日記是一種記錄自己思想感情、經(jīng)驗教訓(xùn)以及對生活的體驗與領(lǐng)悟的文字形式。社交禮儀是在社交場合中必須遵守的規(guī)范，我們要注重培養(yǎng)社交禮儀。這是一些實用的技巧和方法，可以幫助我們更好地完成任務(wù)。
竇桂梅講座發(fā)言稿篇一
同學(xué)們，為配合學(xué)校“法制宣傳周”活動的展開，我們開展一個“法制在心中，共圓中國夢”講座，在我們現(xiàn)實中曾經(jīng)發(fā)生了過個別同學(xué)由于對于法律的無知，或者說是對法律的誤解而走上了違法犯罪的案例。所以這個講座是很有必要，也很有緊迫性。今天我主要從以下四個方面給大家講一些非常實用的相關(guān)法律知識。
一、學(xué)習(xí)法律的意義。
同學(xué)們會說這個還不簡單嗎，就是學(xué)法才能知法，知法才能談得上守法。首先學(xué)習(xí)法律的第一個意義是能夠幫助你解決現(xiàn)實中遇到的困難。
一伙的，他肯定就沒敢反抗了；第三，你去了對于你的哥們，你的這個同伙肯定是一種鼓勵，也許他一個人就不敢去搶劫了。所以，有這樣三個方面的原因，我們這個同學(xué)就跟著這個社會上的哥們一起被判刑了。個別這樣的同學(xué)由于對法律的誤解或者無知而走上犯罪道路，這種事情是我們很不愿意看到的。
另外，學(xué)習(xí)了法律我們面對違法犯罪，我們就可以知道采取哪一些措施來保護我們的安全了，這是我們最后一部分要講解的主要內(nèi)容。
第二，人的年齡在法律上的效力。
我們知道，我們在校中學(xué)生，我們的中職學(xué)校的學(xué)生基本上都是未成年人，那么未成年人如果違法或者犯罪是不是就不用受到懲罰，是不是就不用判刑了。那我們就來看看我們的《刑法》到底是怎么樣規(guī)定的：我國《刑法》規(guī)定14歲以下：不負刑事責(zé)任14-16周歲犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、強奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投毒罪的，應(yīng)當(dāng)負刑事責(zé)任。16周歲以上:對所有犯罪行為都應(yīng)當(dāng)負刑事責(zé)任。因不滿16周歲不予刑事處罰的，責(zé)令他的家長或者監(jiān)護人加以管教；在必要的時候，也可以由政府收容教養(yǎng)。我們學(xué)完這部分我們就可以知道，并不是說我們的未成年人違法犯罪了就不用承擔(dān)刑事責(zé)任了。我們前面講過的那個一起去搶劫的案例中，我們的這個同學(xué)還有一個誤解就是，我還是一個未成年人，我跟著我哥們一起去搶劫即使是犯罪吧我可能也不會被判刑吧？結(jié)果他錯了。所以我們在座的同學(xué)們一定要從這個案例中學(xué)到教訓(xùn)，我們說“吃一塹、長一智”。我告訴大家這是很愚蠢的辦法。聰明的人應(yīng)該是從別人的經(jīng)驗當(dāng)中吸取經(jīng)驗，從別人的教訓(xùn)當(dāng)中獲得教訓(xùn)，而不是要自己去吃一塹，去跳入溝壑、跳入了萬丈深淵才吸取教訓(xùn)，那個時候就晚啦。
第三，違法和犯罪的區(qū)別與聯(lián)系。
（一）曠課、夜不歸宿；
（二）攜帶管制刀具；
（三）打架斗毆、辱罵他人；
（四）強行向他人索要財物；
（五）偷竊、故意毀壞財物；
（六）參與賭博或者變相賭博；
（七）觀看、收聽色情、淫穢的音像制品、讀物等；
（八）進入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進入的營業(yè)性歌舞廳等場所；
（九）其他嚴重違背社會公德的不良行為。
大家肯定奇怪我們法律中規(guī)定的內(nèi)容怎么跟我們的中學(xué)生行為守則、學(xué)校的規(guī)章制度這么雷同??？這是因為我們的學(xué)校是依法辦學(xué)，學(xué)校的規(guī)章制度都是依據(jù)法律的規(guī)定來制定的，所以才會這樣。其實我們的“不良行為”跟違法犯罪有很密切的聯(lián)系，不是說我們同學(xué)只要有了這其中的一種或者兩種“不良行為”一定會走向違法犯罪，而是說我們那些青少年犯罪人員當(dāng)?shù)陌俜种耸攀娜硕际窃谛Ｆ陂g存在有不良行為的現(xiàn)象。我們的學(xué)校為了幫助這樣的同學(xué)克服矯正這樣的不良行為，有時候?qū)ν瑢W(xué)們都很嚴厲甚至給予了部分同學(xué)各種處分，但是我們的一些同學(xué)還不重視，還無所謂。我告訴大家，其實這些有處分在身上的同學(xué)一定要引起重視，不要無所謂，有時候?qū)δ愕挠绊憰浅４?。大家想一想，以后你要去?dāng)個兵，或者你不當(dāng)兵你去參加工作，去一個公司、一個企業(yè)、一個單位，人家肯定要考察一下你在學(xué)校的表現(xiàn)吧？如果人家看到你的處分記錄你想想看人家會要你嗎？所以你如果不重視你身上的處分，人家可能也不會重視你；你對處分都無所謂，人家可能也會要不要你都無所謂。那怎么辦？我們有處分的同學(xué)應(yīng)該怎么辦？你們應(yīng)該積極的表現(xiàn)，通過一學(xué)期、一年、兩年的的良好表現(xiàn)爭取學(xué)校給你們撤銷處分。
具帶到學(xué)校來因此而發(fā)生的意外刑事案件也是很多的，有這么一個案件。一個初中二年級的同學(xué)就把一把管制刀具帶到學(xué)校來了，放在抽屜里面，還拿出來玩玩，他帶來的目的其實也不是想要行兇傷害某人，就是好玩，就是覺得刀可以防身，可以怎么嚇嚇人。但是他因為一點點小小的摩擦就惱羞成怒拿出刀來結(jié)果造成了一場兇殺案。我們說在兇案發(fā)生前，這把刀就是一把簡單的管制刀具，一旦兇案發(fā)生，一把刀具就變成了一把兇器，一把兇器就決定了一個家庭兩個家庭的悲劇，后果是你想都想想不到的嚴重。結(jié)果這個同學(xué)因為故意傷人被判處了重刑毀了一身。
2、“犯罪”是違法當(dāng)中最嚴重的，違反《刑法》的行為，我們稱為犯罪。所以犯罪就一定是違法，我們講幾個主要的常發(fā)的罪名，搶劫罪與敲詐勒索罪，還有故意傷害罪。搶劫罪與敲詐勒索罪共同點：都是“不勞而獲”，都是“犯罪行為”。區(qū)別：搶劫罪是“當(dāng)場使用暴力”.敲詐勒索罪是使用威脅或要挾的方法.故意傷害罪，是指故意非法傷害他人身體并達成一定的嚴重程度、應(yīng)受刑法處罰的犯罪行為。那么我們面對這些常發(fā)性的犯罪行為，我們應(yīng)該怎么辦，我們應(yīng)該如何來保護我們的人身安全。這就是我們要講的第四個方面的內(nèi)容。
第四，面對違法犯罪我們?nèi)绾伪Ｗo自己。
首先，我們應(yīng)該保護好自己的人身安全，其次，正當(dāng)防衛(wèi)，第三，謹慎交友最后，遠離娛樂場所，這些事今天我們所講的主要內(nèi)容，下面的時間呢，我們先來看一個簡短的視頻錄像，這個錄像也是非常有針對性，對于我們正確的認識法律有很大的幫助。
“人生的道路雖然漫長，但緊要處常常只有幾步，特別是當(dāng)人年輕的時候。行動往往決定一個人的命運，播下一個行動，你將收獲一種習(xí)慣，播下一種習(xí)慣，你將收獲一種性格，一種命運?！?BR> 階段正是有無限發(fā)展前景的階段，有無所多的可能性等著你們，希望大家一定要珍惜你們自己，重視你們自己的發(fā)展，只有你們自己重視自己，別人才會重視你們，只有你們自己珍惜你們自己，你的人生才會更加精彩！謝謝大家。
竇桂梅講座發(fā)言稿篇二
下午好!
這兩天的冷空氣，讓我們感受到了春寒料峭，但是我們現(xiàn)在的會場卻春意盎然，我們滿懷熱情地聚在一起為自己的個人素質(zhì)提升，專業(yè)成長汲取必須的養(yǎng)分。
當(dāng)我們滿懷這些困惑的時候，我們非常幸運地邀請到了江蘇省特級教師、某某市教科室張主任來為我們答疑解惑，指點迷津。讓我們用掌聲來代替我們的心聲，歡迎張主任的到來!
秦主任近年來積極倡導(dǎo)并努力踐行“老老實實做人、勤勤懇懇做事、認認真真做學(xué)問”的做人標準和做事、做學(xué)問的要求，我們相信，秦主任的講座，一定會撥開我們心頭的疑云，讓我們更加明朗地大步前行!閑言少敘，下面，我們就以熱烈的掌聲歡迎張主任為我們做精彩講座!
時間飛快，就這么不經(jīng)意地過去了，我相信大家都還意猶未盡呢。剛才秦主任用富有哲理的寓言，發(fā)人深省的故事，鮮活生動的案例，深入淺出的為我們詮釋了做人、做事、做學(xué)問的真諦，這激情澎湃，詩意盎然，字字珠璣的演講，讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng)，猶如醍醐貫頂，豁然開朗啊!讓我們以熱烈的掌聲感謝張主任真摯教誨!
我相信，我們在場的每一位老師聽了講座后，不僅僅是豁然開朗，更會緊跟秦主任的身后，努力去踐行“老老實實做人、勤勤懇懇做事、認認真真做學(xué)問”，追尋終極目標，實現(xiàn)自己的人生價值!
竇桂梅講座發(fā)言稿篇三
開場：
各位老師、各位同學(xué)大家晚上好：
首先歡迎大家能夠來參加南通大學(xué)杏林學(xué)院勤工助學(xué)服務(wù)中心舉辦的勵志講座活動。勤工助學(xué)服務(wù)中心隸屬杏林學(xué)院助學(xué)科，主要負責(zé)配合老師幫助在校大學(xué)生解決學(xué)習(xí)和生活上的問題，為他們營造一個舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。下面讓我們熱烈的歡迎今天到場的嘉賓、、、這些嘉賓都是我們大三大四優(yōu)秀的學(xué)長學(xué)姐，今天他們將與我們分享他們一些成功的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。讓我們一起來聆聽吧！
中間：
聽了幾位學(xué)長學(xué)姐成功的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，相信你們肯定有許多問題想要提問?，F(xiàn)在到了我們的互動環(huán)節(jié)，大家有什么學(xué)習(xí)方面的問題都可以提出來。學(xué)長學(xué)姐們一定會給你們詳細解答。
結(jié)束：
自己的天地。同時希望大家以后大力支持勤工助學(xué)服務(wù)中心的工作。再次感謝大家的到來，今天的講座到此結(jié)束，謝謝大家！
各位會員、老年朋友：
大家下午好！很感謝參加由廣州萬力醫(yī)療科技有限公司舉辦的“防治心腦血管疾病專題講座”活動。把“最新、最好、最真實的健康產(chǎn)品提供給消費者，繁榮醫(yī)療市場，服務(wù)人民健康，是萬力公司的經(jīng)營理念?！胺?wù)老人、造福社會”是我們中心的宗旨，兩者相濟送給你健康、美滿、幸福的晚年生活！首先，我隆重的向各位介紹今天到場的嘉賓：“南方醫(yī)院主任醫(yī)師、原門診部主任王教授、萬力醫(yī)療科技有限公司辦公室張主任、唐經(jīng)理、咨詢醫(yī)生劉醫(yī)生”歡迎他們！現(xiàn)在我們相聚一堂，為了一個共同的目標“健康”，健康無價啊，健康需要運動，需要活力，那么我們一起來活動一下筋骨，搖搖屁股、扭扭腰，大家都起身，跟隨我一塊做，都動起來吧！笑，請坐下，不錯，大家都很有激情，感覺應(yīng)該很美妙吧！好啦，下面我們以熱烈的掌聲邀請王教授給大家講講激光照射與心腦血管疾病治療方面的知識，掌聲響起來！
謝謝，感謝王教授為我們帶來的精彩演講，聽了以后感觸很深啊，心腦血管疾病是人類的第一大殺手!“可怕”！我想大家比我更清楚，這個病的危害性，因為生活、工作、環(huán)境的原因，患高血壓、高血脂、高血粘度，高膽固醇、糖尿病的人太多了，而且發(fā)病率非常高，唉，咱們老年人不容易啊，辛辛苦苦一輩子，生兒育女、養(yǎng)家糊口，為國家奉獻，給社會建業(yè)，到老了還有一身病痛，兒女長大了有了工作，不能給他們分心增加壓力，唯有自己要照顧自己，“預(yù)防勝于治療”，有病就得醫(yī)，要好好的醫(yī)治！“要醫(yī)好就得選對方法”，選什么方法呢？當(dāng)然要選綠色、物理療法，選最科學(xué)、最有效、最方便的療法，那就是我們王教授剛才所講的，“三高激光心腦血管疾病治療儀”它采用橈動脈體表激光照射，無痛、無創(chuàng)、無交叉感染、操作簡便，是心腦血管疾病的最新治療方法，為國內(nèi)外首創(chuàng)，經(jīng)北京首都醫(yī)科大學(xué)附屬北京安貞醫(yī)院（北京心腦血管疾病研究所）北京軍區(qū)總醫(yī)院、上海仁濟醫(yī)院臨床驗證，療效顯著，無毒副作用，這是老年朋友的希望，患者的福音??！
今天到場的有沒有用這個治療儀治療過的朋友呢？應(yīng)該很多吧，有誰想跟大家分享一下你的治療感受、快樂心情啊，請舉手！哦，有了這位阿姨真勇敢，請上來講講吧。哦，還有呢，好再請一位，請上臺來講。請工作人員獻上鮮花，送給最可愛的人。啊，講得太好了，都是肺腑之言啊，大家都心動了吧，真是太神奇了，這么好的東西就在眼前哦。下面，為了讓大家更加了解這個產(chǎn)品，特別提出8個問題考考大家今天學(xué)習(xí)的怎么樣，答案呢就在你們手中的宣傳單上，名額有限，請舉手快速搶答，答對的有特殊獎品一份，那么有請萬力公司派出一位工作人員給大家提問。
