學(xué)生科技創(chuàng)新演講稿題目(專業(yè)16篇)

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    演講稿的語氣應(yīng)該自然而親切,與聽眾保持良好的互動。想要寫一篇出色的演講稿,需要充分了解演講的目的和受眾。如果你正在準(zhǔn)備一場商業(yè)演講,以下演講稿范文可能會給你一些商業(yè)思維和創(chuàng)新的啟示。
    學(xué)生科技創(chuàng)新演講稿題目篇一
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們,大家早上好!
    在中國,中秋節(jié)是一個特殊的節(jié)日,她寄托著我們無限柔美的情思,承載著我們無比浪漫的情懷,傳承著我們無比高雅的文化精神!中秋!風(fēng)清月明,柔情四溢。中秋!小河與大海相思,曠野與天空互喚,草木與陽光相依,星星與月亮相悅。中秋!更是把父母與兒女,愛人與親人,游子與故鄉(xiāng)的心緊密相連。
    中國人是重情誼的,中秋節(jié)是個多情的節(jié)日!“但愿人常久,千里共嬋娟?!敝星锕?jié),人們氈席地坐,登高賞月,遙寄遠方,倍思親人。無論何時何地,云卷云舒、星月輪回,改變不了的是人們心中深遠悠長的思鄉(xiāng)之情,揮之不去的是我們對愛人、親人、友人最纏綿最真摯的不了情。這些深情濃濃的匯成了中秋節(jié)圓圓的明月,匯成了人們心中深摯的期盼:讓天宮月娥免去凡間災(zāi)難,送去我們對親人朋友最真誠的祝福,愿我們的海外游子、臺灣同胞早日回歸祖國懷抱!
    中國人是浪漫的,中秋節(jié)是個詩情畫意的節(jié)日?!懊髟聨讜r有,把酒問青天”;“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”;“舉杯邀明月,對影成三人”;“海上升明月,天涯共此時?!薄?dāng)我們吟誦這耳熟能詳?shù)脑娋鋾r我們腦海中是多么浪漫的畫面,我們心中洋溢著多么神圣的情感,我們?yōu)楣爬系闹腥A民族而自豪,為我們崇高不朽的中華文化而驕傲!
    中國人是富有想象力的,中秋節(jié)更是一個浪漫的節(jié)日。月球,是離我們地球最近的一個天體,是人類未來希望的“第八大洲”,早在遠古時代,中國就有了嫦娥奔月的傳說,中國人的想象就已經(jīng)超出了地球的引力,在月色清朗,燈火闌珊的中秋,明月寄托的,是中國古代人民對月亮的美好想象與神往,寄托的是中國人富有創(chuàng)造性的飛天夢想。如今,飛天已不再是夢想,2019年中國第一顆探月衛(wèi)星“嫦娥一號”在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心壯美升空?;鸺v空的那一刻,西沉的夕陽和火箭噴出的烈焰在天幕上組成了一幅奇妙的畫卷。從此,中國的航天事業(yè)走進了一個新的里程,中華民族的振興又開啟了新的篇章!
    今天,我們有幸生活在這樣一個興旺和平的時代里,在這個祥和美好的節(jié)日來臨之際,我更想對大家說:請珍惜家人和師長對我們的愛,珍惜我們的同學(xué)情,珍惜我們擁有的幸福生活吧!讓我們?yōu)橛H人更加幸福,祖國更加富強而努力學(xué)習(xí),奮力拼搏吧!
    最后,祝我們的親人、友人健康平安,祝我們的老師和同學(xué)合家歡樂,幸福美滿!
    我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
    冬天的早晨是寒冷的,但是每周一早晨同學(xué)們都會排著整齊的隊伍,喊著響亮的口號站在國旗下舉行莊嚴的升國旗儀式。為什么?答難只有兩個字---紀(jì)律。俗話說;沒有紀(jì)律不成方圓。一個社會,一個團體,只有在良好的紀(jì)律維持下,才會逐漸的走向成熟。今天我要和同學(xué)們說遵守紀(jì)律做文明樂安人?!吨行W(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》已經(jīng)給了我們明確的目標(biāo):自尊自愛,注重儀表,真誠友愛,禮貌待人,遵規(guī)守紀(jì),勤奮學(xué)習(xí),勤勞儉樸,孝敬父母。我們樂安實驗學(xué)校的各項校規(guī)、校紀(jì)和這些守則規(guī)范是完全一致的。比如說,學(xué)校有明確要求:穿著得體大方,待人謙虛禮貌、言行文明適度等等。這些說起來簡單,但做起來可就不那么容易了。有些同學(xué)總是懷著僥幸心理,認為偶爾違反一兩條紀(jì)律沒什么關(guān)系。偶爾犯一兩次錯誤本來是可以原諒的,但如果總是懷有這些僥幸心理的話,天長日久養(yǎng)成了不良習(xí)慣,再改可就非常難了。要知道,我們學(xué)校的各種規(guī)章制并不是為了限制同學(xué)們的自由,而是為了讓同學(xué)們擁有一個更加有序的環(huán)境,獲得更大意義上的自由;使同學(xué)們能夠更好的學(xué)習(xí)、工作,這才是學(xué)校制定各種紀(jì)律、規(guī)范的真正目的。
    同學(xué)們,作為樂安的一名學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)感謝學(xué)校對我們的重視,從現(xiàn)在做起,從我做起,從身邊做起,不但自覺遵守各項校規(guī)校紀(jì)、法規(guī)法紀(jì),養(yǎng)成良好的習(xí)慣,而且,積極主動作好宣傳。這樣做不僅為了使學(xué)校環(huán)境更加美好,更為了使我們能夠健康的成長,有效的學(xué)習(xí),使我們每一個人都擁有一個更加美好的前程,成為對社會有用的人。
    同學(xué)們,當(dāng)我們從電視屏幕上看到我國選手奪得世界冠軍,五星紅旗冉冉升起在運動場上的時候;當(dāng)從廣播中聽到我國的運載火箭、通信衛(wèi)星飛上藍天,奔向宇宙的時候;當(dāng)從報紙上了解到社會主義建設(shè)突飛猛進、改革開放成就巨大的時候,我們怎能不熱血沸騰,心潮澎湃,又怎能不從心底感到作為一個中國人有多么驕傲!
    每位學(xué)生心中都有一顆愛國之心,那么我要問大家一個問題,我們應(yīng)該怎樣去愛國?誠然,作為新時期建設(shè)的主力軍,我們應(yīng)該用勤勞的雙手讓祖國繁榮昌盛,我們應(yīng)該用堅強的臂膀給祖國安定祥和的環(huán)境,要知道,整整八十年,五四青年安家定國的愿望還沒能完全實現(xiàn),完成祖國的和平統(tǒng)一是我們這一代青年無可推卸的責(zé)任。其實怎樣去愛國沒有一個完美的答案,這也是永遠無法用語言能夠概括出的答案,因為我們每個人的答案都不會相同,都要用一生的時間去填寫自己的一頁。
    少年興則國興,小年強則國強。我們要適應(yīng)時代發(fā)展的要求,正確認識祖國的歷史和現(xiàn)實,增強愛國的情感和振興祖國的責(zé)任感,樹立民族自尊心與自信心;弘揚偉大的中華民族精神,高舉愛國主義旗幟,銳意進取,自強不息,艱苦奮斗,頑強拼搏,真正把愛國之志變成報國之行。今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí),為創(chuàng)造祖國的輝煌未來貢獻自己的力量吧!
