最新第二學(xué)期工作計(jì)劃初(實(shí)用20篇)

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    計(jì)劃的制定應(yīng)該考慮到現(xiàn)實(shí)情況和實(shí)際可行性。另外,要靈活調(diào)整計(jì)劃,適應(yīng)變化和調(diào)整,避免過于僵化和固執(zhí)。接下來是一些制定計(jì)劃時常見的疑問和解答,希望能夠解決你的困惑。
    第二學(xué)期工作計(jì)劃初篇一
     以“四個全面”戰(zhàn)略布局為指導(dǎo),全面貫徹國家省市縣《教育規(guī)劃綱要》精神,以落實(shí)《**省深化普通高中課程改革方案》和《**省高考改革試點(diǎn)方案》為契機(jī),以強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)、強(qiáng)化德育教育、強(qiáng)化課程改革和課堂教學(xué)改革、強(qiáng)化科學(xué)管理為手段,牢固樹立以教學(xué)為中心,質(zhì)量為生命的意識,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量,形成鮮明的辦學(xué)特色,促進(jìn)學(xué)校持續(xù)健康和諧發(fā)展。
     二、工作目標(biāo)
     1. 繼續(xù)深化師德師風(fēng)建設(shè),注重教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力建設(shè)一支“愛崗、敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)”的教師團(tuán)隊(duì)。
     2. 強(qiáng)化德育工程建設(shè),美德養(yǎng)育成效明顯。
     注重學(xué)生精神成長、心靈發(fā)育和行為養(yǎng)成,以“孝”為核心深化細(xì)化德育工程建設(shè),促進(jìn)學(xué)生美德養(yǎng)成。營造良好氛圍,建設(shè)良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
     3. 創(chuàng)建和諧平安校園,杜絕安全責(zé)任事故。
     強(qiáng)化教職工安全責(zé)任意識和學(xué)生的安全意識,排查安全隱患,杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生,力保師生犯罪率為零,深化和諧平安校園。
     4. 聚精會神抓教學(xué),力求教學(xué)質(zhì)量有較大提升。
     完成升學(xué)預(yù)備教育任務(wù),力爭高考上重點(diǎn)人數(shù)、本科上線率比上一學(xué)年有所提高;確保學(xué)業(yè)水平考試合格率在97%以上,努力提升a等率;努力提高學(xué)科競賽獲獎檔次,擴(kuò)大獲獎面。
     5. 進(jìn)一步提升教育科研水平。
     強(qiáng)化科研興校意識,以普通高中課程改革和課堂教學(xué)改革為中心,立足學(xué)校實(shí)際開展科研活動,力求科研的.實(shí)效性,以研促教,提升教育教學(xué)水平。
     6. 完善管理機(jī)制,完成學(xué)校章程制訂。
     初步完成學(xué)校章程及規(guī)章制度體系建設(shè),強(qiáng)化依法治校、規(guī)范管理意識,提高管理水平。
     一校一品:繼續(xù)開展經(jīng)典誦讀,進(jìn)一步挖掘陸游詩歌,編輯《梅花詩集》。
     一校一章程工作:征求意見,主要是修改完善文本、廣泛征詢意見。
     校園文化建設(shè):圍繞國學(xué)教育豐富活動文化,力爭“美麗校園”通過驗(yàn)收。
     體藝提升工程:全面提升教研質(zhì)量,使硬件建設(shè),管理水平,師資配置、教學(xué)研究滿足“陽光體育運(yùn)動”發(fā)展需求,使90%以上的學(xué)生達(dá)到《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,進(jìn)一步突出校園籃球特色項(xiàng)目的技能教學(xué)。讓學(xué)生懂得音樂鑒賞的基本方法,組建管樂隊(duì),能夠進(jìn)行基本吹奏,提高音樂術(shù)科生高考專業(yè)成績。開展書法教育活動,留意書法在社會生活中的應(yīng)用,確定每學(xué)期的活動內(nèi)容。
     (一)繼續(xù)深化師德師風(fēng)建設(shè),開展以“做一名有尊嚴(yán)的人民教師”為主題的師德師風(fēng)教育活動。責(zé)任處室:校黨支部、工會。
     1.圍繞“什么樣的教師有尊嚴(yán)”和“怎樣做一名有尊嚴(yán)的教師”開展大討論;
     2.開展“做一名有尊嚴(yán)的人民教師”演講比賽;
     3.修訂師德考核辦法,對教師與領(lǐng)導(dǎo)、教師、職工、家長等當(dāng)眾吵架、謾罵,在qq群、網(wǎng)上辱罵,違規(guī)越級上訪等有損師德的行為進(jìn)行扣分處理。
     1.完成升學(xué)預(yù)備教育任務(wù),力爭高考上重點(diǎn)人數(shù)、本科上線率比上一學(xué)年有所提高;確保學(xué)業(yè)水平考試合格率97%以上,a等率3%以上,ab率30%以上;努力提高學(xué)科競賽獲獎檔次,擴(kuò)大獲獎面。
     2.本學(xué)期考試多假期多時間緊任務(wù)重,教學(xué)要圍繞“效益”開展工作,教學(xué)時間適當(dāng)向?qū)W考科目傾斜。
     3.高一高二繼續(xù)深化課程改革,強(qiáng)調(diào)師生互動,教師靈活運(yùn)用多種教學(xué)方法,讓學(xué)生動起來,杜絕填鴨式教學(xué)。
     4.加強(qiáng)思想教育,讓學(xué)生認(rèn)識到適當(dāng)增加學(xué)習(xí)時間是必要的。
     5.繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),鞏固并強(qiáng)化上學(xué)期取得的成果。
     6.做好有關(guān)制度的完善修訂,如《學(xué)科競賽獎懲辦法》《師德考核辦法》《“能”考核辦法》《教輔資料征訂管理辦法》等。
     1.完成新教學(xué)樓一樓和圖書科技樓的文化布置。
     2.開展以孝悌文化為核心的德育系列活動。
     3.創(chuàng)建和諧平安校園,杜絕安全責(zé)任事故。
     1.努力辦好食堂,確保食品安全。
     2.抓緊組織創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室的施工,要求保質(zhì)保進(jìn)度。
     3.及早制訂暑期校舍維修方案。
     4.積極配合,做好改擴(kuò)建工程二期掃尾工作。
     1.經(jīng)典誦讀,參加對象:高一高二年級。時間:暫定春假后,五一前。
     2.遠(yuǎn)足活動,參加對象:高二年級。時間:暫定4月29日。
     3.成人禮,參加對象:高三年級。時間:五四前后。
    第二學(xué)期工作計(jì)劃初篇二
    經(jīng)過一學(xué)年的相處,同學(xué)們之間已經(jīng)有了更深的了解,所以在大二下學(xué)期,要更獨(dú)立的加強(qiáng)同學(xué)之間的團(tuán)結(jié),這也是班級各項(xiàng)活動的基礎(chǔ)。本學(xué)期工作計(jì)劃如下:
    學(xué)習(xí)方面:
    1.保證上課出勤率,監(jiān)督同學(xué)完成作業(yè),如有上課缺勤或未完成作業(yè)者,查明原因,期末評分時酌情扣分。
    2.保證晚自習(xí)的出勤率,嚴(yán)格要求同學(xué)們遵守晚自習(xí)紀(jì)律,讓晚自習(xí)發(fā)揮實(shí)際作用。了解各同學(xué)選課情況,除與選課沖突外,不可缺席晚自習(xí)。如有無故缺席晚自習(xí)者,查明原因,并在期末評分時酌情扣分。
    3.重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)從業(yè)考試問題,要求同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)課,認(rèn)真面對會計(jì)考證問題,爭取一次通過。
    4.對于學(xué)習(xí)方面各問題,要求學(xué)習(xí)委員與班長共同負(fù)責(zé),為班級營造出學(xué)習(xí)氛圍,讓大家意識到學(xué)習(xí)的重要性。
    班級活動:
    1.依然延續(xù)上學(xué)期每周一次班會、一次團(tuán)活的規(guī)定,對每周的班級工作和團(tuán)工作進(jìn)行總結(jié),讓同學(xué)們各抒己見,使大家感覺到班級是大家的班級,每一個人對班級工作都有發(fā)言權(quán),這也是加強(qiáng)班級團(tuán)結(jié)的有效方法。
    2.適時組織班級的娛樂活動,讓大家在輕松的氣氛中進(jìn)一步加深了解,增進(jìn)感情。
    3.積極組織同學(xué)出早操,以簡單運(yùn)動為主,主要目的在于讓同學(xué)們養(yǎng)成良好習(xí)慣,以最佳的精神狀態(tài)投入一天的學(xué)習(xí)生活中。
    4.本學(xué)期組織班級同學(xué)春游一次,采取自愿原則,但盡量保證全員出席。把春游的安全工作作為重中之重,保證大家在安全的前提下玩的盡興。
    5.鼓勵班級同學(xué)積極、主動參加學(xué)校、學(xué)院組織的各項(xiàng)活動,讓每一個人都有機(jī)會展示能力與才能,盡量避免班級在期末評分時有同學(xué)附加分一分不加的情況。
    在文體活動方面:班干部首先要積極宣傳學(xué)校組織的各種活動保證,調(diào)動大家的積極性,保證每一個活動我們班都積極參加。同時,我們自己也要定時組織一些活動。比如說每學(xué)期一次班級的小型聯(lián)歡,讓盡量多的同學(xué)上臺表現(xiàn)自己。也可以根據(jù)時事或者聯(lián)系我們實(shí)際生活中的一些事開展小的演講,給大家發(fā)表意見鍛煉口才的機(jī)會。除此之外還可以聯(lián)系大家的喜好適當(dāng)?shù)慕M織一些活動,要以鍛煉大家能力為根本目的。
    我們班一直都有一個愿望,就是讓我們08注會八班成為會計(jì)學(xué)院最好甚至全院最好的班級。為了向這個目標(biāo)靠近,我們就加強(qiáng)班級管理。具體表現(xiàn)在考勤(即“三早一晚”),宿舍管理,兩大方面。嚴(yán)格考勤制度,專人負(fù)責(zé),專人記錄,保障上課的出勤率。嚴(yán)格請假制度,杜絕無故夜不歸宿和曠課現(xiàn)象。具體由紀(jì)檢委員負(fù)責(zé),各個宿舍長協(xié)助。提高同學(xué)的安全意識,注意宿舍安全用電,晚上外出盡可能告知室友或其他同學(xué)提高警惕,隨時保持通訊工具暢通。加強(qiáng)宿舍衛(wèi)生管理,保證良好的作息。
    妥善管理班費(fèi),做到收支明細(xì),帳目公開。合理開銷。建立班級大事記,對本班工作的日常生活、工作和活動進(jìn)行記錄。班干部和各宿舍長密切注意本班同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活和隨時關(guān)注同學(xué)們的心理動態(tài),及時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。若我們的同學(xué)遇到什么困難,解決不了,群智群力一起想辦法。
    各班委的具體分工如下:
    班長:班長是我們班的頂梁柱,是我們班形象的體現(xiàn)。首先就要做好表率作用,為我們大家?guī)б粋€好頭。其次,班長要做好統(tǒng)籌工作,對于班級的事務(wù)要有明確的工作安排與計(jì)劃,堅(jiān)持每周一次班干部會議,總結(jié)本周工作,做好下一周工作安排。班級的各項(xiàng)事務(wù)都要經(jīng)過班長與各個班委的協(xié)商,班長還是同學(xué)們與輔導(dǎo)員溝通的橋梁,要及時的向大家傳達(dá)系里的安排,及時向輔導(dǎo)員反映我們班級的情況.積極支持并協(xié)助好學(xué)習(xí)委員組建學(xué)習(xí)小組,帶領(lǐng)各組組長組織學(xué)習(xí)活動,幫助同學(xué)們更好地學(xué)習(xí)。班長還應(yīng)該樹立好我們班級的形象,不論對內(nèi)還是對外都要體現(xiàn)我們班良好的精神風(fēng)貌。與此同時,班長還要協(xié)調(diào)好我們班與其他各班,各年級,甚至是各系的關(guān)系。
    團(tuán)支書:作為一名團(tuán)支書,首先自己要對我們的團(tuán)組織,黨組織有一定的了解,帶領(lǐng)團(tuán)委的干部多組織班級團(tuán)會,爭取做到一月一次黨的思想教育,使大家熱愛黨,了解黨,并積極向黨組織靠攏,發(fā)展入黨積極分子。及時傳達(dá)院里、系里團(tuán)委會的思想,同時努力宣傳由各級團(tuán)委組織的各項(xiàng)活動,多組織各種活動,調(diào)動大家的積極性。團(tuán)支書要和班長相互合作共同決定班級的發(fā)展,保證班委與團(tuán)委的相互協(xié)調(diào),為班級的美好明天共同努力。
    第二學(xué)期工作計(jì)劃初篇三
    1、在群體生活中,保持愉快情緒。準(zhǔn)時來園,不隨便缺勤。
    2、形成愛護(hù)公共衛(wèi)生的意識,做事有條理?;顒雍竽苎杆偈帐?、整理物品。
    3、幼兒有一定的自制、合作、遵守紀(jì)律、秩序的意識,有初步的責(zé)任感及自我保護(hù)的能力。
    4、能關(guān)注自己的健康,會及時、準(zhǔn)確地表述自己的健康狀況,樂意接受醫(yī)生的治療。
    5、有關(guān)心他人的意識。
    6、學(xué)習(xí)適當(dāng)?shù)纳缃欢Y儀。養(yǎng)成坐立行等姿勢和輕聲交流的習(xí)慣。
    7、積極主動參加體育鍛煉。
    8、自覺遵守規(guī)則、紀(jì)律,具有勇敢、合作、勇于克服困難的品質(zhì),學(xué)會控制情緒。
    9、基本動作達(dá)到靈敏、協(xié)調(diào)、姿勢正確。
    10、開展跳繩等技能的活動。
    11、能靈巧、靈活地運(yùn)用各類成品、半成品、非成品材料進(jìn)行活動。
    (二)、科學(xué)/計(jì)算。
    1、能積極、主動地參加數(shù)學(xué)活動,能初步運(yùn)用在生活中的數(shù)學(xué)。
    2、幼兒能按三種以上共同屬性進(jìn)行分類,理解零的含義。
    3、學(xué)會10以內(nèi)數(shù)的分解、組成、加減運(yùn)算,初步學(xué)會自編應(yīng)用題。
    4、會用標(biāo)準(zhǔn)單位進(jìn)行測量和比較。
    5、認(rèn)識圓柱體、球體,比較立方體和平面圖形的異同及它們的關(guān)系。
    6、計(jì)算課上注意讓幼兒計(jì)算真正理解數(shù)概念,多讓幼兒進(jìn)行口頭計(jì)算游戲,訓(xùn)練幼兒思維的敏捷性,培養(yǎng)幼兒的口算、心算的能力。
    7、對周圍環(huán)境中的事物、事件和現(xiàn)象有強(qiáng)烈的好奇心,喜歡提問,愿意用實(shí)驗(yàn)工具去探索和體驗(yàn)。
    8、學(xué)會用觀察、收集、記錄、統(tǒng)計(jì)等簡單的科學(xué)方法。
    9、會收集、分析、比較資料,并大膽地推論。
    10、了解、關(guān)心和熱愛我們生存的環(huán)境,樹立環(huán)保意識和責(zé)認(rèn)。