接下來，就有好消息告訴各位了，有請萬力醫(yī)療科技公司唐經(jīng)理講話，熱烈歡迎（鼓掌）??真是太好了，難得啊，終于批準了，為了這個優(yōu)惠，我可費了不少心機啊，我們尊老協(xié)會，是為老人服務(wù)的，為老人謀取利益，傳達健康信息的，在萬力醫(yī)療科技進場之前，我們就驗證了他們所有的手續(xù)，合法性、權(quán)威性、安全性都沒問題，要不然能進來嗎？而且這個公司還不簡單呢，她是中國老年保健協(xié)會、中國醫(yī)學(xué)裝備協(xié)會的會員單位，產(chǎn)品是中國科學(xué)院工程師、清華大學(xué)博士吳小光先生發(fā)明的，中華預(yù)防醫(yī)學(xué)會健康金橋重點工程推廣產(chǎn)品，“3.15”全國打假網(wǎng)重點保護品牌。國家發(fā)明專利，醫(yī)療器械準字號，中國知名醫(yī)藥專家網(wǎng)隆重推薦，所以大家現(xiàn)在機會來了，一定要抓住它！千萬別錯過哦！失不再來，為了自己、親人、社會行動吧！要治療對比的請到劉醫(yī)生處，有什么疑難問題的，可以咨詢王教授，訂購的快找工作人員，后面我們還要抽獎，有精美禮品派送哦。
現(xiàn)在有人訂購了哦，請這位阿姨講講你購買的想法。哦，原來是這樣，你真關(guān)注健康，懂得愛惜自己啊！來，請工作人員送上鮮花，請嘉賓和我們阿姨合個影，以作留念，讓這一刻永恒，因為健康就屬于你的啦！
會議主持流程稿。
15:00會議開始前領(lǐng)導(dǎo)入場：
有請參會領(lǐng)導(dǎo)入場。大家歡迎。領(lǐng)導(dǎo)請就坐。
參加本次會議的領(lǐng)導(dǎo)有xxx。讓我們再次以最熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)光臨。
15:10主持人宣布會議開始:。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，大家下午好。
首先非常感謝大家百忙之中趕來參加由陽泉市工商業(yè)聯(lián)合會舉辦的這次產(chǎn)業(yè)投資專題會議。我僅代表陽泉市工商業(yè)聯(lián)合會全體人員對大家的到會表示熱烈的歡迎。對一直以來支持工商聯(lián)工作的各界人士表示由衷的感謝?，F(xiàn)在我宣布會議正式開始。首先有請陽泉市工商業(yè)聯(lián)合會主席張秀親女士上臺致辭。
致辭內(nèi)容。。。。15:20講座內(nèi)容。
會議進行到這里也快接近尾聲了。相信大家通過這次會議對于金融行業(yè)也有了一個全新的認識，了解了金融對于一個企業(yè)來說是多么重要和關(guān)鍵。接下來的時間大家可以自由交流，也可以和咱們本土金融企業(yè)玖玖華夏相關(guān)工作人員進行溝通，相互了解，互利共贏。
竇桂梅講座發(fā)言稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位從事法律工作的同仁：
大家好！今天我受xx縣司法局、xx市司法局的安排，得以有幸與大家相聚，就人民調(diào)解協(xié)議的規(guī)范性制作與大家進行探討。各位都是老司法，是人民調(diào)解工作的老手，在接受任務(wù)后，我準備的好幾天，但總感覺準備的不滿意，在各位面前講調(diào)解法律知識，實在是班門弄斧，以我現(xiàn)有的知識儲備、能力不如各位前輩。為了完成這次政治任務(wù)，我不得不厚著臉皮坐在這，下面所講如有口誤之處請大家批評指正。
人民調(diào)解工作是一項光榮的苦差事，隨著經(jīng)濟的飛速發(fā)展和人民生活方式的改變，個人之間、親人之間、家庭內(nèi)部、鄰里之間、家庭和社會等矛盾越來越多，需要調(diào)解的工作量很大，有些矛盾、問題難以找到法律依據(jù)和尺度。調(diào)解工作的難度非常大，費口舌、費心思、費時間，做好了皆大歡喜，做不好遭埋怨（俗話說的出力不討好）。因此新時期變化，給我們調(diào)解員的能力和素質(zhì)提出了更高的要求。為了幫助大家更好的做好人民群眾的調(diào)解工作，鞏固和加強我們基層調(diào)解工作的成果，規(guī)范人民調(diào)解協(xié)議書的制作的工作就顯得非常必要。
性質(zhì)：
1、人民調(diào)解協(xié)議書，是化解基層矛盾的重要的文書，屬于法律類別的法律文書。根據(jù)《人民調(diào)解法》《最高院關(guān)于審理涉及人民調(diào)解協(xié)議的民事案件的若干規(guī)定》（以下簡稱最高院若干規(guī)定），對該文書的定性是“具有民事合同性質(zhì)”。
2、人民調(diào)解協(xié)議書的制作單位是人民調(diào)解委員會，根據(jù)《人民調(diào)解法》第七條的規(guī)定，人民調(diào)解委員會是依法設(shè)立的調(diào)解民間糾紛的群眾性組織。
調(diào)解原則：《人民調(diào)解法》第三條規(guī)定，人民調(diào)解委員會調(diào)解民間糾紛，應(yīng)當(dāng)遵循下列原則：
（一）在當(dāng)事人自愿、平等的基礎(chǔ)上進行調(diào)解；
（二）不違背法律、法規(guī)和國家政策；
（三）尊重當(dāng)事人的權(quán)利，不得因調(diào)解而阻止當(dāng)事人依法通過仲裁、行政、司法等途徑維護自己的權(quán)利。
調(diào)解程序：
1、調(diào)解程序的'提起：有二種。一是當(dāng)事人申請，二是調(diào)解委員會主動調(diào)解。
2、調(diào)解協(xié)議的方式：二種。一是書面制作調(diào)解協(xié)議，二是口頭應(yīng)當(dāng)將口頭達成的調(diào)解協(xié)議內(nèi)容記錄在卷。
3、調(diào)解協(xié)議書制作要求：《人民調(diào)解法》第二十九條規(guī)定調(diào)解協(xié)議書可以載明下列事項：
（一）當(dāng)事人的基本情況；
（二）糾紛的主要事實、爭議事項以及各方當(dāng)事人的責(zé)任；
（三）當(dāng)事人達成調(diào)解協(xié)議的內(nèi)容，履行的方式、期限。
調(diào)解協(xié)議書自各方當(dāng)事人簽名、蓋章或者按指印，人民調(diào)解員簽名并加蓋人民調(diào)解委員會印章之日起生效。調(diào)解協(xié)議書由當(dāng)事人各執(zhí)一份，人民調(diào)解委員會留存一份。
現(xiàn)在有些地方對人民調(diào)解協(xié)議書的制作很規(guī)范，有卷宗管理，在網(wǎng)上也有關(guān)于調(diào)解協(xié)議書的制作，制作的程序是七個步驟，一是卷宗登記，二是調(diào)解申請書，三是民間糾紛受理調(diào)解登記表，四是調(diào)查筆錄，五是調(diào)解筆錄，六是人民調(diào)解協(xié)議書，七是回訪記錄。其中人民調(diào)解協(xié)議書的內(nèi)容包含九個要素：1、編號（類似法院的案件號）2、當(dāng)事人基本情況3、糾紛簡要情況4、達成協(xié)議的內(nèi)容5、履行方式、地點、期限6、協(xié)議份數(shù)7、當(dāng)事人簽名、蓋章8、調(diào)解員簽名、委員會蓋章9、日期（達成協(xié)議的日期）。
合法調(diào)解協(xié)議書的三個實質(zhì)要件：
1、當(dāng)事人具有完全民事行為能力。
2、意思表示真實。
3、不違反法律、行政法規(guī)的強制性規(guī)定或者社會公共利益。
無效的民事調(diào)解協(xié)議的四種情形：
1、損害國家、集體或者第三人利益。
2、以合法形式掩蓋非法目的。
3、損害社會公共利益。
4、違反法律、行政法規(guī)的強制性規(guī)定，人民調(diào)解員強迫調(diào)解，調(diào)解無效。
謝謝大家！
竇桂梅講座發(fā)言稿篇五
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好！
今天我們在此召開法制、安全教育講座，邀請了派來給我們上了一堂生動的法制與安全教育課，我覺得這是非常必要而且是非常重要的，這是我們急需上好而且必須上好的一堂課，我們受益匪淺。借此機會，讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝他們。當(dāng)前，我國正逐步走向法治社會，各項法律法規(guī)正逐步建立健全，學(xué)法、知法、守法是每一個公民應(yīng)該做到而且必須做到的一件大事。剛才，我們從講座中已經(jīng)清楚地認識到，守法與犯法其實只是一步之遙。無知的人最可怕，無知才會妄為，無知才會導(dǎo)致悲劇，法制觀念淡薄，好逸惡勞，貪圖享受，以身試法，最終必將受到法律的嚴懲。據(jù)統(tǒng)計，當(dāng)前國內(nèi)14—25歲青少年在社會總?cè)丝谥兴嫉谋壤秊?4。38%，而這一年齡段的青少年在在押犯中所占的比例卻高達35。15%，這一數(shù)字令人怵目驚心，惶恐難安。目前，在我們同學(xué)們當(dāng)中也有個別同學(xué)不好好珍惜美好的青少年時光，不珍惜難得的學(xué)習(xí)機會，不嚴格要求自己，存在著一些不良的行為。
古人云：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”；"不以規(guī)矩，無以成方圓"。我們要實現(xiàn)心中的理想，就應(yīng)該做遵紀守法的模范，將遵紀守法觀念落實在行動上，從日常生活中的小事做起。在此，我希望全體同學(xué)們做到：
1、潔身自好，嚴格要求自己，嚴格遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范和中學(xué)生守則，追求健康高尚的生活，正視自己的不足，勇于改正自己的缺點，為自己的一生幸福奠定良好的基礎(chǔ)。
2、學(xué)習(xí)懂得一些法律的基本知識，用法律武器來保護自己。獲取法律知識的.途徑很多：可以學(xué)習(xí)專業(yè)的法律書籍，可以閱讀報刊上的評案說法，可以收看電視的法治節(jié)目，也可以直接向法律專業(yè)人士咨詢。只要你是個有心人，學(xué)習(xí)一點法律知識并不困難。
3、加強自己保護意識，學(xué)習(xí)掌握自護知識。初中生處在一個特殊的成長時期，閱歷相對簡單，社會經(jīng)驗不夠豐富，鑒別是非的能力也較弱，比較容易受到自然災(zāi)害、意外事故和社會不良行為的傷害，因此要具備防范犯罪的意識和能力。只有學(xué)會了自護，才能在犯罪侵害發(fā)生時，保持清醒的頭腦，做到臨危不懼，運用有效的防衛(wèi)手段，敢于和善于與犯罪行為作斗爭。
4、在家要聽父母的教導(dǎo)，在學(xué)校要遵守校規(guī)校紀，不打架、不罵人、不抽煙、不喝酒、不進游戲廳等，不在外留宿、不接觸毒品、不參與賭博、不看淫穢書刊、不結(jié)伙偷竊打架、不做任何有損學(xué)校和個人聲譽的事。
今天，我們還聆聽了交通安全知識講座，再次給我們敲響了警鐘。我想每一個人都不能也不應(yīng)該忘記安全與生命是緊緊聯(lián)系在一起的。關(guān)注安全就是關(guān)注生命，關(guān)注安全就是關(guān)注我們自己！我們說，安全是師生幸福生活的保證，安全是學(xué)校健康發(fā)展的前提。學(xué)校安全，往大處看，食品安全、交通安全、消防安全、校園人身安全那是要萬無一失的，是不允許出現(xiàn)的，往小處看，學(xué)生在校的磕磕碰碰等等這些都是安全的范疇，都是我們要時時注意的，它在關(guān)乎我們的生命的同時，也同樣關(guān)乎蟠龍初中的發(fā)展、關(guān)乎蟠龍初中的命運。
我希望師生牢固樹立安全意識，提高安全防范水平，使安全意識深入心中，把安全作為學(xué)習(xí)、工作和生活的第一準則，都能學(xué)習(xí)和掌握一些必要的安全知識，了解一些在緊急狀態(tài)下的急救、自救方法，我想，只要我們?nèi)巳酥v安全，人人重視安全工作，安全教育的警鐘長鳴，我們的學(xué)校就一定能夠興旺發(fā)達、永葆平安！安全不是某個人的事，安全是我們每個人的事，同樣，安全也不是某個時期的事、安全應(yīng)該是每個時期的事，我們的目的就是要把安全教育活動引向深入，把安全工作貫穿我們工作的始終。
總之，我希望全校師生都能通過此次活動，提高認識，時時刻刻處處做一個遵紀守法的好公民、好學(xué)生，珍惜時光，珍愛生命！
最后，讓我們再次用熱烈的掌聲感謝前來參加此次活動的各級領(lǐng)導(dǎo)，感謝派出所秦漢所長和鎮(zhèn)綜治辦吳承中主任對我校工作給予的大力支持！
在此，祝愿我們的校園，永遠在祥和的氛圍中繁花似錦！祝愿我們每一個人永遠平安、快樂！
竇桂梅講座發(fā)言稿篇六
大家好!
