總結(jié)具有導向性和指導性的作用，可以引導我們更好地認識和把握事物的本質(zhì)。注意語言的準確性和簡潔性，用恰當?shù)脑~語表達自己的觀點和心得。以下是小編為大家精選的創(chuàng)新總結(jié)，希望能夠激發(fā)大家的創(chuàng)新思維。
一年級競選小組長發(fā)言稿篇一
老師好，同學們好！
我是x，作為東四九條小學五年級1班這個快樂的大家庭的成員之一，我今天競選的崗位是我們班的班長。
我和大家在一起共同學習，共同進步，共同度過了4個年級，了解大家就像了解自己一樣，我們的五年級1班是一個優(yōu)秀的大集體，每個人都有很多優(yōu)點，我也不例外，在學習方面，雖然只是初出茅廬，但我會繼續(xù)努力，爭當班里的領(lǐng)頭人，如果我成為班長，我要做的第一件事就是盡力發(fā)揮我們班每一個同學的長處，讓我們共同進步，比如，我會在老師的幫助下成立多個互相學習小組，相互鼓勵，共同進步，如，組織班內(nèi)建立語文園地、數(shù)學廣角、英語天地等興趣小組，并組織成立班內(nèi)“民主”投票意見箱，周五對集中的意見和建議組織大家共同解決問題。
總之，在我們大家進入小學五年級后，有一個怎樣的班長對我們大家都很重要：再過兩年，我們每個人都要面臨小升初考試，因此學習進步是對我們的第一要求，但是，個人的進步只是小進步，只有大家共同進步才是大進步。如果我成為班長，我還會努力成為同學們和老師溝通的橋梁，我會將同學們對老師的建議積極與老師溝通，會將老師的困難組織大家共同分擔，會努力使每個同學都感受到尊重，并使每個同學都積極承擔自己的責任，因為，我們長大了！
最后，感謝老師能給我們提供這樣一個展示自己愿望的機會，希望大家能投上神圣寶貴的一票，謝謝大家！
一年級競選小組長發(fā)言稿篇二
敬愛的老師，親愛的`同學：
大家好！
我叫xx，畢業(yè)于xx幼兒園。今天我能敢于上臺競選班干部，是因為四年的幼兒生活，培養(yǎng)了我的自信，鍛煉了我的能力，所以我有信心能當好班干部。
今天作為建設(shè)小學的一名新生去競選班干部，是因為我愛建設(shè)小學，更愛xx班這個集體，記得葉老師曾經(jīng)對我們說過：“我們是xx）班的同學，什么都要第一，這樣才對得起我們的班號”，我想為這個集體服務。其次是我愛學習、愛看書，懂得很多知識，在學習上能和同學共同進步。此外，我還能熱心為他人服務，爸爸媽媽經(jīng)常教育我要主動為他人服務，幫助同學掃地、擺桌椅、擦桌子等等。
如果這次我能當選，我將盡自己最大的努力當好老師的小幫手，做好學習上的領(lǐng)頭雁，成為服務同學的熱心人。如果這次不能競選成功，我也不會氣餒，繼續(xù)努力爭取下次競選成功。
最后，我想說的是，不論誰當上了班干部，都是在為xx班服務，都是在為xx班帶來快樂！但是，我更期望這個人會是我，所以希望大家能投我一票，我絕對不會讓老師和同學失望的！
謝謝大家！
一年級競選小組長發(fā)言稿篇三
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！我叫xx。今天，我走上講臺，想?yún)⒓痈傔x班長。
我參加競選的目的只有一個：那就是更好地為同學們服務。班長是架在老師與同學之間的一座橋梁，是老師的小助手，是同學們最信任的好朋友。如果我能當上班長，首先，要從自我做起，嚴格要求自己，處處起模范帶頭作用；其次，我會認真完成老師布置的各項任務，帶領(lǐng)大家參加學校和班級組織的各項活動，為大家爭取更多的榮譽。
上個學期，通過努力我取得了不錯的成績，還被評為校級德育陽光少年和校級三好學生，我平時愛好廣泛，喜歡鋼琴、舞蹈、唱歌、拼圖等等，假如有哪位同學也喜歡這些，我一定會毫無保留地教他。我會盡我最大的力量，來做好班長的工作，我的競選口號是：“團結(jié)互助，共同進步！紅一（六）班，永爭第一。”
最后，希望大家相信我，支持我，鼓勵我，能投我一票，謝謝大家！
一年級競選小組長發(fā)言稿篇四
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好：
我叫石樂怡，是一個性格開朗，愛讀書的學生。我今天要競選的職務是小組長。我學習中上等，人緣好，我相信我一定會做好小組長的。
我覺得我能做好小組長，必須遵守以下幾條規(guī)定：
1：聽老師的話，老師讓做什么就做什么。
2：把作業(yè)及時收齊給課代表。
3：要發(fā)作業(yè)時，積極發(fā)作業(yè)，決不一拖再拖。
4：老師讓收什么作業(yè)，趕緊收那樣作業(yè)。
5：做作業(yè)的時候和在學校做任何作業(yè)的時候，都要快，不能慢。
我覺得我按照以上的做，一定能做一個好組長。
請大家投我一票吧!做了小組長后，一定會好好收作業(yè)，好好發(fā)作業(yè)的!
