總結是對過去經驗的積累和借鑒，可以為未來的發(fā)展提供寶貴的經驗。總結應該遵循邏輯，避免跑題和流于表面。以下是一些來自不同領域和行業(yè)的總結范文，涵蓋了豐富的內容和經驗。
學生暑假假期自我總結篇一
為進一步加強我校學生暑期安全教育和學生校外安全管理工作，堅決防范學生意外事故發(fā)生，土城小學以班級為單位組織開展了全校性暑假前安全教育課，共同學習了暑期安全注意事項，安全教育內容包括：防溺水、防詐騙、交通安全、飲食衛(wèi)生、防雷電、防山洪等。
在課間集會上，值周老師對每個班級進行安全教育檢查，組織學生進行防溺水知識競賽，加深學生對防溺水知識的了解。
學校還開展“防溺水家訪”教育活動。這次“防溺水家訪”教育活動突出“三個重點”：重點之一是對家住“三邊”的學生即水庫邊、河邊、塘堰邊的學生進行“防溺水家訪”，與家長合力管好學生的.暑假安全;重點之二是對留守學生的“防溺水家訪”，與托管人溝通管理好學生的暑假安全;重點之三是對難管學生的“防溺水家訪”，對難管學生天天敲響安全警鐘。
學校還給每一位學生家長發(fā)了《致家長的一封信》，詳細介紹了暑期安全注意事項和細則，讓家長能夠按照暑期安全管理相關要求，有效的監(jiān)護孩子，教育孩子遵守《暑期安全保證書》的，確保孩子平安、快樂的度過暑期。
學生暑假假期自我總結篇二
1、認真完成暑假作業(yè)，不要貪多，每天5頁。
2、每天學一個半小時的新概念英語。
3、每天寫一篇作文，自選題材，內容不限。
4、預習六年級上冊的五門課程，每天預習一課。
5、堅持每天讀一小時書，摘錄讀書。
6、有時間練習畫畫，增長繪畫技巧。
7、有時間練習跳舞，為自己體育打下基礎。
8、有時間練習寫字，寫一手漂亮的鋼筆字。
1、每天早睡早起，調整好生物鐘。
2、每天早練，把身體鍛煉的棒棒的!
3、學習中斷時要休息一會兒，以免過度疲勞。
4、中午最好睡半個小時，使自己精神充沛。
5、每天把每天的事情干完，不要拖到明天。
6、每天學習完畢，可以出去玩。
7、培養(yǎng)生活能力，給父母做力所能及的家務活，自己的事情自己做。
8、要注意安全，不要做不安全的事，如：下河游泳、去青少年不該去的地方、攀登電線桿等。
9、家里有客人要禮貌。
怎樣，我的暑假生活計劃的是不是很詳細呢，你也趕快為自己制定一個暑假生活計劃吧。
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學生暑假假期自我總結篇三
前言：從改革開放以來，經濟不斷飛速發(fā)展，社會也在進步，我國許多兒童的家長外出務工，因此許多的兒童成了留守兒童，這樣，他們的生活，學習都有很大的影響。目前，我國的基礎教育仍然存在很多棘手可待解決的問題，尤其在留守學生這一塊最為極端。而且我國基礎教育的發(fā)展水平較低。為此我們必須認真分析目前基礎教育的現狀，找出原因，彌補不足，找出切實可行的改革方案，使我國的留守學生的基礎教育水平得到很好提升，適應社會發(fā)展的需求。方法通過到暑期“三下鄉(xiāng)”對我市的內鍛社區(qū)進行了義務支教、走訪學生家庭。目的通過自己的親身體驗，以圍繞留守學生為中心，對我國的留守學生加以關愛。
盡管，我國的基礎教育在多方的共同努力下取得了驕人的成績，但是很多時候是忽略了孩子們成長所需要的。我想借助這次機會，對我們的留守學生進行一個了解，以便我們更好的關心來分析我國基礎教育的現狀，總結經驗，發(fā)現弊端并提出一些改善，使得我國的留守學生能夠更好的學習，從而基礎教育的發(fā)展有一個更好的提高，也為自己將來進行教育事業(yè)打下良好的基礎，以便更好的投入到教育事業(yè)當中去。
正文：
暑期三下鄉(xiāng)給了我一個提示，時間就是溜著走的，我為期十五天的支教生活一轉眼就飛逝掉了。在這十幾天里，我學到了很多，懂得了不少，以前我一點不知道的，不明白的，這里給了我答案?？梢哉f是選擇這個暑假三下鄉(xiāng)是我最明智的決定，有意義的事。留著眷戀，留著不舍，留著這十幾天的點點滴滴，我在此寫下暑假的義務支教的在我們社區(qū)留下的痕跡。窗外還是火紅火紅的烈日，窗內是汗流滿面的我平靜的回首著這些日子，過去在社區(qū)的一幕幕仿佛就在眼前?！笆钇谌锣l(xiāng)”一直是我上大學來一直想去實現的愿望。雖然這次暑假我有很多事要做，盡管我的暑期早就安排的滿滿的，但我還是沒放棄這次機會，來到了我所想實現的地方去，所以這次支教讓我充滿激情。我是有十足的把握，百分百的信心能夠把這次支教做好，對自己所做的事情不要留下任何的遺憾，但也有一些意想不到的事。這次支教過程仍出現了一些紕漏，但我始終相信天下的事沒有那么容易成功，就像羅馬的建成并不是一早一夕就能夠實現的，完成的了的，比如，我們做研究，如果我們很快很容易做成功了，那就不叫“科研”了，那就叫偶然，那愛迪生就不會實驗1600次才成功實驗出鎢絲才是最好的燈絲，“支教”也如此。在這期間，雖遇到棘手的問題，但從未打消我的積極性，這些只能是我更經一步上升的奠基石，是我前進的動力。盡管自己說要做得很完美，雖然自己達不到那種地步，但用心努力著，用實際行動行動著。
對我自己而言，在暑假支教還沒開始時，雖然自己已經支教了兩學期，也是在同一個社區(qū)里面，有很多小朋友都認識我的，可是自己心里仍還有點擔心。感覺自己怎樣才能把那些小朋友教好，而且我們和小朋友之間也有一定的年齡差距的，彼此的在性格方面也有很大的差距？那我們怎樣才能使小朋友和我們之間相互融洽呢？怎樣他們才會乖乖的聽話呢？好好的去學習呢？不說喜歡我們嘛，至少不反感我們就好嘛？當然，畢竟是二年級的小朋友，調皮是在所難免的嘛，再說誰在小時候不是調皮的呢？所以我們在做這些事的時候就一定要有耐心，急躁是不屬于我們的……隨著支教時間的逼近，我很想準備點其它什么來完成自己的這次支教任務。一路走來，我覺得最應該準備的是自信，是滿滿的自信。通過這些簡簡單單的游戲我們也可以從中學到很多知識，比如孩子對父母的關愛以及父母對小孩子的溺愛，都淋漓盡致的展現在我們面前，供我們去理解其中的道理，學習其中的一切。所以說，在這次的三下鄉(xiāng)中諸多小事中，我們可以學到很多東西。至少我可以這樣說，我過的比較有意義，過的很充實。
學生暑假假期自我總結篇四
暑假期間，我有幸來到了北海農業(yè)銀行進行了為期一個月的會計實習，學到了許多書本以外的知識，使我受益非淺。
通過課外學科實踐使我了解本專業(yè)在社會實務工作中的具體情況將所學的理論知識與會計、審計和財務管理實務工作結合起來培養(yǎng)分析和解決實際工作問題的能力同時通過課外科學實踐活動了解社會和國情直接向專業(yè)從業(yè)人員、管理人員等學習各種相關的實踐知識增強勞動觀念培養(yǎng)學生事業(yè)心和責任感為畢業(yè)后走向社會打下良好的基礎。
我在實踐活動中具有學生和單位工作人員的雙重角色在日常工作中一方面要以單位工作人員的身份參與社會工作在工作中態(tài)度端正、積極肯干以單位正式員工的標準來要求自己;另一方面以學生的身份在實踐活動中進行學習在單位指導老師的指導下虛心求教、刻苦鉆研理論聯系實踐。
在實踐中我也發(fā)現，會計具有很強的連通性、邏輯性和規(guī)范性。
其一，每一筆業(yè)務的發(fā)生，都要根據其原始憑證，登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。
其二，會計的每一筆賬務都有依有據，而且是逐一按時間順序登記下來的，極具邏輯性。
其三，在會計的實踐中，漏賬、錯賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎。體現了會計的規(guī)范性。
總之，在這次會計實習中，我努力將自己在學校所學的理論知識向實踐方面轉化，盡量做到理論與實踐相結合。在實習期間我遵守了工作紀律，不遲到、不早退，認真完成領導交辦的工作。我可謂受益非淺。
學生暑假假期自我總結篇五
假期即將來臨，為進一步加強青少年法制教育和假期期間學生安全教育工作，讓學生度過一個平安、祥和、愉快的假期，蘆草溝鎮(zhèn)中心學校開展了假期期間安全教育活動。
首先，韓校長利用廣播，從防疫、反電信網絡詐騙、交通、飲食及居家安全幾個方面向學生做了細致的講解和宣傳。并對學生給予了深切的期望，指導學生如何度過一個有意義的假期。
然后，班主任在班級中再次開展了假期安全教育主題班會，分別從交通安全，防溺水，飲食衛(wèi)生，用電，防火，燃放爆竹，禁止上網吧，文明玩手機等方面對學生進行安全教育，進一步提高了學生的安全意識，為學生們度過一個安全愉快的假期生活筑起了一道防線！
最后由班主任發(fā)放《假期致學生家長的.一封信》。讓家長配合學校做好學生假期安全教育工作，切實擔負起監(jiān)護孩子的責任，限度地確保學生度過一個安全愉快的假期。
風雨送春歸，飛雪迎春到。通過此次假期安全教育活動，既增強了廣大學生的安全意識和自我保護意識，又為打造安全、祥和、文明而有意義的春節(jié)長假奠定了基礎。
學生暑假假期自我總結篇六
在放假前夕，教師對學生進行了全面而深刻的安全教育，包括交通、用火用電、手足口等傳染病防治，嚴禁野浴等安全常識，在學生頭腦中形成了安全意識了。假期，老師也通過網絡、電話、短信等形式與學生、家長取得聯系，督促其保證安全，避免發(fā)生任何危險。學生在放假期間能夠做到交通安全，用火用電安全，游戲安全，不燃放煙花爆竹，不到公共場所聚集，并養(yǎng)成了勤洗手等衛(wèi)生習慣。
2、認真完成暑假作業(yè)。
放假前夕，老師布置了豐富多彩的假期作業(yè)，有小楷、背誦、記錄、作文等內容。大多數同學能夠認真、按時完成暑假作業(yè)本上的任務及班主任布置的“體驗生活”等活動，和學習有關的其他方面任務。有的同學能積極主動的閱讀一本好書、觀看一部好電影或電視劇等，都體現了同學們積極向上的精神面貌。
3、積極參加社會或家庭中有意義的活動。
幾乎全體學生都參加了做好人好事的活動，能自覺積極的幫助需要幫助的人；在家里能幫助父母做力所能及的家務勞動。
1、個別學生作業(yè)完成的質量不高，或沒能完成全部作業(yè)。
2、個別家里有電腦的學生整天泡在網上，家長不管，學生也控制不住，浪費了時間，影響了健康。
教師與家長保持密切的聯系，給學生營造一個和諧的、向上的氛圍，讓學生了解自己的身份，做符合自己身份的事情。給學生必要的幫助和鼓勵，督促其完成作業(yè)的同時，利用課余時間做些有意義的事情。
學生暑假假期自我總結篇七
轉眼這個暑假就要過去了，新的學期就要開始了，有必要對整個暑假生活和學習情況做一個總結，下面是小編搜集整理的2019暑假假期。
歡迎閱讀希望對你能夠提供幫助。更多資訊盡在自我總結欄目!
轉眼這個暑假就要過去了，新的學期就要開始了，我感覺有必要對我的整個暑假生活和學習情況做一個總結，以便對以后有所幫助。總結分生活方面和學習方面。
生活方面。我初中已經上了2年了，自己也是住在學校和同學們一起生活，已經習慣了自己照顧自己，不再是衣來伸手、飯來張口了。暑假里，當媽媽看到我自己洗衣服時，很是高興，說我長大了。我也十分高興，自己通過在學校的學習，不但學習了書本知識，還提高了自理能力。還有，我的生活起居很有規(guī)律，每天下午跑跑步、打打球，把身體鍛煉的棒棒的，為開學后的繁重學習提供健康的身體。為了兩年以后的高考，學習我也沒有耽誤。
學習方面。我把以前學過的知識又重新溫習了一遍，對那些以前掌握的不是很扎實的知識點做了深入的學習。雖然在假期里，爸爸媽媽都勸我要多休息，但是，我覺得學習是一件很令人高興的事情，我做出了以前沒有搞懂的題目，感覺很是舒服。如果我每天不學習幾個小時，我都會感覺到空虛。當然，我也有玩的時候。
有時我會看看電視，上上網，玩玩游戲。網絡現在發(fā)展很迅速，我們可以通過網絡做很多以前不容易做到的事情。比如，我上了百度知道，提了我做作業(yè)時搞不明白的問題，馬上就有人回答，比請家庭教師方便多了，還不花錢。我想以后考大學，就要報考那方面的專業(yè)。為自己加油!
我相信我能行!
大三已經結束咯，時間過的真快啊!我將成為一個大四的學生，總覺得時間來的太快，我還沒準備好?，F在的我能做些什么，對未來一無所知，充滿了迷茫，有的時候覺得我的人生真迷茫，至少從出生到現在是這樣子的。我不知道當我對我的生活很迷茫的時候，其他人是什么樣子的，和我一樣嗎?應該不會吧!也許這樣的人也是存在的，而且還是一群人。我該怎么辦呢?真的要這樣下去嗎?這是我想要的嗎?我想不是這樣子的。
其實我也很感謝大三這一年來我得到的收獲，感謝身邊的人事，讓我懂得社會不是想象中的那簡單的，自己還要學會去適應。你看到的人也不是你看到的樣子，也許有時候你覺得三年來你了解了一個人，而且自以為是和自己很熟和自己很好的朋友，其實事實遠比你想象的還要復雜!原來大學真的是半個社會，我現在真的有點明白了，希望現在還不算晚。我知道自己很幼稚很單純，但是這一刻我覺得我有點長大了，而且我也希望我要一直都在成長，也許我現在不應該去抱怨利用我的人，相反我要謝謝她們告訴我社會就是那么殘忍，要生存就要強大!但是我不想像她們一樣利用別人，用到你的時候對你特別熱情，不用你時一腳把你踹開。雖然我沒有被別人踹開，但是被人利用的感覺真的很不好，我已經有這種難過的體會了，我不希望把它再帶個別人。也許我太善良了，又或許我接觸的太少了，但不管怎樣我此刻就是這樣想的，我希望我以后也能夠這樣想。
現在的我很想規(guī)劃一下自己這一年的生活，想定幾個目標讓自己去完成，因為我覺得有目標的人才是最厲害的!知道自己做事是三分熱度，但希望這次能夠堅持下來。說實話我同學說的也對，“如果我能活到80歲，那么我一生的四分之一已經進土了”，我剩下不到四分之三的人生我不可能都來奮斗的，除去睡覺吃飯我不知道還有多少時間讓我做一些自己想做感興趣的事。所以趁現在自己還活著就多折騰折騰吧，等死了在安靜的享受吧!
他說的對，我還沒有長大，很多事情都是突然忽然，但是從這個暑假開始我要證明給自己看證明給別人看，我，真的要成長，真的在成長!
有時候我也在想，我自己也不是天才，不可能想怎么樣就怎么樣，就自己給自己樓梯下?？墒沁@次我想說真的，我真的要努力咯!我要變成全新的我，已經在成長的我!
暑假的計劃，雖然六級過了，可是也太差強人意。所以全心全意準備六級，練習普通話，練習英語口語!先準備那么多吧!現在你要希望自己怎么樣了，而是要一定完成!jj你一定要加油，因為你是你!不是別人，要成真正的自己!fighting!
