最新大學(xué)生自立自強(qiáng)演講稿字?jǐn)?shù)要求(優(yōu)質(zhì)17篇)

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    演講稿的語言應(yīng)該簡(jiǎn)練明了,表達(dá)方式應(yīng)該生動(dòng)有趣,以吸引觀眾的注意力。在寫一份較為完美的演講稿時(shí),首先需要明確演講的目的與主題,以確保內(nèi)容的準(zhǔn)確性與連貫性。其次需要進(jìn)行充分的資料搜集與論證,以提供有力的事實(shí)、數(shù)據(jù)和例證支持自己的觀點(diǎn)。還需要合理安排好議論的思路,使演講內(nèi)容層次分明、條理清晰。此外,語言要簡(jiǎn)練明了,用詞要得體準(zhǔn)確,以提高演講的可讀性和說服力。最重要的是,不要完全照搬這些范文,要根據(jù)自己的需要進(jìn)行創(chuàng)作和調(diào)整。
    大學(xué)生自立自強(qiáng)演講稿字?jǐn)?shù)要求篇一
    各位評(píng)委、各位同學(xué):
    下午好!
    又很便宜。自己可以支配的時(shí)間又多。于是廣大大學(xué)生開始迷茫了,有的人整天渾渾噩噩,我們到底在干什么?原因在哪?就是因?yàn)槲覀內(nèi)狈ψ粤?。我們雖然討厭老師家長(zhǎng)管制我們,我們卻很依賴那種管制。而西方有些國(guó)家大學(xué)以前就開始自己管理自己,他們進(jìn)入大學(xué)感覺很自然,唯一和以前不同的是意識(shí)到知識(shí)的重要性。而我們進(jìn)入大學(xué),好像是一種釋放。從來沒有過自由的人一旦獲得自由就很難控制自己,也就是沒了自立的能力。我們且不管應(yīng)試教育的利弊。現(xiàn)在形勢(shì)很嚴(yán)峻,我呼吁:大學(xué)生請(qǐng)自立!有一個(gè)故事說:某人在屋檐下躲雨,看見一個(gè)和尚正撐傘走過。這人說:“大師,度我一下吧,帶我一段如何?”和尚說:“我在雨中,你在檐下,檐下無雨,你不需要我度?!边@人立刻跳出檐下,站在雨中:“現(xiàn)在我也在雨中了,該度我了吧?”和尚說:“我也在雨中,你也在雨中,我不被雨淋,因?yàn)橛袀?;你被雨淋,因?yàn)闊o傘。所以不是我度自己,而是傘度我。你要被度,不必找我,請(qǐng)自找傘!”說完便走了。克羅克常說:“世上沒有東西可以取代堅(jiān)毅的地位。有才能而失敗的人比比皆是,才華橫溢卻不思進(jìn)取者眾多,受過教育但潦倒終生的也屢見不鮮。唯有堅(jiān)毅的人無所不能?!眱赡昵耙粋€(gè)研究生的故事足以震憾我們。何國(guó)英,這個(gè)xx校園最具有影響力的人物,這個(gè)在幾年間被絕癥一再光顧,兩次大手術(shù),一次又一次化療,如同風(fēng)中之葉的女孩,只是因?yàn)閷?duì)生命的堅(jiān)持,對(duì)學(xué)業(yè)的執(zhí)著,和對(duì)家人及朋友的愛,堅(jiān)持著。
    異常。
    艱辛的科學(xué)研究,直至在生命的最后通過碩士論文答辯,安然地離開。常人難以做到的堅(jiān)毅,她卻做得如此完美,
    堅(jiān)毅是人的精魂,失去堅(jiān)毅的品格,即使活著也只是行尸走肉。堅(jiān)毅支撐著我們的人生,而自強(qiáng)可以使我們短暫的人生更加精彩。
    面對(duì)事業(yè)的挫折,人生旅途的失誤,理想的破滅,有很多人啜泣,但現(xiàn)實(shí)生活是嚴(yán)酷的冷漠的,它對(duì)身處逆境者從來沒有拋灑過同情的淚水——生活不相信眼淚,命運(yùn)呼喚自強(qiáng)!
    什么是自強(qiáng)?自強(qiáng)介于自卑與自負(fù)的兩個(gè)極端間。自強(qiáng)是自己努力向上,在。
    思想。
    上有不斷進(jìn)取的。
    精神。
    在行動(dòng)上有拼搏力爭(zhēng)的勁頭。堅(jiān)持還是放棄時(shí)常是一念之差。許多人在不幸中遠(yuǎn)離自暴自棄演奏出生命的最強(qiáng)音18個(gè)月大時(shí)就失去聽覺的海倫·凱勒以自強(qiáng)的信念堅(jiān)定地走著人生的每一步為殘疾人事業(yè)不懈奮斗。像這樣的人的'名字還有很多他們用行動(dòng)來震憾時(shí)代。
    也為后來的作品奠定了基礎(chǔ)。任何一個(gè)成功的人。其后都有著他們的拼搏進(jìn)取堅(jiān)毅奮斗的歷程。
    那么我們呢?五千年的歷史賦予了我們輝煌的文明,然而自近代以來,蒙羞和屈辱幾乎取代了一切。但還是有人站了出來。他們反抗擊碎了祖國(guó)是東亞病夫的說法,建立了新的國(guó)家。
    上沒有斷奶的幼兒,生活在沒有獨(dú)立人格、沒有人生理想、沒有自強(qiáng)。
    精神。
    的世界中嗎?不該,不能,“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。”作為新時(shí)代的年輕人,我們腳下的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)。同學(xué)們,讓堅(jiān)毅成為我們的信念,讓自強(qiáng)成為我們的脊住。為了自己的理想,不懈拼搏吧!
    大學(xué)生自立自強(qiáng)演講稿字?jǐn)?shù)要求篇二
    敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
    大家好。我是八四班的賈怡然,我是八四班的薛晨星。今天我們演講的題目是《自理才能自立,自立才能自強(qiáng)》。
    房間?!闭f實(shí)話,生活中類似的事例還真不少。產(chǎn)生這些現(xiàn)象的原因,一是家長(zhǎng)過分溺愛孩子,生活上的一切恨不得都為代勞,覺得這才是愛孩子。二是許多學(xué)生缺乏自理、自立的能力與自強(qiáng)的。
    精神。
    離開父母的羽翼生活就會(huì)一地雞毛。這樣的大學(xué)生很難會(huì)有驕人的成績(jī)不是有一個(gè)考上名牌大學(xué)的高考狀元因生活不能自理而退學(xué)的事例嗎?所以我們從小就更應(yīng)培養(yǎng)自身的自理、自立能力樹立自強(qiáng)不息的。
    精神。
    當(dāng)今社會(huì)處處充滿了競(jìng)爭(zhēng)。上好學(xué)校要競(jìng)爭(zhēng),找好工作要競(jìng)爭(zhēng),想在工作中出成績(jī)還是要競(jìng)爭(zhēng)。韓非子說:“恃人不如自恃也,人之為己者不如己之為人也?!霸囅?,如果一名青年學(xué)生缺乏自理能力,鋪床疊被要靠家長(zhǎng);缺乏自立能力,買日用品要靠家長(zhǎng);缺乏自強(qiáng)意識(shí),不能發(fā)揮自己的能力,那一旦進(jìn)入社會(huì),如何面對(duì)激烈的'競(jìng)爭(zhēng)?適者生存,這是一個(gè)淺顯的道理,一個(gè)人如果缺乏自理、自立能力,沒有自強(qiáng)意識(shí),他遲早要被充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)所淘汰。
    值得我們每個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)。
    ,使自己更適應(yīng)社會(huì)生活,在競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地!努力做新時(shí)代的好少年!
    我們的演講完畢,謝謝大家!
