人生充滿了不確定性，我們需要學會適應和應對變化。寫一篇完美的總結需要有充分的思考和準備。通過閱讀他人的總結作品，我們可以學習到一些優(yōu)秀的表達和寫作技巧。
藝術大賽主持詞結束語篇一
開場白：
男：尊敬的各位領導、各位來賓、
女：敬愛的老師們、親愛的同學們：
合：大家上午好！
男：今天的陽光格外溫暖，照耀著我們燦爛的笑臉；
女：今天的舞臺格外絢麗，飛揚著我們心頭的喜悅。
男：校園有了藝術，就有了深厚的文化底蘊。
女：校園有了文化，就有了靈動的精神升華。
男：校園有了精神，就有了高遠的追求目標，
女：校園有了追求目標，就有了青春的美妙旋律。
男：我們將用歌聲吟唱歲月的甜美；
女：我們將用舞步旋轉生活的歡欣。
男：今天屬于藝術，今天屬于夢想，今天屬于輝煌，
女：今天屬于你、我、他。
合：西河小學首屆校園文化藝術節(jié)活動現在開始！
1、在無數藍色的眼睛和褐色的眼睛之中，我有著一雙寶石般的黑色眼睛。我驕傲，我是中國人！在無數白色的皮膚和黑色的皮膚之中，我有著大地般黃色的皮膚，我驕傲，我是中國人！請欣賞601班的詩朗誦《我驕傲，我是中國人》。
2、剛剛我們欣賞了同學們激情的朗誦，下面有請101班的同學給我們帶來歌曲演唱《國旗國旗真美麗》。大家歡迎！
3、童年是快樂的、幸福的；童年是無憂無慮、自由自在的。在這里我們與小樹同成長，與小鳥共歡唱。請欣賞102班的舞蹈《快樂寶貝》。
4、今天的校園充滿了歡歌笑語，這里既是展現才藝的舞臺，也是運動競技的賽場，下面402班的同學將給我們帶來精彩的花樣皮球表演。有請！
5、我喜歡夏天，喜歡它住宿在樹木枝頭時候的俏皮；喜歡它端坐于鮮花之蕊心的嬌艷。這些喜歡都源于它生命里那一抹頑強的綠，那么富有張力與感知的顏色，是夏天的主打歌?？?！501班同學將給我們帶來精彩的手語操表演《寧靜的夏天》。
6、門前大橋下，有過一群鴨，快來快來數一數，二四六七八。同學們能猜到這是一首什么歌嗎？對，歌曲我們都很熟悉，那么現在就請201班同學為我們帶來歌舞表演《數鴨子》。
7、301班詩朗誦。
8、我們看看，202班同學手捧鮮花，面帶微笑，都做好了表演的準備，他們將給我們帶來精彩的舞蹈表演《踏浪》。有請！
9、在美麗的南極住著一群可愛的朋友，它們不畏嚴寒，熱情好客，今天老師就把它們請來了，請欣賞302班的歌伴舞《小企鵝》。
10、藍藍的天、白白的云，無憂無慮的我們在這里盡情歡歌、感受歡樂，看102班的同學也準備了大合唱《粉刷匠》，大家歡迎。
11、我是女生，快樂的女生；我是女生，愛哭的女生，我是女生漂亮的女生，我們都是可愛的小女生。請欣賞401班的舞蹈《我是女生》。
12、大海令我們向往，海鷗讓我們感到親切，你是人類的朋友，你是我們的好朋友。請欣賞301班的歌曲《海鷗》。
13、童年就像五彩斑斕的珍珠，串連起無盡的歡樂與稚嫩的夢想。童年就像放聲歌唱的小鳥，帶著無限的希冀展翅高飛。下面有請101班的同學給我們帶來舞蹈表演《天使》。
14、晚風吹動著竹籬，月光拉長的身影，螢火蟲一閃閃，滿是飛舞的錢幣，天上銀河在發(fā)光，地上風鈴在歌唱。聽到這些，我們是否會想起那美麗的夏夜呢？下面請欣賞601班同學帶來的歌曲演唱《櫻花草》。
15、生命因運動精彩，體育讓夢想成真，青春因堅持美麗。今天的驕傲將從這誕生，明日的太陽將從這里升起！下面有請302班同學給我們表演有趣的花樣跳繩。大家歡迎！
16、走在鄉(xiāng)間的小路上，暮歸的老牛是我的同伴，本繽紛的云彩是晚霞的衣裳，這樣的美景是不是很讓人向往呢？請欣賞202班同學表演的歌曲合唱《走在鄉(xiāng)間的小路上》。
17、有這樣一首詩，它描寫了乍暖還寒的北國雪景，展現了偉大祖國的壯麗山河；還體現了對祖國山河的壯麗而感嘆，抒發(fā)了主席偉大的抱負與胸懷。請欣賞401班的詩朗誦《沁園春。雪》。
18、青春是藍色的，像深遠的晴空，像迷人的海洋；青春是綠色的，像滴翠的青竹，像坦蕩的草原。下面請欣賞601班的手語操表演《香水百合》。
19、提起那個瘋瘋癲癲、喜歡胡鬧的小燕子，我們一定能想起那部非常精彩、非常喜歡的電視劇《還珠格格》，下面請402班同學為我們演唱《還珠格格》的主題曲《當》。大家歡迎！
20、體育如花，綻放在快樂的校園；青春似火，燃燒著亮麗的人生！看，501班同學的花樣跳繩表演已經準備好了。有請！
21、我們每一次都在徘徊孤單中堅強，每一次就算很受傷也不閃淚光，如果有一雙隱形的翅膀就能帶我們飛翔，給我們希望。請欣賞601同學為我們演唱歌曲《隱形的翅膀》。
22、中國孩子，中國少年，正沐浴著幸福的陽光；中國孩子，中國少年，正在溫暖的大地茁壯成長。中國少年，正如那顆星星閃閃發(fā)光，中國少年，就像那把火炬燃燒正旺。請欣賞602班的詩朗誦《少年中國》。
23、理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。有請502班同學的演講《理想是燈，照亮人生》。
24、相信很多同學都喜歡熱情奔放、豪氣干云的歌曲，聽來使人熱血沸騰、心生豪氣。下面就有請602班的男生為我們演唱歌曲《我的好兄弟》。大家歡迎！
歌《水漫金山》，有請402班同學！
26、年輕的我們自信飛揚，青春的氣息如同初生的朝陽，蓬勃的力量如同陽光的揮灑。有請502班同學為我們帶來花樣跳繩表演。
27、每個人都有自己的夢想，有人說，我長大以后我想當一名歌手，唱出我自己喜歡的歌；也有人說，我想當一位光榮的人民教師，把自己所有的知識教給同學們；還有人說，我想變成一棵樹，讓世界變得更加美麗。下面請欣賞602班的歌曲演唱《最初的夢想》。
28、時間是世界上一切成就的土壤，時間給空想者痛苦，給創(chuàng)造者幸福。它卻像小馬車一樣噠噠噠向前奔跑。最后有請301班同學為我們表演舞蹈《時間像小馬車》。
結束語：
明天，向我們健步走來；明天，鮮花盛開、姹紫嫣紅；充滿希望的明天，承載著多少歡樂與期待。同學們，讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結，再去創(chuàng)造一個更加輝煌的未來！本屆藝術節(jié)即將拉下帷幕，她將成為我校歷史的一頁。然而，許多精彩的片段依然歷歷在目；許多動人歌聲依舊余音繞梁。藝術節(jié)的時間雖然短暫，但藝術的空間卻是無限的。讓我們將參加藝術節(jié)的熱情轉化為學習的動力，用知識開啟理想之門，用才干塑造藝術人生。
藝術大賽主持詞結束語篇二
這里是湖州師范學院社會發(fā)展與管理學院第簡歷制作大賽決賽的現場，我是主持人。
為了讓以后步入社會、走上求職道路的學子們能夠增加求職信心，提高面試的成功率，我們舉辦了簡歷制作大賽，得到了廣大同學的響應，通過了第一輪的選拔，有十位選手脫穎而出，進入了決賽。讓我們以熱烈的掌聲祝賀他們。下面請允許我介紹今天到來的評委和嘉賓們，他們分別是。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們。接下來由我向大家介紹比賽規(guī)則。
第一環(huán)節(jié)：各位選手進行簡歷的展示。
第二環(huán)節(jié)：選手的ppt或其他多媒體簡歷展示。
第三環(huán)節(jié)：評委老師對選手進行提問。
評分標準：舞臺風貌15分，設計美觀10分，格式規(guī)范10分，詳略、重點。
恰當15分，回答問題反應能力20分，語言表達能力15分，作品富有新意15分。
下面進行第一環(huán)節(jié)。有請1號選手。
10位選手展示完簡歷。下面有請評委老師點評。十分感謝老師的點評。
下面進入第二環(huán)節(jié)。
選手展示完ppt后，由老師作點評。
下面進行最后一個環(huán)節(jié)。有請評委老師向選手們提問。
我們的比賽環(huán)節(jié)已經結束，有請我們的工作人員進行分數統(tǒng)計，大家可以稍作休息。
(音樂響起)。
經過三個環(huán)節(jié)的比拼，比賽結果即將揭曉。獲得三等獎的是獲得二等獎的是，獲得一等獎的是。恭喜獲獎選手，讓我們一熱烈的掌聲祝賀他們。
下面有請我們的老師上臺為他們頒獎。大家掌聲歡迎。
(頒獎結束)。
掌握專業(yè)基礎知識的確十分重要，但了解應聘技能，比如簡歷的制作，對我們今后的求職也有極大的幫助。希望同學們能關注身邊的信息。
我宣布本次湖州師范學院社會發(fā)展與管理學院簡歷制作大賽到此結束，感謝大家的參與與支持。謝謝!
