總結(jié)能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)不足、改進(jìn)不足，以便更好地成長。寫總結(jié)時，要注重客觀和準(zhǔn)確，不要夸大或淡化自己的表現(xiàn)。以下是小編為大家精心搜集的總結(jié)范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
防震減災(zāi)教育活動總結(jié)篇一
5月12日是我國第八個防災(zāi)減災(zāi)日，我所在本周開展了系列科普宣傳活動。
妙趣橫生的科普講座。
來自哈爾濱理工大學(xué)土木工程系三年級的60多名師生來到我所，聆聽由金波副研究員主講的題目為《地震，一種確定和不確定的自然災(zāi)害》的科普講座。金老師用詳實(shí)的數(shù)字、豐富的圖片和生動的表達(dá)與聽眾分享了他多年來在防震減災(zāi)工作中積累的知識和經(jīng)驗(yàn)。講座涉及地震基本知識、我國防震減災(zāi)工作經(jīng)驗(yàn)、抗震避險常識、土木工程概述及隨想等。此外，還展示了汶川8.0級地震房屋、生命線系統(tǒng)等工程震害圖片。講座主題鮮明、內(nèi)容豐富、發(fā)人深省。
防災(zāi)減災(zāi)日當(dāng)天，王濤研究員在北京為小學(xué)生們作了一場別開生面的科普知識講座。通過圖文并茂、深入淺出的講解，孩子們理解了形成地震的原因，了解了地震災(zāi)害，還學(xué)會了如何科學(xué)避震逃生。在王濤老師的引領(lǐng)下，孩子們對防震減災(zāi)有了深刻的認(rèn)識，領(lǐng)略了科學(xué)知識的神奇力量。
生動直觀的模擬試驗(yàn)。
活動期間，我所開放展館迎接公眾。我所展館是按照“修舊如舊”原則，在保持原貌的基礎(chǔ)上，由“木工車間”改造成的一座集事業(yè)發(fā)展宣傳和科普宣傳功能于一體的科普館，于改造完成。展廳布設(shè)了115塊展板，設(shè)有十個展區(qū)，分別從科研成果、科技服務(wù)、研究方向、人才培養(yǎng)、國際交流與合作等方面進(jìn)行展示，電子自助查詢系統(tǒng)可供參觀者自助查詢科研成果、紀(jì)念文集、簡介、照片、人物等圖片和視頻信息。參觀者可以從中深入了解我所建所60多年來的發(fā)展歷程。參觀者還可以觀看微型振動臺模擬試驗(yàn)和搖擺墻結(jié)構(gòu)無損倒塌模型試驗(yàn)。直觀地了解振動臺試驗(yàn)的過程、原理和意義，認(rèn)識不同結(jié)構(gòu)抗震能力的好壞，掌握了建筑結(jié)構(gòu)抗震基本知識。
精彩絕倫的有獎競答。
在展館的觀影區(qū)，參觀者可以進(jìn)行座談和觀看科普影視作品。我們?yōu)楸敬位顒訙?zhǔn)備了《地震的秘密》科普視頻，在了解一些地震和防震知識基礎(chǔ)上，還精心設(shè)置了10個地震知識，以有獎競答的方式與參觀者進(jìn)行了精彩互動。前來參觀的學(xué)生們積極踴躍地參與互動，取得了良好的科普效果。
地震模擬試驗(yàn)臺的廬山真貌。
12日下午，哈爾濱市163中學(xué)200多名師生走進(jìn)中國地震局重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室地震工程與工程振動實(shí)驗(yàn)室。地震工程與工程振動實(shí)驗(yàn)室擁有我國自行研制的5m×5m三向地震模擬振動臺，該振動臺是我國最大的三向振動臺之一。自1986年5m×5m雙水平向地震模擬振動臺建成后，已進(jìn)行了數(shù)百次振動臺試驗(yàn)。這些試驗(yàn)為抗震研究和設(shè)計(jì)提供了許多寶貴的數(shù)據(jù)，為我國最新兩代建筑結(jié)構(gòu)抗震設(shè)計(jì)規(guī)范的修訂立下了卓越功勛。通過振動臺的研制和試驗(yàn)工作，研究所為國家培養(yǎng)了大批振動臺研制及試驗(yàn)相關(guān)技術(shù)人才，積累了豐富的振動臺設(shè)計(jì)、制作經(jīng)驗(yàn)。
參觀中，我所科研人員結(jié)合實(shí)驗(yàn)室設(shè)施對實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和結(jié)構(gòu)抗震方面的知識進(jìn)行了深入的講解。參觀者不但可以了解地震基本知識和結(jié)構(gòu)方面的專業(yè)知識，還可以觀賞縮放比例的國內(nèi)一些著名建筑的試驗(yàn)?zāi)Ｐ?，這些模型都曾經(jīng)站在地震模擬振動臺上接受“考驗(yàn)”。
防震減災(zāi)教育活動總結(jié)篇二
學(xué)校歷來十分重視地震科普工作，把防震減災(zāi)教育列為學(xué)校安全工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，納入學(xué)?？傮w工作計(jì)劃。學(xué)校成立了地震科普工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，分管副校長任副組長，政教主任、各年級主任任成員，教室領(lǐng)導(dǎo)具體組織這項(xiàng)工作的開展。為保證地震科普教育有組織、成系列的深入下去，不走過場，學(xué)校制定了地震科普教育教學(xué)方案。
二、強(qiáng)化陣地建設(shè)，廣開教育渠道。
我校歷來十分重視防震減災(zāi)教育，并將這項(xiàng)工作納入學(xué)?？傮w工作計(jì)劃。
1、本學(xué)期開學(xué)以后，學(xué)校重點(diǎn)在初一年級開展抗震減災(zāi)知識教育和專題活動。建立了防震減災(zāi)宣傳教育陣地，學(xué)校在宣傳欄中開辟了專門的宣傳欄，樓道內(nèi)張貼了有關(guān)抗震減災(zāi)知識的宣傳圖片以及自救自護(hù)常識，廣泛宣傳普及防震減災(zāi)科學(xué)知識。
2、學(xué)校定期由科學(xué)課教師擔(dān)任輔導(dǎo)員，開展地震的成因、破壞、預(yù)防等知識講座，增強(qiáng)師生對抗震減災(zāi)重要性的認(rèn)識，普及科普知識。
等，還利用校園網(wǎng)，搜索部分地震危害和預(yù)防的教育片，組織學(xué)生集體觀看。
4、由學(xué)生自己搜集資料制作手抄報，組織評選，并將部分優(yōu)秀的作品制成專欄張貼出來，進(jìn)行展評。
5、團(tuán)委專門安排各班出了一期地震科普黑板報，進(jìn)行了評選，成績記入教室考評分?jǐn)?shù)中。
6、學(xué)校廣播室專門制作了防震減災(zāi)專題節(jié)目，利用飯空、課外活動時間進(jìn)行宣傳教育。
7、開展了地震科普教育知識競賽和抽測等活動，考察學(xué)生防震減災(zāi)知識的學(xué)習(xí)和掌握情況，并將考查成績記入教室考評。
8、舉行了教學(xué)樓疏散演練，增強(qiáng)學(xué)生的防震認(rèn)識和防震能力。
9、學(xué)校專門配備有一口30多米深的井，每學(xué)期定時有專門教師和學(xué)生一起進(jìn)行井水分析，普及地震常識教育。
10、宣傳月效果顯著。在“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳月活動中，通過采取有力措施，舉行了一系列宣傳活動，取得了顯著效果：一是觀看了電視專題片;二是5月12日,開展了地震應(yīng)急避險演練;三是通過遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)播放的防震減災(zāi)科普知識視頻。
另外，還通過興趣小組等陣地，利用一切渠道，開展對師生廣泛的地震科普教育，提高了認(rèn)識，增強(qiáng)了自救自護(hù)能力。
通過一系列的活動是全體師生基本掌握了有關(guān)地震的一些常識和遇震時的正確應(yīng)對措施。
防震減災(zāi)教育活動總結(jié)篇三
提高全校師生的防災(zāi)減災(zāi)意識，增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)能力。我們本著以人為本，預(yù)防為主，以保障學(xué)生生命安全為根本，提高學(xué)校預(yù)防和應(yīng)對突發(fā)災(zāi)害的減災(zāi)能力為重點(diǎn)，全面增強(qiáng)師生的防災(zāi)減災(zāi)觀念，切實(shí)提高師生的避災(zāi)自救能力，最大限度地保障學(xué)生的生命安全和學(xué)校的財(cái)產(chǎn)安全，創(chuàng)建平安和諧校園，學(xué)校于第七周開展了防震減災(zāi)系列活動。
活動一：南化消防大隊(duì)進(jìn)行消防安全知識技能宣傳。
消防大隊(duì)郝隊(duì)長帶領(lǐng)指導(dǎo)員為全校師生進(jìn)行消防安全知識宣傳，、邊講解邊示范防火服的穿脫步驟和作用，防毒面具、隔熱服、氧氣罐的使用，日常生活中規(guī)范用火、用電、用氣、用油以及火場逃生自救等相關(guān)消防知識，使全校師生對消防安全有了更深刻的了解。
活動二：消防減災(zāi)知識宣講。
班主任老師進(jìn)行消防減災(zāi)知識宣講，主要講解了自然災(zāi)害包括：地震、臺風(fēng)、洪水、泥石流等，我國是個多災(zāi)多難的國家，自然災(zāi)害嚴(yán)重威脅人類的生存和經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展。自然災(zāi)害頻發(fā)于全國各地，造成巨大的經(jīng)濟(jì)損失和人員傷亡。10月13日是"國際減輕自然災(zāi)害日"，加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識，有利于人們在災(zāi)難降臨之際能夠有效的躲避危險。
地震逃生，把握黃金12秒。
在地震發(fā)生時，應(yīng)第一時間躲避危險。地震心理學(xué)研究表明在地震發(fā)生時會有"12秒自救機(jī)會"，即地震發(fā)生后，若能保持情緒鎮(zhèn)定12秒內(nèi)迅速做出正確判斷躲避到安全區(qū)，就能給自己創(chuàng)造出一個無限活下去的希望。因此，自救的關(guān)鍵在于如何迅速找到安全落腳點(diǎn)。大地震來得快去的也快，時間不過聊聊十幾秒到幾十秒間，因此在這個時間段內(nèi)抓緊時間進(jìn)行避震最為關(guān)鍵，不能耽擱時間，抓住這十幾秒的時間就有更大的希望在地震中存活下來。
遇上火災(zāi)，三步走科學(xué)逃生。
一要捂住口鼻。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己置身火災(zāi)時，應(yīng)迅速找到附近可用的毛巾、口罩或者衣服等物，用水打濕，將口鼻捂嚴(yán)，以免一氧化碳中毒。
二要熄滅身上火源。如果不幸身上的衣物著了火，應(yīng)當(dāng)立即想法滅火，通過在打滾將火勢熄滅，情況緊急時，可脫去衣服自救，一定要記住面子留給別人，路留給自己，活著就是幸福。
三要尋找逃生出口。應(yīng)沿著一氧化碳濃度低以及火勢較小的樓梯通道和火災(zāi)應(yīng)急通道以及建筑外附設(shè)樓梯通道等向樓下跑，在此過程中，一旦遇到煙火或人為封堵，應(yīng)沿著水平方向選擇別的可疏散通道，也可臨時退守到房間或者避難層內(nèi)，爭取時間，進(jìn)而采用其他方法逃生。
水災(zāi)爆發(fā)，記住高處與浮力。
