最新學習土地管理法心得體會(精選17篇)

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    撰寫心得體會是培養(yǎng)自我認知和成長意識的重要方式。心得體會的語言應(yīng)該真實直面問題,表達充滿感情色彩但又不失冷靜客觀。參考以下心得體會,或許能夠給大家提供一些寫作上的思路和技巧。
    學習土地管理法心得體會篇一
    通過本節(jié)課學習,我主要有以下一些體會:
    對教材進行深入細致的鉆研與分析,理解教材,把握教材的重點、難點才能更好地把教學任務(wù)解決好,教材的理解是對教學做充分的準備,教師只有明白上什么,什么是重點、難點才能上好課。學生也就學得簡單愉快。真正把學習的主動權(quán)還給學生,真正做到以學生為主體,以教師為主導,扎扎實實地上好每一堂數(shù)學課。
    教師自身的良好素質(zhì)是上好一堂課的重要前提和保證。有良好的素質(zhì)才能緊緊地把孩子的注意力吸引到你的教學過程中來,調(diào)動孩子的學習過程中的用心性和主動性,讓數(shù)學課不再讓學生覺得枯燥乏味,更好地完成教學任務(wù)。xx老師,無論是上課的技巧還是教學過程的設(shè)計,都做得比較成功。他這堂課的構(gòu)思十分好,一開始就用幽默的語言對學生進行談話,這不僅僅吸引了學生,而且給聽課的老師也得到一種享受。在教學過程中,發(fā)現(xiàn)學生有疑問的問題,他能用有效的方法去引導學生解決問題。
    在教學中,教師不僅僅要讓學生掌握新知,更重要的是要重視培養(yǎng)學生的潛力。他們十分重視這一點,在教學新知時,都是讓學生自我去觀察、發(fā)現(xiàn)、探究新知的,并且互動形式多樣,注重主體參與。他們教學新知時不是急于告訴學生的方法,而是通過讓學生去觀察、探索湊十法,并重視學生用語言表述。
    在這次活動中,我看到的是老師與學生真實的交流,不再是單純的教師教、學生學,而是一個統(tǒng)一體。每一位老師都放手讓學生自主探究解決問題,教學中,遇到一些簡單的問題,就讓學生自我通過動口、動手、動腦去解決,為學生帶給了自由發(fā)揮,處理問題的空間,并且老師不斷鼓勵學生用心嘗試,主動去探索問題,讓每個學生都有參與思考和發(fā)表意見的機會,讓每位學生都成為數(shù)學學習的主人。對于學生一時想不出來的問題,每一位教師都很有耐性的對學生進行有效的引導,充分體現(xiàn)“教師以學生為主體,學生是數(shù)學學習的主人,教師是數(shù)學學習的組織者、引導者和合作者”的教學理念。
    通過聽課,讓我學到了新的教學方法和新的教學理念。這些課在教學過程中創(chuàng)設(shè)的情境,目的明確,為教學服務(wù)。另外,印象較深的是xx老師主張把一切還給學生,即主張:學生能自我探索發(fā)現(xiàn)的,教師不提醒;學生能通過思考描述出來的,教師不引導;學生能自我總結(jié)出規(guī)律的,教師不告知等等。徐斌老師的課堂允許學生出現(xiàn)錯誤,允許學生出現(xiàn)分歧,允許學生出現(xiàn)自我的預設(shè)中沒有的問題,創(chuàng)設(shè)的情境真正為教學服務(wù),課堂的原生態(tài)味兒十足,這也充分展現(xiàn)了徐老師深厚的教學功底,課堂上臨時應(yīng)變的潛力很強。
    總之,這次活動使我受益匪淺,我將借這次活動的東風,把優(yōu)秀教師當作追趕的目標,不斷提高自我的教學水平,努力縮短與優(yōu)秀教師的差距。
    學習土地管理法心得體會篇二
    20_年11月15日上午,中國共產(chǎn)黨第十八屆中央委員會召開第一次全體會議,選舉產(chǎn)生了新一屆中央政治局:、、張德江、俞正聲、劉云山、王岐山、張高麗。15日中午,十八屆中央政治局與中外記者見面,發(fā)表講話。
    習面對微笑,邁著穩(wěn)健的步伐走上主席臺時,微笑著向下面的代表們揮手致意,主席臺下響起一片熱烈的掌聲,這是代表們對于自己選舉出來的新一代黨中央領(lǐng)導的認可。接著,發(fā)表了“中共中央第十八屆政治局與新聞媒體見面會”上的重要講話。筆者發(fā)現(xiàn),在的講話過程中,責任和人民兩個詞語出現(xiàn)的頻率最多。比如“我們的責任,就是要團結(jié)帶領(lǐng)全黨全國各族人民…”“這個重大的責任,就是對人民的責任”“這個重大的責任,就是對黨的責任”“責任重于泰山,事業(yè)任重道遠”等等到。他稱贊中國人民是“偉大的人民”,并強調(diào)“人民是歷史的創(chuàng)造者,群眾是真正的英雄”。同時,他也表示:“每個人的工作時間是有限的,但全心全意為人民服務(wù)是無限的?!痹?600字的講話中,他的講話通篇未提政治口號,也未羅列各個時期領(lǐng)導人的執(zhí)政理念,更沒有堆積政治術(shù)語,而是緊緊抓住人民、責任核心詞展開,講話既融進了他對人民的敬愛,也包括了對自己肩頭責任重大的認識以及對當前存在的“新形勢下,我們黨面臨著許多嚴峻挑戰(zhàn),黨內(nèi)存在著許多亟待解決的問題。
    是啊,一個有責任的政黨,一個一切為人民利益著想的政黨,我們還有什么不放心的呢?特別是講到:“我們的人民熱愛生活,期盼有更好的教育、更穩(wěn)定的工作、更滿意的收入、更可靠的社會保障、更高水平的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)、更舒適的居住條件、更優(yōu)美的環(huán)境,期盼孩子們能成長得更好、工作得更好、生活得更好。人民對美好生活的向往,就是我們的奮斗目標”。他用最平實的語言表達出了人民的心聲,一方面可以看出新一屆中央領(lǐng)導人對于人民的需求和生活狀態(tài)是非常了解,另一方面也可以預示著新的執(zhí)政團隊接下來的工作重點。語言清晰,生動感人,和藹可親,這種如同和老百姓拉家常的講話方式,讓全中國人民心里都暖暖的,我們有理由相信,在新一屆中央政治局黨委的領(lǐng)導下,我們的生活會越來越幸福!
    學習土地管理法心得體會篇三
    首先,要轉(zhuǎn)變學習理念。學習是提高素質(zhì)的一種手段,也是素質(zhì)的重要內(nèi)容!要改變過去在學習上不正確的認識。不是為了拿文憑而學習,要由重文憑向重能力轉(zhuǎn)變。也不是針對性極強的階段性學習就可以了,要由階段學習向終身學習轉(zhuǎn)變。還要將學習視為享受,而不是累贅所謂“學而時習之,不亦說乎!”學習理念的轉(zhuǎn)變是一個人搞好學習的前提和基礎(chǔ)。
    其次,要有重點地學習。在當今時代,知識浩如煙海,沒有明確的學習重點就會陷入迷茫,就會在知識的大海前失去前進的方向!因此,要結(jié)合自身實際,確定當前需要的、適合自身的學習重點。這是搞好學習的關(guān)鍵所在。
    作為機關(guān)公務(wù)員,應(yīng)該重點學習以下幾個方面的知識:
    一、是學哲學。要善于用哲學思維去思考問題,用哲學的基本觀點指導自己的工作實踐,客觀、辯證地認識自我和世界。使自己變得更加清醒、更加睿智,更加理解領(lǐng)導意圖,更好地完成自己的工作任務(wù)。
    二、是學業(yè)務(wù)。俗話說“干什么吆喝什么”,機關(guān)公務(wù)人員都有自己的本職工作,能不能把本職工作做好是衡量一個人的基本條件。因此,必須下力氣研究業(yè)務(wù),不斷提升自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力。要成為自己本職業(yè)務(wù)的行家里手,甚至是專家。機關(guān)公務(wù)員的流動性較強,到了新的工作崗位就要迅速進入角色,重新研究新的業(yè)務(wù)工作,而不能以不熟悉、不擅長為做不好工作去推托。
    三、是學表達。作為機關(guān)公務(wù)員,要有獨立的思考能力和較高的思想水平,同時要有較為扎實的文字綜合能力和語言表達能力。任何一個部門都離不開文字綜合能力和語言表達能力。要注意學習積累知識,關(guān)注現(xiàn)實,提高學習的主動性和自覺性。主動向書本學習,將書本知識應(yīng)用到具體工作中,促進工作進展。主動向?qū)嵺`學習,在具體工作實踐中,每一次工作都是很好地學習,要善于總結(jié)歸納工作中的得失,不斷提高自我。主動向領(lǐng)導學習,學習領(lǐng)導考慮問題的思維方式,反思自己的差距,改進自我。
    再次,機關(guān)公務(wù)員必須充分認識到學習的極端重要性和迫切性,要有危機感。要有加強自身學習的意識,有從我做起,從現(xiàn)在做起的果斷加強學習。以夸父逐日的精神,精衛(wèi)填海的毅力,愚公移山的執(zhí)著,聞雞起舞的勤勉,扎扎實實地強化學習,真正提高自身素質(zhì)和工作能力,全身心投入到工作中去,以出色的工作業(yè)績檢驗學習的成果,從而為我們司法行政事業(yè)又好又快發(fā)展做出自己一份應(yīng)有的貢獻。
    學習土地管理法心得體會篇四
    近年來,我國土地資源的合理利用和管理問題已經(jīng)成為廣大人民群眾關(guān)注的焦點。為了推動土地管理體制改革,保障土地資源的可持續(xù)利用,我國頒布了新的土地管理法。作為一名普通公民,我參與了相關(guān)的培訓,學習了新土地管理法,并從中獲得了一些心得體會。
    首先,新土地管理法的出臺是一項重大的舉措,對推動我國的土地問題解決具有重要意義。在過去的實踐中,我國土地問題一直是困擾社會發(fā)展的重要矛盾之一。土地過于集中、農(nóng)民土地流轉(zhuǎn)難、土地利用效益低下等問題成為了制約農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展與農(nóng)民群眾增收的瓶頸。新土地管理法的出臺,將對土地的征收、流轉(zhuǎn)、確權(quán)等各方面進行有效的規(guī)范和管理,為解決當前存在的土地問題提供了法律和制度保障。
    其次,學習新土地管理法,我意識到土地資源是一種寶貴的財富,需要精細管理和科學利用。過去在土地管理上存在的問題主要源于土地資源的隨意開發(fā)和濫用。而新土地管理法要求必須將土地作為一種有限的自然資源來對待,強調(diào)保護土地資源、節(jié)約土地使用。這讓我明白,對土地的利用應(yīng)該更加注重可持續(xù)性,不能盲目開發(fā),而是要充分考慮保護生態(tài)環(huán)境和農(nóng)民的利益。
    第三,新土地管理法對土地征收和補償制度進行了規(guī)范和完善,保護了農(nóng)民的利益。在過去的實踐中,土地征收和補償制度不盡人意的情況屢見不鮮。農(nóng)民在土地被征收后失去了土地經(jīng)營權(quán),而往往得到的補償不夠合理。新土地管理法對農(nóng)民權(quán)益進行了明確的保護,規(guī)定了土地征收應(yīng)當按照公平、合理、有償?shù)脑瓌t進行,并對補償標準進行了詳細說明。這讓農(nóng)民從征收中能夠真正得到合理的補償,保障了農(nóng)民的合法權(quán)益。