    (三)、社會。
    1、能正確評價自己和他人,樹立自信心。
    2、能愉快、主動地參加各類游戲活動和社會活動,并關(guān)心社會重大事件。
    3、待人有禮,理解接納他人,認(rèn)識、尊重社會人物。
    4、有愛心,關(guān)心、愛護(hù)自己、他人及動植物。
    5、了解不同地域、各族的風(fēng)俗和文化。
    6、學(xué)習(xí)一些自我的保護(hù)方法和增強(qiáng)自我保護(hù)意識。
    7、養(yǎng)成今天的事今天做的好習(xí)慣。
    (四)、藝術(shù)。
    1、能積極參與音樂活動,形成對音樂的敏感及其表演欲望,并在活動中學(xué)習(xí)與他人默契合作、互相欣賞。
    2、能感受不同風(fēng)格的音樂。
    3、能用領(lǐng)唱、齊唱、簡單二聲部合唱的形式來表現(xiàn)不同風(fēng)格的音樂作品。
    4、基本掌握3/4和2/4拍的指揮方法。
    5、準(zhǔn)確地按音樂的節(jié)奏做各種基本動作(跑跳步、秧歌十字步、)及舞蹈組合動作,隨音樂變化較迅速地創(chuàng)編動作。
    6、能用不同的樂器進(jìn)行合奏,學(xué)習(xí)嘗試創(chuàng)造新的節(jié)奏型,并用樂器進(jìn)行演奏。
    7、對周圍環(huán)境中的事物敏感、好奇。能綜合使用各種美術(shù)材料、工具創(chuàng)造性地表現(xiàn)作品,用不同的美術(shù)手段和形式表現(xiàn)自己的感受、體驗(yàn)和經(jīng)驗(yàn)。作品線條流暢多樣,色彩豐富獨(dú)到,布局合理新穎。
    8、了解、掌握各種手工材料和工具,并能用剪、貼、折、疊等方法創(chuàng)作不同形式的美術(shù)作品。
    9、能正確評價自己和他人和作品,并能分享和交流。
    第二學(xué)期工作計(jì)劃初篇四
    一、指導(dǎo)思想:
    體育教研組將進(jìn)一步樹立“健康第一”指導(dǎo)思想,以學(xué)校本學(xué)期工作目標(biāo)為導(dǎo)向,求真務(wù)實(shí),認(rèn)真完成學(xué)校安排的各項(xiàng)工作,推動學(xué)校體育工作有效高質(zhì)的深入開展。
    (一)加強(qiáng)教育教學(xué)的學(xué)習(xí)與研究。
    1、計(jì)劃制訂,制訂好本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃、課時計(jì)劃為課堂教學(xué)的有序進(jìn)行做好準(zhǔn)備。
    2、備課,以年級為單位進(jìn)一步完善學(xué)校的資源化、個性化的集體備課,開展分工合作備課,專人進(jìn)行電子教案的上傳,構(gòu)建學(xué)校體育教案的資源庫。
    3、聽課,每位教師在本學(xué)期內(nèi)聽課達(dá)10節(jié)以上,其中校級公開課不少于3節(jié)。
    4、嘗試模塊化教學(xué),針對學(xué)校情況,如何開展更符合學(xué)校校情的模塊化教學(xué)。
    (二)愛崗敬業(yè),自覺遵守教師職業(yè)道德,強(qiáng)化師德提升。
    1、自覺遵守體育教育教學(xué)法規(guī)。
    2、加強(qiáng)安全防范意識,注重課堂教學(xué)安全,特別是針對疫情,提醒學(xué)生在運(yùn)動時摘掉口罩、多喝水,控制課時運(yùn)動量。
    3、對學(xué)生進(jìn)行科學(xué)評價,注重過程性評價與終極性評價的結(jié)合,平時對學(xué)生表現(xiàn)做好記載,及時公布考核項(xiàng)目與標(biāo)準(zhǔn),調(diào)動學(xué)生鍛煉身體的自覺性。對困難生主動關(guān)愛,評價時適當(dāng)做到過程重于結(jié)果,給他們以希望。
    4、加強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)監(jiān)視,認(rèn)真做好學(xué)生體質(zhì)測試工作。
    (三)進(jìn)一步做好《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施工作。
    按照局要求認(rèn)真完成學(xué)生體測項(xiàng)目的連續(xù)及數(shù)據(jù)的采集和報(bào)送工作,做到部署到位,工作責(zé)任到人,把工作落實(shí)到人,為下半年報(bào)送數(shù)據(jù)提前做好準(zhǔn)備。
    (四)搞好學(xué)校體育課余訓(xùn)練,爭創(chuàng)優(yōu)異成績。
    嚴(yán)格制定訓(xùn)練計(jì)劃,團(tuán)結(jié)協(xié)作搞好學(xué)校運(yùn)動隊(duì)體育課余訓(xùn)練。各訓(xùn)練隊(duì)積極做好準(zhǔn)備,迎接市體育節(jié)和省、市錦標(biāo)賽的備戰(zhàn)任務(wù)。(本學(xué)期受疫情影響,比賽可能暫停,但是停賽不停練)。
    (五)做好器材管理。
    有標(biāo)準(zhǔn),有計(jì)劃地配置器材、設(shè)備等,落實(shí)場地、器材、設(shè)備的管理制度,做到器材有借有還的制度,確保其最大的使用率和安全性。
    1、根據(jù)學(xué)校工作精神制訂本學(xué)期各類體育工作計(jì)劃2、各運(yùn)動隊(duì)開始訓(xùn)練。
    3、各年段備課組制定本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃并開始實(shí)施。
    4、高二段模塊化教學(xué)。
    1、總結(jié)去年體育特招,制定今年體育特招方案6月份。
    1、做好場地、器材歸類報(bào)修、添置工作。
    2、做好期末的各項(xiàng)成果匯總工作。
    第二學(xué)期工作計(jì)劃初篇五
    自xxxx年10月學(xué)校開展青年教師撰寫教育博客工作開展以來,不少教師能夠按要求建立博客,每月至少撰寫三篇博文。尤其是新進(jìn)年輕教師的積極性特別大,他們在新的工作環(huán)境,既要完成職業(yè)角色的轉(zhuǎn)換,又要面對眾多不熟悉的工作業(yè)務(wù),然而依然能在閑暇時對自己的工作進(jìn)行反思和總結(jié)、撰寫博文,精神及其可嘉,相信這種自我沉淀、深化研究的方式定能幫助他們迅速找到職業(yè)的定位,熟悉并掌握工作的技巧。
    一、部分教師的積極性不高,對本項(xiàng)工作的認(rèn)可率不足。原因主要是對教育博客的認(rèn)識不足,未能看到撰寫博文對于記錄自身職業(yè)成長、深化教研的重要作用。
    二、工作環(huán)境的影響。學(xué)校給予教師的任務(wù)多而雜,許多教師常常是加班加點(diǎn)才能完成,雖說撰寫博文需靠教師的個人覺悟,但繁瑣的工作確實(shí)是占據(jù)了教師思考的余閑,助長應(yīng)付了事的態(tài)度。檢查中發(fā)現(xiàn),個別教師通過轉(zhuǎn)載、復(fù)制博文湊數(shù)的情況。
    三、缺少專業(yè)性,未形成氣候。博文中可見教師撰寫的主要是一些經(jīng)歷,缺乏專業(yè)理論的體現(xiàn)。同行之間互不關(guān)注,呈各自耕耘各自田的狀態(tài)。
    二、各科組安排負(fù)責(zé)人,推薦大家關(guān)注名師博客,在名師博客中學(xué)習(xí)學(xué)科前沿信息的同時,學(xué)習(xí)撰寫專業(yè)教育博文的方法。
    在接下來的教師博客開展工作中,還需要思考如何將博客與日常教育教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,深化教研,促進(jìn)青年教師教學(xué)能力的提升。
    第二學(xué)期工作計(jì)劃初篇六
    本學(xué)期,我校工作要深入貫徹精神和全縣教育工作會議精神,全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,全面貫徹黨的教育方針。以構(gòu)建和諧平安校園為主題,以教育創(chuàng)新和教育改革為重點(diǎn),按照“育人為根本,質(zhì)量求生存,特色顯優(yōu)勢,改革求發(fā)展”的思路,進(jìn)一步推進(jìn)管理創(chuàng)新,深化教育教學(xué)改革,求真務(wù)實(shí),突出重點(diǎn),提高效率,狠抓落實(shí),促進(jìn)全校教育教學(xué)順利開展,全面提升全校教育教學(xué)質(zhì)量。
    1、全面推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)質(zhì)量在全鎮(zhèn)統(tǒng)考中力保前五名。
    2、爭創(chuàng)平安學(xué)校,確保師生財(cái)產(chǎn)安全。
    3、使入學(xué)率達(dá)100%,輟學(xué)率控制在0.3%以內(nèi),畢業(yè)率達(dá)100%,15周歲完成率達(dá)100%,5周歲學(xué)前班入學(xué)率達(dá)70%。
    4、管理方法科學(xué)比,管理思想民主化,管理過程制度化,管理手段人性化。
    5、教學(xué)工作規(guī)范化,德育工作長期化,辦學(xué)特色多樣化,校園環(huán)境人文化,力爭辦出一方百姓滿意的教育事業(yè)。
    領(lǐng)導(dǎo)到位,落實(shí)到位,措施得力,方法得當(dāng),注重實(shí)效,考核實(shí)績。
    (一)實(shí)施教育質(zhì)量工程,提升全校教育水平。
    1、改革和完善教育評價制度,依照《清水縣教育工作目標(biāo)管理實(shí)施方案》著力探索建立符合素質(zhì)教育要求的學(xué)生學(xué)習(xí)和成長,教育質(zhì)量和教學(xué)效果的評價體制,健全教學(xué)質(zhì)量監(jiān)督制度,落實(shí)教育教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任制。各年級檢測雙合率達(dá)90%以上,人均80分以上,雙優(yōu)率達(dá)40%。
    2、繼續(xù)推進(jìn)班主任工作責(zé)任制。讓班主任從班級的管理到對學(xué)生的管理方方面面進(jìn)行負(fù)責(zé)。班主任要隨時進(jìn)入班級了解掌握并隨時解決班級內(nèi)存在的問題,學(xué)校要對二年級作為重點(diǎn)督導(dǎo)對象,使其不在拉全校成績,在全校全面推進(jìn)課改工作,大力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
    3、狠抓教學(xué)過程管理,全面落實(shí)學(xué)區(qū)計(jì)劃中的“九字”要求,即備課要“深”,上課要“實(shí)”,作業(yè)要“精”,教學(xué)要“活”,手段要“新”,活動要“勤”,考核要“嚴(yán)”,輔導(dǎo)要“細(xì)”,質(zhì)量要“高”。
    (1)進(jìn)一步落實(shí)《永清鎮(zhèn)學(xué)區(qū)教學(xué)常規(guī)管理制度》,嚴(yán)把“四個關(guān)口”,(集體備課關(guān),課堂教學(xué)觀,作業(yè)批改關(guān),輔導(dǎo)關(guān)),教師要超前備課,認(rèn)真?zhèn)鋵懡贪?,體現(xiàn)教案的實(shí)用性,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每周檢查教案作業(yè),無教案不準(zhǔn)上課。作業(yè)要精批細(xì)改,批閱正確率達(dá)98%以上。
    (2)深入開展信息技術(shù)與學(xué)科整合的研究,對現(xiàn)有的模式二,電教設(shè)備由楊志剛專門進(jìn)行負(fù)責(zé),堅(jiān)持每周每班上一節(jié)信息技術(shù)課,使其設(shè)備真正發(fā)揮效益,讓廣大學(xué)生受到優(yōu)質(zhì)的教育資源,提高課堂教學(xué)水平,并認(rèn)真抓好實(shí)驗(yàn)教學(xué),提高儀器教具的使用率。
    (3)要偏愛學(xué)困生,做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作,同時做好有關(guān)記錄,關(guān)注學(xué)困生學(xué)習(xí)過程中的亮點(diǎn),促進(jìn)他們的成長提高。
    (4)學(xué)校對抽考前三名的教師和單科前三名的學(xué)生進(jìn)行獎勵。學(xué)校要利用各種競賽形式切實(shí)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)成績。
    4、加強(qiáng)教研工作向教研要質(zhì)量。
    (1)校長,教導(dǎo)主任要高度重視教研工作,組織教師開展教學(xué)研究活動,提高教研質(zhì)量,不走過場,保證實(shí)效,使教師在設(shè)計(jì),實(shí)踐,反思的輪回過程中提升理念,提高教育教學(xué)能力。本學(xué)期任課教師聽課不少于16節(jié),教研組長聽課不少于20節(jié),校長主任聽課不少于30節(jié)。
    (2)積極開展校內(nèi)教學(xué)研究活動,本學(xué)期南小教師圍繞教科研課題共同確定研究課題,對各個年級語數(shù)教學(xué)按排在行事歷上,及時組織教師進(jìn)行說課,授課,聽課,評課,修改教學(xué)設(shè)計(jì),達(dá)到共同提高的目的。
    (3)學(xué)校定期派出教師參加片內(nèi)外教學(xué)研討,帶進(jìn)好的方法和信息。
    (4)期末每個教師寫一份對本學(xué)期,本學(xué)科教學(xué)級學(xué)生學(xué)習(xí)情況具體分析的教學(xué)質(zhì)量報(bào)告。
    (5)樹立科研興校意識,充分發(fā)揮南小優(yōu)勢,加強(qiáng)校本培訓(xùn)和連片教研活動。加強(qiáng)教師教學(xué)技能的基本功訓(xùn)練,認(rèn)真開展(三字一機(jī)一活)基本功訓(xùn)練。是我校教師的素質(zhì),能力,水平等有一個大的提高。
    (二)實(shí)施“教師素質(zhì)工程”建設(shè)高素質(zhì)隊(duì)伍。
    1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)提高學(xué)校管理水平。
    (1)進(jìn)一步加強(qiáng)校長的思想作風(fēng)建設(shè),繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“寧在苦中干,不在苦中熬”的清水精神,要與教師形成共識共動,團(tuán)結(jié)協(xié)作,心往一處想,勁往一處使,上下一盤棋的統(tǒng)一意志和工作活力,興學(xué)習(xí)之風(fēng),興團(tuán)結(jié)之風(fēng),興實(shí)干之風(fēng),全心全意為師生服務(wù),真心真意為人民負(fù)責(zé),盡職盡責(zé)干事業(yè),一心一意謀發(fā)展,增強(qiáng)責(zé)任意識,樹立敢為人先,勇于創(chuàng)新,想干事,能干事,能干成事的精神風(fēng)貌,真正做到勤奮不偷懶,負(fù)責(zé)不推諉,實(shí)干不說謊,自律不違規(guī),說一句,是一句,句句算數(shù),干一件,成一件,件件落實(shí),把全部的心思和精神放在狠抓學(xué)校管理和提高教育教學(xué)質(zhì)量上來。
    (2)依法治校,優(yōu)化常規(guī)管理,建立健全一系列管理制度,抓實(shí)細(xì)節(jié)及過程,從注重物的管理走向注重人的管理,構(gòu)建以人為本的學(xué)校管理制度,形成風(fēng)正勁足的工作局面。
