通過(guò)總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己在某些方面的不足，并及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)。寫(xiě)總結(jié)時(shí)，要注重結(jié)構(gòu)的合理性和文本的連貫性，確保讀者能夠清晰地理解你的意思。導(dǎo)向更好的總結(jié)，可以從多個(gè)角度出發(fā)，比如對(duì)自身經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)、對(duì)團(tuán)隊(duì)工作的總結(jié)等。
公司職稱評(píng)審工作總結(jié)篇一
自本人任職c級(jí)經(jīng)理期間曾在無(wú)錫做過(guò)開(kāi)業(yè)前籌備，開(kāi)業(yè)后一個(gè)月調(diào)蘇荷貴陽(yáng)店做新店籌備并駐守貴陽(yáng)，所以在貴陽(yáng)任職期最長(zhǎng)，為此做貴陽(yáng)任職期的工作匯報(bào)：
1、每天把經(jīng)理和標(biāo)兵分到每個(gè)區(qū)域，實(shí)現(xiàn)分配到人責(zé)任到人并和品控部對(duì)各區(qū)域進(jìn)行評(píng)分，根據(jù)總公司的bi系統(tǒng)嚴(yán)格執(zhí)行（區(qū)域客人滿意度、區(qū)域發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及解決問(wèn)題的數(shù)量、區(qū)域衛(wèi)生、區(qū)域現(xiàn)場(chǎng)氣氛、區(qū)域銷售情況、區(qū)域員工精神狀態(tài)、區(qū)域各部員工配合默契度、區(qū)域服務(wù)質(zhì)量）。
2、每天晚上20：00和領(lǐng)班，服務(wù)員開(kāi)班前會(huì)，總結(jié)工作和分配工作，并監(jiān)督會(huì)議內(nèi)容的執(zhí)行效果。
3、每天關(guān)注早場(chǎng)及晚場(chǎng)的客流量及上座率，多分晰、多總結(jié)。
4、每天早場(chǎng)營(yíng)業(yè)開(kāi)始時(shí)，重點(diǎn)檢查燈光、音響、視頻、空調(diào)，pda等施備是否能正常使用，保證正常營(yíng)業(yè)。
5、每天關(guān)注音樂(lè)部的每一啪dj和歌手的現(xiàn)場(chǎng)表演效果，并及時(shí)和音樂(lè)部總結(jié)和分享。
6、每天多關(guān)注同行過(guò)來(lái)與客人的交流和優(yōu)秀員工的接觸，采取有效方法防范。
7、每天多關(guān)注每一個(gè)時(shí)間段現(xiàn)場(chǎng)的互動(dòng)氣氛，并讓員工引導(dǎo)客人和全體員工配合音樂(lè)部的現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)。
8、每天入客滿后，安排領(lǐng)班服務(wù)員撤掉部分凳子（大臺(tái)留2張，小臺(tái)留1張），讓客人能夠更好的互動(dòng)和服務(wù)更好的開(kāi)展。
9、每個(gè)時(shí)間段和品控組長(zhǎng)bi系統(tǒng)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行檢查各項(xiàng)工作。
10、配合訂臺(tái)中心檢查各時(shí)間段各區(qū)域新客跟進(jìn)表，監(jiān)督好客戶部員工跟進(jìn)好每一批自來(lái)客，有問(wèn)題及時(shí)向店總匯報(bào)。
11、跟進(jìn)當(dāng)日過(guò)生日客人生日房的布置、蛋糕的預(yù)定和0：00整音樂(lè)部配合播放生日歌和視頻祝福，安排經(jīng)理或客服經(jīng)理對(duì)vip客人及熟客送張?jiān)Ｏ銠壔蚣t酒。
12每天關(guān)注各區(qū)域積分卡、小吃、高端酒水各時(shí)間段的銷量統(tǒng)計(jì)表，分時(shí)段的提醒領(lǐng)班并鼓勵(lì)員工，并把目標(biāo)洋酒的銷量分配到每個(gè)人每個(gè)區(qū)。
13、不同時(shí)間段檢查吧臺(tái)和廚房的出品速度和出品質(zhì)量。
14、配合保安部和各政府職能部門(mén)的臨檢工作，預(yù)防和避免突發(fā)事件的發(fā)生。
15、每周和領(lǐng)班開(kāi)分享會(huì)，鼓勵(lì)和分享自己好的工作經(jīng)驗(yàn)。
1、每10天對(duì)各大批發(fā)市場(chǎng)、商場(chǎng)、超市需采購(gòu)物品進(jìn)行質(zhì)量、價(jià)格對(duì)比（各種采購(gòu)物品必需選擇3家或3家以上的供應(yīng)商或超市對(duì)比價(jià)格和質(zhì)量后采購(gòu)，用貨部門(mén)和倉(cāng)庫(kù)驗(yàn)貨和收貨，做到保質(zhì)保量）。
2、對(duì)比飲料進(jìn)價(jià)（和各供應(yīng)商洽談飲料的進(jìn)價(jià)，爭(zhēng)取進(jìn)價(jià)降到最低或反利）。
3、剩菜剩飯回收（待定）。
4、各部門(mén)按要求登記好每月各部門(mén)日常耗用品明細(xì)表，加強(qiáng)日常用品的使用節(jié)約，盡最大努力控制成本，提高純利潤(rùn)。（每天領(lǐng)貨主管進(jìn)行登記，每月5日前上交，經(jīng)理團(tuán)按月標(biāo)準(zhǔn)耗用量做工作總結(jié)）。
5、制定宿舍的用水用電標(biāo)準(zhǔn)，超出大家均分。
6、各部門(mén)申購(gòu)物品必須按實(shí)際用途購(gòu)買(mǎi)，如屬浪費(fèi)追究責(zé)任人。
7、不定時(shí)的抽查倉(cāng)庫(kù)的賬本，出錯(cuò)及時(shí)改進(jìn)。
8、倉(cāng)庫(kù)物資賬本安按正規(guī)記賬法記錄，并把帳本連號(hào)，避免漏洞或更改。
9、各種貨物入庫(kù)時(shí)，由用貨物需求部門(mén)和倉(cāng)庫(kù)管理員共同驗(yàn)收，對(duì)貨物的質(zhì)量數(shù)量都有保證。早班經(jīng)理每天監(jiān)督收貨情況，對(duì)送貨質(zhì)量及數(shù)量進(jìn)行抽查，如有不符應(yīng)對(duì)驗(yàn)收人嚴(yán)重處罰。
10、配合總公司跟進(jìn)好專場(chǎng)主推酒水的銷量，為公司多增加返利。
11、安排吧臺(tái)主管和倉(cāng)庫(kù)每天驗(yàn)貨、收貨，經(jīng)理不定期抽查，做到保質(zhì)保量，并制定出了果盤(pán)制作的各種水果的標(biāo)準(zhǔn)用量，杜絕浪費(fèi)。
12、建議果盤(pán)簽送由專人負(fù)責(zé)。
13、建議控制小吃和酒水的簽送。
14、建議活動(dòng)物料的在次利用。
15、員工活動(dòng)盡量讓供應(yīng)商贊助些物資來(lái)減少公司的成本。
1、員工心得本的批復(fù)。
2、員工宿舍每星期最少檢查一次。
3、每?jī)蓚€(gè)月組織一次員工集體活動(dòng)。
4、每星期組織一次員工體育比活動(dòng)。
5、跟進(jìn)和監(jiān)督好每月各部門(mén)員工培訓(xùn)的效果。
6、每天員工餐口味的關(guān)注和改進(jìn)并制定意見(jiàn)本。
7、每個(gè)月組織一次員工學(xué)習(xí)管理制度和讀書(shū)。
8、每天發(fā)現(xiàn)心態(tài)和工作狀態(tài)不好的員工，馬上溝通和解決。
9、關(guān)注好每名員工的考試和升級(jí)。
10、每個(gè)月經(jīng)理團(tuán)最少組織每個(gè)部門(mén)有兩次總結(jié)和分享會(huì)，提高全體員工的滿意度。
11、每個(gè)月做一次員工滿意度調(diào)查并把反應(yīng)問(wèn)題解決。
12、做好員工人身意外保險(xiǎn)的購(gòu)買(mǎi)。
1、從心得中發(fā)現(xiàn)有心態(tài)好的員工給以鼓勵(lì)。
2、從工作表現(xiàn)出色的員工中員工給以鼓勵(lì)。
3、從表現(xiàn)出色的領(lǐng)班中培養(yǎng)自己的助手給以肯定和授權(quán)讓他有表現(xiàn)能力的機(jī)會(huì)。
4、出現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)溝通幫助其成長(zhǎng)。
5、定期做激勵(lì)的培訓(xùn)。
5、定期做業(yè)務(wù)技能的測(cè)試做得好的給予肯定和表?yè)P(yáng)。
6、學(xué)習(xí)人員的工作按總公司流程認(rèn)真執(zhí)行。
1、熟悉總公司所有的制度和發(fā)文。
2、每次公司派人來(lái)培訓(xùn)到積極參與。
3、每個(gè)月看一本關(guān)于管理方面的書(shū)籍。
4、有疑惑及時(shí)和店長(zhǎng)溝通。
5、閱讀當(dāng)?shù)氐膴蕵?lè)雜志及時(shí)了解風(fēng)土人情方便和客人溝通。
1、配合李總辦理公司各類證件和費(fèi)用交納。
2、配合李總參加政府的`臨時(shí)會(huì)議。
3、接待政府部門(mén)對(duì)酒吧營(yíng)業(yè)的檢查。
1、燈光、音響、視頻的維修和維護(hù)（工程已盡快解決，店內(nèi)無(wú)發(fā)解決的，尋求公司協(xié)助）。
2、vip客戶和熟客反應(yīng)每次音樂(lè)人員調(diào)動(dòng)不合理：1、每一批調(diào)店的歌手和dj實(shí)力相差太大，要么都是很好的，要么都較差。2、很久都不換歌手。3、歌手的親和力差。
3、包廂的沙發(fā)和卡座沙發(fā)太舊（正在更換）；
4、客滿時(shí)空調(diào)的功率跟不上。
本人按照以上的工作流程和方法在貴陽(yáng)店的工作開(kāi)展得很順利，而在近兩年的工作中市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)和同事的相處都讓我受益匪淺并且時(shí)刻提醒自己保持冷靜，懷揣感恩的心。我今天的成長(zhǎng)離不開(kāi)貴陽(yáng)同事和店長(zhǎng)們的幫助，為了自己和公司遠(yuǎn)大的目標(biāo)我會(huì)以最好的工作狀態(tài)投入到現(xiàn)在的工作中去，繼續(xù)向公司的前輩學(xué)習(xí)管理和做人做事的技能使自己邁向一個(gè)更高的臺(tái)階同時(shí)也能為公司的添磚加瓦盡自己一份力。
公司職稱評(píng)審工作總結(jié)篇二
透視過(guò)去一年多工作的風(fēng)風(fēng)雨時(shí)時(shí)在眼前隱現(xiàn)，我于_年6月10正式到公司上班，時(shí)至今日，已經(jīng)一年多。在這一年的時(shí)間里，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事的幫忙下，憑著自我的專業(yè)基礎(chǔ)和實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，加上刻苦鉆研和學(xué)習(xí)，很快適應(yīng)了工作環(huán)境，較好的完成了交給我的工作任務(wù)?，F(xiàn)將實(shí)習(xí)期工作情景簡(jiǎn)要總結(jié)如下：
1、嚴(yán)格遵守公司各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)了公司的考勤等各項(xiàng)規(guī)章制度，并將其牢記于心，時(shí)刻提醒自我要嚴(yán)格遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，維護(hù)公司形象。
2、根據(jù)我所學(xué)的專業(yè)，我的工作是城市規(guī)劃方面的規(guī)劃設(shè)計(jì)工作。根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)安排，從我來(lái)上班開(kāi)始就開(kāi)始接觸城市規(guī)劃方面的規(guī)劃設(shè)計(jì)，在各位同事的細(xì)心的指導(dǎo)下我開(kāi)始參與項(xiàng)目的編制工作，一年多以來(lái)，雖然完成了不少任務(wù)，取得了一點(diǎn)成績(jī)，但離領(lǐng)導(dǎo)的要求尚有必須差距，我也深知存在一些不足;另外工作主動(dòng)性發(fā)揮的還不夠，對(duì)工作的后續(xù)安排的預(yù)見(jiàn)性不夠，離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有必須的距離;在實(shí)際工作上，有時(shí)感覺(jué)專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)匱乏，力不從心。但這些缺點(diǎn)與不足，在以后的工作中，我都會(huì)注意并加以改正的，以后主要會(huì)做以下幾個(gè)方面的努力：
(1)加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新規(guī)范、新技術(shù)，不但向書(shū)本學(xué)習(xí)，更要向其他同事學(xué)習(xí)。
(2)不僅僅要學(xué)會(huì)cad還要盡快的學(xué)會(huì)使用其他和設(shè)計(jì)相關(guān)軟件，提高自我的業(yè)務(wù)本事。
(3)加強(qiáng)其他方面知識(shí)的學(xué)習(xí)，拓寬自我的知識(shí)面，了解更多的新知識(shí)，比如社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、法律等等。
經(jīng)過(guò)這樣緊張有序的煅練，我感覺(jué)自已工作技能上了一個(gè)新臺(tái)階，做每一項(xiàng)工作都有了明確的計(jì)劃和步驟，行動(dòng)有了方向，工作有了目標(biāo)，心中真正有了底，專業(yè)知識(shí)也有了一個(gè)明顯的提高，具備了助理工程師的理論水平和實(shí)際工作本事，為以后的工作打下了更好的基礎(chǔ)。
公司職稱評(píng)審工作總結(jié)篇三
時(shí)光荏苒，自20xx年x月從事投標(biāo)工作至今已將近一年時(shí)間了。在這段時(shí)間的工作過(guò)程中我不僅加深了對(duì)原來(lái)學(xué)習(xí)的知識(shí)理解，而且對(duì)以前書(shū)本中沒(méi)有接觸或接觸不深的知識(shí)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。工作以來(lái)，在單位領(lǐng)導(dǎo)的精心培育和教導(dǎo)下，通過(guò)自身的不斷努力，無(wú)論是思想上、學(xué)習(xí)上還是工作上，都取得了長(zhǎng)足的發(fā)展和巨大的收獲。
在思想上積極向上，積極學(xué)習(xí)政治理論，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，遵紀(jì)守法，愛(ài)崗敬業(yè)，具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心。堅(jiān)持實(shí)事求是，不斷提高自己的.政治思想覺(jué)悟與水平，不斷地探索與追求。積極主動(dòng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，工作態(tài)度端正，認(rèn)真負(fù)責(zé)，具有良好的思想政治素質(zhì)、思想品質(zhì)和職業(yè)道德。
在工作上，熱愛(ài)本職工作，能夠正確認(rèn)真的對(duì)待每一項(xiàng)工作，能夠把領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù)按質(zhì)按量完成，能夠主動(dòng)尋找自己的不足并及時(shí)學(xué)習(xí)補(bǔ)充。
工作能力及專業(yè)知識(shí)方面，我主要從事的是投標(biāo)工作，負(fù)責(zé)項(xiàng)目從投標(biāo)報(bào)名到完成施工合同備案，繳納工傷保險(xiǎn)的每個(gè)細(xì)節(jié)，都需要足夠的耐心，還需要把各方溝通協(xié)調(diào)好。在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的熱心幫助，詳細(xì)講解下，也了解和參與了一些具體工作，收獲很大。
在工作期間，我不錯(cuò)過(guò)，不浪費(fèi)每一次鍛煉的機(jī)會(huì)，加速自身知識(shí)的不斷更新和自身素質(zhì)的提高。同時(shí)，利用閑余時(shí)間向領(lǐng)導(dǎo)及同事請(qǐng)教有關(guān)投標(biāo)工作的各種知識(shí)。曾先后參加西部新城秀川園住宅小區(qū)工程、、自由花園工程(三標(biāo)段)工程、時(shí)光小區(qū)施工總承包工程的投標(biāo)工作，均成功中標(biāo)。在這個(gè)過(guò)程中我的個(gè)人工作能力有了一定的提高，這和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心以及身邊同事的幫助是分不開(kāi)的，在今后的工作中我會(huì)繼續(xù)努力，再接再厲，嚴(yán)格要求自己，不斷求實(shí)創(chuàng)新，不斷磨煉自己，盡我所能把工作做好，爭(zhēng)取取得更大的成績(jī)。
從事投標(biāo)工作以來(lái)，深深感受到工作的繁忙、責(zé)任的重大;大事、小事壓在身上，往往重視了這頭，卻忽視了那頭，顧此失彼，今后我要不斷的完善自己努力做到更好。
通過(guò)總結(jié)這段時(shí)間的工作，盡管有了一定的進(jìn)步和成績(jī)，但在一些方面還存在不足，對(duì)有些領(lǐng)域的投標(biāo)工作不是十分了解，個(gè)別工作做得還不夠完善。在今后的工作中，我將努力找出工作中的不足，以便在以后的工作中加以克服，同時(shí)還需要多看書(shū)，認(rèn)真學(xué)習(xí)好規(guī)范規(guī)程及有關(guān)文件資料，掌握好專業(yè)知識(shí)，提高自己的工作能力，加強(qiáng)工作責(zé)任感，及時(shí)做好個(gè)人的各項(xiàng)工作。不斷的總結(jié)與反省，不斷地鞭策自己并充實(shí)能量，提高自身素質(zhì)與業(yè)務(wù)水平，以適應(yīng)時(shí)代和企業(yè)的發(fā)展，與公司共同進(jìn)步、共同成長(zhǎng)。
公司職稱評(píng)審工作總結(jié)篇四
本人自20xx年9月被評(píng)為xx職稱以來(lái)，自覺(jué)加強(qiáng)思想自我建設(shè)，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，積極提高教育教學(xué)水平，努力開(kāi)展教學(xué)科研活動(dòng)，探索專業(yè)建設(shè)途徑，取得了一定成績(jī)。現(xiàn)將x年來(lái)的情況總結(jié)如下：
本人積極學(xué)習(xí)馬列主義和鄧小平理論，尤其是“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和社會(huì)主義和諧社會(huì)建設(shè)的思想，堅(jiān)定擁護(hù)黨和國(guó)家的路線、方針、政策，對(duì)國(guó)家的時(shí)政、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)情況保持高度關(guān)注，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨中央的重要政策，模范遵守國(guó)家的法律、法規(guī)和學(xué)院的規(guī)章制度，為建設(shè)和諧和會(huì)、和諧校園貢獻(xiàn)了一份微薄的力量。認(rèn)真實(shí)踐“八榮八恥”的社會(huì)主義榮辱觀，將其作為提高師德修養(yǎng)的主要方面，在日常生活和教學(xué)工作中體現(xiàn)一名人民教師應(yīng)有的社會(huì)公德和職業(yè)道德，愛(ài)護(hù)學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、幫助學(xué)生，認(rèn)真做好自己的本職工作。
根據(jù)上級(jí)部署和學(xué)院工作安排，認(rèn)真參加“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”教育活動(dòng)，深入學(xué)習(xí)上級(jí)的相關(guān)文件，積極參加學(xué)院舉行的一系列專項(xiàng)教育活動(dòng)。20xx年7月到革命圣地井岡山進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)活動(dòng)；20xx年7月份到革命圣地延安接受革命傳統(tǒng)教育，撰寫(xiě)思想體會(huì)一篇被選入系部主編的活動(dòng)材料。9月份參加學(xué)院主辦的征文活動(dòng)，撰寫(xiě)的《xxxx》一文獲得一等獎(jiǎng)。
黨的十八大召開(kāi)期間，堅(jiān)持每天收聽(tīng)收看會(huì)議實(shí)況；大會(huì)勝利閉幕后，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的**和會(huì)議決議，在工作和生活中認(rèn)真貫徹會(huì)議精神，將其與本職工作緊密結(jié)合在一起。為了進(jìn)一步提高政治思想覺(jué)悟，20xx年8月參加了由省委宣傳部和省教育廳主辦的全省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)教學(xué)科研骨干研修班，對(duì)黨的最新理論路線有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步提高了學(xué)習(xí)貫徹的自覺(jué)性和主動(dòng)性。
（一）承擔(dān)了飽和的課程教學(xué)任務(wù)。
系統(tǒng)講授了xx專業(yè)核心課程和公共基礎(chǔ)課程，如xx等課程，x年來(lái)年均計(jì)劃xxx學(xué)時(shí)。
指導(dǎo)xx屆xx專業(yè)學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文（畢業(yè)設(shè)計(jì)）共計(jì)約xx人。
20xx年xx月作為主講教師參加省級(jí)精品課《xxxx》建設(shè)評(píng)估驗(yàn)收工作。
（二）積極提高教學(xué)工作水平。
積極參加各類教學(xué)交流活動(dòng)，設(shè)計(jì)的教案《xx》獲得由xx舉辦的xx比賽xx等獎(jiǎng)。編寫(xiě)的教材獲得xx成果xx等獎(jiǎng)。20xx年獲得xx比賽三等獎(jiǎng)。
（三）認(rèn)真遵守教學(xué)紀(jì)律。
在教育教學(xué)工作中繼續(xù)強(qiáng)化責(zé)任感，勤奮敬業(yè)，沒(méi)有發(fā)生違反教學(xué)紀(jì)律的事件。
作為文秘教研室主任，本人認(rèn)真履行相關(guān)職責(zé)，努力學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)和貫徹落實(shí)學(xué)院示范校建設(shè)的指導(dǎo)思想，緊緊圍繞學(xué)院示范校建設(shè)中心工作，積極探索專業(yè)建設(shè)和改革的途徑。
（一）教研室日常管理工作。
在專業(yè)和教研室日常管理中，認(rèn)真貫徹系部領(lǐng)導(dǎo)的思想，采取多種措施監(jiān)控教學(xué)質(zhì)量：一是，定期和不定期的聽(tīng)課，監(jiān)督教師課堂授課質(zhì)量，了解學(xué)生課堂表現(xiàn)；二是，定期抽查教師教案、課件、教學(xué)實(shí)施計(jì)劃等教學(xué)文件與材料，督促教師提高備課水平；三是，多次開(kāi)展教研活動(dòng)，在教師中形成競(jìng)賽氛圍，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高；四是，通過(guò)學(xué)生座談會(huì)了解教師授課的實(shí)際效果；五是，加大對(duì)課程考核環(huán)節(jié)的監(jiān)督，對(duì)試卷質(zhì)量、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、實(shí)踐考核方式等環(huán)節(jié)進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān)。
順利完成了迎接新生、入學(xué)教育、專業(yè)教育等工作，努力促進(jìn)新生對(duì)學(xué)院和專業(yè)的認(rèn)同感。
（二）積極探索xx專業(yè)建設(shè)與改革方向。
作為xx教研室主任，本人認(rèn)真履行相關(guān)職責(zé)，努力學(xué)習(xí)領(lǐng)xx指導(dǎo)思想，在系部的有力領(lǐng)導(dǎo)下，以“做中學(xué)”、“教學(xué)做一體化”為指導(dǎo)思想繼續(xù)積極探索專業(yè)建設(shè)和改革的途徑。
構(gòu)建了比較成熟合理的專業(yè)教學(xué)計(jì)劃。
從20xx級(jí)開(kāi)始，xx專業(yè)的學(xué)制由兩年改為三年。目前正在施行的三年制教學(xué)計(jì)劃，是在充分調(diào)研用人市場(chǎng)需求的基礎(chǔ)上，充分吸收了兩年制辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和其他兄弟院校的經(jīng)驗(yàn)而形成的，主要特色體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：第一，將原來(lái)的專業(yè)核心課程之一“xxxx”細(xì)分為xx等三門(mén)課程；第二，增加了金融投資理財(cái)概論、廣告實(shí)務(wù)、電子商務(wù)實(shí)務(wù)等體現(xiàn)時(shí)代要求的課程；第三，加大市場(chǎng)營(yíng)銷、商務(wù)談判等課程內(nèi)容和課時(shí)，以適應(yīng)學(xué)生的就業(yè)領(lǐng)域的需求；第四，增加速錄課程的課時(shí)，為學(xué)生練就過(guò)硬的速錄技能創(chuàng)造條件；第五，設(shè)立了系刊編輯制作項(xiàng)目、校內(nèi)會(huì)議文化活動(dòng)項(xiàng)目等多個(gè)項(xiàng)目式課程。
對(duì)主干課程進(jìn)行持續(xù)深入的改革探索。
對(duì)課程內(nèi)的實(shí)訓(xùn)實(shí)踐內(nèi)容進(jìn)行重新組合，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與。速錄以及辦公自動(dòng)化設(shè)備課程克服實(shí)訓(xùn)條件不足的影響，一方面向?qū)W生開(kāi)放現(xiàn)有的設(shè)備資源，另外一方面積極與校外社會(huì)機(jī)構(gòu)合作，充分利用北校區(qū)周邊打印店的社會(huì)資源，使學(xué)生能夠切實(shí)得到鍛煉。
探索項(xiàng)目式課程的組織與實(shí)施方法。
設(shè)立并實(shí)施了系刊編輯制作、校園文化活動(dòng)、速錄服務(wù)等多個(gè)項(xiàng)目式課程，由于此類課程具有不同于傳統(tǒng)課堂教學(xué)的特殊性，加之沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，所以組織實(shí)施的難度比較大。從目前的效果來(lái)看，系刊項(xiàng)目、速錄服務(wù)項(xiàng)目已經(jīng)摸索到了基本的門(mén)徑，能夠基本保證整個(gè)課程的成果和效果。
承辦人文系系刊《xxxx》，累計(jì)連續(xù)出刊40余期。使學(xué)生深入了解策劃、采訪、撰稿、編輯、排版等刊物工作流程，熟練掌握電子雜志使用技術(shù)。本刊物已入選為教育部主辦的高職生優(yōu)秀作品展。
將速錄作為專業(yè)發(fā)展方向的思路進(jìn)一步明確。
速錄是專業(yè)方向之一，目前實(shí)行的三年制，為速錄人才培養(yǎng)創(chuàng)造了充足。
的時(shí)間條件，隨著速錄實(shí)訓(xùn)室的落成，人才培養(yǎng)基礎(chǔ)設(shè)施將進(jìn)一步完善。20xx年12月份，到xxxx學(xué)院參觀考察，回來(lái)后撰寫(xiě)了3千余字的考察報(bào)告，進(jìn)一步明確了發(fā)展思路。20xx年xx名學(xué)生獲得高級(jí)速錄師證書(shū)。
指導(dǎo)學(xué)生在全國(guó)大賽中獲得優(yōu)異成績(jī)。
xx專業(yè)學(xué)生連續(xù)四年參xxxx主辦的全國(guó)xxxx大賽，獲得優(yōu)異成績(jī)，擴(kuò)大了我院在全國(guó)同類院校中的知名度。
“雙證書(shū)”教育成效顯著。
克服了沒(méi)有校內(nèi)職業(yè)資格鑒定站的弱勢(shì)，調(diào)整專業(yè)教學(xué)計(jì)劃使之能夠適應(yīng)職業(yè)鑒定的需求，將目標(biāo)定位為高級(jí)證書(shū)，職業(yè)資格鑒定通過(guò)率高。始終非常重視“雙證書(shū)”教育，近四屆畢業(yè)生中取得國(guó)家職業(yè)資格鑒定xx高級(jí)資格人數(shù)比例保持在100%。
（三）實(shí)訓(xùn)室建設(shè)。
從20xx年開(kāi)始積極投身于實(shí)訓(xùn)室建設(shè)，在學(xué)院和系部領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，先后完成了速錄實(shí)訓(xùn)室和綜合實(shí)訓(xùn)室的建設(shè)，并協(xié)助、督促相關(guān)教師做好日常管理，保證實(shí)訓(xùn)室正常運(yùn)轉(zhuǎn)，使其發(fā)揮應(yīng)有的效能。20xx年8月作為骨干教師籌建會(huì)展與導(dǎo)游實(shí)訓(xùn)室；20xx年進(jìn)一步加強(qiáng)現(xiàn)有實(shí)訓(xùn)室的內(nèi)涵建設(shè)，形成具有專業(yè)特色的實(shí)訓(xùn)室文化和制度，將實(shí)訓(xùn)室的.效用發(fā)揮到最大化。
（四）教師隊(duì)伍建設(shè)。
xx專業(yè)已經(jīng)建成了一支專兼職教師結(jié)合的高素質(zhì)教師隊(duì)伍?，F(xiàn)有專任教師4名，均為碩士研究生學(xué)歷，講師職稱3人，助教職稱1人。3名專任教師取得國(guó)家xx職業(yè)資格三級(jí)證書(shū)，2人為省級(jí)普通話測(cè)試員。常年聘請(qǐng)的兼職教師均是來(lái)自企業(yè)工作一線的資深人士，其中高級(jí)速錄師xx擔(dān)任速錄課程的主講工作。20xx年新進(jìn)一名會(huì)展專業(yè)教師，本人負(fù)責(zé)對(duì)其進(jìn)行教學(xué)業(yè)務(wù)輔導(dǎo)。
本人與20xx—20xx年擔(dān)任xx班班主任工作。在教育工作中繼續(xù)強(qiáng)化責(zé)任感，勤奮敬業(yè)，沒(méi)有發(fā)生違反教學(xué)紀(jì)律的事件。
認(rèn)真開(kāi)展對(duì)學(xué)生的思想教育、紀(jì)律教育、健康教育，及時(shí)了解學(xué)生在學(xué)習(xí)、就業(yè)等方面的情況，組織開(kāi)展專業(yè)教育，指導(dǎo)開(kāi)展學(xué)習(xí)交流會(huì)、行業(yè)人員交流會(huì)、“職場(chǎng)小說(shuō)閱讀月”等多種課外教育活動(dòng)，增強(qiáng)了學(xué)生的專業(yè)認(rèn)同感和班級(jí)凝聚力。在下半年，積極開(kāi)展對(duì)學(xué)生的就業(yè)教育，主動(dòng)搜集就業(yè)信息，及時(shí)了解學(xué)生的就業(yè)心理，對(duì)學(xué)生開(kāi)展心理疏導(dǎo)工作，增強(qiáng)學(xué)生就業(yè)信心。對(duì)已經(jīng)頂崗實(shí)習(xí)的學(xué)生，及時(shí)了解其工作情況，有針對(duì)性地提供工作幫助，使其能盡快適應(yīng)工作環(huán)境。
20xx年9月起，本人將擔(dān)任xxxx班輔導(dǎo)員。為了做好新生的工作，于開(kāi)學(xué)之前和每一位新生取得了聯(lián)系，將學(xué)校的報(bào)到要求、規(guī)定告知他們，并提醒他們相關(guān)的交通和生活注意事項(xiàng)，解答新生的疑問(wèn)。在班級(jí)日常管理中，根據(jù)學(xué)院有關(guān)制度和規(guī)定，嚴(yán)格要求學(xué)生，增強(qiáng)學(xué)生的思想政治觀念、紀(jì)律觀念、學(xué)習(xí)觀念、實(shí)踐觀念，班級(jí)保持了穩(wěn)定。
（一）課題研究。
主持并參與了一批課題的研究。主持xxxx課題，現(xiàn)已結(jié)題。主持xxxx課題研究，現(xiàn)已結(jié)題。參加xxxx研究，現(xiàn)已結(jié)題。
（二）發(fā)表論文。
公開(kāi)發(fā)表論文xx篇，其中獨(dú)著、第一作者xx篇，核心期刊論文x篇。
（三）出版教材。
正式出版教材為xx部。其中擔(dān)任主編的教材x部，副主編教材x部，參編x部。
《辦公自動(dòng)化實(shí)務(wù)》《財(cái)經(jīng)應(yīng)用寫(xiě)作》兩部教材入選教育部國(guó)家級(jí)十二五規(guī)劃教材立項(xiàng)?！段臅?shū)與檔案管理》獲得首屆方放秘書(shū)學(xué)著作三等獎(jiǎng)。
做好在北校區(qū)的值班工作，未發(fā)生脫崗、離崗及疏漏事故。
作為普通話測(cè)試員，積極協(xié)助xx主任做好普通話測(cè)試工作，參加省中心組織的機(jī)測(cè)培訓(xùn)，積極參加機(jī)測(cè)的組織與實(shí)施。
利用自己掌握的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好本系部網(wǎng)站的改版、更新和維護(hù)工作。
做好招生宣傳和咨詢服務(wù)工作，參加暑期招生工作，順利完成相關(guān)工作任務(wù)。
公司職稱評(píng)審工作總結(jié)篇五
時(shí)光匆匆，時(shí)間的腳步從不停歇，工作的進(jìn)程又告一段落。不經(jīng)意間又到了期末，細(xì)細(xì)回味這一年，那逝去的一點(diǎn)一滴，那收獲的一棵一粒，無(wú)不滲透著辛苦和酸甜。為評(píng)比xxxx職稱，如今在這里對(duì)我的工作作自我總結(jié)。
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，修德養(yǎng)身。
的從教經(jīng)驗(yàn)告訴我，當(dāng)一個(gè)好的幼兒教師，個(gè)人的德行是至關(guān)重要的。言傳身教的作用比任何語(yǔ)言教育來(lái)得都直接。為此，從來(lái)沒(méi)有停止過(guò)自我學(xué)習(xí)的腳步，今年亦復(fù)如是，業(yè)余時(shí)間我看完了《和諧拯救危機(jī)》和臺(tái)灣社會(huì)教育講師蔡禮旭老師的《如何落實(shí)德行教育》、《弟子規(guī)》等精彩視頻講座。
深知厚德載物以及欲得天下先治其國(guó)，欲治其國(guó)，先齊其家，欲齊其家，先修其身，欲修其身，先正其心，欲正其心，先致其知，欲致其知，先格其物的人生成就道理，工作中嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己的言行;格除所有的丑陋、貪婪、惰性、消極等不良情緒，時(shí)時(shí)呼喚自己原本的善良，保持自己的品格在孩子面前永遠(yuǎn)透明新鮮。
要求孩子懂禮貌，自己的言談舉止切不可粗魯，正如孔子所說(shuō)：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不行?！睂?shí)踐中也感受到：“身教者從，言教者訟”的道理，因此凡要求孩子做到的自己必須先做到做好。
二、踏實(shí)工作，平等愛(ài)人。
在經(jīng)濟(jì)當(dāng)前的大潮面前，每項(xiàng)工作都和錢(qián)掛上鉤，心的欲望開(kāi)始張婪，若不降服其心，煩躁和焦慮，壓力和緊張就會(huì)讓你郁悶和暴躁，工作何來(lái)踏實(shí)和安穩(wěn)，一旦情緒失控，受害的直接是孩子。明白了結(jié)果，所以，一方面要求自己看開(kāi);另一方面要相信領(lǐng)導(dǎo)的公平，相信領(lǐng)導(dǎo)不會(huì)虧待任何一個(gè)踏實(shí)工作的人。
諸如這樣，心就會(huì)安穩(wěn)下來(lái)，良好的班級(jí)常規(guī)也就建立了;活動(dòng)再多，順序漸進(jìn)，有條不紊，孩子們也同時(shí)感到安全，有安全感，孩子才會(huì)信任我們，和我們溝通，，溝通當(dāng)中，孩子們的創(chuàng)造以及思維火花才會(huì)給我們體現(xiàn)。這個(gè)學(xué)年，我在班級(jí)主頁(yè)和班級(jí)博客及個(gè)人博客上發(fā)了很多表現(xiàn)孩子思想的繪畫(huà)作品，記錄了很多孩子們的童趣故事。我認(rèn)為它比什么都重要。
每一個(gè)孩子都是不同的，每一個(gè)孩子都有她的可貴的品質(zhì)，每一個(gè)孩子都是每一對(duì)父母的唯一，每一個(gè)孩子都寄托著其這個(gè)家庭所有成員的厚望……“人之出，性本善”如果我們不能夠公平，那么就會(huì)出現(xiàn)嫉妒和傷害，將來(lái)大到社會(huì)就會(huì)是挑釁和戰(zhàn)爭(zhēng)……這和為人師者不能說(shuō)沒(méi)有關(guān)系。
翼翼調(diào)皮，卻喜歡交流和繪畫(huà);王晨不講衛(wèi)生，但是卻能夠幫助小朋友擺椅子，青青小性子，卻學(xué)習(xí)認(rèn)真…….所以在我們班上，講故事一個(gè)一個(gè)講，為班級(jí)服務(wù)一個(gè)一個(gè)輪流做，評(píng)比表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)皆本著公平原則。張揚(yáng)每個(gè)孩子的長(zhǎng)處，忽略他們的短處。讓每個(gè)孩子都能夠進(jìn)步。
三、長(zhǎng)遠(yuǎn)教育，先德后才。
在當(dāng)今社會(huì)，孩子們學(xué)習(xí)的渠道多了，知識(shí)已經(jīng)隨處可得，但是，孩子心里的問(wèn)題卻越來(lái)越嚴(yán)重。這是因?yàn)樯鐣?huì)教育出現(xiàn)了本末倒置的現(xiàn)象，導(dǎo)致很多孩子不知道孝敬父母和尊敬老師，切沒(méi)有責(zé)任意識(shí)。所以出現(xiàn)了許多不該出現(xiàn)的人生慘況：高校學(xué)生的犯罪和退學(xué)、自殺等就是很好的說(shuō)明。
我們都知道，一個(gè)人知識(shí)再多，如果德行不夠，那么她的知識(shí)只能給他的人生帶來(lái)災(zāi)難。所以我要求自己用長(zhǎng)遠(yuǎn)的目光從教，時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)德行教育，這學(xué)期，在生活中給孩子們講弟子規(guī)的故事，萌發(fā)孩子的善心和愛(ài)心，這是孩子們上好人生如何為人處事的基礎(chǔ)課。
許多家長(zhǎng)反映：孩子在家懂事了，要自己做事和幫助爸爸媽媽做事，觀念轉(zhuǎn)變?yōu)樾袨?，在于不斷的滲透和鞏固，同時(shí)還需要家庭老師的合力;只有培養(yǎng)出德才兼?zhèn)涞暮⒆樱挪焕⒂谧鲆换赜變航處煛?BR> 四、日常教育從習(xí)而慣。
在日常工作中耐心細(xì)致的照顧好孩子的日常生活，尤其下半學(xué)年帶小班孩子，孩子自理能力比較差，手把手的教幼兒如何穿脫衣服、鞋襪，和如何把衣服疊整齊;鼓勵(lì)孩子自己做事。洗手入廁，培養(yǎng)孩子良好的生活起居和飲食習(xí)慣，引導(dǎo)孩子從小做到：“朝起早”“晨必盥”“冠必正，紐必結(jié)”“對(duì)飲食，物揀擇”……;培養(yǎng)良好的公德衛(wèi)生習(xí)慣：引導(dǎo)孩子做到“便尿回，輒凈手”“物亂頓，致污穢”及自我保護(hù)“執(zhí)虛器，如執(zhí)盈”“寬轉(zhuǎn)彎，物觸棱”等行為意識(shí)。
良好的習(xí)慣養(yǎng)促幼兒良好性格的形成，良好的性格則是孩子幸福一生的保證!
