通過(guò)撰寫心得體會(huì)，我們可以加強(qiáng)對(duì)重要知識(shí)和技能的理解和應(yīng)用。寫作過(guò)程中要保持客觀公正的態(tài)度，避免個(gè)人主觀情感的過(guò)多干擾。以下是對(duì)大家共同關(guān)注的問(wèn)題進(jìn)行總結(jié)和概括的一些心得體會(huì)。
教師發(fā)展對(duì)象培訓(xùn)心得體會(huì)篇一
經(jīng)歷三個(gè)星期的發(fā)展對(duì)象黨校培訓(xùn)結(jié)束了，在這三個(gè)星期里，我對(duì)黨的相關(guān)理論知識(shí)以及對(duì)自我的認(rèn)知更加的清晰了，這短暫的旅程也給我今后的人生莫大的警醒和鼓勵(lì)，激勵(lì)著我不斷前行鍛煉自我不斷向黨組織靠攏。
在黨校開(kāi)始之前學(xué)校便已經(jīng)分好了班級(jí)和小組并且組織計(jì)劃好了每個(gè)課程的活動(dòng)，在成員的表格里面我看見(jiàn)自己是黨校四班第九小組的小組長(zhǎng)，看到這里，我既緊張又激動(dòng)。激動(dòng)的是：對(duì)我來(lái)說(shuō)這是黨組織對(duì)我的信任和考驗(yàn)，黨組織因?yàn)橄嘈盼宜圆虐堰@個(gè)至關(guān)重要的工作交給我來(lái)做，而另一方面讓我又尤其緊張的是：領(lǐng)導(dǎo)小組學(xué)習(xí)，配合學(xué)校的工作，我能做的完美嗎?老師同學(xué)們這么信任我，如果哪個(gè)地方?jīng)]有做好，我會(huì)覺(jué)得對(duì)不起大家的期望。當(dāng)然，時(shí)間不等人，過(guò)多的猶豫只會(huì)是浪費(fèi)時(shí)間而毫無(wú)意義，在這種復(fù)雜矛盾的心情里，我隨大家一起開(kāi)始了我們的黨校學(xué)習(xí)。
身為組長(zhǎng)，我深知自己身上的責(zé)任和義務(wù)。一大早會(huì)早早的起來(lái)去往教一上課并且負(fù)責(zé)組員們的簽到，正式開(kāi)課前班主任將我們四班的組長(zhǎng)們聚集在一起開(kāi)了個(gè)會(huì)，說(shuō)明了我們的工作和職責(zé)。看到班主任，我為他們身上的敬職敬業(yè)和自信從容的態(tài)度所折服，我在心底告訴自己要向他們學(xué)習(xí)，提高自己，向黨組織靠攏，為黨組織做貢獻(xiàn)。
第一天上午是孫靜月老師為我們講解黨員發(fā)展工作細(xì)則，孫靜月老師用親切的態(tài)度平易近人的方式告訴我們?cè)谖覀兊膶?shí)際中應(yīng)該了解的黨的具體的規(guī)定并應(yīng)當(dāng)怎樣遵守它，在實(shí)際中應(yīng)當(dāng)怎樣做一個(gè)合格的黨員，應(yīng)當(dāng)在生活中盡自己的能力去為同學(xué)服務(wù)為黨組織做貢獻(xiàn)，在孫靜月老師的課上我受益匪淺學(xué)習(xí)到很多也對(duì)自己今后的工作細(xì)則有了更深的理解和要求。
緊接著下午我們分小組在共產(chǎn)黨網(wǎng)集中學(xué)習(xí)了黨史、黨章的相關(guān)內(nèi)容并開(kāi)展了集中的學(xué)習(xí)和討論。在這樣子的學(xué)習(xí)狀態(tài)下，我收獲了很多，大家積極發(fā)表自己的意見(jiàn)，在某一點(diǎn)上具體做出自己的解析，并結(jié)合自己的生活談?wù)摼唧w的準(zhǔn)則應(yīng)該怎樣實(shí)行、具體的工作應(yīng)該怎樣展開(kāi)，同時(shí)，有出現(xiàn)不贊同的觀點(diǎn)時(shí)，大家會(huì)積極站出來(lái)辯論并表達(dá)自己認(rèn)為的觀點(diǎn)，在這樣一個(gè)開(kāi)放的討論中，我們學(xué)習(xí)到很多，我也得出了以下的心得體會(huì)：人的思維和價(jià)值觀往往很多時(shí)候都會(huì)存在局限性，只有認(rèn)真和身邊的人溝通，努力學(xué)習(xí)他人正確鮮明的觀點(diǎn)并堅(jiān)持自己的特點(diǎn)，才能使自己的思想達(dá)到一個(gè)新的高度!每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和弱勢(shì)，只有不斷學(xué)習(xí)，向身邊的人學(xué)習(xí)、與同學(xué)老師積極溝通表達(dá)思想、與朋友們團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互助進(jìn)步，才能不斷提高并且鍛煉自己，使自己成為一個(gè)合格的發(fā)展對(duì)象并且不斷充實(shí)進(jìn)步使自己達(dá)到黨的要求。
一天的學(xué)習(xí)后，我意識(shí)到很多問(wèn)題，在接下來(lái)空閑的一個(gè)星期里，我認(rèn)真思考了我的生活、學(xué)習(xí)、工作以及我對(duì)朋友對(duì)身邊事物的認(rèn)知，我發(fā)現(xiàn)我以前的想法太過(guò)于狹隘，對(duì)于很多事情的認(rèn)識(shí)太過(guò)于片面和自我，所以我重新調(diào)整了思維方式和態(tài)度、與同學(xué)老師溝*于學(xué)習(xí)、工作的各方面事情，這讓我有了一個(gè)新的自我。黨校的學(xué)習(xí)對(duì)我的影響是深刻的，它讓我從一個(gè)盲目跟隨大眾的人變成了一個(gè)有了獨(dú)立思考態(tài)度的人，讓我對(duì)生活、對(duì)學(xué)習(xí)有了更美好的期許和展望。
接著便是5月8日一天的培訓(xùn)課程和學(xué)習(xí)了，上午老師為我們解讀了黨規(guī)黨紀(jì)與黨內(nèi)政治生活若干準(zhǔn)則，為我們剖析了*等人的嚴(yán)重違紀(jì)違法行為，讓我們意識(shí)到黨的先進(jìn)性和廉潔性，黨永遠(yuǎn)是學(xué)習(xí)以及服務(wù)的地方，我們應(yīng)該以崇敬的心去完成黨的工作同時(shí)不斷嚴(yán)于律己、服務(wù)他人和社會(huì)。黨的政治生活是嚴(yán)肅和認(rèn)真的，但同時(shí)黨的理想和抱負(fù)也是偉大的。在下午的課程中我便更深刻的體會(huì)到了這點(diǎn)，下午的課程是在大學(xué)生活動(dòng)中心第二報(bào)告廳開(kāi)展的主題講座，在一個(gè)下午的講授中，老師為我們從經(jīng)濟(jì)、政治、文化、軍事等各個(gè)方面解釋了中國(guó)的偉大復(fù)興和崛起，為我們講授了中國(guó)夢(mèng)實(shí)現(xiàn)富強(qiáng)民主文明和諧的偉大藍(lán)圖，老師以一個(gè)長(zhǎng)輩的身份鼓勵(lì)我們大好青年們努力進(jìn)取努力學(xué)習(xí)，為中國(guó)的特色社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)奮斗，為中國(guó)在國(guó)際地位的綜合實(shí)習(xí)提升做自己的貢獻(xiàn)。這讓我們備受鼓舞，但我們也深刻的知道，黨和國(guó)家的發(fā)展壯大是從一點(diǎn)一滴開(kāi)始積累的，我們每個(gè)人更應(yīng)該做的是從現(xiàn)在開(kāi)始努力學(xué)習(xí)增強(qiáng)理論知識(shí)的武裝、認(rèn)真做好自己負(fù)責(zé)的班級(jí)和各類組織里的事務(wù)工作、生活中關(guān)愛(ài)身邊的人給與需要幫助的人力量!
今天是最后一天的學(xué)習(xí)了，大家在短暫的相處和學(xué)習(xí)中已經(jīng)培養(yǎng)了深刻的革命友誼，小組長(zhǎng)的經(jīng)歷也讓我鍛煉很多。經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)后，我們更加堅(jiān)定了作為發(fā)展對(duì)象應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)以及具體以融入群眾去作為的工作方法和理念，在學(xué)習(xí)了沈浩、楊善洲等先進(jìn)的共產(chǎn)黨員的先進(jìn)事跡后，我們每個(gè)人都備受啟發(fā)，踐行“三嚴(yán)三實(shí)”和“兩學(xué)一做”不是侃侃而談，而是應(yīng)該向先進(jìn)偉人們學(xué)習(xí)，他們十年如一日不斷堅(jiān)持付出，我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)他們這種鍥而不舍的精神，以嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)要求自己提高鍛煉自己，從一點(diǎn)一滴的小事做起，以一件一件的小事去為同學(xué)老師服務(wù)，為校園做貢獻(xiàn)!
黨校的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)讓我們?cè)谒枷肷线M(jìn)步不少，對(duì)黨和自我的認(rèn)識(shí)有了更全面和客觀的把握。但我們拒絕做思想上的巨人、行動(dòng)上的矮子!黨校培訓(xùn)的影響是一輩子的，堅(jiān)定地信念和理想應(yīng)該堅(jiān)持一生，以前我們可能沒(méi)有做到，但請(qǐng)黨組織相信我們，我們會(huì)不斷付出不斷成長(zhǎng)以積極向黨組織靠攏，成為一個(gè)對(duì)黨、對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)、對(duì)身邊的人有貢獻(xiàn)、有價(jià)值的人!
教師發(fā)展對(duì)象培訓(xùn)心得體會(huì)篇二
人類的發(fā)展離不開(kāi)培訓(xùn)，尤其是現(xiàn)代社會(huì)的高速發(fā)展，更需要不斷的學(xué)習(xí)、提升。而為鼓勵(lì)各行業(yè)的人員不斷地學(xué)習(xí)和提升技能，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)得到了更多的發(fā)展空間。然而，發(fā)展培訓(xùn)對(duì)象不是一件簡(jiǎn)單的事情，它需要考慮多個(gè)方面，例如培訓(xùn)方式、培訓(xùn)內(nèi)容等等。在這篇文章中，筆者將分享自己在做過(guò)培訓(xùn)對(duì)象之后所體會(huì)到的幾點(diǎn)感悟。
第二段：培訓(xùn)對(duì)象需要自我激勵(lì)。
一個(gè)好的培訓(xùn)對(duì)象并不意味著他本身就具備頂尖技能或者強(qiáng)大的專業(yè)知識(shí)，但是他需要有成為好的培訓(xùn)對(duì)象的潛力和不斷的自我激勵(lì)。只有自我激勵(lì)，才能不斷地調(diào)整自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)，才能清晰地認(rèn)識(shí)培訓(xùn)的含義，并付出更多的努力來(lái)追逐成功。同時(shí)，一個(gè)富有激情、有智能的人員往往能夠激勵(lì)他人，這對(duì)于培訓(xùn)師的教學(xué)和教育具有非常積極的促進(jìn)作用。
第三段：平衡培訓(xùn)內(nèi)容。
好的培訓(xùn)往往需要多樣化的內(nèi)容，并適當(dāng)?shù)仄胶鈱?shí)踐和理論，從而讓培訓(xùn)對(duì)象更全面地接受能力的培訓(xùn)。例如，在進(jìn)行職業(yè)技能方面的培訓(xùn)時(shí)，既需要持續(xù)不斷地輸入知識(shí)和理解；同時(shí)也需要提供一個(gè)實(shí)踐的平臺(tái)，將所學(xué)到的技能運(yùn)用到實(shí)際工作中去。貼合現(xiàn)實(shí)的教學(xué)方式可以更好的滿足培訓(xùn)對(duì)象的需求，更好的推動(dòng)其學(xué)習(xí)深化和掌握。
第四段：呈現(xiàn)個(gè)性化學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
個(gè)性化是現(xiàn)代教育的趨勢(shì)，適當(dāng)?shù)膫€(gè)性化呈現(xiàn)對(duì)于培訓(xùn)很重要。從提供以上的基礎(chǔ)套餐到為培訓(xùn)對(duì)象提供個(gè)性化推薦和升級(jí)方案，可以使教育團(tuán)隊(duì)和培訓(xùn)對(duì)象保持更高的學(xué)習(xí)積極性和目標(biāo)性。比如，嘗試為不同的學(xué)習(xí)人群設(shè)計(jì)不同的學(xué)習(xí)路徑、內(nèi)容和教學(xué)方式，從而確保不同的學(xué)生有適合他們自己的學(xué)習(xí)資源和學(xué)習(xí)方案。這樣不僅能夠看到針對(duì)不同需求的學(xué)習(xí)對(duì)象取得良好的進(jìn)展，還能讓更多的學(xué)生更好地接受培訓(xùn)。
第五段：總結(jié)。
在實(shí)際生活中，培訓(xùn)對(duì)象的需求是多變的，而培訓(xùn)的任務(wù)就是要通過(guò)專業(yè)的技術(shù)和方法發(fā)掘和滿足這種需求。除此之外，安排良好的培訓(xùn)計(jì)劃、提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)和不斷改進(jìn)教育質(zhì)量也是提升培訓(xùn)對(duì)象能力的重要途徑。只有在不斷摸索和進(jìn)步的基礎(chǔ)上，培訓(xùn)對(duì)象才能打破學(xué)習(xí)的瓶頸，理解問(wèn)題的本質(zhì)，從而更好地推進(jìn)自己的工作和生活。
教師發(fā)展對(duì)象培訓(xùn)心得體會(huì)篇三
通過(guò)三天的黨員發(fā)展對(duì)象培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我對(duì)黨有了更加深刻透徹認(rèn)識(shí)。更加端正了入黨動(dòng)機(jī)，堅(jiān)定了入黨信念。
這次黨課通過(guò)講授，觀看視頻，分組討論等多種形式使得我對(duì)黨的基本理論知識(shí)，黨的發(fā)展歷程，黨的紀(jì)律等有了一個(gè)較為全面的了解。
當(dāng)今的中國(guó)正處于百年未有之大變局，近代以來(lái)，從洋務(wù)派的“師夷長(zhǎng)技以制夷”到維新派的君主立憲，再到辛亥革命要建立的民主共和。一代又一代的人經(jīng)歷了艱苦的探索，洋務(wù)派認(rèn)為是中國(guó)的技術(shù)不行，要引進(jìn)西方的先進(jìn)技術(shù)，甲午海戰(zhàn)北洋水師全軍覆沒(méi)；維新派認(rèn)為是中國(guó)的制度不行，要建立新的制度，結(jié)果維新變法運(yùn)動(dòng)不過(guò)百日便宣告失敗；辛亥革命也是要改變中國(guó)的制度，事實(shí)證明民主共和的道路在中國(guó)也是行不通的。十月革命一聲炮響為中國(guó)送來(lái)了希望，一群有識(shí)之士認(rèn)識(shí)到中國(guó)不是技術(shù)不行，中國(guó)不是制度不行，中國(guó)是思想不行。1921年，中國(guó)共產(chǎn)黨成立了，在當(dāng)時(shí)沒(méi)有幾人想到，這個(gè)一大代表只有13人的黨會(huì)在28年后奪取全國(guó)政權(quán)。這是為什么，為什么中國(guó)的紅色政權(quán)能夠存在。正是因?yàn)橐悦珴蓶|同志為主要代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人，把馬克思列寧主義的基本原理同中國(guó)革命的具體實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，創(chuàng)立了毛澤東思想。在毛澤東思想指引下，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族人民推翻了三座大山，取得了新民主主義革命的勝利，建立了新中國(guó)。自1978年改革開(kāi)放以來(lái)，中國(guó)取得了舉世矚目的成就。當(dāng)前，國(guó)內(nèi)外形勢(shì)正在發(fā)生深刻復(fù)雜變化，在這個(gè)大機(jī)遇大挑戰(zhàn)前，以習(xí)近平同志為主要代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人，理論聯(lián)系實(shí)際，創(chuàng)立了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想。
不忘初心，方得始終。中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興，所以我要加入共產(chǎn)黨。
實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興是近代以來(lái)中華民族最偉大的的夢(mèng)想，而只有共產(chǎn)黨才能帶領(lǐng)中國(guó)人民實(shí)現(xiàn)宏大目標(biāo)，所以我要加入共產(chǎn)黨。我是一名少數(shù)民族骨干研究生，正因?yàn)橛羞@個(gè)計(jì)劃，才讓我有繼續(xù)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，因?yàn)楦卸?，我也要要加入共產(chǎn)黨。
正是：初心不改記使命，居安思危勇創(chuàng)新。青年一代有理想，爭(zhēng)取能夠早入黨。
教師發(fā)展對(duì)象培訓(xùn)心得體會(huì)篇四
教師參加黨員發(fā)展對(duì)象培訓(xùn)課后，有什么啟發(fā)呢?下面由小編為大家?guī)?lái)的教師發(fā)展對(duì)象培訓(xùn)班。
心得體會(huì)。
范文，歡迎大家閱讀與借鑒!
