小學傳染病預防工作方案大全(14篇)

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    制定方案不僅需要有創(chuàng)造性思維,還需要有全局的把握能力。好的方案應該能夠解決問題并實現(xiàn)預期的目標。以下是一些成功案例的總結,希望可以為大家的方案制定提供一些參考。
    小學傳染病預防工作方案篇一
    傳染病防治是一項長期而艱巨的工作,它直接影響到全校師生的工作、學習與健康,在上級防疫部門的領導下,由于全校師生的大力協(xié)作,我校從未發(fā)現(xiàn)疫情,而之所以取得這樣的好成績,我們主要做了以下幾方面的工作:
    1.建立健全的領導機構。成立了以夏校長為組長,張主任為副組長的傳染病防治工作領導小組,負責督促學校傳染病防治工作的開展。
    2.大力宣傳傳染病防治的重要性。青少年對各種傳染病來說都屬于易感人群,而且學校人員比較集中,稍為有所松懈,就很容易大面積的染上各種傳染病,學校的正常教學活動就會受阻。這樣不僅影響了師生的工作、學習;更重要的是影響了師生的身體健康。把這些道理給學生講清了,他們就會在平常的學習生活中,重視傳染病的防治。
    3.加強傳染病防治知識的宣傳。在三月份的衛(wèi)生宣傳日中,根據(jù)上級防疫部門、教教育局的有關精神,狠抓了傳染病防治工作。我們利用各種宣傳工具,作了甲肝、乙肝、結核、流腦、乙腦的預防知識宣傳。并且在三月、九月的家長大會上,對家長也進行傳染病防治宣傳。
    4.搞好校園環(huán)境衛(wèi)生、增強學生防病意識。我校每周進行一次全校性的大掃除,消除垃圾、污水、污物,實行垃圾袋裝化。每天利用課間,各班派學生對校園進行清掃,保持校園環(huán)境衛(wèi)生。不亂倒垃圾污物,不參與聚餐活動,不到馬路攤擔進食。學校在四月份、十月份,在全校范圍內(nèi)進行滅鼠、滅蠅,消滅了蚊蠅孳生地,切斷了疾病的傳播途徑。
    5.搞好衛(wèi)生。督促人員進行身體檢查,經(jīng)常檢查教室的三防設施:紗門、紗窗、紗罩,經(jīng)常檢查衛(wèi)生,把握好病從口入關。
    6.加強傳染病的管理。把學生中患有傳染病的學生進行登記并督促學生辦好休學手續(xù),由其家長帶學生入院治療,以免傳染病在校園內(nèi)擴散,并同時做好教室消毒工作,消滅病菌的繁殖。
    由于我校傳染病防治工作做得扎實、得力,因此我校傳染病防治工作得到了上級部門的表彰。今后我們將一如繼往繼續(xù)努力,把我校的傳染病防治工作做得更出色。
    為使我校的家校工作做的更突出,家校共育真正成為促進我校學生全面發(fā)展的有效途徑,我校于2011年4月12日13日兩天時間進行了家長開放日活動。本次活動得到了校領導們的高度重視,在一、六年級教師的精心準備、家長們的大力支持下,本次開放日活動圓滿結束。
    本次活動旨在促使家長對學校有著更進一步的了解,增進家長和學校之間的溝通與交流,展示我校教師的教學風采,感受孩子在校的學習氛圍?;顒忧?,我們下發(fā)通知條通過學生邀請家長在百忙之中參加我們的家長開放日活動,走進學校,關注學校的工作,關注教師的教學,關注自己孩子在學校的發(fā)展。這次家長開放日活動,家長們紛紛應邀而至,參會人數(shù)有100人,不能到會的家長通過孩子或手機向老師請假,這充分說明家長們對學校和教育教學工作的高度關注?;顒优e行中,家長們認真聆聽,仔細觀看,沒有走動,沒有喧嘩,會場秩序井然。家長們參與了本班的3節(jié)課堂及大課間展示并在班級進行了交流。在這將近半天的時間里,家長近距離地了解了孩子在學校的生活、學習情況以及教師的素質(zhì)?;顒咏Y束后,家長們認真填寫了《活動評價表》,廣大家長給予了充分的肯定,一致認為學校管理嚴謹科學,辦學理念先,教師素質(zhì)高,學生得到了全面發(fā)展。同時,為自己的孩子能在這樣的學校就讀而感欣慰,對自己孩子在學校取得的點滴進步感到非常滿意,尤其對老師的辛勤勞動表示了由衷的感謝。家長開放日活動不僅讓家長覺得收益匪淺,感觸頗多,同時也給了學校不少啟示。從家長的反饋中也看到了我們今后值得改進的地方,為學校今后工作再上一個層次起到了重要作用。為了學校的可持續(xù)發(fā)展,家長留下了寶貴的意見,提出了中肯的建議。具體總結如下:
    (一)本次開放八個班級,共有20位教師向家長們展示了自己的教學風采,獲得了家長們的肯定。家長認為教師的優(yōu)點有以下幾個方面:
    1、課堂教學氣氛十分活躍。
    2、善于啟發(fā)、誘導,幫助學生動腦筋。
    3、教學有經(jīng)驗,能抓住學生的個性特點,用多種不同的方法進行教學。
    4、教師和藹可親,講課有精神;能夠照顧到大多數(shù)的學生。
    5、對家長熱情。
    6、師生關系融洽、和諧、平等。
    (二)為了學校的.可持續(xù)發(fā)展,家長留下了寶貴的意見,提出了以下幾點中肯的建議:
    3、希望老師對孩子嚴格要求。
    這次家長開放日活動,不僅給家長留下了深刻的印象,更重要的是促進了家長與學校之間的溝通,搭建了通暢信息橋梁,促進了學生和諧、快樂、健康成長,增進了學校、教師和家長理解、互信、支持與合作,營造了更為良好的育人氛圍。學校將廣泛吸納家長的合理化建議,進一步改進學校的管理,充分調(diào)動家長參與學校、參與班級建設的積極性,使學校的教育教學工作再上新臺階。
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    小學傳染病預防工作方案篇二
    為預防人感染傳播高致病性禽流感、非典型肺炎、假性h1n1流感、手足口病等傳染病疫情的暴發(fā)流行,提升全院職員防病意識和傳染病應急反應能力,根據(jù)我國傳染病防治法、突發(fā)性衛(wèi)生事件應急處理條例,及衛(wèi)生行政部門關于加強醫(yī)療衛(wèi)生技術專業(yè)人員傳染病知識培訓的有關規(guī)定,聯(lián)系本院實際狀況,特別制定以下幾點實施方案。
    通過本方案的實施,進一步提高本院衛(wèi)生技術人員的防病意識、進一步完善組織協(xié)調(diào)機制和監(jiān)測報告制度,提高應急處理和醫(yī)療救治能力,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療,嚴格控制傳染病在本轄區(qū)內(nèi)流行,保護轄區(qū)居民的健康,維護社會安定。
    根據(jù)上級主管部門文件精神,結合本院實際,經(jīng)院委會研究決定,成立本院傳染病防治知識培訓領導小組。由院長任組長,副院長及副院長(公衛(wèi)科主任)任副組長,成員由門診醫(yī)生,住院部醫(yī)生及護士,防疫婦幼專干兼任,(其名單見附件一)。負責組織、領導、協(xié)調(diào)、檢查、監(jiān)督本院的傳染病防治知識培訓的有關工作,領導小組下放辦公室,由本院防疫專干兼任辦公室主任,其主要職責是:
    1、制定本院傳染病防治知識培訓實施方案,制定年度培訓計劃的培訓內(nèi)容;
    2、制定傳染病培訓、監(jiān)督考核辦法,并組織實施;
    3、負責傳染病知識培訓的考試命題,閱卷等工作;
    4、負責傳染病防治知識的考勤,講稿收集等工作;
