教師年度工作計(jì)劃報(bào)告(專業(yè)19篇)

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    一個(gè)好的計(jì)劃能夠幫助我們提前預(yù)判問題和風(fēng)險(xiǎn),從而做出更明智的決策。計(jì)劃的制定應(yīng)該始于明確的目標(biāo),明確要實(shí)現(xiàn)的是什么。通過制定計(jì)劃,我們可以更好地管理自己的資源,使我們的學(xué)習(xí)和工作更加高效和有成效。
    教師年度工作計(jì)劃報(bào)告篇一
    一、大學(xué)里,學(xué)習(xí)就是基礎(chǔ),無論何時(shí),都應(yīng)該放在第一位。所以要抓好班級(jí)一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好自修課紀(jì)律,提高效率。協(xié)助學(xué)習(xí)委員通過各種方式促進(jìn)老師和同學(xué)之間的交流溝通,隨時(shí)隨地把班里的學(xué)習(xí)請(qǐng)況反映給老師,以便老師針對(duì)具體情況采取具體的教學(xué)方案,使老師達(dá)到多樣教學(xué),同學(xué)樂于積極參與,并做好課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)、以此提高課堂聽課效率。
    二、積極開展文體活動(dòng)。在本學(xué)期中組織一次集體出游,以此達(dá)到增強(qiáng)同學(xué)間感情及鍛煉身體的目的。例如,在天氣暖和的時(shí)候,組織同學(xué)們來一次春游活動(dòng),這樣可以團(tuán)結(jié)集體,增強(qiáng)同學(xué)們之間的友情!增加班級(jí)的凝聚力!
    開展有益的文體活動(dòng),促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),力爭在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成績。
    三、協(xié)助生活委員加強(qiáng)對(duì)班費(fèi)的管理,使各項(xiàng)收入和出納進(jìn)一步透明化。在班會(huì)中向大家說明班費(fèi)的用處,并規(guī)定班費(fèi)的報(bào)銷制度,使大家了解班費(fèi)支出情況。
    四、與各位班委干部一起培養(yǎng)良好的工作作風(fēng),建立完善的工作制度。明確各班委的職責(zé),各司其職,當(dāng)然在有些時(shí)候需要大家的通力配合。深入到廣大同學(xué)中,認(rèn)真聽取同學(xué)的建議、意見和要求,為同學(xué)服務(wù)。班委有責(zé)任在課堂和活動(dòng)中積極表現(xiàn),做好帶頭作用,為班級(jí)營造一個(gè)良好的競爭學(xué)習(xí)氛圍。如:班長、團(tuán)支書及副班長、副團(tuán)支書既要分工明確又要相互配合,針對(duì)班內(nèi)出現(xiàn)的新問題制定新的對(duì)策。班委會(huì)由班長或團(tuán)支書主持召開,應(yīng)積極準(zhǔn)備,保證開會(huì)效率。另外,對(duì)于班會(huì)負(fù)責(zé)人要做好紀(jì)錄,以便開展工作。
    五、在生活中,狠抓寢室衛(wèi)生。制定切實(shí)可行的制度對(duì)我班優(yōu)秀的寢室頒發(fā)小禮品進(jìn)行鼓勵(lì)。反之,則在班上通報(bào)批評(píng)。并追究其室長責(zé)任。以幫助同學(xué)們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
    六、協(xié)助學(xué)習(xí)委員和英語課代表的工作。幫助同學(xué)們做好英語六級(jí)考試的準(zhǔn)備。是同學(xué)們?cè)谙聦W(xué)期的六級(jí)考試中考出好的成績。
    七、針對(duì)同學(xué)們反應(yīng)的班會(huì)、活動(dòng)的形式死板,內(nèi)容枯燥乏味這一問題。我決心與其他班委一道,結(jié)合時(shí)代特點(diǎn)、專業(yè)特色,積極探索新的班會(huì)、活動(dòng)模式。限度地提高同學(xué)們參與班會(huì)、活動(dòng)的積極性。
    八、當(dāng)下,校外兼職無疑是很多大學(xué)生體驗(yàn)人生、激揚(yáng)青春、放飛自我的詮釋。然而,很多不法分子利用大學(xué)生尋求兼職心切、缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)、思想比較單純等弱點(diǎn)進(jìn)行欺騙,給受騙大學(xué)生的身心造成了較大的傷害。這學(xué)期我們班也有越來越多的同學(xué)加入到勤工助學(xué)這一行列中,為保障同學(xué)們的人身和財(cái)產(chǎn)安全我認(rèn)為有必要在國慶長假之前召開一次主題為“如何加強(qiáng)學(xué)生勤工助學(xué)校外兼職安全”的班會(huì)。以提高同學(xué)們的職場安全意識(shí)。
    教師年度工作計(jì)劃報(bào)告篇二
    新教師培養(yǎng)要以黨的教育方針為指南,以適應(yīng)教育教學(xué)要求為標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合我校新教師實(shí)際,以學(xué)校為培養(yǎng)主體,圍繞思想信仰、敬業(yè)態(tài)度、德行操守、學(xué)問修養(yǎng)、業(yè)務(wù)能力、管理水平諸方面,努力開展以責(zé)任、敬業(yè)、奉獻(xiàn)為主旋律的師德師風(fēng)教育活動(dòng),全面提升新教師的道德水平、學(xué)科素質(zhì)、心理素質(zhì)、教育教學(xué)能力、教育科研能力、新課程改革的實(shí)踐與創(chuàng)新能力,努力建設(shè)一支綜合素質(zhì)優(yōu)良,富有活力和創(chuàng)新精神的教師隊(duì)伍。
    二、現(xiàn)狀分析。
    三、培養(yǎng)目標(biāo)。
    1、通過實(shí)施青年教師培養(yǎng)工程,使培養(yǎng)對(duì)象在政治思想、職業(yè)道德、理論素養(yǎng)、專業(yè)知識(shí)、教育教學(xué)實(shí)踐、教育教學(xué)教科研等方面具有較高素養(yǎng)和水平面,在創(chuàng)新精神和實(shí)施能力方面有較大的提高。
    2、通過1—2年的努力,使他們?cè)诙唐诘玫捷^大提高,形成自己的教育教學(xué)風(fēng)格,一到兩年內(nèi)成為校級(jí)骨干教師和教學(xué)能手。
    四、主要措施。
    1、學(xué)科組內(nèi)創(chuàng)設(shè)積極向上的文化氛圍,營造你追我趕的良好態(tài)勢。
    深入課堂教學(xué)第一線,有計(jì)劃地加以培養(yǎng)。創(chuàng)造條件讓新教師想學(xué)、肯學(xué)、會(huì)學(xué);想干、肯干、能干。為他們搭建成長的平臺(tái),展示的舞臺(tái),讓新教師脫穎而出。
    2、強(qiáng)化學(xué)習(xí),更新觀念,不斷提高新教師自身理論水平。
    人的意識(shí)、觀念的更新比行為更重要。對(duì)新教師的培養(yǎng)著重學(xué)習(xí),尤其是教育、教學(xué)理念,相關(guān)理論知識(shí)的學(xué)習(xí),及時(shí)把握教育發(fā)展的時(shí)代脈搏,新課改對(duì)教師的要求等方面的宣傳,從而增強(qiáng)新教師認(rèn)識(shí)問題、分析問題、解決問題的能力。
    3、加強(qiáng)學(xué)科組內(nèi)“傳、幫、帶”活動(dòng),以課堂為載體,切實(shí)提高培養(yǎng)新教師的專業(yè)水平。
    青年教師不能等、靠、要,教師的成長主陣地在校內(nèi)。為此,在學(xué)科組內(nèi)堅(jiān)持教師與培養(yǎng)對(duì)象的“結(jié)對(duì)子”活動(dòng),從思想交流、課前的學(xué)情分析、教材分析到教學(xué)過程設(shè)計(jì)、課后反思均進(jìn)行隨時(shí)對(duì)話、跟蹤聽課、重點(diǎn)強(qiáng)化示范課、隨堂課、診斷課,切實(shí)抓好“一課三議”和“三課一評(píng)”的有效開展,讓培養(yǎng)對(duì)象先定格,再入格,直至跳出“模式”逐步形成自身的教學(xué)特色和風(fēng)格。
    4、“壓擔(dān)子”促使培養(yǎng)對(duì)象更穩(wěn)定、持續(xù)發(fā)展。
    新教師的穩(wěn)定、持續(xù)發(fā)展、自我成長的需要是內(nèi)因,是主要?jiǎng)恿?,但外部環(huán)境起著巨大的推動(dòng)作用。為此,在學(xué)校工作中,對(duì)培養(yǎng)對(duì)象適時(shí)加壓工作擔(dān)子,如各級(jí)各類公開課、評(píng)優(yōu)課、基本功競賽要讓他們積極參加,優(yōu)秀教師充分感受到成長的體驗(yàn)和賞識(shí)的愉悅,進(jìn)一步激發(fā)培養(yǎng)對(duì)象自我成長的需要。并進(jìn)一步適時(shí)提出新的工作要求,促使其沿著優(yōu)秀青年教師、教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人、名教師的軌跡發(fā)展。
    5、學(xué)科組與培養(yǎng)對(duì)象共同商討發(fā)展計(jì)劃。
    每學(xué)年總結(jié)一次,對(duì)青年教師培養(yǎng)對(duì)象進(jìn)行考核,對(duì)認(rèn)真落實(shí)計(jì)劃的培養(yǎng)對(duì)象在評(píng)優(yōu)評(píng)先、晉級(jí)等方面優(yōu)先加以推薦。
    6、建立青年教師培養(yǎng)檔案,跟蹤培養(yǎng)對(duì)象的發(fā)展情況,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)反饋。
    五、指導(dǎo)教師職責(zé)。
    1、每名指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)一名青年教師的幫扶工作。對(duì)青年教師政治上關(guān)心、業(yè)務(wù)上指導(dǎo)、生活上幫助;從工作態(tài)度、師德形象、教學(xué)思想、教學(xué)行為、教學(xué)技能、教學(xué)手段、教學(xué)科研、教學(xué)創(chuàng)新等方面對(duì)青年教師進(jìn)行全面指導(dǎo)。
    2、經(jīng)常檢查、審閱青年教師教案、作業(yè)批改,并提出意見和建議。每個(gè)教學(xué)階段對(duì)青年教師進(jìn)行一次說課性質(zhì)的單元或章節(jié)教學(xué)指導(dǎo)。
    3、聽青年教師授課(每月不少一節(jié)),并認(rèn)真做好聽課記錄,課后及時(shí)進(jìn)行評(píng)課;精心指導(dǎo)青年教師上好公開課。
    4、指導(dǎo)教師要向本人所幫扶青年教師及其他青年教師隨時(shí)開放課堂,充分發(fā)揮自身的帶頭和輻射作用。
    六、青年教師職責(zé)和義務(wù)。
    1、青年教師要按照學(xué)校和指導(dǎo)教師的要求積極主動(dòng)地開展學(xué)習(xí)和工作,從思想和業(yè)務(wù)等方面虛心向指導(dǎo)教師學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中要謙虛、禮貌,并協(xié)助指導(dǎo)教師做一些力所能及的教育教學(xué)的事情。
    2、每學(xué)期聽課十五節(jié),認(rèn)真做好聽課記錄,課后及時(shí)與指導(dǎo)老師交換聽課心得。
    3、定期把自己的教案、批改的作業(yè)主動(dòng)交給指導(dǎo)教師檢查審閱,虛心接受指導(dǎo)教師的建議和意見。備課不能抄襲或照搬指導(dǎo)教師教案,要結(jié)合本班實(shí)際和個(gè)人風(fēng)格精心做好教學(xué)設(shè)計(jì)。
    4、開展“六個(gè)一”活動(dòng):每周向指導(dǎo)教師請(qǐng)教一次;每學(xué)期向教務(wù)處交一份規(guī)范教案;每學(xué)期寫一份教育教學(xué)案例或教育教學(xué)心得;每學(xué)期獨(dú)立制作一個(gè)課件(在學(xué)校網(wǎng)站展播);每學(xué)期讀一本以上教育理論書籍;每學(xué)期在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下上一節(jié)公開課。以上各項(xiàng)由教務(wù)處進(jìn)行登記存檔。
    七、本學(xué)年的結(jié)對(duì)子安排。
    教師隊(duì)伍建設(shè),尤其是青年教師的培養(yǎng)直接制約和影響著學(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展,堅(jiān)持以青年骨干教師的培養(yǎng)為龍頭,扎實(shí)抓好隊(duì)伍建設(shè),爭創(chuàng)人民滿意的教育,辦家長放心的學(xué)校,做學(xué)生喜歡的教師,讓每個(gè)孩子健康快樂成長。
    教師年度工作計(jì)劃報(bào)告篇三
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位同事:
    大家好!
