不論是工作還是生活，制定一個合適的方案都是非常重要的。在制定一個方案之前，我們需要明確我們的目標(biāo)和期望。以下是小編為大家收集的方案范文，僅供參考，希望能給大家提供一些啟發(fā)和幫助。
大學(xué)生讀書活動方案篇一
前言：
為激發(fā)同學(xué)們的讀書熱情，豐富我院文化生活，提高學(xué)生的閱讀水平，創(chuàng)建濃郁的校園讀書氛圍，_x_開展“與經(jīng)典同行，為人生奠基”的好書推薦活動。此次活動作為“書香校園”建設(shè)活動的一項重要內(nèi)容，一方面配合學(xué)校圖書館，做好館藏文獻(xiàn)宣傳工作，同時也通過全校師生的積極參與，鼓勵同學(xué)們走出網(wǎng)絡(luò)游戲的虛擬世界，積極尋找好書，閱讀好書，開展讀書交流活動，建設(shè)我院優(yōu)良學(xué)風(fēng)。
活動主題﹕。
經(jīng)典潤澤生命，好書伴我同行。
活動口號:。
我讀書，我成長，我快樂!
活動目的：
1，激發(fā)學(xué)生的讀書熱情，使他們養(yǎng)成好讀書、讀好書的習(xí)慣。
2，提高學(xué)生課外閱讀的數(shù)量和質(zhì)量，幫助學(xué)生豐富知識、積極思考。
3，促進(jìn)書香宿舍、書香班級、書香校園建設(shè)，努力在我院形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣。
活動流程策劃：
前期工作。
(一)活動準(zhǔn)備。
(1)召開社團(tuán)會議，聽取社員意見，明確各部門工作任務(wù)，成立活動工作小組。
(2)聯(lián)系校園貼吧吧主，協(xié)商在該貼吧設(shè)立討論帖子事宜。
(3)聯(lián)系學(xué)校圖書館，交流合作意向。
(4)擬寫活動倡議、制作宣傳海報。
(二)活動實施：
1、宣傳。
(1)在校園里懸掛兩條橫幅。
精讀一本好書，點亮一盞心燈。
菁菁校園好讀書，經(jīng)典圖書我推薦。
(2)在教學(xué)樓、圖書館、食堂、宿舍區(qū)張貼活動海報。
2、活動籌備。
(1)收集關(guān)于讀書的資料，在學(xué)院內(nèi)進(jìn)行具體活動宣講，并下發(fā)圖書推薦卡片。
由各部門成員收集本專業(yè)學(xué)生的圖書推薦卡，并進(jìn)行整理統(tǒng)計，按照不同類別把同學(xué)們推薦的書目進(jìn)行整理，評選出各類別圖書中較受歡迎的書目，將相關(guān)材料整理成冊，活動期間展出。
(2)請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和專業(yè)教師推薦他們認(rèn)為對自己有重要影響或是對學(xué)生發(fā)展有重要意義的書目。
(3)在校園貼吧上開設(shè)帖子，面向全校師生征集意見及開展討論。
(4)根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)的推薦，匯總相關(guān)資料，整理統(tǒng)計數(shù)據(jù)，形成推薦書目。
后期工作。
1，及時完成活動總結(jié)并寫成書面材料上交考核部。
2，收集關(guān)于本次活動的所有資料，整理，存檔。
3，將活動所拍攝的圖片與文字資料一并上傳至校園網(wǎng)。
4，成果推介。
(1)根據(jù)收集到的資料，出一期專題海報，發(fā)送全院各個班級，提供參考。
(2)在學(xué)院貼吧推薦優(yōu)秀圖書。
注意事項：
1，__的推薦人員需對所推薦的書有一定的了解，并記錄好同學(xué)所推薦的書名。
2，在外宣傳時注意禮貌，舉止文明。
3，在外宣傳時注意佩戴社牌。
4，活動現(xiàn)場可能比較混亂，紀(jì)律部人員要做好場控。
活動內(nèi)容：
一，書展沙龍。幫助圖書館在校內(nèi)舉辦一次書展。我們__社員將把書籍分好類，針對活動目的是鼓勵同學(xué)多讀書而非多研究的特點，刪掉多數(shù)專業(yè)書籍，再結(jié)合網(wǎng)上書城及標(biāo)準(zhǔn)分類法，大致選擇出以下8個種類.
類型：小說、傳記、藝術(shù)、歷史、哲學(xué)、科普、社交、勵志與成功學(xué)等，并用生動的語言總結(jié)該類書籍。
二，好書介紹。由__人向全校師生介紹所推薦的書籍，交流讀書心得。每次對每種書籍，只推薦一本書，因為從心理學(xué)角度出發(fā)，物依稀為貴，能被推薦的一本書，必須有其獨(dú)特的地方，這樣能吸引更多人的關(guān)注。對每本書籍，都公開其信息。
三，走進(jìn)圖書館。由__人員帶領(lǐng)大家走進(jìn)并介紹圖書館，認(rèn)識圖書館，了解圖書館以及運(yùn)用圖書館。
四，魅力教室。我讀書我快樂黑板報評比。
要求：各班圍繞班級讀書特點，設(shè)計出具有班級特色的板報，統(tǒng)一進(jìn)行評比、頒獎。
五，好書回收。宣傳、發(fā)動在校同學(xué)，把自己手中已經(jīng)看過的圖書捐獻(xiàn)出來，供更多人閱讀，讓知識和愛心傳遞下去。
六，好書漂流。__的書籍供現(xiàn)場學(xué)生自選(一次一冊)借閱。
七，引導(dǎo)同學(xué)們加入__讀書社群，方便大家交流讀書心得與需求。
大學(xué)生讀書活動方案篇二
為建設(shè)文明和諧的書香校園，營造良好的學(xué)習(xí)求知氛圍，培養(yǎng)學(xué)生多讀書、讀好書、好讀書的習(xí)慣，進(jìn)一步促進(jìn)系風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)建設(shè)，在“世界讀書日”來臨之際，我系特舉辦“大學(xué)生讀書節(jié)”活動，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
一、組織機(jī)構(gòu)及主、協(xié)辦單位。
為更好的組織活動、開展工作，“*****大學(xué)生讀書節(jié)”特設(shè)組委會和組委會辦公室，具體負(fù)責(zé)活動的組織實施工作。
組委會主任：*****組委會副主任：*******************************組委會委員：******************************組委會下設(shè)辦公室，*****任辦公室主任，*****為辦公室工作人員。
本次活動由*****系主辦，圖書館協(xié)辦。
二、活動主題。
閱讀文化經(jīng)典，培育優(yōu)良學(xué)風(fēng)。
三、活動時間。
2010月4月12日------2010年5月29日。
四、重點活動內(nèi)容。
時間：4月22日下午2：30——4：30，地點：文化城。內(nèi)容：
1、*****系副主任*****宣讀《經(jīng)管系關(guān)于舉辦“大學(xué)生讀書節(jié)”的通知》。
2、我院副院長*****作“與好書為伴，與經(jīng)典同行”專題報告。
（二）視頻輔導(dǎo)講座（學(xué)生會學(xué)工部負(fù)責(zé)）。
播放百家講壇系列講座，精選中央電視臺《百家講壇》中名家主講的禮儀、文學(xué)、藝術(shù)講座，如：《余秋雨談文學(xué)》余秋雨；《身邊的禮儀》金正昆；《論語心得》、《莊子心得》于丹。
時間：在“讀書節(jié)”期間，每周安排二個晚上7：30—9：00放映。
地點：7號樓107室。
時間：4月23日下午3：00地點：7—107教室演講內(nèi)容：以“我最喜愛的一本書”為主題，要求通過演講反映個人讀書的體會、感悟以及讀書對個人成長的影響。
（四）大學(xué)生綜合知識對抗賽(團(tuán)總支學(xué)生會)舉辦“綜合知識對抗賽”，根據(jù)進(jìn)入初賽人員報名情況，分組進(jìn)行對抗。
（五）閉幕式。
5月29日，舉行“*****系大學(xué)生讀書節(jié)”閉幕式暨*****系十大讀書之星及十佳書香班級頒獎儀式。
五、其他活動安排。
（一）活動倡議。
時間：4月12日活動形式：版面。
（二）經(jīng)典圖書推薦（學(xué)生會宣傳部制作版面）以學(xué)生處團(tuán)委推薦的60本大學(xué)生必讀圖書。
（三）綜合知識考試。
4月14日，在全系0。
8、09級學(xué)生中間開展綜合知識考試活動，要求每一學(xué)生都要參與答卷，并把此次答卷作為讀書月教育活動之一，答題題目均為一些日常知識及推薦書目中的知識，從中取前80名學(xué)生進(jìn)入復(fù)賽。
（四）召開主題班會（時間：4月19日）。
讀書節(jié)期間，在全系范圍內(nèi)要求各班召開一次主題班會，教育大家開卷有益，多讀書對大家有好處，向同學(xué)們推薦大學(xué)生必讀圖書，要求大家每兩周讀1本書，每月讀2本書，并認(rèn)真做好讀書筆記，并傳達(dá)演講比賽和綜合知識對抗賽的競賽規(guī)則和具體要求，號召廣大同學(xué)積極參與。
（六）讀書筆記評比（學(xué)工部）。
讀書節(jié)期間，各班采取隨機(jī)抽查學(xué)號的方式，抽查各班5個學(xué)號學(xué)生的讀書筆記，檢查摘抄情況并進(jìn)行評比，作為“十佳書香班級”評選參考標(biāo)準(zhǔn)。
（七）讀書心得交流會（各班輔導(dǎo)員）。
讀書節(jié)期間，各班充分利用班會時間或自習(xí)課時間，以專業(yè)班級為單位，舉行讀書心得溝通交流活動，同學(xué)們介紹所讀的書和在讀完之后的感悟、心得。
六、活動要求。
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，周密部署。本次活動是我系培養(yǎng)學(xué)生讀書興趣，提高學(xué)生文化素養(yǎng)，加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)，促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)的重大文化活動，全系師生要高度重視本次活動，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織，確保各項活動順利開展。
（二）積極宣傳，擴(kuò)大影響。要充分利用版面、班會等形式對學(xué)生進(jìn)行宣傳和引導(dǎo)，在全系營造讀書氛圍，擴(kuò)大活動影響，促進(jìn)活動順利開展。
（三）嚴(yán)密組織，認(rèn)真評選。這次活動要求全系學(xué)生都要參與，人員多，規(guī)模大，要積極準(zhǔn)備，嚴(yán)密組織，各項比賽要公開公平地進(jìn)行評選，切實在全系樹立一批讀書典型。
大學(xué)生讀書活動方案篇三
涵詠經(jīng)典文化；承揚(yáng)文獻(xiàn)名邦。
待定。
（一）針對學(xué)生舉辦分學(xué)段系列閱讀比賽活動。
1、舉行一至三年級學(xué)生繪愛書比賽，選拔優(yōu)秀學(xué)生參加區(qū)級比賽；
2、舉行一至六年級繪本創(chuàng)作比賽；
3、舉行小學(xué)四至六年級學(xué)生說愛書比賽，選拔優(yōu)秀學(xué)生參加區(qū)級比賽；
4、舉行一至六年級課本劇比賽；
5、舉行“三語講莆田故事”比賽（普通話、英語、莆田方言)；
6、開展“智慧碰撞，親子讀書”活動。建議每位學(xué)生與好書交朋友，并開展與父母共讀一本書活動。
7、舉行《讀寫》批注評選活動，引導(dǎo)學(xué)生有思考地閱讀。
8、舉行讀書征文比賽、閱讀思維導(dǎo)圖比賽。
（二）針對教師舉辦系列專題活動。
“讀書月”期間，組織老師通過閱讀教學(xué)相關(guān)專業(yè)著作、文學(xué)著作、童書、詩歌等，并將自己的閱讀感悟進(jìn)行分享。
2、開展整本書閱讀領(lǐng)讀活動。
“讀書月”期間，分學(xué)段采用線上方式對部分經(jīng)典書目開展整本書閱讀領(lǐng)讀活動。領(lǐng)讀教師按任教學(xué)段分成低年級組、中年級組、高年級組，通過“認(rèn)領(lǐng)書目—設(shè)計領(lǐng)讀方案—線上領(lǐng)讀—討論交流”的方式開展活動。所有組別的領(lǐng)讀書目在統(tǒng)一提供的推薦列表中自行選擇確定。領(lǐng)讀活動主要由各學(xué)段的教師自主報名參與。
“讀書月”期間，組織開展全學(xué)段全學(xué)科閱讀教學(xué)研討活動，積極促進(jìn)課堂教學(xué)改革。
4、開展教師共讀打卡活動。
“讀書月”期間，各學(xué)科由教研組長帶領(lǐng)共讀一本教育專著，在共讀群打卡。
（三）舉辦“讀書月”活動總結(jié)大會（4月22日）。
1、組織“讀書月”期間優(yōu)秀獲獎作品展示及嘉獎活動；
2、由學(xué)校閱讀指導(dǎo)師作繪本閱讀主題講座。
大學(xué)生讀書活動方案篇四
__大學(xué)法學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部。
二、宗旨與目的。
“__大學(xué)“光輝十年路，共樹讀書風(fēng)”讀書周”活動作為__大學(xué)法學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部2022年的重心活動，得到了各部門校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和重視，會引起以法學(xué)院為中心而卷起的又一讀書之颶風(fēng)。而隨著__級新生的到來，讀書周活動定會迸發(fā)出新的火花，給__大學(xué)注入更新的讀書風(fēng)氣。它不僅會豐富師生的課余生活、為校園渲染活躍氣息，同時能激發(fā)更多同學(xué)的讀書熱情。
三、面向?qū)ο蟆?BR> __大學(xué)__余名在校生。
四、讀書周意義。
1、從商家的角度：
(1)為商家提供走進(jìn)我校的機(jī)會，讓同學(xué)們深入了解贊助商信息的同時使商家較為清楚地了解我校，從而為以后進(jìn)一步與我校各項活動的合作打下基礎(chǔ)。
(2)可以借助此次大賽，在我校宣傳商家的企業(yè)文化及其商品，在我校__余名學(xué)生中樹立良好的商家形象，擴(kuò)大商家的在我校乃至社會上的影響。
2、從學(xué)生的角度：
(1)進(jìn)一步推進(jìn)我校校園文化建設(shè)，為校園渲染活躍向上的氣息。
(2)激發(fā)同學(xué)們的讀書熱情，共樹良好讀書風(fēng)尚。
五、活動時間及地點。
時間待定。
地點：排球場，圖書館樓前空地，排練廳對面街邊等，依宣傳方式的不同來選擇地點。
主題：光輝十年路共樹讀書風(fēng)。
內(nèi)容：向同學(xué)們宣傳各種各樣不同類型的好書，將圖書的內(nèi)容用最直接而吸引人的方式傳遞給同學(xué)，激發(fā)同學(xué)繼續(xù)了解本書的興趣，從而達(dá)到共樹讀書風(fēng)的活動目的。
方式：
校內(nèi)：展板、橫幅、展臺、宣傳傳單、海報、講座、__大學(xué)報、校廣播臺、現(xiàn)場知識問答、搭臺話劇等。
具體細(xì)節(jié)：
1、展板：將同學(xué)投票選出的好書以排行榜的形式展出，引發(fā)同學(xué)們的好奇心。
2、傳單：分發(fā)印有介好書醉人的內(nèi)容，書中銘心的話語，作者坎坷的生平，名家真摯的讀后感等信息的傳單。而作為最直觀的宣傳方式，還將實行下到每間宿舍的分發(fā)方式，以進(jìn)一步擴(kuò)大讀書周的影響力及宣傳效果。
3、展臺：組織人員將與學(xué)生進(jìn)行面對面的交流，進(jìn)一步加深同學(xué)對各類圖書內(nèi)容的了解。同時，發(fā)放宣傳資料。
4、網(wǎng)站：論壇和“__大學(xué)”吧將對讀書周的舉辦情況及發(fā)展態(tài)勢進(jìn)行全方位的宣傳及跟蹤報道，增強(qiáng)學(xué)生的參與積極性。
5、廣播臺：法學(xué)院學(xué)生會將對校廣播臺提供宣傳稿、圖書人氣排行，及新書信息，由廣播臺定期滾動播報。
6、海報：在每棟宿舍樓公告欄和人流集中處，張貼印有讀書周內(nèi)容、標(biāo)語、目的的活動海報，主要是引起同學(xué)對讀書周的關(guān)注。