    大學(xué)生自立自強(qiáng)演講稿字?jǐn)?shù)要求篇三
    尊敬的評(píng)委們、同學(xué)們:
    大家晚上好。我今天要演講的題目是天行健,君子以自強(qiáng)不息。
    《周易》云:天行健,君子以自強(qiáng)不息。地勢(shì)坤,君子以厚德載物。君子是頂天立地的人物,不因困難而卻步,不因權(quán)勢(shì)而畏懼。君子應(yīng)厚美德,容載萬物,剛毅堅(jiān)卓,發(fā)憤圖強(qiáng)。作為當(dāng)代中學(xué)生,新的歷史時(shí)期賦予了我們新的責(zé)任。自立自強(qiáng),立志成才,為中華民族的偉大復(fù)興奮斗。當(dāng)我們聽到中國(guó)加入wto成功,北京申奧成功,神五發(fā)射成功時(shí),心潮澎湃,滿腔熱情,深受鼓舞,為我們是中華兒女而感到驕傲和自豪,想用自己的力量來報(bào)效祖國(guó)。興奮之余,但當(dāng)回到現(xiàn)實(shí),我們茫然了。貧困饑餓疾病等一系列的因素阻礙著我們前進(jìn)的腳步。身處現(xiàn)實(shí)的我們覺得無助?,F(xiàn)實(shí)和理想的沖突讓我們低下了頭陷入了深深的'沉思。
    朋友抬起你的頭來,不要?dú)怵H。如過你身陷貧困,讓我們來看看洪戰(zhàn)輝吧。這位"攜妹求學(xué)12載"的當(dāng)代大學(xué)生,深深的感動(dòng)了我們,感動(dòng)了中國(guó)。讓我們回眸洪戰(zhàn)輝這20xx年的艱辛路程,命運(yùn)對(duì)他是何等的不公啊:父親是精神病人,母親不堪重負(fù)離家出走,年幼的妹妹又遭厄運(yùn)。13歲起,貧困和苦難就將他推入了黑暗的枯井。所有的擔(dān)子落在持還是放棄?是堅(jiān)強(qiáng)還是軟弱?他選擇了抗?fàn)帲x擇了決不妥協(xié)的自立自強(qiáng)!他,就象一只負(fù)重的蝸牛,懷揣理想,穿越風(fēng)雨,從無望中走出希望,從陰霾中見到陽光。
    如果你深受疾病的折磨,那再讓我們看看張海迪吧。她5歲患脊髓病,胸以下全部癱瘓。在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前,張海迪沒有沮喪和沉淪,她說:"我像顆流星,要把光留給人間。"她懷著這樣的理想,以非凡的毅力學(xué)習(xí)和工作,唱出了一首生命的贊歌。雖然沒有機(jī)會(huì)走進(jìn)校門,卻發(fā)憤學(xué)習(xí),學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程,自學(xué)了大學(xué)英語、日語、德語和世界語,并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。1983年張海迪開始從事文學(xué)創(chuàng)作并獲得了嬌人的成績(jī)。
    古人同樣給我們留下了許多自強(qiáng)不息的實(shí)例。司馬遷云:古者富貴而名摩滅,不可勝記,唯俶儻非常之人稱焉。蓋西伯拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃賦《離騷》;左丘失明,厥有《國(guó)語》;孫子臏腳,《兵法》修列;不韋遷蜀,世傳《呂覽》;韓非囚秦,《說難》、《孤憤》?!对姟啡倨?,大氐賢圣發(fā)憤之所為作也。及如左丘明無目,孫子斷足,終不可用,退論書策以舒其憤,思垂空文以自見。古人之圣賢給我們樹立了學(xué)習(xí)的榜樣。
    人的一生誰沒有遇到過挫折,即使挫折給你打擊再大,那又怎么樣呢,它已經(jīng)客觀的存在了。我們只有選擇抗?fàn)幓虺翜S。誰都知道沉淪的結(jié)果是自我的墮落和毀滅,我們必須選擇抗?fàn)?,才能走出陰霾,迎接生命的陽光?BR>    孟子書云天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身行,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。自立自強(qiáng),經(jīng)歷風(fēng)雨才能見彩虹。如果沒有逆境的磨練,我們不會(huì)成長(zhǎng)。舉個(gè)最簡(jiǎn)單的例子,難道在你孩提時(shí)代會(huì)為了可能摔倒而不去嘗試走路么,那你可是到現(xiàn)在連路都不會(huì)走啊。在坐的有不會(huì)走路的人么,沒有。這就說明我們都有戰(zhàn)勝困難的能力和勇氣。那么再次挺起你胸膛迎接挑戰(zhàn)。成功就在不遠(yuǎn)處。
    時(shí)代呼吁我們,祖國(guó)需要我們,做為炎黃子孫我們必須時(shí)刻準(zhǔn)備好,自立自強(qiáng),克服困難,努力完成學(xué)業(yè),成功成材,幾十年年后你會(huì)發(fā)現(xiàn)你一生是那么的輝煌和熱烈。當(dāng)你再次看到祖國(guó)的創(chuàng)舉時(shí)你不會(huì)再為怎么才能為祖國(guó)出力感到而迷茫。讓我們緊記天行健君子以自強(qiáng)不惜這句古訓(xùn),或許神州系列號(hào)你就是總設(shè)計(jì)師。
    大學(xué)生自立自強(qiáng)演講稿字?jǐn)?shù)要求篇四
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    我是xx電商g1班小劉,今天很榮幸能站在這里和大家一起分享我的成長(zhǎng)歷程以及自己對(duì)自強(qiáng)的一點(diǎn)點(diǎn)看法。
    我出生在一個(gè)普通的農(nóng)村家庭,父母文化水平不高,僅憑幾畝農(nóng)田為生,家里還有一個(gè)姐姐、一個(gè)哥哥。哥哥正研究生,姐姐輟學(xué)無職,因?yàn)槲覀兊膶W(xué)費(fèi),家里變的負(fù)債累累,我也曾感嘆過,為什么人與人在出生的時(shí)候就有天壤之別,為什么別人觸手可及的東西我卻要那么辛苦的努力才能換取,為什么命運(yùn)要那么不公平?但是生活并不會(huì)因?yàn)槲业睦悟}而改變,我只有通過自己的努力才能實(shí)現(xiàn)我所追求的生活,實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值。
    在家里,我一直受到哥哥姐姐的'疼愛,但我對(duì)自己要求嚴(yán)格;來到大學(xué),我要求自己必須要獨(dú)立,必須要堅(jiān)強(qiáng)。于是,我很快加入了系學(xué)生會(huì),同時(shí)在班上競(jìng)選上生活委員,我一直積極配合班級(jí)和老師的工作,還參加了學(xué)校組織的各種社團(tuán)活動(dòng)及大型比賽,從比賽中我鍛煉了自己,為畢業(yè)能夠順利地找到好工作,融入社會(huì)大家庭打下基礎(chǔ)。在20xx年9月,我參加了數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽,獲得了省級(jí)三等獎(jiǎng),在20xx年11月,我組隊(duì)參加了第三屆“三創(chuàng)賽”,獲得了本科組省級(jí)一等獎(jiǎng),并作為山西代表隊(duì)前往成都參加了國(guó)家總決賽,獲得了本科組國(guó)家三等獎(jiǎng),每一次的成功,都是我用自強(qiáng)不息的意志和努力的汗水換來的。
    大學(xué)期間為了能給家里減輕些負(fù)擔(dān),我利用空余時(shí)間做過各種兼職如:超市促銷員,考研代理,發(fā)傳單,家教等,現(xiàn)在還堅(jiān)持在學(xué)校勤工儉學(xué),雖然也遇到過挫折,但我始終沒有放棄過,我知道我用辛苦換來的不僅僅是金錢更是用金錢買不到的經(jīng)驗(yàn)和能力。我還在做兼職的同時(shí),合理安排時(shí)間,保證學(xué)業(yè)也不落下。獲得過獎(jiǎng)學(xué)金,優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀團(tuán)員、學(xué)術(shù)科研標(biāo)兵等榮譽(yù)稱號(hào)。
    別人付出一分的努力來得到的東西,我就用成倍的努力來付出,功夫不負(fù)有心人,奮斗才是永恒的。那些成功的背后,只有我自己才知道它的酸澀和艱辛,當(dāng)今天回憶起我所經(jīng)歷的一切,我只有平靜和感激,自助者天助也,唯有你自己不放棄自己,才有可能去創(chuàng)造原以為遙不可及的夢(mèng)想。
    在以后的生活中,我會(huì)繼續(xù)秉持自己的信念,用自強(qiáng)自立來面對(duì)未來人生路上的挑戰(zhàn)。生活永不可能一帆風(fēng)順,但我有面對(duì)和解決苦難的信心。在一次次的苦難中,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了勇敢。昨天的輝煌照不亮今天的路,今天的努力才是豐盈夢(mèng)想起飛的翅膀。以后的路還很長(zhǎng),認(rèn)真地對(duì)待自己的未來,承擔(dān)其生命的重任,努力兌現(xiàn)自己曾許下的諾言。
    “沒有比腳更長(zhǎng)的路,沒有比人能更高的山?!蔽覉?jiān)信,只要努力,沒有什么不可以。我想要的是一個(gè)必然的命題,而不是一個(gè)偶然的結(jié)果,我會(huì)一直拼搏下去,直到夢(mèng)想開花。
    最后我想把我所有的感激和謝意獻(xiàn)給那些曾經(jīng)給過我?guī)椭完P(guān)心的老師以及風(fēng)雨同舟的同學(xué)們、朋友們,謝謝你們!
    大學(xué)生自立自強(qiáng)演講稿字?jǐn)?shù)要求篇五
    評(píng)委:
    大家下午好!
    我是來自經(jīng)管學(xué)院092班的小梅。首先非常感謝學(xué)校對(duì)我貧困生資格的認(rèn)定及給予的幫助,謝謝你們!
    我來自大西北寧夏的一個(gè)小縣城。近幾年由于天氣干旱,莊稼地里入不敷出,開學(xué)時(shí)我辦理了生源地助學(xué)貸款才得以順利開學(xué),才有機(jī)會(huì)走進(jìn)大學(xué),接受高等教育。真的很感激國(guó)家政府的幫助,但我想,一句簡(jiǎn)單的謝謝怎么能表達(dá)我的感激,最好的方法就是自立自強(qiáng),勵(lì)志成才,報(bào)效祖國(guó)。
    剛?cè)雽W(xué)時(shí),我就申請(qǐng)了系里勤工助學(xué)的工作,每周五。
    整理。
    物理實(shí)驗(yàn)室。真的很感謝系里。
    領(lǐng)導(dǎo)。
    給我這個(gè)機(jī)會(huì),讓我用自己的勞動(dòng)掙的錢補(bǔ)貼自己的生活費(fèi)。雖然錢不多,但想想是自己用雙手掙來的就很有成就感。在每次長(zhǎng)假里,我都會(huì)去外面找一些兼職,雖然好幾次都沒有找到,但每次過程中都學(xué)到很多東西,收獲良多。在生活上我勤儉節(jié)約,盡量做到每一筆錢都花的有意義。在學(xué)習(xí)上我努力認(rèn)真,一有時(shí)間就去圖書館或自習(xí)室,渴望早日成才的欲望促使我努力吸收知識(shí)的養(yǎng)分。還記得剛進(jìn)大學(xué)時(shí),我什么都不知道,連皮蛋,苦瓜等常見的蔬菜都不認(rèn)識(shí),知識(shí)面更是狹隘,剛開始的時(shí)候真的很自卑,很無助,但經(jīng)過室友,學(xué)長(zhǎng),學(xué)姐的開導(dǎo)與幫助,我終于有了奮斗的'自信。他們告訴我:“聞道有先后,術(shù)業(yè)有專攻”,就算什么都不會(huì),可以從零學(xué)起,只是早晚而已。我開始在奮斗中艱難前進(jìn),回想大一這一年過得很充實(shí),也很累,但我想更多的是喜悅,是內(nèi)心充實(shí)的喜悅。
    大一下學(xué)期,同學(xué)老師看到了我的努力,推選我進(jìn)。
    黨
    校學(xué)習(xí)。20xx年11月份,順利從。
    黨
    校結(jié)業(yè)。其實(shí)我想入。
    黨
    很簡(jiǎn)單,就是希望以后畢業(yè)了可以回到家鄉(xiāng),為家鄉(xiāng)的建設(shè)做一點(diǎn)自己貢獻(xiàn),回報(bào)國(guó)家,回報(bào)。
    黨
    對(duì)我的幫助。從小到大這二十年里,家鄉(xiāng)真的發(fā)生了很大的變化,就是因?yàn)橛小?BR>    黨
    的正確。
    領(lǐng)導(dǎo)。
    全心全意為人民服務(wù)的理念。所以從小就立志自己以后要當(dāng)一個(gè)共產(chǎn)。
    黨
    員,為家鄉(xiāng)人民服務(wù)。正是這樣的信念一直支持著我前進(jìn),遇到困難時(shí)不退縮不放棄。我經(jīng)常給自己說的一句話是:iamaslowwalker,butineverwalkbackwards.我知道,可能自己不是一個(gè)聰明的人,但俗話說“勤能補(bǔ)拙”,相信付出了就會(huì)有收獲的。大學(xué)這四年正是我積累資本的階段,絕不能虛度,我要努力學(xué)好專業(yè)知識(shí),還要多涉及其他方面的知識(shí),擴(kuò)展自己的視野,提高自己的綜合素質(zhì)。也許很難,但我相信,只要有目標(biāo),有志向,就一定會(huì)成功的!既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程,不管前方有什么寒風(fēng)冷雨,一定要堅(jiān)持不懈。謝謝!