從5月13日第二期擬發(fā)展對(duì)象培訓(xùn)班開(kāi)班到現(xiàn)在，已經(jīng)過(guò)了半個(gè)多月的時(shí)間。在這一過(guò)程中，有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、組織部副部長(zhǎng)王英哲老師帶給我們親切的教誨，有馬克思主義學(xué)院馮文艷老師系統(tǒng)的為我們闡述時(shí)代思想。我們有實(shí)踐去社區(qū)聽(tīng)講座，去海邊撿垃圾的實(shí)踐教學(xué)，也有自學(xué)國(guó)家系列講話的深刻體會(huì)。我認(rèn)為，自己在這段時(shí)間思想上得到了熏陶，是進(jìn)步的。
我回想到了5月16日在圖書館報(bào)告廳和大家一起觀看社會(huì)主義核心價(jià)值觀教學(xué)片《國(guó)魂》的場(chǎng)景。翻看當(dāng)時(shí)的筆記，回憶更加清晰連貫。《國(guó)魂》是從百姓視角出發(fā)，用我們身邊事，百姓事，生動(dòng)闡述社會(huì)主義核心價(jià)值觀。這是對(duì)我們學(xué)生從書本學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀之外的一個(gè)很好補(bǔ)充。《國(guó)魂》在片中詳細(xì)解答了什么是社會(huì)主義核心價(jià)值觀。踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀在公民層面的價(jià)值準(zhǔn)則是“愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”。這四個(gè)詞多次出現(xiàn)在教學(xué)片中，不但繼承了中華民族的傳統(tǒng)美德，而且具有很強(qiáng)的實(shí)踐特色。踐行“愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”，對(duì)我們國(guó)家，對(duì)整個(gè)社會(huì)，對(duì)我們每個(gè)人的發(fā)展都具有絕對(duì)重要的意義。
愛(ài)國(guó)是永恒的話題，在當(dāng)代就是要熱愛(ài)我們的社會(huì)主義新中國(guó)。是社會(huì)主義挽救了中國(guó)，也是中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展了中國(guó)。特別是改革開(kāi)放三十多年來(lái)，中國(guó)人民在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下實(shí)現(xiàn)了歷史性的飛躍。在我們父母一代可以說(shuō)是有目共睹。如今，我們祖國(guó)的面貌日新月異，國(guó)民經(jīng)濟(jì)穩(wěn)步發(fā)展，綜合國(guó)力不斷增強(qiáng)，生活在這樣一個(gè)國(guó)度，我作為一名公民打心眼里感到驕傲和自豪。為了祖國(guó)的繁榮昌盛，在阿爾泰山上臥冰踏雪的戍邊戰(zhàn)士，正在祖國(guó)的邊境線上揮灑著青春與熱血;感動(dòng)中國(guó)人物黃旭華，為了祖國(guó)的海軍事業(yè)，隱姓埋名三十多年研究核潛艇，父母直到過(guò)世也不知道他所從事如此高尚的事業(yè)……他們都是在熱愛(ài)著自己的祖國(guó)，同時(shí)我們偉大祖國(guó)也親切的關(guān)懷著她的兒女。2019年利比亞國(guó)家局勢(shì)動(dòng)蕩，我們的祖國(guó)動(dòng)用各種力量，把利比亞的所有同胞安全撤離回國(guó)。兒女們回國(guó)后那一幅幅熱淚盈眶的感人畫面，至今還在我的腦海里回蕩。
敬業(yè)奉獻(xiàn)，勤勉做事。每個(gè)人都應(yīng)該在自己的崗位上做到“干一行，愛(ài)一行，專一行，精一行”。數(shù)十年如一日下來(lái)，每個(gè)人即便是在自己最為平凡的崗位上，也能創(chuàng)造出一流的業(yè)績(jī)。在奉獻(xiàn)社會(huì)的同時(shí)，也是更好地實(shí)現(xiàn)了人生價(jià)值。北京85后的女環(huán)衛(wèi)工、武警新疆總隊(duì)醫(yī)院莊仕華醫(yī)生、中國(guó)探月工程年輕的航天人……他們的工作有高精尖的新科技，也有很平常的打掃衛(wèi)生，但他們都同樣把自己的本職工作做好，在自己的崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jī)。
“言必行，行必果”，誠(chéng)信是一個(gè)國(guó)家一個(gè)社會(huì)，一個(gè)民族生存的必備條件。誠(chéng)信的社會(huì)品質(zhì)，是一個(gè)民族強(qiáng)大的動(dòng)力和源泉。從“戰(zhàn)友為國(guó)盡忠，我為戰(zhàn)友盡孝”的王元成，到張瑞敏砸爛有質(zhì)量問(wèn)題的冰箱，從個(gè)人到企業(yè)都在講誠(chéng)信，高尚誠(chéng)信品格是一個(gè)國(guó)家和民族的魅力所在，也是一個(gè)國(guó)家和社會(huì)走向強(qiáng)大的緣由。人人做好人，好人做好事，好事有好報(bào)。友善，這不僅是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要內(nèi)容，也是我們做人做事以及走上成功的重要法寶。友善給人以關(guān)愛(ài)，給人以溫暖，給人以力量。每個(gè)人的“善小”匯聚起來(lái)，必將在全社會(huì)形成強(qiáng)大的正能量。
5月23日。我們又一起觀看了紀(jì)錄片《焦裕祿》。盡管之前就已看過(guò)，但這次看完后我仍舊是熱淚盈眶。李雪健老先生簡(jiǎn)直是傳神出演，他從生活細(xì)節(jié)中的各個(gè)方面向我們?cè)忈屃艘粋€(gè)黨員干部的生活準(zhǔn)則。從他一個(gè)人提著行李，低調(diào)走進(jìn)蘭考縣委會(huì)，面對(duì)饑餓的孩子們，他親切地把包中的饅頭全分給孩子。面對(duì)兇神惡煞的門衛(wèi)，他只說(shuō)了一句，“我是組織部安排來(lái)報(bào)道的。一個(gè)縣委書記，就是這樣和人民一點(diǎn)一點(diǎn)把心貼在一起。面對(duì)蘭考的爛攤子，他勇敢地扛了起來(lái)，充分利用三寶，盡力治理傷害三害。為了一個(gè)小魏，他拼命跑到車站，不是極力挽留，而是幾句叮囑和誠(chéng)摯的祝福。面對(duì)逝世的老廠長(zhǎng)，他潸然淚下;面對(duì)病了的大叔，他拖著自己重病的身子親去看望。他沖在最前線，洪澇就在眼前，他以玉米稈為船親自觀察地形，準(zhǔn)備地圖，把低沉沮喪的村民干部股動(dòng)起來(lái)，“不再指望老天，我們自己干”。帶領(lǐng)大家第一時(shí)間修造排洪溝，泡桐林一排排仲種起來(lái)了，風(fēng)沙擋在了門外;排洪溝一道道挖出來(lái)了，洪水排出了蘭考。這就是焦書記。以實(shí)際行動(dòng)告訴我，我是一名黨員，是黨的干部。我落淚許久，回味著其中榜樣的力量。
當(dāng)干部是為了什么?我們?yōu)槭裁匆蔀橐幻h員，在我們身后應(yīng)當(dāng)留些什么。這是一個(gè)永恒的話題，也是一個(gè)歷久彌新，常談常新的話題。我認(rèn)為作為一名共產(chǎn)黨員，必須具備一個(gè)基礎(chǔ)，那就是忠誠(chéng)。只有對(duì)組織忠誠(chéng)，對(duì)人民忠誠(chéng)，才有對(duì)事業(yè)的忠誠(chéng)，對(duì)困難永久的擔(dān)當(dāng)。就像焦裕祿在片中對(duì)吳縣長(zhǎng)說(shuō)的,“讓人民滿意和讓黨滿意是一致的。黨的宗旨就是為人民服務(wù)。人民滿意的，黨會(huì)不滿意?反過(guò)來(lái)，人民不滿意的，黨會(huì)滿意?正是以忠誠(chéng)為基石，在這一年零三個(gè)月中，在蘭考人民心中，他是永遠(yuǎn)的書記，把自己的名字與生命刻在了這片土地上，讓人們口碑相傳。，永遠(yuǎn)銘記。作為主政一方的縣委書記，當(dāng)面對(duì)由于饑餓而浮腫的老干部，他冒著犯錯(cuò)誤的危險(xiǎn)到黑市去買高價(jià)糧，結(jié)果被吳副書記告了黑狀。面對(duì)專員“我早知道老焦不會(huì)摻合這事的論斷”事，焦裕祿沉靜的說(shuō)出：“這事我知道，是我提出和決定的?！彼性趫?chǎng)的干部們感到前所未有壓力，連妻子也夜不能寐?？僧?dāng)大院里民眾聚集，鳴冤請(qǐng)命時(shí)，我看到焦裕祿平靜臉龐上閃動(dòng)的淚光，我自己都覺(jué)得仿佛渾身充滿力量，有了一種挺胸向前，不屈不撓的勇氣和決心，有了一種責(zé)任在肩卻絕無(wú)后顧之憂的輕松，有了一種身為黨員干部為人民決戰(zhàn)決勝的信心和決絕。
來(lái)自中國(guó)延安干部學(xué)院的李世明教授在弘揚(yáng)延安精神報(bào)告會(huì)時(shí)曾談到，國(guó)家提出“三言三實(shí)”的重要論斷即嚴(yán)以修身，嚴(yán)以用權(quán)，嚴(yán)以律己，又要謀事要實(shí)，創(chuàng)業(yè)要實(shí)，做人要實(shí)。我覺(jué)得這就是黨員干部應(yīng)有的風(fēng)范吧?堅(jiān)定自身理想信念，勤于自省，遵規(guī)守紀(jì)，切實(shí)為人民群眾貢獻(xiàn)自己的力量。從而不負(fù)黨的囑托，真正成為一名合格的黨員。
很高興我光榮地參加了黨員發(fā)展對(duì)象培訓(xùn)會(huì)的學(xué)習(xí)。盡管培訓(xùn)時(shí)間只有一周的時(shí)間，但在黨領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教誨和認(rèn)真講解下，我對(duì)黨有了更加進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，對(duì)黨崇敬和愛(ài)戴的心情也更加加深，要求加入中國(guó)共產(chǎn)黨的信念也更加堅(jiān)定了。
學(xué)習(xí)期間，我從端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度做起，按時(shí)到課參加培訓(xùn)，遵守課堂紀(jì)律，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，認(rèn)真學(xué)習(xí)了中央黨校出版社編寫的《入黨培訓(xùn)教材》以及教師為我們講解的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。
通過(guò)學(xué)習(xí)，我知道了中國(guó)共產(chǎn)黨自1921年建黨至今，從小到大、從弱到強(qiáng)、從幼稚到成熟，不斷發(fā)展壯大。在長(zhǎng)期的革命過(guò)程中，先后形成了分別以毛主席、小平同志、錦濤為核心的三代黨中央領(lǐng)導(dǎo)集體。通過(guò)學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到黨的性質(zhì)是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心;代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。認(rèn)識(shí)和理解到，中國(guó)共產(chǎn)黨的根本宗旨就是全心全意為人民服務(wù)。一個(gè)共產(chǎn)黨員必須時(shí)刻樹立為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身，全心全意為人民服務(wù)，隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民的利益犧牲一切的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。通過(guò)學(xué)習(xí)，我對(duì)黨的組織制度、黨的紀(jì)律、黨的作風(fēng)都有了充分的理解和重新認(rèn)識(shí)。民主集中制作為黨的根本組織原則，是黨的組織制度的核心內(nèi)容。實(shí)行民主集中制，是黨的性質(zhì)和歷史使命的要求，是黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一的需要，是保證黨的領(lǐng)導(dǎo)沿著正確方向發(fā)展的關(guān)鍵。黨有著嚴(yán)格的政治、組織、經(jīng)濟(jì)工作、群眾工作、宣傳、人事、保密和外事紀(jì)律，黨的紀(jì)律是黨的事業(yè)取得勝利的保證，每個(gè)已經(jīng)入黨和要求加入黨組織的同志，都必須嚴(yán)格執(zhí)行和維護(hù)黨的紀(jì)律。黨的作風(fēng)體現(xiàn)在黨的組織和黨員的思想、政治、工作、生活等各方面，是黨的性質(zhì)、宗旨、綱領(lǐng)、路線的重要體現(xiàn)，黨風(fēng)關(guān)系黨的形象、關(guān)系人心向背、關(guān)系黨的生死存亡、關(guān)系黨的路線能否正確貫徹執(zhí)行，關(guān)系社會(huì)主義精神文明建設(shè)能否取得成功。共產(chǎn)黨員應(yīng)當(dāng)堂堂正正做人，在紛繁復(fù)雜的社會(huì)生活中做到慎獨(dú)、慎微、慎權(quán)、慎欲，從各方面嚴(yán)格要求自己，管住自己的頭、管住自己的嘴、管住自己的手、管住自己的腳。我要做一名合格的共產(chǎn)黨員。
在學(xué)習(xí)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)方面，通過(guò)學(xué)習(xí)，對(duì)如何在教育教學(xué)一線深刻領(lǐng)會(huì)與落實(shí)群眾路線教育實(shí)踐精神，成了當(dāng)前我們學(xué)校教師義不容辭的責(zé)任，這就要求我們?nèi)w教師在教育教學(xué)中去進(jìn)一步學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟、踐行。為推進(jìn)社會(huì)主義建設(shè)貢獻(xiàn)出我們的一份力量，為教育的發(fā)展、國(guó)民素質(zhì)的提高、人民生活富裕多發(fā)一份光多發(fā)一份熱。學(xué)習(xí)群眾路線教育實(shí)踐精神，必須從學(xué)校的發(fā)展做起，從自己做起，只有無(wú)愧于職責(zé)，無(wú)愧于使命，才無(wú)愧于黨和人民，無(wú)愧于“群眾路線教育實(shí)踐”的要求。作為當(dāng)今教師，要做到“三個(gè)堅(jiān)持”：一是緊扣教育發(fā)展，堅(jiān)持與群眾合轍，一切為了孩子的發(fā)展。二是多干平凡實(shí)事，堅(jiān)持與群眾合意，為了一切孩子。三是樹立平民意識(shí)，堅(jiān)持與群眾合群，把黨的先進(jìn)性落實(shí)到自己的每一個(gè)行動(dòng)中。
對(duì)黨員提出要懂得照鏡子是富含哲理的，古人照“鏡”修身，往往是個(gè)人的潔身自好。今天我們教師照鏡子，則是為了飾面和修心、使教師做到內(nèi)秀與外修的合一、使教師找到自己工作上的缺點(diǎn)、更可提高自身工作水平。作為教師的我，對(duì)自己更應(yīng)有正確的定位。教師首先是教己，然后才是教人。如何在學(xué)生的心靈之中撒播下理想、信念的種子，給予學(xué)生鼓勵(lì)、幫助，使他們充滿自信、力量，為他們以后的人生之路導(dǎo)航，這是教育的出發(fā)點(diǎn)和根本點(diǎn)。
作為當(dāng)今教師應(yīng)該盡一切可能平等地對(duì)待每一位學(xué)生，無(wú)條件地愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，不以家庭出身分高低，不以智力高低定親疏，不以成績(jī)好壞分優(yōu)劣，對(duì)不同學(xué)生以不同的鼓勵(lì)，只有師愛(ài)才能凝聚學(xué)生的心，使其“親其師，信其道”。只有熱愛(ài)，才能噴涌出強(qiáng)烈的工作責(zé)任心和事業(yè)心，才能使教師成為“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”。
教師發(fā)展對(duì)象培訓(xùn)心得體會(huì)篇五
20xx年2月8日至13日參加本次黨員發(fā)展對(duì)象的培訓(xùn)，本次培訓(xùn)內(nèi)容豐富，自己收獲頗多。通過(guò)本次學(xué)習(xí)，對(duì)黨的制度、組織紀(jì)律和黨章以及黨員的先鋒模范作用有了更深刻的認(rèn)識(shí)，讓自己更加明確除了學(xué)習(xí)掌握黨的基本理論和黨的綱領(lǐng)和章程，具備較高的思想政治素質(zhì)外，要早日加入黨組織，還需以實(shí)際行動(dòng)積極向黨組織靠攏，端正入黨動(dòng)機(jī)，按照黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在學(xué)習(xí)、工作和生活中做出成績(jī)，早日成為一名合格的黨員，為共產(chǎn)主義奮斗終身。
通過(guò)學(xué)習(xí)。我明白了每一名積極爭(zhēng)取入黨的同志首先要從思想上入黨，要從思想上樹立無(wú)產(chǎn)階級(jí)世界觀、人生觀、價(jià)值觀、樹立全心全意為人民服務(wù)的信念，不惜犧牲一切，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗終生，并在實(shí)際行動(dòng)中表現(xiàn)出來(lái)。只有認(rèn)識(shí)入黨的內(nèi)涵，端正入黨動(dòng)機(jī)，才能做到全心全意為人民服務(wù)，為中國(guó)人們謀幸福，為中華民族謀復(fù)興，真正成為一名合格的黨員。
現(xiàn)在，我談?wù)剠⒓油昱嘤?xùn)的感受。讓我感觸很深是通過(guò)觀看《周恩來(lái)總理的初心》短視頻，看完后讓我更加深刻的了解周恩來(lái)總理偉大的人格魅力，體悟了黨和人民血肉相連、不懈奮斗的偉大精神，周恩來(lái)總理是一代楷模，是共產(chǎn)黨人的杰出代表，學(xué)習(xí)的崇高榜樣。他始終堅(jiān)定理想信念，對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)，牢記為民宗旨，嚴(yán)守政治規(guī)矩，做人嚴(yán)以律己，做事實(shí)事求是、真抓實(shí)干，為了黨和人民的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一生，真正體現(xiàn)出共產(chǎn)黨人的為共產(chǎn)主義奮斗終身，為黨和人民犧牲一切。
老師安排我們?nèi)チ苏貞c革命歷史博物館進(jìn)行參觀，在這個(gè)過(guò)程中我不僅體會(huì)到我們共產(chǎn)黨員的奮斗終身的精神，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了現(xiàn)在科技的發(fā)達(dá)，說(shuō)明我們國(guó)家在一直進(jìn)步著，這些與我們的共產(chǎn)黨員是分不開(kāi)的，是他們的努力才有了我們美好的今天。
在平時(shí)的生活中我要自覺(jué)以一名黨員的意識(shí)來(lái)嚴(yán)格要求自己，雖然我現(xiàn)在只是一名發(fā)展對(duì)象但是我會(huì)以一名合格的共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，通過(guò)這次的培訓(xùn)讓我更加堅(jiān)定了我加入中國(guó)共產(chǎn)黨的決心，在今后的工作生活中我會(huì)嚴(yán)格要求自己，讓自己的各方面得到提高，爭(zhēng)取早日能夠成為一名真正的黨員。
首先，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)理論，學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想。其次，在工作中，我要挑起重?fù)?dān)，起先鋒模范作用，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高工作業(yè)務(wù)水平。
在生活上，發(fā)揚(yáng)艱苦樸素，勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。其次，要為黨事業(yè)貢獻(xiàn)力量，就必須扎實(shí)工作，兢兢業(yè)業(yè)，勇于改革，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。
最后，這次培訓(xùn)讓我懂得了很多，也更加堅(jiān)定了我加入中國(guó)共產(chǎn)黨組織的決心，堅(jiān)定了“永遠(yuǎn)跟黨走，決心不動(dòng)搖”的信念。我要爭(zhēng)取早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨，做到全心全意為人民服務(wù)，為共產(chǎn)主義奮斗終身，做好為黨和人民犧牲一切的準(zhǔn)備。
教師發(fā)展對(duì)象培訓(xùn)心得體會(huì)篇六
感謝黨組織能給我這個(gè)光榮而又寶貴的機(jī)會(huì)，讓我有幸成為新一期的黨員發(fā)展對(duì)象，使我離自己成為成為黨員的奮斗目標(biāo)更進(jìn)一步。為使自己的思想意識(shí)得到進(jìn)一步提高，從各方各面都能逐漸向黨員的標(biāo)準(zhǔn)靠近，我認(rèn)真參加了此次培訓(xùn)，用心體會(huì)培訓(xùn)內(nèi)容，深刻理解所講知識(shí)，領(lǐng)會(huì)個(gè)中精神。以下是我參加本次培訓(xùn)的具體心得感悟：
一、學(xué)《共產(chǎn)黨宣言》之感悟。
《共產(chǎn)黨宣言》是馬克思和恩格斯為共產(chǎn)主義者同盟起草的綱領(lǐng)，它揭示了人類社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律，也是馬克思主義誕生的重要標(biāo)志。它的誕生，如海霧中逐漸明晰閃亮的燈塔，照亮了全世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)和勞動(dòng)人民的解放之路。它可以看做是馬克是主義系列著作的標(biāo)志，是每個(gè)真正的共產(chǎn)黨人都必須深刻理解和領(lǐng)會(huì)的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)。
作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，我們學(xué)習(xí)《共產(chǎn)黨宣言》，就是要學(xué)會(huì)運(yùn)用馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。要腳踏實(shí)地一步步去爭(zhēng)取勝利，著眼于馬克思主義理論的運(yùn)用、著眼于對(duì)實(shí)際問(wèn)題的理論思考、著眼于新實(shí)踐和新發(fā)展，一步一個(gè)腳印，征服那看似遙不可及的山峰。
在以后的生活中，我會(huì)不斷地告誡自己要“堅(jiān)定信念、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)”，以《共產(chǎn)黨宣言》中的思想來(lái)嚴(yán)格約束自己，以做一名合格的共產(chǎn)黨員和祖國(guó)需要的人才為奮斗目標(biāo)。然而，由于目前自身思想覺(jué)悟的有限，《共產(chǎn)黨宣言》里的很多先進(jìn)高深的理論我還尚未領(lǐng)會(huì)到。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)持之以恒的拜讀。在中國(guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下，貢獻(xiàn)自己的聰明才智、奉獻(xiàn)自己的全部力量，為中華民族的偉大復(fù)興而不懈努力、奮斗終身。
二、看《厲害了，我的國(guó)》之感悟。
《厲害了，我的國(guó)》這部影片結(jié)合了黨的xx大精神，第一次將祖國(guó)的發(fā)展和成就以紀(jì)錄片的形式成就在大銀幕上，全面反映了黨的xx大以來(lái)我國(guó)取得了改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的歷史性成就。它向我們展示的那一幕幕精彩畫面，給我們帶來(lái)不止于視覺(jué)的沖擊，更有透過(guò)影像折射的背后故事和這份沉甸甸的家國(guó)情懷，讓我無(wú)比震撼，情不自禁的熱淚盈眶。
萬(wàn)家燈火的點(diǎn)點(diǎn)星光，國(guó)泰民安的嶄新時(shí)代，一輩輩人、一代代人的家國(guó)相依，他們都在用實(shí)際行動(dòng)反復(fù)訴說(shuō)著“家是最小國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家”。鏡頭通過(guò)寫實(shí)手法，讓這種家國(guó)情懷在每個(gè)人心中扎根。讓我們深知，傲人成績(jī)的背后是多少人匠心精神和實(shí)干創(chuàng)業(yè)的付出，家國(guó)情懷的背后是多少人的投入與灌注，大國(guó)自信的背后又是多少人的“中國(guó)夢(mèng)”在奔小康路上的穩(wěn)步實(shí)現(xiàn)?！肮?jié)物風(fēng)光不相待，桑田碧海須臾改”，厲害了，我的國(guó)！
三、品紅軍長(zhǎng)征精神之感悟。
長(zhǎng)征無(wú)疑是人類歷的一次奇跡，是馬克思主義與中國(guó)國(guó)情緊密結(jié)合的偉大實(shí)踐，由此表現(xiàn)出的長(zhǎng)征精神，是中華民族千百年來(lái)文化積淀的產(chǎn)物，是留給我們每個(gè)中國(guó)人的寶貴的精神財(cái)富，更是作為當(dāng)代大學(xué)生不可或缺的精神內(nèi)在。
今年是紅軍長(zhǎng)征勝利80周年。它的勝利，不僅是歷史的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，更是給我們留下了無(wú)比珍貴的精神——樂(lè)于吃苦，不畏艱難的革命樂(lè)觀主義：勇于戰(zhàn)斗，無(wú)堅(jiān)不摧的革命英雄主義精神；重于求實(shí)，獨(dú)立自主的創(chuàng)新膽略；善于團(tuán)，,顧全大局的集體主義。在經(jīng)濟(jì)全球化、政治多極化,思想觀念開(kāi)放化的新形勢(shì)下,我們當(dāng)代大學(xué)生不僅要認(rèn)真理解和領(lǐng)會(huì)長(zhǎng)征精神,更要將其繼承和弘揚(yáng),形成新的長(zhǎng)征精神。
四、看《榜樣3》之感悟。
通過(guò)《榜樣3》，我看到了忠誠(chéng)執(zhí)著、傳播真理的翻譯家宋書聲；騎行天使、守護(hù)健康的鄉(xiāng)村醫(yī)生賀星龍；敢闖敢干、振興鄉(xiāng)村的村黨支部書記李元敏；逐夢(mèng)太空、情系北斗的北斗專家王淑芳；虎膽英雄、緝毒先鋒的緝毒警察印春榮；超導(dǎo)院士、知識(shí)報(bào)國(guó)的中科院士趙忠賢；以及量天測(cè)地、繪我河山的國(guó)測(cè)一大隊(duì).....這一位位榜樣，給我留下了深刻的印象，我不禁被他們的事跡感動(dòng)得熱淚盈眶。
這些榜樣的先進(jìn)典型模范事跡展現(xiàn)的是共產(chǎn)黨人的執(zhí)著堅(jiān)守，彰顯的是共產(chǎn)黨人信仰堅(jiān)定、心系群眾、勇于擔(dān)當(dāng)、創(chuàng)新奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌。“學(xué)所以益才也，礪所以致刃也”，榜樣的力量感召全黨。作為學(xué)生干部的我也要對(duì)標(biāo)先進(jìn)，學(xué)習(xí)榜樣初心筑夢(mèng)的為民之心、舍我其誰(shuí)的擔(dān)當(dāng)之心、久久為功的奉獻(xiàn)之心，用心對(duì)待每一項(xiàng)工作，用心做好每一件事，在新時(shí)代展現(xiàn)新氣象、新?lián)?dāng)、新作為。