7、橫幅：在主要路段懸掛讀書周的全名橫幅。
8、現(xiàn)場知識問答：在路邊隨機(jī)以采訪形式請同學(xué)參與以圖書信息為問題的題目，并送出小禮物，圖書的信息將深深地印入同學(xué)們的心中。
9、搭臺話劇：以話劇表演形式將書中精彩劇情片段表演出來，刺激同學(xué)的視覺聽覺，將該書深刻印入觀者眼中。
10、校報：由我校校報對該活動進(jìn)行跟蹤采訪報道。
11、講座：可請老師、學(xué)長或同學(xué)講講對自己影響最大的書，交流交流。
大學(xué)生讀書活動方案篇五
讀書始于心，重于行，貴于恒。我們應(yīng)該把讀書作為一種追求、一種愛好、一種健康的生活方式，養(yǎng)成愛好讀書、堅持不懈讀書的習(xí)慣。下面是由本站小編帶來的范文“大學(xué)生讀書日活動方案”，歡迎閱讀。
為了營造良好的讀書氛圍，進(jìn)一步豐富大學(xué)生的.課余生活，讓同學(xué)們走出宿舍，走入圖書館，告別網(wǎng)絡(luò)，投入書籍的世界，以書本為媒介，廣結(jié)好友，擴(kuò)充人脈，培養(yǎng)自己的人際交往能力。同時提高同學(xué)們的文學(xué)素養(yǎng)、閱讀熱情、綜合素質(zhì)、促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展。使同學(xué)們逐漸養(yǎng)成好讀書、讀好書的習(xí)慣。因而策劃并舉辦讀書日活動。現(xiàn)將具體事宜通知如下:
一、活動內(nèi)容：
1、在綜餐門口做出展板介紹讀書日并推薦書單。
——書單內(nèi)容包括散文隨筆、紀(jì)實文學(xué)、人物傳記、經(jīng)典名著、小說薈萃
2、圖書交換。
——4月21日：組織同學(xué)們拿出自己想要用來交換的圖書在綜餐門口進(jìn)行登記，留下聯(lián)系方式，帶走換書憑證(書簽)。
——4月22日：憑借換書憑證根據(jù)換書書單上的書目換取自己心儀的書籍。
——組織捐書活動，并對捐出書籍的同學(xué)贈送精美禮品一份。(若交換的書沒有被領(lǐng)走且無心收回，可交由學(xué)生會代為捐贈或義賣。)
3、猜書名游戲。
——將與圖書有關(guān)信息寫在紙上掛在綜餐前樹上，有興趣的同學(xué)根據(jù)此信息猜測書名，答對者可得到精美禮物一份。(所猜書名題目的答案將貫穿古今中外的名著，獎品有限，送完為止。)
二、活動時間：
——2018年4月21日至2018年4月22日
三、活動地點：
——2018年4月21日至2018年4月22日綜合餐廳門口
四、參加人員：
——全校學(xué)生
大學(xué)生讀書活動方案篇六
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
各班要把讀書活動作為推行校園文化建設(shè)、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、促進(jìn)學(xué)校特色形成的一項重要舉措，切實加強(qiáng)對讀書活動的組織實施，成立專門的“創(chuàng)建書香校園”活動小組充分調(diào)動班干部和學(xué)生的積極作用為活動提供各方面的支持和保障。
2、規(guī)范管理。
學(xué)校把此項活動納入常規(guī)工作進(jìn)行分級管理，明確職責(zé)。各班要有創(chuàng)建計劃、相關(guān)制度、活動記載、成果匯報等，協(xié)助各科組和教導(dǎo)處做好檔案管理工作。
3、確保落實。
各班級要以“內(nèi)容充實、形式多樣、不斷創(chuàng)新、長抓不懈”為原則，各個科組，各個班級、各個學(xué)生、各位教師全員參與，以班主任廣泛發(fā)動，輻射家長，力求讀書活動收到實效。
附：活動口號。
1、與好書交朋友。
2、書是人類進(jìn)步的階梯。
3、理想的書籍是智慧的鑰匙。
4、與書本為友，與大師對話，涵養(yǎng)人文精神。
5、我閱讀，我快樂！我讀書，我成長！
6、讓讀書成為最美麗的校園風(fēng)景線！
7、讀書――為你的心靈、智慧和品味插上騰飛的翅膀。
8、品讀書滋味，悟讀書樂趣。
9、學(xué)讀書故事，習(xí)讀書方法。
10、讓師生心中溢滿書香，讓好書伴我們成長。
大學(xué)生讀書活動方案篇七
書籍點亮人生，書香洋溢校園。
簡介：都說讀一本好書能夠提升人的思想境界，塑造美好的心靈。為積極開展我校文化建設(shè)，營造濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍，弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀文化和道德，讓學(xué)生在閱讀中放飛理想、感悟歷史、體驗社會、了解科學(xué)、拓展思維、憧憬未來，引導(dǎo)廣大同學(xué)多讀書，讀好書，促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)校風(fēng)養(yǎng)成，推進(jìn)文明校園、和諧校園建設(shè)，豐富校園文化生活，拓展學(xué)生的知識視野，學(xué)校圖書館將組織全校學(xué)生開展系列讀書交流活動。
會議目的及時間、地點安排：
目的：提高新學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，使新生同學(xué)對讀者協(xié)會有更深的了解，并促進(jìn)師生之間、同學(xué)之間的交流，時間：周六晚上（10月30日）。
地點：圖書館二樓會議室。
會議內(nèi)容：
首先，請中文系的老師講述圖書；
其次，請圖書館專業(yè)的老師位同學(xué)們介紹圖書館，幫助同學(xué)們更好的了解圖書館，以及更好的借閱圖書。
第三，好書推薦（大學(xué)生必讀的100本書）以及對讀者協(xié)會和百草文學(xué)社的介紹。
最后，讀者交流和小活動（快速搶答）。
大學(xué)生讀書活動方案篇八
xx大學(xué)法學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部。
“xx大學(xué)“光輝十年路，共樹讀書風(fēng)”讀書周”活動作為xx大學(xué)法學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部2022年的重心活動，得到了各部門校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和重視，會引起以法學(xué)院為中心而卷起的又一讀書之颶風(fēng)。而隨著xx級新生的到來，讀書周活動定會迸發(fā)出新的火花，給xx大學(xué)注入更新的讀書風(fēng)氣。它不僅會豐富師生的課余生活、為校園渲染活躍氣息，同時能激發(fā)更多同學(xué)的讀書熱情。
xx大學(xué)xx余名在校生。
1、從商家的角度：
(1)為商家提供走進(jìn)我校的機(jī)會，讓同學(xué)們深入了解贊助商信息的同時使商家較為清楚地了解我校，從而為以后進(jìn)一步與我校各項活動的合作打下基礎(chǔ)。
(2)可以借助此次大賽，在我校宣傳商家的企業(yè)文化及其商品，在我校xx余名學(xué)生中樹立良好的商家形象，擴(kuò)大商家的在我校乃至社會上的影響。
2、從學(xué)生的角度：
(1)進(jìn)一步推進(jìn)我校校園文化建設(shè)，為校園渲染活躍向上的氣息。
(2)激發(fā)同學(xué)們的讀書熱情，共樹良好讀書風(fēng)尚。
時間待定。
地點：排球場，圖書館樓前空地，排練廳對面街邊等，依宣傳方式的不同來選擇地點。
主題：光輝十年路共樹讀書風(fēng)。
內(nèi)容：向同學(xué)們宣傳各種各樣不同類型的好書，將圖書的內(nèi)容用最直接而吸引人的方式傳遞給同學(xué)，激發(fā)同學(xué)繼續(xù)了解本書的興趣，從而達(dá)到共樹讀書風(fēng)的活動目的。
方式：
校內(nèi)：展板、橫幅、展臺、宣傳傳單、海報、講座、xx大學(xué)報、校廣播臺、現(xiàn)場知識問答、搭臺話劇等。
具體細(xì)節(jié)：
1、展板：將同學(xué)投票選出的好書以排行榜的形式展出，引發(fā)同學(xué)們的好奇心。
2、傳單：分發(fā)印有介好書醉人的內(nèi)容，書中銘心的話語，作者坎坷的生平，名家真摯的讀后感等信息的傳單。而作為最直觀的宣傳方式，還將實行下到每間宿舍的分發(fā)方式，以進(jìn)一步擴(kuò)大讀書周的影響力及宣傳效果。
3、展臺：組織人員將與學(xué)生進(jìn)行面對面的交流，進(jìn)一步加深同學(xué)對各類圖書內(nèi)容的了解。同時，發(fā)放宣傳資料。
4、網(wǎng)站：論壇和“xx大學(xué)”吧將對讀書周的舉辦情況及發(fā)展態(tài)勢進(jìn)行全方位的宣傳及跟蹤報道，增強(qiáng)學(xué)生的參與積極性。
5、廣播臺：法學(xué)院學(xué)生會將對校廣播臺提供宣傳稿、圖書人氣排行，及新書信息，由廣播臺定期滾動播報。
6、海報：在每棟宿舍樓公告欄和人流集中處，張貼印有讀書周內(nèi)容、標(biāo)語、目的的活動海報，主要是引起同學(xué)對讀書周的關(guān)注。
7、橫幅：在主要路段懸掛讀書周的全名橫幅。
8、現(xiàn)場知識問答：在路邊隨機(jī)以采訪形式請同學(xué)參與以圖書信息為問題的題目，并送出小禮物，圖書的信息將深深地印入同學(xué)們的心中。
9、搭臺話劇：以話劇表演形式將書中精彩劇情片段表演出來，刺激同學(xué)的視覺聽覺，將該書深刻印入觀者眼中。
10、校報：由我校校報對該活動進(jìn)行跟蹤采訪報道。
11、講座：可請老師、學(xué)長或同學(xué)講講對自己影響最大的書，交流交流。
大學(xué)生讀書活動方案篇九
xx年是xx開展“書香荊楚·文化xx”全民閱讀活動的第一年，4月是xx第一個全民閱讀月。為積極響應(yīng)xx省團(tuán)委的號召，同時倡導(dǎo)我校學(xué)生“會讀書，愛讀書，讀好書”，讓其享受讀書的樂趣，激發(fā)他們的讀書熱情，提高他們的精神境界，以“新時代、新科技、新新讀書方式”為活動主要目的，籍第十七個“世界讀書日”來臨之際，特此舉辦本次活動。
讀書新習(xí)慣，魅力新視野。
主辦單位：共青團(tuán)xx生物工程學(xué)院委員會。
承辦單位：xx生物工程學(xué)院青年志愿者協(xié)會。
地點：圖書館文化廣場前。
時間：xx年4月23日。
（一）活動前期：
1、向圖書管理委員會了解同學(xué)們最喜歡借閱的書籍并準(zhǔn)備相關(guān)的電子書資料。
3、熟悉了解圖書館借閱手續(xù)及書籍存放位置。
3、申請場地和準(zhǔn)備、借取相關(guān)物品，如棚子、帽子、綬帶。
4、擺點人員值班安排。
（二）活動具體流程：
本次活動主要是通過四種方式同時進(jìn)行的。
1、“優(yōu)秀書目我推薦”--通過宣傳板展示的方式，向同學(xué)們介紹志愿者在活動前收集的最受同學(xué)們喜歡的書目，同時展示該書籍在圖書館的編號及位置。通過對書籍的內(nèi)容介紹吸引同學(xué)們的興趣。
2、“我的最愛我分享”--志愿者引導(dǎo)同學(xué)們向更多的同學(xué)推薦自己喜歡的書目，將書的名稱寫在便簽紙上，同時附上一句話的介紹。
（三）后期總結(jié)：
1、完成活動的后期總結(jié)工作，上交活動心得。
2、及時發(fā)布相關(guān)消息至微博、網(wǎng)站，及時撰寫發(fā)布新聞稿。
3、回收歸還相關(guān)物品，完成參與活動人員的統(tǒng)計。
2、參與活動的志愿者應(yīng)具備嚴(yán)格的時間意識，準(zhǔn)時參加活動。
3、若遇到天氣惡劣等不可抗力因素，活動將另行通知。
大學(xué)生讀書活動方案篇十
長壽鄰封——十里柚香。
電力0815全體成員。
陳晨、任穎。
增強(qiáng)班級凝聚力，體現(xiàn)團(tuán)結(jié)友愛的合作精神，提高學(xué)生身體素質(zhì)，讓同學(xué)們豐富生活，放松心情。
1、10月16日上午7：50全體人員在禮堂門前集合，清點人數(shù)，到齊后8：00乘車出發(fā)。
2、10：00左右到達(dá)活動地點、。
3、活動期間以寢室為單位分散游玩，每個寢室指定一位組長，聯(lián)系方式如下：姓名：聯(lián)系電話：
4、活動項目：游船、自行車、羽毛球、乒乓球、籃球、釣魚、真人cs、拓展訓(xùn)練、鄰封寺等。
5、活動方式由各小組自由安排，也可以聯(lián)誼，中午12：30準(zhǔn)時到十里柚香餐廳吃飯。
6、中途可以玩一些集體的活動，如猜謎游戲、歌曲大pk等。下午18：00準(zhǔn)時到指定地點集合。
1、與各寢室負(fù)責(zé)人做好充分的溝通工作，了解旅游路線與行程，就相關(guān)的各類事項達(dá)成共識，并明確責(zé)任。提前了解有暈車癥的隊員，并做好相應(yīng)的措施準(zhǔn)備。
3、注意各項工作負(fù)責(zé)人需及時跟本活動負(fù)責(zé)人匯報各項工作的進(jìn)程。
4、費(fèi)用aa制到x元/人，采取四舍五入。
注意事項。
（1）出發(fā)前由負(fù)責(zé)人做好有關(guān)出游安全，提醒隊員們不要私自離隊，要集體行動。
（2）不在風(fēng)景區(qū)里亂扔垃圾，破壞公物，破壞環(huán)境。
（3）在游玩過程中，注意看護(hù)好自己所攜帶的物品，避免丟失或者損壞。
（4）出發(fā)前手機(jī)充足電，出游全程保持手機(jī)處于開機(jī)狀態(tài)，方便聯(lián)系。
（6）期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時，要及時上報負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)人及時處理好應(yīng)變工作。
大學(xué)生讀書活動方案篇十一
本基金致力于*市市品學(xué)兼優(yōu)的貧困學(xué)生完成大學(xué)學(xué)業(yè)。
(二)教育基金資金來源。
本基金由*市實業(yè)集團(tuán)有限責(zé)任公司發(fā)起的私募性教育基金，其首批注冊資金為壹仟萬元。
(三)資助人數(shù)與資助方式。
x年度資助貧困大學(xué)生為120名，所有受資助的學(xué)生符合規(guī)定條件下將享受四年的助學(xué)費(fèi)用。
(四)教育基金資助對象。
凡家庭經(jīng)濟(jì)困難，無力支付學(xué)費(fèi)或無基本生活保障，在當(dāng)年統(tǒng)一高考中，本科一批錄取的大學(xué)生，均屬于資助對象。對于符合下列情況之一、品學(xué)兼優(yōu)的貧困生優(yōu)先予以資助：
1、烈士子女、優(yōu)撫家庭子女、殘疾學(xué)生及少數(shù)民族學(xué)生。
2、單親貧困家庭子女或孤兒。
3、經(jīng)民政部門確認(rèn)的農(nóng)村低?；蜣r(nóng)村特困救助范圍的家庭子女;享受城鎮(zhèn)居民最低生活保障的家庭子女。
4、因受災(zāi)、疾病等原因?qū)е录彝ゲ荒芫S持基本生活的家庭子女等。
(五)教育基金評選標(biāo)準(zhǔn)。
1、生活自立自強(qiáng)、開朗樂觀、堅韌不拔、有感人事跡。
2、積極投身于學(xué)校和社會公益活動、樂于助人、甘于奉獻(xiàn)。
3、當(dāng)年應(yīng)屆高中畢業(yè)生，家庭貧困，難以維持大學(xué)學(xué)業(yè)。
4、高中期間在校學(xué)習(xí)成績名列前茅，品行良好，在當(dāng)年統(tǒng)一高考中，本科一批錄取的大學(xué)生。
(六)教育基金評選程序。
本次活動的時間周期從x年7月9日至8月31日。
1、新聞發(fā)布會。
7月9日，舉行資助活動新聞發(fā)布會。成立受助大學(xué)生信息征集工作組，負(fù)責(zé)受助貧困大學(xué)生信息核實、確認(rèn)工作。
2、報名。