    第四,學習新土地管理法,我認識到了土地流轉(zhuǎn)能夠促進農(nóng)民增收和農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展。新土地管理法對農(nóng)村土地流轉(zhuǎn)進行了明確的規(guī)定和管理,使土地的流轉(zhuǎn)變得更加簡便和規(guī)范。地方政府可以依法進行農(nóng)村土地承包經(jīng)營權(quán)流轉(zhuǎn),鼓勵農(nóng)民通過流轉(zhuǎn)使土地資源得以優(yōu)化配置,推動農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的現(xiàn)代化。這讓我明白,土地流轉(zhuǎn)可以通過規(guī)模經(jīng)營提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效益,而農(nóng)民通過流轉(zhuǎn)土地可以租金收入增加,實現(xiàn)農(nóng)民增收和農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展。
    最后,新土地管理法是一部高效的法律,但是落實的難度不容忽視。土地問題涉及的利益關(guān)系廣泛,技術(shù)要求復雜,在落實新土地管理法過程中還需加大普及力度,培養(yǎng)更多的專業(yè)人才,確保法律的貫徹執(zhí)行。同時,還需要建立健全的監(jiān)督機制,加強對土地管理的監(jiān)督和執(zhí)法力度,確保土地資源的合理利用和管理。
    總之,學習新土地管理法讓我深入了解了土地資源的重要性和合理利用的必要性。我將會將新學到的知識運用到實際生活中,關(guān)注土地利用情況,積極參與社區(qū)居民委員會的工作,向鄰居宣傳新土地管理法,增強公民的土地意識,推動我國土地管理的進一步完善。在土地管理改革的道路上,我相信每個公民的努力都是寶貴的財富,也是我國土地問題解決的希望之光。
    學習土地管理法心得體會篇五
    讀了《土地管理法》后,個人印象比較深刻的是《土地管理法》中的第二章土地的所有權(quán)和使用權(quán)中的第八條規(guī)定“城市市區(qū)的土地屬于國家所有。農(nóng)村和城市郊區(qū)的土地,除由法律規(guī)定屬于國家所有的以外,屬于農(nóng)民集體所有;宅基地和自留地、自留山,屬于農(nóng)民集體所有”,第九條規(guī)定“國有土地和農(nóng)民集體所有的土地,可以依法確定給單位或者個人使用。使用土地的單位和個人,有保護、管理和合理利用土地的義務(wù)”。
    在20__年國務(wù)院常務(wù)會議上也強調(diào)了城鎮(zhèn)居民不得到農(nóng)村購買宅基地、農(nóng)民住宅或“小產(chǎn)權(quán)房”,單位和個人不得非法租用、占用農(nóng)民集體土地搞房地產(chǎn)開發(fā)。嚴格控制了集體建設(shè)用地規(guī)模,禁止通過“村改居”等方式非法將農(nóng)民集體所有土地轉(zhuǎn)為國有土地。嚴格禁止和嚴肅查處“以租代征”等違規(guī)行為,堅決剎住亂占濫用農(nóng)地之風。
    從一方面來看,針對一些目前沒有被耕種,農(nóng)民也不用于住宅的土地,相當于實際中的未利用的土地,在現(xiàn)實生活中這些土地是荒廢著的,而一些想居住到農(nóng)村的城鎮(zhèn)居民卻無法滿足定居在農(nóng)村的愿望,而現(xiàn)實生活中,農(nóng)村戶口的村民想定居城市的話,卻可以直接在城市購買商品房等,從這一點來看,我覺得是對城鎮(zhèn)居民的一種不公平的待遇,城鎮(zhèn)居民想長期住在鄉(xiāng)村,只能是租房子來勉強滿足內(nèi)心的愿望。如果這些土地可以被城鎮(zhèn)居民購買,且得到國家的認可,那么這些土地便盡早得以合理利用,以提高土地的利用率。但萬事各有利弊,我們應(yīng)該辯證地看待這些規(guī)定,其實國家制作這樣的法規(guī),也有一定的道理的,在一定意義上是對農(nóng)村集體建設(shè)用地實行了總量控制,保護了農(nóng)村的集體土地,從某種程度上來說,也為了緩解耕地資源緊缺,土地供需矛盾突出的問題,并為了做到維護農(nóng)民的利益,保障農(nóng)民對集體土地的使用權(quán),保護農(nóng)用地的面積,保持農(nóng)民的安定,以達到更好地維護國家安穩(wěn)的目標。
    另外,關(guān)于第四章耕地保護的相關(guān)法規(guī),土地法在基本農(nóng)田保護等各個方面都制定了詳細的規(guī)定,但實際情況中并非做的很好,據(jù)我所知,農(nóng)村的年輕人大部分都是外出求學,經(jīng)商的,很少有人以種地來獲得生活費用的,且他們的長輩大多年齡都比較大了,在家休息的居多,因此大部分的耕地都沒有被利用起來,而是荒廢著的,造成了耕地的閑置,我覺得國家應(yīng)該采取恰當?shù)拇胧?,使得那些被荒廢的良好的土地得以利用,可以通過集中征用荒廢的耕地,由鄉(xiāng)政府統(tǒng)一收回管理,然后集中出租給需要耕作的人等等其他方法,使得耕地資源合理地被利用起來。此外,本章中還有提到“禁止占用耕地建窯、建墳或者擅自在耕地上建房、挖砂、采石、采礦、取土等”??墒乾F(xiàn)實情況并非如此,很多墳?zāi)苟际墙ㄔ谏L著農(nóng)作物的耕地上的,政府部門應(yīng)該加強法制方面的管理,推廣公墓的開發(fā),進一步更好地保護耕地。
    以上就是我讀完《土地管理法》后的一點點感想,總之,《土地管理法》對土地的保護、利用等各個方面都制定了完善的法規(guī),希望現(xiàn)實生活中各個相關(guān)部門能夠嚴格按照法規(guī)來做,更好地保護和利用有限的土地資源。
    學習土地管理法心得體會篇六
    作為一名土地局工作人員,要學習好土地的管理工作,總結(jié)工作的心得,提高工作能力。接下來就跟著本站小編的腳步一起去看一下學習土地管理法。
    吧。
    我國現(xiàn)行的城市規(guī)劃法規(guī)包括第七屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第一次會議于1989年12月26日通過的《中華人民共和國城市規(guī)劃法》及與之配套的《建設(shè)項目選址規(guī)劃管理辦法》、《城市規(guī)劃編制辦法》、《開發(fā)區(qū)規(guī)劃管理辦法》、《城市國有土地使用權(quán)出讓轉(zhuǎn)讓規(guī)劃管理辦法》、《城鎮(zhèn)體系規(guī)劃編制審批辦法》等建設(shè)部門規(guī)章及各地的地方性建設(shè)法規(guī)等。城市規(guī)劃法的使用范圍包括地域適用范圍和人的適用范圍兩方面。
    建設(shè)工程合同法律制度要嚴把建設(shè)工程合同簽訂關(guān),盡量完善合同條款。建設(shè)部和國家工商行政管理局為了配合國家近年來一系列法律法規(guī)的實施,專門擬定了一套新的《建設(shè)工程。
    施工合同。
    》示范文本用于簽訂合同,合同條款格式嚴謹,且符合剛頒布的《城市規(guī)劃法》、《房地產(chǎn)管理法》、《土地管理法》、《招標投標法》、《合同法》、《建筑法》、《建筑工程質(zhì)量管理條例》等法律規(guī)定,能夠最大限度保護施工單位的合法權(quán)益。另外,可以要求建設(shè)單位提供按期付款的履約擔保。為了使建設(shè)單位即發(fā)包方一開始就能夠及時支付工程款,雙方可以在合同中約定由發(fā)包方對應(yīng)付的工程價款提供相應(yīng)財產(chǎn)作為擔保,也可以由第三方來提供擔保,擔保的方式可以是連帶責任保證。這樣將來萬一發(fā)包方無力支付拖欠工程款時,承包方即可用發(fā)包方用以擔保的財產(chǎn)來清償債務(wù),或者要求第三方承擔保證責任,從而使承包人的風險盡可能地降到最低。
    要正確運用、行使對建設(shè)工程的法定抵押權(quán)。根據(jù)《建筑法規(guī)》及《合同法》規(guī)定,更好的維護自己的合法權(quán)益,最大限度的要回拖欠款。
    可以通過提起代位權(quán)訴訟保護承包人的合法利益。過去承包人在承接完建設(shè)工程后,發(fā)包方往往以其對外債權(quán)收不回來為由拒不支付工程款,對此承包人往往無計可施。而新頒布的《合同法》對債務(wù)的保全中的代位權(quán)訴訟作了明確規(guī)定,這就從法律上明確賦予了承包人代位求償?shù)臋?quán)利。
    在執(zhí)行過程中對被執(zhí)行人的到期債權(quán)可以予以強制執(zhí)行。我國有關(guān)法律通過執(zhí)行程序中的司法救濟手段對承包方的利益進行了保護——只要發(fā)包方對第三人有到期債權(quán)的,法院就可以追加其為本案的被執(zhí)行人,要求其直接向承包人履行債務(wù)。
    作為從事將來及即將要建筑行業(yè)的我們更要充分認清《建筑法規(guī)》的重要性,為了以后它在我們從事建筑行業(yè)中所發(fā)揮的重要作用。保證工程建筑質(zhì)量和安全,以建設(shè)法規(guī)來指導自己的建設(shè)行為。
    建設(shè)法規(guī)和建設(shè)專業(yè)技術(shù)同樣重要,而且是密不可分的,學了建設(shè)法規(guī)這門課讓我懂得了建設(shè)法規(guī),并有了一些心得體會。
    首先從建設(shè)法規(guī)的概念談起,建設(shè)法師法律體系的重要組成部分,它直接體現(xiàn)國家組織、管理、協(xié)調(diào)城市建設(shè)、鄉(xiāng)村建設(shè)、工程建設(shè)、建筑業(yè)、房地產(chǎn)業(yè)、市政公用事業(yè)等各項建設(shè)活動的方針、政策和基本原則。建設(shè)法是調(diào)整國家管理機關(guān)、企業(yè)、事業(yè)單位、經(jīng)濟組織、社會團體,以及公民在建設(shè)活動中所發(fā)生的社會關(guān)系的法律規(guī)范的總稱。建設(shè)法的調(diào)整范圍主要體現(xiàn)在三個方面:一是建設(shè)管理關(guān)系;二是建設(shè)協(xié)作關(guān)系;三是從事建設(shè)活動的主體內(nèi)部勞動關(guān)系。其次從建設(shè)法的基本原則談起,建設(shè)活動通常具有周期長、涉及面廣、人員流動性強、技術(shù)要求高等特點,因此在建設(shè)活動的整個過程中,必須貫徹一下基本原則,才能保證建設(shè)活動的順利進行:
    1建設(shè)活動應(yīng)當確保建設(shè)工程質(zhì)量與安全。建設(shè)工程的質(zhì)量和安全是核心,是關(guān)系到人民生命、財產(chǎn)安全的重大問題。建設(shè)工程質(zhì)量是指國家規(guī)定和合同約定的建設(shè)工程適用、安全、經(jīng)濟、美觀等一系列指標的要求。建設(shè)工程的安全是指建設(shè)工程對人身的安全和財產(chǎn)的安全。確保建設(shè)工程的安全就是確保建設(shè)工程不能引起人身傷亡和財產(chǎn)損失。
    2建設(shè)活動應(yīng)當符合國家的建設(shè)工程安全標準原則,國家的建設(shè)安全標準是指國家標準和行業(yè)標準。國家標準是指由國務(wù)院行政主管部門制訂的在全國范圍內(nèi)適用的統(tǒng)一技術(shù)要求。行業(yè)標準是指由國務(wù)院有關(guān)行政主管部門制訂并報國務(wù)院標準化行政主管部門備案的沒有國家標準而有需要在全國規(guī)范內(nèi)適用的統(tǒng)一的技術(shù)要求。建設(shè)工程安全標準是對建設(shè)工程的設(shè)計、施工方法和安全所作的統(tǒng)一要求。建設(shè)活動符合建設(shè)工程安全標準對保證技術(shù)進步,改進建設(shè)工程質(zhì)量與安全,提高社會效益與經(jīng)濟效益,維護國家利益和人民利益具有重大的現(xiàn)實意義。3從事建設(shè)活動應(yīng)當遵守法律、法規(guī)原則,社會主義市場經(jīng)濟是法制經(jīng)濟,建設(shè)活動應(yīng)當依法行事。法律是全國人大及其常務(wù)委員會審議并通過的規(guī)范性文件,行政法規(guī)是國務(wù)院制訂的規(guī)范性文件,地方法規(guī)是由地方人大及其會制定的規(guī)范性文件。作為建設(shè)活動的參與者,從事建設(shè)活動的勘察單位、設(shè)計單位、工程監(jiān)理單位、建筑施工企業(yè)、以及從事建設(shè)活動監(jiān)督和管理的單位、建設(shè)單位等,都必須遵守法律、法規(guī)的規(guī)定。
    4不的損害社會公共利益和他人的合法權(quán)益原則,社會公共利益是全體社會成員的整體利益,保護社會公共利益是法律的基本出發(fā)點,從事建設(shè)活動不得損害社會公共利益也是維護建設(shè)市場秩序的保障。
    5合法利益受法律保護的原則,憲法和法律保護每一個市場主體的合法權(quán)益不受侵犯,任何單位和個人都不得妨礙和阻撓依法進行的建設(shè)活動,這也是維護建設(shè)市場秩序的必然要求。
    為了全面提升基層國土資源管理干部隊伍素質(zhì)和能力,確?;鶎訃临Y源管理干部準確把握國土資源管理的各項方針政策,提高依法行政能力和服務(wù)水平,促進團場經(jīng)濟社會全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。20xx年12月26日為期1天的培訓學習班在九師師局會議室開課,通過6人授課人員理論結(jié)合實際的講解,受益頗深,學到了一定的業(yè)務(wù)知識,下面談一談個人的學習體會。
    一、首先對學習工作制度,土地利用規(guī)劃,耕保工作,規(guī)劃、預審、計劃,地籍管理,土地執(zhí)法監(jiān)察等概念性的知識以及土地管理法律法規(guī)及一些政策性的文件有了更深的解讀和理解。
    二、業(yè)務(wù)培訓是提高素質(zhì)的必然需要。
    作為基層分局工作人員,如果不能熟知國家有關(guān)國土資源管理方面方針政策,不能熟練掌握日常業(yè)務(wù)技能,就不能更好的為基層群眾服務(wù),為此作為國土資源行政管理部門,一是要牢記宗旨不斷的加強《土地管理法》法律法規(guī)以及有關(guān)政策方面的學習;二是熟知本系統(tǒng)業(yè)務(wù)范疇和辦理程序;三是熟練的運用現(xiàn)代化辦公技術(shù)和信息技術(shù);四是不斷探索和創(chuàng)新。只有這樣才能不斷的使自己在業(yè)務(wù)技能和理論知識方面得到提高和更新,隨之帶來的不僅是得心應(yīng)手的工作效率,而且還使機關(guān)工作作風得到了改變;只有學習學習再學習,努力努力再努力,才能實實在在的、扎扎實實的完成上級交給工作任務(wù),才能更好的管好、用好土地,才能更好的為團場服務(wù),群眾才會滿意。
    三、業(yè)務(wù)學習是做好本職工作的根本。
    這次學習班上,使我在工作制度、土地利用、地籍管理、規(guī)劃、耕地保護以及國土資源法律法規(guī)方面都有了全新的了解和認識,尤其是耕地保護方面國家的指導思想和下一步要做的工作;國土資源法律法規(guī)方面每個時期所形成的法規(guī)的背景和國家國土資源管理工作的加強和重視,加深了有關(guān)國土資源適用的有關(guān)法律、法規(guī)的進一步了解。一是增強了責任,提高了服務(wù)意識。通過學習培訓,分局人員都深深地感受到自己肩負的責任,作為一名國土資源管理工作人員,是要擔負起自己職責分工范圍內(nèi)的本職工作的。要真正地擔負起這種責任,必須腳踏實地,必須真抓實干,必須扎扎實實地履行好我們的工作職能,樹立為人民服務(wù)的宗旨,為團場經(jīng)濟發(fā)展做好服務(wù)。二是明確了職能,掌握了工作技能。通過學習培訓,分局干部對國土資源管理法律法規(guī)、國土資源管理知識與實務(wù)、國土資源違法案件的調(diào)查取證處理和信訪事項的處理以及公文的各項工作制度、地籍管理知識、土地利用變更調(diào)查與監(jiān)測等都有了比較清晰的認識和掌握。三是增長了知識,確定了重點工作。通過學習xx屆三、四中全會精神,確保重點建設(shè)項目用地,推進經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整;強化資源節(jié)約集約意識,推動發(fā)展方式轉(zhuǎn)變;加大耕地保護力度,提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)能力;夯實基層基礎(chǔ)工作,構(gòu)建信息平臺;堅持黨的建設(shè)和業(yè)務(wù)工作有機融合,加強依法行政、全面提升隊伍執(zhí)行力。
    四、培訓學習后,“四點收獲”
    1、在工作上165團分局向局黨組負責,以制度管人。
    2、增強了做好國土資源管理工作的責任感和使命感。
    3、充分認識到科學合理利用土地資源的重要性和迫切性。
    4、提高了業(yè)務(wù)素質(zhì)和依法行政的能力。
    總之,通過這次全員培訓學習,是我本人深感壓力,隨著新政策的不斷出臺,如果不能夠加強自身的業(yè)務(wù)學習,就有可能在日常的工作中走樣甚至會出現(xiàn)嚴重的錯誤,為此,本人將繼續(xù)加強業(yè)務(wù)知識的尤其是新知識的學習,作到持之以恒,力爭自己成為多方面業(yè)務(wù)都精通,多方面技能都熟練掌握運用的工作人員。
    學習土地管理法心得體會篇七
    近年來,隨著經(jīng)濟社會的快速發(fā)展和人們對土地資源的不斷需求,土地管理問題愈發(fā)突出。為了更好地保護土地資源,提高土地利用效率,我參加了學習新土地管理法的培訓課程。通過學習和實踐,我深刻認識到新土地管理法對于促進可持續(xù)發(fā)展和生態(tài)環(huán)境的改善具有重要意義。在這個過程中,我體會到了新土地管理法的理念和要求,也認識到了自己在土地管理方面的不足,并對未來的工作有了更清晰的目標和思路。
    首先,學習新土地管理法讓我意識到了土地資源的寶貴性和稀缺性。在課程中,我們了解到土地是不可再生的自然資源,其有限的供應(yīng)量對于國家和人民的發(fā)展至關(guān)重要。新土地管理法將土地的保護和管理列為首要任務(wù),要求對土地進行科學分類和利用,推動土地資源的合理配置。通過了解和深入思考,我深刻認識到土地是我們生產(chǎn)和生活的基礎(chǔ),我們要合理利用土地資源,保護好每一寸土地,以實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。
    其次,新土地管理法要求加強土地規(guī)劃,促進土地利用的多樣化和綜合性。在實踐中,我注意到新土地管理法要求建立健全的土地利用規(guī)劃體系,確保土地資源的高效和合理利用。針對不同地區(qū)的實際情況,要求制定土地利用總體規(guī)劃、專項規(guī)劃和詳細規(guī)劃,實現(xiàn)土地利用結(jié)構(gòu)的優(yōu)化和效益的最大化。通過學習,我發(fā)現(xiàn)自己在土地規(guī)劃方面的不足,需要加強對土地規(guī)劃的了解和實踐,以更好地推動土地利用的多樣化和綜合性,實現(xiàn)土地資源的可持續(xù)發(fā)展。
    再次,新土地管理法要求加大對土地違法行為的打擊和整治力度。在培訓課程中,我了解到新土地管理法對于違法占用耕地、非法開發(fā)建設(shè)等行為提出了明確的制度安排和法律責任。通過加大執(zhí)法力度和處罰力度,可以有效遏制土地違法行為,保護好土地資源。對此,我深感土地違法行為對于土地資源的破壞和浪費,對于農(nóng)民的利益和社會的穩(wěn)定都是巨大的損害。因此,在今后的工作中,我將進一步提高對土地違法行為的敏感性和處理能力,積極參與土地整治行動,為土地資源的有效管理和利用貢獻自己的力量。
    最后,新土地管理法要求加強土地的生態(tài)恢復和環(huán)境保護。在課程學習中,我了解到新土地管理法要求加強對退化耕地、荒漠化土地等恢復和保護工作,推動生態(tài)文明建設(shè)。通過加大土地保護投入和科技支持,可以提高土地生態(tài)功能和生態(tài)效益,為保護生態(tài)環(huán)境做出貢獻。在實踐中,我深刻認識到土地的生態(tài)環(huán)境問題對于可持續(xù)發(fā)展的重要性,明白生態(tài)保護和經(jīng)濟發(fā)展要統(tǒng)一起來。因此,我將在以后工作中積極參與生態(tài)恢復和環(huán)境保護工作,努力推動土地資源的可持續(xù)利用,為美麗中國的建設(shè)貢獻自己的力量。
    綜上所述,學習新土地管理法讓我深刻認識到土地資源的寶貴性和稀缺性,明確了土地規(guī)劃和利用的要求,加強了對土地違法行為的打擊和整治力度,以及加強了土地的生態(tài)恢復和環(huán)境保護工作。通過這次學習,我對于土地管理的理念和要求有了更深刻的理解,也為以后的工作指明了方向。我相信,在新土地管理法的引導下,我們能夠更好地保護和利用土地資源,實現(xiàn)經(jīng)濟社會的可持續(xù)發(fā)展。
    學習土地管理法心得體會篇八
    土地法目的是維護統(tǒng)治階級的土地經(jīng)濟利益,穩(wěn)定有利于統(tǒng)治階級的社會經(jīng)濟秩序和政治統(tǒng)治。以下本站小編為你帶來關(guān)于學習土地管理法心得總結(jié),希望對你有所幫助!