藝術大賽主持詞結束語篇三
李：謝謝幾位同學的精彩表演，一直以來，翰林初中部都重視學生綜合素質的提高，本學期開設了美術、音樂、舞蹈等二十余門二課，大大豐富了學生的課余生活，下面的節(jié)目《拉丁舞》就是利用二課時間排練而成的，有請姑娘們。
鄧：真的很精彩，謝謝。每個人都有夢想，因為有夢想就有希望，就有前進的航標，接下來請欣賞八年級語文素養(yǎng)展示活動中，特等獎和一等獎獲得者帶來的演講《我有一個夢想》。
李：在首屆校園文化藝術節(jié)中，七年級同學積極認真，每一個節(jié)目都精心籌備，下面就讓我們一起來欣賞701班帶來的節(jié)目歌曲《京劇臉譜》，掌聲歡迎。
李：在八年級語文素養(yǎng)展示活動中，八年級語文組表現不俗，共有三個節(jié)目選入今天的匯演，下面請欣賞八年級語文組帶來的課本劇《石壕吏》。
鄧：同學們的表演大氣磅礴催人淚下，感謝精彩的表演。本學期，初中部國旗班的訓練非常刻苦，非常認真，他們不僅升國旗，帥小伙們還會跳舞，接下來讓我們欣賞國旗班帶來的舞蹈《跨越》，有請。
李：謝謝國旗班的同學們!各位來賓，各位朋友，金秋送爽，收獲的季節(jié)到了!鄧：所有的日子都來吧，讓我編織你們，用青春的金線，用燃燒的信念!李：所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前。
鄧：在樂學高效的課堂上，我們痛快地汲取知識的營養(yǎng)!
李：在“以內為主、內外結合”的德育方針的教育下，我們快樂地成長!鄧：感謝父母，感謝翰林!
李：北師大翰林實驗學校初中部首屆校園文化藝術節(jié)匯報演出。
合：到此結束!
李：謝謝大家!
鄧：請各位家長移步各班教室，了解您的孩子在翰林的成長狀況，謝謝!
藝術大賽主持詞結束語篇四
王：xx學校校園藝術節(jié)到這里就要接近尾聲了。
徐：讓我們的歌聲永遠陪伴您。
郭：讓我們的祝福永遠伴隨著您。
王：讓您的笑容在這里化為永恒。
徐：我們堅信，有您的關愛，您的期待。
郭：我們堅信，有您的呵護，你的企盼。
王：我們堅信，有您的指導，您的攙扶。
徐：哪怕是長滿荊棘的小路我們也會開辟出鮮花盛開的大道。
王：讓我們將藝術節(jié)的熱情轉化為學習的動力，用知識開啟理想之門，用才干塑造藝術人生。
郭：讓我們把這份感動永遠銘記，用我們的智慧創(chuàng)造祖國美好的明天!
徐：讓我們再次用熱烈掌聲對各位各位領導、來賓的蒞臨我們的表演現場表示衷心的感謝。
郭：放飛希望，追求夢想。xx學校校園藝術節(jié)文藝匯報演出到此結束。
王：最后讓我們共同祝愿xx學校藝術節(jié)圓滿成功!
藝術大賽主持詞結束語篇五
男：校園有了藝術，就有了靈動的精神升華。
女：校園藝術節(jié)的舉行，又一次為師生搭建了展示自我的舞臺，
男：校園藝術節(jié)的舉行，又一次奏響了推進素質教育的凱歌。
女：感謝各位老師和同學在本次活動中的傾情付出，
合：讓我們明年再見！
藝術大賽主持詞結束語篇六
女：舞蹈給人的感覺總是那樣的柔，那樣的美，而有一種舞蹈，它柔美而奔放，熱情似火，風情萬種，給人另一種別樣的美，下方請欣賞由六年級xx同學帶來的拉丁舞表演。
男：參與，是挑戰(zhàn)自我的體現。
女：參與，是用心上進的'表現。
男：參與，是成功的前提。
女：各位領導各位來賓，我參與，我成長，xx小學校園文化藝術節(jié)演出到此圓滿結束。
藝術大賽主持詞結束語篇七
開場白：
男：尊敬的各位領導、各位來賓。
女：敬愛的老師們、可愛的同學們。
合：大家上午好!
男：今天的陽光格外溫暖，照耀著我們燦爛的笑臉;。
女：今天的舞臺格外絢麗，飛揚著我們心頭的喜悅。
男：校園有了藝術，就有了深厚的文化底蘊。
女：校園有了文化，就有了靈動的精神升華。
男：校園有了精神，就有了高遠的追求目標，
女：校園有了追求目標，就有了青春的美妙旋律。
男：嶄新的校園，挺拔的教學樓，開闊平坦的校園，我們的校園越來越美麗!我們看在眼中，喜在心頭，感激在心里。
女：寬敞明亮的教室，美觀典雅的班級圖書角，豐富多樣的興趣活動室，我們的校園設施越來越完善!我們看在眼中，喜在心頭，感激在心里!
男：借此機會，我們謹代表全校三百多名同學，向關心我們成長的各位領導、各位老師、各位來賓，致以崇高的敬意!
女：愿我們的演出猶如和煦的春風，帶給你一絲溫暖，送給你一份快樂。
男：我們將用歌聲吟唱歲月的甜美;。
女：我們將用舞步旋轉生活的歡欣。
男：今天屬于藝術,今天屬于夢想,今天屬于輝煌,。
女：今天屬于你、我、他。
男：愿我們的演出猶如燦爛的陽光，帶給你一絲溫暖，送給你一份快樂。
女：下面請大家以熱烈的掌聲歡迎張校長致開幕詞。
男：讓我們再次以熱烈的掌聲感謝我們的張校長。
女：校園需要藝術，藝術美化校園，讓我們發(fā)揚“團結、誠信、拼搏、進取”的精神，盡情地在舞臺上揮灑我們的青春風采吧!
合：興隆小學20xx年度校園文化藝術節(jié)節(jié)目展演活動現在開始!
幼兒園：
學前班：一曲悠揚的《歌曲名稱》，將我們帶入詩意的書卷，而接下來我們將看到小帥哥靚女們的展示，將帶領我們漫步一個摩登的舞臺，相信我幼兒學前班的小朋友帶來的舞蹈《模特走秀》，你值得擁有，掌聲有請!
中小班：在這個美麗歡慶的日子里，我們希望得到朋友的擁抱，我們希望得到媽媽的擁抱，我們更希望得到爸爸的擁抱!有了爸爸媽媽那溫暖的懷抱，我們更加感到節(jié)日的快樂和生活的幸福!下面請欣賞幼兒中小班為大家?guī)淼谋硌荨稅畚夷憔捅П摇?