五、合力教育，事半功倍。
在家長(zhǎng)工作方面，我把每一位家長(zhǎng)當(dāng)成是自己的朋友，用心去和他們交流。處處站在家長(zhǎng)的立場(chǎng)上進(jìn)行思考，認(rèn)真細(xì)致的做好家長(zhǎng)工作。通過(guò)家園聯(lián)系欄和開(kāi)放活動(dòng)、班級(jí)博客等和家長(zhǎng)溝通交流，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒園和班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng);支持我們的工作。
按時(shí)發(fā)放《家園聯(lián)系冊(cè)》，不但詳細(xì)匯報(bào)幼兒在園的情況，而且堅(jiān)持認(rèn)真回復(fù)家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議;通過(guò)幼兒園網(wǎng)站及時(shí)把班級(jí)的活動(dòng)、計(jì)劃以及孩子活動(dòng)時(shí)的照片上傳上去，讓家長(zhǎng)了解我班的活動(dòng)情況，結(jié)合班級(jí)主題活讓家長(zhǎng)在活動(dòng)中了解我們的教育理念和教學(xué)活動(dòng)，同時(shí)增強(qiáng)家長(zhǎng)之間的相互了解和凝聚力，，激發(fā)家長(zhǎng)參加集體活動(dòng)的興趣。
除此，按照計(jì)劃，按照動(dòng)靜結(jié)合的原則開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，完成教育教學(xué)任務(wù)，并切根據(jù)孩子的興趣和國(guó)家要事及時(shí)生成教育活動(dòng)：上學(xué)期在四川地震和奧運(yùn)會(huì)期間;生成了豐富多彩的愛(ài)心教育和愛(ài)國(guó)教育活動(dòng)，如《給災(zāi)區(qū)小朋友做禮物》、《重建家園》等手工活動(dòng)。
擔(dān)任大班班主任期間;我堅(jiān)持每天批改孩子的口述日記，為孩子們上學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的語(yǔ)言基礎(chǔ)。本學(xué)期結(jié)合教師節(jié)重陽(yáng)節(jié)國(guó)慶節(jié)對(duì)小班孩子，進(jìn)行了尊師敬老、和我愛(ài)國(guó)旗的教育，切及時(shí)地寫(xiě)好教學(xué)反思，及時(shí)的做好班級(jí)教育主頁(yè)……認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)教學(xué)活動(dòng)。切切實(shí)實(shí)促進(jìn)幼兒的發(fā)展。
六、勤耕樂(lè)耘，無(wú)愧于心。
這一學(xué)年的工作，忙忙碌碌，有喜有憂，有起有落，有笑有淚。今年十月一期間，幼兒園活動(dòng)多，班上孩子多，趕上家中有事，身體情況也不是很好，請(qǐng)假回家還是堅(jiān)持上班?兩難之間眼淚情不自禁落下，但是一考慮到幼兒園整體工作，終于說(shuō)服了家人。勤懇工作、對(duì)得起孩子是我的責(zé)任，不能在幼兒園缺乏人手的特殊時(shí)候，丟下孩子不管。20年過(guò)來(lái)，我逐漸看淡名利，需要的是心靈的安慰，孩子的進(jìn)步給了我這些。
公司職稱評(píng)審工作總結(jié)篇六
本人xxx，出生于xx年xx月，男，現(xiàn)年xx歲，xx年x月畢業(yè)于xxxxx，從事結(jié)構(gòu)工程相關(guān)建設(shè)20余年。
工作崗位上，我嚴(yán)格律己、勤奮努力，認(rèn)真完成各項(xiàng)工作任務(wù)。工作中，本著干一行愛(ài)一行的思想，熱愛(ài)本職工作，積極向上，努力工作，不怕苦、不怕累，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，充實(shí)自己的工作經(jīng)驗(yàn)與能力，認(rèn)真投入工作，在干好自身崗位職責(zé)工作的同時(shí)，還發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)主動(dòng)協(xié)助其它同事完成單位工作，努力提高自己業(yè)務(wù)綜合能力水平，在工作中起到了一定的模范帶頭作用，得到了單位領(lǐng)導(dǎo)、同事的首肯。
政治思想上，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，不斷提高政策理論水平。作為一名中共黨員，按黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，服從組織安排，認(rèn)真執(zhí)行組織決議，積極參加黨組織的各項(xiàng)活動(dòng)，積極參加黨的各項(xiàng)民主生活會(huì)，虛心學(xué)習(xí)，注意在實(shí)踐中改正自己的缺點(diǎn)，彌補(bǔ)自身弱點(diǎn)。充分利用工作之余，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)政治理論和路線方針政策，不斷提高自己，充實(shí)自己，構(gòu)筑個(gè)人正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
在工作中，我接觸和設(shè)計(jì)完成了如框架、框架剪力墻、剪力墻、底部框架抗震墻等各種結(jié)構(gòu)體系的工程。此外，我除了按時(shí)圓滿完成各項(xiàng)設(shè)計(jì)工作，還出差住現(xiàn)場(chǎng)配合施工。這讓我不僅積累了寶貴的設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)，還獲得了更多的施工經(jīng)驗(yàn)。此二者相輔相成，令我的設(shè)計(jì)更加貼近實(shí)際。
現(xiàn)將結(jié)構(gòu)技術(shù)工作方面的一些經(jīng)驗(yàn)總結(jié)如下：
1、拿到條件圖不要盲目建模計(jì)算。先進(jìn)行全面分析，與建筑設(shè)計(jì)人員進(jìn)行勾通，充分了解工程的各種情況（功能、選型等）。
2、建模計(jì)算前的前處理要做好。比方荷載的計(jì)算要準(zhǔn)確，不能估計(jì)。要完全根據(jù)建筑做法或使用要求來(lái)輸入。
3、在進(jìn)行結(jié)構(gòu)建模的時(shí)候，要了解每個(gè)參數(shù)的意義，不要盲目修改參數(shù)，修改時(shí)要有依據(jù)。
4、在計(jì)算中，要充分考慮在滿足技術(shù)條件下的經(jīng)濟(jì)性。不能隨意加大配筋量或加大構(gòu)件的截面。這一點(diǎn)要作為我們的設(shè)計(jì)理念之一來(lái)重視。
5、梁、柱、板等電算結(jié)束后要進(jìn)行大量的調(diào)整和修改，這都要有依據(jù)可循（需根據(jù)驗(yàn)算簡(jiǎn)圖等資料）。
在完成好本職工作的同時(shí)，我還不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，努力豐富自己。在這幾年工作任務(wù)十分繁重，出差次數(shù)較多的情況下，學(xué)習(xí)上，自參加工作以來(lái)，我一直嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真對(duì)待自己的工作，自身很好的為自己定位。理論來(lái)源于生活，高于生活，更應(yīng)該還原回到生活。工作中我時(shí)刻牢記要不斷的學(xué)習(xí)，將理論知識(shí)與實(shí)際的工作很好的結(jié)合在一起。工作中不斷地改變自我，適時(shí)地對(duì)自己提出不同的要求，工作中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提升自身工作能力的同時(shí)，在工作中不斷地學(xué)習(xí)，也在工作中逐漸的成長(zhǎng)。我不斷收集或購(gòu)買(mǎi)與建筑工程相關(guān)的書(shū)籍和國(guó)家、地區(qū)、行業(yè)規(guī)范，并在閱讀后抄錄其中的關(guān)鍵條文和整理自己的學(xué)習(xí)見(jiàn)解。
此外，為了更好的完成結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)工作，我先后參加權(quán)威機(jī)構(gòu)組織的各種專業(yè)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)若干次。還進(jìn)一步學(xué)習(xí)了各種新規(guī)范、新標(biāo)準(zhǔn)、新的規(guī)程和設(shè)計(jì)手冊(cè)，更好的熟悉和掌握了結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)制圖軟件pkpm、strat、tssd等，適應(yīng)建筑工程行業(yè)的新形勢(shì)。在工作的過(guò)程中，有意識(shí)的多翻看結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)相關(guān)規(guī)范，查找結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)計(jì)算依據(jù)；另外，有意識(shí)的系統(tǒng)學(xué)習(xí)結(jié)構(gòu)相關(guān)規(guī)范，特別是對(duì)《建筑抗震設(shè)計(jì)規(guī)范》、《混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范》、《地基基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范》、《建筑樁基礎(chǔ)技術(shù)規(guī)范》等幾本主要規(guī)范，進(jìn)行了專門(mén)的學(xué)習(xí)。通過(guò)理論與實(shí)際相結(jié)合，不斷增長(zhǎng)自身專業(yè)知識(shí)。
通過(guò)各種學(xué)習(xí)座談會(huì)及講座，使我接收到了最新的技術(shù)手段及更先進(jìn)的設(shè)計(jì)理念。先后參加了“beem軟件成果交流會(huì)”、“結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)常見(jiàn)問(wèn)題分析及工程方案解析”等，對(duì)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)及規(guī)范把握有了更高層次的認(rèn)識(shí)，對(duì)以后的設(shè)計(jì)工作有很好的指導(dǎo)意義。
在這幾年來(lái)的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)工作中，自己利用所學(xué)的專業(yè)技術(shù)知識(shí)應(yīng)用到生產(chǎn)實(shí)踐中去，并取得了一些成效，具備了一定的技術(shù)工作能力，積累了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，但是今后還需要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)知識(shí)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷充實(shí)自我專業(yè)理論水平和實(shí)踐施工能力，把專業(yè)技術(shù)職務(wù)推向新臺(tái)階。在今后的工作中，自己要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、克服缺點(diǎn)，力爭(zhēng)自己的專業(yè)技術(shù)水平能夠不斷提高。更能適應(yīng)現(xiàn)代化市政、工民用建設(shè)的需求。
以上就是我從事結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)工作以來(lái)政治思想和專業(yè)技術(shù)的總結(jié)?？偨Y(jié)是為了去弊存精，一方面通過(guò)總結(jié)，在肯定自己工作的'同時(shí)又可以看到自己的不足和缺點(diǎn)，在以后的生產(chǎn)和工作中加以改進(jìn)和提高，精益求精，不斷創(chuàng)造自身的專業(yè)技術(shù)價(jià)值，另一方面，從另一側(cè)面看到別人對(duì)自己的專業(yè)技術(shù)水平的評(píng)價(jià)，從而促使自己更加從嚴(yán)要求自己，不斷提升政治思想水平、知識(shí)水平和勞動(dòng)技能水平。三人行必有我?guī)?，我?jiān)信在日常的工作中相互學(xué)習(xí)、相互請(qǐng)教，自己的業(yè)務(wù)水平必定能更上一層樓?；畹嚼?，學(xué)到老，知識(shí)是無(wú)限的，學(xué)習(xí)是不應(yīng)停止的。在今后的工作中，我將以飽滿的熱情投入到本職工作之中去，更好在建筑行業(yè)中發(fā)揮自己的技術(shù)專長(zhǎng)，為企業(yè)創(chuàng)造更高的經(jīng)濟(jì)效益為企業(yè)、為國(guó)家做出更大的貢獻(xiàn)。
xx年xx月。
公司職稱評(píng)審工作總結(jié)篇七
根據(jù)市職稱辦有關(guān)文件和工作要求，我市20xx年報(bào)送地方建筑工程專業(yè)中級(jí)職稱評(píng)審材料要求如下：
申報(bào)對(duì)象應(yīng)遵守國(guó)家法律和法規(guī)，有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，任現(xiàn)職期間工作表現(xiàn)良好，符合專業(yè)技術(shù)資格條件的建筑工程專業(yè)技術(shù)人員。
申報(bào)地方建筑工程師職稱，應(yīng)符合下列條件之一：
1.本科畢業(yè)，擔(dān)任本專業(yè)助理級(jí)職務(wù)滿三年或從事本專業(yè)技術(shù)工作滿四年；
2.大專畢業(yè)，擔(dān)任本專業(yè)助理級(jí)職務(wù)滿三年或從事本專業(yè)技術(shù)工作滿六年；
3.中專畢業(yè)，從事本專業(yè)工作滿八年，擔(dān)任本專業(yè)助理級(jí)職務(wù)滿三年或從事本專業(yè)技術(shù)工作滿十年。
4.不具備國(guó)家規(guī)定學(xué)歷人員（職業(yè)高中、技校、高中畢業(yè)）從事專業(yè)技術(shù)工作十二年擔(dān)任助理級(jí)職務(wù)四年以上或從事本專業(yè)技術(shù)工作滿十五年；無(wú)上述學(xué)歷人員，從事本專業(yè)技術(shù)工作滿二十年。所學(xué)專業(yè)與現(xiàn)從事專業(yè)不一致人員，須參加市職稱辦認(rèn)可的相應(yīng)級(jí)別的專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)考試成績(jī)合格者，或取得國(guó)家認(rèn)可的大專畢業(yè)證書(shū)及大專六門(mén)單科結(jié)業(yè)證書(shū)，可破格申報(bào)。
破格人員均應(yīng)對(duì)照破格條件填寫(xiě)《晉升專業(yè)技術(shù)職稱面試答辯表》，參加面試。專業(yè)工作年限按實(shí)計(jì)算到申報(bào)當(dāng)年年底。
申報(bào)地方建筑工程師任職資格的人員，應(yīng)具有較強(qiáng)的組織和實(shí)施專業(yè)技術(shù)工作的能力，較系統(tǒng)地掌握并能運(yùn)用本專業(yè)基礎(chǔ)理論和知識(shí)，能獨(dú)立解決較復(fù)雜的技術(shù)問(wèn)題。在擔(dān)任現(xiàn)職期間具備下列條件之一：
1.獲得縣級(jí)市的優(yōu)質(zhì)工程項(xiàng)目的主要技術(shù)骨干。
2.建筑企業(yè)主要技術(shù)骨干，組織實(shí)施并完成一定難度的工程施工及管理（累計(jì)施工及管理過(guò)三萬(wàn)平方米以上的工程項(xiàng)目；單獨(dú)負(fù)責(zé)過(guò)五千平方米以上的單層、多層工業(yè)廠房建筑，一萬(wàn)平方米以上的住宅小區(qū)）。
3.積極推廣運(yùn)用新技術(shù)、新工藝、新材料，提高產(chǎn)品工程質(zhì)量，文明施工和安全生產(chǎn)或在技術(shù)服務(wù)中取得一定經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。
4.建筑企業(yè)主要技術(shù)負(fù)責(zé)人，積極引導(dǎo)所在企業(yè)依靠科技進(jìn)步，實(shí)施科學(xué)管理，推行全面質(zhì)量管理效果較顯著，每年都有qc成果，工程合格率達(dá)到100%。
的成果。
在建筑專業(yè)技術(shù)工作崗位上取得的成果和業(yè)績(jī)是評(píng)定地方建筑工程職稱的重要依據(jù)。在擔(dān)任現(xiàn)職期間取得下列業(yè)績(jī)之一：
1.獲得縣級(jí)市、區(qū)科技進(jìn)步（成果）獎(jiǎng)的主要技術(shù)人員；
2.獲得縣有市、區(qū)表彰的優(yōu)秀科技人員或其他科技管理先進(jìn)個(gè)人；
5.重視培養(yǎng)科技人員，在任職期間，培養(yǎng)指導(dǎo)下一級(jí)工程技術(shù)人員，成績(jī)突出，并得到有關(guān)部門(mén)的`表彰。
任職期間出現(xiàn)如下情況之一，在規(guī)定的年限上延遲申報(bào)：
1.受單位通報(bào)批評(píng)者，延遲1年以上申報(bào)。
2.受記過(guò)以上處分者，延遲2年以上申報(bào)。
3.弄虛作假，偽造學(xué)歷、資歷，剽竊他人成果者，延遲3年以上申報(bào)。
1.“專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審表”一式兩份。
2.“蘇州市申報(bào)中級(jí)職稱人員情況簡(jiǎn)介表”一式兩份。
3.任職期內(nèi)的專業(yè)工作情況，考核情況、業(yè)務(wù)培訓(xùn)及繼續(xù)教育證書(shū)。
5.任現(xiàn)職以來(lái)的專業(yè)技術(shù)成果及其獲獎(jiǎng)情況、專業(yè)技術(shù)項(xiàng)目完成情況、高新技術(shù)成果轉(zhuǎn)化情況以及新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、推廣等方面的資料。
7.學(xué)歷、學(xué)位證書(shū)、現(xiàn)職稱評(píng)審申報(bào)（初定）表或批文、專業(yè)技術(shù)資格證書(shū)、所從事專業(yè)的培訓(xùn)上崗證書(shū)、職業(yè)證書(shū)的原件和彩印件。
8.有效勞動(dòng)合同、聘約、勞動(dòng)手冊(cè)、社保交費(fèi)單、養(yǎng)老保險(xiǎn)手冊(cè)原件和復(fù)印件。
9.身份證原件和彩印件，大一寸免冠照片一張。
10.材料目錄及評(píng)委會(huì)需要的其他材料。
申報(bào)材料應(yīng)當(dāng)按要求提供原件和復(fù)印件，各市（區(qū)）局職稱辦應(yīng)對(duì)各類證書(shū)、作品復(fù)印件與原件進(jìn)行核對(duì)，核對(duì)后在復(fù)印件上簽署與原件相符，驗(yàn)證人簽字并加蓋公章。
不具備規(guī)定學(xué)歷、資歷的人員需報(bào)送符合有關(guān)破格條件的材料及填寫(xiě)破格答辯表。
上述材料除。
1、2項(xiàng)外，其余均按規(guī)定裝訂在“專業(yè)技術(shù)職稱評(píng)審材料”內(nèi)。增補(bǔ)材料作為附件另外裝訂。
1.各單位、各部門(mén)要嚴(yán)格按照省市職稱辦有關(guān)文件的規(guī)定，認(rèn)真做好評(píng)審材料的核實(shí)工作。學(xué)歷、資歷等都必須真實(shí)且符合省職稱工作領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)的資格條件規(guī)定。材料書(shū)寫(xiě)要清晰、工整，材料裝訂要規(guī)范，原件審核后在復(fù)印件上蓋章，留下復(fù)印件，退還原件。手續(xù)要完備齊全。按照屬地原則，無(wú)主管部門(mén)單位的專業(yè)技術(shù)人員的評(píng)審材料應(yīng)經(jīng)所在市、區(qū)職稱辦審核蓋章后送蘇州市職稱評(píng)價(jià)中心。
2.技術(shù)業(yè)務(wù)工作總結(jié)要全面、真實(shí)客觀地反映申報(bào)人任職以來(lái)的工作情況、業(yè)務(wù)能力、技術(shù)水平和工作業(yè)績(jī)。總結(jié)一般可分為五個(gè)部分：一是個(gè)人簡(jiǎn)歷；二是參加過(guò)何種繼續(xù)教育（培訓(xùn)、進(jìn)修、學(xué)習(xí)）及目前的學(xué)術(shù)水平；三是主要工作業(yè)績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)情況；四是項(xiàng)目、論文等作品情況；五是申報(bào)理由。破格晉升的人員應(yīng)對(duì)照工程師評(píng)審條件寫(xiě)出破格晉升的理由，并附上破格答辯表，具體的破格晉升條件及證明（作品）材料。
3.破格及非本專業(yè)申報(bào)工程師應(yīng)參加面試答辯，面試結(jié)果附入評(píng)審材料。
申報(bào)材料和各類表格式樣必須按規(guī)定要求準(zhǔn)備和裝訂。
材料報(bào)送時(shí)間：具體參照《20xx年蘇州市職稱評(píng)審工作計(jì)劃一覽表》執(zhí)行。
材料報(bào)送地點(diǎn)：（1）各縣級(jí)市及吳江區(qū)、吳中區(qū)、相城區(qū)、姑蘇區(qū)申報(bào)人員在工作所在地人社局職稱管理部門(mén)申報(bào)；（2）工業(yè)園區(qū)、高新區(qū)、市屬行業(yè)主管部門(mén)申報(bào)人員經(jīng)工作所在地職稱管理部門(mén)審核蓋章后報(bào)送蘇州市職稱評(píng)價(jià)中心（東大街288號(hào)）。
公司職稱評(píng)審工作總結(jié)篇八
20xx年，濰坊市被國(guó)家人力資源社會(huì)保障部、教育部確認(rèn)為全國(guó)中小學(xué)教師職稱制度改革試點(diǎn)三個(gè)試點(diǎn)之一。據(jù)悉，改革試點(diǎn)后，濰坊達(dá)到資格的中小學(xué)教師也可以評(píng)正高職稱，享受與大學(xué)教授同等級(jí)別待遇。
據(jù)介紹，20xx年人力資源社會(huì)保障部會(huì)同教育部制定深化中小學(xué)教師職稱制度改革的意見(jiàn)，決定在東、中、西部地區(qū)各選擇一個(gè)地級(jí)市開(kāi)展試點(diǎn)，濰坊作為東部發(fā)達(dá)地區(qū)入選改革試點(diǎn)。而這已經(jīng)是濰坊市推行校長(zhǎng)職級(jí)制、中考改革、教職工聘用合同制、結(jié)構(gòu)工資制等改革之后的第五次改革。
20xx年開(kāi)始，濰坊市將統(tǒng)一中小學(xué)教師職務(wù)設(shè)置，教師分為初級(jí)職務(wù)、中級(jí)職務(wù)和高級(jí)職務(wù)，在中小學(xué)設(shè)置正高系列，小學(xué)教師與中學(xué)教師職務(wù)系列統(tǒng)一并入新設(shè)置的中小學(xué)教師職稱系列，小學(xué)教師達(dá)到資格后也可以評(píng)選正高職稱，也就是大學(xué)教授級(jí)別，提高了小學(xué)教師地位；同時(shí)完善評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，在職稱評(píng)聘時(shí)，要充分考慮教師育人的專業(yè)性和實(shí)踐性，注重師德素養(yǎng)，注重教育教學(xué)工作業(yè)績(jī)，注重教學(xué)方法與藝術(shù)，注重教育教學(xué)一線經(jīng)歷，切實(shí)改變強(qiáng)調(diào)論文、學(xué)歷的傾向，引導(dǎo)教師不斷提高實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平。
情。據(jù)悉，改革將用一年左右的時(shí)間完成。試點(diǎn)期間，市、縣兩級(jí)將成立改革試點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)改革試點(diǎn)工作的組織實(shí)施、政策指導(dǎo)和監(jiān)督檢查工作。
公司職稱評(píng)審工作總結(jié)篇九
緊張而又忙碌的20--年即將過(guò)去，在辭舊迎新之際，現(xiàn)將20__年的工作在此進(jìn)行全面總結(jié)。
二0--年，我主要負(fù)責(zé)辦理銀行與證券公司間的資金劃轉(zhuǎn)業(yè)務(wù)。由于業(yè)務(wù)的需要，我被外派到證券公司現(xiàn)場(chǎng)辦理銀證劃轉(zhuǎn)業(yè)務(wù)，目前主要是辦理手工轉(zhuǎn)賬業(yè)務(wù)。
作為一個(gè)儲(chǔ)蓄臨柜人員，我首先在思想上嚴(yán)格要求自己，端正態(tài)度，雖然不在行里辦公，但我依然堅(jiān)持按照儲(chǔ)蓄規(guī)范和條例要求自己，認(rèn)真辦理業(yè)務(wù)，堅(jiān)持文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)。在辦理業(yè)務(wù)時(shí)，仔細(xì)核對(duì)風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，杜絕辦業(yè)務(wù)馬虎、敷衍的行為，避免了錯(cuò)帳、差帳的現(xiàn)象，保證轉(zhuǎn)賬業(yè)務(wù)的順利進(jìn)行。由于股市低迷，有的股民比較急躁，碰到這種情況時(shí)，能不急不躁、換位思考，認(rèn)真聽(tīng)取客戶意見(jiàn)和建議，做好解釋和宣傳工作，使客戶滿意而歸。
對(duì)待老客戶，本著作朋友的態(tài)度，我仍然堅(jiān)持跟蹤服務(wù)，長(zhǎng)期和他們保持聯(lián)系，不時(shí)根據(jù)我行推出的新業(yè)務(wù)結(jié)合客戶自身情況提出建議，為客戶提供個(gè)性化服務(wù)，在成功營(yíng)銷的同時(shí)也使他們成為我行的忠實(shí)客戶。在辦理手工劃帳業(yè)務(wù)的時(shí)，積極宣傳和辦理銀證自動(dòng)轉(zhuǎn)賬業(yè)務(wù)，與儲(chǔ)蓄科的同事在領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下利用節(jié)假日等大量業(yè)余時(shí)間深入到股市活動(dòng)中，派發(fā)大量宣傳單，耐心講解操作方法，細(xì)心提醒注意事項(xiàng)，豐富了我行業(yè)務(wù)手段，吸引了更多的新老客戶，樹(shù)立了我行良好的形象，使銀證自動(dòng)轉(zhuǎn)賬業(yè)務(wù)成為股民辦理劃款業(yè)務(wù)的主要方式之一。但是由于線路等其他原因，我行銀證自動(dòng)轉(zhuǎn)賬系統(tǒng)很容易出現(xiàn)銀行和證券公司間往來(lái)帳不能配平即單邊帳現(xiàn)象，既影響客戶辦理業(yè)務(wù)又影響我行形象。
針對(duì)這一問(wèn)題，我每天仔細(xì)核對(duì)往來(lái)帳，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與證券公司溝通，同時(shí)與客戶積極聯(lián)系并詳細(xì)解釋，替客戶想辦法，爭(zhēng)取在最短時(shí)間內(nèi)解決問(wèn)題，將客戶的損失降低到了最小范圍內(nèi)。隨著時(shí)代的進(jìn)步，銀行新業(yè)務(wù)不斷增加，我不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí)、新業(yè)務(wù)，充實(shí)和完善自己，同時(shí)學(xué)以致用在工作中積極宣傳匯聚寶、基金等新業(yè)務(wù)，保證了新業(yè)務(wù)的開(kāi)展。
今年下半年，面臨儲(chǔ)蓄存款大幅下降的嚴(yán)峻形勢(shì)，積極響應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)號(hào)召，大力吸收儲(chǔ)蓄存款，主動(dòng)動(dòng)員身邊的親戚和朋友來(lái)我行存款，想盡辦法發(fā)展客戶到我行辦理各項(xiàng)儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)，積淀資金，提前超額完成了領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)的儲(chǔ)蓄任務(wù)。而在業(yè)務(wù)繁忙時(shí)，能主動(dòng)協(xié)助其他需要幫忙的同事辦理現(xiàn)金收付等業(yè)務(wù)，真正溶入到中行儲(chǔ)蓄科這個(gè)大家庭中。
今年在各種文藝活動(dòng)中，我利用業(yè)余時(shí)間廣泛搜集資料，同時(shí)大力動(dòng)員員工積極參加表演活動(dòng)，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)、出謀劃策，盡心盡力地主持了省行機(jī)關(guān)、營(yíng)業(yè)處以及儲(chǔ)蓄科的各項(xiàng)文藝活動(dòng)，使每次活動(dòng)都達(dá)到了最佳效果，既豐富了大家的業(yè)余生活同時(shí)也帶動(dòng)了大家的工作熱情，既為我行精神文明建設(shè)做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)又促使我行儲(chǔ)蓄科各項(xiàng)工作順利進(jìn)行。
縱觀過(guò)去的一年，雖有很多的收獲和成績(jī)，同時(shí)我也意識(shí)到自己的不足。由于在證券公司工作，所以和行里同事聯(lián)系較少，不是很利于工作的廣泛開(kāi)展，在今后我一定加強(qiáng)和同事溝通，更加積極熱心的幫助同事工作;雖然今年我在平時(shí)積極練功，但由于考試時(shí)心理素質(zhì)差未能達(dá)到滿意效果，在今后我一定刻苦練習(xí)基本功、克服懼怕心理，各項(xiàng)儲(chǔ)蓄測(cè)評(píng)考試達(dá)到晉級(jí)水平;在營(yíng)銷方面，更好的學(xué)習(xí)各種中間業(yè)務(wù)的銷售技巧，動(dòng)員客戶回儲(chǔ)蓄大廳咨詢、辦理各項(xiàng)代銷業(yè)務(wù)。
在今后，中國(guó)銀行面臨整體上市的有利時(shí)機(jī)，我會(huì)更加努力工作、更好的學(xué)習(xí)各項(xiàng)金融知識(shí)，順應(yīng)股改的進(jìn)程，更積極地完善自己，同時(shí)希望各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們多多指正批評(píng)，爭(zhēng)取在新的一年里有更大的進(jìn)步。
公司職稱評(píng)審工作總結(jié)篇十
（一）一是基礎(chǔ)培訓(xùn)覆蓋面不夠，基礎(chǔ)培訓(xùn)質(zhì)量未保證；二是顧慮太多，過(guò)多的考慮各部室繁重的專業(yè)工作，怕影響正常的工作開(kāi)展；三是推動(dòng)力度不夠，缺乏有效的推進(jìn)方法，指導(dǎo)督導(dǎo)缺位。
（二）理解認(rèn)識(shí)差別大?？傮w上看，領(lǐng)導(dǎo)重視的部室，專業(yè)人員認(rèn)識(shí)到位，理解正確，基礎(chǔ)工作的梳理有質(zhì)量、有深度，工作有保證，從領(lǐng)導(dǎo)到部室人員都有一定的收獲。梳理的內(nèi)容全面、系統(tǒng)性強(qiáng)、前后對(duì)應(yīng)、表述準(zhǔn)確。在公司本部的標(biāo)準(zhǔn)化工作進(jìn)程中起到了很好的引領(lǐng)作用。
另有一部分部室，思想重視、認(rèn)識(shí)也到位，也肯下功夫，但對(duì)梳理的內(nèi)容和項(xiàng)目要求一知半解，方法不當(dāng)，對(duì)某些要求通過(guò)與標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)管理辦公室的交流才初步理解，標(biāo)準(zhǔn)化工作成效不明顯。還有一部分的部室思想上不夠重視，認(rèn)識(shí)也不到位，也不愿下功夫，把標(biāo)準(zhǔn)化工作看成是一項(xiàng)臨時(shí)性工作、階段性任務(wù)、一項(xiàng)活動(dòng)或負(fù)擔(dān)，甚至還對(duì)標(biāo)準(zhǔn)化工作有誤解。
公司職稱評(píng)審工作總結(jié)篇十一
對(duì)于我們員工來(lái)說(shuō)是十分重要的，那么，這個(gè)要怎么寫(xiě)呢?下面是小編搜集整理的2019職稱評(píng)審工作總結(jié)，歡迎閱讀。
本人叫陳x，男，漢族，x市人，出生于1977年1月，于1996年于xx市經(jīng)濟(jì)學(xué)校畢業(yè)，在工作崗位中利用空余時(shí)間在江蘇廣播電視大學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)土木工程，并預(yù)20xx年7月份順利畢業(yè)?，F(xiàn)還就讀于中國(guó)石油大學(xué)。本人從1996年畢業(yè)后即從事建筑行業(yè)，在原江蘇宏達(dá)建設(shè)咨詢有限公司工作期間于20xx年經(jīng)xx市工程技術(shù)初級(jí)資格評(píng)審委員會(huì)評(píng)審，具備了助理工程師的專業(yè)資格。在獲得助工資格以來(lái)，仍一直從事建筑行業(yè)。在這六年里，我一直工作在建筑工程施工第一線，做到理論聯(lián)系實(shí)際、理論和實(shí)踐相結(jié)合，對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)精益求精，使自己的專業(yè)知識(shí)和技能不斷提高，為工程的施工管理工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?，F(xiàn)對(duì)本人工作六年多以來(lái)的專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)如下：
本人一直非常擁護(hù)黨的政策和方針，關(guān)心和學(xué)習(xí)國(guó)家時(shí)事政治，堅(jiān)持用高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，能夠堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，認(rèn)真學(xué)習(xí)和研討“八榮八恥”的社會(huì)主義榮恥觀，認(rèn)真學(xué)習(xí)和體會(huì)黨的“建設(shè)和諧社會(huì)”的精神。本人能?chē)?yán)守法律法規(guī)，能樹(shù)立并保持正確的人生觀、價(jià)值觀和社會(huì)主義榮辱觀。近年來(lái)，我一直堅(jiān)持看新聞報(bào)道、xx日?qǐng)?bào)等新聞欄目或報(bào)刊雜志，通過(guò)了解國(guó)家大事和百姓心聲，來(lái)更好地學(xué)習(xí)執(zhí)行黨和國(guó)家的路線、方針和政策，保持自己的政治覺(jué)悟能夠“與時(shí)俱進(jìn)”。
在注重提高思想品德的同時(shí)，也不忘注意個(gè)人修養(yǎng)和職業(yè)道德的培養(yǎng)和提高。我始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)有關(guān)建設(shè)工程施工等方面的法律、法規(guī)、規(guī)章、制度和規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)，做到忠于職守、奉公守法、廉潔自律、勤奮工作，不斷努力提高自己的工作質(zhì)量。本人一向謙虛好學(xué)、鉆研業(yè)務(wù)、勇于奉獻(xiàn)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、責(zé)任心強(qiáng)，具有良好的職業(yè)道德，能夠嚴(yán)格按照“誠(chéng)信、守法、公正、科學(xué)”的原則開(kāi)展進(jìn)行建筑工程施工監(jiān)理和管理工作。能夠敬崗愛(ài)業(yè)、遵紀(jì)守法，工作上踏踏實(shí)實(shí)，勤勤懇懇，一絲不茍;生活上助人為樂(lè)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，關(guān)心他人。能夠帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)，團(tuán)結(jié)一致，發(fā)揮集體的智慧和力量，共同投入到工作事業(yè)中。能夠積極指導(dǎo)和帶領(lǐng)剛工作的同志，使他們時(shí)刻感覺(jué)到有人關(guān)心、愛(ài)護(hù)和幫助，盡快轉(zhuǎn)變角色投入工作中去，并督促他們不斷提高自己業(yè)務(wù)水平，盡快、更好地勝任本職工作。
本人2019年3月至20xx年3月期間在中央廣播電視大學(xué)土木工程專業(yè)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)了建筑工程施工和管理等工程方面專業(yè)課程，掌握了建筑工程方面專業(yè)理論知識(shí)，為日后掌握建筑工程專業(yè)技能奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
本人工作過(guò)程中不斷為自己加油充電，參加了安全員的培訓(xùn)考核，預(yù)算員的繼續(xù)再教育。認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)、專業(yè)技術(shù)知識(shí)，能將理論同實(shí)踐緊密聯(lián)系起來(lái)，用理論指導(dǎo)實(shí)踐，并在實(shí)踐中總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，以此來(lái)豐富自己的理論水平，取得了事半功倍的效果。
在20xx年通過(guò)考試取得了二級(jí)建造師的資格，20xx年也即將對(duì)市政工程進(jìn)行增項(xiàng)考核。
近年來(lái)，本人通過(guò)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識(shí)，堅(jiān)持工作在建筑工程施工第一線，注重理論聯(lián)系實(shí)際，掌握了多項(xiàng)建筑工程方面專業(yè)技能。本人能熟練office等辦公應(yīng)用軟件，熟練掌握autocad建筑制圖，精通建筑工程、市政預(yù)決算，熟悉園林工程的預(yù)決算，具備編制施工組織設(shè)計(jì)的業(yè)務(wù)水平，能獨(dú)立完成整套投標(biāo)文件的編制工作，并能根據(jù)工程實(shí)際情況熟練的應(yīng)用投標(biāo)報(bào)價(jià)技巧去提高中標(biāo)的概率以及中標(biāo)后的收益。掌握建筑工程現(xiàn)場(chǎng)施工、質(zhì)量管理技能，能夠勝任中大型建筑工程的現(xiàn)場(chǎng)施工、質(zhì)量管理及現(xiàn)場(chǎng)總負(fù)責(zé)的工作。
在以后工作中，我將一如既往地不斷地學(xué)習(xí)，不斷地補(bǔ)充自己的知識(shí)，不斷提高自己的專業(yè)技能，這樣才能在這個(gè)知識(shí)更新?lián)Q代的社會(huì)里不至于落伍。
自參加工作以來(lái)，本人一直堅(jiān)持在建筑工程施工第一線，參建多項(xiàng)建筑工程，其中不凡有城區(qū)的一些代表性的建筑小區(qū)工程，如家和花園、今日星城、興盛佳苑等級(jí)城東地區(qū)新莊街道的新源城市花園拆遷安置小區(qū)和在建的景湖人家拆遷安置房工程等項(xiàng)目。在實(shí)際工作中，我始終保持認(rèn)真負(fù)責(zé)、嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，虛心學(xué)習(xí)努力工作，不斷加強(qiáng)理論知識(shí)，提高專業(yè)水平，經(jīng)過(guò)六年的鍛煉，已經(jīng)成長(zhǎng)為工程技術(shù)骨干。
20xx~20xx年期間，我在江蘇宏達(dá)建設(shè)咨詢有限公司主要擔(dān)任了如家和花園、今日星城、興盛佳苑等小區(qū)工程項(xiàng)目監(jiān)理負(fù)責(zé)人。該些工程體量較大，有磚混、框架、剪力墻和筏板基礎(chǔ)等結(jié)構(gòu)類型。在該些工程中我得以將理論知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合，用理論知識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐活動(dòng)。在與施工單位配合進(jìn)行配合，在保證工程質(zhì)量和安全的前提下順利完工交付使用。在交付后得到用戶的好評(píng)，在監(jiān)理負(fù)責(zé)的過(guò)程中也得到相關(guān)單位的好評(píng)。
