感悟是心靈與世界的對話，也是我們走過人生道路的見證和回憶。那么我們應該怎樣去體驗和領悟生活中的感悟呢？以下是一些感悟的真實案例，希望能夠給大家提供一些實踐的參考。
踐行三嚴三實心得感悟篇一
群眾路線是黨的生命線和根本工作路線。以為民務實清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動，是對以往開展集中教育實踐活動成功經驗的堅持和運用，是對黨的優(yōu)良傳統的繼承和弘揚，是適應新的形勢任務要求，增強黨自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力，推進中國特色社會主義的重大舉措。如何踐行好黨的群眾路線，這就要求全體黨員干部要以身作則，要樂于奉獻，要全心全意為人民服務。
2014年3月17日至18日，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平在河南省蘭考縣調研指導黨的群眾路線教育實踐活動時指出：教育實踐活動的主題與焦裕祿精神是高度契合的，要把學習弘揚焦裕祿精神作為一條紅線貫穿活動始終，做到深學、細照、篤行。要特別學習弘揚焦裕祿同志“心中裝著全體人民、唯獨沒有他自己”的公仆情懷，凡事探求就里、“吃別人嚼過的饃沒味道”的求實作風，“敢教日月換新天”、“革命者要在困難面前逞英雄”的奮斗精神，艱苦樸素、廉潔奉公、“任何時候都不搞特殊化”的道德情操。以“三嚴、三實”對照自己要把焦裕祿精神作為一面鏡子，從里到外、從上到下反復照一照自己，深入查擺自己在思想境界、素質能力、作風形象等方面存在的問題和不足，努力向焦裕祿同志看齊，從今天做起，從眼前做起，從小事做起，像焦裕祿同志那樣對待群眾、對待組織、對待事業(yè)、對待同志、對待親屬、對待自己，像焦裕祿同志那樣生命不息、奮斗不止，努力做焦裕祿式的好黨員、好干部。
結合自己工作實際，對照“八項規(guī)定”，自己在“四風”方面存在的問題主要有：
一、對待群眾訴求上確實存在服務水平，服務質量、服務要求不到位情況，大有事不關已，高高掛起之嫌。
二、使用公車接送上下班現象，以前在縣區(qū)域辦私事偶然使。
用公車，工作中不敢大膽怕承擔責任。
三、向組織上提待遇、提要求多、貢獻少，總認為干了這么多事對得起組織，對得起這份報酬，沒有上進心和闖勁。
四、在下基層督促工作時，不能夠深入到點而浮在面上，講政策、講要求卻缺乏具體分類指導，官腔、形式偏重、內容通俗偏少。
五、以前在單位食堂接待來客，存在超客、超標準的現象。
作為一名縣直單位黨員干部，結合工作實際，從以下幾個方面把焦裕祿精神貫徹落實到工作中，努力踐行好黨的群眾路線。
二是學習焦裕祿同志勤儉節(jié)約、艱苦創(chuàng)業(yè)、實事求是、不怕困難的務實作風。勇于開展批評和自我批評，深刻剖析自己在工作生活中存在的“四風”問題，通過心靈深處的反省，邊學邊查邊改，端正工作態(tài)度，真正把求真務實融入到自己的工作和生活之中。要像焦裕祿同志那樣，在任何時候、任何情況下都自覺踐行艱苦創(chuàng)業(yè)、厲行節(jié)約、勤儉辦事的優(yōu)良作風，發(fā)揚自強不息、與時俱進、開拓創(chuàng)新的時代精神，保持不畏困難、堅忍不拔、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，為推進黨和人民的事業(yè)努力奮斗。
踐行三嚴三實心得感悟篇二
今天上午八點三十分，區(qū)農業(yè)局在_局四樓會議室組織召開了以“認真踐行‘三嚴三實’要求推進農業(yè)工作新常態(tài)、新發(fā)展”為題的專題黨課學習。本次學習由張局長主講，我站站長_同志和副站長_同志參加學習。下午，李站長就召集全站人員進行了有關“三嚴三實”專題教育的學習，通過一下午的學習，我們獲益匪淺。
“三嚴三實”是習近平總書記在安徽代表團參加審議時，關于推進作風建設的講話中的重要內容。三嚴三實的內容包括：
(一)、三嚴。
嚴以修身，就是要加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風邪氣。
嚴以用權，就是要堅持用權為民，按規(guī)則、按制度行使權力，把權力關進制度的籠子里，任何時候都不搞特權、不以權謀私。
嚴以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎獨慎微、勤于自省，遵守黨紀國法，做到為政清廉。
“三嚴”是對修己正身之道的凝練和提升，也是對我們共產黨人為政之規(guī)的高度概括。修身，才能凈化升華思想認識，滌蕩鍛造純潔靈魂，做到身強身正。用權，旨在以法規(guī)為度，嚴字當頭，公字在心，用之公平，杜絕濫用職權，做到心正權正。律己，旨在自律，重在自覺，常思常想，常照鏡子，正正衣冠，治治小病，不該伸的手不伸，不該講的話不講，不該做的事不做，做到行得正、走得端。
(二)、三實。
謀事要實，就是要從實際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作，使點子、政策、方案符合實際情況、符合客觀規(guī)律、符合科學精神，不好高騖遠，不脫離實際。
創(chuàng)業(yè)要實，就是要腳踏實地、真抓實干，敢于擔當責任，勇于直面矛盾，善于解決問題，努力創(chuàng)造經得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。
做人要實，就是要對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實，做老實人、說老實話、干老實事，襟懷坦白，公道正派。要發(fā)揚釘釘子精神，保持力度、善始善終，不斷取得作風建設新成效。
“三實”是對黨員干部工作、生活方方面面的更高更實要求。謀事要實，就是所謀之事要符合實際、不浮夸。創(chuàng)業(yè)要實，就是要一步一個腳印，從小事做起，從群眾關心的事做起。做人要實，就是要以誠為本、實字當先，對黨、對組織、對人民、對同志都要忠誠。
“三嚴三實”是新時期黨員干部的行為準則?！皣馈笔巧鳘毶魑⒌淖月桑皩崱笔悄_踏實地的干勁。每一位黨員領導干部，要把為政之“嚴”與做事之“實”熟記于心、相互融合、外化于形，才能高舉為民務實清廉之旗，經得起各種各樣的沖擊和誘惑，營造情為民所系、權為民所用、利為民所謀的為政環(huán)境，也才能更好地實現自身的價值。
(一)、“三嚴三實”是黨員領導干部的行為準則。
義，為加強黨風政風作風建設提供了指南?？倳涥P于作風建設的講話，核心是把群眾利益放在首位，把群眾訴求作為工作的動力。講話有助于推進作風建設邁向新水平，促使廣大黨員干部進一步樹立立黨為公、執(zhí)政為民的理念，更加腳踏實地地開展工作，實現發(fā)展依靠人民，發(fā)展為了人民。
我們黨一貫提倡做老實人、說老實話、干老實事;可是現在少數領導干部身上確實存在言行不一、表里相背的現象，嚴重敗壞和影響了黨和政府的形象。而如今，習近平總書記重提“做人要實”，為這幾句話增添了時代的內涵和全新的價值。
所謂作風，就是指在思想、工作和生活等方面表現出來的態(tài)度或行為。一個人的作風是否過硬、扎實，盡在其一言一行之中。對于黨員干部來說，其作風的好壞，既代表著個人形象，又影響到黨的整體形象;對于全黨來說，作風的好壞不僅僅關系到民心向背，更關系到黨的生死存亡。
但是，我們應該清醒地認識到，隨著我國改革開放的不斷深入和推進，國內低級趣味和西方各種思潮的匯集，導致少數黨員干部的理想信念開始動搖，宗旨意識淡薄，主要就是集中表現在形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風等“四風”問題上。對此，我們應引起高度關注。要求別人做到的自己要先做到，從我做起，從小事做起。
作風建設永遠在路上，“三嚴三實”是新標桿。我們只有始終牢記黨的使命和宗旨，著力解決群眾最關心、最迫切的問題，解決群眾身邊的不正之風問題，才能真正取得人民群眾滿意的實效;只有把“三嚴三實”作為作風建設的新標桿，不斷加強黨性修養(yǎng)，堅持用權為民和務實清廉，才能保證作風建設取得新成效。
(三)、“三嚴三實”是有效推進各項工作的保障。
“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己”，首先黨員領導干部要從這三個方面加強對自身的約束，加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，提升道德境界，時刻堅持用權為民，按規(guī)則、按制度行使權力，任何時候都不搞特權、不以權謀私，同時，還要心存敬畏、手握戒尺、勤于自省，遵守黨紀國法，做到為政清廉。只有做到“嚴”字當頭，將“三嚴”時刻牢記在心，才能更好的引導我們的工作，才能讓作風建設不脫離軌道。
“謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”，堅持求真務實。有些黨員干部喜歡做表面文章、搭花架子，留下的政績就是所謂的“面子工程”，沒有將“實”字落到實處，損害了群眾的利益，習近平總書記提出的“三實”，就是要從謀事、創(chuàng)業(yè)、做人三個方面要求領導干部加強自我約束和提高，也就是要求各級領導干部務必從實際出發(fā)、實事求是。只有從實際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作，只有腳踏實地、真抓實干，才能創(chuàng)造經得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。
三、“三嚴三實”教育對今后工作的啟示。
“三嚴三實”是黨的領導干部的為官之道和行為準則，是對中國共產黨優(yōu)良作風和傳統的繼承和發(fā)揚?！叭龂廊龑崱钡闹匾撌鍪菍χ腥A民族優(yōu)秀傳統文化的繼承和弘揚，是對作風建設一系列規(guī)定要求的提煉和概括，是既符合實際又與時俱進的理論創(chuàng)新，是今后指導作風建設的重要指針。
踐行三嚴三實心得感悟篇三
_月_日，我參加了集團公司黨委書記、總經理魏_同志作的《深入開展專題教育，持續(xù)加強作風建設，以“三嚴三實”推進城投事業(yè)健康穩(wěn)步發(fā)展》專題黨課報告。報告中深刻闡述了“三嚴三實”的重大意義和深刻內涵;要求公司全體黨員、中層領導要清醒認識“不嚴不實”的具體表現及其危害;學習先進，把“三嚴三實”要求落到實處;強化措施，精心組織開展“三嚴三實”專題教育。作為一名中國民主促進會的一員，堅決擁護習近平總書記“三嚴三實”提出的新要求?！叭龂廊龑崱睘楦刹考訌娦摒B(yǎng)、改進作風、健康成長指明了方向。
“三嚴三實”即“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實?！笔橇暯娇倳浽趨⒓邮萌珖舜蠖螘h安徽代表團審議時提出的。為每一位黨員、干部在黨的群眾路線教育實踐活動中，在深化改革過程中，在實際工作中就如何管好自己，如何開展工作提出了新的要求。
目前，我們正處在深化改革的關鍵時期，作風建設事關國家的生死存亡，深化改革事關百年興衰，如何在改革的浪潮中不被淘汰，成為每一位黨員、干部必須應對的課題。作為一名國有企業(yè)的中層干部，要主動作為，從思想到行動，真正將行使權力的價值目標回歸到全心全意為人民服務的宗旨上來。既要關注社會效益、社會責任、社會擔當，又要為社會創(chuàng)造財富，給企業(yè)帶來效益。
在工作和生活中，面對復雜的實際情況，面對“權力”和“金錢”的誘惑，“三嚴”為我們管控自己，抵制腐蝕誘惑，筑牢道德底線，提出了要求，指明了方向。同樣，在深化改革，推進群眾路線教育實踐活動，轉變工作作風，推動各項工作扎實開展等工作方面，“三實”為我們提供了方法，指明了方向。作為一名子公司負責人，必須牢記“三嚴三實”的精神，在實際工作中做到堂堂正正、光明磊落，敢于擔當責任，勇于直面矛盾，善于解決問題，不搞“假大空”，對一切腐蝕誘惑保持高度警惕，慎獨慎處慎微，做到防微杜漸。我們應當把“三嚴三實”作為生活和工作中的座右銘，牢記于心，落實在各項工作中。
“三嚴三實”是我們在實際工作中推進各項工作的新標桿。目前市場經濟發(fā)展的關鍵時期，任務重，責任大，時刻提醒自己加強學習和提高自己的道德修養(yǎng)，以淡泊之心遠離名利誘惑，告誡自己要慎用手中的權力，心存敬畏，勿要以權謀私。權力運用的正確與否、合適與否，直接關乎國家的形象、關系社會大眾的切身利益，只有依法、公正、廉潔用權，始終做到為民用權，才能樹立良好組織形象、發(fā)揮權力真實效用、推動企業(yè)發(fā)展，為城市發(fā)展服務，為群眾為職工造福。
同時在工作中，我們要沉下心來，踏踏實實地做好各項工作。首先要堅持把深化學習教育放在首位，著眼于堅定理想信念、強化黨性觀念、增強實干精神，做到深學細照篤行，把學習的成果轉化在科學謀劃工作思路、研究解決工作難題、引領城投事業(yè)發(fā)展上;其次，要從工作實際出發(fā)，制定好切實可行的工作方案，認真履行好工作職責。針對市場可能出現的各種問題要制定切實可行的工作預案，嚴格規(guī)范辦事流程,依法履行好職責，不缺位，不越位，踏踏實實地做好各項工作。對工作中不斷出現的新問題，要認真研究，勇于直面，敢于擔當，只要堅持以法律為準繩，以服務經濟發(fā)展為宗旨的原則，就能經得起人民和歷史的檢驗。工作中、生活中，要堅持以誠信為本，干老實事，說老實話，做老實人，心胸坦蕩，公道正派。
“三嚴三實”為廣大領導干部學習群眾路線指明了方向?！翱照務`國，實干興邦”，只有加強學習，善始善終，同時明確作風建設是一項經常性、長期性的工作，才能不斷升華作風建設的內涵，推動集團公司各項事業(yè)順利發(fā)展。
踐行三嚴三實心得感悟篇四
近期，按照黨的群眾路線教育實踐活動的部署要求，觀看了電影《焦裕祿》，感觸頗多。焦裕祿同志，始終保持人民公仆的本色，直到生命的最后一刻，想的仍然是人民群眾的幸福安康，充分體現了共產黨人立黨為公、執(zhí)政為民的崇高風范。焦裕祿同志用自己的實際行動，塑造了一個優(yōu)秀共產黨員和優(yōu)秀縣委書記的光輝形象，鑄就了親民愛民、艱苦奮斗、科學求實、迎難而上、無私奉獻的焦裕祿精神。作為一名基層黨員干部，我們應當時刻謹記為民服務宗旨，向焦裕祿同志學習，做焦裕祿式好干部。
一是要學習焦裕祿的為民親民。焦裕祿始終把為民服務烙在自己心里，他到蘭考不是為了做官，而是去為人民謀利益。當他看到群眾因缺吃少穿冒著大雪準備外出逃荒時深感羞恥和痛心，當面對組織上準備救濟時他要求應該首先想到群眾。他帶頭到困難村去，與基層干部同甘苦、共患難，為基層干部作出榜樣，做到心不離群眾，身不離災區(qū)。熱情幫助人民群眾解決具體困難，始終和廣大人民群眾保持最密切的聯系，贏得了廣大人民群眾的信任和尊敬。當前，全黨正開展反“四風”，走基層等群眾路線教育實踐活動，正需要黨員干部以焦裕祿為榜樣，樹立群眾觀點，強化問題導向，解決實際問題，讓教育實踐活動善始善終，善做善成。
二是要學習焦裕祿的愛崗敬業(yè)。焦裕祿謀民生、求發(fā)展，堅持求真務實、真抓實干，他背著干糧，拿起雨傘，和大家一起追沙、查水，用舌頭辨別堿的種類和含堿量，用行動率領全縣干部群眾掀起改變蘭考面貌的攻堅戰(zhàn)，創(chuàng)造出了無愧于人民、無愧于時代、無愧于歷史的業(yè)績。當前，我們正處于推進全面深化改革的關鍵時期，一道道的難題，一個個的硬骨頭還等著廣大的黨員干部身先士卒去抓落實。要象焦裕祿帶領蘭考人民治“三害”一樣，爭當改革的先行者，積極探索，敢于創(chuàng)新，摸著石頭過河。正所謂“空談誤國，實干興邦”，在勤政履職重實干上見成效。
三是要學習焦裕祿的清正廉潔。焦裕祿同志是黨的好干部、好黨員。艱苦奮斗、清正廉潔、無私奉獻是其崇高精神風范。自己兒子看了“白戲”他讓把票錢送給戲院，有同志想裝潢辦公室他批評“富麗堂皇的事不但不能做，就是想想也很危險”。他心里沒有官僚特權，有的是對權力的敬畏；他心里沒有奢靡享樂，有的是吃苦奉獻。他的心里裝著全縣的干部群眾，唯獨沒有他自己。他以廉當福、視貪為禍，把畢生奉獻給了黨和人民，成為干部群眾心中永遠屹立不倒的豐碑。
焦裕祿“牢記宗旨、心系群眾，勤儉節(jié)約、艱苦創(chuàng)業(yè)，實事求是、調查研究，不怕困難、不懼風險，廉潔奉公、勤政為民”的精神，正是我們要學習的“焦裕祿精神”。總之，我要以焦裕祿同志為鏡不斷照照自己，還要自覺地洗洗澡、治治病，徹底清除自己在“四風”方面存在的問題，真正做到在學習中有反思、有觸動、有提高。
踐行三嚴三實心得感悟篇五
根據活動安排，我在那里匯報一下自我參加學習教育實踐活動的一些體會，不對不妥之處，請各位領導批評指正。
我匯報的題目是：以“三嚴三實“的作風，樹立群眾觀點，堅持群眾路線。
群眾觀點是我們黨最基本的政治觀點，群眾路線是我們黨最根本的工作路線。信訪工作是黨和政府與人民群眾聯系的橋梁，作為一名信訪干部，天天與群眾打交道，總有一個夢，就是憑自已對黨和人民的一顆忠誠之心和一腔熱血，多化解、快化解信訪矛盾，既減輕黨和政府的壓力，也減輕自已的思想負擔?？释吹饺罕娚俣麻T，干部少堵心。為了圓這個夢，我們要把樹立群眾觀點、堅持群眾路線作為政治信仰和精神追求，按照“三嚴三實“的要求，履職盡責，謀事創(chuàng)業(yè)，限度的實現好、維護好、發(fā)展好最廣大人民群眾的根本利益，用實際行動爭做為民、務實、清廉的表率，努力為弋江區(qū)的社會穩(wěn)定與發(fā)展作出用心的貢獻。
一、修身律己，努力提高綜合素養(yǎng)。
__在參加安徽代表團審議時，提出了領導干部作風建設的“三嚴三實”。這是我們黨員干部的修身之本、為政之道、成事之要。信訪工作給我的感覺始終是難度大、職責大、壓力大，幾年下來，一天不敢懈怠，一時不能放松。信訪干部，長期工作在嘆息之中、求人之中，生活在上訪群眾的牢騷和責怪聲中，總之千難萬煩。要勝任工作，首先要做到政治上堅定，要站在黨委、政府的角度上看問題，在解決具體信訪事項上，要站在群眾的角度來思考問題。其次要做到業(yè)務上精通，熟悉掌握相關政策，提高工作潛力和水平，為更好的履職創(chuàng)業(yè)奠定基礎。第三要做到作風上優(yōu)良，勤懇務實，創(chuàng)新奉獻，堅決反對“四風”，在廣大群眾心中樹立起信訪干部的良好形象。第四要紀律上嚴明，嚴格遵守各項規(guī)章制度，不觸紅線，不越雷池半步，做遵紀守法的模范。
二、強化職責，牢固樹立群眾意識。
群眾意識是衡量領導干部稱職與否的重要標尺，核心要做到“三個堅持”:一是堅持一切為了群眾。這是黨全部工作的根本出發(fā)點和歸宿。我們黨來自于人民、根植于人民、服務于人民，黨的根本宗旨就是全心全意為人民服務。所以每個黨員個性是領導干部務必應對面地傾聽群眾的呼聲和意見，真正解決群眾最關心的、最現實的問題，不斷改善我們的工作。二是堅持一切依靠群眾?！叭嗣袢罕娛俏覀兊牧α恐础倮尽?。務必到群眾中去調查研究，吸收營養(yǎng)，汲取智慧，在廣大群眾中聘請信訪代理員來協助工作，透過他們出面調解處理各類矛盾糾紛，以人民群眾支持和理解來化解各類矛盾。三是堅持一切以群眾的滿意為目標。金杯銀杯不如百姓的口碑，金獎銀獎不如人民的夸獎。群眾的滿意度是檢驗工作成效的重要標尺，是衡量黨性強弱、作風好壞的試金石，是決定黨群干群關系融洽與否的風向標。群眾的事情無小事，我們要到最困難的地方去，要到群眾意見多的地方去，要到工作推不開的地方去，在群眾中去問計于人，解決問題于最前沿，不推諉扯皮，不擺客觀，用心辦實事，爭得人民群眾的滿意。
三、嚴以用權，切實維護群眾利益。
__講的“嚴以用權”，就是要堅持用權為民，按規(guī)則、按制度行使權力，把權力關進制度的籠子里，任何時候都不搞特權、不以權謀私。為官就得為民，干部就得干事。我們干部應做到“三個為民”:一要情為民所系。只有把群眾放在心上，群眾才會把我們放在心上。要切實增進與群眾的感情，設身處地，換位思考，真正把群眾的訴求裝在心里，把化解工作做到群眾心坎上。二要權為民所用。我們是黨員，也是干部，更就應是人民公仆。我們要牢固樹立權力就是職責、掌權務必為民的觀念，切實做到立身不忘做人之本、用權不謀一已之私。三要利為民所謀。要從本職工作出發(fā)，為群眾腳踏實地辦實事，千方百計辦好事，盡力而為解難事，努力化解人民內部矛盾。
四、整治“四風”，密切黨群干群血肉聯系。