一甲班：
舞蹈，是一群跳躍的音符，舞蹈，是一種快樂的心情，舞蹈更是一個夢想的表達，就讓我們懷著快樂的心情在那跳躍的音符中尋找彩虹般的微笑，請欣賞由一甲班的帶來的舞蹈《舞蹈串燒》，表演者：。有些人總是愛說大話，總要把自己抬得高高在上，以為自己是天下第一，一年級的同學們?yōu)槲覀冋襾砹藘蓚€吹牛大王。這兩位要在臺上比一比誰更會吹，快看，他們來了。有請，相聲《吹?！?。表演者：。
二甲班：
印度是一個古老而神秘的東方民族，印度舞更是以它優(yōu)美而神秘的韻味吸引著我們的眼光。下面請欣賞由二甲班的閆文靜等帶來的舞蹈《印度風情》，有請。
我把小樹苗栽到，春天的故事里;我把小蜻蜓送回，夏天的目光里;我把小鴿子放飛在秋天的歌聲里;童心是小鳥，童心是最美的歌，請欣賞二甲班的李靜等帶來的合唱《童心是小鳥》。
三甲班：
我要盡情綻放，魅力無限，請欣賞舞蹈《魅力無限》，表演者：三甲班的小朋友，祝愿我們的興隆小學永遠年輕，興隆魅力無限。
1：我喜歡聽紫陽民歌，歌聲真動聽。2：我喜歡看現代舞，舞姿最瀟灑。1：我喜歡民歌，我要為他豎起大拇指。2：我喜歡跳舞，我也為他豎起大拇指。1：我喜歡，2：我喜歡，1：哎呀，咱倆也別爭了。讓我們的大拇指和食指一起給大家表演一個節(jié)目吧。2：啊，手指頭也能表演節(jié)目?1：是的，下面，請聽相聲《手指頭》，表演者三年級的，有請。
四甲班：
童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬;童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界;童年是七彩衣，正躲在我們春天的花衣裳里向我們微笑，等待我們尋找，請欣賞四甲班的馮艷軒同學為我們帶來的電子琴獨奏《》。有請。
相聲，一種民間說唱曲藝。主要采用口頭方式表演。是扎根于民間、源于生活、又深受群眾歡迎的曲藝表演藝術形式。請欣賞來自四甲班的馬日麗等相聲表演《兩個小蘋果》。
四乙班。
1：2，你玩過魔獸么?2：:沒有。1：那玩過cf么?2：也沒有1：那你玩過什么啊?2：我可不喜歡玩網游，我看你啊也別忙網游了，還是戒掉網癮，天天向上，好好學習吧。1：有請四乙班的同學帶來的小品《戒網癮》。表演者：石芯楠等。
左手代表著方向，它不會向困難低頭;右手代表著希望，它不會向挫折發(fā)愁，當你的手拉著我的手團結的力量彼此感受。有方向，有希望，我們牽著手一起成長，去放飛理想，放聲歌唱。下面，請欣賞合唱《左手右手》。表演者：四乙班的梁紫軒等。
五甲班：
下一個節(jié)目呀可有意思了，它要求一個人在前面表演，另一個人在后邊說臺詞，從遠處一看呀，跟一個人似的，這就要求兩人的表演要非常的有默契，非常的配合，下面，請欣賞雙簧《誰重要》。表演者：五甲班的劉強、石磊。
剛才的表演真是精彩，令人大開眼界。咱們興隆小學的能人還真不少。下面請欣賞來自五甲班的金炫彤、董小林帶來的快板《》，掌聲有請。
五乙班。
曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。微風過處，送來縷縷清香……月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上，薄薄的青霧浮起在荷塘里，下面讓我們隨著柔美的旋律，走進一片靜謐的荷塘，領略民族舞蹈的風韻。請欣賞來自五乙班的張澤茹等帶來的歌伴舞《荷塘月色》。有請!
六甲班。
傻子要來上學了，原來傻子不傻。試看傻子如何在學校里掀起另類風潮。有請六甲班的同學帶來的小品《傻子上學》。表演者：趙心如、師宇等。
六乙班。
老師們的教育如春風化雨，滋潤著芬芳校園，同學們似校園里盛開的花朵，茁壯成長，為了表達我們對老師的感恩之心下面請欣賞三句半《校園安全》表演者同學。
聽，中國少年跨世紀的進行曲正在奏響，我們是明天的雄鷹，我們是祖國的未來，我們和時代的脈搏一起跳動，我們與祖國同呼吸、共命運，我們將用行動，向母校、向祖國媽媽，交上一份出色的答案卷。有請六乙、六甲班的張曉敏、楊佳妮等帶來的歌伴舞《跨世紀的新一代》。有請。
閉幕詞：
女：在這陽光燦爛地的日子里，我校校園文化藝術節(jié)文藝演出，伴隨著精彩的節(jié)目演出已落下帷幕。在此，請允許我們向組織和參與本屆藝術節(jié)的各位老師和同學們表示衷心的感謝!
男：回首過去，我們的學校舊貌換新顏，我們也在一步步成長!
女：展望未來，我們激情滿懷。新的起點，新的征程，新的使命，為實現學?？缭绞桨l(fā)展的目標，我們要快馬加鞭!
男：新的方向，帶給我們新的憧憬，
女：新的方向，描繪我們新的前程。
男：把光榮綴滿胸口，
女：讓忠誠撒滿心扉。
男：追求永無止境，
女：奮斗更無窮期。
男：用飛翔的翅膀丈量藍天，
女：用奔騰的足跡鋪展生命。
男：繼往開來，步步展壯麗，
女：與時俱進，向理想進發(fā)。
男：告別今天，我們將站在新的起點，
女：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的青春風景線!
男：老師們，同學們，本屆藝術節(jié)又將成為歷史的一頁。然而，許多精彩的片段仍然歷歷在目;許多動人的音樂依舊余音繞梁。
女：是的，藝術節(jié)雖然是一個有限的時間段，但藝術的空間卻是無限的。
男：讓我們每一雙手都學會創(chuàng)造吧!讓我們每一顆心都流淌歌聲，愿藝術之花香滿校園，
女：興隆小學20xx年度校園文化藝術節(jié)文藝節(jié)目展演到此結束。
男：讓我們歡送領導佳賓退席。
合：老師們，同學們，再見!
藝術大賽主持詞結束語篇八
甲：本屆藝術節(jié)即將拉下帷幕，她將成為我校歷史的一頁。然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目;許多動人歌樂依舊余音繞梁。
乙：藝術節(jié)的時光雖然短暫，但藝術的空間卻是無限的。
合：讓我們將參加藝術節(jié)的熱情轉化為學習的動力，用知識開啟理想之門，用才干塑造藝術人生。
甲：文藝演出到此結束!
藝術大賽主持詞結束語篇九
1：今天是如此的令人難忘，今天的歡歌笑語將永遠留在你我的心中。
2：今天，我們意氣風發(fā)、豪情滿懷。
3：千言萬語說不完我們對藝術的無限向往與追求。
4：千歌萬曲唱不盡我們對學校的無限感激和熱愛。
1：寒來暑往，花開花落，每一天我們都在這里澆灌著藝術的花朵。
2：風霜雨雪，春去秋來，每一天我們都在這里收獲著智慧的.果實。
3：斗轉星移，xx中學哺育著我們變大。
4：日月輪轉，xx中學見證著我們成長。
1、2合：讓我們共同祝愿，xx中學的明天更美好!
3、4合：xx中學第xx屆校園文化藝術節(jié)文藝演出。
合：到此結束。
合：再見!
