霍金傳讀后感(匯總17篇)

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    讀后感是我們對閱讀過程和閱讀中感悟的總結和表達。寫讀后感時,可以通過引用書中的經(jīng)典語句或故事情節(jié),來增加文章的可讀性和說服力。小編為大家挑選了一些精彩的讀后感范文,希望能夠給大家?guī)韱l(fā)。
    霍金傳讀后感篇一
    他有“宇宙之王”的尊稱,撰寫的《時間簡史》為我們講述了宇宙的奧妙。但命運對天才是非常殘酷的,21歲正在劍橋大學讀研究生時,正逢旺盛的生命力時,他得了盧伽雷氏癥,他癱瘓了,他啞了,他殘了,但不是廢了!他依然在學習,在探索。
    他就是鼎鼎大名的史蒂芬·霍金。一個充滿傳奇色彩的物理天才,一個令人折服的生活強者。雖然身殘但志堅,他不斷求索的科學精神和勇敢樂觀的人格力量深深感動了我們。
    我呢,我又怎能與他相比呢,想起我以往的認識就太可笑了。
    今天,我們舉行了數(shù)學考試,我數(shù)學不好,只考了80幾分,我傷心極了,覺得我是世上最悲慘的人。
    現(xiàn)在我要打破以前的認識,改為:向霍金先生學習,面對困難,永不退縮!
    霍金先生,我永遠敬佩您,尊敬您,以您為榜樣!
    霍金傳讀后感篇二
    這本書主要講了霍金取得的.成就、霍金的生活和行為。首先霍金和他的同學一起寫了《時空的大尺度結構》、《時間簡史》和《霍金的宇宙》等著作。此外沒成名之前,他的生活環(huán)境并不好,但是后來經(jīng)過努力生活變得越來越好。而且霍金一開始只需要拄拐杖,后來身體變差了只好坐上了輪椅,直到最后不能動彈只能用輪椅表達心情。
    在生活里我們也有跟霍金有著差不多經(jīng)歷的人,比如說殘奧會里的運動員。雖然他們身體有殘缺不能像正常運動員一樣,但是他們有著像霍金一樣堅持不放棄的精神。霍金即使坐在輪椅上也在研究科學,殘奧會運動員們雖然身體不便每天仍堅持數(shù)小時的練習,為了能在比賽中為國爭光。
    還有我媽媽小時候有一個學習榜樣,名字叫作張海迪,是一名殘疾人作家。五歲的時侯因為生病而高位截癱,從此她不能走路了只能坐在輪椅上。但是她也沒放棄還堅持自學了小學、中學和大學的知識,從而成為了一名出色的作家。
    通過這些偉人的事跡我深深地領悟到,無論遇到什么困難都不要放棄要堅持不懈,這樣才有可能一步一步地走向成功。
    霍金傳讀后感篇三
    英國著名物理學家史蒂芬·威廉·霍金繼日前承認外星人的存在后,又發(fā)表一個驚人論述:他聲稱帶著人類飛入未來的時光機,在理論上是可行的,所需條件包括太空中的蟲洞或速度接近光速的宇宙飛船。不過,霍金也警告,不要搭時光機回去看歷史,因為“只有瘋狂的科學家,才會想要回到過去‘顛倒因果’。”
    至于時光機的關鍵點,霍金強調就是所謂的“4度空間”,科學家將其命名為“蟲洞”。霍金強調,“蟲洞”就在我們四周,只是小到肉眼很難看見,它們存在于空間與時間的裂縫中。他指出,宇宙萬物非平坦或固體狀,貼近觀察會發(fā)現(xiàn)一切物體均會出現(xiàn)小孔或皺紋,這就是基本的物理法則,而且適用于時間。時間也有細微的裂縫、皺紋及空隙,比分子、原子還細小的空間則被命名為“量子泡沫”,“蟲洞”就存在于其中。而科學家們企圖穿越空間與時間的極細隧道或快捷方式,則不斷在量子天地中形成、消失或改造,它們連結兩個不同的空間及時間。