學生暑假假期自我總結篇八
1.你像蜜蜂采蜜一樣勤勤懇懇地學習，老師和同學都看在眼里了。當然你遇到了許多困難，成績的提高不是一朝一夕的事。你最需要的是要自信而不自卑，事到萬難須放膽，困難是一定可以克服的。你現在一定要樹立信心，沒有翻不過的高山，沒有越不過的大海，不用去想能攀多高，即使路途遙遠，只要一步一個腳印，目標始終如一，你會逐漸向你的的理想*近的。
2.同學們總喜歡接近你，與你在一起總是談笑風生，任何時候你總是笑呵呵的，好象從未經歷過憂愁，你分析問題總有獨到之處，老師欣賞你的機敏。你的成績不錯，這是大家公認的，老師知道這和你的努力是分不開的。繼續(xù)加油吧。
3.你時時都在思考問題，渴望得到更多的知識;你時時都在伏案苦讀，所以成績十分優(yōu)秀，你能完成好老師交給的一切任務，受到大家的一致好評，這就是你，一個勤學、善思的好孩子。老師特別欣賞你具有男孩子的個性：直爽。眼睛里閃爍著智慧的光芒，證明你是一個思維敏捷的女孩。愿你在知識的海洋里遨游，在工作和生活中不斷錘煉自己，爭取百尺竿頭，更進一步。
4.一學期來你為班級做了很多工作，辛苦了。你為人大方，熱情，樂于助人;學習認真刻苦，努力進取……你的優(yōu)點大家有目共睹。你有很強的上進心，嚴格遵守學校紀律，尊敬老師，友愛同學，待人有禮貌。積極參加體育運動。關心班集體。當團支部書記，能帶頭工作，獲得同學好評。學習自覺勤奮。對待學習中的困難，希望能從戰(zhàn)略上藐視之，從戰(zhàn)術上重視之，一個一個地解決學習中的問題，一步一步地走向勝利。
5.你文靜、乖巧而又帶點害羞。你總是默默無語地認真學習，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實，頑強的意志力和拼搏精神感染著每一個人。外表溫柔謙遜的你，內心深藏著堅不可摧的毅力。以你刻苦的學習，執(zhí)著的追求，在學習及各方面取得了長足的進步。其實看著你忙碌的身影，我常常有些心疼，但我知道你正在一步步向你的目標靠近。望你繼續(xù)努力，將來成為社會的優(yōu)秀人才，實現自己的美好理想。
6.一學期來，你一如既往地認真學習，積極參加勞動，默默無聞地做著自己該做的事。在你的身上逐步體現出一個農家孩子樸素、勤奮的品質，我欣喜地看到你一學期來的進步，即使在其他同學的誘惑面前也能堅定自己的信念。在今后的學習中，希望你繼續(xù)保持刻苦耐勞的優(yōu)秀品質，同時要注意多與同學交流，拓寬視野，并且加強體育鍛煉，爭取各方面齊頭并進。
7.很喜歡看你陽光般燦爛的笑容，真心希望在未來的每一天你都能如此輕松美好。但競爭日益激烈的當今世界需要我們嚴肅對待每一堂課每一次作業(yè)每一場考試，在過去的一學期中，你有成功，也有失敗;有豐碩的果實，也有苦澀的淚水……但不管怎樣，堅強的你總是昂頭面對。你認真、刻苦、虛心、誠實，因此贏得了老師同學的一致好評。但有時你缺少必勝的信心，對自己過于苛求。其實，我知道你很優(yōu)秀。相信經過你不懈的努力結合科學的方法，你一定會取得應有的成績。
8.誠實、熱情，尊敬師長，關心集體，學習自覺是你最突出的優(yōu)點。你淳樸、踏實給老師和同學留下很深的印象，從你堅毅的目光中老師讀懂了你強烈的進取心。關心集體、幫助同學、隨和樂群是你的優(yōu)點，你要保持良好的學習心態(tài)，激發(fā)自己的學習熱情，相信自己的能力，多與同學、老師交流，注意探究學習方法，尤其是上課要認真聽講，提高課堂效率，這是提高成績的關鍵。老師希望在高三看到自信快樂的你。
9.你活潑勇敢，聰明大方，反應靈敏，做事積極主動……看，我一連串說出你的這么多優(yōu)點，可見你是一個相當不錯的學生。你非常自信但常?；㈩^蛇尾，這樣只會讓你裹足不前，所以你要學會約束自己，嚴格要求自己，無論是在紀律上還是在學習上都要培養(yǎng)精益求精、力求完美的作風。其實你有很大的潛力，相信你會揚長避短，學會分析思考且與好書為伴的，愿你的發(fā)展空間更開闊!
10.你是一個心地善良、樂于助人的好學生。如果你能在課堂上注意力集中，認真聽講，那你贏得的不僅僅是助人的標兵，更是守紀律的榜樣。望這個桂冠早日屬于你!
11.你很熱心，關心同學是你忘不了的習慣。每當班中有誰遇到困哪，你都會毫不猶豫地伸出援手，幫同學們走出困境，自己卻不計回報。你用自己的努力和付出，取得了自己成績上的進步，在一次次考試中漸漸走進了班級的前列。紀律上的進步使你更加受歡迎，老師看到你的這些進步感到很高興。相信吧，每一分耕耘都會有回報，每一分付出上天都能看得見。希望你能更加努力，積極進取，爭取更上一層樓，用不朽的青春和汗水去創(chuàng)造屬于自己的鳳凰涅槃!
3.初二期末優(yōu)秀學生評語大全。
學生暑假假期自我總結篇九
貴學生家長：
望子成龍、望子成鳳，是天下父母共同的夙愿。孩子一點一滴地進步，都凝聚著老師們的心血，更離不開您給予學校工作的理解和支持、信任與合作。本學年的教育教學工作已圓滿結束，我們期望在今后的學習生活中，與您繼續(xù)攜手、齊抓共管，共同為孩子的成長領航把舵。
一.假期須知。
1、夏季是溺水事故的高發(fā)期，請各位家長在假期中重視對孩子的安全教育與監(jiān)護，提示孩子注意交通、用電安全，提高安全防范意識，鍛煉孩子的自我保護能力。
2、請家長督促孩子完成假期書面作業(yè)，并由家長每日檢查簽字。假期當中在學習上遇到的困難，可隨時向任課教師請教。
3、培養(yǎng)孩子愛讀書的習慣。請家長堅持每天陪孩子閱讀書籍一小時，并與孩子一起探討書中的故事情節(jié)。
建議閱讀：
一年級《蝴蝶·豌豆花》、《神奇的校車》。
二、三年級《窗邊的小豆豆》。
四年級《昆蟲記》、《地心游記》。
五年級《小王子》、《史記》（學生版）。
4、請家長堅持每天陪孩子體育鍛煉一小時（如掃地、游泳、騎自行車、跳繩等），鍛煉孩子擁有強健體魄的同時，培養(yǎng)他們的毅力和耐力。
5、請家長和孩子一起做家務（如掃地、擦地、洗衣服、買菜、做飯等），在培養(yǎng)孩子基本的生活自理能力的同時，可以觀察發(fā)現孩子們的興趣愛好，還可以促進家人間的情感交流。
6、如條件允許可陪孩子外出領略大自然的風光美景。
三.開學須知。
1、放假時間：6月26日上午8：00。
2、開學時間：8月15日上午11:00前到校報到。
3、請在開學前為孩子備齊在校的生活及學習用品。
4、請家長安置好孩子后到財務處繳納剩余費用。
四.家長須知。
回顧一學期的教學管理，我們感覺到任重道遠，衡水匯龍小學的發(fā)展凝聚著全體教師勤勉垂范的`敬業(yè)精神、樹德立人的教育理想和“愛滿天下”的教育情懷，更承載著1200余名孩子的未來和希望以及1200多個家庭的夢想與期冀，這既是肯定，也是鞭策。
為此，新的學期，我們將力爭做到：注重在改革大背景下思考學校發(fā)展中的問題；注重學校內涵發(fā)展，突出學校管理的精細化和人本化，促進學校各項工作穩(wěn)步扎實推進；積極挖掘師生內在潛力，注重提升發(fā)展內驅力；扎實開展經典誦讀活動和師生共讀活動，堅持走文化強校的道路。
教育教學管理實踐中，我們越來越充分感覺到，孩子的教育是一門綜合科學，有著很強的科學性，也有豐富的人文性。學校的教育活動順利開展需要社會的理解，更需要家長的支持和認同。西方有諺語：“推動世界的手是搖搖籃的手”。優(yōu)秀孩子成為優(yōu)秀人才的背后，總能找到關心重視子女教育、懂得教育方法的優(yōu)秀家長的影子；同樣，一個品德低下、成績糟糕的學生背后，也可以從其家長、家庭中找到充滿沖突和矛盾的因素。為此，向各位家長提出以下建議：
1、幫助孩子確立一個適合自己的目標。
著名教育專家朱永新說：“父母可以什么都不做，只要讓孩子能夠永不停止地追求，那么他們至少就成功一大半了?！币虼耍鳛楦改?，要根據孩子現實狀況，和孩子共同確定一個“跳一跳，夠得到”的適度的階段性奮斗目標，給孩子提出合適的期待，內增壓力，外鼓動力，減少阻力，提高效率。
2、督促孩子從每一件小事做起。
求學生涯中的每一件大事都是由無數小事構成的：每一節(jié)課，每一道題，每一次作業(yè)，每一次訂正。因此，請各位家長督促孩子從細微處入手，從小事入手，一步一個腳印，走向自己的理想彼岸。所以，合格的家長，無論工作再忙，一定會關注一下孩子學習上的那些小事，看一看他們的作業(yè)本、測試卷等等，了解一下孩子們的書寫是否認真、訂正是否及時。家長的關心將給孩子巨大的動力！
3、適時地給孩子一個鼓勵賞識。
孩子在學習的過程中，難免遭遇到一些挫折，如考試成績不理想、學習成績下降等，這時，父母的溫馨的話語、鼓勵的目光，一定能融化孩子心中的冰塊，幫助他們重新揚起前進風帆；如果孩子成績取得一點進步或獲得一個什么獎勵，你能給予一個微笑、一個贊許、一種肯定，就定會激起他更大的熱情與信心。
4、給孩子營造一個良好的學習環(huán)境。
父母的榜樣作用對成長中的孩子有著強烈的刺激，父母的好習慣和壞習慣，家庭的好環(huán)境和壞環(huán)境都將直接影響孩子。因此，真正懂得教育的父母應該懂得為了孩子應做出一定的犧牲，放棄那些不良的個人愛好。另外，父母在孩子面前切忌為教育方式發(fā)生爭執(zhí)，一旦如此，孩子會心領神會，馬上鉆空子，依附于一方，進一步加劇家庭矛盾，加深親子關系的緊張。
同時，各位家長如果對學校管理和發(fā)展有良好的建議和看法，我們也真誠地歡迎家長及時與學校進行交流，并會以開明開放的心態(tài)吸納家長朋友的真知灼見。
親愛的家長，因為孩子，我們將一路同行。在此，對各位家長的積極配合表示深深的謝意，祝愿我們的孩子健康成長，祝愿您及家人身體健康、生活愉快！
xxx。
20xx年xx月xx日。
學生暑假假期自我總結篇十
1、你是個文靜的女孩，平時總是沉默寡言，但在課上老師卻能發(fā)現你專注的神情，感受到你對知識的渴望。只是你的接受能力不是很好，但不要失望。世界上有成就的人不都是最聰明的，成績往往出自那些勤奮的人，還記得牛頓的故事吧，跟牛頓學習，勤能補拙，勤奮會帶給你好的成績!