藝術大賽主持詞結束語篇十
開場語：
男：今天，讓我們聚集在這里，
共同見證一個偉大的時代；
女：今天，讓我們匯聚在此刻，
一起譜寫屬于我們的樂章。
男：今天，夏日的陽光如此明媚。
女：今天，我們的心情如此激動。
男：今天，我們涌動著青春的朝氣。
女：今天，我們用最燦爛的笑容。
為個多彩的校園書寫下最璀璨的夢想。
合：丹鳳中學第xx屆校園文化藝術節(jié)文藝匯演現在開始！
1、《走向復興》《光榮啊，中國共青團》。
女：我們是華夏兒女，炎黃子孫。
男：我們是東方雄獅，龍的傳人。
女：五千年文明，三千年文字，兩千年文學。
男：古老智慧豐盈著我們的涵養(yǎng)。
女：美好的品行幫助我們暢想未來。
男：我們是新時代光榮的共青團員。
女：我們身負著復興中華的重責！
男：請欣賞由高一年級帶來的大合唱《走向復興》《光榮啊，中國共青團》。
2、吉他彈唱《老男孩》。
男：青春是一首激越的贊歌，傳唱人生最壯麗的動人季節(jié)。
青春是一束絢麗的霞光，折射我們最亮麗的追夢情懷。
女：是啊！其實歌曲《老男孩》已經給了我們準確的回答。讓我們跟隨楊科偉一組人的歌聲懷念過去那不可磨滅的青春記憶，祝福所有最親愛的朋友。大家掌聲歡迎。
3、《向快樂出發(fā)》。
孩子是快樂的萌寵，更是最活潑可愛的精靈，只因為他們永不懼怕，只因為他們如花燦爛，如雪白，只因為他們永遠要向快樂出發(fā)。
4、《我愛陜西話》。
5、舞蹈《紅是紅啊，綠是綠》。
傣族舞是傣族古老的民間舞，也是傣族人民最喜愛的舞蹈。他們模仿孔雀舞姿，或輕盈靈動，或高貴動人。裊裊娉娉，是他們手扶古傘的柔美姿態(tài)；婀娜多姿，是他們輕踩蓮步的驚艷絕倫。
接下來請欣賞高二年級組帶來的舞蹈《紅是紅啊，綠是綠》。
6、《幸福樂園-頌丹中》。
男：丹中，一個充滿朝氣與活力的樂園；
丹中，一個成就夢想與未來的殿堂。
女：在這里，我們揮灑汗水，燃燒青春；
在這里，我們收獲成長，洋溢歡樂。
男：今天，讓我們一同唱響歌頌校園的歌。
請欣賞高一年級帶來的快板表演《幸福樂園-頌丹中》。
7、《iknewyouweretrouble》。
當我們的青春初次綻放，卻因遭挫折和打擊而迷失自己的時候；當我們在清醒之后，不斷的質問自己付出與改變是否值得的時候，就讓我們跟著搖滾的節(jié)拍，敞開胸懷，宣泄內心恐懼。
下面請聽楊雅萱給我們帶來的《iknewyouweretrouble》。
8、《茉莉花》。
一抹純白身影獨自綻放幽香，踏著音樂的旋律展現婀娜身姿。那點純白好似圣潔之光，照進我們清澈的心。那靈動的身姿傾情獻舞，舞出我們的花樣年華。下面請欣賞舞蹈《茉莉花》。
9、《少年中國說》《長征》朗誦。
男：回首風雨來時路，漫漫長征，說不完的艱難與困苦；
女：聆聽鏗鏘舊時音，少年中國說，道不盡的囑托與憧憬。
女：一曲《長征》的豪情壯志在我的心頭蕩漾。
男：一篇《少年中國說》的鏗鏘音韻在我的耳畔回響。
女：透過歷史的眼眸，我們站在歲月的肩膀上遠眺。
男：天地蒼蒼，乾坤茫茫，中華少年，頂天立地當自強。
下面請欣賞高二年級帶來的中華經典朗誦《〈少年中國說〉〈長征〉》。
10、《兔氣揚眉》。
一群可愛的兔子，一個樂觀的兔媽媽，撞上了一頭假裝成木偶人的大灰狼，他們該怎樣打敗敵人？讓我們緊隨活潑動感的音樂，一起走進情景劇《兔氣揚眉》。
11、《玻璃珠》。
12、《小寶金庫》。
游戲可以開發(fā)我們的智力，凈化我們的心靈，舞蹈可以觸動我們的動感神經，那么小品產生的笑料，一定可以舒緩一下我們緊張的學習生活。
下來有請丹中f4帶來的小品《小寶金庫》。
13、爵士舞《dessert》。
爵士舞即美國現代舞，是一種急促又富動感的節(jié)奏型舞蹈，是屬于一種外放性的舞蹈。它以追求愉快、活潑、有生氣為主特質，吸引著無數少男少女。下面就用你們的尖叫聲請出高二年級為我們帶來爵士舞《dessert》。
14、《陽光路上》。
男：陽光路上，無限風光，前進的腳步日夜兼程，不可阻擋。
女：陽光路上，旗幟飛揚，科學發(fā)展為和諧的中國，引領方向。
男：陽光路上，祝福我巍巍華夏，繁榮昌盛。
女：陽光路上，祝福我少年中國，和諧輝煌。
男：下面請欣賞高三年級為我們帶來的歌曲《陽光路上》。
結束語：
豐富校園文化生活，提升學生個人修養(yǎng)，創(chuàng)造和諧生態(tài)文明，感受文化藝術魅力。從5月9日開始，在校領導的倡議與支持下，丹鳳中學先后進行了影展、書畫展、歌詠朗誦比賽等，利用各種形式，展示著青年學子對于青春、對于校園的理解。在這個炎炎夏日，我們的第xx屆校園文化藝術節(jié)就要落下帷幕，在這里請讓我代表所有的同學對參與組織管理和具體演出的各位領導、各位老師和同學們表示誠摯對的謝意。
藝術大賽主持詞結束語篇十一
(男)飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)。
(女)熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真情。
(男)讓我用活力的金線編織你們絢麗的歲月。
(女)讓我用燃燒的信念編織你們遐思的年華。
(男)告別今天，我們將站在新的起點，快樂向前!
(女)展望明天，我們將描繪優(yōu)美的七彩畫卷。
(男)愿雨里有你的收獲，風中有你的捷報。
(女)陽光中我為你祝福，月光下我為你祈禱。
(合)xx初中第xx屆校園文化藝術節(jié)到此結束!
(男)感謝各位老師和全體演職人員的辛勤付出，感謝全體同學的欣賞與聆聽。
藝術大賽主持詞結束語篇十二
男2：敬愛的老師們。
女2：親愛的同學們。
合：大家下午好!
男1：聆聽5月的訊息，陽光灑滿大地;。
女1：走進5月的校園，我們充滿活力!
男2：一年一屆的藝術節(jié)正向我們走來。
女2：我們充滿期待，激情滿懷!
男1：這次舉辦校園藝術節(jié)，不僅豐富了校園的生活，陶冶了藝術情操;。
女1：還激發(fā)了全校師生愛校、愛藝術的熱情。
男2：為了本屆校園藝術節(jié)的成功舉辦，我們學校的全體師生都在克服困難，積極準備。
女2：在此我代表學校對你們的付出表示衷心的感謝!
男1：今天我校將要參加區(qū)藝術節(jié)和各班精心編排的節(jié)目將在這里集中匯演。
女1：讓我們發(fā)揚“文明、礪才、和諧、熱忱”的精神，
男2：用最佳的表現創(chuàng)造我校校園文化藝術節(jié)新的輝煌!
男1：今天的藝術節(jié)，受到了社會各界的關注。
男1：光臨本屆藝術節(jié)的領導有：
女2：讓我們用熱烈的掌聲對他們的到來表示誠摯地歡迎!
男2：另外許多家長代表也來到了我們的會場。
女2：一個成功的學生背后總有辛勤付出的家長，在這里我代表我校莘莘學子向您道聲辛苦了!
男1：讓我們用同樣熱烈的掌聲對他們表示感謝!
女1：回首我們走過的這一個學年，經過全校師生上下一心、卓有成效的努力，我校各項工作都取得了驕人的成績：
男2：校容校貌煥然一新，常規(guī)管理扎實有效，教學質量躍上新高。
男1：更是我校全體師生頑強拼搏、銳意創(chuàng)新、開拓進取的結果。
女1：下面，讓我們有請我們的領頭人李志民校長講話。
男1：老師們、同學們，
女1：讓我們唱響美妙的歌曲，
男2：舞動快樂的旋律，
女2：放飛你我的風采，
男1：展示有禮有神的境界，
女1：演繹有誠有愛去追求，
男2：讓燦爛的笑容在書香校園綻放，
女2：讓我們的希望在和諧校園放飛。
藝術大賽主持詞結束語篇十三
男：今天我們相聚，共同慶祝校園文化藝術節(jié)。
女：在收獲的季節(jié)里，我們團結、文明、創(chuàng)新、進取，我們迎著陽光健康成長。
男：秋天因為有了我們更加動人，校園因為有了我們更加精彩。
合：同學們,敞開我們的胸懷，展現我們的風采，讓我們積極參與到校園文化藝術節(jié)中去吧，讓我們共同祝愿:
xxxx學校第xx屆校園文化藝術節(jié)圓滿成功!
藝術大賽主持詞結束語篇十四
尚:感謝這八位參賽選手的感言，在這里我們也祝福他們好運，愿他們取得好的成績。
楊:接下來，隆重介紹擔任本次大賽的評委，他們分別是--掌聲感謝各位評委的到來。
尚:下面我為大家介紹本次決賽的比賽環(huán)節(jié)，我們第一環(huán)節(jié)的是才藝展示，第二環(huán)節(jié)的是兩人pk，第三環(huán)節(jié)的是搭檔主持。
尚:伴著時間的腳步，我們工商管理系第三屆主持人大賽晚會就要結束了。
楊:又一個新的日子想我迎來尚:新的日子我們工商管理系第三屆主持人大賽將會向著更高的目標邁進。
楊:相信我們的生活也會更加美好。
尚:我們將以新的姿態(tài)和昂揚的斗志去迎接新的挑戰(zhàn)楊:在歡聲笑語里，讓我們向晚會揮手道別再見吧!