部分科學家認為,有朝一日也許能夠抓住“蟲洞”,將它無限放大,使人類甚至宇宙飛船可以穿越;另外若動力充足加上完備科技,科學家或許也可以建造一個巨大的“蟲洞”?;艚鹬赋?,理論上時光隧道或“蟲洞”不只能帶著人類前往其他行星,如果蟲洞兩端位于同一位置,且以時間而非距離間隔,那么宇宙飛船即可飛入,飛出后仍然接近地球,只是進入所謂“遙遠的過去”。因為在4度空間中,10分鐘也許是n小時。不過霍金警告,不要搭時光機回去看歷史。斯蒂芬·威廉·霍金表示,如果科學家能夠建造速度接近光速的宇宙飛船,那么宇宙飛船必然會因為不能違反光速是最大速限的法則,而導致艙內的時間變慢,那么飛行一個星期就等于是地面上的1xx年,也就相當于飛進未來。霍金舉人造衛(wèi)星為例,指衛(wèi)星在軌道運行時,由于受地球重力影響較小,衛(wèi)星上的時間比地上時間稍快。由此,霍金就設想出一艘大型極速宇宙船,可在1秒內加速至時速9.7萬公里,6年內加速至光速的99.99%,比史上最快的宇宙船阿波羅10號快xx倍。船上的乘客就是變相飛向未來,作出名副其實的時間旅行。即使是在太空中,萬物也都有時間的長度,在時間中漫游,意味著穿越該“4度空間”。
    童年時代,霍金一直很笨拙。
    到牛津的第三年,霍金注意到自己變得更笨拙了,有一兩回沒有任何原因地跌倒。一次,他不知何故從樓梯上突然跌下來,當即昏迷,差一點死去。直到1962年霍金在劍橋讀研究生后,他的母親才注意到兒子的異常狀況。剛過完21歲生日的霍金在醫(yī)院里住了兩個星期,經(jīng)過各種各樣的檢查,他被確診患上了“盧伽雷氏癥”,即運動神經(jīng)細胞萎縮癥。大夫對他說,他的身體會越來越不聽使喚,只有心臟、肺和大腦還能運轉,到最后,心和肺也會失效,霍金被“宣判”只剩兩年的生命。那是在1963年。可是到了現(xiàn)在也還沒有結束生命。
    霍金傳讀后感篇四
    一個人邂逅另一個人,本是尋常之事,但如果邂逅的是一位多年不見的朋友,或是一位名人,甚或是一位聞名世界的頂級科學大師,那自然另當別論――或欣喜,或激動,或崇敬。作者邂逅的恰恰是這樣一位享有國際盛譽的偉人――史蒂芬?霍金。偶然的相遇在作者心中留下了不可磨滅的印記,也讓我們隨著他的《邂逅霍金》邂逅了這位偉人――霍金。
    霍金是劍橋大學應用數(shù)學及理論物理學系教授,當代最重要的廣義相對論和宇宙論大師,被譽為“繼愛因斯坦之后世界上最著名的科學思想家和最杰出的理論物理學家”。他因患了一種奇怪的?。∥s性側索硬化癥),被禁錮在一張輪椅上達20多年,但他憑著超凡的毅力,克服了常人難以想象的困難,完成了《時間簡史》等震驚世界的名著。病魔雖然將他禁錮在輪椅上,但他卻以深邃的思想引領人們遨游在廣袤的時空?;艚鹪庥龅搅诉@種及其罕見的疾病,若他以消極的心態(tài)去看待自己的不幸,他必然不會像現(xiàn)在這樣得到舉世的尊重和敬仰,而那疾病必然會毀掉他的才華,他的智慧,甚至他的一生,但他并沒有允許病魔對他這么做?;艚鹑藲堉遣粴垼藲е静粴?,他踩在病魔身上頑強地存活下來,為人類做出杰出了的貢獻。這是霍金活著的價值,是別人尊重他作為一個正常人的原由?;艚鸬某删蛯τ谒猩砩先毕莸娜藖碚f是一種激勵,對于正常人來說更是一種巨大的鼓舞,他堅強的毅力使其得到許多的人文關懷,使其在平凡的生活中創(chuàng)造著不平凡,使他如此幸運。
    霍金傳讀后感篇五
    我也是像那位記者一樣認為,霍金實在是失去得太多了,他一生,一刻也不能離開輪椅了,全身也只有三跟手指能動,交流也無比的困難。命運對霍金來是是不公的。但是霍金的回答卻令我非常吃驚?;艚鹩盟且活w感恩的心,打動了所有人。他回答:“我的手指還能活動,我大大腦還能思維。有我一生追求的理想,有我愛和愛我的親人和朋友。對了,我還有一顆感恩的心......