    根據(jù)本院實際情況,利用每周二職工業(yè)務學習時間集中適時培訓;培訓內(nèi)容主要是人感染高致病性禽流感、非典型肺炎、假性h1n1流感、手足口病等傳染病等,或根據(jù)主管衛(wèi)生行政部門下發(fā)文件而定。傳染病知識培訓是一項長期而艱巨的工作,是提高基層衛(wèi)生專業(yè)技術人員業(yè)務能力的重大措施,工作人員要充分認識本院培訓工作的重要性和必要性,利用安排的學習時間,要認真學習各種傳染病的防治知識及有關法律法規(guī),爭取做好本年度傳染病防治知識培訓的各項工作。
    (3)聽課人員要認真聽講,并做好筆記,可以相互交流,解除疑難;
    (4)按規(guī)定時間進行閉卷考試,并由辦公室人員進行評卷,記錄成績;
    (1)全院職工及鄉(xiāng)村醫(yī)生全部參加,不得無故缺席;
    (2)參訓人員做好筆記,以備查閱;
    (3)考試時嚴格考場紀律。
    小學傳染病預防工作方案篇三
    春季是各種疾病的多發(fā)季節(jié),其中春季傳染病的危害最大最廣,必須要做好預防措施。春季傳染病最常見的有:流行性感冒、流行性腦脊髓膜炎、麻疹、水痘、腮腺炎、風疹、猩紅熱等。這些傳染病大多是呼吸道傳染病,可通過空氣、短距離飛沫或接觸呼吸道分泌物等途徑傳播。
    1.每個班級要定時打開門窗自然通風。學校定期實施藥物噴灑消毒措施。
    2.和家長溝通,做好疫苗接種工作。
    3.注意學生個人衛(wèi)生習慣養(yǎng)成。做到服裝整潔,勤換、勤洗。不要隨地亂扔垃圾,不隨地吐痰。
    4.加強鍛煉,增強免疫力。每天參加體育運動1小時,認真參加學校組織的跑操、眼保健操、體藝2+1活動。
    5.早睡早起,保證睡眠時間,提高自身的抵抗力。學會合理安排作息時間,做到生活有規(guī)律,勞逸結合。
    6.近期天氣多變,注意衣物添減。注意飲食,攝入足夠的營養(yǎng),不浪費糧食。
    7.發(fā)現(xiàn)有感冒、咳嗽、發(fā)燒等癥狀,及時就診。如有傳染病的情況,應馬上上報給班主任,采取隔離治療。
    1.班級發(fā)現(xiàn)有春季傳染病癥狀的按照文件流程上報,發(fā)現(xiàn)有疑似癥狀,馬上到醫(yī)院就診,確診后憑醫(yī)院證明在家隔離治療。1-9人有癥狀的,在學校安保處備案,學校上報給防疫中心和區(qū)文教體基教處備案,其余學生正常上課。10人及以上有癥狀的,在學校安保處備案,填寫開發(fā)區(qū)學校學生傳染病聽課申請表,有學校校長簽字,區(qū)文教體工作局基礎教育處簽署意見,去文教體工作局領導簽署意見,根據(jù)文件批復按照規(guī)定聽課。所有學生康復后憑醫(yī)院證明再復課。
    2.每日做好班級晨間表冊,發(fā)現(xiàn)問題馬上上報給安保處z老師。
    小學傳染病預防工作方案篇四
    為切實加強春季流感、麻疹、手足口病、水痘、風疹、流腮等傳染病防控,保障人民群眾身體健康和生命安全,結合我縣實際,制定本方案。
    以建立預防為主、防治結合的長效管理與應急處理機制為根本,以“力爭不發(fā)生、確保不蔓延”為目標,全面落實“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療”的工作要求,扎實開展流感、麻疹、手足口病、水痘、風疹、流腮等春季易發(fā)傳染病防控工作,為保障全縣人民身體健康和生命安全,促進社會經(jīng)濟發(fā)展、維護社會穩(wěn)定作出積極貢獻。
    (一)堅持預防為主的原則。宣傳普及春季傳染病防治知識,提高公眾防護意識和公共衛(wèi)生水平,加強日常監(jiān)測,發(fā)現(xiàn)病例及時采取有效的預防措施與控制措施,迅速切斷傳播途徑,控制疫情的傳播和蔓延。
    (二)堅持依法管理原則。嚴格執(zhí)行國家有關法律法規(guī),對傳染病的預防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理,對于違法行為,依法追究相應法律責任。
    (三)堅持屬地負責原則。春季高發(fā)傳染病的預防控制工作實行“條塊結合、以塊為主、屬地管理”的原則,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門對本行政區(qū)和所屬行業(yè)防控工作負總責,縣政府對全縣的醫(yī)療衛(wèi)生資源統(tǒng)一指揮調(diào)度。
    做到“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療”,降低我縣人感染高致病性禽流感、手足口病、流行性腮腺炎、風疹、水痘等春季傳染病發(fā)病率,減少聚集性發(fā)病,減少重癥病例,嚴防傳染病流行,千方百計防止疫情擴大升級,避免死亡病例,保護易感人群,保障全縣人民身體健康。
    (一)縣衛(wèi)生局:負責統(tǒng)一協(xié)調(diào)指揮全縣春季傳染病防治應急處理工作,負責防控方案的制定,組織實施傳染病的.監(jiān)測和衛(wèi)生應急宣傳工作;發(fā)生疫情時,積極開展醫(yī)療救治,并協(xié)調(diào)相關部門及時到達現(xiàn)場,做好相關調(diào)查處理。
    (二)縣教育局:負責全縣中小學及托幼機構的防控工作。組織做好各學校、托幼機構春季傳染病防治知識宣傳,指導學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣;抓好各學校、托幼機構食堂管理,嚴禁制拌涼菜,杜絕病從口入;聯(lián)合工商部門對學校和托幼機構的內(nèi)設商店進行檢查,嚴禁無牌無證經(jīng)營和銷售“三無”食品;組織各學校和托幼機構保健醫(yī)開展晨午檢、缺課原因追查等工作,組織疑似傳染病學生停課治療;組織做好教室、寢室、食堂通風消毒工作,對自備水源、學生飲用水、供水設施進行檢查,排除潛在風險;廣泛開展愛國衛(wèi)生運動,加大校園環(huán)境整治力度,開展環(huán)境衛(wèi)生大掃除,保證學校和托幼機構教學和生活場所空氣流通,清潔衛(wèi)生。
    (三)縣交通運輸局:負責組織交通運輸企業(yè)開展傳染病防治宣傳,抓好車站環(huán)境整治和車站、客運車輛的定期消毒工作。
    (四)縣食品藥品監(jiān)管局:負責組織開展全縣藥品市場檢查整頓工作,打擊販賣假藥行為,確保群眾用藥安全;開展餐飲業(yè)集中整治,落實原料進貨索證和驗收制度,嚴查采購、使用病死和死因不明的畜、禽及其制品的行為。
    (五)縣公安局:當發(fā)生傳染病疫情時,負責做好疫區(qū)封鎖、疫區(qū)安全保衛(wèi)和社會治安管理,配合衛(wèi)生部門對傳染病感染者追蹤并采取隔離措施。
    (六)縣文體廣電局:負責全縣廣場、公共場所文體設施和兒童游樂場所整頓和定期消毒工作。
    (七)縣財政局:根據(jù)春季傳染病防控工作需要,加大傳染病防治工作經(jīng)費投入,保障應急防疫設備和應急防疫物資所需經(jīng)費,并加強對防治經(jīng)費的管理和監(jiān)督。
    (八)縣委宣傳部:通過廣播、電視積極宣傳傳染病防治知識;疫情發(fā)生后,引導、溝通省市媒體正面宣傳傳染病疫情防控情況。
