文化藝術(shù)節(jié)主持稿(通用14篇)

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    經(jīng)過總結(jié),我們可以更好地認識自己的不足??偨Y(jié)的寫作要注重邏輯和條理,合理安排內(nèi)容,使讀者容易理解并能從中得到啟發(fā)和啟示。接下來是一些總結(jié)的常見問題和解決方法,希望對大家有所幫助。
    文化藝術(shù)節(jié)主持稿篇一
    合:大家好。
    甲:送走了楊柳依依的__季,我們迎來了繁花似錦的夏日。徜徉在每一個藝術(shù)海洋的日子,都深深刻在我們溫馨的記憶。
    乙:走過了星光燦爛的昨日,__校園處處洋溢著藝術(shù)的氣息,向真、向善、向美,所有實驗人都充滿奮發(fā)向上的朝氣。
    甲:六月,快樂的六月,我們撿拾起藝術(shù)的花翎,奔赴藝術(shù)的天地,乘著歌聲的翅膀,扇動快樂的羽翼。
    乙:今天,讓快樂和我們一起飛翔,共同擁抱__小學(xué)藝術(shù)節(jié)這個沸騰的節(jié)日。
    甲:參加今天開幕式的領(lǐng)導(dǎo)和來賓有:………………讓我們用熱烈的掌聲表示歡迎和感謝。(少先隊員敬獻紅領(lǐng)巾)(__歡迎你)。
    乙:首先請__小學(xué)校長___致藝術(shù)節(jié)開幕詞。
    甲:下面我們有請__副校長宣布本次藝術(shù)節(jié)活動方案。
    乙:有請_校長宣布本次藝術(shù)節(jié)開幕。
    2、_校長宣布開幕。(放禮炮、彩球等)。
    (校長宣布開幕后,直接打擊樂)。
    文化藝術(shù)節(jié)主持稿篇二
    女:十月多姿多彩,精彩紛呈。
    女:樹葉兒飄來了,跳著輕快的舞蹈來參加這節(jié)日的盛會。
    男:纏綿的秋雨,濕潤著少年的心事;。
    女:多情的秋風(fēng),吹來了屬于秋天的.氣息。
    男:在這動人的季節(jié),我們相聚在這里,舉辦我們自己的藝術(shù)節(jié)。
    女:我們勇于創(chuàng)新,我們大膽表現(xiàn),我們的青春在藝術(shù)節(jié)里激情飛揚。
    文化藝術(shù)節(jié)主持稿篇三
    大家上午好!
    為了推動學(xué)校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展,豐富活躍同學(xué)們的課余文化生活,營造濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍,激發(fā)同學(xué)們對藝術(shù)的興趣和愛好。今天我們在這里特舉辦第一小學(xué)首屆校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演。中心學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)對本次活動非常重視,今天他們也來到了我們活動的現(xiàn)場。首先讓我們對各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示熱烈的歡迎。
    二、下面大會進行第一項。
    首先有請遲校長為本屆藝術(shù)節(jié)致辭,掌聲有請。
    三、謝謝,謝謝遲校長的精彩發(fā)言。五月因為有了我們更加動人,校園因為有了我們更加精彩。同學(xué)們,敞開我們的胸懷,展現(xiàn)我們的風(fēng)采,讓我們積極參與到校園文化藝術(shù)節(jié)中去吧,讓我們共同祝愿第一小學(xué)首屆校園文化藝術(shù)節(jié)圓滿成功!下面我宣布校園藝術(shù)節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始!有請主持人上場。
    四、謝謝同學(xué)們的精彩表演。
    老師們、同學(xué)們,在這個美好的時刻我們共同見證了藝術(shù)與歡樂同在、藝術(shù)與生活相通、藝術(shù)與夢想共存、藝術(shù)與我們無法分離。幸福的時光總是太短暫,美好的記憶總是讓人留戀,本屆校園文化藝術(shù)節(jié)到這里就要接近尾聲了。
    四.最后讓我們以熱烈的掌聲有請付校長致閉幕詞。
    付校長對本次活動的意義以及本次活動情況進行了全面的總結(jié)?!皼]有最好,只有更好,”最后,我衷心地希望同學(xué)們把本屆藝術(shù)節(jié)所表現(xiàn)出的良好品質(zhì)和創(chuàng)新精神帶到今后的學(xué)習(xí)中去,以飽滿的熱情、積極的態(tài)度、昂揚的斗志、創(chuàng)新的理念和拼搏的精神應(yīng)對生活賦予你們的一切,善于挑戰(zhàn)自我,敢于超越自我,昭示靚麗的青春風(fēng)采,譜寫精彩的生活樂章,創(chuàng)造輝煌的人生里程!
    文化藝術(shù)節(jié)主持稿篇四
    合:大家下午好!
    張:今天,我們齊聚這里,共同歡度這一年一度,只屬于我們的節(jié)日——第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
    新年的鐘聲即將響起,我們又將迎來萬象更新的春天。
    艾:讓我們?yōu)樽蛱斓呢S收而喜悅。
    尤:讓我們?yōu)槊魈斓木识谂巍?BR>    明:那純美悠揚的新年鐘聲啊。
    尤:帶來了充滿生命活力的春綠。
    張:讓我們和著新年的鐘聲,伴著春天的腳步,走進。
    合:走向明天的輝煌!
    節(jié)目單:
    一、東方紅。
    乙:讓我們一起欣賞由初二(1)班呂凡凡、紀馬璇子、周家偉等同學(xué)表演的集體舞——東方紅。掌聲歡迎他們!