此次發(fā)展對(duì)象的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓我受益匪淺。通過(guò)學(xué)習(xí)，我更加懂得了端正入黨動(dòng)機(jī)不僅僅是入黨前一時(shí)的問(wèn)題，更是貫穿于一個(gè)黨員的一生。組織上入黨，一生只有一次，思想上入黨卻是一輩子永無(wú)止境的。要爭(zhēng)取成為共產(chǎn)黨員，就一定要把思想上入黨放在首位。其次通過(guò)學(xué)習(xí)，我也了解了作為一名共產(chǎn)黨員所享有的權(quán)利和義務(wù)。在入黨前，不少人看到的是黨員身份所能帶來(lái)的好處。例如創(chuàng)造更好的就業(yè)條件，以及作為“大學(xué)生黨員”的光榮稱號(hào)等。毋庸置疑，這些確實(shí)存在。共產(chǎn)黨員是光榮的，但并不是稱號(hào)光榮，而是因?yàn)楣伯a(chǎn)黨員全心全意為人民服務(wù)的精神是最光榮的。我們?cè)诳吹近h員所享有的各項(xiàng)權(quán)利的同時(shí)，更應(yīng)注意黨員應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。我覺(jué)得作為一名黨員，必須堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切，個(gè)人利益要服從黨和國(guó)家的利益吃苦在前，享樂(lè)在后，克己奉公，多做奉獻(xiàn)。
明白了這些道理，我在工作中就有了方向，有了動(dòng)力，并懂得了干好工作的目的和重要性。在今后的日子里，我要不斷加強(qiáng)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，對(duì)工作加倍的認(rèn)真負(fù)責(zé)，努力向身邊的黨員同志看齊，縮小同黨員同志的差距，逐步提高自己、完善自己，為早日加入黨組織以及更好地為人民服務(wù)而不懈奮斗。
“聚是一團(tuán)火，散是滿天星”，愉悅的培訓(xùn)時(shí)光就這樣悄悄結(jié)束了。無(wú)論今后黨組織是否批準(zhǔn)我成為預(yù)備黨員，我都將一如既往地用中共黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量自己，要求自己。嚴(yán)守黨的紀(jì)律，保守黨的秘密，立志為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗終身。
《共產(chǎn)黨宣言》自傳入中國(guó)以來(lái)，指導(dǎo)了中國(guó)人民革命、建設(shè)、改革和發(fā)展，一脈相承又與時(shí)俱進(jìn)?！豆伯a(chǎn)黨宣言》是永遠(yuǎn)也不會(huì)過(guò)時(shí)的著作，其價(jià)值不僅在于提供了理論內(nèi)涵，更重要的是它為我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題提供了方案。我們必須以此為方向，為建設(shè)和諧社會(huì)付出巨大努力——這是歷史的使命。
周教授的報(bào)告再一次為我們成長(zhǎng)提供了正確、清晰的指引，含著歷史氣息的《共產(chǎn)黨宣言》也更讓我讓，明確初衷，堅(jiān)定地為早日成為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員而努力。
在這次課程中，我也有幸觀看了《榜樣3》，《榜樣3》以全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、先進(jìn)基層黨組織代表的事跡，生動(dòng)詮釋了中國(guó)共產(chǎn)黨人的精神風(fēng)采。節(jié)目中談到的，都是各行各業(yè)秀的人。
其中，給我印象最深的是翻譯的老爺爺，黨員宋書聲，為黨的編譯事業(yè)奉獻(xiàn)了他的一生精力，做出了巨大的貢獻(xiàn)。從1949年起，宋書聲一直從事俄語(yǔ)、德語(yǔ)翻譯工作，主要是馬列主義經(jīng)典著作的翻譯。除組織領(lǐng)導(dǎo)工作外，他直接參加《馬克思恩格斯全集》《列寧全集》等經(jīng)典著作部分卷次的翻譯、定稿和審稿工作。在從事了這個(gè)工作后，宋老先生形成了堅(jiān)定的馬克思主義價(jià)值觀。是對(duì)于馬克思主義的堅(jiān)定的信念、對(duì)于黨和國(guó)家人民的無(wú)限忠誠(chéng)和對(duì)于這個(gè)工作的無(wú)限熱愛(ài)和執(zhí)著。
“干一行，愛(ài)一行”，“愛(ài)一行，干一行”也是他的追求，就是宋老先生的完美解釋，也是對(duì)我們這些想要入黨、想要成為這樣優(yōu)秀的人的真實(shí)寫照?！盀槿嗣穹?wù)”是黨對(duì)黨員的要求，也是我們這些積極份子應(yīng)該對(duì)自己的要求。在之后的職業(yè)道路上，我要時(shí)刻把為人民服務(wù)放在自己的心上，更是要把為人民服務(wù)放到之后的職業(yè)選擇要考慮的范圍上去。宋書聲說(shuō)“黨為我找到出路，如果沒(méi)有黨，我還不知道今天又在何處，黨就是我的家，讓我感覺(jué)到更大的力量。”
通過(guò)這次學(xué)習(xí)，使我認(rèn)識(shí)到中國(guó)共產(chǎn)黨無(wú)愧是偉大、光榮、正確的黨，是中國(guó)革命和建設(shè)事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。作為積極爭(zhēng)取入黨的同志要從思想上樹立無(wú)產(chǎn)階級(jí)世界觀、人生觀、價(jià)值觀、樹立全心全意為人民服務(wù)的信念，不惜犧牲一切，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗終身，并在實(shí)際行動(dòng)中表現(xiàn)出來(lái)。真正做到全心全意為人民服務(wù)，做到不謀私利，不搞特權(quán)，才能經(jīng)得起黨和人民的考驗(yàn)，才能真正成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。我對(duì)自己今后的工作、生活也有了新的目標(biāo)，同時(shí)對(duì)自己能夠達(dá)到一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)有信心。組織上入黨一生一次，思想上入黨一生一世。希望黨組織在今后的學(xué)習(xí)生活中考察我！
教師發(fā)展對(duì)象培訓(xùn)心得體會(huì)篇七
xx年11月6日到xx年11月17日，我榮幸的參加了有學(xué)校組織的黨員發(fā)展對(duì)象培訓(xùn)班，同時(shí)我也十分珍惜這次難得的機(jī)會(huì)。學(xué)習(xí)期間，我首先從端正自己的態(tài)度做起，按時(shí)上課簽到，遵守課堂紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨課知識(shí)。通過(guò)朱常寶教授、中國(guó)地質(zhì)大學(xué)黨校專職副校長(zhǎng)劉海生老師、周作芳副教授等老師作的報(bào)告，我學(xué)到了很多，對(duì)黨的認(rèn)識(shí)也有進(jìn)一步的了解，要求加入中國(guó)共產(chǎn)黨的信念更加堅(jiān)定了。
首先，我的收獲是重新認(rèn)識(shí)了教育為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)奠基。記得馬丁·路德·金有一句名言：“一個(gè)國(guó)家的繁榮，不取決于她的國(guó)庫(kù)之殷實(shí)，不取決于她的城堡之堅(jiān)固，也不取決于她的公共設(shè)施之華麗；而取決于她的公民的文明素養(yǎng)，即在于人民所受的教育，人民的遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)和品格的高下。這才是真正的利害所在，真正的力量所在?！币虼?，要實(shí)現(xiàn)中國(guó)發(fā)展、復(fù)興和繁榮的夢(mèng)想，首先就要通過(guò)教育，努力提高全民素養(yǎng)。教育興，國(guó)家興，只有知識(shí)才能照亮整個(gè)民族的思想，只有教育才能為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而奠基。要實(shí)現(xiàn)中國(guó)發(fā)展、復(fù)興和繁榮的夢(mèng)想，還要實(shí)現(xiàn)惠及全民的公平教育。教育公平是社會(huì)公平的重要基礎(chǔ)，人們受教育的機(jī)會(huì)和權(quán)利公平了，社會(huì)的公平才能得到最終的體現(xiàn)。要實(shí)現(xiàn)中國(guó)發(fā)展、復(fù)興和繁榮的夢(mèng)想，更要通過(guò)教育為強(qiáng)國(guó)富民培養(yǎng)儲(chǔ)備各類人才。
其次，進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)到了長(zhǎng)征精神。習(xí)近平總書記歷來(lái)重視理想信念教育，多次強(qiáng)調(diào)“革命理想高于天”，強(qiáng)調(diào)理想信念是共產(chǎn)黨人的精神之“鈣”，而理想信念，正是長(zhǎng)征的精神瑰寶。長(zhǎng)征精神就是把全國(guó)人民和中華民族的根本利益看得高于一切，堅(jiān)定革命的理想和信念，堅(jiān)信正義事業(yè)必然勝利的精神；就是為了救國(guó)救民，不怕任何艱難險(xiǎn)阻，不惜付出一切犧牲的精神；就是堅(jiān)持獨(dú)立自主、實(shí)事求是，一切從實(shí)際出發(fā)的精神；就是顧全大局、嚴(yán)守紀(jì)律、緊密團(tuán)結(jié)的精神；就是緊緊依靠人民群眾，同人民群眾生死相依、患難與共、艱苦奮斗的精神。作為當(dāng)代青少年，我們應(yīng)繼承和發(fā)揚(yáng)當(dāng)年紅軍長(zhǎng)征的精神，把長(zhǎng)征這份寶貴的精神財(cái)富變成推動(dòng)我們各項(xiàng)事業(yè)前進(jìn)的巨大力量，在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的新長(zhǎng)征路上，譜寫出更加壯美的篇章。
通過(guò)學(xué)習(xí)，我對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想有了充分的理解和新的認(rèn)識(shí)。習(xí)近平總書記在黨的十九大報(bào)告中用“兩個(gè)堅(jiān)持”的根本方針、“四個(gè)以”的工作思路、“六個(gè)建設(shè)”和反腐敗的布局、“一個(gè)總目標(biāo)”對(duì)新時(shí)代黨的建設(shè)總要求作了深刻闡述，對(duì)深入推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程作了頂層設(shè)計(jì)和全面部署，強(qiáng)調(diào)要“以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，全面推進(jìn)黨的政治建設(shè)、思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、紀(jì)律建設(shè)，把制度建設(shè)貫穿其中，深入推進(jìn)反腐敗斗爭(zhēng)，不斷提高黨的建設(shè)質(zhì)量。”同時(shí)習(xí)近平總書記在黨的十九大報(bào)告中指出，“旗幟鮮明講政治是我們黨作為馬克思主義政黨的根本要求”，深刻闡述了黨的政治建設(shè)“五大抓手”；要以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，全面推進(jìn)黨的各項(xiàng)建設(shè)，強(qiáng)調(diào)“把黨的政治建設(shè)擺在首位，黨的政治建設(shè)是黨的根本性建設(shè)，決定黨的建設(shè)方向和效果?！?BR> 習(xí)近平總書記在黨的十九大報(bào)告中指出，廣大青年要堅(jiān)定理想信念，志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，勇做時(shí)代的弄潮兒，在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的生動(dòng)實(shí)踐中放飛青春夢(mèng)想，在為人民利益的不懈奮斗中書寫人生華章。作為當(dāng)代青年，我們應(yīng)當(dāng)立志報(bào)效祖國(guó)、服務(wù)人民，必須具有堅(jiān)定執(zhí)著的信念，要堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信，要堅(jiān)信中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)終將在一代代青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)；應(yīng)該抓住人生難得的際遇，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而奮斗；能夠?qū)９ゲ┯[，有自己的見(jiàn)解，要做到敏于求知、勤于學(xué)習(xí)、敢于創(chuàng)新、勇于實(shí)踐；應(yīng)將學(xué)到的知識(shí)應(yīng)該落實(shí)到行動(dòng)上、實(shí)踐中。
總而言之，通過(guò)這次的發(fā)展對(duì)象培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我受益匪淺，也認(rèn)識(shí)到了自身的缺點(diǎn)和不足。針對(duì)這些不足，我有決心改正這些缺點(diǎn)，并且我會(huì)努力在今后的工作和學(xué)習(xí)中去不斷的改進(jìn)，希望組織不斷教導(dǎo)和幫助我，爭(zhēng)取成為一名合格的黨員。
教師發(fā)展對(duì)象培訓(xùn)心得體會(huì)篇八
整個(gè)培訓(xùn)期間，我們學(xué)習(xí)了入黨流程、黨史黨章、黨規(guī)黨紀(jì)和黨內(nèi)政治生活、三個(gè)自信與中國(guó)夢(mèng)的聯(lián)系、先進(jìn)典型人物的故事，老師講解和小組討論相結(jié)合，靈活的學(xué)習(xí)方式和全面的內(nèi)容讓我從中學(xué)習(xí)了很多。
小學(xué)時(shí)起，我開(kāi)始接觸和學(xué)習(xí)中國(guó)共產(chǎn)黨的相關(guān)發(fā)展歷史和指導(dǎo)思想，也正是從那時(shí)起，我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨產(chǎn)生了崇高的敬仰之情。隨著年齡的增長(zhǎng)和不斷地學(xué)習(xí)了解，我立志要加入中國(guó)共產(chǎn)黨，想要成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。進(jìn)入大學(xué)后，我毫不猶豫地向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書，并積極參加黨員發(fā)展的一系列培訓(xùn)和相關(guān)活動(dòng)。這次發(fā)展對(duì)象培訓(xùn)，我再次好好的學(xué)習(xí)了我校入黨流程，深知黨員發(fā)展的道路很漫長(zhǎng)。作為學(xué)生，年滿18周歲的可志愿申請(qǐng)加入中國(guó)共產(chǎn)黨。學(xué)校黨組織為了考核和批準(zhǔn)優(yōu)秀的有黨性的學(xué)生入黨，在黨員發(fā)展流程中要經(jīng)過(guò)多次培訓(xùn)考核并要求學(xué)生認(rèn)真總結(jié)。在一步一步的學(xué)習(xí)中，我不斷領(lǐng)悟想要成為一名黨員應(yīng)具備的素質(zhì)。我的入黨路還在繼續(xù)，我也會(huì)堅(jiān)定不移的走下去，爭(zhēng)取在不斷地努力后成為一名合格的中國(guó)共產(chǎn)黨員。
1921年7月中國(guó)共產(chǎn)黨第一次全國(guó)代表大會(huì)在上海召開(kāi)，宣告了中國(guó)共產(chǎn)黨的成立，討論和通過(guò)了《中國(guó)共產(chǎn)黨綱領(lǐng)》?！毒V領(lǐng)》規(guī)定了黨的名稱、性質(zhì)和綱領(lǐng)，提出了黨的奮斗目標(biāo)。由于時(shí)代政治經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，在以后黨的每次全國(guó)代表大會(huì)中，由《綱領(lǐng)》演變的《黨章》都有新的變動(dòng)。中國(guó)共產(chǎn)黨的成立為我國(guó)革命指明了道路，成為中華人民共和國(guó)成立和發(fā)展最堅(jiān)定的力量，給災(zāi)難深重的中國(guó)人民帶來(lái)了光明和希望。在以共產(chǎn)黨為代表的領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下，中國(guó)人民百折不撓、自強(qiáng)不息打退外敵并平息內(nèi)亂，于1949年10月1日，我們偉大的毛澤東同志在天安門城樓上驕傲的宣布了偉大的中華人民共和國(guó)成立。這也正是我們所熟悉的歌聲所頌揚(yáng)的“沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)……”，沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有祖國(guó)美好的今天。中華人民共和國(guó)的成立乃至今天的發(fā)展離不開(kāi)一位位好的和嚴(yán)格的黨規(guī)黨紀(jì)，不同的在不同的歷史時(shí)期創(chuàng)造了時(shí)代性的成績(jī)，而嚴(yán)格的黨規(guī)黨紀(jì)是他們及所有共產(chǎn)黨人的行為準(zhǔn)繩。俗話說(shuō)“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”，而黨的紀(jì)律是鐵是鋼。嚴(yán)明黨的紀(jì)律是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，每所學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)與其相似，只是黨的紀(jì)律更為嚴(yán)格，是全方位的、無(wú)條件的，嚴(yán)于國(guó)法。不管是一個(gè)國(guó)家還是一個(gè)人都應(yīng)該把紀(jì)律放在首位，特別是共產(chǎn)黨員，要全面遵守黨的紀(jì)律，遵守紀(jì)律沒(méi)有特權(quán)，執(zhí)行紀(jì)律沒(méi)有例外。作為一名學(xué)生，作為一名入黨積極分子，我以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，遵守黨章的規(guī)定，把黨的紀(jì)律銘記于心。從革命時(shí)期到新中國(guó)的成立，從新中國(guó)的成立到改革開(kāi)放，從改革開(kāi)放至今，黨的紀(jì)律始終嚴(yán)格要求一代代共產(chǎn)黨人。從戰(zhàn)爭(zhēng)到民主和平，黨組織從遵守紀(jì)律轉(zhuǎn)變?yōu)樨?zé)任意識(shí)強(qiáng)化，加強(qiáng)內(nèi)部管理，加大反腐倡廉力度，貫穿全面從嚴(yán)治黨要求。特別是改革開(kāi)放以來(lái)，黨組織加強(qiáng)巡視工作，增強(qiáng)自我完善、自我革新、自我提高能力，黨內(nèi)政治生活也逐漸趨向正常化。
生在和平年代，長(zhǎng)在和平年代，我們作為新一代的社會(huì)主義接班人，不僅僅要做到聽(tīng)黨的話，還要不斷探索、勇于創(chuàng)新，始終堅(jiān)持先進(jìn)文化的發(fā)展方向。歷史給我們留下的是經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，我們要善于借鑒善于革新，獨(dú)立自主、自力更生，對(duì)我們的道路、理論、制度充滿自信。作為學(xué)生，不僅僅要學(xué)習(xí)好專業(yè)知識(shí)，還應(yīng)該學(xué)習(xí)政治知識(shí)，關(guān)注國(guó)家動(dòng)態(tài)，切實(shí)把黨的先進(jìn)理論運(yùn)用到實(shí)踐活動(dòng)中，堅(jiān)持實(shí)事求是，理論聯(lián)系實(shí)際。每個(gè)人都有自己的理想目標(biāo)，黨的理想目標(biāo)是我們所有中國(guó)人的人生目標(biāo)，而現(xiàn)階段我們共同的夢(mèng)是實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”。想要實(shí)現(xiàn)我們共同的夢(mèng)，就必須靠你靠我靠大家，充滿自信。站在歷史的點(diǎn)和未來(lái)的最低點(diǎn)，我們回往過(guò)去、展望未來(lái)，應(yīng)該堅(jiān)信黨的領(lǐng)導(dǎo)，樹立正確的三觀，在現(xiàn)代化時(shí)代勇于開(kāi)拓創(chuàng)新，共同努力實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)。中國(guó)夢(mèng)，勞動(dòng)美，不同崗位的勞動(dòng)者用自己的勤勞和智慧編織我們共同的夢(mèng)。我是一名學(xué)生，對(duì)于中國(guó)夢(mèng)可望不可即，可我也是夢(mèng)的一絲希望，哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)光亮，我也要讓它燃燒。
一代又一代的先進(jìn)典型傳遞著奉獻(xiàn)青春、奉獻(xiàn)人生的精神，用實(shí)際行動(dòng)彰顯生命的意義。遼寧省鳳城市大梨樹村，有一位實(shí)干書記叫毛豐美，他把自己的一生都獻(xiàn)給了大梨樹村民，獻(xiàn)給了黨的農(nóng)村事業(yè)。身為大梨樹村的帶頭人，毛豐美同志在改革開(kāi)放初期憑著對(duì)黨的政策的敏銳感知和深刻理解，帶領(lǐng)群眾進(jìn)城經(jīng)商辦企業(yè)，后又聚集村集體實(shí)力尋找共同致富之路。忠于黨，聽(tīng)黨話、跟黨走，毛豐美書記有恒心和信心帶領(lǐng)村民把大梨樹村建設(shè)成集賞花摘果、養(yǎng)生休閑、知青文化、影視文化為一體的國(guó)家4a級(jí)旅游景區(qū)和特色農(nóng)林休閑觀光地，被評(píng)為“中國(guó)最美鄉(xiāng)村”，有了名氣還徹底地搞活了經(jīng)濟(jì)，讓全村百姓過(guò)上了和城里人一樣的好日子。毛豐美同志只是基層組織中的一員，也是一位執(zhí)著的全國(guó)人大代表，上級(jí)組織提拔他為鄉(xiāng)長(zhǎng)、主管農(nóng)業(yè)的副縣長(zhǎng)，他果斷拒絕了。作為農(nóng)民出生的他，希望能與農(nóng)民保持近距離，一堅(jiān)持就是幾十年，哪怕后期身體狀況不是很好，他的心里想的也是村里的工作，帶病工作的他連村民都沒(méi)法看在眼里。作為一名共產(chǎn)黨人，毛豐美同志做到了“鞠躬盡瘁，死而后已”，他把畢生的追求都獻(xiàn)給了大梨樹村。雖然毛豐美同志已經(jīng)去世了，可是他身上的精神永存，讓我們銘記這位實(shí)干家，做一個(gè)實(shí)干人。
這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我學(xué)習(xí)了理論知識(shí)，也學(xué)習(xí)了先進(jìn)實(shí)例，從中受益頗深。別人的故事只是歷史，站在歷史的高點(diǎn)，我將“見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省者”，腳踏實(shí)地向美好的新世紀(jì)前進(jìn)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴書寫屬于自己的故事。
教師發(fā)展對(duì)象培訓(xùn)心得體會(huì)篇九
20xx年11月6日到xx年11月17日，我榮幸的參加了有學(xué)校組織的黨員發(fā)展對(duì)象培訓(xùn)班，同時(shí)我也十分珍惜這次難得的機(jī)會(huì)。學(xué)習(xí)期間，我首先從端正自己的態(tài)度做起，按時(shí)上課簽到，遵守課堂紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨課知識(shí)。通過(guò)朱常寶教授、中國(guó)地質(zhì)大學(xué)黨校專職副校長(zhǎng)劉海生老師、周作芳副教授等老師作的報(bào)告，我學(xué)到了很多，對(duì)黨的認(rèn)識(shí)也有進(jìn)一步的了解，要求加入中國(guó)共產(chǎn)黨的信念更加堅(jiān)定了。
而取決于她的公民的文明素養(yǎng)，即在于人民所受的教育，人民的遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)和品格的高下。這才是真正的利害所在，真正的力量所在?！币虼?，要實(shí)現(xiàn)中國(guó)發(fā)展、復(fù)興和繁榮的夢(mèng)想，首先就要通過(guò)教育，努力提高全民素養(yǎng)。教育興，國(guó)家興，只有知識(shí)才能照亮整個(gè)民族的思想，只有教育才能為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而奠基。要實(shí)現(xiàn)中國(guó)發(fā)展、復(fù)興和繁榮的夢(mèng)想，還要實(shí)現(xiàn)惠及全民的公平教育。教育公平是社會(huì)公平的重要基礎(chǔ)，人們受教育的機(jī)會(huì)和權(quán)利公平了，社會(huì)的公平才能得到最終的體現(xiàn)。要實(shí)現(xiàn)中國(guó)發(fā)展、復(fù)興和繁榮的夢(mèng)想，更要通過(guò)教育為強(qiáng)國(guó)富民培養(yǎng)儲(chǔ)備各類人才。
就是為了救國(guó)救民，不怕任何艱難險(xiǎn)阻，不惜付出一切犧牲的精神；
就是堅(jiān)持獨(dú)立自主、實(shí)事求是，一切從實(shí)際出發(fā)的精神；
就是顧全大局、嚴(yán)守紀(jì)律、緊密團(tuán)結(jié)的精神；
就是緊緊依靠人民群眾，同人民群眾生死相依、患難與共、艱苦奮斗的精神。作為當(dāng)代青少年，我們應(yīng)繼承和發(fā)揚(yáng)當(dāng)年紅軍長(zhǎng)征的精神，把長(zhǎng)征這份寶貴的精神財(cái)富變成推動(dòng)我們各項(xiàng)事業(yè)前進(jìn)的巨大力量，在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的新長(zhǎng)征路上，譜寫出更加壯美的篇章。
要以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，全面推進(jìn)黨的各項(xiàng)建設(shè)，強(qiáng)調(diào)“把黨的政治建設(shè)擺在首位，黨的政治建設(shè)是黨的根本性建設(shè)，決定黨的建設(shè)方向和效果?！?BR> 應(yīng)該抓住人生難得的際遇，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而奮斗；
能夠?qū)９ゲ┯[，有自己的見(jiàn)解，要做到敏于求知、勤于學(xué)習(xí)、敢于創(chuàng)新、勇于實(shí)踐；
應(yīng)將學(xué)到的知識(shí)應(yīng)該落實(shí)到行動(dòng)上、實(shí)踐中。
總而言之，通過(guò)這次的發(fā)展對(duì)象培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我受益匪淺，也認(rèn)識(shí)到了自身的缺點(diǎn)和不足。針對(duì)這些不足，我有決心改正這些缺點(diǎn)，并且我會(huì)努力在今后的工作和學(xué)習(xí)中去不斷的改進(jìn)，希望組織不斷教導(dǎo)和幫助我，爭(zhēng)取成為一名合格的黨員。