強(qiáng)降雨在我們的日常生活中出現(xiàn)最為頻繁，當(dāng)強(qiáng)降雨釀成驚世洪災(zāi)時，千萬不要驚慌，一定要冷靜觀察水勢的流向和地勢高低，然后快速向就近的高地轉(zhuǎn)移，等待救援。如果附近沒有高地來暫避危險，那就要抓緊時間找到具有強(qiáng)大浮力的器物以便用于逃生?？衫么?、木排、門板、木床等，進(jìn)行自救。
如條件允許，記住切斷屋內(nèi)一切電源以及煤氣，儲備好足夠的干糧食品和飲用水，攜帶好手機(jī)，方便通訊及救援。
如果是在山區(qū)連降大雨，我們還應(yīng)該注意防止山體滑坡以及泥石流等災(zāi)害。
臺風(fēng)來了，注意四要四不要。
四要：車主在開車時一定要將車開進(jìn)地下停車場或能夠有效避風(fēng)處;若在野外郊游，住在帳篷里一定要立即收起帳篷;若在水面上游泳時，一定要立即上岸;一定要注意用手和胳膊保護(hù)好自己的頭部和脖子。
四不要：臺風(fēng)來臨時，應(yīng)迅速關(guān)緊門窗，盡量不要外出，并且在玻璃上用膠布貼成"米"字形，以防玻璃破碎，割傷家人;如果是在戶外運(yùn)動，千萬不要在地基不牢固的臨時建筑物或者廣告牌下等附近躲避風(fēng)雨;千萬不要在河邊或者橋上行走;若果在舉辦露天活動，應(yīng)及時終止，不要把生命置于危險境地。
活動三：防震自護(hù)逃生疏散演練。
10月17日早晨8：00，學(xué)校全體師生進(jìn)行防震自護(hù)逃生疏散演練，學(xué)校先期制定了防震消防應(yīng)急預(yù)案，召開專門會議進(jìn)行了安排部署，確保防震消防自救工作能快速、高效、有序地進(jìn)行。
學(xué)校負(fù)責(zé)安全陳主任在廣播里先進(jìn)行了安全教育，隨后先進(jìn)行室內(nèi)防震自護(hù)演練。隨后急促的警報聲中，防震消防應(yīng)急疏散演練正式拉開了帷幕。正在上課的學(xué)生馬上在上課的老師的指導(dǎo)下雙手抱頭、弓著腰，沿著指定的應(yīng)急通道，有序地、迅速地撤離到學(xué)校操場的安全地帶集中。最后，全校師生集中到操場，范校長進(jìn)行活動總結(jié)。
通過這次演練，提高了葛小師生在突發(fā)性地震、火災(zāi)事件發(fā)生時緊急避險、應(yīng)急保護(hù)的能力，進(jìn)一步增強(qiáng)師生的防災(zāi)、減災(zāi)意識，最大限度地減輕突發(fā)災(zāi)害對學(xué)校、師生的生命財(cái)產(chǎn)的危害，整個演練活動達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
防震減災(zāi)教育活動總結(jié)篇四
5月12日是我國“防災(zāi)減災(zāi)日”，我校認(rèn)真貫徹《轉(zhuǎn)發(fā)省教育廳關(guān)于開展“5.12”學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育周活動的通知》精神，全面深入抓好安全教育工作，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際，積極、主動、科學(xué)、有效地開展豐富多彩的宣傳教育，營造濃厚的教育氛圍，不斷提高全校師生的安全意識和應(yīng)對突發(fā)事件的避險自救能力。現(xiàn)就活動情況總結(jié)如下：
1.舉行一次啟動儀式。5月12日，組織開展學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)宣傳周活動啟動儀式，蔡副教導(dǎo)作動員講話，在全校形成必要的宣傳輿論氛圍，擴(kuò)大社會宣傳效果。
2.召開三個專項(xiàng)會議。5月12日上午，陳校長主持召開學(xué)校行政人員會議，研究部署近期安全工作;隨后，召開安全工作領(lǐng)導(dǎo)組會，分析近階段校內(nèi)外的安全現(xiàn)狀，部署近期安全工作;下午召開全體教師大會，傳達(dá)、學(xué)習(xí)安全方面的文件，嚴(yán)肅值護(hù)紀(jì)律、細(xì)化任務(wù)、明確責(zé)任。
3.組織一次緊急疏散演練。利用大課間時間進(jìn)行“緊急疏散演練”，全校師生人人參與，提高師生突發(fā)公共事件下應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。
4.出好一期安全宣傳主題黑板報。各班出好一期交通、消防、應(yīng)對突發(fā)事件等安全宣傳主題黑板報。內(nèi)容有自我防范與自救教育、交通安全教育、飲食衛(wèi)生與預(yù)防傳染病教育、環(huán)境安全教育、消防安全教育、預(yù)防溺水安全教育、網(wǎng)絡(luò)安全教育等內(nèi)容。
5.舉行一場主題班隊(duì)會。各班隊(duì)圍繞“強(qiáng)化安全意識，提升安全素養(yǎng)”舉行一次安全教育主題會。
6.扎實(shí)一次常規(guī)教育。各班利用班隊(duì)會、晨會、放學(xué)一句話等形式進(jìn)行安全教育，加強(qiáng)學(xué)生在校一日常規(guī)(特別是安全方面)的教育和檢查、督促工作。
7.懸掛三條橫幅宣傳標(biāo)語。在校園顯要位置懸掛三條安全標(biāo)語橫幅。
8.觀看一片安全教育宣傳片。5月12日至5月16日，我校組織全體師生在多媒體教室觀看《不溺水》教育短片，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的安全教育工作，提高安全教育的針對性和實(shí)效性，提升學(xué)生的安全意識和自我防范能力。
9.做好一次安全隱患排查。學(xué)校、各班于5月16日前，再一次做好安全隱患排查工作，并對查出的安全隱患開出整改通知單，要求相關(guān)人員整改，消除校園安全隱患。
今后，我校將繼續(xù)認(rèn)真組織開展校園安全宣傳活動，并把這項(xiàng)工作常規(guī)化，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，進(jìn)一步豐富活動內(nèi)容，創(chuàng)新活動形式，提高全校師生安全意識和應(yīng)對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力。
防震減災(zāi)教育活動總結(jié)篇五
在“5.12”汶川特大地震八周年，第八個全國“防災(zāi)減災(zāi)日”，我校開展了主題為“弘揚(yáng)放在減災(zāi)文化，提高防災(zāi)減災(zāi)意識”應(yīng)急避險教育，進(jìn)一步加強(qiáng)我校師生安全教育和防范工作，提高學(xué)校防范和應(yīng)對突發(fā)事件的能力，切實(shí)保障師生在突然發(fā)事件來臨時的生命安全，結(jié)合我校實(shí)際情況，經(jīng)研究決定于5月12日當(dāng)天上午9點(diǎn)，在我校全體師生中開展防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育周應(yīng)急避險教育與演練活動?；顒又校熒宦牭骄瘓筲徛?，全員戒備，教師有序指導(dǎo)學(xué)生采取相應(yīng)的避險防護(hù)措施，在警報鈴解除后，全校繼續(xù)回復(fù)常態(tài)教學(xué)。
通過此次應(yīng)急救援演練，不僅增強(qiáng)了學(xué)生們防災(zāi)減災(zāi)防范意識，提高了學(xué)生們自護(hù)自救的能力，還提高師生們應(yīng)付緊急安全事故的能力、應(yīng)急疏散避險能力。
防震減災(zāi)教育活動總結(jié)篇六
根據(jù)《__市人民政府辦公室關(guān)于開展防震減災(zāi)宣傳周活動的通知》（保政辦電[20__]254號）精神，我局積極開展了防震減災(zāi)宣傳活動，收到良好效果。從發(fā)放的資料、宣傳單及報社、電臺的播發(fā)稿中，人們普遍了解到地震知識，了解到防震減災(zāi)的措施和辦法，了解到政府在地震信息發(fā)布中的作用，提高了全社會防震減災(zāi)的意識。具體活動情況如下：
一、提高認(rèn)識，充分準(zhǔn)備。
為搞好這次防震減災(zāi)宣傳周活動，針對我區(qū)的實(shí)際情況，局內(nèi)制訂了宣傳方案。為使宣傳不走過場，而又卓有成效，我們將宣傳活動的重點(diǎn)放在宣傳《防震減災(zāi)法》的主要內(nèi)容上，進(jìn)一步明確我局在地震工作主管部門的職責(zé)，強(qiáng)化依法規(guī)范政府及全社會防震減災(zāi)行為的力度。
二、充分利用多種形式和手段做好宣傳工作。
組織全局干部職工觀看了《蟾童》、《直面地震》、《地震揭密》等防震減災(zāi)科普音像片。同時發(fā)放了《地震知識百問百答》、《地震來了怎么辦》兩本地震科普讀本的內(nèi)容。下載了《地震知識百問百答》、《地震來了怎么辦》以及《應(yīng)對地震災(zāi)害—公眾自救互救常識》、《蟾童》等防震減災(zāi)科普材料供各股室查閱。
三、結(jié)合突發(fā)事件疏散處理方案做好實(shí)戰(zhàn)演練。
為了提高本局工作人員應(yīng)對突發(fā)性事件的能力，盡最大努力減少人員損傷和財(cái)產(chǎn)安全，讓廣大干部職工更深入地了解突發(fā)事件逃生常識，提高自救互救自護(hù)能力，做了實(shí)戰(zhàn)演練。
“11.6”防震減災(zāi)宣傳周雖然過去了，但防震減災(zāi)工作任重道遠(yuǎn)，今后我們還要繼續(xù)加大宣傳力度，使防震減災(zāi)的觀念深入人心，在全社會營造出一個做好防震減災(zāi)工作的良好氛圍，努力提高全市人民的防震減災(zāi)意識，為更好地開展防震減災(zāi)各項(xiàng)工作做出新貢獻(xiàn)。
防震減災(zāi)教育活動總結(jié)篇七
20xx年5月12日是我國第xx個“防災(zāi)減災(zāi)日”，為了進(jìn)一步宣傳普及防災(zāi)減災(zāi)知識，我局認(rèn)真制定方案，并組織實(shí)施。開展了形式多樣內(nèi)容豐富的防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動，廣泛宣傳防災(zāi)減災(zāi)科普知識，不斷提高我縣人民的防災(zāi)減災(zāi)意識和自救互救能力，最大限度減輕地震災(zāi)害帶來的損失?，F(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：
1、在我縣長宏廣場前懸掛宣傳橫幅，內(nèi)容為：“行動起來，減輕身邊的災(zāi)害風(fēng)險”。
2、事前準(zhǔn)備了防災(zāi)減災(zāi)知識讀本三套。為了搞好“5.12”宣傳，分別準(zhǔn)備有“城市社區(qū)防災(zāi)減災(zāi)手冊”、“農(nóng)村社區(qū)防災(zāi)減災(zāi)手冊”、“家庭防災(zāi)減災(zāi)手冊”、“小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)手冊”為內(nèi)容的防災(zāi)減災(zāi)知識。
3、積極參與我縣人民政府應(yīng)急管理辦公室主辦的應(yīng)急知識集中宣傳活動。我局干部在長虹廣場參加應(yīng)急知識集中宣傳活動，現(xiàn)場擺放防災(zāi)減災(zāi)宣傳展板4塊、懸掛宣傳橫幅1條、發(fā)放各類宣傳冊200余本，現(xiàn)場解答群眾咨詢地震知識二十余起。