(1)x年7月17日—8月6日，通過中華山網(wǎng)或**公司網(wǎng)站下載報名表格，采取學(xué)校或政府部門推薦和學(xué)生自薦的方式向當(dāng)?shù)亟逃鞴懿块T或工會、團(tuán)委、婦聯(lián)申報。逾期不予申報。
(2)學(xué)生申請需提交的證明材料有：x年本科錄取通知書、自薦信、學(xué)校推薦信學(xué)校負(fù)責(zé)人簽字、蓋章)、學(xué)生戶口所在村委會或社區(qū)居委會出具的家庭貧困證明，并加蓋鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府和縣級民政部門公章。
3、篩選審核：x年8月7日—8月20日。
(1)各縣市區(qū)、山景區(qū)、*市高新區(qū)、市總工會、共青團(tuán)*市市委、市婦聯(lián)按要求進(jìn)行廣泛宣傳、醞釀提名、確定候選名單并報教育基金資助活動辦公室。
(2)由政府相關(guān)部門、**公司、媒體代表和社會熱心人士等組成的評審團(tuán)，就所報120名學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格核實和審定，并進(jìn)入公示階段。
4、公示：x年8月25日—8月27日。
將候選人的名單通過等媒體向社會公示。
5、舉行資助發(fā)放儀式。
擬定于8月底，舉行資助發(fā)放儀式。
(七)以下列情況之一，不予資助或中止資助。
1、學(xué)習(xí)期間觸犯法律，受到法律制裁者;。
2、違犯校規(guī)校紀(jì)，受到黨紀(jì)、團(tuán)紀(jì)或?qū)W校行政處分者;。
3、學(xué)習(xí)成績差，一學(xué)期內(nèi)有兩門課程(含選修課)不及格者;。
4、無故不參加學(xué)校和系安排的公益活動者;。
5、休學(xué)學(xué)生，當(dāng)年不享受資助;。
6、留級、降級學(xué)生取消資助資格;。
7、出具假證明、假材料騙取資助者或?qū)W(xué)校資助的資金用于非正常學(xué)習(xí)、生活開支者。
(八)教育基金監(jiān)督機(jī)制。
采取教育基金及相關(guān)部門，搭建教育救助監(jiān)督平臺，通過入戶調(diào)查、民主評議、社會公示等方式審查，保證受助學(xué)生評選的公正公平。
(九)年度資助活動主辦、協(xié)辦單位。
本年度資助活動，由*市市文明辦、*市市教育局、*市市民政局、**公司主辦，*市市總工會、共青團(tuán)*市市委、*市市婦聯(lián)、*市市慈善總會、*市市廣播電視局、*市日報社協(xié)辦，進(jìn)行評選監(jiān)督工作。
市民可登陸中華山網(wǎng)、**公司網(wǎng)等網(wǎng)站了解相關(guān)動態(tài)信息。
大學(xué)生讀書活動方案篇十二
鑒于x1年我省已出臺資助農(nóng)業(yè)戶口大學(xué)新生的政策，今年福彩公益金資助對象為非農(nóng)業(yè)戶口大學(xué)新生。具體方案如下：
全日制普通本、?？?高職)院校國家計劃內(nèi)錄取本省家庭特別困難的非農(nóng)業(yè)戶口新生。
福彩公益金總金額1000萬元，一次性資助貧困家庭大學(xué)新生2100名，其中：全日制普通本科院校1600名，每人5000元;全日制普通?？?高職)院校500名，每人4000元。
(一)熱愛祖國，遵紀(jì)守法。
(二)城市低保戶家庭，無力支付高校學(xué)習(xí)和生活費(fèi)用的新生。
(三)經(jīng)濟(jì)特別困難的軍烈屬、優(yōu)撫家庭新生。
(四)各級福利院(兒童福利院)孤兒被普通本、?？?高職)院校錄取的全部新生。
(五)其他家庭生活特別困難的新生。
(六)已接受其他單位、組織、個人資助的學(xué)生不再作為本次活動的資助對象。
(一)凡符合資助條件的個人可攜帶身份證、錄取學(xué)校通知書、戶口所在居委會(社區(qū))出具的貧困家庭證明向當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)、街辦提出申請。
(二)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街辦)審核把關(guān)后，報縣(市、區(qū))民政局初審，對符合條件的資助對象按分配資助名額上報市民政局。
(三)市民政局對資助對象進(jìn)行審核確定，于8月15日前按分配名額將《資助申請表》、《資助對象登記表》上報省民政廳社會福利和慈善事業(yè)促進(jìn)處審查核準(zhǔn)。
(四)資助對象確定后，由各市民政局在8月底前將資助金發(fā)放到資助對象手中。
(一)省民政廳將與省福利彩票發(fā)行中心共同舉辦“福彩公益金資助貧困家庭大學(xué)新生活動”媒體座談會，邀請各媒體予以廣泛宣傳。
(二)各市民政局和市福彩中心要在新生入學(xué)前集中發(fā)放資助金，發(fā)放過程邀請當(dāng)?shù)匦侣劽襟w做好宣傳報道和監(jiān)督工作。
(三)在助學(xué)活動進(jìn)行期間，各級民政部門和福利彩票機(jī)構(gòu)要利用各種機(jī)會，積極宣傳、擴(kuò)大福利彩票公益金的社會影響。
(一)各市民政局和市福彩中心一定要高度重視此項工作，在新生入學(xué)前將資助金準(zhǔn)確足額發(fā)放到戶，不能影響新生入學(xué)。
(二)受資助的貧困家庭大學(xué)生須與市福彩中心簽訂資助協(xié)議，保證在寒暑假期間參加1-2次市福彩中心、縣民政局組織的愛心幫扶活動。
(三)為了確保特困大學(xué)新生及時拿到資助金，各市民政局接到本通知后，要立即安排部署，按時保質(zhì)完成資助對象的選定工作。
(四)在推薦資助對象過程中，要始終堅持公開、公平、公正的原則，按照資助條件認(rèn)真篩選核實，不得優(yōu)親厚友、弄虛作假，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街辦)要對選出的資助對象進(jìn)行公示。
(五)各地要注意發(fā)現(xiàn)資助對象中的典型人物和典型事例，進(jìn)行廣泛宣傳。
大學(xué)生讀書活動方案篇十三
11月14日—11月18日。
江西師大在校大學(xué)生。
江西師范大學(xué)團(tuán)委。
江西師范大學(xué)青年志愿者指導(dǎo)中心。
1939年11月17日，侵入捷克斯洛伐克的德國法西斯匪徒屠殺了布拉格大學(xué)9名學(xué)生和2位教授，其他各校的男女學(xué)生也遭到機(jī)槍掃射、毆辱和監(jiān)禁。1946年11月17日，為了在大學(xué)生中倡導(dǎo)追求和平、民主和自由，也為了紀(jì)念反法西斯的大學(xué)生運(yùn)動，建立了第一個世界學(xué)生日（又稱國際學(xué)生日、國際大學(xué)生節(jié)），以激勵全世界大學(xué)生共同建設(shè)一個和平、民主、進(jìn)步的社會而努力。
ourworld，ourdream！
為了慶祝國際大學(xué)生節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生放眼世界，開闊視野，同時更為了豐富校園文化生活，加強(qiáng)學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)，緩解辛苦學(xué)習(xí)帶來的緊張疲勞，使大學(xué)學(xué)習(xí)生活充滿樂趣，而全力打造獨(dú)具學(xué)生特色的這次系列活動，通過為同學(xué)們營造一個自由展現(xiàn)的空間，允許你，我，他在我們大學(xué)生自己的節(jié)日里盡情地綻放風(fēng)采，旨在激發(fā)同學(xué)們表現(xiàn)自我的熱情，鼓舞同學(xué)們自由灑脫地呈現(xiàn)出自我的`實力，反映出新一代大學(xué)生的魅力風(fēng)采，從而達(dá)到使同學(xué)們在自我展示中自信自強(qiáng)進(jìn)而承擔(dān)起ourworld，ourdream中的那份豪邁與自信的目的。
1、本次活動分為5個板塊：
（1）“托起夢想，激揚(yáng)青春”系列征文比賽；
（2）心理咨詢活動；
（3）“國際大學(xué)生節(jié)”講座；
（4）“迎風(fēng)起舞，筑夢未來”活動；
2、人力部安排人員在活動現(xiàn)場進(jìn)行拍攝工作。
3、綜合協(xié)調(diào)部寫好相關(guān)報道由宣傳部發(fā)至校青年志愿者指導(dǎo)中心博客及向校報和秉正網(wǎng)投稿，并存檔。
4、各活動具體內(nèi)容另附詳細(xì)策劃。
海報二：ourworld，ourdream大學(xué)生活動節(jié)系列活動期待您的加入。justdoit！
2、小海報（各宿舍樓）。
3、廣播站宣傳（著重對大學(xué)生活動節(jié)的歷史淵源和精神的介紹）。
4、校青年志愿者指導(dǎo)中心博客刊登宣傳。
附一活動經(jīng)費(fèi)：1060元。
附二活動經(jīng)費(fèi)：15元。
附三活動經(jīng)費(fèi)：13元。
附五活動經(jīng)費(fèi)：30元。
總計：1118元。
1、宣傳部極力配合，做好校報、廣播站、室外的相應(yīng)宣傳工作。
2、校青年志愿者指導(dǎo)中心各部門密切聯(lián)系、相互協(xié)調(diào)，在活動確立后，明確分工，做到有條不紊。
3、及時聽取老師及同學(xué)意見，做足充分準(zhǔn)備再開展活動，把活動做到實處，確實起到引導(dǎo)作用。
4、系列活動結(jié)束后，指導(dǎo)中心各部門注意總結(jié)，以便下次活動更加完善。
大學(xué)生讀書活動方案篇十四
xx月xx日。
1、開展“五四”運(yùn)動主題教育活動。邀請社會組老師為少年團(tuán)校學(xué)員開展“五四”運(yùn)動主題講座，介紹“五四”運(yùn)動的詳細(xì)情況。領(lǐng)悟青年運(yùn)動的意義及青年在社會發(fā)展中所發(fā)軍的作用，從而激勵自己更好地學(xué)習(xí)工作。
2、組織團(tuán)干團(tuán)知識競賽。以初一初二為單位，兩組開展聯(lián)合對抗，旨在通過此活動使團(tuán)干們更加了解團(tuán)的知識。從而使他們更加牢記過去，珍惜現(xiàn)在，熱愛未來。
3、組織召開以“弘揚(yáng)五四精神肩負(fù)歷史使命”為主題的班會。各班級可以各種形式組織召開，充分對學(xué)生進(jìn)行深刻的思想教育。
4、自助讀書活動。要求各班選購一至二本愛國主義及反映新時代發(fā)展、做文明誠信中學(xué)生等主題的書籍。統(tǒng)一由學(xué)校團(tuán)委支付，書本由各班負(fù)責(zé)保管。5月下旬各班交流讀書心得，活動結(jié)束后，所有書籍全部放入校閱覽室，供其他學(xué)生閱讀。
5、舉行“校園·青春”歌詠比賽：歌曲要求頌揚(yáng)民族精神、愛國情操及健康向上的校園生活，展現(xiàn)青少年蓬勃向上的朝氣，熱愛唱歌的同學(xué)都可報名參加比賽，海選預(yù)賽之后選出前20名參加決賽，同選出校園十佳歌手。
6、青年團(tuán)員教師青春足跡之旅。為激發(fā)團(tuán)員青年的熱情，增強(qiáng)與社會的聯(lián)系，團(tuán)員教師將開展青春之旅，增強(qiáng)團(tuán)員之間的.凝聚力，激發(fā)愛國熱情。
大學(xué)生讀書活動方案篇十五
為紀(jì)念建團(tuán)93周年、五四運(yùn)動96周年，進(jìn)一步豐富青年團(tuán)員的業(yè)余文化生活，激發(fā)他們熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、愛崗敬業(yè)、勇于創(chuàng)新的熱情，在青年團(tuán)員中形成樂于奉獻(xiàn)的良好風(fēng)氣，增強(qiáng)團(tuán)組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，培養(yǎng)他們良好的生活方式，結(jié)合xx街道共青團(tuán)工作實際，定于20xx年5月舉行紀(jì)念“五四”運(yùn)動活動。活動方案擬訂如下:。
萬枚團(tuán)徽贈青年萬名青年憶五四。
20xx年5月。
1、重溫紅色黨史，列出奔跑清單。
街道八個社區(qū)在5月份(具體時間自定)組織青年團(tuán)員學(xué)習(xí)我黨歷史，重溫入團(tuán)誓詞。結(jié)合當(dāng)前黨的群眾路線教育實踐活動，開展“奔跑起來吧，我的青春”大討論。每位到會青年團(tuán)員配一枚團(tuán)徽，各社區(qū)要有團(tuán)區(qū)委官方微信平臺二維碼，以方便青年團(tuán)員使用“掃一掃”功能關(guān)注該微信公眾賬號。
2、回憶入團(tuán)記憶，提高責(zé)任意識。
通過在團(tuán)區(qū)委官方微信平臺分享入團(tuán)故事，使青年團(tuán)員在工作生活中能以身作則，強(qiáng)化當(dāng)好表率的意識，鞭策和激發(fā)青年團(tuán)員的工作動力。
1、抓宣傳，營造氛圍。充分利用黑板、公示欄等宣傳陣地，交流經(jīng)驗、樹立典型，營造比、學(xué)、趕、幫、超的濃厚氛圍和百花齊放、生動活潑的良好局面。
2、抓進(jìn)度，把握節(jié)奏。各社區(qū)嚴(yán)格按照活動方案和時間要求開展各項活動，切實做到以進(jìn)度促成效，以活動促工作。
3、重實效，突出特色。將“五四”活動和當(dāng)前正在開展的黨的群眾路線教育實踐活動結(jié)合起來。把“五四”活動作為路線教育的有效載體，同時結(jié)合街道實際，在活動中突出重點，充分體現(xiàn)出特色。
4、集資料，創(chuàng)新亮點。為防止“五四”活動流于形式。各社區(qū)做好整個活動過程的臺賬制作，如實反映組織開展活動的全過程。
大學(xué)生讀書活動方案篇十六
為切實解決貧困家庭高中畢業(yè)生考取大學(xué)后順利入學(xué)，激勵貧困家庭大學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，努力進(jìn)取，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美等方面全面發(fā)展，根據(jù)縣政府決定，縣財政每年在預(yù)算內(nèi)和民政專項資金中安排一定資助經(jīng)費(fèi)，對品學(xué)兼優(yōu)且家庭貧困的學(xué)生進(jìn)行資助。x年資助貧困家庭大學(xué)生100名，其資助實施方案如下：
計劃x年資助貧困家庭學(xué)生100名，資助資金30萬元。其中:縣財政預(yù)算內(nèi)安排經(jīng)費(fèi)12萬元;民政專項資金安排經(jīng)費(fèi)18萬元。
資助對象是：
為x年秋季被國家各級各類大學(xué)或院校錄取的“二本”以上(含“二本”)、品學(xué)兼優(yōu)且家庭貧困的學(xué)生。
資助范圍是：
1、城鎮(zhèn)和農(nóng)村的學(xué)生必須是低保及重點優(yōu)撫對象家庭的大學(xué)生;。
2、確因遭受天災(zāi)人禍或父母患有重大疑難疾病的家庭。
社會孤兒作為第一優(yōu)先方案確定;學(xué)生家庭父親或母親病故的作為第二方案確定;農(nóng)村特困、貧困和城鎮(zhèn)低保家庭及患有重大疑難疾病的作為第三方案確定。
每人一次性資助3000元。
省、市示范高中每校推薦12名，其它完中每校推薦6名。
1、各校資助工作待高考揭曉后，要召開資助工作專門會議，校長要親自抓，對照條件，在充分調(diào)查的基礎(chǔ)上，確定推薦名單，并在校內(nèi)醒目的位置公示7天，公示無異議后，上報縣教育局。
2、上報材料要提供樅陽縣x年資助貧困大學(xué)生情況申請表、貧困戶家庭、特困戶家庭、低保家庭及家庭遭受變故的有關(guān)詳實材料，父母有重大疑難病癥的要提供縣級以上醫(yī)院病歷證明，父母病故的要由派出所提供死亡證明書。
