總結是一種重要的能力培養(yǎng)方式，通過總結可以培養(yǎng)我們的思維能力和分析能力?？梢越梃b他人的總結經(jīng)驗，但要保持個人風格。小編精心挑選了一些范文，希望可以給大家?guī)硪恍懽鞯撵`感。
云的學生三年級篇一
云，有時像可愛的綿羊，在天上慢慢地飄來飄去，又像雪白的'飛機，飛過天空，揚長而去，任憑你怎樣追趕都追不上。
第二天，大家起床了，發(fā)現(xiàn)天空霧蒙蒙的，到處是烏云，可能是昨天的那朵云撞出了什么病，現(xiàn)在還沒起來。
一天，兩天，三天……幾天過去了，云還沒走。又度過了一天，就在大家快不耐煩的時候，云終于走了，天終于放晴了，那朵淘氣的云可能去別的地方惡作劇去了，也可能到別的地方睡覺去了。
云的學生三年級篇二
天上的白云多得數(shù)不清，無邊無際。
白云飄飄，一朵朵雪白的“棉花”從我眼前飄過，有的像奔騰的小火馬、有的'像一只小山羊，飛快的跑來跑去、有的像一只可愛的小白兔，長長的耳朵彎下腰，紅紅的眼睛一閃一閃的，短短的尾巴左搖右晃，勻稱的身段左一扭，右一扭，真可愛呀！
我還看見了一座大花園，各種各樣的花兒都有，五彩繽紛，美麗極了！
突然，我看見了小鳥們在舉行比賽，無數(shù)只小鳥正在投票，有的投百靈，有的投黃鸝……最激烈的時候到了！最后的勝利者朝我們飛來，那就是杜鵑，真有趣！忽然，風娃娃呼啦一聲，白云飄走了！不知不覺我進入了夢中。
白云，你真神奇，能變化出大家無法想象的形狀。我真羨慕你！
今天陽光明媚，晴空萬里，我一大早起床去洗臉，看見太陽也起來了，伸伸賴腰，打了個噴嚏開始工作。
小鳥嘰嘰喳喳地唱著早晨的歌，小樹吐了出嫩芽，小草鉆出了地面。我看見天上的白云形成在一起像許多小動物，像小兔，像大象，像猴子，像小羊……像許多小動物。白云成了動畫片，和電視上的動畫片一樣好看。天上可真熱鬧，有小兔在跳舞，有大象在敲鼓，有小猴在吹笛子，有小羊在唱歌，他們成了樂隊。我在看天上的動畫片，芬芳撲鼻的花也在看動畫片，碧綠的小草也在看動畫片，密密麻麻的大樹也在看動畫片，我們高興地笑了。小狗望天上，好奇的說：“天上怎么會有另一個我？”
大家可能都知道是為什么，快說一說。我認為天上的動畫片好看，你呢？
云的學生三年級篇三
天空好像大海，白云就像大海里的.波浪。
白云躺在藍天上，像一朵朵棉花糖，我看見一朵很大的白云被風吹成了五朵小白云了，它被風兒吹成了小貓、上狗、小豬、小馬和小象。咦，怎么有一朵像我呀！然后白云被風兒吹散了。
到了下午，白色的棉花糖變成了濃濃的黑煙，黑煙像山峰，消失在天邊。
白云時有時無，時美時丑，但是白云千變?nèi)f化總是讓人羨慕他們的無憂無慮。
云的學生三年級篇四
云，簡單的一朵云，沒有人能說出它有多少種變化，更不知它來自何方。它具有無窮的變數(shù)，給人們增添了無限的遐想。
春天的季節(jié)里，我同很多人一樣來到田野里，感覺視野特別寬，仰頭看著放飛的風箏，眼睛的空隙里，藍藍的天空一望無際，環(huán)顧四周，天就像一個倒扣著的大鍋，一朵朵白云在上面飄浮著，好似在展示著它的輕柔身姿，炫耀著它的潔白無暇，平穩(wěn)的風把風箏緩緩托起時，天上的云也在隨著風兒飄動著。雖然它的家在藍天，它的心卻不安于現(xiàn)狀，原是大自然的驕子，理所當然地追求著自由和奔放。云在風箏的季節(jié)里不停地變換著自己的身段，我的眼球隨著云的游蕩面顯得東張西望起來，此時的我，最想放一朵白云風箏，云根本沒有理會我的思和想，始終沒有停下的意思。自顧自地舒展著它那會變魔術般的身段。
我只有放飛心中的“云風箏”了。在我的記憶里，云有卷層云、雨層云、積雨云。云的變化帶來的是晴、陰、雨、雪。云的舞臺在天空，他們在不同的時日登場，就能預示著不同的季節(jié)變化。看似溫柔輕盈的云隨著季節(jié)的變化。性情也變化很大，變得讓人們不知所措。人們?yōu)榱朔奖阕约旱某鲂泻蜏p少損失。慢慢地人們在日常生活、在生產(chǎn)實踐中根據(jù)云的形狀、來向、移速、厚薄、顏色等的變化，總結了豐富的“看云識天氣”的經(jīng)驗。根據(jù)這些來進行農(nóng)作物的耕種和預防自然災害，把損失減少到最小。比如“天上鯉魚斑，明天曬谷不用翻”：鯉魚斑是指透光高積云，產(chǎn)生這種云的氣團性質穩(wěn)定，到了晚上，一遇到下沉氣流，云體便迅速消散，次日將是晴好天氣。但是，如果云體好像細小的魚鱗，則是卷積云，近期會刮風或下雨。還有許許多多類似的像：“太陽現(xiàn)一現(xiàn)，三天不見面”、“云往南跑旱船，云往北發(fā)大水”等等。云的出現(xiàn)既有擔心又有快樂，也給了我更多的向往。
想著應該做一些具有不同神態(tài)的云風箏。放飛的不僅是一年的希望，放飛的是一個風調“云”順的好年景。
人間有棉花糖。
天上有云。
云呀云。
輕飄飄。
風兒一吹。
千奇百狀。
雪白是你的標志。
溫柔是你的象征。
讓我隨你游蕩天下。
伴你千年，看盡世事滄桑。
你注意過天上的云嗎？可能它們并不引人注目，因為它只是一朵普普通通的云兒。云沒有彩虹斑斕的色彩，也沒有牡丹的富麗華貴。只用一身潔白的禮服為人們遮擋似火的驕陽。
夜晚的云更美！你想，月圓之夜一絲白云飄來，像嫦娥在擺著美麗的長袖翩翩起舞，怎能不令人浮想聯(lián)翩呢？云兒無需所求，永遠都是那樣樸實無華。
我愿意做一朵小小的云兒。
沒有了云，世界就缺少一種美麗，因為云是那樣地美妙，那樣地富有詩情畫意。云，白白的，親親地，好似棉花糖一般，整天在瓦藍瓦藍的天空中飄蕩。尤其是在那晴空萬里的時候，蔚藍蔚藍的天空上一片片、一堆堆、一團團潔白如雪的云，它們好像棉絮一樣。沒有了云，天空中就沒有了風韻，因為云變化多端，多姿多彩。云，是一位十分了不起的大魔術師，在天空中無憂無慮地飄來飄去，時而濃，時而淡，時而聚，時而散，變幻無窮。瞧，那朵云不時地變化形態(tài)，好像在考慮怎樣才能把天空打扮地光彩奪目。時而變成蝴蝶翩翩起舞，時而變成雄鷹騰空萬里，時而變成花朵兒爭芳斗艷，時而變成大海無邊無際，時而變成魔鬼張牙舞爪，兇相畢露十分可怕。再看看別處的一朵云，好像是一只剛剛出生不久的小綿羊在吃著鮮嫩可口的小草，它一邊吃著還一邊往前走呢！它一定是在想：看看哪里的小草兒最豐美、最鮮嫩！我多想到天上摸一摸那只正在吃草的小綿羊，那軟軟的絨毛，那種感覺一定覺得十分地神奇，十分地美妙！轉眼間，它又變成了一條五彩繽紛的熱帶魚，擺著一條三角形尾巴，搖著長而又卷曲的胡須，在凌亂的海草中穿梭，這個樣子十分地可笑！我一不留神，它又變成了一只慢悠悠的大烏龜，它在草叢的包圍之下，在鮮花的襯托之下，伸展出短而粗的四肢，貪婪地讓陽光溫暖著自己的身軀。。。。。。有了云，世界才會如此地絢麗多彩，如此地風趣有味，如此地光彩奪目！
只要大家細心觀察，就能發(fā)現(xiàn)在那浩瀚的天空里云朵無處不在。
云是神奇的。只要在晴朗的天氣里，它就會出現(xiàn)。你看！那一朵朵變幻莫測的云朵神奇極了。那一只像威武的百獸之王老虎；這一只像正要下海的海龜；有的像開屏的孔雀；有的像活蹦亂跳的可愛的小白兔；有的像搖頭擺耳的大象；還有的像??????這些既可愛又美麗的“動物“千姿百態(tài)形象逼真。
但如果是你看過黃昏時的云朵，這些變化多端的云你肯定不足為奇。黃昏的時候，殘陽如血。夕陽西下處，升起了兩座金色的山峰，閃電般的“火蛇”鑲嵌在“金山”邊，射出耀眼的光芒。云像變魔術似的變幻著，一會兒，推出一頭巨型的駱駝；一會兒是一匹飛騰的紅色血汗馬。這時候的云彩色彩斑斕有紅色、紫色、黃色、藍色、綠色??????仿佛一條彩色的綿段漂浮在天空之中，這條錦段美麗極了！不僅顏色鮮明，而且看起來十分柔軟，就像香甜可口的棉花糖一樣?！鞍頃r分的云彩可真美麗??！”我禁不住贊嘆起來。
我仿佛置身于一個云的世界，仿佛自己也變成了一朵純潔的云，漂浮在藍藍的天空中，盡情得享受著大自然給我?guī)淼臉啡ぃ?BR> 今天，我到公園去看云。
天上的云也變化無常，一會兒變成了兇猛的大老虎，一會兒又變成了膘肥體健的大象……。
我望著絢麗多彩的云，感到心曠神怡，我的心也飄起來了，仿佛在云中穿梭，同小鳥一起嬉戲，遨游在一個神密莫測的世界里。
云的學生三年級篇五
大自然就像一位魔術師，變化多端。在豐富多彩的大自然中有許多美麗的景色，我愛看那千姿百態(tài)的白云。我躺在草地上，仰望那藍寶石一樣的天空，飄浮著雪一樣的云。它們在天空中無憂無慮地飄動，或濃或淡。我瞇著眼睛，思緒開始天馬行空。瞧，這邊的云像什么？像一頭老鷹。
它展開雙翅，在向前飛，時不時地看看地面，好像在捕捉獵物。我正在找老鷹的獵物，可老鷹變模糊了?？炜?，天邊“塵土飛揚”，無數(shù)匹烈馬向前奔跑著。它們干嗎跑得那么急！我想：它們在向著ziyou奔跑。我似乎聽到了它們急促的馬蹄聲。云變了，變了，仔細一看原來是神話中的“龍”。
只見這條龍“龍頭”高翹，身子彎曲著，看起來十分傲氣。它昂首挺胸，張牙舞爪，威風凜凜，真夠氣派的！這是一條正在騰飛的龍。我不時發(fā)出“嘿嘿”的笑聲。??！大自然真神奇。
作文三：白云妹妹。
烏云姐姐一來，白云妹妹趕快藏起來，想跟烏云姐姐玩捉迷藏?？墒?，烏云姐姐不是來跟白云妹妹玩的，而是來找白云妹妹談急事。烏云姐姐來到這里，找不到白云妹妹，也就談不了急事，烏云姐姐急得哭了起來。
早晨，太陽剛剛升起，白云妹妹們一起來找太陽公公，讓太陽公公給她們講故事。晚上，月亮阿姨教星星寶寶唱歌。這時，白云妹妹們飛過來，遮住了月亮阿姨和星星寶寶。月亮阿姨找不到星星寶寶，急得哭了，而白云妹妹高興得笑了！那時白云妹妹就像一塊手帕，遮住了月亮阿姨和星星寶寶。
我喜歡白云妹妹，可不喜歡白云妹妹的頑皮性，希望白云妹妹改正過來！
云的學生三年級篇六
今天，我來到了美麗的云臺山的。
我們先去了紅石峽。紅石峽的石頭都是紅色的'，紅色的石頭像滿地的紅寶石。白色的河水嘩嘩地直響，像一些人在唱歌一樣。
接著，我來到了玻璃棧道。玻璃棧道修在懸崖峭壁上，像一條巨龍趴在山上。站在上面，我的步子比小螞蟻的步子還小，雙腿發(fā)軟特別害怕。
云臺山的美景真多呀！讓我難以忘記，這一刻將永遠留在我的腦海中。
云的學生三年級篇七
暫別課堂，暫別小伙伴，暑假如約而至。爺爺奶奶三番五次打電話叫我回老家避暑，他們說十分想念我，還給我準備了各式各類的美食，于是放完假的第二天，我便隨著爸爸媽媽坐上了回家的汽車。
爺爺奶奶住在鄉(xiāng)下，遠離大城市，那里有美麗的油菜花，脆脆的鳥鳴聲和各種美味的野果子，爺爺說不想住在大城市，只有在鄉(xiāng)村才能找到家的感覺。在這里長大，老家給我印象最深的是這里漫天的云彩。這里的云變幻莫測，時而像潔白的天使，依依動人；時而像困住的囚獸，暗無天際；時而如流動的江水，自由飄逸；時而像高聳的佛塔，巍峨險峻。望著這美麗的景色我也曾幻想自己是一朵美麗的云，穿著潔白的紗裙，來往于天地之間，過著自由安逸的生活，無憂無慮，永恒存在。
后來爺爺告訴我，云兒就像萬物，最終會變成雨水滋潤萬物，以此結束她美麗的生命，我才知道，任何東西都離不開自然法則而永恒存在，我們?nèi)艘彩沁@樣。所以我決定要多回老家，看看爺爺奶奶，多陪陪他們，因為他們也許有一天也會消失。
云的學生三年級篇八
有一次，我觀察了白云的變化：我正仔細地看著，忽然，我發(fā)現(xiàn)了一幅精彩的“圖片”，一只怪獸正在準備吃掉一只小綿羊!我自言自語的說道：“那只怪獸好像在對小綿羊說‘我要吃了了你，你是逃不過我的手掌心的!哈哈哈——’”
啊哈!現(xiàn)在，我又發(fā)現(xiàn)了一幅美麗而又動人的畫面：仙女正抱著那些可憐的孩子們……。
“咦?”我又好奇又驚訝的說道：“難道云動了?”