    他正視自己的命運,他并不覺得自己失去了很多。卻覺得自己還擁有許多。
    我讀了之后非常感動,在心靈震顫之后。我還深思了許久。突然,我大腦海里閃過一段文字:活著的人最重要的是要有靈魂、要有思想,最重要的是要有一顆感恩的心。只要一個人擁有這些,他便不是無用之人。一個人擁有這些,他便不是無用之人。一個人擁有這些,便是擁有的,是快樂的,是幸福的。
    不,不是的。只要我有一顆感恩的欣,是一個會用腦思考的人,我們便可以使自己崇高。有一句話說得好?。骸叭瞬灰欢苁侨藗ゴ螅欢梢允棺约撼绺??!?BR>    我佩服霍金,他用一個常人不能想象的毅力和感恩的心戰(zhàn)勝病魔。他不斷求索的精神折服了我。
    這位生活強者、科學巨匠,永遠是我敬佩的人,是我奮斗的目標。
    霍金傳讀后感篇六
    它,是一只肥胖的黃蜂,伏在菜花上是它的宿命;他,是一個患了肌肉萎縮癥的殘疾人,坐在輪椅上是他的命運。但是,它和他,都有著為實現(xiàn)理想而執(zhí)著追求的信念。
    它,有著肥大的身子,圓滾滾的腦袋,水球似的肚子,似乎上天已經(jīng)注定了它的未來。但是,它成功了,它飛起來了,盡管它只有一對小小的翅膀。
    他,失去了“雙腿”,喪失了說話能力,醫(yī)生斷定他只能在輪椅上活2年。但是,他卻創(chuàng)造了醫(yī)學史上的奇跡,盡管他的雙腿無法站立,但他卻“走”到了頂尖科學家的行列。
    它有著一個夢,希望在夕陽落下的一刻,展翅飛翔。于是它開始嘗試,它慢慢地爬上了一棵小樹的一根纖細的枝椏上,用力的拍打它那小小的翅膀,努力地保持平衡,但一切都無濟于事,它重重地摔了下去。悄悄抹去眼角中的淚,抖掉一身的塵土,再次向那個看似遙不可及的目標爬去。不知道摔了多少個跟頭,不知道流過多少淚,它始終不言放棄。它一次又一次的嘗試。
    清晨,余霧未歇,雖然森林寂靜無聲,但金色的夢幻已經(jīng)灑了一地。它又一次決定從那纖細的枝椏上飛出去,這一次,它真的飛了起來,帶著重生后的喜悅與高貴向云霄飛去——卷起重重霧氣,陣陣塵埃。
    他,有著理想,他希望可以置身于物理學的殿堂,可以穿行在宇宙之上。然而命運卻殘忍地讓他不能說話,身體變形,頭只能傾斜,連肩膀都一高一低,嘴角已成“s”樣,能活在輪椅上已是上天給他的奇跡!但他不滿足于現(xiàn)狀,他要站起來,像常人一樣!
    于是,他用語言合成器艱難地表達著自己的思想;他費力地敲擊著鍵盤編寫著他的夢想;他思索宇宙,研究黑洞,編寫《時間簡史》。他用他堅強的意志和追求將茫茫黑夜變得繁星閃亮!終于,他成了最頂尖的科學家,與“愛因斯坦”“站”到了一起!
    只要我們有追求,干枯的水井亦會水光接天;只要我們有追求,荒涼的沙漠也會郁郁蔥蔥;只要我們有追求,困厄的生命一定會創(chuàng)造奇跡!
    生命,因追求而美麗!
    霍金傳讀后感篇七
    霍金是一位患有盧伽雷病的科學巨匠他寫出了《時間簡史》這部著作。然而,世人推崇霍金,不僅僅因為他是智慧的化身,更因為他是一位人生的斗士。近日,我讀了一篇關于霍金的文章題目是《霍金:我有一顆感恩的心》,講述的是,有一次,一位年輕的學者詢問霍金:“霍金先生,盧伽雷病已將你永遠固定在輪椅上,你不認為命運讓你失去太多了嗎?”這個問題顯然有些突兀和尖銳,然而,霍金任然面帶微笑,用還能活動的手指,艱難的敲擊著鍵盤,于是,隨著合成器發(fā)出的標準倫敦音,寬大的投影儀上緩慢卻醒目地顯示出如下一段文字:我的手指還能活動,我的大腦還能思維。
    我有終生追求的.理想,我有我愛和愛我的親人和朋友,對了,我還有一顆感恩的心……讀完之后,我感受頗深,一個殘疾人竟能夠直面苦難,并且堅定、樂觀和勇敢,對生活充滿感激之情,常常懷著一顆感恩的心。與之形成鮮明對比的是我們這些學生們,平時只知道比吃、比穿、比帥、比靚,或許母親偶爾飯煮生了,就開始大發(fā)雷霆,沒想到母親一天工作下來,不但不休息,而且還要做家務、煮飯,也不知去感恩她,反而生氣這分明就是“身在福中不知?!币鹊绞r,才感到珍惜。烏鴉尚且知道反哺,回報自己的父母,我們難道連動物也不如嗎?這幾天,竟然有人傷害兒童,以此來發(fā)泄他們自己心中的不滿,或許社會對他們有不公平的地方,但他們心中有沒有想到,他們傷害的不僅是兒童的身體,還有兒童父母的心,如果他們能夠對社會心存一絲感恩,悲劇就不會發(fā)生。