實(shí)施工作方案格式范文(15篇)

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    方案的制定需要有系統(tǒng)性、全局性和可行性,以確保其可操作性和實(shí)施效果。收集并分析數(shù)據(jù)是制定方案的重要步驟,我們需要依靠數(shù)據(jù)來(lái)做出決策。以下是小編為大家推薦的幾種常見(jiàn)的方案。
    實(shí)施工作方案格式篇一
    在擬制。
    過(guò)程中,必須依靠智囊人物和運(yùn)用智囊技術(shù),通過(guò)多種方法,盡量避免可能發(fā)生的問(wèn)題,從而使方案更趨完善。本文是工作實(shí)施方案范文,歡迎參閱。
    根據(jù)上級(jí)政府及縣教體局工作安排,為確保我鄉(xiāng)教育大局穩(wěn)定,進(jìn)一步推動(dòng)我鄉(xiāng)教育事業(yè)健康、均衡、協(xié)調(diào)、快速發(fā)展,特制定本方案。
    一、指導(dǎo)思想。
    以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以深入細(xì)致排查我鄉(xiāng)教育內(nèi)部安全穩(wěn)定為前提,以確保我鄉(xiāng)教育大局穩(wěn)定為目標(biāo),切實(shí)增強(qiáng)各校園領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任意識(shí),深入扎實(shí)地開(kāi)展好各個(gè)層面,各個(gè)環(huán)節(jié)的具體工作,確保我鄉(xiāng)大局穩(wěn)定,為進(jìn)一步推動(dòng)我鄉(xiāng)教育事業(yè)又好又快發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
    狠抓常規(guī)管理,把各項(xiàng)制度落到實(shí)處,力求實(shí)效;進(jìn)一步健全組織機(jī)構(gòu),落實(shí)職人員,提升安全管理水平;注重機(jī)制體制創(chuàng)新,多方創(chuàng)造條件,推動(dòng)校園安全穩(wěn)定工作科學(xué)發(fā)展;提高應(yīng)急處置能力,全力維護(hù)段村鄉(xiāng)校園安全穩(wěn)定。
    三、組織保障。
    為切實(shí)將我鄉(xiāng)學(xué)校安全工作的落到實(shí)處,確保各項(xiàng)工作順利開(kāi)展,特調(diào)整段村鄉(xiāng)中小學(xué)(幼兒園)安全穩(wěn)定工作領(lǐng)導(dǎo)組,詳情如下:
    段村鄉(xiāng)中小學(xué)(幼兒園)安全穩(wěn)定工作領(lǐng)導(dǎo)組:
    組長(zhǎng):(鄉(xiāng)校長(zhǎng))。
    成員:(文教室安全專(zhuān)管)。
    四、工作措施。
    1.嚴(yán)格落實(shí)安全穩(wěn)定工作責(zé)任制。學(xué)?!耙话咽帧笔前踩€(wěn)定工作第一責(zé)任人。各中小學(xué)校長(zhǎng)幼兒園園長(zhǎng)要將安全穩(wěn)定工作責(zé)任細(xì)化分解,將安全穩(wěn)定工作責(zé)任落實(shí)到崗,落實(shí)到人,落實(shí)到每項(xiàng)工作的每個(gè)環(huán)節(jié),逐級(jí)層層簽訂安全穩(wěn)定工作目標(biāo)。
    責(zé)任書(shū)。
    建立覆蓋所有工作環(huán)節(jié)的安全責(zé)任體系嚴(yán)格實(shí)行安全穩(wěn)定工作目標(biāo)管理責(zé)任制、責(zé)任追究制和安全穩(wěn)定工作“一票否決制”切實(shí)做到目標(biāo)明確措施得力責(zé)任到人。
    應(yīng)急預(yù)案。
    安全設(shè)施。堅(jiān)持節(jié)假日門(mén)衛(wèi)和教師值班制度。
    3.建立健全預(yù)警和應(yīng)急處置機(jī)制。各中小學(xué)幼兒園要結(jié)合實(shí)際,對(duì)現(xiàn)有的處置突發(fā)事件預(yù)案進(jìn)行修訂,尤其對(duì)學(xué)校重大集體活動(dòng)、易發(fā)性流行性傳染病等預(yù)案要進(jìn)一步細(xì)化,增強(qiáng)實(shí)用性和操作性。
    4.建立學(xué)校安全管理制度。根據(jù)我縣教體局的要求,積極與派出所、交通、工商、衛(wèi)生等部門(mén)加強(qiáng)聯(lián)系,建立學(xué)校安全管理制度,努力構(gòu)建“積極預(yù)防、依法管理、社會(huì)參與、各負(fù)其責(zé)”的社會(huì)化安全管理格局,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)校園安全管理工作的領(lǐng)導(dǎo)。
    5.認(rèn)真做好傳染病防控和食品衛(wèi)生宣傳和管理工作。要認(rèn)真貫徹落實(shí)《食品衛(wèi)生法》、《傳染病防治法》、《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》等法律、法規(guī)。學(xué)校食堂必須有《衛(wèi)生許可證》、食堂從業(yè)人員必須持有《健康證》,并且要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)食堂從業(yè)人員的培訓(xùn),嚴(yán)防食物中毒事件發(fā)生。積極開(kāi)展衛(wèi)生救護(hù)知識(shí)宣傳教育活動(dòng),做好校園傳染病及突發(fā)公共衛(wèi)生事件預(yù)防和控制工作。
    6.繼續(xù)推進(jìn)警務(wù)進(jìn)校園工作。充分發(fā)揮法制輔導(dǎo)員的積極性,為學(xué)校法制輔導(dǎo)員提供有利條件,協(xié)調(diào)好法制輔導(dǎo)員與本校安全保衛(wèi)機(jī)構(gòu)和人員的工作關(guān)系,加強(qiáng)對(duì)未成年人法律知識(shí)專(zhuān)題教育,提升未成年人法律意識(shí),預(yù)防未成年人犯罪,。
    7.各中小學(xué)幼兒園加強(qiáng)校園周邊環(huán)境整治工作。充分發(fā)揮校園安全穩(wěn)定工作和校園保衛(wèi)室的作用,加強(qiáng)校園周邊環(huán)境治理,對(duì)嚴(yán)重威脅學(xué)校和學(xué)生安全的重大隱患,請(qǐng)求掛牌督辦,努力營(yíng)造平安和諧的校園周邊環(huán)境。
    8.深入開(kāi)展“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)。各中小學(xué)幼兒園進(jìn)一步加大“平安校園”創(chuàng)建工作的力度,加強(qiáng)對(duì)“平安校園”創(chuàng)建工作的檢查和指導(dǎo),積極開(kāi)展創(chuàng)建活動(dòng),爭(zhēng)取20xx年使創(chuàng)建“平安校園”工作再上新高度。
    9.加強(qiáng)中小學(xué)幼兒園門(mén)衛(wèi)安保工作。抓好中小學(xué)幼兒園門(mén)口值班工作,各單位配備安保器具、報(bào)警器,監(jiān)控等。加強(qiáng)中小學(xué)(幼兒園)各項(xiàng)值班。文教室要經(jīng)常深入學(xué)校進(jìn)行工作督查,以確保師生生命及學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全,確保教育教學(xué)工作正常開(kāi)展。
    10.建立學(xué)校安全穩(wěn)定工作零報(bào)告制度。各校明確一名報(bào)告員,自20xx年10月31日起,每天下午4:00前將學(xué)校(幼兒園)安全穩(wěn)定情況向文教室何老師匯報(bào)(電話:重大事情及時(shí)向文教室主要領(lǐng)導(dǎo)及縣教體局和鄉(xiāng)政府報(bào)告。
    為了全面貫徹省、市、縣關(guān)于學(xué)校安全工作電視電話會(huì)議精神,切實(shí)落實(shí)學(xué)校安全管理責(zé)任,扎實(shí)開(kāi)展我校安全隱患排查活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)校安全管理,確保我校師生生命和財(cái)產(chǎn)安全,促進(jìn)我校教育教學(xué)工作持續(xù)快速發(fā)展,結(jié)合我校實(shí)際情況,特制定本方案。
    一、指導(dǎo)思想。
    以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以“為廣大師生營(yíng)造安全、和諧校園環(huán)境”為目標(biāo),全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校安全管理工作,進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力,建立健全我校工作的長(zhǎng)效機(jī)制,徹底消除各類(lèi)安全隱患,做到嚴(yán)密防范,不漏險(xiǎn)情,排除隱患,確保安全。
    二、主要目標(biāo)。
    (一)健全學(xué)校安全工作組織機(jī)構(gòu),使責(zé)任明確,制度完善,檔案建設(shè)規(guī)范,高度重視我校安全工作。
    (二)積極開(kāi)展安全宣傳教育工作,開(kāi)好安全課并進(jìn)行安全知識(shí)教育,提高我校師生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。
    (三)全面排查校園安全隱患,使我校的安全管理水平有大幅度提高,并建立安全隱患排查治理賬本,及時(shí)整改學(xué)校安全隱患。
    (四)加大安保資金投入,堅(jiān)持以防為主,防治結(jié)合,“人防”、“物防”和“技防”并興的原則,增強(qiáng)保衛(wèi)力量,提高技防水平。
    (五)在校內(nèi)開(kāi)展“八防”活動(dòng),以“八防”(防火災(zāi)、防盜竊、防溺水、防中毒、防暴力、防倒塌、防車(chē)禍、防疫病)為重點(diǎn),組織開(kāi)展活動(dòng),嚴(yán)格落實(shí),及時(shí)檢查安全效果,做好檔案管理工作。以清查整治學(xué)校的校舍及學(xué)生租住房屋、學(xué)校周邊秩序、清查整治學(xué)校食堂、清查學(xué)校責(zé)任制度的落實(shí)為關(guān)鍵,使我校的安全防范內(nèi)容、檢查方法、更具體、更具有指導(dǎo)性和可操作性,有效地促進(jìn)學(xué)校安全管理工作的落實(shí)和應(yīng)急預(yù)案的完善及演練工作,堅(jiān)決預(yù)防學(xué)校各類(lèi)安全責(zé)任事故,確保不發(fā)生重大安全責(zé)任事故。
    三、工作重點(diǎn)。
    (一)建立健全機(jī)構(gòu),明確責(zé)任。
    1.成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確工作職責(zé),負(fù)責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)、指揮、協(xié)調(diào)學(xué)校安全工作,校長(zhǎng)任組長(zhǎng),副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng),具體負(fù)責(zé)學(xué)校安全工作,各班子成員、各班科任教師明確分工,各盡其職,各負(fù)其責(zé)。設(shè)立學(xué)校安全工作辦公室,安排兼職安全辦公室主任,協(xié)助校長(zhǎng)做好學(xué)校安全工作。
    2.嚴(yán)格落實(shí)安全工作責(zé)任制。明確校長(zhǎng)責(zé)任制,學(xué)校校長(zhǎng)為學(xué)校安全工作的第一責(zé)任人,分管領(lǐng)導(dǎo)(副校長(zhǎng))是安全工作的直接責(zé)任人,班主任是本班學(xué)生安全工作的第一責(zé)任人,任課教師是學(xué)科時(shí)間內(nèi)學(xué)生安全第一責(zé)任人,學(xué)校職工是從事職責(zé)范圍內(nèi)的安全第一責(zé)任人。
    3.推行“一崗雙責(zé)”制,即工作必須做好安全范圍內(nèi)的安全工作。將安全工作的各項(xiàng)職責(zé)層層進(jìn)行分解,落實(shí)到人。學(xué)校與全體教職工簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書(shū),嚴(yán)格落實(shí)崗位安全責(zé)任,把履行安全工作職責(zé)情況納入教職工年度考核范圍,調(diào)動(dòng)積極性,激發(fā)創(chuàng)造性,全面積極做好學(xué)校安全工作。
    (二)完善制度,規(guī)范管理。
    要建立健全各項(xiàng)安全工作制度,使學(xué)校的安全工作進(jìn)一步完善、規(guī)范。
    1.建立安全工作會(huì)議制度。學(xué)校要每周召開(kāi)安全工作專(zhuān)題會(huì)議,專(zhuān)門(mén)討論研究,各班主任匯報(bào)各班安全情況,學(xué)校通報(bào)各級(jí)安全情況,查找工作中的不足,及時(shí)解決,使之形成一種經(jīng)常性的制度,做到人人常記安全第一。學(xué)校文書(shū)做好安全工作會(huì)議記錄,對(duì)會(huì)議的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、與會(huì)人員以及會(huì)議具體內(nèi)容等情況詳細(xì)記錄,學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)每月總結(jié),并及時(shí)反饋工作成效。
    2.建立安全工作隱患排查制度。學(xué)校要定期對(duì)安全情況進(jìn)行全面檢查,做到每天查,每周查,每學(xué)年開(kāi)學(xué)前、放假后更要重點(diǎn)排查,值周人員天天查,班主任、科任教師時(shí)時(shí)查,及時(shí)查找并整改各類(lèi)安全隱患,將問(wèn)題解決在萌芽狀態(tài)。
    3.建立和完善學(xué)生上課前、就寢前點(diǎn)名制度。正常上課時(shí)間由任課教師負(fù)責(zé)照管學(xué)生,自習(xí)課由跟班教師負(fù)責(zé),任課教師、跟班教師必須課前按時(shí)到位,清點(diǎn)人數(shù),課前課后按時(shí)跟班。對(duì)校外寄宿學(xué)生要嚴(yán)加管理,學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)、班主任、值周人員要摸清校外寄宿學(xué)生的具體地點(diǎn),并了解周?chē)h(huán)境,就寢前進(jìn)行檢查,清點(diǎn)人數(shù),排查寄宿地各種不安全因素,特別加強(qiáng)對(duì)女生的安全管理。無(wú)論上課還是就寢,一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生無(wú)故不到或者出現(xiàn)意外情況,要第一時(shí)間向校長(zhǎng)匯報(bào),及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,迅速查明學(xué)生去向,妥善處理。
    4.嚴(yán)格值班值宿管理制度,防范校園暴力事件發(fā)生。要建立學(xué)校值班值宿制度,尤其是寄宿學(xué)生查宿值班、節(jié)假日值班,更要加強(qiáng)值班保衛(wèi)工作,實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)帶班制,嚴(yán)格值班期間安全情況登記,嚴(yán)格值班交接手續(xù)。嚴(yán)格限制外來(lái)人員隨便進(jìn)入校園,嚴(yán)禁任何人員攜帶管制刀具或有毒、有害、易燃、易爆物品進(jìn)入校園,若有特殊情況,應(yīng)經(jīng)保安人員檢查,并登記個(gè)人具體信息和時(shí)間,學(xué)校保安和值周人員要加強(qiáng)警惕,按時(shí)進(jìn)行巡邏,防止暴力事件發(fā)生。學(xué)生在上學(xué)期間出校園,嚴(yán)格實(shí)進(jìn)行請(qǐng)假批條制度。夜間關(guān)閉校門(mén)前,保安及值班人員應(yīng)對(duì)學(xué)校行巡查,保證無(wú)安全隱患。
    5.建立學(xué)生安全信息通報(bào)制度,將學(xué)校規(guī)定的學(xué)生到校和放學(xué)時(shí)間、學(xué)生非正常缺席或者擅自離校情況、學(xué)生身體和心理的異常狀況等關(guān)系學(xué)生安全的信息,及時(shí)告知其監(jiān)護(hù)人。對(duì)有特異體質(zhì)、特定疾病或者其他生理、心理狀況異常行為的學(xué)生,各班級(jí)要做好安全信息記錄,妥善保管學(xué)生的健康與安全信息資料,并在教育教學(xué)活動(dòng)中采取必要的防護(hù)措施。
    6.堅(jiān)持學(xué)校安全事故登記報(bào)告制度。要建立安全事故登記薄,如果發(fā)生死亡或特別重大安全事故,必須在接到事故報(bào)告或發(fā)現(xiàn)事故發(fā)生之時(shí)起立即上報(bào)學(xué)校;發(fā)生重大事故的,必須在接到事故報(bào)告或發(fā)現(xiàn)事故發(fā)生之時(shí)第一時(shí)間上報(bào)學(xué)校。
    7.建立安全事故責(zé)任追究制度。學(xué)校教職工未履行相應(yīng)職責(zé),因工作不力發(fā)生安全責(zé)任事故的,要按照“四不放過(guò)”的原則,即事故原因沒(méi)有查清的不放過(guò)、事故責(zé)任者沒(méi)有得到嚴(yán)肅處理的不放過(guò)、教職工沒(méi)有受到教育的不放過(guò)、防范措施沒(méi)有落實(shí)的不放過(guò),嚴(yán)格追究有關(guān)人員的責(zé)任,觸犯刑律的,要移交司法部門(mén)追究刑事責(zé)任,決不姑息遷就。
    8.建立學(xué)校風(fēng)險(xiǎn)分散制度。積極開(kāi)展社會(huì)保險(xiǎn)和商業(yè)保險(xiǎn)“兩險(xiǎn)”工作,做好校(園)方責(zé)任保險(xiǎn)、學(xué)生平安保險(xiǎn)、學(xué)生住院保險(xiǎn)的宣傳工作,同時(shí)做好城鎮(zhèn)學(xué)生基本醫(yī)療保險(xiǎn)工作、農(nóng)村學(xué)生新農(nóng)村合作醫(yī)療工作;努力使學(xué)生自愿投保和學(xué)校投保成為一種自覺(jué)行為。以此提高學(xué)生的風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí),有效地降低學(xué)校和學(xué)生家長(zhǎng)的風(fēng)險(xiǎn),促進(jìn)學(xué)生對(duì)安全工作的重視。
    9.要加大隱患排查整改力度,建立隱患排查整改登記制度。要重點(diǎn)對(duì)飲食衛(wèi)生、壓力容器、危險(xiǎn)化學(xué)物品,在建工程,道路交通,辦公、居住、活動(dòng)場(chǎng)所、用電、用煤、校園營(yíng)運(yùn)等內(nèi)部安全進(jìn)行排查,對(duì)排查出的安全隱患要建檔登記、明確責(zé)任、確定專(zhuān)人、按期整改,切實(shí)做到防患于未然。要根據(jù)上級(jí)有關(guān)要求和安全工作形勢(shì),把學(xué)校門(mén)衛(wèi)值班、節(jié)假日值班、校舍危房、實(shí)驗(yàn)室、食堂及食品衛(wèi)生、樓梯間、通道、水房、校園網(wǎng)絡(luò)以及學(xué)生經(jīng)常活動(dòng)的場(chǎng)所和可能存在安全隱患的場(chǎng)所作為安全防范和檢查的重點(diǎn),及時(shí)組織檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)整改消除,切實(shí)保障師生和學(xué)校財(cái)產(chǎn)的安全。
    (三)強(qiáng)化教育,積極演練。
    1.加強(qiáng)安全教育工作。充分利用安全教育讀本于每周的班團(tuán)會(huì)活動(dòng)等時(shí)間開(kāi)展安全知識(shí)教育。結(jié)合國(guó)旗下講話、班會(huì)等落實(shí)安全教育課,指定兼職教師負(fù)責(zé),以交通安全、消防安全、食品衛(wèi)生安全、用電安全、實(shí)踐活動(dòng)安全、體育活動(dòng)安全、緊急疏散安全等方面的知識(shí)為主要內(nèi)容,廣泛開(kāi)展安全教育,普及安全知識(shí),增強(qiáng)廣大學(xué)生的安全意識(shí),真正把安全教育帶入課堂,帶進(jìn)學(xué)生的生活。學(xué)校每學(xué)期組織一次安全知識(shí)測(cè)試,試卷裝訂成冊(cè)并存檔??朔踩逃饔谛问?、走過(guò)場(chǎng)、效果差的情況。把安全知識(shí)灌輸給每個(gè)師生,使之入耳入腦,內(nèi)化為自身一身一世的自覺(jué)行動(dòng)。
    2.利用中學(xué)生“安全教育日”、“119”消防宣傳日、“6.26”國(guó)際禁毒日等時(shí)間,結(jié)合我校實(shí)際,針對(duì)安全教育薄弱環(huán)節(jié)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,組織學(xué)生開(kāi)展安全知識(shí)競(jìng)賽,爭(zhēng)做安全小專(zhuān)家等活動(dòng),使安全意識(shí)深入人心。以開(kāi)展“安全教育月”活動(dòng)為契機(jī),生動(dòng)形象地對(duì)學(xué)生進(jìn)行預(yù)防火災(zāi)、擁擠踩踏、交通、溺水、地質(zhì)災(zāi)害和災(zāi)害性天氣等事故的安全防范知識(shí)教育,組織學(xué)生觀看光盤(pán),向?qū)W生講解安全故事,組織教師對(duì)學(xué)生做安全專(zhuān)題講座,解答安全問(wèn)題,要求學(xué)生寫(xiě)出學(xué)習(xí)。
    心得體會(huì)。
    等,使學(xué)生懂得關(guān)注健康,珍惜生命。
    3.努力營(yíng)造校園安全文化氛圍,充分利用校園廣播、黑板報(bào)、手抄報(bào)、校報(bào)等陣地,開(kāi)辟安全知識(shí)教育專(zhuān)欄,有重點(diǎn)地開(kāi)展安全宣傳教育,做到日有專(zhuān)題、周有專(zhuān)欄、月有專(zhuān)版。校園內(nèi)重點(diǎn)部位要設(shè)置安全警示語(yǔ),提醒廣大師生注意安全。
    4.建立各種應(yīng)急救援制度,根據(jù)實(shí)際情況,制定和完善科學(xué)、實(shí)用的事故應(yīng)急救援預(yù)案,如各種情況下的緊急疏散、火險(xiǎn)逃生、運(yùn)動(dòng)傷害、交通事故、食物中毒、汛期應(yīng)急救援等預(yù)案,每學(xué)期至少組織一次緊急疏散和逃生演練,提高學(xué)生自救、互救能力,最大限度地減少或避免傷害,樹(shù)立師生安全意識(shí)。氣象災(zāi)害預(yù)警信號(hào)生效學(xué)校停課時(shí),應(yīng)當(dāng)按照氣象災(zāi)害處置預(yù)案安排教職員工到校,保證在校學(xué)生的安全。除情況允許或者有監(jiān)護(hù)人陪同外,學(xué)校不得讓在校學(xué)生自行離校;可能出現(xiàn)危險(xiǎn)情況時(shí),應(yīng)當(dāng)安排學(xué)生到安全場(chǎng)所避險(xiǎn)。
    5.召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),定期和家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,互相了解學(xué)生的學(xué)習(xí)生活情況等,對(duì)學(xué)生日常行為要及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào),使家長(zhǎng)和學(xué)校共同做好安全工作,并引起全社會(huì)對(duì)安全的關(guān)注。
    (四)全面排查,及時(shí)整改。
    按照“全面排查,重點(diǎn)治理,不留死角,責(zé)任到人”的原則針對(duì)我校的實(shí)際情況,牢牢把握安全工作的規(guī)律性,突出重點(diǎn),認(rèn)真排查,徹底整改,狠抓落實(shí)。
    1.學(xué)校常規(guī)安全工作。
    (1)健全保安人員、值周領(lǐng)導(dǎo)、值周教師值班制度,切實(shí)落實(shí)平時(shí)安全值班和節(jié)假日值班制度,堅(jiān)持24小時(shí)值班。重點(diǎn)要害部門(mén)物防、技防、人防措施要落實(shí)到位,確保年內(nèi)無(wú)爆炸和中毒等治安災(zāi)害事故發(fā)生和重特大安全事故及重大刑事案件發(fā)生。
    (2)切實(shí)強(qiáng)化安全管理。切實(shí)加強(qiáng)校舍及教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備安全、教學(xué)活動(dòng)安全、校園消防安全、食品衛(wèi)生安全、校園保衛(wèi)和周邊環(huán)境治安安全、網(wǎng)絡(luò)及租借書(shū)籍安全等學(xué)校安全常規(guī)管理,完善隱患排查整改消除制度,建立健全安全隱患臺(tái)帳和應(yīng)急預(yù)案,杜絕重特大案件和安全事故,避免各類(lèi)案件和火災(zāi)的發(fā)生。
    (3)教學(xué)樓內(nèi)的照明燈要及時(shí)檢查保證正常照明,樓梯的欄桿、扶手要及時(shí)檢查,保證樓道、樓梯,校園通暢,能夠及時(shí)疏散。
    (4)用電安全。一是學(xué)校電工要進(jìn)行知識(shí)技能等培訓(xùn),二是是每學(xué)期初要對(duì)校內(nèi)電線電路及一切用電設(shè)備設(shè)施進(jìn)行檢查,及時(shí)更換已經(jīng)老化、破損的線路。夏、冬季用電量較大,要堅(jiān)決做好線路改造工作,防止用電負(fù)荷過(guò)大,線路不能承載而引發(fā)火災(zāi)。三是配電箱等的管理,注明“有電危險(xiǎn)”等提示語(yǔ),嚴(yán)禁學(xué)生隨意接觸。四是規(guī)范用電行為,嚴(yán)禁私拉亂接電線、電器,一些專(zhuān)用電器設(shè)備要嚴(yán)格按規(guī)定安裝漏電保護(hù)裝置及接地設(shè)施。要不定期的對(duì)學(xué)校的照明線路、用電設(shè)施進(jìn)行檢查,消除隱患,確保萬(wàn)無(wú)一失。
