計劃可以幫助我們分解復(fù)雜的任務(wù)，從而更容易實現(xiàn)目標(biāo)并展開進(jìn)一步的行動。一個好的計劃要有具體的行動步驟和時間節(jié)點，可以幫助我們更好地組織和安排自己的工作和學(xué)習(xí)。這里有一些關(guān)于計劃管理的書籍和學(xué)習(xí)資料，推薦給大家。
班級創(chuàng)建工作計劃大篇一
為了給同學(xué)創(chuàng)建一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和培養(yǎng)同學(xué)的集體主義觀念和團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的精神，形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，更好的調(diào)動學(xué)習(xí)積極性，引導(dǎo)同學(xué)刻苦學(xué)習(xí)，奮發(fā)成才，促進(jìn)同學(xué)全面發(fā)展，在各個班委討論協(xié)商下，并與班級各個成員互相交流，決定在新的學(xué)期實施以下方案，努力做到優(yōu)良學(xué)風(fēng)班的評選條件。
將各項工作和責(zé)任細(xì)分下去，在日常工作中能做到有章可循，有據(jù)可依。把工作做實，是每個班級干部義不容辭的義務(wù)。當(dāng)然，班級制度也要具有靈活性，根據(jù)實際情況進(jìn)行合理調(diào)節(jié)。
（二）建立班級獎勵制度。
（1）對參加各種課內(nèi)、課外，以及班級內(nèi)外部活動或競賽中取得成績、名次的學(xué)生進(jìn)行不同等級的獎勵，旨在提高學(xué)生參加活動的積極性，增強(qiáng)學(xué)生的競爭意識，從而激發(fā)學(xué)生們的潛能進(jìn)而發(fā)揮其自身的主觀能動性。
（2）為了提高班內(nèi)同學(xué)的積極性，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績，班委決定對成績好的同學(xué)進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫剟?，旨在帶動全班同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性。
（三）創(chuàng)建“信息綠色通道”
由于大學(xué)活動的豐富性，校、園范圍的廣泛性，大家住宿的分散性，有許多消息都不能及時有效地傳達(dá)到每個人，使同學(xué)們錯過了許多有意義的活動，也給大家的校園生活帶來了許多不便，因此決定由學(xué)生自發(fā)組成各種信息收集小組，通過各種各樣的方式收集各方面的通知、消息、數(shù)據(jù)和資料，定期定時發(fā)給大家，給同學(xué)們提供各種對學(xué)習(xí)、生活有益的信息，使大家的校園生活更為便利。
（四）學(xué)業(yè)狀況方面。
（1）樹立班級座右銘。
選擇大家喜歡的一句或一段話，激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)的斗志和興趣。
我們班座右銘：越努力，越幸福。
（2）創(chuàng)立“傳――幫――帶”的學(xué)習(xí)鏈條。
傳，是指借鑒學(xué)長學(xué)姐的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，吸取對自己有用的部分；這個可以適用于四六級英語考試，考研，期末考試，ncretarget=_blankclass=infotextkey計算機(jī)等級考試等普遍性的考試。
幫，在準(zhǔn)備考試的過程中，同學(xué)之間相互幫助，互相學(xué)習(xí)；帶，是指班內(nèi)已經(jīng)通過該項考試的同學(xué)傳授經(jīng)驗，幫助答疑解惑。
以上就是xx班同學(xué)為創(chuàng)辦優(yōu)良學(xué)風(fēng)班初步所做的計劃，以后我們會在學(xué)習(xí)中逐步完善，爭取達(dá)到優(yōu)良學(xué)風(fēng)班的標(biāo)準(zhǔn)。一切就讓行動見證吧！
班級創(chuàng)建工作計劃大篇二
我們一年級的學(xué)生從學(xué)前班跨進(jìn)小學(xué)校園，成為一名小學(xué)生，成為學(xué)校的新生力量。我成為了這個班的班主任，作為班主任，我最大的愿望，就是希望管理好這個班級，努力讓每一位學(xué)生都能夠從中感受到班集體的溫暖，讓每一位學(xué)生都健康的成長，快樂的學(xué)習(xí)。讓每一位學(xué)生都能成為王誨莊小學(xué)的驕傲。
一抓班風(fēng)。
班風(fēng)是核心，是班級發(fā)展的根基。良好的班風(fēng)對于集體的成長是非常重要的。如果說一個班級是一個鮮活的生命，那么，班風(fēng)就是這個生命的靈魂;如果說一個班級是一個完整的圓，那么班風(fēng)就是這個圓的圓心;如果一個班級是一支整裝待發(fā)的隊伍，那么班風(fēng)就是這支隊伍勇往直前的一面旗幟。對于一個班集體來說，班風(fēng)是班級的靈魂、班風(fēng)是班級建設(shè)的核心、班風(fēng)是引領(lǐng)我們前進(jìn)的旗幟。
(1)建好班委會，同學(xué)們選舉出自己信任的班干部。
(2)我們制定了班級班規(guī)，上面的條條款款讓大家共同去遵守。
(3)我們班還采取了溫心幫助，讓我們班上的不那么熱愛班集體的同學(xué)，不愛學(xué)習(xí)的同學(xué)，積極主動去溝通，關(guān)心他們，讓他們得到重視，認(rèn)為在這個班級里過得是有意義的。
(4)每位同學(xué)在校期間須嚴(yán)格要求自己，遵守校紀(jì)校規(guī)，爭做文明禮儀的學(xué)生。
(5)熱愛班集體，始終把集體的利益和榮譽(yù)放在首位，不做出有損集體榮譽(yù)的行為。
(6)全體同學(xué)應(yīng)積極配合開展班級工作，為班級的建設(shè)盡心盡力、獻(xiàn)計獻(xiàn)策，并積極主動配合班干部完成各項工作。
(7)學(xué)習(xí)中務(wù)必樹立勤奮、求實、創(chuàng)新的精神，同學(xué)之間互幫互助，創(chuàng)建班級學(xué)習(xí)的新風(fēng)貌。平時應(yīng)做到有事請假，不遲到、曠課、早退。
(8)班委分工明確，各盡其責(zé)，對不合格的進(jìn)行更換與調(diào)整，充分保證班委時時刻刻都在起帶頭作用。
二抓學(xué)風(fēng)。
(1)班風(fēng)正才能學(xué)風(fēng)正，學(xué)風(fēng)正才能成績好根據(jù)我班的實際情況，在班內(nèi)建立“小組互助學(xué)習(xí)”模式，開展多種學(xué)習(xí)競賽活動，形成一種你追我趕的競爭氛圍。
(2)關(guān)心弱勢群體，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，加強(qiáng)對學(xué)困生和后進(jìn)生的幫助，由班委會和學(xué)習(xí)委員牽頭，采取手拉手的形式，實行一幫一。
(4)培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，是我工作的重點，我將常抓不懈。
三抓班主任的本職工作。
作為班主任要時時刻刻注意自己的言行，處處嚴(yán)格要求，處處起榜樣的作用，要求學(xué)生做到的，自己首先做到。
總之，對于我們一年級來說，也許我們不是最棒的，但是有我們x小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)老師的支持幫助，我們會充滿自信，敢于拼搏，努力去創(chuàng)建一個文明優(yōu)秀的班集體!
班級創(chuàng)建工作計劃大篇三
營造濃厚學(xué)習(xí)氣氛，調(diào)動廣大同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性，確定正確學(xué)習(xí)目的，大力推進(jìn)我校良好學(xué)風(fēng)的形成。
二、活動步驟。
活動分為四個階段開展。
(一)宣傳發(fā)動階段(20xx年12月20日—20xx年12月31日)。
各院系制定切實可行的實施方案，通過院系動員，主題班會、簽名活動、簽訂承諾書、發(fā)倡議等形式，大張旗鼓宣傳本次活動的意義，使優(yōu)良學(xué)風(fēng)班創(chuàng)建活動精神深入到每一個班級，深入到每一位同學(xué)心中。
(二)創(chuàng)建階段(20xx年1月—20xx年8月)。
各院系、各班級根據(jù)活動方案，組織開展形式多樣的活動。學(xué)工部將組織人員進(jìn)行定期不定期檢查、抽查。
(三)申報階段(20xx年9月)。
各班級申報優(yōu)良學(xué)風(fēng)班，各院系根據(jù)評審標(biāo)準(zhǔn)初審后確定名額向?qū)W校推薦。
(四)評選階段(20xx年10月)。
學(xué)工部組織評審組，對申報班級進(jìn)行評比，確定本次活動的優(yōu)良學(xué)風(fēng)班。
三、評審標(biāo)準(zhǔn)。
(一)有活動方案、有活動內(nèi)容，有活動效果。
(二)考試紀(jì)律良好，考試違紀(jì)率低。
(三)上課紀(jì)律良好，出勤率高。
(四)學(xué)習(xí)成績整體良好。
1、四、六級英語通過率高；
2、計算機(jī)等級考試通過率高；
3、有關(guān)專業(yè)資格證書通過率高；
4、班級考試整體成績在同年級、同專業(yè)名列前茅，，優(yōu)秀率高，不及格率低。
四、獎勵。
(一)學(xué)校對獲獎班級頒發(fā)榮譽(yù)證書，同時給予一定的班費(fèi)獎勵。
(二)優(yōu)良學(xué)風(fēng)班所在班班長、團(tuán)支書直接確定為優(yōu)秀學(xué)生干部，不占班級評優(yōu)指標(biāo)；同時適當(dāng)增加優(yōu)良學(xué)風(fēng)班三好學(xué)生比例。
(三)此次榮譽(yù)作為所在班輔導(dǎo)員評優(yōu)、評先的重要依據(jù)。
班級創(chuàng)建工作計劃大篇四
六、具體工作安排：
2、宣傳發(fā)動，召開一次“我愛讀書”主題班會。
3每生購買一本《小學(xué)生必背古詩70首》。
4、每天中午老師大聲朗讀兒童繪本，營造讀書氛圍。
5、每生發(fā)放一個識字本，用來收集課外認(rèn)識的漢字，增加識字量。
二月識字主題：收集蔬菜花名樹名識字。
1、每天中午老師繼續(xù)大聲朗讀兒童繪本。
2、三月識字主題：收集描寫春天的詞語，認(rèn)識的名字簽名識字，檢查表揚(yáng)優(yōu)秀學(xué)生。
4、深入開展“晨誦午讀暮省”。
學(xué)生“一日三讀”，總時間為50分鐘。
早晨10分鐘晨讀：讀、背“每周一詩”。
中午讀20分鐘左右自己帶來的課外書籍。
晚上讀20分鐘左右(每天由語文教師布置規(guī)定的頁數(shù))，家長要在讀書內(nèi)容處簽字，第二天小組長或教師檢查。
5、舉行漢字書寫比賽。
1、每天中午老師大聲朗讀兒童繪本。
2、繼續(xù)每周背誦兩首古詩。
3、開展“學(xué)會讀書”課文朗讀比賽活動。
4、四月識字主題：收集abbaabb的詞語。
收集水果名識字。
1、每天中午老師大聲朗讀兒童繪本。
2、繼續(xù)每周背誦兩首古詩。
3、召開家長會，向?qū)W生家長宣傳閱讀課外書的重要性，得到家長全力支持;倡導(dǎo)親子讀書活動，與孩子共讀一本書。
4、舉行“故事大王”比賽，評選出“講故事大王。
5、開展“讀一本好書，交一個朋友”“換一本好書，交一個朋友”活動。
6、舉行查字典比賽。
7、五月識字主題：收集蔬菜名稱識字。
收集帶數(shù)字的成語識字。
收集家電名稱識字。
1、每天中午老師大聲朗讀兒童繪本。
2、繼續(xù)每周背誦兩首古詩。
3、”古詩背誦擂臺賽，評選出“背誦大王”
4六月識字主題：收集動物名識字。
收集城市名識字。
總結(jié)評比。
讀書是一個積累的過程，也是一項長期的工程，一年級最主要的是讓其有一個好的習(xí)慣，每天能快樂地讀書，能體驗到讀書的快樂。相信在我們的共同努力下，孩子們將在讀書中求得知識，在讀書中明了事理，在讀書中獲得更多的幸福!
一、活動目標(biāo)。
1、結(jié)合學(xué)校開展的讀書活動，在班中形成良好的讀書氛圍，引導(dǎo)學(xué)生與好書交友，培養(yǎng)閱讀興趣，提高閱讀能力，開闊眼界、拓寬知識面，提高審美情趣和人文底蘊(yùn)。
2、培養(yǎng)學(xué)生良好的個性和品質(zhì)，使他們擁有積極快樂的人生，為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校而努力。
二、活動措施。
1、對學(xué)生做好宣傳發(fā)動工作，使學(xué)生認(rèn)識到開展讀書活動的意義，明確讀書活動的目標(biāo)、任務(wù)。
2、多讓學(xué)生看些自己喜歡看的書，即多一些童話、寓言、優(yōu)秀詩詞等，讓他們在沒有拘束的環(huán)境下讀自己的書，培養(yǎng)他們的讀書興趣。
3、讓學(xué)生充分利用早晨、中午的閑散時間進(jìn)行閱讀，保證學(xué)生每天在校至少有半小時的閱讀時間。
4、讓學(xué)生每天晚上在家里安排半小時的閱讀，雙休日、節(jié)假日，更要做到讀書、休息兩不誤，使讀書成為一種習(xí)慣，一種樂趣。
5、圖書角布置：要求每個同學(xué)提供2-3本書，并配好小“圖書管理員”，設(shè)計些“班級圖書登記表”、“班級圖書借閱表”等，并及時向?qū)W生推薦身邊優(yōu)秀的讀物，在班級中營造良好的讀書氛圍。
6、在每天的晨誦時間里，讓學(xué)生輪流把讀過的經(jīng)典故事或是學(xué)生認(rèn)為比較好的文章在班級里誦讀交流，并做好記錄和及時的評價，ji發(fā)學(xué)生的讀書興趣。
7、定期開展讀書交流活動，向同學(xué)介紹有意義的書籍，評選出班級讀書之星。
班級創(chuàng)建工作計劃大篇五
創(chuàng)建星級文明班級是為提高教師的素質(zhì)和推進(jìn)學(xué)校各項工作更好地開展，為了進(jìn)一步提升九十七全體學(xué)生的素質(zhì),推進(jìn)教育理念的升華,深化教育改革,全班師生將同心協(xié)力,力爭創(chuàng)建區(qū)文明班級。
一.樹立良好的道德德風(fēng)范。
全班師生認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)時不講話，不看報，不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事。小組討論中踴躍發(fā)言，不斷提高自身的思想道德修養(yǎng)和科學(xué)文化素質(zhì)，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)協(xié)作，努力向上，在學(xué)習(xí)中，對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生應(yīng)義務(wù)進(jìn)行單獨(dú)輔導(dǎo);老師要熱愛學(xué)生,真心關(guān)愛每一位學(xué)生的成長，無體罰和變相體罰現(xiàn)象。同學(xué)之間要互相關(guān)心關(guān)愛。
學(xué)生穿著打扮修飾得體，舉止文明規(guī)范,講普通話,使用文明語言,有高雅的形象和氣質(zhì)。
遵守學(xué)校一切規(guī)章制度，升旗儀式準(zhǔn)時出席，唱國歌聲音響亮，進(jìn)校門佩帶?；?，有事辦理請假手續(xù),有嚴(yán)密的組織紀(jì)律。認(rèn)真參加學(xué)校及區(qū)組織的各項活動，出席人數(shù)多，活動質(zhì)量高。
全體師生要同心同力，凡是積極主動、樂為班級爭創(chuàng)榮譽(yù)，對班級發(fā)展提出合理化建議的，要大力表揚(yáng)。從上到下牢固樹立“班興我榮，班衰我恥”的觀念。
二.建立和諧向上的團(tuán)體。
班級有值日制度，值日工作認(rèn)真到位;桌面擺放整齊，地面干凈，無垃圾堆積;隨手關(guān)門、窗、燈、電扇等。有事共同探討，講團(tuán)結(jié)、講合作、講大局、講奉獻(xiàn)，不說怪話、牢騷話和不利于團(tuán)結(jié)的話，齊心協(xié)力，整體向上。
學(xué)習(xí)中團(tuán)結(jié)協(xié)作,互幫互助,同學(xué)之間和睦相處,不斤斤計較,不記個人得失,樂于奉獻(xiàn)。
三.擁有良好的班級管理。
班主任工作有責(zé)任心和愛心，管理班級有方、到位，班風(fēng)良好，教育學(xué)生耐心細(xì)致，學(xué)生中出現(xiàn)問題、矛盾不上交，任課教師課堂上出現(xiàn)問題不移交，并能及時妥善解決，爭創(chuàng)文明班集體成績突出。
配合學(xué)校加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范教育,遵守學(xué)校紀(jì)律,不吃零食,不留長發(fā).做好學(xué)校衛(wèi)生值周工作.抓好班級紀(jì)律,養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,落實班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),努力促進(jìn)學(xué)生在各方面的全面發(fā)展.
四.體現(xiàn)突出的教學(xué)效果。
組內(nèi)教師有先進(jìn)的教學(xué)理念，努力探索新的課堂教學(xué)模式，經(jīng)常開展教材的探討和教學(xué)經(jīng)驗的交流，夯實業(yè)務(wù)功底，提高教學(xué)水平，教學(xué)效果明顯。
五.形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
學(xué)生認(rèn)真鉆研學(xué)習(xí)方法，積極參加學(xué)校組織的各項活動。形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。
班級創(chuàng)建工作計劃大篇六
學(xué)校在縣委縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在上級主管部門的指導(dǎo)．關(guān)心與支持下，學(xué)校堅持黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教學(xué)。在全體教職工的共同努力下已獲得了第八屆縣文明學(xué)校的稱號，為了能更好地按照教育規(guī)律辦事，全面貫徹教育方針；全面地、認(rèn)真地學(xué)習(xí)貫徹素質(zhì)教育《決定》與基礎(chǔ)教育《決定》精神；結(jié)合學(xué)校實際有明確的辦學(xué)思想和確定的辦學(xué)目標(biāo)，我校將繼續(xù)創(chuàng)建市級文明學(xué)校迎接第十屆市中小學(xué)文明校的評估。特制定計劃如下：
一、指導(dǎo)思想：
認(rèn)真貫徹黨的十大精神，高舉鄧小平理論偉大旗幟，以馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導(dǎo)，實踐“三個代表”的重要思想，堅持黨的基本路線，全面貫徹教育方針，堅持社會主義辦學(xué)方向，把堅定正確的政治方向放在第一位，深入開展文明學(xué)校創(chuàng)建活動，深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，以科學(xué)的理論武裝人，以正確的輿論引導(dǎo)人，以高尚的精神塑造人，以優(yōu)美的環(huán)境熏陶人，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的師德建設(shè)和學(xué)生思想道德教育，努力培養(yǎng)德智體等方面全面發(fā)展的有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義建設(shè)者和接班人，以面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的新姿迎接新世紀(jì)的到來。
二、基本目標(biāo)：
參照省市文明辦下發(fā)的《福建省中小學(xué)文明學(xué)校評估》，結(jié)合學(xué)校工作實際，本校擬訂新一輪創(chuàng)建文明學(xué)校的基本目標(biāo)如下：領(lǐng)導(dǎo)班子堅強(qiáng)有力，教育教學(xué)成效顯著（業(yè)務(wù)成效顯著），思想工作扎實，道德風(fēng)尚良好，師生素質(zhì)提高（文明素質(zhì)提高），民主制度健全，環(huán)境整潔優(yōu)美。
三、工作要點：
（一）德育工作：
1、永遠(yuǎn)把堅定正確的政治方向放在第一位，根據(jù)《中學(xué)德育大綱》和新頒《中小學(xué)德育工作規(guī)程》的要求，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作，努力增強(qiáng)德育工作的科學(xué)性、計劃性和實效性。
2、教育學(xué)生愛祖國、愛人民、愛科學(xué)、愛勞動、愛社會主義，有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律，堅定建設(shè)有中國特色社會主義的信念，對中華民族的偉大復(fù)興充滿信心和使命感；努力確立自強(qiáng)不息，主動進(jìn)取的人生態(tài)度，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀；培養(yǎng)集體主義精神，養(yǎng)成與人合作共同完成集體目標(biāo)的良好習(xí)慣；有正直誠實的品格，剛毅堅韌的個性，對困難和挫折有較強(qiáng)的承受力，為人自尊自重，熱情大方，嚴(yán)格遵守中學(xué)生行為規(guī)范，具有較強(qiáng)的法制觀念，有一定的自律自治能力和自我保護(hù)意識。
3、繼續(xù)加強(qiáng)全方位、多渠道的德育工作網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。充分發(fā)揮教師為主導(dǎo)的課堂寓德于教主渠道作用，發(fā)揚(yáng)本校教育的“重情”特色，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校德育隊伍、班主任隊伍的建設(shè)，管理上認(rèn)真研究、改進(jìn)對學(xué)生政治思想水平和道德品質(zhì)的考核評價工作，進(jìn)一步完善三好生優(yōu)秀學(xué)生干部評選制度等德育管理環(huán)節(jié)。發(fā)揮社區(qū)和青少年教育基地的作用，建立、健全學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的育人網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)社會教育活動，做到教書育人，管理育人，全員育人，全程育人。
（二）、教學(xué)工作：
1、以教學(xué)為學(xué)校的中心工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹市教委關(guān)于推進(jìn)素質(zhì)教育，加強(qiáng)教學(xué)工作的意見。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，加強(qiáng)教研組、集備組建設(shè)，積極推進(jìn)新課程改革，提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效益。嚴(yán)格執(zhí)行省頒課程計劃，總結(jié)本校課程改革經(jīng)驗，規(guī)范活動課。加強(qiáng)體育、勞技、藝術(shù)教育、衛(wèi)生健康教育、心理健康教育等的教學(xué)，全面提高學(xué)生的素質(zhì)。
2、堅持每節(jié)課45分鐘的課堂教學(xué)改革試驗，優(yōu)化教學(xué)過程，反對滿堂灌，提倡啟發(fā)式教學(xué)，提倡生動活潑、主動地學(xué)習(xí)。繼續(xù)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)試驗，在全面學(xué)好各學(xué)科的基礎(chǔ)上，鼓勵學(xué)生發(fā)展自己的舉愛好和特長，努力培養(yǎng)一批有特長的優(yōu)秀學(xué)生和學(xué)科競賽的優(yōu)秀選手，同時努力幫助學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生，使他們增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心，同樣在原有基礎(chǔ)上得到發(fā)展。
3、認(rèn)真組織好示范課、研究課、說課等工作，使本校教學(xué)特色得到弘揚(yáng)光大，有教學(xué)特色的各師隊伍不斷擴(kuò)大。同時要充實、加強(qiáng)學(xué)校教科室建設(shè)，使之成為本校教育教學(xué)改革、決策的研究、指導(dǎo)、咨詢、評價機(jī)構(gòu)，組織開展素質(zhì)教育的理論學(xué)習(xí)和實踐探索，開展現(xiàn)代教育技術(shù)、多媒體計算機(jī)輔助教學(xué)的理論和實踐的研究，開展現(xiàn)代課堂教學(xué)模式教法、學(xué)法、考法“三法”的研究探討，及時總結(jié)交流教育教學(xué)經(jīng)驗和教研教改的成果。
（三）、隊伍建設(shè)：
1、要把造就具有正確的世界觀和教育思想，掌握現(xiàn)代教育內(nèi)容、方法和技術(shù)，善于從事素質(zhì)教育的教師隊伍，作為教育工作的一項根本任務(wù)來抓。首先，學(xué)校依法治教，切實保障《教師法》賦予教師的權(quán)利規(guī)管理法從教，認(rèn)真履行《教師法》規(guī)定的教師職責(zé)義務(wù)，促使教師隊伍建設(shè)工作走上依法治校的軌道。
2、組織教師深入學(xué)習(xí)小平理論和“三個代表”的重要思想，特別要學(xué)好鄧小平教育理論，形成正確的世界觀、人生觀、價值觀、教育觀、人才觀：時認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，加強(qiáng)師德建設(shè)，切實做到愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表，塑造人民教師無私奉獻(xiàn)的形象、敬業(yè)愛生的形象、自尊自愛的形象、艱苦奮斗的形象、奮發(fā)爭先的形象，通過考核、評選使講上進(jìn)、做先進(jìn)、學(xué)先進(jìn)成為八中良好的風(fēng)氣。
3、全體教工要堅持教書育人、管理育人、服務(wù)育人，循循善誘、誨人不倦，努力建立民主、平等、融洽的新型師生關(guān)系。對待后進(jìn)生同樣堅持正面教育為主的原則，嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生。教師并要自學(xué)遵守法紀(jì)和社會公德，帶頭移風(fēng)易俗，無違反計劃生育，無歧視虐待婦孺老弱，無婚喪喜慶大操大辦，無封建迷信、聚眾賭博，不在公共場所抽煙，同時根據(jù)職業(yè)特點，帶頭使用文明用語，注意自己的儀容儀表。
4、學(xué)校要特別重視加強(qiáng)青年教師培訓(xùn)工作，通過老教師的傳幫帶和繼續(xù)教育培訓(xùn)等，促進(jìn)青年教師思想、業(yè)務(wù)的迅速成長，早日成才。