20xx~2019年，我在xx市新莊街道的新源城市花園拆遷安置房工程擔(dān)任現(xiàn)場(chǎng)項(xiàng)目總負(fù)責(zé)人兼項(xiàng)目副經(jīng)理，該工程施工范圍大，質(zhì)量驗(yàn)收點(diǎn)多，涉及知識(shí)面廣，包括建筑、安裝、園林、市政等多個(gè)專業(yè)，質(zhì)量檢查及工程預(yù)決算工作有一定難度。為準(zhǔn)確指導(dǎo)施工，做好質(zhì)量檢查工作，合理進(jìn)行預(yù)決算，我查閱相關(guān)書(shū)籍，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)規(guī)范及定額，做到質(zhì)量管理到位，決算有據(jù)可依。我每天堅(jiān)持在工地一線，定時(shí)巡視各施工點(diǎn)，掌握各分部工程的進(jìn)度與質(zhì)量控制要點(diǎn)，做到事前控制。同時(shí)做好成本管理，掌握各施工材料的價(jià)格信息，分析各分項(xiàng)工程的人工、機(jī)械、材料單位消耗量，為竣工決算提供參考。在竣工后參與交付過(guò)程，了解現(xiàn)場(chǎng)存在的不足，及時(shí)作出處理意見(jiàn)，得到拆遷安置戶的好評(píng)。主持竣工決算，與建設(shè)單位和審計(jì)單位進(jìn)行交涉。爭(zhēng)取合理利潤(rùn)的最大化，贏得公司現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)施工人員的尊重。通過(guò)該工程的鍛煉，我的現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量、安全和管理能力大大提升，預(yù)決算水平上了一個(gè)臺(tái)階。
20xx年至今，鑒于以前工作出色，負(fù)責(zé)了新莊街道景湖人家拆遷安置房的前期投標(biāo)的實(shí)際操作工作內(nèi)容，并一舉中標(biāo)，工程量達(dá)到3.16億元。之后又負(fù)責(zé)整個(gè)區(qū)域的工程負(fù)責(zé)工作。在該工程中我堅(jiān)持工程質(zhì)量高標(biāo)準(zhǔn)的要求，做到超前預(yù)控，嚴(yán)格按規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)要求，對(duì)每道工序施工進(jìn)行質(zhì)量檢查、技術(shù)指導(dǎo)，認(rèn)真對(duì)工程施工全過(guò)程的質(zhì)量技術(shù)監(jiān)控。堅(jiān)持安全第一，預(yù)防為主的管理方針，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)不符合的安全停止所有驗(yàn)收程序，消除安全隱患后進(jìn)行上部施工。對(duì)現(xiàn)場(chǎng)與規(guī)劃、勘察、設(shè)計(jì)、監(jiān)理和建設(shè)單位進(jìn)行全面協(xié)調(diào)，確保施工順利進(jìn)行。在項(xiàng)目管理過(guò)程中的的得到上級(jí)主管部門(mén)安監(jiān)、質(zhì)監(jiān)、建管、監(jiān)察中隊(duì)、定額站和建設(shè)局相關(guān)部門(mén)的好評(píng)。
為了能再上新臺(tái)階，本人熱忱希望能夠晉升中級(jí)職稱工程師，以便能更好地開(kāi)展本職工作，服務(wù)社會(huì)。盡管我工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，理論知識(shí)和業(yè)務(wù)水平提升較快，但是建筑行業(yè)是一項(xiàng)學(xué)問(wèn)頗深，涉及知識(shí)面很廣的行業(yè)，我的管理能力和統(tǒng)攬全局的能力還有待進(jìn)一步提高。我將一如既往地堅(jiān)持對(duì)工作一絲不茍，勤勤懇懇，努力地學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，對(duì)業(yè)務(wù)精益求精，勇于創(chuàng)新，不斷努力豐富我的理論知識(shí)，提高我的工作能力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。工作六年以來(lái)，我一直努力做一名優(yōu)秀的建筑工程技術(shù)管理人員，為建筑事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
時(shí)光荏苒，自201x年7月從事工程造價(jià)工作至今已將近一年多時(shí)間了。在這段時(shí)間的工作過(guò)程中我們不僅加深了對(duì)原來(lái)學(xué)習(xí)的知識(shí)理解，而且對(duì)以前書(shū)本中沒(méi)有接觸或接觸不深的知識(shí)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。工作以來(lái)，在單位領(lǐng)導(dǎo)的精心培育和教導(dǎo)下，通過(guò)自身的不斷努力，無(wú)論是思想上、學(xué)習(xí)上還是工作上，都取得了長(zhǎng)足的發(fā)展和巨大的收獲。
在思想上積極向上，積極學(xué)習(xí)政治理論，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，遵紀(jì)守法，愛(ài)崗敬業(yè)，具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心。堅(jiān)持實(shí)事求是，不斷提高自己的政治思想覺(jué)悟與水平，不斷地探索與追求。積極主動(dòng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，工作態(tài)度端正，認(rèn)真負(fù)責(zé)，具有良好的思想政治素質(zhì)、思想品質(zhì)和職業(yè)道德。
在工作上，熱愛(ài)本職工作，能夠正確認(rèn)真的對(duì)待每一項(xiàng)工作，能夠把領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù)按質(zhì)按量完成，能夠主動(dòng)尋找自己的不足并及時(shí)學(xué)習(xí)補(bǔ)充。
工作能力及專業(yè)知識(shí)方面，我們主要從事的是工程造價(jià)工作，負(fù)責(zé)項(xiàng)目開(kāi)始到完成施工全過(guò)程的工程造價(jià)，工程算量的每個(gè)細(xì)節(jié)，都需要足夠的耐心，還需要把各方溝通協(xié)調(diào)好。在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的相互學(xué)習(xí)，熱心幫助，詳細(xì)講解下，也了解和參與了一些具體工作，收獲很大。
在工作期間，我們不錯(cuò)過(guò)，不浪費(fèi)每一次鍛煉的機(jī)會(huì)，加速自身知識(shí)的不斷更新和自身素質(zhì)的提高。同時(shí)，利用閑余時(shí)間向領(lǐng)導(dǎo)及同事請(qǐng)教有關(guān)造價(jià)工作的各種知識(shí)。曾先后參加內(nèi)蒙古包頭希望鋁業(yè)工程、渭南市體育中心工程、青海拉西瓦水電站工程等十幾個(gè)大中型項(xiàng)目。在這個(gè)過(guò)程中我們的個(gè)人工作能力有了一定的提高，這和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心以及身邊同事的相互幫助是分不開(kāi)的，在今后的工作中我們會(huì)繼續(xù)努力，再接再厲，嚴(yán)格要求自己，不斷求實(shí)創(chuàng)新，不斷磨煉自己，盡我們所能把工作做好，爭(zhēng)取取得更大的成績(jī)。
從事工程造價(jià)工作以來(lái)，深深感受到工作的繁忙、責(zé)任的重大;大事、小事壓在身上，往往重視了這頭，卻忽視了那頭，顧此失彼，今后我要不斷的完善自己努力做到更好。
通過(guò)總結(jié)這段時(shí)間的工作，盡管有了一定的進(jìn)步和成績(jī)，但在一些方面還存在不足，對(duì)有些領(lǐng)域的工程造價(jià)工作不是十分了解，個(gè)別工作做得還不夠完善。在今后的工作中，我們將努力找出工作中的不足，以便在以后的工作中加以克服，同時(shí)還需要多看書(shū)，認(rèn)真學(xué)習(xí)好規(guī)范規(guī)程及有關(guān)文件資料，掌握好專業(yè)知識(shí)，提高自己的工作能力，加強(qiáng)工作責(zé)任感，及時(shí)做好個(gè)人的各項(xiàng)工作。不斷的總結(jié)與反省，不斷地鞭策自己并充實(shí)能量，提高自身素質(zhì)與業(yè)務(wù)水平，以適應(yīng)時(shí)代和企業(yè)的發(fā)展，與公司共同進(jìn)步、共同成長(zhǎng)。
公司職稱評(píng)審工作總結(jié)篇十二
職稱是對(duì)老師的一種工作肯定，學(xué)會(huì)總結(jié)，繼續(xù)努力，今天本站小編給大家整理了高校職稱評(píng)審。
謝謝大家對(duì)小編的支持。
20xx年我校職稱工作從20xx年10月中旬開(kāi)始至20xx年10月31日結(jié)束。校內(nèi)評(píng)審工作結(jié)束后，人事處及時(shí)將申報(bào)材料報(bào)至省教育廳教師工作處，省高評(píng)會(huì)從20xx年12月13日起至20xx年12月15日評(píng)審結(jié)束?，F(xiàn)將20xx年我校職稱評(píng)審工作簡(jiǎn)要總結(jié)如下。
一、校內(nèi)申報(bào)情況。
自收到省教育廳教師工作處職稱評(píng)審相關(guān)文件后，人事處負(fù)責(zé)組織學(xué)校職稱評(píng)審的申報(bào)、資格審查、校內(nèi)評(píng)審、材料上報(bào)等相關(guān)工作。
1.參評(píng)人員的申報(bào)情況。
20xx年申報(bào)職稱晉升人員共142人。申報(bào)正高級(jí)8人，其中，教授6人、圖書(shū)系列1人、編輯系列1人;申報(bào)副高級(jí)32人，其中副教授29人、圖書(shū)系列1人、小學(xué)高級(jí)1人、編輯系列1人;申報(bào)中級(jí)56人，其中，參評(píng)講師46人、認(rèn)定講師4人，實(shí)驗(yàn)師3人、經(jīng)濟(jì)師2人、檔案系列1人;申報(bào)初級(jí)職稱共計(jì)46人，其中助教32人、助理實(shí)驗(yàn)師10人、助理館員1人、小學(xué)二級(jí)教師2人、助理會(huì)計(jì)師1人。在我校職稱申報(bào)中，共涉及18個(gè)學(xué)科(自20xx年起，音樂(lè)學(xué)科納入表演藝術(shù)學(xué)科)。
2.資格審查情況。
收到參評(píng)人員的申報(bào)材料后，教務(wù)處對(duì)申報(bào)人員的工作量、教改項(xiàng)目做了認(rèn)定;科技處對(duì)科研方面相關(guān)成果做了認(rèn)定;人事處對(duì)考核、獎(jiǎng)勵(lì)以及人員基本信息進(jìn)行了資格審查，審查結(jié)果為：
通過(guò)資格審查139人，未通過(guò)資格審查3人，原因如下：
(1)1人由于部門(mén)對(duì)其工作未出示考核意見(jiàn)，不具備參評(píng)資格。
(2)1人由于文章未能及時(shí)收到，不具備參評(píng)資格。
(3)1人由于教學(xué)事故，不具備參評(píng)資格。
在校評(píng)會(huì)之前，人事處組織了申報(bào)高級(jí)職稱人員的答辯工作，在答辯中，由學(xué)校全體正高級(jí)職稱人員參加并打分，分?jǐn)?shù)提供職改領(lǐng)導(dǎo)小組查閱。并且與教務(wù)處、評(píng)建辦調(diào)取了近年來(lái)申報(bào)參評(píng)老師的綜合考評(píng)，匯總整理后，提交職稱評(píng)審工作領(lǐng)導(dǎo)小組參考。
校職稱評(píng)審工作領(lǐng)導(dǎo)小組分別按照正高級(jí)4人、副教授比例80%、非主體副高級(jí)比例65%、實(shí)驗(yàn)師比例100%確定了推薦報(bào)省參評(píng)指標(biāo)，講師按照80%比例評(píng)審。
經(jīng)校評(píng)審會(huì)評(píng)審，職稱評(píng)審工作領(lǐng)導(dǎo)小組審定：同意推薦4位同志參加省評(píng)委會(huì)正高級(jí)職稱評(píng)審，其中教授3人、非主體正高1人;同意推薦25位同志參加省評(píng)委會(huì)副高級(jí)職稱評(píng)審，其中副教授23人、圖書(shū)系列1人、小學(xué)高級(jí)1人;評(píng)審、認(rèn)定38位同志具體講師職務(wù)任職資格;認(rèn)定2位同志具有經(jīng)濟(jì)系列中級(jí)職稱任職資格;同意推薦3位同志參加省評(píng)審會(huì)中級(jí)職稱評(píng)審，其中實(shí)驗(yàn)系列2人、檔案系列1人;認(rèn)定46位同志具有初級(jí)職稱任職資格。
2.報(bào)省人員評(píng)審情況。
校內(nèi)評(píng)審結(jié)束后，我校對(duì)所有通過(guò)校評(píng)會(huì)的人員進(jìn)行了為期3天的公示，公示無(wú)異議。職稱評(píng)審工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室根據(jù)省教育廳教師工作處對(duì)評(píng)審材料的整理要求，完善后及時(shí)送交省教育廳職改辦及相關(guān)委托評(píng)審廳局。
我校共計(jì)報(bào)省參評(píng)人員32人，其中：正高級(jí)4人、副高級(jí)25人、中級(jí)3人。對(duì)于申報(bào)晉升正高級(jí)和破格申報(bào)晉升副高級(jí)參評(píng)人員省上要求進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)答辯。我校參加答辯共4人，其中參與教育廳組織的答辯3人、參加文化廳答辯的1人。目前，學(xué)校尚未收到任何關(guān)于高級(jí)職稱評(píng)審結(jié)果的文件。
據(jù)最新消息，自20xx年起職稱評(píng)審與20xx年相比發(fā)生了重大變化，主要涉及到以下幾個(gè)方面。這幾個(gè)方面涉及的事項(xiàng)將在20xx年職稱申報(bào)的資格審查時(shí)嚴(yán)格執(zhí)行(涉及到的相關(guān)文件可以在學(xué)校人事處網(wǎng)站下載)：
1.根據(jù)《xx省關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)高校青年教師思想政治工作的實(shí)施意見(jiàn)》(陜高教宣【20xx】3號(hào))文件，將來(lái)可能會(huì)要求教師在職稱晉升方面須有不少于一年的從事學(xué)生思想政治教育工作經(jīng)歷。
2.根據(jù)xx省教育廳《xx省教育廳關(guān)于做好專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育工作有關(guān)問(wèn)題的通知》(陜教師【20xx】46號(hào))文件精神，20xx年申報(bào)各類專業(yè)技術(shù)人員要符合相關(guān)職稱主管部門(mén)提出的繼續(xù)教育經(jīng)歷要求。繼續(xù)教育內(nèi)容分為共需科目和專業(yè)科目(具體培訓(xùn)通知請(qǐng)關(guān)注學(xué)校人事處網(wǎng)站或xx省人社廳網(wǎng)站)。
3.鼓勵(lì)青年教師進(jìn)行外出培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，此條可能作為日后職稱晉升的重要依據(jù)。
4.根據(jù)xx省教育廳《轉(zhuǎn)發(fā)教育部高等教育司關(guān)于公布20xx年上半年高校教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)計(jì)劃的通知》(陜教師【20xx】4號(hào))文件精神，關(guān)于教育部網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的要求，對(duì)參加培訓(xùn)并獲得證書(shū)的教師，學(xué)校承認(rèn)其參加培訓(xùn)的經(jīng)歷，記入相關(guān)檔案，并作為教師職務(wù)評(píng)聘的參考依據(jù)之一。
5.ei檢索中，ca不作為ei檢索的期刊認(rèn)定。
6.中文期刊中，以知網(wǎng)的檢索為準(zhǔn)。
7.在非主體系列職稱申報(bào)過(guò)程中，需要有備案的繼續(xù)教育證書(shū)方有資格申報(bào)。
8.申報(bào)但未通過(guò)職稱評(píng)審的老師，在下一次申報(bào)評(píng)審時(shí)，必須有新成果(新成果的認(rèn)定為文章的第一作者、項(xiàng)目的主要參與人等)。
9.根據(jù)省職改辦相關(guān)規(guī)定，任職年限需滿文件要求年限(外出學(xué)習(xí)結(jié)束時(shí)間按相關(guān)證件時(shí)間為準(zhǔn)，如畢業(yè)證、學(xué)位證)。
在全面深化教育改革，大力推進(jìn)素質(zhì)教育的今天，我作為一名中學(xué)語(yǔ)文教師，能忠于教育事業(yè)，關(guān)心學(xué)生的健康成長(zhǎng)，為培養(yǎng)新世紀(jì)人才默默耕耘著。近幾年來(lái)，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，我踏實(shí)地、開(kāi)創(chuàng)性地開(kāi)展工作，取得了一定的成績(jī)，現(xiàn)總結(jié)如下：
思想政治方面：熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨、熱愛(ài)社會(huì)主義、熱愛(ài)人民的教育事業(yè)、熱愛(ài)教師職業(yè)。堅(jiān)持擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想，學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”、“八榮八恥”的重要思想，深刻領(lǐng)會(huì)“三個(gè)代表”重要思想的內(nèi)容和精神,并以此作為自己的行動(dòng)準(zhǔn)則，樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的意識(shí)。
通過(guò)聽(tīng)廣播、看電視、看報(bào)紙等多種形式來(lái)學(xué)習(xí)和全面貫徹黨的教育方針了解國(guó)內(nèi)外的時(shí)世政治。與時(shí)俱進(jìn)，忠誠(chéng)黨的事業(yè)，忠誠(chéng)人民的教育事業(yè)，用社會(huì)主義道德規(guī)范約束自己的行為，努力培養(yǎng)高尚的人格和道德情操。尊重以“學(xué)生為主體”的活動(dòng)宗旨，遵循教育規(guī)律，對(duì)自己的工作盡忠盡責(zé)。
二、在師德方面：熱愛(ài)自己的工作，有良好的事業(yè)心、責(zé)任心，有鉆研精神。工作任勞任怨，敢挑重?fù)?dān)，樂(lè)于接受各項(xiàng)工作任務(wù)，熱愛(ài)每一位學(xué)生，平時(shí)能夠以身作則、言行一致，做學(xué)生的表率，注重個(gè)人形象，使學(xué)生得到良好的教育，真正實(shí)踐了身教重于言教的規(guī)律。在社會(huì)生活中遵守公共準(zhǔn)則，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作。
三、在文化專業(yè)知識(shí)水平及教育教學(xué)能力方面：
深刻地認(rèn)識(shí)到：時(shí)代在發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步，教育教學(xué)觀念的不斷更新和變革，自身所掌握的知識(shí)滿足不了現(xiàn)代教育教學(xué)，所以我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)知識(shí)，提高文化專業(yè)知識(shí)水平。平時(shí)利用空余的時(shí)間經(jīng)常翻閱有關(guān)教育教學(xué)方面的雜志、書(shū)籍，從中了解最新的教育動(dòng)態(tài)，教育改革的新動(dòng)向，以科學(xué)的理論指導(dǎo)自己的教育行為。
以閱讀名著為主體的讀書(shū)活動(dòng)，我一堅(jiān)持就是多年，研讀了中國(guó)“八大名著”，在網(wǎng)上發(fā)表了《外國(guó)文學(xué)名著導(dǎo)讀》一文。重視學(xué)生的素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際能力。學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的先進(jìn)教育方法并認(rèn)真做好摘記。與其他教師一起探討教育中碰到的一些問(wèn)題，努力借鑒他人的優(yōu)秀教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，來(lái)提高自己的教學(xué)水平。
在休息時(shí)間積極學(xué)習(xí)，分別獲得了普通話二級(jí)甲等證書(shū)、計(jì)算機(jī)方面自學(xué)了電腦的維護(hù)與組裝，flash動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)，3d人體動(dòng)畫(huà)，圖片處理等方面的軟件，熟練地掌握了。
課件。
的制作技巧，成其在多媒體智能試卷方面取得了較為獨(dú)特的研究成果，以智能試卷《初中語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)總復(fù)習(xí)》為代表，體現(xiàn)了多媒體試卷的人機(jī)互動(dòng)性;以《人體的氣體交換》的代表，體現(xiàn)了flash制作課件獨(dú)特的動(dòng)畫(huà)功能。
在教學(xué)工作中，我刻苦鉆研，大膽探索初中語(yǔ)文教育的新方法，將新信息、新觀念滲透到日常教學(xué)中，學(xué)以致用。在日常教育教學(xué)中深入把握素質(zhì)教育的內(nèi)涵，選擇適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的、適合學(xué)生今后發(fā)展的活動(dòng)內(nèi)容，始終以“兒童為本”的發(fā)展教育理念來(lái)指導(dǎo)各個(gè)教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)的組織，面向全體學(xué)生，重視學(xué)生的個(gè)體差異，鼓勵(lì)學(xué)生在不同能力層次上都有所提高。
及時(shí)與家長(zhǎng)溝通、交流，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)園地、家園聯(lián)系卡形式向家長(zhǎng)傳授家庭教育方式，做到學(xué)校與家庭的同步教育。
四、工作實(shí)績(jī)：
近幾年來(lái)，我一直擔(dān)任班主任工作，兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實(shí)實(shí)，一點(diǎn)一滴地積累經(jīng)驗(yàn)，虛心接受別人的意見(jiàn)，一步一個(gè)腳印走到今天。通過(guò)不斷努力，在工作中取得了一定的成績(jī)。20xx年11月我參加了xx市優(yōu)秀論文評(píng)選活動(dòng)，論文獲得了二等獎(jiǎng)，多媒體語(yǔ)文教學(xué)課件在網(wǎng)上廣為轉(zhuǎn)載。
在20xx年秋季的教學(xué)工作檢查評(píng)比中，我代表洞中學(xué)接受檢查，受到了市教委領(lǐng)導(dǎo)的多次表?yè)P(yáng)。20xx年我所帶的畢業(yè)班，以5人錄取四中的好成績(jī)，扭轉(zhuǎn)了羊中中考錄取人數(shù)少，學(xué)生大量外流，家長(zhǎng)反映強(qiáng)烈的不利局面。
過(guò)去的工作成績(jī)已成為歷史，我要不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，爭(zhēng)取為教育事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)，培養(yǎng)出更多更好的學(xué)生。
2.努力鉆研專業(yè)技術(shù)業(yè)務(wù)，做好本職工作。
3.推行無(wú)紙化辦公，用高科技手段提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益。
4.適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要，不斷學(xué)習(xí)、不斷更新知識(shí)。
我，1999年12月認(rèn)定為助理工程師，先后工作于河北省第二工程建設(shè)有限公司、唐山現(xiàn)代建筑工程有限公司，20xx年9月在唐山現(xiàn)代建筑安裝工程有限公司技術(shù)質(zhì)量科任科長(zhǎng)。在此期間，我努力鉆研專業(yè)技術(shù)知識(shí)，在技術(shù)管理過(guò)程中努力推行“新工藝、新結(jié)構(gòu)、新材料、新設(shè)備”，對(duì)科技創(chuàng)新和技術(shù)進(jìn)步傾注了滿腔熱情。任助理工程師專業(yè)技術(shù)職務(wù)以后，先后在豐南市國(guó)稅局群體住宅小區(qū)工程和唐山一中第二教學(xué)樓工程中擔(dān)任技術(shù)負(fù)責(zé)人，這兩個(gè)工程竣工以后均被評(píng)為唐山市優(yōu)質(zhì)工程，而且唐山一中第二教學(xué)樓工程在評(píng)為市優(yōu)工程的基礎(chǔ)上又被評(píng)為20xx年度河北省優(yōu)質(zhì)工程。在施工一線鍛煉的幾年中，通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際，在大學(xué)期間所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)迅速轉(zhuǎn)化為了業(yè)務(wù)能力。作為公司的技術(shù)和質(zhì)量管理部門(mén)，在公司經(jīng)理和公司總工程師的直接領(lǐng)導(dǎo)下，對(duì)技術(shù)管理一絲不茍，對(duì)工程質(zhì)量從嚴(yán)控制。經(jīng)過(guò)數(shù)年的努力，公司已建立了嚴(yán)格的管理體系，并且獲得了國(guó)際承認(rèn)的建筑施工企業(yè)的三大認(rèn)證：質(zhì)量管理體系(iso9001)認(rèn)證、職業(yè)安全健康管理體系(oshms)認(rèn)證、環(huán)境管理體系(iso14001)認(rèn)證，是河北省第一家獲得三個(gè)認(rèn)證證書(shū)的建筑施工企業(yè)。五年來(lái)，在為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的聰明才智的過(guò)程中，也使個(gè)人的專業(yè)技術(shù)能力得到了充實(shí)和提高。
公司職稱評(píng)審工作總結(jié)篇十三
20xx年6月，從xx大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院電氣工程與自動(dòng)化專業(yè)畢業(yè)，并于同年加入xx電力工程設(shè)計(jì)有限公司，在短短的半年內(nèi)，我通過(guò)自己的努力及同事的幫助，就熟悉了機(jī)械設(shè)備的檢維修相關(guān)工作，適應(yīng)了班組日常管理工作。
20xx年進(jìn)入南亞塑膠配電盤(pán)廠，從事數(shù)控加工中心的操作，經(jīng)過(guò)努力，學(xué)會(huì)了數(shù)控沖床、激光切割、數(shù)控折床、機(jī)械手折彎及焊接，并走上管理崗位。
20xx年進(jìn)入xx速維工程設(shè)備有限公司，從事機(jī)電工程師一職。
參加工作以來(lái)，我一直從事機(jī)電相關(guān)工作與管理工作，下面對(duì)我這10年來(lái)的工作做一次全面總結(jié)：
在政治上，我對(duì)自己嚴(yán)格要求，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，自覺(jué)學(xué)習(xí)政治理論，努力提高自己的政治理論修養(yǎng)。工作上以事業(yè)為重，不計(jì)個(gè)人得失，在工作中做到公平公正、公道正派，具有較強(qiáng)的敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神，工作中吃苦耐勞，積極主動(dòng)，作風(fēng)踏實(shí)，不推諉扯皮，講求效率。工作中注意調(diào)查研究，勤于思考。
工作后，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校里學(xué)到的專業(yè)知識(shí)同實(shí)際工作有很大的不同和差距，為了盡快轉(zhuǎn)變角色，適應(yīng)工作的要求，我努力學(xué)習(xí)機(jī)械、設(shè)備等實(shí)際專業(yè)知識(shí)，努力提高自己的崗位技能。
工作中，我堅(jiān)持學(xué)習(xí)有不懂的問(wèn)題及時(shí)提出，和大家一起討論解決辦法;積累積淀了自己的工作經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐知識(shí)。幾年來(lái)，為適應(yīng)工作的需要，我注重學(xué)習(xí)了機(jī)械設(shè)備的原理、性能及檢維修的主要控制點(diǎn)和控制方法，并從管理角度出發(fā)，從而使自己全方位不斷得到了提高。通過(guò)多年的努力，本人的專業(yè)技術(shù)和駕馭工作的能力得到了較大幅度的提高，為更好的完成各項(xiàng)工作任務(wù)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
為了能更全面的適應(yīng)并駕馭工作，我一直在不斷的學(xué)習(xí)。
20xx年參加xx市企業(yè)管理人員安全培訓(xùn)。
20xx年通過(guò)注冊(cè)安全工程師。
20xx年通過(guò)成人高考，被xx工業(yè)大學(xué)，安全工程本科班錄取，目前學(xué)習(xí)中···。
1、嚴(yán)抓安全，確保質(zhì)量。
安全生產(chǎn)是立足之本，只有保證了人員和設(shè)備的安全，公司才能有更快更好的發(fā)展，在工作中做到教育和培訓(xùn)的有機(jī)結(jié)合，以此來(lái)提高員工的安全意識(shí)和操作水平確保職工，上安全崗，干放心活，同時(shí)對(duì)員工提出的隱患及時(shí)的給予回復(fù)和解決，做到：“不以事小而不為，不以事雜而亂為，不以事急而盲為，不以事難而怕為”。在工作中發(fā)現(xiàn)大家在安全和質(zhì)量上有思想淡薄的時(shí)候進(jìn)行教育，發(fā)現(xiàn)有違反規(guī)定的行為及時(shí)制止，以此來(lái)推動(dòng)工作的進(jìn)行。
3、人員的管理。
4、加強(qiáng)職工培訓(xùn)，努力提高員工素質(zhì)和業(yè)務(wù)技術(shù)水平。
一方面通過(guò)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、交流，讓員工認(rèn)識(shí)到自己的利益是和企業(yè)緊密聯(lián)系在一起的.，個(gè)人的努力可以促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展，只有企業(yè)發(fā)展壯大和經(jīng)濟(jì)效益的提高，才能保證每個(gè)人的利益。另一方面也要讓每個(gè)人都知道我們需要合格的員工，更需要“稱職的優(yōu)秀員工”。
5、完善各項(xiàng)管理規(guī)章制度和操作規(guī)程。
不斷完善操作規(guī)程，公司有些操作規(guī)程還不太完善，通過(guò)不斷的排查摸底，不斷完善操作規(guī)程和制度，讓大家在工作中有章可依，維護(hù)生產(chǎn)的正常運(yùn)行。
在以后的工作中，我會(huì)更加的努力，不斷提高自己的專業(yè)技術(shù)水平，更好的完成任務(wù)。拓寬思路，深化細(xì)化本職工作，在今后的工作中，我一定更加努力學(xué)習(xí)，不斷改進(jìn)工作方法，提高工作效率，踏踏實(shí)實(shí)，任勞任怨，勤奮工作，成為一名合格的助理工程師。
公司職稱評(píng)審工作總結(jié)篇十四
20xx年我校職稱工作從20xx年10月中旬開(kāi)始至20xx年10月31日結(jié)束。校內(nèi)評(píng)審工作結(jié)束后，人事處及時(shí)將申報(bào)材料報(bào)至省教育廳教師工作處，省高評(píng)會(huì)從20xx年12月13日起至20xx年12月15日評(píng)審結(jié)束?，F(xiàn)將20xx年我校職稱評(píng)審工作簡(jiǎn)要總結(jié)如下。
一、校內(nèi)申報(bào)情況。
自收到省教育廳教師工作處職稱評(píng)審相關(guān)文件后，人事處負(fù)責(zé)組織學(xué)校職稱評(píng)審的申報(bào)、資格審查、校內(nèi)評(píng)審、材料上報(bào)等相關(guān)工作。
1、參評(píng)人員的申報(bào)情況。
20xx年申報(bào)職稱晉升人員共142人。申報(bào)正高級(jí)8人，其中，教授6人、圖書(shū)系列1人、編輯系列1人；申報(bào)副高級(jí)32人，其中副教授29人、圖書(shū)系列1人、小學(xué)高級(jí)1人、編輯系列1人；申報(bào)中級(jí)56人，其中，參評(píng)講師46人、認(rèn)定講師4人，實(shí)驗(yàn)師3人、經(jīng)濟(jì)師2人、檔案系列1人；申報(bào)初級(jí)職稱共計(jì)46人，其中助教32人、助理實(shí)驗(yàn)師10人、助理館員1人、小學(xué)二級(jí)教師2人、助理會(huì)計(jì)師1人。在我校職稱申報(bào)中，共涉及18個(gè)學(xué)科（自20xx年起，音樂(lè)學(xué)科納入表演藝術(shù)學(xué)科）。
2、資格審查情況。
收到參評(píng)人員的申報(bào)材料后，教務(wù)處對(duì)申報(bào)人員的工作量、教改項(xiàng)目做了認(rèn)定；科技處對(duì)科研方面相關(guān)成果做了認(rèn)定；人事處對(duì)考核、獎(jiǎng)勵(lì)以及人員基本信息進(jìn)行了資格審查，審查結(jié)果為：
通過(guò)資格審查139人，未通過(guò)資格審查3人，原因如下：
（1）1人由于部門(mén)對(duì)其工作未出示考核意見(jiàn)，不具備參評(píng)資格。
（2）1人由于文章未能及時(shí)收到，不具備參評(píng)資格。
（3）1人由于教學(xué)事故，不具備參評(píng)資格。
1、校內(nèi)評(píng)審情況。
在校評(píng)會(huì)之前，人事處組織了申報(bào)高級(jí)職稱人員的答辯工作，在答辯中，由學(xué)校全體正高級(jí)職稱人員參加并打分，分?jǐn)?shù)提供職改領(lǐng)導(dǎo)小組查閱。并且與教務(wù)處、評(píng)建辦調(diào)取了近年來(lái)申報(bào)參評(píng)老師的綜合考評(píng)，匯總整理后，提交職稱評(píng)審工作領(lǐng)導(dǎo)小組參考。
校職稱評(píng)審工作領(lǐng)導(dǎo)小組分別按照正高級(jí)4人、副教授比例80%、非主體副高級(jí)比例65%、實(shí)驗(yàn)師比例100%確定了推薦報(bào)省參評(píng)指標(biāo)，講師按照80%比例評(píng)審。
經(jīng)校評(píng)審會(huì)評(píng)審，職稱評(píng)審工作領(lǐng)導(dǎo)小組審定：同意推薦4位同志參加省評(píng)委會(huì)正高級(jí)職稱評(píng)審，其中教授3人、非主體正高1人；同意推薦25位同志參加省評(píng)委會(huì)副高級(jí)職稱評(píng)審，其中副教授23人、圖書(shū)系列1人、小學(xué)高級(jí)1人；評(píng)審、認(rèn)定38位同志具體講師職務(wù)任職資格；認(rèn)定2位同志具有經(jīng)濟(jì)系列中級(jí)職稱任職資格；同意推薦3位同志參加省評(píng)審會(huì)中級(jí)職稱評(píng)審，其中實(shí)驗(yàn)系列2人、檔案系列1人；認(rèn)定46位同志具有初級(jí)職稱任職資格。
2、報(bào)省人員評(píng)審情況。
校內(nèi)評(píng)審結(jié)束后，我校對(duì)所有通過(guò)校評(píng)會(huì)的人員進(jìn)行了為期3天的公示，公示無(wú)異議。職稱評(píng)審工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室根據(jù)省教育廳教師工作處對(duì)評(píng)審材料的整理要求，完善后及時(shí)送交省教育廳職改辦及相關(guān)委托評(píng)審廳局。
我校共計(jì)報(bào)省參評(píng)人員32人，其中：正高級(jí)4人、副高級(jí)25人、中級(jí)3人。對(duì)于申報(bào)晉升正高級(jí)和破格申報(bào)晉升副高級(jí)參評(píng)人員省上要求進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)答辯。我校參加答辯共4人，其中參與教育廳組織的答辯3人、參加文化廳答辯的1人。目前，學(xué)校尚未收到任何關(guān)于高級(jí)職稱評(píng)審結(jié)果的文件。
據(jù)最新消息，自20xx年起職稱評(píng)審與20xx年相比發(fā)生了重大變化，主要涉及到以下幾個(gè)方面。這幾個(gè)方面涉及的事項(xiàng)將在20xx年職稱申報(bào)的資格審查時(shí)嚴(yán)格執(zhí)行：
1、根據(jù)《省關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)高校青年教師思想政治工作的實(shí)施意見(jiàn)》（陜高教宣3號(hào)）文件，將來(lái)可能會(huì)要求教師在職稱晉升方面須有不少于一年的從事學(xué)生思想政治教育工作經(jīng)歷。
2、根據(jù)省教育廳《省教育廳關(guān)于做好專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育工作有關(guān)問(wèn)題的通知》（陜教師46號(hào)）文件精神，20xx年申報(bào)各類專業(yè)技術(shù)人員要符合相關(guān)職稱主管部門(mén)提出的繼續(xù)教育經(jīng)歷要求。繼續(xù)教育內(nèi)容分為共需科目和專業(yè)科目。
3、鼓勵(lì)青年教師進(jìn)行外出培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，此條可能作為日后職稱晉升的重要依據(jù)。
4、根據(jù)xx省教育廳《轉(zhuǎn)發(fā)教育部高等教育司關(guān)于公布20xx年上半年高校教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)計(jì)劃的通知》（陜教師4號(hào)）文件精神，關(guān)于教育部網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的要求，對(duì)參加培訓(xùn)并獲得證書(shū)的教師，學(xué)校承認(rèn)其參加培訓(xùn)的經(jīng)歷，記入相關(guān)檔案，并作為教師職務(wù)評(píng)聘的參考依據(jù)之一。
5、ei檢索中，ca不作為ei檢索的期刊認(rèn)定。
6、中文期刊中，以知網(wǎng)的檢索為準(zhǔn)。
7、在非主體系列職稱申報(bào)過(guò)程中，需要有備案的繼續(xù)教育證書(shū)方有資格申報(bào)。
8、申報(bào)但未通過(guò)職稱評(píng)審的老師，在下一次申報(bào)評(píng)審時(shí)，必須有新成果（新成果的認(rèn)定為文章的第一作者、項(xiàng)目的主要參與人等）。
9、根據(jù)省職改辦相關(guān)規(guī)定，任職年限需滿文件要求年限（外出學(xué)習(xí)結(jié)束時(shí)間按相關(guān)證件時(shí)間為準(zhǔn)，如畢業(yè)證、學(xué)位證）。
公司職稱評(píng)審工作總結(jié)篇十五
