一個好的方案會帶來事半功倍的效果，為個人和組織帶來更好的發(fā)展機遇。在制定方案的過程中，要注重程序的合理性和邏輯性。每個人都有自己獨特的經(jīng)驗和觀點，通過學習和交流可以不斷提升方案制定的水平。
小學教師疫情防控培訓方案篇一
為進一步落實《中華人民共和國傳染病防治法》、國務院《突發(fā)公共衛(wèi)生應急條例》，做好常態(tài)化疫情防控工作，提高全區(qū)平安志愿者防控知識和技能水平，保障全區(qū)人民群眾生命安全和身心健康，特制定本方案。
一、指導思想。
以習近平總書記關(guān)于堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的重要指示精神為指導，貫徹預防為主，立足平時，快速反應，依法管理，依靠科學的原則，普及疫情防治法和疫情防控知識，引導全社會依法防控，科學防范，提高人民群眾自我防護意識和能力。
二、目標任務。
1、普及疫情防控基本知識，強化疫情日常防控、應急處置等技能，提高平安志愿者疫情防控科學化、專業(yè)化水平。
2、開展健康教育，提升平安志愿者防護意識和防護能力，指導科學防控疫情。
3、建立快速反應和應急處理機制，及時采取措施，把疫情造成的危害降到最低。
三、培訓對象。
協(xié)會本部、各街道（園區(qū)）行業(yè)分會、平安志愿者工作站、平安志愿組織、平安志愿者等。
四、培訓方式。
1、集中培訓：依托江寧區(qū)平安志愿組織孵化基地，組織街道分會、入駐平安志愿志愿組織分批開展線下培訓。
2、分散培訓：依托各街道社區(qū)以及平安志愿者實訓基地，各分會組織平安志愿者工作站分批開展線下培訓。
3、線上培訓：邀請專家講師采取云課堂、視頻錄播等方式組織全區(qū)平安志愿者開展線上學習。
五、培訓內(nèi)容。
1、通識培訓：傳染病防控相關(guān)法律法規(guī)、新型冠狀病毒基本知識、日常防控操作技能及應急處置等。
2、專題培訓：公共衛(wèi)生安全教育、醫(yī)學知識普及教育、心理健康教育等。
3、知識問答：提供疫情防控相關(guān)材料在線或下載學習，為平安志愿者開展疫情防控，做好個人防護提供有效指導。
六、實施步驟。
（一）組織實施。2022年2月，各分會按照方案的具體要求，制定本單位培訓實施方案，開展分類、分批、全覆蓋式培訓，確保培訓取得實效。
（二）分批培訓。依托江寧區(qū)平安志愿組織孵化基地、街道平安志愿者實訓基地等平臺有計劃、分層次開展形式多樣，貼合實際的培訓課程。
七、工作要求。
（一）加強組織領導，務求取得實效。協(xié)會各組織要從思想上高度重視，強化組織引導，切實提升平安志愿者常態(tài)化自我防護能力、提高疫情防控專業(yè)化水平，切實把病毒擋在外，確保人民群眾生命健康安全。
（二）納入日常工作，深化防疫培訓。以高度的責任感，把培訓作為疫情防控工作的重要內(nèi)容，納入日常平安志愿服務工作體系，安排專人負責本分會的培訓組織工作，實現(xiàn)培訓全員覆蓋。
（三）加大宣傳力度，營造濃厚氛圍。協(xié)會各組織要依托各類信息平臺，及時發(fā)布培訓信息，各分會要利用社區(qū)宣傳欄、廣告牌、電子大屏等載體，廣泛宣傳防疫知識，提升培訓的影響力。
小學教師疫情防控培訓方案篇二
新冠肺炎疫情發(fā)生以來，在以習近平同志為核心的黨中央堅強領導和全面部署下，全國人民萬眾一心，艱苦努力，奮勇拼搏，有效遏制了新冠肺炎疫情擴散蔓延勢頭，疫情形勢發(fā)生積極向好，取得階段性重要成果。
一、培訓形式、時間和師資準備。
（一）培訓形式。
以“2+3+n”形式開展。具體包括2個專題培訓、3個實操訓練和n個公共衛(wèi)生定制化能力培訓。2是指2個專題培訓，分別是新冠肺炎疫情防控專題培訓和其他相關(guān)疾病預防控制和公共衛(wèi)生培訓。3是指3個實操訓練，重點是社區(qū)、復工復產(chǎn)復學場所和特殊場所的防控工作。n是n個公共衛(wèi)生能力建設培訓，培訓形式可以多樣化，通過短時間集中培訓提高全公共衛(wèi)生系統(tǒng)的疫情防控水平，推動疫情防控能力與日常工作能力雙提升。
（二）培訓時間。
從5月13日開始，一周內(nèi)完成培訓和督導工作。
（三）師資和培訓材料準備。
由鎮(zhèn)衛(wèi)生院牽頭組織疾醫(yī)療人員作為主要師資，整合多方資源，組建培訓專家組和師資隊伍。制作標準化培訓材料，確保培訓的同質(zhì)性、規(guī)范性和科學性。
二、專題培訓（兩場）。
（一）培訓內(nèi)容。
1．以新冠肺炎防控為重點的傳染病防控專題培訓。
（1）新冠肺炎流行病學調(diào)查方法；
（2）疫情報告和管理；
（3）現(xiàn)場采樣和實驗室檢測；
（4）消殺技術(shù)培訓。
2．其他疾病預防控制及公共衛(wèi)生相關(guān)工作綜合培訓。
（1）學校春夏季傳染病防控；
（2）免疫規(guī)劃專題培訓；
（3）公共衛(wèi)生專題培訓。
（二）授課專家。
由鎮(zhèn)衛(wèi)生院安排。
（三）培訓對象。
各機關(guān)單位負責人（含各中小學校長），鎮(zhèn)衛(wèi)生院醫(yī)務人員，各衛(wèi)生室村醫(yī)生，各村委干部。
（四）培訓時間、地點和方式。
1．培訓時間：20xx年5月13日16:00—17:00開展以新冠肺炎防控為重點的傳染病防控專題培訓；17:10—18:00開展其他疾病預防控制及公共衛(wèi)生相關(guān)工作綜合培訓。
2．培訓地點：主會場設在鎮(zhèn)衛(wèi)生院四樓會議室。
3．培訓方式：利用視頻會議系統(tǒng)開展培訓。
四、實操訓練（三次）。
（一）培訓內(nèi)容。
通過開展社區(qū)現(xiàn)場、復工復產(chǎn)復學場所、特殊場所疫情防控演練，加強理論學習與實際操作相結(jié)合，重點掌握應急狀況處置、“四早”措施落實、防護服穿脫培訓與實操、新冠肺炎消毒等技能性培訓。
（二）授課專家。
鎮(zhèn)衛(wèi)生院工作人員，必要時邀請縣級師資或自治區(qū)培訓專家組成員。
（三）培訓對象。
全鎮(zhèn)各機關(guān)單位負責人、各村委干部、社區(qū)工作者、復工復產(chǎn)復學場所及特殊場所工作人員、志愿者等。
（四）培訓方式。
現(xiàn)場培訓和實操，由鎮(zhèn)衛(wèi)生院負責組織實施。
五、組織保障。
（一）加強組織領導。
各單位要高度重視系列培訓工作，依托各級疫情防控指揮部協(xié)調(diào)機制，明確工作目標，強化組織實施，充分利用好疾控、醫(yī)療專家隊伍，帶動本轄區(qū)公共衛(wèi)生服務能力建設。
（二）注重貼近實際。
各單位要將理論學習與實際應用緊密結(jié)合，既要注重解決實際工作問題，夯實工作基礎，也要著眼今后專業(yè)發(fā)展方向和總體工作目標，實現(xiàn)短期目標和中長期目標的統(tǒng)一。
（三）做好防護措施。
在開展培訓過程中，要嚴格按照疫情防控期間會議管理“十嚴格”的各項要求，做好會議組織安排、應急管理、疾病預防、衛(wèi)生消殺等工作。
小學教師疫情防控培訓方案篇三
本預案適用于在全院范圍突然發(fā)生各種重大傳染病，群體性不明原因疾病，重大食物安全及其它嚴重影響公眾健康事件的應急處置。
組長：院長。
報告人：
（一）過多種形式對學生進行健康知識和傳染病預防知識的教育。
做好常見傳染病防治宣傳工作，增強師生衛(wèi)生防疫意識和自我保護能力。
（二）定期與當?shù)貝蹏l(wèi)生委員會配合開展“三管四滅”（管污水、管糞便、管垃圾處理、滅蠅、滅蚊、滅鼠、滅蟬螂）為中心的愛國衛(wèi)生運動，搞好環(huán)境衛(wèi)生，在衛(wèi)生防疫部門的指導下做好環(huán)境消毒工作。
（三）有計劃地做好師生健康體檢和常見傳染病的預防接種工作。
（四）教育學生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，不與傳染病人接觸，生病及時就醫(yī);教育學生堅持鍛煉，增強對疾病的抵抗能力。
（五）做好預防常見傳染病的必要藥品等物資儲備。
（六）做好學相關(guān)部位的檢測、消毒、空氣流通及其它疾病預防工作。
（七）院醫(yī)務室應建立與開發(fā)區(qū)醫(yī)院、開發(fā)區(qū)疾病控制中心等相關(guān)單位的有效聯(lián)絡機制。
（一）應急響應行動凡學院內(nèi)發(fā)生重大傳染病等應急事件，立即啟動應急預案，應急隊伍全。
部到位，迅速開展救助工作，并及時向總務處及學院有關(guān)領導匯報，并按有關(guān)程序向當?shù)匦l(wèi)生部門及疾病控制中心上報。
（二）現(xiàn)場急救。
1、學院發(fā)生突發(fā)各類傳染病事件，應急領導小組成員應立即到達現(xiàn)場，在統(tǒng)一指揮下，組織醫(yī)療衛(wèi)生救治。在第一時間內(nèi)立即通知區(qū)疾控中心。
2、迅速將病員轉(zhuǎn)移到安全地區(qū)。
3、要本著先救重后救輕的原則開展工作。
4、對突發(fā)傳染病，要在救治的同時做好隔離和疫源地的消毒。
5、對危重病人做到及時轉(zhuǎn)院。
6、必要時要盡早求助上級醫(yī)院的幫助。
7、學生或教職工在校內(nèi)出現(xiàn)傳染病，在領導小組的統(tǒng)一安排下，要求傳染病者立即戴防護口罩、手套，到學院隔離室休息，并立即通知疾控中心。
（一）提高全體醫(yī)務人員的認識，加強領導，高度重視，把預案方案落實到實處。
（二）經(jīng)常開展專業(yè)技術(shù)人員處理突發(fā)公共衛(wèi)生事件能力培訓，提高快速應對能力和技術(shù)水平。
（三）全體應急隊員必須堅守工作崗位，做到突發(fā)事件能招之即來,來之能戰(zhàn)。
（四）提高警惕，樹立安全意識，發(fā)現(xiàn)各種可疑事件及苗頭，及時請示匯報。
（五）加強工作責任心，嚴把服務質(zhì)量關(guān)，對可疑病例要認真檢查,避免漏診誤診，力求做到早發(fā)現(xiàn)，早報告，早隔離，早治療，杜絕各種醫(yī)療差錯和事故的發(fā)生。
（六）及時做好各種急救，治療，預防，消毒藥物，器材，設備及救措施的準備，確保應急藥品和應急物資準備齊全，設備完好，隨時調(diào)用。
（七）利用各種宣傳工具，做好各種傳染病及突發(fā)公共衛(wèi)生事件因素的宣傳教育，提高師生員工的防范意識。
（1）編制目的、依據(jù)為更加及時、有效地防控和應對可能發(fā)生的校內(nèi)各類流行性傳染疾病，保證廣大師生員工的身體健康和生命安全，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》等規(guī)定，特修訂本應急預案。
（2）適用范圍有效防控和應對校內(nèi)可能發(fā)生的各類流行性、傳染性疾病的發(fā)生。
（3）工作原則防控流行性、傳染性疾病在校內(nèi)擴散，嚴格控制傳染源。
（4）組織機構(gòu)體系及職責。
1、浙江國際海運職業(yè)技術(shù)學院傳染病防控應急預案工作領導小組長：校長副組長：分管副校長成員：辦公室、學生處、教務處、保衛(wèi)處、宣傳部、后勤產(chǎn)業(yè)處、計財處、各二級學院及事發(fā)涉及部門主要負責人。
領導小組下設應急處置辦公室，設在學校辦公室。
2、職責分工：
疫情報告責任人為學校公共衛(wèi)生科負責人和辦公室負責人。
辦公室：負責做好傳染病防控綜合協(xié)調(diào)和監(jiān)督工作，按規(guī)定和要求及時上報動態(tài)信息;根據(jù)實際協(xié)調(diào)落實日報告和零報告制度;負責應急情況下車輛保障;負責應急工作進展和處理情況的匯總，實時分析，為領導決策提供依據(jù)。
學生處：負責協(xié)調(diào)督促各二級學院對學生中的疑似傳染病患者或傳染病病例的密切接觸者進行篩查，要求和指導學生對自身健康狀況進行密切觀察，一旦出現(xiàn)可疑癥狀及時進行登記、檢測與排查，實行跟蹤觀察;對確診傳染病病例嚴格按照傳染病處理原則執(zhí)行;指導各二級學院做好學生思想穩(wěn)定工作。
教務處：負責學校正常教學工作的保障，做好上課教室等教學場所消毒與通風情況的檢查；負責因?。ㄊ拢┖推渌闭n學生的統(tǒng)計與反饋工作，督促指導二級學院做好病缺課學生的登記與跟蹤管理工作；根據(jù)縣級及以上疾病防治機構(gòu)或定點醫(yī)療機構(gòu)的休復學診斷證明，落實做好病例學生的休學和復學管理工作。
保衛(wèi)處：負責嚴格學校門衛(wèi)管理，加強24小時值班制度，及時掌握校內(nèi)各類人員流動情況;對疫區(qū)范圍進行嚴密布控，疫情期間限制或停止集會等人群聚集活動;保持與轄區(qū)公安部門的聯(lián)系和溝通，必要時采取相應措施，保護學校師生的生命財產(chǎn)安全。
宣傳部：負責校內(nèi)外各種輿情關(guān)注、跟蹤和監(jiān)控，如校園網(wǎng)、論壇、微博、微信、宣傳欄等媒體或媒介信息，及時進行輿論正確引導;做好校內(nèi)外宣傳及各類媒體的接待工作等。具體參見學?！锻话l(fā)事件對外新聞媒介聯(lián)絡接待應急工作預案（試行）》相關(guān)規(guī)定。
后勤產(chǎn)業(yè)處：負責與衛(wèi)生醫(yī)療部門的聯(lián)系和溝通，配合衛(wèi)生醫(yī)療部門做好對病例的確診、密切接觸者筋查及其他技術(shù)工作;負責各類相關(guān)的應急設備、藥品等的購置、調(diào)度與保障管理等;落實和加強公共場所等的消毒與通風措施，做好安全警示，避免在校內(nèi)發(fā)生交叉感染而導致事態(tài)擴大;督促相關(guān)部門和二級學院采取有效防控措施，做好校內(nèi)公共環(huán)境衛(wèi)生工作，實施定期檢查;制定和實施師生防控知識教育和培訓計劃;負責食堂和其他餐飲區(qū)域、飲用水等食品安全保障，以及其他應急用水用電等后勤保障;落實做好相關(guān)防控情況記錄與臺帳資料整理;對疫情發(fā)展實時進行專業(yè)分析，為領導決策提供依據(jù)。
宿管中心：配合后勤產(chǎn)業(yè)處做好宿舍區(qū)域的通風、消毒等措施；落實值班人員和隔離制度以及隔離用房的準備;加強學生宿舍衛(wèi)生檢查和管理。
計財處：負責落實傳染病防控專項資金的保障等工作。
二級學院：負責建立考勤監(jiān)測制度，對缺勤的師生員工進行登記，查明缺勤原因，特別是因病缺課的學生，發(fā)現(xiàn)問題及時報告;關(guān)心愛護學生健康，具體配合衛(wèi)生醫(yī)療部門落實做好涉病學生防控知識教育、治療、轉(zhuǎn)診等工作，并做好確診病例的登記、管理和跟蹤隨訪工作，隨時保持與學生及家長的溝通聯(lián)系，視情做好家長接待工作;加強晨檢及因病缺課學生的追蹤工作，密切關(guān)注與確診病例同班級、同宿舍學生等密切接觸者的健康狀況，落實做好日報告工作;具體落實做好學生休復學工作，對經(jīng)醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)診斷不具傳染性、不需休學的病例，各二級學院做好督促學生按時服藥，并定期到醫(yī)療機構(gòu)進行隨訪復查;落實做好本學院教職工有疑似傳染病癥狀者或有傳染病病例的'密切接觸者的相關(guān)防控工作;做好師生的思想穩(wěn)定工作和學生保險等相關(guān)工作。
其他部門和單位：積極配合相關(guān)部門和二級學院做好傳染病防治工作。
1、事件報告及信息發(fā)布遇有校內(nèi)發(fā)生傳染性疾病，有關(guān)當事人必須在發(fā)現(xiàn)疾病的30分鐘內(nèi)向事發(fā)涉及部門領導通報，事發(fā)涉及部門領導必須在發(fā)現(xiàn)疾病的60分鐘內(nèi)通報學校辦公室、學生處、保衛(wèi)處、學校分管領導，學校應在接到事發(fā)涉及部門領導通報后馬上啟動預案，立即開展各項工作。
責任疫情報告人必須在發(fā)現(xiàn)疾病的2小時內(nèi)向市疾病控制中心和上級主管部門報告;事發(fā)二級學院應根據(jù)學校統(tǒng)一部署及時與學生家長聯(lián)系通報;要完善傳染病疫情監(jiān)測報告網(wǎng)絡，保證24小時信息暢通;做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。
2、應急處置根據(jù)職責分工，在市衛(wèi)生行政部門和疾控中心的指導下，相互配合，措施有力，及時有效地做好各項防控工作。具體包括：對校內(nèi)被傳染病病原體污染的場所、物品及生活垃圾等實施隔離消毒處理;對患者提供基本救護的同時做好隔離、防護、轉(zhuǎn)院等工作;對疫區(qū)范圍嚴密布控，嚴格學校門衛(wèi)管理制度，實行24小時值班制度，及時掌握校內(nèi)各類人員流動情況;各二級學院及各部門對學生及教職工的發(fā)熱等情況進行登記、檢測與排查;限制或停止集會等人群聚集活動;根據(jù)疫情需要做好校園內(nèi)宣傳工作及各類媒體接待報道工作等。
3、應急結(jié)束學校傳染病防控應急領導小組在接到上級主管部門撤除隔離監(jiān)控指示后，撤銷校園內(nèi)監(jiān)控，對隔離區(qū)域進行消毒處理;把疫情發(fā)生經(jīng)過進行總結(jié)并以書面形式上報上級主管部門。
4、后期處理根據(jù)考勤監(jiān)測制度，繼續(xù)對缺勤的師生員工進行登記，堅持學生因病缺課登記制度，查明缺勤原因，發(fā)現(xiàn)問題及時與主管部門聯(lián)系；對患病師生實行跟蹤觀察。
落實突發(fā)事件專項資金，做好防護用品等傳染病防治物資供應和保障，隨時做好應急準備。
本預案由學校應急處置辦公室負責解釋與組織實施。根據(jù)形勢發(fā)展變化和上級有關(guān)要求，及時修訂和完善本預案。
本預案自發(fā)文之日起執(zhí)行，原文件同時廢止。
小學教師疫情防控培訓方案篇四
當前，雖然疫情進入常態(tài)化階段，但是防控的壓力依舊很大，疫情防控形勢依然復雜嚴峻。會議從當前國內(nèi)國際疫情形勢切入，介紹了新冠肺炎疫情防控的相關(guān)知識，要求社區(qū)常態(tài)化防控工作要堅持預防為主、突出重點環(huán)節(jié)，牢固樹立底線思維，時刻繃緊社區(qū)防線;繼續(xù)細化完善疫情防控應急預案和工作方案，責任到人，分工明確，建立健全工作制度并深入開展各項工作。
會上，街道疫情指揮部辦公室工作人員孫振翰帶領與會人員一起學習《青島市秋冬季新冠肺炎疫情防控工作實施方案(修訂版)》(以下簡稱《方案》)，并對日常防控工作中存在的問題和改進措施進行解讀?！斗桨浮芬髩壕o壓實社區(qū)防控責任，充實社區(qū)防控隊伍，加強基層社區(qū)網(wǎng)格化管理。將社區(qū)防控措施落實到戶到人，切實做到“四早”(“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療”)。動員群眾開展群防群控，減少聚集性活動。
消除僥幸心理，抓好責任落實。
為全面做好冬春季常態(tài)化疫情防控，會議要求每個人都要有充分清醒的認識，堅決守住冬春季疫情防線和來之不易的防控成果，為人民群眾構(gòu)建可靠的安全屏障。
一是切實提高思想認識。各管區(qū)、各社區(qū)、各工作組要堅決克服厭戰(zhàn)情緒、麻痹思想、僥幸心理、松勁心態(tài)，把各項部署和措施考慮得更周密一些，把各方面工作做得更扎實一些，深入細致地做好常態(tài)化疫情防控工作。
二是切實抓好責任落實。要加大重點地區(qū)入青返青人員的摸排力度，確保不漏一人、應檢盡檢、不留隱患;要全面做好全員核酸檢測的演練及準備工作;對社區(qū)服務場所的防控措施，各社區(qū)書記主任要親自過問、親自督導、親自落實。
三是切實抓好問題整改落實。各管區(qū)、各社區(qū)、各工作組要強化責任擔當，細化工作措施，抓好整改落實。對于短期內(nèi)能夠解決的問題，要從嚴從速整改到位;短期內(nèi)不能解決的問題，要提出務實有效的措施手段，明確時間表、路線圖。同時，舉一反三，主動排查防控漏洞，補齊防控短板，消除防控隱患，鞏固防控成果，扎實做好常態(tài)化疫情防控各項工作。
疫情防控工作不可懈怠，金家?guī)X街道把疫情防控工作擺在重要位置，發(fā)揮主動擔當、履職盡責的工作作風，堅持“外防輸入、內(nèi)防反彈”，慎終如始繃緊冬春季疫情防控之弦。在此，街道也溫馨提醒廣大居民朋友：冬季是疫情防控的`關(guān)鍵時期，大家要始終保持高度警惕，堅決克服麻痹思想和僥幸心理，增強自我健康意識，切實做好公共場所佩戴口罩、間隔一米排隊、定時消毒消殺、注意手口衛(wèi)生等個人防護措施。
小學教師疫情防控培訓方案篇五
為進一步落實常態(tài)化疫情防控舉措，促進社區(qū)防控關(guān)口前移、重心下沉，提高社區(qū)防控水平，增強我區(qū)疾控系統(tǒng)抗擊疫情能力，按照國家省市統(tǒng)一要求，特制定《通州區(qū)新冠肺炎疫情防控“疾控大培訓”實施方案》，在全區(qū)范圍內(nèi)開展新冠肺炎疫情防控“疾控大培訓”活動。
一、培訓目標。
堅持問題導向和需求導向，按照培訓為防控服務的原則，根據(jù)新冠肺炎疫情防控形勢的變化，以外防輸入、內(nèi)防反彈為策略，以社區(qū)、復工復產(chǎn)復學和特殊場所為重點，促進防控關(guān)口前移、重心下沉，促進疫情防控能力與日常工作能力雙提升。
二、培訓對象。
區(qū)衛(wèi)生健康委疾控、醫(yī)政、宣傳等相關(guān)部門負責同志和工作人員，區(qū)疾控中心相關(guān)科室負責同志和工作人員，各級各類醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)公共衛(wèi)生工作負責同志和工作人員，社區(qū)、重點場所、重點機構(gòu)等防控相關(guān)工作人員。
三、培訓形式。
采取區(qū)鎮(zhèn)村層層分級培訓方式。時間安排在6月份前兩周。培訓形式包括專題培訓和實操訓練。
（一）專題培訓。包括新冠專項及公共衛(wèi)生培訓。以現(xiàn)場授課方式舉辦。在參加市級組織相關(guān)培訓的基礎上，區(qū)級培訓組織各醫(yī)療衛(wèi)生單位公共衛(wèi)生分管領導及科室負責人，由區(qū)控中心專家做整體性輔導。鎮(zhèn)級培訓由衛(wèi)生所參訓人員培訓到各衛(wèi)生室（社區(qū)衛(wèi)生服務站）、社區(qū)工作者、特殊場所工作人員等。同時，各醫(yī)療衛(wèi)生單位組織單位內(nèi)部相關(guān)人員培訓。
（二）實操訓練。以社區(qū)、復工復產(chǎn)復學和特殊場所為重點的實操訓練，由區(qū)疾控中心、各衛(wèi)生所分別舉辦至少一次，參加對象為公共衛(wèi)生人員（區(qū)疾控中心、醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)、社區(qū)工作者、特殊場所工作人員、志愿者等）。
四、培訓主要內(nèi)容。
（一）專題培訓。
1．新冠專題及急性的傳染病控制、學校疫情防控、食源性疾病監(jiān)測、實驗室檢測培訓。以新冠病毒肺炎疫情防控方案、診療方案及《新型冠狀病毒感染防治社區(qū)手冊》《重點場所、重點單位和重點人群防控指南》《依法科學精準做好新冠肺炎防控工作技術(shù)方案》《夏季空調(diào)運行管理與使用指引（修訂版）》等為培訓教材，內(nèi)容涵蓋社區(qū)管理、流調(diào)排查、實驗室檢驗檢測、重點場所管理、霍亂防治、學校疫情防控和食源性疾病監(jiān)測等方面。
2．慢性病防治、健康教育、職業(yè)病防治培訓。慢病防制形勢任務和展望、健康教育心理危機干預、環(huán)境消殺、職業(yè)病防治法律法規(guī)及職業(yè)病發(fā)病現(xiàn)狀等。
（二）實操訓練。社區(qū)現(xiàn)場、復工復產(chǎn)復學場所、特殊場所疫情防控演練，理論學習與實際操作相結(jié)合，重點掌握應急狀況處置、“四早”措施落實、防護消毒管理等技能性培訓。
五、工作要求。
（一）加強組織領導。區(qū)疾控中心及各醫(yī)療衛(wèi)生單位要高度重視“疾控大培訓”工作，加強組織領導，建立培訓專家工作隊伍，制定培訓工作計劃，確保培訓工作順利實施。
（二）注重貼近實際。堅持“理論與實操相結(jié)合、常規(guī)與應急相結(jié)合、當前與長遠相結(jié)合”，充分發(fā)揮全區(qū)骨干培訓師資隊伍作用，以實戰(zhàn)為重點，豐富培訓形式，擴大培訓效果。
（三）堅持重心下移。要抓緊社區(qū)防控主陣地，將重點放在基層，查找防控短板漏洞，促進各項措施落實到戶，到人，切實提高防控人員和社區(qū)工作人員的防控能力和水平。
（四）加強督促落實。區(qū)疾控中心要派出督導組，實地參與指導，實施質(zhì)量控制，客觀評價效果，確保培訓落地見效，不走過場。區(qū)疾控中心、各醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)開展大培訓情況請于20xx年6月25日前報區(qū)衛(wèi)健委衛(wèi)生監(jiān)督與疾病預防控制科。
小學教師疫情防控培訓方案篇六
目前，疫情防控形勢依然嚴峻復雜，疫情輸入擴散風險持續(xù)加大。為迅速貫徹落實醫(yī)療機構(gòu)院內(nèi)感染防控工作電視電話會議及全市、全縣院感防控專題會議精神，進一步加強疫情防控重點環(huán)節(jié)全員培訓工作，提升整體防控工作水平，及時消除各種潛在風險隱患，根據(jù)市應對新冠肺炎疫情工作指揮部辦公室《關(guān)于進一步加強疫情防控重點環(huán)節(jié)全員培訓工作的通知》要求，結(jié)合實際，制定本方案。
一、培訓目標。
通過加強對全縣疫情防控重點環(huán)節(jié)（部位）人員的全員培訓，進一步提高各重點環(huán)節(jié)人員對疫情防控工作重要性的認識，使其全面掌握疫情防控工作相關(guān)知識，進一步規(guī)范疫情防控流程，嚴格落實疫情防控措施，提高疫情應急處置能力，提升全縣整體防控水平，杜絕疫情輸入擴散風險。
二、培訓對象。
(一)各疫情交通查驗點全體工作人員;。
(二)集中隔離點所有工作人員；
(三)各社區(qū)（村）卡點防控人員及居家健康監(jiān)測人員；
(四)各醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)全體醫(yī)務人員，包括各級管理人員和后勤人員。
三、職責分工。
本次疫情防控重點環(huán)節(jié)全員培訓工作由縣應對新冠肺炎疫情工作指揮部辦公室統(tǒng)一安排部署，制定培訓方案，各交通卡點、集中隔離點、社區(qū)（村）及醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)具體落實?？h人民醫(yī)院和縣疾控中心具體組織實施，對各交通查驗點工作人員，集中隔離場所所有工作人員，社區(qū)(村組)卡點防控人員、居家健康監(jiān)測的工作人員及醫(yī)療機構(gòu)全體醫(yī)務人員等人員開展培訓。針對本次疫情特點，按照防護等級再提級的要求，由縣疾控中心根據(jù)國家相關(guān)規(guī)范標準，對交通查驗點工作人員、集中隔離場所所有工作人員、社區(qū)(村組)卡點防控人員、居家健康監(jiān)測的工作人員，醫(yī)療機構(gòu)預檢分診、發(fā)熱門診、隔離病房、重點區(qū)域等醫(yī)務人員防護提出具體標準。
四、培訓時間及方式。
本次培訓主要采取統(tǒng)一培訓，各交通查驗點、集中隔離點、社區(qū)（村）及醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)也要采取自主培訓和人員自學等方式強化培訓。
(一)統(tǒng)一培訓。根據(jù)本培訓工作方案，由縣應對新冠肺炎疫情工作指揮部辦公室組織，成立培訓小分隊，深入各交通查驗點、交通卡點、集中隔離點、社區(qū)（村）及醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)開展全員培訓。11月3日—11月10日，利用一周左右的時間開展統(tǒng)一培訓。
(二)自主各交通查驗點、交通卡點、集中隔離點、社區(qū)（村）及醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)按照本培訓方案要求，在統(tǒng)一培訓后組織自主培訓，可采取線上與線下相結(jié)合、集中與自學相結(jié)合、培訓與演練相結(jié)合等形式開展再培訓再學習。培訓結(jié)束后各單位要組織考核評估，對人員要提高考核標準，確保培訓效果。
五、培訓內(nèi)容。
由疫情防控重點環(huán)節(jié)全員培訓小組根據(jù)當前疫情特點，結(jié)合實際，確定培訓內(nèi)容。
六、培訓要求。
一要分級實施。各交通查驗點、集中隔離點、社區(qū)(村組)卡點、醫(yī)療機構(gòu)全員培訓工作由縣人民醫(yī)院、縣疾控中心要提出培訓標準，成立培訓小分隊，迅速深入各交通查驗點、集中隔離點、社區(qū)(村組)、醫(yī)療機構(gòu)，開展全員培訓工作，縣應對新冠肺炎疫情工作指揮部辦公室要強化指導督查。
二要壓實責任。各交通查驗點、集中隔離點、社區(qū)(村組)、醫(yī)療機構(gòu)要高度重視本次培訓工作，指派專人負責培訓工作，加強與縣人民醫(yī)院、縣疾控中心對接工作，確保全員培訓有序進行。
三要確保效果?？h人民醫(yī)院、縣疾控中心要根據(jù)疫情防控工作需要，堅持問題導向，以崗位工作流程、個人防護操作等為重點，明確培訓內(nèi)容，選派業(yè)務能力強、政治素質(zhì)過硬的骨干人員承擔培訓任務，確保培訓效果。要明確考核標準，培訓結(jié)束后對所有培訓人員嚴格考核，考核合格方可上崗。對考核不合格人員，由所在單位另外選派人員替換.