合:明年我們再相見吧!
藝術大賽主持詞結束語篇一
開場白：
男：尊敬的各位領導、各位來賓、
女：敬愛的老師們、親愛的同學們：
合：大家上午好！
男：今天的陽光格外溫暖，照耀著我們燦爛的笑臉；
女：今天的舞臺格外絢麗，飛揚著我們心頭的喜悅。
男：校園有了藝術，就有了深厚的文化底蘊。
女：校園有了文化，就有了靈動的精神升華。
男：校園有了精神，就有了高遠的追求目標，
女：校園有了追求目標，就有了青春的美妙旋律。
男：我們將用歌聲吟唱歲月的甜美；
女：我們將用舞步旋轉生活的歡欣。
男：今天屬于藝術，今天屬于夢想，今天屬于輝煌，
女：今天屬于你、我、他。
合：西河小學首屆校園文化藝術節(jié)活動現在開始！
1、在無數藍色的眼睛和褐色的眼睛之中，我有著一雙寶石般的黑色眼睛。我驕傲，我是中國人！在無數白色的皮膚和黑色的皮膚之中，我有著大地般黃色的皮膚，我驕傲，我是中國人！請欣賞601班的詩朗誦《我驕傲，我是中國人》。
2、剛剛我們欣賞了同學們激情的朗誦，下面有請101班的同學給我們帶來歌曲演唱《國旗國旗真美麗》。大家歡迎！
3、童年是快樂的、幸福的；童年是無憂無慮、自由自在的。在這里我們與小樹同成長，與小鳥共歡唱。請欣賞102班的舞蹈《快樂寶貝》。
4、今天的校園充滿了歡歌笑語，這里既是展現才藝的舞臺，也是運動競技的賽場，下面402班的同學將給我們帶來精彩的花樣皮球表演。有請！
5、我喜歡夏天，喜歡它住宿在樹木枝頭時候的俏皮；喜歡它端坐于鮮花之蕊心的嬌艷。這些喜歡都源于它生命里那一抹頑強的綠，那么富有張力與感知的顏色，是夏天的主打歌?？?！501班同學將給我們帶來精彩的手語操表演《寧靜的夏天》。
6、門前大橋下，有過一群鴨，快來快來數一數，二四六七八。同學們能猜到這是一首什么歌嗎？對，歌曲我們都很熟悉，那么現在就請201班同學為我們帶來歌舞表演《數鴨子》。
7、301班詩朗誦。
8、我們看看，202班同學手捧鮮花，面帶微笑，都做好了表演的準備，他們將給我們帶來精彩的舞蹈表演《踏浪》。有請！
9、在美麗的南極住著一群可愛的朋友，它們不畏嚴寒，熱情好客，今天老師就把它們請來了，請欣賞302班的歌伴舞《小企鵝》。
10、藍藍的天、白白的云，無憂無慮的我們在這里盡情歡歌、感受歡樂，看102班的同學也準備了大合唱《粉刷匠》，大家歡迎。
11、我是女生，快樂的女生；我是女生，愛哭的女生，我是女生漂亮的女生，我們都是可愛的小女生。請欣賞401班的舞蹈《我是女生》。
12、大海令我們向往，海鷗讓我們感到親切，你是人類的朋友，你是我們的好朋友。請欣賞301班的歌曲《海鷗》。
13、童年就像五彩斑斕的珍珠，串連起無盡的歡樂與稚嫩的夢想。童年就像放聲歌唱的小鳥，帶著無限的希冀展翅高飛。下面有請101班的同學給我們帶來舞蹈表演《天使》。
14、晚風吹動著竹籬，月光拉長的身影，螢火蟲一閃閃，滿是飛舞的錢幣，天上銀河在發(fā)光，地上風鈴在歌唱。聽到這些，我們是否會想起那美麗的夏夜呢？下面請欣賞601班同學帶來的歌曲演唱《櫻花草》。
15、生命因運動精彩，體育讓夢想成真，青春因堅持美麗。今天的驕傲將從這誕生，明日的太陽將從這里升起！下面有請302班同學給我們表演有趣的花樣跳繩。大家歡迎！
16、走在鄉(xiāng)間的小路上，暮歸的老牛是我的同伴，本繽紛的云彩是晚霞的衣裳，這樣的美景是不是很讓人向往呢？請欣賞202班同學表演的歌曲合唱《走在鄉(xiāng)間的小路上》。
17、有這樣一首詩，它描寫了乍暖還寒的北國雪景，展現了偉大祖國的壯麗山河；還體現了對祖國山河的壯麗而感嘆，抒發(fā)了主席偉大的抱負與胸懷。請欣賞401班的詩朗誦《沁園春。雪》。
18、青春是藍色的，像深遠的晴空，像迷人的海洋；青春是綠色的，像滴翠的青竹，像坦蕩的草原。下面請欣賞601班的手語操表演《香水百合》。
19、提起那個瘋瘋癲癲、喜歡胡鬧的小燕子，我們一定能想起那部非常精彩、非常喜歡的電視劇《還珠格格》，下面請402班同學為我們演唱《還珠格格》的主題曲《當》。大家歡迎！
20、體育如花，綻放在快樂的校園；青春似火，燃燒著亮麗的人生！看，501班同學的花樣跳繩表演已經準備好了。有請！
21、我們每一次都在徘徊孤單中堅強，每一次就算很受傷也不閃淚光，如果有一雙隱形的翅膀就能帶我們飛翔，給我們希望。請欣賞601同學為我們演唱歌曲《隱形的翅膀》。
22、中國孩子，中國少年，正沐浴著幸福的陽光；中國孩子，中國少年，正在溫暖的大地茁壯成長。中國少年，正如那顆星星閃閃發(fā)光，中國少年，就像那把火炬燃燒正旺。請欣賞602班的詩朗誦《少年中國》。
23、理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。有請502班同學的演講《理想是燈，照亮人生》。
24、相信很多同學都喜歡熱情奔放、豪氣干云的歌曲，聽來使人熱血沸騰、心生豪氣。下面就有請602班的男生為我們演唱歌曲《我的好兄弟》。大家歡迎！
歌《水漫金山》，有請402班同學！
26、年輕的我們自信飛揚，青春的氣息如同初生的朝陽，蓬勃的力量如同陽光的揮灑。有請502班同學為我們帶來花樣跳繩表演。
27、每個人都有自己的夢想，有人說，我長大以后我想當一名歌手，唱出我自己喜歡的歌；也有人說，我想當一位光榮的人民教師，把自己所有的知識教給同學們；還有人說，我想變成一棵樹，讓世界變得更加美麗。下面請欣賞602班的歌曲演唱《最初的夢想》。
28、時間是世界上一切成就的土壤，時間給空想者痛苦，給創(chuàng)造者幸福。它卻像小馬車一樣噠噠噠向前奔跑。最后有請301班同學為我們表演舞蹈《時間像小馬車》。
結束語：
明天，向我們健步走來；明天，鮮花盛開、姹紫嫣紅；充滿希望的明天，承載著多少歡樂與期待。同學們，讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結，再去創(chuàng)造一個更加輝煌的未來！本屆藝術節(jié)即將拉下帷幕，她將成為我校歷史的一頁。然而，許多精彩的片段依然歷歷在目；許多動人歌聲依舊余音繞梁。藝術節(jié)的時間雖然短暫，但藝術的空間卻是無限的。讓我們將參加藝術節(jié)的熱情轉化為學習的動力，用知識開啟理想之門，用才干塑造藝術人生。
藝術大賽主持詞結束語篇二
這里是湖州師范學院社會發(fā)展與管理學院第簡歷制作大賽決賽的現場，我是主持人。
為了讓以后步入社會、走上求職道路的學子們能夠增加求職信心，提高面試的成功率，我們舉辦了簡歷制作大賽，得到了廣大同學的響應，通過了第一輪的選拔，有十位選手脫穎而出，進入了決賽。讓我們以熱烈的掌聲祝賀他們。下面請允許我介紹今天到來的評委和嘉賓們，他們分別是。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們。接下來由我向大家介紹比賽規(guī)則。
第一環(huán)節(jié)：各位選手進行簡歷的展示。
第二環(huán)節(jié)：選手的ppt或其他多媒體簡歷展示。
第三環(huán)節(jié)：評委老師對選手進行提問。
評分標準：舞臺風貌15分，設計美觀10分，格式規(guī)范10分，詳略、重點。
恰當15分，回答問題反應能力20分，語言表達能力15分，作品富有新意15分。
下面進行第一環(huán)節(jié)。有請1號選手。
10位選手展示完簡歷。下面有請評委老師點評。十分感謝老師的點評。
下面進入第二環(huán)節(jié)。
選手展示完ppt后，由老師作點評。
下面進行最后一個環(huán)節(jié)。有請評委老師向選手們提問。
我們的比賽環(huán)節(jié)已經結束，有請我們的工作人員進行分數統(tǒng)計，大家可以稍作休息。
(音樂響起)。
經過三個環(huán)節(jié)的比拼，比賽結果即將揭曉。獲得三等獎的是獲得二等獎的是，獲得一等獎的是。恭喜獲獎選手，讓我們一熱烈的掌聲祝賀他們。
下面有請我們的老師上臺為他們頒獎。大家掌聲歡迎。
(頒獎結束)。
掌握專業(yè)基礎知識的確十分重要，但了解應聘技能，比如簡歷的制作，對我們今后的求職也有極大的幫助。希望同學們能關注身邊的信息。
我宣布本次湖州師范學院社會發(fā)展與管理學院簡歷制作大賽到此結束，感謝大家的參與與支持。謝謝!
