我身邊的美德故事演講稿經(jīng)典題目范文(13篇)

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    演講稿具有條理性和邏輯性,能夠清晰地展示演講者的思路和觀點(diǎn)。在寫(xiě)演講稿時(shí),要注重情感的表達(dá)和語(yǔ)音的變化,使演講更具感染力。在寫(xiě)演講稿時(shí),可以參考一些優(yōu)秀的演講者和他們的風(fēng)格,進(jìn)行借鑒和學(xué)習(xí)。
    我身邊的美德故事演講稿經(jīng)典題目篇一
    中華民族自古以來(lái)就有許多美德:如勤勞善良、熱情好客、孝順父母等,這些都是我們祖祖輩輩流傳下來(lái)的。但如今的社會(huì)里,愈來(lái)愈多的美德正在流失,許多人都對(duì)這些很是淡漠,有的甚至與之背道而馳!
    我的爺爺比較喜歡讀書(shū)看報(bào),因此家里訂了不少的報(bào)紙書(shū)籍,累積的多了,爺爺就會(huì)把舊的報(bào)紙?zhí)幚淼簟?BR>    但是,并不是所有人都將美德置之度外的,大多數(shù)的人還是堅(jiān)持著傳統(tǒng)美德的。
    環(huán)境衛(wèi)生大家創(chuàng)。我校的學(xué)生從小就養(yǎng)成了愛(ài)護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣,每周,老師都會(huì)選出各班的先進(jìn)分子,將校園“潔凈美”的重任給予他們擔(dān)當(dāng),這些人就是“小紅帽”。“小紅帽”的職責(zé)可多了,什么操場(chǎng)、升旗臺(tái)、階梯等地方,只要有垃圾,第一個(gè)動(dòng)手消滅的肯定是他們。
    每一天,當(dāng)我早上到學(xué)校時(shí),忙碌的身影總是他們,當(dāng)我晚上離開(kāi)學(xué)校時(shí),認(rèn)真的身影還是他們??傊还茱L(fēng)吹雨打,“小紅帽”們必須會(huì)認(rèn)真維護(hù)“校園潔凈美”!
    美德的確在我們身邊,關(guān)鍵是我們從小、從此刻就要讓它成為我們的習(xí)慣。所以,作為新一代的“美德少年”,可不要忘了中華民族的良好品質(zhì)與美德哦!
    我身邊的美德故事演講稿經(jīng)典題目篇二
    演講稿。
    也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)所發(fā)表的講話文稿,本站小編為大家整理了我身邊的美德故事演講稿,歡迎大家閱讀。
    今年的一次捐款活動(dòng)讓我見(jiàn)到了真正的中華美德!
    那一天,我爸爸在還沒(méi)有吃飯的時(shí)候,悄悄地對(duì)我說(shuō):我們等會(huì)去管廣場(chǎng)上面玩吧!那里今晚會(huì)有一個(gè)給別人孩子捐款的活動(dòng),好像那個(gè)孩子挺可憐的!我和媽媽一致表示同意。我們懷著迫切的心情快速的吃完晚飯,就趕緊坐著爸爸的摩托車來(lái)到了廣場(chǎng)!天哪~~~!上面的人好多啊!來(lái)參加活動(dòng)的人簡(jiǎn)直可以用人山人海來(lái)形容了,另外,廣場(chǎng)邊還有人絡(luò)繹不絕地趕過(guò)來(lái),一會(huì)兒就看見(jiàn)廣場(chǎng)上人頭攢動(dòng)!
    爸爸用親切而自豪的語(yǔ)氣說(shuō):這里聚集的人很多都是網(wǎng)友,雖然大家彼此都不認(rèn)識(shí),也不認(rèn)識(shí)這個(gè)被捐款的人,但是他們都是因?yàn)閻?ài)而自發(fā)聚集起來(lái)的。
    這時(shí)候,爸爸從錢包里掏出一張一百元的錢,示意我親自去捐款。哇,這個(gè)排隊(duì)捐款的人好多啊,我還排了好半天的隊(duì),最終輪到我了,我輕輕的把錢放進(jìn)了捐款箱,正準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí),一個(gè)帶著紅袖標(biāo)的網(wǎng)友叫住了我,要我在那個(gè)登記本上留下自己的名字,我就認(rèn)真的把名字寫(xiě)上去。我很驚奇的發(fā)現(xiàn):本子上的人數(shù)和廣場(chǎng)上來(lái)捐款的人一樣多,密密麻麻的,還很難找到簽名的空白地方。結(jié)束后,我們一家還合影留念了。
    過(guò)了很長(zhǎng)的時(shí)間,我一旦回想起來(lái)那個(gè)本子上的人數(shù),我就覺(jué)得很驚喜:有美德的人可真多啊!我們都要做一個(gè)有美德的人!