教師發(fā)展對(duì)象培訓(xùn)心得體會(huì)篇十
《春聯(lián)》這篇課文用生動(dòng)優(yōu)美的語(yǔ)言介紹了春聯(lián)的作用、種類、特點(diǎn)及讀背春聯(lián)的好處。讓學(xué)生通過(guò)學(xué)文懂得誦讀春聯(lián)，既是學(xué)習(xí)又是享受，從而使學(xué)生得到美的熏陶。本課教者匠心獨(dú)具，充滿了濃郁的文化氣息，是一堂非常成功的示范課。思路清晰，點(diǎn)撥巧妙，拓展深化，無(wú)一不顯示教者的文化底蘊(yùn)。
一、視頻導(dǎo)入，寓教于樂(lè)。
俗話說(shuō)：“良好的開(kāi)頭是成功的一半?！币还?jié)課如何開(kāi)頭是語(yǔ)文教學(xué)中很重要的一環(huán)。高老師在課前兩分鐘就做了精心設(shè)計(jì)，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了一個(gè)情境，并讓學(xué)生聯(lián)系自己的生活實(shí)際，感受春節(jié)歡樂(lè)祥和的氣氛，讓學(xué)生在快樂(lè)欣賞中，豐富知識(shí)，拓展視野。
以出示春聯(lián)為線，讓學(xué)生接觸了不同內(nèi)容的春聯(lián)。比如：在大門上可以貼“祖國(guó)與天地同壽江山與日月?tīng)?zhēng)輝”，在書房上貼“書山有路勤為徑學(xué)海無(wú)涯苦作舟”……這樣增加了學(xué)生對(duì)春聯(lián)的感性認(rèn)識(shí)，為學(xué)習(xí)課文做了鋪墊。學(xué)生通過(guò)讀這些春聯(lián)，不知不覺(jué)進(jìn)入了課堂中。我們說(shuō)有效地激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和欲望，是有效地組織教學(xué)的關(guān)鍵一步，高老師這一部分的教學(xué)重視了學(xué)生的已有的生活經(jīng)驗(yàn)，注重了學(xué)生的自我發(fā)展。
二、朗讀春聯(lián)，注重積累。
語(yǔ)文注重積累，厚積累尚能博發(fā)。高老師在教學(xué)中，有意識(shí)地為學(xué)生創(chuàng)造和提供積累優(yōu)秀語(yǔ)言文字的機(jī)會(huì)。而春聯(lián)的內(nèi)容廣泛，正是學(xué)生積累語(yǔ)言文字的良好素材。課文中介紹了四大類春聯(lián)內(nèi)容，學(xué)習(xí)第一幅春聯(lián)“又是一年芳草綠，依然十里杏花紅?！毕茸寣W(xué)生感知描寫的內(nèi)容，再讓學(xué)生體會(huì)從哪里能感受到春光是美好的？這樣學(xué)生一下就抓住了重點(diǎn)詞“芳草綠”、“杏花紅”，從語(yǔ)言文字中感受到春的氣息，同時(shí)又加深了對(duì)春聯(lián)描寫內(nèi)容的印象。由于春聯(lián)語(yǔ)句短小，語(yǔ)言淺顯，老師組織學(xué)生自學(xué)其余4幅春聯(lián)，自讀自悟，了解內(nèi)容，感受春聯(lián)描寫的意境。學(xué)生興趣濃，效率高，學(xué)習(xí)效果好。從教學(xué)過(guò)程來(lái)看，由導(dǎo)到放，很好地培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)的精神，極富實(shí)效，真正體現(xiàn)人本思想，真正把學(xué)生看作“是學(xué)習(xí)和發(fā)展的主體”，“是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的主人”。學(xué)生在這一情境中的自主學(xué)習(xí)、自主感受、自主體悟充分體現(xiàn)了尊重學(xué)生，將學(xué)生真正看作是一個(gè)全面的人、一個(gè)發(fā)展的人，一個(gè)有著個(gè)體獨(dú)特見(jiàn)解的人。
三、品味春聯(lián)，拓展視野。
作為小品文，就應(yīng)該讓學(xué)生有所得。基于這一點(diǎn)，高老師把了解春聯(lián)對(duì)仗和聲律美的特點(diǎn)作為一個(gè)教學(xué)重點(diǎn)。教學(xué)上不老生常談，始終以讀為主，讓學(xué)生在讀中感知特點(diǎn)，在讀中體會(huì)特點(diǎn)，讀出感受，讀出語(yǔ)感來(lái)。如了解“對(duì)仗”老師讓學(xué)生根據(jù)書上第二小節(jié)的方法，自己再尋找一個(gè)例子來(lái)說(shuō)說(shuō)春聯(lián)的對(duì)仗，加深對(duì)對(duì)仗的認(rèn)識(shí)。另外老師還從課文外給學(xué)生搜集了許多例子，讓學(xué)生找找對(duì)仗的特點(diǎn)。這樣學(xué)生在品讀的過(guò)程中，不僅有理解后的高興，更有了解這些名聯(lián)背后故事的愉悅。為他們提供了閱讀的必要知識(shí)，開(kāi)拓了他們今后閱讀的空間，為學(xué)生真正感受祖國(guó)語(yǔ)言文字打下了興趣的基礎(chǔ)。
四、訓(xùn)練扎實(shí)，情感熏陶。
教師以多媒體課件展示了多副對(duì)聯(lián)，巧妙地為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了多種形式訓(xùn)練。如：有對(duì)聯(lián)中少了一個(gè)字，讓你填出缺字；也有連連看，幾副對(duì)聯(lián)混合放在一起，請(qǐng)你給他們配配對(duì)；也有出上聯(lián)，讓你對(duì)下聯(lián)等等。只說(shuō)不練，顯然華而不實(shí)，多種形式訓(xùn)練，不光對(duì)學(xué)生進(jìn)行了語(yǔ)感訓(xùn)練，使字、詞、句合理遷移，還讓學(xué)生體會(huì)到中國(guó)語(yǔ)言的博大精深，瑯瑯上口，使學(xué)生受到了美的熏陶。
五、學(xué)習(xí)春聯(lián)，注重發(fā)展。
高老師的這堂課還充分體現(xiàn)了“發(fā)展”二字。具有發(fā)展性的課堂意在通過(guò)倡導(dǎo)以自主、合作和探究為主學(xué)習(xí)方式，以發(fā)揮學(xué)生自我潛能，培養(yǎng)學(xué)生的主體意識(shí)，發(fā)展學(xué)生的主體能力。這就要求語(yǔ)文老師們?cè)谡麄€(gè)教學(xué)過(guò)程中，始終把學(xué)生放在主體的地位，教師所做的備課、組織教學(xué)、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)方法等都要從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，更要給予學(xué)生充分自主學(xué)習(xí)的空間，高老師根據(jù)教學(xué)過(guò)程的需要靈活處理教材。這篇課文如果按照課文的敘述順序來(lái)展開(kāi)學(xué)習(xí)過(guò)程，這樣的教學(xué)往往是呆板的。高老師而是首先從找出五副春聯(lián)入手，然后再理解春聯(lián)描寫內(nèi)容的類型，接著理解春聯(lián)，在此基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)課文開(kāi)頭春聯(lián)給節(jié)日帶來(lái)的歡樂(lè)祥和氣氛，教學(xué)顯得更順暢了！另外對(duì)寫春聯(lián)的對(duì)仗、聲律等知識(shí)的學(xué)習(xí)也作了靈活處理，顯得有效而順暢。我想具有發(fā)展性的課堂應(yīng)該就是這樣吧！
高老師這節(jié)課的設(shè)計(jì)、組織，把所有的教學(xué)活動(dòng)建立在學(xué)生已有的知識(shí)和已有的經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)之上，讓學(xué)生在原有知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，自我建構(gòu)、自我生成，注重了學(xué)生的自我發(fā)展。
教師發(fā)展對(duì)象培訓(xùn)心得體會(huì)篇十一
11月6日到2011月17日，我榮幸的參加了有學(xué)校組織的黨員發(fā)展對(duì)象培訓(xùn)班，同時(shí)我也十分珍惜這次難得的機(jī)會(huì)。學(xué)習(xí)期間，我首先從端正自己的態(tài)度做起，按時(shí)上課簽到，遵守課堂紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨課知識(shí)。通過(guò)朱常寶教授、中國(guó)地質(zhì)大學(xué)黨校專職副校長(zhǎng)劉海生老師、周作芳副教授等老師作的報(bào)告，我學(xué)到了很多，對(duì)黨的認(rèn)識(shí)也有進(jìn)一步的了解，要求加入中國(guó)共產(chǎn)黨的信念更加堅(jiān)定了。
首先，我的收獲是重新認(rèn)識(shí)了教育為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)奠基。記得馬丁·路德·金有一句名言：“一個(gè)國(guó)家的繁榮，不取決于她的國(guó)庫(kù)之殷實(shí)，不取決于她的城堡之堅(jiān)固，也不取決于她的公共設(shè)施之華麗;而取決于她的公民的文明素養(yǎng)，即在于人民所受的教育，人民的遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)和品格的高下。這才是真正的利害所在，真正的力量所在?！币虼?，要實(shí)現(xiàn)中國(guó)發(fā)展、復(fù)興和繁榮的夢(mèng)想，首先就要通過(guò)教育，努力提高全民素養(yǎng)。教育興，國(guó)家興，只有知識(shí)才能照亮整個(gè)民族的思想，只有教育才能為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而奠基。要實(shí)現(xiàn)中國(guó)發(fā)展、復(fù)興和繁榮的夢(mèng)想，還要實(shí)現(xiàn)惠及全民的公平教育。教育公平是社會(huì)公平的重要基礎(chǔ)，人們受教育的機(jī)會(huì)和權(quán)利公平了，社會(huì)的公平才能得到最終的體現(xiàn)。要實(shí)現(xiàn)中國(guó)發(fā)展、復(fù)興和繁榮的夢(mèng)想，更要通過(guò)教育為強(qiáng)國(guó)富民培養(yǎng)儲(chǔ)備各類人才。
其次，進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)到了長(zhǎng)征精神。習(xí)近平總書記歷來(lái)重視理想信念教育，多次強(qiáng)調(diào)“革命理想高于天”，強(qiáng)調(diào)理想信念是共產(chǎn)黨人的精神之“鈣”，而理想信念，正是長(zhǎng)征的精神瑰寶。長(zhǎng)征精神就是把全國(guó)人民和中華民族的根本利益看得高于一切，堅(jiān)定革命的理想和信念，堅(jiān)信正義事業(yè)必然勝利的精神;就是為了救國(guó)救民，不怕任何艱難險(xiǎn)阻，不惜付出一切犧牲的精神;就是堅(jiān)持獨(dú)立自主、實(shí)事求是，一切從實(shí)際出發(fā)的精神;就是顧全大局、嚴(yán)守紀(jì)律、緊密團(tuán)結(jié)的精神;就是緊緊依靠人民群眾，同人民群眾生死相依、患難與共、艱苦奮斗的精神。作為當(dāng)代青少年，我們應(yīng)繼承和發(fā)揚(yáng)當(dāng)年紅軍長(zhǎng)征的精神，把長(zhǎng)征這份寶貴的精神財(cái)富變成推動(dòng)我們各項(xiàng)事業(yè)前進(jìn)的巨大力量，在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的新長(zhǎng)征路上，譜寫出更加壯美的篇章。
通過(guò)學(xué)習(xí)，我對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想有了充分的理解和新的認(rèn)識(shí)。習(xí)近平總書記在黨的十九大報(bào)告中用“兩個(gè)堅(jiān)持”的根本方針、“四個(gè)以”的工作思路、“六個(gè)建設(shè)”和反腐敗的布局、“一個(gè)總目標(biāo)”對(duì)新時(shí)代黨的建設(shè)總要求作了深刻闡述，對(duì)深入推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程作了頂層設(shè)計(jì)和全面部署，強(qiáng)調(diào)要“以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，全面推進(jìn)黨的政治建設(shè)、思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、紀(jì)律建設(shè)，把制度建設(shè)貫穿其中，深入推進(jìn)反腐敗斗爭(zhēng)，不斷提高黨的建設(shè)質(zhì)量?！蓖瑫r(shí)習(xí)近平總書記在黨的十九大報(bào)告中指出，“旗幟鮮明講政治是我們黨作為馬克思主義政黨的根本要求”，深刻闡述了黨的政治建設(shè)“五大抓手”;要以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，全面推進(jìn)黨的各項(xiàng)建設(shè)，強(qiáng)調(diào)“把黨的政治建設(shè)擺在首位，黨的政治建設(shè)是黨的根本性建設(shè)，決定黨的建設(shè)方向和效果?！?BR> 習(xí)近平總書記在黨的十九大報(bào)告中指出，廣大青年要堅(jiān)定理想信念，志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，勇做時(shí)代的弄潮兒，在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的生動(dòng)實(shí)踐中放飛青春夢(mèng)想，在為人民利益的不懈奮斗中書寫人生華章。作為當(dāng)代青年，我們應(yīng)當(dāng)立志報(bào)效祖國(guó)、服務(wù)人民，必須具有堅(jiān)定執(zhí)著的信念，要堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信，要堅(jiān)信中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)終將在一代代青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí);應(yīng)該抓住人生難得的際遇，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而奮斗;能夠?qū)９ゲ┯[，有自己的見(jiàn)解，要做到敏于求知、勤于學(xué)習(xí)、敢于創(chuàng)新、勇于實(shí)踐;應(yīng)將學(xué)到的知識(shí)應(yīng)該落實(shí)到行動(dòng)上、實(shí)踐中。
總而言之，通過(guò)這次的發(fā)展對(duì)象培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我受益匪淺，也認(rèn)識(shí)到了自身的缺點(diǎn)和不足。針對(duì)這些不足，我有決心改正這些缺點(diǎn)，并且我會(huì)努力在今后的工作和學(xué)習(xí)中去不斷的改進(jìn)，希望組織不斷教導(dǎo)和幫助我，爭(zhēng)取成為一名合格的黨員。
教師發(fā)展對(duì)象培訓(xùn)心得體會(huì)篇十二
一、復(fù)習(xí)生字。
1、抽讀生字卡片。(指名讀、開(kāi)火車讀、齊讀)。
2、出示圖片：上部分是小動(dòng)物，下部分是名稱。到臺(tái)上的同學(xué)舉著名稱的圖片帶大家讀三遍，然后說(shuō)一句話給大家聽(tīng)，話中要有這個(gè)動(dòng)物朋友。(大部分學(xué)生能說(shuō)出來(lái)，說(shuō)不來(lái)的老師給予引導(dǎo))。
二、指導(dǎo)背誦。
1、全班齊讀韻文。
2、學(xué)生自由背誦。
3、學(xué)生借助插圖練習(xí)背誦。
4、學(xué)生表演背誦。(小組表演背誦、個(gè)人表演背誦，有的學(xué)生還根據(jù)自己的理解加上動(dòng)作表演背誦)。
三、拓展練習(xí)。
1、師：課文只寫了六種小動(dòng)物，真是太少了，我們來(lái)說(shuō)說(shuō)幾種吧?
2、教師示范：師：老師先說(shuō)，蜜蜂花叢采蜜忙。你們誰(shuí)來(lái)說(shuō)?
3、生：青蛙田里捉蟲忙、、、、、、
4、師小結(jié)。
四、指導(dǎo)書寫生字。
聽(tīng)課評(píng)議。
1、教師指導(dǎo)學(xué)生背誦韻文時(shí)采用了許多手法，如自由背、借助插圖背等，效果較好。
2、拓展練習(xí)讓學(xué)生模仿韻文的形式，練習(xí)說(shuō)話，有效鍛煉了學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)的能力和思維能力。
語(yǔ)文聽(tīng)課筆記總結(jié)：教師指導(dǎo)學(xué)生背誦韻文時(shí)采用了許多手法，練習(xí)說(shuō)話，有效鍛煉了學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)的能力和思維能力。
教師發(fā)展對(duì)象培訓(xùn)心得體會(huì)篇十三
你還能發(fā)現(xiàn)其它的化法嗎？請(qǐng)你與同學(xué)說(shuō)一說(shuō)（合作學(xué)習(xí)）。
指名補(bǔ)充板書：
注意讓學(xué)生理解：去掉百分號(hào)時(shí)，原數(shù)就擴(kuò)大100倍，然后再把它的小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)兩位，又使它縮小100倍，所以原數(shù)的大小不變。
（2）學(xué)習(xí)例2。
a、出示例2，說(shuō)說(shuō)這幾個(gè)小數(shù)的意義，再嘗試化成百分?jǐn)?shù)。
b、合作學(xué)習(xí)討論：怎樣把這些小數(shù)轉(zhuǎn)化成百分?jǐn)?shù)？
c、反饋討論情況。
d、提問(wèn)：是怎樣把小數(shù)化成百分?jǐn)?shù)的？用了我們學(xué)過(guò)的什么知識(shí)？
觀察與比較：0.25→24％1.4→140％0.123→12.3％。
提問(wèn)：從左往右觀察，你發(fā)現(xiàn)了什么？請(qǐng)你與同桌說(shuō)一說(shuō)？
根據(jù)回答板書：
注意讓學(xué)生理解：小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位時(shí)，原數(shù)就擴(kuò)大100倍，再添上百分號(hào)，又使它縮小100倍，所以原數(shù)的大小不變。
強(qiáng)調(diào)：小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)時(shí)位數(shù)不夠怎辦？（同桌說(shuō)，再反饋）。
（3）教師巡視指導(dǎo)，重點(diǎn)輔導(dǎo)學(xué)困生。講評(píng)時(shí)學(xué)生要說(shuō)出化法。
（4）歸納法則。
a、請(qǐng)你用自己的話或結(jié)合板書說(shuō)一說(shuō)百分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化方法。
b、結(jié)合教材理解，讀一讀百分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化方法。
教師發(fā)展對(duì)象培訓(xùn)心得體會(huì)篇十四
近年來(lái)，我國(guó)的經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，社會(huì)各行各業(yè)對(duì)于高素質(zhì)的發(fā)展對(duì)象的需求也與日俱增。為了提高人才的綜合素質(zhì)，許多單位紛紛舉辦發(fā)展對(duì)象培訓(xùn)班，以培養(yǎng)和鍛煉年輕人的能力和潛力。我有幸參加了一期為期一周的發(fā)展對(duì)象培訓(xùn)班，不僅收獲了豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，也深刻領(lǐng)悟到了自身的不足之處以及未來(lái)發(fā)展的方向。通過(guò)這次培訓(xùn)，我深深體會(huì)到，培訓(xùn)班提供了一個(gè)良好的平臺(tái)，讓我們能夠在實(shí)踐中成長(zhǎng)和提升自己。
第一，培訓(xùn)班為我們的學(xué)習(xí)提供了有力保障。在一個(gè)短期內(nèi)進(jìn)行集中學(xué)習(xí)，能夠避免我們的學(xué)習(xí)時(shí)間的分散和浪費(fèi)，使我們能夠更加專注地學(xué)習(xí)和思考。培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富多樣，不僅有專業(yè)知識(shí)的講解，還有案例分析和團(tuán)隊(duì)合作等多種形式。這樣的學(xué)習(xí)方式不僅能夠提高我們的學(xué)習(xí)效率，也能夠增強(qiáng)我們的動(dòng)手實(shí)踐能力。在培訓(xùn)班上，我們學(xué)到了很多實(shí)用的技能和方法，如人際溝通技巧、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力等。這些能力在我們?nèi)蘸蟮墓ぷ骱蜕钪卸加兄匾淖饔谩?BR> 第二，培訓(xùn)班為我們未來(lái)發(fā)展指明了方向。培訓(xùn)班中的專家教授和成功人士分享了他們的經(jīng)驗(yàn)和故事，給了我們很多啟發(fā)和幫助。通過(guò)聽(tīng)他們的講解和交流，我們了解到了不同職業(yè)和行業(yè)的發(fā)展機(jī)會(huì)和前景。同時(shí)，我們也通過(guò)這些成功人士的經(jīng)歷，明白了成功的背后是付出和努力的結(jié)果。他們的經(jīng)驗(yàn)和故事激勵(lì)著我們要在未來(lái)的發(fā)展中志存高遠(yuǎn)，不斷努力奮斗，成為一名有影響力和價(jià)值的人才。
第三，培訓(xùn)班提供了一個(gè)拓寬人脈的平臺(tái)。培訓(xùn)班中來(lái)自各個(gè)行業(yè)和地區(qū)的學(xué)員相聚一堂，大家在一起學(xué)習(xí)和交流，建立了起互相了解和合作的基礎(chǔ)。通過(guò)交流，我們不僅能夠?qū)W習(xí)到不同領(lǐng)域的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，還能夠結(jié)交到不同行業(yè)的人士和專家。這樣的人脈資源是我們?nèi)蘸蟀l(fā)展的重要支持和助力。在培訓(xùn)班結(jié)束后，我們可以通過(guò)保持聯(lián)系和交流，進(jìn)一步拓展我們的人脈圈，為自己的發(fā)展尋找更多的機(jī)會(huì)和資源。
第四，培訓(xùn)班讓我們感受到了集體的力量。在培訓(xùn)班中，我們不僅可以獨(dú)立學(xué)習(xí)和思考，還可以參與到團(tuán)隊(duì)合作和集體討論中。通過(guò)和團(tuán)隊(duì)成員的溝通和協(xié)作，我們能夠充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，同時(shí)也學(xué)會(huì)傾聽(tīng)和尊重他人的意見(jiàn)。團(tuán)隊(duì)的力量能夠使我們互相鼓勵(lì)和支持，在困難和挫折面前能夠更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作的實(shí)踐，我們對(duì)于團(tuán)隊(duì)協(xié)作有了更深刻的理解和體會(huì)，這對(duì)于我們未來(lái)的職業(yè)發(fā)展和個(gè)人成長(zhǎng)都具有重要意義。
最后，培訓(xùn)班讓我們深刻認(rèn)識(shí)到自己的不足和問(wèn)題所在。在培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我們通過(guò)反思和總結(jié)，發(fā)現(xiàn)了自己的一些不足之處，例如溝通能力不足、思維方式有限等。在培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)中，我們不僅能夠發(fā)現(xiàn)自身的問(wèn)題，也能夠得到專家和導(dǎo)師的指導(dǎo)和建議。通過(guò)修正錯(cuò)誤和改進(jìn)自身，我們能夠更好地適應(yīng)未來(lái)的發(fā)展和挑戰(zhàn)。
總之，發(fā)展對(duì)象培訓(xùn)班給了我們一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)，讓我們?cè)诙虝旱臅r(shí)間內(nèi)學(xué)到了很多知識(shí)和技能。通過(guò)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們不僅提高了自身的綜合素質(zhì)，也對(duì)未來(lái)的發(fā)展有了更明確的目標(biāo)和方向。希望未來(lái)能有更多這樣的培訓(xùn)班，為我們的發(fā)展和成長(zhǎng)提供更多的支持和幫助。
教師發(fā)展對(duì)象培訓(xùn)心得體會(huì)篇十五
我是__，很榮幸能與大家一起參加___市人社局與新華技能培訓(xùn)校開(kāi)設(shè)的syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)課程，雖然只有短短的十天，但這次培訓(xùn)，讓我受益良多，在這里僅僅說(shuō)一下自己對(duì)創(chuàng)業(yè)的淺薄認(rèn)識(shí)。我的主題是“執(zhí)行”。
非常喜歡馬云的一句話“晚上想想千條路，早上起來(lái)走原路!”，這句話適合絕大部分人，尤其是現(xiàn)在的大生，腦子里的想法想的很好很好，但是輪到做的時(shí)候就編出這樣那樣的由欺騙自己不去做。這種意淫式的創(chuàng)業(yè)連第一步都邁不出去，還談什么以后?一件事，經(jīng)歷就是一種成功，你去闖一闖，不行你還可以掉頭;但是你假如不做，就像晚上想想千條路，早上起來(lái)走原路，一樣的道。有人說(shuō)“寧可要一流的想法，我寧可要一流的執(zhí)行!”我很同意這樣的觀點(diǎn)。
對(duì)于企業(yè)，執(zhí)行是目標(biāo)與結(jié)果之間“缺失的一環(huán)”，是組織能否實(shí)現(xiàn)預(yù)定目標(biāo)的決定性因素。一個(gè)企業(yè)想要成功，戰(zhàn)略與執(zhí)行缺一不可，即使一個(gè)企業(yè)有好的戰(zhàn)略，缺少了執(zhí)行力最終也會(huì)失敗。syb員結(jié)業(yè)是每個(gè)人都要交自己創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的，在座的各位，有的已經(jīng)是企業(yè)的老板，有的還是有想法沒(méi)有行動(dòng)的朋友，還有包括在校大生，雖然今天的我們還在尋求夢(mèng)想的路上，但愿明天的我們，都能成就一番作為，在此，預(yù)祝在座的所有員都有有所成，以致用。
每個(gè)人都有自己的價(jià)值，都有自己最初的想，那我想問(wèn)，再一個(gè)工作崗位有上百人搶著做的環(huán)境里，你的價(jià)值是什么?沒(méi)有了你，還能為社會(huì)增加一個(gè)工作崗位，減少一個(gè)失業(yè)人口。為了實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，很多人都在等，等自己準(zhǔn)備好了，等自己有了積蓄，等著等著，等沒(méi)了自己的想，等沒(méi)了自己的激情，等沒(méi)了生活得意義，變得為了生活而生活，最終郁郁而終。
syb的所有員，我們都是一群年輕的人，是一群有激情有共同想的年輕人，那么不要在為自己找借口了，執(zhí)行你的創(chuàng)業(yè)想法吧!