四要嚴肅問責。各交通查驗點、集中隔離點、社區(qū)(村組)、醫(yī)療機構(gòu)要履行主體責任，第一時間安排部署，組織開展培訓，加強平時規(guī)范操作。對安排部署不到位的，將嚴肅追究牽頭單位、卡點負責人責任。各卡點、隔離點規(guī)范操作不到位的，嚴肅追究部門(單位)負責人，查驗點、集中隔離點負責人，以及相關(guān)個人的責任。
五要做好保障。本次疫情防控重點環(huán)節(jié)全員培訓工作由縣應對新冠肺炎疫情工作指揮部辦公室統(tǒng)一安排部署，培訓工作的后勤工作由縣應對新冠肺炎疫情工作指揮部辦公室根據(jù)疫情防控相關(guān)分工做好統(tǒng)一保障。
小學教師疫情防控培訓方案篇七
為切實做好全縣中小學、幼兒園2022年春季學期返校開學期間的疫情防控和教育教學工作，切實保障師生身體健康和生命安全，結(jié)合我縣實際，特制定本工作方案。
強化政治站位，堅決貫徹落實省、市、縣決策部署，做好我縣教育系統(tǒng)新冠肺炎疫情防控和開學前后各項工作，做到守土有責、守土擔責、守士盡責，實現(xiàn)防控、教學“兩不誤”，確保全縣師生身體健康和生命安全。
xx縣教育系統(tǒng)新冠肺炎疫情防控工作領導小組統(tǒng)一領導全縣教育系統(tǒng)疫情防控和開學工作，任同志任組長，班子成員任副組長，局機關(guān)有關(guān)科室負責人為成員。領導小組下設綜合協(xié)調(diào)組(疫情防控辦公室、應急處置組)、信息監(jiān)測組、防疫宣傳組、開學工作組(心理危機干預組)、教學指導組、后勤保障組、督查督導組等7個專項工作組。
1、加強組織領導?？h教體局成立開學工作領導組，建立開學工作組織架構(gòu)《xx縣教育系統(tǒng)新冠肺炎疫情防控開學工作組織架構(gòu)圖》)。各中小學幼兒園要成立由學校主要領導擔任組長的開學工作組織，落實書記、校(園)長防控工作第一責任人責任，開學工作組織下設綜合組、保衛(wèi)組、信息組、應急處置組、保障組等專項工作小組。綜合組負責教職員工疫情防控流程的培訓和演練等;保衛(wèi)組負責門崗安全管理、校園內(nèi)安全巡視等;信息組負責晨午(晚)檢、因病缺課登記追蹤、信息報告等;應急處置組負責隔離措施實施、校園環(huán)境清掃和消殺、隔離人員送診等;保障組負責防控物資保障等。班主任是班級疫情防控的第一責任人。建立學校、年級、班級、家長四級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡，責任落實到崗，任務明確到人。
2、加強聯(lián)防聯(lián)控?？h教體局在縣疫情防控指揮部統(tǒng)一部署下，加強與公安、交通運輸、衛(wèi)健、應急管理、市場監(jiān)管、疾控等部門的聯(lián)系和溝通。各中小學幼兒園在鄉(xiāng)鎮(zhèn)(園區(qū))疫情防控指揮部統(tǒng)一領導下，確定專人負責與當?shù)匦l(wèi)生防疫、食安辦、村居(社區(qū))等單位的聯(lián)系與溝通，取得專業(yè)技術(shù)支持，開展聯(lián)防聯(lián)控。
1、制定開學工作“三案九制”。根據(jù)教育部統(tǒng)一要求，結(jié)合學校實際，制定“三案九制”，“三案九制”即開學工作方案、學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案、應急心理干預方案;傳染病疫情報告制度、師生晨午(晚)檢制度、師生因病缺課登記追蹤制度、復課證明查驗制度、師生健康管理制度、預防接種證查驗制度(幼兒園、小學)、通風消毒制度、環(huán)境衛(wèi)生檢查通報制度、外來人員入校管理制度等。各項制度要明確操作流程、崗位職責、具體分工，做到標準清晰、程序簡明、科學實用。同時要明確開學工作流程(《xx縣中小學幼兒園新冠肺炎疫情防控開學工作流程圖》)。
2、落實師生員工健康管理。掌握每位師生員工假期去向，摸清底數(shù)，每日了解其健康狀況，逐人建立健康檔案，實行“日報告”“零報告”制度，每日向縣教體局報告相關(guān)情況。要求教職工主動申領安康碼，學校申請檢查點二維碼。通知在外地的師生員工有序返回學校所在地，對仍在境外和重點疫區(qū)人員按照相關(guān)規(guī)定管理。師生員工逐人簽訂入校前14天活動軌跡和健康承諾書(見《xx省學校新冠肺炎疫情防控系列標準與指引》)，并對承諾的真實性負責。
3、嚴格落實校園封閉管理。加強校園門崗管理和值班值守，做好進出通道的管控，未經(jīng)學校批準學生一律不準返校，校外無關(guān)人員一律不準入校，師生進入校門一律核驗身份并測量體溫。學校體育場地場館暫停對外開放。
4、深入開展愛國衛(wèi)生運動。通過網(wǎng)站、微信公眾號等信息化手段開展疫情防控知識宣傳教育。開學前對教室、辦公室、公共教育教學館室、食堂、宿舍、廁所、電梯、樓梯和扶手、浴室等重點場所開展全覆蓋清掃消毒和安全排查。嚴格做好危險化學實驗品的管理。檢查校園供水設施設備，尤其要高度重視洗手設施的修繕和完備，并配備洗手液。做好食堂供餐準備，對食堂食品原材料進行徹底排查，確保食品安全。校車運營前后要進行消毒通風，加強對校車司機、隨車照管老師等人員健康監(jiān)測。
5、開展應急培訓演練。組織開展“三案九制”等疫情防控流程全員培訓，重點對班主任、醫(yī)務、食堂、宿管、保潔、安保等人員開展應急處置演練，所有關(guān)鍵崗位人員熟練掌握應急處置工作流程，推演學生到校情況。通過校園網(wǎng)、公眾號、微信、短信、電話等渠道向?qū)W生和家長發(fā)布返校通知、返校途中防護及入校防護措施，確保每一位學生和家長知曉開學時間等學校相關(guān)工作安排及防控要求。
6、做好線上線下教學銜接?？偨Y(jié)線上教育教學工作情況，積極開展線上教育教學工作大家訪，以適當方式廣泛聽取教師、家長和學生意見，全面了解線上教學進度和效果。進行線上教學質(zhì)量評估，調(diào)整春季學期教育教學工作計劃，落實好線上線下教學銜接工作，有條不紊地推進教育教學工作，做好正式開學時無法正常返校學生的教學預案。根據(jù)學生線上學習情況，及時補缺補差，并制定學習困難學生學業(yè)幫扶指導計劃。根據(jù)教師身體健康情況，及時調(diào)配師資，確保開學后正常教學。針對性地開展心理健康教育。
7、做好高三、初三畢業(yè)班工作。高三、初三畢業(yè)班開學時要對學生進行合理分班，疫情防控期間授課教師不變，按照不超過40人組建臨時授課班，一人一桌，保持合理間距。若校舍確有困難，實行上下午分時授課。
8、做好防控物資儲備。各中小學幼兒園對照有關(guān)要求配備體溫測量用品、手消毒用品、物表消毒劑及用品、垃圾處理用品，多渠道籌集防疫物資，至少準備可供2周使用的防控物資，為已明確開學時間的師生員工配備2周使用量的一次性口罩。制定防疫物資管理制度。完善工作制度和流程，確保防疫物資采購、驗收、入庫、保管、發(fā)放、使用等過程規(guī)范有序，做到科學使用、專物專用。
在相對獨立、封閉的場所設置隔離室(寄宿制學校)、健康觀察室(非寄宿制學校)，并與教學場所、宿舍、食堂等人員密集場所保持安全距離。隔離室(觀察室)按要求配置相應用品，做好體溫測量用品的校準工作。及時開展測溫儀器校驗工作。在疫情防控指導員的指導下，明確隔離辦法，做好應急處置預案。
1、明確師生員工進校流程。所有人員按流程圖指引進入校園(《xx縣中小學幼兒園師生員工進入校園流程圖》)，對照《xx省學生和教職員工新冠肺炎疫情風險人群判定標準》，明確高風險人群暫不返校、中風險人群暫緩返校、低風險人群正常返校，并通告全體師生員工。開學當日及開學后，可以返校的教職員工在家預先測量體溫，正常者方可上班，通過核驗“健康碼”和測溫，無異常者方可進校。學生在家預先測量體溫，正常方可上學，學生進校時再次測量體溫，無異常者方可進校。師生員工進校后須先落實手衛(wèi)生措施再進入辦公或?qū)W習場所。
2、錯時錯峰安排進出校園。分年級、分班級、分區(qū)域錯時安排學生入校和離校，避開上下班交通高峰，切實防止校門口交通擁擠及學生和家長大量聚集，引導家長在指定接送區(qū)域接送學生，快接快送，避免人員聚集。校園內(nèi)提前設置學生進校、行走線路指示標線標牌。
3、做好教室管理工作。固定座位，盡量拉開間距。每天通風不少于3次，每次不少于30分鐘，課間開窗通風。放學后對課桌椅、地面等進行清潔消毒。
4、做好師生就餐安排。做好分時段、固定座位、單向隔座、對向錯位、分散就餐的安排?？梢园嗉墳閱挝?，釆取食堂送餐、統(tǒng)一配餐、預約用餐、錯峰用餐等方式，嚴禁聚集就餐。積極創(chuàng)造條件，保障就餐時相隔距離，就餐排隊時要保持1米距離。加強餐(飲)具的清潔消毒，做到“一人一具、一用一消毒”。提倡教職員工和學生自備餐(飲)具或使用一次性餐具。
5、規(guī)范開展教育教學活動。不組織開展聚集性教學和教研活動，一律不開展校際師生聚集性活動。嚴格控制大型活動，暫停跑操等大型聚集性活動。暫停眼保健操、“課后三點半”服務、學校少年宮、學生研學游、社會實踐，停止舉辦任何進校園的家長會和家長開放日活動。
6、做好學生課間活動安排。按照班級劃定課間活動區(qū)域，學生實行分散活動，保持1米距離，佩戴口罩。做好同樓層班級課間學生如廁引導，避免擁擠聚集。校園內(nèi)游泳池、健身房暫停開放。
7、做好宿舍管理工作。學生宿舍實行封閉式管理，認真落實學生寢室衛(wèi)生制度、消毒制度和通風制度。學生住宿按照便于管理、相對分散的原則進行安排，每間宿舍不得超過8人，有條件的學校4—6人，寄宿學生必須一人一床，避免頭部相對就寢。學生進入宿舍需實名認證、體溫檢測，不得相互串宿舍，洗漱、洗澡應分散進行，每使用一個批次全面消毒一次。每天通風不少于3次，每次不少于30分鐘。學校要配齊配足宿舍在崗值守人員，執(zhí)行24小時值班制度，不定時巡查宿舍內(nèi)學生活動、就寢等情況，及時發(fā)現(xiàn)并糾正問題。學生上課期間，對宿舍等進行全面清潔消毒。
8、做好晨午(晚)檢。以班級為單位定時定點進行晨午(晚)檢，走讀生入校時，學校按一節(jié)課時間測完計算，以班級為單位，從不同校門進入校園，各班按樓號、樓棟分層布設測溫點;住校生每天出入寢室，在寢室門口均要測量體溫。班主任要通知家長上學前測量學生的體溫，凡有咳嗽、發(fā)熱等癥狀一律不得上學，并及時告知學校。所有體溫測量由教師分工定人檢查并做好記錄。測量時，要求學生保持安全距離。
9、做好缺課缺勤跟蹤管理。嚴格落實缺課缺勤登記和追蹤制度，對于缺課缺勤教職工和學生，學校和班主任必須追因、追點、追果，做好登記，對于特殊情況要及時上報。
10、做好疑似癥狀應急處置。如發(fā)現(xiàn)有疑似新冠肺炎早期癥狀(如發(fā)熱、乏力、干咳、腹瀉等)和異常情況的，立即啟動應急預案，校長必須在現(xiàn)場處置相關(guān)問題，在疫情防控指導員的指導下，做到：第一時間進行臨時隔離，應立即帶至校內(nèi)健康隔離室或觀察室留觀;第一時間就近送至醫(yī)療機構(gòu)發(fā)熱門診就診;第一時間報告，應立即向縣教體局和當?shù)匦l(wèi)生防疫部門報告，并及時告知學生家長或監(jiān)護人，配合做好處置工作。
1、加強防控知識教育。組織以疫情防控和愛國主義為主要內(nèi)容的“開學第一課”，利用課堂、講座、板報、廣播等多種形式對學生進行有針對性的傳染病防控知識教育，提高學生防控意識和應對能力。
2、嚴格落實“三案九制”。對照“三案九制”全面落實疫情防控各項措施，嚴格落實師生員工晨午檢(其中寄宿制學校要嚴格落實早、中、晚3次檢測制度)。做好復課查驗、通風消毒等工作，嚴格外來人員進校管理。
3、保持校園環(huán)境衛(wèi)生。每日對教室、宿舍、食堂、運動場館、圖書館、活動室、辦公室、實驗室、廁所等校舍和公共活動場所進行清掃與消毒(《xx縣中小學幼兒園開學后預防性消毒流程圖》)，經(jīng)常開窗通風，每天通風3次以上，每次不少于30分鐘。引導師生勤洗手，尤其在餐前、便前便后、接觸垃圾等污染物品和學校公共物品以及外出歸來，均要及時洗手。
4、強化食堂安全管理。進入食堂人員要佩戴口罩，餐廳每次用餐后消毒，重點對餐桌椅消毒，餐具用品高溫消毒。嚴格落實食堂從業(yè)人員持證上崗制度，做好食堂從業(yè)人員的健康體檢和晨午(晚)檢工作。餐廚垃圾做到日產(chǎn)日清。
5、加強校園封閉管理。對所有進出校園人員進行嚴格登記、測量體溫，禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進入校園。學校少年宮、體育場地場館等暫停對外開放，不舉辦聚集性活動。寄宿制學校實行校園封閉管理，師生員工在封閉時間內(nèi)不得外出;走讀學校實行相對封閉管理，師生員工在規(guī)定時間內(nèi)不得外出。家長及一切與學生學習、生活保障無關(guān)人員一律不得進入校園。
6、加強中職實訓管理。疫情結(jié)束前不安排任何新的實習實訓。對已在校外實習的學生，學校要與實習單位共同做好學生安全防護工作，加強疫情監(jiān)控，及時掌握學生實習及生活情況至實習結(jié)束。
7、持續(xù)儲備防疫物資。定時清點盤存防控物資儲備，配備足夠的體溫測量用品和口罩、手消毒用品、物表消毒劑及用品、垃圾處理用品。做好體溫測量用品的校準工作。
8、加強路途防控。各校要逐人摸排教職員工和學生往返家校交通方式，精準掌握步行、乘坐校車及定制公交和私家車的人員底數(shù)。鼓勵有條件的家長用私家車接送，教育引導學生不乘坐“黑校車”和違法違規(guī)運營車輛，確保學生上下學乘車安全。返校學習后，教職員工及家庭成員、學生及家長不聚會，凡接觸境外來xx人員、重點疫區(qū)人員的教職員工及學生，須第一時間分別如實報告學校和班主任，同時居家隔離14天，無異常后方可返校。
9、建立家校聯(lián)動機制。持續(xù)向家長宣傳普及疫情防控知識和學校防控要求，督促學生和家長佩戴口罩，保持清潔衛(wèi)生，做好入學前在家晨檢及報告工作，配合學校做好學生接送的相關(guān)安排。做好與疫情相關(guān)的學生心理防護工作。
10、扎實抓好控輟保學。各校要扎實抓好控輟保學，關(guān)注建檔立卡等特殊群體學生，對無故不到校上課的，要及時跟蹤了解情況，經(jīng)排查確定輟學的要落實聯(lián)防聯(lián)控機制，啟動勸返復學工作。
各校要提高認識，加強返校工作的組織領導，制定方案，成立工作組織，明確職責，壓實責任，加強值班值守，確保學生安全返校和疫情防控工作落地落實，確保開學工作平穩(wěn)順利安全。各學校、幼兒園應在批次開學1周前將開學工作方案、“三案九制”報縣教體局審核?？h教體局將組織專人逐校審核，方案審核不合格不得開學。
縣教體局將聯(lián)合縣衛(wèi)建委、市場監(jiān)管局等單位，按照本方案的要求，對批次開學學校進行逐校驗收，驗收不合格不得開學?？h教體局將建立班子成員和科室負責人包保、督學巡查機制(《xx縣中小學幼兒園新冠肺炎疫情防控開學工作聯(lián)系學校分工表》)，加強對學校春季開學和疫情防控工作的指導，通過實地督查、明察暗訪等形式，強化跟蹤問效，確保各項工作措施和要求落到實處。
學校黨政主要負責人是學校疫情防控的第一責任人，要親力親為，安排部署，督查落實，整改完善，事事見結(jié)果，時時求精準。班主任是班級防控的第一責任人，要建立完善學校、年級、班級三級，抓好校園管理、人員管控、物資儲備、教育教學生活安排，抓緊抓實抓細疫情防控工作，確保教育教學工作平穩(wěn)有序。家長要落實家庭監(jiān)護主體責任，要按照學校相關(guān)要求如實上報學生健康信息，承擔相應監(jiān)護職責和法律責任，是否如實填報學生健康信息情況將計入學生本人誠信檔案。
各校要加大信息公開力度，及時向家長、學生和社會各界通報返校準備情況，引導預期，消除疑慮，回應社會關(guān)切。要通過多種渠道廣泛宣傳普及疫情防控知識，在校園醒目位置進行疫情防控知識宣傳，營造良好的防控氛圍。要加強家校聯(lián)系，科學引導學生和家長履行疫情防控義務，落實疫情防控措施。
小學教師疫情防控培訓方案篇八
為做好2022年度全市教育體育系統(tǒng)新冠肺炎疫情防控工作，根據(jù)全國、全區(qū)、全市近期疫情防控會議精神以及《中小學、托幼機構(gòu)新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案（第四版）》《關(guān)于做好今冬明春疫情防控工作的通知》（固疫指發(fā)〔20xx〕19號）《自治區(qū)教育廳關(guān)于做好全區(qū)教育系統(tǒng)2022年寒假及春季開學疫情防控工作的通知》（寧教體衛(wèi)〔2022〕11號）等文件要求，制定本工作方案。
4、統(tǒng)籌推進常態(tài)化疫情防控和教育體育事業(yè)發(fā)展。新冠肺炎疫情季節(jié)性特點非常明顯，要科學看待，客觀分析國內(nèi)聚集性疫情規(guī)模范圍，充分考慮地理位置和時間軸，堅持常態(tài)化精準防控和局部應急處置有機結(jié)合，統(tǒng)籌推進常態(tài)化疫情防控和教育、體育事業(yè)發(fā)展，著力完善校園治理體系提升治理能力，積極發(fā)展群眾體育、競技體育，促進教育與體育融合發(fā)展，確保教育事業(yè)、體育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。
1、降低假期師生員工感染風險。
（1）嚴格落實寒暑假安排。全市各級教育體育行政部門和學校（園）、校外培訓機構(gòu)要認真落實《自治區(qū)教育廳關(guān)于做好2022年中小學幼兒園寒暑假工作的通知》（寧教基辦〔2022〕26號）精神，妥善做好放假安排。寒假、暑假期間校園一律實行封閉式管理，離校后一律不得安排學生返?；蜓a課。各學校（園）堅持“一校一策”原則，錯時錯峰錯域，安排學生分級分期分批有序放假離校和開學返校。校外培訓機構(gòu)非學科類的教學時間安排，由縣（區(qū)）教育體育局根據(jù)屬地疫情形勢和防控需要自行決定，并向市教育體育局報備。
（2）加強放假和開學途中風險防控。放假前，各學校（園）要完善“兩案九制”，扎實開展好“四個一”活動，即一次以班級為單位的學生疫情防控和安全教育、一次以年級為單位的教職工疫情防控知識和政策形勢培訓教育、一次以防控人員為主的應急處置流程培訓會、致好學生家長的一封信，教育引導師生員工隨身攜帶足量口罩等必要防疫物品，全程佩戴口罩、勤洗手、少聚集、保持安全社交距離、不逛商場集市、避免接觸公共物品部位、不購買食用野生動物等，在公共交通工具上盡量減少與其他人員交流，與同乘者盡量保持距離。
（3）減少師生員工流動。堅持非必要不舉辦、不集中、不離寧的原則，學校（園）要做到“四個嚴格”，即嚴格要求教職員工做到“喜事緩辦、喪事簡辦、宴會不辦”、“減少流動、減少聚集、減少互相走動”；嚴格做好本學校（園）教職員工及其家屬、親屬的日常行蹤排摸工作，建立行蹤臺賬；嚴格管控師生員工，所有師生員工不得擅自離寧外出，確需外出校（園）長要親自簽字審批，并報教育主管部門和所在社區(qū)（街道、村）備案，加強家校溝通，采取“人盯人”的方式，堅決做到啟程前提前知提前控、行程中全程知全程控、終程后落地知落地控；嚴格要求外省戶籍學生及家長盡量留在學習和工作地。
（4）加強師生員工健康教育。各學校（園）要倡導廣大師生居家期間合理安排作息時間，合理膳食，保持健康飲食習慣，科學運動，提高免疫力與機體對疾病的抵抗力，引導師生員工及其家人在快樂中度過寒假、暑假的同時，嚴格落實屬地疫情防控要求，做好個人健康管理及健康狀況監(jiān)測，樹立自身健康第一責任人意識，切實加強個人防護，養(yǎng)成科學佩戴口罩、勤洗手、常通風、少聚集、“一米線”、公筷制、分餐制等文明健康、綠色環(huán)保的生活方式。
（1）落實“五有”防控措施。各學校（園）要按照《中小學托幼機構(gòu)新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案（第四版）》要求，堅持人物同防、多病共防，按照“五有”（有防控指南、有防控管理制度和責任人、有充足防護物資儲備、有“醫(yī)教聯(lián)合體”力量指導支持、有隔離場所和應急處置安排準備）防控措施要求，對校園疫情防控工作進行全面“回頭看”，查擺問題，明確整改措施，進一步健全“兩案九制”，為開學疫情防控提供堅實的制度和物資保障。
（2）實施校園封閉管理。寒假、暑假期間，各學校（園）要嚴格落實校園封閉式管理要求，實行“五個一律”，即未經(jīng)學校批準學生一律不準返校、校外無關(guān)人員一律不準進入校園、入校人員一律核驗身份及健康行程碼、檢測體溫、掃描場所碼，對發(fā)燒咳嗽者一律實行醫(yī)學隔離觀察、不服從管理者一律嚴肅處理，切實把好“校門關(guān)”。縣（區(qū)）教育體育局要按照國家及區(qū)、市疫情防控有關(guān)規(guī)定，對所轄校外非學科類培訓機構(gòu)做好疫情防控監(jiān)管和指導。
3、做好校園風險應對準備。
（1）做好應對聚集性疫情準備。要按照外防與內(nèi)防相結(jié)合、人防與物防相結(jié)合、急防與常防相結(jié)合、點防與面防相結(jié)合的原則，開展常態(tài)化的應急演練和專題培訓，不斷完善應急預案和工作方案，持續(xù)提升應急處突能力。一旦發(fā)生疫情，要立即啟動應急預案，嚴格依法依規(guī)管控和報告，并根據(jù)疫情防控等級和要求動態(tài)調(diào)整防控措施。
（2）做好校園輿情風險應對。加強風險研判，準確把握常態(tài)化疫情防控下學校安全穩(wěn)定新情況、新問題，及時發(fā)布疫情信息，向師生員工充分宣傳解讀疫情防控措施和要求，加強輿情監(jiān)測，妥善應對學生訴求，主動做好與學生和家長溝通聯(lián)系，爭取師生員工的理解支持和配合。及時化解涉校矛盾糾紛，落實重要節(jié)點綜治維穩(wěn)各項措施，嚴防出現(xiàn)重大安全事故。
（3）做好開學疫情防控。開學前，各學校（園）必須在開展實戰(zhàn)化應急演練和專題培訓的基礎上，修訂完善工作方案、應急預案以及暫緩開學和在線教學預案（須報教育主管部門備案），健全疫情聯(lián)防聯(lián)控工作機制，形成學校、家庭、醫(yī)療機構(gòu)“點對點”協(xié)作機制。按照《中小學、托幼機構(gòu)新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案（第四版）》《固原市學校疫情防控工作方案》，“一校一案”執(zhí)行“錯峰”返校，做到“九個到位”（防控措施部署到位、應急預案到位、責任明確到位、人員組織到位、設施完善到位、物資儲備到位、制度落實到位、風險排查到位、檢查督促到位），“一人一檔”，開學前14天對所有師生員工實行每天健康打卡記錄，建立師生員工健康及行蹤臺賬。對外省區(qū)返固師生員工提前開展遠端管控，行程前掌握14天旅居史，行程中提醒做好個人防護，終程后督促落實屬地防控措施，落實好“兩報告”“雙核酸”措施。2022年春季開學前，對有區(qū)外旅居史的師生員工督促開學前14天返寧，連續(xù)14天居家健康監(jiān)測，持48小時核酸檢測陰性證明方可返校返崗。各學校（園）在做好上述工作的同時，在自查評估基礎上，提請教育主管部門評估驗收，教育主管部門評估驗收合格后，提請所在縣（區(qū)）疫情指揮部批復是否按期開學復課。開學后，堅持外防和內(nèi)防“兩手抓”，注重“三防”，做到“四個周密”，即把外防輸入作為關(guān)鍵、把內(nèi)防感染作為重點、把嚴防擴散作為根本，周密安排師生作息、周密守好師生健康、周密管控集體活動、周密管控重點場所，返校后嚴格控制活動范圍，少聚集，盡量不組織室內(nèi)聚集性活動。堅持人物同防，嚴格做好進入校園的境外和中高風險地區(qū)貨物、商品、包裹、郵件、車輛等核酸檢測，切實加大人、物、環(huán)境的監(jiān)測，決不能漏一物、漏一人，堅決阻斷疫情傳播渠道。
（4）嚴格大型活動管控。各級教育行政部門和學校（園）要從嚴控制大型聚集性活動，原則上不舉辦大型會議、大型培訓、大型匯演、年會聚會、活動慶典、論壇等聚集性活動，可以不舉辦的一律不舉辦，能線上舉辦的一律線上辦，確需舉辦的聚集活動一律嚴格報批，并按照“誰舉辦、誰負責”和“一活動一方案一審批”的原則，從嚴控制規(guī)模、人數(shù)和時間，嚴格落實核酸檢測、掃碼測溫、佩戴口罩、場所消毒等防控措施。
（5）開展愛國衛(wèi)生運動。各學校（園）要落實教室、食堂、宿舍、實驗室、醫(yī)務室、體育館等重點場所通風、消毒等措施，做好教室、食堂（冷鏈食品管理）、宿舍、實驗室等重點場所衛(wèi)生管理，主動防范通過進口冷鏈食品輸入風險，嚴格做好食品采購人員防護，組織食堂從業(yè)人員不定期進行核酸檢測，協(xié)調(diào)疾控部門對食堂環(huán)境樣進行核酸檢測。
（6）做好疫苗接種和核酸抽查。全市各級教育體育行政部門和學校（園）要落實好疫苗接種制度，積極配合當?shù)匦l(wèi)健部門和疾控機構(gòu)，做好3歲以上師生員工新冠病毒疫苗后續(xù)接種工作，分批穩(wěn)妥有序推進，確?！坝釉缃?、迎接盡接”，切實筑牢校園免疫屏障。按照全區(qū)、全市學校師生員工新冠病毒核酸抽檢工作方案，從2022年春季學期開始，以縣（區(qū)）為單位，每月對轄區(qū)內(nèi)中小學校、幼兒園及托幼機構(gòu)的師生員工按規(guī)定比例進行抽檢，原則上每學期實現(xiàn)一輪轄區(qū)學校的全覆蓋?？h（區(qū)）教育體育局要拿出務實管用舉措，確保抽檢范圍不減、頻次不降。