    (5)體育活動(dòng)安全。一是要加強(qiáng)對(duì)體育教學(xué)活動(dòng)的組織,強(qiáng)化體育運(yùn)動(dòng)的技術(shù)指導(dǎo)與安全保護(hù),防止發(fā)生學(xué)生人身傷害;二是開(kāi)展體育活動(dòng)要遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,符合學(xué)生年齡、性別和個(gè)性差異等特點(diǎn),符合體育教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)要求,嚴(yán)禁超強(qiáng)度開(kāi)展活動(dòng);三是學(xué)校體育器械的安裝與使用必須符合安全和衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),定期檢修維護(hù),保證正常使用,投擲類(lèi)器材必須在教師指導(dǎo)下安全使用;四是嚴(yán)禁組織學(xué)生在馬路上跑操或開(kāi)展活動(dòng)。
    (6)校舍安全。要組織人員對(duì)教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室、微機(jī)室、食堂、會(huì)議室等校舍的安全狀況進(jìn)行認(rèn)真檢查,關(guān)鍵部位、隱蔽部位要重點(diǎn)排查,發(fā)現(xiàn)安全隱患必須立即整改,暫時(shí)無(wú)法整改的,要登記造冊(cè),制定整改計(jì)劃,指定分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé),限期整改。
    (7)樓道疏散。一是每層都要張貼安全警示語(yǔ),告誡學(xué)生上下樓“輕聲、慢步、右行、禮讓”。二是要安排教師在樓梯處值班,及時(shí)疏導(dǎo)學(xué)生上下樓。值班教師要定時(shí)間、定人員、定崗位、定責(zé)任,形成制度,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要隨時(shí)查看值班教師到崗情況。三是要堅(jiān)決改造學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所,樓道走廊、樓梯轉(zhuǎn)彎處要有應(yīng)急照明設(shè)施,并確保正常使用便于學(xué)生疏散,避免踩踏事故發(fā)生。學(xué)校內(nèi)容易發(fā)生碰撞、滑倒等意外事故的場(chǎng)所設(shè)置醒目的安全警示標(biāo)志,值班人員加強(qiáng)監(jiān)督。
    (8)消防安全。繼續(xù)開(kāi)展構(gòu)筑社會(huì)消防安全“防火墻”活動(dòng),以提高學(xué)校消防安全“四個(gè)能力”(檢查消除火災(zāi)隱患、組織撲救初起火災(zāi)、組織人員疏散逃生、消防宣傳教育培訓(xùn))為重點(diǎn):一是學(xué)校要保障疏散通道暢通無(wú)阻,要通過(guò)加強(qiáng)值班保衛(wèi)等方法確保學(xué)生安全;二是在教學(xué)樓內(nèi)要制定并張貼消防安全制度、緊急出口示意圖,并及時(shí)做好消防安全常識(shí)教育,要求學(xué)生遵守。
    規(guī)章制度。
    樓道內(nèi)應(yīng)急照明設(shè)施要確保正常使用。
    (9)其他方面安全。一是要嚴(yán)格遵守《危險(xiǎn)化學(xué)品管理?xiàng)l例》等法規(guī),加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室危險(xiǎn)化學(xué)品的管理,嚴(yán)格按要求進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué),保證實(shí)驗(yàn)安全,對(duì)教學(xué)所用的輻射材料,化學(xué)藥品、生物制劑、器具等,應(yīng)當(dāng)有明顯標(biāo)示,存放于安全地點(diǎn),指定負(fù)責(zé)人員保管。對(duì)其產(chǎn)生的有害廢物統(tǒng)一收集,分類(lèi)貯存,并交由有相關(guān)資質(zhì)的單位運(yùn)輸處理。二是加強(qiáng)對(duì)校園計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的管理,采用現(xiàn)代信息技術(shù)防止反動(dòng)、色情、暴力等不健康的內(nèi)容影響學(xué)生;三是做好學(xué)生防溺水教育,嚴(yán)禁學(xué)生擅自到溝渠、坑塘、河流游泳;四是嚴(yán)防和及時(shí)處置發(fā)生在校園內(nèi)的不穩(wěn)定因素;五是協(xié)同當(dāng)?shù)毓?、工商等部門(mén)加強(qiáng)校園周邊環(huán)境的治理。
    2.學(xué)校食品安全工作。
    (1)健全和完善食品安全的有關(guān)規(guī)章、制度,強(qiáng)化日常監(jiān)督措施;嚴(yán)格內(nèi)部管理,從食品采購(gòu)、加工、貯存、供應(yīng)等各個(gè)環(huán)節(jié)嚴(yán)把食品安全關(guān),嚴(yán)守進(jìn)貨檢查驗(yàn)收。增強(qiáng)學(xué)校食品安全保障能力。不供應(yīng)生吃半生吃水產(chǎn)品和直接外購(gòu)熟食品,不供應(yīng)剩飯、剩菜。切實(shí)做好學(xué)校食堂食品留樣工作,認(rèn)真落實(shí)學(xué)校食堂餐(飲)具消毒保潔措施,洗滌、消毒、保潔設(shè)施必須齊全,工作人員必須掌握相應(yīng)的消毒保潔知識(shí)。炊管人員必須體檢,體檢合格后持健康證上崗;嚴(yán)格食堂滅鼠、滅蠅藥物管理;食堂食品儲(chǔ)藏間、操作間等處門(mén)窗要完好無(wú)損,嚴(yán)禁非食堂工作人員出入,嚴(yán)防投毒事件發(fā)生。
    (2)建立食品安全預(yù)警體系和食品安全應(yīng)急處理機(jī)制,有效預(yù)防食品安全事故的發(fā)生。一旦發(fā)生重大事故,必須及時(shí)報(bào)告學(xué)校,對(duì)照有關(guān)規(guī)定及時(shí)啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,果斷采取有效措施,切實(shí)控制事故蔓延,最大限度地減少事故損失和影響,全力保障師生身體健康和生命安全。
    3.學(xué)校交通安全工作。
    (1)加強(qiáng)學(xué)校交通安全教育和監(jiān)督管理工作。各學(xué)校要切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校交通安全管理和教育工作,增強(qiáng)師生的交通安全意識(shí),督促加強(qiáng)學(xué)生上學(xué)放學(xué)的交通安全管理。特別要做好汛期學(xué)生過(guò)河過(guò)橋安全。
    (2)開(kāi)展的體育活動(dòng)必須保證在安全場(chǎng)地(場(chǎng)所)內(nèi)進(jìn)行;開(kāi)展大型活動(dòng)必須經(jīng)過(guò)主要街道和交通要道的,應(yīng)申請(qǐng)學(xué)校與公安交通管理部門(mén)共同研究制定安全措施。
    (3)要加強(qiáng)交通管理,確保學(xué)生交通安全;教師的私人車(chē)輛原則上不得停放在校園。要求學(xué)生不乘坐黑車(chē)、超員超載車(chē)輛,嚴(yán)禁無(wú)牌、無(wú)證、無(wú)保險(xiǎn)的“三無(wú)”車(chē)輛接送學(xué)生,嚴(yán)禁報(bào)廢車(chē)、三輪車(chē)、載貨車(chē)、拖拉機(jī)接送學(xué)生,要重點(diǎn)監(jiān)督周末學(xué)生乘車(chē)安全,發(fā)現(xiàn)不合格車(chē)輛接送學(xué)生要及時(shí)協(xié)同學(xué)校、公安、運(yùn)輸部門(mén)勒令及時(shí)停運(yùn)。
    (4)早上上學(xué)、下午放學(xué)校門(mén)口加強(qiáng)教師值班,堅(jiān)持放學(xué)前一分鐘進(jìn)行安全教育。學(xué)生上下學(xué)要遵守交通規(guī)則,嚴(yán)禁騎自行車(chē),嚴(yán)禁橫穿馬路。加強(qiáng)廣大師生交通安全法律法規(guī)學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
    (5)高度重視做好學(xué)生出游和校外集體活動(dòng)的安全工作。加強(qiáng)校外集體活動(dòng)的安全教育,建立和完善安全制度,增強(qiáng)師生安全防范意識(shí),針對(duì)可能出現(xiàn)的問(wèn)題,提出明確的要求和注意事項(xiàng),把安全防范措施落到實(shí)處。在組織師生員工校外勞動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐和其他集體活動(dòng)時(shí),一定要嚴(yán)格審批制度,從嚴(yán)組織、精心安排、防患于未然。要責(zé)任到人,使用車(chē)輛的性能要良好,對(duì)駕駛員要加強(qiáng)安全教育,消除隱患,防止交通事故的發(fā)生。
    四、工作要求。
    (一)開(kāi)展活動(dòng),提高水平。
    1.繼續(xù)開(kāi)展“創(chuàng)建平安校園”活動(dòng)。嚴(yán)格按照平安校園標(biāo)準(zhǔn),深入開(kāi)展創(chuàng)建活動(dòng),提高學(xué)校安全工作整體水平。
    2.繼續(xù)開(kāi)展安全管理培訓(xùn)。組織全體教職工,特別是班主任學(xué)習(xí)安全知識(shí),開(kāi)展應(yīng)急演練,提高教職工的責(zé)任意識(shí)和保護(hù)能力。
    3.深入開(kāi)展安全整治活動(dòng)。要認(rèn)真排查安全隱患,查漏補(bǔ)缺,積極整改,堅(jiān)決杜絕發(fā)生重大安全責(zé)任事故。
    (二)加強(qiáng)監(jiān)管,狠抓落實(shí)。
    1.學(xué)校安全管理是學(xué)校管理中的核心內(nèi)容,學(xué)校管理實(shí)際上是一種安全管理。增強(qiáng)校園安全是當(dāng)務(wù)之急,校園安全工作是一切工作的基礎(chǔ),校園安全是一項(xiàng)關(guān)乎學(xué)校興衰成敗的大事,要站在講政治的高度來(lái)認(rèn)識(shí)安全工作,引起師生的高度重視,認(rèn)真吸取慶陽(yáng)市正寧縣“11.16”幼兒園校車(chē)重大交通事故教訓(xùn),積極采取措施,將安全工作安排到位,責(zé)任到位,措施到位,行動(dòng)到位,切實(shí)把安全教育當(dāng)作一項(xiàng)首要工作,常抓不懈,抓出成效。
    2.組織教職工,認(rèn)真實(shí)施方案,領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì),并結(jié)合實(shí)際,制定各班的安全管理工作實(shí)施方案,制定和完善各項(xiàng)安全工作制度和應(yīng)對(duì)各類(lèi)突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案,并注重落實(shí)。
    3.要牢固樹(shù)立安全第一和“責(zé)任重于泰山的觀念”,充分認(rèn)識(shí)安全工作的艱巨性、長(zhǎng)期性和復(fù)雜性,面對(duì)新的安全工作形式,絕不能有任何僥幸心理,絕不能有絲毫松懈麻痹思想,切實(shí)做到警鐘長(zhǎng)鳴,常抓不懈。
    一、總則。
    為了認(rèn)真貫徹中央、省、市、縣安全工作的指示精神及有關(guān)法律、法規(guī),認(rèn)真執(zhí)行《縣教育系統(tǒng)防汛防洪工作實(shí)施方案》(教辦字[20xx]11號(hào)文)和《縣教育局關(guān)于做好汛期學(xué)校安全工作的通知》(教安字[20xx]12號(hào)文),確保我校教育事業(yè)持續(xù)、健康、穩(wěn)步發(fā)展,構(gòu)建和諧教育事業(yè),維護(hù)全校師生的根本利益和生命財(cái)產(chǎn)的安全,在汛期來(lái)臨之際,為了進(jìn)一步做好防汛工作,要求全校深入貫徹“安全第一,長(zhǎng)備不懈,以防為主,全力搶險(xiǎn)”的方針,立足于防大汛、搶大險(xiǎn),做好迎戰(zhàn)各級(jí)洪災(zāi)的準(zhǔn)備,要堅(jiān)持一把手負(fù)責(zé)制,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織,以學(xué)校的房屋、院墻、排水和周邊環(huán)境安全為重點(diǎn)。在現(xiàn)有條件內(nèi),確保學(xué)校不出災(zāi)情,保障校安全度汛;如遇洪水超標(biāo),能科學(xué)調(diào)度、正確指揮,全力組織搶險(xiǎn),力爭(zhēng)將洪災(zāi)損失減少到最低限度。
    二、防汛工作措施。
    (一)日常工作。
    1、制定符合學(xué)校實(shí)際的汛期安全工作預(yù)案,成立汛期安全領(lǐng)導(dǎo)小組,成立充實(shí)應(yīng)急搶險(xiǎn)小組,分工明確,責(zé)任到人。要準(zhǔn)備好防汛必要的工具和物資,密切注意氣象部門(mén)的汛情通告。
    2、加強(qiáng)對(duì)全校師生防汛知識(shí)的宣傳教育,通過(guò)出校園廣播、宣傳欄、黑板報(bào)、專(zhuān)題教育講座等形式,把防汛減災(zāi)的基本知識(shí)傳授到每位師生,特別要加強(qiáng)學(xué)生的防溺水、防臺(tái)風(fēng)、防交通事故、防食物中毒、防高溫中暑等方面的教育,提高全校師生防范災(zāi)害能力。進(jìn)一步加強(qiáng)手足口病、新型h1n1流感疫情和季節(jié)性疾病的防控工作,切實(shí)落實(shí)晨檢制度、缺課追蹤制度、校園消毒制度等,嚴(yán)防流行病蔓延。
    3、加強(qiáng)安全檢查、防范和整改工作,經(jīng)常保持校園道路、排水設(shè)施暢通,對(duì)校園內(nèi)容易受淹的地方,要逐點(diǎn)檢查,確保地下水道疏通。對(duì)本校的校舍墻體、屋面、門(mén)窗、電氣,以及院墻、自行車(chē)棚、宣傳欄,用電線路等進(jìn)行全面檢查,對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和隱患,要及時(shí)整改。要堅(jiān)決封閉學(xué)校危房,并在重大安全隱患點(diǎn)設(shè)立警示牌,安排專(zhuān)人值班監(jiān)控,防止安全事故發(fā)生。
    4、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校的圖書(shū)、電教、儀器設(shè)備等防護(hù)工作,對(duì)圖書(shū)室、微機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室要嚴(yán)格管理,特別要注意化學(xué)藥品的安全存放,切實(shí)做好防水防潮工作,嚴(yán)防化學(xué)藥品泄漏。
    (二)當(dāng)接到重大汛情預(yù)告時(shí)。
    1、校長(zhǎng)要堅(jiān)守崗位,檢查落實(shí)防洪預(yù)案的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。特殊情況下果斷停課,確保師生生命安全。
    2、學(xué)校要堅(jiān)持24小時(shí)值班巡邏,并安排領(lǐng)導(dǎo)帶班,領(lǐng)導(dǎo)班子的手機(jī)和學(xué)校值班電話全天候開(kāi)機(jī),確保通信暢通。若有異常情況應(yīng)及時(shí)向縣教育局和當(dāng)?shù)卣畢R報(bào)。
    3、學(xué)校組織搶險(xiǎn)小組待命,對(duì)易受洪澇、雨水侵蝕的設(shè)備、圖書(shū)等要做好轉(zhuǎn)移準(zhǔn)備。重新檢查學(xué)校校舍門(mén)窗關(guān)閉情況、化學(xué)物品保管情況和學(xué)校用電安全情況,發(fā)現(xiàn)異常,馬上整改,堅(jiān)決把隱患消除在萌芽狀態(tài)。
    4、切實(shí)加強(qiáng)預(yù)防管理,嚴(yán)防學(xué)校重大災(zāi)情發(fā)生。若確實(shí)因人力不可抗拒發(fā)生重大事故,事故單位負(fù)責(zé)人及現(xiàn)場(chǎng)人員應(yīng)積極采取有效的自救措施,同時(shí)要立刻上報(bào)縣教育局、當(dāng)?shù)卣坝嘘P(guān)部門(mén),以便進(jìn)行全方位的救援,把損失降到最低程度。
    (三)救災(zāi)報(bào)災(zāi)工作。
    1、學(xué)校密切注意災(zāi)情動(dòng)向,災(zāi)情解除后,及早向縣教育局和當(dāng)?shù)卣畧?bào)告災(zāi)情損失情況。
    2、學(xué)校應(yīng)抓緊組織人員對(duì)災(zāi)后校園進(jìn)行大掃除。對(duì)被淹的校園,及時(shí)請(qǐng)衛(wèi)生防疫部門(mén)進(jìn)行防疫消毒處理。對(duì)受損較嚴(yán)重的校舍門(mén)窗、屋面以及圍墻、宣傳欄、自行車(chē)棚等,及時(shí)提出整改方案并上報(bào),抓緊落實(shí)維修工作,盡快恢復(fù)教育教學(xué)工作。
    3、學(xué)校要及時(shí)向全校師生了解師生家庭的受災(zāi)情況,開(kāi)展多種積極有效的措施對(duì)受災(zāi)師生家庭進(jìn)行適當(dāng)慰問(wèn)和救助,確保不使一名學(xué)生因家庭受災(zāi)而失學(xué)。
    4、抗災(zāi)救災(zāi)后,學(xué)校應(yīng)及時(shí)進(jìn)行總結(jié)、分析,查清災(zāi)情損失的原因,吸取教訓(xùn),修改預(yù)案,并為下次防汛工作做好各項(xiàng)準(zhǔn)備。
    三、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)與職責(zé)。
    應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)與職責(zé)。
    (一)機(jī)構(gòu)名稱(chēng):防汛應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。
    防汛應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室:校長(zhǎng)室,辦公電話:
    (二)防汛應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組成人員:
    組長(zhǎng):xxx。
    副組長(zhǎng):xxx。
    成員:班子成員、各年級(jí)主任及各班主任。
    主要職責(zé):
    接受和執(zhí)行上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的各項(xiàng)指令,組織實(shí)施預(yù)案,指揮全校積極參與洪災(zāi)的搶險(xiǎn)救災(zāi)工作,實(shí)施搶救行動(dòng),組織協(xié)調(diào)各類(lèi)物資調(diào)配供應(yīng),收集、上報(bào)災(zāi)情,保證師生生命安全,保護(hù)學(xué)校財(cái)產(chǎn),維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。
    全體人員分工及職責(zé)。
    校長(zhǎng):
    主要職責(zé):傳達(dá)落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)小組的命令和決策,組織協(xié)調(diào)各學(xué)校的救災(zāi)工作。
    分管校長(zhǎng):
    主要職責(zé):負(fù)責(zé)按照規(guī)定進(jìn)行應(yīng)急宣傳,利用一切宣傳工具在災(zāi)情發(fā)生后,宣傳黨和國(guó)家科普知識(shí)、自救、互救等經(jīng)驗(yàn)方法,提高教職工、學(xué)生應(yīng)對(duì)防汛事件的意識(shí),及時(shí)向?qū)W校發(fā)布災(zāi)情等有關(guān)信息、報(bào)道事件中的先進(jìn)事跡。及時(shí)收集匯總上報(bào)災(zāi)情及搶險(xiǎn)救災(zāi)。審核洪災(zāi)事件內(nèi)容,負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)組各類(lèi)文件的起草、印發(fā)、存檔工作。
    教學(xué)校長(zhǎng):
    主要職責(zé):組織協(xié)調(diào)學(xué)校搶險(xiǎn)救災(zāi)隊(duì)伍,及時(shí)趕赴現(xiàn)場(chǎng),組織險(xiǎn)救災(zāi)隊(duì)伍搶救傷亡人員和重要物資,協(xié)調(diào)、協(xié)助有關(guān)部門(mén)做好搶險(xiǎn)工作。
    辦公室:
    主要職責(zé):負(fù)責(zé)并協(xié)助電信等部門(mén)盡快恢復(fù)學(xué)校破壞的通信設(shè)施,保證學(xué)校與教育局、鄉(xiāng)聯(lián)校搶險(xiǎn)領(lǐng)導(dǎo)組、縣、鄉(xiāng)政府指揮部之間的通信聯(lián)絡(luò)。組織調(diào)運(yùn)交通運(yùn)輸工具,保證搶險(xiǎn)救援人員、傷員、物資運(yùn)輸和師生員工的疏散。
    安全辦、政較處:
    主要職責(zé):負(fù)責(zé)迅速協(xié)調(diào)衛(wèi)生醫(yī)療部門(mén)搶救和安置受傷師生,組織學(xué)校進(jìn)行消毒,防止疾病的發(fā)生,及時(shí)聯(lián)系有關(guān)部門(mén)檢查,檢測(cè)學(xué)校的飲用水源、食品等。負(fù)責(zé)學(xué)校治安管理和安全保衛(wèi)工作,預(yù)防和打擊各種違法犯罪活動(dòng),維護(hù)學(xué)校秩序,保證搶險(xiǎn)救災(zāi)工作順利進(jìn)行,采取有效措施,防止災(zāi)情發(fā)生的放大蔓延。
    總務(wù)處:
    主要職責(zé):負(fù)責(zé)物資保障,嚴(yán)格按預(yù)案要求積極籌儲(chǔ),落實(shí)資金、物資,落實(shí)飲食、飲水、防凍、防雨、搶險(xiǎn)設(shè)備等物資的落實(shí),強(qiáng)化管理,督促學(xué)校認(rèn)真搞好防汛工作物資供應(yīng),使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。
    各班班主任:
    主要職責(zé):負(fù)責(zé)各班學(xué)生的個(gè)人安全。
    各年級(jí)主任。
    主要職責(zé):負(fù)責(zé)學(xué)校校門(mén)的安全暢通,以便能及時(shí)疏散師生,保證車(chē)輛的安全暢通。
    四、組織應(yīng)急隊(duì)伍,備足搶險(xiǎn)物資。
    要求全校人員人員在災(zāi)難面前要有高度的思想覺(jué)悟,能招之既來(lái),服從命令聽(tīng)指揮,堅(jiān)守工作崗位,各負(fù)其責(zé),保持良好的應(yīng)急狀態(tài),沖鋒在前,有序完成好各自的任務(wù)。配備足夠的搶險(xiǎn)救災(zāi)物資,組建搶險(xiǎn)隊(duì)伍。
    資金物資準(zhǔn)備要求,采取平時(shí)救災(zāi)、應(yīng)急相結(jié)合,實(shí)行動(dòng)態(tài)管理,聯(lián)系好商店,儲(chǔ)備好電筒、電池?zé)襞?、鐵絲、鐵鍬、藥物、食品等,負(fù)責(zé)人員一定要提前訂好品種,數(shù)量、調(diào)取方法等,盡量做到萬(wàn)無(wú)一失,有備無(wú)患。
    五、突發(fā)事件應(yīng)急行動(dòng)預(yù)案。
    按到突發(fā)事件的報(bào)告后,學(xué)校防汛應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)組根據(jù)發(fā)生地點(diǎn),何種實(shí)情及大小,做好各項(xiàng)應(yīng)急準(zhǔn)備工作。
    (一)學(xué)校防汛應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)組立即召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)組成員緊急會(huì)議,研究布置應(yīng)急處置工作,確定應(yīng)急措施,對(duì)加強(qiáng)廣大師生宣傳教育,做好師生,家長(zhǎng)思想穩(wěn)定工作。
    (二)防汛工作要晝夜值班、值勤,保持通信暢通,以便及時(shí)掌握情況,全力維護(hù)正常教學(xué),工作和生活秩序。
    (三)學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)供電設(shè)施、微機(jī)室、多媒體教室、遠(yuǎn)程教育室等重要設(shè)備、場(chǎng)所的防護(hù),對(duì)校園內(nèi)交通、通訊、供水、排水、等生命線工程和可能引發(fā)水災(zāi)、火災(zāi)、爆炸等災(zāi)害的易燃易爆物品、有毒物質(zhì)(特別是化學(xué)藥品)貯存設(shè)施及次生災(zāi)害源進(jìn)行全面檢查,封堵、關(guān)閉危險(xiǎn)場(chǎng)所,采取緊急防范、防護(hù)措施。
    (四)督促、檢查和落實(shí)應(yīng)急人員、物資、資金、食品、醫(yī)藥等方面的準(zhǔn)備工作。
    六、調(diào)查處理。
    防汛應(yīng)急處理工作,應(yīng)按照本預(yù)案規(guī)定科學(xué)有序地進(jìn)行,采取邊調(diào)查、邊處理、邊搶救,邊核實(shí)的方式,及時(shí)有效地控制險(xiǎn)情。學(xué)校防汛應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)需要,迅速組織應(yīng)急處理隊(duì)伍趕往現(xiàn)場(chǎng),緊急調(diào)集各類(lèi)物資、交通工具和相關(guān)設(shè)施設(shè)備參加應(yīng)急處理工作,并對(duì)應(yīng)急處理工作進(jìn)行督促和指導(dǎo)。
    七、其它事項(xiàng)。
    事件發(fā)生后,學(xué)校負(fù)責(zé)人一定要高度重視,切實(shí)把保護(hù)師生生命安全和國(guó)家財(cái)產(chǎn)放到首位,一定要堅(jiān)守崗位,認(rèn)真履行職責(zé),不得擅離職守,凡因不負(fù)責(zé)任造成學(xué)校財(cái)產(chǎn)和師生生命安全事故的,要追究其法律責(zé)任,對(duì)在防汛事件工作中做出突出貢獻(xiàn)的要給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
    實(shí)施工作方案格式篇二
    “播下一種習(xí)慣,收獲一種性格,播下一種性格,收獲一種命運(yùn)”。這句諺語(yǔ)闡釋了品德的重要,古人云“少成若天性,習(xí)慣成自然”就是小時(shí)候養(yǎng)成的行為習(xí)慣就像與生俱來(lái)的一樣,長(zhǎng)大了都不會(huì)輕易改變,因此,作為幼兒園老師應(yīng)重視幼兒期對(duì)孩子進(jìn)行的品德教育,完善其人格魅力,使其成為一個(gè)品德高尚、對(duì)社會(huì)有用的人。只要把自愛(ài)之心擴(kuò)大到愛(ài)別人,我們就可以把自愛(ài)變成美德!這種美德,任何一個(gè)人都可以在心中找到它的根底!