    在身邊,言而有信,一諾千金是民族的傳統(tǒng)美德。品德,即是力量,更是財(cái)富。有品德的人,就會(huì)被人稱贊,尊重和信任。在當(dāng)今社會(huì)上許許多多的人,為人誠(chéng)懇,腳踏實(shí)地??捎衅垓_別人的人,卻失去了人格和尊嚴(yán),失去了誠(chéng)信,的人不計(jì)其數(shù)。
    在一次休假的時(shí)候,我和爸爸一起去書(shū)城買書(shū),在公交車上,一位阿姨站在門邊,卻不見(jiàn)有空位置,看她的肚子,是孕婦吧??墒撬腥硕检o靜的坐在位子上,一聲不吭的望著窗外,人理會(huì)她。有年輕人,他看了看她,心里有絲許猶豫,是讓不讓?最后他了的決定,走到了孕婦的面前,并有些羞澀的說(shuō):“小姐,你坐那里吧”。這時(shí)車?yán)镯懫鹆藷崃业捻懧?,不少人都紛紛贊揚(yáng)他的品德,而我心里卻受到了無(wú)盡的暖流,就像喝了一杯熱茶一樣,有說(shuō)不的感動(dòng)。
    還有一次,走在天橋下。抽著煙的中年男子站在橋下,臉上充滿兇氣,滿臉長(zhǎng)著胡子,戴著墨鏡,一看就不像是個(gè)好人。果然不出我所料,一位年輕美麗的女子走了,身上名牌物品。男人一看就眼紅了,甚至想一下把東西搶走,當(dāng)時(shí)女子不知情,走到他面前時(shí),男人箭步把她挎著的包搶在手上,用他敏捷的腳步逃走。這時(shí)年輕力壯的年輕男子攔著他,男人一看不對(duì),用飛快的腳步逃了幾步,可他一把抓住了胡子男人,并將胡子男人送到了公安局,街上的人紛紛圍住他,不停的稱贊他,這時(shí)女子問(wèn)他要報(bào)償時(shí),他卻笑了笑的走了……我想,世界上的人的話,那的事件就不會(huì)了。他大官大富,可他的精神值得學(xué)習(xí)!值得發(fā)揚(yáng)!
    在許許多多的事件時(shí),總會(huì)有美德和丑惡兩面的人。而善良讓流傳,丑惡讓為恥。美德是民族不可缺少的一,了它,城市和就不發(fā)展。要從小事做起,從做起,也希望所有公民一起做起,不要讓民族從的手中毀滅,讓它世世代代都傳承下去。
    俗語(yǔ)曰:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。
    有人說(shuō)美德是一幅多姿多彩的畫(huà)。有人說(shuō)美德是一朵美麗的花兒沁人心脾,給人愉悅。更有人說(shuō)美德是一枚獎(jiǎng)?wù)?,一面旌旗,放出耀眼的光彩?BR>    報(bào)紙上曾刊登過(guò)這樣一篇報(bào)道。苗苗從小出生于一個(gè)貧困家庭,因?yàn)榧抑杏懈嗟男值芙忝靡B(yǎng)活,父母不得不狠心將她拋棄了。一位好心人撿到并撫養(yǎng)了她,看著苗苗一天一天長(zhǎng)大,養(yǎng)母心中十分高興。但好景不長(zhǎng),苗苗被檢查出患有白血病急需骨髓移植。心急如焚的養(yǎng)母絞盡腦汁總算找到了苗苗的生父,經(jīng)過(guò)配型后發(fā)現(xiàn)條件基本相匹配,并得到了生父的同意。但由于生父不懂科學(xué)以為捐獻(xiàn)骨髓后自己身體會(huì)垮掉,照顧不了家里其他的人,所以又反悔并逃走躲了起來(lái)。這件事對(duì)苗苗的養(yǎng)母來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是晴天霹靂。為了苗苗她不遠(yuǎn)千里又找到了他們的家里。家人獲息后都表示支持,并讓苗苗的姐姐去做配型。她僅僅只有十二歲,但她竟然決然地決定為苗苗捐獻(xiàn)骨髓。結(jié)果發(fā)現(xiàn)姐妹倆更適合做骨髓移植。但是三十萬(wàn)元的巨額手術(shù)費(fèi)卻成了問(wèn)題。透過(guò)媒體報(bào)道后,許多好心人紛紛解囊捐款,并且不留姓名。當(dāng)記者采訪他們時(shí),他們卻說(shuō)“沒(méi)仕么,這只是一點(diǎn)心意。”很快捐款總數(shù)就到達(dá)了二十萬(wàn)??梢?jiàn)人間自有真情在。
