寫心得體會(huì)是我們對(duì)于某個(gè)事件或者經(jīng)歷的深入思考和歸納。寫一篇較為完美的心得體會(huì)，首先需要明確總結(jié)的目的和寫作的對(duì)象。下面是一些關(guān)于心得體會(huì)的示例，供大家參考和借鑒。
就業(yè)講座心得體會(huì)篇一
作為一名即將步入社會(huì)的大學(xué)生，就業(yè)問(wèn)題一直是我關(guān)注的焦點(diǎn)。為了更好地了解就業(yè)市場(chǎng)的現(xiàn)狀和求職技巧，我參加了一場(chǎng)名為“就業(yè)知道講座”的活動(dòng)。通過(guò)聽取專家的講解和與其他學(xué)生的交流，我從中受益匪淺。
二、就業(yè)形勢(shì)分析。
在就業(yè)知道講座中，專家詳細(xì)分析了當(dāng)前的就業(yè)形勢(shì)。他指出，隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展的變化，就業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈。大學(xué)生面臨著諸多挑戰(zhàn)，包括就業(yè)崗位的減少，雇主更加看重實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和綜合素質(zhì)以及技術(shù)更新速度的加快。這些分析讓我深刻認(rèn)識(shí)到求職不再是輕松的事情，而需要我們不斷提升自己的競(jìng)爭(zhēng)力。
三、求職技巧分享。
講座中，專家還分享了一些求職技巧，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是十分有益的。首先，他強(qiáng)調(diào)了簡(jiǎn)歷的重要性。一個(gè)精心設(shè)計(jì)的簡(jiǎn)歷可以突顯我們的優(yōu)勢(shì)和能力。同時(shí)，真實(shí)而全面的描述個(gè)人經(jīng)歷和實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)也是雇主關(guān)注的重點(diǎn)。其次，專家提到了面試技巧，包括如何回答問(wèn)題、展示自己等。他建議我們提前準(zhǔn)備，多與他人進(jìn)行模擬面試，以提高自己的面試技巧和信心。此外，他還介紹了網(wǎng)絡(luò)招聘的情況，提醒我們合理利用網(wǎng)絡(luò)資源尋找就業(yè)機(jī)會(huì)，并提前了解雇主的需求，有針對(duì)性地準(zhǔn)備自己。
四、交流分享。
在講座現(xiàn)場(chǎng)，我有幸結(jié)識(shí)了一些同學(xué)，我們也進(jìn)行了一些互動(dòng)交流。通過(guò)與他們的交流，我了解到不同專業(yè)的就業(yè)方向和就業(yè)趨勢(shì)。有些同學(xué)已經(jīng)成功找到了工作，他們分享了自己的求職經(jīng)驗(yàn)和心路歷程，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是很有啟發(fā)的。同時(shí)，我也向他們請(qǐng)教了一些問(wèn)題，獲得了一些建議和幫助。交流分享的過(guò)程不僅拓寬了我的求職思路，還讓我感受到了團(tuán)隊(duì)合作的力量。
五、我的收獲與展望。
通過(guò)參加這次就業(yè)知道講座，我對(duì)就業(yè)形勢(shì)有了更全面的了解，并學(xué)到了一些實(shí)用的求職技巧。我意識(shí)到反思自身，提升競(jìng)爭(zhēng)力的重要性，決定將來(lái)加強(qiáng)自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，并利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)相關(guān)技術(shù)知識(shí)。此外，我也在講座中發(fā)現(xiàn)了自己的不足，比如缺乏實(shí)習(xí)經(jīng)歷和面試技巧。因此，我計(jì)劃申請(qǐng)一些暑期實(shí)習(xí)，并積極參與各種面試模擬活動(dòng)，以提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力。
總結(jié)：
參加“就業(yè)知道講座”是我在大學(xué)期間的一次寶貴經(jīng)歷。這次講座讓我對(duì)就業(yè)形勢(shì)有了更深入的了解，也讓我學(xué)到了很多實(shí)用的求職技巧。通過(guò)與其他學(xué)生的交流，我不僅拓寬了求職思路，還收獲了很多寶貴的建議和幫助。我相信，經(jīng)過(guò)這次講座的啟發(fā)和指導(dǎo)，我能更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的就業(yè)挑戰(zhàn)，并找到一份滿意的工作。同時(shí)，我也希望更多的同學(xué)能參與到這樣的活動(dòng)中來(lái)，共同拓展就業(yè)視野，提升自身能力，為美好的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基石。
就業(yè)講座心得體會(huì)篇二
時(shí)間總是在不經(jīng)意間匆匆溜走，轉(zhuǎn)眼之間，大學(xué)四年就要結(jié)束了，如今的我們已不再是剛進(jìn)入大學(xué)時(shí)的那個(gè)懵里懵懂、不知天高地厚的大男孩、大女孩了，面對(duì)越來(lái)越激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，我們不得不為一年后的我們將何去何從做打算了，是考研還是工作，工作你想干些什么，你又能干些什么，你的理想是什么，為了實(shí)現(xiàn)理想你又現(xiàn)在該怎么做，這些都是擺在我們面前待解決的問(wèn)題。
一直認(rèn)為自己的大學(xué)過(guò)的很迷茫，從剛進(jìn)入大學(xué)到現(xiàn)在感覺(jué)什么也沒(méi)做，兩年多的時(shí)間就已經(jīng)過(guò)去了?？偸怯X(jué)得自己才剛進(jìn)大學(xué)沒(méi)多久，就業(yè)對(duì)我來(lái)說(shuō)還早呢，趁著現(xiàn)在有時(shí)間好好玩一玩，不然到時(shí)候工作了就沒(méi)機(jī)會(huì)了。有時(shí)候一個(gè)人靜下來(lái)，也會(huì)想到自己將來(lái)要干什么，可是馬上又不愿去想了，總是有一種懶惰和依賴思想，缺乏危機(jī)感和進(jìn)取心。現(xiàn)在，面對(duì)自己的將來(lái)，還是有一絲的迷茫和害怕，可是，真的是時(shí)候去勇敢面對(duì)了。
在老師的指導(dǎo)下，我明白了很多，明白了社會(huì)需要的是什么，而作為大學(xué)生我們又需要做什么。
在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中，正確的適合自己的職業(yè)生涯規(guī)劃尤為重要。合理的職業(yè)生涯規(guī)劃可以使你更加了解自己，也是用人公司了解你的一種有效手段。對(duì)于每一個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。作為一名當(dāng)代的大學(xué)生，如果不知道自己想要做什么、沒(méi)有合理的規(guī)劃和明確的目標(biāo)是不能在這個(gè)擁擠的社會(huì)中占有一席之地的。職業(yè)生涯規(guī)劃是每個(gè)大學(xué)生必須涉及的重要問(wèn)題。這一方面是我國(guó)現(xiàn)今就業(yè)形勢(shì)和就業(yè)制度所提出的要求，另一方面也是大學(xué)生根據(jù)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)對(duì)勞動(dòng)者的素質(zhì)要求，有目的、有計(jì)劃地塑造自己的客觀要求。成功的人生，從職業(yè)生涯規(guī)劃開始。所以，我為自己擬定了一份職業(yè)生涯規(guī)劃，合理的規(guī)劃自己的未來(lái)。在大學(xué)期間向著自己規(guī)劃的未來(lái)前進(jìn)。有了明確的目標(biāo)我相信我會(huì)更加努力。
不少人都曾經(jīng)這樣問(wèn)過(guò)自己：“人生之路到底該如何去走？”記得一位哲人這樣說(shuō)過(guò)：“走好每一步，這就是你的人生。”人生之路說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng)，因?yàn)樗悄阋簧饬x的詮釋；人生之路說(shuō)短也短，因?yàn)槟闵钸^(guò)的每一天都是你的人生。我們每個(gè)人都在設(shè)計(jì)自己的人生，都在努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。連我們成長(zhǎng)的道路上一直扮演著各種不同的角色，職業(yè)生涯便是人生自踏上工作崗位之日起到退休所以工作的綜合，職業(yè)選擇是一項(xiàng)復(fù)雜的工作，舒適的工作環(huán)境，高薪的回報(bào)，和諧的人際關(guān)系，能充分展示自己的才華，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的。
而要找到適合自己的的職業(yè)，首先要給自己準(zhǔn)確定位，找準(zhǔn)自己的方向。給自己定位要對(duì)自己有全面的了解，清楚自己適合干什么，自己擅長(zhǎng)干什么，通過(guò)綜合分析確定自己的職業(yè)目標(biāo)。對(duì)自己準(zhǔn)確的定位，你就會(huì)善用自己的資源，集中精力地發(fā)展，使自己的優(yōu)勢(shì)最大化地發(fā)揮出來(lái)。
對(duì)自己有了準(zhǔn)確地定位，但是如果你的能力達(dá)不到，還是找不到一份好的工作，因此還要注重加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，提高綜合能力。知識(shí)是形成素質(zhì)的基礎(chǔ)，高素質(zhì)人才必然有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)，專業(yè)基礎(chǔ)應(yīng)是全面的。交通工程行業(yè)技術(shù)人員需要精通專業(yè)知識(shí)和技術(shù)想要從事工程技術(shù)工作，在校期間要認(rèn)真學(xué)好專業(yè)課，使自己具有較高的專業(yè)水平，同時(shí)要注意基礎(chǔ)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)和個(gè)人綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，使自己具備較高的普通話、外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)水平，對(duì)于一些未開設(shè)的考試科目應(yīng)考慮自學(xué)。交通工程專業(yè)大學(xué)生的綜合能力和知識(shí)面是用人單位選擇大學(xué)生的依據(jù)，越來(lái)越多的企業(yè)需要的是復(fù)合型人才，如果能力單一，發(fā)展也會(huì)受到限制。從某種意義上說(shuō)，能力比知識(shí)更重要，大學(xué)生應(yīng)重點(diǎn)培養(yǎng)社會(huì)需要的決策能力、創(chuàng)造能力、社交能力、表達(dá)能力、組織管理能力、團(tuán)結(jié)協(xié)作能力等。很多公司在招聘時(shí)，都要求有一定的工作經(jīng)驗(yàn)，這是現(xiàn)在社會(huì)的普遍就業(yè)準(zhǔn)則。所以在掌握專業(yè)技能的同時(shí)，一定要多參加社會(huì)實(shí)踐，通過(guò)實(shí)踐提升自己的綜合能力。
最后謝謝老師精彩、深刻的講解，讓我對(duì)職業(yè)規(guī)劃有了更深的了解，讓我對(duì)自己的職業(yè)生涯有了初步的`規(guī)劃，我會(huì)銘記您的教導(dǎo)，早作準(zhǔn)備，堅(jiān)持不懈，我有信心，也有能力規(guī)劃好自己的未來(lái)。
就業(yè)講座心得體會(huì)篇三
近日，我有幸參加了學(xué)校舉辦的一場(chǎng)以“就業(yè)生講座”為主題的演講活動(dòng)。這次講座邀請(qǐng)了幾位在各行各業(yè)中成就卓越的校友為我們帶來(lái)了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和建議。通過(guò)這次講座，我學(xué)到了很多關(guān)于就業(yè)和職業(yè)發(fā)展的重要知識(shí)，受益匪淺。
第二段：認(rèn)識(shí)就業(yè)市場(chǎng)。
講座的第一個(gè)環(huán)節(jié)是關(guān)于認(rèn)識(shí)就業(yè)市場(chǎng)的，校友們通過(guò)各自的親身經(jīng)歷與我們分享了就業(yè)市場(chǎng)的現(xiàn)狀和潛在機(jī)會(huì)。其中，他們提到了隨著社會(huì)的發(fā)展，各行各業(yè)對(duì)人才的需求也在發(fā)生著變化。在面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)激烈的就業(yè)市場(chǎng)時(shí)，我們需要了解自己的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)，并將其與市場(chǎng)需求相結(jié)合。這也提醒了我要密切關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)和行業(yè)動(dòng)態(tài)，以便及時(shí)調(diào)整自己的職業(yè)規(guī)劃。
第三段：提升自身競(jìng)爭(zhēng)力。
在就業(yè)市場(chǎng)激烈競(jìng)爭(zhēng)的背景下，如何提升自身的競(jìng)爭(zhēng)力成為了講座的重點(diǎn)內(nèi)容之一。校友們紛紛表示，培養(yǎng)綜合素質(zhì)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)是提升競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵。同時(shí)，他們還強(qiáng)調(diào)了要善于自我營(yíng)銷，通過(guò)簡(jiǎn)歷和面試展示自己的實(shí)力和個(gè)性。在講座的互動(dòng)環(huán)節(jié)，我還學(xué)到了如何利用校園資源和社交網(wǎng)絡(luò)來(lái)拓展人脈和資源，這對(duì)于我們這些大學(xué)生來(lái)說(shuō)是非常有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)。
第四段：職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。
對(duì)于即將畢業(yè)的我們來(lái)說(shuō)，一個(gè)好的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃是至關(guān)重要的。在講座的第四個(gè)環(huán)節(jié)，校友們向我們介紹了他們進(jìn)入職場(chǎng)后所做的規(guī)劃和安排。他們強(qiáng)調(diào)了制定短期和長(zhǎng)期目標(biāo)的重要性，并提醒我們要不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，以適應(yīng)職場(chǎng)的變化。畢業(yè)之后，我們將面對(duì)無(wú)盡的選擇和未知的挑戰(zhàn)，只有做好職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，才能更好地駕馭自己的人生。
第五段：展望未來(lái)。
通過(guò)這次就業(yè)生講座，我對(duì)自己的未來(lái)有了更加明確的目標(biāo)和規(guī)劃。我意識(shí)到職業(yè)發(fā)展不是一蹴而就的，而是需要通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)與實(shí)踐來(lái)實(shí)現(xiàn)。我將努力提升自己的綜合素質(zhì)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)積極主動(dòng)地參與實(shí)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐來(lái)拓展自己的能力。我也將保持對(duì)新技術(shù)和新趨勢(shì)的敏銳觸覺(jué)，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。我相信，只要堅(jiān)持不懈地努力，我一定能夠在競(jìng)爭(zhēng)激烈的職場(chǎng)中找到適合自己的江湖。
總結(jié)：
通過(guò)這次就業(yè)生講座，我對(duì)就業(yè)市場(chǎng)有了更加清晰的認(rèn)識(shí)，了解到了提升競(jìng)爭(zhēng)力的重要方法，并明確了自己的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。我相信，只要我勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，我一定能夠在未來(lái)的職場(chǎng)中取得成功。我衷心感謝學(xué)校為我們舉辦這次講座，為我們提供了這樣一個(gè)寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。我期待著能夠?qū)⒔裉鞂W(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到以后的職業(yè)生涯中，為自己創(chuàng)造更加美好的未來(lái)。
就業(yè)講座心得體會(huì)篇四
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的不斷調(diào)整，會(huì)計(jì)行業(yè)正日益成為了人們熱衷的就業(yè)方向。為了更好地了解這個(gè)行業(yè)，最近我參加了一場(chǎng)主題為“會(huì)計(jì)就業(yè)”的講座。通過(guò)這次講座，我對(duì)會(huì)計(jì)工作的職責(zé)、發(fā)展前景以及個(gè)人素質(zhì)的要求有了更加深入的了解。
首先，講座的嘉賓從行業(yè)背景和職責(zé)范圍兩個(gè)方面詳細(xì)介紹了會(huì)計(jì)工作。會(huì)計(jì)是財(cái)務(wù)管理的核心，負(fù)責(zé)記錄和分析財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)，編制財(cái)務(wù)報(bào)表，以便為決策和管理提供準(zhǔn)確的財(cái)務(wù)信息。講座中，我了解到會(huì)計(jì)工作包括會(huì)計(jì)記錄、審計(jì)、預(yù)測(cè)、報(bào)告等多個(gè)方面，要求會(huì)計(jì)人員具備扎實(shí)的會(huì)計(jì)知識(shí)和技能。
其次，講座還分析了當(dāng)前會(huì)計(jì)行業(yè)的發(fā)展前景。隨著國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，會(huì)計(jì)行業(yè)的需求也日益增長(zhǎng)。講座中提到，會(huì)計(jì)人員在金融機(jī)構(gòu)、企業(yè)、政府、事業(yè)單位等各種組織中都有廣泛的就業(yè)機(jī)會(huì)。此外，全球化的經(jīng)濟(jì)環(huán)境下，跨國(guó)公司需要國(guó)際化的會(huì)計(jì)人員進(jìn)行財(cái)務(wù)管理和報(bào)表編制，這也為會(huì)計(jì)人員提供了更多的就業(yè)選擇。
然后，講座非常強(qiáng)調(diào)了個(gè)人素質(zhì)在會(huì)計(jì)行業(yè)中的重要性。除了扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)外，會(huì)計(jì)人員還需要具備良好的溝通能力、團(tuán)隊(duì)合作精神、分析和解決問(wèn)題的能力。此外，講座中提到，會(huì)計(jì)行業(yè)對(duì)道德規(guī)范的要求也很高，會(huì)計(jì)人員要具備誠(chéng)信、保密等職業(yè)操守，保證財(cái)務(wù)信息的準(zhǔn)確性和可靠性。這些個(gè)人素質(zhì)的要求使得會(huì)計(jì)人員除了需要不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)外，還需要不斷鍛煉自己在與人溝通、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等方面的能力。
最后，講座中還向我們介紹了一些提升自己的途徑和方法。講座建議我們?cè)诖髮W(xué)期間要充分利用社團(tuán)、實(shí)習(xí)等機(jī)會(huì)，增加自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)技能。同時(shí)，講座還鼓勵(lì)我們參加一些會(huì)計(jì)證書考試，這些證書不僅可以提升自身競(jìng)爭(zhēng)力，還可以豐富個(gè)人履歷，給未來(lái)的求職提供有力的支持。
通過(guò)這次講座，我對(duì)會(huì)計(jì)行業(yè)的工作內(nèi)容、發(fā)展前景和個(gè)人素質(zhì)要求有了更加明確的認(rèn)識(shí)。我深刻意識(shí)到，作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員，責(zé)任重大，要不斷學(xué)習(xí)和提高自己，以適應(yīng)行業(yè)的發(fā)展和變化。同時(shí)，我也更加堅(jiān)定了選擇會(huì)計(jì)行業(yè)的信心，我會(huì)在大學(xué)期間積極參與各種實(shí)踐活動(dòng)，提升自己的素質(zhì)和技能，爭(zhēng)取成為一名優(yōu)秀的會(huì)計(jì)人員。
總之，這次講座為我提供了一個(gè)全面了解會(huì)計(jì)行業(yè)的機(jī)會(huì)，讓我對(duì)自己的就業(yè)方向有了更加明確的認(rèn)識(shí)。我將把這次講座中學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)付諸實(shí)踐，努力提升自己的能力，在未來(lái)的職業(yè)道路上取得更好的發(fā)展。會(huì)計(jì)行業(yè)雖然面臨著挑戰(zhàn)，但我相信只要不斷學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，就能在這個(gè)行業(yè)中尋求到一片屬于自己的藍(lán)天。
就業(yè)講座心得體會(huì)篇五
大學(xué)是人生重要的一個(gè)階段，它不僅給我們提供了學(xué)習(xí)知識(shí)的平臺(tái)，也為我們的未來(lái)就業(yè)奠定了基礎(chǔ)。因此，大學(xué)就業(yè)講座對(duì)于大一新生來(lái)說(shuō)，顯得尤為重要。最近，學(xué)校舉辦了一次大一就業(yè)講座，給予我們很多有益的指導(dǎo)和信息。通過(guò)這次講座，我獲得了許多心得體會(huì)。
首先，在就業(yè)講座中，講師詳細(xì)介紹了當(dāng)前就業(yè)市場(chǎng)的形勢(shì)和趨勢(shì)。他們向我們分析了就業(yè)的熱點(diǎn)行業(yè)和職業(yè)，提醒我們不要盲目選擇傳統(tǒng)熱門行業(yè)。此外，他們還向我們介紹了新興行業(yè)，如人工智能和互聯(lián)網(wǎng)金融等，這些都是未來(lái)就業(yè)的優(yōu)勢(shì)領(lǐng)域。通過(guò)聽講師的介紹，我對(duì)就業(yè)市場(chǎng)的形勢(shì)有了更清晰的認(rèn)識(shí)，這使我更加有信心面對(duì)未來(lái)的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)。
其次，講座中，講師強(qiáng)調(diào)了自身素質(zhì)的重要性。他們說(shuō)求職者不僅需要專業(yè)知識(shí)，還需要具備一定的綜合能力，如溝通能力、團(tuán)隊(duì)合作能力和創(chuàng)新能力等。特別是英語(yǔ)能力，講師強(qiáng)調(diào)了英語(yǔ)的重要性，并給出了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的建議。這對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)很好的提醒。我意識(shí)到如果我只學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)而忽視其他方面的提高，將會(huì)在就業(yè)中處于不利的地位。因此，我決定加強(qiáng)自己的綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，為將來(lái)的就業(yè)做好準(zhǔn)備。
此外，在講座中，講師還給我們提出了一些建議和技巧。他們告訴我們?nèi)绾巫珜懸环輧?yōu)秀的簡(jiǎn)歷和求職信。他們指出簡(jiǎn)歷需要簡(jiǎn)明扼要，突出重點(diǎn)，重點(diǎn)描述自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和成就。對(duì)于求職信，講師還告訴我們要突出個(gè)人特點(diǎn)，突出自己的優(yōu)勢(shì)，并給出了寫作模板和范例。這些建議和技巧極大地提高了我們的求職能力，讓我們對(duì)就業(yè)有了更清晰的規(guī)劃和方向。
最后，講座中的互動(dòng)環(huán)節(jié)也給我留下了深刻的印象。講師引導(dǎo)我們進(jìn)行了一些實(shí)踐操作，如模擬面試和小組討論。這些實(shí)踐活動(dòng)不僅讓我們親自體驗(yàn)了求職過(guò)程中的一些情境，還鍛煉了我們的應(yīng)變能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。這種實(shí)踐性的教學(xué)方法使我對(duì)就業(yè)具有了更直觀的認(rèn)識(shí)，也提高了我在就業(yè)過(guò)程中的應(yīng)對(duì)能力。
總的來(lái)說(shuō)，大一就業(yè)講座給予我們很多有益的指導(dǎo)和信息。通過(guò)這次講座，我對(duì)就業(yè)的形勢(shì)和趨勢(shì)有了更清楚的認(rèn)識(shí)，并意識(shí)到自身素質(zhì)提升的重要性。此外，講座中的建議和技巧也提高了我們的求職能力，讓我們有了更明確的求職目標(biāo)和方向。最后，通過(guò)實(shí)踐操作，我們得以真實(shí)地體驗(yàn)求職的過(guò)程，增強(qiáng)了我們?cè)诰蜆I(yè)中的應(yīng)對(duì)能力。我相信，通過(guò)這次講座的學(xué)習(xí)和體會(huì)，我能更好地規(guī)劃我的大學(xué)生涯，并為未來(lái)的就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
就業(yè)講座心得體會(huì)篇六
隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，就業(yè)難成為許多畢業(yè)生面臨的難題。為了幫助這些畢業(yè)生更好地就業(yè)，學(xué)校經(jīng)常會(huì)組織就業(yè)類講座。最近，我參加了一場(chǎng)就業(yè)類講座，獲得了一些非常有用的啟示。這里我將分享我的一些心得體會(huì)。
第一段：整體感受。
在這次就業(yè)類講座中，我深刻感受到切實(shí)可行的求職技巧和人際交往的重要性。通過(guò)專業(yè)人士的講解，我了解到有關(guān)職業(yè)規(guī)劃、面試技巧、如何簡(jiǎn)歷設(shè)計(jì)等一系列有實(shí)用價(jià)值的內(nèi)容。同時(shí)，我也意識(shí)到正確的人際交往是取得成功的重要一環(huán)。
第二段：職業(yè)規(guī)劃。
