最新熱愛學(xué)生演講稿(實(shí)用16篇)

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    演講稿是演講者根據(jù)特定目的而精心準(zhǔn)備和組織的一篇文字材料。使用簡明扼要的語言和具體的例子,讓聽眾易于理解和記憶。演講稿范文雖然可以供參考,但每個(gè)人的演講稿都需要根據(jù)自己的特點(diǎn)和情況進(jìn)行定制。
    熱愛學(xué)生演講稿篇一
    尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
    大家早上好!
    今天我演講的主題是《凈化校園環(huán)境,美化個(gè)人心靈》。陽光明媚,空氣清新,鳥語花香是我們夢寐以求的校園環(huán)境。但是,隨手亂扔垃圾,肆意浪費(fèi)糧食,上下樓梯不講持續(xù)等不文明現(xiàn)象還出現(xiàn)在同學(xué)們的身邊,我們每個(gè)人都希望有一個(gè)清潔,舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)。生活文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴的養(yǎng)成,校園不僅是我們的溫馨,舒適的家園,更是展現(xiàn)我們風(fēng)俗和素質(zhì)的重要場所。我們應(yīng)該保護(hù)我們的校園環(huán)境,為此我們向全體師生提出倡議。
    1、不亂丟垃圾,不隨地吐痰。
    2、上下樓梯講秩序,真正的做到“禮讓右行”。
    3、愛護(hù)公物,不在桌椅,墻體上亂涂亂畫,愛護(hù)校園內(nèi)的一草一木。
    4、不帶不吃零食。
    5、隨手關(guān)緊水龍頭,節(jié)省每一度電,以節(jié)水,節(jié)電,節(jié)約糧食為榮。
    6、禁止從教室,學(xué)生宿舍的窗口向四周扔廢棄物。
    7、愛護(hù)校園環(huán)境,勇于勸阻損壞校園環(huán)境的行為。
    同學(xué)們,古人說過“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”從今天開始,從小事做起,主動撿起每一片紙,自管節(jié)約每一滴水;要及時(shí)清理每一處垃圾;要珍惜每一朵花,要愛護(hù)每一棵樹;同學(xué)們,你的舉手之勞將會給你身邊的人帶來溫暖;你的舉手之勞將會給我們的校園帶來美麗;你的舉手之勞將會讓我們遠(yuǎn)離不文明的行為,讓我們的心靈得到凈化,讓文明禮貌伴我們成長吧!我相信經(jīng)過全體師生的共同努力,一定會營造出一個(gè)文明,美麗的校園。美化校園,凈化心靈,為了校園的綠色,也為了我們心靈的綠色,讓我們行動起來,為珍惜綠色,愛護(hù)綠色,凈化校園環(huán)境,美化個(gè)人心靈貢獻(xiàn)出自己的一份力量吧!
    熱愛學(xué)生演講稿篇二
    10月31日,我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級全體小記者一起參觀了位于古城淮安楚州駙馬巷的周恩來故居。
    經(jīng)過兩個(gè)小時(shí)的車程,我們懷著崇敬的心情步入總理故居,故居是青磚,灰瓦,木結(jié)構(gòu)的一個(gè)普通老宅院,進(jìn)入大門,首先看到的是“全黨楷?!睅讉€(gè)大字。西邊三間正房是周恩來父母當(dāng)年的居室,一間是周恩來出生的地方。天井向西走過長廊,兩間亭子間,是童年周恩來和他繼母的住室。亭子后邊有一眼石井,石井不遠(yuǎn)處的廚房前有一塊不大的菜園,是周恩來童年跟著乳母蔣氏在那里學(xué)種菜的地方。后院有童年周恩來喜愛的臘梅和雪松。
    這次的參觀學(xué)習(xí)如同一堂生動的思想教育課,這堂課讓我了解到總理爺爺是一個(gè)“鞠躬盡瘁,死而后已”,為人民、為理想而一生努力奮斗,不惜獻(xiàn)出自己的一切的人。而今天的我更應(yīng)該懂得愛,珍惜愛,學(xué)會愛。要愛父母,愛家鄉(xiāng),愛祖國。要把愛變成實(shí)際行動,努力學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)一心,把我們這個(gè)‘大家’建設(shè)好,把祖國建設(shè)好?!?BR>    熱愛學(xué)生演講稿篇三
    尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
    大家早上好!