謝謝大家的傾聽!
一年級競選小組長發(fā)言稿篇五
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好！
我是xx。這一次，我要競選的職務是我們組的小組長。在競選這一個職務之前我一直擔任我們四人的小組長，雖然這個官職很小，但我卻很熱愛這個職務。
每天早晨，我都要檢查他們的作業(yè)，有是，還要幫助老師批改同學們聽寫下的詞語所填下的課外書。如果有人沒完成作業(yè)，我便叫他們立即補作業(yè)，直到補完所有作業(yè)。在此之間，我還要隨時檢查他們的錯誤更正情況，還要替他們講解每道題錯誤的原因。
如果我競選組長成功的話，我一定會做好這個職務，讓班上的同學受益。如果同學們有什么疑問我都會認認真真地給他講解，直到他能夠獨立做題。
因為我擔任過四個人的組長，所以，我總結(jié)出了一套學習方案：在做作業(yè)之中，要把不懂的.問題通過查找資料，詢問家長等手段弄明白，第二天才能為同學們詳細的，多方面的解答同學們作業(yè)中出現(xiàn)的各種問題。如果沒有前一天的準備，就不能為同學們詳細的解答，從而不能使組員及時改正錯誤，既耽誤了他們的成績，也是我工作中的失職。
每一天收取作業(yè)時，我都會檢查一遍同學們的作業(yè)，如果還有一些同學沒有交上作業(yè)的話，我會督促他們交作業(yè)的。
請大家支持我，謝謝大家！
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
一年級競選小組長發(fā)言稿篇六
親愛的老師，同學們：
大家好！
我叫x，有幸站在這里參與競選班干部活動，希望大家能支持我！
我要競選的職位是班長。在過去的半年里，我們班的同學變得調(diào)皮，老師幾乎是天天說，可就是不頂用。為了改變這一現(xiàn)狀，我希望自己成為一名班長，幫助老師解決這些難題。
我愛好廣泛，喜歡電腦，爬山，下棋，彈琵琶更是我的拿手好戲。我特別喜歡了解歷史，一看到有關(guān)歷史方面的書籍，就像一匹餓狼，貪婪地讀著，有時連媽媽叫都聽不見。什么《中國通史》《中華上下五千年》都看過。我還連續(xù)幾年被評為“三好學生”“優(yōu)秀班干部”。我相信自己有管理能力。
如果我競選成功，我會以自身作則，做一名優(yōu)秀的少先隊員，做一名稱職的班長，做一名老師的好幫手。早晨，按時到校，認真的早讀；上課時，認真聽講，踴躍老師提出的回答問題。
如果我競選成功，我會當同學們遇到困難時，伸出援助之手，幫助同學們解決難題。當老師分配給我任務時，我會盡自己所能，好好的完成老師交給我的任務，贏得大家的信任。
如果我競選成功，我一定履行好班長的職責，幫助老師搞好班級的各項活動，讓我們五（8）班成為學校中的一顆“星星”。
總而言之，如果我成功競選為班長，我會努力的為班級服務，讓老師放心。
同學們，請相信我，支持我吧！
一年級競選小組長發(fā)言稿篇七
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家上午好！
我的名字叫做xx，我是一個性格開朗陽光的男生，這一次上臺來競選班長，是我期待已久的事情！如果細算一下的話，這種期待已經(jīng)持續(xù)了四年了。
小學一年級以前，我沒有當過班級干部，也沒有過想要當班級干部的想法，但是從我的小學一年級開始，因為我的成長，忽然我就想嘗試著當一當班干部了。我回去跟我的父母商量了一下，他們告訴我，當班長是需要令人信服的，首先就需要成績非常好。無奈，當時我的成績一直處在班級的中游，根本沒辦法做到令人信服，在一種對自己的深刻了解下，我將這個當班長的念頭藏了起來，這一藏就藏了三四年。
