勇敢面對(duì)失敗和挑戰(zhàn)，才能真正體會(huì)到成功的甜蜜和幸福。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要簡(jiǎn)明扼要，語(yǔ)言簡(jiǎn)練，避免冗余和重復(fù)。今天小編給大家推薦幾篇優(yōu)秀的時(shí)間管理文章，希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
論文腳注的正確格式篇一
第一節(jié)……大標(biāo)題（一級(jí)）。
……小標(biāo)題（二級(jí)）。
—……小標(biāo)題下的小標(biāo)題（三級(jí)）。
第n節(jié)……大標(biāo)題（一級(jí)）。
……小標(biāo)題（二級(jí)）。
—……小標(biāo)題下的小標(biāo)題（三級(jí)）。
自動(dòng)生成文章目錄的操作：
一、設(shè)置標(biāo)題格式。
1、選中文章中的所有一級(jí)標(biāo)題；
2、在“格式”工具欄的左端，“樣式”列表中單擊“標(biāo)題1”。
仿照步驟1、2設(shè)置二、三級(jí)標(biāo)題格式為標(biāo)題2、標(biāo)題3。
二、自動(dòng)生成目錄。
1、把光標(biāo)定位到文章第1頁(yè)的首行第1個(gè)字符左側(cè)（目錄應(yīng)在文章的前面）；
2、執(zhí)行菜單命令“插入/引用/索引和目錄”打開(kāi)“索引的目錄”對(duì)話框；
3、在對(duì)話框中單擊“目錄”選項(xiàng)卡，進(jìn)行相關(guān)設(shè)置后，單擊“確定”按鈕，文章的目錄自動(dòng)生成完成。
論文腳注的正確格式篇二
1、論文封面?zhèn)€是按學(xué)院要求制定：題目用三號(hào)黑體，居中;專業(yè)、學(xué)生姓名及指導(dǎo)教師姓名等用三號(hào)黑體，居中。(各系可以組織學(xué)生到圖書(shū)館統(tǒng)一制作并裝訂)。
2、論文摘要?！罢眱勺钟萌?hào)黑體，居中，兩字中間空兩漢字格，上下各空一行。摘要內(nèi)容用小四號(hào)宋體，行間距為“固定值”23磅。“關(guān)鍵詞”小四號(hào)黑體，加粗。
3、目錄格式：“目錄”二字用三號(hào)黑體，居中，兩字中間空兩漢字格，加粗，上下各空一行。目錄下的各章節(jié)標(biāo)題用小四號(hào)宋體。
4、論文正文格式要求：正文的第一段為“引言”，兩字中間空兩漢字格，上下不需空行;單獨(dú)成頁(yè)，正文一律用小四號(hào)宋體，行間距為“固定值”23磅。
標(biāo)題格式規(guī)定如下：
(1)第一層次標(biāo)題前面空二格，用宋體加粗，小四號(hào)占一行。
(2)第二層次標(biāo)題前面空二格，用宋體，小四號(hào)占一行。
5、“參考文獻(xiàn)”用三號(hào)黑體居中，上下各空1行;內(nèi)文宋體小四號(hào)，每段前面空兩格。
論文腳注的正確格式篇三
與一般的充滿各種理論、公式、算法、數(shù)字讓人們看得暈頭轉(zhuǎn)向、而看完之后依然迷惑無(wú)助的大多數(shù)理財(cái)書(shū)籍不同，美國(guó)著名理財(cái)顧問(wèn)卡爾理查茲根據(jù)自己20年的理財(cái)顧問(wèn)經(jīng)驗(yàn)寫(xiě)成的《99%的人一看就會(huì)的理財(cái)書(shū)》通過(guò)簡(jiǎn)單的經(jīng)驗(yàn)規(guī)則和財(cái)務(wù)捷徑，給讀者提供了12個(gè)明晰的理財(cái)步驟，使理財(cái)問(wèn)題變得非常簡(jiǎn)單。
讀罷此書(shū)，筆者深深感受到看似很務(wù)實(shí)的理財(cái)問(wèn)題原來(lái)也是一個(gè)很務(wù)虛的哲學(xué)問(wèn)題。
所謂“哲學(xué)問(wèn)題”，就是最基本的三個(gè)問(wèn)題：我是誰(shuí)？我從哪里來(lái)？我到哪里去？事實(shí)上，理財(cái)就是回答這三個(gè)哲學(xué)問(wèn)題的制定戰(zhàn)略的過(guò)程。
一、我是誰(shuí)？我從哪里來(lái)？
我們每個(gè)人都是一個(gè)熟悉的陌生人，我們并不清楚我們到底是誰(shuí)？我們是怎樣對(duì)待金錢(qián)的？我們是怎樣分配我們的時(shí)間、金錢(qián)和精力的？要搞清楚這些就要向后看我們過(guò)去的行為蹤跡和行為檔案，抽身出來(lái)看過(guò)去的自己到底是一個(gè)什么樣的人？到底干了些什么？這樣做的目的就是發(fā)現(xiàn)自己過(guò)去分配時(shí)間、金錢(qián)和精力等資源時(shí)所犯的致命錯(cuò)誤。
論文腳注的正確格式篇四
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)論文吧，通過(guò)論文寫(xiě)作可以培養(yǎng)我們獨(dú)立思考和創(chuàng)新的能力。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)論文感到非?？鄲腊?，以下是我精心整理的學(xué)術(shù)論文格式要求范文，希望能夠幫助到大家。
學(xué)術(shù)論文的精要在于文字的博大精深，跟著我一起看看要注意哪些問(wèn)題吧。
1、論文中文題目。（二號(hào)宋體加粗）。
3、摘要：150～300字，需有簡(jiǎn)明的研究目的、研究方法、結(jié)果、結(jié)論等，摘要書(shū)寫(xiě)中不能出現(xiàn)“本人”、“本文”等第一人稱稱謂。（五號(hào)宋體，摘要兩字加粗）。
4、關(guān)鍵詞：3～8個(gè)，每個(gè)關(guān)鍵詞之間用“;”隔開(kāi)。（五號(hào)宋體，關(guān)鍵詞三字加粗）。
5、引言：簡(jiǎn)要說(shuō)明研究工作的目的、范圍、相關(guān)領(lǐng)域的前人工作和知識(shí)空白、理論基礎(chǔ)和分析、研究設(shè)想、研究方法和實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、預(yù)期結(jié)果和意義等。引言應(yīng)言簡(jiǎn)意賅，不要與摘要雷同，不要成為摘要的注釋。（內(nèi)容均為小四宋體，行距倍下同）。
6、正文：論文的核心，要求主題新穎，觀點(diǎn)明確，有理論高度，有實(shí)踐基礎(chǔ);論據(jù)充分，引文準(zhǔn)確，數(shù)據(jù)可靠;層次分明，文字簡(jiǎn)練，圖表清晰。
論文題目（宋體二號(hào)、不超過(guò)20個(gè)字）。
論文腳注的正確格式篇五
1、1內(nèi)源融資渠道分析。
1、2外源融資渠道分析。
2中小企業(yè)融資困難的原因分析。
中小企業(yè)融資困難的原因是多方而的。既有中小企業(yè)內(nèi)部的原因一也有社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境、金融服務(wù)等外部環(huán)境因素的制約。具體有以卜幾方而:。
企業(yè)內(nèi)部原因。
（1）中小企業(yè)存在過(guò)高的經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)。
（2）中小企業(yè)則務(wù)制度不健全。運(yùn)作不規(guī)范。
（3）中小企業(yè)的社會(huì)信用偏低。
（4）中小企業(yè)缺少足夠的抵押資產(chǎn)。尋求擔(dān)保非常困難。大多不符合銀行貸款條件。
2、2外部環(huán)境制約因素。
（1）我國(guó)迄今尚未設(shè)計(jì)出針對(duì)企業(yè)創(chuàng)業(yè)階段的融資體制。
（2）現(xiàn)行的金融體體制。
（3）政府對(duì)中小企業(yè)融資渠道的開(kāi)啟不足。政策支持力度一也不夠。
3解決中小企業(yè)融資問(wèn)題的途徑。
3、1完善中小企業(yè)金融支持的法律法規(guī)建設(shè)。
3、2提高中小企業(yè)整體素質(zhì)。改善其自身融資條件。
（1）強(qiáng)化內(nèi)部管理。提高中小企業(yè)內(nèi)部資金的使用效率。
（2）增強(qiáng)中小企業(yè)的抵御市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)的能力。
（3）盡快提高中小企業(yè)的信用等級(jí)。
3、3完善中小企業(yè)間接融資體系。
（1）設(shè)立專門(mén)為中小企業(yè)融資服務(wù)的銀行。
（2）加快建立中小企業(yè)信用擔(dān)保體系。
3、4拓寬中小企業(yè)直接融資的渠道。
參考文獻(xiàn):。
[1]俞建國(guó)。中國(guó)中小企業(yè)[m]。北京：中國(guó)計(jì)劃出版社2002.
[2]孫同徽。中小企業(yè)融資困難及對(duì)策分析[j]。當(dāng)代經(jīng)濟(jì)研究‘2002,(4)。
[3]杜玉紅。對(duì)中小企業(yè)融資問(wèn)題的探討[j]。東北財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào)‘2004，(2)。
論文腳注的正確格式篇六
腳注一般位于頁(yè)面的底部，可以作為文檔某處內(nèi)容的注釋。通常格式，如：
相關(guān)如下。
文檔中插入腳注的步驟：
（1）將插入移到要插入腳注的位置。
（2）單擊插入菜單中的腳注和尾注菜單項(xiàng)。（如果是2007及以上版本的microsoftword，則單擊引用菜單中腳注菜單項(xiàng)。）。
（3）選擇腳注選項(xiàng)，可以插入腳注。
（4）如果選擇了自動(dòng)編號(hào)選項(xiàng)，word就會(huì)給所有腳注連續(xù)編號(hào)，當(dāng)添加、刪除、移動(dòng)腳注引用標(biāo)記時(shí)重新編號(hào)。
（5）如果要自定義腳注的引用標(biāo)記，可以選擇自定義標(biāo)記，然后在后面的文本框中輸入作為腳注的引用符號(hào)。如果鍵盤(pán)上沒(méi)有這種符號(hào)，可以單擊符號(hào)按鈕，從符號(hào)對(duì)話框中選擇一個(gè)合適的符號(hào)作為腳注即可。
（6）單擊確定按鈕后，就可以開(kāi)始輸入腳注文本。輸入腳注文本的方式會(huì)因文檔視圖的不同而有所不同。
論文腳注的正確格式篇七
辭去原職位和工作，可以撰寫(xiě)辭職書(shū)。但應(yīng)注意，從《勞動(dòng)法》相關(guān)規(guī)定來(lái)看，辭職行為實(shí)為員工主動(dòng)要求解除勞動(dòng)合同的行為，在勞動(dòng)補(bǔ)償方面將會(huì)有所不利。因此，我們建議，如無(wú)必要，不必主動(dòng)提出辭職。
【寫(xiě)作方法】。
第一段：寫(xiě)出辭職的心理(當(dāng)然不一定是真的)，你可以寫(xiě)一些客套的句子。例如：經(jīng)過(guò)多方面的考慮，我打算辭掉所從事的職位……，或者：因家中變故，我打算申請(qǐng)辭去我的工作。因此整個(gè)第一段可以這么寫(xiě)：
尊敬的人力資源經(jīng)理：
您好!
經(jīng)過(guò)我的深思熟慮，我決定辭去我在公司所擔(dān)任的職位，我知道這對(duì)于您來(lái)說(shuō)，是非常難以作決定的事情。
第二段：說(shuō)明您自己考慮的辭職的時(shí)間(盡管您提出辭職經(jīng)公司同意后，公司的人力資源部將按照固定的離職日程辦理離職手續(xù)，但這樣說(shuō)并不是畫(huà)蛇添足，大多數(shù)情況下，你都能夠爭(zhēng)取到提早離開(kāi)的時(shí)間)。
例如：
我考慮在此辭呈遞交之后的2―4周內(nèi)離開(kāi)公司，這樣您將有時(shí)間去尋找適合的人選，來(lái)填補(bǔ)因我離職而造成的空缺，同時(shí)我也能夠協(xié)助您對(duì)新人進(jìn)行入職培訓(xùn)，使他盡快熟悉工作。另外，如果您覺(jué)得我在某個(gè)時(shí)間段內(nèi)離職比較適合，不妨給我個(gè)建議或盡早告知我。
第三段：說(shuō)明您在這個(gè)公司里的經(jīng)驗(yàn)積累，盡可能地去贊揚(yáng)公司對(duì)您的栽培(不論您有多么大的委屈和氣憤，都不應(yīng)該在辭職報(bào)告里表露)。
例如：我非常重視我在“……公司”內(nèi)的這段經(jīng)歷，也很榮幸自己成為過(guò)“……公司”的一員，我確信我在“……公司”里的這段經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)，將為我今后的職業(yè)發(fā)展帶來(lái)非常大的利益。
最后，請(qǐng)務(wù)必使用親筆簽名，而且簽名要盡量剛勁，并寫(xiě)好日期。
【辭職報(bào)告范文】。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!首先向你說(shuō)聲對(duì)不起，我辜負(fù)了你對(duì)我的期看。今天寫(xiě)信是向你提出辭職的。
我來(lái)xx工作雖短，但很榮幸能成為你們的一員。在工作期間，我學(xué)到了很多有用的知識(shí)，非常感謝xx給予我在這樣的良好的環(huán)境中工作和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
由于我自身能力的不足和個(gè)人原因，近期的工作讓我覺(jué)得力不從心。為此我進(jìn)行了長(zhǎng)時(shí)間的思考。為了不由于我個(gè)人的因素影響xx的工作安排和發(fā)展，經(jīng)過(guò)深思熟慮后我決定辭去xx崗位。我知道這個(gè)過(guò)程會(huì)給xx帶來(lái)一定程度的不便，為此我深感抱歉。
我?？丛?0xx年3月25日之前完成工作交接，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)安排工作交接人選。在未離開(kāi)崗位之前，我一定會(huì)站好最后一班崗。我所在崗位的工作請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)盡管分配，我一定會(huì)盡好自己的職，做好分內(nèi)事。
再次感謝所有老師對(duì)我的悉心教導(dǎo)。謝謝xx給我這次工作的寶貴經(jīng)驗(yàn)。
請(qǐng)與批準(zhǔn)!