    一年的教育教學(xué)工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),本人特就20xx年的工作如下:
    一、政治思想方面:
    本人熱愛黨,熱愛人民,堅(jiān)持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè):能認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想、xx大報(bào)告精神,做好政治學(xué)習(xí)筆記、寫好學(xué)習(xí)心得,思想端正,服從學(xué)校的工作安排,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé);把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教育教學(xué)過程中,并能自覺遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹立良好的教師形象;帶頭與同事研究業(yè)務(wù),毫不保留自己的觀點(diǎn),實(shí)話實(shí)說,互相學(xué)習(xí),共同提高教學(xué)水平;能夠顧全大局,團(tuán)結(jié)協(xié)作,在各方面以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,以便更快地適應(yīng)教育發(fā)展的形勢。
    二、教育教學(xué)工作。
    首先,能認(rèn)真把握教材。把課標(biāo)、教參與課本有機(jī)結(jié)合,以提高學(xué)生分析問題和解決問題能力為目標(biāo),切實(shí)落實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力,并且能利用課堂時(shí)間不斷地以新型熱點(diǎn)材料為背景創(chuàng)設(shè)提問角度,幫助學(xué)生拓展思路,從而使學(xué)生們分析、解決問題的能力不斷提高。
    第二,能把握學(xué)生的認(rèn)知水平和能力。重視對(duì)已學(xué)知識(shí)的鞏固和新、舊知識(shí)的聯(lián)系,達(dá)到幫助學(xué)生學(xué)會(huì)求知、不斷發(fā)展的目的。
    第三,尊重學(xué)生。重視與學(xué)生之間的情感交流和培養(yǎng),在嚴(yán)格管理的同時(shí)能尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和認(rèn)知能力,提出與學(xué)生自身水平相當(dāng)?shù)膯栴},鼓勵(lì)他們大膽探索,共同提高。
    三、其他方面:
    本人積極撰寫教師專業(yè)成長;創(chuàng)建博客,把平時(shí)的教學(xué)得失、聽課感受、培訓(xùn)心得、教學(xué)困惑和生活隨想等內(nèi)容上傳和同行交流分享,豐富業(yè)余生活,記錄教育人生;教學(xué)成績優(yōu)異。
    總之,社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求越來越高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),為美好的明天貢獻(xiàn)自己的力量。
    教師年度工作計(jì)劃報(bào)告篇四
    一年來,在縣委、縣政府和班長的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在班子成員和同志們的幫助支持下,立足辦公室職能特點(diǎn)和自己的崗位職責(zé),不斷加強(qiáng)自身素質(zhì)、能力、作風(fēng)和廉政建設(shè),較好地完成各項(xiàng)工作任務(wù),現(xiàn)總結(jié)報(bào)告如下:
    一、分管工作及崗位職責(zé)。
    我主要負(fù)責(zé)聯(lián)系農(nóng)業(yè)農(nóng)村、民政、社會(huì)穩(wěn)定、民族宗教等方面工作,分管綜合科、調(diào)研科、文印室和機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)活動(dòng)。主要工作職責(zé):
    一是當(dāng)好參謀助手,服務(wù)政府領(lǐng)導(dǎo)和主任科學(xué)決策。二是搞好組織協(xié)調(diào),促進(jìn)工作落實(shí)和辦公室分管工作有序高效運(yùn)轉(zhuǎn)。三是負(fù)責(zé)政府主要和主管領(lǐng)導(dǎo)講話,綜合性文字材料、理論調(diào)研文章、涉農(nóng)文件起草的組織、指導(dǎo)和審核。四是負(fù)責(zé)文印管理,確保文印工作規(guī)范、高效、安全。五是協(xié)助主管主任組織開展辦公室集中學(xué)習(xí)活動(dòng)。
    二、德能勤績廉綜合表現(xiàn)情況。
    一年來,本人堅(jiān)持把“學(xué)習(xí)、積累、提高”作為首要任務(wù),注重對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)、業(yè)務(wù)技能、法律法規(guī)及黨的方針政策的學(xué)習(xí)領(lǐng)悟。堅(jiān)持每天讀書看報(bào)、閱讀文件、瀏覽網(wǎng)上新聞,積極參加辦公室集中學(xué)習(xí),鉆研相關(guān)專業(yè)知識(shí),增強(qiáng)政治理論水平和業(yè)務(wù)能力;注重對(duì)領(lǐng)導(dǎo)身上集中體現(xiàn)的政治智慧、政治經(jīng)驗(yàn)、決策水平和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的學(xué)習(xí)感悟,在不斷學(xué)習(xí)和搞好服務(wù)的實(shí)踐中,豐富了自己的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)了組織領(lǐng)導(dǎo)能力;堅(jiān)持勤政優(yōu)政,能夠正確處理苦與樂、得與失、個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系,始終保持強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感;堅(jiān)持務(wù)真求實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng),提高了服務(wù)水平。對(duì)各項(xiàng)工作能夠早思考、早著手,增強(qiáng)了工作的主動(dòng)性,保證了工作效率;堅(jiān)持忠于職守,擺正自己的位置,自覺維護(hù)班子和隊(duì)伍團(tuán)結(jié),既能盡職盡責(zé)地做好分管工作,又能積極參與全局工作,做到了盡責(zé)不爭功,排難不推諉,出力不越位。
    三、廉潔自律和落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)情況。
    一年來,始終不忘加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的學(xué)習(xí),牢記黨的宗旨,嚴(yán)守黨的紀(jì)律,自覺遵守法律法規(guī)和黨風(fēng)廉政建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)定,樹立了正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀。一年來自己及子女、配偶沒有發(fā)生任何違法違紀(jì)和不廉潔問題。在加強(qiáng)自律的同時(shí),注意加強(qiáng)對(duì)分管科室同志的教育管理,使他們都能夠潔身自好、勤政廉政。以一個(gè)共產(chǎn)黨員的言行標(biāo)準(zhǔn)要求自己。在工作生活中,能擺正位置,嚴(yán)以律己,寬以待人,廉潔奉公,堅(jiān)持“堂堂正正做人,踏踏實(shí)實(shí)干事”的原則,做到了自重、自省、自警、自勵(lì)。
    四、分管工作任務(wù)完成情況。
    圍繞分管工作和崗位職責(zé),一年來自己主要做到了以下幾點(diǎn):
    (一)高質(zhì)辦文,以文輔政。堅(jiān)持以文立室、以筆樹形、以文輔政,建立健全學(xué)習(xí)調(diào)研、文稿起草、審核把關(guān)等一系列文字服務(wù)的運(yùn)行機(jī)制,牢固樹立精品意識(shí),嚴(yán)把文件審核關(guān),不斷提高參謀輔政水平。一年來,共組織起草高質(zhì)量領(lǐng)導(dǎo)講話60多篇,組織撰寫有關(guān)總結(jié)、報(bào)告等綜合性文稿20多篇,審核把關(guān)政府文件55件、縣政府常務(wù)會(huì)議紀(jì)要6件、縣政府黨組會(huì)議紀(jì)要1件、辦公室文件94件,得到了領(lǐng)導(dǎo)和同志們的好評(píng)。
    (二)深入調(diào)研,以參輔政。一是堅(jiān)持以服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)決策為宗旨,站在全縣發(fā)展全局的高度,圍繞領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注的焦點(diǎn)問題和群眾反映的熱難點(diǎn)問題,開展專題調(diào)研活動(dòng)。全年共組織撰寫、發(fā)表各類調(diào)研理論文章50多篇,其中在市級(jí)以上報(bào)刊發(fā)表30篇以上。二是注意跟蹤了解工作動(dòng)態(tài),積極做好工作信息的上報(bào),為領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策提供了比較及時(shí)的信息服務(wù)。三是認(rèn)真履行督促職責(zé),有效服務(wù)了工作任務(wù)和領(lǐng)導(dǎo)決策的落災(zāi)。圍繞新農(nóng)村建設(shè)、林業(yè)建設(shè)、建設(shè)服務(wù)、生產(chǎn)、重大動(dòng)物疫病防控等工作,及時(shí)組織開展督促檢查和觀摩評(píng)比,服務(wù)和促進(jìn)了工作落實(shí)。
    (三)搞好協(xié)調(diào),發(fā)揮紐帶作用。一是按照規(guī)范、嚴(yán)謹(jǐn)、高效的要求,保證了歷次政府常務(wù)會(huì)議和各類農(nóng)業(yè)農(nóng)村、民政、社會(huì)穩(wěn)定等業(yè)務(wù)工作會(huì)議以及領(lǐng)導(dǎo)視察、觀摩評(píng)比等重大活動(dòng)的順利進(jìn)行。二是充分發(fā)揮綜合協(xié)調(diào)的作用,認(rèn)真協(xié)調(diào)處理工作中的矛盾和問題,促進(jìn)工作的落實(shí)。
    (四)組織學(xué)習(xí),提升整體水平。認(rèn)真組織機(jī)關(guān)集中學(xué)習(xí),堅(jiān)持周六學(xué)習(xí)日制度。通過開展集中學(xué)習(xí)在辦公室全體同志中牢固樹立了“六種意識(shí)”,提升了文秘人員的“八種素質(zhì)”和司機(jī)同志的“四員”作用。認(rèn)真做好分管科室的管理工作,綜合科的每位同志保持和發(fā)揚(yáng)了團(tuán)結(jié)協(xié)作,嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致,務(wù)實(shí)高效的良好作風(fēng)。文印室保持高效、有序運(yùn)轉(zhuǎn),既做到了節(jié)能降耗與有效創(chuàng)收的有機(jī)結(jié)合,又保證了各類材料及時(shí)、安全、規(guī)范的印制。
    五、存在不足及下步打算。
    一年來,在本職崗位上雖然取得了一定成績,但與形勢和領(lǐng)導(dǎo)的要求,還有不少差距和不足。一是長期從事服務(wù)農(nóng)業(yè)戰(zhàn)線的工作,對(duì)其他行業(yè)的業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)的不深不透,知識(shí)面還需進(jìn)一步擴(kuò)展。二是對(duì)分管科室的教育、管理、指導(dǎo)還存在薄弱環(huán)節(jié),需進(jìn)一步加強(qiáng)。三是領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)不夠豐富,開拓創(chuàng)新能力還需要進(jìn)一步加強(qiáng)。為更好地做好工作,本人將在新的年度里繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高本領(lǐng)。進(jìn)一步完善工作思路,重點(diǎn)強(qiáng)化政務(wù)服務(wù)、工作創(chuàng)新和有序管理。不斷加強(qiáng)嚴(yán)法自律,誠實(shí)做人,用心做事。通過自已的努力和同志們的幫助,進(jìn)一步提高自身素質(zhì)和工作能力,把各項(xiàng)工作做得更好、更富有成效。
    教師年度工作計(jì)劃報(bào)告篇五
    我們班會(huì)在學(xué)習(xí)氣氛上下功夫,首先我們班打算在班上成立學(xué)習(xí)興趣小組,然后我們會(huì)安排人員去收集有關(guān)我們專業(yè)的同學(xué)比較感興趣的問題等!
    我們班會(huì)進(jìn)行中考題的練習(xí)。這主要由班長和學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé),具體就是一周我們班計(jì)劃讓同學(xué)們做一套中考題,然后抽一個(gè)時(shí)間請(qǐng)同學(xué)上臺(tái)給大家講一講。說說方法!在此活動(dòng)中我們要求每位同學(xué)至少要講一次,這樣就能夠讓同學(xué)們了解以后我們所從事的崗位,即你能否勝任教師這個(gè)職位。
    在這學(xué)期中我們會(huì)隨時(shí)收集同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)專業(yè)課的時(shí)候所遇到的問題,我們會(huì)及時(shí)向科任老師反映,在上課時(shí)就會(huì)作出相應(yīng)的變化,從而會(huì)讓同學(xué)們學(xué)的更好。
    認(rèn)真學(xué)習(xí)基本知識(shí),培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,課堂上認(rèn)真聽講,考試前認(rèn)真復(fù)習(xí)。
    注重同學(xué)們的掛科情況,盡量減少掛科!
    提高計(jì)算機(jī)二級(jí)、英語三級(jí)、普通話二乙的。
    二、課堂紀(jì)律上。
    堅(jiān)持課堂紀(jì)律與操行分掛鉤,該怎樣就怎樣,不講情面!
    在收假時(shí)要多次強(qiáng)調(diào)課堂紀(jì)律。
    同時(shí)要讓同學(xué)們清楚:課堂紀(jì)律好了,老師上課時(shí)的心情就好,對(duì)班上的印象就不差。最終受益的是同學(xué)們,這樣就減少了掛科的數(shù)量。
    三、活動(dòng)上。
    大力配合系上團(tuán)委安排的活動(dòng)。
    班上也要開展有特色的活動(dòng)。
    教師年度工作計(jì)劃報(bào)告篇六
    本班共有52名學(xué)生,其中有50位女同學(xué),2位男同學(xué),少數(shù)民族5人;特困生較多,大部分來自農(nóng)村,生活條件艱苦,為了更好幫助這些來自四面八方,性格各異的同學(xué)更好地適應(yīng)大學(xué)生活,學(xué)習(xí)英語專業(yè)知識(shí)和聽說讀寫譯等基本技能,特制定本工作計(jì)劃。
    二、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)。
    1、要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績。班內(nèi)有一部分同學(xué)英語基礎(chǔ)較差,要求他們進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度、更加刻苦地夯實(shí)基礎(chǔ),以新概念第一冊(cè)為教材,要求每日一課,多讀、多背、多寫、多記、多看,多問,多向優(yōu)秀生學(xué)習(xí)。
    2、鼓勵(lì)學(xué)生在學(xué)好專業(yè)課的同時(shí),大膽創(chuàng)新,勇于表現(xiàn)自己,多參加系、學(xué)校活動(dòng),如教學(xué)技能講課比賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)等比賽。
    3、發(fā)掘?qū)W生特長,培養(yǎng)多方面的人才,鍛煉學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)口能力,為他們不久要踏上社會(huì)打好基礎(chǔ)。這方面準(zhǔn)備在這學(xué)期多開展主題班會(huì),如演講比賽等。
    4、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,做到有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊重老師,主動(dòng)打招呼;在參加公眾場合注意班級(jí)面貌,保持安靜,遵守紀(jì)律。
    5、健全班委會(huì),明確分工,提高學(xué)生的管理能力。在學(xué)期初,對(duì)建立全新的班委,要求每位班干部都認(rèn)真寫好工作計(jì)劃,帶動(dòng)全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每一門功課,搞好各項(xiàng)活動(dòng)。
    6、做好弱勢學(xué)生工作。我班弱勢學(xué)生主要對(duì)象是對(duì)英語基礎(chǔ)薄弱,有不良?jí)牧?xí)慣和有談戀愛傾向的同學(xué);對(duì)于英語基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生,我打算建立小組學(xué)習(xí)制度,“手拉手,一帶一”,共同促進(jìn)本班的學(xué)習(xí)情況;對(duì)于有不良?jí)牧?xí)慣的同學(xué),我主要采取談心的方式交流,了解學(xué)生的思想,從而采取不同的措施督促學(xué)生糾正自己的不良習(xí)慣,如班上有一個(gè)_愛抽煙,我從健康的角度和她交流,并要求她在網(wǎng)上手抄肺癌的形成原因、癥狀等,同時(shí)要求她利用周末實(shí)際進(jìn)入醫(yī)院去拜訪得了肺癌的病患,從而實(shí)實(shí)在在地讓她放棄吸煙,保護(hù)健康。對(duì)于有戀愛傾向的同學(xué),我將秉承不支持,不反對(duì)的立場,多方面了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),同時(shí)幫助學(xué)生正確處理戀愛中出現(xiàn)的問題,尤其要教育女孩子自尊自愛,杜絕同居和懷孕的情況發(fā)生,切實(shí)保護(hù)他們的身心健康。
    8、關(guān)心住宿生生活。今年我班全部學(xué)生住在校園內(nèi),相對(duì)集中,方便管理。但是由于農(nóng)村和城市學(xué)生之間存在生活習(xí)性差別,漢族和少數(shù)民族之間存在生活習(xí)性差別,我打算經(jīng)常深入學(xué)生寢室,了解他們的衛(wèi)生內(nèi)務(wù),關(guān)心他們的生活情況,及時(shí)處理室友之間出現(xiàn)的小摩擦。
    三、班級(jí)主要活動(dòng)內(nèi)容。
    1、組織學(xué)生參加開學(xué)典禮,進(jìn)行思想教育。
    2、組織好每周的班團(tuán)會(huì)工作,主題明確。
    3、組織兩次英語學(xué)習(xí)交流會(huì),(邀請(qǐng)大二大三的學(xué)姐學(xué)長分享學(xué)習(xí)心得,邀請(qǐng)。
    __。
    老師做自考宣傳和英語過級(jí)考試知識(shí)講座。)。
    4、開展一次班級(jí)英語演講比賽。
    5、組織參加學(xué)校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
    6、抓好復(fù)習(xí),參加期末考試。
    教師年度工作計(jì)劃報(bào)告篇七
    時(shí)間如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間大二已經(jīng)成為過去,迎來的是大三上學(xué)期。在這學(xué)期里我們同樣要保持在上學(xué)期里做的好的方面,積極進(jìn)取,把大三上學(xué)期過的充實(shí)和美好!
