電教教研的學(xué)科骨干隊伍，定期不定期地開展專題電教教研。
5、對縣直中小學(xué)校電化教育基本情況進(jìn)行一次普查，對信息技術(shù)課的教學(xué)情況進(jìn)行一次評估。
(四)現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)。
1、配合市館工作安排，搞好農(nóng)遠(yuǎn)項目學(xué)校校長培訓(xùn)，計劃培訓(xùn)300人。
2、配配合市館工作安排，搞好農(nóng)遠(yuǎn)項目學(xué)校技術(shù)骨干教師培訓(xùn)，計劃每鄉(xiāng)(鎮(zhèn))至少培訓(xùn)2人，總計50人。
3、繼續(xù)搞好中小學(xué)教師多媒體教學(xué)課件的制作培訓(xùn)，計劃培訓(xùn)100人。
4、根據(jù)省市安排，做好其他相關(guān)教育技術(shù)培訓(xùn)工作。
5、積極籌建縣館現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)基地，實(shí)現(xiàn)技術(shù)培訓(xùn)的經(jīng)常化和規(guī)范化。
(五)其他工作。
1、主動做好教育電視新聞的宣傳報道工作;按照縣局要求做好實(shí)況錄像、專題節(jié)目制作;利用互聯(lián)網(wǎng)展示教育良好風(fēng)貌。
2、編發(fā)好《電教工作簡訊》和《xx年電化教育工作年歷》。
3、積極介紹推廣適合教育的新產(chǎn)品、新技術(shù)和相應(yīng)的配套設(shè)施;引進(jìn)推廣有益于教育教學(xué)的電子類教學(xué)軟件和網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品。
4、完成縣局和上級交辦的各項任務(wù)。
(一)各縣直學(xué)校、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))中心學(xué)校要提高認(rèn)識、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)傳達(dá)電教工作任務(wù)和要求，深刻領(lǐng)會上級關(guān)于發(fā)展電化教育的精神，從共享優(yōu)質(zhì)教育資源、均衡發(fā)展城鄉(xiāng)義務(wù)教育的高度，全面貫徹發(fā)展電化教育的各項政策。
(二)高度重視現(xiàn)代教育技術(shù)對改善各類學(xué)校辦學(xué)條件、發(fā)展現(xiàn)代教育事業(yè)、提升教育整體質(zhì)量的重要作用和長遠(yuǎn)意義，做到統(tǒng)籌兼顧、全面發(fā)展。對各項具體工作能夠?qū)訉勇鋵?shí)，抓出成效。
(三)電教館要進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)部規(guī)章制度建設(shè)，提高管理水平和工作效率;進(jìn)一步加強(qiáng)職工業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和政治學(xué)習(xí)，提高隊伍的整體素質(zhì)，進(jìn)而提高各項工作的執(zhí)行力。各中小學(xué)校也要建立健全電教工作領(lǐng)導(dǎo)組和教研組，做到上傳下達(dá)、政令暢通、責(zé)有人負(fù)，事有人辦，強(qiáng)化責(zé)任意識和服務(wù)意識，提高工作質(zhì)量和效率。
(四)建立電教工作長效考核機(jī)制，加強(qiáng)對各項工作的考評?？h館將對縣直學(xué)校、各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))中心學(xué)校的電教工作進(jìn)行建檔，對各項工作任務(wù)的完成情況整理備案，作為年終考評的主要依據(jù)。
(五)加強(qiáng)校際之間、鄉(xiāng)際之間、縣際之間的工作交流，形成良好的互動交流學(xué)習(xí)局面。
(六)對各項工作的落實(shí)情況，縣館將及時以簡報、簡訊、網(wǎng)絡(luò)、會議等形式通報到鄉(xiāng)校，匯報到縣局，增加工作的透明度，以表揚(yáng)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)。
學(xué)校教育技術(shù)裝備工作計劃篇十五
認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師繼續(xù)教育》。圍繞新觀念、新課程、新知識、新技術(shù)開展新一輪教師培訓(xùn)工作。整合教師教育資源，突出師德教育、“名師”培養(yǎng)、教師信息技術(shù)培訓(xùn)、基礎(chǔ)教育課程改革和師資培訓(xùn)，積極推進(jìn)教師培訓(xùn)管理體制、培訓(xùn)模式的改革與創(chuàng)新，加大校本培訓(xùn)工作的力度，努力構(gòu)建教師終身教育體系，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展，努力把我校建設(shè)成為學(xué)習(xí)型學(xué)校。