    那么怎么在幼兒期對(duì)孩子實(shí)施品德教育呢?根據(jù)我多年的教育經(jīng)驗(yàn),總結(jié)。
    二、有時(shí)要注重自身形象,言傳身教,促進(jìn)幼兒良好品德的形成,在日?;顒?dòng)中潛移默化地對(duì)幼兒進(jìn)行德育,要結(jié)合每個(gè)活動(dòng)的特點(diǎn)進(jìn)行滲透。
    幼兒園的一日活動(dòng)有各自不同的特點(diǎn),怎樣才能將德育有機(jī)地滲透到幼兒園的一日活動(dòng)中去呢?我認(rèn)為最主要的是應(yīng)當(dāng)結(jié)合每個(gè)活動(dòng)的特點(diǎn)。幼兒園的日常生活是平常的,瑣碎的。在潛移默化之中對(duì)幼兒良好習(xí)慣的形成產(chǎn)生不可忽視的影響。因此,我們要充分利用日常生活中的德育因素,對(duì)幼兒進(jìn)行良好的生活習(xí)慣和行為習(xí)慣的培養(yǎng)。
    三、建立科學(xué)合理的一日生活常規(guī)。
    俗話說(shuō):“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”幼兒園孩子年齡小,可塑性強(qiáng),我們教師要根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),制定科學(xué)合理的一日生活常規(guī),這樣可以幫助孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,如老師每天在門(mén)口迎接幼兒入園,見(jiàn)到孩子面帶微笑問(wèn)聲早上好,這時(shí)孩子會(huì)微笑回敬您老師早上好,久而久之,是孩子養(yǎng)成講禮貌的行為習(xí)慣。
    四、把幼兒的思想品德教育貫穿于一日教育活動(dòng)中,重視教育環(huán)境的滲透作用。由于幼兒的思維的局限性,品德教育必須直觀、形象、具體才容易為幼兒所理解和接受,比如:用“拔蘿卜”的故事或圖書(shū)教育幼兒團(tuán)結(jié)友愛(ài),通過(guò)體育游戲培養(yǎng)幼兒組織紀(jì)律和集體榮辱感,通過(guò)規(guī)則游戲體驗(yàn)各種規(guī)則的重要性,通過(guò)區(qū)角活動(dòng)使幼兒學(xué)會(huì)助人和自主,懂得珍惜勞動(dòng)成果,從而學(xué)會(huì)正確的接人待物方式,逐步讓幼兒克服以自我為中心的行為習(xí)慣,加深與同伴的感情體驗(yàn)和認(rèn)識(shí)上的共鳴,逐漸學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)自己與他人的關(guān)系,在集體活動(dòng)中,幼兒應(yīng)學(xué)會(huì)相互謙讓?zhuān)ハ鄮椭?,友好相處。教師還應(yīng)做個(gè)有心人,留心觀察孩子在生活中的各種行為,針對(duì)不同問(wèn)題,采取集體或個(gè)別的方式進(jìn)行指導(dǎo)、糾正,適時(shí)提醒孩子按正確的規(guī)則去做,使其良好的行為習(xí)慣得以鞏固。
    五、如何促進(jìn)兒童能得到自然的發(fā)展。
    孩子們不僅沒(méi)有多余的力量,甚至還沒(méi)有足夠的力量來(lái)滿足大自然對(duì)他們的要求;因此,必須讓他們使用大自然賦予他們的一切力量,這些力量,他們是不至于隨便濫用的。一切身體的需要,不理是在智慧方面或是體力方面,都必須對(duì)他們進(jìn)行幫助,彌補(bǔ)他們的不足。在給他們幫助的時(shí)候,應(yīng)當(dāng)限制在他們真正需要的時(shí)候才幫助他們,決不能依從他們胡亂的想法和沒(méi)有道理的欲望,因?yàn)椋鷣y的想法不是自然的,所以即使不使它實(shí)現(xiàn),也不會(huì)使孩子們感到難過(guò)。應(yīng)當(dāng)仔細(xì)研究他們的語(yǔ)言和動(dòng)作以便在他們還不知道佯裝的年齡時(shí),辨別他們哪些欲望是直接由自然產(chǎn)生的,哪些是由心里想出來(lái)的。這些準(zhǔn)則的精神是多給孩子們以真正的自由,好讓他們養(yǎng)成駕馭他人的習(xí)慣;讓他們自己多動(dòng)手,少要?jiǎng)e人替他們做事。這樣,盡早讓他們做事,把他們的欲望限制在他們力所能及的范圍內(nèi),他們就會(huì)嘗到力不從心的事情的苦頭了。
    六、合理運(yùn)用評(píng)價(jià),強(qiáng)化良好行為,消退不良行為,使其成為道德高尚的人。
    對(duì)于幼兒的良好行為給予肯定和獎(jiǎng)勵(lì),可以幫助幼兒對(duì)具體的行為要求有更深入的理解,也有助于將行為要求上升為更規(guī)范的行為。教師要重視示范性教育影響。教師是幼兒的鏡子,幼兒是教師的影子。幼兒對(duì)教師的高度崇拜心理,使他們對(duì)教師的各種行為表現(xiàn)都能認(rèn)真地模仿和學(xué)習(xí),可見(jiàn)教師對(duì)幼兒心理發(fā)展和品德形成的影響是非常大的。因此在幼兒德育工作中,教師一定要注意自己的示范性影響。俗語(yǔ)講“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從?!笨梢?jiàn)身教重于言教,教師的一言一行,都會(huì)潛移默化的影響和感染孩子。教師只有不斷地加強(qiáng)自身修養(yǎng),才能給幼兒以身示范的教育影響。
    七、家、園同步做好德育工作,合理運(yùn)用因材施教原則。3-6歲的幼兒,其道德意識(shí)正處于一種朦朧階段,家長(zhǎng)是幼兒第一任教師,家長(zhǎng)的品德行為,對(duì)子女的教育方法,對(duì)幼兒品德形成和發(fā)展具有潛移默化的作用。應(yīng)此,我們要做好家、園聯(lián)系工作。要求家長(zhǎng)配合做到同步教育。對(duì)幼兒進(jìn)行德育一定要因材施教,即要根據(jù)幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)采取有效的教育方法。實(shí)行因材施教的前提條件是承認(rèn)兒童間的個(gè)體差異,并了解他們的特點(diǎn),例如可以通過(guò)談話或個(gè)別觀察等方式手段“聽(tīng)其言觀其行”。家長(zhǎng)和教師要注意孩子的所作所為,觀看他們所走的道路,考察他們的情感傾向,這就可以把一個(gè)人的思想面貌了解透徹。
    實(shí)施工作方案格式篇三
    治理成果,優(yōu)化農(nóng)村居民的生產(chǎn)生活環(huán)境、提高農(nóng)村居民的健康水平,根據(jù)《省人民政府辦公廳關(guān)于印發(fā)全省推進(jìn)農(nóng)村垃圾治理實(shí)施方案的通知》(川辦函〔〕207號(hào))以及《省城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生整潔行動(dòng)實(shí)施方案(2015~)》(川愛(ài)衛(wèi)會(huì)〔2015〕8號(hào))文件精神,結(jié)合我市城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生整潔行動(dòng)等工作實(shí)際,制定本實(shí)施方案。
    一、指導(dǎo)思想。
    深入貫徹落實(shí)《住房城鄉(xiāng)^v^等部門(mén)關(guān)于全面推進(jìn)農(nóng)村垃圾治理的指導(dǎo)意見(jiàn)》(建村〔2015〕170號(hào))和全國(guó)第二次改善農(nóng)村人居環(huán)境工作會(huì)議精神,繼續(xù)執(zhí)行《省人民政府辦公廳關(guān)于改善農(nóng)村人居環(huán)境的實(shí)施意見(jiàn)》(川辦發(fā)〔〕58號(hào))文件要求,按照“因地制宜、統(tǒng)籌資源、綜合治理、分類(lèi)指導(dǎo)”的工作原則,著力構(gòu)建長(zhǎng)效機(jī)制、推進(jìn)創(chuàng)新管理,實(shí)現(xiàn)農(nóng)村垃圾環(huán)保、集約化的處理,農(nóng)村環(huán)境水平得到明顯提升。
    二、總體要求。
    按照^v^、^v^關(guān)于全面推進(jìn)農(nóng)村人居環(huán)境整治的決策部署,根據(jù)省委、省政府關(guān)于開(kāi)展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理和幸福美麗新村建設(shè)的具體要求,結(jié)合我市農(nóng)村生活垃圾治理的實(shí)踐,重點(diǎn)抓好農(nóng)村垃圾治理、打造村容整潔與生態(tài)良好的人居環(huán)境,改善農(nóng)村居民生產(chǎn)生活條件,全面提升農(nóng)村人居環(huán)境質(zhì)量。
    三、主要目標(biāo)。
    結(jié)合美麗鄉(xiāng)村建設(shè)、改善農(nóng)村人居環(huán)境工作、農(nóng)村社區(qū)建設(shè)試點(diǎn)工作、衛(wèi)生鄉(xiāng)村創(chuàng)建活動(dòng)、城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生整潔行動(dòng)和城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作,突出農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和長(zhǎng)效管理機(jī)制建立,完善“戶分類(lèi)、村收集、鎮(zhèn)(鄉(xiāng))轉(zhuǎn)運(yùn)、縣處理”模式,有效治理農(nóng)村垃圾。到20全面建成小康社會(huì)時(shí),全市90%以上村莊的生活垃圾得到有效治理,實(shí)現(xiàn)“有齊全的設(shè)施設(shè)備、有成熟的治理技術(shù)、有穩(wěn)定的保潔隊(duì)伍、有長(zhǎng)效的資金保障、有完善的監(jiān)管制度”;農(nóng)村畜禽糞便基本實(shí)現(xiàn)資源化利用,農(nóng)作物秸稈綜合利用率達(dá)到85%以上,農(nóng)膜回收率達(dá)到80%以上;農(nóng)村地區(qū)工業(yè)危險(xiǎn)廢物無(wú)害化利用處置率達(dá)到95%以上。
    到底,完成65%的村莊生活垃圾得到有效治理,農(nóng)村衛(wèi)生廁所普及率提高90%,全市85%的行政村因地制宜集中處理農(nóng)村生活垃圾、穩(wěn)定村莊保潔隊(duì)伍,對(duì)生活污水進(jìn)行處理的行政村提高到15%。
    到年,農(nóng)村衛(wèi)生廁所普及率提高到92%,秸稈綜合利用率和規(guī)模化養(yǎng)殖配套建設(shè)廢棄物處理設(shè)施比例達(dá)到85%以上,殘膜從耕地移除比例達(dá)到80%以上,新增完成環(huán)境綜合整治的建制村317個(gè)。
    四、工作內(nèi)容。
    (一)全面治理農(nóng)村生活垃圾。
    一是因地制宜開(kāi)展農(nóng)村污水治理,對(duì)農(nóng)村人口密集、居住集中的.村莊污水要進(jìn)行集中處理,人口較少、居住分散的村莊要結(jié)合農(nóng)村改廁,建設(shè)戶用污水處理設(shè)施,對(duì)農(nóng)村畜牧養(yǎng)殖(場(chǎng))點(diǎn)污水要集中規(guī)范處理,解決好農(nóng)村畜牧養(yǎng)殖(場(chǎng))點(diǎn)的污水處理問(wèn)題。
    二是加快改造農(nóng)村戶廁,堅(jiān)持因地制宜、集中連片、整村推進(jìn),鼓勵(lì)農(nóng)村分散農(nóng)戶建設(shè)“三格式”、“四格式”生態(tài)廁所和沼氣池,加大對(duì)農(nóng)村新建住房及保障性安居工程等項(xiàng)目配套建設(shè)無(wú)害化廁所的管控力度。同時(shí),加強(qiáng)改廁后續(xù)管理,通過(guò)扎實(shí)有效的宣傳教育,引導(dǎo)農(nóng)村居民正確使用衛(wèi)生廁所,建立衛(wèi)生廁所建、管、用并重的長(zhǎng)效管理機(jī)制。
    三是從起,用3年時(shí)間,完善農(nóng)村生活垃圾“戶分類(lèi)、村收集、鎮(zhèn)(鄉(xiāng))轉(zhuǎn)運(yùn)、縣處理”模式;加強(qiáng)減量收集、資源化利用、無(wú)害化處理的設(shè)施體系建設(shè);推進(jìn)財(cái)政資金主導(dǎo)、農(nóng)村居民適當(dāng)繳費(fèi)的經(jīng)費(fèi)分擔(dān)機(jī)制和農(nóng)村生活垃圾治理市場(chǎng)化運(yùn)作機(jī)制。(市治理辦牽頭,市愛(ài)衛(wèi)辦、市發(fā)改委、市城管局、市住建局、市財(cái)政局、市環(huán)保局、市農(nóng)牧局、市商糧局、市供銷(xiāo)社、市婦聯(lián)配合)。
    (二)推進(jìn)農(nóng)村環(huán)境綜合治理。加快農(nóng)村環(huán)境綜合治理,深化農(nóng)村環(huán)境連片治理政策。加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村地區(qū)工業(yè)固體廢棄物生產(chǎn)單位的監(jiān)督管理,依法儲(chǔ)存、轉(zhuǎn)移、利用、處置工業(yè)固體廢棄物,堅(jiān)決查處農(nóng)村地區(qū)非法傾倒、堆置工業(yè)固體廢物行為,推動(dòng)農(nóng)村地區(qū)固體廢物的綜合利用,集中處置農(nóng)村地區(qū)工業(yè)危險(xiǎn)廢物。以縣級(jí)行政區(qū)域?yàn)閱卧?,?shí)施農(nóng)村清潔工程,開(kāi)展農(nóng)村環(huán)境綜合治理。(市環(huán)保局牽頭,市發(fā)改委、市財(cái)政局、市住建局、市農(nóng)牧局、市商糧局、市愛(ài)衛(wèi)辦、市供銷(xiāo)社、市婦聯(lián)配合)。
    (三)推進(jìn)農(nóng)村面源污染治理。推進(jìn)畜禽糞污綜合治理利用,防治畜禽養(yǎng)殖污染,加強(qiáng)病死畜禽無(wú)害化收集處理。加大白色垃圾治理力度,加強(qiáng)農(nóng)藥包裝物、農(nóng)膜等廢棄物回收處置。強(qiáng)化秸稈禁燒監(jiān)管,開(kāi)展秸稈還田等資源化綜合利用。(市農(nóng)牧局牽頭,市發(fā)改委、市財(cái)政局、市環(huán)保局、市住建局、市商糧局、市愛(ài)衛(wèi)辦、市供銷(xiāo)社、市婦聯(lián)配合)。
    (四)嚴(yán)格控制城市垃圾侵蝕。隨著城市規(guī)模的膨脹和工業(yè)的發(fā)展,城市垃圾正向農(nóng)村蔓延,城市周?chē)慕紖^(qū)或農(nóng)村到處是垃圾,到處是白色塑料袋。經(jīng)過(guò)風(fēng)吹日曬,這些垃圾被刮得到處都是,并且散發(fā)出很大的異味,以致周?chē)h(huán)境被弄得污濁不堪。
    因此,推進(jìn)農(nóng)村垃圾治理必須重視城市垃圾污染農(nóng)村這一問(wèn)題,并采取有力措施防止城市垃圾向周邊的村莊蔓延。(市城管局牽頭,市環(huán)保局、市農(nóng)牧局、市財(cái)政局、市住建局、市商糧局、市愛(ài)衛(wèi)辦、市水務(wù)局、市工商局、市供銷(xiāo)社配合)。
    五、工作步驟。
    (一)前期準(zhǔn)備(204月30日前)。
    各相關(guān)單位要對(duì)所轄區(qū)域進(jìn)行摸底調(diào)查,結(jié)合自身實(shí)際制定工作方案,務(wù)必要明確目標(biāo)、權(quán)責(zé)清晰;同時(shí),還要加強(qiáng)宣傳發(fā)動(dòng)工作,充分利用現(xiàn)有宣傳載體,采取多種形式開(kāi)展聲勢(shì)浩大的宣傳活動(dòng),讓農(nóng)村居民支持、理解、參與治理活動(dòng)。
    (二)集中治理(年5月1日至2020年4月30日)。
    按照全市統(tǒng)一部署和各自的工作計(jì)劃,根據(jù)農(nóng)村垃圾治理的具體要求,扎實(shí)開(kāi)展治理行動(dòng);同時(shí),將通過(guò)區(qū)縣自查和隨意抽查的方式,對(duì)集中治理的推進(jìn)情況進(jìn)行檢查督導(dǎo),要初見(jiàn)成效。
    (三)鞏固完善(2020年5月1日至2020年12月31日)。
    總結(jié)集中治理成果和經(jīng)驗(yàn),查找薄弱環(huán)節(jié),制定工作措施,推廣做法,完善常態(tài)管理機(jī)制,務(wù)求工作取得實(shí)效,持續(xù)維護(hù)農(nóng)村良好環(huán)境。
    六、保障措施。
    (一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任。各縣(區(qū))人民政府是推進(jìn)農(nóng)村垃圾治理的實(shí)施主體和責(zé)任主體,應(yīng)強(qiáng)化對(duì)農(nóng)村垃圾治理的組織領(lǐng)導(dǎo),把農(nóng)村垃圾治理列為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓、統(tǒng)籌安排部署,務(wù)必把農(nóng)村垃圾治理落到實(shí)處、見(jiàn)到實(shí)效。
    (二)宣傳教育,營(yíng)造氛圍。通過(guò)召開(kāi)各種會(huì)議,結(jié)合開(kāi)展創(chuàng)建衛(wèi)生村鎮(zhèn)活動(dòng),編寫(xiě)宣傳材料,刷寫(xiě)固定標(biāo)語(yǔ)等大力宣傳,努力營(yíng)造全民動(dòng)手,人人參與的良好風(fēng)氣,利用廣播、墻報(bào)、電視、標(biāo)語(yǔ)等形式進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng),教育農(nóng)村居民樹(shù)立良好的衛(wèi)生習(xí)慣和行為,提高他們的環(huán)保意識(shí),遵守衛(wèi)生管理、門(mén)前五包、自覺(jué)做好生活垃圾分類(lèi)和房前屋后的環(huán)境清潔。及時(shí)宣傳、推廣一批好的典型,對(duì)工作不力的要進(jìn)行曝光批評(píng)。
    (三)加強(qiáng)協(xié)作,齊抓共管。農(nóng)村垃圾治理工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,各縣(區(qū))、各部門(mén)要密切配合,整合力量,集中扶持。進(jìn)一步協(xié)調(diào)加快農(nóng)村垃圾收集設(shè)施建設(shè),認(rèn)真落實(shí)農(nóng)村垃圾的治理工作,并抓好工作督查。各單位還應(yīng)把農(nóng)村垃圾治理工作與農(nóng)村公路工程、水利工程、舊村整治、村鎮(zhèn)住宅小區(qū)建設(shè)、創(chuàng)建衛(wèi)生村莊等工作有機(jī)結(jié)合起來(lái),整體推進(jìn)農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施和環(huán)境建設(shè)。
    (四)保障經(jīng)費(fèi),建立機(jī)制。一是各縣(區(qū))要將農(nóng)村垃圾治理經(jīng)費(fèi)納入財(cái)政預(yù)算,確保農(nóng)村垃圾收運(yùn)、處理的日常運(yùn)行經(jīng)費(fèi)和相應(yīng)設(shè)施的運(yùn)行、維護(hù)和修繕經(jīng)費(fèi);整合資源支持農(nóng)村垃圾治理工作,多渠道籌措資金,鼓勵(lì)社會(huì)資本參與農(nóng)村垃圾治理,并逐步將農(nóng)村保潔、垃圾處理設(shè)施的運(yùn)營(yíng)管理委托給企業(yè)運(yùn)行管理。二是堅(jiān)持把農(nóng)村垃圾治理作為城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理的重要內(nèi)容,全面、持續(xù)推進(jìn)農(nóng)村垃圾治理工作,還要積極創(chuàng)新、建立確實(shí)可行的長(zhǎng)效工作機(jī)制。
    (五)強(qiáng)化考核,保證實(shí)效。農(nóng)村垃圾治理工作實(shí)行目標(biāo)責(zé)任制,建立年度目標(biāo)責(zé)任制和督促、協(xié)調(diào)工作機(jī)制,強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制的落實(shí),市委、市政府將與各縣(區(qū))、園區(qū)、市級(jí)相關(guān)部門(mén)簽訂年度目標(biāo)責(zé)任書(shū),并納入年度目標(biāo)考核。對(duì)考核結(jié)果好的,給予表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì);對(duì)垃圾治理不力的單位將予以通報(bào)批評(píng),并對(duì)主要責(zé)任者進(jìn)行處罰。定期或不定期自查,建立半年報(bào)制度,每年7月中旬報(bào)半年總結(jié),年底報(bào)全年的農(nóng)村垃圾治理總結(jié),以正式文件上報(bào)市治理辦。
    實(shí)施工作方案格式篇四
     1、標(biāo)題。方案的標(biāo)題可分為全稱(chēng)式和簡(jiǎn)明式兩種,而又以全稱(chēng)式居多。凡由單位、事由、文種三要素構(gòu)成的為全稱(chēng)式;由事由、文種二要素構(gòu)成的為簡(jiǎn)明式。
     2、署名落款。方案既無(wú)須在標(biāo)題中標(biāo)明時(shí)間,又不完全是將生成時(shí)間放在文末,而大多是將其列在標(biāo)題之下、正文之上的特定位置。
     3、正文部分。工作方案大都由以下兩部分構(gòu)成:
     首先是導(dǎo)言或引語(yǔ)。引言要求簡(jiǎn)明扼要地交代預(yù)案或方案制訂的目的、意義和依據(jù),一般是以“為了……根據(jù)……特制定本方案”的慣常形式來(lái)表述的。這是方案、預(yù)案生成的基礎(chǔ),一定要有,否則,就失去了制訂的意義和依據(jù),就是盲目隨意的,因而一定要抓住要害和實(shí)質(zhì)將其簡(jiǎn)明扼要地表述清楚。在例文中,引言強(qiáng)調(diào)制定本方案是為了“維護(hù)職工的合法權(quán)益,依法開(kāi)展工會(huì)工作”,簡(jiǎn)要地交代了方案要達(dá)到的總目標(biāo)。
     為進(jìn)一步改善農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生面貌,鞏固我市農(nóng)村生活垃圾治理成果,優(yōu)化農(nóng)村居民的生產(chǎn)生活環(huán)境、提高農(nóng)村居民的`健康水平,根據(jù)《省人民政府辦公廳關(guān)于印發(fā)全省推進(jìn)農(nóng)村垃圾治理實(shí)施方案的通知》(川辦函〔2015〕207號(hào))以及《省城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生整潔行動(dòng)實(shí)施方案(2015~2020年)》(川愛(ài)衛(wèi)會(huì)〔2015〕8號(hào))文件精神,結(jié)合我市城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生整潔行動(dòng)等工作實(shí)際,制定本實(shí)施方案。
     深入貫徹落實(shí)《住房城鄉(xiāng)建設(shè)部等部門(mén)關(guān)于全面推進(jìn)農(nóng)村垃圾治理的指導(dǎo)意見(jiàn)》(建村〔2015〕170號(hào))和全國(guó)第二次改善農(nóng)村人居環(huán)境工作會(huì)議精神,繼續(xù)執(zhí)行《省人民政府辦公廳關(guān)于改善農(nóng)村人居環(huán)境的實(shí)施意見(jiàn)》(川辦發(fā)〔2014〕58號(hào))文件要求,按照“因地制宜、統(tǒng)籌資源、綜合治理、分類(lèi)指導(dǎo)”的工作原則,著力構(gòu)建長(zhǎng)效機(jī)制、推進(jìn)創(chuàng)新管理,實(shí)現(xiàn)農(nóng)村垃圾環(huán)保、集約化的處理,農(nóng)村環(huán)境水平得到明顯提升。
     按照黨中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于全面推進(jìn)農(nóng)村人居環(huán)境整治的決策部署,根據(jù)省委、省政府關(guān)于開(kāi)展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理和幸福美麗新村建設(shè)的具體要求,結(jié)合我市農(nóng)村生活垃圾治理的實(shí)踐,重點(diǎn)抓好農(nóng)村垃圾治理、打造村容整潔與生態(tài)良好的人居環(huán)境,改善農(nóng)村居民生產(chǎn)生活條件,全面提升農(nóng)村人居環(huán)境質(zhì)量。
     結(jié)合美麗鄉(xiāng)村建設(shè)、改善農(nóng)村人居環(huán)境工作、農(nóng)村社區(qū)建設(shè)試點(diǎn)工作、衛(wèi)生鄉(xiāng)村創(chuàng)建活動(dòng)、城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生整潔行動(dòng)和城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作,突出農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和長(zhǎng)效管理機(jī)制建立,完善“戶分類(lèi)、村收集、鎮(zhèn)(鄉(xiāng))轉(zhuǎn)運(yùn)、縣處理”模式,有效治理農(nóng)村垃圾。到2020年全面建成小康社會(huì)時(shí),全市90%以上村莊的生活垃圾得到有效治理,實(shí)現(xiàn)“有齊全的設(shè)施設(shè)備、有成熟的治理技術(shù)、有穩(wěn)定的保潔隊(duì)伍、有長(zhǎng)效的資金保障、有完善的監(jiān)管制度”;農(nóng)村畜禽糞便基本實(shí)現(xiàn)資源化利用,農(nóng)作物秸稈綜合利用率達(dá)到85%以上,農(nóng)膜回收率達(dá)到80%以上;農(nóng)村地區(qū)工業(yè)危險(xiǎn)廢物無(wú)害化利用處置率達(dá)到95%以上。
     到2017年底,完成65%的村莊生活垃圾得到有效治理,農(nóng)村衛(wèi)生廁所普及率提高90%,全市85%的行政村因地制宜集中處理農(nóng)村生活垃圾、穩(wěn)定村莊保潔隊(duì)伍,對(duì)生活污水進(jìn)行處理的行政村提高到15%。
     到2018年,力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)全市農(nóng)村生活垃圾有效治理全面達(dá)到并保持在90%以上,農(nóng)村生活垃圾前端減量收集率達(dá)到80%,除部分高寒邊緣地區(qū)外全市再生資源回收網(wǎng)點(diǎn)覆蓋95%以上的村莊。