    (九)縣畜牧獸醫(yī)局:組織開展畜禽養(yǎng)殖場所的環(huán)境整治,開展養(yǎng)殖場垃圾、糞便、污水的清運和消毒處理,組織養(yǎng)殖場使用殺蟲劑消滅蚊蠅。
    (十)各鄉(xiāng)鎮(zhèn):負責轄區(qū)內(nèi)春季傳染病防控工作的統(tǒng)籌協(xié)調(diào),制定相應的工作方案和應急預案;組織各村屯開展愛國衛(wèi)生運動,清理蚊蠅孳生地、垃圾點、排水溝;組織開展農(nóng)村室外廁所生石灰消毒工作;協(xié)助衛(wèi)生部門做好疾病的監(jiān)測,加強居家病人的隔離治療管理,防止疾病的蔓延。
    (一)高度重視,加強組織領導。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門要充分認識當前春季傳染病防控工作的嚴峻性和緊迫性,把春季傳染病防控工作納入重要議事日程,抓緊制定本單位防控工作方案和防控工作預案,建立和強化防控工作機制,加強對春季傳染病工作的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和組織領導,落實各項防控措施,做好本單位防控工作。
    (二)突出重點,做好疫情監(jiān)測和應急處置。衛(wèi)生及教育等相關部門要加強傳染病疫情監(jiān)測工作,建立定期疫情分析制度,及時掌握學校(托幼機構)、城郊結合部、流動人口聚居地傳染病的分布,疫情發(fā)展趨勢等信息,做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療、早報告、早處理,千方百計防止疫情擴大或升級。疫情發(fā)生后,要及時組織開展應急處置,有效救治患者,嚴防傳染病流行擴散,最大程度保障人民群眾身體健康和生命安全。
    (三)積極配合,強化聯(lián)防聯(lián)控。衛(wèi)生、畜牧、教育、公安、交通等部門要加強聯(lián)動,密切配合,形成防控工作合力,共同做好傳染病防控工作,提高傳染病防控和公共衛(wèi)生突發(fā)事件的應急處理能力。衛(wèi)生部門要切實擔負起傳染病防控工作的牽頭責任,對防控工作立即作出安排,落實各項防控措施;教育、畜牧、工商、公安、交通等相關部門要強化聯(lián)動機制,加強對傳染病傳播的綜合監(jiān)控,及時溝通和共享信息,協(xié)同做好傳染病防控工作;財政部門要統(tǒng)籌規(guī)劃,加大經(jīng)費保障力度。
    (四)廣泛宣傳,提高群眾預防意識。各相關單位要采取多種形式加強健康教育,宣傳傳染病科普知識,增強群眾防病意識,形成群防群治的社會氛圍;倡導文明、健康的生活方式,引導公眾注意加強自我防護;做好急性的傳染病重點和高危人群的健康教育,消除群眾恐慌心理;充分利用各種新聞媒體,開展傳染病防控工作宣傳,正面引導輿論,按規(guī)定及時公開發(fā)布傳染病疫情信息,防止惡意炒作。
    (五)做好應急值守和信息報告工作。各相關單位要明確值班責任,落實值班制度,確保信息渠道暢通,及時報告和處置異常情況和突發(fā)事件。凡屬于上報范圍、達到上報標準等級要求的疫情信息,必須按照規(guī)定渠道、時限上報,堅決杜絕遲報、漏報、謊報、瞞報情況發(fā)生。因遲報、隱瞞、不報等造成嚴重后果的.,要實行責任倒查,按照相關規(guī)定追究有關責任單位及責任人責任。
    小學傳染病預防工作方案篇五
    在平日的學習、工作和生活里,難免會出現(xiàn)一些事故,為了避免事情愈演愈烈,總歸要預先編制應急預案。那么大家知道應急預案怎么寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的小學預防春季傳染病工作應急預案,僅供參考,大家一起來看看吧。
    第一條為了有效預防、及時控制和消除突發(fā)流行性疾病和傳染病,及時了解學生的健康狀況,保障在校教職員工、學生的身體健康和生命安全,維護正常的教育教學秩序,特制定本應急措施。
    第二條按學校疾病預防控制工作的要求,校長作為學校疾病控制工作的第一責任人,要高度重視學校衛(wèi)生工作和體檢工作,統(tǒng)一思想,定期進行突發(fā)流行性疾病、傳染病預防工作以及學生體檢制度的.研討,把學校疾病預防控制工作和體檢工作納入學校工作計劃之中。學校成立以校長為組長,德育處、少先隊、教務處、總務處、等科室負責人為成員的應急、預防領導小組.
    第三條學校分管領導要加大管理力度,健全突發(fā)流行性疾病、傳染病預防和控制工作的管理及報告制度,掌握、檢查學校疾病預防控制措施的落實情況,并提供必要的衛(wèi)生資源及設施。學校建立體檢制度,定期對學生、教職員工進行體檢,并對體檢結果進行全面的分析,并建立全校師生、教職工的健康檔案,確定專人統(tǒng)一保管。
    第四條學校建立各項衛(wèi)生工作責任制,完善考核制度,明確各部門工作職責,指定教師每天做好晨檢工作,認真做好晨檢記錄,保證學校預防和控制疾病工作的順利開展。
    第五條學校要普及衛(wèi)生知識,利用黑板報、櫥窗等各種形式做好預防突發(fā)流行性疾病、傳染性疾病的宣傳,正確認識,做好防范。定期召開班主任例會,加強有關季節(jié)性突發(fā)流行性疾病、傳染病的預防知識培訓,保證每周20分鐘的健康教育,教會師生防病知識,培養(yǎng)良好的個人健康生活習慣。
    第六條由于學校是人員高度聚集的場所,室內(nèi)活動較多,為進一步預防突發(fā)流行性疾病和傳染病,學校要采取以下具體措施:
    (1)保持工作、學習、生活環(huán)境通風換氣,教學和生活用房應每天開窗通風不少于2次。
    (2)盡量不要組織師生到人群集中的地方去活動。
    (3)注意個人衛(wèi)生,經(jīng)常用肥皂和流動水洗手,特別在打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子后要洗手,不要共用茶具及餐具。
    (4)注意增減衣物和均衡營養(yǎng),加強戶外鍛煉,保證足夠休息,增強體質(zhì)。
    (5)學生若發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、咳嗽、乏力、肌肉酸痛等癥狀應馬上告訴老師或家長,及時就醫(yī);教師發(fā)現(xiàn)上述癥狀應及時就醫(yī)。
    (6)學校相關科室應按規(guī)定對場所、器具等進行必要的消毒。
    第七條操作程序及責任人
    (1)日檢:班主任每天應密切關心學生的健康狀況,統(tǒng)計學生的出勤人數(shù),在每天8:00前做好晨檢,并將晨檢記錄在冊。責任人:班主任。
    (2)報告:各班或其他教師一旦發(fā)現(xiàn)師生有流行性疾病或者傳染病癥狀的疑似病人,應立即報告政教處,然后由政教處向?qū)W校報告,學校再按規(guī)定報教育局相關科室,同時報區(qū)疾控中心。責任人:保健教師、校長。
    (3)勸說:班主任或其他及一旦發(fā)現(xiàn)學生身體不舒服或有攝氏38度以上高熱學生必須迅速隔離,及時通知其監(jiān)護人帶其去醫(yī)院看病,回家休養(yǎng),并將情況及時報告校長室。責任人:班主任或教師、校長。
    (5)跟蹤:班主任應每天關心患病學生的身體狀況,任課教師應主動對學生進行補課。責任人:班主任、任課老師。