20xx年9月我很榮幸通過(guò)了教師招聘考試，被分配到二二四團(tuán)中學(xué)。四年半的教學(xué)中，我先后擔(dān)任七八年級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)工作，20xx年擔(dān)任班主任工作。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事的幫助下，我在自己的本職工作中取得了很大進(jìn)步?，F(xiàn)將我六年的工作總結(jié)如下：
一、思想道德方面：
四年來(lái)我思想上積極要求上進(jìn)，熱愛(ài)社會(huì)主義社會(huì)，熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨，忠于黨的教育事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生，事業(yè)心強(qiáng)、責(zé)任心強(qiáng)，注重為人師表，積極提高自己的思想理論修養(yǎng)和專業(yè)學(xué)術(shù)修養(yǎng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法規(guī)和教師職業(yè)道德準(zhǔn)則做到德高為師，身正為范。踐行科學(xué)發(fā)展觀，努力提高自身的思想道德水平和政治覺(jué)悟。
二、教學(xué)工作方面：
要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
1、課前準(zhǔn)備：備好課。
2、認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。
3、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
5、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性。
同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
6、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對(duì)這種問(wèn)題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重。所以，和差生交談時(shí)，對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。
7、積極參與聽(tīng)課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。
8、熱愛(ài)學(xué)生，平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。
三、班主任工作方面：
生才能。開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，寓教于樂(lè)，使學(xué)生在活動(dòng)中主動(dòng)積極地自我發(fā)展。同時(shí)，活動(dòng)為每一個(gè)學(xué)生提供思考、創(chuàng)造、表現(xiàn)及成功的機(jī)會(huì)。我還定期召開(kāi)主題班會(huì)、組織知識(shí)競(jìng)賽、辯論賽、演講賽。充分利用黑板報(bào)、設(shè)計(jì)表?yè)P(yáng)欄、展示欄等，讓學(xué)生自己組織、自己管理、自己發(fā)展。通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。
四、學(xué)習(xí)與研討方面。
我在工作之余，把自己在教學(xué)中反思、案例、收獲等收集起來(lái)，并記錄一些自己的工作過(guò)程、生活故事、思想歷程，精選和積累了自己最為需要的信息資源，并積極與其他教師在博客上進(jìn)行交流、討論在教學(xué)中存在的問(wèn)題。
五、工作中的不足，及今后努力的方向：
反思我的工作，在取得成績(jī)的同時(shí)，當(dāng)然也存在許多不足之處：
1、教學(xué)的理論學(xué)習(xí)還不夠深入，需要進(jìn)行反思，教學(xué)水平提高速度緩慢。
2、教育科研在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位，研究做得不夠細(xì)和實(shí)，沒(méi)達(dá)到自己心中的目標(biāo)。
3、英課堂教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些自己的教學(xué)特色。
4、工作的積極性不夠高，主動(dòng)性不夠強(qiáng)，有惰性思想。這也有待于今后工作中的進(jìn)一步改正和加強(qiáng)。
六、改進(jìn)的措施：
鑒于自己在本學(xué)年的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多不足，我今后的努力方向是：
1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，特別是課堂教學(xué)能力的訓(xùn)練。做到精講精練，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)。
2、對(duì)后進(jìn)生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛(ài)心，再多一些耐心，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。
3、加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣方面的教育，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí)，課下也要能?chē)?yán)格約束自己。
4、在教學(xué)上下功夫，努力使班級(jí)學(xué)生的成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的進(jìn)步。一份春華，一份秋實(shí)，在本學(xué)期的工作中，我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，沉甸甸的情感。
成績(jī)屬于過(guò)去，明天任重而道遠(yuǎn)。我深深地懂得：一名新世紀(jì)的人民教師、人類靈魂的工程師，肩負(fù)著重大的歷史使命和對(duì)未來(lái)的歷史責(zé)任感。作為一名在教育事業(yè)上剛剛起步的青年教師，我的成長(zhǎng)離不開(kāi)諸多良師益友的幫助和支持。我將深深扎根在教育事業(yè)的沃土中，勤懇沉穩(wěn)，不斷汲取營(yíng)養(yǎng)，努力成長(zhǎng)為棟梁之材，實(shí)現(xiàn)桃李滿天下的夢(mèng)想。
公司職稱評(píng)審工作總結(jié)篇十六
語(yǔ)文教學(xué)旨在培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)和正確地理解、掌握并運(yùn)用祖國(guó)語(yǔ)言文字的能力。當(dāng)前的素質(zhì)教育又向語(yǔ)文教育工作者提出了更高的要求，教師不僅要面向全體學(xué)生，而且要教書(shū)育人，在語(yǔ)文教學(xué)過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生各種能力，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。為了完成以上任務(wù)，在平時(shí)的教學(xué)工作中我認(rèn)真學(xué)習(xí)各種教學(xué)理論，深入研究教材教法，虛心向老教師學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，獲取了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。以下是我在高中語(yǔ)文教學(xué)過(guò)程中的教學(xué)工作情況的總結(jié)。
面向全體學(xué)生是素質(zhì)教育的第一要義，是貫徹落實(shí)教育方針的前提條件。一個(gè)教師必須認(rèn)識(shí)到每一個(gè)學(xué)生都是受教育的主體，每一個(gè)學(xué)生都是可以教育成才的對(duì)象。
1、語(yǔ)文教學(xué)無(wú)差生。
面向全體學(xué)生必然涉及“差生”問(wèn)題，相當(dāng)一部分教師總是按照學(xué)生考試成績(jī)的好壞把學(xué)生分成若干層次，那些考試成績(jī)不好的，理所當(dāng)然的被劃為“差生”之列。而實(shí)際上，經(jīng)過(guò)十幾年的學(xué)習(xí)每一個(gè)學(xué)生都已具備了運(yùn)用語(yǔ)言文字的基本能力，都有自己的閃光之處。有人善于遣詞造句，有人善于布局謀篇，有人長(zhǎng)于書(shū)面表達(dá)，有人善于口語(yǔ)傳情。在我的眼中語(yǔ)文學(xué)習(xí)無(wú)差生可言，有的只是語(yǔ)文能力處于不同層次上的一個(gè)群體，語(yǔ)文教學(xué)無(wú)差生。按照布魯姆的教育理論，只要給學(xué)生以正確的方法指導(dǎo)和足夠的時(shí)間，他們都會(huì)在原來(lái)的基礎(chǔ)上有所進(jìn)步。思想觀念的轉(zhuǎn)變會(huì)帶來(lái)全新的教學(xué)方法，會(huì)收到意想不到的教學(xué)效果。
2、調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣。
興趣是最好的老師，很難設(shè)想一個(gè)對(duì)語(yǔ)文不感興趣的老師會(huì)教好語(yǔ)文，一個(gè)對(duì)語(yǔ)文毫無(wú)興趣的學(xué)生能學(xué)好語(yǔ)文，激發(fā)調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的積極性是求得學(xué)生主動(dòng)發(fā)展的前提。首先是面向全體學(xué)生，緊扣教材內(nèi)容，設(shè)計(jì)出靈活多樣的教法吸引學(xué)生，生動(dòng)、新穎、恰切的教法，讓學(xué)生始終在新異刺激下投入學(xué)習(xí)。其次是貫徹成功教育的原則，讓每一個(gè)學(xué)生都享受到成功的喜悅。因材施教，對(duì)不同學(xué)生提出不同的要求，甚至一開(kāi)始可以普遍降低要求，讓優(yōu)秀生走向淵博，讓大多數(shù)學(xué)生堅(jiān)定學(xué)好的信心，讓從沒(méi)受過(guò)老師表?yè)P(yáng)的學(xué)生也體驗(yàn)到老師肯定性評(píng)價(jià)的愉快。
3、授之以“漁”，求得學(xué)生主動(dòng)地發(fā)展。
“最好的學(xué)問(wèn)是關(guān)于方法的學(xué)問(wèn)”、“善歌者使人繼其聲，善教者使人繼其志”、“善學(xué)者事半而功倍，不善學(xué)者事倍而功半”。幫助學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法就可以讓他們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。學(xué)生進(jìn)入高中，首要的任務(wù)就是樹(shù)立語(yǔ)文學(xué)習(xí)的“大語(yǔ)文”觀，要放眼社會(huì)，放眼生活，處處留心皆學(xué)問(wèn)，平時(shí)讓學(xué)生堅(jiān)持“多讀、多聽(tīng)、多想、多寫(xiě)、多說(shuō)”的“五多”做法，并嚴(yán)格要求，這樣學(xué)生進(jìn)入高中之后，普遍能夠迅速掌握語(yǔ)文學(xué)習(xí)規(guī)律，形成自己獨(dú)到的學(xué)習(xí)方法，進(jìn)入語(yǔ)文學(xué)習(xí)的自由王國(guó)取得理想的成績(jī)。
總之，老師思想觀念的轉(zhuǎn)變，會(huì)使每一個(gè)學(xué)生都感受到自己是受教育的主體，每一個(gè)學(xué)生都能享受到成功的喜悅，每一個(gè)學(xué)生的能力都能得到充分的發(fā)展。
教學(xué)目的的實(shí)現(xiàn)主要通過(guò)教學(xué)過(guò)程來(lái)實(shí)現(xiàn)，要想培養(yǎng)高素質(zhì)的人才，教師在教學(xué)過(guò)程中要優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，在授課教師要講出個(gè)性，講出風(fēng)格，講出精彩，講出意蘊(yùn)，為學(xué)生展示一個(gè)既得天獨(dú)厚又異彩紛呈的世界，給學(xué)生以思考和啟迪，促使學(xué)生積極學(xué)習(xí)、主動(dòng)發(fā)展。
1、優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)。
葉圣陶先生明確指出課文只是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的例子。這就要求每一個(gè)語(yǔ)文教師充分認(rèn)識(shí)到教材特點(diǎn)，整體把握教材，靈活運(yùn)用，充分發(fā)揮教材的典范示例性，提高學(xué)生語(yǔ)文綜合能力。在教材使用上，我緊扣教學(xué)大綱和考試說(shuō)明，努力把教材特點(diǎn)和學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)際結(jié)合起來(lái)，從學(xué)生的實(shí)際情況入手，對(duì)教材進(jìn)行一定的取舍，既節(jié)省了時(shí)間，又提高了效率，收到了較好的效果。
《世間最美的墳?zāi)埂愤@篇散文，只抓住托爾斯泰墓逼人的樸素正是他畢生追求——向往平民化、回歸自然——這一偉大人格的外化這一重點(diǎn)講深講透。莫泊桑的《項(xiàng)鏈》中外馳名，學(xué)生樂(lè)于閱讀，但僅此一篇又怎能滿足學(xué)生求知的渴望，我在講解課文的基礎(chǔ)上，又給學(xué)生補(bǔ)充了莫泊桑的其它小說(shuō)如《羊脂球》等，并把莫泊桑和另外兩位短篇小說(shuō)巨匠美國(guó)的歐亨利，俄國(guó)的契訶夫作以比較，這樣既滿足了學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲望，又豐富了學(xué)生內(nèi)心世界。
2、把科學(xué)性和思想性密切結(jié)合起來(lái)，幫助學(xué)生樹(shù)立正確世界觀。
課堂教學(xué)是實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道，它無(wú)疑也是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育的主要陣地。首先在教學(xué)過(guò)程中，我充分利用語(yǔ)文課的特點(diǎn)，滲透思想教育內(nèi)容。中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，語(yǔ)言文字博大精深，歷史偉人如屈原、杜甫、白居易、辛棄疾、文天祥、譚嗣同等等，他們的愛(ài)國(guó)豪情充塞著青年學(xué)生的胸膛；張衡、蔡倫、沈括，他們之所以歷代被人們稱頌，是因?yàn)樗麄円揽孔约旱穆斆鞑胖菫橹腥A文明做出了貢獻(xiàn)；天山的壯麗，泰山的博大，黃山的神奇，三峽的秀美，內(nèi)蒙的遼闊，都讓學(xué)生心向神往，愛(ài)國(guó)的熱情澎湃于胸中。其次，在能力培養(yǎng)的過(guò)程中，挖掘課文內(nèi)涵，讓學(xué)生從中領(lǐng)悟認(rèn)識(shí)事物、分析問(wèn)題的方法?！赌脕?lái)主義》教會(huì)了學(xué)生如何對(duì)待傳統(tǒng)；《〈吶喊〉自序》讓學(xué)生看到了一個(gè)偉人對(duì)真理的不懈追求；《阿q正轉(zhuǎn)》讓學(xué)生了解了一個(gè)靈魂殘缺之人的可悲；《師說(shuō)》可以讓學(xué)生摒棄盲目自大，養(yǎng)成求實(shí)好學(xué)的習(xí)慣。
在貫徹這一原則時(shí)，我努力把握科學(xué)性和思想性的有機(jī)結(jié)合，結(jié)合課文并從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，使他們真正感受到文學(xué)作品中思想價(jià)值的魅力。
3、課內(nèi)要求與擴(kuò)大課外知識(shí)范圍相結(jié)合，開(kāi)闊學(xué)生視野課文是個(gè)例子，在落實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)，培養(yǎng)基本能力的前提下，我注重?cái)U(kuò)充課外知識(shí)，開(kāi)闊學(xué)生眼界，把博大精深的`中華文化和繽紛的課外生活引入課堂，為語(yǔ)文教學(xué)注入了活力。每學(xué)期我都要結(jié)合課文教學(xué)引入一定數(shù)量的文言文，培養(yǎng)學(xué)生的文言文閱讀習(xí)慣，豐富了學(xué)生內(nèi)心世界。課堂上根據(jù)講課內(nèi)容隨時(shí)提出緊密聯(lián)系現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題，極大激發(fā)了學(xué)生思考習(xí)慣。并在課下引導(dǎo)學(xué)生閱讀一些中外名著以及《中國(guó)青年報(bào)》、《光明日?qǐng)?bào)》、《文匯報(bào)》等報(bào)刊的專題文章，讓學(xué)生從中了解到社會(huì)，為走向社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
作文教學(xué)的目的在于讓學(xué)生運(yùn)用語(yǔ)言表達(dá)正確、豐富、深刻的思想。課文只是范例，是導(dǎo)游圖，語(yǔ)文教學(xué)最終要落實(shí)到語(yǔ)言的運(yùn)用上。學(xué)生寫(xiě)好作文，語(yǔ)言運(yùn)用的基本能力和寫(xiě)作技巧是基本條件，更為重要的是學(xué)生必須學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)做人，有豐富的思想、高尚的品德。
養(yǎng)成思考習(xí)慣，為寫(xiě)作提供持久動(dòng)力。“文以載道”，言為心聲，語(yǔ)言是心靈的外化。很難設(shè)想一個(gè)不善于思考的學(xué)生，會(huì)寫(xiě)出內(nèi)涵豐富、生動(dòng)活潑的文章?！敖虝?huì)學(xué)生思考這對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是一生中最有價(jià)值的本錢(qián)?！边@一名言充分揭示了思考的重要性。
回顧近十幾年的工作，我感慨萬(wàn)千。這十幾年，是我默默耕耘的十幾年，也是我努力探索的十幾年，更是我迅速成長(zhǎng)的十幾年。天道酬勤，一份耕耘也有一份收獲。但我深深知道，我取得的點(diǎn)滴進(jìn)步都離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)的信任、栽培和老師們的鼓勵(lì)與支持。新的時(shí)代，新的教育理念，教育也提出新的改革，新課程的實(shí)施，對(duì)我們教師的工作提出了更高的要求，我從各方面嚴(yán)格要求自己，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平豐富知識(shí)面，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開(kāi)展。
自任現(xiàn)職以來(lái)，我忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，熱愛(ài)本職工作，嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德，為人師表。工作中既教書(shū)又育人，多年來(lái)深受學(xué)生的歡迎，深得家長(zhǎng)的好評(píng)。對(duì)工作有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，能做到出全勤、干滿點(diǎn)，任勞任怨，從不計(jì)個(gè)人得失，服從領(lǐng)導(dǎo)，聽(tīng)從分配。時(shí)時(shí)處處以身作則，模范遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。時(shí)刻注意加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力進(jìn)取，充分利用現(xiàn)代化的教學(xué)手段，不斷深化教學(xué)改革，探索教改新路，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新能力，鼓勵(lì)創(chuàng)新精神。積極參加進(jìn)修學(xué)習(xí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
立足現(xiàn)在，放眼未來(lái)，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步不斷努力，現(xiàn)對(duì)近年來(lái)教學(xué)工作作出總結(jié)：
備課中我不僅備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫(xiě)好教案。每一課都做到"有備而來(lái)"，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)，寫(xiě)好教學(xué)后記，并認(rèn)真按搜集每課書(shū)的知識(shí)要點(diǎn)，歸納成集。在工作中，"德高為師"在我心中根深蒂固，"為人師表"是我的行動(dòng)指南，并時(shí)刻以《師德規(guī)范》這面鏡子來(lái)要求自己。
二、努力增強(qiáng)我的上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準(zhǔn)確化，條理化，準(zhǔn)確化，情感化，生動(dòng)化，做到線索清晰，層次分明，言簡(jiǎn)意賅，深入淺出。
在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多；同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高?，F(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上英語(yǔ)課，就連以前極討厭英語(yǔ)的學(xué)生都樂(lè)于上課了。
三、與同事交流，虛心請(qǐng)教其他老師。在教學(xué)上，有疑必問(wèn)。
在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見(jiàn)，學(xué)習(xí)他們的方法，同時(shí)，多聽(tīng)老師的課，做到邊聽(tīng)邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足，并常常邀請(qǐng)其他老師來(lái)聽(tīng)課，征求他們的意見(jiàn)，改進(jìn)工作。
四、完善批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練。
有針對(duì)性，有層次性。為了做到這點(diǎn)，我常常到各大書(shū)店去搜集資料，對(duì)各種輔助資料進(jìn)行篩選，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。
同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題作出分類總結(jié)，進(jìn)行透切的評(píng)講，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。
五、做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。
在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo)，而是通過(guò)各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識(shí)到學(xué)英語(yǔ)并不是一項(xiàng)任務(wù)，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂(lè)趣的，從而自覺(jué)的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。后進(jìn)生通常存在很多知識(shí)斷層，這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過(guò)程中的拌腳石，在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時(shí)，要特別注意給他們補(bǔ)課，把他們以前學(xué)習(xí)的知識(shí)斷層補(bǔ)充完整，這樣，他們就會(huì)學(xué)得輕松，進(jìn)步也快，興趣和求知欲也會(huì)隨之增加。
公司職稱評(píng)審工作總結(jié)篇十七
我叫xxx，現(xiàn)從教于xxx小學(xué)，本科學(xué)歷，中共黨員，xx年07月參加工作，xx年10月被聘任為小學(xué)一級(jí)教師。自參加工作以來(lái)，一直戰(zhàn)斗在教學(xué)第一線，曾擔(dān)任中小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)和班主任工作。自任現(xiàn)職以來(lái)，我忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，熱愛(ài)本職工作，嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德，為人師表。
工作中既教書(shū)又育人，多年來(lái)深受學(xué)生的歡迎，深得家長(zhǎng)的好評(píng)。對(duì)工作有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，能做到出全勤、干滿點(diǎn)，任勞任怨，從不計(jì)個(gè)人得失，服從領(lǐng)導(dǎo)，聽(tīng)從分配。時(shí)時(shí)處處以身作則，模范遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。時(shí)刻注意加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力進(jìn)取，充分利用現(xiàn)代化的教學(xué)手段，不斷深化教學(xué)改革，探索教改新路，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新能力，鼓勵(lì)創(chuàng)新精神。積極參加進(jìn)修學(xué)習(xí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
在教學(xué)工作中，兢兢業(yè)業(yè)、精益求精，做到“六認(rèn)真”。以教學(xué)大綱為依據(jù)，認(rèn)真鉆研教材，針對(duì)學(xué)生實(shí)際情況，有的放矢地上好每一節(jié)課。對(duì)優(yōu)、中、差學(xué)生進(jìn)行分層教學(xué)，從講到練，習(xí)題設(shè)計(jì)實(shí)行梯度化，注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使師生關(guān)系更融洽，使學(xué)生從督促學(xué)到自覺(jué)學(xué)。備課時(shí)，在弄懂、吃透教材的基礎(chǔ)上，注意拓寬、加深，以開(kāi)闊學(xué)生視野，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，摸清學(xué)生知識(shí)底數(shù)，注意處理好學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律與所學(xué)知識(shí)、結(jié)構(gòu)的關(guān)系，使學(xué)生利于接受所學(xué)的知識(shí)，xx年我主講的《節(jié)約用水》一課獲得**市中學(xué)公開(kāi)課。作為中小學(xué)教師，我一如繼往，運(yùn)用自己積累的教育教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真對(duì)待和管理學(xué)生，耐心細(xì)致地做學(xué)生的思想政治工作，教給他們做人的道理，端正他們的學(xué)習(xí)態(tài)度，指引他們走上正確的自我發(fā)展的道路。作為班主任，我知道要取得學(xué)生的信服，光有細(xì)致的思想工作是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，最重要的是要在課堂上用知識(shí)去征服他們。
因此，我認(rèn)真進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，將自已的專業(yè)知識(shí)進(jìn)一步加寬、加深，積極參加關(guān)于有關(guān)新課改的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，參加校內(nèi)外的教育教學(xué)研究活動(dòng)，努力提高自已的講課藝術(shù)和授課水平。結(jié)合所教學(xué)生特點(diǎn)，以教好學(xué)生為核心，大膽嘗試各種教育教學(xué)方法，從知識(shí)上來(lái)吸引學(xué)生，確實(shí)學(xué)到一技之長(zhǎng)。在教學(xué)過(guò)程中我努力備好每一節(jié)課，課堂上緊密聯(lián)系實(shí)際，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，收到了較好的效果。注重聯(lián)系實(shí)際，設(shè)疑解疑，講究說(shuō)話的風(fēng)趣，讓學(xué)生在不知不覺(jué)中學(xué)到了知識(shí)。通過(guò)幾年的教學(xué)實(shí)踐，收到了良好的教學(xué)效果，并得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可。我一直擔(dān)任班主任工作，幾年的實(shí)踐告訴我班主任工作的秘訣就是"愛(ài)"。師愛(ài)是偉大的、神圣的。
師愛(ài)是人類復(fù)雜情感中最高尚的情感，它凝結(jié)著教師無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。師愛(ài)是"超凡脫俗"的愛(ài)。這種愛(ài)沒(méi)有血源和親情，沒(méi)有私利與目的，然而這種愛(ài)卻有一種巨大的力量。愛(ài)就是了解，了解學(xué)生的身體狀況、家庭情況、知識(shí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)成績(jī)、興趣愛(ài)好、性格氣質(zhì)、交友情況、喜怒哀樂(lè)的深刻了解。這是做好班級(jí)管工作、避免教育盲點(diǎn)、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件。愛(ài)還是尊重，尊重、理解、信任學(xué)生是消除教育盲點(diǎn)的基礎(chǔ)。要信任學(xué)生的潛在能力，放手讓學(xué)生在實(shí)踐中鍛煉，在磨練中成長(zhǎng)。只有這樣，學(xué)生才能與教師縮小心理距離，學(xué)生才會(huì)對(duì)教師產(chǎn)生依賴感。
對(duì)差生的轉(zhuǎn)化使我更深刻地認(rèn)識(shí)到教師要熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，尤其是對(duì)待后進(jìn)生要多給一些溫暖，用"愛(ài)"字改變他們，理解尊重信任他們。尊重和理解是培養(yǎng)自主品格的養(yǎng)料。在班上，充分利用好學(xué)生的好勝心理，使其能為班級(jí)著想，起到好的帶頭作用，如每天衛(wèi)生清掃都有學(xué)生搶著去做；班上有同學(xué)遇到困難，同學(xué)們都會(huì)主動(dòng)去關(guān)心、幫助。用愛(ài)心培育孩子對(duì)集體，對(duì)他人的愛(ài)，一旦這種愛(ài)升華為對(duì)他人、對(duì)社會(huì)的責(zé)任感，那么人格大樹(shù)就矗立起來(lái)了。愛(ài)還是責(zé)任，作為一個(gè)班主任，我有責(zé)任引領(lǐng)他們走進(jìn)知識(shí)的殿堂，學(xué)到更多的知識(shí)；我有責(zé)任引領(lǐng)他們張開(kāi)理想的風(fēng)帆，駛向夢(mèng)中的彼岸；我有責(zé)任引領(lǐng)他們插上智慧的翅膀，翱翔在無(wú)盡的天空。一份耕耘，一份收獲。xx年以來(lái)我撰寫(xiě)的多篇論文先后在xxx等處發(fā)表并獲獎(jiǎng)，xx年我的《xxx》榮獲中央教育科學(xué)研究所研究成果一等獎(jiǎng)。
在今后的工作中，我將一如既往、再接再厲，努力為社會(huì)培養(yǎng)出更多更優(yōu)秀的人才。
公司職稱評(píng)審工作總結(jié)篇十八
幾年來(lái)，我在工作中，堅(jiān)持努力提高自已的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力，新的時(shí)代，新的教育理念，教育也提出新的改革，新課程的實(shí)施，對(duì)我們教師的工作提出了更高的要求，我從各方面嚴(yán)格要求自己，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平豐富知識(shí)面，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開(kāi)展。立足現(xiàn)在，放眼未來(lái)，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步為斷努力，現(xiàn)對(duì)近年來(lái)教學(xué)工作作出總結(jié)，希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，繼往開(kāi)來(lái)，以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。
一、思想政治方面：
工作以來(lái)，我堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個(gè)代表的重要思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的xx大報(bào)告以及xx大以來(lái)黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人發(fā)表的一系列重要講話精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)改革開(kāi)放以來(lái)黨和國(guó)家一系列有關(guān)教育的路線、方針、政策和法律、法規(guī)、職業(yè)道德規(guī)范等。深入領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)，認(rèn)真記錄政治學(xué)習(xí)筆記，堅(jiān)持寫(xiě)好心得體會(huì)，并將其轉(zhuǎn)化為自己的思想、行動(dòng)指南。通過(guò)學(xué)習(xí)，自己的思想覺(jué)悟、認(rèn)識(shí)水平、首先品質(zhì)和法制觀念，有了很大程度的提高。思想上能夠同黨中央和上級(jí)各教育行政部門(mén)保持高度一致，行動(dòng)上更加忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，能夠全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)，默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)，為人師表，率先垂范，教書(shū)育人，成績(jī)明顯。
二、教育教學(xué)方面：
我在工作上兢兢業(yè)業(yè)，不敢有絲毫馬虎，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個(gè)學(xué)生，努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴的老師。在實(shí)踐中教書(shū)育人，加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)，建立良好的課堂教學(xué)秩序，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，振奮學(xué)生精神，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。課堂組織嚴(yán)密緊湊，富有特色。認(rèn)真做好“教、學(xué)、輔、批、考”的各項(xiàng)工作，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生，激勵(lì)中等生，鼓勵(lì)優(yōu)秀生。
堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n，備課中我不僅備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫(xiě)好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)，寫(xiě)好教學(xué)后記，并認(rèn)真按搜集每課書(shū)的知識(shí)要點(diǎn)，歸納成集。努力增強(qiáng)我的上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準(zhǔn)確化，情感化，生動(dòng)化，做到線索清晰，層次分明，言簡(jiǎn)意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快;注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。與同事交流，虛心請(qǐng)教其他老師。在教學(xué)上，有疑必問(wèn)。各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見(jiàn)，學(xué)習(xí)他們的方法，同時(shí)，多聽(tīng)老師的課，做到邊聽(tīng)邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足，并常常邀請(qǐng)其他老師來(lái)聽(tīng)課，征求他們的意見(jiàn)，改進(jìn)工作。完善批改作業(yè);布置作業(yè)做到精讀精練。有針對(duì)性，有層次性。為了做到這點(diǎn)，我常常到各大書(shū)店去搜集資料，對(duì)各種輔助資料進(jìn)行篩選，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批發(fā)及時(shí)、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題作出分類總結(jié)，進(jìn)行透徹的評(píng)講，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想輔導(dǎo)，要提高后進(jìn)生的成績(jī)，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過(guò)各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù)，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂(lè)趣的。從而自學(xué)的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，就由原來(lái)的簡(jiǎn)單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺(jué)的求知上來(lái)。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識(shí)力度一部分。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。后進(jìn)生通常存在很多知識(shí)斷層，這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過(guò)程中的拌腳石，在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時(shí)，要特別注意給他們補(bǔ)課，把他們以前學(xué)習(xí)的知識(shí)斷層補(bǔ)充完整，這樣，他們就會(huì)學(xué)得輕松，進(jìn)步也快，興趣和求知欲也會(huì)隨之增加。積極推進(jìn)素質(zhì)教育。新課改提出要以能力的培養(yǎng)，把傳授知識(shí)、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來(lái)，在知識(shí)層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。
