時間是我們?nèi)松凶顚氋F的財富，總結(jié)能幫助我們更好地利用時間?？偨Y(jié)應(yīng)該注重分析和歸納，將過去一段時間的經(jīng)驗和教訓(xùn)總結(jié)出來。小編精選了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文供大家參考，希望對大家的寫作能有所啟發(fā)。
多人主持稿篇一
公元前220xx年寒冬，西楚霸王項羽率800余殘部被劉邦10萬圍困于垓下。入夜，四面楚歌，戰(zhàn)鼓震天。軍帳中，項羽拔劍舉杯，發(fā)出了“力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝，騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何”的慷慨悲歌;虞姬含淚唱和：“漢兵已掠地，四面楚歌聲，大王意氣盡，賤妾何聊生!”后拔劍自刎。
這汗津津的一身疲憊。
冷冷地包裹著我蒼涼的心。
霸王啊，霸王，我的橫掃千軍的霸王。
就在你枕劍酣睡的時候。
呼嘯的狂風(fēng)吹來四面楚歌。
我騰地而起，用帶血的嘶鳴把你喚醒。
霸王啊，霸王，我的義薄云天的霸王。
這黑沉沉的夜晚。
這楚歌如潮的夜晚。
這血雨腥風(fēng)撲天而來的夜晚。
你不該用韁繩窒息我的怒火，鎖住我的悲憤。
霸王啊，霸王，我的氣吞山河的霸王。
千萬里血流成河。
沒有阻擋我勇往直前的血性。
數(shù)不清的刀光劍影。
沒有遮蓋我噴射烈火的眼睛。
霸王啊，今晚,你不該用圍欄困住我為你沖殺的豪情。
霸王啊，霸王，我的力拔泰山的霸王。
就暫且放下你手中的酒杯吧。
用你那把寒光凝血的利劍。
砍斷鎖住我的韁繩，
讓我一聲長嘯，向你作生離死別的辭行。
就果斷地放下你懷中的虞姬。
用你無數(shù)次愛撫我的大手。
打開困我的柵欄。
讓我一路奮蹄，為你把突圍的道路踏平。
霸王啊，霸王，我的豪氣蓋世的霸王。
你沒有啊，你沒有。
這殺聲震天的時刻，這絕境求生的時刻。
你的杯中為什么只有無奈的惆悵。
你的懷中為什么只有虞姬的擁吻。
霸王啊，霸王，你看不見我淚流滿面嗎。
我不僅僅是在悲憤啊，我還在剜心刻骨地痛心。
江山是江東父老的江山。
美人卻只是你霸王一個人的美人。
霸王啊，我的霸王，我的沽名釣譽(yù)的霸王。
我不僅僅是剜心刻骨的痛心。
我還在撕肝裂膽地反省。
鴻門宴上你用天真放跑了劉邦。
滎陽城外你用猜疑趕走了范增。
劃一條鴻溝。
你的善意沒有引來和平的甘泉。
引來一場殘酷的戰(zhàn)爭。
點(diǎn)一把大火。
你燃燒的雖然是勝利者短暫的激情。
可焚毀的是老百姓長久的信任。
發(fā)一個號令。
你劫掠了阿房宮的珠寶和美女啊。
卻把人間的正義和美德化為灰燼。
霸王啊，我的霸王，我的英雄氣短的霸王。
你為什么，為什么就不能效仿越王勾踐嘗膽臥薪。
千百萬江東父老還在把你殷殷期盼。
家鄉(xiāng)的山山水水到處傳頌著你的英名。
霸王啊，一個虞姬為什么就這樣讓你癡情。
難道東山再起的旗幟竟不如她飄飛的衣裙。
霸王啊，一柄短劍為什么就這樣讓你無情。
難道收拾河山的壯懷竟不能容納你的憧憬。
奔流不息的烏江啊，此刻正在為你哭泣。
悲風(fēng)怒號的垓下啊，此刻正在為你傷心。
霸王啊，我的霸王，我的相依為命的霸王。
你是我的生命，我也是你的生命。
你舉起了短劍，倒在了虞姬冰冷的懷中。
我邁開了腳步，走向烏江洶涌的江心。
就讓我悲憤的淚水匯入無盡的江流吧。
為你化作流傳千秋永不停歇的嘶鳴。
就讓我悲憤的淚水匯入無盡的江流吧。
為你化作流傳千秋永不停歇的嘶鳴。
多人主持稿篇二
a：我們家拉纖，已經(jīng)好幾百年了，傳到我這輩啊，已經(jīng)是第九代了。如今我老了，喊不動號子，也拉不動纖繩了，老啦，沒用啦，那些木船纖繩頭帕子都沒用了。老啦，再也不像年輕的時候，有使不完的力氣，唱不完的歌。那一天，我記得，我一輩子都沒見過那么急的水啊!那水，像是要吃人一樣。
b：一二三，嘿喲，一二三，嘿喲，一二三，嘿喲!
c：我在江邊洗衣服，聽見遠(yuǎn)方傳來男人們雄渾有力的號子聲。
b：看樣子像是要下雨，好在這是今天最后一趟活了，拉完這趟就能回家。
b：“知道啦，快回去吧!”可我還不能回去，得趕在大雨之前把船靠岸，我一個人放手剩下的二十九個弟兄就要遭殃!
c：雨越下越大，可他們的號子卻越來越響!
b：號子越急越響，情況也就越危險!我的腳好像被水纏住邁不開步子，我的腰好像被人拖住使不上力氣，我有點(diǎn)喘不過氣來!
c：我看見緊繃的纖繩勒緊他們的肩膀，湍急的水流讓他們左右搖晃，可他們還是抓住纖繩死死不放。!
b:弟兄們，咱們什么時候怕過!來吧，肩膀子撐起來，腰桿子頂起來，號子喊起來!
a：我不知道，那天的雨是多久停的，只記得肩頭上勒出的紅印子，一個月都沒消。我們纖夫身上有三寶：纖繩、頭帕子、舊布條，全身就這三樣，沒有啦!
b：全身就這三樣，沒有了，不能穿衣服，穿衣服在水里使不上勁，而且腳邊的石頭尖的很，穿著褲頭兩下子就磨爛了!
a：其實，走出幾十里路也看不到幾個人，有時路過一個村子，我們就會大聲的喊“來咯，跑江路的來咯!”那一天，我記得，她蓋上紅蓋頭坐上花轎，十里八村的人都過來看啊，說我命好，娶了個這么漂亮的婆娘!
b：誰家愿意把女兒嫁給我們纖夫啊，還不是整天都提心吊膽的。
c：你每天日曬雨淋不都是為了咱的家么?我也沒啥盼頭，就盼著你能平平安安的回家!
c：1965年，機(jī)器動力船開始取代人力船。
b：1968年，躉船也安上了馬達(dá)，人力全部退出了歷史長河!
a：1977年11月8日，三峽大壩截流，長江水位提升，大量古纖道永沉江底!喊了幾千年的川江號子，消失了!
b：20xx年，川江號子被列為國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)!
c：目前在世的纖夫只剩十一人，而川江流域的纖夫僅剩8人!
b：流血了不松手，跌倒了爬起來，沒喊過苦，沒說過累，甚至把號子當(dāng)作最大的樂趣!
a：喊一聲號子，是面對江流無所畏懼的吶喊!
c：喊一聲號子，是對家中的思念是為了追尋更好的明天!
b：喊一聲號子，讓世界都能聽到我們民族的聲音!
c：也許，我們不會記住他們的摸樣，但我們不會忘記?????。
b：打夯號子。
a：抬實號子。
b：筑城號子。
a：撈公號子。
b：停水號子。
a：上潭號子。
b：下潭號子。
a：劍潭號子，聽命~。
a、b、c：號子!
多人主持稿篇三
小學(xué)2018年六一慶祝活動現(xiàn)在開始，首先進(jìn)行大會第一項：檢閱。
（等檢閱完接下面）。
首先我很榮幸的為大家介紹出席今天慶典活動的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是——讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
本次活動共有七項內(nèi)容：第一項：檢閱。
第二項：少先隊員為領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。第三項：奏國歌，向國旗敬禮第四項：表彰頒獎。第五項：校長致辭。第六項：領(lǐng)導(dǎo)講話。第七項：文藝演出。
現(xiàn)在進(jìn)行大會第二項：請少先隊員代表為領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。下面進(jìn)行第三項，奏國歌，全體起立，敬禮禮畢請坐。
最后請獲得讀書小博士的同學(xué)代表上臺領(lǐng)獎。由于時間關(guān)系，其余同學(xué)會后領(lǐng)獎。
下面進(jìn)行大會第五項有請席滿忠校長致辭，讓我們以熱烈的掌聲歡迎。下面進(jìn)行大會第六項，請教科局xxx領(lǐng)導(dǎo)講話，大家以熱烈的掌聲歡迎。現(xiàn)在進(jìn)行大會第七項文藝演出，請各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓就坐，演出馬上開始。
多人主持稿篇四
在20世紀(jì)的一九九六年的冬天里的一天晚上，一位五十多歲的教授顯得非常的謙和，他就是遼寧大學(xué)的朱興茂教授，專程到阜新給在這里參加函授學(xué)習(xí)的學(xué)生講授現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)。
我作為錦州的學(xué)生，也是唯一的一個錦州的學(xué)生，同時也是專程到阜新參加遼寧大學(xué)中文系漢語言文學(xué)專業(yè)函授學(xué)習(xí)的學(xué)生。因此也就有機(jī)會和到阜新講授相關(guān)課程的教授住在同一賓館，也就有了向教授請教的機(jī)緣。
了，你回你的單位上班，我回我的遼寧大學(xué)。但愿我們再相見，祝你的夢想成真?！蔽业男睦镌谙耄颊f知子莫如父。在這里，知我者，朱教授也。
說起來，我到阜新參加函授學(xué)習(xí)的目的也非常的簡單，那就是為了提高文化素質(zhì)和儲備知識，以備退休以后寫點(diǎn)文字所用。盡管不被周圍的一些人所理解，盡管我也知道要付出很多精力，但是，我還是要努力爭取。
朱教授對于我的想法很是欣賞，對我傳授了很多有關(guān)方面的知識，也向我講了很多他所知道的名人軼事，還告訴我說光有想法不行，還必須經(jīng)常寫，關(guān)鍵是要在寫的過程中努力思考。對于朱教授的教誨，我對我的初衷更加有了信心，也讓我對知識地追求更加強(qiáng)烈。
在這個即將離開又值得終生記憶的賓館里，朱教授誨人不倦;我呢，雙眼注視著教授，傾耳敬聽，生怕漏掉教授的哪一句至關(guān)重要的一句話。
朱教授告訴我，他有一個女兒，很愛寫作，讀了很多名著，也寫了一些作品。他的兒子和兒媳婦也經(jīng)常寫一些小小說，有的還發(fā)表在報刊上。他為了他的家庭里有個良好的學(xué)習(xí)和寫作的氛圍，他專門整理了他發(fā)表的有關(guān)寫作的文章，出版了一本書，一本有關(guān)小小說的書。
教授從他那皮包里拿出來一本書，也就是他的大拇指厚的關(guān)于小小說寫作的書。又拿起筆來在書的扉頁上寫下了他那非常秀麗的幾行字，這幾行字是特意寫給我的非常珍貴的贈語。落款時間是：一九九六年冬。
多人主持稿篇五
a：尊敬的各位家長，b：敬愛的老師們，c：親愛的同學(xué)們，（合）：大家早上好！a：在我們的殷切期待里，b：在我們的深深守望中，ab（合）：我們終于迎來了自己的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)！
a：當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來新的一天；
b：這是多么快樂的一天啊，因為今天是全世界少年兒童共同的節(jié)日?。ê希┰谶@歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：同學(xué)們節(jié)日快樂?。ü恼疲゛：六月，是我們大家的節(jié)目，我們將為它增加光彩。b：五c、五d班同學(xué)才藝展示活動現(xiàn)在開始！節(jié)目：1健美操：
a：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符；b：童年是一首詩，充滿了幻想的憧憬；a：唱起來吧，b：跳起來吧，(合)讓歡樂的童年自由自在地展現(xiàn)！請欣賞：健美操表演。表演者：5c·5d班全體男同學(xué)。節(jié)目：2舞蹈：
a:童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出眼里的多彩世界；b:童年是七彩衣,正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑；a：童年是歡快的旋律，b：童年更是舞動的青春和活力！
a:請欣賞:舞蹈表演。表演者：5c·5d班全體女同學(xué)。節(jié)目：3相聲《我要出名》：
a：（），你知道咱們兩個班都有哪些名人呢？
b:你這個問題可考不倒我。成績好的有周聰、羅雨楊；樂于助人的同學(xué)有金賢珍、侯文婷。。。
b:五十六個民族,五十六朵花,五十六朵花兒開在藍(lán)天下，祖國像太陽，祖國是媽媽。
a:喜悅的笑臉,激動的臉龐,大家都為自己是炎黃子孫而自豪，為我們擁有一個強(qiáng)大的祖國而驕傲！
b:請欣賞配樂詩朗誦《我有一個強(qiáng)大的祖國》。節(jié)目：6時裝搞笑表演秀。
a：接下來，讓我們輕松一下，請欣賞由張聲金、尹杰等帶來的“時裝搞笑秀”表演。
