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六年級(jí)作文300字免費(fèi) 《有你,真好》六年級(jí)作文300篇一
除了轉(zhuǎn)身一變，我還會(huì)拔出一根毛，暗語(yǔ)幾聲，瞬間成為一只辛勤的蜜蜂，背著包囊在花叢中不知疲倦地采蜜，變成乖乖蠶絲寶寶默默吐絲……
我要變成一棟棟堅(jiān)固的房子，讓四處流浪者和貧困的人住上幸福的家園。
我要變成一股清泉或一口水井，讓缺水的災(zāi)區(qū)不需走到千里之外才僅僅獲得一點(diǎn)點(diǎn)頭。
我要變成陽(yáng)關(guān)，照亮世界的每一個(gè)角落。
我要變出許多清理垃圾的機(jī)器人，不僅使環(huán)保人員不用那么辛苦，也使我們周圍更干凈。
我要變出蒼天大樹(shù)為人們遮風(fēng)擋雨，裝飾我們的地球。
我要變成不同的`組織或器官，通通捐給醫(yī)院，可以令病人在緊要關(guān)頭可以找到自己所需的而存活，也可以號(hào)召更多的人奉獻(xiàn)愛(ài)心。
我要變成許多藥物，使污染的氣體和液體都變回純凈，使地球媽媽不用生病。
我要變成一閃一閃的星星布滿夜空，為牛郎和織女照亮了通向?qū)Ψ降穆贰?BR> 我要變成的一切一切都是讓社會(huì)更和諧，世界更美好，地球更美麗！
六年級(jí)作文300字免費(fèi) 《有你,真好》六年級(jí)作文300篇二
今天，在我們教室里舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的辯論賽。這還不是我們班有些同學(xué)中午不愛(ài)看書(shū)，所以老師舉行了這樣一場(chǎng)辯論賽，目的.是想讓我們知道看書(shū)到底是“利大于弊”還是“弊大于利”。
激烈的辯論開(kāi)始了。我和丁燕是主持人，可以幫助正方或反方。正方是“利大于弊”，而反方是“弊大于利”，兩方旗鼓相當(dāng)，互不相讓。
正方說(shuō)了：“我們現(xiàn)在看的書(shū)都是對(duì)我們有利的，即使是那些武俠小說(shuō)，看了也對(duì)人有好處!”而反方則不認(rèn)可，他們認(rèn)為：“在大考期間，看那些武俠小說(shuō)的話，會(huì)導(dǎo)致成績(jī)嚴(yán)重下降，你們說(shuō)，這不是不‘弊大于利’嗎?”
正方不服氣，我替他們說(shuō)了一句：“如果哪場(chǎng)考試剛好是課外的內(nèi)容呢?如果他們是在學(xué)習(xí)好詞佳句呢?如果他們對(duì)考試很隨便呢?”
反方無(wú)語(yǔ)……
不過(guò)——對(duì)方說(shuō)：“如果他們?cè)诳础缎⊥得丶纺?”正方馬上回答：“世界上根本沒(méi)有《小偷秘籍》，就是有的話也沒(méi)有人看!”
反方說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)沒(méi)人看，小偷就會(huì)去看!”正方立馬說(shuō)：“那誰(shuí)會(huì)去寫(xiě)呢?就是有，那也很快就被警方破獲了!”
反方再一次無(wú)語(yǔ)……
最后，我們老師總結(jié)了一下：看書(shū)是“利大于弊”，要多看書(shū)!
六年級(jí)作文300字免費(fèi) 《有你,真好》六年級(jí)作文300篇三
在悶熱的夏天里，人們最需要的是一片蔭涼。而有一種植物它就默默無(wú)私的奉獻(xiàn)著，它就是梧桐樹(shù)。普通的梧桐樹(shù)在熱鬧的街道兩旁隨處可見(jiàn)，我家門前就有一棵高大的梧桐樹(shù)。透過(guò)窗戶，我可以看到它的.枝葉在風(fēng)雨中搖曳，可以看到人們?cè)谒臉?shù)蔭下乘涼。
梧桐樹(shù)長(zhǎng)著粗粗的枝干。春天，枝干上長(zhǎng)出了嫩嫩的綠芽，隨著春風(fēng)的吹拂，綠葉也在風(fēng)中輕輕的搖擺，好像在唱歌，又好像在跳舞。樹(shù)枝上還結(jié)滿了綠色的“小燈籠”。
夏天，梧桐樹(shù)像一個(gè)成年的巨人一樣張開(kāi)雙臂，直直地站立在那里，做著自己該做的事情。過(guò)往的人們走累了，就站在樹(shù)蔭下面歇一會(huì)兒。
秋天的時(shí)候，梧桐樹(shù)就好像一個(gè)衣架，衣架上是用萬(wàn)千“黃蝴蝶”做成的衣服，秋風(fēng)輕輕的一吹，蝴蝶紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落在地上，就像一雙雙張開(kāi)的小手撲向大地。
冬天，梧桐樹(shù)瞬間變成了一位滄桑的老人，彎著背，看著在空中紛紛飄落的白雪。“老人”還是默默無(wú)聲的站立在那里，雪染白了它的身軀，它卻沒(méi)有發(fā)出一聲怨言。
在這喧鬧的世界里，它很安靜；在這雜亂的世界里，它很純樸；在充滿利益的世界里，它又顯得那樣的無(wú)私。
梧桐樹(shù)，你永遠(yuǎn)是那么純樸，默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著你的一切……