群體利益關系的潛力、化解人民內部矛盾的潛力、做好思想政治工作的潛力、處理突發(fā)事件的潛力等。要深入研究和把握群眾工作的新特點新要求，綜合運用法律、政策、經濟、行政等手段和教育、協商、疏導等辦法，提高開展群眾工作的針對性和實效性。
踐行三嚴三實心得感悟篇六
習xx總書記指出：“各級領導干部都要樹立和發(fā)揚好的作風，既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，又謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實?！边@“三嚴三實”的重要論述，從錘煉黨性、用權為民、為政清廉、求真務實、敢于擔當、公道正派等方面，深刻闡述了新時期作風建設的新內涵、新要求。
嚴以修身，就是要加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風邪氣。在“三嚴三實”思想體系中，嚴以修身是前提，是基礎，而要做到嚴以修身，必須重視學習、善于學習，學習是嚴以修身的途徑和階梯。作為一名教師樹立終生學習的意識和觀念，用新的知識和教育教學理論武裝自己，解放思想、更新觀念，豐富知識，提高能力。加強黨性修養(yǎng)，實現自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。加強師德修養(yǎng)，做好學生的榜樣，以身作則，言傳身教。
“從群眾中來，到群眾中去”是我們黨一貫堅持和倡導的群眾路線、群眾觀點、群眾觀念。在對待學生的時候，要堅持一切為了學生，一切以學生需要為本，對待學生人人平等。對教學工作，要從實際出發(fā)，設計好教學環(huán)節(jié)，不脫離學生這個群體。
黨員干部常修從政之德，常懷律己之心，常思貪欲之害，常棄非分之想，時時對照黨員標準和民之所望，善于從民意中看到自身不足，從而知恥后勇，自我提升。
“一分部署，九分實干”。作為教師求真務實，腳踏實地，扎根教育基地，誠實苦干，營造一個精致的育人環(huán)境，錘練一套精良的育人方法。求真務實，是一種品格，一種境界，一種追求。樹立無私奉獻意識，在本職工作中勤懇、無怨、熱情、忠誠。以自身高尚的師德形象和良好的師表形象去感染、影響和培育德才兼?zhèn)涞膶W生，讓他們快樂健康地成長。
“創(chuàng)業(yè)要實”的基點在于求真務實，敢于擔當。在開展工作時我們要尊重教育規(guī)律，尊重客觀事實，尊重學生的實際情況，踏踏實實，一絲不茍地把班主任的工作做好。
“實”是做人之本;“實”是做事之基;“實”是力量之源;“實”是和諧之根。誠實守信，老實做人，不僅是一種人類美德，也是一種高尚的人生態(tài)度。對于做人、做事來說，“實”就是堂堂正正做人、老老實實做事。只有“實”，才能做人低調而有所建樹，只有“實”，才能高調做事而不空浮于上。
踐行三嚴三實心得感悟篇七
“焦裕祿精神”概括為公仆情懷，凡事探求真理，求實作風，“革命者要在困難面前逞英雄”的奮斗精神，艱苦樸素、廉潔奉公、“任何時候都不搞特殊化”的道德情操。他秉承全心全意為人民服務的宗旨，吃苦在前，享樂在后，心里裝著群眾，惟獨沒有自己；他實事求是，腳踏實地，不向困難低頭，不斷開拓進?。凰麩o私奉獻，為人民利益鞠躬盡瘁死而后已。
記憶中，我就深受焦裕祿精神的影響，是在焦裕祿事跡教育下成長的。對焦裕祿，我一直十分崇敬，視為人生榜樣、事業(yè)標桿。
近期，學校黨委組織觀看電影《焦裕祿》紀錄片，引導黨員干部大力學習弘揚焦裕祿精神，自覺踐行“三嚴三實”要求。雖然時代、條件不同了，但焦裕祿精神是永恒的。在新形勢下，結合新的實際，把焦裕祿精神作為一面鏡子，對照檢查思想境界、素質能力和作風形象等方面存在的不足，找準“四風”方面存在的突出問題，認真開展批評和自我批評，恪守“為民務實清廉”的價值追求，堅持以師生、家長、社會滿意不滿意、高興不高興、答應不答應作為衡量自身教育教學工作好壞的唯一標準。以焦裕祿精神為鏡，從里到外、從上到下反復照一照自己。深入查擺自己在思想境界、素質能力、作風形象等方面存在的問題和不足。
首先，在實際工作中，我有時缺乏創(chuàng)新工作熱情，遇到難題有退縮、敷衍狀態(tài)，欲言又止，思想上曾有波動，心理承受能力受到極大挑戰(zhàn)。工作有布置，但疏于監(jiān)督。通過這次黨的教育實踐活動，深感自己的世界觀、人生觀出現了偏差，觸動很大。因此，一定要樹立堅定的理想信念。遇到困難不泄氣，遇到挫折不退縮；繼續(xù)把實干當成一種境界，把勤干當成一種態(tài)度，把苦干當成一種快樂。時時都要做到“總開關”不斷電。
其次，在嚴以律已、享樂主義方面，我思想有過松懈。由于工作原因，偶爾吃請難抵誘惑，圖美食享受。通過學習整改，決心減少了應酬，保持健康的工作方式和生活方式，自覺遠離那些庸俗的東西；多做與人為善，成人之美的好事，“送人玫瑰、留有余香”；做一個高尚的、脫離了低級趣味的、有益于人民的“人”。對一切腐蝕誘惑保持高度警惕，慎獨慎初慎微，做到防微杜漸。
再次，由于是感性之人，我秉性耿直，脾氣直率。校辦工作是面向全體教工上傳下達，提供高效服務，特別有政策性很強的工作。所以，工作人員有疏忽、不對的，會直截了當指出，難免不顧及面子，太過嚴厲。但是，轉身呢我又會布置其他工作給他（她），竟會不記得剛剛對方受過批評。今后，我要進一步轉變工作作風，更多換位思考，提升工作藝術。
以焦裕祿精神為鏡，在“三嚴三實”學習教育過程中，通過自學、黨委中心組集體學習等形式，我深刻領會其豐富內涵及實踐要求、整改提高的方向、日常行為的準則，從以下三個方面努力、恪盡職守：一是加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念。堅持經常自我反省、自我修正。對照黨章，找準自己在宗旨意識、思想境界、作風形象等方面存在的問題和不足。向焦裕祿同志看齊，查擺做人實不實，是否做到對黨、對組織、對人民忠誠老實，是否襟懷坦白、公道正派。 二是把“三嚴三實”作為一面鏡子，經常照一照自己，使心靈受觸動、思想受教育。要以低調務實、埋頭苦干的作風認真履行工作職責。從理想信念、黨性修養(yǎng)、政治紀律等方面剖析根源。我性格開朗，愛好文體活動，一貫實實在在做人做事。我從小潛移默化就受父親-一名優(yōu)秀的退休共產黨員正能量影響，堂堂正正、光明磊落，敢于擔當責任，勇于直面困難，不容半點虛假。三是砥礪個人品德，培養(yǎng)良好品行。努力做到對待服務對象有慈善心，對待他人有同情心，對待名利有平常心，對待地位待遇有淡泊心，對待自己有知足心，讓組織有信任感，讓下級有依靠感，以高尚的情操、過硬的作風、良好的人格魅力來影響和感染身邊群眾。
以焦裕祿精神為鏡“嚴于律己”。每天對鏡洗臉，捫心自問：我每天做的每一件事，動機善否，私心有無？感恩生命？牢記“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。守住做人底線，把住欲望觀、愛好關，保持恬靜之心；要求下級做到的，自己帶頭做到。大事講原則，小事講風格。以“踏石留印、抓鐵有痕”的力度，以敢于擔當、勇于負責的態(tài)度推進各項工作踏踏實實。力爭做一名焦裕祿式的好教師、好黨員、好干部。
參加安徽代表團審議時指出，各級領導干部都要既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，又謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實。的重要講話，引發(fā)了在滬全國人大代表、政協委員的熱烈反響。大家認為，“三嚴三實”的要求，從黨性修養(yǎng)、為政之要、做人準則等方面，作了簡明而又深刻的闡述，要求明確，含義深遠。
“‘三嚴三實’相輔相成，是一個嚴密的整體?！眲⑿l(wèi)國代表認為，我們可以從不同角度去理解“三嚴三實”的深刻含義。對領導干部而言，這是行為準則;從干部工作角度來看，這是我們選人用人的標準;而從人民群眾的視角來看，這又是群眾評價和監(jiān)督領導干部的標尺。“三嚴三實”為加強黨風政風作風建設指明了方向。王美華委員說，“三嚴三實”是我們踐行黨的群眾路線，反對“四風”的延續(xù)和升華。作為一名黨員，嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，是最基本的黨性修養(yǎng)。作為一名政協委員，更要講真話、講實話，須知一切權利都是人民給予的，做事都是為了人民?！拔姨貏e認同心存敬畏、慎獨慎微的說法，要經?！甄R子’，時刻提醒自己，對人民、對事業(yè)、對崗位都要有敬畏之心?！?BR> “嚴”的反義詞是“寬”?！叭龂馈钡囊笳轻槍α藭r下一些領導干部對自身“失之于寬”的現象。劉衛(wèi)國代表指出，我們從不少反腐案例中可以看到，正是因為于己“過寬”，一些領導干部才會對自己降低標準，乃至私欲膨脹。徐金記委員說，時時謹記“三嚴”，領導干部才能堅定理想信念，加強黨性修養(yǎng)，堅持用權為民，時時處處嚴格要求自己。有了“三嚴”，“三實”就有了基礎和動力。
“實”與“虛”相對立?！艾F實中有些人‘玩虛’的太多?！笔嗭w代表說，領導干部在工作中不能只追求“顯績”，比如一味注重修路、造樓;而忽視“潛績”，諸如制度建設、規(guī)范制定等方面。為官一任，主政一方，就要實實在在做一些事，創(chuàng)新探索，深化改革，做成幾件前人沒有做過的事情，切切實實推動地方經濟社會全面發(fā)展，惠及百姓。而對領導干部的考核，也要依照“三嚴三實”的標準，“gdp是重要的，但一年一考核沒有意義，因為這是領導干部多年工作的成果。建立健全科學合理的.干部考核評價體系，有助于干部更好地踐行‘謀事要實’?！?BR> 代表委員們結合各自的工作領域，談及對“三嚴三實”的認識。朱志遠代表說，搞科學研究，要腳踏實地，嚴以律己?？茖W研究具有前瞻性，但前瞻性是建立在明確目標導向、扎扎實實做好研究方案、設計好技術路線的基礎之上的，而不能為了爭取資源把“一”說成“十”?！翱茖W鼓勵想象、允許失敗，但無論是在科研管理、經費使用方面，還是在隊伍建設方面，都應堅守‘嚴’和‘實’?！?BR> “作為一名基層社區(qū)干部，我對‘三嚴三實’的理解就是，做人做事要嚴格要求自己，行務實之風?！敝靽即碚f，老百姓不管官大官小，只看你一言一行。比如，老百姓評價社區(qū)干部的工作，就看小區(qū)治安好不好、環(huán)境美不美，而不是“涂脂抹粉”的那些?！拔覀冇行┱咴O計很好，在上面是‘一步裙’，到了中間成了‘百褶裙’，到了基層成了‘喇叭裙’，走樣了?！龂廊龑崱褪且覀兙芙^形式主義?！痹谒磥?，工作如此，代表履職更是如此?！白鳛樯鐓^(qū)工作者的代表，我要把更多的基層情況、居民們反映的問題帶到上面來，多為民生獻計獻策?！?BR> 自群眾路線教育實踐活動開展以來，學校精心組織了形式多樣的學習教育活動，最近學習了習近平主席提出的“三嚴三實”。其實，早在參加安徽代表團審議時指出，各級領導干部都要既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，又謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實。各級新聞媒體紛紛予以專題報道時，作為入黨積極分子，我就意識到，隨著以反對“四風”為重要內容的黨的群眾路線教育實踐活動進一步深入，“三嚴三實”會逐漸成為所有入黨積極分子干部行動的標桿，成為衡量各項工作做的好不好的重要標準。
當前，我國面臨的形勢依然錯綜復雜，支撐發(fā)展的要素條件也在發(fā)生深刻變化，我國經濟正處于結構調整陣痛期、增長速度換擋期，到了爬坡過坎的緊要關口，改革“險灘”等著去涉，“硬骨頭”等著去啃。但是，隨著經濟飛速發(fā)展帶來的形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風“四風”卻也在橫行無忌，可以說，習“三嚴三實”的精辟論述，簡明扼要，切中時弊，對我黨怎樣繼續(xù)領導全國人民為中華民族的偉大復興而奮斗把脈問診，既診斷了病情，又開除了治病的藥方。
作為一名黨員，我們要嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，同時還要做到謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實。學習貫徹這種精神，關鍵是要緊密結合自己的教育教學工作，提升個人修養(yǎng)，嚴明工作紀律，腳踏實地工作，堅持以學生為本，真正做到教書育人，在自己的教學崗位上作出突出的成績。在學校，我們的一言一行都被孩子們看在眼里，而他們正處在成長期，對于各種行為處事的方式都會極力地學習和模仿。因此，我們在做好日常教學管理工作的同時，更要加強自身修養(yǎng)，為學生樹立榜樣。
一要為人師表。要正心、修身，嚴格自省、自勵、自律，加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風邪氣，塑造良好的師德修養(yǎng)，以身作則，言傳身教，做好學生的榜樣。
二要務實守信。要想著學生的發(fā)展，家長的重托，要堅持一切為了學生，一切以學生需要為本，要從實際出發(fā)，謀劃好自己的工作，做到有效備課，設計好教學環(huán)節(jié)，不脫離學生學情。教育學生時，要尊重教育規(guī)律，尊重客觀事實，尊重學生的實際情況，踏踏實實，一絲不茍地把工作做好，并注重工作的實際效果。同時要說到做到，表里如一，始終如一。
三要虛心接納各方面意見，以博大的胸懷，對犯錯的學生多一些寬容和諒解，對同事的某些建議和貶斥多虛心接受和反思，做老實人、說老實話、干老實事，襟懷坦白，公道正派，進而贏得同事的支持和學生的尊重。
四要鼓實勁、辦實事。不圖虛名，不務虛功，實干為責，以實干為榮，要腳踏實地，真抓實干，敢于承擔教書育人這個重擔，勇于面對現實，善于解決問題，不做面子工程。不讓社會上一些唯利是圖、金錢至上、拜金主義思想所迷惑。
踐行三嚴三實心得感悟篇八
自從學習了習近平總書記關于“三嚴三實”的精辟論述，深受觸動。作為一名共產黨員，我們要嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，同時還要謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實。貫徹和落實“三嚴三實”必須結合自己的本職工作，提升個人修養(yǎng)和素質，嚴守工作紀律和職業(yè)首先規(guī)范，廉潔從教，踏實工作，真正落實教書育人，在自己的崗位上為教育事業(yè)奮斗終身。
一、提高認識，提升個人修養(yǎng)。
樹立終身的意識和觀念，用新的知識和教育教學理論武裝自己，解放思想、更新觀念，豐富知識，提高能力。加強黨性修養(yǎng)，用共產黨員的標準嚴格要求自己，真正落實群眾路線教育實踐活動，弄清楚為了誰，依靠誰，我是誰的問題。根據“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總體要求，實現自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。加強法律法規(guī)學習，落實依法治教，依法執(zhí)教。加強師德修養(yǎng)，做好學生的榜樣，以身作則，言傳身教。自覺抵制不正之風、低級趣味侵蝕。
二、愛崗敬業(yè)，做好本崗工作。
求真務實，是辯證唯物主義的科學精神，是黨的思想路線的核心內容，因此，作為教師求真務實，腳踏實地，扎根教育基地，誠實苦干，營造一個精致的育人環(huán)境，錘練一套精良的育人方法。求真務實，是一種品格，一種境界，一種追求。只有立足教育事業(yè)，才會滿腔熱情地去務實，以誠待人，忠實處世，克服私欲，才會正確處理教書與育人的關系。樹立無私奉獻意識，在本職工作中勤懇、無怨、熱情、忠誠。以自身高尚的師德形象和良好的師表形象去感染、影響和培育德才兼?zhèn)涞膶W生，讓他們快樂健康的成長。
嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，讓我們從根本上改變自己、強大自己、提升自己、錘練自己，真正讓我們修成真身，讓我們更優(yōu)秀、更完善、更勝任人民教師這項工作。
謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實，讓我們從自己做起，從身邊做起，做一誠實的人、成熟的人、實在的人，純粹的人，真正讓我們成為真人，讓我們培養(yǎng)出更多優(yōu)秀、健康、德才兼?zhèn)涞娜瞬拧?BR> 繼黨的群眾路線教育實踐活動之后，“三嚴三實”專題教育即將開始，作風建設再上新“高速”。筆者相信，在新的一輪作風建設活動中，各級領導干部作風勢必得到質的轉變，實現作風建設常態(tài)化、長效化。
在此，筆者認為，領導干部需要正確處理好自身積極與消極、主動與被動、盡心與盡力“三個關系”，消除應付心理，主動迎接挑戰(zhàn)，積極作為，方能踐行“三嚴三實”的“謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”，適應作風建設“新常態(tài)”。
積極與消極。積極的心態(tài)是成功的希望，消極的心態(tài)是失敗的催化劑，是慢性殺手。領導干部要保持積極的心態(tài)，堅定信心，勇往直前，要學會多角度多層次深入思考，分析問題，努力尋找切入點和著力點，切實解決問題，杜絕等、靠及負面思想，才能干實事、干成事、干好事。
主動與被動。主動是挑戰(zhàn)，被動是應付。領導干部只有克服被動應付，積極主動作為，敢于擔當責任，勇于直面矛盾，力戒見子打子，敷衍了事，疲于應付，要打破“無過便是功”的思維定勢，認認真真謀事，踏踏實實干事，才能掌控全局、抓住機遇、做出實績。
盡心與盡力。盡心是愛崗、盡力是履職。領導干部干事創(chuàng)業(yè)即要盡力更要盡心，擯棄差不多、過得去、基本完成任務的心態(tài)，用心謀劃，勇于創(chuàng)新，大膽實踐，才能出成績、見實效、現特色、閃亮點。
踐行三嚴三實心得感悟篇九
自從學習了習關于“三嚴三實”的精辟論述，深受觸動。下面是本站為大家?guī)淼慕處熪`行三嚴三實心得，希望可以幫助大家。
一、把學習“三嚴三實”作為行動的指南。
(一)時刻銘記，積極踐行。把群眾利益放在第一位，圍繞群眾意見，多為百姓辦好事、辦實事，讓老百姓看到實實在在的效果，以“三嚴三實”要求為鏡子，進一步檢查思想、素質、作風等方面的差距，圍繞理論聯系實際、服務基層和群眾、改進工作作風，清正廉潔、激勵創(chuàng)新和厲行節(jié)約。始終把“為民”二字刻在心中，關心和教育好每一個學生。密切聯系群眾、聯系客觀實際，想家長之所想，憂家長之所憂。加強黨性修養(yǎng)、以廉潔從教為主題，抓實警示教育，把預防工作做在前。不以權謀私，懂法紀、守規(guī)矩，干成事、不出事。
(二)教書有責，教書盡責。抓緊每一天，干好每一天，自覺做到標準更高一些、要求更嚴一些，要進一步務實創(chuàng)新，增強工作實效，不斷改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效，要堅持實事求是、與時俱進，在科學理論的指導下，通過實現學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創(chuàng)新，最終達到工作成效的不斷提高。要不斷的自查與自醒，認真負責，仔細檢查每項工作內容，每處細節(jié)，做到不出錯，少出錯，時時刻刻讓自己處在一種危機的臨界邊緣，把工作做得更細、更好。把責任意識、大局意識、創(chuàng)新意識、觀念意識深入到教學工作的各個環(huán)節(jié)。真正做到教好書，育好人。