    (3)加強(qiáng)學(xué)校工作的計(jì)劃管理,是計(jì)劃具體緊貼實(shí)際,求真務(wù)實(shí),具有前瞻性。加強(qiáng)過程管理,狠抓計(jì)劃的落實(shí),做到工作負(fù)責(zé)到人,工作有序,務(wù)求實(shí)效。
    2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提高教師綜合素質(zhì)。
    (1)樹立南小教師優(yōu)良形象。
    (2)不斷開展豐富多彩的教育活動,不斷深化師德建設(shè)。
    a、切實(shí)把教師的師德,師風(fēng)放在首位,組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》,《教師法》,《未成年人保護(hù)法》繼續(xù)開展“三師”(講師德,揚(yáng)師魂,塑師表)競賽活動,弘揚(yáng)高尚師德,力行師德規(guī)范,塑造教師新形象,爭做時代新教師,倡導(dǎo)用愛和責(zé)任辦好教育,努力提高全體教師職業(yè)道德水平。
    b、加強(qiáng)教師管理,積極響應(yīng)教師崗位目標(biāo)管理制及教學(xué)質(zhì)量制,建立充滿活力的用人機(jī)制,限度的調(diào)動全體教師的工作積極性。
    c、積極響應(yīng)教育人事制度改革,增強(qiáng)教育發(fā)展活力。
    加強(qiáng)教師管理,并于今年全面推進(jìn)教職工全員聘任制,實(shí)行教師崗位目標(biāo)管理制及教學(xué)質(zhì)量陳諾制,嚴(yán)明紀(jì)律,完善制度,對無故缺課或不上課者要扣發(fā)津貼或停課,停薪,要進(jìn)一步完善校內(nèi)結(jié)構(gòu)工資制,學(xué)校根據(jù)教職工德,能,勤,績的實(shí)際表現(xiàn),進(jìn)行綜合量化考核,根據(jù)綜合量化考核結(jié)果逐目發(fā)放。同時,按照《清水縣教職工末尾待崗實(shí)施辦法(試行)》的相關(guān)要求,全面推行教職工末尾待崗制。真正建立競爭上崗,擇優(yōu)聘任,激活教師隊(duì)伍。
    (三)實(shí)施“品德教育工程”加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),認(rèn)真實(shí)施“學(xué)校育人”,“團(tuán)隊(duì)育人”,“家庭育人”,“活動育人”,“基地育人”,“環(huán)境育人”,等六大工程,增強(qiáng)德育首位意識,發(fā)揮主渠道,主陣地,主課堂的作用,使學(xué)生逐步養(yǎng)成優(yōu)良品德。
    (四)注重藝術(shù)作用,全面培養(yǎng)人才,學(xué)校堅(jiān)持開足開齊課程,注重體音美,積極開展藝術(shù)教研活動,以提高學(xué)習(xí)興趣,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)及藝術(shù)修養(yǎng)。
    (五)注重衛(wèi)生工作,增強(qiáng)師生體質(zhì)。
    加強(qiáng)各種常見病,傳染病的防治工作,加大宣傳力度,使學(xué)生能夠掌握衛(wèi)生知識,提高對環(huán)境的認(rèn)識。搞好學(xué)校環(huán)境,加強(qiáng)衛(wèi)生工作的管理,增強(qiáng)學(xué)生對衛(wèi)生工作的責(zé)任感,光榮感,養(yǎng)成學(xué)生自覺講衛(wèi)生的良好習(xí)慣,學(xué)校值周緊查班級衛(wèi)生,始終保持校園整潔干凈。
    (六)加強(qiáng)后勤工作,提高服務(wù)意識,增強(qiáng)后勤工作服務(wù)于教育教學(xué)的工作意識,認(rèn)真高效的做好教學(xué)服務(wù),工作生活服務(wù),財(cái)產(chǎn)管理。校園美化和財(cái)務(wù)管理工作。真正提高服務(wù)水平和工作效率。規(guī)范收費(fèi)不亂訂教輔。加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)管理,完善財(cái)務(wù)制度。
    (七)創(chuàng)建平安和諧校園。
    (1)落實(shí)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》,建立學(xué)校安全預(yù)案。繼續(xù)完善安全管理制度,落實(shí)安全事故預(yù)防措施。樹立安全第一意識,把學(xué)校安全工作放在首位,并貫徹在日常管理之中。從嚴(yán)管理,狠抓落實(shí)。防患未然。繼續(xù)與班主任簽寫安全管理責(zé)任書,嚴(yán)格排除各種隱患。杜絕各類事故發(fā)生。
    (2)加強(qiáng)市省法制教育。安全工作做到全員參與職責(zé)明確。各負(fù)其責(zé),狠抓落實(shí)。
    (3)大力推進(jìn)校園兼政文化建設(shè),堅(jiān)持實(shí)行黨務(wù)政務(wù)公開,無論是評先選優(yōu),財(cái)經(jīng)收支,還是學(xué)校中打物品的采購都要公開。
    (4)開展評教,評校活動,規(guī)范辦學(xué)行為,規(guī)范教師從教行為,充分認(rèn)識作為一名教師肩負(fù)的責(zé)任。自覺加強(qiáng)黨性鍛煉,為人正。教學(xué)勤,為民實(shí)。做模范帶頭人,創(chuàng)一流平安和諧校園,辦一方人民滿意的教育事業(yè)。
    第二學(xué)期工作計(jì)劃初篇七
    一學(xué)期即將結(jié)束,在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我校以“健康第一”為指導(dǎo)思想,通過體育組老師的共同努力下,讓學(xué)生來到操場上,來到大自然中,來到陽光下,科學(xué)地鍛煉身體,不斷地促進(jìn)學(xué)生健康成長。一年來,投入大量的精力,使課外文體活動工程是以“全民健身”和“生動、活潑、自主發(fā)展”為主題的,以推進(jìn)素質(zhì)教育和配合“減負(fù)”工作為核心,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),以促使廣大中小學(xué)生都能積極參加文明、健康、活潑的課外文體活動為目標(biāo)。從而達(dá)到促使中小學(xué)生身心全面的發(fā)展為目的?,F(xiàn)將本學(xué)期我校體育做如下總結(jié):
    一、體育。
    教學(xué)。
    工作。
    本學(xué)期我們體育教學(xué)的主題是,抓好常規(guī)教學(xué),規(guī)范教學(xué),有效教學(xué)。體育老師教學(xué)常規(guī)、教學(xué)質(zhì)量比上學(xué)期有明顯提高。在工作中,我們體育教師潛心研究教材、教法,并積極做好摘記,撰寫好。
    心得體會。
    在教學(xué)中不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足之處在上學(xué)期末的學(xué)生體質(zhì)數(shù)據(jù)上報(bào)工作中,我校學(xué)生的優(yōu)秀率、合格率較上一年都有提高,這也反映了我校體育教學(xué)的成果。
    我校由于場地器材和教師專業(yè)的限制,開展的業(yè)余訓(xùn)練項(xiàng)目不多,以田徑、籃球?yàn)橹鳎瑥纳蠈W(xué)期第二周開始,到今年五月體育教師參與訓(xùn)練工作,訓(xùn)練初選材,制定訓(xùn)練計(jì)劃、實(shí)施訓(xùn)練等,為迎接昌黎縣的各項(xiàng)比賽做好準(zhǔn)備。我校在科學(xué)選材、科學(xué)訓(xùn)練上還需挖掘潛力,不斷學(xué)習(xí),向高水平教練員取經(jīng)。我能夠長期帶領(lǐng)學(xué)生堅(jiān)持、科學(xué)、系統(tǒng)的進(jìn)行訓(xùn)練。不耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí),在訓(xùn)練過程中我努力做好學(xué)生和家長的工作,使家長能夠讓學(xué)生訓(xùn)練,使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練。我們將不斷努力爭取在以后的比賽中取得更優(yōu)異成績。
    三、
    本學(xué)期度積極組織學(xué)生參加學(xué)校組織的一年一度的田徑運(yùn)動會,還有籃球賽、兩課兩操、接力跑、“8”字跳繩等各項(xiàng)體育小競賽活動,并且大型體育活動有預(yù)案,有記錄。
    為活躍校園文化生活,檢驗(yàn)教學(xué)效果,培養(yǎng)學(xué)生集體主義思想,激發(fā)學(xué)生運(yùn)動興趣,提高學(xué)生的做操質(zhì)量,規(guī)范學(xué)生動作技術(shù)、促進(jìn)學(xué)校課外文體活動更好的開展,我校于舉行全校武術(shù)操《旭日東升》比賽活動,隊(duì)伍整齊,精神飽滿,動作準(zhǔn)確、協(xié)調(diào),統(tǒng)一到位,炎炎的烈日,擋不住師生們比賽的熱情。
    四、大課間。
    積極保證學(xué)生每天1小時體育鍛煉時間;能根據(jù)本校實(shí)際定期組織課外體育活動,體育活動做到了制度化、規(guī)范化,我校師生積極響應(yīng)國家出臺的關(guān)于增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)的體衛(wèi)藝和大課間活動,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,各個年級制定了學(xué)生活動的目標(biāo)內(nèi)容和指導(dǎo)老師,老師都能指導(dǎo)學(xué)生或者和學(xué)生一起參與體育活動,并且每月針對開設(shè)的活動開展比賽,來檢驗(yàn)所開展活動的成績和效果。
    總結(jié)一學(xué)期來,全體體育老師還是勤勤懇懇的,每個老師都得到了不同程度的發(fā)展,這是我們好的一面,但是也要看到,我們還有很多急需改進(jìn)和探索的地方。比如我們體育組的體育教研活動怎樣開展?怎樣才能讓老師通過教研活動得到提升?怎樣制定實(shí)施訓(xùn)竟工作?這些都是我們?nèi)w體育老師需要去思考的東西。這個學(xué)期已經(jīng)過去,我們的目標(biāo)已經(jīng)瞄準(zhǔn)了的是未來,爭取讓我們學(xué)校的體育工作更上一臺階。
    第二學(xué)期工作計(jì)劃初篇八
    本班女生38人,男生39人,現(xiàn)有學(xué)生77人。絕大多數(shù)學(xué)生已養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,能自我約束自己,能主動閱讀,認(rèn)真完成作業(yè),嚴(yán)格遵守學(xué)校和班級的各項(xiàng)規(guī)章制度。經(jīng)過近一周的觀察,個別自覺性較差的男同學(xué),新學(xué)期精神飽滿,學(xué)習(xí)積極性高,自我約束能力有了極大的提高。本學(xué)期針對畢業(yè)班的特點(diǎn),即將進(jìn)入中學(xué)讀書,但是思想還不夠成熟、學(xué)習(xí)目的不是太明確,以及男生活潑難管理的特點(diǎn),我將繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,培養(yǎng)建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,并做好組織引導(dǎo)工作,加強(qiáng)學(xué)生的自我管理能力,讓全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,最大限度地營造一個團(tuán)結(jié)、積極、上進(jìn)的班集體。為小升初做好平穩(wěn)過渡。具體計(jì)劃如下:
    1、要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績。班內(nèi)有一部分同學(xué)平時對自己放松要求,在學(xué)習(xí)方面不抓緊,導(dǎo)致期末考試成績不良。針對上學(xué)期末的考試成績,要求成績差的學(xué)生進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,多問、多做、多看,向優(yōu)秀生學(xué)習(xí);日常表現(xiàn)差的同學(xué),引導(dǎo)其確立目標(biāo),并努力達(dá)到要求。
    2、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于表現(xiàn)自己,多參加學(xué)校班級的活動,鼓勵他們在學(xué)好功課的同時,多參加校內(nèi)外活動,把班級氣氛搞得更活躍。
    3、發(fā)掘?qū)W生特長,培養(yǎng)多方面的人才,鍛煉學(xué)生動手、動口能力,為他們不久要進(jìn)入中學(xué)就讀打好基礎(chǔ)。
    4、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,做到有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊重老師,主動打招呼;在參加公眾場合注意班級面貌,保持安靜,遵守紀(jì)律。
    5、健全班委會,明確分工,提高學(xué)生的自主管理能力。在學(xué)期初,對原有的班委進(jìn)行調(diào)整,每位班干部都認(rèn)真寫好工作計(jì)劃,帶動全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每一門功課,搞好各項(xiàng)活動。
    6、做好弱勢學(xué)生工作。我班弱勢學(xué)生主要對象是對學(xué)習(xí)不重視和學(xué)習(xí)困難的學(xué)生,在這方面我準(zhǔn)備多與他們的家長聯(lián)系,雙方共同來督促其認(rèn)真學(xué)習(xí),培養(yǎng)其積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)學(xué)差生的自尊心和自信心。
    1、行為規(guī)范教育:
    (1)繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的一日常規(guī)教育和小學(xué)生日常行為規(guī)范教育。在學(xué)期開始之初,給躁動的學(xué)生給予思想上的教育。
    (2)明確一日常規(guī)細(xì)則,做到人人知曉。
    (3)充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用,做到以一帶四。
    (4)用班會、晨會進(jìn)行常規(guī)教育,抓好紀(jì)律、禮貌、勞動、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等方面的常規(guī)教育,使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng)常化、規(guī)范化。
    (5)創(chuàng)設(shè)榜樣之星活動,班級里開展競爭意識。文明禮貌的“文明之星”,遵守紀(jì)律的“紀(jì)律之星”,努力學(xué)習(xí)的“智慧之星”,熱愛勞動的“小蜜蜂之星”。
    2、班干部工作:
    培養(yǎng)—支守紀(jì)、責(zé)任感強(qiáng)、素質(zhì)高的班干部隊(duì)伍。