（三）抓好體育場館等疫情防控。
1、做好體育場館疫情防控。體育場館要按照“誰管理、誰負責”的原則，認真落實“三限兩檢一培訓一延緩”防控要求，即：限內(nèi)場外場、限開放時間、限活動人數(shù)；對館內(nèi)上崗人員進行檢測、對入館健身者進行檢測；對場館內(nèi)所有上崗人員進行疫情防控知識培訓；疫情期間暫不出租、外借場館和承接各類比賽、會展。特別是對進入場館人員嚴格進行體溫檢測、核實健康碼和行程碼，督促掃描場所碼。嚴格落實定時通風消毒、工位間距規(guī)范、減少人群聚集、設置臨時隔離間等防控要求。游泳館要按國家規(guī)定的技術(shù)參數(shù)，嚴格監(jiān)測水質(zhì)，保證水質(zhì)安全。
小學教師疫情防控培訓方案篇九
根據(jù)省新型冠狀病毒肺炎疫情工作領導小組辦公室《關(guān)于進一步壓實責任堅決做好新冠肺炎疫情常態(tài)化防控工作的通知》精神，為完善鎮(zhèn)聯(lián)防聯(lián)控工作機制，全面落實“外防輸入、內(nèi)防反彈”的總體防控策略，堅持及時發(fā)現(xiàn)、快速處置、精準管控、有效救治，有力保障人民群眾生命安全和身體健康，提高面對復雜嚴峻的疫情防控形勢的能力，必須落細落實各項防控措施。堅決做好常態(tài)化防控工作聯(lián)系機制，現(xiàn)制定本方案。
做好較長時間常態(tài)化防控的思想準備和工作準備，堅決克服麻痹思想、厭戰(zhàn)情緒。持續(xù)抓緊抓實抓細“內(nèi)防反彈、外防輸出、嚴防輸入”工作，更加注重依法防控、科學防控、精準防控，健全并落實及時發(fā)現(xiàn)、快速處置、精準管控、有效救治的常態(tài)化防控機制。壓緊壓實屬地責任、部門責任、單位責任、個人和家庭責任，防止發(fā)生新冠肺炎疫情的蔓延和擴散。
（一）堅持預防為主，健全防控屏障機制。
1.持續(xù)開展宣傳教育。加強傳染病防治法律法規(guī)、防治知識和防控指引宣傳，引導公眾樹牢“個人是健康第一責任人”意識，養(yǎng)成科學佩戴口罩、勤洗手、保持社交距離、加強通風消毒等衛(wèi)生習慣和生活方式，全面提升城鄉(xiāng)居民健康素養(yǎng)，提高自我防護能力機制。
2.大力推進愛國衛(wèi)生運動。將預防關(guān)口前移、重心下沉，持續(xù)推進愛國衛(wèi)生運動，繼續(xù)抓好城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生治理、農(nóng)貿(mào)市場和小區(qū)(村莊）居民點等重點場所環(huán)境衛(wèi)生綜合整治、病媒生物防治等，做好住宅小區(qū)公共區(qū)域保潔消毒工作，建立健全環(huán)境衛(wèi)生長效管理機制。
（二）強基層建基礎，健全社區(qū)(村)聯(lián)動機制。
1.充實社區(qū)防控力量。選優(yōu)配強基層各村、社區(qū)工作者隊伍。建立健全黨員、社區(qū)工作者、醫(yī)務人員、民警、物業(yè)管理員、志愿者、各類社區(qū)自治組織和居民廣泛參與的社區(qū)常態(tài)化防控工作隊伍。強化區(qū)、鎮(zhèn)、社區(qū)(村)三級聯(lián)動機制，進一步明確責任分工，堅持在基層黨組織的指揮調(diào)度下，落實各項防控要求。
2.精準實施小區(qū)管控。各村、社區(qū)要加強小區(qū)防控工作巡查督導，持續(xù)做好政策宣傳、防控指導和問題督促整改工作，切實守好社區(qū)(村）第一道防線。重點加強對老舊小區(qū)、開放式小區(qū)、棄管小區(qū)、城中村、城鄉(xiāng)結(jié)合部和集體宿舍、出租房屋等區(qū)域的管控。并根據(jù)疫情形勢適時調(diào)整管控措施。持續(xù)做好重點人群排查管控機制。
3.強化網(wǎng)格化管理。充分利用健康碼，將疫情防控納入網(wǎng)格化管理重點內(nèi)容，做好社區(qū)人員信息采集、疫情防控排查和疫情信息宣傳，加強對發(fā)熱人員、境外和高中風險地區(qū)返回人員、密切接觸者、生活困難群眾、流動人口等重點人群的管理，做到全覆蓋、無遺漏，確保信息收集高效精準，重點人員管控有力有序。提高網(wǎng)格員信息采集和疫情排查針對性、精確性。
（三）充分發(fā)揮各“哨點”作用。
1.充分發(fā)揮醫(yī)療機構(gòu)的“哨點”作用。
一是強化預檢分診制度和發(fā)熱門診閉環(huán)管理。要嚴格執(zhí)行預檢分診和首診負責制。發(fā)熱門診不得拒絕接收發(fā)熱病人就診，要嚴格按規(guī)范設置發(fā)熱門診、預檢分診點，發(fā)揮醫(yī)院預警、示警、報警的“哨卡”作用。發(fā)熱門診要嚴格執(zhí)行掃“吉祥碼”、接診、篩查、轉(zhuǎn)診流程，對進入發(fā)熱門診后的發(fā)熱患者，實施核酸、抗體、ct、血項等4個項目快速篩查，嚴格做好發(fā)熱患者核酸檢測，開通檢測“綠色通道”，確保6到12小時內(nèi)反饋實驗室檢測結(jié)果，做到發(fā)熱患者早排查、早診斷。對于應進行核酸檢測而拒絕檢測的人員，醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)要及時將有關(guān)人員信息報鎮(zhèn)疫情防控領導小組辦公室。普通患者對癥治療、疑似患者隔離留觀、確診患者及時轉(zhuǎn)運。同時，對發(fā)熱患者要同步建立報告的閉環(huán)管理，對疑似和確診患者同步開展疫情報告和流調(diào)的閉環(huán)管理。醫(yī)療機構(gòu)要嚴格執(zhí)行診療方案確定的疑似病例排除標準，新冠病毒核酸檢測陽性的疑似病例，由接診醫(yī)療機構(gòu)直接將其診斷為確診病例，不再進行核酸復核檢測，并于2小時內(nèi)在網(wǎng)絡系統(tǒng)完成信息上報或訂正，確診病例情況同時上報鎮(zhèn)疫情防控工作領導小組辦公室。住院患和陪護人員必須全部進行核酸檢測。形成醫(yī)療機構(gòu)閉環(huán)管理工作機制。
二是鎮(zhèn)衛(wèi)生院、社區(qū)衛(wèi)生服務中心、村衛(wèi)生室和個體診所等各級各類未設置發(fā)熱門診的醫(yī)療機構(gòu)不得收治發(fā)熱病人，禁止收治具有發(fā)熱、咳嗽、乏力等癥狀的可疑患者，要引導發(fā)熱患者首選設置有發(fā)熱門診的醫(yī)療機構(gòu)就診。同時要做到“哨點”哨兵作用，要登記患者信息，將可疑患者信息立即報送至衛(wèi)生院，由衛(wèi)生院安排專人專車，轉(zhuǎn)運發(fā)熱患者至轄區(qū)發(fā)熱門診就診，經(jīng)檢查排除發(fā)熱患者感染新冠病毒后，方可轉(zhuǎn)回基層機構(gòu)進行治療，做好閉環(huán)管理。
三是加強院感防控和醫(yī)務人員防護。嚴格落實院感預防控制度，醫(yī)院發(fā)熱門診、傳染病區(qū)規(guī)范設置清潔區(qū)、污染區(qū)、半污染區(qū)和醫(yī)務人員通道、病人通道，普通門急診落實“雙分診、雙緩沖”規(guī)定。加強院內(nèi)感染監(jiān)測，做好醫(yī)務人員個人防護，嚴格探視和陪護管理，設置安全防護設施，強化病區(qū)通風消毒，規(guī)范處置醫(yī)療廢棄物。在做好醫(yī)務人員核酸篩查的基礎上，落實陪護人員、工勤人員核酸篩查。
2.充分發(fā)揮藥店的“哨點”作用。
根據(jù)風險等級和省市區(qū)要求調(diào)整藥店銷售退燒、止咳、抗病毒等藥品防控管理工作機制。藥店銷售此類藥品必須嚴格執(zhí)行實名記制度。對購藥人員實行掃碼、測溫，詢問藥品實際使用者是否有發(fā)熱、咳嗽、乏力等癥狀，引導藥品實際使用者到發(fā)熱門診就醫(yī)。疑似異常人員登記信息要立即上報到鎮(zhèn)疫情防控領導小組辦公室，領導小組辦公室要對信息進行核實，對于確有發(fā)熱等可疑癥狀的患者，轉(zhuǎn)運到發(fā)熱門診就診，并進行核酸檢測。形成發(fā)熱藥品閉環(huán)管理工作機制。
3.充分發(fā)揮交通卡點的“哨點”作用。
公路進鎮(zhèn)卡點、火車站、客運站，對進入鎮(zhèn)人員按既有分工嚴格落實“查驗是否佩戴口罩+測溫+掃‘吉祥碼’+查驗身份證+問詢是否自境外或疫情中、高風險地區(qū)”查驗任務。對于來自境外和國內(nèi)中、高風險地區(qū)的，或有發(fā)熱、咳嗽等癥狀的人員，要立即報告到鎮(zhèn)疫情防控工作領導小組辦公室，對相關(guān)人員進行核酸檢測。形成交通卡點的閉環(huán)管理工作機制。
4.充分發(fā)揮單位、學校、社區(qū)、公共場所入門掃碼、測溫“哨點”作用。
機關(guān)、企事業(yè)單位、學校等機構(gòu)、單位要堅持做好職工、學生、看護對象健康管理，發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱等可疑癥狀的要及時報鎮(zhèn)疫情防控領導小組辦公室，由鎮(zhèn)疫情防控領導小組辦公室組織引導其去發(fā)熱門診就診；社區(qū)、公共場所要嚴格實施掃碼、驗碼和測量體溫等措施，嚴禁“只掃碼不驗碼”和“虛晃一槍”的測溫方式。發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、咳嗽等癥狀的人員，要進行登記，盡快采取相應隔離措施，立即上報屬地疾控機構(gòu)，由疾控機構(gòu)核實后通報鎮(zhèn)疫情防控領導小組辦公室，領導小組辦公室組織引導其去發(fā)熱門診就診；各級行業(yè)管理(監(jiān)管）部門、各村、社區(qū)要督促、追蹤相關(guān)人員進行核酸檢測，衛(wèi)生院要確認相關(guān)人員是否進行核酸檢測，要將未檢測入員報告鎮(zhèn)疫情防控領導小組辦公室，同時對其進行核酸檢測。
（四）堅持突出重點，狠抓防控措施落實。
1.做好重點場所防控。根據(jù)疫情變化調(diào)整公共場所是否關(guān)閉的管控措施，在落實防控措施前提下，要有序開放商場、超市、賓館、餐館等場所；采取預約、限流等方式，開放公園、旅游景點、運動場所；可舉辦各類必要的會議、會展活動等。
2.強化重點機構(gòu)防控。繼續(xù)實施養(yǎng)老機構(gòu)、福利院、封閉式管理，并做好風險防范工作。落實人員進出管理、人員防護、健康監(jiān)測、消毒等防控措施，新進入人員一律先進行核酸檢測，并查驗14天內(nèi)旅居史和接觸史，14天內(nèi)有出市行程史人員一律禁止進入，待隔離14天后方可進入。探視人員要采取個人防護措施，鼓勵采取視頻等非接觸方式探視。養(yǎng)老機構(gòu)內(nèi)設醫(yī)務室、護理站等醫(yī)療服務機構(gòu)的，不得超出醫(yī)療許可服務范圍對外服務。醫(yī)療機構(gòu)舉辦養(yǎng)老機構(gòu)或與養(yǎng)老機構(gòu)毗鄰的，應按照醫(yī)療機構(gòu)分區(qū)管理要求開展交叉感染評估，評估有風險的應采取必要的控制措施。
3.突出重點人群防控。指導老年人、兒童、孕產(chǎn)婦、殘疾人、醫(yī)務人員、嚴重慢性病患者等重點人群做好個人防護，開展心理疏導和關(guān)愛幫扶等工作。加強流浪乞討人員幫扶救助，發(fā)現(xiàn)發(fā)熱人員及時采取管控措施。
4.加強校園(幼兒園)防控。進一步強化校園防控工作機制。禁止校外人員進入學校。實行教職員工和學生健康情況“日報告”“零報告”制度。做好健康提示、健康管理和教室通風、消毒等工作，落實入學入托展午（晚）檢、因病缺課（勤）病因追查和登記等防控措施。明確學校(幼兒園)疫情報告人，負責疫情的監(jiān)控和報告工作，對緩報、瞞報、漏報者，要逐級追究有關(guān)責任人的責任。形成每所學校(幼兒園)配1名校醫(yī)，1名校醫(yī)和1名社區(qū)全科醫(yī)生、1名疾控人員的“1+2”防控協(xié)作機制。完善一所醫(yī)療機構(gòu)包保一所學校的一對一工作機制。教職員工和學生無特殊原因，盡量減少跨市外出。
5.嚴防境外疫情輸入。落實入境人員信息“推送一排查-核實一反饋-確認”的信息閉環(huán)的工作機制和境外來人員“專人專車轉(zhuǎn)運一集中隔離一社區(qū)防控”全流程閉環(huán)管理的工作機制，加大對境外來鎮(zhèn)的管理。入境人員一律累計集中隔離醫(yī)學觀察28天，5次核酸檢測，同時一律納入社區(qū)（村)防控體系。
（五）堅持常備不懈，果斷處置突發(fā)疫情。
1.加強監(jiān)測預警機制建設。嚴格執(zhí)行傳染病疫情報告制度，整合疾控、醫(yī)療、醫(yī)保、藥監(jiān)監(jiān)測信息，完善預警機制，明確預警指標、程序、等級和方式，建立高度敏感的新冠肺炎常年監(jiān)測預警系統(tǒng)。落實社區(qū)、單位、公共場所、交通等對體溫異常等癥狀的監(jiān)測與報告。提高基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)傳染病篩查和調(diào)查處置能力。
2.快速聯(lián)動反應機制建設。發(fā)現(xiàn)確診病例、疑似病例、無癥狀感染者和聚集性病例后，成員單位應立即組織全方位無條件配合疫情處置工作；衛(wèi)生院和派出所應在24小時內(nèi)完成流調(diào)、疫點封控等工作；衛(wèi)生院會同各村、社區(qū)、交通部門負責轉(zhuǎn)運病人，對無癥狀感染者和密切接觸者，實施隔離治療或集中醫(yī)學觀察。加強疫情關(guān)聯(lián)地區(qū)的聯(lián)防聯(lián)控，對外地通報協(xié)查的傳染源及密切接觸者就地嚴格管理。
3.精準有力處置。堅持早、小、嚴、實和分類處置原則，落實早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療的“四早”措施，迅速確定疫點、疫區(qū)及波及范圍和人群，實施嚴格封控管理，將疫情控制在最小范圍。嚴格按照省市區(qū)要求進行區(qū)域劃分。落實各項必要的管控措施。
（六）堅持嚴格檢測篩查，加強無癥狀感染者管理。
1.擴大核酸篩查范圍。按照國家規(guī)定落實相關(guān)經(jīng)費及政策保障，進一步加大核酸檢測力度，擴大檢測范圍，做到應檢盡檢、愿檢盡檢、能檢盡檢。根據(jù)疫情適時調(diào)整篩查范圍。鎮(zhèn)疫情防控領導小組辦公室要每日梳理、匯總、分析轄區(qū)發(fā)熱、有呼吸道可疑癥狀患者信息，做好重點人群管控和健康監(jiān)測。從發(fā)現(xiàn)上述“應檢盡檢”人員開始，到核酸結(jié)果確認之前，上述人員所在的社區(qū)（村）或隔離場所要嚴格落實管控措施。
2.提升核酸檢測能力。要嚴格日常監(jiān)管，確保檢測質(zhì)量，優(yōu)化服務、提高效率。衛(wèi)生院要加大對醫(yī)療衛(wèi)生人員的技術(shù)培訓和指導，提高人員操作的規(guī)范性。核酸和血清檢測等數(shù)據(jù)，要及時歸集上報。
3.嚴格無癥狀感染者管理。落實無癥狀感染者報告、流調(diào)和管理，分析感染來源，加強密切接觸者追蹤、篩查和醫(yī)學觀察。對無癥狀感染者要在進行核酸檢測的基礎上，開展抗體、ct、血項檢查。無癥狀感染者集中醫(yī)學觀察期間如出現(xiàn)臨床表現(xiàn)，應立即轉(zhuǎn)運至定點醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)進行規(guī)范治療，確診后及時訂正疫情報告系統(tǒng)中的相關(guān)信息，不得遲報、漏報、瞞報。對無癥狀感染者的密切接觸者應開展核酸檢測。無癥狀感染者解除集中醫(yī)學觀察后，納入基本公共衛(wèi)生服務對象管理，做好追蹤、隨訪和健康管理。并及時納入健康碼管理，實現(xiàn)數(shù)據(jù)閉環(huán)管理工作機制。
（一）壓實四方防控責任。
1.落實屬地責任。各成員單位要加強組織領導，堅持黨政主要負責人直接指揮疫情防控的工作機制，堅持依法防控、科學防控、聯(lián)防聯(lián)控，加大經(jīng)費投入，加強醫(yī)療物資動態(tài)儲備，提升防控和應急處置能力，確保常態(tài)化防控各項措施落地落實。
2.落實部門和行業(yè)責任。各有關(guān)部門要落實主管責任，強化行業(yè)、系統(tǒng)管理，將疫情防控工作納入日常行業(yè)監(jiān)管范疇，切實做好本行業(yè)、本系統(tǒng)的防控工作。繼續(xù)加強聯(lián)防聯(lián)控、統(tǒng)籌調(diào)度，強化對基層常態(tài)化防控工作的指導和支持。
3.落實企事業(yè)單位責任。各企事業(yè)單位要落實主體責任，主動接受行業(yè)主管部門的指導和監(jiān)督，健全防控工作責任制和管理制度，制定完善應急預案，配備必要的防護物品、設施。嚴格執(zhí)行疫情防控規(guī)定，加強員工宣傳教育和健康監(jiān)測，按照相關(guān)防控指引落實好各項防控措施。
4.落實個人和家庭責任。個人和家庭要嚴格遵守疫情防控各項法律法規(guī)，自覺履行防控義務，主動配合相關(guān)部門做好疫情防控工作，依法接受有關(guān)傳染病的調(diào)查、樣本采集、檢測、隔離治療等，做好個人防護，發(fā)現(xiàn)患者或疑似患者及時報告，不造謠、不信謠、不傳謠。
5.強化督查問責。聚焦疫情防控重點領域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，對常態(tài)化防控措施和責任落實情況開展監(jiān)督檢查，嚴明紀律要求，壓實四方責任。對搞形式主義、官僚主義、不求實效、欺上瞞下等嚴重影響防控工作的，要堅決查處、嚴肅追責。開展定期檢查和隨機暗訪，督促重點部位落實各項措施，確?！吧邳c”的敏感性，堅決防止因“哨兵”失效、“關(guān)口”失守而造成疫情擴散。
（二）堅持依法科學防控。
要嚴格執(zhí)行疫情防控和突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處置法律法規(guī)，依法履行疫情防控職責，完善決策程序，規(guī)范決策流程。要強化監(jiān)督，嚴格執(zhí)行紀律。衛(wèi)生院要加強傳染病防治執(zhí)法檢查，嚴厲查處疫情瞞報、遲報等違法違規(guī)行為。各相關(guān)部門要加大傳染病防治監(jiān)督力度，堅決查處違法違規(guī)行為。
（三）強化工作保障措施。
1.建立健全新冠肺炎疫情應急處理機制。各部門要堅持把應急演練作為常態(tài)化疫情防控的重要組成部分。要對本單位的新冠肺炎疫情應急預案進行多次演練，不斷細化、完善，使其更能夠迅速提高疫情防控隊伍實戰(zhàn)能力，以應對突發(fā)疫情變化。組織開展疫情應急演練對于提高應對突發(fā)疫情決策處置能力，及時發(fā)現(xiàn)存在的短板漏洞，進一步完善疫情防控機制具有重要意義。
2.衛(wèi)生部門加強公共衛(wèi)生應急管理體系建設。著力健全公共衛(wèi)生應急指揮體系、監(jiān)測預警體系，完善平戰(zhàn)結(jié)合、快速響應、精準防控機制。改革完善疾控體系，創(chuàng)新醫(yī)防協(xié)同模式，加強公共衛(wèi)生和重大疾病防治。加強醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)傳染病應急體系建設。進一步加強基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)疫情防控能力建設。加強衛(wèi)生應急基礎設施建設、學科人才隊伍建設，促進優(yōu)質(zhì)資源下沉。健全完善藥品、醫(yī)用防護用品、醫(yī)療設備的物資和生產(chǎn)能力儲備制度強化公共衛(wèi)生應急物資保障、投入保障、應急醫(yī)療保障，確保全鎮(zhèn)公共衛(wèi)生安全。
3.各成員部門要完善本單位的工作機制。細化責任分工和防控措施，定人定責。同時要妥善防范化解各方矛盾。著眼整體和全局，牢固樹立以人民為中心的發(fā)展思想，加強社會心理咨詢服務，加強心理援助和心理危機干預。加強對受疫情影響的困難人員、困難群體、困難企業(yè)的關(guān)心關(guān)愛，幫助解決實際困難。抓早抓小抓苗頭，努力化解矛盾問題，確保全鎮(zhèn)經(jīng)濟發(fā)展和社會穩(wěn)定。
小學教師疫情防控培訓方案篇十
將全體教職工和學生的生命安全和身心健康放在首位，嚴格執(zhí)行國家、省、市和當?shù)匾咔榉揽毓ぷ鞲黜椫噶詈筒渴鹨?，落實好疫情防控工作，做到思想不松、要求不降，扎實做好我校疫情防控和有序辦學。
1、全員摸底調(diào)查。根據(jù)省市防控工作要求，我校教職工應在復工復課前組織人員和學生填《個人健康承諾書》、《健康申報表》，做好師生健康全覆蓋監(jiān)測工作，做到一人一表，不漏一人。
2、場所清潔消毒。正式復課前，各校區(qū)應根據(jù)省教育廳防控辦《肺炎疫情衛(wèi)生清潔與消毒指南》要求，選用含氯類、過氧化物類等高效消毒劑或復合雙鏈季銨鹽類消毒劑，按照作用濃度和作用時間對各類教學、生活場所進行全面消毒。
3、防控物資準備。合理測算儲備物資需求，做好洗手液、免洗手消毒劑、口罩、酒精、消毒液、體溫檢測設備等疫情防控物資儲備，多渠道籌集防疫物資，返校前至少準備可供兩周使用的防控物資，并保障持續(xù)配備。完善防疫物資管理工作制度和流程，確保防疫物資采購、驗收、入庫、保管、發(fā)放、使用等過程規(guī)范有序，做到科學使用、專物專用。按照疫情防控相關(guān)要求，返校后須保障教職員工及學生佩戴口罩，按每人每天2個計算。不得強制要求家長準備口罩等物資。在相對獨立、封閉的場所設置“隔離室”，并與人員密集場所保持安全距離。按標準完成隔離室防疫物資配備及環(huán)境消毒。明確隔離辦法、要求，要熟悉就近定點醫(yī)院發(fā)熱門診聯(lián)系方式，做好應急處置預案。
4、實施“封閉式”管理。各校區(qū)要全面實施場所“封閉式”管理制度，嚴控人員進出，除員工、學員外，禁止其他人員進入培訓場所。做好進出通道的管控，所有進出培訓場所人員均須落實查驗身份、體溫檢測、入校信息登記等流程，落實手洗衛(wèi)生措施后再進入辦公場所或工作場地，嚴禁任何人帶病進入校園。校外人員一律不得進入。
5、做好復課提示。各校區(qū)在具體復課時間明確后，要通過“告家長書”等方式告知學員和家長復課時間以及復課后應注意的事項，確保平穩(wěn)有序復課。
6、入學通道設置。
開學時，各校區(qū)提前設立復工復課返校入口，建立相應數(shù)量的體溫監(jiān)測點，安放指示牌，劃定檢測通道，并安裝隔離帶。同時，設置臨時留觀點。
（1）校區(qū)復課當天，各校區(qū)領導小組組長要在校統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，校區(qū)應急處置負責人負責返校入口現(xiàn)場指揮，校區(qū)行政人員及班主任提前到達報到入口處，并做好相關(guān)準備工作。
（2）當天復課班級的班主任及授課教師在返校入口迎接學生，提醒學生佩戴口罩、有序排隊，相互間隔2米。
（3）進入等待區(qū)，用酒精對學生手部進行消毒，如學生對酒精過敏，可用濕紙巾擦拭。
（4）依次檢測體溫，上交《個人健康承諾書》、《健康申報表》；如發(fā)現(xiàn)體溫高于37、3℃的學生，班主任配合立即將體溫異常人員引領至返校入口臨時留觀點，并陪護安撫學生。
（5）學生通過掃描學校提供的二維碼證實身份，經(jīng)查驗無誤后，方可進入。
（6）班主任和任課教師引導進入班級，在教室外進行二次消毒，填寫《學員健康監(jiān)測情況表（一班一表）》。
（7）校區(qū)行政人員負責維持秩序，適時引流、控制好人流量，同時加強周邊交通安全管理。
（8）在臨時留觀點，對體溫異常人員重測體溫，確認體溫異常后，啟動突發(fā)疫情應急處置。無家長接送的學生，讓學生立即佩戴口罩并電話通知家長，詢問14天內(nèi)有無疫情重點地區(qū)旅居史、途徑史或有確診、疑似病例接觸史。如果有相關(guān)情況，打120通知相關(guān)醫(yī)院派車接診，并通知屬地衛(wèi)生防疫部門以及當?shù)亟逃姓块T，如沒有相關(guān)情況，通知家長接回家并及時就醫(yī)。有家長接送的學生，勸返、叮囑及時就醫(yī)并按醫(yī)療機構(gòu)指引處理。
（9）報到期間，發(fā)現(xiàn)有未按時報到的學生，班主任要及時電話聯(lián)系。如了解到有自測（自感）體溫異?；虿贿m，立即詢問學生目前所在位置，安撫學生并告知應對措施，同時第一時間報告校區(qū)聯(lián)絡員、校區(qū)負責人，根據(jù)不同情況，采取相應措施。