    學(xué)生科技創(chuàng)新演講稿題目篇二
    尊敬的各位
    領(lǐng)導(dǎo)
    、評委,親愛的老師,同學(xué)們:
    大家好!今天我國旗下
    講話
    的主題是“科技改變生活,創(chuàng)新成就未來”。
    當(dāng)你被樹上掉下的蘋果砸中的時候,你會想到什么?牛頓就因此發(fā)現(xiàn)的萬有引力,揭示了天體運動規(guī)律。
    當(dāng)你看見爐子上跳動的壺蓋時,你又會想到什么?瓦特就因此發(fā)明的蒸汽機,完成了人們長途旅行的夢想。
    當(dāng)你生活在用煤油燈和蠟燭照亮的世界時,你會想到什么?愛迪生在實驗了上千種燈絲材料后,發(fā)明了電燈,從此,光明和我們相伴相隨。
    在人類發(fā)展史上有無數(shù)類似的事例,它告訴我們:人類生活的每一次進步,無不凝聚著科學(xué)的力量,當(dāng)代社會文明的每一次重大成就,無不閃爍著科技的光芒。科技正不斷改變著我們的生活,不斷創(chuàng)新成就著我們的未來。
    或許很多同學(xué)會認為科技太高深,創(chuàng)新離我們太遙遠,我們只能享受科技,并不能開發(fā)科技。但其實,科技就在我們身邊,科技源于生活,創(chuàng)新就可以改變生活。
    北方的一位老爺爺發(fā)現(xiàn)冬天的時候,小孫子在冰冷的書桌上看書
    寫作
    業(yè),于是就在書桌上嵌入了發(fā)熱絲,通電后能讓桌子溫暖了起來。這位老爺爺后來還為這個電熱桌墊發(fā)明申請了專利。
    還有,我們在用自動鉛筆時,時常會發(fā)現(xiàn)鉛筆芯寫斷,有一位學(xué)生就把自動鉛筆倒過來設(shè)計,發(fā)明了寫不斷的鉛筆,后來申請了專利,并投入生產(chǎn),為大眾帶來了很大的方便。
    在我們五中的校園里,如果你細心觀察,你會發(fā)現(xiàn)也有這樣一群熱愛科學(xué),敢于創(chuàng)新的人。
    七(12)班:王佳興同學(xué)在爸爸的幫助下,自制了日光“保潔人”。他說,日光“保潔人”是家中的頭號“功臣”,每一次都能把日光燈擦得一塵不染。
    八(5)班:王xx、何xx、蔣xx用50根吸管搭建了高度為1.83m的“吸管結(jié)構(gòu)”,巧奪天工。八(10)班:石xx、張一鳴、王成用54張紙牌,在40分鐘里制作了三根高度為23cm的一個紙牌組合結(jié)構(gòu),同學(xué)們,猜一猜,能承受多少重?整整50公斤。這是什么?這是物理學(xué)的神奇、物理學(xué)的力、物理學(xué)的美。
    水果,還是電池?小小的身體里蘊含著奇特的能量,銅片與鋁片先生來幫忙,化學(xué)能的舞步漸去,留下電能的身影,當(dāng)美妙的音樂聲響起,是我最真摯的祝福。
    你可否想過,水亦能作燃料?當(dāng)然,普通的水不能引火,但當(dāng)它與油相榕融時,化學(xué)的奧秘就此綻放!
    詩一般的語言,是我們五中學(xué)子學(xué)化學(xué)、愛化學(xué)、用化學(xué)的見證,由裴x
    x老師
    指導(dǎo),王xx、馬xx、謝xx、徐xx四位同學(xué)合作制作的“多彩的化學(xué)”,讓我們領(lǐng)略到化學(xué)的美。
    在我校
    第四屆
    科學(xué)節(jié)中,校園內(nèi)常常會出現(xiàn)一支支騰飛的水火箭,一棵棵五彩斑斕、凝聚學(xué)習(xí)成果的地理知識樹,一個個獨具特色的生物教具模型,一樣樣廢物利用、舊物改造的作品……每一樣成果都閃爍著科技的光芒和對生活的熱愛,五中學(xué)子們在用實際動告訴我們創(chuàng)新改變生活,詮釋著我在五中“樂學(xué)有才”。
    同學(xué)們,科技有時并不需要很高的含金量,它就在我們的身邊,只要你細心觀察,就能夠發(fā)現(xiàn)這其中的奧妙。對世界保持一份好奇,給
    思想
    一個自由的空間,給未來打下一個扎實的基礎(chǔ),科技推動世界前進,創(chuàng)新使我們生活更精彩。
    我的演講完畢,謝謝大家!
    學(xué)生科技創(chuàng)新演講稿題目篇三
    領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
    我是初三(_)班的__,很榮幸能夠作為學(xué)生代表站在這里發(fā)言。
    作為一名初三學(xué)生,高中的艱辛旅途我已走過了三分之二?;厥淄砗竽且淮L長的足跡,我不得不感嘆——歲月如梭啊!仿佛昨日我才踏進高中的校門,在校園里好奇地東跑西竄,今日已經(jīng)坐進了高三的課堂,開始朝著六月的夢想加速。兩年中有紅色的,那是熱情,是彷徨無助時同學(xué)們熱情的扶持,是不知所措時老師們循循的誘導(dǎo)……有金色的,那是拼搏,是挑燈夜讀時酸澀難睜的雙眼,是為維護班級、學(xué)校的榮譽而不懈奮斗的汗水……有綠色的,那是閑適,是獨自一人漫步散心的林蔭道,是遙望蒼天白云、星空月夜的那扇窗……還有一絲絲淺淺的藍色的憂愁,和著紅色的熱情,金色的拼搏,綠色的閑適,繽紛的色彩,調(diào)繪出我所有的感受與感動。宿豫中學(xué)成就了我多姿多彩的高中生活。
    我很清楚,前方的路不可能平坦,只會更曲折,更艱險,隨著學(xué)識的增加,競爭的壓力也會日益增強,但我決不會畏縮。大學(xué)夢,是人生夢的起點,沒有經(jīng)歷過大學(xué)的人生是有缺憾的,我們要搶占人生的制高點,創(chuàng)造無悔無怨的人生!高三是人生征途中的重要一站,千萬不要把太多的精力和時間消耗在一時的享樂當(dāng)中,學(xué)長們在昨天已寫下輝煌,奮斗的火炬已正式交接到我們手中。十年寒窗衣帶寬,挑燈埋頭苦讀的子夜,多想想母親的期盼。題海遨游冥思苦想的日子常記起老師的叮嚀。聞雞起舞迎寒風(fēng)的清晨多念著夢想的美麗。當(dāng)你竭盡自己的努力去為實現(xiàn)自己的夢想而奮斗,你將收獲超出你預(yù)期的成果;當(dāng)輝煌的落日即將沉淪,當(dāng)你眼中金色的光亮即將消失時,你的夢沒有實現(xiàn),這才是你最刻骨銘心的痛!