六年級(jí)作文300字免費(fèi) 《有你,真好》六年級(jí)作文300篇一
除了轉(zhuǎn)身一變，我還會(huì)拔出一根毛，暗語(yǔ)幾聲，瞬間成為一只辛勤的蜜蜂，背著包囊在花叢中不知疲倦地采蜜，變成乖乖蠶絲寶寶默默吐絲……
我要變成一棟棟堅(jiān)固的房子，讓四處流浪者和貧困的人住上幸福的家園。
我要變成一股清泉或一口水井，讓缺水的災(zāi)區(qū)不需走到千里之外才僅僅獲得一點(diǎn)點(diǎn)頭。
我要變成陽(yáng)關(guān)，照亮世界的每一個(gè)角落。
我要變出許多清理垃圾的機(jī)器人，不僅使環(huán)保人員不用那么辛苦，也使我們周圍更干凈。
我要變出蒼天大樹(shù)為人們遮風(fēng)擋雨，裝飾我們的地球。
我要變成不同的`組織或器官，通通捐給醫(yī)院，可以令病人在緊要關(guān)頭可以找到自己所需的而存活，也可以號(hào)召更多的人奉獻(xiàn)愛(ài)心。
我要變成許多藥物，使污染的氣體和液體都變回純凈，使地球媽媽不用生病。
我要變成一閃一閃的星星布滿夜空，為牛郎和織女照亮了通向?qū)Ψ降穆贰?BR> 我要變成的一切一切都是讓社會(huì)更和諧，世界更美好，地球更美麗！
六年級(jí)作文300字免費(fèi) 《有你,真好》六年級(jí)作文300篇二
今天，在我們教室里舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的辯論賽。這還不是我們班有些同學(xué)中午不愛(ài)看書(shū)，所以老師舉行了這樣一場(chǎng)辯論賽，目的.是想讓我們知道看書(shū)到底是“利大于弊”還是“弊大于利”。
激烈的辯論開(kāi)始了。我和丁燕是主持人，可以幫助正方或反方。正方是“利大于弊”，而反方是“弊大于利”，兩方旗鼓相當(dāng)，互不相讓。
正方說(shuō)了：“我們現(xiàn)在看的書(shū)都是對(duì)我們有利的，即使是那些武俠小說(shuō)，看了也對(duì)人有好處!”而反方則不認(rèn)可，他們認(rèn)為：“在大考期間，看那些武俠小說(shuō)的話，會(huì)導(dǎo)致成績(jī)嚴(yán)重下降，你們說(shuō)，這不是不‘弊大于利’嗎?”
正方不服氣，我替他們說(shuō)了一句：“如果哪場(chǎng)考試剛好是課外的內(nèi)容呢?如果他們是在學(xué)習(xí)好詞佳句呢?如果他們對(duì)考試很隨便呢?”
反方無(wú)語(yǔ)……
不過(guò)——對(duì)方說(shuō)：“如果他們?cè)诳础缎⊥得丶纺?”正方馬上回答：“世界上根本沒(méi)有《小偷秘籍》，就是有的話也沒(méi)有人看!”
反方說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)沒(méi)人看，小偷就會(huì)去看!”正方立馬說(shuō)：“那誰(shuí)會(huì)去寫(xiě)呢?就是有，那也很快就被警方破獲了!”
反方再一次無(wú)語(yǔ)……
最后，我們老師總結(jié)了一下：看書(shū)是“利大于弊”，要多看書(shū)!
六年級(jí)作文300字免費(fèi) 《有你,真好》六年級(jí)作文300篇三
在悶熱的夏天里，人們最需要的是一片蔭涼。而有一種植物它就默默無(wú)私的奉獻(xiàn)著，它就是梧桐樹(shù)。普通的梧桐樹(shù)在熱鬧的街道兩旁隨處可見(jiàn)，我家門前就有一棵高大的梧桐樹(shù)。透過(guò)窗戶，我可以看到它的.枝葉在風(fēng)雨中搖曳，可以看到人們?cè)谒臉?shù)蔭下乘涼。
梧桐樹(shù)長(zhǎng)著粗粗的枝干。春天，枝干上長(zhǎng)出了嫩嫩的綠芽，隨著春風(fēng)的吹拂，綠葉也在風(fēng)中輕輕的搖擺，好像在唱歌，又好像在跳舞。樹(shù)枝上還結(jié)滿了綠色的“小燈籠”。
夏天，梧桐樹(shù)像一個(gè)成年的巨人一樣張開(kāi)雙臂，直直地站立在那里，做著自己該做的事情。過(guò)往的人們走累了，就站在樹(shù)蔭下面歇一會(huì)兒。
秋天的時(shí)候，梧桐樹(shù)就好像一個(gè)衣架，衣架上是用萬(wàn)千“黃蝴蝶”做成的衣服，秋風(fēng)輕輕的一吹，蝴蝶紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落在地上，就像一雙雙張開(kāi)的小手撲向大地。
冬天，梧桐樹(shù)瞬間變成了一位滄桑的老人，彎著背，看著在空中紛紛飄落的白雪。“老人”還是默默無(wú)聲的站立在那里，雪染白了它的身軀，它卻沒(méi)有發(fā)出一聲怨言。
在這喧鬧的世界里，它很安靜；在這雜亂的世界里，它很純樸；在充滿利益的世界里，它又顯得那樣的無(wú)私。
梧桐樹(shù)，你永遠(yuǎn)是那么純樸，默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著你的一切……