    進(jìn)—步完善班干部的組織隊(duì)伍,選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實(shí)班干部隊(duì)伍,培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力,形成表率,當(dāng)好班主任的好幫手。
    第二學(xué)期工作計(jì)劃初篇九
    一、教學(xué)指導(dǎo)思想:
    按照學(xué)校的教學(xué)工作計(jì)劃要求,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),適應(yīng)教學(xué)改革形勢發(fā)展要求,努力探索新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)模式和教學(xué)方法,從根本上轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,積極推進(jìn)教研教改,優(yōu)化課堂教學(xué),凸顯“以教師為主導(dǎo),以學(xué)生為主體”的作用,努力培養(yǎng)學(xué)生研究性學(xué)習(xí)的精神,注重提高學(xué)生的能力,全面落實(shí)培優(yōu)轉(zhuǎn)差方案,切實(shí)把教學(xué)質(zhì)量提高。
    二、學(xué)生情況分析:
    本學(xué)期任教七年級兩個班,八年級三個班的思想品德課。從上學(xué)期的教學(xué)和期末考試的情況看,七年級學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德課的積極性還算比較高,但由于第一次接觸開卷考試,能力顯得有較大差距,對開卷考試的適應(yīng)性也比較差,八年級學(xué)生雖然應(yīng)試能力比七年級學(xué)生稍好一些,但好多習(xí)慣還沒有養(yǎng)成。因此,本學(xué)期在抓好各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,應(yīng)加強(qiáng)能力素質(zhì)教學(xué),努力提高學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識分析問題、解決問題的能力,真正把教學(xué)工作落到實(shí)處。
    1、繼續(xù)鉆研學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),學(xué)好教學(xué)改革新理論,努力提高自身教學(xué)教研理論水平。
    2、把握好新教材的編寫目的和教學(xué)要求,提高駕馭新教材的能力。
    3、加強(qiáng)教研活動,積極參與集體備課,做到多聽課、多總結(jié)。認(rèn)真學(xué)習(xí)他人、他校的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),做到互相學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,努力提高教學(xué)能力。
    4、積極開展課堂評優(yōu)活動,不斷優(yōu)化新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)模式和教學(xué)方法,大膽開拓創(chuàng)新。
    5、自覺做好教學(xué)各項(xiàng)常規(guī)工作,按質(zhì)按量完成備課、上課、批改、作業(yè)、單元測驗(yàn)等常規(guī)教學(xué)任務(wù),尤其認(rèn)真實(shí)施課堂目標(biāo)教學(xué)法。
    6、切實(shí)抓好學(xué)科培優(yōu)工作,通過會議、輔導(dǎo)、談心等方法努力提高優(yōu)秀率,把學(xué)科成績躍上新臺階。
    7、認(rèn)真組織開展第二課堂活動,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)熱情,提高學(xué)生學(xué)以致用的能力,充分體現(xiàn)思想品德課的知識、能力、踐行三位一體的教學(xué)目標(biāo)。
    8、認(rèn)真組織開展社會實(shí)踐活動,幫助學(xué)生認(rèn)識社會、了解社會,提高學(xué)生分辨是非的能力,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
    9、加強(qiáng)開卷能力訓(xùn)練,提高學(xué)生運(yùn)用知識分析問題、解決問題的能力,以使學(xué)生盡快適應(yīng)開卷考試的要求。
    第二學(xué)期工作計(jì)劃初篇十
    本學(xué)期,結(jié)合“師市基礎(chǔ)教育教學(xué)管理的規(guī)定”以師市教學(xué)質(zhì)量活動為突破口,緊緊圍繞十一團(tuán)中學(xué)的工作目標(biāo),以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),以磨練合格課為抓手,認(rèn)真探索和研究新的教學(xué)方式和方法;加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè);強(qiáng)化教務(wù)處的指導(dǎo)和服務(wù)功能,為我校教育教學(xué)質(zhì)量的提高做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
    依據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃,深入學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》,適應(yīng)教育教學(xué)改革的步伐,促進(jìn)教師專業(yè)化成長,提高教師的專業(yè)素質(zhì),努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,更上一個臺階。
    1、加強(qiáng)并重視綜合實(shí)踐、藝術(shù)、科學(xué)、體育這幾門學(xué)科的領(lǐng)域。
    2、加強(qiáng)教務(wù)處日常管理工作,使管理走向規(guī)范化、科學(xué)化,努力提高教學(xué)管理水平。
    3、加強(qiáng)師資培訓(xùn)力度,著重培養(yǎng)青年教師,確保教師隊(duì)伍有層次、穩(wěn)固提升教學(xué)水平;通過“崗位練兵”、“磨課”和“賽課”等一系列教學(xué)活動,爭取在各級各類競賽中榮獲佳績。
    4、做好培優(yōu)補(bǔ)差的工作,全面提高教學(xué)質(zhì)量,力爭在期末考試中各科成績穩(wěn)步上升。
    1、教學(xué)常規(guī)是落實(shí)在日常教學(xué)工作中的工作規(guī)范,是實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)、開展各項(xiàng)教學(xué)工作、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的保證和基礎(chǔ),教學(xué)常規(guī)工作的落實(shí)要求從教學(xué)的每一個環(huán)節(jié)做起。
    本學(xué)期,教務(wù)處將繼續(xù)加強(qiáng)對教學(xué)全過程的督管,做到備課、上課、評價、輔導(dǎo)等各方面不出現(xiàn)薄弱環(huán)節(jié)。教務(wù)處將嚴(yán)格按照制度加大教學(xué)常規(guī)工作的檢查力度,將采取定期檢查和不定期抽查相結(jié)合的方法進(jìn)行監(jiān)督。
    備課:要求教師嚴(yán)格以學(xué)校和教務(wù)處的規(guī)定進(jìn)行備課;上課:要求教師必須嚴(yán)格把好課堂關(guān),使課堂真正成為教與學(xué)的主陣地。對上課遲到早退和曠課的教師嚴(yán)格按規(guī)章制度進(jìn)行處理。作業(yè)、課后輔導(dǎo)和課外活動必須做到面對全體學(xué)生、關(guān)愛每一個學(xué)生,不選擇學(xué)生的家庭、生活環(huán)境、性格,對待優(yōu)生和其他學(xué)生一樣要一視同仁。
    教務(wù)處深入課堂,走進(jìn)各教室,認(rèn)真檢查教學(xué)的開展情況,與教師及時交換意見,要求作業(yè)批改力爭做到書寫認(rèn)真、規(guī)范,批改及時、準(zhǔn)確,數(shù)量恰當(dāng)適中。
    繼續(xù)進(jìn)行隨堂聽課,聽各學(xué)科、各年級的課,及時和上課老師交換意見,加強(qiáng)監(jiān)督管理,促進(jìn)教學(xué)水平的提高。
    加強(qiáng)學(xué)籍管理。嚴(yán)格按規(guī)定履行學(xué)生的轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出、休學(xué)、更名、等手續(xù),做到轉(zhuǎn)入有來源,轉(zhuǎn)出有去處,休學(xué)有原因,更名有依據(jù),及時做好學(xué)生轉(zhuǎn)進(jìn)轉(zhuǎn)出的登記手續(xù)及電子學(xué)籍的管理。
    2、搞好教師培訓(xùn),提高教師素質(zhì)
    加強(qiáng)教師培訓(xùn),突出工作重點(diǎn),切實(shí)推進(jìn)課程改革工作。為了有效地落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)精神,積極推進(jìn)課程改革,依據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃,在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,教務(wù)處將配合教研室開展好觀課、磨課、優(yōu)質(zhì)課及參加一師的賽課等一系列的教研活動。鼓勵廣大教師有創(chuàng)新地開展課改教學(xué)工作,在常規(guī)教學(xué)的基礎(chǔ)上,要求每學(xué)科都有2-3個教學(xué)金點(diǎn)子,使課改工作充滿生機(jī)和活力。
    繼續(xù)做好新教材、新課標(biāo)的培訓(xùn)工作,為課改工作的深入發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。只要有外出培訓(xùn)的機(jī)會,就一定不錯過,讓我們的老師多出去看看增長見識,學(xué)習(xí)外校先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和理念,學(xué)習(xí)完回來再傳授給我校的老師。這樣有利于提高教師的教育教學(xué)基本素質(zhì)。
    3、結(jié)合實(shí)際,開展多種學(xué)科活動,促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)水平提高。本期為了活躍學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,將開展多種學(xué)科競賽活動,盡量做到形式多樣,內(nèi)容豐富。例如:可以開展不同學(xué)科的“一站到底”知識競賽活動,評選出每個年級的“戰(zhàn)神”;“變廢為寶”手工制作比賽;“校園達(dá)人秀”等等。
    4、教學(xué)質(zhì)量檢測與評估管理
    要做好期中、期末考試質(zhì)量監(jiān)測。重視班級學(xué)科成績的分析評比。充分發(fā)揮試卷分析評價制度的優(yōu)勢,為準(zhǔn)確把握教學(xué)動態(tài)、為考核各位教師教學(xué)業(yè)績提供可靠依據(jù)。嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),結(jié)合相應(yīng)的教學(xué)獎勵制度,真正做到優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬,獎勤罰懶。鼓勵老師創(chuàng)造優(yōu)異的教學(xué)成績,鼓勵優(yōu)秀教學(xué)人才脫穎而出。
    二月份:
    1、2月25日制定教務(wù)處工作計(jì)劃。
    2、2月26日起,全體教師校本培訓(xùn)兩天。
    3、2月28—29日學(xué)生到校報(bào)到。
    4、教務(wù)處調(diào)整人員變動及課表。
    5、給老師們發(fā)放備課本、教材及教參。
    6、評選出上學(xué)期期末考試的“優(yōu)秀學(xué)生”和“雙語優(yōu)秀學(xué)生”名單,并打印好獎狀。
    三月份:
    1、學(xué)生正式開課。
    2、做好新學(xué)期轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出的電子學(xué)籍管理。
    3、安排教師制定各科教學(xué)計(jì)劃及教學(xué)進(jìn)度表。
    4、各班主任到教務(wù)處核對班級人數(shù)及信息,完善學(xué)生花名冊。
    5、配合教研室開展組內(nèi)教研活動。
    6、進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查。
    7、上報(bào)考勤及教師績效考核。
    四月份:
    1、做好新教師指導(dǎo)、培養(yǎng)工作。
    2、繼續(xù)開展組內(nèi)教研活動。
    3、開展不同學(xué)科的“一站到底”知識競賽活動,評選出每個年級的“戰(zhàn)神”。
    4、不定時的進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查。
    5、隨機(jī)聽課。
    6、完善學(xué)籍管理工作。
    7、上報(bào)考勤及教師績效考核。
    五月份:
    1、組織期中考試,教師做好試卷分析及改進(jìn)措施。
    2、骨干教師優(yōu)質(zhì)課展示、青年教師獻(xiàn)課活動。
    3、開展“校園達(dá)人秀”活動,為“六·一”文藝匯演做好準(zhǔn)備工作。
    4、進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查。
    5、上報(bào)考勤及教師績效考核。
    六月份:
    1、配合少先隊(duì)開展慶“六·一”系列活動。
    2、隨機(jī)聽課。
    3、開展“變廢為寶”手工制作比賽。
    4、進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查。
    5、上報(bào)考勤及教師績效考核。
    第二學(xué)期工作計(jì)劃初篇十一
    本學(xué)期,學(xué)校繼續(xù)以黨的十八大和十八屆六中全會精神為指導(dǎo),以教育局新學(xué)期工作要點(diǎn)為指南,緊緊圍繞以“立德樹人”為首要任務(wù),以“學(xué)校綠色質(zhì)量評價爭創(chuàng)一等獎,教學(xué)質(zhì)量爭創(chuàng)全縣同類學(xué)校第一名,讓每個孩子感受到成長的快樂,讓每位教師體驗(yàn)到工作的幸福。”為工作目標(biāo),以推進(jìn)生本教育、抓好綠色質(zhì)量建設(shè)為核心任務(wù),不斷創(chuàng)新工作思路,深化德育教育、課程改革和校本研訓(xùn),豐富校園文化內(nèi)涵,加強(qiáng)校園安全管理,構(gòu)建教師積極健康的生活方式,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,不斷提升師生的幸福指數(shù)。