記住我們的口號(hào)：我們?yōu)閻?ài)而工作，我們終將到達(dá)成功的彼岸。加油!
教師發(fā)展對(duì)象培訓(xùn)心得體會(huì)篇一
經(jīng)歷三個(gè)星期的發(fā)展對(duì)象黨校培訓(xùn)結(jié)束了，在這三個(gè)星期里，我對(duì)黨的相關(guān)理論知識(shí)以及對(duì)自我的認(rèn)知更加的清晰了，這短暫的旅程也給我今后的人生莫大的警醒和鼓勵(lì)，激勵(lì)著我不斷前行鍛煉自我不斷向黨組織靠攏。
在黨校開(kāi)始之前學(xué)校便已經(jīng)分好了班級(jí)和小組并且組織計(jì)劃好了每個(gè)課程的活動(dòng)，在成員的表格里面我看見(jiàn)自己是黨校四班第九小組的小組長(zhǎng)，看到這里，我既緊張又激動(dòng)。激動(dòng)的是：對(duì)我來(lái)說(shuō)這是黨組織對(duì)我的信任和考驗(yàn)，黨組織因?yàn)橄嘈盼宜圆虐堰@個(gè)至關(guān)重要的工作交給我來(lái)做，而另一方面讓我又尤其緊張的是：領(lǐng)導(dǎo)小組學(xué)習(xí)，配合學(xué)校的工作，我能做的完美嗎?老師同學(xué)們這么信任我，如果哪個(gè)地方?jīng)]有做好，我會(huì)覺(jué)得對(duì)不起大家的期望。當(dāng)然，時(shí)間不等人，過(guò)多的猶豫只會(huì)是浪費(fèi)時(shí)間而毫無(wú)意義，在這種復(fù)雜矛盾的心情里，我隨大家一起開(kāi)始了我們的黨校學(xué)習(xí)。
身為組長(zhǎng)，我深知自己身上的責(zé)任和義務(wù)。一大早會(huì)早早的起來(lái)去往教一上課并且負(fù)責(zé)組員們的簽到，正式開(kāi)課前班主任將我們四班的組長(zhǎng)們聚集在一起開(kāi)了個(gè)會(huì)，說(shuō)明了我們的工作和職責(zé)。看到班主任，我為他們身上的敬職敬業(yè)和自信從容的態(tài)度所折服，我在心底告訴自己要向他們學(xué)習(xí)，提高自己，向黨組織靠攏，為黨組織做貢獻(xiàn)。
第一天上午是孫靜月老師為我們講解黨員發(fā)展工作細(xì)則，孫靜月老師用親切的態(tài)度平易近人的方式告訴我們?cè)谖覀兊膶?shí)際中應(yīng)該了解的黨的具體的規(guī)定并應(yīng)當(dāng)怎樣遵守它，在實(shí)際中應(yīng)當(dāng)怎樣做一個(gè)合格的黨員，應(yīng)當(dāng)在生活中盡自己的能力去為同學(xué)服務(wù)為黨組織做貢獻(xiàn)，在孫靜月老師的課上我受益匪淺學(xué)習(xí)到很多也對(duì)自己今后的工作細(xì)則有了更深的理解和要求。
緊接著下午我們分小組在共產(chǎn)黨網(wǎng)集中學(xué)習(xí)了黨史、黨章的相關(guān)內(nèi)容并開(kāi)展了集中的學(xué)習(xí)和討論。在這樣子的學(xué)習(xí)狀態(tài)下，我收獲了很多，大家積極發(fā)表自己的意見(jiàn)，在某一點(diǎn)上具體做出自己的解析，并結(jié)合自己的生活談?wù)摼唧w的準(zhǔn)則應(yīng)該怎樣實(shí)行、具體的工作應(yīng)該怎樣展開(kāi)，同時(shí)，有出現(xiàn)不贊同的觀點(diǎn)時(shí)，大家會(huì)積極站出來(lái)辯論并表達(dá)自己認(rèn)為的觀點(diǎn)，在這樣一個(gè)開(kāi)放的討論中，我們學(xué)習(xí)到很多，我也得出了以下的心得體會(huì)：人的思維和價(jià)值觀往往很多時(shí)候都會(huì)存在局限性，只有認(rèn)真和身邊的人溝通，努力學(xué)習(xí)他人正確鮮明的觀點(diǎn)并堅(jiān)持自己的特點(diǎn)，才能使自己的思想達(dá)到一個(gè)新的高度!每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和弱勢(shì)，只有不斷學(xué)習(xí)，向身邊的人學(xué)習(xí)、與同學(xué)老師積極溝通表達(dá)思想、與朋友們團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互助進(jìn)步，才能不斷提高并且鍛煉自己，使自己成為一個(gè)合格的發(fā)展對(duì)象并且不斷充實(shí)進(jìn)步使自己達(dá)到黨的要求。
一天的學(xué)習(xí)后，我意識(shí)到很多問(wèn)題，在接下來(lái)空閑的一個(gè)星期里，我認(rèn)真思考了我的生活、學(xué)習(xí)、工作以及我對(duì)朋友對(duì)身邊事物的認(rèn)知，我發(fā)現(xiàn)我以前的想法太過(guò)于狹隘，對(duì)于很多事情的認(rèn)識(shí)太過(guò)于片面和自我，所以我重新調(diào)整了思維方式和態(tài)度、與同學(xué)老師溝*于學(xué)習(xí)、工作的各方面事情，這讓我有了一個(gè)新的自我。黨校的學(xué)習(xí)對(duì)我的影響是深刻的，它讓我從一個(gè)盲目跟隨大眾的人變成了一個(gè)有了獨(dú)立思考態(tài)度的人，讓我對(duì)生活、對(duì)學(xué)習(xí)有了更美好的期許和展望。
接著便是5月8日一天的培訓(xùn)課程和學(xué)習(xí)了，上午老師為我們解讀了黨規(guī)黨紀(jì)與黨內(nèi)政治生活若干準(zhǔn)則，為我們剖析了*等人的嚴(yán)重違紀(jì)違法行為，讓我們意識(shí)到黨的先進(jìn)性和廉潔性，黨永遠(yuǎn)是學(xué)習(xí)以及服務(wù)的地方，我們應(yīng)該以崇敬的心去完成黨的工作同時(shí)不斷嚴(yán)于律己、服務(wù)他人和社會(huì)。黨的政治生活是嚴(yán)肅和認(rèn)真的，但同時(shí)黨的理想和抱負(fù)也是偉大的。在下午的課程中我便更深刻的體會(huì)到了這點(diǎn)，下午的課程是在大學(xué)生活動(dòng)中心第二報(bào)告廳開(kāi)展的主題講座，在一個(gè)下午的講授中，老師為我們從經(jīng)濟(jì)、政治、文化、軍事等各個(gè)方面解釋了中國(guó)的偉大復(fù)興和崛起，為我們講授了中國(guó)夢(mèng)實(shí)現(xiàn)富強(qiáng)民主文明和諧的偉大藍(lán)圖，老師以一個(gè)長(zhǎng)輩的身份鼓勵(lì)我們大好青年們努力進(jìn)取努力學(xué)習(xí)，為中國(guó)的特色社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)奮斗，為中國(guó)在國(guó)際地位的綜合實(shí)習(xí)提升做自己的貢獻(xiàn)。這讓我們備受鼓舞，但我們也深刻的知道，黨和國(guó)家的發(fā)展壯大是從一點(diǎn)一滴開(kāi)始積累的，我們每個(gè)人更應(yīng)該做的是從現(xiàn)在開(kāi)始努力學(xué)習(xí)增強(qiáng)理論知識(shí)的武裝、認(rèn)真做好自己負(fù)責(zé)的班級(jí)和各類組織里的事務(wù)工作、生活中關(guān)愛(ài)身邊的人給與需要幫助的人力量!
今天是最后一天的學(xué)習(xí)了，大家在短暫的相處和學(xué)習(xí)中已經(jīng)培養(yǎng)了深刻的革命友誼，小組長(zhǎng)的經(jīng)歷也讓我鍛煉很多。經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)后，我們更加堅(jiān)定了作為發(fā)展對(duì)象應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)以及具體以融入群眾去作為的工作方法和理念，在學(xué)習(xí)了沈浩、楊善洲等先進(jìn)的共產(chǎn)黨員的先進(jìn)事跡后，我們每個(gè)人都備受啟發(fā)，踐行“三嚴(yán)三實(shí)”和“兩學(xué)一做”不是侃侃而談，而是應(yīng)該向先進(jìn)偉人們學(xué)習(xí)，他們十年如一日不斷堅(jiān)持付出，我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)他們這種鍥而不舍的精神，以嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)要求自己提高鍛煉自己，從一點(diǎn)一滴的小事做起，以一件一件的小事去為同學(xué)老師服務(wù)，為校園做貢獻(xiàn)!
黨校的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)讓我們?cè)谒枷肷线M(jìn)步不少，對(duì)黨和自我的認(rèn)識(shí)有了更全面和客觀的把握。但我們拒絕做思想上的巨人、行動(dòng)上的矮子!黨校培訓(xùn)的影響是一輩子的，堅(jiān)定地信念和理想應(yīng)該堅(jiān)持一生，以前我們可能沒(méi)有做到，但請(qǐng)黨組織相信我們，我們會(huì)不斷付出不斷成長(zhǎng)以積極向黨組織靠攏，成為一個(gè)對(duì)黨、對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)、對(duì)身邊的人有貢獻(xiàn)、有價(jià)值的人!
教師發(fā)展對(duì)象培訓(xùn)心得體會(huì)篇二
人類的發(fā)展離不開(kāi)培訓(xùn)，尤其是現(xiàn)代社會(huì)的高速發(fā)展，更需要不斷的學(xué)習(xí)、提升。而為鼓勵(lì)各行業(yè)的人員不斷地學(xué)習(xí)和提升技能，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)得到了更多的發(fā)展空間。然而，發(fā)展培訓(xùn)對(duì)象不是一件簡(jiǎn)單的事情，它需要考慮多個(gè)方面，例如培訓(xùn)方式、培訓(xùn)內(nèi)容等等。在這篇文章中，筆者將分享自己在做過(guò)培訓(xùn)對(duì)象之后所體會(huì)到的幾點(diǎn)感悟。
第二段：培訓(xùn)對(duì)象需要自我激勵(lì)。
一個(gè)好的培訓(xùn)對(duì)象并不意味著他本身就具備頂尖技能或者強(qiáng)大的專業(yè)知識(shí)，但是他需要有成為好的培訓(xùn)對(duì)象的潛力和不斷的自我激勵(lì)。只有自我激勵(lì)，才能不斷地調(diào)整自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)，才能清晰地認(rèn)識(shí)培訓(xùn)的含義，并付出更多的努力來(lái)追逐成功。同時(shí)，一個(gè)富有激情、有智能的人員往往能夠激勵(lì)他人，這對(duì)于培訓(xùn)師的教學(xué)和教育具有非常積極的促進(jìn)作用。
第三段：平衡培訓(xùn)內(nèi)容。
好的培訓(xùn)往往需要多樣化的內(nèi)容，并適當(dāng)?shù)仄胶鈱?shí)踐和理論，從而讓培訓(xùn)對(duì)象更全面地接受能力的培訓(xùn)。例如，在進(jìn)行職業(yè)技能方面的培訓(xùn)時(shí)，既需要持續(xù)不斷地輸入知識(shí)和理解；同時(shí)也需要提供一個(gè)實(shí)踐的平臺(tái)，將所學(xué)到的技能運(yùn)用到實(shí)際工作中去。貼合現(xiàn)實(shí)的教學(xué)方式可以更好的滿足培訓(xùn)對(duì)象的需求，更好的推動(dòng)其學(xué)習(xí)深化和掌握。
第四段：呈現(xiàn)個(gè)性化學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
個(gè)性化是現(xiàn)代教育的趨勢(shì)，適當(dāng)?shù)膫€(gè)性化呈現(xiàn)對(duì)于培訓(xùn)很重要。從提供以上的基礎(chǔ)套餐到為培訓(xùn)對(duì)象提供個(gè)性化推薦和升級(jí)方案，可以使教育團(tuán)隊(duì)和培訓(xùn)對(duì)象保持更高的學(xué)習(xí)積極性和目標(biāo)性。比如，嘗試為不同的學(xué)習(xí)人群設(shè)計(jì)不同的學(xué)習(xí)路徑、內(nèi)容和教學(xué)方式，從而確保不同的學(xué)生有適合他們自己的學(xué)習(xí)資源和學(xué)習(xí)方案。這樣不僅能夠看到針對(duì)不同需求的學(xué)習(xí)對(duì)象取得良好的進(jìn)展，還能讓更多的學(xué)生更好地接受培訓(xùn)。
第五段：總結(jié)。
在實(shí)際生活中，培訓(xùn)對(duì)象的需求是多變的，而培訓(xùn)的任務(wù)就是要通過(guò)專業(yè)的技術(shù)和方法發(fā)掘和滿足這種需求。除此之外，安排良好的培訓(xùn)計(jì)劃、提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)和不斷改進(jìn)教育質(zhì)量也是提升培訓(xùn)對(duì)象能力的重要途徑。只有在不斷摸索和進(jìn)步的基礎(chǔ)上，培訓(xùn)對(duì)象才能打破學(xué)習(xí)的瓶頸，理解問(wèn)題的本質(zhì)，從而更好地推進(jìn)自己的工作和生活。
教師發(fā)展對(duì)象培訓(xùn)心得體會(huì)篇三
通過(guò)三天的黨員發(fā)展對(duì)象培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我對(duì)黨有了更加深刻透徹認(rèn)識(shí)。更加端正了入黨動(dòng)機(jī)，堅(jiān)定了入黨信念。
這次黨課通過(guò)講授，觀看視頻，分組討論等多種形式使得我對(duì)黨的基本理論知識(shí)，黨的發(fā)展歷程，黨的紀(jì)律等有了一個(gè)較為全面的了解。
當(dāng)今的中國(guó)正處于百年未有之大變局，近代以來(lái)，從洋務(wù)派的“師夷長(zhǎng)技以制夷”到維新派的君主立憲，再到辛亥革命要建立的民主共和。一代又一代的人經(jīng)歷了艱苦的探索，洋務(wù)派認(rèn)為是中國(guó)的技術(shù)不行，要引進(jìn)西方的先進(jìn)技術(shù)，甲午海戰(zhàn)北洋水師全軍覆沒(méi)；維新派認(rèn)為是中國(guó)的制度不行，要建立新的制度，結(jié)果維新變法運(yùn)動(dòng)不過(guò)百日便宣告失敗；辛亥革命也是要改變中國(guó)的制度，事實(shí)證明民主共和的道路在中國(guó)也是行不通的。十月革命一聲炮響為中國(guó)送來(lái)了希望，一群有識(shí)之士認(rèn)識(shí)到中國(guó)不是技術(shù)不行，中國(guó)不是制度不行，中國(guó)是思想不行。1921年，中國(guó)共產(chǎn)黨成立了，在當(dāng)時(shí)沒(méi)有幾人想到，這個(gè)一大代表只有13人的黨會(huì)在28年后奪取全國(guó)政權(quán)。這是為什么，為什么中國(guó)的紅色政權(quán)能夠存在。正是因?yàn)橐悦珴蓶|同志為主要代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人，把馬克思列寧主義的基本原理同中國(guó)革命的具體實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，創(chuàng)立了毛澤東思想。在毛澤東思想指引下，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族人民推翻了三座大山，取得了新民主主義革命的勝利，建立了新中國(guó)。自1978年改革開(kāi)放以來(lái)，中國(guó)取得了舉世矚目的成就。當(dāng)前，國(guó)內(nèi)外形勢(shì)正在發(fā)生深刻復(fù)雜變化，在這個(gè)大機(jī)遇大挑戰(zhàn)前，以習(xí)近平同志為主要代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人，理論聯(lián)系實(shí)際，創(chuàng)立了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想。
不忘初心，方得始終。中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興，所以我要加入共產(chǎn)黨。
實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興是近代以來(lái)中華民族最偉大的的夢(mèng)想，而只有共產(chǎn)黨才能帶領(lǐng)中國(guó)人民實(shí)現(xiàn)宏大目標(biāo)，所以我要加入共產(chǎn)黨。我是一名少數(shù)民族骨干研究生，正因?yàn)橛羞@個(gè)計(jì)劃，才讓我有繼續(xù)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，因?yàn)楦卸?，我也要要加入共產(chǎn)黨。
正是：初心不改記使命，居安思危勇創(chuàng)新。青年一代有理想，爭(zhēng)取能夠早入黨。
教師發(fā)展對(duì)象培訓(xùn)心得體會(huì)篇四
教師參加黨員發(fā)展對(duì)象培訓(xùn)課后，有什么啟發(fā)呢?下面由小編為大家?guī)?lái)的教師發(fā)展對(duì)象培訓(xùn)班。
心得體會(huì)。
范文，歡迎大家閱讀與借鑒!