5、要充分發(fā)揮學(xué)校黨、政、工團(tuán)、婦組織，關(guān)工委等的作用，通過加強(qiáng)自身建設(shè)、共建教工之家、健全教代會制度等，不斷推進(jìn)教職工隊伍建設(shè)和學(xué)校民主建設(shè)團(tuán)結(jié)全校教職工，調(diào)動廣大教職工的主人翁積極性，發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)、苦干、向上”的校風(fēng)傳統(tǒng)，為學(xué)校的教育改革發(fā)展做更大貢獻(xiàn)。黨組織要首先起好戰(zhàn)斗堡壘、政治核心的積極作用，領(lǐng)導(dǎo)干部、黨員教師都要起模范帶頭作用，帶頭講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣，帶頭講師德，做榜樣，要求群眾做到的自己首先做到，禁止別人做的自己堅決不做，自覺接受師生群眾的監(jiān)督。
（四）、班子建設(shè)：
1、通過深入學(xué)習(xí)小平理論，做到堅定建設(shè)有中國特色的社會主義信念，提高政治敏感性和鑒別力；堅持黨的基本路線不動搖做到始終同黨中央保持思想上、政治上的一致，樹立長期艱苦奮斗的思想做到密切聯(lián)系群眾；自覺地依法執(zhí)教，按章辦事，勤政廉政。
2、領(lǐng)導(dǎo)班子要唱響“團(tuán)結(jié)就是力量”，主要領(lǐng)導(dǎo)同志要把一班人團(tuán)結(jié)好，領(lǐng)導(dǎo)班子要把廣大干部和群眾團(tuán)結(jié)好。領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間要做到相互信任、相互支持、相互諒解，包括相互幫助克服錯誤和缺點。要正確開展批評和自我批評，過好民主生活會，做好年終述職和民主評議工作。
3、按干部隊伍革命化、年輕化、知識化、專業(yè)化的“四化”要求和上級黨委制定的干部選拔任用工作暫行辦法，做好加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和干部隊伍建設(shè)的工作，以保證黨的基本路線和黨的教育方針的全面貫徹執(zhí)行。促進(jìn)學(xué)校事業(yè)的順利發(fā)展。
4、加強(qiáng)民主管理的民主監(jiān)督，建立、健全以教師為主體的教職工代表大會制度。黨組織要加強(qiáng)黨的建設(shè)和加強(qiáng)思想政治工作，團(tuán)結(jié)廣大師生，支持校長履行職權(quán)，保證和監(jiān)督黨的項方針政策的落實和國家教育方針，激勵他們立志為祖國的富強(qiáng)奮勇進(jìn)取，建功立業(yè)，保證學(xué)生德智體的全面發(fā)展，使學(xué)校真正成為建設(shè)社會主義精神文明的堅強(qiáng)陣地。
（五）、校園文化環(huán)境建設(shè)：
1、積極開展主題鮮明、內(nèi)容健康、形式多樣的校園文化活動；定期舉辦校園文化節(jié)（每年五月份學(xué)校舉行歌詠比賽．演講比賽．書法繪畫比賽）．藝術(shù)節(jié)（每年元旦定為學(xué)校藝術(shù)節(jié)）、體育運(yùn)動會（每年秋季舉行一次運(yùn)動會）等，形成傳統(tǒng)特色，師、生參與廣泛。同時校園環(huán)境的創(chuàng)建，在原有的基礎(chǔ)上繼續(xù)配備文化宣傳欄，校務(wù)公開欄的整改，添置名人名言及畫像，花草盆景綠化建設(shè)，努力把學(xué)校建設(shè)成高雅、健康、文明的育人環(huán)境。
2、推進(jìn)現(xiàn)代教育技術(shù)實驗校的建設(shè)，充實完善現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備。完善校園的廣播系統(tǒng)、計算機(jī)校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。
3、完善圖書館、學(xué)生閱覽室的計算機(jī)管理，加大購置圖書的投入，加強(qiáng)圖書的管理、流通、書籍的評價推薦等工作。開設(shè)2間機(jī)動教室，供選修課、學(xué)科興趣小組、課外活動使用。
4、創(chuàng)安創(chuàng)衛(wèi)。加大校園治安綜合治理力度，進(jìn)一步落實崗位安全責(zé)任制，確保學(xué)校的安定、穩(wěn)定和安全。繼續(xù)不斷地抓好學(xué)校的創(chuàng)衛(wèi)工作，保證校園環(huán)境的綠化、美化和凈化。
（六）、組織領(lǐng)導(dǎo)。
由校長、行政、班主任、等組成創(chuàng)建文明學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組，通過各條渠道各個部門組織全校師生大力推進(jìn)本校創(chuàng)建市第十屆文明學(xué)校各項活動各項工作的積極開展，爭取創(chuàng)建目標(biāo)的勝利實現(xiàn)。
xx學(xué)校。
20xx．9。
班級創(chuàng)建工作計劃大篇七
20xx年，公司進(jìn)一步鞏固和擴(kuò)大文明創(chuàng)建成果，推進(jìn)公司思想、政治、經(jīng)濟(jì)、文化建設(shè)，不斷提升精神文明創(chuàng)建工作水平，根據(jù)市、縣精神文明創(chuàng)建工作規(guī)劃要求，結(jié)合我公司文明創(chuàng)建工作實際，特制定20xx年文明創(chuàng)建工作計劃。
一、指導(dǎo)思想。
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)黨的十八大會議精神，緊緊圍繞發(fā)展經(jīng)濟(jì)這個中心，以“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動為載體，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以建設(shè)和諧客運(yùn)單位為出發(fā)點，以社會主義核心價值體系為根本，大力推進(jìn)公民道德建設(shè)，以人為本，廣泛開展創(chuàng)建活動，努力使精神文明創(chuàng)建工作為促進(jìn)我公司經(jīng)濟(jì)長期平穩(wěn)較快發(fā)展提供強(qiáng)大思想保證、精神動力。
二、創(chuàng)建目標(biāo)。
(一)在獲得市級文明單位的基礎(chǔ)上，以“鞏固、提高、延伸”為切入點，進(jìn)一步深入持久地開展文明單位創(chuàng)建活動，有重點的在硬件和軟件建設(shè)方面加大力度，全面提升我公司文明創(chuàng)建工作總體水平。
(二)通過文明創(chuàng)建活動，積極帶動全公司各項工作全面開展，將我公司廣大職工思想統(tǒng)一到“在創(chuàng)建中發(fā)展，在發(fā)展中提升”的創(chuàng)建工作理念上來.通過全公司職工的共同努力，保住市級文明單位稱號，為創(chuàng)建省級文明單位打下堅實的基礎(chǔ)。
三、具體安排。
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，健全工作制度，明確創(chuàng)建責(zé)任，確保精神文明創(chuàng)建活動落到實處。
公司創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組要切實加強(qiáng)對我公司文明創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo)，對精神文明創(chuàng)建工作進(jìn)行責(zé)任分解，黨總支書記負(fù)總責(zé)，總支委員負(fù)責(zé)對各自分管部門精神文明創(chuàng)建的督促和指導(dǎo).公司文明創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)落實文明創(chuàng)建活動，根據(jù)職責(zé)分工，做好協(xié)調(diào)工作.公司文明創(chuàng)建檢查考核小組負(fù)責(zé)對全公司文明創(chuàng)建活動的檢查督導(dǎo)，年終進(jìn)行考核驗收.各單位各部門按照與總公司簽訂的《工作目標(biāo)責(zé)任狀》的內(nèi)容，積極投身到精神文明建設(shè)工作中.把創(chuàng)建文明單位與加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展結(jié)合起來，與培養(yǎng)高素質(zhì)職工隊伍結(jié)合起來，與爭創(chuàng)“文明科室、文明職工、文明家庭、文明車隊”等創(chuàng)建活動結(jié)合起來，以“營造一流環(huán)境、建設(shè)一流隊伍、做好一流服務(wù)、爭創(chuàng)一流業(yè)績”作為創(chuàng)建主要內(nèi)容，在創(chuàng)建措施上做到不斷創(chuàng)新，力爭我公司創(chuàng)建工作水平再上一個新臺階。
2、突出公益活動特點，深入開展多種形式的文明創(chuàng)建活動。
社會志愿服務(wù)納入到創(chuàng)建活動整個過程之中，要大力弘揚(yáng)奉獻(xiàn)、友愛、互助的志愿精神，盡可能多地為社會服務(wù)。
認(rèn)真貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》，進(jìn)一步加強(qiáng)理想信念教育，弘揚(yáng)以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，深入開展“講文明、樹新風(fēng)”、公民道德實踐主題活動，推進(jìn)社會主義核心價值體系建設(shè)，進(jìn)一步提升公民思想道德素質(zhì).開展學(xué)習(xí)宣傳道德模范活動，做好“我推薦、我評議”身邊好人工作.進(jìn)一步營造文明和諧社會氛圍。
建立和完善職工活動室、黨員活動中心等活動場所，經(jīng)常性開展群眾性的文體活動.結(jié)合紀(jì)念日、節(jié)假日和休息日，組織開展豐富和活躍全體職工的文體生活.積極鼓勵和支持在崗干部職工參加自考、函授教育，在全公司廣大職工群眾中進(jìn)行科學(xué)文化、專業(yè)知識教育，引導(dǎo)全公司職工更新觀念、樹立終身學(xué)習(xí)的理念，形成崇尚科學(xué)、熱愛學(xué)習(xí)的良好氛圍，不斷提高職工文化和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
積極發(fā)揮職工學(xué)校的作用，加強(qiáng)文明教育，做到有教材、有教員、有計劃、有制度、有成效.繼續(xù)學(xué)習(xí)《公民道德實施綱要》、《市民公約》、企業(yè)文化知識、法律知識和各種有關(guān)文明創(chuàng)建的內(nèi)容.利用櫥窗、通訊、等媒介，大力宣傳創(chuàng)建活動，營造文明創(chuàng)建的良好氛圍.同時，把職業(yè)道德教育作為創(chuàng)建文明單位的基礎(chǔ)性、長期性工作來抓.堅持誠信為本、操守為重，守信光榮、失信可恥為基本要求.突出“敬業(yè)、愛業(yè)、精業(yè)、創(chuàng)業(yè)”的教育內(nèi)容，開展好“四德”(社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德)、“三觀”(世界觀、人生觀、價值觀)教育，倡導(dǎo)五個做起(從我做起、從家做起、從身邊做起、從小事做起、從現(xiàn)在做起)，把職業(yè)道德教育和企業(yè)文化建設(shè)結(jié)合起來，吸引廣大職工參與“誠實守信、無私奉獻(xiàn)”的活動，形成職業(yè)道德新風(fēng)尚，增強(qiáng)廣大職工的凝聚力、創(chuàng)造力、競爭力.開展以糾正、制止不文明行為為主題的`教育實踐活動。
4、以提高職工文明素質(zhì)、改善單位環(huán)境面貌為重點，深入開展精神文明創(chuàng)建。
(1)把“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動融入到文明創(chuàng)建工作之中，以黨支部創(chuàng)建帶動所在單位創(chuàng)建，以黨員爭優(yōu)秀帶動職工爭先進(jìn)，以創(chuàng)先爭優(yōu)活動調(diào)動全公司職工工作積極性和創(chuàng)造性，促進(jìn)我公司文明創(chuàng)建工作更加深入、有序、穩(wěn)步地向前推進(jìn)。
(2)切實做好綜合治理及“六五”普法教育工作，制定“六五”普法宣傳規(guī)劃，利用各種形式進(jìn)行宣傳教育，加強(qiáng)安全防范，增強(qiáng)法律意識，加強(qiáng)思想教育工作，積極營造寬松、和諧的工作環(huán)境.確保今年我公司無火災(zāi)，無治安大案，無重大責(zé)任事故。
(3)進(jìn)一步落實“門前三包”責(zé)任制，嚴(yán)格做到垃圾日產(chǎn)日清，認(rèn)真抓好亂扔紙屑、亂扔垃圾等薄弱環(huán)節(jié)，保持辦公、生活場所整齊、干凈，并認(rèn)真做好衛(wèi)生評比工作，把評比結(jié)果進(jìn)行通報。
(4)嚴(yán)格執(zhí)行我公司衛(wèi)生制度，繼續(xù)實行衛(wèi)生區(qū)劃片包干檢查制度，對衛(wèi)生區(qū)做到責(zé)任到人，堅持每周對衛(wèi)生區(qū)檢查一次，繼續(xù)實行衛(wèi)生考核評比獎勵制度。
(5)認(rèn)真做好計劃生育工作，制定計劃生育工作計劃，同時加強(qiáng)宣傳計劃生育政策，使我公司的晚婚率、一胎辦證率、綜合節(jié)育率達(dá)100﹪。
5、以落實工作措施、完善長效機(jī)制為著力點，扎實推進(jìn)我公司精神文明建設(shè)。
精神文明建設(shè)的目的是提高人們的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)“四有”新人，為社會主義建設(shè)提供保障.要充分發(fā)揮黨、共青團(tuán)、工會等組織的優(yōu)勢，通過開展各種形式的競技比賽、文藝演出、征文、企業(yè)文化知識競賽等活動，通過豐富多彩的文體活動，使廣大職工愉悅身心、陶冶情操，不斷提高全隊職工文明素質(zhì)和幸福指數(shù)，以此來推進(jìn)全隊各項工作穩(wěn)步、持續(xù)、和諧發(fā)展。
四、保障措施。
1、明確創(chuàng)建工作職責(zé).各部門要把精神文明創(chuàng)建工作作為一項重要內(nèi)容，切實抓緊抓好.文明創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組要定期召開會議，研究部署工作，分析創(chuàng)建形勢，解決創(chuàng)建中存在的問題.明確工作任務(wù)，確定時間進(jìn)度，責(zé)任分工到人，推動工作落實，切實保證創(chuàng)建活動有計劃、有制度、有步驟、有成效地組織實施。
2、加大宣傳教育力度.要將精神文明創(chuàng)建工作與日常的生產(chǎn)經(jīng)營緊密結(jié)合，安排活動，開展工作.提出“創(chuàng)文明單位、爭一流業(yè)績”等創(chuàng)建口號，營造濃厚的創(chuàng)建氛圍.召開會議，動員部署文明單位創(chuàng)建工作，統(tǒng)一干部職工思想，提高認(rèn)識.通過櫥窗、板報、通訊等方式介紹創(chuàng)建知識，報道創(chuàng)建動態(tài)，擴(kuò)大影響、增強(qiáng)氣氛，形成“人人參與創(chuàng)建、人人服務(wù)創(chuàng)建”的強(qiáng)大合力。
3、規(guī)范創(chuàng)建資料臺帳.各部門要注意收集文明創(chuàng)建工作中一系列活動資料，進(jìn)行整理后上交公司精神文明創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室統(tǒng)一管理歸檔，對文明單位創(chuàng)建資料實行檔案化管理，將所有各項資料真實準(zhǔn)確地記錄和登記，保證資料搜集齊全、分類科學(xué)、立卷建檔完備.平時注重創(chuàng)建資料的搜集與整理，按照創(chuàng)建驗收標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真做好各項工作和各種活動的記載，確保創(chuàng)建資料臺帳全面反映創(chuàng)建工作過程及成果。
班級創(chuàng)建工作計劃大篇八
學(xué)風(fēng)建設(shè)具體收獲。我們班現(xiàn)有30名同學(xué)，團(tuán)員29人，預(yù)備黨員3人、入黨積極分子18人、遞交入黨申請書29人，我班共有10名學(xué)生干部，占班級總?cè)藬?shù)的33.3%，其中有部長4個、副部長2個。兩年來，通過大家的努力，我班獲得07-新生足球賽第二名、優(yōu)秀團(tuán)日活動獎等榮譽(yù)。
通過兩年的學(xué)風(fēng)建設(shè)，我班收獲了累累碩果，并一次次在進(jìn)步。第一學(xué)年結(jié)束，我班有1人獲一等獎學(xué)金、1人獲二等獎學(xué)金、2人獲三等獎學(xué)金，社會工作優(yōu)秀獎2人、三好學(xué)生4人及優(yōu)秀學(xué)生干部2人，共12人次。此外，我班同學(xué)張旭輝同學(xué)獲全國藤球比賽第四名，林輝同學(xué)獲中華青少年兒童文藝英才推選最佳志愿者工作獎、寧波市優(yōu)秀志愿者稱號等。
直面現(xiàn)實，我班英語四級成績不大理想，大二結(jié)束，我們過400分16人，過四級率僅為53.3%；過425分為13人，占班級的43.3%。，有2人過六級。
學(xué)風(fēng)建設(shè)具體做法。
學(xué)習(xí)共進(jìn)。針對我班部分同學(xué)英語基礎(chǔ)薄弱、底子差的現(xiàn)狀，在班委的倡導(dǎo)下，展開學(xué)習(xí)互助、學(xué)習(xí)資料共享行動，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗和心得。利用班級博客、班級qq群等信息渠道發(fā)布和展示班級日志照片，便于同學(xué)快速了解和分享班級最新動態(tài)，以達(dá)到班級信息公開化，擴(kuò)大同學(xué)在班級活動中的參與度和積極性。我班鼓勵同學(xué)們積極參加科研立項、創(chuàng)業(yè)大賽等以鞏固知識，學(xué)以致用。通過兩年的基礎(chǔ)及專業(yè)學(xué)習(xí)，大家都很想展示一下自己學(xué)到的知識。在科研立項中，同學(xué)們也積極參與。我班申報并獲批準(zhǔn)2支項目，一支重點項目：雙酚酸型阻燃劑的制備，一支一般項目：金屬鈀納米材料的制備及其在硝基化合物還原反應(yīng)中的應(yīng)用。
第二課堂。我班同學(xué)積極參與，豐富自己的大學(xué)生活的同時還學(xué)習(xí)到了很多書本及課堂上學(xué)不到的東西。認(rèn)知實習(xí)——我們參觀了化工園區(qū)、橡膠生產(chǎn)等。暑期社會實踐——我班同學(xué)共參加到5支團(tuán)隊實踐隊伍和其他分散實踐，其中有6人獲學(xué)院、分院級暑期實踐先進(jìn)個人。在運(yùn)動會、社團(tuán)文化節(jié)、生化節(jié)、dna文化節(jié)等學(xué)院、分院開展的活動中也都能看到我班同學(xué)的身影，并且參加的運(yùn)動會、改革開放征文大賽、十七大原文知識大賽、“和諧青年”評比、廚藝大賽、模擬社團(tuán)等均有不錯表現(xiàn)并多有獲獎。
班級創(chuàng)建工作計劃大篇九
尊敬的院評審小組：
為了全面貫徹黨和國家的教育方針，培養(yǎng)同學(xué)集體主義觀念和團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的精神，創(chuàng)建良好的育人環(huán)境，促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成，更好地調(diào)動全班同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性，引導(dǎo)同學(xué)刻苦學(xué)習(xí)，奮發(fā)成才，促進(jìn)同學(xué)全面發(fā)展，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)懷和指導(dǎo)下，xx級材料科學(xué)與工程（1）班全體同學(xué)在本學(xué)年將積極配合全體班委做到“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班集體”創(chuàng)建活動的評選條件，全體同學(xué)將齊心協(xié)力建設(shè)好我們的班集體，形成良好的班風(fēng)，學(xué)風(fēng)。
一、班級現(xiàn)狀。
xx級材料科學(xué)與工程（1）班是一個團(tuán)結(jié)向上的班集體，在過去的一段時間里，我們?nèi)〉昧碎L足的進(jìn)步。
在學(xué)習(xí)方面，第一學(xué)期的智育平均成績?yōu)?6。2分，有近一半的同學(xué)取得了獎學(xué)金；已有6人參加了黨課培訓(xùn)，并有兩人獲黨課“優(yōu)秀學(xué)員”稱號。同時，我們開展了“零遲到”活動和“一幫一學(xué)”活動，很好地促進(jìn)了比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習(xí)氛圍。
在生活方面，我們?yōu)榱颂岣咄瑢W(xué)們的身體素質(zhì)，特開展了晨練長跑活動，為了提高同學(xué)們的文化素養(yǎng)，特組織了“讀名書，品名人”活動月，為增進(jìn)同學(xué)間的了解和團(tuán)結(jié)，特組織了八月十五共賞月活動和元旦聚會。
在參加文體活動方面，我們班積極參加了學(xué)校和學(xué)院組織的各種活動，如跳繩比賽，踢毽子比賽，朗讀比賽，辯論賽，拔河比賽，籃球比賽，宿舍文化節(jié)，漫畫展，藝術(shù)展等等，并獲得了很好的成績和贊許，例如，在辯論賽上，我們戰(zhàn)勝了07交運(yùn)代表隊，在拔河比賽中，我們打入前三，在宿舍文化節(jié)時，獲得院領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)等等。并且，在班內(nèi)，我們自己組織了棋藝比賽，心理話劇表演等活動，更是活躍了班級氛圍。
當(dāng)然的，班內(nèi)也存在一些問題。在學(xué)習(xí)上，還有不少人沒有動力，找不到方向，結(jié)果掛了科。在個人內(nèi)務(wù)上，有一些人認(rèn)識不夠，總做不好，有待提高等等。
二、班風(fēng)建設(shè)。
好的學(xué)風(fēng)，好的班風(fēng)，首先決定于班集體如何將個體以強(qiáng)大的凝聚力組成有機(jī)的整體，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)。個人的進(jìn)步固然重要，作為班集體來說，要形成一個優(yōu)良的學(xué)習(xí)氛圍，共同進(jìn)步，更為重要，更具意義。在創(chuàng)建“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班集體”過程中我們反思了自己的不足，并明確了目標(biāo)——創(chuàng)建“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班集體”標(biāo)兵班。
開學(xué)伊始，我們明確了班干部的工作職責(zé)（見附注2）。這些對班干部形成了有效的約束，也利于班干部形成良好的工作態(tài)度和工作作風(fēng)，起到帶頭作用，從而直接感染整個班級的風(fēng)氣，帶動整個班級在良性軌道上發(fā)展。
在已經(jīng)開始的這一學(xué)年里，我們xx級材料科學(xué)與工程（1）班全體同學(xué)正同心協(xié)力，爭取在班級制度建設(shè)、思想建設(shè)、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、集體活動等各方面取得了更優(yōu)異成績。當(dāng)然，我們也必將遇到一些困難，但我們堅信，在我們的積極努力下，我們一定會克服所有的困難，創(chuàng)造佳績。自信我們能夠獲得“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班集體”這一殊榮，所以全班同學(xué)信心高漲，熱情十足，正向更優(yōu)的目標(biāo)邁進(jìn)！
學(xué)風(fēng)建設(shè)在班風(fēng)建設(shè)中起重要的作用?？梢哉f，學(xué)風(fēng)的好壞，直接影響了班級班風(fēng)建設(shè)的成敗。所以建設(shè)良好的班級文化氛圍，變厭學(xué)為好學(xué)是學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要環(huán)節(jié)。學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣使絕大多數(shù)學(xué)生都帶著愉快的心情學(xué)習(xí)、生活。所以在班會上要求同學(xué)們明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，并指導(dǎo)制定好適合自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，提高學(xué)習(xí)的自覺性，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這對促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)必將起到不可或缺的作用。
一種勤奮向上、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、刻苦鉆研、勤于思考的優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成，正是學(xué)生具有正確的學(xué)習(xí)目的、動力、動機(jī)的具體表現(xiàn)，也是學(xué)生成為德、智、體全面發(fā)展的合格人才的基礎(chǔ)。所以，我們班一定要也一定能創(chuàng)建好“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班集體”，并促進(jìn)全體同學(xué)共同進(jìn)步。
四、總體目標(biāo)。
1、通過一些宣傳資料和一些文體活動，明確同學(xué)們的學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度；在學(xué)習(xí)中努力做到勤奮進(jìn)取，認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貙Υ恳粋€教學(xué)環(huán)節(jié)；班長、學(xué)習(xí)委員經(jīng)常主動地與任課教師取得聯(lián)系，積極向任課教師反映同學(xué)們對教學(xué)的意見，配合老師一道完成各項教學(xué)任務(wù)。
2、全班同學(xué)自覺遵守《學(xué)生手冊》中的有關(guān)規(guī)定，做到不無故遲到、早退、不曠課，不抄襲作業(yè)，考試中無舞弊行為。
3、力爭班級整體學(xué)習(xí)狀況良好，爭取學(xué)期考試（考查）成績不及格人數(shù)不超過18%。
4、積極開展班級黨團(tuán)建工作，積極參加院系黨校學(xué)習(xí)，遞交入黨申請書的學(xué)生比例數(shù)達(dá)到45%。