由此,我想起了民國元老、著名書法家于右任的家的客廳上高懸的那幅字畫,是一幅寫意的蓮花圖,旁邊是一副對聯(lián),上聯(lián):不想八九;下聯(lián):常思一二;橫批:如意。常言道:人生不如意之事十之八九。常想一二就是用心感恩,慶幸、珍惜生活中如意的十之一二,最終化解并超越苦難。讓我們常懷感恩之心,珍惜我們現(xiàn)在幸福的生活,面對于生活中的不如意,不要悲觀、失望,不抱怨、牢騷,細心體會幸福的真諦。有一首歌唱得好:感恩的心感謝有你,伴我一生讓我有勇氣作我自己,感恩的心感謝命運,花開花落我一樣會珍惜。
    霍金傳讀后感篇八
    無論是一個正常人還是殘疾人,只要活著,只要還有生命,他都應該有自己活著的價值。
    霍金是個殘疾人,但他不同于他人的獨特氣質和聰明,卻得到了全世界的尊重和認同,它是偉大的,是獨特的偉大,是超常的偉大。
    宇宙無限,生命有限,一個人的生命對于整個宇宙來說比不上彈指一瞬,人生是短暫的,人總要面臨死亡,這是恒古不變的規(guī)則,用這種角度看待生命難免有些悲觀,若是換個角度,把短暫的生命看作是宇宙賦予每個人的一次機遇,一次能夠名垂青史,創(chuàng)造永恒的機遇,那也許會更珍視生命,這便是活著的價值。
    霍金曾遭遇及其罕見的疾病,若他以消極的心態(tài)去看待自己的不幸,他必然不會像現(xiàn)在這樣得到舉世的尊重和敬仰,而那疾病必然會毀掉他的才華,他的聰明,甚至他的一生,但他并沒有答應病魔對他這么做。霍金人殘智不殘,人毀志不毀,他踩在病魔身上頑強地存活下來,為人類做出杰出了的貢獻。這是霍金活著的價值,是別人尊重他作為一個正常人的原由。
    霍金的成就對于所有生理上缺陷的人來說是一種激勵,對于正常人來說更是一種巨大的鼓舞,他堅強的毅力使其得到許多的人文關懷,使其在平凡的生活中創(chuàng)造著不平凡,使他如此幸運。
    作為身體健全的人,我們沒有理由不為這個世界貢獻,沒有理由逃避生存的責任,更沒有理由不體現(xiàn)自己活著的價值,即使是細微的,不起眼的貢獻,那也是一種價值。
    只要還有生命,只要還活在這世上,就有創(chuàng)造人生價值的權利,同時也擁有得到人文關懷的權利,人活著不僅僅是為了自己,而是為世界添光加彩。像霍金那樣,用短暫的生命去實現(xiàn)人生的價值吧!任何一個人都有活著的價值,任何一個人都可以受到尊重,生存的價值等待我們去見證!
    霍金傳讀后感篇九
    “我的手指還能活動,我的大腦還能思維,我有終生追求的理想,有我愛和愛我的親人和朋友,對了,我還有一顆感恩的心?!弊x《輪椅上的霍金》這篇文章,我若有所悟。這段話像火花一樣閃耀在我的心間。
    《輪椅上的霍金》一文主要講的.是:“宇宙之王”——史蒂芬·霍金在全身癱瘓的狀況下,依然孜孜不倦地探索宇宙的未知事業(yè),頑強地向命運挑戰(zhàn)。最終,他取得了非凡的成就。
    霍金,他身殘志堅、寬容大度、懂得感恩、開朗樂觀……他的優(yōu)點多得數(shù)不勝數(shù)。“盧伽雷氏癥”,應對這樣可怕的病魔,他沒有低頭嘆息、悲觀消沉,甚至一蹶不振、自暴自棄,而是選取了昂頭挺胸,正視現(xiàn)實,勇敢地挑戰(zhàn)命運。當年輕的女記者莽撞地脫口而出而觸及他內心傷痛的話語時,他沒有大聲呵斥,火冒三丈,而是面帶微笑,用一番感人肺腑的話語讓全場掌聲雷動,令在場人為之傾倒?;艚?,不僅僅是一個生活強者,還是一個非凡的物理天才。他撰寫了科學著作《時間簡史》,發(fā)現(xiàn)了黑洞的蒸發(fā)性,推論出黑洞的大爆炸,建立了十分美的科學模型,被選為最年輕的皇家學會會員,成為只有像牛頓那樣的大科學家才能躋身的盧卡遜科學講座的教授。
    霍金的一生給我們太多太多的啟示。霍金,他這樣一個偉大的科學家都能做到不屈不撓、開朗樂觀、寬容大度……我們呢?為了一些雞毛蒜皮的小事,和伙伴們鬧得不可開交,導致不歡而散的結果?!叭桃粫r風平浪靜,退一步海闊天空”這句話可說是眾所周知,但有幾人能做到?父母的生育、養(yǎng)育之恩,我們本應當涌泉相報;然而對于父母,我們是變本加厲的索取。對于生活中或學習上的小挫折,我們選取的是退縮不前還是迎難而上?成功總在風雨后,讓我們要用自己的汗水和心血去澆灌那朵成功之花吧!