辭職人：xxx。
日期：20xx年2月25日
【附：注意事項(xiàng)】。
員工提出辭職，一般情況下，是需要向單位遞交正式的辭職報(bào)告的。辭職報(bào)告本身，作為員工的一種結(jié)束與單位之間勞動(dòng)關(guān)系的意思表示，是具有法律效力，并且會(huì)對(duì)勞動(dòng)關(guān)系結(jié)束的性質(zhì)、雙方責(zé)任的劃分產(chǎn)生最有決定性的影響。因此，員工在寫(xiě)辭職報(bào)告時(shí)，是需要慎重思考，絕對(duì)有必要三思而后行的。
為了使員工能夠更好地保護(hù)自己的權(quán)利，從實(shí)踐中碰到的員工因?yàn)樘岢鲛o職而利益受損的幾個(gè)案例，總結(jié)出以下需要注意的方面，供想辭職的員工參考：
1、了解辭職權(quán)利的性質(zhì);。
作為一名員工，在寫(xiě)辭職報(bào)告之前，不要倉(cāng)促行為，也不要意氣用事。想辭職時(shí)，就先要想清楚，你想行使的是哪一種辭職的權(quán)利，這種性質(zhì)的判斷，是需要一定的法律基礎(chǔ)的。
員工辭職的權(quán)利，共計(jì)有三種，其一是與單位協(xié)商，這是不需要員工單獨(dú)擬寫(xiě)辭職報(bào)告的;其二是員工提前三十日提出辭職，這種辭職的權(quán)利是一種預(yù)告解除勞動(dòng)合同的權(quán)利，在現(xiàn)實(shí)中還是受到一些限制的，而且有可能會(huì)承擔(dān)向單位支付違約金的責(zé)任，因此，在行使這種權(quán)利時(shí)，作為員工，應(yīng)當(dāng)深思一下;其三是即時(shí)辭職權(quán)利，這種辭職權(quán)利，員工是不需要向單位承擔(dān)任何賠償或者違約責(zé)任的，但是這種辭職需要法定的理由。
2、尋找合適的辭職理由;。
在想清楚辭職權(quán)利的前提下，員工需要確定自己選擇哪一種性質(zhì)的辭職，并且在確定之后，尋找合適的辭職理由。協(xié)商解除，只需要雙方同意即可，不需要特別的理由;預(yù)告解除，只需要提前三十日通知即可，也不需要特別的理由;即時(shí)辭職，需要特別的理由，其理由形式主要為單位不依法繳納社?；蛘咄锨饭べY或者不付加班費(fèi)等諸種情形。(面試網(wǎng))。
3、措詞溫和，不可激化矛盾;。
找到合適的理由之后，在具體行文時(shí)，不可語(yǔ)氣過(guò)于生硬，不可因辭職報(bào)告本身而與單位激化矛盾。但是更不可過(guò)于委曲求全，不敢宣告理由而使自己被動(dòng)。
4、順利取得相應(yīng)的證據(jù);。
員工對(duì)于自己辭職的行為本身、辭職的理由負(fù)有舉證責(zé)任。因此員工在辭職前、辭職時(shí)就應(yīng)當(dāng)有意識(shí)地保留相應(yīng)的證據(jù)。比如領(lǐng)導(dǎo)簽過(guò)字的辭職申請(qǐng)，自己寫(xiě)的辭職報(bào)告，單位發(fā)的工資條等各種證據(jù)，需要切記的是，證據(jù)需要是原件。
5、作好仲裁或者訴訟的心理準(zhǔn)備。
如果你與單位之間的勞動(dòng)合同中約定了違約金的話，就要做好單位可能會(huì)向你索要的心理準(zhǔn)備;如果你的檔案存在單位的話，就要做好單位可能會(huì)扣留檔案的心理準(zhǔn)備;如果你的社保關(guān)系在單位的話，也要做好單位不給你辦轉(zhuǎn)的心理準(zhǔn)備吧。
總之，辭職跳槽本身對(duì)于員工來(lái)說(shuō)，是一個(gè)有風(fēng)險(xiǎn)的行為。在做出這個(gè)行為之前，需要深思并做好承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)的心理準(zhǔn)備，并且需要儲(chǔ)備相應(yīng)的法律常識(shí)來(lái)保存對(duì)自己有利的證據(jù)，必要時(shí)，也需要求助于專業(yè)律師為妥。
1.理由要充分、可信。寫(xiě)辭職書(shū)，一定要充分考慮辭職的理由是否充分、可信。因?yàn)橹挥欣碛沙浞?、可信，才能得到批?zhǔn)。但陳述理由的文字應(yīng)扼要，不必展開(kāi)。
2.措辭要委婉、懇切。用委婉、懇切的言詞來(lái)表明辭職的誠(chéng)意。
論文腳注的正確格式篇八
1.1懲罰是為教育目的服務(wù)的。
懲罰是一種不得已使用的教育方法，所以必須具有教育性。懲罰教育是為了幫助學(xué)生改正錯(cuò)誤，促進(jìn)學(xué)生更好發(fā)展，在懲罰方式上必須是以教育為目的的，在懲罰時(shí)學(xué)校和老師要做到對(duì)事不對(duì)人。此外老師懲罰的方式要結(jié)合學(xué)生的性格、年齡、性別等，要在學(xué)生接受的范圍內(nèi)。在懲罰教育中老師要明確的一點(diǎn)就是懲罰不是讓學(xué)生痛苦，而是讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并改正錯(cuò)誤，達(dá)到教育的目的。懲罰是為了維護(hù)正常教學(xué)的管理秩序，老師在懲罰學(xué)生時(shí)必須一視同仁，懲罰作為一種教育方式要充分的發(fā)揮其教育功能，不僅是對(duì)犯錯(cuò)的學(xué)生進(jìn)行教育，也是對(duì)其他的.學(xué)生起到預(yù)防的作用，讓學(xué)生不再違反學(xué)校禁止的行為。在我國(guó)的懲罰教育實(shí)踐中，還存在很多懲罰目的違背了教育原則，老師懲罰學(xué)生完全是為了發(fā)泄自己的情緒，還有部分老師將懲罰作為提升學(xué)生成績(jī)，強(qiáng)迫學(xué)生學(xué)習(xí)的工具，忽視了學(xué)生身心的健康發(fā)展，還有的老師對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生犯錯(cuò)時(shí)可以被原諒的，對(duì)成績(jī)差的學(xué)習(xí)懲罰力度就會(huì)很大，這些和教育為目的相違背的懲罰，都沒(méi)有將學(xué)生作為教育的出發(fā)點(diǎn)，這些缺乏教育目的的懲罰會(huì)讓學(xué)生厭惡學(xué)習(xí)，憎恨老師。小學(xué)階段的學(xué)生正在人格形成階段，不使用正確的教學(xué)方法，會(huì)給學(xué)生今后的發(fā)展帶來(lái)影響。
1.2將愛(ài)作為基礎(chǔ)進(jìn)行教育懲罰實(shí)踐。
做好教育工作的基礎(chǔ)就是要熱愛(ài)自己的學(xué)生。懲罰的目的不是為了打擊和傷害學(xué)生，而是通過(guò)這種方式讓學(xué)生意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，及時(shí)改正，并在今后不會(huì)再犯。要想讓學(xué)生在內(nèi)心中接受老師的懲罰，老師必須要具備一顆愛(ài)學(xué)生的心，只有愛(ài)，才能在懲罰時(shí)尊重學(xué)生的人格，保護(hù)學(xué)生的自尊心，讓學(xué)生感受到老師所做的都是為了自己好，心甘情愿的改正自己的錯(cuò)誤。老師只有愛(ài)自己的學(xué)生才會(huì)深入到學(xué)生中間，去和學(xué)生交流溝通，認(rèn)真地去傾聽(tīng)學(xué)生的心聲，了解每位學(xué)生的特點(diǎn)，幫助學(xué)生分析問(wèn)題，解決麻煩，由此還能夠創(chuàng)建平等和諧的師生關(guān)系，防止產(chǎn)生一些誤會(huì)和隔閡，走入到學(xué)生的內(nèi)心世界。同時(shí)學(xué)生也會(huì)感受到老師的溫暖和關(guān)愛(ài)，尤其是小學(xué)低年級(jí)的學(xué)生剛剛進(jìn)入到新的學(xué)習(xí)環(huán)境，接觸到新的同學(xué)還有很多的不適應(yīng)。包含愛(ài)的懲罰教育會(huì)將懲罰圓潤(rùn)，讓學(xué)生更容易接受。老師懲罰的出發(fā)點(diǎn)是為了學(xué)生，并且懲罰之后，老師也要關(guān)心被懲罰的學(xué)生，不能不理不睬，讓學(xué)生感覺(jué)老師對(duì)自己已經(jīng)失去信心了，甚至自己覺(jué)得自己是個(gè)壞學(xué)生，受到懲罰的學(xué)生心里會(huì)很復(fù)雜，老師要關(guān)注他們情緒的變化，發(fā)現(xiàn)學(xué)生有負(fù)面情緒就要及時(shí)的去溝通，用自己的情感去開(kāi)導(dǎo)學(xué)生，鼓勵(lì)學(xué)生不斷進(jìn)步，在班級(jí)上不能讓其他學(xué)生嘲笑他們，還要引導(dǎo)全班學(xué)生多關(guān)心他們，讓他們沒(méi)有失落感，在懲罰中以情來(lái)感化學(xué)生，才能達(dá)到良好的效果。
1.3教學(xué)懲罰是德育方式而不是智育方式。
素質(zhì)教育已經(jīng)倡導(dǎo)了數(shù)年，但是現(xiàn)在學(xué)校和家長(zhǎng)還是將成績(jī)作為學(xué)生能力的衡量標(biāo)準(zhǔn)。在教育中學(xué)校重視學(xué)生的智育發(fā)展，忽視了學(xué)生思想道德和價(jià)值觀的發(fā)展。為了提升學(xué)生的成績(jī)，老師會(huì)采用各種教育手段，懲罰當(dāng)然也就包含在其中，成為了逼迫學(xué)生學(xué)習(xí)的工具。在智育方面學(xué)生受到的懲罰非常常見(jiàn)，比如，學(xué)生回答不出問(wèn)題就會(huì)被罰站；一個(gè)字聽(tīng)寫(xiě)錯(cuò)誤就會(huì)要求寫(xiě)上一百篇。懲罰是對(duì)集體或者是個(gè)體出現(xiàn)的違規(guī)行為進(jìn)行批評(píng)和更正，目的是制止這種現(xiàn)象的發(fā)生，為德育教育采取的一種方式。小學(xué)生的智育程度由于各種環(huán)境的不同本身就是存在差異的，小學(xué)生的思想還沒(méi)有發(fā)展成熟，如果由于學(xué)生成績(jī)不好就一直受到懲罰，學(xué)生會(huì)不自覺(jué)的產(chǎn)生自卑感，并在學(xué)習(xí)上喪失積極性，對(duì)學(xué)生才生畏難情緒。在小學(xué)教學(xué)時(shí)老師要尊重學(xué)生智育上的差異，不能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題就用懲罰去打擊學(xué)生。學(xué)生是因?yàn)閷W(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣上出現(xiàn)的問(wèn)題導(dǎo)致成績(jī)一直不好，老師可以采取適當(dāng)?shù)拇胧┻M(jìn)行懲罰教育。
2結(jié)束語(yǔ)。
總之，教育懲罰有著自己在教育中的優(yōu)勢(shì)，我們要正確的認(rèn)識(shí)教育懲罰，在實(shí)踐中合理的運(yùn)用，體現(xiàn)出教育懲罰的積極作用，老師要將懲罰和鼓勵(lì)相結(jié)合，幫助學(xué)生健康的成長(zhǎng)。
論文腳注的正確格式篇九
人的正確思想是從哪里來(lái)的？是從天上掉下來(lái)的嗎？不是，人的正確思想從實(shí)踐中來(lái)!
人的權(quán)利是從哪里來(lái)的？是從天上掉下來(lái)的嗎？是的，人的權(quán)利與生俱來(lái)。
與生俱來(lái)的權(quán)利有多大，是無(wú)邊的嗎？風(fēng)景可以無(wú)邊，人的權(quán)利是有邊的，因?yàn)楫?dāng)一個(gè)人的權(quán)利無(wú)邊時(shí)，所有人的權(quán)利都得不到保障，這就衍生出了民法的一個(gè)原則：公平原則禁止權(quán)利濫用。
在中國(guó)談權(quán)利濫用似乎還為時(shí)過(guò)早，因更多時(shí)候人們的權(quán)利需要進(jìn)一步的保障，但在我國(guó)的個(gè)別領(lǐng)域禁止權(quán)利濫用與公平合理已經(jīng)成為我們不得不說(shuō)的一個(gè)話題。
最近北京有這么一則報(bào)道：
今年已經(jīng)40歲的張先生結(jié)婚多年還沒(méi)有孩子，7月，夫妻倆找到了北京某大醫(yī)院。醫(yī)院醫(yī)生診斷后，建議兩人做試管嬰兒治療，事先他們也被告知，這個(gè)手術(shù)只有40%的成功率。
按照醫(yī)生的治療辦法，治療程序從讓妻子韓女士使用一種“噴鼻藥”(布舍瑞林)的西藥開(kāi)始。這種藥品一天3次，一共噴了10天，然后進(jìn)行了10天的藥物注射，隨后進(jìn)行取卵、培養(yǎng)等治療。9月1日，韓女士進(jìn)行了最后的移植手術(shù)。然而15天后，醫(yī)生的通知讓兩人失望至極-------手術(shù)失敗了。兩天后張先生開(kāi)始整理醫(yī)院的票據(jù)，他突然發(fā)現(xiàn)一張非正規(guī)的收據(jù)，而這個(gè)收據(jù)正是整個(gè)手術(shù)第一步使用的“噴鼻藥”的憑證，張先生立即翻出該藥的包裝盒，發(fā)現(xiàn)里面沒(méi)有任何中文說(shuō)明。
一直從事醫(yī)藥文獻(xiàn)編審的張先生根據(jù)經(jīng)驗(yàn)感到這種藥肯定有問(wèn)題，經(jīng)多方查證藥確無(wú)進(jìn)口報(bào)批，醫(yī)患之間遂起糾紛。隨后，張先生向法院提起訴訟，要求醫(yī)院賠付包括醫(yī)療費(fèi)、交通費(fèi)、營(yíng)養(yǎng)費(fèi)、精神損害賠償金等共計(jì)47355元。
如果這個(gè)案子還只是患者單方提出全部返還醫(yī)療費(fèi)尚不為怪的情況下，個(gè)別法院的判決乃至法官在個(gè)別醫(yī)療糾紛中的表現(xiàn)已經(jīng)到了匪夷所思的地步，也到了媒體應(yīng)為醫(yī)院維權(quán)的地步。您不信嗎？讓我們看一個(gè)案例：
9月底河北館陶縣人民醫(yī)院接到了這么一份判決書(shū)：
幾年前蘇某乘坐其丈夫駕駛的農(nóng)用三輪車出車禍，該事故蘇某的丈夫負(fù)全責(zé)。車禍造成蘇某失血性休克和全身五處骨折(右側(cè)股骨中上段、左側(cè)股骨下段及左脛腓粉碎性骨折、右距骨內(nèi)側(cè)撕裂性骨折)，還有頭部及右足背皮膚撕裂，在這種危急的情況下蘇某被送入院。入院后醫(yī)院立即組織搶救，當(dāng)晚病人根本不能手術(shù)，在醫(yī)生輸大量鮮血搶救其生命后的第三天才創(chuàng)造了寶貴的手術(shù)條件。手術(shù)為病人進(jìn)行了雙側(cè)股骨骨折復(fù)位、脛骨骨折復(fù)位等手術(shù)，手術(shù)進(jìn)行順利。住院十七天后病人因經(jīng)濟(jì)原因自動(dòng)出院。
后來(lái)該患者因愈后不良出現(xiàn)鋼板斷裂，后果患方訴至法院要求醫(yī)院承擔(dān)本次車禍中全部的醫(yī)療費(fèi)、護(hù)理費(fèi)、誤工費(fèi)、營(yíng)養(yǎng)費(fèi)、外傷致殘的殘疾生活補(bǔ)助及至今后手術(shù)費(fèi)和精神損害賠償!