繼續(xù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組：負(fù)責(zé)落實(shí)上級計劃,制定本校工作計劃，組織實(shí)施考核評價。
組長：雷忠。
副組長：葉彩明。
教師繼續(xù)教育要以落實(shí)上級的要求,提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平為重點(diǎn)。教師繼續(xù)教育的內(nèi)容主要包括：
1、思想政治教育和師德修養(yǎng)；
2、專業(yè)知識更新與擴(kuò)展；
3、現(xiàn)代教育理論與實(shí)踐；
4、教育科學(xué)研究；
5、教育教學(xué)技能訓(xùn)練和現(xiàn)代教育技術(shù)；
6、現(xiàn)代科技與人文社會科學(xué)知識等。
培訓(xùn)類別分為非學(xué)歷教育(新任教師培訓(xùn)、教師崗位培訓(xùn)、骨干教師培訓(xùn))和學(xué)歷教育(對具備合格學(xué)歷的教師進(jìn)行的提高學(xué)歷層次的培訓(xùn))。
1、職業(yè)道德教育：
在職業(yè)道德教育過程中注重針對性和實(shí)效性原則，爭取采取理論學(xué)習(xí)、專題報告、典型介紹、交流討論、等多種形式給合我校具體情況組織教師集中或分散學(xué)習(xí)。
要求教師自覺加強(qiáng)師德修養(yǎng)，自覺參加由各級教育行政部門及學(xué)校組織的培訓(xùn)活動。要求教師嚴(yán)格，努力學(xué)習(xí)關(guān)于師德修養(yǎng)的材料。促進(jìn)師德建設(shè)，做到“讓學(xué)生成才，讓家長放心，讓人民滿意”。
2、規(guī)范化培訓(xùn)：
認(rèn)真組織教師參加開縣繼續(xù)教育中心組織的各項規(guī)范化培訓(xùn)，認(rèn)真組織各項規(guī)范化培訓(xùn)考核。認(rèn)真組織培訓(xùn)者參加進(jìn)修學(xué)校組織的培訓(xùn)活動。
3、現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)：
要求人人參加教育主管部門組織的.培訓(xùn)并考核合格。
4、教育教學(xué)基本功訓(xùn)練：
內(nèi)容有普通話、教案、三筆字、論文、優(yōu)質(zhì)課、電腦操作等比賽。
5、加強(qiáng)以校為本的教學(xué)研究：
要求教師以新課程為導(dǎo)向，以促進(jìn)每個學(xué)生的發(fā)展為宗旨，以課程實(shí)施過程中學(xué)校所面臨的各種具體問題為對象，以教師為研究的主體。把日常教學(xué)工作和教學(xué)研究融為一體，形成一種新的教師職業(yè)生活方式。重點(diǎn)是研究教材、教法、教學(xué)規(guī)律、考試方法等，作好記載，定期檢查。要求各年級備課組進(jìn)行集體備課或分散備課，符合教育教學(xué)規(guī)律。
7、組織教師互相聽課，搞好優(yōu)質(zhì)競賽課評選：
8、認(rèn)真組織教師撰寫論文、教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)文章。
2、凡規(guī)范性講座要作好考勤記載，定期檢查教師參加繼續(xù)教育的筆記和原始教材。
3、舉行課堂聽課筆記檢查。
培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)方面要嚴(yán)格按上級的文件要求進(jìn)行落實(shí)。
學(xué)校教育技術(shù)裝備工作計劃篇十六
1、開學(xué)初校園及周邊安全隱患排查工作。
3、繼續(xù)開展繼續(xù)開展每天5分鐘安全教育。
1、繼續(xù)開展社會治安綜合治理宣傳月活動。
2、全國中小學(xué)生安全教育日暨福建省安全教育周活動，開展豐富多彩的教育活動。
3、繼續(xù)開展“防踩踏”等演練活動。
1、繼續(xù)開展預(yù)防未成年人犯罪工作。
2、開展全國中小學(xué)生安全教育日暨福建省安全教育周（交通安全教育）活動。
3、部署“五一”黃金周學(xué)校安全工作及夏季防學(xué)生溺水工作及“一封信”
4、對學(xué)生進(jìn)行預(yù)防流行病、傳染病等教育。
5、繼續(xù)開展“清剿火患”、“打非治違”教育活動。
1、開展防預(yù)臺風(fēng)暴雨自然災(zāi)害安全教育。
2、開展防溺水安全安全教育。
3、未成年人保護(hù)工作檢查。