    人生能有幾回搏,此時不搏待何時?全身心的投入,一點一滴的積累,積蓄能量,整裝待發(fā),迎接六月。無愧無悔的過好每一天,從容自信的奔向理想,勝利一定屬于我們!
    最后,衷心祝愿辛勤培育我們的老師們身體健康,精神愉快,萬事如意!
    謝謝大家!
    學(xué)生科技創(chuàng)新演講稿題目篇四
    尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
    早上好!
    今天我在國旗下演講的題目是《做一個有責(zé)任心的人》。
    大家可能都聽說過這樣一個故事:20__年,有一位11歲的美國男孩,在踢足球時,不小心踢碎了鄰居家的玻璃,人家索賠12。5美元。闖了大禍的男孩向父親認錯后,父親讓他對自己的過失負責(zé)。他為難地說:“我沒錢賠人家?!备赣H說:“我先借給你,一年后還我?!睆拇耍@位男孩每逢周末、假日便外出辛勤打工,經(jīng)過半年的努力,他終于掙足了12。5美元還給了父親。這位男孩就是后來成為美國總統(tǒng)的里根。他在回憶這件事時說:“通過自己的勞動來承擔(dān)過失,使我懂得了什么叫責(zé)任?!迸ψ龊脤儆谧约旱氖虑?,對自己的成長負責(zé),才能讓未來的自己擔(dān)負起對別人、對集體、對社會的責(zé)任。
    曾有教育家把責(zé)任心比作是進入21世紀(jì)的護照和青少年能力發(fā)展的催化劑。由此看來,責(zé)任心是每個優(yōu)秀的人所必須具有的。一個有責(zé)任心的人,會對自己負責(zé)?!督袢照f法》中有這么一個故事:在一個農(nóng)村家庭里,父母因與他人結(jié)怨而遭人殺害。當(dāng)時的小女兒目睹了這一切,但她并沒有慌張,而是機智地躲進柜子里,保護了自身的安全,并在事后協(xié)助警方破案……這不僅能反映出一個人的智慧,更能反映出一個人的責(zé)任意識。一個人只有對自己負責(zé),才能更好地保護自己不受侵害。一個有責(zé)任心的人,會承擔(dān)關(guān)愛集體的責(zé)任?!氨娙耸安窕鹧娓摺?,集體是我們每一個人的集體。只有人人都主動關(guān)心,愛護集體,為集體建設(shè)出力,集體才會真正成為我們依戀的家。上課時我們互相競答;下課時我們一起玩耍;活動時我們彼此協(xié)作。集體的力量不僅僅取決于成員數(shù)量的多少,更取決于成員之間的組織和配合。作為21世紀(jì)祖國未來希望的我們,要從現(xiàn)在做起,培養(yǎng)自己的責(zé)任意識。要做到“堅決履行諾言,勇于承認錯誤,自覺承擔(dān)責(zé)任”。只有這樣,未來的我們才有足夠的能力去挑起建設(shè)祖國建設(shè)的大梁,維護國家民族的利益,同一切損害國家利益的行為作斗爭。
    同學(xué)們,只有勇于承擔(dān)責(zé)任,我們才能無畏;只有勇于承擔(dān)責(zé)任,我們才能無私;也只有勇于承擔(dān)責(zé)任,我們才會有不斷前進的動力。所以,讓我們共同努力,做一個有責(zé)任心的人吧!
    我的國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!
    學(xué)生科技創(chuàng)新演講稿題目篇五
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    我叫xxx,現(xiàn)就讀于潛江市園林高中,我是xxxx小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生。我在該校讀小學(xué)五年級的時候,發(fā)明的“愛心(盲文)魔方”獲得了第18屆全國青少年科技創(chuàng)新大賽銅獎,第5屆中國科技館基金會新苗獎,第3屆宋慶齡基金會發(fā)明銅獎。今天,我代表泰豐小學(xué)站在了潛江市青少年科技創(chuàng)新政府獎的最高領(lǐng)獎臺上。成績的取得,離不開我的母校泰豐小學(xué)以及輔導(dǎo)老師對我的培養(yǎng)和支持。在這里,我表示深深的感謝。
    “創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂,是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力”。中小學(xué)生是祖國的未來和希望,引導(dǎo)和鼓勵中小學(xué)生廣泛開展科技發(fā)明、科技創(chuàng)新,不僅可以開發(fā)學(xué)生智力、提高創(chuàng)新思維能力、更能培養(yǎng)學(xué)生從小學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的熱情。在泰豐小學(xué)豐富多彩的課外活動中,我迷上了科技活動,養(yǎng)成了勤動手、肯動腦的好習(xí)慣。更懂得了如何細心地觀察和捕捉靈感,不輕易讓靈感溜走的重要性。記得在一次科技興趣活動課上,歐陽老師教我們玩魔方的技巧,后來一次突然的停電,激發(fā)了我的靈感:要是有一種魔方讓盲童也能象我們一樣輕松自如操作,體驗快樂,那該多好啊!于是我萌發(fā)了“愛心魔方”的創(chuàng)意。歐陽老師輔導(dǎo)我完善創(chuàng)意并制作出來。我永遠忘不了在我制作“愛心魔方”時。歐陽老師精心地幫我挑選材料,耐心提出寶貴的建議。永遠忘不了參賽前,歐陽老師細心輔導(dǎo)我在電腦上繪圖、制作三維動畫電子文稿、展板等等。
    創(chuàng)新永無止境,實踐才出真知。當(dāng)我得知獲大獎的時候,我心里是說不出的激動和欣慰,自己的努力終于有了成就,付出得到了肯定這是對我最大的鼓勵。雖然過程中充滿了挫折和艱辛,但沒有崎嶇的山路,怎能登上頂峰?沒有經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見到彩虹呢?體驗這樣的成功滋味,是我人生中一個難忘的經(jīng)歷!