在我上到初中時，其實我的成績已經(jīng)挺好了，有時候可以沖到班級的第一名，但有時候我還是成績徘徊在前十左右，父母給我的“當班長首先就需要成績非常好”提醒，一直在我的腦海中回旋著，使我一點兒也不敢輕舉妄動。加之還有中考需要我去全力以赴，慢慢地，我就將當班長的念頭留到了現(xiàn)在。
也許大家聽到這里會笑我“那高中還有高考需要我們?nèi)σ愿澳?！”請大家先不要急著笑我，到了現(xiàn)在，我已經(jīng)有了足夠的準備了，我的成績是年級的第一名，我這四年里也偷偷積累了許多當好一個班長的優(yōu)點，我已經(jīng)敢站在這里向大家證明我可以當好一個班級的班長了，至于高考，我想一個成績優(yōu)秀的班長，他一定只會在高中三年的班級管理中，越來越有成為一個優(yōu)秀大學生的潛質(zhì)，也一定能夠在班級管理中鍛煉出他學習工作兩不誤的管理能力的！
在我為高中能當上班長的這四年里，我除了提高自身的成績和偷偷積累許多當班長的優(yōu)點外，我也積極參加了一些社會實踐活動，比如養(yǎng)老院的活動，一些環(huán)保公益活動等等活動，這些活動都讓我有了一個良好的社交能力，我相信在高中當班長的管理工作中，一定能夠派上用場！
最后，我想說，我能夠當好班長，最大的一個優(yōu)點就是我舍己為人，我相信一個班級的班長肯定有很多時候都要包容其他同學，這一點，我一定要比其他同學做得好！因為我從小就是一個懂得為他人著想，愿意舍己為人的人！請同學們投我一票，我一定把我們班級管理得很好！
一年級競選小組長發(fā)言稿篇八
大家好！
我叫xx，是一年級的一名學生，今天我之所以敢于競選班干部，是因為我對自己有信心，我認為我自己有能力勝任宣傳委員。
在社區(qū)里，我是一名社區(qū)活動積極分子，經(jīng)常參加居委會組織的各項社區(qū)活動，為社區(qū)出一份力，使我們居住的環(huán)境更加美好。
如果我競選成功，我一定會為班級出謀劃策，盡心盡力的工作，努力做好老師的得力小助手，還會全心全意地為同學們服務。并且改正自身存在的種種缺點，做好同學們的領(lǐng)頭雁。如果我競選失敗，我也不會氣餒，這說明我與這個職務的要求還有一定的差距，我會靜下心來去找差距，并在今后的日子里，努力拼搏，縮小差距，爭取下一次競選成功。
能把你手中那一張最珍貴的選票投給我，我絕對不會讓你們感到后悔與失望！謝謝大家！
一年級競選小組長發(fā)言稿篇九
尊敬的老師、親愛的同學們：
你們好！
很快樂能夠再次站在這個講臺上，面對同學們熟悉的臉龐，參加班干部競選活動。此時此刻，我的心里感到非常的沖動，并且充滿感慨。感到?jīng)_動是因為我能有時機再次爭取為大家效勞；充滿感慨是因為我已不再是那個初來乍到的小女孩，經(jīng)過幾年的風風雨雨，成功的喜樂、失敗的教訓，讓我茁壯成長。相信，不管今天我從這里走下臺后，競選的結(jié)果會如何，我都會從心底感到快樂。今天我競選的'是班長一職。我來參與競選的目的只有一個：一切為同學效勞。我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。也許，在我說出這番“豪言壯語”后，有些人會暗自發(fā)笑：他怎么這么自負！可是我想說，這不是自負，這是自信！一個人如果連自己都不相信，那么他就沒有資格做任何事，即使做了，也很難成功！我之所以能夠站在這里，大部分是由于我的自信！當然，能力也很重要，因為一個人的信心和能力永遠是成正比的。
在參加班級管理的過程中，尤其是參加競選后，我明白了許多道理：做任何事都要有強烈的責任感，要認真履行自己的職責，才能無愧于心。在管理的同時，要嚴格要求自己，因為自己的一舉一動都被同學們看在那里，如果連自己都管不好，如何去管別人？當然，管理時一定要有耐心，要顧及同學們的感受，不要去品嘗“高處不勝寒”的滋味。否那么，會給今后的工作帶來許多困難。即使有困難，也應勇敢面對。