4、繼續(xù)開展5.12防災(zāi)減災(zāi)日“防震減災(zāi)”演練宣傳教育活動。
1、繼續(xù)開展開展“安全生產(chǎn)月”宣傳教育系列活動。
2、開展防溺水安全安全教育及交通安全教育。
1、繼續(xù)做好學(xué)生暑期安全教育。
2、繼續(xù)做好校車駕駛員及管理人員交通安全教育。
1、開展校車及道路交通安全集中宣傳教育活動。
2、部署國慶黃金周假期學(xué)校安全教育工作及致“一封信”對家長安全教育。
2、開展《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》宣傳教育系列活動。
1、開展11.9消防安全宣傳日及消防逃生演練系列安全教育活動。
1、開展12.2交通安全日安全教育活動。
2、部署元旦期間學(xué)校消防安全教育。
學(xué)校教育技術(shù)裝備工作計劃篇十七
本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任生命教育的教學(xué)工作。為了能有效的'開展工作，特制訂了如下工作計劃：
一、按課程標(biāo)準(zhǔn)要求認(rèn)真?zhèn)湔n，上課，有效的開展教學(xué)活動。
按大綱規(guī)定，生命教育課程，每兩周一次，在課前認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，按課標(biāo)的意圖和精神，設(shè)計教案，準(zhǔn)備課件和教具，課后及時反思。
二、積極按時參加集體備課，教研活動。
三、在各班選出一名心育委員，輔助自己開展工作。
四、課余時間學(xué)學(xué)習(xí)專業(yè)知識。利用課余每天中午休息時間和下午。
五、多讀書。每天讀書并隨時在學(xué)校網(wǎng)站上發(fā)表讀書心得。
六、積極參與各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)并及時做好筆記和心得。
七、積累學(xué)習(xí)筆記豐富自己的博客和學(xué)校網(wǎng)站。
制定計劃是為了更好的完成工作。并按需增加或改動各種工作內(nèi)容，但都是圍繞更好的讓學(xué)生了解知道生命的意義，和心靈健康成長的。
希望領(lǐng)導(dǎo)給予指導(dǎo)和監(jiān)督。
學(xué)校教育技術(shù)裝備工作計劃篇十八
人們的生活離不開火。但是火如果使用不當(dāng)或者管理不好，就會發(fā)生火災(zāi)，嚴(yán)重威脅人們的生活，給人民的生命財產(chǎn)與國家的建設(shè)發(fā)展造成巨大損失。消防安全十分重要，消防工作包括兩個方面：一是火災(zāi)的預(yù)防；二是滅火。對此，同學(xué)們都應(yīng)該有所了解，并掌握一些基本知識。
預(yù)防火災(zāi)的措施非常多，同學(xué)們首先要從日常生活中的小事做起：
1、不玩火。玩火時，一旦火勢蔓延或者留下未熄滅的火種，容易引起火災(zāi)。
2、不吸煙。吸煙危害身體健康，又容易誘發(fā)火災(zāi)，要遵守學(xué)生守則與學(xué)校的規(guī)章制度，堅決杜絕吸煙。
3、愛護(hù)消防設(shè)施。為了預(yù)防火災(zāi)，防止火災(zāi)事故，居民樓、公共場所都設(shè)置了消防栓、滅火器、消防沙箱等消防設(shè)施，還留有供火災(zāi)發(fā)生時人員疏散的安全通道，要自覺愛護(hù)消防設(shè)施，保證安全通道的暢通。
家庭中的火災(zāi)常由用火不慎與使用電器不當(dāng)引起，同學(xué)們要注意：
1、使用火爐取暖，火爐的安置應(yīng)與易燃的木質(zhì)家具等保持安全距離，在農(nóng)村，則要遠(yuǎn)離柴草。
2、烘烤衣物要有人看管，人不能長時間離開。
3、火爐旁不要存放易燃物品。
4、生火時，不要使用煤油、汽油助燃，以防猛烈燃燒發(fā)生火災(zāi)。
5、掏出的未熄滅的爐灰、煤渣要倒在安全的地方，以防引起別的物體燃燒起火。
6、使用家用電器要符合安全要求，不亂拆卸，以免造成安全性能下降，引發(fā)火災(zāi)。
7、使用發(fā)熱的電器（如電熨斗）要小心，不可使其引燃易燃物品。
8、電器使用完畢或人離開時，要及時關(guān)閉電源，以防電器過熱而發(fā)生危險。
9、使用煤氣器具要防止煤氣泄露，使用完畢應(yīng)關(guān)閉氣源。
10、煤氣罐應(yīng)遠(yuǎn)離火源使用；要定期檢查，確保煤氣設(shè)施及用具完好。
如果發(fā)現(xiàn)火災(zāi)發(fā)生，最重要的是報警，這樣才能及時撲救，控制火勢，減輕火災(zāi)造成損失。
1、火警電話的號碼是119。這個號碼應(yīng)當(dāng)牢記，在全國任何地區(qū)，向公安消防部門報告火警的電話號碼都是一樣的。
2、發(fā)現(xiàn)火災(zāi)，可以打電話直接報警。家中沒有電話的，要盡快使用鄰居、電話亭或者附近單位的電話報警。