(三)堅定信念，爭先創(chuàng)優(yōu)。我是名黨員教師，更要以黨員的身份嚴格要求自己，發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用，不以工作難而不為，不以教書枯燥而放棄，堅定理想信念，提升道德境界，做一個讓家長放心、讓群眾滿意、讓老百姓信得過的好教師，使“三嚴三實”成為自覺遵循的價值追求和行為規(guī)范，真正以嚴和實的過硬作風樹形象、聚民心、促發(fā)展。無論山區(qū)教學多么艱辛，始終讓自己謹記這里的孩子也需要教育，這里的孩子也和我的孩子有權享受較優(yōu)質的教育，雖然我做得還不夠好，但我始終會盡力而為，在工作的一線履職盡責、爭先創(chuàng)優(yōu)。
二、對照“三嚴三實”認真開展自檢自查通過學習，結合自身實際進行分析，覺得自己還有以下幾方面有待加強和完善。
(一)自身素質和能力有待提高。自身素質能力與履行職責的要求還有差距，工作思路還有局限性，空有做好本職工作的想法，缺少有實效、真管用的招法。很多時候工作還停留在處理繁雜的事務之中，思考問題不全面、工作定位沒有系統、明確的標準，對問題的判斷缺乏前瞻性、綜合性。對涉及到的一些“老大難”問題，解決、推動、協調的能力不強，與相關單位和部門的協調不夠到位，自我感覺教育方法和手段有些落后，往往有力不從心的感覺。
(二)在謀事要實方面提高精度。深入基層，深入實際，解決實際問題較少，平時與學生家長和周圍群眾交流少，總認為我們教師只要在課堂上教好知識就行了，沒有更多的與學生家長和周圍群眾溝通交流，沒有找準自身存在的問題和不足，致使在學校管理和學生教育方面還有很多缺陷。在工作落實不利時，不能大膽真抓實干，還立足不穩(wěn)，耐于面子，怕影響師生關系的想法。學校管理中往往降低標準，只求過得去、不求過得硬。抓落實的力度還不夠。特別是有時受一些階段性工作的影響，不能統籌兼顧，使一些工作落實的不好，有些工作布置了，沒有回音;規(guī)劃了，沒有行動;安排了，沒有落實。
(三)在創(chuàng)業(yè)要實方面增加強度。責任感和使命感及其工作責任心有待于進一步加強。作為一名教師，同時又是一名光榮的共產黨員。這雙重身份要求我一方面要帶頭示范，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，要端正黨風和行風。另一方面要求我要以一名普通教師的身份認真做好本職工作，為服務區(qū)的學生做好服務，為當地學生家長和周圍群眾做好服務。有老好人思想，對違反紀律的同志缺乏批評的勇氣。工作中缺乏通盤考慮的意識，常常是頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳，經常是疲于奔命，而工作的效果卻不是那么理想。
(四)在做人要實方面加大力度。思想認識存因循守舊，開拓創(chuàng)新精神與當前形勢發(fā)展的要求還有差距。思想解放的力度還不夠大，工作中循規(guī)蹈矩，按部就班，缺乏主動性和創(chuàng)造性，還不能用全新的思維和方式去做開創(chuàng)性的工作。缺乏創(chuàng)新意識，只會跟在領導后面亦步亦趨，不求有功，但求無過。創(chuàng)新意識不強，思想不夠解放，觀念不夠更新，工作定位不高，缺乏爭創(chuàng)一流的斗志，精神狀態(tài)。
總之，在今后的工作中，我定會嚴格要求自己，嚴格按“三嚴三實”和“忠誠干凈擔當”的要求行事，教好書，育好人，真正成為一名適應時代發(fā)展的人民教師。
在十二屆全國人大二次會議安徽代表團參加審議時，關于推進作風建設的講話中，提到“既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，又謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”的重要論述以下是我對這次學習的一點體會，歡迎大家閱讀。
自從學習了習關于“三嚴三實”的精辟論述，深受觸動。作為一名共產黨員，我們要嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，同時還要謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實。貫徹和落實“三嚴三實”必須結合自己的本職工作，提升個人修養(yǎng)和素質，嚴守工作紀律和職業(yè)首先規(guī)范，廉潔從教，踏實工作，真正落實教書育人，在自己的崗位上為教育事業(yè)奮斗終身。
一、提高認識，提升個人修養(yǎng)。
樹立終身的意識和觀念，用新的知識和教育教學理論武裝自己，解放思想、更新觀念，豐富知識，提高能力。加強黨性修養(yǎng)，用共產黨員的標準嚴格要求自己，真正落實群眾路線教育實踐活動，弄清楚為了誰，依靠誰，我是誰的問題。根據“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總體要求，實現自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。加強法律法規(guī)學習，落實依法治教，依法執(zhí)教。加強師德修養(yǎng)，做好學生的榜樣，以身作則，言傳身教。自覺抵制不正之風、低級趣味侵蝕。
二、愛崗敬業(yè)，做好本崗工作。
求真務實，是辯證唯物主義的科學精神，是黨的思想路線的核心內容，因此，作為教師求真務實，腳踏實地，扎根教育基地，誠實苦干，營造一個精致的育人環(huán)境，錘練一套精良的育人方法。求真務實，是一種品格，一種境界，一種追求。只有立足教育事業(yè)，才會滿腔熱情地去務實，以誠待人，忠實處世，克服私欲，才會正確處理教書與育人的關系。樹立無私奉獻意識，在本職工作中勤懇、無怨、熱情、忠誠。以自身高尚的師德形象和良好的師表形象去感染、影響和培育德才兼?zhèn)涞膶W生，讓他們快樂健康的成長。
嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，讓我們從根本上改變自己、強大自己、提升自己、錘練自己，真正讓我們修成真身，讓我們更優(yōu)秀、更完善、更勝任人民教師這項工作。
謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實，讓我們從自己做起，從身邊做起，做一誠實的人、成熟的人、實在的人，純粹的人，真正讓我們成為真人，讓我們培養(yǎng)出更多優(yōu)秀、健康、德才兼?zhèn)涞娜瞬拧?BR> 月9日下午，習在參加第十二屆全國人大第二次會議安徽代表團審議時指出：作風建設要“既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，又謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”。既具有深遠的歷史意義，又具有偉大的現實意義，對當前搞好黨的群眾路線教育實踐活動具有重大指導意義，是加強和改進黨的作風建設的行動指南。
“三嚴三實”是黨的作風建設的精辟論述，是黨員干部特別是黨員領導干部的行為規(guī)范、原則底線，也是為人為政之根本。我們要嚴格加強自我修養(yǎng)。俗話說：村看村、戶看戶、群眾看干部。黨員干部的自身修養(yǎng)如何，對群眾有著直接或間接的影響。我們不僅要加強黨性修養(yǎng)，而且要加強人格修養(yǎng)，以高尚情操引導群眾，以人格魅力影響群眾。我們要嚴格地用好權力。權力是人民賦予的，是公用權力，它不屬于某一個人。我們不能用權力去享樂、去奢靡，更不能用權力謀一己私利。在任何時候、任何場合都不能搞特殊化。我們手中的權力，其實就是一種職責、一份責任，就是要當好公仆，為社會謀發(fā)展，為人民謀福祉。要嚴格要求自己，要有敬畏之心，要慎獨慎微，時刻警醒自己，做到警鐘長鳴，嚴守黨紀國法，永遠勤政廉潔。
我們要按照黨的和xx屆二中、三中全會精神和習一系列講話精神，結合本地區(qū)、本部門實際情況，以科學發(fā)展的眼光，實事求是的態(tài)度，全面深化各項改革，謀劃未來發(fā)展藍圖。要樹立科學的、正確的政績觀，切實為人民群眾辦實事、辦好事，創(chuàng)造出實實在在的、造福人民群眾的業(yè)績。從而克服唯政績而“政績”的形式主義。共產黨員最講誠實，我們要做老實人，辦誠實事，要勇于擔當，敢于負責，胸懷寬廣，襟懷坦白，做人民群眾的真實朋友，讓人民群眾身有所倚、心有所向。從而為共同實現中華民族偉大復興的中國夢擰成一股繩。
“三嚴三實”是徹底解決“四風”問題的“金鑰匙”。我們要在思想上認識“三嚴三實”的重要意義，在行動上體現“三嚴三實”的具體落實，在實踐上凸顯“三嚴三實”的真實成果，讓黨的群眾路線教育實踐活動取得讓人民群眾拍手叫好的成效。
踐行三嚴三實心得感悟篇十
主席在參加十二屆全國人大二次會議xx代表團審議時提出，各級領導干部都要既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，又謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實。我想這不僅是對領導干部的要求，更重要的是每個堅守在崗位上的普通黨員如何去貫徹和落實。作為一名黨員，更作為一名幼兒教師，我知道到自己肩上的擔子很重，關系到每一位幼兒能否身心健康快樂地成長。
通過學主席“三嚴三實”的講話精神，我深深體會到要發(fā)展要進步，首先就要做到務實進取，腳踏實地，嚴于律己，才能不
辜
負黨的囑托和期望。所謂嚴以修身，就是要加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風邪氣。
作為一名新教師，除了繼續(xù)學習黨的先進理論，加強黨性修養(yǎng)之外，我更要以身邊優(yōu)秀的經驗教師為榜樣，學習他們對于孩子的關愛，對于教學的認真負責的態(tài)度和刻苦鉆研的精神，進一步提高自己的師德素養(yǎng)和業(yè)務水平。同時，我更要時刻審視自己的言行舉止，約束自己的行為，以自己的實際行動為孩子們樹立優(yōu)良品行的榜樣，做到言傳身教。
所謂嚴以用權，就是要堅持用權為民，按規(guī)則、按制度行使權力，把權力關進制度的籠子里，任何時候都不搞特權、不謀私。就教師而言，我們要學會善用我們的權利。對待孩子，我們一視同仁，關心愛護每一個孩子，同時更好關注到幼兒間的個體差異，爭取讓每一個孩子都得到最好的發(fā)展;而對待父母就更不能依靠特殊關系，走特殊通道，也決不能因為一己私欲而違反教師的職業(yè)道德，我們要學會正確處理與父母的關系。
所謂嚴以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎獨慎微、勤于自省，遵守黨紀國法，做到為政清廉。除了國家的法律法規(guī)之外，我們最應該遵守的就是幼兒園的園規(guī)以及園內的各項規(guī)章制度，這是應合格的員工所必須具備的。其次，作為黨員教師，我們更要做到廉潔奉公、恪盡職守，決不能貪圖自己的職務之便，為他人謀求利益或從他人處不正當的斂財，要時刻謹記廉潔自律。
以上談及的都是如何約束自己的行為以保持黨的純潔性和先進性，而對于我們應該怎么做，在主席的“三實”中也有所體現：所謂謀事要實，就是要從實際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作，使點子、政策、方案符合實際情況、符合客觀規(guī)律、符合科學精神，不好高騖遠，不脫離實際。
在我看來，這與我們每學期要制定的教室計劃、月工作計劃、周計劃、專室工作計劃是息息相關的，這就要求我們在制定這些計劃之時，必定要從自己的'實際出發(fā)，從自己身上存在的問題出發(fā)，只有對癥下藥，才能制定出切實可行的計劃，也就才能更好地指導自己今后的工作，從問題的教訓中尋求經驗，獲取更大的進步。所謂創(chuàng)業(yè)要實，就是要腳踏實地、真抓實干，敢于擔當責任，勇于直面矛盾，善于解決問題，努力創(chuàng)造經得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。
在制定完切實可行對的計劃后，如何實施才能獲得更好的效果顯示是格外重要的一環(huán)，只有腳踏實地，一步一個腳印，才能更好地將這些計劃落于實處。對于我們新教師而言，對于崗位工作、教室日常工作等方面難免需要返工和修改，但只要我們能夠吸取每次的經驗，不怕困難，勇于擔當，就能夠在時間中取得一定的經驗和進步。所謂做人要實，就是要對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實，做老實人、說老實話、干老實事，襟懷坦白，公道正派。這也是作為黨員、作為教師最基本也最重要的品質。從三個方面而言，首先，我們要對黨組織忠誠。
雖然我現在已經成為了一名正式黨員，但我仍然不能降低對自己的要求，要時時刻刻銘記黨員的職責和義務，繼續(xù)定期向黨匯報自己的思想和實際情況;其次，對于園內上級領導下發(fā)的任務始終保持認真負責的態(tài)度主動完成，遇到困惑主動主動向其他經驗教師請教;對待父母，要學會以開放的態(tài)度主動聽取父母的意見，時時刻刻秉承為父母服務的態(tài)度力所能地幫助父母解決現有的困難，只有幫助孩子和父母做實事，才能夠做到管理好教室工作的第一步。由此可見，主席在全國人民代表大會中提出的“三嚴三實”和我們的日常教育教學工作是密不可分的，今后我也將把“三嚴三實”的精神作為自己的行為準則，時刻約束自己、反省自己、規(guī)范自己的言行，發(fā)揮一個黨員教師的模范帶頭作用，號召更多老師加入到學習踐行“三嚴三實”精神的隊伍中去。
踐行三嚴三實心得感悟篇十一
三嚴三實”，是指嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，做到謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實。習xx總書記強調作風建設要堅持從具體問題抓起，聚焦、聚神、聚力抓落實。
事業(yè)大如天、責任重如山。我們各級領導干部要做到敬業(yè)奉獻，身體力行，堅持科學調度，靠前指揮，一個一個目標加以推進，一項一項工作加以落實;要堅持率先垂范，做出表率，提高執(zhí)行的自覺性與有效性，形成萬眾一心、眾志成城的良好氛圍。要敢于擔責任，勇往直前，直面推進發(fā)展戰(zhàn)略中遇到的一切困難，以對人民負責的精神化解矛盾，解決問題，不折不扣地貫徹落實戰(zhàn)略部署和決策。
船的力量在帆槳，人的力量在創(chuàng)新。有些領導干部長期在計劃經濟體制下工作，固有的思維理念、工作模式和作風養(yǎng)成沒有很好地轉變，不熟悉現代治理方式，不了解科技創(chuàng)新動態(tài)，不遵循市場經濟規(guī)律，處理不好政府與市場的關系。任何政策都難以做到絕對正確和一勞永逸，隨著實踐的發(fā)展而進行調整完善，做到因時因勢而變，靈活機動，積極有效。解決這些困難和問題，要解放思想，更新觀念，在改革創(chuàng)新中提高執(zhí)行力。
政貴在行，事成于干。部署要花一分力氣，落實則需下九分功夫。沒有執(zhí)行力，再好的戰(zhàn)略是空談，再好的思路是空想，再好的機遇也是過眼云煙。各級干部要調配人力、物力、財力等各種要素資源，集成各種有利條件，保障政策有效落實的能力。“抓而不緊，等于不抓”,執(zhí)行有力、執(zhí)行到位，就會事半功倍。要多一些激情，少一些惰性;多一些真抓實干，少一些坐而論道;以雷厲風行的作風、只爭朝夕的勁頭，抓出實實在在的成效。
各級領導干部都要樹立和發(fā)揚好的作風，既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，又謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實?！绷晉x總書記的諄諄告誡，是對古今正心修身之道的凝煉和提升，是新時期黨的作風建設的新坐標，體現了道德與法規(guī)制度的統一，體現了做人與做事的統一，體現了謀大事與干實事的統一。我們要堅持用習xx總書記系列重要講話精神統一思想、凝聚共識，始終向中央基準看齊，按照中央和省委要求，把“三嚴三實”作為從政永遠的準則。
理想信念是共產黨人精神上的“鈣”。要堅定道路自信、理論自信和制度自信，不斷用中國特色社會主義理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。要始終堅持正確政治方向，做到在大是大非面前旗幟鮮明，在考驗挑戰(zhàn)面前無所畏懼，在各種誘惑面前立場堅定，在關鍵時刻靠得住。
全心全意為人民服務是黨的根本宗旨。各級領導干部做決策前要看一看，是不是站在人民立場、從群眾利益出發(fā)，確保做出的各項決策部署符合群眾利益。干工作時要問一問，是不是群眾所盼、群眾所愿，為群眾辦實事、辦好事?？闯尚r要想一想，是不是堅持群眾利益至上，把群眾滿意作為檢驗一切工作的標準，從群眾最不滿意的地方改起，從群眾最急盼的地方做起，確保我們的工作建立在深厚的群眾基礎之上。
“為官避事平生恥?！睂︻I導干部來說，發(fā)現問題就是水平，回避矛盾就是失職，勇于擔當就是態(tài)度，破解難題就是業(yè)績。當前，改革進入深水區(qū)、攻堅期，領導干部尤其要強化擔當意識，遇事敢當包公，敢說“硬話”，不耍奸溜滑，始終保持泰山壓頂扛起來的氣勢，保持明知山有虎、偏向虎山行的勁頭，保持逢山開路、遇河架橋的'膽識，真正在攻堅克難中施展才能，在應對考驗中提升本領。
求真務實是“三嚴三實”的根本。要樹立正確的政績觀，有“功成不必在我”的境界，堅持一張藍圖繪到底，集中精力抓落實，真正把那些打基礎、利長遠的事情做實做好。黨員領導干部都要保持不抓到底決不罷休的勁頭，緊緊抓住各項改革任務、五項重點工作、緩堵保暢、治污減霾、城市精細化管理等，務求抓出成效。
黨的紀律是黨的事業(yè)勝利的重要保證。要把維護黨的政治紀律放在首位，自覺維護黨的集中統一、維護中央權威，做到政治上堅定自信、思想上同心同向、行動上高度自覺，始終同中央保持一致。要嚴格執(zhí)行民主集中制、黨內組織生活制度，執(zhí)行請示報告制度，自覺按照黨的組織原則和黨內政治生活準則辦事，絕不允許違反制度搞特殊化、絕不當特殊公民。要時刻牢記“秦亡于奢”歷史教訓，嚴格執(zhí)行中央八項規(guī)定，自警自醒，力戒驕奢，清正廉潔，勤政為民。
踐行三嚴三實心得感悟篇十二
我們學習三嚴三實不能僅僅是在理論上，更是應該從行動上著手。
“三嚴三實”是內在自覺與外在約束的辯證統—，重在付諸實踐，貴在取得實效。使“三嚴三實”真正成為各級干部正心修身的重要守則、干事創(chuàng)業(yè)的行動準則，應從以下幾個方面著力。
端正思想是前提。應把“三嚴三實”作為干部思想教育的必修課，立起修身做人、用權律己的標桿，使做官先做人、從政先立德成為各級干部浸在骨子里、融在血液中的自覺修養(yǎng)。領導干部要增強“嚴”和“實”的責任感，常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心，做一個信念堅定的人、一個勤政務實的人、一個敢于擔當的人、一個清正廉潔的人。這就是對“三嚴三實”的最好踐行。
用人導向是關鍵。在選人用人時，應把“三嚴三實”的要求放在重要位置，選拔任用那些黨性修養(yǎng)高、理想信念堅定、嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩、實實在在謀事創(chuàng)業(yè)做人的干部，形成按“三嚴三實”要求修身做人、用權律己的用人導向。用一賢人則群賢畢至，見賢思齊就蔚然成風。選什么人就是風向標，就有什么樣的干部作風，就有什么樣的黨風政風。而“不嚴實”的官員得到重用和升遷，就會損害黨的形象、敗壞黨的風氣。應通過樹立正確用人導向，引導干部按“三嚴三實”要求為官修身干事，樹立忠誠、干凈、擔當的形象。