3、縣教育局將根據(jù)各校提供的推薦名單會同縣財政局、縣民政局進(jìn)行審核確認(rèn)，確認(rèn)的名單在樅陽新聞報刊上公示無異議后，通知被確定的學(xué)生家庭在縣教育局辦理領(lǐng)款手續(xù)，辦理領(lǐng)款手續(xù)要帶學(xué)校介紹信、領(lǐng)款人身份證和學(xué)生大學(xué)錄取通知書復(fù)印件。
大學(xué)生讀書活動方案篇十七
閱讀一本書可能會影響一個人很久的心境和思想，甚至一生。多一份課外活動可能會開拓一個人的胸懷、增加他參與團(tuán)隊的熱情、改變他對世界的看法。我們今天的社會也在不斷提倡我們的教育多元化、人性化，但請不要忘記，在我們周圍，有一些孩子卻遠(yuǎn)沒有我們那么幸運(yùn)，溫飽都沒有解決的他們沒有余力買課外書，沒有能力得到我們休閑娛樂的快樂。留出一點時間，整理您的書架和儲藏室，捐出你不看的圖書、不用的文具、忘記的課外活動用品。為孩子打開一扇看到五彩陽光的窗戶，讓他們感受到社會的溫暖。您的一本閑置的舊書，可能改變一個孩子的命運(yùn)，您的一件不穿的舊衣，可能改變一個孩子的生活。我們策劃舉行以“捐書捐物”為主題的募捐活動。
目前在大學(xué)校園中并不缺乏這種類型的活動，但作為募捐者自己所捐出的資金等流向不清楚，往往對他的公正性和透明性表示懷疑。我們這次的活動就是與以往義賣、募捐活動優(yōu)勢之處主要就是兩點—公正性和透明性。
對全社會而言：當(dāng)前我們的周圍并不缺乏有愛心的人士，關(guān)鍵是以往類似這種性質(zhì)的募捐，缺乏透明性和公開性，以及組織者宣傳不夠等原因而影響了這種活動的開展。作為我們每一個人而言，只要將自己生活中，不再使用的書籍，不再適合自己的衣服等捐出來，大家積少成多，為公益事業(yè)獻(xiàn)出自己的一點愛心。況且這也是一種很有意義的事情。所以如果宣傳做到位，在這方面應(yīng)該不存在著問題。對企業(yè)而言：近年來，隨著世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，“企業(yè)公民”的理念在國際上已經(jīng)得到充分認(rèn)可并廣泛流行。
“企業(yè)公民”就是指一個企業(yè)在注重經(jīng)濟(jì)效益的同時，還要積極地承擔(dān)社會責(zé)任。目前，已有越來越多的企業(yè)清楚地認(rèn)識到：一個成功的企業(yè)一定是一個具有公民意識的企業(yè)，而一個具有公民意識的企業(yè)，不但要注重公司本身的經(jīng)濟(jì)績效，還必須關(guān)心和努力提高企業(yè)行為對社會和環(huán)境所產(chǎn)生的重要影響。這些企業(yè)的成功標(biāo)準(zhǔn)已超過了財務(wù)報表的定義，上升到與社會分享成果的層面。企業(yè)將自己的一部分利益回饋社會，開展各種慈善公益活動，不僅滿足了社會公益活動對資金的需求，同時企業(yè)又將自身良好的企業(yè)文化與觀念帶給社會，提高了社會的道德水平。我們今天的這樣一個活動正是給這些企業(yè)提供了一個展現(xiàn)企業(yè)文化的平臺。同時現(xiàn)在企業(yè)捐助一般都以捐款為主，如果我們以捐物為重點去企業(yè)，請求企業(yè)動員員工把自己平時不用的書本、學(xué)習(xí)工具等捐出來應(yīng)該會有很好的效果的。畢竟這樣的話，企業(yè)只需要付出很少的代價，同時也可以做到宣傳以及教育員工，建立良好的企業(yè)文化的目的。我們應(yīng)該注意到，如果把活動僅僅限制在學(xué)校里，很難達(dá)到很好的效果，如果能把企業(yè)的積極調(diào)動起來，會有很大收獲的。
泉州光電信息職業(yè)學(xué)院學(xué)生處團(tuán)委組織部。
1、選取活動主要負(fù)責(zé)人員主要是主辦方的人員此次活動感興趣的同學(xué)。
2、海報準(zhǔn)備寫海報，主要是各宿舍和食堂的張貼宣傳。
3、充分調(diào)動學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)資源，在各個論天上發(fā)帖詳細(xì)介紹本次活動的意義，以及本次活動的受助對象，如果有條件的話，可以發(fā)些圖片信息，這樣能大大增加本次活動的影響力。視覺的沖擊力往往能調(diào)動人的行動，而這是文字所不能達(dá)到的。
大學(xué)生讀書活動方案篇十八
第一步：
大學(xué)生是社會上的一個較普及的知識群體，而且沒有過多的接觸到社會上的一些過激思想，他們至情至性，擁有純潔的感情，他們會對自己的同胞伸出援助之手。因此，這次在大學(xué)中舉行救助貧困大學(xué)生征文比賽，并借此擴(kuò)大宣傳影響，以期獲得最好的募捐效果。
活動時間：**年11月24號。
活動地點：學(xué)校禮堂。
參與對象：在校大學(xué)生和老師。
活動要求：由學(xué)生會組織安排活動，并制定出相關(guān)規(guī)則；
每個選手的分?jǐn)?shù)都要求在下一個選手結(jié)束時給出。
活動細(xì)節(jié)：一）由學(xué)生會主持人宣布活動開始，并介紹評委與相關(guān)規(guī)則；
二）進(jìn)入比賽環(huán)節(jié)，由選手開始進(jìn)行征文比賽的前半場；
三）進(jìn)入互動環(huán)節(jié)，進(jìn)行有獎競猜環(huán)節(jié)，盡量活躍現(xiàn)場氣氛；
四）進(jìn)入活動下半場，由選手繼續(xù)參加比賽；
五）進(jìn)入活動終結(jié)階段，評出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。
征文獎勵方式：活動一等獎獎勵社會實踐學(xué)分3分；
活動二等獎獎勵社會實踐學(xué)分2分；
活動三等獎獎勵社會實踐學(xué)分1分；
第二步：
在第一個環(huán)節(jié)的帶動下，由學(xué)生會和其他負(fù)責(zé)人在學(xué)校設(shè)立募捐點，進(jìn)行收集，募捐形式不限。具體安排如下：
（1）設(shè)三個募捐點，抽一部分學(xué)生分三組分別負(fù)責(zé)每一個募捐點，具體地點臨時再定；
（2）募捐活動進(jìn)行兩天，早七點半到晚七點半結(jié)束，其中任何時間都必須有人值班。
（3）活動所需物品如椅桌，募捐箱等，有學(xué)生會青年志愿者協(xié)會提供。
（4）人員的具體安排和其他事項臨時再安排。
步驟二：“造血計劃”
正所謂輸血不如造血，對于一個窮人而言，給他錢并不能幫他解決問題，而解決貧困的最好辦法就是交給他致富的方法，教會他怎么在社會上生存，教會他各種本領(lǐng)才是最重要的。只有這樣才能從根本上解決貧困問題。只要我們能從實質(zhì)上解決問題，才能真正幫助貧困生找到致富之路，緩解貧困。
活動目的：為了幫助他們掌握就業(yè)基本知識，以便他們能夠自己就業(yè)，解決其自己的生活問題與發(fā)展情況。由于學(xué)生最大的任務(wù)還是學(xué)習(xí)，所以這里的“就業(yè)”并不是真正意義上的到社會上去工作，而是教會他們怎么合理利用時間，怎么好好安排自己的課余時間，利用這些時間去實踐、去鍛煉自己、磨練自己，讓他們樹立“人窮志不窮”的信念。
活動方式：以開講座的形式舉辦此次活動。
活動組織人員：由學(xué)生會成員與各班委成員組織此次活動；此外，請各學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)或者社會上很有影響力的成功人士或者高年級在這些方面很有經(jīng)年的學(xué)長組成特邀嘉賓，為貧困大學(xué)生解決心中的疑惑，為其做各方面的指導(dǎo)。
活動地點：學(xué)校科技講座廳。
活動時間：11月24日晚6：30-----9：30。
活動具體安排：（1）會場的布置。簡單對會場進(jìn)行布置，例如標(biāo)語、幻燈屏幕等的設(shè)計等。
（2）組織學(xué)生有序進(jìn)場；請?zhí)匮钨e入場。
（3）活動具體進(jìn)行辦法：大會分兩個部分，第一部分有特邀嘉賓為大家講述各自的經(jīng)驗；二，由學(xué)生對嘉賓進(jìn)行提問，嘉賓為其解決各自的問題。
其他事項：如有其它情況節(jié)是在臨時做安排。
步驟三：公司募捐。
雖然公司是以贏利為目的的法人，但他們同樣也注注重到社會效益并注重精神財富的積累。當(dāng)今社會的他們，注重的已經(jīng)不僅僅是經(jīng)濟(jì)效益了。我們可以與市內(nèi)各公司聯(lián)系，宣傳我們的策略，宣揚(yáng)貧困大學(xué)生的相關(guān)事跡，征求他們的認(rèn)可與資助，并將其善行公之于眾，作為名譽(yù)回報。
活動安排：由學(xué)生會安排社工班級的人分組進(jìn)行與公司領(lǐng)導(dǎo)人的聯(lián)系，宣傳我們的思想，講述貧困大學(xué)生的故事，以期能得到他們的資助。
活動地點：包頭市內(nèi)。
活動時間：11月25日。
參與人員：學(xué)生會成員及相關(guān)學(xué)生。
步驟四：“一對一”活動。
這是一個很“古老”的辦法了，具體說就是對社會上的一些有雄厚的經(jīng)濟(jì)實力的個人進(jìn)行宣傳，讓他們對我們的貧困大學(xué)生伸出援助之手進(jìn)行一對一的結(jié)成派對幫助。
活動具體安排：（1）對貧困大學(xué)生群體進(jìn)行篩選，選出相對比較貧困的；
（2）給他們的事跡寫成故事、評論，向社會進(jìn)行宣傳，讓那些愿意伸出援助之手的人們了解他們，進(jìn)而幫助他們。
（3）如果有愿意幫助這些相對貧困的大學(xué)生的，在他們答應(yīng)之后，安排學(xué)生和幫助者見面。
（4）之后，我們請求以學(xué)校或者市政府的`名義，對這些幫助者表示感謝。給他們以高度的評價和社會榮譽(yù)。
活動時間：11月28日。
活動方式：由于這這活動的對象比較特殊，所以就應(yīng)該采取特殊的辦法，對社會進(jìn)行了我們的宣傳之后，我們留下我們的聯(lián)系方式，一旦有人回應(yīng)，我們立即派人和他取得具體的聯(lián)系；第二，我們也可以對其他知名人士、經(jīng)濟(jì)實力雄厚的個人或團(tuán)體以寄信的方式開展我們的活動。
活動地點：不限。
步驟五：聯(lián)誼晚會。
活動目的：為了對社會各界幫助我們的貧困大學(xué)生個人、集體，公司企業(yè)表示感謝，我們特舉辦一場相對大一點的晚會，同時也為了增加大家彼此之間的感情，讓溫暖繼續(xù)下去，讓愛心繼續(xù)下去。
活動時間：12月18日。
活動地點：學(xué)校禮堂。
活動安排：（1）由學(xué)生會文藝部組織挑選、排練節(jié)目。
（2）在節(jié)目的挑選上，應(yīng)多注意以“感恩”為主題，可以邀請其他學(xué)院比較有品牌的節(jié)目，展示我們，也展示科大。
（3）晚會會場的布置：應(yīng)該多強(qiáng)調(diào)一種更人文更溫馨的場面。讓大家能有種很舒心的感覺。
參加人員：邀請那些幫助過我們的群體，學(xué)校學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)貧困大學(xué)生及其他學(xué)生。
方式：對比較遠(yuǎn)的，我們可以發(fā)邀請函，近一點的，我們抽時間親自去請他們。
活動經(jīng)費(fèi)問題：由于晚會好多地方都必須有資金的保障，所以我們需到外面尋找贊助，即所謂的拉贊助；因為這也是學(xué)院的活動，可以向?qū)W院申請一部分資金。
其他事項：如有其它情況節(jié)是在臨時做安排。
步驟六：實踐活動。
活動目的：為了將步驟二的思想落實到實處，特舉辦此次活動。具體說就是利用相對比較集中的時間，組織貧困大學(xué)生外出打工，真正體驗生活，體驗掙錢的艱辛與不易，更是鍛煉他們的真正動手能力。
活動時間：一月十五日或者明年暑期。
活動地點：可采取就近原則，也可以有組織得到外地去，但必須是可靠的介紹和聯(lián)系。
活動具體安排：（1）對于此次活動，采取自愿原則；
（2）對于打工的單位，可有完全有學(xué)生自己找，也可以有組織的安排；
（3）在活動中，必須有相應(yīng)的負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)安全等其他方面的問題；
此外，對于整個活動策劃預(yù)算為500元，主要用于各個步驟的活動支出，例如一些后勤物資、條幅，活動所需物品等。
整個活動初步計劃如此。
大學(xué)生讀書活動方案篇十九
一、活動背景：
1985年12月17日，聯(lián)合國大會經(jīng)過40212號決議，確定每年12月5日作為國際志愿者日，其目的是為了在世界范圍內(nèi)弘揚(yáng)志愿者精神，宣傳志愿者在社會和經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用。每年的這一天，世界各國都開展慶祝活動，以推動志愿者服務(wù)活動的開展。
二、活動目的：
弘揚(yáng)志愿者精神，為貧困地區(qū)的中小學(xué)生的教育事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量。
三、活動簡介：
院青協(xié)計劃于xx年x月x日左右舉行一次大型的宣傳活動，并借助此次宣傳將募書活動持久開展下去(研究到同學(xué)們手中適合中小學(xué)生閱讀的書籍較少，我們計劃將第一階段的活動延續(xù)至下學(xué)期，以保證同學(xué)們能利用放假回家的機(jī)會帶來一些適宜的書籍。預(yù)計第一階段活動將持續(xù)到...6年3月)。如果各方面條件成熟，能夠研究將此項募書活動作為xx工程學(xué)院青協(xié)的傳統(tǒng)逐屆開展下去。
四、活動地點及負(fù)責(zé)人：
宣傳活動地點：校本部飲食文化中心前、xx大學(xué)南校區(qū)食堂前。
校本部負(fù)責(zé)人：xxx。
南校區(qū)負(fù)責(zé)人：xx。
五、活動步驟：
(一)前期準(zhǔn)備。
1.活動申請;。
2.設(shè)計宣傳板ocef組織有特制的宣傳板報，可供直接使用;。
3.設(shè)計及復(fù)印海報和宣傳單可參考o(jì)cef組織的特制海報和宣傳單;。
6.制作書籍募集明細(xì)表供集書負(fù)責(zé)人登記捐書者個人以及所捐書籍的詳細(xì)。
大學(xué)生讀書活動方案篇二十
為了增強(qiáng)學(xué)校組織能力，展現(xiàn)化妝學(xué)員學(xué)習(xí)成效，增進(jìn)與xx工商學(xué)院合作情誼，摸索校企合作新模式。
2、1展示xx學(xué)員風(fēng)采，培養(yǎng)自我展現(xiàn)意識及自信心，培養(yǎng)正確的審美觀；
2、2為工商學(xué)員模特班學(xué)員提供一個展示自我的舞臺，積累舞臺經(jīng)驗的一個機(jī)會；
2、3提升學(xué)校形象，提升影響力，建立長遠(yuǎn)合作模式。
尊貴、個性、定制、美麗。
xxxx化妝美甲培訓(xùn)學(xué)校。
xxx年11月1日。
市民廣場或世紀(jì)商城北廣場。
8、1南京藍(lán)野造型；
8、2臺州怡妝美業(yè)培訓(xùn)學(xué)校；
8、3潮州古一尚妝；
8、4上海筱雅造型；
8、5xx星夢印象。
9、1領(lǐng)導(dǎo)講話，宣布第一屆xx杯造型服裝秀正式開始；
9、2夢回大唐華服秀；
9、3百年盛世清宮服；
9、4傳承經(jīng)典秀禾服；
9、5引領(lǐng)朝流婚紗秀。
大學(xué)生讀書活動方案篇一
前言：
為激發(fā)同學(xué)們的讀書熱情，豐富我院文化生活，提高學(xué)生的閱讀水平，創(chuàng)建濃郁的校園讀書氛圍，_x_開展“與經(jīng)典同行，為人生奠基”的好書推薦活動。此次活動作為“書香校園”建設(shè)活動的一項重要內(nèi)容，一方面配合學(xué)校圖書館，做好館藏文獻(xiàn)宣傳工作，同時也通過全校師生的積極參與，鼓勵同學(xué)們走出網(wǎng)絡(luò)游戲的虛擬世界，積極尋找好書，閱讀好書，開展讀書交流活動，建設(shè)我院優(yōu)良學(xué)風(fēng)。
活動主題﹕。
經(jīng)典潤澤生命，好書伴我同行。
活動口號:。
我讀書，我成長，我快樂!