     到2020年,農(nóng)村衛(wèi)生廁所普及率提高到92%,秸稈綜合利用率和規(guī)?;B(yǎng)殖配套建設(shè)廢棄物處理設(shè)施比例達(dá)到85%以上,殘膜從耕地移除比例達(dá)到80%以上,新增完成環(huán)境綜合整治的建制村317個(gè)。
     一是因地制宜開(kāi)展農(nóng)村污水治理,對(duì)農(nóng)村人口密集、居住集中的村莊污水要進(jìn)行集中處理,人口較少、居住分散的村莊要結(jié)合農(nóng)村改廁,建設(shè)戶用污水處理設(shè)施,對(duì)農(nóng)村畜牧養(yǎng)殖(場(chǎng))點(diǎn)污水要集中規(guī)范處理,解決好農(nóng)村畜牧養(yǎng)殖(場(chǎng))點(diǎn)的污水處理問(wèn)題。
     二是加快改造農(nóng)村戶廁,堅(jiān)持因地制宜、集中連片、整村推進(jìn),鼓勵(lì)農(nóng)村分散農(nóng)戶建設(shè)“三格式”、“四格式”生態(tài)廁所和沼氣池,加大對(duì)農(nóng)村新建住房及保障性安居工程等項(xiàng)目配套建設(shè)無(wú)害化廁所的管控力度。同時(shí),加強(qiáng)改廁后續(xù)管理,通過(guò)扎實(shí)有效的宣傳教育,引導(dǎo)農(nóng)村居民正確使用衛(wèi)生廁所,建立衛(wèi)生廁所建、管、用并重的長(zhǎng)效管理機(jī)制。
     三是從2016年起,用3年時(shí)間,完善農(nóng)村生活垃圾“戶分類(lèi)、村收集、鎮(zhèn)(鄉(xiāng))轉(zhuǎn)運(yùn)、縣處理”模式;加強(qiáng)減量收集、資源化利用、無(wú)害化處理的設(shè)施體系建設(shè);推進(jìn)財(cái)政資金主導(dǎo)、農(nóng)村居民適當(dāng)繳費(fèi)的經(jīng)費(fèi)分擔(dān)機(jī)制和農(nóng)村生活垃圾治理市場(chǎng)化運(yùn)作機(jī)制。(市治理辦牽頭,市愛(ài)衛(wèi)辦、市發(fā)改委、市城管局、市住建局、市財(cái)政局、市環(huán)保局、市農(nóng)牧局、市商糧局、市供銷(xiāo)社、市婦聯(lián)配合)
     (二)推進(jìn)農(nóng)村環(huán)境綜合治理。加快農(nóng)村環(huán)境綜合治理,深化農(nóng)村環(huán)境連片治理政策。加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村地區(qū)工業(yè)固體廢棄物生產(chǎn)單位的監(jiān)督管理,依法儲(chǔ)存、轉(zhuǎn)移、利用、處置工業(yè)固體廢棄物,堅(jiān)決查處農(nóng)村地區(qū)非法傾倒、堆置工業(yè)固體廢物行為,推動(dòng)農(nóng)村地區(qū)固體廢物的綜合利用,集中處置農(nóng)村地區(qū)工業(yè)危險(xiǎn)廢物。以縣級(jí)行政區(qū)域?yàn)閱卧?,?shí)施農(nóng)村清潔工程,開(kāi)展農(nóng)村環(huán)境綜合治理。(市環(huán)保局牽頭,市發(fā)改委、市財(cái)政局、市住建局、市農(nóng)牧局、市商糧局、市愛(ài)衛(wèi)辦、市供銷(xiāo)社、市婦聯(lián)配合)
     (三)推進(jìn)農(nóng)村面源污染治理。推進(jìn)畜禽糞污綜合治理利用,防治畜禽養(yǎng)殖污染,加強(qiáng)病死畜禽無(wú)害化收集處理。加大白色垃圾治理力度,加強(qiáng)農(nóng)藥包裝物、農(nóng)膜等廢棄物回收處置。強(qiáng)化秸稈禁燒監(jiān)管,開(kāi)展秸稈還田等資源化綜合利用。(市農(nóng)牧局牽頭,市發(fā)改委、市財(cái)政局、市環(huán)保局、市住建局、市商糧局、市愛(ài)衛(wèi)辦、市供銷(xiāo)社、市婦聯(lián)配合)
     (四)嚴(yán)格控制城市垃圾侵蝕。隨著城市規(guī)模的膨脹和工業(yè)的發(fā)展,城市垃圾正向農(nóng)村蔓延,城市周?chē)慕紖^(qū)或農(nóng)村到處是垃圾,到處是白色塑料袋。經(jīng)過(guò)風(fēng)吹日曬,這些垃圾被刮得到處都是,并且散發(fā)出很大的異味,以致周?chē)h(huán)境被弄得污濁不堪。
     因此,推進(jìn)農(nóng)村垃圾治理必須重視城市垃圾污染農(nóng)村這一問(wèn)題,并采取有力措施防止城市垃圾向周邊的村莊蔓延。(市城管局牽頭,市環(huán)保局、市農(nóng)牧局、市財(cái)政局、市住建局、市商糧局、市愛(ài)衛(wèi)辦、市水務(wù)局、市工商局、市供銷(xiāo)社配合)
     (一)前期準(zhǔn)備(2016年4月30日前)
     各相關(guān)單位要對(duì)所轄區(qū)域進(jìn)行摸底調(diào)查,結(jié)合自身實(shí)際制定工作方案,務(wù)必要明確目標(biāo)、權(quán)責(zé)清晰;同時(shí),還要加強(qiáng)宣傳發(fā)動(dòng)工作,充分利用現(xiàn)有宣傳載體,采取多種形式開(kāi)展聲勢(shì)浩大的宣傳活動(dòng),讓農(nóng)村居民支持、理解、參與治理活動(dòng)。
     (二)集中治理(2016年5月1日至2020年4月30日)
     按照全市統(tǒng)一部署和各自的工作計(jì)劃,根據(jù)農(nóng)村垃圾治理的具體要求,扎實(shí)開(kāi)展治理行動(dòng);同時(shí),將通過(guò)區(qū)縣自查和隨意抽查的方式,對(duì)集中治理的推進(jìn)情況進(jìn)行檢查督導(dǎo),要初見(jiàn)成效。
     (三)鞏固完善(2020年5月1日至2020年12月31日)
     總結(jié)集中治理成果和經(jīng)驗(yàn),查找薄弱環(huán)節(jié),制定工作措施,推廣做法,完善常態(tài)管理機(jī)制,務(wù)求工作取得實(shí)效,持續(xù)維護(hù)農(nóng)村良好環(huán)境。
     (一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任。各縣(區(qū))人民政府是推進(jìn)農(nóng)村垃圾治理的實(shí)施主體和責(zé)任主體,應(yīng)強(qiáng)化對(duì)農(nóng)村垃圾治理的組織領(lǐng)導(dǎo),把農(nóng)村垃圾治理列為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓、統(tǒng)籌安排部署,務(wù)必把農(nóng)村垃圾治理落到實(shí)處、見(jiàn)到實(shí)效。
     (二)宣傳教育,營(yíng)造氛圍。通過(guò)召開(kāi)各種會(huì)議,結(jié)合開(kāi)展創(chuàng)建衛(wèi)生村鎮(zhèn)活動(dòng),編寫(xiě)宣傳材料,刷寫(xiě)固定標(biāo)語(yǔ)等大力宣傳,努力營(yíng)造全民動(dòng)手,人人參與的良好風(fēng)氣,利用廣播、墻報(bào)、電視、標(biāo)語(yǔ)等形式進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng),教育農(nóng)村居民樹(shù)立良好的衛(wèi)生習(xí)慣和行為,提高他們的環(huán)保意識(shí),遵守衛(wèi)生管理、門(mén)前五包、自覺(jué)做好生活垃圾分類(lèi)和房前屋后的環(huán)境清潔。及時(shí)宣傳、推廣一批好的典型,對(duì)工作不力的要進(jìn)行曝光批評(píng)。
     (三)加強(qiáng)協(xié)作,齊抓共管。農(nóng)村垃圾治理工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,各縣(區(qū))、各部門(mén)要密切配合,整合力量,集中扶持。進(jìn)一步協(xié)調(diào)加快農(nóng)村垃圾收集設(shè)施建設(shè),認(rèn)真落實(shí)農(nóng)村垃圾的治理工作,并抓好工作督查。各單位還應(yīng)把農(nóng)村垃圾治理工作與農(nóng)村公路工程、水利工程、舊村整治、村鎮(zhèn)住宅小區(qū)建設(shè)、創(chuàng)建衛(wèi)生村莊等工作有機(jī)結(jié)合起來(lái),整體推進(jìn)農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施和環(huán)境建設(shè)。
     (四)保障經(jīng)費(fèi),建立機(jī)制。一是各縣(區(qū))要將農(nóng)村垃圾治理經(jīng)費(fèi)納入財(cái)政預(yù)算,確保農(nóng)村垃圾收運(yùn)、處理的日常運(yùn)行經(jīng)費(fèi)和相應(yīng)設(shè)施的運(yùn)行、維護(hù)和修繕經(jīng)費(fèi);整合資源支持農(nóng)村垃圾治理工作,多渠道籌措資金,鼓勵(lì)社會(huì)資本參與農(nóng)村垃圾治理,并逐步將農(nóng)村保潔、垃圾處理設(shè)施的運(yùn)營(yíng)管理委托給企業(yè)運(yùn)行管理。二是堅(jiān)持把農(nóng)村垃圾治理作為城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理的重要內(nèi)容,全面、持續(xù)推進(jìn)農(nóng)村垃圾治理工作,還要積極創(chuàng)新、建立確實(shí)可行的長(zhǎng)效工作機(jī)制。
     (五)強(qiáng)化考核,保證實(shí)效。農(nóng)村垃圾治理工作實(shí)行目標(biāo)責(zé)任制,建立年度目標(biāo)責(zé)任制和督促、協(xié)調(diào)工作機(jī)制,強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制的落實(shí),市委、市政府將與各縣(區(qū))、園區(qū)、市級(jí)相關(guān)部門(mén)簽訂年度目標(biāo)責(zé)任書(shū),并納入年度目標(biāo)考核。對(duì)考核結(jié)果好的,給予表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì);對(duì)垃圾治理不力的單位將予以通報(bào)批評(píng),并對(duì)主要責(zé)任者進(jìn)行處罰。定期或不定期自查,建立半年報(bào)制度,每年7月中旬報(bào)半年總結(jié),年底報(bào)全年的農(nóng)村垃圾治理總結(jié),以正式文件上報(bào)市治理辦.
    實(shí)施工作方案格式篇五
     erp實(shí)施方案,是軟件銷(xiāo)售企業(yè)頭痛的事,因?yàn)閑rp實(shí)施方案寫(xiě)的好壞影響到軟件是否能賣(mài)出去。erp實(shí)施方案是指提供給客戶一個(gè)完整的軟件交付過(guò)程管理方法。
     一、什么是erp實(shí)施方案
     提供給客戶一個(gè)完整的軟件交付過(guò)程管理方法,即erp實(shí)施方案,明確實(shí)施的范圍、組織、策略、計(jì)劃、實(shí)現(xiàn)方法、交付標(biāo)準(zhǔn)、風(fēng)險(xiǎn)控制等,讓雙方項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)很清晰知道什么時(shí)候做什么事情。簡(jiǎn)單地說(shuō),實(shí)施方案的目的是:明確目標(biāo)、統(tǒng)一思想、協(xié)調(diào)資源、分工協(xié)作。
     二、erp實(shí)施方案關(guān)鍵內(nèi)容
     1、明確實(shí)施的范圍
     假設(shè)我們實(shí)施一個(gè)集團(tuán)多工廠類(lèi)型的項(xiàng)目,若每個(gè)工廠都由我們實(shí)施,那么工作量是很大,實(shí)施周期也很長(zhǎng)。根據(jù)客戶情況,選擇一家管理基礎(chǔ)較好的工廠,我們帶著甲方項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)實(shí)施這家工廠,并且在實(shí)施的過(guò)程,教方法給他們,多讓他們動(dòng)手,教會(huì)別人,解放自己,他們就是后續(xù)實(shí)施的主導(dǎo)力量。這樣就可以在實(shí)施方案中寫(xiě)明實(shí)施的范圍或主體是這間工廠,其余工作的實(shí)施,我們僅提供技術(shù)支持。
     2、建立有執(zhí)行力的項(xiàng)目組織
     眾所周知,項(xiàng)目組織是我們項(xiàng)目成功的保障。我們常常遇到二種現(xiàn)象,第一種現(xiàn)象:很多項(xiàng)目組織中的成員都是高層領(lǐng)導(dǎo)、部門(mén)經(jīng)理,這類(lèi)管理人員通常沒(méi)有過(guò)多的時(shí)間來(lái)關(guān)注和參與項(xiàng)目,在項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中需要大家來(lái)討論的議題,他們臨時(shí)指派人員參加會(huì)議,造成會(huì)議的效率很低;第二種現(xiàn)象:缺乏高層領(lǐng)導(dǎo)和核心業(yè)務(wù)骨干參與,很多部門(mén)經(jīng)理指派新來(lái)的或最閑的職員作為項(xiàng)目成員,這類(lèi)人員對(duì)部門(mén)內(nèi)的業(yè)務(wù)不熟悉,更談不上跨部門(mén)業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)控制等,實(shí)施顧問(wèn)與他們交流時(shí),往往得不到準(zhǔn)確的答案,溝通效率很低,沒(méi)有人決策。同時(shí)還應(yīng)該注意在項(xiàng)目組織中明確相應(yīng)的權(quán)力和職責(zé)。
     3、實(shí)施策略與計(jì)劃
     實(shí)施策略與計(jì)劃主要是為了統(tǒng)一雙方項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的思想,讓大家很清楚知道整個(gè)項(xiàng)目如何做,先做什么后做什么,這部份最關(guān)鍵的是讓客戶感知到實(shí)施方案的計(jì)劃性、可執(zhí)行性,也讓客戶知道什么時(shí)候需要什么資源做什么事情。如果將項(xiàng)目比喻成戰(zhàn)爭(zhēng),這部份的內(nèi)容好比是戰(zhàn)略,戰(zhàn)略決定了格局,也決定了成敗。
     4、實(shí)現(xiàn)方法
     在調(diào)研的基礎(chǔ)上,通常分業(yè)務(wù)部門(mén)來(lái)闡述各業(yè)務(wù)流程的實(shí)現(xiàn)方法,以及相關(guān)特殊需求的處理方法。我們常說(shuō)控制客戶需求,這里表現(xiàn)得很突出,客戶很多需求是需要通過(guò)軟件結(jié)合管理手段來(lái)解決,而不能單一通過(guò)軟件來(lái)實(shí)現(xiàn);還有很多需要是原來(lái)手工作業(yè)形態(tài)下的需求,集成軟件的環(huán)境下,這類(lèi)需求就不必要了。關(guān)于這些方面,需要與客戶進(jìn)行充分的溝通。
     5、交付標(biāo)準(zhǔn)
     在實(shí)施方案中是否寫(xiě)明交付標(biāo)準(zhǔn),是一個(gè)值得大家來(lái)探討的話題。我個(gè)人認(rèn)為,還是應(yīng)該寫(xiě)明交付標(biāo)準(zhǔn),但這些標(biāo)準(zhǔn)是不需要結(jié)合人為管理來(lái)實(shí)現(xiàn),僅僅軟件功能本身。通常前端業(yè)務(wù)的四大管理報(bào)表以及后端業(yè)務(wù)的資產(chǎn)負(fù)債表等作為驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn),至于有關(guān)庫(kù)存降低等方面除軟件提供分析外,主要依靠大量的管理手段才能降低庫(kù)存。交付標(biāo)準(zhǔn)需要引導(dǎo)和說(shuō)服客戶高層,達(dá)成一致共識(shí)。
     6、風(fēng)險(xiǎn)控制
     風(fēng)險(xiǎn)控制最能體現(xiàn)一個(gè)實(shí)施顧問(wèn)的項(xiàng)目管理能力和專(zhuān)業(yè)能力。前面已講到實(shí)施策略和實(shí)現(xiàn)方法,難免在實(shí)施過(guò)程中會(huì)遇到各種困難和突發(fā)事件;另一方面,這里還可以給自己留個(gè)后門(mén),因調(diào)研不充分導(dǎo)致提供的實(shí)現(xiàn)方法不當(dāng)所造成的風(fēng)險(xiǎn)。
     三、erp實(shí)施方案常見(jiàn)問(wèn)題
     1、沒(méi)有明確實(shí)施范圍或?qū)嵤┲黧w。這類(lèi)問(wèn)題容易導(dǎo)致項(xiàng)目“沒(méi)完沒(méi)了”,還有可能造成雙方對(duì)項(xiàng)目存在分歧,這樣直接景影響到客戶滿意度以及項(xiàng)目結(jié)不了案。( 綏棱教育信息網(wǎng) )
     2、項(xiàng)目計(jì)劃不明確。客戶的需求總是很多的,有時(shí)很難在一個(gè)階段上實(shí)現(xiàn),需要將項(xiàng)目分成幾個(gè)階段來(lái)實(shí)施;我們通常是先易后難,先讓客戶可以看到一些簡(jiǎn)單的管理報(bào)表,這樣雙方都會(huì)有信心。特別是大型項(xiàng)目,要有明確的項(xiàng)目計(jì)劃,讓雙方項(xiàng)目組成員知道項(xiàng)目分幾個(gè)階段,每個(gè)階段上哪些模塊,每個(gè)模塊的.基礎(chǔ)資料什么時(shí)候準(zhǔn)備,下一個(gè)階段什么時(shí)候開(kāi)始。客戶對(duì)項(xiàng)目抱怨最大的是:不知道什么時(shí)候做什么,什么時(shí)候可以結(jié)案。
     3、沒(méi)有將實(shí)施方案與客戶高層進(jìn)行充分溝通。與各部門(mén)經(jīng)理溝通后的實(shí)施方案初稿,一定要呈報(bào)給客戶的高層,還應(yīng)該當(dāng)面就一定重點(diǎn)問(wèn)題與其溝通,并取得他們支持,這樣實(shí)施方案就比較容易落地了。
     4、對(duì)客戶的需求沒(méi)有過(guò)濾和分析??蛻舸蟛糠菪枨笫枪芾硇枨?,是需要通過(guò)管理手段來(lái)實(shí)現(xiàn)的,而軟件只是提供功能性的幫助,不能代替管理。因此,我們需要先過(guò)濾掉那些通過(guò)管理手段來(lái)實(shí)現(xiàn)的需求,余下的需求相互之間可能是有關(guān)聯(lián)關(guān)系,解決其中一個(gè),其他的需求就已經(jīng)不再是需求了。這里面常用的方法是:要探索客戶的真實(shí)需求,也就是要問(wèn)清楚客戶為什么有這個(gè)需求。
     實(shí)施方案通常由標(biāo)題、主送機(jī)關(guān)、正文、落款四個(gè)部分內(nèi)容構(gòu)成。
     1. 標(biāo)題。制作實(shí)施方案的標(biāo)題通常有三種方法:第一種是二要素法,即“實(shí)施的內(nèi)容+文種”,如“奶牛良種補(bǔ)貼項(xiàng)目實(shí)施方案”。第二種是三要素法,即“制文機(jī)關(guān)+實(shí)施的內(nèi)容+文種”,如“內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)教師職務(wù)崗位考核實(shí)施方案”;上述例文的標(biāo)題就是屬于這一類(lèi)型。第三種是四要素法,即“制文時(shí)間+制文機(jī)關(guān)+實(shí)施的內(nèi)容+文種”,如“二〇〇四年牡丹江科技進(jìn)步工作目標(biāo)考核實(shí)施方案”。
     2. 主送機(jī)關(guān)。實(shí)施方案一般用于下發(fā)給制文機(jī)關(guān)所屬的部門(mén)、單位及各科室,要求其遵照?qǐng)?zhí)行。主送機(jī)關(guān)可以放在正文之前,也可以放在文件尾部的主送、抄送欄。對(duì)上級(jí)機(jī)關(guān)一般是抄送或抄報(bào),以用于審批或備案。
     3. 正文。實(shí)施方案的正文一般分前言、主體、結(jié)尾三部分。
     (1)前言。要寫(xiě)明制發(fā)實(shí)施方案的目的和依據(jù),要求寫(xiě)得簡(jiǎn)明扼要。一般先寫(xiě)制發(fā)的目的,常用“為”、“為了”開(kāi)頭;然后說(shuō)明制發(fā)的依據(jù),常用習(xí)慣語(yǔ)“根據(jù)……,結(jié)合本(我)單位的實(shí)際,制定本實(shí)施方案”結(jié)束。如例文開(kāi)頭就是使用這種方法,以簡(jiǎn)明扼要的一段話把該局制定實(shí)施方案的目的和根據(jù)非常清楚、明確地表達(dá)出來(lái)。
     (2)主體。主體部分是實(shí)施方案的主要內(nèi)容,一般包括幾部分的內(nèi)容:一是簡(jiǎn)要闡述實(shí)施某項(xiàng)工作的重要性和必要性;二是闡明實(shí)施某項(xiàng)工作的指導(dǎo)思想、目標(biāo)要求及指導(dǎo)原則;三是實(shí)施某項(xiàng)工作的安排、步驟、方式方法等;四是關(guān)于對(duì)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)及資金保證等。
     這部分的內(nèi)容要求具體明確,具有很強(qiáng)的可操作性,如實(shí)施某項(xiàng)工作分為哪幾個(gè)步驟、每個(gè)步驟安排在什么時(shí)間、時(shí)間安排多長(zhǎng)以及每個(gè)步驟由哪些部門(mén)、哪些人員負(fù)責(zé)落實(shí)等都要做好具體明確的安排和分工。同時(shí)上述四部分內(nèi)容,可以根據(jù)不同的部門(mén)單位、不同的工作內(nèi)容而有所刪減,有的實(shí)施方案就不寫(xiě)第一部分重要性和必要性的內(nèi)容,而直接寫(xiě)后三部分的內(nèi)容。
     如上述例文就包含了“指導(dǎo)思想、目標(biāo)要求和基本原則、實(shí)施步驟、基本要求”四部分的內(nèi)容,而且每部分的內(nèi)容都制定得很具體、詳細(xì),特別是第三部分“實(shí)施步驟”,把該局整個(gè)先進(jìn)性教育活動(dòng)分“學(xué)習(xí)動(dòng)員、分析評(píng)議、整改提高”三個(gè)階段,對(duì)各個(gè)階段的時(shí)間、教育活動(dòng)的內(nèi)容、負(fù)責(zé)的部門(mén)及要求等都做了非常具體、詳細(xì)而又明確的布署和安排,這樣便于各個(gè)股室、支部及黨員個(gè)人去貫徹執(zhí)行。
     (3)結(jié)尾。結(jié)尾部分通常是對(duì)貫徹實(shí)施方案提出明確的要求,要求受文機(jī)關(guān)認(rèn)真貫徹執(zhí)行,要寫(xiě)得簡(jiǎn)明扼要。如上面所舉的實(shí)施方案的結(jié)尾就對(duì)該局所屬的股室和支部提出制定實(shí)施計(jì)劃的時(shí)間和貫徹執(zhí)行的要求。
     4.落款。在正文右下角寫(xiě)上發(fā)文機(jī)關(guān)的名稱(chēng)和發(fā)文日期。如果標(biāo)題中寫(xiě)明發(fā)文機(jī)關(guān)的,可以省略不寫(xiě)發(fā)文機(jī)關(guān),直接寫(xiě)發(fā)文日期。
    實(shí)施工作方案格式篇六
    []162號(hào))結(jié)合我市實(shí)際,特制定本實(shí)施方案。
    一、指導(dǎo)思想、發(fā)展目標(biāo)和實(shí)施原則。
    (一)指導(dǎo)思想:
    以建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村為宗旨,全面推進(jìn)我市新農(nóng)村商務(wù)信息服務(wù)體系建設(shè),提升農(nóng)村信息化應(yīng)用水平,為農(nóng)民獲取和發(fā)布信息服務(wù),為政府采集信息服務(wù),推動(dòng)農(nóng)村流通發(fā)展,拉動(dòng)農(nóng)村消費(fèi)市場(chǎng),幫助農(nóng)民引福致富。
    (二)發(fā)展目標(biāo)。
    (三)實(shí)施原則。
    1、建立農(nóng)村商務(wù)信息服務(wù)體系是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,要以農(nóng)村基層為重點(diǎn),以農(nóng)民受益為核心,以不增加基層和農(nóng)民負(fù)擔(dān)為前提,以點(diǎn)帶面,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),逐步開(kāi)展。
    頭,建立渠道,提高能力,幫助受益”。
    3、根據(jù)農(nóng)村基層信息化實(shí)際情況,鼓勵(lì)開(kāi)展多種類(lèi)型商務(wù)信息服務(wù)形式進(jìn)行試點(diǎn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),以點(diǎn)帶面,逐步推廣。
    二、實(shí)施形式和內(nèi)容。
    實(shí)施工作方案格式篇七
    活動(dòng)實(shí)施方案格式(范文)活動(dòng)實(shí)施方案格式活動(dòng)實(shí)施方案格式篇1:實(shí)施方案格式“三好課堂”實(shí)施情況報(bào)告寧家小學(xué)為了全面落實(shí)鎮(zhèn)教辦關(guān)于“三好課堂”指示精神,經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子研究決定,在全校范圍內(nèi)開(kāi)展了“三好課堂”落實(shí)活動(dòng),具體情況如下:一、指導(dǎo)思想:堅(jiān)持以教委要求與學(xué)校實(shí)際為依據(jù),以“三好課堂”落實(shí)為主題,以解放思想、強(qiáng)化執(zhí)行、創(chuàng)新突破為根本要求,促進(jìn)思想解放、觀念更新、作風(fēng)轉(zhuǎn)變、教育發(fā)展。
    二、領(lǐng)導(dǎo)小組:組長(zhǎng):王光領(lǐng)副組長(zhǎng):楊修海組員:所有教師。
    三、實(shí)施的方法、步驟:1、本次活動(dòng)時(shí)間為:2月17日----6月30日。2、宣傳發(fā)動(dòng)階段:利用宣傳欄,黑板報(bào)、廣播等形式,廣泛宣傳實(shí)施“三好課堂”的重要性、緊迫性,努力提高了師生的意識(shí),充分調(diào)動(dòng)教師及學(xué)生的積極主動(dòng)性。使他們認(rèn)識(shí)到“三好課堂”是提高課堂效率的前提和基礎(chǔ)。3、檢查驗(yàn)收階段:做到定期檢查與突擊檢查相結(jié)合、課前5分鐘與課段抽查現(xiàn)結(jié)合、效果評(píng)價(jià)與觀摩成功課例相結(jié)合、激勵(lì)與幫扶相結(jié)合、課堂與課外相結(jié)合等。