1、實施錯時錯峰培訓。各校區(qū)要按照培訓學員的人數(shù)，錯時錯峰安排培訓場次和班級人數(shù)，防止出現(xiàn)校門口交通擁擠、學員和家長大量聚集等情況。停止舉辦家長會和家長開放日等活動。
2、繼續(xù)實施“封閉式”管理。除本校區(qū)的教職工和學員以外，其他無關(guān)人員一律不得進入校區(qū)內(nèi)。對進入校區(qū)的教職工和學員進行體溫檢測，并做好登記。未取得健康碼“綠碼”的教職工和不符合條件的學員，應予以勸返。相關(guān)人員須佩戴口罩，并嚴格測量體溫。快遞、外賣實行無接觸配送，一律不得進入校區(qū)內(nèi)。
3、嚴格衛(wèi)生消毒制度。各校區(qū)要每天對培訓場所實施消毒。實施消毒處理時，操作人員應當采取有效防護措施。要妥善保管消毒劑，明確標識，避免誤食或灼傷。每天做好各類教學、生活及工作場所（如教室、辦公室、公共活動區(qū)等）的通風換氣，嚴禁安排學員在密閉環(huán)境下學習和活動；嚴格執(zhí)行國務院應對新型冠狀病毒肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控機制綜合組印發(fā)的《新冠肺炎流行期間辦公場所和公共場所空調(diào)通風系統(tǒng)運行管理指南》，所有教室內(nèi)無新風的風機盤管系統(tǒng)暫停使用。
4、加強衛(wèi)生健康教育。各校區(qū)要開展多種形式健康宣傳教育活動，利用現(xiàn)有的官網(wǎng)官微、走廊宣傳欄等平臺，普及衛(wèi)生保健常識，依法依規(guī)開展科學防控。組織教職工和學員學習省教育廳防控辦《新冠肺炎疫情防控工作指導手冊》，指導我校教職工和學員加強個人防護。要求養(yǎng)成勤洗手習慣，嚴禁隨地吐痰，注意咳嗽、打噴嚏時的衛(wèi)生禮儀，人際交談應保持適當距離。
5、建立缺課登記追訪制度。各校區(qū)必須掌握所有未正常到崗到課的員工和學員的健康狀況，對缺勤、請假、早退的員工和學員，落實專人每天做好電話、網(wǎng)絡訪問，了解其身體狀況，進行情緒安撫，提出健康建議，并記錄、匯總相關(guān)情況。
6、強化疫情防控應急處置。若發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱等癥狀的疑似患者，校外培訓機構(gòu)應根據(jù)《應急處置預案》，立即啟動應急處置工作，并及時聯(lián)系當?shù)匦l(wèi)生疾控部門請求指導處理，協(xié)助開展相關(guān)調(diào)查處置工作。
7、“返校復學第一課”問題。要突出進行愛國主義教育、生命教育、科學教育、信念教育等“四個教育”，使“復學第一課”真正成為愛國主義教育課、思想政治理論課、愛國衛(wèi)生運動和公共衛(wèi)生知識普及課，選用河南省教育廳“返校復學第一課”視頻內(nèi)容，各校區(qū)負責人要圍繞疫情形勢和做好疫情防控等方面，為學員上好“返校復學第一課”。
1、復工時間。通過復工申請核準的，即可有序復工，復工時間不早于中小學校開學時間。
2、復課時間。線下培訓復課時間不早于中小學校開學時間，具體復課時間按省教育廳、市政府有關(guān)部署執(zhí)行。
1、提高思想認識。要充分認清當前疫情防控的嚴峻性、復雜性，強化“守土有責”的使命擔當，加強組織領導，明確責任分工，確保把各項工作落實落細，增強主動性、前瞻性、科學性，構(gòu)筑起疫情防控嚴密防線。
2、健全組織領導。要進一步完善工作機制，建立由各區(qū)域校長任組長的疫情防控工作領導小組，并成立相應的工作組。根據(jù)疫情防控工作要求，制定各校區(qū)疫情防控工作預案，建立健全場地日常篩查機制、疫情防護措施、疫情處置機制，將防控工作抓實抓細。
3、加強聯(lián)防聯(lián)控。要建立與政府、醫(yī)院、社區(qū)、家長等多級防控工作網(wǎng)絡，各校區(qū)應及時掌握屬地教育主管部門、衛(wèi)生健康管理部門、疾控機構(gòu)、就近發(fā)熱門診/定點醫(yī)院、所在社區(qū)的疫情防控人員名單及其聯(lián)系方式，暢通信息渠道，加強協(xié)同配合。
4、強化督導檢查?？傂⑴浜袭?shù)赜嘘P(guān)部門，及時組織力量，在復工復課前后加強對各校區(qū)進行明查暗訪，重點加強以疫情防控工作檢查指導。對在疫情防控工作中弄虛作假、推諉扯皮、把關(guān)不嚴、不敢擔當、落實不力的要督促整改、嚴肅問責，確保疫情防控工作落到實處。
小學教師疫情防控培訓方案篇十一
為科學有效地應對新型冠狀病毒疫情，最大限度地減少危害，確保師生健康和生命安全，確保學校正常的教育教學秩序，促進教育發(fā)展和社會穩(wěn)定，根據(jù)《xxx傳染病防治法》、《公共衛(wèi)生突發(fā)事件應急預案》、《學校衛(wèi)生工作條例》等文件精神，本方案。
根據(jù)湖北省重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件，堅決貫徹xxx、xxx的決策部署i響應工作要求，按照控制傳染源，阻斷傳播途徑，保護易感人群的傳染病防治原則，全力做好教科體系新冠肺炎疫情防控工作，落實《紅安縣教育局關(guān)于印發(fā)《紅安縣中小學(幼兒園)2020年春學期開學實施意見》的通知》精神，正確認識疫情期間開學的意義，切實保障我校師生健康安全。
預防為主，反應快，領導統(tǒng)一，分級管理，上下聯(lián)動，有效落實。
(一)成立xxxx小學疫情防控領導小組。
組長：組長：xxxx。
全面負責領導本校防控新型冠狀病毒疫情工作及開學婦科準備工作。
副組長：xxxx。
負責制定學校防治計劃、應急處置計劃、學校應急演練、校園衛(wèi)生防治、監(jiān)控、家長、學生、安全風險調(diào)查、值班、值班檢查等。
xxxx(負責消毒措施的落實，應急物資的采購，校醫(yī)室、隔離室等建設工作，開學疫情防控專題宣傳工作，組織黨員先鋒防控工作。)。
xxxx(負責制定xxxx小學疫情。
控期間開學教學工作方案，提前做好教務、教研工作。)。
成員：全體行政人員、班主任。
負責進行防控措施宣傳、實施落實到學校、班級、師生、家長。
下設xxxx小學開學疫情防控工作辦公室。
辦公室主任：xxxx。
負責疫情防控工作的統(tǒng)籌與協(xié)調(diào)，對接上級領導，及時與各處室溝通，切實加強值班值守工作，暢通信息渠道，做好信息上傳下達，及時將學校疫情上報上級有關(guān)部門。做好防控資料的收集、整理與歸檔工作。
(二)疫情防控工作領導小組下設10個專項工作組。
1、應急處置組。
組長：xxxx負責疫情突發(fā)事件應急處置方案制定協(xié)調(diào)工作。
成員：行政人員和班主任按照疫情突發(fā)事件應急處置方案具體落實工作。
2、信息匯總組。
組長：xxxx負責疫情信息匯總報告全面工作。
成員：班主任做好本班晨午晚檢工作，詳細記載，有異常向疫情聯(lián)絡員報告，協(xié)助做好防控工作。
制定《xxxx小學疫情防控人員摸排工作方案》。開學前，做好師生員工(學生、老師、行政、安保、保潔)疫情摸排防控工作，建立全校師生安全檔案(追蹤健康數(shù)據(jù)至少14天)。全覆蓋、無遺漏，不走過場，留痕跡，努力將疫情阻隔在校園之外，為正式開學打下堅實基礎。
開學后，認真落實“日報告”制度。每日要了解學生健康狀況、活動軌跡等相關(guān)情況;要求學生必須堅持“日報告”制度，如有異常必須及時報告;各班級要嚴格按要求，不得漏報、遲報、瞞報、錯報。
3、疫情知識宣傳組。
組長：xxxx負責疫情預防宣傳全面工作。
成員：xxxx做好新冠肺炎疫情知識和防控的宣傳專欄工作;開學前，寫好《致學生家長的一信》和《致全體老師的一封信》。
4、防控知識培訓組。
負責處室：政教處。
xxxx：(1)利用電子顯示屏、校園廣播等滾動播放新冠肺炎防控方法;(2)組織年級長、班主任上好“開學第一課”疫情防控知識專題課，有圖片，有班會教案，通過觀看視頻、專題圖片展多種方式開展防疫衛(wèi)生健康知識宣傳教育。(3)制定傳染病疫情報告制度、因病缺勤追蹤登記制度、健康管理制度等。
xxxx：開學前安排專人參加縣教育局和衛(wèi)健局聯(lián)合舉辦的疫情防控知識、食品安全、突發(fā)事件處置等專項知識和技能培訓;組織全體教職工、學生開展個人防護與消毒等知識和技能培訓，查方案。
5、衛(wèi)生防控組。
組長：xxxx負責制定《xxxx小學開學衛(wèi)生防控工作方案》。
成員：xxxx全體班主任。
開學前組織全體教職員工開展校園愛國衛(wèi)生運動，對校園進行全面徹底無死角的環(huán)境整治;開學后，組織監(jiān)督管理校園衛(wèi)生清潔工作。
6、保潔消殺、物資保障組。
組長：xxxx(負責防控所需人力、物力、財力的后勤保障以及日常消毒消殺工作)。
成員：xxxxxxxx。
(1)按照疫情防控要求和實際需要，開學前，做好防疫設備采購，提前準備橡膠手套、口罩、體溫計、測溫槍、醫(yī)用消毒酒精、84消毒液、洗手液、防護服、垃圾桶等物資，做好物資出庫臺賬。
(2)提前安裝好能正常使用的洗手池、水龍頭，按照每50人一個水龍頭，每人每天兩個口罩，每班(辦公室)一把測溫槍的標準進行配備。
(3)設立有位置相對獨立的臨時應急隔離室，以備人員出現(xiàn)發(fā)熱等異常情況時能立即進行隔離使用，隔離室中配備有一定的防控物資。
(4)按照每600名學生配備1名校醫(yī)，聘請專職或兼職校醫(yī)，如在就近醫(yī)院聘請兼職醫(yī)護人員，醫(yī)院和人員必須明確。要確定一家醫(yī)療機構(gòu)作為疫情聯(lián)防聯(lián)控單位，負責接收、診斷有發(fā)熱等疑似癥狀的師生。
(5)實行最嚴格的校園消殺制度?？倓仗幰凑铡斗揽叵練⒕ぷ鞣桨浮芬?，在防疫人員的指導下，科學地對教室、辦公室、實驗室、圖書館、廁所等公共場所、重點部位以及師生員工經(jīng)常觸摸的物品進行定期消毒，對校內(nèi)垃圾進行集中消殺消毒，垃圾清運干凈，并做好消毒記錄。
7、教學保障組。
負責處室：教務處、教科處。
教務處：xxxxxxxx教科處：xxxxxxxx。
教務處：
(1)制定《xxxx小學疫情防控期間開學教學工作方案》，提前做好各項準備工作。
(2)嚴格堅持分學段、分年級、分班級、分期、分批的原則，成梯隊返校，錯峰開學和錯峰放學，制定出科學的作息時間表。
(3)教務處要根據(jù)課程標準開足開齊所有課程，規(guī)范教學行為，指導教師教學要遵循循序漸進、因勢利導的規(guī)律，嚴禁教師為趕教學進度而加快、超綱、超計劃教學，增加學生學業(yè)負擔。
(4)合理引導學生開展非聚集性課外文體活動，豐富學生延遲開學期間及返校后的課余生活。
教科處：
小學教師疫情防控培訓方案篇十二
按照鄭州市新冠肺炎疫情防控領導小組辦公室關(guān)于做好秋冬季疫情防控工作的通知（鄭防控辦﹝20**﹞215號）、學校《新型冠狀病毒肺炎疫情防控開學準備工作方案》（豫醫(yī)專﹝20**﹞11號），各部門認真扎實做好秋冬季疫情防控工作。
根據(jù)學校疫情防控有關(guān)要求，按照培訓中心確定的培訓日程，制訂培訓計劃，精準安排學員進校。提前發(fā)布《培訓須知》，告知途中的防疫措施、報到日期時段、報到流程、進校路線、住宿、就餐等事項的安排。培訓中心實行封閉式管理。嚴格執(zhí)行入校人員資格審核、體溫檢測和掃碼等制度，無關(guān)人員和車輛一律不得進入校園。參加培訓人員注意做好自我健康管理，通過微信小程序“國家政務服務平臺”或支付寶小程序“豫事辦”申領本人防疫健康碼，并持續(xù)關(guān)注健康碼狀態(tài)，無健康碼者不能參加培訓。
根據(jù)學員報到時間，創(chuàng)造良好的培訓環(huán)境。徹底清理衛(wèi)生死角；做好報告廳、餐廳、客房、后廚、外圍環(huán)境、辦公等場所公共區(qū)域的保潔和消毒；配備必要的洗手液、肥皂、紙巾、手消毒劑等物品。工作人員需佩戴一次性醫(yī)用口罩、一次性手套，配備水銀體溫計、手持式體溫監(jiān)測儀等。
委托第三方公司于培訓報到前對報告廳、餐廳、客房、后廚、外圍環(huán)境、辦公等場所公共區(qū)域進行消殺，尤其是高頻接觸物體表面部位進行消毒工作，并開窗通風30分鐘以上。
培訓中心需向?qū)W校保衛(wèi)處報備員工上崗名單，經(jīng)保衛(wèi)處審核通過后，持工作證、掃健康碼，嚴格執(zhí)行疫情期間入校人員管理規(guī)定方能上崗。上崗期間各部門員工每天需進行體溫檢測、佩戴口罩、釘釘打卡、行程碼，確保14天內(nèi)無外出、堅持個人衛(wèi)生消毒等。
1、全面檢查本部門的設施設備，對存在故障或安全隱患的要求立即停用并報修，確保培訓工作開始后各類設施設備能正常運作。
2、對餐廳庫房、備餐間、包間、會議室及所有餐飲區(qū)域進行全面的保潔與消殺，確保環(huán)境清潔衛(wèi)生。
3、對餐廳所使用的各類餐具、容器，以及餐桌椅具等進行清洗消毒。
4、準備醫(yī)用酒精、84消毒液、洗手液等，保障消毒設備、保潔設備數(shù)量充足。
1、分批、錯時到餐廳就餐，一張圓桌同時就餐4-6人，保持人與人之間距離相隔1米，避免交談，餐椅進行錯位排列，做到位置不對坐。
2、餐廳洗手間配備洗手液、消毒液，紙巾，餐桌配備消毒液、紙巾。學員進入餐廳就餐前要求洗手消毒。
3、培訓人員取餐要求保持1米距離，避免擁擠聚集。
1、餐廳每天開窗，保持空氣流通。用餐結(jié)束后嚴格按照分類管理有關(guān)規(guī)定管好餐余垃圾，保持良好的衛(wèi)生環(huán)境。
2、餐具清洗工序要按照“一刮二洗三沖四消毒五保潔”順序操作。餐具清洗后擦干水漬，放入消毒柜消毒并做好記錄。
1、佩戴口罩、檢查防控疫情所需的消毒用品及工具等。
2、每個班次保證中心大堂通風不少于2小時。
3、明確當日中心值班負責人名單及聯(lián)系電話。
1、中心大堂大門處公示：疫情防控的宣傳公示以及中心區(qū)域定時消毒等平面宣傳、提示賓客佩戴好口罩。
2、中心大堂/前臺：放置好酒精棉片、體溫計以備會議客人臨時測量體溫。
3、若體溫高于37.2℃或有疫情地區(qū)旅行或居住史等，按照政府部門發(fā)布的規(guī)定處理：
（1）上報培訓中心負責人。
（2）由培訓中心安排指定人員將客人送往有發(fā)熱門診的定點醫(yī)院，應避免乘坐公共交通工具。
（3）培訓中心內(nèi)部立刻進行消毒處理，具體處理標準可按照醫(yī)院建議嚴格執(zhí)行。
（4）大堂公共衛(wèi)生間臺面擺放消毒洗手液。
（5）電梯轎廂內(nèi)配備消毒液及盒裝面巾紙。
（6）做好對會議客人的溫馨提示：中心公共區(qū)的消毒記錄公示。消毒重點區(qū)域：中心大門/把手、電梯、公共衛(wèi)生間。
1、消毒工具清點檢查：對于每個客人觸摸/使用過的物品，嚴格執(zhí)行一客一消毒制度。
2、對于每個班次的使用消耗量進行盤點及記錄。
3、使用過的臟抹布/拖把每班下班前，需用84消毒液稀釋后進行浸泡消毒，并放置通風處晾干以備用，增加勞動工具的備用量，以便于消毒流轉(zhuǎn)。
4、聯(lián)系后勤部門分進行補充采購等工作。
1、客房應在會議客人入住前保證開窗通風。
2、房間內(nèi)加配一次性消毒酒精棉球。
3、客房及各公區(qū)每日進行84消毒液消殺并張貼公示每日消毒記錄。
4、嚴格管理客房樓層工作間，清理規(guī)整擺放各類布草、巾類及清潔工具、工作車、各種抹布及消毒用具的分離擺放。
1、客房每日進行衛(wèi)生間、各類開關(guān)、遙控器、門把手的消毒，并在做房工作表上記錄清楚。
2、使用過的臟抹布/拖把每班下班前，需用84消毒液稀釋后進行浸泡消毒，并放置通風處晾干以備用，增加勞動工具的備用量，以便于消毒流轉(zhuǎn)。
3、按照客住房標準完成客房清潔。
1、進房先打開窗戶通風。
2、注意垃圾、臟布草，按規(guī)定的位置放置，與中心其它物品分開存放，垃圾封袋并隔離存放，臟布草要打包進行隔離存放。
3、按照退房清潔標準完成客房清潔。
4、使用過的臟抹布/拖把每班下班前，需用84消毒液稀釋后進行浸泡消毒，并放置通風處晾干以備用，增加勞動工具的備用量，以便于消毒流轉(zhuǎn)。
1、服務員上崗前必須佩戴口罩，并配置好消毒水或酒精等必需品。
2、對講機一律佩戴耳機使用。
3、在打掃房間時發(fā)現(xiàn)異常情況，立即匯報上一級領導。
小學教師疫情防控培訓方案篇十三
1.統(tǒng)一領導，服從指揮。全縣學校常態(tài)化疫情防控工作在縣委縣政府統(tǒng)一領導下開展，實行全縣“一盤棋”，服從統(tǒng)一指揮，實現(xiàn)疫情防控和教育教學精準平穩(wěn)。
2.充分準備，保障有力。各校每學期開學前，要做好防疫物資、臨時隔離觀察點、人員、技術(shù)、管理等各方面的充分準備。全面排查每位師生員工的健康狀況，搞好疫情防控培訓和應急演練，確保開學時各項準備充分到位。
3.錯峰開學，分批返校。依據(jù)疫情發(fā)展態(tài)勢，按照有關(guān)法律規(guī)定，全縣統(tǒng)一安排，合理確定各級各類學校開學時間，實行錯峰分批開學，最大限度降低人員密度，減輕疫情防控壓力。
4.嚴格管理，可控有序。疫情防控期間，全縣各級各類學校要嚴格執(zhí)行疫情防控各項規(guī)定要求，一律實行封閉管理，堅決防止疫情向校園蔓延。
5.群防群控，整體聯(lián)控。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校、各學校要強化責任，通力協(xié)作，密切配合，形成工作合力，及時有效應對各種突發(fā)事件，確保教育教學工作平穩(wěn)安全有序。
（一）建立防控工作體系。
1.強化屬地責任，建立包校機制。按照屬地管理原則，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)新冠肺炎疫情防控指揮部領導下，各學校要做好疫情防控及學校開學工作，實行局領導包鄉(xiāng)鎮(zhèn)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校教師包學校的包校責任制，落實防控物資、經(jīng)費保障等措施，督促、指導學校做好疫情防控工作。
2.強化主體責任，組建專門隊伍。各學校根據(jù)疫情防控工作需要和實際，成立由校長、分管副校長、年級主任、有關(guān)部門負責人等人員組成的疫情防控工作專班，校長是學校疫情防控第一責任人，分管副校長是直接責任人。班主任是班級疫情防控直接責任人，負責本班疫情防控工作，組織協(xié)調(diào)任課教師和學生落實防控措施。壓緊壓實防控責任，做到分工具體、責任明確、措施落實。
4.強化督導檢查，確保工作落實。鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校、縣直學校領導班子加強督導檢查，確保學校疫情防控各項工作落實、落地、落細。
（二）完善、落實“兩案九制”
各學校周密制定疫情防控工作方案和應急處置預案。修訂完善傳染病疫情報告制度、晨午晚檢制度、因病缺課缺勤登記追蹤制度、復課復工證明查驗制度、健康管理制度、免疫接種證查驗制度、傳染病防控健康教育制度、通風消毒制度和環(huán)境衛(wèi)生檢查通報制度。
（三）嚴格落實師生員工健康認證。
組建責任專班，精準摸排全體師生員工（含校內(nèi)住戶）基本信息，包括寒暑假期間流動情況、接觸人員情況、身體狀況，精準建立學校全體師生員工健康卡和疫情防控信息臺賬，對師生員工旅居情況、健康狀況逐一統(tǒng)計核查。重點了解師生員工（含校內(nèi)住戶）是否有過疫情高發(fā)地區(qū)居住史或旅行史、是否與縣外輸入人員接觸、是否與患者（包括疑似病例）接觸。凡是因疫情防控需要醫(yī)學觀察的師生員工，必須從最后一次接觸之日算起居家隔離14天，身體健康方可返校。要把食堂員工信息摸排和健康體檢作為重中之重。摸排工作務必做到人員清底數(shù)明、信息準、全覆蓋、責任實。
（四）開展教職工防病知識技能培訓演練。
學校會同鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院對全體教職員工進行防控制度、消毒與個人防護等防病知識技能培訓。學習《傳染病防治法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急管理條例》等法律法規(guī)和各級疫情防控指揮部印發(fā)的有關(guān)文件精神。組織開展應急演練。持續(xù)開展健康宣教，消除麻痹大意和僥幸心理，營造積極防控氛圍，做好打持久戰(zhàn)的準備。加強心理疏導，紓解教職工焦慮情緒，引導教職工以積極健康的心態(tài)做好疫情防控和教育教學工作。
（五）做好校園安全衛(wèi)生隱患排查整改和預防性消毒。
小學教師疫情防控培訓方案篇一
為進一步落實《中華人民共和國傳染病防治法》、國務院《突發(fā)公共衛(wèi)生應急條例》，做好常態(tài)化疫情防控工作，提高全區(qū)平安志愿者防控知識和技能水平，保障全區(qū)人民群眾生命安全和身心健康，特制定本方案。
一、指導思想。
以習近平總書記關(guān)于堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的重要指示精神為指導，貫徹預防為主，立足平時，快速反應，依法管理，依靠科學的原則，普及疫情防治法和疫情防控知識，引導全社會依法防控，科學防范，提高人民群眾自我防護意識和能力。
二、目標任務。
1、普及疫情防控基本知識，強化疫情日常防控、應急處置等技能，提高平安志愿者疫情防控科學化、專業(yè)化水平。
2、開展健康教育，提升平安志愿者防護意識和防護能力，指導科學防控疫情。
3、建立快速反應和應急處理機制，及時采取措施，把疫情造成的危害降到最低。
三、培訓對象。
協(xié)會本部、各街道（園區(qū)）行業(yè)分會、平安志愿者工作站、平安志愿組織、平安志愿者等。
四、培訓方式。
1、集中培訓：依托江寧區(qū)平安志愿組織孵化基地，組織街道分會、入駐平安志愿志愿組織分批開展線下培訓。
2、分散培訓：依托各街道社區(qū)以及平安志愿者實訓基地，各分會組織平安志愿者工作站分批開展線下培訓。
3、線上培訓：邀請專家講師采取云課堂、視頻錄播等方式組織全區(qū)平安志愿者開展線上學習。
五、培訓內(nèi)容。
1、通識培訓：傳染病防控相關(guān)法律法規(guī)、新型冠狀病毒基本知識、日常防控操作技能及應急處置等。
2、專題培訓：公共衛(wèi)生安全教育、醫(yī)學知識普及教育、心理健康教育等。
3、知識問答：提供疫情防控相關(guān)材料在線或下載學習，為平安志愿者開展疫情防控，做好個人防護提供有效指導。
六、實施步驟。
（一）組織實施。2022年2月，各分會按照方案的具體要求，制定本單位培訓實施方案，開展分類、分批、全覆蓋式培訓，確保培訓取得實效。
（二）分批培訓。依托江寧區(qū)平安志愿組織孵化基地、街道平安志愿者實訓基地等平臺有計劃、分層次開展形式多樣，貼合實際的培訓課程。
七、工作要求。
（一）加強組織領導，務求取得實效。協(xié)會各組織要從思想上高度重視，強化組織引導，切實提升平安志愿者常態(tài)化自我防護能力、提高疫情防控專業(yè)化水平，切實把病毒擋在外，確保人民群眾生命健康安全。
（二）納入日常工作，深化防疫培訓。以高度的責任感，把培訓作為疫情防控工作的重要內(nèi)容，納入日常平安志愿服務工作體系，安排專人負責本分會的培訓組織工作，實現(xiàn)培訓全員覆蓋。
（三）加大宣傳力度，營造濃厚氛圍。協(xié)會各組織要依托各類信息平臺，及時發(fā)布培訓信息，各分會要利用社區(qū)宣傳欄、廣告牌、電子大屏等載體，廣泛宣傳防疫知識，提升培訓的影響力。
小學教師疫情防控培訓方案篇二
新冠肺炎疫情發(fā)生以來，在以習近平同志為核心的黨中央堅強領導和全面部署下，全國人民萬眾一心，艱苦努力，奮勇拼搏，有效遏制了新冠肺炎疫情擴散蔓延勢頭，疫情形勢發(fā)生積極向好，取得階段性重要成果。
一、培訓形式、時間和師資準備。
（一）培訓形式。
以“2+3+n”形式開展。具體包括2個專題培訓、3個實操訓練和n個公共衛(wèi)生定制化能力培訓。2是指2個專題培訓，分別是新冠肺炎疫情防控專題培訓和其他相關(guān)疾病預防控制和公共衛(wèi)生培訓。3是指3個實操訓練，重點是社區(qū)、復工復產(chǎn)復學場所和特殊場所的防控工作。n是n個公共衛(wèi)生能力建設培訓，培訓形式可以多樣化，通過短時間集中培訓提高全公共衛(wèi)生系統(tǒng)的疫情防控水平，推動疫情防控能力與日常工作能力雙提升。
（二）培訓時間。
從5月13日開始，一周內(nèi)完成培訓和督導工作。
（三）師資和培訓材料準備。
由鎮(zhèn)衛(wèi)生院牽頭組織疾醫(yī)療人員作為主要師資，整合多方資源，組建培訓專家組和師資隊伍。制作標準化培訓材料，確保培訓的同質(zhì)性、規(guī)范性和科學性。
二、專題培訓（兩場）。
（一）培訓內(nèi)容。
1．以新冠肺炎防控為重點的傳染病防控專題培訓。
（1）新冠肺炎流行病學調(diào)查方法；
（2）疫情報告和管理；
（3）現(xiàn)場采樣和實驗室檢測；
（4）消殺技術(shù)培訓。
2．其他疾病預防控制及公共衛(wèi)生相關(guān)工作綜合培訓。
（1）學校春夏季傳染病防控；