營造氛圍是基礎。在全黨上下形成踐行“三嚴三實”要求的`濃厚氛圍，讓領導干部把“三嚴三實”當成一種生活態(tài)度、一種工作責任、一種精神追求?！叭龂廊龑崱敝挥芯唧w落實到每個領導干部的日常工作和生活行為之中，并成為領導干部自覺的行為準則，才真正具有規(guī)范和引導意義，才能在全社會產生具有示范效應的正能量。
制度落實是保證。長期以來，有關領導干部作風建設的制度設計并不少，然而，由于貫徹執(zhí)行中存在一些問題，制度的作用沒有充分發(fā)揮出來，有些制度甚至形同虛設。制度的生命力在于執(zhí)行。推進“三嚴三實”專題教育，既要針對“不嚴實”問題建制度、立規(guī)矩，更要強化剛性執(zhí)行，使制度真正發(fā)揮約束作用，推動踐行“三嚴三實”要求制度化、常態(tài)化、長效化。
踐行三嚴三實心得感悟篇十三
為踐行“六以”理念，深入推進“兩轉三爭”大競賽活動，鎮(zhèn)多措打造“三嚴三實”干部隊伍，切實轉變工作作風。
一是嚴抓干部走讀出實招。改善干部食宿條件，開設干部文體活動室，配備象棋、圍棋、書法寫字臺、乒乓球桌等設施。嚴格領導干部值班制度，確保每天值班人數不少于干部總數40%，干部每周住夜不少于3天。實行每天定時簽到、領導干部請銷假制度。鎮(zhèn)紀委、黨政辦每天對干部在崗及值班情況進行檢查，對違反規(guī)定的“走讀”干部進行全鎮(zhèn)通報。
二是專項整治求實效。深入開展“為官不為”專項整治，成立了專項整治工作領導小組，召開會議組織集中學習，印發(fā)80本“為官不為”問責讀本。全體鎮(zhèn)村干部結合崗位職責，采取深入群眾走訪、召開座談會等方式，廣泛征求意見建議，逐項檢查履職盡責情況。鎮(zhèn)紀委將明察暗訪工作常態(tài)化，督查落實崗位責任制、遵守工作紀律、為民辦事效率、廉政履職等情況。確保整改實效，梳理完善《機關干部日常管理制度》《廉政談話制度》《鎮(zhèn)村干部“十三項不準”》等制度，明確便民服務干部15分鐘內接辦的制度。每名干部簽定廉政承諾書，針對自查中出現的問題，剖析原因，提出整改措施和整改時限，確保整改到位。
三是雙“圖”作戰(zhàn)出實績。制定鎮(zhèn)、村(社區(qū))重點工作進度表兩張“圖”，明確責任、細化目標、公示進度、注重督查，掛圖作戰(zhàn)，全面推動六和街打造、項目征地、5a景區(qū)創(chuàng)建、城鄉(xiāng)垃圾一體化、清收拖欠“不良貸款”等重點工作，建立周一例會匯報、周三碰頭調度制度，做到工作安排“一清二楚”、工作分解“一目了然”、工作落實“一絲不茍”。
踐行三嚴三實心得感悟篇十四
習近平總書記在河南蘭考調研指導黨的群眾路線教育活動時指出“要把學習弘揚焦裕祿精神作為一條紅線貫穿活動始終，努力做焦裕祿式的好黨員、好干部”。自己是一名黨員干部，必須把自己擺進去，立足于自我凈化、自我完善、自我提高，為民務實清廉。學習焦裕祿精神，自覺踐行“三嚴三實”。
一、立足自我完善這一根本目的，不斷深化思想認識。思想認識到位，學習焦裕祿精神才能取得實效。開展群眾路線教育實踐活動既是我黨鞏固執(zhí)政基礎和執(zhí)政地位、解決群眾反映突出問題的重要舉措，也是廣大干部完善自我，提升能力的重要途徑。作為一名黨員干部要積極深入到“活動”中去，嚴格對照標準，認真查找“四風”上存在的問題，深入剖析產生問題的原因，通過學習焦裕祿精神來完善和提升自我。
二、牢記為民這一根本宗旨，不斷堅定理想信念。焦裕祿同志是人民的好公仆，是每個黨員干部學習的榜樣，學習他“親民愛民、艱苦奮斗、科學求實、迎難而上、無私奉獻”的精神，學習他“凡事探求就里、吃別人嚼過的饃沒味道”的求實作風，學習他“敢教日月換新天”“革命者要在困難面前逞英雄”的奮斗精神，學習他“艱苦樸素、廉潔奉公”“任何時候都不搞特殊”的道德情操。作為一名黨員干部要把維護好廣大人民群眾的根本利益作為工作的出發(fā)點和落腳點，站在群眾的立場上想事情、辦事情，做到時刻不忘“為了誰？”
三、堅持群眾路線這一根本方法，切實轉變工作作風。密切聯系群眾，為民務實清廉是焦裕祿精神實質，焦裕祿同志把密切聯系群眾作為做好工作的強大根基，學習焦裕祿在工作中堅持群眾路線的根本方法，求教基層，問計于民，深入群眾的求實作風。作為一名黨員干部，要不斷提高為民為事服務的本領，以務實的作風、過硬的本領做好工作，為群眾服務。
要做到“三嚴三實”，就要以焦裕祿同志為榜樣，他生活簡樸、勤儉辦事，總是吃苦在前、享受在后，衣帽鞋襪補了又補，縫了又縫。他嚴守黨規(guī)黨紀，從不利用手中權力為自己和親屬謀取好處，他真正做到了嚴于律己、潔身自好。作為一名黨員干部應該把自覺踐行“三嚴三實”，努力為民務實清廉作為自己的價值觀，學習和弘揚焦裕祿精神，轉變自己的工作作風，樹立“三嚴三實”的新標桿，更好地讓為民務實清廉的價值理念轉化為自己的實際行動。
對照焦裕祿精神，自己在工作中還存在以下缺點：
1、平時個人的政治理念學習少，學得不深入，放松了對世界觀的改造，所以思想上有松動。
2、在思想認識上缺乏高度，工作中沒有嚴格要求自己，工作標準比原來下降。
3、走群眾路線，為民服務的思想觀念淡薄了。
4、覺得自己年紀大，工作中沒有激情，有過一天算一天的思想。
5、工作中缺乏主動性和積極性，少了闖勁，更沒有創(chuàng)新精神。
6、堅持上下班制度不準時，工作作風不夠扎實。
針對工作中存在以上的缺點，決心在學習焦裕祿精神踐行“三嚴三實”活動中進行整改，做到：
1、加強政治理論學習，改造好自己的世界觀。打牢自己的思想基礎至關重要。
2、把學習教育擺在重要位置，始終堅持參加學習教育活動。認真學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神，把學習焦裕祿精神，踐行“三嚴三實”作為做好工作的精神食糧。
3、在參加集中學習研討、聽取意見中，按照“三嚴三實”的要求，高質量、高標準去做。
4、在深化認識中觸動思想靈魂。
5、在查擺問題、開展批評中，做到以焦裕祿等先輩為鏡，按照“三嚴三實”要求，對照檢查思想境界、素質能力和作風形象等方面存在的不足，找準“四風”方面的問題，認真作自我批評。
踐行三嚴三實心得感悟篇十五
習近平總書記提出的既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，又謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實的“三嚴三實”的要求，進一步明確了作風建設的新內涵，是黨員干部修身正己、廉潔自律、干事創(chuàng)業(yè)的行為準則，對廣大基層干部具有很強的針對性。作為基層黨員要牢記“三嚴三實”，從嚴律己，扎實工作，努力把“三嚴三實”落實到自己的實際工作中去。
作為基層黨員，貫徹落實好“三嚴三實”首先要提高自身的思想政治素質。自覺加強政治理論學習，及時領會黨的文件精神，不斷用科學文化知識武裝自己、充實自己，提高自己的理論知識和自身素質，自覺加強黨性鍛煉，堅定政治方向，堅守組織紀律底線，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
其次嚴格自身建設。強化廉潔意識，錘煉意志品質，帶頭遵守各項規(guī)章制度，時刻以共產黨員的標準嚴格要求自己，不該說的話不說，不該做的事不做，做到言行一致。嚴格按照“三嚴三實”這面鏡子要求自己，保持廉潔奉公，自覺抵制不正之風，永葆共產黨員的政治本色。
第三是增強宗旨意識。牢記全心全意為人民服務的宗旨，端正服務態(tài)度，提高服務質量，把群眾滿意作為自己一切工作的根本標準和出發(fā)點，把群眾呼聲作為自己工作的出發(fā)點和落腳點，把群眾滿意不滿意、高興不高興、答應不答應為工作標準，從群眾的意見中來反思改進工作。立足本職，腳踏實地，扎實工作，切切實實地為基層服務，勤勤懇懇地為人民辦實事。
基層黨員要深刻領會“三嚴三實”的重要內涵，并將其內化于心外化于行，自覺踐行“三嚴三實”，用自己的實際行動彰顯一個黨員優(yōu)秀的品格，以更高的標準，更嚴的紀律規(guī)范自己的言行。
總而言之，學好三嚴三實對我們非常重要，我們要在行動中領悟它!
踐行三嚴三實心得感悟篇十六
我鎮(zhèn)自六月掀起學習“三嚴三實”高潮以來，通過專題黨課、自學等方式，黨員干部不斷加強黨性修養(yǎng)，做到講政治、顧大局、守紀律。
一是強化黨性意識。
全體重溫入黨誓詞、聽取“三嚴三實”專題黨課，把對黨忠誠內化于心、外化于行，在黨言黨、在黨信黨，杜絕在原則問題上立場搖擺，在大是大非面前公開發(fā)表反對意見，全面提高黨性修養(yǎng)。
二是強化紀律意識。
踐行三嚴三實心得感悟篇十七
“三嚴三實”，是指嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，做到謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實。習近平總書記強調作風建設要堅持從具體問題抓起，聚焦、聚神、聚力抓落實。
首先，要在帶頭示范中提高執(zhí)行能力。事業(yè)大如天、責任重如山。我們各級領導干部要做到敬業(yè)奉獻，身體力行，堅持科學調度，靠前指揮，一個一個目標加以推進，一項一項工作加以落實;要堅持率先垂范，做出表率，提高執(zhí)行的自覺性與有效性，形成萬眾一心、眾志成城的良好氛圍。要敢于擔責任，勇往直前，直面推進發(fā)展戰(zhàn)略中遇到的一切困難，以對人民負責的精神化解矛盾，解決問題，不折不扣地貫徹落實戰(zhàn)略部署和決策。
其次，要在改革創(chuàng)新中提高執(zhí)行能力。船的力量在帆槳，人的力量在創(chuàng)新。有些領導干部長期在計劃經濟體制下工作，固有的思維理念、工作模式和作風養(yǎng)成沒有很好地轉變，不熟悉現代治理方式，不了解科技創(chuàng)新動態(tài)，不遵循市場經濟規(guī)律，處理不好政府與市場的關系。任何政策都難以做到絕對正確和一勞永逸，隨著實踐的發(fā)展而進行調整完善，做到因時因勢而變，靈活機動，積極有效。解決這些困難和問題，要解放思想，更新觀念，在改革創(chuàng)新中提高執(zhí)行力。
踐行三嚴三實心得感悟篇十八
黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，我和大家一道，聽報告、學講話、搞調研、查問題，思想上進一步加深了對黨的群眾路線內涵的認識，行動上進一步明確了作為一名黨員領導干部如何踐行黨的群眾路線。尤其是通過觀看電影《焦裕祿》以及學習焦裕祿同志的各種事跡材料，內心很受感動和鼓舞，感到很受教育。個人也進行了一些思考，為什么焦裕祿同志離開我們有40多年了，他的事跡至今為人民念念不忘？他高尚的思想品德和崇高的精神至今為人民所稱頌？現在重溫他的事跡后仍然感受到巨大的鼓舞和震撼？關鍵就在于他心里時時刻刻裝著百姓，真正代表了老百姓的利益，以自己的實際行動踐行了黨全心全意為人民服務的宗旨。
下面，我圍繞“學習弘揚焦裕祿精神，踐行‘三嚴三實’要求”這一主題，結合自身的思想認識和工作實際，談幾點體會，不妥之處，敬請大家批評指正。
一、學習焦裕祿精神，要樹立為民務實清廉形象。
當前，全局上下正在深入開展第二批黨的群眾路線教育實踐活動，將學習弘揚焦裕祿精神作為教育實踐活動的重要內容。從學習弘揚焦裕祿精神看，公仆精神是本質，奮斗精神是精髓，求實精神是靈魂，大無畏精神是重要內容，奉獻精神是鮮明特征。作為一名黨員領導干部，要繼續(xù)學習和弘揚焦裕祿精神，就必須要做到以下幾點：
一要學習他親民愛民的情懷，自覺心系群眾，做“為民型”干部。焦裕祿常說，“共產黨員應該在群眾最困難的時候，出現在群眾的面前；在群眾最需要幫助的時候，去關心群眾、幫助群眾”。他上任第一件事不是開會，而是下鄉(xiāng)訪貧問苦；他開縣委會的第一件事不是講話，而是到火車站安撫災民。他把自己當作人民的兒子，為農民雪天送糧，“把黨的溫暖帶給千家萬戶”。作為新時期的一名黨員干部，就要像焦裕祿那樣，常懷公仆情，時刻將群眾冷暖掛在心上，始終與群眾同甘共苦；常察民之意，經常深入基層了解群眾所思所愿，群眾不擁護的政策堅決不出臺，群眾不歡迎的事情堅決不考慮，真正讓群眾滿意；常謀利民事，認真解決群眾安居樂業(yè)等民生問題，經常深入條件艱苦、矛盾集中、困難突出的地方，盡心竭力為群眾解難事辦實事。
二要學習他科學求實的態(tài)度，自覺求真實干，做“務實型”干部。焦裕祿在蘭考工作的短短一年多中，之所以在治理風沙、內澇、鹽堿“三害”、改善群眾生活等難題上邁大步、見實效，靠的就是深入實際的調研和遵循規(guī)律的決策。他在蘭考的470天中，靠著一輛自行車和一雙鐵腳板，對全縣當時149個生產大隊中的120多個進行了走訪和蹲點調研，對所有的風口、沙丘和河渠逐個丈量、編號、繪圖，摸清了“三害”發(fā)生演變的特點和趨勢，闖出了工程治理和生態(tài)治理相結合的新路子。作為一名新時期黨員干部，就要把干事創(chuàng)業(yè)的熱情與科學求實的態(tài)度結合起來，堅持一切從實際出發(fā)，一切按規(guī)律辦事，一切依靠群眾，一切為了群眾，深入基層一線察實情，沉下身子靜下心來出實招，開動腦筋開啟思路破難題，最大限度地激發(fā)群眾的積極性創(chuàng)造性，最大可能地讓百姓得實惠有好處，努力創(chuàng)造讓群眾滿意的、實實在在的業(yè)績。
三要學習他迎難而上的品質，自覺創(chuàng)業(yè)奉獻，做“擔當型”干部。焦裕祿到蘭考上任前，黨組織告訴他蘭考是一個最窮的縣，一個最困難的縣，要他在思想上有經受最嚴峻考驗的準備。他堅定地向組織表示，“感謝黨把我派到最困難的地方，越是困難的地方，越能鍛煉人。請組織上放心，不改變蘭考的面貌，我決不離開這里”，并發(fā)出了“苦戰(zhàn)三五年，改變蘭考的面貌，不達目的，死不瞑目”的誓言，帶領全縣人民頑強拼搏、奮發(fā)圖強，創(chuàng)造了蘭考發(fā)展史上的一個奇跡。作為一名新時期的黨員干部，就要時刻深懷使命意識和責任意識，保持一股“敢教日月換新天”的拼勁、闖勁、沖勁、韌勁，在難題面前敢闖敢試、敢為人先，在矛盾面前敢抓敢管、敢于碰硬，在風險面前敢作敢為、敢擔責任，不斷提高工作水平和能力，強化執(zhí)行力和落實力，使工作在難中求進、難中求成，難中爭先、難中創(chuàng)優(yōu)，努力創(chuàng)造一流業(yè)績。
四要學習他艱苦奮斗的作風，自覺廉潔從政，做“清廉型”干部。當有人提出改善辦公條件時，焦裕祿就告誡大家：“坐在破椅子上不能革命嗎？”“災區(qū)面貌沒有改變，還大量吃著國家的統銷糧，群眾生活很困難。富麗堂皇的事，不但不能做，就是連想也很危險?！碑斔麩o意中聽說兒子“看白戲”，就教育兒子不能搞特殊，并親自主持起草了領導干部不能搞特殊化的“十不準”文件。作為一名新時期的黨員干部，要始終以事業(yè)為生命的寄托，以工作為最大的樂趣，心無旁騖抓發(fā)展，雷厲風行干工作，身先士卒做表率，多干迫切需要做的事情，多干群眾受益的事情；要始終以黨的事業(yè)為重、人民利益為先，樂于吃苦、甘于吃虧，真正做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀；始終守牢廉潔自律這條底線，堅持自重、自省、自警、自勵，做到慎權、慎獨、慎微、慎初，永遠保持共產黨人清正廉潔的政治本色。
二、對照焦裕祿精神，要反思我們差距在哪。
焦裕祿同志是密切黨同人民群眾血肉聯系的典范。黨中央把焦裕祿精神作為教育實踐活動學習教育的重要內容，作為“照鏡子、正衣冠”的生動教材，更容易使我們反思自己、檢查自己、激勵自己，有利于活動達到預期效果。
反思才能找準問題，找出差距，反思才能清醒頭腦，清晰思路。我們每一名黨員干部都要認真進行“五個反思”。一是反思自己是否時刻把群眾當親人，想群眾所想，急群眾所急，與群眾心連心，當好人民公仆？二是反思自己是否真正撲下身子，沉下心來，深入基層，深入實際，深入群眾，摸實情，聽真話，諫真言？三是反思自己否始終堅持一切從實際出發(fā)，實事求是，遵循規(guī)律，履職盡責？四是反思自己是否始終堅持厲行節(jié)約，艱苦樸素，勤儉辦一切事情？五是反思自己是否始終遵守各項廉政規(guī)定，堅持做到“三嚴三實”?為此，本人在近段時間內，認真進行了反思，對照焦裕祿精神，我感覺到自己差就差在思想境界沒有焦裕祿同志那么高，擔當意識沒有焦裕祿同志那么強，工作毅力沒有焦裕祿同志那么硬，群眾口碑沒有焦裕祿同志那么好。主要表現為：
到基層了解實情不多。這是形式主義的具體表現。
二是深入基層深入群眾調查研究還不夠。深入基層深入群眾開展調查研究時間較少，還沒能做到經常深入實際，對基層情況的掌握還不夠細、不夠實、不夠多，不能挖掘歸納出帶有普遍性和規(guī)律性的東西，在決策分析時不能提出很好的解決問題的意見和建議；主要原因是思想上有惰性，有經驗主義思想。面對新形勢、新任務，不愿多動腦子，不愿刻苦鉆研。有時認為只要抓好了分管領導，自己出出主意、點點題，多督促檢查幾次，一切工作按部就班就可以了。殊不知，這樣一方面是從源頭上斬斷了緊密聯系群眾以更好促進工作的動力，必然就容易滿足于坐在辦公室聽匯報、看材料、批文件直接造成的后果就是工作作風不實，工作成效不顯。這是官僚主義在作祟。
三是工作有時安于現狀。具體表現就是工作中習慣于老思路，老做法，思想上存在“求穩(wěn)多、求進少”傾向，不求有功但求無過，對遇到工作任務重、工作壓力大時容易產生急躁情緒。這也是形式主義的表現。
四是創(chuàng)造性地開展工作不夠。在解放思想，更新觀念，創(chuàng)新工作方法和手段方面有所欠缺，忙于應付多、主動落實少，研究情況多、解決問題少，缺乏創(chuàng)造性開展工作，改革創(chuàng)新意識有待進一步增強。這是擔當意識不強的表現。
五是艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的意識不夠強。例如自己上下班基本上都是公車接送，不愿意擠公交。這是享受主義的具體表現。
六是在公務接待中存在面子思想。尤其在接待一些上級部門和縣外兄弟單位的時候，有時總擔心招呼不周會給人家留下不好的印象，所以難免有時有超過標準接待的現象。在外招商引資時也接受過超標準接待，有時也住過高檔酒店賓館。這是奢靡之風的表現。
三、弘揚焦裕祿精神，要選定努力方向。
針對自己在工作中存在的問題，我將認真按照“三嚴三實”要求，將焦裕祿同志的精神作為努力方向，以焦裕祿同志為榜樣，自覺踐行‘三嚴三實’：
一是加強思想建設，提高理論水平。認真抓好、抓實、抓細，正確處理好工學矛盾，堅持自學，形成主動學習，善于學習，勤于思考，刻苦鉆研的良好學風。提高運用馬列主義立場、觀點、方法分析和解決實際問題的能力，提高用理論指導做群眾工作的實踐能力。
二是進一步樹立群眾觀念，增強黨性。始終堅持黨的群眾路線，時刻擺正自己和人民群眾的位置，感情上貼近群眾，順應民意，為民謀利。真抓實干，務求實效，增強工作的責任感和緊迫感，帶頭發(fā)揚艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的精神，自覺接受黨組織、黨員和群眾的監(jiān)督。
三是深入調查研究，轉變作風。從繁雜的事務性工作中解脫出來，帶著問題到群眾中深入開展調查研究，從群眾反映的熱點、難點問題抓起，由簡到繁，由淺入深，邊整邊改，不斷提高自己的綜合素質和群眾工作的能力。
四是進一步保持清正廉潔，增強拒腐防變能力。在當前社會還存在腐敗現象的情況下，要有戰(zhàn)勝自我的膽識和魄力，抗得起誘惑，耐得住寂寞，經得起考驗，做到自重、自警、自省、自勵，做到在奢靡之風、享樂主義和極端個人主義的侵蝕面前一塵不染，一身正氣；要加強道德修養(yǎng)，樹立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀、人生觀，追求積極向上的生活情趣，帶頭弘揚社會主義道德風尚，堅決抵制歪風邪氣，始終做到清正廉潔，自覺與各種腐敗現象作斗爭，帶頭樹立高度的責任感和敬業(yè)精神，盡心盡力把工作做好。