    冰心曾說過:“成功的花,人們往往只驚羨她現(xiàn)時的明艷。然而,當初她的芽兒,卻浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨?!笔茄剑瑹o論是誰,都不能隨隨便便地成功。如果是那樣,成功便失去了它的好處了。今后,如果遇到困難,你是選取知難而退呢,還是像霍金那樣,不畏困難,不怕艱險,為了理想而努力奮斗?我想,聰明的你,必須有自己的答案。
    霍金傳讀后感篇十
    我最近讀了一位健在的最偉大的科學家的傳記。他雖然年紀輕輕就生了重病,但他還是堅強的與命運抗爭,在科學界做出了許多不可磨滅的貢獻。你們知道他是誰嗎?他就是霍金。
    霍金18歲時,就得了肌肉萎縮癥,后來,醫(yī)生斷定他一定活不過兩年,他卻堅強的活了下來。雖然他不能走路,只有兩根手指能活動,卻還堅持每天進行科學研究。最后,他只有眼球能轉動了,他卻依然沒有放棄生的希望,這樣一個人,是多么堅強??!
    霍金是一個堅強到偏執(zhí)的人,他一直不肯承認自己的缺陷。他的.妻子簡給他買了一個高級的輪椅,他卻十分生氣,不肯使用這個輪椅。后來,他的病已經(jīng)十分嚴重了,不得不坐上了電動輪椅。這時,他還是堅持不讓妻子送他,自己坐著輪椅行動。我想,惟其如此,他才能一輩子都坐在輪椅上還那么樂觀幽默吧!
    霍金是一個偉大的人。他發(fā)表了數(shù)以千計的科學論文,經(jīng)常到世界各地演講,還寫出了《時間簡史》、《果殼里的宇宙》等通俗易懂的書。哪怕是在一萬年后,人類也不會忘記霍金做出的貢獻。
    霍金又堅強,又學識淵博,有幽默,我真喜歡霍金。我祝福他活到2100年。
    霍金傳讀后感篇十一
    正巧,出生那天也是著名科學家伽利略的300年忌日,這些頭銜光輝閃閃,像金星般,其實21歲的他不幸被診斷患有肌肉萎縮性側索硬化癥即運動神經(jīng)細胞病,從雙腳癱瘓到后來說不了話,只有兩年的命,“他的心情十分沉重彷徨,上帝非常狠心給了一份就像枷鎖禁錮著,讓人沉痛;像牢房般讓人透不過氣的判定書?!?BR>    看了霍金的傳記,我的心像琴弦一般,縈繞著我的心,讓我久久不能釋懷。輕輕的合上書,正如我悄悄打開書,揮一揮衣袖,不帶走一片云彩。
    作文網(wǎng)專稿未經(jīng)允許不得轉載
    輕輕的我打開書,我靜靜地閱讀著
    這本書講述了史蒂芬·威廉·霍金的人物傳記,他是英國著名的物理學家和宇宙學家,他艱難寫下了一部著作《時間簡史》,證明了廣義相對論的奇性定理和黑洞面積定理,主要研究黑洞。
    ---須知人生如戲,莫怨戲劇人生!但他做到了,不浪費一分時間“只要我的腦還在運轉,我的思想沒有停住還有我的靈魂”,他勇敢面對困境,敢于挑戰(zhàn),敢于拼搏,敢于向未來的路走下去,他現(xiàn)如今70多歲啦,因為他的堅強使生命熠熠發(fā)光。
    霍金傳讀后感篇十二
