安全伴我成長演講稿三年級(模板12篇)

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    演講稿的語言應(yīng)該簡潔明了,結(jié)構(gòu)應(yīng)該嚴(yán)謹(jǐn)合理,以確保聽眾能夠理解和接受演講內(nèi)容。演講稿的正文部分需要注意節(jié)奏和呼吸,避免長篇大論和語速過快。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀演講稿范文,供大家參考和借鑒。
    安全伴我成長演講稿三年級篇一
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    童年是一個花開不敗的季節(jié),稚嫩的心總喜歡編織最純真的夢。為我的夢想插上飛翔的翅膀的是我最為寶貴的朋友——書。有了書,我心靈的花園芳草滴翠,花蕊吐香,鳥鳴盈耳,繁星閃耀。
    我生活中的每一天都有好書相伴。桌上攤開的是書,床頭擺著的是書,每天心里惦記著的還是書!培根說書是食品,那么讀書好比品嘗美味佳肴;雨果說書是朋友,那么讀書等于好友相聚、互訴心聲;高爾基說書是導(dǎo)師,那么讀書勝似導(dǎo)師諄諄教導(dǎo)、指點迷津。
    年幼時,我酷愛讀童話故事,白雪公主、灰姑娘、賣火柴的小女孩是我最喜歡的人物,在她們遇難的時候,我會為她們擔(dān)心,并為他們祈福;在他們快樂的時候,我也與她們分享,并希望他們能長守幸福。我隨著故事情節(jié)時而哭、時而笑,總?cè)堑冒职?、媽媽莫名其妙?BR>    隨著年齡增長,我喜歡的書籍也在變化。我現(xiàn)在三年級了,我把目光投向了那久遠(yuǎn)的歷史長河,于是,《資治通鑒》成了我最愛的課外讀物。這本書內(nèi)容豐富,引人入勝,尤其是那些帝王將相的故事著實吸引住著我。它讓我認(rèn)識了仁慈的漢文帝,冷酷的漢武帝,神機妙算的諸葛亮,忠正耿直的魏征,還有那不同平凡的女皇武則天。
    讀書給我?guī)碓S多榮耀和驚喜。記得有一次,我看見小伙伴畫的`貓頭鷹,脫口而出:“畫錯了,貓頭鷹是沒有牙齒的,當(dāng)它吞下老鼠后,先把皮、肉、內(nèi)臟消化掉,第二天再把骨頭和毛吐出來?!毙』锇槌泽@地望著我問:“是真的嗎?你是怎么知道的?”“是《十萬個為什么》告訴我的?!蔽易院赖鼗卮?。
    同學(xué)們,都來讀書吧!如果你喜歡上了讀書,你就會發(fā)現(xiàn),讀書使我們快樂,讀書使我們聰明,讀書使我們高尚。
    好書伴我們一路成長,好書助我們逐步成功!
    我的演講完畢,謝謝大家!
    安全伴我成長演講稿三年級篇二
    我愛讀書。書是好東西,書有很多好處,讀書能讓我們多認(rèn)字,書能告訴我們很多知識。我讀過一些書,有《格林童話》、《不一樣的卡梅拉》、《笨狼的學(xué)校生活》、《笨狼和他的爸爸媽媽》、《童話王國》、〈小故事大道理〉等。
    我最喜歡讀〈格林童話〉,白雪公主、萵苣姑娘、灰姑娘,她們都長的非常漂亮,而且心地善良。她們都是我的好朋友??防且恢豢蓯塾趾苡赂业男‰u,她有很多奇思妙想。她能自己一人去看大海,她還找到一個外星人朋友。笨狼有點傻呼呼的,但很可愛,我們都喜歡他。
    這些故事都很優(yōu)美動聽,雖然我讀的還不很流利,但是,它讓我更喜歡讀書了!讀書讓我的世界變的更加豐富多彩、五彩繽紛。
    安全伴我成長演講稿三年級篇三
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    生活中,有一種收獲,讓人一生受益,那就是讀書的收獲;人生中,有一種經(jīng)歷,讓人難以忘懷,那就是讀書的經(jīng)歷。是讀書,讓我朦朧的世界中,學(xué)會生活并調(diào)動繽紛絢爛的生活積累去塑造生活,塑造自我、塑造理想、塑造人生……于是,在我的人生之旅中就有著這么的一段讓人回味的讀書經(jīng)歷。
    在喧囂的都市中,人們往往忘記了許多原始的生命的本能與需求。汽車代替了行走,電視代替了觀察,網(wǎng)絡(luò)代替了交流。我們不否認(rèn)進(jìn)步,但我們知道有的東西是永遠(yuǎn)不能代替的,如一片純凈的自然,如一本翻黃的舊書,如一首經(jīng)典老歌。即使我們已經(jīng)有著e時代的時尚外形,在內(nèi)心的最深處,也許我們還執(zhí)著于那種紅袖添香的雅致、青梅煮酒的風(fēng)趣,還有,雨夜讀書的清幽。
    還記得,小時候,好玩。還因為這樣闖禍了,被父親痛打了一頓。當(dāng)時不懂得把書好好珍惜,只知道玩。把父親心愛的那本《水滸傳》撕下幾頁,用來折成小時候最流行的紙飛機和同伴一起玩耍。被打后還不理解為什么父親會為這幾頁紙打了心愛的我,但從此以后,我再不敢對書這樣殘忍了。慢慢還懂得了珍惜它!