講座中職業(yè)規(guī)劃環(huán)節(jié)的內(nèi)容讓我深有感觸。職業(yè)規(guī)劃是找到自己理想工作的關(guān)鍵，在選擇職業(yè)時(shí)應(yīng)該要給自己一些思考時(shí)間，了解自己的興趣點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)。另外，在今天這個(gè)快速變化的時(shí)代，職場(chǎng)環(huán)境也在不斷的變化，我們應(yīng)該及時(shí)更新自己的職業(yè)規(guī)劃，保持敏銳的思維和預(yù)見(jiàn)的眼光。
第三段：面試技巧。
面試技巧環(huán)節(jié)中給我留下了深刻的印象。面試是求職過(guò)程中不可避免的一步，因此，在提前做好準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上，合適的尋找場(chǎng)合和自信的表現(xiàn)可以幫到我們更同面試的成功。這讓我意識(shí)到，站在面試官的角度思考，從而增強(qiáng)自己對(duì)面試官的把握。
第四段：簡(jiǎn)歷設(shè)計(jì)。
簡(jiǎn)歷作為求職過(guò)程中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，其設(shè)計(jì)也是至關(guān)重要。這個(gè)環(huán)節(jié)的講解讓我明白了設(shè)計(jì)文案等重要內(nèi)容時(shí)的注意事項(xiàng)。通過(guò)將自己的實(shí)際經(jīng)歷與對(duì)職位的挑戰(zhàn)做一個(gè)恰當(dāng)?shù)慕Y(jié)合，從而打造自己的能力，讓自己更加脫穎而出。
第五段：人際交往。
人際交往作為一個(gè)重要的生活技能，在職場(chǎng)中也是不可忽視的。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，良好的人際關(guān)系可以有效地促進(jìn)工作，從而實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)。在講座中，我受到了啟示，學(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)纳缃?，通過(guò)積極表現(xiàn)自己與同事的工作關(guān)系，從而親近又和諧的關(guān)系，使自己在同事中的地位更加穩(wěn)固?？偠灾?，通過(guò)這次講座，我學(xué)到了許多實(shí)用的求職技能和人際交往的重要性。
回顧這次就業(yè)類講座，我發(fā)現(xiàn)它本身就是一種非常重要的資源。學(xué)校組織的就業(yè)類講座有助于學(xué)生更好地適應(yīng)并應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)中的就業(yè)形勢(shì)，它可以引導(dǎo)學(xué)生尋找對(duì)自己最有幫助的就業(yè)資源，為畢業(yè)生帶來(lái)最實(shí)際、最具價(jià)值的求職指導(dǎo)。期待著未來(lái)，我必定在就業(yè)的路上堅(jiān)實(shí)向前，因?yàn)檫@次前進(jìn)，我付出了更多的努力。
就業(yè)講座心得體會(huì)篇七
就業(yè)生講座是一種為大學(xué)生提供職業(yè)指導(dǎo)和就業(yè)信息的重要活動(dòng)。最近，我有幸參加了一場(chǎng)就業(yè)生講座，此次講座給我留下了深刻的印象。在此，我將分享我在講座中的心得體會(huì)。
首先，該講座介紹了當(dāng)前職場(chǎng)的就業(yè)形勢(shì)和趨勢(shì)。講座的主講人首先從整體的宏觀角度給我們展示了當(dāng)今中國(guó)就業(yè)形勢(shì)的總體狀況。他指出，隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，新興產(chǎn)業(yè)的不斷涌現(xiàn)，對(duì)專業(yè)技能和跨領(lǐng)域能力的需求日益增長(zhǎng)。同時(shí)，他還提到了一些可能影響就業(yè)的因素，如經(jīng)濟(jì)周期波動(dòng)、技術(shù)進(jìn)步和人口結(jié)構(gòu)變化等。通過(guò)介紹這些信息，講座幫助我們更好地了解就業(yè)市場(chǎng)的現(xiàn)狀，并有助于我們做出就業(yè)規(guī)劃。
其次，講座強(qiáng)調(diào)了提升職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的重要性。講座的主講人向我們介紹了一些提升職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的方法和技巧。其中，他強(qiáng)調(diào)了持續(xù)學(xué)習(xí)和不斷更新知識(shí)的重要性。他說(shuō)，我們應(yīng)該不斷提高自己的專業(yè)技能，積極參與各種培訓(xùn)和實(shí)踐活動(dòng)，如實(shí)習(xí)、課外項(xiàng)目等，以增強(qiáng)自己的實(shí)踐能力。此外，他還提到了人際關(guān)系的重要性，他告訴我們，建立廣泛的人脈關(guān)系有助于我們?cè)诼殘?chǎng)中更好地發(fā)展。
第三，講座強(qiáng)調(diào)了良好的職業(yè)規(guī)劃的必要性。講座的主講人向我們介紹了職業(yè)規(guī)劃的基本概念和方法。他說(shuō)，職業(yè)規(guī)劃是一個(gè)全面而系統(tǒng)的過(guò)程，包括了目標(biāo)設(shè)定、自我評(píng)估、就業(yè)市場(chǎng)調(diào)研、職業(yè)選擇和職業(yè)發(fā)展等環(huán)節(jié)。他提醒我們，職業(yè)規(guī)劃需要根據(jù)自身的興趣、才能和價(jià)值觀來(lái)制定，并且需要不斷修正和完善。通過(guò)這次講座，我意識(shí)到了職業(yè)規(guī)劃的重要性，也明白了只有制定好職業(yè)規(guī)劃，才能更好地實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)發(fā)展。
第四，講座介紹了創(chuàng)業(yè)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。講座的主講人向我們分享了一些創(chuàng)業(yè)成功的案例，并指出了創(chuàng)業(yè)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。他說(shuō)，創(chuàng)業(yè)是一條充滿風(fēng)險(xiǎn)的道路，但也是一個(gè)充滿機(jī)遇的領(lǐng)域。他鼓勵(lì)我們要敢于嘗試，勇于創(chuàng)新，同時(shí)也要保持謹(jǐn)慎和理性，不盲目冒險(xiǎn)。通過(guò)這次講座，我對(duì)創(chuàng)業(yè)有了更清晰的認(rèn)識(shí)，我相信只有在充分了解并評(píng)估了風(fēng)險(xiǎn)后，才能做出正確的創(chuàng)業(yè)決策。
最后，講座強(qiáng)調(diào)了積極心態(tài)的重要性。講座的主講人告訴我們，在就業(yè)和職業(yè)發(fā)展過(guò)程中，積極心態(tài)至關(guān)重要。他說(shuō)，我們要保持積極的心態(tài)，面對(duì)挑戰(zhàn)和困難時(shí)要堅(jiān)持不懈，要相信自己的能力和潛力。他還提醒我們，人生是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，成功需要時(shí)間和努力。通過(guò)這次講座，我深刻理解到了積極心態(tài)對(duì)于個(gè)人發(fā)展的重要性，我相信只有保持積極的心態(tài)，才能戰(zhàn)勝困難，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
總之，參加這場(chǎng)就業(yè)生講座讓我受益匪淺。通過(guò)這次講座，我更加了解了當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)和趨勢(shì)，也掌握了提升職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力和制定職業(yè)規(guī)劃的方法和技巧。此外，我還對(duì)創(chuàng)業(yè)和積極心態(tài)有了更深入的認(rèn)識(shí)。我相信，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和努力，我一定能夠在職業(yè)生涯的道路上取得更好的成就。
就業(yè)講座心得體會(huì)篇八
最近，我們班級(jí)組織了一次安檢就業(yè)講座，講座主要目的就是幫助同學(xué)們更好地認(rèn)識(shí)和了解安檢行業(yè)，并提供一些關(guān)于安檢求職的經(jīng)驗(yàn)和技巧。在聽完這場(chǎng)講座后，我非常受益，對(duì)于安檢行業(yè)的認(rèn)識(shí)進(jìn)一步加深，同時(shí)也意識(shí)到自己在求職方面還有很多需要努力和學(xué)習(xí)的地方。
【第二段：學(xué)習(xí)到的知識(shí)】。
在這次講座中，我學(xué)習(xí)到了很多安檢行業(yè)的基本知識(shí)，包括行業(yè)發(fā)展歷程、行業(yè)現(xiàn)狀及前景、安檢員的工作職責(zé)和要求等。這些知識(shí)不僅讓我感受到了這個(gè)行業(yè)的重要性，而且讓我更加清晰地認(rèn)識(shí)到自己是否適合從事這樣一份工作。此外，講座中還介紹了很多求職經(jīng)驗(yàn)和技巧，如簡(jiǎn)歷制作、面試技巧等，這些都在很大程度上幫助我提升了自己面對(duì)求職競(jìng)爭(zhēng)時(shí)的勝算。
【第三段：實(shí)踐意義】。
通過(guò)參加這次講座，我不僅對(duì)安檢行業(yè)有了更為深入的認(rèn)識(shí)，而且得到了很多實(shí)際操作和應(yīng)用的經(jīng)驗(yàn)。我相信這些經(jīng)驗(yàn)可以幫助我更加自信地應(yīng)對(duì)面試，提升求職的效率和成功率。同時(shí)，在學(xué)習(xí)如何應(yīng)對(duì)面試的過(guò)程中，我還有機(jī)會(huì)交流和借鑒其他同學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，這些都讓我受益匪淺。
通過(guò)這次講座，我認(rèn)為最重要的是在提升自身能力的基礎(chǔ)上，積極主動(dòng)地發(fā)掘自身的優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng)，并將這些特長(zhǎng)與安檢行業(yè)的實(shí)際需求相結(jié)合。只有這樣，才能真正從心理上和技能上更好地適應(yīng)這個(gè)行業(yè)，從而在面對(duì)求職競(jìng)爭(zhēng)時(shí)獲得勝利。同時(shí)，在這個(gè)過(guò)程中，積極參加線下和線上的活動(dòng)，建立人際網(wǎng)，擴(kuò)大自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)儲(chǔ)備，也是非常重要的。
【第五段：總結(jié)】。
總的來(lái)說(shuō)，這次安檢就業(yè)講座不僅拓寬了我的思路和視野，而且讓我更加清晰地認(rèn)識(shí)到自己在求職中需要做的工作，同時(shí)也讓我有了更多在行業(yè)中發(fā)掘自身潛力和優(yōu)勢(shì)的靈感和思路。通過(guò)這次講座，我也深刻了解到了一名好的安檢員需要具備的素質(zhì)和能力，這會(huì)對(duì)我以后的生活和工作有很大的幫助和指導(dǎo)。我相信，只要在以后的學(xué)習(xí)和工作中努力實(shí)踐所學(xué)所得，不斷提升自己的能力和技能，就一定能夠成為一名優(yōu)秀的安檢人才。
就業(yè)講座心得體會(huì)篇九
最近，我參加了一次關(guān)于“就業(yè)”主題的講座，對(duì)于這場(chǎng)講座，我非常感興趣。尤其是在當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢(shì)下，難題猶如重施舊算。我認(rèn)為，對(duì)于每一個(gè)即將步入社會(huì)的年輕人，就業(yè)問(wèn)題大概是最重要的事情。所以，對(duì)于這場(chǎng)講座，我興致勃勃地聽了下來(lái)。講座內(nèi)容豐富，對(duì)我?guī)椭艽?，讓我深刻認(rèn)識(shí)到就業(yè)不僅僅是一個(gè)問(wèn)題，更是一種態(tài)度。
二
最初，講座的主辦人在開場(chǎng)白中強(qiáng)調(diào)了畢業(yè)生的競(jìng)爭(zhēng)壓力。在如今的市場(chǎng)，工作崗位與已畢業(yè)的大學(xué)生數(shù)量形成了巨大的差距，這就意味著，我們每一個(gè)畢業(yè)生，都將面臨著極為激烈的競(jìng)爭(zhēng)。在這樣的形勢(shì)下，自身的發(fā)展也成為很多企業(yè)用人的核心要求。我的感受就是，作為畢業(yè)生，我們必須先不斷地提高自身素質(zhì)，不斷學(xué)習(xí)不斷充實(shí)自己，才能更好地適應(yīng)這個(gè)時(shí)代，才能被用人單位所看重。
三
講座嘉賓在講述就業(yè)問(wèn)題時(shí)，頻繁地提及了職業(yè)規(guī)劃。職業(yè)規(guī)劃固然重要，要在盲目跟風(fēng)和自我執(zhí)著的確立兩者之間達(dá)到平衡，做到自身發(fā)展與企業(yè)要求的雙方共贏。同時(shí)，更加關(guān)注當(dāng)前的職業(yè)市場(chǎng)，行業(yè)趨勢(shì)，也是職業(yè)規(guī)劃的核心要素。從長(zhǎng)遠(yuǎn)角度來(lái)考慮，留出自由的成長(zhǎng)空間并不是一件容易的事情，但這或許是每一個(gè)人在職涯中最重要的問(wèn)題。
四
講座的關(guān)鍵是解決就業(yè)問(wèn)題。而在就業(yè)的過(guò)程中究竟有哪些因素較為重要呢？我想，在技術(shù)和人際方面取得的進(jìn)步是非常重要的。在求職的過(guò)程中，熟練的技術(shù)技能是基礎(chǔ)，而突出的人際關(guān)系和語(yǔ)言溝通能力可能會(huì)讓你更加成功。在求職的過(guò)程中，積極的自我發(fā)展和積極的人際互動(dòng)關(guān)系都是非常重要的。
五
在講座的結(jié)尾，主持人強(qiáng)調(diào)了求職的態(tài)度。作為一位已經(jīng)進(jìn)入就業(yè)階段的人，我深知這一點(diǎn)無(wú)可替代的重要性。正確的職業(yè)心態(tài)和求職態(tài)度，能夠讓我們更好地面對(duì)職業(yè)中的困難和挑戰(zhàn)。在職場(chǎng)中，耐心和拼搏是我們必須具備的。在職業(yè)中持續(xù)努力并付出時(shí)間和精力，相信總會(huì)收獲成功！
在這次講座中，我深刻認(rèn)識(shí)到了自己在就業(yè)問(wèn)題上的不足，也學(xué)到了如何提高自身競(jìng)爭(zhēng)力。只有通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和提高，才能夠適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，適應(yīng)職場(chǎng)的變革，從而在就業(yè)市場(chǎng)中立于不敗之地。我相信，只要我們心懷信念，堅(jiān)持努力，相信自己，我們就能夠在就業(yè)的路途上取得成功！
就業(yè)講座心得體會(huì)篇十
現(xiàn)在的社會(huì)需求和畢業(yè)生的人數(shù)之間存在著很大的矛盾，使得就業(yè)非常的困難，這就要求我們必須以良好的心態(tài)去面對(duì)就業(yè)中的諸多問(wèn)題，就這方面來(lái)說(shuō)就業(yè)指導(dǎo)課是非常必要的，正所謂：正心，正行，方能正天下。講座培養(yǎng)學(xué)生畢業(yè)時(shí)能根據(jù)社會(huì)需要與個(gè)體特點(diǎn)，正確選擇職業(yè)的能力。在國(guó)家就業(yè)形勢(shì)十分嚴(yán)峻的情況下，幫助學(xué)生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，調(diào)整就業(yè)心態(tài)，掌握求職就業(yè)的方法和技巧，學(xué)會(huì)推銷自己，最終實(shí)現(xiàn)就業(yè)。
為此，我們需要在大學(xué)階段做好就業(yè)準(zhǔn)備
1.（目標(biāo)的確定）心理預(yù)期度的準(zhǔn)備
即期望自己能有個(gè)什么樣的工作，達(dá)到什么樣的層次。很多單位反應(yīng)，大學(xué)生的沖勁很足，但往往不夠踏實(shí)。大學(xué)生從“校園人”到“社會(huì)人”的轉(zhuǎn)變有一個(gè)適應(yīng)過(guò)程，應(yīng)盡快認(rèn)清自己的實(shí)力，聯(lián)系自己的實(shí)際情況，以便找到適合自己的工作。有種說(shuō)法是“求上得中，求中得下”，意思是說(shuō)無(wú)論什么事情，期望值都不要太高。而且，我們應(yīng)從思想上認(rèn)清當(dāng)前金融危機(jī)的形勢(shì)，端正求職態(tài)度。在就業(yè)處于嚴(yán)冬時(shí)刻，工作相當(dāng)難找，所以先不管對(duì)工作有多少要求，能取得人生第一張工作證是首要目標(biāo)。先做好，一定會(huì)得到提升，然后就能擺脫這份自己不喜歡的工作了，去追求自己喜歡的工作。
2.知識(shí)技能的準(zhǔn)備
金融危機(jī)下，企業(yè)招聘職位嚴(yán)重壓縮，然而應(yīng)聘的優(yōu)秀大學(xué)生卻有增無(wú)減，企業(yè)挑選的余地也就比往年更大，所以，如何能在優(yōu)秀的人才中脫穎而出，最終還是一定程度上依靠你的專業(yè)技能。扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，走到哪里都有用。我們要時(shí)刻遵循“活到老，學(xué)到老”的古訓(xùn)，不斷更新自己的知識(shí)。同時(shí)，作為高素質(zhì)的綜合性人才，我們還應(yīng)該培養(yǎng)自己的溝通能力，團(tuán)隊(duì)精神，協(xié)調(diào)能力，管理能力等。
3.經(jīng)驗(yàn)鍛煉的準(zhǔn)備
昨天，我們有幸聽了周老師關(guān)于創(chuàng)業(yè)的觀點(diǎn)，使我對(duì)自己未來(lái)的創(chuàng)業(yè)有了一點(diǎn)感悟，但我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)階段更重要的是要學(xué)好本專業(yè)的知識(shí)，同時(shí)培養(yǎng)自己的興趣，對(duì)自己感興趣的東西也可以多學(xué)學(xué)，增加自己的見(jiàn)識(shí)面。
雖然接近考試，每個(gè)人都進(jìn)入緊張的復(fù)習(xí)狀態(tài)，而就在此時(shí)要我們?nèi)ド险n，多多少少都會(huì)有些抱怨。不過(guò)，靜下心去聽講座，去看視頻，我覺(jué)得還是有些收獲的。
我覺(jué)得自己不是最認(rèn)真聽講座的那個(gè)，但我還是有把適合自己的東西認(rèn)真思考了一番。還沒(méi)上講座之前，我從沒(méi)認(rèn)真思考過(guò)創(chuàng)業(yè)，考上大學(xué)后，我只是想學(xué)好專業(yè)知識(shí)，畢業(yè)之后就找一份工資高、福利好的工作。但上大學(xué)之后，才發(fā)現(xiàn)“畢業(yè)就等于失業(yè)”這句話一點(diǎn)也說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)。也許我說(shuō)得過(guò)于偏激，實(shí)際上也沒(méi)那么嚴(yán)重，但不可否認(rèn)的是，大學(xué)生就業(yè)難已成了越來(lái)越突出的社會(huì)現(xiàn)象。由于高校盲目地?cái)U(kuò)招，大學(xué)生已不再是當(dāng)年的“天之驕子”，隨著每年畢業(yè)生人數(shù)的不斷增長(zhǎng)，這個(gè)問(wèn)題將會(huì)愈加嚴(yán)重，若常此以往，將會(huì)給社會(huì)的長(zhǎng)久穩(wěn)定帶來(lái)影響甚至是負(fù)面作用。在這種情況先看來(lái)，大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)這個(gè)建議的提出，將不失為解決此問(wèn)題的一條有效途徑，至少，它可以暫時(shí)緩解目前崗位供不應(yīng)求的局面。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是時(shí)代的要求，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是解決大學(xué)生“就業(yè)難”的必由之路。
視頻中周老師講到，從事計(jì)算機(jī)行業(yè)的如java、c++編程等還有很大的改變空間，如果有創(chuàng)業(yè)的同學(xué)可以從這些方面入手。這就給了我很大啟發(fā)，現(xiàn)在我正在學(xué)習(xí)java，雖然不能說(shuō)學(xué)得很精，但我會(huì)盡自己能力去學(xué)，為自己以后未來(lái)鋪墊。
聽完了周老師的講座，給了我一些思考，自主創(chuàng)業(yè)是需要各方面的知識(shí)積累，同時(shí)還需要社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和處理人際關(guān)系的能力，以及良好的心理承受能力和風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)。自主創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生有成功也有失敗，并不是每一個(gè)人都適合自主創(chuàng)業(yè)。因此，我認(rèn)為，大學(xué)生選擇自主創(chuàng)業(yè)要多一些理性。創(chuàng)業(yè)僅有興趣和激情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還受到資金、人際關(guān)系、政策及所處環(huán)境等各方面的制約。創(chuàng)業(yè)的話題應(yīng)該是永恒的，但創(chuàng)業(yè)的選擇須慎重。只有具備各方面的條件，有了充分的準(zhǔn)備，才能在自主創(chuàng)業(yè)中脫穎而出，成為佼佼者！
當(dāng)前，國(guó)際金融危機(jī)仍在蔓延，中國(guó)經(jīng)濟(jì)也面臨著前所未有的挑戰(zhàn)，給大學(xué)
畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)帶來(lái)了不少的困難。但越是危難之時(shí)，越要堅(jiān)定理想信念，樹立必勝信心，在危機(jī)中鍛煉成才，于危機(jī)中發(fā)現(xiàn)機(jī)遇，否則，猶豫和退縮沒(méi)有出路。唯有攻堅(jiān)克難、奮勇向前，與祖國(guó)和人民一道爬坡過(guò)坎、迎接朝陽(yáng)，在科學(xué)發(fā)展的偉大時(shí)代建功立業(yè)，才是實(shí)現(xiàn)理想創(chuàng)造人生的必由之路，才是我們大學(xué)生應(yīng)有的風(fēng)采和氣概。人們有理由堅(jiān)信：有黨和政府的關(guān)心和支持，有理想信念旗幟的引領(lǐng)，我們一定會(huì)在這場(chǎng)特殊的考驗(yàn)中交上一份優(yōu)秀的答卷，為民族的偉大復(fù)興作出自己的力量！
體驗(yàn)創(chuàng)業(yè)、學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)與實(shí)踐創(chuàng)業(yè)，是我們大學(xué)生成功創(chuàng)業(yè)的三個(gè)連續(xù)階段。事實(shí)證明，大學(xué)生有益的創(chuàng)業(yè)活動(dòng)，將會(huì)成為真正發(fā)揮自己的才華、展現(xiàn)創(chuàng)新思想和個(gè)性特點(diǎn)以及充分認(rèn)識(shí)社會(huì)的一個(gè)大好機(jī)會(huì)。創(chuàng)業(yè)大學(xué)生所具有的品質(zhì)、素質(zhì)，完全可以勝任一般情況下的就業(yè)需求。創(chuàng)業(yè)和就業(yè)是孿生兄弟，能創(chuàng)業(yè)者一定可以順利就業(yè)！
大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)業(yè)也是一個(gè)不斷探索的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中可能會(huì)遇到挫折和失敗，所以大學(xué)生是否自信、能否在挫折和失敗中重新振作，對(duì)于創(chuàng)業(yè)能否成功至關(guān)重要。這樣，就可以間接培養(yǎng)到我們的自覺(jué)性、堅(jiān)毅性、自制力和勇敢果斷。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，也是一件好事。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，如果以我現(xiàn)在的水平，別說(shuō)是創(chuàng)業(yè)，就連開始都不行。我想，現(xiàn)在我就應(yīng)該要開始體驗(yàn)創(chuàng)業(yè)、學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)了，這個(gè)機(jī)會(huì)不是學(xué)校、學(xué)院給的，更不是等待的，而是靠自己去實(shí)踐的，現(xiàn)在即將放假了，在這個(gè)暑假我就有機(jī)會(huì)去體驗(yàn)了，自己動(dòng)手搞點(diǎn)東西。我打算在暑假的時(shí)候和幾個(gè)同學(xué)一起組成學(xué)習(xí)小組，一起探討社會(huì)需要怎樣的產(chǎn)品，一起邊看書邊編出一些小程序，也許還處于很幼稚的階段，但可以踏出第一步是一種嘗試。我深深明白到，自主創(chuàng)業(yè)不僅要求我們能結(jié)合專業(yè)特長(zhǎng)，根據(jù)市場(chǎng)前景和社會(huì)需求搞出自己的創(chuàng)新成果，而且還要直接面向市場(chǎng)，面向社會(huì)，把研究成果轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品，創(chuàng)造出經(jīng)濟(jì)效益，使我們由知識(shí)的擁有者變成直接為社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值、做出貢獻(xiàn)的創(chuàng)業(yè)者。當(dāng)然，這還需要與人合作，有團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)，畢竟社會(huì)不是一個(gè)人獨(dú)享的.，要成為一名合格的創(chuàng)業(yè)者，與人共享、與人合作也是必不可少的重要組成部分。
一起共同努力，每天都提醒自己，不要忘記自己的理想。創(chuàng)業(yè)是一個(gè)很困難的過(guò)程，但社會(huì)畢竟需要用于嘗試的拓荒者，我會(huì)加倍努力，使自己成為一個(gè)成功的創(chuàng)業(yè)者和就業(yè)者！
比爾·蓋茨的神話，使lt業(yè)、高科技業(yè)成為大學(xué)生眼中的創(chuàng)業(yè)金礦，以至于不少學(xué)生不屑于從事服務(wù)業(yè)或技術(shù)含量較低的行業(yè)。其實(shí)，高科技創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目往往需要一大筆啟動(dòng)資金，創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)和壓力都非常大，大學(xué)生如果對(duì)自身經(jīng)驗(yàn)和能力認(rèn)識(shí)不足，對(duì)創(chuàng)業(yè)的期望值又過(guò)高，一開始就起點(diǎn)較高，很容易失敗。因此，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)不妨放平心態(tài)，深刻了解市場(chǎng)和自己，然后從小做起，從實(shí)際做起，第一步走穩(wěn)了再走第二步。