2、你是個帥氣十足的男孩，在大掃除時你勤勞的身影，總會出現在我們面前。課上對于老師的提問你總能認真思考，但有時在學習上不夠重視，上課易分心，影響聽課效率。你的小毛病也應該改一改了，不要因為它們影響你的前途。希你一門心思把精力放到學習上，相信你一定會成為出色的人。
3、你是個勞動積極、懂禮貌的學生，也是班中的調皮分子，好多“壞事”與你有關，其實你很聰明，只是你的學習自覺性不高，沒意識到學習的重要性。總要讓家長和老師為你操心。老師希望你能關注些學習，多一份自覺，你才會突飛猛進。
4、你是個活潑好動的、樂于助人的學生，課上能積極發(fā)言，按時完成老師布置的作業(yè)，積極參加體育活動。但令老師遺憾的是你的學習成績不夠穩(wěn)定。希你嚴格要求自己，改掉粗心的壞習慣，努力提高學習成績。
5、你是個活潑好動、調皮、惹人喜歡的男孩。但你有時辨別能力差，沒有個性，隨皮逐流，作業(yè)只求速度不求質量。希你在新的學年端正學習態(tài)度，認準目標，進行不懈的努力，爭取做個班里人人敬佩，老師個個夸獎的好學生。
6、在老師心目中，你總是默默無聞，從不與人斤斤計較，其實你是個認真的人，老師布置的作業(yè)你總能認真對待，認真對待自己，認真對待你周圍的人和事。但你的學習成績總不能提高。老師希望你多吸收好同學的經驗，努力把成績搞上去。
7、你是個活潑可愛的男孩，打掃衛(wèi)生總是不怕臟、不怕累，沖在前面。但是，你交的“壞朋友”卻使你的成績上不去，那就是貪玩和懶惰。假如你能丟掉這些壞朋友，再交上個好朋友：認真學習，認真聽講，認真完成作業(yè)。那么，老師相信你一定會取得好成績。
8、你是個樸實、懂事而又認真的女孩，你充滿著一種上進的朝氣，能克服各種困難，不斷戰(zhàn)勝自我，不斷取得進步，你做事總是那么認真，對待同學總是那么友好。愿你在緊張學習之余鍛煉自己的各項能力，做一個全面發(fā)展的好學生。
9、你是個樣樣要強、聰明的女孩，你用實際的行動證明，你無愧于好學生的稱號，你用點滴汗水澆灌著成功的花朵。你工作積極，樂意當老師的小助手，成績總是保持優(yōu)良。如果你對自己各方面的要求更“嚴”些，更“高”些，你在班里一定會非常出色。
10、在老師眼里，你是一個文靜而又可愛的女孩，你積極參加學校開展的各項活動。對待同學你很熱情、真誠。不過，你上課的時候總是那么安靜。老師覺得你應該以好學生為榜樣，學習他們的勤奮刻苦的精神，學習他們先進的學習方法，揚長避短，你一定會取得成功。
學生暑假假期自我總結篇十一
1、電話號碼要牢記：火警 119 ，匪警 110 ，急救中心 120 。
2、不用濕手摸電器，發(fā)現別人觸電不能用手拉，要用干木棒把電源打掉。
3、注意飲食衛(wèi)生，不在劇烈運動后大量喝涼水；不隨便在不衛(wèi)生的地方亂吃東西，禁止暴飲暴食。
4、增強自我防范意識：不玩火、不玩電、不去公路上、建筑工地等一切危險的地方玩耍，不與陌生人打交道，在沒有大人監(jiān)護的情況下，不私自外出；外出時注意交通安全。不要輕信陌生人，陌生人敲門不要開防盜門。
5、 外出旅游或走親訪友，萬一迷路不要驚慌，要呆在原地等候父母回找或及時撥打110。
6、不得玩易燃易爆物品和有腐蝕性的化學藥品。
二、交通安全
1、 自覺遵守交通規(guī)則，不在公路上跑鬧、玩耍。
2、 橫穿公路要走斑馬線，不得隨意橫穿。
3、 在馬路上騎自行車，靠右行駛，不搶道，不超車。
4、 遵守公共秩序，排隊等車，車未停穩(wěn)不得靠近車輛，上下車時不得擁擠。
5、 文明乘車，乘車主動讓座，不得在車廂內大聲喧嘩。
三、電的安全
1、 要在家長的指導下逐步學會使用普通的家用電器。
2、 不要亂動電線、燈頭、插座等。
3、 不要在標有“高壓危險”的地方玩耍。
四、火的安全
1、 不準玩火，不得攜帶火種。
2、 小心、安全使用煤氣、液化氣灶具等。
3、 發(fā)現火災及時撥打119，不得逞能上前撲火。
五、飲食安全
1、 自覺養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，飯前便后勤洗手，防止傳染病的發(fā)生。
2、 買有包裝的食品時要看商標、生產日期、保質期等，不購買、食用 “三無”食品、過期食品。
3、生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用，不吃腐爛、變質的瓜果。
其他方面的安全
緊張的學習生活即將結束了，同學們迎來了快樂的暑假生活，大家一定想徹底放松一下身心吧，但安全不能松懈。在這里我提醒同學們安全事項可別忘記了，祝愿同學們過個快樂的暑假!下面是關于小學生暑假注意事項，讓我們一起來了解下。
1、遵守交通規(guī)則，注意交通安全，過馬路要左右看，走人行道。路上靠右行走，不橫穿馬路，不翻越欄桿，不與機動車搶行，不在公路上玩耍。
2、不乘坐超載車輛，不坐非法營運車輛。在乘車、轉車途中一定要遵守交通規(guī)則，注意人身、行李安全。如遇惡劣天氣更應加強安全防范措施，防止意外傷害。
3、遵紀守法，不到網吧、游戲廳等禁止未成年人進入的場所，不結交不良青少年，不打架斗毆。不欺負比自己弱小的同學，如有不良青少年向自己要錢要物，要及時告訴家長或向警察求救。
4、獨自在家時不玩火，不玩電,以防引發(fā)事故。陌生人來訪問清情況后決定是否開門；如果發(fā)現壞人到安全的地方后趕快打“110”報警電話并與爸爸媽媽聯系。
5、合理安排作息時間，保證充足睡眠，不要長時間沉迷于電視或電腦。不隨意模仿電視或游戲中的暴-力行為。
6、不明情況時不要隨便服用藥物，在外時地上散落的食物也不要揀起來食用。
7、注意飲食衛(wèi)生，不暴飲暴食，做到飲食平衡；不買街頭或小
店“三無”食品，不吃腐敗變質的食物，以免食物中毒。
8、不要獨自出門，出門要時向爸爸媽媽說明去向和同伴姓名，按時回家，不外宿，不留同學在家過夜。
9、不把家庭情況、電話號碼、父母及自己的姓名隨意告訴陌生人。不輕信他人花言巧語，不接受陌生人給的食物和其他物品，以防上當受騙。
10、每個同學要記住自己的家庭住址，記住父母電話號碼，一些親戚的情況也要熟知。記住110（匪警）、119（火警）、120（救護）電話。
11，暑假正值汛期，因此，嚴禁到池塘、水庫、蓄水池、河邊等處私自玩耍洗澡。
不用濕手摸電器，發(fā)現別人觸電不能用手拉，要用干木棒把電源打掉。
12.按時完成暑假作業(yè);多讀課外書，多看一些有意義的電視片;在暑假期間，積極參加社會實踐活動，接觸社會、服務社會;在家長的陪同下多外出走走，增長見識;從培養(yǎng)自己的興趣特長出發(fā)，為自己提供學習和表現的機會;從小養(yǎng)成“學科學、用科學”的興趣。
13.一人在家時，一定要關好門窗。如有人敲門，先要從貓眼或門逢中看清來的人是誰，再決定是否開門。不管來的人有什么理由，即使是自稱是你的爸爸媽媽的朋友的人，請你都不要給不認識的陌生人開門。
去找大人，防止被壞人拐騙。
15.單獨外出時不要喝陌生人的各種飲料，不要吃陌生人給的糖果或其他食物，不要到荒涼或偏僻的地方玩耍。發(fā)現壞人，或者碰到緊急的事可以打110報警救助。不要隨便買路過攤位上的烤羊肉串等東西吃，路邊的東西是不衛(wèi)生的。吃了很容易生病。
同學們，暑假是你我放松心情，放下學習任務的自由空間。但健康的身體，良好行為習慣的養(yǎng)成一刻也不能松懈。祝愿同學們度過一個健康快樂而又有所收獲的暑假，就讓我們一起在新的一學期里相約吧！
一個學期緊張又充實的的學習生活已經圓滿完成，隨著期末考試的結束，大家即將進入假期。同學們一定想徹底放松一下身心吧，但要記住雖然我們大家放假了，但安全教育不能松懈。為保證大家過一個愉快而又安全的'假期，今天我們以“安全第一，預防為主”為原則，對大家進行一次假期安全教育。
寒假臨近，提醒同學們注意以下安全事項：
一、防傳染?。?BR> 講究個人衛(wèi)生，不要吃不衛(wèi)生的食品，有有并及時就診。
二、交通安全：
1、遵守交通規(guī)則，注意交通安全，不與機動車搶行，以免發(fā)生交通事故。并能勇敢糾正、制止他人違反交通法規(guī)的行為。
2、學生和家長不乘坐超載車輛，不坐非法營運車輛。在乘車途中一定要遵守交通規(guī)則，注意人身、行李安全。如有學生假期外出走親或旅游更應加強安全防范措施，防止意外傷害。
3、遇到交通事故，要積極維護秩序，保護好現場，搶救傷者，并及時報警，積極向交-警或有關人員提供證據或破案線索。
4、積極向同學或家人宣傳交通法規(guī)和交通安全常識，愛護交通標志、設施，做遵守交通法規(guī)的模范少年。
三、防火安全：
1、獨自在家時不玩火，不玩電,以防引發(fā)事故。學會鎖好門，將能夠進人的窗戶關好，防止壞人破門而入或從窗子潛入室內。如果發(fā)現壞人進屋，千萬不要驚慌，盡快躲藏起來或伺機逃走，不提倡與壞人搏斗。到安全的地方后趕快與爸爸媽媽聯系。
2、不玩火、不吸煙、不隨意點火，防止火災事故發(fā)生。愛護消防設施，發(fā)現火情及時報警和呼救。處于火場時要及時呼救，同時用濕毛巾等蒙住臉，迅速逃離火場，切不可逞強參與救火，以免造成不應有的傷害。
3、春節(jié)燃放煙花要注意安全，防火災、防炸傷。
四、防溺水：
不要到深水或不知情的河水里去游泳，防止溺水事故的發(fā)生。
五、防食物中毒：
1、假期注意飲食衛(wèi)生，千萬切忌不要暴飲暴食，做到飲食平衡；不酗酒，不喝不清潔的水，不吃垃圾食品，不吃過夜或發(fā)霉的食物，不買街頭或小店“三無”食品，不吃腐敗變質的食物，防止食物中毒現象。
2、很多家庭都備有一定量的藥品，不明情況時不要隨便服用，對一些在家庭角落里的一些食物不要食用，在外時地上散落的食物也不要揀起來食用。
六、外出安全
1、假期中外出最好隨父母、親友或伙伴結伴同行，不要單獨外出游玩，不要去探險或不明情況的地方旅游，更不能跟陌生人外出。
2、外出遇到雷雨天氣，要及時躲避，不要在空曠的野外停留，更不可在大樹下或高層建筑物下躲雨，以免遭到雷擊傷害。
3、不要獨自出門，出門要向爸爸媽媽說明去向和同伴姓名，按時回家，不外宿，不留同學在家過夜。
七、用電安全：
不亂扯電線，不隨意碰電源，用電注意用電常識，確保用電安全。
八、防搶劫偷盜發(fā)生：
遇到違法犯罪分子要利用智慧去斗爭，多依靠群眾和大人，緊急情況打110或去報警，協助司法機關打擊違法犯罪分子。
九、其他注意事項：
1、合理安排作息時間，保證充足睡眠，不要長時間沉迷于電視或電腦。不隨意模仿電視或游戲中的暴-力行為。
2、遵紀守法，不到網吧、游戲廳等禁止未成年人進入的場所，不結交不良青少年，不打架斗毆。
3、不欺負比自己小的同學和比自己弱的同學，如有不良青少年向自己要錢要物，要及時告訴家長或報警求救。
4、不把家庭情況、電話號碼、父母及自己的姓名隨意告訴陌生人。不輕信他人花言巧語，不接受陌生人給的食物和其他物品，以防上當受騙。有什么情況要及時與家人聯系。切記：不可與陌生人交談，不吃陌生人的東西，跟陌生人去玩，以免被拐騙和受到傷害。
5、認真完成假期布置的作業(yè)，并且?guī)椭依镒隽八艿募覄談趧印?BR> 愿同學們：播種一個信念，收獲一個行動；播種一個行動，收獲一個習慣；播種一個習慣，收獲一個性格；播種一個性格，收獲一個命運。
最后，祝廣大同學度過一個愉快的春節(jié)！
學生暑假假期自我總結篇十二
游華陽極地海洋館。
今天，我和我媽媽還有朵朵妹妹去了極地海洋館，我們剛買完票就進去了。哇！這里的人多得像大海、高山一樣。
我們首先去看了白鯨、海豚表演館，剛一走進去，就看見了有一個很大的玻璃缸，里面有兩條可愛的白鯨。我瞧了瞧，瞧見了有一條白鯨是躲在屋子里不出來，好像很害羞一樣。不過另一只白鯨會替它接班的。
那一條白鯨身體胖胖的，像一個大圓球，眼睛閃閃發(fā)亮，真像兩顆黑寶石。唯一奇怪的就是，那白鯨的鼻子有點兒尖，不像利劍也不像橢圓形，奇怪極了。有一次，它還游到我站的玻璃外的位子，親了幾下，我心中十分歡喜，想：“它一定是喜歡我吧，嘻嘻！”
媽媽忽然說了一聲：“表演開始了，快走吧！”我只好戀戀不舍地離開了小白鯨，去看表演了。
然后是海豚表演，小海豚們?yōu)榱硕嗾J識一下我們，就像在大海里一樣，先潛水，然后突然跳出水面，就這樣，四只小海豚一起跳出水面，各位觀眾都把自己的掌聲給了那四只小海豚。接著，四只小海豚給我們帶來了美妙的舞蹈，那舞蹈小海豚們跳得可好了！最好看的要數人類和海豚比賽轉呼啦圈。有一位女士去和四只海豚開始比賽pk了。那位女士轉得很好，小海豚們也不甘落后，結果小海豚和那位女士都贏了。那位女士可以跟小海豚交一個朋友，小海豚還親了幾下那位女士。最后小海豚跳了起來，用嘴巴拉了一下紅球，那紅球立刻裂開，上面還寫著“幸福蓉城，愛在極地”這幾個字，這句話是小海豚送給我們的。
我最后走的時候還買了一個小海豚當紀念品。我覺得這是我最快樂的一天了。
20xx年8月1日，星期日，天氣：晴。
游成都科技館。
今天，我、爸爸、媽媽還有朵朵妹妹一起到科技館去玩。
科技館的第一層是展覽飛機、飛碟等。第二層是機器人表演的天地。第三層是讓你頭暈的天地，每一樣東西都會讓你頭暈。第四層簡直就是孩子們玩水的天地。
我覺得最有趣的就是掃地雷和頭暈洞了。掃地雷就是：電視上有一個人，那個人就是我，地上有一張綠色的毯子，我就在上面走，可是每次都被雷炸死，我覺得我沒有踩到什么東西，可自己爆了。我就問爸爸這是問什么？爸爸說：“因為毯子下有許多傳感器，你踩著了，電視上就會顯示你被炸死了。”我拉開毯子一看，哇！果然地下埋著一塊一塊的方塊，那就是我爸所說的傳感器。
還有一個好玩的就是頭暈洞，我一走進去就看見了前面有一個梯子，我一走上去就覺得頭很暈，那個梯子在轉一樣，我連忙走出去問我爸這是怎么回事？爸爸告訴我：“梯子是沒轉，其實是梯子旁邊的燈在轉，眼睛看著景物在旋轉，小腦卻感覺沒有轉，眼睛看得到和小腦感覺的信息一同傳入大腦，人的大腦就會產生混亂。所以，你的腦袋就很暈了?！芭?。原來是這樣”，我好奇地說。
科技館既好玩，又能讓我學到很多知識，我以后一定還要到科技館玩！嘻嘻！
20xx年8月1日，星期日，天氣：
晴游雅安市碧峰峽動物園。
今天，我們一家人坐車到碧峰峽看動物。我們還沒有到頂，就看見了好多動物，有馬、羊、毛驢、鴕鳥、斑馬、駱駝等動物。
我們買完票就去排隊坐觀光車了。我們來到了猛獸區(qū)，那車上的叔叔給我們一人發(fā)了一把肉。原來，是要喂那些猛獸的。我們首先來到了獅子區(qū)，媽媽和爸爸把肉伸出去，想喂獅子，可是那些獅子躺在地上一動也不動，都吃飽了。好不容易才來了一只獅子，大家都在喂那頭獅子，只有我不敢喂，怕獅子咬著我。我爸爸鼓勵我說：“別怕，孩子它不會咬著你的”。我聽了，來了很多勇氣，把肉給它吃，它吃完我才覺得很好玩，可是沒喂多少就要走了，我有點失望。
不過下一站還有呢，我又高興開心了起來。果然還有下一站，下一站就是棕熊的地盤了，這下叔叔又給大家發(fā)了一把蘋果，我們幾下就把蘋果喂完了。我想了想，把剩下喂獅子的肉給棕熊吃，果然棕熊一口把肉吞進了肚子里，這下可沒有東西給它吃了。我爸爸坐在最邊上，熊就望著我爸，就著急地對爸說：“爸，快往這里坐一點，快”我說的這句話被熊聽見了，它已經被我嚇著了。哈哈，我們又走了。我回頭望了望，看見了一只熊，它很滑稽，坐在一個木板上，等吃的，把我逗得哈哈大笑。
再過了很多站，終于下車了。我們又買了3袋玉米喂小鹿。我以為鹿要咬人，所以只好用勺子給它們喂吃的。然后，我只喂了3次，那三袋玉米就沒有了。小鹿實在是太餓了，把口袋也吃了，我和媽媽都很驚訝，我爸爸本來是進來照相的，結果也被小鹿圍住，我笑了笑，又看看自己身旁的`鹿，說：“不陪你們玩了?！闭f完就出去了。
我們又往前走，動物就越多，都是我沒有見過的。有金絲猴、丹頂鶴、鵜鶘……，又看了很多場表演。
我最喜歡到碧峰峽看動物了，以后我還要到這里來看動物。
20xx年8月3日，星期二，天氣：晴。
游邛崍?zhí)炫_山。
今天，我們一家人又去了天臺山游玩。
讓我們印象最深的當然是蝴蝶灘和十八里香草溝了。