    在新學(xué)期里我們班主要在以下幾個(gè)方面做起:
    一、學(xué)習(xí)上。
    我們班會(huì)在學(xué)習(xí)氣氛上下功夫,首先我們班打算在班上成立學(xué)習(xí)興趣小組,然后我們會(huì)安排人員去收集有關(guān)我們專業(yè)的同學(xué)比較感興趣的問題等!
    我們班會(huì)進(jìn)行中考題的練習(xí)。這主要由班長和學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé),具體就是一周我們班計(jì)劃讓同學(xué)們做一套中考題,然后抽一個(gè)時(shí)間請(qǐng)同學(xué)上臺(tái)給大家講一講。說說方法!在此活動(dòng)中我們要求每位同學(xué)至少要講一次,這樣就能夠讓同學(xué)們了解以后我們所從事的崗位,即你能否勝任教師這個(gè)職位(能否勝任初中的教學(xué)工作)。
    在這學(xué)期中我們會(huì)隨時(shí)收集同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)專業(yè)課的時(shí)候所遇到的問題,我們會(huì)及時(shí)向科任老師反映,在上課時(shí)就會(huì)作出相應(yīng)的變化,從而會(huì)讓同學(xué)們學(xué)的更好。
    認(rèn)真學(xué)習(xí)基本知識(shí),培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,課堂上認(rèn)真聽講,考試前認(rèn)真復(fù)習(xí)。
    注重同學(xué)們的掛科情況,盡量減少掛科!
    提高計(jì)算機(jī)二級(jí)、英語三級(jí)、普通話二乙的。
    二、課堂紀(jì)律上。
    堅(jiān)持課堂紀(jì)律與操行分掛鉤,該怎樣就怎樣,不講情面!
    在收假時(shí)要多次強(qiáng)調(diào)課堂紀(jì)律。
    同時(shí)要讓同學(xué)們清楚:課堂紀(jì)律好了,老師上課時(shí)的心情就好,對(duì)班上的印象就不差。最終受益的是同學(xué)們,這樣就減少了掛科的數(shù)量。
    三、活動(dòng)上。
    大力配合系上團(tuán)委安排的活動(dòng)。
    班上也要開展有特色的活動(dòng)。
    這學(xué)期的總目標(biāo):
    建立求實(shí)務(wù)實(shí)、勤學(xué)好問的良好班風(fēng),使我班基本形成“團(tuán)結(jié)、互助”的班風(fēng)。在這學(xué)期里我班會(huì)努力協(xié)助班主任把學(xué)校、系上的工作做好。
    培養(yǎng)同學(xué)們的個(gè)人能力,早每次開團(tuán)組織生活時(shí),積極推薦班上同學(xué)參加,然他們?cè)诨顒?dòng)中有更好的鍛煉。
    在班委中要大力培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)、工作心態(tài)加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神,提高工作效率。
    教師年度工作計(jì)劃報(bào)告篇八
    一、指導(dǎo)思想:
    本學(xué)期,少先隊(duì)工作將以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),以和諧發(fā)展為主題,根據(jù)少年兒童先鋒隊(duì)的群眾性特征,把少年兒童組織起來進(jìn)行教育,充分發(fā)揮少先隊(duì)員的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性,使他們從小熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛祖國,培養(yǎng)他們成為有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的一代新人,通過開展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)促進(jìn)學(xué)校工作的全面開展。
    二、具體措施:
    1.抓好少先隊(duì)大隊(duì)部的組織建設(shè),成立少先隊(duì)大隊(duì)部,選舉大隊(duì)長、副大隊(duì),宣傳委等隊(duì)干,指導(dǎo)各班成立中隊(duì),加強(qiáng)同各班中隊(duì)輔導(dǎo)員的聯(lián)系和配合,積極引導(dǎo),支持中隊(duì)開展活動(dòng)。
    2.繼續(xù)完善少先隊(duì)大隊(duì)部值日制度,抓好學(xué)校環(huán)境、衛(wèi)生、紀(jì)律、紅領(lǐng)巾佩帶、兩操一活動(dòng)等工作,少先隊(duì)值日干部和值日教師必須天天堅(jiān)持檢查記載,每周末大檢查,并張貼好衛(wèi)生標(biāo)志,做到每周一小結(jié),每月一評(píng)比,每月不定量評(píng)選文明班級(jí),對(duì)于本學(xué)期發(fā)生過重大安全事故班級(jí)一票否決,不予評(píng)選。
    3.辦好學(xué)校的文化長廊,堅(jiān)持對(duì)各班黑板報(bào)進(jìn)行檢查,要每月更換一次,內(nèi)容必須融知識(shí)性、趣味性于一體,對(duì)每月被評(píng)選為優(yōu)秀黑板報(bào)的班級(jí)給予表揚(yáng)。
    4、學(xué)校是隊(duì)員們的大舞臺(tái),隨著學(xué)校新課程的推進(jìn),對(duì)加強(qiáng)團(tuán)的自身建設(shè)也提出了更高的要求,特別是各班隊(duì)的建設(shè),只有抓好隊(duì)員的意識(shí)建設(shè),才能促進(jìn)學(xué)校少先隊(duì)工作的新發(fā)展。
    5.本期少先隊(duì)大隊(duì)部活動(dòng)安排:
    1、開學(xué)典禮。
    2、校少先隊(duì)干部會(huì)議,制定少先隊(duì)計(jì)劃。
    3、召開勞動(dòng)委員會(huì)議,成立衛(wèi)生檢查隊(duì)伍,定期檢查評(píng)比各班衛(wèi)生情況,并及時(shí)公布檢查結(jié)果。
    4、各中隊(duì)進(jìn)行少先隊(duì)知識(shí)。
    5、組織各班出一期主題為“老師,您辛苦了!”的板報(bào)。
    6、隊(duì)干部培訓(xùn)。
    1、慶國慶系列活動(dòng)。
    2、統(tǒng)計(jì)各班少先隊(duì)人數(shù),培養(yǎng)好隊(duì)干部,發(fā)展新隊(duì)員。
    3、慶建隊(duì)、手拉手活動(dòng)。
    4、各班出一期以慶國慶為主題的黑板報(bào)。
    1、觀摩主題中隊(duì)會(huì)。
    2、元旦文藝演出籌備。
    3、消防安全教育主題班隊(duì)會(huì)。
    1、常規(guī)教育。
    2、評(píng)選優(yōu)秀隊(duì)干部、優(yōu)秀度隊(duì)員。
    3、慶元旦板報(bào)評(píng)選。
    1、元旦文藝演出。
    2、少先隊(duì)及各中隊(duì)工作總結(jié)。
    3、檔案整理。
    zz縣第二中學(xué)大隊(duì)部。
    二0____年八月。
    教師年度工作計(jì)劃報(bào)告篇九
    新的高考形勢下,高三數(shù)學(xué)怎么去教,學(xué)生怎么去學(xué)?無論是教師還是學(xué)生都感到壓力很大,針對(duì)這一問題備課組在--校長、--主任的領(lǐng)導(dǎo)下,在--主任的具體指導(dǎo)下,制定了嚴(yán)密的教學(xué)計(jì)劃,提出了優(yōu)化課堂教學(xué),強(qiáng)化集體備課,培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)的具體要求。即優(yōu)化課堂教學(xué)目標(biāo),規(guī)范教學(xué)程序,提高課堂效率,全面發(fā)展、培養(yǎng)學(xué)生的能力,為其自身的進(jìn)一步發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
    在集體備課中,注重充分發(fā)揮各位教師的長處,集體備課前,每位教師都準(zhǔn)備一周的課,集體備課時(shí),每位教師都進(jìn)行說課,然后對(duì)每位教師的教學(xué)目標(biāo)的制定,重點(diǎn)、難點(diǎn)的突破方法及課后作業(yè)的布置等逐一評(píng)價(jià)。集體備課后,各位教師根據(jù)自己班級(jí)學(xué)生的具體情況進(jìn)行自我調(diào)整和重新精心備課,這樣,總體上,集體備課把握住了正確的方向和統(tǒng)一了教學(xué)進(jìn)度,對(duì)于各位教師來講,又能發(fā)揮自己的特長,因材施教。
    二、立足課本夯實(shí)基礎(chǔ)。
    實(shí)行新教材后,高考的要求和高考的內(nèi)容都發(fā)生了很大的變化,這就要求我們必須轉(zhuǎn)變觀念,立足課本,夯實(shí)基礎(chǔ)。復(fù)習(xí)時(shí)要求全面周到,注重教材的科學(xué)體系,打好“雙基”,準(zhǔn)確掌握考試內(nèi)容,做到復(fù)習(xí)不超綱,不做無用功,使復(fù)習(xí)更有針對(duì)性,細(xì)心推敲對(duì)高考內(nèi)容四個(gè)不同層次的要求,準(zhǔn)確掌握那些內(nèi)容是要求了解的,那些內(nèi)容是要求理解的,那些內(nèi)容是要求掌握的,那些內(nèi)容是要求靈活運(yùn)用和綜合運(yùn)用的;細(xì)心推敲要考查的數(shù)學(xué)思想和數(shù)學(xué)方法;在復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)要注重能力的培養(yǎng),要充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,將學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性充分調(diào)動(dòng)起來,教學(xué)過程中,不僅要展現(xiàn)教師的分析思維,還要充分展現(xiàn)學(xué)生的思考思維,把教學(xué)活動(dòng)體現(xiàn)為思維活動(dòng);同時(shí)還適當(dāng)增加難度,教學(xué)起點(diǎn)總體要高,注重提優(yōu)補(bǔ)差,新高考將更加注重對(duì)學(xué)生能力的考查,適當(dāng)增加教學(xué)的難度,為更多優(yōu)秀的學(xué)生脫穎而出提供了更多的機(jī)會(huì)和空間,有利于優(yōu)秀的學(xué)生最大限度發(fā)揮自己的潛能,取得更好的成績;對(duì)于差生充分利用輔導(dǎo)課的時(shí)間幫助他們分析學(xué)習(xí)上存在的問題,解決他們學(xué)習(xí)上的困難,培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,激勵(lì)他們勇于迎接挑戰(zhàn),不斷挖掘潛力,最大限度提高他們的數(shù)學(xué)成績。
    三、因材施教全面提高。
    今年高考采用新的模式,學(xué)生選修的科類不同,因此學(xué)生的整體情況不一樣,同一班級(jí)的學(xué)生,層次差別也較大,給教學(xué)帶來很大的難度,這就要求每位教師要從整體上把握教學(xué)目標(biāo),又要根據(jù)各班實(shí)際情況制定出具體要求,對(duì)不同層次的學(xué)生,應(yīng)區(qū)別對(duì)待,這樣,對(duì)課前預(yù)習(xí)、課堂訓(xùn)練、課后作業(yè)的布置和課后的輔導(dǎo)的內(nèi)容也就因人而異,對(duì)不同班級(jí)、不同層次的學(xué)生提出不同的要求。
    在課堂提問上也要分層次,基礎(chǔ)題一般由學(xué)生來做,以增強(qiáng)他們的信心,提高學(xué)習(xí)的興趣,對(duì)能力較強(qiáng)的學(xué)生要把知識(shí)點(diǎn)擴(kuò)展開來,充分挖掘他們的潛力,提高他們邏輯思維能力和分析問題、解決問題的能力。課后作業(yè)的布置,既有全體學(xué)生的必做題也有針對(duì)較強(qiáng)能力的學(xué)生的思考題,教師在課后對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)的內(nèi)容也因人而異,讓所有的學(xué)生都能有所收獲,使不同層次的學(xué)生的能力都能得到提高。
    教師年度工作計(jì)劃報(bào)告篇十
    新年里,把握市場需求量,確保開門紅,為努力把超市各種工作做好,特制定出20__年超市年度工作計(jì)劃。
    一、經(jīng)營業(yè)績穩(wěn)步上升,銷售突破億元大關(guān)。實(shí)際銷售完成年度考核計(jì)劃的130%,同比增長15%,所實(shí)現(xiàn)的純利同比增長381%。確立了武商建二在青山區(qū)域市場的領(lǐng)先市場地位。經(jīng)營調(diào)整成效凸顯。全年引進(jìn)新渠道104個(gè),淘汰品牌123個(gè),調(diào)整率達(dá)70%以上。全場七大品類均實(shí)現(xiàn)20%以上的增幅,最高和最低毛坪較去年增長26%和13%。兩個(gè)工程兩手齊抓?!按蛟?0個(gè)百萬品牌”和“引進(jìn)10個(gè)成熟品牌”的“兩手抓”工程,有21個(gè)品牌實(shí)現(xiàn)了銷售過百萬的業(yè)績,整體銷售同比增長36%,占全場銷售總額的27%。擴(kuò)銷增利企劃先行。突破常規(guī),通過整合資源,把握熱點(diǎn),推出個(gè)性化的營銷活動(dòng),在營銷造勢上始終保持區(qū)域領(lǐng)先優(yōu)勢。
    二、服務(wù)體系不斷完善,現(xiàn)場管理成效斐然08年建二狠抓現(xiàn)場管理,全面推行“親情式服務(wù)”體系,在一線員工中開展“服務(wù)意識(shí)”的大討論。對(duì)商場硬件設(shè)施進(jìn)行了全面維修和整改,使賣場形象煥然一新。
    三、“執(zhí)行”觀念深入人心,人力資源不斷挖潛。以“打造企業(yè)執(zhí)行力”為指導(dǎo)思想貫穿全年的培訓(xùn)工作。共進(jìn)行了900多小時(shí),萬余人次的各類培訓(xùn),真正實(shí)踐了建立學(xué)習(xí)型組織,培養(yǎng)知識(shí)型人才的工作要求。進(jìn)行了兩次較大規(guī)模的輪崗,涉及崗位異動(dòng)37人,在員工中形成了強(qiáng)烈的反響。
    08年的工作成績顯著,但也存在以下六點(diǎn)制約企業(yè)發(fā)展的問題:
    問題一:經(jīng)營結(jié)構(gòu)與發(fā)展目標(biāo)不協(xié)調(diào)的狀況依然非常明顯。
    問題二:對(duì)市場形式的預(yù)見性與具體經(jīng)營舉措實(shí)施之間存在矛盾。
    問題三:促銷形式的單一性和不可替代性禁錮了營銷工作的發(fā)展。
    問題四:日常性的銷售與熱點(diǎn)性的銷售差異仍未縮小,反而有擴(kuò)大的趨勢。
    問題五:全場性應(yīng)季商品的貨源及結(jié)構(gòu)問題沒有改變。
    問題六:供應(yīng)商渠道的整合在08年雖有改變,但效果并不明顯。20__年,青山周邊區(qū)域的商業(yè)競爭將日趨白熱化。面對(duì)前有中南銷品貿(mào)的整裝待業(yè),后有青山百貨的步步緊追,我們20__年工作計(jì)劃中的重點(diǎn)將是以下幾個(gè)方面:
    1、抓春節(jié)市場,確保開門紅,誓奪年度目標(biāo)以春節(jié)營銷工作為先導(dǎo),全面實(shí)施旺季市場經(jīng)營戰(zhàn)略,確保一、二月份開門紅及年度經(jīng)營目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)。
    2、準(zhǔn)確把握市場定位,實(shí)施差異化經(jīng)營略微調(diào)高經(jīng)營檔次,跟青商、徐東、銷品茂實(shí)行整體錯(cuò)位,打造區(qū)域時(shí)尚百貨。特別是在區(qū)域市場內(nèi)實(shí)現(xiàn)主流品牌獨(dú)家經(jīng)營的格局。