    今天我演講的主題是“熱愛勞動,從我做起”。
    “晨興理荒穢,帶月荷鋤歸”是文人隱士與自然親密接觸的浪漫勞動;
    “夜來城外一尺雪,曉駕炭車輾冰轍”是賣碳商人的辛酸勞動。無論是哪一種勞動,都是可貴的,也是可敬的。
    可是在我們的身旁,有的同學(xué)不理解勞動,經(jīng)常會說“我們學(xué)習(xí)這么忙,勞動太占時(shí)間了!”沒錯(cuò),我們的同學(xué)平時(shí)功課比較忙,學(xué)習(xí)壓力比較大,但這不是不參加勞動的借口。學(xué)習(xí)和勞動不是水火不相容的對立關(guān)系,在學(xué)習(xí)之余安排適當(dāng)?shù)?勞動是必要的。如果以學(xué)習(xí)忙為借口,一味排斥勞動,就會成為一個(gè)只會學(xué)習(xí)的“高分低能”兒,習(xí)慣了“衣來伸手,飯來張口”的生活,一旦離開父母就會和巨嬰無異。不會做一頓飯菜,不會洗一件衣服,不會整理自己的房間,不會打點(diǎn)自己的生活,這樣的連生活都不能自理的人才,到底是越多越好嗎?一屋不掃,何以掃天下?所以同學(xué)們,在繁忙的學(xué)習(xí)之余,抽出時(shí)間來為自己或者為家庭為學(xué)校勞動,這本身就是一種能力的體現(xiàn)。
    還有一些同學(xué)不尊重別人的勞動,比如課堂上不專心聽講,睡覺講小話;
    教室里隨地吐痰,亂扔垃圾;
    食堂里剩菜剩飯,浪費(fèi)糧食。這些現(xiàn)象從根本上來講,就是因?yàn)闆]有親自參與勞動從而體會不到勞動成果的來之不易。試想,一個(gè)深知備好一堂課要花費(fèi)幾個(gè)小時(shí)甚至十幾個(gè)小時(shí)來查閱資料品讀文本撰寫教案的教師,他在聽其他老師類似的講課時(shí)會打瞌睡講小話嗎?一個(gè)起早摸黑一掃帚一掃帚打掃馬路衛(wèi)生的清潔工人,他舍得往地上扔一張紙屑嗎?一個(gè)在烈日下暴曬和風(fēng)里來雨里去耕田種地的農(nóng)民,他會舍得扔掉半碗沒吃完的糧食嗎?都不會,正是他們參與了其中的勞動,懂得了成果的來之不易,所以才會格外珍惜。所以同學(xué)們,只有深入勞動之中,體會其中的酸辛,才會珍惜勞動成果。而珍惜勞動成果本身,就是一種道德的體現(xiàn)。
    我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
    熱愛學(xué)生演講稿篇四
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    我家有許多書,書桌上、茶幾上、沙發(fā)上、書櫥里、書柜里、書箱里放滿了各種各樣的書,難怪別人到我家做客,都開玩笑說,你們家可以開書店了。這時(shí),看著我的書,我無比自豪。
    我熱愛讀書,是跟爸爸學(xué)的,和爸爸嗜書如命相比,我還有差距。每逢爸爸從舊書攤淘來“寶”時(shí),我都幫爸爸整理、分類、擺放,知道了許多關(guān)于書的知識,懂得了什么是一版一印、什么是限量版、什么是毛邊本、什么是線裝書,最主要的是知道了哪些書適合我們少年兒童閱讀,一有空閑,我就捧起這些書,津津有味地讀起來,在書的海洋里暢游。
    我從小就熱愛讀書。上幼兒園時(shí),《看圖識字》和《看圖說話》是我的好朋友,這些書使我增長了知識,帶給我歡樂,讓我認(rèn)識了廣闊的大自然以及在她懷抱中生長的茂盛的樹木、五顏六色的鮮花和種類繁多的動物。上小學(xué)后,認(rèn)識的字越來越多了,書的閱讀量也隨之加大了,先后讀過注音版的《三國演義》、《紅樓夢》、《西游記》,以及兒童版的《十萬個(gè)為什么》,到現(xiàn)在我已經(jīng)讀過古典名著《西游記》、《三國演義》和《上下五千年》、《偉人的故事》等許多書了,激發(fā)了我對偉大祖國的熱愛,對老一輩無產(chǎn)階級革命家的緬懷,對美好生活的憧憬……我更喜歡讀書了。
    通過讀書,《三國演義》、《紅樓夢》使我看到了人間萬象,懂得了什么叫興亡;《愛的教育》、《雷鋒的故事》使我懂得了什么是奉獻(xiàn)、什么是關(guān)愛;《鋼鐵是怎樣煉成的》使我知道了什么是堅(jiān)強(qiáng)。高爾基曾經(jīng)說過:“書是人類進(jìn)步的階梯”,讀書真的讓我進(jìn)步了。
    我熱愛讀書,讀書使人明智,讀書使人聰慧,讀書使人向善,讀書使人避惡,讀書使我有了與文學(xué)巨匠交談的機(jī)會,使我懂得了做人的道理,給我的生活帶來了無限樂趣。
    謝謝大家!
    熱愛學(xué)生演講稿篇五
    親愛的教師們,可愛的同學(xué)們:
    大家好!
    中華民族歷史悠久,多少愛國志士流下了千古絕唱。因?yàn)閻蹏?,陸游寫出了“位卑未敢忘憂國”。因?yàn)閻蹏拍敛诺溃骸吧膛恢鰢?,隔江猶唱后庭花?!笔且?yàn)閻蹏!?BR>    愛國是無條件的,祖國是我們的母親,誰都不能背叛她。因?yàn)樽鎳拖竽赣H,它用豐富的資源哺育你成長,逐漸從兒童成為少年,慢慢明事理、長見識,成為一個(gè)博學(xué)多才的人,在這個(gè)過程中,你以后子在理解祖國母親的養(yǎng)育之恩,長大后用自我的本事報(bào)效祖國就成為一種強(qiáng)烈的使命感。
    愛國是一種職責(zé),也是一種義務(wù)。我們要尊敬國旗、國徽,唱好國歌,在升降國旗、奏唱國歌時(shí),要肅立并行注目禮,少先隊(duì)員行隊(duì)禮。愛國、愛校如愛家。愛自我的祖國吧,因?yàn)閻蹏且环N神圣的職責(zé)!
    同學(xué)們,少年興則國興,少年強(qiáng)則國強(qiáng)。我們要增強(qiáng)愛國的情感和振興祖國的職責(zé)感,樹立民族自尊心與自信心;弘揚(yáng)偉大的中華民族精神,高舉愛國主義旗幟,銳意進(jìn)取,自強(qiáng)不息,艱苦奮斗,頑強(qiáng)拼搏,真正把愛國之志變成報(bào)國之行。今日為振興中華而勤奮學(xué)習(xí),明天為創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻(xiàn)自我的力量!
    我們的演講完畢,多謝大家!