我比劃了一下，有研究了一會兒“嗯，沒錯!云真的動了!”為了準確的知道云到底是不是在動，我又測驗了一下，毫無疑問，云既能在空中飄浮，也能在空著盡情的“玩耍”，這時，我發(fā)現(xiàn)云變得越來越黑了，漸漸地，感覺壓下來了，“咦?云也有這種變化?”我說：“大概是“她”生氣了吧?！?BR> 嘩啦啦——云姐姐不見了，下雨了?，F(xiàn)在，就連云姐姐的蹤影也不見了。原來，“她”正忙著給莊稼澆水呢!
現(xiàn)在，我終于知道了，云的變化原來有這么多呀!
云的學生三年級篇九
七彩云南是我向往已久的地方！盡管多次夢中見過她，但是當我真正面對時，還是禁不住為她的美麗而驚嘆！
暑假我跟爸媽去云南旅游。一路上，那里的藍天白云，青山綠水，如茵綠草，深深地吸引了我。一切都是那么天高云淡，一切都是那么空曠。讓我最為著迷的是那藍天中飄著朵朵白云，潔白如絮。雖然十天的旅途讓我時時感到疲累，但一路上如詩如畫的美景卻讓我時時為之陶醉！現(xiàn)在當我回想起云南之旅時，我的心仿佛又回了那藍藍的天空、白白的云；那青青的草原、碧綠的湖水；還有那神秘的宗教，奇異的風景……那是一種高原純凈的美。
我們從深圳直飛到昆明。游覽完著名天下第一奇——石林后，我們乘火車來到了大理。大理位于風光秀麗的蒼山下，東臨洱海，風光優(yōu)美，古樸而幽靜。游玩洱海后，我們懷著興奮的心情來到著名的蝴蝶泉邊，可惜已經(jīng)看不到蝴蝶在飛！
坐了五個小時的汽車就來到了麗江古城。這是個美麗的小城，民居很古樸，玉龍雪山上融化而來的千年積雪變成了溪水，從小鎮(zhèn)流過，古城小橋流水。在麗江城里能看到遠遠的玉龍雪山，在藍天的照映下，是那么迷人。玉龍雪山是坐神山，它的形狀是一條銀白色的巨龍，山上終年積雪，銀裝素裹，很美！
在麗江玩了兩天后，我們坐中巴到神秘的瀘沽湖，大約要六個小時的路程，沿途的景色實在太美了，一路上有十八個彎道，有洶涌的金沙江。傍晚時我們來到了瀘沽湖。摩挲族的篝火晚會引來了四面八方的游客，大家先是圍火而坐，觀看摩梭男女盡情舞蹈，然后大家跳啊，唱??！人人都陶醉在這迷人的夜色中！
彩云之南讓我流連忘返，漫步在云南的山水間，陶醉于藍天白云之下，玉龍山積雪的山峰，雄偉而壯觀，香格里拉那美麗的草原和原始森林，讓我迷失方向。天上飄動的彩云，數(shù)不出的五彩小花，各種各樣的樹，真是水天一色！
云的學生三年級篇十
白云。
啊，白云，你是那么潔白，是那么美麗，我長大了，一定要駕上宇宙飛船，登上白云，探索宇宙的奧妙！
白云。
風來了，雨來了，
白云是個小畫家。
一會兒變成小駿馬，
一會兒變成棉花糖。
嘀嗒嘀嗒不好了，
白云怎么流淚啦？
是不是沒聽媽媽的話，
挨了批評才哭啦？
白云白云別哭啦，
變個聽話的小娃娃，
我們一起努力吧，
長大當個藝術家！
白云。
看那天上的白云，
變成紅暈。
就知道。
夜晚，就要來臨。
看那天上的白云，
變成烏云。
就知道。
大雨，就要來臨。
看那天上的白云，
消失不見。
就知道。
我們就有好運。
想知道我們?yōu)槭裁从泻眠\，
因為，天空即將萬里無云。
我們在藍天下，
享受陽光，茁壯成長。
白云。
每天抬頭仰望，
你總是穿著雪白的衣裙，
在蔚藍的天空中飄。
每當雨天的時候，
你總是穿著灰色的毛衣，
和小雨點玩耍。
春天，你帶來可愛的雨點，
夏天，你帶來堅硬的'冰雹，
秋天，你帶來豐收的果實。
冬天，你帶來雪白的雪花，
謝謝你，白云。
白云。
天上的白云。
變幻無窮，
一會兒，
變成了牛；
一會兒，
又變成了馬。
讓人浮想聯(lián)翩。
這是大自然的著作……。
白云。
今天我寫完了作業(yè)，我跑到陽臺上，抬起了頭看到了白云。白云嘻嘻朝我笑著。我看到它們像一群白鵝、還像一群蝴蝶和蜻蜓、還有的像一群金發(fā)小姑娘，可美麗了。我想假如我是一朵白云，我會飛向藍天，白云好像在說：“我能飄的很高你呢？”我笑著說：“我也能飛的很高??！”白云有點不高興。”我笑著說：“我是騙你的?！蓖蝗晃衣犚娪幸粋€熟悉的聲音說：“你發(fā)什么呆”？我回頭一看原來是爸爸。我說：“我在看天上的白云啊”！爸爸說：“別看了快去復習英語吧”！我說：“好吧”！到了晚上我躺在床上睡覺，我做了一個甜蜜的夢，一個清涼的夢，我夢見我變成了一朵白云。
云的學生三年級篇十一
1、做事認真，做人誠實，一步一個腳印，每天都有進步，每堂課都會仔細的聽，認真的記，每次作業(yè)都會細致思考后完成，相信你在校的三年會有實實在在的收獲。
2、或許你有些調皮，有些好動，也常挨批評，可在老師的心中，一直認為你是個聰明的孩子。學習是靠持之以恒的，如果你能把學習的激情融入每時每刻，靜下來認真思考，勤奮學習，那么，你也可以成為一名佼佼者，愿意試試嗎?本來，你是個很認真的學生，每一次的作業(yè)都做得很清楚而且仔細。上課，每回老師都能看到你高舉的小手，你的回答真精彩!老師常常贊嘆。但最近，你卻交了個壞朋友，那就是貪玩。記住，玩是可以的，但是貪玩，就不對了。好好表現(xiàn)，老師期待你更好的成績。
3、心有多高，舞臺就有多大!這整個世界都是你的舞臺，因為你擁有世界上的信心恒心決心誠心……你是一個聰明的女孩，智慧是你凌空飛翔的翅膀，相信你可以駕著這雙翅膀，在知識的天空里飛翔!記住我們雖不是最高的統(tǒng)治者，但我們可以做一個強者。老師相信你一定會用行動證明這一切。
4、自己喜歡的課程會花很多的時間去學習練習，自己不喜歡的課程也能踏實的按要求完成。一個很認真，很努力的人。
5、樂觀向上，積極的與老師溝通，待人接物成熟而自信，對于未來，有自己的計劃。球類運動有特長，團隊精神強，善于與人打交道，有較強的組織能力。
6、做事認真，對自己喜歡的事情有激情，體育方向有特長，能夠認真完成學業(yè)，學有所成。在課外能夠積極主動的學習更多的知識，發(fā)展自己全面的素質和愛好。
7、你忽閃著一雙聰穎智慧的眼睛，在全班同學和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象，全部同學都默默地把你作為榜樣。上課專心聽講認真完成作業(yè)。你團結同學，待人有禮貌，誠懇。老師布置的事情，你能默默地記在心里，積極去做，從來不用老師操心。老師想，如果你能主動回答問題，那么你將更加出色，更加完美!
8、在班主任的心目中，你一直是一個認真而負責的學生，關心同學，熱愛集體。元旦晚會上你與同學們的精彩表演給大家留下了深刻的印象對工作兢兢業(yè)業(yè)，學習抓得比較緊，也許是分科以后不適應的原因，總體成績有所下滑，望及時調整心態(tài)，分清努力學習與大量閱讀課外書籍的主次關系，調整心態(tài)，重新再來。
9、有較強的自學能力和自我管理能力，在專業(yè)學習上主動性強，已經(jīng)自學完成了多門高年級課程，進步顯著。與同學們相處融洽，適應能力強。能夠充分利用現(xiàn)有條件，發(fā)揮自己的才能，健康成長。
10、有主見的女孩子，對學習工作生活有自己的安排。經(jīng)過一年半的大學生活，明顯感覺到你的成長進步，待人接物成熟老練，性格也沉穩(wěn)了許多，遇到事情能冷靜的處理，不急不燥。
11、勤于思考，善于安排時間，課堂學習和課外學習進步明顯，成效顯示著，得到專業(yè)課老師的好評。與人為善，和同學們相處融洽。積極參與體育活動，表現(xiàn)出良好的團隊精神。
12、你優(yōu)美的歌聲給班級爭得了榮譽，給同學們帶來了歡樂。易于沖動的你有了較大的進步--你正在走向成熟。學習成績處于中游偏上，離班主任的要求還有很大一段距離。人盡其才的前提是要讓你的才能展現(xiàn)出來，猶如你的歌聲只有用行動才能證明。我等待著這一天。
13、踏實認真，耐心努力，認真地對待每門課程的學習，認真的完成每一次作業(yè)，日事日畢，日清日高。
14、為人隨和善良，能為他人著想，嚴于律已寬以待人。能以積極的態(tài)度面對困難，心態(tài)穩(wěn)定。與同學們相處融洽，有良好的團隊精神。
15、藍球是典型的團隊合作體育運動，要打好藍球就必須有良好的團隊合作的精神要發(fā)揮自己要犧牲自己，要激發(fā)隊友要容忍隊友，你能做到!這樣的精神遷移到工作中，你會成為一名優(yōu)秀的人，一個大家都愿意與你做同事，做朋友的人。
云的學生三年級篇十二
我的家鄉(xiāng)——洪江有一座山叫嵩云山，所有洪江人都知道它。
一個星期天，我和奶奶一起去嵩云山散步。山腳下，各種各樣的野花吸引了我，奶奶說：“別急，山上還有更美的呢！”我們走上了一條彎彎曲曲的山路。一路上有許多美麗的花兒，有紅色的、有藍色的、有白色的、有黃色的'，還有紫色的呢！路旁還有一個個小涼亭，當我們爬山累了就可以到里面休息一會兒。
山頂上，一片粉紅色“海洋”映入眼簾，櫻花林到了。一陣陣花香撲鼻而來。每年四月，我們都要舉辦“櫻花節(jié)”。各地的游客都在櫻花林里漫步、賞花。
櫻花林旁邊有一條小路，順著它走很快就能看見一大片紅彤彤的映山紅。再往下走就能看見瀑布了。瀑布像一匹潔白的綢緞往下鋪，讓人想起“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的詩句來。
這就是我家鄉(xiāng)的嵩云山，怎么樣漂亮吧！歡迎大家來做客！
老師點評：
愛家鄉(xiāng)，就愛家鄉(xiāng)的山水。跟隨著小作者的腳步，我們一起游覽了家鄉(xiāng)的嵩云山，山上的花，山頂?shù)臋鸦?，紅彤彤的映山紅，如潔白綢緞的瀑布，都是那么漂亮，令人流連忘返。
云的學生三年級篇十三
一大早，小兔蹦蹦就起床了。蹦蹦看了看床頭的時鐘還沒有響，就跑到外面去玩。
蹦蹦玩著玩著就累了。她就在一棵大樹下面休息。蹦蹦抬頭望著天空，忽然發(fā)現(xiàn)一朵白去掛在樹枝上。蹦蹦爬起來，飛快地爬上大樹，摘下樹枝上的`白云玩了起來。可是她一松手，白云就飛快地飄走了。蹦蹦怎么也追不上白云，傷心地回家了。
回到家，蹦蹦發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)把早餐給做好了。蹦蹦才想到她要遲到了。蹦蹦趕緊抓起一個面包。吃了一口，發(fā)現(xiàn)了小白云。她大叫起來：“哇！云朵面包呀！”“是呀，好吃吧！”媽媽邊說邊把書包拿給蹦蹦。沒想到的是，她背著書包像羽毛一樣飛起來。吃完面包后，蹦蹦飛的更高了。媽媽看了看鐘說：“要遲到了，快帶幾個云朵面包去上學去吧！”媽媽剛說完，蹦蹦就飛走了。
時間剛好，蹦蹦飛到教室里，她沒有遲到。她把今天的奇遇講給了同學們聽。還把面包分給了同學們。大家吃了后都沒有飛起來，原來小白云已經(jīng)跑了呢！
云的學生三年級篇十四
1.你熱情大方，聰明活潑，熱愛勞動，關心集體，課堂上也能看到你高舉的小手。但你要知道說得多不如做得多。老師希望你少說閑話，多做實事，熱愛學習，爭取更大進步!