（2）免疫規(guī)劃專題培訓；
（3）公共衛(wèi)生專題培訓。
（二）授課專家。
由鎮(zhèn)衛(wèi)生院安排。
（三）培訓對象。
各機關(guān)單位負責人（含各中小學校長），鎮(zhèn)衛(wèi)生院醫(yī)務人員，各衛(wèi)生室村醫(yī)生，各村委干部。
（四）培訓時間、地點和方式。
1．培訓時間：20xx年5月13日16:00—17:00開展以新冠肺炎防控為重點的傳染病防控專題培訓；17:10—18:00開展其他疾病預防控制及公共衛(wèi)生相關(guān)工作綜合培訓。
2．培訓地點：主會場設在鎮(zhèn)衛(wèi)生院四樓會議室。
3．培訓方式：利用視頻會議系統(tǒng)開展培訓。
四、實操訓練（三次）。
（一）培訓內(nèi)容。
通過開展社區(qū)現(xiàn)場、復工復產(chǎn)復學場所、特殊場所疫情防控演練，加強理論學習與實際操作相結(jié)合，重點掌握應急狀況處置、“四早”措施落實、防護服穿脫培訓與實操、新冠肺炎消毒等技能性培訓。
（二）授課專家。
鎮(zhèn)衛(wèi)生院工作人員，必要時邀請縣級師資或自治區(qū)培訓專家組成員。
（三）培訓對象。
全鎮(zhèn)各機關(guān)單位負責人、各村委干部、社區(qū)工作者、復工復產(chǎn)復學場所及特殊場所工作人員、志愿者等。
（四）培訓方式。
現(xiàn)場培訓和實操，由鎮(zhèn)衛(wèi)生院負責組織實施。
五、組織保障。
（一）加強組織領導。
各單位要高度重視系列培訓工作，依托各級疫情防控指揮部協(xié)調(diào)機制，明確工作目標，強化組織實施，充分利用好疾控、醫(yī)療專家隊伍，帶動本轄區(qū)公共衛(wèi)生服務能力建設。
（二）注重貼近實際。
各單位要將理論學習與實際應用緊密結(jié)合，既要注重解決實際工作問題，夯實工作基礎，也要著眼今后專業(yè)發(fā)展方向和總體工作目標，實現(xiàn)短期目標和中長期目標的統(tǒng)一。
（三）做好防護措施。
在開展培訓過程中，要嚴格按照疫情防控期間會議管理“十嚴格”的各項要求，做好會議組織安排、應急管理、疾病預防、衛(wèi)生消殺等工作。
小學教師疫情防控培訓方案篇三
本預案適用于在全院范圍突然發(fā)生各種重大傳染病，群體性不明原因疾病，重大食物安全及其它嚴重影響公眾健康事件的應急處置。
組長：院長。
報告人：
（一）過多種形式對學生進行健康知識和傳染病預防知識的教育。
做好常見傳染病防治宣傳工作，增強師生衛(wèi)生防疫意識和自我保護能力。
（二）定期與當?shù)貝蹏l(wèi)生委員會配合開展“三管四滅”（管污水、管糞便、管垃圾處理、滅蠅、滅蚊、滅鼠、滅蟬螂）為中心的愛國衛(wèi)生運動，搞好環(huán)境衛(wèi)生，在衛(wèi)生防疫部門的指導下做好環(huán)境消毒工作。
（三）有計劃地做好師生健康體檢和常見傳染病的預防接種工作。
（四）教育學生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，不與傳染病人接觸，生病及時就醫(yī);教育學生堅持鍛煉，增強對疾病的抵抗能力。
（五）做好預防常見傳染病的必要藥品等物資儲備。
（六）做好學相關(guān)部位的檢測、消毒、空氣流通及其它疾病預防工作。
（七）院醫(yī)務室應建立與開發(fā)區(qū)醫(yī)院、開發(fā)區(qū)疾病控制中心等相關(guān)單位的有效聯(lián)絡機制。
（一）應急響應行動凡學院內(nèi)發(fā)生重大傳染病等應急事件，立即啟動應急預案，應急隊伍全。
部到位，迅速開展救助工作，并及時向總務處及學院有關(guān)領導匯報，并按有關(guān)程序向當?shù)匦l(wèi)生部門及疾病控制中心上報。
（二）現(xiàn)場急救。
1、學院發(fā)生突發(fā)各類傳染病事件，應急領導小組成員應立即到達現(xiàn)場，在統(tǒng)一指揮下，組織醫(yī)療衛(wèi)生救治。在第一時間內(nèi)立即通知區(qū)疾控中心。
2、迅速將病員轉(zhuǎn)移到安全地區(qū)。
3、要本著先救重后救輕的原則開展工作。
4、對突發(fā)傳染病，要在救治的同時做好隔離和疫源地的消毒。
5、對危重病人做到及時轉(zhuǎn)院。
6、必要時要盡早求助上級醫(yī)院的幫助。
7、學生或教職工在校內(nèi)出現(xiàn)傳染病，在領導小組的統(tǒng)一安排下，要求傳染病者立即戴防護口罩、手套，到學院隔離室休息，并立即通知疾控中心。
（一）提高全體醫(yī)務人員的認識，加強領導，高度重視，把預案方案落實到實處。
（二）經(jīng)常開展專業(yè)技術(shù)人員處理突發(fā)公共衛(wèi)生事件能力培訓，提高快速應對能力和技術(shù)水平。
（三）全體應急隊員必須堅守工作崗位，做到突發(fā)事件能招之即來,來之能戰(zhàn)。
（四）提高警惕，樹立安全意識，發(fā)現(xiàn)各種可疑事件及苗頭，及時請示匯報。
（五）加強工作責任心，嚴把服務質(zhì)量關(guān)，對可疑病例要認真檢查,避免漏診誤診，力求做到早發(fā)現(xiàn)，早報告，早隔離，早治療，杜絕各種醫(yī)療差錯和事故的發(fā)生。
（六）及時做好各種急救，治療，預防，消毒藥物，器材，設備及救措施的準備，確保應急藥品和應急物資準備齊全，設備完好，隨時調(diào)用。
（七）利用各種宣傳工具，做好各種傳染病及突發(fā)公共衛(wèi)生事件因素的宣傳教育，提高師生員工的防范意識。
（1）編制目的、依據(jù)為更加及時、有效地防控和應對可能發(fā)生的校內(nèi)各類流行性傳染疾病，保證廣大師生員工的身體健康和生命安全，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》等規(guī)定，特修訂本應急預案。
（2）適用范圍有效防控和應對校內(nèi)可能發(fā)生的各類流行性、傳染性疾病的發(fā)生。
（3）工作原則防控流行性、傳染性疾病在校內(nèi)擴散，嚴格控制傳染源。
（4）組織機構(gòu)體系及職責。
1、浙江國際海運職業(yè)技術(shù)學院傳染病防控應急預案工作領導小組長：校長副組長：分管副校長成員：辦公室、學生處、教務處、保衛(wèi)處、宣傳部、后勤產(chǎn)業(yè)處、計財處、各二級學院及事發(fā)涉及部門主要負責人。
領導小組下設應急處置辦公室，設在學校辦公室。
2、職責分工：
疫情報告責任人為學校公共衛(wèi)生科負責人和辦公室負責人。
辦公室：負責做好傳染病防控綜合協(xié)調(diào)和監(jiān)督工作，按規(guī)定和要求及時上報動態(tài)信息;根據(jù)實際協(xié)調(diào)落實日報告和零報告制度;負責應急情況下車輛保障;負責應急工作進展和處理情況的匯總，實時分析，為領導決策提供依據(jù)。
學生處：負責協(xié)調(diào)督促各二級學院對學生中的疑似傳染病患者或傳染病病例的密切接觸者進行篩查，要求和指導學生對自身健康狀況進行密切觀察，一旦出現(xiàn)可疑癥狀及時進行登記、檢測與排查，實行跟蹤觀察;對確診傳染病病例嚴格按照傳染病處理原則執(zhí)行;指導各二級學院做好學生思想穩(wěn)定工作。
教務處：負責學校正常教學工作的保障，做好上課教室等教學場所消毒與通風情況的檢查；負責因?。ㄊ拢┖推渌闭n學生的統(tǒng)計與反饋工作，督促指導二級學院做好病缺課學生的登記與跟蹤管理工作；根據(jù)縣級及以上疾病防治機構(gòu)或定點醫(yī)療機構(gòu)的休復學診斷證明，落實做好病例學生的休學和復學管理工作。
保衛(wèi)處：負責嚴格學校門衛(wèi)管理，加強24小時值班制度，及時掌握校內(nèi)各類人員流動情況;對疫區(qū)范圍進行嚴密布控，疫情期間限制或停止集會等人群聚集活動;保持與轄區(qū)公安部門的聯(lián)系和溝通，必要時采取相應措施，保護學校師生的生命財產(chǎn)安全。
宣傳部：負責校內(nèi)外各種輿情關(guān)注、跟蹤和監(jiān)控，如校園網(wǎng)、論壇、微博、微信、宣傳欄等媒體或媒介信息，及時進行輿論正確引導;做好校內(nèi)外宣傳及各類媒體的接待工作等。具體參見學?！锻话l(fā)事件對外新聞媒介聯(lián)絡接待應急工作預案（試行）》相關(guān)規(guī)定。
后勤產(chǎn)業(yè)處：負責與衛(wèi)生醫(yī)療部門的聯(lián)系和溝通，配合衛(wèi)生醫(yī)療部門做好對病例的確診、密切接觸者筋查及其他技術(shù)工作;負責各類相關(guān)的應急設備、藥品等的購置、調(diào)度與保障管理等;落實和加強公共場所等的消毒與通風措施，做好安全警示，避免在校內(nèi)發(fā)生交叉感染而導致事態(tài)擴大;督促相關(guān)部門和二級學院采取有效防控措施，做好校內(nèi)公共環(huán)境衛(wèi)生工作，實施定期檢查;制定和實施師生防控知識教育和培訓計劃;負責食堂和其他餐飲區(qū)域、飲用水等食品安全保障，以及其他應急用水用電等后勤保障;落實做好相關(guān)防控情況記錄與臺帳資料整理;對疫情發(fā)展實時進行專業(yè)分析，為領導決策提供依據(jù)。
宿管中心：配合后勤產(chǎn)業(yè)處做好宿舍區(qū)域的通風、消毒等措施；落實值班人員和隔離制度以及隔離用房的準備;加強學生宿舍衛(wèi)生檢查和管理。
計財處：負責落實傳染病防控專項資金的保障等工作。
二級學院：負責建立考勤監(jiān)測制度，對缺勤的師生員工進行登記，查明缺勤原因，特別是因病缺課的學生，發(fā)現(xiàn)問題及時報告;關(guān)心愛護學生健康，具體配合衛(wèi)生醫(yī)療部門落實做好涉病學生防控知識教育、治療、轉(zhuǎn)診等工作，并做好確診病例的登記、管理和跟蹤隨訪工作，隨時保持與學生及家長的溝通聯(lián)系，視情做好家長接待工作;加強晨檢及因病缺課學生的追蹤工作，密切關(guān)注與確診病例同班級、同宿舍學生等密切接觸者的健康狀況，落實做好日報告工作;具體落實做好學生休復學工作，對經(jīng)醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)診斷不具傳染性、不需休學的病例，各二級學院做好督促學生按時服藥，并定期到醫(yī)療機構(gòu)進行隨訪復查;落實做好本學院教職工有疑似傳染病癥狀者或有傳染病病例的'密切接觸者的相關(guān)防控工作;做好師生的思想穩(wěn)定工作和學生保險等相關(guān)工作。
其他部門和單位：積極配合相關(guān)部門和二級學院做好傳染病防治工作。
1、事件報告及信息發(fā)布遇有校內(nèi)發(fā)生傳染性疾病，有關(guān)當事人必須在發(fā)現(xiàn)疾病的30分鐘內(nèi)向事發(fā)涉及部門領導通報，事發(fā)涉及部門領導必須在發(fā)現(xiàn)疾病的60分鐘內(nèi)通報學校辦公室、學生處、保衛(wèi)處、學校分管領導，學校應在接到事發(fā)涉及部門領導通報后馬上啟動預案，立即開展各項工作。
責任疫情報告人必須在發(fā)現(xiàn)疾病的2小時內(nèi)向市疾病控制中心和上級主管部門報告;事發(fā)二級學院應根據(jù)學校統(tǒng)一部署及時與學生家長聯(lián)系通報;要完善傳染病疫情監(jiān)測報告網(wǎng)絡，保證24小時信息暢通;做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。
2、應急處置根據(jù)職責分工，在市衛(wèi)生行政部門和疾控中心的指導下，相互配合，措施有力，及時有效地做好各項防控工作。具體包括：對校內(nèi)被傳染病病原體污染的場所、物品及生活垃圾等實施隔離消毒處理;對患者提供基本救護的同時做好隔離、防護、轉(zhuǎn)院等工作;對疫區(qū)范圍嚴密布控，嚴格學校門衛(wèi)管理制度，實行24小時值班制度，及時掌握校內(nèi)各類人員流動情況;各二級學院及各部門對學生及教職工的發(fā)熱等情況進行登記、檢測與排查;限制或停止集會等人群聚集活動;根據(jù)疫情需要做好校園內(nèi)宣傳工作及各類媒體接待報道工作等。
3、應急結(jié)束學校傳染病防控應急領導小組在接到上級主管部門撤除隔離監(jiān)控指示后，撤銷校園內(nèi)監(jiān)控，對隔離區(qū)域進行消毒處理;把疫情發(fā)生經(jīng)過進行總結(jié)并以書面形式上報上級主管部門。
4、后期處理根據(jù)考勤監(jiān)測制度，繼續(xù)對缺勤的師生員工進行登記，堅持學生因病缺課登記制度，查明缺勤原因，發(fā)現(xiàn)問題及時與主管部門聯(lián)系；對患病師生實行跟蹤觀察。
落實突發(fā)事件專項資金，做好防護用品等傳染病防治物資供應和保障，隨時做好應急準備。
本預案由學校應急處置辦公室負責解釋與組織實施。根據(jù)形勢發(fā)展變化和上級有關(guān)要求，及時修訂和完善本預案。
本預案自發(fā)文之日起執(zhí)行，原文件同時廢止。
小學教師疫情防控培訓方案篇四
當前，雖然疫情進入常態(tài)化階段，但是防控的壓力依舊很大，疫情防控形勢依然復雜嚴峻。會議從當前國內(nèi)國際疫情形勢切入，介紹了新冠肺炎疫情防控的相關(guān)知識，要求社區(qū)常態(tài)化防控工作要堅持預防為主、突出重點環(huán)節(jié)，牢固樹立底線思維，時刻繃緊社區(qū)防線;繼續(xù)細化完善疫情防控應急預案和工作方案，責任到人，分工明確，建立健全工作制度并深入開展各項工作。
會上，街道疫情指揮部辦公室工作人員孫振翰帶領與會人員一起學習《青島市秋冬季新冠肺炎疫情防控工作實施方案(修訂版)》(以下簡稱《方案》)，并對日常防控工作中存在的問題和改進措施進行解讀?！斗桨浮芬髩壕o壓實社區(qū)防控責任，充實社區(qū)防控隊伍，加強基層社區(qū)網(wǎng)格化管理。將社區(qū)防控措施落實到戶到人，切實做到“四早”(“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療”)。動員群眾開展群防群控，減少聚集性活動。
消除僥幸心理，抓好責任落實。
為全面做好冬春季常態(tài)化疫情防控，會議要求每個人都要有充分清醒的認識，堅決守住冬春季疫情防線和來之不易的防控成果，為人民群眾構(gòu)建可靠的安全屏障。
一是切實提高思想認識。各管區(qū)、各社區(qū)、各工作組要堅決克服厭戰(zhàn)情緒、麻痹思想、僥幸心理、松勁心態(tài)，把各項部署和措施考慮得更周密一些，把各方面工作做得更扎實一些，深入細致地做好常態(tài)化疫情防控工作。
二是切實抓好責任落實。要加大重點地區(qū)入青返青人員的摸排力度，確保不漏一人、應檢盡檢、不留隱患;要全面做好全員核酸檢測的演練及準備工作;對社區(qū)服務場所的防控措施，各社區(qū)書記主任要親自過問、親自督導、親自落實。
三是切實抓好問題整改落實。各管區(qū)、各社區(qū)、各工作組要強化責任擔當，細化工作措施，抓好整改落實。對于短期內(nèi)能夠解決的問題，要從嚴從速整改到位;短期內(nèi)不能解決的問題，要提出務實有效的措施手段，明確時間表、路線圖。同時，舉一反三，主動排查防控漏洞，補齊防控短板，消除防控隱患，鞏固防控成果，扎實做好常態(tài)化疫情防控各項工作。
疫情防控工作不可懈怠，金家?guī)X街道把疫情防控工作擺在重要位置，發(fā)揮主動擔當、履職盡責的工作作風，堅持“外防輸入、內(nèi)防反彈”，慎終如始繃緊冬春季疫情防控之弦。在此，街道也溫馨提醒廣大居民朋友：冬季是疫情防控的`關(guān)鍵時期，大家要始終保持高度警惕，堅決克服麻痹思想和僥幸心理，增強自我健康意識，切實做好公共場所佩戴口罩、間隔一米排隊、定時消毒消殺、注意手口衛(wèi)生等個人防護措施。
小學教師疫情防控培訓方案篇五
為進一步落實常態(tài)化疫情防控舉措，促進社區(qū)防控關(guān)口前移、重心下沉，提高社區(qū)防控水平，增強我區(qū)疾控系統(tǒng)抗擊疫情能力，按照國家省市統(tǒng)一要求，特制定《通州區(qū)新冠肺炎疫情防控“疾控大培訓”實施方案》，在全區(qū)范圍內(nèi)開展新冠肺炎疫情防控“疾控大培訓”活動。
一、培訓目標。
堅持問題導向和需求導向，按照培訓為防控服務的原則，根據(jù)新冠肺炎疫情防控形勢的變化，以外防輸入、內(nèi)防反彈為策略，以社區(qū)、復工復產(chǎn)復學和特殊場所為重點，促進防控關(guān)口前移、重心下沉，促進疫情防控能力與日常工作能力雙提升。
二、培訓對象。
區(qū)衛(wèi)生健康委疾控、醫(yī)政、宣傳等相關(guān)部門負責同志和工作人員，區(qū)疾控中心相關(guān)科室負責同志和工作人員，各級各類醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)公共衛(wèi)生工作負責同志和工作人員，社區(qū)、重點場所、重點機構(gòu)等防控相關(guān)工作人員。
三、培訓形式。
采取區(qū)鎮(zhèn)村層層分級培訓方式。時間安排在6月份前兩周。培訓形式包括專題培訓和實操訓練。
（一）專題培訓。包括新冠專項及公共衛(wèi)生培訓。以現(xiàn)場授課方式舉辦。在參加市級組織相關(guān)培訓的基礎上，區(qū)級培訓組織各醫(yī)療衛(wèi)生單位公共衛(wèi)生分管領導及科室負責人，由區(qū)控中心專家做整體性輔導。鎮(zhèn)級培訓由衛(wèi)生所參訓人員培訓到各衛(wèi)生室（社區(qū)衛(wèi)生服務站）、社區(qū)工作者、特殊場所工作人員等。同時，各醫(yī)療衛(wèi)生單位組織單位內(nèi)部相關(guān)人員培訓。
（二）實操訓練。以社區(qū)、復工復產(chǎn)復學和特殊場所為重點的實操訓練，由區(qū)疾控中心、各衛(wèi)生所分別舉辦至少一次，參加對象為公共衛(wèi)生人員（區(qū)疾控中心、醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)、社區(qū)工作者、特殊場所工作人員、志愿者等）。
四、培訓主要內(nèi)容。
（一）專題培訓。
1．新冠專題及急性的傳染病控制、學校疫情防控、食源性疾病監(jiān)測、實驗室檢測培訓。以新冠病毒肺炎疫情防控方案、診療方案及《新型冠狀病毒感染防治社區(qū)手冊》《重點場所、重點單位和重點人群防控指南》《依法科學精準做好新冠肺炎防控工作技術(shù)方案》《夏季空調(diào)運行管理與使用指引（修訂版）》等為培訓教材，內(nèi)容涵蓋社區(qū)管理、流調(diào)排查、實驗室檢驗檢測、重點場所管理、霍亂防治、學校疫情防控和食源性疾病監(jiān)測等方面。
2．慢性病防治、健康教育、職業(yè)病防治培訓。慢病防制形勢任務和展望、健康教育心理危機干預、環(huán)境消殺、職業(yè)病防治法律法規(guī)及職業(yè)病發(fā)病現(xiàn)狀等。
（二）實操訓練。社區(qū)現(xiàn)場、復工復產(chǎn)復學場所、特殊場所疫情防控演練，理論學習與實際操作相結(jié)合，重點掌握應急狀況處置、“四早”措施落實、防護消毒管理等技能性培訓。
五、工作要求。
（一）加強組織領導。區(qū)疾控中心及各醫(yī)療衛(wèi)生單位要高度重視“疾控大培訓”工作，加強組織領導，建立培訓專家工作隊伍，制定培訓工作計劃，確保培訓工作順利實施。
（二）注重貼近實際。堅持“理論與實操相結(jié)合、常規(guī)與應急相結(jié)合、當前與長遠相結(jié)合”，充分發(fā)揮全區(qū)骨干培訓師資隊伍作用，以實戰(zhàn)為重點，豐富培訓形式，擴大培訓效果。
（三）堅持重心下移。要抓緊社區(qū)防控主陣地，將重點放在基層，查找防控短板漏洞，促進各項措施落實到戶，到人，切實提高防控人員和社區(qū)工作人員的防控能力和水平。
（四）加強督促落實。區(qū)疾控中心要派出督導組，實地參與指導，實施質(zhì)量控制，客觀評價效果，確保培訓落地見效，不走過場。區(qū)疾控中心、各醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)開展大培訓情況請于20xx年6月25日前報區(qū)衛(wèi)健委衛(wèi)生監(jiān)督與疾病預防控制科。
小學教師疫情防控培訓方案篇六
目前，疫情防控形勢依然嚴峻復雜，疫情輸入擴散風險持續(xù)加大。為迅速貫徹落實醫(yī)療機構(gòu)院內(nèi)感染防控工作電視電話會議及全市、全縣院感防控專題會議精神，進一步加強疫情防控重點環(huán)節(jié)全員培訓工作，提升整體防控工作水平，及時消除各種潛在風險隱患，根據(jù)市應對新冠肺炎疫情工作指揮部辦公室《關(guān)于進一步加強疫情防控重點環(huán)節(jié)全員培訓工作的通知》要求，結(jié)合實際，制定本方案。
一、培訓目標。
通過加強對全縣疫情防控重點環(huán)節(jié)（部位）人員的全員培訓，進一步提高各重點環(huán)節(jié)人員對疫情防控工作重要性的認識，使其全面掌握疫情防控工作相關(guān)知識，進一步規(guī)范疫情防控流程，嚴格落實疫情防控措施，提高疫情應急處置能力，提升全縣整體防控水平，杜絕疫情輸入擴散風險。
二、培訓對象。
(一)各疫情交通查驗點全體工作人員;。
(二)集中隔離點所有工作人員；
(三)各社區(qū)（村）卡點防控人員及居家健康監(jiān)測人員；
(四)各醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)全體醫(yī)務人員，包括各級管理人員和后勤人員。
三、職責分工。
本次疫情防控重點環(huán)節(jié)全員培訓工作由縣應對新冠肺炎疫情工作指揮部辦公室統(tǒng)一安排部署，制定培訓方案，各交通卡點、集中隔離點、社區(qū)（村）及醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)具體落實?？h人民醫(yī)院和縣疾控中心具體組織實施，對各交通查驗點工作人員，集中隔離場所所有工作人員，社區(qū)(村組)卡點防控人員、居家健康監(jiān)測的工作人員及醫(yī)療機構(gòu)全體醫(yī)務人員等人員開展培訓。針對本次疫情特點，按照防護等級再提級的要求，由縣疾控中心根據(jù)國家相關(guān)規(guī)范標準，對交通查驗點工作人員、集中隔離場所所有工作人員、社區(qū)(村組)卡點防控人員、居家健康監(jiān)測的工作人員，醫(yī)療機構(gòu)預檢分診、發(fā)熱門診、隔離病房、重點區(qū)域等醫(yī)務人員防護提出具體標準。
四、培訓時間及方式。
本次培訓主要采取統(tǒng)一培訓，各交通查驗點、集中隔離點、社區(qū)（村）及醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)也要采取自主培訓和人員自學等方式強化培訓。
(一)統(tǒng)一培訓。根據(jù)本培訓工作方案，由縣應對新冠肺炎疫情工作指揮部辦公室組織，成立培訓小分隊，深入各交通查驗點、交通卡點、集中隔離點、社區(qū)（村）及醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)開展全員培訓。11月3日—11月10日，利用一周左右的時間開展統(tǒng)一培訓。
(二)自主各交通查驗點、交通卡點、集中隔離點、社區(qū)（村）及醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)按照本培訓方案要求，在統(tǒng)一培訓后組織自主培訓，可采取線上與線下相結(jié)合、集中與自學相結(jié)合、培訓與演練相結(jié)合等形式開展再培訓再學習。培訓結(jié)束后各單位要組織考核評估，對人員要提高考核標準，確保培訓效果。
五、培訓內(nèi)容。
由疫情防控重點環(huán)節(jié)全員培訓小組根據(jù)當前疫情特點，結(jié)合實際，確定培訓內(nèi)容。
六、培訓要求。
一要分級實施。各交通查驗點、集中隔離點、社區(qū)(村組)卡點、醫(yī)療機構(gòu)全員培訓工作由縣人民醫(yī)院、縣疾控中心要提出培訓標準，成立培訓小分隊，迅速深入各交通查驗點、集中隔離點、社區(qū)(村組)、醫(yī)療機構(gòu)，開展全員培訓工作，縣應對新冠肺炎疫情工作指揮部辦公室要強化指導督查。
二要壓實責任。各交通查驗點、集中隔離點、社區(qū)(村組)、醫(yī)療機構(gòu)要高度重視本次培訓工作，指派專人負責培訓工作，加強與縣人民醫(yī)院、縣疾控中心對接工作，確保全員培訓有序進行。
三要確保效果?？h人民醫(yī)院、縣疾控中心要根據(jù)疫情防控工作需要，堅持問題導向，以崗位工作流程、個人防護操作等為重點，明確培訓內(nèi)容，選派業(yè)務能力強、政治素質(zhì)過硬的骨干人員承擔培訓任務，確保培訓效果。要明確考核標準，培訓結(jié)束后對所有培訓人員嚴格考核，考核合格方可上崗。對考核不合格人員，由所在單位另外選派人員替換.