缺乏經(jīng)驗(yàn)是目前大學(xué)生創(chuàng)業(yè)中普遍存在的問(wèn)題，不少大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者不習(xí)慣對(duì)其產(chǎn)品或項(xiàng)目做市場(chǎng)調(diào)查，而是進(jìn)行理想化的推斷，例如：“如果有3億人需要我們的產(chǎn)品，每件售價(jià)1oo元，我們就有300億元的銷售市場(chǎng)。”這種推斷方法是站不住腳的，而且常常起著誤導(dǎo)作用。大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)初期一定要做好市場(chǎng)調(diào)研，一些可行性研究也可委托專業(yè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行，在了解市場(chǎng)的基礎(chǔ)上創(chuàng)業(yè)，才能長(zhǎng)久。
在強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作的今天，創(chuàng)業(yè)者想靠單打獨(dú)斗獲得成功的幾率正大大降低。團(tuán)隊(duì)精神已成為不可或缺的創(chuàng)業(yè)素質(zhì)，風(fēng)險(xiǎn)投資商在投資時(shí)更看重有合作能力的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)。如今大學(xué)生一般都有個(gè)性，自信心較強(qiáng)，在創(chuàng)業(yè)中常常自以為是、剛愎自用，這些都影響了創(chuàng)業(yè)的成功率。因此，對(duì)打算創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，強(qiáng)強(qiáng)合作，取長(zhǎng)補(bǔ)短，要比單槍匹馬更容易積聚創(chuàng)業(yè)實(shí)力。
大學(xué)生在校期問(wèn)普遍缺乏職業(yè)規(guī)劃培養(yǎng)，創(chuàng)業(yè)意識(shí)淡薄。創(chuàng)業(yè)意識(shí)支配著創(chuàng)業(yè)者對(duì)創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的態(tài)度和行為，是創(chuàng)業(yè)素質(zhì)的重要組成部分。由于自主創(chuàng)業(yè)的難度較大，限于大學(xué)生年齡、經(jīng)濟(jì)條件等各方面制約，大多數(shù)同學(xué)并沒(méi)有創(chuàng)業(yè)意識(shí)。盡管現(xiàn)在的大學(xué)生獨(dú)立意識(shí)較強(qiáng)，但卻缺乏真正的自主意識(shí)，對(duì)自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)認(rèn)識(shí)不清，往住不能發(fā)現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)潛質(zhì)或者說(shuō)商業(yè)潛質(zhì)。
大學(xué)生的理解還儀僅停留在設(shè)想和概念上，由于缺乏相關(guān)的企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理知識(shí)，他們往往不能制定詳細(xì)的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃．缺乏周密的可行性論證與市場(chǎng)涮研。在這種情況下，如果倉(cāng)促選擇自主創(chuàng)業(yè)不僅難以獲得所需的資金，而且在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的競(jìng)爭(zhēng)中也將處于劣勢(shì)。大學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)一方面是知識(shí)的積累，另一方面則是實(shí)踐能力與自身綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。實(shí)踐能力 與自身綜合素質(zhì)的培養(yǎng)很重要的一個(gè)方面就是創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)。然而我同學(xué)校則足停留在學(xué)生就業(yè)教育的階段中，很少有學(xué)校針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)業(yè)教育，一些暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)也多流于形式。這直接導(dǎo)致了學(xué)生對(duì)國(guó)家在學(xué)生創(chuàng)業(yè)方面的方針政策知之甚少，創(chuàng)業(yè)技能及實(shí)踐能力更是無(wú)從淡起。我國(guó)傳統(tǒng)觀念較多認(rèn)為，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是一種“沖動(dòng)”、“逞能”、“瞎折騰”，足一種不成熟的表現(xiàn)，往往得不到足夠的重視和提倡，加之學(xué)校對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的要求，往往導(dǎo)致大學(xué)生對(duì)校同創(chuàng)業(yè)活動(dòng)沒(méi)有足夠的興趣。
大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)需要完善的社會(huì)保障機(jī)制。與外國(guó)成熟完備的創(chuàng)業(yè)環(huán)境相比，我國(guó)現(xiàn)在的創(chuàng)業(yè)環(huán)境還很不完善，導(dǎo)致大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功少，失敗多。政府需要在法律法規(guī)、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)扶持、創(chuàng)業(yè)環(huán)境、項(xiàng)目配套、創(chuàng)業(yè)保險(xiǎn)等各個(gè)方面進(jìn)一步完善和健全。我國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的社會(huì)保障體系不完備， 以創(chuàng)業(yè)資金為例，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)需要啟動(dòng)資金，而我同家庭經(jīng)濟(jì)收入普遍不高，特別是一些來(lái)自農(nóng)村的大學(xué)生還在為衣食溫飽擔(dān)憂，不可能依靠家庭籌措創(chuàng)業(yè)資金。閃此大學(xué)生創(chuàng)業(yè)時(shí)很難籌措到所需啟動(dòng)資金，創(chuàng)業(yè)也就無(wú)從談起。由于創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)高，失敗多，很多有創(chuàng)業(yè)意識(shí)的大學(xué)生也放棄了自主計(jì)劃。
金融危機(jī)給大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)雖然增加很多制約因素，但大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的重要意義已引起社會(huì)、國(guó)家和大學(xué)生的關(guān)注：大學(xué)生應(yīng)認(rèn)清當(dāng)前的形勢(shì)，充分利用現(xiàn)有資源，積極響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，適應(yīng)當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)就業(yè)觀念，走自主創(chuàng)業(yè)之路，用信心和能力找到就業(yè)門路，用自己的成功實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。
媒體開辟了各種形式的“勵(lì)志創(chuàng)業(yè)”欄目，舉辦“創(chuàng)業(yè)論壇”，定期宣傳國(guó)內(nèi)外創(chuàng)業(yè)成功的案例，交流成功的經(jīng)驗(yàn)，影響和帶動(dòng)一批有創(chuàng)業(yè)意向的大學(xué)生通過(guò)自主創(chuàng)業(yè)走向成功之路。成功的創(chuàng)業(yè)不僅解決了創(chuàng)業(yè)者本人的就業(yè)問(wèn)題，而且在很大程度上能夠緩解社會(huì)的就業(yè)壓力，增加社會(huì)物資財(cái)富。創(chuàng)業(yè)本身的成功還可以使創(chuàng)業(yè)者承擔(dān)更多社會(huì)責(zé)任，產(chǎn)生良好社會(huì)示范效應(yīng)，有利于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)。對(duì)于那些大膽轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，勇于接受自主創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)的大學(xué)生，社會(huì)給予了極大的鼓勵(lì)和支持，通過(guò)宣傳不斷擴(kuò)大創(chuàng)業(yè)典型的輻射力和影響力，給予大學(xué)生輿-論上的導(dǎo)向和支持。
在創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)思路的指導(dǎo)下，同家出臺(tái)了許多優(yōu)惠政策，涉及金融、稅收、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)及指導(dǎo)等諸多方面。主要有以下幾個(gè)方面：(1)對(duì)高校畢業(yè)生從事個(gè)體經(jīng)營(yíng)符合條件的，免收行政事業(yè)性收費(fèi)。(2)為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供小額擔(dān)保貸款。在當(dāng)?shù)毓簿蜆I(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)登記失業(yè)的自主創(chuàng)業(yè)高校畢業(yè)生，自籌資金不足的可申請(qǐng)不超過(guò)5萬(wàn)元的小額擔(dān)保貸款。對(duì)合伙經(jīng)營(yíng)就業(yè)的，可按規(guī)定適當(dāng)擴(kuò)大貸款規(guī)模。從事當(dāng)?shù)卣?guī)定微利項(xiàng)目的，可按規(guī)定享受貼息扶持。(3)享受職業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼。有創(chuàng)業(yè)意愿的學(xué)生參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)時(shí)，按規(guī)定給予職業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼，可以享受更多公共服務(wù)。國(guó)家在鼓勵(lì)支持高校畢業(yè)生通過(guò)多種形式靈活就業(yè)，保障其合法權(quán)益的同時(shí)也強(qiáng)化了對(duì)高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)，提供政策咨詢、項(xiàng)目開發(fā)、創(chuàng)業(yè)孵化、開業(yè)指導(dǎo)、跟蹤服務(wù)的“一條龍”服務(wù)，對(duì)于符合規(guī)定的學(xué)生還可享受社會(huì)保險(xiǎn)補(bǔ)貼政策。
就業(yè)講座心得體會(huì)篇十一
最近，我參加了一場(chǎng)關(guān)于就業(yè)的講座，通過(guò)此次講座，我深刻領(lǐng)悟到許多就業(yè)的心得體會(huì)。今天我來(lái)分享一下我的體會(huì)。
第二段：關(guān)于時(shí)間及策略。
講座中，講師重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了就業(yè)的時(shí)間及策略。時(shí)間是最珍貴的財(cái)富，若想在就業(yè)市場(chǎng)上獲得更大的成功，一定要了解時(shí)機(jī)。在學(xué)生時(shí)代，我們一定要了解市場(chǎng)需求和市場(chǎng)變化，學(xué)會(huì)及早準(zhǔn)備自己。當(dāng)前，網(wǎng)絡(luò)招聘成為了主流，因此必須在此基礎(chǔ)上深度學(xué)習(xí)和提升自己的技能，這樣才能符合公司的需求。
第三段：關(guān)于自我營(yíng)銷與自我管理。
成功的就業(yè)并不只是有良好的專業(yè)知識(shí)和眼界，同樣重要的是自我營(yíng)銷和自我管理。自我營(yíng)銷是指在面試的過(guò)程中充分展示自己，展示自己的能力、潛力和自信。自我管理則是指管理自己的時(shí)間和情緒等。保持健康的心情和積極正面的態(tài)度對(duì)于自我營(yíng)銷和自我管理非常重要。
第四段：關(guān)于團(tuán)隊(duì)合作。
在就業(yè)市場(chǎng)上，團(tuán)隊(duì)合作是至關(guān)重要的。你的個(gè)人能力只起到了一定的作用，但是與他人的合作卻可以取長(zhǎng)補(bǔ)短，互相促進(jìn)。以團(tuán)隊(duì)主義為核心的工作氛圍和良好的合作關(guān)系都是重要的成功要素，也是構(gòu)建更有效的管理制度和更高效的生產(chǎn)技術(shù)的基礎(chǔ)。
第五段：結(jié)尾總結(jié)。
總而言之，就業(yè)并不只是考試成績(jī)和職業(yè)規(guī)劃，它還需要時(shí)間的準(zhǔn)確把握、自我營(yíng)銷與自我管理、團(tuán)隊(duì)合作，獲得案的工作經(jīng)驗(yàn)和提高技能。在此次講座中，我對(duì)自己的就業(yè)規(guī)劃有了更深入的了解與更系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)。
就業(yè)市場(chǎng)是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境，但是只要我們具備正確的心態(tài)和行動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，就一定能找到適合自己的職業(yè)，并為自己創(chuàng)造一個(gè)美好的未來(lái)。
就業(yè)講座心得體會(huì)篇十二
10月23日我協(xié)會(huì)舉辦了兩場(chǎng)講座，回憶這兩場(chǎng)講座，一幕幕都清晰的浮現(xiàn)在眼前。
這次的講座的主題都表明一個(gè)問(wèn)題，大學(xué)應(yīng)該怎么渡過(guò)。生命是一種過(guò)程，事業(yè)是一種結(jié)果，并講解了大學(xué)生職前應(yīng)具備的三大要素：
1、堅(jiān)持。
2、積極樂(lè)觀。
3、學(xué)無(wú)止境。
八大能力：
1、與人溝通的能力。
2、自我推銷能力。
3演講與口才。
4、團(tuán)結(jié)合作能力。
5、領(lǐng)導(dǎo)力。
6、時(shí)間管理能力。
7、自信。
8、情緒控制能力。
職業(yè)規(guī)劃應(yīng)對(duì)就業(yè)形勢(shì)分析，我們要有一個(gè)屬于自己的職業(yè)規(guī)劃，知道自己要什么，適合什么，職業(yè)規(guī)劃的重要性，第一，職業(yè)規(guī)劃可以激發(fā)自己的潛能，增強(qiáng)個(gè)人實(shí)力，第二，職業(yè)規(guī)劃可以增強(qiáng)發(fā)展的目的性與計(jì)劃性，提升成功的機(jī)會(huì)，第三，職業(yè)規(guī)劃可以提升應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的能力。
這次活動(dòng)是大一新生入學(xué)，也是進(jìn)入?yún)f(xié)會(huì)的第一個(gè)活動(dòng)，但從他們的工作中能夠看出他們的努力，感動(dòng)與收獲并存，從活動(dòng)的前期準(zhǔn)備，宣傳單的分發(fā)，海報(bào)的張貼，以及通知到各個(gè)班級(jí)準(zhǔn)時(shí)的到達(dá)報(bào)告廳參與活動(dòng)。各部門間的工作協(xié)調(diào)，合作的較為順利。讓大一新生表現(xiàn)出了他們的能力。但也有不足之處，在處理事情上，大一新生的能力較為生疏，更多的`原因是因?yàn)樗麄兊氖煜こ潭炔粔?，希望在以后的活?dòng)中，能跟好的配合。
據(jù)悉，參加這次活動(dòng)的老師有成剛老師，朱蘇明老師，以及大一的各位輔導(dǎo)員老師。本次活動(dòng)以鍛煉大一新成員為目的，服務(wù)同學(xué)，提高全員學(xué)生的就業(yè)意識(shí)，另一方面，讓大一新成員更快的融入我們這個(gè)大家庭。
通過(guò)這次的活動(dòng)使我們就業(yè)協(xié)會(huì)的成員更加團(tuán)結(jié)，知道踏入大學(xué)并不是成功的開始，我相信，經(jīng)過(guò)了這次的活動(dòng)，我們就業(yè)協(xié)會(huì)肯定會(huì)更加美好，我們汽車與建筑工程學(xué)院的學(xué)子以后的道路肯定會(huì)走的更高，更遠(yuǎn)。
進(jìn)入大學(xué)后，漸漸褪去來(lái)時(shí)的一腔熱血、躊躇滿志。心緒開始慢慢沉淀，也開始認(rèn)認(rèn)真真的替自己的未來(lái)考慮了。那些不著邊際的理想、空想也從我身上蒸發(fā)。我們所關(guān)心的不再是烏托邦，而是現(xiàn)實(shí)的世界。
大學(xué)，一個(gè)從理想世界到殘酷社會(huì)的跳板，讓我們有幸生在理想之中，又可以目睹社會(huì)現(xiàn)實(shí)的殘酷的一面。
我想，對(duì)我們這群沒(méi)有見(jiàn)過(guò)世面，整天呆在校園里的莘莘學(xué)子來(lái)說(shuō)，就業(yè)是一個(gè)不能再遙遠(yuǎn)的話題。但是，我覺(jué)得，我們就更應(yīng)該好好考慮就業(yè)這個(gè)問(wèn)題，那樣才不會(huì)被將來(lái)的就業(yè)打個(gè)措手不及。
就業(yè)講座心得體會(huì)篇十三
最近，學(xué)校組織了一場(chǎng)以“就業(yè)”為主題的講座，邀請(qǐng)了多名專家學(xué)者和行業(yè)精英，依據(jù)自身的經(jīng)驗(yàn)和觀察，就就業(yè)話題發(fā)表自己的看法和建議，為我們提供了許多切實(shí)可行的就業(yè)指導(dǎo)。講座的目的是讓我們更好地了解就業(yè)市場(chǎng)的動(dòng)態(tài)，幫助我們更有機(jī)會(huì)找到理想的工作。
第二段：講座內(nèi)容概述。
在講座中，我們了解到就業(yè)要點(diǎn)是掌握基本技能和樹立信心，要有一份優(yōu)秀的履歷，為招聘官提供有力的證明，要注重人際關(guān)系和交流技巧，利用人脈和信息技術(shù)等等。同時(shí)，我們還了解到在應(yīng)對(duì)就業(yè)市場(chǎng)的時(shí)候，需要有一定的心理準(zhǔn)備和規(guī)劃，才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中勝出。
第三段：個(gè)人的感受和體會(huì)。
在聆聽講座的過(guò)程中，我深刻地認(rèn)識(shí)到，就業(yè)不只是一個(gè)工作的問(wèn)題，還涉及到我們的人生規(guī)劃和發(fā)展。我們需要積極投入時(shí)間和精力去了解市場(chǎng)和企業(yè)的需要，從而對(duì)自己的實(shí)際情況進(jìn)行合理的分析和對(duì)策制定。同時(shí)，我們也需要提高自己的職業(yè)素養(yǎng)，并加強(qiáng)溝通能力和人際關(guān)系的建設(shè)。
第四段：講座對(duì)我未來(lái)的影響。
這場(chǎng)講座對(duì)我未來(lái)構(gòu)成了重要的影響。我意識(shí)到我需要擴(kuò)大自己的知識(shí)面，提高自己的素質(zhì)和技能，積極了解就業(yè)市場(chǎng)的動(dòng)態(tài)，爭(zhēng)取在眾多人中脫穎而出。我會(huì)注重平日里對(duì)自己的鍛煉和提升，積極參加各種實(shí)踐活動(dòng)，為今后的就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第五段：總結(jié)。
總之，這場(chǎng)講座對(duì)我們都有著極大的指導(dǎo)意義。我們要認(rèn)真聽取講座上的專家學(xué)者和行業(yè)精英的建議和觀點(diǎn)，清楚自己想追求的職業(yè)方向和目標(biāo)，并為此付出努力。只有相信自己能達(dá)到目標(biāo)，才能在激烈的就業(yè)市場(chǎng)中取得成功。
就業(yè)講座心得體會(huì)篇十四
近日，我參加了學(xué)校組織的一場(chǎng)就業(yè)導(dǎo)師講座。我從中獲益良多，深感受益匪淺。在這次講座中，導(dǎo)師們分享了許多就業(yè)經(jīng)驗(yàn)和就業(yè)指導(dǎo)，使我對(duì)就業(yè)形勢(shì)有了更全面的了解，也讓我明白了個(gè)人在就業(yè)過(guò)程中的重要性。
首先，導(dǎo)師們強(qiáng)調(diào)了“多元化求職”的重要性。隨著社會(huì)的發(fā)展，就業(yè)市場(chǎng)變得越來(lái)越競(jìng)爭(zhēng)激烈。過(guò)去的傳統(tǒng)求職方式已經(jīng)無(wú)法滿足現(xiàn)代企業(yè)對(duì)人才的要求。導(dǎo)師們鼓勵(lì)我們要嘗試不同的求職渠道，包括就業(yè)網(wǎng)站、社交媒體甚至人脈關(guān)系。與此同時(shí)，我們也應(yīng)該注重提升自身的綜合素質(zhì)，通過(guò)學(xué)習(xí)技能和參加實(shí)習(xí)來(lái)豐富自己的求職經(jīng)驗(yàn)。
其次，導(dǎo)師們強(qiáng)調(diào)了對(duì)于就業(yè)市場(chǎng)的適應(yīng)性。隨著信息技術(shù)的發(fā)展，許多工作崗位也發(fā)生了變化。導(dǎo)師們指出，我們要及時(shí)了解就業(yè)市場(chǎng)的新趨勢(shì)和新需求，在學(xué)習(xí)中與就業(yè)需求相結(jié)合。只有與時(shí)俱進(jìn)，才能更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，增加成功就業(yè)的機(jī)會(huì)。
第三，導(dǎo)師們告訴我們要善于推銷自己。在競(jìng)爭(zhēng)激烈的就業(yè)市場(chǎng)中，簡(jiǎn)歷往往是求職者與用人單位溝通的第一個(gè)環(huán)節(jié)。導(dǎo)師們強(qiáng)調(diào)了簡(jiǎn)歷的重要性，告訴我們要簡(jiǎn)潔明了地介紹自己的教育背景、實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)技能。另外，導(dǎo)師們還提醒我們要做好自我陳述，展示自己的價(jià)值和能力。
第四，導(dǎo)師們強(qiáng)調(diào)了實(shí)踐的重要性。理論知識(shí)固然重要，但提升自己的實(shí)際能力同樣重要。導(dǎo)師們鼓勵(lì)我們要積極參與校園實(shí)踐活動(dòng)、社團(tuán)組織和志愿者工作，培養(yǎng)實(shí)際動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。他們強(qiáng)調(diào)說(shuō)，擁有實(shí)際經(jīng)驗(yàn)的求職者更容易得到用人單位的青睞。
最后，導(dǎo)師們給我們分享了一些求職技巧。他們提到了在應(yīng)聘過(guò)程中要注重溝通能力，要學(xué)會(huì)與面試官進(jìn)行有效溝通，表達(dá)自己的觀點(diǎn)和看法。同時(shí)，導(dǎo)師們還強(qiáng)調(diào)了網(wǎng)絡(luò)形象的重要性，提醒我們要注意個(gè)人形象在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上的保護(hù)，維護(hù)良好的網(wǎng)絡(luò)形象。
通過(guò)這次就業(yè)導(dǎo)師講座，我不僅從導(dǎo)師們的經(jīng)驗(yàn)中學(xué)到了一些求職技巧和策略，也得到了一些啟發(fā)。我意識(shí)到要在就業(yè)市場(chǎng)中脫穎而出，并且要不斷學(xué)習(xí)和提升自己。我將會(huì)把這次講座的啟示付諸實(shí)踐，加強(qiáng)自己的技能培養(yǎng)，拓寬求職渠道，提升自己的競(jìng)爭(zhēng)力。
總的來(lái)說(shuō)，這次就業(yè)導(dǎo)師講座使我對(duì)就業(yè)形勢(shì)有了更全面的了解，學(xué)習(xí)到了一些實(shí)用的就業(yè)技巧，并且激發(fā)了我主動(dòng)學(xué)習(xí)和積極進(jìn)取的意愿。通過(guò)這次講座，我相信我能夠更自信地面對(duì)未來(lái)的就業(yè)挑戰(zhàn)，取得好的就業(yè)成果。
就業(yè)講座心得體會(huì)篇十五
現(xiàn)在的社會(huì)需求和畢業(yè)生的人數(shù)之間存在著很大的矛盾，使得就業(yè)非常的困難，這就要求我們必須以良好的心態(tài)去面對(duì)就業(yè)中的諸多問(wèn)題，就這方面來(lái)說(shuō)就業(yè)指導(dǎo)課是非常必要的，正所謂：正心，正行，方能正天下。講座培養(yǎng)學(xué)生畢業(yè)時(shí)能根據(jù)社會(huì)需要與個(gè)體特點(diǎn)，正確選擇職業(yè)的能力。在國(guó)家就業(yè)形勢(shì)十分嚴(yán)峻的情況下，幫助學(xué)生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，調(diào)整就業(yè)心態(tài)，掌握求職就業(yè)的方法和技巧，學(xué)會(huì)推銷自己，最終實(shí)現(xiàn)就業(yè)。
為此，我們需要在大學(xué)階段做好就業(yè)準(zhǔn)備
1.（目標(biāo)的確定）心理預(yù)期度的準(zhǔn)備
即期望自己能有個(gè)什么樣的工作，達(dá)到什么樣的層次。很多單位反應(yīng)，大學(xué)生的沖勁很足，但往往不夠踏實(shí)。大學(xué)生從“校園人”到“社會(huì)人”的轉(zhuǎn)變有一個(gè)適應(yīng)過(guò)程，應(yīng)盡快認(rèn)清自己的實(shí)力，聯(lián)系自己的實(shí)際情況，以便找到適合自己的工作。有種說(shuō)法是“求上得中，求中得下”，意思是說(shuō)無(wú)論什么事情，期望值都不要太高。而且，我們應(yīng)從思想上認(rèn)清當(dāng)前金融危機(jī)的形勢(shì)，端正求職態(tài)度。在就業(yè)處于嚴(yán)冬時(shí)刻，工作相當(dāng)難找，所以先不管對(duì)工作有多少要求，能取得人生第一張工作證是首要目標(biāo)。先做好，一定會(huì)得到提升，然后就能擺脫這份自己不喜歡的工作了，去追求自己喜歡的工作。
2.知識(shí)技能的準(zhǔn)備
金融危機(jī)下，企業(yè)招聘職位嚴(yán)重壓縮，然而應(yīng)聘的優(yōu)秀大學(xué)生卻有增無(wú)減，企業(yè)挑選的余地也就比往年更大，所以，如何能在優(yōu)秀的人才中脫穎而出，最終還是一定程度上依靠你的專業(yè)技能。扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，走到哪里都有用。我們要時(shí)刻遵循“活到老，學(xué)到老”的古訓(xùn)，不斷更新自己的知識(shí)。同時(shí)，作為高素質(zhì)的綜合性人才，我們還應(yīng)該培養(yǎng)自己的溝通能力，團(tuán)隊(duì)精神，協(xié)調(diào)能力，管理能力等。