    大學(xué)生自立自強(qiáng)演講稿字?jǐn)?shù)要求篇六
    敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家早上好,今天我演講的題目是《拒絕溺愛,自立自強(qiáng)》。
    在我們中國(guó)的家庭中,每個(gè)家長(zhǎng)都很寵愛自己的孩子,現(xiàn)在的我們真是生在蜜罐里,長(zhǎng)在蜜罐里。而溺愛對(duì)于我們而言,卻是一副枷鎖,是一個(gè)圈套,是一條繩,它是一種危險(xiǎn)的暗號(hào)。但想要成功,就必須學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)!
    縱觀歷史長(zhǎng)河,志士之人以自強(qiáng)修身,勵(lì)志成才,成就悠悠愛國(guó)之夢(mèng)。自立自強(qiáng)是我們?cè)谛凶咦约旱娜松飞媳仨殦碛械木瘛?BR>    荊棘擋不住鮮花的怒放,烏云擋不住炙熱的陽光。心跳的聲音是沖鋒的號(hào)角,是鳴奏者不息的節(jié)拍。正所謂;天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,。行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能。自立自強(qiáng),此則生存之基也。
    自強(qiáng)不是狂妄自大,也不是心血來潮,更不是“寧信度,勿自信也”形而上學(xué)的固執(zhí)。它是理想進(jìn)取中折射出的生命的靈光,是孜孜追求路途中永恒的生命潮汐,是成功碑塔下第一塊靈活辯證的基石。
    所以,讓我們行動(dòng)起來,培養(yǎng)自己自強(qiáng)自立的好習(xí)慣,去迎接屬于自己五彩斑斕的未來吧!
    我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。
    大學(xué)生自立自強(qiáng)演講稿字?jǐn)?shù)要求篇七
    我站在我自己的腳上,我站在我自己的腳上,親愛的法官、老師和學(xué)生們:。
    大家下午好!
    和杰出的成就,但他們有勤勞的雙手,無私的奉獻(xiàn)和愛心。是他們的默默無聞感染了我,教育了我,教會(huì)了我自立,學(xué)會(huì)了生活靠自己的雙手去創(chuàng)造。讓我經(jīng)得起挫折的磨練,經(jīng)得起困難的打擊,經(jīng)得起風(fēng)雨的沖刷。讓我笑在前面,無懼風(fēng)雨,即使經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨也不怕挑戰(zhàn)!
    有一次因?yàn)楦呖际д`錯(cuò)過了渭南醫(yī)學(xué)院的錄取,放棄了去池州學(xué)院讀書的機(jī)會(huì),只是為了年少氣盛的不甘和驕傲;有一次,我因?yàn)閹椭蠋煹呐畠焊呖甲鞅祝煌频搅私^望的邊緣,為自己的無知和幼稚付出了高昂的代價(jià)&middot&middot&middot&middot&middot&middot現(xiàn)在,三年的大學(xué)生活讓我堅(jiān)信一個(gè)道理:生活中有很多無奈的事情,但更多的精彩是意料之外的。給自己一個(gè)機(jī)會(huì),試著對(duì)生活有信心,可能會(huì)有意想不到的收獲。
    收拾我的行李。
    20xx。
    年9月,帶著創(chuàng)造人生另一片天空的夢(mèng)想來到銅陵學(xué)院!經(jīng)歷了人生的低谷,越來越渴望鍛煉自己,挑戰(zhàn)自己,超越自己!所以我在入學(xué)之初就加入了學(xué)生會(huì),成為了一名學(xué)生記者。我忙碌而豐富多彩的大學(xué)生活就是從這里開始的。作為一名學(xué)生干部,我參加并組織了各種活動(dòng),從女子籃球“新生杯”游戲,到各種演講、講座、文娛活動(dòng)、志愿服務(wù)、自強(qiáng)明星、數(shù)學(xué)競(jìng)賽等等。作為學(xué)生記者,基本上哪里有活動(dòng)我就會(huì)出現(xiàn),采訪,拍照,寫文章,發(fā)文章,忙到深夜都是家常便飯。同學(xué)經(jīng)常說我像陀螺,轉(zhuǎn)個(gè)不停。我笑了。其實(shí)我并沒有覺得有多難。相反,我覺得這種生活是充實(shí)的,多彩的,有趣的。因?yàn)槊恳淮位顒?dòng),每一次比賽,每一次經(jīng)歷都會(huì)讓我收獲很多。是“”把愛帶回家的活動(dòng)是醫(yī)院的一等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)““先進(jìn)個(gè)人”“自強(qiáng)明星獲獎(jiǎng)”“優(yōu)秀學(xué)生干部”“大學(xué)三好學(xué)生&現(xiàn)狀;等待榮譽(yù);有幕后策劃和引導(dǎo)的經(jīng)驗(yàn)和能力,面對(duì)球場(chǎng)的'成敗有自鳴得意的態(tài)度正是這些東西讓我不斷成長(zhǎng)。
    暑假,在合肥康佳公司上班。雖然只是短短的兩個(gè)月,但也只是短短的兩個(gè)月,不僅讓我積累了社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),也培養(yǎng)了我認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,也受到了公司的好評(píng)。所以大學(xué)假期,我在銅陵國(guó)美電器,合肥鼓樓商廈,商業(yè)之都做康佳彩電的臨時(shí)推廣人。
    20xx。
    暑假,我和同學(xué)聯(lián)合組織“創(chuàng)啟暑期輔導(dǎo)班”,略有收益,也積累了經(jīng)驗(yàn),為我參加教師資格證試講打下了基礎(chǔ)。
    20xx。
    的暑假,我留在銅陵做家教,住在異鄉(xiāng),加強(qiáng)了我的自立自強(qiáng)。
    雖然我在工作實(shí)踐中投入了很多精力,但我在學(xué)習(xí)中從不放松。因?yàn)橥涣?,忘不了父親白發(fā),鬢角銀發(fā);我忘不了父母滿手老繭和青筋;我忘不了他們?cè)谔镩g辛勤勞動(dòng)的搖搖晃晃的身影&middot&middot&middot&middot&middot&middot他們是我的動(dòng)力!我更忘不了。我忘不了他們得知我獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金時(shí)的激動(dòng)心情。激動(dòng)讓我明白,女兒的小成功在他們眼里是輝煌的戰(zhàn)績(jī);我忘不了,每個(gè)學(xué)期我都跟他們說我拿到了學(xué)校的獎(jiǎng)學(xué)金。不管是特別的,一等的還是二等的,他們的臉上總是掛滿了笑容,那笑容讓我明白,女兒永遠(yuǎn)是他們的驕傲;當(dāng)我告訴他們我可以用我的獎(jiǎng)學(xué)金支付學(xué)費(fèi)時(shí),我無法忘記他們臉上的喜悅。喜悅讓我明白,女兒的努力用神奇的方式給了他們安慰;我忘不了,當(dāng)初我用打工賺來的錢買夢(mèng)想電腦的時(shí)候,是愿意交給剛上大一的弟弟的。他們臉上的釋然讓我明白,他們女兒的理解是他們最大的幸福。
    的優(yōu)惠政策和優(yōu)越的生活環(huán)境,作為一名大學(xué)生,我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在,努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),培養(yǎng)專業(yè)技能,不斷提高自己的綜合素質(zhì),用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)社會(huì),做未來為祖國(guó)服務(wù)最努力的基石!
    自強(qiáng)不息,永不屈服,挑戰(zhàn)今天的自己;勵(lì)志的才華,無所畏懼,遠(yuǎn)征未來的彼岸;報(bào)效祖國(guó),毫無保留地攀登成功的巔峰!
    大學(xué)生自立自強(qiáng)演講稿字?jǐn)?shù)要求篇八
    尊敬的評(píng)委們、同學(xué)們:
    大家晚上好!