2.同學聰明活潑好動的你，成就良好。但你在班上犯下了不少錯誤，和社會上一些閑雜人來往影響了學習?！叭朔鞘ベt，孰能無過?”但是你不能虛心接受老師的意見并改正，并和老師頂嘴!如果你還不從中醒悟，最后走向罪惡深淵的還是你，這是很不值的，請你深思。
3.勝利的果實，永遠掛在樹梢上，你要努力往上跳，才能摘到!只有當我們將“等待”改為“開創(chuàng)”時，才能擁有一個真正屬于自己的美好的明天!在老師的眼里，你是一個熱情奔放熱愛集體的好學生，愿意主動與老師親近接觸。但每當想起你及格線以下的學習成績，我的心里總是酸酸的澀澀的。在新的學期里，你愿意揮動勤奮的雙槳，為老師掠去心頭的這片陰影嗎?“有志者，事竟成”，老師相信你一定會成功的!
4.你呀，也是一個容易受情緒影響的孩子。老師總是為這一點而擔心你。不過，學期結束的這幾天，尤其是班級收費捐款這幾件事，你帶領同學們做得非常好。這件事雖然小，但充分證明了你有領導的能力，也充分證明你是完全有能力管理好自己的。
5.你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影，聽到你清脆的嗓音。學習，工作你總能帶著一股認真的勁兒，在你看似調侃的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，才智，你學什么東西都特別快。如果你的字跡端正了，成績穩(wěn)定了，上課不隨便插嘴了，大家也會更喜歡你!繼續(xù)加油吧!你將成為一個更出色的小男孩!
6.一個人要是有了意志，任何困難和險阻在她的面前，都會黯然失色!這一年來，你用你的堅強戰(zhàn)勝了許多的挫折，這足以證明你的能力!這一年來，你也用你的執(zhí)著和熱誠維護了班級的榮譽，你真是一個出色的學習班長!要是你能夠在工作中，多點主動，多點方法，多點平常心，我想班級也一定會更加優(yōu)秀和出色的。
7.你有善思的好習慣,你也有記憶的惰性,打掃衛(wèi)生有點偷懶可能是小有名氣。如果在新的一年里,你能改掉身上的這些小毛病,你一定要出類拔萃。你知道老師一直很看重你,我一直認為你是一個很出色的好學生,只不過現(xiàn)在還沒有足夠的意志力去克服身上的弱點,這些弱點擋住了你前進的道路。希望來年的.你能拿出點拼搏的勁,奮勇向前。
8.你誠實善良工作認真,學習態(tài)度比較好,上進心也比較強,做作業(yè)速度相當快。這是一般同學所不及,這學期的學習熱情大有提高,只是準備率還有待提高。如果你的學習習慣都能象有老師在時的那么專注思考,你又何愁準確率不能提高。
9.所有老師都認為你是位頭腦靈活的學生，但你學習沒盡全力，作業(yè)粗心，書寫較差，自覺性不強，因此成績不夠穩(wěn)定。老師希望你能彌補不足，爭取更大進步!
11.你文靜乖巧而又帶點害羞。學習刻苦認真，善于思考,勇于進取。經(jīng)歷艱苦的磨礪時，你不失奮斗的勇氣;享受榮譽的贊美時，你不沾沾自喜。你在班里從不張揚，總是默默無聞的，但這并不影響你在同學們心中的威信，因為你用自己優(yōu)秀的學習成績證明著你的實力。課堂上你總是全神貫注地聽老師講課，課下你認真完成作業(yè)，一絲不茍地對待學習。今后在學習上要大膽表現(xiàn)自己，多問，多思考，多練習，我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。
12.同學一學期來，難忘的是你那甜美的嗓音!靦腆的笑容，娟秀的字跡。平時你學習勤奮，工作負責。你時時都在思考問題，渴望得到更多的知識;你時時都在伏案苦讀，所以成績十分優(yōu)秀，你能完成好學校交給的一切任務，受到大家的一致好評，這就是你，一個勤學善問的好孩子，愿你不斷錘煉自己，爭取百尺竿頭，更進一步。如果多多參加集體活動，更活躍些，相信你將贏得更多的掌聲!試試看!
13.老師為你著學期所取得的成績感到高興，也向你表示祝賀。老師企盼著來期在課堂上能經(jīng)?？吹侥愀吒吲e起的小手，聽到你動聽的回答聲。
14.你是一個實實在在的學生。雖然不會主動去做班級的事,但你從不推托老師所布置的任務,而是不折不扣去完成。學習上,你有一個愛思考的好習慣,所有你的學習成績還比較理想,考重點中學有極大的希望,可是你卻持有一種與世無爭的態(tài)度,沒有競爭的動力,也真因為這個,阻礙你學習更進一步。
15.你的脾氣很好,同學關系融洽。老師布置的任務你基本上能認真完成,這說明你有比較強的責任心,這是做人應該具備的必要素質。本學期,我感覺你的學習狀態(tài)比較好,不過老師覺得你沒有想要將時間與精力全部投入到學習中來。一個人的前途完全取決于你對自己的正確認識,我相信過年后你會明白今后的路該怎么走,老師衷心地祝福你一天比一天好!
16.同學你是一個非常聰明機靈還有點調皮的孩子。這半個學期以來，你的作業(yè)質量有了顯著的提高，老師也為你感到高興。但你缺乏自制力，課堂上總是亂說亂動。老師希望你快快成長起來，早日擺脫稚氣，做一個自省自律的好學生。
17.你是屬于那種能輕松地掌握課本知識的聰明孩子，平日里總能看到你真誠可愛的笑臉，你那小鳥般的童心給我們帶來歡樂與美的享受，你熱心幫助同學，看到同學有困難，總是挺身而出。希望你能為實現(xiàn)理想而孜孜不倦地學習，在知識的海洋里暢游。
18.初中學習快要結束了，老師望你能抓緊最后的學習機會，認真學習，排除干擾，努力進取，爭取考入理想的高中。
19.你的進步讓老師欣喜。你的自閉讓老師擔憂。老師多么希望你能敞開心扉，從你為自己編的籠子里走出來!出來看看吧，外面的世界很精彩!老師期盼著。
20.在老師眼里，你是一個聰明活潑善于開動富有進取心的好學生。然而你為什么就不能自律呢?其實你能管好自己，只是你沒有認真去做，老師盼望著來期的你能給老師一個驚喜。
云的學生三年級篇十五
“磨剪刀了!”每每外面想起這聲音，總憶及那暴風雨的一天。
家里的剪刀摔了一下，刀刃上有一個小小缺陷，導致整個剪刀幾乎不能剪布了……。
真當我們一家人愁眉苦臉的，忽然，外面有一個磨剪刀的老爺爺，他大概有70多歲了，腰彎的都快成直角了，雙手布滿了老繭，走路慢慢吞吞的，但聽聲音還以為是一個硬漢呢!
媽媽叫住了他，他把三輪車開進我家里，拿出工具。開始干起活了，他嫻熟的把剪刀的刀刃打開，拉開打磨機，慢慢的在打磨機上劃出許多金黃色的火花，那火花像頑皮的孩子到處亂竄。不一會又像人間蒸發(fā)一樣消失了。手里那把剪刀就想他的孩子一樣，溫順聽話。不一會，他在磨石上細心打磨，剪刀磨得光澤閃亮，隨處一剪準會出血，而他卻沒有一絲夸自己。
在交談得知，他只有一個女兒，生活挺艱苦不得不出來磨剪刀。
而他磨完剪刀，竟忘收錢了，我趕緊追出去，將10元大鈔遞給他，說:“不用找了!”
他慈祥的笑了出來，我轉身就跑…。
云的學生三年級篇十六
1、上課安安靜靜，老師提問從不見你小手高舉。做事丟三落四，朗讀低聲細語。文靜是女生的優(yōu)點，可遲遲不上升的成績，難道你就真的一點不著急？拿出你的干勁，亮出你的勇氣，用實力證明杰出的你！
2、你是一個天真可愛的女孩。你尊敬師長，積極參加學校開展的各項活動。上課認真聽講，積極思維，作業(yè)一絲不茍。批閱你的作業(yè)也是一種美的享受。在這里，老師送你一句話：一份耕耘，一份收獲。只要勤奮踏實，你會非常出色。
3、在老師眼里，你是一個文靜的男孩。其實，你活潑、好動。值得欣慰的是，這學期你各方面取得了很大的進步。你的作業(yè)總是一絲不茍，字跡端正、清楚。在這里，老師希望你認準目標，腳踏實地地向前進，相信在收獲的季節(jié)里，你一定會品嘗到辛勤奮斗的甜果。
4、翻開你的筆記本，一行行娟秀的字跡呈現(xiàn)在人們眼前，閱讀你的作文，自然優(yōu)美的語言讓人覺得這是一種享受。平時，你關心同學，熱愛集體。只是，作為一名班干部，應處處以身作則，發(fā)揮模范帶頭作用。在這里，老師送你一句話：學無止境，只要不斷拼搏，才能獲得更大豐收。
5、你是一個活潑可愛的男孩，見到老師、同學，你總是笑臉相迎，你上課能認真聽講，積極參與課堂討論。你的作業(yè)總能按時完成，只是書寫還不夠美觀。如果你各方面都表現(xiàn)的出色一些，那你將成為一個非常優(yōu)秀的學生。
6、在老師心目中，你是一個聰明、活潑的男孩。對待同學你也很真誠。你能積極參與課堂討論，敢于發(fā)表自己的見解。作業(yè)總是一絲不茍，字跡端正。不過，你作業(yè)的速度總讓老師擔心。在新的學年里，老師希望你能邁好前進路上的每一步，成為一個更出色的男孩。
7、想到你，浮現(xiàn)在我眼前的是搶著為同學發(fā)本子的情景。平時上課你總是坐得端端正正，聽得認認真真，時而也能聽到你精彩的發(fā)言。你熱愛勞動、團結同學，深受同學、老師的喜愛。如果你能把細心當朋友，在學習中盡量少一些失誤，平時以高標準嚴格要求自己，你會非常出色。
8、在老師心目中，你是一個活潑、可愛的男孩，見到老師、同學你總是笑臉相迎。你上課能認真聽講，作業(yè)一絲不茍。你熱愛勞動，樂于助人，關心集體。不過，老師覺得，你在學習上還缺少在運動場上的那種拼勁。在這里，老師希望你認準目標，腳踏實地向前進，相信在收獲的季節(jié)里會品嘗到辛勤奮斗的甜果。
9、老師很高興看到你一天天進步了。愿你能堅持不懈地努力，凡事多動腦，勇敢地挑戰(zhàn)困難，那么你一定會更棒!如果在課堂上能積極開動腦筋，踴躍地發(fā)言，少和同學竊竊私語，你肯定會更出色!趕快行動吧，老師等著你的好消息。
10、你是一個可愛的小女孩，尊敬老師，和小伙伴相處愉快，課間能和同學做有意義的游戲，愛護花草樹木，希望在學習上多與同學交流，遇到問題及時請教老師，改進學習方法，勤思多問，提高成績。
11、你是一名聰明、性格開朗的孩子。學習上能刻苦鉆研，課堂上總能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你的作業(yè)整潔，成績優(yōu)秀;你工作積極，樂意當老師的小助手。平時你總是帶著甜甜的笑容，與同學友愛相處。希望你繼續(xù)努力，爭取更大的進步!
12、平時，雖然你言語較少，但老師喜歡你那文質彬彬的模樣。在這里老師想說的是：孩子，你辛苦了!學校離你家路途遙遠，可你總是風雨無阻，按時到校。今后假如你能改變一下學習方法，發(fā)揚勤學苦練，不恥下問的精神，那么優(yōu)秀的成績就離你更近。
13、你是一名聰明、文靜而勤奮好學的孩子。學習上能刻苦鉆研，課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你工作積極，樂意當老師的小助手;成績總是保持優(yōu)秀;如果平時能多看些課外書，多參加體育鍛煉，就能使文靜，嬌小的你更添朝氣，那么你定會更加討人喜歡!
14、你是一名勤奮好學的孩子。學習上能刻苦鉆研，課堂上總能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你的作業(yè)一次比一次整潔;你工作積極，樂意當老師的小助手。平時你總是帶著甜甜的笑容，與同學友愛相處。希望你繼續(xù)努力，爭取數(shù)學成績有更大的進步!
16、你表面上很文靜，但你又是個好強的孩子，你總不服輸，學習上愿與他人比高下，成績也是喜人的。但要注意加強你的興趣培養(yǎng)和特長訓練，全面發(fā)展。特別在培養(yǎng)組織能力方面下些工夫，全方位施展自己的聰明才智，我想對你今后的人生大有裨益!