    土地是民生所系,萬物之源。國土資源不僅是經(jīng)濟建設(shè)必不可少的物質(zhì)基礎(chǔ),更是維護我國經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展和國民經(jīng)濟平穩(wěn)運行的重要調(diào)控手段,是維護人民群眾利益和社會穩(wěn)定重要的保障條件。國土資源問題關(guān)系到國家發(fā)展的宏觀戰(zhàn)略,關(guān)系到社會經(jīng)濟發(fā)展的全局。我國是一個土地大國,幅員廣大、地域遼闊,但我國并非一個土地強國,人多地少是我國的基本國情。目前,中國耕地面積只有18.51億畝,人均耕地僅有1.43畝,不到世界人均水平的40%。近7年來,全國耕地減少了1億畝,占全國耕地總量的5%以上。其中,生態(tài)退耕62%,農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整18%,建設(shè)占用14%,災(zāi)害損毀6%。由于人口分布不平衡,我國至少有1/3的省市人均耕地不足1.05畝,666個縣低于聯(lián)合國制有定的0.75畝的警戒線,463個縣低于人均0.45哈爾濱人才網(wǎng)畝的危險線。
    今年是全面貫徹黨的xx大精神的開局之年。黨的xx大精神的核心是科學發(fā)展觀,而科學發(fā)展觀的一個重要內(nèi)涵即是堅持可持續(xù)發(fā)展。
    堅持可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略就要統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展,處理好經(jīng)濟建設(shè)、人口增長與資源利用、生態(tài)環(huán)境保護的關(guān)系,推動整個社會走上生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路。我國人口眾多、資源相對不足、生態(tài)環(huán)境承載能力弱,這是基本國情。特別是隨著經(jīng)濟快速增長和人口的不斷增加,能源、水、土地、礦產(chǎn)等資源不足的矛盾越來越尖銳,生態(tài)環(huán)境的形勢十分嚴峻。高度重視資源和生態(tài)環(huán)境問題,增強可持續(xù)發(fā)展的能力,是全面建設(shè)小康社會的重要目標之一,也是中華民族生存與長遠發(fā)展的大計。堅持科學發(fā)展觀要求珍惜和合理利用每一寸土地,切實保護土地。而要保護土地,我們就必須要學習《中華人民共和國土地管理法》(以下簡稱《土地法》),因為它是我國土地政策的集中表現(xiàn),是土地利用和保護的根本法律保障。作為基層維穩(wěn)部門,我們肩負著維護社會穩(wěn)定和為基層黨委、政府提供法律服務(wù)的功能,這些功能決定了我們有必要學習好《土地法》了解我國的土地政策,,掌握土地利用和保護的具體制度。
    今年也正值我國土地法制定20周年,因此,加強對《土地法》的學習和宣傳意義重大。
    《土地法》的第一章總則部分明確規(guī)定了我國的基本土地制度和政策。
    《土地法》第一條就開宗明義地指出我國的基本土地政策,即維護土地的社會主義公有制,保護、開發(fā)土地資源,合理利用土地,切實保護耕地,促進社會經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展?!锻恋胤ā返谌龡l進一步強調(diào),十分珍惜、合理利用土地和切實保護耕地是我國的基本國策。各級人民政府應(yīng)當采取措施,全面規(guī)劃,嚴格管理,保護、開發(fā)土地資源,制止非法占用土地的行為。為了貫徹這一政策,《土地法》詳細規(guī)定了土地管理和保護的具體制度、各級政府和土地管理部門的監(jiān)督檢查職責、違反土地管理和保護制度以及政府部門未能履行監(jiān)督檢查職責的法律責任,構(gòu)成了一個完整的土地管理和保護的法律體系。
    一、堅持保護和保障相結(jié)合的原則,切實保護和合理利用土地在《土地法》中最為強調(diào)的是對土地的保護和合理利用,特別是對耕地的保護。在今年的政府。
    工作報告。
    中強調(diào)指出,要大力節(jié)約和集約利用土地,堅持實行最嚴格的土地保護制度。保護和合理利用土地也是實踐報告科學發(fā)展觀的內(nèi)在要求。
    為了加強對土地的保護,合理利用土地,《土地法》第三章規(guī)定各級人民政府應(yīng)當依據(jù)國民經(jīng)濟和社會發(fā)展規(guī)劃、國土整治和資源環(huán)境保護的要求、土地供給能力以及各項建設(shè)對土地的需求,組織編制土地利用總體規(guī)劃,并要求省、自治區(qū)、直轄市人民政府編制的土地利用總體規(guī)劃,應(yīng)當確保本行政區(qū)域內(nèi)耕地總量不減少。同時《土地法》還規(guī)定了土地利用總體規(guī)劃的分級審批制度、國家土地調(diào)查制度和國家土地統(tǒng)計制度等來實現(xiàn)對全國土地利用狀況的掌握和控制,以切實地加強對土地的保護,合理利用每一寸土地。為了實現(xiàn)對耕地的特別保護,《土地法》用整個第四章規(guī)定了耕地保護的相關(guān)政策和制度。
    《土地法》第三十一條規(guī)定國家保護耕地,嚴格控制耕地轉(zhuǎn)為非耕地。國家實行占用耕地補償制度。非農(nóng)業(yè)建設(shè)經(jīng)批準占用耕地的,按照占多少,墾多少原則,由占用耕地的單位負責開墾與所占用耕地的數(shù)量和質(zhì)量相當?shù)母亍?BR>    《土地法》第三十三條規(guī)定省、自治區(qū)、直轄市人民政府應(yīng)當嚴格執(zhí)行土地利用總體規(guī)劃和土地利用年度計劃,采取措施,確保本行政區(qū)域內(nèi)耕地總量不減少。這些規(guī)定都確保了對耕地的特殊保護。
    保護與利用永遠都是一對矛盾,雖然它們有其同一性,但卻不可避免地存在著對立和沖突。如何解決土地保護和利用的矛盾,這就要求我們在實際工作中既要強調(diào)保護,同時也要堅持節(jié)約利用和集約利用。具體要突出兩個重點,做到三個堅持。突出兩個重點,就是要突出資源保護和保障。既要保護,又要保障,在保護中開發(fā),在開發(fā)中保護。在資源的保護上,著重抓好基本農(nóng)田保護和積極推進土地開發(fā)整理和復墾、復耕工作;在資源的保障上,要繼續(xù)破難題,保發(fā)展,積極想方設(shè)法,確保符合產(chǎn)業(yè)政策的各類項目用地,真正做到有保有壓。
    做到三個堅持,就是一要堅持節(jié)約、集約用地;二要堅持依法規(guī)范管理;三要堅持完善體制,提高素質(zhì),加強隊伍建設(shè)。堅持集約、節(jié)約用地,要進一步把好土地閘門,進一步提高各類項目用地的門檻,嚴格把好投資密度關(guān),同時要加大對閑置土地的處置力度,盤活存量土地。堅持依法規(guī)范管理,就是要嚴格執(zhí)行各項土地管理的法律法規(guī),依法、規(guī)范地抓好各項國土管理工作。
    堅持完善體制,提高素質(zhì),加強隊伍建設(shè),進一步完善體制、機制,通過各類學習、培訓和工作實踐,進一步提高國土管理隊伍的素質(zhì),進一步加強黨風廉政建設(shè),打造過得硬的國土管理隊伍。
    讀了《土地管理法》后,個人印象比較深刻的是《土地管理法》中的第二章土地的所有權(quán)和使用權(quán)中的第八條規(guī)定“城市市區(qū)的土地屬于國家所有。農(nóng)村和城市郊區(qū)的土地,除由法律規(guī)定屬于國家所有的以外,屬于農(nóng)民集體所有;宅基地和自留地、自留山,屬于農(nóng)民集體所有”,第九條規(guī)定“國有土地和農(nóng)民集體所有的土地,可以依法確定給單位或者個人使用。使用土地的單位和個人,有保護、管理和合理利用土地的義務(wù)”。
    在20xx年國務(wù)院常務(wù)會議上也強調(diào)了城鎮(zhèn)居民不得到農(nóng)村購買宅基地、農(nóng)民住宅或“小產(chǎn)權(quán)房”,單位和個人不得非法租用、占用農(nóng)民集體土地搞房地產(chǎn)開發(fā)。嚴格控制了集體建設(shè)用地規(guī)模,禁止通過“村改居”等方式非法將農(nóng)民集體所有土地轉(zhuǎn)為國有土地。嚴格禁止和嚴肅查處“以租代征”等違規(guī)行為,堅決剎住亂占濫用農(nóng)地之風。
    從一方面來看,針對一些目前沒有被耕種,農(nóng)民也不用于住宅的土地,相當于實際中的未利用的土地,在現(xiàn)實生活中這些土地是荒廢著的,而一些想居住到農(nóng)村的城鎮(zhèn)居民卻無法滿足定居在農(nóng)村的愿望,而現(xiàn)實生活中,農(nóng)村戶口的村民想定居城市的話,卻可以直接在城市購買商品房等,從這一點來看,我覺得是對城鎮(zhèn)居民的一種不公平的待遇,城鎮(zhèn)居民想長期住在鄉(xiāng)村,只能是租房子來勉強滿足內(nèi)心的愿望。如果這些土地可以被城鎮(zhèn)居民購買,且得到國家的認可,那么這些土地便盡早得以合理利用,以提高土地的利用率。但萬事各有利弊,我們應(yīng)該辯證地看待這些規(guī)定,其實國家制作這樣的法規(guī),也有一定的道理的,在一定意義上是對農(nóng)村集體建設(shè)用地實行了總量控制,保護了農(nóng)村的集體土地,從某種程度上來說,也為了緩解耕地資源緊缺,土地供需矛盾突出的問題,并為了做到維護農(nóng)民的利益,保障農(nóng)民對集體土地的使用權(quán),保護農(nóng)用地的面積,保持農(nóng)民的安定,以達到更好地維護國家安穩(wěn)的目標。
    另外,關(guān)于第四章耕地保護的相關(guān)法規(guī),土地法在基本農(nóng)田保護等各個方面都制定了詳細的規(guī)定,但實際情況中并非做的很好,據(jù)我所知,農(nóng)村的年輕人大部分都是外出求學,經(jīng)商的,很少有人以種地來獲得生活費用的,且他們的長輩大多年齡都比較大了,在家休息的居多,因此大部分的耕地都沒有被利用起來,而是荒廢著的,造成了耕地的閑置,我覺得國家應(yīng)該采取恰當?shù)拇胧?,使得那些被荒廢的良好的土地得以利用,可以通過集中征用荒廢的耕地,由鄉(xiāng)政府統(tǒng)一收回管理,然后集中出租給需要耕作的人等等其他方法,使得耕地資源合理地被利用起來。此外,本章中還有提到“禁止占用耕地建窯、建墳或者擅自在耕地上建房、挖砂、采石、采礦、取土等”??墒乾F(xiàn)實情況并非如此,很多墳?zāi)苟际墙ㄔ谏L著農(nóng)作物的耕地上的,政府部門應(yīng)該加強法制方面的管理,推廣公墓的開發(fā),進一步更好地保護耕地。
    以上就是我讀完《土地管理法》后的一點點感想,總之,《土地管理法》對土地的保護、利用等各個方面都制定了完善的法規(guī),希望現(xiàn)實生活中各個相關(guān)部門能夠嚴格按照法規(guī)來做,更好地保護和利用有限的土地資源。
    隨著依法治國方略的不斷深化,依法行政成為發(fā)展社會主義民主政治的客觀要求。國土資源管理是依法行使政府職能,管理社會公共事務(wù)的國家機關(guān)工作人員,我們能否運用法律手段來規(guī)范和引導依法行政,將直接影響到社會主義市場經(jīng)濟的順利發(fā)展和社會的和諧穩(wěn)定。因此,新時期要求國土資源管理必須增強自身法制意識,提高依法行政水平,真正實現(xiàn)由管理型向服務(wù)型轉(zhuǎn)變,才能潛移默化地為經(jīng)濟發(fā)展和廣大人民群眾提供法制引導和示范,做到研究問題先學法,決策問題遵循法,解決問題依據(jù)法,言論行動符合法,依法保障經(jīng)濟社會的健康發(fā)展。為推進國土資源管理人員學法用法工作的深入開展,進一步提高國土資源管理人員的法律水平,促進xx普法規(guī)劃的全面實施?,F(xiàn)將我在學法用法的體會如下:。
    一、積極參加各類法律學習,推進依法行政。
    從四五普法以來,我積極參加各類法律的法律知識培訓,參加培訓了土地管理法、公務(wù)員法、行政許可法、行政訴訟法、行政處罰和行政復議法等法律培訓。通過參加嚴格的培訓,增強了我自身的法律意識和法律觀念。提高了學法用法的積極性,提高了依法行政的能力和水平。在工作中,真正做到依法行政。