這種要求有道理嗎？我不想從法律的角度進(jìn)行法理的評(píng)說(shuō)，我只想從婆婆、媽媽的角度說(shuō)一說(shuō)常理。
一個(gè)人在別人危急關(guān)頭作出了援助之手，不管援助是否達(dá)到了最終目的被援助人能讓援助者承擔(dān)全部不良結(jié)果嗎？我覺(jué)得不會(huì)，也不好意思！
但是中國(guó)的一些患者就沒(méi)有這么不好意思，這樣的案子在中國(guó)是大量存在的！
如果患者這么要求是基于自身利益最大化的角度還可以理解的話，法院就應(yīng)當(dāng)對(duì)這類訴訟有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)：醫(yī)院是在救人而不是在害人！
如果在一個(gè)車禍或傷害案件中有傷者到醫(yī)院求醫(yī)自負(fù)其責(zé)是法律的基本要求！如果存在醫(yī)療不當(dāng)加重了病人的傷害醫(yī)院應(yīng)承擔(dān)加重?fù)p害這一部分而不應(yīng)當(dāng)是全部責(zé)任，否則就對(duì)醫(yī)院不公平了！如果堅(jiān)持這么要求就是濫用權(quán)利了，這是法律所不允許的！新的《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》非常清楚地解決了這類糾紛的責(zé)任劃分！
遺憾的是法律不允。
[1][2]。
論文腳注的正確格式篇十
摘要：只要掌握了正確的操作方法并定期檢查維護(hù)好渦輪增壓器，不但會(huì)使渦輪增壓器的使用壽命大大延長(zhǎng)，提高了汽車的動(dòng)力性，而且也提高了汽車使用的經(jīng)濟(jì)性。
關(guān)鍵詞：正確使用渦輪增壓器。
0引言。
隨著汽車工業(yè)的飛速發(fā)展，汽車已逐漸走進(jìn)到千家萬(wàn)戶，在滿足乘坐的舒適性、使用的經(jīng)濟(jì)性要求后，人們對(duì)于汽車的動(dòng)力性的要求也逐步提高，在現(xiàn)有的技術(shù)條件下，給發(fā)動(dòng)機(jī)加裝渦輪增壓器是最好的解決辦法。一般情況下，加裝增壓器后，發(fā)動(dòng)機(jī)的功率及扭矩要比加裝前增大20%~30%。小排量，大功率，代表著當(dāng)前發(fā)動(dòng)機(jī)技術(shù)的最高水平。比普通發(fā)動(dòng)機(jī)擁有更好的動(dòng)力，也有更好的燃油經(jīng)濟(jì)性。
什么是渦輪增壓器？它是安裝在發(fā)動(dòng)機(jī)排氣管道上的一臺(tái)精致的空氣壓縮機(jī)，利用發(fā)動(dòng)機(jī)排出的廢氣推動(dòng)渦輪室內(nèi)的渦輪旋轉(zhuǎn)，渦輪又帶動(dòng)同軸的葉輪旋轉(zhuǎn)，這樣，葉輪就把從空氣濾清器進(jìn)來(lái)的空氣進(jìn)行壓縮，使之增壓進(jìn)入汽缸。由于進(jìn)入氣缸的空氣密度增大，可使更多的燃油充分燃燒，因而大大提高了發(fā)動(dòng)機(jī)的功率，降低了燃油消耗。
由于該系統(tǒng)是利用發(fā)動(dòng)機(jī)排出的廢氣驅(qū)動(dòng)渦輪，所以渦輪增壓器經(jīng)常在高速、高溫下工作，渦輪端的溫度在600度以上，增壓器也以每分鐘8萬(wàn)―10萬(wàn)轉(zhuǎn)的速度高速旋轉(zhuǎn)。所以為了保證增壓器的正常工作，就要正確使用和維護(hù)保養(yǎng)渦輪增壓器。在使用的過(guò)程中應(yīng)注意以下事項(xiàng)。
1渦輪增壓發(fā)動(dòng)機(jī)冷啟動(dòng)注意事項(xiàng)。
汽車發(fā)動(dòng)機(jī)冷啟動(dòng)后，不能急加油，應(yīng)先怠速運(yùn)轉(zhuǎn)三到五分鐘，這是為了使機(jī)油溫度升高，流動(dòng)性能改善，從而使渦輪增壓器軸承得到充分潤(rùn)滑，這一點(diǎn)在冬季尤為重要。否則易使增壓器轉(zhuǎn)子軸、軸承、密封環(huán)等部件因缺油而早期磨損。
對(duì)于停車時(shí)間較長(zhǎng)（一周以上）的車輛，在發(fā)動(dòng)機(jī)重新啟動(dòng)前，一定要先將增壓器予以潤(rùn)滑。方法是松開(kāi)增壓器進(jìn)油管接頭，向進(jìn)油口倒入干凈的與油底殼同牌號(hào)的機(jī)油。另外，在更換潤(rùn)滑油、清洗或更換機(jī)油濾清器時(shí)，都應(yīng)按上述方法向渦輪增壓器加注潤(rùn)滑油，然后再啟動(dòng)車輛。
2渦輪增壓發(fā)動(dòng)機(jī)熄火注意事項(xiàng)。
發(fā)動(dòng)機(jī)在帶有負(fù)荷或長(zhǎng)時(shí)間高速運(yùn)轉(zhuǎn)后，不能馬上熄火。因?yàn)榘l(fā)動(dòng)機(jī)正常工作時(shí)，機(jī)油泵會(huì)向渦輪增壓器輸送機(jī)油，用于轉(zhuǎn)子軸承的潤(rùn)滑和冷卻，發(fā)動(dòng)機(jī)突然熄火后，油泵停止工作，機(jī)油壓力迅速降為零，機(jī)油潤(rùn)滑中斷，渦輪增壓器運(yùn)轉(zhuǎn)產(chǎn)生的熱量就無(wú)法被機(jī)油帶走，這時(shí)增壓器渦輪部分的高溫會(huì)傳到中間的軸承支撐殼上，軸承支承殼內(nèi)的熱量不能迅速被帶走散失掉，而增壓器的轉(zhuǎn)子仍在慣性作用下做著高速旋轉(zhuǎn)。這樣就可能造成渦輪增壓器轉(zhuǎn)軸與軸套之間“燒死”而損壞軸承和轉(zhuǎn)軸。另外，發(fā)動(dòng)機(jī)突然熄火后，排氣歧管的高溫會(huì)很快傳遞到渦輪增壓器殼體上，增壓器內(nèi)部的機(jī)油也會(huì)因?yàn)檫^(guò)熱而變質(zhì)，甚至生成積碳。積炭積累過(guò)多就會(huì)阻塞進(jìn)油口，加速渦輪轉(zhuǎn)軸與軸套之間的磨損。正確的熄火方法是：發(fā)動(dòng)機(jī)熄火前應(yīng)怠速運(yùn)轉(zhuǎn)三到五分鐘，待增壓器轉(zhuǎn)子轉(zhuǎn)速降低和機(jī)油溫度有所下降后，再熄火停車。在行使過(guò)程中，嚴(yán)禁采用“加速―熄火―空檔滑行”的操作方法，這樣也會(huì)因?yàn)闄C(jī)油泵停止供油而損壞渦輪增壓器。
此外，要避免發(fā)動(dòng)機(jī)長(zhǎng)時(shí)間的怠速運(yùn)轉(zhuǎn)，否則也會(huì)因怠速時(shí)機(jī)油壓力偏低，增壓器轉(zhuǎn)子軸浮起受影響，而導(dǎo)致轉(zhuǎn)子軸、軸承和密封環(huán)等部件的早期磨損。
3選擇質(zhì)量好的機(jī)油。
在渦輪增壓器的作用下，進(jìn)入燃燒室的空氣量大幅度的提高，在發(fā)動(dòng)機(jī)燃燒室容積不變的情況下，相當(dāng)于提高了壓縮比，使發(fā)動(dòng)機(jī)的工作強(qiáng)度大大高。渦輪增壓發(fā)動(dòng)機(jī)的高機(jī)械加工精度，嚴(yán)格的`裝配技術(shù)。這些都決定了渦輪增壓發(fā)動(dòng)機(jī)處于高溫、高轉(zhuǎn)速、大功率、大扭矩、低排放的工況下。所以在選用渦輪增壓發(fā)動(dòng)機(jī)使用的機(jī)油時(shí)，要求所用的機(jī)油必須具有良好的抗磨、耐高溫性，容易建立高強(qiáng)度油膜。目前的合成機(jī)油或半合成機(jī)油都可以滿足這一要求，所以除了使用原廠規(guī)定機(jī)油外還可以選用合成機(jī)油、半合成機(jī)油等高品質(zhì)潤(rùn)滑油。
4經(jīng)常檢查渦輪增壓器的密封環(huán)是否失效。
如果渦輪端油封失效，廢氣會(huì)通過(guò)密封環(huán)進(jìn)入發(fā)動(dòng)機(jī)潤(rùn)滑系統(tǒng)，時(shí)間久了就會(huì)使機(jī)油過(guò)早失效，此外，在發(fā)動(dòng)機(jī)低速運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)機(jī)油也會(huì)通過(guò)密封環(huán)進(jìn)入排氣管，從排氣管排出排出，造成排氣管冒煙現(xiàn)象；如果壓氣機(jī)端油封失效，增壓器內(nèi)的機(jī)油便會(huì)竄入壓氣機(jī)殼，隨著進(jìn)氣一起被吸入氣缸內(nèi)燃燒，造成機(jī)油過(guò)度消耗，產(chǎn)生“燒機(jī)油”的現(xiàn)象，嚴(yán)重時(shí)還會(huì)造成氣缸內(nèi)積炭增多。
5定期更換機(jī)油。
渦輪增壓器的轉(zhuǎn)子軸與其軸承的配合非常精密，如果機(jī)油過(guò)臟或變質(zhì)，會(huì)將雜質(zhì)或磨粒等帶入增壓器內(nèi)，輕則加速軸承磨損，重則使轉(zhuǎn)子軸與軸承咬死。因此，一定要定期更換機(jī)油，在每次換機(jī)油時(shí)，最好將機(jī)油濾清器一并更換。
6維修要專業(yè)。
渦輪增壓器轉(zhuǎn)子軸承配合精度很高，對(duì)維修及安裝時(shí)的工作環(huán)境要求很嚴(yán)格，因此，當(dāng)渦輪增壓器出現(xiàn)故障或損壞時(shí)應(yīng)到專業(yè)的維修站進(jìn)行維修。
綜上，對(duì)于渦輪增壓器發(fā)動(dòng)機(jī)來(lái)說(shuō)，只要掌握了正確的操作方法并定期檢查維護(hù)好渦輪增壓器，不但會(huì)使渦輪增壓器的使用壽命大大延長(zhǎng)，提高了汽車的動(dòng)力性，而且也提高了汽車使用的經(jīng)濟(jì)性。
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論文腳注的正確格式篇十一
敬愛(ài)的黨組織：
我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨，愿意為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。我衷心地?zé)釔?ài)黨，她是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，是中國(guó)各族人民利益的忠實(shí)代表，是中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。中國(guó)共產(chǎn)黨以實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會(huì)制度為最終目標(biāo)，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個(gè)代表的三個(gè)代表為行動(dòng)指南，是用先進(jìn)理論武裝起來(lái)的黨，是全心全意為人民服務(wù)的黨，是有能力領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民進(jìn)一步走向繁榮富強(qiáng)的黨。她始終代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益，并通過(guò)制定正確的路線方針政策，為實(shí)現(xiàn)國(guó)家和人民的根本利益而不懈奮斗。
黨以馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論為指導(dǎo)思想?！豆伯a(chǎn)黨宣言》發(fā)表一百多年來(lái)的歷史證明，科學(xué)社會(huì)主義理論是正確的，社會(huì)主義具有強(qiáng)大的生命力。社會(huì)主義的本質(zhì)，是解放生產(chǎn)力，發(fā)展生產(chǎn)力，消滅剝削，消除兩極分化，最終達(dá)到共同富裕。毛澤東思想是以毛澤東同志為主要代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人，把馬列主義的基本原理同中國(guó)革命的具體實(shí)踐結(jié)合起來(lái)創(chuàng)立的。毛澤東思想是馬列主義在中國(guó)的運(yùn)用和發(fā)展，是被實(shí)踐證明了的關(guān)于中國(guó)革命和建設(shè)的正確的理論原則和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，是中國(guó)共產(chǎn)黨集體智慧的結(jié)晶。鄧小平理論是毛澤東思想在新的歷史條件下的繼承和發(fā)展，是當(dāng)代中國(guó)的馬克思主義，是指導(dǎo)中國(guó)人民在改革開(kāi)放中勝利實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的正確理論。在社會(huì)主義改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的新時(shí)期，在跨越世紀(jì)的新征途上，一定要高舉鄧小平理論的偉大旗幟，用鄧小平理論來(lái)指導(dǎo)我們的整個(gè)事業(yè)和各項(xiàng)工作。
黨是中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。中國(guó)的革命實(shí)踐證明沒(méi)有中國(guó)共產(chǎn)黨的就沒(méi)有新中國(guó)，沒(méi)有中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，中國(guó)人民就不可能擺脫受奴役的命運(yùn)，成為國(guó)家的主人。在新民主主義革命中，黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族人民，在毛澤東思想指引下，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的反對(duì)帝國(guó)主義、封建主義、官僚資本主義的革命斗爭(zhēng)，取得了勝利，建立了人民民主專政的中華人民共和國(guó)。中國(guó)的建設(shè)實(shí)踐證明，中國(guó)只有在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，才能走向繁榮富強(qiáng)。建國(guó)后，我國(guó)順利地進(jìn)行了社會(huì)主義改造，完成了從新民主主義到社會(huì)主義的過(guò)渡，確立了社會(huì)主義制度，社會(huì)主義的經(jīng)濟(jì)、政治和文化得到了很大的發(fā)展。盡管在前進(jìn)的道路上遇到過(guò)曲折，但黨用她自身的力量糾正了失誤，使我國(guó)進(jìn)入了一個(gè)更加偉大的歷史時(shí)期。十一屆三中全入黨申請(qǐng)書(shū)篇會(huì)以來(lái)，在鄧小平理論的指導(dǎo)下，在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我國(guó)取得了舉世矚目的發(fā)展，生產(chǎn)力迅速發(fā)展，綜合國(guó)力大大增強(qiáng)，人民生活水平大幅提高。