    熱愛學(xué)生演講稿篇六
    敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
    大家好!我是六二班的學(xué)生,今天我演講的題目是《放飛中國夢,傳遞愛國情》。
    夢想,是我們每一個(gè)人生活的動力;夢想,是一個(gè)人前進(jìn)的方向;夢想,是雨后的彩虹;夢想,是絢麗的暢想;夢想,是生命的渴望。夢想,是追求;是奮斗;是揮灑的汗水。夸父追日,是追求光明的夢;嫦娥奔月,是飛天的夢;愚公移山,是人定勝天的夢。每個(gè)人都有自己的夢想,有人想像楊利偉叔叔一樣成為航天英雄;有人想當(dāng)老師,和藹可親又甘于奉獻(xiàn),辛勤耕耘于三尺講臺;有人夢想當(dāng)警察,懲治邪惡、英勇無比。你的夢,我的夢,他的夢,匯聚成十三億人民的夢,這就是中國夢。
    曾記否:1840年,帝國主義的堅(jiān)船利炮、列強(qiáng)燃起的滾滾硝煙,打碎了天朝上國的迷夢,開始了中國人民百余年的噩夢,成了中國人民不滅的悲慘記憶。從此,神州大地?zé)o數(shù)志士仁人開始了轟轟烈烈追逐重振東方雄獅的夢!終于,這個(gè)偉大的夢1949年10月1日成真了。這個(gè)夢是艱難的夢,因?yàn)樗柡肆沂康孽r血;因?yàn)樗柡巳嗜说漠吷呐Γ灰驗(yàn)樗柡藘|萬人民百余年不息奮斗和苦難。如今,中國夢迎著朝陽,走進(jìn)新時(shí)代;走進(jìn)新生活;走進(jìn)新世界。今天的中國夢更豐富、更精彩、更美麗;今天的中國夢不僅是強(qiáng)國之夢、富民之夢,更是民主、和諧、文明之夢;更是山川秀美之夢。
    少年富,則國富;少年強(qiáng),則國強(qiáng);少年屹立于世界,則國屹立于世界。雖然今天的我們不需要經(jīng)歷戰(zhàn)火的洗禮,不需要擔(dān)心國土的淪喪,但是,我們有責(zé)任去弘揚(yáng)民族精神,熱愛我們的祖國,為祖國的一切貢獻(xiàn)出自己的力量。作為小學(xué)生,我們應(yīng)該怎么做呢?我認(rèn)為,從生活中、學(xué)習(xí)中的每一件小事做起。在家做個(gè)好兒女,孝敬父母,勤儉節(jié)約,為家長分憂;在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生,認(rèn)真學(xué)習(xí),尊敬老師,勤學(xué)守紀(jì);在社會尊老愛幼,樂于助人,做一位好公民,這都是愛國的具體表現(xiàn)。
    在鮮艷的五星紅旗下,我們追逐夢想,追尋金色的希望。我們要大聲宣告:勿忘昨天的苦難與輝煌,擔(dān)起今天的責(zé)任與使命,不負(fù)明天的追求與夢想!最后,深深祝愿我們的祖國繁榮昌盛!祝愿我們的學(xué)校意氣風(fēng)發(fā)、蒸蒸日上!我的演講結(jié)束。謝謝大家!
    熱愛學(xué)生演講稿篇七
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!今天,我演講的題目是《美與勞動同在》。
    從古至今,勞動推動著人類的進(jìn)步和創(chuàng)新,從一個(gè)臺階邁向更高一個(gè)臺階??矗活w顆人造衛(wèi)星已成功發(fā)射到太空,一棟棟高樓大廈拔地而起,一輛輛小轎車在公路上馳騁,一聲聲親切的問候在電波中溫情傳遞······這是什么?這不正是勞動所創(chuàng)造的嗎?勞動創(chuàng)造的.美無處不在。辛勤的老師用他們的汗水澆灌著祖國未來稚嫩的花朵。當(dāng)歲月在他們臉上刻下皺紋,當(dāng)粉筆染白了鬢發(fā),他們笑了。辛勤的勞動使得桃李芬芳滿天下;建筑師們用他們手中的畫筆耕耘著,為社會描繪出一道又一道亮麗的風(fēng)景線;就連清潔工人也總是努力的把世界的每一個(gè)角落打掃得清新自然。當(dāng)我們嗅到了空中的陣陣清香時(shí),難道我們不為他們的付出肅然起敬嗎?還有醫(yī)生、警察、工人、農(nóng)民······他們無時(shí)無刻不在為這個(gè)社會的安寧和美好勞動著,也正因?yàn)橛羞@么多默默無聞的勞動者,才使得我們的社會如此和諧而美麗。
    勞動無處不在,勞動者是美麗的,勞動創(chuàng)造了一切,也創(chuàng)造了美。勤奮的勞動在藝術(shù)有的同學(xué)會說:勞動這么苦,這么累,為什么要自己去做?因?yàn)?,如果你不去做,他也不去,每個(gè)人都不去做,那世界會變成怎么樣?對于讓別人幫忙做事,我很贊成。因?yàn)槿硕嗔α看螅亲约翰粍趧?,這種行為我不贊成。你可以讓別人幫你做事,但是你自己也要?jiǎng)趧?,不然別人憑什么幫你?如果你開一家公司,你身為老板,不去上班,不去談客戶,整日待在家里,這樣的公司,工資再高待遇再好,也沒有員工有積極性。因?yàn)槟闵頌槔习宀]有給他們帶好頭。很簡單的道理,但不是每個(gè)人都懂。
    我的演講結(jié)束。謝謝大家。
    熱愛學(xué)生演講稿篇八
    敬愛的老師、同學(xué)們:
    這幾天,讀了好幾本書,大多是雜志,像,《兒童文學(xué)》,《讀者》等,還讀了一本小說名叫《大衛(wèi)·科波菲爾》?,F(xiàn)在讀書是要有選擇的讀,而不是胡亂讀。大多數(shù)家長都是望子成龍,希望孩子將來有一番成就。家長的苦心是可以理解的,但一味讀書而不加選擇也是不對的,這樣,不僅奢侈時(shí)間、精力,還白白花費(fèi)了家長的很多血汗錢。那么,什么才是好書?我認(rèn)為,好書是經(jīng)過人類歷史長河大浪淘沙,經(jīng)過長期的選擇與積淀下來的,是被公認(rèn)的文化精品,這樣的書才值得我們?nèi)プx。
    比如像法國作家雨果的`《巴黎圣母院》,英國作家狄更斯的《大衛(wèi)·科波菲爾》,美國作家海明威的《老人與?!罚K聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》······都是值得一讀的文學(xué)名著。
    這些享譽(yù)世界的名著,既能滿意我們少年讀者的新奇心,又可從中獲得文似精品的陶冶之功,是一舉多得,益學(xué)益智的作品。
    熱愛學(xué)生演講稿篇九
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    我們愛祖國祖國是哺育我們的母親,是生命的搖籃,我們應(yīng)該因?yàn)樽约菏且粋€(gè)中國人而感到驕傲。我堅(jiān)信只有心系祖國,才會健康成長!