    同學(xué)們,我們正在經(jīng)歷生命中最美好的。年華,我們應(yīng)該在這美好的年華里,在老師的指導(dǎo)下,用自己最富創(chuàng)意的思維,綜合應(yīng)用自己豐富的知識,來實踐、來創(chuàng)新、來努力、來成就自己、來創(chuàng)造輝煌!我們應(yīng)該在美好的年華里,豐富自己的知識、磨練自己的意志,培養(yǎng)自己的實踐能力,發(fā)掘自己的創(chuàng)新精神,不斷體驗、創(chuàng)新、成長,讓自己的綜合素質(zhì)得到全方位的提高。
    創(chuàng)新是個人能力的表現(xiàn),是一個民族的靈魂。沒有創(chuàng)新,國家就沒有競爭力。同學(xué)們,我們是祖國的未來,未來是屬于我們的。潛江市委、市政府,市教育局和學(xué)校為我們提供了良好的學(xué)習(xí)和創(chuàng)新環(huán)境,讓我們攜起手來,熱愛生活,熱愛科技,努力創(chuàng)新,再接再厲,一如既往地走科技創(chuàng)新之路,為迎接更好的明天共同奮斗吧!
    謝謝大家!
    學(xué)生科技創(chuàng)新演講稿題目篇六
    各位尊敬的老師,同學(xué)們:
    大家好!
    同生一片土地,同沐一片陽光,同在藍天下成長。何以喬木參天,小草鋪地呢?其實我認為只是想法上的差距只是追求上的差距。
    有這么一個人不知各位聽說過沒有,他是一位熱心慈善事業(yè)的富翁。他經(jīng)常把自己建在牧馬場院旁邊的豪宅轉(zhuǎn)借給慈善協(xié)會使用,用來募捐活動的場所。有一次在幫扶殘疾青少年計劃籌備會上,協(xié)會的負責(zé)人一起推選這位心地善良的富翁為本次活動致開幕詞。然而他卻給眾人講了個小故事。
    從前有個小男孩剛出生不久,母親便病故了,他的父親是一位馬術(shù)師,經(jīng)常是一個馬廄接著一個馬廄,一個牧場接著一個牧場的訓(xùn)練馬匹。因此小男孩只能跟隨父親四處奔波居無定所,使他無法像正常的孩子一樣去上學(xué),從那時起小男孩變強烈渴望著擁有一個屬于自己的牧場和居室。
    后來,他的父親因一次以外摔斷了腿,無奈只能在一個地方停下來。小男孩終于可以和其他的孩子一樣去上學(xué)了,那晚他高興的睡不著覺。在上初中時,他曾遇到一件這樣的事,在一堂社會實踐課上,任課老師讓全班同學(xué)定一份志愿報告,主題是長大后的志愿。那天小男孩洋洋灑灑的寫下了數(shù)葉紙,描繪了自己的宏大志愿,他想擁有一座占地600畝并且屬于自己的牧馬場,里面要有馬廄和跑道,并且還要在牧馬場旁邊建一個占地500平方米的豪宅。并且還花了很多心思設(shè)計了一張牧馬場院和住宅的草圖。當(dāng)他交給老師時,老師再第一頁紙上畫了個大大的問號,而且給他打了50分,小男孩很不解,待課后悄悄的去問老師為什么不及格,老師用輕蔑的口吻對他說:“你年紀(jì)輕輕的不要總做白日夢,你家既沒有錢又沒有背景,要想讓你的夢想成為現(xiàn)實是需要巨額投資的,如果你肯從新設(shè)計個比較不離譜的志愿,我會從新給你打分的?!毙∧泻⒒丶蚁肓艘灰?,第二天還是交上了原稿并神色堅定的說,即使你評價我是個瘋子我也不愿放棄自己的夢想。
    故事說完了,大家仍不解富翁的用意,富翁沉吟了一會說:“我說的這個故事是因為大家現(xiàn)在就坐在占地600畝的木馬場旁邊,而這棟樓也正式占地500平方米?!?BR>    這個故事說到這,不用說我想大家也知道,那個小男孩就是富翁本人。
    追求和夢想是不可分割的連體兄弟,有了夢想才能談的上追求。比爾蓋茨對采訪記者說當(dāng)初我沒有那個狂妄的夢想,要讓世界上每戶人家擁有一臺電腦,我早在成功之前的之前就放棄了。因為我有那個夢想才處使我在眾多的艱難險阻中走過來。
    如果說成功是河的彼岸,那夢想就是小舟載你使向成功。如果說成功是生米,那夢想就是清水,沒有水,生米什么時候也是煮不熟的。
    同學(xué)們,牽著你們的夢想并滿懷熱情的去努力爭取吧!也許終有一天命運之神會把一棵甜美幸福的果實拋到你的眼前。愿在做的每一位同學(xué)都能牽著夢想走向成功。
    謝謝大家!
    學(xué)生科技創(chuàng)新演講稿題目篇七
    親愛的老師、同學(xué)們:
    大家好!
    作為學(xué)生的我們在校園之中從來都不是被孤立的個體,雖然可能因為性格靦腆之類的原因?qū)е虏糠滞瑢W(xué)并不知道如何與他人友好相處,但是請相信校園里所有人都是秉承善意而存在并積極拓展自身的人際關(guān)系,當(dāng)我們學(xué)會與同學(xué)友好相處以后自然能夠打開自己的心扉以便于在學(xué)習(xí)中取得更高的成就,希望每個同學(xué)都能夠做到這點從而將我們美好的__小學(xué)構(gòu)建得更加美好和諧。
    須知在學(xué)習(xí)生活中應(yīng)當(dāng)擁有更多的朋友才能在自己遇到難題的時候得到幫助,若是面對問題而不懂得去請教他人只會讓自身的發(fā)展收到嚴重的阻礙,畢竟即便是我們的父母也有著許多知心好友又為何不能夠看到其中積極的一面呢?當(dāng)我們嘗試著去結(jié)交朋友并培養(yǎng)出濃厚的友情自然能夠從中得到益處,每個人的成長總?cè)辈涣肆紟熞嬗炎匀灰谟押孟嗵幍倪^程中變得主動些,若是明白這方面的道理自然能夠在學(xué)習(xí)生活中減少許多不必要的麻煩。
    在結(jié)交朋友過后也要始終友好相處才能夠獲得對方的真誠相待,將心比心自然希望結(jié)交的朋友能夠維系住這段美好的友情,至少好朋友除了在學(xué)習(xí)中給予幫助以外還能夠在生活中監(jiān)督自己,無論是良好習(xí)慣的養(yǎng)成還是學(xué)習(xí)中的穩(wěn)步提升都需要強大的毅力才能夠堅持下去,為此我們也需要同學(xué)監(jiān)督自己以便于提前發(fā)現(xiàn)自身在學(xué)習(xí)中做得不到位的地方,這既是與同學(xué)相處的正確方式也是希望我們的小學(xué)生涯不會留下任何遺憾,若是當(dāng)我們小學(xué)畢業(yè)以后發(fā)現(xiàn)自己沒有能夠真誠相待的朋友又將是多么令人感到遺憾的事情啊。
    小學(xué)的生活如此精彩又怎能沒有互相陪伴的好朋友呢?既然有時我們也會對友好相處的同學(xué)們感到羨慕就應(yīng)該參與其中才行,要展現(xiàn)出自信的一面從而獲得同學(xué)們的認可才能創(chuàng)造更多美好的回憶,既然我們并非是學(xué)習(xí)道路中的孤獨者就應(yīng)當(dāng)懂得和同學(xué)們結(jié)伴而行,這種相互協(xié)助的生活既讓人羨慕也希望能夠始終維系下去,這既是我們內(nèi)心的小小期盼也是__小學(xué)應(yīng)當(dāng)創(chuàng)造的良好學(xué)風(fēng),所以還請行動起來并早日加入到__小學(xué)的大家庭之中才能結(jié)識更多的好朋友。
    小學(xué)階段的生活如此美好自然不能夠成為學(xué)習(xí)中獨自前行的人,既然我們來到__小學(xué)就應(yīng)當(dāng)意識到朋友的重要性并真誠對待自己的每個同學(xué),要學(xué)會與同學(xué)們友好相處才能夠讓我們在__小學(xué)的生活變得更加美好。
    謝謝大家!