我是一名共青團(tuán)員，長(zhǎng)久以來(lái)，加入中國(guó)共產(chǎn)黨是我的理想，在我心中，中國(guó)共產(chǎn)黨是一個(gè)先進(jìn)和光榮的政治組織，而且隨著年齡的增長(zhǎng)我越來(lái)越堅(jiān)信，中國(guó)共產(chǎn)黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨，是我最根本的人生目標(biāo)。為建設(shè)更加美好的社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量并在此過(guò)程中展現(xiàn)自己的人生價(jià)值、完善自我是我內(nèi)心深處的愿望。所以，我懇請(qǐng)加入中國(guó)共產(chǎn)黨!中國(guó)共產(chǎn)黨是一個(gè)神圣的組織，我愿意為黨工作，為人民服務(wù)，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。我一定會(huì)堅(jiān)定不移的跟隨黨，接受黨的考驗(yàn)。
要成為優(yōu)秀的年輕人，就要向中國(guó)共產(chǎn)黨這個(gè)光榮而偉大的組織去靠攏，我清醒地認(rèn)識(shí)到：只有在黨組織的激勵(lì)和指導(dǎo)下，我才會(huì)有新的進(jìn)步，才能使自己成為一個(gè)優(yōu)秀的黨員，才能充分地發(fā)揮自己的潛能，為國(guó)家、為人民、為集體做出貢獻(xiàn)。作為一名共產(chǎn)黨員，不僅要做一個(gè)解放思想、實(shí)事求是的先鋒，更重要的是要在不斷改造客觀世界的同時(shí)，努力改造自己的主觀世界，樹(shù)立共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想，做一個(gè)徹底的唯物論者和無(wú)神論者。只有樹(shù)立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，才能充滿為共產(chǎn)主義而奮斗終身的信心和勇氣，才能在現(xiàn)階段為建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義，不遺余力地奉獻(xiàn)自己的智慧和汗水。
上了大學(xué)通過(guò)學(xué)習(xí)，對(duì)于我們的黨加深了理解。黨是由工人階級(jí)中的先進(jìn)分子組成的，是工人階級(jí)及廣大勞動(dòng)群眾利益的忠實(shí)代表。黨自成立以來(lái)，始終把代表各族人民的利益作為自己的重要責(zé)任。在黨的路線、方針和政策上，集中反映和體現(xiàn)了全國(guó)各族人民群眾的根本利益;在工作作風(fēng)和工作方法上堅(jiān)持走群眾路線，并將群眾路線作為黨的根本工作路線;在黨員的行動(dòng)上，要求廣大黨員堅(jiān)持人民利益高于一切，個(gè)人利益服從人民利益。
今天，雖然我向黨組織提出了入黨申請(qǐng)，但我深知，在我身上還有許多缺點(diǎn)和不足，因此，我希望黨組織從嚴(yán)要求我，以便使我更快進(jìn)步。今后，我將用黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)地接受黨員和群眾的幫助與監(jiān)督，努力克服自己的缺點(diǎn)和不足，爭(zhēng)取早日在思想上，進(jìn)而在組織上入黨。
請(qǐng)黨組織在實(shí)踐中考驗(yàn)我!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：___。
____年__月__日。
論文腳注的正確格式篇十二
題名（二號(hào)黑體，居中，不超20字）。
（5號(hào)宋體居中）。
（若為已在正式出版物上發(fā)表過(guò)且標(biāo)明了獲得國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目資助的。
論文，請(qǐng)?jiān)诖颂幾⒚鞒霭嫖锩Q及發(fā)表時(shí)間）。
指導(dǎo)教師姓名及職稱（四號(hào)楷體-gb2312，居中）。
摘要：實(shí)踐教學(xué)是高校教學(xué)的重要環(huán)節(jié)，實(shí)驗(yàn)室的自動(dòng)化和智能化管理則是實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的重要手段。針對(duì)這些要求，設(shè)計(jì)了以單片機(jī)技術(shù)為核心的.開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室管理系統(tǒng)。對(duì)兩大子系統(tǒng)：基于b/s的實(shí)驗(yàn)教學(xué)輔助子系統(tǒng)及基于c/s實(shí)驗(yàn)室管理系統(tǒng)，給出了系統(tǒng)的需求分析、概要設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)和系統(tǒng)詳細(xì)設(shè)計(jì)。實(shí)驗(yàn)表明，此系統(tǒng)功能全面，可靠性強(qiáng)，具有良好的實(shí)用前景。
英文摘要（小五號(hào)宋體，加粗）：不超過(guò)120個(gè)實(shí)詞（小五號(hào)timesnewroman體）。
關(guān)鍵詞（小五號(hào)宋體，加粗）：詞1；詞2；詞3（3-5個(gè)反應(yīng)所研究的領(lǐng)域和關(guān)鍵特征的詞，小五號(hào)宋體）。
論文腳注的正確格式篇十三
人不要因?yàn)樽约河辛隋X(qián)，就認(rèn)為擁有了一切。其實(shí)錢(qián)是用來(lái)衡量你有多少財(cái)富的一把尺子而已，它本身并不代表什么。它既不能代表幸福，也不能代表快樂(lè)，更不能代表人的身價(jià)。有錢(qián)的人未必都幸?？鞓?lè)，也未必證明自己價(jià)值連城。
人也不要因?yàn)樽约菏种杏袡?quán)，就認(rèn)為沒(méi)有辦不了的事，有權(quán)人的'手掌再大也不能遮住整個(gè)天。況且你手中的權(quán)力不是你終身的資產(chǎn)，它只是你臨時(shí)用的工具。
人也不要因?yàn)樽约航o兒女留下豐厚的遺產(chǎn)，就無(wú)愧于子孫，給子孫留下巨額財(cái)富未必是好事。子孫若如我，留錢(qián)做什么？賢而多財(cái)，財(cái)損其志。子孫不如我，留錢(qián)做什么？愚而多財(cái)，益增其過(guò)。積金遺于子孫，子孫未必能守，積書(shū)于子孫，子孫未必能讀，不如積陰德于冥冥之中，此乃萬(wàn)世傳家之寶也。十分財(cái)運(yùn)留五分，留下五分給兒孫，十分財(cái)運(yùn)都用盡，兒孫就會(huì)不如人。人生財(cái)寶均有限，不要拼命想多賺，財(cái)神雙眼盯著你，越界搶財(cái)玉帝管。珠寶造孽子，糟糠養(yǎng)廉兒。
人不要因?yàn)樽约嚎繖?quán)力撈來(lái)的錢(qián)毀了自己的前程，粉碎了妻子的夢(mèng)想，奪走全家人的快樂(lè)，讓親人變得一無(wú)所有，這不是愛(ài)你的人想要看到的結(jié)果。
其實(shí)人的福生于骨，祿生于肉，骨重福長(zhǎng)，肉豐祿厚。爹的骨頭娘的肉，人有福祿全拜爹娘所賜，功在爹娘，利在己身而已。
請(qǐng)你平實(shí)從容地享用你所擁有屬于你的一切，請(qǐng)淡定低調(diào)地過(guò)著平凡人的生活，請(qǐng)樂(lè)觀快樂(lè)地度過(guò)每一天。
論文腳注的正確格式篇十四
敬愛(ài)的黨組織：
我是一個(gè)在黨的光輝的照耀下成長(zhǎng)的年輕人。我向往能成為一名中國(guó)共產(chǎn)黨員，但由于我的努力不夠一直未能如愿。黨的__大的勝利召開(kāi)，使我又一次地對(duì)自己提出要求，要嚴(yán)格要求自己，努力創(chuàng)造條件，克服自己的缺點(diǎn)，爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)成為一個(gè)共產(chǎn)黨員的愿望。
中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。中國(guó)共產(chǎn)黨的最高理想和最終目標(biāo)也是我的最高理想和最終目標(biāo)，就是要實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。
我之所以要加入中國(guó)共產(chǎn)黨，是因?yàn)橹挥悬h，才能夠教育我們堅(jiān)持共產(chǎn)主義道路，堅(jiān)持一切從人民群眾出發(fā)，掌握先進(jìn)的社會(huì)、科技、文化本領(lǐng)，是因?yàn)橹挥悬h，才能引導(dǎo)我們走向正確的發(fā)展道路、創(chuàng)造更快、更好、更先進(jìn)的文明。我之所以要加入中國(guó)共產(chǎn)黨，是因?yàn)槲乙硇牡赝度氲焦伯a(chǎn)主義的事業(yè)中，為中國(guó)的勝利騰飛、為中華民族的強(qiáng)大出一份微薄而堅(jiān)強(qiáng)的力量。
二十余年，艱辛的歷程。如今，身為人民教師的我，對(duì)于自己的事業(yè)、生活、思想等有了自己的見(jiàn)解，但我從不離開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)的核心思想。原本，早在大學(xué)時(shí)代的我，就應(yīng)該進(jìn)入黨領(lǐng)導(dǎo)集體范圍中學(xué)習(xí)、歷練。也許，當(dāng)時(shí)的我，還不懂事，整一熱血青年，總覺(jué)得頭頂一片天，腳踏一塊地，在天地之間，我是最大的。自從，自己離開(kāi)了學(xué)校，離開(kāi)了校領(lǐng)導(dǎo)的組織范圍、離開(kāi)了老師們的諄諄教誨下，初步社會(huì)的我，不斷碰墻，開(kāi)始的時(shí)候，我不知道如何反思與總結(jié)。也總覺(jué)得自己沒(méi)有錯(cuò)，錯(cuò)的是別人?？偸侨绱说哪恐袩o(wú)人，也總回家抱怨這樣不舒服，那樣不舒服。直到有一次，與爸媽的深刻交流。爸媽的話，在我的心中不斷地回蕩，也使我開(kāi)始反芻、探索、思考。我終于肯回頭去看看，進(jìn)行反思、總結(jié)。我開(kāi)始明白了做人真的要謙卑，這讓我想起了校領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)的話，“別人會(huì)說(shuō)你錯(cuò)了，也是在教誨你，讓你在錯(cuò)誤中尋找對(duì)的方向;而且實(shí)習(xí)，說(shuō)好聽(tīng)是工作，說(shuō)不好聽(tīng)是你在麻煩別人，你應(yīng)該時(shí)刻記住‘謙卑’二字?！?BR> 當(dāng)我拿到畢業(yè)證書(shū)的那一刻，我發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有了歸屬感。離開(kāi)了領(lǐng)導(dǎo)的核心思想，我似曾迷失了方向。今天我寫(xiě)這份入黨申請(qǐng)書(shū)，是真心地希望自己能在黨組織的帶領(lǐng)下，學(xué)習(xí)正確的黨核心思想，讓自己能與黨組織更近的靠攏，讓自己思想、生活、工作和人際交往方面有質(zhì)的提高。
在思想方面，雖然我堅(jiān)信領(lǐng)導(dǎo)的引導(dǎo)方向是正確的，但我也不乏會(huì)有自己的思想。我經(jīng)常閱歷從古到今的思想家的書(shū)籍及感悟，對(duì)我的思想進(jìn)行了質(zhì)的突破，時(shí)而吸收、時(shí)而對(duì)比、時(shí)而反思。時(shí)常對(duì)自己進(jìn)行有實(shí)效的反思，同時(shí)希望能在黨組織先進(jìn)的思想領(lǐng)導(dǎo)下，促進(jìn)自己的思想覺(jué)悟有更深一層面的理解，并希望自己有能力為黨組織做出貢獻(xiàn)。
在生活方面，積極樂(lè)觀的面對(duì)人生，正確理解人生觀、價(jià)值觀、世界觀。在日常生活中，以助人為樂(lè)、方便予人，與人友善等為向?qū)?，讓自己的良好人生態(tài)度感染身邊所有的人。
我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨，是要在黨的組織內(nèi)，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和黨的基本路線，學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)，不斷地提高自己的思想政治覺(jué)悟。我要認(rèn)真地用共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，全心全意為人民服務(wù)，不謀取個(gè)人私利，百折不撓地執(zhí)行黨的決定，維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一，嚴(yán)守黨的紀(jì)律，保守黨的機(jī)密，對(duì)黨忠誠(chéng)老實(shí)，言行一致，密切聯(lián)系群眾，在工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中起到先鋒模范作用，隨時(shí)為黨和人民的利益英勇斗爭(zhēng)，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：___。
____年__月__日。
論文腳注的正確格式篇十五
1、題目規(guī)范：
題目要簡(jiǎn)單明了，能夠概括所寫(xiě)的內(nèi)容，要用標(biāo)準(zhǔn)三號(hào)黑色字體，并且居中；如果有副標(biāo)題，就要在副標(biāo)題前面加上破折號(hào)，用小三號(hào)黑色字體。