    我上小學(xué)了。讀書讓我知道:冰心老奶奶對我們的殷切期望、列寧讓我們知道了怎樣才算是一個誠實的孩子、狼牙山五壯士讓我們對英雄有了敬慕。隨著我逐漸地成長,讀的書也越來越多了,原來的小人書、機器貓、故事會,都不能滿足我對知識的那種渴求。于是努力尋求更多更喜歡的書籍來陪伴我度過快樂的時光。
    讀書已成了我生活的重要內(nèi)涵。我喜歡讀春季的鳥語花香,讀夏季的雷鳴雨飄,讀秋季的梧桐落葉,讀冬季的冰封雪塑。還有課后,我和同學(xué)們常聚在一起,為梁山好漢喝彩,因火燒赤壁興嘆,隨黛玉葬花落淚,被保爾精神鼓舞,我們一起體味獨孤九劍后的超然境界,品悟金戈鐵馬后的歷史風(fēng)云,有時還會因分歧爭得面紅耳赤,而更多的時候則是會心一笑。
    安全伴我成長演講稿三年級篇四
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    我愛讀書,從小就愛。媽媽說,我還未出生時,碰到好書,媽媽就先買下,一是念給肚子里的我聽,二是等我長大后,讓我自己讀。
    也許在媽媽肚子里時,我就受到讀書的熏陶。據(jù)媽媽說,在我4歲時,還做過一首小詩呢:
    你一個人在天上怕不怕?
    快下來,讓我抱抱你吧!
    你一個在天上跟誰玩?
    快下來,讓我跟你玩吧!
    小時候,我常問爸爸、媽媽一些有趣的問題“為什么我們有影子?”、“為什么天上的星星掉不下來?”爸爸、媽媽總是耐心地給我講。我問他們“為什么你們什么都懂?”媽媽說“看書看得唄!等你長大了,會看書了,肯定比我們懂得還多!”
    于是,在每個夜晚,在我臨睡前,媽媽總是給我讀上一會兒書。我經(jīng)常是伴著讀書聲進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
    現(xiàn)在我長大了,上學(xué)了,在老師的幫助下,我學(xué)會了認(rèn)字,可以自己讀書了。于是我經(jīng)常纏著媽媽給我買書、幫助我讀書,不斷在書里汲取“營養(yǎng)”,豐富了自己的學(xué)識,學(xué)會了做人的道理。
    讀書,讓我知道祖國的疆域遼闊,讓我知道祖國的大家庭里有56個民族;讀書,讓我勤勞勇敢樂于助人,讓我知道什么是丑惡,什么是善良。
    同學(xué)們,讓我們一起來讀書吧!讀書,會讓我們快樂!讀書,會讓我不斷進(jìn)步!擁有書,我們就擁有美好的明天!
    我的演講完畢,謝謝大家!