    四、實(shí)施方案:1、教師思想方面:“三好課堂”實(shí)施的關(guān)鍵在教師。因此,校委會(huì)多次開(kāi)展教師交流會(huì),讓教師暢所欲言,發(fā)表自己的看法與建議,激發(fā)他們積極參與的熱情,從而增強(qiáng)認(rèn)識(shí)程度;其次是“三好課堂”落實(shí)與教師評(píng)優(yōu)晉級(jí)掛鉤與績(jī)效工資掛鉤。同時(shí)與教師的素養(yǎng)評(píng)定掛鉤,真正讓教師體驗(yàn)到實(shí)施好“三好課堂建設(shè)”的實(shí)惠。有什么家長(zhǎng)就有什么孩子,有什么教師就有什么學(xué)生,學(xué)生是班主任和教師的鏡子。
    2、學(xué)生思想方面:習(xí)慣是決定人一生成長(zhǎng)的重要因素,好的習(xí)慣決定成功,壞的習(xí)慣導(dǎo)致失敗。要想成功學(xué)生應(yīng)從最基本要求“三好課堂”做起,再通過(guò)自己努力才能成就自己未來(lái)。
    3、學(xué)校制度:每周兩次檢查,公布成績(jī)。公布方式為:全校張榜通報(bào),方式是,xxx班,xxx班主任,xxx教師,xxx課,用以增強(qiáng)教師的榮辱感。每周公布一次本班總成績(jī)一次,增強(qiáng)教師的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感。
    4、其它方面:課內(nèi)外結(jié)合,抓“三好課堂”同時(shí),結(jié)合課外時(shí)間,培養(yǎng)學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育。每節(jié)課上課時(shí)間提前5分鐘,強(qiáng)調(diào)“三好課堂”做好課前準(zhǔn)備。低段一年級(jí)班,語(yǔ)文教師和數(shù)學(xué)教師合作上課,以保障低段課堂順利進(jìn)行。依據(jù)實(shí)際情況改進(jìn)“三好課堂”標(biāo)準(zhǔn),改造制約實(shí)施的條件(如桌櫈過(guò)高不適應(yīng)學(xué)生身高等)。五、保障措施:在這次活動(dòng)中,我校加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),加強(qiáng)宣傳引導(dǎo),利用宣傳欄,黑板報(bào)、廣播等形式使我校形成“三好課堂我最棒,人人關(guān)心,人人支持,人人參與”的良好氛圍。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組將加強(qiáng)督導(dǎo)檢查確保活動(dòng)有序開(kāi)展,取得實(shí)實(shí)在在的效果,使我校的各項(xiàng)工作在此次活動(dòng)中上了一個(gè)新臺(tái)階。
    3.正文實(shí)施方案的正文一般分前言、主體、結(jié)尾三部分。
    (1)前言。要寫(xiě)明制發(fā)實(shí)施方案的目的和依據(jù),要求寫(xiě)得簡(jiǎn)明扼要。一般先寫(xiě)制發(fā)的目的,常用“為”、“為了”開(kāi)頭;然后說(shuō)明制發(fā)的依據(jù),常用習(xí)慣語(yǔ)“根據(jù)??,制定本實(shí)施方案”結(jié)1束。以簡(jiǎn)明扼要的一段話把制定實(shí)施方案的目的和根據(jù)非常清楚、明確地表達(dá)出來(lái)。
    (2)主體。主體部分是實(shí)施方案的主要內(nèi)容,一般包括幾部分的內(nèi)容:一是簡(jiǎn)要闡述實(shí)施某項(xiàng)工作的重要性和必要性;二是闡明實(shí)施某項(xiàng)工作的指導(dǎo)思想、目標(biāo)要求及指導(dǎo)原則;三是實(shí)施某項(xiàng)工作的安排、步驟、方式方法等;四是關(guān)于需要協(xié)調(diào)和解決的問(wèn)題等。這部分的內(nèi)容要求具體明確,具有很強(qiáng)的可操作性,如實(shí)施某項(xiàng)工作分為哪幾個(gè)步驟、每個(gè)步驟安排在什么時(shí)間、時(shí)間安排多長(zhǎng)以及每個(gè)步驟由哪些部門(mén)、哪些人員負(fù)責(zé)落實(shí)等都要做好具體明確的安排和分工??梢愿奖?。
    (3)結(jié)尾。結(jié)尾部分通常是實(shí)施方案的要求。
    4.落款在正文右下角寫(xiě)上擬制實(shí)施方案的單位或個(gè)人,發(fā)文日期。格式和內(nèi)容:如:圖片已關(guān)閉顯示,23篇3:實(shí)施方案格式樣表實(shí)施方案格式201x年項(xiàng)目名稱(chēng):項(xiàng)目實(shí)施單位(簽章):通訊地址:郵政編碼:聯(lián)系人:職務(wù)/職稱(chēng):辦公電話:手機(jī):項(xiàng)目主管部門(mén)(簽章):聯(lián)系人:職務(wù)/職稱(chēng):辦公電話:手機(jī):填制日期:
    :附表重慶市農(nóng)業(yè)委員會(huì)制。
    一、項(xiàng)目所涉產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀(含實(shí)施單位現(xiàn)有條件)二、項(xiàng)目任務(wù)計(jì)劃。
    (一)單位性質(zhì)、隸屬關(guān)系、職能(業(yè)務(wù))范圍(二)財(cái)務(wù)收支和資產(chǎn)狀況。
    (三)進(jìn)一步完善我國(guó)的公務(wù)員制度,在我國(guó)的地方政府中大力推行人力資源管理。
    1、宏觀建設(shè)2、微觀方面。
    步搜集材料提煉觀點(diǎn);201x年4月中旬——201x年6月中旬,在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下集中進(jìn)行論文的撰寫(xiě)與修改,5月上旬交初稿,6月中旬定稿;(思想政治教育專(zhuān)業(yè)與歷史學(xué)專(zhuān)業(yè)時(shí)間段為3月中旬——201x年6月中旬)201x年6月下旬進(jìn)行論文答辯。三、文獻(xiàn)綜述在我國(guó),地方政府在國(guó)家政治統(tǒng)治和公共管理中的作用已經(jīng)引起了很多學(xué)者的重視。在新形勢(shì)下,復(fù)雜多變的環(huán)境要求地方政府轉(zhuǎn)變職能,而目前我國(guó)地方政府工作人員素質(zhì)不高的問(wèn)題已經(jīng)成為地方政府職能轉(zhuǎn)變的巨大瓶頸,這在徐勇的《地方政府學(xué)》中有充分的體現(xiàn)。
    (一)在經(jīng)濟(jì)全球化的浪潮中,我國(guó)地方政府面臨的各種挑戰(zhàn)在張華江《從傳統(tǒng)人事管理走向現(xiàn)代人力資源開(kāi)發(fā)與管理》中指出:企業(yè)迫于市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的壓力,防止被“邊緣化”的危險(xiǎn)采用了現(xiàn)代人力資源管理模式,并從困境中走出。國(guó)外許多學(xué)者也已經(jīng)充分認(rèn)識(shí)到人力資源管理模式在組織中的巨大活力,并積極從事公共部門(mén)人力資源管理的研究,取得了很多重大的成果,陳振明《公共管理學(xué)》做了系統(tǒng)闡述。我國(guó)地方政府作為我國(guó)地方公共組織的重要組成部分雖然不會(huì)象企業(yè)那樣面對(duì)市場(chǎng)無(wú)情的篩選,但近年來(lái)政府信任危機(jī)日重,重塑責(zé)任政府的呼聲不斷。事在人為,政府行政效率的高低直接與政府工作人員素質(zhì)直接相關(guān)。
    (二)我國(guó)地方政府人事管理中存在的缺陷1、理念缺陷:受傳統(tǒng)行政文化的影響,觀念陳舊,這是我國(guó)學(xué)者一致的認(rèn)識(shí)。傳統(tǒng)人事機(jī)管理視人為成本,不重視對(duì)人力資源的開(kāi)發(fā),只重獲取,也就是在陳振明《公共管理學(xué)》中提到的“亡羊補(bǔ)牢”的政府。
    2、體制缺陷:人事管理體制仍不完善,公務(wù)員法雖然已經(jīng)頒布,但規(guī)范仍存在模糊性,如《中華人民共和國(guó)公務(wù)員法》第十條中只是籠統(tǒng)的提到公務(wù)員的管理部門(mén),具體是什么沒(méi)有明確指出。在李德志主編的《人事行政學(xué)》提到法國(guó)、日本等國(guó)家對(duì)公務(wù)員的管理部門(mén)都做了明確的規(guī)定;公務(wù)員激勵(lì)機(jī)制的作用不能很好的發(fā)揮;人事管理權(quán)限過(guò)分集中,組織部、人事部分工不明,人事部地位不高。
    以看出:績(jī)效管理是現(xiàn)代人力資源的一個(gè)核心概念,在人力資源管理中有舉足輕重的作用。
    (四)進(jìn)一步改革完善我國(guó)地方政府人事管理體制,人力資源管理在我國(guó)政府中的運(yùn)用愈德貴在《我國(guó)政府人力資源管理研究》一文中系統(tǒng)闡述了我過(guò)政府部門(mén)人事管理體制改革的緊迫性和必要性,并提出了許多建設(shè)性見(jiàn)解,目前關(guān)于公共部門(mén)人力資源管理的理論已有很多。宏觀方面:1、在把人力資源管理模式運(yùn)用于政府時(shí)必須首先把握:公共部門(mén)人力資源管理的異同,不可盲目的引進(jìn)、更不能盲目的應(yīng)用,因?yàn)檫@兩種組織有許多差異,在周建國(guó)、鄭海濤的《論公共部門(mén)與私人部門(mén)人力資源管理之差異》一文中明確提出兩者之間存在四大差異,在實(shí)際操作中必須加以重視。
    2、注重行政組織文化環(huán)境的建設(shè)。我國(guó)學(xué)者已經(jīng)充分認(rèn)識(shí)到了目前我國(guó)政府部門(mén)在人力資源的規(guī)劃、開(kāi)發(fā)中缺乏穩(wěn)定、持續(xù)和連貫性,受環(huán)境的影響極大。在張成福、黨秀云主編的《公共管理學(xué)》就突出強(qiáng)調(diào)了人力資源管理與組織文化的建立。3、進(jìn)一步完善我國(guó)的人事管理體制,部分省、市已經(jīng)大力推行政府雇員制、政府職員制,把它們作為公務(wù)員制度的有利補(bǔ)充,但這兩種體制也存在不完善之處。微觀方面:(1)引入人力資源管理的先進(jìn)理念,強(qiáng)調(diào)理念創(chuàng)新是國(guó)內(nèi)學(xué)者的共識(shí)。
    (2)在公務(wù)員的“進(jìn)口”環(huán)節(jié),部分學(xué)者堅(jiān)持公務(wù)員“凡進(jìn)必考”,在錄用公務(wù)員的過(guò)程中引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,嚴(yán)把公務(wù)員的錄用關(guān)。
    (3)在公務(wù)員的激勵(lì)方面,大多數(shù)學(xué)者提倡精神、物質(zhì)激勵(lì)雙管齊下的激勵(lì)。公務(wù)員法中提出要以精神獎(jiǎng)勵(lì)為主,但也有很多學(xué)者認(rèn)識(shí)到公務(wù)員工資改革在公務(wù)員激勵(lì)方面的巨大作用并提出了有益的見(jiàn)解。張成福、黨秀云主編的《公共管理學(xué)》中“工作生活質(zhì)量——人力資源管理的新趨勢(shì)“的說(shuō)法則為未來(lái)的公務(wù)員激勵(lì)體制改革指明了方向。
    4、在公務(wù)員的“退出”機(jī)制中,強(qiáng)調(diào)“能上能下,能進(jìn)能出”的原則,形成一個(gè)良好的新陳代謝機(jī)制。關(guān)于我國(guó)政府部門(mén)的人力資源研究,國(guó)內(nèi)學(xué)者大多仍局限于政府部門(mén)傳統(tǒng)人事管理和現(xiàn)代人力資源管理的比較研究,提出目前我國(guó)政府部門(mén)人事管理存在的問(wèn)題及解決措施,理論體系仍不夠完善。在我國(guó)的政府創(chuàng)新中,大部分的創(chuàng)新是地方政府的創(chuàng)新,吉林省和深圳市的政府雇員制以及其他一些省、市在政府人事管理中做著有力的嘗試,人力資源管理在我國(guó)仍是一個(gè)陌生的概念,中國(guó)地方政府人力資源管理的研究及應(yīng)用依然有很長(zhǎng)的一段路要走。
    四、社會(huì)調(diào)查計(jì)劃1、調(diào)查范圍和對(duì)象:晉城市政府組織部、人事局2、調(diào)查方法:典型調(diào)查、文獻(xiàn)法3、調(diào)查內(nèi)容:晉城市政府組織部、人事局的機(jī)構(gòu)設(shè)置及職能;近年來(lái)晉城市各部門(mén)公務(wù)員的錄用、考核、培訓(xùn)等情況。
    4、調(diào)查時(shí)間:201x年2月——201x年4月。
    實(shí)施工作方案格式篇八
    為了確保省市愛(ài)衛(wèi)辦下達(dá)我縣的20xx年重大公共衛(wèi)生農(nóng)村改廁項(xiàng)目任務(wù)的圓滿完成,根據(jù)省市相關(guān)要求,結(jié)合我縣實(shí)際,特制定本實(shí)施方案。
    一、目標(biāo)任務(wù)。
    完成重大公共衛(wèi)生農(nóng)村改廁項(xiàng)目任務(wù)1000座無(wú)害化衛(wèi)生戶廁建設(shè)任務(wù)。
    二、實(shí)施的范圍和內(nèi)容。
    (一)項(xiàng)目實(shí)施范圍。
    根據(jù)各鎮(zhèn)的申報(bào),并經(jīng)縣愛(ài)衛(wèi)辦研究,決定在下廟鎮(zhèn)、赤水鎮(zhèn)、高塘鎮(zhèn)、柳枝鎮(zhèn)實(shí)施農(nóng)村改廁項(xiàng)目。
    (二)內(nèi)容。
    1、召開(kāi)20xx年重大公共衛(wèi)生農(nóng)村改廁項(xiàng)目啟動(dòng)會(huì)。
    2、按照全國(guó)愛(ài)衛(wèi)辦推薦的無(wú)害化衛(wèi)生廁所類(lèi)型(雙甕式、三格式),完成建設(shè)任務(wù)。
    3、在改廁項(xiàng)目鎮(zhèn)舉辦改廁技術(shù)培訓(xùn)班,搞好改廁項(xiàng)目村改廁施工人員的技術(shù)培訓(xùn),提高無(wú)害化衛(wèi)生戶廁建造質(zhì)量。
    4、發(fā)放農(nóng)戶改廁宣傳冊(cè)頁(yè)和改廁健康教育宣傳畫(huà),普及改廁衛(wèi)生知識(shí),提高農(nóng)民群眾衛(wèi)生意識(shí)和健康行為形成率。
    三、時(shí)間安排。
    根據(jù)省愛(ài)衛(wèi)辦統(tǒng)一安排,20xx年重大公共衛(wèi)生農(nóng)村改廁項(xiàng)目從20xx年8月開(kāi)始,至xx月結(jié)束,共分四個(gè)階段:
    第一階段(20xx年9月10日至9月20日)各鎮(zhèn)上報(bào)項(xiàng)目執(zhí)行村名單及任務(wù)數(shù)量,縣愛(ài)衛(wèi)辦審核確定項(xiàng)目村名單及項(xiàng)目任務(wù)數(shù)量。
    第二階段(20xx年9月21日至10月10日)召開(kāi)項(xiàng)目啟動(dòng)會(huì)議,簽訂改廁項(xiàng)目責(zé)任書(shū);落實(shí)縣級(jí)配套資金,完成改廁配件招標(biāo)采購(gòu);在改廁項(xiàng)目鎮(zhèn)實(shí)施農(nóng)戶改廁技術(shù)培訓(xùn),在改廁項(xiàng)目村開(kāi)展改廁宣傳和健康教育。
    第三階段(20xx年10月11日至11月30日)各項(xiàng)目鎮(zhèn)、村實(shí)施戶廁建造工程,完成改廁項(xiàng)目任務(wù),以鎮(zhèn)為單位申報(bào),縣項(xiàng)目辦組織考核驗(yàn)收,編寫(xiě)項(xiàng)目總結(jié)和申請(qǐng)驗(yàn)收?qǐng)?bào)告,上報(bào)市愛(ài)衛(wèi)辦;各項(xiàng)目鎮(zhèn)、村8月完成30%、9月完成40%、10月完成20%、11月上旬完成10%。
    第四階段(20xx年xx月1日至xx月31日)迎接省、市愛(ài)衛(wèi)辦考核驗(yàn)收。
    四、資金管理及使用。
    (一)資金來(lái)源。
    項(xiàng)目總投資80萬(wàn)元,其中中央每座補(bǔ)助500元,省級(jí)每座補(bǔ)助100元,市級(jí)每座補(bǔ)助100元,縣級(jí)每座補(bǔ)助100元,合計(jì)每座800元,不足部分由農(nóng)戶自籌。市、縣改廁辦每座按50元留作辦公、培訓(xùn)、督導(dǎo)檢查、差旅等費(fèi)用。
    (二)資金管理與使用。
    1。20xx年重大公共衛(wèi)生農(nóng)村改廁項(xiàng)目中省市投入資金,由縣財(cái)政局撥入縣衛(wèi)生局(縣改廁項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室),由衛(wèi)生局(縣改廁辦)按照省市愛(ài)衛(wèi)辦有關(guān)要求,實(shí)施管理和使用;縣級(jí)配套資金由縣衛(wèi)生局提供各項(xiàng)目鎮(zhèn)、村完成數(shù)量,由縣財(cái)政局按每戶100元補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)撥付縣衛(wèi)生局,再由衛(wèi)生局撥付各項(xiàng)目鎮(zhèn)、村。
    2。改廁項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)用于購(gòu)置改廁廁具配件,改廁技術(shù)培訓(xùn)、健康教育以及項(xiàng)目管理(包括監(jiān)督檢查、基線調(diào)查、效果評(píng)估、技術(shù)指導(dǎo)、以獎(jiǎng)代補(bǔ)、差旅辦公、設(shè)備購(gòu)置等費(fèi)用),做到專(zhuān)款專(zhuān)用。
    (三)招標(biāo)采購(gòu)。
    依據(jù)《中華人民共和國(guó)政府采購(gòu)法》相關(guān)規(guī)定,堅(jiān)持公平、公正、公開(kāi)的原則,由縣愛(ài)衛(wèi)辦會(huì)同有關(guān)部門(mén)組織招標(biāo)采購(gòu)工作。按照“誰(shuí)招標(biāo)、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,嚴(yán)把產(chǎn)品質(zhì)量關(guān)。
    五、工作職責(zé)。
    (一)縣愛(ài)衛(wèi)辦。
    1、依據(jù)省市《實(shí)施方案》,制定縣級(jí)《實(shí)施方案》,成立管理組織機(jī)構(gòu),落實(shí)縣級(jí)配套資金。
    2、會(huì)同有關(guān)部門(mén),嚴(yán)格按照招標(biāo)程序做好改廁衛(wèi)生潔具采購(gòu)工作。應(yīng)標(biāo)單位必須是經(jīng)省上認(rèn)定、具備相關(guān)資質(zhì)的企業(yè)。
    3、確定項(xiàng)目實(shí)施鎮(zhèn)、村。按照“集中連片、形成規(guī)模、整村推進(jìn)”的要求,實(shí)施無(wú)害化衛(wèi)生廁所標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。嚴(yán)禁分散布點(diǎn),撒“胡椒面”。在項(xiàng)目執(zhí)行過(guò)程中,不得隨意更改項(xiàng)目建設(shè)形式、數(shù)量、標(biāo)準(zhǔn)和地點(diǎn)。
    4、落實(shí)專(zhuān)職人員包鎮(zhèn)、包村,做好技術(shù)指導(dǎo),確保建造質(zhì)量。已建成的戶廁必須達(dá)到無(wú)蠅、無(wú)蛆、無(wú)臭,糞便無(wú)害化處理的“四無(wú)”衛(wèi)生要求,確保建造一座,合格一座;加快改廁進(jìn)度,切實(shí)做好改廁項(xiàng)目登記表和進(jìn)度報(bào)表等改廁資料的收集和上報(bào)工作。
    5、負(fù)責(zé)做好村以上項(xiàng)目施工人員的技術(shù)培訓(xùn),凡經(jīng)培訓(xùn)的施工人員必須持證上崗。各鎮(zhèn)、村要同施工技術(shù)人員簽訂施工合同,明確質(zhì)量要求,違約處罰等責(zé)任和義務(wù)。
    6、開(kāi)展基線調(diào)查和改廁健康教育活動(dòng)。
    7、對(duì)改廁物資發(fā)放要詳細(xì)記錄,有領(lǐng)取人簽名,保證到村入戶。嚴(yán)把雙甕衛(wèi)生潔具配件質(zhì)量,驗(yàn)收人必須簽字負(fù)責(zé),確保配件質(zhì)量。
    8、執(zhí)行改廁戶實(shí)名制(身份證)登記制度。嚴(yán)格按照“改廁項(xiàng)目登記表”的要求,做好改廁戶的登記和上報(bào),并以鎮(zhèn)、村為單位建立“改廁項(xiàng)目登記表”電子檔案,上報(bào)市愛(ài)衛(wèi)辦。
    9、組織縣疾病預(yù)防控制中心開(kāi)展對(duì)改廁項(xiàng)目糞便無(wú)害化處理效果檢測(cè)與評(píng)價(jià)。
    (二)項(xiàng)目鎮(zhèn)政府職責(zé)。
    1、依據(jù)《20xx年重大公共衛(wèi)生農(nóng)村改廁項(xiàng)目實(shí)施方案》,確定項(xiàng)目實(shí)施村組,制定本鎮(zhèn)農(nóng)村改廁實(shí)施計(jì)劃,成立項(xiàng)目管理組織機(jī)構(gòu),落實(shí)主管人員,加強(qiáng)項(xiàng)目管理,做好改廁項(xiàng)目資料的收集、管理與上報(bào)。
    2、督促改廁項(xiàng)目村組建改廁專(zhuān)業(yè)施工隊(duì),加快項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)度,提高改廁項(xiàng)目質(zhì)量,按期完成項(xiàng)目任務(wù)。
    3、落實(shí)鎮(zhèn)干部包村,強(qiáng)化日常監(jiān)督與檢查,及時(shí)掌握和上報(bào)項(xiàng)目進(jìn)度報(bào)表。
    (三)項(xiàng)目村職責(zé)。
    1、落實(shí)主管領(lǐng)導(dǎo),做好改廁配件的接收、管理與發(fā)放,建立配件發(fā)放登記。
    2、采取各種形式開(kāi)展改廁項(xiàng)目宣傳與動(dòng)員,組織群眾積極參與戶廁改造。
    3、組建改廁專(zhuān)業(yè)隊(duì),落實(shí)改廁施工技術(shù)人員,積極參加縣級(jí)改廁技術(shù)培訓(xùn),提高農(nóng)戶廁所改造技術(shù)水平,嚴(yán)格按照雙甕式衛(wèi)生廁所建造技術(shù)規(guī)范進(jìn)行戶廁改建,確保改廁項(xiàng)目工程質(zhì)量。加快改廁項(xiàng)目進(jìn)度,按期完成改廁項(xiàng)目任務(wù)。
    4、落實(shí)人員負(fù)責(zé),做好改廁戶登記。按照“改廁項(xiàng)目登記表”的內(nèi)容要求,認(rèn)真做好改廁戶的登記工作,做到改廁戶主姓名、身份證號(hào)、改廁戶門(mén)牌編號(hào)三統(tǒng)一。及時(shí)做好“農(nóng)戶改廁卡”地填寫(xiě)與上報(bào)。
    六、項(xiàng)目管理與驗(yàn)收。
    (一)項(xiàng)目管理與監(jiān)督。
    1、縣愛(ài)衛(wèi)辦負(fù)責(zé)項(xiàng)目的日常管理與協(xié)調(diào)工作。
    2、縣改廁項(xiàng)目辦與各項(xiàng)目鎮(zhèn),各鎮(zhèn)與項(xiàng)目村要層層簽訂《改廁項(xiàng)目責(zé)任書(shū)》,明確任務(wù)、落實(shí)責(zé)任,強(qiáng)化管理;并將改廁項(xiàng)目納入各鎮(zhèn)年度目標(biāo)任務(wù)考核內(nèi)容。
    3、縣項(xiàng)目辦每月對(duì)各項(xiàng)目鎮(zhèn)村進(jìn)行一次督導(dǎo)檢查。對(duì)組織不力,進(jìn)度緩慢的鎮(zhèn)村進(jìn)行通報(bào)批評(píng),對(duì)組織得力,進(jìn)度快,質(zhì)量好的鎮(zhèn)村予以通報(bào)表?yè)P(yáng)。
    4、建立項(xiàng)目公示制度。所有項(xiàng)目村必須對(duì)改廁項(xiàng)目任務(wù)、物資分發(fā)、補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)的發(fā)放等情況在村務(wù)公示欄中進(jìn)行公示,接受群眾監(jiān)督;縣項(xiàng)目辦設(shè)立舉報(bào)電話,接受群眾舉報(bào),解決群眾反映的各類(lèi)問(wèn)題。
    (二)項(xiàng)目驗(yàn)收。
    1、縣級(jí)考核驗(yàn)收:各鎮(zhèn)村務(wù)必于20xx年11月10日之前完成改廁項(xiàng)目任務(wù),并將各項(xiàng)目村《改廁項(xiàng)目登記表》和《農(nóng)戶改廁登記卡》上報(bào)縣愛(ài)衛(wèi)辦??h愛(ài)衛(wèi)辦于11月20日前完成對(duì)各項(xiàng)目鎮(zhèn)村的考核驗(yàn)收,于11月30日前完成縣級(jí)項(xiàng)目總結(jié)報(bào)告上報(bào)市愛(ài)衛(wèi)辦。
    2、考核驗(yàn)收的方法:查閱文檔資料(包括文字資料、聲像資料等原始資料),現(xiàn)場(chǎng)抽查和群眾訪談等。
    3、考核驗(yàn)收的內(nèi)容:項(xiàng)目組織管理、補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)的管理與使用、戶廁建造數(shù)量與質(zhì)量、使用與衛(wèi)生管理、改廁健康教育、村環(huán)境衛(wèi)生面藐以及將農(nóng)村改廁納入鎮(zhèn)村環(huán)境衛(wèi)生整潔行動(dòng)等情況。
    七、縣級(jí)補(bǔ)助與獎(jiǎng)懲。
    對(duì)按期完成改廁項(xiàng)目任務(wù),實(shí)行分散改廁,未形成規(guī)模的項(xiàng)目村,按照實(shí)際完成和驗(yàn)收合格的改廁戶數(shù)兌付每戶100元補(bǔ)助經(jīng)費(fèi);對(duì)按期完成改廁項(xiàng)目任務(wù),實(shí)行集中連片,整村推進(jìn)的項(xiàng)目村,按照實(shí)際完成和驗(yàn)收合格的改廁戶數(shù)兌付每戶200元補(bǔ)助經(jīng)費(fèi);并對(duì)項(xiàng)目村按每座20元給予獎(jiǎng)勵(lì),并按完成座數(shù)對(duì)項(xiàng)目鎮(zhèn)給予一定獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)未按期完成項(xiàng)目任務(wù)的鎮(zhèn)村,在全縣范圍內(nèi)進(jìn)行通報(bào)批評(píng),并追究項(xiàng)目相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。