    我們要想心系祖國就一定要確立一個(gè)遠(yuǎn)大的志向,鍛煉好身體,培養(yǎng)高尚道德,掌握豐富知識,把自己的學(xué)習(xí)同祖國的繁榮富強(qiáng)緊密聯(lián)系在一起,為祖國建設(shè)、振興中華時(shí)刻做好準(zhǔn)備。愛國是一種堅(jiān)定的民族精神,更是一種振興中華的責(zé)任感。祖國在我心中,祖國在你心中,我們愛五星紅旗!我們愛勞動!
    勞動是慷慨的,給了人類一切;勞動是神圣的,改變了整個(gè)世界。
    是爸爸媽媽的辛勤勞動,讓我們能夠衣食無憂,快樂成長;是老師們的辛勤勞動,讓我們掌握知識,茁壯成長;是所有勞動者的辛勤勞動,才有了繁榮和豐富多彩的世界。我們要尊敬勞動者,我們要珍惜和愛護(hù)他們的勞動成果。
    我們要從小養(yǎng)成熱愛勞動的好習(xí)慣,在學(xué)校,常常擦桌椅,掃教室,揀紙屑……讓身邊環(huán)境保持整潔;在家里,學(xué)會照顧自己并每天做家務(wù)……讓忙碌的爸爸媽媽回家好好歇歇。
    我們從小愛勞動,能培養(yǎng)出好的人格;我們從小在勞動中鍛煉,能營造出生活的高境界。將來有一天,我們也會成為一個(gè)合格的勞動者,改變生活,改變世界。
    勞動最光榮!
    熱愛學(xué)生演講稿篇十
    親愛的同學(xué)們:
    大家好!我是來自xx班的xx。熱愛勞動作為中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)理應(yīng)被珍視,但現(xiàn)實(shí)生活中卻存在不尊重勞動的狹隘思想。對此,我的看法是歲月往復(fù),勞動方能筑夢。
    熱愛勞動是個(gè)人繪制進(jìn)步藍(lán)圖的必由之路?!耙晃莶粧?,何以掃天下”,誠哉斯言,倘若一個(gè)人心懷“浮舟滄海,立馬昆侖”的大我情懷,卻忽視了屋子的雜亂不堪,更何談“平天下”的宏景呢?熱愛勞動,從小事做起,方能行穩(wěn)致遠(yuǎn),在成功道途上留下一個(gè)個(gè)腳印,最終實(shí)現(xiàn)人生追求。
    熱愛勞動更是國家傲立于世界民族之林的重要保證。新中國成立初期,中國陷入困窘之境,正是當(dāng)時(shí)的人們節(jié)約一針一線,爭在勞動第一線的樸素奉獻(xiàn)之態(tài),改善了中國境況,“一五計(jì)劃”“三大改造”“手工業(yè)生產(chǎn)合作社”那個(gè)不是中華人民勤勤懇懇勞動實(shí)現(xiàn)的輝煌?此時(shí)身處百年未有之變局,勞動是財(cái)富的源泉,也是幸福的源泉,勞動更是被賦予新前景,全中國傳承勞動美德,奉勞動嘉行,為中國夢的實(shí)現(xiàn)砥礪前行。
    在這個(gè)科技快速發(fā)展的時(shí)代,卻有人忽視了勞動的重要性,認(rèn)為勞動的事以后交給人工智能,沒必要浪費(fèi)時(shí)間承擔(dān)苦累。
    現(xiàn)實(shí)生活會有此類言論不絕于耳,究其根源,是同學(xué)們未曾燃燒過自己,未曾啜飲過勞動帶來的勞醇,只知享受有他人勞動帶來的便利,可同學(xué)們,我們的父母也是廣大勞動者中的一員,他們也在勞動中實(shí)現(xiàn)著自己的個(gè)人價(jià)值與社會價(jià)值,出于為同學(xué)們帶來更好的生活的初衷,他們努力工作,卻讓同學(xué)們生出不尊重勞動的`想法,著實(shí)讓人扼腕。
    那么,我們該如何改變現(xiàn)狀,讓勞動最光榮的思想在社會中蔚然成風(fēng)呢?在此,我提出自己的希望和建議,其一,魯迅曾言“必須敢于正視,這才可望敢說敢作敢當(dāng)”,同學(xué)們不妨抽出一些時(shí)間體驗(yàn)下父母工作的辛勞,“敢于正視”后改變自己的觀點(diǎn),須知?jiǎng)趧佣鄳B(tài)乃是幸福的本源。其二,要“腳踏實(shí)地”,從現(xiàn)在起,拿起“掃一屋”的掃帚開始勞動,未來才會有一片渺遠(yuǎn)的星河。其三,不妨將目光放長遠(yuǎn)些,站在家園大義出發(fā)點(diǎn)上,我們的勞動都是在為建設(shè)中國特色社會主義添磚加瓦,你我雖力微,但匯聚起來也會讓中國夢更進(jìn)一步。
    誠然,現(xiàn)狀的改變不是一朝一夕能實(shí)現(xiàn)的,但“涓流雖小,終浸江河”,我們做的每一個(gè)改變都會讓中國走向更美好的明天。
    歲月鶩過,山嶺浸遠(yuǎn),勞動秉持著“創(chuàng)造幸福”的初心延綿不息。吾輩于時(shí)代洪流之中,須將“勞動更光榮”作為人生信條,踏著風(fēng)浪不斷向前,任由歲月往復(fù),獨(dú)堅(jiān)守?zé)釔蹌趧?,方鑄就大夢。
    我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家。
    熱愛學(xué)生演講稿篇十一
    敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好,我是三(2)班的姜某某。今天,我們演講的題目是《我們愛讀書,愛學(xué)習(xí)》。每天早晨,我們迎著朝陽來到了校園,陽光映紅了我們的臉,我們坐在教室里,老師的聲音就像一縷縷陽光溫暖著我們的心靈。我們愛學(xué)習(xí),因?yàn)槲覀兌靡粋€(gè)道理,只有掌握科學(xué)文化知識,長大才能成為一個(gè)對社會有用的人??鬃釉唬褐撸蝗绾弥?,好之者,不如樂之者。剛上學(xué)時(shí),我們還是一個(gè)個(gè)認(rèn)字不多的學(xué)生,后來,老師教會了我們很多的知識。還經(jīng)常選一些課外書讓我們閱讀。好的課外書,好比一把閃閃發(fā)光的鑰匙,為我們打開了知識的大門。讀書,讓我們了解到中國曾經(jīng)的輝煌和屈辱,了解了埃及神秘的金字塔和古巴比倫的輝煌文明。
    讀書就像讀一個(gè)五彩的春天,遲日江山麗,春風(fēng)花草香。當(dāng)百花齊放,百鳥爭春,在這書的海洋里,我尋找神秘。書是我們獲取豐富知識的鑰匙。高爾基曾經(jīng)說過:書籍使我成為了一個(gè)幸福的人。正是這樣,書讓我成為精神的巨人,也是書讓我們的知識淵博,書是我們永遠(yuǎn)的老師!