5、全班同學(xué)健康狀況良好，做到每學(xué)年體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)率達(dá)到90%以上。
6、做到全班同學(xué)的圖書借閱率達(dá)100%且每生至少達(dá)30冊/學(xué)年。同時，我們將盡最大努力達(dá)到“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班集體”評選條件。
五、結(jié)語。
自強(qiáng)不息，勇攀高峰。我們將將用年輕的激情，創(chuàng)造成功的喜悅；用年輕的執(zhí)著，完成成才的使命。31顆心靈的交集，演繹同一場戲——“比，學(xué)、趕、超、幫”集體的力量！厚德載物，思變通達(dá)。人生美好莫過于心靈洗禮。在接下來的每一天，我們將領(lǐng)悟人生的真諦。光陰荏苒，在接下來的每一天，我們將爭分奪秒，積極進(jìn)??；在21世紀(jì)的今天，我們將一如既往，激情滿懷，擁抱明天的太陽！
希望我們的表現(xiàn)將能夠得到校領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)的認(rèn)可，在你們的關(guān)懷和指引之下，我們在以后的學(xué)習(xí)生活中將會有更多的信心和努力。“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班集體”是每一個班級都希望獲得的榮譽(yù)，也是一個不斷追求進(jìn)步的班級發(fā)展的源動力。
天行健，君子以自強(qiáng)不息。我們渴望成功，但我們深知一分耕耘，一分收獲；我們滿懷理想，但我們深知，離開了艱苦奮斗，理想終究成為泡影。今后我們將一如既往地奮斗，永遠(yuǎn)向上，踏踏實實地走好每一步。我們這個班級是一支年輕而富有朝氣的隊伍。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，我們將堅持認(rèn)真學(xué)習(xí)，結(jié)合自身的專業(yè)特色，以我們特有的活力和影響力，昂揚(yáng)奮進(jìn)，力爭在學(xué)習(xí)上創(chuàng)造出更大的輝煌！
敬請領(lǐng)導(dǎo)審批！
此致
敬禮
班級創(chuàng)建工作計劃大篇十
人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，又解鎖了新的工作，先做一份工作計劃，開個好頭吧。工作計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的創(chuàng)建書香班級工作計劃，僅供參考，歡迎大家閱讀。
本班共80人，其中男生41人，女生39人。整個班級有較強(qiáng)的好勝心和集體榮譽(yù)感。但部分同學(xué)自我學(xué)習(xí)能力不強(qiáng)，基礎(chǔ)較差，學(xué)習(xí)積極性不高，學(xué)習(xí)習(xí)慣和課外閱讀能力較低，學(xué)習(xí)的合作能力和閱讀能力有待提高，需要不斷督促和鼓勵。本學(xué)期，根據(jù)學(xué)?！皠?chuàng)建德育特色班級”安排，結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn)提倡的多讀書、讀好書，讓孩子們在大量閱讀之中增長知識、提高素質(zhì)的指導(dǎo)思想與班級實際情況，創(chuàng)建一個“書香班級”，培養(yǎng)孩子們的'書生氣質(zhì)就成了我們班級特色文化努力的方向。“腹有詩書氣自華”。我們的口號是“與經(jīng)典為友，與博覽同行，沐浴書香，快樂成長?！?BR> 具體措施有：
1、“好讀書，讀好書”——形成讀書風(fēng)氣。
向大家推薦《愛的教育》《綠野仙蹤》《增廣賢聞》等適合學(xué)生年齡心理特點的世界文學(xué)名著。結(jié)合學(xué)校經(jīng)典誦讀開展情況，和學(xué)生制訂讀書計劃和方案。想方設(shè)法激發(fā)孩子們的讀書意識。認(rèn)真閱讀，積累好詞佳句，然后和同學(xué)交換自己心愛的書籍，形成熱愛讀書的班風(fēng)，潛移默化地督促學(xué)生養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。
針對“圖書角”，繼續(xù)發(fā)動學(xué)生積極捐贈圖書，培養(yǎng)學(xué)生的讀書興趣，養(yǎng)成自覺課外閱讀的好習(xí)慣。頒發(fā)“讀書明星”獎?wù)拢纬杀茸x書的良好風(fēng)氣。課余休閑時間，讀書交流的多了，打鬧得少了，文明守紀(jì)的多了，安全事故沒了。
2、多采蜜，采好蜜——-建立讀書筆記。
學(xué)習(xí)重在積累，我堅信“播種一種行為，收獲一種習(xí)慣?！睂W(xué)習(xí)就像蜜蜂采蜜，只有采過許多花，你才能釀出蜜來。鼓勵學(xué)生每人準(zhǔn)備了一個采蜜本，在讀書過程中一邊讀，一邊積累。課外閱讀吸引來四面八方的涓涓書流，匯聚成充沛的知識力量，好詞好句的積累，知識的積累，開拓著他們的智力空間。
3、定期舉行“讀書交流會”、“故事大王”“美文誦讀”等活動。
間周舉行讀書交流，匯報學(xué)生的收獲，使學(xué)生潛移默化的愛上了讀書。每月一次“故事大王”評選，學(xué)生講自己喜歡的故事或故事情節(jié)，與全班同學(xué)共享。美文誦讀有助于孩子們閱讀能力的提高。
4、古詩誦讀，陪伴成長。
1、布置最低任務(wù)：每生每周背兩首古詩詞，包括詩作者、朝代。每背完十首可以換取一張積分卡。
2、開展古詩誦讀比賽活動。經(jīng)過一段時間的詩詞浸潤，學(xué)生大多有了自己喜愛的詩人，詩作。再鼓勵他們搜集有關(guān)詩人信息，背誦有關(guān)詩作，然后舉行古詩誦讀對抗賽。優(yōu)勝者獎“誦讀之星”積分卡。
3、以“我喜歡的詩人和詩”為主題辦一期手抄報，拿到班級里交流、評比，優(yōu)秀的作品在教室里展出。
“書香班級”特色文化建設(shè)實現(xiàn)了與“文明積累”的有機(jī)結(jié)合，使學(xué)生在書香的熏陶下變得越來越文明，在積累文明的同時文化功底越來越深厚。
班級創(chuàng)建工作計劃大篇十一
自開學(xué)以來，學(xué)校在班級管理模式上有了很大的變化，從學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力入手，在文明班級創(chuàng)建方面我有以下設(shè)想。
一個文明班級的產(chǎn)生，來源于班級中的每個小組的自主管理和自我約束，如果各個小組都能爭創(chuàng)文明小組，那么班級爭創(chuàng)文明班級也就成功了。
二、爭創(chuàng)文明組的措施。
班級的各項管理都納入評比的內(nèi)容，從早到校自習(xí)，晨讀，眼操，間操，課間紀(jì)律，走廊紀(jì)律，地面衛(wèi)生，課前準(zhǔn)備，作業(yè)完成情況，上課情況，完成任務(wù)情況等十幾個方面對每個組的每個人進(jìn)行檢查量化考核。
三、及時公布班級的動態(tài)信息。
在走廊的白板上及時的公布班級的動態(tài)管理情況，班級的榜樣，班級的快訊，班級的溫馨提示，班級的超越自我，小組平臺，以及小組周評比揭示欄目等，及時反饋班級的一些動態(tài)，使好的榜樣得以及時發(fā)揚(yáng)，錯誤的問題及時更正。
四、建立和諧有力的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊。
以班主任為核心，建立班級干部團(tuán)隊，只有這個團(tuán)隊建設(shè)成功了，班級的各項工作才能落實到位，實現(xiàn)大班級，小班額的管理體系，真正做到1:8和1:6兩個層面的和諧管理。
五、班級小組評價機(jī)制的完善。
評價是武器，關(guān)鍵看運(yùn)用，如果全體科任教師和班任都很好的運(yùn)用評價機(jī)制，學(xué)生就會引起足夠的重視，效果就會很好。
把班級的動態(tài)情況及時的反饋給家長，對同學(xué)是一個促進(jìn)作用，對于一些不良現(xiàn)象也要及時的提示，以促進(jìn)其改正。
以上是一點不成熟的想法，在班級管理實踐中要不斷的結(jié)合實際，靈活多變，已達(dá)到最佳效果。
班級創(chuàng)建工作計劃大篇十二
創(chuàng)建項目。
國學(xué)誦讀特色班。
已取得成效。
分析。
通過這幾天對學(xué)生的了解發(fā)現(xiàn)展班內(nèi)的背誦氛圍比較濃郁，班級中大部分學(xué)生對背誦的積極性較高。，能達(dá)到要求的背誦量，背誦時有一部分學(xué)生還能做到態(tài)度自然大方，深情并茂。學(xué)生平均積累了60首古詩，12個優(yōu)美片段，10個名言警句，國學(xué)經(jīng)典……有些學(xué)生還能將這些積累恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用到自己的習(xí)作中。
存在問題分析。
1、背誦中有丟，加，錯背的現(xiàn)象。
2、部分學(xué)生背誦時態(tài)度不夠自然，聲音太小，缺乏感情。
3、個別差生的背誦的積極性和主動性不強(qiáng)。
本學(xué)期創(chuàng)建。
目標(biāo)。
1、通過對大量國學(xué)經(jīng)典作品、古詩詞的吟誦和記憶，鍛煉并提高學(xué)生的記憶力，激活并發(fā)展學(xué)生的思維力。并帶動學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和自學(xué)能力的培養(yǎng)。培養(yǎng)學(xué)生扎實的語言表達(dá)能力和鑒賞能力，提高學(xué)生的人文素養(yǎng)。
2、背誦數(shù)量：背誦數(shù)量古詩差生20首，中等生、優(yōu)生25——40首。國學(xué)經(jīng)典片段5——10個。
3、背誦內(nèi)容：《樓臺詩韻》、《超級閱讀》《國學(xué)課堂》。
主要創(chuàng)建策略（措施方法）。
1、提出背誦要求：態(tài)度自然大方，聲音響亮，吐清楚；語音、語調(diào)、重讀、停頓等處理恰到好處。必須做到有感情背誦，背出詩的韻律與節(jié)奏。
2、告訴學(xué)生背誦“三要”：心要專——專心致志、不可分心；眼要準(zhǔn)——仔細(xì)看準(zhǔn)、全神貫注；口要到——邊看邊讀、通順流暢。
3、課間活動時，按自愿組合的團(tuán)隊做游戲，并練習(xí)背誦。
4、進(jìn)行背誦比賽：利用班隊課進(jìn)行背誦成果展示，評選出班內(nèi)的背誦能手給予獎勵激發(fā)學(xué)生的背誦積極性。
5、注意背誦內(nèi)容的平時及時復(fù)習(xí)鞏固，加強(qiáng)對差生的背誦能力的指導(dǎo)，主要采取“一幫一”的幫扶背誦法。
6、在指導(dǎo)背誦時注重對學(xué)生背誦時態(tài)度的自然大方，吐清晰，背誦的準(zhǔn)確率、背誦的感情指導(dǎo)，背誦的效率要高。
7、每天回家復(fù)習(xí)10分鐘，和家長一起讀、背，營造濃厚的家庭誦讀氛圍。
8、加大檢查督促的力度，要不定期的檢查學(xué)生的背誦。采取老師檢查，小組長檢查，同桌檢查，家長檢查等形式，隨時檢查督促學(xué)生背誦。
9、對在背誦活動中表現(xiàn)突出、成績優(yōu)秀的學(xué)生給予表揚(yáng)、頒發(fā)獎狀獎勵，鼓勵學(xué)生不斷提高吟誦古詩詞的數(shù)量和質(zhì)量。
班級開展。
特色活動安排。
周次。
主題。
活動設(shè)計。
第
四
周
講解有關(guān)背誦的一些科學(xué)的方法。
激發(fā)背誦興趣。
1、教師出示一首詩要求學(xué)生在5分鐘之內(nèi)背誦，看看誰先背會。
2、學(xué)生談?wù)勛约罕痴b的方法。
3、老師講解幾種比較科學(xué)的背誦方法，這次要求學(xué)生選擇運(yùn)用老師講解的背誦方法仍然在5分鐘內(nèi)背誦，看看這次的背誦效果。
4、教師總結(jié)。
第
八
周
背誦競賽。
1、古詩句接龍競賽。
2、按春夏秋冬的季節(jié)來背誦古詩，
3、背誦積累的片斷。
4、背誦國學(xué)經(jīng)典。
5、背誦名言警句。
6、評選班內(nèi)的“背誦之星”7、為獲獎?wù)哳C發(fā)獎狀。
第
十
二
周
背誦手抄小報展示。
1、將每個學(xué)生的背誦手抄小報分別展示在自己的桌子上，學(xué)生輪回展覽，評出優(yōu)秀者。
2、在后黑板展示評選出的優(yōu)秀小報。
3、教師總結(jié)。
第
十
六
周
背誦成果展示。
1、以小組展示分別以古詩，三經(jīng)，片段，言語，名言警句，歇后語來展示。
2、配樂背誦：古詩，片段。
3、表演背誦。
4、全班背誦：國學(xué)經(jīng)典。
班級五一班班主任王兆哲時間.8。
創(chuàng)建項目。
文明禮儀特色班。
已取得成效。
分析。
我繼續(xù)擔(dān)任五一班班主任，由于已經(jīng)帶了四年時間，各方面的管理都已經(jīng)步入正規(guī)，學(xué)生已經(jīng)對課堂常規(guī)有了明確的要求，知道了該怎么做，掌握了基本的校園常規(guī)禮儀，大部分學(xué)生之間能夠友好相處，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣已經(jīng)初步養(yǎng)成。，我計劃要注重平時工作的落實，經(jīng)常教育學(xué)生要有愛心，懂得同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)互助，講文明，懂禮儀。培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作、文明守紀(jì)、勤奮好學(xué)的競爭意識，從而讓他們學(xué)會做事，學(xué)會做人。
存在問題分析。
我班男生多，學(xué)生的自我約束能力和自我管理能力不強(qiáng)，文明禮儀存在說到做不到的現(xiàn)象。，所以將文明課間活動和集會、集隊安靜不說話作為本學(xué)期訓(xùn)練的重點。
本學(xué)期創(chuàng)建。
目標(biāo)。
了解、掌握并使用校園常規(guī)禮儀，使同學(xué)之間能夠以禮相待，和睦相處，團(tuán)結(jié)協(xié)作，互助互愛；建立朋友式的師生關(guān)系，使師生間交往自然親切，從而形成良好的校風(fēng)校貌。結(jié)合班隊活動、語文課、思品課等時間，通過禮儀教育，建立良好的人際關(guān)系、形成了良好的班風(fēng)，尊重老師、尊重同學(xué)、學(xué)會請教、學(xué)會商量、學(xué)會傾聽、學(xué)會勸阻、學(xué)會合作、學(xué)會感恩、學(xué)會師生間的禮儀，同時促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量全面提高。
主要創(chuàng)建策略（措施方法）。
1．抓好禮儀教育陣地建設(shè)，營造禮儀教育良好氛圍。充分利用黑板報、紅領(lǐng)巾小廣播站等宣傳陣地，為開展禮儀教育活動服務(wù)。定期圍繞“禮儀教育”這一主題作好班級文化布置，張貼班級文明公約；利用班隊會組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《日常行為規(guī)范》等，要把《文明禮儀教育》作為禮儀教育的內(nèi)容，組織開展班隊活動；繼續(xù)大力倡導(dǎo)使用禮貌用語。繼續(xù)開展“禮儀之星”的評比活動，根據(jù)學(xué)生在禮儀活動中的表現(xiàn)評比“文明禮儀示范生”。
2.加強(qiáng)對學(xué)生紅領(lǐng)巾、眼保健操、上放學(xué)、廣播操、紀(jì)律（包括文明禮儀行為）、個人衛(wèi)生檢查力度，把學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育抓實抓細(xì)，把文明禮儀教育真正落到實處。
3.開展豐富多彩的禮儀教育活動。積極開展文明禮儀宣傳教育活動，從“坐、站、行”等入手，通過“坐如鐘”、“站如松”和“行如風(fēng)”等規(guī)范的指導(dǎo)和訓(xùn)練，逐步使之內(nèi)化為學(xué)生的品質(zhì)，養(yǎng)成文明的舉止；利用班隊課等時機(jī)開展“我的文明禮儀”活動，要求引導(dǎo)學(xué)生查找自己文明禮儀習(xí)慣中薄弱的地方，并及時改正；積極開展“尊賢敬長”、“社會公德”、“律已修身”、“儀容儀表”等主題性的傳統(tǒng)文明禮儀教育活動，培養(yǎng)學(xué)生文明的人際交往習(xí)慣；要充分利用各種節(jié)日，結(jié)合文明禮儀教育開展實效性的禮儀教育活動，如結(jié)合教師節(jié)開展尊敬師長的活動、利用節(jié)假日開展“今天我當(dāng)家”、“尋找我身邊的禮儀細(xì)節(jié)”活動等等；倡導(dǎo)少年兒童規(guī)范自己的言行，拒絕不文明習(xí)慣進(jìn)校園。
4.發(fā)揮家庭教育的作用，抓好文明禮儀教育評價工作。把禮儀教育主題及時告知家長，讓家長了解學(xué)校開展的各類文明禮儀教育活動內(nèi)容，并要充分發(fā)揮家長的教育作用，使家庭與學(xué)校通力合作。要建立文明禮儀教育評價機(jī)制，要通過學(xué)生的自評、他評、家長評價和教師評價的方法評價學(xué)生的禮儀行為。
5.結(jié)合文明禮儀教育，營造濃濃書香校園。繼續(xù)開展“讀經(jīng)典的書，做知書達(dá)禮的人”讀書活動，摘抄好詞好句、辦個人專輯等，把“文明禮儀教育”融于讀書活動之中，營造濃濃書香校園。
班級開展。
特色活動安排。
周次。
主題。
活動設(shè)計。
1周。
新學(xué)期文明禮儀常規(guī)。
主題系列班隊會——學(xué)習(xí)禮儀。
5周。
“管住口、管住手、彎下腰、慢步走”
主題系列班隊會——宣傳禮儀。
7周。
“學(xué)黨史、頌黨恩”教育活動。
實踐體驗活動。
9周。
“我文明我衛(wèi)生”
主題系列班隊會——展示禮儀。
11周。
“尊老愛幼、學(xué)雷鋒”活動。
班隊會。
13周。
“我身邊的文明與不文明行為”
調(diào)查活動——實踐禮儀。
15周。
“文明禮儀小標(biāo)兵”評選。
班隊會。
101班馬娟。
一、班級情況分析：
本班共有40名學(xué)生，其中男生21人，女生19人。他們通過半年的學(xué)習(xí)、訓(xùn)練，大多數(shù)學(xué)生能自覺地遵守學(xué)校的一日常規(guī)，個別學(xué)生遵守紀(jì)律的自覺性與學(xué)習(xí)的主動性十分欠缺，生活自理能力較差。
二、指導(dǎo)思想：
以學(xué)校德育和大隊部工作計劃要求，針對班級實際，積極開展各類實踐活動，進(jìn)一步對學(xué)生加強(qiáng)思想道德建設(shè)。努力使學(xué)生在各項活動中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，勤奮學(xué)習(xí)、快樂活動，全面發(fā)展，努力營造競爭向上、溫馨和諧的良好氛圍。
三、口號：我能行，我最棒！
四、主要工作：
1、以“三a爭章”活動為指導(dǎo)，通過班會、壁報等在班級中營造濃郁的文化氛圍，讓學(xué)生在積極參與班級建設(shè)的過程中，學(xué)知識、懂禮儀、增才干。
2、根據(jù)一年級學(xué)生的年齡特點和興趣，以“好習(xí)慣伴我快樂成長”為主題，結(jié)合“三a爭章”活動，強(qiáng)化訓(xùn)練與培養(yǎng)學(xué)生的好習(xí)慣。
3、以校養(yǎng)成教育為契機(jī)，開展以“養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣”主題活動，引導(dǎo)學(xué)生自覺踐行文明禮儀。
4、利用家校聯(lián)系冊的紐帶，充分了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，使學(xué)生能夠全面的健康的發(fā)展。
五、具體安排：
1、根據(jù)班級實際情況，制定班級目標(biāo)，布置好班級壁報。
2、行規(guī)教育重點：
（1）禮儀方面：進(jìn)出校門時，能主動與家長和老師打招呼。待人有禮貌，不打架，不罵人。。
（2）學(xué)習(xí)方面：按時上學(xué)不遲到。上課認(rèn)真聽講。作業(yè)跡端正。積極舉手回答。
（3）衛(wèi)生方面：做好個人衛(wèi)生。不亂扔紙屑。勤剪指甲。
3、“三a爭章”活動：
4、主題教育：慶“教師節(jié)”：組織學(xué)生開展“做一件讓高興的事”的活動，感受教師的辛苦，增加師生之間的感情。
5、建立“幫扶小隊”四人為一組把一些有不良習(xí)慣或自制力較差的學(xué)生和有良好習(xí)慣的學(xué)生分到一起，互相影響，互相幫扶，引導(dǎo)學(xué)生樹立責(zé)任心，同情心和誠心從而使學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛，和睦相處，互相幫助，共同成長。(本文轉(zhuǎn)自實用工作文檔頻道)。
班級創(chuàng)建工作計劃大篇十三
“為創(chuàng)建文明班集體構(gòu)建和諧汽修班”，我班現(xiàn)擬定如下計劃和目標(biāo)：
一.班級思想教育。
我們班是一個積極向上、熱情奔放、生機(jī)勃勃、充滿朝氣的集體，針對這些特點開展以下政治思想教育。
第一學(xué)期。
(1)新老生交流會。
(2)汽修班籃球聯(lián)誼。
(3)在班里進(jìn)行誠信教育。
(4)汽修班與醫(yī)藥班素質(zhì)拓展聯(lián)誼賽。
(5)汽修班文藝晚會。
(6)開展以“團(tuán)結(jié)、協(xié)作、奮進(jìn)”為主題的茶話會。jq0916班。
(7)在班級討論學(xué)習(xí)“安全知識”教育。
(8)討論如何讓假期生活過的“充實、豐富、多彩”。
第二學(xué)期。
(1)交流各自在假期生活的“精彩瞬間'”。
(2)自己搜尋汽修專業(yè)知識，在課上與同學(xué)交流，加深對本專業(yè)知識的了解，請學(xué)長介紹英語三級考試經(jīng)驗。
(3)抓住植樹節(jié)鍥機(jī)，開展“環(huán)境保護(hù)，人人有責(zé)”的簽名活動。
(4)汽修班與機(jī)電班籃球友誼賽，促進(jìn)團(tuán)結(jié)和諧。
(5)開展學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會，增強(qiáng)學(xué)習(xí)氣氛，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。
(6)召開運(yùn)動會動員大會，鼓勵大家積極參加。
(7)討論發(fā)表各自在大學(xué)四年“學(xué)習(xí)、生活、感情”方面的規(guī)劃。
(8)開展“秀出自我”晚會以慶祝五四青年節(jié)。
(9)以上黨課同學(xué)交流心得，學(xué)習(xí)黨史為主要內(nèi)容慶?！捌咭弧苯h節(jié)。
二.班團(tuán)及黨組織建設(shè)。
(1)建立健全完善的班團(tuán)組織結(jié)構(gòu)，是班級一步一個腳印的向前走。
(2)定期召開班委會，總結(jié)上周工作的優(yōu)缺點并對下周工作作出計劃，例如定期召開班會，將相關(guān)學(xué)習(xí)信息傳達(dá)給大家。
(3)做好宣傳工作，及時出版報，做成我班的一張名片。
(4)做好信息反饋工作，是同學(xué)們的意見和建議得到及時的采納。
(5)我班已做好成員資料冊，有利于做好各方面的記錄。
三.黨員發(fā)展情況。
(1)我班6名同學(xué)已全部上交了入黨申請書。
(2)發(fā)現(xiàn)并推舉出一些品學(xué)兼優(yōu)，積極向上的優(yōu)秀團(tuán)員向黨靠攏。
四.學(xué)風(fēng)建設(shè)。
(1)英語：在平時上課時多鼓勵大家說英語，通過英語話劇、小品、英語歌提升同學(xué)們對英語的興趣。平時找一些幽默話題供大家討論，并通過與老師的交流過程中存在的問題進(jìn)行針對性的解決，調(diào)高效率，通過“互助組”，一幫一或以一個宿舍為單位學(xué)英語，爭取本學(xué)年末英語三級過級率為25%。
(2)專業(yè)制圖：開展班級工程制圖比賽，以促進(jìn)我汽修班在識圖上的水平。
(3)計算機(jī)：抓住課上50分鐘，集中精力。課下操作，強(qiáng)化記憶并不斷鞏固，并和計算機(jī)高手交流共同進(jìn)步，爭取本學(xué)年末計算機(jī)過級率為95%以上。
(5)班級出勤率：我班已建立出勤冊，所有活動上課出勤都有詳細(xì)記錄，為以后評優(yōu)，評獎學(xué)金，助學(xué)金作參考。爭取每學(xué)期出勤率達(dá)到98%，獎罰分明，積極鼓勵。對學(xué)習(xí)優(yōu)秀者給獎勵。
五.班級管理。
(1)以班集體凝聚力和向心力為中心，確立班級奮斗目標(biāo)，班級管理以班委為主要服務(wù)者，帶動全班同學(xué)共同參與。從而帶動全班同學(xué)進(jìn)步。
(2)違反紀(jì)律、出勤率與獎學(xué)金、助學(xué)金、評優(yōu)掛鉤，并影響畢業(yè)證、學(xué)位證的頒發(fā)，向同學(xué)們強(qiáng)調(diào)它的重要性一起到約束監(jiān)督作用。
(3)班委要成為一個緊密聯(lián)系、團(tuán)結(jié)，的整體。一些重大事務(wù)要進(jìn)行磋商再做決定，決策管理能力。
(4)在安全方面首先通過一些案例來教育大家，讓大家懂得相關(guān)安全的知識和一些注意事項;班委要及時做好安全防患工作，特別是外出活動、放假時要著重強(qiáng)調(diào)安全的重要性。
(1)班會每周一次，時間為周日晚自習(xí)共二十五次。
(2)班委會每周一次，時間為周日晚自習(xí)共二十五次。
(3)團(tuán)支委會每周一次，共三十次。
(4)團(tuán)支部大會每兩周一次，共十五次。
(5)團(tuán)小組會每兩周一次，共十五次。
六.班級活動開展。
為豐富本班同學(xué)的課余生活，是同學(xué)們更進(jìn)一步感受生活，與此同時增強(qiáng)同學(xué)之間的交流、友誼，提高他們凝聚力，協(xié)作能力，我版策劃并組織了一系列班級活動，作為展現(xiàn)我班風(fēng)采的舞臺。
(1)新老生交流會，新生和老生的交流能夠使我們跟進(jìn)一步的了解學(xué)院的生活、學(xué)習(xí)情況。
(2)聯(lián)誼晚會，讓大家彼此認(rèn)識、熟悉、了解并展現(xiàn)自我風(fēng)采，發(fā)展特長，找到一席之地。
(3)組織同學(xué)們?nèi)ス聝涸汉途蠢显骸?BR> (4)開展體育比賽，如籃球賽、羽毛球賽、乒乓球賽等增進(jìn)團(tuán)隊精神。
(5)組織辯論賽，對當(dāng)今比較熱門的問題進(jìn)行討論。
(6)組織同學(xué)觀看具有現(xiàn)實意義的、與切身相符合的電影。
(7)與其他班進(jìn)行交流，搞一些有意義的聯(lián)誼如晚會比賽等。
(8)班里組織演講比賽，唱歌比賽等等，來增進(jìn)同學(xué)的興趣愛好和學(xué)習(xí)的信心。
(9)組織同學(xué)做一些社會公益活動。
(10)集體參加社會實踐活動，提高個人能力。
七.班級特色與創(chuàng)新。
(1)班級學(xué)習(xí)氣氛濃厚，特別是女生學(xué)習(xí)積極性極高，經(jīng)常在圖書館學(xué)習(xí)書庫資料。
(2)每搞完一次活動將珍貴的照片傳入電腦保存，做成汽車一家親相冊，將相關(guān)資料寫入其中，希望能在qq群中展覽，作為宣傳我班的明信片。
(3)每人寫一封信，寫上自己的大學(xué)的規(guī)劃，然后統(tǒng)一收起來，在畢業(yè)后拿出來，看自己是否實現(xiàn)了所寫的愿望。
我們奮發(fā)向上，我們積極樂觀，我們朝氣蓬勃，我相信由我們的存在，創(chuàng)建文明班級體就近在咫尺，我們團(tuán)結(jié)一心，我們榮辱與共無論什么樣的困難都壓不倒我們的信心，因為我們不拋棄也不放棄。相信坎坷過后是平川，風(fēng)雨以后是彩虹，荊棘以后是鮮花!