此次宣傳活動通過懸掛宣傳標(biāo)語、發(fā)放宣傳資料、防災(zāi)減災(zāi)知識技能咨詢、圖片展示、知識問答、發(fā)放公眾應(yīng)急指南及防災(zāi)減災(zāi)知識手冊等形式，向廣大群眾傳授防災(zāi)知識技能。增強(qiáng)了群眾的防災(zāi)減災(zāi)意識，提高了群眾的自救互救能力，收到良好的社會效應(yīng)。向社會公眾尤其是中小學(xué)生、進(jìn)城務(wù)工人員、工礦企業(yè)職工等普及防災(zāi)減災(zāi)知識和自救互救基本技能，進(jìn)一步增強(qiáng)全社會防災(zāi)減災(zāi)意識。
防震減災(zāi)教育活動總結(jié)篇八
為確保全鎮(zhèn)人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全，切實(shí)做好防震減災(zāi)工作，今年我鎮(zhèn)重點(diǎn)抓了五個方面的工作：
一是健全機(jī)構(gòu)，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。
在防震減災(zāi)工作中，黨委、政府非常重視，真正將此項(xiàng)工作擺在重要位置來抓緊抓實(shí)。調(diào)整充實(shí)了防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由鎮(zhèn)政府鎮(zhèn)長任組長，分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長，派出所、安監(jiān)站、國土所等部門負(fù)責(zé)人為成員，明確相關(guān)部門職責(zé)，7次召開新窯鎮(zhèn)防震減災(zāi)專題會議研究和部署防震減災(zāi)工作。為增強(qiáng)防震減災(zāi)工作戰(zhàn)斗力，降低人民群眾的生命和財(cái)產(chǎn)損失，黨委、政府從機(jī)關(guān)單位抽調(diào)了50余名干部職工組成了4支應(yīng)急搶險隊(duì)伍，同時在各村成立了以總支書記為隊(duì)長，民兵和青壯年群眾為隊(duì)員的應(yīng)急搶險小分隊(duì)。
二是強(qiáng)化宣傳，增強(qiáng)防震意識。
充分利用會議、標(biāo)語、宣傳欄、手機(jī)短信、宣傳單等形式，加強(qiáng)地震科普知識普及的力度、廣度和深度，加強(qiáng)地震知識和自救互救能力教育，做到家喻戶曉、人人皆知。同時，在各中小學(xué)校普遍開設(shè)地震知識講座，加強(qiáng)對在校師生的培訓(xùn)教育，增強(qiáng)廣大師生的防震安全意識和自救能力。定期或不定期在各中小學(xué)校開展防震避震應(yīng)急演練，提高廣大師生的應(yīng)急避災(zāi)能力。今年上半年，全鎮(zhèn)共張貼防震減災(zāi)宣傳標(biāo)語200余條，出黑板報48期，印發(fā)防震避險宣傳單20-0余份，開展地震知識講座6次。
三是深入排查，消除安全隱患。
牢固樹立“寧可千日不震，不可一日不防”的防震理念，組織國土、安檢、民政等部門對全鎮(zhèn)13個村的地質(zhì)情況進(jìn)行了全面排查，今年7.23特大暴雨之后,排查出13個不同程度都存在地質(zhì)災(zāi)害隱患，共有滑坡點(diǎn)9處，威脅著148戶678人的生命財(cái)產(chǎn)安全。黨委、政府已向地質(zhì)災(zāi)害隱患地帶群眾發(fā)放了防災(zāi)明白卡和避險明白卡，并落實(shí)了專人負(fù)責(zé)24小時監(jiān)測，一有險情立即上報。同時，組織中心學(xué)校等部門對全鎮(zhèn)10所小學(xué)的危房進(jìn)行了全面排查統(tǒng)計(jì)，目前全鎮(zhèn)小學(xué)共有d級危房132平方米。計(jì)劃在兩年時間內(nèi)，全面完成中小學(xué)危房排除任務(wù)，保證學(xué)校校舍安全性能，保障廣大師生的生命財(cái)產(chǎn)安全。
四是加固民居，提高抗震能力。
根據(jù)農(nóng)村民居抗震性能調(diào)查統(tǒng)計(jì)，全鎮(zhèn)85%以上的民居均不具備抗震能力或抗震能力底，原因是絕大部分都是土壞房，屋梁直接擔(dān)在山墻上(土墻)，特別是山區(qū)群眾，家庭貧困程度深，住房極為簡陋，不具備抗震性能。近年來，鎮(zhèn)黨委、政府積極爭取各方資金，大力實(shí)施農(nóng)村民居地震工程。在項(xiàng)目安排上，我們堅(jiān)持把特別貧困、特別簡陋、特別危險的農(nóng)村民居作為實(shí)施的重點(diǎn)對象，優(yōu)先考慮，確保新建和加固改造的農(nóng)村民居基本具備抗御不低于6級地震的能力。在工程建設(shè)中嚴(yán)把“三關(guān)”、做到“四不準(zhǔn)”，即：嚴(yán)把材料質(zhì)量關(guān)、嚴(yán)把施工質(zhì)量關(guān)、嚴(yán)把驗(yàn)收入住關(guān);對不符合抗震要求的設(shè)計(jì)不準(zhǔn)實(shí)施，對不符合抗震要求的建設(shè)項(xiàng)目不準(zhǔn)審批，對不符合抗震標(biāo)準(zhǔn)的建材不準(zhǔn)進(jìn)入工地，對不符合質(zhì)量要求的工程不準(zhǔn)驗(yàn)收。目前全鎮(zhèn)已新建基本具備抗御不低于6級地震的能力的安房580。
五是完善制度，提升救援時效。
完善修訂了《新窯鎮(zhèn)防震減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案》，適時組織地震應(yīng)急預(yù)案的演練，進(jìn)一步熟悉掌握啟動應(yīng)急預(yù)案的方法、步驟，明確在應(yīng)急行動中的職責(zé)，達(dá)到召之即來，來之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之能勝的效果。加強(qiáng)抗震救災(zāi)指揮體系建設(shè)，及時充實(shí)抗震減災(zāi)應(yīng)急隊(duì)伍及應(yīng)急小分隊(duì)成員，建立應(yīng)急隊(duì)伍信息庫，確保預(yù)案啟動及時、運(yùn)轉(zhuǎn)順利。嚴(yán)格值班制度，在汛期及歷年自然災(zāi)害發(fā)生頻繁時期，要求各村及相關(guān)部門實(shí)行值班制度，保證手機(jī)24小時開機(jī)，及時上報各種突發(fā)性自然災(zāi)害。
雖然我鎮(zhèn)在防震減災(zāi)方面做了大量的工作，并取得了一定成績，但也存在一些困難和問題:一是缺乏防震減災(zāi)工作經(jīng)費(fèi)，各項(xiàng)工作開展難度大;二是村鎮(zhèn)建筑民居抵御自然災(zāi)害的能力低，達(dá)不到抗震要求，全鎮(zhèn)大部分群眾還居住在抗震能力低或不具備抗震性能的房屋內(nèi);三是社會公眾防災(zāi)意識有待加強(qiáng);四是緊急救援體系不夠健全，缺乏可操作性。在下步工作中，我們將進(jìn)一步完善各項(xiàng)防震減災(zāi)制度，健全緊急救援體系，加強(qiáng)對群眾的防震知識教育，提高群眾防震意識，減小災(zāi)害損失,將鎮(zhèn)防震減災(zāi)工作提升到一個新水平。
防震減災(zāi)教育活動總結(jié)篇九
一年以來，我社區(qū)防震減災(zāi)工作，在區(qū)委、政府的指導(dǎo)下，按照年初制定《***社區(qū)防震減災(zāi)工作計(jì)劃》認(rèn)真貫徹落實(shí)，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。
成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，將我社區(qū)防震減災(zāi)工作納入了本年度社區(qū)工作目標(biāo)考核，并加強(qiáng)防震減災(zāi)工作，做到人員落實(shí)到位。
一是按照上級防震減災(zāi)工作會議精神，4月1日組織社區(qū)干部、工作人員、居民參加了***社區(qū)組織的防震減災(zāi)知識講座，并結(jié)合本社區(qū)實(shí)際，認(rèn)真組織開展學(xué)習(xí)相關(guān)文件及相關(guān)法律法規(guī)，在社區(qū)醒目區(qū)域懸掛宣傳標(biāo)語橫幅，積極宣傳防震減災(zāi)知識，增強(qiáng)民眾防災(zāi)減災(zāi)意識；二是傳達(dá)上級防災(zāi)減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組安排部署了今年的工作任務(wù)，傳達(dá)學(xué)習(xí)了防震減災(zāi)工作會議精神，對防震減災(zāi)工作進(jìn)行強(qiáng)調(diào)，要求：一是要有意識。要有預(yù)防各種災(zāi)害的意識；二是要有措施。要加強(qiáng)各方面的措施和準(zhǔn)備；三是要有責(zé)任。要認(rèn)清防災(zāi)減災(zāi)形勢，加強(qiáng)責(zé)任心，相關(guān)工作人員要增強(qiáng)做好防災(zāi)減災(zāi)工作的'責(zé)任意識，克服麻痹大意思想和僥幸心理。防災(zāi)減災(zāi)是公共安全的重要內(nèi)容，關(guān)系人民生命財(cái)產(chǎn)安全和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展全局，做好防災(zāi)減災(zāi)工作是大家義不容辭的重要責(zé)任。通過這次活動的開展調(diào)動了全民參與的積極性，強(qiáng)化了群眾的防災(zāi)減災(zāi)意識，提高了民眾的防災(zāi)能力，防震減災(zāi)知識得到了大力普及，為保護(hù)人民生命和財(cái)產(chǎn)安全，促進(jìn)我社區(qū)的經(jīng)濟(jì)社會可持續(xù)發(fā)展起到推動作用。
為全面貫徹上級防震減災(zāi)工作會議精神，加強(qiáng)社區(qū)防震減災(zāi)工作，一是制定地震應(yīng)急避難場所，建立地震災(zāi)害應(yīng)急救援隊(duì)。二是制定社區(qū)《防震減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案》，建立健全了防震減災(zāi)應(yīng)急機(jī)構(gòu)。三是抓好應(yīng)急救援隊(duì)伍建設(shè)，基本籌建起一支地震應(yīng)急救援隊(duì)伍和志愿者隊(duì)伍，積極開展了志愿者隊(duì)伍的地震應(yīng)急救援知識培訓(xùn)。四是制定了防震減災(zāi)緊急疏散應(yīng)急預(yù)案并開展了應(yīng)急疏散演練，通過演練不斷完善了預(yù)案。
在社區(qū)的組織下，進(jìn)一步加強(qiáng)了相關(guān)人員的防震減災(zāi)法律法規(guī)和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)。一是組織各類相關(guān)法律法規(guī)的專題學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)，不斷提高防震減災(zāi)工作人員的綜合素質(zhì)。二是加強(qiáng)防震減災(zāi)工作業(yè)務(wù)指導(dǎo)，搞好震害防御、應(yīng)急管理業(yè)務(wù)培訓(xùn)。通過不斷學(xué)習(xí)，不斷適應(yīng)防震減災(zāi)工作需要，促進(jìn)我社區(qū)防震減災(zāi)工作的發(fā)展。