    安全伴我成長演講稿三年級篇五
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    今天我演講的題目是“好書伴我成長”。
    童年時朝氣蓬勃的季節(jié),稚嫩的心總會編織最純真的夢。而書籍,便是夢的翅膀?;蛟S是家庭環(huán)境的影響吧--媽媽是幼兒教師,總會給我一些插圖故事書看。精美的圖畫,活潑的語言,仿佛是一股魔力,我被深深地吸引住了。每天都眼巴巴的盼望媽媽給我?guī)Щ貢鴣砜?,一拿到書我就像饑餓的人看到美味的食物一樣猛撲上去“品嘗”一番。
    隨著年齡的增長,我對書也越發(fā)的渴望,不斷地讓媽媽購買兒童讀物,《白雪公主》中的白雪公主讓我驚羨,《小美人魚》中的小美人魚讓我感動,《丑小鴨》中那堅強的小鴨子又讓我肅然起敬。讀書時,我就是書中的主人公,隨著他們一起笑,一起哭,品味生活的酸甜苦辣。
    到了小學(xué),學(xué)校的圖書室讓我找到了寶藏,中外名著讓我大開眼界,《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我難忘,保爾那不屈不撓的精神深深的打動了我,使我發(fā)憤圖強,成績一路上升。是保爾,讓我如此自信;是保爾,讓我如此頑強;是保爾,讓我積極向上。
    讀書不僅豐富了我的精神世界,更是讓我充滿了自豪感。
    記得有一次,老師問全班同學(xué),有沒有人讀過《愛的教育》并且能復(fù)述下來,同學(xué)們?nèi)齼蓛傻男÷曕止?,在他們驚詫的目光中,我驕傲的舉起了手,講完之后,老師的目光充滿了贊賞,這讓毫不起眼的我嘗到了讀書的甜頭兒??吹臅?,自然寫起文章來行云流水,每每自己的作文被當(dāng)作例文在全班誦讀的時候,心里就會涌起一股無法言喻的自豪感來。
    歌德曾說過,讀一本好書,就是和高尚的人談話。沒錯,讀一本好書可以使我們從智者的叮嚀中頓悟人生的真諦,從偉人的記錄中感悟高尚的情懷,從英雄的事跡中找到無窮的力量,我們無法丈量生命的長度,但我們可以拓寬生命的寬度,而讀書,就是拓寬的好方法!
    讀書之趣在于寄托心靈,讀書之樂在于認(rèn)識自我。書,是一把金鑰匙,呼喚我們用真摯的心去開啟智慧的大門;書,是一葉扁舟,載著我們遨游在知識的海洋;書,是我形影不離的好朋友,我的成長因書而美麗。
    讀書,讓我健康成長;讀書,使我更加成熟,因而我的生活因讀書變得更加的絢麗多彩!
    書山有路書香使人醉,學(xué)海無涯讀書更志明。讓我們一起暢游書海,陶冶情操,與書同行,共同鑄就精彩人生!
    我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
    安全伴我成長演講稿三年級篇六
    親愛的老師、同學(xué)們:
    書是人類知識的海洋,好書如摯友,今天我要向大家介紹一本好書《哈拂家訓(xùn)》。這本書的封面是一本“大書”,有兩位先生好象迫不及待地想進(jìn)去,去吃“知識魚”、“智慧面包”。這二位中的一位,就是哈拂博士的教子[美]威廉·貝得納這本書的作者,這本書是“中國婦女出版社”出版的。每當(dāng)翻開這本書時,我都一口氣吃了幾個“小面包”。這些故事真是引人入勝,有《媽媽每天只收0美元》;有《籬笆上的釘子》;有《我打破了一扇窗戶》……看了這些故事,我懂得了親情與父母的養(yǎng)育之恩,用金錢是買不來的。我懂得了籬笆上面的釘子為什么從釘上36個,變成取下36個了,因為男孩每天不再生氣打架。我還懂得了,只要你有勇氣承認(rèn)錯誤,并為它做出賠償,你就會得到贊揚和原諒……自從看了《哈拂家訓(xùn)》之后,我的成績提高了。生活習(xí)慣改變了。
    請大家快來買這本《哈佛家訓(xùn)》吧!它是一個豐富而又充滿道理的“海洋”!如果問我去哪買?告訴你,是在廣電書店買的,也許你去買的會是最后一本!心動不如行動,快去廣電書店排隊吧!