著名作家羅曼·羅蘭說過一句話，只有先相信了自己，然后別人才會相信你。我想有足夠的信心來相信自己。我有能力更有自信，能以新的方法帶著我們的班級走向一個新的層次。世界上沒有完美的人，我也不例外，但是我會盡量減少自己的缺點，同時也希望每個人都能提出我的缺乏，讓我能正確認識自己，完善自己。成為班長，是一種榮譽，更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn)，但我自信我有能力擔起這副擔子，因為我的熱情，我的毅力，我實事求是的工作態(tài)度，能真正做好班長的工作。我的演講完畢，謝謝大家！
一年級競選小組長發(fā)言稿篇十
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是一年級二班的xx，平時我是一個活潑開朗的女孩。今天，我要精選的是文藝委員。
懷著無比激動和忐忑不安的心情走上講臺，首先我想介紹一下自己的優(yōu)勢。我在學校是合唱隊中優(yōu)秀的一員，參加了許許多多的表演和比賽。同學們，不知道你們有沒有看見，在今年“六一”的舞臺上，我還用我那甜美的歌聲，在舞臺上大放異彩呢！此外，在課外特長班上，我榮獲了“聲樂八級”的證書呢。
同學們，如果我真的當上了文藝委員，我將帶領(lǐng)大家一起，展示出自己清脆的歌聲。我不會怯懦，反倒會自信洋溢地帶領(lǐng)大家走進快樂的歌聲海洋。我相信，如果我當上了文藝委員，我們五、二班一定會飄出醉人的歌聲香氣，大家會在歌聲下更加快樂、自信、團結(jié)的。所以我懇求大家投我一票吧！
不過，如果我沒被選上，我也不會氣餒，我知道自己一定有不足的地方，我會改過自新，努力爭??！
謝謝大家！
一年級競選小組長發(fā)言稿篇十一
親愛的老師和同學們：
你們好！
我是xxxx年—xxxx學年一（4）班的班長陽陽。今天，我們又開始選xxxx年——xxxx年的中隊長了，我一年級會好好學習、天天向上。如果我當上了中隊長，我會帶領(lǐng)全班同學做文明的孩子，不亂扔果皮、不亂扔垃圾，看到紙屑把它拾起，講衛(wèi)生、愛勞動，上學不遲到，不忘戴紅領(lǐng)巾。如果你們選我當中隊長，我會做得比說得更好，請同學們投給我寶貴的一票吧，我會帶領(lǐng)你們快樂學習、熱愛學習。
謝謝大家！
一年級競選小組長發(fā)言稿篇十二
尊敬的老師、親愛的同學：
大家好！
今天站在講臺上的是希望成為班長的我，明天站在教室里的'是一個讓你們敬愛的班長。
我在家里經(jīng)常干活，所以我對衛(wèi)生和了解。
如果我當了班長，我想為班級定3條衛(wèi)生規(guī)定：
1、值日生要早到，做好衛(wèi)生工作；
2、放學后值日生也要檢查班級衛(wèi)生，凡被學校監(jiān)督員扣分的都重掃；
3、亂丟垃圾者，在這個星期參加大掃除。
每個星期大家說一名衛(wèi)生之星，被說到最多次的可免一次掃地。
對于破壞班級衛(wèi)生工具者提出批評與指正。
希望大家可以支持我，相信我，我一定會管好班級衛(wèi)生，讓班級衛(wèi)生更上一層讓班級成為文明 班級。
請大家投我一票。
謝謝大家！
一年級競選小組長發(fā)言稿篇一
老師好，同學們好！
我是x，作為東四九條小學五年級1班這個快樂的大家庭的成員之一，我今天競選的崗位是我們班的班長。
我和大家在一起共同學習，共同進步，共同度過了4個年級，了解大家就像了解自己一樣，我們的五年級1班是一個優(yōu)秀的大集體，每個人都有很多優(yōu)點，我也不例外，在學習方面，雖然只是初出茅廬，但我會繼續(xù)努力，爭當班里的領(lǐng)頭人，如果我成為班長，我要做的第一件事就是盡力發(fā)揮我們班每一個同學的長處，讓我們共同進步，比如，我會在老師的幫助下成立多個互相學習小組，相互鼓勵，共同進步，如，組織班內(nèi)建立語文園地、數(shù)學廣角、英語天地等興趣小組，并組織成立班內(nèi)“民主”投票意見箱，周五對集中的意見和建議組織大家共同解決問題。