剛才聽了x行長和x行長的講話，我很感動，特別是他們對x支行的那份眷戀不舍的感情。今天能夠來到x支行，和各位一起工作、生活，我感到十分榮幸和高興。在此，我衷心感謝市行黨委對我的信任和重托，感謝x行長和x處長送我到崗，感謝x行長和各位對我的熱烈歡迎。
x支行歷來是x-x的貢獻大行，在x市x歷史上具有舉足輕重的地位。特別是以x行長為首的班子成員，率領(lǐng)員工，勵精圖治，同心協(xié)力，使x支行的各項業(yè)務(wù)都取得了長足發(fā)展，員工士氣、內(nèi)外形象都得到了進一步提升，內(nèi)控管理躍上新的臺階，創(chuàng)造了x支行發(fā)展史上的輝煌時期。
作為繼任者，我深感市行黨委這一任命的份量，更感到肩上擔(dān)子的沉重，承接責(zé)任的壓力，同時也感到了自己在知識、能力、經(jīng)驗上的欠缺。從我個人來說，既是一項全新的事業(yè)，更是一片嶄新的領(lǐng)域，許多方面需要我盡快熟悉和掌握，也可以說這不僅僅是對我個人能力、學(xué)識水平的一次檢驗，更是對我們新班子與員工凝聚力、戰(zhàn)斗力的一次全面檢閱。
但是，我深信，有市行黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)，有x行長和歷屆x人打下的堅實基礎(chǔ)，有市行各部室的大力支持和鼎力相助，通過我們?nèi)w員工的'共同努力，我有信心和決心，盡快轉(zhuǎn)換角色，適應(yīng)環(huán)境，把x支行過去的優(yōu)良傳統(tǒng)繼承發(fā)揚光大，以不辜負組織的信任、員工的希望和厚愛。同時，我誠懇地希望x行長、x行長能把多年積累的寶貴經(jīng)驗毫無保留地傳授與我，也誠懇地希望大家對我進行監(jiān)督和幫助。
為了共同的目標，為了x支行的輝煌，我有決心、有信心帶領(lǐng)大家勤奮工作、互幫互助、不遺余力地將各項工作做細、做實、做精，向市行黨委和全體員工交一份合格的答卷。
竇桂梅講座發(fā)言稿篇七
近日，我有幸參加了竇桂梅女士的一場講座。竇女士是一位資深的演講培訓(xùn)師，她在講座中分享了一些關(guān)于如何寫好演講稿子的技巧和心得。我深受啟發(fā)，從她的講座中獲得了許多收獲。在這篇文章中，我將分享我對竇桂梅講座稿子的心得體會。
首先，竇女士告訴我們寫好演講稿子的第一步是確定主題和目標。她強調(diào)，一個好的演講稿子應(yīng)該有一個明確的主題，這樣才能保證內(nèi)容的連貫性和邏輯性。此外，還要明確演講的目標，是想要傳遞什么樣的信息，希望觸動聽眾的哪些方面。因此，在寫稿之前，我們應(yīng)該好好思考主題和目標，并將其作為寫作的基準。
其次，竇女士講到了演講稿子的結(jié)構(gòu)布局。她提到，一個好的演講稿子應(yīng)該具備“開門見山、中心論點、主題敘事、論證分析、終結(jié)回歸”的五個部分。開門見山意味著要在開頭就點明主題，引起聽眾的興趣。中心論點是整個演講的核心，要用簡潔明了的語言表達出自己的觀點。主題敘事是對論點進行詳細闡述，可以用一些實例或故事來支持自己的觀點。論證分析是對論點進行深入分析，引用一些數(shù)據(jù)和調(diào)查報告來證明自己的觀點的正確性。最后，終結(jié)回歸是對全文進行總結(jié)，再次強調(diào)主題，并給聽眾留下深刻印象。
第三，竇女士在講座中提到了演講稿子的語言表達。她認為，演講稿子的語言要簡潔明了，富有感染力。平時多積累一些優(yōu)美的詞匯和短語，避免啰嗦和冗長的句子。同時，在演講中要注重聲音和肢體語言的運用，提高演講的說服力。竇女士強調(diào)了講稿的語言表達對演講效果的重要性，讓我對寫好演講稿子產(chǎn)生了更深的認識和理解。
第四，竇女士分享了她的一些寫作經(jīng)驗和技巧。她告訴我們寫演講稿子要有一個清晰的思路，先構(gòu)思好大綱，再逐步細化。此外，她還建議多讀一些經(jīng)典的演講稿子，學(xué)習(xí)別人的寫作技巧和經(jīng)驗。在寫作過程中，遇到困難和瓶頸時，可以把自己的寫作經(jīng)驗和感受寫下來，尋求更好的解決辦法。通過這些經(jīng)驗和技巧，我相信我可以在寫演講稿子的道路上更加得心應(yīng)手。
最后，竇女士給我們傳遞了一個重要的信息，那就是要勇于分享。她說，寫演講稿子不僅僅是為了自己，更多的是為了與他人分享。只有敢于分享，才能把自己的觀點傳達給別人，引起共鳴。這個觀點讓我深有感觸，我明白了寫演講稿子的意義不僅在于練習(xí)寫作，更在于傳遞和分享自己的思想。
總之，竇桂梅女士的講座給了我很多啟發(fā)和思考。她的經(jīng)驗和技巧讓我對寫好演講稿子有了更清晰的認識和理解。通過這次講座，我相信我可以在以后的演講中做得更好。感謝竇桂梅女士的分享，讓我收獲頗豐。
竇桂梅講座發(fā)言稿篇八
近日，我有幸參加了著名人際交流專家竇桂梅女士的一場講座。這場講座深入淺出，內(nèi)容豐富，使我受益匪淺。在與她的交流中，我感受到了她豐富的經(jīng)驗和溫暖的人格魅力。通過這次講座，我不僅學(xué)到了與人溝通的技巧，也重新認識了自我。以下是我對這次講座的心得體會。
第二段：竇桂梅女士的專業(yè)知識與授課風(fēng)格。
竇桂梅女士在講座中展示了她豐富的人際交流專業(yè)知識。她從不同角度闡述了人與人之間的互動方式。她強調(diào)了傾聽他人的重要性，并引用了許多鮮活的例子來說明有效傾聽的技巧。此外，她還介紹了如何通過肢體語言、語氣等方式來提高溝通效果。她的講座不僅在理論上深入淺出，同時還有實際的案例分析。竇桂梅女士的授課風(fēng)格非常幽默活潑，她利用趣味短視頻、小品等形式，使得整個講座生動有趣，讓人耳目一新。
第三段：學(xué)到的人際交往技巧。
通過參加這次講座，我學(xué)到了許多有關(guān)人際交往的技巧。首先是傾聽的重要性。竇桂梅女士強調(diào)了傾聽他人的重要性，并通過實際的案例說明了傾聽的好處。她說，傾聽是與他人建立聯(lián)系的基礎(chǔ)，只有當(dāng)我們真心傾聽對方時，才能更好地理解對方的需求和意見。其次，她介紹了一些肢體語言的技巧，如保持眼神交流、微笑等。這些細微的舉動可以增加自信并建立更好的互動。最后，竇桂梅女士還分享了幾個應(yīng)對沖突的方法，如以平和的心態(tài)面對沖突，學(xué)會妥協(xié)和釋放自己的情緒等。這些技巧在日常生活和工作中都能派上用場。
第四段：重新認識自我。
這場講座讓我重新認識了自己。竇桂梅女士在講座中提到，與他人的交流不僅僅是說話和傾聽，更重要的是理解自己的需求和情緒。通過反思自己的行為和溝通方式，我開始思考自己與他人交流時可能存在的問題。我發(fā)現(xiàn)自己在與他人交流中常常太過于關(guān)注自己的觀點和意見，忽視了對方的感受。這次講座讓我認識到了這一點，并教會了我如何更好地與他人建立連接。此外，講座還著重強調(diào)了培養(yǎng)自信心的重要性。通過觀察竇桂梅女士的表現(xiàn)和聽取她的建議，我更加了解了如何通過自信和積極的表達來增加自己的說服力。
第五段：對未來的應(yīng)用和感悟。
通過這次講座，我認識到人際交往是我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡囊徊糠?。建立良好的人際關(guān)系對個人和職業(yè)發(fā)展至關(guān)重要。我意識到，通過學(xué)習(xí)和運用人際交往技巧，我能夠更好地與他人相處，并取得更好的成果。無論是在工作還是生活中，我都會運用竇桂梅女士所教授的技巧來提升自己的人際交往能力。我也希望能夠?qū)⑦@些技巧分享給身邊的朋友和同事，讓更多的人受益。
總結(jié)：
竇桂梅講座給我留下了深刻的印象。她的專業(yè)知識、授課風(fēng)格使我收獲頗豐。通過學(xué)習(xí)她的技巧，我重新認識了自己并意識到了人際交往的重要性。我相信，通過不斷學(xué)習(xí)和實踐，我能夠不斷提升自己的人際交往能力，取得更好的人生和事業(yè)發(fā)展。
竇桂梅講座發(fā)言稿篇九
自20xx年起，農(nóng)村婦女“兩癌”檢查、增補葉酸預(yù)防神經(jīng)管缺陷、貧困地區(qū)兒童營養(yǎng)改善、貧困地區(qū)新生兒疾病篩查、地中海貧血防控、免費孕前優(yōu)生健康檢查等婦幼重大公共衛(wèi)生服務(wù)項目，以及免費提供避孕藥具和免費提供基本避孕手術(shù)項目（合并為基本避孕服務(wù)項目）、婦幼衛(wèi)生監(jiān)測項目（并入重大疾病與健康危害因素監(jiān)測項目）全部劃入基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目管理。
為進一步理順機制，確保工作目標如期完成，實現(xiàn)縣鄉(xiāng)村三級婦幼網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，切實落實基層公衛(wèi)衛(wèi)生工作，各級婦幼健康主管部門應(yīng)該加強組織領(lǐng)導(dǎo)，主動作為，勇于擔(dān)當(dāng)，加強摸底調(diào)查，明確人群基數(shù)，結(jié)合實際抓好項目實施，確保工作不斷檔、服務(wù)不掉線，數(shù)量不減少、質(zhì)量不降低。充分發(fā)揮婦幼保健機構(gòu)的組織、協(xié)調(diào)和管理作用，做好項目技術(shù)培訓(xùn)、指導(dǎo)和質(zhì)量控制。
20xx年即將結(jié)束，回顧20xx年工作我們還存在很多不足。本次組織縣鄉(xiāng)村三級婦幼工作人員召開婦幼健康項目交流和篩查工作，意在進行摸底群眾基數(shù)和指導(dǎo)農(nóng)村婦女“兩癌”檢查、貧困地區(qū)兒童營養(yǎng)改善、貧困地區(qū)新生兒疾病篩查重點實施項目宣傳，穩(wěn)步擴大項目人群覆蓋范圍，提高服務(wù)質(zhì)量。
提升轄區(qū)婦女兒童公眾認知，是轄區(qū)所有醫(yī)療機構(gòu)必須承擔(dān)的社會責(zé)任。縣婦幼保健院是全縣婦幼健康的指導(dǎo)中心，為進一步加強對全縣婦女兒童健康的管理與指導(dǎo)，積極承擔(dān)社會責(zé)任，必須建立起完善的婦幼管理網(wǎng)絡(luò)，多方位、多渠道管理婦女兒童健康，充分保障全縣婦女兒童的健康。實施轉(zhuǎn)診政策及鄉(xiāng)鎮(zhèn)責(zé)任制管理政策，可以更好的行使我院指導(dǎo)下級醫(yī)院服務(wù)于婦女兒童的職責(zé)。
之后會繼續(xù)加強同我們各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、村醫(yī)、婦幼專干人員的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和宣傳，共同提升婦幼健康項目質(zhì)量。
竇桂梅講座發(fā)言稿篇十
近日，我有幸參加了一場由竇桂梅主講的講座。竇桂梅是一位著名的教育家和演講家，她的講座以其深入淺出的語言、生動的形象和實用的內(nèi)容而聞名。這次講座，她分享了自己關(guān)于如何撰寫一篇優(yōu)秀的稿子的經(jīng)驗和心得，給我留下了深刻的印象。
首先，竇桂梅強調(diào)了稿子的開頭非常重要。講座開始，她就以一則引人入勝的故事作為開場，吸引了我們的注意力。她解釋道，好的開頭應(yīng)該能夠引起聽眾的興趣，激發(fā)他們的思考，并為后續(xù)的內(nèi)容打下基礎(chǔ)。此外，她還分享了一些開頭常用的技巧，如提問、引用名人名言或歷史事件等。我深受啟發(fā)，意識到寫作的開頭是吸引讀者的關(guān)鍵，要用一個引人注目的方式展開。
其次，竇桂梅談到了一個好的文章需要一個清晰的主題。她強調(diào)說，主題是文章的靈魂，是整篇文章的核心所在。她建議我們在寫作之前，先確定好主題，并圍繞主題展開思路。她還分享了一些選擇和限制主題的技巧，例如找出一個獨特的角度或者限定一個特定的范圍。通過她的講解，我明白了主題的重要性，只有確定一個明確的主題，寫作才能真正有針對性和邏輯性。
第三，竇桂梅提到了文章的結(jié)構(gòu)。她說，一個有條理的結(jié)構(gòu)能夠幫助讀者更好地理解文章的內(nèi)容。她建議我們在寫作過程中先擬定好一個大綱，確定好各個段落的位置和內(nèi)容。此外，她還推薦使用一些過渡詞或短語來連接每個段落，使整篇文章更連貫。我在聽到這些之后，深感自己在寫作時常常缺乏結(jié)構(gòu)，有時會顯得雜亂無章，因此我決心在以后的寫作中更加注重文章的組織結(jié)構(gòu)。
再次，竇桂梅介紹了一些提高文章表達力的技巧。她提到，使用恰當(dāng)?shù)脑~匯和有力的修辭手法能夠讓文章更加生動有趣。她鼓勵我們盡量使用具體的詞語和形象化的比喻來描述事物，同時也可以借鑒一些修辭手法如夸張、對比等。此外，她還告訴我們要注意語法和標點的正確使用，以避免表達不清晰或產(chǎn)生歧義。這些技巧讓我意識到，在寫作時要選擇合適的詞語和修辭手法，使文章更具表達力和說服力。
最后，竇桂梅分享了一些關(guān)于修改和潤色的經(jīng)驗。她說，完成初稿只是文章寫作的第一步，要通過反復(fù)修改和潤色來提高文章的質(zhì)量。她建議我們在修改時要注重邏輯的連貫性、語言的精煉和修辭的恰當(dāng)使用。在潤色過程中，她還提醒我們注意排版和字數(shù)的控制，以便適應(yīng)不同的出版要求。通過聽她的分享，我認識到寫作不僅是一個創(chuàng)作的過程，更是一個反復(fù)推敲和修改的過程。
總之，竇桂梅的講座給我留下了深刻的印象。通過她的講解，我深入了解了如何撰寫一篇優(yōu)秀的稿子。我明白了開頭的重要性、主題的核心性、結(jié)構(gòu)的有序性、表達的生動性和修改的創(chuàng)新性。我相信，這些經(jīng)驗和技巧將對我的寫作能力和表達能力有所幫助。我期待著將來能夠?qū)⑺鶎W(xué)運用于實踐，在寫作中取得更好的成果。
竇桂梅講座發(fā)言稿篇十一