節(jié)目：7英文歌曲演唱《隱形的翅膀》a:奶奶說,六月是孩子們的節(jié)日,b:爺爺說,六月里充滿了歡聲笑語,a:爸爸媽媽說,六月的兒童歡天喜地,b:老師說,六月的陽光燦爛無比.(合)我們說,六月是我們茁壯成長的季節(jié)，讓我們插上隱形的翅膀，乘夢飛翔吧！a:請欣賞英文歌曲演唱《隱形的翅膀》。（全體起立）結(jié)束語：
a:歡歌陣陣，歌不盡節(jié)日的喜慶；b:曼舞翩翩，舞不盡內(nèi)心的歡騰。a:讓我們用心靈的琴弦，b:讓我們用五彩的畫筆，(合):去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。a:托起夢想，讓它閃亮在未來的天宇，b:踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)快樂遠(yuǎn)行！a:感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養(yǎng)，b:謝謝同學(xué)們的精彩表演！
（合）五c、五d班“慶六一”才藝展示活動到此結(jié)束！謝謝家長們的蒞臨指導(dǎo)！
多人主持稿篇六
金：親愛的老師們。
張：親愛的小朋友們。
合：大家上午好！
金：在繁花喧囂的日子里，六月告別了春風(fēng)的季節(jié)。我們那一顆顆晶瑩剔透、純潔無比的心翼翼的綻開，張：快樂的走進(jìn)童話樂園，翠綠色的幕幔緩緩開啟，迎接我們這些粉黛濃妝的小天使。
金：在這里，你可以像小矮人一樣和我們的小丑做游戲；這里，你可以像奧特曼一樣愉快的翱翔！。張：孩子們你們是多么的幸福啊！因為今天不止是你們的節(jié)日，同樣也是我們深圳馬榮教育機(jī)構(gòu)的20歲的生日，一天天、一年年，我們馬榮教育機(jī)構(gòu)已經(jīng)度過的20年的光輝歲月，幸運(yùn)的我們可以在這里和我們的機(jī)構(gòu)一起過節(jié)，下面，請讓我們用最熱烈的掌聲和歡呼聲請我們的張園長為我們的節(jié)日致辭！
張園長：````````````致辭！
金：謝謝張園長給予我們小朋友們的祝福，下面，我們宣布：深圳馬榮教育機(jī)構(gòu)武漢航天中英文幼兒園慶六一之“和平、快樂、進(jìn)取”活動，現(xiàn)在開始！
一：開場張：“和平”是我們每個人的心愿，可是，夢想是美好的，現(xiàn)實卻是殘酷的，讓人意想不到的8級地震會在5月12日降臨到汶川縣，目前為止已經(jīng)有62664人遇難，在這次地震中還有無數(shù)個孩子，他們原本是快樂、幸福的，可是現(xiàn)在他們已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的離我們而去了，可有些孩子卻用著最后頑強(qiáng)的生命力支撐著。
金：為一個個幼小生命的離去而悲傷，為一個個勇敢孩子的表現(xiàn)而贊嘆，在這里我們要為他們獻(xiàn)上一首詩：
《寶貝，睡吧！》張：寶貝，怕了嗎。
天崩地裂嚇壞你們了吧。
不怕不怕寶貝。
一切都已過去了金：寶貝，痛了嗎。
寶貝，睡吧。
睡下就不痛了。
張：相信你們只是一粒種子。
春天再來時伸個懶腰。
長成一棵樹一朵花金：寶貝，睡吧。
張：寶貝，請你記住我和爸爸的摸樣。
記住我們的約定，來生一起走。
金：為了離開我們的人們，我們活著的人更應(yīng)該好好的生活著，孩子們我們要珍惜現(xiàn)在的生活，在和平的日子里，快樂的生活，學(xué)會不斷進(jìn)取的精神，才是我們要做的，讓我們永記歷史，改造未來！
1、親親茉莉花。
張：同時，我們在這里歡慶自己的節(jié)日中，在這特殊的日子里，我們的心中充滿了感激，金：感謝園丁們的辛勤培育，是您們賦予我們搏擊長空的力量，張：是您們給予我們戰(zhàn)勝困難的勇氣，您辛苦了！第一個節(jié)目就是我們來自大三班小朋友們要獻(xiàn)給辛勤工作的老師們的禮物，請欣賞舞蹈〈親親茉莉花〉。
2、賀彩奧運(yùn)。
金：優(yōu)美、動感的舞姿已經(jīng)深深的感動了每一位老師的心，其實老師們并不辛苦，因為老師們看見了你們的成長、你們的進(jìn)步就已經(jīng)感到高興、感到自豪！
張：是呀！看到孩子們快樂，家長們滿意，我們做老師就已經(jīng)滿足了！金：唉！張老師你知道奧運(yùn)會火炬今日是傳遞那個城市嗎？張：就是我們武漢市呀！
金：是呀！雖然今天我們不能親自去為看火炬的傳遞，可是，我們小班的小朋友早已經(jīng)為奧運(yùn)會做準(zhǔn)備呢！積極的排練著舞蹈，他們還說要去北京表演給全世界的小朋友看呢`！張：那一定很精彩，那么，我們今天是否能先睹為快？金：當(dāng)然沒有問題啊`！他們可愿意表演給大家看呢！
金：下面，請欣賞來自我們幼兒園小四班的活潑、可愛的寶寶們，給我們帶來的精彩的舞蹈〈賀彩奧運(yùn)〉張：請大家以最熱烈的掌聲歡迎！
3、〈白雪公主與七個小矮人〉。
金：我發(fā)現(xiàn)在我們幼兒身上印證了一句話？張：什么話呀？
金：我們偉大的鄧小平主席說的：教育要從娃娃抓起呀！
張：唉！欣賞完這個節(jié)目，你有什么感受呀！
金：我的感受那深的可是比天高，比海深呀！真的是太了不起了呀~！表演的真的是太有意思了，太精彩了??！
張：嘿嘿`看你陶醉的樣子，精彩的還在后面了！
張：剛剛中一班小朋友表演的可真的是深入其竟?。《覀冃∨笥芽吹囊彩且猹q未盡??！
張：還有這樣的童話?。孔屛蚁胂?，哦！我知道了，是不會說話，只會動的是木偶呀！
〉。張：請大家掌聲歡迎小寶寶們隆重出場！7．快樂糖果屋。
張：看了這么多節(jié)目，我覺得孩子們真的是太棒了！同時也辛苦我們每天無私奉賢的老師們。
金：是呀！我們的老師每天都在辛勤的為我們孩子們付出，他們的付出是不要求回報的，這是多么偉大的一種愛呀！
〉
張：糖果確實會讓我們感到生活的甜美，那么我們孩子們會，也將用那甜美的聲音，用五彩的畫筆，去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。
金：知道嗎？我們藝術(shù)班的小朋友也為我們大家準(zhǔn)備了禮物要送給大家！
請欣賞：拉丁舞〈。
〉結(jié)束語：
張：謝謝他們的精彩表演！
金：在這繽芬的調(diào)色板上，你走來我走來，張：擁著太陽和月亮，希望我們的祖國“和平、快樂、進(jìn)步”大家一起走向未來！金：我們與祖國同呼吸、張：共命運(yùn)，金：我們將用行動，向母校、張：向祖國媽媽，交上一份出色的答案卷。
金：深圳馬榮教育機(jī)構(gòu)武漢航天中英文幼兒園六一慶祝會合：到此結(jié)束，謝謝大家！
一．開場。
張：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師金：親愛的小朋友們。
合：大家節(jié)日好！(敬禮)張：六月的陽光，六月的藍(lán)天，六月的鮮花，都是在為我們祝福??金：六月的激情，六月的感動，六月的希望，都是因我們而充溢??張：因為有了我們，山才有了生命，水才有了靈性。
金：這是一個充滿鮮花和快樂的日子。
張：這是一個飽含未來與希望的日子。
金：在這個美好的日子里，我們歡聚一堂共同祝愿：祝愿我們合：永遠(yuǎn)和平、快樂、進(jìn)步。
合：深圳馬榮教育機(jī)構(gòu)武漢市航天中英文幼兒園慶六一之“和平、快樂、進(jìn)步”聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！張：孩子們你們是多么的幸福?。∫驗榻裉觳恢故悄銈兊墓?jié)日，同樣也是我們深圳馬榮教育機(jī)構(gòu)的20歲的生日，一天天、一年年，我們馬榮教育機(jī)構(gòu)已經(jīng)度過的20年的光輝歲月，幸運(yùn)的我們可以在這里和我們的機(jī)構(gòu)一起過節(jié)，下面，請讓我們用最熱烈的掌聲和歡呼聲請我們的張園長為我們的節(jié)日致辭！張園長：````````````致辭！
張：是呀！原本快樂的生活，別突如其他的地震所毀滅！
金：許多孩子失去了生命，失去的親人，成為了孤兒，明天就是六一兒童節(jié)了，同樣也是他們的節(jié)日，那么，讓我們以最熱烈的掌聲來為遠(yuǎn)在它方的小朋友們送上祝福吧！張：你走來，我走來，奧運(yùn)圣火錘煉五環(huán)，！
金：太精彩了，小寶寶們這份禮物太珍貴了。
六．親親寶貝。
金：美妙的舞姿，增加了種族之間的情感，那么孩子們之間的情感是如何建立起來的呢？張；當(dāng)然是從每一天的生活交往中增加起來濃厚的情感啦！金：哦`聽說小二班的小朋友之間的感情可好喲！
張：嘿嘿`你看了就知道拉！他們可是非比尋常哦`！請欣賞：中三班的英語律動〈。
九．拉丁舞。
金：欣賞了這多節(jié)目我真的大保眼福啦！
張：是嗎？那下面讓你瞧瞧我們更高的水平，來自藝術(shù)班的小朋友帶來的拉丁舞`〈。
金：跳的太美了。
張：你別再陶醉啦``！結(jié)束語：
金：六.一”，一年僅一次，象小船，在時間的大海里，靜靜地飄泊。
張：:“六.一”，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過。
金：一年一個音符，一年一級臺階，多么快樂的童年生活，多么快樂的“六一”張：洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無限美好的回憶。
金：今天我們相聚在這里，齊：明天我們共建偉大的祖國。放飛我們的希望吧，我們堅信——和平、快樂、進(jìn)步！明天一定會更好！
〉
〉
江漢區(qū)幼兒園班級環(huán)境創(chuàng)建評比結(jié)果。
一等獎（12個）。
航天幼兒園航天幼兒園航天幼兒園機(jī)場幼兒園小精靈幼兒園小精靈幼兒園小精靈幼兒園晶晶幼兒園童馨幼兒園童馨幼兒園童馨幼兒園北湖幼兒園凌云幼兒園凌云幼兒園凌云幼兒園機(jī)場幼兒園大興幼兒園大興幼兒園大興幼兒園紅苗幼兒園盼盼幼兒園睿迪幼兒園睿迪幼兒園紅勝幼兒園省商務(wù)廳幼兒園機(jī)場幼兒園紅苗幼兒園紅苗幼兒園盼盼幼兒園盼盼幼兒園紅勝幼兒園紅勝幼兒園省商務(wù)廳幼兒園省商務(wù)廳幼兒園晶晶幼兒園晶晶幼兒園錦繡幼兒園錦繡幼兒園錦繡幼兒園睿迪幼兒園北湖幼兒園北湖幼兒園大班中班小班大班大班中班小班中班大班中班小班大班二等獎大班中班小班中班大班中班小班中班大班大班中班大班中班三等獎小班大班小班中班小班中班小班大班小班大班小班大班中班小班小班中班小班13個）。
20個）。
（（。
多人主持稿篇七
男一：1968年4月23日，前蘇聯(lián)著名宇航員弗拉迪米爾?科馬洛夫，一個人駕駛著“聯(lián)盟一號”宇宙飛船，經(jīng)過一天一夜的太空飛行之后，圓滿完成了任務(wù)，準(zhǔn)備返航。
女：全國的電視觀眾都在收看宇宙飛船的返航實況?？岂R洛夫的母親、妻子、女兒和幾千名各界人士，也都在飛船著陸基地等待迎接這位航天勇士。
男二：但是，當(dāng)宇宙飛船返回大氣層后，需要打開降落傘以減慢飛船速度時，科馬洛夫突然發(fā)現(xiàn)無論用什么辦法也打不開降落傘了。
男一：面對這一突發(fā)的惡性事故，地面指揮中心采取了一切可能的救助措施，想幫助他排除故障，但都無濟(jì)于事。這意味著，兩個小時后飛船將在著陸基地附近墜毀，人們將目睹民族英雄科馬洛夫殉難。
男二：首長，屬于我的時間不多了，我想先把這次飛行探險情況向您報告，這是比生命更重要的。
男一：時間一分一秒的過去了，科馬洛夫的生命也在分分秒秒中消逝。億萬人的心，不由得加劇了跳動。匯報整整用了70分鐘。科馬洛夫匯報完畢后，國家領(lǐng)導(dǎo)人把話筒默默的遞給了科馬洛夫的老母親。這位滿頭白發(fā)的老人，心像刀扎似的疼痛。
女：兒子，我的兒子，你……。
男二：媽媽，您的圖像在我這里看得非常清楚，每一根白發(fā)都能看清，您能看清我嗎?
女：能?？吹煤芮?，兒啊，媽媽一切都很好，你放心吧。
男一：此時，淚水已經(jīng)把她的雙眼蒙住了。她把話筒遞給了她的兒媳，科馬洛夫的妻子。科馬洛夫送給了妻子一個調(diào)皮而又深情的飛吻。
女：親愛的，我好想你。
男一：她抱著話筒剛說完就淚如雨下，再也說不出話來。
男二：親愛的，這支金筆隨我飛入太空，是我最珍貴的東西，我用宇航服把它包好，待會兒的大，不會對它造成損傷的。請你把它轉(zhuǎn)贈給你未來的丈夫。我會在天堂里祝你們幸福。
男一：如泣如訴的語調(diào)，飽含了科馬洛夫?qū)ζ拮由钌畹膼邸?BR> 女：爸爸，我的好爸爸。
男一：孩子已經(jīng)泣不成聲?？吹?2歲的女兒，科馬洛夫的眼睛里驟然飄過一層陰云。
男二：孩子，你不要哭。爸爸就要走啦，告訴爸爸你長大了想要干什么?