    3、組建貨品部,實(shí)施進(jìn)銷分離,加大招商調(diào)整力度通過組織架構(gòu)的健全,為加快調(diào)整進(jìn)度提供有力的軟環(huán)境,使調(diào)整工作一步一個(gè)腳印地向前發(fā)展,從而達(dá)到區(qū)域百貨經(jīng)典的經(jīng)營格局。
    4、以四樓的改造與經(jīng)營為契機(jī),全面整合場內(nèi)資源做強(qiáng)做大是企業(yè)經(jīng)營的第一要?jiǎng)?wù)。以開發(fā)擴(kuò)大四樓經(jīng)營面積和內(nèi)容作為09年的首要任務(wù),進(jìn)一步提升商場的經(jīng)營功能,開發(fā)新的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn)。
    5、狠抓百萬品牌,全面發(fā)揮二八效應(yīng)要從招商、裝修、營銷、人員、考核等各方面全面整合,提高百萬品牌的成功率、成活率,使已有的百萬品牌發(fā)揮領(lǐng)軍作用。
    6、狠抓渠道優(yōu)化,減小因供應(yīng)商實(shí)力弱對(duì)經(jīng)營造成的制約在渠道整合上選擇有實(shí)力的品牌和供應(yīng)商,淘汰或擇優(yōu)選擇一些非廠商或一級(jí)代理商的供應(yīng)商,在營銷、價(jià)格、貨源、退換貨等方面爭取更多的政策。
    7、科學(xué)分析,力求突破,全面推行親情化營20__年的營銷工作要突破較為單一的促銷模式,加強(qiáng)情感式營銷。通過宣傳、陳列、服務(wù)整體造勢,包裝更生活化、時(shí)尚化,達(dá)到吸引客源,促進(jìn)銷售的目的。
    8、實(shí)施員工素質(zhì)工程,實(shí)現(xiàn)人才發(fā)展戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型20__年,我們將加大企業(yè)人才的培養(yǎng)和儲(chǔ)備力度,實(shí)施培訓(xùn)“五個(gè)一”工程。同時(shí),加大企業(yè)制度的執(zhí)行力度,進(jìn)一步規(guī)范全場員工的工作行為,形成和諧、規(guī)范的良好工作氛l圍。
    教師年度工作計(jì)劃報(bào)告篇十一
    師德是教師的靈魂,將師德建設(shè)擺在教師隊(duì)伍建設(shè)的首位,早已為古今中外所共識(shí),幾乎成為不言自明的常識(shí)。因此,我在此寫下師德計(jì)劃:
    一、熱愛幼兒。
    關(guān)心愛護(hù)全體幼兒。支持客觀、公正地對(duì)待和評(píng)價(jià)每個(gè)幼兒,善于發(fā)現(xiàn)兒童身上的積極因素,并鼓勵(lì)幼兒追求進(jìn)步。勇于承認(rèn)自己工作中的失誤,勇于接受領(lǐng)導(dǎo)和家長的正確意見。不諷刺、挖苦、歧視幼兒。嚴(yán)格要求幼兒不偏愛、不溺愛幼兒,做到嚴(yán)而有度、嚴(yán)而有方。
    二、愛崗敬業(yè)。
    熱愛幼兒教育事業(yè),安心從教,踏實(shí)工作。熱愛幼兒園,關(guān)心幼兒園的發(fā)展。盡心盡職地做好本職崗位上的教育教學(xué)、管理、服務(wù)工作,樹立榜樣。以“一切為了孩子、為了孩子一切、為了一切孩子”出發(fā)認(rèn)真貫徹落實(shí)教學(xué)常規(guī),不隨意遲到、早退、中途擅離崗位,使用手機(jī)不影響工作,隨時(shí)隨地給幼兒良好影響,不隨意發(fā)牢_,不體罰或變相體罰幼兒,真心誠意對(duì)待幼兒,成為他們的“伙伴”。
    三、為人師表。
    模范遵守社會(huì)公德,做到文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法。儀表大方得體,語言規(guī)范、健康、準(zhǔn)確、純潔,日常行為文明。思想作風(fēng)實(shí)事求是,表里如一,工作作風(fēng)認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),講求效率,待人處事光明正大,誠實(shí)守信,生活作風(fēng)端莊大方。做到尊老愛幼、鄰里團(tuán)結(jié)。
    四、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。
    認(rèn)真務(wù)實(shí),不馬虎;勤奮好學(xué),接受繼續(xù)教育,在原有學(xué)歷的基礎(chǔ)上,獲得高學(xué)歷。明確本職工作的目的和要求;刻苦鉆研業(yè)務(wù),精益求精,減少和避免工作上的差錯(cuò),深入研究有關(guān)的教學(xué)方法,提高教學(xué)質(zhì)量。
    五、依法執(zhí)教。
    自覺學(xué)習(xí)馬列主義、思想和理論。認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)活動(dòng),不遲到、不早退。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》等法律法規(guī)和黨的教育方針政策,重視素質(zhì)教育。
    六、尊重家長。
    主動(dòng)、經(jīng)常地與學(xué)生家長聯(lián)系,每學(xué)期對(duì)家居本鎮(zhèn)范圍內(nèi)的幼兒至少家訪一次,相互配合教育幼兒。尊重幼兒家長,認(rèn)真聽取家長的意見,虛心接受幼兒家長的正確批評(píng)。向?qū)W生家長宣傳科學(xué)的教育思想的方法。
    七、廉潔從教。
    不利用工作之便,從幼兒家長中謀求私利;以事業(yè)為重,以幼兒為重,不隨意請(qǐng)假,調(diào)課,服從組織分配,接受工作樂意。有奉獻(xiàn)精神,不計(jì)較個(gè)人得失,工作積極主動(dòng),任勞任怨。
    八、團(tuán)結(jié)協(xié)作。
    正確對(duì)待自己,待人處事冷靜、謙遜,正確對(duì)待他人、對(duì)同事尊重、關(guān)心、愛護(hù)、幫助、負(fù)責(zé)、理解;堅(jiān)持原則,不做“好好先生”相互學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短、開展有益競爭,不搞知識(shí)“封鎖”,搞好群體創(chuàng)優(yōu);熱心幫助他人,樂為他人工作創(chuàng)造條件。熱愛集體、關(guān)心集體建設(shè),積極參加集體組織的各項(xiàng)活動(dòng),為集體建設(shè)出謀劃策;熱心關(guān)懷集體中每個(gè)成員,支持集體中領(lǐng)導(dǎo)成員工作。遵守園規(guī)園紀(jì),維護(hù)集體榮譽(yù),敢于參破壞集體榮譽(yù)的言行開展批評(píng)和斗爭。
    教師年度工作計(jì)劃報(bào)告篇十二
    以學(xué)校工作計(jì)劃為核心,以《小學(xué)語文課程標(biāo)準(zhǔn)》為引領(lǐng),立足我校學(xué)生學(xué)習(xí)的實(shí)際情況,堅(jiān)持面向全體,打好基礎(chǔ),圍繞“真實(shí)、有效”的教研主題,以研促教,立足課堂,努力實(shí)現(xiàn)“扎實(shí)、高效”的教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的語文學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)語文的能力,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
    二、工作重點(diǎn)。
    1、教學(xué)常規(guī)常抓不懈,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
    2、健全以課堂教學(xué)研究為核心的教研,立足校情開展教研活動(dòng)。
    3、開展豐富的語文活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性與語文能力的提高。
    三、主要工作。
    1、認(rèn)真抓好理論學(xué)習(xí),更新教師的教育教學(xué)的理念。
    (1)新課程的學(xué)習(xí)。明確形勢發(fā)展要求,學(xué)習(xí)新課程,在思想上樹立新課程意識(shí),更好地為課堂教學(xué)服務(wù),為學(xué)生服務(wù)。
    (2)教學(xué)常規(guī)的學(xué)習(xí)。認(rèn)真抓好學(xué)校教學(xué)常規(guī)的學(xué)習(xí),每位老師要經(jīng)常對(duì)照檢查。
    (3)信息技術(shù)的學(xué)習(xí)。要繼續(xù)加強(qiáng)全體語文教師在信息技術(shù)上的應(yīng)用能力,不斷優(yōu)化現(xiàn)代化教學(xué)手段。
    2、嚴(yán)格執(zhí)行和落實(shí)教學(xué)常規(guī),強(qiáng)化教學(xué)管理。教學(xué)常規(guī)包括教學(xué)準(zhǔn)備、課堂教學(xué)、批改與輔導(dǎo)、教學(xué)評(píng)價(jià)、教學(xué)研究等方面。本學(xué)期要抓好教學(xué)常規(guī)的執(zhí)行與落實(shí)。
    (1)以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為中心,以優(yōu)化教育教學(xué)為目標(biāo),以轉(zhuǎn)變教學(xué)方式為重點(diǎn),提高教學(xué)質(zhì)量管理,把學(xué)校的教學(xué)要求落到實(shí)處。
    (2)抓緊抓好備課工作,備教師要根據(jù)年級(jí)的教材特點(diǎn)和學(xué)生的接受能力,安排好教學(xué)計(jì)劃,落實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量的措施,把培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力放在首位。
    (3)加強(qiáng)組內(nèi)聽課評(píng)課活動(dòng)。要認(rèn)真填寫聽課記錄,不能弄虛作假。加強(qiáng)評(píng)課活動(dòng),發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,濃厚教研氣氛。
    3、積極開展教學(xué)研究活動(dòng),提高教研水平。
    (1)教研組根據(jù)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃要求,積極開展教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),各年級(jí)要積極探討在新的教學(xué)理念指導(dǎo)下如何優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),互相聽課,共同提高。
    (2)繼續(xù)加強(qiáng)新課程實(shí)施的`研究。著重加強(qiáng)對(duì)一年級(jí)的漢語拼音教學(xué)、二年級(jí)的識(shí)教學(xué)、三至五年級(jí)主要以加強(qiáng)習(xí)作指導(dǎo)和作文講評(píng)的研究為中心,深化教學(xué)改革,不搞花架子,做到“真實(shí)、有效”。
    (3)鼓勵(lì)教師開展教學(xué)反思。語文教師要錘煉自己的教學(xué)語言,讓自己的課堂教學(xué)語言變得準(zhǔn)確、生動(dòng)、形象,為學(xué)生示范。
    (4)堅(jiān)持集體學(xué)習(xí)研究和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的做法,語文組每位教師都要做一個(gè)終身學(xué)習(xí)者。除了參加學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容之外,個(gè)人根據(jù)自己的實(shí)際情況,制定自修內(nèi)容,重在提高個(gè)人的素質(zhì)品味。
    (5)重視教學(xué)質(zhì)量的考評(píng)工作,認(rèn)真做好教學(xué)的測評(píng)工作。各年級(jí)要根據(jù)年級(jí)的教學(xué)實(shí)際,搞好教學(xué)測評(píng),搞好教學(xué)質(zhì)量的研究與分析,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,提出改進(jìn)意見和建議。同時(shí)在教學(xué)質(zhì)量考查的同時(shí),還要重視學(xué)生口試的檢查與閱讀量的檢查,提高學(xué)生的口頭表達(dá)能力和創(chuàng)新實(shí)踐能力。另外,平時(shí)作業(yè),要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際盡可能布置教師自己設(shè)計(jì)的作業(yè),多布置開放性的作業(yè),少做標(biāo)準(zhǔn)答案,在作業(yè)這一環(huán)節(jié)也要盡可能體現(xiàn)自主的特點(diǎn),特別要重視學(xué)生的寫與朗讀的訓(xùn)練,把學(xué)生的寫與朗讀列入到考查內(nèi)容上來。
    (6)開展課改研究活動(dòng)。根據(jù)學(xué)校計(jì)劃,開展匯報(bào)課活動(dòng),要求教師以新的觀念上試驗(yàn)課、公開課,在活動(dòng)中,要發(fā)揮學(xué)科帶頭人和骨干教師的作用。
    4、組織各項(xiàng)活動(dòng)和競賽,創(chuàng)設(shè)展示才華的平臺(tái)。
    (1)舉辦讀書節(jié),進(jìn)行讀書競賽活動(dòng)。
    (2)舉行課堂教學(xué)匯報(bào)課。
    (3)各年級(jí)組織學(xué)生參加專項(xiàng)競賽,如寫比賽等。
    (4)作文興趣小組加大力度開展輔導(dǎo)工作,培養(yǎng)寫作苗子。
    (5)撰寫論文和教學(xué)案例,積極參加各級(jí)組織的評(píng)比活動(dòng)。
    教師年度工作計(jì)劃報(bào)告篇十三
    為進(jìn)一步推進(jìn)和規(guī)范醫(yī)療衛(wèi)生計(jì)生單位信息公開工作,保障公眾依法獲取醫(yī)療衛(wèi)生計(jì)生信息,提高醫(yī)療衛(wèi)生計(jì)生工作的透明度,按照《中華人民共和國信息公開條例》和衛(wèi)生部《醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)單位信息公開管理辦法(試行)》,市衛(wèi)生計(jì)生委制定了《信息公開制度》,明確了醫(yī)療衛(wèi)生計(jì)生單位信息公開的內(nèi)容、方式和要求,深入推進(jìn)信息公開。落實(shí)專人負(fù)責(zé)衛(wèi)生計(jì)生信息工作,將信息公開工作納入目標(biāo)考核,做到年初有計(jì)劃,中期有督導(dǎo),年底有總結(jié)。
    二、基本情況。
    (一)信息的情況。
    市衛(wèi)生計(jì)生委信息508條。其中,計(jì)劃總結(jié)14條,法規(guī)公文186條,工作動(dòng)態(tài)258條,人事信息19條,財(cái)政信息8條,其他信息23條。部門網(wǎng)站(衛(wèi)生公眾信息網(wǎng)、人口和計(jì)劃生育委員會(huì)網(wǎng)站)信息226條,開設(shè)信息公開專欄1個(gè)。通過日?qǐng)?bào)、電視臺(tái)等媒體公開信息141條。
    (二)依申請(qǐng)公開信息和不予公開信息的情況。
    受理信息公開申請(qǐng)0件。
    (三)信息公開收費(fèi)及減免情況。
    不收取信息公開復(fù)印、郵寄等成本費(fèi)用。
    (四)因信息公開申請(qǐng)行政復(fù)議、提起行政訴訟的情況。
    共收到關(guān)于信息公開的行政復(fù)議申請(qǐng)書0件。
    三、存在的主要問題和改進(jìn)情況。