2、摘要規(guī)范：
句子要精簡(jiǎn)短小，能夠概括文章的全部?jī)?nèi)容，要說(shuō)明寫(xiě)這篇文章的目的、使用的方法和結(jié)論，注意不要有錯(cuò)別字。摘要的.字?jǐn)?shù)可以在幾十到幾百個(gè)，但是最好不要超過(guò)三百字。
3、關(guān)鍵詞規(guī)范：
關(guān)鍵詞是出現(xiàn)在文章中的詞語(yǔ)，這幾個(gè)詞語(yǔ)必須是文章中重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)并且能夠提現(xiàn)文章主要內(nèi)容的詞語(yǔ)。關(guān)鍵詞可以選擇在五個(gè)左右。
4、正文規(guī)范：
是論文的主體，要包括自己論述的論點(diǎn)、論據(jù)、論證方法和結(jié)論。正文的語(yǔ)句要通順，有依據(jù)，并且層次分明。漢語(yǔ)正文文字采用小四號(hào)宋體，正文英語(yǔ)采用timesnewroman12號(hào)。
5、參考文獻(xiàn)規(guī)范：
6、論文的紙張：
要采用標(biāo)準(zhǔn)的a4紙，行距在倍。
論文腳注的正確格式篇一
第一節(jié)……大標(biāo)題（一級(jí)）。
……小標(biāo)題（二級(jí)）。
—……小標(biāo)題下的小標(biāo)題（三級(jí)）。
第n節(jié)……大標(biāo)題（一級(jí)）。
……小標(biāo)題（二級(jí)）。
—……小標(biāo)題下的小標(biāo)題（三級(jí)）。
自動(dòng)生成文章目錄的操作：
一、設(shè)置標(biāo)題格式。
1、選中文章中的所有一級(jí)標(biāo)題；
2、在“格式”工具欄的左端，“樣式”列表中單擊“標(biāo)題1”。
仿照步驟1、2設(shè)置二、三級(jí)標(biāo)題格式為標(biāo)題2、標(biāo)題3。
二、自動(dòng)生成目錄。
1、把光標(biāo)定位到文章第1頁(yè)的首行第1個(gè)字符左側(cè)（目錄應(yīng)在文章的前面）；
2、執(zhí)行菜單命令“插入/引用/索引和目錄”打開(kāi)“索引的目錄”對(duì)話框；
3、在對(duì)話框中單擊“目錄”選項(xiàng)卡，進(jìn)行相關(guān)設(shè)置后，單擊“確定”按鈕，文章的目錄自動(dòng)生成完成。
論文腳注的正確格式篇二
1、論文封面?zhèn)€是按學(xué)院要求制定：題目用三號(hào)黑體，居中;專業(yè)、學(xué)生姓名及指導(dǎo)教師姓名等用三號(hào)黑體，居中。(各系可以組織學(xué)生到圖書(shū)館統(tǒng)一制作并裝訂)。
2、論文摘要?！罢眱勺钟萌?hào)黑體，居中，兩字中間空兩漢字格，上下各空一行。摘要內(nèi)容用小四號(hào)宋體，行間距為“固定值”23磅。“關(guān)鍵詞”小四號(hào)黑體，加粗。
3、目錄格式：“目錄”二字用三號(hào)黑體，居中，兩字中間空兩漢字格，加粗，上下各空一行。目錄下的各章節(jié)標(biāo)題用小四號(hào)宋體。
4、論文正文格式要求：正文的第一段為“引言”，兩字中間空兩漢字格，上下不需空行;單獨(dú)成頁(yè)，正文一律用小四號(hào)宋體，行間距為“固定值”23磅。
標(biāo)題格式規(guī)定如下：
(1)第一層次標(biāo)題前面空二格，用宋體加粗，小四號(hào)占一行。
(2)第二層次標(biāo)題前面空二格，用宋體，小四號(hào)占一行。
5、“參考文獻(xiàn)”用三號(hào)黑體居中，上下各空1行;內(nèi)文宋體小四號(hào)，每段前面空兩格。
論文腳注的正確格式篇三
與一般的充滿各種理論、公式、算法、數(shù)字讓人們看得暈頭轉(zhuǎn)向、而看完之后依然迷惑無(wú)助的大多數(shù)理財(cái)書(shū)籍不同，美國(guó)著名理財(cái)顧問(wèn)卡爾理查茲根據(jù)自己20年的理財(cái)顧問(wèn)經(jīng)驗(yàn)寫(xiě)成的《99%的人一看就會(huì)的理財(cái)書(shū)》通過(guò)簡(jiǎn)單的經(jīng)驗(yàn)規(guī)則和財(cái)務(wù)捷徑，給讀者提供了12個(gè)明晰的理財(cái)步驟，使理財(cái)問(wèn)題變得非常簡(jiǎn)單。
讀罷此書(shū)，筆者深深感受到看似很務(wù)實(shí)的理財(cái)問(wèn)題原來(lái)也是一個(gè)很務(wù)虛的哲學(xué)問(wèn)題。
所謂“哲學(xué)問(wèn)題”，就是最基本的三個(gè)問(wèn)題：我是誰(shuí)？我從哪里來(lái)？我到哪里去？事實(shí)上，理財(cái)就是回答這三個(gè)哲學(xué)問(wèn)題的制定戰(zhàn)略的過(guò)程。
一、我是誰(shuí)？我從哪里來(lái)？
我們每個(gè)人都是一個(gè)熟悉的陌生人，我們并不清楚我們到底是誰(shuí)？我們是怎樣對(duì)待金錢(qián)的？我們是怎樣分配我們的時(shí)間、金錢(qián)和精力的？要搞清楚這些就要向后看我們過(guò)去的行為蹤跡和行為檔案，抽身出來(lái)看過(guò)去的自己到底是一個(gè)什么樣的人？到底干了些什么？這樣做的目的就是發(fā)現(xiàn)自己過(guò)去分配時(shí)間、金錢(qián)和精力等資源時(shí)所犯的致命錯(cuò)誤。
論文腳注的正確格式篇四
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)論文吧，通過(guò)論文寫(xiě)作可以培養(yǎng)我們獨(dú)立思考和創(chuàng)新的能力。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)論文感到非?？鄲腊?，以下是我精心整理的學(xué)術(shù)論文格式要求范文，希望能夠幫助到大家。
學(xué)術(shù)論文的精要在于文字的博大精深，跟著我一起看看要注意哪些問(wèn)題吧。
1、論文中文題目。（二號(hào)宋體加粗）。
3、摘要：150～300字，需有簡(jiǎn)明的研究目的、研究方法、結(jié)果、結(jié)論等，摘要書(shū)寫(xiě)中不能出現(xiàn)“本人”、“本文”等第一人稱稱謂。（五號(hào)宋體，摘要兩字加粗）。
4、關(guān)鍵詞：3～8個(gè)，每個(gè)關(guān)鍵詞之間用“;”隔開(kāi)。（五號(hào)宋體，關(guān)鍵詞三字加粗）。
5、引言：簡(jiǎn)要說(shuō)明研究工作的目的、范圍、相關(guān)領(lǐng)域的前人工作和知識(shí)空白、理論基礎(chǔ)和分析、研究設(shè)想、研究方法和實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、預(yù)期結(jié)果和意義等。引言應(yīng)言簡(jiǎn)意賅，不要與摘要雷同，不要成為摘要的注釋。（內(nèi)容均為小四宋體，行距倍下同）。
6、正文：論文的核心，要求主題新穎，觀點(diǎn)明確，有理論高度，有實(shí)踐基礎(chǔ);論據(jù)充分，引文準(zhǔn)確，數(shù)據(jù)可靠;層次分明，文字簡(jiǎn)練，圖表清晰。
論文題目（宋體二號(hào)、不超過(guò)20個(gè)字）。
論文腳注的正確格式篇五
1、1內(nèi)源融資渠道分析。
1、2外源融資渠道分析。
2中小企業(yè)融資困難的原因分析。
中小企業(yè)融資困難的原因是多方而的。既有中小企業(yè)內(nèi)部的原因一也有社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境、金融服務(wù)等外部環(huán)境因素的制約。具體有以卜幾方而:。
企業(yè)內(nèi)部原因。
（1）中小企業(yè)存在過(guò)高的經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)。
（2）中小企業(yè)則務(wù)制度不健全。運(yùn)作不規(guī)范。
（3）中小企業(yè)的社會(huì)信用偏低。
（4）中小企業(yè)缺少足夠的抵押資產(chǎn)。尋求擔(dān)保非常困難。大多不符合銀行貸款條件。
2、2外部環(huán)境制約因素。
（1）我國(guó)迄今尚未設(shè)計(jì)出針對(duì)企業(yè)創(chuàng)業(yè)階段的融資體制。
（2）現(xiàn)行的金融體體制。
（3）政府對(duì)中小企業(yè)融資渠道的開(kāi)啟不足。政策支持力度一也不夠。
3解決中小企業(yè)融資問(wèn)題的途徑。
3、1完善中小企業(yè)金融支持的法律法規(guī)建設(shè)。
3、2提高中小企業(yè)整體素質(zhì)。改善其自身融資條件。
（1）強(qiáng)化內(nèi)部管理。提高中小企業(yè)內(nèi)部資金的使用效率。
（2）增強(qiáng)中小企業(yè)的抵御市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)的能力。
（3）盡快提高中小企業(yè)的信用等級(jí)。
3、3完善中小企業(yè)間接融資體系。
（1）設(shè)立專門(mén)為中小企業(yè)融資服務(wù)的銀行。
（2）加快建立中小企業(yè)信用擔(dān)保體系。
3、4拓寬中小企業(yè)直接融資的渠道。
參考文獻(xiàn):。
[1]俞建國(guó)。中國(guó)中小企業(yè)[m]。北京：中國(guó)計(jì)劃出版社2002.
[2]孫同徽。中小企業(yè)融資困難及對(duì)策分析[j]。當(dāng)代經(jīng)濟(jì)研究‘2002,(4)。
[3]杜玉紅。對(duì)中小企業(yè)融資問(wèn)題的探討[j]。東北財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào)‘2004，(2)。
論文腳注的正確格式篇六
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相關(guān)如下。
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（6）單擊確定按鈕后，就可以開(kāi)始輸入腳注文本。輸入腳注文本的方式會(huì)因文檔視圖的不同而有所不同。
論文腳注的正確格式篇七
辭去原職位和工作，可以撰寫(xiě)辭職書(shū)。但應(yīng)注意，從《勞動(dòng)法》相關(guān)規(guī)定來(lái)看，辭職行為實(shí)為員工主動(dòng)要求解除勞動(dòng)合同的行為，在勞動(dòng)補(bǔ)償方面將會(huì)有所不利。因此，我們建議，如無(wú)必要，不必主動(dòng)提出辭職。
【寫(xiě)作方法】。
第一段：寫(xiě)出辭職的心理(當(dāng)然不一定是真的)，你可以寫(xiě)一些客套的句子。例如：經(jīng)過(guò)多方面的考慮，我打算辭掉所從事的職位……，或者：因家中變故，我打算申請(qǐng)辭去我的工作。因此整個(gè)第一段可以這么寫(xiě)：
尊敬的人力資源經(jīng)理：
您好!
經(jīng)過(guò)我的深思熟慮，我決定辭去我在公司所擔(dān)任的職位，我知道這對(duì)于您來(lái)說(shuō)，是非常難以作決定的事情。
第二段：說(shuō)明您自己考慮的辭職的時(shí)間(盡管您提出辭職經(jīng)公司同意后，公司的人力資源部將按照固定的離職日程辦理離職手續(xù)，但這樣說(shuō)并不是畫(huà)蛇添足，大多數(shù)情況下，你都能夠爭(zhēng)取到提早離開(kāi)的時(shí)間)。
例如：
我考慮在此辭呈遞交之后的2―4周內(nèi)離開(kāi)公司，這樣您將有時(shí)間去尋找適合的人選，來(lái)填補(bǔ)因我離職而造成的空缺，同時(shí)我也能夠協(xié)助您對(duì)新人進(jìn)行入職培訓(xùn)，使他盡快熟悉工作。另外，如果您覺(jué)得我在某個(gè)時(shí)間段內(nèi)離職比較適合，不妨給我個(gè)建議或盡早告知我。
第三段：說(shuō)明您在這個(gè)公司里的經(jīng)驗(yàn)積累，盡可能地去贊揚(yáng)公司對(duì)您的栽培(不論您有多么大的委屈和氣憤，都不應(yīng)該在辭職報(bào)告里表露)。
例如：我非常重視我在“……公司”內(nèi)的這段經(jīng)歷，也很榮幸自己成為過(guò)“……公司”的一員，我確信我在“……公司”里的這段經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)，將為我今后的職業(yè)發(fā)展帶來(lái)非常大的利益。
最后，請(qǐng)務(wù)必使用親筆簽名，而且簽名要盡量剛勁，并寫(xiě)好日期。
【辭職報(bào)告范文】。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!首先向你說(shuō)聲對(duì)不起，我辜負(fù)了你對(duì)我的期看。今天寫(xiě)信是向你提出辭職的。
我來(lái)xx工作雖短，但很榮幸能成為你們的一員。在工作期間，我學(xué)到了很多有用的知識(shí)，非常感謝xx給予我在這樣的良好的環(huán)境中工作和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
由于我自身能力的不足和個(gè)人原因，近期的工作讓我覺(jué)得力不從心。為此我進(jìn)行了長(zhǎng)時(shí)間的思考。為了不由于我個(gè)人的因素影響xx的工作安排和發(fā)展，經(jīng)過(guò)深思熟慮后我決定辭去xx崗位。我知道這個(gè)過(guò)程會(huì)給xx帶來(lái)一定程度的不便，為此我深感抱歉。
我?？丛?0xx年3月25日之前完成工作交接，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)安排工作交接人選。在未離開(kāi)崗位之前，我一定會(huì)站好最后一班崗。我所在崗位的工作請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)盡管分配，我一定會(huì)盡好自己的職，做好分內(nèi)事。
再次感謝所有老師對(duì)我的悉心教導(dǎo)。謝謝xx給我這次工作的寶貴經(jīng)驗(yàn)。
請(qǐng)與批準(zhǔn)!