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家，晚上好！
今天，市交警大隊為我們?nèi)熒v了關(guān)于交通安全知識的講座。從“坐公交車、走文明路、騎車的注意事項”等幾個方面，用身邊血淋淋的事實，深入淺出地給我們上了生動的一課。
首先坐公交車時要先下后上，遇到老弱殘孕和抱小孩的，應(yīng)該主動讓座。乘車時不要將頭、手伸出窗外；過馬路時要先看左再看右，看清兩邊再走。不要在馬路上奔跑、打鬧，要走斑馬線；不到12歲的兒童不能在馬路上騎自行車。
而且要求全體同學(xué)做到以下幾點：
1．樹立安全意識：加強安全素質(zhì)不僅僅意味著要善待生命，更重要的是對健康意識、風(fēng)險意識、防范意識、科學(xué)意識和守法意識的學(xué)習(xí)和提高。
2.熟悉安全知識：了解生活安全、公共安全以及自然災(zāi)害等方面的安全知識。懂得什么是危險因素，哪里是危險場所，如何預(yù)防危險的發(fā)生以及發(fā)生事故后如何應(yīng)對。
3．掌握安全技能：掌握現(xiàn)代社會中安全生活和生產(chǎn)的基本技能。如報警電話的撥打，滅火器的使用，公共場所遇險的正確逃生，事故發(fā)生時的`應(yīng)急方法和技能。
生命對于每個人都只有一次，幸福寄希望于安全，安全又給予我們無限美好地幸福。只要我們牢記安全，就能夠時刻沐浴在幸福的陽光之中，享受安全.幸福的樂趣。通過這次講座我校全體師生的法律意識進一步提高了，同學(xué)們紛紛表示“珍愛生命——從我做起、從現(xiàn)在做起”做一名合格守法的小公民。
竇桂梅講座發(fā)言稿篇十二
近日，我參加了由知名社會學(xué)家竇桂梅教授主講的一場講座。竇教授在講座中探討了現(xiàn)代社會中的人際關(guān)系問題，給我留下了深刻的印象。今天，我想借此機會分享一下我在這次講座中的感受和心得體會。
第二段：竇教授的深刻洞察。
在講座中，竇教授以豁達的心態(tài)和卓越的學(xué)術(shù)素養(yǎng)給我們呈現(xiàn)了她對于人際關(guān)系的深刻洞察。她指出，現(xiàn)代社會的人際關(guān)系變得越來越脆弱，相互之間的疏離感越來越強烈。這是因為現(xiàn)代社會追求效率和利益最大化，導(dǎo)致了人與人之間變得越來越功利化。竇教授強調(diào)，與其抱怨社會的冷漠和不公，我們應(yīng)該反省自己，從改變自己的角度出發(fā)，去創(chuàng)造真正的人情味和互助精神。
第三段：為人處世的幽默智慧。
竇桂梅教授在講座中以輕松幽默的語言和生動的案例，向我們傳達了為人處世的智慧。她提到了一個有趣的概念——"聯(lián)絡(luò)剩余"，即人與人之間建立起的可以互相幫助、信任和影響的多余剩余關(guān)系。她強調(diào)，我們不能只求索取，更要學(xué)會給予；不能只看重短期利益，更要注重長期的互助和和諧。竇教授的這些觀點讓我深思，我意識到，在日常生活中，我們需要學(xué)會從積極的角度去看待人際關(guān)系，用善意和寬容去對待他人，這樣才能建立起真正的互相支持和積極交流的人際關(guān)系。
第四段：社會責(zé)任的思考。
竇桂梅教授以自己的切身經(jīng)歷告誡我們，我們不能只關(guān)注自身利益，而要思考社會責(zé)任。她提到，現(xiàn)代社會中人與人之間的疏離感往往源于我們只關(guān)注自己的圈子，忽視了更廣闊的社會現(xiàn)實。竇教授鼓勵我們積極參與社會公益事業(yè)，去傾聽和幫助那些真正需要幫助的人。只有當(dāng)我們關(guān)注社會責(zé)任時，我們才能擺脫自己的局限，以更加善良和友善的心態(tài)去對待他人。
第五段：個人收獲和未來展望。
通過參加竇桂梅教授的講座，我對人際關(guān)系的看法有了新的認識和理解。我認識到，我們不能只求個人的得失，而要從整體利益出發(fā)，去建立和諧與友善的人際關(guān)系。作為一個社會的一員，我們有責(zé)任去了解和關(guān)注社會狀況，積極參與到社會事務(wù)中去。未來，我希望能夠以更加寬容、理智和開放的心態(tài)去面對不同的人際關(guān)系，同時，我也希望能夠積極投身于社會公益事業(yè)，為社會做出一份力量。
總結(jié)：
通過竇桂梅教授的講座，我意識到我們需要珍視人際關(guān)系，注重互助和友善。這次講座對我產(chǎn)生了深遠的影響，我希望通過自己的實踐，能夠?qū)崿F(xiàn)自己的價值，并為社會做出貢獻。我相信，只有在個人和社會之間建立起真正的聯(lián)系和平衡，我們才能創(chuàng)造出更加美好的未來。
竇桂梅講座發(fā)言稿篇十三
近日，我有幸參加了一場由著名企業(yè)家竇桂梅主講的座談會。在這場座談會上，竇桂梅以其扎實的商業(yè)經(jīng)驗和獨到的見解給我們帶來了深刻的思考和啟示。接下來，我將從五個方面總結(jié)和體會這次講座的主要內(nèi)容。
第一段：竇桂梅的背景介紹和講座主題概述。
竇桂梅是一位享有盛譽的企業(yè)家，他在創(chuàng)業(yè)過程中取得了巨大的成功，并成為了一家知名公司的首席執(zhí)行官。在這次講座中，竇桂梅選擇的主題是“如何建立和發(fā)展一個成功的企業(yè)”。他對我們講述了他的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷和成功之路，并從中總結(jié)出了一些重要的經(jīng)驗和教訓(xùn)。
第二段：竇桂梅對于創(chuàng)業(yè)者的啟示和建議。
在這次講座中，竇桂梅分享了很多寶貴的創(chuàng)業(yè)心得和建議。他首先強調(diào)了創(chuàng)業(yè)的重要性，他認為創(chuàng)業(yè)是一種勇氣和決心，需要有堅定的信念和追求卓越的精神。他提醒創(chuàng)業(yè)者要不畏困難，堅持不懈地追求目標。
竇桂梅還分享了他個人的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗，他告訴我們要積極傾聽他人的建議，并不斷學(xué)習(xí)和成長。他認為，與人為善和善于建立合作伙伴關(guān)系是創(chuàng)業(yè)成功的關(guān)鍵。此外，他鼓勵創(chuàng)業(yè)者要有團隊合作的意識，懂得引導(dǎo)和管理團隊，共同努力去實現(xiàn)夢想。
第三段：竇桂梅對于企業(yè)文化的思考和建議。
在談到企業(yè)文化時，竇桂梅非常強調(diào)塑造企業(yè)文化的重要性。他認為，企業(yè)文化是企業(yè)的靈魂和核心競爭力。他強調(diào)了對員工的尊重和關(guān)懷，以及建立良好的企業(yè)價值觀的重要性。他認為，員工是企業(yè)的最寶貴的資源，只有給予員工足夠的關(guān)注和關(guān)懷，才能激發(fā)他們的創(chuàng)造力和潛力。
另外，竇桂梅還強調(diào)了企業(yè)文化的塑造與營銷戰(zhàn)略的結(jié)合。他認為，企業(yè)文化與營銷戰(zhàn)略緊密結(jié)合，可以有效提高企業(yè)的競爭力和市場份額。他鼓勵我們要通過建立獨特的企業(yè)文化來吸引更多的顧客和合作伙伴，并保持競爭優(yōu)勢。
第四段：竇桂梅對于持續(xù)創(chuàng)新的思考和建議。
在講座的最后，竇桂梅強調(diào)了持續(xù)創(chuàng)新的重要性。他認為，創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展的源泉和動力。他鼓勵我們要不斷地探索和嘗試新的方法和理念，從中尋找新的商機和發(fā)展方向。他還提到了如何創(chuàng)新的方法和步驟，鼓勵我們要勇于面對挑戰(zhàn)和失敗，并從中吸取教訓(xùn)。
通過參與竇桂梅的講座，我深刻地認識到創(chuàng)業(yè)的艱辛和復(fù)雜性。我意識到，一個成功的企業(yè)需要創(chuàng)始人有遠見和毅力，同時也需要團隊的合作和協(xié)作。我深深地被竇桂梅的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗和故事所感動，他的故事告訴了我成功背后的汗水與淚水，以及取得成功的艱辛和奮斗。
同時，竇桂梅對于企業(yè)文化和持續(xù)創(chuàng)新的重視也給了我很大的啟示。我相信，通過建立良好的企業(yè)文化和堅持持續(xù)創(chuàng)新，一個企業(yè)才能在激烈的市場競爭中立于不敗之地。
總之，竇桂梅的講座給了我很大的觸動和啟發(fā)。他的經(jīng)驗和教訓(xùn)為我提供了重要的指導(dǎo)和借鑒。我將汲取他的教誨，不斷學(xué)習(xí)和成長，為自己的夢想努力奮斗。
竇桂梅講座發(fā)言稿篇十四
早上好!
如今社會上很多未成年學(xué)生視力下降，紛紛帶上眼鏡，而戴眼鏡即不美觀又不方便，同時眼睛的不好也是疾病的一種表現(xiàn)，所以，我們要加強措施，保護好我們的眼睛。
首先，看電視、玩電腦要給自己定個時間，沒完沒了，眼睛盯著眨都不眨，久之，眼睛自然會受到影響。而且還要注意電視有的屏道模糊不清，千萬別看。電腦動漫游戲色彩鮮明、變化快，更容易傷害眼睛，盡量不玩。
寫作業(yè)時，注意姿勢，背要直，眼睛與書本要有一尺距離，頭千萬別埋到書本中去了?？磿?、寫字時間不要太長，半小時就讓眼睛放松一下，閉眼休息會兒，再向外跳望一兩分鐘。如果能夠經(jīng)常出門，接觸大自然，望望青山綠水，對眼睛就更有好處了。
現(xiàn)在我們這些學(xué)生除了寫學(xué)校老師布置的作業(yè)外，有的學(xué)生還要做家長給他們布置的作業(yè)，不僅讓我們精神得不到放松，還使我們的眼睛受到傷害。試想，沒完沒了的做作業(yè)，眼睛老是盯著課本，做久了，姿式不知不覺也不正了，因為搶著完成任務(wù)，誰還記得隔段時間“遠眺”一次呢?我認為做家長的也要注意這一點。你雖然也不希望我們近視，并且也在積極想辦法，如滴眼睛水、校正視力等，但我認為“減負”才是最重要的。
同學(xué)們，老師們，家長們，眼睛是我們?nèi)梭w一個重要的'器官，眼睛不好世界便對于我們是一片黑暗，并且也會給我們的生活帶來很大不方便，所以，讓我們一起保護好我們的眼睛吧。
我的演講完畢，謝謝大家!
竇桂梅講座發(fā)言稿篇十五
第一段：引言（200字）。
我有幸參加了竇桂梅老師的講座，她是一位具有深厚學(xué)術(shù)造詣和豐富人生經(jīng)驗的人物。在這次講座中，她與我們分享了她多年來在教育領(lǐng)域的心得和體會。這次講座給我留下了深刻的印象，啟發(fā)和觸動了我對教育的思考。
第二段：竇桂梅教授的教育理念（200字）。
竇桂梅教授在講座中強調(diào)了培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)的重要性。她認為，教育不僅僅是傳授知識，更要注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力、創(chuàng)新思維和解決問題的能力。她講述了她的教學(xué)經(jīng)驗，如鼓勵學(xué)生主動參與課堂討論，培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作能力，并且注重培養(yǎng)學(xué)生的價值觀和人格魅力，使他們成為全面發(fā)展的人才。
第三段：竇桂梅教授的故事（200字）。
竇桂梅教授在講座中與我們分享了她自己的成長故事。她出生在一個普通家庭，但她通過自己的努力和對教育的熱愛，最終成為了一位杰出的教育家。她講述了她在教育領(lǐng)域遇到的挫折和困難，但她從不放棄，堅持為教育事業(yè)奮斗。這些故事讓我深受鼓舞，思考成功的真正意義，以及教育對于一個人的影響。
第四段：對教育的思考（200字）。
通過參加竇桂梅教授的講座，我開始思考教育的本質(zhì)和目的。教育不僅僅是傳授知識，更要培養(yǎng)人的能力和素質(zhì)。一個優(yōu)秀的教育者應(yīng)該不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)術(shù)表現(xiàn)，更要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力、溝通能力、團隊合作能力和自主學(xué)習(xí)的能力。竇桂梅教授的經(jīng)驗告訴我，教育的目的是幫助學(xué)生成為真正的全面發(fā)展的人。
第五段：自我反思和展望（200字）。
通過竇桂梅教授的講座，我不僅學(xué)到了很多關(guān)于教育的知識和理念，也對自己的未來做了一番思考。作為一名在校學(xué)生，我意識到自己未來肩負著重大的責(zé)任。我要不斷努力，不斷學(xué)習(xí)，成為一名優(yōu)秀的教育者，為培養(yǎng)更多的人才貢獻自己的力量。我相信，只要我們持續(xù)追求進步，堅持努力，同樣可以取得成功。
結(jié)尾（100字）。
通過竇桂梅教授的講座，我對教育產(chǎn)生了深刻的思考。教育是一個充滿挑戰(zhàn)的領(lǐng)域，但也是一個充滿希望和機遇的領(lǐng)域。作為新一代的學(xué)生，我們應(yīng)該注重培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)，成為全面發(fā)展的人才。我希望自己能夠在未來的教育事業(yè)中發(fā)光發(fā)熱，為社會做出應(yīng)有的貢獻。
竇桂梅講座發(fā)言稿篇十六
尊敬的各位老師、家長朋友們：