防震減災(zāi)教育活動總結(jié)篇十
5月12日是全國防災(zāi)減災(zāi)日，北京市門頭溝區(qū)育園小學(xué)三年級200多名師生共同參加了由太平洋海底世界舉辦的“20全國防災(zāi)減災(zāi)活動暨海洋防災(zāi)減災(zāi)日科普宣傳活動”。今年宣傳日的主題為“減少災(zāi)害風(fēng)險，建設(shè)安全城市”。
學(xué)生是祖國的未來，是建設(shè)海洋強(qiáng)國，實(shí)現(xiàn)“21世紀(jì)海上絲綢之路”戰(zhàn)略構(gòu)想的希望。通過觀看視頻及相應(yīng)的圖片，海洋導(dǎo)師為學(xué)生們普及了海洋災(zāi)害的種類、如何預(yù)防海洋災(zāi)害及災(zāi)害發(fā)生時相應(yīng)的應(yīng)急救援方法等各種知識。在海洋知識小課堂中，學(xué)生們對海洋導(dǎo)師提出的科普問題進(jìn)行了互動性競答，也從孩子的角度對如何進(jìn)行海洋防災(zāi)減災(zāi)提出了自己的想法。
通過本次活動，學(xué)生們都提升了海洋防災(zāi)減災(zāi)意識，了解到常見的海洋災(zāi)害種類包括：赤潮、風(fēng)暴潮、破壞性海浪、海冰及海嘯。并且通過觀看宣傳視頻影片，直觀的認(rèn)識到海洋災(zāi)害對人類家園造成的可怕后果。大家都清楚的意識到要征服和駕馭海洋，就要了解海洋災(zāi)害，掌握各種災(zāi)害的規(guī)律，才能戰(zhàn)勝海洋災(zāi)害，讓海洋為人類造福!活動中，學(xué)生們也跟隨著太平洋海底世界的專業(yè)講解老師認(rèn)識了很多奇特的海洋生物。
防震減災(zāi)教育活動總結(jié)篇十一
為了進(jìn)一步貫徹縣教育局文件精神，繼續(xù)加強(qiáng)對小學(xué)生防震減災(zāi)知識的普及教育，拓寬其知識面，掌握一定的防震減災(zāi)自我防護(hù)知識與技能，深入發(fā)揮“小手拉大手”的功能，促進(jìn)全民防震減災(zāi)意識的提高，我校結(jié)合實(shí)際，在開學(xué)第一周的防震減災(zāi)科普宣傳周統(tǒng)一思想、提供認(rèn)識，精心組織、周密安排了這項(xiàng)工作，活動總結(jié)如下:
我校成立了由校長任組長，各班班主任為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議，部署活動安排。會上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強(qiáng)安全意識，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識教育，抓住演練機(jī)會，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強(qiáng)調(diào)，對于這樣的活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以確保演練活動順利進(jìn)行。
1、責(zé)任分工，當(dāng)堂任課教師為各班的主要具體疏散責(zé)任人。
2、當(dāng)聽到防震預(yù)報鈴聲后，各班主任、當(dāng)堂任課教師首先要保持冷靜并盡快做到：拔掉電源，組織學(xué)生有順序地跑到室外的空地上，并且遠(yuǎn)離電線。
3、如果來不及，要躲在狹窄的地方或堅(jiān)固的桌子等下面，并盡可能地找到一些物品保護(hù)頭部，震后立即發(fā)出呼救。該校組織防震減災(zāi)演習(xí)卓有成效，提高了學(xué)生主動參與的積極性。
4、學(xué)校采取紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報、手抄報等形式強(qiáng)化了學(xué)生的安全自救意識，宣傳了有關(guān)知識:
（1）不要急破壞性地震，從人感覺震動到建筑物被破壞，平均只有十二秒鐘，在這短短的時間內(nèi)，千萬不要驚慌，應(yīng)根據(jù)所處環(huán)境迅速作出保障安全的抉擇。如果住的是平房，可以迅速跑到門外。在樓房里，千萬不要跳樓，應(yīng)立即切斷電源，關(guān)掉煤氣，暫避到洗手間等跨度小的地方，或是桌子，床鋪等下面，震后迅速撤離，以防余震。
（2）人多先找藏身處學(xué)校場所人多如遇地震，最忌慌亂，應(yīng)立即躲在課桌，椅子或堅(jiān)固物品下面，待地震過后再有序撤離。教師等現(xiàn)場工作人員必須冷靜指揮人們就地避震，決不可帶頭亂跑。
（3）遠(yuǎn)離危險如在街道上遇到地震，應(yīng)用手護(hù)住頭部，迅速遠(yuǎn)離樓房，到街心一帶。如在郊外遇到地震，要注意遠(yuǎn)離山崖，陡坡，河岸及高壓線等。正在行駛的汽車和火車要立即停車。
（4）被埋要保存體力如果震后不幸被廢墟埋壓，要盡量保持冷靜，設(shè)法自救。無法脫險時，要保存體力，盡力尋找水和食物，創(chuàng)造生存條件，耐心等待救援。
防震減災(zāi)教育活動總結(jié)篇十二
根據(jù)《關(guān)于開展“5.12”全省防震減災(zāi)宣傳教育周活動的通知》和省政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)《省地震局“5.12”全省防震減災(zāi)活動周宣傳教育方案》精神，按照《xx市教育局關(guān)于開展“5.12”全市防震減災(zāi)宣傳教育周活動的通知》，加強(qiáng)學(xué)校防震減災(zāi)宣傳教育，提高學(xué)校及師生防震避險和自救自護(hù)能力，圍繞5月12日我國第五個“防災(zāi)減災(zāi)日”的主題“認(rèn)識地震風(fēng)險，掌握減災(zāi)技能”。從5月6日至12日結(jié)合本園實(shí)際開展了一系列的“5.12”防震減災(zāi)宣傳教育周活動，制定切實(shí)可行的活動方案，明確活動目標(biāo)，組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)?，F(xiàn)將活動情況小結(jié)如下：
組織開展一次防震演練。演練過程按照事先制訂安全疏散路線進(jìn)行疏散，整個活動中有秩序、有紀(jì)律、無發(fā)生安全事故，圓滿地完成。通過演練活動使幼兒熟悉疏散路線，掌握基本的自救自護(hù)技能，養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣，主動遵守各項(xiàng)安全行為規(guī)范。
組織幼兒觀看專題片，這堂特殊的課以防震知識教育為主題，為幼兒講述的是地震知識，應(yīng)急避險教育。通過觀看，不僅讓師生學(xué)會了避險知識，還提高大家的生命意識和逃生意識。
這次宣傳教育、知識講座、觀看教育影片、實(shí)際演練活動既是對我園師幼的應(yīng)急避險的一次檢驗(yàn)，不僅再次落實(shí)了全體師生應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了師生們實(shí)際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生防震、防災(zāi)減災(zāi)的安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。
防震減災(zāi)教育活動總結(jié)篇十三
在5.12特大地震和青海玉樹7。1級地震，使許多鮮活的生命瞬間被無情地吞噬了，災(zāi)難給我們敲響了警鐘。普及防震自救方法顯得尤為重要。根據(jù)市、區(qū)教育局《關(guān)于在全市中小學(xué)開展防震減災(zāi)科普宣傳教育活動的安排意見》文件精神，以增強(qiáng)師生防震減災(zāi)安全意識、提高突發(fā)事件應(yīng)急處置能力為目標(biāo)，我校于5月份在全校范圍內(nèi)廣泛深入地開展了一次防震減災(zāi)科普宣傳教育活動，普及防震減災(zāi)科普知識，開展地震應(yīng)急模擬演練等活動。增強(qiáng)了學(xué)生防震減災(zāi)意識和自覺性，開闊了學(xué)生的知識視野，提高了學(xué)生地震災(zāi)害防御和自救互救能力，進(jìn)一步探索了學(xué)校防震減災(zāi)教育工作的新思路。現(xiàn)將此次活動總結(jié)如下：
廣泛宣傳動員，提高了學(xué)校師生對防震減災(zāi)教育意義的認(rèn)識，激發(fā)了師生積極參與防震減災(zāi)科普教育工作的積極性，有力提高了師生對防震減災(zāi)的認(rèn)識，深刻認(rèn)識到防震減災(zāi)安全教育是學(xué)校安全工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，必須常抓不懈。
以加強(qiáng)師生公共安全教育和提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)為目標(biāo)，根據(jù)《中華人民共和國防震減災(zāi)法》，充分整合學(xué)?？破战逃馁Y源優(yōu)勢，采取多種形式引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)科普知識，促進(jìn)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的提升，增強(qiáng)學(xué)生安全意識。防震減災(zāi)教育重視活動體驗(yàn)原則，開展了以防震減災(zāi)為主題，以災(zāi)害防御科普知識教育為主線的系列科普教育活動，增強(qiáng)師生的防災(zāi)抗災(zāi)意識和自覺性，提高災(zāi)害防御和自救互救能力。首先，把震減災(zāi)科普知識教育作為學(xué)校安全教育的重要內(nèi)容，并列入教學(xué)計(jì)劃，重視學(xué)科滲透，將防震減災(zāi)知識引入課堂教學(xué)，發(fā)揮課堂的主渠道作用，在每周校本課程時間開展防震減災(zāi)知識教育。其次，開展多種形式的專題宣傳：利用黑板報、手抄報、橫幅、展板、標(biāo)語、主題班隊(duì)會等形式，宣傳防震減災(zāi)知識。并組織學(xué)生觀看了《唐山大地震》、《蟾蜍》、《地震揭秘》、《直面地震》等防震減災(zāi)錄像，使學(xué)生一方面了解了地震小知識、防震自救互救的小常識，拓寬了知識面，另一方面看到了地震給人類帶來的巨大災(zāi)難。第三，組織防震減災(zāi)專題知識講座和知識競賽，使學(xué)生對防震減災(zāi)和自救互救知識有了較系統(tǒng)全面的了解。
制定了切實(shí)可行的地震應(yīng)急模擬演練實(shí)施方案，成立演練指揮部，確定了科學(xué)詳實(shí)的活動流程、疏散路線及人員分工。于5月12日下午3時分別在羅坊中學(xué)、羅坊希望小學(xué)、下山橋小學(xué)三校進(jìn)行了地震應(yīng)急模擬演練，校長親自指揮，班主任及課任教師協(xié)同配合，順利有序地完成了撤離疏散、安全保障、醫(yī)療救助等過程，結(jié)束后校長對演練過程進(jìn)行了總結(jié)。進(jìn)一步增強(qiáng)了師生防震意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高了抵御和應(yīng)對地震事件的能力，整個演練過程井然有序，歷時三十多分鐘，達(dá)到了預(yù)期的效果。