四要嚴肅問責。各交通查驗點、集中隔離點、社區(qū)(村組)、醫(yī)療機構(gòu)要履行主體責任，第一時間安排部署，組織開展培訓，加強平時規(guī)范操作。對安排部署不到位的，將嚴肅追究牽頭單位、卡點負責人責任。各卡點、隔離點規(guī)范操作不到位的，嚴肅追究部門(單位)負責人，查驗點、集中隔離點負責人，以及相關(guān)個人的責任。
五要做好保障。本次疫情防控重點環(huán)節(jié)全員培訓工作由縣應對新冠肺炎疫情工作指揮部辦公室統(tǒng)一安排部署，培訓工作的后勤工作由縣應對新冠肺炎疫情工作指揮部辦公室根據(jù)疫情防控相關(guān)分工做好統(tǒng)一保障。
小學教師疫情防控培訓方案篇七
為切實做好全縣中小學、幼兒園2022年春季學期返校開學期間的疫情防控和教育教學工作，切實保障師生身體健康和生命安全，結(jié)合我縣實際，特制定本工作方案。
強化政治站位，堅決貫徹落實省、市、縣決策部署，做好我縣教育系統(tǒng)新冠肺炎疫情防控和開學前后各項工作，做到守土有責、守土擔責、守士盡責，實現(xiàn)防控、教學“兩不誤”，確保全縣師生身體健康和生命安全。
xx縣教育系統(tǒng)新冠肺炎疫情防控工作領導小組統(tǒng)一領導全縣教育系統(tǒng)疫情防控和開學工作，任同志任組長，班子成員任副組長，局機關(guān)有關(guān)科室負責人為成員。領導小組下設綜合協(xié)調(diào)組(疫情防控辦公室、應急處置組)、信息監(jiān)測組、防疫宣傳組、開學工作組(心理危機干預組)、教學指導組、后勤保障組、督查督導組等7個專項工作組。
1、加強組織領導?？h教體局成立開學工作領導組，建立開學工作組織架構(gòu)《xx縣教育系統(tǒng)新冠肺炎疫情防控開學工作組織架構(gòu)圖》)。各中小學幼兒園要成立由學校主要領導擔任組長的開學工作組織，落實書記、校(園)長防控工作第一責任人責任，開學工作組織下設綜合組、保衛(wèi)組、信息組、應急處置組、保障組等專項工作小組。綜合組負責教職員工疫情防控流程的培訓和演練等;保衛(wèi)組負責門崗安全管理、校園內(nèi)安全巡視等;信息組負責晨午(晚)檢、因病缺課登記追蹤、信息報告等;應急處置組負責隔離措施實施、校園環(huán)境清掃和消殺、隔離人員送診等;保障組負責防控物資保障等。班主任是班級疫情防控的第一責任人。建立學校、年級、班級、家長四級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡，責任落實到崗，任務明確到人。
2、加強聯(lián)防聯(lián)控?？h教體局在縣疫情防控指揮部統(tǒng)一部署下，加強與公安、交通運輸、衛(wèi)健、應急管理、市場監(jiān)管、疾控等部門的聯(lián)系和溝通。各中小學幼兒園在鄉(xiāng)鎮(zhèn)(園區(qū))疫情防控指揮部統(tǒng)一領導下，確定專人負責與當?shù)匦l(wèi)生防疫、食安辦、村居(社區(qū))等單位的聯(lián)系與溝通，取得專業(yè)技術(shù)支持，開展聯(lián)防聯(lián)控。
1、制定開學工作“三案九制”。根據(jù)教育部統(tǒng)一要求，結(jié)合學校實際，制定“三案九制”，“三案九制”即開學工作方案、學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案、應急心理干預方案;傳染病疫情報告制度、師生晨午(晚)檢制度、師生因病缺課登記追蹤制度、復課證明查驗制度、師生健康管理制度、預防接種證查驗制度(幼兒園、小學)、通風消毒制度、環(huán)境衛(wèi)生檢查通報制度、外來人員入校管理制度等。各項制度要明確操作流程、崗位職責、具體分工，做到標準清晰、程序簡明、科學實用。同時要明確開學工作流程(《xx縣中小學幼兒園新冠肺炎疫情防控開學工作流程圖》)。
2、落實師生員工健康管理。掌握每位師生員工假期去向，摸清底數(shù)，每日了解其健康狀況，逐人建立健康檔案，實行“日報告”“零報告”制度，每日向縣教體局報告相關(guān)情況。要求教職工主動申領安康碼，學校申請檢查點二維碼。通知在外地的師生員工有序返回學校所在地，對仍在境外和重點疫區(qū)人員按照相關(guān)規(guī)定管理。師生員工逐人簽訂入校前14天活動軌跡和健康承諾書(見《xx省學校新冠肺炎疫情防控系列標準與指引》)，并對承諾的真實性負責。
3、嚴格落實校園封閉管理。加強校園門崗管理和值班值守，做好進出通道的管控，未經(jīng)學校批準學生一律不準返校，校外無關(guān)人員一律不準入校，師生進入校門一律核驗身份并測量體溫。學校體育場地場館暫停對外開放。
4、深入開展愛國衛(wèi)生運動。通過網(wǎng)站、微信公眾號等信息化手段開展疫情防控知識宣傳教育。開學前對教室、辦公室、公共教育教學館室、食堂、宿舍、廁所、電梯、樓梯和扶手、浴室等重點場所開展全覆蓋清掃消毒和安全排查。嚴格做好危險化學實驗品的管理。檢查校園供水設施設備，尤其要高度重視洗手設施的修繕和完備，并配備洗手液。做好食堂供餐準備，對食堂食品原材料進行徹底排查，確保食品安全。校車運營前后要進行消毒通風，加強對校車司機、隨車照管老師等人員健康監(jiān)測。
5、開展應急培訓演練。組織開展“三案九制”等疫情防控流程全員培訓，重點對班主任、醫(yī)務、食堂、宿管、保潔、安保等人員開展應急處置演練，所有關(guān)鍵崗位人員熟練掌握應急處置工作流程，推演學生到校情況。通過校園網(wǎng)、公眾號、微信、短信、電話等渠道向?qū)W生和家長發(fā)布返校通知、返校途中防護及入校防護措施，確保每一位學生和家長知曉開學時間等學校相關(guān)工作安排及防控要求。
6、做好線上線下教學銜接?？偨Y(jié)線上教育教學工作情況，積極開展線上教育教學工作大家訪，以適當方式廣泛聽取教師、家長和學生意見，全面了解線上教學進度和效果。進行線上教學質(zhì)量評估，調(diào)整春季學期教育教學工作計劃，落實好線上線下教學銜接工作，有條不紊地推進教育教學工作，做好正式開學時無法正常返校學生的教學預案。根據(jù)學生線上學習情況，及時補缺補差，并制定學習困難學生學業(yè)幫扶指導計劃。根據(jù)教師身體健康情況，及時調(diào)配師資，確保開學后正常教學。針對性地開展心理健康教育。
7、做好高三、初三畢業(yè)班工作。高三、初三畢業(yè)班開學時要對學生進行合理分班，疫情防控期間授課教師不變，按照不超過40人組建臨時授課班，一人一桌，保持合理間距。若校舍確有困難，實行上下午分時授課。
8、做好防控物資儲備。各中小學幼兒園對照有關(guān)要求配備體溫測量用品、手消毒用品、物表消毒劑及用品、垃圾處理用品，多渠道籌集防疫物資，至少準備可供2周使用的防控物資，為已明確開學時間的師生員工配備2周使用量的一次性口罩。制定防疫物資管理制度。完善工作制度和流程，確保防疫物資采購、驗收、入庫、保管、發(fā)放、使用等過程規(guī)范有序，做到科學使用、專物專用。
在相對獨立、封閉的場所設置隔離室(寄宿制學校)、健康觀察室(非寄宿制學校)，并與教學場所、宿舍、食堂等人員密集場所保持安全距離。隔離室(觀察室)按要求配置相應用品，做好體溫測量用品的校準工作。及時開展測溫儀器校驗工作。在疫情防控指導員的指導下，明確隔離辦法，做好應急處置預案。
1、明確師生員工進校流程。所有人員按流程圖指引進入校園(《xx縣中小學幼兒園師生員工進入校園流程圖》)，對照《xx省學生和教職員工新冠肺炎疫情風險人群判定標準》，明確高風險人群暫不返校、中風險人群暫緩返校、低風險人群正常返校，并通告全體師生員工。開學當日及開學后，可以返校的教職員工在家預先測量體溫，正常者方可上班，通過核驗“健康碼”和測溫，無異常者方可進校。學生在家預先測量體溫，正常方可上學，學生進校時再次測量體溫，無異常者方可進校。師生員工進校后須先落實手衛(wèi)生措施再進入辦公或?qū)W習場所。
2、錯時錯峰安排進出校園。分年級、分班級、分區(qū)域錯時安排學生入校和離校，避開上下班交通高峰，切實防止校門口交通擁擠及學生和家長大量聚集，引導家長在指定接送區(qū)域接送學生，快接快送，避免人員聚集。校園內(nèi)提前設置學生進校、行走線路指示標線標牌。
3、做好教室管理工作。固定座位，盡量拉開間距。每天通風不少于3次，每次不少于30分鐘，課間開窗通風。放學后對課桌椅、地面等進行清潔消毒。
4、做好師生就餐安排。做好分時段、固定座位、單向隔座、對向錯位、分散就餐的安排?？梢园嗉墳閱挝?，釆取食堂送餐、統(tǒng)一配餐、預約用餐、錯峰用餐等方式，嚴禁聚集就餐。積極創(chuàng)造條件，保障就餐時相隔距離，就餐排隊時要保持1米距離。加強餐(飲)具的清潔消毒，做到“一人一具、一用一消毒”。提倡教職員工和學生自備餐(飲)具或使用一次性餐具。
5、規(guī)范開展教育教學活動。不組織開展聚集性教學和教研活動，一律不開展校際師生聚集性活動。嚴格控制大型活動，暫停跑操等大型聚集性活動。暫停眼保健操、“課后三點半”服務、學校少年宮、學生研學游、社會實踐，停止舉辦任何進校園的家長會和家長開放日活動。
6、做好學生課間活動安排。按照班級劃定課間活動區(qū)域，學生實行分散活動，保持1米距離，佩戴口罩。做好同樓層班級課間學生如廁引導，避免擁擠聚集。校園內(nèi)游泳池、健身房暫停開放。
7、做好宿舍管理工作。學生宿舍實行封閉式管理，認真落實學生寢室衛(wèi)生制度、消毒制度和通風制度。學生住宿按照便于管理、相對分散的原則進行安排，每間宿舍不得超過8人，有條件的學校4—6人，寄宿學生必須一人一床，避免頭部相對就寢。學生進入宿舍需實名認證、體溫檢測，不得相互串宿舍，洗漱、洗澡應分散進行，每使用一個批次全面消毒一次。每天通風不少于3次，每次不少于30分鐘。學校要配齊配足宿舍在崗值守人員，執(zhí)行24小時值班制度，不定時巡查宿舍內(nèi)學生活動、就寢等情況，及時發(fā)現(xiàn)并糾正問題。學生上課期間，對宿舍等進行全面清潔消毒。
8、做好晨午(晚)檢。以班級為單位定時定點進行晨午(晚)檢，走讀生入校時，學校按一節(jié)課時間測完計算，以班級為單位，從不同校門進入校園，各班按樓號、樓棟分層布設測溫點;住校生每天出入寢室，在寢室門口均要測量體溫。班主任要通知家長上學前測量學生的體溫，凡有咳嗽、發(fā)熱等癥狀一律不得上學，并及時告知學校。所有體溫測量由教師分工定人檢查并做好記錄。測量時，要求學生保持安全距離。
9、做好缺課缺勤跟蹤管理。嚴格落實缺課缺勤登記和追蹤制度，對于缺課缺勤教職工和學生，學校和班主任必須追因、追點、追果，做好登記，對于特殊情況要及時上報。
10、做好疑似癥狀應急處置。如發(fā)現(xiàn)有疑似新冠肺炎早期癥狀(如發(fā)熱、乏力、干咳、腹瀉等)和異常情況的，立即啟動應急預案，校長必須在現(xiàn)場處置相關(guān)問題，在疫情防控指導員的指導下，做到：第一時間進行臨時隔離，應立即帶至校內(nèi)健康隔離室或觀察室留觀;第一時間就近送至醫(yī)療機構(gòu)發(fā)熱門診就診;第一時間報告，應立即向縣教體局和當?shù)匦l(wèi)生防疫部門報告，并及時告知學生家長或監(jiān)護人，配合做好處置工作。
1、加強防控知識教育。組織以疫情防控和愛國主義為主要內(nèi)容的“開學第一課”，利用課堂、講座、板報、廣播等多種形式對學生進行有針對性的傳染病防控知識教育，提高學生防控意識和應對能力。
2、嚴格落實“三案九制”。對照“三案九制”全面落實疫情防控各項措施，嚴格落實師生員工晨午檢(其中寄宿制學校要嚴格落實早、中、晚3次檢測制度)。做好復課查驗、通風消毒等工作，嚴格外來人員進校管理。
3、保持校園環(huán)境衛(wèi)生。每日對教室、宿舍、食堂、運動場館、圖書館、活動室、辦公室、實驗室、廁所等校舍和公共活動場所進行清掃與消毒(《xx縣中小學幼兒園開學后預防性消毒流程圖》)，經(jīng)常開窗通風，每天通風3次以上，每次不少于30分鐘。引導師生勤洗手，尤其在餐前、便前便后、接觸垃圾等污染物品和學校公共物品以及外出歸來，均要及時洗手。
4、強化食堂安全管理。進入食堂人員要佩戴口罩，餐廳每次用餐后消毒，重點對餐桌椅消毒，餐具用品高溫消毒。嚴格落實食堂從業(yè)人員持證上崗制度，做好食堂從業(yè)人員的健康體檢和晨午(晚)檢工作。餐廚垃圾做到日產(chǎn)日清。
5、加強校園封閉管理。對所有進出校園人員進行嚴格登記、測量體溫，禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進入校園。學校少年宮、體育場地場館等暫停對外開放，不舉辦聚集性活動。寄宿制學校實行校園封閉管理，師生員工在封閉時間內(nèi)不得外出;走讀學校實行相對封閉管理，師生員工在規(guī)定時間內(nèi)不得外出。家長及一切與學生學習、生活保障無關(guān)人員一律不得進入校園。
6、加強中職實訓管理。疫情結(jié)束前不安排任何新的實習實訓。對已在校外實習的學生，學校要與實習單位共同做好學生安全防護工作，加強疫情監(jiān)控，及時掌握學生實習及生活情況至實習結(jié)束。
7、持續(xù)儲備防疫物資。定時清點盤存防控物資儲備，配備足夠的體溫測量用品和口罩、手消毒用品、物表消毒劑及用品、垃圾處理用品。做好體溫測量用品的校準工作。
8、加強路途防控。各校要逐人摸排教職員工和學生往返家校交通方式，精準掌握步行、乘坐校車及定制公交和私家車的人員底數(shù)。鼓勵有條件的家長用私家車接送，教育引導學生不乘坐“黑校車”和違法違規(guī)運營車輛，確保學生上下學乘車安全。返校學習后，教職員工及家庭成員、學生及家長不聚會，凡接觸境外來xx人員、重點疫區(qū)人員的教職員工及學生，須第一時間分別如實報告學校和班主任，同時居家隔離14天，無異常后方可返校。
9、建立家校聯(lián)動機制。持續(xù)向家長宣傳普及疫情防控知識和學校防控要求，督促學生和家長佩戴口罩，保持清潔衛(wèi)生，做好入學前在家晨檢及報告工作，配合學校做好學生接送的相關(guān)安排。做好與疫情相關(guān)的學生心理防護工作。
10、扎實抓好控輟保學。各校要扎實抓好控輟保學，關(guān)注建檔立卡等特殊群體學生，對無故不到校上課的，要及時跟蹤了解情況，經(jīng)排查確定輟學的要落實聯(lián)防聯(lián)控機制，啟動勸返復學工作。
各校要提高認識，加強返校工作的組織領導，制定方案，成立工作組織，明確職責，壓實責任，加強值班值守，確保學生安全返校和疫情防控工作落地落實，確保開學工作平穩(wěn)順利安全。各學校、幼兒園應在批次開學1周前將開學工作方案、“三案九制”報縣教體局審核?？h教體局將組織專人逐校審核，方案審核不合格不得開學。
縣教體局將聯(lián)合縣衛(wèi)建委、市場監(jiān)管局等單位，按照本方案的要求，對批次開學學校進行逐校驗收，驗收不合格不得開學?？h教體局將建立班子成員和科室負責人包保、督學巡查機制(《xx縣中小學幼兒園新冠肺炎疫情防控開學工作聯(lián)系學校分工表》)，加強對學校春季開學和疫情防控工作的指導，通過實地督查、明察暗訪等形式，強化跟蹤問效，確保各項工作措施和要求落到實處。
學校黨政主要負責人是學校疫情防控的第一責任人，要親力親為，安排部署，督查落實，整改完善，事事見結(jié)果，時時求精準。班主任是班級防控的第一責任人，要建立完善學校、年級、班級三級，抓好校園管理、人員管控、物資儲備、教育教學生活安排，抓緊抓實抓細疫情防控工作，確保教育教學工作平穩(wěn)有序。家長要落實家庭監(jiān)護主體責任，要按照學校相關(guān)要求如實上報學生健康信息，承擔相應監(jiān)護職責和法律責任，是否如實填報學生健康信息情況將計入學生本人誠信檔案。
各校要加大信息公開力度，及時向家長、學生和社會各界通報返校準備情況，引導預期，消除疑慮，回應社會關(guān)切。要通過多種渠道廣泛宣傳普及疫情防控知識，在校園醒目位置進行疫情防控知識宣傳，營造良好的防控氛圍。要加強家校聯(lián)系，科學引導學生和家長履行疫情防控義務，落實疫情防控措施。
小學教師疫情防控培訓方案篇八
為做好2022年度全市教育體育系統(tǒng)新冠肺炎疫情防控工作，根據(jù)全國、全區(qū)、全市近期疫情防控會議精神以及《中小學、托幼機構(gòu)新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案（第四版）》《關(guān)于做好今冬明春疫情防控工作的通知》（固疫指發(fā)〔20xx〕19號）《自治區(qū)教育廳關(guān)于做好全區(qū)教育系統(tǒng)2022年寒假及春季開學疫情防控工作的通知》（寧教體衛(wèi)〔2022〕11號）等文件要求，制定本工作方案。
4、統(tǒng)籌推進常態(tài)化疫情防控和教育體育事業(yè)發(fā)展。新冠肺炎疫情季節(jié)性特點非常明顯，要科學看待，客觀分析國內(nèi)聚集性疫情規(guī)模范圍，充分考慮地理位置和時間軸，堅持常態(tài)化精準防控和局部應急處置有機結(jié)合，統(tǒng)籌推進常態(tài)化疫情防控和教育、體育事業(yè)發(fā)展，著力完善校園治理體系提升治理能力，積極發(fā)展群眾體育、競技體育，促進教育與體育融合發(fā)展，確保教育事業(yè)、體育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。
1、降低假期師生員工感染風險。
（1）嚴格落實寒暑假安排。全市各級教育體育行政部門和學校（園）、校外培訓機構(gòu)要認真落實《自治區(qū)教育廳關(guān)于做好2022年中小學幼兒園寒暑假工作的通知》（寧教基辦〔2022〕26號）精神，妥善做好放假安排。寒假、暑假期間校園一律實行封閉式管理，離校后一律不得安排學生返?；蜓a課。各學校（園）堅持“一校一策”原則，錯時錯峰錯域，安排學生分級分期分批有序放假離校和開學返校。校外培訓機構(gòu)非學科類的教學時間安排，由縣（區(qū)）教育體育局根據(jù)屬地疫情形勢和防控需要自行決定，并向市教育體育局報備。
（2）加強放假和開學途中風險防控。放假前，各學校（園）要完善“兩案九制”，扎實開展好“四個一”活動，即一次以班級為單位的學生疫情防控和安全教育、一次以年級為單位的教職工疫情防控知識和政策形勢培訓教育、一次以防控人員為主的應急處置流程培訓會、致好學生家長的一封信，教育引導師生員工隨身攜帶足量口罩等必要防疫物品，全程佩戴口罩、勤洗手、少聚集、保持安全社交距離、不逛商場集市、避免接觸公共物品部位、不購買食用野生動物等，在公共交通工具上盡量減少與其他人員交流，與同乘者盡量保持距離。
（3）減少師生員工流動。堅持非必要不舉辦、不集中、不離寧的原則，學校（園）要做到“四個嚴格”，即嚴格要求教職員工做到“喜事緩辦、喪事簡辦、宴會不辦”、“減少流動、減少聚集、減少互相走動”；嚴格做好本學校（園）教職員工及其家屬、親屬的日常行蹤排摸工作，建立行蹤臺賬；嚴格管控師生員工，所有師生員工不得擅自離寧外出，確需外出校（園）長要親自簽字審批，并報教育主管部門和所在社區(qū)（街道、村）備案，加強家校溝通，采取“人盯人”的方式，堅決做到啟程前提前知提前控、行程中全程知全程控、終程后落地知落地控；嚴格要求外省戶籍學生及家長盡量留在學習和工作地。
（4）加強師生員工健康教育。各學校（園）要倡導廣大師生居家期間合理安排作息時間，合理膳食，保持健康飲食習慣，科學運動，提高免疫力與機體對疾病的抵抗力，引導師生員工及其家人在快樂中度過寒假、暑假的同時，嚴格落實屬地疫情防控要求，做好個人健康管理及健康狀況監(jiān)測，樹立自身健康第一責任人意識，切實加強個人防護，養(yǎng)成科學佩戴口罩、勤洗手、常通風、少聚集、“一米線”、公筷制、分餐制等文明健康、綠色環(huán)保的生活方式。
（1）落實“五有”防控措施。各學校（園）要按照《中小學托幼機構(gòu)新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案（第四版）》要求，堅持人物同防、多病共防，按照“五有”（有防控指南、有防控管理制度和責任人、有充足防護物資儲備、有“醫(yī)教聯(lián)合體”力量指導支持、有隔離場所和應急處置安排準備）防控措施要求，對校園疫情防控工作進行全面“回頭看”，查擺問題，明確整改措施，進一步健全“兩案九制”，為開學疫情防控提供堅實的制度和物資保障。
（2）實施校園封閉管理。寒假、暑假期間，各學校（園）要嚴格落實校園封閉式管理要求，實行“五個一律”，即未經(jīng)學校批準學生一律不準返校、校外無關(guān)人員一律不準進入校園、入校人員一律核驗身份及健康行程碼、檢測體溫、掃描場所碼，對發(fā)燒咳嗽者一律實行醫(yī)學隔離觀察、不服從管理者一律嚴肅處理，切實把好“校門關(guān)”。縣（區(qū)）教育體育局要按照國家及區(qū)、市疫情防控有關(guān)規(guī)定，對所轄校外非學科類培訓機構(gòu)做好疫情防控監(jiān)管和指導。
3、做好校園風險應對準備。
（1）做好應對聚集性疫情準備。要按照外防與內(nèi)防相結(jié)合、人防與物防相結(jié)合、急防與常防相結(jié)合、點防與面防相結(jié)合的原則，開展常態(tài)化的應急演練和專題培訓，不斷完善應急預案和工作方案，持續(xù)提升應急處突能力。一旦發(fā)生疫情，要立即啟動應急預案，嚴格依法依規(guī)管控和報告，并根據(jù)疫情防控等級和要求動態(tài)調(diào)整防控措施。
（2）做好校園輿情風險應對。加強風險研判，準確把握常態(tài)化疫情防控下學校安全穩(wěn)定新情況、新問題，及時發(fā)布疫情信息，向師生員工充分宣傳解讀疫情防控措施和要求，加強輿情監(jiān)測，妥善應對學生訴求，主動做好與學生和家長溝通聯(lián)系，爭取師生員工的理解支持和配合。及時化解涉校矛盾糾紛，落實重要節(jié)點綜治維穩(wěn)各項措施，嚴防出現(xiàn)重大安全事故。
（3）做好開學疫情防控。開學前，各學校（園）必須在開展實戰(zhàn)化應急演練和專題培訓的基礎上，修訂完善工作方案、應急預案以及暫緩開學和在線教學預案（須報教育主管部門備案），健全疫情聯(lián)防聯(lián)控工作機制，形成學校、家庭、醫(yī)療機構(gòu)“點對點”協(xié)作機制。按照《中小學、托幼機構(gòu)新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案（第四版）》《固原市學校疫情防控工作方案》，“一校一案”執(zhí)行“錯峰”返校，做到“九個到位”（防控措施部署到位、應急預案到位、責任明確到位、人員組織到位、設施完善到位、物資儲備到位、制度落實到位、風險排查到位、檢查督促到位），“一人一檔”，開學前14天對所有師生員工實行每天健康打卡記錄，建立師生員工健康及行蹤臺賬。對外省區(qū)返固師生員工提前開展遠端管控，行程前掌握14天旅居史，行程中提醒做好個人防護，終程后督促落實屬地防控措施，落實好“兩報告”“雙核酸”措施。2022年春季開學前，對有區(qū)外旅居史的師生員工督促開學前14天返寧，連續(xù)14天居家健康監(jiān)測，持48小時核酸檢測陰性證明方可返校返崗。各學校（園）在做好上述工作的同時，在自查評估基礎上，提請教育主管部門評估驗收，教育主管部門評估驗收合格后，提請所在縣（區(qū)）疫情指揮部批復是否按期開學復課。開學后，堅持外防和內(nèi)防“兩手抓”，注重“三防”，做到“四個周密”，即把外防輸入作為關(guān)鍵、把內(nèi)防感染作為重點、把嚴防擴散作為根本，周密安排師生作息、周密守好師生健康、周密管控集體活動、周密管控重點場所，返校后嚴格控制活動范圍，少聚集，盡量不組織室內(nèi)聚集性活動。堅持人物同防，嚴格做好進入校園的境外和中高風險地區(qū)貨物、商品、包裹、郵件、車輛等核酸檢測，切實加大人、物、環(huán)境的監(jiān)測，決不能漏一物、漏一人，堅決阻斷疫情傳播渠道。