    實(shí)施工作方案格式篇九
     為了更好地推進(jìn)素質(zhì)教育,在學(xué)生中樹(shù)立先進(jìn)典型,激勵(lì)他們張揚(yáng)自己的個(gè)性,促進(jìn)他們德、智、體、美、勞全面發(fā)展。
     二、評(píng)選對(duì)象
     學(xué)校全體學(xué)生。
     三、“星級(jí)學(xué)生”評(píng)比項(xiàng)目
     1、勤奮明星 2、紀(jì)律明星 3、禮儀明星 4、進(jìn)步明星 5、衛(wèi)生明星
     6、合作明星 7、藝術(shù)明星 8、勞動(dòng)明星 9、創(chuàng)造明星 10、健體明星
     四、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)
     (一)、基本條件
     1、自覺(jué)遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《班級(jí)一日常規(guī)》。
     2、在本月沒(méi)有受到班級(jí)通報(bào)批評(píng)及以上處分。
     3、學(xué)習(xí)態(tài)度端正,學(xué)習(xí)表現(xiàn)合格。
     (二)、具體條件:
     (1)勤奮明星:學(xué)習(xí)目的明確,態(tài)度端正,勤學(xué)好問(wèn),能較好地掌握各門(mén)功課的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,善于分析,勤于總結(jié),具有良好學(xué)習(xí)習(xí)慣, 積極配完成好合班級(jí)和學(xué)校布置的各種任務(wù),勤奮好學(xué)、自尊自強(qiáng)、勤勞樸實(shí)、社會(huì)服務(wù)、勇于創(chuàng)新 。
     (2)紀(jì)律明星:真誠(chéng)待人,信守諾言。敢于批評(píng)、糾正身邊同學(xué)的不良習(xí)慣。如批評(píng)、糾正同學(xué)亂扔垃圾;批評(píng)、糾正同學(xué)抄襲作業(yè)……。
     (3)禮儀明星:模范遵守學(xué)校校紀(jì)校規(guī),見(jiàn)師長(zhǎng)能主動(dòng)問(wèn)好,從不講臟話,模范執(zhí)行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《班級(jí)一日常規(guī)》,能夠起帶頭表率作用,舉止文明,儀表整潔,尊師守紀(jì),團(tuán)結(jié)同學(xué)。
     (4)進(jìn)步明星:學(xué)習(xí)目的明確,態(tài)度端正,勤學(xué)好問(wèn),一學(xué)期以來(lái)學(xué)習(xí)成績(jī)持續(xù)進(jìn)步或思想表現(xiàn)進(jìn)步顯著,經(jīng)常受老師表?yè)P(yáng),能夠及時(shí)總結(jié)進(jìn)步原因,并與同學(xué)共享。
     (5)衛(wèi)生明星:有較強(qiáng)的環(huán)保意識(shí),曾多次參與學(xué)校組織的各類(lèi)公益活動(dòng)(包括勞動(dòng))。在學(xué)校和班級(jí)環(huán)保衛(wèi)生工作中一貫表現(xiàn)突出,衛(wèi)生習(xí)慣好 。
     (6)合作明星:在“一幫一、一對(duì)紅”活動(dòng)或者在互助學(xué)習(xí)合作小組建設(shè)中,兩人相互提問(wèn)、相互檢查、相互示范、相互啟發(fā)、相互交流,手拉手,共同進(jìn)步。為提高幫扶對(duì)象的成績(jī),作出重大貢獻(xiàn)。
     (7)藝術(shù)明星:身體好,有一定的藝術(shù)天賦和素養(yǎng),積極參加各級(jí)各類(lèi)文體活動(dòng),各科成績(jī)均及格,有較好的審美意識(shí),在一方面有特長(zhǎng),在各級(jí)各類(lèi)宣傳工作中發(fā)揮較大的作用。
     (8)勞動(dòng)明星:態(tài)度端正,勤學(xué)好問(wèn), 積極配完成好合班級(jí)和學(xué)校布置的各種任務(wù),在班級(jí)日常衛(wèi)生打掃、全校大掃除等活動(dòng)中表現(xiàn)突出。
     (9)創(chuàng)造明星:有一定的課外閱讀量;有濃厚的課外閱讀興趣;積極參加實(shí)踐活動(dòng), 有較好的基礎(chǔ)知識(shí),熱心于發(fā)明創(chuàng)造,有摘錄或?qū)懶牡玫龋瑘D文并茂、記錄清楚。
     (10)健體明星:責(zé)任感強(qiáng),責(zé)任心重,關(guān)心集體,認(rèn)真上好體育課,積極參與體育鍛煉,身體健康。
     五、評(píng)選程序及要求:
     1、利用班會(huì)課,班主任組織全體學(xué)生學(xué)習(xí)本方案。
     2、學(xué)生自愿報(bào)名、班委會(huì)推薦或班主任推薦“星級(jí)學(xué)生”候選人,獲獎(jiǎng)總?cè)藬?shù)不得超過(guò)班級(jí)總?cè)藬?shù)的30%。
     3、班級(jí)選舉“星級(jí)學(xué)生”,按照學(xué)生投票所得票數(shù)的高低確定本班的“班級(jí)明星”(贊成票不得低于投票學(xué)生數(shù)的50%)。 各項(xiàng)評(píng)比,學(xué)生盡量不要重復(fù)享受。
     4、“星級(jí)學(xué)生”選舉產(chǎn)生后,名單于1月16日前送學(xué)校政教處。
     5、每學(xué)期結(jié)束前,評(píng)選年級(jí)“十佳星級(jí)學(xué)生”和學(xué)?!笆研羌?jí)學(xué)生”,并做成展板在校園展示并在學(xué)校光榮冊(cè)是刊登。
     xx小學(xué)政教處
     xx年1月13日
     一、實(shí)施扁平化管理的背景
     xx小學(xué)自xx年初搬入新校區(qū),隨著學(xué)校使用面積的擴(kuò)展,教學(xué)設(shè)施的更新,學(xué)校的生員、教職員工也急速擴(kuò)容。目前為止,普教班與學(xué)前班合在一起,學(xué)生已超四千人,教學(xué)班64個(gè)。一年級(jí)的平行班已多達(dá)到十四個(gè),在職教職工總數(shù)達(dá)到一百九十多人。這樣的規(guī)模,在xx市內(nèi)小學(xué),也是最大的。
     學(xué)校規(guī)模的擴(kuò)大給我們的管理帶來(lái)了新的挑戰(zhàn),在xx年的學(xué)校管理運(yùn)行中,我們發(fā)現(xiàn),傳統(tǒng)的金字塔式的層級(jí)管理模式已經(jīng)不再適應(yīng)學(xué)校發(fā)展。學(xué)校雖然領(lǐng)導(dǎo)眾多,但分為教學(xué)、德育、后勤、安保幾處,教導(dǎo)處主任又以學(xué)科分工,各管一攤互不干涉,很難形成管理合力。每位領(lǐng)導(dǎo)都以具體事務(wù)性工作為目標(biāo),但實(shí)質(zhì)上大多沒(méi)有參與到真正意義上的管理中來(lái)。教師多、學(xué)生多,機(jī)構(gòu)多、層級(jí)多,造成了管理信息反饋慢且丟失嚴(yán)重的弊端,弱化了學(xué)校規(guī)章制度的執(zhí)行力,形成了許多管理死角,使一些不合諧現(xiàn)象有機(jī)可乘,出現(xiàn)了等、拖、靠、攀的現(xiàn)象。
     為了進(jìn)一步的改進(jìn)學(xué)校的管理機(jī)制,全方位的提升學(xué)校管理的工作水平,提高教職員工工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,使學(xué)校管理工作發(fā)揮最優(yōu)化效益,特制定本實(shí)施方案。
     二、指導(dǎo)思想
     以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育事業(yè)的發(fā)展,改變傳統(tǒng)的級(jí)結(jié)構(gòu)管理模式,變學(xué)校原有的金字塔式的層級(jí)管理為扁平化管理。創(chuàng)新管理流程,形成管理特色,提升管理效益。
     三、目標(biāo)要求
     通過(guò)扁平化管理,深化我校精細(xì)化管理理念,合理配置與運(yùn)用學(xué)校的管理資源,形成“人人有事做,事事有人做,任務(wù)具體化、責(zé)任明確化”的局面。使我們的管理政令通暢,信息傳遞與反饋及時(shí),規(guī)章制度落實(shí)到位,合作與競(jìng)爭(zhēng)有效結(jié)合,最終達(dá)到降低管理成本、提高管理效率的'目的。
     四、組織機(jī)構(gòu)設(shè)置
     (一)領(lǐng)導(dǎo)小組
     組長(zhǎng): xx
     副組長(zhǎng):xx
     成員: xx
     (二)督查組
     組長(zhǎng):xx
     成員:xx
     (三)各年級(jí)部
     1.學(xué)前部
     組長(zhǎng):xx
     副組長(zhǎng):xx
     成員: xx
     2.低年級(jí)部
     組長(zhǎng):xx
     副組長(zhǎng): xx
     成員 : xx
     3.中年級(jí)部
     組長(zhǎng):xx
     副組長(zhǎng): xx
     成員: xx
     4.高年級(jí)部
     組長(zhǎng): xx
     副組長(zhǎng):xx
     成員:xx
     五、管理總體思路
     我校的扁平化管理模式是:“一個(gè)中心、四橫、五縱、兩條線、一督查”。
     “一個(gè)中心” 是指整個(gè)管理以校委會(huì)為中心,這是扁平化管理的發(fā)起點(diǎn),是整個(gè)管理系統(tǒng)的核心點(diǎn)、靈魂點(diǎn)。重大活動(dòng)由校委會(huì)布置,當(dāng)某個(gè)級(jí)組部出現(xiàn)了年級(jí)部級(jí)主任無(wú)法處理的問(wèn)題時(shí),仍需上提到校委會(huì),由校委會(huì)統(tǒng)一規(guī)劃集中處理。再比如遇到類(lèi)似于迎檢、小考、大賽、校慶等涉及學(xué)校榮譽(yù)大事件,一切需以校委會(huì)為中心,集體研究,重點(diǎn)突破。
     “四橫”指的是把學(xué)前到六年級(jí)分成學(xué)前部、低年級(jí)部、中年級(jí)部、高年級(jí)部四個(gè)管理實(shí)體。這是扁平化的的構(gòu)成主線,每個(gè)部管理成員都由教導(dǎo)處、德育處、后勤處、安保處領(lǐng)導(dǎo)和幾名教研組長(zhǎng)構(gòu)成。全面負(fù)責(zé)本部工作的布置、檢查、指導(dǎo)、評(píng)比,形成橫向管理通道。
     “五縱”是指黨支部、教導(dǎo)處、德育處、后勤處、安保處實(shí)施縱向管理,專(zhuān)項(xiàng)工作仍由各處負(fù)責(zé)。如語(yǔ)、數(shù)、英、科等單科教研活動(dòng),仍有各科教導(dǎo)主任布置、組織實(shí)施。
     “兩條線”;是指教學(xué)、德育兩條線。在縱橫交錯(cuò)的管理中,仍以德育為首,以教學(xué)為中心,兩條線貫穿于整個(gè)管理活動(dòng)始終,是實(shí)施扁平化管理遵循的原則。
     “一督查”是指督察組負(fù)責(zé)對(duì)各年級(jí)部常規(guī)工作的協(xié)調(diào),檢查督導(dǎo)。下達(dá)消委會(huì)的命令,對(duì)活動(dòng)過(guò)程實(shí)施督導(dǎo)檢查,檢查結(jié)果直接向校長(zhǎng)匯報(bào)。
     六、各年級(jí)部職責(zé):
     1、依據(jù)學(xué)校要求做好教師臨時(shí)工作安排,督查學(xué)校各校工作在年級(jí)部中落實(shí)情況。
     2、合理分工,建立各部領(lǐng)導(dǎo)輪流值周制度,檢查各班級(jí)早午自習(xí)情況,杜絕空崗空堂現(xiàn)象,督促二課活動(dòng)正常開(kāi)展。
     3、負(fù)責(zé)本年級(jí)部師生德育管理。抓好本年級(jí)部教師隊(duì)伍建設(shè),了解教師思想狀況,做好教師思想工作,及時(shí)解決處理教師中不合諧現(xiàn)象。編排班次,堅(jiān)持對(duì)年級(jí)部紀(jì)律、衛(wèi)生、安全情況進(jìn)行檢查督導(dǎo),協(xié)助班主任做好違紀(jì)學(xué)生處理。
     4、負(fù)責(zé)本年級(jí)部教師事假、病假、臨時(shí)請(qǐng)假的核實(shí)與批準(zhǔn),協(xié)調(diào)教師“公假”期間代課事宜。(老師在哪個(gè)年級(jí)任課,歸哪個(gè)年級(jí)管理)
     5、不定期對(duì)本年級(jí)部教師進(jìn)行教學(xué)常規(guī)工作檢查督導(dǎo),參加本年級(jí)部教研活動(dòng),組織單元、期中考試,并負(fù)責(zé)成績(jī)督導(dǎo)。
     6、根據(jù)教育教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)的各種現(xiàn)象,及時(shí)機(jī)動(dòng)靈活地召開(kāi)本年級(jí)部教師會(huì)、學(xué)生會(huì)、家長(zhǎng)會(huì),有效組織本年級(jí)部學(xué)生活動(dòng)。
     7、負(fù)責(zé)本部各班級(jí)的評(píng)比,負(fù)責(zé)本部所有任課教師的期末考核。
    實(shí)施工作方案格式篇十
     市直各有關(guān)單位、各行業(yè)協(xié)會(huì)、企業(yè):
     為有效利用人才資源優(yōu)勢(shì),做到人盡其才、才盡其用,實(shí)現(xiàn)智力資源多方共享,支撐和引領(lǐng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)?,F(xiàn)提出建立“行業(yè)人才共享服務(wù)平臺(tái)”實(shí)施方案。
     使用,合作交流,互惠互利,政策激勵(lì)”的形式,打開(kāi)人才“小金庫(kù)”的大門(mén),各行業(yè)吸納已有的專(zhuān)家學(xué)者、高技能人才資源,整合組建行業(yè)專(zhuān)業(yè)技術(shù)服務(wù)團(tuán)隊(duì),使行業(yè)集聚的學(xué)科和專(zhuān)業(yè)人才與企業(yè)無(wú)縫式對(duì)接,促進(jìn)行業(yè)人才智力與中小企業(yè)、小微企業(yè)高效融合,為企業(yè)產(chǎn)學(xué)研提供人才支持和智力支撐,實(shí)現(xiàn)人才共享、企業(yè)共贏。
     在行業(yè)協(xié)會(huì)的組織、協(xié)調(diào)下,圍繞產(chǎn)業(yè)形勢(shì)、企業(yè)現(xiàn)狀、市場(chǎng)前景等方面,深入企業(yè)開(kāi)展引進(jìn)技改項(xiàng)目、引進(jìn)專(zhuān)業(yè)技術(shù)、引進(jìn)合作伙伴、引進(jìn)技術(shù)人才,提供技術(shù)指導(dǎo)、提供市場(chǎng)信息、提高創(chuàng)新能力、提高人才技能“四引四提”服務(wù)。
     通過(guò)開(kāi)展人才共享服務(wù)活動(dòng),使行業(yè)各類(lèi)人才支企“傳幫帶”的鏈條拉伸,為企業(yè)架起“零距離”接觸人才和科技的橋梁,有效緩解當(dāng)前企業(yè)人才、科技要素資源瓶頸,為企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)搭建一個(gè)支持和保障長(zhǎng)效平臺(tái),成為提升企業(yè)人才科技開(kāi)發(fā)層次和水平的強(qiáng)大助推器,使企業(yè)步入創(chuàng)新創(chuàng)牌“快車(chē)道”。
     “動(dòng)力源”和“加速器”,行業(yè)人才共享服務(wù)平臺(tái)建設(shè),由市產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)領(lǐng)導(dǎo)小組抓總、人才共享服務(wù)協(xié)調(diào)小組負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、行業(yè)協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)組織實(shí)施,組織我市xx強(qiáng)xx快企業(yè)的外籍人才、專(zhuān)家學(xué)者、本土人才,分行業(yè)組建xx個(gè)人才共享服務(wù)平臺(tái)。
     明確職責(zé)任務(wù)要求,確保人才服務(wù)針對(duì)有效,使雙方感到切實(shí)有所需、有所用、有所值。主要職能是:
     1、突出行業(yè)企業(yè)的發(fā)展需求,抓好人才與企業(yè)的服務(wù)對(duì)接,征集企業(yè)各類(lèi)科技難題和人才、項(xiàng)目需求、轉(zhuǎn)型升級(jí)的意見(jiàn)建議,為企業(yè)舉辦一系列科技講座,把企業(yè)急需的知識(shí)、行業(yè)內(nèi)新的科技成就介紹給企業(yè),拓展企業(yè)技術(shù)視野。
     2、攻克企業(yè)發(fā)展的技術(shù)難題,發(fā)揮人才平臺(tái)優(yōu)勢(shì),圍繞產(chǎn)業(yè)發(fā)展和技術(shù)需求,集中解決一批制約企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵技術(shù)難題,提供技術(shù)攻關(guān)服務(wù)。
     3、支持一批推動(dòng)企業(yè)發(fā)展的技術(shù)轉(zhuǎn)移項(xiàng)目,通過(guò)組織高校院所與企業(yè)、科技中介服務(wù)機(jī)構(gòu)的'對(duì)接活動(dòng),深化產(chǎn)學(xué)研合作,為企業(yè)開(kāi)發(fā)、轉(zhuǎn)移一批技術(shù)先進(jìn)成熟、市場(chǎng)前景廣闊、有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)和核心競(jìng)爭(zhēng)力的科研成果和項(xiàng)目。
     4、建立一批帶動(dòng)企業(yè)發(fā)展的科技創(chuàng)新基地。通過(guò)技術(shù)轉(zhuǎn)移與項(xiàng)目合作,促進(jìn)高校院所與企業(yè)開(kāi)展信息、人才等全面互動(dòng),加強(qiáng)科研工作站、重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、企業(yè)技術(shù)中心、實(shí)訓(xùn)基地等平臺(tái)建設(shè),建立一批科技創(chuàng)新基地。
     5、打造一批服務(wù)企業(yè)發(fā)展的科研人才團(tuán)隊(duì)。通過(guò)校企、院企合作,培育一支由科技人才掛帥的企業(yè)人才團(tuán)隊(duì),成為支持我市企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新、打造研發(fā)團(tuán)隊(duì)、提升核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要力量。
     6、促進(jìn)企業(yè)做大做強(qiáng)。幫助企業(yè)完成技術(shù)攻關(guān)、新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)等難題,提出企業(yè)未來(lái)發(fā)展戰(zhàn)略的建議。圍繞“個(gè)轉(zhuǎn)企、小升規(guī)、規(guī)改股、股上市”,推動(dòng)企業(yè)入規(guī)和企業(yè)上市。
     (一)組織領(lǐng)導(dǎo)。
     發(fā)揮“產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)”領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)作用,研究制定科技和人才相關(guān)扶持政策,解決工作中遇到的矛盾和問(wèn)題。建立健全日常聯(lián)系溝通制度,每月組織召開(kāi)一次例會(huì),每季度邀請(qǐng)科技人才召開(kāi)交流會(huì),市委、市政府每半年聽(tīng)取一次工作匯報(bào),加強(qiáng)溝通,及時(shí)解決各類(lèi)問(wèn)題,為人才服務(wù)提供良好工作環(huán)境。
     領(lǐng)域的人才技術(shù)服務(wù)團(tuán)隊(duì),配強(qiáng)科技人才服務(wù)隊(duì)伍。建章立制,編制流程,做到職責(zé)明確、有人理事、有人辦事。企業(yè)在人才資源共享上,要以解放思想為先導(dǎo),樹(shù)立人才資源共享的全新理念,強(qiáng)化市場(chǎng)共贏意識(shí),打破企業(yè)之間界限,注重“人事所有權(quán)”向“作用所有權(quán)”轉(zhuǎn)變,使人才為長(zhǎng)葛的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
     (二)整合資源。
     為提高人才支企服務(wù)水平,必須建立信息全面、功能完備、操作便捷、動(dòng)態(tài)更新的人才信息管理庫(kù)。由市委組織部負(fù)責(zé)優(yōu)秀人才信息的采集錄入工作;市科技局負(fù)責(zé)科技人才信息收錄工作,建立全市科技人才庫(kù);市工信局負(fù)責(zé)全市高層次企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人才的信息采集錄入工作,建立全市企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人才信息庫(kù);市人社局負(fù)責(zé)全市高層次專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才信息和高技能人才的信息采集錄入工作,建立全市專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才、高技能人才信息庫(kù);相關(guān)單位、行業(yè)協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)向上述責(zé)任單位提供各類(lèi)人才信息。對(duì)照入庫(kù)人員范圍和條件,抓緊醞釀確定入庫(kù)人選,邊采集信息邊錄入。
     (三)利益驅(qū)動(dòng)。
     行業(yè)人才共享服務(wù)平臺(tái)要搞好人才支企對(duì)接,按企所求、因需薦才,按照“智力交流、擔(dān)任企業(yè)技術(shù)顧問(wèn)、技術(shù)咨詢、技術(shù)轉(zhuǎn)讓、承擔(dān)課題、技術(shù)服務(wù)、短期合作、兼職指導(dǎo)”等形式,雙方簽訂服務(wù)協(xié)議,約定長(zhǎng)期或短期服務(wù)。實(shí)行合同約定有償服務(wù),積極推行“按貢獻(xiàn)付酬、協(xié)議工資制、年薪制、技術(shù)和管理參與分配”等分配薪酬市場(chǎng)化,企業(yè)按服務(wù)項(xiàng)目支付。
    實(shí)施工作方案格式篇十一
    為全面落實(shí)教育局指示精神,經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子研究,在全校教職工范圍內(nèi)開(kāi)展“實(shí)現(xiàn)跨越趕超教育怎么干”大討論活動(dòng),特制定如下實(shí)施方案:一、指導(dǎo)思想:堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以“實(shí)現(xiàn)跨越趕超教育怎么干”為主題,以解放思想、振奮精神、錘煉作風(fēng)、強(qiáng)化執(zhí)行、創(chuàng)新突破為根本要求,以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,緊緊圍繞“實(shí)現(xiàn)跨越趕超教育怎么干”為主題,促進(jìn)思想大解放、觀念大更新、作風(fēng)大轉(zhuǎn)變、教育大發(fā)展。
    二、領(lǐng)導(dǎo)小組:組長(zhǎng):杜月峰副組長(zhǎng):邱紅軍。
    組員:孫里飛林學(xué)風(fēng)李通路。
    三、
    方法步驟。
    第一個(gè)階段:動(dòng)員部署,學(xué)習(xí)提高階段(2月9日—2月18日)。
    首先我校召開(kāi)全校動(dòng)員大會(huì),對(duì)大討論活動(dòng)進(jìn)行部署,在學(xué)校掀起大討論活動(dòng)的高潮。通過(guò)宣傳讓廣大教師明白大討論活動(dòng)的重要性,并且對(duì)照教育局的“六查六看”要求,對(duì)號(hào)入座,認(rèn)真查擺,看看自己的思想、工作、學(xué)校制度、服務(wù)意識(shí)、干勁、作風(fēng)方面,有沒(méi)有不足,有沒(méi)有達(dá)到或超越上級(jí)的要求,對(duì)自己存在的問(wèn)題要認(rèn)真反省,做到通過(guò)整改有進(jìn)步有收獲。同時(shí)要認(rèn)真學(xué)習(xí)教育局的實(shí)施方案及崔連勝同志的講話精神,通過(guò)自學(xué)、集中輔導(dǎo)等方式,認(rèn)真制定計(jì)劃學(xué)習(xí)相關(guān)資料,并要做好筆記,寫(xiě)出深刻的。
    心得體會(huì)。
    其次我們要求教職工互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,對(duì)其他同志的先進(jìn)教育。
    教學(xué)。
    經(jīng)驗(yàn)要汲取精華,為我所用,切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量。
    教師意見(jiàn),完善學(xué)校的各項(xiàng)工作制度,并進(jìn)一步明確學(xué)校2012年學(xué)校發(fā)展的目標(biāo),做到目標(biāo)遠(yuǎn)大,對(duì)自己的工作做到高標(biāo)準(zhǔn),高要求,并對(duì)社會(huì)做出承諾,把學(xué)校的各項(xiàng)工作放到大眾的監(jiān)督下,高質(zhì)量的完成我校的教育教學(xué)任務(wù)。