    (6)家訪:積極做好患病學生的家訪、家長的思想工作,經(jīng)常保持聯(lián)系。責任人:班主任。
    (7)消毒:根據(jù)有關規(guī)定做好(包括發(fā)病及相關班級、食堂、廁所、公共場所、共用教室等)消毒工作,學校領導要聽從衛(wèi)生部門的專業(yè)指導,積極采取有效措施,停止一切集體性活動。責任人:總務處、校長。
    (8)觀察:加強宣傳,正確認識,做好防范,確保穩(wěn)定,每天加強巡視,對痊愈后的學生必須經(jīng)衛(wèi)生部門認可后方可進教室,對班級其他同學加強觀察了解。
    責任人:班主任、保健教師。
    (9)新生報到,學校必須要求其監(jiān)護人如實填寫《在校學生健康狀況登記表》,班主任應當分類建立在校學生健康檔案。
    責任人:班主任、教導處。
    小學傳染病預防工作方案篇六
    為了加強學校春季傳染病的防控工作,提高我校預防和控制傳染病能力,減輕、消除傳染病的危害,保障全校師生的身體健康與生命安全,維護學校正常的教學秩序,特制定應急預案,貫徹執(zhí)行“預防為先、分級控制、分層管理、及時處置”的工作原則,力求務實、高效、科學、有序地預防和控制傳染病。建立健全學校傳染病的防控長效機制,科學有效的防范傳染病在學校中流行,確保我校廣大師生健康及安全,特制定本方案。
    一、指導思想:。
    以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導,根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》及《中華人民共和國傳染病防治法實施辦法》,建立學校預防和控制傳染病的處理機制,迅速開展全校防控傳染病緊急情況的處置工作,最大限度地降低損失和影響,有效、切實維護師生生命安全和學校穩(wěn)定。
    小學傳染病預防工作方案篇七
    學校人群聚集,流動性大,接觸面廣,是傳染病的易發(fā)場所。少年兒童由于其免疫功能尚不完善,抵御各種傳染病的能力較弱,是多種傳染病的好發(fā)年齡,一旦發(fā)生,極易傳播和流行,并可擴大到家庭和社會。必須高度戒備地重視傳染病的預防和控制。按照《中華人民共和國傳染病防治法》、《學校衛(wèi)生工作條例》等法律法規(guī)的要求,現(xiàn)將學校傳染病預防控制工作有關要求規(guī)定如下:
    一、落實組織領導,強化單位及一把手責任制。
    董偉,組員:各部門負責人、保健教師。
    2、建立“群防群控、蓋邊沉底”的工作網(wǎng)絡,充分調(diào)動廣大師生員工參與學校傳染病預防和控制工作的積極性。
    二、落實健康教育,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣。
    3、學校要把健康教育納入教學計劃。按計劃開設健康教育課,每周保證課時,寫好健康教育計劃和教案。
    4、充分利用板報、校報、校園網(wǎng)、廣播等多種形式對學生進行傳染病預防知識教育,切實增強學生的衛(wèi)生防病意識和社會公共衛(wèi)生的責任感。
    5、教育學生做到“四勤”、“四不”、“一報告”。即:勤洗手臉、勤通風、勤曬衣被、勤鍛煉;不隨地吐痰、不共用水碗和毛巾、不要過度緊張和疲勞;發(fā)現(xiàn)傳染病可疑者立即報告。
    6、根據(jù)傳染病流行季節(jié)的特點,每年至少集中開展兩次以預防呼吸道和消化道傳染病為重點的衛(wèi)生宣傳教育。并利用家長會、家長學校、給家長一封信等形式,宣傳傳染病預防知識,以取得家長的配合與支持。
    三、落實學校衛(wèi)生制度,依法治校常抓不懈。
    7、健全傳染病疫情報告制度;學生晨檢及定期體檢制度;重要場所定期消毒制度;課堂、公共場所衛(wèi)生清掃制度;個人衛(wèi)生清潔制度;食品衛(wèi)生安全制度;體育活動衛(wèi)生制度;學生健康管理制度;傳染病疫情報告制度。
    四、落實“四早”措施,確保疫情預防和控制無漏洞、無死角。
    8、早發(fā)現(xiàn)。堅持晨、午檢制度并保持經(jīng)?;?。晨檢在校醫(yī)的統(tǒng)一組織和指導下,由班主任或班級衛(wèi)生員對早晨到校的每個學生進行觀察、詢問,特別是請病假的學生應及時查明病因。在傳染病流行季節(jié),還可增加午檢。對可疑者應由校醫(yī)做進一步檢查、確認。在傳染病流行季節(jié),學校應以年級、班級為單位,采取相應的排查措施,發(fā)現(xiàn)有傳染病早期癥狀者,督促其立即到醫(yī)院就診。做好因病缺課記錄。
    9、早隔離。對確診病例、疑似病例和可疑病例的早期癥狀者,立即采取隔離措施,確保其他學生不與之接觸。根據(jù)傳染病類型和傳染性強弱,必要時對與病人接觸的`人員進行相應隔離。
    10、早報告。學校的保健教師為傳染病疫情報告責任人。并按照疾病控制中心的要求做好疫情的登記、分析和整理工作。對不報、瞞報、漏報者要依法追究法律責任。
    11、早治療。對確診病例、疑似病例和可疑病例的早期癥狀者,根據(jù)不同類型傳染病,及時將病人送定點醫(yī)院隔離治療或在家隔離治療,同時在疾病控制中心的指導下,對病人所在場所進行終末消毒。發(fā)生大面積疫情時,可對與病人接觸的其他人員進行預防性投藥,對所在場所定期消毒。
    五、落實應急預案,確保突發(fā)事件處置有序高效。
    12、各學校對疫情發(fā)生要有足夠的思想準備,制定詳細的應急預案。一旦發(fā)生疫情,要有人指揮,有人值班,有隔離、消毒、防護、救護等具體措施和物質(zhì)保證,確保在第一時間內(nèi)控制疫情的發(fā)展。確保學校正常的教育教學秩序。
    六、落實督查、檢查,嚴格責任追究。
    13、根據(jù)上級的工作要求和文件精神,學校每學期至少進行四次綜合情況自查。
    14、學校領導熟悉學校衛(wèi)生工作的特點和規(guī)律,經(jīng)常了解學校師生對學校衛(wèi)生工作管理方面的意見,經(jīng)常查看學生教室、食堂、宿舍等人員集中場所的衛(wèi)生狀況,經(jīng)常檢查督促有關部門和人員認真履行職責,并將其工作實績納入考核與獎懲中。
    小學傳染病預防工作方案篇八
    為有效預防性侵害學生違法犯罪的發(fā)生,進一步加強校園安全和后勤管理,保障廣大師生在新學期開學后能夠在安全、溫暖的環(huán)境中工作、學習。根據(jù)省、市、縣領導的重要批示和《教育部辦公廳關于進一步加強中小學(幼兒園)預防性侵害學生工作的通知》(教督廳函[2018]9號)、《xx省教育廳關于做好2019年春季學期義務教育階段學校開學取暖工作的通知》(甘教國資函[2019]4號)精神和要求,特制定本方案。
    二、工作要求。
    1.切實加強教職員工管理,把好入口關,加強對臨時聘用人員的準入資質(zhì)審查,堅決清理和杜絕不合格人員進入學校工作崗位。
    3.關注教職員工隊伍心理狀況及工作狀況,防止個別教職員工出現(xiàn)極端心理問題,及時預防個別教職員工出現(xiàn)的不良行為。