3.經(jīng)驗(yàn)鍛煉的準(zhǔn)備
今天(11月27日)下午4點(diǎn)到5點(diǎn)半在新圖書館3樓多功能報(bào)告廳由工商系辦公室主辦的“就業(yè)講座”總體上來(lái)說(shuō)十分不錯(cuò)，它使我感觸頗深，也正好印證了我的價(jià)值觀、人生觀以及處事、做人的心態(tài)，主講人是北京佰仟奇茶藝公司的總經(jīng)理，叫余振賓，他的觀點(diǎn)和我一向所堅(jiān)持的看法產(chǎn)生了共鳴！
整個(gè)講座主要圍繞“就業(yè)”的主題及“心態(tài)”、“能力”這兩個(gè)核心點(diǎn)來(lái)敘述，講座前的宣傳幻燈片介紹了佰仟奇茶藝公司的經(jīng)營(yíng)現(xiàn)狀、公司合作業(yè)績(jī)、發(fā)展方向及企業(yè)文化，它的“b”型公司抽象藝術(shù)化標(biāo)志也很鮮明，因?yàn)闆](méi)有記錄，所以現(xiàn)根據(jù)我的記憶和理解加以總結(jié)我所認(rèn)同的這次講座的幾個(gè)有益要點(diǎn)：
1、心態(tài)很重要，心態(tài)決定人生，在現(xiàn)實(shí)職場(chǎng)上很多時(shí)候在于我們自己的心態(tài)，在于我們對(duì)待就業(yè)、工作以及人生的正確的心態(tài)！正如我在《對(duì)社團(tuán)管理的感悟》這篇文章中最后一段所說(shuō)的：心態(tài)決定人生，性格決定人生，很多時(shí)候我們并不比別人差，差的'只是輸在了心態(tài)上，以及在這種錯(cuò)誤心態(tài)的指引下缺乏了一種堅(jiān)持與奮斗的激情！
2、這一點(diǎn)也是我們大家最容易忽視的，我也一直堅(jiān)持這樣一種觀點(diǎn)，學(xué)歷僅僅只是一方面，很有限的一方面，更重要的應(yīng)該是自己的真正的實(shí)實(shí)在在的能力。但能力只是一個(gè)很抽象的概念，什么是能力，我想凡是能創(chuàng)造出人生價(jià)值的人都是有能力的人。
3、學(xué)校、社會(huì)和家庭是相互促進(jìn)、相互影響的，但也有不小的區(qū)別，你在大學(xué)混得好，今后在現(xiàn)實(shí)職場(chǎng)中就不一定也一樣的出色！但你如果在大學(xué)中生活得很消極，那你以后在社會(huì)中也會(huì)同樣的消極！關(guān)鍵還是一種心態(tài)，我們應(yīng)始終樹立一種開放、高遠(yuǎn)、不為學(xué)校所局限的積極感悟及體驗(yàn)并適應(yīng)社會(huì)的心態(tài)！融會(huì)貫通、積極感悟、積極實(shí)踐、不斷提高！
4、在社會(huì)最重要的是交往及做人做事的技巧，在這種正確交往技巧的指引下，我們會(huì)逐漸形成很好、很投和的人脈群，必要的人脈群又會(huì)促進(jìn)你的騰飛！
5、這一點(diǎn)也是微軟終身名譽(yù)總裁、曾盛大ceo、現(xiàn)新華都總裁兼ceo唐駿所說(shuō)的—大學(xué)生所找的第一份工作不要只圖高工資，一定要去一家比較規(guī)范、比較出色的企業(yè)，因?yàn)檫@家好企業(yè)將使你學(xué)到更為規(guī)范、更為正確的現(xiàn)代企業(yè)管理體制、管理技巧及運(yùn)行模式，為你今后的職場(chǎng)生涯打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，在正確的職業(yè)化理念的指引下，你將會(huì)少有不少?gòu)澛罚?BR> 6、余振賓這一點(diǎn)說(shuō)得很好—很多人的職業(yè)生涯必經(jīng)這3個(gè)階段：就業(yè)—職業(yè)—事業(yè)，一切人都要從打工開始，積累經(jīng)驗(yàn)，開創(chuàng)事業(yè)，這是一個(gè)必經(jīng)之路，從低層到高層。專注、專業(yè)、情商（包括交往技巧、為人處事、堅(jiān)韌性等）和必要的智商是對(duì)你提拔的個(gè)人動(dòng)力指標(biāo)，能給公司帶來(lái)切實(shí)的利潤(rùn)和高績(jī)效是一個(gè)最終的指標(biāo)！
7、公司提拔你的唯一指標(biāo)就是你的努力是否可以給他們帶來(lái)實(shí)實(shí)在在的價(jià)值，能帶來(lái)很好的價(jià)值，那你就是人才，可以提拔，而且其價(jià)值越大，你被提拔的空間也就越大！
8、不要攀比，這時(shí)我想到了初中看到的一句話—“你再?gòu)?qiáng)也不要和別人比，再弱也要和自己比，你把從前的你比下去了，你就會(huì)比別人強(qiáng)！”說(shuō)得很好！
9、余振賓說(shuō)得這一句話也頗有道理—富人有富人的煩惱，窮人有窮人的快樂(lè)！有錢了就要考慮到更多的自己所肩負(fù)的社會(huì)責(zé)任，雖然沒(méi)有錢，但如果家庭美滿、愛(ài)情美滿，同樣會(huì)很幸福！但不論富人還是窮人，美滿的愛(ài)情與美滿的家庭都是生活幸福的基礎(chǔ)！誰(shuí)都不可否認(rèn)！
2015年開始的世界性經(jīng)濟(jì)危機(jī)席卷全球，在世界經(jīng)濟(jì)一體化格局下，高速發(fā)展的中國(guó)并不能獨(dú)善其身，在一些地區(qū)、一些領(lǐng)域，經(jīng)濟(jì)危機(jī)已經(jīng)表現(xiàn)得非常明顯。經(jīng)濟(jì)危機(jī)下，很多公司開始裁員，招聘需求大幅減少，這使得中國(guó)的勞動(dòng)力市場(chǎng)壓力異常巨大，尤其是大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題異常突出。因此，作為研究生的我們，更應(yīng)該努力提高自身的競(jìng)爭(zhēng)力，為日后就業(yè)做好充分準(zhǔn)備。
一般冰山只有8分之1露出水面真正使船撞倒的是水下那8分之7的冰山 而那水下的部分映射到我們個(gè)人品質(zhì)上就是：品德、價(jià)值觀、自我認(rèn)識(shí)。
首先，我認(rèn)為對(duì)于就業(yè)問(wèn)題，我們應(yīng)該找對(duì)自己的位置。就是要對(duì)自己作出準(zhǔn)確的評(píng)估，分析一下自己的出缺點(diǎn)，看自己更適合哪個(gè)行業(yè)，只有找對(duì)了位置才能披發(fā)出閃耀的毫光。對(duì)社會(huì)形勢(shì)進(jìn)行分析，分析現(xiàn)在熱點(diǎn)的行業(yè)和將來(lái)有可能成為熱點(diǎn)的行業(yè)，對(duì)它們進(jìn)行實(shí)質(zhì)性的了解，這樣才不會(huì)使自己誤入一些冷門行業(yè)。反之就如同南轅北轍會(huì)越走越遠(yuǎn)。 其次，要進(jìn)步個(gè)人素質(zhì)和應(yīng)變能力。從現(xiàn)在開始培養(yǎng)自己的膽量，試著放開自己，在世人眼前表現(xiàn)自己，避免在真正口試那天緊張的手忙腳亂。另外，一個(gè)人的交際能力也很重要，羨慕那些生成就有好口才和好的應(yīng)變能力的人，他們?cè)谌穗H交往中顯得游刃有余，這當(dāng)然是他們的一大上風(fēng)。但對(duì)于那些沒(méi)有非常好的口才及好的應(yīng)變能力的人，譬如我，那我們就更應(yīng)該努力去鍛煉我們自己，使自己在目生人和世人眼前表現(xiàn)的落落大方。
當(dāng)然，作出準(zhǔn)確的選擇也是至關(guān)重要的。選擇也格外的重要，我們不但要選擇自己感愛(ài)好的且擅長(zhǎng)的專業(yè)，假如再選擇一個(gè)自己信任的公司，一個(gè)可以不斷激勵(lì)自己的老板，離成功的人近的話，成功自己也就更近。然而這些仍是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，對(duì)于工作我們要投入全部的熱情和精力，做到兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇。
智慧是可以通過(guò)學(xué)習(xí)得到，別人身上能對(duì)自己有用的任何東西都是我們學(xué)習(xí)的對(duì)象，包括：他們的人生觀、態(tài)度、品德、自我認(rèn)識(shí)、自信的培養(yǎng)。
4月10日下午3點(diǎn)半，學(xué)院主辦了《贏在職場(chǎng)—就業(yè)指導(dǎo)專題講座》，由下沙人才中心的熊偉主任主講。講座中，熊主任強(qiáng)調(diào)了對(duì)信息的有效捕捉和能力與面試技巧的培養(yǎng)。對(duì)我們即將進(jìn)入大三，面對(duì)就業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)受益非淺。
在信息技術(shù)無(wú)限蔓延和拓展的二十一世紀(jì)，我們更應(yīng)該把握好市場(chǎng)需求，快速準(zhǔn)確的篩選擇業(yè)信息，是我們今后順利的找到工作的重要基礎(chǔ)之一。
第一，建立良好的人際關(guān)系。熊主任強(qiáng)調(diào)了良好的人際關(guān)系在錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)分外重要。學(xué)會(huì)洞察他人的言語(yǔ)、動(dòng)作細(xì)節(jié)、發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn)，使用正確的方法，借用別人的優(yōu)點(diǎn)補(bǔ)充自己，就會(huì)很快的爭(zhēng)取到屬于自己的有效市場(chǎng)。
第二，要養(yǎng)成良好的生活、工作習(xí)慣?，F(xiàn)在我們還是生活在大學(xué)的象牙塔里。每天的晨練、上課、自習(xí)都是很好培養(yǎng)良好習(xí)慣的方法。要堅(jiān)持自己的路勇敢的走下去。
講座中還就我們要如何學(xué)好專業(yè)知識(shí)及選定方向做出了明確指導(dǎo)。整場(chǎng)講座的最大的亮點(diǎn)就是對(duì)大學(xué)生的就業(yè)指明了很清晰的方向。讓我們更加清楚我們要如何去努力。自己得到的啟示很多。
就業(yè)講座心得體會(huì)篇十六
不知不覺(jué)，我們已經(jīng)快要進(jìn)入大四，即將步入社會(huì)的我們即將要進(jìn)入公司，找一份自己的工作，于是，我們就有了那么一個(gè)就業(yè)指導(dǎo)課。
通過(guò)了就業(yè)指導(dǎo)課，我認(rèn)識(shí)到了現(xiàn)在就業(yè)的壓力以及形勢(shì)?，F(xiàn)在的用人單位除了看基本知識(shí)水平的同時(shí)，對(duì)綜合能力的注意有很大傾向。也就是說(shuō)他們不再單單看文憑，很多時(shí)候要考慮應(yīng)聘人的行政辦事能力、人際關(guān)系處理能力、應(yīng)變能力以及是否取得其他職業(yè)資格證書等等。鑒于這種情況我們就不能單一的學(xué)習(xí)基本專業(yè)知識(shí)。要比較廣泛的涉獵其他知識(shí)，例如，取得大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)證書、計(jì)算機(jī)等級(jí)證書。積極參加各種活動(dòng)，努力拓展自己的見(jiàn)識(shí)和人際關(guān)系網(wǎng)。通過(guò)參加學(xué)生會(huì)和社團(tuán)活動(dòng)，培養(yǎng)一個(gè)良好的處理問(wèn)題方式以及積極認(rèn)真的工作態(tài)度，為以后的就業(yè)工作打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。
了解了就業(yè)形勢(shì)以后，也了解了很多關(guān)于求職和職場(chǎng)中的技巧。比如，從最基本的面試穿著，禮貌，行為等，到最后在職場(chǎng)中的禮貌和技巧等。
所以我了一下一些要注意的地方，首先是面試，面試是公司對(duì)你樹立一個(gè)第一印象的時(shí)刻，所以，我們一定穿著得體，比如穿著正裝，發(fā)型不要太凌亂等，給人一種清爽的感覺(jué)。其次是面試時(shí)的禮貌問(wèn)題，在室內(nèi)面試的時(shí)候，進(jìn)出記得要開關(guān)門，進(jìn)來(lái)時(shí)先敲門，進(jìn)來(lái)后記得打個(gè)招呼再關(guān)門，要輕輕開關(guān)，給面試官一個(gè)禮貌的印象。然后就到面試了，面試時(shí)不要有太多的小動(dòng)作，也不要太激動(dòng)的情緒，只需用最平靜和最冷靜的心態(tài)去面對(duì)，對(duì)于某些對(duì)我們不利的問(wèn)題要有技巧得回答，不要走進(jìn)面試官的圈套里面。
還有就是交流的語(yǔ)言。比如自我介紹，必須簡(jiǎn)潔明了，不需要太多的累贅，要面試哪一方面的職位就要說(shuō)哪一方面的經(jīng)歷，要不說(shuō)太多反而讓人感覺(jué)你不會(huì)把握重點(diǎn)，還有一些太過(guò)分的經(jīng)歷就不需要說(shuō)了，以免弄巧成拙，還沒(méi)開始就被淘汰了。還有問(wèn)答環(huán)節(jié)，回答沒(méi)必要太強(qiáng)勢(shì)，因?yàn)樘^(guò)強(qiáng)勢(shì)人家公司會(huì)認(rèn)為你是一頭難以馴服的老虎，即使再優(yōu)秀也不會(huì)用你，所以在回答的時(shí)候，時(shí)刻注意自己謙虛的態(tài)度，不夸大事實(shí)，因?yàn)橛行﹩?wèn)題考官是為了測(cè)試你某種性格而提出來(lái)的，如果過(guò)度回答就會(huì)中了考官的圈套。順利的面試還需要有較好的口齒表達(dá)能力，如果連說(shuō)句話也緊張，那么整個(gè)過(guò)程就會(huì)很尷尬，面試官看了也不一定想要，即使能力很好。有些情景模擬的問(wèn)題，我們可以把自己的做法或曾經(jīng)的做法說(shuō)出來(lái)，并且要謙虛，畢竟我們還沒(méi)有太多的經(jīng)驗(yàn)，謙虛低頭反而更好。
還有我們?cè)跍?zhǔn)備的時(shí)候，必須正確認(rèn)識(shí)自己，認(rèn)識(shí)自己是哪類型的人，適合做什么，優(yōu)缺點(diǎn)等等，這對(duì)就業(yè)的選擇和面試都有很大的幫助。因?yàn)樽鲞m合自己的工作，也會(huì)得心應(yīng)手很多，而優(yōu)點(diǎn)是我們的亮點(diǎn)，可以開區(qū)別其他人和我們，幫助我們成功。
在就業(yè)指導(dǎo)課最后，還有一個(gè)模擬面試，在8位同學(xué)的面試表現(xiàn)中，我學(xué)會(huì)了很多東西，起碼讓我現(xiàn)場(chǎng)看了一次，也讓我看到了很多我忽略的地方。自我介紹要簡(jiǎn)短而有針對(duì)性，回答問(wèn)題要謙虛，最重要的是要有準(zhǔn)備，沒(méi)有準(zhǔn)備上去也不知道要說(shuō)什么。我覺(jué)得在之前當(dāng)學(xué)生干部對(duì)我這方面的提高還是有很大的，起碼之前我是一個(gè)連對(duì)陌生人說(shuō)話都緊張的人，現(xiàn)在我都能對(duì)著一群人凱凱而談，這可以說(shuō)是我的一種優(yōu)勢(shì)吧！
通過(guò)這學(xué)期的就業(yè)課，我的收獲很大，因?yàn)槲覀円菜闶前胫荒_踏進(jìn)畢業(yè)的大門了，擁有良好的就業(yè)技巧，是我們這群快要進(jìn)入職場(chǎng)的人必須具備的。機(jī)會(huì)，是給有準(zhǔn)備的人的，在這學(xué)期的就業(yè)課的學(xué)習(xí)中，收獲的都是實(shí)戰(zhàn)的經(jīng)驗(yàn)，給我們這群沒(méi)見(jiàn)過(guò)實(shí)戰(zhàn)的人最充足的準(zhǔn)備，可以說(shuō)是給我們打預(yù)防針吧！最起碼的，我讀大學(xué)就是為了找份好工作。清楚自己的優(yōu)勢(shì)，明白自己的劣勢(shì)，再做好充足的準(zhǔn)備，和就業(yè)課的那些技巧和知識(shí)，我相信我能在職場(chǎng)上能有行云流水之勢(shì)，踏上人生巔峰！
成為一個(gè)成功的創(chuàng)業(yè)者和就業(yè)者！
面對(duì)當(dāng)前大學(xué)生嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，我們學(xué)院開設(shè)了“就業(yè)指導(dǎo)課”這一門課程。老師首先讓我們清晰地認(rèn)識(shí)當(dāng)前的就業(yè)形勢(shì)講解如何了解自己的興趣愛(ài)好，以便我們更早地認(rèn)識(shí)自己喜歡的就業(yè)方向。還有如何投寫簡(jiǎn)歷等等。在整個(gè)授課過(guò)程中，老師以專業(yè)而又較多地聯(lián)系實(shí)際的方法，讓我們從中了解關(guān)于就業(yè)的.內(nèi)容。下面我就簡(jiǎn)單談?wù)勎覍?duì)這門課的一些心得體會(huì)。
大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課的目的主要是對(duì)學(xué)生進(jìn)行比較系統(tǒng)的擇、就業(yè)思想和技巧的教育。通過(guò)對(duì)本課程的學(xué)習(xí)幫助學(xué)生正確地把握目前就業(yè)市場(chǎng)的需求形勢(shì)和國(guó)家、各省市有關(guān)大學(xué)生就業(yè)的制度和政策，按照社會(huì)需求確立就業(yè)期看和就業(yè)心理，樹立正確的擇就業(yè)觀念和就業(yè)取向，了解大學(xué)生就業(yè)程序，把握一定的就業(yè)技巧，以保證畢業(yè)生順利就業(yè)。同時(shí)，進(jìn)行相關(guān)的職業(yè)知識(shí)、道德、素質(zhì)教育，使學(xué)生了解我國(guó)目前的就業(yè)趨勢(shì)和職業(yè)必備素質(zhì)和技能，尤其是了解獨(dú)立創(chuàng)業(yè)必須具備的素質(zhì)和能力，使學(xué)生在畢業(yè)后能夠進(jìn)行獨(dú)立創(chuàng)業(yè)，為國(guó)家排憂解難。
現(xiàn)在的社會(huì)需求和畢業(yè)生的人數(shù)之間存在著很大的矛盾，使得就業(yè)非常的困難，這就要求我們必須以良好的心態(tài)去面對(duì)就業(yè)中的諸多問(wèn)題，就這方面來(lái)說(shuō)就業(yè)指導(dǎo)課是非常必要的，正所謂：正心，正行，方能正天下。在沒(méi)有上就業(yè)指導(dǎo)課以前，我對(duì)將來(lái)畢業(yè)以后如何求職這一方面根本就是一無(wú)所知，比較迷惘。自從學(xué)院開展了就業(yè)指導(dǎo)課以來(lái)我對(duì)這門課程有了更深一步的了解，學(xué)院的指導(dǎo)老師從多方面對(duì)我們進(jìn)行了就業(yè)指導(dǎo)課的培訓(xùn)。培養(yǎng)學(xué)生畢業(yè)時(shí)能根據(jù)社會(huì)需要與個(gè)體特點(diǎn)，正確選擇職業(yè)的能力。在國(guó)家就業(yè)形勢(shì)十分嚴(yán)峻的情況下，幫助學(xué)生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，調(diào)整就業(yè)心態(tài)，掌握求職就業(yè)的方法和技巧，學(xué)會(huì)推銷自己?？偟膩?lái)說(shuō)，就業(yè)指導(dǎo)課給我們帶來(lái)的作用主要以下幾點(diǎn)：
1、就業(yè)指導(dǎo)有利于更準(zhǔn)確地?fù)駱I(yè)。
一個(gè)人為社會(huì)貢獻(xiàn)的大小、生活方式的選擇以及發(fā)展與成才，在相當(dāng)大的程度上取決于他的職業(yè)。一個(gè)人的職業(yè)，在相當(dāng)大的程度決定了他對(duì)生活方式的選擇，決定了他發(fā)展與成才以及對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)的大小。擇業(yè)是人生關(guān)鍵性的問(wèn)題之一，它直接影響到個(gè)人的前途和發(fā)展，如果處理不好，將在人生的道路上出現(xiàn)波折。因此，職業(yè)的選擇，是對(duì)未來(lái)發(fā)展成才道路的選擇。人的一生絕大部分精力用在工作上，如果所從事的職業(yè)與自己的興趣相投，與自己的能力相符，就會(huì)樂(lè)此不疲，不斷努力，奮發(fā)成才，在職業(yè)實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值；如果對(duì)自己所從事的職業(yè)不感興趣，工作就不可能安心，更談不上事業(yè)的發(fā)展和個(gè)人的成就。所以就業(yè)指導(dǎo)課中，首先是教我們了解自己的興趣，對(duì)以后的擇業(yè)起了很大的作用。
2、就業(yè)指導(dǎo)有對(duì)大學(xué)生的就業(yè)心理的調(diào)整。
由于作為大學(xué)畢業(yè)生的我們，涉世不深，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足，對(duì)國(guó)情和社會(huì)缺乏深刻的了解和認(rèn)識(shí)，對(duì)自己究竟適合什么工作缺乏客觀、科學(xué)的分析和判斷，以致在眾多的職業(yè)崗位面前眼花繚亂、無(wú)所適從、朝三暮四、見(jiàn)異思遷。面臨就業(yè)的選擇，應(yīng)該學(xué)會(huì)怎樣分析主客觀條件，怎樣看待不同工作崗位的利弊得失。在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益加劇的環(huán)境下，如何把握機(jī)會(huì)，找到一個(gè)比較滿意的工作崗位，以便能心情愉快地走向社會(huì)。
3、有利于大學(xué)生今后的發(fā)展和成材。
大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)還有利于大學(xué)生今后的發(fā)展和成材，因?yàn)榍舐毜倪^(guò)程是與用人單位溝通的過(guò)程。這個(gè)過(guò)程中所得到的不僅是用人單位錄用和不錄用的結(jié)果，而且得到的是用人單位對(duì)職業(yè)素質(zhì)的要求。因此大學(xué)生就業(yè)的過(guò)程也是受教育的過(guò)程，大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中的一些要求，如：展示真實(shí)形象、鍛煉表達(dá)能力、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)、遵守市場(chǎng)的規(guī)范等等，不僅是對(duì)就業(yè)的具體指導(dǎo)，而且是對(duì)今后事業(yè)發(fā)展的長(zhǎng)遠(yuǎn)指導(dǎo)。就業(yè)是邁開事業(yè)的第一步，不能只是為就業(yè)而就業(yè)，而是通過(guò)就業(yè)來(lái)成就事業(yè)，展示人生的價(jià)值。因此，大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)的意義在于大學(xué)生成才的全過(guò)程。
通過(guò)就業(yè)指導(dǎo)課的學(xué)習(xí)，我了解了目前就業(yè)市場(chǎng)的需求形勢(shì)和國(guó)家、相關(guān)省市有關(guān)大學(xué)生就業(yè)的制度和政策，了解了大學(xué)生的就業(yè)程序，把握了一定的就業(yè)技巧，重新樹立了擇就業(yè)觀念和就業(yè)取向。同時(shí)也重新樹立了我的自信息心，使我對(duì)就業(yè)不再恐懼，不再擔(dān)心，我相信我的前途會(huì)因?yàn)槲业呐Χ兊妹篮枚剩〈髮W(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課在完成就業(yè)前的教育任務(wù)的同時(shí)，也鼓勵(lì)學(xué)生終身學(xué)習(xí)，并預(yù)祝我們走向成功。
就業(yè)講座心得體會(huì)篇十七
近年來(lái)，隨著社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈，就業(yè)問(wèn)題已成為許多人關(guān)心的焦點(diǎn)話題。面對(duì)不斷變化的就業(yè)市場(chǎng)，如何提升自身綜合素質(zhì)和競(jìng)爭(zhēng)力，成為擺在每個(gè)求職者面前的難題。因此，在日常生活中，廣大人民群眾急需一些實(shí)用的就業(yè)指導(dǎo)，在講座中汲取經(jīng)驗(yàn)，為自己的職業(yè)生涯做出規(guī)劃，更好地實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值。近日我參加了一場(chǎng)“講座心得體會(huì)就業(yè)”主題的講座，深感獲益匪淺，有了更多的思考和啟發(fā)。
第二段：講座內(nèi)容。
這次講座是由業(yè)內(nèi)資深人士主講，主題涵蓋了職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)技巧、簡(jiǎn)歷制作、面試應(yīng)對(duì)等方面，并結(jié)合實(shí)際案例進(jìn)行詳細(xì)的講解，讓聽眾在理論知識(shí)上受到了豐富的補(bǔ)充和提高。其中，我最感興趣的是職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)技巧的掌握。工作單位不同，職業(yè)規(guī)劃目標(biāo)也會(huì)有所不同。因此，適當(dāng)關(guān)注行業(yè)內(nèi)的公司、職位和發(fā)展趨勢(shì)，培養(yǎng)自己的專業(yè)知識(shí)、技能和共性素質(zhì)，才能在激烈的職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)一席之地。
第三段：我的感想。
這場(chǎng)講座深刻地啟示了我，在面對(duì)就業(yè)和職業(yè)規(guī)劃問(wèn)題時(shí)需要有足夠的自信和決心，同時(shí)還要認(rèn)清自身的優(yōu)缺點(diǎn)，注重培養(yǎng)自身的核心競(jìng)爭(zhēng)力。此外，講座中給出的應(yīng)對(duì)面試常見(jiàn)問(wèn)題的方法非常實(shí)用，像“開門紅”、“講故事”、“學(xué)業(yè)工作經(jīng)歷的應(yīng)用”等方法在實(shí)際面試中大有用武之地。在掌握這些方法的同時(shí)，應(yīng)遵循職業(yè)道德，樹立良好的個(gè)人形象和信譽(yù)，提升自己的文化素質(zhì)和職業(yè)道德修養(yǎng)。
第四段：對(duì)同學(xué)們的建議。
對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)，就業(yè)問(wèn)題是必須要面對(duì)的現(xiàn)實(shí)。因此，首先需要認(rèn)清自己的職業(yè)興趣和發(fā)展方向，對(duì)職業(yè)市場(chǎng)進(jìn)行全方位的調(diào)研，積極學(xué)習(xí)、提升自身素質(zhì)，擁有適時(shí)的轉(zhuǎn)型思維，善于抓住職業(yè)發(fā)展的機(jī)遇。同時(shí)，在面試和應(yīng)聘過(guò)程中要注重細(xì)節(jié)，從簡(jiǎn)歷、求職信、自我介紹、面試技巧等方面提升自己的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。最重要的是，要始終保持積極的態(tài)度和心態(tài)，增強(qiáng)自信，相信自己能夠在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的職場(chǎng)中脫穎而出，并實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)理想和目標(biāo)。
第五段：總結(jié)。
通過(guò)對(duì)本次講座的學(xué)習(xí)和認(rèn)真思考，我深刻體會(huì)到職業(yè)發(fā)展要緊密結(jié)合個(gè)人實(shí)際情況，靈活運(yùn)用策略和方法，才能取得更好的發(fā)展。在未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃中，我將注重培養(yǎng)自身的職業(yè)素質(zhì)和才能，不斷更新自己的行業(yè)知識(shí)和技能，結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn)和特點(diǎn)制定有針對(duì)性的職業(yè)規(guī)劃，為自己的人生掌舵。同時(shí)，我會(huì)積極參加更多的講座和課程授課，不斷拓寬自己的知識(shí)和視野，保持對(duì)職業(yè)發(fā)展的持續(xù)關(guān)注和探索。