    讀書開闊了我們的視野,讀書更教會了我們做人的道理?!犊兹谧尷妗泛汀稅鄣慕逃肥刮覀兌昧藧酆椭t讓;《海蒂》和《秘密花園》使我們知道了樂觀向上;《草原上的小木屋》和《魯濱遜漂流記》讓我們學(xué)會了勇敢堅(jiān)強(qiáng)現(xiàn)在想起來,當(dāng)時(shí)我為了讓老師多叫我?guī)拙洹睆埥鹕健埃覟橹Φ墓适碌浆F(xiàn)還是能夠想起很多故事。
    記得有一次期中考試,因?yàn)槟切┤兆由眢w都不舒服,從來都考前三名的我一下落到了十幾名(我們那個(gè)班總共只有18個(gè)學(xué)生)。老師在上面報(bào)成績的時(shí)候,叫到我名字就喊”張土山“,當(dāng)時(shí)我憋不住了,就哭了起來——現(xiàn)在想起來男人怎么可以哭呢!由是我就暗暗下決心,在期末考試中一定要超過所有的人,于是我從行動上開始發(fā)奮,我每天早上起來就讀書,把課本要求要背背了下來,沒有要求的背的也都背了下來。每天老師沒有講的課我自己就先看了,等老師講得時(shí)候我都會了一大半。很多同學(xué)一放學(xué)就到處去玩,但是我就很快把家務(wù)事做好就開始看書,看完自己的書就拿到比我高一年級的哥哥的書來看,在一次偶然的談話中,哥哥讓我?guī)退纯此囊粡埬M試卷,我一看覺得我自己都會做,就幫他做了起來,結(jié)果拿到學(xué)校老師那里一改竟然得了98分,這件事后來讓我哥告訴我媽媽了,結(jié)果我媽媽很開明地和學(xué)校老師商量了讓我跳級——所以我沒有讀過四年級,從三年級就直接上了五年級。從這經(jīng)后我初步品償?shù)搅饲趭^給我?guī)淼目鞓贰?BR>    有一個(gè)故事說,能夠到達(dá)金字塔頂端的只有兩種動物,一是雄鷹,靠自己的天賦和翅膀飛了上去。我們這兒有很多雄鷹式的人物,很多同學(xué)學(xué)習(xí)不需要太努力就能達(dá)到高峰。很多同學(xué)后來可能很輕松地就能進(jìn)北大讀博士,有些同學(xué)身上充滿了天賦,不需要像很多人一樣拼命地學(xué)習(xí)就有這樣的才能,比如說我們西點(diǎn)教育的一最年青的顧問叫張?jiān)骑w,他的語言能力和記憶力就是超群的,他現(xiàn)在可以說出20多個(gè)國家的語言,他看一本只要兩小時(shí),就能記住里面的80%內(nèi)容,當(dāng)時(shí)他和我是一個(gè)班的,他第一名總是比我這個(gè)第二名的總分多出50分,每次當(dāng)班上最漂亮的那個(gè)女同學(xué)看著他笑的時(shí)候,我心頭就咬牙切齒充滿仇恨(當(dāng)然他本身也是很勤奮的)。所以,有天賦的人就像雄鷹。但是,大家也都知道,有另外一種動物,也到了金字塔的頂端。那就是蝸牛。蝸??隙ㄖ荒苁桥郎先?。從低下爬到上面可能要一個(gè)月、兩個(gè)月,甚至一年、兩年。在金字塔頂端,人們確實(shí)找到了蝸牛的痕跡。我相信蝸牛絕對不會一帆風(fēng)順地爬上去,一定會掉下來、再爬、掉下來、再爬。但是,同學(xué)們所要知道的是,蝸牛只要爬到金字塔頂端,它眼中所看到的世界,它收獲的成就,跟雄鷹是一模一樣的。所以,也許我們在座的同學(xué)有的是雄鷹,有的是蝸牛。在我的人生經(jīng)歷中時(shí)候,包括到今天為止,我一直認(rèn)為我是一只蝸牛。但是我一直在爬,也許還沒有爬到金字塔的頂端。但是只要你勤奮地在爬,就足以給自己留下令生命感動的日子。每個(gè)人都希望自己聰明,長大后能成才,但聰明人不是你想當(dāng)就當(dāng)?shù)?,必須?jīng)過勤奮的努力。你想出國留學(xué),就得學(xué)好外語,怎樣學(xué)好外語呢?就得早上讀,晚上背,勤奮學(xué)習(xí);你想當(dāng)名體操健兒,怎樣當(dāng)呢?就得堅(jiān)持體育鍛煉,勤奮聯(lián)系;你想當(dāng)一名科學(xué)家,怎樣當(dāng)呢?就得多看百科書記,拓寬視野……總之,無論你想干什么,不勤奮是根本實(shí)現(xiàn)不了的。我國古代著名橋梁專家茅以升就是個(gè)典型的例子。
    還有一次,茅以升看到有一篇xx把圓周率的近似值寫到小數(shù)點(diǎn)后100位,于是,他一節(jié)一節(jié)地來記這串長數(shù):14,15,92,65,35,89,79,32……盡管很難記,但茅以升勤奮努力,終于背了下來。
    由此,我想到:人的智商本都一樣,只不過有的人更勤奮,所以才能出類拔萃,如果一個(gè)人不勤奮的話,再聰明的大腦也會變得遲鈍。
    德國柏林音樂學(xué)院一項(xiàng)新研究結(jié)果顯示,要想成為頂尖運(yùn)動員、音樂家、棋手等,至少要苦練1萬小時(shí)。
    美國發(fā)明家托馬斯·愛迪生有句名言,天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。柏林音樂學(xué)院這項(xiàng)研究則向人們揭示,成就天才的”汗水“就是大約1萬小時(shí)的訓(xùn)練。
    英國《每日郵報(bào)》報(bào)道,柏林音樂學(xué)院以一組小提琴練習(xí)者為研究對象。他們5歲開始學(xué)習(xí)拉小提琴,每周練習(xí)2至3小時(shí),練習(xí)時(shí)間隨年齡增長而增加。到20歲時(shí),這批學(xué)生中的佼佼者人均練習(xí)時(shí)間達(dá)1萬小時(shí)左右;那些表現(xiàn)略為遜色的學(xué)生練習(xí)時(shí)間為8千小時(shí)。