踐行三嚴三實心得感悟篇一
群眾路線是黨的生命線和根本工作路線。以為民務實清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動，是對以往開展集中教育實踐活動成功經驗的堅持和運用，是對黨的優(yōu)良傳統的繼承和弘揚，是適應新的形勢任務要求，增強黨自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力，推進中國特色社會主義的重大舉措。如何踐行好黨的群眾路線，這就要求全體黨員干部要以身作則，要樂于奉獻，要全心全意為人民服務。
2014年3月17日至18日，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平在河南省蘭考縣調研指導黨的群眾路線教育實踐活動時指出：教育實踐活動的主題與焦裕祿精神是高度契合的，要把學習弘揚焦裕祿精神作為一條紅線貫穿活動始終，做到深學、細照、篤行。要特別學習弘揚焦裕祿同志“心中裝著全體人民、唯獨沒有他自己”的公仆情懷，凡事探求就里、“吃別人嚼過的饃沒味道”的求實作風，“敢教日月換新天”、“革命者要在困難面前逞英雄”的奮斗精神，艱苦樸素、廉潔奉公、“任何時候都不搞特殊化”的道德情操。以“三嚴、三實”對照自己要把焦裕祿精神作為一面鏡子，從里到外、從上到下反復照一照自己，深入查擺自己在思想境界、素質能力、作風形象等方面存在的問題和不足，努力向焦裕祿同志看齊，從今天做起，從眼前做起，從小事做起，像焦裕祿同志那樣對待群眾、對待組織、對待事業(yè)、對待同志、對待親屬、對待自己，像焦裕祿同志那樣生命不息、奮斗不止，努力做焦裕祿式的好黨員、好干部。
結合自己工作實際，對照“八項規(guī)定”，自己在“四風”方面存在的問題主要有：
一、對待群眾訴求上確實存在服務水平，服務質量、服務要求不到位情況，大有事不關已，高高掛起之嫌。
二、使用公車接送上下班現象，以前在縣區(qū)域辦私事偶然使。
用公車，工作中不敢大膽怕承擔責任。
三、向組織上提待遇、提要求多、貢獻少，總認為干了這么多事對得起組織，對得起這份報酬，沒有上進心和闖勁。
四、在下基層督促工作時，不能夠深入到點而浮在面上，講政策、講要求卻缺乏具體分類指導，官腔、形式偏重、內容通俗偏少。
五、以前在單位食堂接待來客，存在超客、超標準的現象。
作為一名縣直單位黨員干部，結合工作實際，從以下幾個方面把焦裕祿精神貫徹落實到工作中，努力踐行好黨的群眾路線。
二是學習焦裕祿同志勤儉節(jié)約、艱苦創(chuàng)業(yè)、實事求是、不怕困難的務實作風。勇于開展批評和自我批評，深刻剖析自己在工作生活中存在的“四風”問題，通過心靈深處的反省，邊學邊查邊改，端正工作態(tài)度，真正把求真務實融入到自己的工作和生活之中。要像焦裕祿同志那樣，在任何時候、任何情況下都自覺踐行艱苦創(chuàng)業(yè)、厲行節(jié)約、勤儉辦事的優(yōu)良作風，發(fā)揚自強不息、與時俱進、開拓創(chuàng)新的時代精神，保持不畏困難、堅忍不拔、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，為推進黨和人民的事業(yè)努力奮斗。
踐行三嚴三實心得感悟篇二
今天上午八點三十分，區(qū)農業(yè)局在_局四樓會議室組織召開了以“認真踐行‘三嚴三實’要求推進農業(yè)工作新常態(tài)、新發(fā)展”為題的專題黨課學習。本次學習由張局長主講，我站站長_同志和副站長_同志參加學習。下午，李站長就召集全站人員進行了有關“三嚴三實”專題教育的學習，通過一下午的學習，我們獲益匪淺。
“三嚴三實”是習近平總書記在安徽代表團參加審議時，關于推進作風建設的講話中的重要內容。三嚴三實的內容包括：
(一)、三嚴。
嚴以修身，就是要加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風邪氣。
嚴以用權，就是要堅持用權為民，按規(guī)則、按制度行使權力，把權力關進制度的籠子里，任何時候都不搞特權、不以權謀私。
嚴以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎獨慎微、勤于自省，遵守黨紀國法，做到為政清廉。
“三嚴”是對修己正身之道的凝練和提升，也是對我們共產黨人為政之規(guī)的高度概括。修身，才能凈化升華思想認識，滌蕩鍛造純潔靈魂，做到身強身正。用權，旨在以法規(guī)為度，嚴字當頭，公字在心，用之公平，杜絕濫用職權，做到心正權正。律己，旨在自律，重在自覺，常思常想，常照鏡子，正正衣冠，治治小病，不該伸的手不伸，不該講的話不講，不該做的事不做，做到行得正、走得端。
(二)、三實。
謀事要實，就是要從實際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作，使點子、政策、方案符合實際情況、符合客觀規(guī)律、符合科學精神，不好高騖遠，不脫離實際。
創(chuàng)業(yè)要實，就是要腳踏實地、真抓實干，敢于擔當責任，勇于直面矛盾，善于解決問題，努力創(chuàng)造經得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。
做人要實，就是要對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實，做老實人、說老實話、干老實事，襟懷坦白，公道正派。要發(fā)揚釘釘子精神，保持力度、善始善終，不斷取得作風建設新成效。
“三實”是對黨員干部工作、生活方方面面的更高更實要求。謀事要實，就是所謀之事要符合實際、不浮夸。創(chuàng)業(yè)要實，就是要一步一個腳印，從小事做起，從群眾關心的事做起。做人要實，就是要以誠為本、實字當先，對黨、對組織、對人民、對同志都要忠誠。
“三嚴三實”是新時期黨員干部的行為準則?！皣馈笔巧鳘毶魑⒌淖月桑皩崱笔悄_踏實地的干勁。每一位黨員領導干部，要把為政之“嚴”與做事之“實”熟記于心、相互融合、外化于形，才能高舉為民務實清廉之旗，經得起各種各樣的沖擊和誘惑，營造情為民所系、權為民所用、利為民所謀的為政環(huán)境，也才能更好地實現自身的價值。
(一)、“三嚴三實”是黨員領導干部的行為準則。
義，為加強黨風政風作風建設提供了指南?？倳涥P于作風建設的講話，核心是把群眾利益放在首位，把群眾訴求作為工作的動力。講話有助于推進作風建設邁向新水平，促使廣大黨員干部進一步樹立立黨為公、執(zhí)政為民的理念，更加腳踏實地地開展工作，實現發(fā)展依靠人民，發(fā)展為了人民。
我們黨一貫提倡做老實人、說老實話、干老實事;可是現在少數領導干部身上確實存在言行不一、表里相背的現象，嚴重敗壞和影響了黨和政府的形象。而如今，習近平總書記重提“做人要實”，為這幾句話增添了時代的內涵和全新的價值。
所謂作風，就是指在思想、工作和生活等方面表現出來的態(tài)度或行為。一個人的作風是否過硬、扎實，盡在其一言一行之中。對于黨員干部來說，其作風的好壞，既代表著個人形象，又影響到黨的整體形象;對于全黨來說，作風的好壞不僅僅關系到民心向背，更關系到黨的生死存亡。
但是，我們應該清醒地認識到，隨著我國改革開放的不斷深入和推進，國內低級趣味和西方各種思潮的匯集，導致少數黨員干部的理想信念開始動搖，宗旨意識淡薄，主要就是集中表現在形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風等“四風”問題上。對此，我們應引起高度關注。要求別人做到的自己要先做到，從我做起，從小事做起。
作風建設永遠在路上，“三嚴三實”是新標桿。我們只有始終牢記黨的使命和宗旨，著力解決群眾最關心、最迫切的問題，解決群眾身邊的不正之風問題，才能真正取得人民群眾滿意的實效;只有把“三嚴三實”作為作風建設的新標桿，不斷加強黨性修養(yǎng)，堅持用權為民和務實清廉，才能保證作風建設取得新成效。
(三)、“三嚴三實”是有效推進各項工作的保障。
“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己”，首先黨員領導干部要從這三個方面加強對自身的約束，加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，提升道德境界，時刻堅持用權為民，按規(guī)則、按制度行使權力，任何時候都不搞特權、不以權謀私，同時，還要心存敬畏、手握戒尺、勤于自省，遵守黨紀國法，做到為政清廉。只有做到“嚴”字當頭，將“三嚴”時刻牢記在心，才能更好的引導我們的工作，才能讓作風建設不脫離軌道。
“謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”，堅持求真務實。有些黨員干部喜歡做表面文章、搭花架子，留下的政績就是所謂的“面子工程”，沒有將“實”字落到實處，損害了群眾的利益，習近平總書記提出的“三實”，就是要從謀事、創(chuàng)業(yè)、做人三個方面要求領導干部加強自我約束和提高，也就是要求各級領導干部務必從實際出發(fā)、實事求是。只有從實際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作，只有腳踏實地、真抓實干，才能創(chuàng)造經得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。
三、“三嚴三實”教育對今后工作的啟示。
“三嚴三實”是黨的領導干部的為官之道和行為準則，是對中國共產黨優(yōu)良作風和傳統的繼承和發(fā)揚?！叭龂廊龑崱钡闹匾撌鍪菍χ腥A民族優(yōu)秀傳統文化的繼承和弘揚，是對作風建設一系列規(guī)定要求的提煉和概括，是既符合實際又與時俱進的理論創(chuàng)新，是今后指導作風建設的重要指針。
踐行三嚴三實心得感悟篇三
_月_日，我參加了集團公司黨委書記、總經理魏_同志作的《深入開展專題教育，持續(xù)加強作風建設，以“三嚴三實”推進城投事業(yè)健康穩(wěn)步發(fā)展》專題黨課報告。報告中深刻闡述了“三嚴三實”的重大意義和深刻內涵;要求公司全體黨員、中層領導要清醒認識“不嚴不實”的具體表現及其危害;學習先進，把“三嚴三實”要求落到實處;強化措施，精心組織開展“三嚴三實”專題教育。作為一名中國民主促進會的一員，堅決擁護習近平總書記“三嚴三實”提出的新要求?！叭龂廊龑崱睘楦刹考訌娦摒B(yǎng)、改進作風、健康成長指明了方向。
“三嚴三實”即“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實?！笔橇暯娇倳浽趨⒓邮萌珖舜蠖螘h安徽代表團審議時提出的。為每一位黨員、干部在黨的群眾路線教育實踐活動中，在深化改革過程中，在實際工作中就如何管好自己，如何開展工作提出了新的要求。
目前，我們正處在深化改革的關鍵時期，作風建設事關國家的生死存亡，深化改革事關百年興衰，如何在改革的浪潮中不被淘汰，成為每一位黨員、干部必須應對的課題。作為一名國有企業(yè)的中層干部，要主動作為，從思想到行動，真正將行使權力的價值目標回歸到全心全意為人民服務的宗旨上來。既要關注社會效益、社會責任、社會擔當，又要為社會創(chuàng)造財富，給企業(yè)帶來效益。
在工作和生活中，面對復雜的實際情況，面對“權力”和“金錢”的誘惑，“三嚴”為我們管控自己，抵制腐蝕誘惑，筑牢道德底線，提出了要求，指明了方向。同樣，在深化改革，推進群眾路線教育實踐活動，轉變工作作風，推動各項工作扎實開展等工作方面，“三實”為我們提供了方法，指明了方向。作為一名子公司負責人，必須牢記“三嚴三實”的精神，在實際工作中做到堂堂正正、光明磊落，敢于擔當責任，勇于直面矛盾，善于解決問題，不搞“假大空”，對一切腐蝕誘惑保持高度警惕，慎獨慎處慎微，做到防微杜漸。我們應當把“三嚴三實”作為生活和工作中的座右銘，牢記于心，落實在各項工作中。
“三嚴三實”是我們在實際工作中推進各項工作的新標桿。目前市場經濟發(fā)展的關鍵時期，任務重，責任大，時刻提醒自己加強學習和提高自己的道德修養(yǎng)，以淡泊之心遠離名利誘惑，告誡自己要慎用手中的權力，心存敬畏，勿要以權謀私。權力運用的正確與否、合適與否，直接關乎國家的形象、關系社會大眾的切身利益，只有依法、公正、廉潔用權，始終做到為民用權，才能樹立良好組織形象、發(fā)揮權力真實效用、推動企業(yè)發(fā)展，為城市發(fā)展服務，為群眾為職工造福。
同時在工作中，我們要沉下心來，踏踏實實地做好各項工作。首先要堅持把深化學習教育放在首位，著眼于堅定理想信念、強化黨性觀念、增強實干精神，做到深學細照篤行，把學習的成果轉化在科學謀劃工作思路、研究解決工作難題、引領城投事業(yè)發(fā)展上;其次，要從工作實際出發(fā)，制定好切實可行的工作方案，認真履行好工作職責。針對市場可能出現的各種問題要制定切實可行的工作預案，嚴格規(guī)范辦事流程,依法履行好職責，不缺位，不越位，踏踏實實地做好各項工作。對工作中不斷出現的新問題，要認真研究，勇于直面，敢于擔當，只要堅持以法律為準繩，以服務經濟發(fā)展為宗旨的原則，就能經得起人民和歷史的檢驗。工作中、生活中，要堅持以誠信為本，干老實事，說老實話，做老實人，心胸坦蕩，公道正派。
“三嚴三實”為廣大領導干部學習群眾路線指明了方向?！翱照務`國，實干興邦”，只有加強學習，善始善終，同時明確作風建設是一項經常性、長期性的工作，才能不斷升華作風建設的內涵，推動集團公司各項事業(yè)順利發(fā)展。
踐行三嚴三實心得感悟篇四
近期，按照黨的群眾路線教育實踐活動的部署要求，觀看了電影《焦裕祿》，感觸頗多。焦裕祿同志，始終保持人民公仆的本色，直到生命的最后一刻，想的仍然是人民群眾的幸福安康，充分體現了共產黨人立黨為公、執(zhí)政為民的崇高風范。焦裕祿同志用自己的實際行動，塑造了一個優(yōu)秀共產黨員和優(yōu)秀縣委書記的光輝形象，鑄就了親民愛民、艱苦奮斗、科學求實、迎難而上、無私奉獻的焦裕祿精神。作為一名基層黨員干部，我們應當時刻謹記為民服務宗旨，向焦裕祿同志學習，做焦裕祿式好干部。
一是要學習焦裕祿的為民親民。焦裕祿始終把為民服務烙在自己心里，他到蘭考不是為了做官，而是去為人民謀利益。當他看到群眾因缺吃少穿冒著大雪準備外出逃荒時深感羞恥和痛心，當面對組織上準備救濟時他要求應該首先想到群眾。他帶頭到困難村去，與基層干部同甘苦、共患難，為基層干部作出榜樣，做到心不離群眾，身不離災區(qū)。熱情幫助人民群眾解決具體困難，始終和廣大人民群眾保持最密切的聯系，贏得了廣大人民群眾的信任和尊敬。當前，全黨正開展反“四風”，走基層等群眾路線教育實踐活動，正需要黨員干部以焦裕祿為榜樣，樹立群眾觀點，強化問題導向，解決實際問題，讓教育實踐活動善始善終，善做善成。
二是要學習焦裕祿的愛崗敬業(yè)。焦裕祿謀民生、求發(fā)展，堅持求真務實、真抓實干，他背著干糧，拿起雨傘，和大家一起追沙、查水，用舌頭辨別堿的種類和含堿量，用行動率領全縣干部群眾掀起改變蘭考面貌的攻堅戰(zhàn)，創(chuàng)造出了無愧于人民、無愧于時代、無愧于歷史的業(yè)績。當前，我們正處于推進全面深化改革的關鍵時期，一道道的難題，一個個的硬骨頭還等著廣大的黨員干部身先士卒去抓落實。要象焦裕祿帶領蘭考人民治“三害”一樣，爭當改革的先行者，積極探索，敢于創(chuàng)新，摸著石頭過河。正所謂“空談誤國，實干興邦”，在勤政履職重實干上見成效。
三是要學習焦裕祿的清正廉潔。焦裕祿同志是黨的好干部、好黨員。艱苦奮斗、清正廉潔、無私奉獻是其崇高精神風范。自己兒子看了“白戲”他讓把票錢送給戲院，有同志想裝潢辦公室他批評“富麗堂皇的事不但不能做，就是想想也很危險”。他心里沒有官僚特權，有的是對權力的敬畏；他心里沒有奢靡享樂，有的是吃苦奉獻。他的心里裝著全縣的干部群眾，唯獨沒有他自己。他以廉當福、視貪為禍，把畢生奉獻給了黨和人民，成為干部群眾心中永遠屹立不倒的豐碑。
焦裕祿“牢記宗旨、心系群眾，勤儉節(jié)約、艱苦創(chuàng)業(yè)，實事求是、調查研究，不怕困難、不懼風險，廉潔奉公、勤政為民”的精神，正是我們要學習的“焦裕祿精神”。總之，我要以焦裕祿同志為鏡不斷照照自己，還要自覺地洗洗澡、治治病，徹底清除自己在“四風”方面存在的問題，真正做到在學習中有反思、有觸動、有提高。
踐行三嚴三實心得感悟篇五
根據活動安排，我在那里匯報一下自我參加學習教育實踐活動的一些體會，不對不妥之處，請各位領導批評指正。
我匯報的題目是：以“三嚴三實“的作風，樹立群眾觀點，堅持群眾路線。
群眾觀點是我們黨最基本的政治觀點，群眾路線是我們黨最根本的工作路線。信訪工作是黨和政府與人民群眾聯系的橋梁，作為一名信訪干部，天天與群眾打交道，總有一個夢，就是憑自已對黨和人民的一顆忠誠之心和一腔熱血，多化解、快化解信訪矛盾，既減輕黨和政府的壓力，也減輕自已的思想負擔?？释吹饺罕娚俣麻T，干部少堵心。為了圓這個夢，我們要把樹立群眾觀點、堅持群眾路線作為政治信仰和精神追求，按照“三嚴三實“的要求，履職盡責，謀事創(chuàng)業(yè)，限度的實現好、維護好、發(fā)展好最廣大人民群眾的根本利益，用實際行動爭做為民、務實、清廉的表率，努力為弋江區(qū)的社會穩(wěn)定與發(fā)展作出用心的貢獻。
一、修身律己，努力提高綜合素養(yǎng)。
__在參加安徽代表團審議時，提出了領導干部作風建設的“三嚴三實”。這是我們黨員干部的修身之本、為政之道、成事之要。信訪工作給我的感覺始終是難度大、職責大、壓力大，幾年下來，一天不敢懈怠，一時不能放松。信訪干部，長期工作在嘆息之中、求人之中，生活在上訪群眾的牢騷和責怪聲中，總之千難萬煩。要勝任工作，首先要做到政治上堅定，要站在黨委、政府的角度上看問題，在解決具體信訪事項上，要站在群眾的角度來思考問題。其次要做到業(yè)務上精通，熟悉掌握相關政策，提高工作潛力和水平，為更好的履職創(chuàng)業(yè)奠定基礎。第三要做到作風上優(yōu)良，勤懇務實，創(chuàng)新奉獻，堅決反對“四風”，在廣大群眾心中樹立起信訪干部的良好形象。第四要紀律上嚴明，嚴格遵守各項規(guī)章制度，不觸紅線，不越雷池半步，做遵紀守法的模范。
二、強化職責，牢固樹立群眾意識。
群眾意識是衡量領導干部稱職與否的重要標尺，核心要做到“三個堅持”:一是堅持一切為了群眾。這是黨全部工作的根本出發(fā)點和歸宿。我們黨來自于人民、根植于人民、服務于人民，黨的根本宗旨就是全心全意為人民服務。所以每個黨員個性是領導干部務必應對面地傾聽群眾的呼聲和意見，真正解決群眾最關心的、最現實的問題，不斷改善我們的工作。二是堅持一切依靠群眾?！叭嗣袢罕娛俏覀兊牧α恐础倮尽?。務必到群眾中去調查研究，吸收營養(yǎng)，汲取智慧，在廣大群眾中聘請信訪代理員來協助工作，透過他們出面調解處理各類矛盾糾紛，以人民群眾支持和理解來化解各類矛盾。三是堅持一切以群眾的滿意為目標。金杯銀杯不如百姓的口碑，金獎銀獎不如人民的夸獎。群眾的滿意度是檢驗工作成效的重要標尺，是衡量黨性強弱、作風好壞的試金石，是決定黨群干群關系融洽與否的風向標。群眾的事情無小事，我們要到最困難的地方去，要到群眾意見多的地方去，要到工作推不開的地方去，在群眾中去問計于人，解決問題于最前沿，不推諉扯皮，不擺客觀，用心辦實事，爭得人民群眾的滿意。
三、嚴以用權，切實維護群眾利益。
__講的“嚴以用權”，就是要堅持用權為民，按規(guī)則、按制度行使權力，把權力關進制度的籠子里，任何時候都不搞特權、不以權謀私。為官就得為民，干部就得干事。我們干部應做到“三個為民”:一要情為民所系。只有把群眾放在心上，群眾才會把我們放在心上。要切實增進與群眾的感情，設身處地，換位思考，真正把群眾的訴求裝在心里，把化解工作做到群眾心坎上。二要權為民所用。我們是黨員，也是干部，更就應是人民公仆。我們要牢固樹立權力就是職責、掌權務必為民的觀念，切實做到立身不忘做人之本、用權不謀一已之私。三要利為民所謀。要從本職工作出發(fā)，為群眾腳踏實地辦實事，千方百計辦好事，盡力而為解難事，努力化解人民內部矛盾。
四、整治“四風”，密切黨群干群血肉聯系。