辭職人：xxx。
日期：20xx年2月25日
【附：注意事項(xiàng)】。
員工提出辭職，一般情況下，是需要向單位遞交正式的辭職報(bào)告的。辭職報(bào)告本身，作為員工的一種結(jié)束與單位之間勞動(dòng)關(guān)系的意思表示，是具有法律效力，并且會(huì)對(duì)勞動(dòng)關(guān)系結(jié)束的性質(zhì)、雙方責(zé)任的劃分產(chǎn)生最有決定性的影響。因此，員工在寫(xiě)辭職報(bào)告時(shí)，是需要慎重思考，絕對(duì)有必要三思而后行的。
為了使員工能夠更好地保護(hù)自己的權(quán)利，從實(shí)踐中碰到的員工因?yàn)樘岢鲛o職而利益受損的幾個(gè)案例，總結(jié)出以下需要注意的方面，供想辭職的員工參考：
1、了解辭職權(quán)利的性質(zhì);。
作為一名員工，在寫(xiě)辭職報(bào)告之前，不要倉(cāng)促行為，也不要意氣用事。想辭職時(shí)，就先要想清楚，你想行使的是哪一種辭職的權(quán)利，這種性質(zhì)的判斷，是需要一定的法律基礎(chǔ)的。
員工辭職的權(quán)利，共計(jì)有三種，其一是與單位協(xié)商，這是不需要員工單獨(dú)擬寫(xiě)辭職報(bào)告的;其二是員工提前三十日提出辭職，這種辭職的權(quán)利是一種預(yù)告解除勞動(dòng)合同的權(quán)利，在現(xiàn)實(shí)中還是受到一些限制的，而且有可能會(huì)承擔(dān)向單位支付違約金的責(zé)任，因此，在行使這種權(quán)利時(shí)，作為員工，應(yīng)當(dāng)深思一下;其三是即時(shí)辭職權(quán)利，這種辭職權(quán)利，員工是不需要向單位承擔(dān)任何賠償或者違約責(zé)任的，但是這種辭職需要法定的理由。
2、尋找合適的辭職理由;。
在想清楚辭職權(quán)利的前提下，員工需要確定自己選擇哪一種性質(zhì)的辭職，并且在確定之后，尋找合適的辭職理由。協(xié)商解除，只需要雙方同意即可，不需要特別的理由;預(yù)告解除，只需要提前三十日通知即可，也不需要特別的理由;即時(shí)辭職，需要特別的理由，其理由形式主要為單位不依法繳納社?；蛘咄锨饭べY或者不付加班費(fèi)等諸種情形。(面試網(wǎng))。
3、措詞溫和，不可激化矛盾;。
找到合適的理由之后，在具體行文時(shí)，不可語(yǔ)氣過(guò)于生硬，不可因辭職報(bào)告本身而與單位激化矛盾。但是更不可過(guò)于委曲求全，不敢宣告理由而使自己被動(dòng)。
4、順利取得相應(yīng)的證據(jù);。
員工對(duì)于自己辭職的行為本身、辭職的理由負(fù)有舉證責(zé)任。因此員工在辭職前、辭職時(shí)就應(yīng)當(dāng)有意識(shí)地保留相應(yīng)的證據(jù)。比如領(lǐng)導(dǎo)簽過(guò)字的辭職申請(qǐng)，自己寫(xiě)的辭職報(bào)告，單位發(fā)的工資條等各種證據(jù)，需要切記的是，證據(jù)需要是原件。
5、作好仲裁或者訴訟的心理準(zhǔn)備。
如果你與單位之間的勞動(dòng)合同中約定了違約金的話，就要做好單位可能會(huì)向你索要的心理準(zhǔn)備;如果你的檔案存在單位的話，就要做好單位可能會(huì)扣留檔案的心理準(zhǔn)備;如果你的社保關(guān)系在單位的話，也要做好單位不給你辦轉(zhuǎn)的心理準(zhǔn)備吧。
總之，辭職跳槽本身對(duì)于員工來(lái)說(shuō)，是一個(gè)有風(fēng)險(xiǎn)的行為。在做出這個(gè)行為之前，需要深思并做好承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)的心理準(zhǔn)備，并且需要儲(chǔ)備相應(yīng)的法律常識(shí)來(lái)保存對(duì)自己有利的證據(jù)，必要時(shí)，也需要求助于專業(yè)律師為妥。
1.理由要充分、可信。寫(xiě)辭職書(shū)，一定要充分考慮辭職的理由是否充分、可信。因?yàn)橹挥欣碛沙浞?、可信，才能得到批?zhǔn)。但陳述理由的文字應(yīng)扼要，不必展開(kāi)。
2.措辭要委婉、懇切。用委婉、懇切的言詞來(lái)表明辭職的誠(chéng)意。
論文腳注的正確格式篇八
1.1懲罰是為教育目的服務(wù)的。
懲罰是一種不得已使用的教育方法，所以必須具有教育性。懲罰教育是為了幫助學(xué)生改正錯(cuò)誤，促進(jìn)學(xué)生更好發(fā)展，在懲罰方式上必須是以教育為目的的，在懲罰時(shí)學(xué)校和老師要做到對(duì)事不對(duì)人。此外老師懲罰的方式要結(jié)合學(xué)生的性格、年齡、性別等，要在學(xué)生接受的范圍內(nèi)。在懲罰教育中老師要明確的一點(diǎn)就是懲罰不是讓學(xué)生痛苦，而是讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并改正錯(cuò)誤，達(dá)到教育的目的。懲罰是為了維護(hù)正常教學(xué)的管理秩序，老師在懲罰學(xué)生時(shí)必須一視同仁，懲罰作為一種教育方式要充分的發(fā)揮其教育功能，不僅是對(duì)犯錯(cuò)的學(xué)生進(jìn)行教育，也是對(duì)其他的.學(xué)生起到預(yù)防的作用，讓學(xué)生不再違反學(xué)校禁止的行為。在我國(guó)的懲罰教育實(shí)踐中，還存在很多懲罰目的違背了教育原則，老師懲罰學(xué)生完全是為了發(fā)泄自己的情緒，還有部分老師將懲罰作為提升學(xué)生成績(jī)，強(qiáng)迫學(xué)生學(xué)習(xí)的工具，忽視了學(xué)生身心的健康發(fā)展，還有的老師對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生犯錯(cuò)時(shí)可以被原諒的，對(duì)成績(jī)差的學(xué)習(xí)懲罰力度就會(huì)很大，這些和教育為目的相違背的懲罰，都沒(méi)有將學(xué)生作為教育的出發(fā)點(diǎn)，這些缺乏教育目的的懲罰會(huì)讓學(xué)生厭惡學(xué)習(xí)，憎恨老師。小學(xué)階段的學(xué)生正在人格形成階段，不使用正確的教學(xué)方法，會(huì)給學(xué)生今后的發(fā)展帶來(lái)影響。
1.2將愛(ài)作為基礎(chǔ)進(jìn)行教育懲罰實(shí)踐。
做好教育工作的基礎(chǔ)就是要熱愛(ài)自己的學(xué)生。懲罰的目的不是為了打擊和傷害學(xué)生，而是通過(guò)這種方式讓學(xué)生意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，及時(shí)改正，并在今后不會(huì)再犯。要想讓學(xué)生在內(nèi)心中接受老師的懲罰，老師必須要具備一顆愛(ài)學(xué)生的心，只有愛(ài)，才能在懲罰時(shí)尊重學(xué)生的人格，保護(hù)學(xué)生的自尊心，讓學(xué)生感受到老師所做的都是為了自己好，心甘情愿的改正自己的錯(cuò)誤。老師只有愛(ài)自己的學(xué)生才會(huì)深入到學(xué)生中間，去和學(xué)生交流溝通，認(rèn)真地去傾聽(tīng)學(xué)生的心聲，了解每位學(xué)生的特點(diǎn)，幫助學(xué)生分析問(wèn)題，解決麻煩，由此還能夠創(chuàng)建平等和諧的師生關(guān)系，防止產(chǎn)生一些誤會(huì)和隔閡，走入到學(xué)生的內(nèi)心世界。同時(shí)學(xué)生也會(huì)感受到老師的溫暖和關(guān)愛(ài)，尤其是小學(xué)低年級(jí)的學(xué)生剛剛進(jìn)入到新的學(xué)習(xí)環(huán)境，接觸到新的同學(xué)還有很多的不適應(yīng)。包含愛(ài)的懲罰教育會(huì)將懲罰圓潤(rùn)，讓學(xué)生更容易接受。老師懲罰的出發(fā)點(diǎn)是為了學(xué)生，并且懲罰之后，老師也要關(guān)心被懲罰的學(xué)生，不能不理不睬，讓學(xué)生感覺(jué)老師對(duì)自己已經(jīng)失去信心了，甚至自己覺(jué)得自己是個(gè)壞學(xué)生，受到懲罰的學(xué)生心里會(huì)很復(fù)雜，老師要關(guān)注他們情緒的變化，發(fā)現(xiàn)學(xué)生有負(fù)面情緒就要及時(shí)的去溝通，用自己的情感去開(kāi)導(dǎo)學(xué)生，鼓勵(lì)學(xué)生不斷進(jìn)步，在班級(jí)上不能讓其他學(xué)生嘲笑他們，還要引導(dǎo)全班學(xué)生多關(guān)心他們，讓他們沒(méi)有失落感，在懲罰中以情來(lái)感化學(xué)生，才能達(dá)到良好的效果。
1.3教學(xué)懲罰是德育方式而不是智育方式。
素質(zhì)教育已經(jīng)倡導(dǎo)了數(shù)年，但是現(xiàn)在學(xué)校和家長(zhǎng)還是將成績(jī)作為學(xué)生能力的衡量標(biāo)準(zhǔn)。在教育中學(xué)校重視學(xué)生的智育發(fā)展，忽視了學(xué)生思想道德和價(jià)值觀的發(fā)展。為了提升學(xué)生的成績(jī)，老師會(huì)采用各種教育手段，懲罰當(dāng)然也就包含在其中，成為了逼迫學(xué)生學(xué)習(xí)的工具。在智育方面學(xué)生受到的懲罰非常常見(jiàn)，比如，學(xué)生回答不出問(wèn)題就會(huì)被罰站；一個(gè)字聽(tīng)寫(xiě)錯(cuò)誤就會(huì)要求寫(xiě)上一百篇。懲罰是對(duì)集體或者是個(gè)體出現(xiàn)的違規(guī)行為進(jìn)行批評(píng)和更正，目的是制止這種現(xiàn)象的發(fā)生，為德育教育采取的一種方式。小學(xué)生的智育程度由于各種環(huán)境的不同本身就是存在差異的，小學(xué)生的思想還沒(méi)有發(fā)展成熟，如果由于學(xué)生成績(jī)不好就一直受到懲罰，學(xué)生會(huì)不自覺(jué)的產(chǎn)生自卑感，并在學(xué)習(xí)上喪失積極性，對(duì)學(xué)生才生畏難情緒。在小學(xué)教學(xué)時(shí)老師要尊重學(xué)生智育上的差異，不能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題就用懲罰去打擊學(xué)生。學(xué)生是因?yàn)閷W(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣上出現(xiàn)的問(wèn)題導(dǎo)致成績(jī)一直不好，老師可以采取適當(dāng)?shù)拇胧┻M(jìn)行懲罰教育。
2結(jié)束語(yǔ)。
總之，教育懲罰有著自己在教育中的優(yōu)勢(shì)，我們要正確的認(rèn)識(shí)教育懲罰，在實(shí)踐中合理的運(yùn)用，體現(xiàn)出教育懲罰的積極作用，老師要將懲罰和鼓勵(lì)相結(jié)合，幫助學(xué)生健康的成長(zhǎng)。
論文腳注的正確格式篇九
人的正確思想是從哪里來(lái)的？是從天上掉下來(lái)的嗎？不是，人的正確思想從實(shí)踐中來(lái)!
人的權(quán)利是從哪里來(lái)的？是從天上掉下來(lái)的嗎？是的，人的權(quán)利與生俱來(lái)。
與生俱來(lái)的權(quán)利有多大，是無(wú)邊的嗎？風(fēng)景可以無(wú)邊，人的權(quán)利是有邊的，因?yàn)楫?dāng)一個(gè)人的權(quán)利無(wú)邊時(shí)，所有人的權(quán)利都得不到保障，這就衍生出了民法的一個(gè)原則：公平原則禁止權(quán)利濫用。
在中國(guó)談權(quán)利濫用似乎還為時(shí)過(guò)早，因更多時(shí)候人們的權(quán)利需要進(jìn)一步的保障，但在我國(guó)的個(gè)別領(lǐng)域禁止權(quán)利濫用與公平合理已經(jīng)成為我們不得不說(shuō)的一個(gè)話題。
最近北京有這么一則報(bào)道：
今年已經(jīng)40歲的張先生結(jié)婚多年還沒(méi)有孩子，7月，夫妻倆找到了北京某大醫(yī)院。醫(yī)院醫(yī)生診斷后，建議兩人做試管嬰兒治療，事先他們也被告知，這個(gè)手術(shù)只有40%的成功率。
按照醫(yī)生的治療辦法，治療程序從讓妻子韓女士使用一種“噴鼻藥”(布舍瑞林)的西藥開(kāi)始。這種藥品一天3次，一共噴了10天，然后進(jìn)行了10天的藥物注射，隨后進(jìn)行取卵、培養(yǎng)等治療。9月1日，韓女士進(jìn)行了最后的移植手術(shù)。然而15天后，醫(yī)生的通知讓兩人失望至極-------手術(shù)失敗了。兩天后張先生開(kāi)始整理醫(yī)院的票據(jù)，他突然發(fā)現(xiàn)一張非正規(guī)的收據(jù)，而這個(gè)收據(jù)正是整個(gè)手術(shù)第一步使用的“噴鼻藥”的憑證，張先生立即翻出該藥的包裝盒，發(fā)現(xiàn)里面沒(méi)有任何中文說(shuō)明。
一直從事醫(yī)藥文獻(xiàn)編審的張先生根據(jù)經(jīng)驗(yàn)感到這種藥肯定有問(wèn)題，經(jīng)多方查證藥確無(wú)進(jìn)口報(bào)批，醫(yī)患之間遂起糾紛。隨后，張先生向法院提起訴訟，要求醫(yī)院賠付包括醫(yī)療費(fèi)、交通費(fèi)、營(yíng)養(yǎng)費(fèi)、精神損害賠償金等共計(jì)47355元。
如果這個(gè)案子還只是患者單方提出全部返還醫(yī)療費(fèi)尚不為怪的情況下，個(gè)別法院的判決乃至法官在個(gè)別醫(yī)療糾紛中的表現(xiàn)已經(jīng)到了匪夷所思的地步，也到了媒體應(yīng)為醫(yī)院維權(quán)的地步。您不信嗎？讓我們看一個(gè)案例：
9月底河北館陶縣人民醫(yī)院接到了這么一份判決書(shū)：
幾年前蘇某乘坐其丈夫駕駛的農(nóng)用三輪車出車禍，該事故蘇某的丈夫負(fù)全責(zé)。車禍造成蘇某失血性休克和全身五處骨折(右側(cè)股骨中上段、左側(cè)股骨下段及左脛腓粉碎性骨折、右距骨內(nèi)側(cè)撕裂性骨折)，還有頭部及右足背皮膚撕裂，在這種危急的情況下蘇某被送入院。入院后醫(yī)院立即組織搶救，當(dāng)晚病人根本不能手術(shù)，在醫(yī)生輸大量鮮血搶救其生命后的第三天才創(chuàng)造了寶貴的手術(shù)條件。手術(shù)為病人進(jìn)行了雙側(cè)股骨骨折復(fù)位、脛骨骨折復(fù)位等手術(shù)，手術(shù)進(jìn)行順利。住院十七天后病人因經(jīng)濟(jì)原因自動(dòng)出院。
后來(lái)該患者因愈后不良出現(xiàn)鋼板斷裂，后果患方訴至法院要求醫(yī)院承擔(dān)本次車禍中全部的醫(yī)療費(fèi)、護(hù)理費(fèi)、誤工費(fèi)、營(yíng)養(yǎng)費(fèi)、外傷致殘的殘疾生活補(bǔ)助及至今后手術(shù)費(fèi)和精神損害賠償!