就業(yè)講座心得體會(huì)篇一
作為一名即將步入社會(huì)的大學(xué)生，就業(yè)問(wèn)題一直是我關(guān)注的焦點(diǎn)。為了更好地了解就業(yè)市場(chǎng)的現(xiàn)狀和求職技巧，我參加了一場(chǎng)名為“就業(yè)知道講座”的活動(dòng)。通過(guò)聽取專家的講解和與其他學(xué)生的交流，我從中受益匪淺。
二、就業(yè)形勢(shì)分析。
在就業(yè)知道講座中，專家詳細(xì)分析了當(dāng)前的就業(yè)形勢(shì)。他指出，隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展的變化，就業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈。大學(xué)生面臨著諸多挑戰(zhàn)，包括就業(yè)崗位的減少，雇主更加看重實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和綜合素質(zhì)以及技術(shù)更新速度的加快。這些分析讓我深刻認(rèn)識(shí)到求職不再是輕松的事情，而需要我們不斷提升自己的競(jìng)爭(zhēng)力。
三、求職技巧分享。
講座中，專家還分享了一些求職技巧，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是十分有益的。首先，他強(qiáng)調(diào)了簡(jiǎn)歷的重要性。一個(gè)精心設(shè)計(jì)的簡(jiǎn)歷可以突顯我們的優(yōu)勢(shì)和能力。同時(shí)，真實(shí)而全面的描述個(gè)人經(jīng)歷和實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)也是雇主關(guān)注的重點(diǎn)。其次，專家提到了面試技巧，包括如何回答問(wèn)題、展示自己等。他建議我們提前準(zhǔn)備，多與他人進(jìn)行模擬面試，以提高自己的面試技巧和信心。此外，他還介紹了網(wǎng)絡(luò)招聘的情況，提醒我們合理利用網(wǎng)絡(luò)資源尋找就業(yè)機(jī)會(huì)，并提前了解雇主的需求，有針對(duì)性地準(zhǔn)備自己。
四、交流分享。
在講座現(xiàn)場(chǎng)，我有幸結(jié)識(shí)了一些同學(xué)，我們也進(jìn)行了一些互動(dòng)交流。通過(guò)與他們的交流，我了解到不同專業(yè)的就業(yè)方向和就業(yè)趨勢(shì)。有些同學(xué)已經(jīng)成功找到了工作，他們分享了自己的求職經(jīng)驗(yàn)和心路歷程，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是很有啟發(fā)的。同時(shí)，我也向他們請(qǐng)教了一些問(wèn)題，獲得了一些建議和幫助。交流分享的過(guò)程不僅拓寬了我的求職思路，還讓我感受到了團(tuán)隊(duì)合作的力量。
五、我的收獲與展望。
通過(guò)參加這次就業(yè)知道講座，我對(duì)就業(yè)形勢(shì)有了更全面的了解，并學(xué)到了一些實(shí)用的求職技巧。我意識(shí)到反思自身，提升競(jìng)爭(zhēng)力的重要性，決定將來(lái)加強(qiáng)自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，并利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)相關(guān)技術(shù)知識(shí)。此外，我也在講座中發(fā)現(xiàn)了自己的不足，比如缺乏實(shí)習(xí)經(jīng)歷和面試技巧。因此，我計(jì)劃申請(qǐng)一些暑期實(shí)習(xí)，并積極參與各種面試模擬活動(dòng)，以提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力。
總結(jié)：
參加“就業(yè)知道講座”是我在大學(xué)期間的一次寶貴經(jīng)歷。這次講座讓我對(duì)就業(yè)形勢(shì)有了更深入的了解，也讓我學(xué)到了很多實(shí)用的求職技巧。通過(guò)與其他學(xué)生的交流，我不僅拓寬了求職思路，還收獲了很多寶貴的建議和幫助。我相信，經(jīng)過(guò)這次講座的啟發(fā)和指導(dǎo)，我能更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的就業(yè)挑戰(zhàn)，并找到一份滿意的工作。同時(shí)，我也希望更多的同學(xué)能參與到這樣的活動(dòng)中來(lái)，共同拓展就業(yè)視野，提升自身能力，為美好的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基石。
就業(yè)講座心得體會(huì)篇二
時(shí)間總是在不經(jīng)意間匆匆溜走，轉(zhuǎn)眼之間，大學(xué)四年就要結(jié)束了，如今的我們已不再是剛進(jìn)入大學(xué)時(shí)的那個(gè)懵里懵懂、不知天高地厚的大男孩、大女孩了，面對(duì)越來(lái)越激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，我們不得不為一年后的我們將何去何從做打算了，是考研還是工作，工作你想干些什么，你又能干些什么，你的理想是什么，為了實(shí)現(xiàn)理想你又現(xiàn)在該怎么做，這些都是擺在我們面前待解決的問(wèn)題。
一直認(rèn)為自己的大學(xué)過(guò)的很迷茫，從剛進(jìn)入大學(xué)到現(xiàn)在感覺(jué)什么也沒(méi)做，兩年多的時(shí)間就已經(jīng)過(guò)去了?？偸怯X(jué)得自己才剛進(jìn)大學(xué)沒(méi)多久，就業(yè)對(duì)我來(lái)說(shuō)還早呢，趁著現(xiàn)在有時(shí)間好好玩一玩，不然到時(shí)候工作了就沒(méi)機(jī)會(huì)了。有時(shí)候一個(gè)人靜下來(lái)，也會(huì)想到自己將來(lái)要干什么，可是馬上又不愿去想了，總是有一種懶惰和依賴思想，缺乏危機(jī)感和進(jìn)取心。現(xiàn)在，面對(duì)自己的將來(lái)，還是有一絲的迷茫和害怕，可是，真的是時(shí)候去勇敢面對(duì)了。
在老師的指導(dǎo)下，我明白了很多，明白了社會(huì)需要的是什么，而作為大學(xué)生我們又需要做什么。
在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中，正確的適合自己的職業(yè)生涯規(guī)劃尤為重要。合理的職業(yè)生涯規(guī)劃可以使你更加了解自己，也是用人公司了解你的一種有效手段。對(duì)于每一個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。作為一名當(dāng)代的大學(xué)生，如果不知道自己想要做什么、沒(méi)有合理的規(guī)劃和明確的目標(biāo)是不能在這個(gè)擁擠的社會(huì)中占有一席之地的。職業(yè)生涯規(guī)劃是每個(gè)大學(xué)生必須涉及的重要問(wèn)題。這一方面是我國(guó)現(xiàn)今就業(yè)形勢(shì)和就業(yè)制度所提出的要求，另一方面也是大學(xué)生根據(jù)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)對(duì)勞動(dòng)者的素質(zhì)要求，有目的、有計(jì)劃地塑造自己的客觀要求。成功的人生，從職業(yè)生涯規(guī)劃開始。所以，我為自己擬定了一份職業(yè)生涯規(guī)劃，合理的規(guī)劃自己的未來(lái)。在大學(xué)期間向著自己規(guī)劃的未來(lái)前進(jìn)。有了明確的目標(biāo)我相信我會(huì)更加努力。
不少人都曾經(jīng)這樣問(wèn)過(guò)自己：“人生之路到底該如何去走？”記得一位哲人這樣說(shuō)過(guò)：“走好每一步，這就是你的人生。”人生之路說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng)，因?yàn)樗悄阋簧饬x的詮釋；人生之路說(shuō)短也短，因?yàn)槟闵钸^(guò)的每一天都是你的人生。我們每個(gè)人都在設(shè)計(jì)自己的人生，都在努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。連我們成長(zhǎng)的道路上一直扮演著各種不同的角色，職業(yè)生涯便是人生自踏上工作崗位之日起到退休所以工作的綜合，職業(yè)選擇是一項(xiàng)復(fù)雜的工作，舒適的工作環(huán)境，高薪的回報(bào)，和諧的人際關(guān)系，能充分展示自己的才華，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的。
而要找到適合自己的的職業(yè)，首先要給自己準(zhǔn)確定位，找準(zhǔn)自己的方向。給自己定位要對(duì)自己有全面的了解，清楚自己適合干什么，自己擅長(zhǎng)干什么，通過(guò)綜合分析確定自己的職業(yè)目標(biāo)。對(duì)自己準(zhǔn)確的定位，你就會(huì)善用自己的資源，集中精力地發(fā)展，使自己的優(yōu)勢(shì)最大化地發(fā)揮出來(lái)。
對(duì)自己有了準(zhǔn)確地定位，但是如果你的能力達(dá)不到，還是找不到一份好的工作，因此還要注重加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，提高綜合能力。知識(shí)是形成素質(zhì)的基礎(chǔ)，高素質(zhì)人才必然有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)，專業(yè)基礎(chǔ)應(yīng)是全面的。交通工程行業(yè)技術(shù)人員需要精通專業(yè)知識(shí)和技術(shù)想要從事工程技術(shù)工作，在校期間要認(rèn)真學(xué)好專業(yè)課，使自己具有較高的專業(yè)水平，同時(shí)要注意基礎(chǔ)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)和個(gè)人綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，使自己具備較高的普通話、外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)水平，對(duì)于一些未開設(shè)的考試科目應(yīng)考慮自學(xué)。交通工程專業(yè)大學(xué)生的綜合能力和知識(shí)面是用人單位選擇大學(xué)生的依據(jù)，越來(lái)越多的企業(yè)需要的是復(fù)合型人才，如果能力單一，發(fā)展也會(huì)受到限制。從某種意義上說(shuō)，能力比知識(shí)更重要，大學(xué)生應(yīng)重點(diǎn)培養(yǎng)社會(huì)需要的決策能力、創(chuàng)造能力、社交能力、表達(dá)能力、組織管理能力、團(tuán)結(jié)協(xié)作能力等。很多公司在招聘時(shí)，都要求有一定的工作經(jīng)驗(yàn)，這是現(xiàn)在社會(huì)的普遍就業(yè)準(zhǔn)則。所以在掌握專業(yè)技能的同時(shí)，一定要多參加社會(huì)實(shí)踐，通過(guò)實(shí)踐提升自己的綜合能力。
最后謝謝老師精彩、深刻的講解，讓我對(duì)職業(yè)規(guī)劃有了更深的了解，讓我對(duì)自己的職業(yè)生涯有了初步的`規(guī)劃，我會(huì)銘記您的教導(dǎo)，早作準(zhǔn)備，堅(jiān)持不懈，我有信心，也有能力規(guī)劃好自己的未來(lái)。
就業(yè)講座心得體會(huì)篇三
近日，我有幸參加了學(xué)校舉辦的一場(chǎng)以“就業(yè)生講座”為主題的演講活動(dòng)。這次講座邀請(qǐng)了幾位在各行各業(yè)中成就卓越的校友為我們帶來(lái)了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和建議。通過(guò)這次講座，我學(xué)到了很多關(guān)于就業(yè)和職業(yè)發(fā)展的重要知識(shí)，受益匪淺。
第二段：認(rèn)識(shí)就業(yè)市場(chǎng)。
講座的第一個(gè)環(huán)節(jié)是關(guān)于認(rèn)識(shí)就業(yè)市場(chǎng)的，校友們通過(guò)各自的親身經(jīng)歷與我們分享了就業(yè)市場(chǎng)的現(xiàn)狀和潛在機(jī)會(huì)。其中，他們提到了隨著社會(huì)的發(fā)展，各行各業(yè)對(duì)人才的需求也在發(fā)生著變化。在面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)激烈的就業(yè)市場(chǎng)時(shí)，我們需要了解自己的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)，并將其與市場(chǎng)需求相結(jié)合。這也提醒了我要密切關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)和行業(yè)動(dòng)態(tài)，以便及時(shí)調(diào)整自己的職業(yè)規(guī)劃。
第三段：提升自身競(jìng)爭(zhēng)力。
在就業(yè)市場(chǎng)激烈競(jìng)爭(zhēng)的背景下，如何提升自身的競(jìng)爭(zhēng)力成為了講座的重點(diǎn)內(nèi)容之一。校友們紛紛表示，培養(yǎng)綜合素質(zhì)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)是提升競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵。同時(shí)，他們還強(qiáng)調(diào)了要善于自我營(yíng)銷，通過(guò)簡(jiǎn)歷和面試展示自己的實(shí)力和個(gè)性。在講座的互動(dòng)環(huán)節(jié)，我還學(xué)到了如何利用校園資源和社交網(wǎng)絡(luò)來(lái)拓展人脈和資源，這對(duì)于我們這些大學(xué)生來(lái)說(shuō)是非常有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)。
第四段：職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。
對(duì)于即將畢業(yè)的我們來(lái)說(shuō)，一個(gè)好的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃是至關(guān)重要的。在講座的第四個(gè)環(huán)節(jié)，校友們向我們介紹了他們進(jìn)入職場(chǎng)后所做的規(guī)劃和安排。他們強(qiáng)調(diào)了制定短期和長(zhǎng)期目標(biāo)的重要性，并提醒我們要不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，以適應(yīng)職場(chǎng)的變化。畢業(yè)之后，我們將面對(duì)無(wú)盡的選擇和未知的挑戰(zhàn)，只有做好職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，才能更好地駕馭自己的人生。
第五段：展望未來(lái)。
通過(guò)這次就業(yè)生講座，我對(duì)自己的未來(lái)有了更加明確的目標(biāo)和規(guī)劃。我意識(shí)到職業(yè)發(fā)展不是一蹴而就的，而是需要通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)與實(shí)踐來(lái)實(shí)現(xiàn)。我將努力提升自己的綜合素質(zhì)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)積極主動(dòng)地參與實(shí)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐來(lái)拓展自己的能力。我也將保持對(duì)新技術(shù)和新趨勢(shì)的敏銳觸覺(jué)，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。我相信，只要堅(jiān)持不懈地努力，我一定能夠在競(jìng)爭(zhēng)激烈的職場(chǎng)中找到適合自己的江湖。
總結(jié)：
通過(guò)這次就業(yè)生講座，我對(duì)就業(yè)市場(chǎng)有了更加清晰的認(rèn)識(shí)，了解到了提升競(jìng)爭(zhēng)力的重要方法，并明確了自己的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。我相信，只要我勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，我一定能夠在未來(lái)的職場(chǎng)中取得成功。我衷心感謝學(xué)校為我們舉辦這次講座，為我們提供了這樣一個(gè)寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。我期待著能夠?qū)⒔裉鞂W(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到以后的職業(yè)生涯中，為自己創(chuàng)造更加美好的未來(lái)。
就業(yè)講座心得體會(huì)篇四
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的不斷調(diào)整，會(huì)計(jì)行業(yè)正日益成為了人們熱衷的就業(yè)方向。為了更好地了解這個(gè)行業(yè)，最近我參加了一場(chǎng)主題為“會(huì)計(jì)就業(yè)”的講座。通過(guò)這次講座，我對(duì)會(huì)計(jì)工作的職責(zé)、發(fā)展前景以及個(gè)人素質(zhì)的要求有了更加深入的了解。
首先，講座的嘉賓從行業(yè)背景和職責(zé)范圍兩個(gè)方面詳細(xì)介紹了會(huì)計(jì)工作。會(huì)計(jì)是財(cái)務(wù)管理的核心，負(fù)責(zé)記錄和分析財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)，編制財(cái)務(wù)報(bào)表，以便為決策和管理提供準(zhǔn)確的財(cái)務(wù)信息。講座中，我了解到會(huì)計(jì)工作包括會(huì)計(jì)記錄、審計(jì)、預(yù)測(cè)、報(bào)告等多個(gè)方面，要求會(huì)計(jì)人員具備扎實(shí)的會(huì)計(jì)知識(shí)和技能。
其次，講座還分析了當(dāng)前會(huì)計(jì)行業(yè)的發(fā)展前景。隨著國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，會(huì)計(jì)行業(yè)的需求也日益增長(zhǎng)。講座中提到，會(huì)計(jì)人員在金融機(jī)構(gòu)、企業(yè)、政府、事業(yè)單位等各種組織中都有廣泛的就業(yè)機(jī)會(huì)。此外，全球化的經(jīng)濟(jì)環(huán)境下，跨國(guó)公司需要國(guó)際化的會(huì)計(jì)人員進(jìn)行財(cái)務(wù)管理和報(bào)表編制，這也為會(huì)計(jì)人員提供了更多的就業(yè)選擇。
然后，講座非常強(qiáng)調(diào)了個(gè)人素質(zhì)在會(huì)計(jì)行業(yè)中的重要性。除了扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)外，會(huì)計(jì)人員還需要具備良好的溝通能力、團(tuán)隊(duì)合作精神、分析和解決問(wèn)題的能力。此外，講座中提到，會(huì)計(jì)行業(yè)對(duì)道德規(guī)范的要求也很高，會(huì)計(jì)人員要具備誠(chéng)信、保密等職業(yè)操守，保證財(cái)務(wù)信息的準(zhǔn)確性和可靠性。這些個(gè)人素質(zhì)的要求使得會(huì)計(jì)人員除了需要不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)外，還需要不斷鍛煉自己在與人溝通、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等方面的能力。
最后，講座中還向我們介紹了一些提升自己的途徑和方法。講座建議我們?cè)诖髮W(xué)期間要充分利用社團(tuán)、實(shí)習(xí)等機(jī)會(huì)，增加自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)技能。同時(shí)，講座還鼓勵(lì)我們參加一些會(huì)計(jì)證書考試，這些證書不僅可以提升自身競(jìng)爭(zhēng)力，還可以豐富個(gè)人履歷，給未來(lái)的求職提供有力的支持。
通過(guò)這次講座，我對(duì)會(huì)計(jì)行業(yè)的工作內(nèi)容、發(fā)展前景和個(gè)人素質(zhì)要求有了更加明確的認(rèn)識(shí)。我深刻意識(shí)到，作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員，責(zé)任重大，要不斷學(xué)習(xí)和提高自己，以適應(yīng)行業(yè)的發(fā)展和變化。同時(shí)，我也更加堅(jiān)定了選擇會(huì)計(jì)行業(yè)的信心，我會(huì)在大學(xué)期間積極參與各種實(shí)踐活動(dòng)，提升自己的素質(zhì)和技能，爭(zhēng)取成為一名優(yōu)秀的會(huì)計(jì)人員。
總之，這次講座為我提供了一個(gè)全面了解會(huì)計(jì)行業(yè)的機(jī)會(huì)，讓我對(duì)自己的就業(yè)方向有了更加明確的認(rèn)識(shí)。我將把這次講座中學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)付諸實(shí)踐，努力提升自己的能力，在未來(lái)的職業(yè)道路上取得更好的發(fā)展。會(huì)計(jì)行業(yè)雖然面臨著挑戰(zhàn)，但我相信只要不斷學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，就能在這個(gè)行業(yè)中尋求到一片屬于自己的藍(lán)天。
就業(yè)講座心得體會(huì)篇五
大學(xué)是人生重要的一個(gè)階段，它不僅給我們提供了學(xué)習(xí)知識(shí)的平臺(tái)，也為我們的未來(lái)就業(yè)奠定了基礎(chǔ)。因此，大學(xué)就業(yè)講座對(duì)于大一新生來(lái)說(shuō)，顯得尤為重要。最近，學(xué)校舉辦了一次大一就業(yè)講座，給予我們很多有益的指導(dǎo)和信息。通過(guò)這次講座，我獲得了許多心得體會(huì)。
首先，在就業(yè)講座中，講師詳細(xì)介紹了當(dāng)前就業(yè)市場(chǎng)的形勢(shì)和趨勢(shì)。他們向我們分析了就業(yè)的熱點(diǎn)行業(yè)和職業(yè)，提醒我們不要盲目選擇傳統(tǒng)熱門行業(yè)。此外，他們還向我們介紹了新興行業(yè)，如人工智能和互聯(lián)網(wǎng)金融等，這些都是未來(lái)就業(yè)的優(yōu)勢(shì)領(lǐng)域。通過(guò)聽講師的介紹，我對(duì)就業(yè)市場(chǎng)的形勢(shì)有了更清晰的認(rèn)識(shí)，這使我更加有信心面對(duì)未來(lái)的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)。
其次，講座中，講師強(qiáng)調(diào)了自身素質(zhì)的重要性。他們說(shuō)求職者不僅需要專業(yè)知識(shí)，還需要具備一定的綜合能力，如溝通能力、團(tuán)隊(duì)合作能力和創(chuàng)新能力等。特別是英語(yǔ)能力，講師強(qiáng)調(diào)了英語(yǔ)的重要性，并給出了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的建議。這對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)很好的提醒。我意識(shí)到如果我只學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)而忽視其他方面的提高，將會(huì)在就業(yè)中處于不利的地位。因此，我決定加強(qiáng)自己的綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，為將來(lái)的就業(yè)做好準(zhǔn)備。
此外，在講座中，講師還給我們提出了一些建議和技巧。他們告訴我們?nèi)绾巫珜懸环輧?yōu)秀的簡(jiǎn)歷和求職信。他們指出簡(jiǎn)歷需要簡(jiǎn)明扼要，突出重點(diǎn)，重點(diǎn)描述自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和成就。對(duì)于求職信，講師還告訴我們要突出個(gè)人特點(diǎn)，突出自己的優(yōu)勢(shì)，并給出了寫作模板和范例。這些建議和技巧極大地提高了我們的求職能力，讓我們對(duì)就業(yè)有了更清晰的規(guī)劃和方向。
最后，講座中的互動(dòng)環(huán)節(jié)也給我留下了深刻的印象。講師引導(dǎo)我們進(jìn)行了一些實(shí)踐操作，如模擬面試和小組討論。這些實(shí)踐活動(dòng)不僅讓我們親自體驗(yàn)了求職過(guò)程中的一些情境，還鍛煉了我們的應(yīng)變能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。這種實(shí)踐性的教學(xué)方法使我對(duì)就業(yè)具有了更直觀的認(rèn)識(shí)，也提高了我在就業(yè)過(guò)程中的應(yīng)對(duì)能力。
總的來(lái)說(shuō)，大一就業(yè)講座給予我們很多有益的指導(dǎo)和信息。通過(guò)這次講座，我對(duì)就業(yè)的形勢(shì)和趨勢(shì)有了更清楚的認(rèn)識(shí)，并意識(shí)到自身素質(zhì)提升的重要性。此外，講座中的建議和技巧也提高了我們的求職能力，讓我們有了更明確的求職目標(biāo)和方向。最后，通過(guò)實(shí)踐操作，我們得以真實(shí)地體驗(yàn)求職的過(guò)程，增強(qiáng)了我們?cè)诰蜆I(yè)中的應(yīng)對(duì)能力。我相信，通過(guò)這次講座的學(xué)習(xí)和體會(huì)，我能更好地規(guī)劃我的大學(xué)生涯，并為未來(lái)的就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
就業(yè)講座心得體會(huì)篇六
隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，就業(yè)難成為許多畢業(yè)生面臨的難題。為了幫助這些畢業(yè)生更好地就業(yè)，學(xué)校經(jīng)常會(huì)組織就業(yè)類講座。最近，我參加了一場(chǎng)就業(yè)類講座，獲得了一些非常有用的啟示。這里我將分享我的一些心得體會(huì)。
第一段：整體感受。
在這次就業(yè)類講座中，我深刻感受到切實(shí)可行的求職技巧和人際交往的重要性。通過(guò)專業(yè)人士的講解，我了解到有關(guān)職業(yè)規(guī)劃、面試技巧、如何簡(jiǎn)歷設(shè)計(jì)等一系列有實(shí)用價(jià)值的內(nèi)容。同時(shí)，我也意識(shí)到正確的人際交往是取得成功的重要一環(huán)。
第二段：職業(yè)規(guī)劃。