蝴蝶灘哪兒有很多的蝴蝶，它們有大的，有小的。我還以為世界上只有不大不小的白色的蝴蝶呢！那大的身上是淺藍的，那小的身上是粉的，它們都在花叢中翩翩起舞，它們的舞姿優(yōu)雅輕盈，像蹁躚的人類，像飛翔的云雀，世界上一定沒有人跳得比它們還好了。我看得如癡如醉，可是又要往前走了，我只好告別它們了。再往前走，就有一個水灘，我們下去踩了會兒水，照了會相，就走了。
再往前就是十八里香草溝了，那里風景優(yōu)美、風景如畫，好看極了。我和媽媽就去踩水，那里的水清澈見底、冰涼刺骨，我一下去就冷得大叫一聲。我忍著冷，和媽媽照了幾張相。我們叫爸爸也來照幾張，可爸爸不照說：“我只給你們照相，拿東西，不照相。”
唉，爸爸不來真是可惜呀！最后，我們去了很多地方，看了很多東西……。
天臺山的美景深深地印在了我的心中。
xx勝利街小學二年級：張瑞霓。
學生暑假假期自我總結篇十三
1.老師覺得你在賽場上，你奮力拼博，是班級和學校的驕傲，你總是用優(yōu)異的體育成績向老師和同學們報喜；在課堂上，你朗朗的讀書聲和積極的發(fā)言總是讓老師感到欣慰。其實你有聰明的頭腦，對問題有獨到的見解。如果上課更專心，字能始終如一漂漂亮亮的，在宿舍能更守紀，你一定會更棒！只要你在學習上也有在運動場上的那種堅強意志和不懈努力的精神，我相信，不久的將來，我們一定能看到一個更加出色的高中生的。
2.其實經過老師和同學的幫助，你的學習目的明確了許多，學習態(tài)度也有了很大的轉變，你總是盡力把作業(yè)做好，努力彌補自己的不足，即使遇到困難和挫折，也毫不氣餒。希望你能樹立信心，不懈努力，別讓大家失望。
3.老師覺得你沉靜不失靈氣，溫雅不失堅強，你的眼睛里寫滿了乖巧和懂事，你為人誠樸，品行端正，遵規(guī)守紀；高二階段學習穩(wěn)定，成績優(yōu)良，有自強不息、積極進取的精神。老師希望在高三的學習和生活中能保持良好的發(fā)展勢頭，增強堅忍不拔的毅力，向知識的深度和廣度推進，把自己的成績提高到更高的水平。
4.其中在理科的學習上，你高人一籌，你考慮問題思路開闊，系統(tǒng)全面，這得益于你基礎扎實、興趣高、涉獵廣泛、悟性強、有自信；你的英語基礎不夠牢固，成績有一定的波動，這會影響你的發(fā)展。希望能在平時多做練習，多開口讀、背，這依賴的是毅力和勇氣。人生是一張單程車票，在每個小站我們都要學會把握機會，才能順利到達理想的驛站。
5.你有一雙會說話的眼睛：對待弱勢群體，你廣撒關切之情；對待不平之舉，你噴出義憤之火。眼睛傳達著你的心聲，標示你的愛憎。這就是直率的你，也是開朗正直的你。高二的你，學習更有上進之心，較之以前踏實肯學了，成績有了較大的提高。望高三的你，確立目標，樹恒心與毅力，以勤奮刻苦的方式實現你的理想。
6.你是一位熱情、大方、誠實的好學生，對集體和他人的事非常關心，在學習上是個有學習能力的學生，但學習不是件輕松簡單的事，需要堅強的毅力和較強的信心。老師希望你能把握每一天，在學習和生活中有意識地培養(yǎng)自己戰(zhàn)勝困難的信心和毅力。經過努力，老師相信你會成為一個更優(yōu)秀的學生的。
1.你為人誠實，思想純樸，心地善良，處事穩(wěn)重，與同學之間關系融洽，待人接物春風撲面。平時你總是默默無聞地做事，是一個懂事、有愛心的好學生；運動會上不僅你發(fā)揮了自己在體育方面的特長，而且為班級爭得了榮譽。你有較好的學習習慣，但要注意學習方法，多思善問，樹立信心。在學習中，尤其要勤動腦筋，注意平時的訓練，日積月累；對學過的知識要及時消化，要有恒心和毅力，多向成績優(yōu)秀的同學請教，吸取他們學習的精華。只要努力，老師相信在不遠的將來會看到你可喜的進步。
2.你總是默默無語，埋頭奮斗；你雖然沉穩(wěn)內向但話到投機也能侃侃而談；你踏實、有上進心，集體觀念強，積極參加學校和班級組織的各項活動，辦事認真細致；在學習上你能夠按部就班地完成每一個環(huán)節(jié)，但只有時間的保證是不夠的，要深入鉆研，追根求源，摸索出適合自己的學習方法，這樣你在學習上才能取得更大的進步。
3.其實你特長突出，很有靈性，你看似沉靜其實性格開朗，你交往廣泛，樂于助人；你對感興趣的事情可以全身心地投入，而且完成得很出色；你的上進心很強，愿意付出。我想在學習上你現在亟待解決的是調整學習方法，從基礎抓起，多思善問，善問者跨越高山，不問者迷路平原，定出切合實際的目標，腳踏實地。不管路途多么遙遠，只要能夠堅持到底，最后你一定會有可喜的收獲的。
4.我認為你是一個誠實質樸，善良懂事，值得信任的學生。只是老師和同學很少見到你和別人一樣燦爛的笑容。你是不是認為自己不如別人，認為自己差，失去信心？其實你很優(yōu)秀！你善解人意，熱心幫助有困難的同學，你也很勤奮，學習總是一絲不茍，認真對待，只是你的學習成績暫時不夠理想。俗話說“天下無難事，只怕有心人”.我相信，只要你堅持你現在的學習態(tài)度，改變一下學習方法，學習成績肯定會進步的！
5.我覺得你是一位文娛愛好者，興趣廣泛，彈得一手好琴，歷史劇表演中有出色表現，動作協調，廣播操動作優(yōu)美，被體育老師選中，成為校領操員。你待人熱情，懂禮貌，是位深受大家喜愛的女孩子，學習上有上進心，但缺乏有效的學習方法，不知該如何去做。期末復習期間，有作業(yè)未交的現象。學習的要訣是勤奮多問，認真聽講，按時交作業(yè)，請認真按上述方法去做，老師相信，你的成績會有很大的提高的。
6.你是一位聰明的學生?？赡阌袝r顯得不那么的聰明。自習課上，你常常走神，無精打采。其實，你只要嚴格要求自己，上課認真聽講，課后認真復習，不懂的問題及時向老師和同學請教，成績會很快跟上來的。你并不是笨，只是你還沒有掌握有效的學習方法。老師希望你能嚴格要求自己，上課時集中注意力，改變懶散現象，積極投入到學習當中去。
7.我認為你是善良、樸實、懂事的學生，你做事一貫認真，經常為班級排憂解難，你愛集體就像愛自己的生命，我為你感到無比的自豪。勞動中，你積極肯干，不怕苦、不怕累。有段日子，你對待學習有所松懈，老師看在眼里，急在心里。如果有什么困難，老師很愿意幫助你，因為你一直是一位很努力的好學生。希望今后改進學習方法，加強基礎知識學習，將各科成績提高到一個更高的檔次，爭取更大的進步。
2.關于你積極參加體育鍛煉，有體育特長。你懂得學習的重要性，但是學習基礎差，學習毅力不強。造成上課聽講效果不好，在完成作業(yè)方面存在很大的問題。在今后的'學習中，你要刻苦努力，持之以恒，養(yǎng)成良好的學習習慣。
3.你總是帶著甜甜的笑容，能與同學友愛相處，關心班集體，待人有禮，遵守學校的各項規(guī)章制度。你的能力不在他人之下，但你的自制力不強，學習不夠自覺，缺乏進取的動力，缺乏堅強的意志是你學習的最大障礙，這令老師非常擔憂，要記住，學習如逆水行舟，不進則退。老師希望你對自己高標準、嚴要求，從點滴做起，從現在做起，養(yǎng)成良好的學習習慣，給自己制定一個切實可行的學習計劃，相信你會取得驕人成績！
4.“巧者勞，智者憂?！蹦闶莻€有智慧的學生，所以你無時無刻不在替他人著想，你的思想總是滲透出大家風范。這個學期，你在語文方面的興趣和學習能力都大大提高了，尤其是課堂上的你總能一語驚人，讓大家感受到一種同齡人難以企及的深度和高度。美中不足的是你的學習和生活習慣不盡人意，如果你能改掉丟三落四的毛病，大家會給你更多贊賞的目光。
5.你的能力和才干是大家公認的。在去年的會操比賽中，你的帶領咱們班取得了良好的成績，我很欣賞你。你有非常睿智的頭腦，敏捷的思維，有深度的思想。老師希望你能堅持下去，做一個讓大家信服的好學生。你的學習習慣不太好，老師希望你在今后的學習中改一改，這樣你將會有更大的收獲的。
學生暑假假期自我總結篇十四
今天，我特別興奮，聽媽媽說今天帶我去看大運會開幕式預演，我高興死了，想想看，這種機會可是非常難得的，雖然只是預演，但是，我依然很興奮，在家里又唱又跳，可是，我聽說三點鐘就要進場，我臉色頓時蒼白，我猶豫了很久，終于決定要去了，機會難得啊。
到那，我才知道八點鐘開始，剩下時間，救災休息室呆著，還有電腦!我不管三七二十一，直接奔向電腦，我現在不是因可以看開幕式而激動，而是因為我們不用在陽光下曬成“烤人”而歡呼，我親愛的空調!
啊，到了開始看開幕式預演的時候了，我懷著一顆激動的心到了座位，我依然坐不住，扭來扭去，連我媽媽都看煩了，說：“你煩不煩啊，在座位上做好，表演要開始了。”在我扭來扭去激動不已的時候，廣播響起了：女士們，先生們，這是一個激動人心的時刻，有大學生組成的一個大隊伍，將為你獻上精彩的表演。我特別興奮，哇，他們做的燈光好漂亮，大學生們根本不像人，他們用綠色彩球遮住身體，當樹根，再把紅色彩球放在頭頂，像一個茂密的紅玫瑰園，在五彩的燈光下閃閃發(fā)光，晶瑩剔透，美麗極了，等玫瑰園散了，跳舞的來了，他們優(yōu)雅的身姿，深深把我迷住，真漂亮。
到運動員出場了，我的天啊，竟然有名字這么長的國家，所有的人舉著自己國家的國旗，按照abcd的順序排列，最后是我們中國，中國的五星紅旗因為顏色耀眼，所以特別明顯，在微風的吹拂下，微微飄起，我相信，我們國度一定能拿第一，中華人-共和國，加油!
越精彩的東西時間就越短，開幕式預演接近尾聲，我永遠也忘不了那耀眼的燈光和那難得的機會。
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學生暑假假期自我總結篇十五
今天，我和我媽媽還有朵朵妹妹去了極地海洋館，我們剛買完票就進去了。哇！這里的人多得像大海、高山一樣。
我們首先去看了白鯨、海豚表演館，剛一走進去，就看見了有一個很大的玻璃缸，里面有兩條可愛的白鯨。我瞧了瞧，瞧見了有一條白鯨是躲在屋子里不出來，好像很害羞一樣。不過另一只白鯨會替它接班的。
那一條白鯨身體胖胖的，像一個大圓球，眼睛閃閃發(fā)亮，真像兩顆黑寶石。唯一奇怪的就是，那白鯨的鼻子有點兒尖，不像利劍也不像橢圓形，奇怪極了。有一次，它還游到我站的玻璃外的位子，親了幾下，我心中十分歡喜，想：“它一定是喜歡我吧，嘻嘻！”
媽媽忽然說了一聲：“表演開始了，快走吧！”我只好戀戀不舍地離開了小白鯨，去看表演了。
然后是海豚表演，小海豚們?yōu)榱硕嗾J識一下我們，就像在大海里一樣，先潛水，然后突然跳出水面，就這樣，四只小海豚一起跳出水面，各位觀眾都把自己的掌聲給了那四只小海豚。接著，四只小海豚給我們帶來了美妙的舞蹈，那舞蹈小海豚們跳得可好了！最好看的要數人類和海豚比賽轉呼啦圈。有一位女士去和四只海豚開始比賽pk了。那位女士轉得很好，小海豚們也不甘落后，結果小海豚和那位女士都贏了。那位女士可以跟小海豚交一個朋友，小海豚還親了幾下那位女士。最后小海豚跳了起來，用嘴巴拉了一下紅球，那紅球立刻裂開，上面還寫著“幸福蓉城，愛在極地”這幾個字，這句話是小海豚送給我們的。
我最后走的時候還買了一個小海豚當紀念品。我覺得這是我最快樂的一天了。
20xx年8月1日，星期日，天氣：晴。
今天，我、爸爸、媽媽還有朵朵妹妹一起到科技館去玩。
科技館的第一層是展覽飛機、飛碟等。第二層是機器人表演的天地。第三層是讓你頭暈的天地，每一樣東西都會讓你頭暈。第四層簡直就是孩子們玩水的天地。
我覺得最有趣的就是掃地雷和頭暈洞了。掃地雷就是：電視上有一個人，那個人就是我，地上有一張綠色的毯子，我就在上面走，可是每次都被雷炸死，我覺得我沒有踩到什么東西，可自己爆了。我就問爸爸這是問什么？爸爸說：“因為毯子下有許多傳感器，你踩著了，電視上就會顯示你被炸死了?！蔽依_毯子一看，哇！果然地下埋著一塊一塊的方塊，那就是我爸所說的傳感器。
還有一個好玩的就是頭暈洞，我一走進去就看見了前面有一個梯子，我一走上去就覺得頭很暈，那個梯子在轉一樣，我連忙走出去問我爸這是怎么回事？爸爸告訴我：“梯子是沒轉，其實是梯子旁邊的燈在轉，眼睛看著景物在旋轉，小腦卻感覺沒有轉，眼睛看得到和小腦感覺的信息一同傳入大腦，人的大腦就會產生混亂。所以，你的腦袋就很暈了。“哦。原來是這樣”，我好奇地說。
科技館既好玩，又能讓我學到很多知識，我以后一定還要到科技館玩！嘻嘻！
20xx年8月1日，星期日，天氣：
今天，我們一家人坐車到碧峰峽看動物。我們還沒有到頂，就看見了好多動物，有馬、羊、毛驢、鴕鳥、斑馬、駱駝等動物。
我們買完票就去排隊坐觀光車了。我們來到了猛獸區(qū)，那車上的叔叔給我們一人發(fā)了一把肉。原來，是要喂那些猛獸的。我們首先來到了獅子區(qū)，媽媽和爸爸把肉伸出去，想喂獅子，可是那些獅子躺在地上一動也不動，都吃飽了。好不容易才來了一只獅子，大家都在喂那頭獅子，只有我不敢喂，怕獅子咬著我。我爸爸鼓勵我說：“別怕，孩子它不會咬著你的”。我聽了，來了很多勇氣，把肉給它吃，它吃完我才覺得很好玩，可是沒喂多少就要走了，我有點失望。
不過下一站還有呢，我又高興開心了起來。果然還有下一站，下一站就是棕熊的地盤了，這下叔叔又給大家發(fā)了一把蘋果，我們幾下就把蘋果喂完了。我想了想，把剩下喂獅子的肉給棕熊吃，果然棕熊一口把肉吞進了肚子里，這下可沒有東西給它吃了。我爸爸坐在最邊上，熊就望著我爸，就著急地對爸說：“爸，快往這里坐一點，快”我說的這句話被熊聽見了，它已經被我嚇著了。哈哈，我們又走了。我回頭望了望，看見了一只熊，它很滑稽，坐在一個木板上，等吃的，把我逗得哈哈大笑。
再過了很多站，終于下車了。我們又買了3袋玉米喂小鹿。我以為鹿要咬人，所以只好用勺子給它們喂吃的。然后，我只喂了3次，那三袋玉米就沒有了。小鹿實在是太餓了，把口袋也吃了，我和媽媽都很驚訝，我爸爸本來是進來照相的，結果也被小鹿圍住，我笑了笑，又看看自己身旁的鹿，說：“不陪你們玩了?！闭f完就出去了。
我們又往前走，動物就越多，都是我沒有見過的。有金絲猴、丹頂鶴、鵜鶘……，又看了很多場表演。
我最喜歡到碧峰峽看動物了，以后我還要到這里來看動物。
20xx年8月3日，星期二，天氣：晴。
今天，我們一家人又去了天臺山游玩。
讓我們印象最深的當然是蝴蝶灘和十八里香草溝了。
蝴蝶灘哪兒有很多的蝴蝶，它們有大的，有小的。我還以為世界上只有不大不小的白色的蝴蝶呢！那大的身上是淺藍的，那小的身上是粉的，它們都在花叢中翩翩起舞，它們的舞姿優(yōu)雅輕盈，像蹁躚的人類，像飛翔的云雀，世界上一定沒有人跳得比它們還好了。我看得如癡如醉，可是又要往前走了，我只好告別它們了。再往前走，就有一個水灘，我們下去踩了會兒水，照了會相，就走了。
再往前就是十八里香草溝了，那里風景優(yōu)美、風景如畫，好看極了。我和媽媽就去踩水，那里的水清澈見底、冰涼刺骨，我一下去就冷得大叫一聲。我忍著冷，和媽媽照了幾張相。我們叫爸爸也來照幾張，可爸爸不照說：“我只給你們照相，拿東西，不照相?！?BR> 唉，爸爸不來真是可惜呀！最后，我們去了很多地方，看了很多東西……。
天臺山的美景深深地印在了我的心中。
勝利街小學二年級：張瑞霓。
學生暑假假期自我總結篇一
為進一步加強我校學生暑期安全教育和學生校外安全管理工作，堅決防范學生意外事故發(fā)生，土城小學以班級為單位組織開展了全校性暑假前安全教育課，共同學習了暑期安全注意事項，安全教育內容包括：防溺水、防詐騙、交通安全、飲食衛(wèi)生、防雷電、防山洪等。
在課間集會上，值周老師對每個班級進行安全教育檢查，組織學生進行防溺水知識競賽，加深學生對防溺水知識的了解。
學校還開展“防溺水家訪”教育活動。這次“防溺水家訪”教育活動突出“三個重點”：重點之一是對家住“三邊”的學生即水庫邊、河邊、塘堰邊的學生進行“防溺水家訪”，與家長合力管好學生的.暑假安全;重點之二是對留守學生的“防溺水家訪”，與托管人溝通管理好學生的暑假安全;重點之三是對難管學生的“防溺水家訪”，對難管學生天天敲響安全警鐘。
學校還給每一位學生家長發(fā)了《致家長的一封信》，詳細介紹了暑期安全注意事項和細則，讓家長能夠按照暑期安全管理相關要求，有效的監(jiān)護孩子，教育孩子遵守《暑期安全保證書》的，確保孩子平安、快樂的度過暑期。
學生暑假假期自我總結篇二
1、認真完成暑假作業(yè)，不要貪多，每天5頁。
2、每天學一個半小時的新概念英語。
3、每天寫一篇作文，自選題材，內容不限。
4、預習六年級上冊的五門課程，每天預習一課。
5、堅持每天讀一小時書，摘錄讀書。
6、有時間練習畫畫，增長繪畫技巧。
7、有時間練習跳舞，為自己體育打下基礎。
8、有時間練習寫字，寫一手漂亮的鋼筆字。
1、每天早睡早起，調整好生物鐘。
2、每天早練，把身體鍛煉的棒棒的!