    二、最美的太陽(歌曲)。
    三、青花瓷。
    古箏譜曲,行云流水,瓷器美名,千年傳揚。古箏表演:初二(2)班楊雨珊。
    四、多瑙河之波。
    五、我健康我快樂。
    甲:健康才能快樂,健康是生命之本,快樂是生命之源。
    乙:請欣賞初一(4)班劉夢佳、徐凡、王麗等同學(xué)表演的舞蹈《我健康我快樂》。
    六、新疆好。
    甲:新疆,美麗而又富饒,是多少人魂牽夢饒的地方。
    乙:今晚,就讓我們再次在這里感受一番西部風(fēng)情。
    甲:下面由初一(6)班同學(xué)為我們獻上新疆舞《新疆好》。
    七、甲:雪是云的淚,花是雪的伴,他們共同生活于天地之間,為構(gòu)成天空中絕美的畫面而存在。
    乙:初一(1)班電子琴伴唱:《雪絨花》,請大家慢慢欣賞!
    八、輕舞飛揚。
    甲:輕快的旋律,舞動時光的彩帶,飛揚起燦爛的青春。
    乙:初一(2)班邢紫薇、于淼給大家?guī)砦璧浮遁p舞飛揚》。
    九、火花。
    甲:火花?是可以燎原的星星之火?是火柴盒上的貼畫?
    乙:還是讓我們一起來觀看吧,初一(1)班集體舞表演《火花》。
    十、什么東東。
    甲:欣賞完了精彩的舞蹈,接下來我們聽一首“什么東東”
    乙;什么東東?我不知道呀~。
    甲;嗨,是歌曲的名字:什么東東。
    乙:請欣賞由初二(1)班楊星星同學(xué)為我們帶來的歌曲《什么東東》,掌聲有請!
    十一、新疆吆喝。
    十二、井岡山上太陽紅(古箏)個人工作總結(jié)范文。
    井岡山上太陽紅,太陽就是毛澤東,萬水千山都照亮,照得人心暖烘烘。
    讓我們一起來期待初一(2)班王昱萱同學(xué)的古箏表演《井岡山上太陽紅》。
    十三、天邊。
    十四、小提琴合奏。
    小提琴能奏出美妙的音樂,小提奏的音樂,令人感到留戀、想起往事。接下來請欣賞處于(5)班同學(xué)為我們帶來的小提琴演奏。
    文化藝術(shù)節(jié)主持稿篇五
    男:親愛的同學(xué)們。
    合:大家好。
    女:首先請允許我為大家介紹蒞臨現(xiàn)場的領(lǐng)導(dǎo),他們是……(看情況需要)。
    男:讓我們以熱烈的掌聲歡迎領(lǐng)導(dǎo)們的到來(看情況需要)。
    女:今天是我們歡樂的節(jié)日。
    男:這里是我們展示的舞臺。
    女:讓我們用熱情的歌聲抒發(fā)心中的情感。
    男:讓我們用優(yōu)美的舞蹈表達青春的快樂。
    男:校園的生活是快樂的合奏。
    女:我的藝術(shù)我展示。
    節(jié)目一。
    男:*的禮炮驅(qū)散了滿天的烏云。
    女:明珠塔的光輝照亮了陰霾的天空。
    男:昨日的東方,有一個古老的國度。
    女:今日的東方,有一個偉大的國家。
    男:憶往昔,崢嶸歲月。
    女:看今朝,紅遍東方。
    男:請欣賞由何琰、許佳潔、張顯棟等同學(xué)帶來的舞蹈《東方紅》。
    節(jié)目二。
    男:走進十月,我們用一樣的眼神凝望金秋;凝望金秋,我們用一樣的心情渴望收獲。
    女:歡度國慶,我們用嘹亮的聲音歌唱祖國;歌唱祖國,我們用深情的語言詮釋情懷。
    男:十月的陽光,溫暖和煦。
    女:十月的陽光,明媚耀眼。
    男:看,那群十月陽光下的笑臉。
    女:聽,那陣十月陽光下的歌聲。
    女:請欣賞校合唱隊帶來的《我們走進十月的陽光》。
    節(jié)目三。
    男:青春的氣息四處留,飛揚的舞姿四處起。
    女:這是什么?這就是由一群青春少女組成的新北區(qū)龍虎塘中學(xué)健美操隊。
    男:健美操,是健身與美的結(jié)晶,是青春活力的代表,舞臺上的他們?nèi)缫蝗呼骠嫫鹞璧牟实?,張揚而炫麗。
    女:健美操隊全體8人在老師的引領(lǐng)下,從天真走向成熟,從含蓄走向活潑,成為一個個魅力四射充滿活力的精靈在風(fēng)中飛舞,在地上綻放,有他們走過的地方就有留下青春的氣息,生命的脈動。
    男:相信,這群青春的使者將會不斷地前進,創(chuàng)造出一個又一個新的業(yè)績,未來屬于他們,因為未來需要的正是他們這種充滿活力的新生代。
    男:下面請欣賞由校韻律操隊帶來的《青春魅力》。
    節(jié)目四。
    男:滔滔江河水,淹不盡浩浩中華魂;
    女:巍巍昆侖山,鎖不住陣陣中華風(fēng)。
    男:又是一年秋風(fēng)送爽時;又是一輪花好月圓日。
    女:請欣賞八四班帶來的詩朗誦《走向?qū)儆谀愕拿魈臁贰?BR>    節(jié)目五。
    男:紅歌滿天唱,光彩照人間。
    女:展師德魅力,樹時代新風(fēng)。
    男:曾經(jīng),為了一種堅定的理想,人們拋頭顱、灑熱血,在所不惜。
    女:曾經(jīng),為了一種不朽的精神,人們無所畏懼,勇往直前。
    男:那些我們走過得路,那些我們唱過的歌,永不永不說再見。
    女:那些我們吃過的苦,那些我們流過的淚,決不決不唱離別。
    男:請欣賞由七一班簡永松、張欣宇帶來的相聲《紅歌》。
    節(jié)目六。
    男:江南雨,風(fēng)送滿長川。
    朝與暮,長在楚峰前。
    女:江南酒,何處味偏濃。
    檀板醉,人面粉生紅。
    男:雨中的少女,雨中的江南。
    女:青春的美麗,朦朧的美麗。
    女:這么詩意的畫面,請我們的校舞蹈隊為我們繼續(xù)演繹下去,請欣賞舞蹈《走雨》。
    節(jié)目七。
    男:薩克斯是一種最為唯美浪漫的樂器。
    女:薩克斯總是將情愫演繹到極致,無論是歡快還是抒情。
    男:最深情的演繹,最專注的吹奏。
    女:聽,他們用深情吹出雨點的節(jié)奏,聽,他們用節(jié)奏捕捉城里的月光。
    節(jié)目八。
    男:走過耕耘的日子,走進收獲的季節(jié);
    女:走過昨天的坎坷,走向明天的希望,
    女:好歌唱不盡,好景賞不完。燈光相聚的地方,都有幸福的生活,爐火興旺。
    男:倦鳥思巢,落葉歸根。成長在祖國的懷抱,沐浴著黨的陽光,中華神州的明天更加輝煌!