    我今天要演講的題目是天行健,君子以自強(qiáng)不息。
    《周易》云:天行健,君子以自強(qiáng)不息。地勢(shì)坤,君子以厚德載物。君子是頂天立地的人物,不因困難而卻步,不因權(quán)勢(shì)而畏懼。君子應(yīng)厚美德,容載萬物,剛毅堅(jiān)卓,發(fā)憤圖強(qiáng)。作為當(dāng)代中學(xué)生,新的歷史時(shí)期賦予了我們新的責(zé)任。自立自強(qiáng),立志成才,為中華民族的偉大復(fù)興奮斗。當(dāng)我們聽到中國(guó)加入wto成功,北京申奧成功,神五發(fā)射成功時(shí),心潮澎湃,滿腔熱情,深受鼓舞,為我們是中華兒女而感到驕傲和自豪,想用自己的力量來報(bào)效祖國(guó)。興奮之余,但當(dāng)回到現(xiàn)實(shí),我們茫然了。貧困饑餓疾病等一系列的因素阻礙著我們前進(jìn)的腳步。身處現(xiàn)實(shí)的我們覺得無助?,F(xiàn)實(shí)和理想的沖突讓我們低下了頭陷入了深深的沉思。
    朋友抬起你的頭來,不要?dú)怵H。如過你身陷貧困,讓我們來看看洪戰(zhàn)輝吧。這位“攜妹求學(xué)12載”的當(dāng)代大學(xué)生,深深的感動(dòng)了我們,感動(dòng)了中國(guó)。讓我們回眸洪戰(zhàn)輝這20xx年的艱辛路程,命運(yùn)對(duì)他是何等的不公?。焊赣H是精神病人,母親不堪重負(fù)離家出走,年幼的妹妹又遭厄運(yùn)。13歲起,貧困和苦難就將他推入了黑暗的枯井。所有的擔(dān)子落在持還是放棄?是堅(jiān)強(qiáng)還是軟弱?他選擇了抗?fàn)?,選擇了決不妥協(xié)的'自立自強(qiáng)!他,就象一只負(fù)重的蝸牛,懷揣理想,穿越風(fēng)雨,從無望中走出希望,從陰霾中見到陽光。
    如果你深受疾病的折磨,那再讓我們看看張海迪吧。她5歲患脊髓病,胸以下全部癱瘓。在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前,張海迪沒有沮喪和沉淪,她說:“我像顆流星,要把光留給人間?!彼龖阎@樣的理想,以非凡的毅力學(xué)習(xí)和工作,唱出了一首生命的贊歌。雖然沒有機(jī)會(huì)走進(jìn)校門,卻發(fā)憤學(xué)習(xí),學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程,自學(xué)了大學(xué)英語、日語、德語和世界語,并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。1983年張海迪開始從事文學(xué)創(chuàng)作并獲得了嬌人的成績(jī)。
    古人同樣給我們留下了許多自強(qiáng)不息的實(shí)例。司馬遷云:古者富貴而名摩滅,不可勝記,唯俶儻非常之人稱焉。蓋西伯拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃賦《離騷》;左丘失明,厥有《國(guó)語》;孫子臏腳,《兵法》修列;不韋遷蜀,世傳《呂覽》;韓非囚秦,《說難》、《孤憤》?!对姟啡倨?,大氐賢圣發(fā)憤之所為作也。及如左丘明無目,孫子斷足,終不可用,退論書策以舒其憤,思垂空文以自見。古人之圣賢給我們樹立了學(xué)習(xí)的榜樣。
    人的一生誰沒有遇到過挫折,即使挫折給你打擊再大,那又怎么樣呢,它已經(jīng)客觀的存在了。我們只有選擇抗?fàn)幓虺翜S。誰都知道沉淪的結(jié)果是自我的墮落和毀滅,我們必須選擇抗?fàn)?,才能走出陰霾,迎接生命的陽光?BR>    孟子書云天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身行,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。自立自強(qiáng),經(jīng)歷風(fēng)雨才能見彩虹。如果沒有逆境的磨練,我們不會(huì)成長(zhǎng)。舉個(gè)最簡(jiǎn)單的例子,難道在你孩提時(shí)代會(huì)為了可能摔倒而不去嘗試走路么,那你可是到現(xiàn)在連路都不會(huì)走啊。在坐的有不會(huì)走路的人么,沒有。這就說明我們都有戰(zhàn)勝困難的能力和勇氣。那么再次挺起你胸膛迎接挑戰(zhàn)。成功就在不遠(yuǎn)處。
    大學(xué)生自立自強(qiáng)演講稿字?jǐn)?shù)要求篇九
    尊敬的老師、同學(xué)們:
    下午好!我今天演講的是自立自強(qiáng)。
    自立就是自己的事情自己干,自立意味著我們要學(xué)會(huì)合理地安排自己的生活,長(zhǎng)大夠要離開父母的呵護(hù),靠自己的力量創(chuàng)造生活。自強(qiáng)就是自力更生、發(fā)憤圖強(qiáng),在困難面前知難而進(jìn),頑強(qiáng)拼搏。
    自立自強(qiáng),經(jīng)歷風(fēng)雨才能見彩虹。如果沒有逆境的磨練,我們也不會(huì)成長(zhǎng)。舉個(gè)最簡(jiǎn)單的例子。難道在你兒時(shí),會(huì)因?yàn)榭赡芩さ苟蝗L試走路嗎?那你可是到現(xiàn)在連走路都不會(huì)啊。在坐的有不會(huì)走路的人嗎?沒有,這說明我們都有戰(zhàn)勝困難的能力和勇氣。那么,再次挺起你的胸膛迎接挑戰(zhàn),成功就在不遠(yuǎn)處。
    人的一生誰沒有遇到過挫折,即使挫折給你打擊再大,那又怎樣呢。它已經(jīng)客觀存在了,我們只有選擇抗?fàn)幓虺翜S。誰都知道沉淪的結(jié)果是自我墮落和毀滅。所以,我們必須選擇抗?fàn)帲拍茏叱鲫庼?,迎接生命的陽光?BR>    正處于學(xué)習(xí)階段的我們,就應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求。在學(xué)校的道路上。我們只有勤奮、踏實(shí)的學(xué)好一點(diǎn)一滴的知識(shí),才能最終走向成功。
    其實(shí)自立自強(qiáng)并不是壞事,我們通過自己的雙手創(chuàng)造自己的天空,這有生命不好呢?
    同學(xué)們,未來的路還得自己走,美好的生活還得靠自己去爭(zhēng)取!
    大學(xué)生自立自強(qiáng)演講稿字?jǐn)?shù)要求篇十
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    我是來自xx班的xxx,很榮幸能站在自強(qiáng)之星的舞臺(tái)上,代表獲得本次自強(qiáng)之星的同學(xué)們發(fā)言。
    我來自xx農(nóng)村的一個(gè)貧困家庭,母親在我十周歲那年因癌癥不幸去世,xx年7月父親又因腦溢血突然與世長(zhǎng)辭,留下了我和弟弟二人。此時(shí)的自己內(nèi)心隱隱作痛,我問自己,未來的路是被環(huán)境所影響,混沌地過一生;還是走一條自強(qiáng)之路,做自己命運(yùn)的主人。我決定推翻過去,重頭來過。
    帶著這股決心,我努力調(diào)整好自己的心態(tài),讓自己微笑著過每一天。xx年九月我踏上了南方的求學(xué)之路,來到了金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院。一位朋友曾這樣對(duì)我說“不論你在哪,不論你的環(huán)境如何,不論你的遭遇有多不幸,生活中的美并不會(huì)消失,它在你心里。只要你肯用心,你能看到,你能感受到生活中仍然有許多美好的存在?!彼倪@席話讓我開始省視自己的學(xué)習(xí)生活。
    古語有云:命由天定,運(yùn)由己生。‘命’是與生俱來的,富貴貧賤,都是祖輩給予我們的,‘運(yùn)’是辛勤耕耘的,各自修行。誠(chéng)然,好命確實(shí)是好運(yùn)的助跑器,命好,在起跑點(diǎn)上有一股強(qiáng)大的推動(dòng)力,助你贏在起跑線上。但,人生數(shù)十載,路漫漫,何止十萬五千里長(zhǎng)征,誰是成王敗寇,誰能主宰沉浮,何人曉得?想罷,最準(zhǔn)的占卜家也只有你吧。家境變遷,命途多舛,使我和我的家人在坎坷的道路上,跌跌撞撞,傷痕累累,但,每艱難的走完一步,我都相信下一步就是平坦大道。
    快樂的人對(duì)生活總持積極態(tài)度,貧困不是博得同情的資本,自立自強(qiáng)最重要。生活的逆境讓我比別的同學(xué)多了一份思考,多了一份壓力,多了一份責(zé)任。大一上學(xué)期,曾去武義做過朵唯手機(jī)推銷,給不同的.陌生人推銷手機(jī),每天被顧客拒絕上百次,做成一單生意的背后是數(shù)十次甚至上百次拒絕的艱辛。大一下半學(xué)期開始在金華市游樂園兼職,每周六周日當(dāng)別人還在憨憨入睡的時(shí)候我便悄悄離開了宿舍到市區(qū)兼職。每天遇到不同性格的人,當(dāng)他們跟我因?yàn)閹追昼姸鵂?zhēng)論的喋喋不休時(shí),我不得不微笑著向他們解釋別的小朋友還在那里排隊(duì)等候呢!坦然和公平對(duì)待每一位小朋友,無論他們的家境是好還是差這都不重要,重要的是他們都是付了同樣的錢都想來玩我這一個(gè)項(xiàng)目,所以就要讓他們玩的開心些才行的。在兼職的日子里我收獲的最多的是寬容和理解。
    但這些困難與家里給我?guī)淼耐纯嘞啾?,顯得微不足道。漸漸地發(fā)現(xiàn),這些大伙眼中的困難都能被我坦然接受,我的生活不再有抱怨,有的只是對(duì)生活的感恩,有的只是收獲成長(zhǎng),自立自強(qiáng)的喜悅?!吧畹膽?zhàn)斗在大多數(shù)情況下,都像攻占山頭一樣,如果不費(fèi)吹灰之力便贏得它,就像打了一場(chǎng)沒有光榮的仗。沒有困難,就沒有成功;沒有奮斗,就沒有成就?!?BR>    從跨入大學(xué)的校門的那一刻起,我就有一個(gè)堅(jiān)定的信念。我時(shí)刻提醒自己,要好好珍惜、把握寶貴的大學(xué)時(shí)光,盡可能地鍛煉自己各方面的能力和提供綜合素質(zhì),向合格的社會(huì)人才靠攏。
    一、思想方面,志存高遠(yuǎn)、積極進(jìn)取,xx年10月我光榮成為了一名入黨積極分子,作為一名入黨積極分子,我思想上始終積極要求進(jìn)步,樹立了遠(yuǎn)大目標(biāo)和崇高志向,社會(huì)主義信念堅(jiān)定;在入黨積極分子重重考驗(yàn)中,我積極努力的完善自己的政治覺悟,在各個(gè)方面充分發(fā)揮了入黨積極分子的先進(jìn)性作用。