    不知大家是否留意在中山廣場(chǎng)等地都有獻(xiàn)血車停在那里,每一天都有人排隊(duì)等候獻(xiàn)血,有學(xué)生、有小伙子、還有中年人。他們無(wú)償?shù)孬I(xiàn)出自己那殷紅的鮮血,這其中飽含著人們濃濃的真情。
    噢,美德是一團(tuán)跳動(dòng)的火苗整日不停地在燃燒,給社會(huì)帶給無(wú)限的關(guān)懷。它永遠(yuǎn)那么溫暖,那么熱情。善良的人們用這溫暖著身邊的每一個(gè)人,他們的美德燃起永久的溫馨。美德就在身邊,美德就在你我之間。
    語(yǔ)文老師說(shuō):“世界上不缺少美,時(shí)我們的眼睛缺少發(fā)現(xiàn)。這天我見(jiàn)到的這一幕,正證實(shí)了老師說(shuō)的那句話?!?BR>    這一天,天空好像不開(kāi)心,下起了毛毛雨。我和悶悶妹妹在家里沒(méi)事做,就出來(lái)散散步。忽然,我看見(jiàn)墻角上有一只蜘蛛,好像很忙碌,不知在干什么,所以我想一探究竟。我剛想攙著妹妹一齊去,妹妹就拉著我的手說(shuō):“姐姐,我厭惡蜘蛛?!彼晕抑缓米屆妹迷谠氐任一貋?lái)。
    我迫不及待地跑過(guò)去,聚精會(huì)神的觀察,蜘蛛原先在織網(wǎng)啊!正當(dāng)我看的津津有味的時(shí)候,一個(gè)石子飛過(guò)來(lái),妹妹喊道:“姐姐留意。”我連忙把頭低下來(lái),問(wèn)妹妹為什么要這么做。妹妹說(shuō):“我厭惡蜘蛛?!边@下壞了,雖然我逃過(guò)此劫,可蜘蛛網(wǎng)卻被砸了個(gè)大洞,我想那只蜘蛛必須會(huì)很灰心。沒(méi)想到它依然爬起來(lái)繼續(xù)編織。
    就快要到編好的時(shí)候,忽然一陣強(qiáng)風(fēng)吹過(guò),又把蜘蛛網(wǎng)給吹破了,這次蜘蛛必須沒(méi)有信心再起來(lái)了吧。沒(méi)想到它的身影又再次出此刻破碎的蜘蛛網(wǎng)上。
    這一幕我很感動(dòng),連小小的蜘蛛也擁有“美”。它堅(jiān)強(qiáng)不缺的精神,難道我們不就應(yīng)學(xué)習(xí)嗎以前我一遇到困難就退縮,今后我要向蜘蛛學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。
    從我懂事起,媽媽就告訴我要做一個(gè)有“美德”的人。什么是美德媽媽告訴我美德就是高尚的品德:正直、善良、優(yōu)秀。之后我就就有了這樣一個(gè)概念:那些被社會(huì)所贊頌的偉人就是有美德的人。
    上星期三的一件平常事讓我明白了有美德的不必須是偉人,它能夠是普通人,它時(shí)常在我身邊發(fā)生著,就像一個(gè)偉人說(shuō)的那樣:美無(wú)處不在,只是缺乏發(fā)現(xiàn)美的眼睛。事情是這樣的:星期三的早晨,嘩啦啦的下著雨,爸爸像平常一樣送我上學(xué),可就在學(xué)校附近堵車了,密密麻麻的電動(dòng)車、人群、小汽車在雨中越聚越多,來(lái)往的人群都急著往前,因?yàn)榭煲t到了,爸爸也想盡法子的去鉆空子。雨中夾雜著孩子的哭聲、家長(zhǎng)的叫罵聲、還有那毫無(wú)用處的汽車?yán)嚷暎瑹狒[極了。突然我發(fā)現(xiàn)人群開(kāi)始有規(guī)律的移動(dòng)起來(lái)。哦,居然是我們學(xué)校的體育老師,還有路邊商店的小老板在路邊充當(dāng)“警察”在指揮交通呢,我們的老師都沒(méi)穿雨披,那小老板雖然穿著雨披,可頭露在外面,淋得像個(gè)“落湯雞”。道路在他們的指揮下很快就疏通了,我很感動(dòng),我覺(jué)得他們也是有美德的人。我問(wèn)爸爸,爸爸笑著說(shuō):“美無(wú)處不在”。