女：和爸爸一樣，當(dāng)宇航員。
男二：好孩子?？墒前职忠嬖V你，也要告訴全國的小朋友，在你們學(xué)習(xí)的時候，一定要認(rèn)真的對待每一個小數(shù)點(diǎn)，每一個標(biāo)點(diǎn)符號?！奥?lián)盟一號”今天發(fā)生的一切，就因為地面檢查時，忽略了一個小數(shù)點(diǎn)。
男二：同胞們，請允許我在這茫茫的太空中與你們告別，再見了。全國全世界的同胞們，我愛你們。我已經(jīng)看見大地了，大地很美。
男一：整個蘇聯(lián)一片寂靜。
多人主持稿篇八
對于參加藝考報考播音主持專業(yè)的學(xué)生來說，準(zhǔn)備好自備稿件，十分重要。在自備稿時我們該怎么做呢?怎么樣的稿件才算得上優(yōu)秀呢?那么，今天小編為大家?guī)淼氖赜诓ヒ糁鞒肿詡涓寮姆段模Ｍ麑Υ蠹矣兴鶐椭?
男：20xx年夏季的一天，一個身材矮小、瘦弱的巴勒斯坦男孩兒，悄悄靠近了以色列特拉維夫海濱一家迪斯科舞廳。接著，他擠進(jìn)了在舞廳門口等待入場的一群以色列少年中。突然，他引爆了捆在自己身上的炸藥，隨著一聲驚天動地的巨響，帶血的彈片連同那些被肢解的軀體，散落在血流成河的土地上?？諝庵校D時彌漫了嗆人的血腥味兒，掙扎叫喊聲，響徹天際。阿布，就是這顆人體炸彈。
女：阿布，是一個年僅8歲的巴勒斯坦男孩兒，他從小居住在一所破舊的難民營里，這所難民營，建于20世紀(jì)70年代末，是以色列人為了緩解附近難民營的人口壓力而專門修建的。算起來，阿布是這里的第三代難民了。他和他的家人從起居室中，能夠清楚的看到一個以軍哨所。而就在幾個月前，阿布的父親坐在屋角的書桌前讀書時，一發(fā)子彈從哨所中射出，在他父親的后背上留下了一條永遠(yuǎn)的彈痕。而這間屋子的墻壁，早已是傷痕累累。
男：阿布的童年和所有的巴勒斯坦孩子一樣，深處于一個成人化的世界當(dāng)中。從會跑的那一天起，阿布就和同伴們玩起了他們最鐘愛的追逐游戲，阿拉伯人對以色列軍人。這些孩子對支的了解程度令人詫異，但是更令人詫異的是，他們可以很平靜的講述自己親眼看到很多巴勒斯坦人被以軍打死的場面。8歲的阿布，參加過的葬禮已經(jīng)太多了，以至于他自己都記不清死難者的姓名了。在決定要成為一枚人體炸彈之前，年僅8歲的阿布給家人留下了一封字跡工整的信，這是一封措辭非常認(rèn)真的信。
女：親愛的媽媽，我現(xiàn)在要到佐依尼斯特檢查站去了。我會帶上所有需要的東西。我希望能夠成為一名烈士。因為這樣，我就可以進(jìn)入天堂，我會在天堂里成為一只小鳥，我將擁有一個大的宮殿，里面有食物，也有水，蜂蜜和酸奶流成河，我想要的一切在那里全部擁有。我知道，您看著這封信一定會哭泣，但請您不要為此過于傷心，因為所有的大人和孩子都希望成為烈士，而我只是想成為其中真正的一員。我知道，您會同意我的請求的，因為我在天堂會非常安全。媽媽，我希望您能永遠(yuǎn)安康。
男：在信的結(jié)尾，他認(rèn)真的署下了自己的名字，阿布·阿拉·沙瑪拉。就這樣，小阿布邁向了死亡。在執(zhí)行自殺任務(wù)的幾個小時前，按照巴勒斯坦人體炸彈的組織和實施者哈馬斯的要求，小阿布不能再與家人聯(lián)系，他被從頭到腳裹上白布，像一具冰冷的死尸一樣，在屬于自己的那個墳?zāi)估锾闪藥讉€小時，目的就是提前感受一下死亡的滋味。小阿布現(xiàn)在什么都不怕了，他義無反顧的向著目標(biāo)奔去。舞廳門口已經(jīng)漸漸聚集了很多的以色列人，阿布環(huán)視四周，他在等待，等待有更多的以色列人靠近自己。在不遠(yuǎn)的地方，有幾名持的以色列士兵在巡視著，在他們的對面，還有一個以軍設(shè)的關(guān)卡在檢查來往的行人和車輛，似乎所有人都沒有注意到神色慌張的阿布。
但是在這個時候，阿布注意到了有一雙眼睛在盯著他，那是一雙既疑惑又天真的眼睛，它屬于一個和阿布差不多大小的孩子。阿布不敢直視那雙眼睛，匆忙移開了自己的視線。阿布知道，自己這個時候應(yīng)當(dāng)盡可能的保持鎮(zhèn)靜，但是年僅8歲的他還是無法控制住自己不停顫抖的身體，他還是會害怕。
女：周圍的以色列人越來越多，阿布的眼前突然變的模糊起來，他清晰的聽到了自己緊張急促的心跳聲，他的小手下意識的觸碰到了那個引爆裝置，他知道，是時候了。但是在這個時候，他突然想抬頭，再看看天空。天空還是那么的蔚藍(lán)，甚至還有成群的鴿子在飛翔，只是，好像從天上傳來了一種異常刺耳的響聲，這種響聲一直持續(xù)著，使得周圍擁擠的人群和嘈雜的音樂異常安靜了。
男：幼兒園里今天的孩子，就是明天神圣的烈士。
女：他好像又回到了小學(xué)，墻上依舊寫著。
男：以色列人有核彈，我們有人體炸彈。
女：也許我會獲得烈士榮譽(yù)稱號，也許我的家人可以得到經(jīng)濟(jì)的補(bǔ)償和很好的照料，也許我的照片會懸掛在學(xué)校和清真寺，也許我真的能在天堂里獲得一個特殊的位置。
男：阿布的笑容還沒有漾開，就什么也不知道了。
女：也許，太多的人不能理解，為什么年僅8歲的阿布最高的理想是成為一顆人體炸彈。而一位已經(jīng)犧牲的炸彈勇士的哥哥給了所有人最好的答案。
男：外國人可能很難理解這種事情，但是在我們的文化中，烈士將永遠(yuǎn)活在人們心中。我們并不是血腥的民族，我們這樣做的目的只是為了保衛(wèi)自己的國土。我們是在為自由而戰(zhàn)。
女：戰(zhàn)爭，總是源于無窮無盡的仇恨。民族的、宗教的、個人的。而報復(fù)與反報復(fù)無形間又形成了一個同樣是無止境的惡性循環(huán)。當(dāng)人們善于執(zhí)著的爭戰(zhàn)，而不善于和解或理解時;當(dāng)爭斗愈演愈烈，戰(zhàn)火四處彌漫時;當(dāng)平靜成為夢想，和平成為祈禱時;當(dāng)一個8歲男孩的理想是成為一顆人體炸彈時，阿布的天空，只能是血紅色的。
男：也許，當(dāng)巴以之間的硝煙散盡，當(dāng)寬容和諒解重新回到那片飽受創(chuàng)傷的土地上時，才能還給那里的人們一個真正屬于自己的心靈世界。
女：讓我們向那些仍然奔走在對抗中，為遙遠(yuǎn)土地上的無辜者帶去和平而努力的人們致敬。因為是他們，讓仍處于苦難下的人們在淚水中依舊懷有希望。
男：是的，讓我們向那些仍然奔走在對抗中，為遙遠(yuǎn)土地上的無辜者帶去和平而努力的人們致敬。因為是他們，讓仍處于苦難下的人們在淚水中依舊懷有希望。
a時光荏苒，轉(zhuǎn)眼38年了!這兒啊，都變樣啦!
b是啊!如今我們已經(jīng)長大成人、成家立業(yè)了。
a今天是母親節(jié)。媽，您還好嗎?
b過節(jié)了，我們約好了：今天，都回家看您——。
ab我們親愛的媽媽，“板凳媽媽”!
a媽媽，叫許月華，1956年出生在湘潭農(nóng)村。1歲喪父，12歲喪母。失去母親不久，她又被一列飛駛而來的列車壓碎了雙腿!
b高位截肢使媽媽無法安裝假肢，鄉(xiāng)親們把她安置在一個小木箱子里推著行走。她孤苦，絕望，甚至想到了死!
a命運(yùn)出現(xiàn)了轉(zhuǎn)彎：18歲時，湘潭市社會福利院收養(yǎng)了她。她又有了家，幸福的暖流沁入心田。她說：“我是一個殘疾人，但我還有手，我也想為大家做點(diǎn)事!”
b媽媽主動請求照顧其他孤殘兒童，院長不答應(yīng)：“月華，你走不了路啊。
b就這樣，媽媽邁出了傷殘后的第一步。摔倒了，爬起來。再摔倒，再爬起來……。
a苦練了幾個月，媽媽撐著板凳走到院長面前“您看，我能走了，給我事做呀!”
b摸著媽媽長滿血泡的手，院長的淚水涔涔而下!
a就這樣，媽媽用兩條小板凳支撐起孱弱的身軀，開始照顧福利院的孤殘兒童;。
b從此小板凳在大地上叩響了愛的音符，這首愛之歌悠悠地傳唱了38年……。
a38年前，因為先天性兔唇裂，我被遺棄，成了孤兒。喂進(jìn)去的食物，就從我的鼻腔里流出來。大伙兒說：“這孩子，怕是不行了!”是媽媽對院領(lǐng)導(dǎo)說：“這孩子，就交給我吧!”她用調(diào)羹慢慢地給我滴藥，用注射器一點(diǎn)點(diǎn)地給我喂奶。后來又帶我做了唇裂縫合手術(shù)。現(xiàn)在我還有了個幸福的家……我能有今天，全靠媽媽。
b那一年湘秋妹妹病危住院，媽媽撐著板凳趕來了。107天，媽媽撐著板凳守護(hù)了整整107天。湘秋獲得了新生。媽媽，卻累得病倒了。
a為方便照顧我們，媽媽讓我們都睡在她的床上。床鋪太窄，她就不斷加寬，最后加寬到了5米，同時睡了15個孩子。跟媽媽睡在一起，我們睡得真香!
b媽媽為我們縫補(bǔ)漿洗、織毛衣、做鞋襪，還帶著我們做游戲。小板凳發(fā)出的“咯噔咯噔”的聲音，在我們的心中如同天籟。每當(dāng)這美妙的音樂遠(yuǎn)遠(yuǎn)地傳來，我們就會急切地呼喚“媽媽，媽媽!”
b20xx年11月20日，我們和媽媽一起登長城。媽媽堅持自己行走，100米、200米、300米……媽媽撐著小板凳登上了長城!
a媽媽，您是苦難中的向日葵，是寒冬里的迎春花。是您讓我們懂得了什么叫真正的愛。
b今天是母親節(jié)，媽媽，我們都回來看您了。我們親愛的——。
ab“板凳媽媽”
男一：1968年4月23日，前蘇聯(lián)著名宇航員弗拉迪米爾?科馬洛夫，一個人駕駛著“聯(lián)盟一號”宇宙飛船，經(jīng)過一天一夜的太空飛行之后，圓滿完成了任務(wù)，準(zhǔn)備返航。
女：全國的電視觀眾都在收看宇宙飛船的返航實況?？岂R洛夫的母親、妻子、女兒和幾千名各界人士，也都在飛船著陸基地等待迎接這位航天勇士。
男二：但是，當(dāng)宇宙飛船返回大氣層后，需要打開降落傘以減慢飛船速度時，科馬洛夫突然發(fā)現(xiàn)無論用什么辦法也打不開降落傘了。
男一：面對這一突發(fā)的惡性事故，地面指揮中心采取了一切可能的救助措施，想幫助他排除故障，但都無濟(jì)于事。這意味著，兩個小時后飛船將在著陸基地附近墜毀，人們將目睹民族英雄科馬洛夫殉難。
男二：首長，屬于我的時間不多了，我想先把這次飛行探險情況向您報告，這是比生命更重要的。
男一：時間一分一秒的過去了，科馬洛夫的生命也在分分秒秒中消逝。億萬人的心，不由得加劇了跳動。匯報整整用了70分鐘?？岂R洛夫匯報完畢后，國家領(lǐng)導(dǎo)人把話筒默默的遞給了科馬洛夫的老母親。這位滿頭白發(fā)的老人，心像刀扎似的疼痛。
女：兒子，我的兒子，你……。
男二：媽媽，您的圖像在我這里看得非常清楚，每一根白發(fā)都能看清，您能看清我嗎?
女：能?？吹煤芮澹瑑喊?，媽媽一切都很好，你放心吧。
男一：此時，淚水已經(jīng)把她的雙眼蒙住了。她把話筒遞給了她的兒媳，科馬洛夫的妻子。科馬洛夫送給了妻子一個調(diào)皮而又深情的飛吻。
女：親愛的，我好想你。
男一：她抱著話筒剛說完就淚如雨下，再也說不出話來。
男二：親愛的，這支金筆隨我飛入太空，是我最珍貴的東西，我用宇航服把它包好，待會兒的大，不會對它造成損傷的。請你把它轉(zhuǎn)贈給你未來的丈夫。我會在天堂里祝你們幸福。
男一：如泣如訴的語調(diào)，飽含了科馬洛夫?qū)ζ拮由钌畹膼邸?BR> 女：爸爸，我的好爸爸。
男一：孩子已經(jīng)泣不成聲?？吹?2歲的女兒，科馬洛夫的眼睛里驟然飄過一層陰云。
男二：孩子，你不要哭。爸爸就要走啦，告訴爸爸你長大了想要干什么?