17、“有志者，事竟成”，在數(shù)學上你已經(jīng)印證了這個道理了?？墒?，請你記?。耗阋獙W的不僅是數(shù)學，你要考的也不僅是數(shù)學。把你的“志”也定在別的學科上，爭取平衡發(fā)展!在學習的路上，請記著：謙虛使人進步。
18、你是一個聰明，可愛的孩子。課堂上時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言，也常有意想不到的妙語和精巧的構思，贏得大家陣陣掌聲。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。你的學習成績優(yōu)秀，能協(xié)助老師完成班級事務。但有時上課會做小動作，和同學講話。如果今后做每一件事再細致認真一些，處處嚴格要求自己，相信你這個班長會讓大家更加佩服的!
20、你是個乖巧、可愛的小姑娘，尊敬老師，團結同學，課間能和其他小朋友打成一片，課堂上也能認真聽講，學習比較勤奮。如果在課堂上能積極踴躍地發(fā)言，認真及時地完成作業(yè)，你肯定會更出色!記住，前進就是勝利。
21、你是個聰明上進心很強的男孩，你尊敬老師，團結同學，待人有禮貌，雖然你上課發(fā)言還不夠積極，字寫得還不夠端正美觀，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在努力地改正。孩子，加油吧，“只要功夫深，鐵棒磨成針”，你一定會成功的!
22、“白凈，小個”的你是那樣的活潑，可愛，經(jīng)過一年多的學習，活潑的你更添了一份老練與才氣，一口流利的普通話，上課精彩的發(fā)言都讓大家忍不住喜歡你。只是為什么不把字堅持寫好呢?上課有時候你在想什么呢?真希望你能嚴格要求自己，做一個更出色的你。
24、你是位既聰明又可愛的小男孩，你學習認真，總是認真按時完成老師的作業(yè)，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。不過，老師想悄悄地告訴你，如果你上課不走神，你的成績一定會更優(yōu)秀。
25、你是個聰明可愛的小男孩。在課堂上能大膽地舉起你的小手，熱愛勞動，令老師贊嘆。如果你能改掉上課做小動作，不專心聽講的壞毛病，老師相信，你的成績將更驕人，再加上你那顆極富愛和同情的心靈，我想，你的周圍將聚攏更多的好朋友。
26、你聽說過這樣一句話嗎?“天下無難事，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學一樣靜下來認真思考，勤奮學習，你的成績一定會進步的，你有信心做到嗎?老師期待著你的進步。
27、你是個聰明、機靈的人，但又是個令人捉摸不透的、頑皮的男孩，常?！白屛覛g喜讓我憂”。生活就像大海，友情就象大海中的浪花，大海有了浪花更加美麗，生活有了友情更加甜蜜，愿你珍惜和同學間的友情，用真誠和寬容去融化一切誤會顧忌。
28、你是一個待人誠懇，心地善良的孩子，勞動積極，作業(yè)認真完成，老師真替你高興。假如你繼續(xù)努力一點，多關心班級，課堂上大膽踴躍一些，和其他小朋友多接觸，多了解，老師相信你絕對是個好孩子。在新的學期里。老師期待著你的進步!
29、在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛的女孩，你的嗓音細嫩甜美，你的字跡端正漂亮?？茨闫綍r言語不多，課堂上你卻專心聽講，認真完成作業(yè)，常常收到同學和老師的贊賞。老師多么希望你能在課堂上瀟灑地站起來，勇敢地表現(xiàn)自己，老師期待著.
30、你是一個文靜、可愛的孩子。能認真做好值日工作，勞動認真負責。但在課堂上不敢大膽發(fā)言，作業(yè)每次都完成得較好，學習上比較認真、可惜成績不夠理想。望改進學習方法，爭取進步。
31、你是個聰明又可愛的小男孩，認真學習，作業(yè)及時完成，熱愛勞動，熱愛集體。如果你今后上課時不做小動作，做作業(yè)不粗心大意，老師相信，在不久的將來，老師一定能看到一個更出色的你。
32、你一定很羨慕那些成績優(yōu)秀的同學，你一定認為他們很聰明，學得很輕松，其實不然，真正聰明的人，學習的時候比一般人更要使勁，因為他們深知，積累知識在于勤，學問淵博在于恒，希望你能像啄木鳥醫(yī)生那樣，捉掉身上的“小懶蟲?！?BR> 33、學習的確是一件辛苦的事情，但不辛苦怎么會有收獲呢?老師知道你一直想自己的成績變好，但光是想是不行的，關鍵是行動起來。通過努力，你的成績不是上來了嗎?數(shù)學這科就是很好的例子。記?。阂环指?，一分收獲。老師期待你更大的進步。
34、你是一個文靜的孩子，老師布置的任務一定會認真完成，但在學習上有不懂的問題不敢提出疑問，不知道你是否發(fā)現(xiàn)了自己這一不足，希望在今后的學習中，不懂就問，大膽地問，成功將屬于你。
35、你是一個很聰明的人，你的能力可以使你在學習上有更大的作為。可是你也有一個不好的習慣：過于隨便，馬虎應付。雖然你有上進心，也有明確的學習目標，但你又容易感到滿足。因而學習上不是很好，準備好怎么樣拋棄壞習慣了嗎?在新的學期里，老師希望你像那小火箭，勇往直前，飛速前進!
36、誠實、文靜是你良好的一面;能積極參加勞動，努力為班級爭取榮譽是你優(yōu)秀的一面;但學習則是你薄落的一面。老師知道你也很努力學習，所以你缺少是學習的方法，記住好的學習方法能達到事半功倍的效果。你可以向朱穎慧同學學習,多和她探討，你一定會有很大的收獲。
37、你知道嗎?每當你上課時專心聽講，用一雙充滿求知欲的眼睛看著我時，每當你認認真真、工工整整地完成作業(yè)時，老師是多么高興，可是你為什么不能每天、每一次都自覺地這樣做呢?特別是老師不在你身邊時?孩子，加油吧，“只要功夫深，鐵棒磨成針”，老師相信你能行!
38、老師總訝異于你做作業(yè)時那種神速的動作，可是，你發(fā)現(xiàn)沒有，在你做作業(yè)時表現(xiàn)出的字跡潦草、馬虎粗心是那么明顯。你是個熱愛學習、積極向上的好學生，但你若不改掉這些小毛病，以后變成大毛病該會怎么樣呢?老師相信你一定能改正缺點，大踏步前進，加油吧!
39、你是一位聰明可愛的小女孩。勤奮好學、思維敏捷、發(fā)言積極、團結同學、熱愛勞動，特別值得高興的是，你對語言的感受力相當好，如果你上課不說悄悄話，再改掉粗心大意的壞毛病，老師相信，你的成績會更叫人歡喜!老師期待你更大的進步。
40、你是個聰明的學生。瞧：整齊、清晰的課堂作業(yè);美觀、大方的數(shù)學畫;做工精細的數(shù)學卡片;上課精彩的回答······老師常常贊嘆。但平時你卻有個壞習慣，那就是貪玩。記住，玩是可以的，但是貪玩，玩得過火，玩出與同學之間的矛盾來，就不對了。好好表現(xiàn)，老師期待你更好的成績!
41、你是一個不愛言語的孩子。學習上比較認真，每次的作業(yè)都完成得不錯;你也是個講衛(wèi)生的孩子，每次的值日工作都能出色完成?？赡闾撵o了，課堂上回答的聲音是那么小，能大聲點嗎?希望你繼續(xù)努力，注意書寫，老師關注著你的進步。
42、你是個聰明伶俐、活潑好動的男孩子。課堂上天真無邪的言語常把老師、同學逗樂，也常有奇思妙想之處。在這里老師要對你說的是，寫作業(yè)時字跡潦草，做事拖拉懶散，是不太好的喲。如果你能改掉這些毛病，你將會收獲更多的快樂。
43、你是位既聰明又可愛的小男孩。今年你的膽量大了不少，在校遵守紀律，學習也挺認真的，上課也有精彩的發(fā)言，能按時完成作業(yè)，不過，老師想悄悄地告訴你，如果你上課不走神，不變小動作，你的成績一定會更優(yōu)秀。聰明的你一定明白該怎么做吧!
44、你是一個文靜而懂事的女孩。你熱愛勞動，與同學和睦相處。上課認真聽講，總能認真完成各科作業(yè)。不過，你上課的時候總是那么安靜。在這里，老師真誠地希望你能抓住每次鍛煉自己的機會，與人交往大膽些，使自己變得更加出色。
45、你活潑、聰明，待人真誠熱情。能積極參與課堂討論，敢于發(fā)表自己的見解。你的作文，語言自然優(yōu)美，常被作為范文讀給同學們聽。平時，你關心集體，為班里作了不少貢獻。只是，作為一名干部，應處處以身作則，發(fā)揮模范帶頭作用。在這里，老師真誠地希望你在新的一年里，戒驕戒躁，爭取獲得更大的豐收。
46、你是一個思想純樸、心地善良的男孩。上課專心聽講，回答問題總少不了你的參與。能積極參加學校開展的各項活動，尊敬老師，團結同學。因此，深受同學和老師的喜愛。如果你把細心當朋友，在學習中盡量少一些失誤，你一定會非常出色。
47、在老師心目中，你一直是一個勤奮好學的孩子。上課認真聽講，積極參與課堂討論，按時認真地完成各科作業(yè)。你樂于幫助同學，熱愛勞動。不過，你的寫作水平總達不上老師對你的要求。記?。簩W無止境，只要不斷拼搏，一定能獲得更大豐收。
48、在老師心目中，你是個可愛的男孩。你尊敬老師，團結同學，積極參加公益勞動。上課專心聽講，時而也能聽到你精彩的發(fā)言。不過，老師覺得這學期你在學習上沒有明顯進步。在這里老師希望你認準目標，腳踏實地地向前進，相信在收獲的季節(jié)里，你會品嘗到辛勤奮斗的甜果。
49、想到你，浮現(xiàn)在我眼前的是你對班級工作認真負責的情景。能出色完成老師交給你的各項任務，當好老師的小助手。上課專心聽講，常常能聽到你精彩的發(fā)言。你團結同學，樂于助人。在這里，老師送你一句話：“智慧是寶石，如果用謙虛鑲邊，就會更加燦爛奪目”。
50、在老師心目中，你是一個心地善良，為人厚道的男孩。見到老師，你總是笑臉相迎，與團結和睦相處，因此，深受同學和老師的喜愛。不過，老師覺得你學習目的不明確，總讓老師為你擔心。說真的，老師對你充滿信心。希望你在新的學年里摒開不良習慣，奮勇前進，你一定會很出色的。
云的學生三年級篇十七
德保最美的地方是廣場、九曲橋、云山。不過，我覺得云山最美！春夏秋冬都有美景！
春天，樹木長出新的樹枝，長出綠葉。山上的一條小溪正在緩緩流淌。這時，可愛的小鳥從樹林里飛了出來，有的去小溪邊喝水，有的在欣賞自己倒映在水中的影子，有的在天上飛。
夏天，樹木郁郁蔥蔥，鳥兒和其他小動物被厚厚的樹葉覆蓋著。清晨，濃霧從山的四周緩緩升起，整個山林在朦朧的白霧下“下沉”。太陽一出來，千道光芒如劍金光?！皠Α睘槿藗冊诶锩妗按┧蟆遍_辟了一條“道路”。草地上有各種各樣五顏六色的野花：紅、白、紫、綠、黃，像一個美麗的花唄。
秋天，樹葉變黃，鳥兒準備“搬家”。秋風吹來，金葉在林中飛舞。當時的樹林給了我們美味的野蘋果和雪梨，還有山葡萄和新鮮的木耳，讓食客們“拍案叫絕”。
冬天，這里雖然沒有雪，但是很熱鬧。清晨，云山上的樹枯得只剩下枝椏，樹卻裹著一件“衣裳”。原來在云山工作的大叔因為怕樹著涼，就用棉花給樹當衣服穿。孩子們穿著白色的衣服，玩捉迷藏。只要躲在一棵樹后，就簡單是一棵樹的衣服，找的人找不到。我們的'孩子是這個季節(jié)最幸福的！
云山四季誘人，真的很美！
云的學生三年級篇十八
今天是星期三，最后一節(jié)課時音樂課。本來我們是挺開心的，是因為可以提前放學，可是......
“嘀鈴鈴”，上課了!小班長和副班長拿著教鞭管紀律?！澳?不準說話!”直到音樂老師來了，全班鬧哄哄的，音樂老師開玩笑地說：“你們到底是寫作業(yè)還是上課?”
全班同學齊聲說：“寫作業(yè)!”音樂老師氣不打一處來，一邊聲色俱厲地說：“快把作業(yè)收上去，把音樂書拿出來，”一邊巡視著。大家急忙把作業(yè)收上去，把音樂書拿出來。
這才開始上課了。音樂老師說：“這個‘癩蛤蟆和小青蛙’我們學了幾節(jié)課了?”有的同學在掰手指，有的(王海熔)在那躺著睡大覺?！澳銈円獢?shù)多久啊?”
我們齊聲：“很久很久?！?BR> “那算了，下面請一個同學給我們唱這首歌吧!”我們在一瞬間做好，做端正。這就是我們音樂老師對付我們的‘秘密武器’，我很不情愿地舉起了手，因為我們班就我能唱出這首歌。(這不是吹牛)。
“嘀鈴鈴”下課了，唉，這到底是節(jié)什么音樂課啊?