    《焦點(diǎn)》月刊曾刊登美國作家馬爾科姆·格拉德韋爾所著《出類拔萃之輩》中的一個(gè)成功故事,講述英國甲殼蟲樂隊(duì)的成功源自刻苦練習(xí)。樂隊(duì)4名成員在早期職業(yè)生涯中每周演出7天,每天8小時(shí)。
    到甲殼蟲樂隊(duì)成名時(shí),他們已公開表演1200次,表演時(shí)間近1萬小時(shí),超過同期多數(shù)其他樂隊(duì)整個(gè)職業(yè)生涯的演出時(shí)間。
    我原來在廣東教書的時(shí)候,那所學(xué)校,初三、高三教室里的燈都是設(shè)計(jì)成單獨(dú)控制的,同時(shí)保安也不會去管到底幾點(diǎn)關(guān)燈的事,每天晚上10點(diǎn)下完晚自習(xí),愿意留下來學(xué)習(xí)的人就會留下來,每天總是有一批學(xué)生12點(diǎn)左右才回寢室睡覺,結(jié)果考上重點(diǎn)中學(xué)和重大學(xué)的人就是常常留下來的這批人。這就證明了時(shí)間的付出一定會有回報(bào)!
    在西點(diǎn)教育,我常常碰到一些家長和一些學(xué)生在問我一個(gè)同樣的問題:”如何能讓我成為班上和第一名?“成為班上第一名是每一個(gè)學(xué)生都想要的,但是現(xiàn)在這個(gè)社會大家的天份都差不多,大家的營養(yǎng)都很好,先天都不會有太大的區(qū)別,所以我的回答就是:”要成為第一名非常容易,只要做一件事就可以了,這件事就是別人在學(xué)習(xí)的時(shí)候,你在學(xué)習(xí),在別人不在學(xué)習(xí)的時(shí)候,你也在學(xué)習(xí)!“笨鳥可以先飛,也可以多飛;烏龜非常勤奮,兔子就會睡覺,結(jié)果烏龜贏了!
    歲月的腳步是多么的匆匆,毫不顧惜我們的感慨和嗟嘆。正因如此,無數(shù)出色的人總是把時(shí)間抓得死死的,一時(shí)一刻也不敢懈怠。珍惜每一天,勤奮地學(xué)習(xí),勤奮地工作!勤奮屬于珍惜時(shí)間,愛惜光陰的人,屬于腳踏實(shí)地,一絲不茍的人,屬于堅(jiān)持不懈,持之以恒的人,屬于勇于探索,勇于創(chuàng)新的人。因?yàn)榍趭^,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王;因?yàn)榍趭^,羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶《約翰克里斯朵夫》;因?yàn)榍趭^,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮,愛迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論;中國古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
    正處于學(xué)習(xí)階段的我們,就應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神,因?yàn)橹挥羞@樣,我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識掌握,才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué),吝嗇付出自己的勞動,怎么會學(xué)懂知識,掌握知識,有怎么會品學(xué)兼優(yōu),出類拔萃呢?一分耕耘必然換來一分收獲,在耕耘的時(shí)候,我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動,收獲的時(shí)候才會有滿意的果實(shí),才會成果豐碩,人生能有幾回搏?此時(shí)不搏何時(shí)搏。所謂”黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲?!熬褪沁@個(gè)道理。
    我們經(jīng)常有些學(xué)生在考試成績上都不太穩(wěn)定,有人歸結(jié)于自己運(yùn)氣不好,復(fù)習(xí)到的都沒有來考,試卷中的題目自己都沒有來得急復(fù)習(xí)。偶爾有時(shí)抓到了一些考試的題目,成績不錯(cuò),但是運(yùn)氣不可能持續(xù)一輩子,能幫助你持續(xù)一輩子的東西只有你個(gè)人的奮斗。
    誰說”機(jī)會面前,人人平等“,西點(diǎn)教育相信,個(gè)人奮斗制勝,攫取成功的精神財(cái)產(chǎn)將永遠(yuǎn)貧富不均。在浩瀚的生命之岸,你應(yīng)該自豪地告訴世界,你追求過,你奮斗過,你為了輝煌的人生從來沒有放棄過希望,從來沒有停止過拼搏。而這個(gè)造就了萬物的世界也將自豪而欣慰地回答你:只要奮斗不息,人生終將輝煌。
    我們創(chuàng)辦西點(diǎn)教育,我們一直在奮斗,我們一直在努力地工作。同時(shí)我們更愿意看到西點(diǎn)教育能讓更多的學(xué)員更加勤奮,為了自己的人生目標(biāo),為了關(guān)心和關(guān)注你的親人、老師、朋友的微笑,勤奮吧!如果你認(rèn)為你不夠聰明,那么”勤能補(bǔ)拙“,如果你認(rèn)為你很聰明,那我要大聲告訴你:你并不聰明,因?yàn)檎嬲斆鞯娜藦膩聿粫J(rèn)為自己很聰明!