大家好！本人名叫萬紅利，是六（2）班xx同學(xué)的家長。在這里首先感謝學(xué)校、老師給予我這么好的一個機會，感謝大家的信任與厚愛，我很榮幸地成為本校的家委會成員之一，能站在這里和大家共同探討孩子的成長教育相關(guān)事宜。我們選擇了忠信小學(xué)，事實證明我們的選擇是正確的，通過近年的教育，我們的孩子逐漸成熟起來，老師們落落大方的舉止、生活樸實的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神，潛移默化地影響著我們的孩子，讓他（她）們在這里養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，正是由于老師們對孩子的無私奉獻和諄諄教導(dǎo)，使每個孩子都有了可喜的進步。在此，我代表與會的各位家長對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝！為了履行好家委會的職責(zé)，我想要重點做好以下幾個方面的工作：
將家長委員會建成一座橋梁，成為學(xué)校、老師、家長和學(xué)生四方受益的一個組織，在互相理解，相互尊重的基礎(chǔ)上，建立學(xué)校、家長、孩子之間真誠的信息渠道。多參與了解將學(xué)校的教育近況反映到大多數(shù)家庭，同時將家長們的普遍意見和看法及時反饋給學(xué)校。
對于學(xué)校教育管理工作上的一些安排，家長委員會要抱著實事求是的態(tài)度，認為正確的大力支持，認為有誤的，直言反映，把事實反饋給家長委員會，由家委會反饋給各位家長。家委會要加強協(xié)調(diào)，在學(xué)校、老師、家長、孩子之間營造和諧、信任的氣氛。
家長委員會的成員，要代表家長們關(guān)心學(xué)校，為學(xué)校開展素質(zhì)教育活動出謀劃策，提供力所能及的支持和幫助，家長委員會配合學(xué)校，多組織各種活動，調(diào)動孩子、家長參與到學(xué)校教育中，讓教育不僅僅限于孩子對知識的`學(xué)習(xí)，而在于德智體全面的發(fā)展，讓每一個孩子在忠信小學(xué)都能留下美好記憶，交下更多的朋友，在老師和家長的共同努力、關(guān)心和幫助下，快樂、陽光的成長。
家庭教育是學(xué)校教育的重要補充，我們家長是孩子的第一任老師，所以，我們以言傳身教潛移默化地影響、引導(dǎo)孩子樹立正確的待人接物之道，良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。
竇桂梅講座發(fā)言稿篇一
同學(xué)們，為配合學(xué)校“法制宣傳周”活動的展開，我們開展一個“法制在心中，共圓中國夢”講座，在我們現(xiàn)實中曾經(jīng)發(fā)生了過個別同學(xué)由于對于法律的無知，或者說是對法律的誤解而走上了違法犯罪的案例。所以這個講座是很有必要，也很有緊迫性。今天我主要從以下四個方面給大家講一些非常實用的相關(guān)法律知識。
一、學(xué)習(xí)法律的意義。
同學(xué)們會說這個還不簡單嗎，就是學(xué)法才能知法，知法才能談得上守法。首先學(xué)習(xí)法律的第一個意義是能夠幫助你解決現(xiàn)實中遇到的困難。
一伙的，他肯定就沒敢反抗了；第三，你去了對于你的哥們，你的這個同伙肯定是一種鼓勵，也許他一個人就不敢去搶劫了。所以，有這樣三個方面的原因，我們這個同學(xué)就跟著這個社會上的哥們一起被判刑了。個別這樣的同學(xué)由于對法律的誤解或者無知而走上犯罪道路，這種事情是我們很不愿意看到的。
另外，學(xué)習(xí)了法律我們面對違法犯罪，我們就可以知道采取哪一些措施來保護我們的安全了，這是我們最后一部分要講解的主要內(nèi)容。
第二，人的年齡在法律上的效力。
我們知道，我們在校中學(xué)生，我們的中職學(xué)校的學(xué)生基本上都是未成年人，那么未成年人如果違法或者犯罪是不是就不用受到懲罰，是不是就不用判刑了。那我們就來看看我們的《刑法》到底是怎么樣規(guī)定的：我國《刑法》規(guī)定14歲以下：不負刑事責(zé)任14-16周歲犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、強奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投毒罪的，應(yīng)當(dāng)負刑事責(zé)任。16周歲以上:對所有犯罪行為都應(yīng)當(dāng)負刑事責(zé)任。因不滿16周歲不予刑事處罰的，責(zé)令他的家長或者監(jiān)護人加以管教；在必要的時候，也可以由政府收容教養(yǎng)。我們學(xué)完這部分我們就可以知道，并不是說我們的未成年人違法犯罪了就不用承擔(dān)刑事責(zé)任了。我們前面講過的那個一起去搶劫的案例中，我們的這個同學(xué)還有一個誤解就是，我還是一個未成年人，我跟著我哥們一起去搶劫即使是犯罪吧我可能也不會被判刑吧？結(jié)果他錯了。所以我們在座的同學(xué)們一定要從這個案例中學(xué)到教訓(xùn)，我們說“吃一塹、長一智”。我告訴大家這是很愚蠢的辦法。聰明的人應(yīng)該是從別人的經(jīng)驗當(dāng)中吸取經(jīng)驗，從別人的教訓(xùn)當(dāng)中獲得教訓(xùn)，而不是要自己去吃一塹，去跳入溝壑、跳入了萬丈深淵才吸取教訓(xùn)，那個時候就晚啦。
第三，違法和犯罪的區(qū)別與聯(lián)系。
（一）曠課、夜不歸宿；
（二）攜帶管制刀具；
（三）打架斗毆、辱罵他人；
（四）強行向他人索要財物；
（五）偷竊、故意毀壞財物；
（六）參與賭博或者變相賭博；
（七）觀看、收聽色情、淫穢的音像制品、讀物等；
（八）進入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進入的營業(yè)性歌舞廳等場所；
（九）其他嚴重違背社會公德的不良行為。
大家肯定奇怪我們法律中規(guī)定的內(nèi)容怎么跟我們的中學(xué)生行為守則、學(xué)校的規(guī)章制度這么雷同??？這是因為我們的學(xué)校是依法辦學(xué)，學(xué)校的規(guī)章制度都是依據(jù)法律的規(guī)定來制定的，所以才會這樣。其實我們的“不良行為”跟違法犯罪有很密切的聯(lián)系，不是說我們同學(xué)只要有了這其中的一種或者兩種“不良行為”一定會走向違法犯罪，而是說我們那些青少年犯罪人員當(dāng)?shù)陌俜种耸攀娜硕际窃谛Ｆ陂g存在有不良行為的現(xiàn)象。我們的學(xué)校為了幫助這樣的同學(xué)克服矯正這樣的不良行為，有時候?qū)ν瑢W(xué)們都很嚴厲甚至給予了部分同學(xué)各種處分，但是我們的一些同學(xué)還不重視，還無所謂。我告訴大家，其實這些有處分在身上的同學(xué)一定要引起重視，不要無所謂，有時候?qū)δ愕挠绊憰浅４?。大家想一想，以后你要去?dāng)個兵，或者你不當(dāng)兵你去參加工作，去一個公司、一個企業(yè)、一個單位，人家肯定要考察一下你在學(xué)校的表現(xiàn)吧？如果人家看到你的處分記錄你想想看人家會要你嗎？所以你如果不重視你身上的處分，人家可能也不會重視你；你對處分都無所謂，人家可能也會要不要你都無所謂。那怎么辦？我們有處分的同學(xué)應(yīng)該怎么辦？你們應(yīng)該積極的表現(xiàn)，通過一學(xué)期、一年、兩年的的良好表現(xiàn)爭取學(xué)校給你們撤銷處分。
具帶到學(xué)校來因此而發(fā)生的意外刑事案件也是很多的，有這么一個案件。一個初中二年級的同學(xué)就把一把管制刀具帶到學(xué)校來了，放在抽屜里面，還拿出來玩玩，他帶來的目的其實也不是想要行兇傷害某人，就是好玩，就是覺得刀可以防身，可以怎么嚇嚇人。但是他因為一點點小小的摩擦就惱羞成怒拿出刀來結(jié)果造成了一場兇殺案。我們說在兇案發(fā)生前，這把刀就是一把簡單的管制刀具，一旦兇案發(fā)生，一把刀具就變成了一把兇器，一把兇器就決定了一個家庭兩個家庭的悲劇，后果是你想都想想不到的嚴重。結(jié)果這個同學(xué)因為故意傷人被判處了重刑毀了一身。
2、“犯罪”是違法當(dāng)中最嚴重的，違反《刑法》的行為，我們稱為犯罪。所以犯罪就一定是違法，我們講幾個主要的常發(fā)的罪名，搶劫罪與敲詐勒索罪，還有故意傷害罪。搶劫罪與敲詐勒索罪共同點：都是“不勞而獲”，都是“犯罪行為”。區(qū)別：搶劫罪是“當(dāng)場使用暴力”.敲詐勒索罪是使用威脅或要挾的方法.故意傷害罪，是指故意非法傷害他人身體并達成一定的嚴重程度、應(yīng)受刑法處罰的犯罪行為。那么我們面對這些常發(fā)性的犯罪行為，我們應(yīng)該怎么辦，我們應(yīng)該如何來保護我們的人身安全。這就是我們要講的第四個方面的內(nèi)容。
第四，面對違法犯罪我們?nèi)绾伪Ｗo自己。
首先，我們應(yīng)該保護好自己的人身安全，其次，正當(dāng)防衛(wèi)，第三，謹慎交友最后，遠離娛樂場所，這些事今天我們所講的主要內(nèi)容，下面的時間呢，我們先來看一個簡短的視頻錄像，這個錄像也是非常有針對性，對于我們正確的認識法律有很大的幫助。
“人生的道路雖然漫長，但緊要處常常只有幾步，特別是當(dāng)人年輕的時候。行動往往決定一個人的命運，播下一個行動，你將收獲一種習(xí)慣，播下一種習(xí)慣，你將收獲一種性格，一種命運?！?BR> 階段正是有無限發(fā)展前景的階段，有無所多的可能性等著你們，希望大家一定要珍惜你們自己，重視你們自己的發(fā)展，只有你們自己重視自己，別人才會重視你們，只有你們自己珍惜你們自己，你的人生才會更加精彩！謝謝大家。
竇桂梅講座發(fā)言稿篇二
下午好!
這兩天的冷空氣，讓我們感受到了春寒料峭，但是我們現(xiàn)在的會場卻春意盎然，我們滿懷熱情地聚在一起為自己的個人素質(zhì)提升，專業(yè)成長汲取必須的養(yǎng)分。
當(dāng)我們滿懷這些困惑的時候，我們非常幸運地邀請到了江蘇省特級教師、某某市教科室張主任來為我們答疑解惑，指點迷津。讓我們用掌聲來代替我們的心聲，歡迎張主任的到來!
秦主任近年來積極倡導(dǎo)并努力踐行“老老實實做人、勤勤懇懇做事、認認真真做學(xué)問”的做人標準和做事、做學(xué)問的要求，我們相信，秦主任的講座，一定會撥開我們心頭的疑云，讓我們更加明朗地大步前行!閑言少敘，下面，我們就以熱烈的掌聲歡迎張主任為我們做精彩講座!
時間飛快，就這么不經(jīng)意地過去了，我相信大家都還意猶未盡呢。剛才秦主任用富有哲理的寓言，發(fā)人深省的故事，鮮活生動的案例，深入淺出的為我們詮釋了做人、做事、做學(xué)問的真諦，這激情澎湃，詩意盎然，字字珠璣的演講，讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng)，猶如醍醐貫頂，豁然開朗啊!讓我們以熱烈的掌聲感謝張主任真摯教誨!
我相信，我們在場的每一位老師聽了講座后，不僅僅是豁然開朗，更會緊跟秦主任的身后，努力去踐行“老老實實做人、勤勤懇懇做事、認認真真做學(xué)問”，追尋終極目標，實現(xiàn)自己的人生價值!
竇桂梅講座發(fā)言稿篇三
開場：
各位老師、各位同學(xué)大家晚上好：
首先歡迎大家能夠來參加南通大學(xué)杏林學(xué)院勤工助學(xué)服務(wù)中心舉辦的勵志講座活動。勤工助學(xué)服務(wù)中心隸屬杏林學(xué)院助學(xué)科，主要負責(zé)配合老師幫助在校大學(xué)生解決學(xué)習(xí)和生活上的問題，為他們營造一個舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。下面讓我們熱烈的歡迎今天到場的嘉賓、、、這些嘉賓都是我們大三大四優(yōu)秀的學(xué)長學(xué)姐，今天他們將與我們分享他們一些成功的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。讓我們一起來聆聽吧！
中間：
聽了幾位學(xué)長學(xué)姐成功的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，相信你們肯定有許多問題想要提問?，F(xiàn)在到了我們的互動環(huán)節(jié)，大家有什么學(xué)習(xí)方面的問題都可以提出來。學(xué)長學(xué)姐們一定會給你們詳細解答。
結(jié)束：
自己的天地。同時希望大家以后大力支持勤工助學(xué)服務(wù)中心的工作。再次感謝大家的到來，今天的講座到此結(jié)束，謝謝大家！
各位會員、老年朋友：
大家下午好！很感謝參加由廣州萬力醫(yī)療科技有限公司舉辦的“防治心腦血管疾病專題講座”活動。把“最新、最好、最真實的健康產(chǎn)品提供給消費者，繁榮醫(yī)療市場，服務(wù)人民健康，是萬力公司的經(jīng)營理念?！胺?wù)老人、造福社會”是我們中心的宗旨，兩者相濟送給你健康、美滿、幸福的晚年生活！首先，我隆重的向各位介紹今天到場的嘉賓：“南方醫(yī)院主任醫(yī)師、原門診部主任王教授、萬力醫(yī)療科技有限公司辦公室張主任、唐經(jīng)理、咨詢醫(yī)生劉醫(yī)生”歡迎他們！現(xiàn)在我們相聚一堂，為了一個共同的目標“健康”，健康無價啊，健康需要運動，需要活力，那么我們一起來活動一下筋骨，搖搖屁股、扭扭腰，大家都起身，跟隨我一塊做，都動起來吧！笑，請坐下，不錯，大家都很有激情，感覺應(yīng)該很美妙吧！好啦，下面我們以熱烈的掌聲邀請王教授給大家講講激光照射與心腦血管疾病治療方面的知識，掌聲響起來！
謝謝，感謝王教授為我們帶來的精彩演講，聽了以后感觸很深啊，心腦血管疾病是人類的第一大殺手!“可怕”！我想大家比我更清楚，這個病的危害性，因為生活、工作、環(huán)境的原因，患高血壓、高血脂、高血粘度，高膽固醇、糖尿病的人太多了，而且發(fā)病率非常高，唉，咱們老年人不容易啊，辛辛苦苦一輩子，生兒育女、養(yǎng)家糊口，為國家奉獻，給社會建業(yè)，到老了還有一身病痛，兒女長大了有了工作，不能給他們分心增加壓力，唯有自己要照顧自己，“預(yù)防勝于治療”，有病就得醫(yī)，要好好的醫(yī)治！“要醫(yī)好就得選對方法”，選什么方法呢？當(dāng)然要選綠色、物理療法，選最科學(xué)、最有效、最方便的療法，那就是我們王教授剛才所講的，“三高激光心腦血管疾病治療儀”它采用橈動脈體表激光照射，無痛、無創(chuàng)、無交叉感染、操作簡便，是心腦血管疾病的最新治療方法，為國內(nèi)外首創(chuàng)，經(jīng)北京首都醫(yī)科大學(xué)附屬北京安貞醫(yī)院（北京心腦血管疾病研究所）北京軍區(qū)總醫(yī)院、上海仁濟醫(yī)院臨床驗證，療效顯著，無毒副作用，這是老年朋友的希望，患者的福音??！