    學(xué)校綠色質(zhì)量評價保全縣同類學(xué)校第一名,教學(xué)質(zhì)量保全縣同類學(xué)校第一名,綠色質(zhì)量建設(shè)爭創(chuàng)一等獎,讓每個孩子感受到成長的快樂,讓每位教師體驗(yàn)到工作的幸福。
    三、工作思路。
    新學(xué)期,學(xué)校的總體工作思路是:以生為本,把研究學(xué)生作為最大的課程,探索如何完善德育的“三化”,研究如何完善生本課堂,研究家庭作業(yè)的轉(zhuǎn)型,完善校本課程和學(xué)生社團(tuán),充分調(diào)動學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力,認(rèn)真做好學(xué)生資助管理工作,讓每個孩子感受到成長的快樂;以師為本,認(rèn)真開展教師運(yùn)動俱樂部活動,繼續(xù)推行教師“同讀共談”閱讀工程,開展好校本教研活動,繼續(xù)開展好主題教育論壇,開展好多元教職工評價等,構(gòu)建教師“運(yùn)動的、閱讀的、研究的、合作的”四種職業(yè)生活方式,逐漸消除職業(yè)倦怠感,激發(fā)教師的工作激情,提高教師的工作效率,提升學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量,讓每位教師體驗(yàn)到工作的幸福;以校為本,努力創(chuàng)建平安校園、幸福校園、書香校園、文化校園和開放校園,讓學(xué)校的辦學(xué)品位向縱深發(fā)展。
    四、工作措施。
    (一)強(qiáng)化組織管理,提高師生的滿意率。
    1.堅(jiān)持校園環(huán)境“兩手抓”,保證校園潔凈、舒適。
    一是繼續(xù)抓學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣和文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育。學(xué)校政教處、少先隊(duì)和各班,要充分利用各種集會、班隊(duì)會和重大節(jié)日,加強(qiáng)對學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣和文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育,形成“人人講衛(wèi)生,個個講文明”的良好氛圍。要充分發(fā)揮少先大隊(duì)干部值日的作用,加強(qiáng)對校園環(huán)境衛(wèi)生的巡查,在校園的醒目位置設(shè)置曝光臺,以提醒全體同學(xué)。
    二是重點(diǎn)抓校園衛(wèi)生死角及食堂和寢室的環(huán)境。抓校園衛(wèi)生死角。如垃圾屋及附近的環(huán)境衛(wèi)生、男女廁所、食堂外圍的環(huán)境衛(wèi)生;抓好食堂環(huán)境衛(wèi)生、寢室的內(nèi)務(wù)整理,進(jìn)一步完善寢室文化。學(xué)??倓?wù)處和政教處要分別制定具體有效的工作方案,并按要求嚴(yán)格落實(shí),保證校園潔凈、舒適。
    2.堅(jiān)持依法治校、民主治校。
    學(xué)校定期召開教職工會,商討學(xué)校各項(xiàng)制度和方案的制定。年前分部門完成十三五規(guī)劃的初稿編制工作,新學(xué)期開學(xué)后,匯總整理學(xué)校十三五規(guī)劃,組織全體教職工學(xué)習(xí)。進(jìn)一步完善《安鹿小學(xué)教職工多元評價細(xì)則》,建立更多的榮譽(yù)制度,讓每個職工都能享受一到兩種榮譽(yù)。
    3.完善支部建設(shè),發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用。
    新學(xué)期,學(xué)校支部將在各級黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,進(jìn)一步加強(qiáng)支部建設(shè),發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用。一是繼續(xù)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),全面落實(shí)“一崗雙責(zé)”。利用學(xué)校qq群,組織黨員教師學(xué)習(xí)相關(guān)文件和材料,提高理論素養(yǎng)。黨員干部對照自身從教的崗位,全面落實(shí)“一崗雙責(zé)”。二是定期召開民主生活會,組織黨員教師開展批評與自我批評,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),反思不足,進(jìn)一步提高政治思想覺悟。三是認(rèn)真謀劃并開展好迎“七一”建黨紀(jì)念活動,增強(qiáng)支部的凝聚力。四是進(jìn)一步加強(qiáng)對年輕干部的指導(dǎo)和培養(yǎng),讓其快速成長。4.強(qiáng)化工作紀(jì)律和職責(zé)要求,增強(qiáng)責(zé)任感和使命感。
    新學(xué)期,學(xué)校將利用教職工會,進(jìn)一步向全體教職工明確提出工作紀(jì)律和職責(zé)要求,增強(qiáng)全體教職工的責(zé)任感和使命感:一是文明上網(wǎng),如上班期間不在網(wǎng)上玩游戲,不在網(wǎng)上淘寶購物、玩股票,不瀏覽不健康的網(wǎng)頁,不在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表不負(fù)責(zé)任的言論等;二是按要求嚴(yán)格履行各種請假手續(xù);三是認(rèn)真履職,工作不拖沓、不敷衍、不推諉。
    5.教師循環(huán)任教機(jī)制實(shí)行逐步過渡。
    學(xué)校規(guī)模小,教學(xué)人員年齡、學(xué)歷、教學(xué)素養(yǎng)層次不齊,倘若實(shí)行一刀切,學(xué)校的教學(xué)工作恐會出現(xiàn)混亂。因此,在教師循環(huán)任教機(jī)制上,學(xué)校計(jì)劃實(shí)行的是先小循環(huán),后大循環(huán);先部分教師循環(huán),后逐步過渡到人人循環(huán)。
    (二)堅(jiān)持立德樹人,不斷深化德育教育。
    1.繼續(xù)完善德育“三化”,踐行社會主義核心價值觀。
    新學(xué)期,學(xué)校一是將進(jìn)一步探索如何完善德育的“三化”,將社會主義核心價值觀融入“三化”教育。德育的“生活化”,主要通過學(xué)校開展的“學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育”來實(shí)現(xiàn);德育的“儀式化”,主要結(jié)合每周一升旗儀式、“十大杰出少年”和星級學(xué)生頒獎儀式以及清明節(jié)等重大節(jié)日活動來實(shí)現(xiàn);德育的“課程化”,可結(jié)合每學(xué)期的開學(xué)典禮課程以及專題活動來實(shí)現(xiàn)。
    2.重視起始年級、起始學(xué)科的習(xí)慣養(yǎng)成教育。
    新學(xué)期,學(xué)校將繼續(xù)開展“學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育”,先分年段確定習(xí)慣養(yǎng)成重點(diǎn),整理成文后上墻,讓全體學(xué)生知曉并努力養(yǎng)成。再結(jié)合小組建設(shè)與評價,分小組制定小組公約,以小組良好習(xí)慣的養(yǎng)成帶動全班良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
    3.完善多元評價表彰體系,讓更多的孩子走上領(lǐng)獎臺。
    新學(xué)期,學(xué)校政教處和少先隊(duì)還要進(jìn)一步創(chuàng)新工作思路,組織開展豐富多彩的有意義的活動,讓兒童過上有故事的校園生活。進(jìn)一步完善學(xué)生多元評價表彰體系,讓每個孩子都有機(jī)會走上領(lǐng)獎臺,感受成功的喜悅和成長的快樂。
    4.完善學(xué)生詳細(xì)檔案,關(guān)注每個孩子的成長軌跡。
    新學(xué)期,各班要進(jìn)一步完善學(xué)生成長檔案,對班級的學(xué)困生、貧困生、單親留守等特殊群體孩子的狀況要了如指掌,要給予更多的關(guān)愛,規(guī)范填寫學(xué)生成長記錄冊,關(guān)注每個孩子的成長軌跡,從而讓每個孩子都能在學(xué)校健康、快樂地學(xué)習(xí)、生活、成長。
    5.建立導(dǎo)師制,實(shí)施全員育人。
    新學(xué)期,學(xué)校繼續(xù)本著“教師人人是導(dǎo)師、學(xué)生個個受關(guān)愛?!钡某霭l(fā)點(diǎn),建立有效的導(dǎo)師機(jī)制。要求導(dǎo)師必須認(rèn)真履行職責(zé),追蹤學(xué)生成長軌跡、建立紙質(zhì)版或電子版的“導(dǎo)師工作手冊”,重點(diǎn)做到導(dǎo)心理、導(dǎo)人生、導(dǎo)學(xué)業(yè)。適時與家長溝通,反饋學(xué)生在校表現(xiàn),并幫助和指導(dǎo)家長開展家庭教育。
    6.完善班級公約,創(chuàng)建“幸福教室”。
    新學(xué)期,各班要組織學(xué)生從小組學(xué)習(xí)規(guī)則、課間活動、獎懲方法、作息制度方面,完善班級公約,“我們的約定”等內(nèi)容,張貼在班級墻壁的醒目位置,并引導(dǎo)學(xué)生遵守公約,實(shí)現(xiàn)班級自治。學(xué)校各班還要利用教室里的黑板板、文化墻和教室外的走廊,墻壁,定期評選各種“星級”學(xué)生,力爭讓每個學(xué)生都能上光榮榜,享受班級的幸福。
    7.創(chuàng)新家校聯(lián)系機(jī)制,打造開放式校園。
    新學(xué)期,學(xué)校及各班要進(jìn)一步創(chuàng)新家校聯(lián)系機(jī)制,自覺自主踐行“展示+交流+指導(dǎo)”模式的家長會。通過開展變臉的家長會,讓家長主動融進(jìn)校園,走進(jìn)師生,與學(xué)校共同教育孩子。如六年級開設(shè)的家長講堂,就是一種很好的形式。學(xué)校還將利用每年“六一”這個校園開放日和親子活動日。邀請家長走進(jìn)校園,參與學(xué)校組織的各類學(xué)生社團(tuán)活動,分享孩子的社團(tuán)成果;走進(jìn)班級,面對面與教師進(jìn)行溝通;了解孩子在校的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境;走進(jìn)課堂,感受以小組合作為主要形式的生本課堂。通過打造開放式校園,讓家長更多地了解學(xué)校、了解學(xué)生,更好地支持教育。
    8.管理好開放式圖書角,讓教育資源就在學(xué)生身邊。
    新學(xué)期,學(xué)校政教處、少先隊(duì)要進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)校開放式圖書角的管理和宣傳,引導(dǎo)更多的孩子在課余時間主動前去閱讀,愛上閱讀。政教處要協(xié)同圖書管理員定期更換圖書角的圖書,讓學(xué)生隨時都有新的課外書籍閱讀;讓教育資源就在學(xué)生身邊。
    (三)堅(jiān)持安全工作警鐘長鳴,創(chuàng)建平安校園。
    1.完善學(xué)校安全工作組織機(jī)構(gòu),層層簽訂安全責(zé)任書。
    新學(xué)期,各班要利用學(xué)生報(bào)名的時間,與學(xué)生家長簽訂安全責(zé)任書和上下學(xué)安全承諾書,并注意留存資料。學(xué)校分管安全的領(lǐng)導(dǎo)與各部門層層簽訂安全責(zé)任書,做到責(zé)任明確。
    2.堅(jiān)持安全月查月報(bào)制和校園安全月巡查例會制度,對安全隱患消除進(jìn)行嚴(yán)格登記。
    學(xué)校分管安全的領(lǐng)導(dǎo)要按時按要求向局綜治股上報(bào)學(xué)校安全工作情況,各班每周要對學(xué)生進(jìn)行管制刀具清查和學(xué)生間矛盾排查,做好排查記載,填寫學(xué)生因病缺課追蹤登記。各班還要注意加強(qiáng)對部分心理有缺陷的學(xué)生的心理輔導(dǎo),消除不穩(wěn)定因素。
    3.開展豐富多彩的安全教育活動,收齊活動資料。
    新學(xué)期,學(xué)校要繼續(xù)利用專欄,班會,國旗下講話等時間,加強(qiáng)對學(xué)生在交通、食品衛(wèi)生、春季傳染病防治、防溺水、法制教育、防盜及危險物品等方面的各種安全教育,制定各種安全應(yīng)急預(yù)案,定期或不定期開展安全演練活動,提高師生的安全防范能力,并注意收齊各種安全活動資料。
    4.加強(qiáng)女生安全管理。
    女生安全管理員要掌握全校的女生檔案,并隨時關(guān)注女生的動態(tài),對于特殊群體的女生,要加強(qiáng)關(guān)愛和心理疏導(dǎo),確保女生安全工作無憂。
    5.加強(qiáng)食堂整改,消除安全隱患。
    新學(xué)期,學(xué)校將進(jìn)一步加強(qiáng)對食堂的管理,從環(huán)境衛(wèi)生工作入手,到食物的采購、索證到食堂工作人員的規(guī)范著裝、食堂設(shè)備的更新等進(jìn)行整改,逐步讓食堂走向規(guī)范,保證食品安全事故零發(fā)生。同時,食堂工作人員要把精力著重放在研究學(xué)生的口味、營養(yǎng)等方面,想法設(shè)法努力提高飯菜的質(zhì)量,讓學(xué)生滿意。
    (四)堅(jiān)持規(guī)范辦學(xué),努力提高學(xué)生對教師的認(rèn)同度。
    1.開齊課程,開足課時。
    新學(xué)期,學(xué)校繼續(xù)按照課程計(jì)劃,嚴(yán)格開齊國家課程、地方課程和校本課程這三級課程,開足課時,并嚴(yán)格按照課程計(jì)劃授課,保證考查學(xué)科不被侵占。保證學(xué)生每天鍛煉時間不少于1小時,每天睡眠的時間不少于10小時。
    2.保證專業(yè)學(xué)科(體、音、美、科學(xué)、信息技術(shù))在專業(yè)場地或?qū)I(yè)教室授課。
    3.合理安排考試次數(shù),規(guī)范成績告知方式。
    新學(xué)期,學(xué)校將按照教育局統(tǒng)一要求,合理安排考試次數(shù),對學(xué)生的考試成績,以分?jǐn)?shù)條的形式告訴學(xué)生及家長,對學(xué)生的成績不排名,不張貼。
    4.繼續(xù)探索家庭作業(yè)轉(zhuǎn)型之路,確實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。
    新學(xué)期,學(xué)校將以“家庭作業(yè)轉(zhuǎn)型項(xiàng)目研究組”為單位,以“確實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)”為目的,人人參與,定期開展研究,積極探索家庭作業(yè)轉(zhuǎn)型之路,教師個人要注意收集轉(zhuǎn)型后的作業(yè),一學(xué)期形成一本集子,交教導(dǎo)處留存。項(xiàng)目研究組要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),學(xué)期末要撰寫總結(jié)性文章。
    5.規(guī)范教師從教行為,提高社會對教師的滿意度。
    新學(xué)期,所有教師必須進(jìn)一步規(guī)范從教行為,嚴(yán)格落實(shí)“一科一輔”。不得私自向?qū)W生介紹或宣傳其它學(xué)習(xí)輔導(dǎo)資料,更不得帶(代)學(xué)生購買輔導(dǎo)資料。教師要做到關(guān)愛每個學(xué)生,不得體罰或變相體罰學(xué)生,不得進(jìn)行有償家教,不得接受家長吃請和接受禮金,以提高學(xué)生及社會對教師的滿意度。