群體利益關系的潛力、化解人民內部矛盾的潛力、做好思想政治工作的潛力、處理突發(fā)事件的潛力等。要深入研究和把握群眾工作的新特點新要求，綜合運用法律、政策、經濟、行政等手段和教育、協商、疏導等辦法，提高開展群眾工作的針對性和實效性。
踐行三嚴三實心得感悟篇六
習xx總書記指出：“各級領導干部都要樹立和發(fā)揚好的作風，既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，又謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實?！边@“三嚴三實”的重要論述，從錘煉黨性、用權為民、為政清廉、求真務實、敢于擔當、公道正派等方面，深刻闡述了新時期作風建設的新內涵、新要求。
嚴以修身，就是要加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風邪氣。在“三嚴三實”思想體系中，嚴以修身是前提，是基礎，而要做到嚴以修身，必須重視學習、善于學習，學習是嚴以修身的途徑和階梯。作為一名教師樹立終生學習的意識和觀念，用新的知識和教育教學理論武裝自己，解放思想、更新觀念，豐富知識，提高能力。加強黨性修養(yǎng)，實現自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。加強師德修養(yǎng)，做好學生的榜樣，以身作則，言傳身教。
“從群眾中來，到群眾中去”是我們黨一貫堅持和倡導的群眾路線、群眾觀點、群眾觀念。在對待學生的時候，要堅持一切為了學生，一切以學生需要為本，對待學生人人平等。對教學工作，要從實際出發(fā)，設計好教學環(huán)節(jié)，不脫離學生這個群體。
黨員干部常修從政之德，常懷律己之心，常思貪欲之害，常棄非分之想，時時對照黨員標準和民之所望，善于從民意中看到自身不足，從而知恥后勇，自我提升。
“一分部署，九分實干”。作為教師求真務實，腳踏實地，扎根教育基地，誠實苦干，營造一個精致的育人環(huán)境，錘練一套精良的育人方法。求真務實，是一種品格，一種境界，一種追求。樹立無私奉獻意識，在本職工作中勤懇、無怨、熱情、忠誠。以自身高尚的師德形象和良好的師表形象去感染、影響和培育德才兼?zhèn)涞膶W生，讓他們快樂健康地成長。
“創(chuàng)業(yè)要實”的基點在于求真務實，敢于擔當。在開展工作時我們要尊重教育規(guī)律，尊重客觀事實，尊重學生的實際情況，踏踏實實，一絲不茍地把班主任的工作做好。
“實”是做人之本;“實”是做事之基;“實”是力量之源;“實”是和諧之根。誠實守信，老實做人，不僅是一種人類美德，也是一種高尚的人生態(tài)度。對于做人、做事來說，“實”就是堂堂正正做人、老老實實做事。只有“實”，才能做人低調而有所建樹，只有“實”，才能高調做事而不空浮于上。
踐行三嚴三實心得感悟篇七
“焦裕祿精神”概括為公仆情懷，凡事探求真理，求實作風，“革命者要在困難面前逞英雄”的奮斗精神，艱苦樸素、廉潔奉公、“任何時候都不搞特殊化”的道德情操。他秉承全心全意為人民服務的宗旨，吃苦在前，享樂在后，心里裝著群眾，惟獨沒有自己；他實事求是，腳踏實地，不向困難低頭，不斷開拓進?。凰麩o私奉獻，為人民利益鞠躬盡瘁死而后已。
記憶中，我就深受焦裕祿精神的影響，是在焦裕祿事跡教育下成長的。對焦裕祿，我一直十分崇敬，視為人生榜樣、事業(yè)標桿。
近期，學校黨委組織觀看電影《焦裕祿》紀錄片，引導黨員干部大力學習弘揚焦裕祿精神，自覺踐行“三嚴三實”要求。雖然時代、條件不同了，但焦裕祿精神是永恒的。在新形勢下，結合新的實際，把焦裕祿精神作為一面鏡子，對照檢查思想境界、素質能力和作風形象等方面存在的不足，找準“四風”方面存在的突出問題，認真開展批評和自我批評，恪守“為民務實清廉”的價值追求，堅持以師生、家長、社會滿意不滿意、高興不高興、答應不答應作為衡量自身教育教學工作好壞的唯一標準。以焦裕祿精神為鏡，從里到外、從上到下反復照一照自己。深入查擺自己在思想境界、素質能力、作風形象等方面存在的問題和不足。
首先，在實際工作中，我有時缺乏創(chuàng)新工作熱情，遇到難題有退縮、敷衍狀態(tài)，欲言又止，思想上曾有波動，心理承受能力受到極大挑戰(zhàn)。工作有布置，但疏于監(jiān)督。通過這次黨的教育實踐活動，深感自己的世界觀、人生觀出現了偏差，觸動很大。因此，一定要樹立堅定的理想信念。遇到困難不泄氣，遇到挫折不退縮；繼續(xù)把實干當成一種境界，把勤干當成一種態(tài)度，把苦干當成一種快樂。時時都要做到“總開關”不斷電。
其次，在嚴以律已、享樂主義方面，我思想有過松懈。由于工作原因，偶爾吃請難抵誘惑，圖美食享受。通過學習整改，決心減少了應酬，保持健康的工作方式和生活方式，自覺遠離那些庸俗的東西；多做與人為善，成人之美的好事，“送人玫瑰、留有余香”；做一個高尚的、脫離了低級趣味的、有益于人民的“人”。對一切腐蝕誘惑保持高度警惕，慎獨慎初慎微，做到防微杜漸。
再次，由于是感性之人，我秉性耿直，脾氣直率。校辦工作是面向全體教工上傳下達，提供高效服務，特別有政策性很強的工作。所以，工作人員有疏忽、不對的，會直截了當指出，難免不顧及面子，太過嚴厲。但是，轉身呢我又會布置其他工作給他（她），竟會不記得剛剛對方受過批評。今后，我要進一步轉變工作作風，更多換位思考，提升工作藝術。
以焦裕祿精神為鏡，在“三嚴三實”學習教育過程中，通過自學、黨委中心組集體學習等形式，我深刻領會其豐富內涵及實踐要求、整改提高的方向、日常行為的準則，從以下三個方面努力、恪盡職守：一是加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念。堅持經常自我反省、自我修正。對照黨章，找準自己在宗旨意識、思想境界、作風形象等方面存在的問題和不足。向焦裕祿同志看齊，查擺做人實不實，是否做到對黨、對組織、對人民忠誠老實，是否襟懷坦白、公道正派。 二是把“三嚴三實”作為一面鏡子，經常照一照自己，使心靈受觸動、思想受教育。要以低調務實、埋頭苦干的作風認真履行工作職責。從理想信念、黨性修養(yǎng)、政治紀律等方面剖析根源。我性格開朗，愛好文體活動，一貫實實在在做人做事。我從小潛移默化就受父親-一名優(yōu)秀的退休共產黨員正能量影響，堂堂正正、光明磊落，敢于擔當責任，勇于直面困難，不容半點虛假。三是砥礪個人品德，培養(yǎng)良好品行。努力做到對待服務對象有慈善心，對待他人有同情心，對待名利有平常心，對待地位待遇有淡泊心，對待自己有知足心，讓組織有信任感，讓下級有依靠感，以高尚的情操、過硬的作風、良好的人格魅力來影響和感染身邊群眾。
以焦裕祿精神為鏡“嚴于律己”。每天對鏡洗臉，捫心自問：我每天做的每一件事，動機善否，私心有無？感恩生命？牢記“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。守住做人底線，把住欲望觀、愛好關，保持恬靜之心；要求下級做到的，自己帶頭做到。大事講原則，小事講風格。以“踏石留印、抓鐵有痕”的力度，以敢于擔當、勇于負責的態(tài)度推進各項工作踏踏實實。力爭做一名焦裕祿式的好教師、好黨員、好干部。
參加安徽代表團審議時指出，各級領導干部都要既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，又謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實。的重要講話，引發(fā)了在滬全國人大代表、政協委員的熱烈反響。大家認為，“三嚴三實”的要求，從黨性修養(yǎng)、為政之要、做人準則等方面，作了簡明而又深刻的闡述，要求明確，含義深遠。
“‘三嚴三實’相輔相成，是一個嚴密的整體?！眲⑿l(wèi)國代表認為，我們可以從不同角度去理解“三嚴三實”的深刻含義。對領導干部而言，這是行為準則;從干部工作角度來看，這是我們選人用人的標準;而從人民群眾的視角來看，這又是群眾評價和監(jiān)督領導干部的標尺。“三嚴三實”為加強黨風政風作風建設指明了方向。王美華委員說，“三嚴三實”是我們踐行黨的群眾路線，反對“四風”的延續(xù)和升華。作為一名黨員，嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，是最基本的黨性修養(yǎng)。作為一名政協委員，更要講真話、講實話，須知一切權利都是人民給予的，做事都是為了人民?！拔姨貏e認同心存敬畏、慎獨慎微的說法，要經?！甄R子’，時刻提醒自己，對人民、對事業(yè)、對崗位都要有敬畏之心?！?BR> “嚴”的反義詞是“寬”?！叭龂馈钡囊笳轻槍α藭r下一些領導干部對自身“失之于寬”的現象。劉衛(wèi)國代表指出，我們從不少反腐案例中可以看到，正是因為于己“過寬”，一些領導干部才會對自己降低標準，乃至私欲膨脹。徐金記委員說，時時謹記“三嚴”，領導干部才能堅定理想信念，加強黨性修養(yǎng)，堅持用權為民，時時處處嚴格要求自己。有了“三嚴”，“三實”就有了基礎和動力。
“實”與“虛”相對立?！艾F實中有些人‘玩虛’的太多?！笔嗭w代表說，領導干部在工作中不能只追求“顯績”，比如一味注重修路、造樓;而忽視“潛績”，諸如制度建設、規(guī)范制定等方面。為官一任，主政一方，就要實實在在做一些事，創(chuàng)新探索，深化改革，做成幾件前人沒有做過的事情，切切實實推動地方經濟社會全面發(fā)展，惠及百姓。而對領導干部的考核，也要依照“三嚴三實”的標準，“gdp是重要的，但一年一考核沒有意義，因為這是領導干部多年工作的成果。建立健全科學合理的.干部考核評價體系，有助于干部更好地踐行‘謀事要實’?！?BR> 代表委員們結合各自的工作領域，談及對“三嚴三實”的認識。朱志遠代表說，搞科學研究，要腳踏實地，嚴以律己?？茖W研究具有前瞻性，但前瞻性是建立在明確目標導向、扎扎實實做好研究方案、設計好技術路線的基礎之上的，而不能為了爭取資源把“一”說成“十”?！翱茖W鼓勵想象、允許失敗，但無論是在科研管理、經費使用方面，還是在隊伍建設方面，都應堅守‘嚴’和‘實’?！?BR> “作為一名基層社區(qū)干部，我對‘三嚴三實’的理解就是，做人做事要嚴格要求自己，行務實之風?！敝靽即碚f，老百姓不管官大官小，只看你一言一行。比如，老百姓評價社區(qū)干部的工作，就看小區(qū)治安好不好、環(huán)境美不美，而不是“涂脂抹粉”的那些?！拔覀冇行┱咴O計很好，在上面是‘一步裙’，到了中間成了‘百褶裙’，到了基層成了‘喇叭裙’，走樣了?！龂廊龑崱褪且覀兙芙^形式主義?！痹谒磥?，工作如此，代表履職更是如此?！白鳛樯鐓^(qū)工作者的代表，我要把更多的基層情況、居民們反映的問題帶到上面來，多為民生獻計獻策?！?BR> 自群眾路線教育實踐活動開展以來，學校精心組織了形式多樣的學習教育活動，最近學習了習近平主席提出的“三嚴三實”。其實，早在參加安徽代表團審議時指出，各級領導干部都要既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，又謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實。各級新聞媒體紛紛予以專題報道時，作為入黨積極分子，我就意識到，隨著以反對“四風”為重要內容的黨的群眾路線教育實踐活動進一步深入，“三嚴三實”會逐漸成為所有入黨積極分子干部行動的標桿，成為衡量各項工作做的好不好的重要標準。
當前，我國面臨的形勢依然錯綜復雜，支撐發(fā)展的要素條件也在發(fā)生深刻變化，我國經濟正處于結構調整陣痛期、增長速度換擋期，到了爬坡過坎的緊要關口，改革“險灘”等著去涉，“硬骨頭”等著去啃。但是，隨著經濟飛速發(fā)展帶來的形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風“四風”卻也在橫行無忌，可以說，習“三嚴三實”的精辟論述，簡明扼要，切中時弊，對我黨怎樣繼續(xù)領導全國人民為中華民族的偉大復興而奮斗把脈問診，既診斷了病情，又開除了治病的藥方。
作為一名黨員，我們要嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，同時還要做到謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實。學習貫徹這種精神，關鍵是要緊密結合自己的教育教學工作，提升個人修養(yǎng)，嚴明工作紀律，腳踏實地工作，堅持以學生為本，真正做到教書育人，在自己的教學崗位上作出突出的成績。在學校，我們的一言一行都被孩子們看在眼里，而他們正處在成長期，對于各種行為處事的方式都會極力地學習和模仿。因此，我們在做好日常教學管理工作的同時，更要加強自身修養(yǎng)，為學生樹立榜樣。
一要為人師表。要正心、修身，嚴格自省、自勵、自律，加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風邪氣，塑造良好的師德修養(yǎng)，以身作則，言傳身教，做好學生的榜樣。
二要務實守信。要想著學生的發(fā)展，家長的重托，要堅持一切為了學生，一切以學生需要為本，要從實際出發(fā)，謀劃好自己的工作，做到有效備課，設計好教學環(huán)節(jié)，不脫離學生學情。教育學生時，要尊重教育規(guī)律，尊重客觀事實，尊重學生的實際情況，踏踏實實，一絲不茍地把工作做好，并注重工作的實際效果。同時要說到做到，表里如一，始終如一。
三要虛心接納各方面意見，以博大的胸懷，對犯錯的學生多一些寬容和諒解，對同事的某些建議和貶斥多虛心接受和反思，做老實人、說老實話、干老實事，襟懷坦白，公道正派，進而贏得同事的支持和學生的尊重。
四要鼓實勁、辦實事。不圖虛名，不務虛功，實干為責，以實干為榮，要腳踏實地，真抓實干，敢于承擔教書育人這個重擔，勇于面對現實，善于解決問題，不做面子工程。不讓社會上一些唯利是圖、金錢至上、拜金主義思想所迷惑。
踐行三嚴三實心得感悟篇八
自從學習了習近平總書記關于“三嚴三實”的精辟論述，深受觸動。作為一名共產黨員，我們要嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，同時還要謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實。貫徹和落實“三嚴三實”必須結合自己的本職工作，提升個人修養(yǎng)和素質，嚴守工作紀律和職業(yè)首先規(guī)范，廉潔從教，踏實工作，真正落實教書育人，在自己的崗位上為教育事業(yè)奮斗終身。
一、提高認識，提升個人修養(yǎng)。
樹立終身的意識和觀念，用新的知識和教育教學理論武裝自己，解放思想、更新觀念，豐富知識，提高能力。加強黨性修養(yǎng)，用共產黨員的標準嚴格要求自己，真正落實群眾路線教育實踐活動，弄清楚為了誰，依靠誰，我是誰的問題。根據“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總體要求，實現自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。加強法律法規(guī)學習，落實依法治教，依法執(zhí)教。加強師德修養(yǎng)，做好學生的榜樣，以身作則，言傳身教。自覺抵制不正之風、低級趣味侵蝕。
二、愛崗敬業(yè)，做好本崗工作。
求真務實，是辯證唯物主義的科學精神，是黨的思想路線的核心內容，因此，作為教師求真務實，腳踏實地，扎根教育基地，誠實苦干，營造一個精致的育人環(huán)境，錘練一套精良的育人方法。求真務實，是一種品格，一種境界，一種追求。只有立足教育事業(yè)，才會滿腔熱情地去務實，以誠待人，忠實處世，克服私欲，才會正確處理教書與育人的關系。樹立無私奉獻意識，在本職工作中勤懇、無怨、熱情、忠誠。以自身高尚的師德形象和良好的師表形象去感染、影響和培育德才兼?zhèn)涞膶W生，讓他們快樂健康的成長。
嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，讓我們從根本上改變自己、強大自己、提升自己、錘練自己，真正讓我們修成真身，讓我們更優(yōu)秀、更完善、更勝任人民教師這項工作。
謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實，讓我們從自己做起，從身邊做起，做一誠實的人、成熟的人、實在的人，純粹的人，真正讓我們成為真人，讓我們培養(yǎng)出更多優(yōu)秀、健康、德才兼?zhèn)涞娜瞬拧?BR> 繼黨的群眾路線教育實踐活動之后，“三嚴三實”專題教育即將開始，作風建設再上新“高速”。筆者相信，在新的一輪作風建設活動中，各級領導干部作風勢必得到質的轉變，實現作風建設常態(tài)化、長效化。
在此，筆者認為，領導干部需要正確處理好自身積極與消極、主動與被動、盡心與盡力“三個關系”，消除應付心理，主動迎接挑戰(zhàn)，積極作為，方能踐行“三嚴三實”的“謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”，適應作風建設“新常態(tài)”。
積極與消極。積極的心態(tài)是成功的希望，消極的心態(tài)是失敗的催化劑，是慢性殺手。領導干部要保持積極的心態(tài)，堅定信心，勇往直前，要學會多角度多層次深入思考，分析問題，努力尋找切入點和著力點，切實解決問題，杜絕等、靠及負面思想，才能干實事、干成事、干好事。
主動與被動。主動是挑戰(zhàn)，被動是應付。領導干部只有克服被動應付，積極主動作為，敢于擔當責任，勇于直面矛盾，力戒見子打子，敷衍了事，疲于應付，要打破“無過便是功”的思維定勢，認認真真謀事，踏踏實實干事，才能掌控全局、抓住機遇、做出實績。
盡心與盡力。盡心是愛崗、盡力是履職。領導干部干事創(chuàng)業(yè)即要盡力更要盡心，擯棄差不多、過得去、基本完成任務的心態(tài)，用心謀劃，勇于創(chuàng)新，大膽實踐，才能出成績、見實效、現特色、閃亮點。
踐行三嚴三實心得感悟篇九
自從學習了習關于“三嚴三實”的精辟論述，深受觸動。下面是本站為大家?guī)淼慕處熪`行三嚴三實心得，希望可以幫助大家。
一、把學習“三嚴三實”作為行動的指南。
(一)時刻銘記，積極踐行。把群眾利益放在第一位，圍繞群眾意見，多為百姓辦好事、辦實事，讓老百姓看到實實在在的效果，以“三嚴三實”要求為鏡子，進一步檢查思想、素質、作風等方面的差距，圍繞理論聯系實際、服務基層和群眾、改進工作作風，清正廉潔、激勵創(chuàng)新和厲行節(jié)約。始終把“為民”二字刻在心中，關心和教育好每一個學生。密切聯系群眾、聯系客觀實際，想家長之所想，憂家長之所憂。加強黨性修養(yǎng)、以廉潔從教為主題，抓實警示教育，把預防工作做在前。不以權謀私，懂法紀、守規(guī)矩，干成事、不出事。
(二)教書有責，教書盡責。抓緊每一天，干好每一天，自覺做到標準更高一些、要求更嚴一些，要進一步務實創(chuàng)新，增強工作實效，不斷改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效，要堅持實事求是、與時俱進，在科學理論的指導下，通過實現學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創(chuàng)新，最終達到工作成效的不斷提高。要不斷的自查與自醒，認真負責，仔細檢查每項工作內容，每處細節(jié)，做到不出錯，少出錯，時時刻刻讓自己處在一種危機的臨界邊緣，把工作做得更細、更好。把責任意識、大局意識、創(chuàng)新意識、觀念意識深入到教學工作的各個環(huán)節(jié)。真正做到教好書，育好人。