    看了《霍金傳》后,給我留下了深刻的印象。我認為不論是一個正常人還是殘疾人,只要活著,他都應該有自己活著的價值?;艚鹗莻€殘疾人,但他不同于他人的獨特氣質和智慧,卻得到了全世界的尊重和認同,它是偉大的,是獨特的偉大,是超常的偉大。
    宇宙無限,生命有限,一個人的生命對于整個宇宙來說比不上彈指一瞬,人生是短暫的,人總要面臨死亡,這是恒古不變的規(guī)則,用這種角度看待生命難免有些悲觀,若是換個角度,把短暫的生命看作是宇宙賦予每個人的一次機遇,一次能夠名垂青史,創(chuàng)造永恒的機遇,那也許會更珍視生命,這便是活著的價值。
    霍金的成就對于所有生理上缺陷的人來說是一種激勵,對于正常人來說更是一種巨大的鼓舞,他堅強的毅力使其得到許多的人文關懷,使其在平凡的生活中創(chuàng)造著不平凡,使他如此幸運。
    作為身體健全的人,我們沒有理由不為這個世界貢獻,沒有理由逃避生存的責任,更沒有理由不體現(xiàn)自己活著的價值,即使是細微的,不起眼的貢獻,那也是一種價值。
    只要還有生命,只要還活在這世上,就有創(chuàng)造人生價值的權利,同時也擁有得到人文關懷的權利,人活著不僅僅是為了自己,而是為世界添光加彩。
    像霍金那樣,用短暫的生命去實現(xiàn)人生的價值吧!任何一個人都有活著的價值,任何一個人都可以受到尊重,生存的價值等待我們去見證!
    霍金傳讀后感篇十三
    前一段時間,我們學習《輪椅上的霍金》一文,令我感觸頗深,心潮澎湃。
    人稱“宇宙之王”的霍金,21歲時患上會導致肌肉萎縮的盧伽雷氏癥。不久完全癱瘓。1985年,他因肺炎做穿氣管手術,從此再也不能說話。醫(yī)生曾診斷霍金只能活兩年。但他卻一直頑強地活四十多年。而且,他正是在這種舉世公認的艱難中發(fā)現(xiàn)黑洞的蒸發(fā)性,推斷出黑洞的大爆炸,成為天體物理學之泰斗……并被選為最年輕的英國皇家學會會員,成為只有像牛頓那樣的大科學家才能躋身的盧卡遜數(shù)學講座的教授。不僅如此,他并沒有認為,命運殘酷地使他失去太多,相反地,他認為自己應該為自己所擁有的一切而高興。
    由此可見,霍金有著不斷求索的科學精神和勇敢堅強的人格力量。他不僅是一個充滿傳奇色彩的物理天才,還是一個樂觀向上、正是命運的、令人折服的生活強者,一個非凡的人!
    霍金值得我們學習的地方很多。其中,我最欣賞的是他那勇敢頑強的人格力量和樂觀向上、正視命運的精神。因為,如果他不勇敢頑強,不樂觀向上,不正視命運,那么他連活下去的勇氣都沒有,哪來的科學成就?即使他茍且偷生,那必定是碌碌無為,郁郁而終,絕不會有這么大的成就。甚至可以說,勇敢頑強的.人格力量和樂觀向上、正視命運的精神是他成功的最大原因。
    我們的任何困難都不能與霍金的相比,但我們在生活中做到不怕困難嗎?我原來很討厭練習書法,總是不能靜下心來練字。讀這篇文章后,我知道:霍金遇到那么大的困難都沒有放棄,我遇到這么小的困難就更不該放棄。我決心克服所有的困難,練出一手好字!