3、報火警時，要向消防部門講清著火的單位或地點(diǎn)，引起火災(zāi)的原因及附近明顯目標(biāo)一并報出，以利搶救。還要講清是什么物品著火，火勢怎樣。
4、報警以后，安排人員到附近的路口等候消防車，指引通往火場的道路。
5、不能隨意撥打火警電話，假報火警是擾亂社會公共秩序的違法行為。
6、在沒有電話的情況下，應(yīng)大聲呼喊或采取其他方法引起鄰居、行人注意，協(xié)助滅火或報警。
形成火災(zāi)的，應(yīng)及時報警。對突然發(fā)生的比較輕微的火情，同學(xué)們也應(yīng)掌握簡便易行的，應(yīng)付緊急情況的方法。
1、水是最常用的滅火劑，木頭、紙張、棉布等起火，可以直接用水撲滅。
2、用土、沙子、浸濕的棉被或毛毯等迅速覆蓋在起火處，可以有效地滅火。
3、用掃帚、拖把等撲打，也能撲滅小火。
4、油類、酒精等起火，不可用水去撲救，可用沙土或浸濕的棉被迅速覆蓋。
5、煤氣起火，可用濕毛巾蓋住火點(diǎn)，迅速切斷氣源。
6、電器起火，不可用水撲救，也不可用潮濕的物品捂蓋。水是導(dǎo)體，這樣做會發(fā)生觸電。正確的方法是首先切斷電源，然后再滅火。
7、有條件的，還可以學(xué)習(xí)一些簡易滅火器的使用方法。
1、切勿驚慌，第一件事情是觀察哪里可以逃生。一瞬間可決定生死。
2、濕毛巾掩住口和鼻，壓低姿勢，沿地面爬行（距地面20公分以內(nèi)殘留著空氣）。
3、人站在窗邊，以窗簾或床單撕裂成條用水浸濕并連接，或沿水管、廣告牌、電線桿爬行而下（樓層過高不可）或至室外安全梯逃生。
4、通過火焰之時，應(yīng)將所穿衣服用水浸濕或以棉被、毛毯等浸濕后裹住身體迅速沖出。
5、夜間火警應(yīng)通知樓上熟睡的人逃生，勿僅顧自己撲救或逃生。
6、煙的上升速度遠(yuǎn)比上樓梯來得快，故火警時應(yīng)迅速向地面逃生。
7、當(dāng)用手摸門已感到燙手時，一旦開門火焰與濃煙勢必?fù)涿娑鴣怼４藭r，首先要關(guān)緊迎火的門窗，打開背火的`門窗。用濕毛巾、濕布塞住門縫，或用水浸濕棉被，蒙上門窗，然后不停用水淋透房間，防止煙火滲入，固守房間，等待救援人員到達(dá)。
8、被煙火圍困時，應(yīng)盡量呆在陽臺、窗口等易被人發(fā)現(xiàn)與能避免煙火近身的地方。在白天可向窗外晃動鮮艷的衣物等，在晚上可用手電筒不停地在窗口閃動與敲擊東西，及時發(fā)出有效求救信號。在被煙氣窒息失去自救能力時，應(yīng)努力滾到墻邊或門邊，以便于消防人員尋找、營救，也可防止房屋塌落時不砸傷自己。
9、火場上如果發(fā)現(xiàn)自己身上著火了，驚跑與用手拍打只會形成風(fēng)勢，加速氧氣補(bǔ)充，促進(jìn)火勢。正確的做法是趕緊脫掉衣服或就地打滾，壓滅火苗。能及時跳到水里或讓人往身上澆水就更有效。
10、不可跳樓，以免產(chǎn)生墮樓傷亡。
1、乘坐火車或汽車遇火災(zāi)時，應(yīng)待車停穩(wěn)后迅速找安全出口或打破窗戶逃生，車未停穩(wěn)不可冒險跳車，以免導(dǎo)致重傷或傷亡。并及時利用車上所配滅火器將火撲滅。
2、投宿飯店、旅社時應(yīng)先觀察安全門、梯及各種防火設(shè)施位置與逃生方向。
1、切忌慌亂，判斷火勢來源，采取與火源相反方向逃生。
2、切勿使用升降設(shè)備（電梯）逃生。
3、切勿返入屋內(nèi)取回貴重物品。
4、夜間發(fā)生火災(zāi)時，應(yīng)先叫醒熟睡的人，不要只顧自己逃生，并且盡量大聲喊叫，以提醒其他人逃生。
學(xué)校教育技術(shù)裝備工作計劃篇十九
2.?請專家進(jìn)行環(huán)保講座。
3.?防止河水污染學(xué)生小論文評比（六年級）。
4.?綠色環(huán)保主題中隊觀摩活動。
1.?班級環(huán)境評比。
2.?出好環(huán)保主題宣傳。
黑板報。
3.?結(jié)合環(huán)保教育，開展“我愛大自然”綜合實(shí)踐活動。
4.?環(huán)境教育知識講座。
1.?迎接全國綠色學(xué)?？荚u組來校驗(yàn)收。
2.?評選環(huán)保先進(jìn)個人。
3.?“家長學(xué)?！睂议L進(jìn)行環(huán)境教育輔導(dǎo)。
4.?匯總一年度環(huán)保教育資料。
5.?寫好環(huán)保教育年度總結(jié)。
1.?制訂環(huán)保教育。
及有關(guān)。
活動方案。
2.?各班黑板報要有環(huán)保內(nèi)容。
3.?用好校本教材《保護(hù)環(huán)境，從身邊做起》和《小學(xué)生環(huán)保行為規(guī)范》。
4.?學(xué)校少先隊向全校小學(xué)生發(fā)出倡議，認(rèn)真實(shí)踐《小學(xué)生環(huán)保行為規(guī)范》。
5.?各中隊組織學(xué)。
倡議書。
明確環(huán)保身邊小事內(nèi)容。
1.?廣泛開展為環(huán)保做好身邊小事活動。