    女:炎黃子孫,龍的傳人。懷抱不滅的希望,迎接美好的朝陽!
    男:偉大的祖國,親愛的母親,
    合:祝福你的明天會更好!
    男:請欣賞小合唱《紅旗飄飄》,演唱者姜浩、李燕、杜吟霜。
    節(jié)目九。
    男:青春是一首詩,清新婉轉(zhuǎn)。
    女:青春是一幅畫,絢麗明亮。
    男:青春是舞動的節(jié)拍。
    女:青春是脈動的希望。
    男:神州大地處處都有明媚的陽光。
    女:華夏兒女個個洋溢青春的力量,
    女:請欣賞這支動感十足的舞蹈,由八九班帶來的《動感地帶》。
    節(jié)目十。
    男:你從五千年的歷史中走來,
    歲月的塵灰掩不住你亮麗的豐采;
    女:幾多古老的文明隕落了,
    而你傲然屹立豐姿不衰!
    男:時間的長河滌蕩塵埃,
    拭去你臉上的疲憊和倦殆;
    女:歲月的手掌撫平恥辱和創(chuàng)傷,
    你從烈火中重生挺立起來。
    男:你的名字叫語言,屬于我們偉大祖國的語言——漢語。
    大家來聽聽他們對我們的語言有什么看法吧?
    請欣賞九6班蘇軼凡、周宇杰帶來的相聲《語言巨侃》。
    節(jié)目十一。
    男:從丹桂飄香的季節(jié)走來,我們沒有理由不為那沉甸甸的豐收歌唱。
    女:從流光溢彩的大道走來,我們沒有理由不為那紅火火的事業(yè)歌唱。
    男:歷經(jīng)磨難的祖國,處處沐浴著明媚的陽光。
    女:涅磐重生的祖國,到處勃發(fā)著璀璨的希望。
    男:像一支雨后新生的春筍,沖破險阻,勇往直前。
    女:似一艘揚帆遠航的戰(zhàn)艦,劈波斬浪,一往無前。
    男:黑云壓城,怎能摧垮共產(chǎn)黨鋼鐵鑄就的雙肩。
    女:狂風(fēng)惡浪,豈可動搖大中國風(fēng)雨如磐的偉岸。
    男:朝著勝利的方向前進,前方的道路灑滿陽光。
    女:朝著勝利的方向前進,革命的前程無比輝煌。
    男:優(yōu)美的旋律,表達不了我們對祖國的赤誠之心。
    女:絢麗的詩行,述說不盡我們對母親的渴慕之情。
    男:銘記這激情燃燒的歲月。
    女:我們放歌這光榮與夢想的時代。
    女:請欣賞由老師們帶來的《紅歌聯(lián)唱》,表演者季曉蘭、季艷、景建峰等老師。
    節(jié)目十二。
    男:古典的音樂,婀娜的舞姿,明月、山泉、露珠,匯成一道靚麗的風(fēng)景!
    女:她們,一群舞蹈的精靈,帶著她們的自豪,她們的驕傲,舞出她們的精彩。
    男:大家看,美麗的天竺少女款款而來,她們帶來了美好的祝福,
    下面請大家隨著音樂一起去領(lǐng)略印度情懷。
    請欣賞由李莎莎演唱,林曉慧、何琰等同學(xué)表演的印度舞《天竺少女》)。
    節(jié)目十三。
    男:輝煌的時代日新月異,壯美的篇章流光溢彩。
    女:蓬勃的激情牽魂入夢,理想的征途壯志凌云。
    男:每天都有新的氣息。
    女:每年都有新的模樣。
    男:告別了曾經(jīng)的苦難,我們迎來了中華民族的好日子。
    請欣賞七七,七八班帶來的舞蹈《好日子》。
    節(jié)目十四。
    男:燈如織,花似錦。
    女:人如潮,歌似海。
    男:回望今日的美好。
    女:暢想明日的輝煌。
    男:新的起點就在腳下,新的征程即將開辟。
    女:新的藍圖正在描繪,新的航船即將啟航。
    男:讓我們在大家的歌聲中祝愿我的祖國青春永駐,繁榮富強。
    女:祝愿龍虎塘中學(xué)百尺竿頭,更進一步。
    (穿插領(lǐng)導(dǎo)講話)。
    主持人:節(jié)目即將接近尾聲,讓我們熱烈歡迎講話。
    結(jié)束詞。
    男:相聚雖然短暫,美好的明天,承載著我們的祝福和期盼。
    女:踏著青春的節(jié)拍,高揚智慧的風(fēng)帆,多彩的校園等我們?nèi)ラ_拓。
    男:我們相聚在歌聲舞蹈中,相識在美麗的校園里,相知在知識的海洋中。
    女:但愿人長久,千里共嬋娟。
    合:龍虎塘中學(xué)第三屆藝術(shù)節(jié)文藝匯演到此結(jié)束。
    文化藝術(shù)節(jié)主持稿篇六
    乙:為了營造濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍。
    丙:在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的日子里,我們迎來了第xx屆文化藝術(shù)節(jié)。
    丙:首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)老師的到來。
    甲:藝術(shù)給人以美,給人以享受,陶冶人的身心;
    乙:藝術(shù)打破了時空的界限,使生活更有光彩。
    文化藝術(shù)節(jié)主持稿篇七
    尊敬的各位來賓,親愛的朋友們,大家晚上好!歡迎來到我們年度盛大的文化藝術(shù)節(jié)。在這個美好的夜晚,我們齊聚一堂,共享藝術(shù)的瑰麗與魅力。
    首先,我要向大家介紹今晚的藝術(shù)節(jié)的主要活動。我們將依次欣賞到震撼人心的舞蹈表演、優(yōu)美動人的弦樂演奏、靈動奇妙的街頭藝術(shù)以及令人陶醉的詩歌朗誦。接下來,請允許我為大家介紹今晚的表演團隊。
    接下來,我們要欣賞到的是一場震撼人心的舞蹈表演。在這個充滿活力的舞蹈中,舞者們將通過優(yōu)雅的舞步,展現(xiàn)出生命的活力與激情。讓我們用掌聲歡迎他們吧!