3、學習中斷時要休息一會兒，以免過度疲勞。
4、中午最好睡半個小時，使自己精神充沛。
5、每天把每天的事情干完，不要拖到明天。
6、每天學習完畢，可以出去玩。
7、培養(yǎng)生活能力，給父母做力所能及的家務活，自己的事情自己做。
8、要注意安全，不要做不安全的事，如：下河游泳、去青少年不該去的地方、攀登電線桿等。
9、家里有客人要禮貌。
怎樣，我的暑假生活計劃的是不是很詳細呢，你也趕快為自己制定一個暑假生活計劃吧。
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學生暑假假期自我總結篇三
前言：從改革開放以來，經濟不斷飛速發(fā)展，社會也在進步，我國許多兒童的家長外出務工，因此許多的兒童成了留守兒童，這樣，他們的生活，學習都有很大的影響。目前，我國的基礎教育仍然存在很多棘手可待解決的問題，尤其在留守學生這一塊最為極端。而且我國基礎教育的發(fā)展水平較低。為此我們必須認真分析目前基礎教育的現狀，找出原因，彌補不足，找出切實可行的改革方案，使我國的留守學生的基礎教育水平得到很好提升，適應社會發(fā)展的需求。方法通過到暑期“三下鄉(xiāng)”對我市的內鍛社區(qū)進行了義務支教、走訪學生家庭。目的通過自己的親身體驗，以圍繞留守學生為中心，對我國的留守學生加以關愛。
盡管，我國的基礎教育在多方的共同努力下取得了驕人的成績，但是很多時候是忽略了孩子們成長所需要的。我想借助這次機會，對我們的留守學生進行一個了解，以便我們更好的關心來分析我國基礎教育的現狀，總結經驗，發(fā)現弊端并提出一些改善，使得我國的留守學生能夠更好的學習，從而基礎教育的發(fā)展有一個更好的提高，也為自己將來進行教育事業(yè)打下良好的基礎，以便更好的投入到教育事業(yè)當中去。
正文：
暑期三下鄉(xiāng)給了我一個提示，時間就是溜著走的，我為期十五天的支教生活一轉眼就飛逝掉了。在這十幾天里，我學到了很多，懂得了不少，以前我一點不知道的，不明白的，這里給了我答案?？梢哉f是選擇這個暑假三下鄉(xiāng)是我最明智的決定，有意義的事。留著眷戀，留著不舍，留著這十幾天的點點滴滴，我在此寫下暑假的義務支教的在我們社區(qū)留下的痕跡。窗外還是火紅火紅的烈日，窗內是汗流滿面的我平靜的回首著這些日子，過去在社區(qū)的一幕幕仿佛就在眼前?！笆钇谌锣l(xiāng)”一直是我上大學來一直想去實現的愿望。雖然這次暑假我有很多事要做，盡管我的暑期早就安排的滿滿的，但我還是沒放棄這次機會，來到了我所想實現的地方去，所以這次支教讓我充滿激情。我是有十足的把握，百分百的信心能夠把這次支教做好，對自己所做的事情不要留下任何的遺憾，但也有一些意想不到的事。這次支教過程仍出現了一些紕漏，但我始終相信天下的事沒有那么容易成功，就像羅馬的建成并不是一早一夕就能夠實現的，完成的了的，比如，我們做研究，如果我們很快很容易做成功了，那就不叫“科研”了，那就叫偶然，那愛迪生就不會實驗1600次才成功實驗出鎢絲才是最好的燈絲，“支教”也如此。在這期間，雖遇到棘手的問題，但從未打消我的積極性，這些只能是我更經一步上升的奠基石，是我前進的動力。盡管自己說要做得很完美，雖然自己達不到那種地步，但用心努力著，用實際行動行動著。
對我自己而言，在暑假支教還沒開始時，雖然自己已經支教了兩學期，也是在同一個社區(qū)里面，有很多小朋友都認識我的，可是自己心里仍還有點擔心。感覺自己怎樣才能把那些小朋友教好，而且我們和小朋友之間也有一定的年齡差距的，彼此的在性格方面也有很大的差距？那我們怎樣才能使小朋友和我們之間相互融洽呢？怎樣他們才會乖乖的聽話呢？好好的去學習呢？不說喜歡我們嘛，至少不反感我們就好嘛？當然，畢竟是二年級的小朋友，調皮是在所難免的嘛，再說誰在小時候不是調皮的呢？所以我們在做這些事的時候就一定要有耐心，急躁是不屬于我們的……隨著支教時間的逼近，我很想準備點其它什么來完成自己的這次支教任務。一路走來，我覺得最應該準備的是自信，是滿滿的自信。通過這些簡簡單單的游戲我們也可以從中學到很多知識，比如孩子對父母的關愛以及父母對小孩子的溺愛，都淋漓盡致的展現在我們面前，供我們去理解其中的道理，學習其中的一切。所以說，在這次的三下鄉(xiāng)中諸多小事中，我們可以學到很多東西。至少我可以這樣說，我過的比較有意義，過的很充實。
學生暑假假期自我總結篇四
暑假期間，我有幸來到了北海農業(yè)銀行進行了為期一個月的會計實習，學到了許多書本以外的知識，使我受益非淺。
通過課外學科實踐使我了解本專業(yè)在社會實務工作中的具體情況將所學的理論知識與會計、審計和財務管理實務工作結合起來培養(yǎng)分析和解決實際工作問題的能力同時通過課外科學實踐活動了解社會和國情直接向專業(yè)從業(yè)人員、管理人員等學習各種相關的實踐知識增強勞動觀念培養(yǎng)學生事業(yè)心和責任感為畢業(yè)后走向社會打下良好的基礎。
我在實踐活動中具有學生和單位工作人員的雙重角色在日常工作中一方面要以單位工作人員的身份參與社會工作在工作中態(tài)度端正、積極肯干以單位正式員工的標準來要求自己;另一方面以學生的身份在實踐活動中進行學習在單位指導老師的指導下虛心求教、刻苦鉆研理論聯系實踐。
在實踐中我也發(fā)現，會計具有很強的連通性、邏輯性和規(guī)范性。
其一，每一筆業(yè)務的發(fā)生，都要根據其原始憑證，登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。
其二，會計的每一筆賬務都有依有據，而且是逐一按時間順序登記下來的，極具邏輯性。
其三，在會計的實踐中，漏賬、錯賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎。體現了會計的規(guī)范性。
總之，在這次會計實習中，我努力將自己在學校所學的理論知識向實踐方面轉化，盡量做到理論與實踐相結合。在實習期間我遵守了工作紀律，不遲到、不早退，認真完成領導交辦的工作。我可謂受益非淺。
學生暑假假期自我總結篇五
假期即將來臨，為進一步加強青少年法制教育和假期期間學生安全教育工作，讓學生度過一個平安、祥和、愉快的假期，蘆草溝鎮(zhèn)中心學校開展了假期期間安全教育活動。
首先，韓校長利用廣播，從防疫、反電信網絡詐騙、交通、飲食及居家安全幾個方面向學生做了細致的講解和宣傳。并對學生給予了深切的期望，指導學生如何度過一個有意義的假期。
然后，班主任在班級中再次開展了假期安全教育主題班會，分別從交通安全，防溺水，飲食衛(wèi)生，用電，防火，燃放爆竹，禁止上網吧，文明玩手機等方面對學生進行安全教育，進一步提高了學生的安全意識，為學生們度過一個安全愉快的假期生活筑起了一道防線！
最后由班主任發(fā)放《假期致學生家長的.一封信》。讓家長配合學校做好學生假期安全教育工作，切實擔負起監(jiān)護孩子的責任，限度地確保學生度過一個安全愉快的假期。
風雨送春歸，飛雪迎春到。通過此次假期安全教育活動，既增強了廣大學生的安全意識和自我保護意識，又為打造安全、祥和、文明而有意義的春節(jié)長假奠定了基礎。
學生暑假假期自我總結篇六
在放假前夕，教師對學生進行了全面而深刻的安全教育，包括交通、用火用電、手足口等傳染病防治，嚴禁野浴等安全常識，在學生頭腦中形成了安全意識了。假期，老師也通過網絡、電話、短信等形式與學生、家長取得聯系，督促其保證安全，避免發(fā)生任何危險。學生在放假期間能夠做到交通安全，用火用電安全，游戲安全，不燃放煙花爆竹，不到公共場所聚集，并養(yǎng)成了勤洗手等衛(wèi)生習慣。
2、認真完成暑假作業(yè)。
放假前夕，老師布置了豐富多彩的假期作業(yè)，有小楷、背誦、記錄、作文等內容。大多數同學能夠認真、按時完成暑假作業(yè)本上的任務及班主任布置的“體驗生活”等活動，和學習有關的其他方面任務。有的同學能積極主動的閱讀一本好書、觀看一部好電影或電視劇等，都體現了同學們積極向上的精神面貌。
3、積極參加社會或家庭中有意義的活動。
幾乎全體學生都參加了做好人好事的活動，能自覺積極的幫助需要幫助的人；在家里能幫助父母做力所能及的家務勞動。
1、個別學生作業(yè)完成的質量不高，或沒能完成全部作業(yè)。
2、個別家里有電腦的學生整天泡在網上，家長不管，學生也控制不住，浪費了時間，影響了健康。
教師與家長保持密切的聯系，給學生營造一個和諧的、向上的氛圍，讓學生了解自己的身份，做符合自己身份的事情。給學生必要的幫助和鼓勵，督促其完成作業(yè)的同時，利用課余時間做些有意義的事情。
學生暑假假期自我總結篇七
轉眼這個暑假就要過去了，新的學期就要開始了，有必要對整個暑假生活和學習情況做一個總結，下面是小編搜集整理的2019暑假假期。
歡迎閱讀希望對你能夠提供幫助。更多資訊盡在自我總結欄目!
轉眼這個暑假就要過去了，新的學期就要開始了，我感覺有必要對我的整個暑假生活和學習情況做一個總結，以便對以后有所幫助。總結分生活方面和學習方面。
生活方面。我初中已經上了2年了，自己也是住在學校和同學們一起生活，已經習慣了自己照顧自己，不再是衣來伸手、飯來張口了。暑假里，當媽媽看到我自己洗衣服時，很是高興，說我長大了。我也十分高興，自己通過在學校的學習，不但學習了書本知識，還提高了自理能力。還有，我的生活起居很有規(guī)律，每天下午跑跑步、打打球，把身體鍛煉的棒棒的，為開學后的繁重學習提供健康的身體。為了兩年以后的高考，學習我也沒有耽誤。
學習方面。我把以前學過的知識又重新溫習了一遍，對那些以前掌握的不是很扎實的知識點做了深入的學習。雖然在假期里，爸爸媽媽都勸我要多休息，但是，我覺得學習是一件很令人高興的事情，我做出了以前沒有搞懂的題目，感覺很是舒服。如果我每天不學習幾個小時，我都會感覺到空虛。當然，我也有玩的時候。
有時我會看看電視，上上網，玩玩游戲。網絡現在發(fā)展很迅速，我們可以通過網絡做很多以前不容易做到的事情。比如，我上了百度知道，提了我做作業(yè)時搞不明白的問題，馬上就有人回答，比請家庭教師方便多了，還不花錢。我想以后考大學，就要報考那方面的專業(yè)。為自己加油!
我相信我能行!
大三已經結束咯，時間過的真快啊!我將成為一個大四的學生，總覺得時間來的太快，我還沒準備好?，F在的我能做些什么，對未來一無所知，充滿了迷茫，有的時候覺得我的人生真迷茫，至少從出生到現在是這樣子的。我不知道當我對我的生活很迷茫的時候，其他人是什么樣子的，和我一樣嗎?應該不會吧!也許這樣的人也是存在的，而且還是一群人。我該怎么辦呢?真的要這樣下去嗎?這是我想要的嗎?我想不是這樣子的。
其實我也很感謝大三這一年來我得到的收獲，感謝身邊的人事，讓我懂得社會不是想象中的那簡單的，自己還要學會去適應。你看到的人也不是你看到的樣子，也許有時候你覺得三年來你了解了一個人，而且自以為是和自己很熟和自己很好的朋友，其實事實遠比你想象的還要復雜!原來大學真的是半個社會，我現在真的有點明白了，希望現在還不算晚。我知道自己很幼稚很單純，但是這一刻我覺得我有點長大了，而且我也希望我要一直都在成長，也許我現在不應該去抱怨利用我的人，相反我要謝謝她們告訴我社會就是那么殘忍，要生存就要強大!但是我不想像她們一樣利用別人，用到你的時候對你特別熱情，不用你時一腳把你踹開。雖然我沒有被別人踹開，但是被人利用的感覺真的很不好，我已經有這種難過的體會了，我不希望把它再帶個別人。也許我太善良了，又或許我接觸的太少了，但不管怎樣我此刻就是這樣想的，我希望我以后也能夠這樣想。
現在的我很想規(guī)劃一下自己這一年的生活，想定幾個目標讓自己去完成，因為我覺得有目標的人才是最厲害的!知道自己做事是三分熱度，但希望這次能夠堅持下來。說實話我同學說的也對，“如果我能活到80歲，那么我一生的四分之一已經進土了”，我剩下不到四分之三的人生我不可能都來奮斗的，除去睡覺吃飯我不知道還有多少時間讓我做一些自己想做感興趣的事。所以趁現在自己還活著就多折騰折騰吧，等死了在安靜的享受吧!
他說的對，我還沒有長大，很多事情都是突然忽然，但是從這個暑假開始我要證明給自己看證明給別人看，我，真的要成長，真的在成長!
有時候我也在想，我自己也不是天才，不可能想怎么樣就怎么樣，就自己給自己樓梯下?？墒沁@次我想說真的，我真的要努力咯!我要變成全新的我，已經在成長的我!
暑假的計劃，雖然六級過了，可是也太差強人意。所以全心全意準備六級，練習普通話，練習英語口語!先準備那么多吧!現在你要希望自己怎么樣了，而是要一定完成!jj你一定要加油，因為你是你!不是別人，要成真正的自己!fighting!