藝術大賽主持詞結束語篇三
李：謝謝幾位同學的精彩表演，一直以來，翰林初中部都重視學生綜合素質的提高，本學期開設了美術、音樂、舞蹈等二十余門二課，大大豐富了學生的課余生活，下面的節(jié)目《拉丁舞》就是利用二課時間排練而成的，有請姑娘們。
鄧：真的很精彩，謝謝。每個人都有夢想，因為有夢想就有希望，就有前進的航標，接下來請欣賞八年級語文素養(yǎng)展示活動中，特等獎和一等獎獲得者帶來的演講《我有一個夢想》。
李：在首屆校園文化藝術節(jié)中，七年級同學積極認真，每一個節(jié)目都精心籌備，下面就讓我們一起來欣賞701班帶來的節(jié)目歌曲《京劇臉譜》，掌聲歡迎。
李：在八年級語文素養(yǎng)展示活動中，八年級語文組表現不俗，共有三個節(jié)目選入今天的匯演，下面請欣賞八年級語文組帶來的課本劇《石壕吏》。
鄧：同學們的表演大氣磅礴催人淚下，感謝精彩的表演。本學期，初中部國旗班的訓練非常刻苦，非常認真，他們不僅升國旗，帥小伙們還會跳舞，接下來讓我們欣賞國旗班帶來的舞蹈《跨越》，有請。
李：謝謝國旗班的同學們!各位來賓，各位朋友，金秋送爽，收獲的季節(jié)到了!鄧：所有的日子都來吧，讓我編織你們，用青春的金線，用燃燒的信念!李：所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前。
鄧：在樂學高效的課堂上，我們痛快地汲取知識的營養(yǎng)!
李：在“以內為主、內外結合”的德育方針的教育下，我們快樂地成長!鄧：感謝父母，感謝翰林!
李：北師大翰林實驗學校初中部首屆校園文化藝術節(jié)匯報演出。
合：到此結束!
李：謝謝大家!
鄧：請各位家長移步各班教室，了解您的孩子在翰林的成長狀況，謝謝!
藝術大賽主持詞結束語篇四
王：xx學校校園藝術節(jié)到這里就要接近尾聲了。
徐：讓我們的歌聲永遠陪伴您。
郭：讓我們的祝福永遠伴隨著您。
王：讓您的笑容在這里化為永恒。
徐：我們堅信，有您的關愛，您的期待。
郭：我們堅信，有您的呵護，你的企盼。
王：我們堅信，有您的指導，您的攙扶。
徐：哪怕是長滿荊棘的小路我們也會開辟出鮮花盛開的大道。
王：讓我們將藝術節(jié)的熱情轉化為學習的動力，用知識開啟理想之門，用才干塑造藝術人生。
郭：讓我們把這份感動永遠銘記，用我們的智慧創(chuàng)造祖國美好的明天!
徐：讓我們再次用熱烈掌聲對各位各位領導、來賓的蒞臨我們的表演現場表示衷心的感謝。
郭：放飛希望，追求夢想。xx學校校園藝術節(jié)文藝匯報演出到此結束。
王：最后讓我們共同祝愿xx學校藝術節(jié)圓滿成功!
藝術大賽主持詞結束語篇五
男：校園有了藝術，就有了靈動的精神升華。
女：校園藝術節(jié)的舉行，又一次為師生搭建了展示自我的舞臺，
男：校園藝術節(jié)的舉行，又一次奏響了推進素質教育的凱歌。
女：感謝各位老師和同學在本次活動中的傾情付出，
合：讓我們明年再見！
藝術大賽主持詞結束語篇六
女：舞蹈給人的感覺總是那樣的柔，那樣的美，而有一種舞蹈，它柔美而奔放，熱情似火，風情萬種，給人另一種別樣的美，下方請欣賞由六年級xx同學帶來的拉丁舞表演。
男：參與，是挑戰(zhàn)自我的體現。
女：參與，是用心上進的'表現。
男：參與，是成功的前提。
女：各位領導各位來賓，我參與，我成長，xx小學校園文化藝術節(jié)演出到此圓滿結束。
藝術大賽主持詞結束語篇七
開場白：
男：尊敬的各位領導、各位來賓。
女：敬愛的老師們、可愛的同學們。
合：大家上午好!
男：今天的陽光格外溫暖，照耀著我們燦爛的笑臉;。
女：今天的舞臺格外絢麗，飛揚著我們心頭的喜悅。
男：校園有了藝術，就有了深厚的文化底蘊。
女：校園有了文化，就有了靈動的精神升華。
男：校園有了精神，就有了高遠的追求目標，
女：校園有了追求目標，就有了青春的美妙旋律。
男：嶄新的校園，挺拔的教學樓，開闊平坦的校園，我們的校園越來越美麗!我們看在眼中，喜在心頭，感激在心里。
女：寬敞明亮的教室，美觀典雅的班級圖書角，豐富多樣的興趣活動室，我們的校園設施越來越完善!我們看在眼中，喜在心頭，感激在心里!
男：借此機會，我們謹代表全校三百多名同學，向關心我們成長的各位領導、各位老師、各位來賓，致以崇高的敬意!
女：愿我們的演出猶如和煦的春風，帶給你一絲溫暖，送給你一份快樂。
男：我們將用歌聲吟唱歲月的甜美;。
女：我們將用舞步旋轉生活的歡欣。
男：今天屬于藝術,今天屬于夢想,今天屬于輝煌,。
女：今天屬于你、我、他。
男：愿我們的演出猶如燦爛的陽光，帶給你一絲溫暖，送給你一份快樂。
女：下面請大家以熱烈的掌聲歡迎張校長致開幕詞。
男：讓我們再次以熱烈的掌聲感謝我們的張校長。
女：校園需要藝術，藝術美化校園，讓我們發(fā)揚“團結、誠信、拼搏、進取”的精神，盡情地在舞臺上揮灑我們的青春風采吧!
合：興隆小學20xx年度校園文化藝術節(jié)節(jié)目展演活動現在開始!
幼兒園：
學前班：一曲悠揚的《歌曲名稱》，將我們帶入詩意的書卷，而接下來我們將看到小帥哥靚女們的展示，將帶領我們漫步一個摩登的舞臺，相信我幼兒學前班的小朋友帶來的舞蹈《模特走秀》，你值得擁有，掌聲有請!
中小班：在這個美麗歡慶的日子里，我們希望得到朋友的擁抱，我們希望得到媽媽的擁抱，我們更希望得到爸爸的擁抱!有了爸爸媽媽那溫暖的懷抱，我們更加感到節(jié)日的快樂和生活的幸福!下面請欣賞幼兒中小班為大家?guī)淼谋硌荨稅畚夷憔捅П摇?