    《輪椅上的霍金》告訴我們:這樣像霍金那樣,有著勇敢堅強的人格力量,和樂觀向上、正視命運的精神,就一定能取得成功,創(chuàng)造輝煌。
    霍金傳讀后感篇十四
    浩瀚的宇宙,有許多未知的領域等待我們去發(fā)掘探索,科學家們一步步邁向更遠處,他們孜孜以求,尋找著真理。
    《霍金傳》就為我們介紹了一位具有傳奇色彩的理論物理學家。主人公當然是斯蒂芬霍金。作者克里斯廷拉森將為我們介紹這個輪椅上的卓越科學家。讀完這本書,我們就會認視到一個全面而又真實的霍金。
    作者將霍金從出生到老年的經(jīng)歷和成就都寫得認真仔細,給我留下了深刻的印象。
    1942年1月8日,隨著一陣稚嫩的啼哭,霍金降生在牛津。后來的幾年里,他有了兩個妹妹。受父親影響,11歲的霍金決定以科學為業(yè)。后來全家去了印度,他卻留在牛津與親戚漢弗萊一家生活。17歲時,他以優(yōu)越成績考入了牛津大學。20歲時,他出現(xiàn)了病癥,這年,他在牛津大學畢業(yè),并以優(yōu)的成績被劍橋大學錄取。他開始在薩馬指導下讀研,研究宇宙學和廣義相對論。1年后,他被確診患上肌萎縮性側所硬化癥,預測兩年內死亡。這消息無疑是一個晴天霹靂,他并未絕望,而是繼續(xù)學術研究,他的事業(yè)也開始蓬勃發(fā)展。這后來的幾年,他發(fā)表的論文不斷獲獎,可病魔并未罷手,將他永遠拖上了輪椅,他越搓越勇,致力于研究,屢次獲獎。42歲到44歲間,他完成了《時間簡史》,此后,他聲名遠揚。他開始了更深遠的探索。59歲那年,他的《果殼里的宇宙》發(fā)行了。
    在這本傳記中,我首先讀到了一個堅強樂觀的霍金,當他得知自己患病后,曾一度絕望,可他看到另一病床的白血病男孩死后,他感到自己的價值,發(fā)現(xiàn)了自己存在的意義。從此,他堅強地掙出了絕望,并竭盡所能地探索宇宙,他的事業(yè)道路也變得前景輝煌。
    作為一名科學家,我卻讀到了幽默感,這本不屬于這一類人的詞竟出現(xiàn)在霍金的身上,在學術界內應是十分難得的,他曾與索恩在1974年關于天鵝x-1是否是黑洞打了傳奇式的一個賭,還立下字據(jù),這冷嘲式的幽默感也讓人驚奇。
    就這樣,我似懂非懂地讀完了《霍金傳》,雖說我不能理解他那深奧的學術研究,但我卻對科學知識有了更全面的了解。我也認識了一個真正的霍金,他教會我面對困難的勇氣,相信真理,相信科學,樂觀與自信。
    想讓生命實現(xiàn)價值,就一定要堅持不懈,像霍金那樣去執(zhí)著地追求。
    霍金傳讀后感篇十五
    還記得,孟子曾說過的一句話‘之有德慧術知者,恒存乎疢疾’。我覺得,這句話用在偉大的科學家霍金身上是再合適不過的了。
    霍金小時候,他一直很笨拙。后來,不知道怎么了,他從樓梯上滾了下來,昏了過去,差一點死去。直到霍金在劍橋讀研究生時,他的媽媽才發(fā)現(xiàn)他的異常,剛過21歲的霍金在醫(yī)院里住了兩個星期。經(jīng)檢查,他患上了“盧伽雷氏癥”。大夫對他說他的身體會越來越不聽使喚,只有心臟和大腦還可以運轉。后來,連心和肺也會失效,他被“宣判”只剩下兩年的生命!
    19xx年,霍金動了一次穿氣管手術,從此失去了說話的能力。表達思想唯一的工具是一臺電腦聲音合成器。他用僅能活動的幾個手指操縱一個特制的鼠標器在電腦屏幕上選擇字母、單詞來造句,然后通過電腦播放聲音,通常制造一個句子要5、6分鐘,為了合成一個小時的錄音演講要準備10天。他就是在這樣的情況下,極其艱難的寫出了著名的《時間簡史》,探索了宇宙的起源。
    他因患盧伽雷氏癥(肌萎縮性側索硬化癥),禁錮在一張輪椅上達xx年之久,他卻身殘志不殘,使之化為優(yōu)勢,克服了殘廢之患而成為國際物理界的超新星。他不能寫,甚至口齒不清,但他超越了相對論、量子力學、大爆炸等理論而邁入創(chuàng)造宇宙的“幾何之舞”。盡管他那么無助地坐在輪椅上,他的思想?yún)s出色地遨游到廣袤的時空,解開了宇宙之謎。
    霍金傳讀后感篇十六
    “我的手指還能活動,我的大腦還能思維,我有終生追求的理想,有我愛和愛我的親人和朋友,對了,我還有一顆感恩的心?!弊x《輪椅上的霍金》這篇文章,我若有所悟。這段話象火花一樣閃耀在我的心間。