學生暑假假期自我總結篇八
1.你像蜜蜂采蜜一樣勤勤懇懇地學習，老師和同學都看在眼里了。當然你遇到了許多困難，成績的提高不是一朝一夕的事。你最需要的是要自信而不自卑，事到萬難須放膽，困難是一定可以克服的。你現在一定要樹立信心，沒有翻不過的高山，沒有越不過的大海，不用去想能攀多高，即使路途遙遠，只要一步一個腳印，目標始終如一，你會逐漸向你的的理想*近的。
2.同學們總喜歡接近你，與你在一起總是談笑風生，任何時候你總是笑呵呵的，好象從未經歷過憂愁，你分析問題總有獨到之處，老師欣賞你的機敏。你的成績不錯，這是大家公認的，老師知道這和你的努力是分不開的。繼續(xù)加油吧。
3.你時時都在思考問題，渴望得到更多的知識;你時時都在伏案苦讀，所以成績十分優(yōu)秀，你能完成好老師交給的一切任務，受到大家的一致好評，這就是你，一個勤學、善思的好孩子。老師特別欣賞你具有男孩子的個性：直爽。眼睛里閃爍著智慧的光芒，證明你是一個思維敏捷的女孩。愿你在知識的海洋里遨游，在工作和生活中不斷錘煉自己，爭取百尺竿頭，更進一步。
4.一學期來你為班級做了很多工作，辛苦了。你為人大方，熱情，樂于助人;學習認真刻苦，努力進取……你的優(yōu)點大家有目共睹。你有很強的上進心，嚴格遵守學校紀律，尊敬老師，友愛同學，待人有禮貌。積極參加體育運動。關心班集體。當團支部書記，能帶頭工作，獲得同學好評。學習自覺勤奮。對待學習中的困難，希望能從戰(zhàn)略上藐視之，從戰(zhàn)術上重視之，一個一個地解決學習中的問題，一步一步地走向勝利。
5.你文靜、乖巧而又帶點害羞。你總是默默無語地認真學習，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實，頑強的意志力和拼搏精神感染著每一個人。外表溫柔謙遜的你，內心深藏著堅不可摧的毅力。以你刻苦的學習，執(zhí)著的追求，在學習及各方面取得了長足的進步。其實看著你忙碌的身影，我常常有些心疼，但我知道你正在一步步向你的目標靠近。望你繼續(xù)努力，將來成為社會的優(yōu)秀人才，實現自己的美好理想。
6.一學期來，你一如既往地認真學習，積極參加勞動，默默無聞地做著自己該做的事。在你的身上逐步體現出一個農家孩子樸素、勤奮的品質，我欣喜地看到你一學期來的進步，即使在其他同學的誘惑面前也能堅定自己的信念。在今后的學習中，希望你繼續(xù)保持刻苦耐勞的優(yōu)秀品質，同時要注意多與同學交流，拓寬視野，并且加強體育鍛煉，爭取各方面齊頭并進。
7.很喜歡看你陽光般燦爛的笑容，真心希望在未來的每一天你都能如此輕松美好。但競爭日益激烈的當今世界需要我們嚴肅對待每一堂課每一次作業(yè)每一場考試，在過去的一學期中，你有成功，也有失敗;有豐碩的果實，也有苦澀的淚水……但不管怎樣，堅強的你總是昂頭面對。你認真、刻苦、虛心、誠實，因此贏得了老師同學的一致好評。但有時你缺少必勝的信心，對自己過于苛求。其實，我知道你很優(yōu)秀。相信經過你不懈的努力結合科學的方法，你一定會取得應有的成績。
8.誠實、熱情，尊敬師長，關心集體，學習自覺是你最突出的優(yōu)點。你淳樸、踏實給老師和同學留下很深的印象，從你堅毅的目光中老師讀懂了你強烈的進取心。關心集體、幫助同學、隨和樂群是你的優(yōu)點，你要保持良好的學習心態(tài)，激發(fā)自己的學習熱情，相信自己的能力，多與同學、老師交流，注意探究學習方法，尤其是上課要認真聽講，提高課堂效率，這是提高成績的關鍵。老師希望在高三看到自信快樂的你。
9.你活潑勇敢，聰明大方，反應靈敏，做事積極主動……看，我一連串說出你的這么多優(yōu)點，可見你是一個相當不錯的學生。你非常自信但常?；㈩^蛇尾，這樣只會讓你裹足不前，所以你要學會約束自己，嚴格要求自己，無論是在紀律上還是在學習上都要培養(yǎng)精益求精、力求完美的作風。其實你有很大的潛力，相信你會揚長避短，學會分析思考且與好書為伴的，愿你的發(fā)展空間更開闊!
10.你是一個心地善良、樂于助人的好學生。如果你能在課堂上注意力集中，認真聽講，那你贏得的不僅僅是助人的標兵，更是守紀律的榜樣。望這個桂冠早日屬于你!
11.你很熱心，關心同學是你忘不了的習慣。每當班中有誰遇到困哪，你都會毫不猶豫地伸出援手，幫同學們走出困境，自己卻不計回報。你用自己的努力和付出，取得了自己成績上的進步，在一次次考試中漸漸走進了班級的前列。紀律上的進步使你更加受歡迎，老師看到你的這些進步感到很高興。相信吧，每一分耕耘都會有回報，每一分付出上天都能看得見。希望你能更加努力，積極進取，爭取更上一層樓，用不朽的青春和汗水去創(chuàng)造屬于自己的鳳凰涅槃!
3.初二期末優(yōu)秀學生評語大全。
學生暑假假期自我總結篇九
貴學生家長：
望子成龍、望子成鳳，是天下父母共同的夙愿。孩子一點一滴地進步，都凝聚著老師們的心血，更離不開您給予學校工作的理解和支持、信任與合作。本學年的教育教學工作已圓滿結束，我們期望在今后的學習生活中，與您繼續(xù)攜手、齊抓共管，共同為孩子的成長領航把舵。
一.假期須知。
1、夏季是溺水事故的高發(fā)期，請各位家長在假期中重視對孩子的安全教育與監(jiān)護，提示孩子注意交通、用電安全，提高安全防范意識，鍛煉孩子的自我保護能力。
2、請家長督促孩子完成假期書面作業(yè)，并由家長每日檢查簽字。假期當中在學習上遇到的困難，可隨時向任課教師請教。
3、培養(yǎng)孩子愛讀書的習慣。請家長堅持每天陪孩子閱讀書籍一小時，并與孩子一起探討書中的故事情節(jié)。
建議閱讀：
一年級《蝴蝶·豌豆花》、《神奇的校車》。
二、三年級《窗邊的小豆豆》。
四年級《昆蟲記》、《地心游記》。
五年級《小王子》、《史記》（學生版）。
4、請家長堅持每天陪孩子體育鍛煉一小時（如掃地、游泳、騎自行車、跳繩等），鍛煉孩子擁有強健體魄的同時，培養(yǎng)他們的毅力和耐力。
5、請家長和孩子一起做家務（如掃地、擦地、洗衣服、買菜、做飯等），在培養(yǎng)孩子基本的生活自理能力的同時，可以觀察發(fā)現孩子們的興趣愛好，還可以促進家人間的情感交流。
6、如條件允許可陪孩子外出領略大自然的風光美景。
三.開學須知。
1、放假時間：6月26日上午8：00。
2、開學時間：8月15日上午11:00前到校報到。
3、請在開學前為孩子備齊在校的生活及學習用品。
4、請家長安置好孩子后到財務處繳納剩余費用。
四.家長須知。
回顧一學期的教學管理，我們感覺到任重道遠，衡水匯龍小學的發(fā)展凝聚著全體教師勤勉垂范的`敬業(yè)精神、樹德立人的教育理想和“愛滿天下”的教育情懷，更承載著1200余名孩子的未來和希望以及1200多個家庭的夢想與期冀，這既是肯定，也是鞭策。
為此，新的學期，我們將力爭做到：注重在改革大背景下思考學校發(fā)展中的問題；注重學校內涵發(fā)展，突出學校管理的精細化和人本化，促進學校各項工作穩(wěn)步扎實推進；積極挖掘師生內在潛力，注重提升發(fā)展內驅力；扎實開展經典誦讀活動和師生共讀活動，堅持走文化強校的道路。
教育教學管理實踐中，我們越來越充分感覺到，孩子的教育是一門綜合科學，有著很強的科學性，也有豐富的人文性。學校的教育活動順利開展需要社會的理解，更需要家長的支持和認同。西方有諺語：“推動世界的手是搖搖籃的手”。優(yōu)秀孩子成為優(yōu)秀人才的背后，總能找到關心重視子女教育、懂得教育方法的優(yōu)秀家長的影子；同樣，一個品德低下、成績糟糕的學生背后，也可以從其家長、家庭中找到充滿沖突和矛盾的因素。為此，向各位家長提出以下建議：
1、幫助孩子確立一個適合自己的目標。
著名教育專家朱永新說：“父母可以什么都不做，只要讓孩子能夠永不停止地追求，那么他們至少就成功一大半了?！币虼耍鳛楦改?，要根據孩子現實狀況，和孩子共同確定一個“跳一跳，夠得到”的適度的階段性奮斗目標，給孩子提出合適的期待，內增壓力，外鼓動力，減少阻力，提高效率。
2、督促孩子從每一件小事做起。
求學生涯中的每一件大事都是由無數小事構成的：每一節(jié)課，每一道題，每一次作業(yè)，每一次訂正。因此，請各位家長督促孩子從細微處入手，從小事入手，一步一個腳印，走向自己的理想彼岸。所以，合格的家長，無論工作再忙，一定會關注一下孩子學習上的那些小事，看一看他們的作業(yè)本、測試卷等等，了解一下孩子們的書寫是否認真、訂正是否及時。家長的關心將給孩子巨大的動力！
3、適時地給孩子一個鼓勵賞識。
孩子在學習的過程中，難免遭遇到一些挫折，如考試成績不理想、學習成績下降等，這時，父母的溫馨的話語、鼓勵的目光，一定能融化孩子心中的冰塊，幫助他們重新揚起前進風帆；如果孩子成績取得一點進步或獲得一個什么獎勵，你能給予一個微笑、一個贊許、一種肯定，就定會激起他更大的熱情與信心。
4、給孩子營造一個良好的學習環(huán)境。
父母的榜樣作用對成長中的孩子有著強烈的刺激，父母的好習慣和壞習慣，家庭的好環(huán)境和壞環(huán)境都將直接影響孩子。因此，真正懂得教育的父母應該懂得為了孩子應做出一定的犧牲，放棄那些不良的個人愛好。另外，父母在孩子面前切忌為教育方式發(fā)生爭執(zhí)，一旦如此，孩子會心領神會，馬上鉆空子，依附于一方，進一步加劇家庭矛盾，加深親子關系的緊張。
同時，各位家長如果對學校管理和發(fā)展有良好的建議和看法，我們也真誠地歡迎家長及時與學校進行交流，并會以開明開放的心態(tài)吸納家長朋友的真知灼見。
親愛的家長，因為孩子，我們將一路同行。在此，對各位家長的積極配合表示深深的謝意，祝愿我們的孩子健康成長，祝愿您及家人身體健康、生活愉快！
xxx。
20xx年xx月xx日。
學生暑假假期自我總結篇十
1、你是個文靜的女孩，平時總是沉默寡言，但在課上老師卻能發(fā)現你專注的神情，感受到你對知識的渴望。只是你的接受能力不是很好，但不要失望。世界上有成就的人不都是最聰明的，成績往往出自那些勤奮的人，還記得牛頓的故事吧，跟牛頓學習，勤能補拙，勤奮會帶給你好的成績!