（4）嚴格大型活動管控。各級教育行政部門和學校（園）要從嚴控制大型聚集性活動，原則上不舉辦大型會議、大型培訓、大型匯演、年會聚會、活動慶典、論壇等聚集性活動，可以不舉辦的一律不舉辦，能線上舉辦的一律線上辦，確需舉辦的聚集活動一律嚴格報批，并按照“誰舉辦、誰負責”和“一活動一方案一審批”的原則，從嚴控制規(guī)模、人數(shù)和時間，嚴格落實核酸檢測、掃碼測溫、佩戴口罩、場所消毒等防控措施。
（5）開展愛國衛(wèi)生運動。各學校（園）要落實教室、食堂、宿舍、實驗室、醫(yī)務室、體育館等重點場所通風、消毒等措施，做好教室、食堂（冷鏈食品管理）、宿舍、實驗室等重點場所衛(wèi)生管理，主動防范通過進口冷鏈食品輸入風險，嚴格做好食品采購人員防護，組織食堂從業(yè)人員不定期進行核酸檢測，協(xié)調(diào)疾控部門對食堂環(huán)境樣進行核酸檢測。
（6）做好疫苗接種和核酸抽查。全市各級教育體育行政部門和學校（園）要落實好疫苗接種制度，積極配合當?shù)匦l(wèi)健部門和疾控機構(gòu)，做好3歲以上師生員工新冠病毒疫苗后續(xù)接種工作，分批穩(wěn)妥有序推進，確?！坝釉缃?、迎接盡接”，切實筑牢校園免疫屏障。按照全區(qū)、全市學校師生員工新冠病毒核酸抽檢工作方案，從2022年春季學期開始，以縣（區(qū)）為單位，每月對轄區(qū)內(nèi)中小學校、幼兒園及托幼機構(gòu)的師生員工按規(guī)定比例進行抽檢，原則上每學期實現(xiàn)一輪轄區(qū)學校的全覆蓋?？h（區(qū)）教育體育局要拿出務實管用舉措，確保抽檢范圍不減、頻次不降。
（三）抓好體育場館等疫情防控。
1、做好體育場館疫情防控。體育場館要按照“誰管理、誰負責”的原則，認真落實“三限兩檢一培訓一延緩”防控要求，即：限內(nèi)場外場、限開放時間、限活動人數(shù)；對館內(nèi)上崗人員進行檢測、對入館健身者進行檢測；對場館內(nèi)所有上崗人員進行疫情防控知識培訓；疫情期間暫不出租、外借場館和承接各類比賽、會展。特別是對進入場館人員嚴格進行體溫檢測、核實健康碼和行程碼，督促掃描場所碼。嚴格落實定時通風消毒、工位間距規(guī)范、減少人群聚集、設置臨時隔離間等防控要求。游泳館要按國家規(guī)定的技術(shù)參數(shù)，嚴格監(jiān)測水質(zhì)，保證水質(zhì)安全。
小學教師疫情防控培訓方案篇九
根據(jù)省新型冠狀病毒肺炎疫情工作領導小組辦公室《關(guān)于進一步壓實責任堅決做好新冠肺炎疫情常態(tài)化防控工作的通知》精神，為完善鎮(zhèn)聯(lián)防聯(lián)控工作機制，全面落實“外防輸入、內(nèi)防反彈”的總體防控策略，堅持及時發(fā)現(xiàn)、快速處置、精準管控、有效救治，有力保障人民群眾生命安全和身體健康，提高面對復雜嚴峻的疫情防控形勢的能力，必須落細落實各項防控措施。堅決做好常態(tài)化防控工作聯(lián)系機制，現(xiàn)制定本方案。
做好較長時間常態(tài)化防控的思想準備和工作準備，堅決克服麻痹思想、厭戰(zhàn)情緒。持續(xù)抓緊抓實抓細“內(nèi)防反彈、外防輸出、嚴防輸入”工作，更加注重依法防控、科學防控、精準防控，健全并落實及時發(fā)現(xiàn)、快速處置、精準管控、有效救治的常態(tài)化防控機制。壓緊壓實屬地責任、部門責任、單位責任、個人和家庭責任，防止發(fā)生新冠肺炎疫情的蔓延和擴散。
（一）堅持預防為主，健全防控屏障機制。
1.持續(xù)開展宣傳教育。加強傳染病防治法律法規(guī)、防治知識和防控指引宣傳，引導公眾樹牢“個人是健康第一責任人”意識，養(yǎng)成科學佩戴口罩、勤洗手、保持社交距離、加強通風消毒等衛(wèi)生習慣和生活方式，全面提升城鄉(xiāng)居民健康素養(yǎng)，提高自我防護能力機制。
2.大力推進愛國衛(wèi)生運動。將預防關(guān)口前移、重心下沉，持續(xù)推進愛國衛(wèi)生運動，繼續(xù)抓好城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生治理、農(nóng)貿(mào)市場和小區(qū)(村莊）居民點等重點場所環(huán)境衛(wèi)生綜合整治、病媒生物防治等，做好住宅小區(qū)公共區(qū)域保潔消毒工作，建立健全環(huán)境衛(wèi)生長效管理機制。
（二）強基層建基礎，健全社區(qū)(村)聯(lián)動機制。
1.充實社區(qū)防控力量。選優(yōu)配強基層各村、社區(qū)工作者隊伍。建立健全黨員、社區(qū)工作者、醫(yī)務人員、民警、物業(yè)管理員、志愿者、各類社區(qū)自治組織和居民廣泛參與的社區(qū)常態(tài)化防控工作隊伍。強化區(qū)、鎮(zhèn)、社區(qū)(村)三級聯(lián)動機制，進一步明確責任分工，堅持在基層黨組織的指揮調(diào)度下，落實各項防控要求。
2.精準實施小區(qū)管控。各村、社區(qū)要加強小區(qū)防控工作巡查督導，持續(xù)做好政策宣傳、防控指導和問題督促整改工作，切實守好社區(qū)(村）第一道防線。重點加強對老舊小區(qū)、開放式小區(qū)、棄管小區(qū)、城中村、城鄉(xiāng)結(jié)合部和集體宿舍、出租房屋等區(qū)域的管控。并根據(jù)疫情形勢適時調(diào)整管控措施。持續(xù)做好重點人群排查管控機制。
3.強化網(wǎng)格化管理。充分利用健康碼，將疫情防控納入網(wǎng)格化管理重點內(nèi)容，做好社區(qū)人員信息采集、疫情防控排查和疫情信息宣傳，加強對發(fā)熱人員、境外和高中風險地區(qū)返回人員、密切接觸者、生活困難群眾、流動人口等重點人群的管理，做到全覆蓋、無遺漏，確保信息收集高效精準，重點人員管控有力有序。提高網(wǎng)格員信息采集和疫情排查針對性、精確性。
（三）充分發(fā)揮各“哨點”作用。
1.充分發(fā)揮醫(yī)療機構(gòu)的“哨點”作用。
一是強化預檢分診制度和發(fā)熱門診閉環(huán)管理。要嚴格執(zhí)行預檢分診和首診負責制。發(fā)熱門診不得拒絕接收發(fā)熱病人就診，要嚴格按規(guī)范設置發(fā)熱門診、預檢分診點，發(fā)揮醫(yī)院預警、示警、報警的“哨卡”作用。發(fā)熱門診要嚴格執(zhí)行掃“吉祥碼”、接診、篩查、轉(zhuǎn)診流程，對進入發(fā)熱門診后的發(fā)熱患者，實施核酸、抗體、ct、血項等4個項目快速篩查，嚴格做好發(fā)熱患者核酸檢測，開通檢測“綠色通道”，確保6到12小時內(nèi)反饋實驗室檢測結(jié)果，做到發(fā)熱患者早排查、早診斷。對于應進行核酸檢測而拒絕檢測的人員，醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)要及時將有關(guān)人員信息報鎮(zhèn)疫情防控領導小組辦公室。普通患者對癥治療、疑似患者隔離留觀、確診患者及時轉(zhuǎn)運。同時，對發(fā)熱患者要同步建立報告的閉環(huán)管理，對疑似和確診患者同步開展疫情報告和流調(diào)的閉環(huán)管理。醫(yī)療機構(gòu)要嚴格執(zhí)行診療方案確定的疑似病例排除標準，新冠病毒核酸檢測陽性的疑似病例，由接診醫(yī)療機構(gòu)直接將其診斷為確診病例，不再進行核酸復核檢測，并于2小時內(nèi)在網(wǎng)絡系統(tǒng)完成信息上報或訂正，確診病例情況同時上報鎮(zhèn)疫情防控工作領導小組辦公室。住院患和陪護人員必須全部進行核酸檢測。形成醫(yī)療機構(gòu)閉環(huán)管理工作機制。
二是鎮(zhèn)衛(wèi)生院、社區(qū)衛(wèi)生服務中心、村衛(wèi)生室和個體診所等各級各類未設置發(fā)熱門診的醫(yī)療機構(gòu)不得收治發(fā)熱病人，禁止收治具有發(fā)熱、咳嗽、乏力等癥狀的可疑患者，要引導發(fā)熱患者首選設置有發(fā)熱門診的醫(yī)療機構(gòu)就診。同時要做到“哨點”哨兵作用，要登記患者信息，將可疑患者信息立即報送至衛(wèi)生院，由衛(wèi)生院安排專人專車，轉(zhuǎn)運發(fā)熱患者至轄區(qū)發(fā)熱門診就診，經(jīng)檢查排除發(fā)熱患者感染新冠病毒后，方可轉(zhuǎn)回基層機構(gòu)進行治療，做好閉環(huán)管理。
三是加強院感防控和醫(yī)務人員防護。嚴格落實院感預防控制度，醫(yī)院發(fā)熱門診、傳染病區(qū)規(guī)范設置清潔區(qū)、污染區(qū)、半污染區(qū)和醫(yī)務人員通道、病人通道，普通門急診落實“雙分診、雙緩沖”規(guī)定。加強院內(nèi)感染監(jiān)測，做好醫(yī)務人員個人防護，嚴格探視和陪護管理，設置安全防護設施，強化病區(qū)通風消毒，規(guī)范處置醫(yī)療廢棄物。在做好醫(yī)務人員核酸篩查的基礎上，落實陪護人員、工勤人員核酸篩查。
2.充分發(fā)揮藥店的“哨點”作用。
根據(jù)風險等級和省市區(qū)要求調(diào)整藥店銷售退燒、止咳、抗病毒等藥品防控管理工作機制。藥店銷售此類藥品必須嚴格執(zhí)行實名記制度。對購藥人員實行掃碼、測溫，詢問藥品實際使用者是否有發(fā)熱、咳嗽、乏力等癥狀，引導藥品實際使用者到發(fā)熱門診就醫(yī)。疑似異常人員登記信息要立即上報到鎮(zhèn)疫情防控領導小組辦公室，領導小組辦公室要對信息進行核實，對于確有發(fā)熱等可疑癥狀的患者，轉(zhuǎn)運到發(fā)熱門診就診，并進行核酸檢測。形成發(fā)熱藥品閉環(huán)管理工作機制。
3.充分發(fā)揮交通卡點的“哨點”作用。
公路進鎮(zhèn)卡點、火車站、客運站，對進入鎮(zhèn)人員按既有分工嚴格落實“查驗是否佩戴口罩+測溫+掃‘吉祥碼’+查驗身份證+問詢是否自境外或疫情中、高風險地區(qū)”查驗任務。對于來自境外和國內(nèi)中、高風險地區(qū)的，或有發(fā)熱、咳嗽等癥狀的人員，要立即報告到鎮(zhèn)疫情防控工作領導小組辦公室，對相關(guān)人員進行核酸檢測。形成交通卡點的閉環(huán)管理工作機制。
4.充分發(fā)揮單位、學校、社區(qū)、公共場所入門掃碼、測溫“哨點”作用。
機關(guān)、企事業(yè)單位、學校等機構(gòu)、單位要堅持做好職工、學生、看護對象健康管理，發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱等可疑癥狀的要及時報鎮(zhèn)疫情防控領導小組辦公室，由鎮(zhèn)疫情防控領導小組辦公室組織引導其去發(fā)熱門診就診；社區(qū)、公共場所要嚴格實施掃碼、驗碼和測量體溫等措施，嚴禁“只掃碼不驗碼”和“虛晃一槍”的測溫方式。發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、咳嗽等癥狀的人員，要進行登記，盡快采取相應隔離措施，立即上報屬地疾控機構(gòu)，由疾控機構(gòu)核實后通報鎮(zhèn)疫情防控領導小組辦公室，領導小組辦公室組織引導其去發(fā)熱門診就診；各級行業(yè)管理(監(jiān)管）部門、各村、社區(qū)要督促、追蹤相關(guān)人員進行核酸檢測，衛(wèi)生院要確認相關(guān)人員是否進行核酸檢測，要將未檢測入員報告鎮(zhèn)疫情防控領導小組辦公室，同時對其進行核酸檢測。
（四）堅持突出重點，狠抓防控措施落實。
1.做好重點場所防控。根據(jù)疫情變化調(diào)整公共場所是否關(guān)閉的管控措施，在落實防控措施前提下，要有序開放商場、超市、賓館、餐館等場所；采取預約、限流等方式，開放公園、旅游景點、運動場所；可舉辦各類必要的會議、會展活動等。
2.強化重點機構(gòu)防控。繼續(xù)實施養(yǎng)老機構(gòu)、福利院、封閉式管理，并做好風險防范工作。落實人員進出管理、人員防護、健康監(jiān)測、消毒等防控措施，新進入人員一律先進行核酸檢測，并查驗14天內(nèi)旅居史和接觸史，14天內(nèi)有出市行程史人員一律禁止進入，待隔離14天后方可進入。探視人員要采取個人防護措施，鼓勵采取視頻等非接觸方式探視。養(yǎng)老機構(gòu)內(nèi)設醫(yī)務室、護理站等醫(yī)療服務機構(gòu)的，不得超出醫(yī)療許可服務范圍對外服務。醫(yī)療機構(gòu)舉辦養(yǎng)老機構(gòu)或與養(yǎng)老機構(gòu)毗鄰的，應按照醫(yī)療機構(gòu)分區(qū)管理要求開展交叉感染評估，評估有風險的應采取必要的控制措施。
3.突出重點人群防控。指導老年人、兒童、孕產(chǎn)婦、殘疾人、醫(yī)務人員、嚴重慢性病患者等重點人群做好個人防護，開展心理疏導和關(guān)愛幫扶等工作。加強流浪乞討人員幫扶救助，發(fā)現(xiàn)發(fā)熱人員及時采取管控措施。
4.加強校園(幼兒園)防控。進一步強化校園防控工作機制。禁止校外人員進入學校。實行教職員工和學生健康情況“日報告”“零報告”制度。做好健康提示、健康管理和教室通風、消毒等工作，落實入學入托展午（晚）檢、因病缺課（勤）病因追查和登記等防控措施。明確學校(幼兒園)疫情報告人，負責疫情的監(jiān)控和報告工作，對緩報、瞞報、漏報者，要逐級追究有關(guān)責任人的責任。形成每所學校(幼兒園)配1名校醫(yī)，1名校醫(yī)和1名社區(qū)全科醫(yī)生、1名疾控人員的“1+2”防控協(xié)作機制。完善一所醫(yī)療機構(gòu)包保一所學校的一對一工作機制。教職員工和學生無特殊原因，盡量減少跨市外出。
5.嚴防境外疫情輸入。落實入境人員信息“推送一排查-核實一反饋-確認”的信息閉環(huán)的工作機制和境外來人員“專人專車轉(zhuǎn)運一集中隔離一社區(qū)防控”全流程閉環(huán)管理的工作機制，加大對境外來鎮(zhèn)的管理。入境人員一律累計集中隔離醫(yī)學觀察28天，5次核酸檢測，同時一律納入社區(qū)（村)防控體系。
（五）堅持常備不懈，果斷處置突發(fā)疫情。
1.加強監(jiān)測預警機制建設。嚴格執(zhí)行傳染病疫情報告制度，整合疾控、醫(yī)療、醫(yī)保、藥監(jiān)監(jiān)測信息，完善預警機制，明確預警指標、程序、等級和方式，建立高度敏感的新冠肺炎常年監(jiān)測預警系統(tǒng)。落實社區(qū)、單位、公共場所、交通等對體溫異常等癥狀的監(jiān)測與報告。提高基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)傳染病篩查和調(diào)查處置能力。
2.快速聯(lián)動反應機制建設。發(fā)現(xiàn)確診病例、疑似病例、無癥狀感染者和聚集性病例后，成員單位應立即組織全方位無條件配合疫情處置工作；衛(wèi)生院和派出所應在24小時內(nèi)完成流調(diào)、疫點封控等工作；衛(wèi)生院會同各村、社區(qū)、交通部門負責轉(zhuǎn)運病人，對無癥狀感染者和密切接觸者，實施隔離治療或集中醫(yī)學觀察。加強疫情關(guān)聯(lián)地區(qū)的聯(lián)防聯(lián)控，對外地通報協(xié)查的傳染源及密切接觸者就地嚴格管理。
3.精準有力處置。堅持早、小、嚴、實和分類處置原則，落實早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療的“四早”措施，迅速確定疫點、疫區(qū)及波及范圍和人群，實施嚴格封控管理，將疫情控制在最小范圍。嚴格按照省市區(qū)要求進行區(qū)域劃分。落實各項必要的管控措施。
（六）堅持嚴格檢測篩查，加強無癥狀感染者管理。
1.擴大核酸篩查范圍。按照國家規(guī)定落實相關(guān)經(jīng)費及政策保障，進一步加大核酸檢測力度，擴大檢測范圍，做到應檢盡檢、愿檢盡檢、能檢盡檢。根據(jù)疫情適時調(diào)整篩查范圍。鎮(zhèn)疫情防控領導小組辦公室要每日梳理、匯總、分析轄區(qū)發(fā)熱、有呼吸道可疑癥狀患者信息，做好重點人群管控和健康監(jiān)測。從發(fā)現(xiàn)上述“應檢盡檢”人員開始，到核酸結(jié)果確認之前，上述人員所在的社區(qū)（村）或隔離場所要嚴格落實管控措施。
2.提升核酸檢測能力。要嚴格日常監(jiān)管，確保檢測質(zhì)量，優(yōu)化服務、提高效率。衛(wèi)生院要加大對醫(yī)療衛(wèi)生人員的技術(shù)培訓和指導，提高人員操作的規(guī)范性。核酸和血清檢測等數(shù)據(jù)，要及時歸集上報。
3.嚴格無癥狀感染者管理。落實無癥狀感染者報告、流調(diào)和管理，分析感染來源，加強密切接觸者追蹤、篩查和醫(yī)學觀察。對無癥狀感染者要在進行核酸檢測的基礎上，開展抗體、ct、血項檢查。無癥狀感染者集中醫(yī)學觀察期間如出現(xiàn)臨床表現(xiàn)，應立即轉(zhuǎn)運至定點醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)進行規(guī)范治療，確診后及時訂正疫情報告系統(tǒng)中的相關(guān)信息，不得遲報、漏報、瞞報。對無癥狀感染者的密切接觸者應開展核酸檢測。無癥狀感染者解除集中醫(yī)學觀察后，納入基本公共衛(wèi)生服務對象管理，做好追蹤、隨訪和健康管理。并及時納入健康碼管理，實現(xiàn)數(shù)據(jù)閉環(huán)管理工作機制。
（一）壓實四方防控責任。
1.落實屬地責任。各成員單位要加強組織領導，堅持黨政主要負責人直接指揮疫情防控的工作機制，堅持依法防控、科學防控、聯(lián)防聯(lián)控，加大經(jīng)費投入，加強醫(yī)療物資動態(tài)儲備，提升防控和應急處置能力，確保常態(tài)化防控各項措施落地落實。
2.落實部門和行業(yè)責任。各有關(guān)部門要落實主管責任，強化行業(yè)、系統(tǒng)管理，將疫情防控工作納入日常行業(yè)監(jiān)管范疇，切實做好本行業(yè)、本系統(tǒng)的防控工作。繼續(xù)加強聯(lián)防聯(lián)控、統(tǒng)籌調(diào)度，強化對基層常態(tài)化防控工作的指導和支持。
3.落實企事業(yè)單位責任。各企事業(yè)單位要落實主體責任，主動接受行業(yè)主管部門的指導和監(jiān)督，健全防控工作責任制和管理制度，制定完善應急預案，配備必要的防護物品、設施。嚴格執(zhí)行疫情防控規(guī)定，加強員工宣傳教育和健康監(jiān)測，按照相關(guān)防控指引落實好各項防控措施。
4.落實個人和家庭責任。個人和家庭要嚴格遵守疫情防控各項法律法規(guī)，自覺履行防控義務，主動配合相關(guān)部門做好疫情防控工作，依法接受有關(guān)傳染病的調(diào)查、樣本采集、檢測、隔離治療等，做好個人防護，發(fā)現(xiàn)患者或疑似患者及時報告，不造謠、不信謠、不傳謠。
5.強化督查問責。聚焦疫情防控重點領域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，對常態(tài)化防控措施和責任落實情況開展監(jiān)督檢查，嚴明紀律要求，壓實四方責任。對搞形式主義、官僚主義、不求實效、欺上瞞下等嚴重影響防控工作的，要堅決查處、嚴肅追責。開展定期檢查和隨機暗訪，督促重點部位落實各項措施，確?！吧邳c”的敏感性，堅決防止因“哨兵”失效、“關(guān)口”失守而造成疫情擴散。
（二）堅持依法科學防控。
要嚴格執(zhí)行疫情防控和突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處置法律法規(guī)，依法履行疫情防控職責，完善決策程序，規(guī)范決策流程。要強化監(jiān)督，嚴格執(zhí)行紀律。衛(wèi)生院要加強傳染病防治執(zhí)法檢查，嚴厲查處疫情瞞報、遲報等違法違規(guī)行為。各相關(guān)部門要加大傳染病防治監(jiān)督力度，堅決查處違法違規(guī)行為。
（三）強化工作保障措施。
1.建立健全新冠肺炎疫情應急處理機制。各部門要堅持把應急演練作為常態(tài)化疫情防控的重要組成部分。要對本單位的新冠肺炎疫情應急預案進行多次演練，不斷細化、完善，使其更能夠迅速提高疫情防控隊伍實戰(zhàn)能力，以應對突發(fā)疫情變化。組織開展疫情應急演練對于提高應對突發(fā)疫情決策處置能力，及時發(fā)現(xiàn)存在的短板漏洞，進一步完善疫情防控機制具有重要意義。
2.衛(wèi)生部門加強公共衛(wèi)生應急管理體系建設。著力健全公共衛(wèi)生應急指揮體系、監(jiān)測預警體系，完善平戰(zhàn)結(jié)合、快速響應、精準防控機制。改革完善疾控體系，創(chuàng)新醫(yī)防協(xié)同模式，加強公共衛(wèi)生和重大疾病防治。加強醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)傳染病應急體系建設。進一步加強基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)疫情防控能力建設。加強衛(wèi)生應急基礎設施建設、學科人才隊伍建設，促進優(yōu)質(zhì)資源下沉。健全完善藥品、醫(yī)用防護用品、醫(yī)療設備的物資和生產(chǎn)能力儲備制度強化公共衛(wèi)生應急物資保障、投入保障、應急醫(yī)療保障，確保全鎮(zhèn)公共衛(wèi)生安全。
3.各成員部門要完善本單位的工作機制。細化責任分工和防控措施，定人定責。同時要妥善防范化解各方矛盾。著眼整體和全局，牢固樹立以人民為中心的發(fā)展思想，加強社會心理咨詢服務，加強心理援助和心理危機干預。加強對受疫情影響的困難人員、困難群體、困難企業(yè)的關(guān)心關(guān)愛，幫助解決實際困難。抓早抓小抓苗頭，努力化解矛盾問題，確保全鎮(zhèn)經(jīng)濟發(fā)展和社會穩(wěn)定。
小學教師疫情防控培訓方案篇十
將全體教職工和學生的生命安全和身心健康放在首位，嚴格執(zhí)行國家、省、市和當?shù)匾咔榉揽毓ぷ鞲黜椫噶詈筒渴鹨?，落實好疫情防控工作，做到思想不松、要求不降，扎實做好我校疫情防控和有序辦學。
1、全員摸底調(diào)查。根據(jù)省市防控工作要求，我校教職工應在復工復課前組織人員和學生填《個人健康承諾書》、《健康申報表》，做好師生健康全覆蓋監(jiān)測工作，做到一人一表，不漏一人。
2、場所清潔消毒。正式復課前，各校區(qū)應根據(jù)省教育廳防控辦《肺炎疫情衛(wèi)生清潔與消毒指南》要求，選用含氯類、過氧化物類等高效消毒劑或復合雙鏈季銨鹽類消毒劑，按照作用濃度和作用時間對各類教學、生活場所進行全面消毒。
3、防控物資準備。合理測算儲備物資需求，做好洗手液、免洗手消毒劑、口罩、酒精、消毒液、體溫檢測設備等疫情防控物資儲備，多渠道籌集防疫物資，返校前至少準備可供兩周使用的防控物資，并保障持續(xù)配備。完善防疫物資管理工作制度和流程，確保防疫物資采購、驗收、入庫、保管、發(fā)放、使用等過程規(guī)范有序，做到科學使用、專物專用。按照疫情防控相關(guān)要求，返校后須保障教職員工及學生佩戴口罩，按每人每天2個計算。不得強制要求家長準備口罩等物資。在相對獨立、封閉的場所設置“隔離室”，并與人員密集場所保持安全距離。按標準完成隔離室防疫物資配備及環(huán)境消毒。明確隔離辦法、要求，要熟悉就近定點醫(yī)院發(fā)熱門診聯(lián)系方式，做好應急處置預案。