    4.建立學生上下學接送交接制度,建立中小學生性侵犯案件及時報告制度,一旦發(fā)現(xiàn)學生在學校內(nèi)遭受性侵犯,學?;蚣议L要立即報警并彼此告知,同時學校要及時向上級教育主管部門報告,嚴格保護學生隱私,防止泄露有關學生個人及其家庭的信息,避免再次傷害。
    三、具體措施:
    1.努力營造良好社會環(huán)境和輿論氛圍。
    認真分析學校及周邊安全形勢,掌握治安亂點和突出問題,大力整治學校及周邊安全隱患。重點排查校園及周邊的安全隱患。要加強校園周邊巡邏防控,防止發(fā)生社會人員性侵犯在校女學生案件。進一步加強對學生保護工作的正面宣傳引導,營造全社會共同關心、關愛學生健康成長的良好氛圍。
    通過課堂教學、講座、班隊會、主題活動、編發(fā)手冊等多種形式開展性知識教育、預防性侵犯教育,提高師生、家長對性侵犯犯罪的認識。廣泛宣傳“家長保護兒童須知”及“兒童保護須知”,教育學生特別是女學生提高自我保護意識和能力,了解預防性侵犯的知識,知曉什么是性侵犯,遭遇性侵犯后如何尋求他人幫助。教育學生特別是女學生提高警覺,外出時盡量結伴而行,離家時一定要告訴父母返回時間、和誰在一起、聯(lián)系方式等,牢記父母電話及報警電話。要運用各類媒體普及有關知識,有條件的地方可設立學生保護熱線和網(wǎng)站。
    3.切實加強教職員工管理。
    將師德教育、法制教育納入教職員工培訓內(nèi)容及考核范圍,加強考核和評價,落實管理職責。特別要加強對教職員工的品行考核,對品行不良、侮辱學生、影響惡劣的,建議上級教育行政部門撤銷其教師資格。關注教職員工隊伍心理狀況及工作狀況,加強心理輔導,防止個別教職員工出現(xiàn)極端心理問題,及時預防個別教職員工出現(xiàn)的不良行為。
    4.從嚴管理女生宿舍。
    對女生宿舍實行“封閉式”管理,堅持聘用品行優(yōu)秀的女性管理人員。未經(jīng)宿管人員許可,所有男性,包括老師和家長,一律不得進入女生宿舍。宿舍管理人員發(fā)現(xiàn)有可疑人員在女生宿舍周圍游蕩,要立即向?qū)W校報告并采取相應防范措施。學生臨時有事離?;丶冶仨毾?qū)W校請假并電話告知家長,經(jīng)宿舍管理人員同意并登記后方可離校。做好學生夜間點名工作,發(fā)現(xiàn)有無故夜不歸宿者要及時報告。
    5.全面落實日常管理制度。
    要指導學校建立學生上下學接送交接制度,不得將晚離校學生交與無關人員。健全學生請銷假制度,嚴禁學生私自離校。加強人防、物防和技防建設,完善重點時段和關鍵部位的安全監(jiān)管。嚴格落實值班、巡查制度,加強校園周邊治安綜合治理。嚴格實行外來人員、車輛登記制度。
    6.定期開展隱患摸底排查。
    新學期開校第一周進行全校拉網(wǎng)式排查,全面檢查學校日常安全管理制度是否存在漏洞,重點檢查教職工、學生是否有異常情況,特別是要關注班級內(nèi)學生尤其是女學生有無學習成績突然下滑、精神恍惚、無故曠課等異常表現(xiàn)及產(chǎn)生的原因。對排查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患要及時整改,發(fā)現(xiàn)的性侵犯事件線索和苗頭要認真核實,涉及違法犯罪的要及時報警并報告上級部門。
    7.妥善處置中小學生性侵犯事件。
    建立中小學生性侵犯案件及時報告制度,一旦發(fā)現(xiàn)學生在學校內(nèi)遭受性侵犯,學?;蚣议L要立即報警并彼此告知,同時學校要及時向上級教育主管部門報告,報告時相關人員有義務保護未成年人合法權益,嚴格保護學生隱私,防止泄露有關學生個人及其家庭的信息,避免再次傷害。教育部門和學校要與共青團、婦聯(lián)、家庭和醫(yī)院等積極配合,向被性侵犯的學生及其家人提供幫助,及時開展相應的心理輔導和家庭支持,幫助他們盡快走出心理陰影。被性侵犯的學生有轉(zhuǎn)學需求的,教育部門和學校應予以安排。
    8.密切保持家校聯(lián)系。
    通過開展家訪、召開家長會、舉辦家長學校等方式,提醒家長盡量多安排時間和孩子相處交流,切實履行對孩子的監(jiān)護責任,特別要做好學生離校后的監(jiān)管看護教育工作。要讓家長了解必要的性知識和預防性侵犯知識,并通過適當方式向孩子進行講解。學校要同家庭隨時保持聯(lián)系,特別要關注留守兒童家庭,及時掌握孩子情況,特別是發(fā)現(xiàn)孩子有異常表現(xiàn)時,家校雙方要及時溝通,深入了解孩子表現(xiàn)情況,共同分析異常原因,及時采取應對措施。學校家長委員會、家長學校要與社區(qū)家長學校密切聯(lián)系,構筑學校、家庭、社區(qū)有效銜接的保護網(wǎng)絡。
    9.積極構建長效機制。
    將預防性侵犯教育作為安全教育的重要內(nèi)容,在開學后、放假前等重點時段集中開展,納入對新上崗教職工和新入學學生的培訓教育中。要將預防性侵犯教育作為青少年自護教育活動的重要方面,依托12355青少年服務臺,開設自護教育熱線,要將預防性侵犯教育納入女童,尤其是農(nóng)村留守流動女童家庭教育指導服務重點內(nèi)容,維護女童合法權益。
    小學傳染病預防工作方案篇九
    為做好我校傳染病預防和控制工作,保障全校學生及教職員工的身體健康和生命安全,維護學校正常的教學秩序,維護社會的穩(wěn)定意義重大。為了預防、控制和消除各種傳染病的發(fā)生與流行,切斷傳染源、傳播途徑、易感人群這三個環(huán)節(jié),根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》及《中華人民共和國傳染病防治法實施辦法》,并結合我校實際情況,特制定本方案。
    1.按照國家對傳染病實行預防為主的方針,針對學校人口密集的特點,容易在學生中發(fā)生的常見傳染病,如病毒性肝炎、肺結核、痢疾、腸道傳染病等,開展傳染病預防知識和預防措施的衛(wèi)生健康教育工作。
    2.定期組織開展愛國衛(wèi)生運動,增強師生的公共衛(wèi)生安全意識,促使師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,提高自我防范的能力。
    3.根據(jù)學校的各項衛(wèi)生制度,加強對師生、個人衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生以及教室、教師辦公室、相關專用教室等衛(wèi)生的管理。
    4.學校餐廳應嚴格貫徹執(zhí)行食品衛(wèi)生法律、法規(guī)制度執(zhí)行,加強飲食安全衛(wèi)生管理。
    5.定期組織力量消除鼠害和蚊蠅等病媒昆蟲及其它傳播傳染病的或者患有人畜共患傳染病的動物危害。
    6.有計劃地建設和改造公共設施,對污水、污物、糞便進行無害化處理,改善飲用水衛(wèi)生條件。
    7.建立有計劃的預防接種制度,每年新生入學進行傳染病預防接種。
    8.食堂飲食從業(yè)人員必須按照國家有關規(guī)定,取得健康合格證后方可上崗。
    疫情的報告和管理在預防、控制和消滅傳染病中起到非常重要的作用,準確及時的疫情報告是控制疫情蔓延的情報信息,健全的疫情報告管理組織和管理制度是確保疫情報告準確及時的關鍵。
    疫情報告時限和辦法:嚴格按照《中華人民共和國傳染病防治法》及《中華人民共和國傳染病防治法實施辦法》要求執(zhí)行。