我們相信，我們的將來是美好的!
班級創(chuàng)建工作計劃大篇十四
根據(jù)學(xué)校提出的“創(chuàng)建平安校園”實施方案，結(jié)合本班學(xué)生的實際情況，現(xiàn)制定以下“平安班級”實施計劃：
一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，結(jié)合我校實際，堅持教育與管理、治理與建設(shè)相結(jié)合，切實維護(hù)學(xué)校學(xué)生的正常學(xué)習(xí)和生活秩序，保證學(xué)生生命財產(chǎn)安全，營造安全、穩(wěn)定、文明、健康的育人環(huán)境。
二、工作目標(biāo)進(jìn)一步加強(qiáng)和完善校園安全防范措施，充分發(fā)揮學(xué)校、班級教育功能，優(yōu)化育人環(huán)境，切實做到校園內(nèi)、班級內(nèi)不發(fā)生重大安全責(zé)任事故，杜絕違法案件。
三、具體工作安排。
1、提高認(rèn)識，加強(qiáng)教育。創(chuàng)建“平安班級”工作是一項對黨和人民負(fù)責(zé)，對學(xué)生家庭負(fù)責(zé)，對學(xué)生負(fù)責(zé)，確保教育教學(xué)事業(yè)健康發(fā)展的偉大工程，具有十分重大的意義。經(jīng)常利用班會等時機(jī)，利用心理教育、班團(tuán)隊會、演講征文比賽等形式，對學(xué)生進(jìn)行法制教育、交通安全、防溺水、防意外傷害、防食物中毒、防非典、防禽流感、防投毒等安全意識教育，增強(qiáng)學(xué)生安全意識和自救自護(hù)能力，提高學(xué)生法制觀念和自我防范意識。每次安全教育紀(jì)錄，要在班會備課中有明確體現(xiàn)。
2、加大宣傳力度，營造一個全員參與的創(chuàng)建氛圍。以黑板報、墻報等為載體，加大宣傳力度。以班干部為單位設(shè)立安全監(jiān)督小組，發(fā)現(xiàn)同學(xué)存在的安全隱患及時教育、改正。深入學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等規(guī)章制度，持之以恒的抓好學(xué)生的行為養(yǎng)成教育，維護(hù)校園安全，確保不發(fā)生校園安全事故。
3、做好班內(nèi)安全隱患的自查整改工作。對班內(nèi)教學(xué)設(shè)施、宿舍等進(jìn)行全面檢查，消除班內(nèi)安全隱患。加強(qiáng)班級財產(chǎn)管理，保證班級、學(xué)生財產(chǎn)安全。
4、爭取家長支持、社會理解，營造廣泛良好的安全教育氛圍。深入開展“師愛到萬家”活動，班主任、全體教師積極開展家訪工作，爭取家長支持，形成教育管理合力。開好后進(jìn)學(xué)生家長座談會，尤其重視對后進(jìn)學(xué)生的個別教育，通過與家長的聯(lián)系，積極爭取家長的理解和支持，共同加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育與管理。
5、利用“班主任信箱”(可在班上設(shè)立一個信箱也可以給學(xué)生e-mail地址或是qq號碼)、心理健康咨詢等形式抓好學(xué)生心理健康教育，增進(jìn)師生交流，加強(qiáng)學(xué)生承受挫折、自我調(diào)節(jié)、克服不良情緒的能力。
總之，按照“打防結(jié)合，預(yù)防為主”的方針，積極構(gòu)筑全方位、立體型、多層次的安全防范體系，大力創(chuàng)建平安校園、文明校園活動，使我班師生的安全感進(jìn)一步增強(qiáng)，為廣大學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
班級創(chuàng)建工作計劃大篇十五
的溫暖,讓這個班成為一個積極向上、團(tuán)結(jié)友愛、和諧文明的優(yōu)秀班級，我在本班的工作中必須要做到以下幾點：
第一、認(rèn)真地去了解目前階段學(xué)生的普遍心理和特點。對于此問題，我會認(rèn)真去做好以下三方面的工作：
(一)在生活上，多關(guān)心他們，多深入他們的生活當(dāng)中去了解他們，了解他們的家庭，了解他們的過去，了解他們的興趣，做他們生活上的朋友，聆聽學(xué)生心聲，與學(xué)生溝通，及時幫助學(xué)生調(diào)節(jié)心態(tài)，解決他們生活上的難題。
(二)在學(xué)習(xí)上，多舉一些勤奮刻苦、毅力堅強(qiáng)的偉人的例子和結(jié)合自己的情況來教育和鼓勵他們，讓他們知道學(xué)習(xí)貴在堅持，重在積累。通過這些例子以穩(wěn)定他們急躁的學(xué)習(xí)情緒，消除他們急功好成的學(xué)習(xí)思想。再者讓學(xué)生們充分了解到學(xué)習(xí)知識是一個積累的過程，是沒有任何捷徑可以走的。知識吸收以后，不是一下子就能體現(xiàn)出來的。相反，我要幫助學(xué)生們培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，樹立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，建立堅定的學(xué)習(xí)信心，努力在班級里營造一種良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)生們形成一種你追我趕的競爭意識。
(三)在思想上，主要以軟性教育為性，即曉之以理，動之以情。要相信沒有任何一個學(xué)生的本性是頑皮的。我們老師可以通過多舉一些哲理故事，寓言故事來讓他們從樂趣中發(fā)現(xiàn)生活的哲理和做人的道理。從中慢慢感化他們，改變他們。思想是指導(dǎo)一切行動的基礎(chǔ)，只有思想正確了，才能讓學(xué)生做出正確的行為。所以我會加強(qiáng)這一方面的工作。
第二、努力提高班級的凝聚力，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。首先通過一些例子讓學(xué)生充分認(rèn)識到個人與集體之間是相互聯(lián)系的，集體的榮譽(yù)和成功靠著每一位集體成員的努力，個人的進(jìn)步和成長也離不開集體對他的幫助。其次要讓學(xué)生感覺到集體的溫暖，要鼓勵學(xué)生多去關(guān)心他人，也就是當(dāng)別人遇到困難時，要伸出援助之手，盡可能的幫助別人，讓別人感受到班集體帶來的溫暖。最后堅持正反面的教育，讓學(xué)生充分了解到在一個班級里面沒有集體榮譽(yù)感猶如一盤散沙，吹之即散。在平時可以通過進(jìn)行一些集體活動來培養(yǎng)這種凝聚力，如籃球比賽，拔河比賽以及勞動大掃除等，讓他們享受集體努力后的成果，理解團(tuán)結(jié)就是力量的真理。認(rèn)真落實本班的班訓(xùn)“班榮我榮，班恥我恥”到每一位學(xué)生的心中，讓每一位學(xué)生都能夠積極主動地為班級的發(fā)展而貢獻(xiàn)自己的一份力量，而不要過于計較個人的得失。讓學(xué)生都認(rèn)識到自己做了什么，別人都會看在眼里，記在心里。誰都不想跟那些自私自利的人在一起，雖然嘴上不說，可是心里卻是真的不情愿。
第三、加強(qiáng)班委的建設(shè)，調(diào)動班委的積極性和提高班委的管理水平。班委不能形同虛設(shè)，必須充分發(fā)揮他們的作用。我會放手讓班委去做，不給他們?nèi)魏蔚氖`，充分地相信他們，只要是對班級發(fā)展有利的活動，我都會予以支持，因為這也有利于調(diào)動班委的積極性和創(chuàng)造性。同時，我要明確各個班委的職責(zé)，做到分工分明，各盡其責(zé)，嚴(yán)格把握住班委的質(zhì)量，對不合格的班委進(jìn)行更換與調(diào)整，必須充分保證班委時時刻刻都起到帶頭的作用。同時為了形成良好的班委作風(fēng)，要建立良好的監(jiān)督制度，形成班委帶領(lǐng)和監(jiān)督學(xué)生，學(xué)生反過來也監(jiān)督班委，互相監(jiān)督，共同進(jìn)步。再者鼓勵本班的班委向其他班的一些優(yōu)秀班委學(xué)習(xí)，讓他們知道，建立自己的威信才能做好自己的工作，并且自己的付出總是會有回報的。
第四、制定符合要求、可以實施的學(xué)生操作評定細(xì)則來約束學(xué)生的行為。操行評定要詳細(xì)例舉出對上課遲到、早退、曠課，早操遲到、曠操等違紀(jì)行為時應(yīng)該怎么去處理，相反一個月下來如果沒有違紀(jì)記錄的，又應(yīng)該怎么加分等等。嚴(yán)格做到“違紀(jì)必懲，遵紀(jì)必獎”的獎懲制度。細(xì)則一旦公布，全班同學(xué)都要嚴(yán)格遵守，沒有例外。按照上面的要求，該扣分就扣分，該加分的就加分，這個工作也交由班委來做。正所謂“無規(guī)矩不成方圓”，只有每個學(xué)生的心中都有一份行為的規(guī)范來約束自己，才有可能讓整個班級也規(guī)范起來。
第六、認(rèn)真做好班主任的本職工作。在工作中做到認(rèn)真負(fù)責(zé)、盡心盡力，在平時與學(xué)生接觸的過程中，注意自己的一言一行，逐漸建立起自己的威信。再者“為人師表”，就要處處起到榜樣的作用，如果連自己都做不到的事，還要求學(xué)生去做，這無疑于強(qiáng)迫。同時我會及時了解班中的動態(tài)，建立建全班委的回報制度和記錄制度，對于問題學(xué)生，通過與他們多交流，多談心，認(rèn)真地去關(guān)心他們和對待他們。
我想只要以上談到的幾點做好了，一個班的班風(fēng)就會有根本性的好轉(zhuǎn)，一個和諧文明的班級也自然而然地形成了。以后的工作中我會努力去落實上面談到的六點內(nèi)容，和本班的學(xué)生一起努力去創(chuàng)建一個文明的優(yōu)秀班級。
班級創(chuàng)建工作計劃大篇十六
朱永新教授在其《新教育之夢》一書中曾提到：“讀書，是孩子們凈化靈魂、升華人格的一個非常重要的途徑?！弊尯⒆佣嘧x書，讀好書，成為了全校老師的共識。為此我為打造書香班級作新的思考和探索!
一、活動目的：
通過開展“和書交朋友，遨游知識大海洋”系列讀書活動，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，讓每一個學(xué)生都想讀書、愛讀書、會讀書，從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣，并在讀書實踐活動中陶冶情操，獲取真知，樹立理想!
二、活動目標(biāo)：
1、通過活動，建立起以家庭、班級、個人為主的三級《少年小書庫》。
2、通過活動，在班級內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣。
3、通過活動，使學(xué)生養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣。
4、通過活動，促進(jìn)學(xué)生知識更新、思維活躍、綜合實踐能力的提高。
5、通過有關(guān)讀書的有關(guān)活動，引導(dǎo)學(xué)生與經(jīng)典、好書交真正的朋友，營造良好的讀書氛圍，推動班級的讀書活動，為營造書香校園，打造書香班級奠定基礎(chǔ)。
三、活動口號：
“用眼睛收藏世界，用大腦收藏書籍。”
四、活動構(gòu)想：(九大構(gòu)想)。
1.營造書香濃郁的讀書氛圍。
(1)做好教室的環(huán)境布置，讓班上的墻壁、黑板、書櫥、窗戶充溢著濃烈的書香。此外，還可從學(xué)生讀書的心情出發(fā)，力求溫馨、舒適、甜蜜，可適當(dāng)運(yùn)用鮮花、音樂、書簽等。
(2)讓我們老師的讀書去影響學(xué)生，用自己的愛好潛移默化地感染學(xué)生。
(3)征集凡人名言的讀書名言：
在學(xué)生當(dāng)中根據(jù)自己對讀書的理解和感受征集關(guān)于讀書的名言，例如：
“我們是花園里的小樹，貪婪地吮吸著好書帶來的溫暖陽光，茁壯成長?！?BR> “好書讀來讓人余香滿口，回味長久?！薄?。
可以把這些優(yōu)美的名言制成漂亮的書簽貼在教室里目的是為了進(jìn)一步營造班級書香氛圍，激發(fā)學(xué)生讀書熱情。
2.辦讀書博覽會：
(2)每天上午早會十分鐘，班級舉辦“讀書博覽會”，以“名人名言”、“書海拾貝”、“我最喜歡的___”、“好書推薦”等小板塊，向同學(xué)們介紹自己看過的新書、好書，交流自己在讀書活動中的心得體會,在班級中形成良好的讀書氛圍。
3.建立少年小書庫：
(1)讀書活動中，召開題為“我是這樣建立小書庫的”班隊會，大家集思廣益，談?wù)撊绾钨I書、存書、讀書。
(2在校級圖書室的基礎(chǔ)上，每個學(xué)生建立起個人小書庫，建立起班級圖書角。
4.建立好書交換站：
(1)同學(xué)與同學(xué)之間，班級與班級之間可建立“好書交換站”，定期舉行“好書換著看”的活動。
(2)每個學(xué)生每學(xué)期向班級捐一到三本的本書，書后附上一篇自己的讀書心得，進(jìn)一步充實班級圖書角，把校圖書室看成最大的圖書交換站和交流站。
5.建立讀書成長冊：(也叫采蜜本)。
每個學(xué)生都要建立一本“讀書成長冊”，將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會，參加讀書實踐活動的作品，獲獎情況等記錄下來。
6.制作、評比書簽：
學(xué)生自己設(shè)計和制作書簽，有的把書簽設(shè)計成自己喜歡的卡通形象，有的把書簽設(shè)計成各種書的形狀，還有的在書簽上寫上勤奮讀書的格言和名句。被評上的“特色書簽”老師蓋上一只鮮艷的“小蜜蜂”以示鼓勵。學(xué)生對自己制作的書簽格外珍惜，每次看完書后，他們都會小心翼翼地把書簽夾進(jìn)去。學(xué)生每看完一本，就在自己的書簽上寫上書名，比比誰在一個學(xué)期中看的書最多。
7.倡導(dǎo)家庭讀書樂。(即親子共讀)。
家庭讀書有其特殊的意義所在，它除了能夠提高我們個人的文化素質(zhì)外，還能夠加強(qiáng)社區(qū)的精神文明建設(shè)。因此，搞好家庭讀書有著至關(guān)重要的意義。學(xué)生的讀書活動會影響了家庭的娛樂，也會影響了父母的讀書。因此我會鼓勵有一定知識層面的家長與孩子們一起讀書。讓更多的家長也能參與到其中。當(dāng)然這其中為了得到落實，必須有家長的反饋表。
8.開展讀書實踐活動：
(1)讀書活動中，班級要積極組織學(xué)生開展有關(guān)的讀書實踐活動，如：故事會、演講比賽、調(diào)查報告、書簽制作、小小報、讀書征文比賽、報刊剪輯、廢紙簍中撿出一本書等。為了展示學(xué)生的優(yōu)秀閱讀報告，我們可以舉行“你讀的書真多!”、“你畫的畫真棒!”、“你寫得真好!”類似的活動。
(2)課堂欣賞，熏陶感受。
利用每兩周開設(shè)一堂欣賞課。有美文欣賞、古詩文欣賞、故事欣賞……播放朗誦的磁帶，有時我們聽磁帶欣賞，有時聽學(xué)生朗讀欣賞，對朗讀的文章進(jìn)行評析，使他們從小就受到語言文字美的熏陶，并且能將這些優(yōu)美的語句積累下來。
班級創(chuàng)建工作計劃大篇十七
根據(jù)第x師幼兒園提出的“創(chuàng)建平安校園”實施方案，結(jié)合本班幼兒的實際情況，現(xiàn)制定“平安班級”實施計劃：
以《x師平安建設(shè)活動領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于貫徹落實（x師黨委、x師關(guān)于深入開展平安建設(shè)活動的意見）的實施意見》的指導(dǎo)思想為依據(jù)，認(rèn)真貫徹落實各級教育安全工作的法律法規(guī)和會議精神，落實安全教育內(nèi)容，努力創(chuàng)建班級安全氛圍。堅持以人為本，扎實、有效地開展創(chuàng)建工作，形成穩(wěn)定、安全的工作局面，達(dá)到學(xué)校提出的“平安班級”創(chuàng)建目標(biāo)，努力營造一個穩(wěn)定、安全、溫馨、和諧的教育環(huán)境。
本班計劃積極地開展安全教育活動，使幼兒初步樹立安全觀念，了解在幼兒園和日常生活中的基本安全知識，熟記常用的報警、援助電話，具備初步的分辨安全與危險的能力，掌握緊急狀態(tài)下避險和自救的簡便方法。通過開展“平安校園”創(chuàng)建活動，建立建設(shè)“平安校園”的有效工作機(jī)制，改善幼兒園及周邊治安狀況，進(jìn)一步健全校園安全防范機(jī)制，形成維護(hù)廣大師幼的人身安全和幼兒園財產(chǎn)安全的長效管理機(jī)制；實現(xiàn)園內(nèi)無師幼重大傷害事故；園內(nèi)無食物中毒事故；園內(nèi)不發(fā)生一次事故中二人（含二人）以上傷害事故；班內(nèi)幼兒無逢針事故；班內(nèi)幼兒其他小傷事故發(fā)生率低五大目標(biāo)，使我園成為教育秩序穩(wěn)定，治安狀況良好，安全保障嚴(yán)密。
1、交通安全教育：交通安全教育是安全教育重中之重的教育，要把交通安全教育擺在十分突出的位置、必須每周進(jìn)行集中教育，以及做好放學(xué)路對的管理。
2、防溺水教育，要進(jìn)行防溺水的教育，開展以溺水后自救，溺水者的救護(hù)為主要內(nèi)容的教育。
3、防觸電的教育，對孩子們進(jìn)行電的基本知識講座，預(yù)防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用知識的了解和應(yīng)用。
4、防食物中毒的教育，邀請醫(yī)生來校進(jìn)行飲食衛(wèi)生和防止食物中毒的教育，以杜絕同學(xué)們食物中毒的事件發(fā)生。
5、防病、防體育運(yùn)動傷害的教育；重視孩子們身體健康教育，建立個人健康檔案，進(jìn)行一次健康檢查，體育活動應(yīng)重視安全保護(hù)措施，積極做好運(yùn)動前的準(zhǔn)備操，盡量避免運(yùn)動傷害事故的發(fā)生。
6、防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的安全教育；檢查班里的防電設(shè)施，落實專人負(fù)責(zé)，班里應(yīng)經(jīng)常開展防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的防范措施教育。
1、通過看影碟和課堂講述等渠道，增強(qiáng)幼兒學(xué)會保護(hù)自我，學(xué)會生存。
2、圍繞“消防安全周”出好教育板報。教育幼兒加強(qiáng)安全防火意識。
3、平時重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全。
4、做好家長溝通工作，利用微信、班級qq群做好安全宣傳工作。
總之，做到安全教育天天講，時時講，處處講，努力營造“平安班級”，做到無意外事故發(fā)生。
班級創(chuàng)建工作計劃大篇十八
我是四年級的班主任，我最大的愿望，也可以說是目標(biāo)，就是希望能夠管理好這個班級，與他們建立深厚的友誼，努力讓每一位學(xué)生都能從中感受到班級的溫暖,讓這個班成為一個積極向上、團(tuán)結(jié)友愛、和諧文明的優(yōu)秀班級，我在本班的工作中必須要做到以下幾點：第一、我會認(rèn)真去做好以下三方面的工作：
1、在生活上，多關(guān)心他們，多深入他們的生活當(dāng)中去了解他們，了解他們的家庭，了解他們的過去，了解他們的興趣，做他們生活上的朋友，聆聽學(xué)生心聲，與學(xué)生溝通，及時幫助學(xué)生調(diào)節(jié)心態(tài)，解決他們生活上的難題。
2、在學(xué)習(xí)上，多舉一些勤奮刻苦、毅力堅強(qiáng)的偉人的例子和結(jié)合自己的情況來教育和鼓勵他們，讓他們知道學(xué)習(xí)貴在堅持，重在積累。通過這些例子以穩(wěn)定他們急躁的學(xué)習(xí)情緒，消除他們急功好成的學(xué)習(xí)思想。相反，我要幫助學(xué)生們培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，樹立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，建立堅定的學(xué)習(xí)信心。
3、在思想上，主要以軟性教育為性，即曉之以理，動之以情。要相信沒有任何一個學(xué)生的本性是頑皮的。從中慢慢感化他們，改變他們。思想是指導(dǎo)一切行動的基礎(chǔ)，只有思想正確了，才能讓學(xué)生做出正確的行為。所以我會加強(qiáng)這一方面的工作。
第二、努力提高班級的凝聚力，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。
首先通過一些例子讓學(xué)生充分認(rèn)識到個人與集體之間是相互聯(lián)系的，
集體的榮譽(yù)和成功靠著每一位集體成員的努力，個人的進(jìn)步和成長也離不開集體對他的幫助。其次要讓學(xué)生感覺到集體的溫暖，要鼓勵學(xué)生多去關(guān)心他人，也就是當(dāng)別人遇到困難時，要伸出援助之手，盡可能的幫助別人，讓別人感受到班集體帶來的溫暖。最后堅持正反面的教育，讓學(xué)生充分了解到在一個班級里面沒有集體榮譽(yù)感猶如一盤散沙，吹之即散。在平時可以通過進(jìn)行一些集體活動來培養(yǎng)這種凝聚力，如籃球比賽，拔河比賽以及勞動大掃除等，讓他們享受集體努力后的成果，理解團(tuán)結(jié)就是力量的真理。認(rèn)真落實本班的班訓(xùn)“班榮我榮，班恥我恥”到每一位學(xué)生的心中，讓每一位學(xué)生都能夠積極主動地為班級的發(fā)展而貢獻(xiàn)自己的一份力量，而不要過于計較個人的得失。讓學(xué)生都認(rèn)識到自己做了什么，別人都會看在眼里，記在心里。誰都不想跟那些自私自利的人在一起，雖然嘴上不說，可是心里卻是真的不情愿。
班委學(xué)習(xí)，讓他們知道，建立自己的威信才能做好自己的工作，并且自己的付出總是會有回報的。
第四、制定符合要求、可以實施的學(xué)生操作評定細(xì)則來約束學(xué)生的行為。
操行評定要詳細(xì)列舉出對上課遲到、早退、曠課，早操遲到、曠操等違紀(jì)行為時應(yīng)該怎么去處理，相反一個月下來如果沒有違紀(jì)記錄的，又應(yīng)該怎么加分等等。嚴(yán)格做到“違紀(jì)必懲，遵紀(jì)必獎”的獎懲制度。全班同學(xué)都要嚴(yán)格遵守，沒有例外。按照上面的要求，該扣分就扣分，該加分的就加分，這個工作也交由班委來做。
第五、認(rèn)真做好班主任的本職工作。
在工作中做到認(rèn)真負(fù)責(zé)、盡心盡力，在平時與學(xué)生接觸的過程中，注意自己的一言一行，逐漸建立起自己的威信。再者“為人師表”，就要處處起到榜樣的作用，如果連自己都做不到的事，還要求學(xué)生去做，這無疑于強(qiáng)迫。同時我會及時了解班中的動態(tài)，建立建全班委的回報制度和記錄制度，對于問題學(xué)生，通過與他們多交流，多談心，認(rèn)真地去關(guān)心他們和對待他們。
我想只要以上談到的幾點做好了，一個班的班風(fēng)就會有根本性的好轉(zhuǎn)，一個和諧文明的班級也自然而然地形成了。以后的工作中我會努力去落實上面談到的五點內(nèi)容，和本班的學(xué)生一起努力去創(chuàng)建一個文明的優(yōu)秀班級。
烏魯木齊縣小渠子中學(xué)。
班級創(chuàng)建工作計劃大篇一
為了給同學(xué)創(chuàng)建一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和培養(yǎng)同學(xué)的集體主義觀念和團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的精神，形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，更好的調(diào)動學(xué)習(xí)積極性，引導(dǎo)同學(xué)刻苦學(xué)習(xí)，奮發(fā)成才，促進(jìn)同學(xué)全面發(fā)展，在各個班委討論協(xié)商下，并與班級各個成員互相交流，決定在新的學(xué)期實施以下方案，努力做到優(yōu)良學(xué)風(fēng)班的評選條件。
將各項工作和責(zé)任細(xì)分下去，在日常工作中能做到有章可循，有據(jù)可依。把工作做實，是每個班級干部義不容辭的義務(wù)。當(dāng)然，班級制度也要具有靈活性，根據(jù)實際情況進(jìn)行合理調(diào)節(jié)。
（二）建立班級獎勵制度。
（1）對參加各種課內(nèi)、課外，以及班級內(nèi)外部活動或競賽中取得成績、名次的學(xué)生進(jìn)行不同等級的獎勵，旨在提高學(xué)生參加活動的積極性，增強(qiáng)學(xué)生的競爭意識，從而激發(fā)學(xué)生們的潛能進(jìn)而發(fā)揮其自身的主觀能動性。
（2）為了提高班內(nèi)同學(xué)的積極性，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績，班委決定對成績好的同學(xué)進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫剟?，旨在帶動全班同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性。
（三）創(chuàng)建“信息綠色通道”
由于大學(xué)活動的豐富性，校、園范圍的廣泛性，大家住宿的分散性，有許多消息都不能及時有效地傳達(dá)到每個人，使同學(xué)們錯過了許多有意義的活動，也給大家的校園生活帶來了許多不便，因此決定由學(xué)生自發(fā)組成各種信息收集小組，通過各種各樣的方式收集各方面的通知、消息、數(shù)據(jù)和資料，定期定時發(fā)給大家，給同學(xué)們提供各種對學(xué)習(xí)、生活有益的信息，使大家的校園生活更為便利。
（四）學(xué)業(yè)狀況方面。
（1）樹立班級座右銘。
選擇大家喜歡的一句或一段話，激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)的斗志和興趣。
我們班座右銘：越努力，越幸福。
（2）創(chuàng)立“傳――幫――帶”的學(xué)習(xí)鏈條。
傳，是指借鑒學(xué)長學(xué)姐的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，吸取對自己有用的部分；這個可以適用于四六級英語考試，考研，期末考試，ncretarget=_blankclass=infotextkey計算機(jī)等級考試等普遍性的考試。
幫，在準(zhǔn)備考試的過程中，同學(xué)之間相互幫助，互相學(xué)習(xí)；帶，是指班內(nèi)已經(jīng)通過該項考試的同學(xué)傳授經(jīng)驗，幫助答疑解惑。
以上就是xx班同學(xué)為創(chuàng)辦優(yōu)良學(xué)風(fēng)班初步所做的計劃，以后我們會在學(xué)習(xí)中逐步完善，爭取達(dá)到優(yōu)良學(xué)風(fēng)班的標(biāo)準(zhǔn)。一切就讓行動見證吧！
班級創(chuàng)建工作計劃大篇二
我們一年級的學(xué)生從學(xué)前班跨進(jìn)小學(xué)校園，成為一名小學(xué)生，成為學(xué)校的新生力量。我成為了這個班的班主任，作為班主任，我最大的愿望，就是希望管理好這個班級，努力讓每一位學(xué)生都能夠從中感受到班集體的溫暖，讓每一位學(xué)生都健康的成長，快樂的學(xué)習(xí)。讓每一位學(xué)生都能成為王誨莊小學(xué)的驕傲。
一抓班風(fēng)。
班風(fēng)是核心，是班級發(fā)展的根基。良好的班風(fēng)對于集體的成長是非常重要的。如果說一個班級是一個鮮活的生命，那么，班風(fēng)就是這個生命的靈魂;如果說一個班級是一個完整的圓，那么班風(fēng)就是這個圓的圓心;如果一個班級是一支整裝待發(fā)的隊伍，那么班風(fēng)就是這支隊伍勇往直前的一面旗幟。對于一個班集體來說，班風(fēng)是班級的靈魂、班風(fēng)是班級建設(shè)的核心、班風(fēng)是引領(lǐng)我們前進(jìn)的旗幟。
(1)建好班委會，同學(xué)們選舉出自己信任的班干部。
(2)我們制定了班級班規(guī)，上面的條條款款讓大家共同去遵守。
(3)我們班還采取了溫心幫助，讓我們班上的不那么熱愛班集體的同學(xué)，不愛學(xué)習(xí)的同學(xué)，積極主動去溝通，關(guān)心他們，讓他們得到重視，認(rèn)為在這個班級里過得是有意義的。
(4)每位同學(xué)在校期間須嚴(yán)格要求自己，遵守校紀(jì)校規(guī)，爭做文明禮儀的學(xué)生。
(5)熱愛班集體，始終把集體的利益和榮譽(yù)放在首位，不做出有損集體榮譽(yù)的行為。
(6)全體同學(xué)應(yīng)積極配合開展班級工作，為班級的建設(shè)盡心盡力、獻(xiàn)計獻(xiàn)策，并積極主動配合班干部完成各項工作。
(7)學(xué)習(xí)中務(wù)必樹立勤奮、求實、創(chuàng)新的精神，同學(xué)之間互幫互助，創(chuàng)建班級學(xué)習(xí)的新風(fēng)貌。平時應(yīng)做到有事請假，不遲到、曠課、早退。
(8)班委分工明確，各盡其責(zé)，對不合格的進(jìn)行更換與調(diào)整，充分保證班委時時刻刻都在起帶頭作用。
二抓學(xué)風(fēng)。
(1)班風(fēng)正才能學(xué)風(fēng)正，學(xué)風(fēng)正才能成績好根據(jù)我班的實際情況，在班內(nèi)建立“小組互助學(xué)習(xí)”模式，開展多種學(xué)習(xí)競賽活動，形成一種你追我趕的競爭氛圍。
(2)關(guān)心弱勢群體，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，加強(qiáng)對學(xué)困生和后進(jìn)生的幫助，由班委會和學(xué)習(xí)委員牽頭，采取手拉手的形式，實行一幫一。
(4)培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，是我工作的重點，我將常抓不懈。
三抓班主任的本職工作。
作為班主任要時時刻刻注意自己的言行，處處嚴(yán)格要求，處處起榜樣的作用，要求學(xué)生做到的，自己首先做到。
總之，對于我們一年級來說，也許我們不是最棒的，但是有我們x小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)老師的支持幫助，我們會充滿自信，敢于拼搏，努力去創(chuàng)建一個文明優(yōu)秀的班集體!