    緊接著,我們將欣賞到一場優(yōu)美動人的弦樂演奏。在這一環(huán)節(jié)中,我們的演奏家們將用琴弦奏出美妙的旋律,帶我們走進音樂的世界,感受那無盡的歡樂與悲傷。請大家用最熱情的掌聲為他們送上最真摯的鼓勵吧!
    隨后,我們將迎來一場街頭藝術(shù)表演。在這個自由的藝術(shù)形式中,藝術(shù)家們將用畫筆和表演,為我們展現(xiàn)出藝術(shù)的無限可能。讓我們?yōu)樗麄児恼疲瑲g迎他們的精彩表演!
    最后,我們將進行一場令人陶醉的詩歌朗誦。在這個富有詩意的環(huán)節(jié)中,我們將聆聽那些充滿激情的詩篇,感受那激昂文字下的壯志與情感。讓我們?yōu)樗麄兊睦收b獻上最熱烈的掌聲!
    最后,我要感謝所有參與此次文化藝術(shù)節(jié)的朋友們。是你們的支持與鼓勵,使得這個節(jié)日得以成功舉辦。同時,我也要感謝今晚的表演團隊,他們的精彩演出給所有人留下了深刻的印象。讓我們共同期待明年文化藝術(shù)節(jié)的到來,再次相聚,共享藝術(shù)的歡樂與感動!
    謝謝大家!祝大家晚安,好夢!
    文化藝術(shù)節(jié)主持稿篇八
    敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們:
    大家下午好!
    男:感受四月的氣息,陽光灑滿大地;
    女:走進四月的校園,我們充滿活力!
    男:今天的陽光格外溫暖,照耀著我們燦爛的笑臉;
    女:今天的舞臺格外絢麗,飛揚著我們心頭的喜悅。
    男:在這樣美麗的日子里,我們迎來了一年一度的校園體育文化藝術(shù)節(jié)。
    女:校園有了藝術(shù),就有了深厚的文化底蘊。
    男:校園有了文化,就有了靈動的精神升華。
    女:校園有了精神,就有了高遠的追求目標,
    男:校園有了追求,就有了青春的美妙旋律。
    女:今天,我們將用音律演繹歲月的甜美;
    男:用舞步旋轉(zhuǎn)生活的歡欣。
    女:今天屬于藝術(shù),屬于夢想,屬于輝煌,
    男:今天屬于你、屬于我、屬于他。
    合:現(xiàn)在開始!
    2、奏國歌、致開幕詞:
    男:全體向左轉(zhuǎn),接下來舉行升旗儀式,全體立正,出旗、升旗敬禮、奏唱國歌。
    女:禮畢。接下來有請夏校長為我們致開幕詞。
    女:xx,你說今年的藝術(shù)節(jié)上,又會有哪些有意思的活動等著我們呢?
    男:既然你如此期待,那大家就用掌聲歡迎周興全助理為我們揭曉吧!
    3、節(jié)目展示:
    女:謝謝周助理的介紹,這么多的活動,我已經(jīng)迫不及待的想?yún)⒓恿四兀?BR>    男:是的,我和你有一樣的感受,期待我們每個人銅小娃都能在本屆校園文化藝術(shù)節(jié)中有卓越的展示,接下來進行開幕式節(jié)目匯演環(huán)節(jié),臺上展示的是藝術(shù)碩果,臺下展示的是集體風(fēng)貌。請大家遵守活動秩序,做文明觀眾。
    女:說到唐詩,大家肯定都能自信地背誦幾首,今天,我們合唱團的隊員們就以歌舞表演的形式展示唐詩的韻律美,大家掌聲有請。
    男:感謝合唱團的同學(xué)們,讓我們感受到唐詩的聲情和韻律之美,接下來,我們排球社團的同學(xué)帶來了精彩的排球墊球表演,花樣跳繩特色班級的同學(xué)們帶來了雙飛和車輪跳。讓我們一起來給他們加油數(shù)數(shù),好不好?掌聲有請愛好體育鍛煉的同學(xué)們。
    女:同學(xué)們,體育社團的同學(xué)們表演精彩嗎?再次把掌聲送給他們。
    男:接下來展示的是我校國畫、漫畫、兒童畫的同學(xué)們,他們帶來的是近期作品,敬請欣賞。
    女:感謝同學(xué)們的展示,在我們今天這個多彩的舞臺上,共讀中華經(jīng)典,聆聽詩詞書韻定是一件雅事。
    男:是的,中華五千年的悠久歷史,源遠流長的經(jīng)典詩文,是歷史長河中經(jīng)久不衰的瑰寶,接下來請欣賞五3、5帶來的詩歌誦讀,大家掌聲歡迎。
    女:感謝五3、5班同學(xué)們的精彩表演,再次送上掌聲。
    男:親愛的同學(xué)們!快樂的時光總是短暫的,本屆的校園體育文化藝術(shù)節(jié)開幕式演出即將結(jié)束。但是,各項藝術(shù)節(jié)的活動卻剛剛拉開帷幕。
    女:期待同學(xué)們能積極參與其中,將我們所有的赤誠、智慧和創(chuàng)意集結(jié),創(chuàng)造屬于我們自己的精彩!