總之，在我們大家進入小學五年級后，有一個怎樣的班長對我們大家都很重要：再過兩年，我們每個人都要面臨小升初考試，因此學習進步是對我們的第一要求，但是，個人的進步只是小進步，只有大家共同進步才是大進步。如果我成為班長，我還會努力成為同學們和老師溝通的橋梁，我會將同學們對老師的建議積極與老師溝通，會將老師的困難組織大家共同分擔，會努力使每個同學都感受到尊重，并使每個同學都積極承擔自己的責任，因為，我們長大了！
最后，感謝老師能給我們提供這樣一個展示自己愿望的機會，希望大家能投上神圣寶貴的一票，謝謝大家！
一年級競選小組長發(fā)言稿篇二
敬愛的老師，親愛的`同學：
大家好！
我叫xx，畢業(yè)于xx幼兒園。今天我能敢于上臺競選班干部，是因為四年的幼兒生活，培養(yǎng)了我的自信，鍛煉了我的能力，所以我有信心能當好班干部。
今天作為建設(shè)小學的一名新生去競選班干部，是因為我愛建設(shè)小學，更愛xx班這個集體，記得葉老師曾經(jīng)對我們說過：“我們是xx）班的同學，什么都要第一，這樣才對得起我們的班號”，我想為這個集體服務。其次是我愛學習、愛看書，懂得很多知識，在學習上能和同學共同進步。此外，我還能熱心為他人服務，爸爸媽媽經(jīng)常教育我要主動為他人服務，幫助同學掃地、擺桌椅、擦桌子等等。
如果這次我能當選，我將盡自己最大的努力當好老師的小幫手，做好學習上的領(lǐng)頭雁，成為服務同學的熱心人。如果這次不能競選成功，我也不會氣餒，繼續(xù)努力爭取下次競選成功。
最后，我想說的是，不論誰當上了班干部，都是在為xx班服務，都是在為xx班帶來快樂！但是，我更期望這個人會是我，所以希望大家能投我一票，我絕對不會讓老師和同學失望的！
謝謝大家！
一年級競選小組長發(fā)言稿篇三
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！我叫xx。今天，我走上講臺，想?yún)⒓痈傔x班長。
我參加競選的目的只有一個：那就是更好地為同學們服務。班長是架在老師與同學之間的一座橋梁，是老師的小助手，是同學們最信任的好朋友。如果我能當上班長，首先，要從自我做起，嚴格要求自己，處處起模范帶頭作用；其次，我會認真完成老師布置的各項任務，帶領(lǐng)大家參加學校和班級組織的各項活動，為大家爭取更多的榮譽。
上個學期，通過努力我取得了不錯的成績，還被評為校級德育陽光少年和校級三好學生，我平時愛好廣泛，喜歡鋼琴、舞蹈、唱歌、拼圖等等，假如有哪位同學也喜歡這些，我一定會毫無保留地教他。我會盡我最大的力量，來做好班長的工作，我的競選口號是：“團結(jié)互助，共同進步！紅一（六）班，永爭第一。”
最后，希望大家相信我，支持我，鼓勵我，能投我一票，謝謝大家！
一年級競選小組長發(fā)言稿篇四
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好：
我叫石樂怡，是一個性格開朗，愛讀書的學生。我今天要競選的職務是小組長。我學習中上等，人緣好，我相信我一定會做好小組長的。
我覺得我能做好小組長，必須遵守以下幾條規(guī)定：
1：聽老師的話，老師讓做什么就做什么。
2：把作業(yè)及時收齊給課代表。
3：要發(fā)作業(yè)時，積極發(fā)作業(yè)，決不一拖再拖。
4：老師讓收什么作業(yè)，趕緊收那樣作業(yè)。
5：做作業(yè)的時候和在學校做任何作業(yè)的時候，都要快，不能慢。
我覺得我按照以上的做，一定能做一個好組長。
請大家投我一票吧!做了小組長后，一定會好好收作業(yè)，好好發(fā)作業(yè)的!