    從這件小事上,我明白了老師、商人甚至是打掃衛(wèi)生的環(huán)衛(wèi)工人,他們都是有美德的人,美德就在我們身邊。
    我身邊的美德故事演講稿經(jīng)典題目篇三
    《學(xué)校??房橇宋沂性u(píng)選出的10名“美德少年”和他們的感人事跡。他們中的每一個(gè)人都深深感動(dòng)著我,不過(guò)我今天為朋友們介紹的這位大哥哥的事跡也很感人,不信你就聽(tīng)我講講。
    這位大哥哥名叫張澤,和我同在一個(gè)小區(qū),現(xiàn)在十三中學(xué)校讀書(shū)。張澤哥哥從小到現(xiàn)在父親都是常年多病,家里一直靠媽媽一個(gè)人上班那點(diǎn)微薄的工資來(lái)維持他家里生活和給父親治病,日子過(guò)得緊巴巴的。就在張澤哥哥上小學(xué)三年級(jí)那一年,他媽媽由于過(guò)不了家里這種苦日子,狠心的拋棄了他和他的爸爸去追求自己的幸福去了??蓱z的張澤哥哥從此就和他爸爸相依為命過(guò)著艱難的生活。鄰居們知道了他家的情況,或送一些吃的,或給些錢什么的,紛紛伸出了援助之手;社區(qū)干部知道他家的情況給他們送去了救濟(jì),還幫助他父子倆申請(qǐng)辦了低保。就在張澤哥哥上六年級(jí)起,懂事他就開(kāi)始利用節(jié)假日在小區(qū)里擺了個(gè)地?cái)傎I起了小金魚(yú),小區(qū)居民都喜歡買他的小金魚(yú),平時(shí)一些不養(yǎng)魚(yú)的居民也養(yǎng)起了小金魚(yú)。張澤哥哥利用他買小金魚(yú)賺來(lái)的錢給爸爸看病買藥,他從來(lái)不給自己買零食吃,幾年來(lái)一直被小區(qū)居民傳為佳話?,F(xiàn)在張澤哥哥上中學(xué)二年級(jí),據(jù)說(shuō)他學(xué)習(xí)一直不錯(cuò)。在他的照料下,父親的病也逐漸好起來(lái)了。
    聽(tīng)了張澤哥哥的事跡,你一定感動(dòng)吧!
    我身邊的美德故事演講稿經(jīng)典題目篇四
    親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
    大家好!
    中國(guó)是一個(gè)具有悠久歷史的文明古國(guó)。在漫長(zhǎng)的歷史進(jìn)程中,無(wú)數(shù)炎黃子孫世代相傳,形成了博大精深的傳統(tǒng)美德。留取丹心的文天祥,禿筆成冢的懷素,熱愛(ài)科學(xué)的華羅庚,為中華之崛起而讀書(shū)的周恩來(lái)……一個(gè)個(gè)響亮的名字就是中華美德最生動(dòng)的詮釋。這些光輝燦爛的中華美德在新世紀(jì)譜寫(xiě)著一首首和諧的樂(lè)章。
    當(dāng)別的孩子還在撒嬌的時(shí)候,年僅12歲的洪戰(zhàn)輝哥哥,用一副稚嫩的肩膀,挑起了照顧家人的重?fù)?dān)。當(dāng)別的孩子還在任性的時(shí)候,年僅12歲的洪戰(zhàn)輝哥哥,一邊勤工儉學(xué),一邊照顧患病的父親和撿來(lái)的小妹妹。純樸的洪戰(zhàn)輝哥哥堅(jiān)忍而平靜地走著自己的人生之路。那種在困境中不言放棄的韌性,那份樂(lè)觀向上努力不懈的執(zhí)著,支持著洪戰(zhàn)輝哥哥考上了大學(xué),還把“揀來(lái)”的妹妹養(yǎng)大成人,送進(jìn)學(xué)校讀書(shū)。正是源自于幾千年來(lái)熠熠生輝的中華美德,少年用自強(qiáng)不息譜寫(xiě)了一曲和諧的樂(lè)章。