在搞好本職工作的同時(shí)，我還忙里偷閑，見(jiàn)縫插針，積極參加專業(yè)知識(shí)進(jìn)修，教育學(xué)、心理學(xué)培訓(xùn)，新課程培訓(xùn)，繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，普通話和計(jì)算機(jī)的培訓(xùn)考核。20xx年暑假，我參加了湖北教育學(xué)院舉辦的教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)班;20xx年3月參加了學(xué)校開(kāi)展的研究性學(xué)習(xí)活動(dòng);20xx年8月，參加黃岡市應(yīng)用技術(shù)培訓(xùn)獲得人事部門(mén)頒發(fā)的計(jì)算機(jī)中級(jí)合格證。
學(xué)無(wú)止境;生命不息，奮斗不止。這是我的人生信條，也是我今后繼續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力。在未來(lái)的征途上我會(huì)繼續(xù)努力豐富自己，提高自己，為祖國(guó)的教育事業(yè)作出貢獻(xiàn)。
公司職稱評(píng)審工作總結(jié)篇一
自本人任職c級(jí)經(jīng)理期間曾在無(wú)錫做過(guò)開(kāi)業(yè)前籌備，開(kāi)業(yè)后一個(gè)月調(diào)蘇荷貴陽(yáng)店做新店籌備并駐守貴陽(yáng)，所以在貴陽(yáng)任職期最長(zhǎng)，為此做貴陽(yáng)任職期的工作匯報(bào)：
1、每天把經(jīng)理和標(biāo)兵分到每個(gè)區(qū)域，實(shí)現(xiàn)分配到人責(zé)任到人并和品控部對(duì)各區(qū)域進(jìn)行評(píng)分，根據(jù)總公司的bi系統(tǒng)嚴(yán)格執(zhí)行（區(qū)域客人滿意度、區(qū)域發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及解決問(wèn)題的數(shù)量、區(qū)域衛(wèi)生、區(qū)域現(xiàn)場(chǎng)氣氛、區(qū)域銷售情況、區(qū)域員工精神狀態(tài)、區(qū)域各部員工配合默契度、區(qū)域服務(wù)質(zhì)量）。
2、每天晚上20：00和領(lǐng)班，服務(wù)員開(kāi)班前會(huì)，總結(jié)工作和分配工作，并監(jiān)督會(huì)議內(nèi)容的執(zhí)行效果。
3、每天關(guān)注早場(chǎng)及晚場(chǎng)的客流量及上座率，多分晰、多總結(jié)。
4、每天早場(chǎng)營(yíng)業(yè)開(kāi)始時(shí)，重點(diǎn)檢查燈光、音響、視頻、空調(diào)，pda等施備是否能正常使用，保證正常營(yíng)業(yè)。
5、每天關(guān)注音樂(lè)部的每一啪dj和歌手的現(xiàn)場(chǎng)表演效果，并及時(shí)和音樂(lè)部總結(jié)和分享。
6、每天多關(guān)注同行過(guò)來(lái)與客人的交流和優(yōu)秀員工的接觸，采取有效方法防范。
7、每天多關(guān)注每一個(gè)時(shí)間段現(xiàn)場(chǎng)的互動(dòng)氣氛，并讓員工引導(dǎo)客人和全體員工配合音樂(lè)部的現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)。
8、每天入客滿后，安排領(lǐng)班服務(wù)員撤掉部分凳子（大臺(tái)留2張，小臺(tái)留1張），讓客人能夠更好的互動(dòng)和服務(wù)更好的開(kāi)展。
9、每個(gè)時(shí)間段和品控組長(zhǎng)bi系統(tǒng)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行檢查各項(xiàng)工作。
10、配合訂臺(tái)中心檢查各時(shí)間段各區(qū)域新客跟進(jìn)表，監(jiān)督好客戶部員工跟進(jìn)好每一批自來(lái)客，有問(wèn)題及時(shí)向店總匯報(bào)。
11、跟進(jìn)當(dāng)日過(guò)生日客人生日房的布置、蛋糕的預(yù)定和0：00整音樂(lè)部配合播放生日歌和視頻祝福，安排經(jīng)理或客服經(jīng)理對(duì)vip客人及熟客送張?jiān)Ｏ銠壔蚣t酒。
12每天關(guān)注各區(qū)域積分卡、小吃、高端酒水各時(shí)間段的銷量統(tǒng)計(jì)表，分時(shí)段的提醒領(lǐng)班并鼓勵(lì)員工，并把目標(biāo)洋酒的銷量分配到每個(gè)人每個(gè)區(qū)。
13、不同時(shí)間段檢查吧臺(tái)和廚房的出品速度和出品質(zhì)量。
14、配合保安部和各政府職能部門(mén)的臨檢工作，預(yù)防和避免突發(fā)事件的發(fā)生。
15、每周和領(lǐng)班開(kāi)分享會(huì)，鼓勵(lì)和分享自己好的工作經(jīng)驗(yàn)。
1、每10天對(duì)各大批發(fā)市場(chǎng)、商場(chǎng)、超市需采購(gòu)物品進(jìn)行質(zhì)量、價(jià)格對(duì)比（各種采購(gòu)物品必需選擇3家或3家以上的供應(yīng)商或超市對(duì)比價(jià)格和質(zhì)量后采購(gòu)，用貨部門(mén)和倉(cāng)庫(kù)驗(yàn)貨和收貨，做到保質(zhì)保量）。
2、對(duì)比飲料進(jìn)價(jià)（和各供應(yīng)商洽談飲料的進(jìn)價(jià)，爭(zhēng)取進(jìn)價(jià)降到最低或反利）。
3、剩菜剩飯回收（待定）。
4、各部門(mén)按要求登記好每月各部門(mén)日常耗用品明細(xì)表，加強(qiáng)日常用品的使用節(jié)約，盡最大努力控制成本，提高純利潤(rùn)。（每天領(lǐng)貨主管進(jìn)行登記，每月5日前上交，經(jīng)理團(tuán)按月標(biāo)準(zhǔn)耗用量做工作總結(jié)）。
5、制定宿舍的用水用電標(biāo)準(zhǔn)，超出大家均分。
6、各部門(mén)申購(gòu)物品必須按實(shí)際用途購(gòu)買(mǎi)，如屬浪費(fèi)追究責(zé)任人。
7、不定時(shí)的抽查倉(cāng)庫(kù)的賬本，出錯(cuò)及時(shí)改進(jìn)。
8、倉(cāng)庫(kù)物資賬本安按正規(guī)記賬法記錄，并把帳本連號(hào)，避免漏洞或更改。
9、各種貨物入庫(kù)時(shí)，由用貨物需求部門(mén)和倉(cāng)庫(kù)管理員共同驗(yàn)收，對(duì)貨物的質(zhì)量數(shù)量都有保證。早班經(jīng)理每天監(jiān)督收貨情況，對(duì)送貨質(zhì)量及數(shù)量進(jìn)行抽查，如有不符應(yīng)對(duì)驗(yàn)收人嚴(yán)重處罰。
10、配合總公司跟進(jìn)好專場(chǎng)主推酒水的銷量，為公司多增加返利。
11、安排吧臺(tái)主管和倉(cāng)庫(kù)每天驗(yàn)貨、收貨，經(jīng)理不定期抽查，做到保質(zhì)保量，并制定出了果盤(pán)制作的各種水果的標(biāo)準(zhǔn)用量，杜絕浪費(fèi)。
12、建議果盤(pán)簽送由專人負(fù)責(zé)。
13、建議控制小吃和酒水的簽送。
14、建議活動(dòng)物料的在次利用。
15、員工活動(dòng)盡量讓供應(yīng)商贊助些物資來(lái)減少公司的成本。
1、員工心得本的批復(fù)。
2、員工宿舍每星期最少檢查一次。
3、每?jī)蓚€(gè)月組織一次員工集體活動(dòng)。
4、每星期組織一次員工體育比活動(dòng)。
5、跟進(jìn)和監(jiān)督好每月各部門(mén)員工培訓(xùn)的效果。
6、每天員工餐口味的關(guān)注和改進(jìn)并制定意見(jiàn)本。
7、每個(gè)月組織一次員工學(xué)習(xí)管理制度和讀書(shū)。
8、每天發(fā)現(xiàn)心態(tài)和工作狀態(tài)不好的員工，馬上溝通和解決。
9、關(guān)注好每名員工的考試和升級(jí)。
10、每個(gè)月經(jīng)理團(tuán)最少組織每個(gè)部門(mén)有兩次總結(jié)和分享會(huì)，提高全體員工的滿意度。
11、每個(gè)月做一次員工滿意度調(diào)查并把反應(yīng)問(wèn)題解決。
12、做好員工人身意外保險(xiǎn)的購(gòu)買(mǎi)。
1、從心得中發(fā)現(xiàn)有心態(tài)好的員工給以鼓勵(lì)。
2、從工作表現(xiàn)出色的員工中員工給以鼓勵(lì)。
3、從表現(xiàn)出色的領(lǐng)班中培養(yǎng)自己的助手給以肯定和授權(quán)讓他有表現(xiàn)能力的機(jī)會(huì)。
4、出現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)溝通幫助其成長(zhǎng)。
5、定期做激勵(lì)的培訓(xùn)。
5、定期做業(yè)務(wù)技能的測(cè)試做得好的給予肯定和表?yè)P(yáng)。
6、學(xué)習(xí)人員的工作按總公司流程認(rèn)真執(zhí)行。
1、熟悉總公司所有的制度和發(fā)文。
2、每次公司派人來(lái)培訓(xùn)到積極參與。
3、每個(gè)月看一本關(guān)于管理方面的書(shū)籍。
4、有疑惑及時(shí)和店長(zhǎng)溝通。
5、閱讀當(dāng)?shù)氐膴蕵?lè)雜志及時(shí)了解風(fēng)土人情方便和客人溝通。
1、配合李總辦理公司各類證件和費(fèi)用交納。
2、配合李總參加政府的`臨時(shí)會(huì)議。
3、接待政府部門(mén)對(duì)酒吧營(yíng)業(yè)的檢查。
1、燈光、音響、視頻的維修和維護(hù)（工程已盡快解決，店內(nèi)無(wú)發(fā)解決的，尋求公司協(xié)助）。
2、vip客戶和熟客反應(yīng)每次音樂(lè)人員調(diào)動(dòng)不合理：1、每一批調(diào)店的歌手和dj實(shí)力相差太大，要么都是很好的，要么都較差。2、很久都不換歌手。3、歌手的親和力差。
3、包廂的沙發(fā)和卡座沙發(fā)太舊（正在更換）；
4、客滿時(shí)空調(diào)的功率跟不上。
本人按照以上的工作流程和方法在貴陽(yáng)店的工作開(kāi)展得很順利，而在近兩年的工作中市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)和同事的相處都讓我受益匪淺并且時(shí)刻提醒自己保持冷靜，懷揣感恩的心。我今天的成長(zhǎng)離不開(kāi)貴陽(yáng)同事和店長(zhǎng)們的幫助，為了自己和公司遠(yuǎn)大的目標(biāo)我會(huì)以最好的工作狀態(tài)投入到現(xiàn)在的工作中去，繼續(xù)向公司的前輩學(xué)習(xí)管理和做人做事的技能使自己邁向一個(gè)更高的臺(tái)階同時(shí)也能為公司的添磚加瓦盡自己一份力。
公司職稱評(píng)審工作總結(jié)篇二
透視過(guò)去一年多工作的風(fēng)風(fēng)雨時(shí)時(shí)在眼前隱現(xiàn)，我于_年6月10正式到公司上班，時(shí)至今日，已經(jīng)一年多。在這一年的時(shí)間里，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事的幫忙下，憑著自我的專業(yè)基礎(chǔ)和實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，加上刻苦鉆研和學(xué)習(xí)，很快適應(yīng)了工作環(huán)境，較好的完成了交給我的工作任務(wù)?，F(xiàn)將實(shí)習(xí)期工作情景簡(jiǎn)要總結(jié)如下：
1、嚴(yán)格遵守公司各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)了公司的考勤等各項(xiàng)規(guī)章制度，并將其牢記于心，時(shí)刻提醒自我要嚴(yán)格遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，維護(hù)公司形象。
2、根據(jù)我所學(xué)的專業(yè)，我的工作是城市規(guī)劃方面的規(guī)劃設(shè)計(jì)工作。根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)安排，從我來(lái)上班開(kāi)始就開(kāi)始接觸城市規(guī)劃方面的規(guī)劃設(shè)計(jì)，在各位同事的細(xì)心的指導(dǎo)下我開(kāi)始參與項(xiàng)目的編制工作，一年多以來(lái)，雖然完成了不少任務(wù)，取得了一點(diǎn)成績(jī)，但離領(lǐng)導(dǎo)的要求尚有必須差距，我也深知存在一些不足;另外工作主動(dòng)性發(fā)揮的還不夠，對(duì)工作的后續(xù)安排的預(yù)見(jiàn)性不夠，離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有必須的距離;在實(shí)際工作上，有時(shí)感覺(jué)專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)匱乏，力不從心。但這些缺點(diǎn)與不足，在以后的工作中，我都會(huì)注意并加以改正的，以后主要會(huì)做以下幾個(gè)方面的努力：
(1)加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新規(guī)范、新技術(shù)，不但向書(shū)本學(xué)習(xí)，更要向其他同事學(xué)習(xí)。
(2)不僅僅要學(xué)會(huì)cad還要盡快的學(xué)會(huì)使用其他和設(shè)計(jì)相關(guān)軟件，提高自我的業(yè)務(wù)本事。
(3)加強(qiáng)其他方面知識(shí)的學(xué)習(xí)，拓寬自我的知識(shí)面，了解更多的新知識(shí)，比如社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、法律等等。
經(jīng)過(guò)這樣緊張有序的煅練，我感覺(jué)自已工作技能上了一個(gè)新臺(tái)階，做每一項(xiàng)工作都有了明確的計(jì)劃和步驟，行動(dòng)有了方向，工作有了目標(biāo)，心中真正有了底，專業(yè)知識(shí)也有了一個(gè)明顯的提高，具備了助理工程師的理論水平和實(shí)際工作本事，為以后的工作打下了更好的基礎(chǔ)。
公司職稱評(píng)審工作總結(jié)篇三
時(shí)光荏苒，自20xx年x月從事投標(biāo)工作至今已將近一年時(shí)間了。在這段時(shí)間的工作過(guò)程中我不僅加深了對(duì)原來(lái)學(xué)習(xí)的知識(shí)理解，而且對(duì)以前書(shū)本中沒(méi)有接觸或接觸不深的知識(shí)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。工作以來(lái)，在單位領(lǐng)導(dǎo)的精心培育和教導(dǎo)下，通過(guò)自身的不斷努力，無(wú)論是思想上、學(xué)習(xí)上還是工作上，都取得了長(zhǎng)足的發(fā)展和巨大的收獲。
在思想上積極向上，積極學(xué)習(xí)政治理論，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，遵紀(jì)守法，愛(ài)崗敬業(yè)，具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心。堅(jiān)持實(shí)事求是，不斷提高自己的.政治思想覺(jué)悟與水平，不斷地探索與追求。積極主動(dòng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，工作態(tài)度端正，認(rèn)真負(fù)責(zé)，具有良好的思想政治素質(zhì)、思想品質(zhì)和職業(yè)道德。
在工作上，熱愛(ài)本職工作，能夠正確認(rèn)真的對(duì)待每一項(xiàng)工作，能夠把領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù)按質(zhì)按量完成，能夠主動(dòng)尋找自己的不足并及時(shí)學(xué)習(xí)補(bǔ)充。
工作能力及專業(yè)知識(shí)方面，我主要從事的是投標(biāo)工作，負(fù)責(zé)項(xiàng)目從投標(biāo)報(bào)名到完成施工合同備案，繳納工傷保險(xiǎn)的每個(gè)細(xì)節(jié)，都需要足夠的耐心，還需要把各方溝通協(xié)調(diào)好。在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的熱心幫助，詳細(xì)講解下，也了解和參與了一些具體工作，收獲很大。
在工作期間，我不錯(cuò)過(guò)，不浪費(fèi)每一次鍛煉的機(jī)會(huì)，加速自身知識(shí)的不斷更新和自身素質(zhì)的提高。同時(shí)，利用閑余時(shí)間向領(lǐng)導(dǎo)及同事請(qǐng)教有關(guān)投標(biāo)工作的各種知識(shí)。曾先后參加西部新城秀川園住宅小區(qū)工程、、自由花園工程(三標(biāo)段)工程、時(shí)光小區(qū)施工總承包工程的投標(biāo)工作，均成功中標(biāo)。在這個(gè)過(guò)程中我的個(gè)人工作能力有了一定的提高，這和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心以及身邊同事的幫助是分不開(kāi)的，在今后的工作中我會(huì)繼續(xù)努力，再接再厲，嚴(yán)格要求自己，不斷求實(shí)創(chuàng)新，不斷磨煉自己，盡我所能把工作做好，爭(zhēng)取取得更大的成績(jī)。
從事投標(biāo)工作以來(lái)，深深感受到工作的繁忙、責(zé)任的重大;大事、小事壓在身上，往往重視了這頭，卻忽視了那頭，顧此失彼，今后我要不斷的完善自己努力做到更好。
通過(guò)總結(jié)這段時(shí)間的工作，盡管有了一定的進(jìn)步和成績(jī)，但在一些方面還存在不足，對(duì)有些領(lǐng)域的投標(biāo)工作不是十分了解，個(gè)別工作做得還不夠完善。在今后的工作中，我將努力找出工作中的不足，以便在以后的工作中加以克服，同時(shí)還需要多看書(shū)，認(rèn)真學(xué)習(xí)好規(guī)范規(guī)程及有關(guān)文件資料，掌握好專業(yè)知識(shí)，提高自己的工作能力，加強(qiáng)工作責(zé)任感，及時(shí)做好個(gè)人的各項(xiàng)工作。不斷的總結(jié)與反省，不斷地鞭策自己并充實(shí)能量，提高自身素質(zhì)與業(yè)務(wù)水平，以適應(yīng)時(shí)代和企業(yè)的發(fā)展，與公司共同進(jìn)步、共同成長(zhǎng)。
公司職稱評(píng)審工作總結(jié)篇四
本人自20xx年9月被評(píng)為xx職稱以來(lái)，自覺(jué)加強(qiáng)思想自我建設(shè)，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，積極提高教育教學(xué)水平，努力開(kāi)展教學(xué)科研活動(dòng)，探索專業(yè)建設(shè)途徑，取得了一定成績(jī)。現(xiàn)將x年來(lái)的情況總結(jié)如下：
本人積極學(xué)習(xí)馬列主義和鄧小平理論，尤其是“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和社會(huì)主義和諧社會(huì)建設(shè)的思想，堅(jiān)定擁護(hù)黨和國(guó)家的路線、方針、政策，對(duì)國(guó)家的時(shí)政、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)情況保持高度關(guān)注，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨中央的重要政策，模范遵守國(guó)家的法律、法規(guī)和學(xué)院的規(guī)章制度，為建設(shè)和諧和會(huì)、和諧校園貢獻(xiàn)了一份微薄的力量。認(rèn)真實(shí)踐“八榮八恥”的社會(huì)主義榮辱觀，將其作為提高師德修養(yǎng)的主要方面，在日常生活和教學(xué)工作中體現(xiàn)一名人民教師應(yīng)有的社會(huì)公德和職業(yè)道德，愛(ài)護(hù)學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、幫助學(xué)生，認(rèn)真做好自己的本職工作。
根據(jù)上級(jí)部署和學(xué)院工作安排，認(rèn)真參加“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”教育活動(dòng)，深入學(xué)習(xí)上級(jí)的相關(guān)文件，積極參加學(xué)院舉行的一系列專項(xiàng)教育活動(dòng)。20xx年7月到革命圣地井岡山進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)活動(dòng)；20xx年7月份到革命圣地延安接受革命傳統(tǒng)教育，撰寫(xiě)思想體會(huì)一篇被選入系部主編的活動(dòng)材料。9月份參加學(xué)院主辦的征文活動(dòng)，撰寫(xiě)的《xxxx》一文獲得一等獎(jiǎng)。
黨的十八大召開(kāi)期間，堅(jiān)持每天收聽(tīng)收看會(huì)議實(shí)況；大會(huì)勝利閉幕后，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的**和會(huì)議決議，在工作和生活中認(rèn)真貫徹會(huì)議精神，將其與本職工作緊密結(jié)合在一起。為了進(jìn)一步提高政治思想覺(jué)悟，20xx年8月參加了由省委宣傳部和省教育廳主辦的全省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)教學(xué)科研骨干研修班，對(duì)黨的最新理論路線有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步提高了學(xué)習(xí)貫徹的自覺(jué)性和主動(dòng)性。
（一）承擔(dān)了飽和的課程教學(xué)任務(wù)。
系統(tǒng)講授了xx專業(yè)核心課程和公共基礎(chǔ)課程，如xx等課程，x年來(lái)年均計(jì)劃xxx學(xué)時(shí)。
指導(dǎo)xx屆xx專業(yè)學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文（畢業(yè)設(shè)計(jì)）共計(jì)約xx人。
20xx年xx月作為主講教師參加省級(jí)精品課《xxxx》建設(shè)評(píng)估驗(yàn)收工作。
（二）積極提高教學(xué)工作水平。
積極參加各類教學(xué)交流活動(dòng)，設(shè)計(jì)的教案《xx》獲得由xx舉辦的xx比賽xx等獎(jiǎng)。編寫(xiě)的教材獲得xx成果xx等獎(jiǎng)。20xx年獲得xx比賽三等獎(jiǎng)。
（三）認(rèn)真遵守教學(xué)紀(jì)律。
在教育教學(xué)工作中繼續(xù)強(qiáng)化責(zé)任感，勤奮敬業(yè)，沒(méi)有發(fā)生違反教學(xué)紀(jì)律的事件。
作為文秘教研室主任，本人認(rèn)真履行相關(guān)職責(zé)，努力學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)和貫徹落實(shí)學(xué)院示范校建設(shè)的指導(dǎo)思想，緊緊圍繞學(xué)院示范校建設(shè)中心工作，積極探索專業(yè)建設(shè)和改革的途徑。
（一）教研室日常管理工作。
在專業(yè)和教研室日常管理中，認(rèn)真貫徹系部領(lǐng)導(dǎo)的思想，采取多種措施監(jiān)控教學(xué)質(zhì)量：一是，定期和不定期的聽(tīng)課，監(jiān)督教師課堂授課質(zhì)量，了解學(xué)生課堂表現(xiàn)；二是，定期抽查教師教案、課件、教學(xué)實(shí)施計(jì)劃等教學(xué)文件與材料，督促教師提高備課水平；三是，多次開(kāi)展教研活動(dòng)，在教師中形成競(jìng)賽氛圍，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高；四是，通過(guò)學(xué)生座談會(huì)了解教師授課的實(shí)際效果；五是，加大對(duì)課程考核環(huán)節(jié)的監(jiān)督，對(duì)試卷質(zhì)量、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、實(shí)踐考核方式等環(huán)節(jié)進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān)。
順利完成了迎接新生、入學(xué)教育、專業(yè)教育等工作，努力促進(jìn)新生對(duì)學(xué)院和專業(yè)的認(rèn)同感。
（二）積極探索xx專業(yè)建設(shè)與改革方向。
作為xx教研室主任，本人認(rèn)真履行相關(guān)職責(zé)，努力學(xué)習(xí)領(lǐng)xx指導(dǎo)思想，在系部的有力領(lǐng)導(dǎo)下，以“做中學(xué)”、“教學(xué)做一體化”為指導(dǎo)思想繼續(xù)積極探索專業(yè)建設(shè)和改革的途徑。
構(gòu)建了比較成熟合理的專業(yè)教學(xué)計(jì)劃。
從20xx級(jí)開(kāi)始，xx專業(yè)的學(xué)制由兩年改為三年。目前正在施行的三年制教學(xué)計(jì)劃，是在充分調(diào)研用人市場(chǎng)需求的基礎(chǔ)上，充分吸收了兩年制辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和其他兄弟院校的經(jīng)驗(yàn)而形成的，主要特色體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：第一，將原來(lái)的專業(yè)核心課程之一“xxxx”細(xì)分為xx等三門(mén)課程；第二，增加了金融投資理財(cái)概論、廣告實(shí)務(wù)、電子商務(wù)實(shí)務(wù)等體現(xiàn)時(shí)代要求的課程；第三，加大市場(chǎng)營(yíng)銷、商務(wù)談判等課程內(nèi)容和課時(shí)，以適應(yīng)學(xué)生的就業(yè)領(lǐng)域的需求；第四，增加速錄課程的課時(shí)，為學(xué)生練就過(guò)硬的速錄技能創(chuàng)造條件；第五，設(shè)立了系刊編輯制作項(xiàng)目、校內(nèi)會(huì)議文化活動(dòng)項(xiàng)目等多個(gè)項(xiàng)目式課程。
對(duì)主干課程進(jìn)行持續(xù)深入的改革探索。
對(duì)課程內(nèi)的實(shí)訓(xùn)實(shí)踐內(nèi)容進(jìn)行重新組合，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與。速錄以及辦公自動(dòng)化設(shè)備課程克服實(shí)訓(xùn)條件不足的影響，一方面向?qū)W生開(kāi)放現(xiàn)有的設(shè)備資源，另外一方面積極與校外社會(huì)機(jī)構(gòu)合作，充分利用北校區(qū)周邊打印店的社會(huì)資源，使學(xué)生能夠切實(shí)得到鍛煉。
探索項(xiàng)目式課程的組織與實(shí)施方法。
設(shè)立并實(shí)施了系刊編輯制作、校園文化活動(dòng)、速錄服務(wù)等多個(gè)項(xiàng)目式課程，由于此類課程具有不同于傳統(tǒng)課堂教學(xué)的特殊性，加之沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，所以組織實(shí)施的難度比較大。從目前的效果來(lái)看，系刊項(xiàng)目、速錄服務(wù)項(xiàng)目已經(jīng)摸索到了基本的門(mén)徑，能夠基本保證整個(gè)課程的成果和效果。
承辦人文系系刊《xxxx》，累計(jì)連續(xù)出刊40余期。使學(xué)生深入了解策劃、采訪、撰稿、編輯、排版等刊物工作流程，熟練掌握電子雜志使用技術(shù)。本刊物已入選為教育部主辦的高職生優(yōu)秀作品展。
將速錄作為專業(yè)發(fā)展方向的思路進(jìn)一步明確。
速錄是專業(yè)方向之一，目前實(shí)行的三年制，為速錄人才培養(yǎng)創(chuàng)造了充足。
的時(shí)間條件，隨著速錄實(shí)訓(xùn)室的落成，人才培養(yǎng)基礎(chǔ)設(shè)施將進(jìn)一步完善。20xx年12月份，到xxxx學(xué)院參觀考察，回來(lái)后撰寫(xiě)了3千余字的考察報(bào)告，進(jìn)一步明確了發(fā)展思路。20xx年xx名學(xué)生獲得高級(jí)速錄師證書(shū)。
指導(dǎo)學(xué)生在全國(guó)大賽中獲得優(yōu)異成績(jī)。
xx專業(yè)學(xué)生連續(xù)四年參xxxx主辦的全國(guó)xxxx大賽，獲得優(yōu)異成績(jī)，擴(kuò)大了我院在全國(guó)同類院校中的知名度。
“雙證書(shū)”教育成效顯著。
克服了沒(méi)有校內(nèi)職業(yè)資格鑒定站的弱勢(shì)，調(diào)整專業(yè)教學(xué)計(jì)劃使之能夠適應(yīng)職業(yè)鑒定的需求，將目標(biāo)定位為高級(jí)證書(shū)，職業(yè)資格鑒定通過(guò)率高。始終非常重視“雙證書(shū)”教育，近四屆畢業(yè)生中取得國(guó)家職業(yè)資格鑒定xx高級(jí)資格人數(shù)比例保持在100%。
（三）實(shí)訓(xùn)室建設(shè)。
從20xx年開(kāi)始積極投身于實(shí)訓(xùn)室建設(shè)，在學(xué)院和系部領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，先后完成了速錄實(shí)訓(xùn)室和綜合實(shí)訓(xùn)室的建設(shè)，并協(xié)助、督促相關(guān)教師做好日常管理，保證實(shí)訓(xùn)室正常運(yùn)轉(zhuǎn)，使其發(fā)揮應(yīng)有的效能。20xx年8月作為骨干教師籌建會(huì)展與導(dǎo)游實(shí)訓(xùn)室；20xx年進(jìn)一步加強(qiáng)現(xiàn)有實(shí)訓(xùn)室的內(nèi)涵建設(shè)，形成具有專業(yè)特色的實(shí)訓(xùn)室文化和制度，將實(shí)訓(xùn)室的.效用發(fā)揮到最大化。
（四）教師隊(duì)伍建設(shè)。
xx專業(yè)已經(jīng)建成了一支專兼職教師結(jié)合的高素質(zhì)教師隊(duì)伍?，F(xiàn)有專任教師4名，均為碩士研究生學(xué)歷，講師職稱3人，助教職稱1人。3名專任教師取得國(guó)家xx職業(yè)資格三級(jí)證書(shū)，2人為省級(jí)普通話測(cè)試員。常年聘請(qǐng)的兼職教師均是來(lái)自企業(yè)工作一線的資深人士，其中高級(jí)速錄師xx擔(dān)任速錄課程的主講工作。20xx年新進(jìn)一名會(huì)展專業(yè)教師，本人負(fù)責(zé)對(duì)其進(jìn)行教學(xué)業(yè)務(wù)輔導(dǎo)。
本人與20xx—20xx年擔(dān)任xx班班主任工作。在教育工作中繼續(xù)強(qiáng)化責(zé)任感，勤奮敬業(yè)，沒(méi)有發(fā)生違反教學(xué)紀(jì)律的事件。
認(rèn)真開(kāi)展對(duì)學(xué)生的思想教育、紀(jì)律教育、健康教育，及時(shí)了解學(xué)生在學(xué)習(xí)、就業(yè)等方面的情況，組織開(kāi)展專業(yè)教育，指導(dǎo)開(kāi)展學(xué)習(xí)交流會(huì)、行業(yè)人員交流會(huì)、“職場(chǎng)小說(shuō)閱讀月”等多種課外教育活動(dòng)，增強(qiáng)了學(xué)生的專業(yè)認(rèn)同感和班級(jí)凝聚力。在下半年，積極開(kāi)展對(duì)學(xué)生的就業(yè)教育，主動(dòng)搜集就業(yè)信息，及時(shí)了解學(xué)生的就業(yè)心理，對(duì)學(xué)生開(kāi)展心理疏導(dǎo)工作，增強(qiáng)學(xué)生就業(yè)信心。對(duì)已經(jīng)頂崗實(shí)習(xí)的學(xué)生，及時(shí)了解其工作情況，有針對(duì)性地提供工作幫助，使其能盡快適應(yīng)工作環(huán)境。
20xx年9月起，本人將擔(dān)任xxxx班輔導(dǎo)員。為了做好新生的工作，于開(kāi)學(xué)之前和每一位新生取得了聯(lián)系，將學(xué)校的報(bào)到要求、規(guī)定告知他們，并提醒他們相關(guān)的交通和生活注意事項(xiàng)，解答新生的疑問(wèn)。在班級(jí)日常管理中，根據(jù)學(xué)院有關(guān)制度和規(guī)定，嚴(yán)格要求學(xué)生，增強(qiáng)學(xué)生的思想政治觀念、紀(jì)律觀念、學(xué)習(xí)觀念、實(shí)踐觀念，班級(jí)保持了穩(wěn)定。
（一）課題研究。
主持并參與了一批課題的研究。主持xxxx課題，現(xiàn)已結(jié)題。主持xxxx課題研究，現(xiàn)已結(jié)題。參加xxxx研究，現(xiàn)已結(jié)題。
（二）發(fā)表論文。
公開(kāi)發(fā)表論文xx篇，其中獨(dú)著、第一作者xx篇，核心期刊論文x篇。
（三）出版教材。
正式出版教材為xx部。其中擔(dān)任主編的教材x部，副主編教材x部，參編x部。
《辦公自動(dòng)化實(shí)務(wù)》《財(cái)經(jīng)應(yīng)用寫(xiě)作》兩部教材入選教育部國(guó)家級(jí)十二五規(guī)劃教材立項(xiàng)?！段臅?shū)與檔案管理》獲得首屆方放秘書(shū)學(xué)著作三等獎(jiǎng)。
做好在北校區(qū)的值班工作，未發(fā)生脫崗、離崗及疏漏事故。
作為普通話測(cè)試員，積極協(xié)助xx主任做好普通話測(cè)試工作，參加省中心組織的機(jī)測(cè)培訓(xùn)，積極參加機(jī)測(cè)的組織與實(shí)施。
利用自己掌握的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好本系部網(wǎng)站的改版、更新和維護(hù)工作。
做好招生宣傳和咨詢服務(wù)工作，參加暑期招生工作，順利完成相關(guān)工作任務(wù)。
公司職稱評(píng)審工作總結(jié)篇五
時(shí)光匆匆，時(shí)間的腳步從不停歇，工作的進(jìn)程又告一段落。不經(jīng)意間又到了期末，細(xì)細(xì)回味這一年，那逝去的一點(diǎn)一滴，那收獲的一棵一粒，無(wú)不滲透著辛苦和酸甜。為評(píng)比xxxx職稱，如今在這里對(duì)我的工作作自我總結(jié)。
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，修德養(yǎng)身。
的從教經(jīng)驗(yàn)告訴我，當(dāng)一個(gè)好的幼兒教師，個(gè)人的德行是至關(guān)重要的。言傳身教的作用比任何語(yǔ)言教育來(lái)得都直接。為此，從來(lái)沒(méi)有停止過(guò)自我學(xué)習(xí)的腳步，今年亦復(fù)如是，業(yè)余時(shí)間我看完了《和諧拯救危機(jī)》和臺(tái)灣社會(huì)教育講師蔡禮旭老師的《如何落實(shí)德行教育》、《弟子規(guī)》等精彩視頻講座。
深知厚德載物以及欲得天下先治其國(guó)，欲治其國(guó)，先齊其家，欲齊其家，先修其身，欲修其身，先正其心，欲正其心，先致其知，欲致其知，先格其物的人生成就道理，工作中嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己的言行;格除所有的丑陋、貪婪、惰性、消極等不良情緒，時(shí)時(shí)呼喚自己原本的善良，保持自己的品格在孩子面前永遠(yuǎn)透明新鮮。
要求孩子懂禮貌，自己的言談舉止切不可粗魯，正如孔子所說(shuō)：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不行?！睂?shí)踐中也感受到：“身教者從，言教者訟”的道理，因此凡要求孩子做到的自己必須先做到做好。
二、踏實(shí)工作，平等愛(ài)人。
在經(jīng)濟(jì)當(dāng)前的大潮面前，每項(xiàng)工作都和錢(qián)掛上鉤，心的欲望開(kāi)始張婪，若不降服其心，煩躁和焦慮，壓力和緊張就會(huì)讓你郁悶和暴躁，工作何來(lái)踏實(shí)和安穩(wěn)，一旦情緒失控，受害的直接是孩子。明白了結(jié)果，所以，一方面要求自己看開(kāi);另一方面要相信領(lǐng)導(dǎo)的公平，相信領(lǐng)導(dǎo)不會(huì)虧待任何一個(gè)踏實(shí)工作的人。
諸如這樣，心就會(huì)安穩(wěn)下來(lái)，良好的班級(jí)常規(guī)也就建立了;活動(dòng)再多，順序漸進(jìn)，有條不紊，孩子們也同時(shí)感到安全，有安全感，孩子才會(huì)信任我們，和我們溝通，，溝通當(dāng)中，孩子們的創(chuàng)造以及思維火花才會(huì)給我們體現(xiàn)。這個(gè)學(xué)年，我在班級(jí)主頁(yè)和班級(jí)博客及個(gè)人博客上發(fā)了很多表現(xiàn)孩子思想的繪畫(huà)作品，記錄了很多孩子們的童趣故事。我認(rèn)為它比什么都重要。
每一個(gè)孩子都是不同的，每一個(gè)孩子都有她的可貴的品質(zhì)，每一個(gè)孩子都是每一對(duì)父母的唯一，每一個(gè)孩子都寄托著其這個(gè)家庭所有成員的厚望……“人之出，性本善”如果我們不能夠公平，那么就會(huì)出現(xiàn)嫉妒和傷害，將來(lái)大到社會(huì)就會(huì)是挑釁和戰(zhàn)爭(zhēng)……這和為人師者不能說(shuō)沒(méi)有關(guān)系。
翼翼調(diào)皮，卻喜歡交流和繪畫(huà);王晨不講衛(wèi)生，但是卻能夠幫助小朋友擺椅子，青青小性子，卻學(xué)習(xí)認(rèn)真…….所以在我們班上，講故事一個(gè)一個(gè)講，為班級(jí)服務(wù)一個(gè)一個(gè)輪流做，評(píng)比表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)皆本著公平原則。張揚(yáng)每個(gè)孩子的長(zhǎng)處，忽略他們的短處。讓每個(gè)孩子都能夠進(jìn)步。
三、長(zhǎng)遠(yuǎn)教育，先德后才。
在當(dāng)今社會(huì)，孩子們學(xué)習(xí)的渠道多了，知識(shí)已經(jīng)隨處可得，但是，孩子心里的問(wèn)題卻越來(lái)越嚴(yán)重。這是因?yàn)樯鐣?huì)教育出現(xiàn)了本末倒置的現(xiàn)象，導(dǎo)致很多孩子不知道孝敬父母和尊敬老師，切沒(méi)有責(zé)任意識(shí)。所以出現(xiàn)了許多不該出現(xiàn)的人生慘況：高校學(xué)生的犯罪和退學(xué)、自殺等就是很好的說(shuō)明。
我們都知道，一個(gè)人知識(shí)再多，如果德行不夠，那么她的知識(shí)只能給他的人生帶來(lái)災(zāi)難。所以我要求自己用長(zhǎng)遠(yuǎn)的目光從教，時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)德行教育，這學(xué)期，在生活中給孩子們講弟子規(guī)的故事，萌發(fā)孩子的善心和愛(ài)心，這是孩子們上好人生如何為人處事的基礎(chǔ)課。
許多家長(zhǎng)反映：孩子在家懂事了，要自己做事和幫助爸爸媽媽做事，觀念轉(zhuǎn)變?yōu)樾袨?，在于不斷的滲透和鞏固，同時(shí)還需要家庭老師的合力;只有培養(yǎng)出德才兼?zhèn)涞暮⒆樱挪焕⒂谧鲆换赜變航處煛?BR> 四、日常教育從習(xí)而慣。
在日常工作中耐心細(xì)致的照顧好孩子的日常生活，尤其下半學(xué)年帶小班孩子，孩子自理能力比較差，手把手的教幼兒如何穿脫衣服、鞋襪，和如何把衣服疊整齊;鼓勵(lì)孩子自己做事。洗手入廁，培養(yǎng)孩子良好的生活起居和飲食習(xí)慣，引導(dǎo)孩子從小做到：“朝起早”“晨必盥”“冠必正，紐必結(jié)”“對(duì)飲食，物揀擇”……;培養(yǎng)良好的公德衛(wèi)生習(xí)慣：引導(dǎo)孩子做到“便尿回，輒凈手”“物亂頓，致污穢”及自我保護(hù)“執(zhí)虛器，如執(zhí)盈”“寬轉(zhuǎn)彎，物觸棱”等行為意識(shí)。
良好的習(xí)慣養(yǎng)促幼兒良好性格的形成，良好的性格則是孩子幸福一生的保證!