2、你是個帥氣十足的男孩，在大掃除時你勤勞的身影，總會出現在我們面前。課上對于老師的提問你總能認真思考，但有時在學習上不夠重視，上課易分心，影響聽課效率。你的小毛病也應該改一改了，不要因為它們影響你的前途。希你一門心思把精力放到學習上，相信你一定會成為出色的人。
3、你是個勞動積極、懂禮貌的學生，也是班中的調皮分子，好多“壞事”與你有關，其實你很聰明，只是你的學習自覺性不高，沒意識到學習的重要性。總要讓家長和老師為你操心。老師希望你能關注些學習，多一份自覺，你才會突飛猛進。
4、你是個活潑好動的、樂于助人的學生，課上能積極發(fā)言，按時完成老師布置的作業(yè)，積極參加體育活動。但令老師遺憾的是你的學習成績不夠穩(wěn)定。希你嚴格要求自己，改掉粗心的壞習慣，努力提高學習成績。
5、你是個活潑好動、調皮、惹人喜歡的男孩。但你有時辨別能力差，沒有個性，隨皮逐流，作業(yè)只求速度不求質量。希你在新的學年端正學習態(tài)度，認準目標，進行不懈的努力，爭取做個班里人人敬佩，老師個個夸獎的好學生。
6、在老師心目中，你總是默默無聞，從不與人斤斤計較，其實你是個認真的人，老師布置的作業(yè)你總能認真對待，認真對待自己，認真對待你周圍的人和事。但你的學習成績總不能提高。老師希望你多吸收好同學的經驗，努力把成績搞上去。
7、你是個活潑可愛的男孩，打掃衛(wèi)生總是不怕臟、不怕累，沖在前面。但是，你交的“壞朋友”卻使你的成績上不去，那就是貪玩和懶惰。假如你能丟掉這些壞朋友，再交上個好朋友：認真學習，認真聽講，認真完成作業(yè)。那么，老師相信你一定會取得好成績。
8、你是個樸實、懂事而又認真的女孩，你充滿著一種上進的朝氣，能克服各種困難，不斷戰(zhàn)勝自我，不斷取得進步，你做事總是那么認真，對待同學總是那么友好。愿你在緊張學習之余鍛煉自己的各項能力，做一個全面發(fā)展的好學生。
9、你是個樣樣要強、聰明的女孩，你用實際的行動證明，你無愧于好學生的稱號，你用點滴汗水澆灌著成功的花朵。你工作積極，樂意當老師的小助手，成績總是保持優(yōu)良。如果你對自己各方面的要求更“嚴”些，更“高”些，你在班里一定會非常出色。
10、在老師眼里，你是一個文靜而又可愛的女孩，你積極參加學校開展的各項活動。對待同學你很熱情、真誠。不過，你上課的時候總是那么安靜。老師覺得你應該以好學生為榜樣，學習他們的勤奮刻苦的精神，學習他們先進的學習方法，揚長避短，你一定會取得成功。
學生暑假假期自我總結篇十一
1、電話號碼要牢記：火警 119 ，匪警 110 ，急救中心 120 。
2、不用濕手摸電器，發(fā)現別人觸電不能用手拉，要用干木棒把電源打掉。
3、注意飲食衛(wèi)生，不在劇烈運動后大量喝涼水；不隨便在不衛(wèi)生的地方亂吃東西，禁止暴飲暴食。
4、增強自我防范意識：不玩火、不玩電、不去公路上、建筑工地等一切危險的地方玩耍，不與陌生人打交道，在沒有大人監(jiān)護的情況下，不私自外出；外出時注意交通安全。不要輕信陌生人，陌生人敲門不要開防盜門。
5、 外出旅游或走親訪友，萬一迷路不要驚慌，要呆在原地等候父母回找或及時撥打110。
6、不得玩易燃易爆物品和有腐蝕性的化學藥品。
二、交通安全
1、 自覺遵守交通規(guī)則，不在公路上跑鬧、玩耍。
2、 橫穿公路要走斑馬線，不得隨意橫穿。
3、 在馬路上騎自行車，靠右行駛，不搶道，不超車。
4、 遵守公共秩序，排隊等車，車未停穩(wěn)不得靠近車輛，上下車時不得擁擠。
5、 文明乘車，乘車主動讓座，不得在車廂內大聲喧嘩。
三、電的安全
1、 要在家長的指導下逐步學會使用普通的家用電器。
2、 不要亂動電線、燈頭、插座等。
3、 不要在標有“高壓危險”的地方玩耍。
四、火的安全
1、 不準玩火，不得攜帶火種。
2、 小心、安全使用煤氣、液化氣灶具等。
3、 發(fā)現火災及時撥打119，不得逞能上前撲火。
五、飲食安全
1、 自覺養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，飯前便后勤洗手，防止傳染病的發(fā)生。
2、 買有包裝的食品時要看商標、生產日期、保質期等，不購買、食用 “三無”食品、過期食品。
3、生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用，不吃腐爛、變質的瓜果。
其他方面的安全
緊張的學習生活即將結束了，同學們迎來了快樂的暑假生活，大家一定想徹底放松一下身心吧，但安全不能松懈。在這里我提醒同學們安全事項可別忘記了，祝愿同學們過個快樂的暑假!下面是關于小學生暑假注意事項，讓我們一起來了解下。
1、遵守交通規(guī)則，注意交通安全，過馬路要左右看，走人行道。路上靠右行走，不橫穿馬路，不翻越欄桿，不與機動車搶行，不在公路上玩耍。
2、不乘坐超載車輛，不坐非法營運車輛。在乘車、轉車途中一定要遵守交通規(guī)則，注意人身、行李安全。如遇惡劣天氣更應加強安全防范措施，防止意外傷害。
3、遵紀守法，不到網吧、游戲廳等禁止未成年人進入的場所，不結交不良青少年，不打架斗毆。不欺負比自己弱小的同學，如有不良青少年向自己要錢要物，要及時告訴家長或向警察求救。
4、獨自在家時不玩火，不玩電,以防引發(fā)事故。陌生人來訪問清情況后決定是否開門；如果發(fā)現壞人到安全的地方后趕快打“110”報警電話并與爸爸媽媽聯系。
5、合理安排作息時間，保證充足睡眠，不要長時間沉迷于電視或電腦。不隨意模仿電視或游戲中的暴-力行為。
6、不明情況時不要隨便服用藥物，在外時地上散落的食物也不要揀起來食用。
7、注意飲食衛(wèi)生，不暴飲暴食，做到飲食平衡；不買街頭或小
店“三無”食品，不吃腐敗變質的食物，以免食物中毒。
8、不要獨自出門，出門要時向爸爸媽媽說明去向和同伴姓名，按時回家，不外宿，不留同學在家過夜。
9、不把家庭情況、電話號碼、父母及自己的姓名隨意告訴陌生人。不輕信他人花言巧語，不接受陌生人給的食物和其他物品，以防上當受騙。
10、每個同學要記住自己的家庭住址，記住父母電話號碼，一些親戚的情況也要熟知。記住110（匪警）、119（火警）、120（救護）電話。
11，暑假正值汛期，因此，嚴禁到池塘、水庫、蓄水池、河邊等處私自玩耍洗澡。
不用濕手摸電器，發(fā)現別人觸電不能用手拉，要用干木棒把電源打掉。
12.按時完成暑假作業(yè);多讀課外書，多看一些有意義的電視片;在暑假期間，積極參加社會實踐活動，接觸社會、服務社會;在家長的陪同下多外出走走，增長見識;從培養(yǎng)自己的興趣特長出發(fā)，為自己提供學習和表現的機會;從小養(yǎng)成“學科學、用科學”的興趣。
13.一人在家時，一定要關好門窗。如有人敲門，先要從貓眼或門逢中看清來的人是誰，再決定是否開門。不管來的人有什么理由，即使是自稱是你的爸爸媽媽的朋友的人，請你都不要給不認識的陌生人開門。
去找大人，防止被壞人拐騙。
15.單獨外出時不要喝陌生人的各種飲料，不要吃陌生人給的糖果或其他食物，不要到荒涼或偏僻的地方玩耍。發(fā)現壞人，或者碰到緊急的事可以打110報警救助。不要隨便買路過攤位上的烤羊肉串等東西吃，路邊的東西是不衛(wèi)生的。吃了很容易生病。
同學們，暑假是你我放松心情，放下學習任務的自由空間。但健康的身體，良好行為習慣的養(yǎng)成一刻也不能松懈。祝愿同學們度過一個健康快樂而又有所收獲的暑假，就讓我們一起在新的一學期里相約吧！
一個學期緊張又充實的的學習生活已經圓滿完成，隨著期末考試的結束，大家即將進入假期。同學們一定想徹底放松一下身心吧，但要記住雖然我們大家放假了，但安全教育不能松懈。為保證大家過一個愉快而又安全的'假期，今天我們以“安全第一，預防為主”為原則，對大家進行一次假期安全教育。
寒假臨近，提醒同學們注意以下安全事項：
一、防傳染?。?BR> 講究個人衛(wèi)生，不要吃不衛(wèi)生的食品，有有并及時就診。
二、交通安全：
1、遵守交通規(guī)則，注意交通安全，不與機動車搶行，以免發(fā)生交通事故。并能勇敢糾正、制止他人違反交通法規(guī)的行為。
2、學生和家長不乘坐超載車輛，不坐非法營運車輛。在乘車途中一定要遵守交通規(guī)則，注意人身、行李安全。如有學生假期外出走親或旅游更應加強安全防范措施，防止意外傷害。
3、遇到交通事故，要積極維護秩序，保護好現場，搶救傷者，并及時報警，積極向交-警或有關人員提供證據或破案線索。
4、積極向同學或家人宣傳交通法規(guī)和交通安全常識，愛護交通標志、設施，做遵守交通法規(guī)的模范少年。
三、防火安全：
1、獨自在家時不玩火，不玩電,以防引發(fā)事故。學會鎖好門，將能夠進人的窗戶關好，防止壞人破門而入或從窗子潛入室內。如果發(fā)現壞人進屋，千萬不要驚慌，盡快躲藏起來或伺機逃走，不提倡與壞人搏斗。到安全的地方后趕快與爸爸媽媽聯系。
2、不玩火、不吸煙、不隨意點火，防止火災事故發(fā)生。愛護消防設施，發(fā)現火情及時報警和呼救。處于火場時要及時呼救，同時用濕毛巾等蒙住臉，迅速逃離火場，切不可逞強參與救火，以免造成不應有的傷害。
3、春節(jié)燃放煙花要注意安全，防火災、防炸傷。
四、防溺水：
不要到深水或不知情的河水里去游泳，防止溺水事故的發(fā)生。
五、防食物中毒：
1、假期注意飲食衛(wèi)生，千萬切忌不要暴飲暴食，做到飲食平衡；不酗酒，不喝不清潔的水，不吃垃圾食品，不吃過夜或發(fā)霉的食物，不買街頭或小店“三無”食品，不吃腐敗變質的食物，防止食物中毒現象。
2、很多家庭都備有一定量的藥品，不明情況時不要隨便服用，對一些在家庭角落里的一些食物不要食用，在外時地上散落的食物也不要揀起來食用。
六、外出安全
1、假期中外出最好隨父母、親友或伙伴結伴同行，不要單獨外出游玩，不要去探險或不明情況的地方旅游，更不能跟陌生人外出。
2、外出遇到雷雨天氣，要及時躲避，不要在空曠的野外停留，更不可在大樹下或高層建筑物下躲雨，以免遭到雷擊傷害。
3、不要獨自出門，出門要向爸爸媽媽說明去向和同伴姓名，按時回家，不外宿，不留同學在家過夜。
七、用電安全：
不亂扯電線，不隨意碰電源，用電注意用電常識，確保用電安全。
八、防搶劫偷盜發(fā)生：
遇到違法犯罪分子要利用智慧去斗爭，多依靠群眾和大人，緊急情況打110或去報警，協助司法機關打擊違法犯罪分子。
九、其他注意事項：
1、合理安排作息時間，保證充足睡眠，不要長時間沉迷于電視或電腦。不隨意模仿電視或游戲中的暴-力行為。
2、遵紀守法，不到網吧、游戲廳等禁止未成年人進入的場所，不結交不良青少年，不打架斗毆。
3、不欺負比自己小的同學和比自己弱的同學，如有不良青少年向自己要錢要物，要及時告訴家長或報警求救。
4、不把家庭情況、電話號碼、父母及自己的姓名隨意告訴陌生人。不輕信他人花言巧語，不接受陌生人給的食物和其他物品，以防上當受騙。有什么情況要及時與家人聯系。切記：不可與陌生人交談，不吃陌生人的東西，跟陌生人去玩，以免被拐騙和受到傷害。
5、認真完成假期布置的作業(yè)，并且?guī)椭依镒隽八艿募覄談趧印?BR> 愿同學們：播種一個信念，收獲一個行動；播種一個行動，收獲一個習慣；播種一個習慣，收獲一個性格；播種一個性格，收獲一個命運。
最后，祝廣大同學度過一個愉快的春節(jié)！
學生暑假假期自我總結篇十二
游華陽極地海洋館。
今天，我和我媽媽還有朵朵妹妹去了極地海洋館，我們剛買完票就進去了。哇！這里的人多得像大海、高山一樣。
我們首先去看了白鯨、海豚表演館，剛一走進去，就看見了有一個很大的玻璃缸，里面有兩條可愛的白鯨。我瞧了瞧，瞧見了有一條白鯨是躲在屋子里不出來，好像很害羞一樣。不過另一只白鯨會替它接班的。
那一條白鯨身體胖胖的，像一個大圓球，眼睛閃閃發(fā)亮，真像兩顆黑寶石。唯一奇怪的就是，那白鯨的鼻子有點兒尖，不像利劍也不像橢圓形，奇怪極了。有一次，它還游到我站的玻璃外的位子，親了幾下，我心中十分歡喜，想：“它一定是喜歡我吧，嘻嘻！”
媽媽忽然說了一聲：“表演開始了，快走吧！”我只好戀戀不舍地離開了小白鯨，去看表演了。
然后是海豚表演，小海豚們?yōu)榱硕嗾J識一下我們，就像在大海里一樣，先潛水，然后突然跳出水面，就這樣，四只小海豚一起跳出水面，各位觀眾都把自己的掌聲給了那四只小海豚。接著，四只小海豚給我們帶來了美妙的舞蹈，那舞蹈小海豚們跳得可好了！最好看的要數人類和海豚比賽轉呼啦圈。有一位女士去和四只海豚開始比賽pk了。那位女士轉得很好，小海豚們也不甘落后，結果小海豚和那位女士都贏了。那位女士可以跟小海豚交一個朋友，小海豚還親了幾下那位女士。最后小海豚跳了起來，用嘴巴拉了一下紅球，那紅球立刻裂開，上面還寫著“幸福蓉城，愛在極地”這幾個字，這句話是小海豚送給我們的。
我最后走的時候還買了一個小海豚當紀念品。我覺得這是我最快樂的一天了。
20xx年8月1日，星期日，天氣：晴。
游成都科技館。
今天，我、爸爸、媽媽還有朵朵妹妹一起到科技館去玩。
科技館的第一層是展覽飛機、飛碟等。第二層是機器人表演的天地。第三層是讓你頭暈的天地，每一樣東西都會讓你頭暈。第四層簡直就是孩子們玩水的天地。
我覺得最有趣的就是掃地雷和頭暈洞了。掃地雷就是：電視上有一個人，那個人就是我，地上有一張綠色的毯子，我就在上面走，可是每次都被雷炸死，我覺得我沒有踩到什么東西，可自己爆了。我就問爸爸這是問什么？爸爸說：“因為毯子下有許多傳感器，你踩著了，電視上就會顯示你被炸死了。”我拉開毯子一看，哇！果然地下埋著一塊一塊的方塊，那就是我爸所說的傳感器。
還有一個好玩的就是頭暈洞，我一走進去就看見了前面有一個梯子，我一走上去就覺得頭很暈，那個梯子在轉一樣，我連忙走出去問我爸這是怎么回事？爸爸告訴我：“梯子是沒轉，其實是梯子旁邊的燈在轉，眼睛看著景物在旋轉，小腦卻感覺沒有轉，眼睛看得到和小腦感覺的信息一同傳入大腦，人的大腦就會產生混亂。所以，你的腦袋就很暈了?！芭?。原來是這樣”，我好奇地說。
科技館既好玩，又能讓我學到很多知識，我以后一定還要到科技館玩！嘻嘻！
20xx年8月1日，星期日，天氣：
晴游雅安市碧峰峽動物園。
今天，我們一家人坐車到碧峰峽看動物。我們還沒有到頂，就看見了好多動物，有馬、羊、毛驢、鴕鳥、斑馬、駱駝等動物。
我們買完票就去排隊坐觀光車了。我們來到了猛獸區(qū)，那車上的叔叔給我們一人發(fā)了一把肉。原來，是要喂那些猛獸的。我們首先來到了獅子區(qū)，媽媽和爸爸把肉伸出去，想喂獅子，可是那些獅子躺在地上一動也不動，都吃飽了。好不容易才來了一只獅子，大家都在喂那頭獅子，只有我不敢喂，怕獅子咬著我。我爸爸鼓勵我說：“別怕，孩子它不會咬著你的”。我聽了，來了很多勇氣，把肉給它吃，它吃完我才覺得很好玩，可是沒喂多少就要走了，我有點失望。
不過下一站還有呢，我又高興開心了起來。果然還有下一站，下一站就是棕熊的地盤了，這下叔叔又給大家發(fā)了一把蘋果，我們幾下就把蘋果喂完了。我想了想，把剩下喂獅子的肉給棕熊吃，果然棕熊一口把肉吞進了肚子里，這下可沒有東西給它吃了。我爸爸坐在最邊上，熊就望著我爸，就著急地對爸說：“爸，快往這里坐一點，快”我說的這句話被熊聽見了，它已經被我嚇著了。哈哈，我們又走了。我回頭望了望，看見了一只熊，它很滑稽，坐在一個木板上，等吃的，把我逗得哈哈大笑。