    20xx年11月30日上午,孟祥斌叔叔帶著妻子和可愛(ài)的女兒去購(gòu)物。在經(jīng)過(guò)附近一座大橋時(shí),一名女青年從10余米高的橋上跳下。孟祥斌叔叔一邊沖向橋邊,一邊脫掉身上的衣服,不顧江水寒冷,跳水救人。當(dāng)前來(lái)救援的摩托艇漸漸靠近了他們時(shí),孟祥斌叔叔已經(jīng)用盡了最后一絲力氣將女青年托出水面,交到救援人員的手中,自己卻沉入了江水中。同樣是生命,同樣有親人,孟祥斌叔叔用一次輝煌的隕落,挽回了另一個(gè)生命。一個(gè)年僅28歲的軍人為中華美德作了最生動(dòng)的注解,青年用舍己救人譜寫(xiě)了又一曲和諧樂(lè)章。
    林秀貞奶奶,是河北省一位普普通通的農(nóng)民??墒撬傻氖虑閰s一點(diǎn)也不普通。30年來(lái),她克服了各種困難,像女兒一樣贍養(yǎng)了6位孤寡老人。她給智障老人喂飯;給大小便失禁的老人換洗尿布;為去世的老人送終……被她贍養(yǎng)悉心照料的孤寡老人,都度過(guò)了幸福的晚年。幾十年如一日默默無(wú)聞,老人用敬老愛(ài)老譜寫(xiě)了另一首和諧的樂(lè)章。
    中華美德代代相傳,在祖國(guó)大地上這樣的故事數(shù)不勝數(shù),擁有傳統(tǒng)美德的中華兒女正在用美德譜寫(xiě)著和諧的贊歌。我們少先隊(duì)隊(duì)員也積極加入到這個(gè)行列當(dāng)中,從身邊的小事做起。在家做個(gè)好孩子,勤儉節(jié)約、尊老愛(ài)幼;在校做個(gè)好學(xué)生,奮發(fā)圖強(qiáng)、團(tuán)結(jié)友愛(ài)。我們要把從書(shū)本上學(xué)到的知識(shí)、懂得的道理運(yùn)用于實(shí)際生活,做一個(gè)美德好少年,用美德譜寫(xiě)更多的和諧樂(lè)章。
    我身邊的美德故事演講稿經(jīng)典題目篇五
    在我們的生活中,有許許多多的美德在我們身邊發(fā)生,這些都是社會(huì)的正能量、是社會(huì)和諧安定的重要基礎(chǔ)。
    在一次休假的時(shí)候,我和爸爸一起去書(shū)城買書(shū),在公交車上,一位阿姨站在門邊,卻不見(jiàn)有空位置,看她的肚子很大,一定是孕婦吧??墒撬腥硕检o靜的坐在位子上,一聲不吭的望著窗外,沒(méi)有人理會(huì)她。有一個(gè)年輕人,他看了看她,心里有絲許猶豫,是讓還是不讓?最后他做出了一個(gè)明確的決定,走到了孕婦的面前,并有些羞澀的說(shuō):“小姐,你坐那里吧”。這時(shí)車?yán)镯懫鹆藷崃业捻懧?,不少人都紛紛贊揚(yáng)他的品德,而我心里卻受到了無(wú)盡的暖流,就像喝了一杯熱茶一樣,有一種說(shuō)不出來(lái)的感動(dòng)。
    還有一次,走在天橋下。一個(gè)抽著煙的中年男子站在橋下,臉上充滿兇氣,滿臉長(zhǎng)著胡子,戴著墨鏡,一看就不像是個(gè)好人。果然不出我所料,一位年輕美麗的女子走了過(guò)來(lái),身上都是名牌物品。男人一看就眼紅了,甚至想一下把東西搶走,當(dāng)時(shí)這個(gè)女子不知情,走到他面前時(shí),男人一個(gè)箭步把她挎著的包搶在手上,用他敏捷的腳步準(zhǔn)備逃走。這時(shí)一個(gè)年輕力壯的年輕男子攔著他,男人一看形勢(shì)不對(duì),用飛快的腳步逃了幾步,可他一把抓住了胡子男人,并將胡子男人送到了公安局,街上的'人紛紛圍住他,不停的稱贊他,這時(shí)女子問(wèn)他要什么報(bào)償時(shí),他卻笑了笑的走了……我想,如果世界上的人都是這樣的話,那這樣的事件就不會(huì)發(fā)生了。他雖然不是什么大官大富,可他的精神值得我們學(xué)習(xí)!值得我們發(fā)揚(yáng)!