    第三個(gè)階段:整改。
    總結(jié)。
    鞏固提高階段。(3月10日—3月20日)針對(duì)查擺出的突出問(wèn)題及征求到的意見(jiàn)建議學(xué)校要制定操作性強(qiáng)的整改措施形成整改方案認(rèn)真加以整改通過(guò)整改解決實(shí)際問(wèn)題促進(jìn)工作。學(xué)校將督促?gòu)V大教師進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)形成新的教育教學(xué)理念并對(duì)學(xué)校提出新的目標(biāo)制定新的舉措形成長(zhǎng)效工作機(jī)制使跨域趕超成為全校教師的自覺(jué)行動(dòng)。
    1、思想方面:各教師要針對(duì)自自己的實(shí)際情況隨著學(xué)校各項(xiàng)式作的推進(jìn)和實(shí)施,自查本人的思想動(dòng)態(tài)反映及所采取的思想政治教育的做法。
    2、工作方面:通過(guò)對(duì)教師工作各階段各環(huán)節(jié)的檢查,全面地研究分析教師的教學(xué)情況,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),并針對(duì)存在的問(wèn)題提出改進(jìn)措施,以保證教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。3、學(xué)校制度:專(zhuān)題討論學(xué)校制定的各項(xiàng)管理制度方面的文件,涉及到學(xué)校的總章程、中層干部隊(duì)伍的建設(shè)、教工隊(duì)伍的建設(shè)、班主任隊(duì)伍的建設(shè)、學(xué)校各項(xiàng)工作的管理、學(xué)生思想道德建設(shè)管理等方面的工作。
    風(fēng)氣。五、保障措施。
    在這次大討論活動(dòng)中,我校會(huì)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),加強(qiáng)宣傳引導(dǎo),利用宣傳欄,櫥窗、廣播等形式使我校形成“人人關(guān)心大討論,人人支持大討論,人人參與大討論”的良好氛圍。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組將加強(qiáng)督導(dǎo)檢查確保各階段的活動(dòng)有序開(kāi)展,取得實(shí)實(shí)在在的效果,使我校的各項(xiàng)工作在此次大討論活動(dòng)中更上一個(gè)新臺(tái)階。
    各市工商行政管理局黨組、省局機(jī)關(guān)各處室及直屬單位各支部(總支):《關(guān)于全省工商行政管理系統(tǒng)認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十七大精神的實(shí)施方案》已經(jīng)省局黨組研究通過(guò),現(xiàn)印發(fā)你們,請(qǐng)認(rèn)真貫徹執(zhí)行。
    二??七年十月二十一日。
    關(guān)于全省工商系統(tǒng)認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十七大精神的實(shí)施方案。
    為全面深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十七大精神,更好地發(fā)揮工商行政管理服務(wù)全省改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)、實(shí)現(xiàn)我省全面建設(shè)小康社會(huì)奮斗目標(biāo)的職能作用,著力推進(jìn)全省工商行政管理工作又好又快發(fā)展,按照中央中發(fā)?2007?xx號(hào)文件和省委?2007?18號(hào)通知、中共xx省委《關(guān)于認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神的決議》、國(guó)家工商總局關(guān)于認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神的決定的要求,結(jié)合全省工商行政管理系統(tǒng)工作實(shí)際,特制定本實(shí)施方案。
    一、指導(dǎo)思想和目標(biāo)。
    下,高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)、開(kāi)創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面,必將起到十分重要的作用。
    極奮進(jìn),努力使工商行政管理工作在服務(wù)xx經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展中做出新的更大貢獻(xiàn)。
    二、方法步驟。
    學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十七大精神,要堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相。
    當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的首要政治任務(wù),就是學(xué)習(xí)宣傳和全面貫徹落實(shí)黨的十七大精神,為實(shí)現(xiàn)黨的十七大確定的奮斗(轉(zhuǎn)載于:博文學(xué)習(xí)網(wǎng):活動(dòng)實(shí)施方案格式)目標(biāo)和工作任務(wù)而扎實(shí)努力。各級(jí)黨組織要高度重視,精心組織,廣泛動(dòng)員。要認(rèn)真地組織開(kāi)展一次進(jìn)一步解放思想大討論。學(xué)習(xí)貫徹中要通過(guò)張貼標(biāo)語(yǔ)和宣傳畫(huà)、建立學(xué)習(xí)制度、配發(fā)必要的學(xué)習(xí)資料和筆記本、集中收看電視新聞等形式,營(yíng)造出濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,迅速掀起學(xué)習(xí)十七大精神的熱潮。
    (二)學(xué)習(xí)原文,領(lǐng)會(huì)精神。
    內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求;深刻理解全面建設(shè)小康社會(huì)奮斗目標(biāo)的新要求;深刻理解社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)等方面的重大部署;深刻理解以改革創(chuàng)新精神全面推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程的重大任務(wù)。各級(jí)黨組書(shū)記、基層黨支部書(shū)記是學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神的第一責(zé)任人,必須發(fā)揮好“班長(zhǎng)”的帶頭作用,認(rèn)真自覺(jué)地組織學(xué)習(xí),各單位各支部每周集中學(xué)習(xí)累計(jì)不少于8小時(shí)。
    (三)聯(lián)系實(shí)際,創(chuàng)新工作。
    實(shí)施工作方案格式篇十二
    根據(jù)全縣“解放思想爭(zhēng)一流,為民服務(wù)樹(shù)形象”主題教育活動(dòng)精神和《關(guān)于印發(fā)“百題調(diào)研”活動(dòng)實(shí)施方案的通知》(墾辦發(fā)〔20xx〕4號(hào))要求,結(jié)合我單位實(shí)際,制定調(diào)研活動(dòng)安排方案如下:。
    一、參加范圍。
    本單位各室、局。
    二、調(diào)研課題。
    1、重點(diǎn)調(diào)研課題:。
    暢通行政審批渠道,優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境。以深化行政審批制度改革為主線,強(qiáng)化行政審批中心職能為重點(diǎn),逐步推行行政審批事項(xiàng)“三集中、三到位”,提高政府行政效率和服務(wù)水平。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):張振源,責(zé)任人:王春光,完成時(shí)限:20xx年9月)。
    2、其他調(diào)研課題:。
    (1)理順部門(mén)間分工協(xié)調(diào)事項(xiàng),提高行政辦事效率。研究建立部門(mén)間分工協(xié)調(diào)配合機(jī)制和職責(zé)爭(zhēng)議協(xié)商裁決機(jī)制,規(guī)范政府部門(mén)之間協(xié)同工作流程,提高行政效率,降低行政成本。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):張振源,責(zé)任人:王志峰,完成時(shí)限:20xx年7月)。
    (2)完善便民服務(wù)中心職能,統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展。結(jié)合農(nóng)村社區(qū)建設(shè),進(jìn)一步完善各鎮(zhèn)(街道)便民服務(wù)中心職能,積極推行“一站式”服務(wù)和為民服務(wù)全程代理制,推動(dòng)行政管理向農(nóng)村延伸,公共服務(wù)向農(nóng)村覆蓋,現(xiàn)代文明向農(nóng)村輻射。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):張振源,責(zé)任人:周明明,完成時(shí)限:20xx年7月)。
    (3)探究建立事業(yè)單位績(jī)效考核體系。探索對(duì)事業(yè)單位開(kāi)展績(jī)效考核的手段和方法,制定事業(yè)單位績(jī)效考核辦法,建立符合我縣事業(yè)單位的評(píng)價(jià)體系,選擇部分單位做好試點(diǎn)工作。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):楊國(guó)華,責(zé)任人:張嵩,完成時(shí)限:20xx年6月)。
    (4)建立事業(yè)單位法人信用等級(jí)評(píng)定體系。主要探索反映事業(yè)單位動(dòng)態(tài)特征的業(yè)務(wù)活動(dòng)和社會(huì)服務(wù)行為指標(biāo),對(duì)事業(yè)單位實(shí)行動(dòng)態(tài)監(jiān)督管理,便于黨委、政府及時(shí)掌握事業(yè)單位法人對(duì)外開(kāi)展業(yè)務(wù)的情況,更好的發(fā)揮事業(yè)單位的公共服務(wù)職能。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):楊國(guó)華,責(zé)任人:張嵩,完成時(shí)限:20xx年6月)。
    (5)機(jī)構(gòu)編制部門(mén)服務(wù)大局的探索和研究。突出解放思想和創(chuàng)新理念,突出轉(zhuǎn)變作風(fēng)和提升效能,為建設(shè)黃藍(lán)經(jīng)濟(jì)示范區(qū)、和美幸福新墾利提供體制機(jī)制保障。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):褚冠霞,責(zé)任人:孫玉娟,完成時(shí)限:20xx年9月)。
    三、調(diào)研安排。
    調(diào)研活動(dòng)從3月份開(kāi)始到9月份結(jié)束。具體工作分四個(gè)階段進(jìn)行:。
    1、調(diào)研準(zhǔn)備階段(3月上旬)。
    制定調(diào)研工作方案,經(jīng)調(diào)研活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)審定同意后報(bào)政研室備案;召集調(diào)研組成員召開(kāi)預(yù)備會(huì)議,確定具體日期和成員分組。
    2、調(diào)研實(shí)施階段(3月中旬至7月)。
    分赴擬定調(diào)研地點(diǎn)開(kāi)展實(shí)地調(diào)研工作,及時(shí)向、縣政府反饋調(diào)研活動(dòng)進(jìn)展情況。
    3、調(diào)研報(bào)告撰寫(xiě)階段(8月至9月)。
    分別匯總和認(rèn)真分析調(diào)研情況,撰寫(xiě)課題調(diào)研報(bào)告,由調(diào)研活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)調(diào)研報(bào)告進(jìn)行審核評(píng)選,報(bào)送政研室、縣政府調(diào)研室和主題教育實(shí)踐活動(dòng)辦公室的調(diào)研報(bào)告不少于3篇。
    4、調(diào)研成果轉(zhuǎn)化階段。
    注意調(diào)研課題成果的宣傳和轉(zhuǎn)化,進(jìn)一步發(fā)揮課題調(diào)研對(duì)提高機(jī)構(gòu)編制工作能力和為、縣政府科學(xué)決策提供參考的積極作用,建立健全長(zhǎng)效機(jī)制。
    四、調(diào)研方式。
    1、全面調(diào)研與重點(diǎn)調(diào)研相結(jié)合。重點(diǎn)調(diào)研在方式上要采取座談交流、實(shí)地參觀等方式進(jìn)行,在地區(qū)上要選擇工作具有代表性、創(chuàng)新性的地區(qū)。
    2、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與探索研究相結(jié)合。既要充分肯定取得的成績(jī)和好經(jīng)驗(yàn)、好做法,又要發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題,探索新途徑,拿出新舉措。
    五、調(diào)研要求。
    1、提高思想認(rèn)識(shí)。全體干部職工必須充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展調(diào)研活動(dòng)的重要性和必要性,把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到、縣政府的決策部署上來(lái),扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展好調(diào)研活動(dòng),務(wù)求取得實(shí)效。
    2、加強(qiáng)工作領(lǐng)導(dǎo)。成立主要領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng)的調(diào)研活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,落實(shí)分管負(fù)責(zé)同志和工作人員,各室、局要密切配合,同心協(xié)力完成好調(diào)研任務(wù)。
    3、推動(dòng)各項(xiàng)工作。要堅(jiān)持把調(diào)研活動(dòng)與推進(jìn)機(jī)構(gòu)編制各項(xiàng)工作結(jié)合起來(lái),通過(guò)調(diào)研活動(dòng)促進(jìn)工作落實(shí),做到以抓工作落實(shí)調(diào)研成果,以調(diào)研成果促進(jìn)工作創(chuàng)新發(fā)展,確保完成今年各項(xiàng)工作任務(wù)。
    附件:縣編辦調(diào)研活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
    二〇xx年三月一日。
    實(shí)施工作方案格式篇十三
     主要包括:地理位置及交通條件;村民戶數(shù)及人口數(shù)(其中農(nóng)戶數(shù)及人口數(shù));耕地面積、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)(1-2個(gè),明確具體產(chǎn)品)、資源優(yōu)勢(shì);集體資產(chǎn)(其中集體經(jīng)營(yíng)性資產(chǎn))、年集體總收入(其中年集體經(jīng)營(yíng)性收入)、年農(nóng)民人均純收入等。
     二、改革試點(diǎn)指導(dǎo)思想和基本原則
     根據(jù)省提出的總體要求和四點(diǎn)原則,結(jié)合本村實(shí)際制定。
     三、改革主要內(nèi)容
     緊緊圍繞省提出的六項(xiàng)改革主要內(nèi)容,結(jié)合本村實(shí)際制定。
     四、時(shí)間及步驟
     (一)原則上,試點(diǎn)期為一年或一年半。
     (二)步驟大致分為宣傳動(dòng)員、具體方案制定(根據(jù)改革各項(xiàng)主要內(nèi)容制定)、實(shí)施(明確各項(xiàng)改革的實(shí)施時(shí)間,根據(jù)實(shí)際各項(xiàng)改革實(shí)施在時(shí)間上可適當(dāng)交叉重疊)、階段總結(jié)等。
     五、組織保障
     當(dāng)?shù)攸h委重視程度、群眾基礎(chǔ)以及其他保障措施,確保改革推進(jìn)、取得實(shí)效。
     2015年 月 日
     中小企業(yè)獲取國(guó)家資金補(bǔ)助
     輕松申報(bào)幾十到幾千萬(wàn)政府資金的信息服務(wù)平臺(tái)
     附件2:
     村級(jí)集體資產(chǎn)股份量化改革試點(diǎn)申報(bào)表
     中小企業(yè)獲取國(guó)家資金補(bǔ)助
     輕松申報(bào)幾十到幾千萬(wàn)政府資金的信息服務(wù)平臺(tái)
     附件3:
     村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)業(yè)態(tài)發(fā)展試點(diǎn)村、農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)組織
     省級(jí)示范單位名單
     村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)業(yè)態(tài)發(fā)展試點(diǎn)村(100個(gè))
     中小企業(yè)獲取國(guó)家資金補(bǔ)助
     輕松申報(bào)幾十到幾千萬(wàn)政府資金的信息服務(wù)平臺(tái)
     中小企業(yè)獲取國(guó)家資金補(bǔ)助
     輕松申報(bào)幾十到幾千萬(wàn)政府資金的信息服務(wù)平臺(tái)
     貴安新區(qū):高峰鎮(zhèn)麻郎村、黨武鄉(xiāng)松柏山村
     農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)組織省級(jí)示范單位(22個(gè))
     六盤(pán)水市:盤(pán)縣淤泥彝族鄉(xiāng)巖博村
     安順市:西秀區(qū)雙堡鎮(zhèn)大壩村
     黔南州:龍里縣冠山街道辦事處光明社區(qū)
     黔東南州:黃平縣舊州鎮(zhèn)寨碧村
     中小企業(yè)獲取國(guó)家資金補(bǔ)助
     輕松申報(bào)幾十到幾千萬(wàn)政府資金的信息服務(wù)平臺(tái)
     銅仁市:思南縣塘頭鎮(zhèn)青杠壩村、碧江區(qū)河西街道辦事處新華村
     貴安新區(qū):高峰鎮(zhèn)王家院村
    
     為全面推進(jìn)旅游標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),確保順利完成全國(guó)旅游標(biāo)準(zhǔn)化試點(diǎn)任務(wù),促進(jìn)全縣旅游產(chǎn)業(yè)持續(xù)、健康、快速發(fā)展,根據(jù)市政府辦公廳《關(guān)于印發(fā)市推進(jìn)全國(guó)旅游標(biāo)準(zhǔn)化城市工作實(shí)施方案的通知》精神,結(jié)合我縣實(shí)際,特制定本方案。
     一、指導(dǎo)思想
     以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),搶抓市創(chuàng)建全國(guó)旅游標(biāo)準(zhǔn)化試點(diǎn)城市機(jī)遇,全面貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院《關(guān)于加快發(fā)展旅游業(yè)的意見(jiàn)》精神和開(kāi)展旅游標(biāo)準(zhǔn)化工作各項(xiàng)要求,按照“完善制度、強(qiáng)化支撐、突出重點(diǎn)、形成亮點(diǎn)、縱向協(xié)調(diào)、橫向聯(lián)合”的總體思路,加大旅游服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)制定、實(shí)施、推廣、監(jiān)督力度,推進(jìn)我縣旅游服務(wù)業(yè)與國(guó)家及國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)接軌,促進(jìn)旅游業(yè)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變和發(fā)展質(zhì)量提升,為建設(shè)全省丘陵地區(qū)先進(jìn)縣作出貢獻(xiàn)。
     二、工作目標(biāo)
     加大現(xiàn)有旅游業(yè)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的推廣實(shí)施力度,進(jìn)一步擴(kuò)大實(shí)施范圍,規(guī)范和提高旅游服務(wù)質(zhì)量和產(chǎn)品質(zhì)量;培養(yǎng)一批運(yùn)作規(guī)范、管理先進(jìn)、服務(wù)優(yōu)質(zhì)、具有高水平企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的旅游示范企業(yè),引導(dǎo)旅游企業(yè)向標(biāo)準(zhǔn)化、品牌化方向發(fā)展,建立并形成符合旅游業(yè)發(fā)展特點(diǎn),由國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、地方標(biāo)準(zhǔn)、企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)共同組成的四級(jí)旅游標(biāo)準(zhǔn)項(xiàng)目框架體系,提升旅游整體發(fā)展水平。
     到年,基本形成“政府主導(dǎo)、部門(mén)配合、上下聯(lián)動(dòng)、多元參與”的工作機(jī)制;建立旅游標(biāo)準(zhǔn)化試點(diǎn),培育旅游標(biāo)準(zhǔn)化示范鎮(zhèn)2個(gè),旅游標(biāo)準(zhǔn)化示范企業(yè)6家;全力構(gòu)建以國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)為主體,地方標(biāo)準(zhǔn)、企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)為補(bǔ)充的旅游標(biāo)準(zhǔn)體系;培訓(xùn)旅游標(biāo)準(zhǔn)化人才隊(duì)伍,開(kāi)展試點(diǎn)培訓(xùn)3次,培訓(xùn)1000人次;形成標(biāo)準(zhǔn)化旅游產(chǎn)品體系,提升和創(chuàng)建國(guó)家3a級(jí)以上旅游景區(qū)2家,星級(jí)飯店2家,特色旅游商品購(gòu)物點(diǎn)1家,星級(jí)農(nóng)家樂(lè)(鄉(xiāng)村酒店)10家,最終達(dá)到對(duì)全縣旅游企業(yè)示范和引領(lǐng)的工作目標(biāo)。
     三、工作任務(wù)
     (一)建立健全旅游標(biāo)準(zhǔn)化體系。
     以國(guó)家旅游標(biāo)準(zhǔn)化發(fā)展規(guī)劃、體系與管理辦法為依據(jù),深入分析旅游標(biāo)準(zhǔn)化現(xiàn)狀、特點(diǎn)與需求,圍繞建設(shè)“國(guó)際旅游目的地城市的重要組成部分”目標(biāo),構(gòu)建以國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)為主體,地方標(biāo)準(zhǔn)、企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)為補(bǔ)充的標(biāo)準(zhǔn)化管理體系,推動(dòng)重點(diǎn)旅游鄉(xiāng)鎮(zhèn)以及所涉旅游行業(yè)經(jīng)營(yíng)單位建立健全本地、本單位的旅游標(biāo)準(zhǔn)化體系,形成覆蓋“食、住、行、游、購(gòu)、娛”等要素及城市服務(wù)功能的地方標(biāo)準(zhǔn)和服務(wù)規(guī)范。
     (二)開(kāi)展旅游標(biāo)準(zhǔn)化宣傳培訓(xùn)。
     通過(guò)新聞媒體宣傳、舉辦培訓(xùn)班、印發(fā)資料等多種形式,向社會(huì)各界尤其是旅游行業(yè)廣泛宣傳旅游標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的目的.、意義和現(xiàn)行的相關(guān)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、地方標(biāo)準(zhǔn),提高全社會(huì)的標(biāo)準(zhǔn)化意識(shí)。指導(dǎo)旅游企業(yè)在企業(yè)內(nèi)部開(kāi)展標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)和學(xué)習(xí),確保員工培訓(xùn)率達(dá)80%以上。
     (三)組織貫徹實(shí)施旅游標(biāo)準(zhǔn)。
     加大貫徹國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、地方標(biāo)準(zhǔn)的力度,推動(dòng)旅游景區(qū)、旅游飯店等相關(guān)涉旅單位強(qiáng)化標(biāo)準(zhǔn)化意識(shí),規(guī)范和提高旅游服務(wù)質(zhì)量和產(chǎn)品質(zhì)量。組織開(kāi)展旅游標(biāo)準(zhǔn)化試點(diǎn)創(chuàng)建活動(dòng),增強(qiáng)示范、帶動(dòng)和輻射作用。
     (四)開(kāi)展旅游標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施評(píng)價(jià)。