    安全伴我成長演講稿三年級篇七
    我愛讀書,因為讀書可以使人開闊視野;讀書可以使人豐富知識;讀書可以讓人學(xué)會思考。不僅如此,讀書還可以使我的生活變得更加充實而豐富。所以,在平常的生活里,你經(jīng)常會看見我手捧一本書,在津津有味的看著。
    從無字的小人書,到注音的故事書,再到幾百頁的`名著、小說等,書,好像我的一位知心朋友,她總會知道我喜歡什么。不知道為什么,它好像有一種魔法,總是吸引著我。
    因為看書,還鬧了很多笑話的呢!有一次,媽媽讓我去買一袋鹽,由于我正在看書所以沒有聽清要買什么,只顧拿著錢和書出門了。
    馬路上,汽車飛馳著從我身邊飛過,而我正在細(xì)細(xì)的品味著我手中的書,毫不關(guān)心是否有危險。到了商店,營業(yè)員阿姨問我要買什么,我的臉紅了起來,因為看書而不記得要買什么,今天中午吃魚,應(yīng)該要我買一袋味精吧!對!就是味精!我邊想邊說:“阿姨,我要一袋味精!”付了錢,拿著味精我一蹦一跳的出了商店門。
    到了家,我信心滿滿的把味精交給了媽媽,誰知,媽媽的話猶如晴天霹靂,給了我當(dāng)頭一棒。“我讓你去買鹽,你卻給我買回來一袋味精?!”媽媽說。
    “??!不是要做魚嗎?”“是做魚,但是家里沒有鹽了,又不是沒有味精了?!薄鞍Γ磥碛忠驗榭磿[笑話了呢!”我低頭小聲地說。
    雖然看書使我鬧了很多笑話,但我并不在意。因為,高爾基曾經(jīng)說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯!”
    是??!書的好處說不盡,我們要多讀書,讀好書,讓我們插上一雙翅膀,在書海里飛翔吧!
    我的演講完畢,謝謝大家!
    安全伴我成長演講稿三年級篇八
    各位老師,親愛的同學(xué)們:
    早上好!今天我國旗下講話的題目是:《珍愛生命,安全第一》。
    學(xué)校高度重視校園安全工作,采取了多種加強校園安全的措施。對我們經(jīng)常進(jìn)行包括交通安全、活動安全、食品安全、用電安全、網(wǎng)絡(luò)安全等教育,以提高我們的安全意識,提高我們自我保護的能力。但是,還有一些同學(xué)視安全隱患而不顧,如:課間在走廊里打鬧;上下樓梯時互相擁擠;同學(xué)之間互不謙讓、惡語傷人,甚至為一些小事就以武力來解決問題;不注意飲食衛(wèi)生等。這些現(xiàn)象無不給我們身心健康帶來了嚴(yán)重的安全隱患。如果我們不注意提高安全意識,視安全隱患而不顧,對安全問題措施不及,防范不嚴(yán),那么造成的后果不堪設(shè)想。因此,對于我們學(xué)生而言,提高安全意識十分重要。應(yīng)做到以下幾方面:
    1、校園內(nèi)不追跑打鬧。樓道及教室內(nèi)不追逐打鬧,右行禮讓,上下樓時不跑、不推、不逗、不鬧、不擁擠。
    2、注意活動安全?;顒訒r聽從老師管理,按照老師要求,認(rèn)真做好準(zhǔn)備活動。按照要求,不做危險的游戲。如果身體不適合體育活動,要及時向老師說明,保證身體安全。
    3、注意飲食安全。不吃三無食品,不買無照商販?zhǔn)称?,預(yù)防食物中毒。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,盡量不到人員密集的地方。
    4、注意交通安全。上下學(xué)時學(xué)校門口人多車多,要注意安全,尤其是走讀的學(xué)生更要注意。穿馬路時,要特別小心,做到“一站、二看、三通過”。
    5、遵守校規(guī)校紀(jì),正確處理同學(xué)之間的矛盾,遇事冷靜,學(xué)會換位思考,學(xué)會溝通與理解。
    6、學(xué)會防火、防震、防入室搶劫、防煤氣中毒、防高空落物等方面的知識,掌握防范的技巧。
    其實我們用短暫的生命做有意義的事情的時間并不多,我們花在讀書上的時間更是少之又少。父母給了我們這樣一個舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,老師給了我們這樣一個熱烈的學(xué)習(xí)氛圍,如果被浪費了,這既是對他們辛勤勞動的不尊重,又是對自己的不尊重,青春歲月十幾載,又豈能因此而蹉跎呢?時間就像細(xì)沙,你既能積沙成塔,也能流沙如水一去不回!