    男:最后,祝本屆校園體育文化藝術(shù)節(jié)取得圓滿的成功。
    女:我宣布。xx小學(xué)第五屆“用活動點綴生活讓快樂豐富心靈”校園體育文化藝術(shù)節(jié)活動。
    合:到此結(jié)束!謝謝大家!
    文化藝術(shù)節(jié)主持稿篇九
    各位來賓、同志們、朋友們:
    大家好!
    值此市第二屆文化藝術(shù)節(jié)開幕之際,我對各位來賓的到來表示熱烈歡迎,對所有參與和支持文化藝術(shù)節(jié)的朋友們表示衷心感謝!
    發(fā)展文化藝術(shù)事業(yè),是加強社會主義先進文化建設(shè)的內(nèi)在要求,是推進科學(xué)發(fā)展、構(gòu)建和諧的重要方面,也是全面建設(shè)小康社會的一項重要內(nèi)容。
    近年來,市委、市政府以強化公共文化體系建設(shè)為抓手,大力繁榮文化事業(yè),深入開展群眾性文化活動,積極打造文化藝術(shù)精品,努力發(fā)展文化產(chǎn)業(yè),文化藝術(shù)事業(yè)取得了新的進步。
    本屆文化藝術(shù)節(jié)的宗旨,就是要充分展示我市文化藝術(shù)事業(yè)的新成果,展示人民團結(jié)拼搏、昂揚向上的新風(fēng)貌,豐富全市人民的精神文化生活,打造的文化品牌。我相信這次文化藝術(shù)盛會,一定會成為優(yōu)秀文藝作品爭奇斗艷的園地、藝術(shù)家展示才華的舞臺和人民群眾歡樂喜慶的節(jié)日。
    當(dāng)前,全市上下正在按照科學(xué)發(fā)展觀的要求,努力推動經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展。我們將以舉辦第二屆文化藝術(shù)節(jié)為契機,進一步加快文化大市建設(shè)和文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展步伐,提高廣大市民的文化素質(zhì)和文明程度,努力為“率先崛起、跨越發(fā)展”和建設(shè)富裕文明和諧新提供強大的精神文化動力!
    謝謝大家!
    文化藝術(shù)節(jié)主持稿篇十
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、職工朋友們:
    xx市首屆“湖城職工文化節(jié)”在市委市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在市文廣局、體育局和園林局等部門和單位的鼎力支持下,在“五一”國際勞動節(jié)即將來臨的今天,正式拉開了帷幕。
    在此,我謹代表活動組委會,代表xx市總工會向蒞臨啟動儀式的各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、書畫影名家代表、工會干部和職工代表致以崇高的敬意!向辛勤工作在各行各業(yè)各條戰(zhàn)線上的職工朋友們表示誠摯的問候和良好的祝愿!
    文化,是一個民族的血脈,是一個國家的精氣神,是民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉,是綜合國力的重要體現(xiàn)。推進包括職工文化在內(nèi)的社會大文化建設(shè),是發(fā)展的需要,是職工群眾的需要,是社會進步的需要,更是我們各級工會組織服務(wù)職工、教育職工的需要。
    “湖城職工文化節(jié)”是呈現(xiàn)給全市廣大職工的一次文化盛宴。展示的是首府職工文化發(fā)展成果,體現(xiàn)的是湖城職工朝氣蓬勃、健康向上的精神風(fēng)貌,更是打造“湖城職工文化”品牌的廣闊舞臺。“湖城職工文化節(jié)”將最大限度地把不同年齡、不同職業(yè)和不同愛好的職工朋友吸引到豐富多彩的文化活動中來,通過輿論引導(dǎo)、文化熏陶、人文關(guān)愛、風(fēng)采展示等形式,不斷活躍職工文化生活,提升職工整體素質(zhì),激發(fā)職工創(chuàng)新活力,為xx市創(chuàng)建國家公共文化服務(wù)體系示范區(qū)盡工會之力。
    文化節(jié)將緊密結(jié)合廣大職工的文化需求,以“四大板塊、十大活動”為抓手,以豐富職工文化生活為主線,以促進首府經(jīng)濟跨越式發(fā)展、構(gòu)建和諧社會為目標,以建設(shè)文化人才隊伍、發(fā)掘優(yōu)秀文化作品,服務(wù)職工文化發(fā)展為重點,讓全體職工廣泛享有優(yōu)質(zhì)公共文化服務(wù),共建共享文化發(fā)展成果,進一步凝聚新時期首府職工的智慧和力量,在推進首府經(jīng)濟社會跨越式發(fā)展中發(fā)揮主力軍作用,以優(yōu)異成績喜迎黨的十八大勝利召開。
    最后,預(yù)祝首屆“湖城職工文化節(jié)”圓滿成功!謝謝大家!
    文化藝術(shù)節(jié)主持稿篇十一
    尊敬的各位來賓,親愛的朋友們,大家晚上好!歡迎來到我們這個美麗而又充滿歡笑的藝術(shù)殿堂,今天,我們在這里共聚一堂,慶祝第__屆文化藝術(shù)節(jié)。
    在這個美好的夜晚,我們將欣賞到一系列精彩絕倫的藝術(shù)表演。首先,我們要向大家介紹今晚藝術(shù)節(jié)的開幕演出,這是一首震撼人心的交響樂,由我國著名指揮家__大師親自執(zhí)棒,帶領(lǐng)我們走進音樂的海洋。
    接下來,我們將欣賞到由我國著名舞蹈家__表演的舞蹈《__》,讓我們一同感受舞蹈藝術(shù)的魅力。
    此外,我們還將邀請到我國著名畫家__,為我們展示他的杰作《__》,讓我們感受到畫家筆下的宏偉景象。
    最后,我們要向大家介紹本次藝術(shù)節(jié)的閉幕演出,這是一首充滿激情的搖滾樂,由我國新一代搖滾巨星__演唱,讓我們一同感受搖滾的激情。
    在這個美好的夜晚,讓我們共同享受藝術(shù)帶來的美好時光,讓我們?yōu)樗囆g(shù)節(jié)喝彩,為藝術(shù)家們鼓掌!謝謝大家!