講座中職業(yè)規(guī)劃環(huán)節(jié)的內(nèi)容讓我深有感觸。職業(yè)規(guī)劃是找到自己理想工作的關(guān)鍵，在選擇職業(yè)時(shí)應(yīng)該要給自己一些思考時(shí)間，了解自己的興趣點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)。另外，在今天這個(gè)快速變化的時(shí)代，職場(chǎng)環(huán)境也在不斷的變化，我們應(yīng)該及時(shí)更新自己的職業(yè)規(guī)劃，保持敏銳的思維和預(yù)見(jiàn)的眼光。
第三段：面試技巧。
面試技巧環(huán)節(jié)中給我留下了深刻的印象。面試是求職過(guò)程中不可避免的一步，因此，在提前做好準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上，合適的尋找場(chǎng)合和自信的表現(xiàn)可以幫到我們更同面試的成功。這讓我意識(shí)到，站在面試官的角度思考，從而增強(qiáng)自己對(duì)面試官的把握。
第四段：簡(jiǎn)歷設(shè)計(jì)。
簡(jiǎn)歷作為求職過(guò)程中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，其設(shè)計(jì)也是至關(guān)重要。這個(gè)環(huán)節(jié)的講解讓我明白了設(shè)計(jì)文案等重要內(nèi)容時(shí)的注意事項(xiàng)。通過(guò)將自己的實(shí)際經(jīng)歷與對(duì)職位的挑戰(zhàn)做一個(gè)恰當(dāng)?shù)慕Y(jié)合，從而打造自己的能力，讓自己更加脫穎而出。
第五段：人際交往。
人際交往作為一個(gè)重要的生活技能，在職場(chǎng)中也是不可忽視的。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，良好的人際關(guān)系可以有效地促進(jìn)工作，從而實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)。在講座中，我受到了啟示，學(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)纳缃?，通過(guò)積極表現(xiàn)自己與同事的工作關(guān)系，從而親近又和諧的關(guān)系，使自己在同事中的地位更加穩(wěn)固?？偠灾?，通過(guò)這次講座，我學(xué)到了許多實(shí)用的求職技能和人際交往的重要性。
回顧這次就業(yè)類講座，我發(fā)現(xiàn)它本身就是一種非常重要的資源。學(xué)校組織的就業(yè)類講座有助于學(xué)生更好地適應(yīng)并應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)中的就業(yè)形勢(shì)，它可以引導(dǎo)學(xué)生尋找對(duì)自己最有幫助的就業(yè)資源，為畢業(yè)生帶來(lái)最實(shí)際、最具價(jià)值的求職指導(dǎo)。期待著未來(lái)，我必定在就業(yè)的路上堅(jiān)實(shí)向前，因?yàn)檫@次前進(jìn)，我付出了更多的努力。
就業(yè)講座心得體會(huì)篇七
就業(yè)生講座是一種為大學(xué)生提供職業(yè)指導(dǎo)和就業(yè)信息的重要活動(dòng)。最近，我有幸參加了一場(chǎng)就業(yè)生講座，此次講座給我留下了深刻的印象。在此，我將分享我在講座中的心得體會(huì)。
首先，該講座介紹了當(dāng)前職場(chǎng)的就業(yè)形勢(shì)和趨勢(shì)。講座的主講人首先從整體的宏觀角度給我們展示了當(dāng)今中國(guó)就業(yè)形勢(shì)的總體狀況。他指出，隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，新興產(chǎn)業(yè)的不斷涌現(xiàn)，對(duì)專業(yè)技能和跨領(lǐng)域能力的需求日益增長(zhǎng)。同時(shí)，他還提到了一些可能影響就業(yè)的因素，如經(jīng)濟(jì)周期波動(dòng)、技術(shù)進(jìn)步和人口結(jié)構(gòu)變化等。通過(guò)介紹這些信息，講座幫助我們更好地了解就業(yè)市場(chǎng)的現(xiàn)狀，并有助于我們做出就業(yè)規(guī)劃。
其次，講座強(qiáng)調(diào)了提升職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的重要性。講座的主講人向我們介紹了一些提升職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的方法和技巧。其中，他強(qiáng)調(diào)了持續(xù)學(xué)習(xí)和不斷更新知識(shí)的重要性。他說(shuō)，我們應(yīng)該不斷提高自己的專業(yè)技能，積極參與各種培訓(xùn)和實(shí)踐活動(dòng)，如實(shí)習(xí)、課外項(xiàng)目等，以增強(qiáng)自己的實(shí)踐能力。此外，他還提到了人際關(guān)系的重要性，他告訴我們，建立廣泛的人脈關(guān)系有助于我們?cè)诼殘?chǎng)中更好地發(fā)展。
第三，講座強(qiáng)調(diào)了良好的職業(yè)規(guī)劃的必要性。講座的主講人向我們介紹了職業(yè)規(guī)劃的基本概念和方法。他說(shuō)，職業(yè)規(guī)劃是一個(gè)全面而系統(tǒng)的過(guò)程，包括了目標(biāo)設(shè)定、自我評(píng)估、就業(yè)市場(chǎng)調(diào)研、職業(yè)選擇和職業(yè)發(fā)展等環(huán)節(jié)。他提醒我們，職業(yè)規(guī)劃需要根據(jù)自身的興趣、才能和價(jià)值觀來(lái)制定，并且需要不斷修正和完善。通過(guò)這次講座，我意識(shí)到了職業(yè)規(guī)劃的重要性，也明白了只有制定好職業(yè)規(guī)劃，才能更好地實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)發(fā)展。
第四，講座介紹了創(chuàng)業(yè)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。講座的主講人向我們分享了一些創(chuàng)業(yè)成功的案例，并指出了創(chuàng)業(yè)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。他說(shuō)，創(chuàng)業(yè)是一條充滿風(fēng)險(xiǎn)的道路，但也是一個(gè)充滿機(jī)遇的領(lǐng)域。他鼓勵(lì)我們要敢于嘗試，勇于創(chuàng)新，同時(shí)也要保持謹(jǐn)慎和理性，不盲目冒險(xiǎn)。通過(guò)這次講座，我對(duì)創(chuàng)業(yè)有了更清晰的認(rèn)識(shí)，我相信只有在充分了解并評(píng)估了風(fēng)險(xiǎn)后，才能做出正確的創(chuàng)業(yè)決策。
最后，講座強(qiáng)調(diào)了積極心態(tài)的重要性。講座的主講人告訴我們，在就業(yè)和職業(yè)發(fā)展過(guò)程中，積極心態(tài)至關(guān)重要。他說(shuō)，我們要保持積極的心態(tài)，面對(duì)挑戰(zhàn)和困難時(shí)要堅(jiān)持不懈，要相信自己的能力和潛力。他還提醒我們，人生是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，成功需要時(shí)間和努力。通過(guò)這次講座，我深刻理解到了積極心態(tài)對(duì)于個(gè)人發(fā)展的重要性，我相信只有保持積極的心態(tài)，才能戰(zhàn)勝困難，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
總之，參加這場(chǎng)就業(yè)生講座讓我受益匪淺。通過(guò)這次講座，我更加了解了當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)和趨勢(shì)，也掌握了提升職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力和制定職業(yè)規(guī)劃的方法和技巧。此外，我還對(duì)創(chuàng)業(yè)和積極心態(tài)有了更深入的認(rèn)識(shí)。我相信，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和努力，我一定能夠在職業(yè)生涯的道路上取得更好的成就。
就業(yè)講座心得體會(huì)篇八
最近，我們班級(jí)組織了一次安檢就業(yè)講座，講座主要目的就是幫助同學(xué)們更好地認(rèn)識(shí)和了解安檢行業(yè)，并提供一些關(guān)于安檢求職的經(jīng)驗(yàn)和技巧。在聽完這場(chǎng)講座后，我非常受益，對(duì)于安檢行業(yè)的認(rèn)識(shí)進(jìn)一步加深，同時(shí)也意識(shí)到自己在求職方面還有很多需要努力和學(xué)習(xí)的地方。
【第二段：學(xué)習(xí)到的知識(shí)】。
在這次講座中，我學(xué)習(xí)到了很多安檢行業(yè)的基本知識(shí)，包括行業(yè)發(fā)展歷程、行業(yè)現(xiàn)狀及前景、安檢員的工作職責(zé)和要求等。這些知識(shí)不僅讓我感受到了這個(gè)行業(yè)的重要性，而且讓我更加清晰地認(rèn)識(shí)到自己是否適合從事這樣一份工作。此外，講座中還介紹了很多求職經(jīng)驗(yàn)和技巧，如簡(jiǎn)歷制作、面試技巧等，這些都在很大程度上幫助我提升了自己面對(duì)求職競(jìng)爭(zhēng)時(shí)的勝算。
【第三段：實(shí)踐意義】。
通過(guò)參加這次講座，我不僅對(duì)安檢行業(yè)有了更為深入的認(rèn)識(shí)，而且得到了很多實(shí)際操作和應(yīng)用的經(jīng)驗(yàn)。我相信這些經(jīng)驗(yàn)可以幫助我更加自信地應(yīng)對(duì)面試，提升求職的效率和成功率。同時(shí)，在學(xué)習(xí)如何應(yīng)對(duì)面試的過(guò)程中，我還有機(jī)會(huì)交流和借鑒其他同學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，這些都讓我受益匪淺。
通過(guò)這次講座，我認(rèn)為最重要的是在提升自身能力的基礎(chǔ)上，積極主動(dòng)地發(fā)掘自身的優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng)，并將這些特長(zhǎng)與安檢行業(yè)的實(shí)際需求相結(jié)合。只有這樣，才能真正從心理上和技能上更好地適應(yīng)這個(gè)行業(yè)，從而在面對(duì)求職競(jìng)爭(zhēng)時(shí)獲得勝利。同時(shí)，在這個(gè)過(guò)程中，積極參加線下和線上的活動(dòng)，建立人際網(wǎng)，擴(kuò)大自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)儲(chǔ)備，也是非常重要的。
【第五段：總結(jié)】。
總的來(lái)說(shuō)，這次安檢就業(yè)講座不僅拓寬了我的思路和視野，而且讓我更加清晰地認(rèn)識(shí)到自己在求職中需要做的工作，同時(shí)也讓我有了更多在行業(yè)中發(fā)掘自身潛力和優(yōu)勢(shì)的靈感和思路。通過(guò)這次講座，我也深刻了解到了一名好的安檢員需要具備的素質(zhì)和能力，這會(huì)對(duì)我以后的生活和工作有很大的幫助和指導(dǎo)。我相信，只要在以后的學(xué)習(xí)和工作中努力實(shí)踐所學(xué)所得，不斷提升自己的能力和技能，就一定能夠成為一名優(yōu)秀的安檢人才。
就業(yè)講座心得體會(huì)篇九
最近，我參加了一次關(guān)于“就業(yè)”主題的講座，對(duì)于這場(chǎng)講座，我非常感興趣。尤其是在當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢(shì)下，難題猶如重施舊算。我認(rèn)為，對(duì)于每一個(gè)即將步入社會(huì)的年輕人，就業(yè)問(wèn)題大概是最重要的事情。所以，對(duì)于這場(chǎng)講座，我興致勃勃地聽了下來(lái)。講座內(nèi)容豐富，對(duì)我?guī)椭艽?，讓我深刻認(rèn)識(shí)到就業(yè)不僅僅是一個(gè)問(wèn)題，更是一種態(tài)度。
二
最初，講座的主辦人在開場(chǎng)白中強(qiáng)調(diào)了畢業(yè)生的競(jìng)爭(zhēng)壓力。在如今的市場(chǎng)，工作崗位與已畢業(yè)的大學(xué)生數(shù)量形成了巨大的差距，這就意味著，我們每一個(gè)畢業(yè)生，都將面臨著極為激烈的競(jìng)爭(zhēng)。在這樣的形勢(shì)下，自身的發(fā)展也成為很多企業(yè)用人的核心要求。我的感受就是，作為畢業(yè)生，我們必須先不斷地提高自身素質(zhì)，不斷學(xué)習(xí)不斷充實(shí)自己，才能更好地適應(yīng)這個(gè)時(shí)代，才能被用人單位所看重。
三
講座嘉賓在講述就業(yè)問(wèn)題時(shí)，頻繁地提及了職業(yè)規(guī)劃。職業(yè)規(guī)劃固然重要，要在盲目跟風(fēng)和自我執(zhí)著的確立兩者之間達(dá)到平衡，做到自身發(fā)展與企業(yè)要求的雙方共贏。同時(shí)，更加關(guān)注當(dāng)前的職業(yè)市場(chǎng)，行業(yè)趨勢(shì)，也是職業(yè)規(guī)劃的核心要素。從長(zhǎng)遠(yuǎn)角度來(lái)考慮，留出自由的成長(zhǎng)空間并不是一件容易的事情，但這或許是每一個(gè)人在職涯中最重要的問(wèn)題。
四
講座的關(guān)鍵是解決就業(yè)問(wèn)題。而在就業(yè)的過(guò)程中究竟有哪些因素較為重要呢？我想，在技術(shù)和人際方面取得的進(jìn)步是非常重要的。在求職的過(guò)程中，熟練的技術(shù)技能是基礎(chǔ)，而突出的人際關(guān)系和語(yǔ)言溝通能力可能會(huì)讓你更加成功。在求職的過(guò)程中，積極的自我發(fā)展和積極的人際互動(dòng)關(guān)系都是非常重要的。
五
在講座的結(jié)尾，主持人強(qiáng)調(diào)了求職的態(tài)度。作為一位已經(jīng)進(jìn)入就業(yè)階段的人，我深知這一點(diǎn)無(wú)可替代的重要性。正確的職業(yè)心態(tài)和求職態(tài)度，能夠讓我們更好地面對(duì)職業(yè)中的困難和挑戰(zhàn)。在職場(chǎng)中，耐心和拼搏是我們必須具備的。在職業(yè)中持續(xù)努力并付出時(shí)間和精力，相信總會(huì)收獲成功！
在這次講座中，我深刻認(rèn)識(shí)到了自己在就業(yè)問(wèn)題上的不足，也學(xué)到了如何提高自身競(jìng)爭(zhēng)力。只有通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和提高，才能夠適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，適應(yīng)職場(chǎng)的變革，從而在就業(yè)市場(chǎng)中立于不敗之地。我相信，只要我們心懷信念，堅(jiān)持努力，相信自己，我們就能夠在就業(yè)的路途上取得成功！
就業(yè)講座心得體會(huì)篇十
現(xiàn)在的社會(huì)需求和畢業(yè)生的人數(shù)之間存在著很大的矛盾，使得就業(yè)非常的困難，這就要求我們必須以良好的心態(tài)去面對(duì)就業(yè)中的諸多問(wèn)題，就這方面來(lái)說(shuō)就業(yè)指導(dǎo)課是非常必要的，正所謂：正心，正行，方能正天下。講座培養(yǎng)學(xué)生畢業(yè)時(shí)能根據(jù)社會(huì)需要與個(gè)體特點(diǎn)，正確選擇職業(yè)的能力。在國(guó)家就業(yè)形勢(shì)十分嚴(yán)峻的情況下，幫助學(xué)生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，調(diào)整就業(yè)心態(tài)，掌握求職就業(yè)的方法和技巧，學(xué)會(huì)推銷自己，最終實(shí)現(xiàn)就業(yè)。
為此，我們需要在大學(xué)階段做好就業(yè)準(zhǔn)備
1.（目標(biāo)的確定）心理預(yù)期度的準(zhǔn)備
即期望自己能有個(gè)什么樣的工作，達(dá)到什么樣的層次。很多單位反應(yīng)，大學(xué)生的沖勁很足，但往往不夠踏實(shí)。大學(xué)生從“校園人”到“社會(huì)人”的轉(zhuǎn)變有一個(gè)適應(yīng)過(guò)程，應(yīng)盡快認(rèn)清自己的實(shí)力，聯(lián)系自己的實(shí)際情況，以便找到適合自己的工作。有種說(shuō)法是“求上得中，求中得下”，意思是說(shuō)無(wú)論什么事情，期望值都不要太高。而且，我們應(yīng)從思想上認(rèn)清當(dāng)前金融危機(jī)的形勢(shì)，端正求職態(tài)度。在就業(yè)處于嚴(yán)冬時(shí)刻，工作相當(dāng)難找，所以先不管對(duì)工作有多少要求，能取得人生第一張工作證是首要目標(biāo)。先做好，一定會(huì)得到提升，然后就能擺脫這份自己不喜歡的工作了，去追求自己喜歡的工作。
2.知識(shí)技能的準(zhǔn)備
金融危機(jī)下，企業(yè)招聘職位嚴(yán)重壓縮，然而應(yīng)聘的優(yōu)秀大學(xué)生卻有增無(wú)減，企業(yè)挑選的余地也就比往年更大，所以，如何能在優(yōu)秀的人才中脫穎而出，最終還是一定程度上依靠你的專業(yè)技能。扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，走到哪里都有用。我們要時(shí)刻遵循“活到老，學(xué)到老”的古訓(xùn)，不斷更新自己的知識(shí)。同時(shí)，作為高素質(zhì)的綜合性人才，我們還應(yīng)該培養(yǎng)自己的溝通能力，團(tuán)隊(duì)精神，協(xié)調(diào)能力，管理能力等。
3.經(jīng)驗(yàn)鍛煉的準(zhǔn)備
昨天，我們有幸聽了周老師關(guān)于創(chuàng)業(yè)的觀點(diǎn)，使我對(duì)自己未來(lái)的創(chuàng)業(yè)有了一點(diǎn)感悟，但我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)階段更重要的是要學(xué)好本專業(yè)的知識(shí)，同時(shí)培養(yǎng)自己的興趣，對(duì)自己感興趣的東西也可以多學(xué)學(xué)，增加自己的見(jiàn)識(shí)面。
雖然接近考試，每個(gè)人都進(jìn)入緊張的復(fù)習(xí)狀態(tài)，而就在此時(shí)要我們?nèi)ド险n，多多少少都會(huì)有些抱怨。不過(guò)，靜下心去聽講座，去看視頻，我覺(jué)得還是有些收獲的。
我覺(jué)得自己不是最認(rèn)真聽講座的那個(gè)，但我還是有把適合自己的東西認(rèn)真思考了一番。還沒(méi)上講座之前，我從沒(méi)認(rèn)真思考過(guò)創(chuàng)業(yè)，考上大學(xué)后，我只是想學(xué)好專業(yè)知識(shí)，畢業(yè)之后就找一份工資高、福利好的工作。但上大學(xué)之后，才發(fā)現(xiàn)“畢業(yè)就等于失業(yè)”這句話一點(diǎn)也說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)。也許我說(shuō)得過(guò)于偏激，實(shí)際上也沒(méi)那么嚴(yán)重，但不可否認(rèn)的是，大學(xué)生就業(yè)難已成了越來(lái)越突出的社會(huì)現(xiàn)象。由于高校盲目地?cái)U(kuò)招，大學(xué)生已不再是當(dāng)年的“天之驕子”，隨著每年畢業(yè)生人數(shù)的不斷增長(zhǎng)，這個(gè)問(wèn)題將會(huì)愈加嚴(yán)重，若常此以往，將會(huì)給社會(huì)的長(zhǎng)久穩(wěn)定帶來(lái)影響甚至是負(fù)面作用。在這種情況先看來(lái)，大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)這個(gè)建議的提出，將不失為解決此問(wèn)題的一條有效途徑，至少，它可以暫時(shí)緩解目前崗位供不應(yīng)求的局面。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是時(shí)代的要求，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是解決大學(xué)生“就業(yè)難”的必由之路。
視頻中周老師講到，從事計(jì)算機(jī)行業(yè)的如java、c++編程等還有很大的改變空間，如果有創(chuàng)業(yè)的同學(xué)可以從這些方面入手。這就給了我很大啟發(fā)，現(xiàn)在我正在學(xué)習(xí)java，雖然不能說(shuō)學(xué)得很精，但我會(huì)盡自己能力去學(xué)，為自己以后未來(lái)鋪墊。
聽完了周老師的講座，給了我一些思考，自主創(chuàng)業(yè)是需要各方面的知識(shí)積累，同時(shí)還需要社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和處理人際關(guān)系的能力，以及良好的心理承受能力和風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)。自主創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生有成功也有失敗，并不是每一個(gè)人都適合自主創(chuàng)業(yè)。因此，我認(rèn)為，大學(xué)生選擇自主創(chuàng)業(yè)要多一些理性。創(chuàng)業(yè)僅有興趣和激情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還受到資金、人際關(guān)系、政策及所處環(huán)境等各方面的制約。創(chuàng)業(yè)的話題應(yīng)該是永恒的，但創(chuàng)業(yè)的選擇須慎重。只有具備各方面的條件，有了充分的準(zhǔn)備，才能在自主創(chuàng)業(yè)中脫穎而出，成為佼佼者！
當(dāng)前，國(guó)際金融危機(jī)仍在蔓延，中國(guó)經(jīng)濟(jì)也面臨著前所未有的挑戰(zhàn)，給大學(xué)
畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)帶來(lái)了不少的困難。但越是危難之時(shí)，越要堅(jiān)定理想信念，樹立必勝信心，在危機(jī)中鍛煉成才，于危機(jī)中發(fā)現(xiàn)機(jī)遇，否則，猶豫和退縮沒(méi)有出路。唯有攻堅(jiān)克難、奮勇向前，與祖國(guó)和人民一道爬坡過(guò)坎、迎接朝陽(yáng)，在科學(xué)發(fā)展的偉大時(shí)代建功立業(yè)，才是實(shí)現(xiàn)理想創(chuàng)造人生的必由之路，才是我們大學(xué)生應(yīng)有的風(fēng)采和氣概。人們有理由堅(jiān)信：有黨和政府的關(guān)心和支持，有理想信念旗幟的引領(lǐng)，我們一定會(huì)在這場(chǎng)特殊的考驗(yàn)中交上一份優(yōu)秀的答卷，為民族的偉大復(fù)興作出自己的力量！
體驗(yàn)創(chuàng)業(yè)、學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)與實(shí)踐創(chuàng)業(yè)，是我們大學(xué)生成功創(chuàng)業(yè)的三個(gè)連續(xù)階段。事實(shí)證明，大學(xué)生有益的創(chuàng)業(yè)活動(dòng)，將會(huì)成為真正發(fā)揮自己的才華、展現(xiàn)創(chuàng)新思想和個(gè)性特點(diǎn)以及充分認(rèn)識(shí)社會(huì)的一個(gè)大好機(jī)會(huì)。創(chuàng)業(yè)大學(xué)生所具有的品質(zhì)、素質(zhì)，完全可以勝任一般情況下的就業(yè)需求。創(chuàng)業(yè)和就業(yè)是孿生兄弟，能創(chuàng)業(yè)者一定可以順利就業(yè)！
大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)業(yè)也是一個(gè)不斷探索的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中可能會(huì)遇到挫折和失敗，所以大學(xué)生是否自信、能否在挫折和失敗中重新振作，對(duì)于創(chuàng)業(yè)能否成功至關(guān)重要。這樣，就可以間接培養(yǎng)到我們的自覺(jué)性、堅(jiān)毅性、自制力和勇敢果斷。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，也是一件好事。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，如果以我現(xiàn)在的水平，別說(shuō)是創(chuàng)業(yè)，就連開始都不行。我想，現(xiàn)在我就應(yīng)該要開始體驗(yàn)創(chuàng)業(yè)、學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)了，這個(gè)機(jī)會(huì)不是學(xué)校、學(xué)院給的，更不是等待的，而是靠自己去實(shí)踐的，現(xiàn)在即將放假了，在這個(gè)暑假我就有機(jī)會(huì)去體驗(yàn)了，自己動(dòng)手搞點(diǎn)東西。我打算在暑假的時(shí)候和幾個(gè)同學(xué)一起組成學(xué)習(xí)小組，一起探討社會(huì)需要怎樣的產(chǎn)品，一起邊看書邊編出一些小程序，也許還處于很幼稚的階段，但可以踏出第一步是一種嘗試。我深深明白到，自主創(chuàng)業(yè)不僅要求我們能結(jié)合專業(yè)特長(zhǎng)，根據(jù)市場(chǎng)前景和社會(huì)需求搞出自己的創(chuàng)新成果，而且還要直接面向市場(chǎng)，面向社會(huì)，把研究成果轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品，創(chuàng)造出經(jīng)濟(jì)效益，使我們由知識(shí)的擁有者變成直接為社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值、做出貢獻(xiàn)的創(chuàng)業(yè)者。當(dāng)然，這還需要與人合作，有團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)，畢竟社會(huì)不是一個(gè)人獨(dú)享的.，要成為一名合格的創(chuàng)業(yè)者，與人共享、與人合作也是必不可少的重要組成部分。
一起共同努力，每天都提醒自己，不要忘記自己的理想。創(chuàng)業(yè)是一個(gè)很困難的過(guò)程，但社會(huì)畢竟需要用于嘗試的拓荒者，我會(huì)加倍努力，使自己成為一個(gè)成功的創(chuàng)業(yè)者和就業(yè)者！
比爾·蓋茨的神話，使lt業(yè)、高科技業(yè)成為大學(xué)生眼中的創(chuàng)業(yè)金礦，以至于不少學(xué)生不屑于從事服務(wù)業(yè)或技術(shù)含量較低的行業(yè)。其實(shí)，高科技創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目往往需要一大筆啟動(dòng)資金，創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)和壓力都非常大，大學(xué)生如果對(duì)自身經(jīng)驗(yàn)和能力認(rèn)識(shí)不足，對(duì)創(chuàng)業(yè)的期望值又過(guò)高，一開始就起點(diǎn)較高，很容易失敗。因此，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)不妨放平心態(tài)，深刻了解市場(chǎng)和自己，然后從小做起，從實(shí)際做起，第一步走穩(wěn)了再走第二步。