謝謝大家的傾聽!
一年級競選小組長發(fā)言稿篇五
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好！
我是xx。這一次，我要競選的職務是我們組的小組長。在競選這一個職務之前我一直擔任我們四人的小組長，雖然這個官職很小，但我卻很熱愛這個職務。
每天早晨，我都要檢查他們的作業(yè)，有是，還要幫助老師批改同學們聽寫下的詞語所填下的課外書。如果有人沒完成作業(yè)，我便叫他們立即補作業(yè)，直到補完所有作業(yè)。在此之間，我還要隨時檢查他們的錯誤更正情況，還要替他們講解每道題錯誤的原因。
如果我競選組長成功的話，我一定會做好這個職務，讓班上的同學受益。如果同學們有什么疑問我都會認認真真地給他講解，直到他能夠獨立做題。
因為我擔任過四個人的組長，所以，我總結(jié)出了一套學習方案：在做作業(yè)之中，要把不懂的.問題通過查找資料，詢問家長等手段弄明白，第二天才能為同學們詳細的，多方面的解答同學們作業(yè)中出現(xiàn)的各種問題。如果沒有前一天的準備，就不能為同學們詳細的解答，從而不能使組員及時改正錯誤，既耽誤了他們的成績，也是我工作中的失職。
每一天收取作業(yè)時，我都會檢查一遍同學們的作業(yè)，如果還有一些同學沒有交上作業(yè)的話，我會督促他們交作業(yè)的。
請大家支持我，謝謝大家！
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
一年級競選小組長發(fā)言稿篇六
親愛的老師，同學們：
大家好！
我叫x，有幸站在這里參與競選班干部活動，希望大家能支持我！
我要競選的職位是班長。在過去的半年里，我們班的同學變得調(diào)皮，老師幾乎是天天說，可就是不頂用。為了改變這一現(xiàn)狀，我希望自己成為一名班長，幫助老師解決這些難題。
我愛好廣泛，喜歡電腦，爬山，下棋，彈琵琶更是我的拿手好戲。我特別喜歡了解歷史，一看到有關(guān)歷史方面的書籍，就像一匹餓狼，貪婪地讀著，有時連媽媽叫都聽不見。什么《中國通史》《中華上下五千年》都看過。我還連續(xù)幾年被評為“三好學生”“優(yōu)秀班干部”。我相信自己有管理能力。
如果我競選成功，我會以自身作則，做一名優(yōu)秀的少先隊員，做一名稱職的班長，做一名老師的好幫手。早晨，按時到校，認真的早讀；上課時，認真聽講，踴躍老師提出的回答問題。
如果我競選成功，我會當同學們遇到困難時，伸出援助之手，幫助同學們解決難題。當老師分配給我任務時，我會盡自己所能，好好的完成老師交給我的任務，贏得大家的信任。
如果我競選成功，我一定履行好班長的職責，幫助老師搞好班級的各項活動，讓我們五（8）班成為學校中的一顆“星星”。
總而言之，如果我成功競選為班長，我會努力的為班級服務，讓老師放心。
同學們，請相信我，支持我吧！
一年級競選小組長發(fā)言稿篇七
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家上午好！
我的名字叫做xx，我是一個性格開朗陽光的男生，這一次上臺來競選班長，是我期待已久的事情！如果細算一下的話，這種期待已經(jīng)持續(xù)了四年了。
小學一年級以前，我沒有當過班級干部，也沒有過想要當班級干部的想法，但是從我的小學一年級開始，因為我的成長，忽然我就想嘗試著當一當班干部了。我回去跟我的父母商量了一下，他們告訴我，當班長是需要令人信服的，首先就需要成績非常好。無奈，當時我的成績一直處在班級的中游，根本沒辦法做到令人信服，在一種對自己的深刻了解下，我將這個當班長的念頭藏了起來，這一藏就藏了三四年。