通過此次宣傳教育活動的開展，進(jìn)一步增強(qiáng)了全校師生防震減災(zāi)安全意識，我校將以這次活動為契機(jī)，以保障師生安全，提高應(yīng)急處置能力為目標(biāo)，把防震減災(zāi)宣傳教育工作繼續(xù)開展下去，創(chuàng)建和諧校園。
防震減災(zāi)教育活動總結(jié)篇一
5月12日是我國第八個防災(zāi)減災(zāi)日，我所在本周開展了系列科普宣傳活動。
妙趣橫生的科普講座。
來自哈爾濱理工大學(xué)土木工程系三年級的60多名師生來到我所，聆聽由金波副研究員主講的題目為《地震，一種確定和不確定的自然災(zāi)害》的科普講座。金老師用詳實(shí)的數(shù)字、豐富的圖片和生動的表達(dá)與聽眾分享了他多年來在防震減災(zāi)工作中積累的知識和經(jīng)驗(yàn)。講座涉及地震基本知識、我國防震減災(zāi)工作經(jīng)驗(yàn)、抗震避險常識、土木工程概述及隨想等。此外，還展示了汶川8.0級地震房屋、生命線系統(tǒng)等工程震害圖片。講座主題鮮明、內(nèi)容豐富、發(fā)人深省。
防災(zāi)減災(zāi)日當(dāng)天，王濤研究員在北京為小學(xué)生們作了一場別開生面的科普知識講座。通過圖文并茂、深入淺出的講解，孩子們理解了形成地震的原因，了解了地震災(zāi)害，還學(xué)會了如何科學(xué)避震逃生。在王濤老師的引領(lǐng)下，孩子們對防震減災(zāi)有了深刻的認(rèn)識，領(lǐng)略了科學(xué)知識的神奇力量。
生動直觀的模擬試驗(yàn)。
活動期間，我所開放展館迎接公眾。我所展館是按照“修舊如舊”原則，在保持原貌的基礎(chǔ)上，由“木工車間”改造成的一座集事業(yè)發(fā)展宣傳和科普宣傳功能于一體的科普館，于改造完成。展廳布設(shè)了115塊展板，設(shè)有十個展區(qū)，分別從科研成果、科技服務(wù)、研究方向、人才培養(yǎng)、國際交流與合作等方面進(jìn)行展示，電子自助查詢系統(tǒng)可供參觀者自助查詢科研成果、紀(jì)念文集、簡介、照片、人物等圖片和視頻信息。參觀者可以從中深入了解我所建所60多年來的發(fā)展歷程。參觀者還可以觀看微型振動臺模擬試驗(yàn)和搖擺墻結(jié)構(gòu)無損倒塌模型試驗(yàn)。直觀地了解振動臺試驗(yàn)的過程、原理和意義，認(rèn)識不同結(jié)構(gòu)抗震能力的好壞，掌握了建筑結(jié)構(gòu)抗震基本知識。
精彩絕倫的有獎競答。
在展館的觀影區(qū)，參觀者可以進(jìn)行座談和觀看科普影視作品。我們?yōu)楸敬位顒訙?zhǔn)備了《地震的秘密》科普視頻，在了解一些地震和防震知識基礎(chǔ)上，還精心設(shè)置了10個地震知識，以有獎競答的方式與參觀者進(jìn)行了精彩互動。前來參觀的學(xué)生們積極踴躍地參與互動，取得了良好的科普效果。
地震模擬試驗(yàn)臺的廬山真貌。
12日下午，哈爾濱市163中學(xué)200多名師生走進(jìn)中國地震局重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室地震工程與工程振動實(shí)驗(yàn)室。地震工程與工程振動實(shí)驗(yàn)室擁有我國自行研制的5m×5m三向地震模擬振動臺，該振動臺是我國最大的三向振動臺之一。自1986年5m×5m雙水平向地震模擬振動臺建成后，已進(jìn)行了數(shù)百次振動臺試驗(yàn)。這些試驗(yàn)為抗震研究和設(shè)計(jì)提供了許多寶貴的數(shù)據(jù)，為我國最新兩代建筑結(jié)構(gòu)抗震設(shè)計(jì)規(guī)范的修訂立下了卓越功勛。通過振動臺的研制和試驗(yàn)工作，研究所為國家培養(yǎng)了大批振動臺研制及試驗(yàn)相關(guān)技術(shù)人才，積累了豐富的振動臺設(shè)計(jì)、制作經(jīng)驗(yàn)。
參觀中，我所科研人員結(jié)合實(shí)驗(yàn)室設(shè)施對實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和結(jié)構(gòu)抗震方面的知識進(jìn)行了深入的講解。參觀者不但可以了解地震基本知識和結(jié)構(gòu)方面的專業(yè)知識，還可以觀賞縮放比例的國內(nèi)一些著名建筑的試驗(yàn)?zāi)Ｐ?，這些模型都曾經(jīng)站在地震模擬振動臺上接受“考驗(yàn)”。
防震減災(zāi)教育活動總結(jié)篇二
學(xué)校歷來十分重視地震科普工作，把防震減災(zāi)教育列為學(xué)校安全工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，納入學(xué)?？傮w工作計(jì)劃。學(xué)校成立了地震科普工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，分管副校長任副組長，政教主任、各年級主任任成員，教室領(lǐng)導(dǎo)具體組織這項(xiàng)工作的開展。為保證地震科普教育有組織、成系列的深入下去，不走過場，學(xué)校制定了地震科普教育教學(xué)方案。
二、強(qiáng)化陣地建設(shè)，廣開教育渠道。
我校歷來十分重視防震減災(zāi)教育，并將這項(xiàng)工作納入學(xué)?？傮w工作計(jì)劃。
1、本學(xué)期開學(xué)以后，學(xué)校重點(diǎn)在初一年級開展抗震減災(zāi)知識教育和專題活動。建立了防震減災(zāi)宣傳教育陣地，學(xué)校在宣傳欄中開辟了專門的宣傳欄，樓道內(nèi)張貼了有關(guān)抗震減災(zāi)知識的宣傳圖片以及自救自護(hù)常識，廣泛宣傳普及防震減災(zāi)科學(xué)知識。
2、學(xué)校定期由科學(xué)課教師擔(dān)任輔導(dǎo)員，開展地震的成因、破壞、預(yù)防等知識講座，增強(qiáng)師生對抗震減災(zāi)重要性的認(rèn)識，普及科普知識。
等，還利用校園網(wǎng)，搜索部分地震危害和預(yù)防的教育片，組織學(xué)生集體觀看。
4、由學(xué)生自己搜集資料制作手抄報，組織評選，并將部分優(yōu)秀的作品制成專欄張貼出來，進(jìn)行展評。
5、團(tuán)委專門安排各班出了一期地震科普黑板報，進(jìn)行了評選，成績記入教室考評分?jǐn)?shù)中。
6、學(xué)校廣播室專門制作了防震減災(zāi)專題節(jié)目，利用飯空、課外活動時間進(jìn)行宣傳教育。
7、開展了地震科普教育知識競賽和抽測等活動，考察學(xué)生防震減災(zāi)知識的學(xué)習(xí)和掌握情況，并將考查成績記入教室考評。
8、舉行了教學(xué)樓疏散演練，增強(qiáng)學(xué)生的防震認(rèn)識和防震能力。
9、學(xué)校專門配備有一口30多米深的井，每學(xué)期定時有專門教師和學(xué)生一起進(jìn)行井水分析，普及地震常識教育。
10、宣傳月效果顯著。在“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳月活動中，通過采取有力措施，舉行了一系列宣傳活動，取得了顯著效果：一是觀看了電視專題片;二是5月12日,開展了地震應(yīng)急避險演練;三是通過遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)播放的防震減災(zāi)科普知識視頻。
另外，還通過興趣小組等陣地，利用一切渠道，開展對師生廣泛的地震科普教育，提高了認(rèn)識，增強(qiáng)了自救自護(hù)能力。
通過一系列的活動是全體師生基本掌握了有關(guān)地震的一些常識和遇震時的正確應(yīng)對措施。
防震減災(zāi)教育活動總結(jié)篇三
提高全校師生的防災(zāi)減災(zāi)意識，增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)能力。我們本著以人為本，預(yù)防為主，以保障學(xué)生生命安全為根本，提高學(xué)校預(yù)防和應(yīng)對突發(fā)災(zāi)害的減災(zāi)能力為重點(diǎn)，全面增強(qiáng)師生的防災(zāi)減災(zāi)觀念，切實(shí)提高師生的避災(zāi)自救能力，最大限度地保障學(xué)生的生命安全和學(xué)校的財(cái)產(chǎn)安全，創(chuàng)建平安和諧校園，學(xué)校于第七周開展了防震減災(zāi)系列活動。
活動一：南化消防大隊(duì)進(jìn)行消防安全知識技能宣傳。
消防大隊(duì)郝隊(duì)長帶領(lǐng)指導(dǎo)員為全校師生進(jìn)行消防安全知識宣傳，、邊講解邊示范防火服的穿脫步驟和作用，防毒面具、隔熱服、氧氣罐的使用，日常生活中規(guī)范用火、用電、用氣、用油以及火場逃生自救等相關(guān)消防知識，使全校師生對消防安全有了更深刻的了解。
活動二：消防減災(zāi)知識宣講。
班主任老師進(jìn)行消防減災(zāi)知識宣講，主要講解了自然災(zāi)害包括：地震、臺風(fēng)、洪水、泥石流等，我國是個多災(zāi)多難的國家，自然災(zāi)害嚴(yán)重威脅人類的生存和經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展。自然災(zāi)害頻發(fā)于全國各地，造成巨大的經(jīng)濟(jì)損失和人員傷亡。10月13日是"國際減輕自然災(zāi)害日"，加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識，有利于人們在災(zāi)難降臨之際能夠有效的躲避危險。
地震逃生，把握黃金12秒。
在地震發(fā)生時，應(yīng)第一時間躲避危險。地震心理學(xué)研究表明在地震發(fā)生時會有"12秒自救機(jī)會"，即地震發(fā)生后，若能保持情緒鎮(zhèn)定12秒內(nèi)迅速做出正確判斷躲避到安全區(qū)，就能給自己創(chuàng)造出一個無限活下去的希望。因此，自救的關(guān)鍵在于如何迅速找到安全落腳點(diǎn)。大地震來得快去的也快，時間不過聊聊十幾秒到幾十秒間，因此在這個時間段內(nèi)抓緊時間進(jìn)行避震最為關(guān)鍵，不能耽擱時間，抓住這十幾秒的時間就有更大的希望在地震中存活下來。
遇上火災(zāi)，三步走科學(xué)逃生。
一要捂住口鼻。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己置身火災(zāi)時，應(yīng)迅速找到附近可用的毛巾、口罩或者衣服等物，用水打濕，將口鼻捂嚴(yán)，以免一氧化碳中毒。
二要熄滅身上火源。如果不幸身上的衣物著了火，應(yīng)當(dāng)立即想法滅火，通過在打滾將火勢熄滅，情況緊急時，可脫去衣服自救，一定要記住面子留給別人，路留給自己，活著就是幸福。
三要尋找逃生出口。應(yīng)沿著一氧化碳濃度低以及火勢較小的樓梯通道和火災(zāi)應(yīng)急通道以及建筑外附設(shè)樓梯通道等向樓下跑，在此過程中，一旦遇到煙火或人為封堵，應(yīng)沿著水平方向選擇別的可疏散通道，也可臨時退守到房間或者避難層內(nèi)，爭取時間，進(jìn)而采用其他方法逃生。
水災(zāi)爆發(fā)，記住高處與浮力。
強(qiáng)降雨在我們的日常生活中出現(xiàn)最為頻繁，當(dāng)強(qiáng)降雨釀成驚世洪災(zāi)時，千萬不要驚慌，一定要冷靜觀察水勢的流向和地勢高低，然后快速向就近的高地轉(zhuǎn)移，等待救援。如果附近沒有高地來暫避危險，那就要抓緊時間找到具有強(qiáng)大浮力的器物以便用于逃生?？衫么?、木排、門板、木床等，進(jìn)行自救。