缺乏經(jīng)驗(yàn)是目前大學(xué)生創(chuàng)業(yè)中普遍存在的問(wèn)題，不少大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者不習(xí)慣對(duì)其產(chǎn)品或項(xiàng)目做市場(chǎng)調(diào)查，而是進(jìn)行理想化的推斷，例如：“如果有3億人需要我們的產(chǎn)品，每件售價(jià)1oo元，我們就有300億元的銷售市場(chǎng)。”這種推斷方法是站不住腳的，而且常常起著誤導(dǎo)作用。大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)初期一定要做好市場(chǎng)調(diào)研，一些可行性研究也可委托專業(yè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行，在了解市場(chǎng)的基礎(chǔ)上創(chuàng)業(yè)，才能長(zhǎng)久。
在強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作的今天，創(chuàng)業(yè)者想靠單打獨(dú)斗獲得成功的幾率正大大降低。團(tuán)隊(duì)精神已成為不可或缺的創(chuàng)業(yè)素質(zhì)，風(fēng)險(xiǎn)投資商在投資時(shí)更看重有合作能力的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)。如今大學(xué)生一般都有個(gè)性，自信心較強(qiáng)，在創(chuàng)業(yè)中常常自以為是、剛愎自用，這些都影響了創(chuàng)業(yè)的成功率。因此，對(duì)打算創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，強(qiáng)強(qiáng)合作，取長(zhǎng)補(bǔ)短，要比單槍匹馬更容易積聚創(chuàng)業(yè)實(shí)力。
大學(xué)生在校期問(wèn)普遍缺乏職業(yè)規(guī)劃培養(yǎng)，創(chuàng)業(yè)意識(shí)淡薄。創(chuàng)業(yè)意識(shí)支配著創(chuàng)業(yè)者對(duì)創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的態(tài)度和行為，是創(chuàng)業(yè)素質(zhì)的重要組成部分。由于自主創(chuàng)業(yè)的難度較大，限于大學(xué)生年齡、經(jīng)濟(jì)條件等各方面制約，大多數(shù)同學(xué)并沒(méi)有創(chuàng)業(yè)意識(shí)。盡管現(xiàn)在的大學(xué)生獨(dú)立意識(shí)較強(qiáng)，但卻缺乏真正的自主意識(shí)，對(duì)自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)認(rèn)識(shí)不清，往住不能發(fā)現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)潛質(zhì)或者說(shuō)商業(yè)潛質(zhì)。
大學(xué)生的理解還儀僅停留在設(shè)想和概念上，由于缺乏相關(guān)的企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理知識(shí)，他們往往不能制定詳細(xì)的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃．缺乏周密的可行性論證與市場(chǎng)涮研。在這種情況下，如果倉(cāng)促選擇自主創(chuàng)業(yè)不僅難以獲得所需的資金，而且在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的競(jìng)爭(zhēng)中也將處于劣勢(shì)。大學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)一方面是知識(shí)的積累，另一方面則是實(shí)踐能力與自身綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。實(shí)踐能力 與自身綜合素質(zhì)的培養(yǎng)很重要的一個(gè)方面就是創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)。然而我同學(xué)校則足停留在學(xué)生就業(yè)教育的階段中，很少有學(xué)校針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)業(yè)教育，一些暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)也多流于形式。這直接導(dǎo)致了學(xué)生對(duì)國(guó)家在學(xué)生創(chuàng)業(yè)方面的方針政策知之甚少，創(chuàng)業(yè)技能及實(shí)踐能力更是無(wú)從淡起。我國(guó)傳統(tǒng)觀念較多認(rèn)為，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是一種“沖動(dòng)”、“逞能”、“瞎折騰”，足一種不成熟的表現(xiàn)，往往得不到足夠的重視和提倡，加之學(xué)校對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的要求，往往導(dǎo)致大學(xué)生對(duì)校同創(chuàng)業(yè)活動(dòng)沒(méi)有足夠的興趣。
大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)需要完善的社會(huì)保障機(jī)制。與外國(guó)成熟完備的創(chuàng)業(yè)環(huán)境相比，我國(guó)現(xiàn)在的創(chuàng)業(yè)環(huán)境還很不完善，導(dǎo)致大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功少，失敗多。政府需要在法律法規(guī)、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)扶持、創(chuàng)業(yè)環(huán)境、項(xiàng)目配套、創(chuàng)業(yè)保險(xiǎn)等各個(gè)方面進(jìn)一步完善和健全。我國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的社會(huì)保障體系不完備， 以創(chuàng)業(yè)資金為例，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)需要啟動(dòng)資金，而我同家庭經(jīng)濟(jì)收入普遍不高，特別是一些來(lái)自農(nóng)村的大學(xué)生還在為衣食溫飽擔(dān)憂，不可能依靠家庭籌措創(chuàng)業(yè)資金。閃此大學(xué)生創(chuàng)業(yè)時(shí)很難籌措到所需啟動(dòng)資金，創(chuàng)業(yè)也就無(wú)從談起。由于創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)高，失敗多，很多有創(chuàng)業(yè)意識(shí)的大學(xué)生也放棄了自主計(jì)劃。
金融危機(jī)給大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)雖然增加很多制約因素，但大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的重要意義已引起社會(huì)、國(guó)家和大學(xué)生的關(guān)注：大學(xué)生應(yīng)認(rèn)清當(dāng)前的形勢(shì)，充分利用現(xiàn)有資源，積極響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，適應(yīng)當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)就業(yè)觀念，走自主創(chuàng)業(yè)之路，用信心和能力找到就業(yè)門路，用自己的成功實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。
媒體開辟了各種形式的“勵(lì)志創(chuàng)業(yè)”欄目，舉辦“創(chuàng)業(yè)論壇”，定期宣傳國(guó)內(nèi)外創(chuàng)業(yè)成功的案例，交流成功的經(jīng)驗(yàn)，影響和帶動(dòng)一批有創(chuàng)業(yè)意向的大學(xué)生通過(guò)自主創(chuàng)業(yè)走向成功之路。成功的創(chuàng)業(yè)不僅解決了創(chuàng)業(yè)者本人的就業(yè)問(wèn)題，而且在很大程度上能夠緩解社會(huì)的就業(yè)壓力，增加社會(huì)物資財(cái)富。創(chuàng)業(yè)本身的成功還可以使創(chuàng)業(yè)者承擔(dān)更多社會(huì)責(zé)任，產(chǎn)生良好社會(huì)示范效應(yīng)，有利于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)。對(duì)于那些大膽轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，勇于接受自主創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)的大學(xué)生，社會(huì)給予了極大的鼓勵(lì)和支持，通過(guò)宣傳不斷擴(kuò)大創(chuàng)業(yè)典型的輻射力和影響力，給予大學(xué)生輿-論上的導(dǎo)向和支持。
在創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)思路的指導(dǎo)下，同家出臺(tái)了許多優(yōu)惠政策，涉及金融、稅收、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)及指導(dǎo)等諸多方面。主要有以下幾個(gè)方面：(1)對(duì)高校畢業(yè)生從事個(gè)體經(jīng)營(yíng)符合條件的，免收行政事業(yè)性收費(fèi)。(2)為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供小額擔(dān)保貸款。在當(dāng)?shù)毓簿蜆I(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)登記失業(yè)的自主創(chuàng)業(yè)高校畢業(yè)生，自籌資金不足的可申請(qǐng)不超過(guò)5萬(wàn)元的小額擔(dān)保貸款。對(duì)合伙經(jīng)營(yíng)就業(yè)的，可按規(guī)定適當(dāng)擴(kuò)大貸款規(guī)模。從事當(dāng)?shù)卣?guī)定微利項(xiàng)目的，可按規(guī)定享受貼息扶持。(3)享受職業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼。有創(chuàng)業(yè)意愿的學(xué)生參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)時(shí)，按規(guī)定給予職業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼，可以享受更多公共服務(wù)。國(guó)家在鼓勵(lì)支持高校畢業(yè)生通過(guò)多種形式靈活就業(yè)，保障其合法權(quán)益的同時(shí)也強(qiáng)化了對(duì)高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)，提供政策咨詢、項(xiàng)目開發(fā)、創(chuàng)業(yè)孵化、開業(yè)指導(dǎo)、跟蹤服務(wù)的“一條龍”服務(wù)，對(duì)于符合規(guī)定的學(xué)生還可享受社會(huì)保險(xiǎn)補(bǔ)貼政策。
就業(yè)講座心得體會(huì)篇十一
最近，我參加了一場(chǎng)關(guān)于就業(yè)的講座，通過(guò)此次講座，我深刻領(lǐng)悟到許多就業(yè)的心得體會(huì)。今天我來(lái)分享一下我的體會(huì)。
第二段：關(guān)于時(shí)間及策略。
講座中，講師重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了就業(yè)的時(shí)間及策略。時(shí)間是最珍貴的財(cái)富，若想在就業(yè)市場(chǎng)上獲得更大的成功，一定要了解時(shí)機(jī)。在學(xué)生時(shí)代，我們一定要了解市場(chǎng)需求和市場(chǎng)變化，學(xué)會(huì)及早準(zhǔn)備自己。當(dāng)前，網(wǎng)絡(luò)招聘成為了主流，因此必須在此基礎(chǔ)上深度學(xué)習(xí)和提升自己的技能，這樣才能符合公司的需求。
第三段：關(guān)于自我營(yíng)銷與自我管理。
成功的就業(yè)并不只是有良好的專業(yè)知識(shí)和眼界，同樣重要的是自我營(yíng)銷和自我管理。自我營(yíng)銷是指在面試的過(guò)程中充分展示自己，展示自己的能力、潛力和自信。自我管理則是指管理自己的時(shí)間和情緒等。保持健康的心情和積極正面的態(tài)度對(duì)于自我營(yíng)銷和自我管理非常重要。
第四段：關(guān)于團(tuán)隊(duì)合作。
在就業(yè)市場(chǎng)上，團(tuán)隊(duì)合作是至關(guān)重要的。你的個(gè)人能力只起到了一定的作用，但是與他人的合作卻可以取長(zhǎng)補(bǔ)短，互相促進(jìn)。以團(tuán)隊(duì)主義為核心的工作氛圍和良好的合作關(guān)系都是重要的成功要素，也是構(gòu)建更有效的管理制度和更高效的生產(chǎn)技術(shù)的基礎(chǔ)。
第五段：結(jié)尾總結(jié)。
總而言之，就業(yè)并不只是考試成績(jī)和職業(yè)規(guī)劃，它還需要時(shí)間的準(zhǔn)確把握、自我營(yíng)銷與自我管理、團(tuán)隊(duì)合作，獲得案的工作經(jīng)驗(yàn)和提高技能。在此次講座中，我對(duì)自己的就業(yè)規(guī)劃有了更深入的了解與更系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)。
就業(yè)市場(chǎng)是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境，但是只要我們具備正確的心態(tài)和行動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，就一定能找到適合自己的職業(yè)，并為自己創(chuàng)造一個(gè)美好的未來(lái)。
就業(yè)講座心得體會(huì)篇十二
10月23日我協(xié)會(huì)舉辦了兩場(chǎng)講座，回憶這兩場(chǎng)講座，一幕幕都清晰的浮現(xiàn)在眼前。
這次的講座的主題都表明一個(gè)問(wèn)題，大學(xué)應(yīng)該怎么渡過(guò)。生命是一種過(guò)程，事業(yè)是一種結(jié)果，并講解了大學(xué)生職前應(yīng)具備的三大要素：
1、堅(jiān)持。
2、積極樂(lè)觀。
3、學(xué)無(wú)止境。
八大能力：
1、與人溝通的能力。
2、自我推銷能力。
3演講與口才。
4、團(tuán)結(jié)合作能力。
5、領(lǐng)導(dǎo)力。
6、時(shí)間管理能力。
7、自信。
8、情緒控制能力。
職業(yè)規(guī)劃應(yīng)對(duì)就業(yè)形勢(shì)分析，我們要有一個(gè)屬于自己的職業(yè)規(guī)劃，知道自己要什么，適合什么，職業(yè)規(guī)劃的重要性，第一，職業(yè)規(guī)劃可以激發(fā)自己的潛能，增強(qiáng)個(gè)人實(shí)力，第二，職業(yè)規(guī)劃可以增強(qiáng)發(fā)展的目的性與計(jì)劃性，提升成功的機(jī)會(huì)，第三，職業(yè)規(guī)劃可以提升應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的能力。
這次活動(dòng)是大一新生入學(xué)，也是進(jìn)入?yún)f(xié)會(huì)的第一個(gè)活動(dòng)，但從他們的工作中能夠看出他們的努力，感動(dòng)與收獲并存，從活動(dòng)的前期準(zhǔn)備，宣傳單的分發(fā)，海報(bào)的張貼，以及通知到各個(gè)班級(jí)準(zhǔn)時(shí)的到達(dá)報(bào)告廳參與活動(dòng)。各部門間的工作協(xié)調(diào)，合作的較為順利。讓大一新生表現(xiàn)出了他們的能力。但也有不足之處，在處理事情上，大一新生的能力較為生疏，更多的`原因是因?yàn)樗麄兊氖煜こ潭炔粔?，希望在以后的活?dòng)中，能跟好的配合。
據(jù)悉，參加這次活動(dòng)的老師有成剛老師，朱蘇明老師，以及大一的各位輔導(dǎo)員老師。本次活動(dòng)以鍛煉大一新成員為目的，服務(wù)同學(xué)，提高全員學(xué)生的就業(yè)意識(shí)，另一方面，讓大一新成員更快的融入我們這個(gè)大家庭。
通過(guò)這次的活動(dòng)使我們就業(yè)協(xié)會(huì)的成員更加團(tuán)結(jié)，知道踏入大學(xué)并不是成功的開始，我相信，經(jīng)過(guò)了這次的活動(dòng)，我們就業(yè)協(xié)會(huì)肯定會(huì)更加美好，我們汽車與建筑工程學(xué)院的學(xué)子以后的道路肯定會(huì)走的更高，更遠(yuǎn)。
進(jìn)入大學(xué)后，漸漸褪去來(lái)時(shí)的一腔熱血、躊躇滿志。心緒開始慢慢沉淀，也開始認(rèn)認(rèn)真真的替自己的未來(lái)考慮了。那些不著邊際的理想、空想也從我身上蒸發(fā)。我們所關(guān)心的不再是烏托邦，而是現(xiàn)實(shí)的世界。
大學(xué)，一個(gè)從理想世界到殘酷社會(huì)的跳板，讓我們有幸生在理想之中，又可以目睹社會(huì)現(xiàn)實(shí)的殘酷的一面。
我想，對(duì)我們這群沒(méi)有見(jiàn)過(guò)世面，整天呆在校園里的莘莘學(xué)子來(lái)說(shuō)，就業(yè)是一個(gè)不能再遙遠(yuǎn)的話題。但是，我覺(jué)得，我們就更應(yīng)該好好考慮就業(yè)這個(gè)問(wèn)題，那樣才不會(huì)被將來(lái)的就業(yè)打個(gè)措手不及。
就業(yè)講座心得體會(huì)篇十三
最近，學(xué)校組織了一場(chǎng)以“就業(yè)”為主題的講座，邀請(qǐng)了多名專家學(xué)者和行業(yè)精英，依據(jù)自身的經(jīng)驗(yàn)和觀察，就就業(yè)話題發(fā)表自己的看法和建議，為我們提供了許多切實(shí)可行的就業(yè)指導(dǎo)。講座的目的是讓我們更好地了解就業(yè)市場(chǎng)的動(dòng)態(tài)，幫助我們更有機(jī)會(huì)找到理想的工作。
第二段：講座內(nèi)容概述。
在講座中，我們了解到就業(yè)要點(diǎn)是掌握基本技能和樹立信心，要有一份優(yōu)秀的履歷，為招聘官提供有力的證明，要注重人際關(guān)系和交流技巧，利用人脈和信息技術(shù)等等。同時(shí)，我們還了解到在應(yīng)對(duì)就業(yè)市場(chǎng)的時(shí)候，需要有一定的心理準(zhǔn)備和規(guī)劃，才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中勝出。
第三段：個(gè)人的感受和體會(huì)。
在聆聽講座的過(guò)程中，我深刻地認(rèn)識(shí)到，就業(yè)不只是一個(gè)工作的問(wèn)題，還涉及到我們的人生規(guī)劃和發(fā)展。我們需要積極投入時(shí)間和精力去了解市場(chǎng)和企業(yè)的需要，從而對(duì)自己的實(shí)際情況進(jìn)行合理的分析和對(duì)策制定。同時(shí)，我們也需要提高自己的職業(yè)素養(yǎng)，并加強(qiáng)溝通能力和人際關(guān)系的建設(shè)。
第四段：講座對(duì)我未來(lái)的影響。
這場(chǎng)講座對(duì)我未來(lái)構(gòu)成了重要的影響。我意識(shí)到我需要擴(kuò)大自己的知識(shí)面，提高自己的素質(zhì)和技能，積極了解就業(yè)市場(chǎng)的動(dòng)態(tài)，爭(zhēng)取在眾多人中脫穎而出。我會(huì)注重平日里對(duì)自己的鍛煉和提升，積極參加各種實(shí)踐活動(dòng)，為今后的就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第五段：總結(jié)。
總之，這場(chǎng)講座對(duì)我們都有著極大的指導(dǎo)意義。我們要認(rèn)真聽取講座上的專家學(xué)者和行業(yè)精英的建議和觀點(diǎn)，清楚自己想追求的職業(yè)方向和目標(biāo)，并為此付出努力。只有相信自己能達(dá)到目標(biāo)，才能在激烈的就業(yè)市場(chǎng)中取得成功。
就業(yè)講座心得體會(huì)篇十四
近日，我參加了學(xué)校組織的一場(chǎng)就業(yè)導(dǎo)師講座。我從中獲益良多，深感受益匪淺。在這次講座中，導(dǎo)師們分享了許多就業(yè)經(jīng)驗(yàn)和就業(yè)指導(dǎo)，使我對(duì)就業(yè)形勢(shì)有了更全面的了解，也讓我明白了個(gè)人在就業(yè)過(guò)程中的重要性。
首先，導(dǎo)師們強(qiáng)調(diào)了“多元化求職”的重要性。隨著社會(huì)的發(fā)展，就業(yè)市場(chǎng)變得越來(lái)越競(jìng)爭(zhēng)激烈。過(guò)去的傳統(tǒng)求職方式已經(jīng)無(wú)法滿足現(xiàn)代企業(yè)對(duì)人才的要求。導(dǎo)師們鼓勵(lì)我們要嘗試不同的求職渠道，包括就業(yè)網(wǎng)站、社交媒體甚至人脈關(guān)系。與此同時(shí)，我們也應(yīng)該注重提升自身的綜合素質(zhì)，通過(guò)學(xué)習(xí)技能和參加實(shí)習(xí)來(lái)豐富自己的求職經(jīng)驗(yàn)。
其次，導(dǎo)師們強(qiáng)調(diào)了對(duì)于就業(yè)市場(chǎng)的適應(yīng)性。隨著信息技術(shù)的發(fā)展，許多工作崗位也發(fā)生了變化。導(dǎo)師們指出，我們要及時(shí)了解就業(yè)市場(chǎng)的新趨勢(shì)和新需求，在學(xué)習(xí)中與就業(yè)需求相結(jié)合。只有與時(shí)俱進(jìn)，才能更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，增加成功就業(yè)的機(jī)會(huì)。
第三，導(dǎo)師們告訴我們要善于推銷自己。在競(jìng)爭(zhēng)激烈的就業(yè)市場(chǎng)中，簡(jiǎn)歷往往是求職者與用人單位溝通的第一個(gè)環(huán)節(jié)。導(dǎo)師們強(qiáng)調(diào)了簡(jiǎn)歷的重要性，告訴我們要簡(jiǎn)潔明了地介紹自己的教育背景、實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)技能。另外，導(dǎo)師們還提醒我們要做好自我陳述，展示自己的價(jià)值和能力。
第四，導(dǎo)師們強(qiáng)調(diào)了實(shí)踐的重要性。理論知識(shí)固然重要，但提升自己的實(shí)際能力同樣重要。導(dǎo)師們鼓勵(lì)我們要積極參與校園實(shí)踐活動(dòng)、社團(tuán)組織和志愿者工作，培養(yǎng)實(shí)際動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。他們強(qiáng)調(diào)說(shuō)，擁有實(shí)際經(jīng)驗(yàn)的求職者更容易得到用人單位的青睞。
最后，導(dǎo)師們給我們分享了一些求職技巧。他們提到了在應(yīng)聘過(guò)程中要注重溝通能力，要學(xué)會(huì)與面試官進(jìn)行有效溝通，表達(dá)自己的觀點(diǎn)和看法。同時(shí)，導(dǎo)師們還強(qiáng)調(diào)了網(wǎng)絡(luò)形象的重要性，提醒我們要注意個(gè)人形象在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上的保護(hù)，維護(hù)良好的網(wǎng)絡(luò)形象。
通過(guò)這次就業(yè)導(dǎo)師講座，我不僅從導(dǎo)師們的經(jīng)驗(yàn)中學(xué)到了一些求職技巧和策略，也得到了一些啟發(fā)。我意識(shí)到要在就業(yè)市場(chǎng)中脫穎而出，并且要不斷學(xué)習(xí)和提升自己。我將會(huì)把這次講座的啟示付諸實(shí)踐，加強(qiáng)自己的技能培養(yǎng)，拓寬求職渠道，提升自己的競(jìng)爭(zhēng)力。
總的來(lái)說(shuō)，這次就業(yè)導(dǎo)師講座使我對(duì)就業(yè)形勢(shì)有了更全面的了解，學(xué)習(xí)到了一些實(shí)用的就業(yè)技巧，并且激發(fā)了我主動(dòng)學(xué)習(xí)和積極進(jìn)取的意愿。通過(guò)這次講座，我相信我能夠更自信地面對(duì)未來(lái)的就業(yè)挑戰(zhàn)，取得好的就業(yè)成果。
就業(yè)講座心得體會(huì)篇十五
現(xiàn)在的社會(huì)需求和畢業(yè)生的人數(shù)之間存在著很大的矛盾，使得就業(yè)非常的困難，這就要求我們必須以良好的心態(tài)去面對(duì)就業(yè)中的諸多問(wèn)題，就這方面來(lái)說(shuō)就業(yè)指導(dǎo)課是非常必要的，正所謂：正心，正行，方能正天下。講座培養(yǎng)學(xué)生畢業(yè)時(shí)能根據(jù)社會(huì)需要與個(gè)體特點(diǎn)，正確選擇職業(yè)的能力。在國(guó)家就業(yè)形勢(shì)十分嚴(yán)峻的情況下，幫助學(xué)生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，調(diào)整就業(yè)心態(tài)，掌握求職就業(yè)的方法和技巧，學(xué)會(huì)推銷自己，最終實(shí)現(xiàn)就業(yè)。
為此，我們需要在大學(xué)階段做好就業(yè)準(zhǔn)備
1.（目標(biāo)的確定）心理預(yù)期度的準(zhǔn)備
即期望自己能有個(gè)什么樣的工作，達(dá)到什么樣的層次。很多單位反應(yīng)，大學(xué)生的沖勁很足，但往往不夠踏實(shí)。大學(xué)生從“校園人”到“社會(huì)人”的轉(zhuǎn)變有一個(gè)適應(yīng)過(guò)程，應(yīng)盡快認(rèn)清自己的實(shí)力，聯(lián)系自己的實(shí)際情況，以便找到適合自己的工作。有種說(shuō)法是“求上得中，求中得下”，意思是說(shuō)無(wú)論什么事情，期望值都不要太高。而且，我們應(yīng)從思想上認(rèn)清當(dāng)前金融危機(jī)的形勢(shì)，端正求職態(tài)度。在就業(yè)處于嚴(yán)冬時(shí)刻，工作相當(dāng)難找，所以先不管對(duì)工作有多少要求，能取得人生第一張工作證是首要目標(biāo)。先做好，一定會(huì)得到提升，然后就能擺脫這份自己不喜歡的工作了，去追求自己喜歡的工作。
2.知識(shí)技能的準(zhǔn)備
金融危機(jī)下，企業(yè)招聘職位嚴(yán)重壓縮，然而應(yīng)聘的優(yōu)秀大學(xué)生卻有增無(wú)減，企業(yè)挑選的余地也就比往年更大，所以，如何能在優(yōu)秀的人才中脫穎而出，最終還是一定程度上依靠你的專業(yè)技能。扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，走到哪里都有用。我們要時(shí)刻遵循“活到老，學(xué)到老”的古訓(xùn)，不斷更新自己的知識(shí)。同時(shí)，作為高素質(zhì)的綜合性人才，我們還應(yīng)該培養(yǎng)自己的溝通能力，團(tuán)隊(duì)精神，協(xié)調(diào)能力，管理能力等。
3.經(jīng)驗(yàn)鍛煉的準(zhǔn)備