    二、學(xué)習(xí)方面:刻苦認(rèn)真、勤學(xué)好問,從不放松自己,不斷提高學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)成績(jī)我始終端正學(xué)習(xí)態(tài)度,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)能力,刻苦認(rèn)真,在學(xué)習(xí)上結(jié)出了累累碩果。三個(gè)學(xué)期,我始終保持學(xué)習(xí)成績(jī)與綜合測(cè)評(píng)成績(jī)?cè)谌嗝星懊?。先后通過了英語b級(jí)、三級(jí)和浙江省計(jì)算機(jī)一級(jí)考試。連續(xù)共獲得校級(jí)二等獎(jiǎng)學(xué)金一次和校級(jí)三等獎(jiǎng)學(xué)金兩次,并先后獲得“校級(jí)優(yōu)秀單項(xiàng)三好學(xué)生”榮譽(yù)稱號(hào)和“國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金”。因?yàn)槲疑钚庞袎?mèng)想就有希望,有心就能夠飛翔。作為當(dāng)代大學(xué)生,我將正確對(duì)待來自各方面的困難和壓力,努力學(xué)習(xí)各方面的知識(shí),提高自己的就業(yè)能力。
    三、工作方面:勤懇任勞、踏實(shí)肯干,大一下學(xué)期,我成為班級(jí)心理委員。在工作中始終堅(jiān)持真誠(chéng)服務(wù)同學(xué)、推進(jìn)學(xué)生工作的理念,認(rèn)真負(fù)責(zé),講求實(shí)干,既服務(wù)、團(tuán)結(jié)了同學(xué),同時(shí)也達(dá)到了鍛煉和充實(shí)自我的目的。對(duì)待工作,我要求自己認(rèn)真的做好每一步,爭(zhēng)取各項(xiàng)工作取得圓滿的成功。
    四、生活方面:艱苦奮斗、勤儉自強(qiáng),不斷提高自立能力和道德品格,成為生活上的典范。作為一名河南省農(nóng)村來的貧困大學(xué)生,家庭經(jīng)濟(jì)的拮據(jù)使我特別注意節(jié)約,做到勤儉樸素。生活上科學(xué)經(jīng)營(yíng)自己的支出,厲行節(jié)約,從不浪費(fèi)。我利用課余時(shí)間在市區(qū)游樂園做兼職,加之學(xué)校獎(jiǎng)助學(xué)金等,自立自強(qiáng),至今已為家里節(jié)約不少開支,大大減輕了家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。我待人熱情,坦誠(chéng)友善,樂于助人,與同學(xué)和老師都建立良好的人際關(guān)系,群眾基礎(chǔ)良好。
    我堅(jiān)信,人一生成功或失敗與你的環(huán)境無關(guān),與你的態(tài)度有關(guān)。人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗。今天我站在這個(gè)舞臺(tái)上就是一種成功。但我想,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想以后,我會(huì)更成功,生活還在繼續(xù),自強(qiáng)之路仍在繼續(xù)。
    俞敏洪在中國(guó)“自強(qiáng)之星”頒獎(jiǎng)典禮上說,精神的力量是強(qiáng)大的,奮斗精神是一輩子都應(yīng)該擁有的。人的精神力量永遠(yuǎn)勝過物質(zhì)力量。也就是說,我們的身體是由精神來主宰的,盡管我們相信物質(zhì)先于思維而存在,但是精神和身體的健康、未來的能力永遠(yuǎn)是密切相關(guān)的。大家可以去網(wǎng)上看一下中國(guó)“自強(qiáng)之星”的事跡。這些青年或身體殘疾,或身患重癥,或家庭貧困,但是他們都以自強(qiáng)不息的精神,戰(zhàn)勝了諸多人生挑戰(zhàn),是我們永遠(yuǎn)的榜樣。
    大學(xué)生活的三年中,困難、挫折在所難免,但無論怎樣的艱難險(xiǎn)阻,只要我們內(nèi)心深處不放棄,有希望,有夢(mèng)想,始終相信自己,相信未來,相信成功一定會(huì)回報(bào)汗水,相信自己就是勝利,相信風(fēng)雨過后就必定是明媚的陽光,踏踏實(shí)實(shí)地走下去,困難必定只是短暫的,痛苦也只是一瞬間,幸福和快樂才是主旋律。
    我想我們這次的評(píng)選活動(dòng)不僅僅是評(píng)選完,發(fā)個(gè)獎(jiǎng)就結(jié)束。我在這里代表此次獲得“自強(qiáng)之星”稱號(hào)的同學(xué)感謝院領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我們的肯定,并倡議大家繼續(xù)努力,不辜負(fù)老師同學(xué)們的期望,更好地完善自己,同時(shí)在自立自強(qiáng)的基礎(chǔ)上由己及人,爭(zhēng)取把“自強(qiáng)之星”評(píng)選活動(dòng)的意義發(fā)揮到最大,把自立自強(qiáng)的精神傳達(dá)給其他同學(xué),幫助,回饋社會(huì)。
    謝謝大家!
    大學(xué)生自立自強(qiáng)演講稿字?jǐn)?shù)要求篇十一
    自立就是自己的事情自己干,明確自己的責(zé)任,并勇于承擔(dān)自己的責(zé)任。我們應(yīng)該要從我們平時(shí)在做的小事做起,從自己的能夠做的事情做起,努力的做一個(gè)能夠自立的人。
    眾所周知的作家張海迪,他5歲就患上了脊髓病,可憐的她從此胸部以下全部癱瘓,在如此大的打擊下,她沒有放棄、沒有失望,而是勇敢地站了起來。從那時(shí)起,她用超人的毅力開始了她獨(dú)立的人生。因?yàn)闅埣彩顾裏o法像常人一樣上學(xué),于是她便在家中自學(xué)了中學(xué)的全部課程。除此之外她還自學(xué)了大學(xué)英語、日語、德語和世界語,并攻讀了大學(xué)和研究生的部分課程。
    從那以后,張海迪走上了從事文學(xué)創(chuàng)作之路,先后翻譯了《海邊診所》等數(shù)十萬字的英文小說。編著了《生命的追問》等書籍。她的眾多作品先后在各國(guó)出版。在我們的身邊也有一個(gè)自立、自強(qiáng)的好榜樣,他名叫小江,他家境優(yōu)越,生活無憂無慮,但他在上中學(xué)時(shí)就自覺培養(yǎng)自立的能力。進(jìn)入大學(xué)之后,他開始償試勤工儉學(xué),先后做過推銷員、家教、服務(wù)生等工作,在實(shí)踐中學(xué)到了不少東西。
    臨畢業(yè)時(shí),某著名公司來學(xué)校招聘人才,經(jīng)過面試和考察很快相中了他。這些事例都告訴我們,只有自立、自強(qiáng),才能創(chuàng)造出美好的未來;也只有自立、自強(qiáng),才能讓我們戰(zhàn)勝自己的命運(yùn)。如果我們一直生活在家庭、學(xué)校的保護(hù)傘下,那么我們做人是失敗的,我們的命運(yùn)將是悲苦的。
    有這么一對(duì)夫婦,他們晚年得子,十分高興,把兒子視為掌上明珠。捧在手上怕飛,含在口里怕化,兒子長(zhǎng)大后什么事情都不讓他干,結(jié)果,他們的兒子連最基本的生活也不能自理。一天,夫婦倆要出遠(yuǎn)門,怕兒子餓著,于是,就想了一個(gè)辦法,烙了一張大餅,套在兒子的頸上,告訴他想吃時(shí)就咬一口,但等他們倆夫妻回家時(shí),兒子還是餓死了。原來,他只知道吃頸前的餅,不知道把餅轉(zhuǎn)過來吃。
    從中告訴我們,依賴會(huì)使我們的人生充滿悲劇;會(huì)使人缺乏獨(dú)立自主的能力和精神;喪失人格;甚至走上違法犯罪的道路;貪圖享受的人,也是不可能在社會(huì)生活中自立的。
    我們要自立,首先,應(yīng)樹立自立的觀念,為自己定一個(gè)可行的自立目標(biāo);其次,要立足于當(dāng)前生活、學(xué)習(xí)中的問題,從我們身邊的小事做起;同時(shí),要培養(yǎng)自己的自立能力,也要大膽的投身到社會(huì)實(shí)踐。
    因?yàn)橹挥性谏鐣?huì)生活中反復(fù)的鍛煉、不斷實(shí)踐,才能逐步提高我們的自立的能力。讓我們?nèi)娴乜创约?,讓我們的人生充滿自立意識(shí),讓我們的生活從此與眾不同,讓我們一起享受自立帶給我們的無窮樂趣。俗話說的好:”滴自己的汗,吃自己的飯,自己的事情自己干,靠人靠天靠祖上,不算是好漢!”這句話充分說明了我們應(yīng)該自己的事情自己干,勇于承擔(dān)自己的責(zé)任。
    朋友,驅(qū)走我們的依賴心理,讓我們用輕松的腳步走向自立的世界,用自己的雙手去創(chuàng)造屬于我們自己的世界,讓我們以后的人生更加燦爛和美好。
    大學(xué)生自立自強(qiáng)演講稿字?jǐn)?shù)要求篇十二
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!我叫xx,x科技大學(xué)09級(jí)對(duì)外漢語專業(yè)的一名普通學(xué)生,有幸被媒體稱作“向日葵女孩”。今天很榮幸在這里,與大家分享我的一些經(jīng)歷和感受。
    1991年2月,我出生在澄潭江鎮(zhèn)吾田村的一個(gè)農(nóng)民家庭。父親1986年因車禍而喪失了勞動(dòng)能力,后又因中風(fēng)而癱瘓。母親因感染腦膜炎留下了后遺癥,后來發(fā)展成間歇性精神病。12歲那年,我的弟弟何君出生了,但不幸,他患有嚴(yán)重的先天性心臟病。
    記憶里,我的童年,是在清貧和艱難中度過的。但對(duì)于我來說,童年經(jīng)歷,更是一筆巨大而寶貴的精神財(cái)富。
    從記事起,父親一日三餐都要吃藥,但爸爸總是不停地尋找身體勉強(qiáng)能應(yīng)付的活兒來干。爸爸很少說起他的艱辛,但他用默默的行動(dòng)鞭策著我前行。母親很少能表達(dá)出母愛,她常常被小孩子欺負(fù)。表面上,她什么都不需要操心,更不懂他人的嘲笑,但我的心里卻不好受,發(fā)誓要以自己的吃苦、耐勞、頑強(qiáng)、樂觀支撐起這個(gè)不幸的家,為父親分擔(dān)憂傷責(zé)任,為母親贏得人格尊嚴(yán),為弟弟拼來健康成長(zhǎng)!