    衛(wèi)生計(jì)生事業(yè)受到社會(huì)公眾的高度關(guān)注,市衛(wèi)生計(jì)生委信息公開工作和的內(nèi)容與人民群眾的需求還有一定的差距,部分信息公開不及時(shí)。市衛(wèi)生計(jì)生委對(duì)各區(qū)縣衛(wèi)生計(jì)生行政部門信息公開工作的指導(dǎo)和檢查有待進(jìn)一步加強(qiáng),對(duì)為公眾提供公共服務(wù)的醫(yī)療衛(wèi)生計(jì)生單位信息公開工作的指導(dǎo)和督導(dǎo)需要進(jìn)一步落實(shí)。今后,市衛(wèi)生計(jì)生將進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)衛(wèi)生計(jì)生系統(tǒng)信息公開工作,把信息公開工作同加強(qiáng)自身建設(shè)、落實(shí)計(jì)劃生育基本國策、深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革結(jié)合起來,為衛(wèi)生計(jì)生事業(yè)發(fā)展服務(wù),為廣大群眾服務(wù)。
    一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),完善制度。按照《中華人民共和國信息公開條例》、《貫徹中華人民共和國信息公開條例實(shí)施辦法(試行)》和衛(wèi)生部《醫(yī)療衛(wèi)生單位信息公開管理辦法(試行)》的要求,并不斷完善相關(guān)工作制度,進(jìn)一步推動(dòng)衛(wèi)生計(jì)生系統(tǒng)信息公開工作。
    二是以“12320”公共衛(wèi)生公益熱線、“12356”陽光計(jì)生熱線為平臺(tái)為載體,充實(shí)專家隊(duì)伍,公開政策信息、傳播健康知識(shí)和優(yōu)生優(yōu)育知識(shí)。三是以醫(yī)療衛(wèi)生計(jì)生單位信息公開為抓手,扎實(shí)做好院務(wù)公開等基層單位信息公開工作。加強(qiáng)對(duì)行業(yè)內(nèi)信息公開和政務(wù)公開工作的指導(dǎo)和培訓(xùn),創(chuàng)新信息公開形式,拓展信息公開渠道,完善信息公開制度,全面提高醫(yī)療衛(wèi)生計(jì)生單位信息公開和政務(wù)公開水平。四是以突發(fā)公共衛(wèi)生事件信息發(fā)布為重點(diǎn),全面推進(jìn)衛(wèi)生新聞發(fā)布和網(wǎng)絡(luò)評(píng)論工作的開展。
    教師年度工作計(jì)劃報(bào)告篇十四
    各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:
    今年在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和基層單位及辦公室人員的共同努力下完成了上級(jí)下達(dá)的人口目標(biāo),計(jì)劃生育率100%;晚婚、晚育率100%;綜合節(jié)育率100%;統(tǒng)計(jì)符合率100%;并達(dá)到了"三無"(即無大月份引產(chǎn)、無計(jì)劃外生育、無計(jì)劃外懷孕),又一次被__x市評(píng)為先進(jìn)單位,也可以說連續(xù)五年評(píng)為市級(jí)先進(jìn)。
    一、加大了宣傳力度,落實(shí)計(jì)生工作"三為主"方針。
    為了深入宣傳人口與計(jì)劃生育法的頒布與實(shí)施,根據(jù)上級(jí)的布置計(jì)生專兼職人員貫徹了計(jì)生法的精神,共有7章47條,每條的要求是什么,讓每位人員有章可詢,有法可依,不做違法亂紀(jì)的事情,特別是在層層選拔知識(shí)競賽參賽隊(duì)員時(shí),我們的隊(duì)員明顯高出其他市的選手,自選定我們隊(duì)員出席國家級(jí)的選手后,我親自坐陣指定專人負(fù)責(zé)隊(duì)員背題,每星期一、三、五為集合練搶答器時(shí)間,我提問題隊(duì)員們搶答,哪位隊(duì)員答題不流暢,及時(shí)指出,下午及晚上回去突擊,參加人口與計(jì)劃生育法律法規(guī)及相關(guān)知識(shí)共計(jì)__x題,__x多頁,時(shí)間不足一個(gè)月。隊(duì)員們廢寢忘食、不分晝夜,終于不但__x題倒背如流而且臨場不懼,受到了省、市領(lǐng)導(dǎo)一致好評(píng),說我們企業(yè)職工素質(zhì)高,黨、政領(lǐng)導(dǎo)重視的的結(jié)果,人口與計(jì)劃生育知識(shí)得到了普及。
    二、充分發(fā)揮計(jì)生專兼人員的能動(dòng)性。
    開展優(yōu)質(zhì)咨詢,及時(shí)發(fā)放避孕藥具,搞好生殖保健等技術(shù)宣傳和服務(wù),年度述職報(bào)告《計(jì)劃生育工作的年度述職報(bào)告》。做好春秋兩季女職工的健康檢查,復(fù)檢人數(shù)__x%,并發(fā)現(xiàn)女工的婦科病數(shù)十例,并得到了及時(shí)治療。
    三、依靠廣大職工群眾進(jìn)行自我教育。
    用身邊的事跡教育身邊的人,形成了多數(shù)做少數(shù)人的局面。
    四、按時(shí)參加總公司布置的中層干部在康樂園組織的理論學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
    還利用新聞媒體及時(shí)報(bào)導(dǎo)我公司的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),在5.29、9.25的宣傳中__x電視臺(tái)都進(jìn)行了報(bào)告。
    五、完成上級(jí)布置的臨時(shí)性工作:
    1、計(jì)生委要求我公司的男女職工都要進(jìn)行統(tǒng)計(jì)調(diào)查,__x多名職工統(tǒng)計(jì)調(diào)查一遍,并填寫了新的臺(tái)賬表。
    2、為職工解決難題,有的女工因進(jìn)行四項(xiàng)手術(shù)引起了毛病,我就及時(shí)給她們單位的領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系講明原因,他們計(jì)劃生育,我們有責(zé)任和義務(wù)幫助他們解決實(shí)行計(jì)劃生育后出現(xiàn)的困難和問題。
    3、做好流動(dòng)人口的計(jì)劃生育管理服務(wù)工作,做到誰用工誰管理、誰受益誰監(jiān)督,層層把關(guān),不讓發(fā)生一例違反計(jì)劃生育規(guī)定人員。
    4、下發(fā)通知,貫徹落實(shí)三大標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的提高獨(dú)生子女的托、學(xué)費(fèi)報(bào)銷標(biāo)準(zhǔn)。受到了職工的歡迎。
    雖然在工作中做出一些成績,但仍有一些不足;理論學(xué)習(xí)抓得不緊,工作中有急躁情緒,工作有時(shí)不主動(dòng),在以后的工作中逐慚克服。
    教師年度工作計(jì)劃報(bào)告篇十五
    營造整潔舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,建立嚴(yán)格的衛(wèi)生掃除管理制度。讓學(xué)生體會(huì)到勞動(dòng)是愉快的責(zé)任。下面是由小編為大家精心整理的教師工作計(jì)劃年度大全,僅供參考,歡迎大家閱讀本文。
    本學(xué)期我?guī)б弧⒍昙?jí)和四五年級(jí),高低端都有,也就預(yù)示著我需要把每一個(gè)年級(jí)所有的音樂課程了解透徹才能教好我的學(xué)生,針對(duì)上述因素我對(duì)自己的工作做了以下幾點(diǎn)安排:
    一、對(duì)自身的要求。
    提高教學(xué)質(zhì)量及措施:
    1、認(rèn)真?zhèn)湔n,備課時(shí)注意與課標(biāo)相結(jié)合。
    2、因材施教,對(duì)不同的學(xué)生要采用不同的教學(xué)手法,使學(xué)生能夠充分發(fā)展。
    3、設(shè)計(jì)好每堂課的導(dǎo)入,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
    4、課堂形式設(shè)計(jì)豐富多樣,充滿知識(shí)性、趣味性、以及表演性。調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。并使他們最大限度地學(xué)到知識(shí),掌握技能。
    5、多看多聽其他的課程,從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。為教好學(xué)生做好充分的準(zhǔn)備。使課堂保持愉悅性:
    總之,認(rèn)真上好每一堂課;提優(yōu)補(bǔ)差的內(nèi)容、途徑和方法;認(rèn)真執(zhí)行課時(shí)計(jì)劃,嚴(yán)格把握40分鐘的課堂時(shí)間,保證效率;充分作好課前準(zhǔn)備;認(rèn)真按照教案上課,上課堅(jiān)持說普通話,在上課多給學(xué)生自我表現(xiàn)和發(fā)問的機(jī)會(huì);根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn),適當(dāng)放低要求,放慢教學(xué)進(jìn)展,打好基礎(chǔ),培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;根據(jù)本校條件設(shè)備,充分利用投影儀、錄象、錄音機(jī)等教具,努力激發(fā)學(xué)生興趣,提高課堂教學(xué)效果。
    我認(rèn)為在音樂教學(xué)中要通過藝術(shù)形象來喚起學(xué)生對(duì)美的共鳴與追求,從而進(jìn)行審美教育和品德教育。在課堂上采取一定的形式,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力及創(chuàng)新能力。在教學(xué)過程中,不論是歌曲的學(xué)唱、樂理知識(shí)的學(xué)習(xí),都要使學(xué)生學(xué)的快樂。使他們能興致勃勃,主動(dòng)積極地投入感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂的活動(dòng)中去。
    二、對(duì)學(xué)生的要求。
    發(fā)聲訓(xùn)練部分:這個(gè)部分主要是運(yùn)用于高年級(jí)的學(xué)生為主,培養(yǎng)練聲的興趣;歌唱姿勢要正確;發(fā)聲要自然,用中等音量或輕聲歌唱;按教師的手勢,整齊地歌唱;用正確的口形,唱好a、e、i、o、u。
    視唱、知識(shí)、練耳:
    1、讀譜知識(shí):知道音有高低;知道音有長短;知道音有強(qiáng)弱。
    2、視唱部分:能用聽唱法模唱歌曲。
    3、練耳部分:聽辯音的高低聽辯音的長短,比較各種時(shí)值音的長短。
    欣賞:培養(yǎng)學(xué)生欣賞音樂的興趣和良好的欣賞習(xí)慣。在欣賞中感受音樂的優(yōu)美、悅耳,產(chǎn)生愉快的感覺。逐步體會(huì)旋律、節(jié)奏、速度、力度、音區(qū)、音色等表現(xiàn)手段在音樂中的作用。能辨別音樂作品中輕快、熱烈、活潑、優(yōu)美、雄壯、莊嚴(yán)、詼諧等情緒。
    三、對(duì)具體要求。
    主要是中高段的學(xué)生雖然具有一定的自學(xué)能力,紀(jì)律情況也相對(duì)穩(wěn)定,也具有一定的基礎(chǔ)。但本學(xué)期新教材對(duì)我們的學(xué)生提出了新的要求,增加了很多合唱歌曲,所以學(xué)習(xí)相對(duì)比較困難,所以教師要以培養(yǎng)學(xué)生的興趣為主,在此基礎(chǔ)上,讓他們掌握一定音樂知識(shí)和技能技巧。下面根據(jù)這樣的情況,我要對(duì)教材進(jìn)行一定的分析,根據(jù)情況而教授。
    四、五年級(jí)的學(xué)習(xí)非常重要。
    在這個(gè)階段有一個(gè)承上啟下的作用。所以在本學(xué)期,學(xué)生將鞏固并自己應(yīng)用曾經(jīng)學(xué)過的知識(shí),而且,學(xué)期學(xué)習(xí)的知識(shí)又為今后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在教材方面,大致可以分聆聽欣賞、歌曲演唱、創(chuàng)編活動(dòng)三個(gè)方面。跟以往的欣賞教材相比,本冊(cè)的欣賞曲中國作品增加了,器樂作品也增多了。在本冊(cè)合唱歌曲有了明顯的增加,隨著合唱歌曲的增加,也說明了音樂新課程實(shí)施以來,對(duì)多聲部教學(xué)也逐漸重視起來了。這個(gè)也是很多音樂老師都很關(guān)注都很值得探討的問題。所以本學(xué)期我就以合唱為重點(diǎn)來談?wù)勎以诮虒W(xué)中的一些具體做法:
    在合唱教學(xué)方面:
    1、強(qiáng)調(diào)唱譜。
    在本冊(cè)的合唱歌曲中,出現(xiàn)了是在同節(jié)奏的二聲部歌曲中,兩個(gè)聲部的唱名不同,比較容易分辨,而唱歌詞時(shí)只有音高上的區(qū)別,詞是完全一樣的,所以學(xué)生很容易混淆,如果不認(rèn)真教唱曲譜的話,甚至直接教唱歌詞,效果就可想而知了,所以象這樣的同節(jié)奏的二聲部歌曲,最好是先強(qiáng)調(diào)唱譜。
    2、利用器樂幫助學(xué)生學(xué)唱二聲部歌曲。
    在教唱二聲部合唱時(shí),由于學(xué)生不能很準(zhǔn)確地掌握音準(zhǔn)和音程,在教學(xué)過程中往往會(huì)遇到困難,而器樂這個(gè)學(xué)具卻能引導(dǎo)學(xué)生把握好音準(zhǔn)和音程。
    3、與不同聲部合作的輔助訓(xùn)練。
    就是在教唱二聲部歌曲時(shí),可以先由老師演奏或演唱第二聲部,與擔(dān)任第一聲部的學(xué)生合作,通過讓學(xué)二聲部的學(xué)生先輕唱到逐漸放聲,自己的演奏或演唱就隨機(jī)變小聲。然后再讓兩個(gè)聲部合起來,這樣就可以“水到渠成”了。
    4、先教第二聲部。
    由于學(xué)生對(duì)曲調(diào)的印象,常有先入為主的情形,所以既然總是第一聲部本身就容易給他們以較深的印象。在教學(xué)之初,就先暫把第一聲部放在一旁,先教第二聲部,然后再教第一聲部。
    5、平行地教學(xué)唱兩聲部。
    對(duì)于比較陌生的兩聲部歌曲我們可以先平行的教唱兩個(gè)聲部,然后讓學(xué)生分聲部各唱其中的一個(gè)部分以形成合唱。
    6、認(rèn)真?zhèn)湔n,做好前備、復(fù)備工作,為能使學(xué)生上好課做好充分的準(zhǔn)備工作,備課時(shí)注意與新課標(biāo)結(jié)合,并注意備學(xué)生。
    7、因材施教,對(duì)不同的學(xué)生要注意采用不同的教學(xué)手法,使學(xué)生能夠充分發(fā)展。
    8、設(shè)計(jì)好每堂課的導(dǎo)入,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
    9、課堂形式設(shè)計(jì)多樣,充滿知識(shí)性、趣味性、探索性、挑戰(zhàn)性以及表演性。最大限度的調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。并使他們最大限度地學(xué)到知識(shí),掌握技能。并注意在課堂上采取一定的形式。培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力和創(chuàng)新能力。
    本學(xué)期我會(huì)加強(qiáng)自身音樂素質(zhì)的訓(xùn)練,摸索出一套適合自己的教學(xué)方法,同時(shí)我希望通過我的課程可以調(diào)動(dòng)孩子們的興趣愛好,使愛音樂的孩子感染內(nèi)向靦腆的孩子,最后可以達(dá)到一個(gè)整體成績有所提高共同進(jìn)步的好局面,積極參與配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織的各項(xiàng)活動(dòng)。
    以上是我對(duì)本學(xué)期的工作計(jì)劃,我會(huì)盡心盡力的對(duì)待每一位走進(jìn)我們學(xué)校的孩子,把他們當(dāng)成自己的孩子去愛他們,我相信這樣一定可以用最好的教育教出最好的孩子。讓孩子們?cè)谕嬷袑W(xué),學(xué)中玩,伴著音樂的樂(yue)與樂(le)中學(xué)習(xí)快樂成長!堅(jiān)持努力做孩子們心目中喜歡愛戴的音樂老師!