     加強(qiáng)旅游標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施的督導(dǎo)檢查,開(kāi)展標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù)評(píng)比工作。完善旅游標(biāo)準(zhǔn)化管理體系,采取自查、定期檢查、不定期抽查等方式,及時(shí)對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、相關(guān)部門(mén)及旅游企業(yè)開(kāi)展標(biāo)準(zhǔn)化工作進(jìn)行檢查和指導(dǎo),促進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施、服務(wù)質(zhì)量提高和經(jīng)濟(jì)效益增長(zhǎng)有機(jī)統(tǒng)一。
     (五)創(chuàng)建旅游行業(yè)品牌。
     鼓勵(lì)各類(lèi)旅游企事業(yè)單位加強(qiáng)制度建設(shè)、誠(chéng)信建設(shè)、文化建設(shè)、技能培訓(xùn),培育產(chǎn)品品牌、企業(yè)品牌、行業(yè)品牌,著力培育一批影響力大、競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)、知名度高的旅游企業(yè),創(chuàng)建一批實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)化管理的品牌旅游企業(yè),通過(guò)品牌建設(shè)促進(jìn)全縣旅游業(yè)的質(zhì)量和水平不斷提升。
     四、實(shí)施步驟
     按照市創(chuàng)建全國(guó)旅游標(biāo)準(zhǔn)化試點(diǎn)城市工作的總體安排,我縣創(chuàng)建工作分為七個(gè)階段進(jìn)行。
     (一)啟動(dòng)階段
     擬定工作方案,組建工作機(jī)構(gòu),細(xì)化工作任務(wù),明確職責(zé)分工。
     (二)實(shí)施階段
     1.開(kāi)展標(biāo)準(zhǔn)普查。對(duì)全縣各級(jí)各類(lèi)涉旅企業(yè)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)制定、實(shí)施及效果等情況進(jìn)行普查,掌握第一手材料,為制定標(biāo)準(zhǔn)體系奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
     2.建立標(biāo)準(zhǔn)框架。根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)普查情況,圍繞“食、住、行、游、購(gòu)、娛”等相關(guān)旅游要素,參照國(guó)家、省、市旅游標(biāo)準(zhǔn)化發(fā)展規(guī)劃和旅游業(yè)標(biāo)準(zhǔn)體系,制訂符合我縣實(shí)際的旅游企業(yè)服務(wù)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。
     3.制定政府對(duì)試點(diǎn)單位的獎(jiǎng)勵(lì)和扶持政策,鼓勵(lì)重點(diǎn)旅游鄉(xiāng)鎮(zhèn)、旅游企(事)業(yè)認(rèn)真貫徹旅游標(biāo)準(zhǔn),提升旅游產(chǎn)品和服務(wù)質(zhì)量。
     4.開(kāi)展標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)教育。采取舉辦培訓(xùn)班、以會(huì)代訓(xùn)等形式,分層次、有重點(diǎn)地對(duì)有關(guān)部門(mén)、單位和涉旅企業(yè)人員進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn),不斷提高標(biāo)準(zhǔn)化意識(shí),增強(qiáng)執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)的自覺(jué)性。
     5.全面開(kāi)展達(dá)標(biāo)工作。對(duì)照國(guó)家旅游標(biāo)準(zhǔn)化試點(diǎn)地區(qū)和國(guó)家旅游標(biāo)準(zhǔn)化試點(diǎn)企業(yè)驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn),全面開(kāi)展創(chuàng)建達(dá)標(biāo)工作。
     6.加強(qiáng)創(chuàng)建宣傳工作。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙、電視等新聞媒體,加強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)化試點(diǎn)工作的宣傳報(bào)道力度。同時(shí),與主流媒體建立互動(dòng)平臺(tái),及時(shí)報(bào)道試點(diǎn)工作情況,全力營(yíng)造貫徹實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)的良好氛圍。
     (三)中期評(píng)估階段
     堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,認(rèn)真對(duì)照考核標(biāo)準(zhǔn),積極查漏補(bǔ)缺,配合市旅游局做好迎接國(guó)家旅游局、省旅游局組織的旅游標(biāo)準(zhǔn)化專(zhuān)家組對(duì)市創(chuàng)建全國(guó)旅游標(biāo)準(zhǔn)化試點(diǎn)城市工作進(jìn)行中期評(píng)估。
     (四)整改提高階段
     按照中期評(píng)估中提出的整改意見(jiàn),對(duì)照《全國(guó)旅游標(biāo)準(zhǔn)化試點(diǎn)地區(qū)評(píng)估表》,進(jìn)一步做好旅游標(biāo)準(zhǔn)化試點(diǎn)工作。
     (五)自查完善階段
     對(duì)照《全國(guó)旅游標(biāo)準(zhǔn)化試點(diǎn)地區(qū)評(píng)估表》進(jìn)行自查,做好迎檢準(zhǔn)備。
     (六)迎檢階段
     配合市旅游局做好迎接國(guó)家旅游局、省旅游局組織的旅游標(biāo)準(zhǔn)化專(zhuān)家組對(duì)市創(chuàng)建全國(guó)旅游標(biāo)準(zhǔn)化試點(diǎn)城市工作的評(píng)估驗(yàn)收。
     (七)總結(jié)推廣階段
     及時(shí)總結(jié)我縣推進(jìn)市創(chuàng)建全國(guó)旅游標(biāo)準(zhǔn)化試點(diǎn)城市工作取得的成果,推廣成功經(jīng)驗(yàn),繼續(xù)把試點(diǎn)工作推向深入,并對(duì)在試點(diǎn)工作中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)單位和個(gè)人進(jìn)行通報(bào)表?yè)P(yáng)。
     五、組織機(jī)構(gòu)和責(zé)任分工
     (一)組織機(jī)構(gòu)。
     為加強(qiáng)對(duì)我縣推進(jìn)全國(guó)旅游標(biāo)準(zhǔn)化試點(diǎn)城市工作的領(lǐng)導(dǎo),成立由縣政府主要領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)的縣推進(jìn)全國(guó)旅游標(biāo)準(zhǔn)化試點(diǎn)城市工作領(lǐng)導(dǎo)小組(以下簡(jiǎn)稱(chēng)領(lǐng)導(dǎo)小組,成員名單附后),對(duì)試點(diǎn)工作進(jìn)行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一組織、統(tǒng)一協(xié)調(diào)、統(tǒng)一實(shí)施。領(lǐng)導(dǎo)小組各成員單位要根據(jù)職責(zé)分工,密切配合協(xié)作,共同推進(jìn)試點(diǎn)工作。
     (二)任務(wù)分工。
     縣旅游局:負(fù)責(zé)全縣推進(jìn)全國(guó)旅游標(biāo)準(zhǔn)化試點(diǎn)城市工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的日常工作;牽頭組織實(shí)施全縣試點(diǎn)工作及旅游標(biāo)準(zhǔn)的宣傳;及時(shí)向市旅游局匯報(bào)試點(diǎn)工作情況,做好與各成員單位的聯(lián)絡(luò)溝通工作;負(fù)責(zé)星級(jí)飯店、a級(jí)旅游景區(qū)、星級(jí)農(nóng)家樂(lè)(鄉(xiāng)村酒店)等旅游企業(yè),以及旅游安全方面的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè);負(fù)責(zé)旅游景區(qū)導(dǎo)向標(biāo)識(shí)、旅游相關(guān)公共信息導(dǎo)向系統(tǒng)設(shè)置及公共信息圖形符號(hào)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。
     縣發(fā)改局:負(fù)責(zé)把推進(jìn)全國(guó)旅游標(biāo)準(zhǔn)化試點(diǎn)城市工作納入國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展年度計(jì)劃,將相關(guān)項(xiàng)目納入年度項(xiàng)目計(jì)劃,協(xié)助做好對(duì)上爭(zhēng)取工作。
     縣財(cái)政局:負(fù)責(zé)落實(shí)全國(guó)旅游標(biāo)準(zhǔn)化試點(diǎn)工作專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。
     縣建設(shè)局:負(fù)責(zé)對(duì)城區(qū)公共旅游設(shè)施的改造升級(jí),確保達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn);負(fù)責(zé)城區(qū)及鄉(xiāng)鎮(zhèn)駐地公共信息圖形符號(hào)的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。
     縣城管局:負(fù)責(zé)公共廁所及旅游廁所、旅游環(huán)境維護(hù)方面的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。
     縣交通局:負(fù)責(zé)出租車(chē)、旅游客運(yùn)、城市公交、連接旅游景區(qū)(點(diǎn))主要道路交通導(dǎo)識(shí)系統(tǒng)、城鄉(xiāng)客運(yùn)停車(chē)站點(diǎn)等業(yè)態(tài)的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),指導(dǎo)實(shí)施《旅游汽車(chē)公司資質(zhì)等級(jí)劃分》和《旅游客車(chē)設(shè)施與服務(wù)規(guī)范》。
     縣商務(wù)局:負(fù)責(zé)餐飲、購(gòu)物場(chǎng)所等業(yè)態(tài)的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),指導(dǎo)餐館、購(gòu)物場(chǎng)所實(shí)施《旅游餐館設(shè)施與服務(wù)等級(jí)劃分》和《旅游購(gòu)物場(chǎng)所服務(wù)質(zhì)量要求》。
     縣文體廣電局:負(fù)責(zé)文化旅游業(yè)態(tài)的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),指導(dǎo)旅游娛樂(lè)場(chǎng)所實(shí)施《旅游娛樂(lè)場(chǎng)所基礎(chǔ)設(shè)施管理及服務(wù)規(guī)范》。
     縣安監(jiān)局:負(fù)責(zé)指導(dǎo)、協(xié)調(diào)旅游安全方面的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。
     縣統(tǒng)計(jì)局:負(fù)責(zé)指導(dǎo)旅游行業(yè)做好統(tǒng)計(jì)工作,為標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)提供有關(guān)數(shù)據(jù)。
     縣工商局:負(fù)責(zé)指導(dǎo)旅游行業(yè)名優(yōu)品牌創(chuàng)建工作;配合旅游局規(guī)范旅游市場(chǎng)秩序,凈化旅游經(jīng)營(yíng)環(huán)境。
     縣質(zhì)監(jiān)局:負(fù)責(zé)配合做好旅游行業(yè)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、地方標(biāo)準(zhǔn)的宣傳貫徹與培訓(xùn)推廣,牽頭申報(bào)、頒布實(shí)施地方標(biāo)準(zhǔn)。
     縣食藥監(jiān)局:負(fù)責(zé)指導(dǎo)全縣重點(diǎn)餐飲企業(yè)、賓館飯店做好食品衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的宣傳貫徹工作。
     縣廣播電視臺(tái)、《今日》編輯中心:負(fù)責(zé)開(kāi)辟專(zhuān)欄做好標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的新聞宣傳工作。
    實(shí)施工作方案格式篇十四
     提供給客戶一個(gè)完整的軟件交付過(guò)程管理方法,即erp實(shí)施方案,明確實(shí)施的范圍、組織、策略、計(jì)劃、實(shí)現(xiàn)方法、交付標(biāo)準(zhǔn)、風(fēng)險(xiǎn)控制等,讓雙方項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)很清晰知道什么時(shí)候做什么事情。
     簡(jiǎn)單地說(shuō),實(shí)施方案的目的是:明確目標(biāo)、統(tǒng)一思想、協(xié)調(diào)資源、分工協(xié)作。
     二、erp實(shí)施方案關(guān)鍵內(nèi)容
     1、明確實(shí)施的范圍
     假設(shè)我們實(shí)施一個(gè)集團(tuán)多工廠類(lèi)型的項(xiàng)目,若每個(gè)工廠都由我們實(shí)施,那么工作量是很大,實(shí)施周期也很長(zhǎng)。
     根據(jù)客戶情況,選擇一家管理基礎(chǔ)較好的工廠,我們帶著甲方項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)實(shí)施這家工廠,并且在實(shí)施的過(guò)程,教方法給他們,多讓他們動(dòng)手,教會(huì)別人,解放自己,他們就是后續(xù)實(shí)施的主導(dǎo)力量。
     這樣就可以在實(shí)施方案中寫(xiě)明實(shí)施的范圍或主體是這間工廠,其余工作的實(shí)施,我們僅提供技術(shù)支持。
     2、建立有執(zhí)行力的`項(xiàng)目組織
     眾所周知,項(xiàng)目組織是我們項(xiàng)目成功的保障。
     我們常常遇到二種現(xiàn)象,第一種現(xiàn)象:很多項(xiàng)目組織中的成員都是高層領(lǐng)導(dǎo)、部門(mén)經(jīng)理,這類(lèi)管理人員通常沒(méi)有過(guò)多的時(shí)間來(lái)關(guān)注和參與項(xiàng)目,在項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中需要大家來(lái)討論的議題,他們臨時(shí)指派人員參加會(huì)議,造成會(huì)議的效率很低;第二種現(xiàn)象:缺乏高層領(lǐng)導(dǎo)和核心業(yè)務(wù)骨干參與,很多部門(mén)經(jīng)理指派新來(lái)的或最閑的職員作為項(xiàng)目成員,這類(lèi)人員對(duì)部門(mén)內(nèi)的業(yè)務(wù)不熟悉,更談不上跨部門(mén)業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)控制等,實(shí)施顧問(wèn)與他們交流時(shí),往往得不到準(zhǔn)確的答案,溝通效率很低,沒(méi)有人決策。
     同時(shí)還應(yīng)該注意在項(xiàng)目組織中明確相應(yīng)的權(quán)力和職責(zé)。
     3、實(shí)施策略與計(jì)劃
     實(shí)施策略與計(jì)劃主要是為了統(tǒng)一雙方項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的思想,讓大家很清楚知道整個(gè)項(xiàng)目如何做,先做什么后做什么,這部份最關(guān)鍵的是讓客戶感知到實(shí)施方案的計(jì)劃性、可執(zhí)行性,也讓客戶知道什么時(shí)候需要什么資源做什么事情。
     如果將項(xiàng)目比喻成戰(zhàn)爭(zhēng),這部份的內(nèi)容好比是戰(zhàn)略,戰(zhàn)略決定了格局,也決定了成敗。
     4、實(shí)現(xiàn)方法
     在調(diào)研的基礎(chǔ)上,通常分業(yè)務(wù)部門(mén)來(lái)闡述各業(yè)務(wù)流程的實(shí)現(xiàn)方法,以及相關(guān)特殊需求的處理方法。
     我們常說(shuō)控制客戶需求,這里表現(xiàn)得很突出,客戶很多需求是需要通過(guò)軟件結(jié)合管理手段來(lái)解決,而不能單一通過(guò)軟件來(lái)實(shí)現(xiàn);還有很多需要是原來(lái)手工作業(yè)形態(tài)下的需求,集成軟件的環(huán)境下,這類(lèi)需求就不必要了。
     關(guān)于這些方面,需要與客戶進(jìn)行充分的溝通。
     5、交付標(biāo)準(zhǔn)
     在實(shí)施方案中是否寫(xiě)明交付標(biāo)準(zhǔn),是一個(gè)值得大家來(lái)探討的話題。
     我個(gè)人認(rèn)為,還是應(yīng)該寫(xiě)明交付標(biāo)準(zhǔn),但這些標(biāo)準(zhǔn)是不需要結(jié)合人為管理來(lái)實(shí)現(xiàn),僅僅軟件功能本身。
     通常前端業(yè)務(wù)的四大管理報(bào)表以及后端業(yè)務(wù)的資產(chǎn)負(fù)債表等作為驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn),至于有關(guān)庫(kù)存降低等方面除軟件提供分析外,主要依靠大量的管理手段才能降低庫(kù)存。
     交付標(biāo)準(zhǔn)需要引導(dǎo)和說(shuō)服客戶高層,達(dá)成一致共識(shí)。
     6、風(fēng)險(xiǎn)控制
     風(fēng)險(xiǎn)控制最能體現(xiàn)一個(gè)實(shí)施顧問(wèn)的項(xiàng)目管理能力和專(zhuān)業(yè)能力。
     前面已講到實(shí)施策略和實(shí)現(xiàn)方法,難免在實(shí)施過(guò)程中會(huì)遇到各種困難和突發(fā)事件;另一方面,這里還可以給自己留個(gè)后門(mén),因調(diào)研不充分導(dǎo)致提供的實(shí)現(xiàn)方法不當(dāng)所造成的風(fēng)險(xiǎn)。
     三、erp實(shí)施方案常見(jiàn)問(wèn)題
     1、沒(méi)有明確實(shí)施范圍或?qū)嵤┲黧w。
     這類(lèi)問(wèn)題容易導(dǎo)致項(xiàng)目“沒(méi)完沒(méi)了”,還有可能造成雙方對(duì)項(xiàng)目存在分歧,這樣直接景影響到客戶滿意度以及項(xiàng)目結(jié)不了案。
     2、項(xiàng)目計(jì)劃不明確。
     客戶的需求總是很多的,有時(shí)很難在一個(gè)階段上實(shí)現(xiàn),需要將項(xiàng)目分成幾個(gè)階段來(lái)實(shí)施;我們通常是先易后難,先讓客戶可以看到一些簡(jiǎn)單的管理報(bào)表,這樣雙方都會(huì)有信心。
     特別是大型項(xiàng)目,要有明確的項(xiàng)目計(jì)劃,讓雙方項(xiàng)目組成員知道項(xiàng)目分幾個(gè)階段,每個(gè)階段上哪些模塊,每個(gè)模塊的基礎(chǔ)資料什么時(shí)候準(zhǔn)備,下一個(gè)階段什么時(shí)候開(kāi)始。
     客戶對(duì)項(xiàng)目抱怨最大的是:不知道什么時(shí)候做什么,什么時(shí)候可以結(jié)案。
     3、沒(méi)有將實(shí)施方案與客戶高層進(jìn)行充分溝通。
     與各部門(mén)經(jīng)理溝通后的實(shí)施方案初稿,一定要呈報(bào)給客戶的高層,還應(yīng)該當(dāng)面就一定重點(diǎn)問(wèn)題與其溝通,并取得他們支持,這樣實(shí)施方案就比較容易落地了。
     4、對(duì)客戶的需求沒(méi)有過(guò)濾和分析。
     客戶大部份需求是管理需求,是需要通過(guò)管理手段來(lái)實(shí)現(xiàn)的,而軟件只是提供功能性的幫助,不能代替管理。
     因此,我們需要先過(guò)濾掉那些通過(guò)管理手段來(lái)實(shí)現(xiàn)的需求,余下的需求相互之間可能是有關(guān)連關(guān)系,解決其中一個(gè),其他的需求就已經(jīng)不再是需求了。
     這里面常用的方法是:要探索客戶的真實(shí)需求,也就是要問(wèn)清楚客戶為什么有這個(gè)需求。
    實(shí)施工作方案格式篇十五
    緊緊圍繞中央、自治區(qū)黨委、市委關(guān)于開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的決策部署,堅(jiān)持積極穩(wěn)妥、從嚴(yán)從實(shí)的總基調(diào),堅(jiān)持輿論先導(dǎo)、正面引導(dǎo),綜合運(yùn)用各類(lèi)宣傳平臺(tái),把握“兩學(xué)一做”宣傳工作的節(jié)奏和力度,為深入開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育營(yíng)造良好的輿論氛圍。
    市級(jí)新聞媒體:xx日?qǐng)?bào)、xx廣播電視臺(tái)。
    市級(jí)網(wǎng)站和微信公號(hào):xx新聞網(wǎng)、西江傳媒網(wǎng)、xx黨建網(wǎng)、xx黨建微信公號(hào)等。
    專(zhuān)欄下設(shè)4個(gè)子欄目,每周根據(jù)學(xué)習(xí)教育進(jìn)展情況推出不同子欄目。具體欄目設(shè)置如下:
    (一)“兩學(xué)一做”聲音。主要轉(zhuǎn)載中央權(quán)威文章、刊發(fā)本市理論文章、心得體會(huì)等,引導(dǎo)好輿論走向。如刊發(fā)一批高質(zhì)量的黨課稿、專(zhuān)題學(xué)習(xí)研討體會(huì)和理論文章,認(rèn)真總結(jié)提煉專(zhuān)題教育的成功經(jīng)驗(yàn),深化對(duì)“兩學(xué)一做”重要意義和實(shí)踐要求的認(rèn)識(shí),準(zhǔn)確傳遞中央、自治區(qū)黨委、市委的權(quán)威聲音。此欄目確保每周1期,由市“兩學(xué)一做”協(xié)調(diào)小組安排各級(jí)各單位黨員領(lǐng)導(dǎo)干部撰寫(xiě),市各級(jí)媒體刊發(fā)。
    (二)“兩學(xué)一做”動(dòng)態(tài)。動(dòng)態(tài)報(bào)道全市各級(jí)黨組織推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,組織開(kāi)展專(zhuān)題學(xué)習(xí)討論、創(chuàng)新方式講黨課、開(kāi)展“五查五改”、召開(kāi)黨支部專(zhuān)題組織生活會(huì)、民主評(píng)議黨員等方面的學(xué)習(xí)教育工作情況。
    (三)“兩學(xué)一做”先鋒。主要宣傳在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中立足崗位做貢獻(xiàn),扎實(shí)服務(wù)基層、服務(wù)群眾、服務(wù)發(fā)展的先進(jìn)典型和取得的重要成果。由市、縣兩級(jí)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育協(xié)調(diào)小組負(fù)責(zé)推薦。
    (四)“兩學(xué)一做”課堂。主要學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)和國(guó)家總書(shū)記的`系列重要講話精神。
    (一)提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各級(jí)黨組織要認(rèn)真組織廣大黨員充分利用好“兩學(xué)一做·xx風(fēng)采”專(zhuān)欄開(kāi)展學(xué)習(xí)教育。各單位要積極為專(zhuān)欄提供“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育素材。各相關(guān)媒體單位要把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育宣傳工作當(dāng)作重大的政治任務(wù),開(kāi)設(shè)好“兩學(xué)一做·xx風(fēng)采”專(zhuān)欄,組建專(zhuān)門(mén)的采編隊(duì)伍,提前謀劃,精心選題,切實(shí)把工作抓緊抓好。
    (二)明確要求,把握導(dǎo)向。各相關(guān)媒體單位要深刻領(lǐng)會(huì)中央、自治區(qū)、市委精神,緊緊圍繞“兩學(xué)一做”的主題,堅(jiān)持正面宣傳為主,嚴(yán)守政治紀(jì)律和新聞宣傳紀(jì)律,把握?qǐng)?bào)道的基調(diào)和節(jié)奏。
    (三)轉(zhuǎn)變文風(fēng),不虛不空。各相關(guān)媒體單位要落實(shí)“三貼近”原則,發(fā)揚(yáng)“走轉(zhuǎn)改”精神,以好的作風(fēng)深入基層,融入群眾,用平實(shí)的語(yǔ)言闡釋深刻的道理,用生動(dòng)的事例說(shuō)明問(wèn)題,用易于接受的方式表現(xiàn)深刻內(nèi)涵,切實(shí)增強(qiáng)學(xué)習(xí)教育的效果。