從5月13日第二期擬發(fā)展對(duì)象培訓(xùn)班開(kāi)班到現(xiàn)在，已經(jīng)過(guò)了半個(gè)多月的時(shí)間。在這一過(guò)程中，有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、組織部副部長(zhǎng)王英哲老師帶給我們親切的教誨，有馬克思主義學(xué)院馮文艷老師系統(tǒng)的為我們闡述時(shí)代思想。我們有實(shí)踐去社區(qū)聽(tīng)講座，去海邊撿垃圾的實(shí)踐教學(xué)，也有自學(xué)國(guó)家系列講話的深刻體會(huì)。我認(rèn)為，自己在這段時(shí)間思想上得到了熏陶，是進(jìn)步的。
我回想到了5月16日在圖書館報(bào)告廳和大家一起觀看社會(huì)主義核心價(jià)值觀教學(xué)片《國(guó)魂》的場(chǎng)景。翻看當(dāng)時(shí)的筆記，回憶更加清晰連貫。《國(guó)魂》是從百姓視角出發(fā)，用我們身邊事，百姓事，生動(dòng)闡述社會(huì)主義核心價(jià)值觀。這是對(duì)我們學(xué)生從書本學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀之外的一個(gè)很好補(bǔ)充。《國(guó)魂》在片中詳細(xì)解答了什么是社會(huì)主義核心價(jià)值觀。踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀在公民層面的價(jià)值準(zhǔn)則是“愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”。這四個(gè)詞多次出現(xiàn)在教學(xué)片中，不但繼承了中華民族的傳統(tǒng)美德，而且具有很強(qiáng)的實(shí)踐特色。踐行“愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”，對(duì)我們國(guó)家，對(duì)整個(gè)社會(huì)，對(duì)我們每個(gè)人的發(fā)展都具有絕對(duì)重要的意義。
愛(ài)國(guó)是永恒的話題，在當(dāng)代就是要熱愛(ài)我們的社會(huì)主義新中國(guó)。是社會(huì)主義挽救了中國(guó)，也是中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展了中國(guó)。特別是改革開(kāi)放三十多年來(lái)，中國(guó)人民在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下實(shí)現(xiàn)了歷史性的飛躍。在我們父母一代可以說(shuō)是有目共睹。如今，我們祖國(guó)的面貌日新月異，國(guó)民經(jīng)濟(jì)穩(wěn)步發(fā)展，綜合國(guó)力不斷增強(qiáng)，生活在這樣一個(gè)國(guó)度，我作為一名公民打心眼里感到驕傲和自豪。為了祖國(guó)的繁榮昌盛，在阿爾泰山上臥冰踏雪的戍邊戰(zhàn)士，正在祖國(guó)的邊境線上揮灑著青春與熱血;感動(dòng)中國(guó)人物黃旭華，為了祖國(guó)的海軍事業(yè)，隱姓埋名三十多年研究核潛艇，父母直到過(guò)世也不知道他所從事如此高尚的事業(yè)……他們都是在熱愛(ài)著自己的祖國(guó)，同時(shí)我們偉大祖國(guó)也親切的關(guān)懷著她的兒女。2019年利比亞國(guó)家局勢(shì)動(dòng)蕩，我們的祖國(guó)動(dòng)用各種力量，把利比亞的所有同胞安全撤離回國(guó)。兒女們回國(guó)后那一幅幅熱淚盈眶的感人畫面，至今還在我的腦海里回蕩。
敬業(yè)奉獻(xiàn)，勤勉做事。每個(gè)人都應(yīng)該在自己的崗位上做到“干一行，愛(ài)一行，專一行，精一行”。數(shù)十年如一日下來(lái)，每個(gè)人即便是在自己最為平凡的崗位上，也能創(chuàng)造出一流的業(yè)績(jī)。在奉獻(xiàn)社會(huì)的同時(shí)，也是更好地實(shí)現(xiàn)了人生價(jià)值。北京85后的女環(huán)衛(wèi)工、武警新疆總隊(duì)醫(yī)院莊仕華醫(yī)生、中國(guó)探月工程年輕的航天人……他們的工作有高精尖的新科技，也有很平常的打掃衛(wèi)生，但他們都同樣把自己的本職工作做好，在自己的崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jī)。
“言必行，行必果”，誠(chéng)信是一個(gè)國(guó)家一個(gè)社會(huì)，一個(gè)民族生存的必備條件。誠(chéng)信的社會(huì)品質(zhì)，是一個(gè)民族強(qiáng)大的動(dòng)力和源泉。從“戰(zhàn)友為國(guó)盡忠，我為戰(zhàn)友盡孝”的王元成，到張瑞敏砸爛有質(zhì)量問(wèn)題的冰箱，從個(gè)人到企業(yè)都在講誠(chéng)信，高尚誠(chéng)信品格是一個(gè)國(guó)家和民族的魅力所在，也是一個(gè)國(guó)家和社會(huì)走向強(qiáng)大的緣由。人人做好人，好人做好事，好事有好報(bào)。友善，這不僅是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要內(nèi)容，也是我們做人做事以及走上成功的重要法寶。友善給人以關(guān)愛(ài)，給人以溫暖，給人以力量。每個(gè)人的“善小”匯聚起來(lái)，必將在全社會(huì)形成強(qiáng)大的正能量。
5月23日。我們又一起觀看了紀(jì)錄片《焦裕祿》。盡管之前就已看過(guò)，但這次看完后我仍舊是熱淚盈眶。李雪健老先生簡(jiǎn)直是傳神出演，他從生活細(xì)節(jié)中的各個(gè)方面向我們?cè)忈屃艘粋€(gè)黨員干部的生活準(zhǔn)則。從他一個(gè)人提著行李，低調(diào)走進(jìn)蘭考縣委會(huì)，面對(duì)饑餓的孩子們，他親切地把包中的饅頭全分給孩子。面對(duì)兇神惡煞的門衛(wèi)，他只說(shuō)了一句，“我是組織部安排來(lái)報(bào)道的。一個(gè)縣委書記，就是這樣和人民一點(diǎn)一點(diǎn)把心貼在一起。面對(duì)蘭考的爛攤子，他勇敢地扛了起來(lái)，充分利用三寶，盡力治理傷害三害。為了一個(gè)小魏，他拼命跑到車站，不是極力挽留，而是幾句叮囑和誠(chéng)摯的祝福。面對(duì)逝世的老廠長(zhǎng)，他潸然淚下;面對(duì)病了的大叔，他拖著自己重病的身子親去看望。他沖在最前線，洪澇就在眼前，他以玉米稈為船親自觀察地形，準(zhǔn)備地圖，把低沉沮喪的村民干部股動(dòng)起來(lái)，“不再指望老天，我們自己干”。帶領(lǐng)大家第一時(shí)間修造排洪溝，泡桐林一排排仲種起來(lái)了，風(fēng)沙擋在了門外;排洪溝一道道挖出來(lái)了，洪水排出了蘭考。這就是焦書記。以實(shí)際行動(dòng)告訴我，我是一名黨員，是黨的干部。我落淚許久，回味著其中榜樣的力量。
當(dāng)干部是為了什么?我們?yōu)槭裁匆蔀橐幻h員，在我們身后應(yīng)當(dāng)留些什么。這是一個(gè)永恒的話題，也是一個(gè)歷久彌新，常談常新的話題。我認(rèn)為作為一名共產(chǎn)黨員，必須具備一個(gè)基礎(chǔ)，那就是忠誠(chéng)。只有對(duì)組織忠誠(chéng)，對(duì)人民忠誠(chéng)，才有對(duì)事業(yè)的忠誠(chéng)，對(duì)困難永久的擔(dān)當(dāng)。就像焦裕祿在片中對(duì)吳縣長(zhǎng)說(shuō)的,“讓人民滿意和讓黨滿意是一致的。黨的宗旨就是為人民服務(wù)。人民滿意的，黨會(huì)不滿意?反過(guò)來(lái)，人民不滿意的，黨會(huì)滿意?正是以忠誠(chéng)為基石，在這一年零三個(gè)月中，在蘭考人民心中，他是永遠(yuǎn)的書記，把自己的名字與生命刻在了這片土地上，讓人們口碑相傳。，永遠(yuǎn)銘記。作為主政一方的縣委書記，當(dāng)面對(duì)由于饑餓而浮腫的老干部，他冒著犯錯(cuò)誤的危險(xiǎn)到黑市去買高價(jià)糧，結(jié)果被吳副書記告了黑狀。面對(duì)專員“我早知道老焦不會(huì)摻合這事的論斷”事，焦裕祿沉靜的說(shuō)出：“這事我知道，是我提出和決定的?！彼性趫?chǎng)的干部們感到前所未有壓力，連妻子也夜不能寐?？僧?dāng)大院里民眾聚集，鳴冤請(qǐng)命時(shí)，我看到焦裕祿平靜臉龐上閃動(dòng)的淚光，我自己都覺(jué)得仿佛渾身充滿力量，有了一種挺胸向前，不屈不撓的勇氣和決心，有了一種責(zé)任在肩卻絕無(wú)后顧之憂的輕松，有了一種身為黨員干部為人民決戰(zhàn)決勝的信心和決絕。
來(lái)自中國(guó)延安干部學(xué)院的李世明教授在弘揚(yáng)延安精神報(bào)告會(huì)時(shí)曾談到，國(guó)家提出“三言三實(shí)”的重要論斷即嚴(yán)以修身，嚴(yán)以用權(quán)，嚴(yán)以律己，又要謀事要實(shí)，創(chuàng)業(yè)要實(shí)，做人要實(shí)。我覺(jué)得這就是黨員干部應(yīng)有的風(fēng)范吧?堅(jiān)定自身理想信念，勤于自省，遵規(guī)守紀(jì)，切實(shí)為人民群眾貢獻(xiàn)自己的力量。從而不負(fù)黨的囑托，真正成為一名合格的黨員。
很高興我光榮地參加了黨員發(fā)展對(duì)象培訓(xùn)會(huì)的學(xué)習(xí)。盡管培訓(xùn)時(shí)間只有一周的時(shí)間，但在黨領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教誨和認(rèn)真講解下，我對(duì)黨有了更加進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，對(duì)黨崇敬和愛(ài)戴的心情也更加加深，要求加入中國(guó)共產(chǎn)黨的信念也更加堅(jiān)定了。
學(xué)習(xí)期間，我從端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度做起，按時(shí)到課參加培訓(xùn)，遵守課堂紀(jì)律，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，認(rèn)真學(xué)習(xí)了中央黨校出版社編寫的《入黨培訓(xùn)教材》以及教師為我們講解的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。
通過(guò)學(xué)習(xí)，我知道了中國(guó)共產(chǎn)黨自1921年建黨至今，從小到大、從弱到強(qiáng)、從幼稚到成熟，不斷發(fā)展壯大。在長(zhǎng)期的革命過(guò)程中，先后形成了分別以毛主席、小平同志、錦濤為核心的三代黨中央領(lǐng)導(dǎo)集體。通過(guò)學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到黨的性質(zhì)是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心;代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。認(rèn)識(shí)和理解到，中國(guó)共產(chǎn)黨的根本宗旨就是全心全意為人民服務(wù)。一個(gè)共產(chǎn)黨員必須時(shí)刻樹立為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身，全心全意為人民服務(wù)，隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民的利益犧牲一切的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。通過(guò)學(xué)習(xí)，我對(duì)黨的組織制度、黨的紀(jì)律、黨的作風(fēng)都有了充分的理解和重新認(rèn)識(shí)。民主集中制作為黨的根本組織原則，是黨的組織制度的核心內(nèi)容。實(shí)行民主集中制，是黨的性質(zhì)和歷史使命的要求，是黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一的需要，是保證黨的領(lǐng)導(dǎo)沿著正確方向發(fā)展的關(guān)鍵。黨有著嚴(yán)格的政治、組織、經(jīng)濟(jì)工作、群眾工作、宣傳、人事、保密和外事紀(jì)律，黨的紀(jì)律是黨的事業(yè)取得勝利的保證，每個(gè)已經(jīng)入黨和要求加入黨組織的同志，都必須嚴(yán)格執(zhí)行和維護(hù)黨的紀(jì)律。黨的作風(fēng)體現(xiàn)在黨的組織和黨員的思想、政治、工作、生活等各方面，是黨的性質(zhì)、宗旨、綱領(lǐng)、路線的重要體現(xiàn)，黨風(fēng)關(guān)系黨的形象、關(guān)系人心向背、關(guān)系黨的生死存亡、關(guān)系黨的路線能否正確貫徹執(zhí)行，關(guān)系社會(huì)主義精神文明建設(shè)能否取得成功。共產(chǎn)黨員應(yīng)當(dāng)堂堂正正做人，在紛繁復(fù)雜的社會(huì)生活中做到慎獨(dú)、慎微、慎權(quán)、慎欲，從各方面嚴(yán)格要求自己，管住自己的頭、管住自己的嘴、管住自己的手、管住自己的腳。我要做一名合格的共產(chǎn)黨員。
在學(xué)習(xí)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)方面，通過(guò)學(xué)習(xí)，對(duì)如何在教育教學(xué)一線深刻領(lǐng)會(huì)與落實(shí)群眾路線教育實(shí)踐精神，成了當(dāng)前我們學(xué)校教師義不容辭的責(zé)任，這就要求我們?nèi)w教師在教育教學(xué)中去進(jìn)一步學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟、踐行。為推進(jìn)社會(huì)主義建設(shè)貢獻(xiàn)出我們的一份力量，為教育的發(fā)展、國(guó)民素質(zhì)的提高、人民生活富裕多發(fā)一份光多發(fā)一份熱。學(xué)習(xí)群眾路線教育實(shí)踐精神，必須從學(xué)校的發(fā)展做起，從自己做起，只有無(wú)愧于職責(zé)，無(wú)愧于使命，才無(wú)愧于黨和人民，無(wú)愧于“群眾路線教育實(shí)踐”的要求。作為當(dāng)今教師，要做到“三個(gè)堅(jiān)持”：一是緊扣教育發(fā)展，堅(jiān)持與群眾合轍，一切為了孩子的發(fā)展。二是多干平凡實(shí)事，堅(jiān)持與群眾合意，為了一切孩子。三是樹立平民意識(shí)，堅(jiān)持與群眾合群，把黨的先進(jìn)性落實(shí)到自己的每一個(gè)行動(dòng)中。
對(duì)黨員提出要懂得照鏡子是富含哲理的，古人照“鏡”修身，往往是個(gè)人的潔身自好。今天我們教師照鏡子，則是為了飾面和修心、使教師做到內(nèi)秀與外修的合一、使教師找到自己工作上的缺點(diǎn)、更可提高自身工作水平。作為教師的我，對(duì)自己更應(yīng)有正確的定位。教師首先是教己，然后才是教人。如何在學(xué)生的心靈之中撒播下理想、信念的種子，給予學(xué)生鼓勵(lì)、幫助，使他們充滿自信、力量，為他們以后的人生之路導(dǎo)航，這是教育的出發(fā)點(diǎn)和根本點(diǎn)。
作為當(dāng)今教師應(yīng)該盡一切可能平等地對(duì)待每一位學(xué)生，無(wú)條件地愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，不以家庭出身分高低，不以智力高低定親疏，不以成績(jī)好壞分優(yōu)劣，對(duì)不同學(xué)生以不同的鼓勵(lì)，只有師愛(ài)才能凝聚學(xué)生的心，使其“親其師，信其道”。只有熱愛(ài)，才能噴涌出強(qiáng)烈的工作責(zé)任心和事業(yè)心，才能使教師成為“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”。
教師發(fā)展對(duì)象培訓(xùn)心得體會(huì)篇五
20xx年2月8日至13日參加本次黨員發(fā)展對(duì)象的培訓(xùn)，本次培訓(xùn)內(nèi)容豐富，自己收獲頗多。通過(guò)本次學(xué)習(xí)，對(duì)黨的制度、組織紀(jì)律和黨章以及黨員的先鋒模范作用有了更深刻的認(rèn)識(shí)，讓自己更加明確除了學(xué)習(xí)掌握黨的基本理論和黨的綱領(lǐng)和章程，具備較高的思想政治素質(zhì)外，要早日加入黨組織，還需以實(shí)際行動(dòng)積極向黨組織靠攏，端正入黨動(dòng)機(jī)，按照黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在學(xué)習(xí)、工作和生活中做出成績(jī)，早日成為一名合格的黨員，為共產(chǎn)主義奮斗終身。
通過(guò)學(xué)習(xí)。我明白了每一名積極爭(zhēng)取入黨的同志首先要從思想上入黨，要從思想上樹立無(wú)產(chǎn)階級(jí)世界觀、人生觀、價(jià)值觀、樹立全心全意為人民服務(wù)的信念，不惜犧牲一切，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗終生，并在實(shí)際行動(dòng)中表現(xiàn)出來(lái)。只有認(rèn)識(shí)入黨的內(nèi)涵，端正入黨動(dòng)機(jī)，才能做到全心全意為人民服務(wù)，為中國(guó)人們謀幸福，為中華民族謀復(fù)興，真正成為一名合格的黨員。
現(xiàn)在，我談?wù)剠⒓油昱嘤?xùn)的感受。讓我感觸很深是通過(guò)觀看《周恩來(lái)總理的初心》短視頻，看完后讓我更加深刻的了解周恩來(lái)總理偉大的人格魅力，體悟了黨和人民血肉相連、不懈奮斗的偉大精神，周恩來(lái)總理是一代楷模，是共產(chǎn)黨人的杰出代表，學(xué)習(xí)的崇高榜樣。他始終堅(jiān)定理想信念，對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)，牢記為民宗旨，嚴(yán)守政治規(guī)矩，做人嚴(yán)以律己，做事實(shí)事求是、真抓實(shí)干，為了黨和人民的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一生，真正體現(xiàn)出共產(chǎn)黨人的為共產(chǎn)主義奮斗終身，為黨和人民犧牲一切。
老師安排我們?nèi)チ苏貞c革命歷史博物館進(jìn)行參觀，在這個(gè)過(guò)程中我不僅體會(huì)到我們共產(chǎn)黨員的奮斗終身的精神，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了現(xiàn)在科技的發(fā)達(dá)，說(shuō)明我們國(guó)家在一直進(jìn)步著，這些與我們的共產(chǎn)黨員是分不開(kāi)的，是他們的努力才有了我們美好的今天。
在平時(shí)的生活中我要自覺(jué)以一名黨員的意識(shí)來(lái)嚴(yán)格要求自己，雖然我現(xiàn)在只是一名發(fā)展對(duì)象但是我會(huì)以一名合格的共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，通過(guò)這次的培訓(xùn)讓我更加堅(jiān)定了我加入中國(guó)共產(chǎn)黨的決心，在今后的工作生活中我會(huì)嚴(yán)格要求自己，讓自己的各方面得到提高，爭(zhēng)取早日能夠成為一名真正的黨員。
首先，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)理論，學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想。其次，在工作中，我要挑起重?fù)?dān)，起先鋒模范作用，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高工作業(yè)務(wù)水平。
在生活上，發(fā)揚(yáng)艱苦樸素，勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。其次，要為黨事業(yè)貢獻(xiàn)力量，就必須扎實(shí)工作，兢兢業(yè)業(yè)，勇于改革，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。
最后，這次培訓(xùn)讓我懂得了很多，也更加堅(jiān)定了我加入中國(guó)共產(chǎn)黨組織的決心，堅(jiān)定了“永遠(yuǎn)跟黨走，決心不動(dòng)搖”的信念。我要爭(zhēng)取早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨，做到全心全意為人民服務(wù)，為共產(chǎn)主義奮斗終身，做好為黨和人民犧牲一切的準(zhǔn)備。
教師發(fā)展對(duì)象培訓(xùn)心得體會(huì)篇六
感謝黨組織能給我這個(gè)光榮而又寶貴的機(jī)會(huì)，讓我有幸成為新一期的黨員發(fā)展對(duì)象，使我離自己成為成為黨員的奮斗目標(biāo)更進(jìn)一步。為使自己的思想意識(shí)得到進(jìn)一步提高，從各方各面都能逐漸向黨員的標(biāo)準(zhǔn)靠近，我認(rèn)真參加了此次培訓(xùn)，用心體會(huì)培訓(xùn)內(nèi)容，深刻理解所講知識(shí)，領(lǐng)會(huì)個(gè)中精神。以下是我參加本次培訓(xùn)的具體心得感悟：
一、學(xué)《共產(chǎn)黨宣言》之感悟。
《共產(chǎn)黨宣言》是馬克思和恩格斯為共產(chǎn)主義者同盟起草的綱領(lǐng)，它揭示了人類社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律，也是馬克思主義誕生的重要標(biāo)志。它的誕生，如海霧中逐漸明晰閃亮的燈塔，照亮了全世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)和勞動(dòng)人民的解放之路。它可以看做是馬克是主義系列著作的標(biāo)志，是每個(gè)真正的共產(chǎn)黨人都必須深刻理解和領(lǐng)會(huì)的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)。
作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，我們學(xué)習(xí)《共產(chǎn)黨宣言》，就是要學(xué)會(huì)運(yùn)用馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。要腳踏實(shí)地一步步去爭(zhēng)取勝利，著眼于馬克思主義理論的運(yùn)用、著眼于對(duì)實(shí)際問(wèn)題的理論思考、著眼于新實(shí)踐和新發(fā)展，一步一個(gè)腳印，征服那看似遙不可及的山峰。
在以后的生活中，我會(huì)不斷地告誡自己要“堅(jiān)定信念、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)”，以《共產(chǎn)黨宣言》中的思想來(lái)嚴(yán)格約束自己，以做一名合格的共產(chǎn)黨員和祖國(guó)需要的人才為奮斗目標(biāo)。然而，由于目前自身思想覺(jué)悟的有限，《共產(chǎn)黨宣言》里的很多先進(jìn)高深的理論我還尚未領(lǐng)會(huì)到。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)持之以恒的拜讀。在中國(guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下，貢獻(xiàn)自己的聰明才智、奉獻(xiàn)自己的全部力量，為中華民族的偉大復(fù)興而不懈努力、奮斗終身。
二、看《厲害了，我的國(guó)》之感悟。
《厲害了，我的國(guó)》這部影片結(jié)合了黨的xx大精神，第一次將祖國(guó)的發(fā)展和成就以紀(jì)錄片的形式成就在大銀幕上，全面反映了黨的xx大以來(lái)我國(guó)取得了改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的歷史性成就。它向我們展示的那一幕幕精彩畫面，給我們帶來(lái)不止于視覺(jué)的沖擊，更有透過(guò)影像折射的背后故事和這份沉甸甸的家國(guó)情懷，讓我無(wú)比震撼，情不自禁的熱淚盈眶。
萬(wàn)家燈火的點(diǎn)點(diǎn)星光，國(guó)泰民安的嶄新時(shí)代，一輩輩人、一代代人的家國(guó)相依，他們都在用實(shí)際行動(dòng)反復(fù)訴說(shuō)著“家是最小國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家”。鏡頭通過(guò)寫實(shí)手法，讓這種家國(guó)情懷在每個(gè)人心中扎根。讓我們深知，傲人成績(jī)的背后是多少人匠心精神和實(shí)干創(chuàng)業(yè)的付出，家國(guó)情懷的背后是多少人的投入與灌注，大國(guó)自信的背后又是多少人的“中國(guó)夢(mèng)”在奔小康路上的穩(wěn)步實(shí)現(xiàn)?！肮?jié)物風(fēng)光不相待，桑田碧海須臾改”，厲害了，我的國(guó)！
三、品紅軍長(zhǎng)征精神之感悟。
長(zhǎng)征無(wú)疑是人類歷的一次奇跡，是馬克思主義與中國(guó)國(guó)情緊密結(jié)合的偉大實(shí)踐，由此表現(xiàn)出的長(zhǎng)征精神，是中華民族千百年來(lái)文化積淀的產(chǎn)物，是留給我們每個(gè)中國(guó)人的寶貴的精神財(cái)富，更是作為當(dāng)代大學(xué)生不可或缺的精神內(nèi)在。
今年是紅軍長(zhǎng)征勝利80周年。它的勝利，不僅是歷史的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，更是給我們留下了無(wú)比珍貴的精神——樂(lè)于吃苦，不畏艱難的革命樂(lè)觀主義：勇于戰(zhàn)斗，無(wú)堅(jiān)不摧的革命英雄主義精神；重于求實(shí)，獨(dú)立自主的創(chuàng)新膽略；善于團(tuán)，,顧全大局的集體主義。在經(jīng)濟(jì)全球化、政治多極化,思想觀念開(kāi)放化的新形勢(shì)下,我們當(dāng)代大學(xué)生不僅要認(rèn)真理解和領(lǐng)會(huì)長(zhǎng)征精神,更要將其繼承和弘揚(yáng),形成新的長(zhǎng)征精神。
四、看《榜樣3》之感悟。
通過(guò)《榜樣3》，我看到了忠誠(chéng)執(zhí)著、傳播真理的翻譯家宋書聲；騎行天使、守護(hù)健康的鄉(xiāng)村醫(yī)生賀星龍；敢闖敢干、振興鄉(xiāng)村的村黨支部書記李元敏；逐夢(mèng)太空、情系北斗的北斗專家王淑芳；虎膽英雄、緝毒先鋒的緝毒警察印春榮；超導(dǎo)院士、知識(shí)報(bào)國(guó)的中科院士趙忠賢；以及量天測(cè)地、繪我河山的國(guó)測(cè)一大隊(duì).....這一位位榜樣，給我留下了深刻的印象，我不禁被他們的事跡感動(dòng)得熱淚盈眶。
這些榜樣的先進(jìn)典型模范事跡展現(xiàn)的是共產(chǎn)黨人的執(zhí)著堅(jiān)守，彰顯的是共產(chǎn)黨人信仰堅(jiān)定、心系群眾、勇于擔(dān)當(dāng)、創(chuàng)新奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌。“學(xué)所以益才也，礪所以致刃也”，榜樣的力量感召全黨。作為學(xué)生干部的我也要對(duì)標(biāo)先進(jìn)，學(xué)習(xí)榜樣初心筑夢(mèng)的為民之心、舍我其誰(shuí)的擔(dān)當(dāng)之心、久久為功的奉獻(xiàn)之心，用心對(duì)待每一項(xiàng)工作，用心做好每一件事，在新時(shí)代展現(xiàn)新氣象、新?lián)?dāng)、新作為。