活動目的：
1，激發(fā)學(xué)生的讀書熱情，使他們養(yǎng)成好讀書、讀好書的習(xí)慣。
2，提高學(xué)生課外閱讀的數(shù)量和質(zhì)量，幫助學(xué)生豐富知識、積極思考。
3，促進(jìn)書香宿舍、書香班級、書香校園建設(shè)，努力在我院形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣。
活動流程策劃：
前期工作。
(一)活動準(zhǔn)備。
(1)召開社團(tuán)會議，聽取社員意見，明確各部門工作任務(wù)，成立活動工作小組。
(2)聯(lián)系校園貼吧吧主，協(xié)商在該貼吧設(shè)立討論帖子事宜。
(3)聯(lián)系學(xué)校圖書館，交流合作意向。
(4)擬寫活動倡議、制作宣傳海報。
(二)活動實施：
1、宣傳。
(1)在校園里懸掛兩條橫幅。
精讀一本好書，點亮一盞心燈。
菁菁校園好讀書，經(jīng)典圖書我推薦。
(2)在教學(xué)樓、圖書館、食堂、宿舍區(qū)張貼活動海報。
2、活動籌備。
(1)收集關(guān)于讀書的資料，在學(xué)院內(nèi)進(jìn)行具體活動宣講，并下發(fā)圖書推薦卡片。
由各部門成員收集本專業(yè)學(xué)生的圖書推薦卡，并進(jìn)行整理統(tǒng)計，按照不同類別把同學(xué)們推薦的書目進(jìn)行整理，評選出各類別圖書中較受歡迎的書目，將相關(guān)材料整理成冊，活動期間展出。
(2)請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和專業(yè)教師推薦他們認(rèn)為對自己有重要影響或是對學(xué)生發(fā)展有重要意義的書目。
(3)在校園貼吧上開設(shè)帖子，面向全校師生征集意見及開展討論。
(4)根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)的推薦，匯總相關(guān)資料，整理統(tǒng)計數(shù)據(jù)，形成推薦書目。
后期工作。
1，及時完成活動總結(jié)并寫成書面材料上交考核部。
2，收集關(guān)于本次活動的所有資料，整理，存檔。
3，將活動所拍攝的圖片與文字資料一并上傳至校園網(wǎng)。
4，成果推介。
(1)根據(jù)收集到的資料，出一期專題海報，發(fā)送全院各個班級，提供參考。
(2)在學(xué)院貼吧推薦優(yōu)秀圖書。
注意事項：
1，__的推薦人員需對所推薦的書有一定的了解，并記錄好同學(xué)所推薦的書名。
2，在外宣傳時注意禮貌，舉止文明。
3，在外宣傳時注意佩戴社牌。
4，活動現(xiàn)場可能比較混亂，紀(jì)律部人員要做好場控。
活動內(nèi)容：
一，書展沙龍。幫助圖書館在校內(nèi)舉辦一次書展。我們__社員將把書籍分好類，針對活動目的是鼓勵同學(xué)多讀書而非多研究的特點，刪掉多數(shù)專業(yè)書籍，再結(jié)合網(wǎng)上書城及標(biāo)準(zhǔn)分類法，大致選擇出以下8個種類.
類型：小說、傳記、藝術(shù)、歷史、哲學(xué)、科普、社交、勵志與成功學(xué)等，并用生動的語言總結(jié)該類書籍。
二，好書介紹。由__人向全校師生介紹所推薦的書籍，交流讀書心得。每次對每種書籍，只推薦一本書，因為從心理學(xué)角度出發(fā)，物依稀為貴，能被推薦的一本書，必須有其獨(dú)特的地方，這樣能吸引更多人的關(guān)注。對每本書籍，都公開其信息。
三，走進(jìn)圖書館。由__人員帶領(lǐng)大家走進(jìn)并介紹圖書館，認(rèn)識圖書館，了解圖書館以及運(yùn)用圖書館。
四，魅力教室。我讀書我快樂黑板報評比。
要求：各班圍繞班級讀書特點，設(shè)計出具有班級特色的板報，統(tǒng)一進(jìn)行評比、頒獎。
五，好書回收。宣傳、發(fā)動在校同學(xué)，把自己手中已經(jīng)看過的圖書捐獻(xiàn)出來，供更多人閱讀，讓知識和愛心傳遞下去。
六，好書漂流。__的書籍供現(xiàn)場學(xué)生自選(一次一冊)借閱。
七，引導(dǎo)同學(xué)們加入__讀書社群，方便大家交流讀書心得與需求。
大學(xué)生讀書活動方案篇二
為建設(shè)文明和諧的書香校園，營造良好的學(xué)習(xí)求知氛圍，培養(yǎng)學(xué)生多讀書、讀好書、好讀書的習(xí)慣，進(jìn)一步促進(jìn)系風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)建設(shè)，在“世界讀書日”來臨之際，我系特舉辦“大學(xué)生讀書節(jié)”活動，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
一、組織機(jī)構(gòu)及主、協(xié)辦單位。
為更好的組織活動、開展工作，“*****大學(xué)生讀書節(jié)”特設(shè)組委會和組委會辦公室，具體負(fù)責(zé)活動的組織實施工作。
組委會主任：*****組委會副主任：*******************************組委會委員：******************************組委會下設(shè)辦公室，*****任辦公室主任，*****為辦公室工作人員。
本次活動由*****系主辦，圖書館協(xié)辦。
二、活動主題。
閱讀文化經(jīng)典，培育優(yōu)良學(xué)風(fēng)。
三、活動時間。
2010月4月12日------2010年5月29日。
四、重點活動內(nèi)容。
時間：4月22日下午2：30——4：30，地點：文化城。內(nèi)容：
1、*****系副主任*****宣讀《經(jīng)管系關(guān)于舉辦“大學(xué)生讀書節(jié)”的通知》。
2、我院副院長*****作“與好書為伴，與經(jīng)典同行”專題報告。
（二）視頻輔導(dǎo)講座（學(xué)生會學(xué)工部負(fù)責(zé)）。
播放百家講壇系列講座，精選中央電視臺《百家講壇》中名家主講的禮儀、文學(xué)、藝術(shù)講座，如：《余秋雨談文學(xué)》余秋雨；《身邊的禮儀》金正昆；《論語心得》、《莊子心得》于丹。
時間：在“讀書節(jié)”期間，每周安排二個晚上7：30—9：00放映。
地點：7號樓107室。
時間：4月23日下午3：00地點：7—107教室演講內(nèi)容：以“我最喜愛的一本書”為主題，要求通過演講反映個人讀書的體會、感悟以及讀書對個人成長的影響。
（四）大學(xué)生綜合知識對抗賽(團(tuán)總支學(xué)生會)舉辦“綜合知識對抗賽”，根據(jù)進(jìn)入初賽人員報名情況，分組進(jìn)行對抗。
（五）閉幕式。
5月29日，舉行“*****系大學(xué)生讀書節(jié)”閉幕式暨*****系十大讀書之星及十佳書香班級頒獎儀式。
五、其他活動安排。
（一）活動倡議。
時間：4月12日活動形式：版面。
（二）經(jīng)典圖書推薦（學(xué)生會宣傳部制作版面）以學(xué)生處團(tuán)委推薦的60本大學(xué)生必讀圖書。
（三）綜合知識考試。
4月14日，在全系0。
8、09級學(xué)生中間開展綜合知識考試活動，要求每一學(xué)生都要參與答卷，并把此次答卷作為讀書月教育活動之一，答題題目均為一些日常知識及推薦書目中的知識，從中取前80名學(xué)生進(jìn)入復(fù)賽。
（四）召開主題班會（時間：4月19日）。
讀書節(jié)期間，在全系范圍內(nèi)要求各班召開一次主題班會，教育大家開卷有益，多讀書對大家有好處，向同學(xué)們推薦大學(xué)生必讀圖書，要求大家每兩周讀1本書，每月讀2本書，并認(rèn)真做好讀書筆記，并傳達(dá)演講比賽和綜合知識對抗賽的競賽規(guī)則和具體要求，號召廣大同學(xué)積極參與。
（六）讀書筆記評比（學(xué)工部）。
讀書節(jié)期間，各班采取隨機(jī)抽查學(xué)號的方式，抽查各班5個學(xué)號學(xué)生的讀書筆記，檢查摘抄情況并進(jìn)行評比，作為“十佳書香班級”評選參考標(biāo)準(zhǔn)。
（七）讀書心得交流會（各班輔導(dǎo)員）。
讀書節(jié)期間，各班充分利用班會時間或自習(xí)課時間，以專業(yè)班級為單位，舉行讀書心得溝通交流活動，同學(xué)們介紹所讀的書和在讀完之后的感悟、心得。
六、活動要求。
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，周密部署。本次活動是我系培養(yǎng)學(xué)生讀書興趣，提高學(xué)生文化素養(yǎng)，加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)，促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)的重大文化活動，全系師生要高度重視本次活動，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織，確保各項活動順利開展。
（二）積極宣傳，擴(kuò)大影響。要充分利用版面、班會等形式對學(xué)生進(jìn)行宣傳和引導(dǎo)，在全系營造讀書氛圍，擴(kuò)大活動影響，促進(jìn)活動順利開展。
（三）嚴(yán)密組織，認(rèn)真評選。這次活動要求全系學(xué)生都要參與，人員多，規(guī)模大，要積極準(zhǔn)備，嚴(yán)密組織，各項比賽要公開公平地進(jìn)行評選，切實在全系樹立一批讀書典型。
大學(xué)生讀書活動方案篇三
涵詠經(jīng)典文化；承揚(yáng)文獻(xiàn)名邦。
待定。
（一）針對學(xué)生舉辦分學(xué)段系列閱讀比賽活動。
1、舉行一至三年級學(xué)生繪愛書比賽，選拔優(yōu)秀學(xué)生參加區(qū)級比賽；
2、舉行一至六年級繪本創(chuàng)作比賽；
3、舉行小學(xué)四至六年級學(xué)生說愛書比賽，選拔優(yōu)秀學(xué)生參加區(qū)級比賽；
4、舉行一至六年級課本劇比賽；
5、舉行“三語講莆田故事”比賽（普通話、英語、莆田方言)；
6、開展“智慧碰撞，親子讀書”活動。建議每位學(xué)生與好書交朋友，并開展與父母共讀一本書活動。
7、舉行《讀寫》批注評選活動，引導(dǎo)學(xué)生有思考地閱讀。
8、舉行讀書征文比賽、閱讀思維導(dǎo)圖比賽。
（二）針對教師舉辦系列專題活動。
“讀書月”期間，組織老師通過閱讀教學(xué)相關(guān)專業(yè)著作、文學(xué)著作、童書、詩歌等，并將自己的閱讀感悟進(jìn)行分享。
2、開展整本書閱讀領(lǐng)讀活動。
“讀書月”期間，分學(xué)段采用線上方式對部分經(jīng)典書目開展整本書閱讀領(lǐng)讀活動。領(lǐng)讀教師按任教學(xué)段分成低年級組、中年級組、高年級組，通過“認(rèn)領(lǐng)書目—設(shè)計領(lǐng)讀方案—線上領(lǐng)讀—討論交流”的方式開展活動。所有組別的領(lǐng)讀書目在統(tǒng)一提供的推薦列表中自行選擇確定。領(lǐng)讀活動主要由各學(xué)段的教師自主報名參與。
“讀書月”期間，組織開展全學(xué)段全學(xué)科閱讀教學(xué)研討活動，積極促進(jìn)課堂教學(xué)改革。
4、開展教師共讀打卡活動。
“讀書月”期間，各學(xué)科由教研組長帶領(lǐng)共讀一本教育專著，在共讀群打卡。
（三）舉辦“讀書月”活動總結(jié)大會（4月22日）。
1、組織“讀書月”期間優(yōu)秀獲獎作品展示及嘉獎活動；
2、由學(xué)校閱讀指導(dǎo)師作繪本閱讀主題講座。
大學(xué)生讀書活動方案篇四
__大學(xué)法學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部。
二、宗旨與目的。
“__大學(xué)“光輝十年路，共樹讀書風(fēng)”讀書周”活動作為__大學(xué)法學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部2022年的重心活動，得到了各部門校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和重視，會引起以法學(xué)院為中心而卷起的又一讀書之颶風(fēng)。而隨著__級新生的到來，讀書周活動定會迸發(fā)出新的火花，給__大學(xué)注入更新的讀書風(fēng)氣。它不僅會豐富師生的課余生活、為校園渲染活躍氣息，同時能激發(fā)更多同學(xué)的讀書熱情。
三、面向?qū)ο蟆?BR> __大學(xué)__余名在校生。
四、讀書周意義。
1、從商家的角度：
(1)為商家提供走進(jìn)我校的機(jī)會，讓同學(xué)們深入了解贊助商信息的同時使商家較為清楚地了解我校，從而為以后進(jìn)一步與我校各項活動的合作打下基礎(chǔ)。
(2)可以借助此次大賽，在我校宣傳商家的企業(yè)文化及其商品，在我校__余名學(xué)生中樹立良好的商家形象，擴(kuò)大商家的在我校乃至社會上的影響。
2、從學(xué)生的角度：
(1)進(jìn)一步推進(jìn)我校校園文化建設(shè)，為校園渲染活躍向上的氣息。
(2)激發(fā)同學(xué)們的讀書熱情，共樹良好讀書風(fēng)尚。
五、活動時間及地點。
時間待定。
地點：排球場，圖書館樓前空地，排練廳對面街邊等，依宣傳方式的不同來選擇地點。
主題：光輝十年路共樹讀書風(fēng)。
內(nèi)容：向同學(xué)們宣傳各種各樣不同類型的好書，將圖書的內(nèi)容用最直接而吸引人的方式傳遞給同學(xué)，激發(fā)同學(xué)繼續(xù)了解本書的興趣，從而達(dá)到共樹讀書風(fēng)的活動目的。
方式：
校內(nèi)：展板、橫幅、展臺、宣傳傳單、海報、講座、__大學(xué)報、校廣播臺、現(xiàn)場知識問答、搭臺話劇等。
具體細(xì)節(jié)：
1、展板：將同學(xué)投票選出的好書以排行榜的形式展出，引發(fā)同學(xué)們的好奇心。
2、傳單：分發(fā)印有介好書醉人的內(nèi)容，書中銘心的話語，作者坎坷的生平，名家真摯的讀后感等信息的傳單。而作為最直觀的宣傳方式，還將實行下到每間宿舍的分發(fā)方式，以進(jìn)一步擴(kuò)大讀書周的影響力及宣傳效果。
3、展臺：組織人員將與學(xué)生進(jìn)行面對面的交流，進(jìn)一步加深同學(xué)對各類圖書內(nèi)容的了解。同時，發(fā)放宣傳資料。
4、網(wǎng)站：論壇和“__大學(xué)”吧將對讀書周的舉辦情況及發(fā)展態(tài)勢進(jìn)行全方位的宣傳及跟蹤報道，增強(qiáng)學(xué)生的參與積極性。
5、廣播臺：法學(xué)院學(xué)生會將對校廣播臺提供宣傳稿、圖書人氣排行，及新書信息，由廣播臺定期滾動播報。
6、海報：在每棟宿舍樓公告欄和人流集中處，張貼印有讀書周內(nèi)容、標(biāo)語、目的的活動海報，主要是引起同學(xué)對讀書周的關(guān)注。
7、橫幅：在主要路段懸掛讀書周的全名橫幅。
8、現(xiàn)場知識問答：在路邊隨機(jī)以采訪形式請同學(xué)參與以圖書信息為問題的題目，并送出小禮物，圖書的信息將深深地印入同學(xué)們的心中。
9、搭臺話劇：以話劇表演形式將書中精彩劇情片段表演出來，刺激同學(xué)的視覺聽覺，將該書深刻印入觀者眼中。
10、校報：由我校校報對該活動進(jìn)行跟蹤采訪報道。
11、講座：可請老師、學(xué)長或同學(xué)講講對自己影響最大的書，交流交流。