如條件允許，記住切斷屋內(nèi)一切電源以及煤氣，儲備好足夠的干糧食品和飲用水，攜帶好手機(jī)，方便通訊及救援。
如果是在山區(qū)連降大雨，我們還應(yīng)該注意防止山體滑坡以及泥石流等災(zāi)害。
臺風(fēng)來了，注意四要四不要。
四要：車主在開車時一定要將車開進(jìn)地下停車場或能夠有效避風(fēng)處;若在野外郊游，住在帳篷里一定要立即收起帳篷;若在水面上游泳時，一定要立即上岸;一定要注意用手和胳膊保護(hù)好自己的頭部和脖子。
四不要：臺風(fēng)來臨時，應(yīng)迅速關(guān)緊門窗，盡量不要外出，并且在玻璃上用膠布貼成"米"字形，以防玻璃破碎，割傷家人;如果是在戶外運(yùn)動，千萬不要在地基不牢固的臨時建筑物或者廣告牌下等附近躲避風(fēng)雨;千萬不要在河邊或者橋上行走;若果在舉辦露天活動，應(yīng)及時終止，不要把生命置于危險境地。
活動三：防震自護(hù)逃生疏散演練。
10月17日早晨8：00，學(xué)校全體師生進(jìn)行防震自護(hù)逃生疏散演練，學(xué)校先期制定了防震消防應(yīng)急預(yù)案，召開專門會議進(jìn)行了安排部署，確保防震消防自救工作能快速、高效、有序地進(jìn)行。
學(xué)校負(fù)責(zé)安全陳主任在廣播里先進(jìn)行了安全教育，隨后先進(jìn)行室內(nèi)防震自護(hù)演練。隨后急促的警報聲中，防震消防應(yīng)急疏散演練正式拉開了帷幕。正在上課的學(xué)生馬上在上課的老師的指導(dǎo)下雙手抱頭、弓著腰，沿著指定的應(yīng)急通道，有序地、迅速地撤離到學(xué)校操場的安全地帶集中。最后，全校師生集中到操場，范校長進(jìn)行活動總結(jié)。
通過這次演練，提高了葛小師生在突發(fā)性地震、火災(zāi)事件發(fā)生時緊急避險、應(yīng)急保護(hù)的能力，進(jìn)一步增強(qiáng)師生的防災(zāi)、減災(zāi)意識，最大限度地減輕突發(fā)災(zāi)害對學(xué)校、師生的生命財(cái)產(chǎn)的危害，整個演練活動達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
防震減災(zāi)教育活動總結(jié)篇四
5月12日是我國“防災(zāi)減災(zāi)日”，我校認(rèn)真貫徹《轉(zhuǎn)發(fā)省教育廳關(guān)于開展“5.12”學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育周活動的通知》精神，全面深入抓好安全教育工作，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際，積極、主動、科學(xué)、有效地開展豐富多彩的宣傳教育，營造濃厚的教育氛圍，不斷提高全校師生的安全意識和應(yīng)對突發(fā)事件的避險自救能力。現(xiàn)就活動情況總結(jié)如下：
1.舉行一次啟動儀式。5月12日，組織開展學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)宣傳周活動啟動儀式，蔡副教導(dǎo)作動員講話，在全校形成必要的宣傳輿論氛圍，擴(kuò)大社會宣傳效果。
2.召開三個專項(xiàng)會議。5月12日上午，陳校長主持召開學(xué)校行政人員會議，研究部署近期安全工作;隨后，召開安全工作領(lǐng)導(dǎo)組會，分析近階段校內(nèi)外的安全現(xiàn)狀，部署近期安全工作;下午召開全體教師大會，傳達(dá)、學(xué)習(xí)安全方面的文件，嚴(yán)肅值護(hù)紀(jì)律、細(xì)化任務(wù)、明確責(zé)任。
3.組織一次緊急疏散演練。利用大課間時間進(jìn)行“緊急疏散演練”，全校師生人人參與，提高師生突發(fā)公共事件下應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。
4.出好一期安全宣傳主題黑板報。各班出好一期交通、消防、應(yīng)對突發(fā)事件等安全宣傳主題黑板報。內(nèi)容有自我防范與自救教育、交通安全教育、飲食衛(wèi)生與預(yù)防傳染病教育、環(huán)境安全教育、消防安全教育、預(yù)防溺水安全教育、網(wǎng)絡(luò)安全教育等內(nèi)容。
5.舉行一場主題班隊(duì)會。各班隊(duì)圍繞“強(qiáng)化安全意識，提升安全素養(yǎng)”舉行一次安全教育主題會。
6.扎實(shí)一次常規(guī)教育。各班利用班隊(duì)會、晨會、放學(xué)一句話等形式進(jìn)行安全教育，加強(qiáng)學(xué)生在校一日常規(guī)(特別是安全方面)的教育和檢查、督促工作。
7.懸掛三條橫幅宣傳標(biāo)語。在校園顯要位置懸掛三條安全標(biāo)語橫幅。
8.觀看一片安全教育宣傳片。5月12日至5月16日，我校組織全體師生在多媒體教室觀看《不溺水》教育短片，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的安全教育工作，提高安全教育的針對性和實(shí)效性，提升學(xué)生的安全意識和自我防范能力。
9.做好一次安全隱患排查。學(xué)校、各班于5月16日前，再一次做好安全隱患排查工作，并對查出的安全隱患開出整改通知單，要求相關(guān)人員整改，消除校園安全隱患。
今后，我校將繼續(xù)認(rèn)真組織開展校園安全宣傳活動，并把這項(xiàng)工作常規(guī)化，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，進(jìn)一步豐富活動內(nèi)容，創(chuàng)新活動形式，提高全校師生安全意識和應(yīng)對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力。
防震減災(zāi)教育活動總結(jié)篇五
在“5.12”汶川特大地震八周年，第八個全國“防災(zāi)減災(zāi)日”，我校開展了主題為“弘揚(yáng)放在減災(zāi)文化，提高防災(zāi)減災(zāi)意識”應(yīng)急避險教育，進(jìn)一步加強(qiáng)我校師生安全教育和防范工作，提高學(xué)校防范和應(yīng)對突發(fā)事件的能力，切實(shí)保障師生在突然發(fā)事件來臨時的生命安全，結(jié)合我校實(shí)際情況，經(jīng)研究決定于5月12日當(dāng)天上午9點(diǎn)，在我校全體師生中開展防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育周應(yīng)急避險教育與演練活動?；顒又校熒宦牭骄瘓筲徛?，全員戒備，教師有序指導(dǎo)學(xué)生采取相應(yīng)的避險防護(hù)措施，在警報鈴解除后，全校繼續(xù)回復(fù)常態(tài)教學(xué)。
通過此次應(yīng)急救援演練，不僅增強(qiáng)了學(xué)生們防災(zāi)減災(zāi)防范意識，提高了學(xué)生們自護(hù)自救的能力，還提高師生們應(yīng)付緊急安全事故的能力、應(yīng)急疏散避險能力。
防震減災(zāi)教育活動總結(jié)篇六
根據(jù)《__市人民政府辦公室關(guān)于開展防震減災(zāi)宣傳周活動的通知》（保政辦電[20__]254號）精神，我局積極開展了防震減災(zāi)宣傳活動，收到良好效果。從發(fā)放的資料、宣傳單及報社、電臺的播發(fā)稿中，人們普遍了解到地震知識，了解到防震減災(zāi)的措施和辦法，了解到政府在地震信息發(fā)布中的作用，提高了全社會防震減災(zāi)的意識。具體活動情況如下：
一、提高認(rèn)識，充分準(zhǔn)備。
為搞好這次防震減災(zāi)宣傳周活動，針對我區(qū)的實(shí)際情況，局內(nèi)制訂了宣傳方案。為使宣傳不走過場，而又卓有成效，我們將宣傳活動的重點(diǎn)放在宣傳《防震減災(zāi)法》的主要內(nèi)容上，進(jìn)一步明確我局在地震工作主管部門的職責(zé)，強(qiáng)化依法規(guī)范政府及全社會防震減災(zāi)行為的力度。
二、充分利用多種形式和手段做好宣傳工作。
組織全局干部職工觀看了《蟾童》、《直面地震》、《地震揭密》等防震減災(zāi)科普音像片。同時發(fā)放了《地震知識百問百答》、《地震來了怎么辦》兩本地震科普讀本的內(nèi)容。下載了《地震知識百問百答》、《地震來了怎么辦》以及《應(yīng)對地震災(zāi)害—公眾自救互救常識》、《蟾童》等防震減災(zāi)科普材料供各股室查閱。
三、結(jié)合突發(fā)事件疏散處理方案做好實(shí)戰(zhàn)演練。
為了提高本局工作人員應(yīng)對突發(fā)性事件的能力，盡最大努力減少人員損傷和財(cái)產(chǎn)安全，讓廣大干部職工更深入地了解突發(fā)事件逃生常識，提高自救互救自護(hù)能力，做了實(shí)戰(zhàn)演練。
“11.6”防震減災(zāi)宣傳周雖然過去了，但防震減災(zāi)工作任重道遠(yuǎn)，今后我們還要繼續(xù)加大宣傳力度，使防震減災(zāi)的觀念深入人心，在全社會營造出一個做好防震減災(zāi)工作的良好氛圍，努力提高全市人民的防震減災(zāi)意識，為更好地開展防震減災(zāi)各項(xiàng)工作做出新貢獻(xiàn)。
防震減災(zāi)教育活動總結(jié)篇七
20xx年5月12日是我國第xx個“防災(zāi)減災(zāi)日”，為了進(jìn)一步宣傳普及防災(zāi)減災(zāi)知識，我局認(rèn)真制定方案，并組織實(shí)施。開展了形式多樣內(nèi)容豐富的防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動，廣泛宣傳防災(zāi)減災(zāi)科普知識，不斷提高我縣人民的防災(zāi)減災(zāi)意識和自救互救能力，最大限度減輕地震災(zāi)害帶來的損失?，F(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：
1、在我縣長宏廣場前懸掛宣傳橫幅，內(nèi)容為：“行動起來，減輕身邊的災(zāi)害風(fēng)險”。
2、事前準(zhǔn)備了防災(zāi)減災(zāi)知識讀本三套。為了搞好“5.12”宣傳，分別準(zhǔn)備有“城市社區(qū)防災(zāi)減災(zāi)手冊”、“農(nóng)村社區(qū)防災(zāi)減災(zāi)手冊”、“家庭防災(zāi)減災(zāi)手冊”、“小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)手冊”為內(nèi)容的防災(zāi)減災(zāi)知識。
3、積極參與我縣人民政府應(yīng)急管理辦公室主辦的應(yīng)急知識集中宣傳活動。我局干部在長虹廣場參加應(yīng)急知識集中宣傳活動，現(xiàn)場擺放防災(zāi)減災(zāi)宣傳展板4塊、懸掛宣傳橫幅1條、發(fā)放各類宣傳冊200余本，現(xiàn)場解答群眾咨詢地震知識二十余起。
此次宣傳活動通過懸掛宣傳標(biāo)語、發(fā)放宣傳資料、防災(zāi)減災(zāi)知識技能咨詢、圖片展示、知識問答、發(fā)放公眾應(yīng)急指南及防災(zāi)減災(zāi)知識手冊等形式，向廣大群眾傳授防災(zāi)知識技能。增強(qiáng)了群眾的防災(zāi)減災(zāi)意識，提高了群眾的自救互救能力，收到良好的社會效應(yīng)。向社會公眾尤其是中小學(xué)生、進(jìn)城務(wù)工人員、工礦企業(yè)職工等普及防災(zāi)減災(zāi)知識和自救互救基本技能，進(jìn)一步增強(qiáng)全社會防災(zāi)減災(zāi)意識。