班級創(chuàng)建工作計劃大篇三
營造濃厚學(xué)習(xí)氣氛，調(diào)動廣大同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性，確定正確學(xué)習(xí)目的，大力推進(jìn)我校良好學(xué)風(fēng)的形成。
二、活動步驟。
活動分為四個階段開展。
(一)宣傳發(fā)動階段(20xx年12月20日—20xx年12月31日)。
各院系制定切實可行的實施方案，通過院系動員，主題班會、簽名活動、簽訂承諾書、發(fā)倡議等形式，大張旗鼓宣傳本次活動的意義，使優(yōu)良學(xué)風(fēng)班創(chuàng)建活動精神深入到每一個班級，深入到每一位同學(xué)心中。
(二)創(chuàng)建階段(20xx年1月—20xx年8月)。
各院系、各班級根據(jù)活動方案，組織開展形式多樣的活動。學(xué)工部將組織人員進(jìn)行定期不定期檢查、抽查。
(三)申報階段(20xx年9月)。
各班級申報優(yōu)良學(xué)風(fēng)班，各院系根據(jù)評審標(biāo)準(zhǔn)初審后確定名額向?qū)W校推薦。
(四)評選階段(20xx年10月)。
學(xué)工部組織評審組，對申報班級進(jìn)行評比，確定本次活動的優(yōu)良學(xué)風(fēng)班。
三、評審標(biāo)準(zhǔn)。
(一)有活動方案、有活動內(nèi)容，有活動效果。
(二)考試紀(jì)律良好，考試違紀(jì)率低。
(三)上課紀(jì)律良好，出勤率高。
(四)學(xué)習(xí)成績整體良好。
1、四、六級英語通過率高；
2、計算機(jī)等級考試通過率高；
3、有關(guān)專業(yè)資格證書通過率高；
4、班級考試整體成績在同年級、同專業(yè)名列前茅，，優(yōu)秀率高，不及格率低。
四、獎勵。
(一)學(xué)校對獲獎班級頒發(fā)榮譽(yù)證書，同時給予一定的班費(fèi)獎勵。
(二)優(yōu)良學(xué)風(fēng)班所在班班長、團(tuán)支書直接確定為優(yōu)秀學(xué)生干部，不占班級評優(yōu)指標(biāo)；同時適當(dāng)增加優(yōu)良學(xué)風(fēng)班三好學(xué)生比例。
(三)此次榮譽(yù)作為所在班輔導(dǎo)員評優(yōu)、評先的重要依據(jù)。
班級創(chuàng)建工作計劃大篇四
六、具體工作安排：
2、宣傳發(fā)動，召開一次“我愛讀書”主題班會。
3每生購買一本《小學(xué)生必背古詩70首》。
4、每天中午老師大聲朗讀兒童繪本，營造讀書氛圍。
5、每生發(fā)放一個識字本，用來收集課外認(rèn)識的漢字，增加識字量。
二月識字主題：收集蔬菜花名樹名識字。
1、每天中午老師繼續(xù)大聲朗讀兒童繪本。
2、三月識字主題：收集描寫春天的詞語，認(rèn)識的名字簽名識字，檢查表揚(yáng)優(yōu)秀學(xué)生。
4、深入開展“晨誦午讀暮省”。
學(xué)生“一日三讀”，總時間為50分鐘。
早晨10分鐘晨讀：讀、背“每周一詩”。
中午讀20分鐘左右自己帶來的課外書籍。
晚上讀20分鐘左右(每天由語文教師布置規(guī)定的頁數(shù))，家長要在讀書內(nèi)容處簽字，第二天小組長或教師檢查。
5、舉行漢字書寫比賽。
1、每天中午老師大聲朗讀兒童繪本。
2、繼續(xù)每周背誦兩首古詩。
3、開展“學(xué)會讀書”課文朗讀比賽活動。
4、四月識字主題：收集abbaabb的詞語。
收集水果名識字。
1、每天中午老師大聲朗讀兒童繪本。
2、繼續(xù)每周背誦兩首古詩。
3、召開家長會，向?qū)W生家長宣傳閱讀課外書的重要性，得到家長全力支持;倡導(dǎo)親子讀書活動，與孩子共讀一本書。
4、舉行“故事大王”比賽，評選出“講故事大王。
5、開展“讀一本好書，交一個朋友”“換一本好書，交一個朋友”活動。
6、舉行查字典比賽。
7、五月識字主題：收集蔬菜名稱識字。
收集帶數(shù)字的成語識字。
收集家電名稱識字。
1、每天中午老師大聲朗讀兒童繪本。
2、繼續(xù)每周背誦兩首古詩。
3、”古詩背誦擂臺賽，評選出“背誦大王”
4六月識字主題：收集動物名識字。
收集城市名識字。
總結(jié)評比。
讀書是一個積累的過程，也是一項長期的工程，一年級最主要的是讓其有一個好的習(xí)慣，每天能快樂地讀書，能體驗到讀書的快樂。相信在我們的共同努力下，孩子們將在讀書中求得知識，在讀書中明了事理，在讀書中獲得更多的幸福!
一、活動目標(biāo)。
1、結(jié)合學(xué)校開展的讀書活動，在班中形成良好的讀書氛圍，引導(dǎo)學(xué)生與好書交友，培養(yǎng)閱讀興趣，提高閱讀能力，開闊眼界、拓寬知識面，提高審美情趣和人文底蘊(yùn)。
2、培養(yǎng)學(xué)生良好的個性和品質(zhì)，使他們擁有積極快樂的人生，為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校而努力。
二、活動措施。
1、對學(xué)生做好宣傳發(fā)動工作，使學(xué)生認(rèn)識到開展讀書活動的意義，明確讀書活動的目標(biāo)、任務(wù)。
2、多讓學(xué)生看些自己喜歡看的書，即多一些童話、寓言、優(yōu)秀詩詞等，讓他們在沒有拘束的環(huán)境下讀自己的書，培養(yǎng)他們的讀書興趣。
3、讓學(xué)生充分利用早晨、中午的閑散時間進(jìn)行閱讀，保證學(xué)生每天在校至少有半小時的閱讀時間。
4、讓學(xué)生每天晚上在家里安排半小時的閱讀，雙休日、節(jié)假日，更要做到讀書、休息兩不誤，使讀書成為一種習(xí)慣，一種樂趣。
5、圖書角布置：要求每個同學(xué)提供2-3本書，并配好小“圖書管理員”，設(shè)計些“班級圖書登記表”、“班級圖書借閱表”等，并及時向?qū)W生推薦身邊優(yōu)秀的讀物，在班級中營造良好的讀書氛圍。
6、在每天的晨誦時間里，讓學(xué)生輪流把讀過的經(jīng)典故事或是學(xué)生認(rèn)為比較好的文章在班級里誦讀交流，并做好記錄和及時的評價，ji發(fā)學(xué)生的讀書興趣。
7、定期開展讀書交流活動，向同學(xué)介紹有意義的書籍，評選出班級讀書之星。
班級創(chuàng)建工作計劃大篇五
創(chuàng)建星級文明班級是為提高教師的素質(zhì)和推進(jìn)學(xué)校各項工作更好地開展，為了進(jìn)一步提升九十七全體學(xué)生的素質(zhì),推進(jìn)教育理念的升華,深化教育改革,全班師生將同心協(xié)力,力爭創(chuàng)建區(qū)文明班級。
一.樹立良好的道德德風(fēng)范。
全班師生認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)時不講話，不看報，不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事。小組討論中踴躍發(fā)言，不斷提高自身的思想道德修養(yǎng)和科學(xué)文化素質(zhì)，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)協(xié)作，努力向上，在學(xué)習(xí)中，對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生應(yīng)義務(wù)進(jìn)行單獨(dú)輔導(dǎo);老師要熱愛學(xué)生,真心關(guān)愛每一位學(xué)生的成長，無體罰和變相體罰現(xiàn)象。同學(xué)之間要互相關(guān)心關(guān)愛。
學(xué)生穿著打扮修飾得體，舉止文明規(guī)范,講普通話,使用文明語言,有高雅的形象和氣質(zhì)。
遵守學(xué)校一切規(guī)章制度，升旗儀式準(zhǔn)時出席，唱國歌聲音響亮，進(jìn)校門佩帶?；?，有事辦理請假手續(xù),有嚴(yán)密的組織紀(jì)律。認(rèn)真參加學(xué)校及區(qū)組織的各項活動，出席人數(shù)多，活動質(zhì)量高。
全體師生要同心同力，凡是積極主動、樂為班級爭創(chuàng)榮譽(yù)，對班級發(fā)展提出合理化建議的，要大力表揚(yáng)。從上到下牢固樹立“班興我榮，班衰我恥”的觀念。
二.建立和諧向上的團(tuán)體。
班級有值日制度，值日工作認(rèn)真到位;桌面擺放整齊，地面干凈，無垃圾堆積;隨手關(guān)門、窗、燈、電扇等。有事共同探討，講團(tuán)結(jié)、講合作、講大局、講奉獻(xiàn)，不說怪話、牢騷話和不利于團(tuán)結(jié)的話，齊心協(xié)力，整體向上。
學(xué)習(xí)中團(tuán)結(jié)協(xié)作,互幫互助,同學(xué)之間和睦相處,不斤斤計較,不記個人得失,樂于奉獻(xiàn)。
三.擁有良好的班級管理。
班主任工作有責(zé)任心和愛心，管理班級有方、到位，班風(fēng)良好，教育學(xué)生耐心細(xì)致，學(xué)生中出現(xiàn)問題、矛盾不上交，任課教師課堂上出現(xiàn)問題不移交，并能及時妥善解決，爭創(chuàng)文明班集體成績突出。
配合學(xué)校加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范教育,遵守學(xué)校紀(jì)律,不吃零食,不留長發(fā).做好學(xué)校衛(wèi)生值周工作.抓好班級紀(jì)律,養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,落實班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),努力促進(jìn)學(xué)生在各方面的全面發(fā)展.
四.體現(xiàn)突出的教學(xué)效果。
組內(nèi)教師有先進(jìn)的教學(xué)理念，努力探索新的課堂教學(xué)模式，經(jīng)常開展教材的探討和教學(xué)經(jīng)驗的交流，夯實業(yè)務(wù)功底，提高教學(xué)水平，教學(xué)效果明顯。
五.形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
學(xué)生認(rèn)真鉆研學(xué)習(xí)方法，積極參加學(xué)校組織的各項活動。形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。
班級創(chuàng)建工作計劃大篇六
學(xué)校在縣委縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在上級主管部門的指導(dǎo)．關(guān)心與支持下，學(xué)校堅持黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教學(xué)。在全體教職工的共同努力下已獲得了第八屆縣文明學(xué)校的稱號，為了能更好地按照教育規(guī)律辦事，全面貫徹教育方針；全面地、認(rèn)真地學(xué)習(xí)貫徹素質(zhì)教育《決定》與基礎(chǔ)教育《決定》精神；結(jié)合學(xué)校實際有明確的辦學(xué)思想和確定的辦學(xué)目標(biāo)，我校將繼續(xù)創(chuàng)建市級文明學(xué)校迎接第十屆市中小學(xué)文明校的評估。特制定計劃如下：
一、指導(dǎo)思想：
認(rèn)真貫徹黨的十大精神，高舉鄧小平理論偉大旗幟，以馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導(dǎo)，實踐“三個代表”的重要思想，堅持黨的基本路線，全面貫徹教育方針，堅持社會主義辦學(xué)方向，把堅定正確的政治方向放在第一位，深入開展文明學(xué)校創(chuàng)建活動，深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，以科學(xué)的理論武裝人，以正確的輿論引導(dǎo)人，以高尚的精神塑造人，以優(yōu)美的環(huán)境熏陶人，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的師德建設(shè)和學(xué)生思想道德教育，努力培養(yǎng)德智體等方面全面發(fā)展的有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義建設(shè)者和接班人，以面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的新姿迎接新世紀(jì)的到來。
二、基本目標(biāo)：
參照省市文明辦下發(fā)的《福建省中小學(xué)文明學(xué)校評估》，結(jié)合學(xué)校工作實際，本校擬訂新一輪創(chuàng)建文明學(xué)校的基本目標(biāo)如下：領(lǐng)導(dǎo)班子堅強(qiáng)有力，教育教學(xué)成效顯著（業(yè)務(wù)成效顯著），思想工作扎實，道德風(fēng)尚良好，師生素質(zhì)提高（文明素質(zhì)提高），民主制度健全，環(huán)境整潔優(yōu)美。
三、工作要點：
（一）德育工作：
1、永遠(yuǎn)把堅定正確的政治方向放在第一位，根據(jù)《中學(xué)德育大綱》和新頒《中小學(xué)德育工作規(guī)程》的要求，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作，努力增強(qiáng)德育工作的科學(xué)性、計劃性和實效性。
2、教育學(xué)生愛祖國、愛人民、愛科學(xué)、愛勞動、愛社會主義，有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律，堅定建設(shè)有中國特色社會主義的信念，對中華民族的偉大復(fù)興充滿信心和使命感；努力確立自強(qiáng)不息，主動進(jìn)取的人生態(tài)度，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀；培養(yǎng)集體主義精神，養(yǎng)成與人合作共同完成集體目標(biāo)的良好習(xí)慣；有正直誠實的品格，剛毅堅韌的個性，對困難和挫折有較強(qiáng)的承受力，為人自尊自重，熱情大方，嚴(yán)格遵守中學(xué)生行為規(guī)范，具有較強(qiáng)的法制觀念，有一定的自律自治能力和自我保護(hù)意識。
3、繼續(xù)加強(qiáng)全方位、多渠道的德育工作網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。充分發(fā)揮教師為主導(dǎo)的課堂寓德于教主渠道作用，發(fā)揚(yáng)本校教育的“重情”特色，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校德育隊伍、班主任隊伍的建設(shè)，管理上認(rèn)真研究、改進(jìn)對學(xué)生政治思想水平和道德品質(zhì)的考核評價工作，進(jìn)一步完善三好生優(yōu)秀學(xué)生干部評選制度等德育管理環(huán)節(jié)。發(fā)揮社區(qū)和青少年教育基地的作用，建立、健全學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的育人網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)社會教育活動，做到教書育人，管理育人，全員育人，全程育人。
（二）、教學(xué)工作：
1、以教學(xué)為學(xué)校的中心工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹市教委關(guān)于推進(jìn)素質(zhì)教育，加強(qiáng)教學(xué)工作的意見。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，加強(qiáng)教研組、集備組建設(shè)，積極推進(jìn)新課程改革，提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效益。嚴(yán)格執(zhí)行省頒課程計劃，總結(jié)本校課程改革經(jīng)驗，規(guī)范活動課。加強(qiáng)體育、勞技、藝術(shù)教育、衛(wèi)生健康教育、心理健康教育等的教學(xué)，全面提高學(xué)生的素質(zhì)。
2、堅持每節(jié)課45分鐘的課堂教學(xué)改革試驗，優(yōu)化教學(xué)過程，反對滿堂灌，提倡啟發(fā)式教學(xué)，提倡生動活潑、主動地學(xué)習(xí)。繼續(xù)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)試驗，在全面學(xué)好各學(xué)科的基礎(chǔ)上，鼓勵學(xué)生發(fā)展自己的舉愛好和特長，努力培養(yǎng)一批有特長的優(yōu)秀學(xué)生和學(xué)科競賽的優(yōu)秀選手，同時努力幫助學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生，使他們增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心，同樣在原有基礎(chǔ)上得到發(fā)展。
3、認(rèn)真組織好示范課、研究課、說課等工作，使本校教學(xué)特色得到弘揚(yáng)光大，有教學(xué)特色的各師隊伍不斷擴(kuò)大。同時要充實、加強(qiáng)學(xué)校教科室建設(shè)，使之成為本校教育教學(xué)改革、決策的研究、指導(dǎo)、咨詢、評價機(jī)構(gòu)，組織開展素質(zhì)教育的理論學(xué)習(xí)和實踐探索，開展現(xiàn)代教育技術(shù)、多媒體計算機(jī)輔助教學(xué)的理論和實踐的研究，開展現(xiàn)代課堂教學(xué)模式教法、學(xué)法、考法“三法”的研究探討，及時總結(jié)交流教育教學(xué)經(jīng)驗和教研教改的成果。
（三）、隊伍建設(shè)：
1、要把造就具有正確的世界觀和教育思想，掌握現(xiàn)代教育內(nèi)容、方法和技術(shù)，善于從事素質(zhì)教育的教師隊伍，作為教育工作的一項根本任務(wù)來抓。首先，學(xué)校依法治教，切實保障《教師法》賦予教師的權(quán)利規(guī)管理法從教，認(rèn)真履行《教師法》規(guī)定的教師職責(zé)義務(wù)，促使教師隊伍建設(shè)工作走上依法治校的軌道。
2、組織教師深入學(xué)習(xí)小平理論和“三個代表”的重要思想，特別要學(xué)好鄧小平教育理論，形成正確的世界觀、人生觀、價值觀、教育觀、人才觀：時認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，加強(qiáng)師德建設(shè)，切實做到愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表，塑造人民教師無私奉獻(xiàn)的形象、敬業(yè)愛生的形象、自尊自愛的形象、艱苦奮斗的形象、奮發(fā)爭先的形象，通過考核、評選使講上進(jìn)、做先進(jìn)、學(xué)先進(jìn)成為八中良好的風(fēng)氣。
3、全體教工要堅持教書育人、管理育人、服務(wù)育人，循循善誘、誨人不倦，努力建立民主、平等、融洽的新型師生關(guān)系。對待后進(jìn)生同樣堅持正面教育為主的原則，嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生。教師并要自學(xué)遵守法紀(jì)和社會公德，帶頭移風(fēng)易俗，無違反計劃生育，無歧視虐待婦孺老弱，無婚喪喜慶大操大辦，無封建迷信、聚眾賭博，不在公共場所抽煙，同時根據(jù)職業(yè)特點，帶頭使用文明用語，注意自己的儀容儀表。
4、學(xué)校要特別重視加強(qiáng)青年教師培訓(xùn)工作，通過老教師的傳幫帶和繼續(xù)教育培訓(xùn)等，促進(jìn)青年教師思想、業(yè)務(wù)的迅速成長，早日成才。
5、要充分發(fā)揮學(xué)校黨、政、工團(tuán)、婦組織，關(guān)工委等的作用，通過加強(qiáng)自身建設(shè)、共建教工之家、健全教代會制度等，不斷推進(jìn)教職工隊伍建設(shè)和學(xué)校民主建設(shè)團(tuán)結(jié)全校教職工，調(diào)動廣大教職工的主人翁積極性，發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)、苦干、向上”的校風(fēng)傳統(tǒng)，為學(xué)校的教育改革發(fā)展做更大貢獻(xiàn)。黨組織要首先起好戰(zhàn)斗堡壘、政治核心的積極作用，領(lǐng)導(dǎo)干部、黨員教師都要起模范帶頭作用，帶頭講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣，帶頭講師德，做榜樣，要求群眾做到的自己首先做到，禁止別人做的自己堅決不做，自覺接受師生群眾的監(jiān)督。
（四）、班子建設(shè)：
1、通過深入學(xué)習(xí)小平理論，做到堅定建設(shè)有中國特色的社會主義信念，提高政治敏感性和鑒別力；堅持黨的基本路線不動搖做到始終同黨中央保持思想上、政治上的一致，樹立長期艱苦奮斗的思想做到密切聯(lián)系群眾；自覺地依法執(zhí)教，按章辦事，勤政廉政。
2、領(lǐng)導(dǎo)班子要唱響“團(tuán)結(jié)就是力量”，主要領(lǐng)導(dǎo)同志要把一班人團(tuán)結(jié)好，領(lǐng)導(dǎo)班子要把廣大干部和群眾團(tuán)結(jié)好。領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間要做到相互信任、相互支持、相互諒解，包括相互幫助克服錯誤和缺點。要正確開展批評和自我批評，過好民主生活會，做好年終述職和民主評議工作。
3、按干部隊伍革命化、年輕化、知識化、專業(yè)化的“四化”要求和上級黨委制定的干部選拔任用工作暫行辦法，做好加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和干部隊伍建設(shè)的工作，以保證黨的基本路線和黨的教育方針的全面貫徹執(zhí)行。促進(jìn)學(xué)校事業(yè)的順利發(fā)展。
4、加強(qiáng)民主管理的民主監(jiān)督，建立、健全以教師為主體的教職工代表大會制度。黨組織要加強(qiáng)黨的建設(shè)和加強(qiáng)思想政治工作，團(tuán)結(jié)廣大師生，支持校長履行職權(quán)，保證和監(jiān)督黨的項方針政策的落實和國家教育方針，激勵他們立志為祖國的富強(qiáng)奮勇進(jìn)取，建功立業(yè)，保證學(xué)生德智體的全面發(fā)展，使學(xué)校真正成為建設(shè)社會主義精神文明的堅強(qiáng)陣地。
（五）、校園文化環(huán)境建設(shè)：
1、積極開展主題鮮明、內(nèi)容健康、形式多樣的校園文化活動；定期舉辦校園文化節(jié)（每年五月份學(xué)校舉行歌詠比賽．演講比賽．書法繪畫比賽）．藝術(shù)節(jié)（每年元旦定為學(xué)校藝術(shù)節(jié)）、體育運(yùn)動會（每年秋季舉行一次運(yùn)動會）等，形成傳統(tǒng)特色，師、生參與廣泛。同時校園環(huán)境的創(chuàng)建，在原有的基礎(chǔ)上繼續(xù)配備文化宣傳欄，校務(wù)公開欄的整改，添置名人名言及畫像，花草盆景綠化建設(shè)，努力把學(xué)校建設(shè)成高雅、健康、文明的育人環(huán)境。
2、推進(jìn)現(xiàn)代教育技術(shù)實驗校的建設(shè)，充實完善現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備。完善校園的廣播系統(tǒng)、計算機(jī)校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。
3、完善圖書館、學(xué)生閱覽室的計算機(jī)管理，加大購置圖書的投入，加強(qiáng)圖書的管理、流通、書籍的評價推薦等工作。開設(shè)2間機(jī)動教室，供選修課、學(xué)科興趣小組、課外活動使用。
4、創(chuàng)安創(chuàng)衛(wèi)。加大校園治安綜合治理力度，進(jìn)一步落實崗位安全責(zé)任制，確保學(xué)校的安定、穩(wěn)定和安全。繼續(xù)不斷地抓好學(xué)校的創(chuàng)衛(wèi)工作，保證校園環(huán)境的綠化、美化和凈化。
（六）、組織領(lǐng)導(dǎo)。
由校長、行政、班主任、等組成創(chuàng)建文明學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組，通過各條渠道各個部門組織全校師生大力推進(jìn)本校創(chuàng)建市第十屆文明學(xué)校各項活動各項工作的積極開展，爭取創(chuàng)建目標(biāo)的勝利實現(xiàn)。
xx學(xué)校。
20xx．9。
班級創(chuàng)建工作計劃大篇七