    《土地管理法》頒布以來,我國國土資源管理工作取得一定成功經(jīng)驗和創(chuàng)新成果,特別是在加強國土資源管理方面探索出的一系列做法,同樣需要以法律形式總結(jié)確定下來。因此,有必要對原《土地管理法》中一些不適應(yīng)社會經(jīng)濟發(fā)展形勢和國土資源管理工作發(fā)展現(xiàn)狀及要求的內(nèi)容進行修改完善,以進一步健全國土資源管理監(jiān)督制度?!锻恋毓芾矸ā返男抻唽τ诖龠M國土資源管理機關(guān)全面依法履行國土資源管理職責,進一步強化監(jiān)督力度,規(guī)范國土資源管理行為,提高國土資源管理工作質(zhì)量和水平,推動國土資源管理事業(yè)的長遠發(fā)展具有十分重要的意義。貫徹依法行政,建設(shè)法治政府的精神?!锻恋毓芾矸ā返男抻啽砻髁宋覈鴩临Y源管理事業(yè)已步入了新的階段。我們要把《土地管理法》學深學透,能全面掌握應(yīng)用。切實履行好憲法和法律賦予的職責,大膽履職、敢于碰碰硬,堅持依法行政,規(guī)范行政行為,強化國土資源管理資源管理質(zhì)量控制,確保國土資源管理結(jié)果客觀公正、實事求是,不斷提高國土資源管理工作的質(zhì)量和水平。
    三、學用結(jié)合,提高自身的法律水平。
    學法的最終目的在于自覺遵守并嚴格執(zhí)行法律規(guī)定,表現(xiàn)在依法決策、依法行政、依法辦事等各個方面。
    學習土地管理法心得體會篇九
    近年來,我國土地管理法經(jīng)歷了一系列的改革和完善,為了更好地推進土地資源的合理利用和保護,我決定學習新土地管理法。通過學習,我深刻認識到土地管理法的重要性,同時也感受到了一些啟示和體會。以下是我學些新土地管理法的心得體會。
    首先,學些新土地管理法讓我明確了土地的公共屬性。新土地管理法明確了土地是國家所有的基本觀念,土地使用權(quán)的流轉(zhuǎn)和取得都是在國家的管理和控制之下。這一點讓我深刻認識到土地是全社會共同擁有的資源,而不是個人的私人財產(chǎn)。這就要求我們在土地使用中要充分考慮到社會的公共利益,遵循土地的社會屬性,不得將土地作為單純的利益工具,而是要將其視為國家和社會發(fā)展的重要支撐。
    其次,學些新土地管理法使我了解了土地尤其是農(nóng)村集體土地管理的特點和制度。新土地管理法強調(diào)了對農(nóng)村集體土地的保護和規(guī)范管理。在我國的農(nóng)村地區(qū),農(nóng)民集體土地具有重要的經(jīng)濟和社會發(fā)展功能,保護和管理好這些土地對于農(nóng)民的福祉和農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展至關(guān)重要。新土地管理法規(guī)定了集體土地的流轉(zhuǎn)和使用條件,明確了流轉(zhuǎn)土地要符合公益和農(nóng)民利益的原則。通過學習,我認識到農(nóng)村集體土地是一個特殊的資源,需要通過合理的制度安排和管理來實現(xiàn)農(nóng)村發(fā)展和農(nóng)民福祉的雙贏。
    再次,學些新土地管理法啟示了我對土地保護的重要性。新土地管理法對土地保護提出了更高的要求和更加嚴格的制度安排。保護好土地資源不僅關(guān)乎國家經(jīng)濟和社會的可持續(xù)發(fā)展,也直接影響著人民群眾的生活質(zhì)量和福祉。通過學習,我意識到土地保護是一項系統(tǒng)工程,需要政府、企業(yè)和公眾共同參與和努力。作為每一個公民,我們要從自身做起,節(jié)約用地,合理利用資源,同時也要加強對土地資源的監(jiān)督和保護意識,與政府和社會各界一起共同守護好我們的土地。
    最后,學些新土地管理法讓我看到了土地管理改革的進一步方向。新土地管理法是對我國土地管理制度的一次全面修訂,它明確了土地管理的基本原則和制度安排,發(fā)揮了法律的引導和保障作用。通過學習,我認識到今后我國土地管理改革將進一步推進,適應(yīng)我國經(jīng)濟社會發(fā)展的需要,更好地保護和利用土地資源。同時,我也意識到學些新土地管理法不僅是關(guān)于知識的學習,更是關(guān)乎個人和社會責任的承擔。每一個土地使用者和公民都應(yīng)該遵守土地管理法規(guī),將其落實到實際行動中,共同構(gòu)建良好的土地管理和保護體系。
    總結(jié)起來,學些新土地管理法是一次有益而重要的學習經(jīng)歷。通過學習,我明確了土地的公共屬性,了解了農(nóng)村集體土地管理的特點和制度,體會了土地保護的重要性,看到了土地管理改革的進一步方向。我相信,在新土地管理法的指引下,我國的土地資源將得到更加科學、有效的管理和利用,為經(jīng)濟社會的可持續(xù)發(fā)展作出更大的貢獻。
    學習土地管理法心得體會篇十
    是啊,教師是神圣的,當我還是一名小學生的時候就對教師這個職業(yè)充滿向往。作為學生的時候?qū)W習《學生守則》,《行為規(guī)范》,現(xiàn)在已經(jīng)成長為一名人民教師了,才知道教師也要學習《教師法》、《義務(wù)教育法》和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》。
    通過學習,我不僅更新了自己對法律的認識,更清楚地了解到自己的法律地位。《教師法》不僅幫助教師得到他們所得,也讓教師有了行為上的準則,只有學習它才能夠保證教師享有自己的權(quán)利。
    當然,教師在享有權(quán)利的同時,也應(yīng)履行一定的義務(wù)。在學習了新《義務(wù)教育法》和《未成年人保護法》后,讓我進一步明確了作為一名人民教師應(yīng)該履行的義務(wù)和應(yīng)該遵守的行為規(guī)范。在工作中,嚴格規(guī)范自己的思想和行為,全心全意為學生服務(wù),做到讓學生滿意,家長放心,社會認可,不體罰和變相體罰學生,不諷刺、挖苦、不威脅、責難家長。時刻以教師的道德行為規(guī)范要求自己,處處“身為正范”。在教育教學過程中,嚴格執(zhí)行《中華人民共和國義務(wù)教育法》的規(guī)程,有高度的事業(yè)心,責任心,真正做到愛崗敬業(yè),堅持“一切為了學生,為了學生一切”的原則,樹立正確的人生觀,價值觀,重視對每個學生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng),不用學習成績作為唯一標準衡量學生,與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系,關(guān)心每一個學生。
    孔子曰:“三人行,必有我?guī)熝??!痹诮虒W過程中,向其他同行虛心請教也不失為一種途徑。在教學中,用《教師法》《義務(wù)教育法》和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》來規(guī)范和鞭策自己,在傳授科學文化的同時,還要保護學生的身心健康,保障學生的合法權(quán)益,促進學生在德智體等方面全面發(fā)展,這樣才能使我們的事業(yè)走向輝煌,使我們祖國的花朵更加健康的成長!
    陳妹桂2017年12月。
    學習土地管理法心得體會篇十一
    通過認真學習,查找不足,改進提高,使我在思想上、工作上、生活上對自己的要求和實際行動都有了很大的提高,為了認真貫徹局紀律作風教育整頓動員大會精神,更好端正工作態(tài)度,改進紀律作風,做好今后的工作,心得體會如下:
    一、堅持學習,改掉陋習,不斷提高。
    堅持不斷的學習、不斷的改造、不斷地創(chuàng)新及實踐中,通過不斷地總結(jié)和提高自己的思想境界才形成的。只有通過學習政治理論,用馬列主義、毛澤東思想以及鄧小平理論武裝頭腦,才能具有正確的人生觀、價值觀、世界觀。只有不斷地強化學習政治理論,才能在政治上始終保持清醒的頭腦。只有不斷地學習法律和業(yè)務(wù)知識,才能具備嚴格地執(zhí)法能力,具備熱情為民服務(wù)的素質(zhì)。要做到這些,不學習、不用科學的理論武裝頭腦是不行的。沒有科學理論的武裝,就不能確立正確的人生觀、價值觀、世界觀,也就不可能有高度自覺的政治意識,因此,我們要增強政治理論學習的自覺性和緊迫性,要抓緊的學,認真的學,系統(tǒng)的學,同時在學習中要有針對性,帶著問題去學,學時想著問題,要理論聯(lián)系實際,思考分清是非,要真正做到學習致用,使自己在思想上保持最高尚的境界,牢固地樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀,樹立全心全意為人民服務(wù)的思想。
    二、勤政為民,樹立好宗旨意識和良好形象。
    中國共產(chǎn)黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù),我們必須正確樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識,時刻把自己放在人民公仆的位置上,要勤政為民,嚴格執(zhí)法,熱情服務(wù),要增強事業(yè)心和責任心,兢兢業(yè)業(yè)地做好本職工作,認真執(zhí)行機關(guān)“八項制度”堅決杜絕那些存在對基層同志和群眾“冷、橫、硬、推”,甚至侵犯人民群眾的利益以及“門難進、臉難看、事難辦、話難聽”的四難現(xiàn)象。要真正樹立好永恒的全心全意為人民服務(wù)思想,真心實意為人民群眾做好事、辦實事,以實際行動樹立好部門的良好形象。
    三、嚴格紀律,轉(zhuǎn)變工作作風,提高工作效能。
    沒有嚴明的紀律,就沒有堅強的隊伍,更沒有強大的凝聚力和戰(zhàn)斗力。因此,我們應(yīng)再次認識到當前整頓的迫切性和重要性,要迅速地把思想認識統(tǒng)一到上級的決策部署上來,認真解決存在的突出問題。首先要嚴明工作紀律,要忠于職守,愛崗敬業(yè)不遲到不早退,不擅自離崗。要嚴以律己,從我做起。其次是要嚴格執(zhí)法辦事,文明執(zhí)法,熱情服務(wù)。再次是強化服務(wù)意識和效能意識,制定工作目標和計劃,真正做到“落實”二字上,進一步提高工作效能。
    這次紀律作風整頓活動是自我改造、自我完善,自我提高的教育活動,具有很強的現(xiàn)實性和針對性,是我們隊伍建設(shè)的一項迫切而重要的任務(wù),自己要在局黨組的正確領(lǐng)導下,認真學習,扎實整改,用飽滿的熱情和昂揚的斗志,認真做好各項工作,為我市中小企業(yè)和非公有制經(jīng)濟發(fā)展作出一點貢獻。
    一、強化工作作風,不斷進取,踏實地做好每一項工作。
    強化進取意識,大力發(fā)揚奮發(fā)有為的工作作風,確保真抓實干,始終保持奮發(fā)有為、昂揚向上的精神狀態(tài),充分發(fā)揮主觀能動性,以自己飽滿的工作ji情,把心思凝聚到工作事業(yè)上,把功夫下到實際工作中,迎難而上,在自己的崗位上盡職盡責,兢兢業(yè)業(yè),踏踏實實地做好每一項工作。同時要解放思想、牢記使命,增強責任感和緊迫感,用自己最大的努力去爭取最好的工作成績。
    二、強化宗旨意識和服務(wù)意識。
    要時刻強化宗旨意識,把全心全意為人民服務(wù)作為自己的終生追求和義不容辭的責任,通過自己切實做好平凡崗位上的每一項工作,促進機關(guān)作風建設(shè),實實在在地體現(xiàn)為群眾辦實事、辦好事,誠心誠意為人民服務(wù)這個宗旨,發(fā)揚吃苦在前、享受在后優(yōu)良傳統(tǒng)。進一步強化服務(wù)意識,把基層單位、企業(yè)的滿意與否作為衡量自己工作好壞的標尺。
    三、加強學習提高自身素質(zhì)。
    只有通過學習政治理論,用馬列主義、毛澤東思想以及鄧小平理論武裝自己,才能具有正確的世界觀、人生觀、價值觀,在政治上保持清醒的頭腦,也只有通過努力學習專業(yè)知識,才能具備相應(yīng)的業(yè)務(wù)能力。自覺加強政治和業(yè)務(wù)理論理論學習,全面提高理論素養(yǎng),切實增強政治敏銳性和政治鑒別力,增強為人民服務(wù)的本領(lǐng),處理復雜、履行崗位職責的本領(lǐng)。在不斷地學習、不斷地實踐的過程中,要不斷地總結(jié)和提高自己的思想境界和業(yè)務(wù)水平。