2.?用好自編雙冊環(huán)境教育滲透參考材料。
3.?3.12植樹護(hù)綠活動。要求每個學(xué)生種好一棵樹、栽好一盆花。
4.?“3、22”世界水日宣傳教育活動。
5.?環(huán)保小衛(wèi)士上街開展護(hù)綠活動，并開展清除白色污染活動。
6.?要求各科教師在教育中進(jìn)行環(huán)保滲透，加強(qiáng)對學(xué)生的環(huán)保教育。
7.開展環(huán)保征文活動。
1.?組織學(xué)生進(jìn)行“人與自然”社會實(shí)踐活動。
2.?紀(jì)念“4、22”地球日活動。
3.?“4.20－4.26的愛鳥周活動。
4.?學(xué)校環(huán)保小衛(wèi)士評選。
5.?對校內(nèi)勞動實(shí)踐基地進(jìn)行管理。
1.?利用世界無煙日上街宣傳。
2.?組織五年級學(xué)生自制環(huán)保小報活動。
3.?“自己動手變廢為寶”小制作評比。
4.?環(huán)保教育綜合實(shí)踐活動觀摩活動。
5.?繼續(xù)開展以“綠色希望”為主題的校園文化藝術(shù)節(jié)活動。
6.?5、31”世界無煙日，開展“為了您的健康，請不要吸煙”活動。
1.6.5世界環(huán)境日主題活動暨簽名活動。
2.環(huán)保教育課堂滲透常規(guī)檢查。
3.評比班級環(huán)保小衛(wèi)士活動。
4.制定“暑假環(huán)保公約”活動計劃。
七、八月份：
1.?環(huán)境教育專題宣傳欄布置。
2.?組織學(xué)生參加系列社會綜合實(shí)踐活動。
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學(xué)校教育技術(shù)裝備工作計劃篇二十
為了進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)應(yīng)用型、技能型人才。根據(jù)電大20--年教育督導(dǎo)工作規(guī)劃，特制定我校20--年教學(xué)督導(dǎo)工作規(guī)劃。
一、以教學(xué)工作為中心，全面提高對教學(xué)督導(dǎo)的認(rèn)識。
組織督導(dǎo)小組全體成員認(rèn)真學(xué)習(xí)電大教學(xué)督導(dǎo)精神，把教學(xué)督導(dǎo)與規(guī)范化管理結(jié)合起來，深化教學(xué)質(zhì)量。圍繞教學(xué)工作的中心地位，全方位做好教學(xué)督導(dǎo)工作，督導(dǎo)小組全體成員要認(rèn)識到，在市場經(jīng)濟(jì)條件下，學(xué)校有特色才有生活，教師有專業(yè)才有權(quán)威。學(xué)生有特效才有出路。通過學(xué)習(xí)，可以全面提高督導(dǎo)水平，做到督導(dǎo)教學(xué)、督導(dǎo)管理、督導(dǎo)改革、督導(dǎo)研究、督導(dǎo)指導(dǎo)，不斷提高辦學(xué)質(zhì)量，為學(xué)校的可持續(xù)、長遠(yuǎn)發(fā)展服務(wù)。
二、以提高質(zhì)量為根本，切實(shí)開展教學(xué)督導(dǎo)工作。
今年，我們主要開展以下工作：
1、全面督導(dǎo)“五個重視教學(xué)”，加強(qiáng)對教師課堂教學(xué)的檢查。督導(dǎo)小組的每個成員都鼓勵教師以標(biāo)準(zhǔn)化和制度化的方式備課、上課、批改作業(yè)、指導(dǎo)和評估。
2、開展初、中、終階段教學(xué)檢查。初始教學(xué)檢查關(guān)鍵教師的選擇、教材和教學(xué)大綱的可用性、資源的準(zhǔn)備以及正常的教學(xué)秩序；期中檢查重點(diǎn)是教學(xué)計劃和教學(xué)進(jìn)度的執(zhí)行情況，作業(yè)作業(yè)的批改情況，學(xué)生對老師的反饋情況；期末，我們將重點(diǎn)完成教學(xué)任務(wù)，評估教學(xué)工作，評估學(xué)生民主。
3、加強(qiáng)日常例行檢查。檢查老師是否提前到，遲到早退，接手機(jī)，隨意調(diào)課等。并公布各專業(yè)課的出勤情況，以便對教師和督學(xué)進(jìn)行監(jiān)督。
4、加強(qiáng)對實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、課程設(shè)計等實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的檢查，檢查實(shí)驗(yàn)班師生是否到位，教學(xué)內(nèi)容是否有針對性，能力培養(yǎng)是否體現(xiàn)適用性。