20xx年，公司進(jìn)一步鞏固和擴(kuò)大文明創(chuàng)建成果，推進(jìn)公司思想、政治、經(jīng)濟(jì)、文化建設(shè)，不斷提升精神文明創(chuàng)建工作水平，根據(jù)市、縣精神文明創(chuàng)建工作規(guī)劃要求，結(jié)合我公司文明創(chuàng)建工作實際，特制定20xx年文明創(chuàng)建工作計劃。
一、指導(dǎo)思想。
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)黨的十八大會議精神，緊緊圍繞發(fā)展經(jīng)濟(jì)這個中心，以“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動為載體，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以建設(shè)和諧客運(yùn)單位為出發(fā)點，以社會主義核心價值體系為根本，大力推進(jìn)公民道德建設(shè)，以人為本，廣泛開展創(chuàng)建活動，努力使精神文明創(chuàng)建工作為促進(jìn)我公司經(jīng)濟(jì)長期平穩(wěn)較快發(fā)展提供強(qiáng)大思想保證、精神動力。
二、創(chuàng)建目標(biāo)。
(一)在獲得市級文明單位的基礎(chǔ)上，以“鞏固、提高、延伸”為切入點，進(jìn)一步深入持久地開展文明單位創(chuàng)建活動，有重點的在硬件和軟件建設(shè)方面加大力度，全面提升我公司文明創(chuàng)建工作總體水平。
(二)通過文明創(chuàng)建活動，積極帶動全公司各項工作全面開展，將我公司廣大職工思想統(tǒng)一到“在創(chuàng)建中發(fā)展，在發(fā)展中提升”的創(chuàng)建工作理念上來.通過全公司職工的共同努力，保住市級文明單位稱號，為創(chuàng)建省級文明單位打下堅實的基礎(chǔ)。
三、具體安排。
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，健全工作制度，明確創(chuàng)建責(zé)任，確保精神文明創(chuàng)建活動落到實處。
公司創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組要切實加強(qiáng)對我公司文明創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo)，對精神文明創(chuàng)建工作進(jìn)行責(zé)任分解，黨總支書記負(fù)總責(zé)，總支委員負(fù)責(zé)對各自分管部門精神文明創(chuàng)建的督促和指導(dǎo).公司文明創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)落實文明創(chuàng)建活動，根據(jù)職責(zé)分工，做好協(xié)調(diào)工作.公司文明創(chuàng)建檢查考核小組負(fù)責(zé)對全公司文明創(chuàng)建活動的檢查督導(dǎo)，年終進(jìn)行考核驗收.各單位各部門按照與總公司簽訂的《工作目標(biāo)責(zé)任狀》的內(nèi)容，積極投身到精神文明建設(shè)工作中.把創(chuàng)建文明單位與加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展結(jié)合起來，與培養(yǎng)高素質(zhì)職工隊伍結(jié)合起來，與爭創(chuàng)“文明科室、文明職工、文明家庭、文明車隊”等創(chuàng)建活動結(jié)合起來，以“營造一流環(huán)境、建設(shè)一流隊伍、做好一流服務(wù)、爭創(chuàng)一流業(yè)績”作為創(chuàng)建主要內(nèi)容，在創(chuàng)建措施上做到不斷創(chuàng)新，力爭我公司創(chuàng)建工作水平再上一個新臺階。
2、突出公益活動特點，深入開展多種形式的文明創(chuàng)建活動。
社會志愿服務(wù)納入到創(chuàng)建活動整個過程之中，要大力弘揚(yáng)奉獻(xiàn)、友愛、互助的志愿精神，盡可能多地為社會服務(wù)。
認(rèn)真貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》，進(jìn)一步加強(qiáng)理想信念教育，弘揚(yáng)以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，深入開展“講文明、樹新風(fēng)”、公民道德實踐主題活動，推進(jìn)社會主義核心價值體系建設(shè)，進(jìn)一步提升公民思想道德素質(zhì).開展學(xué)習(xí)宣傳道德模范活動，做好“我推薦、我評議”身邊好人工作.進(jìn)一步營造文明和諧社會氛圍。
建立和完善職工活動室、黨員活動中心等活動場所，經(jīng)常性開展群眾性的文體活動.結(jié)合紀(jì)念日、節(jié)假日和休息日，組織開展豐富和活躍全體職工的文體生活.積極鼓勵和支持在崗干部職工參加自考、函授教育，在全公司廣大職工群眾中進(jìn)行科學(xué)文化、專業(yè)知識教育，引導(dǎo)全公司職工更新觀念、樹立終身學(xué)習(xí)的理念，形成崇尚科學(xué)、熱愛學(xué)習(xí)的良好氛圍，不斷提高職工文化和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
積極發(fā)揮職工學(xué)校的作用，加強(qiáng)文明教育，做到有教材、有教員、有計劃、有制度、有成效.繼續(xù)學(xué)習(xí)《公民道德實施綱要》、《市民公約》、企業(yè)文化知識、法律知識和各種有關(guān)文明創(chuàng)建的內(nèi)容.利用櫥窗、通訊、等媒介，大力宣傳創(chuàng)建活動，營造文明創(chuàng)建的良好氛圍.同時，把職業(yè)道德教育作為創(chuàng)建文明單位的基礎(chǔ)性、長期性工作來抓.堅持誠信為本、操守為重，守信光榮、失信可恥為基本要求.突出“敬業(yè)、愛業(yè)、精業(yè)、創(chuàng)業(yè)”的教育內(nèi)容，開展好“四德”(社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德)、“三觀”(世界觀、人生觀、價值觀)教育，倡導(dǎo)五個做起(從我做起、從家做起、從身邊做起、從小事做起、從現(xiàn)在做起)，把職業(yè)道德教育和企業(yè)文化建設(shè)結(jié)合起來，吸引廣大職工參與“誠實守信、無私奉獻(xiàn)”的活動，形成職業(yè)道德新風(fēng)尚，增強(qiáng)廣大職工的凝聚力、創(chuàng)造力、競爭力.開展以糾正、制止不文明行為為主題的`教育實踐活動。
4、以提高職工文明素質(zhì)、改善單位環(huán)境面貌為重點，深入開展精神文明創(chuàng)建。
(1)把“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動融入到文明創(chuàng)建工作之中，以黨支部創(chuàng)建帶動所在單位創(chuàng)建，以黨員爭優(yōu)秀帶動職工爭先進(jìn)，以創(chuàng)先爭優(yōu)活動調(diào)動全公司職工工作積極性和創(chuàng)造性，促進(jìn)我公司文明創(chuàng)建工作更加深入、有序、穩(wěn)步地向前推進(jìn)。
(2)切實做好綜合治理及“六五”普法教育工作，制定“六五”普法宣傳規(guī)劃，利用各種形式進(jìn)行宣傳教育，加強(qiáng)安全防范，增強(qiáng)法律意識，加強(qiáng)思想教育工作，積極營造寬松、和諧的工作環(huán)境.確保今年我公司無火災(zāi)，無治安大案，無重大責(zé)任事故。
(3)進(jìn)一步落實“門前三包”責(zé)任制，嚴(yán)格做到垃圾日產(chǎn)日清，認(rèn)真抓好亂扔紙屑、亂扔垃圾等薄弱環(huán)節(jié)，保持辦公、生活場所整齊、干凈，并認(rèn)真做好衛(wèi)生評比工作，把評比結(jié)果進(jìn)行通報。
(4)嚴(yán)格執(zhí)行我公司衛(wèi)生制度，繼續(xù)實行衛(wèi)生區(qū)劃片包干檢查制度，對衛(wèi)生區(qū)做到責(zé)任到人，堅持每周對衛(wèi)生區(qū)檢查一次，繼續(xù)實行衛(wèi)生考核評比獎勵制度。
(5)認(rèn)真做好計劃生育工作，制定計劃生育工作計劃，同時加強(qiáng)宣傳計劃生育政策，使我公司的晚婚率、一胎辦證率、綜合節(jié)育率達(dá)100﹪。
5、以落實工作措施、完善長效機(jī)制為著力點，扎實推進(jìn)我公司精神文明建設(shè)。
精神文明建設(shè)的目的是提高人們的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)“四有”新人，為社會主義建設(shè)提供保障.要充分發(fā)揮黨、共青團(tuán)、工會等組織的優(yōu)勢，通過開展各種形式的競技比賽、文藝演出、征文、企業(yè)文化知識競賽等活動，通過豐富多彩的文體活動，使廣大職工愉悅身心、陶冶情操，不斷提高全隊職工文明素質(zhì)和幸福指數(shù)，以此來推進(jìn)全隊各項工作穩(wěn)步、持續(xù)、和諧發(fā)展。
四、保障措施。
1、明確創(chuàng)建工作職責(zé).各部門要把精神文明創(chuàng)建工作作為一項重要內(nèi)容，切實抓緊抓好.文明創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組要定期召開會議，研究部署工作，分析創(chuàng)建形勢，解決創(chuàng)建中存在的問題.明確工作任務(wù)，確定時間進(jìn)度，責(zé)任分工到人，推動工作落實，切實保證創(chuàng)建活動有計劃、有制度、有步驟、有成效地組織實施。
2、加大宣傳教育力度.要將精神文明創(chuàng)建工作與日常的生產(chǎn)經(jīng)營緊密結(jié)合，安排活動，開展工作.提出“創(chuàng)文明單位、爭一流業(yè)績”等創(chuàng)建口號，營造濃厚的創(chuàng)建氛圍.召開會議，動員部署文明單位創(chuàng)建工作，統(tǒng)一干部職工思想，提高認(rèn)識.通過櫥窗、板報、通訊等方式介紹創(chuàng)建知識，報道創(chuàng)建動態(tài)，擴(kuò)大影響、增強(qiáng)氣氛，形成“人人參與創(chuàng)建、人人服務(wù)創(chuàng)建”的強(qiáng)大合力。
3、規(guī)范創(chuàng)建資料臺帳.各部門要注意收集文明創(chuàng)建工作中一系列活動資料，進(jìn)行整理后上交公司精神文明創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室統(tǒng)一管理歸檔，對文明單位創(chuàng)建資料實行檔案化管理，將所有各項資料真實準(zhǔn)確地記錄和登記，保證資料搜集齊全、分類科學(xué)、立卷建檔完備.平時注重創(chuàng)建資料的搜集與整理，按照創(chuàng)建驗收標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真做好各項工作和各種活動的記載，確保創(chuàng)建資料臺帳全面反映創(chuàng)建工作過程及成果。
班級創(chuàng)建工作計劃大篇八
學(xué)風(fēng)建設(shè)具體收獲。我們班現(xiàn)有30名同學(xué)，團(tuán)員29人，預(yù)備黨員3人、入黨積極分子18人、遞交入黨申請書29人，我班共有10名學(xué)生干部，占班級總?cè)藬?shù)的33.3%，其中有部長4個、副部長2個。兩年來，通過大家的努力，我班獲得07-新生足球賽第二名、優(yōu)秀團(tuán)日活動獎等榮譽(yù)。
通過兩年的學(xué)風(fēng)建設(shè)，我班收獲了累累碩果，并一次次在進(jìn)步。第一學(xué)年結(jié)束，我班有1人獲一等獎學(xué)金、1人獲二等獎學(xué)金、2人獲三等獎學(xué)金，社會工作優(yōu)秀獎2人、三好學(xué)生4人及優(yōu)秀學(xué)生干部2人，共12人次。此外，我班同學(xué)張旭輝同學(xué)獲全國藤球比賽第四名，林輝同學(xué)獲中華青少年兒童文藝英才推選最佳志愿者工作獎、寧波市優(yōu)秀志愿者稱號等。
直面現(xiàn)實，我班英語四級成績不大理想，大二結(jié)束，我們過400分16人，過四級率僅為53.3%；過425分為13人，占班級的43.3%。，有2人過六級。
學(xué)風(fēng)建設(shè)具體做法。
學(xué)習(xí)共進(jìn)。針對我班部分同學(xué)英語基礎(chǔ)薄弱、底子差的現(xiàn)狀，在班委的倡導(dǎo)下，展開學(xué)習(xí)互助、學(xué)習(xí)資料共享行動，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗和心得。利用班級博客、班級qq群等信息渠道發(fā)布和展示班級日志照片，便于同學(xué)快速了解和分享班級最新動態(tài)，以達(dá)到班級信息公開化，擴(kuò)大同學(xué)在班級活動中的參與度和積極性。我班鼓勵同學(xué)們積極參加科研立項、創(chuàng)業(yè)大賽等以鞏固知識，學(xué)以致用。通過兩年的基礎(chǔ)及專業(yè)學(xué)習(xí)，大家都很想展示一下自己學(xué)到的知識。在科研立項中，同學(xué)們也積極參與。我班申報并獲批準(zhǔn)2支項目，一支重點項目：雙酚酸型阻燃劑的制備，一支一般項目：金屬鈀納米材料的制備及其在硝基化合物還原反應(yīng)中的應(yīng)用。
第二課堂。我班同學(xué)積極參與，豐富自己的大學(xué)生活的同時還學(xué)習(xí)到了很多書本及課堂上學(xué)不到的東西。認(rèn)知實習(xí)——我們參觀了化工園區(qū)、橡膠生產(chǎn)等。暑期社會實踐——我班同學(xué)共參加到5支團(tuán)隊實踐隊伍和其他分散實踐，其中有6人獲學(xué)院、分院級暑期實踐先進(jìn)個人。在運(yùn)動會、社團(tuán)文化節(jié)、生化節(jié)、dna文化節(jié)等學(xué)院、分院開展的活動中也都能看到我班同學(xué)的身影，并且參加的運(yùn)動會、改革開放征文大賽、十七大原文知識大賽、“和諧青年”評比、廚藝大賽、模擬社團(tuán)等均有不錯表現(xiàn)并多有獲獎。
班級創(chuàng)建工作計劃大篇九
尊敬的院評審小組：
為了全面貫徹黨和國家的教育方針，培養(yǎng)同學(xué)集體主義觀念和團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的精神，創(chuàng)建良好的育人環(huán)境，促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成，更好地調(diào)動全班同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性，引導(dǎo)同學(xué)刻苦學(xué)習(xí)，奮發(fā)成才，促進(jìn)同學(xué)全面發(fā)展，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)懷和指導(dǎo)下，xx級材料科學(xué)與工程（1）班全體同學(xué)在本學(xué)年將積極配合全體班委做到“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班集體”創(chuàng)建活動的評選條件，全體同學(xué)將齊心協(xié)力建設(shè)好我們的班集體，形成良好的班風(fēng)，學(xué)風(fēng)。
一、班級現(xiàn)狀。
xx級材料科學(xué)與工程（1）班是一個團(tuán)結(jié)向上的班集體，在過去的一段時間里，我們?nèi)〉昧碎L足的進(jìn)步。
在學(xué)習(xí)方面，第一學(xué)期的智育平均成績?yōu)?6。2分，有近一半的同學(xué)取得了獎學(xué)金；已有6人參加了黨課培訓(xùn)，并有兩人獲黨課“優(yōu)秀學(xué)員”稱號。同時，我們開展了“零遲到”活動和“一幫一學(xué)”活動，很好地促進(jìn)了比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習(xí)氛圍。
在生活方面，我們?yōu)榱颂岣咄瑢W(xué)們的身體素質(zhì)，特開展了晨練長跑活動，為了提高同學(xué)們的文化素養(yǎng)，特組織了“讀名書，品名人”活動月，為增進(jìn)同學(xué)間的了解和團(tuán)結(jié)，特組織了八月十五共賞月活動和元旦聚會。
在參加文體活動方面，我們班積極參加了學(xué)校和學(xué)院組織的各種活動，如跳繩比賽，踢毽子比賽，朗讀比賽，辯論賽，拔河比賽，籃球比賽，宿舍文化節(jié)，漫畫展，藝術(shù)展等等，并獲得了很好的成績和贊許，例如，在辯論賽上，我們戰(zhàn)勝了07交運(yùn)代表隊，在拔河比賽中，我們打入前三，在宿舍文化節(jié)時，獲得院領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)等等。并且，在班內(nèi)，我們自己組織了棋藝比賽，心理話劇表演等活動，更是活躍了班級氛圍。
當(dāng)然的，班內(nèi)也存在一些問題。在學(xué)習(xí)上，還有不少人沒有動力，找不到方向，結(jié)果掛了科。在個人內(nèi)務(wù)上，有一些人認(rèn)識不夠，總做不好，有待提高等等。
二、班風(fēng)建設(shè)。
好的學(xué)風(fēng)，好的班風(fēng)，首先決定于班集體如何將個體以強(qiáng)大的凝聚力組成有機(jī)的整體，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)。個人的進(jìn)步固然重要，作為班集體來說，要形成一個優(yōu)良的學(xué)習(xí)氛圍，共同進(jìn)步，更為重要，更具意義。在創(chuàng)建“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班集體”過程中我們反思了自己的不足，并明確了目標(biāo)——創(chuàng)建“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班集體”標(biāo)兵班。
開學(xué)伊始，我們明確了班干部的工作職責(zé)（見附注2）。這些對班干部形成了有效的約束，也利于班干部形成良好的工作態(tài)度和工作作風(fēng)，起到帶頭作用，從而直接感染整個班級的風(fēng)氣，帶動整個班級在良性軌道上發(fā)展。
在已經(jīng)開始的這一學(xué)年里，我們xx級材料科學(xué)與工程（1）班全體同學(xué)正同心協(xié)力，爭取在班級制度建設(shè)、思想建設(shè)、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、集體活動等各方面取得了更優(yōu)異成績。當(dāng)然，我們也必將遇到一些困難，但我們堅信，在我們的積極努力下，我們一定會克服所有的困難，創(chuàng)造佳績。自信我們能夠獲得“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班集體”這一殊榮，所以全班同學(xué)信心高漲，熱情十足，正向更優(yōu)的目標(biāo)邁進(jìn)！
學(xué)風(fēng)建設(shè)在班風(fēng)建設(shè)中起重要的作用?？梢哉f，學(xué)風(fēng)的好壞，直接影響了班級班風(fēng)建設(shè)的成敗。所以建設(shè)良好的班級文化氛圍，變厭學(xué)為好學(xué)是學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要環(huán)節(jié)。學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣使絕大多數(shù)學(xué)生都帶著愉快的心情學(xué)習(xí)、生活。所以在班會上要求同學(xué)們明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，并指導(dǎo)制定好適合自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，提高學(xué)習(xí)的自覺性，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這對促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)必將起到不可或缺的作用。
一種勤奮向上、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、刻苦鉆研、勤于思考的優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成，正是學(xué)生具有正確的學(xué)習(xí)目的、動力、動機(jī)的具體表現(xiàn)，也是學(xué)生成為德、智、體全面發(fā)展的合格人才的基礎(chǔ)。所以，我們班一定要也一定能創(chuàng)建好“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班集體”，并促進(jìn)全體同學(xué)共同進(jìn)步。
四、總體目標(biāo)。
1、通過一些宣傳資料和一些文體活動，明確同學(xué)們的學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度；在學(xué)習(xí)中努力做到勤奮進(jìn)取，認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貙Υ恳粋€教學(xué)環(huán)節(jié)；班長、學(xué)習(xí)委員經(jīng)常主動地與任課教師取得聯(lián)系，積極向任課教師反映同學(xué)們對教學(xué)的意見，配合老師一道完成各項教學(xué)任務(wù)。
2、全班同學(xué)自覺遵守《學(xué)生手冊》中的有關(guān)規(guī)定，做到不無故遲到、早退、不曠課，不抄襲作業(yè)，考試中無舞弊行為。
3、力爭班級整體學(xué)習(xí)狀況良好，爭取學(xué)期考試（考查）成績不及格人數(shù)不超過18%。
4、積極開展班級黨團(tuán)建工作，積極參加院系黨校學(xué)習(xí)，遞交入黨申請書的學(xué)生比例數(shù)達(dá)到45%。
5、全班同學(xué)健康狀況良好，做到每學(xué)年體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)率達(dá)到90%以上。
6、做到全班同學(xué)的圖書借閱率達(dá)100%且每生至少達(dá)30冊/學(xué)年。同時，我們將盡最大努力達(dá)到“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班集體”評選條件。
五、結(jié)語。
自強(qiáng)不息，勇攀高峰。我們將將用年輕的激情，創(chuàng)造成功的喜悅；用年輕的執(zhí)著，完成成才的使命。31顆心靈的交集，演繹同一場戲——“比，學(xué)、趕、超、幫”集體的力量！厚德載物，思變通達(dá)。人生美好莫過于心靈洗禮。在接下來的每一天，我們將領(lǐng)悟人生的真諦。光陰荏苒，在接下來的每一天，我們將爭分奪秒，積極進(jìn)??；在21世紀(jì)的今天，我們將一如既往，激情滿懷，擁抱明天的太陽！
希望我們的表現(xiàn)將能夠得到校領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)的認(rèn)可，在你們的關(guān)懷和指引之下，我們在以后的學(xué)習(xí)生活中將會有更多的信心和努力。“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班集體”是每一個班級都希望獲得的榮譽(yù)，也是一個不斷追求進(jìn)步的班級發(fā)展的源動力。
天行健，君子以自強(qiáng)不息。我們渴望成功，但我們深知一分耕耘，一分收獲；我們滿懷理想，但我們深知，離開了艱苦奮斗，理想終究成為泡影。今后我們將一如既往地奮斗，永遠(yuǎn)向上，踏踏實實地走好每一步。我們這個班級是一支年輕而富有朝氣的隊伍。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，我們將堅持認(rèn)真學(xué)習(xí)，結(jié)合自身的專業(yè)特色，以我們特有的活力和影響力，昂揚(yáng)奮進(jìn)，力爭在學(xué)習(xí)上創(chuàng)造出更大的輝煌！
敬請領(lǐng)導(dǎo)審批！
此致
敬禮
班級創(chuàng)建工作計劃大篇十
人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，又解鎖了新的工作，先做一份工作計劃，開個好頭吧。工作計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的創(chuàng)建書香班級工作計劃，僅供參考，歡迎大家閱讀。