(三)堅定信念，爭先創(chuàng)優(yōu)。我是名黨員教師，更要以黨員的身份嚴格要求自己，發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用，不以工作難而不為，不以教書枯燥而放棄，堅定理想信念，提升道德境界，做一個讓家長放心、讓群眾滿意、讓老百姓信得過的好教師，使“三嚴三實”成為自覺遵循的價值追求和行為規(guī)范，真正以嚴和實的過硬作風樹形象、聚民心、促發(fā)展。無論山區(qū)教學多么艱辛，始終讓自己謹記這里的孩子也需要教育，這里的孩子也和我的孩子有權享受較優(yōu)質的教育，雖然我做得還不夠好，但我始終會盡力而為，在工作的一線履職盡責、爭先創(chuàng)優(yōu)。
二、對照“三嚴三實”認真開展自檢自查通過學習，結合自身實際進行分析，覺得自己還有以下幾方面有待加強和完善。
(一)自身素質和能力有待提高。自身素質能力與履行職責的要求還有差距，工作思路還有局限性，空有做好本職工作的想法，缺少有實效、真管用的招法。很多時候工作還停留在處理繁雜的事務之中，思考問題不全面、工作定位沒有系統、明確的標準，對問題的判斷缺乏前瞻性、綜合性。對涉及到的一些“老大難”問題，解決、推動、協調的能力不強，與相關單位和部門的協調不夠到位，自我感覺教育方法和手段有些落后，往往有力不從心的感覺。
(二)在謀事要實方面提高精度。深入基層，深入實際，解決實際問題較少，平時與學生家長和周圍群眾交流少，總認為我們教師只要在課堂上教好知識就行了，沒有更多的與學生家長和周圍群眾溝通交流，沒有找準自身存在的問題和不足，致使在學校管理和學生教育方面還有很多缺陷。在工作落實不利時，不能大膽真抓實干，還立足不穩(wěn)，耐于面子，怕影響師生關系的想法。學校管理中往往降低標準，只求過得去、不求過得硬。抓落實的力度還不夠。特別是有時受一些階段性工作的影響，不能統籌兼顧，使一些工作落實的不好，有些工作布置了，沒有回音;規(guī)劃了，沒有行動;安排了，沒有落實。
(三)在創(chuàng)業(yè)要實方面增加強度。責任感和使命感及其工作責任心有待于進一步加強。作為一名教師，同時又是一名光榮的共產黨員。這雙重身份要求我一方面要帶頭示范，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，要端正黨風和行風。另一方面要求我要以一名普通教師的身份認真做好本職工作，為服務區(qū)的學生做好服務，為當地學生家長和周圍群眾做好服務。有老好人思想，對違反紀律的同志缺乏批評的勇氣。工作中缺乏通盤考慮的意識，常常是頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳，經常是疲于奔命，而工作的效果卻不是那么理想。
(四)在做人要實方面加大力度。思想認識存因循守舊，開拓創(chuàng)新精神與當前形勢發(fā)展的要求還有差距。思想解放的力度還不夠大，工作中循規(guī)蹈矩，按部就班，缺乏主動性和創(chuàng)造性，還不能用全新的思維和方式去做開創(chuàng)性的工作。缺乏創(chuàng)新意識，只會跟在領導后面亦步亦趨，不求有功，但求無過。創(chuàng)新意識不強，思想不夠解放，觀念不夠更新，工作定位不高，缺乏爭創(chuàng)一流的斗志，精神狀態(tài)。
總之，在今后的工作中，我定會嚴格要求自己，嚴格按“三嚴三實”和“忠誠干凈擔當”的要求行事，教好書，育好人，真正成為一名適應時代發(fā)展的人民教師。
在十二屆全國人大二次會議安徽代表團參加審議時，關于推進作風建設的講話中，提到“既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，又謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”的重要論述以下是我對這次學習的一點體會，歡迎大家閱讀。
自從學習了習關于“三嚴三實”的精辟論述，深受觸動。作為一名共產黨員，我們要嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，同時還要謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實。貫徹和落實“三嚴三實”必須結合自己的本職工作，提升個人修養(yǎng)和素質，嚴守工作紀律和職業(yè)首先規(guī)范，廉潔從教，踏實工作，真正落實教書育人，在自己的崗位上為教育事業(yè)奮斗終身。
一、提高認識，提升個人修養(yǎng)。
樹立終身的意識和觀念，用新的知識和教育教學理論武裝自己，解放思想、更新觀念，豐富知識，提高能力。加強黨性修養(yǎng)，用共產黨員的標準嚴格要求自己，真正落實群眾路線教育實踐活動，弄清楚為了誰，依靠誰，我是誰的問題。根據“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總體要求，實現自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。加強法律法規(guī)學習，落實依法治教，依法執(zhí)教。加強師德修養(yǎng)，做好學生的榜樣，以身作則，言傳身教。自覺抵制不正之風、低級趣味侵蝕。
二、愛崗敬業(yè)，做好本崗工作。
求真務實，是辯證唯物主義的科學精神，是黨的思想路線的核心內容，因此，作為教師求真務實，腳踏實地，扎根教育基地，誠實苦干，營造一個精致的育人環(huán)境，錘練一套精良的育人方法。求真務實，是一種品格，一種境界，一種追求。只有立足教育事業(yè)，才會滿腔熱情地去務實，以誠待人，忠實處世，克服私欲，才會正確處理教書與育人的關系。樹立無私奉獻意識，在本職工作中勤懇、無怨、熱情、忠誠。以自身高尚的師德形象和良好的師表形象去感染、影響和培育德才兼?zhèn)涞膶W生，讓他們快樂健康的成長。
嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，讓我們從根本上改變自己、強大自己、提升自己、錘練自己，真正讓我們修成真身，讓我們更優(yōu)秀、更完善、更勝任人民教師這項工作。
謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實，讓我們從自己做起，從身邊做起，做一誠實的人、成熟的人、實在的人，純粹的人，真正讓我們成為真人，讓我們培養(yǎng)出更多優(yōu)秀、健康、德才兼?zhèn)涞娜瞬拧?BR> 月9日下午，習在參加第十二屆全國人大第二次會議安徽代表團審議時指出：作風建設要“既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，又謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”。既具有深遠的歷史意義，又具有偉大的現實意義，對當前搞好黨的群眾路線教育實踐活動具有重大指導意義，是加強和改進黨的作風建設的行動指南。
“三嚴三實”是黨的作風建設的精辟論述，是黨員干部特別是黨員領導干部的行為規(guī)范、原則底線，也是為人為政之根本。我們要嚴格加強自我修養(yǎng)。俗話說：村看村、戶看戶、群眾看干部。黨員干部的自身修養(yǎng)如何，對群眾有著直接或間接的影響。我們不僅要加強黨性修養(yǎng)，而且要加強人格修養(yǎng)，以高尚情操引導群眾，以人格魅力影響群眾。我們要嚴格地用好權力。權力是人民賦予的，是公用權力，它不屬于某一個人。我們不能用權力去享樂、去奢靡，更不能用權力謀一己私利。在任何時候、任何場合都不能搞特殊化。我們手中的權力，其實就是一種職責、一份責任，就是要當好公仆，為社會謀發(fā)展，為人民謀福祉。要嚴格要求自己，要有敬畏之心，要慎獨慎微，時刻警醒自己，做到警鐘長鳴，嚴守黨紀國法，永遠勤政廉潔。
我們要按照黨的和xx屆二中、三中全會精神和習一系列講話精神，結合本地區(qū)、本部門實際情況，以科學發(fā)展的眼光，實事求是的態(tài)度，全面深化各項改革，謀劃未來發(fā)展藍圖。要樹立科學的、正確的政績觀，切實為人民群眾辦實事、辦好事，創(chuàng)造出實實在在的、造福人民群眾的業(yè)績。從而克服唯政績而“政績”的形式主義。共產黨員最講誠實，我們要做老實人，辦誠實事，要勇于擔當，敢于負責，胸懷寬廣，襟懷坦白，做人民群眾的真實朋友，讓人民群眾身有所倚、心有所向。從而為共同實現中華民族偉大復興的中國夢擰成一股繩。
“三嚴三實”是徹底解決“四風”問題的“金鑰匙”。我們要在思想上認識“三嚴三實”的重要意義，在行動上體現“三嚴三實”的具體落實，在實踐上凸顯“三嚴三實”的真實成果，讓黨的群眾路線教育實踐活動取得讓人民群眾拍手叫好的成效。
踐行三嚴三實心得感悟篇十
主席在參加十二屆全國人大二次會議xx代表團審議時提出，各級領導干部都要既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，又謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實。我想這不僅是對領導干部的要求，更重要的是每個堅守在崗位上的普通黨員如何去貫徹和落實。作為一名黨員，更作為一名幼兒教師，我知道到自己肩上的擔子很重，關系到每一位幼兒能否身心健康快樂地成長。
通過學主席“三嚴三實”的講話精神，我深深體會到要發(fā)展要進步，首先就要做到務實進取，腳踏實地，嚴于律己，才能不
辜
負黨的囑托和期望。所謂嚴以修身，就是要加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風邪氣。
作為一名新教師，除了繼續(xù)學習黨的先進理論，加強黨性修養(yǎng)之外，我更要以身邊優(yōu)秀的經驗教師為榜樣，學習他們對于孩子的關愛，對于教學的認真負責的態(tài)度和刻苦鉆研的精神，進一步提高自己的師德素養(yǎng)和業(yè)務水平。同時，我更要時刻審視自己的言行舉止，約束自己的行為，以自己的實際行動為孩子們樹立優(yōu)良品行的榜樣，做到言傳身教。
所謂嚴以用權，就是要堅持用權為民，按規(guī)則、按制度行使權力，把權力關進制度的籠子里，任何時候都不搞特權、不謀私。就教師而言，我們要學會善用我們的權利。對待孩子，我們一視同仁，關心愛護每一個孩子，同時更好關注到幼兒間的個體差異，爭取讓每一個孩子都得到最好的發(fā)展;而對待父母就更不能依靠特殊關系，走特殊通道，也決不能因為一己私欲而違反教師的職業(yè)道德，我們要學會正確處理與父母的關系。
所謂嚴以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎獨慎微、勤于自省，遵守黨紀國法，做到為政清廉。除了國家的法律法規(guī)之外，我們最應該遵守的就是幼兒園的園規(guī)以及園內的各項規(guī)章制度，這是應合格的員工所必須具備的。其次，作為黨員教師，我們更要做到廉潔奉公、恪盡職守，決不能貪圖自己的職務之便，為他人謀求利益或從他人處不正當的斂財，要時刻謹記廉潔自律。
以上談及的都是如何約束自己的行為以保持黨的純潔性和先進性，而對于我們應該怎么做，在主席的“三實”中也有所體現：所謂謀事要實，就是要從實際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作，使點子、政策、方案符合實際情況、符合客觀規(guī)律、符合科學精神，不好高騖遠，不脫離實際。
在我看來，這與我們每學期要制定的教室計劃、月工作計劃、周計劃、專室工作計劃是息息相關的，這就要求我們在制定這些計劃之時，必定要從自己的'實際出發(fā)，從自己身上存在的問題出發(fā)，只有對癥下藥，才能制定出切實可行的計劃，也就才能更好地指導自己今后的工作，從問題的教訓中尋求經驗，獲取更大的進步。所謂創(chuàng)業(yè)要實，就是要腳踏實地、真抓實干，敢于擔當責任，勇于直面矛盾，善于解決問題，努力創(chuàng)造經得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。
在制定完切實可行對的計劃后，如何實施才能獲得更好的效果顯示是格外重要的一環(huán)，只有腳踏實地，一步一個腳印，才能更好地將這些計劃落于實處。對于我們新教師而言，對于崗位工作、教室日常工作等方面難免需要返工和修改，但只要我們能夠吸取每次的經驗，不怕困難，勇于擔當，就能夠在時間中取得一定的經驗和進步。所謂做人要實，就是要對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實，做老實人、說老實話、干老實事，襟懷坦白，公道正派。這也是作為黨員、作為教師最基本也最重要的品質。從三個方面而言，首先，我們要對黨組織忠誠。
雖然我現在已經成為了一名正式黨員，但我仍然不能降低對自己的要求，要時時刻刻銘記黨員的職責和義務，繼續(xù)定期向黨匯報自己的思想和實際情況;其次，對于園內上級領導下發(fā)的任務始終保持認真負責的態(tài)度主動完成，遇到困惑主動主動向其他經驗教師請教;對待父母，要學會以開放的態(tài)度主動聽取父母的意見，時時刻刻秉承為父母服務的態(tài)度力所能地幫助父母解決現有的困難，只有幫助孩子和父母做實事，才能夠做到管理好教室工作的第一步。由此可見，主席在全國人民代表大會中提出的“三嚴三實”和我們的日常教育教學工作是密不可分的，今后我也將把“三嚴三實”的精神作為自己的行為準則，時刻約束自己、反省自己、規(guī)范自己的言行，發(fā)揮一個黨員教師的模范帶頭作用，號召更多老師加入到學習踐行“三嚴三實”精神的隊伍中去。
踐行三嚴三實心得感悟篇十一
三嚴三實”，是指嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，做到謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實。習xx總書記強調作風建設要堅持從具體問題抓起，聚焦、聚神、聚力抓落實。
事業(yè)大如天、責任重如山。我們各級領導干部要做到敬業(yè)奉獻，身體力行，堅持科學調度，靠前指揮，一個一個目標加以推進，一項一項工作加以落實;要堅持率先垂范，做出表率，提高執(zhí)行的自覺性與有效性，形成萬眾一心、眾志成城的良好氛圍。要敢于擔責任，勇往直前，直面推進發(fā)展戰(zhàn)略中遇到的一切困難，以對人民負責的精神化解矛盾，解決問題，不折不扣地貫徹落實戰(zhàn)略部署和決策。
船的力量在帆槳，人的力量在創(chuàng)新。有些領導干部長期在計劃經濟體制下工作，固有的思維理念、工作模式和作風養(yǎng)成沒有很好地轉變，不熟悉現代治理方式，不了解科技創(chuàng)新動態(tài)，不遵循市場經濟規(guī)律，處理不好政府與市場的關系。任何政策都難以做到絕對正確和一勞永逸，隨著實踐的發(fā)展而進行調整完善，做到因時因勢而變，靈活機動，積極有效。解決這些困難和問題，要解放思想，更新觀念，在改革創(chuàng)新中提高執(zhí)行力。
政貴在行，事成于干。部署要花一分力氣，落實則需下九分功夫。沒有執(zhí)行力，再好的戰(zhàn)略是空談，再好的思路是空想，再好的機遇也是過眼云煙。各級干部要調配人力、物力、財力等各種要素資源，集成各種有利條件，保障政策有效落實的能力。“抓而不緊，等于不抓”,執(zhí)行有力、執(zhí)行到位，就會事半功倍。要多一些激情，少一些惰性;多一些真抓實干，少一些坐而論道;以雷厲風行的作風、只爭朝夕的勁頭，抓出實實在在的成效。
各級領導干部都要樹立和發(fā)揚好的作風，既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，又謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實?！绷晉x總書記的諄諄告誡，是對古今正心修身之道的凝煉和提升，是新時期黨的作風建設的新坐標，體現了道德與法規(guī)制度的統一，體現了做人與做事的統一，體現了謀大事與干實事的統一。我們要堅持用習xx總書記系列重要講話精神統一思想、凝聚共識，始終向中央基準看齊，按照中央和省委要求，把“三嚴三實”作為從政永遠的準則。
理想信念是共產黨人精神上的“鈣”。要堅定道路自信、理論自信和制度自信，不斷用中國特色社會主義理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。要始終堅持正確政治方向，做到在大是大非面前旗幟鮮明，在考驗挑戰(zhàn)面前無所畏懼，在各種誘惑面前立場堅定，在關鍵時刻靠得住。
全心全意為人民服務是黨的根本宗旨。各級領導干部做決策前要看一看，是不是站在人民立場、從群眾利益出發(fā)，確保做出的各項決策部署符合群眾利益。干工作時要問一問，是不是群眾所盼、群眾所愿，為群眾辦實事、辦好事?？闯尚r要想一想，是不是堅持群眾利益至上，把群眾滿意作為檢驗一切工作的標準，從群眾最不滿意的地方改起，從群眾最急盼的地方做起，確保我們的工作建立在深厚的群眾基礎之上。
“為官避事平生恥?！睂︻I導干部來說，發(fā)現問題就是水平，回避矛盾就是失職，勇于擔當就是態(tài)度，破解難題就是業(yè)績。當前，改革進入深水區(qū)、攻堅期，領導干部尤其要強化擔當意識，遇事敢當包公，敢說“硬話”，不耍奸溜滑，始終保持泰山壓頂扛起來的氣勢，保持明知山有虎、偏向虎山行的勁頭，保持逢山開路、遇河架橋的'膽識，真正在攻堅克難中施展才能，在應對考驗中提升本領。
求真務實是“三嚴三實”的根本。要樹立正確的政績觀，有“功成不必在我”的境界，堅持一張藍圖繪到底，集中精力抓落實，真正把那些打基礎、利長遠的事情做實做好。黨員領導干部都要保持不抓到底決不罷休的勁頭，緊緊抓住各項改革任務、五項重點工作、緩堵保暢、治污減霾、城市精細化管理等，務求抓出成效。
黨的紀律是黨的事業(yè)勝利的重要保證。要把維護黨的政治紀律放在首位，自覺維護黨的集中統一、維護中央權威，做到政治上堅定自信、思想上同心同向、行動上高度自覺，始終同中央保持一致。要嚴格執(zhí)行民主集中制、黨內組織生活制度，執(zhí)行請示報告制度，自覺按照黨的組織原則和黨內政治生活準則辦事，絕不允許違反制度搞特殊化、絕不當特殊公民。要時刻牢記“秦亡于奢”歷史教訓，嚴格執(zhí)行中央八項規(guī)定，自警自醒，力戒驕奢，清正廉潔，勤政為民。
踐行三嚴三實心得感悟篇十二
我們學習三嚴三實不能僅僅是在理論上，更是應該從行動上著手。
“三嚴三實”是內在自覺與外在約束的辯證統—，重在付諸實踐，貴在取得實效。使“三嚴三實”真正成為各級干部正心修身的重要守則、干事創(chuàng)業(yè)的行動準則，應從以下幾個方面著力。
端正思想是前提。應把“三嚴三實”作為干部思想教育的必修課，立起修身做人、用權律己的標桿，使做官先做人、從政先立德成為各級干部浸在骨子里、融在血液中的自覺修養(yǎng)。領導干部要增強“嚴”和“實”的責任感，常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心，做一個信念堅定的人、一個勤政務實的人、一個敢于擔當的人、一個清正廉潔的人。這就是對“三嚴三實”的最好踐行。
用人導向是關鍵。在選人用人時，應把“三嚴三實”的要求放在重要位置，選拔任用那些黨性修養(yǎng)高、理想信念堅定、嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩、實實在在謀事創(chuàng)業(yè)做人的干部，形成按“三嚴三實”要求修身做人、用權律己的用人導向。用一賢人則群賢畢至，見賢思齊就蔚然成風。選什么人就是風向標，就有什么樣的干部作風，就有什么樣的黨風政風。而“不嚴實”的官員得到重用和升遷，就會損害黨的形象、敗壞黨的風氣。應通過樹立正確用人導向，引導干部按“三嚴三實”要求為官修身干事，樹立忠誠、干凈、擔當的形象。