云的學生三年級篇一
云，有時像可愛的綿羊，在天上慢慢地飄來飄去，又像雪白的'飛機，飛過天空，揚長而去，任憑你怎樣追趕都追不上。
第二天，大家起床了，發(fā)現(xiàn)天空霧蒙蒙的，到處是烏云，可能是昨天的那朵云撞出了什么病，現(xiàn)在還沒起來。
一天，兩天，三天……幾天過去了，云還沒走。又度過了一天，就在大家快不耐煩的時候，云終于走了，天終于放晴了，那朵淘氣的云可能去別的地方惡作劇去了，也可能到別的地方睡覺去了。
云的學生三年級篇二
天上的白云多得數(shù)不清，無邊無際。
白云飄飄，一朵朵雪白的“棉花”從我眼前飄過，有的像奔騰的小火馬、有的'像一只小山羊，飛快的跑來跑去、有的像一只可愛的小白兔，長長的耳朵彎下腰，紅紅的眼睛一閃一閃的，短短的尾巴左搖右晃，勻稱的身段左一扭，右一扭，真可愛呀！
我還看見了一座大花園，各種各樣的花兒都有，五彩繽紛，美麗極了！
突然，我看見了小鳥們在舉行比賽，無數(shù)只小鳥正在投票，有的投百靈，有的投黃鸝……最激烈的時候到了！最后的勝利者朝我們飛來，那就是杜鵑，真有趣！忽然，風娃娃呼啦一聲，白云飄走了！不知不覺我進入了夢中。
白云，你真神奇，能變化出大家無法想象的形狀。我真羨慕你！
今天陽光明媚，晴空萬里，我一大早起床去洗臉，看見太陽也起來了，伸伸賴腰，打了個噴嚏開始工作。
小鳥嘰嘰喳喳地唱著早晨的歌，小樹吐了出嫩芽，小草鉆出了地面。我看見天上的白云形成在一起像許多小動物，像小兔，像大象，像猴子，像小羊……像許多小動物。白云成了動畫片，和電視上的動畫片一樣好看。天上可真熱鬧，有小兔在跳舞，有大象在敲鼓，有小猴在吹笛子，有小羊在唱歌，他們成了樂隊。我在看天上的動畫片，芬芳撲鼻的花也在看動畫片，碧綠的小草也在看動畫片，密密麻麻的大樹也在看動畫片，我們高興地笑了。小狗望天上，好奇的說：“天上怎么會有另一個我？”
大家可能都知道是為什么，快說一說。我認為天上的動畫片好看，你呢？
云的學生三年級篇三
天空好像大海，白云就像大海里的.波浪。
白云躺在藍天上，像一朵朵棉花糖，我看見一朵很大的白云被風吹成了五朵小白云了，它被風兒吹成了小貓、上狗、小豬、小馬和小象。咦，怎么有一朵像我呀！然后白云被風兒吹散了。
到了下午，白色的棉花糖變成了濃濃的黑煙，黑煙像山峰，消失在天邊。
白云時有時無，時美時丑，但是白云千變?nèi)f化總是讓人羨慕他們的無憂無慮。
云的學生三年級篇四
云，簡單的一朵云，沒有人能說出它有多少種變化，更不知它來自何方。它具有無窮的變數(shù)，給人們增添了無限的遐想。
春天的季節(jié)里，我同很多人一樣來到田野里，感覺視野特別寬，仰頭看著放飛的風箏，眼睛的空隙里，藍藍的天空一望無際，環(huán)顧四周，天就像一個倒扣著的大鍋，一朵朵白云在上面飄浮著，好似在展示著它的輕柔身姿，炫耀著它的潔白無暇，平穩(wěn)的風把風箏緩緩托起時，天上的云也在隨著風兒飄動著。雖然它的家在藍天，它的心卻不安于現(xiàn)狀，原是大自然的驕子，理所當然地追求著自由和奔放。云在風箏的季節(jié)里不停地變換著自己的身段，我的眼球隨著云的游蕩面顯得東張西望起來，此時的我，最想放一朵白云風箏，云根本沒有理會我的思和想，始終沒有停下的意思。自顧自地舒展著它那會變魔術般的身段。
我只有放飛心中的“云風箏”了。在我的記憶里，云有卷層云、雨層云、積雨云。云的變化帶來的是晴、陰、雨、雪。云的舞臺在天空，他們在不同的時日登場，就能預示著不同的季節(jié)變化。看似溫柔輕盈的云隨著季節(jié)的變化。性情也變化很大，變得讓人們不知所措。人們?yōu)榱朔奖阕约旱某鲂泻蜏p少損失。慢慢地人們在日常生活、在生產(chǎn)實踐中根據(jù)云的形狀、來向、移速、厚薄、顏色等的變化，總結了豐富的“看云識天氣”的經(jīng)驗。根據(jù)這些來進行農(nóng)作物的耕種和預防自然災害，把損失減少到最小。比如“天上鯉魚斑，明天曬谷不用翻”：鯉魚斑是指透光高積云，產(chǎn)生這種云的氣團性質穩(wěn)定，到了晚上，一遇到下沉氣流，云體便迅速消散，次日將是晴好天氣。但是，如果云體好像細小的魚鱗，則是卷積云，近期會刮風或下雨。還有許許多多類似的像：“太陽現(xiàn)一現(xiàn)，三天不見面”、“云往南跑旱船，云往北發(fā)大水”等等。云的出現(xiàn)既有擔心又有快樂，也給了我更多的向往。
想著應該做一些具有不同神態(tài)的云風箏。放飛的不僅是一年的希望，放飛的是一個風調“云”順的好年景。
人間有棉花糖。
天上有云。
云呀云。
輕飄飄。
風兒一吹。
千奇百狀。
雪白是你的標志。
溫柔是你的象征。
讓我隨你游蕩天下。
伴你千年，看盡世事滄桑。
你注意過天上的云嗎？可能它們并不引人注目，因為它只是一朵普普通通的云兒。云沒有彩虹斑斕的色彩，也沒有牡丹的富麗華貴。只用一身潔白的禮服為人們遮擋似火的驕陽。
夜晚的云更美！你想，月圓之夜一絲白云飄來，像嫦娥在擺著美麗的長袖翩翩起舞，怎能不令人浮想聯(lián)翩呢？云兒無需所求，永遠都是那樣樸實無華。
我愿意做一朵小小的云兒。
沒有了云，世界就缺少一種美麗，因為云是那樣地美妙，那樣地富有詩情畫意。云，白白的，親親地，好似棉花糖一般，整天在瓦藍瓦藍的天空中飄蕩。尤其是在那晴空萬里的時候，蔚藍蔚藍的天空上一片片、一堆堆、一團團潔白如雪的云，它們好像棉絮一樣。沒有了云，天空中就沒有了風韻，因為云變化多端，多姿多彩。云，是一位十分了不起的大魔術師，在天空中無憂無慮地飄來飄去，時而濃，時而淡，時而聚，時而散，變幻無窮。瞧，那朵云不時地變化形態(tài)，好像在考慮怎樣才能把天空打扮地光彩奪目。時而變成蝴蝶翩翩起舞，時而變成雄鷹騰空萬里，時而變成花朵兒爭芳斗艷，時而變成大海無邊無際，時而變成魔鬼張牙舞爪，兇相畢露十分可怕。再看看別處的一朵云，好像是一只剛剛出生不久的小綿羊在吃著鮮嫩可口的小草，它一邊吃著還一邊往前走呢！它一定是在想：看看哪里的小草兒最豐美、最鮮嫩！我多想到天上摸一摸那只正在吃草的小綿羊，那軟軟的絨毛，那種感覺一定覺得十分地神奇，十分地美妙！轉眼間，它又變成了一條五彩繽紛的熱帶魚，擺著一條三角形尾巴，搖著長而又卷曲的胡須，在凌亂的海草中穿梭，這個樣子十分地可笑！我一不留神，它又變成了一只慢悠悠的大烏龜，它在草叢的包圍之下，在鮮花的襯托之下，伸展出短而粗的四肢，貪婪地讓陽光溫暖著自己的身軀。。。。。。有了云，世界才會如此地絢麗多彩，如此地風趣有味，如此地光彩奪目！
只要大家細心觀察，就能發(fā)現(xiàn)在那浩瀚的天空里云朵無處不在。
云是神奇的。只要在晴朗的天氣里，它就會出現(xiàn)。你看！那一朵朵變幻莫測的云朵神奇極了。那一只像威武的百獸之王老虎；這一只像正要下海的海龜；有的像開屏的孔雀；有的像活蹦亂跳的可愛的小白兔；有的像搖頭擺耳的大象；還有的像??????這些既可愛又美麗的“動物“千姿百態(tài)形象逼真。
但如果是你看過黃昏時的云朵，這些變化多端的云你肯定不足為奇。黃昏的時候，殘陽如血。夕陽西下處，升起了兩座金色的山峰，閃電般的“火蛇”鑲嵌在“金山”邊，射出耀眼的光芒。云像變魔術似的變幻著，一會兒，推出一頭巨型的駱駝；一會兒是一匹飛騰的紅色血汗馬。這時候的云彩色彩斑斕有紅色、紫色、黃色、藍色、綠色??????仿佛一條彩色的綿段漂浮在天空之中，這條錦段美麗極了！不僅顏色鮮明，而且看起來十分柔軟，就像香甜可口的棉花糖一樣?！鞍頃r分的云彩可真美麗??！”我禁不住贊嘆起來。
我仿佛置身于一個云的世界，仿佛自己也變成了一朵純潔的云，漂浮在藍藍的天空中，盡情得享受著大自然給我?guī)淼臉啡ぃ?BR> 今天，我到公園去看云。
天上的云也變化無常，一會兒變成了兇猛的大老虎，一會兒又變成了膘肥體健的大象……。
我望著絢麗多彩的云，感到心曠神怡，我的心也飄起來了，仿佛在云中穿梭，同小鳥一起嬉戲，遨游在一個神密莫測的世界里。
云的學生三年級篇五
大自然就像一位魔術師，變化多端。在豐富多彩的大自然中有許多美麗的景色，我愛看那千姿百態(tài)的白云。我躺在草地上，仰望那藍寶石一樣的天空，飄浮著雪一樣的云。它們在天空中無憂無慮地飄動，或濃或淡。我瞇著眼睛，思緒開始天馬行空。瞧，這邊的云像什么？像一頭老鷹。
它展開雙翅，在向前飛，時不時地看看地面，好像在捕捉獵物。我正在找老鷹的獵物，可老鷹變模糊了?？炜?，天邊“塵土飛揚”，無數(shù)匹烈馬向前奔跑著。它們干嗎跑得那么急！我想：它們在向著ziyou奔跑。我似乎聽到了它們急促的馬蹄聲。云變了，變了，仔細一看原來是神話中的“龍”。
只見這條龍“龍頭”高翹，身子彎曲著，看起來十分傲氣。它昂首挺胸，張牙舞爪，威風凜凜，真夠氣派的！這是一條正在騰飛的龍。我不時發(fā)出“嘿嘿”的笑聲。??！大自然真神奇。
作文三：白云妹妹。
烏云姐姐一來，白云妹妹趕快藏起來，想跟烏云姐姐玩捉迷藏?？墒?，烏云姐姐不是來跟白云妹妹玩的，而是來找白云妹妹談急事。烏云姐姐來到這里，找不到白云妹妹，也就談不了急事，烏云姐姐急得哭了起來。
早晨，太陽剛剛升起，白云妹妹們一起來找太陽公公，讓太陽公公給她們講故事。晚上，月亮阿姨教星星寶寶唱歌。這時，白云妹妹們飛過來，遮住了月亮阿姨和星星寶寶。月亮阿姨找不到星星寶寶，急得哭了，而白云妹妹高興得笑了！那時白云妹妹就像一塊手帕，遮住了月亮阿姨和星星寶寶。
我喜歡白云妹妹，可不喜歡白云妹妹的頑皮性，希望白云妹妹改正過來！
云的學生三年級篇六
今天，我來到了美麗的云臺山的。
我們先去了紅石峽。紅石峽的石頭都是紅色的'，紅色的石頭像滿地的紅寶石。白色的河水嘩嘩地直響，像一些人在唱歌一樣。
接著，我來到了玻璃棧道。玻璃棧道修在懸崖峭壁上，像一條巨龍趴在山上。站在上面，我的步子比小螞蟻的步子還小，雙腿發(fā)軟特別害怕。
云臺山的美景真多呀！讓我難以忘記，這一刻將永遠留在我的腦海中。
云的學生三年級篇七
暫別課堂，暫別小伙伴，暑假如約而至。爺爺奶奶三番五次打電話叫我回老家避暑，他們說十分想念我，還給我準備了各式各類的美食，于是放完假的第二天，我便隨著爸爸媽媽坐上了回家的汽車。
爺爺奶奶住在鄉(xiāng)下，遠離大城市，那里有美麗的油菜花，脆脆的鳥鳴聲和各種美味的野果子，爺爺說不想住在大城市，只有在鄉(xiāng)村才能找到家的感覺。在這里長大，老家給我印象最深的是這里漫天的云彩。這里的云變幻莫測，時而像潔白的天使，依依動人；時而像困住的囚獸，暗無天際；時而如流動的江水，自由飄逸；時而像高聳的佛塔，巍峨險峻。望著這美麗的景色我也曾幻想自己是一朵美麗的云，穿著潔白的紗裙，來往于天地之間，過著自由安逸的生活，無憂無慮，永恒存在。
后來爺爺告訴我，云兒就像萬物，最終會變成雨水滋潤萬物，以此結束她美麗的生命，我才知道，任何東西都離不開自然法則而永恒存在，我們?nèi)艘彩沁@樣。所以我決定要多回老家，看看爺爺奶奶，多陪陪他們，因為他們也許有一天也會消失。
云的學生三年級篇八
有一次，我觀察了白云的變化：我正仔細地看著，忽然，我發(fā)現(xiàn)了一幅精彩的“圖片”，一只怪獸正在準備吃掉一只小綿羊!我自言自語的說道：“那只怪獸好像在對小綿羊說‘我要吃了了你，你是逃不過我的手掌心的!哈哈哈——’”
啊哈!現(xiàn)在，我又發(fā)現(xiàn)了一幅美麗而又動人的畫面：仙女正抱著那些可憐的孩子們……。
“咦?”我又好奇又驚訝的說道：“難道云動了?”