女：和爸爸一樣，當(dāng)宇航員。
男二：好孩子。可是爸爸要告訴你，也要告訴全國的小朋友，在你們學(xué)習(xí)的時候，一定要認(rèn)真的對待每一個小數(shù)點(diǎn)，每一個標(biāo)點(diǎn)符號。“聯(lián)盟一號”今天發(fā)生的一切，就因為地面檢查時，忽略了一個小數(shù)點(diǎn)。
男二：同胞們，請允許我在這茫茫的太空中與你們告別，再見了。全國全世界的同胞們，我愛你們。我已經(jīng)看見大地了，大地很美。
男一：整個蘇聯(lián)一片寂靜。
旁白：1978年，全國科技大會上發(fā)出了尊重知識，尊重人才的聲音，然而，如何把科學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)化為第一生產(chǎn)力，如何讓。
口號。
變成社會主義發(fā)展實實在在的推動力，探索的腳步在國企中卻從未止歇。
工程師：20xx年前，我大學(xué)畢業(yè)，帶著年輕人的夢想，來到了山鋼，在學(xué)校里我就發(fā)誓，要做最好的工程師和最好的技術(shù)人員。但十年在山鋼的日子卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是我想的那樣，自從那個靠拍人馬屁上來的主任馬城遠(yuǎn)得勢，我們這些工程師是越活越窩囊。至于那個新上任的空投廠長季節(jié)，我看也是忠奸部分是非不明，我想明白了，我不干了!我要辭職!
工程師：季總。呦，馬主任也在啊。
季總：呦，瀚卿啊!有什么話坐下來說。
工程師：既然你們都在這里，季總，明人不說暗話，我要辭職了。
馬成員：哼，看來科技人員要鬧革命啊?趙漢卿你這又是唱的哪一出啊?
季總：汗卿，好端端的為什么要辭職啊?
工程師：季總我問你，科技到底是不是第一生產(chǎn)力?
季節(jié)：當(dāng)然是。
馬成元：趙漢卿，你說誰呢?!
工程師：我說你呢，你給我閉嘴!這樣的人沒有本事，沒有能力單憑拍馬屁，憑養(yǎng)。
脾氣靠權(quán)利依附就能當(dāng)大官，這樣的企業(yè)能承認(rèn)科技是第一生產(chǎn)力嗎?這樣的企業(yè)能尊重人才嗎?狗屁!
馬成元：哎趙漢卿，你怎么罵人呢!
馬成元：好了好了，廠子都成這樣了，你就別在窩里斗了嘛!
季總：好了!既然咱們廠子自己能研制出來k91這個筋骨魯棒，而這又是廠子唯一的活路，那就搞!
馬成元：哎哎哎!季總你冷靜冷靜，別上了他們的當(dāng)，這研究經(jīng)費(fèi)可不是一筆小數(shù)目啊，咱們廠沒錢啊。
季總：資金不足的確是個問題，沒有辦法，現(xiàn)在只有買點(diǎn)家當(dāng)了，總廠廠部的那4臺奧迪、3臺豐田越野車、還有4臺藍(lán)鳥，現(xiàn)在可以把他們先賣掉了。
馬成元：我不同意，你這是變賣國有資產(chǎn)!
季總：我們都是老黨員了吃苦在前享受在后，這個道理我就不在線和羅嗦了，我們的改革不能以改革就改革到群眾的頭上去了，我們領(lǐng)導(dǎo)干部的頭上也要改一改!
馬成元：哼!國有資產(chǎn)不容流失，只要我一天在這個位子上，就要陸行一天的責(zé)任!保衛(wèi)國有資產(chǎn)人人有責(zé)!
季總：王秘書，你起草一份文件，聘馬成元同志為公司副總經(jīng)理，聘趙漢卿同志為公司總工程師兼科技部主任。
馬成元：季軍!你欺人太甚你!你這不是明升暗降嗎!
季總：總工是副局，副總也是副局，平級調(diào)整，你的待遇沒變!
馬成元：你少來這一套了!哼!真嚇人哪!你還想說什么呀!啊?有什么話你就公開說吧，讓大家都來看看，看看你多厲害!k91的研發(fā)成敗事關(guān)企業(yè)的生死存亡，到那個時候你可以拍拍屁股走了，你甚至可以帶走趙漢卿他們這支團(tuán)隊，讓他們對你感恩戴德，可我們呢，我們呢!!一邊要舔著自己流血的傷口，一邊要收拾你們留下的爛攤子，這不公平!
季總：讓我來挑開你這偽君子的遮羞布，從去年起，你就希望山鋼進(jìn)入破產(chǎn)程序，好把欠銀行的錢一筆勾銷，好為你承包經(jīng)營輕裝上陣，然后靠破產(chǎn)重組賣家當(dāng)過日子，你可以賣，我就不能為了山鋼的明天砸鍋賣鐵，拼出一條血路來!
季總：現(xiàn)在我宣布，成立k91科研項目組，趙漢卿任組長，科研工作的一切由你負(fù)責(zé)!我發(fā)誓，我不僅保證資金到位，我還要保證第一生產(chǎn)力得到第一流的地位，第一流的人才得到第一流的待遇!
旁白1：第一生產(chǎn)力得到第一流的地位，第一流的人才得到第一流的待遇。。。
旁白2：這是科技人員多少年的夢想啊，讓第一生產(chǎn)力發(fā)揮作用，就必須讓科技人員。有第一的地位，第一的待遇，第一的志向，第一的努力。
季總：尊重知識，尊重人才，永遠(yuǎn)不僅僅是一個口號，要記住，所有的艱難都會過去，他讓我們的事業(yè)百煉成鋼!
(a)有一種生活,你沒有經(jīng)歷過,就不知道其中的艱辛，
(b)有一種艱辛,你沒有體驗過,就不知道其中的快樂，
(c)有一種快樂,你沒有擁有過,就不知道其中的純粹，
(d)有一種純粹,你沒有感受過,就不知道其中的幸福。
(合)我們是志愿者，
(合)我們是救援隊，
(a)我們沒有一擲千金的錢財，擁有的是勇于擔(dān)當(dāng)傾情奉獻(xiàn)的志愿情懷，
(b)我們沒有馳騁沙場的豪邁，擁有的是義無反顧以生命拯救生命的辛路歷程。
(c)在平凡中默默奉獻(xiàn)與堅守，
(d)在點(diǎn)滴中收獲成長和快樂，
(a)我們不求名望，只想去見證那燦若群星的高風(fēng)亮節(jié)，
(b)我們不求功利，只想去踐行那代代傳承的中華文明。
(c)我們可能只是寥寥草原上的一顆小草，
是一種精神，讓我們攜手演奏青春里快樂激昂的完美樂章。
(d)我們可能只是茫茫人流中的滄海一粟，
是一種精神，讓我們凝聚成風(fēng)雨無阻的堅定力量。
(a)我們揚(yáng)帆起航，不怕前方有多難，送出直掛云帆的溫暖希望，
(b)我們大浪淘沙，無畏風(fēng)浪有多大，書寫長虹貫日的感人篇章。
(c)這一刻，我們有太多太多的故事想和你訴說——。
(b)你是否知道。
汶川地震、玉樹地震、盈江地震……。
國難當(dāng)頭，北京志愿者第一時間千里馳援，
以生命的名義，將愛和希望傳遞;。
在顫抖的大地上，我們沖鋒在前科學(xué)施救，
以生命的名義，將受難同胞緊緊地?fù)нM(jìn)祖國大家庭溫暖懷抱。
(a)你可曾聽說。
西南抗旱、舟曲泥石流……。
當(dāng)天災(zāi)肆虐,。
我們在龜裂的土地探洞找水，為一方百姓送上甘露，
我們捧著顆顆愛心見證希望，撫慰心靈的震蕩和山河的創(chuàng)傷。
(c)你是否記得。
無數(shù)次的城市救援和山地救援，
無論何時，無論怎樣困難，都擋不住我們搜救的腳步，
我們用心感受著受困者的期待，用綴滿希冀的雙腳踏平崎嶇，
無數(shù)雙眼睛從來不知道什么叫做疲倦;。
只要一線希望還在，我們從不曾離去。
(d)你可曾看到。
北京奧運(yùn)會、祖國60周年慶典、上海世博會……。
處處閃現(xiàn)著北京志愿者忙碌的身影;。
當(dāng)盛會的歡歌奏響神州大地，
當(dāng)五湖四海的人們涌向華夏文明;。
是我們用真誠溫暖了陌生的面容，
是我們用微笑換來了全世界的掌聲。
(a)你是否想起。
進(jìn)高校、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)企事業(yè)、進(jìn)鄉(xiāng)村的日日夜夜……。
為了提高市民自救互救意識和應(yīng)急能力，
每一次宣講，每一次測試，每一次演練，
精心準(zhǔn)備，一絲不茍，
我們用智慧和汗水為一方百姓筑起防災(zāi)減災(zāi)的堅強(qiáng)防線。
(b)也許是山在用它的崩潰來測定我們生命的硬度，
(c)也許是地在用它的撼動來檢驗我們青春的赤誠，
(d)也許是時間在用它剎那的毀滅來磨練我們的意志，
(合)我們無懼，我們無悔，
我們奉獻(xiàn)，我們快樂。
(a)為了祖國的需要，
(b)為了人民的福祉，
(c)讓我們以志愿的名義集結(jié)。
(合)——彼此溫暖，不離不棄，
(d)讓我們以應(yīng)急的名義集結(jié)。
(合)——搶險救災(zāi)，守望家園。
(合)我們是志愿者，我們是救援隊!我們殊榮的共青團(tuán)!
多人主持稿篇九
女：隊旗獵獵，鼓號陣陣，星星火炬照亮了張張純真的笑臉。
男：今天，一個燦爛輝煌，充滿喜慶的日子;。
女：今天，一個孕育理想，充滿希望的日子;。
合：在這特別的日子里，百余條紅領(lǐng)巾歡聚一堂!
男：讓我們以熱烈的掌聲歡迎來參加我們xx小學(xué)六一文藝匯演的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓，老師和家長們的到來!
合：祝大家節(jié)日快樂!
男：首先由我們xx小學(xué)的熊校長為我們致開幕詞。大家歡迎!
1、男：我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望和未來;。
女：我們是21世紀(jì)的建設(shè)者和接班人，我們也是新世紀(jì)的主人。
合：未來的世界由我們來主宰。
男：今天我們xx小學(xué)二年級的合唱《義勇軍進(jìn)行曲》為我們的演出拉開了序幕。
女：掌聲有請。
2、男：黃梅戲是我國的傳統(tǒng)戲曲文化，淵遠(yuǎn)流長，現(xiàn)在有請我們五年級的xx同學(xué)為大家演繹一段《女駙馬》，大家歡迎。
3、女：接下來有請六年級的xx為我們帶來歌曲《在心里從此永遠(yuǎn)有個你》。
4、男：xx，今天是六一兒童節(jié)，你快樂嗎?
女：當(dāng)然快樂，因為今天我們在一起高歌，一起歡慶。
男：是啊，今天我們每一個人都很快樂，請欣賞一年級舞蹈《快樂寶貝》。
5、女：曾幾何時，我們在母親的懷抱里入睡，在母親的呵護(hù)下成長，我們要感恩母親，讓媽媽喜笑顏開，請欣賞三年級小合唱《只要媽媽露笑臉》。
6、男：接下來有請六年級徐叢達(dá)同學(xué)為我們演唱一首《香飄飄》。
7、女：今天，不僅僅是我們所有同學(xué)開心的一天，我們的老師也非常為我們開心，有請劉老師為我們帶來精彩的'魔術(shù)表演《撲克謎團(tuán)》。
8、男：xx，你還記得外婆家的那一美麗的澎湖灣嗎?
女：記得啊，每當(dāng)我想起的時候，我總是心馳神往。請欣賞六年級xx、xxx為我們帶來歌曲《外婆的澎湖灣》。
9、男：我們的節(jié)日多么美好，我們的節(jié)日多么快樂，請欣賞四年級小品《逗你玩》。
10、女：《歐若拉》大家都能耳熟能詳，但依然是百聽不厭，現(xiàn)在有請六年級xx獨(dú)唱《歐若拉》。
11、男：我們是祖國的花朵，我們是初升的太陽，請欣賞一年級舞蹈《太陽對我說》。
12、女：接下來有請六年級魏剛獨(dú)唱一首《花花世界》，大家鼓掌歡迎。
13、男：六一佳節(jié)，全校一片歡聲笑語;。
女：和諧校園，處處拳拳愛國氣息。
合：請欣賞我們?nèi)w教師大合唱《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》、《歌唱祖國》。
14、男：假如我有一雙翅膀，我將展翅高飛，飛向理想的藍(lán)天。請欣賞五年級為我們帶來的小合唱《隱形的翅膀》。
15、女：同學(xué)們，你們聽過趙本山、小沈陽的小品《不差錢》嗎?接下來請看我們六年級的同學(xué)如何演繹明星的小品《不差錢》，讓大家再度開懷大笑，有請!
16、男：有緣千里來相會，無緣對面不相逢。
女：我們能在一起學(xué)習(xí)，一起相識、相知，其實就是一種緣分，愿我們同學(xué)之間的友誼地久天長。請欣賞四年級小合唱《友誼地久天長》。
男：撥動心靈的琴弦，彈出美妙的歌謠。
女：舞動稚嫩的小手，描繪七彩的童年。
男：今天，學(xué)校因我們而精彩。
女：明天，學(xué)校因我們而自豪。
男：今天，我們是學(xué)校的主人。
女：明天，我們是祖國的棟梁。
男：讓我們高舉星星火炬，唱響少先隊隊歌。
女：讓我們擁抱幸福的時光，共創(chuàng)輝煌的生活!