今天到場的有沒有用這個治療儀治療過的朋友呢？應(yīng)該很多吧，有誰想跟大家分享一下你的治療感受、快樂心情啊，請舉手！哦，有了這位阿姨真勇敢，請上來講講吧。哦，還有呢，好再請一位，請上臺來講。請工作人員獻上鮮花，送給最可愛的人。啊，講得太好了，都是肺腑之言啊，大家都心動了吧，真是太神奇了，這么好的東西就在眼前哦。下面，為了讓大家更加了解這個產(chǎn)品，特別提出8個問題考考大家今天學(xué)習(xí)的怎么樣，答案呢就在你們手中的宣傳單上，名額有限，請舉手快速搶答，答對的有特殊獎品一份，那么有請萬力公司派出一位工作人員給大家提問。
接下來，就有好消息告訴各位了，有請萬力醫(yī)療科技公司唐經(jīng)理講話，熱烈歡迎（鼓掌）??真是太好了，難得啊，終于批準了，為了這個優(yōu)惠，我可費了不少心機啊，我們尊老協(xié)會，是為老人服務(wù)的，為老人謀取利益，傳達健康信息的，在萬力醫(yī)療科技進場之前，我們就驗證了他們所有的手續(xù)，合法性、權(quán)威性、安全性都沒問題，要不然能進來嗎？而且這個公司還不簡單呢，她是中國老年保健協(xié)會、中國醫(yī)學(xué)裝備協(xié)會的會員單位，產(chǎn)品是中國科學(xué)院工程師、清華大學(xué)博士吳小光先生發(fā)明的，中華預(yù)防醫(yī)學(xué)會健康金橋重點工程推廣產(chǎn)品，“3.15”全國打假網(wǎng)重點保護品牌。國家發(fā)明專利，醫(yī)療器械準字號，中國知名醫(yī)藥專家網(wǎng)隆重推薦，所以大家現(xiàn)在機會來了，一定要抓住它！千萬別錯過哦！失不再來，為了自己、親人、社會行動吧！要治療對比的請到劉醫(yī)生處，有什么疑難問題的，可以咨詢王教授，訂購的快找工作人員，后面我們還要抽獎，有精美禮品派送哦。
現(xiàn)在有人訂購了哦，請這位阿姨講講你購買的想法。哦，原來是這樣，你真關(guān)注健康，懂得愛惜自己啊！來，請工作人員送上鮮花，請嘉賓和我們阿姨合個影，以作留念，讓這一刻永恒，因為健康就屬于你的啦！
會議主持流程稿。
15:00會議開始前領(lǐng)導(dǎo)入場：
有請參會領(lǐng)導(dǎo)入場。大家歡迎。領(lǐng)導(dǎo)請就坐。
參加本次會議的領(lǐng)導(dǎo)有xxx。讓我們再次以最熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)光臨。
15:10主持人宣布會議開始:。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，大家下午好。
首先非常感謝大家百忙之中趕來參加由陽泉市工商業(yè)聯(lián)合會舉辦的這次產(chǎn)業(yè)投資專題會議。我僅代表陽泉市工商業(yè)聯(lián)合會全體人員對大家的到會表示熱烈的歡迎。對一直以來支持工商聯(lián)工作的各界人士表示由衷的感謝?，F(xiàn)在我宣布會議正式開始。首先有請陽泉市工商業(yè)聯(lián)合會主席張秀親女士上臺致辭。
致辭內(nèi)容。。。。15:20講座內(nèi)容。
會議進行到這里也快接近尾聲了。相信大家通過這次會議對于金融行業(yè)也有了一個全新的認識，了解了金融對于一個企業(yè)來說是多么重要和關(guān)鍵。接下來的時間大家可以自由交流，也可以和咱們本土金融企業(yè)玖玖華夏相關(guān)工作人員進行溝通，相互了解，互利共贏。
竇桂梅講座發(fā)言稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位從事法律工作的同仁：
大家好！今天我受xx縣司法局、xx市司法局的安排，得以有幸與大家相聚，就人民調(diào)解協(xié)議的規(guī)范性制作與大家進行探討。各位都是老司法，是人民調(diào)解工作的老手，在接受任務(wù)后，我準備的好幾天，但總感覺準備的不滿意，在各位面前講調(diào)解法律知識，實在是班門弄斧，以我現(xiàn)有的知識儲備、能力不如各位前輩。為了完成這次政治任務(wù)，我不得不厚著臉皮坐在這，下面所講如有口誤之處請大家批評指正。
人民調(diào)解工作是一項光榮的苦差事，隨著經(jīng)濟的飛速發(fā)展和人民生活方式的改變，個人之間、親人之間、家庭內(nèi)部、鄰里之間、家庭和社會等矛盾越來越多，需要調(diào)解的工作量很大，有些矛盾、問題難以找到法律依據(jù)和尺度。調(diào)解工作的難度非常大，費口舌、費心思、費時間，做好了皆大歡喜，做不好遭埋怨（俗話說的出力不討好）。因此新時期變化，給我們調(diào)解員的能力和素質(zhì)提出了更高的要求。為了幫助大家更好的做好人民群眾的調(diào)解工作，鞏固和加強我們基層調(diào)解工作的成果，規(guī)范人民調(diào)解協(xié)議書的制作的工作就顯得非常必要。
性質(zhì)：
1、人民調(diào)解協(xié)議書，是化解基層矛盾的重要的文書，屬于法律類別的法律文書。根據(jù)《人民調(diào)解法》《最高院關(guān)于審理涉及人民調(diào)解協(xié)議的民事案件的若干規(guī)定》（以下簡稱最高院若干規(guī)定），對該文書的定性是“具有民事合同性質(zhì)”。
2、人民調(diào)解協(xié)議書的制作單位是人民調(diào)解委員會，根據(jù)《人民調(diào)解法》第七條的規(guī)定，人民調(diào)解委員會是依法設(shè)立的調(diào)解民間糾紛的群眾性組織。
調(diào)解原則：《人民調(diào)解法》第三條規(guī)定，人民調(diào)解委員會調(diào)解民間糾紛，應(yīng)當(dāng)遵循下列原則：
（一）在當(dāng)事人自愿、平等的基礎(chǔ)上進行調(diào)解；
（二）不違背法律、法規(guī)和國家政策；
（三）尊重當(dāng)事人的權(quán)利，不得因調(diào)解而阻止當(dāng)事人依法通過仲裁、行政、司法等途徑維護自己的權(quán)利。
調(diào)解程序：
1、調(diào)解程序的'提起：有二種。一是當(dāng)事人申請，二是調(diào)解委員會主動調(diào)解。
2、調(diào)解協(xié)議的方式：二種。一是書面制作調(diào)解協(xié)議，二是口頭應(yīng)當(dāng)將口頭達成的調(diào)解協(xié)議內(nèi)容記錄在卷。
3、調(diào)解協(xié)議書制作要求：《人民調(diào)解法》第二十九條規(guī)定調(diào)解協(xié)議書可以載明下列事項：
（一）當(dāng)事人的基本情況；
（二）糾紛的主要事實、爭議事項以及各方當(dāng)事人的責(zé)任；
（三）當(dāng)事人達成調(diào)解協(xié)議的內(nèi)容，履行的方式、期限。
調(diào)解協(xié)議書自各方當(dāng)事人簽名、蓋章或者按指印，人民調(diào)解員簽名并加蓋人民調(diào)解委員會印章之日起生效。調(diào)解協(xié)議書由當(dāng)事人各執(zhí)一份，人民調(diào)解委員會留存一份。
現(xiàn)在有些地方對人民調(diào)解協(xié)議書的制作很規(guī)范，有卷宗管理，在網(wǎng)上也有關(guān)于調(diào)解協(xié)議書的制作，制作的程序是七個步驟，一是卷宗登記，二是調(diào)解申請書，三是民間糾紛受理調(diào)解登記表，四是調(diào)查筆錄，五是調(diào)解筆錄，六是人民調(diào)解協(xié)議書，七是回訪記錄。其中人民調(diào)解協(xié)議書的內(nèi)容包含九個要素：1、編號（類似法院的案件號）2、當(dāng)事人基本情況3、糾紛簡要情況4、達成協(xié)議的內(nèi)容5、履行方式、地點、期限6、協(xié)議份數(shù)7、當(dāng)事人簽名、蓋章8、調(diào)解員簽名、委員會蓋章9、日期（達成協(xié)議的日期）。
合法調(diào)解協(xié)議書的三個實質(zhì)要件：
1、當(dāng)事人具有完全民事行為能力。
2、意思表示真實。
3、不違反法律、行政法規(guī)的強制性規(guī)定或者社會公共利益。
無效的民事調(diào)解協(xié)議的四種情形：
1、損害國家、集體或者第三人利益。
2、以合法形式掩蓋非法目的。
3、損害社會公共利益。
4、違反法律、行政法規(guī)的強制性規(guī)定，人民調(diào)解員強迫調(diào)解，調(diào)解無效。
謝謝大家！
竇桂梅講座發(fā)言稿篇五
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好！
今天我們在此召開法制、安全教育講座，邀請了派來給我們上了一堂生動的法制與安全教育課，我覺得這是非常必要而且是非常重要的，這是我們急需上好而且必須上好的一堂課，我們受益匪淺。借此機會，讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝他們。當(dāng)前，我國正逐步走向法治社會，各項法律法規(guī)正逐步建立健全，學(xué)法、知法、守法是每一個公民應(yīng)該做到而且必須做到的一件大事。剛才，我們從講座中已經(jīng)清楚地認識到，守法與犯法其實只是一步之遙。無知的人最可怕，無知才會妄為，無知才會導(dǎo)致悲劇，法制觀念淡薄，好逸惡勞，貪圖享受，以身試法，最終必將受到法律的嚴懲。據(jù)統(tǒng)計，當(dāng)前國內(nèi)14—25歲青少年在社會總?cè)丝谥兴嫉谋壤秊?4。38%，而這一年齡段的青少年在在押犯中所占的比例卻高達35。15%，這一數(shù)字令人怵目驚心，惶恐難安。目前，在我們同學(xué)們當(dāng)中也有個別同學(xué)不好好珍惜美好的青少年時光，不珍惜難得的學(xué)習(xí)機會，不嚴格要求自己，存在著一些不良的行為。
古人云：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”；"不以規(guī)矩，無以成方圓"。我們要實現(xiàn)心中的理想，就應(yīng)該做遵紀守法的模范，將遵紀守法觀念落實在行動上，從日常生活中的小事做起。在此，我希望全體同學(xué)們做到：
1、潔身自好，嚴格要求自己，嚴格遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范和中學(xué)生守則，追求健康高尚的生活，正視自己的不足，勇于改正自己的缺點，為自己的一生幸福奠定良好的基礎(chǔ)。
2、學(xué)習(xí)懂得一些法律的基本知識，用法律武器來保護自己。獲取法律知識的.途徑很多：可以學(xué)習(xí)專業(yè)的法律書籍，可以閱讀報刊上的評案說法，可以收看電視的法治節(jié)目，也可以直接向法律專業(yè)人士咨詢。只要你是個有心人，學(xué)習(xí)一點法律知識并不困難。
3、加強自己保護意識，學(xué)習(xí)掌握自護知識。初中生處在一個特殊的成長時期，閱歷相對簡單，社會經(jīng)驗不夠豐富，鑒別是非的能力也較弱，比較容易受到自然災(zāi)害、意外事故和社會不良行為的傷害，因此要具備防范犯罪的意識和能力。只有學(xué)會了自護，才能在犯罪侵害發(fā)生時，保持清醒的頭腦，做到臨危不懼，運用有效的防衛(wèi)手段，敢于和善于與犯罪行為作斗爭。
4、在家要聽父母的教導(dǎo)，在學(xué)校要遵守校規(guī)校紀，不打架、不罵人、不抽煙、不喝酒、不進游戲廳等，不在外留宿、不接觸毒品、不參與賭博、不看淫穢書刊、不結(jié)伙偷竊打架、不做任何有損學(xué)校和個人聲譽的事。
今天，我們還聆聽了交通安全知識講座，再次給我們敲響了警鐘。我想每一個人都不能也不應(yīng)該忘記安全與生命是緊緊聯(lián)系在一起的。關(guān)注安全就是關(guān)注生命，關(guān)注安全就是關(guān)注我們自己！我們說，安全是師生幸福生活的保證，安全是學(xué)校健康發(fā)展的前提。學(xué)校安全，往大處看，食品安全、交通安全、消防安全、校園人身安全那是要萬無一失的，是不允許出現(xiàn)的，往小處看，學(xué)生在校的磕磕碰碰等等這些都是安全的范疇，都是我們要時時注意的，它在關(guān)乎我們的生命的同時，也同樣關(guān)乎蟠龍初中的發(fā)展、關(guān)乎蟠龍初中的命運。
我希望師生牢固樹立安全意識，提高安全防范水平，使安全意識深入心中，把安全作為學(xué)習(xí)、工作和生活的第一準則，都能學(xué)習(xí)和掌握一些必要的安全知識，了解一些在緊急狀態(tài)下的急救、自救方法，我想，只要我們?nèi)巳酥v安全，人人重視安全工作，安全教育的警鐘長鳴，我們的學(xué)校就一定能夠興旺發(fā)達、永葆平安！安全不是某個人的事，安全是我們每個人的事，同樣，安全也不是某個時期的事、安全應(yīng)該是每個時期的事，我們的目的就是要把安全教育活動引向深入，把安全工作貫穿我們工作的始終。
總之，我希望全校師生都能通過此次活動，提高認識，時時刻刻處處做一個遵紀守法的好公民、好學(xué)生，珍惜時光，珍愛生命！
最后，讓我們再次用熱烈的掌聲感謝前來參加此次活動的各級領(lǐng)導(dǎo)，感謝派出所秦漢所長和鎮(zhèn)綜治辦吳承中主任對我校工作給予的大力支持！
在此，祝愿我們的校園，永遠在祥和的氛圍中繁花似錦！祝愿我們每一個人永遠平安、快樂！
竇桂梅講座發(fā)言稿篇六
大家好!