    以《初中數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù),全面推進(jìn)素質(zhì)教育。數(shù)學(xué)在提高學(xué)生的推理能力、抽象能力、想象力和創(chuàng)造力方面有著獨(dú)特的作用,導(dǎo)致在教學(xué)中,學(xué)生不僅要掌握基本的數(shù)學(xué)知識(shí),還要結(jié)合實(shí)際生活,主動(dòng)地進(jìn)行觀察、探究、推理和交流。為培養(yǎng)學(xué)習(xí)者的各方面的能力,在講解教學(xué)內(nèi)容時(shí),應(yīng)采用不同的表達(dá)方式,以滿足多樣化的學(xué)習(xí)需求。有效的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)不能單純地依靠模仿與記憶,而是要讓學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐、自主探索與合作交流,在實(shí)踐、探索、交流中真正理解和掌握基本的數(shù)學(xué)知識(shí)和技能、數(shù)學(xué)思想和方法,從而使學(xué)生獲得廣泛的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的經(jīng)驗(yàn)。在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過程中,學(xué)生是主人,教師是組織者、引導(dǎo)者與合作者。
    二、學(xué)生現(xiàn)狀分析:
    九年級(jí)(1)(2)學(xué)生基礎(chǔ)高低參差不齊,有的基礎(chǔ)較牢,成績較好。當(dāng)然也有個(gè)別學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣。這樣要因材施教,使他們?cè)诟髯栽械幕A(chǔ)上不斷發(fā)展進(jìn)步。總體情況分析:學(xué)生兩極分化十分嚴(yán)重,優(yōu)等生比例偏小,學(xué)習(xí)發(fā)展生所占比例太大,其中發(fā)展生大多數(shù)對(duì)學(xué)習(xí)熱情不高,不求上進(jìn)。而其中的優(yōu)等生大多對(duì)學(xué)習(xí)熱情高,但對(duì)問題的分析能力、計(jì)算能力、、概括能力存在嚴(yán)重的不足,尤其是所涉及的知識(shí)拓展和知識(shí)的綜合能力方面不夠好,學(xué)生反應(yīng)能力弱。
    三、教材分析:
    本學(xué)期學(xué)期較長,根據(jù)學(xué)校安排需要把九年級(jí)上下冊(cè)全部上掉,時(shí)間緊任務(wù)重。在課時(shí)方面第一章二次函數(shù)、第三章圓的基本性質(zhì)、第五章相似三角形重點(diǎn)詳講課時(shí)要排的充裕點(diǎn),如課時(shí)緊可把第二章簡單事件的概率與下冊(cè)第三章的投影三視圖放在下學(xué)期再上,下冊(cè)的解直角三角形,學(xué)生剛接觸三角函數(shù),理解上面有點(diǎn)障礙可以先預(yù)習(xí)再上課,內(nèi)容上面不用再拓展??偟膩碚f,時(shí)間比較緊迫,課堂效率要提高。
    四、教學(xué)措施:
    1、做好教材鉆研工作。根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真上課,批改作業(yè),認(rèn)真輔導(dǎo),也讓學(xué)生學(xué)會(huì)認(rèn)真。
    2、興趣是最好的老師,愛因斯坦如是說。激發(fā)學(xué)生的興趣,介紹相應(yīng)的數(shù)學(xué)趣題,給出相應(yīng)的數(shù)學(xué)思考題,激發(fā)學(xué)生的興趣。
    3、開展豐富多彩的課外活動(dòng),課外調(diào)查,課件演示。使學(xué)生樂在其中,樂此不疲。
    4、挖掘數(shù)學(xué)特長生,發(fā)展這部分學(xué)生的特長,使其冒尖。
    5、開展分層教學(xué)實(shí)驗(yàn),使不同的學(xué)生學(xué)到不同的知識(shí),使人人能學(xué)到有用的知識(shí),使不同的人得到不同的發(fā)展,獲得成功感,使優(yōu)生更優(yōu),差生逐漸趕上。
    6、進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),優(yōu)生提升能力;輔導(dǎo)差生過關(guān),為差生以后的發(fā)展鋪平道路。
    一、指導(dǎo)思想:
    二、學(xué)生情況分析。
    七年級(jí)學(xué)生往往延用小學(xué)的學(xué)習(xí)方法,死記硬背,這樣既沒讀懂弄透,又使其自學(xué)能力和實(shí)際應(yīng)用能力得不到很好的訓(xùn)練,要重視對(duì)學(xué)生的讀法指導(dǎo)。七年級(jí)學(xué)生往往對(duì)課程增多、課堂學(xué)習(xí)容量加大不適應(yīng),顧此失彼,精力分散,使聽課效率下降,要重視聽法的指導(dǎo)。學(xué)習(xí)離不開思維,善思則學(xué)得活,效率高,不善思則學(xué)得死,效果差。七年級(jí)學(xué)生常常固守小學(xué)算術(shù)中的思維定勢,思路狹窄、呆滯,不利于后繼學(xué)習(xí),要重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行思法指導(dǎo)。學(xué)生在解題時(shí),在書寫上往往存在著條理不清、邏輯混亂的問題,要重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行寫法指導(dǎo)。學(xué)生是否掌握良好的記憶方法與其學(xué)業(yè)成績的好壞相關(guān),初一學(xué)生由于正處在初級(jí)的邏輯思維階段,識(shí)記知識(shí)時(shí)機(jī)械記憶的成份較多,理解記憶的成份較少,這就不能適應(yīng)初一教學(xué)的新要求,要重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行記法指導(dǎo)。
    三、教材及課標(biāo)分析。
    第一章有理數(shù)。
    1.通過實(shí)際例子,感受引入負(fù)數(shù)的必要性.會(huì)用正負(fù)數(shù)表示實(shí)際問題中的數(shù)量.
    2.理解有理數(shù)的意義,能用數(shù)軸上的點(diǎn)表示有理數(shù).借助數(shù)軸理解相反數(shù)和絕對(duì)值的意義,會(huì)求有理數(shù)的'相反數(shù)與絕對(duì)值(絕對(duì)值符號(hào)內(nèi)不含字母),會(huì)比較有理數(shù)的大小.通過上述內(nèi)容的學(xué)習(xí),體會(huì)從數(shù)與形兩方面考慮問題的方法.
    3.掌握有理數(shù)的加、減、乘、除運(yùn)算,理解有理數(shù)的運(yùn)算律,并能運(yùn)用運(yùn)算律簡化運(yùn)算.能運(yùn)用有理數(shù)的運(yùn)算解決簡單的問題.
    4.理解乘方的意義,會(huì)進(jìn)行乘方的運(yùn)算及簡單的混合運(yùn)算(以三步為主).通過實(shí)例進(jìn)一步感受大數(shù),并能用科學(xué)記數(shù)法表示.了解近似數(shù)與有效數(shù)字的概念.
    第二章整式的加減。
    掌握單項(xiàng)式,多項(xiàng)式以及相關(guān)的概念。充分理解并掌握同類項(xiàng)的概念,在此基礎(chǔ)上掌握整式的加減法,并能熟練運(yùn)用,為下一章一元一次方程打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    第三章一元一次方程。
    1.經(jīng)歷“把實(shí)際問題抽象為數(shù)學(xué)方程”的過程,體會(huì)方程是刻畫現(xiàn)實(shí)世界的一種有效的數(shù)學(xué)模型,了解一元一次方程及其相關(guān)概念,認(rèn)識(shí)從算式到方程是數(shù)學(xué)的進(jìn)步.
    2.通過觀察、歸納得出等式的性質(zhì),能利用它們探究一元一次方程的解法.
    3.了解解方程的基本目標(biāo)(使方程逐步轉(zhuǎn)化為x=a的形式),熟悉解一元一次方程的一般步驟,掌握一元一次方程的解法,體會(huì)解法中蘊(yùn)涵的化歸思想.
    4.能夠“找出實(shí)際問題中的已知數(shù)和未知數(shù),分析它們之間的關(guān)系,設(shè)未知數(shù),列出方程表示問題中的等量關(guān)系”,體會(huì)建立數(shù)學(xué)模型的思想.
    5.通過探究實(shí)際問題與一元一次方程的關(guān)系,進(jìn)一步體會(huì)利用一元一次方程解決問題的基本過程,感受數(shù)學(xué)的應(yīng)用價(jià)值,提高分析問題、解決問題的能力.
    第四章圖形認(rèn)識(shí)初步。
    1.通過大量的實(shí)例,體驗(yàn)、感受和認(rèn)識(shí)以生活中的事物為原型的幾何圖形,認(rèn)識(shí)一些簡單幾何體(長方體、正方體、棱柱、棱錐、圓柱、圓錐、球等)的基本特征,能識(shí)別這些幾何體,初步了解從具體事物中抽象出幾何概念的方法,以及特殊與一般的辯證關(guān)系.
    2.能畫出從不同方向看一些基本幾何體(直棱柱、圓柱、圓錐、球)以及它們的簡單組合得到的平面圖形;了解直棱柱、圓柱、圓錐的展開圖,能根據(jù)展開圖想象和制作立體模型;通過豐富的實(shí)例,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)點(diǎn)、線、面、體,理解它們之間的關(guān)系.在平面圖形和立體圖形相互轉(zhuǎn)換的過程中,初步建立空間觀念,發(fā)展幾何直覺.
    3.進(jìn)一步認(rèn)識(shí)直線、射線、線段的概念,掌握它們的表示方法;結(jié)合實(shí)例,了解兩點(diǎn)確定一條直線和兩點(diǎn)之間線段最短的性質(zhì),理解兩點(diǎn)之間的距離的含義;會(huì)比較線段的大小,理解線段的和差及線段的中點(diǎn)的概念,會(huì)畫一條線段等于已知線段.
    4.通過豐富的實(shí)例,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)角,理解角的兩種描述方法,掌握角的表示方法;會(huì)比較角的大小,能估計(jì)一個(gè)角的大小,會(huì)計(jì)算角度的和與差,認(rèn)識(shí)度、分、秒,并會(huì)進(jìn)行簡單的換算;了解角的平分線的概念,了解余角和補(bǔ)角的概念,知道“等角的補(bǔ)角相等”“等角的余角相等”的性質(zhì)質(zhì),會(huì)畫一個(gè)角等于已知角(尺規(guī)作圖).
    5.逐步掌握學(xué)過的幾何圖形的表示方法,能根據(jù)語句畫出相應(yīng)的圖形,會(huì)用語句描述簡單的圖形.
    6.初步體驗(yàn)圖形是描述現(xiàn)實(shí)世界的重要手段,并能初步應(yīng)用空間與圖形的知識(shí)解釋生活中的現(xiàn)象以及解決簡單的實(shí)際問題,體會(huì)研究幾何圖形的意義.
    7.激發(fā)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)空間與圖形的興趣,通過與其他同學(xué)交流、活動(dòng),初步形成積極參與數(shù)學(xué)活動(dòng),主動(dòng)與他人合作交流的意識(shí).