一甲班：
舞蹈，是一群跳躍的音符，舞蹈，是一種快樂的心情，舞蹈更是一個夢想的表達，就讓我們懷著快樂的心情在那跳躍的音符中尋找彩虹般的微笑，請欣賞由一甲班的帶來的舞蹈《舞蹈串燒》，表演者：。有些人總是愛說大話，總要把自己抬得高高在上，以為自己是天下第一，一年級的同學們?yōu)槲覀冋襾砹藘蓚€吹牛大王。這兩位要在臺上比一比誰更會吹，快看，他們來了。有請，相聲《吹?！?。表演者：。
二甲班：
印度是一個古老而神秘的東方民族，印度舞更是以它優(yōu)美而神秘的韻味吸引著我們的眼光。下面請欣賞由二甲班的閆文靜等帶來的舞蹈《印度風情》，有請。
我把小樹苗栽到，春天的故事里;我把小蜻蜓送回，夏天的目光里;我把小鴿子放飛在秋天的歌聲里;童心是小鳥，童心是最美的歌，請欣賞二甲班的李靜等帶來的合唱《童心是小鳥》。
三甲班：
我要盡情綻放，魅力無限，請欣賞舞蹈《魅力無限》，表演者：三甲班的小朋友，祝愿我們的興隆小學永遠年輕，興隆魅力無限。
1：我喜歡聽紫陽民歌，歌聲真動聽。2：我喜歡看現代舞，舞姿最瀟灑。1：我喜歡民歌，我要為他豎起大拇指。2：我喜歡跳舞，我也為他豎起大拇指。1：我喜歡，2：我喜歡，1：哎呀，咱倆也別爭了。讓我們的大拇指和食指一起給大家表演一個節(jié)目吧。2：啊，手指頭也能表演節(jié)目?1：是的，下面，請聽相聲《手指頭》，表演者三年級的，有請。
四甲班：
童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬;童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界;童年是七彩衣，正躲在我們春天的花衣裳里向我們微笑，等待我們尋找，請欣賞四甲班的馮艷軒同學為我們帶來的電子琴獨奏《》。有請。
相聲，一種民間說唱曲藝。主要采用口頭方式表演。是扎根于民間、源于生活、又深受群眾歡迎的曲藝表演藝術形式。請欣賞來自四甲班的馬日麗等相聲表演《兩個小蘋果》。
四乙班。
1：2，你玩過魔獸么?2：:沒有。1：那玩過cf么?2：也沒有1：那你玩過什么啊?2：我可不喜歡玩網游，我看你啊也別忙網游了，還是戒掉網癮，天天向上，好好學習吧。1：有請四乙班的同學帶來的小品《戒網癮》。表演者：石芯楠等。
左手代表著方向，它不會向困難低頭;右手代表著希望，它不會向挫折發(fā)愁，當你的手拉著我的手團結的力量彼此感受。有方向，有希望，我們牽著手一起成長，去放飛理想，放聲歌唱。下面，請欣賞合唱《左手右手》。表演者：四乙班的梁紫軒等。
五甲班：
下一個節(jié)目呀可有意思了，它要求一個人在前面表演，另一個人在后邊說臺詞，從遠處一看呀，跟一個人似的，這就要求兩人的表演要非常的有默契，非常的配合，下面，請欣賞雙簧《誰重要》。表演者：五甲班的劉強、石磊。
剛才的表演真是精彩，令人大開眼界。咱們興隆小學的能人還真不少。下面請欣賞來自五甲班的金炫彤、董小林帶來的快板《》，掌聲有請。
五乙班。
曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。微風過處，送來縷縷清香……月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上，薄薄的青霧浮起在荷塘里，下面讓我們隨著柔美的旋律，走進一片靜謐的荷塘，領略民族舞蹈的風韻。請欣賞來自五乙班的張澤茹等帶來的歌伴舞《荷塘月色》。有請!
六甲班。
傻子要來上學了，原來傻子不傻。試看傻子如何在學校里掀起另類風潮。有請六甲班的同學帶來的小品《傻子上學》。表演者：趙心如、師宇等。
六乙班。
老師們的教育如春風化雨，滋潤著芬芳校園，同學們似校園里盛開的花朵，茁壯成長，為了表達我們對老師的感恩之心下面請欣賞三句半《校園安全》表演者同學。
聽，中國少年跨世紀的進行曲正在奏響，我們是明天的雄鷹，我們是祖國的未來，我們和時代的脈搏一起跳動，我們與祖國同呼吸、共命運，我們將用行動，向母校、向祖國媽媽，交上一份出色的答案卷。有請六乙、六甲班的張曉敏、楊佳妮等帶來的歌伴舞《跨世紀的新一代》。有請。
閉幕詞：
女：在這陽光燦爛地的日子里，我校校園文化藝術節(jié)文藝演出，伴隨著精彩的節(jié)目演出已落下帷幕。在此，請允許我們向組織和參與本屆藝術節(jié)的各位老師和同學們表示衷心的感謝!
男：回首過去，我們的學校舊貌換新顏，我們也在一步步成長!
女：展望未來，我們激情滿懷。新的起點，新的征程，新的使命，為實現學?？缭绞桨l(fā)展的目標，我們要快馬加鞭!
男：新的方向，帶給我們新的憧憬，
女：新的方向，描繪我們新的前程。
男：把光榮綴滿胸口，
女：讓忠誠撒滿心扉。
男：追求永無止境，
女：奮斗更無窮期。
男：用飛翔的翅膀丈量藍天，
女：用奔騰的足跡鋪展生命。
男：繼往開來，步步展壯麗，
女：與時俱進，向理想進發(fā)。
男：告別今天，我們將站在新的起點，
女：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的青春風景線!
男：老師們，同學們，本屆藝術節(jié)又將成為歷史的一頁。然而，許多精彩的片段仍然歷歷在目;許多動人的音樂依舊余音繞梁。
女：是的，藝術節(jié)雖然是一個有限的時間段，但藝術的空間卻是無限的。
男：讓我們每一雙手都學會創(chuàng)造吧!讓我們每一顆心都流淌歌聲，愿藝術之花香滿校園，
女：興隆小學20xx年度校園文化藝術節(jié)文藝節(jié)目展演到此結束。
男：讓我們歡送領導佳賓退席。
合：老師們，同學們，再見!
藝術大賽主持詞結束語篇八
甲：本屆藝術節(jié)即將拉下帷幕，她將成為我校歷史的一頁。然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目;許多動人歌樂依舊余音繞梁。
乙：藝術節(jié)的時光雖然短暫，但藝術的空間卻是無限的。
合：讓我們將參加藝術節(jié)的熱情轉化為學習的動力，用知識開啟理想之門，用才干塑造藝術人生。
甲：文藝演出到此結束!
藝術大賽主持詞結束語篇九
1：今天是如此的令人難忘，今天的歡歌笑語將永遠留在你我的心中。
2：今天，我們意氣風發(fā)、豪情滿懷。
3：千言萬語說不完我們對藝術的無限向往與追求。
4：千歌萬曲唱不盡我們對學校的無限感激和熱愛。
1：寒來暑往，花開花落，每一天我們都在這里澆灌著藝術的花朵。
2：風霜雨雪，春去秋來，每一天我們都在這里收獲著智慧的.果實。
3：斗轉星移，xx中學哺育著我們變大。
4：日月輪轉，xx中學見證著我們成長。
1、2合：讓我們共同祝愿，xx中學的明天更美好!
3、4合：xx中學第xx屆校園文化藝術節(jié)文藝演出。
合：到此結束。
合：再見!