剛才聽了x行長和x行長的講話，我很感動，特別是他們對x支行的那份眷戀不舍的感情。今天能夠來到x支行，和各位一起工作、生活，我感到十分榮幸和高興。在此，我衷心感謝市行黨委對我的信任和重托，感謝x行長和x處長送我到崗，感謝x行長和各位對我的熱烈歡迎。
x支行歷來是x-x的貢獻大行，在x市x歷史上具有舉足輕重的地位。特別是以x行長為首的班子成員，率領(lǐng)員工，勵精圖治，同心協(xié)力，使x支行的各項業(yè)務(wù)都取得了長足發(fā)展，員工士氣、內(nèi)外形象都得到了進一步提升，內(nèi)控管理躍上新的臺階，創(chuàng)造了x支行發(fā)展史上的輝煌時期。
作為繼任者，我深感市行黨委這一任命的份量，更感到肩上擔(dān)子的沉重，承接責(zé)任的壓力，同時也感到了自己在知識、能力、經(jīng)驗上的欠缺。從我個人來說，既是一項全新的事業(yè)，更是一片嶄新的領(lǐng)域，許多方面需要我盡快熟悉和掌握，也可以說這不僅僅是對我個人能力、學(xué)識水平的一次檢驗，更是對我們新班子與員工凝聚力、戰(zhàn)斗力的一次全面檢閱。
但是，我深信，有市行黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)，有x行長和歷屆x人打下的堅實基礎(chǔ)，有市行各部室的大力支持和鼎力相助，通過我們?nèi)w員工的'共同努力，我有信心和決心，盡快轉(zhuǎn)換角色，適應(yīng)環(huán)境，把x支行過去的優(yōu)良傳統(tǒng)繼承發(fā)揚光大，以不辜負組織的信任、員工的希望和厚愛。同時，我誠懇地希望x行長、x行長能把多年積累的寶貴經(jīng)驗毫無保留地傳授與我，也誠懇地希望大家對我進行監(jiān)督和幫助。
為了共同的目標，為了x支行的輝煌，我有決心、有信心帶領(lǐng)大家勤奮工作、互幫互助、不遺余力地將各項工作做細、做實、做精，向市行黨委和全體員工交一份合格的答卷。
竇桂梅講座發(fā)言稿篇七
近日，我有幸參加了竇桂梅女士的一場講座。竇女士是一位資深的演講培訓(xùn)師，她在講座中分享了一些關(guān)于如何寫好演講稿子的技巧和心得。我深受啟發(fā)，從她的講座中獲得了許多收獲。在這篇文章中，我將分享我對竇桂梅講座稿子的心得體會。
首先，竇女士告訴我們寫好演講稿子的第一步是確定主題和目標。她強調(diào)，一個好的演講稿子應(yīng)該有一個明確的主題，這樣才能保證內(nèi)容的連貫性和邏輯性。此外，還要明確演講的目標，是想要傳遞什么樣的信息，希望觸動聽眾的哪些方面。因此，在寫稿之前，我們應(yīng)該好好思考主題和目標，并將其作為寫作的基準。
其次，竇女士講到了演講稿子的結(jié)構(gòu)布局。她提到，一個好的演講稿子應(yīng)該具備“開門見山、中心論點、主題敘事、論證分析、終結(jié)回歸”的五個部分。開門見山意味著要在開頭就點明主題，引起聽眾的興趣。中心論點是整個演講的核心，要用簡潔明了的語言表達出自己的觀點。主題敘事是對論點進行詳細闡述，可以用一些實例或故事來支持自己的觀點。論證分析是對論點進行深入分析，引用一些數(shù)據(jù)和調(diào)查報告來證明自己的觀點的正確性。最后，終結(jié)回歸是對全文進行總結(jié)，再次強調(diào)主題，并給聽眾留下深刻印象。
第三，竇女士在講座中提到了演講稿子的語言表達。她認為，演講稿子的語言要簡潔明了，富有感染力。平時多積累一些優(yōu)美的詞匯和短語，避免啰嗦和冗長的句子。同時，在演講中要注重聲音和肢體語言的運用，提高演講的說服力。竇女士強調(diào)了講稿的語言表達對演講效果的重要性，讓我對寫好演講稿子產(chǎn)生了更深的認識和理解。
第四，竇女士分享了她的一些寫作經(jīng)驗和技巧。她告訴我們寫演講稿子要有一個清晰的思路，先構(gòu)思好大綱，再逐步細化。此外，她還建議多讀一些經(jīng)典的演講稿子，學(xué)習(xí)別人的寫作技巧和經(jīng)驗。在寫作過程中，遇到困難和瓶頸時，可以把自己的寫作經(jīng)驗和感受寫下來，尋求更好的解決辦法。通過這些經(jīng)驗和技巧，我相信我可以在寫演講稿子的道路上更加得心應(yīng)手。
最后，竇女士給我們傳遞了一個重要的信息，那就是要勇于分享。她說，寫演講稿子不僅僅是為了自己，更多的是為了與他人分享。只有敢于分享，才能把自己的觀點傳達給別人，引起共鳴。這個觀點讓我深有感觸，我明白了寫演講稿子的意義不僅在于練習(xí)寫作，更在于傳遞和分享自己的思想。
總之，竇桂梅女士的講座給了我很多啟發(fā)和思考。她的經(jīng)驗和技巧讓我對寫好演講稿子有了更清晰的認識和理解。通過這次講座，我相信我可以在以后的演講中做得更好。感謝竇桂梅女士的分享，讓我收獲頗豐。
竇桂梅講座發(fā)言稿篇八
近日，我有幸參加了著名人際交流專家竇桂梅女士的一場講座。這場講座深入淺出，內(nèi)容豐富，使我受益匪淺。在與她的交流中，我感受到了她豐富的經(jīng)驗和溫暖的人格魅力。通過這次講座，我不僅學(xué)到了與人溝通的技巧，也重新認識了自我。以下是我對這次講座的心得體會。
第二段：竇桂梅女士的專業(yè)知識與授課風(fēng)格。
竇桂梅女士在講座中展示了她豐富的人際交流專業(yè)知識。她從不同角度闡述了人與人之間的互動方式。她強調(diào)了傾聽他人的重要性，并引用了許多鮮活的例子來說明有效傾聽的技巧。此外，她還介紹了如何通過肢體語言、語氣等方式來提高溝通效果。她的講座不僅在理論上深入淺出，同時還有實際的案例分析。竇桂梅女士的授課風(fēng)格非常幽默活潑，她利用趣味短視頻、小品等形式，使得整個講座生動有趣，讓人耳目一新。
第三段：學(xué)到的人際交往技巧。
通過參加這次講座，我學(xué)到了許多有關(guān)人際交往的技巧。首先是傾聽的重要性。竇桂梅女士強調(diào)了傾聽他人的重要性，并通過實際的案例說明了傾聽的好處。她說，傾聽是與他人建立聯(lián)系的基礎(chǔ)，只有當(dāng)我們真心傾聽對方時，才能更好地理解對方的需求和意見。其次，她介紹了一些肢體語言的技巧，如保持眼神交流、微笑等。這些細微的舉動可以增加自信并建立更好的互動。最后，竇桂梅女士還分享了幾個應(yīng)對沖突的方法，如以平和的心態(tài)面對沖突，學(xué)會妥協(xié)和釋放自己的情緒等。這些技巧在日常生活和工作中都能派上用場。
第四段：重新認識自我。
這場講座讓我重新認識了自己。竇桂梅女士在講座中提到，與他人的交流不僅僅是說話和傾聽，更重要的是理解自己的需求和情緒。通過反思自己的行為和溝通方式，我開始思考自己與他人交流時可能存在的問題。我發(fā)現(xiàn)自己在與他人交流中常常太過于關(guān)注自己的觀點和意見，忽視了對方的感受。這次講座讓我認識到了這一點，并教會了我如何更好地與他人建立連接。此外，講座還著重強調(diào)了培養(yǎng)自信心的重要性。通過觀察竇桂梅女士的表現(xiàn)和聽取她的建議，我更加了解了如何通過自信和積極的表達來增加自己的說服力。
第五段：對未來的應(yīng)用和感悟。
通過這次講座，我認識到人際交往是我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡囊徊糠?。建立良好的人際關(guān)系對個人和職業(yè)發(fā)展至關(guān)重要。我意識到，通過學(xué)習(xí)和運用人際交往技巧，我能夠更好地與他人相處，并取得更好的成果。無論是在工作還是生活中，我都會運用竇桂梅女士所教授的技巧來提升自己的人際交往能力。我也希望能夠?qū)⑦@些技巧分享給身邊的朋友和同事，讓更多的人受益。
總結(jié)：
竇桂梅講座給我留下了深刻的印象。她的專業(yè)知識、授課風(fēng)格使我收獲頗豐。通過學(xué)習(xí)她的技巧，我重新認識了自己并意識到了人際交往的重要性。我相信，通過不斷學(xué)習(xí)和實踐，我能夠不斷提升自己的人際交往能力，取得更好的人生和事業(yè)發(fā)展。
竇桂梅講座發(fā)言稿篇九
自20xx年起，農(nóng)村婦女“兩癌”檢查、增補葉酸預(yù)防神經(jīng)管缺陷、貧困地區(qū)兒童營養(yǎng)改善、貧困地區(qū)新生兒疾病篩查、地中海貧血防控、免費孕前優(yōu)生健康檢查等婦幼重大公共衛(wèi)生服務(wù)項目，以及免費提供避孕藥具和免費提供基本避孕手術(shù)項目（合并為基本避孕服務(wù)項目）、婦幼衛(wèi)生監(jiān)測項目（并入重大疾病與健康危害因素監(jiān)測項目）全部劃入基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目管理。
為進一步理順機制，確保工作目標如期完成，實現(xiàn)縣鄉(xiāng)村三級婦幼網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，切實落實基層公衛(wèi)衛(wèi)生工作，各級婦幼健康主管部門應(yīng)該加強組織領(lǐng)導(dǎo)，主動作為，勇于擔(dān)當(dāng)，加強摸底調(diào)查，明確人群基數(shù)，結(jié)合實際抓好項目實施，確保工作不斷檔、服務(wù)不掉線，數(shù)量不減少、質(zhì)量不降低。充分發(fā)揮婦幼保健機構(gòu)的組織、協(xié)調(diào)和管理作用，做好項目技術(shù)培訓(xùn)、指導(dǎo)和質(zhì)量控制。
20xx年即將結(jié)束，回顧20xx年工作我們還存在很多不足。本次組織縣鄉(xiāng)村三級婦幼工作人員召開婦幼健康項目交流和篩查工作，意在進行摸底群眾基數(shù)和指導(dǎo)農(nóng)村婦女“兩癌”檢查、貧困地區(qū)兒童營養(yǎng)改善、貧困地區(qū)新生兒疾病篩查重點實施項目宣傳，穩(wěn)步擴大項目人群覆蓋范圍，提高服務(wù)質(zhì)量。
提升轄區(qū)婦女兒童公眾認知，是轄區(qū)所有醫(yī)療機構(gòu)必須承擔(dān)的社會責(zé)任。縣婦幼保健院是全縣婦幼健康的指導(dǎo)中心，為進一步加強對全縣婦女兒童健康的管理與指導(dǎo)，積極承擔(dān)社會責(zé)任，必須建立起完善的婦幼管理網(wǎng)絡(luò)，多方位、多渠道管理婦女兒童健康，充分保障全縣婦女兒童的健康。實施轉(zhuǎn)診政策及鄉(xiāng)鎮(zhèn)責(zé)任制管理政策，可以更好的行使我院指導(dǎo)下級醫(yī)院服務(wù)于婦女兒童的職責(zé)。
之后會繼續(xù)加強同我們各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、村醫(yī)、婦幼專干人員的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和宣傳，共同提升婦幼健康項目質(zhì)量。
竇桂梅講座發(fā)言稿篇十
近日，我有幸參加了一場由竇桂梅主講的講座。竇桂梅是一位著名的教育家和演講家，她的講座以其深入淺出的語言、生動的形象和實用的內(nèi)容而聞名。這次講座，她分享了自己關(guān)于如何撰寫一篇優(yōu)秀的稿子的經(jīng)驗和心得，給我留下了深刻的印象。
首先，竇桂梅強調(diào)了稿子的開頭非常重要。講座開始，她就以一則引人入勝的故事作為開場，吸引了我們的注意力。她解釋道，好的開頭應(yīng)該能夠引起聽眾的興趣，激發(fā)他們的思考，并為后續(xù)的內(nèi)容打下基礎(chǔ)。此外，她還分享了一些開頭常用的技巧，如提問、引用名人名言或歷史事件等。我深受啟發(fā)，意識到寫作的開頭是吸引讀者的關(guān)鍵，要用一個引人注目的方式展開。
其次，竇桂梅談到了一個好的文章需要一個清晰的主題。她強調(diào)說，主題是文章的靈魂，是整篇文章的核心所在。她建議我們在寫作之前，先確定好主題，并圍繞主題展開思路。她還分享了一些選擇和限制主題的技巧，例如找出一個獨特的角度或者限定一個特定的范圍。通過她的講解，我明白了主題的重要性，只有確定一個明確的主題，寫作才能真正有針對性和邏輯性。
第三，竇桂梅提到了文章的結(jié)構(gòu)。她說，一個有條理的結(jié)構(gòu)能夠幫助讀者更好地理解文章的內(nèi)容。她建議我們在寫作過程中先擬定好一個大綱，確定好各個段落的位置和內(nèi)容。此外，她還推薦使用一些過渡詞或短語來連接每個段落，使整篇文章更連貫。我在聽到這些之后，深感自己在寫作時常常缺乏結(jié)構(gòu)，有時會顯得雜亂無章，因此我決心在以后的寫作中更加注重文章的組織結(jié)構(gòu)。
再次，竇桂梅介紹了一些提高文章表達力的技巧。她提到，使用恰當(dāng)?shù)脑~匯和有力的修辭手法能夠讓文章更加生動有趣。她鼓勵我們盡量使用具體的詞語和形象化的比喻來描述事物，同時也可以借鑒一些修辭手法如夸張、對比等。此外，她還告訴我們要注意語法和標點的正確使用，以避免表達不清晰或產(chǎn)生歧義。這些技巧讓我意識到，在寫作時要選擇合適的詞語和修辭手法，使文章更具表達力和說服力。
最后，竇桂梅分享了一些關(guān)于修改和潤色的經(jīng)驗。她說，完成初稿只是文章寫作的第一步，要通過反復(fù)修改和潤色來提高文章的質(zhì)量。她建議我們在修改時要注重邏輯的連貫性、語言的精煉和修辭的恰當(dāng)使用。在潤色過程中，她還提醒我們注意排版和字數(shù)的控制，以便適應(yīng)不同的出版要求。通過聽她的分享，我認識到寫作不僅是一個創(chuàng)作的過程，更是一個反復(fù)推敲和修改的過程。
總之，竇桂梅的講座給我留下了深刻的印象。通過她的講解，我深入了解了如何撰寫一篇優(yōu)秀的稿子。我明白了開頭的重要性、主題的核心性、結(jié)構(gòu)的有序性、表達的生動性和修改的創(chuàng)新性。我相信，這些經(jīng)驗和技巧將對我的寫作能力和表達能力有所幫助。我期待著將來能夠?qū)⑺鶎W(xué)運用于實踐，在寫作中取得更好的成果。
竇桂梅講座發(fā)言稿篇十一
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家，晚上好！
今天，市交警大隊為我們?nèi)熒v了關(guān)于交通安全知識的講座。從“坐公交車、走文明路、騎車的注意事項”等幾個方面，用身邊血淋淋的事實，深入淺出地給我們上了生動的一課。
首先坐公交車時要先下后上，遇到老弱殘孕和抱小孩的，應(yīng)該主動讓座。乘車時不要將頭、手伸出窗外；過馬路時要先看左再看右，看清兩邊再走。不要在馬路上奔跑、打鬧，要走斑馬線；不到12歲的兒童不能在馬路上騎自行車。
而且要求全體同學(xué)做到以下幾點：
1．樹立安全意識：加強安全素質(zhì)不僅僅意味著要善待生命，更重要的是對健康意識、風(fēng)險意識、防范意識、科學(xué)意識和守法意識的學(xué)習(xí)和提高。
2.熟悉安全知識：了解生活安全、公共安全以及自然災(zāi)害等方面的安全知識。懂得什么是危險因素，哪里是危險場所，如何預(yù)防危險的發(fā)生以及發(fā)生事故后如何應(yīng)對。