    每個教職工及學生均為法定疫情報告人,學??倓仗帪槲倚X熑我咔閳蟾嫒?。任何人發(fā)現(xiàn)傳染病人或者疑似傳染病病人時,均有報告的責任和義務,可用口頭、書面、電話等方式向?qū)W校醫(yī)務室、年級組、班主任迅速報告,相關科室和人員接到報告后,迅速報告??倓仗?,由校總務處及時整理出文字材料向?qū)W校領導報告,同時向上級主管部門及上級疾病預防控制機構和當?shù)匦l(wèi)生行政部門報告。
    如果隱瞞不報、漏報、謊報或延期報告的,要追究當事人有關責任。
    1.經(jīng)醫(yī)療保健機構、衛(wèi)生防疫部門確診為傳染病者,應及時予以隔離治療,隔離期限根據(jù)醫(yī)學檢查結果確定。
    2.對疑似傳染病的病人,在明確診斷前,安排在指定場所(隔離)進行醫(yī)學觀察;密切接觸的人員,實施必要的衛(wèi)生處理和預防措施。
    3.建立學生定期健康檢查制度,及時發(fā)現(xiàn)傳染病患者并采取相應的隔離防范措施,及時切斷傳染病在學校的傳播途徑。
    4.對傳染病人的居住寢室進行必要的消毒處理,并結合當前實際情況,定期安排全校范圍內(nèi)的消毒工作。
    學校對傳染病的預防、治療、監(jiān)測、控制和疫情管理措施進行監(jiān)督檢查,嚴格責任追究,并將學校傳染病防治工作的有關職責落實情況納入綜合評比體系中,根據(jù)工作要求開展專項督導檢查。對發(fā)現(xiàn)的問題,及時提出整改措施,把不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。對傳染病預防工作措施不力,導致學校發(fā)生傳染病流行或食物中毒事件,對學生身體健康和生命安全造成嚴重危害;以及在發(fā)生傳染病流行或食物中毒事件后不及時報告或隱瞞不報的,要依法查處直接責任人,并追究有關領導的責任。
    小學傳染病預防工作方案篇十
    為加強本校傳染病疫情報告管理、預防、控制和消除傳染病在學校內(nèi)的發(fā)生與流行,依據(jù)《中華人民共和國傳染病防止法》、《學校衛(wèi)生工作條例》和《學校和托幼機構傳染病疫情報告工作規(guī)范(試行)》有關規(guī)定,制定本工作方案。
    工作小組。
    組長:衛(wèi)某某。
    成員:各班班主任。
    1、普及傳染病防治知識,提高全校師生員工的自我防護意識。
    2、完善傳染病的信息報告程序,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。
    3、建立快速反應和應急處理機制,及時采取措施,把突發(fā)傳染病造成的危害降到最低程度。
    1、預防為主,常備不懈。
    宣傳普及傳染病發(fā)展防治知識,提高師生的防護意識和校園公共活動場所衛(wèi)生水平,抓好預防接種查驗工作,作好因病缺課登記,發(fā)現(xiàn)病例及時采取措施。
    2、統(tǒng)一領導,依法管理。
    嚴格執(zhí)行相關法律規(guī)定,對傳染病的預防、控制工作實行依法管理。
    4、快速反應,運轉(zhuǎn)高效。
    5、建立預警,救治快速反應機制,增強應急處理能力,按照“四早”要求,快速反應,及時準確處置。
    1、為嚴防傳染病在校內(nèi)傳播流行,本校設置傳染病疫情報告人。負責本校傳染病疫情報告管理工作,發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似傳染病病人,要登記在傳染病登記本上。
    2、在校所有教職工、學生都是義務疫情報告人,發(fā)現(xiàn)的傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件有報告學校的專兼職疫情報告人員。
    3、學校疫情報告人要依法履行職責,一旦發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似傳染病病人,要立即報告學校負責人,并按照以下要求做好傳染病疫情報告工作。
    (1)報告內(nèi)容及時限。
    在同一班級,1天內(nèi)有3例或者連續(xù)3天內(nèi)有多個學生(5例以上)患病,并有相似癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)或者有共同用餐、飲水時,學校疫情報告人應當在24小時內(nèi)報出相關信息。
    發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人時,學校疫情報告人應當立即報出相關信息。
    個別學生出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時,學校疫情報告人應當在24小時內(nèi)報出相關信息。
    發(fā)生群體性不明原因疾病或者其它突發(fā)公共衛(wèi)生事件,學校疫情報告人應當在24小時內(nèi)報出相關信息。
    (2)報告方式。
    當出現(xiàn)上述情況時,學校疫情報告人應當以最方便的通訊方式(電話、等)向?qū)俚丶膊☆A防控制機構(鄉(xiāng)衛(wèi)生院)報告,同時向教育分局報告。
    小學傳染病預防工作方案篇十一
    我校位于風景秀麗的xx水庫,學校預防溺水教育形勢非常嚴峻,為了切實做好我校學生防溺水安全教育工作,使廣大學生牢固樹立“珍愛生命,安全第一,遵紀守法,和諧共處”的意識,培養(yǎng)學生安全防范意識及自救自護的素養(yǎng)和能力,進一步增強廣大中小學生的安全意識,減少乃至避免溺水事故的發(fā)生,學校政教處決定建立xx鎮(zhèn)初中預防溺水教育活動周制度,將每年4月份的第一周作為xx鎮(zhèn)初中預防溺水教育活動周。為切實做好我校預防溺水教育活動周的各項宣傳教育活動,特制訂本方案。
    堅持“以人為本”、“生命至上”的原則,充分發(fā)揮學校的教育和管理職能,減少乃至避免防溺水事故的發(fā)生,為創(chuàng)建平安校園,構建和諧社會作出應有的努力。
    通過預防溺水教育活動周,進一步增強學生的安全意識,提高學生自我保護能力。進一步完善學校預防溺水教育的各項制度,提高學校安全管理水平,減少乃至避免溺水事故的發(fā)生,保證學校的教育教學工作健康有序的開展。
    (一)活動主題:加強游泳安全、杜絕溺水事故。
    (二)活動目標:普及學生游泳安全知識及自救、互救常識,加強對學生防溺水的安全教育,進一步密切家校聯(lián)系,杜絕溺水事故的發(fā)生。
    xx年4月----5月。
    組長:
    副組長:
    后勤保障:
    組員:團支部、學生會。
    年級組長。
    各班組班主任。
    序號。
    內(nèi)容。
    責任單位。
    參加對象。
    時間。
    備注。
    舉行一次國旗下主題教育國旗下講話,強調(diào)“五不”規(guī)定,(不準私自下水游泳;不擅自與同學結伴游泳;不在無監(jiān)護人和教師看護的情況下游泳;不到無安全設施、無救護人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳。)。