    6.規(guī)范財(cái)務(wù)管理,自覺規(guī)避財(cái)務(wù)風(fēng)險。
    新學(xué)期,學(xué)校將一如既往地按照上級財(cái)政部門的要求,嚴(yán)格規(guī)范財(cái)務(wù)管理,做到財(cái)務(wù)管理賬目清晰,收支合法有據(jù),自覺規(guī)避財(cái)務(wù)風(fēng)險。
    7.按要求認(rèn)真做好學(xué)生資助工作。
    新學(xué)期,學(xué)校將按照遠(yuǎn)安縣學(xué)生資助管理中心的要求,認(rèn)真做好學(xué)生資助的相關(guān)工作。一是成立學(xué)校學(xué)生資助管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,安排工作細(xì)致、工作責(zé)任感強(qiáng)的老師擔(dān)任管理員;二是領(lǐng)導(dǎo)小組成員要各盡其職,協(xié)同配合管理員做好學(xué)校的學(xué)生資助管理工作。
    (五)深化課程改革,大力推行生本教育。
    1.加強(qiáng)校本課程研究,讓校本課程推動學(xué)校課程改革。
    一是認(rèn)真上好自編的校本教材《遠(yuǎn)安鹿苑黃茶文化》,落實(shí)好教材中的每一項(xiàng)實(shí)踐活動,以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生動手、動口、動腦的實(shí)踐能力。負(fù)責(zé)學(xué)校校本課程專項(xiàng)工作的老師定期將活動情況上傳到教科院范俊明院長的網(wǎng)站,并認(rèn)真站上其他學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)文章,有選擇性地靈活借鑒到我校的校本課程研究中。二是加強(qiáng)對學(xué)生社團(tuán)的訓(xùn)練與指導(dǎo),讓社團(tuán)活動更加有序、有效;為學(xué)生提供展示與分享的平臺,讓學(xué)生的才華得到充分的施展,有更濃的興趣參與社團(tuán)活動。
    2.積極推進(jìn)生本教育,讓生本教育為綠色質(zhì)量保駕護(hù)航。
    新學(xué)期,學(xué)校繼續(xù)以開展生本課堂研究為重點(diǎn),以20xx年秋季學(xué)校制定的《安鹿小學(xué)生本教育推行方案》為總綱,以“前置學(xué)習(xí)研究的設(shè)計(jì)”和小組建設(shè)與評價為突破口,積極開展系列研究活動,讓生本教育為綠色質(zhì)量保駕護(hù)航。
    一是繼續(xù)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),奠定扎實(shí)的理論基礎(chǔ),為行動找到強(qiáng)有力的支撐。新學(xué)期,學(xué)校將組織教師繼續(xù)學(xué)習(xí)生本教育專著和文章,讓生本教育的理念徹底改變老師們傳統(tǒng)的教育思想。
    二是組織教師參加各級各類生本教育專題培訓(xùn),系統(tǒng)領(lǐng)悟生本教育的魅力,為推進(jìn)生本教育增強(qiáng)信心。
    三是分教研組制定《前置性學(xué)習(xí)研究的設(shè)計(jì)研究方案》,并按方案開展系列研究活動。
    四是繼續(xù)開展生本教育專輯閱讀分享會,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、反思不足或提出困惑。
    五是開展人人上生本課的課堂教學(xué)研究活動,要求上課的教師要著重突出前置學(xué)習(xí)研究的設(shè)計(jì),提交本節(jié)課前置學(xué)習(xí)研究的設(shè)計(jì)內(nèi)容,作為前置學(xué)習(xí)研究的典型案例留存。整個課堂要符合生本課堂的教學(xué)環(huán)節(jié)。
    六是認(rèn)真開展生本課堂聽課評課活動。所有教學(xué)人員都要認(rèn)真開展聽課評課活動,在聽評課時,評價側(cè)重上課教師設(shè)計(jì)的前置學(xué)習(xí)研究是否符合前置學(xué)習(xí)研究設(shè)計(jì)的簡單、低入、根本、開放的原則,學(xué)生有沒有認(rèn)真完成前置學(xué)習(xí)研究,課堂效果究竟怎么樣等。聽課節(jié)數(shù)必須達(dá)到教育局規(guī)定的節(jié)數(shù)(校長不少于30節(jié),教師不少于15節(jié))。
    七是開展生本課堂教學(xué)反思活動。實(shí)驗(yàn)教師結(jié)合開展生本課堂的情況每月撰寫一篇高質(zhì)量的教學(xué)反思,記錄研究過程的得與失,明確今后的研究方向。一般教師每學(xué)期上交一篇教學(xué)反思。
    八是積極參加縣級及以上各學(xué)科論壇活動。
    九是繼續(xù)開展好小組建設(shè)與評價研究。
    3.加強(qiáng)班本課程的開發(fā)與研究,彰顯班級特色。
    新學(xué)期,學(xué)校各班要加強(qiáng)班本課程的開發(fā)與研究,結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)、興趣愛好與特長,至少選擇適合自己本班特點(diǎn)的一到兩門課程開展研究,保證學(xué)生的參與率和參與度,突出班級特色,提升學(xué)生的幸福指數(shù)。如六年級開發(fā)的葫蘆絲、豎笛與花樣跳繩等課程。
    (六)加強(qiáng)校本研修,提高教師科研水平。
    1.繼續(xù)開展集體備課和集體備班研究,讓研究常態(tài)化。
    新學(xué)期,各教研組在制定計(jì)劃時要將集體備課寫進(jìn)計(jì)劃中,各班在制定計(jì)劃時要將集體備班寫進(jìn)計(jì)劃中,盡量做到這兩種研究定期化和常態(tài)化。各教研組、各班要注意收集平時開展研究時的原始資料,以備學(xué)校及上級領(lǐng)導(dǎo)檢查。
    2.開展生本課堂比教學(xué)活動,讓教師在賽課中提高教研水平。
    每學(xué)期,一到六年級任課教師至少要在組內(nèi)上一節(jié)生本課,實(shí)驗(yàn)教師至少要上兩到三節(jié)生本課,供組內(nèi)教師開展研究,以提高全體教師的教研水平。
    3.申報(bào)縣級教研課題,提升學(xué)??蒲袡n次。
    新學(xué)期,學(xué)校將從之前開展研究的“德育三化”、“前置學(xué)習(xí)研究”和“小組建設(shè)及評價”三個校本課題中選擇兩個課題,向縣教研室申報(bào),力爭通過。同時,扎實(shí)開展課題研究,讓研究逐步成為教師的生活方式,提高教師的科研水平,提升學(xué)校的科研檔次。
    4.進(jìn)一步加強(qiáng)教育技術(shù)裝備工作的管理研究,充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,讓學(xué)科教學(xué)和現(xiàn)代信息技術(shù)高度融合,讓信息技術(shù)更好地為教育教學(xué)服務(wù)。
    (七)不斷完善校園文化,提升師生的幸福指數(shù)。
    1.建立多種榮譽(yù)制度,讓每個教師都能獲得榮譽(yù)。
    新學(xué)期,學(xué)校將繼續(xù)開展教職工多元評價,讓每個教師都能獲得至少一種榮譽(yù),都有機(jī)會走上領(lǐng)獎臺,從而享受到職業(yè)幸福。
    2.多方位展示教師成果,讓每個教師都能感受成功。
    新學(xué)期,學(xué)校將利用展牌、宣傳欄、墻壁、走廊等,多方位展示教師成果,讓每個教師都能感受到職業(yè)成就感。
    3.推進(jìn)閱讀工程,讓書香浸潤師生心靈。
    一是認(rèn)真落實(shí)學(xué)生的閱讀,讓書香浸潤孩子的心靈。
    各班認(rèn)真上好閱讀課;結(jié)合讀書成長冊,每月開展一次閱讀分享會;各班輪流在每周一的升旗時間進(jìn)行閱讀展示;學(xué)生的家庭作業(yè)必須有閱讀;語文組每學(xué)期組織一次與閱讀相關(guān)的活動,學(xué)校充分利用校園里的宣傳櫥窗、教室走廊墻壁,黑板板,展示學(xué)生豐富多彩的閱讀成果;認(rèn)真開展好悅讀與寫作社團(tuán)的活動;政教處認(rèn)真策劃并開展好校園第二屆讀書節(jié)活動等。
    二是繼續(xù)推進(jìn)教師閱讀工程,讓閱讀成為教師的生活方式。
    新學(xué)期,學(xué)校繼續(xù)在校長和教師中開展“同讀共談”閱讀活動。每周抽出一節(jié)課的時間,分教研組集中閱讀,一月一分享,各教研組做好月分享的記錄。每學(xué)期,學(xué)校集中分享一次。集中分享的時間初步定于4月中旬。
    4.積極踐行“運(yùn)動的、閱讀的、研究的、合作的”四種職業(yè)方式,豐富教師的職業(yè)生活,提升幸福指數(shù)。
    新學(xué)期,學(xué)校一是繼續(xù)開展教職工俱樂部活動,讓運(yùn)動強(qiáng)健身體,增進(jìn)彼此間的感情;二是認(rèn)真開展教師同讀共談活動,讓閱讀影響教師人生的寬度和深度;三是加強(qiáng)各種研究,培養(yǎng)教師的研究習(xí)慣,提高研究水平。
    5.開展師德教育月主題活動,提升教師的師德水平。
    新學(xué)期,學(xué)校將圍繞師德教育活動月,開展系列主題教育,以提升教師的師德水平。具體要求:看一部教育影片《叫我第一名》或《放牛班的春天》;搜集你最喜歡的一位師德楷模的事跡材料;撰寫一篇師德體會文章;辦一期???評選一批師德標(biāo)兵。
    6.開展校園第二屆讀書節(jié)、體藝節(jié)和社團(tuán)文化節(jié)等活動,充分展示學(xué)生風(fēng)采。
    xx小學(xué)。
    20xx.x。
    第二學(xué)期工作計(jì)劃初篇十二
    現(xiàn)分析如下:
    1、語言表達(dá)的連貫性比較好,但在自編故事的講述方面較欠缺,思維不夠廣。
    2、在音樂活動中,幼兒表現(xiàn)出愉快的情緒,唱歌的聲音基本統(tǒng)一,對音樂的感受力和節(jié)奏感方面較好。但在活動中常規(guī)有必要繼續(xù)培養(yǎng),在舞蹈動作的協(xié)調(diào)性還要加強(qiáng)。
    3、在美術(shù)活動中,幼兒的自己想自己畫的能力有了,但畫面的布局不夠豐富,活動的形式還要繼續(xù)豐富些。
    4、幼兒在體育活動中,參與的積極性高了,但跳繩等技能的培養(yǎng)須加強(qiáng),幼兒的體質(zhì)也須增強(qiáng)。在探索活動中幼兒的好奇心大大增強(qiáng)了,喜歡提出問題。本學(xué)期將繼續(xù)開展豐富多彩的活動,培養(yǎng)幼兒的自信心,加強(qiáng)幼兒閱讀、識字和加減運(yùn)算的活動,培養(yǎng)幼兒初步的操作的能力。對幼兒自我保護(hù)意識上還要繼續(xù)加強(qiáng),幼兒的自控能力、活動常規(guī)、合作意識和整理活動材料上多下功夫,培養(yǎng)做事的條理性和學(xué)習(xí)的主動性。
    在教育活動中,老師還要繼續(xù)學(xué)習(xí)有關(guān)教育改革的文章,在思想觀念上要不斷地在實(shí)踐中進(jìn)行反思,提高自己的理論水平,用理論去分析實(shí)踐存在的問題,做到老師之間真正成為一體,繼續(xù)加強(qiáng)老師之間的互動。
    家長工作開展較好,家長能主動幫助老師收集與主題相關(guān)的資料,積極與孩子進(jìn)行探究,并認(rèn)真填寫各類調(diào)查表。助教家長工作開展較成熟。本學(xué)期將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)好的方面,并在幼小銜接上與家長溝通,共同努力,協(xié)調(diào)一致地把有關(guān)的工作完成好。
    針對以上情況,和結(jié)合本班實(shí)際情況,為了更好地做好幼小銜接的工作,制訂了本學(xué)期的工作計(jì)劃如下:
    第二學(xué)期工作計(jì)劃初篇十三
    在新學(xué)期的開始,為做好科協(xié)的工作,與團(tuán)委其他部門緊密聯(lián)系配合,積極地發(fā)揮科協(xié)的作用,配合學(xué)院團(tuán)委工作,科協(xié)總結(jié)出如下的工作計(jì)劃:
    一、科協(xié)內(nèi)部建設(shè):明確工作的安排,加強(qiáng)干事的培養(yǎng):
    1、干事培訓(xùn)。
    對干事進(jìn)行統(tǒng)一培訓(xùn),和干事介紹本學(xué)期科協(xié)的日常工作,加強(qiáng)干事寫新聞稿、策劃案以及拍攝活動照片的能力,并對其進(jìn)行明確地分工,以便以后高效率地開展各項(xiàng)工作。
    2、例會制度。
    時間、地點(diǎn):每周固定時間,具體時間根據(jù)干事情況商定。
    主要內(nèi)容:對上周工作進(jìn)行總結(jié),干事討論提出建議,對下周工作進(jìn)行安排。
    要求:各成員務(wù)必認(rèn)真參加會議,做筆記,會議記錄者嚴(yán)格例會記錄的格式,并進(jìn)行存檔。
    3、干事的交流。
    工作中,干事互相了解彼此近況,熟知科協(xié)安排。工作外,適時安排干事聚餐或其他形式的集體活動,增進(jìn)干事間的凝聚力和團(tuán)結(jié),為之后工作的開展打下良好基礎(chǔ),加強(qiáng)部門內(nèi)部建設(shè)。
    4、干事的培養(yǎng)。
    與干事進(jìn)行交流,了解其對于留任部門的意愿。對于較優(yōu)秀,能力較為突出的干事,進(jìn)行著重培養(yǎng),工作稍加進(jìn)行變動,使其全面了解科協(xié)的工作,相對的更嚴(yán)格要求于他。
    1、社團(tuán)春生。
    為了加強(qiáng)數(shù)理學(xué)院社團(tuán)的聯(lián)系,由科協(xié)提出游戲策劃,社團(tuán)自行安排活動,社團(tuán)成員參與,增強(qiáng)社團(tuán)凝聚力。
    2、20xx年科研立項(xiàng)結(jié)題答辯會。
    負(fù)責(zé)20xx年度“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃”項(xiàng)目結(jié)題檢查答辯會的召開。在會議開始前通知各個項(xiàng)目組收齊所需要的資料,審核后交于老師。項(xiàng)目組需要匯報(bào)項(xiàng)目成果,老師進(jìn)行項(xiàng)目結(jié)題評估。
    3、20xx年科研立項(xiàng)開題。
    負(fù)責(zé)20xx年科研立項(xiàng)開題,首先發(fā)布通知,列出項(xiàng)目組申報(bào)要求,然后收集上報(bào)項(xiàng)目組的申請書,進(jìn)行整理上報(bào),最后將學(xué)校審核結(jié)果通知到位。
    第二學(xué)期工作計(jì)劃初篇十四
    1、堅(jiān)決貫徹江澤民提出的以得治國的戰(zhàn)略方針及“七一”講話精神,重視對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為等教育,有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。
    2、強(qiáng)調(diào)人人是德育工作者,樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀。在完成教學(xué)任務(wù)的同時,有力、有效地滲透思想品德教育,讓德育于各科教學(xué)中,于教師的一言一行中。