五、合力教育，事半功倍。
在家長(zhǎng)工作方面，我把每一位家長(zhǎng)當(dāng)成是自己的朋友，用心去和他們交流。處處站在家長(zhǎng)的立場(chǎng)上進(jìn)行思考，認(rèn)真細(xì)致的做好家長(zhǎng)工作。通過(guò)家園聯(lián)系欄和開(kāi)放活動(dòng)、班級(jí)博客等和家長(zhǎng)溝通交流，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒園和班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng);支持我們的工作。
按時(shí)發(fā)放《家園聯(lián)系冊(cè)》，不但詳細(xì)匯報(bào)幼兒在園的情況，而且堅(jiān)持認(rèn)真回復(fù)家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議;通過(guò)幼兒園網(wǎng)站及時(shí)把班級(jí)的活動(dòng)、計(jì)劃以及孩子活動(dòng)時(shí)的照片上傳上去，讓家長(zhǎng)了解我班的活動(dòng)情況，結(jié)合班級(jí)主題活讓家長(zhǎng)在活動(dòng)中了解我們的教育理念和教學(xué)活動(dòng)，同時(shí)增強(qiáng)家長(zhǎng)之間的相互了解和凝聚力，，激發(fā)家長(zhǎng)參加集體活動(dòng)的興趣。
除此，按照計(jì)劃，按照動(dòng)靜結(jié)合的原則開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，完成教育教學(xué)任務(wù)，并切根據(jù)孩子的興趣和國(guó)家要事及時(shí)生成教育活動(dòng)：上學(xué)期在四川地震和奧運(yùn)會(huì)期間;生成了豐富多彩的愛(ài)心教育和愛(ài)國(guó)教育活動(dòng)，如《給災(zāi)區(qū)小朋友做禮物》、《重建家園》等手工活動(dòng)。
擔(dān)任大班班主任期間;我堅(jiān)持每天批改孩子的口述日記，為孩子們上學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的語(yǔ)言基礎(chǔ)。本學(xué)期結(jié)合教師節(jié)重陽(yáng)節(jié)國(guó)慶節(jié)對(duì)小班孩子，進(jìn)行了尊師敬老、和我愛(ài)國(guó)旗的教育，切及時(shí)地寫(xiě)好教學(xué)反思，及時(shí)的做好班級(jí)教育主頁(yè)……認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)教學(xué)活動(dòng)。切切實(shí)實(shí)促進(jìn)幼兒的發(fā)展。
六、勤耕樂(lè)耘，無(wú)愧于心。
這一學(xué)年的工作，忙忙碌碌，有喜有憂，有起有落，有笑有淚。今年十月一期間，幼兒園活動(dòng)多，班上孩子多，趕上家中有事，身體情況也不是很好，請(qǐng)假回家還是堅(jiān)持上班?兩難之間眼淚情不自禁落下，但是一考慮到幼兒園整體工作，終于說(shuō)服了家人。勤懇工作、對(duì)得起孩子是我的責(zé)任，不能在幼兒園缺乏人手的特殊時(shí)候，丟下孩子不管。20年過(guò)來(lái)，我逐漸看淡名利，需要的是心靈的安慰，孩子的進(jìn)步給了我這些。
公司職稱評(píng)審工作總結(jié)篇六
本人xxx，出生于xx年xx月，男，現(xiàn)年xx歲，xx年x月畢業(yè)于xxxxx，從事結(jié)構(gòu)工程相關(guān)建設(shè)20余年。
工作崗位上，我嚴(yán)格律己、勤奮努力，認(rèn)真完成各項(xiàng)工作任務(wù)。工作中，本著干一行愛(ài)一行的思想，熱愛(ài)本職工作，積極向上，努力工作，不怕苦、不怕累，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，充實(shí)自己的工作經(jīng)驗(yàn)與能力，認(rèn)真投入工作，在干好自身崗位職責(zé)工作的同時(shí)，還發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)主動(dòng)協(xié)助其它同事完成單位工作，努力提高自己業(yè)務(wù)綜合能力水平，在工作中起到了一定的模范帶頭作用，得到了單位領(lǐng)導(dǎo)、同事的首肯。
政治思想上，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，不斷提高政策理論水平。作為一名中共黨員，按黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，服從組織安排，認(rèn)真執(zhí)行組織決議，積極參加黨組織的各項(xiàng)活動(dòng)，積極參加黨的各項(xiàng)民主生活會(huì)，虛心學(xué)習(xí)，注意在實(shí)踐中改正自己的缺點(diǎn)，彌補(bǔ)自身弱點(diǎn)。充分利用工作之余，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)政治理論和路線方針政策，不斷提高自己，充實(shí)自己，構(gòu)筑個(gè)人正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
在工作中，我接觸和設(shè)計(jì)完成了如框架、框架剪力墻、剪力墻、底部框架抗震墻等各種結(jié)構(gòu)體系的工程。此外，我除了按時(shí)圓滿完成各項(xiàng)設(shè)計(jì)工作，還出差住現(xiàn)場(chǎng)配合施工。這讓我不僅積累了寶貴的設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)，還獲得了更多的施工經(jīng)驗(yàn)。此二者相輔相成，令我的設(shè)計(jì)更加貼近實(shí)際。
現(xiàn)將結(jié)構(gòu)技術(shù)工作方面的一些經(jīng)驗(yàn)總結(jié)如下：
1、拿到條件圖不要盲目建模計(jì)算。先進(jìn)行全面分析，與建筑設(shè)計(jì)人員進(jìn)行勾通，充分了解工程的各種情況（功能、選型等）。
2、建模計(jì)算前的前處理要做好。比方荷載的計(jì)算要準(zhǔn)確，不能估計(jì)。要完全根據(jù)建筑做法或使用要求來(lái)輸入。
3、在進(jìn)行結(jié)構(gòu)建模的時(shí)候，要了解每個(gè)參數(shù)的意義，不要盲目修改參數(shù)，修改時(shí)要有依據(jù)。
4、在計(jì)算中，要充分考慮在滿足技術(shù)條件下的經(jīng)濟(jì)性。不能隨意加大配筋量或加大構(gòu)件的截面。這一點(diǎn)要作為我們的設(shè)計(jì)理念之一來(lái)重視。
5、梁、柱、板等電算結(jié)束后要進(jìn)行大量的調(diào)整和修改，這都要有依據(jù)可循（需根據(jù)驗(yàn)算簡(jiǎn)圖等資料）。
在完成好本職工作的同時(shí)，我還不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，努力豐富自己。在這幾年工作任務(wù)十分繁重，出差次數(shù)較多的情況下，學(xué)習(xí)上，自參加工作以來(lái)，我一直嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真對(duì)待自己的工作，自身很好的為自己定位。理論來(lái)源于生活，高于生活，更應(yīng)該還原回到生活。工作中我時(shí)刻牢記要不斷的學(xué)習(xí)，將理論知識(shí)與實(shí)際的工作很好的結(jié)合在一起。工作中不斷地改變自我，適時(shí)地對(duì)自己提出不同的要求，工作中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提升自身工作能力的同時(shí)，在工作中不斷地學(xué)習(xí)，也在工作中逐漸的成長(zhǎng)。我不斷收集或購(gòu)買(mǎi)與建筑工程相關(guān)的書(shū)籍和國(guó)家、地區(qū)、行業(yè)規(guī)范，并在閱讀后抄錄其中的關(guān)鍵條文和整理自己的學(xué)習(xí)見(jiàn)解。
此外，為了更好的完成結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)工作，我先后參加權(quán)威機(jī)構(gòu)組織的各種專業(yè)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)若干次。還進(jìn)一步學(xué)習(xí)了各種新規(guī)范、新標(biāo)準(zhǔn)、新的規(guī)程和設(shè)計(jì)手冊(cè)，更好的熟悉和掌握了結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)制圖軟件pkpm、strat、tssd等，適應(yīng)建筑工程行業(yè)的新形勢(shì)。在工作的過(guò)程中，有意識(shí)的多翻看結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)相關(guān)規(guī)范，查找結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)計(jì)算依據(jù)；另外，有意識(shí)的系統(tǒng)學(xué)習(xí)結(jié)構(gòu)相關(guān)規(guī)范，特別是對(duì)《建筑抗震設(shè)計(jì)規(guī)范》、《混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范》、《地基基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范》、《建筑樁基礎(chǔ)技術(shù)規(guī)范》等幾本主要規(guī)范，進(jìn)行了專門(mén)的學(xué)習(xí)。通過(guò)理論與實(shí)際相結(jié)合，不斷增長(zhǎng)自身專業(yè)知識(shí)。
通過(guò)各種學(xué)習(xí)座談會(huì)及講座，使我接收到了最新的技術(shù)手段及更先進(jìn)的設(shè)計(jì)理念。先后參加了“beem軟件成果交流會(huì)”、“結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)常見(jiàn)問(wèn)題分析及工程方案解析”等，對(duì)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)及規(guī)范把握有了更高層次的認(rèn)識(shí)，對(duì)以后的設(shè)計(jì)工作有很好的指導(dǎo)意義。
在這幾年來(lái)的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)工作中，自己利用所學(xué)的專業(yè)技術(shù)知識(shí)應(yīng)用到生產(chǎn)實(shí)踐中去，并取得了一些成效，具備了一定的技術(shù)工作能力，積累了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，但是今后還需要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)知識(shí)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷充實(shí)自我專業(yè)理論水平和實(shí)踐施工能力，把專業(yè)技術(shù)職務(wù)推向新臺(tái)階。在今后的工作中，自己要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、克服缺點(diǎn)，力爭(zhēng)自己的專業(yè)技術(shù)水平能夠不斷提高。更能適應(yīng)現(xiàn)代化市政、工民用建設(shè)的需求。
以上就是我從事結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)工作以來(lái)政治思想和專業(yè)技術(shù)的總結(jié)?？偨Y(jié)是為了去弊存精，一方面通過(guò)總結(jié)，在肯定自己工作的'同時(shí)又可以看到自己的不足和缺點(diǎn)，在以后的生產(chǎn)和工作中加以改進(jìn)和提高，精益求精，不斷創(chuàng)造自身的專業(yè)技術(shù)價(jià)值，另一方面，從另一側(cè)面看到別人對(duì)自己的專業(yè)技術(shù)水平的評(píng)價(jià)，從而促使自己更加從嚴(yán)要求自己，不斷提升政治思想水平、知識(shí)水平和勞動(dòng)技能水平。三人行必有我?guī)?，我?jiān)信在日常的工作中相互學(xué)習(xí)、相互請(qǐng)教，自己的業(yè)務(wù)水平必定能更上一層樓?；畹嚼?，學(xué)到老，知識(shí)是無(wú)限的，學(xué)習(xí)是不應(yīng)停止的。在今后的工作中，我將以飽滿的熱情投入到本職工作之中去，更好在建筑行業(yè)中發(fā)揮自己的技術(shù)專長(zhǎng)，為企業(yè)創(chuàng)造更高的經(jīng)濟(jì)效益為企業(yè)、為國(guó)家做出更大的貢獻(xiàn)。
xx年xx月。
公司職稱評(píng)審工作總結(jié)篇七
根據(jù)市職稱辦有關(guān)文件和工作要求，我市20xx年報(bào)送地方建筑工程專業(yè)中級(jí)職稱評(píng)審材料要求如下：
申報(bào)對(duì)象應(yīng)遵守國(guó)家法律和法規(guī)，有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，任現(xiàn)職期間工作表現(xiàn)良好，符合專業(yè)技術(shù)資格條件的建筑工程專業(yè)技術(shù)人員。
申報(bào)地方建筑工程師職稱，應(yīng)符合下列條件之一：
1.本科畢業(yè)，擔(dān)任本專業(yè)助理級(jí)職務(wù)滿三年或從事本專業(yè)技術(shù)工作滿四年；
2.大專畢業(yè)，擔(dān)任本專業(yè)助理級(jí)職務(wù)滿三年或從事本專業(yè)技術(shù)工作滿六年；
3.中專畢業(yè)，從事本專業(yè)工作滿八年，擔(dān)任本專業(yè)助理級(jí)職務(wù)滿三年或從事本專業(yè)技術(shù)工作滿十年。
4.不具備國(guó)家規(guī)定學(xué)歷人員（職業(yè)高中、技校、高中畢業(yè)）從事專業(yè)技術(shù)工作十二年擔(dān)任助理級(jí)職務(wù)四年以上或從事本專業(yè)技術(shù)工作滿十五年；無(wú)上述學(xué)歷人員，從事本專業(yè)技術(shù)工作滿二十年。所學(xué)專業(yè)與現(xiàn)從事專業(yè)不一致人員，須參加市職稱辦認(rèn)可的相應(yīng)級(jí)別的專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)考試成績(jī)合格者，或取得國(guó)家認(rèn)可的大專畢業(yè)證書(shū)及大專六門(mén)單科結(jié)業(yè)證書(shū)，可破格申報(bào)。
破格人員均應(yīng)對(duì)照破格條件填寫(xiě)《晉升專業(yè)技術(shù)職稱面試答辯表》，參加面試。專業(yè)工作年限按實(shí)計(jì)算到申報(bào)當(dāng)年年底。
申報(bào)地方建筑工程師任職資格的人員，應(yīng)具有較強(qiáng)的組織和實(shí)施專業(yè)技術(shù)工作的能力，較系統(tǒng)地掌握并能運(yùn)用本專業(yè)基礎(chǔ)理論和知識(shí)，能獨(dú)立解決較復(fù)雜的技術(shù)問(wèn)題。在擔(dān)任現(xiàn)職期間具備下列條件之一：
1.獲得縣級(jí)市的優(yōu)質(zhì)工程項(xiàng)目的主要技術(shù)骨干。
2.建筑企業(yè)主要技術(shù)骨干，組織實(shí)施并完成一定難度的工程施工及管理（累計(jì)施工及管理過(guò)三萬(wàn)平方米以上的工程項(xiàng)目；單獨(dú)負(fù)責(zé)過(guò)五千平方米以上的單層、多層工業(yè)廠房建筑，一萬(wàn)平方米以上的住宅小區(qū)）。
3.積極推廣運(yùn)用新技術(shù)、新工藝、新材料，提高產(chǎn)品工程質(zhì)量，文明施工和安全生產(chǎn)或在技術(shù)服務(wù)中取得一定經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。
4.建筑企業(yè)主要技術(shù)負(fù)責(zé)人，積極引導(dǎo)所在企業(yè)依靠科技進(jìn)步，實(shí)施科學(xué)管理，推行全面質(zhì)量管理效果較顯著，每年都有qc成果，工程合格率達(dá)到100%。
的成果。
在建筑專業(yè)技術(shù)工作崗位上取得的成果和業(yè)績(jī)是評(píng)定地方建筑工程職稱的重要依據(jù)。在擔(dān)任現(xiàn)職期間取得下列業(yè)績(jī)之一：
1.獲得縣級(jí)市、區(qū)科技進(jìn)步（成果）獎(jiǎng)的主要技術(shù)人員；
2.獲得縣有市、區(qū)表彰的優(yōu)秀科技人員或其他科技管理先進(jìn)個(gè)人；
5.重視培養(yǎng)科技人員，在任職期間，培養(yǎng)指導(dǎo)下一級(jí)工程技術(shù)人員，成績(jī)突出，并得到有關(guān)部門(mén)的`表彰。
任職期間出現(xiàn)如下情況之一，在規(guī)定的年限上延遲申報(bào)：
1.受單位通報(bào)批評(píng)者，延遲1年以上申報(bào)。
2.受記過(guò)以上處分者，延遲2年以上申報(bào)。
3.弄虛作假，偽造學(xué)歷、資歷，剽竊他人成果者，延遲3年以上申報(bào)。
1.“專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審表”一式兩份。
2.“蘇州市申報(bào)中級(jí)職稱人員情況簡(jiǎn)介表”一式兩份。
3.任職期內(nèi)的專業(yè)工作情況，考核情況、業(yè)務(wù)培訓(xùn)及繼續(xù)教育證書(shū)。
5.任現(xiàn)職以來(lái)的專業(yè)技術(shù)成果及其獲獎(jiǎng)情況、專業(yè)技術(shù)項(xiàng)目完成情況、高新技術(shù)成果轉(zhuǎn)化情況以及新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、推廣等方面的資料。
7.學(xué)歷、學(xué)位證書(shū)、現(xiàn)職稱評(píng)審申報(bào)（初定）表或批文、專業(yè)技術(shù)資格證書(shū)、所從事專業(yè)的培訓(xùn)上崗證書(shū)、職業(yè)證書(shū)的原件和彩印件。
8.有效勞動(dòng)合同、聘約、勞動(dòng)手冊(cè)、社保交費(fèi)單、養(yǎng)老保險(xiǎn)手冊(cè)原件和復(fù)印件。
9.身份證原件和彩印件，大一寸免冠照片一張。
10.材料目錄及評(píng)委會(huì)需要的其他材料。
申報(bào)材料應(yīng)當(dāng)按要求提供原件和復(fù)印件，各市（區(qū)）局職稱辦應(yīng)對(duì)各類證書(shū)、作品復(fù)印件與原件進(jìn)行核對(duì)，核對(duì)后在復(fù)印件上簽署與原件相符，驗(yàn)證人簽字并加蓋公章。
不具備規(guī)定學(xué)歷、資歷的人員需報(bào)送符合有關(guān)破格條件的材料及填寫(xiě)破格答辯表。
上述材料除。
1、2項(xiàng)外，其余均按規(guī)定裝訂在“專業(yè)技術(shù)職稱評(píng)審材料”內(nèi)。增補(bǔ)材料作為附件另外裝訂。
1.各單位、各部門(mén)要嚴(yán)格按照省市職稱辦有關(guān)文件的規(guī)定，認(rèn)真做好評(píng)審材料的核實(shí)工作。學(xué)歷、資歷等都必須真實(shí)且符合省職稱工作領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)的資格條件規(guī)定。材料書(shū)寫(xiě)要清晰、工整，材料裝訂要規(guī)范，原件審核后在復(fù)印件上蓋章，留下復(fù)印件，退還原件。手續(xù)要完備齊全。按照屬地原則，無(wú)主管部門(mén)單位的專業(yè)技術(shù)人員的評(píng)審材料應(yīng)經(jīng)所在市、區(qū)職稱辦審核蓋章后送蘇州市職稱評(píng)價(jià)中心。
2.技術(shù)業(yè)務(wù)工作總結(jié)要全面、真實(shí)客觀地反映申報(bào)人任職以來(lái)的工作情況、業(yè)務(wù)能力、技術(shù)水平和工作業(yè)績(jī)。總結(jié)一般可分為五個(gè)部分：一是個(gè)人簡(jiǎn)歷；二是參加過(guò)何種繼續(xù)教育（培訓(xùn)、進(jìn)修、學(xué)習(xí)）及目前的學(xué)術(shù)水平；三是主要工作業(yè)績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)情況；四是項(xiàng)目、論文等作品情況；五是申報(bào)理由。破格晉升的人員應(yīng)對(duì)照工程師評(píng)審條件寫(xiě)出破格晉升的理由，并附上破格答辯表，具體的破格晉升條件及證明（作品）材料。
3.破格及非本專業(yè)申報(bào)工程師應(yīng)參加面試答辯，面試結(jié)果附入評(píng)審材料。
申報(bào)材料和各類表格式樣必須按規(guī)定要求準(zhǔn)備和裝訂。
材料報(bào)送時(shí)間：具體參照《20xx年蘇州市職稱評(píng)審工作計(jì)劃一覽表》執(zhí)行。
材料報(bào)送地點(diǎn)：（1）各縣級(jí)市及吳江區(qū)、吳中區(qū)、相城區(qū)、姑蘇區(qū)申報(bào)人員在工作所在地人社局職稱管理部門(mén)申報(bào)；（2）工業(yè)園區(qū)、高新區(qū)、市屬行業(yè)主管部門(mén)申報(bào)人員經(jīng)工作所在地職稱管理部門(mén)審核蓋章后報(bào)送蘇州市職稱評(píng)價(jià)中心（東大街288號(hào)）。
公司職稱評(píng)審工作總結(jié)篇八
20xx年，濰坊市被國(guó)家人力資源社會(huì)保障部、教育部確認(rèn)為全國(guó)中小學(xué)教師職稱制度改革試點(diǎn)三個(gè)試點(diǎn)之一。據(jù)悉，改革試點(diǎn)后，濰坊達(dá)到資格的中小學(xué)教師也可以評(píng)正高職稱，享受與大學(xué)教授同等級(jí)別待遇。
據(jù)介紹，20xx年人力資源社會(huì)保障部會(huì)同教育部制定深化中小學(xué)教師職稱制度改革的意見(jiàn)，決定在東、中、西部地區(qū)各選擇一個(gè)地級(jí)市開(kāi)展試點(diǎn)，濰坊作為東部發(fā)達(dá)地區(qū)入選改革試點(diǎn)。而這已經(jīng)是濰坊市推行校長(zhǎng)職級(jí)制、中考改革、教職工聘用合同制、結(jié)構(gòu)工資制等改革之后的第五次改革。
20xx年開(kāi)始，濰坊市將統(tǒng)一中小學(xué)教師職務(wù)設(shè)置，教師分為初級(jí)職務(wù)、中級(jí)職務(wù)和高級(jí)職務(wù)，在中小學(xué)設(shè)置正高系列，小學(xué)教師與中學(xué)教師職務(wù)系列統(tǒng)一并入新設(shè)置的中小學(xué)教師職稱系列，小學(xué)教師達(dá)到資格后也可以評(píng)選正高職稱，也就是大學(xué)教授級(jí)別，提高了小學(xué)教師地位；同時(shí)完善評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，在職稱評(píng)聘時(shí)，要充分考慮教師育人的專業(yè)性和實(shí)踐性，注重師德素養(yǎng)，注重教育教學(xué)工作業(yè)績(jī)，注重教學(xué)方法與藝術(shù)，注重教育教學(xué)一線經(jīng)歷，切實(shí)改變強(qiáng)調(diào)論文、學(xué)歷的傾向，引導(dǎo)教師不斷提高實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平。
情。據(jù)悉，改革將用一年左右的時(shí)間完成。試點(diǎn)期間，市、縣兩級(jí)將成立改革試點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)改革試點(diǎn)工作的組織實(shí)施、政策指導(dǎo)和監(jiān)督檢查工作。
公司職稱評(píng)審工作總結(jié)篇九
緊張而又忙碌的20--年即將過(guò)去，在辭舊迎新之際，現(xiàn)將20__年的工作在此進(jìn)行全面總結(jié)。
二0--年，我主要負(fù)責(zé)辦理銀行與證券公司間的資金劃轉(zhuǎn)業(yè)務(wù)。由于業(yè)務(wù)的需要，我被外派到證券公司現(xiàn)場(chǎng)辦理銀證劃轉(zhuǎn)業(yè)務(wù)，目前主要是辦理手工轉(zhuǎn)賬業(yè)務(wù)。
作為一個(gè)儲(chǔ)蓄臨柜人員，我首先在思想上嚴(yán)格要求自己，端正態(tài)度，雖然不在行里辦公，但我依然堅(jiān)持按照儲(chǔ)蓄規(guī)范和條例要求自己，認(rèn)真辦理業(yè)務(wù)，堅(jiān)持文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)。在辦理業(yè)務(wù)時(shí)，仔細(xì)核對(duì)風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，杜絕辦業(yè)務(wù)馬虎、敷衍的行為，避免了錯(cuò)帳、差帳的現(xiàn)象，保證轉(zhuǎn)賬業(yè)務(wù)的順利進(jìn)行。由于股市低迷，有的股民比較急躁，碰到這種情況時(shí)，能不急不躁、換位思考，認(rèn)真聽(tīng)取客戶意見(jiàn)和建議，做好解釋和宣傳工作，使客戶滿意而歸。
對(duì)待老客戶，本著作朋友的態(tài)度，我仍然堅(jiān)持跟蹤服務(wù)，長(zhǎng)期和他們保持聯(lián)系，不時(shí)根據(jù)我行推出的新業(yè)務(wù)結(jié)合客戶自身情況提出建議，為客戶提供個(gè)性化服務(wù)，在成功營(yíng)銷的同時(shí)也使他們成為我行的忠實(shí)客戶。在辦理手工劃帳業(yè)務(wù)的時(shí)，積極宣傳和辦理銀證自動(dòng)轉(zhuǎn)賬業(yè)務(wù)，與儲(chǔ)蓄科的同事在領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下利用節(jié)假日等大量業(yè)余時(shí)間深入到股市活動(dòng)中，派發(fā)大量宣傳單，耐心講解操作方法，細(xì)心提醒注意事項(xiàng)，豐富了我行業(yè)務(wù)手段，吸引了更多的新老客戶，樹(shù)立了我行良好的形象，使銀證自動(dòng)轉(zhuǎn)賬業(yè)務(wù)成為股民辦理劃款業(yè)務(wù)的主要方式之一。但是由于線路等其他原因，我行銀證自動(dòng)轉(zhuǎn)賬系統(tǒng)很容易出現(xiàn)銀行和證券公司間往來(lái)帳不能配平即單邊帳現(xiàn)象，既影響客戶辦理業(yè)務(wù)又影響我行形象。
針對(duì)這一問(wèn)題，我每天仔細(xì)核對(duì)往來(lái)帳，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與證券公司溝通，同時(shí)與客戶積極聯(lián)系并詳細(xì)解釋，替客戶想辦法，爭(zhēng)取在最短時(shí)間內(nèi)解決問(wèn)題，將客戶的損失降低到了最小范圍內(nèi)。隨著時(shí)代的進(jìn)步，銀行新業(yè)務(wù)不斷增加，我不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí)、新業(yè)務(wù)，充實(shí)和完善自己，同時(shí)學(xué)以致用在工作中積極宣傳匯聚寶、基金等新業(yè)務(wù)，保證了新業(yè)務(wù)的開(kāi)展。
今年下半年，面臨儲(chǔ)蓄存款大幅下降的嚴(yán)峻形勢(shì)，積極響應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)號(hào)召，大力吸收儲(chǔ)蓄存款，主動(dòng)動(dòng)員身邊的親戚和朋友來(lái)我行存款，想盡辦法發(fā)展客戶到我行辦理各項(xiàng)儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)，積淀資金，提前超額完成了領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)的儲(chǔ)蓄任務(wù)。而在業(yè)務(wù)繁忙時(shí)，能主動(dòng)協(xié)助其他需要幫忙的同事辦理現(xiàn)金收付等業(yè)務(wù)，真正溶入到中行儲(chǔ)蓄科這個(gè)大家庭中。
今年在各種文藝活動(dòng)中，我利用業(yè)余時(shí)間廣泛搜集資料，同時(shí)大力動(dòng)員員工積極參加表演活動(dòng)，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)、出謀劃策，盡心盡力地主持了省行機(jī)關(guān)、營(yíng)業(yè)處以及儲(chǔ)蓄科的各項(xiàng)文藝活動(dòng)，使每次活動(dòng)都達(dá)到了最佳效果，既豐富了大家的業(yè)余生活同時(shí)也帶動(dòng)了大家的工作熱情，既為我行精神文明建設(shè)做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)又促使我行儲(chǔ)蓄科各項(xiàng)工作順利進(jìn)行。
縱觀過(guò)去的一年，雖有很多的收獲和成績(jī)，同時(shí)我也意識(shí)到自己的不足。由于在證券公司工作，所以和行里同事聯(lián)系較少，不是很利于工作的廣泛開(kāi)展，在今后我一定加強(qiáng)和同事溝通，更加積極熱心的幫助同事工作;雖然今年我在平時(shí)積極練功，但由于考試時(shí)心理素質(zhì)差未能達(dá)到滿意效果，在今后我一定刻苦練習(xí)基本功、克服懼怕心理，各項(xiàng)儲(chǔ)蓄測(cè)評(píng)考試達(dá)到晉級(jí)水平;在營(yíng)銷方面，更好的學(xué)習(xí)各種中間業(yè)務(wù)的銷售技巧，動(dòng)員客戶回儲(chǔ)蓄大廳咨詢、辦理各項(xiàng)代銷業(yè)務(wù)。
在今后，中國(guó)銀行面臨整體上市的有利時(shí)機(jī)，我會(huì)更加努力工作、更好的學(xué)習(xí)各項(xiàng)金融知識(shí)，順應(yīng)股改的進(jìn)程，更積極地完善自己，同時(shí)希望各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們多多指正批評(píng)，爭(zhēng)取在新的一年里有更大的進(jìn)步。
公司職稱評(píng)審工作總結(jié)篇十
（一）一是基礎(chǔ)培訓(xùn)覆蓋面不夠，基礎(chǔ)培訓(xùn)質(zhì)量未保證；二是顧慮太多，過(guò)多的考慮各部室繁重的專業(yè)工作，怕影響正常的工作開(kāi)展；三是推動(dòng)力度不夠，缺乏有效的推進(jìn)方法，指導(dǎo)督導(dǎo)缺位。
（二）理解認(rèn)識(shí)差別大?？傮w上看，領(lǐng)導(dǎo)重視的部室，專業(yè)人員認(rèn)識(shí)到位，理解正確，基礎(chǔ)工作的梳理有質(zhì)量、有深度，工作有保證，從領(lǐng)導(dǎo)到部室人員都有一定的收獲。梳理的內(nèi)容全面、系統(tǒng)性強(qiáng)、前后對(duì)應(yīng)、表述準(zhǔn)確。在公司本部的標(biāo)準(zhǔn)化工作進(jìn)程中起到了很好的引領(lǐng)作用。
另有一部分部室，思想重視、認(rèn)識(shí)也到位，也肯下功夫，但對(duì)梳理的內(nèi)容和項(xiàng)目要求一知半解，方法不當(dāng)，對(duì)某些要求通過(guò)與標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)管理辦公室的交流才初步理解，標(biāo)準(zhǔn)化工作成效不明顯。還有一部分的部室思想上不夠重視，認(rèn)識(shí)也不到位，也不愿下功夫，把標(biāo)準(zhǔn)化工作看成是一項(xiàng)臨時(shí)性工作、階段性任務(wù)、一項(xiàng)活動(dòng)或負(fù)擔(dān)，甚至還對(duì)標(biāo)準(zhǔn)化工作有誤解。
公司職稱評(píng)審工作總結(jié)篇十一
對(duì)于我們員工來(lái)說(shuō)是十分重要的，那么，這個(gè)要怎么寫(xiě)呢?下面是小編搜集整理的2019職稱評(píng)審工作總結(jié)，歡迎閱讀。
本人叫陳x，男，漢族，x市人，出生于1977年1月，于1996年于xx市經(jīng)濟(jì)學(xué)校畢業(yè)，在工作崗位中利用空余時(shí)間在江蘇廣播電視大學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)土木工程，并預(yù)20xx年7月份順利畢業(yè)?，F(xiàn)還就讀于中國(guó)石油大學(xué)。本人從1996年畢業(yè)后即從事建筑行業(yè)，在原江蘇宏達(dá)建設(shè)咨詢有限公司工作期間于20xx年經(jīng)xx市工程技術(shù)初級(jí)資格評(píng)審委員會(huì)評(píng)審，具備了助理工程師的專業(yè)資格。在獲得助工資格以來(lái)，仍一直從事建筑行業(yè)。在這六年里，我一直工作在建筑工程施工第一線，做到理論聯(lián)系實(shí)際、理論和實(shí)踐相結(jié)合，對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)精益求精，使自己的專業(yè)知識(shí)和技能不斷提高，為工程的施工管理工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?，F(xiàn)對(duì)本人工作六年多以來(lái)的專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)如下：
本人一直非常擁護(hù)黨的政策和方針，關(guān)心和學(xué)習(xí)國(guó)家時(shí)事政治，堅(jiān)持用高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，能夠堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，認(rèn)真學(xué)習(xí)和研討“八榮八恥”的社會(huì)主義榮恥觀，認(rèn)真學(xué)習(xí)和體會(huì)黨的“建設(shè)和諧社會(huì)”的精神。本人能?chē)?yán)守法律法規(guī)，能樹(shù)立并保持正確的人生觀、價(jià)值觀和社會(huì)主義榮辱觀。近年來(lái)，我一直堅(jiān)持看新聞報(bào)道、xx日?qǐng)?bào)等新聞欄目或報(bào)刊雜志，通過(guò)了解國(guó)家大事和百姓心聲，來(lái)更好地學(xué)習(xí)執(zhí)行黨和國(guó)家的路線、方針和政策，保持自己的政治覺(jué)悟能夠“與時(shí)俱進(jìn)”。
在注重提高思想品德的同時(shí)，也不忘注意個(gè)人修養(yǎng)和職業(yè)道德的培養(yǎng)和提高。我始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)有關(guān)建設(shè)工程施工等方面的法律、法規(guī)、規(guī)章、制度和規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)，做到忠于職守、奉公守法、廉潔自律、勤奮工作，不斷努力提高自己的工作質(zhì)量。本人一向謙虛好學(xué)、鉆研業(yè)務(wù)、勇于奉獻(xiàn)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、責(zé)任心強(qiáng)，具有良好的職業(yè)道德，能夠嚴(yán)格按照“誠(chéng)信、守法、公正、科學(xué)”的原則開(kāi)展進(jìn)行建筑工程施工監(jiān)理和管理工作。能夠敬崗愛(ài)業(yè)、遵紀(jì)守法，工作上踏踏實(shí)實(shí)，勤勤懇懇，一絲不茍;生活上助人為樂(lè)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，關(guān)心他人。能夠帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)，團(tuán)結(jié)一致，發(fā)揮集體的智慧和力量，共同投入到工作事業(yè)中。能夠積極指導(dǎo)和帶領(lǐng)剛工作的同志，使他們時(shí)刻感覺(jué)到有人關(guān)心、愛(ài)護(hù)和幫助，盡快轉(zhuǎn)變角色投入工作中去，并督促他們不斷提高自己業(yè)務(wù)水平，盡快、更好地勝任本職工作。
本人2019年3月至20xx年3月期間在中央廣播電視大學(xué)土木工程專業(yè)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)了建筑工程施工和管理等工程方面專業(yè)課程，掌握了建筑工程方面專業(yè)理論知識(shí)，為日后掌握建筑工程專業(yè)技能奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
本人工作過(guò)程中不斷為自己加油充電，參加了安全員的培訓(xùn)考核，預(yù)算員的繼續(xù)再教育。認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)、專業(yè)技術(shù)知識(shí)，能將理論同實(shí)踐緊密聯(lián)系起來(lái)，用理論指導(dǎo)實(shí)踐，并在實(shí)踐中總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，以此來(lái)豐富自己的理論水平，取得了事半功倍的效果。
在20xx年通過(guò)考試取得了二級(jí)建造師的資格，20xx年也即將對(duì)市政工程進(jìn)行增項(xiàng)考核。
近年來(lái)，本人通過(guò)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識(shí)，堅(jiān)持工作在建筑工程施工第一線，注重理論聯(lián)系實(shí)際，掌握了多項(xiàng)建筑工程方面專業(yè)技能。本人能熟練office等辦公應(yīng)用軟件，熟練掌握autocad建筑制圖，精通建筑工程、市政預(yù)決算，熟悉園林工程的預(yù)決算，具備編制施工組織設(shè)計(jì)的業(yè)務(wù)水平，能獨(dú)立完成整套投標(biāo)文件的編制工作，并能根據(jù)工程實(shí)際情況熟練的應(yīng)用投標(biāo)報(bào)價(jià)技巧去提高中標(biāo)的概率以及中標(biāo)后的收益。掌握建筑工程現(xiàn)場(chǎng)施工、質(zhì)量管理技能，能夠勝任中大型建筑工程的現(xiàn)場(chǎng)施工、質(zhì)量管理及現(xiàn)場(chǎng)總負(fù)責(zé)的工作。
在以后工作中，我將一如既往地不斷地學(xué)習(xí)，不斷地補(bǔ)充自己的知識(shí)，不斷提高自己的專業(yè)技能，這樣才能在這個(gè)知識(shí)更新?lián)Q代的社會(huì)里不至于落伍。
自參加工作以來(lái)，本人一直堅(jiān)持在建筑工程施工第一線，參建多項(xiàng)建筑工程，其中不凡有城區(qū)的一些代表性的建筑小區(qū)工程，如家和花園、今日星城、興盛佳苑等級(jí)城東地區(qū)新莊街道的新源城市花園拆遷安置小區(qū)和在建的景湖人家拆遷安置房工程等項(xiàng)目。在實(shí)際工作中，我始終保持認(rèn)真負(fù)責(zé)、嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，虛心學(xué)習(xí)努力工作，不斷加強(qiáng)理論知識(shí)，提高專業(yè)水平，經(jīng)過(guò)六年的鍛煉，已經(jīng)成長(zhǎng)為工程技術(shù)骨干。
20xx~20xx年期間，我在江蘇宏達(dá)建設(shè)咨詢有限公司主要擔(dān)任了如家和花園、今日星城、興盛佳苑等小區(qū)工程項(xiàng)目監(jiān)理負(fù)責(zé)人。該些工程體量較大，有磚混、框架、剪力墻和筏板基礎(chǔ)等結(jié)構(gòu)類型。在該些工程中我得以將理論知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合，用理論知識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐活動(dòng)。在與施工單位配合進(jìn)行配合，在保證工程質(zhì)量和安全的前提下順利完工交付使用。在交付后得到用戶的好評(píng)，在監(jiān)理負(fù)責(zé)的過(guò)程中也得到相關(guān)單位的好評(píng)。