    在許許多多的事件時(shí),總會(huì)有美德和丑惡兩面的人。而善良讓我們流傳,丑惡讓我們?yōu)閻u。中華美德是中華民族不可缺少的一部分,沒(méi)有了它,城市和國(guó)家就不可能發(fā)展。所以要從小事做起,從自己做起,也希望所有公民一起做起,不要讓中華民族從我們的手中毀滅,讓它世世代代都傳承下去。
    俗語(yǔ)曰:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。
    我身邊的美德故事演講稿經(jīng)典題目篇六
    有一個(gè)星期六的上午,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,蔚藍(lán)的天空飄著朵朵白云。我哼著小調(diào)走到一個(gè)十字路口,正準(zhǔn)備從斑馬線上走過(guò)去。但是眼看紅燈就快要亮起,一個(gè)小男孩止住了腳步,這時(shí)一輛公共汽車也開(kāi)了過(guò)來(lái),司機(jī)連忙停車一笑示意讓他先走。小男孩點(diǎn)點(diǎn)頭表示謝謝,便三步并兩步走了過(guò)去。這就是美德。
    坐在公交車上,看見(jiàn)婦女、老人和小孩上車,你把座位讓給他(她)們,但自己卻默默無(wú)聞的站到最后,這就是美德。
    當(dāng)看到有人因不小心被撞倒在地爬不起來(lái),你去扶他起來(lái)。這就是美德。
    當(dāng)看到有車夫正吃力的往坡上爬時(shí),你幫他推上坡,直到自己沒(méi)有了力氣還很開(kāi)心。這就是美德。
    看到有人亂扔垃圾,你去拾起來(lái),放到附近的垃圾箱里,看到地上全是灰塵,你去掃干凈,而沒(méi)有任何埋怨。這就是美德。
    美德不是體現(xiàn)在哪些轟轟烈烈的大事情上,而是要求我們做好身邊的一件件小事。從自我做起,不斷去弘揚(yáng)這些美好的品德,讓我們的大家庭變得更加溫暖、和諧。
    我身邊的美德故事演講稿經(jīng)典題目篇七
    敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    今天我演講的題目是《誠(chéng)實(shí)守信在身邊》。
    《三國(guó)演義》中有這樣一句精辟的論述:“自古皆有死,人無(wú)信不立?!边@“信”指的便是誠(chéng)信。
    也許有的同學(xué)會(huì)說(shuō),這些只是微不足道的小事嘛,我們還小,等我們長(zhǎng)大了,作大事的時(shí)候,我自然會(huì)講誠(chéng)信。
    “千里之堤,毀于蟻穴”這個(gè)典故相信大家都知道吧,一個(gè)小小的蟻洞如果不能及時(shí)填堵,早晚有一天,千里長(zhǎng)堤就會(huì)坍塌。
    那么,什么是誠(chéng)實(shí)守信呢?我認(rèn)為,誠(chéng)實(shí),就是忠誠(chéng)正直,言行一致,表里如一。
    守信,就是遵守諾言、不虛偽欺詐。
    讓我們從身邊的小事做起,不要讓誠(chéng)信僅僅成為我們的口頭禪,更不要讓誠(chéng)信成為紙上談兵,要讓他活躍在我們身邊,讓誠(chéng)信無(wú)處不在。
    同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),人人都誠(chéng)實(shí)守信,讓誠(chéng)信之花在我們校園競(jìng)相開(kāi)放!
    我身邊的美德故事演講稿經(jīng)典題目篇八
    老師們,同學(xué)們:
    你們好!
    今天,我演講的題目是我身邊的文明故事。
    文明,一個(gè)并不陌生的字眼,懂文明,講禮貌,這是我們從小學(xué)就開(kāi)始學(xué)習(xí)的。
    然而并不是所有的人都能理解文明的含義,也不是所有的人都能做到時(shí)時(shí)刻刻講文明。
    生活中我們就經(jīng)常會(huì)看到一些不文明的行為。
    比如打架、闖紅燈、橫穿馬路、隨地吐痰、亂扔垃圾、大聲喧嘩等等。
    當(dāng)然在我們的周圍也有更多的文明存在。
    例如:我們班的孫奕陽(yáng)同學(xué)得了急性闌尾炎,大家都主動(dòng)的去看望他,有的送去安慰,有的送去禮物,有的幫他補(bǔ)課……雖然他很多天都沒(méi)來(lái)上課,但他的功課一點(diǎn)也沒(méi)落下。
    再比如我們學(xué)校有位同學(xué)得了白血病,在校長(zhǎng)和老師的號(hào)召下同學(xué)們都獻(xiàn)出了自己的愛(ài)心。
    還有節(jié)假日的時(shí)候我們?cè)诖箨?duì)部的組織下去敬老院用我們稚氣的表演給孤寡老人們帶去了歡聲和笑語(yǔ)。
    這些都是社會(huì)文明的表現(xiàn)。
    通過(guò)以上種種表明:只要人人邁出文明一小步,社會(huì)文明就會(huì)邁出一大步。
    文明就像一盞燈,光亮一些,我們身邊的黑暗就少一些。
    文明就像一扇窗,寬敞一點(diǎn),我們身旁的新鮮空氣就多一些。
    讓我們從我做起,從點(diǎn)滴做起……讓文明常住我們心中。
    謝謝大家!我的演講結(jié)束了!