    3、通過系列地學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、實(shí)踐、交流,切實(shí)提高班主任的各項(xiàng)工作質(zhì)量。班內(nèi)通過細(xì)致的思想教育和有益的主題教育活動,形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng),培養(yǎng)出自主自動的隊(duì)干部,爭創(chuàng)“文明班”。
    4、通過“新世紀(jì),我能行”的各項(xiàng)創(chuàng)新+實(shí)踐的少先隊(duì)活動,充分發(fā)揮學(xué)生的自主自動能力、創(chuàng)新實(shí)踐能力、自我管理等多種能力,使少先隊(duì)活動真正成為德育的有效陣地。
    6、通過“做小主人、創(chuàng)新形象”的系列教育活動,使學(xué)生從愛護(hù)身邊的公物、植物、動物做起,為附小新形象出金點(diǎn)子,人人爭做“附小形象大使”。
    7、加強(qiáng)心理健康教育,使學(xué)生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德,扎扎實(shí)實(shí)地提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)。
    第二學(xué)期工作計(jì)劃初篇十五
    一、指導(dǎo)思想:
    突出“以人為本”、以“文明禮儀伴我行”活動為載體,結(jié)合以往活動中經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn),以全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目的,通過養(yǎng)成教育、安全教育,不斷增強(qiáng)少年兒童愛國思想,培養(yǎng)合格的接班人。
    (一)加強(qiáng)少先隊(duì)員思想建設(shè)。
    繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、集體主義教育、安全教育,通過板報(bào)、手抄報(bào)、國旗下講話等多種形式開展革命傳統(tǒng)教育、理想信念教育。
    (二)以“文明禮儀伴我行”為主體,狠抓文明禮儀教育。
    (三)加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成習(xí)慣。
    開展《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)教育活動,舉行《守則規(guī)范記我心》演講賽。
    (四)健全值周制度。
    “四崗”檢查每周一小結(jié)及時通報(bào),通過表揚(yáng)促進(jìn)學(xué)生日常行為規(guī)范的形成。
    二月分:1、健全少先隊(duì)機(jī)構(gòu),制訂各中隊(duì)計(jì)劃。
    2、出一期“新學(xué)期伊始”板報(bào)。
    3、整頓校容校貌。
    三月分:1、慶三八活動,享受親情、感謝母親。
    2、出一期“安全教育”為主題板報(bào)。
    3、出一期手抄報(bào)。
    四月份:1、學(xué)生《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。
    2、以“節(jié)約資源”為主題出一期板報(bào)。
    3、舉行“文明禮儀記心中”演講賽。
    五月份:1、開展熱愛勞動教育。
    2、以“勞動節(jié)”為主題板報(bào)。
    3、出一期手抄報(bào)。
    六月份:1、出一期“兒童節(jié)”為主題板報(bào)。
    2、六一節(jié)目。
    3、少先隊(duì)工作總結(jié)。
    七月份:1、安全教育。
    2、暑假。
    第二學(xué)期工作計(jì)劃初篇十六
    一、指導(dǎo)思想:
    緊緊圍繞區(qū)和學(xué)校的工作目標(biāo),努力更新教育思想和教育理念,扎實(shí)推進(jìn)快樂課堂的創(chuàng)建、基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評價等工作,體現(xiàn)立德樹人、課堂育人的根本要求,提高課堂教學(xué)的質(zhì)量。加大校本研究力度,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),為每一個孩子的健康成長打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
    二、具體措施:
    (一)繼續(xù)深化課程改革,追求新發(fā)展。
    1、建設(shè)“快樂源”課程:開齊、開足、開好基礎(chǔ)型、拓展型和探究型課程。
    2、在明晰“快樂課堂”教學(xué)特征的基礎(chǔ)上,各教研組、備課組繼續(xù)深入開展“快樂課堂”的專題研討,并注重現(xiàn)代化信息技術(shù)在課堂上的生長點(diǎn),提高課堂教學(xué)的有效性。
    3、以教研組和備課組為龍頭,提高教科研工作實(shí)效:圍繞“快樂課堂”的內(nèi)涵、基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評價和教學(xué)五環(huán)節(jié)開展主題化的全學(xué)科的教研活動。做到時間、地點(diǎn)、主講人、主講內(nèi)容四落實(shí)。內(nèi)容包括:有主題(專題)的學(xué)習(xí)、集體備課研討活動、評課活動、對某一主題進(jìn)行的一次小型沙龍活動、教學(xué)基本功練兵活動等。
    4、按照《上海市教育委員會關(guān)于在本市小學(xué)試行“快樂30分”拓展活動的通知》,繼續(xù)在學(xué)校二年級試點(diǎn)“快樂30分”拓展課程實(shí)施,進(jìn)行教育部規(guī)劃基金項(xiàng)目《多重熏陶理論下家庭學(xué)校社區(qū)關(guān)懷型教育共同體的創(chuàng)建》子課題的實(shí)踐與研究,成立“智爸慧媽”工作室,建設(shè)好“智爸慧媽”課程,做好各項(xiàng)方案的積累和整理。
    5、進(jìn)一步發(fā)揮教科研在課程改革過程中的先導(dǎo)作用和服務(wù)功能,規(guī)范課題管理,繼續(xù)進(jìn)行上海市家庭教育指導(dǎo)研究市級課題《小學(xué)德育教育中家長微型課程的開發(fā)和利用》的實(shí)踐與研究,形成家長微型課程資源庫。以區(qū)級一般課題《和諧、創(chuàng)智、開放的小學(xué)快樂課堂的實(shí)踐與研究》和創(chuàng)智課堂建設(shè)子項(xiàng)目《基于綠色指標(biāo)下,創(chuàng)智的快樂課堂的研究與實(shí)踐》為引領(lǐng),深入進(jìn)行快樂課堂的實(shí)踐與探索,并在各類教學(xué)展示中加以體現(xiàn),做好20xx年度楊浦區(qū)教育科研課題立項(xiàng)申報(bào)工作。擇優(yōu)推選教師撰寫的論文、案例等進(jìn)行雜志的發(fā)表工作。
    6、凸顯德育課程特色,以“雙十習(xí)慣”為切入點(diǎn),通過對學(xué)生道德習(xí)慣和學(xué)科學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的研究,增強(qiáng)教師教學(xué)研究能力,提高教學(xué)有效性,促進(jìn)學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成、能力提升。繼續(xù)研發(fā)校本課程,立足好習(xí)慣“雙十”體系,緊密結(jié)合學(xué)校各年級的節(jié)慶、實(shí)踐活動和學(xué)科周節(jié)活動,注重校本化課程的探索。
    (二)完善教育教學(xué)常規(guī)管理,提高教學(xué)質(zhì)量。
    加強(qiáng)課程教學(xué)的研討和過程管理,對課堂教學(xué)實(shí)施全面的質(zhì)量監(jiān)控,努力抓好教學(xué)過程中各個基本環(huán)節(jié)的管理,對教師備課、上課、作業(yè)布置和批改、輔優(yōu)補(bǔ)差等工作采取自查和抽查制度。
    1、嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)和課程計(jì)劃,科學(xué)合理地安排課時、教學(xué)內(nèi)容,聚焦教學(xué)五環(huán)節(jié),以《水豐路小學(xué)教學(xué)流程管理制度》為依據(jù),結(jié)合《教師日常教學(xué)工作情況表》對教學(xué)的各環(huán)節(jié)進(jìn)行有效的監(jiān)控。
    2、樹立科學(xué)的教育質(zhì)量觀,以上海市中小學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量綠色指標(biāo)綜合評價為契機(jī),繼續(xù)加強(qiáng)周三行政隨堂聽課的力度,提高教師課程的執(zhí)行力,將聽課與備課、作業(yè)等常規(guī)檢查相結(jié)合,運(yùn)用課堂教學(xué)觀察工具,實(shí)施課堂調(diào)研活動,提高教學(xué)的實(shí)效性。
    3、有序推進(jìn)一年級語文、道德與法治學(xué)科統(tǒng)編教材和四年級牛津英語的實(shí)施,認(rèn)真研讀加強(qiáng)教法與學(xué)法的研究,通過市、區(qū)、校三級教研體活動,在常規(guī)化教學(xué)活動中及時解決在統(tǒng)編教材中遇到的問題,明確練習(xí)目標(biāo),不加重學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。
    4、聚焦“基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評價”,統(tǒng)籌安排學(xué)科周、節(jié)活動,結(jié)合學(xué)校“雙十好習(xí)慣之學(xué)習(xí)習(xí)慣”融入學(xué)科特點(diǎn),重新擬定學(xué)科周、節(jié)方案,面向全體學(xué)生,呈現(xiàn)拓展探究作業(yè)的反饋,注重學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng),讓更多學(xué)生體驗(yàn)校園生活的豐富多彩。
    6、實(shí)行一年級家長開放日,使家長進(jìn)一步了解課堂教學(xué)的狀況及學(xué)生的學(xué)習(xí)活動情況,更好地做好家校溝通工作。
    (三)搭建舞臺,引領(lǐng)教師專業(yè)成長。
    1、積極搭建有利于教師專業(yè)發(fā)展的培訓(xùn)、研修、交流、研究等平臺,貫徹落實(shí)《上海市中小學(xué)教師專業(yè)(專項(xiàng))能力提升計(jì)劃》文件精神,組織教師進(jìn)行育德能力、作業(yè)命題能力、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ呐嘤?xùn)工作,確立“開啟智慧推進(jìn)快樂課堂”為本年度校本培訓(xùn)主題,聚焦快樂課堂,搭設(shè)平臺,推動教師專業(yè)成長。
    2、進(jìn)一步加強(qiáng)對青年教師、職初教師的培養(yǎng)力度,開展“幸福源”教師沙龍活動,讀書分享會,組織好20xx年新入職教師參加見習(xí)教師基本功大賽,組織相關(guān)教師承擔(dān)語文、品社區(qū)級公開教學(xué)和集團(tuán)聯(lián)組教研的同課異構(gòu)等相關(guān)教學(xué)任務(wù)。
    (四)體衛(wèi)藝科信息等相關(guān)工作。
    1、繼續(xù)做好體教結(jié)合工作,深入開展陽光體育運(yùn)動。規(guī)范實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,根據(jù)國家“三課兩操兩活動”的要求和我校實(shí)際情況,組織好全校性體育活動,確?!懊刻戾憻捯恍r”。結(jié)合體育課,注重學(xué)生身體素質(zhì)和運(yùn)動技能的同步發(fā)展,完成相關(guān)的測試及數(shù)據(jù)上報(bào)工作。推進(jìn)“人人會游泳”項(xiàng)目,加強(qiáng)四年級游泳課管理,提高學(xué)成率。有效落實(shí)課間大活動,引入民間體育游戲,開展趣味運(yùn)動會,將學(xué)生的快樂健身活動常態(tài)化,提升全校學(xué)生的身體素質(zhì)和精神面貌,凸顯陽光積極的校園體育文化。
    2、圍繞“讓健康奠基人生”的理念,加強(qiáng)對近視、肥胖、齲齒等常見病和各類傳染病的宣傳和干預(yù)工作,結(jié)合衛(wèi)生宣傳日(世界無煙日、愛眼日、愛牙日、紅十字日)開展各類健康教育主題活動,積極參加市區(qū)健康教育主題活動(《上海市中小學(xué)校園食品安全讀本》分享活動、“世界衛(wèi)生日”青少年主題攝影活動、健康網(wǎng)上知識競賽等)引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成科學(xué)健康的生活方式。
    3、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校藝術(shù)教育工作的管理,搭建學(xué)生藝術(shù)教育活動展示和交流平臺,協(xié)調(diào)各部門積極參加市區(qū)少年宮、少科站組織的藝術(shù)、影視、集郵、紅讀等活動,做到每項(xiàng)活動積極參與,活動前認(rèn)真準(zhǔn)備,活動中精心指導(dǎo),活動后及時反思。以藝術(shù)節(jié)為抓手,開展源源少年系列校園藝術(shù)活動,讓全體學(xué)生參與藝術(shù)節(jié)活動,為學(xué)生搭建展示風(fēng)采的舞臺,致力于全面提升學(xué)生的音樂學(xué)習(xí)興趣和藝術(shù)表現(xiàn)力,讓“每一個孩子都閃光”。
    4、以楊浦區(qū)少科站舉辦的各類市、區(qū)級大賽為學(xué)??萍蓟顒拥淖ナ郑_展形式多樣、豐富多彩的活動與訓(xùn)練,促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的養(yǎng)成。加快校級科技o(jì)m社團(tuán)以及校級機(jī)器人社團(tuán)的發(fā)展,積極組織、認(rèn)真訓(xùn)練,根據(jù)學(xué)校具體情況,有計(jì)劃的選擇合適的項(xiàng)目在校內(nèi)開展競賽活動,不斷提高獲獎的數(shù)量與層次。
    5、運(yùn)行小思閱讀平臺,大力打造閱讀環(huán)境,豐富學(xué)生學(xué)習(xí)體驗(yàn)營造濃郁的誦讀中華經(jīng)典的校園氛圍。優(yōu)化信息化環(huán)境,完善網(wǎng)絡(luò)教室上課制度。
    第二學(xué)期工作計(jì)劃初篇十七
    吉首大學(xué)張家界校區(qū)飛揚(yáng)輪滑社自20xx年9月6日申請成立以來深受廣大同學(xué)們的喜愛。豐富了校園文化生活,增添了校園文化元素,在這個新的學(xué)期,飛揚(yáng)輪滑社需要新的發(fā)展、新的最求。目的:通過本社團(tuán)為廣大輪滑愛好者提供一個技術(shù)交流平臺,利用自己的課余時間,鍛煉自己的身體素質(zhì),提高輪滑技術(shù),展現(xiàn)青春,增加大學(xué)生活的趣味性,同時豐富校園文化,廣交朋友、增進(jìn)友誼。為輪滑愛好者提供一個交流的平臺。