再過了很多站，終于下車了。我們又買了3袋玉米喂小鹿。我以為鹿要咬人，所以只好用勺子給它們喂吃的。然后，我只喂了3次，那三袋玉米就沒有了。小鹿實在是太餓了，把口袋也吃了，我和媽媽都很驚訝，我爸爸本來是進來照相的，結果也被小鹿圍住，我笑了笑，又看看自己身旁的`鹿，說：“不陪你們玩了?！闭f完就出去了。
我們又往前走，動物就越多，都是我沒有見過的。有金絲猴、丹頂鶴、鵜鶘……，又看了很多場表演。
我最喜歡到碧峰峽看動物了，以后我還要到這里來看動物。
20xx年8月3日，星期二，天氣：晴。
游邛崍?zhí)炫_山。
今天，我們一家人又去了天臺山游玩。
讓我們印象最深的當然是蝴蝶灘和十八里香草溝了。
蝴蝶灘哪兒有很多的蝴蝶，它們有大的，有小的。我還以為世界上只有不大不小的白色的蝴蝶呢！那大的身上是淺藍的，那小的身上是粉的，它們都在花叢中翩翩起舞，它們的舞姿優(yōu)雅輕盈，像蹁躚的人類，像飛翔的云雀，世界上一定沒有人跳得比它們還好了。我看得如癡如醉，可是又要往前走了，我只好告別它們了。再往前走，就有一個水灘，我們下去踩了會兒水，照了會相，就走了。
再往前就是十八里香草溝了，那里風景優(yōu)美、風景如畫，好看極了。我和媽媽就去踩水，那里的水清澈見底、冰涼刺骨，我一下去就冷得大叫一聲。我忍著冷，和媽媽照了幾張相。我們叫爸爸也來照幾張，可爸爸不照說：“我只給你們照相，拿東西，不照相。”
唉，爸爸不來真是可惜呀！最后，我們去了很多地方，看了很多東西……。
天臺山的美景深深地印在了我的心中。
xx勝利街小學二年級：張瑞霓。
學生暑假假期自我總結篇十三
1.老師覺得你在賽場上，你奮力拼博，是班級和學校的驕傲，你總是用優(yōu)異的體育成績向老師和同學們報喜；在課堂上，你朗朗的讀書聲和積極的發(fā)言總是讓老師感到欣慰。其實你有聰明的頭腦，對問題有獨到的見解。如果上課更專心，字能始終如一漂漂亮亮的，在宿舍能更守紀，你一定會更棒！只要你在學習上也有在運動場上的那種堅強意志和不懈努力的精神，我相信，不久的將來，我們一定能看到一個更加出色的高中生的。
2.其實經過老師和同學的幫助，你的學習目的明確了許多，學習態(tài)度也有了很大的轉變，你總是盡力把作業(yè)做好，努力彌補自己的不足，即使遇到困難和挫折，也毫不氣餒。希望你能樹立信心，不懈努力，別讓大家失望。
3.老師覺得你沉靜不失靈氣，溫雅不失堅強，你的眼睛里寫滿了乖巧和懂事，你為人誠樸，品行端正，遵規(guī)守紀；高二階段學習穩(wěn)定，成績優(yōu)良，有自強不息、積極進取的精神。老師希望在高三的學習和生活中能保持良好的發(fā)展勢頭，增強堅忍不拔的毅力，向知識的深度和廣度推進，把自己的成績提高到更高的水平。
4.其中在理科的學習上，你高人一籌，你考慮問題思路開闊，系統(tǒng)全面，這得益于你基礎扎實、興趣高、涉獵廣泛、悟性強、有自信；你的英語基礎不夠牢固，成績有一定的波動，這會影響你的發(fā)展。希望能在平時多做練習，多開口讀、背，這依賴的是毅力和勇氣。人生是一張單程車票，在每個小站我們都要學會把握機會，才能順利到達理想的驛站。
5.你有一雙會說話的眼睛：對待弱勢群體，你廣撒關切之情；對待不平之舉，你噴出義憤之火。眼睛傳達著你的心聲，標示你的愛憎。這就是直率的你，也是開朗正直的你。高二的你，學習更有上進之心，較之以前踏實肯學了，成績有了較大的提高。望高三的你，確立目標，樹恒心與毅力，以勤奮刻苦的方式實現你的理想。
6.你是一位熱情、大方、誠實的好學生，對集體和他人的事非常關心，在學習上是個有學習能力的學生，但學習不是件輕松簡單的事，需要堅強的毅力和較強的信心。老師希望你能把握每一天，在學習和生活中有意識地培養(yǎng)自己戰(zhàn)勝困難的信心和毅力。經過努力，老師相信你會成為一個更優(yōu)秀的學生的。
1.你為人誠實，思想純樸，心地善良，處事穩(wěn)重，與同學之間關系融洽，待人接物春風撲面。平時你總是默默無聞地做事，是一個懂事、有愛心的好學生；運動會上不僅你發(fā)揮了自己在體育方面的特長，而且為班級爭得了榮譽。你有較好的學習習慣，但要注意學習方法，多思善問，樹立信心。在學習中，尤其要勤動腦筋，注意平時的訓練，日積月累；對學過的知識要及時消化，要有恒心和毅力，多向成績優(yōu)秀的同學請教，吸取他們學習的精華。只要努力，老師相信在不遠的將來會看到你可喜的進步。
2.你總是默默無語，埋頭奮斗；你雖然沉穩(wěn)內向但話到投機也能侃侃而談；你踏實、有上進心，集體觀念強，積極參加學校和班級組織的各項活動，辦事認真細致；在學習上你能夠按部就班地完成每一個環(huán)節(jié)，但只有時間的保證是不夠的，要深入鉆研，追根求源，摸索出適合自己的學習方法，這樣你在學習上才能取得更大的進步。
3.其實你特長突出，很有靈性，你看似沉靜其實性格開朗，你交往廣泛，樂于助人；你對感興趣的事情可以全身心地投入，而且完成得很出色；你的上進心很強，愿意付出。我想在學習上你現在亟待解決的是調整學習方法，從基礎抓起，多思善問，善問者跨越高山，不問者迷路平原，定出切合實際的目標，腳踏實地。不管路途多么遙遠，只要能夠堅持到底，最后你一定會有可喜的收獲的。
4.我認為你是一個誠實質樸，善良懂事，值得信任的學生。只是老師和同學很少見到你和別人一樣燦爛的笑容。你是不是認為自己不如別人，認為自己差，失去信心？其實你很優(yōu)秀！你善解人意，熱心幫助有困難的同學，你也很勤奮，學習總是一絲不茍，認真對待，只是你的學習成績暫時不夠理想。俗話說“天下無難事，只怕有心人”.我相信，只要你堅持你現在的學習態(tài)度，改變一下學習方法，學習成績肯定會進步的！
5.我覺得你是一位文娛愛好者，興趣廣泛，彈得一手好琴，歷史劇表演中有出色表現，動作協調，廣播操動作優(yōu)美，被體育老師選中，成為校領操員。你待人熱情，懂禮貌，是位深受大家喜愛的女孩子，學習上有上進心，但缺乏有效的學習方法，不知該如何去做。期末復習期間，有作業(yè)未交的現象。學習的要訣是勤奮多問，認真聽講，按時交作業(yè)，請認真按上述方法去做，老師相信，你的成績會有很大的提高的。
6.你是一位聰明的學生?？赡阌袝r顯得不那么的聰明。自習課上，你常常走神，無精打采。其實，你只要嚴格要求自己，上課認真聽講，課后認真復習，不懂的問題及時向老師和同學請教，成績會很快跟上來的。你并不是笨，只是你還沒有掌握有效的學習方法。老師希望你能嚴格要求自己，上課時集中注意力，改變懶散現象，積極投入到學習當中去。
7.我認為你是善良、樸實、懂事的學生，你做事一貫認真，經常為班級排憂解難，你愛集體就像愛自己的生命，我為你感到無比的自豪。勞動中，你積極肯干，不怕苦、不怕累。有段日子，你對待學習有所松懈，老師看在眼里，急在心里。如果有什么困難，老師很愿意幫助你，因為你一直是一位很努力的好學生。希望今后改進學習方法，加強基礎知識學習，將各科成績提高到一個更高的檔次，爭取更大的進步。
2.關于你積極參加體育鍛煉，有體育特長。你懂得學習的重要性，但是學習基礎差，學習毅力不強。造成上課聽講效果不好，在完成作業(yè)方面存在很大的問題。在今后的'學習中，你要刻苦努力，持之以恒，養(yǎng)成良好的學習習慣。
3.你總是帶著甜甜的笑容，能與同學友愛相處，關心班集體，待人有禮，遵守學校的各項規(guī)章制度。你的能力不在他人之下，但你的自制力不強，學習不夠自覺，缺乏進取的動力，缺乏堅強的意志是你學習的最大障礙，這令老師非常擔憂，要記住，學習如逆水行舟，不進則退。老師希望你對自己高標準、嚴要求，從點滴做起，從現在做起，養(yǎng)成良好的學習習慣，給自己制定一個切實可行的學習計劃，相信你會取得驕人成績！
4.“巧者勞，智者憂?！蹦闶莻€有智慧的學生，所以你無時無刻不在替他人著想，你的思想總是滲透出大家風范。這個學期，你在語文方面的興趣和學習能力都大大提高了，尤其是課堂上的你總能一語驚人，讓大家感受到一種同齡人難以企及的深度和高度。美中不足的是你的學習和生活習慣不盡人意，如果你能改掉丟三落四的毛病，大家會給你更多贊賞的目光。
5.你的能力和才干是大家公認的。在去年的會操比賽中，你的帶領咱們班取得了良好的成績，我很欣賞你。你有非常睿智的頭腦，敏捷的思維，有深度的思想。老師希望你能堅持下去，做一個讓大家信服的好學生。你的學習習慣不太好，老師希望你在今后的學習中改一改，這樣你將會有更大的收獲的。
學生暑假假期自我總結篇十四
今天，我特別興奮，聽媽媽說今天帶我去看大運會開幕式預演，我高興死了，想想看，這種機會可是非常難得的，雖然只是預演，但是，我依然很興奮，在家里又唱又跳，可是，我聽說三點鐘就要進場，我臉色頓時蒼白，我猶豫了很久，終于決定要去了，機會難得啊。
到那，我才知道八點鐘開始，剩下時間，救災休息室呆著，還有電腦!我不管三七二十一，直接奔向電腦，我現在不是因可以看開幕式而激動，而是因為我們不用在陽光下曬成“烤人”而歡呼，我親愛的空調!
啊，到了開始看開幕式預演的時候了，我懷著一顆激動的心到了座位，我依然坐不住，扭來扭去，連我媽媽都看煩了，說：“你煩不煩啊，在座位上做好，表演要開始了。”在我扭來扭去激動不已的時候，廣播響起了：女士們，先生們，這是一個激動人心的時刻，有大學生組成的一個大隊伍，將為你獻上精彩的表演。我特別興奮，哇，他們做的燈光好漂亮，大學生們根本不像人，他們用綠色彩球遮住身體，當樹根，再把紅色彩球放在頭頂，像一個茂密的紅玫瑰園，在五彩的燈光下閃閃發(fā)光，晶瑩剔透，美麗極了，等玫瑰園散了，跳舞的來了，他們優(yōu)雅的身姿，深深把我迷住，真漂亮。
到運動員出場了，我的天啊，竟然有名字這么長的國家，所有的人舉著自己國家的國旗，按照abcd的順序排列，最后是我們中國，中國的五星紅旗因為顏色耀眼，所以特別明顯，在微風的吹拂下，微微飄起，我相信，我們國度一定能拿第一，中華人-共和國，加油!
越精彩的東西時間就越短，開幕式預演接近尾聲，我永遠也忘不了那耀眼的燈光和那難得的機會。
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學生暑假假期自我總結篇十五
今天，我和我媽媽還有朵朵妹妹去了極地海洋館，我們剛買完票就進去了。哇！這里的人多得像大海、高山一樣。
我們首先去看了白鯨、海豚表演館，剛一走進去，就看見了有一個很大的玻璃缸，里面有兩條可愛的白鯨。我瞧了瞧，瞧見了有一條白鯨是躲在屋子里不出來，好像很害羞一樣。不過另一只白鯨會替它接班的。
那一條白鯨身體胖胖的，像一個大圓球，眼睛閃閃發(fā)亮，真像兩顆黑寶石。唯一奇怪的就是，那白鯨的鼻子有點兒尖，不像利劍也不像橢圓形，奇怪極了。有一次，它還游到我站的玻璃外的位子，親了幾下，我心中十分歡喜，想：“它一定是喜歡我吧，嘻嘻！”
媽媽忽然說了一聲：“表演開始了，快走吧！”我只好戀戀不舍地離開了小白鯨，去看表演了。
然后是海豚表演，小海豚們?yōu)榱硕嗾J識一下我們，就像在大海里一樣，先潛水，然后突然跳出水面，就這樣，四只小海豚一起跳出水面，各位觀眾都把自己的掌聲給了那四只小海豚。接著，四只小海豚給我們帶來了美妙的舞蹈，那舞蹈小海豚們跳得可好了！最好看的要數人類和海豚比賽轉呼啦圈。有一位女士去和四只海豚開始比賽pk了。那位女士轉得很好，小海豚們也不甘落后，結果小海豚和那位女士都贏了。那位女士可以跟小海豚交一個朋友，小海豚還親了幾下那位女士。最后小海豚跳了起來，用嘴巴拉了一下紅球，那紅球立刻裂開，上面還寫著“幸福蓉城，愛在極地”這幾個字，這句話是小海豚送給我們的。
我最后走的時候還買了一個小海豚當紀念品。我覺得這是我最快樂的一天了。
20xx年8月1日，星期日，天氣：晴。
今天，我、爸爸、媽媽還有朵朵妹妹一起到科技館去玩。
科技館的第一層是展覽飛機、飛碟等。第二層是機器人表演的天地。第三層是讓你頭暈的天地，每一樣東西都會讓你頭暈。第四層簡直就是孩子們玩水的天地。
我覺得最有趣的就是掃地雷和頭暈洞了。掃地雷就是：電視上有一個人，那個人就是我，地上有一張綠色的毯子，我就在上面走，可是每次都被雷炸死，我覺得我沒有踩到什么東西，可自己爆了。我就問爸爸這是問什么？爸爸說：“因為毯子下有許多傳感器，你踩著了，電視上就會顯示你被炸死了?！蔽依_毯子一看，哇！果然地下埋著一塊一塊的方塊，那就是我爸所說的傳感器。
還有一個好玩的就是頭暈洞，我一走進去就看見了前面有一個梯子，我一走上去就覺得頭很暈，那個梯子在轉一樣，我連忙走出去問我爸這是怎么回事？爸爸告訴我：“梯子是沒轉，其實是梯子旁邊的燈在轉，眼睛看著景物在旋轉，小腦卻感覺沒有轉，眼睛看得到和小腦感覺的信息一同傳入大腦，人的大腦就會產生混亂。所以，你的腦袋就很暈了。“哦。原來是這樣”，我好奇地說。
科技館既好玩，又能讓我學到很多知識，我以后一定還要到科技館玩！嘻嘻！
20xx年8月1日，星期日，天氣：
今天，我們一家人坐車到碧峰峽看動物。我們還沒有到頂，就看見了好多動物，有馬、羊、毛驢、鴕鳥、斑馬、駱駝等動物。
我們買完票就去排隊坐觀光車了。我們來到了猛獸區(qū)，那車上的叔叔給我們一人發(fā)了一把肉。原來，是要喂那些猛獸的。我們首先來到了獅子區(qū)，媽媽和爸爸把肉伸出去，想喂獅子，可是那些獅子躺在地上一動也不動，都吃飽了。好不容易才來了一只獅子，大家都在喂那頭獅子，只有我不敢喂，怕獅子咬著我。我爸爸鼓勵我說：“別怕，孩子它不會咬著你的”。我聽了，來了很多勇氣，把肉給它吃，它吃完我才覺得很好玩，可是沒喂多少就要走了，我有點失望。
不過下一站還有呢，我又高興開心了起來。果然還有下一站，下一站就是棕熊的地盤了，這下叔叔又給大家發(fā)了一把蘋果，我們幾下就把蘋果喂完了。我想了想，把剩下喂獅子的肉給棕熊吃，果然棕熊一口把肉吞進了肚子里，這下可沒有東西給它吃了。我爸爸坐在最邊上，熊就望著我爸，就著急地對爸說：“爸，快往這里坐一點，快”我說的這句話被熊聽見了，它已經被我嚇著了。哈哈，我們又走了。我回頭望了望，看見了一只熊，它很滑稽，坐在一個木板上，等吃的，把我逗得哈哈大笑。
再過了很多站，終于下車了。我們又買了3袋玉米喂小鹿。我以為鹿要咬人，所以只好用勺子給它們喂吃的。然后，我只喂了3次，那三袋玉米就沒有了。小鹿實在是太餓了，把口袋也吃了，我和媽媽都很驚訝，我爸爸本來是進來照相的，結果也被小鹿圍住，我笑了笑，又看看自己身旁的鹿，說：“不陪你們玩了?！闭f完就出去了。
我們又往前走，動物就越多，都是我沒有見過的。有金絲猴、丹頂鶴、鵜鶘……，又看了很多場表演。
我最喜歡到碧峰峽看動物了，以后我還要到這里來看動物。
20xx年8月3日，星期二，天氣：晴。
今天，我們一家人又去了天臺山游玩。
讓我們印象最深的當然是蝴蝶灘和十八里香草溝了。
蝴蝶灘哪兒有很多的蝴蝶，它們有大的，有小的。我還以為世界上只有不大不小的白色的蝴蝶呢！那大的身上是淺藍的，那小的身上是粉的，它們都在花叢中翩翩起舞，它們的舞姿優(yōu)雅輕盈，像蹁躚的人類，像飛翔的云雀，世界上一定沒有人跳得比它們還好了。我看得如癡如醉，可是又要往前走了，我只好告別它們了。再往前走，就有一個水灘，我們下去踩了會兒水，照了會相，就走了。
再往前就是十八里香草溝了，那里風景優(yōu)美、風景如畫，好看極了。我和媽媽就去踩水，那里的水清澈見底、冰涼刺骨，我一下去就冷得大叫一聲。我忍著冷，和媽媽照了幾張相。我們叫爸爸也來照幾張，可爸爸不照說：“我只給你們照相，拿東西，不照相?！?BR> 唉，爸爸不來真是可惜呀！最后，我們去了很多地方，看了很多東西……。
天臺山的美景深深地印在了我的心中。
勝利街小學二年級：張瑞霓。