男：xx小學(xué)慶六一文藝演出到此結(jié)束!再次祝同學(xué)們節(jié)日快樂!
女：再見!
多人主持稿篇十
合：大家好！
甲：送去五月的芬芳。
乙：迎來六月的'時光。
甲：我們的心像怒放的花朵。
乙：蕩起一片歡樂的海洋！
甲：六月是蒲公英飄下的季節(jié)，六月是青蘋果誘人的季節(jié)。
乙：六月是火紅的石榴點(diǎn)燃的季節(jié)，六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)。
甲：六月是童年的搖籃。六月是童年的夢鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土；六月，有童年的太陽。
甲：帶著六月的鮮花。
乙：披著六月的陽光。
甲：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——。
合：“六一”兒童節(jié)！
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——。
合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！
甲：在這特殊的日子里我們的園長也為孩子們帶來了祝福，下面有請園長上臺致辭！
甲：今天我們歡聚一堂，讓我們用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節(jié)日增光添彩！
合：xxx幼兒園慶“六一”師生文藝匯演現(xiàn)在開始！
甲：新世紀(jì)的太陽是我們的，
乙：新世紀(jì)的鮮花是我們的。
甲：托起夢想，讓她閃亮在未來的天宇。
乙：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。
甲：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，
乙：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。
合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。
甲：衷心感謝社會各界對我園教育事業(yè)的支持和幫助。
乙：衷心感謝老師和家長對孩子們的辛勤教育和培養(yǎng)！
甲：幸福的時光總是那樣短暫。
乙：快樂的日子總是那樣匆忙！
甲：xxx幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束！
合：最后祝孩子們：身體健康！學(xué)習(xí)進(jìn)步！天天快樂！
多人主持稿篇十一
女：尊敬的老師、親愛的同學(xué)們，大家好！
男：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時光。
女：聽，悠揚(yáng)的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂的海洋。
男：六月，是童年的搖籃。
女：六月，是童年的夢鄉(xiāng)。
合：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠省?BR> 男：小鳥在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲，今天格外清脆、歡暢。
女：花兒沐浴著明媚的陽光，綻開笑臉，吐露芬芳。
男：鮮紅的隊旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，嘹亮的鼓號響徹大地。
女：我們在這里歡慶自己的節(jié)日。
男：在這特殊的日子里，我們的心中充滿感激。
女：感謝園丁們的辛勤培育，感謝在座的老師。
男：是您們賦予我們博擊長空的力量。
女：是您們給予我們戰(zhàn)勝困難的勇氣。
男：我們正在奮發(fā)、努力。
合：今天我們相聚在一起，共同慶?！傲弧眱和?jié)。
女：六一兒童節(jié)來了，小朋友們的心情咋樣呢？
男：童年的生活是最難忘的，但人生中還有很多歲月難忘，下面有請五年級的同學(xué)帶來的歌曲《光輝歲月》。請一年級的《踏浪》做準(zhǔn)備。
女：你知道2014年中國最流行的兒童歌曲是什么嗎？
男：我當(dāng)然知道啦，是《爸爸去哪兒》唄。
夏天來了，農(nóng)民伯伯又該忙了，我們都是農(nóng)民的子女，一定要懂得體諒農(nóng)民哦，下面有請二年級的全班同學(xué)為大家?guī)淼暮铣稇戅r(nóng)》。
結(jié)尾：
男：“六一”，一年僅一次，像小船，在時間的大海里，靜靜地飄泊。
女：“六一”，一年僅一次，像蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過。
合：同學(xué)們，攔住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過。我們堅信——明天會更好！再見！
多人主持稿篇十二
主持人合：尊敬的老師，親愛的小伙伴們，大家好！
主持人男：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的陽光，
主持人女：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
主持人男：奶奶說，六月是孩子們的節(jié)日，
主持人女：爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語。
主持人男：爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地。
主持人女：老師說，六月的陽光燦爛無比。
主持人男：我們說，六月是我們茁壯成長的季節(jié)。
主持人女：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，
主持人主持人合：共同擁抱美麗的六月，一起慶祝自己的節(jié)日！
首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎彭院長為我們致節(jié)日辭！
主持人男：最愛喝的水是黃河水，
主持人女：最愛說的話是中國話，
主持人男：最愛寫的字是方塊字，
主持人男：祖國的強(qiáng)大讓我們?nèi)A夏子孫無比自豪，
主持人女：幸福的生活使我們充滿自信，
主持人主持人合：現(xiàn)在我們可以驕傲的向全世界大聲的說，我是中國娃。
主持人主持人合：請欣賞主持班為我們帶來的詩朗誦《我驕傲，我是中國娃》。
主持人男：六一的花是香香的，
主持人女：六一的歌是甜甜的，
主持人男：六一的小朋友是美美的，
主持人女：六一的節(jié)日是喜洋洋的。
主持人合：請欣賞大三班帶來的大合唱《螢火蟲》。
主持人男：中國是一個具有五千年文明歷史的古國，古詩詞是中華民族珍貴的文化遺產(chǎn)。
主持人女：誦讀經(jīng)典吟唱古詩詞，是滲透中華傳統(tǒng)文化的一個重要途徑。
主持人男：大四班的老師和小朋友巧妙地將詩歌吟唱表演結(jié)合在一起，別有一番韻味。
主持人合：請欣賞大四班小朋友表演的詩風(fēng)古韻育新苗。
男：今天是全世界小朋友的節(jié)日，
女：看，埃及的小朋友也來和我們歡度節(jié)日啦。
主持人合：請欣賞大一班的開心貝貝組合帶來的舞蹈《埃及娃娃》。
主持人女：雖然空間讓我們有了距離，但我們的心卻彼此相連。
主持人合：請聽詩朗誦《手牽手為遠(yuǎn)方的人祝?！?。
主持人男：“六一”的太陽，為什么這樣輝煌？
主持人女：“六一”的小朋友，為什么這樣歡暢？
主持人男：你知道，我知道，大家都知道。
主持人合：全世界兒童的節(jié)日。
就在今朝。
請欣賞大一班的表演《“六一”的太陽》。
主持人男：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目。
主持人女：在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。
主持人男：美好的童年會給我們留下美好的回憶，共同祝愿我們擁有一個美好的童年！
主持人女：祝愿所有的小朋友們節(jié)日快樂，好好學(xué)習(xí)，天天向上！
主持人合：“我的六一，我快樂”慶六一活動，到此結(jié)束。謝謝大家！
多人主持稿篇十三
謝：老師們。
胡張：親愛的同學(xué)們。
四合：大家好!
張：六月是蒲公英飄飛的季節(jié);。
胡：六月是青蘋果誘人的季節(jié);。
謝：六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié);。
我：六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)。
張：噢，六月的日子是多么地精彩;。
胡：六月的日子多么令人向往。
謝：現(xiàn)在，當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去，熱情奔放的夏日女孩駕著七色彩虹到來啦!
我：我們也在盼望中迎來了“六一”這個屬于自己的節(jié)日!
胡張：今天，我們相聚在一起,共同慶祝這個屬于我們自己的“六一”兒童節(jié)!
張：在六一兒童節(jié)到來之際，奧運(yùn)腳步也離我們越來越近了，聽!奧運(yùn)的鐘聲已經(jīng)敲響!看!奧運(yùn)的圣火已經(jīng)點(diǎn)燃!
胡：在奧運(yùn)圣火點(diǎn)燃的那一瞬間，我們放飛心中的夢想，化作絢麗的禮花。
我：我們盡情歡歌載舞，為中國健兒加油，為北京奧運(yùn)喝彩。
謝：和平的祈盼，我們虔誠祈愿祝福，祝福中國平安昌盛，祝福世界和平進(jìn)步。
四合：xx中心小學(xué)“迎奧運(yùn)，慶六一文藝聯(lián)歡會”現(xiàn)在開始!二、節(jié)目。
1、張：下面請欣賞舞蹈《歡樂中國年》。表演者：幼兒園指導(dǎo)教師：張自然。
2、胡：新的一年，新的一天，都充滿了新鮮。
3、我：說起我們xx小學(xué)的孩子們那可真不簡單!謝：為什么這么說啊?
我：他們不光增長了知識，鍛煉了身體，而且個個多才多藝!謝：是嗎?我有點(diǎn)不相信。
我：不信?看看下面出場的幾位你就知道了。
請欣賞快板兒《中國娃愛曲藝》表演者：郭雅倩等指導(dǎo)教師：楊青。
4、張：此時此刻我們的心情無比激動，因為今天是我們少年兒童自己的節(jié)日。
胡：今天是個開心的日子，讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來。
胡張：請欣賞歌曲聯(lián)唱表演者：孫麗時爽等。
張：請欣賞韻律操《我為奧運(yùn)加把力》表演者：幼兒園指導(dǎo)教師：張文。
6、謝：小朋友的舞蹈活潑可愛，充滿激情的音樂和舞蹈讓我們感受到了節(jié)日的氣息。
我：我們期待著北京2008年奧運(yùn)會開得比以往任何一屆都更加隆重，更加成功。
謝：我們期待著中國人民和世界人民一道在北京2008年奧運(yùn)會上，肩并肩，手拉手，心心相印，共創(chuàng)輝煌。
張：請欣賞詩朗誦《同一個世界同一個夢想》朗誦者：張雅娜等指導(dǎo)教師：田海燕。
指導(dǎo)教師：張敏。
8、張：過六一真好!
胡：那是!六一節(jié)里充滿了歡聲笑語，小朋友們載歌載舞，太高興了。
張：那要是讓你用一個詞來形容，該怎么說?胡：嗯~~喜樂年華。
10、音體美才藝展示(謝：詳細(xì)介紹)古箏獨(dú)奏《漁舟唱晚》。
12、張：孩子們的節(jié)目真是精彩，老師們也不甘示弱。
我：“六一”的歌聲為什么這樣動聽?
謝：“六一”的舞蹈為什么這樣多情?
我：“六一”的故事為什么這樣引人?
謝：“六一”的集會為什么這樣歡騰……。
胡張合：因為我們知道，六一是屬于我們自己的節(jié)日!
張：我們是今天的小苗，明天必將長成參天大樹。
胡：我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。
張：我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
謝：xx中心小學(xué)“迎奧運(yùn)，慶六一文藝聯(lián)歡會”到此結(jié)束!謝謝大家!
多人主持稿篇十四
我是一名報社記者，我知道在我身邊有無數(shù)位這樣的英雄。但最讓我無法忘懷的，是我最親密的戰(zhàn)友——許杏虎!1998年7月，虎子受報社委派，赴南聯(lián)盟任常駐貝爾格萊德首席記者，跟著他一起去的還有他新婚不久的妻子朱穎。
朱：有虎子，在哪兒我都覺得的安心?？墒撬。婚T兒心思投入工作，忙著采訪、發(fā)稿，吃飯睡覺經(jīng)常不能準(zhǔn)時，才短短八個月就瘦多了。
許：我們當(dāng)記者的就是這樣，風(fēng)里來、雨里去，每天能夠順利的采訪、發(fā)稿,就是我們最大的快樂，手中的筆就是我們的武器。
許：1999年3月24號，天氣：晴。以美國為首的北約開始了瘋狂的轟炸。在最需要與外界聯(lián)系的時刻，所有的通訊手段都用不上了。寫好的稿件根本發(fā)不出去!
朱：虎子著急得吃不下睡不著，整天守著電話不肯挪動半步。虎子，先吃點(diǎn)東西吧?
許：這時候我怎么吃得下呢!報社一直等著我們前方的消息，發(fā)不出去那不等于失職嗎!
朱：嗨，他就是這么一個執(zhí)著的人!
許：4月23號，天氣：陰有小雨。每晚八點(diǎn)前，死亡的恐懼籠罩著城市的每一個角落。
講：虎子，塞爾維亞電視臺被炸了!
朱：說完，虎子加完僅剩的一桶汽油匆忙趕去現(xiàn)場。
講：幾名穿著便衣的政府軍向我們沖了過來。不等我們說話就搶走了虎子手里的相機(jī)。
許：我是中國記者!中國記者!
講：你們沒權(quán)利拿我們的相機(jī)!
講：可是已經(jīng)來不及了，相機(jī)里所有的膠片都被政府軍毀掉!沒有了“武器”，我們拿什么去戰(zhàn)斗!(許：沒有了“武器”，又怎能讓全世界人民看到北約的虛偽和丑陋!)沒有了“武器”，我們怎樣把真實的戰(zhàn)況傳遞出去!
朱：“虎子，不要?dú)怵H!沒了相機(jī)我們還有筆!”
許：“對!有筆照樣可以記錄下這一切!”
講：戰(zhàn)火在不斷吞噬著整個城市，通訊中斷，物資告罄，但許杏虎的前方報道卻從未停止。一次采訪途中，突然遇到北約空襲，巨大地沖擊波和橫飛的彈片幾乎將汽車掀翻?；⒆記]有退縮，瞞著小穎繼續(xù)完成了采訪。深夜，虎子回到了家?？删驮谶@時!
朱：就在這時，強(qiáng)大的沖擊波將我窗戶的玻璃擊碎，一股股熱浪像風(fēng)暴般襲來?；⒆?虎子!