我比劃了一下，有研究了一會兒“嗯，沒錯!云真的動了!”為了準確的知道云到底是不是在動，我又測驗了一下，毫無疑問，云既能在空中飄浮，也能在空著盡情的“玩耍”，這時，我發(fā)現(xiàn)云變得越來越黑了，漸漸地，感覺壓下來了，“咦?云也有這種變化?”我說：“大概是“她”生氣了吧?！?BR> 嘩啦啦——云姐姐不見了，下雨了?，F(xiàn)在，就連云姐姐的蹤影也不見了。原來，“她”正忙著給莊稼澆水呢!
現(xiàn)在，我終于知道了，云的變化原來有這么多呀!
云的學生三年級篇九
七彩云南是我向往已久的地方！盡管多次夢中見過她，但是當我真正面對時，還是禁不住為她的美麗而驚嘆！
暑假我跟爸媽去云南旅游。一路上，那里的藍天白云，青山綠水，如茵綠草，深深地吸引了我。一切都是那么天高云淡，一切都是那么空曠。讓我最為著迷的是那藍天中飄著朵朵白云，潔白如絮。雖然十天的旅途讓我時時感到疲累，但一路上如詩如畫的美景卻讓我時時為之陶醉！現(xiàn)在當我回想起云南之旅時，我的心仿佛又回了那藍藍的天空、白白的云；那青青的草原、碧綠的湖水；還有那神秘的宗教，奇異的風景……那是一種高原純凈的美。
我們從深圳直飛到昆明。游覽完著名天下第一奇——石林后，我們乘火車來到了大理。大理位于風光秀麗的蒼山下，東臨洱海，風光優(yōu)美，古樸而幽靜。游玩洱海后，我們懷著興奮的心情來到著名的蝴蝶泉邊，可惜已經(jīng)看不到蝴蝶在飛！
坐了五個小時的汽車就來到了麗江古城。這是個美麗的小城，民居很古樸，玉龍雪山上融化而來的千年積雪變成了溪水，從小鎮(zhèn)流過，古城小橋流水。在麗江城里能看到遠遠的玉龍雪山，在藍天的照映下，是那么迷人。玉龍雪山是坐神山，它的形狀是一條銀白色的巨龍，山上終年積雪，銀裝素裹，很美！
在麗江玩了兩天后，我們坐中巴到神秘的瀘沽湖，大約要六個小時的路程，沿途的景色實在太美了，一路上有十八個彎道，有洶涌的金沙江。傍晚時我們來到了瀘沽湖。摩挲族的篝火晚會引來了四面八方的游客，大家先是圍火而坐，觀看摩梭男女盡情舞蹈，然后大家跳啊，唱??！人人都陶醉在這迷人的夜色中！
彩云之南讓我流連忘返，漫步在云南的山水間，陶醉于藍天白云之下，玉龍山積雪的山峰，雄偉而壯觀，香格里拉那美麗的草原和原始森林，讓我迷失方向。天上飄動的彩云，數(shù)不出的五彩小花，各種各樣的樹，真是水天一色！
云的學生三年級篇十
白云。
啊，白云，你是那么潔白，是那么美麗，我長大了，一定要駕上宇宙飛船，登上白云，探索宇宙的奧妙！
白云。
風來了，雨來了，
白云是個小畫家。
一會兒變成小駿馬，
一會兒變成棉花糖。
嘀嗒嘀嗒不好了，
白云怎么流淚啦？
是不是沒聽媽媽的話，
挨了批評才哭啦？
白云白云別哭啦，
變個聽話的小娃娃，
我們一起努力吧，
長大當個藝術家！
白云。
看那天上的白云，
變成紅暈。
就知道。
夜晚，就要來臨。
看那天上的白云，
變成烏云。
就知道。
大雨，就要來臨。
看那天上的白云，
消失不見。
就知道。
我們就有好運。
想知道我們?yōu)槭裁从泻眠\，
因為，天空即將萬里無云。
我們在藍天下，
享受陽光，茁壯成長。
白云。
每天抬頭仰望，
你總是穿著雪白的衣裙，
在蔚藍的天空中飄。
每當雨天的時候，
你總是穿著灰色的毛衣，
和小雨點玩耍。
春天，你帶來可愛的雨點，
夏天，你帶來堅硬的'冰雹，
秋天，你帶來豐收的果實。
冬天，你帶來雪白的雪花，
謝謝你，白云。
白云。
天上的白云。
變幻無窮，
一會兒，
變成了牛；
一會兒，
又變成了馬。
讓人浮想聯(lián)翩。
這是大自然的著作……。
白云。
今天我寫完了作業(yè)，我跑到陽臺上，抬起了頭看到了白云。白云嘻嘻朝我笑著。我看到它們像一群白鵝、還像一群蝴蝶和蜻蜓、還有的像一群金發(fā)小姑娘，可美麗了。我想假如我是一朵白云，我會飛向藍天，白云好像在說：“我能飄的很高你呢？”我笑著說：“我也能飛的很高??！”白云有點不高興。”我笑著說：“我是騙你的?！蓖蝗晃衣犚娪幸粋€熟悉的聲音說：“你發(fā)什么呆”？我回頭一看原來是爸爸。我說：“我在看天上的白云啊”！爸爸說：“別看了快去復習英語吧”！我說：“好吧”！到了晚上我躺在床上睡覺，我做了一個甜蜜的夢，一個清涼的夢，我夢見我變成了一朵白云。
云的學生三年級篇十一
1、做事認真，做人誠實，一步一個腳印，每天都有進步，每堂課都會仔細的聽，認真的記，每次作業(yè)都會細致思考后完成，相信你在校的三年會有實實在在的收獲。
2、或許你有些調皮，有些好動，也常挨批評，可在老師的心中，一直認為你是個聰明的孩子。學習是靠持之以恒的，如果你能把學習的激情融入每時每刻，靜下來認真思考，勤奮學習，那么，你也可以成為一名佼佼者，愿意試試嗎?本來，你是個很認真的學生，每一次的作業(yè)都做得很清楚而且仔細。上課，每回老師都能看到你高舉的小手，你的回答真精彩!老師常常贊嘆。但最近，你卻交了個壞朋友，那就是貪玩。記住，玩是可以的，但是貪玩，就不對了。好好表現(xiàn)，老師期待你更好的成績。
3、心有多高，舞臺就有多大!這整個世界都是你的舞臺，因為你擁有世界上的信心恒心決心誠心……你是一個聰明的女孩，智慧是你凌空飛翔的翅膀，相信你可以駕著這雙翅膀，在知識的天空里飛翔!記住我們雖不是最高的統(tǒng)治者，但我們可以做一個強者。老師相信你一定會用行動證明這一切。
4、自己喜歡的課程會花很多的時間去學習練習，自己不喜歡的課程也能踏實的按要求完成。一個很認真，很努力的人。
5、樂觀向上，積極的與老師溝通，待人接物成熟而自信，對于未來，有自己的計劃。球類運動有特長，團隊精神強，善于與人打交道，有較強的組織能力。
6、做事認真，對自己喜歡的事情有激情，體育方向有特長，能夠認真完成學業(yè)，學有所成。在課外能夠積極主動的學習更多的知識，發(fā)展自己全面的素質和愛好。
7、你忽閃著一雙聰穎智慧的眼睛，在全班同學和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象，全部同學都默默地把你作為榜樣。上課專心聽講認真完成作業(yè)。你團結同學，待人有禮貌，誠懇。老師布置的事情，你能默默地記在心里，積極去做，從來不用老師操心。老師想，如果你能主動回答問題，那么你將更加出色，更加完美!
8、在班主任的心目中，你一直是一個認真而負責的學生，關心同學，熱愛集體。元旦晚會上你與同學們的精彩表演給大家留下了深刻的印象對工作兢兢業(yè)業(yè)，學習抓得比較緊，也許是分科以后不適應的原因，總體成績有所下滑，望及時調整心態(tài)，分清努力學習與大量閱讀課外書籍的主次關系，調整心態(tài)，重新再來。
9、有較強的自學能力和自我管理能力，在專業(yè)學習上主動性強，已經(jīng)自學完成了多門高年級課程，進步顯著。與同學們相處融洽，適應能力強。能夠充分利用現(xiàn)有條件，發(fā)揮自己的才能，健康成長。
10、有主見的女孩子，對學習工作生活有自己的安排。經(jīng)過一年半的大學生活，明顯感覺到你的成長進步，待人接物成熟老練，性格也沉穩(wěn)了許多，遇到事情能冷靜的處理，不急不燥。
11、勤于思考，善于安排時間，課堂學習和課外學習進步明顯，成效顯示著，得到專業(yè)課老師的好評。與人為善，和同學們相處融洽。積極參與體育活動，表現(xiàn)出良好的團隊精神。
12、你優(yōu)美的歌聲給班級爭得了榮譽，給同學們帶來了歡樂。易于沖動的你有了較大的進步--你正在走向成熟。學習成績處于中游偏上，離班主任的要求還有很大一段距離。人盡其才的前提是要讓你的才能展現(xiàn)出來，猶如你的歌聲只有用行動才能證明。我等待著這一天。
13、踏實認真，耐心努力，認真地對待每門課程的學習，認真的完成每一次作業(yè)，日事日畢，日清日高。
14、為人隨和善良，能為他人著想，嚴于律已寬以待人。能以積極的態(tài)度面對困難，心態(tài)穩(wěn)定。與同學們相處融洽，有良好的團隊精神。
15、藍球是典型的團隊合作體育運動，要打好藍球就必須有良好的團隊合作的精神要發(fā)揮自己要犧牲自己，要激發(fā)隊友要容忍隊友，你能做到!這樣的精神遷移到工作中，你會成為一名優(yōu)秀的人，一個大家都愿意與你做同事，做朋友的人。
云的學生三年級篇十二
我的家鄉(xiāng)——洪江有一座山叫嵩云山，所有洪江人都知道它。
一個星期天，我和奶奶一起去嵩云山散步。山腳下，各種各樣的野花吸引了我，奶奶說：“別急，山上還有更美的呢！”我們走上了一條彎彎曲曲的山路。一路上有許多美麗的花兒，有紅色的、有藍色的、有白色的、有黃色的'，還有紫色的呢！路旁還有一個個小涼亭，當我們爬山累了就可以到里面休息一會兒。
山頂上，一片粉紅色“海洋”映入眼簾，櫻花林到了。一陣陣花香撲鼻而來。每年四月，我們都要舉辦“櫻花節(jié)”。各地的游客都在櫻花林里漫步、賞花。
櫻花林旁邊有一條小路，順著它走很快就能看見一大片紅彤彤的映山紅。再往下走就能看見瀑布了。瀑布像一匹潔白的綢緞往下鋪，讓人想起“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的詩句來。
這就是我家鄉(xiāng)的嵩云山，怎么樣漂亮吧！歡迎大家來做客！
老師點評：
愛家鄉(xiāng)，就愛家鄉(xiāng)的山水。跟隨著小作者的腳步，我們一起游覽了家鄉(xiāng)的嵩云山，山上的花，山頂?shù)臋鸦?，紅彤彤的映山紅，如潔白綢緞的瀑布，都是那么漂亮，令人流連忘返。
云的學生三年級篇十三
一大早，小兔蹦蹦就起床了。蹦蹦看了看床頭的時鐘還沒有響，就跑到外面去玩。
蹦蹦玩著玩著就累了。她就在一棵大樹下面休息。蹦蹦抬頭望著天空，忽然發(fā)現(xiàn)一朵白去掛在樹枝上。蹦蹦爬起來，飛快地爬上大樹，摘下樹枝上的`白云玩了起來。可是她一松手，白云就飛快地飄走了。蹦蹦怎么也追不上白云，傷心地回家了。
回到家，蹦蹦發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)把早餐給做好了。蹦蹦才想到她要遲到了。蹦蹦趕緊抓起一個面包。吃了一口，發(fā)現(xiàn)了小白云。她大叫起來：“哇！云朵面包呀！”“是呀，好吃吧！”媽媽邊說邊把書包拿給蹦蹦。沒想到的是，她背著書包像羽毛一樣飛起來。吃完面包后，蹦蹦飛的更高了。媽媽看了看鐘說：“要遲到了，快帶幾個云朵面包去上學去吧！”媽媽剛說完，蹦蹦就飛走了。
時間剛好，蹦蹦飛到教室里，她沒有遲到。她把今天的奇遇講給了同學們聽。還把面包分給了同學們。大家吃了后都沒有飛起來，原來小白云已經(jīng)跑了呢！
云的學生三年級篇十四
1.你熱情大方，聰明活潑，熱愛勞動，關心集體，課堂上也能看到你高舉的小手。但你要知道說得多不如做得多。老師希望你少說閑話，多做實事，熱愛學習，爭取更大進步!