本班共80人，其中男生41人，女生39人。整個班級有較強(qiáng)的好勝心和集體榮譽(yù)感。但部分同學(xué)自我學(xué)習(xí)能力不強(qiáng)，基礎(chǔ)較差，學(xué)習(xí)積極性不高，學(xué)習(xí)習(xí)慣和課外閱讀能力較低，學(xué)習(xí)的合作能力和閱讀能力有待提高，需要不斷督促和鼓勵。本學(xué)期，根據(jù)學(xué)?！皠?chuàng)建德育特色班級”安排，結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn)提倡的多讀書、讀好書，讓孩子們在大量閱讀之中增長知識、提高素質(zhì)的指導(dǎo)思想與班級實際情況，創(chuàng)建一個“書香班級”，培養(yǎng)孩子們的'書生氣質(zhì)就成了我們班級特色文化努力的方向。“腹有詩書氣自華”。我們的口號是“與經(jīng)典為友，與博覽同行，沐浴書香，快樂成長?！?BR> 具體措施有：
1、“好讀書，讀好書”——形成讀書風(fēng)氣。
向大家推薦《愛的教育》《綠野仙蹤》《增廣賢聞》等適合學(xué)生年齡心理特點的世界文學(xué)名著。結(jié)合學(xué)校經(jīng)典誦讀開展情況，和學(xué)生制訂讀書計劃和方案。想方設(shè)法激發(fā)孩子們的讀書意識。認(rèn)真閱讀，積累好詞佳句，然后和同學(xué)交換自己心愛的書籍，形成熱愛讀書的班風(fēng)，潛移默化地督促學(xué)生養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。
針對“圖書角”，繼續(xù)發(fā)動學(xué)生積極捐贈圖書，培養(yǎng)學(xué)生的讀書興趣，養(yǎng)成自覺課外閱讀的好習(xí)慣。頒發(fā)“讀書明星”獎?wù)拢纬杀茸x書的良好風(fēng)氣。課余休閑時間，讀書交流的多了，打鬧得少了，文明守紀(jì)的多了，安全事故沒了。
2、多采蜜，采好蜜——-建立讀書筆記。
學(xué)習(xí)重在積累，我堅信“播種一種行為，收獲一種習(xí)慣?！睂W(xué)習(xí)就像蜜蜂采蜜，只有采過許多花，你才能釀出蜜來。鼓勵學(xué)生每人準(zhǔn)備了一個采蜜本，在讀書過程中一邊讀，一邊積累。課外閱讀吸引來四面八方的涓涓書流，匯聚成充沛的知識力量，好詞好句的積累，知識的積累，開拓著他們的智力空間。
3、定期舉行“讀書交流會”、“故事大王”“美文誦讀”等活動。
間周舉行讀書交流，匯報學(xué)生的收獲，使學(xué)生潛移默化的愛上了讀書。每月一次“故事大王”評選，學(xué)生講自己喜歡的故事或故事情節(jié)，與全班同學(xué)共享。美文誦讀有助于孩子們閱讀能力的提高。
4、古詩誦讀，陪伴成長。
1、布置最低任務(wù)：每生每周背兩首古詩詞，包括詩作者、朝代。每背完十首可以換取一張積分卡。
2、開展古詩誦讀比賽活動。經(jīng)過一段時間的詩詞浸潤，學(xué)生大多有了自己喜愛的詩人，詩作。再鼓勵他們搜集有關(guān)詩人信息，背誦有關(guān)詩作，然后舉行古詩誦讀對抗賽。優(yōu)勝者獎“誦讀之星”積分卡。
3、以“我喜歡的詩人和詩”為主題辦一期手抄報，拿到班級里交流、評比，優(yōu)秀的作品在教室里展出。
“書香班級”特色文化建設(shè)實現(xiàn)了與“文明積累”的有機(jī)結(jié)合，使學(xué)生在書香的熏陶下變得越來越文明，在積累文明的同時文化功底越來越深厚。
班級創(chuàng)建工作計劃大篇十一
自開學(xué)以來，學(xué)校在班級管理模式上有了很大的變化，從學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力入手，在文明班級創(chuàng)建方面我有以下設(shè)想。
一個文明班級的產(chǎn)生，來源于班級中的每個小組的自主管理和自我約束，如果各個小組都能爭創(chuàng)文明小組，那么班級爭創(chuàng)文明班級也就成功了。
二、爭創(chuàng)文明組的措施。
班級的各項管理都納入評比的內(nèi)容，從早到校自習(xí)，晨讀，眼操，間操，課間紀(jì)律，走廊紀(jì)律，地面衛(wèi)生，課前準(zhǔn)備，作業(yè)完成情況，上課情況，完成任務(wù)情況等十幾個方面對每個組的每個人進(jìn)行檢查量化考核。
三、及時公布班級的動態(tài)信息。
在走廊的白板上及時的公布班級的動態(tài)管理情況，班級的榜樣，班級的快訊，班級的溫馨提示，班級的超越自我，小組平臺，以及小組周評比揭示欄目等，及時反饋班級的一些動態(tài)，使好的榜樣得以及時發(fā)揚(yáng)，錯誤的問題及時更正。
四、建立和諧有力的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊。
以班主任為核心，建立班級干部團(tuán)隊，只有這個團(tuán)隊建設(shè)成功了，班級的各項工作才能落實到位，實現(xiàn)大班級，小班額的管理體系，真正做到1:8和1:6兩個層面的和諧管理。
五、班級小組評價機(jī)制的完善。
評價是武器，關(guān)鍵看運(yùn)用，如果全體科任教師和班任都很好的運(yùn)用評價機(jī)制，學(xué)生就會引起足夠的重視，效果就會很好。
把班級的動態(tài)情況及時的反饋給家長，對同學(xué)是一個促進(jìn)作用，對于一些不良現(xiàn)象也要及時的提示，以促進(jìn)其改正。
以上是一點不成熟的想法，在班級管理實踐中要不斷的結(jié)合實際，靈活多變，已達(dá)到最佳效果。
班級創(chuàng)建工作計劃大篇十二
創(chuàng)建項目。
國學(xué)誦讀特色班。
已取得成效。
分析。
通過這幾天對學(xué)生的了解發(fā)現(xiàn)展班內(nèi)的背誦氛圍比較濃郁，班級中大部分學(xué)生對背誦的積極性較高。，能達(dá)到要求的背誦量，背誦時有一部分學(xué)生還能做到態(tài)度自然大方，深情并茂。學(xué)生平均積累了60首古詩，12個優(yōu)美片段，10個名言警句，國學(xué)經(jīng)典……有些學(xué)生還能將這些積累恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用到自己的習(xí)作中。
存在問題分析。
1、背誦中有丟，加，錯背的現(xiàn)象。
2、部分學(xué)生背誦時態(tài)度不夠自然，聲音太小，缺乏感情。
3、個別差生的背誦的積極性和主動性不強(qiáng)。
本學(xué)期創(chuàng)建。
目標(biāo)。
1、通過對大量國學(xué)經(jīng)典作品、古詩詞的吟誦和記憶，鍛煉并提高學(xué)生的記憶力，激活并發(fā)展學(xué)生的思維力。并帶動學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和自學(xué)能力的培養(yǎng)。培養(yǎng)學(xué)生扎實的語言表達(dá)能力和鑒賞能力，提高學(xué)生的人文素養(yǎng)。
2、背誦數(shù)量：背誦數(shù)量古詩差生20首，中等生、優(yōu)生25——40首。國學(xué)經(jīng)典片段5——10個。
3、背誦內(nèi)容：《樓臺詩韻》、《超級閱讀》《國學(xué)課堂》。
主要創(chuàng)建策略（措施方法）。
1、提出背誦要求：態(tài)度自然大方，聲音響亮，吐清楚；語音、語調(diào)、重讀、停頓等處理恰到好處。必須做到有感情背誦，背出詩的韻律與節(jié)奏。
2、告訴學(xué)生背誦“三要”：心要專——專心致志、不可分心；眼要準(zhǔn)——仔細(xì)看準(zhǔn)、全神貫注；口要到——邊看邊讀、通順流暢。
3、課間活動時，按自愿組合的團(tuán)隊做游戲，并練習(xí)背誦。
4、進(jìn)行背誦比賽：利用班隊課進(jìn)行背誦成果展示，評選出班內(nèi)的背誦能手給予獎勵激發(fā)學(xué)生的背誦積極性。
5、注意背誦內(nèi)容的平時及時復(fù)習(xí)鞏固，加強(qiáng)對差生的背誦能力的指導(dǎo)，主要采取“一幫一”的幫扶背誦法。
6、在指導(dǎo)背誦時注重對學(xué)生背誦時態(tài)度的自然大方，吐清晰，背誦的準(zhǔn)確率、背誦的感情指導(dǎo)，背誦的效率要高。
7、每天回家復(fù)習(xí)10分鐘，和家長一起讀、背，營造濃厚的家庭誦讀氛圍。
8、加大檢查督促的力度，要不定期的檢查學(xué)生的背誦。采取老師檢查，小組長檢查，同桌檢查，家長檢查等形式，隨時檢查督促學(xué)生背誦。
9、對在背誦活動中表現(xiàn)突出、成績優(yōu)秀的學(xué)生給予表揚(yáng)、頒發(fā)獎狀獎勵，鼓勵學(xué)生不斷提高吟誦古詩詞的數(shù)量和質(zhì)量。
班級開展。
特色活動安排。
周次。
主題。
活動設(shè)計。
第
四
周
講解有關(guān)背誦的一些科學(xué)的方法。
激發(fā)背誦興趣。
1、教師出示一首詩要求學(xué)生在5分鐘之內(nèi)背誦，看看誰先背會。
2、學(xué)生談?wù)勛约罕痴b的方法。
3、老師講解幾種比較科學(xué)的背誦方法，這次要求學(xué)生選擇運(yùn)用老師講解的背誦方法仍然在5分鐘內(nèi)背誦，看看這次的背誦效果。
4、教師總結(jié)。
第
八
周
背誦競賽。
1、古詩句接龍競賽。
2、按春夏秋冬的季節(jié)來背誦古詩，
3、背誦積累的片斷。
4、背誦國學(xué)經(jīng)典。
5、背誦名言警句。
6、評選班內(nèi)的“背誦之星”7、為獲獎?wù)哳C發(fā)獎狀。
第
十
二
周
背誦手抄小報展示。
1、將每個學(xué)生的背誦手抄小報分別展示在自己的桌子上，學(xué)生輪回展覽，評出優(yōu)秀者。
2、在后黑板展示評選出的優(yōu)秀小報。
3、教師總結(jié)。
第
十
六
周
背誦成果展示。
1、以小組展示分別以古詩，三經(jīng)，片段，言語，名言警句，歇后語來展示。
2、配樂背誦：古詩，片段。
3、表演背誦。
4、全班背誦：國學(xué)經(jīng)典。
班級五一班班主任王兆哲時間.8。
創(chuàng)建項目。
文明禮儀特色班。
已取得成效。
分析。
我繼續(xù)擔(dān)任五一班班主任，由于已經(jīng)帶了四年時間，各方面的管理都已經(jīng)步入正規(guī)，學(xué)生已經(jīng)對課堂常規(guī)有了明確的要求，知道了該怎么做，掌握了基本的校園常規(guī)禮儀，大部分學(xué)生之間能夠友好相處，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣已經(jīng)初步養(yǎng)成。，我計劃要注重平時工作的落實，經(jīng)常教育學(xué)生要有愛心，懂得同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)互助，講文明，懂禮儀。培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作、文明守紀(jì)、勤奮好學(xué)的競爭意識，從而讓他們學(xué)會做事，學(xué)會做人。
存在問題分析。
我班男生多，學(xué)生的自我約束能力和自我管理能力不強(qiáng)，文明禮儀存在說到做不到的現(xiàn)象。，所以將文明課間活動和集會、集隊安靜不說話作為本學(xué)期訓(xùn)練的重點。
本學(xué)期創(chuàng)建。
目標(biāo)。
了解、掌握并使用校園常規(guī)禮儀，使同學(xué)之間能夠以禮相待，和睦相處，團(tuán)結(jié)協(xié)作，互助互愛；建立朋友式的師生關(guān)系，使師生間交往自然親切，從而形成良好的校風(fēng)校貌。結(jié)合班隊活動、語文課、思品課等時間，通過禮儀教育，建立良好的人際關(guān)系、形成了良好的班風(fēng)，尊重老師、尊重同學(xué)、學(xué)會請教、學(xué)會商量、學(xué)會傾聽、學(xué)會勸阻、學(xué)會合作、學(xué)會感恩、學(xué)會師生間的禮儀，同時促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量全面提高。
主要創(chuàng)建策略（措施方法）。
1．抓好禮儀教育陣地建設(shè)，營造禮儀教育良好氛圍。充分利用黑板報、紅領(lǐng)巾小廣播站等宣傳陣地，為開展禮儀教育活動服務(wù)。定期圍繞“禮儀教育”這一主題作好班級文化布置，張貼班級文明公約；利用班隊會組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《日常行為規(guī)范》等，要把《文明禮儀教育》作為禮儀教育的內(nèi)容，組織開展班隊活動；繼續(xù)大力倡導(dǎo)使用禮貌用語。繼續(xù)開展“禮儀之星”的評比活動，根據(jù)學(xué)生在禮儀活動中的表現(xiàn)評比“文明禮儀示范生”。
2.加強(qiáng)對學(xué)生紅領(lǐng)巾、眼保健操、上放學(xué)、廣播操、紀(jì)律（包括文明禮儀行為）、個人衛(wèi)生檢查力度，把學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育抓實抓細(xì)，把文明禮儀教育真正落到實處。
3.開展豐富多彩的禮儀教育活動。積極開展文明禮儀宣傳教育活動，從“坐、站、行”等入手，通過“坐如鐘”、“站如松”和“行如風(fēng)”等規(guī)范的指導(dǎo)和訓(xùn)練，逐步使之內(nèi)化為學(xué)生的品質(zhì)，養(yǎng)成文明的舉止；利用班隊課等時機(jī)開展“我的文明禮儀”活動，要求引導(dǎo)學(xué)生查找自己文明禮儀習(xí)慣中薄弱的地方，并及時改正；積極開展“尊賢敬長”、“社會公德”、“律已修身”、“儀容儀表”等主題性的傳統(tǒng)文明禮儀教育活動，培養(yǎng)學(xué)生文明的人際交往習(xí)慣；要充分利用各種節(jié)日，結(jié)合文明禮儀教育開展實效性的禮儀教育活動，如結(jié)合教師節(jié)開展尊敬師長的活動、利用節(jié)假日開展“今天我當(dāng)家”、“尋找我身邊的禮儀細(xì)節(jié)”活動等等；倡導(dǎo)少年兒童規(guī)范自己的言行，拒絕不文明習(xí)慣進(jìn)校園。
4.發(fā)揮家庭教育的作用，抓好文明禮儀教育評價工作。把禮儀教育主題及時告知家長，讓家長了解學(xué)校開展的各類文明禮儀教育活動內(nèi)容，并要充分發(fā)揮家長的教育作用，使家庭與學(xué)校通力合作。要建立文明禮儀教育評價機(jī)制，要通過學(xué)生的自評、他評、家長評價和教師評價的方法評價學(xué)生的禮儀行為。
5.結(jié)合文明禮儀教育，營造濃濃書香校園。繼續(xù)開展“讀經(jīng)典的書，做知書達(dá)禮的人”讀書活動，摘抄好詞好句、辦個人專輯等，把“文明禮儀教育”融于讀書活動之中，營造濃濃書香校園。
班級開展。
特色活動安排。
周次。
主題。
活動設(shè)計。
1周。
新學(xué)期文明禮儀常規(guī)。
主題系列班隊會——學(xué)習(xí)禮儀。
5周。
“管住口、管住手、彎下腰、慢步走”
主題系列班隊會——宣傳禮儀。
7周。
“學(xué)黨史、頌黨恩”教育活動。
實踐體驗活動。
9周。
“我文明我衛(wèi)生”
主題系列班隊會——展示禮儀。
11周。
“尊老愛幼、學(xué)雷鋒”活動。
班隊會。
13周。
“我身邊的文明與不文明行為”
調(diào)查活動——實踐禮儀。
15周。
“文明禮儀小標(biāo)兵”評選。
班隊會。
101班馬娟。
一、班級情況分析：
本班共有40名學(xué)生，其中男生21人，女生19人。他們通過半年的學(xué)習(xí)、訓(xùn)練，大多數(shù)學(xué)生能自覺地遵守學(xué)校的一日常規(guī)，個別學(xué)生遵守紀(jì)律的自覺性與學(xué)習(xí)的主動性十分欠缺，生活自理能力較差。
二、指導(dǎo)思想：
以學(xué)校德育和大隊部工作計劃要求，針對班級實際，積極開展各類實踐活動，進(jìn)一步對學(xué)生加強(qiáng)思想道德建設(shè)。努力使學(xué)生在各項活動中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，勤奮學(xué)習(xí)、快樂活動，全面發(fā)展，努力營造競爭向上、溫馨和諧的良好氛圍。
三、口號：我能行，我最棒！
四、主要工作：
1、以“三a爭章”活動為指導(dǎo)，通過班會、壁報等在班級中營造濃郁的文化氛圍，讓學(xué)生在積極參與班級建設(shè)的過程中，學(xué)知識、懂禮儀、增才干。
2、根據(jù)一年級學(xué)生的年齡特點和興趣，以“好習(xí)慣伴我快樂成長”為主題，結(jié)合“三a爭章”活動，強(qiáng)化訓(xùn)練與培養(yǎng)學(xué)生的好習(xí)慣。
3、以校養(yǎng)成教育為契機(jī)，開展以“養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣”主題活動，引導(dǎo)學(xué)生自覺踐行文明禮儀。
4、利用家校聯(lián)系冊的紐帶，充分了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，使學(xué)生能夠全面的健康的發(fā)展。
五、具體安排：
1、根據(jù)班級實際情況，制定班級目標(biāo)，布置好班級壁報。
2、行規(guī)教育重點：
（1）禮儀方面：進(jìn)出校門時，能主動與家長和老師打招呼。待人有禮貌，不打架，不罵人。。
（2）學(xué)習(xí)方面：按時上學(xué)不遲到。上課認(rèn)真聽講。作業(yè)跡端正。積極舉手回答。
（3）衛(wèi)生方面：做好個人衛(wèi)生。不亂扔紙屑。勤剪指甲。
3、“三a爭章”活動：
4、主題教育：慶“教師節(jié)”：組織學(xué)生開展“做一件讓高興的事”的活動，感受教師的辛苦，增加師生之間的感情。
5、建立“幫扶小隊”四人為一組把一些有不良習(xí)慣或自制力較差的學(xué)生和有良好習(xí)慣的學(xué)生分到一起，互相影響，互相幫扶，引導(dǎo)學(xué)生樹立責(zé)任心，同情心和誠心從而使學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛，和睦相處，互相幫助，共同成長。(本文轉(zhuǎn)自實用工作文檔頻道)。
班級創(chuàng)建工作計劃大篇十三
“為創(chuàng)建文明班集體構(gòu)建和諧汽修班”，我班現(xiàn)擬定如下計劃和目標(biāo)：
一.班級思想教育。
我們班是一個積極向上、熱情奔放、生機(jī)勃勃、充滿朝氣的集體，針對這些特點開展以下政治思想教育。
第一學(xué)期。
(1)新老生交流會。
(2)汽修班籃球聯(lián)誼。
(3)在班里進(jìn)行誠信教育。
(4)汽修班與醫(yī)藥班素質(zhì)拓展聯(lián)誼賽。
(5)汽修班文藝晚會。
(6)開展以“團(tuán)結(jié)、協(xié)作、奮進(jìn)”為主題的茶話會。jq0916班。
(7)在班級討論學(xué)習(xí)“安全知識”教育。
(8)討論如何讓假期生活過的“充實、豐富、多彩”。
第二學(xué)期。
(1)交流各自在假期生活的“精彩瞬間'”。
(2)自己搜尋汽修專業(yè)知識，在課上與同學(xué)交流，加深對本專業(yè)知識的了解，請學(xué)長介紹英語三級考試經(jīng)驗。
(3)抓住植樹節(jié)鍥機(jī)，開展“環(huán)境保護(hù)，人人有責(zé)”的簽名活動。
(4)汽修班與機(jī)電班籃球友誼賽，促進(jìn)團(tuán)結(jié)和諧。
(5)開展學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會，增強(qiáng)學(xué)習(xí)氣氛，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。
(6)召開運(yùn)動會動員大會，鼓勵大家積極參加。
(7)討論發(fā)表各自在大學(xué)四年“學(xué)習(xí)、生活、感情”方面的規(guī)劃。
(8)開展“秀出自我”晚會以慶祝五四青年節(jié)。
(9)以上黨課同學(xué)交流心得，學(xué)習(xí)黨史為主要內(nèi)容慶?！捌咭弧苯h節(jié)。
二.班團(tuán)及黨組織建設(shè)。
(1)建立健全完善的班團(tuán)組織結(jié)構(gòu)，是班級一步一個腳印的向前走。
(2)定期召開班委會，總結(jié)上周工作的優(yōu)缺點并對下周工作作出計劃，例如定期召開班會，將相關(guān)學(xué)習(xí)信息傳達(dá)給大家。
(3)做好宣傳工作，及時出版報，做成我班的一張名片。
(4)做好信息反饋工作，是同學(xué)們的意見和建議得到及時的采納。
(5)我班已做好成員資料冊，有利于做好各方面的記錄。
三.黨員發(fā)展情況。
(1)我班6名同學(xué)已全部上交了入黨申請書。
(2)發(fā)現(xiàn)并推舉出一些品學(xué)兼優(yōu)，積極向上的優(yōu)秀團(tuán)員向黨靠攏。
四.學(xué)風(fēng)建設(shè)。
(1)英語：在平時上課時多鼓勵大家說英語，通過英語話劇、小品、英語歌提升同學(xué)們對英語的興趣。平時找一些幽默話題供大家討論，并通過與老師的交流過程中存在的問題進(jìn)行針對性的解決，調(diào)高效率，通過“互助組”，一幫一或以一個宿舍為單位學(xué)英語，爭取本學(xué)年末英語三級過級率為25%。
(2)專業(yè)制圖：開展班級工程制圖比賽，以促進(jìn)我汽修班在識圖上的水平。
(3)計算機(jī)：抓住課上50分鐘，集中精力。課下操作，強(qiáng)化記憶并不斷鞏固，并和計算機(jī)高手交流共同進(jìn)步，爭取本學(xué)年末計算機(jī)過級率為95%以上。
(5)班級出勤率：我班已建立出勤冊，所有活動上課出勤都有詳細(xì)記錄，為以后評優(yōu)，評獎學(xué)金，助學(xué)金作參考。爭取每學(xué)期出勤率達(dá)到98%，獎罰分明，積極鼓勵。對學(xué)習(xí)優(yōu)秀者給獎勵。
五.班級管理。
(1)以班集體凝聚力和向心力為中心，確立班級奮斗目標(biāo)，班級管理以班委為主要服務(wù)者，帶動全班同學(xué)共同參與。從而帶動全班同學(xué)進(jìn)步。
(2)違反紀(jì)律、出勤率與獎學(xué)金、助學(xué)金、評優(yōu)掛鉤，并影響畢業(yè)證、學(xué)位證的頒發(fā)，向同學(xué)們強(qiáng)調(diào)它的重要性一起到約束監(jiān)督作用。
(3)班委要成為一個緊密聯(lián)系、團(tuán)結(jié)，的整體。一些重大事務(wù)要進(jìn)行磋商再做決定，決策管理能力。
(4)在安全方面首先通過一些案例來教育大家，讓大家懂得相關(guān)安全的知識和一些注意事項;班委要及時做好安全防患工作，特別是外出活動、放假時要著重強(qiáng)調(diào)安全的重要性。
(1)班會每周一次，時間為周日晚自習(xí)共二十五次。
(2)班委會每周一次，時間為周日晚自習(xí)共二十五次。
(3)團(tuán)支委會每周一次，共三十次。
(4)團(tuán)支部大會每兩周一次，共十五次。
(5)團(tuán)小組會每兩周一次，共十五次。
六.班級活動開展。
為豐富本班同學(xué)的課余生活，是同學(xué)們更進(jìn)一步感受生活，與此同時增強(qiáng)同學(xué)之間的交流、友誼，提高他們凝聚力，協(xié)作能力，我版策劃并組織了一系列班級活動，作為展現(xiàn)我班風(fēng)采的舞臺。
(1)新老生交流會，新生和老生的交流能夠使我們跟進(jìn)一步的了解學(xué)院的生活、學(xué)習(xí)情況。
(2)聯(lián)誼晚會，讓大家彼此認(rèn)識、熟悉、了解并展現(xiàn)自我風(fēng)采，發(fā)展特長，找到一席之地。
(3)組織同學(xué)們?nèi)ス聝涸汉途蠢显骸?BR> (4)開展體育比賽，如籃球賽、羽毛球賽、乒乓球賽等增進(jìn)團(tuán)隊精神。
(5)組織辯論賽，對當(dāng)今比較熱門的問題進(jìn)行討論。
(6)組織同學(xué)觀看具有現(xiàn)實意義的、與切身相符合的電影。
(7)與其他班進(jìn)行交流，搞一些有意義的聯(lián)誼如晚會比賽等。
(8)班里組織演講比賽，唱歌比賽等等，來增進(jìn)同學(xué)的興趣愛好和學(xué)習(xí)的信心。
(9)組織同學(xué)做一些社會公益活動。
(10)集體參加社會實踐活動，提高個人能力。
七.班級特色與創(chuàng)新。
(1)班級學(xué)習(xí)氣氛濃厚，特別是女生學(xué)習(xí)積極性極高，經(jīng)常在圖書館學(xué)習(xí)書庫資料。
(2)每搞完一次活動將珍貴的照片傳入電腦保存，做成汽車一家親相冊，將相關(guān)資料寫入其中，希望能在qq群中展覽，作為宣傳我班的明信片。
(3)每人寫一封信，寫上自己的大學(xué)的規(guī)劃，然后統(tǒng)一收起來，在畢業(yè)后拿出來，看自己是否實現(xiàn)了所寫的愿望。
我們奮發(fā)向上，我們積極樂觀，我們朝氣蓬勃，我相信由我們的存在，創(chuàng)建文明班級體就近在咫尺，我們團(tuán)結(jié)一心，我們榮辱與共無論什么樣的困難都壓不倒我們的信心，因為我們不拋棄也不放棄。相信坎坷過后是平川，風(fēng)雨以后是彩虹，荊棘以后是鮮花!