大學(xué)生讀書活動方案篇五
讀書始于心，重于行，貴于恒。我們應(yīng)該把讀書作為一種追求、一種愛好、一種健康的生活方式，養(yǎng)成愛好讀書、堅持不懈讀書的習(xí)慣。下面是由本站小編帶來的范文“大學(xué)生讀書日活動方案”，歡迎閱讀。
為了營造良好的讀書氛圍，進(jìn)一步豐富大學(xué)生的.課余生活，讓同學(xué)們走出宿舍，走入圖書館，告別網(wǎng)絡(luò)，投入書籍的世界，以書本為媒介，廣結(jié)好友，擴(kuò)充人脈，培養(yǎng)自己的人際交往能力。同時提高同學(xué)們的文學(xué)素養(yǎng)、閱讀熱情、綜合素質(zhì)、促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展。使同學(xué)們逐漸養(yǎng)成好讀書、讀好書的習(xí)慣。因而策劃并舉辦讀書日活動。現(xiàn)將具體事宜通知如下:
一、活動內(nèi)容：
1、在綜餐門口做出展板介紹讀書日并推薦書單。
——書單內(nèi)容包括散文隨筆、紀(jì)實文學(xué)、人物傳記、經(jīng)典名著、小說薈萃
2、圖書交換。
——4月21日：組織同學(xué)們拿出自己想要用來交換的圖書在綜餐門口進(jìn)行登記，留下聯(lián)系方式，帶走換書憑證(書簽)。
——4月22日：憑借換書憑證根據(jù)換書書單上的書目換取自己心儀的書籍。
——組織捐書活動，并對捐出書籍的同學(xué)贈送精美禮品一份。(若交換的書沒有被領(lǐng)走且無心收回，可交由學(xué)生會代為捐贈或義賣。)
3、猜書名游戲。
——將與圖書有關(guān)信息寫在紙上掛在綜餐前樹上，有興趣的同學(xué)根據(jù)此信息猜測書名，答對者可得到精美禮物一份。(所猜書名題目的答案將貫穿古今中外的名著，獎品有限，送完為止。)
二、活動時間：
——2018年4月21日至2018年4月22日
三、活動地點：
——2018年4月21日至2018年4月22日綜合餐廳門口
四、參加人員：
——全校學(xué)生
大學(xué)生讀書活動方案篇六
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
各班要把讀書活動作為推行校園文化建設(shè)、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、促進(jìn)學(xué)校特色形成的一項重要舉措，切實加強(qiáng)對讀書活動的組織實施，成立專門的“創(chuàng)建書香校園”活動小組充分調(diào)動班干部和學(xué)生的積極作用為活動提供各方面的支持和保障。
2、規(guī)范管理。
學(xué)校把此項活動納入常規(guī)工作進(jìn)行分級管理，明確職責(zé)。各班要有創(chuàng)建計劃、相關(guān)制度、活動記載、成果匯報等，協(xié)助各科組和教導(dǎo)處做好檔案管理工作。
3、確保落實。
各班級要以“內(nèi)容充實、形式多樣、不斷創(chuàng)新、長抓不懈”為原則，各個科組，各個班級、各個學(xué)生、各位教師全員參與，以班主任廣泛發(fā)動，輻射家長，力求讀書活動收到實效。
附：活動口號。
1、與好書交朋友。
2、書是人類進(jìn)步的階梯。
3、理想的書籍是智慧的鑰匙。
4、與書本為友，與大師對話，涵養(yǎng)人文精神。
5、我閱讀，我快樂！我讀書，我成長！
6、讓讀書成為最美麗的校園風(fēng)景線！
7、讀書――為你的心靈、智慧和品味插上騰飛的翅膀。
8、品讀書滋味，悟讀書樂趣。
9、學(xué)讀書故事，習(xí)讀書方法。
10、讓師生心中溢滿書香，讓好書伴我們成長。
大學(xué)生讀書活動方案篇七
書籍點亮人生，書香洋溢校園。
簡介：都說讀一本好書能夠提升人的思想境界，塑造美好的心靈。為積極開展我校文化建設(shè)，營造濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍，弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀文化和道德，讓學(xué)生在閱讀中放飛理想、感悟歷史、體驗社會、了解科學(xué)、拓展思維、憧憬未來，引導(dǎo)廣大同學(xué)多讀書，讀好書，促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)校風(fēng)養(yǎng)成，推進(jìn)文明校園、和諧校園建設(shè)，豐富校園文化生活，拓展學(xué)生的知識視野，學(xué)校圖書館將組織全校學(xué)生開展系列讀書交流活動。
會議目的及時間、地點安排：
目的：提高新學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，使新生同學(xué)對讀者協(xié)會有更深的了解，并促進(jìn)師生之間、同學(xué)之間的交流，時間：周六晚上（10月30日）。
地點：圖書館二樓會議室。
會議內(nèi)容：
首先，請中文系的老師講述圖書；
其次，請圖書館專業(yè)的老師位同學(xué)們介紹圖書館，幫助同學(xué)們更好的了解圖書館，以及更好的借閱圖書。
第三，好書推薦（大學(xué)生必讀的100本書）以及對讀者協(xié)會和百草文學(xué)社的介紹。
最后，讀者交流和小活動（快速搶答）。
大學(xué)生讀書活動方案篇八
xx大學(xué)法學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部。
“xx大學(xué)“光輝十年路，共樹讀書風(fēng)”讀書周”活動作為xx大學(xué)法學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部2022年的重心活動，得到了各部門校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和重視，會引起以法學(xué)院為中心而卷起的又一讀書之颶風(fēng)。而隨著xx級新生的到來，讀書周活動定會迸發(fā)出新的火花，給xx大學(xué)注入更新的讀書風(fēng)氣。它不僅會豐富師生的課余生活、為校園渲染活躍氣息，同時能激發(fā)更多同學(xué)的讀書熱情。
xx大學(xué)xx余名在校生。
1、從商家的角度：
(1)為商家提供走進(jìn)我校的機(jī)會，讓同學(xué)們深入了解贊助商信息的同時使商家較為清楚地了解我校，從而為以后進(jìn)一步與我校各項活動的合作打下基礎(chǔ)。
(2)可以借助此次大賽，在我校宣傳商家的企業(yè)文化及其商品，在我校xx余名學(xué)生中樹立良好的商家形象，擴(kuò)大商家的在我校乃至社會上的影響。
2、從學(xué)生的角度：
(1)進(jìn)一步推進(jìn)我校校園文化建設(shè)，為校園渲染活躍向上的氣息。
(2)激發(fā)同學(xué)們的讀書熱情，共樹良好讀書風(fēng)尚。
時間待定。
地點：排球場，圖書館樓前空地，排練廳對面街邊等，依宣傳方式的不同來選擇地點。
主題：光輝十年路共樹讀書風(fēng)。
內(nèi)容：向同學(xué)們宣傳各種各樣不同類型的好書，將圖書的內(nèi)容用最直接而吸引人的方式傳遞給同學(xué)，激發(fā)同學(xué)繼續(xù)了解本書的興趣，從而達(dá)到共樹讀書風(fēng)的活動目的。
方式：
校內(nèi)：展板、橫幅、展臺、宣傳傳單、海報、講座、xx大學(xué)報、校廣播臺、現(xiàn)場知識問答、搭臺話劇等。
具體細(xì)節(jié)：
1、展板：將同學(xué)投票選出的好書以排行榜的形式展出，引發(fā)同學(xué)們的好奇心。
2、傳單：分發(fā)印有介好書醉人的內(nèi)容，書中銘心的話語，作者坎坷的生平，名家真摯的讀后感等信息的傳單。而作為最直觀的宣傳方式，還將實行下到每間宿舍的分發(fā)方式，以進(jìn)一步擴(kuò)大讀書周的影響力及宣傳效果。
3、展臺：組織人員將與學(xué)生進(jìn)行面對面的交流，進(jìn)一步加深同學(xué)對各類圖書內(nèi)容的了解。同時，發(fā)放宣傳資料。
4、網(wǎng)站：論壇和“xx大學(xué)”吧將對讀書周的舉辦情況及發(fā)展態(tài)勢進(jìn)行全方位的宣傳及跟蹤報道，增強(qiáng)學(xué)生的參與積極性。
5、廣播臺：法學(xué)院學(xué)生會將對校廣播臺提供宣傳稿、圖書人氣排行，及新書信息，由廣播臺定期滾動播報。
6、海報：在每棟宿舍樓公告欄和人流集中處，張貼印有讀書周內(nèi)容、標(biāo)語、目的的活動海報，主要是引起同學(xué)對讀書周的關(guān)注。
7、橫幅：在主要路段懸掛讀書周的全名橫幅。
8、現(xiàn)場知識問答：在路邊隨機(jī)以采訪形式請同學(xué)參與以圖書信息為問題的題目，并送出小禮物，圖書的信息將深深地印入同學(xué)們的心中。
9、搭臺話劇：以話劇表演形式將書中精彩劇情片段表演出來，刺激同學(xué)的視覺聽覺，將該書深刻印入觀者眼中。
10、校報：由我校校報對該活動進(jìn)行跟蹤采訪報道。
11、講座：可請老師、學(xué)長或同學(xué)講講對自己影響最大的書，交流交流。
大學(xué)生讀書活動方案篇九
xx年是xx開展“書香荊楚·文化xx”全民閱讀活動的第一年，4月是xx第一個全民閱讀月。為積極響應(yīng)xx省團(tuán)委的號召，同時倡導(dǎo)我校學(xué)生“會讀書，愛讀書，讀好書”，讓其享受讀書的樂趣，激發(fā)他們的讀書熱情，提高他們的精神境界，以“新時代、新科技、新新讀書方式”為活動主要目的，籍第十七個“世界讀書日”來臨之際，特此舉辦本次活動。
讀書新習(xí)慣，魅力新視野。
主辦單位：共青團(tuán)xx生物工程學(xué)院委員會。
承辦單位：xx生物工程學(xué)院青年志愿者協(xié)會。
地點：圖書館文化廣場前。
時間：xx年4月23日。
（一）活動前期：
1、向圖書管理委員會了解同學(xué)們最喜歡借閱的書籍并準(zhǔn)備相關(guān)的電子書資料。
3、熟悉了解圖書館借閱手續(xù)及書籍存放位置。
3、申請場地和準(zhǔn)備、借取相關(guān)物品，如棚子、帽子、綬帶。
4、擺點人員值班安排。
（二）活動具體流程：
本次活動主要是通過四種方式同時進(jìn)行的。
1、“優(yōu)秀書目我推薦”--通過宣傳板展示的方式，向同學(xué)們介紹志愿者在活動前收集的最受同學(xué)們喜歡的書目，同時展示該書籍在圖書館的編號及位置。通過對書籍的內(nèi)容介紹吸引同學(xué)們的興趣。
2、“我的最愛我分享”--志愿者引導(dǎo)同學(xué)們向更多的同學(xué)推薦自己喜歡的書目，將書的名稱寫在便簽紙上，同時附上一句話的介紹。
（三）后期總結(jié)：
1、完成活動的后期總結(jié)工作，上交活動心得。
2、及時發(fā)布相關(guān)消息至微博、網(wǎng)站，及時撰寫發(fā)布新聞稿。
3、回收歸還相關(guān)物品，完成參與活動人員的統(tǒng)計。
2、參與活動的志愿者應(yīng)具備嚴(yán)格的時間意識，準(zhǔn)時參加活動。
3、若遇到天氣惡劣等不可抗力因素，活動將另行通知。
大學(xué)生讀書活動方案篇十
長壽鄰封——十里柚香。
電力0815全體成員。
陳晨、任穎。
增強(qiáng)班級凝聚力，體現(xiàn)團(tuán)結(jié)友愛的合作精神，提高學(xué)生身體素質(zhì)，讓同學(xué)們豐富生活，放松心情。
1、10月16日上午7：50全體人員在禮堂門前集合，清點人數(shù)，到齊后8：00乘車出發(fā)。
2、10：00左右到達(dá)活動地點、。
3、活動期間以寢室為單位分散游玩，每個寢室指定一位組長，聯(lián)系方式如下：姓名：聯(lián)系電話：
4、活動項目：游船、自行車、羽毛球、乒乓球、籃球、釣魚、真人cs、拓展訓(xùn)練、鄰封寺等。
5、活動方式由各小組自由安排，也可以聯(lián)誼，中午12：30準(zhǔn)時到十里柚香餐廳吃飯。
6、中途可以玩一些集體的活動，如猜謎游戲、歌曲大pk等。下午18：00準(zhǔn)時到指定地點集合。
1、與各寢室負(fù)責(zé)人做好充分的溝通工作，了解旅游路線與行程，就相關(guān)的各類事項達(dá)成共識，并明確責(zé)任。提前了解有暈車癥的隊員，并做好相應(yīng)的措施準(zhǔn)備。
3、注意各項工作負(fù)責(zé)人需及時跟本活動負(fù)責(zé)人匯報各項工作的進(jìn)程。
4、費(fèi)用aa制到x元/人，采取四舍五入。
注意事項。
（1）出發(fā)前由負(fù)責(zé)人做好有關(guān)出游安全，提醒隊員們不要私自離隊，要集體行動。
（2）不在風(fēng)景區(qū)里亂扔垃圾，破壞公物，破壞環(huán)境。
（3）在游玩過程中，注意看護(hù)好自己所攜帶的物品，避免丟失或者損壞。
（4）出發(fā)前手機(jī)充足電，出游全程保持手機(jī)處于開機(jī)狀態(tài)，方便聯(lián)系。
（6）期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時，要及時上報負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)人及時處理好應(yīng)變工作。
大學(xué)生讀書活動方案篇十一
本基金致力于*市市品學(xué)兼優(yōu)的貧困學(xué)生完成大學(xué)學(xué)業(yè)。
(二)教育基金資金來源。
本基金由*市實業(yè)集團(tuán)有限責(zé)任公司發(fā)起的私募性教育基金，其首批注冊資金為壹仟萬元。
(三)資助人數(shù)與資助方式。
x年度資助貧困大學(xué)生為120名，所有受資助的學(xué)生符合規(guī)定條件下將享受四年的助學(xué)費(fèi)用。
(四)教育基金資助對象。
凡家庭經(jīng)濟(jì)困難，無力支付學(xué)費(fèi)或無基本生活保障，在當(dāng)年統(tǒng)一高考中，本科一批錄取的大學(xué)生，均屬于資助對象。對于符合下列情況之一、品學(xué)兼優(yōu)的貧困生優(yōu)先予以資助：
1、烈士子女、優(yōu)撫家庭子女、殘疾學(xué)生及少數(shù)民族學(xué)生。
2、單親貧困家庭子女或孤兒。
3、經(jīng)民政部門確認(rèn)的農(nóng)村低?；蜣r(nóng)村特困救助范圍的家庭子女;享受城鎮(zhèn)居民最低生活保障的家庭子女。
4、因受災(zāi)、疾病等原因?qū)е录彝ゲ荒芫S持基本生活的家庭子女等。
(五)教育基金評選標(biāo)準(zhǔn)。
1、生活自立自強(qiáng)、開朗樂觀、堅韌不拔、有感人事跡。
2、積極投身于學(xué)校和社會公益活動、樂于助人、甘于奉獻(xiàn)。
3、當(dāng)年應(yīng)屆高中畢業(yè)生，家庭貧困，難以維持大學(xué)學(xué)業(yè)。
4、高中期間在校學(xué)習(xí)成績名列前茅，品行良好，在當(dāng)年統(tǒng)一高考中，本科一批錄取的大學(xué)生。
(六)教育基金評選程序。
本次活動的時間周期從x年7月9日至8月31日。
1、新聞發(fā)布會。
7月9日，舉行資助活動新聞發(fā)布會。成立受助大學(xué)生信息征集工作組，負(fù)責(zé)受助貧困大學(xué)生信息核實、確認(rèn)工作。
2、報名。
(1)x年7月17日—8月6日，通過中華山網(wǎng)或**公司網(wǎng)站下載報名表格，采取學(xué)校或政府部門推薦和學(xué)生自薦的方式向當(dāng)?shù)亟逃鞴懿块T或工會、團(tuán)委、婦聯(lián)申報。逾期不予申報。