營造氛圍是基礎。在全黨上下形成踐行“三嚴三實”要求的`濃厚氛圍，讓領導干部把“三嚴三實”當成一種生活態(tài)度、一種工作責任、一種精神追求?！叭龂廊龑崱敝挥芯唧w落實到每個領導干部的日常工作和生活行為之中，并成為領導干部自覺的行為準則，才真正具有規(guī)范和引導意義，才能在全社會產生具有示范效應的正能量。
制度落實是保證。長期以來，有關領導干部作風建設的制度設計并不少，然而，由于貫徹執(zhí)行中存在一些問題，制度的作用沒有充分發(fā)揮出來，有些制度甚至形同虛設。制度的生命力在于執(zhí)行。推進“三嚴三實”專題教育，既要針對“不嚴實”問題建制度、立規(guī)矩，更要強化剛性執(zhí)行，使制度真正發(fā)揮約束作用，推動踐行“三嚴三實”要求制度化、常態(tài)化、長效化。
踐行三嚴三實心得感悟篇十三
為踐行“六以”理念，深入推進“兩轉三爭”大競賽活動，鎮(zhèn)多措打造“三嚴三實”干部隊伍，切實轉變工作作風。
一是嚴抓干部走讀出實招。改善干部食宿條件，開設干部文體活動室，配備象棋、圍棋、書法寫字臺、乒乓球桌等設施。嚴格領導干部值班制度，確保每天值班人數不少于干部總數40%，干部每周住夜不少于3天。實行每天定時簽到、領導干部請銷假制度。鎮(zhèn)紀委、黨政辦每天對干部在崗及值班情況進行檢查，對違反規(guī)定的“走讀”干部進行全鎮(zhèn)通報。
二是專項整治求實效。深入開展“為官不為”專項整治，成立了專項整治工作領導小組，召開會議組織集中學習，印發(fā)80本“為官不為”問責讀本。全體鎮(zhèn)村干部結合崗位職責，采取深入群眾走訪、召開座談會等方式，廣泛征求意見建議，逐項檢查履職盡責情況。鎮(zhèn)紀委將明察暗訪工作常態(tài)化，督查落實崗位責任制、遵守工作紀律、為民辦事效率、廉政履職等情況。確保整改實效，梳理完善《機關干部日常管理制度》《廉政談話制度》《鎮(zhèn)村干部“十三項不準”》等制度，明確便民服務干部15分鐘內接辦的制度。每名干部簽定廉政承諾書，針對自查中出現的問題，剖析原因，提出整改措施和整改時限，確保整改到位。
三是雙“圖”作戰(zhàn)出實績。制定鎮(zhèn)、村(社區(qū))重點工作進度表兩張“圖”，明確責任、細化目標、公示進度、注重督查，掛圖作戰(zhàn)，全面推動六和街打造、項目征地、5a景區(qū)創(chuàng)建、城鄉(xiāng)垃圾一體化、清收拖欠“不良貸款”等重點工作，建立周一例會匯報、周三碰頭調度制度，做到工作安排“一清二楚”、工作分解“一目了然”、工作落實“一絲不茍”。
踐行三嚴三實心得感悟篇十四
習近平總書記在河南蘭考調研指導黨的群眾路線教育活動時指出“要把學習弘揚焦裕祿精神作為一條紅線貫穿活動始終，努力做焦裕祿式的好黨員、好干部”。自己是一名黨員干部，必須把自己擺進去，立足于自我凈化、自我完善、自我提高，為民務實清廉。學習焦裕祿精神，自覺踐行“三嚴三實”。
一、立足自我完善這一根本目的，不斷深化思想認識。思想認識到位，學習焦裕祿精神才能取得實效。開展群眾路線教育實踐活動既是我黨鞏固執(zhí)政基礎和執(zhí)政地位、解決群眾反映突出問題的重要舉措，也是廣大干部完善自我，提升能力的重要途徑。作為一名黨員干部要積極深入到“活動”中去，嚴格對照標準，認真查找“四風”上存在的問題，深入剖析產生問題的原因，通過學習焦裕祿精神來完善和提升自我。
二、牢記為民這一根本宗旨，不斷堅定理想信念。焦裕祿同志是人民的好公仆，是每個黨員干部學習的榜樣，學習他“親民愛民、艱苦奮斗、科學求實、迎難而上、無私奉獻”的精神，學習他“凡事探求就里、吃別人嚼過的饃沒味道”的求實作風，學習他“敢教日月換新天”“革命者要在困難面前逞英雄”的奮斗精神，學習他“艱苦樸素、廉潔奉公”“任何時候都不搞特殊”的道德情操。作為一名黨員干部要把維護好廣大人民群眾的根本利益作為工作的出發(fā)點和落腳點，站在群眾的立場上想事情、辦事情，做到時刻不忘“為了誰？”
三、堅持群眾路線這一根本方法，切實轉變工作作風。密切聯系群眾，為民務實清廉是焦裕祿精神實質，焦裕祿同志把密切聯系群眾作為做好工作的強大根基，學習焦裕祿在工作中堅持群眾路線的根本方法，求教基層，問計于民，深入群眾的求實作風。作為一名黨員干部，要不斷提高為民為事服務的本領，以務實的作風、過硬的本領做好工作，為群眾服務。
要做到“三嚴三實”，就要以焦裕祿同志為榜樣，他生活簡樸、勤儉辦事，總是吃苦在前、享受在后，衣帽鞋襪補了又補，縫了又縫。他嚴守黨規(guī)黨紀，從不利用手中權力為自己和親屬謀取好處，他真正做到了嚴于律己、潔身自好。作為一名黨員干部應該把自覺踐行“三嚴三實”，努力為民務實清廉作為自己的價值觀，學習和弘揚焦裕祿精神，轉變自己的工作作風，樹立“三嚴三實”的新標桿，更好地讓為民務實清廉的價值理念轉化為自己的實際行動。
對照焦裕祿精神，自己在工作中還存在以下缺點：
1、平時個人的政治理念學習少，學得不深入，放松了對世界觀的改造，所以思想上有松動。
2、在思想認識上缺乏高度，工作中沒有嚴格要求自己，工作標準比原來下降。
3、走群眾路線，為民服務的思想觀念淡薄了。
4、覺得自己年紀大，工作中沒有激情，有過一天算一天的思想。
5、工作中缺乏主動性和積極性，少了闖勁，更沒有創(chuàng)新精神。
6、堅持上下班制度不準時，工作作風不夠扎實。
針對工作中存在以上的缺點，決心在學習焦裕祿精神踐行“三嚴三實”活動中進行整改，做到：
1、加強政治理論學習，改造好自己的世界觀。打牢自己的思想基礎至關重要。
2、把學習教育擺在重要位置，始終堅持參加學習教育活動。認真學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神，把學習焦裕祿精神，踐行“三嚴三實”作為做好工作的精神食糧。
3、在參加集中學習研討、聽取意見中，按照“三嚴三實”的要求，高質量、高標準去做。
4、在深化認識中觸動思想靈魂。
5、在查擺問題、開展批評中，做到以焦裕祿等先輩為鏡，按照“三嚴三實”要求，對照檢查思想境界、素質能力和作風形象等方面存在的不足，找準“四風”方面的問題，認真作自我批評。
踐行三嚴三實心得感悟篇十五
習近平總書記提出的既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，又謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實的“三嚴三實”的要求，進一步明確了作風建設的新內涵，是黨員干部修身正己、廉潔自律、干事創(chuàng)業(yè)的行為準則，對廣大基層干部具有很強的針對性。作為基層黨員要牢記“三嚴三實”，從嚴律己，扎實工作，努力把“三嚴三實”落實到自己的實際工作中去。
作為基層黨員，貫徹落實好“三嚴三實”首先要提高自身的思想政治素質。自覺加強政治理論學習，及時領會黨的文件精神，不斷用科學文化知識武裝自己、充實自己，提高自己的理論知識和自身素質，自覺加強黨性鍛煉，堅定政治方向，堅守組織紀律底線，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
其次嚴格自身建設。強化廉潔意識，錘煉意志品質，帶頭遵守各項規(guī)章制度，時刻以共產黨員的標準嚴格要求自己，不該說的話不說，不該做的事不做，做到言行一致。嚴格按照“三嚴三實”這面鏡子要求自己，保持廉潔奉公，自覺抵制不正之風，永葆共產黨員的政治本色。
第三是增強宗旨意識。牢記全心全意為人民服務的宗旨，端正服務態(tài)度，提高服務質量，把群眾滿意作為自己一切工作的根本標準和出發(fā)點，把群眾呼聲作為自己工作的出發(fā)點和落腳點，把群眾滿意不滿意、高興不高興、答應不答應為工作標準，從群眾的意見中來反思改進工作。立足本職，腳踏實地，扎實工作，切切實實地為基層服務，勤勤懇懇地為人民辦實事。
基層黨員要深刻領會“三嚴三實”的重要內涵，并將其內化于心外化于行，自覺踐行“三嚴三實”，用自己的實際行動彰顯一個黨員優(yōu)秀的品格，以更高的標準，更嚴的紀律規(guī)范自己的言行。
總而言之，學好三嚴三實對我們非常重要，我們要在行動中領悟它!
踐行三嚴三實心得感悟篇十六
我鎮(zhèn)自六月掀起學習“三嚴三實”高潮以來，通過專題黨課、自學等方式，黨員干部不斷加強黨性修養(yǎng)，做到講政治、顧大局、守紀律。
一是強化黨性意識。
全體重溫入黨誓詞、聽取“三嚴三實”專題黨課，把對黨忠誠內化于心、外化于行，在黨言黨、在黨信黨，杜絕在原則問題上立場搖擺，在大是大非面前公開發(fā)表反對意見，全面提高黨性修養(yǎng)。
二是強化紀律意識。
踐行三嚴三實心得感悟篇十七
“三嚴三實”，是指嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，做到謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實。習近平總書記強調作風建設要堅持從具體問題抓起，聚焦、聚神、聚力抓落實。
首先，要在帶頭示范中提高執(zhí)行能力。事業(yè)大如天、責任重如山。我們各級領導干部要做到敬業(yè)奉獻，身體力行，堅持科學調度，靠前指揮，一個一個目標加以推進，一項一項工作加以落實;要堅持率先垂范，做出表率，提高執(zhí)行的自覺性與有效性，形成萬眾一心、眾志成城的良好氛圍。要敢于擔責任，勇往直前，直面推進發(fā)展戰(zhàn)略中遇到的一切困難，以對人民負責的精神化解矛盾，解決問題，不折不扣地貫徹落實戰(zhàn)略部署和決策。
其次，要在改革創(chuàng)新中提高執(zhí)行能力。船的力量在帆槳，人的力量在創(chuàng)新。有些領導干部長期在計劃經濟體制下工作，固有的思維理念、工作模式和作風養(yǎng)成沒有很好地轉變，不熟悉現代治理方式，不了解科技創(chuàng)新動態(tài)，不遵循市場經濟規(guī)律，處理不好政府與市場的關系。任何政策都難以做到絕對正確和一勞永逸，隨著實踐的發(fā)展而進行調整完善，做到因時因勢而變，靈活機動，積極有效。解決這些困難和問題，要解放思想，更新觀念，在改革創(chuàng)新中提高執(zhí)行力。
踐行三嚴三實心得感悟篇十八
黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，我和大家一道，聽報告、學講話、搞調研、查問題，思想上進一步加深了對黨的群眾路線內涵的認識，行動上進一步明確了作為一名黨員領導干部如何踐行黨的群眾路線。尤其是通過觀看電影《焦裕祿》以及學習焦裕祿同志的各種事跡材料，內心很受感動和鼓舞，感到很受教育。個人也進行了一些思考，為什么焦裕祿同志離開我們有40多年了，他的事跡至今為人民念念不忘？他高尚的思想品德和崇高的精神至今為人民所稱頌？現在重溫他的事跡后仍然感受到巨大的鼓舞和震撼？關鍵就在于他心里時時刻刻裝著百姓，真正代表了老百姓的利益，以自己的實際行動踐行了黨全心全意為人民服務的宗旨。
下面，我圍繞“學習弘揚焦裕祿精神，踐行‘三嚴三實’要求”這一主題，結合自身的思想認識和工作實際，談幾點體會，不妥之處，敬請大家批評指正。
一、學習焦裕祿精神，要樹立為民務實清廉形象。
當前，全局上下正在深入開展第二批黨的群眾路線教育實踐活動，將學習弘揚焦裕祿精神作為教育實踐活動的重要內容。從學習弘揚焦裕祿精神看，公仆精神是本質，奮斗精神是精髓，求實精神是靈魂，大無畏精神是重要內容，奉獻精神是鮮明特征。作為一名黨員領導干部，要繼續(xù)學習和弘揚焦裕祿精神，就必須要做到以下幾點：
一要學習他親民愛民的情懷，自覺心系群眾，做“為民型”干部。焦裕祿常說，“共產黨員應該在群眾最困難的時候，出現在群眾的面前；在群眾最需要幫助的時候，去關心群眾、幫助群眾”。他上任第一件事不是開會，而是下鄉(xiāng)訪貧問苦；他開縣委會的第一件事不是講話，而是到火車站安撫災民。他把自己當作人民的兒子，為農民雪天送糧，“把黨的溫暖帶給千家萬戶”。作為新時期的一名黨員干部，就要像焦裕祿那樣，常懷公仆情，時刻將群眾冷暖掛在心上，始終與群眾同甘共苦；常察民之意，經常深入基層了解群眾所思所愿，群眾不擁護的政策堅決不出臺，群眾不歡迎的事情堅決不考慮，真正讓群眾滿意；常謀利民事，認真解決群眾安居樂業(yè)等民生問題，經常深入條件艱苦、矛盾集中、困難突出的地方，盡心竭力為群眾解難事辦實事。
二要學習他科學求實的態(tài)度，自覺求真實干，做“務實型”干部。焦裕祿在蘭考工作的短短一年多中，之所以在治理風沙、內澇、鹽堿“三害”、改善群眾生活等難題上邁大步、見實效，靠的就是深入實際的調研和遵循規(guī)律的決策。他在蘭考的470天中，靠著一輛自行車和一雙鐵腳板，對全縣當時149個生產大隊中的120多個進行了走訪和蹲點調研，對所有的風口、沙丘和河渠逐個丈量、編號、繪圖，摸清了“三害”發(fā)生演變的特點和趨勢，闖出了工程治理和生態(tài)治理相結合的新路子。作為一名新時期黨員干部，就要把干事創(chuàng)業(yè)的熱情與科學求實的態(tài)度結合起來，堅持一切從實際出發(fā)，一切按規(guī)律辦事，一切依靠群眾，一切為了群眾，深入基層一線察實情，沉下身子靜下心來出實招，開動腦筋開啟思路破難題，最大限度地激發(fā)群眾的積極性創(chuàng)造性，最大可能地讓百姓得實惠有好處，努力創(chuàng)造讓群眾滿意的、實實在在的業(yè)績。
三要學習他迎難而上的品質，自覺創(chuàng)業(yè)奉獻，做“擔當型”干部。焦裕祿到蘭考上任前，黨組織告訴他蘭考是一個最窮的縣，一個最困難的縣，要他在思想上有經受最嚴峻考驗的準備。他堅定地向組織表示，“感謝黨把我派到最困難的地方，越是困難的地方，越能鍛煉人。請組織上放心，不改變蘭考的面貌，我決不離開這里”，并發(fā)出了“苦戰(zhàn)三五年，改變蘭考的面貌，不達目的，死不瞑目”的誓言，帶領全縣人民頑強拼搏、奮發(fā)圖強，創(chuàng)造了蘭考發(fā)展史上的一個奇跡。作為一名新時期的黨員干部，就要時刻深懷使命意識和責任意識，保持一股“敢教日月換新天”的拼勁、闖勁、沖勁、韌勁，在難題面前敢闖敢試、敢為人先，在矛盾面前敢抓敢管、敢于碰硬，在風險面前敢作敢為、敢擔責任，不斷提高工作水平和能力，強化執(zhí)行力和落實力，使工作在難中求進、難中求成，難中爭先、難中創(chuàng)優(yōu)，努力創(chuàng)造一流業(yè)績。
四要學習他艱苦奮斗的作風，自覺廉潔從政，做“清廉型”干部。當有人提出改善辦公條件時，焦裕祿就告誡大家：“坐在破椅子上不能革命嗎？”“災區(qū)面貌沒有改變，還大量吃著國家的統銷糧，群眾生活很困難。富麗堂皇的事，不但不能做，就是連想也很危險?！碑斔麩o意中聽說兒子“看白戲”，就教育兒子不能搞特殊，并親自主持起草了領導干部不能搞特殊化的“十不準”文件。作為一名新時期的黨員干部，要始終以事業(yè)為生命的寄托，以工作為最大的樂趣，心無旁騖抓發(fā)展，雷厲風行干工作，身先士卒做表率，多干迫切需要做的事情，多干群眾受益的事情；要始終以黨的事業(yè)為重、人民利益為先，樂于吃苦、甘于吃虧，真正做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀；始終守牢廉潔自律這條底線，堅持自重、自省、自警、自勵，做到慎權、慎獨、慎微、慎初，永遠保持共產黨人清正廉潔的政治本色。
二、對照焦裕祿精神，要反思我們差距在哪。
焦裕祿同志是密切黨同人民群眾血肉聯系的典范。黨中央把焦裕祿精神作為教育實踐活動學習教育的重要內容，作為“照鏡子、正衣冠”的生動教材，更容易使我們反思自己、檢查自己、激勵自己，有利于活動達到預期效果。
反思才能找準問題，找出差距，反思才能清醒頭腦，清晰思路。我們每一名黨員干部都要認真進行“五個反思”。一是反思自己是否時刻把群眾當親人，想群眾所想，急群眾所急，與群眾心連心，當好人民公仆？二是反思自己是否真正撲下身子，沉下心來，深入基層，深入實際，深入群眾，摸實情，聽真話，諫真言？三是反思自己否始終堅持一切從實際出發(fā)，實事求是，遵循規(guī)律，履職盡責？四是反思自己是否始終堅持厲行節(jié)約，艱苦樸素，勤儉辦一切事情？五是反思自己是否始終遵守各項廉政規(guī)定，堅持做到“三嚴三實”?為此，本人在近段時間內，認真進行了反思，對照焦裕祿精神，我感覺到自己差就差在思想境界沒有焦裕祿同志那么高，擔當意識沒有焦裕祿同志那么強，工作毅力沒有焦裕祿同志那么硬，群眾口碑沒有焦裕祿同志那么好。主要表現為：
到基層了解實情不多。這是形式主義的具體表現。
二是深入基層深入群眾調查研究還不夠。深入基層深入群眾開展調查研究時間較少，還沒能做到經常深入實際，對基層情況的掌握還不夠細、不夠實、不夠多，不能挖掘歸納出帶有普遍性和規(guī)律性的東西，在決策分析時不能提出很好的解決問題的意見和建議；主要原因是思想上有惰性，有經驗主義思想。面對新形勢、新任務，不愿多動腦子，不愿刻苦鉆研。有時認為只要抓好了分管領導，自己出出主意、點點題，多督促檢查幾次，一切工作按部就班就可以了。殊不知，這樣一方面是從源頭上斬斷了緊密聯系群眾以更好促進工作的動力，必然就容易滿足于坐在辦公室聽匯報、看材料、批文件直接造成的后果就是工作作風不實，工作成效不顯。這是官僚主義在作祟。
三是工作有時安于現狀。具體表現就是工作中習慣于老思路，老做法，思想上存在“求穩(wěn)多、求進少”傾向，不求有功但求無過，對遇到工作任務重、工作壓力大時容易產生急躁情緒。這也是形式主義的表現。
四是創(chuàng)造性地開展工作不夠。在解放思想，更新觀念，創(chuàng)新工作方法和手段方面有所欠缺，忙于應付多、主動落實少，研究情況多、解決問題少，缺乏創(chuàng)造性開展工作，改革創(chuàng)新意識有待進一步增強。這是擔當意識不強的表現。
五是艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的意識不夠強。例如自己上下班基本上都是公車接送，不愿意擠公交。這是享受主義的具體表現。
六是在公務接待中存在面子思想。尤其在接待一些上級部門和縣外兄弟單位的時候，有時總擔心招呼不周會給人家留下不好的印象，所以難免有時有超過標準接待的現象。在外招商引資時也接受過超標準接待，有時也住過高檔酒店賓館。這是奢靡之風的表現。
三、弘揚焦裕祿精神，要選定努力方向。
針對自己在工作中存在的問題，我將認真按照“三嚴三實”要求，將焦裕祿同志的精神作為努力方向，以焦裕祿同志為榜樣，自覺踐行‘三嚴三實’：
一是加強思想建設，提高理論水平。認真抓好、抓實、抓細，正確處理好工學矛盾，堅持自學，形成主動學習，善于學習，勤于思考，刻苦鉆研的良好學風。提高運用馬列主義立場、觀點、方法分析和解決實際問題的能力，提高用理論指導做群眾工作的實踐能力。
二是進一步樹立群眾觀念，增強黨性。始終堅持黨的群眾路線，時刻擺正自己和人民群眾的位置，感情上貼近群眾，順應民意，為民謀利。真抓實干，務求實效，增強工作的責任感和緊迫感，帶頭發(fā)揚艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的精神，自覺接受黨組織、黨員和群眾的監(jiān)督。
三是深入調查研究，轉變作風。從繁雜的事務性工作中解脫出來，帶著問題到群眾中深入開展調查研究，從群眾反映的熱點、難點問題抓起，由簡到繁，由淺入深，邊整邊改，不斷提高自己的綜合素質和群眾工作的能力。
四是進一步保持清正廉潔，增強拒腐防變能力。在當前社會還存在腐敗現象的情況下，要有戰(zhàn)勝自我的膽識和魄力，抗得起誘惑，耐得住寂寞，經得起考驗，做到自重、自警、自省、自勵，做到在奢靡之風、享樂主義和極端個人主義的侵蝕面前一塵不染，一身正氣；要加強道德修養(yǎng)，樹立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀、人生觀，追求積極向上的生活情趣，帶頭弘揚社會主義道德風尚，堅決抵制歪風邪氣，始終做到清正廉潔，自覺與各種腐敗現象作斗爭，帶頭樹立高度的責任感和敬業(yè)精神，盡心盡力把工作做好。