    文化藝術(shù)節(jié)主持稿篇十二
    虎:浩瀚的星空,閃爍著永恒的青春理想。
    喆:遼闊的海洋,演奏這華美的生命樂章。
    虎:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓。
    喆:敬愛的老師,親愛的同學(xué)們。
    合:大家,晚上好!
    虎:我是主持人張虎。首先,請允許我為大家介紹一下出席本場晚會的領(lǐng)導(dǎo)和來賓,他們是.........
    喆:讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
    虎:下面有請研究生學(xué)院黨委書記冉江舟老師為科技文化節(jié)致開幕辭.......................(一系列安排)。
    虎:接下來有請我們晚會的主持人。
    紅:走過春天,我們感受著綠色的萌動,那是希望的成長。
    哲:走過夏天,我們體會著紅色的激情,那是青春的飛揚。
    妍:走進十月,我們用一樣的眼神凝望金秋。
    女:今天,我們有緣相聚在貴陽醫(yī)學(xué)院,就讓我們用執(zhí)著的追求放飛青春的夢想男:下面我宣布,貴陽醫(yī)學(xué)院首屆科技文化藝術(shù)節(jié)開幕式暨研究生院迎新晚會合:現(xiàn)在開始!
    1開場舞鋼管舞。
    2女生獨唱《紅月亮》。
    女:感謝各位同學(xué)剛才精彩的舞蹈,校園生活,點綴出我們?nèi)松凶蠲利惖囊坏里L(fēng)景。
    男:校園歌曲,銘刻著我們步履在這片青蔥土地上的每一個印記。讓我們共同欣賞由劉暢同學(xué)帶來的女生獨唱紅月亮。
    3傣族舞《月光下的鳳尾竹》。
    喆:聽著這美妙的歌聲,腦海中不斷浮現(xiàn)出一幅幅美麗的畫面,想像著在靜謐的月光下,美麗的姑娘翩然起舞。
    喆:掌聲有請。
    4朗誦《火種頌》。
    女:秋天是浪漫的季節(jié),秋天的每一片落葉、每一縷秋風(fēng)仿佛都寫滿詩意。
    男:那些奮發(fā)我們前行的詩歌,在歲月的流逝中,一股美妙的清泉,時時蕩滌我們的心靈。
    女:請欣賞詩朗誦《火種頌》。
    5舞蹈《少女時代》。
    女:感謝剛才后勤集團老師們深情的朗誦。
    男:青春是美麗的符號,青春是活力的代言。多彩斑斕的夢中,女孩子的夢想在青春中實現(xiàn)。
    女:青春是歌,青春是舞,青春是我們的歡樂樂章。讓我們一起欣賞舞蹈少女時代。
    6樂器合奏《彩云追月》。
    男:優(yōu)美的舞蹈打動著我們每一個人的心。
    女:其真正的美,有時是無法用語言表達的,你的雙眸,你的耳朵會告訴你一切。
    男:現(xiàn)在,讓我們閉上雙眼,靜靜地享受這天籟之音。
    7歌伴舞《迷迭香》。
    男:剛才彩云追月的小調(diào)的確讓人浮想聯(lián)翩,我們仿佛已經(jīng)置身于,月亮在白蓮花般的云朵中穿行的圣境。
    女:民族小調(diào)的確讓我們心曠神怡,但是有一種慵懶的味道也足以讓人流連忘返。敲開夜的薄紗,你我置身于彌漫的迷迭香中,身體隨著音樂婆娑的擺動,閉眼享受微醺的迷亂,讓我們一起欣賞歌伴舞迷迭香。
    8搏擊操《energy》。
    男:哎,許紅,我能問你一個問題嗎?
    女:恩,你問。
    女:現(xiàn)在啊,我覺得我們貴陽醫(yī)學(xué)院的研究生生活是相當(dāng)豐富的,有跆拳道啊,健身房啊,等等好多呢。
    男:是的,今天就有這么一群熱愛健身的同學(xué)為我們帶來了一段跆拳道和搏擊操的表演,請欣賞。
    9舞蹈《kisskiss》。
    虎:實在是太有活力了,仿佛身上的每一個細胞都充滿力量,躍躍欲試!
    喆:是啊,感謝他們讓我們領(lǐng)略到陽剛之美。而接下來,一群神秘?zé)崆榈呐⒆?,又將讓我們體會陰柔之媚!
    虎:讓我們用熱烈的掌聲歡迎趙麗娜等人帶來的肚皮舞《kisskiss》。
    10音樂劇《我們的故事》。
    喆:在我們的生活中,充滿著各式各樣的小插曲,小故事。
    虎:有快樂的,也有悲傷的,有動人的,也有平凡的。
    喆:這需要我們用心去聆聽,用心去感受。
    喆:掌聲有請!
    11舞蹈《宮廷華爾茲》。
    女:可多了,聽音樂,上網(wǎng),唱歌,對了,記得那時每到周末,學(xué)校就有舞會,曼妙的音樂,輕盈的舞步,現(xiàn)在想起來,還挺懷念的。
    男:有一種舞莊重典雅,舒展大方,享有“舞中之后”的美稱,你知道是什么嗎?
    女:華爾茲?
    男:對了,那就讓我們以熱烈的掌聲歡迎韓翠萍等人帶來的精彩的華爾茲。
    12小品《新新龍門客棧》。
    男:等下一批客人來到的時候,你可能已經(jīng)忘記我這個過客了。我不象你有勇氣面對這個沙漠,我出關(guān)了。
    女:唉?鄭磊,你在嘀咕什么呢?
    男:我在念臺詞啊。
    女:可咱們臺詞本里沒這句啊。
    男:哦,我忘了,這是龍門客棧里的臺詞了。
    女:唉,看來你也是個武俠迷啊。
    男:那是。
    13時裝秀。
    喆:大家說剛才的節(jié)目精不精彩?!幾位俠客精彩的演出,將我們現(xiàn)場的氣氛引爆!