這種要求有道理嗎？我不想從法律的角度進(jìn)行法理的評(píng)說(shuō)，我只想從婆婆、媽媽的角度說(shuō)一說(shuō)常理。
一個(gè)人在別人危急關(guān)頭作出了援助之手，不管援助是否達(dá)到了最終目的被援助人能讓援助者承擔(dān)全部不良結(jié)果嗎？我覺(jué)得不會(huì)，也不好意思！
但是中國(guó)的一些患者就沒(méi)有這么不好意思，這樣的案子在中國(guó)是大量存在的！
如果患者這么要求是基于自身利益最大化的角度還可以理解的話，法院就應(yīng)當(dāng)對(duì)這類訴訟有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)：醫(yī)院是在救人而不是在害人！
如果在一個(gè)車禍或傷害案件中有傷者到醫(yī)院求醫(yī)自負(fù)其責(zé)是法律的基本要求！如果存在醫(yī)療不當(dāng)加重了病人的傷害醫(yī)院應(yīng)承擔(dān)加重?fù)p害這一部分而不應(yīng)當(dāng)是全部責(zé)任，否則就對(duì)醫(yī)院不公平了！如果堅(jiān)持這么要求就是濫用權(quán)利了，這是法律所不允許的！新的《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》非常清楚地解決了這類糾紛的責(zé)任劃分！
遺憾的是法律不允。
[1][2]。
論文腳注的正確格式篇十
摘要：只要掌握了正確的操作方法并定期檢查維護(hù)好渦輪增壓器，不但會(huì)使渦輪增壓器的使用壽命大大延長(zhǎng)，提高了汽車的動(dòng)力性，而且也提高了汽車使用的經(jīng)濟(jì)性。
關(guān)鍵詞：正確使用渦輪增壓器。
0引言。
隨著汽車工業(yè)的飛速發(fā)展，汽車已逐漸走進(jìn)到千家萬(wàn)戶，在滿足乘坐的舒適性、使用的經(jīng)濟(jì)性要求后，人們對(duì)于汽車的動(dòng)力性的要求也逐步提高，在現(xiàn)有的技術(shù)條件下，給發(fā)動(dòng)機(jī)加裝渦輪增壓器是最好的解決辦法。一般情況下，加裝增壓器后，發(fā)動(dòng)機(jī)的功率及扭矩要比加裝前增大20%~30%。小排量，大功率，代表著當(dāng)前發(fā)動(dòng)機(jī)技術(shù)的最高水平。比普通發(fā)動(dòng)機(jī)擁有更好的動(dòng)力，也有更好的燃油經(jīng)濟(jì)性。
什么是渦輪增壓器？它是安裝在發(fā)動(dòng)機(jī)排氣管道上的一臺(tái)精致的空氣壓縮機(jī)，利用發(fā)動(dòng)機(jī)排出的廢氣推動(dòng)渦輪室內(nèi)的渦輪旋轉(zhuǎn)，渦輪又帶動(dòng)同軸的葉輪旋轉(zhuǎn)，這樣，葉輪就把從空氣濾清器進(jìn)來(lái)的空氣進(jìn)行壓縮，使之增壓進(jìn)入汽缸。由于進(jìn)入氣缸的空氣密度增大，可使更多的燃油充分燃燒，因而大大提高了發(fā)動(dòng)機(jī)的功率，降低了燃油消耗。
由于該系統(tǒng)是利用發(fā)動(dòng)機(jī)排出的廢氣驅(qū)動(dòng)渦輪，所以渦輪增壓器經(jīng)常在高速、高溫下工作，渦輪端的溫度在600度以上，增壓器也以每分鐘8萬(wàn)―10萬(wàn)轉(zhuǎn)的速度高速旋轉(zhuǎn)。所以為了保證增壓器的正常工作，就要正確使用和維護(hù)保養(yǎng)渦輪增壓器。在使用的過(guò)程中應(yīng)注意以下事項(xiàng)。
1渦輪增壓發(fā)動(dòng)機(jī)冷啟動(dòng)注意事項(xiàng)。
汽車發(fā)動(dòng)機(jī)冷啟動(dòng)后，不能急加油，應(yīng)先怠速運(yùn)轉(zhuǎn)三到五分鐘，這是為了使機(jī)油溫度升高，流動(dòng)性能改善，從而使渦輪增壓器軸承得到充分潤(rùn)滑，這一點(diǎn)在冬季尤為重要。否則易使增壓器轉(zhuǎn)子軸、軸承、密封環(huán)等部件因缺油而早期磨損。
對(duì)于停車時(shí)間較長(zhǎng)（一周以上）的車輛，在發(fā)動(dòng)機(jī)重新啟動(dòng)前，一定要先將增壓器予以潤(rùn)滑。方法是松開(kāi)增壓器進(jìn)油管接頭，向進(jìn)油口倒入干凈的與油底殼同牌號(hào)的機(jī)油。另外，在更換潤(rùn)滑油、清洗或更換機(jī)油濾清器時(shí)，都應(yīng)按上述方法向渦輪增壓器加注潤(rùn)滑油，然后再啟動(dòng)車輛。
2渦輪增壓發(fā)動(dòng)機(jī)熄火注意事項(xiàng)。
發(fā)動(dòng)機(jī)在帶有負(fù)荷或長(zhǎng)時(shí)間高速運(yùn)轉(zhuǎn)后，不能馬上熄火。因?yàn)榘l(fā)動(dòng)機(jī)正常工作時(shí)，機(jī)油泵會(huì)向渦輪增壓器輸送機(jī)油，用于轉(zhuǎn)子軸承的潤(rùn)滑和冷卻，發(fā)動(dòng)機(jī)突然熄火后，油泵停止工作，機(jī)油壓力迅速降為零，機(jī)油潤(rùn)滑中斷，渦輪增壓器運(yùn)轉(zhuǎn)產(chǎn)生的熱量就無(wú)法被機(jī)油帶走，這時(shí)增壓器渦輪部分的高溫會(huì)傳到中間的軸承支撐殼上，軸承支承殼內(nèi)的熱量不能迅速被帶走散失掉，而增壓器的轉(zhuǎn)子仍在慣性作用下做著高速旋轉(zhuǎn)。這樣就可能造成渦輪增壓器轉(zhuǎn)軸與軸套之間“燒死”而損壞軸承和轉(zhuǎn)軸。另外，發(fā)動(dòng)機(jī)突然熄火后，排氣歧管的高溫會(huì)很快傳遞到渦輪增壓器殼體上，增壓器內(nèi)部的機(jī)油也會(huì)因?yàn)檫^(guò)熱而變質(zhì)，甚至生成積碳。積炭積累過(guò)多就會(huì)阻塞進(jìn)油口，加速渦輪轉(zhuǎn)軸與軸套之間的磨損。正確的熄火方法是：發(fā)動(dòng)機(jī)熄火前應(yīng)怠速運(yùn)轉(zhuǎn)三到五分鐘，待增壓器轉(zhuǎn)子轉(zhuǎn)速降低和機(jī)油溫度有所下降后，再熄火停車。在行使過(guò)程中，嚴(yán)禁采用“加速―熄火―空檔滑行”的操作方法，這樣也會(huì)因?yàn)闄C(jī)油泵停止供油而損壞渦輪增壓器。
此外，要避免發(fā)動(dòng)機(jī)長(zhǎng)時(shí)間的怠速運(yùn)轉(zhuǎn)，否則也會(huì)因怠速時(shí)機(jī)油壓力偏低，增壓器轉(zhuǎn)子軸浮起受影響，而導(dǎo)致轉(zhuǎn)子軸、軸承和密封環(huán)等部件的早期磨損。
3選擇質(zhì)量好的機(jī)油。
在渦輪增壓器的作用下，進(jìn)入燃燒室的空氣量大幅度的提高，在發(fā)動(dòng)機(jī)燃燒室容積不變的情況下，相當(dāng)于提高了壓縮比，使發(fā)動(dòng)機(jī)的工作強(qiáng)度大大高。渦輪增壓發(fā)動(dòng)機(jī)的高機(jī)械加工精度，嚴(yán)格的`裝配技術(shù)。這些都決定了渦輪增壓發(fā)動(dòng)機(jī)處于高溫、高轉(zhuǎn)速、大功率、大扭矩、低排放的工況下。所以在選用渦輪增壓發(fā)動(dòng)機(jī)使用的機(jī)油時(shí)，要求所用的機(jī)油必須具有良好的抗磨、耐高溫性，容易建立高強(qiáng)度油膜。目前的合成機(jī)油或半合成機(jī)油都可以滿足這一要求，所以除了使用原廠規(guī)定機(jī)油外還可以選用合成機(jī)油、半合成機(jī)油等高品質(zhì)潤(rùn)滑油。
4經(jīng)常檢查渦輪增壓器的密封環(huán)是否失效。
如果渦輪端油封失效，廢氣會(huì)通過(guò)密封環(huán)進(jìn)入發(fā)動(dòng)機(jī)潤(rùn)滑系統(tǒng)，時(shí)間久了就會(huì)使機(jī)油過(guò)早失效，此外，在發(fā)動(dòng)機(jī)低速運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)機(jī)油也會(huì)通過(guò)密封環(huán)進(jìn)入排氣管，從排氣管排出排出，造成排氣管冒煙現(xiàn)象；如果壓氣機(jī)端油封失效，增壓器內(nèi)的機(jī)油便會(huì)竄入壓氣機(jī)殼，隨著進(jìn)氣一起被吸入氣缸內(nèi)燃燒，造成機(jī)油過(guò)度消耗，產(chǎn)生“燒機(jī)油”的現(xiàn)象，嚴(yán)重時(shí)還會(huì)造成氣缸內(nèi)積炭增多。
5定期更換機(jī)油。
渦輪增壓器的轉(zhuǎn)子軸與其軸承的配合非常精密，如果機(jī)油過(guò)臟或變質(zhì)，會(huì)將雜質(zhì)或磨粒等帶入增壓器內(nèi)，輕則加速軸承磨損，重則使轉(zhuǎn)子軸與軸承咬死。因此，一定要定期更換機(jī)油，在每次換機(jī)油時(shí)，最好將機(jī)油濾清器一并更換。
6維修要專業(yè)。
渦輪增壓器轉(zhuǎn)子軸承配合精度很高，對(duì)維修及安裝時(shí)的工作環(huán)境要求很嚴(yán)格，因此，當(dāng)渦輪增壓器出現(xiàn)故障或損壞時(shí)應(yīng)到專業(yè)的維修站進(jìn)行維修。
綜上，對(duì)于渦輪增壓器發(fā)動(dòng)機(jī)來(lái)說(shuō)，只要掌握了正確的操作方法并定期檢查維護(hù)好渦輪增壓器，不但會(huì)使渦輪增壓器的使用壽命大大延長(zhǎng)，提高了汽車的動(dòng)力性，而且也提高了汽車使用的經(jīng)濟(jì)性。
參考文獻(xiàn)：
[1]《渦輪增壓器》中國(guó)標(biāo)準(zhǔn)出版社。2009―05。
陸家祥?！恫裼蜋C(jī)渦輪增壓技術(shù)》。機(jī)械工業(yè)出版社。1999。09。
于世元?！稖u輪增壓器原理、結(jié)構(gòu)和使用》。國(guó)防工業(yè)出版社。1985。
論文腳注的正確格式篇十一
敬愛(ài)的黨組織：
我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨，愿意為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。我衷心地?zé)釔?ài)黨，她是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，是中國(guó)各族人民利益的忠實(shí)代表，是中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。中國(guó)共產(chǎn)黨以實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會(huì)制度為最終目標(biāo)，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個(gè)代表的三個(gè)代表為行動(dòng)指南，是用先進(jìn)理論武裝起來(lái)的黨，是全心全意為人民服務(wù)的黨，是有能力領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民進(jìn)一步走向繁榮富強(qiáng)的黨。她始終代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益，并通過(guò)制定正確的路線方針政策，為實(shí)現(xiàn)國(guó)家和人民的根本利益而不懈奮斗。
黨以馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論為指導(dǎo)思想?！豆伯a(chǎn)黨宣言》發(fā)表一百多年來(lái)的歷史證明，科學(xué)社會(huì)主義理論是正確的，社會(huì)主義具有強(qiáng)大的生命力。社會(huì)主義的本質(zhì)，是解放生產(chǎn)力，發(fā)展生產(chǎn)力，消滅剝削，消除兩極分化，最終達(dá)到共同富裕。毛澤東思想是以毛澤東同志為主要代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人，把馬列主義的基本原理同中國(guó)革命的具體實(shí)踐結(jié)合起來(lái)創(chuàng)立的。毛澤東思想是馬列主義在中國(guó)的運(yùn)用和發(fā)展，是被實(shí)踐證明了的關(guān)于中國(guó)革命和建設(shè)的正確的理論原則和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，是中國(guó)共產(chǎn)黨集體智慧的結(jié)晶。鄧小平理論是毛澤東思想在新的歷史條件下的繼承和發(fā)展，是當(dāng)代中國(guó)的馬克思主義，是指導(dǎo)中國(guó)人民在改革開(kāi)放中勝利實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的正確理論。在社會(huì)主義改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的新時(shí)期，在跨越世紀(jì)的新征途上，一定要高舉鄧小平理論的偉大旗幟，用鄧小平理論來(lái)指導(dǎo)我們的整個(gè)事業(yè)和各項(xiàng)工作。
黨是中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。中國(guó)的革命實(shí)踐證明沒(méi)有中國(guó)共產(chǎn)黨的就沒(méi)有新中國(guó)，沒(méi)有中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，中國(guó)人民就不可能擺脫受奴役的命運(yùn)，成為國(guó)家的主人。在新民主主義革命中，黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族人民，在毛澤東思想指引下，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的反對(duì)帝國(guó)主義、封建主義、官僚資本主義的革命斗爭(zhēng)，取得了勝利，建立了人民民主專政的中華人民共和國(guó)。中國(guó)的建設(shè)實(shí)踐證明，中國(guó)只有在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，才能走向繁榮富強(qiáng)。建國(guó)后，我國(guó)順利地進(jìn)行了社會(huì)主義改造，完成了從新民主主義到社會(huì)主義的過(guò)渡，確立了社會(huì)主義制度，社會(huì)主義的經(jīng)濟(jì)、政治和文化得到了很大的發(fā)展。盡管在前進(jìn)的道路上遇到過(guò)曲折，但黨用她自身的力量糾正了失誤，使我國(guó)進(jìn)入了一個(gè)更加偉大的歷史時(shí)期。十一屆三中全入黨申請(qǐng)書(shū)篇會(huì)以來(lái)，在鄧小平理論的指導(dǎo)下，在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我國(guó)取得了舉世矚目的發(fā)展，生產(chǎn)力迅速發(fā)展，綜合國(guó)力大大增強(qiáng)，人民生活水平大幅提高。