    我身邊的美德故事演講稿經(jīng)典題目篇九
    你們好。今天,我演講的題目是我身邊的文明故事。
    文明,一個(gè)并不陌生的字眼,懂文明,講禮貌,這是我們從小學(xué)就開(kāi)始學(xué)習(xí)的。然而并不是所有的`人都能理解文明的含義,也不是所有的人都能做到時(shí)時(shí)刻刻講文明。生活中我們就經(jīng)常會(huì)看到一些不文明的行為。比如打架、闖紅燈、橫穿馬路、隨地吐痰、亂扔垃圾、大聲喧嘩等等。
    當(dāng)然在我們的周圍也有更多的文明存在。例如:我們班的孫奕陽(yáng)同學(xué)得了急性闌尾炎,大家都主動(dòng)的去看望他,有的送去安慰,有的送去禮物,有的幫他補(bǔ)課……雖然他很多天都沒(méi)來(lái)上課,但他的功課一點(diǎn)也沒(méi)落下。再比如我們學(xué)校有位同學(xué)得了白血病,在校長(zhǎng)和老師的號(hào)召下同學(xué)們都獻(xiàn)出了自己的愛(ài)心。還有節(jié)假日的時(shí)候我們?cè)诖箨?duì)部的組織下去敬老院用我們稚氣的表演給孤寡老人們帶去了歡聲和笑語(yǔ)。這些都是社會(huì)文明的表現(xiàn)。
    通過(guò)以上種種表明:只要人人邁出文明一小步,社會(huì)文明就會(huì)邁出一大步。文明就像一盞燈,光亮一些,我們身邊的黑暗就少一些。文明就像一扇窗,寬敞一點(diǎn),我們身旁的新鮮空氣就多一些。讓我們從我做起,從點(diǎn)滴做起……讓文明常住我們心中。
    謝謝大家!我的演講結(jié)束了!
    我身邊的美德故事演講稿經(jīng)典題目篇十
    敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    這件事的主人公是在我義買的時(shí)候,那些參加義賣的人。早晨,我們來(lái)到臺(tái)東步行街,領(lǐng)上報(bào)紙,開(kāi)始出售了,我走著走著,發(fā)現(xiàn)了一名路人,就在此時(shí)范嘯宇也發(fā)現(xiàn)了,我便沖了上去,搶在范曉宇的前面,成功的售出第一份報(bào)紙。我又自“肯德基”“麥當(dāng)勞”“好一家牛肉粉”內(nèi)外售出了一些報(bào)紙,又在“萬(wàn)達(dá)影院”“利群”“穿戴大世界”等超市賣出了一份又一份的報(bào)紙。范嘯宇也賣出了許多報(bào)紙,并且憑著“獻(xiàn)份愛(ài)心吧”這幾個(gè)字成功地將兩份報(bào)紙以五元的價(jià)格賣出。劉進(jìn)起、張君軼也不甘示弱,也賣出了一份份報(bào)紙,雨也不知不覺(jué)中下了起來(lái),連老天也感動(dòng)得流下了眼淚。路人被感動(dòng)著,參加義賣的人在感動(dòng)著,大家都為了幫忙別人而奮斗著,有人哪怕在工作中,在不讓看的狀況下也買了報(bào)紙。人們紛紛獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心,將這個(gè)世界變成完美的人間。
    我與美德同行,美德在我身邊。
    我身邊的美德故事演講稿經(jīng)典題目篇十一
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    記得在一個(gè)陽(yáng)光明媚的周六下午,我和我的媽媽還有弟弟一起來(lái)到了美麗的貞山看風(fēng)景,我們懷著愉快的心情、踏著快樂(lè)的腳步。這兒什么都不多,就是人多、垃圾多,有白領(lǐng)、有小學(xué)生、有青年、有清潔工、也有一家三口過(guò)來(lái)游玩的……這兒的清潔工可真不少,一個(gè)個(gè)是滿頭大汗。而垃圾呢?更是數(shù)不勝數(shù)!“一,二,三……二十一……”剛學(xué)到30以內(nèi)的數(shù)的弟弟數(shù)起數(shù)來(lái)“二,四,六……”弟弟又情不自禁數(shù)起來(lái)。走了很久,弟弟累得都走不動(dòng)了,媽媽只好叫我抱著弟弟繼續(xù)往前面走著。
    “姐姐,姐姐,我好渴啊,水,水我要喝水。”弟弟拽著我衣服的一角嚷嚷著,媽媽聽(tīng)到了,立即從包里拿出還剩五分之三的礦泉水給弟弟,弟弟接過(guò)水,“咕嚕,咕?!睕](méi)一會(huì)兒,礦泉水就被他喝完了。對(duì)面的清潔工阿姨剛好看見(jiàn)弟弟拿著空瓶子跑到垃圾桶旁邊,把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里,便面帶著微笑走上來(lái),用還不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話表?yè)P(yáng)弟弟,說(shuō):“真是個(gè)好孩子呢!”說(shuō)完,對(duì)著弟弟豎了個(gè)大拇指,弟弟低下頭,臉紅著,剛抬起頭,又看見(jiàn)我和媽媽對(duì)著他豎起的大拇指,臉紅得仿佛是成熟了的大紅蘋果,耳根子也是紅彤彤的呢!似乎還有些受寵若驚呢!