    生命就像是燃燒的熊熊火焰,雖然明亮,可還是會驟然熄滅;生命就像汩汩的清泉,雖然清澈,可還是會干涸;我們要讓我們的生命在有限的時間里去做許許多多有意義的事情,讓生命顯示出它的奪目光彩!
    珍愛生命吧,讓我們在燦爛的陽光下沐浴一方平安,健康成長,愉快生活,讓生命的一泓清泉,永流不息。
    安全伴我成長演講稿三年級篇九
    大家好!
    隨著科技的發(fā)展,交通變得越來越好,但由此引發(fā)的交通事故也增加了,所以同學(xué)們要時刻謹(jǐn)記"安全第一",過馬路時,做到一停、二看、三通過。
    我跟你們講個交通故事:有一個小孩跟爸爸媽媽去倒垃圾,爸爸媽媽轉(zhuǎn)過去倒垃圾,小孩在馬路上竄來竄去,一輛大卡車開過來,那個小孩剛好站在路中間,汽車的`輪胎剛好壓在了孩子身上……這樣的悲劇給整個家庭帶來了巨大的傷害。
    還有一次重大交通事故使很多鮮活的生命瞬間消失了。那是我在不久前的網(wǎng)絡(luò)新聞報道上看到的。一輛小轎車和一輛大卡車追尾,致使大卡車失控,沖到了對面車道,結(jié)果與迎面而來的大客車撞了個正著,車窗上的玻璃碎片撒的滿地都是,大客車整個車身翻了過來,已經(jīng)是面目全非,很多人因為傷勢太重?fù)尵葻o效死亡。
    當(dāng)時,看了這個新聞我心里產(chǎn)生了巨大的震撼,心里砰砰直跳,真是太可怕了。媽媽看到我這個情景,走過來說:"看看,這都是不遵守交通法規(guī),超速造成的,還不知道以后還會發(fā)生多少這樣的交通事故?"我看看媽媽,又看看這個新聞,自言自語道:"我一定要遵守交通法規(guī)"。
    從這幾次交通事故上,我明白了遵守交通規(guī)則的重要性。作為小學(xué)生,更要自覺地遵守交通法規(guī),比如:走路要走人行橫道;有紅綠燈的地方,要等到綠燈再走;不在馬路上玩耍;不跨越護欄;下車時,要看看對面有沒有來往車輛,確定安全再行走。
    同學(xué)們,讓我們"你我手拉手,平安路上走",在人生道路上走得更遠(yuǎn)、更幸福!
    安全伴我成長演講稿三年級篇十
    各位老師,親愛的同學(xué)們:
    早上好!
