教案一般包括教學目標、教學重點和難點、教學過程和活動等內(nèi)容。如何編寫一份優(yōu)秀的教案呢?首先,教師要充分了解教學內(nèi)容和學生的學習需求,明確教學目標和教學重點。其次,教師要根據(jù)學生的實際情況和學習特點,采用合適的教學方法和教學手段,設計出富有啟發(fā)性和互動性的教學活動。還要注重培養(yǎng)學生的學習興趣和學習動力,提供豐富多樣的學習資源和教學材料。此外,教師要注重教學過程的組織和管理,合理安排教學時間和教學環(huán)節(jié),使學生能夠主動參與到教學活動中,實現(xiàn)教學效果的最大化。想要寫好一份教案,不妨參考一下小編為大家準備的教案范文。
瑜伽教學教案篇一
仰臥。把左腳踝放在右膝上,并且把右膝拉向胸前,雙手環(huán)繞小腿或在大腿后側交扣(也可以用瑜伽帶)。右腳和小腿平行于地板,釋放肩膀的任何緊張。加深呼吸,通過抵著地板上的后肋,利用呼吸,增加伸展,一直沿軀干向下,觀察你的深呼吸如何加強左側髖部的伸展。根據(jù)你的喜好來確定保持多長時間,然后換另一側。
2戰(zhàn)士式。
站立,雙腿打開約4尺寬(約1.2米),轉(zhuǎn)右腳向右90度,左腿稍內(nèi)扣。雙手在心的中心來到祈禱手印(anjalimudra)。保持左腿伸直和強壯,呼氣,彎曲右膝,直到大腿大約與地板平行。膝蓋在腳跟的正上方,雙手互推,同時伴隨一個完整的呼吸,你填充了整個腹部和肋腔的四周,保持三個呼吸。
3反戰(zhàn)士式。
從戰(zhàn)士‖式開始,翻右手掌向上,吸氣,右臂向上舉過頭頂。向左傾,深深地吸氣,并且放松腹部以及橫膈膜與前肋腔下部相連部位的任何緊張。完全地呼氣,然后再吸氣,提軀干向上,遠離骨盆,然后隨著呼氣,回到戰(zhàn)士‖式。在右側的戰(zhàn)士‖式和反向戰(zhàn)士式之間來回移動幾次,然后在左側做這個序列。
瑜伽教學教案篇二
拜日式,瑜伽體位練習的初級入門方法,一般由十二個姿勢組成,可用于熱身,有利于舒展身體,平和內(nèi)心。為了方便大家,小編提供了以下教學視頻,望對大家有所幫助。
瑜伽教學教案篇一
仰臥。把左腳踝放在右膝上,并且把右膝拉向胸前,雙手環(huán)繞小腿或在大腿后側交扣(也可以用瑜伽帶)。右腳和小腿平行于地板,釋放肩膀的任何緊張。加深呼吸,通過抵著地板上的后肋,利用呼吸,增加伸展,一直沿軀干向下,觀察你的深呼吸如何加強左側髖部的伸展。根據(jù)你的喜好來確定保持多長時間,然后換另一側。
2戰(zhàn)士式。
站立,雙腿打開約4尺寬(約1.2米),轉(zhuǎn)右腳向右90度,左腿稍內(nèi)扣。雙手在心的中心來到祈禱手印(anjalimudra)。保持左腿伸直和強壯,呼氣,彎曲右膝,直到大腿大約與地板平行。膝蓋在腳跟的正上方,雙手互推,同時伴隨一個完整的呼吸,你填充了整個腹部和肋腔的四周,保持三個呼吸。
3反戰(zhàn)士式。
從戰(zhàn)士‖式開始,翻右手掌向上,吸氣,右臂向上舉過頭頂。向左傾,深深地吸氣,并且放松腹部以及橫膈膜與前肋腔下部相連部位的任何緊張。完全地呼氣,然后再吸氣,提軀干向上,遠離骨盆,然后隨著呼氣,回到戰(zhàn)士‖式。在右側的戰(zhàn)士‖式和反向戰(zhàn)士式之間來回移動幾次,然后在左側做這個序列。
瑜伽教學教案篇二
拜日式,瑜伽體位練習的初級入門方法,一般由十二個姿勢組成,可用于熱身,有利于舒展身體,平和內(nèi)心。為了方便大家,小編提供了以下教學視頻,望對大家有所幫助。