    學(xué)生科技創(chuàng)新演講稿題目篇八
    親愛的同學(xué),敬愛的老師:
    大家好!今天我演講的主題是:《文明禮儀伴我行》。
    我們中國是文明禮儀之邦,每當(dāng)你們隨手亂扔垃圾,說臟話時,你們想過嗎?這樣做是不對的,是可恥的。這要產(chǎn)是只會辱侮“文明禮儀之邦”這個稱號。我們要時刻牢記:做一個文明人,讓校園開滿禮儀之花。注意自己的一言一行,每一個舉動,每一句話。
    孔子曾說過:“不學(xué)禮,無以立”。我國是一個有著悠久歷史的古國,具有禮儀之邦的美稱。文明禮儀不只只是一個人的品行,還關(guān)系到了國家,民族的文明程度。在我們身邊有許多的日常用言,我們要學(xué)以致用,有時一聲你好或您好,會給人送去一絲快樂。一句“謝謝!”會讓人感到幫助他人后的快樂,有時一聲“對不起”會化解兩個人之間的沖突,矛盾;一句“不要緊”會讓一個忐忑不安的人得到一絲安慰。同學(xué)們,讓我們一起行動起來,讓“你好”,“請”,“對不起”,“謝謝”……這些成為我們的日常用語吧!相信一定會讓校園變得更文明和諧的。讓文明之花在校園里縮放吧!
    禮貌用語這只是一方面。下面我就給大家介紹幾個發(fā)生在我和朋友身上的禮儀故事吧!記得有一次,我們一起去洗碗,一遇到老師,我們便會停下腳步,行隊禮問好。當(dāng)老師送來一陣微笑時,我們都會很高興。相信大家每天都會遇到老師吧!那你們停下腳步問好了嗎?這也是禮儀的一方面,大家一定要記住噢!
    學(xué)生科技創(chuàng)新演講稿題目篇九
    大家都知道,如今的世界是一個法制的年代,法律是用來治理國家的一個重要武器,隨著我們?nèi)祟惿鐣牟粩噙M步與發(fā)展,法律法制不斷地完善,已成為衡量這個國家現(xiàn)代化程度及文明高低的標(biāo)志。
    俗話說:“小事情,大道理。”違法犯罪很大一部分原因是法律意識淡薄,受不良習(xí)氣影響,帶來不良習(xí)慣行為,比如:不講社會公德,打架斗毆、惹事生非,在學(xué)校不遵守校紀(jì)校規(guī)等等。有的同學(xué)認為違紀(jì)與違法是兩碼事,違反校紀(jì)校規(guī)大不了扣幾分,對自己今后造不成嚴重影響,無所謂,卻不知道如此的想法對自己十分不好,現(xiàn)在忍不住常常違紀(jì)的同學(xué),以后到社會也會忍不住干些違法的事,所謂習(xí)慣成自然,這樣小事就會變成大事,違紀(jì)也就逐步變成了違法,這些絕不是危言聳聽。“沒有規(guī)矩,不能成方圓”,國有國法、家有家規(guī)、校有校紀(jì),作為小學(xué)生我們要遵紀(jì)守法,一定嚴以律己,從小事做起:在學(xué)校里,同學(xué)們要遵守課堂紀(jì)律,不講臟話,同學(xué)們要互相關(guān)心和尊重,友好團結(jié),若出現(xiàn)矛盾的情況,一定要冷靜處理,決不可義氣用事,更不可揮拳相向,傷及自我和他人;在社會上同學(xué)們不要闖紅燈,不亂穿馬路,不隨地吐痰,公共場所不大聲喧嘩,這些都是同學(xué)們力所能及做得到的事情。
    我們正擔(dān)負著努力學(xué)習(xí),將來建設(shè)祖國的重任,只要我們從自身做起,一定就能做到一個知法,懂法,遵法,守法的好學(xué)生。
    “遵守紀(jì)律”這個詞,大家一定不陌生吧!不知老師對我們說了多少次,課堂上,下課時,升旗時,廣播里,都會聽到。盡管這樣,大家真的遵守紀(jì)律了嗎?下面,我來給大家講講我是怎么遵守紀(jì)律的吧!
    老師說過,在樓道或班里的各個角落,只要看見廢紙垃圾,都要撿起來。我時時刻刻記在心里。就在這次國慶長假期間電視上常會講:“在一些景點,一些游客亂扔垃圾導(dǎo)致景區(qū)的衛(wèi)生管理員工作量成倍的增加,也破壞了我們景點的美觀?!泵慨?dāng)我在操場或樓道中看見廢紙或垃圾,我會將它撿起來丟入垃圾箱里。我在課桌的桌腿上,悄悄地安置了一個小垃圾袋,每當(dāng)有廢紙垃圾,我都會放在這個袋子里,放滿后,再把它放進垃圾桶里。怎么樣,這個辦法不錯吧!
    遵守紀(jì)律,不單單從這一方面表現(xiàn),還要從多個方面去講。比如上下樓梯靠右行,如果不靠右行很可能會出現(xiàn)碰撞踩踏的危險事故。因此,我每次上下樓都靠右行。
    在此,我向大家倡議:
    1、上課認真聽講,認真完成作業(yè)。
    2、上下樓梯要靠右行。
    3、不追逐,不打鬧。
    4、不亂扔垃圾。
    5、不說臟話,不打架……。
    同學(xué)們,記住這句話:遵守紀(jì)律,從我做起,從身邊的每一件小事做起!