    四、努力樹立新形象要做到平時工作、生活、學習的嚴格要求自己,切實把干部作風體現(xiàn)到日常的工作和生活的方方面面。時常反思和檢查自己,在各項工作的落實中,要腳踏實地做好本職工作,切實履行工作職責,精神狀態(tài)要進一步振奮,要以朝氣蓬勃、奮發(fā)有為、知難而進、昂揚向上的精神狀態(tài)對待每一項工作,善于在工作中開拓創(chuàng)新,提出新的思路和見解。組織紀律觀念要進一步強化,切實轉(zhuǎn)變工作作風。發(fā)揚黨員的帶頭作用和艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),個人生活做到克勤克儉,正確處理好個人與集體,艱苦樸素,勤儉節(jié)約,遵紀守法,接受監(jiān)督。總之,我要以這次學習整頓為動力,深刻領(lǐng)會和準確把握市委、市政府工作部署,把思想和行動進一步統(tǒng)一到完成中小企業(yè)和非公有制經(jīng)濟發(fā)展的各項目標任務(wù)上來,堅持用學習整頓促進工作開展,以工作成效檢驗整頓效果,為我市中小企業(yè)和非公有制經(jīng)濟健康快速發(fā)展而不懈努力。
    學習土地管理法心得體會篇十二
    7月1日,中共中央在人民大會堂舉行了慶祝中國共產(chǎn)黨成立95周年紀念大會,李克強、張德江、俞正聲、劉云山、王岐山、張高麗出席大會??倳浽跁献隽艘蝗f余字的長篇講話,內(nèi)涵異常豐富。
    這篇貫穿了歷史、現(xiàn)實的重要講話,以八個字統(tǒng)貫全文:“不忘初心,繼續(xù)前進”。
    不忘初心,是不忘記自己從何而來,為何而去。中國共產(chǎn)黨的成立與成長一直伴隨著中華民族的救亡圖存,一種民族危亡的緊迫感深植于中國共產(chǎn)黨的精神基因中。這使得中國共產(chǎn)黨的所思所為一直圍繞著整個民族的復興。一開始是救亡,如今是富強。其核心無非是圍繞兩個字展開:人民。
    95年來,這顆初心未黯,使得中國共產(chǎn)黨始終能在關(guān)鍵的歷史時刻,破除和超越利益固化的藩籬,把整個政黨的精神一遍遍拓寬,從而避免了這個擁有8800多萬黨員的政黨淪為某些人或者某些群體的“私產(chǎn)”。
    扎根于人民,來源于人民,服務(wù)于人民,這是中國共產(chǎn)黨有別于其他西方政黨的鮮明特色,也將成為其長期執(zhí)政的堅實基礎(chǔ)。
    在昨天的講話中,總書記還提到了“中國方案”:“中國共產(chǎn)黨人和中國人民完全有信心為人類對更好社會制度的探索提供中國方案”。
    幾年前,很多學者廣泛討論“中國模式”,認為中國的崛起創(chuàng)造了一個有別于西方的發(fā)展模式,甚至超越了西方。但中國一直保持了謹慎,并沒有在正式場合引用“中國模式”一詞。從實踐看,中國的發(fā)展道路一直在探索和完善中,但也有一條主線一直堅持了下來:人民立場,從而形成了中國特色的發(fā)展道路。
    這次總書記提出了解決人類發(fā)展問題的“中國方案”,這個方案不是對現(xiàn)有西方制度的簡單復制,更是完善和超越,是更好的社會制度設(shè)計。但絕不是像西方某些國家一樣,對自身文化懷有盲目的優(yōu)越,以普世自居,強加于人,而是一個可供選擇的,有中國的鮮明特色,也有一定的普遍規(guī)律的“中國方案”。
    正像總書記所說的,歷史沒有終結(jié),歷史也不會被終結(jié)?!爸袊桨浮眮碓从谖覀儗Πl(fā)展道路、理論、制度和文化的自信。總書記說,“文化自信,是更基礎(chǔ)、更廣泛、更深厚的自信”。對道路、理論和制度的實踐也會慢慢內(nèi)化為文化的基因,因此,文化自信是更深層次的民族品格。但中國的文化自信是自尊,能堅持自己的根本,絕不是“文明與野蠻”的盲目自傲。
    這種平等、開放的文化觀,可以讓“中國方案”尋找到更多的知音。這也是中國參與全球治理、推動新的國際秩序的一個根本心態(tài)。
    一、機會難得,學習氣氛濃厚。
    參加這次培訓的同志們都很珍惜這次難得的學習機會,在最短的時間內(nèi)完成了由教育工作者到學生的角色轉(zhuǎn)換,認真、虛心、誠懇地接受培訓,態(tài)度端正、學習專注,從教育局領(lǐng)導到學校校長都能專心致志,全神貫注,認真的聆聽和記錄,及時完成作業(yè),如饑似渴地接受著新鮮的理念。大家都覺得機會是如此的難得,學習氣氛十分濃厚,仿佛回到了學生時代。
    二、異彩紛呈,講座全面系統(tǒng)。
    專家、教授的講座就象是一頓豐盛的大餐,精美地呈現(xiàn)在我們的面前,真是“聽君一席話,勝讀十年書”。各位專家、教授毫無保留的把自己在學習和工作中的經(jīng)驗?zāi)贸鰜砼c大家分享,深入淺出,可謂是異彩紛呈。劉華蓉教授報告:教育管理中的危機和輿論應(yīng)對和李雯教授的“學校安全工作理論、政策與實踐”,對指導實際工作有較大幫助,使我們不僅了解了全國學校安全的現(xiàn)狀,也對如何做好學校的安全管理有了新的思路。更重要的是懂得如何處理校園突發(fā)事件和應(yīng)對各種媒體,理解什么叫“媒治”。做好學校安全工作,需要腳踏實地,持之以恒,不能心存僥幸。余祖光副所長的講座,使我對職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式、影響因素及改革走向有了新的認識,理解了什么叫“工業(yè)文化缺失”。聆聽了孫霄兵副部長對《國家中長期教育發(fā)展綱要》的解讀,明白了基礎(chǔ)教育改革的重點,知道了做為一個人才,不只要懂外語,更要懂國際規(guī)則、懂中國國情。
    三、學無止境,更新學習觀念。
    聽專家、教授們滔滔不絕、揮灑自如的講座,心中十分佩服他們的口才,佩服他們的自信,佩服他們的敏銳,佩服他們知識的淵博。想想如此才氣從何而來?所有人都是走著同一條道,那就是不斷的讀書學習,關(guān)注專業(yè)知識,關(guān)注國家大事,日復一日,永無止境。就像聽課時孫部長說過的一句話:“人生是一個長跑,要一直堅持下去?!睂W習也是如此,要讓讀書學習已像吃飯睡覺一樣,成為我們必不可少的生活方式。我雖然不能教育教學的專家,但我可以從現(xiàn)在起就行動起來,像專家一樣投入到讀書學習的活動中去,讓讀書學習也成為我生命活動中不可或缺的組成部分。對照自己的工作實際,將所學知識為我所用。
    培訓學習雖然已經(jīng)結(jié)束了,但我知道有更重的學習和工作任務(wù)在后面。思想在我們的頭腦中,工作在我們的手中,坐而言,不如起而行!路雖遠,行則將至;事雖難,做則必成。讓我們借市教育局開展“學習工程”的東風,重新樹立終身學習的觀念:為做一名合格的教育工作者努力學習,為培養(yǎng)出更多創(chuàng)新人才努力工作。
    教師是“人類靈魂的工程師”,肩負著為祖國的建設(shè)與發(fā)展培養(yǎng)人才的歷史使命。怎樣才能不辜負“人類靈魂工程師”這一光榮的稱號,怎樣才能完成黨賦予的培養(yǎng)人才的責任,這是每個教師必須認真對待并要用實踐作出回答的問題。
    我認為,好教師首先必須有敬業(yè)精神,要畢生忠誠黨的教育事業(yè)。要做到這一點,就應(yīng)充分認識教師工作的意義,從而深深地熱愛教育事業(yè)。 現(xiàn)代的時代是一個競爭激烈的時代。國與國的競爭主要體現(xiàn)為綜合國力的競爭,綜合國力的競爭歸根結(jié)底是人才的競爭,而人才的培養(yǎng)靠的是教育,靠的是教師兢兢業(yè)業(yè)的工作。只有深深地認識這一點,才能激發(fā)對教師工作的熱愛,也才能把這種愛傾注到對學生的教育中去。
    “師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也?!苯處煹木唧w工作在于“傳道、授業(yè)、解惑”,也就是說教師要通過自身的教學實踐,給學生傳授知識,培養(yǎng)學生的實踐能力,使學生懂得、各種事理。這就要求教師應(yīng)具有“學而不厭,悔人不倦”來開拓學生的知識視野,豐富學生的知識儲備,并在此基礎(chǔ)上,培養(yǎng)學生運用知識解決實際問題的能力。與此同時,教師要有崇高的理想,完善的道德情操,堅定的'信念,頑強的意志品質(zhì),并用它們對學生進行淺夠默化的影響和熏陶。這樣,才能培養(yǎng)出祖國需要的,全面發(fā)展的,能適應(yīng)競爭形勢的有用之才。
    其次,必須熱愛自己的教育對象——學生。教師應(yīng)該是一位雕塑大師,能將一塊坯材,用自己的思想與感情,將它雕塑成一件藝術(shù)精品。從本質(zhì)上看,學生并不存在好與差之分,“差生”之所以“差”,原因在于他們潛能被種種主客觀因素所束縛,而未得到充分的釋放而已。來自學生自身的主觀因素和來自客觀的影響。主客觀的因素,都會嚴重束縛學生內(nèi)在潛能的發(fā)揮,都會成為學生健康成長與發(fā)展的障礙。正因如此,我們教師對這些所謂的“差生”,更應(yīng)加備的關(guān)愛與呵護。在他們身上,我們要傾注全部的愛,去發(fā)現(xiàn)他們學習上每一點滴的進步,去尋找他們生活中,品德上每一個閃光點,然后運用激勵機制,加以充分的肯定和激勵,恢復感到溫暖,增強自信,從而縮小師生間心靈上的距離,使他們產(chǎn)生“向師性”。這樣,才會在他們成長與發(fā)展的道路上有一個質(zhì)的飛躍。
    第三,一個好教師還必須十分重視“言傳”外的“身教”,要以自身的行為去影響學習,真正成為學生的表率使學生從教師身上懂得什么應(yīng)為之,什么不可為。因此,教師的教學,待人接物,行為舉止,一言一行都必須認真、穩(wěn)重、規(guī)范、得體,切不可馬虎、輕率、任性、不負責任。除此之外,教師還應(yīng)和學生進行經(jīng)常性的心靈溝通,向?qū)W生暢開心靈,既可以向?qū)W生談自己從人生中取得的寶貴經(jīng)驗,也可以向?qū)W生坦誠地公開自己的生活教訓,使學生真正感受到你不僅是良師還是益友。
    經(jīng)過這次師德師風學習周,我受益良多;師德師風的建設(shè)對于一個學校是十分重要的組成部分,只有師德師風良好的環(huán)境學生才能健康茁壯成長;老師才能取得更好的教學成果。
    學習土地管理法心得體會篇十三
    步入行政工作崗位的時間累計還不足5個月,但我覺得這幾個月是我人生當中一段最難忘的經(jīng)歷,這短時間最礪煉人,促人奮進催人深思。
    從從教到從政,不用諱言,角色的轉(zhuǎn)變曾一時讓我迷惑和茫然過,我沒有任何現(xiàn)成的經(jīng)驗,面對鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層工作的千頭萬緒局面,我感覺無從下手,一頭亂麻,我甚至不知道我該做些什么,我該如何下手。
    我突然間記起一位西方哲人說過的:我思故我在。
    我馬上靜下心來思考,所幸我很快找到了自己的定位。
    漸漸地我對基層工作有了淺顯的了解,就在這時我來到黨校學習,這次學習注定給我的前進征程添加一劑最得力的助推劑。
    在黨校學習期間,我靜下心來梳理過去從教的工作經(jīng)歷,雖然當老師和從政絕然不同,但我發(fā)現(xiàn)其中也有相通之處,當老師要耐心的做學生的思想工作,接訪家長、與家長溝通交流,與社會銜接。
    盡管老師的工作比較單一,但與行政工作路不同而理相融。
    突然發(fā)現(xiàn)我當老師的經(jīng)歷不但不是我的累贅,反而可能是我的財富。
    我靜下心來詠涵新的環(huán)境。
    古人云:“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”。
    新到一個地方,我們面對全新的環(huán)境會有些茫然,因為不了解,一時半會兒也不會了解得清清楚楚。
    這種時候正確的做法是不過分焦慮,不拒絕了解,即不過分地焦慮對新環(huán)境的無知,不給自己施加太多壓力,急于達到全部了解的目的;同時,也不放棄任何一個增進了解的機會,持積極的、漸進的態(tài)度了解新的環(huán)境,直至達到熟知的目標。
    這里所說的環(huán)境,既包括人際交往環(huán)境,也包括工作環(huán)境和生活環(huán)境。
    我在黨校學習的一個月里,可能大多數(shù)時候我還會上午上課下午返回南林鎮(zhèn)政府,我要用在黨校里陳國柱老師指導的那樣盡快去適應(yīng)環(huán)境,而不是等環(huán)境來適應(yīng)人。
    這時,我適應(yīng)環(huán)境的層次就已經(jīng)提升了一個境界。
    (大致適應(yīng)環(huán)境至少有三等:一層動物性或是生物學上的適應(yīng),包括氣候、水土、語言乃至當?shù)亓晳T,這種適應(yīng)似乎還是被動型適應(yīng);二層是恰當身份的主動型適應(yīng)。