20xx~2019年，我在xx市新莊街道的新源城市花園拆遷安置房工程擔(dān)任現(xiàn)場(chǎng)項(xiàng)目總負(fù)責(zé)人兼項(xiàng)目副經(jīng)理，該工程施工范圍大，質(zhì)量驗(yàn)收點(diǎn)多，涉及知識(shí)面廣，包括建筑、安裝、園林、市政等多個(gè)專業(yè)，質(zhì)量檢查及工程預(yù)決算工作有一定難度。為準(zhǔn)確指導(dǎo)施工，做好質(zhì)量檢查工作，合理進(jìn)行預(yù)決算，我查閱相關(guān)書(shū)籍，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)規(guī)范及定額，做到質(zhì)量管理到位，決算有據(jù)可依。我每天堅(jiān)持在工地一線，定時(shí)巡視各施工點(diǎn)，掌握各分部工程的進(jìn)度與質(zhì)量控制要點(diǎn)，做到事前控制。同時(shí)做好成本管理，掌握各施工材料的價(jià)格信息，分析各分項(xiàng)工程的人工、機(jī)械、材料單位消耗量，為竣工決算提供參考。在竣工后參與交付過(guò)程，了解現(xiàn)場(chǎng)存在的不足，及時(shí)作出處理意見(jiàn)，得到拆遷安置戶的好評(píng)。主持竣工決算，與建設(shè)單位和審計(jì)單位進(jìn)行交涉。爭(zhēng)取合理利潤(rùn)的最大化，贏得公司現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)施工人員的尊重。通過(guò)該工程的鍛煉，我的現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量、安全和管理能力大大提升，預(yù)決算水平上了一個(gè)臺(tái)階。
20xx年至今，鑒于以前工作出色，負(fù)責(zé)了新莊街道景湖人家拆遷安置房的前期投標(biāo)的實(shí)際操作工作內(nèi)容，并一舉中標(biāo)，工程量達(dá)到3.16億元。之后又負(fù)責(zé)整個(gè)區(qū)域的工程負(fù)責(zé)工作。在該工程中我堅(jiān)持工程質(zhì)量高標(biāo)準(zhǔn)的要求，做到超前預(yù)控，嚴(yán)格按規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)要求，對(duì)每道工序施工進(jìn)行質(zhì)量檢查、技術(shù)指導(dǎo)，認(rèn)真對(duì)工程施工全過(guò)程的質(zhì)量技術(shù)監(jiān)控。堅(jiān)持安全第一，預(yù)防為主的管理方針，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)不符合的安全停止所有驗(yàn)收程序，消除安全隱患后進(jìn)行上部施工。對(duì)現(xiàn)場(chǎng)與規(guī)劃、勘察、設(shè)計(jì)、監(jiān)理和建設(shè)單位進(jìn)行全面協(xié)調(diào)，確保施工順利進(jìn)行。在項(xiàng)目管理過(guò)程中的的得到上級(jí)主管部門(mén)安監(jiān)、質(zhì)監(jiān)、建管、監(jiān)察中隊(duì)、定額站和建設(shè)局相關(guān)部門(mén)的好評(píng)。
為了能再上新臺(tái)階，本人熱忱希望能夠晉升中級(jí)職稱工程師，以便能更好地開(kāi)展本職工作，服務(wù)社會(huì)。盡管我工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，理論知識(shí)和業(yè)務(wù)水平提升較快，但是建筑行業(yè)是一項(xiàng)學(xué)問(wèn)頗深，涉及知識(shí)面很廣的行業(yè)，我的管理能力和統(tǒng)攬全局的能力還有待進(jìn)一步提高。我將一如既往地堅(jiān)持對(duì)工作一絲不茍，勤勤懇懇，努力地學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，對(duì)業(yè)務(wù)精益求精，勇于創(chuàng)新，不斷努力豐富我的理論知識(shí)，提高我的工作能力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。工作六年以來(lái)，我一直努力做一名優(yōu)秀的建筑工程技術(shù)管理人員，為建筑事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
時(shí)光荏苒，自201x年7月從事工程造價(jià)工作至今已將近一年多時(shí)間了。在這段時(shí)間的工作過(guò)程中我們不僅加深了對(duì)原來(lái)學(xué)習(xí)的知識(shí)理解，而且對(duì)以前書(shū)本中沒(méi)有接觸或接觸不深的知識(shí)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。工作以來(lái)，在單位領(lǐng)導(dǎo)的精心培育和教導(dǎo)下，通過(guò)自身的不斷努力，無(wú)論是思想上、學(xué)習(xí)上還是工作上，都取得了長(zhǎng)足的發(fā)展和巨大的收獲。
在思想上積極向上，積極學(xué)習(xí)政治理論，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，遵紀(jì)守法，愛(ài)崗敬業(yè)，具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心。堅(jiān)持實(shí)事求是，不斷提高自己的政治思想覺(jué)悟與水平，不斷地探索與追求。積極主動(dòng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，工作態(tài)度端正，認(rèn)真負(fù)責(zé)，具有良好的思想政治素質(zhì)、思想品質(zhì)和職業(yè)道德。
在工作上，熱愛(ài)本職工作，能夠正確認(rèn)真的對(duì)待每一項(xiàng)工作，能夠把領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù)按質(zhì)按量完成，能夠主動(dòng)尋找自己的不足并及時(shí)學(xué)習(xí)補(bǔ)充。
工作能力及專業(yè)知識(shí)方面，我們主要從事的是工程造價(jià)工作，負(fù)責(zé)項(xiàng)目開(kāi)始到完成施工全過(guò)程的工程造價(jià)，工程算量的每個(gè)細(xì)節(jié)，都需要足夠的耐心，還需要把各方溝通協(xié)調(diào)好。在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的相互學(xué)習(xí)，熱心幫助，詳細(xì)講解下，也了解和參與了一些具體工作，收獲很大。
在工作期間，我們不錯(cuò)過(guò)，不浪費(fèi)每一次鍛煉的機(jī)會(huì)，加速自身知識(shí)的不斷更新和自身素質(zhì)的提高。同時(shí)，利用閑余時(shí)間向領(lǐng)導(dǎo)及同事請(qǐng)教有關(guān)造價(jià)工作的各種知識(shí)。曾先后參加內(nèi)蒙古包頭希望鋁業(yè)工程、渭南市體育中心工程、青海拉西瓦水電站工程等十幾個(gè)大中型項(xiàng)目。在這個(gè)過(guò)程中我們的個(gè)人工作能力有了一定的提高，這和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心以及身邊同事的相互幫助是分不開(kāi)的，在今后的工作中我們會(huì)繼續(xù)努力，再接再厲，嚴(yán)格要求自己，不斷求實(shí)創(chuàng)新，不斷磨煉自己，盡我們所能把工作做好，爭(zhēng)取取得更大的成績(jī)。
從事工程造價(jià)工作以來(lái)，深深感受到工作的繁忙、責(zé)任的重大;大事、小事壓在身上，往往重視了這頭，卻忽視了那頭，顧此失彼，今后我要不斷的完善自己努力做到更好。
通過(guò)總結(jié)這段時(shí)間的工作，盡管有了一定的進(jìn)步和成績(jī)，但在一些方面還存在不足，對(duì)有些領(lǐng)域的工程造價(jià)工作不是十分了解，個(gè)別工作做得還不夠完善。在今后的工作中，我們將努力找出工作中的不足，以便在以后的工作中加以克服，同時(shí)還需要多看書(shū)，認(rèn)真學(xué)習(xí)好規(guī)范規(guī)程及有關(guān)文件資料，掌握好專業(yè)知識(shí)，提高自己的工作能力，加強(qiáng)工作責(zé)任感，及時(shí)做好個(gè)人的各項(xiàng)工作。不斷的總結(jié)與反省，不斷地鞭策自己并充實(shí)能量，提高自身素質(zhì)與業(yè)務(wù)水平，以適應(yīng)時(shí)代和企業(yè)的發(fā)展，與公司共同進(jìn)步、共同成長(zhǎng)。
公司職稱評(píng)審工作總結(jié)篇十二
職稱是對(duì)老師的一種工作肯定，學(xué)會(huì)總結(jié)，繼續(xù)努力，今天本站小編給大家整理了高校職稱評(píng)審。
謝謝大家對(duì)小編的支持。
20xx年我校職稱工作從20xx年10月中旬開(kāi)始至20xx年10月31日結(jié)束。校內(nèi)評(píng)審工作結(jié)束后，人事處及時(shí)將申報(bào)材料報(bào)至省教育廳教師工作處，省高評(píng)會(huì)從20xx年12月13日起至20xx年12月15日評(píng)審結(jié)束?，F(xiàn)將20xx年我校職稱評(píng)審工作簡(jiǎn)要總結(jié)如下。
一、校內(nèi)申報(bào)情況。
自收到省教育廳教師工作處職稱評(píng)審相關(guān)文件后，人事處負(fù)責(zé)組織學(xué)校職稱評(píng)審的申報(bào)、資格審查、校內(nèi)評(píng)審、材料上報(bào)等相關(guān)工作。
1.參評(píng)人員的申報(bào)情況。
20xx年申報(bào)職稱晉升人員共142人。申報(bào)正高級(jí)8人，其中，教授6人、圖書(shū)系列1人、編輯系列1人;申報(bào)副高級(jí)32人，其中副教授29人、圖書(shū)系列1人、小學(xué)高級(jí)1人、編輯系列1人;申報(bào)中級(jí)56人，其中，參評(píng)講師46人、認(rèn)定講師4人，實(shí)驗(yàn)師3人、經(jīng)濟(jì)師2人、檔案系列1人;申報(bào)初級(jí)職稱共計(jì)46人，其中助教32人、助理實(shí)驗(yàn)師10人、助理館員1人、小學(xué)二級(jí)教師2人、助理會(huì)計(jì)師1人。在我校職稱申報(bào)中，共涉及18個(gè)學(xué)科(自20xx年起，音樂(lè)學(xué)科納入表演藝術(shù)學(xué)科)。
2.資格審查情況。
收到參評(píng)人員的申報(bào)材料后，教務(wù)處對(duì)申報(bào)人員的工作量、教改項(xiàng)目做了認(rèn)定;科技處對(duì)科研方面相關(guān)成果做了認(rèn)定;人事處對(duì)考核、獎(jiǎng)勵(lì)以及人員基本信息進(jìn)行了資格審查，審查結(jié)果為：
通過(guò)資格審查139人，未通過(guò)資格審查3人，原因如下：
(1)1人由于部門(mén)對(duì)其工作未出示考核意見(jiàn)，不具備參評(píng)資格。
(2)1人由于文章未能及時(shí)收到，不具備參評(píng)資格。
(3)1人由于教學(xué)事故，不具備參評(píng)資格。
在校評(píng)會(huì)之前，人事處組織了申報(bào)高級(jí)職稱人員的答辯工作，在答辯中，由學(xué)校全體正高級(jí)職稱人員參加并打分，分?jǐn)?shù)提供職改領(lǐng)導(dǎo)小組查閱。并且與教務(wù)處、評(píng)建辦調(diào)取了近年來(lái)申報(bào)參評(píng)老師的綜合考評(píng)，匯總整理后，提交職稱評(píng)審工作領(lǐng)導(dǎo)小組參考。
校職稱評(píng)審工作領(lǐng)導(dǎo)小組分別按照正高級(jí)4人、副教授比例80%、非主體副高級(jí)比例65%、實(shí)驗(yàn)師比例100%確定了推薦報(bào)省參評(píng)指標(biāo)，講師按照80%比例評(píng)審。
經(jīng)校評(píng)審會(huì)評(píng)審，職稱評(píng)審工作領(lǐng)導(dǎo)小組審定：同意推薦4位同志參加省評(píng)委會(huì)正高級(jí)職稱評(píng)審，其中教授3人、非主體正高1人;同意推薦25位同志參加省評(píng)委會(huì)副高級(jí)職稱評(píng)審，其中副教授23人、圖書(shū)系列1人、小學(xué)高級(jí)1人;評(píng)審、認(rèn)定38位同志具體講師職務(wù)任職資格;認(rèn)定2位同志具有經(jīng)濟(jì)系列中級(jí)職稱任職資格;同意推薦3位同志參加省評(píng)審會(huì)中級(jí)職稱評(píng)審，其中實(shí)驗(yàn)系列2人、檔案系列1人;認(rèn)定46位同志具有初級(jí)職稱任職資格。
2.報(bào)省人員評(píng)審情況。
校內(nèi)評(píng)審結(jié)束后，我校對(duì)所有通過(guò)校評(píng)會(huì)的人員進(jìn)行了為期3天的公示，公示無(wú)異議。職稱評(píng)審工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室根據(jù)省教育廳教師工作處對(duì)評(píng)審材料的整理要求，完善后及時(shí)送交省教育廳職改辦及相關(guān)委托評(píng)審廳局。
我校共計(jì)報(bào)省參評(píng)人員32人，其中：正高級(jí)4人、副高級(jí)25人、中級(jí)3人。對(duì)于申報(bào)晉升正高級(jí)和破格申報(bào)晉升副高級(jí)參評(píng)人員省上要求進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)答辯。我校參加答辯共4人，其中參與教育廳組織的答辯3人、參加文化廳答辯的1人。目前，學(xué)校尚未收到任何關(guān)于高級(jí)職稱評(píng)審結(jié)果的文件。
據(jù)最新消息，自20xx年起職稱評(píng)審與20xx年相比發(fā)生了重大變化，主要涉及到以下幾個(gè)方面。這幾個(gè)方面涉及的事項(xiàng)將在20xx年職稱申報(bào)的資格審查時(shí)嚴(yán)格執(zhí)行(涉及到的相關(guān)文件可以在學(xué)校人事處網(wǎng)站下載)：
1.根據(jù)《xx省關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)高校青年教師思想政治工作的實(shí)施意見(jiàn)》(陜高教宣【20xx】3號(hào))文件，將來(lái)可能會(huì)要求教師在職稱晉升方面須有不少于一年的從事學(xué)生思想政治教育工作經(jīng)歷。
2.根據(jù)xx省教育廳《xx省教育廳關(guān)于做好專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育工作有關(guān)問(wèn)題的通知》(陜教師【20xx】46號(hào))文件精神，20xx年申報(bào)各類專業(yè)技術(shù)人員要符合相關(guān)職稱主管部門(mén)提出的繼續(xù)教育經(jīng)歷要求。繼續(xù)教育內(nèi)容分為共需科目和專業(yè)科目(具體培訓(xùn)通知請(qǐng)關(guān)注學(xué)校人事處網(wǎng)站或xx省人社廳網(wǎng)站)。
3.鼓勵(lì)青年教師進(jìn)行外出培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，此條可能作為日后職稱晉升的重要依據(jù)。
4.根據(jù)xx省教育廳《轉(zhuǎn)發(fā)教育部高等教育司關(guān)于公布20xx年上半年高校教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)計(jì)劃的通知》(陜教師【20xx】4號(hào))文件精神，關(guān)于教育部網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的要求，對(duì)參加培訓(xùn)并獲得證書(shū)的教師，學(xué)校承認(rèn)其參加培訓(xùn)的經(jīng)歷，記入相關(guān)檔案，并作為教師職務(wù)評(píng)聘的參考依據(jù)之一。
5.ei檢索中，ca不作為ei檢索的期刊認(rèn)定。
6.中文期刊中，以知網(wǎng)的檢索為準(zhǔn)。
7.在非主體系列職稱申報(bào)過(guò)程中，需要有備案的繼續(xù)教育證書(shū)方有資格申報(bào)。
8.申報(bào)但未通過(guò)職稱評(píng)審的老師，在下一次申報(bào)評(píng)審時(shí)，必須有新成果(新成果的認(rèn)定為文章的第一作者、項(xiàng)目的主要參與人等)。
9.根據(jù)省職改辦相關(guān)規(guī)定，任職年限需滿文件要求年限(外出學(xué)習(xí)結(jié)束時(shí)間按相關(guān)證件時(shí)間為準(zhǔn)，如畢業(yè)證、學(xué)位證)。
在全面深化教育改革，大力推進(jìn)素質(zhì)教育的今天，我作為一名中學(xué)語(yǔ)文教師，能忠于教育事業(yè)，關(guān)心學(xué)生的健康成長(zhǎng)，為培養(yǎng)新世紀(jì)人才默默耕耘著。近幾年來(lái)，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，我踏實(shí)地、開(kāi)創(chuàng)性地開(kāi)展工作，取得了一定的成績(jī)，現(xiàn)總結(jié)如下：
思想政治方面：熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨、熱愛(ài)社會(huì)主義、熱愛(ài)人民的教育事業(yè)、熱愛(ài)教師職業(yè)。堅(jiān)持擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想，學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”、“八榮八恥”的重要思想，深刻領(lǐng)會(huì)“三個(gè)代表”重要思想的內(nèi)容和精神,并以此作為自己的行動(dòng)準(zhǔn)則，樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的意識(shí)。
通過(guò)聽(tīng)廣播、看電視、看報(bào)紙等多種形式來(lái)學(xué)習(xí)和全面貫徹黨的教育方針了解國(guó)內(nèi)外的時(shí)世政治。與時(shí)俱進(jìn)，忠誠(chéng)黨的事業(yè)，忠誠(chéng)人民的教育事業(yè)，用社會(huì)主義道德規(guī)范約束自己的行為，努力培養(yǎng)高尚的人格和道德情操。尊重以“學(xué)生為主體”的活動(dòng)宗旨，遵循教育規(guī)律，對(duì)自己的工作盡忠盡責(zé)。
二、在師德方面：熱愛(ài)自己的工作，有良好的事業(yè)心、責(zé)任心，有鉆研精神。工作任勞任怨，敢挑重?fù)?dān)，樂(lè)于接受各項(xiàng)工作任務(wù)，熱愛(ài)每一位學(xué)生，平時(shí)能夠以身作則、言行一致，做學(xué)生的表率，注重個(gè)人形象，使學(xué)生得到良好的教育，真正實(shí)踐了身教重于言教的規(guī)律。在社會(huì)生活中遵守公共準(zhǔn)則，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作。
三、在文化專業(yè)知識(shí)水平及教育教學(xué)能力方面：
深刻地認(rèn)識(shí)到：時(shí)代在發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步，教育教學(xué)觀念的不斷更新和變革，自身所掌握的知識(shí)滿足不了現(xiàn)代教育教學(xué)，所以我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)知識(shí)，提高文化專業(yè)知識(shí)水平。平時(shí)利用空余的時(shí)間經(jīng)常翻閱有關(guān)教育教學(xué)方面的雜志、書(shū)籍，從中了解最新的教育動(dòng)態(tài)，教育改革的新動(dòng)向，以科學(xué)的理論指導(dǎo)自己的教育行為。
以閱讀名著為主體的讀書(shū)活動(dòng)，我一堅(jiān)持就是多年，研讀了中國(guó)“八大名著”，在網(wǎng)上發(fā)表了《外國(guó)文學(xué)名著導(dǎo)讀》一文。重視學(xué)生的素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際能力。學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的先進(jìn)教育方法并認(rèn)真做好摘記。與其他教師一起探討教育中碰到的一些問(wèn)題，努力借鑒他人的優(yōu)秀教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，來(lái)提高自己的教學(xué)水平。
在休息時(shí)間積極學(xué)習(xí)，分別獲得了普通話二級(jí)甲等證書(shū)、計(jì)算機(jī)方面自學(xué)了電腦的維護(hù)與組裝，flash動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)，3d人體動(dòng)畫(huà)，圖片處理等方面的軟件，熟練地掌握了。
課件。
的制作技巧，成其在多媒體智能試卷方面取得了較為獨(dú)特的研究成果，以智能試卷《初中語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)總復(fù)習(xí)》為代表，體現(xiàn)了多媒體試卷的人機(jī)互動(dòng)性;以《人體的氣體交換》的代表，體現(xiàn)了flash制作課件獨(dú)特的動(dòng)畫(huà)功能。
在教學(xué)工作中，我刻苦鉆研，大膽探索初中語(yǔ)文教育的新方法，將新信息、新觀念滲透到日常教學(xué)中，學(xué)以致用。在日常教育教學(xué)中深入把握素質(zhì)教育的內(nèi)涵，選擇適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的、適合學(xué)生今后發(fā)展的活動(dòng)內(nèi)容，始終以“兒童為本”的發(fā)展教育理念來(lái)指導(dǎo)各個(gè)教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)的組織，面向全體學(xué)生，重視學(xué)生的個(gè)體差異，鼓勵(lì)學(xué)生在不同能力層次上都有所提高。
及時(shí)與家長(zhǎng)溝通、交流，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)園地、家園聯(lián)系卡形式向家長(zhǎng)傳授家庭教育方式，做到學(xué)校與家庭的同步教育。
四、工作實(shí)績(jī)：
近幾年來(lái)，我一直擔(dān)任班主任工作，兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實(shí)實(shí)，一點(diǎn)一滴地積累經(jīng)驗(yàn)，虛心接受別人的意見(jiàn)，一步一個(gè)腳印走到今天。通過(guò)不斷努力，在工作中取得了一定的成績(jī)。20xx年11月我參加了xx市優(yōu)秀論文評(píng)選活動(dòng)，論文獲得了二等獎(jiǎng)，多媒體語(yǔ)文教學(xué)課件在網(wǎng)上廣為轉(zhuǎn)載。
在20xx年秋季的教學(xué)工作檢查評(píng)比中，我代表洞中學(xué)接受檢查，受到了市教委領(lǐng)導(dǎo)的多次表?yè)P(yáng)。20xx年我所帶的畢業(yè)班，以5人錄取四中的好成績(jī)，扭轉(zhuǎn)了羊中中考錄取人數(shù)少，學(xué)生大量外流，家長(zhǎng)反映強(qiáng)烈的不利局面。
過(guò)去的工作成績(jī)已成為歷史，我要不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，爭(zhēng)取為教育事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)，培養(yǎng)出更多更好的學(xué)生。
2.努力鉆研專業(yè)技術(shù)業(yè)務(wù)，做好本職工作。
3.推行無(wú)紙化辦公，用高科技手段提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益。
4.適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要，不斷學(xué)習(xí)、不斷更新知識(shí)。
我，1999年12月認(rèn)定為助理工程師，先后工作于河北省第二工程建設(shè)有限公司、唐山現(xiàn)代建筑工程有限公司，20xx年9月在唐山現(xiàn)代建筑安裝工程有限公司技術(shù)質(zhì)量科任科長(zhǎng)。在此期間，我努力鉆研專業(yè)技術(shù)知識(shí)，在技術(shù)管理過(guò)程中努力推行“新工藝、新結(jié)構(gòu)、新材料、新設(shè)備”，對(duì)科技創(chuàng)新和技術(shù)進(jìn)步傾注了滿腔熱情。任助理工程師專業(yè)技術(shù)職務(wù)以后，先后在豐南市國(guó)稅局群體住宅小區(qū)工程和唐山一中第二教學(xué)樓工程中擔(dān)任技術(shù)負(fù)責(zé)人，這兩個(gè)工程竣工以后均被評(píng)為唐山市優(yōu)質(zhì)工程，而且唐山一中第二教學(xué)樓工程在評(píng)為市優(yōu)工程的基礎(chǔ)上又被評(píng)為20xx年度河北省優(yōu)質(zhì)工程。在施工一線鍛煉的幾年中，通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際，在大學(xué)期間所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)迅速轉(zhuǎn)化為了業(yè)務(wù)能力。作為公司的技術(shù)和質(zhì)量管理部門(mén)，在公司經(jīng)理和公司總工程師的直接領(lǐng)導(dǎo)下，對(duì)技術(shù)管理一絲不茍，對(duì)工程質(zhì)量從嚴(yán)控制。經(jīng)過(guò)數(shù)年的努力，公司已建立了嚴(yán)格的管理體系，并且獲得了國(guó)際承認(rèn)的建筑施工企業(yè)的三大認(rèn)證：質(zhì)量管理體系(iso9001)認(rèn)證、職業(yè)安全健康管理體系(oshms)認(rèn)證、環(huán)境管理體系(iso14001)認(rèn)證，是河北省第一家獲得三個(gè)認(rèn)證證書(shū)的建筑施工企業(yè)。五年來(lái)，在為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的聰明才智的過(guò)程中，也使個(gè)人的專業(yè)技術(shù)能力得到了充實(shí)和提高。
公司職稱評(píng)審工作總結(jié)篇十三
20xx年6月，從xx大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院電氣工程與自動(dòng)化專業(yè)畢業(yè)，并于同年加入xx電力工程設(shè)計(jì)有限公司，在短短的半年內(nèi)，我通過(guò)自己的努力及同事的幫助，就熟悉了機(jī)械設(shè)備的檢維修相關(guān)工作，適應(yīng)了班組日常管理工作。
20xx年進(jìn)入南亞塑膠配電盤(pán)廠，從事數(shù)控加工中心的操作，經(jīng)過(guò)努力，學(xué)會(huì)了數(shù)控沖床、激光切割、數(shù)控折床、機(jī)械手折彎及焊接，并走上管理崗位。
20xx年進(jìn)入xx速維工程設(shè)備有限公司，從事機(jī)電工程師一職。
參加工作以來(lái)，我一直從事機(jī)電相關(guān)工作與管理工作，下面對(duì)我這10年來(lái)的工作做一次全面總結(jié)：
在政治上，我對(duì)自己嚴(yán)格要求，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，自覺(jué)學(xué)習(xí)政治理論，努力提高自己的政治理論修養(yǎng)。工作上以事業(yè)為重，不計(jì)個(gè)人得失，在工作中做到公平公正、公道正派，具有較強(qiáng)的敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神，工作中吃苦耐勞，積極主動(dòng)，作風(fēng)踏實(shí)，不推諉扯皮，講求效率。工作中注意調(diào)查研究，勤于思考。
工作后，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校里學(xué)到的專業(yè)知識(shí)同實(shí)際工作有很大的不同和差距，為了盡快轉(zhuǎn)變角色，適應(yīng)工作的要求，我努力學(xué)習(xí)機(jī)械、設(shè)備等實(shí)際專業(yè)知識(shí)，努力提高自己的崗位技能。
工作中，我堅(jiān)持學(xué)習(xí)有不懂的問(wèn)題及時(shí)提出，和大家一起討論解決辦法;積累積淀了自己的工作經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐知識(shí)。幾年來(lái)，為適應(yīng)工作的需要，我注重學(xué)習(xí)了機(jī)械設(shè)備的原理、性能及檢維修的主要控制點(diǎn)和控制方法，并從管理角度出發(fā)，從而使自己全方位不斷得到了提高。通過(guò)多年的努力，本人的專業(yè)技術(shù)和駕馭工作的能力得到了較大幅度的提高，為更好的完成各項(xiàng)工作任務(wù)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
為了能更全面的適應(yīng)并駕馭工作，我一直在不斷的學(xué)習(xí)。
20xx年參加xx市企業(yè)管理人員安全培訓(xùn)。
20xx年通過(guò)注冊(cè)安全工程師。
20xx年通過(guò)成人高考，被xx工業(yè)大學(xué)，安全工程本科班錄取，目前學(xué)習(xí)中···。
1、嚴(yán)抓安全，確保質(zhì)量。
安全生產(chǎn)是立足之本，只有保證了人員和設(shè)備的安全，公司才能有更快更好的發(fā)展，在工作中做到教育和培訓(xùn)的有機(jī)結(jié)合，以此來(lái)提高員工的安全意識(shí)和操作水平確保職工，上安全崗，干放心活，同時(shí)對(duì)員工提出的隱患及時(shí)的給予回復(fù)和解決，做到：“不以事小而不為，不以事雜而亂為，不以事急而盲為，不以事難而怕為”。在工作中發(fā)現(xiàn)大家在安全和質(zhì)量上有思想淡薄的時(shí)候進(jìn)行教育，發(fā)現(xiàn)有違反規(guī)定的行為及時(shí)制止，以此來(lái)推動(dòng)工作的進(jìn)行。
3、人員的管理。
4、加強(qiáng)職工培訓(xùn)，努力提高員工素質(zhì)和業(yè)務(wù)技術(shù)水平。
一方面通過(guò)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、交流，讓員工認(rèn)識(shí)到自己的利益是和企業(yè)緊密聯(lián)系在一起的.，個(gè)人的努力可以促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展，只有企業(yè)發(fā)展壯大和經(jīng)濟(jì)效益的提高，才能保證每個(gè)人的利益。另一方面也要讓每個(gè)人都知道我們需要合格的員工，更需要“稱職的優(yōu)秀員工”。
5、完善各項(xiàng)管理規(guī)章制度和操作規(guī)程。
不斷完善操作規(guī)程，公司有些操作規(guī)程還不太完善，通過(guò)不斷的排查摸底，不斷完善操作規(guī)程和制度，讓大家在工作中有章可依，維護(hù)生產(chǎn)的正常運(yùn)行。
在以后的工作中，我會(huì)更加的努力，不斷提高自己的專業(yè)技術(shù)水平，更好的完成任務(wù)。拓寬思路，深化細(xì)化本職工作，在今后的工作中，我一定更加努力學(xué)習(xí)，不斷改進(jìn)工作方法，提高工作效率，踏踏實(shí)實(shí)，任勞任怨，勤奮工作，成為一名合格的助理工程師。
公司職稱評(píng)審工作總結(jié)篇十四
20xx年我校職稱工作從20xx年10月中旬開(kāi)始至20xx年10月31日結(jié)束。校內(nèi)評(píng)審工作結(jié)束后，人事處及時(shí)將申報(bào)材料報(bào)至省教育廳教師工作處，省高評(píng)會(huì)從20xx年12月13日起至20xx年12月15日評(píng)審結(jié)束?，F(xiàn)將20xx年我校職稱評(píng)審工作簡(jiǎn)要總結(jié)如下。
一、校內(nèi)申報(bào)情況。
自收到省教育廳教師工作處職稱評(píng)審相關(guān)文件后，人事處負(fù)責(zé)組織學(xué)校職稱評(píng)審的申報(bào)、資格審查、校內(nèi)評(píng)審、材料上報(bào)等相關(guān)工作。
1、參評(píng)人員的申報(bào)情況。
20xx年申報(bào)職稱晉升人員共142人。申報(bào)正高級(jí)8人，其中，教授6人、圖書(shū)系列1人、編輯系列1人；申報(bào)副高級(jí)32人，其中副教授29人、圖書(shū)系列1人、小學(xué)高級(jí)1人、編輯系列1人；申報(bào)中級(jí)56人，其中，參評(píng)講師46人、認(rèn)定講師4人，實(shí)驗(yàn)師3人、經(jīng)濟(jì)師2人、檔案系列1人；申報(bào)初級(jí)職稱共計(jì)46人，其中助教32人、助理實(shí)驗(yàn)師10人、助理館員1人、小學(xué)二級(jí)教師2人、助理會(huì)計(jì)師1人。在我校職稱申報(bào)中，共涉及18個(gè)學(xué)科（自20xx年起，音樂(lè)學(xué)科納入表演藝術(shù)學(xué)科）。
2、資格審查情況。
收到參評(píng)人員的申報(bào)材料后，教務(wù)處對(duì)申報(bào)人員的工作量、教改項(xiàng)目做了認(rèn)定；科技處對(duì)科研方面相關(guān)成果做了認(rèn)定；人事處對(duì)考核、獎(jiǎng)勵(lì)以及人員基本信息進(jìn)行了資格審查，審查結(jié)果為：
通過(guò)資格審查139人，未通過(guò)資格審查3人，原因如下：
（1）1人由于部門(mén)對(duì)其工作未出示考核意見(jiàn)，不具備參評(píng)資格。
（2）1人由于文章未能及時(shí)收到，不具備參評(píng)資格。
（3）1人由于教學(xué)事故，不具備參評(píng)資格。
1、校內(nèi)評(píng)審情況。
在校評(píng)會(huì)之前，人事處組織了申報(bào)高級(jí)職稱人員的答辯工作，在答辯中，由學(xué)校全體正高級(jí)職稱人員參加并打分，分?jǐn)?shù)提供職改領(lǐng)導(dǎo)小組查閱。并且與教務(wù)處、評(píng)建辦調(diào)取了近年來(lái)申報(bào)參評(píng)老師的綜合考評(píng)，匯總整理后，提交職稱評(píng)審工作領(lǐng)導(dǎo)小組參考。
校職稱評(píng)審工作領(lǐng)導(dǎo)小組分別按照正高級(jí)4人、副教授比例80%、非主體副高級(jí)比例65%、實(shí)驗(yàn)師比例100%確定了推薦報(bào)省參評(píng)指標(biāo)，講師按照80%比例評(píng)審。
經(jīng)校評(píng)審會(huì)評(píng)審，職稱評(píng)審工作領(lǐng)導(dǎo)小組審定：同意推薦4位同志參加省評(píng)委會(huì)正高級(jí)職稱評(píng)審，其中教授3人、非主體正高1人；同意推薦25位同志參加省評(píng)委會(huì)副高級(jí)職稱評(píng)審，其中副教授23人、圖書(shū)系列1人、小學(xué)高級(jí)1人；評(píng)審、認(rèn)定38位同志具體講師職務(wù)任職資格；認(rèn)定2位同志具有經(jīng)濟(jì)系列中級(jí)職稱任職資格；同意推薦3位同志參加省評(píng)審會(huì)中級(jí)職稱評(píng)審，其中實(shí)驗(yàn)系列2人、檔案系列1人；認(rèn)定46位同志具有初級(jí)職稱任職資格。
2、報(bào)省人員評(píng)審情況。
校內(nèi)評(píng)審結(jié)束后，我校對(duì)所有通過(guò)校評(píng)會(huì)的人員進(jìn)行了為期3天的公示，公示無(wú)異議。職稱評(píng)審工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室根據(jù)省教育廳教師工作處對(duì)評(píng)審材料的整理要求，完善后及時(shí)送交省教育廳職改辦及相關(guān)委托評(píng)審廳局。
我校共計(jì)報(bào)省參評(píng)人員32人，其中：正高級(jí)4人、副高級(jí)25人、中級(jí)3人。對(duì)于申報(bào)晉升正高級(jí)和破格申報(bào)晉升副高級(jí)參評(píng)人員省上要求進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)答辯。我校參加答辯共4人，其中參與教育廳組織的答辯3人、參加文化廳答辯的1人。目前，學(xué)校尚未收到任何關(guān)于高級(jí)職稱評(píng)審結(jié)果的文件。
據(jù)最新消息，自20xx年起職稱評(píng)審與20xx年相比發(fā)生了重大變化，主要涉及到以下幾個(gè)方面。這幾個(gè)方面涉及的事項(xiàng)將在20xx年職稱申報(bào)的資格審查時(shí)嚴(yán)格執(zhí)行：
1、根據(jù)《省關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)高校青年教師思想政治工作的實(shí)施意見(jiàn)》（陜高教宣3號(hào)）文件，將來(lái)可能會(huì)要求教師在職稱晉升方面須有不少于一年的從事學(xué)生思想政治教育工作經(jīng)歷。
2、根據(jù)省教育廳《省教育廳關(guān)于做好專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育工作有關(guān)問(wèn)題的通知》（陜教師46號(hào)）文件精神，20xx年申報(bào)各類專業(yè)技術(shù)人員要符合相關(guān)職稱主管部門(mén)提出的繼續(xù)教育經(jīng)歷要求。繼續(xù)教育內(nèi)容分為共需科目和專業(yè)科目。
3、鼓勵(lì)青年教師進(jìn)行外出培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，此條可能作為日后職稱晉升的重要依據(jù)。
4、根據(jù)xx省教育廳《轉(zhuǎn)發(fā)教育部高等教育司關(guān)于公布20xx年上半年高校教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)計(jì)劃的通知》（陜教師4號(hào)）文件精神，關(guān)于教育部網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的要求，對(duì)參加培訓(xùn)并獲得證書(shū)的教師，學(xué)校承認(rèn)其參加培訓(xùn)的經(jīng)歷，記入相關(guān)檔案，并作為教師職務(wù)評(píng)聘的參考依據(jù)之一。
5、ei檢索中，ca不作為ei檢索的期刊認(rèn)定。
6、中文期刊中，以知網(wǎng)的檢索為準(zhǔn)。
7、在非主體系列職稱申報(bào)過(guò)程中，需要有備案的繼續(xù)教育證書(shū)方有資格申報(bào)。
8、申報(bào)但未通過(guò)職稱評(píng)審的老師，在下一次申報(bào)評(píng)審時(shí)，必須有新成果（新成果的認(rèn)定為文章的第一作者、項(xiàng)目的主要參與人等）。
9、根據(jù)省職改辦相關(guān)規(guī)定，任職年限需滿文件要求年限（外出學(xué)習(xí)結(jié)束時(shí)間按相關(guān)證件時(shí)間為準(zhǔn)，如畢業(yè)證、學(xué)位證）。
公司職稱評(píng)審工作總結(jié)篇十五
20xx年9月我很榮幸通過(guò)了教師招聘考試，被分配到二二四團(tuán)中學(xué)。四年半的教學(xué)中，我先后擔(dān)任七八年級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)工作，20xx年擔(dān)任班主任工作。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事的幫助下，我在自己的本職工作中取得了很大進(jìn)步?，F(xiàn)將我六年的工作總結(jié)如下：
一、思想道德方面：
四年來(lái)我思想上積極要求上進(jìn)，熱愛(ài)社會(huì)主義社會(huì)，熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨，忠于黨的教育事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生，事業(yè)心強(qiáng)、責(zé)任心強(qiáng)，注重為人師表，積極提高自己的思想理論修養(yǎng)和專業(yè)學(xué)術(shù)修養(yǎng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法規(guī)和教師職業(yè)道德準(zhǔn)則做到德高為師，身正為范。踐行科學(xué)發(fā)展觀，努力提高自身的思想道德水平和政治覺(jué)悟。