    學(xué)生科技創(chuàng)新演講稿題目篇十
    對于我,正值青春,正是青年的我,不明白討論“少年與青春”是不是會有些當(dāng)局者迷,是不是還不能了解青春對于我真正的意義,是不是還在被自我的一些偏見和固執(zhí)所左右。因為這些不確定,我不能肯定我所說的是不是正確,是不是貼合別人的心意,所以我想我能做的就只是盡我所能,真誠誠實地討論我對于這十五年的一些領(lǐng)悟。
    很多人會說,在物質(zhì)條件越來越好的情景下,正在享受著青春的人往往只是沉溺在青春甜美舒適的一邊,而很少接觸到其苦澀的一面。但我認為事實上并非如此,相反,就是這樣的想法,反而增加了那苦澀的一面,往往約束了那甜美舒適的一面。因為這句話,我們在這一路上被要求做了多少事。物質(zhì)的條件有所提高,可是自由也就愈加減少,我實在不能明白這之間有什么樣的因果關(guān)系,但似乎他們就是認為物質(zhì)的高標(biāo)必須要行為的高標(biāo)才配得上,不管那樣的高標(biāo)究竟是不是我們想要的。
    但我心目中的青春并非如此,我心目中的青春的特點,是自由,是因材施教,是順?biāo)浦?,是在不逆其航向的情景下將船只引向正確的方向,是允許百花齊放,是欣賞美麗的碎片,而不是蒼白的整體。青春的確是一個動詞,它是一條蜿蜒美麗的溪流,它需要真正懂得它形勢的人,花些年月踏遍它身邊的每一處沼澤,它代表著生命在那里比在任何一處都不羈,代表著生命在那里比在任何一處都恣肆,代表著生命在那里比在任何一處都狂亂,代表著生命在那里比在任何一處都迷惘。
    它本身十分的普通,它真正的價值取決于我們是否愛它。
    它的愛體此刻它給人勇氣,有時甚至是以固執(zhí)作為形式賦予人們。正值青春的人有誰是不固執(zhí)的呢,我們都很難或是不肯改變。我們對青春的愛建立在它給予我們選擇的自由,建立在它給我們輕狂的權(quán)力。
    童年的我們的歡樂建立在一種無知上,建立在對自我,對周遭的不了解上,而真正的青春能讓我們了解自我,它所給予我們最大的就是讓我們自我摸爬滾打,就是賦予我們選擇的自由,并且尊重我們的選擇。
    因而我們愛它,因為我們的生命中很少能再有這樣的時刻:能一次在生命里添上這么多的色彩。因為青春賦予我們的,我們很愛自我,愛自我的選擇。因為青春賦予的勇氣,我毫不猶豫地承認了那些我所選擇的:我想我是極其抱殘守缺的人,盡管了解自我這些奇奇怪怪的毛病卻如何也不肯改正;我想我是極其喜新厭舊的人,盡管會偶爾想起那些過往卻如何也不肯再花多的心思被感動和羈絆;我想我是極其冥頑不化的人,盡管身邊的人在怎樣想用他們的溫柔和付出將我感化也幾乎無濟于事。我嘗試著習(xí)慣性埋葬那些過往,因為我相信因果論,因為我相信只要加以論證它們的發(fā)生都帶有必然性;我嘗試著沉默,因為我相信不善于說的人聽覺更好,也因為我了解自我的表達本事;我嘗試著創(chuàng)造惱人的幽默,因為我相信唯有出其不意、圓滑狡黠才能帶來真正耐人尋味的幽默,而并非僅僅是趣味或可笑;我嘗試著在交往中有所保留,因為我相信被理解透徹和被理解錯誤都是十分煩人的事情。
    青春所贈與我們的還遠遠不止這些。青春不是那些贊美詩寫的那樣,至少我的青春不是。青春不是一輪初升的太陽,也不是皎潔的月亮;青春不是光明,也并非黑暗;青春不只是善,但也不只是惡。
    青春的意義不在于它是什么,而在于它賦予我們選擇的機會。它本身不是,但我們卻所以選擇光明或是黑暗,它本身沒有本事成就我們,但在它給我們選擇的權(quán)力中,我們第一次明白了自我是什么,自我要什么。
    青春給我們一次機會,它給我們它的愛,那就是,尊重,和放手,把我們寄托給自由。
    學(xué)生科技創(chuàng)新演講稿題目篇十一
    親愛的老師、同學(xué)們:
    大家好!
    曾經(jīng),地球是綿綿青山,幽幽綠水,鳥語花香,姹紫嫣紅,可是近年來由于人類無止境地亂砍濫伐、濫用化學(xué)藥品,不光是毀滅了覆蓋地球的山林,污染了滋潤地球的河流,破壞了保護地球的大氣層……還弄得地球傷痕累累。
    地震、泥石流、沙塵暴、酸雨、干旱與洪水,一場接一場的自然災(zāi)難,無時不刻提醒著人們:低碳生活,才會讓地球更美麗。
    當(dāng)走廊里的燈大白天還亮著時,您就應(yīng)該主動把燈關(guān)掉,節(jié)約用電,就是節(jié)約能源,發(fā)電廠少發(fā)一度電,就少一些對空氣的污染,少消耗一些能源。吃飯時,不要剩飯,每年全球糧食總產(chǎn)量為15億噸,如果全球停止生產(chǎn)糧食,全世界現(xiàn)有的存糧只能維持全球人吃四十天,相信你看到這個數(shù)據(jù)后,就會吃多少盛多少,碗里再也不會剩一粒飯。
    小小的一節(jié)電池,你可不要小看他,他的危害可大了,例如:一節(jié)小小的1號電池若被扔在土地里,就會使一平方米的土地永遠失去利用價值;一節(jié)小小的紐扣電池,若被扔進水里,就可污染600噸水,這就相當(dāng)于一個人一生要飲用的水,所以一定要把用過的費電池合理回收,盡量不使用一次性電池,倡導(dǎo)使用可充電電池,這樣就會既環(huán)保又節(jié)約。
    寂寞的荒山和渺無人際的平原,只有幾片孤零零的葉子,幾顆枯黃的小草……我相信這決不是我們每個人所希望賴以生存的家園。有時,我們的選擇,我們的低碳生活習(xí)慣將會給我們的地球帶來很大的改變。只要我們把個人和地球聯(lián)系起來,我們就能有地球公民的意識,自覺地用行動保護地球。只有我們自己和我們的后代都對地球的環(huán)境負責(zé),我們?nèi)祟惒拍茉诘厍蛏仙嫦氯ァ?BR>    低碳環(huán)保,不是一時的事,而是一輩子的事,我們只要做到低碳,就會有一個美好的家園。
    節(jié)約每一滴水、節(jié)約每一度電,都是“低碳”生活。低碳是一種態(tài)度、一種生活方式。我們要從自己做起,從身邊做起,學(xué)會低碳生活。
    謝謝大家!