我們相信，我們的將來是美好的!
班級創(chuàng)建工作計劃大篇十四
根據(jù)學(xué)校提出的“創(chuàng)建平安校園”實施方案，結(jié)合本班學(xué)生的實際情況，現(xiàn)制定以下“平安班級”實施計劃：
一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，結(jié)合我校實際，堅持教育與管理、治理與建設(shè)相結(jié)合，切實維護(hù)學(xué)校學(xué)生的正常學(xué)習(xí)和生活秩序，保證學(xué)生生命財產(chǎn)安全，營造安全、穩(wěn)定、文明、健康的育人環(huán)境。
二、工作目標(biāo)進(jìn)一步加強(qiáng)和完善校園安全防范措施，充分發(fā)揮學(xué)校、班級教育功能，優(yōu)化育人環(huán)境，切實做到校園內(nèi)、班級內(nèi)不發(fā)生重大安全責(zé)任事故，杜絕違法案件。
三、具體工作安排。
1、提高認(rèn)識，加強(qiáng)教育。創(chuàng)建“平安班級”工作是一項對黨和人民負(fù)責(zé)，對學(xué)生家庭負(fù)責(zé)，對學(xué)生負(fù)責(zé)，確保教育教學(xué)事業(yè)健康發(fā)展的偉大工程，具有十分重大的意義。經(jīng)常利用班會等時機(jī)，利用心理教育、班團(tuán)隊會、演講征文比賽等形式，對學(xué)生進(jìn)行法制教育、交通安全、防溺水、防意外傷害、防食物中毒、防非典、防禽流感、防投毒等安全意識教育，增強(qiáng)學(xué)生安全意識和自救自護(hù)能力，提高學(xué)生法制觀念和自我防范意識。每次安全教育紀(jì)錄，要在班會備課中有明確體現(xiàn)。
2、加大宣傳力度，營造一個全員參與的創(chuàng)建氛圍。以黑板報、墻報等為載體，加大宣傳力度。以班干部為單位設(shè)立安全監(jiān)督小組，發(fā)現(xiàn)同學(xué)存在的安全隱患及時教育、改正。深入學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等規(guī)章制度，持之以恒的抓好學(xué)生的行為養(yǎng)成教育，維護(hù)校園安全，確保不發(fā)生校園安全事故。
3、做好班內(nèi)安全隱患的自查整改工作。對班內(nèi)教學(xué)設(shè)施、宿舍等進(jìn)行全面檢查，消除班內(nèi)安全隱患。加強(qiáng)班級財產(chǎn)管理，保證班級、學(xué)生財產(chǎn)安全。
4、爭取家長支持、社會理解，營造廣泛良好的安全教育氛圍。深入開展“師愛到萬家”活動，班主任、全體教師積極開展家訪工作，爭取家長支持，形成教育管理合力。開好后進(jìn)學(xué)生家長座談會，尤其重視對后進(jìn)學(xué)生的個別教育，通過與家長的聯(lián)系，積極爭取家長的理解和支持，共同加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育與管理。
5、利用“班主任信箱”(可在班上設(shè)立一個信箱也可以給學(xué)生e-mail地址或是qq號碼)、心理健康咨詢等形式抓好學(xué)生心理健康教育，增進(jìn)師生交流，加強(qiáng)學(xué)生承受挫折、自我調(diào)節(jié)、克服不良情緒的能力。
總之，按照“打防結(jié)合，預(yù)防為主”的方針，積極構(gòu)筑全方位、立體型、多層次的安全防范體系，大力創(chuàng)建平安校園、文明校園活動，使我班師生的安全感進(jìn)一步增強(qiáng)，為廣大學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
班級創(chuàng)建工作計劃大篇十五
的溫暖,讓這個班成為一個積極向上、團(tuán)結(jié)友愛、和諧文明的優(yōu)秀班級，我在本班的工作中必須要做到以下幾點：
第一、認(rèn)真地去了解目前階段學(xué)生的普遍心理和特點。對于此問題，我會認(rèn)真去做好以下三方面的工作：
(一)在生活上，多關(guān)心他們，多深入他們的生活當(dāng)中去了解他們，了解他們的家庭，了解他們的過去，了解他們的興趣，做他們生活上的朋友，聆聽學(xué)生心聲，與學(xué)生溝通，及時幫助學(xué)生調(diào)節(jié)心態(tài)，解決他們生活上的難題。
(二)在學(xué)習(xí)上，多舉一些勤奮刻苦、毅力堅強(qiáng)的偉人的例子和結(jié)合自己的情況來教育和鼓勵他們，讓他們知道學(xué)習(xí)貴在堅持，重在積累。通過這些例子以穩(wěn)定他們急躁的學(xué)習(xí)情緒，消除他們急功好成的學(xué)習(xí)思想。再者讓學(xué)生們充分了解到學(xué)習(xí)知識是一個積累的過程，是沒有任何捷徑可以走的。知識吸收以后，不是一下子就能體現(xiàn)出來的。相反，我要幫助學(xué)生們培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，樹立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，建立堅定的學(xué)習(xí)信心，努力在班級里營造一種良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)生們形成一種你追我趕的競爭意識。
(三)在思想上，主要以軟性教育為性，即曉之以理，動之以情。要相信沒有任何一個學(xué)生的本性是頑皮的。我們老師可以通過多舉一些哲理故事，寓言故事來讓他們從樂趣中發(fā)現(xiàn)生活的哲理和做人的道理。從中慢慢感化他們，改變他們。思想是指導(dǎo)一切行動的基礎(chǔ)，只有思想正確了，才能讓學(xué)生做出正確的行為。所以我會加強(qiáng)這一方面的工作。
第二、努力提高班級的凝聚力，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。首先通過一些例子讓學(xué)生充分認(rèn)識到個人與集體之間是相互聯(lián)系的，集體的榮譽(yù)和成功靠著每一位集體成員的努力，個人的進(jìn)步和成長也離不開集體對他的幫助。其次要讓學(xué)生感覺到集體的溫暖，要鼓勵學(xué)生多去關(guān)心他人，也就是當(dāng)別人遇到困難時，要伸出援助之手，盡可能的幫助別人，讓別人感受到班集體帶來的溫暖。最后堅持正反面的教育，讓學(xué)生充分了解到在一個班級里面沒有集體榮譽(yù)感猶如一盤散沙，吹之即散。在平時可以通過進(jìn)行一些集體活動來培養(yǎng)這種凝聚力，如籃球比賽，拔河比賽以及勞動大掃除等，讓他們享受集體努力后的成果，理解團(tuán)結(jié)就是力量的真理。認(rèn)真落實本班的班訓(xùn)“班榮我榮，班恥我恥”到每一位學(xué)生的心中，讓每一位學(xué)生都能夠積極主動地為班級的發(fā)展而貢獻(xiàn)自己的一份力量，而不要過于計較個人的得失。讓學(xué)生都認(rèn)識到自己做了什么，別人都會看在眼里，記在心里。誰都不想跟那些自私自利的人在一起，雖然嘴上不說，可是心里卻是真的不情愿。
第三、加強(qiáng)班委的建設(shè)，調(diào)動班委的積極性和提高班委的管理水平。班委不能形同虛設(shè)，必須充分發(fā)揮他們的作用。我會放手讓班委去做，不給他們?nèi)魏蔚氖`，充分地相信他們，只要是對班級發(fā)展有利的活動，我都會予以支持，因為這也有利于調(diào)動班委的積極性和創(chuàng)造性。同時，我要明確各個班委的職責(zé)，做到分工分明，各盡其責(zé)，嚴(yán)格把握住班委的質(zhì)量，對不合格的班委進(jìn)行更換與調(diào)整，必須充分保證班委時時刻刻都起到帶頭的作用。同時為了形成良好的班委作風(fēng)，要建立良好的監(jiān)督制度，形成班委帶領(lǐng)和監(jiān)督學(xué)生，學(xué)生反過來也監(jiān)督班委，互相監(jiān)督，共同進(jìn)步。再者鼓勵本班的班委向其他班的一些優(yōu)秀班委學(xué)習(xí)，讓他們知道，建立自己的威信才能做好自己的工作，并且自己的付出總是會有回報的。
第四、制定符合要求、可以實施的學(xué)生操作評定細(xì)則來約束學(xué)生的行為。操行評定要詳細(xì)例舉出對上課遲到、早退、曠課，早操遲到、曠操等違紀(jì)行為時應(yīng)該怎么去處理，相反一個月下來如果沒有違紀(jì)記錄的，又應(yīng)該怎么加分等等。嚴(yán)格做到“違紀(jì)必懲，遵紀(jì)必獎”的獎懲制度。細(xì)則一旦公布，全班同學(xué)都要嚴(yán)格遵守，沒有例外。按照上面的要求，該扣分就扣分，該加分的就加分，這個工作也交由班委來做。正所謂“無規(guī)矩不成方圓”，只有每個學(xué)生的心中都有一份行為的規(guī)范來約束自己，才有可能讓整個班級也規(guī)范起來。
第六、認(rèn)真做好班主任的本職工作。在工作中做到認(rèn)真負(fù)責(zé)、盡心盡力，在平時與學(xué)生接觸的過程中，注意自己的一言一行，逐漸建立起自己的威信。再者“為人師表”，就要處處起到榜樣的作用，如果連自己都做不到的事，還要求學(xué)生去做，這無疑于強(qiáng)迫。同時我會及時了解班中的動態(tài)，建立建全班委的回報制度和記錄制度，對于問題學(xué)生，通過與他們多交流，多談心，認(rèn)真地去關(guān)心他們和對待他們。
我想只要以上談到的幾點做好了，一個班的班風(fēng)就會有根本性的好轉(zhuǎn)，一個和諧文明的班級也自然而然地形成了。以后的工作中我會努力去落實上面談到的六點內(nèi)容，和本班的學(xué)生一起努力去創(chuàng)建一個文明的優(yōu)秀班級。
班級創(chuàng)建工作計劃大篇十六
朱永新教授在其《新教育之夢》一書中曾提到：“讀書，是孩子們凈化靈魂、升華人格的一個非常重要的途徑?！弊尯⒆佣嘧x書，讀好書，成為了全校老師的共識。為此我為打造書香班級作新的思考和探索!
一、活動目的：
通過開展“和書交朋友，遨游知識大海洋”系列讀書活動，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，讓每一個學(xué)生都想讀書、愛讀書、會讀書，從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣，并在讀書實踐活動中陶冶情操，獲取真知，樹立理想!
二、活動目標(biāo)：
1、通過活動，建立起以家庭、班級、個人為主的三級《少年小書庫》。
2、通過活動，在班級內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣。
3、通過活動，使學(xué)生養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣。
4、通過活動，促進(jìn)學(xué)生知識更新、思維活躍、綜合實踐能力的提高。
5、通過有關(guān)讀書的有關(guān)活動，引導(dǎo)學(xué)生與經(jīng)典、好書交真正的朋友，營造良好的讀書氛圍，推動班級的讀書活動，為營造書香校園，打造書香班級奠定基礎(chǔ)。
三、活動口號：
“用眼睛收藏世界，用大腦收藏書籍。”
四、活動構(gòu)想：(九大構(gòu)想)。
1.營造書香濃郁的讀書氛圍。
(1)做好教室的環(huán)境布置，讓班上的墻壁、黑板、書櫥、窗戶充溢著濃烈的書香。此外，還可從學(xué)生讀書的心情出發(fā)，力求溫馨、舒適、甜蜜，可適當(dāng)運(yùn)用鮮花、音樂、書簽等。
(2)讓我們老師的讀書去影響學(xué)生，用自己的愛好潛移默化地感染學(xué)生。
(3)征集凡人名言的讀書名言：
在學(xué)生當(dāng)中根據(jù)自己對讀書的理解和感受征集關(guān)于讀書的名言，例如：
“我們是花園里的小樹，貪婪地吮吸著好書帶來的溫暖陽光，茁壯成長?！?BR> “好書讀來讓人余香滿口，回味長久?！薄?。
可以把這些優(yōu)美的名言制成漂亮的書簽貼在教室里目的是為了進(jìn)一步營造班級書香氛圍，激發(fā)學(xué)生讀書熱情。
2.辦讀書博覽會：
(2)每天上午早會十分鐘，班級舉辦“讀書博覽會”，以“名人名言”、“書海拾貝”、“我最喜歡的___”、“好書推薦”等小板塊，向同學(xué)們介紹自己看過的新書、好書，交流自己在讀書活動中的心得體會,在班級中形成良好的讀書氛圍。
3.建立少年小書庫：
(1)讀書活動中，召開題為“我是這樣建立小書庫的”班隊會，大家集思廣益，談?wù)撊绾钨I書、存書、讀書。
(2在校級圖書室的基礎(chǔ)上，每個學(xué)生建立起個人小書庫，建立起班級圖書角。
4.建立好書交換站：
(1)同學(xué)與同學(xué)之間，班級與班級之間可建立“好書交換站”，定期舉行“好書換著看”的活動。
(2)每個學(xué)生每學(xué)期向班級捐一到三本的本書，書后附上一篇自己的讀書心得，進(jìn)一步充實班級圖書角，把校圖書室看成最大的圖書交換站和交流站。
5.建立讀書成長冊：(也叫采蜜本)。
每個學(xué)生都要建立一本“讀書成長冊”，將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會，參加讀書實踐活動的作品，獲獎情況等記錄下來。
6.制作、評比書簽：
學(xué)生自己設(shè)計和制作書簽，有的把書簽設(shè)計成自己喜歡的卡通形象，有的把書簽設(shè)計成各種書的形狀，還有的在書簽上寫上勤奮讀書的格言和名句。被評上的“特色書簽”老師蓋上一只鮮艷的“小蜜蜂”以示鼓勵。學(xué)生對自己制作的書簽格外珍惜，每次看完書后，他們都會小心翼翼地把書簽夾進(jìn)去。學(xué)生每看完一本，就在自己的書簽上寫上書名，比比誰在一個學(xué)期中看的書最多。
7.倡導(dǎo)家庭讀書樂。(即親子共讀)。
家庭讀書有其特殊的意義所在，它除了能夠提高我們個人的文化素質(zhì)外，還能夠加強(qiáng)社區(qū)的精神文明建設(shè)。因此，搞好家庭讀書有著至關(guān)重要的意義。學(xué)生的讀書活動會影響了家庭的娛樂，也會影響了父母的讀書。因此我會鼓勵有一定知識層面的家長與孩子們一起讀書。讓更多的家長也能參與到其中。當(dāng)然這其中為了得到落實，必須有家長的反饋表。
8.開展讀書實踐活動：
(1)讀書活動中，班級要積極組織學(xué)生開展有關(guān)的讀書實踐活動，如：故事會、演講比賽、調(diào)查報告、書簽制作、小小報、讀書征文比賽、報刊剪輯、廢紙簍中撿出一本書等。為了展示學(xué)生的優(yōu)秀閱讀報告，我們可以舉行“你讀的書真多!”、“你畫的畫真棒!”、“你寫得真好!”類似的活動。
(2)課堂欣賞，熏陶感受。
利用每兩周開設(shè)一堂欣賞課。有美文欣賞、古詩文欣賞、故事欣賞……播放朗誦的磁帶，有時我們聽磁帶欣賞，有時聽學(xué)生朗讀欣賞，對朗讀的文章進(jìn)行評析，使他們從小就受到語言文字美的熏陶，并且能將這些優(yōu)美的語句積累下來。
班級創(chuàng)建工作計劃大篇十七
根據(jù)第x師幼兒園提出的“創(chuàng)建平安校園”實施方案，結(jié)合本班幼兒的實際情況，現(xiàn)制定“平安班級”實施計劃：
以《x師平安建設(shè)活動領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于貫徹落實（x師黨委、x師關(guān)于深入開展平安建設(shè)活動的意見）的實施意見》的指導(dǎo)思想為依據(jù)，認(rèn)真貫徹落實各級教育安全工作的法律法規(guī)和會議精神，落實安全教育內(nèi)容，努力創(chuàng)建班級安全氛圍。堅持以人為本，扎實、有效地開展創(chuàng)建工作，形成穩(wěn)定、安全的工作局面，達(dá)到學(xué)校提出的“平安班級”創(chuàng)建目標(biāo)，努力營造一個穩(wěn)定、安全、溫馨、和諧的教育環(huán)境。
本班計劃積極地開展安全教育活動，使幼兒初步樹立安全觀念，了解在幼兒園和日常生活中的基本安全知識，熟記常用的報警、援助電話，具備初步的分辨安全與危險的能力，掌握緊急狀態(tài)下避險和自救的簡便方法。通過開展“平安校園”創(chuàng)建活動，建立建設(shè)“平安校園”的有效工作機(jī)制，改善幼兒園及周邊治安狀況，進(jìn)一步健全校園安全防范機(jī)制，形成維護(hù)廣大師幼的人身安全和幼兒園財產(chǎn)安全的長效管理機(jī)制；實現(xiàn)園內(nèi)無師幼重大傷害事故；園內(nèi)無食物中毒事故；園內(nèi)不發(fā)生一次事故中二人（含二人）以上傷害事故；班內(nèi)幼兒無逢針事故；班內(nèi)幼兒其他小傷事故發(fā)生率低五大目標(biāo)，使我園成為教育秩序穩(wěn)定，治安狀況良好，安全保障嚴(yán)密。
1、交通安全教育：交通安全教育是安全教育重中之重的教育，要把交通安全教育擺在十分突出的位置、必須每周進(jìn)行集中教育，以及做好放學(xué)路對的管理。
2、防溺水教育，要進(jìn)行防溺水的教育，開展以溺水后自救，溺水者的救護(hù)為主要內(nèi)容的教育。
3、防觸電的教育，對孩子們進(jìn)行電的基本知識講座，預(yù)防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用知識的了解和應(yīng)用。
4、防食物中毒的教育，邀請醫(yī)生來校進(jìn)行飲食衛(wèi)生和防止食物中毒的教育，以杜絕同學(xué)們食物中毒的事件發(fā)生。
5、防病、防體育運(yùn)動傷害的教育；重視孩子們身體健康教育，建立個人健康檔案，進(jìn)行一次健康檢查，體育活動應(yīng)重視安全保護(hù)措施，積極做好運(yùn)動前的準(zhǔn)備操，盡量避免運(yùn)動傷害事故的發(fā)生。
6、防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的安全教育；檢查班里的防電設(shè)施，落實專人負(fù)責(zé)，班里應(yīng)經(jīng)常開展防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的防范措施教育。
1、通過看影碟和課堂講述等渠道，增強(qiáng)幼兒學(xué)會保護(hù)自我，學(xué)會生存。
2、圍繞“消防安全周”出好教育板報。教育幼兒加強(qiáng)安全防火意識。
3、平時重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全。
4、做好家長溝通工作，利用微信、班級qq群做好安全宣傳工作。
總之，做到安全教育天天講，時時講，處處講，努力營造“平安班級”，做到無意外事故發(fā)生。
班級創(chuàng)建工作計劃大篇十八
我是四年級的班主任，我最大的愿望，也可以說是目標(biāo)，就是希望能夠管理好這個班級，與他們建立深厚的友誼，努力讓每一位學(xué)生都能從中感受到班級的溫暖,讓這個班成為一個積極向上、團(tuán)結(jié)友愛、和諧文明的優(yōu)秀班級，我在本班的工作中必須要做到以下幾點：第一、我會認(rèn)真去做好以下三方面的工作：
1、在生活上，多關(guān)心他們，多深入他們的生活當(dāng)中去了解他們，了解他們的家庭，了解他們的過去，了解他們的興趣，做他們生活上的朋友，聆聽學(xué)生心聲，與學(xué)生溝通，及時幫助學(xué)生調(diào)節(jié)心態(tài)，解決他們生活上的難題。
2、在學(xué)習(xí)上，多舉一些勤奮刻苦、毅力堅強(qiáng)的偉人的例子和結(jié)合自己的情況來教育和鼓勵他們，讓他們知道學(xué)習(xí)貴在堅持，重在積累。通過這些例子以穩(wěn)定他們急躁的學(xué)習(xí)情緒，消除他們急功好成的學(xué)習(xí)思想。相反，我要幫助學(xué)生們培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，樹立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，建立堅定的學(xué)習(xí)信心。
3、在思想上，主要以軟性教育為性，即曉之以理，動之以情。要相信沒有任何一個學(xué)生的本性是頑皮的。從中慢慢感化他們，改變他們。思想是指導(dǎo)一切行動的基礎(chǔ)，只有思想正確了，才能讓學(xué)生做出正確的行為。所以我會加強(qiáng)這一方面的工作。
第二、努力提高班級的凝聚力，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。
首先通過一些例子讓學(xué)生充分認(rèn)識到個人與集體之間是相互聯(lián)系的，
集體的榮譽(yù)和成功靠著每一位集體成員的努力，個人的進(jìn)步和成長也離不開集體對他的幫助。其次要讓學(xué)生感覺到集體的溫暖，要鼓勵學(xué)生多去關(guān)心他人，也就是當(dāng)別人遇到困難時，要伸出援助之手，盡可能的幫助別人，讓別人感受到班集體帶來的溫暖。最后堅持正反面的教育，讓學(xué)生充分了解到在一個班級里面沒有集體榮譽(yù)感猶如一盤散沙，吹之即散。在平時可以通過進(jìn)行一些集體活動來培養(yǎng)這種凝聚力，如籃球比賽，拔河比賽以及勞動大掃除等，讓他們享受集體努力后的成果，理解團(tuán)結(jié)就是力量的真理。認(rèn)真落實本班的班訓(xùn)“班榮我榮，班恥我恥”到每一位學(xué)生的心中，讓每一位學(xué)生都能夠積極主動地為班級的發(fā)展而貢獻(xiàn)自己的一份力量，而不要過于計較個人的得失。讓學(xué)生都認(rèn)識到自己做了什么，別人都會看在眼里，記在心里。誰都不想跟那些自私自利的人在一起，雖然嘴上不說，可是心里卻是真的不情愿。
班委學(xué)習(xí)，讓他們知道，建立自己的威信才能做好自己的工作，并且自己的付出總是會有回報的。
第四、制定符合要求、可以實施的學(xué)生操作評定細(xì)則來約束學(xué)生的行為。
操行評定要詳細(xì)列舉出對上課遲到、早退、曠課，早操遲到、曠操等違紀(jì)行為時應(yīng)該怎么去處理，相反一個月下來如果沒有違紀(jì)記錄的，又應(yīng)該怎么加分等等。嚴(yán)格做到“違紀(jì)必懲，遵紀(jì)必獎”的獎懲制度。全班同學(xué)都要嚴(yán)格遵守，沒有例外。按照上面的要求，該扣分就扣分，該加分的就加分，這個工作也交由班委來做。
第五、認(rèn)真做好班主任的本職工作。
在工作中做到認(rèn)真負(fù)責(zé)、盡心盡力，在平時與學(xué)生接觸的過程中，注意自己的一言一行，逐漸建立起自己的威信。再者“為人師表”，就要處處起到榜樣的作用，如果連自己都做不到的事，還要求學(xué)生去做，這無疑于強(qiáng)迫。同時我會及時了解班中的動態(tài)，建立建全班委的回報制度和記錄制度，對于問題學(xué)生，通過與他們多交流，多談心，認(rèn)真地去關(guān)心他們和對待他們。
我想只要以上談到的幾點做好了，一個班的班風(fēng)就會有根本性的好轉(zhuǎn)，一個和諧文明的班級也自然而然地形成了。以后的工作中我會努力去落實上面談到的五點內(nèi)容，和本班的學(xué)生一起努力去創(chuàng)建一個文明的優(yōu)秀班級。
烏魯木齊縣小渠子中學(xué)。