    如果全世界的人都像弟弟這樣做的話,那么全世界的人都將會(huì)擁有美德。
    我身邊的美德故事演講稿經(jīng)典題目篇十二
    敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    一年級(jí)上學(xué)期,我光榮地加入少先隊(duì),心里就多增加了一份責(zé)任感。在學(xué)習(xí)上,我能夠嚴(yán)格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。20xx-20xx年被榮獲?!叭脤W(xué)生、工作之星、好榜樣、坐姿最美的學(xué)生?!钡葮s譽(yù)稱號(hào)。從小就懂得遵守紀(jì)律,講文明,熱愛(ài)集體,尊老愛(ài)幼,助人為樂(lè);20xx-20xx年在精神文明建設(shè)中被評(píng)為“敬老文明小標(biāo)兵?!蔽覠釔?ài)勞動(dòng),積極參加學(xué)校的'各項(xiàng)有益活動(dòng)。在課余時(shí)間我還參加特長(zhǎng)方面的學(xué)習(xí),是舞蹈隊(duì)的領(lǐng)舞。20xx-20xx年在舞蹈學(xué)習(xí)中,被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)員獎(jiǎng)”但是我還要不斷的進(jìn)步、不斷學(xué)習(xí),我將計(jì)劃暑假在樂(lè)器方面去挑戰(zhàn)自己,讓自己更多才多藝。
    我具有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。我覺(jué)得,只靠個(gè)人的努力是不行的,只有讓全體同學(xué)都進(jìn)步,那才是一件大樂(lè)事。我不僅和學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)在一起交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),爭(zhēng)取更大進(jìn)步,還經(jīng)常主動(dòng)關(guān)心班上學(xué)習(xí)較差的同學(xué),我總是不厭其煩、耐心細(xì)致地講解。在我的幫助下,班上的幾名差生各方面都有較大的進(jìn)步。
    我的每一個(gè)進(jìn)步,都是和各位老師的辛勤培育分不開(kāi)的,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我一定不會(huì)辜負(fù)老師的期望,取得更大的進(jìn)步。
    我身邊的美德故事演講稿經(jīng)典題目篇十三
    敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    一、勤奮好學(xué),成績(jī)突出她專心學(xué)習(xí),勤學(xué)善思,不懂就問(wèn),常主動(dòng)與老師同學(xué)交流,從中受益匪淺。她堅(jiān)持用知識(shí)充實(shí)自己,喜歡廣泛地閱讀書(shū)籍,培養(yǎng)了一種樂(lè)觀積極的生活態(tài)度和堅(jiān)強(qiáng)的意志,這對(duì)于她解決學(xué)習(xí)上的難題有很大幫助。
    二、懂得感恩,深受愛(ài)戴李莉不管是在學(xué)習(xí)還是在生活中都深受老師和同學(xué)的好評(píng)。她關(guān)心同學(xué),從來(lái)都是盡心幫助身邊的每一個(gè)人,學(xué)習(xí)上幫助同學(xué)解答難題,她以一顆真誠(chéng)的心,得到了大家的認(rèn)可,無(wú)論何時(shí)都深受同學(xué)的擁護(hù)。
    三、工作積極,富有熱情剛進(jìn)初中,李莉同學(xué)就擔(dān)任了學(xué)習(xí)委員,在班級(jí)事務(wù)上是老師的得力助手,不僅積極完成老師交給的'工作,而且能主動(dòng)幫助老師管理班級(jí),在工作中,講求方法,不僅帶動(dòng)了全體同學(xué),而且得到老師的信任,同學(xué)的喜愛(ài)。四、全面發(fā)展,素質(zhì)優(yōu)良李莉同學(xué)在保證學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的情況下,還積極參加多種比賽,全面發(fā)展,開(kāi)學(xué)初代表學(xué)校參加詩(shī)歌朗誦比賽,給評(píng)委老師們留下了深刻印象。在她自己不斷的努力下,她已取得了讓人滿意的成績(jī),為她今后的學(xué)習(xí),構(gòu)筑了一個(gè)更高的騰飛平臺(tái)。
    總之,李莉同學(xué)開(kāi)朗自信、樂(lè)于助人、成績(jī)優(yōu)異、嚴(yán)格以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,激勵(lì)自己,不懈努力。我們相信,李莉沐浴著燦爛的陽(yáng)光,她的刻苦好學(xué),擁有一顆感恩之心,一定會(huì)使她鍛造成祖國(guó)的有用之才。