防震減災(zāi)教育活動總結(jié)篇八
為確保全鎮(zhèn)人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全，切實(shí)做好防震減災(zāi)工作，今年我鎮(zhèn)重點(diǎn)抓了五個方面的工作：
一是健全機(jī)構(gòu)，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。
在防震減災(zāi)工作中，黨委、政府非常重視，真正將此項(xiàng)工作擺在重要位置來抓緊抓實(shí)。調(diào)整充實(shí)了防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由鎮(zhèn)政府鎮(zhèn)長任組長，分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長，派出所、安監(jiān)站、國土所等部門負(fù)責(zé)人為成員，明確相關(guān)部門職責(zé)，7次召開新窯鎮(zhèn)防震減災(zāi)專題會議研究和部署防震減災(zāi)工作。為增強(qiáng)防震減災(zāi)工作戰(zhàn)斗力，降低人民群眾的生命和財(cái)產(chǎn)損失，黨委、政府從機(jī)關(guān)單位抽調(diào)了50余名干部職工組成了4支應(yīng)急搶險隊(duì)伍，同時在各村成立了以總支書記為隊(duì)長，民兵和青壯年群眾為隊(duì)員的應(yīng)急搶險小分隊(duì)。
二是強(qiáng)化宣傳，增強(qiáng)防震意識。
充分利用會議、標(biāo)語、宣傳欄、手機(jī)短信、宣傳單等形式，加強(qiáng)地震科普知識普及的力度、廣度和深度，加強(qiáng)地震知識和自救互救能力教育，做到家喻戶曉、人人皆知。同時，在各中小學(xué)校普遍開設(shè)地震知識講座，加強(qiáng)對在校師生的培訓(xùn)教育，增強(qiáng)廣大師生的防震安全意識和自救能力。定期或不定期在各中小學(xué)校開展防震避震應(yīng)急演練，提高廣大師生的應(yīng)急避災(zāi)能力。今年上半年，全鎮(zhèn)共張貼防震減災(zāi)宣傳標(biāo)語200余條，出黑板報48期，印發(fā)防震避險宣傳單20-0余份，開展地震知識講座6次。
三是深入排查，消除安全隱患。
牢固樹立“寧可千日不震，不可一日不防”的防震理念，組織國土、安檢、民政等部門對全鎮(zhèn)13個村的地質(zhì)情況進(jìn)行了全面排查，今年7.23特大暴雨之后,排查出13個不同程度都存在地質(zhì)災(zāi)害隱患，共有滑坡點(diǎn)9處，威脅著148戶678人的生命財(cái)產(chǎn)安全。黨委、政府已向地質(zhì)災(zāi)害隱患地帶群眾發(fā)放了防災(zāi)明白卡和避險明白卡，并落實(shí)了專人負(fù)責(zé)24小時監(jiān)測，一有險情立即上報。同時，組織中心學(xué)校等部門對全鎮(zhèn)10所小學(xué)的危房進(jìn)行了全面排查統(tǒng)計(jì)，目前全鎮(zhèn)小學(xué)共有d級危房132平方米。計(jì)劃在兩年時間內(nèi)，全面完成中小學(xué)危房排除任務(wù)，保證學(xué)校校舍安全性能，保障廣大師生的生命財(cái)產(chǎn)安全。
四是加固民居，提高抗震能力。
根據(jù)農(nóng)村民居抗震性能調(diào)查統(tǒng)計(jì)，全鎮(zhèn)85%以上的民居均不具備抗震能力或抗震能力底，原因是絕大部分都是土壞房，屋梁直接擔(dān)在山墻上(土墻)，特別是山區(qū)群眾，家庭貧困程度深，住房極為簡陋，不具備抗震性能。近年來，鎮(zhèn)黨委、政府積極爭取各方資金，大力實(shí)施農(nóng)村民居地震工程。在項(xiàng)目安排上，我們堅(jiān)持把特別貧困、特別簡陋、特別危險的農(nóng)村民居作為實(shí)施的重點(diǎn)對象，優(yōu)先考慮，確保新建和加固改造的農(nóng)村民居基本具備抗御不低于6級地震的能力。在工程建設(shè)中嚴(yán)把“三關(guān)”、做到“四不準(zhǔn)”，即：嚴(yán)把材料質(zhì)量關(guān)、嚴(yán)把施工質(zhì)量關(guān)、嚴(yán)把驗(yàn)收入住關(guān);對不符合抗震要求的設(shè)計(jì)不準(zhǔn)實(shí)施，對不符合抗震要求的建設(shè)項(xiàng)目不準(zhǔn)審批，對不符合抗震標(biāo)準(zhǔn)的建材不準(zhǔn)進(jìn)入工地，對不符合質(zhì)量要求的工程不準(zhǔn)驗(yàn)收。目前全鎮(zhèn)已新建基本具備抗御不低于6級地震的能力的安房580。
五是完善制度，提升救援時效。
完善修訂了《新窯鎮(zhèn)防震減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案》，適時組織地震應(yīng)急預(yù)案的演練，進(jìn)一步熟悉掌握啟動應(yīng)急預(yù)案的方法、步驟，明確在應(yīng)急行動中的職責(zé)，達(dá)到召之即來，來之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之能勝的效果。加強(qiáng)抗震救災(zāi)指揮體系建設(shè)，及時充實(shí)抗震減災(zāi)應(yīng)急隊(duì)伍及應(yīng)急小分隊(duì)成員，建立應(yīng)急隊(duì)伍信息庫，確保預(yù)案啟動及時、運(yùn)轉(zhuǎn)順利。嚴(yán)格值班制度，在汛期及歷年自然災(zāi)害發(fā)生頻繁時期，要求各村及相關(guān)部門實(shí)行值班制度，保證手機(jī)24小時開機(jī)，及時上報各種突發(fā)性自然災(zāi)害。
雖然我鎮(zhèn)在防震減災(zāi)方面做了大量的工作，并取得了一定成績，但也存在一些困難和問題:一是缺乏防震減災(zāi)工作經(jīng)費(fèi)，各項(xiàng)工作開展難度大;二是村鎮(zhèn)建筑民居抵御自然災(zāi)害的能力低，達(dá)不到抗震要求，全鎮(zhèn)大部分群眾還居住在抗震能力低或不具備抗震性能的房屋內(nèi);三是社會公眾防災(zāi)意識有待加強(qiáng);四是緊急救援體系不夠健全，缺乏可操作性。在下步工作中，我們將進(jìn)一步完善各項(xiàng)防震減災(zāi)制度，健全緊急救援體系，加強(qiáng)對群眾的防震知識教育，提高群眾防震意識，減小災(zāi)害損失,將鎮(zhèn)防震減災(zāi)工作提升到一個新水平。
防震減災(zāi)教育活動總結(jié)篇九
一年以來，我社區(qū)防震減災(zāi)工作，在區(qū)委、政府的指導(dǎo)下，按照年初制定《***社區(qū)防震減災(zāi)工作計(jì)劃》認(rèn)真貫徹落實(shí)，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。
成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，將我社區(qū)防震減災(zāi)工作納入了本年度社區(qū)工作目標(biāo)考核，并加強(qiáng)防震減災(zāi)工作，做到人員落實(shí)到位。
一是按照上級防震減災(zāi)工作會議精神，4月1日組織社區(qū)干部、工作人員、居民參加了***社區(qū)組織的防震減災(zāi)知識講座，并結(jié)合本社區(qū)實(shí)際，認(rèn)真組織開展學(xué)習(xí)相關(guān)文件及相關(guān)法律法規(guī)，在社區(qū)醒目區(qū)域懸掛宣傳標(biāo)語橫幅，積極宣傳防震減災(zāi)知識，增強(qiáng)民眾防災(zāi)減災(zāi)意識；二是傳達(dá)上級防災(zāi)減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組安排部署了今年的工作任務(wù)，傳達(dá)學(xué)習(xí)了防震減災(zāi)工作會議精神，對防震減災(zāi)工作進(jìn)行強(qiáng)調(diào)，要求：一是要有意識。要有預(yù)防各種災(zāi)害的意識；二是要有措施。要加強(qiáng)各方面的措施和準(zhǔn)備；三是要有責(zé)任。要認(rèn)清防災(zāi)減災(zāi)形勢，加強(qiáng)責(zé)任心，相關(guān)工作人員要增強(qiáng)做好防災(zāi)減災(zāi)工作的'責(zé)任意識，克服麻痹大意思想和僥幸心理。防災(zāi)減災(zāi)是公共安全的重要內(nèi)容，關(guān)系人民生命財(cái)產(chǎn)安全和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展全局，做好防災(zāi)減災(zāi)工作是大家義不容辭的重要責(zé)任。通過這次活動的開展調(diào)動了全民參與的積極性，強(qiáng)化了群眾的防災(zāi)減災(zāi)意識，提高了民眾的防災(zāi)能力，防震減災(zāi)知識得到了大力普及，為保護(hù)人民生命和財(cái)產(chǎn)安全，促進(jìn)我社區(qū)的經(jīng)濟(jì)社會可持續(xù)發(fā)展起到推動作用。
為全面貫徹上級防震減災(zāi)工作會議精神，加強(qiáng)社區(qū)防震減災(zāi)工作，一是制定地震應(yīng)急避難場所，建立地震災(zāi)害應(yīng)急救援隊(duì)。二是制定社區(qū)《防震減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案》，建立健全了防震減災(zāi)應(yīng)急機(jī)構(gòu)。三是抓好應(yīng)急救援隊(duì)伍建設(shè)，基本籌建起一支地震應(yīng)急救援隊(duì)伍和志愿者隊(duì)伍，積極開展了志愿者隊(duì)伍的地震應(yīng)急救援知識培訓(xùn)。四是制定了防震減災(zāi)緊急疏散應(yīng)急預(yù)案并開展了應(yīng)急疏散演練，通過演練不斷完善了預(yù)案。
在社區(qū)的組織下，進(jìn)一步加強(qiáng)了相關(guān)人員的防震減災(zāi)法律法規(guī)和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)。一是組織各類相關(guān)法律法規(guī)的專題學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)，不斷提高防震減災(zāi)工作人員的綜合素質(zhì)。二是加強(qiáng)防震減災(zāi)工作業(yè)務(wù)指導(dǎo)，搞好震害防御、應(yīng)急管理業(yè)務(wù)培訓(xùn)。通過不斷學(xué)習(xí)，不斷適應(yīng)防震減災(zāi)工作需要，促進(jìn)我社區(qū)防震減災(zāi)工作的發(fā)展。
防震減災(zāi)教育活動總結(jié)篇十