    學(xué)生科技創(chuàng)新演講稿題目篇十二
    記得一天我去上課,看到班級后面的垃圾筐里塞滿了飲料瓶子,還有塞不進去的就丟在了外面。我很生氣,很嚴厲地批評了他們,同學(xué)們誰都不敢動了,也不敢承認是誰做的,我更是生氣,嚇唬他們說:“今天如果沒人承認,我們就不上課,也不下課,就這樣坐著,直到有人承認為止?!蔽宸昼娺^去了,仍然沒有人承認,我心里也很著急,怕這樣僵持下去,真的上不了課,這時張江站了起來說:“老師,我去拾起來,可是垃圾不是我丟的。只是希望我們能上課?!蔽液芰私鈴埥?,他人雖調(diào)皮,可是他很誠實,從不說謊。他走過去拾起了瓶子,扔到了外面的垃圾筒里,全班同學(xué)都在注視著他,我也被他感動了,這曾經(jīng)是一個唯恐天下不亂的學(xué)生,以前別說不是他丟的垃圾,即使是他,他也不會這么痛快的拾起來,更不要說為同學(xué)們,為老師著想了!當(dāng)他走進教室的時候,全班同學(xué)為他鼓掌,我的眼睛也濕潤了!
    還有一次,他晚上偷偷出去上網(wǎng),我和校里領(lǐng)導(dǎo)老師找了他大半夜,還是沒有找到,我當(dāng)時又生氣又著急,心里暗暗想:“這次我絕不會輕饒他,如果被我找到了,我要批評他?!钡诙煸缟衔覄傋叱鰧嬍议T口,就發(fā)現(xiàn)張江站在外面,他低著頭,緊緊的盯著地面,還沒等我開口,他就對我說:“老師,我錯了,我昨天晚上不應(yīng)該出去上網(wǎng),讓你擔(dān)心了,你罵我吧!”聽到他這樣講,我一夜的疲勞和氣憤都煙消云散了,他雖然犯了大錯,可是他能主動的來找我承認錯誤,而且態(tài)度是如此的誠懇,這是從來沒有的事!他真的是進步了!最起碼他能認識到自己的錯誤了,也能為其他人著想了!他的這一點點的進步,讓我認識到我們對學(xué)生的關(guān)愛,會潛移默化的影響著學(xué)生,終于會豐收結(jié)果!
    一個學(xué)年過去了,班級里這樣的故事還有很多很多,從孩子們這些故事里,從家長的話語中,我真切的感受到了老師的關(guān)愛就像春風(fēng)一樣吹拂著孩子天真的面龐,像雨露一樣滋潤著孩子幼小的心靈,我們的愛心會喚起孩子心里的縷縷真情。我相信,“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間”。
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    學(xué)生科技創(chuàng)新演講稿題目篇十三
    今天我國旗下的講話的主題是遵守紀(jì)律·珍惜生命·奠基幸福人生.
    同學(xué)們,我校的辦學(xué)理念是構(gòu)建和諧校園奠基幸福人生,我校的辦學(xué)方向是健康為天、習(xí)慣為先、環(huán)境為重、質(zhì)量為本、這就是我校把師生的健康、習(xí)慣為頭等大事。因為良好的習(xí)慣是成功的保證,擁有一個好習(xí)慣就意味著擁有一個成功的人生。
    同學(xué)們在生活中有著不同的生活習(xí)慣,但是遵守紀(jì)律卻是我們每個人應(yīng)該重視和牢記的。
    1、養(yǎng)成專心學(xué)習(xí)和認真完成作業(yè)的習(xí)慣,在課上要專心聽講、積極舉手發(fā)言,按時獨立完成各科課內(nèi)外作業(yè)。
    2、養(yǎng)成正確的書寫習(xí)慣,字跡清楚端正,寫字姿勢正確,眼離作業(yè)本一尺,胸離課桌一拳,筆尖離捏筆指一寸。
    3、養(yǎng)成遵守制度的習(xí)慣,按時到校不遲到、不早到,進門不跑、不擁擠,到校時間早7:20,午2:20.4、注意交通安全,走路不打鬧、不玩耍,走大路。過馬路要走斑馬線,紅燈停、綠燈行,做到寧等三分,不搶一秒,不損壞路邊公共實施。5、進出教學(xué)樓道要分道出行,自覺遵守上下樓右行,不抓扶手(欄桿)一步一個臺階,不跑不跳。6、上廁所按要求操作,便后沖洗,廢紙入簍,不把自己的麻煩留給別人,不損壞樓內(nèi)設(shè)施。如:廁所設(shè)備、暖氣設(shè)備、多媒體設(shè)備、餐桌等。7、不吃三無食品,馬路上小攤小販賣的都是三無產(chǎn)品,有很多同學(xué)吃了得各種各樣的病,希望同學(xué)們自覺遵守。8、9、不要在校園危墻旁行走,要遠離危險。
    一聲問候、兩個輕聲、三個整潔、十個自覺文明習(xí)慣。即。
    一聲問候:見到老師和同學(xué)問好。
    兩個輕聲:進入樓道和教室要輕聲說話、輕聲走路。
    三個整潔:個人衛(wèi)生整潔、教室衛(wèi)生整潔、環(huán)境衛(wèi)生整潔。
    十個自覺文明習(xí)慣:不說臟話、不隨便吐痰、不亂扔垃圾紙屑、不追逐打鬧、不高聲喧嘩、不吃三無食品和零食、不損壞共物、不進網(wǎng)吧和游戲廳??傊?,要求全體同學(xué)要遵守紀(jì)律、珍惜生命,不論以上提到的那一種不規(guī)范行為都有可能致殘、致死,同學(xué)們致殘的概念是什么?在身體上留下印記,終身痛苦,終身生活不便,并且負傷后學(xué)校要辦理休學(xué)手續(xù),醫(yī)院要建立病例(如我校李青同學(xué)就是實例)而致死,你將會在人間消失,再也看不到父母,再也看不到太陽,學(xué)校要取消你的學(xué)籍,公安局要下你的戶口,在陰暗角落增加一個兩平米的土堆。
    學(xué)生科技創(chuàng)新演講稿題目篇十四
    記得一天我去上課,看到班級后面的垃圾筐里塞滿了飲料瓶子,還有塞不進去的就丟在了外面。我很生氣,很嚴厲地批評了他們,同學(xué)們誰都不敢動了,也不敢承認是誰做的,我更是生氣,嚇唬他們說:“今天如果沒人承認,我們就不上課,也不下課,就這樣坐著,直到有人承認為止。”五分鐘過去了,仍然沒有人承認,我心里也很著急,怕這樣僵持下去,真的上不了課,這時張江站了起來說:“老師,我去拾起來,可是垃圾不是我丟的。只是希望我們能上課?!蔽液芰私鈴埥?,他人雖調(diào)皮,可是他很誠實,從不說謊。他走過去拾起了瓶子,扔到了外面的垃圾筒里,全班同學(xué)都在注視著他,我也被他感動了,這曾經(jīng)是一個唯恐天下不亂的學(xué)生,以前別說不是他丟的垃圾,即使是他,他也不會這么痛快的拾起來,更不要說為同學(xué)們,為老師著想了!當(dāng)他走進教室的時候,全班同學(xué)為他鼓掌,我的眼睛也濕潤了!