2.同學聰明活潑好動的你，成就良好。但你在班上犯下了不少錯誤，和社會上一些閑雜人來往影響了學習?！叭朔鞘ベt，孰能無過?”但是你不能虛心接受老師的意見并改正，并和老師頂嘴!如果你還不從中醒悟，最后走向罪惡深淵的還是你，這是很不值的，請你深思。
3.勝利的果實，永遠掛在樹梢上，你要努力往上跳，才能摘到!只有當我們將“等待”改為“開創(chuàng)”時，才能擁有一個真正屬于自己的美好的明天!在老師的眼里，你是一個熱情奔放熱愛集體的好學生，愿意主動與老師親近接觸。但每當想起你及格線以下的學習成績，我的心里總是酸酸的澀澀的。在新的學期里，你愿意揮動勤奮的雙槳，為老師掠去心頭的這片陰影嗎?“有志者，事竟成”，老師相信你一定會成功的!
4.你呀，也是一個容易受情緒影響的孩子。老師總是為這一點而擔心你。不過，學期結束的這幾天，尤其是班級收費捐款這幾件事，你帶領同學們做得非常好。這件事雖然小，但充分證明了你有領導的能力，也充分證明你是完全有能力管理好自己的。
5.你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影，聽到你清脆的嗓音。學習，工作你總能帶著一股認真的勁兒，在你看似調侃的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，才智，你學什么東西都特別快。如果你的字跡端正了，成績穩(wěn)定了，上課不隨便插嘴了，大家也會更喜歡你!繼續(xù)加油吧!你將成為一個更出色的小男孩!
6.一個人要是有了意志，任何困難和險阻在她的面前，都會黯然失色!這一年來，你用你的堅強戰(zhàn)勝了許多的挫折，這足以證明你的能力!這一年來，你也用你的執(zhí)著和熱誠維護了班級的榮譽，你真是一個出色的學習班長!要是你能夠在工作中，多點主動，多點方法，多點平常心，我想班級也一定會更加優(yōu)秀和出色的。
7.你有善思的好習慣,你也有記憶的惰性,打掃衛(wèi)生有點偷懶可能是小有名氣。如果在新的一年里,你能改掉身上的這些小毛病,你一定要出類拔萃。你知道老師一直很看重你,我一直認為你是一個很出色的好學生,只不過現(xiàn)在還沒有足夠的意志力去克服身上的弱點,這些弱點擋住了你前進的道路。希望來年的.你能拿出點拼搏的勁,奮勇向前。
8.你誠實善良工作認真,學習態(tài)度比較好,上進心也比較強,做作業(yè)速度相當快。這是一般同學所不及,這學期的學習熱情大有提高,只是準備率還有待提高。如果你的學習習慣都能象有老師在時的那么專注思考,你又何愁準確率不能提高。
9.所有老師都認為你是位頭腦靈活的學生，但你學習沒盡全力，作業(yè)粗心，書寫較差，自覺性不強，因此成績不夠穩(wěn)定。老師希望你能彌補不足，爭取更大進步!
11.你文靜乖巧而又帶點害羞。學習刻苦認真，善于思考,勇于進取。經(jīng)歷艱苦的磨礪時，你不失奮斗的勇氣;享受榮譽的贊美時，你不沾沾自喜。你在班里從不張揚，總是默默無聞的，但這并不影響你在同學們心中的威信，因為你用自己優(yōu)秀的學習成績證明著你的實力。課堂上你總是全神貫注地聽老師講課，課下你認真完成作業(yè)，一絲不茍地對待學習。今后在學習上要大膽表現(xiàn)自己，多問，多思考，多練習，我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。
12.同學一學期來，難忘的是你那甜美的嗓音!靦腆的笑容，娟秀的字跡。平時你學習勤奮，工作負責。你時時都在思考問題，渴望得到更多的知識;你時時都在伏案苦讀，所以成績十分優(yōu)秀，你能完成好學校交給的一切任務，受到大家的一致好評，這就是你，一個勤學善問的好孩子，愿你不斷錘煉自己，爭取百尺竿頭，更進一步。如果多多參加集體活動，更活躍些，相信你將贏得更多的掌聲!試試看!
13.老師為你著學期所取得的成績感到高興，也向你表示祝賀。老師企盼著來期在課堂上能經(jīng)?？吹侥愀吒吲e起的小手，聽到你動聽的回答聲。
14.你是一個實實在在的學生。雖然不會主動去做班級的事,但你從不推托老師所布置的任務,而是不折不扣去完成。學習上,你有一個愛思考的好習慣,所有你的學習成績還比較理想,考重點中學有極大的希望,可是你卻持有一種與世無爭的態(tài)度,沒有競爭的動力,也真因為這個,阻礙你學習更進一步。
15.你的脾氣很好,同學關系融洽。老師布置的任務你基本上能認真完成,這說明你有比較強的責任心,這是做人應該具備的必要素質。本學期,我感覺你的學習狀態(tài)比較好,不過老師覺得你沒有想要將時間與精力全部投入到學習中來。一個人的前途完全取決于你對自己的正確認識,我相信過年后你會明白今后的路該怎么走,老師衷心地祝福你一天比一天好!
16.同學你是一個非常聰明機靈還有點調皮的孩子。這半個學期以來，你的作業(yè)質量有了顯著的提高，老師也為你感到高興。但你缺乏自制力，課堂上總是亂說亂動。老師希望你快快成長起來，早日擺脫稚氣，做一個自省自律的好學生。
17.你是屬于那種能輕松地掌握課本知識的聰明孩子，平日里總能看到你真誠可愛的笑臉，你那小鳥般的童心給我們帶來歡樂與美的享受，你熱心幫助同學，看到同學有困難，總是挺身而出。希望你能為實現(xiàn)理想而孜孜不倦地學習，在知識的海洋里暢游。
18.初中學習快要結束了，老師望你能抓緊最后的學習機會，認真學習，排除干擾，努力進取，爭取考入理想的高中。
19.你的進步讓老師欣喜。你的自閉讓老師擔憂。老師多么希望你能敞開心扉，從你為自己編的籠子里走出來!出來看看吧，外面的世界很精彩!老師期盼著。
20.在老師眼里，你是一個聰明活潑善于開動富有進取心的好學生。然而你為什么就不能自律呢?其實你能管好自己，只是你沒有認真去做，老師盼望著來期的你能給老師一個驚喜。
云的學生三年級篇十五
“磨剪刀了!”每每外面想起這聲音，總憶及那暴風雨的一天。
家里的剪刀摔了一下，刀刃上有一個小小缺陷，導致整個剪刀幾乎不能剪布了……。
真當我們一家人愁眉苦臉的，忽然，外面有一個磨剪刀的老爺爺，他大概有70多歲了，腰彎的都快成直角了，雙手布滿了老繭，走路慢慢吞吞的，但聽聲音還以為是一個硬漢呢!
媽媽叫住了他，他把三輪車開進我家里，拿出工具。開始干起活了，他嫻熟的把剪刀的刀刃打開，拉開打磨機，慢慢的在打磨機上劃出許多金黃色的火花，那火花像頑皮的孩子到處亂竄。不一會又像人間蒸發(fā)一樣消失了。手里那把剪刀就想他的孩子一樣，溫順聽話。不一會，他在磨石上細心打磨，剪刀磨得光澤閃亮，隨處一剪準會出血，而他卻沒有一絲夸自己。
在交談得知，他只有一個女兒，生活挺艱苦不得不出來磨剪刀。
而他磨完剪刀，竟忘收錢了，我趕緊追出去，將10元大鈔遞給他，說:“不用找了!”
他慈祥的笑了出來，我轉身就跑…。
云的學生三年級篇十六
1、上課安安靜靜，老師提問從不見你小手高舉。做事丟三落四，朗讀低聲細語。文靜是女生的優(yōu)點，可遲遲不上升的成績，難道你就真的一點不著急？拿出你的干勁，亮出你的勇氣，用實力證明杰出的你！
2、你是一個天真可愛的女孩。你尊敬師長，積極參加學校開展的各項活動。上課認真聽講，積極思維，作業(yè)一絲不茍。批閱你的作業(yè)也是一種美的享受。在這里，老師送你一句話：一份耕耘，一份收獲。只要勤奮踏實，你會非常出色。
3、在老師眼里，你是一個文靜的男孩。其實，你活潑、好動。值得欣慰的是，這學期你各方面取得了很大的進步。你的作業(yè)總是一絲不茍，字跡端正、清楚。在這里，老師希望你認準目標，腳踏實地地向前進，相信在收獲的季節(jié)里，你一定會品嘗到辛勤奮斗的甜果。
4、翻開你的筆記本，一行行娟秀的字跡呈現(xiàn)在人們眼前，閱讀你的作文，自然優(yōu)美的語言讓人覺得這是一種享受。平時，你關心同學，熱愛集體。只是，作為一名班干部，應處處以身作則，發(fā)揮模范帶頭作用。在這里，老師送你一句話：學無止境，只要不斷拼搏，才能獲得更大豐收。
5、你是一個活潑可愛的男孩，見到老師、同學，你總是笑臉相迎，你上課能認真聽講，積極參與課堂討論。你的作業(yè)總能按時完成，只是書寫還不夠美觀。如果你各方面都表現(xiàn)的出色一些，那你將成為一個非常優(yōu)秀的學生。
6、在老師心目中，你是一個聰明、活潑的男孩。對待同學你也很真誠。你能積極參與課堂討論，敢于發(fā)表自己的見解。作業(yè)總是一絲不茍，字跡端正。不過，你作業(yè)的速度總讓老師擔心。在新的學年里，老師希望你能邁好前進路上的每一步，成為一個更出色的男孩。
7、想到你，浮現(xiàn)在我眼前的是搶著為同學發(fā)本子的情景。平時上課你總是坐得端端正正，聽得認認真真，時而也能聽到你精彩的發(fā)言。你熱愛勞動、團結同學，深受同學、老師的喜愛。如果你能把細心當朋友，在學習中盡量少一些失誤，平時以高標準嚴格要求自己，你會非常出色。
8、在老師心目中，你是一個活潑、可愛的男孩，見到老師、同學你總是笑臉相迎。你上課能認真聽講，作業(yè)一絲不茍。你熱愛勞動，樂于助人，關心集體。不過，老師覺得，你在學習上還缺少在運動場上的那種拼勁。在這里，老師希望你認準目標，腳踏實地向前進，相信在收獲的季節(jié)里會品嘗到辛勤奮斗的甜果。
9、老師很高興看到你一天天進步了。愿你能堅持不懈地努力，凡事多動腦，勇敢地挑戰(zhàn)困難，那么你一定會更棒!如果在課堂上能積極開動腦筋，踴躍地發(fā)言，少和同學竊竊私語，你肯定會更出色!趕快行動吧，老師等著你的好消息。
10、你是一個可愛的小女孩，尊敬老師，和小伙伴相處愉快，課間能和同學做有意義的游戲，愛護花草樹木，希望在學習上多與同學交流，遇到問題及時請教老師，改進學習方法，勤思多問，提高成績。
11、你是一名聰明、性格開朗的孩子。學習上能刻苦鉆研，課堂上總能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你的作業(yè)整潔，成績優(yōu)秀;你工作積極，樂意當老師的小助手。平時你總是帶著甜甜的笑容，與同學友愛相處。希望你繼續(xù)努力，爭取更大的進步!
12、平時，雖然你言語較少，但老師喜歡你那文質彬彬的模樣。在這里老師想說的是：孩子，你辛苦了!學校離你家路途遙遠，可你總是風雨無阻，按時到校。今后假如你能改變一下學習方法，發(fā)揚勤學苦練，不恥下問的精神，那么優(yōu)秀的成績就離你更近。
13、你是一名聰明、文靜而勤奮好學的孩子。學習上能刻苦鉆研，課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你工作積極，樂意當老師的小助手;成績總是保持優(yōu)秀;如果平時能多看些課外書，多參加體育鍛煉，就能使文靜，嬌小的你更添朝氣，那么你定會更加討人喜歡!
14、你是一名勤奮好學的孩子。學習上能刻苦鉆研，課堂上總能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你的作業(yè)一次比一次整潔;你工作積極，樂意當老師的小助手。平時你總是帶著甜甜的笑容，與同學友愛相處。希望你繼續(xù)努力，爭取數(shù)學成績有更大的進步!
16、你表面上很文靜，但你又是個好強的孩子，你總不服輸，學習上愿與他人比高下，成績也是喜人的。但要注意加強你的興趣培養(yǎng)和特長訓練，全面發(fā)展。特別在培養(yǎng)組織能力方面下些工夫，全方位施展自己的聰明才智，我想對你今后的人生大有裨益!