    讓人感覺到恰處其位恰到好處,首先是風俗、約定俗成的東西,然后是制度以及不能言傳的方面;第三層似乎是改造型適應(yīng),那是偉人和強人做的事)我想,以前幾個月,我最多也只能說是第一層適應(yīng)了南林,鄧坤明老師一語驚醒夢中人,我這個月或是近三個月要第二層次適應(yīng)新崗位。
    做到了前面兩點,我自然就可以靜下心來通過磨合期力爭勝任新的崗位。
    從某種意義上來說,勝任新的崗位其實對與剛從教育走到行政的我而言首要做到的就是角色轉(zhuǎn)換到位。
    五個月以前,我還是一名人民教師,在自己的崗位上做好自己的本職工作,對學生的將來負責就行,我可以少思考,但此時此刻我覺得我的責任感明顯加強了,走上了新的崗位,有分管的.工作,我們必須獨擋一面,不僅要做好本職工作,為主要領(lǐng)導負責,幫主要領(lǐng)導出謀劃策,而且要動腦筋力爭能夠創(chuàng)新工作,不讓任何一項工作留下尾巴。
    現(xiàn)實的工作對我們的要求就不僅僅是執(zhí)行力,還要求我們要統(tǒng)籌兼顧,分得清輕重緩急,開拓創(chuàng)新,力爭使分管的工作做到更好。
    靜下心來堅持長期學習。
    處在這樣一個科技高度發(fā)達的社會,人人都會有危機感和不確定感,因為變化太快,對人的要求越來越高,人人都擔心被達爾文“物競天擇”的理論所淘汰。
    作為一個社會中的人,有危機感是必要的,有危機才有激情和動力。
    面對危機感,最有效的解決方法是堅持長期學習,多方面、多層次涉獵,力爭使自己成為一個博學的“雜家”。
    針對性的學習必不可少,系統(tǒng)性的學習也不能放松,同時,學習中要做到“質(zhì)”和“量”的完美結(jié)合。
    這次黨校組織的鄉(xiāng)局級領(lǐng)導干部培訓班就是一次有針對性的學習,比如“政務(wù)禮儀”
    誠然,我并不認為這次培訓提供了我從事的工作所需建構(gòu)的完整的理論體系,但我學有所感、學有所悟、學有所思、學有所獲,對我的管理能力的加強有一個強大的推進作用,為了進一步“成就”自己,我就需要時時保持學習前行的步伐。
    正如開班儀式上孔帆升副校長所說的那樣:我們要讓學習成為我們每個人的第一狀態(tài)。
    我們今后還要在學習中工作,在工作中學習,學習是干部的一種標志。
    我將會在基層不斷加強素質(zhì)、能力的培養(yǎng),達到黨與人民的新時代要求。
    又如組織部副部長全賢勇講到的那樣,我們學習的目的是為了轉(zhuǎn)化為辦事的效率、能力。
    我沒學了,今后就應(yīng)該把這些切實有效的理論到我們的工作崗位上去印證、去實踐、去完善、去發(fā)展。
    所以我今后定會靜下心來定期調(diào)研思考、踐行摸索。
    農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民是一門深奧的功課,鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作為我們搭建走近“三農(nóng)”的平臺,我們必須抓住近水樓臺先得月的機遇,深入農(nóng)村、走近農(nóng)業(yè)、廣交農(nóng)民朋友,掌握“三農(nóng)”問題的第一手資料,廣泛調(diào)研,有針對性地思考,必要時把調(diào)研成果和思考成果轉(zhuǎn)化成文字,既鍛煉思考能力,又鍛煉寫作能力,為個人的成長成熟設(shè)卡子、找路子。
    特別是年輕干部,人在鄉(xiāng)鎮(zhèn),少了城市的喧囂和紛擾,有更多的時間可以用來調(diào)研思考,我們不能因為懶惰而荒廢了。
    我相信,我學了,我就能行。
    還是化用西方另一位哲人的話:我學故我行。
    通過在黨校的學習,我的思想覺悟有了很大的提高,政治信仰也更加堅定,決心為美好的共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。
    這次黨課培訓活動主要由以下內(nèi)容組成:黨課理論知識、黨課實踐活動、黨課專題片、黨課小組討論和自主學習課程。
    黨課理論課有:學習貫徹黨的十八大精神、中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)和宗旨、中國共產(chǎn)黨的綱領(lǐng)和黨的紀律、中國共產(chǎn)黨的作風和黨員條件以及發(fā)展黨員的基本要求、原則、程序及入黨動機。
    黨課實踐活動有兩次,一次是在我們專業(yè)課老師帶領(lǐng)下參觀我們專業(yè)樓—焊接樓中的一些先進的焊接裝備并幫助整理打掃了一些房間,另一次是在組長的帶領(lǐng)下將學校的一些停車處的車輛。
    黨課專題片主要有復興之路(中國近現(xiàn)代歷史)、介紹建國后我黨的一些歷史、科學發(fā)展觀、新農(nóng)村建設(shè)等。
    黨課小組討論主要圍繞著三個話題討論,即入黨動機問題、科學發(fā)展觀和十八大精神。
    黨課自主學習中,我們主要學習了黨課培訓時發(fā)放的入黨培訓教材。
    在黨課上,我明確了中國共產(chǎn)黨的性質(zhì),深刻理解了“三個代表”重要思想。
    黨是工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導核心,代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的利益,即“兩個先鋒隊”,一個“核心”,和“三個代表”,全面和深刻的揭示了中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)定位。
    在黨課上,我明確了黨的最終目標是實現(xiàn)共產(chǎn)主社會,人類歷史上最美的社會的社會主義制度。
    我們現(xiàn)在正處于社會主義初級階段,經(jīng)濟文化等方面還很落后,生產(chǎn)力還不夠發(fā)達,科學技術(shù)水平還有帶于提高。
    所以我們應(yīng)堅持社會主義初級階段的基本路線,即“領(lǐng)導和團結(jié)全國各族人民,以經(jīng)濟建設(shè)為中心,堅持四項基本原則,堅持改革開放,自力更生,艱苦創(chuàng)業(yè),為把我國建設(shè)成富強,民主,文明的社會主義現(xiàn)代化國家而奮斗”。
    黨的宏偉事業(yè)是美好的,需要中華兒女不斷的努力,實現(xiàn)這一宏偉的藍圖。
    然而,黨的紀律是事業(yè)取的勝利的根本保證。
    毛主席曾說過:“堅強紀律性,革命無不勝!”有了紀律做保證,才能使社會主義順利進行。
    同過學習,我了解民主集中制是無產(chǎn)階級政黨的根本組織原則和領(lǐng)導制度,黨的紀律的黨的各級黨組織和全體黨員必須遵守的行為規(guī)則。
    認真貫徹執(zhí)行民主集中制原則,自覺遵守黨的紀律,是維護黨的團結(jié)統(tǒng)一,有效的貫徹執(zhí)行黨的路線,方針,政策,完成黨的任務(wù),實現(xiàn)黨的奮斗目標的根本保證。
    做為一名入黨積極分子,我深知要成為一名合格黨員,必須具備三個基本條件
    (1)要有堅定的共產(chǎn)主義信念;
    (2)要全心全意為人民服務(wù);
    (3)要做勞動人民普通一員,在政治,經(jīng)濟和社會生活中和中國人民群眾一律平等,不謀私利,不搞特權(quán),要符合以上條件,至少必須在思想上,生活上,組織上,作風上對自己提出更高的要求,只有自覺履行黨章規(guī)定的各項義務(wù),行使黨的各項權(quán)利,才能充分發(fā)揮自己的先鋒模范作用,真正做一名合格的共產(chǎn)黨員。
    做為一名當代大學生,更應(yīng)該嚴格要求自己,自覺實踐“三個代表”按照“四個統(tǒng)一”的要求,努力使自己成問合格的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,認真學習理論知識,自覺樹立馬克思主義世界觀,認真學習馬克思列寧主義,毛澤東思想,增強政治敏銳性,提高是非判斷力,樹立黨的意識,不斷加強黨性修養(yǎng),提高自身素質(zhì),堅持全面發(fā)展,把德育放在首位。
    通過這次學習,我發(fā)現(xiàn)自己還有許多缺點和不足,距一個真正的共產(chǎn)黨員還有一定的差距,我決心刻苦學習,努力工作,自覺用黨員的標準嚴格要求自己,自覺接受組織的考驗,爭取早日入黨。
    學習土地管理法心得體會篇十四
    認真閱讀原文,多讀幾遍,從字詞句到文章的布局謀篇,直至文章中心力求讀懂,抓住自己體會最深的一點,延伸下去,展開豐富的聯(lián)想。如果沒有讀懂原文,沒有了解中心,那怎么能有深刻的感受呢?如果沒有深刻的感受,就不能寫出感人的文章。
    讀懂了原文,并不是就能寫好讀后感,在寫好應(yīng)注意方法:一般文中既要有:“讀”的內(nèi)容,這部分是文章的開頭,應(yīng)概括介紹“讀”的內(nèi)容或?qū)ψ约河猩羁虇⑹镜恼Z句應(yīng)略寫,從而引發(fā)自己“感”的內(nèi)容。又要有“感”的內(nèi)容,結(jié)合實際,要和“讀”的內(nèi)容緊密聯(lián)系,寫具體做到“讀”、“感”相聯(lián),有略有詳、有感而發(fā)。
    有的學生讀文章后會有很多感受,寫讀后感是不能面面俱到,這樣就使內(nèi)容雜亂、中心不明確。所以應(yīng)抓住自己感受最深的一點,結(jié)合自己的身平經(jīng)歷,深入寫下去,升化中心,這樣就做到了中心明確、觀點鮮明,使人讀起來親切舒服。
    學習土地管理法心得體會篇十五
    一個人的信仰是一生的追求和行為的準則。方永剛說:“沒有科學信仰的人是不幸的人,我的信仰就是馬克思主義”;“我們做馬克思主義理論教員的,自己都不堅信真理的話,怎么讓別人相信呢?自己都不感動的話,又怎么去感動別人?”
    方永剛追求的是在平凡的工作崗位上實現(xiàn)自我價值。他985年7月畢業(yè)于上海復旦大學,同年入伍到海軍大連艦艇學院任教。xx年來,他立足三尺講臺,辛勤耕耘,先后完成0多項政治理論研究課題,出版了6部政治理論研究專著,發(fā)表學術(shù)論文00余篇,多項成果獲國家圖書獎、全軍政治理論研究優(yōu)秀成果獎;他深入工廠、農(nóng)村、街道、社區(qū)、學校、軍營,用人民群眾和廣大官兵喜聞樂見的方式和通俗易懂的語言,真情傳播黨的創(chuàng)新理論,僅近五年來,就為社會各界作輔導報告500余場次;他為人師表,誨人不倦,為部隊培養(yǎng)了近萬名優(yōu)秀基層政工干部,榮獲全軍院校育才獎。正是在這平凡的崗位做出不平凡的成績。
    方永剛追求的是信仰共產(chǎn)主義。他堅定信仰黨的理論、積極傳播黨的理論、模范踐行黨的理論;真學、真信、真情傳播、真誠實踐黨的理論,為群眾作出表率,使黨的理論這一精神武器變?yōu)閺姶蟮奈镔|(zhì)力量。在當今的歷史條件下,他“不以物喜、不以己悲”,始終如一地堅定信仰和追求是值得世人好好學習。
    方永剛追求的是一種精神——奉獻。他年均完成教學任務(wù)xx年來,方永剛就是以這樣的節(jié)奏,為他的學生、聽眾和讀者解答著同一個問題:發(fā)展變革中的中國,路在何方?xx年月7日,結(jié)腸癌手術(shù)6小時后,方永剛從麻醉中醒來,第一句話問的是研究生肖小平:你的畢業(yè)論文準備得怎么樣了?讓妻子把自己的3個研究生叫到病房。做完第二次化療,他仍惦記著自己還有幾次課沒上完,要回去上課。系領(lǐng)導不同意,方永剛急了:“我肚子有問題,但腦子沒問題,嘴沒問題!”xx年月5日,方永剛回到離開了兩個多月的教室。這堂課,方永剛講的是《新世紀新階段我軍歷史使命》。
    古語有云:“三軍可奪帥,壯士不可奪志”,說的是一個人的信仰和追求是不可改變的;方永剛的事跡對此作了很好的詮釋。
    學習土地管理法心得體會篇十六
    醫(yī)學基礎(chǔ)一的pbl學習在兩周的緊張忙碌中跨年而過。借pbl的契機,我想一點點回眸這一年的種種,關(guān)于醫(yī)學的,自己的,還有,未來的。
    如果說我的20xx年是關(guān)于奮斗,夢想,憧憬的,那么,20xx年,無疑是必以疑惑,迷茫和掙扎的雜糅。
    這一年,真真接觸醫(yī)學。冗雜,晦澀的知識,佶屈聱牙的術(shù)語,還有令人不寒而栗的考試,像怪獸一樣啾啾地追趕著,趕入燈火通明的自習室,逼入這條被抱怨過無數(shù)的為醫(yī)消得人憔悴的漫漫長途。