藝術大賽主持詞結束語篇十
開場語：
男：今天，讓我們聚集在這里，
共同見證一個偉大的時代；
女：今天，讓我們匯聚在此刻，
一起譜寫屬于我們的樂章。
男：今天，夏日的陽光如此明媚。
女：今天，我們的心情如此激動。
男：今天，我們涌動著青春的朝氣。
女：今天，我們用最燦爛的笑容。
為個多彩的校園書寫下最璀璨的夢想。
合：丹鳳中學第xx屆校園文化藝術節(jié)文藝匯演現在開始！
1、《走向復興》《光榮啊，中國共青團》。
女：我們是華夏兒女，炎黃子孫。
男：我們是東方雄獅，龍的傳人。
女：五千年文明，三千年文字，兩千年文學。
男：古老智慧豐盈著我們的涵養(yǎng)。
女：美好的品行幫助我們暢想未來。
男：我們是新時代光榮的共青團員。
女：我們身負著復興中華的重責！
男：請欣賞由高一年級帶來的大合唱《走向復興》《光榮啊，中國共青團》。
2、吉他彈唱《老男孩》。
男：青春是一首激越的贊歌，傳唱人生最壯麗的動人季節(jié)。
青春是一束絢麗的霞光，折射我們最亮麗的追夢情懷。
女：是啊！其實歌曲《老男孩》已經給了我們準確的回答。讓我們跟隨楊科偉一組人的歌聲懷念過去那不可磨滅的青春記憶，祝福所有最親愛的朋友。大家掌聲歡迎。
3、《向快樂出發(fā)》。
孩子是快樂的萌寵，更是最活潑可愛的精靈，只因為他們永不懼怕，只因為他們如花燦爛，如雪白，只因為他們永遠要向快樂出發(fā)。
4、《我愛陜西話》。
5、舞蹈《紅是紅啊，綠是綠》。
傣族舞是傣族古老的民間舞，也是傣族人民最喜愛的舞蹈。他們模仿孔雀舞姿，或輕盈靈動，或高貴動人。裊裊娉娉，是他們手扶古傘的柔美姿態(tài)；婀娜多姿，是他們輕踩蓮步的驚艷絕倫。
接下來請欣賞高二年級組帶來的舞蹈《紅是紅啊，綠是綠》。
6、《幸福樂園-頌丹中》。
男：丹中，一個充滿朝氣與活力的樂園；
丹中，一個成就夢想與未來的殿堂。
女：在這里，我們揮灑汗水，燃燒青春；
在這里，我們收獲成長，洋溢歡樂。
男：今天，讓我們一同唱響歌頌校園的歌。
請欣賞高一年級帶來的快板表演《幸福樂園-頌丹中》。
7、《iknewyouweretrouble》。
當我們的青春初次綻放，卻因遭挫折和打擊而迷失自己的時候；當我們在清醒之后，不斷的質問自己付出與改變是否值得的時候，就讓我們跟著搖滾的節(jié)拍，敞開胸懷，宣泄內心恐懼。
下面請聽楊雅萱給我們帶來的《iknewyouweretrouble》。
8、《茉莉花》。
一抹純白身影獨自綻放幽香，踏著音樂的旋律展現婀娜身姿。那點純白好似圣潔之光，照進我們清澈的心。那靈動的身姿傾情獻舞，舞出我們的花樣年華。下面請欣賞舞蹈《茉莉花》。
9、《少年中國說》《長征》朗誦。
男：回首風雨來時路，漫漫長征，說不完的艱難與困苦；
女：聆聽鏗鏘舊時音，少年中國說，道不盡的囑托與憧憬。
女：一曲《長征》的豪情壯志在我的心頭蕩漾。
男：一篇《少年中國說》的鏗鏘音韻在我的耳畔回響。
女：透過歷史的眼眸，我們站在歲月的肩膀上遠眺。
男：天地蒼蒼，乾坤茫茫，中華少年，頂天立地當自強。
下面請欣賞高二年級帶來的中華經典朗誦《〈少年中國說〉〈長征〉》。
10、《兔氣揚眉》。
一群可愛的兔子，一個樂觀的兔媽媽，撞上了一頭假裝成木偶人的大灰狼，他們該怎樣打敗敵人？讓我們緊隨活潑動感的音樂，一起走進情景劇《兔氣揚眉》。
11、《玻璃珠》。
12、《小寶金庫》。
游戲可以開發(fā)我們的智力，凈化我們的心靈，舞蹈可以觸動我們的動感神經，那么小品產生的笑料，一定可以舒緩一下我們緊張的學習生活。
下來有請丹中f4帶來的小品《小寶金庫》。
13、爵士舞《dessert》。
爵士舞即美國現代舞，是一種急促又富動感的節(jié)奏型舞蹈，是屬于一種外放性的舞蹈。它以追求愉快、活潑、有生氣為主特質，吸引著無數少男少女。下面就用你們的尖叫聲請出高二年級為我們帶來爵士舞《dessert》。
14、《陽光路上》。
男：陽光路上，無限風光，前進的腳步日夜兼程，不可阻擋。
女：陽光路上，旗幟飛揚，科學發(fā)展為和諧的中國，引領方向。
男：陽光路上，祝福我巍巍華夏，繁榮昌盛。
女：陽光路上，祝福我少年中國，和諧輝煌。
男：下面請欣賞高三年級為我們帶來的歌曲《陽光路上》。
結束語：
豐富校園文化生活，提升學生個人修養(yǎng)，創(chuàng)造和諧生態(tài)文明，感受文化藝術魅力。從5月9日開始，在校領導的倡議與支持下，丹鳳中學先后進行了影展、書畫展、歌詠朗誦比賽等，利用各種形式，展示著青年學子對于青春、對于校園的理解。在這個炎炎夏日，我們的第xx屆校園文化藝術節(jié)就要落下帷幕，在這里請讓我代表所有的同學對參與組織管理和具體演出的各位領導、各位老師和同學們表示誠摯對的謝意。
藝術大賽主持詞結束語篇十一
(男)飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)。
(女)熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真情。
(男)讓我用活力的金線編織你們絢麗的歲月。
(女)讓我用燃燒的信念編織你們遐思的年華。
(男)告別今天，我們將站在新的起點，快樂向前!
(女)展望明天，我們將描繪優(yōu)美的七彩畫卷。
(男)愿雨里有你的收獲，風中有你的捷報。
(女)陽光中我為你祝福，月光下我為你祈禱。
(合)xx初中第xx屆校園文化藝術節(jié)到此結束!
(男)感謝各位老師和全體演職人員的辛勤付出，感謝全體同學的欣賞與聆聽。
藝術大賽主持詞結束語篇十二
男2：敬愛的老師們。
女2：親愛的同學們。
合：大家下午好!
男1：聆聽5月的訊息，陽光灑滿大地;。
女1：走進5月的校園，我們充滿活力!
男2：一年一屆的藝術節(jié)正向我們走來。
女2：我們充滿期待，激情滿懷!
男1：這次舉辦校園藝術節(jié)，不僅豐富了校園的生活，陶冶了藝術情操;。
女1：還激發(fā)了全校師生愛校、愛藝術的熱情。
男2：為了本屆校園藝術節(jié)的成功舉辦，我們學校的全體師生都在克服困難，積極準備。
女2：在此我代表學校對你們的付出表示衷心的感謝!
男1：今天我校將要參加區(qū)藝術節(jié)和各班精心編排的節(jié)目將在這里集中匯演。
女1：讓我們發(fā)揚“文明、礪才、和諧、熱忱”的精神，
男2：用最佳的表現創(chuàng)造我校校園文化藝術節(jié)新的輝煌!
男1：今天的藝術節(jié)，受到了社會各界的關注。
男1：光臨本屆藝術節(jié)的領導有：
女2：讓我們用熱烈的掌聲對他們的到來表示誠摯地歡迎!
男2：另外許多家長代表也來到了我們的會場。
女2：一個成功的學生背后總有辛勤付出的家長，在這里我代表我校莘莘學子向您道聲辛苦了!
男1：讓我們用同樣熱烈的掌聲對他們表示感謝!
女1：回首我們走過的這一個學年，經過全校師生上下一心、卓有成效的努力，我校各項工作都取得了驕人的成績：
男2：校容校貌煥然一新，常規(guī)管理扎實有效，教學質量躍上新高。
男1：更是我校全體師生頑強拼搏、銳意創(chuàng)新、開拓進取的結果。
女1：下面，讓我們有請我們的領頭人李志民校長講話。
男1：老師們、同學們，
女1：讓我們唱響美妙的歌曲，
男2：舞動快樂的旋律，
女2：放飛你我的風采，
男1：展示有禮有神的境界，
女1：演繹有誠有愛去追求，
男2：讓燦爛的笑容在書香校園綻放，
女2：讓我們的希望在和諧校園放飛。
藝術大賽主持詞結束語篇十三
男：今天我們相聚，共同慶祝校園文化藝術節(jié)。
女：在收獲的季節(jié)里，我們團結、文明、創(chuàng)新、進取，我們迎著陽光健康成長。
男：秋天因為有了我們更加動人，校園因為有了我們更加精彩。
合：同學們,敞開我們的胸懷，展現我們的風采，讓我們積極參與到校園文化藝術節(jié)中去吧，讓我們共同祝愿:
xxxx學校第xx屆校園文化藝術節(jié)圓滿成功!
藝術大賽主持詞結束語篇十四
尚:感謝這八位參賽選手的感言，在這里我們也祝福他們好運，愿他們取得好的成績。
楊:接下來，隆重介紹擔任本次大賽的評委，他們分別是--掌聲感謝各位評委的到來。
尚:下面我為大家介紹本次決賽的比賽環(huán)節(jié)，我們第一環(huán)節(jié)的是才藝展示，第二環(huán)節(jié)的是兩人pk，第三環(huán)節(jié)的是搭檔主持。
尚:伴著時間的腳步，我們工商管理系第三屆主持人大賽晚會就要結束了。
楊:又一個新的日子想我迎來尚:新的日子我們工商管理系第三屆主持人大賽將會向著更高的目標邁進。
楊:相信我們的生活也會更加美好。
尚:我們將以新的姿態(tài)和昂揚的斗志去迎接新的挑戰(zhàn)楊:在歡聲笑語里，讓我們向晚會揮手道別再見吧!
合:明年我們再相見吧!