    我的童年,沒有好吃的,好玩的,新衣服,新書包,甚至也沒有肢體和智力健全的父母,但是我擁有親人的關(guān)愛、師友的贊賞、鄰居的照顧,更有學(xué)校和黨和政府對(duì)我和我的家庭像陽光雨露般的普照滋養(yǎng)!每當(dāng)想起這些,我就感覺自己充滿了一股火熱的勁兒,感覺自己就是幸福的!因?yàn)閷?duì)我來說,最堅(jiān)固的幸福,就是從自己做的事情里得到認(rèn)同感、滿足感、成就感和自豪感,這就是快樂、自信、希望和力量的源泉。
    從小學(xué)到高中,我讀書特別用功。我相信,只有學(xué)好知識(shí),有了出息,才能改變命運(yùn)。盡管每天放學(xué)后要去花炮廠打工,盡管回家后還有很多家務(wù)活要干,但哪怕是忙到深夜,我也堅(jiān)持學(xué)好功課。xx年,我考入市里最好的高中瀏陽一中。高二時(shí),還是班上的尖子生和被選拔出來的化學(xué)奧賽生。大學(xué)夢(mèng),近在咫尺了。
    接下來,是一段長(zhǎng)達(dá)數(shù)月煎熬難捱的'日子。我一邊在醫(yī)院通宵達(dá)旦陪護(hù)爸爸,一邊四處奔波求助親友、各級(jí)民政部門、慈善部門和社會(huì)團(tuán)體,想方設(shè)法籌集這如天文數(shù)般的醫(yī)療費(fèi)用,甚至在我們村子挨家挨戶募捐。這其中,我也曾遭受過很多的冷眼、嘲笑與不理解,滿肚子的委屈不知向誰訴說。但我沒有想過放棄!心里只有一個(gè)聲音:父親的性命,比我的臉面更重要!
    幾個(gè)月的治療后,父親雖然癱瘓?jiān)诖玻偹愕镁攘?,同?月,5歲的弟弟先天性心臟病突發(fā)。本就智障的媽媽又從醫(yī)院出走。而家里早已欠賬五六萬,再也借不到錢了,我只能天天查閱相關(guān)資料,還曾背著弟弟奔波在陌生的長(zhǎng)沙城里,向多個(gè)醫(yī)院求助,終于得到省慈善總會(huì)和湘雅醫(yī)院的免費(fèi)救治。那些人的熱情幫助,我終生難忘!
    那段時(shí)間,為了省點(diǎn)錢,我常常早上買六個(gè)饅頭吃一天,為了守護(hù)家人,我沒有睡過一個(gè)安穩(wěn)覺。因?yàn)樾牧淮?,我曾?jīng)暈倒過好多次。但是,只要一家人能平安地在一起,再大的困難,再難熬的日子,我都能挺過來!
    為了照顧好家人,我的學(xué)業(yè)也給耽誤了。我擔(dān)心我的大學(xué)夢(mèng)一下子化為泡影。我逼迫自己,在病床前、在公車上、在被窩里,抓緊一切時(shí)間補(bǔ)習(xí)高考的各門功課。充實(shí)的學(xué)習(xí),讓我暫時(shí)忘卻了身心的疲憊。
    xx年,我終于以優(yōu)異成績(jī),考上了xx科技大學(xué)外國(guó)語學(xué)院。拿到通知書后,我又矛盾起來了:一邊要養(yǎng)家,一邊要上大學(xué),要不要先打工幾年賺點(diǎn)錢再去讀書?畢竟,農(nóng)村低保補(bǔ)貼還不夠父母每月的醫(yī)藥費(fèi),我得掙錢養(yǎng)家??!
    但想想自己這些年為什么堅(jiān)持到了今天,想想一直支撐自己的夢(mèng)想,我決定無論如何,至少要盡我的全力,一邊上大學(xué)一邊努力掙錢,盡全力試過了再說吧!進(jìn)校后,學(xué)校給我們貧困學(xué)生開辟了綠色通道;提供特困學(xué)生補(bǔ)助和勤工助學(xué)崗位;政府民政部門和國(guó)稅局也各有幾千元補(bǔ)助;我也找到了多份兼職;還評(píng)上了國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金和國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金。我常常要回家為父母送錢送藥,老師和同學(xué)們都一再囑咐我注意身體,生活上也關(guān)心我,讓我不時(shí)地感受到這個(gè)大家庭的溫暖。
    正當(dāng)我的生活好轉(zhuǎn)之際,xx年4月的一次回家,弟弟的身體狀況卻讓我心急如焚!醫(yī)生告訴我,因?yàn)橄忍煨孕呐K病和長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不良,弟弟多病,血鉛又高。8歲的人,身高只有一米多、體重15公斤、發(fā)育才達(dá)到正常5歲兒童水平。每次幫他洗澡,摸著他骨頭磕手的身子,我就想哭:那么弱小,那么干瘦,我可憐的弟弟!
    我知道,病殘的父母根本早已無力照顧好弟弟了。難道要把弟弟過繼給別人嗎?那可不行!在很多辦法都行不通后,我作出了人生中一個(gè)重要的決定:帶著弟弟讀大學(xué)!
    學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師得知這一情況,很是關(guān)心,不僅很快為弟弟辦好了轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù),減免了全部學(xué)雜費(fèi),還為我們安排了一間宿舍,這成了我和弟弟在學(xué)校溫馨的家!
    剛來學(xué)校時(shí),弟弟體質(zhì)很差,又特別膽小,甚至有自閉傾向,總是躲著別人。我感到有點(diǎn)為難。為了改善弟弟的健康狀況、解決他的心理問題,我硬著頭皮,向有孩子的老師多請(qǐng)教,同時(shí)自己也自學(xué)相關(guān)方面的知識(shí)。為了保證弟弟的營(yíng)養(yǎng)跟得上,我常常一頓飯就一塊錢,但總是為弟弟打上一份魚或者一份肉。每天準(zhǔn)備一個(gè)蘋果、一杯牛奶。現(xiàn)在,他長(zhǎng)高了,長(zhǎng)胖了,性格變得開朗,成績(jī)也進(jìn)步了,我做夢(mèng)都想笑。為了讓弟弟學(xué)會(huì)觀察生活并寫日記,培養(yǎng)他的愛心和細(xì)心,我特意養(yǎng)了蠶、蝌蚪和龍蝦??粗Q寶寶和君寶寶一起,很溫馨。眼看著蝌蚪們快長(zhǎng)成一盆青蛙了,我們才戀戀不舍地將他們放生到了美麗的荷花池。
    將弟弟帶在身邊后,除了父母的生活費(fèi)和醫(yī)療費(fèi),我的經(jīng)濟(jì)壓力更大了?!爸灰庵静换?,辦法總比困難多?!蔽易黾医獭l(fā)傳單、送報(bào)紙、打掃衛(wèi)生……大學(xué)生可以做的兼職,我都做過。最多時(shí),我同時(shí)打了七份工,每天都在趕著過。早上六點(diǎn)晨讀,整整一個(gè)上午的課程后,中午要打掃教學(xué)樓衛(wèi)生,晚上和周末分別為5個(gè)孩子做家教,回宿舍后還要為下次課做準(zhǔn)備,晚上十一二點(diǎn),學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),直到凌晨一兩點(diǎn)才能筋疲力竭地睡著。因?yàn)樗卟蛔?,我在課堂上有時(shí)打不起精神,只能站著聽課。
    雖然很忙,但我的大學(xué)生活也很充實(shí)快樂。我愛笑,愛唱歌,愛演講,愛閱讀,在學(xué)生會(huì)里,我和同學(xué)們一起組織英語角、編排話劇,在學(xué)院的一些文藝晚會(huì)上,我擔(dān)任主持、表演節(jié)目。我最愛在四月的櫻花園早讀。粉色的夢(mèng)幻般的世界里,此起彼伏的讀書聲伴著花瓣起舞。也愛在圖書館中如饑似渴地學(xué)習(xí),忘記了一切,充實(shí)而酣暢淋漓。身邊很多人問過我:你累嗎?當(dāng)然累。如果說不累,那是假的。實(shí)在感覺無力承受時(shí),我就去夜色下的操場(chǎng)上跑跑,讓奔跑時(shí)的力量趕走無助,跑到連臉上的淚水什么時(shí)候干了都不知道,然后再笑著去做那些我該做的事。既然已經(jīng)選擇了責(zé)任與擔(dān)當(dāng),就只能笑迎風(fēng)雨,一路向前!
    詩人艾青說過:“為什么我的眼里常含淚水,因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛得深沉!”回想當(dāng)初,我很慶幸沒有放棄讀大學(xué)。從小到大,我的內(nèi)心總是充滿著感激。黨和政府、社會(huì)各界以及無數(shù)好心人的關(guān)心和幫助,都是支撐我堅(jiān)定走下去的源泉和動(dòng)力。他們的每一筆資助,哪怕是一塊錢,每一個(gè)名,認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的,我都用筆記下了,也記在了心里。我容易知足,媒體報(bào)道后,更多的好心人捐資相助都被我婉拒了。盡管家里還有六萬元債務(wù),爸爸依然臥病在床,可生活,畢竟要靠自己,這樣才會(huì)安心踏實(shí)!路,走好腳下的,不忘來時(shí)的,看準(zhǔn)前方的,總會(huì)迎來前途的陽光!