    怎會沒有埋怨?枯燥繁雜的知識,沒有一點活性的答案,整日記憶不得放松的大腦,都是那么和初愿那么的格格不入。記憶力上的不自信,成績上的不如意,生活上的屢番不順,一度讓我全然喪失自我的存在感,迷失在在對自己,專業(yè),前途的懷疑之中??墒沁@不就宿命嗎?是的呢,越是現(xiàn)實的人,現(xiàn)實偏偏用現(xiàn)實回應(yīng)你。
    也許有些偏題了呢,其實極少有這樣堆積文字的機會,因為我承諾過或者不得不一直在努力,嘗試。也許并不是每個人都適合學醫(yī)的,從知識,年限或是其他的諸多要求,只能說當初忽略了一切,或者跟現(xiàn)實地說,是現(xiàn)實使然罷了。
    還是回到pbl吧。當我了解到其意思是problembasedlearning時,當我曉得它是以病人案例為中心,以臨床病癥為基礎(chǔ)時,我有種想法,我不就是一個現(xiàn)成的案例嗎。也許,這個案例是略微怪異的。在pbl學習中,我的這些應(yīng)該叫做癥狀吧:頭發(fā)灰白,有過自發(fā)性骨折史(初中時體育測試時髂骨在跑步過程中骨折),天還未稱之為冷時已然手足不溫,而面部卻在午后潮熱難耐。經(jīng)年求醫(yī)未果。略有諷刺的是,在經(jīng)受年幼嘲笑歧視和多年無器治性病變卻生活質(zhì)量不高的日子后,在幻想著一探究竟自己的身體癥結(jié)走進醫(yī)學院后,還是現(xiàn)實,給了我如此的現(xiàn)實。說真的,這種無法解釋的痛苦,延續(xù)著,甚至,伴著年歲的增長,像草一樣瘋長著。
    pbl在準備時,已經(jīng)是有了答案的,就像寫一本小說,喜劇的結(jié)局已經(jīng)寫好,只要鋪填進去一些曲折的情節(jié)吸引人罷了??墒牵F(xiàn)實并非如此,對于我自身,我一直追溯的答案,始終未曾出現(xiàn),許多年了。強子的身體終究是檢查出來了,我倒是微微地羨慕他的,至少,他是有答案的。
    20xx年了,當明年此時,大概是第三次pbl結(jié)束的時候吧,我會用什么去描述這一年呢。這就是未來的魔力吧,總是能讓人有些希望的,嗯,但愿我能找到我的答案。
    心得:資料浩如煙海,我們也要有大浪淘沙的慧眼。我們會發(fā)現(xiàn),在搜索臨床檢查的意義時,往往一種指標的異常對應(yīng)諸多的疾病,而且大多繁復陌生。這時,我們不能只是簡單的眉毛胡子一把抓,不分主次,而是要設(shè)法弄清每個體征,疾病的具體病因,這樣也能幫助我們更好地理解疾病的發(fā)病機制,更好地去記憶。記得在暑期見習時,門診的大夫說,其實門診看病就是流水賬,這當然是因為門診人多,但往往只是根據(jù)所謂的疾病和數(shù)據(jù)診斷一一對應(yīng)的簡單記憶,是無法真正成為一個出色的醫(yī)生的。我們有時要多問一個為什么(可是有時候并不那么好解釋),就像之前有老師說醫(yī)學本身有時就是迷迷糊糊的,唉,不想扯了,好好學吧,多看書記憶吧,其實這就是所有的心得吧。
    學習土地管理法心得體會篇十七
    土地是民生之本、發(fā)展之基、財富之源,是經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展的重要保障和支撐。新修訂的《土地管理法》自2020年1月1日實施以來,xx市認真貫徹落實,統(tǒng)籌做好“保護資源”“保障發(fā)展”兩篇文章,土地資源管理邁上新水平。今年是全面開啟現(xiàn)代化建設(shè)新征程的第一年、是“十四五”開局之年,全市各級各部門要堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,深入貫徹黨的十九屆五中全會和習近平總書記考察xx考察xx重要講話指示精神,落實省委“三高四新”戰(zhàn)略部署,大力實施“新理念引領(lǐng)、可持續(xù)發(fā)展”戰(zhàn)略,進一步落實《土地管理法》,努力開創(chuàng)土地管理新局面,助力xx高質(zhì)量發(fā)展。
    一、強化國土空間規(guī)劃落實,提升國土空間開發(fā)保護水平。堅決服從服務(wù)國家、省級重大戰(zhàn)略,全面落實市委、市政府關(guān)于建立國土空間規(guī)劃體系的部署要求,加快建立符合xx實際的國土空間規(guī)劃體系。要堅持系統(tǒng)觀念,優(yōu)化空間格局。把握“新發(fā)展階段、新發(fā)展理念、新發(fā)展格局”精神實質(zhì)和實踐要求,加強與“十四五”規(guī)劃和2035年遠景目標銜接,主動對接融入國家、省級和周邊區(qū)域戰(zhàn)略布局,建立國土空間規(guī)劃體系,科學劃定生態(tài)保護紅線、永久基本農(nóng)田、城鎮(zhèn)開發(fā)邊界等空間管控邊界,逐步形成城鎮(zhèn)化地區(qū)、農(nóng)產(chǎn)品主產(chǎn)區(qū)、生態(tài)功能區(qū)三大空間。優(yōu)化重大基礎(chǔ)設(shè)施、重大生產(chǎn)力和公共資源布局,構(gòu)建主體功能明顯、優(yōu)勢互補、高質(zhì)量發(fā)展的國土空間開發(fā)保護新格局。要堅持問題導向,破解發(fā)展難題。以資源環(huán)境承載能力和國土空間開發(fā)適宜性評價、國土空間開發(fā)保護現(xiàn)狀評估和未來風險評估為基礎(chǔ),著力解決生態(tài)保護紅線、自然保護地內(nèi)歷史遺留問題,著力解決城鄉(xiāng)發(fā)展中存在的突出問題。探索規(guī)劃“留白”機制,協(xié)調(diào)好保護與發(fā)展、剛性與彈性、存量與增量、近期與遠期關(guān)系,為可持續(xù)發(fā)展預留空間。要堅持區(qū)域協(xié)同,推進城鄉(xiāng)融合。合理確定城市規(guī)模、人口密度、空間結(jié)構(gòu),發(fā)揮中心城市和城鎮(zhèn)群帶動作用,促進協(xié)調(diào)發(fā)展。提升園區(qū)產(chǎn)業(yè)承載力,優(yōu)化市域產(chǎn)業(yè)布局。落實鄉(xiāng)村振興、區(qū)域協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展等空間發(fā)展戰(zhàn)略,均衡布局城鄉(xiāng)基礎(chǔ)設(shè)施和公共服務(wù)設(shè)施。統(tǒng)籌區(qū)域生態(tài)共保、環(huán)境共治、產(chǎn)業(yè)共興、設(shè)施共享,推動形成開放協(xié)調(diào)的城鄉(xiāng)融合發(fā)展格局。
    二、強化糧食安全責任,嚴防死守耕地保護紅線。堅守十分珍惜、合理利用土地和切實保護耕地的基本國策,著力加強耕地數(shù)量、質(zhì)量、生態(tài)“三位一體”保護。要對標對表,切實強化耕地保護意識。把落實耕地保護要求作為增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”的具體體現(xiàn),按照黨政同責要求,建立黨委領(lǐng)導、政府負責、部門協(xié)同、公眾參與、上下聯(lián)動的共同責任機制,全面壓緊壓實耕地保護責任。要聚焦重點,突出保護好永久基本農(nóng)田。強化永久基本農(nóng)田特殊保護意識,將永久基本農(nóng)田作為國土空間規(guī)劃的核心要素、擺在突出位置,實事求是統(tǒng)籌劃定永久基本農(nóng)田控制線和永久基本農(nóng)田儲備區(qū),并嚴格空間管控。強化用地預審“閘門”作用,加強永久基本農(nóng)田對各類建設(shè)布局的約束,將不占永久基本農(nóng)田作為項目選址的重要前提條件,切實避讓永久基本農(nóng)田,嚴禁各類非農(nóng)建設(shè)破壞永久基本農(nóng)田耕作層。要質(zhì)量并舉,扎實推進耕地占補平衡。堅持“占一補一、占優(yōu)補優(yōu)、占水田補水田”,實行項目建設(shè)占用和耕地動態(tài)監(jiān)管兩個“占補平衡”。聚焦水田開發(fā)、旱改水、增減掛鉤項目加快推動項目立項,重點推進灌區(qū)旱改水和全域土地綜合整治試點,推動項目加快建設(shè)報備,完成指標生產(chǎn)。進一步充實指標儲備。切實加強補充耕地項目后期管理。依托第三次國土調(diào)查,認真開展耕地后備資源專項調(diào)查,建立耕地后備資源庫,參照耕地進行精心管護。要嚴格管理,不斷提升耕地保護水平。落實最嚴格的耕地保護制度,進一步強化縣(市、區(qū))黨委政府耕地保護主體責任。建立健全網(wǎng)格化監(jiān)管機制,將巡查監(jiān)管責任落實到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村組,構(gòu)建“早發(fā)現(xiàn)、早制止、早處置”監(jiān)管機制。切實加強土地執(zhí)法日常巡查,做好土地衛(wèi)片執(zhí)法工作。堅持防查并舉兩手抓、標本兼治兩手硬、查人查事相結(jié)合的原則,貫通執(zhí)法執(zhí)紀和公益訴訟,推進責任落地。堅決制止各類耕地“非農(nóng)化”行為和耕地“非糧化”傾向,深入開展農(nóng)村亂占耕地建房問題整治,確保農(nóng)地農(nóng)用。
    三、強化集約節(jié)約用地,提高土地資源利用效率。增強節(jié)約集約用地的責任感,堅持從嚴保護、節(jié)約集約、依法依規(guī)的政策導向,切實管好用好每一寸土地。要優(yōu)化用地總量。抓住編制國土空間規(guī)劃機遇,落實集約節(jié)約用地要求,明確建設(shè)用地、城鄉(xiāng)建設(shè)用地、城鎮(zhèn)用地等規(guī)??刂?、結(jié)構(gòu)調(diào)整、節(jié)約集約利用目標,提出建設(shè)用地布局調(diào)整的重點方向和時序安排。明確各地減量優(yōu)化區(qū)域、存量挖潛區(qū)域、增量控制區(qū)域、適度發(fā)展區(qū)域、重點發(fā)展區(qū)域,以及特色城鎮(zhèn)等區(qū)域的發(fā)展引導和開發(fā)強度控制要求。要穩(wěn)控用地增量。嚴格新增建設(shè)用地指標使用,鼓勵優(yōu)先使用增減掛鉤用地指標。嚴格執(zhí)行各類土地使用標準,貫徹落實《限制用地項目目錄》《禁止用地項目目錄》《工業(yè)項目建設(shè)用地控制指標》,以及基礎(chǔ)設(shè)施工程項目建設(shè)用地控制指標和房地產(chǎn)用地使用標準,提升土地使用效率。要盤活存量土地。積極探索建設(shè)用地二級市場改革試點,推進城鎮(zhèn)低效用地再開發(fā),引導產(chǎn)能過剩行業(yè)和“僵尸企業(yè)”用地退出、轉(zhuǎn)產(chǎn)和兼并重組。繼續(xù)開展批而未供及閑置土地清理專項工作,確保持續(xù)減少批而未供和閑置土地存量。要提高用地質(zhì)效。堅持產(chǎn)業(yè)聚集集約用地,引導工業(yè)項目向園區(qū)和工業(yè)區(qū)集中,建立健全園區(qū)集約節(jié)約用地考核辦法和評價標準,對園區(qū)土地利用結(jié)構(gòu)、土地利用強度、投入產(chǎn)出效益和園區(qū)管理績效等進行綜合考核評價,建立獎懲措施。切實強化合同管理,將土地規(guī)劃條件、開竣工時間、投資強度等納入土地利用合同,倒逼土地使用人集約節(jié)約用地,形成管控合力。
    對暫不供應(yīng)或無法供應(yīng)的土地,重點做好管護和臨時利用,積極探索實現(xiàn)其社會價值、生態(tài)價值的有效途徑。要繼續(xù)抓實土地報批,實現(xiàn)“應(yīng)保盡保”。堅持“土地要素跟著項目走”,按照“可報盡報、應(yīng)審盡審、省配指標、限期供地、凈地出讓”要求,切實提高組卷質(zhì)量,精準精細推進報批。對重點項目用地,要“厚愛一層”,進一步加大在項目選址、規(guī)劃調(diào)整、項目報批等方面指導力度,做到“應(yīng)保盡?!?。貫徹落實《土地管理法》有關(guān)規(guī)定,著力做好征地拆遷安置,確保凈地出讓。要深化土地利用改革創(chuàng)新,激活土地潛力。健全長期租賃、先租后讓、彈性年期供應(yīng)等工業(yè)用地市場供應(yīng)體系,全面落實園區(qū)周轉(zhuǎn)用地政策,深化“標準地+承諾制”以及“交地即開工”改革,提高拿地報建效率并降低用地成本。在符合國土空間規(guī)劃和用途管制要求前提下,調(diào)整完善產(chǎn)業(yè)用地政策,創(chuàng)新使用方式,推動不同產(chǎn)業(yè)用地類型合理轉(zhuǎn)換,提高土地綜合利用效益。