5、加強(qiáng)對遠(yuǎn)程開放教育各班教師指導(dǎo)過程和形成性評價過程的檢查和監(jiān)督。開放教育作為一種新的教學(xué)模式，重在引導(dǎo)學(xué)習(xí)而非教學(xué)；是網(wǎng)絡(luò)資源和各種教學(xué)媒體的綜合利用，而不是單一媒體的使用；自主學(xué)習(xí)是基于作業(yè)、在線答疑、討論、bbs交流、小組學(xué)習(xí)，而不是集中學(xué)習(xí)。通過教學(xué)督導(dǎo)，有目的地提高教師指導(dǎo)學(xué)習(xí)和修復(fù)的水平，提高學(xué)生的終身學(xué)習(xí)能力。
6、開展畢業(yè)設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計工作的監(jiān)督。特別是從選題、過程指導(dǎo)、答辯、評估等環(huán)節(jié)，防止項目老源頭，設(shè)計(運(yùn)營)內(nèi)容雷同，答辯評估走過場，完成質(zhì)量不高。保證畢業(yè)設(shè)計質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生綜合能力的提高。
三、以規(guī)范化管理為突破口，增強(qiáng)教學(xué)督導(dǎo)的教學(xué)支持服務(wù)功能。
4、積極開展業(yè)務(wù)研究，不斷提高教學(xué)督導(dǎo)人員的工作能力、水平和素質(zhì)；
5、為教學(xué)基本建設(shè)提出有價值的建議和方案，為學(xué)院的建設(shè)和發(fā)展提出建設(shè)性意見。
為確保上述工作順利完成，電信學(xué)院二級監(jiān)管小組工作計劃制定如下：
一是積極探索教學(xué)督導(dǎo)新模式。
采取“統(tǒng)一安排、分散實(shí)施”的工作模式，全面、分層、協(xié)調(diào)開展教學(xué)督導(dǎo)工作，充分發(fā)揮教學(xué)督導(dǎo)作用。同時，督導(dǎo)工作緊緊圍繞教學(xué)，注重課堂教學(xué)和課外輔導(dǎo)的質(zhì)量；評估教師如何教學(xué)和學(xué)生如何學(xué)習(xí)；它不僅監(jiān)督教學(xué)一線，而且檢查教學(xué)管理。應(yīng)努力從教與學(xué)、教學(xué)與管理等方面研究解決本科教學(xué)中存在的問題，為教師、教學(xué)管理者和學(xué)生提供幫助和指導(dǎo)。
二、加強(qiáng)教學(xué)督導(dǎo)和宣傳，促進(jìn)督導(dǎo)工作交流。
利用各種機(jī)會和渠道，宣傳介紹教學(xué)督導(dǎo)工作和教學(xué)督導(dǎo)小組成員；組織教學(xué)督導(dǎo)小組成員到兄弟學(xué)院參觀交流，學(xué)習(xí)兄弟學(xué)院教學(xué)督導(dǎo)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。
三、努力開展教學(xué)研究，努力提高教學(xué)工作水平。
作為教研室主任，要立足教學(xué)一線，密切聯(lián)系教學(xué)實(shí)踐，開展教學(xué)研究工作，充分發(fā)揮智庫作用，為加強(qiáng)教學(xué)管理、提高教學(xué)質(zhì)量提供建議；作為二級督導(dǎo)小組成員，要根據(jù)學(xué)院教學(xué)工作的實(shí)際情況，積極向?qū)W院領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門提出建議。
四、強(qiáng)化督導(dǎo)評估機(jī)制，有效解決教學(xué)問題。
學(xué)校教育技術(shù)裝備工作計劃篇二十一
以全日制義務(wù)教育生物課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，面向全體學(xué)生，著眼于學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展需要。關(guān)注每一位學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生的個性和特長。提高學(xué)生生物科學(xué)素養(yǎng)，積極倡導(dǎo)探究性學(xué)習(xí)。引導(dǎo)學(xué)生主動參與、樂于探究、勤于動手，逐漸培養(yǎng)學(xué)生收集和處理信息的能力，提出問題、分析和解決問題的能力，以及交流和表達(dá)能力。讓學(xué)生在探究過程中真正體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂趣，從而進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，逐步養(yǎng)成學(xué)生熱愛自然、關(guān)注生命、關(guān)注社會發(fā)展的責(zé)任感。
二、教學(xué)目標(biāo)。