此次發(fā)展對(duì)象的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓我受益匪淺。通過(guò)學(xué)習(xí)，我更加懂得了端正入黨動(dòng)機(jī)不僅僅是入黨前一時(shí)的問(wèn)題，更是貫穿于一個(gè)黨員的一生。組織上入黨，一生只有一次，思想上入黨卻是一輩子永無(wú)止境的。要爭(zhēng)取成為共產(chǎn)黨員，就一定要把思想上入黨放在首位。其次通過(guò)學(xué)習(xí)，我也了解了作為一名共產(chǎn)黨員所享有的權(quán)利和義務(wù)。在入黨前，不少人看到的是黨員身份所能帶來(lái)的好處。例如創(chuàng)造更好的就業(yè)條件，以及作為“大學(xué)生黨員”的光榮稱號(hào)等。毋庸置疑，這些確實(shí)存在。共產(chǎn)黨員是光榮的，但并不是稱號(hào)光榮，而是因?yàn)楣伯a(chǎn)黨員全心全意為人民服務(wù)的精神是最光榮的。我們?cè)诳吹近h員所享有的各項(xiàng)權(quán)利的同時(shí)，更應(yīng)注意黨員應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。我覺(jué)得作為一名黨員，必須堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切，個(gè)人利益要服從黨和國(guó)家的利益吃苦在前，享樂(lè)在后，克己奉公，多做奉獻(xiàn)。
明白了這些道理，我在工作中就有了方向，有了動(dòng)力，并懂得了干好工作的目的和重要性。在今后的日子里，我要不斷加強(qiáng)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，對(duì)工作加倍的認(rèn)真負(fù)責(zé)，努力向身邊的黨員同志看齊，縮小同黨員同志的差距，逐步提高自己、完善自己，為早日加入黨組織以及更好地為人民服務(wù)而不懈奮斗。
“聚是一團(tuán)火，散是滿天星”，愉悅的培訓(xùn)時(shí)光就這樣悄悄結(jié)束了。無(wú)論今后黨組織是否批準(zhǔn)我成為預(yù)備黨員，我都將一如既往地用中共黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量自己，要求自己。嚴(yán)守黨的紀(jì)律，保守黨的秘密，立志為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗終身。
《共產(chǎn)黨宣言》自傳入中國(guó)以來(lái)，指導(dǎo)了中國(guó)人民革命、建設(shè)、改革和發(fā)展，一脈相承又與時(shí)俱進(jìn)?！豆伯a(chǎn)黨宣言》是永遠(yuǎn)也不會(huì)過(guò)時(shí)的著作，其價(jià)值不僅在于提供了理論內(nèi)涵，更重要的是它為我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題提供了方案。我們必須以此為方向，為建設(shè)和諧社會(huì)付出巨大努力——這是歷史的使命。
周教授的報(bào)告再一次為我們成長(zhǎng)提供了正確、清晰的指引，含著歷史氣息的《共產(chǎn)黨宣言》也更讓我讓，明確初衷，堅(jiān)定地為早日成為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員而努力。
在這次課程中，我也有幸觀看了《榜樣3》，《榜樣3》以全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、先進(jìn)基層黨組織代表的事跡，生動(dòng)詮釋了中國(guó)共產(chǎn)黨人的精神風(fēng)采。節(jié)目中談到的，都是各行各業(yè)秀的人。
其中，給我印象最深的是翻譯的老爺爺，黨員宋書聲，為黨的編譯事業(yè)奉獻(xiàn)了他的一生精力，做出了巨大的貢獻(xiàn)。從1949年起，宋書聲一直從事俄語(yǔ)、德語(yǔ)翻譯工作，主要是馬列主義經(jīng)典著作的翻譯。除組織領(lǐng)導(dǎo)工作外，他直接參加《馬克思恩格斯全集》《列寧全集》等經(jīng)典著作部分卷次的翻譯、定稿和審稿工作。在從事了這個(gè)工作后，宋老先生形成了堅(jiān)定的馬克思主義價(jià)值觀。是對(duì)于馬克思主義的堅(jiān)定的信念、對(duì)于黨和國(guó)家人民的無(wú)限忠誠(chéng)和對(duì)于這個(gè)工作的無(wú)限熱愛(ài)和執(zhí)著。
“干一行，愛(ài)一行”，“愛(ài)一行，干一行”也是他的追求，就是宋老先生的完美解釋，也是對(duì)我們這些想要入黨、想要成為這樣優(yōu)秀的人的真實(shí)寫照?！盀槿嗣穹?wù)”是黨對(duì)黨員的要求，也是我們這些積極份子應(yīng)該對(duì)自己的要求。在之后的職業(yè)道路上，我要時(shí)刻把為人民服務(wù)放在自己的心上，更是要把為人民服務(wù)放到之后的職業(yè)選擇要考慮的范圍上去。宋書聲說(shuō)“黨為我找到出路，如果沒(méi)有黨，我還不知道今天又在何處，黨就是我的家，讓我感覺(jué)到更大的力量。”
通過(guò)這次學(xué)習(xí)，使我認(rèn)識(shí)到中國(guó)共產(chǎn)黨無(wú)愧是偉大、光榮、正確的黨，是中國(guó)革命和建設(shè)事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。作為積極爭(zhēng)取入黨的同志要從思想上樹立無(wú)產(chǎn)階級(jí)世界觀、人生觀、價(jià)值觀、樹立全心全意為人民服務(wù)的信念，不惜犧牲一切，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗終身，并在實(shí)際行動(dòng)中表現(xiàn)出來(lái)。真正做到全心全意為人民服務(wù)，做到不謀私利，不搞特權(quán)，才能經(jīng)得起黨和人民的考驗(yàn)，才能真正成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。我對(duì)自己今后的工作、生活也有了新的目標(biāo)，同時(shí)對(duì)自己能夠達(dá)到一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)有信心。組織上入黨一生一次，思想上入黨一生一世。希望黨組織在今后的學(xué)習(xí)生活中考察我！
教師發(fā)展對(duì)象培訓(xùn)心得體會(huì)篇七
xx年11月6日到xx年11月17日，我榮幸的參加了有學(xué)校組織的黨員發(fā)展對(duì)象培訓(xùn)班，同時(shí)我也十分珍惜這次難得的機(jī)會(huì)。學(xué)習(xí)期間，我首先從端正自己的態(tài)度做起，按時(shí)上課簽到，遵守課堂紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨課知識(shí)。通過(guò)朱常寶教授、中國(guó)地質(zhì)大學(xué)黨校專職副校長(zhǎng)劉海生老師、周作芳副教授等老師作的報(bào)告，我學(xué)到了很多，對(duì)黨的認(rèn)識(shí)也有進(jìn)一步的了解，要求加入中國(guó)共產(chǎn)黨的信念更加堅(jiān)定了。
首先，我的收獲是重新認(rèn)識(shí)了教育為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)奠基。記得馬丁·路德·金有一句名言：“一個(gè)國(guó)家的繁榮，不取決于她的國(guó)庫(kù)之殷實(shí)，不取決于她的城堡之堅(jiān)固，也不取決于她的公共設(shè)施之華麗；而取決于她的公民的文明素養(yǎng)，即在于人民所受的教育，人民的遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)和品格的高下。這才是真正的利害所在，真正的力量所在?！币虼?，要實(shí)現(xiàn)中國(guó)發(fā)展、復(fù)興和繁榮的夢(mèng)想，首先就要通過(guò)教育，努力提高全民素養(yǎng)。教育興，國(guó)家興，只有知識(shí)才能照亮整個(gè)民族的思想，只有教育才能為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而奠基。要實(shí)現(xiàn)中國(guó)發(fā)展、復(fù)興和繁榮的夢(mèng)想，還要實(shí)現(xiàn)惠及全民的公平教育。教育公平是社會(huì)公平的重要基礎(chǔ)，人們受教育的機(jī)會(huì)和權(quán)利公平了，社會(huì)的公平才能得到最終的體現(xiàn)。要實(shí)現(xiàn)中國(guó)發(fā)展、復(fù)興和繁榮的夢(mèng)想，更要通過(guò)教育為強(qiáng)國(guó)富民培養(yǎng)儲(chǔ)備各類人才。
其次，進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)到了長(zhǎng)征精神。習(xí)近平總書記歷來(lái)重視理想信念教育，多次強(qiáng)調(diào)“革命理想高于天”，強(qiáng)調(diào)理想信念是共產(chǎn)黨人的精神之“鈣”，而理想信念，正是長(zhǎng)征的精神瑰寶。長(zhǎng)征精神就是把全國(guó)人民和中華民族的根本利益看得高于一切，堅(jiān)定革命的理想和信念，堅(jiān)信正義事業(yè)必然勝利的精神；就是為了救國(guó)救民，不怕任何艱難險(xiǎn)阻，不惜付出一切犧牲的精神；就是堅(jiān)持獨(dú)立自主、實(shí)事求是，一切從實(shí)際出發(fā)的精神；就是顧全大局、嚴(yán)守紀(jì)律、緊密團(tuán)結(jié)的精神；就是緊緊依靠人民群眾，同人民群眾生死相依、患難與共、艱苦奮斗的精神。作為當(dāng)代青少年，我們應(yīng)繼承和發(fā)揚(yáng)當(dāng)年紅軍長(zhǎng)征的精神，把長(zhǎng)征這份寶貴的精神財(cái)富變成推動(dòng)我們各項(xiàng)事業(yè)前進(jìn)的巨大力量，在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的新長(zhǎng)征路上，譜寫出更加壯美的篇章。
通過(guò)學(xué)習(xí)，我對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想有了充分的理解和新的認(rèn)識(shí)。習(xí)近平總書記在黨的十九大報(bào)告中用“兩個(gè)堅(jiān)持”的根本方針、“四個(gè)以”的工作思路、“六個(gè)建設(shè)”和反腐敗的布局、“一個(gè)總目標(biāo)”對(duì)新時(shí)代黨的建設(shè)總要求作了深刻闡述，對(duì)深入推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程作了頂層設(shè)計(jì)和全面部署，強(qiáng)調(diào)要“以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，全面推進(jìn)黨的政治建設(shè)、思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、紀(jì)律建設(shè)，把制度建設(shè)貫穿其中，深入推進(jìn)反腐敗斗爭(zhēng)，不斷提高黨的建設(shè)質(zhì)量。”同時(shí)習(xí)近平總書記在黨的十九大報(bào)告中指出，“旗幟鮮明講政治是我們黨作為馬克思主義政黨的根本要求”，深刻闡述了黨的政治建設(shè)“五大抓手”；要以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，全面推進(jìn)黨的各項(xiàng)建設(shè)，強(qiáng)調(diào)“把黨的政治建設(shè)擺在首位，黨的政治建設(shè)是黨的根本性建設(shè)，決定黨的建設(shè)方向和效果?！?BR> 習(xí)近平總書記在黨的十九大報(bào)告中指出，廣大青年要堅(jiān)定理想信念，志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，勇做時(shí)代的弄潮兒，在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的生動(dòng)實(shí)踐中放飛青春夢(mèng)想，在為人民利益的不懈奮斗中書寫人生華章。作為當(dāng)代青年，我們應(yīng)當(dāng)立志報(bào)效祖國(guó)、服務(wù)人民，必須具有堅(jiān)定執(zhí)著的信念，要堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信，要堅(jiān)信中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)終將在一代代青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)；應(yīng)該抓住人生難得的際遇，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而奮斗；能夠?qū)９ゲ┯[，有自己的見(jiàn)解，要做到敏于求知、勤于學(xué)習(xí)、敢于創(chuàng)新、勇于實(shí)踐；應(yīng)將學(xué)到的知識(shí)應(yīng)該落實(shí)到行動(dòng)上、實(shí)踐中。
總而言之，通過(guò)這次的發(fā)展對(duì)象培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我受益匪淺，也認(rèn)識(shí)到了自身的缺點(diǎn)和不足。針對(duì)這些不足，我有決心改正這些缺點(diǎn)，并且我會(huì)努力在今后的工作和學(xué)習(xí)中去不斷的改進(jìn)，希望組織不斷教導(dǎo)和幫助我，爭(zhēng)取成為一名合格的黨員。
教師發(fā)展對(duì)象培訓(xùn)心得體會(huì)篇八
整個(gè)培訓(xùn)期間，我們學(xué)習(xí)了入黨流程、黨史黨章、黨規(guī)黨紀(jì)和黨內(nèi)政治生活、三個(gè)自信與中國(guó)夢(mèng)的聯(lián)系、先進(jìn)典型人物的故事，老師講解和小組討論相結(jié)合，靈活的學(xué)習(xí)方式和全面的內(nèi)容讓我從中學(xué)習(xí)了很多。
小學(xué)時(shí)起，我開(kāi)始接觸和學(xué)習(xí)中國(guó)共產(chǎn)黨的相關(guān)發(fā)展歷史和指導(dǎo)思想，也正是從那時(shí)起，我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨產(chǎn)生了崇高的敬仰之情。隨著年齡的增長(zhǎng)和不斷地學(xué)習(xí)了解，我立志要加入中國(guó)共產(chǎn)黨，想要成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。進(jìn)入大學(xué)后，我毫不猶豫地向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書，并積極參加黨員發(fā)展的一系列培訓(xùn)和相關(guān)活動(dòng)。這次發(fā)展對(duì)象培訓(xùn)，我再次好好的學(xué)習(xí)了我校入黨流程，深知黨員發(fā)展的道路很漫長(zhǎng)。作為學(xué)生，年滿18周歲的可志愿申請(qǐng)加入中國(guó)共產(chǎn)黨。學(xué)校黨組織為了考核和批準(zhǔn)優(yōu)秀的有黨性的學(xué)生入黨，在黨員發(fā)展流程中要經(jīng)過(guò)多次培訓(xùn)考核并要求學(xué)生認(rèn)真總結(jié)。在一步一步的學(xué)習(xí)中，我不斷領(lǐng)悟想要成為一名黨員應(yīng)具備的素質(zhì)。我的入黨路還在繼續(xù)，我也會(huì)堅(jiān)定不移的走下去，爭(zhēng)取在不斷地努力后成為一名合格的中國(guó)共產(chǎn)黨員。
1921年7月中國(guó)共產(chǎn)黨第一次全國(guó)代表大會(huì)在上海召開(kāi)，宣告了中國(guó)共產(chǎn)黨的成立，討論和通過(guò)了《中國(guó)共產(chǎn)黨綱領(lǐng)》?！毒V領(lǐng)》規(guī)定了黨的名稱、性質(zhì)和綱領(lǐng)，提出了黨的奮斗目標(biāo)。由于時(shí)代政治經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，在以后黨的每次全國(guó)代表大會(huì)中，由《綱領(lǐng)》演變的《黨章》都有新的變動(dòng)。中國(guó)共產(chǎn)黨的成立為我國(guó)革命指明了道路，成為中華人民共和國(guó)成立和發(fā)展最堅(jiān)定的力量，給災(zāi)難深重的中國(guó)人民帶來(lái)了光明和希望。在以共產(chǎn)黨為代表的領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下，中國(guó)人民百折不撓、自強(qiáng)不息打退外敵并平息內(nèi)亂，于1949年10月1日，我們偉大的毛澤東同志在天安門城樓上驕傲的宣布了偉大的中華人民共和國(guó)成立。這也正是我們所熟悉的歌聲所頌揚(yáng)的“沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)……”，沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有祖國(guó)美好的今天。中華人民共和國(guó)的成立乃至今天的發(fā)展離不開(kāi)一位位好的和嚴(yán)格的黨規(guī)黨紀(jì)，不同的在不同的歷史時(shí)期創(chuàng)造了時(shí)代性的成績(jī)，而嚴(yán)格的黨規(guī)黨紀(jì)是他們及所有共產(chǎn)黨人的行為準(zhǔn)繩。俗話說(shuō)“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”，而黨的紀(jì)律是鐵是鋼。嚴(yán)明黨的紀(jì)律是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，每所學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)與其相似，只是黨的紀(jì)律更為嚴(yán)格，是全方位的、無(wú)條件的，嚴(yán)于國(guó)法。不管是一個(gè)國(guó)家還是一個(gè)人都應(yīng)該把紀(jì)律放在首位，特別是共產(chǎn)黨員，要全面遵守黨的紀(jì)律，遵守紀(jì)律沒(méi)有特權(quán)，執(zhí)行紀(jì)律沒(méi)有例外。作為一名學(xué)生，作為一名入黨積極分子，我以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，遵守黨章的規(guī)定，把黨的紀(jì)律銘記于心。從革命時(shí)期到新中國(guó)的成立，從新中國(guó)的成立到改革開(kāi)放，從改革開(kāi)放至今，黨的紀(jì)律始終嚴(yán)格要求一代代共產(chǎn)黨人。從戰(zhàn)爭(zhēng)到民主和平，黨組織從遵守紀(jì)律轉(zhuǎn)變?yōu)樨?zé)任意識(shí)強(qiáng)化，加強(qiáng)內(nèi)部管理，加大反腐倡廉力度，貫穿全面從嚴(yán)治黨要求。特別是改革開(kāi)放以來(lái)，黨組織加強(qiáng)巡視工作，增強(qiáng)自我完善、自我革新、自我提高能力，黨內(nèi)政治生活也逐漸趨向正常化。
生在和平年代，長(zhǎng)在和平年代，我們作為新一代的社會(huì)主義接班人，不僅僅要做到聽(tīng)黨的話，還要不斷探索、勇于創(chuàng)新，始終堅(jiān)持先進(jìn)文化的發(fā)展方向。歷史給我們留下的是經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，我們要善于借鑒善于革新，獨(dú)立自主、自力更生，對(duì)我們的道路、理論、制度充滿自信。作為學(xué)生，不僅僅要學(xué)習(xí)好專業(yè)知識(shí)，還應(yīng)該學(xué)習(xí)政治知識(shí)，關(guān)注國(guó)家動(dòng)態(tài)，切實(shí)把黨的先進(jìn)理論運(yùn)用到實(shí)踐活動(dòng)中，堅(jiān)持實(shí)事求是，理論聯(lián)系實(shí)際。每個(gè)人都有自己的理想目標(biāo)，黨的理想目標(biāo)是我們所有中國(guó)人的人生目標(biāo)，而現(xiàn)階段我們共同的夢(mèng)是實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”。想要實(shí)現(xiàn)我們共同的夢(mèng)，就必須靠你靠我靠大家，充滿自信。站在歷史的點(diǎn)和未來(lái)的最低點(diǎn)，我們回往過(guò)去、展望未來(lái)，應(yīng)該堅(jiān)信黨的領(lǐng)導(dǎo)，樹立正確的三觀，在現(xiàn)代化時(shí)代勇于開(kāi)拓創(chuàng)新，共同努力實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)。中國(guó)夢(mèng)，勞動(dòng)美，不同崗位的勞動(dòng)者用自己的勤勞和智慧編織我們共同的夢(mèng)。我是一名學(xué)生，對(duì)于中國(guó)夢(mèng)可望不可即，可我也是夢(mèng)的一絲希望，哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)光亮，我也要讓它燃燒。
一代又一代的先進(jìn)典型傳遞著奉獻(xiàn)青春、奉獻(xiàn)人生的精神，用實(shí)際行動(dòng)彰顯生命的意義。遼寧省鳳城市大梨樹村，有一位實(shí)干書記叫毛豐美，他把自己的一生都獻(xiàn)給了大梨樹村民，獻(xiàn)給了黨的農(nóng)村事業(yè)。身為大梨樹村的帶頭人，毛豐美同志在改革開(kāi)放初期憑著對(duì)黨的政策的敏銳感知和深刻理解，帶領(lǐng)群眾進(jìn)城經(jīng)商辦企業(yè)，后又聚集村集體實(shí)力尋找共同致富之路。忠于黨，聽(tīng)黨話、跟黨走，毛豐美書記有恒心和信心帶領(lǐng)村民把大梨樹村建設(shè)成集賞花摘果、養(yǎng)生休閑、知青文化、影視文化為一體的國(guó)家4a級(jí)旅游景區(qū)和特色農(nóng)林休閑觀光地，被評(píng)為“中國(guó)最美鄉(xiāng)村”，有了名氣還徹底地搞活了經(jīng)濟(jì)，讓全村百姓過(guò)上了和城里人一樣的好日子。毛豐美同志只是基層組織中的一員，也是一位執(zhí)著的全國(guó)人大代表，上級(jí)組織提拔他為鄉(xiāng)長(zhǎng)、主管農(nóng)業(yè)的副縣長(zhǎng)，他果斷拒絕了。作為農(nóng)民出生的他，希望能與農(nóng)民保持近距離，一堅(jiān)持就是幾十年，哪怕后期身體狀況不是很好，他的心里想的也是村里的工作，帶病工作的他連村民都沒(méi)法看在眼里。作為一名共產(chǎn)黨人，毛豐美同志做到了“鞠躬盡瘁，死而后已”，他把畢生的追求都獻(xiàn)給了大梨樹村。雖然毛豐美同志已經(jīng)去世了，可是他身上的精神永存，讓我們銘記這位實(shí)干家，做一個(gè)實(shí)干人。
這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我學(xué)習(xí)了理論知識(shí)，也學(xué)習(xí)了先進(jìn)實(shí)例，從中受益頗深。別人的故事只是歷史，站在歷史的高點(diǎn)，我將“見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省者”，腳踏實(shí)地向美好的新世紀(jì)前進(jìn)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴書寫屬于自己的故事。
教師發(fā)展對(duì)象培訓(xùn)心得體會(huì)篇九
20xx年11月6日到xx年11月17日，我榮幸的參加了有學(xué)校組織的黨員發(fā)展對(duì)象培訓(xùn)班，同時(shí)我也十分珍惜這次難得的機(jī)會(huì)。學(xué)習(xí)期間，我首先從端正自己的態(tài)度做起，按時(shí)上課簽到，遵守課堂紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨課知識(shí)。通過(guò)朱常寶教授、中國(guó)地質(zhì)大學(xué)黨校專職副校長(zhǎng)劉海生老師、周作芳副教授等老師作的報(bào)告，我學(xué)到了很多，對(duì)黨的認(rèn)識(shí)也有進(jìn)一步的了解，要求加入中國(guó)共產(chǎn)黨的信念更加堅(jiān)定了。
而取決于她的公民的文明素養(yǎng)，即在于人民所受的教育，人民的遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)和品格的高下。這才是真正的利害所在，真正的力量所在?！币虼?，要實(shí)現(xiàn)中國(guó)發(fā)展、復(fù)興和繁榮的夢(mèng)想，首先就要通過(guò)教育，努力提高全民素養(yǎng)。教育興，國(guó)家興，只有知識(shí)才能照亮整個(gè)民族的思想，只有教育才能為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而奠基。要實(shí)現(xiàn)中國(guó)發(fā)展、復(fù)興和繁榮的夢(mèng)想，還要實(shí)現(xiàn)惠及全民的公平教育。教育公平是社會(huì)公平的重要基礎(chǔ)，人們受教育的機(jī)會(huì)和權(quán)利公平了，社會(huì)的公平才能得到最終的體現(xiàn)。要實(shí)現(xiàn)中國(guó)發(fā)展、復(fù)興和繁榮的夢(mèng)想，更要通過(guò)教育為強(qiáng)國(guó)富民培養(yǎng)儲(chǔ)備各類人才。
就是為了救國(guó)救民，不怕任何艱難險(xiǎn)阻，不惜付出一切犧牲的精神；
就是堅(jiān)持獨(dú)立自主、實(shí)事求是，一切從實(shí)際出發(fā)的精神；
就是顧全大局、嚴(yán)守紀(jì)律、緊密團(tuán)結(jié)的精神；
就是緊緊依靠人民群眾，同人民群眾生死相依、患難與共、艱苦奮斗的精神。作為當(dāng)代青少年，我們應(yīng)繼承和發(fā)揚(yáng)當(dāng)年紅軍長(zhǎng)征的精神，把長(zhǎng)征這份寶貴的精神財(cái)富變成推動(dòng)我們各項(xiàng)事業(yè)前進(jìn)的巨大力量，在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的新長(zhǎng)征路上，譜寫出更加壯美的篇章。
要以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，全面推進(jìn)黨的各項(xiàng)建設(shè)，強(qiáng)調(diào)“把黨的政治建設(shè)擺在首位，黨的政治建設(shè)是黨的根本性建設(shè)，決定黨的建設(shè)方向和效果?！?BR> 應(yīng)該抓住人生難得的際遇，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而奮斗；
能夠?qū)９ゲ┯[，有自己的見(jiàn)解，要做到敏于求知、勤于學(xué)習(xí)、敢于創(chuàng)新、勇于實(shí)踐；
應(yīng)將學(xué)到的知識(shí)應(yīng)該落實(shí)到行動(dòng)上、實(shí)踐中。
總而言之，通過(guò)這次的發(fā)展對(duì)象培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我受益匪淺，也認(rèn)識(shí)到了自身的缺點(diǎn)和不足。針對(duì)這些不足，我有決心改正這些缺點(diǎn)，并且我會(huì)努力在今后的工作和學(xué)習(xí)中去不斷的改進(jìn)，希望組織不斷教導(dǎo)和幫助我，爭(zhēng)取成為一名合格的黨員。
教師發(fā)展對(duì)象培訓(xùn)心得體會(huì)篇十