許：鋼筋水泥的碎塊從我眼前十幾厘米的地方落下，整個使館大樓內(nèi)一片白光。
講：我意識到使館大樓被擊中了!我拼命地喊著“虎子”、“小穎”!當(dāng)我再見到他們的時候，虎子靜臥在靈柩內(nèi)，右手半握著放在腹部，好像還拿著那支戰(zhàn)斗的筆。同事們?yōu)樾》f穿上了虎子生前最愛看她穿的那條長裙。
許：小穎，還記得當(dāng)初我們?yōu)槭裁磥淼竭@片土地嗎?你說你喜歡孩子。
朱：是啊!有了孩子才能有一個完整的家。
許：看到那飄揚(yáng)的五星紅旗了嗎?我們出生在一個和平的國度，沒有戰(zhàn)亂、沒有紛爭，孩子們都自由自在的成長著。
朱：自由自在!那揮之不去的畫面又浮現(xiàn)在我的腦海。50多名孤兒擠在狹小的房間里。他們每天只能吃到一頓飯。大多數(shù)孩子患有嚴(yán)重的疾病，可藥品非常昂貴。像這樣的孩子如果可以有1美元，就可以多活一個月。
朱：不!!不要說了，到那時，我們就一起回家。
講：“我的戰(zhàn)友你走了!留下一本沒有完成的戰(zhàn)地日記，雖然它已被戰(zhàn)火吞噬得殘缺不全，但我依然能夠讀懂它的全部。親愛的戰(zhàn)友，我們依然會堅強(qiáng)的拿起筆等待著和平到來的一天?；⒆?、小穎!還記得當(dāng)記者的第一天我們就莊嚴(yán)宣誓：作一名記者，一名好記者，我們要愛人助人。
朱：“不僅愛中國人，還要愛整個世界的人?！?BR> 許：“我們要尊重事實，記錄真實。我們手中的那一支筆，可以做撐起地球的杠桿。”
講：“我們相信，每一個無冕之王都會利用好手中的話語權(quán)構(gòu)建起社會的良知與公平?！?BR> 朱：“我們更加堅定地相信”
合：“未來的戰(zhàn)地日記，他的結(jié)尾一定是正義與和平的唱響!未來的戰(zhàn)地日記，他的結(jié)尾一定是正義與和平的唱響!!!”
多人主持稿篇十五
(男)：親愛的朋友們，女士們，先生們，晚上好!
(女)：祝大家圣誕快樂!平安夜—圣誕晚會現(xiàn)在開始。
(男)：今天，是節(jié)日的喜悅和歡樂讓我們相聚在一起;。
(女)：讓我們用歌聲和祝福迎接圣誕的鐘聲;愿明天更加美好。
(男)：讓我們?yōu)槊魈斓钠桨埠托腋ｒ\祈禱、祝愿!盡情地高歌狂歡。
(女)：伴著北國飛舞的雪花，伴著我們的歡聲笑語，圣誕老人來了。在這歡樂的節(jié)日氣氛里，帶著來年新春的祝福，帶著對幸福美好的憧憬。
(男)：伴著圣誕的鐘聲，伴著圣誕快樂的歌聲，愿每一個虔誠祈禱和心愿，在來年都能夠?qū)崿F(xiàn)。
(女)：你走來，我走來，我們走到一起來，帶著新年的祝福，我們走到一起來。愿我們的友誼地久天長。
多人主持稿篇十六
合：大家下午好！
b：這里是貴州師范大學(xué)法學(xué)院20xx屆畢業(yè)生歡送畢業(yè)典禮的現(xiàn)場。
合：歡迎您的到來！
a：我是主持人冉劍鋒。
b：我是主持人周倩。
c：我是主持人張尚舉。
d：我是主持人劉榮瑛。
a：時光飛逝歲月荏苒。
b：四年的征途是光榮的荊棘路。
c：帶著夢想與期待，我們一路走來。
d：曾經(jīng)一起走過的路一起看過的書一起分享過的笑和互相抹掉的淚。
a：回首青春，這些都將是我們一生的財富。
b：在母校最后的日子里我們要演繹最美麗、最動人的告別。
d：下面就由我為大家介紹一下出席本次典禮的領(lǐng)導(dǎo)，他們分別是：
a：讓我們再次以熱烈掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的到來。
b：貴州師范大學(xué)法學(xué)院20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮。
合：現(xiàn)在開始。
《我相信》。
a：每一天睜開眼時針改變著一切。
b：可是我不后悔因為有你在我身邊。
a：我們心懷夢想，手執(zhí)長戈，必將一往無前。
合：沒錯，因為年青，因為《我相信》，有請吳婷婷。
華爾茲《我的，你的》。
c：剛才的表演可謂是人美歌甜啊。
d：確實，看我們的微博墻這么火爆就知道了。
c：聽完了動人歌聲，我們是不是應(yīng)該再來一段舞蹈呀。
d：哎，沒錯，下面請大一的同學(xué)給我們帶來一支洋溢著濃濃愛意的華爾茲，掌聲有請。
相聲《四級難過》。
b：呵呵，瞧把你愁得，我知道你最擔(dān)心的應(yīng)該是英語吧。
a：廢話，你不擔(dān)心嗎？我現(xiàn)在連做夢都在背英語，嚇得我室友都不敢去上廁所了。
b：唉，那沒辦法。
合：《四級難過》呀。
《大地飛歌》。
c：聽完剛剛這個相聲，我只能一聲長嘆，哎。
d：一看就知道你這也是一個四級沒過的。
c：沒關(guān)系，我一定會不拋棄、不放棄，再接再厲的，
好了，回歸主題，劉榮瑛，你有沒有聽說過這么一句話：
“民族的就是世界的“。
d：沒錯，接下來就給大家?guī)硪恢褡逦琛洞蟮仫w歌》，
有請大二的同學(xué)。
街舞《bigbang》。
a：青春的旋律是舞動的音符，用年輕的節(jié)拍詮釋澎湃的活力。
b：青春就是無與倫比的舞蹈，舞出我們的美好年華。
a：那是隨意的舞步，活力的舞姿，魅力無窮的舞蹈。
b：現(xiàn)在，我們20xx級的同學(xué)帶著這樣一支勁舞來到這里，
為師兄師姐們送上最誠摯的祝福。
a：有請他們上場為我們帶來街舞。
合：《bigbang》。
《那些燦爛的小青春》。
c：年輕是春天的海青春是綠色的河在那些燦爛的小青春里我又有著多少美好的回憶呢？
d：年華似水，青春無悔，那些年一起追過的女孩男孩兒，一起度過日日夜夜。
c：有淚水打濕了面龐，有歡笑美過了花朵，有拼搏和幸福，有感動和回憶。
d：讓我們再看看，《那些燦爛的小青春》吧。
互動環(huán)節(jié)。
a：四度春風(fēng)化綢繆，幾番秋雨洗鴻溝。黑發(fā)積霜織日月，粉筆無言寫春秋。
b：蠶絲吐盡春未老，燭淚成灰秋更稠。春播桃李三千圃，秋來碩果滿神州。
c：難忘師情，報師恩，在這個值得銘記的日子里，我們感謝他們給予我們知識、伴隨我們成長。
d：為他們送上小小的禮物，希望他們福樂安康！
《詩歌朗誦》。
a：大學(xué)就像一首詩，一節(jié)一章回味無窮。
b：青春就像一首歌，高亢激昂，時而婉轉(zhuǎn)平淡。
a：點(diǎn)點(diǎn)滴滴，縈繞心頭，那是四年生活的剪影，也是青春印記的感動。
b：讓我們一起在《大學(xué)戀歌》中重溫那些感動，有請張尚舉、徐祥和石小桃。
《父親》。
c：你用你強(qiáng)健的臂膀，把我高高托起，讓我感受到飛翔的滋味。
d：你用你高大的身軀，為我遮風(fēng)擋雨，讓我幸?？鞓返乇寂堋?BR> c：你沒有太多的語言，只為我一笑便安然。
d：喜歡你的粗獷，喜愛你的胡須，喜愛你嚴(yán)肅外表下那顆裝滿我的心。
c：一曲吉他彈唱《父親》，獻(xiàn)給我們的，我們深愛的父親。
d：掌聲有請安超超、王發(fā)金、王涵。
《落花驚鴻》。
a：江南好，醉夢西湖妖嬈。
b：哦，江南哪里好了？
a：呵呵，美景美食美酒，還有美人呀，怎能不好呢？
b：瞧把你給惦記的，江南你是暫時去不了了，但我還是有辦法緩一下你的相思意的。
a：嗯，怎么緩？
b：一支江南風(fēng)情的《落花驚鴻》舞，獻(xiàn)給在場每一位神往江南的觀眾。
《畢業(yè)回憶錄》。
c：轉(zhuǎn)眼間，我們xx級的師兄師姐們就要畢業(yè)了。
c但不論前路如何，我們都將一往無前。
d：下面請欣賞大二的同學(xué)帶來的《畢業(yè)回憶錄》。
《dangerous》。
a：強(qiáng)有力的節(jié)奏感，火爆的舞姿，激情的歲月。
b：我們在這里舞動青春，讓生命的活力四射，讓年輕的氣息彌漫。
a：下面請欣賞大三同學(xué)帶來的現(xiàn)代舞《dangerous》。
《再續(xù)前緣之你的、我的、他的》。
c：好精彩的現(xiàn)代舞，看來咱們法學(xué)院還真是人才輩出啊。
d：對呀，哎，你記不記得去年有一個小品叫《你的、我的、他的》。
c：當(dāng)然記得，當(dāng)時可謂是火爆一時呀。
d：告訴你吧，去年的原班人馬今年又重聚了，這次他們帶來。
小品《再續(xù)前緣之你的、我的、他的》。
《火熱青春》。
a：青春之所以幸福，就是因為它有前途。
b：青春的實質(zhì)是充實，青春的詩意是浪漫，青春的證明是無悔。
a：我們的青春我們做主。
b：青春不朽，青春無悔，讓我們一起在《火熱的青春》的輕快舞步中，去感悟我們的青春。
a：請欣賞。
《最初的夢想》。
c：有一種歌聲盤桓在耳旁，
d：有一種激情蕩漾在心底。
c：那是青春在燃燒，那是熱情在流淌，那是夢想在翱翔。
d：讓我們把激情和熱情灑向每一個角落，始終堅持最初的夢想。
c：最后，讓我們一起來賞。
合：《最初的夢想》。
結(jié)束語。
c：美好的時光總是轉(zhuǎn)瞬即逝從今以后，
貴州師范大學(xué)法學(xué)院的符號將成為你我生命中永恒的烙印。
d：回憶往昔，彼此鼓勵，我們?yōu)榍啻簳鴮懴乱粋€。
一個值得回憶的瞬間用盡了我們年輕的笑容與淚水。
還有那小小的驕傲和張揚(yáng)。
b：再見一諾千金的季節(jié)。
c：再見一往情深的歲月。
d：再見我的青春家鄉(xiāng)我的精神故土我摯愛的寶山校園。
a：縱使只有激情和方向，站在生命鋪開的路口。
b：請?zhí)ぶ柟獾牟椒?，走向?qū)儆谖覀兊妮x煌。
c：貴州師范大學(xué)法學(xué)院20xx屆歡送畢業(yè)生畢業(yè)典禮，到此結(jié)束！
合：祝師兄師姐青云直上，前程似錦，捷報頻傳，事業(yè)有成。再見！
甲：尊敬的給位領(lǐng)導(dǎo)，
乙：各位來賓，
丙：敬愛的老師，
?。河H愛的xx屆畢業(yè)生及現(xiàn)場的觀眾朋友們合：大家晚上好。
甲：這里是x學(xué)院xx屆畢業(yè)生xx年歡送典禮的現(xiàn)場，我是主持人xx。
乙：我是xx。
丙：我是xxx。
?。何沂莤xx。
甲：相逢是首歌，還記得四年前的那個夏天嘛?