    還有一次,他晚上偷偷出去上網(wǎng),我和校里領(lǐng)導(dǎo)老師找了他大半夜,還是沒有找到,我當(dāng)時又生氣又著急,心里暗暗想:“這次我絕不會輕饒他,如果被我找到了,我要批評他?!钡诙煸缟衔覄傋叱鰧嬍议T口,就發(fā)現(xiàn)張江站在外面,他低著頭,緊緊的盯著地面,還沒等我開口,他就對我說:“老師,我錯了,我昨天晚上不應(yīng)該出去上網(wǎng),讓你擔(dān)心了,你罵我吧!”聽到他這樣講,我一夜的疲勞和氣憤都煙消云散了,他雖然犯了大錯,可是他能主動的來找我承認錯誤,而且態(tài)度是如此的誠懇,這是從來沒有的事!他真的是進步了!最起碼他能認識到自己的錯誤了,也能為其他人著想了!他的這一點點的進步,讓我認識到我們對學(xué)生的關(guān)愛,會潛移默化的影響著學(xué)生,終于會豐收結(jié)果!
    一個學(xué)年過去了,班級里這樣的故事還有很多很多,從孩子們這些故事里,從家長的話語中,我真切的感受到了老師的關(guān)愛就像春風(fēng)一樣吹拂著孩子天真的面龐,像雨露一樣滋潤著孩子幼小的心靈,我們的愛心會喚起孩子心里的縷縷真情。我相信,“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間”。
    學(xué)生科技創(chuàng)新演講稿題目篇十五
    尊敬的教師、學(xué)長學(xué)姐親愛的同學(xué)們:
    大家好!我是10會電(2)的團支書,同時也是學(xué)生會督察部,勞動部,廣播站的成員。我感到很榮幸能有機會站在這個講臺上參加這次的競選。因為我是炎黃子孫所以弊姓黃,名玉珍。我要競選的職位是:組織部部長。我來自土樓之鄉(xiāng)永定。是一個樂觀開朗的女生,自信有職責(zé)心,曾擔(dān)任初中三年副班長,有豐富的工作經(jīng)驗,在初中三年都被評為“優(yōu)秀學(xué)生干部”獲“優(yōu)秀作文”來財校這一年里被評為“優(yōu)秀團干”獲得獎學(xué)金叁等獎。我認真對待每一件事,腳踏實地的生活,平時喜歡看書,聽歌、寫作,是一個團結(jié)同學(xué)很好相處的人。我相信我有本事?lián)谓M織部部長這個職位,我的自信來源我自身的本事和別人的信任與肯定。我最喜歡的一句話是:少壯不努力,老大徒傷悲。我們僅有把握此刻才能展望未來,要明白成功是給有準(zhǔn)備的人的。
    我所明白的學(xué)生會是一個服務(wù)同學(xué),協(xié)助學(xué)校開展活動的組織。而組織部是學(xué)生會的重要組成部分,是學(xué)生組織工作開展的重要幫手。
    如果我能競選成功,我會努力做好我的工作,我從以往的工作經(jīng)驗中學(xué)會了怎樣更好的組織工作,動員一切能夠團結(jié)的力量;怎樣的為人處事,學(xué)會怎樣忍耐,怎樣解決一些矛盾,協(xié)調(diào)同學(xué)間的關(guān)系;怎樣處理學(xué)習(xí)與工作間的矛盾。如果我競選成功,我對組織部有以下工作計劃:
    一:為新生團員換補發(fā)團員證,及時收取團費;二:針對團內(nèi)活動,爭取每學(xué)期每班至少舉辦兩次團內(nèi)活動,加大新時期團委工作創(chuàng)新力度;三:讓各個班團支書協(xié)助班長管理班級,負責(zé)各班紀(jì)律,監(jiān)督考勤,帶團薇,每月開好團課,豐富同學(xué)知識;四:做好推優(yōu)入團入黨工作,努力發(fā)展新團員,監(jiān)督好推優(yōu)工作的“公平,公正,公開”原則;五:協(xié)助各個部門開展各種活動,聽從學(xué)校,教師的安排,做到上傳下達,密切與校團委聯(lián)系,做好團內(nèi)工作管理。指導(dǎo)各班開展進取向上的活動,豐富同學(xué)的課余生活等等。如果我競選成功,我會更加完善自我,提高自我各方面的素質(zhì),以進取熱情的心態(tài)去對待每一件事情,我會更加努力學(xué)習(xí),虛心求教,有錯就改,廣納賢言,在工作中大膽創(chuàng)新,不盲目從事,有計劃有原則的做事。
    我明白此刻再多的豪言壯語也可是是紙上談兵,拿破侖說過:不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵?!毕嘈盼?,我會用實際的行動來證明我會是個好士兵。如果我沒有競選成功說明我還有不足之處,但我不會氣餒,我這一份熱情,這一份努力會一向伴隨著我,我會更加充實自我。并且我認為我競選的不僅僅是一個職位,更是在爭取一個讓自我更加努力奮斗的機會,一個讓自我更好成長的平臺。期望學(xué)校能給我一個機會。多謝大家。
    學(xué)生科技創(chuàng)新演講稿題目篇十六
    俗話說:“親其師,信其道”。老師對學(xué)生這種真心的關(guān)愛能產(chǎn)生巨大的力量,使學(xué)生熱愛教師,尊重我們所教的那門學(xué)科;這種愛不但會讓我們自己的教育、教學(xué)工作收到好的效果,而且學(xué)生在老師愛的海洋里也會快樂,健康的成長。在我個人的教學(xué)活動中,我對這方面深有感觸,今天就在這里和大家共同探討一下這個話題!
    張江是全校出了名的調(diào)皮搗蛋的學(xué)生,自從張江入學(xué)的那一天起,我就沒少和他“打仗”,我說打仗一點都不夸張。教育他也許要比攻克一個堡壘還要難!對于這樣一個全校都出了名的學(xué)生,我?guī)缀趺恳惶於荚诤退分嵌酚?,他今天找女孩子拍拖,明天損壞了公物,今天無故的打人,明天又滿嘴的臟話罵人;今天逃出去上網(wǎng),明天又借故不上課……更不用說學(xué)習(xí),一年下來,不知自己苦口婆心的找他談了多少次話,也不知道自己批評了他多少次,不知道讓他氣得偷偷的流了多少淚,更記不清我們之間發(fā)生多少次沖突!可是我知道,他現(xiàn)在這樣,并不是他的錯,家庭的一些變故在他心里留下了太多的陰影,我不能放棄他,哪怕他有一點點的進步,我也沒有理由放棄他!所以無論他犯了什么錯,雖然生氣但我仍然一如既往的關(guān)心他,教育他,即使他因為我批評他而在全班同學(xué)面前和我大吵的時候,我對他的關(guān)心仍然沒有變過!我相信,有一分付出,就有一分收獲。