《春聯(lián)》這篇課文用生動(dòng)優(yōu)美的語(yǔ)言介紹了春聯(lián)的作用、種類、特點(diǎn)及讀背春聯(lián)的好處。讓學(xué)生通過(guò)學(xué)文懂得誦讀春聯(lián)，既是學(xué)習(xí)又是享受，從而使學(xué)生得到美的熏陶。本課教者匠心獨(dú)具，充滿了濃郁的文化氣息，是一堂非常成功的示范課。思路清晰，點(diǎn)撥巧妙，拓展深化，無(wú)一不顯示教者的文化底蘊(yùn)。
一、視頻導(dǎo)入，寓教于樂(lè)。
俗話說(shuō)：“良好的開(kāi)頭是成功的一半?！币还?jié)課如何開(kāi)頭是語(yǔ)文教學(xué)中很重要的一環(huán)。高老師在課前兩分鐘就做了精心設(shè)計(jì)，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了一個(gè)情境，并讓學(xué)生聯(lián)系自己的生活實(shí)際，感受春節(jié)歡樂(lè)祥和的氣氛，讓學(xué)生在快樂(lè)欣賞中，豐富知識(shí)，拓展視野。
以出示春聯(lián)為線，讓學(xué)生接觸了不同內(nèi)容的春聯(lián)。比如：在大門上可以貼“祖國(guó)與天地同壽江山與日月?tīng)?zhēng)輝”，在書房上貼“書山有路勤為徑學(xué)海無(wú)涯苦作舟”……這樣增加了學(xué)生對(duì)春聯(lián)的感性認(rèn)識(shí)，為學(xué)習(xí)課文做了鋪墊。學(xué)生通過(guò)讀這些春聯(lián)，不知不覺(jué)進(jìn)入了課堂中。我們說(shuō)有效地激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和欲望，是有效地組織教學(xué)的關(guān)鍵一步，高老師這一部分的教學(xué)重視了學(xué)生的已有的生活經(jīng)驗(yàn)，注重了學(xué)生的自我發(fā)展。
二、朗讀春聯(lián)，注重積累。
語(yǔ)文注重積累，厚積累尚能博發(fā)。高老師在教學(xué)中，有意識(shí)地為學(xué)生創(chuàng)造和提供積累優(yōu)秀語(yǔ)言文字的機(jī)會(huì)。而春聯(lián)的內(nèi)容廣泛，正是學(xué)生積累語(yǔ)言文字的良好素材。課文中介紹了四大類春聯(lián)內(nèi)容，學(xué)習(xí)第一幅春聯(lián)“又是一年芳草綠，依然十里杏花紅?！毕茸寣W(xué)生感知描寫的內(nèi)容，再讓學(xué)生體會(huì)從哪里能感受到春光是美好的？這樣學(xué)生一下就抓住了重點(diǎn)詞“芳草綠”、“杏花紅”，從語(yǔ)言文字中感受到春的氣息，同時(shí)又加深了對(duì)春聯(lián)描寫內(nèi)容的印象。由于春聯(lián)語(yǔ)句短小，語(yǔ)言淺顯，老師組織學(xué)生自學(xué)其余4幅春聯(lián)，自讀自悟，了解內(nèi)容，感受春聯(lián)描寫的意境。學(xué)生興趣濃，效率高，學(xué)習(xí)效果好。從教學(xué)過(guò)程來(lái)看，由導(dǎo)到放，很好地培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)的精神，極富實(shí)效，真正體現(xiàn)人本思想，真正把學(xué)生看作“是學(xué)習(xí)和發(fā)展的主體”，“是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的主人”。學(xué)生在這一情境中的自主學(xué)習(xí)、自主感受、自主體悟充分體現(xiàn)了尊重學(xué)生，將學(xué)生真正看作是一個(gè)全面的人、一個(gè)發(fā)展的人，一個(gè)有著個(gè)體獨(dú)特見(jiàn)解的人。
三、品味春聯(lián)，拓展視野。
作為小品文，就應(yīng)該讓學(xué)生有所得。基于這一點(diǎn)，高老師把了解春聯(lián)對(duì)仗和聲律美的特點(diǎn)作為一個(gè)教學(xué)重點(diǎn)。教學(xué)上不老生常談，始終以讀為主，讓學(xué)生在讀中感知特點(diǎn)，在讀中體會(huì)特點(diǎn)，讀出感受，讀出語(yǔ)感來(lái)。如了解“對(duì)仗”老師讓學(xué)生根據(jù)書上第二小節(jié)的方法，自己再尋找一個(gè)例子來(lái)說(shuō)說(shuō)春聯(lián)的對(duì)仗，加深對(duì)對(duì)仗的認(rèn)識(shí)。另外老師還從課文外給學(xué)生搜集了許多例子，讓學(xué)生找找對(duì)仗的特點(diǎn)。這樣學(xué)生在品讀的過(guò)程中，不僅有理解后的高興，更有了解這些名聯(lián)背后故事的愉悅。為他們提供了閱讀的必要知識(shí)，開(kāi)拓了他們今后閱讀的空間，為學(xué)生真正感受祖國(guó)語(yǔ)言文字打下了興趣的基礎(chǔ)。
四、訓(xùn)練扎實(shí)，情感熏陶。
教師以多媒體課件展示了多副對(duì)聯(lián)，巧妙地為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了多種形式訓(xùn)練。如：有對(duì)聯(lián)中少了一個(gè)字，讓你填出缺字；也有連連看，幾副對(duì)聯(lián)混合放在一起，請(qǐng)你給他們配配對(duì)；也有出上聯(lián)，讓你對(duì)下聯(lián)等等。只說(shuō)不練，顯然華而不實(shí)，多種形式訓(xùn)練，不光對(duì)學(xué)生進(jìn)行了語(yǔ)感訓(xùn)練，使字、詞、句合理遷移，還讓學(xué)生體會(huì)到中國(guó)語(yǔ)言的博大精深，瑯瑯上口，使學(xué)生受到了美的熏陶。
五、學(xué)習(xí)春聯(lián)，注重發(fā)展。
高老師的這堂課還充分體現(xiàn)了“發(fā)展”二字。具有發(fā)展性的課堂意在通過(guò)倡導(dǎo)以自主、合作和探究為主學(xué)習(xí)方式，以發(fā)揮學(xué)生自我潛能，培養(yǎng)學(xué)生的主體意識(shí)，發(fā)展學(xué)生的主體能力。這就要求語(yǔ)文老師們?cè)谡麄€(gè)教學(xué)過(guò)程中，始終把學(xué)生放在主體的地位，教師所做的備課、組織教學(xué)、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)方法等都要從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，更要給予學(xué)生充分自主學(xué)習(xí)的空間，高老師根據(jù)教學(xué)過(guò)程的需要靈活處理教材。這篇課文如果按照課文的敘述順序來(lái)展開(kāi)學(xué)習(xí)過(guò)程，這樣的教學(xué)往往是呆板的。高老師而是首先從找出五副春聯(lián)入手，然后再理解春聯(lián)描寫內(nèi)容的類型，接著理解春聯(lián)，在此基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)課文開(kāi)頭春聯(lián)給節(jié)日帶來(lái)的歡樂(lè)祥和氣氛，教學(xué)顯得更順暢了！另外對(duì)寫春聯(lián)的對(duì)仗、聲律等知識(shí)的學(xué)習(xí)也作了靈活處理，顯得有效而順暢。我想具有發(fā)展性的課堂應(yīng)該就是這樣吧！
高老師這節(jié)課的設(shè)計(jì)、組織，把所有的教學(xué)活動(dòng)建立在學(xué)生已有的知識(shí)和已有的經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)之上，讓學(xué)生在原有知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，自我建構(gòu)、自我生成，注重了學(xué)生的自我發(fā)展。
教師發(fā)展對(duì)象培訓(xùn)心得體會(huì)篇十一
11月6日到2011月17日，我榮幸的參加了有學(xué)校組織的黨員發(fā)展對(duì)象培訓(xùn)班，同時(shí)我也十分珍惜這次難得的機(jī)會(huì)。學(xué)習(xí)期間，我首先從端正自己的態(tài)度做起，按時(shí)上課簽到，遵守課堂紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨課知識(shí)。通過(guò)朱常寶教授、中國(guó)地質(zhì)大學(xué)黨校專職副校長(zhǎng)劉海生老師、周作芳副教授等老師作的報(bào)告，我學(xué)到了很多，對(duì)黨的認(rèn)識(shí)也有進(jìn)一步的了解，要求加入中國(guó)共產(chǎn)黨的信念更加堅(jiān)定了。
首先，我的收獲是重新認(rèn)識(shí)了教育為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)奠基。記得馬丁·路德·金有一句名言：“一個(gè)國(guó)家的繁榮，不取決于她的國(guó)庫(kù)之殷實(shí)，不取決于她的城堡之堅(jiān)固，也不取決于她的公共設(shè)施之華麗;而取決于她的公民的文明素養(yǎng)，即在于人民所受的教育，人民的遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)和品格的高下。這才是真正的利害所在，真正的力量所在?！币虼?，要實(shí)現(xiàn)中國(guó)發(fā)展、復(fù)興和繁榮的夢(mèng)想，首先就要通過(guò)教育，努力提高全民素養(yǎng)。教育興，國(guó)家興，只有知識(shí)才能照亮整個(gè)民族的思想，只有教育才能為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而奠基。要實(shí)現(xiàn)中國(guó)發(fā)展、復(fù)興和繁榮的夢(mèng)想，還要實(shí)現(xiàn)惠及全民的公平教育。教育公平是社會(huì)公平的重要基礎(chǔ)，人們受教育的機(jī)會(huì)和權(quán)利公平了，社會(huì)的公平才能得到最終的體現(xiàn)。要實(shí)現(xiàn)中國(guó)發(fā)展、復(fù)興和繁榮的夢(mèng)想，更要通過(guò)教育為強(qiáng)國(guó)富民培養(yǎng)儲(chǔ)備各類人才。
其次，進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)到了長(zhǎng)征精神。習(xí)近平總書記歷來(lái)重視理想信念教育，多次強(qiáng)調(diào)“革命理想高于天”，強(qiáng)調(diào)理想信念是共產(chǎn)黨人的精神之“鈣”，而理想信念，正是長(zhǎng)征的精神瑰寶。長(zhǎng)征精神就是把全國(guó)人民和中華民族的根本利益看得高于一切，堅(jiān)定革命的理想和信念，堅(jiān)信正義事業(yè)必然勝利的精神;就是為了救國(guó)救民，不怕任何艱難險(xiǎn)阻，不惜付出一切犧牲的精神;就是堅(jiān)持獨(dú)立自主、實(shí)事求是，一切從實(shí)際出發(fā)的精神;就是顧全大局、嚴(yán)守紀(jì)律、緊密團(tuán)結(jié)的精神;就是緊緊依靠人民群眾，同人民群眾生死相依、患難與共、艱苦奮斗的精神。作為當(dāng)代青少年，我們應(yīng)繼承和發(fā)揚(yáng)當(dāng)年紅軍長(zhǎng)征的精神，把長(zhǎng)征這份寶貴的精神財(cái)富變成推動(dòng)我們各項(xiàng)事業(yè)前進(jìn)的巨大力量，在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的新長(zhǎng)征路上，譜寫出更加壯美的篇章。
通過(guò)學(xué)習(xí)，我對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想有了充分的理解和新的認(rèn)識(shí)。習(xí)近平總書記在黨的十九大報(bào)告中用“兩個(gè)堅(jiān)持”的根本方針、“四個(gè)以”的工作思路、“六個(gè)建設(shè)”和反腐敗的布局、“一個(gè)總目標(biāo)”對(duì)新時(shí)代黨的建設(shè)總要求作了深刻闡述，對(duì)深入推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程作了頂層設(shè)計(jì)和全面部署，強(qiáng)調(diào)要“以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，全面推進(jìn)黨的政治建設(shè)、思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、紀(jì)律建設(shè)，把制度建設(shè)貫穿其中，深入推進(jìn)反腐敗斗爭(zhēng)，不斷提高黨的建設(shè)質(zhì)量?！蓖瑫r(shí)習(xí)近平總書記在黨的十九大報(bào)告中指出，“旗幟鮮明講政治是我們黨作為馬克思主義政黨的根本要求”，深刻闡述了黨的政治建設(shè)“五大抓手”;要以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，全面推進(jìn)黨的各項(xiàng)建設(shè)，強(qiáng)調(diào)“把黨的政治建設(shè)擺在首位，黨的政治建設(shè)是黨的根本性建設(shè)，決定黨的建設(shè)方向和效果?！?BR> 習(xí)近平總書記在黨的十九大報(bào)告中指出，廣大青年要堅(jiān)定理想信念，志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，勇做時(shí)代的弄潮兒，在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的生動(dòng)實(shí)踐中放飛青春夢(mèng)想，在為人民利益的不懈奮斗中書寫人生華章。作為當(dāng)代青年，我們應(yīng)當(dāng)立志報(bào)效祖國(guó)、服務(wù)人民，必須具有堅(jiān)定執(zhí)著的信念，要堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信，要堅(jiān)信中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)終將在一代代青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí);應(yīng)該抓住人生難得的際遇，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而奮斗;能夠?qū)９ゲ┯[，有自己的見(jiàn)解，要做到敏于求知、勤于學(xué)習(xí)、敢于創(chuàng)新、勇于實(shí)踐;應(yīng)將學(xué)到的知識(shí)應(yīng)該落實(shí)到行動(dòng)上、實(shí)踐中。
總而言之，通過(guò)這次的發(fā)展對(duì)象培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我受益匪淺，也認(rèn)識(shí)到了自身的缺點(diǎn)和不足。針對(duì)這些不足，我有決心改正這些缺點(diǎn)，并且我會(huì)努力在今后的工作和學(xué)習(xí)中去不斷的改進(jìn)，希望組織不斷教導(dǎo)和幫助我，爭(zhēng)取成為一名合格的黨員。
教師發(fā)展對(duì)象培訓(xùn)心得體會(huì)篇十二
一、復(fù)習(xí)生字。
1、抽讀生字卡片。(指名讀、開(kāi)火車讀、齊讀)。
2、出示圖片：上部分是小動(dòng)物，下部分是名稱。到臺(tái)上的同學(xué)舉著名稱的圖片帶大家讀三遍，然后說(shuō)一句話給大家聽(tīng)，話中要有這個(gè)動(dòng)物朋友。(大部分學(xué)生能說(shuō)出來(lái)，說(shuō)不來(lái)的老師給予引導(dǎo))。
二、指導(dǎo)背誦。
1、全班齊讀韻文。
2、學(xué)生自由背誦。
3、學(xué)生借助插圖練習(xí)背誦。
4、學(xué)生表演背誦。(小組表演背誦、個(gè)人表演背誦，有的學(xué)生還根據(jù)自己的理解加上動(dòng)作表演背誦)。
三、拓展練習(xí)。
1、師：課文只寫了六種小動(dòng)物，真是太少了，我們來(lái)說(shuō)說(shuō)幾種吧?
2、教師示范：師：老師先說(shuō)，蜜蜂花叢采蜜忙。你們誰(shuí)來(lái)說(shuō)?
3、生：青蛙田里捉蟲忙、、、、、、
4、師小結(jié)。
四、指導(dǎo)書寫生字。
聽(tīng)課評(píng)議。
1、教師指導(dǎo)學(xué)生背誦韻文時(shí)采用了許多手法，如自由背、借助插圖背等，效果較好。
2、拓展練習(xí)讓學(xué)生模仿韻文的形式，練習(xí)說(shuō)話，有效鍛煉了學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)的能力和思維能力。
語(yǔ)文聽(tīng)課筆記總結(jié)：教師指導(dǎo)學(xué)生背誦韻文時(shí)采用了許多手法，練習(xí)說(shuō)話，有效鍛煉了學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)的能力和思維能力。
教師發(fā)展對(duì)象培訓(xùn)心得體會(huì)篇十三
你還能發(fā)現(xiàn)其它的化法嗎？請(qǐng)你與同學(xué)說(shuō)一說(shuō)（合作學(xué)習(xí)）。
指名補(bǔ)充板書：
注意讓學(xué)生理解：去掉百分號(hào)時(shí)，原數(shù)就擴(kuò)大100倍，然后再把它的小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)兩位，又使它縮小100倍，所以原數(shù)的大小不變。
（2）學(xué)習(xí)例2。
a、出示例2，說(shuō)說(shuō)這幾個(gè)小數(shù)的意義，再嘗試化成百分?jǐn)?shù)。
b、合作學(xué)習(xí)討論：怎樣把這些小數(shù)轉(zhuǎn)化成百分?jǐn)?shù)？
c、反饋討論情況。
d、提問(wèn)：是怎樣把小數(shù)化成百分?jǐn)?shù)的？用了我們學(xué)過(guò)的什么知識(shí)？
觀察與比較：0.25→24％1.4→140％0.123→12.3％。
提問(wèn)：從左往右觀察，你發(fā)現(xiàn)了什么？請(qǐng)你與同桌說(shuō)一說(shuō)？
根據(jù)回答板書：
注意讓學(xué)生理解：小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位時(shí)，原數(shù)就擴(kuò)大100倍，再添上百分號(hào)，又使它縮小100倍，所以原數(shù)的大小不變。
強(qiáng)調(diào)：小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)時(shí)位數(shù)不夠怎辦？（同桌說(shuō)，再反饋）。
（3）教師巡視指導(dǎo)，重點(diǎn)輔導(dǎo)學(xué)困生。講評(píng)時(shí)學(xué)生要說(shuō)出化法。
（4）歸納法則。
a、請(qǐng)你用自己的話或結(jié)合板書說(shuō)一說(shuō)百分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化方法。
b、結(jié)合教材理解，讀一讀百分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化方法。
教師發(fā)展對(duì)象培訓(xùn)心得體會(huì)篇十四
近年來(lái)，我國(guó)的經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，社會(huì)各行各業(yè)對(duì)于高素質(zhì)的發(fā)展對(duì)象的需求也與日俱增。為了提高人才的綜合素質(zhì)，許多單位紛紛舉辦發(fā)展對(duì)象培訓(xùn)班，以培養(yǎng)和鍛煉年輕人的能力和潛力。我有幸參加了一期為期一周的發(fā)展對(duì)象培訓(xùn)班，不僅收獲了豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，也深刻領(lǐng)悟到了自身的不足之處以及未來(lái)發(fā)展的方向。通過(guò)這次培訓(xùn)，我深深體會(huì)到，培訓(xùn)班提供了一個(gè)良好的平臺(tái)，讓我們能夠在實(shí)踐中成長(zhǎng)和提升自己。
第一，培訓(xùn)班為我們的學(xué)習(xí)提供了有力保障。在一個(gè)短期內(nèi)進(jìn)行集中學(xué)習(xí)，能夠避免我們的學(xué)習(xí)時(shí)間的分散和浪費(fèi)，使我們能夠更加專注地學(xué)習(xí)和思考。培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富多樣，不僅有專業(yè)知識(shí)的講解，還有案例分析和團(tuán)隊(duì)合作等多種形式。這樣的學(xué)習(xí)方式不僅能夠提高我們的學(xué)習(xí)效率，也能夠增強(qiáng)我們的動(dòng)手實(shí)踐能力。在培訓(xùn)班上，我們學(xué)到了很多實(shí)用的技能和方法，如人際溝通技巧、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力等。這些能力在我們?nèi)蘸蟮墓ぷ骱蜕钪卸加兄匾淖饔谩?BR> 第二，培訓(xùn)班為我們未來(lái)發(fā)展指明了方向。培訓(xùn)班中的專家教授和成功人士分享了他們的經(jīng)驗(yàn)和故事，給了我們很多啟發(fā)和幫助。通過(guò)聽(tīng)他們的講解和交流，我們了解到了不同職業(yè)和行業(yè)的發(fā)展機(jī)會(huì)和前景。同時(shí)，我們也通過(guò)這些成功人士的經(jīng)歷，明白了成功的背后是付出和努力的結(jié)果。他們的經(jīng)驗(yàn)和故事激勵(lì)著我們要在未來(lái)的發(fā)展中志存高遠(yuǎn)，不斷努力奮斗，成為一名有影響力和價(jià)值的人才。
第三，培訓(xùn)班提供了一個(gè)拓寬人脈的平臺(tái)。培訓(xùn)班中來(lái)自各個(gè)行業(yè)和地區(qū)的學(xué)員相聚一堂，大家在一起學(xué)習(xí)和交流，建立了起互相了解和合作的基礎(chǔ)。通過(guò)交流，我們不僅能夠?qū)W習(xí)到不同領(lǐng)域的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，還能夠結(jié)交到不同行業(yè)的人士和專家。這樣的人脈資源是我們?nèi)蘸蟀l(fā)展的重要支持和助力。在培訓(xùn)班結(jié)束后，我們可以通過(guò)保持聯(lián)系和交流，進(jìn)一步拓展我們的人脈圈，為自己的發(fā)展尋找更多的機(jī)會(huì)和資源。
第四，培訓(xùn)班讓我們感受到了集體的力量。在培訓(xùn)班中，我們不僅可以獨(dú)立學(xué)習(xí)和思考，還可以參與到團(tuán)隊(duì)合作和集體討論中。通過(guò)和團(tuán)隊(duì)成員的溝通和協(xié)作，我們能夠充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，同時(shí)也學(xué)會(huì)傾聽(tīng)和尊重他人的意見(jiàn)。團(tuán)隊(duì)的力量能夠使我們互相鼓勵(lì)和支持，在困難和挫折面前能夠更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作的實(shí)踐，我們對(duì)于團(tuán)隊(duì)協(xié)作有了更深刻的理解和體會(huì)，這對(duì)于我們未來(lái)的職業(yè)發(fā)展和個(gè)人成長(zhǎng)都具有重要意義。
最后，培訓(xùn)班讓我們深刻認(rèn)識(shí)到自己的不足和問(wèn)題所在。在培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我們通過(guò)反思和總結(jié)，發(fā)現(xiàn)了自己的一些不足之處，例如溝通能力不足、思維方式有限等。在培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)中，我們不僅能夠發(fā)現(xiàn)自身的問(wèn)題，也能夠得到專家和導(dǎo)師的指導(dǎo)和建議。通過(guò)修正錯(cuò)誤和改進(jìn)自身，我們能夠更好地適應(yīng)未來(lái)的發(fā)展和挑戰(zhàn)。
總之，發(fā)展對(duì)象培訓(xùn)班給了我們一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)，讓我們?cè)诙虝旱臅r(shí)間內(nèi)學(xué)到了很多知識(shí)和技能。通過(guò)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們不僅提高了自身的綜合素質(zhì)，也對(duì)未來(lái)的發(fā)展有了更明確的目標(biāo)和方向。希望未來(lái)能有更多這樣的培訓(xùn)班，為我們的發(fā)展和成長(zhǎng)提供更多的支持和幫助。
教師發(fā)展對(duì)象培訓(xùn)心得體會(huì)篇十五
我是__，很榮幸能與大家一起參加___市人社局與新華技能培訓(xùn)校開(kāi)設(shè)的syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)課程，雖然只有短短的十天，但這次培訓(xùn)，讓我受益良多，在這里僅僅說(shuō)一下自己對(duì)創(chuàng)業(yè)的淺薄認(rèn)識(shí)。我的主題是“執(zhí)行”。
非常喜歡馬云的一句話“晚上想想千條路，早上起來(lái)走原路!”，這句話適合絕大部分人，尤其是現(xiàn)在的大生，腦子里的想法想的很好很好，但是輪到做的時(shí)候就編出這樣那樣的由欺騙自己不去做。這種意淫式的創(chuàng)業(yè)連第一步都邁不出去，還談什么以后?一件事，經(jīng)歷就是一種成功，你去闖一闖，不行你還可以掉頭;但是你假如不做，就像晚上想想千條路，早上起來(lái)走原路，一樣的道。有人說(shuō)“寧可要一流的想法，我寧可要一流的執(zhí)行!”我很同意這樣的觀點(diǎn)。
對(duì)于企業(yè)，執(zhí)行是目標(biāo)與結(jié)果之間“缺失的一環(huán)”，是組織能否實(shí)現(xiàn)預(yù)定目標(biāo)的決定性因素。一個(gè)企業(yè)想要成功，戰(zhàn)略與執(zhí)行缺一不可，即使一個(gè)企業(yè)有好的戰(zhàn)略，缺少了執(zhí)行力最終也會(huì)失敗。syb員結(jié)業(yè)是每個(gè)人都要交自己創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的，在座的各位，有的已經(jīng)是企業(yè)的老板，有的還是有想法沒(méi)有行動(dòng)的朋友，還有包括在校大生，雖然今天的我們還在尋求夢(mèng)想的路上，但愿明天的我們，都能成就一番作為，在此，預(yù)祝在座的所有員都有有所成，以致用。
每個(gè)人都有自己的價(jià)值，都有自己最初的想，那我想問(wèn)，再一個(gè)工作崗位有上百人搶著做的環(huán)境里，你的價(jià)值是什么?沒(méi)有了你，還能為社會(huì)增加一個(gè)工作崗位，減少一個(gè)失業(yè)人口。為了實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，很多人都在等，等自己準(zhǔn)備好了，等自己有了積蓄，等著等著，等沒(méi)了自己的想，等沒(méi)了自己的激情，等沒(méi)了生活得意義，變得為了生活而生活，最終郁郁而終。
syb的所有員，我們都是一群年輕的人，是一群有激情有共同想的年輕人，那么不要在為自己找借口了，執(zhí)行你的創(chuàng)業(yè)想法吧!
記住我們的口號(hào)：我們?yōu)閻?ài)而工作，我們終將到達(dá)成功的彼岸。加油!