(2)學(xué)生申請需提交的證明材料有：x年本科錄取通知書、自薦信、學(xué)校推薦信學(xué)校負(fù)責(zé)人簽字、蓋章)、學(xué)生戶口所在村委會或社區(qū)居委會出具的家庭貧困證明，并加蓋鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府和縣級民政部門公章。
3、篩選審核：x年8月7日—8月20日。
(1)各縣市區(qū)、山景區(qū)、*市高新區(qū)、市總工會、共青團(tuán)*市市委、市婦聯(lián)按要求進(jìn)行廣泛宣傳、醞釀提名、確定候選名單并報教育基金資助活動辦公室。
(2)由政府相關(guān)部門、**公司、媒體代表和社會熱心人士等組成的評審團(tuán)，就所報120名學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格核實和審定，并進(jìn)入公示階段。
4、公示：x年8月25日—8月27日。
將候選人的名單通過等媒體向社會公示。
5、舉行資助發(fā)放儀式。
擬定于8月底，舉行資助發(fā)放儀式。
(七)以下列情況之一，不予資助或中止資助。
1、學(xué)習(xí)期間觸犯法律，受到法律制裁者;。
2、違犯校規(guī)校紀(jì)，受到黨紀(jì)、團(tuán)紀(jì)或?qū)W校行政處分者;。
3、學(xué)習(xí)成績差，一學(xué)期內(nèi)有兩門課程(含選修課)不及格者;。
4、無故不參加學(xué)校和系安排的公益活動者;。
5、休學(xué)學(xué)生，當(dāng)年不享受資助;。
6、留級、降級學(xué)生取消資助資格;。
7、出具假證明、假材料騙取資助者或?qū)W(xué)校資助的資金用于非正常學(xué)習(xí)、生活開支者。
(八)教育基金監(jiān)督機(jī)制。
采取教育基金及相關(guān)部門，搭建教育救助監(jiān)督平臺，通過入戶調(diào)查、民主評議、社會公示等方式審查，保證受助學(xué)生評選的公正公平。
(九)年度資助活動主辦、協(xié)辦單位。
本年度資助活動，由*市市文明辦、*市市教育局、*市市民政局、**公司主辦，*市市總工會、共青團(tuán)*市市委、*市市婦聯(lián)、*市市慈善總會、*市市廣播電視局、*市日報社協(xié)辦，進(jìn)行評選監(jiān)督工作。
市民可登陸中華山網(wǎng)、**公司網(wǎng)等網(wǎng)站了解相關(guān)動態(tài)信息。
大學(xué)生讀書活動方案篇十二
鑒于x1年我省已出臺資助農(nóng)業(yè)戶口大學(xué)新生的政策，今年福彩公益金資助對象為非農(nóng)業(yè)戶口大學(xué)新生。具體方案如下：
全日制普通本、?？?高職)院校國家計劃內(nèi)錄取本省家庭特別困難的非農(nóng)業(yè)戶口新生。
福彩公益金總金額1000萬元，一次性資助貧困家庭大學(xué)新生2100名，其中：全日制普通本科院校1600名，每人5000元;全日制普通?？?高職)院校500名，每人4000元。
(一)熱愛祖國，遵紀(jì)守法。
(二)城市低保戶家庭，無力支付高校學(xué)習(xí)和生活費(fèi)用的新生。
(三)經(jīng)濟(jì)特別困難的軍烈屬、優(yōu)撫家庭新生。
(四)各級福利院(兒童福利院)孤兒被普通本、?？?高職)院校錄取的全部新生。
(五)其他家庭生活特別困難的新生。
(六)已接受其他單位、組織、個人資助的學(xué)生不再作為本次活動的資助對象。
(一)凡符合資助條件的個人可攜帶身份證、錄取學(xué)校通知書、戶口所在居委會(社區(qū))出具的貧困家庭證明向當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)、街辦提出申請。
(二)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街辦)審核把關(guān)后，報縣(市、區(qū))民政局初審，對符合條件的資助對象按分配資助名額上報市民政局。
(三)市民政局對資助對象進(jìn)行審核確定，于8月15日前按分配名額將《資助申請表》、《資助對象登記表》上報省民政廳社會福利和慈善事業(yè)促進(jìn)處審查核準(zhǔn)。
(四)資助對象確定后，由各市民政局在8月底前將資助金發(fā)放到資助對象手中。
(一)省民政廳將與省福利彩票發(fā)行中心共同舉辦“福彩公益金資助貧困家庭大學(xué)新生活動”媒體座談會，邀請各媒體予以廣泛宣傳。
(二)各市民政局和市福彩中心要在新生入學(xué)前集中發(fā)放資助金，發(fā)放過程邀請當(dāng)?shù)匦侣劽襟w做好宣傳報道和監(jiān)督工作。
(三)在助學(xué)活動進(jìn)行期間，各級民政部門和福利彩票機(jī)構(gòu)要利用各種機(jī)會，積極宣傳、擴(kuò)大福利彩票公益金的社會影響。
(一)各市民政局和市福彩中心一定要高度重視此項工作，在新生入學(xué)前將資助金準(zhǔn)確足額發(fā)放到戶，不能影響新生入學(xué)。
(二)受資助的貧困家庭大學(xué)生須與市福彩中心簽訂資助協(xié)議，保證在寒暑假期間參加1-2次市福彩中心、縣民政局組織的愛心幫扶活動。
(三)為了確保特困大學(xué)新生及時拿到資助金，各市民政局接到本通知后，要立即安排部署，按時保質(zhì)完成資助對象的選定工作。
(四)在推薦資助對象過程中，要始終堅持公開、公平、公正的原則，按照資助條件認(rèn)真篩選核實，不得優(yōu)親厚友、弄虛作假，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街辦)要對選出的資助對象進(jìn)行公示。
(五)各地要注意發(fā)現(xiàn)資助對象中的典型人物和典型事例，進(jìn)行廣泛宣傳。
大學(xué)生讀書活動方案篇十三
11月14日—11月18日。
江西師大在校大學(xué)生。
江西師范大學(xué)團(tuán)委。
江西師范大學(xué)青年志愿者指導(dǎo)中心。
1939年11月17日，侵入捷克斯洛伐克的德國法西斯匪徒屠殺了布拉格大學(xué)9名學(xué)生和2位教授，其他各校的男女學(xué)生也遭到機(jī)槍掃射、毆辱和監(jiān)禁。1946年11月17日，為了在大學(xué)生中倡導(dǎo)追求和平、民主和自由，也為了紀(jì)念反法西斯的大學(xué)生運(yùn)動，建立了第一個世界學(xué)生日（又稱國際學(xué)生日、國際大學(xué)生節(jié)），以激勵全世界大學(xué)生共同建設(shè)一個和平、民主、進(jìn)步的社會而努力。
ourworld，ourdream！
為了慶祝國際大學(xué)生節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生放眼世界，開闊視野，同時更為了豐富校園文化生活，加強(qiáng)學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)，緩解辛苦學(xué)習(xí)帶來的緊張疲勞，使大學(xué)學(xué)習(xí)生活充滿樂趣，而全力打造獨(dú)具學(xué)生特色的這次系列活動，通過為同學(xué)們營造一個自由展現(xiàn)的空間，允許你，我，他在我們大學(xué)生自己的節(jié)日里盡情地綻放風(fēng)采，旨在激發(fā)同學(xué)們表現(xiàn)自我的熱情，鼓舞同學(xué)們自由灑脫地呈現(xiàn)出自我的`實力，反映出新一代大學(xué)生的魅力風(fēng)采，從而達(dá)到使同學(xué)們在自我展示中自信自強(qiáng)進(jìn)而承擔(dān)起ourworld，ourdream中的那份豪邁與自信的目的。
1、本次活動分為5個板塊：
（1）“托起夢想，激揚(yáng)青春”系列征文比賽；
（2）心理咨詢活動；
（3）“國際大學(xué)生節(jié)”講座；
（4）“迎風(fēng)起舞，筑夢未來”活動；
2、人力部安排人員在活動現(xiàn)場進(jìn)行拍攝工作。
3、綜合協(xié)調(diào)部寫好相關(guān)報道由宣傳部發(fā)至校青年志愿者指導(dǎo)中心博客及向校報和秉正網(wǎng)投稿，并存檔。
4、各活動具體內(nèi)容另附詳細(xì)策劃。
海報二：ourworld，ourdream大學(xué)生活動節(jié)系列活動期待您的加入。justdoit！
2、小海報（各宿舍樓）。
3、廣播站宣傳（著重對大學(xué)生活動節(jié)的歷史淵源和精神的介紹）。
4、校青年志愿者指導(dǎo)中心博客刊登宣傳。
附一活動經(jīng)費(fèi)：1060元。
附二活動經(jīng)費(fèi)：15元。
附三活動經(jīng)費(fèi)：13元。
附五活動經(jīng)費(fèi)：30元。
總計：1118元。
1、宣傳部極力配合，做好校報、廣播站、室外的相應(yīng)宣傳工作。
2、校青年志愿者指導(dǎo)中心各部門密切聯(lián)系、相互協(xié)調(diào)，在活動確立后，明確分工，做到有條不紊。
3、及時聽取老師及同學(xué)意見，做足充分準(zhǔn)備再開展活動，把活動做到實處，確實起到引導(dǎo)作用。
4、系列活動結(jié)束后，指導(dǎo)中心各部門注意總結(jié)，以便下次活動更加完善。
大學(xué)生讀書活動方案篇十四
xx月xx日。
1、開展“五四”運(yùn)動主題教育活動。邀請社會組老師為少年團(tuán)校學(xué)員開展“五四”運(yùn)動主題講座，介紹“五四”運(yùn)動的詳細(xì)情況。領(lǐng)悟青年運(yùn)動的意義及青年在社會發(fā)展中所發(fā)軍的作用，從而激勵自己更好地學(xué)習(xí)工作。
2、組織團(tuán)干團(tuán)知識競賽。以初一初二為單位，兩組開展聯(lián)合對抗，旨在通過此活動使團(tuán)干們更加了解團(tuán)的知識。從而使他們更加牢記過去，珍惜現(xiàn)在，熱愛未來。
3、組織召開以“弘揚(yáng)五四精神肩負(fù)歷史使命”為主題的班會。各班級可以各種形式組織召開，充分對學(xué)生進(jìn)行深刻的思想教育。
4、自助讀書活動。要求各班選購一至二本愛國主義及反映新時代發(fā)展、做文明誠信中學(xué)生等主題的書籍。統(tǒng)一由學(xué)校團(tuán)委支付，書本由各班負(fù)責(zé)保管。5月下旬各班交流讀書心得，活動結(jié)束后，所有書籍全部放入校閱覽室，供其他學(xué)生閱讀。
5、舉行“校園·青春”歌詠比賽：歌曲要求頌揚(yáng)民族精神、愛國情操及健康向上的校園生活，展現(xiàn)青少年蓬勃向上的朝氣，熱愛唱歌的同學(xué)都可報名參加比賽，海選預(yù)賽之后選出前20名參加決賽，同選出校園十佳歌手。
6、青年團(tuán)員教師青春足跡之旅。為激發(fā)團(tuán)員青年的熱情，增強(qiáng)與社會的聯(lián)系，團(tuán)員教師將開展青春之旅，增強(qiáng)團(tuán)員之間的.凝聚力，激發(fā)愛國熱情。
大學(xué)生讀書活動方案篇十五
為紀(jì)念建團(tuán)93周年、五四運(yùn)動96周年，進(jìn)一步豐富青年團(tuán)員的業(yè)余文化生活，激發(fā)他們熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、愛崗敬業(yè)、勇于創(chuàng)新的熱情，在青年團(tuán)員中形成樂于奉獻(xiàn)的良好風(fēng)氣，增強(qiáng)團(tuán)組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，培養(yǎng)他們良好的生活方式，結(jié)合xx街道共青團(tuán)工作實際，定于20xx年5月舉行紀(jì)念“五四”運(yùn)動活動。活動方案擬訂如下:。
萬枚團(tuán)徽贈青年萬名青年憶五四。
20xx年5月。
1、重溫紅色黨史，列出奔跑清單。
街道八個社區(qū)在5月份(具體時間自定)組織青年團(tuán)員學(xué)習(xí)我黨歷史，重溫入團(tuán)誓詞。結(jié)合當(dāng)前黨的群眾路線教育實踐活動，開展“奔跑起來吧，我的青春”大討論。每位到會青年團(tuán)員配一枚團(tuán)徽，各社區(qū)要有團(tuán)區(qū)委官方微信平臺二維碼，以方便青年團(tuán)員使用“掃一掃”功能關(guān)注該微信公眾賬號。
2、回憶入團(tuán)記憶，提高責(zé)任意識。
通過在團(tuán)區(qū)委官方微信平臺分享入團(tuán)故事，使青年團(tuán)員在工作生活中能以身作則，強(qiáng)化當(dāng)好表率的意識，鞭策和激發(fā)青年團(tuán)員的工作動力。
1、抓宣傳，營造氛圍。充分利用黑板、公示欄等宣傳陣地，交流經(jīng)驗、樹立典型，營造比、學(xué)、趕、幫、超的濃厚氛圍和百花齊放、生動活潑的良好局面。
2、抓進(jìn)度，把握節(jié)奏。各社區(qū)嚴(yán)格按照活動方案和時間要求開展各項活動，切實做到以進(jìn)度促成效，以活動促工作。
3、重實效，突出特色。將“五四”活動和當(dāng)前正在開展的黨的群眾路線教育實踐活動結(jié)合起來。把“五四”活動作為路線教育的有效載體，同時結(jié)合街道實際，在活動中突出重點，充分體現(xiàn)出特色。
4、集資料，創(chuàng)新亮點。為防止“五四”活動流于形式。各社區(qū)做好整個活動過程的臺賬制作，如實反映組織開展活動的全過程。
大學(xué)生讀書活動方案篇十六
為切實解決貧困家庭高中畢業(yè)生考取大學(xué)后順利入學(xué)，激勵貧困家庭大學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，努力進(jìn)取，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美等方面全面發(fā)展，根據(jù)縣政府決定，縣財政每年在預(yù)算內(nèi)和民政專項資金中安排一定資助經(jīng)費(fèi)，對品學(xué)兼優(yōu)且家庭貧困的學(xué)生進(jìn)行資助。x年資助貧困家庭大學(xué)生100名，其資助實施方案如下：
計劃x年資助貧困家庭學(xué)生100名，資助資金30萬元。其中:縣財政預(yù)算內(nèi)安排經(jīng)費(fèi)12萬元;民政專項資金安排經(jīng)費(fèi)18萬元。
資助對象是：
為x年秋季被國家各級各類大學(xué)或院校錄取的“二本”以上(含“二本”)、品學(xué)兼優(yōu)且家庭貧困的學(xué)生。
資助范圍是：
1、城鎮(zhèn)和農(nóng)村的學(xué)生必須是低保及重點優(yōu)撫對象家庭的大學(xué)生;。
2、確因遭受天災(zāi)人禍或父母患有重大疑難疾病的家庭。
社會孤兒作為第一優(yōu)先方案確定;學(xué)生家庭父親或母親病故的作為第二方案確定;農(nóng)村特困、貧困和城鎮(zhèn)低保家庭及患有重大疑難疾病的作為第三方案確定。
每人一次性資助3000元。
省、市示范高中每校推薦12名，其它完中每校推薦6名。
1、各校資助工作待高考揭曉后，要召開資助工作專門會議，校長要親自抓，對照條件，在充分調(diào)查的基礎(chǔ)上，確定推薦名單，并在校內(nèi)醒目的位置公示7天，公示無異議后，上報縣教育局。