    虎:是啊,不過接下來的節(jié)目更精彩!它聚集了我們研究生學(xué)院的帥哥美女!非常養(yǎng)眼!
    喆:哇,那我真是迫不及待了!
    虎:有請宋揚等人為我們帶來時裝秀!
    14歌伴舞《天路》。
    女:一路走來一路唱,就像那酒一杯,天地吉祥,四海同醉。
    男:一路走來一路唱,好比那春江水,歌聲悠悠滿天飛,請欣賞歌伴舞《天路》。
    15舞蹈《buttons》。
    男:今天晚上的節(jié)目真是讓我大飽了眼福,看來我們研究生院真是人才濟濟,臥虎藏龍啊。生活是個大舞臺,只要你對生活充滿熱情,你我都可以是表演者。女:是啊,在我們貴陽醫(yī)學(xué)院,就有這么一群熱愛生活的姑娘們,她們用最平凡的道具——椅子為我們帶來了一段熱情動感的舞蹈。有請鐘娜娜等人帶來的凳子舞。
    16大合唱《相親相愛一家人》。
    男:我們來自五湖四海,我們來自四面八方。
    女:有緣才能相聚,有心才會珍惜,我們相逢在這里,因為我們是。
    合:相親相愛一家人。
    17大合唱《同一首歌》。
    女:我們手牽手站在這里,歡聚一堂。
    男:每一次的相逢和笑臉彼此都銘記。
    女:同樣的感受給了我們同樣的渴望。
    男:同樣的歡樂給了我們同一首歌,請欣賞大合唱同一首歌,領(lǐng)唱:于瀟蓉指揮:黃曉明。
    結(jié)束詞。
    妍:今夜,星光燦爛,我們用歌聲描繪成長。
    磊:今夜,桃李芬芳,我們用舞步雕刻輝煌。
    紅:今夜,載歌載舞,我們歡聚一堂。
    哲:今夜,插上翅膀,我們放飛夢想。
    喆:今夜,青春的音符在跳動,個性的脈搏在延續(xù)。
    虎:今夜,我們送去我們的祝福,歡迎來自全國各地的新同學(xué)。
    喆:愿我們11級研究生在貴醫(yī)度過充實的三年,收獲累累碩果。
    愿我們的學(xué)校在明天更加輝煌。
    虎:最后祝愿在座的老師們同學(xué)們,工作順利,身體健康。
    20xx年貴陽醫(yī)學(xué)院科技文化節(jié)開幕式暨迎新晚會。
    合:到此結(jié)束!
    文化藝術(shù)節(jié)主持稿篇十三
    (蓮)尊敬的評委老師。
    (鳳)親愛的同學(xué)們:。
    大家晚上好!
    (華)歷經(jīng)風(fēng)雨,幾度春秋,闊別已久的文化藝術(shù)節(jié)又走進了我們的校園,來到我們的身邊。
    (蓮)今天,我們相約在這舞臺,回望激情歲月,用心感受真誠,
    今天,我們相約在紅五月,真情謳歌理想,暢想美好未來。
    (鳳)朋友們,讓我們一起播撒希望和歡笑,期盼豐收的碩果。
    朋友們,請揮舞激情的雙手,共同來奏響我們絢麗的青春樂章吧。
    1.(藝)我們走在大路上,意氣風(fēng)發(fā),斗志昂揚;。
    我們走在大路上,披荊斬棘,播種希望;。
    (華)我們走在大路上,沐浴著漫天的星光;。
    我們走在大路上,勇往直前,決不退讓!
    請欣賞大合唱《我們走在大路上》,有請高二(1)班合唱隊員閃亮登場。
    (幕后)。
    3.(鳳)五月的風(fēng),輕柔而又溫馨.在和煦的微風(fēng)中,我們一起迎來那翩翩起舞的姑娘.請欣賞高二年級選送的舞蹈《五月的風(fēng)》.表演者:游文蓮李三香謝桂英等.有請!
    4.(蓮)親愛的同學(xué)們,請大家回答一個問題:我們學(xué)生除了滿腔熱情地投入學(xué)習(xí)之外,還應(yīng)該關(guān)注什么呢?(關(guān)注社會,關(guān)注生活)是啊,象牙塔里的學(xué)子們,請睜開你們的慧眼,敏銳地去捕捉生活百態(tài)吧!下面請欣賞八年級選送的生活小品:《并非諷刺醫(yī)生》,表演者:
    劉善廉邱文錢。
    5、(藝)天若有情天亦老,人間正道是滄桑.沒有愛的乳汁,鮮花也將枯萎;奉獻一片愛心,心不再會是荒原;奉獻一片愛心,幸福之花將處處開遍.有請吳冬梅同學(xué)為我們演唱《愛的奉獻》。大家掌聲鼓勵。
    (華)二胡已成為一件令人矚目的樂器,活躍于國內(nèi)外音樂舞臺上,它是中國樂器中最難學(xué)的民族拉弦樂器,可是幾位少男少女卻選擇了它,他們用笑臉來證明二胡是他們永遠的朋友,他們朝氣蓬勃,充滿青春活力,向我們姍姍走來。
    (蓮)請聆聽《喜洋洋》《賽馬》的優(yōu)美旋律,感受民族風(fēng)情。
    7、(蓮)theworldisfullofthelove,tisyourlove?pleaseenjoychenhaiying《mylove》.hewouldanswerthequestion.
    8、(鳳)你知道近幾年非常流行的一種大眾化的舞蹈是什么嗎?
    (蓮)我知道。這種舞蹈粗獷豪放、剛勁有力,著力表現(xiàn)青少年青春活力的陽剛之美。
    (鳳)那么,同學(xué)們知道那是什么舞嗎?(街舞)。
    (蓮)對,現(xiàn)在就請欣賞街舞《e鏃boy》。
    好,有請鄒忠卿老師為我們演唱《滾滾長江東逝水》。
    (蓮)唱得好不好?要不要再來一個?