    直到現(xiàn)在那驚心動魄的一刻還使我歷歷在目。記得那一天,我放學(xué)回到家里,飯還沒煮好。我想先炒菜,于是我打開煤氣,放上鍋,還在鍋里放了油。我突然聽到一陣急促的敲門聲,我三步并作兩步跑去開門,原來是分別已久的老同學(xué),我喜笑顏開地請她進(jìn)屋坐,那高興勁兒就甭提了,早已把炒菜的事忘得一干二凈了。
    等我告別了同學(xué),走向廚房準(zhǔn)備繼續(xù)炒菜時。眼前的景象讓我剛才那高興勁兒飛到了九霄云外。隨之而來的是恐慌—炒菜鍋竟著火了??粗矍暗摹靶苄艽蠡稹保业男睦锵駸徨伾系奈浵仭獊y極了。怎么辦呢?家里只有我和弟弟兩個小孩。別說弟弟啦!連我也急得直跺腳。早被這種景象嚇得不知所措了。我不停地給自己加油鼓勁,讓自己鎮(zhèn)定。我心里想:“不能光在這干著急。得想辦法才是??!”想到這里我趕緊把煤氣的閥門關(guān)了??蛇€是不行,我急得快哭了。情急之下弟弟靈機一動說:“火的天敵不是水嗎?我們拿水潑滅不就行了嗎?”弟弟的這句話使我想起老師給我們講的遇到油鍋著火的解決方法。于是我十分鎮(zhèn)靜的對弟弟說:“我們千萬不能用水,如果用水反而會適得其反。趕緊把家里的鹽和味精找出來倒在鍋里。再拿鍋蓋把鍋蓋上,照我說的做”。我的語氣就像神氣的將軍,既堅定又有力。弟弟也像士兵一樣服從我的命令。
    就這樣我和弟弟忙了一陣就把火撲滅了。再看看墻上和屋頂上原來的面貌早已蕩然無存了。到處都黑漆漆的,旁邊的米袋也被烤化了。就連米粒也被燒焦了。再想想剛才那緊張的時刻,自己心里還有幾分害怕,不知當(dāng)時哪來的勇氣,還好沒有鑄造成大錯,否則后果不堪設(shè)想。
    同學(xué)們,安全問題就在我們身邊,我們必須運用好校園里學(xué)過的安全知識,別讓自己受到傷害,讓我們關(guān)注生命。注意安全,茁壯成長,讓“安全伴我在校園。我把安全帶回家?!?BR>    安全伴我成長演講稿三年級篇十一
    在我懂事時,就聽爸爸媽媽說“事事要注意安全!”,走進(jìn)校門,老師也教我要時時注意安全;在我識字后,在工地、路口等危險的地方都看到過“請注意安全”、“安全第一”等警示牌。安全真的非常重要嗎?是的!
    在我們的生活中,常常發(fā)生因為人們不遵守交通安全而發(fā)生的事故。有一次在電視上,我看到了一場驚心動魄的交通事故。司機們?yōu)榱丝禳c完成自己的任務(wù),在紅燈即將亮起的一剎那闖過了十字路口,而此時一個五十歲左右的行人,為了圖方便,便橫穿馬路,根本就不看前方的車輛,不考慮后果的嚴(yán)重性,結(jié)果與車子相撞,一條性命就在這一瞬間消失了。
    同學(xué)們,我們每天都外出,每天都要經(jīng)歷非常多事,一不小心,就會發(fā)生意外事故,因此,我們一定要學(xué)會保護自己,同時也一定要注意安全,讓安全常駐在我們心中,讓安全伴我們成長。
    安全伴我成長演講稿三年級篇十二
    各位老師,親愛的同學(xué)們:
    早上好!今天我國旗下講話的題目是:《珍愛生命,安全第一》。
    學(xué)校高度重視校園安全工作,采取了多種加強校園安全的措施。對我們經(jīng)常進(jìn)行包括交通安全、活動安全、食品安全、用電安全、網(wǎng)絡(luò)安全等教育,以提高我們的安全意識,提高我們自我保護的能力。但是,還有一些同學(xué)視安全隱患而不顧,如:課間在走廊里打鬧;上下樓梯時互相擁擠;同學(xué)之間互不謙讓、惡語傷人,甚至為一些小事就以武力來解決問題;不注意飲食衛(wèi)生等。這些現(xiàn)象無不給我們身心健康帶來了嚴(yán)重的安全隱患。如果我們不注意提高安全意識,視安全隱患而不顧,對安全問題措施不及,防范不嚴(yán),那么造成的后果不堪設(shè)想。因此,對于我們學(xué)生而言,提高安全意識十分重要。應(yīng)做到以下幾方面:
    1、校園內(nèi)不追跑打鬧。樓道及教室內(nèi)不追逐打鬧,右行禮讓,上下樓時不跑、不推、不逗、不鬧、不擁擠。
    2、注意活動安全?;顒訒r聽從老師管理,按照老師要求,認(rèn)真做好準(zhǔn)備活動。按照要求,不做危險的游戲。如果身體不適合體育活動,要及時向老師說明,保證身體安全。
    3、注意飲食安全。不吃三無食品,不買無照商販?zhǔn)称?,預(yù)防食物中毒。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,盡量不到人員密集的地方。
    4、注意交通安全。上下學(xué)時學(xué)校門口人多車多,要注意安全,尤其是走讀的學(xué)生更要注意。穿馬路時,要特別小心,做到“一站、二看、三通過”。
    5、遵守校規(guī)校紀(jì),正確處理同學(xué)之間的矛盾,遇事冷靜,學(xué)會換位思考,學(xué)會溝通與理解。
    6、學(xué)會防火、防震、防入室搶劫、防煤氣中毒、防高空落物等方面的知識,掌握防范的技巧。
    其實我們用短暫的生命做有意義的事情的時間并不多,我們花在讀書上的時間更是少之又少。父母給了我們這樣一個舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,老師給了我們這樣一個熱烈的學(xué)習(xí)氛圍,如果被浪費了,這既是對他們辛勤勞動的不尊重,又是對自己的不尊重,青春歲月十幾載,又豈能因此而蹉跎呢時間就像細(xì)沙,你既能積沙成塔,也能流沙如水一去不回!