2、上報材料要提供樅陽縣x年資助貧困大學(xué)生情況申請表、貧困戶家庭、特困戶家庭、低保家庭及家庭遭受變故的有關(guān)詳實材料，父母有重大疑難病癥的要提供縣級以上醫(yī)院病歷證明，父母病故的要由派出所提供死亡證明書。
3、縣教育局將根據(jù)各校提供的推薦名單會同縣財政局、縣民政局進(jìn)行審核確認(rèn)，確認(rèn)的名單在樅陽新聞報刊上公示無異議后，通知被確定的學(xué)生家庭在縣教育局辦理領(lǐng)款手續(xù)，辦理領(lǐng)款手續(xù)要帶學(xué)校介紹信、領(lǐng)款人身份證和學(xué)生大學(xué)錄取通知書復(fù)印件。
大學(xué)生讀書活動方案篇十七
閱讀一本書可能會影響一個人很久的心境和思想，甚至一生。多一份課外活動可能會開拓一個人的胸懷、增加他參與團(tuán)隊的熱情、改變他對世界的看法。我們今天的社會也在不斷提倡我們的教育多元化、人性化，但請不要忘記，在我們周圍，有一些孩子卻遠(yuǎn)沒有我們那么幸運(yùn)，溫飽都沒有解決的他們沒有余力買課外書，沒有能力得到我們休閑娛樂的快樂。留出一點時間，整理您的書架和儲藏室，捐出你不看的圖書、不用的文具、忘記的課外活動用品。為孩子打開一扇看到五彩陽光的窗戶，讓他們感受到社會的溫暖。您的一本閑置的舊書，可能改變一個孩子的命運(yùn)，您的一件不穿的舊衣，可能改變一個孩子的生活。我們策劃舉行以“捐書捐物”為主題的募捐活動。
目前在大學(xué)校園中并不缺乏這種類型的活動，但作為募捐者自己所捐出的資金等流向不清楚，往往對他的公正性和透明性表示懷疑。我們這次的活動就是與以往義賣、募捐活動優(yōu)勢之處主要就是兩點—公正性和透明性。
對全社會而言：當(dāng)前我們的周圍并不缺乏有愛心的人士，關(guān)鍵是以往類似這種性質(zhì)的募捐，缺乏透明性和公開性，以及組織者宣傳不夠等原因而影響了這種活動的開展。作為我們每一個人而言，只要將自己生活中，不再使用的書籍，不再適合自己的衣服等捐出來，大家積少成多，為公益事業(yè)獻(xiàn)出自己的一點愛心。況且這也是一種很有意義的事情。所以如果宣傳做到位，在這方面應(yīng)該不存在著問題。對企業(yè)而言：近年來，隨著世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，“企業(yè)公民”的理念在國際上已經(jīng)得到充分認(rèn)可并廣泛流行。
“企業(yè)公民”就是指一個企業(yè)在注重經(jīng)濟(jì)效益的同時，還要積極地承擔(dān)社會責(zé)任。目前，已有越來越多的企業(yè)清楚地認(rèn)識到：一個成功的企業(yè)一定是一個具有公民意識的企業(yè)，而一個具有公民意識的企業(yè)，不但要注重公司本身的經(jīng)濟(jì)績效，還必須關(guān)心和努力提高企業(yè)行為對社會和環(huán)境所產(chǎn)生的重要影響。這些企業(yè)的成功標(biāo)準(zhǔn)已超過了財務(wù)報表的定義，上升到與社會分享成果的層面。企業(yè)將自己的一部分利益回饋社會，開展各種慈善公益活動，不僅滿足了社會公益活動對資金的需求，同時企業(yè)又將自身良好的企業(yè)文化與觀念帶給社會，提高了社會的道德水平。我們今天的這樣一個活動正是給這些企業(yè)提供了一個展現(xiàn)企業(yè)文化的平臺。同時現(xiàn)在企業(yè)捐助一般都以捐款為主，如果我們以捐物為重點去企業(yè)，請求企業(yè)動員員工把自己平時不用的書本、學(xué)習(xí)工具等捐出來應(yīng)該會有很好的效果的。畢竟這樣的話，企業(yè)只需要付出很少的代價，同時也可以做到宣傳以及教育員工，建立良好的企業(yè)文化的目的。我們應(yīng)該注意到，如果把活動僅僅限制在學(xué)校里，很難達(dá)到很好的效果，如果能把企業(yè)的積極調(diào)動起來，會有很大收獲的。
泉州光電信息職業(yè)學(xué)院學(xué)生處團(tuán)委組織部。
1、選取活動主要負(fù)責(zé)人員主要是主辦方的人員此次活動感興趣的同學(xué)。
2、海報準(zhǔn)備寫海報，主要是各宿舍和食堂的張貼宣傳。
3、充分調(diào)動學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)資源，在各個論天上發(fā)帖詳細(xì)介紹本次活動的意義，以及本次活動的受助對象，如果有條件的話，可以發(fā)些圖片信息，這樣能大大增加本次活動的影響力。視覺的沖擊力往往能調(diào)動人的行動，而這是文字所不能達(dá)到的。
大學(xué)生讀書活動方案篇十八
第一步：
大學(xué)生是社會上的一個較普及的知識群體，而且沒有過多的接觸到社會上的一些過激思想，他們至情至性，擁有純潔的感情，他們會對自己的同胞伸出援助之手。因此，這次在大學(xué)中舉行救助貧困大學(xué)生征文比賽，并借此擴(kuò)大宣傳影響，以期獲得最好的募捐效果。
活動時間：**年11月24號。
活動地點：學(xué)校禮堂。
參與對象：在校大學(xué)生和老師。
活動要求：由學(xué)生會組織安排活動，并制定出相關(guān)規(guī)則；
每個選手的分?jǐn)?shù)都要求在下一個選手結(jié)束時給出。
活動細(xì)節(jié)：一）由學(xué)生會主持人宣布活動開始，并介紹評委與相關(guān)規(guī)則；
二）進(jìn)入比賽環(huán)節(jié)，由選手開始進(jìn)行征文比賽的前半場；
三）進(jìn)入互動環(huán)節(jié)，進(jìn)行有獎競猜環(huán)節(jié)，盡量活躍現(xiàn)場氣氛；
四）進(jìn)入活動下半場，由選手繼續(xù)參加比賽；
五）進(jìn)入活動終結(jié)階段，評出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。
征文獎勵方式：活動一等獎獎勵社會實踐學(xué)分3分；
活動二等獎獎勵社會實踐學(xué)分2分；
活動三等獎獎勵社會實踐學(xué)分1分；
第二步：
在第一個環(huán)節(jié)的帶動下，由學(xué)生會和其他負(fù)責(zé)人在學(xué)校設(shè)立募捐點，進(jìn)行收集，募捐形式不限。具體安排如下：
（1）設(shè)三個募捐點，抽一部分學(xué)生分三組分別負(fù)責(zé)每一個募捐點，具體地點臨時再定；
（2）募捐活動進(jìn)行兩天，早七點半到晚七點半結(jié)束，其中任何時間都必須有人值班。
（3）活動所需物品如椅桌，募捐箱等，有學(xué)生會青年志愿者協(xié)會提供。
（4）人員的具體安排和其他事項臨時再安排。
步驟二：“造血計劃”
正所謂輸血不如造血，對于一個窮人而言，給他錢并不能幫他解決問題，而解決貧困的最好辦法就是交給他致富的方法，教會他怎么在社會上生存，教會他各種本領(lǐng)才是最重要的。只有這樣才能從根本上解決貧困問題。只要我們能從實質(zhì)上解決問題，才能真正幫助貧困生找到致富之路，緩解貧困。
活動目的：為了幫助他們掌握就業(yè)基本知識，以便他們能夠自己就業(yè)，解決其自己的生活問題與發(fā)展情況。由于學(xué)生最大的任務(wù)還是學(xué)習(xí)，所以這里的“就業(yè)”并不是真正意義上的到社會上去工作，而是教會他們怎么合理利用時間，怎么好好安排自己的課余時間，利用這些時間去實踐、去鍛煉自己、磨練自己，讓他們樹立“人窮志不窮”的信念。
活動方式：以開講座的形式舉辦此次活動。
活動組織人員：由學(xué)生會成員與各班委成員組織此次活動；此外，請各學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)或者社會上很有影響力的成功人士或者高年級在這些方面很有經(jīng)年的學(xué)長組成特邀嘉賓，為貧困大學(xué)生解決心中的疑惑，為其做各方面的指導(dǎo)。
活動地點：學(xué)校科技講座廳。
活動時間：11月24日晚6：30-----9：30。
活動具體安排：（1）會場的布置。簡單對會場進(jìn)行布置，例如標(biāo)語、幻燈屏幕等的設(shè)計等。
（2）組織學(xué)生有序進(jìn)場；請?zhí)匮钨e入場。
（3）活動具體進(jìn)行辦法：大會分兩個部分，第一部分有特邀嘉賓為大家講述各自的經(jīng)驗；二，由學(xué)生對嘉賓進(jìn)行提問，嘉賓為其解決各自的問題。
其他事項：如有其它情況節(jié)是在臨時做安排。
步驟三：公司募捐。
雖然公司是以贏利為目的的法人，但他們同樣也注注重到社會效益并注重精神財富的積累。當(dāng)今社會的他們，注重的已經(jīng)不僅僅是經(jīng)濟(jì)效益了。我們可以與市內(nèi)各公司聯(lián)系，宣傳我們的策略，宣揚(yáng)貧困大學(xué)生的相關(guān)事跡，征求他們的認(rèn)可與資助，并將其善行公之于眾，作為名譽(yù)回報。
活動安排：由學(xué)生會安排社工班級的人分組進(jìn)行與公司領(lǐng)導(dǎo)人的聯(lián)系，宣傳我們的思想，講述貧困大學(xué)生的故事，以期能得到他們的資助。
活動地點：包頭市內(nèi)。
活動時間：11月25日。
參與人員：學(xué)生會成員及相關(guān)學(xué)生。
步驟四：“一對一”活動。
這是一個很“古老”的辦法了，具體說就是對社會上的一些有雄厚的經(jīng)濟(jì)實力的個人進(jìn)行宣傳，讓他們對我們的貧困大學(xué)生伸出援助之手進(jìn)行一對一的結(jié)成派對幫助。
活動具體安排：（1）對貧困大學(xué)生群體進(jìn)行篩選，選出相對比較貧困的；
（2）給他們的事跡寫成故事、評論，向社會進(jìn)行宣傳，讓那些愿意伸出援助之手的人們了解他們，進(jìn)而幫助他們。
（3）如果有愿意幫助這些相對貧困的大學(xué)生的，在他們答應(yīng)之后，安排學(xué)生和幫助者見面。
（4）之后，我們請求以學(xué)校或者市政府的`名義，對這些幫助者表示感謝。給他們以高度的評價和社會榮譽(yù)。
活動時間：11月28日。
活動方式：由于這這活動的對象比較特殊，所以就應(yīng)該采取特殊的辦法，對社會進(jìn)行了我們的宣傳之后，我們留下我們的聯(lián)系方式，一旦有人回應(yīng)，我們立即派人和他取得具體的聯(lián)系；第二，我們也可以對其他知名人士、經(jīng)濟(jì)實力雄厚的個人或團(tuán)體以寄信的方式開展我們的活動。
活動地點：不限。
步驟五：聯(lián)誼晚會。
活動目的：為了對社會各界幫助我們的貧困大學(xué)生個人、集體，公司企業(yè)表示感謝，我們特舉辦一場相對大一點的晚會，同時也為了增加大家彼此之間的感情，讓溫暖繼續(xù)下去，讓愛心繼續(xù)下去。
活動時間：12月18日。
活動地點：學(xué)校禮堂。
活動安排：（1）由學(xué)生會文藝部組織挑選、排練節(jié)目。
（2）在節(jié)目的挑選上，應(yīng)多注意以“感恩”為主題，可以邀請其他學(xué)院比較有品牌的節(jié)目，展示我們，也展示科大。
（3）晚會會場的布置：應(yīng)該多強(qiáng)調(diào)一種更人文更溫馨的場面。讓大家能有種很舒心的感覺。
參加人員：邀請那些幫助過我們的群體，學(xué)校學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)貧困大學(xué)生及其他學(xué)生。
方式：對比較遠(yuǎn)的，我們可以發(fā)邀請函，近一點的，我們抽時間親自去請他們。
活動經(jīng)費(fèi)問題：由于晚會好多地方都必須有資金的保障，所以我們需到外面尋找贊助，即所謂的拉贊助；因為這也是學(xué)院的活動，可以向?qū)W院申請一部分資金。
其他事項：如有其它情況節(jié)是在臨時做安排。
步驟六：實踐活動。
活動目的：為了將步驟二的思想落實到實處，特舉辦此次活動。具體說就是利用相對比較集中的時間，組織貧困大學(xué)生外出打工，真正體驗生活，體驗掙錢的艱辛與不易，更是鍛煉他們的真正動手能力。
活動時間：一月十五日或者明年暑期。
活動地點：可采取就近原則，也可以有組織得到外地去，但必須是可靠的介紹和聯(lián)系。
活動具體安排：（1）對于此次活動，采取自愿原則；
（2）對于打工的單位，可有完全有學(xué)生自己找，也可以有組織的安排；
（3）在活動中，必須有相應(yīng)的負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)安全等其他方面的問題；
此外，對于整個活動策劃預(yù)算為500元，主要用于各個步驟的活動支出，例如一些后勤物資、條幅，活動所需物品等。
整個活動初步計劃如此。
大學(xué)生讀書活動方案篇十九
一、活動背景：
1985年12月17日，聯(lián)合國大會經(jīng)過40212號決議，確定每年12月5日作為國際志愿者日，其目的是為了在世界范圍內(nèi)弘揚(yáng)志愿者精神，宣傳志愿者在社會和經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用。每年的這一天，世界各國都開展慶祝活動，以推動志愿者服務(wù)活動的開展。
二、活動目的：
弘揚(yáng)志愿者精神，為貧困地區(qū)的中小學(xué)生的教育事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量。
三、活動簡介：
院青協(xié)計劃于xx年x月x日左右舉行一次大型的宣傳活動，并借助此次宣傳將募書活動持久開展下去(研究到同學(xué)們手中適合中小學(xué)生閱讀的書籍較少，我們計劃將第一階段的活動延續(xù)至下學(xué)期，以保證同學(xué)們能利用放假回家的機(jī)會帶來一些適宜的書籍。預(yù)計第一階段活動將持續(xù)到...6年3月)。如果各方面條件成熟，能夠研究將此項募書活動作為xx工程學(xué)院青協(xié)的傳統(tǒng)逐屆開展下去。
四、活動地點及負(fù)責(zé)人：
宣傳活動地點：校本部飲食文化中心前、xx大學(xué)南校區(qū)食堂前。
校本部負(fù)責(zé)人：xxx。
南校區(qū)負(fù)責(zé)人：xx。
五、活動步驟：
(一)前期準(zhǔn)備。
1.活動申請;。
2.設(shè)計宣傳板ocef組織有特制的宣傳板報，可供直接使用;。
3.設(shè)計及復(fù)印海報和宣傳單可參考o(jì)cef組織的特制海報和宣傳單;。
6.制作書籍募集明細(xì)表供集書負(fù)責(zé)人登記捐書者個人以及所捐書籍的詳細(xì)。
大學(xué)生讀書活動方案篇二十
為了增強(qiáng)學(xué)校組織能力，展現(xiàn)化妝學(xué)員學(xué)習(xí)成效，增進(jìn)與xx工商學(xué)院合作情誼，摸索校企合作新模式。
2、1展示xx學(xué)員風(fēng)采，培養(yǎng)自我展現(xiàn)意識及自信心，培養(yǎng)正確的審美觀；
2、2為工商學(xué)員模特班學(xué)員提供一個展示自我的舞臺，積累舞臺經(jīng)驗的一個機(jī)會；
2、3提升學(xué)校形象，提升影響力，建立長遠(yuǎn)合作模式。
尊貴、個性、定制、美麗。
xxxx化妝美甲培訓(xùn)學(xué)校。
xxx年11月1日。
市民廣場或世紀(jì)商城北廣場。
8、1南京藍(lán)野造型；
8、2臺州怡妝美業(yè)培訓(xùn)學(xué)校；
8、3潮州古一尚妝；
8、4上海筱雅造型；
8、5xx星夢印象。
9、1領(lǐng)導(dǎo)講話，宣布第一屆xx杯造型服裝秀正式開始；
9、2夢回大唐華服秀；
9、3百年盛世清宮服；
9、4傳承經(jīng)典秀禾服；
9、5引領(lǐng)朝流婚紗秀。