在我上到初中時，其實我的成績已經(jīng)挺好了，有時候可以沖到班級的第一名，但有時候我還是成績徘徊在前十左右，父母給我的“當班長首先就需要成績非常好”提醒，一直在我的腦海中回旋著，使我一點兒也不敢輕舉妄動。加之還有中考需要我去全力以赴，慢慢地，我就將當班長的念頭留到了現(xiàn)在。
也許大家聽到這里會笑我“那高中還有高考需要我們?nèi)σ愿澳?！”請大家先不要急著笑我，到了現(xiàn)在，我已經(jīng)有了足夠的準備了，我的成績是年級的第一名，我這四年里也偷偷積累了許多當好一個班長的優(yōu)點，我已經(jīng)敢站在這里向大家證明我可以當好一個班級的班長了，至于高考，我想一個成績優(yōu)秀的班長，他一定只會在高中三年的班級管理中，越來越有成為一個優(yōu)秀大學生的潛質(zhì)，也一定能夠在班級管理中鍛煉出他學習工作兩不誤的管理能力的！
在我為高中能當上班長的這四年里，我除了提高自身的成績和偷偷積累許多當班長的優(yōu)點外，我也積極參加了一些社會實踐活動，比如養(yǎng)老院的活動，一些環(huán)保公益活動等等活動，這些活動都讓我有了一個良好的社交能力，我相信在高中當班長的管理工作中，一定能夠派上用場！
最后，我想說，我能夠當好班長，最大的一個優(yōu)點就是我舍己為人，我相信一個班級的班長肯定有很多時候都要包容其他同學，這一點，我一定要比其他同學做得好！因為我從小就是一個懂得為他人著想，愿意舍己為人的人！請同學們投我一票，我一定把我們班級管理得很好！
一年級競選小組長發(fā)言稿篇八
大家好！
我叫xx，是一年級的一名學生，今天我之所以敢于競選班干部，是因為我對自己有信心，我認為我自己有能力勝任宣傳委員。
在社區(qū)里，我是一名社區(qū)活動積極分子，經(jīng)常參加居委會組織的各項社區(qū)活動，為社區(qū)出一份力，使我們居住的環(huán)境更加美好。
如果我競選成功，我一定會為班級出謀劃策，盡心盡力的工作，努力做好老師的得力小助手，還會全心全意地為同學們服務。并且改正自身存在的種種缺點，做好同學們的領(lǐng)頭雁。如果我競選失敗，我也不會氣餒，這說明我與這個職務的要求還有一定的差距，我會靜下心來去找差距，并在今后的日子里，努力拼搏，縮小差距，爭取下一次競選成功。
能把你手中那一張最珍貴的選票投給我，我絕對不會讓你們感到后悔與失望！謝謝大家！
一年級競選小組長發(fā)言稿篇九
尊敬的老師、親愛的同學們：
你們好！
很快樂能夠再次站在這個講臺上，面對同學們熟悉的臉龐，參加班干部競選活動。此時此刻，我的心里感到非常的沖動，并且充滿感慨。感到?jīng)_動是因為我能有時機再次爭取為大家效勞；充滿感慨是因為我已不再是那個初來乍到的小女孩，經(jīng)過幾年的風風雨雨，成功的喜樂、失敗的教訓，讓我茁壯成長。相信，不管今天我從這里走下臺后，競選的結(jié)果會如何，我都會從心底感到快樂。今天我競選的'是班長一職。我來參與競選的目的只有一個：一切為同學效勞。我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。也許，在我說出這番“豪言壯語”后，有些人會暗自發(fā)笑：他怎么這么自負！可是我想說，這不是自負，這是自信！一個人如果連自己都不相信，那么他就沒有資格做任何事，即使做了，也很難成功！我之所以能夠站在這里，大部分是由于我的自信！當然，能力也很重要，因為一個人的信心和能力永遠是成正比的。