    安全辦。
    全校師生。
    小學傳染病預防工作方案篇十二
    為增強對校園欺凌的防范意識,提高防范能力,東泊子小學近日開展校園防欺凌專題教育活動,學校通過四舉措預防校園欺凌事件。
    一是嚴格落實責任。全面落實安全工作一崗雙責,健全完善責任追究制。學校召開專題會議,認真學習了市區(qū)兩級印發(fā)的《關于開展校園欺凌專項治理的通知》和各地校園欺凌的典型案件,讓全體教職工明確當前校園欺凌事件預防形勢的嚴峻性和必要性,統(tǒng)一了思想認識。學校還制定了校園欺凌的預防和處理制度、措施,建立了校園欺凌事件應急處置預案,明確了值班教師預防和處理校園欺凌的職責。
    二是進行專題教育。學校通過國旗下講話、主題班會、手抄報評選等形式,組織師生觀看校園欺凌案件,引導學生了解校園欺凌事件的預防和自我保護知識;另外學校還聘請了法制副校長,在6月28日進行了專題法制講座,提高師生的校園欺凌事件的防范意識。
    三是嚴格落實校園安全排查制度。學校成立了由校長任組長,副校長為副組長、班主任為成員的專項治理排查組,通過問卷調(diào)查、管制刀具的檢查等形式,發(fā)現(xiàn)存在校園暴力行為的學生,進行家校溝通,專人教育疏導,教育引導有欺凌傾向的學生遠離危險。
    四是加強值日領導和教師課間巡查。抓好校園周邊環(huán)境的整治。學校實行校園24小時無縫隙值班,上下學時段實行校干帶班、教師值班制度,密切注視校園的周邊安全環(huán)境,發(fā)現(xiàn)可疑人員及時上報學校,切斷校園欺凌事件的外部滲透,建立健全群防群控的工作機制,努力為廣大師生營造安全有序的工作學習環(huán)境。
    小學傳染病預防工作方案篇十三
    落實以社區(qū)防控為主的綜合防控措施,指導社區(qū)科學有序地開展傳染病防控工作,及早發(fā)現(xiàn)病例,有效遏制傳染病擴散和蔓延,減少傳染病感染對公眾健康造成的危害,依據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》《中華人民共和國基本醫(yī)療衛(wèi)生與健康促進法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》《傳染病感染的病例監(jiān)測方案》等相關文件規(guī)定,特制定本工作方案。
    (一)黨政牽頭、社區(qū)動員,實施網(wǎng)格化、地毯式管理,把各項防控措施落到實處。
    (二)落實“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早診斷、早治療”原則,做好社區(qū)傳染病感染的傳染病發(fā)現(xiàn)、防控和應急處置工作。
    (一)社區(qū)。
    本方案中“社區(qū)”是指街道辦事處或鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府所轄的城鄉(xiāng)社區(qū)(即城市社區(qū)和村)。
    1.社區(qū)未發(fā)現(xiàn)病例。
    指在社區(qū)居民中,未發(fā)現(xiàn)傳染病感染的確診病例。
    2.社區(qū)出現(xiàn)病例或暴發(fā)傳染病。
    社區(qū)出現(xiàn)病例,是指在社區(qū)居民中,出現(xiàn)1例確診的傳染病感染的,尚未出現(xiàn)續(xù)發(fā)病例。
    暴發(fā)傳染病是指14天內(nèi)在小范圍(如一個家庭、一個工地、一棟樓同一單元等)發(fā)現(xiàn)2例及以上確診病例,病例間可能存在因密切接觸導致的人際傳播或因共同暴露感染的可能性。
    指在社區(qū)居民中,14天內(nèi)出現(xiàn)2例及以上感染來源不清楚的散發(fā)病例,或暴發(fā)傳染病起數(shù)較多且規(guī)模較大,呈持續(xù)傳播態(tài)勢。
    (三)疫點、疫區(qū)的劃分。
    1.疫點。
    如果社區(qū)出現(xiàn)病例或暴發(fā)傳染病,將病例可能污染的范圍確定為疫點。原則上,病人發(fā)病前3天至隔離治療前所到過的場所,病人停留時間超過1小時、空間較小且通風不良的場所,應列為疫點進行管理。疫點一般以一個或若干個住戶、一個或若干個辦公室、列車或汽車車廂、同一航班、同一病區(qū)、同一棟樓等為單位。
    2.疫區(qū)。
    如果出現(xiàn)了社區(qū)傳播傳染病,可根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》相關規(guī)定將該社區(qū)確定為疫區(qū)。
    (四)密切接觸者。
    與病例發(fā)病后有如下接觸情形之一,但未采取有效防護者:
    4.現(xiàn)場調(diào)查人員調(diào)查后經(jīng)評估認為符合其他與密切接觸者接觸的人員。
    (一)社區(qū)未發(fā)現(xiàn)病例。
    實施“外防輸入”的策略,具體措施包括組織動員、健康教育、信息告知、疫區(qū)返回人員管理、環(huán)境衛(wèi)生治理、物資準備等。
    1.組織動員:社區(qū)要建立傳染病防控工作組織體系,以街道和社區(qū)干部、社區(qū)衛(wèi)生服務中心和家庭醫(yī)生為主,鼓勵居民和志愿者參與,組成專兼職結合的工作隊伍,實施網(wǎng)格化、地毯式管理,責任落實到人,對社區(qū)、樓棟、家庭進行全覆蓋,落實防控措施。
    2.健康教育:充分利用多種手段,有針對性地開展防控知識宣傳,積極倡導講衛(wèi)生、除陋習,摒棄亂扔、亂吐等不文明行為,營造“每個人是自己健康第一責任人”“我的健康我做主”的良好氛圍。
    使群眾充分了解健康知識,掌握防護要點,養(yǎng)成手衛(wèi)生、多通風、保持清潔的良好習慣,減少出行,避免參加集會、聚會,乘坐公共交通或前往人群密集場所時做好防護,戴口罩,避免接觸動物(尤其是野生動物)、禽類或其糞便。
    3.信息告知:向公眾發(fā)布就診信息,出現(xiàn)呼吸道癥狀無發(fā)熱者到社區(qū)衛(wèi)生服務中心(衛(wèi)生院)就診,發(fā)熱患者到發(fā)熱門診就診,傳染病感染者到定點醫(yī)院就診。
    每日發(fā)布本地及本社區(qū)傳染病信息,提示出行、旅行風險。
    4.疫區(qū)返回人員管理:社區(qū)要發(fā)布告示,要求從疫區(qū)返回人員應立即向所在社區(qū)報告登記,每天上午9點,下午3點自測體溫兩次,并將體溫和健康狀況每天下午4點前向社區(qū)報告,主動居家隔離14天。
    街道辦事處每天下午5點前將匯總報表(附件2、3)報嶗山區(qū)傳染病防控指揮部傳染病防控組金宏。
    體溫超過37.3℃立即電話報告社區(qū),社區(qū)要立即向街道辦事處、所屬社區(qū)衛(wèi)生服務中心(衛(wèi)生院)報告。由社區(qū)衛(wèi)生服務中心(衛(wèi)生院)安排120救護車轉(zhuǎn)運到發(fā)熱門診就診,并將信息立即報告區(qū)疾病預防控制中心。
    5.環(huán)境衛(wèi)生治理:社區(qū)開展以環(huán)境整治為主、藥物消殺為輔的病媒生物綜合防制,對居民小區(qū)、垃圾中轉(zhuǎn)站、建筑工地等重點場所進行衛(wèi)生清理,處理垃圾污物,消除鼠、蟑、蚊、蠅等病媒生物孳生環(huán)境。