1、全面提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)為宗旨，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
2、通過學(xué)習(xí)使學(xué)生更清楚地知道生物的生殖和發(fā)育，從而更有意識地保護(hù)生物，促進(jìn)社會發(fā)展。
3、通過學(xué)習(xí)使學(xué)生知道如何健康地生活。
三、學(xué)生情況分析。
八年級共有6個班有400來個學(xué)生，學(xué)生學(xué)習(xí)生物的興趣還不很高，上學(xué)年生物的平均成績較低，雖然高分還可以，但由于不愛學(xué)習(xí)的學(xué)生較多，因此班平均被拉下來了。這個學(xué)期要想辦法調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，爭取成績有較大的提高。
四、教學(xué)任務(wù)。
1、本學(xué)期講授義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材——《生物學(xué)》。
2、在繼續(xù)抓好“課改”實(shí)驗(yàn)的過程中，努力學(xué)習(xí)有關(guān)教育理論，不斷提高對“課改”的認(rèn)識，力爭在原有的基礎(chǔ)上，使自己的課堂教學(xué)有所創(chuàng)新、有所突破。
3、繼續(xù)探究試教過程中新的教學(xué)模式，積極吸取上一年的“課改”經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)收集和整理相關(guān)的資料，固化“課改”新成果，并完成好相關(guān)的課題。
4、繼續(xù)研究和推廣校本教研的內(nèi)涵和經(jīng)驗(yàn)，充分調(diào)動教師們的積極性，發(fā)輝學(xué)校教研組群體優(yōu)勢，繼續(xù)嘗試開展學(xué)校開放日活動。
5、繼續(xù)探究新課程的評價體系，特別是建立學(xué)生學(xué)習(xí)過程的評價和終結(jié)性評價標(biāo)準(zhǔn)，并在完成教學(xué)任務(wù)的基礎(chǔ)上，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和體會，初步歸納整理出適合我區(qū)區(qū)情的評價體系。
學(xué)校教育技術(shù)裝備工作計劃篇二十二
一、指導(dǎo)思想：
二、工作任務(wù)及目標(biāo)。
1、抓好農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程設(shè)備的使用和管理，使“模式三”、“模式二”、“模式一”設(shè)施發(fā)揮其應(yīng)用的作用。
3、全面落實(shí)《寧城縣中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作檢查評估標(biāo)準(zhǔn)》、《寧城縣中小學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)工作檢查評估標(biāo)準(zhǔn)》、《寧城縣中小學(xué)圖書工作檢查評估標(biāo)準(zhǔn)》。以點(diǎn)帶面加強(qiáng)中小學(xué)教育技術(shù)管理規(guī)范學(xué)校的創(chuàng)建工作，全面推進(jìn)教育技術(shù)裝備管理系統(tǒng)的應(yīng)用。
4、全面開展中小學(xué)實(shí)驗(yàn)和信息技術(shù)操作考查考試工作。所有具備條件的中小學(xué)校全面實(shí)施操作考試，繼續(xù)對各校實(shí)驗(yàn)室工作和現(xiàn)代教育技術(shù)工作進(jìn)行評估。
5、組織參加上級信息技術(shù)與課程整合觀摩課、電教錄像競賽課、教育技術(shù)成果評優(yōu)等研究活動。
6、分層次舉辦實(shí)驗(yàn)員、實(shí)驗(yàn)教師、電教管理員的實(shí)際操作和應(yīng)用技能培訓(xùn)與考試。
7、整合教育資源，充分發(fā)揮現(xiàn)有儀器設(shè)備的作用，中小學(xué)演示實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)95%以上，分組實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)90%以上。培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際動手操作能力和創(chuàng)新能力。
8、加強(qiáng)電教教學(xué)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)及圖書管理工作的研究和指導(dǎo)。