5月12日是全國防災(zāi)減災(zāi)日，北京市門頭溝區(qū)育園小學(xué)三年級200多名師生共同參加了由太平洋海底世界舉辦的“20全國防災(zāi)減災(zāi)活動暨海洋防災(zāi)減災(zāi)日科普宣傳活動”。今年宣傳日的主題為“減少災(zāi)害風(fēng)險，建設(shè)安全城市”。
學(xué)生是祖國的未來，是建設(shè)海洋強(qiáng)國，實(shí)現(xiàn)“21世紀(jì)海上絲綢之路”戰(zhàn)略構(gòu)想的希望。通過觀看視頻及相應(yīng)的圖片，海洋導(dǎo)師為學(xué)生們普及了海洋災(zāi)害的種類、如何預(yù)防海洋災(zāi)害及災(zāi)害發(fā)生時相應(yīng)的應(yīng)急救援方法等各種知識。在海洋知識小課堂中，學(xué)生們對海洋導(dǎo)師提出的科普問題進(jìn)行了互動性競答，也從孩子的角度對如何進(jìn)行海洋防災(zāi)減災(zāi)提出了自己的想法。
通過本次活動，學(xué)生們都提升了海洋防災(zāi)減災(zāi)意識，了解到常見的海洋災(zāi)害種類包括：赤潮、風(fēng)暴潮、破壞性海浪、海冰及海嘯。并且通過觀看宣傳視頻影片，直觀的認(rèn)識到海洋災(zāi)害對人類家園造成的可怕后果。大家都清楚的意識到要征服和駕馭海洋，就要了解海洋災(zāi)害，掌握各種災(zāi)害的規(guī)律，才能戰(zhàn)勝海洋災(zāi)害，讓海洋為人類造福!活動中，學(xué)生們也跟隨著太平洋海底世界的專業(yè)講解老師認(rèn)識了很多奇特的海洋生物。
防震減災(zāi)教育活動總結(jié)篇十一
為了進(jìn)一步貫徹縣教育局文件精神，繼續(xù)加強(qiáng)對小學(xué)生防震減災(zāi)知識的普及教育，拓寬其知識面，掌握一定的防震減災(zāi)自我防護(hù)知識與技能，深入發(fā)揮“小手拉大手”的功能，促進(jìn)全民防震減災(zāi)意識的提高，我校結(jié)合實(shí)際，在開學(xué)第一周的防震減災(zāi)科普宣傳周統(tǒng)一思想、提供認(rèn)識，精心組織、周密安排了這項(xiàng)工作，活動總結(jié)如下:
我校成立了由校長任組長，各班班主任為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議，部署活動安排。會上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強(qiáng)安全意識，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識教育，抓住演練機(jī)會，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強(qiáng)調(diào)，對于這樣的活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以確保演練活動順利進(jìn)行。
1、責(zé)任分工，當(dāng)堂任課教師為各班的主要具體疏散責(zé)任人。
2、當(dāng)聽到防震預(yù)報鈴聲后，各班主任、當(dāng)堂任課教師首先要保持冷靜并盡快做到：拔掉電源，組織學(xué)生有順序地跑到室外的空地上，并且遠(yuǎn)離電線。
3、如果來不及，要躲在狹窄的地方或堅(jiān)固的桌子等下面，并盡可能地找到一些物品保護(hù)頭部，震后立即發(fā)出呼救。該校組織防震減災(zāi)演習(xí)卓有成效，提高了學(xué)生主動參與的積極性。
4、學(xué)校采取紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報、手抄報等形式強(qiáng)化了學(xué)生的安全自救意識，宣傳了有關(guān)知識:
（1）不要急破壞性地震，從人感覺震動到建筑物被破壞，平均只有十二秒鐘，在這短短的時間內(nèi)，千萬不要驚慌，應(yīng)根據(jù)所處環(huán)境迅速作出保障安全的抉擇。如果住的是平房，可以迅速跑到門外。在樓房里，千萬不要跳樓，應(yīng)立即切斷電源，關(guān)掉煤氣，暫避到洗手間等跨度小的地方，或是桌子，床鋪等下面，震后迅速撤離，以防余震。
（2）人多先找藏身處學(xué)校場所人多如遇地震，最忌慌亂，應(yīng)立即躲在課桌，椅子或堅(jiān)固物品下面，待地震過后再有序撤離。教師等現(xiàn)場工作人員必須冷靜指揮人們就地避震，決不可帶頭亂跑。
（3）遠(yuǎn)離危險如在街道上遇到地震，應(yīng)用手護(hù)住頭部，迅速遠(yuǎn)離樓房，到街心一帶。如在郊外遇到地震，要注意遠(yuǎn)離山崖，陡坡，河岸及高壓線等。正在行駛的汽車和火車要立即停車。
（4）被埋要保存體力如果震后不幸被廢墟埋壓，要盡量保持冷靜，設(shè)法自救。無法脫險時，要保存體力，盡力尋找水和食物，創(chuàng)造生存條件，耐心等待救援。
防震減災(zāi)教育活動總結(jié)篇十二
根據(jù)《關(guān)于開展“5.12”全省防震減災(zāi)宣傳教育周活動的通知》和省政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)《省地震局“5.12”全省防震減災(zāi)活動周宣傳教育方案》精神，按照《xx市教育局關(guān)于開展“5.12”全市防震減災(zāi)宣傳教育周活動的通知》，加強(qiáng)學(xué)校防震減災(zāi)宣傳教育，提高學(xué)校及師生防震避險和自救自護(hù)能力，圍繞5月12日我國第五個“防災(zāi)減災(zāi)日”的主題“認(rèn)識地震風(fēng)險，掌握減災(zāi)技能”。從5月6日至12日結(jié)合本園實(shí)際開展了一系列的“5.12”防震減災(zāi)宣傳教育周活動，制定切實(shí)可行的活動方案，明確活動目標(biāo)，組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)?，F(xiàn)將活動情況小結(jié)如下：
組織開展一次防震演練。演練過程按照事先制訂安全疏散路線進(jìn)行疏散，整個活動中有秩序、有紀(jì)律、無發(fā)生安全事故，圓滿地完成。通過演練活動使幼兒熟悉疏散路線，掌握基本的自救自護(hù)技能，養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣，主動遵守各項(xiàng)安全行為規(guī)范。
組織幼兒觀看專題片，這堂特殊的課以防震知識教育為主題，為幼兒講述的是地震知識，應(yīng)急避險教育。通過觀看，不僅讓師生學(xué)會了避險知識，還提高大家的生命意識和逃生意識。
這次宣傳教育、知識講座、觀看教育影片、實(shí)際演練活動既是對我園師幼的應(yīng)急避險的一次檢驗(yàn)，不僅再次落實(shí)了全體師生應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了師生們實(shí)際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生防震、防災(zāi)減災(zāi)的安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。
防震減災(zāi)教育活動總結(jié)篇十三
在5.12特大地震和青海玉樹7。1級地震，使許多鮮活的生命瞬間被無情地吞噬了，災(zāi)難給我們敲響了警鐘。普及防震自救方法顯得尤為重要。根據(jù)市、區(qū)教育局《關(guān)于在全市中小學(xué)開展防震減災(zāi)科普宣傳教育活動的安排意見》文件精神，以增強(qiáng)師生防震減災(zāi)安全意識、提高突發(fā)事件應(yīng)急處置能力為目標(biāo)，我校于5月份在全校范圍內(nèi)廣泛深入地開展了一次防震減災(zāi)科普宣傳教育活動，普及防震減災(zāi)科普知識，開展地震應(yīng)急模擬演練等活動。增強(qiáng)了學(xué)生防震減災(zāi)意識和自覺性，開闊了學(xué)生的知識視野，提高了學(xué)生地震災(zāi)害防御和自救互救能力，進(jìn)一步探索了學(xué)校防震減災(zāi)教育工作的新思路。現(xiàn)將此次活動總結(jié)如下：
廣泛宣傳動員，提高了學(xué)校師生對防震減災(zāi)教育意義的認(rèn)識，激發(fā)了師生積極參與防震減災(zāi)科普教育工作的積極性，有力提高了師生對防震減災(zāi)的認(rèn)識，深刻認(rèn)識到防震減災(zāi)安全教育是學(xué)校安全工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，必須常抓不懈。
以加強(qiáng)師生公共安全教育和提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)為目標(biāo)，根據(jù)《中華人民共和國防震減災(zāi)法》，充分整合學(xué)?？破战逃馁Y源優(yōu)勢，采取多種形式引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)科普知識，促進(jìn)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的提升，增強(qiáng)學(xué)生安全意識。防震減災(zāi)教育重視活動體驗(yàn)原則，開展了以防震減災(zāi)為主題，以災(zāi)害防御科普知識教育為主線的系列科普教育活動，增強(qiáng)師生的防災(zāi)抗災(zāi)意識和自覺性，提高災(zāi)害防御和自救互救能力。首先，把震減災(zāi)科普知識教育作為學(xué)校安全教育的重要內(nèi)容，并列入教學(xué)計(jì)劃，重視學(xué)科滲透，將防震減災(zāi)知識引入課堂教學(xué)，發(fā)揮課堂的主渠道作用，在每周校本課程時間開展防震減災(zāi)知識教育。其次，開展多種形式的專題宣傳：利用黑板報、手抄報、橫幅、展板、標(biāo)語、主題班隊(duì)會等形式，宣傳防震減災(zāi)知識。并組織學(xué)生觀看了《唐山大地震》、《蟾蜍》、《地震揭秘》、《直面地震》等防震減災(zāi)錄像，使學(xué)生一方面了解了地震小知識、防震自救互救的小常識，拓寬了知識面，另一方面看到了地震給人類帶來的巨大災(zāi)難。第三，組織防震減災(zāi)專題知識講座和知識競賽，使學(xué)生對防震減災(zāi)和自救互救知識有了較系統(tǒng)全面的了解。
制定了切實(shí)可行的地震應(yīng)急模擬演練實(shí)施方案，成立演練指揮部，確定了科學(xué)詳實(shí)的活動流程、疏散路線及人員分工。于5月12日下午3時分別在羅坊中學(xué)、羅坊希望小學(xué)、下山橋小學(xué)三校進(jìn)行了地震應(yīng)急模擬演練，校長親自指揮，班主任及課任教師協(xié)同配合，順利有序地完成了撤離疏散、安全保障、醫(yī)療救助等過程，結(jié)束后校長對演練過程進(jìn)行了總結(jié)。進(jìn)一步增強(qiáng)了師生防震意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高了抵御和應(yīng)對地震事件的能力，整個演練過程井然有序，歷時三十多分鐘，達(dá)到了預(yù)期的效果。
通過此次宣傳教育活動的開展，進(jìn)一步增強(qiáng)了全校師生防震減災(zāi)安全意識，我校將以這次活動為契機(jī)，以保障師生安全，提高應(yīng)急處置能力為目標(biāo)，把防震減災(zāi)宣傳教育工作繼續(xù)開展下去，創(chuàng)建和諧校園。