4、實施“封閉式”管理。各校區(qū)要全面實施場所“封閉式”管理制度，嚴控人員進出，除員工、學員外，禁止其他人員進入培訓場所。做好進出通道的管控，所有進出培訓場所人員均須落實查驗身份、體溫檢測、入校信息登記等流程，落實手洗衛(wèi)生措施后再進入辦公場所或工作場地，嚴禁任何人帶病進入校園。校外人員一律不得進入。
5、做好復課提示。各校區(qū)在具體復課時間明確后，要通過“告家長書”等方式告知學員和家長復課時間以及復課后應注意的事項，確保平穩(wěn)有序復課。
6、入學通道設置。
開學時，各校區(qū)提前設立復工復課返校入口，建立相應數(shù)量的體溫監(jiān)測點，安放指示牌，劃定檢測通道，并安裝隔離帶。同時，設置臨時留觀點。
（1）校區(qū)復課當天，各校區(qū)領導小組組長要在校統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，校區(qū)應急處置負責人負責返校入口現(xiàn)場指揮，校區(qū)行政人員及班主任提前到達報到入口處，并做好相關(guān)準備工作。
（2）當天復課班級的班主任及授課教師在返校入口迎接學生，提醒學生佩戴口罩、有序排隊，相互間隔2米。
（3）進入等待區(qū)，用酒精對學生手部進行消毒，如學生對酒精過敏，可用濕紙巾擦拭。
（4）依次檢測體溫，上交《個人健康承諾書》、《健康申報表》；如發(fā)現(xiàn)體溫高于37、3℃的學生，班主任配合立即將體溫異常人員引領至返校入口臨時留觀點，并陪護安撫學生。
（5）學生通過掃描學校提供的二維碼證實身份，經(jīng)查驗無誤后，方可進入。
（6）班主任和任課教師引導進入班級，在教室外進行二次消毒，填寫《學員健康監(jiān)測情況表（一班一表）》。
（7）校區(qū)行政人員負責維持秩序，適時引流、控制好人流量，同時加強周邊交通安全管理。
（8）在臨時留觀點，對體溫異常人員重測體溫，確認體溫異常后，啟動突發(fā)疫情應急處置。無家長接送的學生，讓學生立即佩戴口罩并電話通知家長，詢問14天內(nèi)有無疫情重點地區(qū)旅居史、途徑史或有確診、疑似病例接觸史。如果有相關(guān)情況，打120通知相關(guān)醫(yī)院派車接診，并通知屬地衛(wèi)生防疫部門以及當?shù)亟逃姓块T，如沒有相關(guān)情況，通知家長接回家并及時就醫(yī)。有家長接送的學生，勸返、叮囑及時就醫(yī)并按醫(yī)療機構(gòu)指引處理。
（9）報到期間，發(fā)現(xiàn)有未按時報到的學生，班主任要及時電話聯(lián)系。如了解到有自測（自感）體溫異?；虿贿m，立即詢問學生目前所在位置，安撫學生并告知應對措施，同時第一時間報告校區(qū)聯(lián)絡員、校區(qū)負責人，根據(jù)不同情況，采取相應措施。
1、實施錯時錯峰培訓。各校區(qū)要按照培訓學員的人數(shù)，錯時錯峰安排培訓場次和班級人數(shù)，防止出現(xiàn)校門口交通擁擠、學員和家長大量聚集等情況。停止舉辦家長會和家長開放日等活動。
2、繼續(xù)實施“封閉式”管理。除本校區(qū)的教職工和學員以外，其他無關(guān)人員一律不得進入校區(qū)內(nèi)。對進入校區(qū)的教職工和學員進行體溫檢測，并做好登記。未取得健康碼“綠碼”的教職工和不符合條件的學員，應予以勸返。相關(guān)人員須佩戴口罩，并嚴格測量體溫。快遞、外賣實行無接觸配送，一律不得進入校區(qū)內(nèi)。
3、嚴格衛(wèi)生消毒制度。各校區(qū)要每天對培訓場所實施消毒。實施消毒處理時，操作人員應當采取有效防護措施。要妥善保管消毒劑，明確標識，避免誤食或灼傷。每天做好各類教學、生活及工作場所（如教室、辦公室、公共活動區(qū)等）的通風換氣，嚴禁安排學員在密閉環(huán)境下學習和活動；嚴格執(zhí)行國務院應對新型冠狀病毒肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控機制綜合組印發(fā)的《新冠肺炎流行期間辦公場所和公共場所空調(diào)通風系統(tǒng)運行管理指南》，所有教室內(nèi)無新風的風機盤管系統(tǒng)暫停使用。
4、加強衛(wèi)生健康教育。各校區(qū)要開展多種形式健康宣傳教育活動，利用現(xiàn)有的官網(wǎng)官微、走廊宣傳欄等平臺，普及衛(wèi)生保健常識，依法依規(guī)開展科學防控。組織教職工和學員學習省教育廳防控辦《新冠肺炎疫情防控工作指導手冊》，指導我校教職工和學員加強個人防護。要求養(yǎng)成勤洗手習慣，嚴禁隨地吐痰，注意咳嗽、打噴嚏時的衛(wèi)生禮儀，人際交談應保持適當距離。
5、建立缺課登記追訪制度。各校區(qū)必須掌握所有未正常到崗到課的員工和學員的健康狀況，對缺勤、請假、早退的員工和學員，落實專人每天做好電話、網(wǎng)絡訪問，了解其身體狀況，進行情緒安撫，提出健康建議，并記錄、匯總相關(guān)情況。
6、強化疫情防控應急處置。若發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱等癥狀的疑似患者，校外培訓機構(gòu)應根據(jù)《應急處置預案》，立即啟動應急處置工作，并及時聯(lián)系當?shù)匦l(wèi)生疾控部門請求指導處理，協(xié)助開展相關(guān)調(diào)查處置工作。
7、“返校復學第一課”問題。要突出進行愛國主義教育、生命教育、科學教育、信念教育等“四個教育”，使“復學第一課”真正成為愛國主義教育課、思想政治理論課、愛國衛(wèi)生運動和公共衛(wèi)生知識普及課，選用河南省教育廳“返校復學第一課”視頻內(nèi)容，各校區(qū)負責人要圍繞疫情形勢和做好疫情防控等方面，為學員上好“返校復學第一課”。
1、復工時間。通過復工申請核準的，即可有序復工，復工時間不早于中小學校開學時間。
2、復課時間。線下培訓復課時間不早于中小學校開學時間，具體復課時間按省教育廳、市政府有關(guān)部署執(zhí)行。
1、提高思想認識。要充分認清當前疫情防控的嚴峻性、復雜性，強化“守土有責”的使命擔當，加強組織領導，明確責任分工，確保把各項工作落實落細，增強主動性、前瞻性、科學性，構(gòu)筑起疫情防控嚴密防線。
2、健全組織領導。要進一步完善工作機制，建立由各區(qū)域校長任組長的疫情防控工作領導小組，并成立相應的工作組。根據(jù)疫情防控工作要求，制定各校區(qū)疫情防控工作預案，建立健全場地日常篩查機制、疫情防護措施、疫情處置機制，將防控工作抓實抓細。
3、加強聯(lián)防聯(lián)控。要建立與政府、醫(yī)院、社區(qū)、家長等多級防控工作網(wǎng)絡，各校區(qū)應及時掌握屬地教育主管部門、衛(wèi)生健康管理部門、疾控機構(gòu)、就近發(fā)熱門診/定點醫(yī)院、所在社區(qū)的疫情防控人員名單及其聯(lián)系方式，暢通信息渠道，加強協(xié)同配合。
4、強化督導檢查?？傂⑴浜袭?shù)赜嘘P(guān)部門，及時組織力量，在復工復課前后加強對各校區(qū)進行明查暗訪，重點加強以疫情防控工作檢查指導。對在疫情防控工作中弄虛作假、推諉扯皮、把關(guān)不嚴、不敢擔當、落實不力的要督促整改、嚴肅問責，確保疫情防控工作落到實處。
小學教師疫情防控培訓方案篇十一
為科學有效地應對新型冠狀病毒疫情，最大限度地減少危害，確保師生健康和生命安全，確保學校正常的教育教學秩序，促進教育發(fā)展和社會穩(wěn)定，根據(jù)《xxx傳染病防治法》、《公共衛(wèi)生突發(fā)事件應急預案》、《學校衛(wèi)生工作條例》等文件精神，本方案。
根據(jù)湖北省重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件，堅決貫徹xxx、xxx的決策部署i響應工作要求，按照控制傳染源，阻斷傳播途徑，保護易感人群的傳染病防治原則，全力做好教科體系新冠肺炎疫情防控工作，落實《紅安縣教育局關(guān)于印發(fā)《紅安縣中小學(幼兒園)2020年春學期開學實施意見》的通知》精神，正確認識疫情期間開學的意義，切實保障我校師生健康安全。
預防為主，反應快，領導統(tǒng)一，分級管理，上下聯(lián)動，有效落實。
(一)成立xxxx小學疫情防控領導小組。
組長：組長：xxxx。
全面負責領導本校防控新型冠狀病毒疫情工作及開學婦科準備工作。
副組長：xxxx。
負責制定學校防治計劃、應急處置計劃、學校應急演練、校園衛(wèi)生防治、監(jiān)控、家長、學生、安全風險調(diào)查、值班、值班檢查等。
xxxx(負責消毒措施的落實，應急物資的采購，校醫(yī)室、隔離室等建設工作，開學疫情防控專題宣傳工作，組織黨員先鋒防控工作。)。
xxxx(負責制定xxxx小學疫情。
控期間開學教學工作方案，提前做好教務、教研工作。)。
成員：全體行政人員、班主任。
負責進行防控措施宣傳、實施落實到學校、班級、師生、家長。
下設xxxx小學開學疫情防控工作辦公室。
辦公室主任：xxxx。
負責疫情防控工作的統(tǒng)籌與協(xié)調(diào)，對接上級領導，及時與各處室溝通，切實加強值班值守工作，暢通信息渠道，做好信息上傳下達，及時將學校疫情上報上級有關(guān)部門。做好防控資料的收集、整理與歸檔工作。
(二)疫情防控工作領導小組下設10個專項工作組。
1、應急處置組。
組長：xxxx負責疫情突發(fā)事件應急處置方案制定協(xié)調(diào)工作。
成員：行政人員和班主任按照疫情突發(fā)事件應急處置方案具體落實工作。
2、信息匯總組。
組長：xxxx負責疫情信息匯總報告全面工作。
成員：班主任做好本班晨午晚檢工作，詳細記載，有異常向疫情聯(lián)絡員報告，協(xié)助做好防控工作。
制定《xxxx小學疫情防控人員摸排工作方案》。開學前，做好師生員工(學生、老師、行政、安保、保潔)疫情摸排防控工作，建立全校師生安全檔案(追蹤健康數(shù)據(jù)至少14天)。全覆蓋、無遺漏，不走過場，留痕跡，努力將疫情阻隔在校園之外，為正式開學打下堅實基礎。
開學后，認真落實“日報告”制度。每日要了解學生健康狀況、活動軌跡等相關(guān)情況;要求學生必須堅持“日報告”制度，如有異常必須及時報告;各班級要嚴格按要求，不得漏報、遲報、瞞報、錯報。
3、疫情知識宣傳組。
組長：xxxx負責疫情預防宣傳全面工作。
成員：xxxx做好新冠肺炎疫情知識和防控的宣傳專欄工作;開學前，寫好《致學生家長的一信》和《致全體老師的一封信》。
4、防控知識培訓組。
負責處室：政教處。
xxxx：(1)利用電子顯示屏、校園廣播等滾動播放新冠肺炎防控方法;(2)組織年級長、班主任上好“開學第一課”疫情防控知識專題課，有圖片，有班會教案，通過觀看視頻、專題圖片展多種方式開展防疫衛(wèi)生健康知識宣傳教育。(3)制定傳染病疫情報告制度、因病缺勤追蹤登記制度、健康管理制度等。
xxxx：開學前安排專人參加縣教育局和衛(wèi)健局聯(lián)合舉辦的疫情防控知識、食品安全、突發(fā)事件處置等專項知識和技能培訓;組織全體教職工、學生開展個人防護與消毒等知識和技能培訓，查方案。
5、衛(wèi)生防控組。
組長：xxxx負責制定《xxxx小學開學衛(wèi)生防控工作方案》。
成員：xxxx全體班主任。
開學前組織全體教職員工開展校園愛國衛(wèi)生運動，對校園進行全面徹底無死角的環(huán)境整治;開學后，組織監(jiān)督管理校園衛(wèi)生清潔工作。
6、保潔消殺、物資保障組。
組長：xxxx(負責防控所需人力、物力、財力的后勤保障以及日常消毒消殺工作)。
成員：xxxxxxxx。
(1)按照疫情防控要求和實際需要，開學前，做好防疫設備采購，提前準備橡膠手套、口罩、體溫計、測溫槍、醫(yī)用消毒酒精、84消毒液、洗手液、防護服、垃圾桶等物資，做好物資出庫臺賬。
(2)提前安裝好能正常使用的洗手池、水龍頭，按照每50人一個水龍頭，每人每天兩個口罩，每班(辦公室)一把測溫槍的標準進行配備。
(3)設立有位置相對獨立的臨時應急隔離室，以備人員出現(xiàn)發(fā)熱等異常情況時能立即進行隔離使用，隔離室中配備有一定的防控物資。
(4)按照每600名學生配備1名校醫(yī)，聘請專職或兼職校醫(yī)，如在就近醫(yī)院聘請兼職醫(yī)護人員，醫(yī)院和人員必須明確。要確定一家醫(yī)療機構(gòu)作為疫情聯(lián)防聯(lián)控單位，負責接收、診斷有發(fā)熱等疑似癥狀的師生。
(5)實行最嚴格的校園消殺制度?？倓仗幰凑铡斗揽叵練⒕ぷ鞣桨浮芬?，在防疫人員的指導下，科學地對教室、辦公室、實驗室、圖書館、廁所等公共場所、重點部位以及師生員工經(jīng)常觸摸的物品進行定期消毒，對校內(nèi)垃圾進行集中消殺消毒，垃圾清運干凈，并做好消毒記錄。
7、教學保障組。
負責處室：教務處、教科處。
教務處：xxxxxxxx教科處：xxxxxxxx。
教務處：
(1)制定《xxxx小學疫情防控期間開學教學工作方案》，提前做好各項準備工作。
(2)嚴格堅持分學段、分年級、分班級、分期、分批的原則，成梯隊返校，錯峰開學和錯峰放學，制定出科學的作息時間表。
(3)教務處要根據(jù)課程標準開足開齊所有課程，規(guī)范教學行為，指導教師教學要遵循循序漸進、因勢利導的規(guī)律，嚴禁教師為趕教學進度而加快、超綱、超計劃教學，增加學生學業(yè)負擔。
(4)合理引導學生開展非聚集性課外文體活動，豐富學生延遲開學期間及返校后的課余生活。
教科處：
小學教師疫情防控培訓方案篇十二
按照鄭州市新冠肺炎疫情防控領導小組辦公室關(guān)于做好秋冬季疫情防控工作的通知（鄭防控辦﹝20**﹞215號）、學校《新型冠狀病毒肺炎疫情防控開學準備工作方案》（豫醫(yī)專﹝20**﹞11號），各部門認真扎實做好秋冬季疫情防控工作。
根據(jù)學校疫情防控有關(guān)要求，按照培訓中心確定的培訓日程，制訂培訓計劃，精準安排學員進校。提前發(fā)布《培訓須知》，告知途中的防疫措施、報到日期時段、報到流程、進校路線、住宿、就餐等事項的安排。培訓中心實行封閉式管理。嚴格執(zhí)行入校人員資格審核、體溫檢測和掃碼等制度，無關(guān)人員和車輛一律不得進入校園。參加培訓人員注意做好自我健康管理，通過微信小程序“國家政務服務平臺”或支付寶小程序“豫事辦”申領本人防疫健康碼，并持續(xù)關(guān)注健康碼狀態(tài)，無健康碼者不能參加培訓。
根據(jù)學員報到時間，創(chuàng)造良好的培訓環(huán)境。徹底清理衛(wèi)生死角；做好報告廳、餐廳、客房、后廚、外圍環(huán)境、辦公等場所公共區(qū)域的保潔和消毒；配備必要的洗手液、肥皂、紙巾、手消毒劑等物品。工作人員需佩戴一次性醫(yī)用口罩、一次性手套，配備水銀體溫計、手持式體溫監(jiān)測儀等。
委托第三方公司于培訓報到前對報告廳、餐廳、客房、后廚、外圍環(huán)境、辦公等場所公共區(qū)域進行消殺，尤其是高頻接觸物體表面部位進行消毒工作，并開窗通風30分鐘以上。
培訓中心需向?qū)W校保衛(wèi)處報備員工上崗名單，經(jīng)保衛(wèi)處審核通過后，持工作證、掃健康碼，嚴格執(zhí)行疫情期間入校人員管理規(guī)定方能上崗。上崗期間各部門員工每天需進行體溫檢測、佩戴口罩、釘釘打卡、行程碼，確保14天內(nèi)無外出、堅持個人衛(wèi)生消毒等。
1、全面檢查本部門的設施設備，對存在故障或安全隱患的要求立即停用并報修，確保培訓工作開始后各類設施設備能正常運作。
2、對餐廳庫房、備餐間、包間、會議室及所有餐飲區(qū)域進行全面的保潔與消殺，確保環(huán)境清潔衛(wèi)生。
3、對餐廳所使用的各類餐具、容器，以及餐桌椅具等進行清洗消毒。
4、準備醫(yī)用酒精、84消毒液、洗手液等，保障消毒設備、保潔設備數(shù)量充足。
1、分批、錯時到餐廳就餐，一張圓桌同時就餐4-6人，保持人與人之間距離相隔1米，避免交談，餐椅進行錯位排列，做到位置不對坐。
2、餐廳洗手間配備洗手液、消毒液，紙巾，餐桌配備消毒液、紙巾。學員進入餐廳就餐前要求洗手消毒。
3、培訓人員取餐要求保持1米距離，避免擁擠聚集。
1、餐廳每天開窗，保持空氣流通。用餐結(jié)束后嚴格按照分類管理有關(guān)規(guī)定管好餐余垃圾，保持良好的衛(wèi)生環(huán)境。
2、餐具清洗工序要按照“一刮二洗三沖四消毒五保潔”順序操作。餐具清洗后擦干水漬，放入消毒柜消毒并做好記錄。
1、佩戴口罩、檢查防控疫情所需的消毒用品及工具等。
2、每個班次保證中心大堂通風不少于2小時。
3、明確當日中心值班負責人名單及聯(lián)系電話。
1、中心大堂大門處公示：疫情防控的宣傳公示以及中心區(qū)域定時消毒等平面宣傳、提示賓客佩戴好口罩。
2、中心大堂/前臺：放置好酒精棉片、體溫計以備會議客人臨時測量體溫。
3、若體溫高于37.2℃或有疫情地區(qū)旅行或居住史等，按照政府部門發(fā)布的規(guī)定處理：
（1）上報培訓中心負責人。
（2）由培訓中心安排指定人員將客人送往有發(fā)熱門診的定點醫(yī)院，應避免乘坐公共交通工具。
（3）培訓中心內(nèi)部立刻進行消毒處理，具體處理標準可按照醫(yī)院建議嚴格執(zhí)行。
（4）大堂公共衛(wèi)生間臺面擺放消毒洗手液。
（5）電梯轎廂內(nèi)配備消毒液及盒裝面巾紙。
（6）做好對會議客人的溫馨提示：中心公共區(qū)的消毒記錄公示。消毒重點區(qū)域：中心大門/把手、電梯、公共衛(wèi)生間。
1、消毒工具清點檢查：對于每個客人觸摸/使用過的物品，嚴格執(zhí)行一客一消毒制度。
2、對于每個班次的使用消耗量進行盤點及記錄。
3、使用過的臟抹布/拖把每班下班前，需用84消毒液稀釋后進行浸泡消毒，并放置通風處晾干以備用，增加勞動工具的備用量，以便于消毒流轉(zhuǎn)。
4、聯(lián)系后勤部門分進行補充采購等工作。
1、客房應在會議客人入住前保證開窗通風。
2、房間內(nèi)加配一次性消毒酒精棉球。
3、客房及各公區(qū)每日進行84消毒液消殺并張貼公示每日消毒記錄。
4、嚴格管理客房樓層工作間，清理規(guī)整擺放各類布草、巾類及清潔工具、工作車、各種抹布及消毒用具的分離擺放。
1、客房每日進行衛(wèi)生間、各類開關(guān)、遙控器、門把手的消毒，并在做房工作表上記錄清楚。
2、使用過的臟抹布/拖把每班下班前，需用84消毒液稀釋后進行浸泡消毒，并放置通風處晾干以備用，增加勞動工具的備用量，以便于消毒流轉(zhuǎn)。
3、按照客住房標準完成客房清潔。
1、進房先打開窗戶通風。
2、注意垃圾、臟布草，按規(guī)定的位置放置，與中心其它物品分開存放，垃圾封袋并隔離存放，臟布草要打包進行隔離存放。
3、按照退房清潔標準完成客房清潔。
4、使用過的臟抹布/拖把每班下班前，需用84消毒液稀釋后進行浸泡消毒，并放置通風處晾干以備用，增加勞動工具的備用量，以便于消毒流轉(zhuǎn)。
1、服務員上崗前必須佩戴口罩，并配置好消毒水或酒精等必需品。
2、對講機一律佩戴耳機使用。
3、在打掃房間時發(fā)現(xiàn)異常情況，立即匯報上一級領導。
小學教師疫情防控培訓方案篇十三
1.統(tǒng)一領導，服從指揮。全縣學校常態(tài)化疫情防控工作在縣委縣政府統(tǒng)一領導下開展，實行全縣“一盤棋”，服從統(tǒng)一指揮，實現(xiàn)疫情防控和教育教學精準平穩(wěn)。
2.充分準備，保障有力。各校每學期開學前，要做好防疫物資、臨時隔離觀察點、人員、技術(shù)、管理等各方面的充分準備。全面排查每位師生員工的健康狀況，搞好疫情防控培訓和應急演練，確保開學時各項準備充分到位。
3.錯峰開學，分批返校。依據(jù)疫情發(fā)展態(tài)勢，按照有關(guān)法律規(guī)定，全縣統(tǒng)一安排，合理確定各級各類學校開學時間，實行錯峰分批開學，最大限度降低人員密度，減輕疫情防控壓力。
4.嚴格管理，可控有序。疫情防控期間，全縣各級各類學校要嚴格執(zhí)行疫情防控各項規(guī)定要求，一律實行封閉管理，堅決防止疫情向校園蔓延。
5.群防群控，整體聯(lián)控。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校、各學校要強化責任，通力協(xié)作，密切配合，形成工作合力，及時有效應對各種突發(fā)事件，確保教育教學工作平穩(wěn)安全有序。
（一）建立防控工作體系。
1.強化屬地責任，建立包校機制。按照屬地管理原則，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)新冠肺炎疫情防控指揮部領導下，各學校要做好疫情防控及學校開學工作，實行局領導包鄉(xiāng)鎮(zhèn)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校教師包學校的包校責任制，落實防控物資、經(jīng)費保障等措施，督促、指導學校做好疫情防控工作。
2.強化主體責任，組建專門隊伍。各學校根據(jù)疫情防控工作需要和實際，成立由校長、分管副校長、年級主任、有關(guān)部門負責人等人員組成的疫情防控工作專班，校長是學校疫情防控第一責任人，分管副校長是直接責任人。班主任是班級疫情防控直接責任人，負責本班疫情防控工作，組織協(xié)調(diào)任課教師和學生落實防控措施。壓緊壓實防控責任，做到分工具體、責任明確、措施落實。
4.強化督導檢查，確保工作落實。鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校、縣直學校領導班子加強督導檢查，確保學校疫情防控各項工作落實、落地、落細。
（二）完善、落實“兩案九制”
各學校周密制定疫情防控工作方案和應急處置預案。修訂完善傳染病疫情報告制度、晨午晚檢制度、因病缺課缺勤登記追蹤制度、復課復工證明查驗制度、健康管理制度、免疫接種證查驗制度、傳染病防控健康教育制度、通風消毒制度和環(huán)境衛(wèi)生檢查通報制度。
（三）嚴格落實師生員工健康認證。
組建責任專班，精準摸排全體師生員工（含校內(nèi)住戶）基本信息，包括寒暑假期間流動情況、接觸人員情況、身體狀況，精準建立學校全體師生員工健康卡和疫情防控信息臺賬，對師生員工旅居情況、健康狀況逐一統(tǒng)計核查。重點了解師生員工（含校內(nèi)住戶）是否有過疫情高發(fā)地區(qū)居住史或旅行史、是否與縣外輸入人員接觸、是否與患者（包括疑似病例）接觸。凡是因疫情防控需要醫(yī)學觀察的師生員工，必須從最后一次接觸之日算起居家隔離14天，身體健康方可返校。要把食堂員工信息摸排和健康體檢作為重中之重。摸排工作務必做到人員清底數(shù)明、信息準、全覆蓋、責任實。
（四）開展教職工防病知識技能培訓演練。
學校會同鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院對全體教職員工進行防控制度、消毒與個人防護等防病知識技能培訓。學習《傳染病防治法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急管理條例》等法律法規(guī)和各級疫情防控指揮部印發(fā)的有關(guān)文件精神。組織開展應急演練。持續(xù)開展健康宣教，消除麻痹大意和僥幸心理，營造積極防控氛圍，做好打持久戰(zhàn)的準備。加強心理疏導，紓解教職工焦慮情緒，引導教職工以積極健康的心態(tài)做好疫情防控和教育教學工作。
（五）做好校園安全衛(wèi)生隱患排查整改和預防性消毒。