9、根據(jù)新《實(shí)驗(yàn)管理要求》配齊配足實(shí)驗(yàn)操作所需儀器和器材。
三、主要工作措施。
學(xué)校教育技術(shù)裝備工作計劃篇二十三
三、宿舍紀(jì)律方面基本沒有扣分，但是晚就寢的紀(jì)律仍有待進(jìn)一步抓細(xì)實(shí)。
四、教室自習(xí)課的紀(jì)律沒有大問題，但不排除有少部分不夠自覺的同學(xué)利用交流、討論問題的時間來做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情。
五、教室日常衛(wèi)生、大掃除工作基本到位，但需要經(jīng)常的提醒。
六、班級同學(xué)的學(xué)習(xí)自覺性都很高，但是在學(xué)習(xí)的過程中不能做到觸類旁通，還缺乏一定的靈活性，同時課堂氣氛不太活躍。
七、班級尖子生在年級的競爭力還不夠強(qiáng)。
八、班級的課外活動還不夠豐富。
綜合以上各個方面的問題，本學(xué)期打算做到以下幾方面：
一、發(fā)動學(xué)生指定詳盡、細(xì)實(shí)的宿舍公約，由學(xué)生自己討論并發(fā)現(xiàn)問題，有針對性的提出解決各個問題的方案。包括紀(jì)律、衛(wèi)生、個人言行等各方面。
二、強(qiáng)化班級管理，制定切實(shí)有效的班級公約以此來約束、規(guī)范同學(xué)的言行，做好班級的衛(wèi)生工作包括日常值日、大掃除、輪值。落實(shí)班級的班干輪值制度，做到自習(xí)課的高質(zhì)量進(jìn)行。
三、加強(qiáng)和班級同學(xué)的交流與溝通，真正了解到他們所存在的困惑與難題，并幫他們?nèi)ソ鉀Q在生活、學(xué)習(xí)的難題，以便讓他們能完全投入到正常的學(xué)習(xí)、生活中去。
四、做好宿舍成員調(diào)整，保持星級宿舍的優(yōu)勢，同時平均各個宿舍的實(shí)力，讓每一個宿舍都有同樣的起點(diǎn)，讓每一個宿舍都有可能成為星級宿舍。
五、做好班級座位的調(diào)整，能讓成績落后的同學(xué)學(xué)有榜樣，讓成績好的同學(xué)能有研究、切磋的對象。
六、做到信息反饋渠道的暢通，能夠即時掌握并了解班級的狀況，作出正確的決斷。
七、加強(qiáng)和同學(xué)們的溝通與交流，真正成為學(xué)生可信賴的好朋友，成為學(xué)生傾吐心事的對象，只有這樣才能靠近學(xué)生、理解學(xué)生、幫助學(xué)生。
八、發(fā)揮班級團(tuán)員的力量和帶頭作用，以此來帶動一大批同學(xué)的進(jìn)步。建設(shè)強(qiáng)有力的班級干部隊伍，強(qiáng)化管理。
學(xué)校教育技術(shù)裝備工作計劃篇二十四
1、了解冬天明顯的特征，感知冰的特性。
2、能聽信號變換速度跑。能堅持冬季戶外活動，體驗(yàn)冬季活動的樂趣。
3、能理解并復(fù)述故事內(nèi)容，能聽辨語音，轉(zhuǎn)述簡單的事情。
4、發(fā)展幼兒對科學(xué)的興趣，嘗試用自己想的辦法解決問題。
5、會用歡快跳躍的唱法表現(xiàn)歌曲活潑有力的情緒，體驗(yàn)與同伴合作對唱歌曲的快樂。
6、會選擇多種材料進(jìn)行粘貼活動。
7、知道自我保護(hù)，知道關(guān)心幫助他人，喜歡小動物。
8、學(xué)習(xí)幾何圖形在生活中的運(yùn)用，練習(xí)圖形分類。
9、培養(yǎng)幼兒觀察和感受能力。
10、幫助孩子了解一些冬季保健和多發(fā)病預(yù)防常識。
11、讓幼兒養(yǎng)成對人尊敬，有禮貌的號習(xí)慣，正確使用禮貌用語。
12、感受冬天的特征，（吹風(fēng)，下雨…………）。
二、工作重點(diǎn)：
1.加強(qiáng)對班內(nèi)幼兒的觀察，做好衛(wèi)生消毒工作，預(yù)防傳染病發(fā)生。
2.加強(qiáng)幼兒體格鍛煉，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。
3.認(rèn)真填寫并發(fā)放幼兒反饋表。
4.認(rèn)真創(chuàng)設(shè)好主題墻飾。
5、中午值班老師坐在幼兒旁邊，不能離太遠(yuǎn)。
6、嚴(yán)謹(jǐn)接送卡制度。
三、衛(wèi)生、保健。
1、每周勤給幼兒剪指甲，每月清洗床單。
2、孩子入園時穿戴好罩衣。
3、督促幼兒飯前、便后洗手，打香皂。（用流動水清洗）。
4、做好衛(wèi)生消毒工作。
四、常規(guī)培養(yǎng)幼兒懂禮貌、講衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
五、家園共教。
1.繼續(xù)做好家訪、電訪工作。
2.重視孩子的體育鍛煉，能利用假日帶孩子遠(yuǎn)足、爬山、晨煉等。
3.數(shù)學(xué)方面引導(dǎo)幼兒認(rèn)識圖形，感知學(xué)習(xí)用多種方法進(jìn)行排序。