    目標(biāo):本學(xué)期,我們團(tuán)隊(duì)要以嶄新的面貌發(fā)揚(yáng)輪滑的運(yùn)動精神,以積極熱情的`工作態(tài)度,爭取在新的學(xué)期中把各項(xiàng)工作和活動做好,為接下來的紅五月及社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)中的輪滑賽的順利開展做好準(zhǔn)備,輪滑社力求打造成校區(qū)的優(yōu)秀社團(tuán)。因此,本學(xué)年具體工作計(jì)劃如下:
    20xx年3月至6月份,每周周六、周日在一教前坪訓(xùn)練。第一個月加強(qiáng)平滑技術(shù),打牢基礎(chǔ),施行嚴(yán)格的簽到制度。全體成員必須堅(jiān)持準(zhǔn)時參加訓(xùn)練,(有事可提前請假,時間地點(diǎn)因天氣情況另行通知)。技術(shù)部部長給予技術(shù)指導(dǎo),隊(duì)員由隊(duì)長及副隊(duì)長帶領(lǐng)進(jìn)行技術(shù)訓(xùn)練;隊(duì)長及副隊(duì)長要及時和隊(duì)員進(jìn)行輪滑交流與探討。其他課余時間,隊(duì)員可自行安排組織訓(xùn)練,每次訓(xùn)練之前,必須有此次訓(xùn)練帶隊(duì)的負(fù)責(zé)人,并提前告知社長或技術(shù)部部長,否則一切意外事故,由本人自己負(fù)責(zé)。除例行活動外的一切非社團(tuán)組織性活動,也都必須嚴(yán)格按照輪滑社安全協(xié)議書條令執(zhí)行,否則一切意外事故,由本人自己承擔(dān);在例行活動中,盡量適當(dāng)加入一些其他元素,把輪滑與其他相結(jié)合,以提高會員對輪滑的興趣。
    社團(tuán)理事會是會員大會的執(zhí)行機(jī)構(gòu),由正、副社長以及辦公室、財(cái)務(wù)部、策聯(lián)部、技術(shù)部、宣傳部、安全部部長、節(jié)目組組成。每單周周三召開例行的理事會議,由各會員代表大會人員做工作總結(jié),全體人員必須到場,會后總結(jié)由辦公室反饋給有關(guān)部門,并做出決策和協(xié)調(diào)工作,以及時解決出現(xiàn)的問題及反應(yīng)的意見。
    (一)從4月份開始兩周進(jìn)行一次各小組技術(shù)交流比賽,由副隊(duì)長帶領(lǐng),技術(shù)隊(duì)長給予評價,可提高隊(duì)員的積極性和輪滑技能。
    (二)每月舉行一次各隊(duì)輪滑賽,各隊(duì)挑選優(yōu)秀成員進(jìn)行參加比賽,由技術(shù)部承辦,通過該項(xiàng)比賽提高各隊(duì)輪滑技術(shù)水平。
    (三)于20xx年5月舉行大型輪滑賽,參賽對象主要是吉首大。
    學(xué)學(xué)生,也可邀請其他兄弟院校進(jìn)行參賽。通過比賽宣傳輪滑運(yùn)動,提高飛揚(yáng)輪滑社的影響力,增進(jìn)各校有誼,發(fā)揚(yáng)我校形象,在比賽的過程中不斷的完善自己,力爭打造省級優(yōu)秀社團(tuán)。
    (一)各隊(duì)長及副隊(duì)長兩周組織一次本隊(duì)隊(duì)員觀看輪滑視頻。
    (二)根據(jù)節(jié)假日,每學(xué)期舉行一次戶外活動。
    (三)技術(shù)部定期在qq群里上傳共享輪滑視頻,供會員學(xué)習(xí)參考。
    在學(xué)期末底根據(jù)會員的活動參與狀況和例行活動的參加情況按比例評選“優(yōu)秀會員”和“優(yōu)秀社團(tuán)干部”。
    以上是飛揚(yáng)輪滑社20xx年度第二學(xué)期工作計(jì)劃書,具體活動之前有詳細(xì)的活動策劃書,希望各部門及隊(duì)員認(rèn)真負(fù)責(zé)和配合,爭取本學(xué)期取得好成果。
    吉首大學(xué)張家界校區(qū)飛揚(yáng)輪滑社。
    二〇xx年二月二十五日。
    第二學(xué)期工作計(jì)劃初篇十八
    開學(xué)準(zhǔn)備。分發(fā)各類物品及新生生活用品。
    期初環(huán)境布置。
    開學(xué)設(shè)施設(shè)備的檢查維修。
    各年級組級制定本學(xué)期。
    教學(xué)。
    內(nèi)容。
    幼兒期初體檢。
    1、結(jié)合“三八節(jié)”進(jìn)行愛媽媽主題教育。結(jié)合園本文明禮儀課題。第一次家長學(xué)校:我愛媽媽親子教育活動。
    2、開展安全教育周活動。
    3、第二周為安全周4、第一周開始做早操。
    5、各班幼兒技能技巧比賽。
    6、每月二次彈唱練習(xí)。每周音樂教學(xué)活動彈唱練習(xí)。
    1、結(jié)合清明節(jié)進(jìn)行傳統(tǒng)節(jié)日教育。
    2、教師常規(guī)工作檢查,教研組隨堂聽課。
    3、教研組進(jìn)行相關(guān)理論知識學(xué)習(xí)。
    4、教師基本功練習(xí):故事比賽。
    5、每月二次彈唱練習(xí)。
    6、班級幼兒技能技巧比賽。
    1、幼兒園期中檢查活動。
    2、檢查幼兒戶外活動情況和區(qū)域活動開展情況。
    3、教研組組織教師進(jìn)行相關(guān)理論學(xué)習(xí)。
    4、班級幼兒技能比賽。
    1、教研活動:結(jié)合日常工作進(jìn)行幼兒文明禮儀教育研討交流。
    2、家長學(xué)?!蟀喈厴I(yè)典禮。
    3、期末家長半日開放活動。
    4、開展慶?!傲弧被顒?。
    5、全園認(rèn)真做好迎接區(qū)年檢工作。
    6、期末幼兒評估測試。
    7、完成各類。
    總結(jié)。
    撰寫。
    第二學(xué)期工作計(jì)劃初篇十九
    我們班現(xiàn)有36名幼兒,老生27名,新生9名,通過上學(xué)期的學(xué)習(xí),各方面能力都有很大的提高,自理能力強(qiáng),并且能夠?qū)W會關(guān)心、幫助別人,能夠熟練地掌握所學(xué)知識,但是不足之處是自制力較差,需要加強(qiáng)常規(guī)方面的訓(xùn)練,努力培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和課堂紀(jì)律,為上小學(xué)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    我們將繼續(xù)貫徹本園要求,完成教育教學(xué)目標(biāo),并根據(jù)我班孩子的年齡特點(diǎn),興趣愛好,有選擇性地選取教育素材,豐富孩子的知識,拓展他們的視野。另外,根據(jù)孩子即將升入小學(xué)的需要,要求孩子認(rèn)識課本里經(jīng)常提到的字詞,強(qiáng)化幼兒的口語表達(dá)能力,加強(qiáng)1到10的加減法運(yùn)算,并規(guī)范地書寫1到10,為幼兒將來能較快地適應(yīng)小學(xué)生活打下基礎(chǔ)。
    教師的一言一行直接影響到孩子,因此,只有提高自身的素質(zhì)才能教育好孩子,所以,我在新的一年里,要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,提高專業(yè)水平,勤練基本功,多看,多學(xué),多想,多思考,不斷的追求創(chuàng)新意識,為班級開設(shè)有特色的教育方式和活動,言教不如身教,使我班孩子受到最良好的教育。
    為孩子創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境對孩子的.發(fā)展也有至關(guān)重要的作用。因此我們?yōu)楹⒆犹峁┡c主題相關(guān)的資料,不斷完善我班的區(qū)角,滲透到活動區(qū)活動和日常生活中,讓孩子不斷的尋求探索知識。
    父母是孩子的第一任老師,教育好孩子離不開家長的配合。我要努力做好家長的工作,及時和家長溝通,以電話,家園聯(lián)系卡和校訊通等形式與家長探討教子經(jīng)驗(yàn),及時反映幼兒在園情況,了解在家表現(xiàn)。請家長及時了解幼兒園所教的知識,配合收集相關(guān)的主題資料,豐富相關(guān)的知識,及時指導(dǎo)督促孩子完成作業(yè),增進(jìn)親子關(guān)系。培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。鼓勵家長積極參加各種班級活動:“三、八節(jié)”愛媽媽活動;與主題相關(guān)的親子活動等。
    以上是新學(xué)期的工作計(jì)劃,希望在今后的工作中不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),取得更好的成績。
    第二學(xué)期工作計(jì)劃初篇二十
    一、情況分析:
    本學(xué)期我班共計(jì)32名幼兒,其中男生名,女生名。經(jīng)過上學(xué)期教師與幼兒的共同努力,全班幼兒都得到了長足的進(jìn)步。他們初步學(xué)會了自我照顧的能力和遵守規(guī)則及安全意識,樂意與人交談,能主動參與自主性活動及其他活動,他們對周圍的事物、現(xiàn)象感興趣,有好奇心和求知欲。在上學(xué)期中,我班根據(jù)幼兒的興趣、發(fā)展及需要,通過活動,幼兒的自主性、創(chuàng)造性得到發(fā)展,并促進(jìn)了他們身心全面、和諧、健康的發(fā)展,促進(jìn)了每個幼兒富有個性的發(fā)展。特別是在語言方面,許多幼兒能用語言主動、清晰、連貫地表達(dá)自己的愿望和請求。在家長工作方面,我們做到深入、細(xì)致,處處為了孩子,時時考慮家長。家長也對我們一學(xué)期來的工作給予了較大的支持和好評。但是,在上學(xué)期中仍然存在不足:如體育活動開展得不夠豐富,個別指導(dǎo)不夠,以至于幼兒身體動作發(fā)展不均衡。本學(xué)期,我們要對幼兒動手能力進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)。激發(fā)幼兒積極探索和主動的學(xué)習(xí),促進(jìn)幼兒健康、和諧的發(fā)展。
    (一)、常規(guī)教學(xué)工作。
    1、開學(xué)初,依據(jù)新《綱要》及《幼兒園工作規(guī)程》和園務(wù)計(jì)劃為目標(biāo),結(jié)合本班幼兒的年齡特點(diǎn)及發(fā)展?fàn)顩r,制定出適宜本班的教育目標(biāo)、班務(wù)計(jì)劃、主題活動計(jì)劃,并保證在日常活動中逐步落實(shí)。
    2、根據(jù)小班幼兒活潑好動,生理成熟不足和知識經(jīng)驗(yàn)欠缺,穩(wěn)定性差的年齡特點(diǎn),合理安排一日活動時間,動和靜交替,室內(nèi)外活動平衡;根據(jù)本班幼兒的能力和興趣安排不同的活動,有組織有指導(dǎo)的活動與自主性活動,安靜活動與運(yùn)動活動,還有個人活動、小組活動、集體活動,并給予個別輔導(dǎo)和隨機(jī)教育,本學(xué)期重點(diǎn)對幼兒動手能力的培養(yǎng)和指導(dǎo)。
    力。
    4、通過陽光體育活動的實(shí)施,下班年我們將幼兒身體素質(zhì)體能訓(xùn)練作為重點(diǎn),保證幼兒每天都能達(dá)到適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動量,注重幼兒的各體差異。為幼兒提供各種類型的運(yùn)動器械,根據(jù)周計(jì)劃活動的安排,每周都有側(cè)重點(diǎn)地帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行體能鍛煉,并給予幼兒戶外自由活動、探索和交流的機(jī)會,使幼兒陽光健康的成長。
    5、開展形式多樣,內(nèi)容豐富的幼兒活動。天氣回暖了,我們每星期按計(jì)劃,定期組織幼兒進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)、玩沙玩水,豐富幼兒的學(xué)習(xí)生活,促進(jìn)幼兒多方面的發(fā)展。
    6、通過每餐前的多種活動培養(yǎng)幼兒的餐前常規(guī)。
    7、加強(qiáng)對幼兒一日生活得常規(guī)培養(yǎng),制定階段目標(biāo)與改進(jìn)措施,減少隱性時間的浪費(fèi)。
    8、做好幼兒成長檔案的記錄。
    9、加強(qiáng)幼兒的安全教育,使幼兒認(rèn)識有傷害性的物品、行為和危險的地方,形成初步的安全意識。
    10、及時在安康網(wǎng)上上傳孩子的照片,積極和家長進(jìn)行溝通。
    1、制定各項(xiàng)常規(guī)要求,本班保教人員團(tuán)結(jié)協(xié)助,統(tǒng)一思想,相互督促認(rèn)真完成班級中的各項(xiàng)工作。
    2、保教結(jié)合,嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,一日作息制度,注意加強(qiáng)病弱兒的照顧,減少疾病的傳播,提高服務(wù)質(zhì)量,讓家長放心滿意,最大程度的促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。
    3、對班上存在問題進(jìn)行商討,尋求最佳解決辦法,做到保教人員步調(diào)一致。
    4、認(rèn)真做好每日的交接班工作,消除不安全的隱患,防止安全事故的發(fā)生。
    6、在工作中保教人員相互配合,爭取進(jìn)步,共同完成班級里的各項(xiàng)工作。
    (三)衛(wèi)生保健工作。
    1、小班的孩子抵抗力弱,容易受到病毒的侵?jǐn)_,春季傳染病的預(yù)防格外重要。通過各種渠道向家長宣傳傳染病的預(yù)防工作,使家長更好的配合我們的工作。一旦發(fā)現(xiàn)病情及時采取措施,努力將病情控制在最小范圍。在做好這些工作的同時,還要配合保育員洗勤曬勤消毒,每次做好記錄。
    2、孩子活動后易出汗,因而,易導(dǎo)致感冒?;顒忧昂螅嵝押⒆蛹皶r穿脫衣服,同時要控制孩子活動量,讓活動量大的孩子休息。
    3、多喝水身體好,加強(qiáng)飲水管理。每天提醒幼兒喝水,同時保證保溫桶中隨時有溫水,幼兒隨時喝到溫開水。
    (四)、家長工作。
    1、積極主動與家長配合,多與家長溝通,聽取并采納家長各種合理意見,利用各種途徑做好家長工作,每月更換家園聯(lián)系欄內(nèi)容。
    2、注重家長工作,根據(jù)主題教學(xué)需要,開展多種形式的親子活動,每一主題都設(shè)有親子作業(yè)。
    3、向家長推薦教育資料(早期教育家庭版),鼓勵家長積極參加家園活動,為教育活動提供資源。
    4、為了讓家長更好的了解幼兒在園的學(xué)習(xí)情況,利用幼兒來園及家訪向家長交流幼兒在園的學(xué)習(xí)情況。
    5、召開家長會,反饋家長對家園工作的建議和意見,溝通家園聯(lián)系。
    三、
    1、制定各項(xiàng)計(jì)劃。
    2、進(jìn)行常規(guī)培養(yǎng)。
    1、召開家長會。
    2、幼兒進(jìn)餐常規(guī)的培養(yǎng)。
    3、做好陽光體育活動。
    4、創(chuàng)設(shè)主題環(huán)境——《親親熱熱一家人》及調(diào)整各活動區(qū)材料。
    1、展示我班活動區(qū)亮點(diǎn)。
    2、創(chuàng)設(shè)主題環(huán)境——《春天來了》《多才多藝的手》。
    3、調(diào)整美工區(qū)活動材料。
    4、迎接陽光體育觀摩活動。
    1、調(diào)整活動區(qū)活動材料。
    2、創(chuàng)設(shè)主題環(huán)境——《我愛小動物》。
    3、做好慶六一的準(zhǔn)備工作。
    1、慶祝六一活動。
    2、調(diào)整各活動區(qū)活動材料。
    3、家長問卷調(diào)查。
    1、班級工作總結(jié)。