    正是黨和政府以及各界的陽光和雨露,讓我能像一株向日葵一樣幸福而茁壯地成長(zhǎng)!我常常問自己:我現(xiàn)在該怎么做?我以后可以做些什么?我許下了承諾:要用自己的實(shí)際行動(dòng)作為回報(bào)!我和我的家人承蒙各界相助的恩情大愛,寫不完也道不盡。我就像大海里的一滴水,只有投入大海的懷抱,才能永不干涸。于是,大學(xué)期間,我在各方面嚴(yán)格要求自己,積極上進(jìn)。我第一時(shí)間遞交了入黨申請(qǐng)書,并于xx年11月加入了中國(guó)共產(chǎn)黨,成為了這個(gè)先進(jìn)組織中光榮的一員。
    我馬上就要進(jìn)大四了?;厥走^去,我百感交集?,F(xiàn)在我最大的愿望,就是讓爸爸媽媽幸福平安,讓弟弟健康快樂,自己能考上研究生,用學(xué)到的知識(shí)和本領(lǐng)為他人和社會(huì)作出自己的貢獻(xiàn)!
    其實(shí),我所做的都只是我該做的,相信你們換作是我也都能做到,并且可能比我做得更好。我始終堅(jiān)信,無論在任何時(shí)間、任何地點(diǎn)、任何崗位,只要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì),只要樂觀向上,只要心懷感恩,一定可以走出陰霾的天空,實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想!
    謝謝大家!
    大學(xué)生自立自強(qiáng)演講稿字?jǐn)?shù)要求篇十三
    人人都會(huì)有遇到困難的事,這些困難卻又會(huì)給我們很好的磨練,經(jīng)過磨練以后會(huì)讓我們走向成熟,學(xué)會(huì)自立。
    我的爸爸媽媽在外地打工,我和年邁的奶奶生活在一起。因?yàn)槟棠棠昙o(jì)大了,在平時(shí)我總是做一些力所能及的事,以減輕奶奶的負(fù)擔(dān)。現(xiàn)在我會(huì)做好多事了,洗碗、掃地、燒飯,我樣樣都能做。
    其實(shí),我們都應(yīng)該做一些自己能做的事,做個(gè)自立、自強(qiáng)的人。
    讓我們變得自強(qiáng)自立吧。
    最近看了一本《哈爾羅杰歷險(xiǎn)記》,心情久久不能平靜下來。這本書說的是哈爾和羅杰去海上找珍珠,結(jié)果被遺棄在一個(gè)無樹、無草、無人的小島上。但是他們沒有絕望,在荒無人煙的小島上照料自己,又不斷地尋找求生的辦法,最終,他們乘著魚皮做的小船回到了陸地。他們?cè)诨臒o人煙的小小島上都能努力讓自己活下來。相比之下,我們的生活那是多么美滿幸福,如果將我們遺棄在島上,那會(huì)怎么樣呢?我想會(huì)活活地餓死或者渴死。
    現(xiàn)在我先不說面對(duì)生死存亡時(shí),就在生活當(dāng)中,我們會(huì)怎么樣呢?想到這里,我心里油然而生一種慚愧。記得有一天,爸爸媽媽都出差了,我煮給自己吃的不過是蛋炒飯,而且還要倒上許多醬油才可口的菜呀!和哈爾、羅杰相比之下,可以說是小巫見大巫了。
    就如陶行知先生說的:“滴自己的汗,吃自己的飯,自己的事情自己干,靠人靠天靠祖宗,不算了好漢?!比松牡缆房偸乔壅鄣模粫?huì)一帆風(fēng)順。一個(gè)人有了自強(qiáng)自立的精神,就會(huì)有勇氣克服困難,使自己的生命之火熊熊燃燒,就可以迎接生活的挑戰(zhàn)!
    為了讓我們不遺失求生的本能,為了讓我們能自己生活,讓我們從小養(yǎng)成自強(qiáng)自立的好習(xí)慣吧!
    大學(xué)生自立自強(qiáng)演講稿字?jǐn)?shù)要求篇十四
    親愛的老師們,同學(xué)們:
    人人都想成功,可成功女神并不垂青所有的人,但我相信所有參與,嘗試過的人即使沒有成功,他們的世界卻不是一份平淡,不是一片空白。世界只有一個(gè)天才貝多芬,也只有一個(gè)神通莫扎特,更多的人是通過嘗試,通過毅力化平淡為輝煌的。人能走多遠(yuǎn),不要問雙腳,要問意志,人能攀多高,不要問雙手,要問志向。有志登山頂,無志站山腳。我們要像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行,即使失敗了,這一生也會(huì)因這一路的風(fēng)雨兼程而變得更加精彩,因?yàn)橹灰覀冊(cè)?jīng)擁有又何必在乎天長(zhǎng)地久。我們應(yīng)在風(fēng)雨中自強(qiáng)不息,我們應(yīng)在雨中在風(fēng)中展翅飛揚(yáng)!
    大學(xué)里的我們渴望獲得才華,收獲才能,讓別人認(rèn)可自己,引領(lǐng)自己走向成功。胡適先生說過:“學(xué)問是鑄器的工具,放棄了學(xué)問,便摧毀了自己?!比欢?,我們校園中出現(xiàn)有背于學(xué)校主流文化的現(xiàn)象,卻不由得讓我們重新進(jìn)行了思考。我們是否還懷有拼搏、收獲的心對(duì)待生活。
    我們每天都沉浸在網(wǎng)絡(luò)與手機(jī)的世界里。我們是否想過我們每天收獲了什么,我們是否能知道這樣做對(duì)自己、對(duì)同學(xué)、對(duì)學(xué)校有多大影響,斷送了自己的學(xué)業(yè),剝奪了同學(xué)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),影響了學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè),現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),沒有過硬的本領(lǐng),沒有豐富的知識(shí),是無法在社會(huì)上立足的。
    生活腐化、追求時(shí)尚、崇尚名牌、玩物喪志、沉溺于網(wǎng)絡(luò)世界,學(xué)術(shù)精神的失落,道德低下、缺乏信仰、缺乏毅力、缺乏進(jìn)取精神和承受力。
    我們是該醒醒的時(shí)候了,不要被習(xí)慣所掩蓋,被時(shí)間所迷惑,被惰性所消磨。讓我們問問自己是否對(duì)得起自己含辛茹苦的父母。如果父母知道我們?cè)趯W(xué)校是這樣的表現(xiàn),他們會(huì)是多么的傷心,我們應(yīng)拿起筆算算我們需要花費(fèi)多少錢,我們是否對(duì)得起父母為我們付出的一切。
    現(xiàn)在到了我們?cè)撓氲臅r(shí)候了,羅馬并非一蹴而就,為了自己,為了畢業(yè)以后找到好的工作,我們是時(shí)候該充實(shí)自己,完善自己了。
    俗話說“無志之人常立志,有志之人立大志?!绷⒅臼浅晒Φ膭?dòng)力,能讓我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)目標(biāo)而艱苦奮斗,憑借堅(jiān)忍不拔的信念屹立在成功的顛峰眺望遠(yuǎn)方,立志貴在堅(jiān)持,立志貴在立大志!而立大志,莫過于立志成才,照亮祖國(guó)未來的希望。
    立報(bào)國(guó)之志,學(xué)報(bào)國(guó)之才,踐報(bào)國(guó)之行。自強(qiáng)、立志、報(bào)國(guó)不是喊口號(hào),而是要有實(shí)際行動(dòng),無需遲疑,現(xiàn)在就行動(dòng)吧!我們的未來,就需要我們自己牢牢將其把握在手中!或許只需要在勇氣上踏出一小步,我們就在立志成才上踏出了一大步!從今天起,不,就是此刻,身為學(xué)生的我們定下自己的努力方向,一步一個(gè)腳印走好為祖國(guó)奉獻(xiàn)的每一步吧!
    大學(xué)生自立自強(qiáng)演講稿字?jǐn)?shù)要求篇十五
    小時(shí)候我們都會(huì)被問到這個(gè)問題:“長(zhǎng)大后你想做什么呀?”,那么現(xiàn)在我又再問你這個(gè)問題:你想成為一個(gè)什么樣的人?我想你會(huì)回答我:我想成為醫(yī)生、律師、飛行員等等諸如其類。如果你這么回答,我會(huì)說對(duì)不起,這只是你的職業(yè)方向,職業(yè)只是你謀生的手段,斷不可代表你的所“立”。這幾年受西洋文化的影響,關(guān)于諸如女人要經(jīng)濟(jì)獨(dú)立這種說法層出不窮,造成了一個(gè)理解上的偏差:似乎經(jīng)濟(jì)獨(dú)立就是“立”。
    那么“立”到底指什么?匹夫立于世界中,需要什么?做事的前提是什么?人在這個(gè)世界上生存,首先要建立一個(gè)健全的人格,其次要對(duì)自己的人生有個(gè)規(guī)劃,就是剛才所提“你想要成為一個(gè)什么樣的人?”。問問自身,這一生要怎么去“立”?是風(fēng)花雪月般的嬉戲在兒女情長(zhǎng)?是滿足自身般的游蕩在金錢權(quán)力游戲中?還是寄身在自我修持?抑或是逍遙自在般的寄身紅塵外?而所有這些的實(shí)現(xiàn)跟人格的建立絕對(duì)有極大的關(guān)系。人,總是要先學(xué)會(huì)如何做人才能去做事,因人一出生便作為一個(gè)獨(dú)立完整的個(gè)體立于天地之間,人自身,首先就應(yīng)該是最為重要的。人都做不好,何談做事?何談成就?至于前面所提的職業(yè)方向、經(jīng)濟(jì)獨(dú)立,這些都是“立”的表現(xiàn)形式。
    這里就衍生了第二個(gè)方面:自立。為什么要強(qiáng)調(diào)自?人從會(huì)行走時(shí),便會(huì)擺脫一切的其他束縛只單靠一雙腳,人本來生來就知道站立、行走。既然老天讓人類如此健全,你又為什么不借用你自身這種優(yōu)勢(shì)?可惜的是,世人大多喜歡當(dāng)跛子,喜歡拄著拐杖行走,甚至有的人走都不愿意走,要人家抬著走。呵呵,人類真是奇怪啊。
    自立,是要你不斷的從自身的歷史中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
    自立,是要你不斷看清自身的弱點(diǎn)。
    自立,是要你不斷的學(xué)習(xí)。
    自立,是要你不斷的從走過的錯(cuò)路中爬起來繼續(xù)前行。
    自立,是要你明白只有自己走過的路才算是路。
    自立,是要你明白生活永遠(yuǎn)只有自己去過,別人永遠(yuǎn)只能給你作為參照。
    自立,是告訴自己不論前方如何,都要勇敢走下去。
    自立,是要有一顆大無畏的心,這顆心從來未曾離開過你。
    自立,是告訴自己過境千帆,你早已恬淡自如。
    自立,是永遠(yuǎn)的愛自己,永遠(yuǎn)的給自己信心。
    大學(xué)生自立自強(qiáng)演講稿字?jǐn)?shù)要求篇十六
    大家好!