乙：那時，帶著青春的懵懂和羞澀，懷著堅定的理想和信念。
丙：還憧憬著美好的未來，我們相逢在東湖學(xué)院。
?。簳r光太瘦，指縫太寬，青春是一列不回頭的火車。
甲：昨日，我們相聚東湖學(xué)院。
乙：明日，我們將背起行囊各奔南北東西。
丙：在這里，我們度過了人生中最美好的四年時光，付出了汗水，也收獲了屬于自己的榮耀。
丁：當(dāng)然，我們的成長，出了自身的努力和同學(xué)們的支持之外，更離不開學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)懷。
甲：今天我們很榮幸地請到本院的各級領(lǐng)導(dǎo)，他們是：
領(lǐng)導(dǎo)介紹。
乙：讓我們再次用掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示感謝。
丙：朋友們，四年前，我們從五湖四海，大江南北，同聚到xx學(xué)院這同一片藍(lán)天下。
?。核哪甑耐吧?，我們手牽手，肩并肩，同風(fēng)雨，共榮耀，彩繪燦爛的明天。
甲：沒錯，那么今晚就讓我們打開行囊，回味四年象牙塔下點(diǎn)滴生活，重溫林蔭道上美麗的瞬間。
乙：下面，我們宣布xx院xx屆畢業(yè)生歡送典禮正式開始。
甲：放飛心中的理想暢想青春的旋律。
乙：追逐成功的喜悅把握無悔的明天。
丙：歌聲響起，往事歷歷在目，天下沒有不散的筵席，讓我們虔誠禱告，祝福彼此，此情可待成追憶，只是當(dāng)時已惘然。
丁：歌聲逝去，前程始于足下，期待下次瑰麗的相逢，讓我們自然體味，感受人生，會當(dāng)擊水三千里，自信人生五百年。
合：第xx屆畢業(yè)生典禮到此結(jié)束。
一、開場白。
女：尊敬的各位來賓、各位家長、各位校友、校長、各位老師以及各位同學(xué)，大家早安！
男：在我們剛剛踏入校園時，便已經(jīng)知道一定會有這樣一個特殊的日子。
女：此時此刻，我們每一個人都既興奮喜悅，又帶著一絲離別的感傷。
男：不管怎樣，今天對我們在場的每個人都有極不尋常的意義。
女：我們在今天，為三年的大學(xué)生活畫上了圓滿的句號。
男：我們在今天，將開始一個美好的未來。
女：我們不必感傷，時間與空間的隔斷阻礙不了我們心與心的相連。
男：聽，你能聽到嗎？上百顆心一齊跳動的聲音，多么有力，多么堅強(qiáng)，充滿著青春的活力。
女：我們應(yīng)該自豪，應(yīng)該為自己而驕傲。
男：昔日我們以xx而自豪，今天的我們將會讓xx學(xué)院為我們而驕傲！
女：在這最后的日子里，再熟悉得不能再熟悉的校園中，
男：我們要驕傲地宣布：青春無悔！
女：我們要盡情地高唱青春之歌，
男：我們要自豪地吶喊：青春萬歲！
合：xxx學(xué)校xx年度xx屆畢業(yè)典禮暨頒獎儀式現(xiàn)在開始！
男：請全體師生起立，
向大成至圣先師孔子致敬行禮三鞠躬。
女：一鞠躬。
女：再鞠躬。
男：三鞠躬。
女：向已故xx前人致敬行禮一鞠躬。
男：一鞠躬。
女：我們的母校，xx學(xué)院，創(chuàng)始于xx年，三十多年來，她秉承“啟文修身，創(chuàng)新育人”的辦學(xué)宗旨，為社會培養(yǎng)了一批又一批人才。讓我們齊唱校歌，紀(jì)念我們在母校留下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。有請xx老師。
男：奏樂，唱校歌。
女：讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
男：xx學(xué)校之所以有今天，一直離不開校領(lǐng)導(dǎo)們對學(xué)校發(fā)展付出的努力。
女：沒錯，校長經(jīng)常在百忙之中看望咱們班同學(xué)，了解學(xué)習(xí)情況。
男：接下來就有請我們最親愛的校長致辭。
女：我們心懷感恩，今天，看到自己的孩子取得理想的成績家長們想必也對學(xué)校充滿了感激之情。
男：是啊，無論是學(xué)生還是家長都有很多感謝想對學(xué)校訴說。
女：下面有請家長代表講話。
（1）本年度優(yōu)秀學(xué)生干部獎。
（2）個人及小組優(yōu)秀獎。
（3）成績優(yōu)秀獎。
（謝謝xx老師）。
男：頒發(fā)本年度優(yōu)秀學(xué)生干部獎：
女：請xx為我們頒發(fā)本年度成績優(yōu)秀獎。
女：頒發(fā)小組及各人優(yōu)秀獎：xxxxxxxx。
女：請xxx為我們頒發(fā)小組及個人優(yōu)秀獎。
男：請……為我們頒發(fā)本年度成績優(yōu)秀獎。
合：讓我們以再次熱烈的掌聲向獲獎同學(xué)和學(xué)習(xí)小組表示熱烈的祝賀！
女：三年來，我們在無涯學(xué)海乘風(fēng)破浪，我們在有徑書山奮勇登攀，經(jīng)歷無數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨，一路征戰(zhàn)，終見彩虹。下面請校長為同學(xué)們頒發(fā)畢業(yè)證書！請各畢業(yè)班同學(xué)按學(xué)號順序，排隊上臺領(lǐng)取畢業(yè)證書。
您不是演藝家，卻吸引著我們渴求的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響；您不是雕塑家，卻讓天使的靈魂自由翱翔。在三年的學(xué)習(xí)中，多少老師為我們嘔心瀝血，無私奉獻(xiàn)。下面請教師代表上臺，接受這束飽含同學(xué)們深情的鮮花。
合：畢業(yè)是我們?nèi)松粋€階段的終結(jié)，更是人生一個新征程的開端。明天，我們又將帶著各自的夢想，駕馭我們青春的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，直掛云帆，乘風(fēng)破浪。讓我們高唱《畢業(yè)歌》！
（1）男：全體畢業(yè)生上臺唱畢業(yè)歌。
（2）女：恭喜大家順利畢業(yè)，在做的每一位老師及學(xué)弟妹們，為各位感到高興和驕傲。
女：大學(xué)三年，我們在這里留下的有歡笑，有淚水，有奮斗，有失落。如今，我們即將離開這個見證我們成長的校園，同學(xué)們的心中一定感慨萬千。下面有請學(xué)生代表，xx班xx同學(xué)發(fā)言（掌聲有請）！
男：同學(xué)們，在你們就要離開母校，告別學(xué)友的時候，請xx同學(xué)代表在校的同學(xué)們?yōu)槟銈兯蜕现孕牡淖８！?BR> 女：畢業(yè)在即，為感恩母校全體教師的辛勤教導(dǎo)，畢業(yè)生們準(zhǔn)備了微薄禮品來回饋母校，禮輕情義濃，期盼能永遠(yuǎn)心留xx。
男：接下來請xx畢業(yè)生代表致贈母校紀(jì)念品。
女：恭請x校長接受學(xué)生增品。
男：老師的一句教誨，化解了我們縈繞心頭的疑惑。老師的一抹微笑，仿佛一縷的春風(fēng)。男：老師的一次鼓勵，如同射入我們心靈深處的陽光。
女：韓愈說：“師者，所以傳道授業(yè)解惑也?！?BR> 男：但相處幾年，他們不僅僅是良師，更是與我共同成長的朋友。此時此刻，讓我們用掌上歡迎教師代表姚素芳老師為我們送來畢業(yè)的祝福。
男：在與同學(xué)的互動中，我們學(xué)會了奉獻(xiàn)；
女：在對老師的深情中，我們學(xué)會了感恩；
男：接下來請全體畢業(yè)生獻(xiàn)上一首《感恩歌》。
敬愛的母校，我心中永遠(yuǎn)的明燈；
敬愛的母校，我心中清冽的甘泉！
尊敬的老師，我們永遠(yuǎn)感激您；尊敬的老師，我們永遠(yuǎn)銘記您！
讓我們記住這美好的時光，記住這難忘的一刻，
讓我們的手緊緊握在一起，讓我們肝膽相照，同舟共濟(jì)！
老師們，同學(xué)們，畢業(yè)典禮就要結(jié)束了，但我們的師生情，同學(xué)情永遠(yuǎn)不會中止。愿我們一帆風(fēng)順、夢想成真，祝福我們的明天更美好！
同學(xué)們，不管將來我們走到哪里，母校老師的心都會永遠(yuǎn)和我們相依，母校的血脈都會永遠(yuǎn)和我們緊緊相連！
最后，祝母校前程似錦，再創(chuàng)輝煌！
祝各位來賓、家長以及校長、老師身體健康，工作順利！
祝同學(xué)們鵬程萬里！
xx學(xué)校20xx年度xx屆畢業(yè)典禮暨頒獎儀式到此結(jié)束！
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長代表。
男：親愛老師、同學(xué)們。
合：大家晚上好。
女：六月的情懷，承載了太多的祝福與惦念，也寄托了太多的關(guān)懷與期望。
男：四年的相知，經(jīng)歷了太多的花開與花落，也藏匿了太多的故事與情節(jié)。
女：“花落成實”我們收獲了夢想;。
男：“實破生花”我們放飛了希望。這里是紅河學(xué)院人文學(xué)院20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮現(xiàn)場，我是主持人趙元超，我是羅嬌，我是自振斌，我是張瑒。
a：4年前，我們的師哥師姐們懷著彩色夢想走進(jìn)了大學(xué)校園，來到了山東農(nóng)業(yè)大學(xué)。
b：4年中，他們有過歡笑，流過淚水，經(jīng)歷磨練，得到成長。
c：4年后的今天，他們在這里重溫青春過往，因為明天就將各奔天涯。
d：親愛的師哥師姐們，請不要帶著離別的愁緒，因為明天又是一個新的起點(diǎn)，祝福你們的明天燦爛輝煌。
合：再次相逢，我們還是一首動人的歌!
a：下面為大家介紹一下本次典禮的流程，本次典禮分為三個章節(jié)，b：第一章“回首相望，菁菁校園”。
a：第二章“插上翅膀，為夢遠(yuǎn)航”。
b:第三章“相親相愛”。
a：下面我宣布。xxxx學(xué)院xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮。
合：現(xiàn)在開始!
女：彰顯個性，我們精彩無限;。
男：秀出自我，我的地盤我做主。下面請欣賞由xx級學(xué)弟學(xué)妹為大家?guī)淼臏嘏榫皠 ?BR> 女：掌聲有請!
女：感謝xx級同學(xué)的的精彩表演。
男：掌聲有請!懷念過去，我們有太多的不舍，相信大家已經(jīng)才出了下個節(jié)目，下面掌聲有請xx級同學(xué)帶來懷念歌曲串燒!
女：謝謝xx級同學(xué)的精彩表演。大家說唱的好不好?
觀眾：好!
男：那你們還想不想再聽一首?
觀眾：想!
男;沒啦!可是還有xx級得舞蹈，那么就請大家跟上節(jié)奏一起欣賞吧!女：感謝xx級同學(xué)的精彩表演。青春是舞動的旋律，青春是跳動的音符，此刻讓我們按下青春的按鈕，開啟由0xx和xx級同學(xué)為我們帶來的合唱!
男：掌聲有請!
女：謝謝xx級同學(xué)為我們帶來的深情合唱。四年的大學(xué)生活，留下了我們磨練翅膀的身影，那背影，深刻的印在了我們的腦海里。
男：是啊，對于母校他們是那么的戀戀不舍，因為這里有太多太多的回憶，還沒來得及一一向你傾述。下面請欣賞畢業(yè)生xx,xx為大家?guī)淼脑姼枥收b《》。
女：掌聲有請!
男:大家掌聲有請!
女：再次感謝藝術(shù)團(tuán)為我們帶來的快樂時光。今天我們在這里相聚，明天我們放飛夢想。我們有理由相信，母校會有為我們驕傲的那一天。男：現(xiàn)在就讓我們?yōu)槟感５拿篮妹魈旌臀覀兊膲粝氩迳铣岚蛞黄鹞鑴悠饋戆伞?BR> 女:掌聲有請藝術(shù)團(tuán)為我們帶來歌伴舞：《讓我們舞起來》。
女：感謝藝術(shù)團(tuán)為我們帶來的歌伴舞，聽著這些難忘的歌曲真讓人不敢相信大學(xué)生活已經(jīng)接近尾聲了。
男：熟悉的歌聲讓我們想起了熟悉的大學(xué)校園。下面有請歷史系老師為我們帶來朗誦《》。
女：大家掌聲有請!
女：謝謝歷史系老師為我們帶來的朗誦，短短的話語，濃濃的情意，蘊(yùn)含著老師對我們深深的愛!
男:四年來，彼此結(jié)下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠(yuǎn)溫暖著我們彼此的心窩!
女：下面有請畢業(yè)班輔導(dǎo)員xxx，為我們的畢業(yè)生送上他們的寄語。
男：大家掌聲有請!
女：說不完，道不盡，桃花潭水深千尺的感情，雖然你們畢業(yè)了，但我們的師生情永遠(yuǎn)繼續(xù)。謝謝老師們深情的寄語。
男：當(dāng)然，我可是三國的鐵桿粉絲，但還是覺得《三國演義》拍得比較好。
女：是啊，尤其那首《滾滾長江東逝水》，讓我聽了意猶未盡。
男：下面就請聽魯亮老師為我們演唱歌曲《滾滾長江東逝水》，大家掌聲有請!
女：謝謝魯亮老師的歌聲，四年了在日復(fù)一日與時間的賽跑中，你們變得更加堅強(qiáng)，更加神采奕奕!
女:感謝大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)的精彩表演。又是一年鳳凰花開時，又是一年離別時，讓我們在歌曲串燒《梔子花開》《心愿》《那些花兒》中走向未來。
男：感謝藝術(shù)團(tuán)為我們帶來的真情演唱。再見了，那條通往教室林蔭小徑，請記住我睡遲的我，一路飛奔的身影。
女：再見了，那個灑滿汗水的塑膠操場，請記住等待流星的我，寫滿期待的雙眼。
男：再見了，那個景色宜人的有名潭，請記住背單詞的我，清脆婉轉(zhuǎn)的聲音。
合:大家上午(下午)好!
a：今天是個令人難忘的日子。在相聚的時刻，我們放飛希望。
a：是啊，有太多太多的事值得我們留戀。
b：今天，我們就要用夢想譜寫美麗的樂章，為我們的小學(xué)生活劃上一個圓滿的句號!
a:畢業(yè)聯(lián)歡會，
合：現(xiàn)在開始!
a：首先有請同學(xué)為我們帶來《》。
b：校園，是我們夢開始的地方，我們在這里度過了最美好的時光。今天，我們以學(xué)校而驕傲，明天，讓學(xué)校為我們自豪!接下來，請欣賞為我們表演的《》。
b：老師們的諄諄教誨還回響在耳邊，老師們的殷切希望化作我們前進(jìn)的動力!讓我們用真誠的情感謝老師的辛勤培養(yǎng)，用熾熱的心回報老師的嘔心瀝血。下面，有請老師為我們獻(xiàn)上真摯的祝福!
a:接下來，有請?zhí)匮钨e上臺致詞。
b:我們的每一點(diǎn)進(jìn)步也都離不開父母對我們的殷切期望，下面有請家長代表致詞。
a：短短的六年時光轉(zhuǎn)瞬即逝。
b：在這離別的時刻，我們有千言萬語想對母校、老師和同學(xué)們說。a：分別是下一次相聚的開始，人生的路要靠自己去走，只有奮發(fā)努力，才能舞出美好的未來!
b：歡快的笑聲表達(dá)不盡我們對母校的留戀。
a：熱情的贊歌歌唱不完我們對老師的敬意。
b：送君千里終有一別，讓我們珍藏起離別的愁緒，揮一揮手，道一聲：
合：再見!