    熱愛學(xué)生演講稿篇十二
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    我是六年級4班的,今天演講的題目是《熱愛勞動》。
    “小喜鵲,造新房,小蜜蜂,采蜜糖。幸福的生活從哪里來?要靠勞動來創(chuàng)造……”當(dāng)唱起這首歌,親愛的同學(xué)們,你會想到什么呢?對,小喜鵲靠勞動為自己建造新房子,小蜜蜂靠勞動換來甜美的蜜糖,是勞動為我們帶來幸福的生活,勞動最光榮!
    是勞動,建成了今天的萬丈高樓;是勞動,筑就了現(xiàn)代化的高速公路;是勞動,使浩翰的荒原變成了畝畝良田;是勞動,讓偌大的地球變成了一個(gè)小小的村落。勞動者用勤勞的雙手和智慧,編織了這個(gè)五彩班斕的世界。勞動最光榮。
    可是在平時(shí)生活中我們不難發(fā)現(xiàn),同學(xué)們參加勞動時(shí)怕這怕那,有的同學(xué)可以說是根本不愛勞動。他們懶得鋪床疊被;懶得洗襪子、洗手絹;懶得收拾書包、收拾桌子,甚至于懶得洗臉、洗腳,連喝水也懶得自己倒,在家里一切都由家長做,連書包也是家長背??梢?,我們同學(xué)參加的勞動太少了。
    作為一名小學(xué)生,從小就要培養(yǎng)勞動感情,養(yǎng)成勞動習(xí)慣,珍惜勞動成果。首先,我們應(yīng)該養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。在家里,自己的衣服自己穿,自己的床鋪?zhàn)约赫?,自己的書包自己理;在學(xué)校,積極打掃衛(wèi)生,時(shí)刻保持環(huán)境的整潔;在社會上,積極參加力所能及的公益活動,培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。其次,我們要珍惜勞動成果?!罢l知盤中餐,粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起,不浪費(fèi)每一粒米、每一滴水、每一分錢。第三,我們要尊重每一個(gè)勞動者。無論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工,無論是科學(xué)家還是清潔工,他們都是光榮的勞動者,都應(yīng)該得到我們的尊重。
    我們“要學(xué)喜鵲造新房,要學(xué)蜜蜂采蜜糖,勞動的快樂說不盡,勞動的創(chuàng)造最光榮!”同學(xué)們,讓我們努力學(xué)習(xí),積極向上,用我們的雙手去釀造更甜美的生活吧!
    謝謝大家!
    熱愛學(xué)生演講稿篇十三
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    我是來自六年級3班的。今天,我演講的題目是《愛勞動,做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員》。
    我曾聽過一句名言:學(xué)習(xí)并不是人生的全部,但既然連人生的部分——學(xué)習(xí)也無法征服,你還能做什么呢?其實(shí),學(xué)習(xí)并不是像有些同學(xué)眼中的那么難,要想學(xué)好,很容易。只要你勤學(xué)書本知識,多學(xué)課外知識你的學(xué)習(xí)成績就會大步流星向前走的。
    學(xué)習(xí)好,還要愛勞動。這樣才能在校作個(gè)好學(xué)生;在家做個(gè)好兒女;在社會中作個(gè)好公民。
    學(xué)會勞動,先要加強(qiáng)鍛煉。從第一次開始。人生有很多第一次:第一次掃地;第一次擦桌子;第一次拖地……“有志者,事竟成”只要我們肯學(xué),任何東西都不會很難的。
    我還聽過一個(gè)故事:一位大學(xué)生,她的成績非常優(yōu)秀,被一所名校錄取。結(jié)果那個(gè)大學(xué)生卻申請退學(xué)了。你知道為什么嗎?因?yàn)槟莻€(gè)大學(xué)生從小到大養(yǎng)尊處優(yōu)的活著,過著衣來伸手,飯來張口的生活,自理能力極其的差,沒辦法,只好退學(xué)了。由此可見,勞動的重要性。
    每一次勞動都是挑戰(zhàn)自我的機(jī)會,但是如今,這樣的機(jī)會越來越少。因?yàn)榇蠹铱偸峭泼?,就被長輩們戴上了“小公主”“小皇上”的帽子?,F(xiàn)在,讓我們一起摘掉這些帽子,給自己一個(gè)鍛煉的機(jī)會。只要你比昨天做得好,這就是進(jìn)步。
    多年以后,你就會發(fā)現(xiàn):小時(shí)候老師、父母的教誨都是為了讓我們好好學(xué)習(xí),長大以后為國家做事,成為國家的棟梁。古有岳飛精忠報(bào)國,又有華羅庚棄富投貧,他們都是為了我們這個(gè)偉大的文明古國——中國的繁榮昌盛而努力,我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。
    “黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”讓我們趁現(xiàn)在的大好時(shí)光,好好學(xué)習(xí),好好勞動,長大后,做個(gè)對社會有用的人,報(bào)效祖國!
    我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
    熱愛學(xué)生演講稿篇十四
    親愛的老師、同學(xué)們:
    大家好!