    我們的祖國(guó)叫中國(guó)。她曾經(jīng)有過燦爛的文化、悠久的歷史;也曾經(jīng)經(jīng)歷戰(zhàn)爭(zhēng)的洗禮、帝國(guó)主義鐵蹄的踐踏;也曾經(jīng)承受了多次的天災(zāi)、眾志成城的考驗(yàn)。可如今,她依舊巍峨地屹立在世界東方。這是前輩的心血凝成的。
    這里我給大家說一件實(shí)例。有一個(gè)中日雙方的中學(xué)生舉行的夏令營(yíng)活動(dòng),閉營(yíng)當(dāng)天,日方的一名中學(xué)生在一家餐館內(nèi)指著我國(guó)東北三省對(duì)中方記者侃侃而談:“別看這塊地盤現(xiàn)在是你們中國(guó)的,可在過十幾年這片土地一定會(huì)成為我們?nèi)毡镜?。”記者?dāng)時(shí)都有些后怕!
    原來他出口狂言,是事出有因的。在這次夏令營(yíng)活動(dòng)中,他看中國(guó)中學(xué)生的表現(xiàn)和日本學(xué)生的反差。有一個(gè)游戲是這樣的:雙方同學(xué)從a地點(diǎn)前往b地點(diǎn),途中去的方式大家可任意選擇,可步行,可乘車。小小的選擇,結(jié)果卻出人意外——中國(guó)學(xué)生只有兩名步行,其余均乘車;日本學(xué)生無一乘車,全部憑雙腿到達(dá)b地點(diǎn)。在雙方下塌的賓館服務(wù)員的介紹,他們打掃房間時(shí)發(fā)現(xiàn),凡中國(guó)學(xué)生住過的又臟又亂,而日本學(xué)生居住的房間離開時(shí)都很整潔。還有,閉營(yíng)當(dāng)天中方學(xué)生家長(zhǎng)好多開車來接孩子,而日本學(xué)生都是自己打點(diǎn)行理,自主選擇回家,無一家長(zhǎng)陪同。
    自強(qiáng)自立演講稿中日夏令營(yíng)活動(dòng)中發(fā)生的這些事情說明了什么?中日雙方的學(xué)生有著不同的表現(xiàn),來自不同的國(guó)家,說明他們接受不同的教育,灌輸不同的理念。教育、思想決定著一個(gè)國(guó)家的未來。那個(gè)日本學(xué)生敢出狂言,是他看到了中國(guó)的“寄生蟲!”
    同學(xué)們,要想改變祖國(guó)的未來,就得學(xué)習(xí)像錢學(xué)森這樣的前輩,刻苦學(xué)習(xí),努力鍛煉身體,養(yǎng)成自己的事情自己做,做一個(gè)內(nèi)心強(qiáng)大的人,從小做一個(gè)自強(qiáng)自立的中國(guó)人!長(zhǎng)大才能報(bào)效偉大的祖國(guó)!
    謝謝大家,我的演講完畢!
    大學(xué)生自立自強(qiáng)演講稿字?jǐn)?shù)要求篇十七
    9月12日,河南中醫(yī)學(xué)院校園里貼出一張海報(bào),說該校二年級(jí)一位女同學(xué),以前靠撿破爛掙生活費(fèi)讀完高中;考上大學(xué)后每月生活費(fèi)不到80元,卻用別人給她捐的幾千元錢成立了一個(gè)“貧困生基金”,幫助其他貧困同學(xué)。
    撿破爛掙來生活費(fèi)。
    20__年夏天,離高考只有幾個(gè)月了。一天晚上,河南南陽鄧州市第四高中的晚自習(xí)早已結(jié)束,大多數(shù)同學(xué)們都睡了。高三(2)班的班主任丁新庚老師拿起手電筒開始安全巡查。
    在教學(xué)樓前的一個(gè)垃圾池邊,他突然看到有個(gè)人影在時(shí)蹲時(shí)起,不停地尋找著什么,便走過去,原來是女學(xué)生白云蘋。
    看到老師,白云蘋尷尬地站在那里,她左手提著一個(gè)塑料編織袋,右手剛拾起一個(gè)啤酒瓶。丁老師的眼睛濕潤(rùn)了,這孩子家里窮,有幾次都差點(diǎn)輟學(xué),她這是在偷偷撿破爛換生活費(fèi),供自己上學(xué)呀!
    白云蘋在家排行老二,妹妹和哥哥都輟學(xué)了,只有白云蘋堅(jiān)持著讀到高中。高中三年,白云蘋吃最便宜的饅頭和稀面湯,一天的伙食費(fèi)只有1元錢左右,加上其他花銷,每月住校的生活費(fèi)總共不到50元??杉词惯@樣,到高三最后一個(gè)學(xué)期,家里還是供不起她,走投無路的白云蘋開始偷偷地?fù)炱茽€。
    她把撿到的廢紙、廢瓶子和廢塑料等積攢起來,每星期賣一次,能賣10元錢左右。這些錢,就是她一星期的生活費(fèi)。有時(shí)候,她還能剩下一點(diǎn)點(diǎn),給母親買幾個(gè)水果吃。
    就這樣,用撿破爛換來的生活費(fèi),白云蘋度過了高中最后的生活,考上河南中醫(yī)學(xué)院。
    交捐款設(shè)立基金會(huì)。
    20__年9月8日,白云蘋到河南中醫(yī)學(xué)院報(bào)到。原來她計(jì)算著交完錢還剩下100多元,足夠自己用一個(gè)多月了??蓻]想到,她沒把保險(xiǎn)費(fèi)算進(jìn)去,等把報(bào)到手續(xù)全部辦完時(shí),兜里只剩70多元了。
    新生入校首先是軍訓(xùn),勤工助學(xué)的事兒,一時(shí)還找不到,白云蘋就拿著70元錢開始了她的大學(xué)生活。她又像高中時(shí)那樣,只吃饅頭、面條,把一天的伙食費(fèi)控制在兩元以內(nèi)。
    消息傳到班長(zhǎng)趙劍耳朵里,他坐不住了,開始動(dòng)員班里其他同學(xué)捐款。幾天下來,同學(xué)們捐了600元錢??僧?dāng)趙劍把這些捐款交給白云蘋時(shí),她堅(jiān)決不要同學(xué)們的捐款。她說:“同學(xué)們的心意我領(lǐng)了,可有的同學(xué)比我還苦哩,我咋能收他們捐的錢?老師正幫我聯(lián)系勤工助學(xué)崗位,我能自己掙錢養(yǎng)活自己。這些錢還是退給大家吧?!?BR>    說服不了白云蘋,趙劍又讓輔導(dǎo)員陳國(guó)富老師做她的工作。但陳老師同樣也遭到了拒絕。最后陳老師說,這錢是同學(xué)們的一片心意,如果退回去,會(huì)傷了同學(xué)們的心。如果你不收,可以用這些錢成立一個(gè)小基金會(huì),專門幫助貧困同學(xué)。白云蘋同意了。
    20__年11月20日,以白云蘋名字命名的“白云蘋貧困生基金”,在河南中醫(yī)學(xué)院第一臨床醫(yī)學(xué)院成立?;举Y金是白云蘋同班同學(xué)捐給她的600元錢,然后全校師生以及社會(huì)人士也紛紛捐款。
    四川名山縣電力公司老技師何云錦,給白云蘋寫來一封信,同時(shí)匯來500元捐款。白云蘋立即把錢交給了基金會(huì)。福建莆田南山廣化寺的釋法凱大師給白云蘋寄來了1000元錢,白云蘋把匯款單和身份證交給陳老師,讓取出來入進(jìn)基金會(huì)……這樣的捐款還有很多筆,甚至是在信中夾寄的幾元錢,白云蘋都一分不留,直接列入到貧困生基金會(huì)的賬上。
    不用別人的捐款,白云蘋自己的生活費(fèi)全部靠打工去掙。她現(xiàn)在打兩份工,一份是學(xué)校提供的打掃實(shí)驗(yàn)樓衛(wèi)生,每月50元報(bào)酬;另一份是校外一個(gè)餐館,每天5元錢,外加一頓免費(fèi)午飯。白云蘋說:“雖然國(guó)家和社會(huì)對(duì)我們貧困生關(guān)心幫助,可主要還得靠自己。我現(xiàn)在一個(gè)月打工能有150元左右的收入,夠我自己用了?!?BR>    “貧困生基金”成立以來,已經(jīng)有49人從中借到了緊急救助款。尤其是今年4月25日到6月中旬,學(xué)院因非典實(shí)行封閉管理,過去靠業(yè)余時(shí)間外出打工掙生活費(fèi)的同學(xué)斷了生活。