    生命就像是燃燒的熊熊火焰,雖然明亮,可還是會驟然熄滅;生命就像汩汩的清泉,雖然清澈,可還是會干涸;我們要讓我們的生命在有限的時間里去做許許多多有意義的事情,讓生命顯示出它的奪目光彩!
    珍愛生命吧,讓我們在燦爛的陽光下沐浴一方平安,健康成長,愉快生活,讓生命的安事故、暴力犯罪等死亡,平均每天有40多人,相當(dāng)于每天有一個班的學(xué)生失去他們?nèi)缁ǖ纳?!樓房擁擠造成學(xué)生受傷,課間追逐打鬧造成骨折,課堂上被鉛筆頭扎傷、實驗過程中被燙傷、溺水身亡、學(xué)生打架斗毆以及車禍等意外事故令人防不勝防。
    枯燥冰冷的數(shù)字,這些令人心顫的事實背后我們看見了什么呢逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢望老師、同學(xué)深思!
    盡管生活中有不可避免的突發(fā)災(zāi)難,未知遭遇常讓我們膽戰(zhàn)心驚,手足無措,但研究表明,通過加強自我保護意識,提高自我保護能力,若能在災(zāi)難和傷害降臨的初期,及時采取正確的'措施,80%的傷害是可以避免的。
    我們小學(xué)生正處于生理的發(fā)育階段,心理非常單純,最容易受到各種各樣的傷害。
    但是,生命總是眷顧有安全意識的人,而安全意識是從日常行為中體現(xiàn)出來的。
    比如:遵紀(jì)守法,遵守交通規(guī)則,自覺抵制暴力、黃色信息,遇事要冷靜,做事多想想后果,做到三思而行,同學(xué)間有了矛盾要冷靜解決,不要以非對非。
    這些知識很簡單,但如果做不到,我們的健康甚至生命就可能收到威脅,同時我還希望同學(xué)們做到“四防”,即:防火——嚴(yán)禁玩火,禁止把火源帶入學(xué)校,杜絕火災(zāi)事故發(fā)生,一旦遭遇火災(zāi),要學(xué)會正確的逃生方法;防水——嚴(yán)禁私自下河堰洗澡,杜絕溺水事故的發(fā)生。
    如果發(fā)生同伴溺水的危急事情,要馬上就近找到大人求救,千萬不能因為害怕而逃離現(xiàn)場;防盜——關(guān)好門窗,注意自身財物的保管;防自身安全——自覺遵守公共秩序、社會公德和學(xué)校安全常規(guī),嚴(yán)禁課間或戶外活動時不聽從老師教導(dǎo)、追逐吵鬧傷害事故的發(fā)生。同時,我希望全體員工要進(jìn)一步增強“校園安全責(zé)任重于泰山”和“我是安全工作責(zé)任人”的意識,每一個人在自己所在的崗位上把好每一關(guān),關(guān)心學(xué)生勝于關(guān)心自己;各個班級要高度重視安全工作,做到“四化”——教育經(jīng)?;?,制度科學(xué)化,安全措施具體化,學(xué)生行為規(guī)范化,努力創(chuàng)建安全文明校園,為學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),快樂生活,全面發(fā)展提供一個和諧的環(huán)境。
    謝謝大家!