3．掌握安全技能：掌握現(xiàn)代社會中安全生活和生產(chǎn)的基本技能。如報警電話的撥打，滅火器的使用，公共場所遇險的正確逃生，事故發(fā)生時的`應(yīng)急方法和技能。
生命對于每個人都只有一次，幸福寄希望于安全，安全又給予我們無限美好地幸福。只要我們牢記安全，就能夠時刻沐浴在幸福的陽光之中，享受安全.幸福的樂趣。通過這次講座我校全體師生的法律意識進一步提高了，同學(xué)們紛紛表示“珍愛生命——從我做起、從現(xiàn)在做起”做一名合格守法的小公民。
竇桂梅講座發(fā)言稿篇十二
近日，我參加了由知名社會學(xué)家竇桂梅教授主講的一場講座。竇教授在講座中探討了現(xiàn)代社會中的人際關(guān)系問題，給我留下了深刻的印象。今天，我想借此機會分享一下我在這次講座中的感受和心得體會。
第二段：竇教授的深刻洞察。
在講座中，竇教授以豁達的心態(tài)和卓越的學(xué)術(shù)素養(yǎng)給我們呈現(xiàn)了她對于人際關(guān)系的深刻洞察。她指出，現(xiàn)代社會的人際關(guān)系變得越來越脆弱，相互之間的疏離感越來越強烈。這是因為現(xiàn)代社會追求效率和利益最大化，導(dǎo)致了人與人之間變得越來越功利化。竇教授強調(diào)，與其抱怨社會的冷漠和不公，我們應(yīng)該反省自己，從改變自己的角度出發(fā)，去創(chuàng)造真正的人情味和互助精神。
第三段：為人處世的幽默智慧。
竇桂梅教授在講座中以輕松幽默的語言和生動的案例，向我們傳達了為人處世的智慧。她提到了一個有趣的概念——"聯(lián)絡(luò)剩余"，即人與人之間建立起的可以互相幫助、信任和影響的多余剩余關(guān)系。她強調(diào)，我們不能只求索取，更要學(xué)會給予；不能只看重短期利益，更要注重長期的互助和和諧。竇教授的這些觀點讓我深思，我意識到，在日常生活中，我們需要學(xué)會從積極的角度去看待人際關(guān)系，用善意和寬容去對待他人，這樣才能建立起真正的互相支持和積極交流的人際關(guān)系。
第四段：社會責(zé)任的思考。
竇桂梅教授以自己的切身經(jīng)歷告誡我們，我們不能只關(guān)注自身利益，而要思考社會責(zé)任。她提到，現(xiàn)代社會中人與人之間的疏離感往往源于我們只關(guān)注自己的圈子，忽視了更廣闊的社會現(xiàn)實。竇教授鼓勵我們積極參與社會公益事業(yè)，去傾聽和幫助那些真正需要幫助的人。只有當(dāng)我們關(guān)注社會責(zé)任時，我們才能擺脫自己的局限，以更加善良和友善的心態(tài)去對待他人。
第五段：個人收獲和未來展望。
通過參加竇桂梅教授的講座，我對人際關(guān)系的看法有了新的認識和理解。我認識到，我們不能只求個人的得失，而要從整體利益出發(fā)，去建立和諧與友善的人際關(guān)系。作為一個社會的一員，我們有責(zé)任去了解和關(guān)注社會狀況，積極參與到社會事務(wù)中去。未來，我希望能夠以更加寬容、理智和開放的心態(tài)去面對不同的人際關(guān)系，同時，我也希望能夠積極投身于社會公益事業(yè)，為社會做出一份力量。
總結(jié)：
通過竇桂梅教授的講座，我意識到我們需要珍視人際關(guān)系，注重互助和友善。這次講座對我產(chǎn)生了深遠的影響，我希望通過自己的實踐，能夠?qū)崿F(xiàn)自己的價值，并為社會做出貢獻。我相信，只有在個人和社會之間建立起真正的聯(lián)系和平衡，我們才能創(chuàng)造出更加美好的未來。
竇桂梅講座發(fā)言稿篇十三
近日，我有幸參加了一場由著名企業(yè)家竇桂梅主講的座談會。在這場座談會上，竇桂梅以其扎實的商業(yè)經(jīng)驗和獨到的見解給我們帶來了深刻的思考和啟示。接下來，我將從五個方面總結(jié)和體會這次講座的主要內(nèi)容。
第一段：竇桂梅的背景介紹和講座主題概述。
竇桂梅是一位享有盛譽的企業(yè)家，他在創(chuàng)業(yè)過程中取得了巨大的成功，并成為了一家知名公司的首席執(zhí)行官。在這次講座中，竇桂梅選擇的主題是“如何建立和發(fā)展一個成功的企業(yè)”。他對我們講述了他的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷和成功之路，并從中總結(jié)出了一些重要的經(jīng)驗和教訓(xùn)。
第二段：竇桂梅對于創(chuàng)業(yè)者的啟示和建議。
在這次講座中，竇桂梅分享了很多寶貴的創(chuàng)業(yè)心得和建議。他首先強調(diào)了創(chuàng)業(yè)的重要性，他認為創(chuàng)業(yè)是一種勇氣和決心，需要有堅定的信念和追求卓越的精神。他提醒創(chuàng)業(yè)者要不畏困難，堅持不懈地追求目標。
竇桂梅還分享了他個人的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗，他告訴我們要積極傾聽他人的建議，并不斷學(xué)習(xí)和成長。他認為，與人為善和善于建立合作伙伴關(guān)系是創(chuàng)業(yè)成功的關(guān)鍵。此外，他鼓勵創(chuàng)業(yè)者要有團隊合作的意識，懂得引導(dǎo)和管理團隊，共同努力去實現(xiàn)夢想。
第三段：竇桂梅對于企業(yè)文化的思考和建議。
在談到企業(yè)文化時，竇桂梅非常強調(diào)塑造企業(yè)文化的重要性。他認為，企業(yè)文化是企業(yè)的靈魂和核心競爭力。他強調(diào)了對員工的尊重和關(guān)懷，以及建立良好的企業(yè)價值觀的重要性。他認為，員工是企業(yè)的最寶貴的資源，只有給予員工足夠的關(guān)注和關(guān)懷，才能激發(fā)他們的創(chuàng)造力和潛力。
另外，竇桂梅還強調(diào)了企業(yè)文化的塑造與營銷戰(zhàn)略的結(jié)合。他認為，企業(yè)文化與營銷戰(zhàn)略緊密結(jié)合，可以有效提高企業(yè)的競爭力和市場份額。他鼓勵我們要通過建立獨特的企業(yè)文化來吸引更多的顧客和合作伙伴，并保持競爭優(yōu)勢。
第四段：竇桂梅對于持續(xù)創(chuàng)新的思考和建議。
在講座的最后，竇桂梅強調(diào)了持續(xù)創(chuàng)新的重要性。他認為，創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展的源泉和動力。他鼓勵我們要不斷地探索和嘗試新的方法和理念，從中尋找新的商機和發(fā)展方向。他還提到了如何創(chuàng)新的方法和步驟，鼓勵我們要勇于面對挑戰(zhàn)和失敗，并從中吸取教訓(xùn)。
通過參與竇桂梅的講座，我深刻地認識到創(chuàng)業(yè)的艱辛和復(fù)雜性。我意識到，一個成功的企業(yè)需要創(chuàng)始人有遠見和毅力，同時也需要團隊的合作和協(xié)作。我深深地被竇桂梅的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗和故事所感動，他的故事告訴了我成功背后的汗水與淚水，以及取得成功的艱辛和奮斗。
同時，竇桂梅對于企業(yè)文化和持續(xù)創(chuàng)新的重視也給了我很大的啟示。我相信，通過建立良好的企業(yè)文化和堅持持續(xù)創(chuàng)新，一個企業(yè)才能在激烈的市場競爭中立于不敗之地。
總之，竇桂梅的講座給了我很大的觸動和啟發(fā)。他的經(jīng)驗和教訓(xùn)為我提供了重要的指導(dǎo)和借鑒。我將汲取他的教誨，不斷學(xué)習(xí)和成長，為自己的夢想努力奮斗。
竇桂梅講座發(fā)言稿篇十四
早上好!
如今社會上很多未成年學(xué)生視力下降，紛紛帶上眼鏡，而戴眼鏡即不美觀又不方便，同時眼睛的不好也是疾病的一種表現(xiàn)，所以，我們要加強措施，保護好我們的眼睛。
首先，看電視、玩電腦要給自己定個時間，沒完沒了，眼睛盯著眨都不眨，久之，眼睛自然會受到影響。而且還要注意電視有的屏道模糊不清，千萬別看。電腦動漫游戲色彩鮮明、變化快，更容易傷害眼睛，盡量不玩。
寫作業(yè)時，注意姿勢，背要直，眼睛與書本要有一尺距離，頭千萬別埋到書本中去了?？磿?、寫字時間不要太長，半小時就讓眼睛放松一下，閉眼休息會兒，再向外跳望一兩分鐘。如果能夠經(jīng)常出門，接觸大自然，望望青山綠水，對眼睛就更有好處了。
現(xiàn)在我們這些學(xué)生除了寫學(xué)校老師布置的作業(yè)外，有的學(xué)生還要做家長給他們布置的作業(yè)，不僅讓我們精神得不到放松，還使我們的眼睛受到傷害。試想，沒完沒了的做作業(yè)，眼睛老是盯著課本，做久了，姿式不知不覺也不正了，因為搶著完成任務(wù)，誰還記得隔段時間“遠眺”一次呢?我認為做家長的也要注意這一點。你雖然也不希望我們近視，并且也在積極想辦法，如滴眼睛水、校正視力等，但我認為“減負”才是最重要的。
同學(xué)們，老師們，家長們，眼睛是我們?nèi)梭w一個重要的'器官，眼睛不好世界便對于我們是一片黑暗，并且也會給我們的生活帶來很大不方便，所以，讓我們一起保護好我們的眼睛吧。
我的演講完畢，謝謝大家!
竇桂梅講座發(fā)言稿篇十五
第一段：引言（200字）。
我有幸參加了竇桂梅老師的講座，她是一位具有深厚學(xué)術(shù)造詣和豐富人生經(jīng)驗的人物。在這次講座中，她與我們分享了她多年來在教育領(lǐng)域的心得和體會。這次講座給我留下了深刻的印象，啟發(fā)和觸動了我對教育的思考。
第二段：竇桂梅教授的教育理念（200字）。
竇桂梅教授在講座中強調(diào)了培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)的重要性。她認為，教育不僅僅是傳授知識，更要注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力、創(chuàng)新思維和解決問題的能力。她講述了她的教學(xué)經(jīng)驗，如鼓勵學(xué)生主動參與課堂討論，培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作能力，并且注重培養(yǎng)學(xué)生的價值觀和人格魅力，使他們成為全面發(fā)展的人才。
第三段：竇桂梅教授的故事（200字）。
竇桂梅教授在講座中與我們分享了她自己的成長故事。她出生在一個普通家庭，但她通過自己的努力和對教育的熱愛，最終成為了一位杰出的教育家。她講述了她在教育領(lǐng)域遇到的挫折和困難，但她從不放棄，堅持為教育事業(yè)奮斗。這些故事讓我深受鼓舞，思考成功的真正意義，以及教育對于一個人的影響。
第四段：對教育的思考（200字）。
通過參加竇桂梅教授的講座，我開始思考教育的本質(zhì)和目的。教育不僅僅是傳授知識，更要培養(yǎng)人的能力和素質(zhì)。一個優(yōu)秀的教育者應(yīng)該不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)術(shù)表現(xiàn)，更要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力、溝通能力、團隊合作能力和自主學(xué)習(xí)的能力。竇桂梅教授的經(jīng)驗告訴我，教育的目的是幫助學(xué)生成為真正的全面發(fā)展的人。
第五段：自我反思和展望（200字）。
通過竇桂梅教授的講座，我不僅學(xué)到了很多關(guān)于教育的知識和理念，也對自己的未來做了一番思考。作為一名在校學(xué)生，我意識到自己未來肩負著重大的責(zé)任。我要不斷努力，不斷學(xué)習(xí)，成為一名優(yōu)秀的教育者，為培養(yǎng)更多的人才貢獻自己的力量。我相信，只要我們持續(xù)追求進步，堅持努力，同樣可以取得成功。
結(jié)尾（100字）。
通過竇桂梅教授的講座，我對教育產(chǎn)生了深刻的思考。教育是一個充滿挑戰(zhàn)的領(lǐng)域，但也是一個充滿希望和機遇的領(lǐng)域。作為新一代的學(xué)生，我們應(yīng)該注重培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)，成為全面發(fā)展的人才。我希望自己能夠在未來的教育事業(yè)中發(fā)光發(fā)熱，為社會做出應(yīng)有的貢獻。
竇桂梅講座發(fā)言稿篇十六
尊敬的各位老師、家長朋友們：
大家好！本人名叫萬紅利，是六（2）班xx同學(xué)的家長。在這里首先感謝學(xué)校、老師給予我這么好的一個機會，感謝大家的信任與厚愛，我很榮幸地成為本校的家委會成員之一，能站在這里和大家共同探討孩子的成長教育相關(guān)事宜。我們選擇了忠信小學(xué)，事實證明我們的選擇是正確的，通過近年的教育，我們的孩子逐漸成熟起來，老師們落落大方的舉止、生活樸實的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神，潛移默化地影響著我們的孩子，讓他（她）們在這里養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，正是由于老師們對孩子的無私奉獻和諄諄教導(dǎo)，使每個孩子都有了可喜的進步。在此，我代表與會的各位家長對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝！為了履行好家委會的職責(zé)，我想要重點做好以下幾個方面的工作：
將家長委員會建成一座橋梁，成為學(xué)校、老師、家長和學(xué)生四方受益的一個組織，在互相理解，相互尊重的基礎(chǔ)上，建立學(xué)校、家長、孩子之間真誠的信息渠道。多參與了解將學(xué)校的教育近況反映到大多數(shù)家庭，同時將家長們的普遍意見和看法及時反饋給學(xué)校。
對于學(xué)校教育管理工作上的一些安排，家長委員會要抱著實事求是的態(tài)度，認為正確的大力支持，認為有誤的，直言反映，把事實反饋給家長委員會，由家委會反饋給各位家長。家委會要加強協(xié)調(diào)，在學(xué)校、老師、家長、孩子之間營造和諧、信任的氣氛。
家長委員會的成員，要代表家長們關(guān)心學(xué)校，為學(xué)校開展素質(zhì)教育活動出謀劃策，提供力所能及的支持和幫助，家長委員會配合學(xué)校，多組織各種活動，調(diào)動孩子、家長參與到學(xué)校教育中，讓教育不僅僅限于孩子對知識的`學(xué)習(xí)，而在于德智體全面的發(fā)展，讓每一個孩子在忠信小學(xué)都能留下美好記憶，交下更多的朋友，在老師和家長的共同努力、關(guān)心和幫助下，快樂、陽光的成長。
家庭教育是學(xué)校教育的重要補充，我們家長是孩子的第一任老師，所以，我們以言傳身教潛移默化地影響、引導(dǎo)孩子樹立正確的待人接物之道，良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。