    許多同學(xué)認(rèn)為勞動就是指體力勞動。那錯(cuò)了。它包含體力勞動和腦力勞動。
    無窮的知識都是勞動的結(jié)晶,任何成就都是刻苦勞動的結(jié)果。我們應(yīng)付諸行動,相信只要肯刻苦勞動,那所得到的將是更寶貴的財(cái)富。對于我們小學(xué)生而言,現(xiàn)在正是學(xué)習(xí)階段,學(xué)習(xí)也是一種勞動,在這段過程中,我們可能會遇到許多誘惑,許多困難。請不要畏懼,不要退縮,把目光放長遠(yuǎn),那樣,在求學(xué)路上,你就不會那么輕易地被困難所打敗。要時(shí)刻銘記:一分耕耘,一分收獲。我們所獲得的知識都是老師誨人不倦的教育和自己刻苦學(xué)習(xí)的成果。
    同學(xué)們,熱愛勞動更是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們理應(yīng)將它傳承下去。在我們的校園里,每天都涌動著一群值日的同學(xué),每天都有人在默默地打掃衛(wèi)生,每天都有人隨手撿起地上的垃圾……是他們共同創(chuàng)造了整潔的校園環(huán)境,讓我們得以在清新的校園里快樂地學(xué)習(xí)。
    同學(xué)們,讓我們從身邊做起,從現(xiàn)在做起,隨手撿起地上的垃圾,輕輕放入筒內(nèi)。認(rèn)真仔細(xì)地完成每一項(xiàng)作業(yè),做個(gè)真正的好學(xué)生。我們是勞動者,更是未來世界的主人,那就讓我們用心感受世界,用行動美化世界吧!
    謝謝大家!
    熱愛學(xué)生演講稿篇十五
    各位朋友們:
    我以前可是家里的.“小公主?!蹦棠烫畚?,爺爺哄我,爸爸與媽媽寵我,所以做什么事情都用不著我。到了現(xiàn)在,我都是12歲的女孩,卻連飯也不會做,真是丟人。一次勞動課上,×老師問誰會做飯,眼瞧別同學(xué)把手舉得高高的,我卻悄悄的躲在一旁,心里頓時(shí)酸溜溜的。
    前段時(shí)間,學(xué)校大隊(duì)委組織全校同學(xué)開展“五斜活動——“做個(gè)合格的小公民”。要求同學(xué)們在家作“小主人”,做個(gè)熱愛勞動的老師“小幫手?!睙釔奂亦l(xiāng)、舉止文明、誠實(shí)守信、遵紀(jì)守法的“小標(biāo)兵?!弊鳛橐粋€(gè)合格的小公民,在什么時(shí)候都胸懷廣闊、與同學(xué)互幫互愛,做一個(gè)公共場所的“小衛(wèi)士,”應(yīng)該為社會道德建設(shè)出一份力量。開展這個(gè)活動以后,我不再是以前的“小公主”了,而學(xué)會了在家做一位“小主人?!?BR>    就在星期五的一個(gè)晚上,我回到家,本以為可以與爸爸媽媽過一個(gè)快樂的星期五。誰知道,門口貼得一張使我憂愁的紙條,寫著:××,爸爸要到××工作,明天才回來。媽媽到了××要很晚回家。自己做飯或買方便面吃。千萬不要買盒飯??吹竭@里,我毫不猶豫的拿起錢,不知為什么,錢三番四次的在我手中滑落,像不情愿似的。當(dāng)我在想拿起錢的時(shí)候,腦子里好像正在放映者“五斜活動的電影,看著這電影,我堅(jiān)決的放下了手中的錢,跑到了廚房。
    我打開鍋蓋,看見有美味的雞腿和可口的排骨,心想:還好沒有去買方便面,不然就吃不到這美為佳敖。我戴上一頂小帽子,仿佛一個(gè)天才廚師似的作了起來。好不容易打開煤氣爐,火苗就像一個(gè)個(gè)頑皮的小孩子似的跳了出來,嚇得我連退三步。并自言自語地說:“你真是膽小鬼。”
    等菜炒完以后,一嘗又甜、又酸、又苦、有辣,人家煮的菜可是色香味俱全,我可是甜酸苦辣俱全。這時(shí),有人唱著生日歌走了出來。原來是爸爸和媽媽,原來是他們給與我一份珍貴的“禮物?!?BR>    我情不自禁的流下了熱淚,一股暖流正直涌心頭。我不是為成績不好而哭,是為爸爸媽媽在我生日送珍貴的禮物而開心的哭,為我做到了別人做到事情而驕傲的哭,也為我成為一個(gè)真正的合格小公民而自豪的哭!我大聲的宣揚(yáng):“我再也不是家里的小公主,而我真真正正的長大了!
    熱愛學(xué)生演講稿篇十六
    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    今天,我為大家演講的主題是“勤勞與愛”。作為某中學(xué)高三年級的學(xué)生,北宋“神童”詩人汪洙的《神童詩》,想必在座的同學(xué)們均有所聞。其中我對“少小須勤學(xué),文章可立身”與“學(xué)問勤中得,螢窗萬卷書”這兩句的印象尤為深刻。
    也許有些同學(xué)會說,這首詩最有名的應(yīng)該是:朝為田舍郎,暮登天子堂;將相本無種,男兒當(dāng)自強(qiáng)。你說的也沒錯(cuò),但我認(rèn)為它們之間還在存著因果遞進(jìn)關(guān)系。若非經(jīng)過少小的勤勞、勤學(xué)、勤問,十年寒窗,讀書萬卷,何來日后的安身,立業(yè)?即使可以安身,立業(yè),那也只能是基于田舍郎而已。之所以登得天子堂,成為將相,這是于勤勞、自強(qiáng)分不開的。
    《左傳》有云,“民生在勤,勤則不匱”。于古代勞動人民來說,只要勤勤懇懇地去勞動,生活就有了保障。/換言之,勞動即是財(cái)富的源泉,幸福的源泉??梢姡趧?,一直以來都是我們中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。于我們學(xué)生而言,勤勞同樣重要。
    在我們所處的這個(gè)時(shí)代,無需像匡衡那樣靠鑿壁偷光才可學(xué)習(xí)的勤奮,無需像魯迅那樣靠嚼辣椒驅(qū)寒才可學(xué)習(xí)的勤奮,無需像侯寶林那樣靠去圖書館抄書才可學(xué)習(xí)的勤奮,但卻要有齊白石、魯迅、李四光那樣珍惜時(shí)間,節(jié)約時(shí)間,擠出時(shí)間的精神。并且要在勤奮、刻苦學(xué)習(xí)的腦力勞動的同時(shí),也讓我們的身體得到充分的勞動鍛煉。
    最后,我用一句話對今天的演講做個(gè)總結(jié):學(xué)生,當(dāng)以學(xué)業(yè)為重,而人,唯勤勞與愛不可缺。
    共勉,謝謝大家。