    《輪椅上的霍金》一文主要講的是:“宇宙之王”——史蒂芬·霍金在全身癱瘓的情況下,依然孜孜不倦地探索宇宙的未知事業(yè),頑強地向命運挑戰(zhàn)。最終,他取得了非凡的成就。
    霍金,他身殘志堅、寬容大度、懂得感恩、開朗樂觀……他的優(yōu)點多得數(shù)不勝數(shù)?!氨R伽雷氏癥”,面對這樣可怕的病魔,他沒有低頭嘆息、悲觀消沉,甚至一蹶不振、自暴自棄,而是選擇了昂頭挺胸,正視現(xiàn)實,勇敢地挑戰(zhàn)命運。當年輕的女記者莽撞地脫口而出而觸及他內心傷痛的話語時,他沒有大聲呵斥,火冒三丈,而是面帶微笑,用一番感人肺腑的話語讓全場掌聲雷動,令在場人為之傾倒?;艚?,不僅是一個生活強者,還是一個非凡的物理天才。他撰寫了科學著作《時間簡史》,發(fā)現(xiàn)了黑洞的蒸發(fā)性,推論出黑洞的大爆炸,建立了非常美的科學模型,被選為最年輕的皇家學會會員,成為只有象牛頓那樣的大科學家才能躋身的.盧卡遜科學講座的教授。
    霍金的一生給我們太多太多的啟示?;艚?,他這樣一個偉大的科學家都能做到不屈不撓、開朗樂觀、寬容大度……我們呢?為了一些雞毛蒜皮的小事,和伙伴們鬧得不可開交,導致不歡而散的結果?!叭桃粫r風平浪靜,退一步海闊天空”這句話可說是眾所周知,但有幾人能做到?父母的生育、養(yǎng)育之恩,我們本應當涌泉相報;然而對于父母,我們是變本加厲的索取。對于生活中或學習上的小挫折,我們選擇的是退縮不前還是迎難而上?成功總在風雨后,讓我們要用自己的汗水和心血去澆灌那朵成功之花吧!
    冰心曾說過:“成功的花,人們往往只驚羨她現(xiàn)時的明艷。然而,當初她的芽兒,卻浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨?!笔茄?,無論是誰,都不能隨隨便便地成功。如果是那樣,成功便失去了它的意義了。今后,如果遇到困難,你是選擇知難而退呢,還是象霍金那樣,不畏困難,不怕艱險,為了理想而努力奮斗?我想,聰明的你,一定有自己的答案。
    霍金傳讀后感篇十七
    《陳籽蓬:為科學努力的“小霍金”》,是一篇感人至深、催人奮進的勵志故事,文章短小精悍,語言簡潔明了,發(fā)人深省,作者用通俗易懂語言,真實的再現(xiàn)了一新個時代好少年自立自強、勤學奮進的夢想之路。
    文章主要講述了,主人公陳耔蓬小時候因身患杜氏肌營養(yǎng)不良癥,脊椎變形、肌肉萎縮,生活無法自理,為了追求自己的“霍金”夢想,他克服了常人難以承受的困難。多年來,在母親的陪護下,他每天堅持坐輪椅上學,初三時因病情惡化被迫終止學業(yè),陳耔蓬憑靠自己頑強的毅力和不懈的努力,最終在自己熱愛的'科學創(chuàng)作領域,獲得全國和國際比賽雙項第一的好成績,并榮獲全國“新時代好少年”稱號。
    夢想的力量是巨大的,一個人如果有了夢想,有了目標就會努力奮進。俗話說“笨鳥先飛”,但并不是所有的“笨鳥”都會飛,陳耔蓬身患重癥,不單生活難以自理,身體和內心也都承受著巨大的痛苦,學習進度緩慢,但他靠著自己頑強的毅力和堅強的意志,變“被動”學習為“主動”學習,平時他用比普通學生多出幾倍的時間去學習知識。因為他知道,只有靠自己的勤奮努力,才能改變自己平凡的命運。在追求自己夢想的道路上,陳耔蓬遇挫不撓、遇折不斷,從沒有停止自己前進的腳步,他勤學好問、自強不息,憑靠自己的不懈努力,最終實現(xiàn)了自己的“夢想”。
    沒有磨難,沒有堅持,沒有付出的人生,就不會有光明的未來。文中的陳耔蓬身殘志堅,“漸凍”的身體卻“凍”不住他對自己夢想的追求,堅強的毅力創(chuàng)造了陳耔蓬一個又一個奇跡。如今,我們生活在一個和平、幸福的新時代,過著衣食無憂的幸福生活,應該珍惜今天來之不易的學習環(huán)境,肩負起新時代賦予我們的神圣使命,永不停歇,永不放棄,永不言敗。不負年華就當勤奮學習,作為新時代少年,我們在堅持在追逐夢想的道路上不僅要保持一顆樂觀向上的心態(tài),還要有保持積極向上的精神,堅守勇往直前的決心,努力成為一名對社會有用的人,這是未來對我們的期待,也是我們義不容辭的責任和擔當。
    歷經(jīng)磨難,才會茁壯成長;放飛夢想,才能點亮希望,讓我們懷揣夢想,砥礪前行!