    四、具體措施。
    1、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,落實(shí)課標(biāo)理念,讓學(xué)生通過觀察、思考、探究、討論、歸納,主動(dòng)地進(jìn)行學(xué)習(xí)。
    2、把握好與前兩個(gè)階段的銜接,把握好教學(xué)要求,不要隨意撥高。
    3、突出方程這個(gè)重點(diǎn)內(nèi)容,將有關(guān)式的預(yù)備知識(shí)融于討論方程的過程中;突出列方程,結(jié)合實(shí)際問題討論解方程;通過加強(qiáng)探究性,培養(yǎng)分析解決問題的能力、創(chuàng)新精神和實(shí)踐意識(shí);重視數(shù)學(xué)思想方法的滲透,關(guān)注數(shù)學(xué)文化。
    4、把握好“圖形初步認(rèn)識(shí)”的有關(guān)內(nèi)容的要求。充分利用現(xiàn)實(shí)世界中的實(shí)物原型進(jìn)行教學(xué),展示豐富多彩的幾何世界;強(qiáng)調(diào)學(xué)生的動(dòng)手操作和主動(dòng)參與,讓他們?cè)谟^察、操作、想象、交流等活中認(rèn)識(shí)圖形,發(fā)展空間觀念;注重概念間的聯(lián)系,在對(duì)比中加深理解,重視幾何語言的培養(yǎng)和訓(xùn)練;利用好選學(xué)內(nèi)容。
    5、適當(dāng)加強(qiáng)練習(xí),加深對(duì)基本知識(shí)和基本技能的掌握,但不一味追求練習(xí)的數(shù)量。
    6、搞好教學(xué)六認(rèn)真,注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)。讀法指導(dǎo)、聽法指導(dǎo)、思法指導(dǎo)、寫法指導(dǎo)、記法指導(dǎo)。
    五、七年級(jí)上數(shù)學(xué)教學(xué)進(jìn)度安排表。
    周次。
    日期
    教學(xué)內(nèi)容。
    一
    9、1—4。
    1.1正數(shù)和負(fù)數(shù)1.2有理數(shù)。
    二、三。
    9、7—16。
    1.3有理數(shù)的加減法。
    三、四。
    9、17—25。
    1.4有理數(shù)的乘除法。
    五
    9、28—30。
    復(fù)習(xí)有理數(shù)加減、乘除運(yùn)算。
    五、六。
    10、1—10.7。
    國慶長假。
    七
    10、19—23。
    2.1整式2.2整式的加減。
    期中考試。
    九
    10、25—30。
    3.1從算式到方程。
    十
    11、1—4。
    單元復(fù)習(xí)與測試。
    十一。
    11、7—11。
    期中考試。
    十二。
    11、14—18。
    3.2從古老的代數(shù)說起——一元一次方程的討論(1)。
    十三。
    11、21—11、25。
    3.3從“買布問題”說起——一元一次方程的討論(2)。
    十四。
    11、28—12.2。
    3.4再探實(shí)際問題和一元一次方程。
    12、5—8。
    4.1多姿多彩的圖形。
    十五。
    12、8—12。
    4.2直線、射線、線段。
    十六。
    12、15—19。
    4.3角的度量。
    十七。
    12、22—26。
    4.4角的比較和運(yùn)算。
    十八。
    12.29—元、2。
    期末復(fù)習(xí).5。
    十九。
    元、5—9。
    期末考試。
    二十。
    元、12—16。
    期末總結(jié)。
    作為一名教育工作者,8年的酸甜苦辣,讓我體味到做名教師的光榮和艱辛。特別是剛走上教育工作崗位,當(dāng)上一名新老師的情景,歷歷在目.那時(shí)的心情是既激動(dòng)又擔(dān)心。激動(dòng)的是我多年的愿望終于實(shí)現(xiàn),擔(dān)心的是我能勝任嗎?有了這點(diǎn)體味,使我對(duì)每一屆新任老師都有一種特別的感情。我下定決心能為他們做點(diǎn)實(shí)事,幫助他們?cè)缛漳軇偃喂ぷ?,?dāng)一名合格的教師。張同志剛到我校時(shí),在教學(xué)上也和我當(dāng)初一樣感到無助和迷惘。剛好,她和我分在同一班級(jí),我是班主任,教語文,她教數(shù)學(xué),又在同一辦公室,結(jié)對(duì)幫扶的責(zé)任落到我肩上。為了能更好地幫助她,我除了要鉆研自己所教的語文教材,還和她一起鉆研數(shù)學(xué)教材。為此,我專門制定了指導(dǎo)計(jì)劃。
    一、指導(dǎo)思想。
    青年教師剛從學(xué)校畢業(yè),知識(shí)面廣、層次高、觀念新、充滿活力.但由于缺少工作經(jīng)驗(yàn),在教學(xué)中往往很難圓滿地完成教學(xué)任務(wù),在平常課堂中遇到突如其來的事情往往會(huì)措手不及,尤其是遇到個(gè)別調(diào)皮搗蛋的孩子更是不知所措,常常被搞的哭笑不得。為了使她能夠盡快勝任工作,提高業(yè)務(wù)能力,輕松愉快地工作,特制定了這個(gè)計(jì)劃。
    二、奮斗目標(biāo)。
    為了使她在二到三年內(nèi)勝任自己的學(xué)科教學(xué),提高業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì),從而使我校的教育教學(xué)水平上一個(gè)新的臺(tái)階。而且能在教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)上做出一定的成績,能夠撰寫一定量的教學(xué)論文,成為學(xué)校的骨干教師。
    三、實(shí)施步驟。
    首先,要放下包袱,輕松上任.青年教師的工作積極性很高,但由于工作經(jīng)驗(yàn)少,課堂上常出現(xiàn)膽怯、害羞、語無倫次.學(xué)生紀(jì)律較差,難以應(yīng)付的現(xiàn)象.如果長時(shí)間找不到解決的方法,會(huì)失去信心,產(chǎn)生厭教心理.因而首先必須讓她在思想上認(rèn)識(shí)到這是新教師在工作中常出現(xiàn)的問題,只要解決了這一問題,其他問題就會(huì)迎刃而解,從而步入正常的教學(xué)軌道。
    其次,要鉆研教材,精心設(shè)計(jì)每一教學(xué)環(huán)節(jié).平時(shí),我經(jīng)常和她一起備課,鉆研教材,一起討論課堂中可能出現(xiàn)的問題,尋找最佳解決方法;經(jīng)常深入她的課堂,及時(shí)地發(fā)現(xiàn)存在的問題,在課后進(jìn)行交流,這樣解決問題及時(shí),效果明顯突出.張同志勤奮好學(xué),現(xiàn)已成為我校的教學(xué)骨干,并在20__年拿到市頒發(fā)的骨干教師證書。
    第三,課余時(shí)間,我還幫助她看一些教育教學(xué)論著,和她一起鉆研教育教學(xué)理論,捕捉教學(xué)中的片段,記錄一些心得體會(huì).并撰寫多篇論文。張同志在這幾年中,可謂是碩果累累,多篇論文在縣獲獎(jiǎng),兩次被縣評(píng)為"先進(jìn)個(gè)人";尤為難得的是在縣優(yōu)課評(píng)選活動(dòng)中她獲"一等獎(jiǎng)",用她的話說,沒有侯老師,就沒有這個(gè)另她倍感自豪的成績。
    一.指導(dǎo)思想。
    根據(jù)《慶城縣名師工作室管理考核辦法》精神,以“專業(yè)引領(lǐng)、同伴互助、交流研討、共同成長”為宗旨,以理論學(xué)習(xí)為指導(dǎo)、以課題研究為主線,以課例研討為切入點(diǎn)、以課堂教學(xué)為主陣地,融學(xué)科性、實(shí)踐性于一體,實(shí)現(xiàn)名師資源共享最大化,加強(qiáng)名師隊(duì)伍建設(shè),培養(yǎng)中青年骨干教師,促使其專業(yè)發(fā)展,旨在建立起名師與中青年教師合作互動(dòng)的人才培養(yǎng)新機(jī)制,真正成為“學(xué)習(xí)共同體、研究共同體、資源共同體、實(shí)踐共同體、發(fā)展共同體”。
    二.工作室20__年奮斗目標(biāo)。
    我們將堅(jiān)持以服務(wù)全縣小學(xué)英語教育教學(xué)改革為先導(dǎo),刻苦鉆研業(yè)務(wù),發(fā)揮示范、指導(dǎo)和輻射作用,改變教師學(xué)習(xí)方式,促進(jìn)教師專業(yè)化成長,使本名師工作室真正成為小學(xué)英語教師專業(yè)發(fā)展的平臺(tái),實(shí)現(xiàn)我縣教育高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量均衡發(fā)展的目標(biāo)。我工作室將以人為本,遵循名師成長的規(guī)律,充分發(fā)揮工作室全體成品的智慧和教學(xué)研究能力,發(fā)揚(yáng)開拓創(chuàng)新精神和團(tuán)隊(duì)合作精神,潛心研究、精心總結(jié),取長補(bǔ)短,不斷完善自我,促進(jìn)工作室成員迅速成長并形成自己的教學(xué)風(fēng)格和特色,充分發(fā)揮工作室的輻射和引領(lǐng)作用,努力擴(kuò)大工作室在小學(xué)英語學(xué)科教研工作中的引領(lǐng)力。力求在一個(gè)工作周期內(nèi)使工作室成員在師德規(guī)范上出樣板,課堂教學(xué)上出精品,課題研究上出成果,管理崗位上出經(jīng)驗(yàn),實(shí)現(xiàn)工作室成員的專業(yè)成長和專業(yè)化發(fā)展,以引領(lǐng)學(xué)科教學(xué)共同發(fā)展。
    三.工作要求:
    的奮斗目標(biāo),進(jìn)一步提升專業(yè)素養(yǎng),為引領(lǐng)帶動(dòng)教師成長夯實(shí)基礎(chǔ);通過多種研討方式,加強(qiáng)對(duì)教師的培養(yǎng),形成濃厚英語教學(xué)研討氛圍,不斷提高自身教學(xué)水平,逐步形成有自己特色的教學(xué)風(fēng)格;創(chuàng)造條件讓工作室成員盡快成為我縣英語學(xué)科教學(xué)的“領(lǐng)頭羊”,發(fā)揮輻射帶動(dòng)作用。工作室成員要多深入課堂教學(xué)第一線,積極開展聽課、評(píng)課等教學(xué)觀摩活動(dòng),并及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),積累材料。
    四.工作要點(diǎn):
    1.認(rèn)真學(xué)習(xí)、不斷提高英語教學(xué)和課題研究水平。
    認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代有關(guān)英語教學(xué)的國內(nèi)外文獻(xiàn),用先進(jìn)的教育理論指導(dǎo)工作室全體成員的教育實(shí)踐。認(rèn)真學(xué)習(xí)英語課程標(biāo)準(zhǔn),研究如何落實(shí)新課標(biāo)提出的語言技能、語言知識(shí)、情感態(tài)度、學(xué)習(xí)策略、文化意識(shí)五方面的教育目標(biāo)。結(jié)合學(xué)校實(shí)際,學(xué)生實(shí)際,探索出小學(xué)英語教學(xué)的新理念、新思路、新方法。
    2.指導(dǎo)教研工作。
    工作室成員和骨干教師要多深入課堂教學(xué)第一線,開展送教、聽課、評(píng)課等教學(xué)觀摩活動(dòng),在參與教改指導(dǎo)活動(dòng)中要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),積累材料。要求工作室成員每學(xué)期至少參加一次送教下鄉(xiāng)活動(dòng),在教研活動(dòng)中起到指導(dǎo)作用,。
    3.送教下鄉(xiāng)活動(dòng)。
    每位工作室成員每學(xué)期至少要上一節(jié)觀摩課,通過名師送教下鄉(xiāng)活動(dòng),讓名師深入到教學(xué)的基層,將新的教育理念與教學(xué)方法與廣大的鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師面對(duì)面地進(jìn)行交流。發(fā)揮名師示范、指導(dǎo)和輻射作用。同時(shí)也有助于名師更好地了解各鄉(xiāng)鎮(zhèn)教學(xué)的動(dòng)態(tài),更好地指導(dǎo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)英語教學(xué)。
    每位工作室成員指導(dǎo)和幫扶青年教師1名,與青年教師結(jié)對(duì),定期開展聽課、評(píng)課、磨課活動(dòng)。
    4.課題研究工作。
    工作室成員應(yīng)有一定的教科研水平與能力。從選題、調(diào)研、收集到整理、總結(jié)、實(shí)踐,寫出論文,均能夠獨(dú)立完成全部過程。引領(lǐng)課題研究,深化課題研究,推廣課題研究成果。要求工作室成員本學(xué)年應(yīng)至少撰寫一篇高質(zhì)量的小學(xué)英語教育教學(xué)論文,爭取在市級(jí)或以上獲獎(jiǎng),或在教育刊物上發(fā)表。
    名師應(yīng)對(duì)我縣的小學(xué)英語教師以講座的形式進(jìn)行教育教學(xué)培訓(xùn),對(duì)小學(xué)英語教師進(jìn)行職務(wù)培訓(xùn),承擔(dān)小學(xué)英語教師的培訓(xùn)工作,提高小學(xué)英語教師的整體教學(xué)水平,為我縣小學(xué)英語師資隊(duì)伍建設(shè)作出貢獻(xiàn)。
    另外,通過安排工作室成員外出學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)前沿的教學(xué)理念和先進(jìn)的教學(xué)方法,不斷提高工作室成員的教育理論水平和教學(xué)水平。
    6.每月沙龍活動(dòng)。
    工作室成員組每月集中沙龍活動(dòng),形成工作室成員組的成員工作例會(huì)。各成員交流教育教學(xué)中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題,學(xué)習(xí)前沿信息,或與其他同行進(jìn)行交流。在即寬松又濃郁的教研氛圍中共同研究,共同進(jìn)步,提高工作室成員的科研與教研水平。
    7.工作室常規(guī)建設(shè)。
    五.工作室工作策略。
    1.以研修促提升。
    工作室將扎實(shí)開展專業(yè)研修活動(dòng),個(gè)人研修與團(tuán)隊(duì)研修相結(jié)合,認(rèn)真制定與落實(shí)研修制度,努力提升團(tuán)隊(duì)成員的專業(yè)素養(yǎng)。
    (1)個(gè)人研修。
    促進(jìn)成員提高教育理論和學(xué)科專業(yè)素養(yǎng),掌握學(xué)科教學(xué)的基本原則和方法,并能有效地應(yīng)用到教育教學(xué)實(shí)踐中。
    (2)團(tuán)隊(duì)研修。
    通過每月一次的團(tuán)隊(duì)研修會(huì),促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員的專業(yè)提升。每次確定一個(gè)主題,定中心發(fā)言人,通過“沙龍式”的研討,讓全體成員在交流中研討,在研討中碰撞,在碰撞中感悟與提升。平時(shí)可以通過微信群進(jìn)行研討交流。
    2.以示范促輻射。
    (1)個(gè)人區(qū)域帶動(dòng)。
    通過團(tuán)隊(duì)的協(xié)作研究,提升工作室成員對(duì)教學(xué)工作的管理、策劃、實(shí)施的能力,并積極發(fā)展工作室的外圍成員,引領(lǐng)帶動(dòng)外圍成員所在學(xué)校英語教師整體素質(zhì)的提高。
    (2)團(tuán)隊(duì)示范輻射。
    工作室團(tuán)隊(duì)通過開設(shè)公開課、示范課、專題講座、教師講壇等形式示范、輻射,推動(dòng)區(qū)域的英語教學(xué)改革。
    教師年度工作計(jì)劃報(bào)告篇十六
