最新幼兒園趣味科學(xué)小實(shí)驗(yàn)(三篇)

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    幼兒園趣味科學(xué)小實(shí)驗(yàn)篇一
    思考:
    裝有沙子和裝有水的兩個(gè)同等重量的瓶子從一個(gè)高度滾下來(lái),誰(shuí)先到達(dá)終點(diǎn)?
    材料:
    同等大小、重量相等的瓶子兩個(gè)、沙子、水、長(zhǎng)方形木板一塊、兩本厚書
    操作:
    ①用長(zhǎng)方形木板和兩本書達(dá)成一個(gè)斜坡
    ②將水倒入一個(gè)瓶子,將沙子倒入另一個(gè)瓶子中
    ③把兩只瓶子放在木板上,在同一起始高度讓兩只瓶子同時(shí)向下滾動(dòng)
    ④裝水的瓶子比裝沙子的瓶子提前到達(dá)終點(diǎn)
    講解:
    沙子對(duì)瓶子內(nèi)壁的摩擦比水對(duì)瓶子內(nèi)壁的摩擦要大得多,而且沙子之間還會(huì)有摩擦,因此它的下滑速度比裝水的瓶子要慢。
    創(chuàng)造:
    將瓶子里的物質(zhì)換一換,再讓它們比比賽吧!
    幼兒園趣味科學(xué)小實(shí)驗(yàn)篇二
    《帶電的氣球》
    思考:
    兩個(gè)氣球什么情況下會(huì)相互吸引,什么情況下會(huì)相互排斥?
    材料:
    打好氣的氣球2個(gè)、線繩1根、硬紙板1張
    操作:
    ①將兩個(gè)氣球分別充氣并在口上打結(jié)。
    ②用線將兩個(gè)氣球連接起來(lái)。
    ③用氣球在頭發(fā)(或者羊毛衫)上摩擦。
    ④提起線繩的中間部位,兩個(gè)氣球立刻分開了。
    ⑤將硬紙板放在兩個(gè)氣球之間,氣球上的電使它們被吸引到紙板上。
    講解:
    ①一個(gè)氣球上的電排斥另一個(gè)氣球上的電。
    ②兩個(gè)氣球上的電使它們被吸引到紙板上。
    創(chuàng)造:
    你能用其它小實(shí)驗(yàn)說(shuō)明氣球帶電嗎?
    幼兒園趣味科學(xué)小實(shí)驗(yàn)篇三
    《蠟燭吹不滅》
    思考:
    用力吹燃燒的蠟燭,卻怎么也吹不滅。你知道怎樣做到這一點(diǎn)嗎?
    材料:
    1根蠟燭、火柴、1個(gè)小漏斗、1個(gè)平盤
    操作:
    ①點(diǎn)燃蠟燭,并固定在平盤上。
    ②使漏斗的寬口正對(duì)著蠟燭的火焰,從漏斗的小口對(duì)著火焰用力吹氣。
    ③使漏斗的小口正對(duì)著蠟燭的火焰,從漏斗的寬口對(duì)著火焰用力吹氣。
    講解:
    ①這樣吹氣時(shí),火苗將斜向漏斗的寬口端,并不容易被吹滅。如果從漏斗的寬口端吹氣,蠟燭將很容易被熄滅。
    ②吹出的氣體從細(xì)口到寬口時(shí),逐漸疏散,氣壓減弱。這時(shí),漏斗寬口周圍的氣體由于氣壓較強(qiáng),將涌入漏斗的寬口內(nèi)。因此,蠟燭的火焰也會(huì)涌向漏斗的寬口處。
    注意:注意蠟燭燃燒時(shí)的安全。