    接下來有請俞又瑛老師為我們演唱《嫂子頌》。
    10、(華)鄒忠卿老師的《滾滾長江東逝水》,讓我們感到歲月太滄桑,年華易老,而俞又瑛老師的《嫂子頌》,卻讓我們體會到人間有真愛,摯情永在。那么,我們曾經(jīng)用充滿感恩的心來回報過人間真情嗎?請看丘嫻等幾位小朋友給我們提供的答案。
    11、(藝)感恩父母、感恩祖國。我們的國家,就是我們的'父母。那么,你知道嗎?中華是泱泱詩國,詩歌是藝苑奇葩。請欣賞詩朗誦《這也是一切》,聆聽我們同學(xué)們的心聲。
    朗誦者:丘橋英、楊冬秀、賴小琴、黃水玉。
    12.(藝)回顧歷史長空,我們中華民族的文化傳承了五千年,
    在這漫長的時光里,我們?nèi)A夏兒女在中國這樣一個文化底蘊深厚的舞臺上演繹了多少動人的故事。
    (華)這些故事有過遺憾,有過滄桑。有過美好,有過悲傷。正是這一幕幕的巨變,匯聚成了這樣一個多姿多彩的大舞臺。請欣賞黃鳳蘭帶來的歌伴舞《中國大舞臺》。掌聲響起來,為她們喝彩!
    13.(藝)大自然鬼斧神工,孕育著神奇的力量。請閉上雙眼,搖一葉扁舟,輕輕的在碧波中蕩漾;品一杯香茗,吟誦一曲歡歌。請欣賞劉金鳳同學(xué)為我們帶來山水美、甲天下的《桂林山水歌》。
    14.(蓮)我覺得剛剛那首詩真的很美。對了,我聽說你朗誦能力很強,口才更好。
    (鳳)我的口才好嗎?
    (蓮)是呀,大伙都這么說。
    (鳳)不,大家太夸獎我了,我根本不算什么。
    (蓮)哦?說說看?
    (鳳)真正的口才,可以縱橫捭闔,舌戰(zhàn)群雄,勇于赴險,臨難不茍。還可以建功立業(yè),全身而退。
    (蓮)有這樣的人嗎?我不信。
    (鳳)你還別不信,我馬上讓你見識一下。有請燭之武上臺退秦師!
    15.(藝)校園是一個大家庭,我們都是這個家庭的孩子。我們哭泣,我們歡笑;我們跌倒,我們站起,為的是圓一個大學(xué)的夢想。大學(xué)生活五彩繽紛,青春燦爛。看,那一幕幕鮮活的畫面,就在我們眼前。掌聲歡迎李小蘭、劉珉為我們演繹大學(xué)《校園》生活。
    16.(華)幾十年風(fēng)雨征程,磨練鋼鐵的意志;
    幾十年大浪淘沙,鑄就忠誠的軍魂。
    這一切,都是為了我們熱戀的皇天后土,故國家園;
    這一切,都是為了博得個花紅柳綠,春回大雁歸。
    請欣賞八年級(2)班為我們表演大合唱《為了誰》。
    17.(藝)我們是五月的花海,用青春擁抱時代;
    我們是初升的太陽,用生命點燃未來。
    請聽《光榮啊,中國共青團》,演唱者:高一(9)班合唱隊。
    結(jié)束語:(華)今宵難忘,難忘今宵。時光如梭,飛快地溜走,伴隨著嘹亮的歌聲,我們的演出也徐徐降下了帷幕。
    (藝)是的,我們的演出時間是短暫的,可是,我們的歡笑和快樂,卻永遠不會消逝,它會銘刻在我們心里,讓我們永遠銘記這歡樂時光!
    (蓮)愿所有的朋友們永遠擁有這份青春激情,永葆快樂和幸福!
    (鳳)愿所有的朋友們都帶著歡笑,不懈地追尋自己七彩的夢想!
    (蓮)(鳳)青山不老,祝各位老師身體健康,闔家幸福。
    (華)(藝)碧水長流,祝各位同學(xué)學(xué)有所長,鵬程萬里。
    晚會到此結(jié)束,謝謝大家?。。。。。。?BR>    文化藝術(shù)節(jié)主持稿篇十四
    尊敬的各位來賓,親愛的朋友們,大家晚上好!這是一個璀璨的夜晚,星光與燈光交織出的藝術(shù)之夜,歡迎大家來到這個一年一度的文化藝術(shù)盛會——“______文化藝術(shù)節(jié)”。
    我是今天的主持人,很榮幸能在這里與大家共享這個美好的時刻。在接下來的時間里,我們將一同欣賞到各種精彩的藝術(shù)表演,感受到藝術(shù)帶來的獨特魅力。
    首先,讓我們來認識一下今天的第一位表演者。他們將用舞蹈詮釋出一種獨特的生命力,讓我們期待他們的精彩表現(xiàn)。
    (舞蹈表演開始)。
    緊接著,我們將欣賞到一場美輪美奐的民族音樂會。這些音樂家們用心靈和樂器,為我們講述古老的故事,讓我們跟隨著音樂的節(jié)拍,感受那些悠久的歷史和深厚的文化底蘊。
    (民族音樂會開始)。
    在這場文化藝術(shù)盛宴中,我們還會有許多其他的精彩節(jié)目等待著我們。接下來,讓我們歡迎__x,他將用畫筆和顏料為我們描繪出一個充滿想象力的世界,讓我們一起感受那些躍然紙上的故事。
    (繪畫表演開始)。
    最后,讓我們期待著這場文化藝術(shù)盛宴的高潮,一場震撼人心的戲劇表演。這出戲劇將用獨特的視角和深刻的主題,讓我們深入探討生活的意義和價值,思考我們在世界中的位置。
    (戲劇表演開始)。
    感謝各位嘉賓的精彩表演,讓我們再次鼓掌,對他們表示由衷的感謝。也感謝大家在這個夜晚,與我們一同分享藝術(shù)帶來的快樂和感動。讓我們共同期待下一屆文化藝術(shù)節(jié)的到來,期待著更多的精彩節(jié)目和更多的藝術(shù)交流。