    即將過去的一年,收儲(chǔ)中心在局、黨組及分管領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊圍繞年初確定的目標(biāo),一手抓“保先及機(jī)關(guān)效能建設(shè)”、一手抓土地經(jīng)營管理,較為圓滿的完成了全年工作,先將一年來的工作總結(jié)。
    一、開展了全縣存量、閑置土地調(diào)查。
    存量、閑置土地調(diào)查是一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作,通過調(diào)查、查收我縣城鎮(zhèn)存量建設(shè)用地26宗,總面積208598平方米。其中閑置地21宗,面積19202平方米,空閑土地4宗,面積3196平方米,基本搞清了家底,為下一步土地收購儲(chǔ)備運(yùn)營打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    二、依法規(guī)范土地上市交易,遏制非法交易行為。
    年初,我縣少數(shù)單位,在未取得縣政府及土地主管部門審核同意,擅自委托中介機(jī)構(gòu)對(duì)9宗抵債,閑置土地資產(chǎn)違規(guī)上市交易,針對(duì)這種情況,我局收儲(chǔ)中心及時(shí)行文上報(bào)縣政府,其多次對(duì)委托方(縣工行)宣傳政策,責(zé)令其立即停止拍賣,并補(bǔ)辦相關(guān)手續(xù),在相關(guān)股室的大力配合下,依法征收土地出讓金45萬元,余額仍在積極催繳中。
    三、依法征收儲(chǔ)備梁家村民組集體土地,用于收儲(chǔ)運(yùn)營。
    針對(duì)收儲(chǔ)難、難收儲(chǔ),為盡快打破僵局,中心積極尋找機(jī)遇,依法征收儲(chǔ)備旌陽鎮(zhèn)梁家村民組集體土地4.3畝,建梁家住宅小區(qū),目前,該宗地已上報(bào)省、市辦理相關(guān)手續(xù)后,掛牌出讓。
    四、xxxx年我中心共掛牌出讓土地三宗,面積3333.67平方米,成交價(jià)46.14萬元,協(xié)議出讓一宗面積384296平方米,協(xié)議價(jià)28.50萬元。
    回顧一年的工作,與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求仍有較大差距,今后,不斷在工作中總結(jié),借鑒兄弟部門成功的經(jīng)驗(yàn),力爭20xx年再上一個(gè)新臺(tái)階。
    一、對(duì)原汽車八隊(duì)出讓土地受委托人委托公開掛牌,目前,正完善相關(guān)手續(xù),積極與建委聯(lián)系對(duì)該宗地的規(guī)劃進(jìn)行調(diào)整。
    二、受交通局委托,對(duì)該局配載中心的土地,依法進(jìn)行處置。
    三、積極與建委聯(lián)系,對(duì)張家壩閑置土地聯(lián)合開發(fā)并做好前期準(zhǔn)備工作。
    教師年度工作計(jì)劃報(bào)告篇十七
    新的學(xué)期,新的開始。我們的教學(xué)工作又將在忙碌中充實(shí)著,在喜悅中收獲著。我要把__年的不足和收獲的經(jīng)驗(yàn),轉(zhuǎn)化成這學(xué)期的工作動(dòng)力?,F(xiàn)制定如下計(jì)劃:
    一、思想政治。
    始終如一地?zé)釔郾韭毠ぷ?,?jiān)持政治學(xué)習(xí),提高覺悟和意識(shí)。注重個(gè)人道德修養(yǎng),為人師表,嚴(yán)于律己,關(guān)心幼兒的學(xué)習(xí)、生活。加強(qiáng)團(tuán)結(jié),與同事相處融洽,合作愉快,心往一處想,勁往一處使,共同組成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭。
    二、個(gè)人業(yè)務(wù)。
    作為一名教師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)年我將注重開拓視野,訂閱專業(yè)雜志,瀏覽音樂網(wǎng)頁,隨時(shí)記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)秀案例等材料,以備參考。不斷為自己充電,每天安排一定的時(shí)間扎實(shí)提高基本功,努力使自己的業(yè)務(wù)水平在這一學(xué)期里繼續(xù)提高。
    三、教育教學(xué)方面:
    狀態(tài)下進(jìn)行積極地學(xué)習(xí)。作為助理教養(yǎng)員,我還會(huì)配合班主任進(jìn)行日常管理,讓孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)的同時(shí)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,健康的身心。
    四、家長工作。
    本學(xué)期我除了用電話、聯(lián)系本、家訪等方法在平時(shí)的時(shí)間與家長們的互動(dòng)交流外,還會(huì)增加更多新的渠道。并努力在自己創(chuàng)立的博客網(wǎng)頁上發(fā)表個(gè)人原創(chuàng)性的文章及見解。爭取更多的`與家長們聯(lián)系、溝通。
    以上是我對(duì)這個(gè)學(xué)期工作所做的計(jì)劃,希望自己能夠積極的完成。
    20__年3月。
    教師年度工作計(jì)劃報(bào)告篇十八
    計(jì)劃生育工作是一項(xiàng)長期、艱巨而意義重大的工作,同時(shí),也是一項(xiàng)枯燥而單調(diào)的工作,從我多年的計(jì)劃生育工作經(jīng)歷,總結(jié)出要做好計(jì)劃生育工作,首先要具備以下五點(diǎn):
    一、要有愛心。
    要熱愛計(jì)劃生育工作,要深刻牢記計(jì)劃生育是我國的一項(xiàng)基本國策,深刻領(lǐng)悟做好計(jì)劃生育工作對(duì)促進(jìn)我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展、提高人民生活水平、建設(shè)小康社會(huì)的重大意義,要認(rèn)識(shí)到我們計(jì)生工作者平凡的付出,換來的是中國人口數(shù)量的減少,和人民生活水平的提高,我們的工作,是有意義的,我們的工作,是偉大的。
    要愛崗敬業(yè),要以一顆善良的心,來對(duì)待我們的工作對(duì)象。以一顆誠摯的心,去了解他們,去關(guān)心他們,急他們之所急,想他們之所想,只有真正做他們的貼心人,才能在工作上得到他們的配合和幫助。
    二、要有恒心。
    計(jì)劃生育工作面大量廣,政策性強(qiáng),牽扯到千家萬戶,關(guān)系到人民群眾的切身利益,加之一些群眾政策觀念不強(qiáng),生育觀念落后,對(duì)計(jì)劃生育工作抵觸情緒較大,因此,工作難度大,沒有持之以恒的決心,在工作中一旦遇到挫折、委屈,就會(huì)對(duì)工作失去熱心和信心,這樣很難干好工作。所以,在工作中要有恒心,要做好準(zhǔn)備長期干計(jì)劃生育工作的打算,不怕挫折,不怕委屈,要正確對(duì)待工作和生活中的種種不公平,不怨天憂人,不滿腹牢騷,要相信在平凡的崗位也能體現(xiàn)出人生的價(jià)值。計(jì)劃生育崗位是一個(gè)大溶爐,只有在計(jì)劃生育工作上兢兢業(yè)業(yè),勤奮工作,做出成績,得到大家的認(rèn)可,煉的好鋼,才能用在刀刃上。
    三、要有細(xì)心。
    計(jì)劃生育工作是一項(xiàng)比較特殊的工作,各種計(jì)劃生育資料多而雜,相互之間邏輯性強(qiáng),所以一方面在資料上要細(xì)心,要嚴(yán)格按照要求,準(zhǔn)確、及時(shí)的運(yùn)轉(zhuǎn)好辦事處和村,戶內(nèi)資料,做到資料準(zhǔn)確、整潔、合乎邏輯,這也是作為一個(gè)計(jì)劃生育工作者必備的素質(zhì)和前提;另一方面,在入戶的時(shí)候要細(xì)心,要注意戶內(nèi)的情況,比如通過觀察房屋內(nèi)的陳列、用品等判斷戶內(nèi)近期是否有孩子出生。在工作中,通過拉家常、走訪和其他途徑詳細(xì)的了解育齡群眾的生育節(jié)育情況。
    四、要有責(zé)任心。
    要嚴(yán)格按照工作要求,以高度的責(zé)任心,做好計(jì)劃生育工作,沒有責(zé)任心,在工作中就不會(huì)細(xì)心,就會(huì)頻繁出錯(cuò),就會(huì)做一天和尚幢一天鐘,一撥一轉(zhuǎn),得過切過,工作主動(dòng)性差,工作上無創(chuàng)新意識(shí);要遵守工作紀(jì)律,確保足夠的工作時(shí)間。
    五、要有耐心。
    在計(jì)劃生育工作上要有足夠的耐心,育齡群眾的思想觀念、文化水平畢竟有限,有時(shí)候不可能完全接受計(jì)劃生育相關(guān)政策,我們要通過細(xì)致、耐心的講解,動(dòng)之以情、曉之以理,反復(fù)講解政策,使他們積極、主動(dòng)的實(shí)行計(jì)劃生育政策。同時(shí),要利用各種場合、各種機(jī)會(huì),不厭其煩的宣傳計(jì)劃生育各項(xiàng)政策法規(guī)、各項(xiàng)優(yōu)先優(yōu)惠政策等等,提高育齡群眾的計(jì)劃生育政策知曉率。
    教師年度工作計(jì)劃報(bào)告篇十九
    加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。認(rèn)真貫徹黨的教育方針,學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策,保持正確的思想政治方向。關(guān)心國家大事,經(jīng)常和老師們共同探討學(xué)習(xí)體會(huì),提高自己的思想政治覺悟。
    2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流,提高師德修養(yǎng)。
    隨著教師地位的日益提高,社會(huì)及民眾對(duì)教師的要求和期望也越來越高。因此努力做到:思想純正,積極進(jìn)取,工作勤奮,誨人不倦;努力做到:德高為師,身正為范。努力做學(xué)生的榜樣,努力做現(xiàn)代社會(huì)進(jìn)步文明的先行者和倡導(dǎo)者。在教學(xué)工作及課堂教學(xué)的管理中如有不懂的地方,及時(shí)虛心的向周圍的老師請(qǐng)教。時(shí)刻注意自己的言談舉止,嚴(yán)格要求自己,做到言傳身教、為人師表。
    二、教學(xué)方面踏踏實(shí)實(shí)備課。
    備課是上好課的基礎(chǔ),要認(rèn)真?zhèn)湔n,做到上課必須備課,充分利用校園網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,獲取的信息,進(jìn)行重組,為教學(xué)服務(wù)。讓學(xué)生在有限的時(shí)間內(nèi)獲取無限的知識(shí)。根據(jù)大綱要求分析教材內(nèi)容的前后聯(lián)系。具體說明本節(jié)課的重難點(diǎn)、教學(xué)方法。這個(gè)學(xué)期的主要教學(xué)工作任務(wù)就是上好《空調(diào)技術(shù)》這門新課,這門課涉及的知識(shí)面較廣,理論和實(shí)踐性都比較強(qiáng),需要我不斷的深入學(xué)習(xí),查閱資料,充實(shí)自身的專業(yè)知識(shí)才能夠把課背好,才能夠在課堂上更有效地向?qū)W生傳達(dá)專業(yè)知識(shí)。
    2、認(rèn)認(rèn)真真講課。
    課堂教學(xué)是整個(gè)教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié),上好課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,教學(xué)過程要和諧,體現(xiàn)教為主導(dǎo),學(xué)為主體的原則,教學(xué)內(nèi)容科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、著力突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),首先要?jiǎng)?chuàng)造問題情景,老師不能代替學(xué)生,老師一定要做組織者,教學(xué)方法既符合授課內(nèi)容的要求,又能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,啟發(fā)誘導(dǎo)學(xué)生有效的學(xué)習(xí)。愉快的心情是產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣的重要因素,所以我將從激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣入手,充分地調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,引導(dǎo)學(xué)生在老師的啟發(fā)下進(jìn)行一系列的學(xué)習(xí)活動(dòng),自覺的用腦、用耳、動(dòng)口、動(dòng)手去完成老師所設(shè)計(jì)的各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),興趣成為了學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力。課后及時(shí)反饋,記下教學(xué)中的成功點(diǎn)和失敗點(diǎn),及其改進(jìn)方法。本學(xué)期我還盡量為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛,注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成井然有序的課堂紀(jì)律;使他們?cè)谳p松愉快、歡樂活潑的狀態(tài)下進(jìn)行積極地學(xué)習(xí)。
    3、虛心聽課。
    課余時(shí)間爭取多聽聽教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,教學(xué)方法優(yōu)良的老師的課,將角色演變?yōu)閷W(xué)生參與課堂,多學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的教學(xué)方法。
    4、堅(jiān)持學(xué)校的特色“課前一分鐘”。
    要求自己堅(jiān)持組織“課前一分鐘”活動(dòng),因?yàn)槲艺J(rèn)為我們學(xué)院的這項(xiàng)活動(dòng)非常有意義,一方面給了學(xué)生上臺(tái)自我表現(xiàn),自我表達(dá)的機(jī)會(huì),另一方面也增加了課堂的聽課氛圍,在聽課有點(diǎn)疲倦的時(shí)候給予緩解。
    三、教研方面多聽課,多記筆記,多學(xué)習(xí)有經(jīng)驗(yàn)的老師在課堂上的上課風(fēng)格和優(yōu)點(diǎn),多參與督導(dǎo)和教師們的評(píng)課活動(dòng)。
    2、對(duì)于院里和系里的各種項(xiàng)目,根據(jù)自身的情況和做好努力的準(zhǔn)備積極申報(bào),積極配合團(tuán)隊(duì)中其他教師的工作,爭取能為太陽能工程團(tuán)隊(duì)做貢獻(xiàn)。
    3、積極做好學(xué)院規(guī)定的教師工作,建設(shè)好空間大學(xué)城、認(rèn)真記錄教師工作手冊(cè),參與學(xué)院組織的各項(xiàng)活動(dòng);認(rèn)真鉆研專業(yè)知識(shí),爭取多發(fā)表論文。
    4、積極申報(bào)學(xué)院的研究課題。
    四、主要措施充分利用課后時(shí)間,備課充分,不斷給自己充電,更深入得學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和摸索教學(xué)方法,加強(qiáng)自身建設(shè)。
    2、請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、同行們多聽自己的課、多征求他們的意見,對(duì)于其他老師的指導(dǎo)認(rèn)真聽取和改進(jìn);同時(shí)也多去聽其他老師的課,吸取經(jīng)驗(yàn),大膽實(shí)踐,不斷創(chuàng)新,不斷改進(jìn)和優(yōu)化自己的講課風(fēng)格。
    ——陳__。
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