我是一名共青團(tuán)員，長(zhǎng)久以來(lái)，加入中國(guó)共產(chǎn)黨是我的理想，在我心中，中國(guó)共產(chǎn)黨是一個(gè)先進(jìn)和光榮的政治組織，而且隨著年齡的增長(zhǎng)我越來(lái)越堅(jiān)信，中國(guó)共產(chǎn)黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨，是我最根本的人生目標(biāo)。為建設(shè)更加美好的社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量并在此過(guò)程中展現(xiàn)自己的人生價(jià)值、完善自我是我內(nèi)心深處的愿望。所以，我懇請(qǐng)加入中國(guó)共產(chǎn)黨!中國(guó)共產(chǎn)黨是一個(gè)神圣的組織，我愿意為黨工作，為人民服務(wù)，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。我一定會(huì)堅(jiān)定不移的跟隨黨，接受黨的考驗(yàn)。
要成為優(yōu)秀的年輕人，就要向中國(guó)共產(chǎn)黨這個(gè)光榮而偉大的組織去靠攏，我清醒地認(rèn)識(shí)到：只有在黨組織的激勵(lì)和指導(dǎo)下，我才會(huì)有新的進(jìn)步，才能使自己成為一個(gè)優(yōu)秀的黨員，才能充分地發(fā)揮自己的潛能，為國(guó)家、為人民、為集體做出貢獻(xiàn)。作為一名共產(chǎn)黨員，不僅要做一個(gè)解放思想、實(shí)事求是的先鋒，更重要的是要在不斷改造客觀世界的同時(shí)，努力改造自己的主觀世界，樹(shù)立共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想，做一個(gè)徹底的唯物論者和無(wú)神論者。只有樹(shù)立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，才能充滿為共產(chǎn)主義而奮斗終身的信心和勇氣，才能在現(xiàn)階段為建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義，不遺余力地奉獻(xiàn)自己的智慧和汗水。
上了大學(xué)通過(guò)學(xué)習(xí)，對(duì)于我們的黨加深了理解。黨是由工人階級(jí)中的先進(jìn)分子組成的，是工人階級(jí)及廣大勞動(dòng)群眾利益的忠實(shí)代表。黨自成立以來(lái)，始終把代表各族人民的利益作為自己的重要責(zé)任。在黨的路線、方針和政策上，集中反映和體現(xiàn)了全國(guó)各族人民群眾的根本利益;在工作作風(fēng)和工作方法上堅(jiān)持走群眾路線，并將群眾路線作為黨的根本工作路線;在黨員的行動(dòng)上，要求廣大黨員堅(jiān)持人民利益高于一切，個(gè)人利益服從人民利益。
今天，雖然我向黨組織提出了入黨申請(qǐng)，但我深知，在我身上還有許多缺點(diǎn)和不足，因此，我希望黨組織從嚴(yán)要求我，以便使我更快進(jìn)步。今后，我將用黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)地接受黨員和群眾的幫助與監(jiān)督，努力克服自己的缺點(diǎn)和不足，爭(zhēng)取早日在思想上，進(jìn)而在組織上入黨。
請(qǐng)黨組織在實(shí)踐中考驗(yàn)我!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：___。
____年__月__日。
論文腳注的正確格式篇十二
題名（二號(hào)黑體，居中，不超20字）。
（5號(hào)宋體居中）。
（若為已在正式出版物上發(fā)表過(guò)且標(biāo)明了獲得國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目資助的。
論文，請(qǐng)?jiān)诖颂幾⒚鞒霭嫖锩Q及發(fā)表時(shí)間）。
指導(dǎo)教師姓名及職稱（四號(hào)楷體-gb2312，居中）。
摘要：實(shí)踐教學(xué)是高校教學(xué)的重要環(huán)節(jié)，實(shí)驗(yàn)室的自動(dòng)化和智能化管理則是實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的重要手段。針對(duì)這些要求，設(shè)計(jì)了以單片機(jī)技術(shù)為核心的.開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室管理系統(tǒng)。對(duì)兩大子系統(tǒng)：基于b/s的實(shí)驗(yàn)教學(xué)輔助子系統(tǒng)及基于c/s實(shí)驗(yàn)室管理系統(tǒng)，給出了系統(tǒng)的需求分析、概要設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)和系統(tǒng)詳細(xì)設(shè)計(jì)。實(shí)驗(yàn)表明，此系統(tǒng)功能全面，可靠性強(qiáng)，具有良好的實(shí)用前景。
英文摘要（小五號(hào)宋體，加粗）：不超過(guò)120個(gè)實(shí)詞（小五號(hào)timesnewroman體）。
關(guān)鍵詞（小五號(hào)宋體，加粗）：詞1；詞2；詞3（3-5個(gè)反應(yīng)所研究的領(lǐng)域和關(guān)鍵特征的詞，小五號(hào)宋體）。
論文腳注的正確格式篇十三
人不要因?yàn)樽约河辛隋X(qián)，就認(rèn)為擁有了一切。其實(shí)錢(qián)是用來(lái)衡量你有多少財(cái)富的一把尺子而已，它本身并不代表什么。它既不能代表幸福，也不能代表快樂(lè)，更不能代表人的身價(jià)。有錢(qián)的人未必都幸?？鞓?lè)，也未必證明自己價(jià)值連城。
人也不要因?yàn)樽约菏种杏袡?quán)，就認(rèn)為沒(méi)有辦不了的事，有權(quán)人的'手掌再大也不能遮住整個(gè)天。況且你手中的權(quán)力不是你終身的資產(chǎn)，它只是你臨時(shí)用的工具。
人也不要因?yàn)樽约航o兒女留下豐厚的遺產(chǎn)，就無(wú)愧于子孫，給子孫留下巨額財(cái)富未必是好事。子孫若如我，留錢(qián)做什么？賢而多財(cái)，財(cái)損其志。子孫不如我，留錢(qián)做什么？愚而多財(cái)，益增其過(guò)。積金遺于子孫，子孫未必能守，積書(shū)于子孫，子孫未必能讀，不如積陰德于冥冥之中，此乃萬(wàn)世傳家之寶也。十分財(cái)運(yùn)留五分，留下五分給兒孫，十分財(cái)運(yùn)都用盡，兒孫就會(huì)不如人。人生財(cái)寶均有限，不要拼命想多賺，財(cái)神雙眼盯著你，越界搶財(cái)玉帝管。珠寶造孽子，糟糠養(yǎng)廉兒。
人不要因?yàn)樽约嚎繖?quán)力撈來(lái)的錢(qián)毀了自己的前程，粉碎了妻子的夢(mèng)想，奪走全家人的快樂(lè)，讓親人變得一無(wú)所有，這不是愛(ài)你的人想要看到的結(jié)果。
其實(shí)人的福生于骨，祿生于肉，骨重福長(zhǎng)，肉豐祿厚。爹的骨頭娘的肉，人有福祿全拜爹娘所賜，功在爹娘，利在己身而已。
請(qǐng)你平實(shí)從容地享用你所擁有屬于你的一切，請(qǐng)淡定低調(diào)地過(guò)著平凡人的生活，請(qǐng)樂(lè)觀快樂(lè)地度過(guò)每一天。
論文腳注的正確格式篇十四
敬愛(ài)的黨組織：
我是一個(gè)在黨的光輝的照耀下成長(zhǎng)的年輕人。我向往能成為一名中國(guó)共產(chǎn)黨員，但由于我的努力不夠一直未能如愿。黨的__大的勝利召開(kāi)，使我又一次地對(duì)自己提出要求，要嚴(yán)格要求自己，努力創(chuàng)造條件，克服自己的缺點(diǎn)，爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)成為一個(gè)共產(chǎn)黨員的愿望。
中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。中國(guó)共產(chǎn)黨的最高理想和最終目標(biāo)也是我的最高理想和最終目標(biāo)，就是要實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。
我之所以要加入中國(guó)共產(chǎn)黨，是因?yàn)橹挥悬h，才能夠教育我們堅(jiān)持共產(chǎn)主義道路，堅(jiān)持一切從人民群眾出發(fā)，掌握先進(jìn)的社會(huì)、科技、文化本領(lǐng)，是因?yàn)橹挥悬h，才能引導(dǎo)我們走向正確的發(fā)展道路、創(chuàng)造更快、更好、更先進(jìn)的文明。我之所以要加入中國(guó)共產(chǎn)黨，是因?yàn)槲乙硇牡赝度氲焦伯a(chǎn)主義的事業(yè)中，為中國(guó)的勝利騰飛、為中華民族的強(qiáng)大出一份微薄而堅(jiān)強(qiáng)的力量。
二十余年，艱辛的歷程。如今，身為人民教師的我，對(duì)于自己的事業(yè)、生活、思想等有了自己的見(jiàn)解，但我從不離開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)的核心思想。原本，早在大學(xué)時(shí)代的我，就應(yīng)該進(jìn)入黨領(lǐng)導(dǎo)集體范圍中學(xué)習(xí)、歷練。也許，當(dāng)時(shí)的我，還不懂事，整一熱血青年，總覺(jué)得頭頂一片天，腳踏一塊地，在天地之間，我是最大的。自從，自己離開(kāi)了學(xué)校，離開(kāi)了校領(lǐng)導(dǎo)的組織范圍、離開(kāi)了老師們的諄諄教誨下，初步社會(huì)的我，不斷碰墻，開(kāi)始的時(shí)候，我不知道如何反思與總結(jié)。也總覺(jué)得自己沒(méi)有錯(cuò)，錯(cuò)的是別人?？偸侨绱说哪恐袩o(wú)人，也總回家抱怨這樣不舒服，那樣不舒服。直到有一次，與爸媽的深刻交流。爸媽的話，在我的心中不斷地回蕩，也使我開(kāi)始反芻、探索、思考。我終于肯回頭去看看，進(jìn)行反思、總結(jié)。我開(kāi)始明白了做人真的要謙卑，這讓我想起了校領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)的話，“別人會(huì)說(shuō)你錯(cuò)了，也是在教誨你，讓你在錯(cuò)誤中尋找對(duì)的方向;而且實(shí)習(xí)，說(shuō)好聽(tīng)是工作，說(shuō)不好聽(tīng)是你在麻煩別人，你應(yīng)該時(shí)刻記住‘謙卑’二字?！?BR> 當(dāng)我拿到畢業(yè)證書(shū)的那一刻，我發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有了歸屬感。離開(kāi)了領(lǐng)導(dǎo)的核心思想，我似曾迷失了方向。今天我寫(xiě)這份入黨申請(qǐng)書(shū)，是真心地希望自己能在黨組織的帶領(lǐng)下，學(xué)習(xí)正確的黨核心思想，讓自己能與黨組織更近的靠攏，讓自己思想、生活、工作和人際交往方面有質(zhì)的提高。
在思想方面，雖然我堅(jiān)信領(lǐng)導(dǎo)的引導(dǎo)方向是正確的，但我也不乏會(huì)有自己的思想。我經(jīng)常閱歷從古到今的思想家的書(shū)籍及感悟，對(duì)我的思想進(jìn)行了質(zhì)的突破，時(shí)而吸收、時(shí)而對(duì)比、時(shí)而反思。時(shí)常對(duì)自己進(jìn)行有實(shí)效的反思，同時(shí)希望能在黨組織先進(jìn)的思想領(lǐng)導(dǎo)下，促進(jìn)自己的思想覺(jué)悟有更深一層面的理解，并希望自己有能力為黨組織做出貢獻(xiàn)。
在生活方面，積極樂(lè)觀的面對(duì)人生，正確理解人生觀、價(jià)值觀、世界觀。在日常生活中，以助人為樂(lè)、方便予人，與人友善等為向?qū)?，讓自己的良好人生態(tài)度感染身邊所有的人。
我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨，是要在黨的組織內(nèi)，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和黨的基本路線，學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)，不斷地提高自己的思想政治覺(jué)悟。我要認(rèn)真地用共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，全心全意為人民服務(wù)，不謀取個(gè)人私利，百折不撓地執(zhí)行黨的決定，維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一，嚴(yán)守黨的紀(jì)律，保守黨的機(jī)密，對(duì)黨忠誠(chéng)老實(shí)，言行一致，密切聯(lián)系群眾，在工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中起到先鋒模范作用，隨時(shí)為黨和人民的利益英勇斗爭(zhēng)，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：___。
____年__月__日。
論文腳注的正確格式篇十五
1、題目規(guī)范：
題目要簡(jiǎn)單明了，能夠概括所寫(xiě)的內(nèi)容，要用標(biāo)準(zhǔn)三號(hào)黑色字體，并且居中；如果有副標(biāo)題，就要在副標(biāo)題前面加上破折號(hào)，用小三號(hào)黑色字體。
2、摘要規(guī)范：
句子要精簡(jiǎn)短小，能夠概括文章的全部?jī)?nèi)容，要說(shuō)明寫(xiě)這篇文章的目的、使用的方法和結(jié)論，注意不要有錯(cuò)別字。摘要的.字?jǐn)?shù)可以在幾十到幾百個(gè)，但是最好不要超過(guò)三百字。
3、關(guān)鍵詞規(guī)范：
關(guān)鍵詞是出現(xiàn)在文章中的詞語(yǔ)，這幾個(gè)詞語(yǔ)必須是文章中重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)并且能夠提現(xiàn)文章主要內(nèi)容的詞語(yǔ)。關(guān)鍵詞可以選擇在五個(gè)左右。
4、正文規(guī)范：
是論文的主體，要包括自己論述的論點(diǎn)、論據(jù)、論證方法和結(jié)論。正文的語(yǔ)句要通順，有依據(jù)，并且層次分明。漢語(yǔ)正文文字采用小四號(hào)宋體，正文英語(yǔ)采用timesnewroman12號(hào)。
5、參考文獻(xiàn)規(guī)范：
6、論文的紙張：
要采用標(biāo)準(zhǔn)的a4紙，行距在倍。