今天(11月27日)下午4點(diǎn)到5點(diǎn)半在新圖書館3樓多功能報(bào)告廳由工商系辦公室主辦的“就業(yè)講座”總體上來(lái)說(shuō)十分不錯(cuò)，它使我感觸頗深，也正好印證了我的價(jià)值觀、人生觀以及處事、做人的心態(tài)，主講人是北京佰仟奇茶藝公司的總經(jīng)理，叫余振賓，他的觀點(diǎn)和我一向所堅(jiān)持的看法產(chǎn)生了共鳴！
整個(gè)講座主要圍繞“就業(yè)”的主題及“心態(tài)”、“能力”這兩個(gè)核心點(diǎn)來(lái)敘述，講座前的宣傳幻燈片介紹了佰仟奇茶藝公司的經(jīng)營(yíng)現(xiàn)狀、公司合作業(yè)績(jī)、發(fā)展方向及企業(yè)文化，它的“b”型公司抽象藝術(shù)化標(biāo)志也很鮮明，因?yàn)闆](méi)有記錄，所以現(xiàn)根據(jù)我的記憶和理解加以總結(jié)我所認(rèn)同的這次講座的幾個(gè)有益要點(diǎn)：
1、心態(tài)很重要，心態(tài)決定人生，在現(xiàn)實(shí)職場(chǎng)上很多時(shí)候在于我們自己的心態(tài)，在于我們對(duì)待就業(yè)、工作以及人生的正確的心態(tài)！正如我在《對(duì)社團(tuán)管理的感悟》這篇文章中最后一段所說(shuō)的：心態(tài)決定人生，性格決定人生，很多時(shí)候我們并不比別人差，差的'只是輸在了心態(tài)上，以及在這種錯(cuò)誤心態(tài)的指引下缺乏了一種堅(jiān)持與奮斗的激情！
2、這一點(diǎn)也是我們大家最容易忽視的，我也一直堅(jiān)持這樣一種觀點(diǎn)，學(xué)歷僅僅只是一方面，很有限的一方面，更重要的應(yīng)該是自己的真正的實(shí)實(shí)在在的能力。但能力只是一個(gè)很抽象的概念，什么是能力，我想凡是能創(chuàng)造出人生價(jià)值的人都是有能力的人。
3、學(xué)校、社會(huì)和家庭是相互促進(jìn)、相互影響的，但也有不小的區(qū)別，你在大學(xué)混得好，今后在現(xiàn)實(shí)職場(chǎng)中就不一定也一樣的出色！但你如果在大學(xué)中生活得很消極，那你以后在社會(huì)中也會(huì)同樣的消極！關(guān)鍵還是一種心態(tài)，我們應(yīng)始終樹立一種開放、高遠(yuǎn)、不為學(xué)校所局限的積極感悟及體驗(yàn)并適應(yīng)社會(huì)的心態(tài)！融會(huì)貫通、積極感悟、積極實(shí)踐、不斷提高！
4、在社會(huì)最重要的是交往及做人做事的技巧，在這種正確交往技巧的指引下，我們會(huì)逐漸形成很好、很投和的人脈群，必要的人脈群又會(huì)促進(jìn)你的騰飛！
5、這一點(diǎn)也是微軟終身名譽(yù)總裁、曾盛大ceo、現(xiàn)新華都總裁兼ceo唐駿所說(shuō)的—大學(xué)生所找的第一份工作不要只圖高工資，一定要去一家比較規(guī)范、比較出色的企業(yè)，因?yàn)檫@家好企業(yè)將使你學(xué)到更為規(guī)范、更為正確的現(xiàn)代企業(yè)管理體制、管理技巧及運(yùn)行模式，為你今后的職場(chǎng)生涯打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，在正確的職業(yè)化理念的指引下，你將會(huì)少有不少?gòu)澛罚?BR> 6、余振賓這一點(diǎn)說(shuō)得很好—很多人的職業(yè)生涯必經(jīng)這3個(gè)階段：就業(yè)—職業(yè)—事業(yè)，一切人都要從打工開始，積累經(jīng)驗(yàn)，開創(chuàng)事業(yè)，這是一個(gè)必經(jīng)之路，從低層到高層。專注、專業(yè)、情商（包括交往技巧、為人處事、堅(jiān)韌性等）和必要的智商是對(duì)你提拔的個(gè)人動(dòng)力指標(biāo)，能給公司帶來(lái)切實(shí)的利潤(rùn)和高績(jī)效是一個(gè)最終的指標(biāo)！
7、公司提拔你的唯一指標(biāo)就是你的努力是否可以給他們帶來(lái)實(shí)實(shí)在在的價(jià)值，能帶來(lái)很好的價(jià)值，那你就是人才，可以提拔，而且其價(jià)值越大，你被提拔的空間也就越大！
8、不要攀比，這時(shí)我想到了初中看到的一句話—“你再?gòu)?qiáng)也不要和別人比，再弱也要和自己比，你把從前的你比下去了，你就會(huì)比別人強(qiáng)！”說(shuō)得很好！
9、余振賓說(shuō)得這一句話也頗有道理—富人有富人的煩惱，窮人有窮人的快樂(lè)！有錢了就要考慮到更多的自己所肩負(fù)的社會(huì)責(zé)任，雖然沒(méi)有錢，但如果家庭美滿、愛(ài)情美滿，同樣會(huì)很幸福！但不論富人還是窮人，美滿的愛(ài)情與美滿的家庭都是生活幸福的基礎(chǔ)！誰(shuí)都不可否認(rèn)！
2015年開始的世界性經(jīng)濟(jì)危機(jī)席卷全球，在世界經(jīng)濟(jì)一體化格局下，高速發(fā)展的中國(guó)并不能獨(dú)善其身，在一些地區(qū)、一些領(lǐng)域，經(jīng)濟(jì)危機(jī)已經(jīng)表現(xiàn)得非常明顯。經(jīng)濟(jì)危機(jī)下，很多公司開始裁員，招聘需求大幅減少，這使得中國(guó)的勞動(dòng)力市場(chǎng)壓力異常巨大，尤其是大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題異常突出。因此，作為研究生的我們，更應(yīng)該努力提高自身的競(jìng)爭(zhēng)力，為日后就業(yè)做好充分準(zhǔn)備。
一般冰山只有8分之1露出水面真正使船撞倒的是水下那8分之7的冰山 而那水下的部分映射到我們個(gè)人品質(zhì)上就是：品德、價(jià)值觀、自我認(rèn)識(shí)。
首先，我認(rèn)為對(duì)于就業(yè)問(wèn)題，我們應(yīng)該找對(duì)自己的位置。就是要對(duì)自己作出準(zhǔn)確的評(píng)估，分析一下自己的出缺點(diǎn)，看自己更適合哪個(gè)行業(yè)，只有找對(duì)了位置才能披發(fā)出閃耀的毫光。對(duì)社會(huì)形勢(shì)進(jìn)行分析，分析現(xiàn)在熱點(diǎn)的行業(yè)和將來(lái)有可能成為熱點(diǎn)的行業(yè)，對(duì)它們進(jìn)行實(shí)質(zhì)性的了解，這樣才不會(huì)使自己誤入一些冷門行業(yè)。反之就如同南轅北轍會(huì)越走越遠(yuǎn)。 其次，要進(jìn)步個(gè)人素質(zhì)和應(yīng)變能力。從現(xiàn)在開始培養(yǎng)自己的膽量，試著放開自己，在世人眼前表現(xiàn)自己，避免在真正口試那天緊張的手忙腳亂。另外，一個(gè)人的交際能力也很重要，羨慕那些生成就有好口才和好的應(yīng)變能力的人，他們?cè)谌穗H交往中顯得游刃有余，這當(dāng)然是他們的一大上風(fēng)。但對(duì)于那些沒(méi)有非常好的口才及好的應(yīng)變能力的人，譬如我，那我們就更應(yīng)該努力去鍛煉我們自己，使自己在目生人和世人眼前表現(xiàn)的落落大方。
當(dāng)然，作出準(zhǔn)確的選擇也是至關(guān)重要的。選擇也格外的重要，我們不但要選擇自己感愛(ài)好的且擅長(zhǎng)的專業(yè)，假如再選擇一個(gè)自己信任的公司，一個(gè)可以不斷激勵(lì)自己的老板，離成功的人近的話，成功自己也就更近。然而這些仍是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，對(duì)于工作我們要投入全部的熱情和精力，做到兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇。
智慧是可以通過(guò)學(xué)習(xí)得到，別人身上能對(duì)自己有用的任何東西都是我們學(xué)習(xí)的對(duì)象，包括：他們的人生觀、態(tài)度、品德、自我認(rèn)識(shí)、自信的培養(yǎng)。
4月10日下午3點(diǎn)半，學(xué)院主辦了《贏在職場(chǎng)—就業(yè)指導(dǎo)專題講座》，由下沙人才中心的熊偉主任主講。講座中，熊主任強(qiáng)調(diào)了對(duì)信息的有效捕捉和能力與面試技巧的培養(yǎng)。對(duì)我們即將進(jìn)入大三，面對(duì)就業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)受益非淺。
在信息技術(shù)無(wú)限蔓延和拓展的二十一世紀(jì)，我們更應(yīng)該把握好市場(chǎng)需求，快速準(zhǔn)確的篩選擇業(yè)信息，是我們今后順利的找到工作的重要基礎(chǔ)之一。
第一，建立良好的人際關(guān)系。熊主任強(qiáng)調(diào)了良好的人際關(guān)系在錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)分外重要。學(xué)會(huì)洞察他人的言語(yǔ)、動(dòng)作細(xì)節(jié)、發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn)，使用正確的方法，借用別人的優(yōu)點(diǎn)補(bǔ)充自己，就會(huì)很快的爭(zhēng)取到屬于自己的有效市場(chǎng)。
第二，要養(yǎng)成良好的生活、工作習(xí)慣?，F(xiàn)在我們還是生活在大學(xué)的象牙塔里。每天的晨練、上課、自習(xí)都是很好培養(yǎng)良好習(xí)慣的方法。要堅(jiān)持自己的路勇敢的走下去。
講座中還就我們要如何學(xué)好專業(yè)知識(shí)及選定方向做出了明確指導(dǎo)。整場(chǎng)講座的最大的亮點(diǎn)就是對(duì)大學(xué)生的就業(yè)指明了很清晰的方向。讓我們更加清楚我們要如何去努力。自己得到的啟示很多。
就業(yè)講座心得體會(huì)篇十六
不知不覺(jué)，我們已經(jīng)快要進(jìn)入大四，即將步入社會(huì)的我們即將要進(jìn)入公司，找一份自己的工作，于是，我們就有了那么一個(gè)就業(yè)指導(dǎo)課。
通過(guò)了就業(yè)指導(dǎo)課，我認(rèn)識(shí)到了現(xiàn)在就業(yè)的壓力以及形勢(shì)?，F(xiàn)在的用人單位除了看基本知識(shí)水平的同時(shí)，對(duì)綜合能力的注意有很大傾向。也就是說(shuō)他們不再單單看文憑，很多時(shí)候要考慮應(yīng)聘人的行政辦事能力、人際關(guān)系處理能力、應(yīng)變能力以及是否取得其他職業(yè)資格證書等等。鑒于這種情況我們就不能單一的學(xué)習(xí)基本專業(yè)知識(shí)。要比較廣泛的涉獵其他知識(shí)，例如，取得大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)證書、計(jì)算機(jī)等級(jí)證書。積極參加各種活動(dòng)，努力拓展自己的見(jiàn)識(shí)和人際關(guān)系網(wǎng)。通過(guò)參加學(xué)生會(huì)和社團(tuán)活動(dòng)，培養(yǎng)一個(gè)良好的處理問(wèn)題方式以及積極認(rèn)真的工作態(tài)度，為以后的就業(yè)工作打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。
了解了就業(yè)形勢(shì)以后，也了解了很多關(guān)于求職和職場(chǎng)中的技巧。比如，從最基本的面試穿著，禮貌，行為等，到最后在職場(chǎng)中的禮貌和技巧等。
所以我了一下一些要注意的地方，首先是面試，面試是公司對(duì)你樹立一個(gè)第一印象的時(shí)刻，所以，我們一定穿著得體，比如穿著正裝，發(fā)型不要太凌亂等，給人一種清爽的感覺(jué)。其次是面試時(shí)的禮貌問(wèn)題，在室內(nèi)面試的時(shí)候，進(jìn)出記得要開關(guān)門，進(jìn)來(lái)時(shí)先敲門，進(jìn)來(lái)后記得打個(gè)招呼再關(guān)門，要輕輕開關(guān)，給面試官一個(gè)禮貌的印象。然后就到面試了，面試時(shí)不要有太多的小動(dòng)作，也不要太激動(dòng)的情緒，只需用最平靜和最冷靜的心態(tài)去面對(duì)，對(duì)于某些對(duì)我們不利的問(wèn)題要有技巧得回答，不要走進(jìn)面試官的圈套里面。
還有就是交流的語(yǔ)言。比如自我介紹，必須簡(jiǎn)潔明了，不需要太多的累贅，要面試哪一方面的職位就要說(shuō)哪一方面的經(jīng)歷，要不說(shuō)太多反而讓人感覺(jué)你不會(huì)把握重點(diǎn)，還有一些太過(guò)分的經(jīng)歷就不需要說(shuō)了，以免弄巧成拙，還沒(méi)開始就被淘汰了。還有問(wèn)答環(huán)節(jié)，回答沒(méi)必要太強(qiáng)勢(shì)，因?yàn)樘^(guò)強(qiáng)勢(shì)人家公司會(huì)認(rèn)為你是一頭難以馴服的老虎，即使再優(yōu)秀也不會(huì)用你，所以在回答的時(shí)候，時(shí)刻注意自己謙虛的態(tài)度，不夸大事實(shí)，因?yàn)橛行﹩?wèn)題考官是為了測(cè)試你某種性格而提出來(lái)的，如果過(guò)度回答就會(huì)中了考官的圈套。順利的面試還需要有較好的口齒表達(dá)能力，如果連說(shuō)句話也緊張，那么整個(gè)過(guò)程就會(huì)很尷尬，面試官看了也不一定想要，即使能力很好。有些情景模擬的問(wèn)題，我們可以把自己的做法或曾經(jīng)的做法說(shuō)出來(lái)，并且要謙虛，畢竟我們還沒(méi)有太多的經(jīng)驗(yàn)，謙虛低頭反而更好。
還有我們?cè)跍?zhǔn)備的時(shí)候，必須正確認(rèn)識(shí)自己，認(rèn)識(shí)自己是哪類型的人，適合做什么，優(yōu)缺點(diǎn)等等，這對(duì)就業(yè)的選擇和面試都有很大的幫助。因?yàn)樽鲞m合自己的工作，也會(huì)得心應(yīng)手很多，而優(yōu)點(diǎn)是我們的亮點(diǎn)，可以開區(qū)別其他人和我們，幫助我們成功。
在就業(yè)指導(dǎo)課最后，還有一個(gè)模擬面試，在8位同學(xué)的面試表現(xiàn)中，我學(xué)會(huì)了很多東西，起碼讓我現(xiàn)場(chǎng)看了一次，也讓我看到了很多我忽略的地方。自我介紹要簡(jiǎn)短而有針對(duì)性，回答問(wèn)題要謙虛，最重要的是要有準(zhǔn)備，沒(méi)有準(zhǔn)備上去也不知道要說(shuō)什么。我覺(jué)得在之前當(dāng)學(xué)生干部對(duì)我這方面的提高還是有很大的，起碼之前我是一個(gè)連對(duì)陌生人說(shuō)話都緊張的人，現(xiàn)在我都能對(duì)著一群人凱凱而談，這可以說(shuō)是我的一種優(yōu)勢(shì)吧！
通過(guò)這學(xué)期的就業(yè)課，我的收獲很大，因?yàn)槲覀円菜闶前胫荒_踏進(jìn)畢業(yè)的大門了，擁有良好的就業(yè)技巧，是我們這群快要進(jìn)入職場(chǎng)的人必須具備的。機(jī)會(huì)，是給有準(zhǔn)備的人的，在這學(xué)期的就業(yè)課的學(xué)習(xí)中，收獲的都是實(shí)戰(zhàn)的經(jīng)驗(yàn)，給我們這群沒(méi)見(jiàn)過(guò)實(shí)戰(zhàn)的人最充足的準(zhǔn)備，可以說(shuō)是給我們打預(yù)防針吧！最起碼的，我讀大學(xué)就是為了找份好工作。清楚自己的優(yōu)勢(shì)，明白自己的劣勢(shì)，再做好充足的準(zhǔn)備，和就業(yè)課的那些技巧和知識(shí)，我相信我能在職場(chǎng)上能有行云流水之勢(shì)，踏上人生巔峰！
成為一個(gè)成功的創(chuàng)業(yè)者和就業(yè)者！
面對(duì)當(dāng)前大學(xué)生嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，我們學(xué)院開設(shè)了“就業(yè)指導(dǎo)課”這一門課程。老師首先讓我們清晰地認(rèn)識(shí)當(dāng)前的就業(yè)形勢(shì)講解如何了解自己的興趣愛(ài)好，以便我們更早地認(rèn)識(shí)自己喜歡的就業(yè)方向。還有如何投寫簡(jiǎn)歷等等。在整個(gè)授課過(guò)程中，老師以專業(yè)而又較多地聯(lián)系實(shí)際的方法，讓我們從中了解關(guān)于就業(yè)的.內(nèi)容。下面我就簡(jiǎn)單談?wù)勎覍?duì)這門課的一些心得體會(huì)。
大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課的目的主要是對(duì)學(xué)生進(jìn)行比較系統(tǒng)的擇、就業(yè)思想和技巧的教育。通過(guò)對(duì)本課程的學(xué)習(xí)幫助學(xué)生正確地把握目前就業(yè)市場(chǎng)的需求形勢(shì)和國(guó)家、各省市有關(guān)大學(xué)生就業(yè)的制度和政策，按照社會(huì)需求確立就業(yè)期看和就業(yè)心理，樹立正確的擇就業(yè)觀念和就業(yè)取向，了解大學(xué)生就業(yè)程序，把握一定的就業(yè)技巧，以保證畢業(yè)生順利就業(yè)。同時(shí)，進(jìn)行相關(guān)的職業(yè)知識(shí)、道德、素質(zhì)教育，使學(xué)生了解我國(guó)目前的就業(yè)趨勢(shì)和職業(yè)必備素質(zhì)和技能，尤其是了解獨(dú)立創(chuàng)業(yè)必須具備的素質(zhì)和能力，使學(xué)生在畢業(yè)后能夠進(jìn)行獨(dú)立創(chuàng)業(yè)，為國(guó)家排憂解難。
現(xiàn)在的社會(huì)需求和畢業(yè)生的人數(shù)之間存在著很大的矛盾，使得就業(yè)非常的困難，這就要求我們必須以良好的心態(tài)去面對(duì)就業(yè)中的諸多問(wèn)題，就這方面來(lái)說(shuō)就業(yè)指導(dǎo)課是非常必要的，正所謂：正心，正行，方能正天下。在沒(méi)有上就業(yè)指導(dǎo)課以前，我對(duì)將來(lái)畢業(yè)以后如何求職這一方面根本就是一無(wú)所知，比較迷惘。自從學(xué)院開展了就業(yè)指導(dǎo)課以來(lái)我對(duì)這門課程有了更深一步的了解，學(xué)院的指導(dǎo)老師從多方面對(duì)我們進(jìn)行了就業(yè)指導(dǎo)課的培訓(xùn)。培養(yǎng)學(xué)生畢業(yè)時(shí)能根據(jù)社會(huì)需要與個(gè)體特點(diǎn)，正確選擇職業(yè)的能力。在國(guó)家就業(yè)形勢(shì)十分嚴(yán)峻的情況下，幫助學(xué)生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，調(diào)整就業(yè)心態(tài)，掌握求職就業(yè)的方法和技巧，學(xué)會(huì)推銷自己?？偟膩?lái)說(shuō)，就業(yè)指導(dǎo)課給我們帶來(lái)的作用主要以下幾點(diǎn)：
1、就業(yè)指導(dǎo)有利于更準(zhǔn)確地?fù)駱I(yè)。
一個(gè)人為社會(huì)貢獻(xiàn)的大小、生活方式的選擇以及發(fā)展與成才，在相當(dāng)大的程度上取決于他的職業(yè)。一個(gè)人的職業(yè)，在相當(dāng)大的程度決定了他對(duì)生活方式的選擇，決定了他發(fā)展與成才以及對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)的大小。擇業(yè)是人生關(guān)鍵性的問(wèn)題之一，它直接影響到個(gè)人的前途和發(fā)展，如果處理不好，將在人生的道路上出現(xiàn)波折。因此，職業(yè)的選擇，是對(duì)未來(lái)發(fā)展成才道路的選擇。人的一生絕大部分精力用在工作上，如果所從事的職業(yè)與自己的興趣相投，與自己的能力相符，就會(huì)樂(lè)此不疲，不斷努力，奮發(fā)成才，在職業(yè)實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值；如果對(duì)自己所從事的職業(yè)不感興趣，工作就不可能安心，更談不上事業(yè)的發(fā)展和個(gè)人的成就。所以就業(yè)指導(dǎo)課中，首先是教我們了解自己的興趣，對(duì)以后的擇業(yè)起了很大的作用。
2、就業(yè)指導(dǎo)有對(duì)大學(xué)生的就業(yè)心理的調(diào)整。
由于作為大學(xué)畢業(yè)生的我們，涉世不深，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足，對(duì)國(guó)情和社會(huì)缺乏深刻的了解和認(rèn)識(shí)，對(duì)自己究竟適合什么工作缺乏客觀、科學(xué)的分析和判斷，以致在眾多的職業(yè)崗位面前眼花繚亂、無(wú)所適從、朝三暮四、見(jiàn)異思遷。面臨就業(yè)的選擇，應(yīng)該學(xué)會(huì)怎樣分析主客觀條件，怎樣看待不同工作崗位的利弊得失。在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益加劇的環(huán)境下，如何把握機(jī)會(huì)，找到一個(gè)比較滿意的工作崗位，以便能心情愉快地走向社會(huì)。
3、有利于大學(xué)生今后的發(fā)展和成材。
大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)還有利于大學(xué)生今后的發(fā)展和成材，因?yàn)榍舐毜倪^(guò)程是與用人單位溝通的過(guò)程。這個(gè)過(guò)程中所得到的不僅是用人單位錄用和不錄用的結(jié)果，而且得到的是用人單位對(duì)職業(yè)素質(zhì)的要求。因此大學(xué)生就業(yè)的過(guò)程也是受教育的過(guò)程，大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中的一些要求，如：展示真實(shí)形象、鍛煉表達(dá)能力、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)、遵守市場(chǎng)的規(guī)范等等，不僅是對(duì)就業(yè)的具體指導(dǎo)，而且是對(duì)今后事業(yè)發(fā)展的長(zhǎng)遠(yuǎn)指導(dǎo)。就業(yè)是邁開事業(yè)的第一步，不能只是為就業(yè)而就業(yè)，而是通過(guò)就業(yè)來(lái)成就事業(yè)，展示人生的價(jià)值。因此，大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)的意義在于大學(xué)生成才的全過(guò)程。
通過(guò)就業(yè)指導(dǎo)課的學(xué)習(xí)，我了解了目前就業(yè)市場(chǎng)的需求形勢(shì)和國(guó)家、相關(guān)省市有關(guān)大學(xué)生就業(yè)的制度和政策，了解了大學(xué)生的就業(yè)程序，把握了一定的就業(yè)技巧，重新樹立了擇就業(yè)觀念和就業(yè)取向。同時(shí)也重新樹立了我的自信息心，使我對(duì)就業(yè)不再恐懼，不再擔(dān)心，我相信我的前途會(huì)因?yàn)槲业呐Χ兊妹篮枚剩〈髮W(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課在完成就業(yè)前的教育任務(wù)的同時(shí)，也鼓勵(lì)學(xué)生終身學(xué)習(xí)，并預(yù)祝我們走向成功。
就業(yè)講座心得體會(huì)篇十七
近年來(lái)，隨著社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈，就業(yè)問(wèn)題已成為許多人關(guān)心的焦點(diǎn)話題。面對(duì)不斷變化的就業(yè)市場(chǎng)，如何提升自身綜合素質(zhì)和競(jìng)爭(zhēng)力，成為擺在每個(gè)求職者面前的難題。因此，在日常生活中，廣大人民群眾急需一些實(shí)用的就業(yè)指導(dǎo)，在講座中汲取經(jīng)驗(yàn)，為自己的職業(yè)生涯做出規(guī)劃，更好地實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值。近日我參加了一場(chǎng)“講座心得體會(huì)就業(yè)”主題的講座，深感獲益匪淺，有了更多的思考和啟發(fā)。
第二段：講座內(nèi)容。
這次講座是由業(yè)內(nèi)資深人士主講，主題涵蓋了職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)技巧、簡(jiǎn)歷制作、面試應(yīng)對(duì)等方面，并結(jié)合實(shí)際案例進(jìn)行詳細(xì)的講解，讓聽眾在理論知識(shí)上受到了豐富的補(bǔ)充和提高。其中，我最感興趣的是職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)技巧的掌握。工作單位不同，職業(yè)規(guī)劃目標(biāo)也會(huì)有所不同。因此，適當(dāng)關(guān)注行業(yè)內(nèi)的公司、職位和發(fā)展趨勢(shì)，培養(yǎng)自己的專業(yè)知識(shí)、技能和共性素質(zhì)，才能在激烈的職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)一席之地。
第三段：我的感想。
這場(chǎng)講座深刻地啟示了我，在面對(duì)就業(yè)和職業(yè)規(guī)劃問(wèn)題時(shí)需要有足夠的自信和決心，同時(shí)還要認(rèn)清自身的優(yōu)缺點(diǎn)，注重培養(yǎng)自身的核心競(jìng)爭(zhēng)力。此外，講座中給出的應(yīng)對(duì)面試常見(jiàn)問(wèn)題的方法非常實(shí)用，像“開門紅”、“講故事”、“學(xué)業(yè)工作經(jīng)歷的應(yīng)用”等方法在實(shí)際面試中大有用武之地。在掌握這些方法的同時(shí)，應(yīng)遵循職業(yè)道德，樹立良好的個(gè)人形象和信譽(yù)，提升自己的文化素質(zhì)和職業(yè)道德修養(yǎng)。
第四段：對(duì)同學(xué)們的建議。
對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)，就業(yè)問(wèn)題是必須要面對(duì)的現(xiàn)實(shí)。因此，首先需要認(rèn)清自己的職業(yè)興趣和發(fā)展方向，對(duì)職業(yè)市場(chǎng)進(jìn)行全方位的調(diào)研，積極學(xué)習(xí)、提升自身素質(zhì)，擁有適時(shí)的轉(zhuǎn)型思維，善于抓住職業(yè)發(fā)展的機(jī)遇。同時(shí)，在面試和應(yīng)聘過(guò)程中要注重細(xì)節(jié)，從簡(jiǎn)歷、求職信、自我介紹、面試技巧等方面提升自己的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。最重要的是，要始終保持積極的態(tài)度和心態(tài)，增強(qiáng)自信，相信自己能夠在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的職場(chǎng)中脫穎而出，并實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)理想和目標(biāo)。
第五段：總結(jié)。
通過(guò)對(duì)本次講座的學(xué)習(xí)和認(rèn)真思考，我深刻體會(huì)到職業(yè)發(fā)展要緊密結(jié)合個(gè)人實(shí)際情況，靈活運(yùn)用策略和方法，才能取得更好的發(fā)展。在未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃中，我將注重培養(yǎng)自身的職業(yè)素質(zhì)和才能，不斷更新自己的行業(yè)知識(shí)和技能，結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn)和特點(diǎn)制定有針對(duì)性的職業(yè)規(guī)劃，為自己的人生掌舵。同時(shí)，我會(huì)積極參加更多的講座和課程授課，不斷拓寬自己的知識(shí)和視野，保持對(duì)職業(yè)發(fā)展的持續(xù)關(guān)注和探索。