在參加班級管理的過程中，尤其是參加競選后，我明白了許多道理：做任何事都要有強烈的責任感，要認真履行自己的職責，才能無愧于心。在管理的同時，要嚴格要求自己，因為自己的一舉一動都被同學們看在那里，如果連自己都管不好，如何去管別人？當然，管理時一定要有耐心，要顧及同學們的感受，不要去品嘗“高處不勝寒”的滋味。否那么，會給今后的工作帶來許多困難。即使有困難，也應勇敢面對。
著名作家羅曼·羅蘭說過一句話，只有先相信了自己，然后別人才會相信你。我想有足夠的信心來相信自己。我有能力更有自信，能以新的方法帶著我們的班級走向一個新的層次。世界上沒有完美的人，我也不例外，但是我會盡量減少自己的缺點，同時也希望每個人都能提出我的缺乏，讓我能正確認識自己，完善自己。成為班長，是一種榮譽，更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn)，但我自信我有能力擔起這副擔子，因為我的熱情，我的毅力，我實事求是的工作態(tài)度，能真正做好班長的工作。我的演講完畢，謝謝大家！
一年級競選小組長發(fā)言稿篇十
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是一年級二班的xx，平時我是一個活潑開朗的女孩。今天，我要精選的是文藝委員。
懷著無比激動和忐忑不安的心情走上講臺，首先我想介紹一下自己的優(yōu)勢。我在學校是合唱隊中優(yōu)秀的一員，參加了許許多多的表演和比賽。同學們，不知道你們有沒有看見，在今年“六一”的舞臺上，我還用我那甜美的歌聲，在舞臺上大放異彩呢！此外，在課外特長班上，我榮獲了“聲樂八級”的證書呢。
同學們，如果我真的當上了文藝委員，我將帶領(lǐng)大家一起，展示出自己清脆的歌聲。我不會怯懦，反倒會自信洋溢地帶領(lǐng)大家走進快樂的歌聲海洋。我相信，如果我當上了文藝委員，我們五、二班一定會飄出醉人的歌聲香氣，大家會在歌聲下更加快樂、自信、團結(jié)的。所以我懇求大家投我一票吧！
不過，如果我沒被選上，我也不會氣餒，我知道自己一定有不足的地方，我會改過自新，努力爭??！
謝謝大家！
一年級競選小組長發(fā)言稿篇十一
親愛的老師和同學們：
你們好！
我是xxxx年—xxxx學年一（4）班的班長陽陽。今天，我們又開始選xxxx年——xxxx年的中隊長了，我一年級會好好學習、天天向上。如果我當上了中隊長，我會帶領(lǐng)全班同學做文明的孩子，不亂扔果皮、不亂扔垃圾，看到紙屑把它拾起，講衛(wèi)生、愛勞動，上學不遲到，不忘戴紅領(lǐng)巾。如果你們選我當中隊長，我會做得比說得更好，請同學們投給我寶貴的一票吧，我會帶領(lǐng)你們快樂學習、熱愛學習。
謝謝大家！
一年級競選小組長發(fā)言稿篇十二
尊敬的老師、親愛的同學：
大家好！
今天站在講臺上的是希望成為班長的我，明天站在教室里的'是一個讓你們敬愛的班長。
我在家里經(jīng)常干活，所以我對衛(wèi)生和了解。
如果我當了班長，我想為班級定3條衛(wèi)生規(guī)定：
1、值日生要早到，做好衛(wèi)生工作；
2、放學后值日生也要檢查班級衛(wèi)生，凡被學校監(jiān)督員扣分的都重掃；
3、亂丟垃圾者，在這個星期參加大掃除。
每個星期大家說一名衛(wèi)生之星，被說到最多次的可免一次掃地。
對于破壞班級衛(wèi)生工具者提出批評與指正。
希望大家可以支持我，相信我，我一定會管好班級衛(wèi)生，讓班級衛(wèi)生更上一層讓班級成為文明 班級。
請大家投我一票。
謝謝大家！