    及時組織開展全面的病媒生物防制與消殺,有效降低病媒生物密度。
    6.物資準備:社區(qū)和家庭備置必需的防控物品和物資,如體溫計、口罩、消毒用品等。
    (二)社區(qū)出現(xiàn)病例或暴發(fā)傳染病。
    采取“內(nèi)防擴散、外防輸出”的策略,具體包括上述6項措施,以及密切接觸者管理、加強消毒。
    1.密切接觸者管理:充分發(fā)揮社區(qū)預防保健醫(yī)生、家庭簽約醫(yī)生、社區(qū)干部等網(wǎng)格管理員的作用,對確診病例的密切接觸者開展排查并實施居家或集中醫(yī)學觀察,有條件的應明確集中觀察場所。
    每日隨訪密切接觸者的健康狀況,指導觀察對象更加靈敏的監(jiān)測自身情況的變化,并隨時做好記錄。做好病人的隔離控制和轉(zhuǎn)送定點醫(yī)院等準備工作。
    2.消毒:社區(qū)要協(xié)助疾控機構,做好病例家庭、樓棟單元、單位辦公室、會議室等疫點的消毒,以及公共場所清潔消毒。
    采取“內(nèi)防蔓延、外防輸出”的策略,具體包括上述8項措施,以及疫區(qū)封鎖、限制人員聚集等2項措施。
    1.疫區(qū)封鎖:對劃為疫區(qū)的社區(qū),必要時可采取疫區(qū)封鎖措施,限制人員進出,臨時征用房屋、交通工具等。
    2.限制人員聚集:社區(qū)內(nèi)限制或停止集市、集會等人群聚集的活動,關閉公共浴池、溫泉、影院、網(wǎng)吧、ktv、商場等公共場所。
    必要時停工、停業(yè)、停課。
    小學傳染病預防工作方案篇十四
    以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導,建立學校預防和控制手足口病的處理機制。迅速、及時、積極開展全校防控流行病緊急情況的處置工作,最大限度地降低損失,有效保障師生生命安全,切實維護教育穩(wěn)定和社會安定。
    學校依法開展衛(wèi)生防病工作,嚴格執(zhí)行(中華人民共和國傳染病防治法)(中華人民共和國食品衛(wèi)生法)(突發(fā)公共衛(wèi)生應急條例),堅決按照學校衛(wèi)生管理制度及操作規(guī)程進行日常工作。
    (1)宣傳和普及手足口病的防治知識,提高廣大師生及學生家長的自我保護意識。
    (2)完善手足口病甲流等傳染病報告網(wǎng)絡,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。
    (3)建立快速反應和應急處理機制,及時采取措施,確保手足口病甲流等不在學校內(nèi)蔓延。
    (4)加強環(huán)境衛(wèi)生整治。大力開展愛國衛(wèi)生運動,動員全鄉(xiāng)各校集中整治環(huán)境衛(wèi)生,經(jīng)常對教室、宿舍、食堂、廁所、玩具、餐具、寢具進行消毒,并保持教室等場所通風。認真落實晨檢制度,每日進行晨檢,記錄缺課情況和原因,一旦發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、皮疹患兒,立即通知家長將孩子送往醫(yī)院診治,及時對患兒所在教室、所用桌椅、及其它物品進行徹底消毒,并立即報告中心校。
    (5)各校(園)成立防病領導小組,制定本校(園)防病預案。
    1、預防為主、常備不懈。
    宣傳普及手足口病防治知識,提高全體師生的防護意識和校園公共衛(wèi)生水平,加強日常監(jiān)測,發(fā)現(xiàn)病例及時采取有效的預防與控制措施,迅速切斷傳播途徑,控制疫情的傳播和蔓延。
    2、依法管理、統(tǒng)一領導。
    嚴格執(zhí)行國家有關法律法規(guī),對傳染病突發(fā)事件的預防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理;對于違法行為,依法追究責任。學校成立預防手足口病工作領導小組,負責組織、指揮、協(xié)調(diào)與落實學校對該病的防治工作。
    3、快速反應、運轉(zhuǎn)高效。
    建立預警和醫(yī)療救治快速反應機制,實行每天零報告制度,增強應急處理能力.按照“四早”要求,保證發(fā)現(xiàn)、報告、隔離、治療等環(huán)節(jié)緊密銜接,一旦發(fā)現(xiàn)疫情,快速反應,及時準確處置。
    成立防控流行病工作領導小組,統(tǒng)一領導全校手足口病應急處理指揮工作。
    領導小組名單:
    組長:黃廷模。
    副組長:王家春。
    組員:桂建樹吳明波李世珍張雪梅。
    下設辦公室:
    辦公室主任:王文豹。
    成員:劉芳余葉天勝何元玉。
    主要職責:
    1、制訂流行病預防應急預案.
    2、建立健全流行病防治責任制,檢查、督促各校(園)手足口病防治措施落實情況。
    3、出現(xiàn)安全緊急情況時,負責指揮、協(xié)調(diào)相關人員迅速到達現(xiàn)場,采取相應的應對措施。
    4、安排人員開展相關的.預防或?qū)嵤┚戎ぷ?
    5、根據(jù)情況及時控制事態(tài)進一步惡化,并及時上報上級部門。
    6、指揮協(xié)調(diào)相關部門做好善后處理工作。
    7、負責收集各校上報的信息,做好登記及上報到市教育局。
    8、報告電話:73xxxxx。
    黃廷模(組長):預防控制工作的第一責任人,負責組織領導,指揮協(xié)調(diào)。
    王家春(副組長):預防控制工作直接責任人,負責建立制度,檢查落實。
    何元玉:抓好校園平安防控和學校周邊綜合治理.。負責對師生的健康知識宣傳及檢查班級的管理、落實工作。負責校園環(huán)境衛(wèi)生。
    王文豹:負責常規(guī)檢查,負責學校周邊綜合治理,負責收集各校上報的信息,并做好登記及上報。負責考勤制度、晨午檢制度的落實,負責日常體育、衛(wèi)生工作、特別是學生個人衛(wèi)生的管理檢查。
    劉芳余、葉天勝:負責學校食堂、飲用水等進行日常管理和衛(wèi)生檢查。保障防病用品及時到位。
    積極開展體育活動,加強體育鍛煉,利用每天最后一節(jié)課開展戶外活動,保證一天一小時鍛煉時間,從而增強體質(zhì).提高機體抵抗力。
    1、教育學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,嚴禁在校內(nèi)隨地吐痰和亂丟垃圾的習慣。
    2、保持個人衛(wèi)生,作到勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡的好習慣。
    3、養(yǎng)成良好的飲食習慣,嚴把病從口入這一關:如不喝生水、生吃瓜果要洗干凈、不吃小商小販的食品、不吃腐爛變質(zhì)的食品等。
    學校制定并兩次印發(fā)新港小學致家長一封信及回執(zhí)單,告知家長當前手足口病防控形勢,并告知學校采取的措施以及需要家長密切配合的相關工作,形成了家校防控合力。
    該工作應急預案從下發(fā)之日起實行。