17、“有志者，事竟成”，在數(shù)學上你已經(jīng)印證了這個道理了?？墒?，請你記?。耗阋獙W的不僅是數(shù)學，你要考的也不僅是數(shù)學。把你的“志”也定在別的學科上，爭取平衡發(fā)展!在學習的路上，請記著：謙虛使人進步。
18、你是一個聰明，可愛的孩子。課堂上時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言，也常有意想不到的妙語和精巧的構思，贏得大家陣陣掌聲。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。你的學習成績優(yōu)秀，能協(xié)助老師完成班級事務。但有時上課會做小動作，和同學講話。如果今后做每一件事再細致認真一些，處處嚴格要求自己，相信你這個班長會讓大家更加佩服的!
20、你是個乖巧、可愛的小姑娘，尊敬老師，團結同學，課間能和其他小朋友打成一片，課堂上也能認真聽講，學習比較勤奮。如果在課堂上能積極踴躍地發(fā)言，認真及時地完成作業(yè)，你肯定會更出色!記住，前進就是勝利。
21、你是個聰明上進心很強的男孩，你尊敬老師，團結同學，待人有禮貌，雖然你上課發(fā)言還不夠積極，字寫得還不夠端正美觀，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在努力地改正。孩子，加油吧，“只要功夫深，鐵棒磨成針”，你一定會成功的!
22、“白凈，小個”的你是那樣的活潑，可愛，經(jīng)過一年多的學習，活潑的你更添了一份老練與才氣，一口流利的普通話，上課精彩的發(fā)言都讓大家忍不住喜歡你。只是為什么不把字堅持寫好呢?上課有時候你在想什么呢?真希望你能嚴格要求自己，做一個更出色的你。
24、你是位既聰明又可愛的小男孩，你學習認真，總是認真按時完成老師的作業(yè)，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。不過，老師想悄悄地告訴你，如果你上課不走神，你的成績一定會更優(yōu)秀。
25、你是個聰明可愛的小男孩。在課堂上能大膽地舉起你的小手，熱愛勞動，令老師贊嘆。如果你能改掉上課做小動作，不專心聽講的壞毛病，老師相信，你的成績將更驕人，再加上你那顆極富愛和同情的心靈，我想，你的周圍將聚攏更多的好朋友。
26、你聽說過這樣一句話嗎?“天下無難事，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學一樣靜下來認真思考，勤奮學習，你的成績一定會進步的，你有信心做到嗎?老師期待著你的進步。
27、你是個聰明、機靈的人，但又是個令人捉摸不透的、頑皮的男孩，常?！白屛覛g喜讓我憂”。生活就像大海，友情就象大海中的浪花，大海有了浪花更加美麗，生活有了友情更加甜蜜，愿你珍惜和同學間的友情，用真誠和寬容去融化一切誤會顧忌。
28、你是一個待人誠懇，心地善良的孩子，勞動積極，作業(yè)認真完成，老師真替你高興。假如你繼續(xù)努力一點，多關心班級，課堂上大膽踴躍一些，和其他小朋友多接觸，多了解，老師相信你絕對是個好孩子。在新的學期里。老師期待著你的進步!
29、在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛的女孩，你的嗓音細嫩甜美，你的字跡端正漂亮?？茨闫綍r言語不多，課堂上你卻專心聽講，認真完成作業(yè)，常常收到同學和老師的贊賞。老師多么希望你能在課堂上瀟灑地站起來，勇敢地表現(xiàn)自己，老師期待著.
30、你是一個文靜、可愛的孩子。能認真做好值日工作，勞動認真負責。但在課堂上不敢大膽發(fā)言，作業(yè)每次都完成得較好，學習上比較認真、可惜成績不夠理想。望改進學習方法，爭取進步。
31、你是個聰明又可愛的小男孩，認真學習，作業(yè)及時完成，熱愛勞動，熱愛集體。如果你今后上課時不做小動作，做作業(yè)不粗心大意，老師相信，在不久的將來，老師一定能看到一個更出色的你。
32、你一定很羨慕那些成績優(yōu)秀的同學，你一定認為他們很聰明，學得很輕松，其實不然，真正聰明的人，學習的時候比一般人更要使勁，因為他們深知，積累知識在于勤，學問淵博在于恒，希望你能像啄木鳥醫(yī)生那樣，捉掉身上的“小懶蟲?！?BR> 33、學習的確是一件辛苦的事情，但不辛苦怎么會有收獲呢?老師知道你一直想自己的成績變好，但光是想是不行的，關鍵是行動起來。通過努力，你的成績不是上來了嗎?數(shù)學這科就是很好的例子。記?。阂环指?，一分收獲。老師期待你更大的進步。
34、你是一個文靜的孩子，老師布置的任務一定會認真完成，但在學習上有不懂的問題不敢提出疑問，不知道你是否發(fā)現(xiàn)了自己這一不足，希望在今后的學習中，不懂就問，大膽地問，成功將屬于你。
35、你是一個很聰明的人，你的能力可以使你在學習上有更大的作為。可是你也有一個不好的習慣：過于隨便，馬虎應付。雖然你有上進心，也有明確的學習目標，但你又容易感到滿足。因而學習上不是很好，準備好怎么樣拋棄壞習慣了嗎?在新的學期里，老師希望你像那小火箭，勇往直前，飛速前進!
36、誠實、文靜是你良好的一面;能積極參加勞動，努力為班級爭取榮譽是你優(yōu)秀的一面;但學習則是你薄落的一面。老師知道你也很努力學習，所以你缺少是學習的方法，記住好的學習方法能達到事半功倍的效果。你可以向朱穎慧同學學習,多和她探討，你一定會有很大的收獲。
37、你知道嗎?每當你上課時專心聽講，用一雙充滿求知欲的眼睛看著我時，每當你認認真真、工工整整地完成作業(yè)時，老師是多么高興，可是你為什么不能每天、每一次都自覺地這樣做呢?特別是老師不在你身邊時?孩子，加油吧，“只要功夫深，鐵棒磨成針”，老師相信你能行!
38、老師總訝異于你做作業(yè)時那種神速的動作，可是，你發(fā)現(xiàn)沒有，在你做作業(yè)時表現(xiàn)出的字跡潦草、馬虎粗心是那么明顯。你是個熱愛學習、積極向上的好學生，但你若不改掉這些小毛病，以后變成大毛病該會怎么樣呢?老師相信你一定能改正缺點，大踏步前進，加油吧!
39、你是一位聰明可愛的小女孩。勤奮好學、思維敏捷、發(fā)言積極、團結同學、熱愛勞動，特別值得高興的是，你對語言的感受力相當好，如果你上課不說悄悄話，再改掉粗心大意的壞毛病，老師相信，你的成績會更叫人歡喜!老師期待你更大的進步。
40、你是個聰明的學生。瞧：整齊、清晰的課堂作業(yè);美觀、大方的數(shù)學畫;做工精細的數(shù)學卡片;上課精彩的回答······老師常常贊嘆。但平時你卻有個壞習慣，那就是貪玩。記住，玩是可以的，但是貪玩，玩得過火，玩出與同學之間的矛盾來，就不對了。好好表現(xiàn)，老師期待你更好的成績!
41、你是一個不愛言語的孩子。學習上比較認真，每次的作業(yè)都完成得不錯;你也是個講衛(wèi)生的孩子，每次的值日工作都能出色完成?？赡闾撵o了，課堂上回答的聲音是那么小，能大聲點嗎?希望你繼續(xù)努力，注意書寫，老師關注著你的進步。
42、你是個聰明伶俐、活潑好動的男孩子。課堂上天真無邪的言語常把老師、同學逗樂，也常有奇思妙想之處。在這里老師要對你說的是，寫作業(yè)時字跡潦草，做事拖拉懶散，是不太好的喲。如果你能改掉這些毛病，你將會收獲更多的快樂。
43、你是位既聰明又可愛的小男孩。今年你的膽量大了不少，在校遵守紀律，學習也挺認真的，上課也有精彩的發(fā)言，能按時完成作業(yè)，不過，老師想悄悄地告訴你，如果你上課不走神，不變小動作，你的成績一定會更優(yōu)秀。聰明的你一定明白該怎么做吧!
44、你是一個文靜而懂事的女孩。你熱愛勞動，與同學和睦相處。上課認真聽講，總能認真完成各科作業(yè)。不過，你上課的時候總是那么安靜。在這里，老師真誠地希望你能抓住每次鍛煉自己的機會，與人交往大膽些，使自己變得更加出色。
45、你活潑、聰明，待人真誠熱情。能積極參與課堂討論，敢于發(fā)表自己的見解。你的作文，語言自然優(yōu)美，常被作為范文讀給同學們聽。平時，你關心集體，為班里作了不少貢獻。只是，作為一名干部，應處處以身作則，發(fā)揮模范帶頭作用。在這里，老師真誠地希望你在新的一年里，戒驕戒躁，爭取獲得更大的豐收。
46、你是一個思想純樸、心地善良的男孩。上課專心聽講，回答問題總少不了你的參與。能積極參加學校開展的各項活動，尊敬老師，團結同學。因此，深受同學和老師的喜愛。如果你把細心當朋友，在學習中盡量少一些失誤，你一定會非常出色。
47、在老師心目中，你一直是一個勤奮好學的孩子。上課認真聽講，積極參與課堂討論，按時認真地完成各科作業(yè)。你樂于幫助同學，熱愛勞動。不過，你的寫作水平總達不上老師對你的要求。記?。簩W無止境，只要不斷拼搏，一定能獲得更大豐收。
48、在老師心目中，你是個可愛的男孩。你尊敬老師，團結同學，積極參加公益勞動。上課專心聽講，時而也能聽到你精彩的發(fā)言。不過，老師覺得這學期你在學習上沒有明顯進步。在這里老師希望你認準目標，腳踏實地地向前進，相信在收獲的季節(jié)里，你會品嘗到辛勤奮斗的甜果。
49、想到你，浮現(xiàn)在我眼前的是你對班級工作認真負責的情景。能出色完成老師交給你的各項任務，當好老師的小助手。上課專心聽講，常常能聽到你精彩的發(fā)言。你團結同學，樂于助人。在這里，老師送你一句話：“智慧是寶石，如果用謙虛鑲邊，就會更加燦爛奪目”。
50、在老師心目中，你是一個心地善良，為人厚道的男孩。見到老師，你總是笑臉相迎，與團結和睦相處，因此，深受同學和老師的喜愛。不過，老師覺得你學習目的不明確，總讓老師為你擔心。說真的，老師對你充滿信心。希望你在新的學年里摒開不良習慣，奮勇前進，你一定會很出色的。
云的學生三年級篇十七
德保最美的地方是廣場、九曲橋、云山。不過，我覺得云山最美！春夏秋冬都有美景！
春天，樹木長出新的樹枝，長出綠葉。山上的一條小溪正在緩緩流淌。這時，可愛的小鳥從樹林里飛了出來，有的去小溪邊喝水，有的在欣賞自己倒映在水中的影子，有的在天上飛。
夏天，樹木郁郁蔥蔥，鳥兒和其他小動物被厚厚的樹葉覆蓋著。清晨，濃霧從山的四周緩緩升起，整個山林在朦朧的白霧下“下沉”。太陽一出來，千道光芒如劍金光?！皠Α睘槿藗冊诶锩妗按┧蟆遍_辟了一條“道路”。草地上有各種各樣五顏六色的野花：紅、白、紫、綠、黃，像一個美麗的花唄。
秋天，樹葉變黃，鳥兒準備“搬家”。秋風吹來，金葉在林中飛舞。當時的樹林給了我們美味的野蘋果和雪梨，還有山葡萄和新鮮的木耳，讓食客們“拍案叫絕”。
冬天，這里雖然沒有雪，但是很熱鬧。清晨，云山上的樹枯得只剩下枝椏，樹卻裹著一件“衣裳”。原來在云山工作的大叔因為怕樹著涼，就用棉花給樹當衣服穿。孩子們穿著白色的衣服，玩捉迷藏。只要躲在一棵樹后，就簡單是一棵樹的衣服，找的人找不到。我們的'孩子是這個季節(jié)最幸福的！
云山四季誘人，真的很美！
云的學生三年級篇十八
今天是星期三，最后一節(jié)課時音樂課。本來我們是挺開心的，是因為可以提前放學，可是......
“嘀鈴鈴”，上課了!小班長和副班長拿著教鞭管紀律?！澳?不準說話!”直到音樂老師來了，全班鬧哄哄的，音樂老師開玩笑地說：“你們到底是寫作業(yè)還是上課?”
全班同學齊聲說：“寫作業(yè)!”音樂老師氣不打一處來，一邊聲色俱厲地說：“快把作業(yè)收上去，把音樂書拿出來，”一邊巡視著。大家急忙把作業(yè)收上去，把音樂書拿出來。
這才開始上課了。音樂老師說：“這個‘癩蛤蟆和小青蛙’我們學了幾節(jié)課了?”有的同學在掰手指，有的(王海熔)在那躺著睡大覺?！澳銈円獢?shù)多久啊?”
我們齊聲：“很久很久?！?BR> “那算了，下面請一個同學給我們唱這首歌吧!”我們在一瞬間做好，做端正。這就是我們音樂老師對付我們的‘秘密武器’，我很不情愿地舉起了手，因為我們班就我能唱出這首歌。(這不是吹牛)。
“嘀鈴鈴”下課了，唉，這到底是節(jié)什么音樂課啊?