二、教學(xué)工作方面：
要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
1、課前準(zhǔn)備：備好課。
2、認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。
3、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
5、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性。
同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
6、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對(duì)這種問(wèn)題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重。所以，和差生交談時(shí)，對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。
7、積極參與聽(tīng)課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。
8、熱愛(ài)學(xué)生，平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。
三、班主任工作方面：
生才能。開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，寓教于樂(lè)，使學(xué)生在活動(dòng)中主動(dòng)積極地自我發(fā)展。同時(shí)，活動(dòng)為每一個(gè)學(xué)生提供思考、創(chuàng)造、表現(xiàn)及成功的機(jī)會(huì)。我還定期召開(kāi)主題班會(huì)、組織知識(shí)競(jìng)賽、辯論賽、演講賽。充分利用黑板報(bào)、設(shè)計(jì)表?yè)P(yáng)欄、展示欄等，讓學(xué)生自己組織、自己管理、自己發(fā)展。通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。
四、學(xué)習(xí)與研討方面。
我在工作之余，把自己在教學(xué)中反思、案例、收獲等收集起來(lái)，并記錄一些自己的工作過(guò)程、生活故事、思想歷程，精選和積累了自己最為需要的信息資源，并積極與其他教師在博客上進(jìn)行交流、討論在教學(xué)中存在的問(wèn)題。
五、工作中的不足，及今后努力的方向：
反思我的工作，在取得成績(jī)的同時(shí)，當(dāng)然也存在許多不足之處：
1、教學(xué)的理論學(xué)習(xí)還不夠深入，需要進(jìn)行反思，教學(xué)水平提高速度緩慢。
2、教育科研在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位，研究做得不夠細(xì)和實(shí)，沒(méi)達(dá)到自己心中的目標(biāo)。
3、英課堂教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些自己的教學(xué)特色。
4、工作的積極性不夠高，主動(dòng)性不夠強(qiáng)，有惰性思想。這也有待于今后工作中的進(jìn)一步改正和加強(qiáng)。
六、改進(jìn)的措施：
鑒于自己在本學(xué)年的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多不足，我今后的努力方向是：
1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，特別是課堂教學(xué)能力的訓(xùn)練。做到精講精練，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)。
2、對(duì)后進(jìn)生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛(ài)心，再多一些耐心，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。
3、加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣方面的教育，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí)，課下也要能?chē)?yán)格約束自己。
4、在教學(xué)上下功夫，努力使班級(jí)學(xué)生的成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的進(jìn)步。一份春華，一份秋實(shí)，在本學(xué)期的工作中，我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，沉甸甸的情感。
成績(jī)屬于過(guò)去，明天任重而道遠(yuǎn)。我深深地懂得：一名新世紀(jì)的人民教師、人類靈魂的工程師，肩負(fù)著重大的歷史使命和對(duì)未來(lái)的歷史責(zé)任感。作為一名在教育事業(yè)上剛剛起步的青年教師，我的成長(zhǎng)離不開(kāi)諸多良師益友的幫助和支持。我將深深扎根在教育事業(yè)的沃土中，勤懇沉穩(wěn)，不斷汲取營(yíng)養(yǎng)，努力成長(zhǎng)為棟梁之材，實(shí)現(xiàn)桃李滿天下的夢(mèng)想。
公司職稱評(píng)審工作總結(jié)篇十六
語(yǔ)文教學(xué)旨在培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)和正確地理解、掌握并運(yùn)用祖國(guó)語(yǔ)言文字的能力。當(dāng)前的素質(zhì)教育又向語(yǔ)文教育工作者提出了更高的要求，教師不僅要面向全體學(xué)生，而且要教書(shū)育人，在語(yǔ)文教學(xué)過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生各種能力，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。為了完成以上任務(wù)，在平時(shí)的教學(xué)工作中我認(rèn)真學(xué)習(xí)各種教學(xué)理論，深入研究教材教法，虛心向老教師學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，獲取了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。以下是我在高中語(yǔ)文教學(xué)過(guò)程中的教學(xué)工作情況的總結(jié)。
面向全體學(xué)生是素質(zhì)教育的第一要義，是貫徹落實(shí)教育方針的前提條件。一個(gè)教師必須認(rèn)識(shí)到每一個(gè)學(xué)生都是受教育的主體，每一個(gè)學(xué)生都是可以教育成才的對(duì)象。
1、語(yǔ)文教學(xué)無(wú)差生。
面向全體學(xué)生必然涉及“差生”問(wèn)題，相當(dāng)一部分教師總是按照學(xué)生考試成績(jī)的好壞把學(xué)生分成若干層次，那些考試成績(jī)不好的，理所當(dāng)然的被劃為“差生”之列。而實(shí)際上，經(jīng)過(guò)十幾年的學(xué)習(xí)每一個(gè)學(xué)生都已具備了運(yùn)用語(yǔ)言文字的基本能力，都有自己的閃光之處。有人善于遣詞造句，有人善于布局謀篇，有人長(zhǎng)于書(shū)面表達(dá)，有人善于口語(yǔ)傳情。在我的眼中語(yǔ)文學(xué)習(xí)無(wú)差生可言，有的只是語(yǔ)文能力處于不同層次上的一個(gè)群體，語(yǔ)文教學(xué)無(wú)差生。按照布魯姆的教育理論，只要給學(xué)生以正確的方法指導(dǎo)和足夠的時(shí)間，他們都會(huì)在原來(lái)的基礎(chǔ)上有所進(jìn)步。思想觀念的轉(zhuǎn)變會(huì)帶來(lái)全新的教學(xué)方法，會(huì)收到意想不到的教學(xué)效果。
2、調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣。
興趣是最好的老師，很難設(shè)想一個(gè)對(duì)語(yǔ)文不感興趣的老師會(huì)教好語(yǔ)文，一個(gè)對(duì)語(yǔ)文毫無(wú)興趣的學(xué)生能學(xué)好語(yǔ)文，激發(fā)調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的積極性是求得學(xué)生主動(dòng)發(fā)展的前提。首先是面向全體學(xué)生，緊扣教材內(nèi)容，設(shè)計(jì)出靈活多樣的教法吸引學(xué)生，生動(dòng)、新穎、恰切的教法，讓學(xué)生始終在新異刺激下投入學(xué)習(xí)。其次是貫徹成功教育的原則，讓每一個(gè)學(xué)生都享受到成功的喜悅。因材施教，對(duì)不同學(xué)生提出不同的要求，甚至一開(kāi)始可以普遍降低要求，讓優(yōu)秀生走向淵博，讓大多數(shù)學(xué)生堅(jiān)定學(xué)好的信心，讓從沒(méi)受過(guò)老師表?yè)P(yáng)的學(xué)生也體驗(yàn)到老師肯定性評(píng)價(jià)的愉快。
3、授之以“漁”，求得學(xué)生主動(dòng)地發(fā)展。
“最好的學(xué)問(wèn)是關(guān)于方法的學(xué)問(wèn)”、“善歌者使人繼其聲，善教者使人繼其志”、“善學(xué)者事半而功倍，不善學(xué)者事倍而功半”。幫助學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法就可以讓他們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。學(xué)生進(jìn)入高中，首要的任務(wù)就是樹(shù)立語(yǔ)文學(xué)習(xí)的“大語(yǔ)文”觀，要放眼社會(huì)，放眼生活，處處留心皆學(xué)問(wèn)，平時(shí)讓學(xué)生堅(jiān)持“多讀、多聽(tīng)、多想、多寫(xiě)、多說(shuō)”的“五多”做法，并嚴(yán)格要求，這樣學(xué)生進(jìn)入高中之后，普遍能夠迅速掌握語(yǔ)文學(xué)習(xí)規(guī)律，形成自己獨(dú)到的學(xué)習(xí)方法，進(jìn)入語(yǔ)文學(xué)習(xí)的自由王國(guó)取得理想的成績(jī)。
總之，老師思想觀念的轉(zhuǎn)變，會(huì)使每一個(gè)學(xué)生都感受到自己是受教育的主體，每一個(gè)學(xué)生都能享受到成功的喜悅，每一個(gè)學(xué)生的能力都能得到充分的發(fā)展。
教學(xué)目的的實(shí)現(xiàn)主要通過(guò)教學(xué)過(guò)程來(lái)實(shí)現(xiàn)，要想培養(yǎng)高素質(zhì)的人才，教師在教學(xué)過(guò)程中要優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，在授課教師要講出個(gè)性，講出風(fēng)格，講出精彩，講出意蘊(yùn)，為學(xué)生展示一個(gè)既得天獨(dú)厚又異彩紛呈的世界，給學(xué)生以思考和啟迪，促使學(xué)生積極學(xué)習(xí)、主動(dòng)發(fā)展。
1、優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)。
葉圣陶先生明確指出課文只是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的例子。這就要求每一個(gè)語(yǔ)文教師充分認(rèn)識(shí)到教材特點(diǎn)，整體把握教材，靈活運(yùn)用，充分發(fā)揮教材的典范示例性，提高學(xué)生語(yǔ)文綜合能力。在教材使用上，我緊扣教學(xué)大綱和考試說(shuō)明，努力把教材特點(diǎn)和學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)際結(jié)合起來(lái)，從學(xué)生的實(shí)際情況入手，對(duì)教材進(jìn)行一定的取舍，既節(jié)省了時(shí)間，又提高了效率，收到了較好的效果。
《世間最美的墳?zāi)埂愤@篇散文，只抓住托爾斯泰墓逼人的樸素正是他畢生追求——向往平民化、回歸自然——這一偉大人格的外化這一重點(diǎn)講深講透。莫泊桑的《項(xiàng)鏈》中外馳名，學(xué)生樂(lè)于閱讀，但僅此一篇又怎能滿足學(xué)生求知的渴望，我在講解課文的基礎(chǔ)上，又給學(xué)生補(bǔ)充了莫泊桑的其它小說(shuō)如《羊脂球》等，并把莫泊桑和另外兩位短篇小說(shuō)巨匠美國(guó)的歐亨利，俄國(guó)的契訶夫作以比較，這樣既滿足了學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲望，又豐富了學(xué)生內(nèi)心世界。
2、把科學(xué)性和思想性密切結(jié)合起來(lái)，幫助學(xué)生樹(shù)立正確世界觀。
課堂教學(xué)是實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道，它無(wú)疑也是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育的主要陣地。首先在教學(xué)過(guò)程中，我充分利用語(yǔ)文課的特點(diǎn)，滲透思想教育內(nèi)容。中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，語(yǔ)言文字博大精深，歷史偉人如屈原、杜甫、白居易、辛棄疾、文天祥、譚嗣同等等，他們的愛(ài)國(guó)豪情充塞著青年學(xué)生的胸膛；張衡、蔡倫、沈括，他們之所以歷代被人們稱頌，是因?yàn)樗麄円揽孔约旱穆斆鞑胖菫橹腥A文明做出了貢獻(xiàn)；天山的壯麗，泰山的博大，黃山的神奇，三峽的秀美，內(nèi)蒙的遼闊，都讓學(xué)生心向神往，愛(ài)國(guó)的熱情澎湃于胸中。其次，在能力培養(yǎng)的過(guò)程中，挖掘課文內(nèi)涵，讓學(xué)生從中領(lǐng)悟認(rèn)識(shí)事物、分析問(wèn)題的方法?！赌脕?lái)主義》教會(huì)了學(xué)生如何對(duì)待傳統(tǒng)；《〈吶喊〉自序》讓學(xué)生看到了一個(gè)偉人對(duì)真理的不懈追求；《阿q正轉(zhuǎn)》讓學(xué)生了解了一個(gè)靈魂殘缺之人的可悲；《師說(shuō)》可以讓學(xué)生摒棄盲目自大，養(yǎng)成求實(shí)好學(xué)的習(xí)慣。
在貫徹這一原則時(shí)，我努力把握科學(xué)性和思想性的有機(jī)結(jié)合，結(jié)合課文并從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，使他們真正感受到文學(xué)作品中思想價(jià)值的魅力。
3、課內(nèi)要求與擴(kuò)大課外知識(shí)范圍相結(jié)合，開(kāi)闊學(xué)生視野課文是個(gè)例子，在落實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)，培養(yǎng)基本能力的前提下，我注重?cái)U(kuò)充課外知識(shí)，開(kāi)闊學(xué)生眼界，把博大精深的`中華文化和繽紛的課外生活引入課堂，為語(yǔ)文教學(xué)注入了活力。每學(xué)期我都要結(jié)合課文教學(xué)引入一定數(shù)量的文言文，培養(yǎng)學(xué)生的文言文閱讀習(xí)慣，豐富了學(xué)生內(nèi)心世界。課堂上根據(jù)講課內(nèi)容隨時(shí)提出緊密聯(lián)系現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題，極大激發(fā)了學(xué)生思考習(xí)慣。并在課下引導(dǎo)學(xué)生閱讀一些中外名著以及《中國(guó)青年報(bào)》、《光明日?qǐng)?bào)》、《文匯報(bào)》等報(bào)刊的專題文章，讓學(xué)生從中了解到社會(huì)，為走向社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
作文教學(xué)的目的在于讓學(xué)生運(yùn)用語(yǔ)言表達(dá)正確、豐富、深刻的思想。課文只是范例，是導(dǎo)游圖，語(yǔ)文教學(xué)最終要落實(shí)到語(yǔ)言的運(yùn)用上。學(xué)生寫(xiě)好作文，語(yǔ)言運(yùn)用的基本能力和寫(xiě)作技巧是基本條件，更為重要的是學(xué)生必須學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)做人，有豐富的思想、高尚的品德。
養(yǎng)成思考習(xí)慣，為寫(xiě)作提供持久動(dòng)力。“文以載道”，言為心聲，語(yǔ)言是心靈的外化。很難設(shè)想一個(gè)不善于思考的學(xué)生，會(huì)寫(xiě)出內(nèi)涵豐富、生動(dòng)活潑的文章?！敖虝?huì)學(xué)生思考這對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是一生中最有價(jià)值的本錢(qián)?！边@一名言充分揭示了思考的重要性。
回顧近十幾年的工作，我感慨萬(wàn)千。這十幾年，是我默默耕耘的十幾年，也是我努力探索的十幾年，更是我迅速成長(zhǎng)的十幾年。天道酬勤，一份耕耘也有一份收獲。但我深深知道，我取得的點(diǎn)滴進(jìn)步都離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)的信任、栽培和老師們的鼓勵(lì)與支持。新的時(shí)代，新的教育理念，教育也提出新的改革，新課程的實(shí)施，對(duì)我們教師的工作提出了更高的要求，我從各方面嚴(yán)格要求自己，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平豐富知識(shí)面，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開(kāi)展。
自任現(xiàn)職以來(lái)，我忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，熱愛(ài)本職工作，嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德，為人師表。工作中既教書(shū)又育人，多年來(lái)深受學(xué)生的歡迎，深得家長(zhǎng)的好評(píng)。對(duì)工作有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，能做到出全勤、干滿點(diǎn)，任勞任怨，從不計(jì)個(gè)人得失，服從領(lǐng)導(dǎo)，聽(tīng)從分配。時(shí)時(shí)處處以身作則，模范遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。時(shí)刻注意加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力進(jìn)取，充分利用現(xiàn)代化的教學(xué)手段，不斷深化教學(xué)改革，探索教改新路，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新能力，鼓勵(lì)創(chuàng)新精神。積極參加進(jìn)修學(xué)習(xí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
立足現(xiàn)在，放眼未來(lái)，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步不斷努力，現(xiàn)對(duì)近年來(lái)教學(xué)工作作出總結(jié)：
備課中我不僅備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫(xiě)好教案。每一課都做到"有備而來(lái)"，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)，寫(xiě)好教學(xué)后記，并認(rèn)真按搜集每課書(shū)的知識(shí)要點(diǎn)，歸納成集。在工作中，"德高為師"在我心中根深蒂固，"為人師表"是我的行動(dòng)指南，并時(shí)刻以《師德規(guī)范》這面鏡子來(lái)要求自己。
二、努力增強(qiáng)我的上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準(zhǔn)確化，條理化，準(zhǔn)確化，情感化，生動(dòng)化，做到線索清晰，層次分明，言簡(jiǎn)意賅，深入淺出。
在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多；同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高?，F(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上英語(yǔ)課，就連以前極討厭英語(yǔ)的學(xué)生都樂(lè)于上課了。
三、與同事交流，虛心請(qǐng)教其他老師。在教學(xué)上，有疑必問(wèn)。
在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見(jiàn)，學(xué)習(xí)他們的方法，同時(shí)，多聽(tīng)老師的課，做到邊聽(tīng)邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足，并常常邀請(qǐng)其他老師來(lái)聽(tīng)課，征求他們的意見(jiàn)，改進(jìn)工作。
四、完善批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練。
有針對(duì)性，有層次性。為了做到這點(diǎn)，我常常到各大書(shū)店去搜集資料，對(duì)各種輔助資料進(jìn)行篩選，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。
同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題作出分類總結(jié)，進(jìn)行透切的評(píng)講，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。
五、做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。
在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo)，而是通過(guò)各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識(shí)到學(xué)英語(yǔ)并不是一項(xiàng)任務(wù)，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂(lè)趣的，從而自覺(jué)的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。后進(jìn)生通常存在很多知識(shí)斷層，這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過(guò)程中的拌腳石，在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時(shí)，要特別注意給他們補(bǔ)課，把他們以前學(xué)習(xí)的知識(shí)斷層補(bǔ)充完整，這樣，他們就會(huì)學(xué)得輕松，進(jìn)步也快，興趣和求知欲也會(huì)隨之增加。
公司職稱評(píng)審工作總結(jié)篇十七
我叫xxx，現(xiàn)從教于xxx小學(xué)，本科學(xué)歷，中共黨員，xx年07月參加工作，xx年10月被聘任為小學(xué)一級(jí)教師。自參加工作以來(lái)，一直戰(zhàn)斗在教學(xué)第一線，曾擔(dān)任中小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)和班主任工作。自任現(xiàn)職以來(lái)，我忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，熱愛(ài)本職工作，嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德，為人師表。
工作中既教書(shū)又育人，多年來(lái)深受學(xué)生的歡迎，深得家長(zhǎng)的好評(píng)。對(duì)工作有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，能做到出全勤、干滿點(diǎn)，任勞任怨，從不計(jì)個(gè)人得失，服從領(lǐng)導(dǎo)，聽(tīng)從分配。時(shí)時(shí)處處以身作則，模范遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。時(shí)刻注意加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力進(jìn)取，充分利用現(xiàn)代化的教學(xué)手段，不斷深化教學(xué)改革，探索教改新路，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新能力，鼓勵(lì)創(chuàng)新精神。積極參加進(jìn)修學(xué)習(xí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
在教學(xué)工作中，兢兢業(yè)業(yè)、精益求精，做到“六認(rèn)真”。以教學(xué)大綱為依據(jù)，認(rèn)真鉆研教材，針對(duì)學(xué)生實(shí)際情況，有的放矢地上好每一節(jié)課。對(duì)優(yōu)、中、差學(xué)生進(jìn)行分層教學(xué)，從講到練，習(xí)題設(shè)計(jì)實(shí)行梯度化，注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使師生關(guān)系更融洽，使學(xué)生從督促學(xué)到自覺(jué)學(xué)。備課時(shí)，在弄懂、吃透教材的基礎(chǔ)上，注意拓寬、加深，以開(kāi)闊學(xué)生視野，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，摸清學(xué)生知識(shí)底數(shù)，注意處理好學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律與所學(xué)知識(shí)、結(jié)構(gòu)的關(guān)系，使學(xué)生利于接受所學(xué)的知識(shí)，xx年我主講的《節(jié)約用水》一課獲得**市中學(xué)公開(kāi)課。作為中小學(xué)教師，我一如繼往，運(yùn)用自己積累的教育教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真對(duì)待和管理學(xué)生，耐心細(xì)致地做學(xué)生的思想政治工作，教給他們做人的道理，端正他們的學(xué)習(xí)態(tài)度，指引他們走上正確的自我發(fā)展的道路。作為班主任，我知道要取得學(xué)生的信服，光有細(xì)致的思想工作是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，最重要的是要在課堂上用知識(shí)去征服他們。
因此，我認(rèn)真進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，將自已的專業(yè)知識(shí)進(jìn)一步加寬、加深，積極參加關(guān)于有關(guān)新課改的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，參加校內(nèi)外的教育教學(xué)研究活動(dòng)，努力提高自已的講課藝術(shù)和授課水平。結(jié)合所教學(xué)生特點(diǎn)，以教好學(xué)生為核心，大膽嘗試各種教育教學(xué)方法，從知識(shí)上來(lái)吸引學(xué)生，確實(shí)學(xué)到一技之長(zhǎng)。在教學(xué)過(guò)程中我努力備好每一節(jié)課，課堂上緊密聯(lián)系實(shí)際，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，收到了較好的效果。注重聯(lián)系實(shí)際，設(shè)疑解疑，講究說(shuō)話的風(fēng)趣，讓學(xué)生在不知不覺(jué)中學(xué)到了知識(shí)。通過(guò)幾年的教學(xué)實(shí)踐，收到了良好的教學(xué)效果，并得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可。我一直擔(dān)任班主任工作，幾年的實(shí)踐告訴我班主任工作的秘訣就是"愛(ài)"。師愛(ài)是偉大的、神圣的。
師愛(ài)是人類復(fù)雜情感中最高尚的情感，它凝結(jié)著教師無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。師愛(ài)是"超凡脫俗"的愛(ài)。這種愛(ài)沒(méi)有血源和親情，沒(méi)有私利與目的，然而這種愛(ài)卻有一種巨大的力量。愛(ài)就是了解，了解學(xué)生的身體狀況、家庭情況、知識(shí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)成績(jī)、興趣愛(ài)好、性格氣質(zhì)、交友情況、喜怒哀樂(lè)的深刻了解。這是做好班級(jí)管工作、避免教育盲點(diǎn)、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件。愛(ài)還是尊重，尊重、理解、信任學(xué)生是消除教育盲點(diǎn)的基礎(chǔ)。要信任學(xué)生的潛在能力，放手讓學(xué)生在實(shí)踐中鍛煉，在磨練中成長(zhǎng)。只有這樣，學(xué)生才能與教師縮小心理距離，學(xué)生才會(huì)對(duì)教師產(chǎn)生依賴感。
對(duì)差生的轉(zhuǎn)化使我更深刻地認(rèn)識(shí)到教師要熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，尤其是對(duì)待后進(jìn)生要多給一些溫暖，用"愛(ài)"字改變他們，理解尊重信任他們。尊重和理解是培養(yǎng)自主品格的養(yǎng)料。在班上，充分利用好學(xué)生的好勝心理，使其能為班級(jí)著想，起到好的帶頭作用，如每天衛(wèi)生清掃都有學(xué)生搶著去做；班上有同學(xué)遇到困難，同學(xué)們都會(huì)主動(dòng)去關(guān)心、幫助。用愛(ài)心培育孩子對(duì)集體，對(duì)他人的愛(ài)，一旦這種愛(ài)升華為對(duì)他人、對(duì)社會(huì)的責(zé)任感，那么人格大樹(shù)就矗立起來(lái)了。愛(ài)還是責(zé)任，作為一個(gè)班主任，我有責(zé)任引領(lǐng)他們走進(jìn)知識(shí)的殿堂，學(xué)到更多的知識(shí)；我有責(zé)任引領(lǐng)他們張開(kāi)理想的風(fēng)帆，駛向夢(mèng)中的彼岸；我有責(zé)任引領(lǐng)他們插上智慧的翅膀，翱翔在無(wú)盡的天空。一份耕耘，一份收獲。xx年以來(lái)我撰寫(xiě)的多篇論文先后在xxx等處發(fā)表并獲獎(jiǎng)，xx年我的《xxx》榮獲中央教育科學(xué)研究所研究成果一等獎(jiǎng)。
在今后的工作中，我將一如既往、再接再厲，努力為社會(huì)培養(yǎng)出更多更優(yōu)秀的人才。
公司職稱評(píng)審工作總結(jié)篇十八
幾年來(lái)，我在工作中，堅(jiān)持努力提高自已的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力，新的時(shí)代，新的教育理念，教育也提出新的改革，新課程的實(shí)施，對(duì)我們教師的工作提出了更高的要求，我從各方面嚴(yán)格要求自己，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平豐富知識(shí)面，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開(kāi)展。立足現(xiàn)在，放眼未來(lái)，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步為斷努力，現(xiàn)對(duì)近年來(lái)教學(xué)工作作出總結(jié)，希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，繼往開(kāi)來(lái)，以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。
一、思想政治方面：
工作以來(lái)，我堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個(gè)代表的重要思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的xx大報(bào)告以及xx大以來(lái)黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人發(fā)表的一系列重要講話精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)改革開(kāi)放以來(lái)黨和國(guó)家一系列有關(guān)教育的路線、方針、政策和法律、法規(guī)、職業(yè)道德規(guī)范等。深入領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)，認(rèn)真記錄政治學(xué)習(xí)筆記，堅(jiān)持寫(xiě)好心得體會(huì)，并將其轉(zhuǎn)化為自己的思想、行動(dòng)指南。通過(guò)學(xué)習(xí)，自己的思想覺(jué)悟、認(rèn)識(shí)水平、首先品質(zhì)和法制觀念，有了很大程度的提高。思想上能夠同黨中央和上級(jí)各教育行政部門(mén)保持高度一致，行動(dòng)上更加忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，能夠全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)，默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)，為人師表，率先垂范，教書(shū)育人，成績(jī)明顯。
二、教育教學(xué)方面：
我在工作上兢兢業(yè)業(yè)，不敢有絲毫馬虎，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個(gè)學(xué)生，努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴的老師。在實(shí)踐中教書(shū)育人，加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)，建立良好的課堂教學(xué)秩序，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，振奮學(xué)生精神，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。課堂組織嚴(yán)密緊湊，富有特色。認(rèn)真做好“教、學(xué)、輔、批、考”的各項(xiàng)工作，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生，激勵(lì)中等生，鼓勵(lì)優(yōu)秀生。
堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n，備課中我不僅備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫(xiě)好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)，寫(xiě)好教學(xué)后記，并認(rèn)真按搜集每課書(shū)的知識(shí)要點(diǎn)，歸納成集。努力增強(qiáng)我的上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準(zhǔn)確化，情感化，生動(dòng)化，做到線索清晰，層次分明，言簡(jiǎn)意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快;注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。與同事交流，虛心請(qǐng)教其他老師。在教學(xué)上，有疑必問(wèn)。各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見(jiàn)，學(xué)習(xí)他們的方法，同時(shí)，多聽(tīng)老師的課，做到邊聽(tīng)邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足，并常常邀請(qǐng)其他老師來(lái)聽(tīng)課，征求他們的意見(jiàn)，改進(jìn)工作。完善批改作業(yè);布置作業(yè)做到精讀精練。有針對(duì)性，有層次性。為了做到這點(diǎn)，我常常到各大書(shū)店去搜集資料，對(duì)各種輔助資料進(jìn)行篩選，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批發(fā)及時(shí)、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題作出分類總結(jié)，進(jìn)行透徹的評(píng)講，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想輔導(dǎo)，要提高后進(jìn)生的成績(jī)，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過(guò)各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù)，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂(lè)趣的。從而自學(xué)的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，就由原來(lái)的簡(jiǎn)單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺(jué)的求知上來(lái)。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識(shí)力度一部分。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。后進(jìn)生通常存在很多知識(shí)斷層，這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過(guò)程中的拌腳石，在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時(shí)，要特別注意給他們補(bǔ)課，把他們以前學(xué)習(xí)的知識(shí)斷層補(bǔ)充完整，這樣，他們就會(huì)學(xué)得輕松，進(jìn)步也快，興趣和求知欲也會(huì)隨之增加。積極推進(jìn)素質(zhì)教育。新課改提出要以能力的培養(yǎng)，把傳授知識(shí)、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來(lái)，在知識(shí)層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。
在搞好本職工作的同時(shí)，我還忙里偷閑，見(jiàn)縫插針，積極參加專業(yè)知識(shí)進(jìn)修，教育學(xué)、心理學(xué)培訓(xùn)，新課程培訓(xùn)，繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，普通話和計(jì)算機(jī)的培訓(xùn)考核。20xx年暑假，我參加了湖北教育學(xué)院舉辦的教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)班;20xx年3月參加了學(xué)校開(kāi)展的研究性學(xué)習(xí)活動(dòng);20xx年8月，參加黃岡市應(yīng)用技術(shù)培訓(xùn)獲得人事部門(mén)頒發(fā)的計(jì)算機(jī)中級(jí)合格證。
學(xué)無(wú)止境;生命不息，奮斗不止。這是我的人生信條，也是我今后繼續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力。在未來(lái)的征途上我會(huì)繼續(xù)努力豐富自己，提高自己，為祖國(guó)的教育事業(yè)作出貢獻(xiàn)。