合：慈溪市第四實驗小學(xué)六年級二班畢業(yè)聯(lián)歡會到此結(jié)束，再一次祝福利母校。
a：再一次祝母校：越辦越好!
b：祝老師：萬事如意!
合：祝同學(xué)們：好好學(xué)習(xí)，天天向上!
合：謝謝大家!
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，教師；
女：親愛的同學(xué)們，大家：
合：晚上好！
男：我們帶著滿懷的期望。
女：我們帶著完美的憧憬。
男：我們帶著相聚的欣喜。
女：我們帶著離別的寓意。
男：今日，我們濟(jì)濟(jì)一堂，共同度過這個完美而難忘的夜晚。
女：歲月的流逝揮不去執(zhí)著的夢，時光的飛馳也帶不走永恒的心。
男：讓我們拉開心靈的幡幔，用舞姿，用歌聲，用掌聲，用心語，用我們最完美的姿態(tài)。
女：為這即將遠(yuǎn)行的學(xué)長學(xué)姐們，送上最真，最深厚的祝福。
男：是你讓我們有過歡笑，流過淚水，經(jīng)歷磨煉，得到成長。
女：我們在那里重溫我們的歡樂，因為你們明天就將遠(yuǎn)行。
合：此刻我宣布x農(nóng)業(yè)工程職業(yè)學(xué)院生命科學(xué)系歡送晚會此刻開始！
男：首先請允許我隆重介紹今晚出席本場晚會的教師：……。
女：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來！
男：今日，我們畢業(yè)了。從此，我們告別了一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月，一個充滿幻想的時代…今日，我們畢業(yè)了……最終，我們還是要分開了……下頭請欣賞植保生物班的同學(xué)們，為我們帶來的朗誦《今日我們畢業(yè)了》！掌聲有請！
女；任時光匆匆流去，我們在乎的將會是什麼人？什麼回憶？歲月在流逝，或許我們總想抓住些什么，人生幾何，能夠得到知己，一絲絲情意，我只在乎你。下頭有請園林協(xié)會帶來的合唱《我只在乎你》。
男：當(dāng)中國古典元素相遇流行時尚曲風(fēng)，一個華麗而又不失風(fēng)味的歌曲便誕生了，在聽這首歌時，我們不禁為之感嘆，完美的聲音配上動聽的旋律，雙聲的演唱給是增添了無盡的韻味，下頭就讓我們一齊來欣賞由園林（1）班x帶來的這首《新貴妃醉酒》。
女：武術(shù)又稱國術(shù)或武藝，具有極其廣泛的群眾基礎(chǔ)，是中國人民在長期的社會實踐中不斷積累和豐富起來的一項寶貴的文化遺產(chǎn)，是中華民族的優(yōu)秀文化遺產(chǎn)之一。下頭有請園林（1）班x帶來的武術(shù)表演《男兒當(dāng)自強(qiáng)》。
男：十分感激x給我們帶來的精彩表演，世界之大，無奇不有。話說這年頭小偷都開起了公司，這我們就有點(diǎn)好奇了，此刻就讓我們一齊來欣賞由生物協(xié)會x、x等人帶來的相聲表演《小偷公司》，大家掌聲歡迎。
女：“我們今生有緣在路上，只要我們彼此永不忘，別在乎那些悲和傷。哭著來要笑著走過，朋友，我們今生兄弟友誼長。”下頭有請園林（2）班x、x同為我們帶來《今生緣》。
男：你和陽光一齊，你和春天一齊，走進(jìn)明媚的花朵里，走進(jìn)多彩的歲月里。美麗之路，將祝福的真情傳遞。下頭請欣賞由中草藥（1）班x帶來的獨(dú)唱《美麗之路》。
女：廣播體操相信大家從小就會，可是那生硬的節(jié)奏，永恒不變的旋律似乎與我們這些喜歡新事物的90后有點(diǎn)格格不入，可是接下來這個節(jié)目將會給大家?guī)聿灰粯拥囊曈X感受，有請中草藥（2）班的同學(xué)為我們帶來的《舞蹈廣播體操》。
男：看完了這么精彩的表演之后，是不是更期待后面的節(jié)目能更精彩點(diǎn)呢，如大家所愿，下頭上場的是由中草藥（1）班x帶來的街舞《我的舞臺為你秀》，讓我們拭目以待吧。
女：“愛崗敬業(yè)，熱情服務(wù)”已經(jīng)越來越成為當(dāng)今社會各個行業(yè)的行為標(biāo)準(zhǔn)，可是有些時候服務(wù)也是要有度的，不能過度熱情，蒙蔽消費(fèi)者，不然就會變成這個相聲中的主人公一樣，下頭請欣賞由牧醫(yī)_班x，x帶來的相聲表演《熱情服務(wù)》，大家掌聲歡迎。
男：最溫馨的一句話，能夠是，在離別前的一句祝福，祝你一路順風(fēng)！最溫馨的話，能夠是，揚(yáng)帆起航前的一句祝福，祝你一路順風(fēng)！下頭請欣賞園林1班x，x等人，為我們帶來的.歌曲+情景小話劇《祝你一路順風(fēng)》！
女：就算全世界都背離了我，就算全世界都放棄了我，我明白，至少還有你，我明白至少你還會站在我的身后，為我輕聲鼓勵！下頭請欣賞牧醫(yī)2班_同學(xué)，我們帶來的精彩歌曲演唱《至少還有你》，掌聲有請！
男：愛，是一種需要，一種缺乏，所以我們都喜歡情歌。誰會告訴我們愛在哪里碰頭，但我向左你卻向右，于是我倔強(qiáng)的挑戰(zhàn)了對愛的執(zhí)著，因為聽說感情回來過。下頭請欣賞由園林1班x帶來的獨(dú)唱《聽說感情回來過》。
女：青春就像一個舞臺，而我們就是舞臺上的舞者，用自我的夢，編織一個又一個的舞步！今日中專農(nóng)科班的同學(xué)，為我們帶來的是舞蹈串燒，充滿異域韻味的《天竺少女》和《睜一只眼閉一只眼》！大家掌聲歡迎！
男：“我就是我，我永遠(yuǎn)都愛這樣的我。我就是我，是顏色不一樣的煙火。我喜歡我，讓薔薇開出一種結(jié)果?！币皇住段摇烦鲂闹械淖晕遥鲎晕覍ψ晕易钌羁痰亩x和理解。掌聲有請由牧醫(yī)協(xié)會x帶來的歌曲《我》。
女：一首好聽的歌曲結(jié)束后，我們來一齊了解一下印度的神話故事吧！異域的風(fēng)情，必須會讓你耳目一新的！那么就讓園林1班x_，x同學(xué)，帶領(lǐng)我們一齊來見識一下《印度神話》，掌聲有請，小品《印度神話》。
男：團(tuán)體是大家，個人是小家，家有風(fēng)雨，人有坎坷，無論遇到多大的風(fēng)雨，無論遇到多大的困難，請記得我和你一樣，一樣的堅強(qiáng)，一樣的在為了夢想而打拼，一樣的為了大家小家而努力！下頭請欣賞由園林（2）班x帶來的歌曲《和你一樣》。
女：我泱泱中華，地廣物博，五十六個民族，有著五十六種不一樣的特色文化，對于異族的文化，相信每一個人都是很向往的，下頭，就讓牧醫(yī)1班的x同學(xué)，帶領(lǐng)我們走進(jìn)傣族的文化！請欣賞葫蘆絲《美麗的金孔雀》掌聲有請！
男：今日我們聚集在那里，共同帶來歡聲笑語，我們?yōu)榻袢斩鴼g笑自豪我們?yōu)槊魈於床珘粝?；拼搏的路上有你相伴，成功的路上有你幫忙，無論遇到什么困難，只要有你就不迷茫，因為我們是相親相愛的一家人！下頭有請中草藥協(xié)會為我們帶來歌曲《相親相愛》。
女：今夜，我們將歡笑和淚水留在這燈火璀璨、流光溢彩的舞臺，留在了我們生活三年的美麗學(xué)校，留在了我們踏上征途的嶄新起點(diǎn)。
男：回味如歌，遐思如歌，讓我們揚(yáng)帆起航，馳騁未來！讓我們在人生新的扉頁上譜寫出更加輝煌的篇章！
女：放飛心中的夢想暢想青春的旋律男：追逐成功的喜悅把握無悔的明天。
合：親愛的朋友們，晚會到此結(jié)束了，讓我們再次感激蒞臨本次晚會的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，祝愿學(xué)長、學(xué)姐們，未來道路更寬闊！
甲：金色的六月，我們迎來了希望。
乙：金色的六月，我們放飛著夢想。
丙：昨天，我們還剛剛走出純潔的象牙塔，
丁：今天，我們又站在了人生的起跑線上。
甲：是鴻鵠就志存高遠(yuǎn)，
乙：是雄鷹就展翅藍(lán)天。
丙：這里有我們施展才干的空間，
?。哼@里有我們放飛夢想的藍(lán)天。
齊：我宣布畢業(yè)聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！
甲：掌聲有請余靜珍，楊婉怡帶來歌曲《明天你好》。
丙：接下來請欣賞小品《搞笑西游》。
丁：一段小品過后，讓我們放松一下吧，我們進(jìn)入我們第一輪游戲《模仿秀》。
甲：我們第一輪游戲玩完后讓我們進(jìn)入第二輪游戲《心有靈犀》。
?。合旅嬲埿蕾p由王珊珊帶來的視頻《感謝》。
丙：欣賞完視頻后讓我們進(jìn)行第三輪游戲《搶凳子》看看哪位同學(xué)本領(lǐng)強(qiáng)。
乙：聽完珠落盤玉的音樂后我們一起欣賞歌曲《稻香》，有請汪晨凱小組，有請！
?。含F(xiàn)在讓我們進(jìn)入最后一輪游戲《紅白運(yùn)》。
尾聲：
甲：時光荏苒，歲月如梭，只有離別的時候，才知道光陰的短暫與寶貴。
乙：歲月荏苒，青春行走在時間的河岸，漸行漸遠(yuǎn)。
丙：初夏又至，六月的腳步已經(jīng)走進(jìn)。彈指一揮間，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。此時此刻，驀然發(fā)現(xiàn)自己曾百般挑剔的母校是那么的可愛，那么的溫馨。
?。阂f再見了，才真正體會到什么叫“聚散兩依依”，什么叫“相見時難別亦難”，千頭萬緒，又豈是只言片語能表達(dá)的，但無論如何，心中依然清晰的，終將難忘的，是六年來一千多個日日夜夜的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
甲：七月我們將遠(yuǎn)行，帶著對母校的深深眷戀和對未來的無限憧憬，告別我的學(xué)生時代。如今掉頭一去是風(fēng)吹黑發(fā)，也許回首再來已是雪滿白頭了！
丙：天高必將任鳥飛”
?。鹤屛覀円黄鹌诖?BR> 齊：明天會更好！
女：再見啦，我最親愛的母校！
男：再見啦，我最親愛的同學(xué)！
齊：再見啦，我最親愛的老師！
齊：畢業(yè)聯(lián)歡會到此結(jié)束！謝謝大家！(謝幕)。
玥：親愛的老師、同學(xué)們：
航：尊敬的各位家長：
合：大家上午好!
玥：又是春光逝盡時，別離近在咫尺間，時間過得真快，彈指一揮間，六年的小學(xué)生涯飄然而去，轉(zhuǎn)眼間我們就要畢業(yè)了。
航：在實驗的校園里，我們度過了人生中最美好的時光，在這里，我們留下了燦爛的青春和火熱的激情!
玥：今天，我們將把最優(yōu)美的舞姿和最動人的歌聲，奉獻(xiàn)給我們最最親愛的母校。用激揚(yáng)的青春與活力，盡展我們的風(fēng)采!
航：xx小學(xué)六年一班畢業(yè)聯(lián)歡會——。
合：現(xiàn)在開始!
航：金杯銀杯斟滿酒，生長雙手舉過頭。生活在內(nèi)蒙古自治區(qū)，我們都是能歌善舞的小姑娘。請欣賞高、姜表演的頂碗舞-《銀杯》，讓我們用舞蹈對各位家長的到來表示熱烈的歡迎!
玥：從入學(xué)時懵懂無知的幼童到今天品學(xué)兼優(yōu)的青春少年，每一分成長都浸潤著老師、家長的濃濃心血。我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心，感謝老師、感謝我們的父母為我們所付出的一切。請欣賞手語表演《感恩的心》，表演者：王、劉、陳。
玥：我們是祖國的希望，展開翅膀，我要飛上藍(lán)天，和月亮手拉手，和太陽肩并肩。我相信世界等著我去改變，我相信青春沒有地平線。請欣賞崔演唱的歌曲――《我相信》。
玥：表達(dá)快樂用什么?
航：就是打起鼓來，敲起鑼，高高興興唱起歌唄!
玥：哈，這可也不一定哦，今天這鼓可不用打嘍!請欣賞，馬同學(xué)用琵琶演奏的《鳳陽花鼓》。
航：xx年的夏天，快樂女生曾佚可和她的原創(chuàng)歌曲《獅子座》家喻戶曉，現(xiàn)在由我們班的快樂女生：王、包把這首歌帶給大家，也把快樂帶給大家!
航：同學(xué)們，剛風(fēng)經(jīng)歷了小升初的畢業(yè)考試，你們是否感到了壓力?那么今天，讓我們釋放吧!讓氣氛haapy起來!請欣賞舞蹈《nobody》，表演者：劉、李、劉、張、任。
航：看罷女生們的表演，我們班的男同學(xué)也躍躍欲試呢!看，小博士李已經(jīng)沉不住氣了，那么就讓他來為我們唱一首歌吧――《期待愛》，請欣賞!
玥：李唱得好不好啊?我們班的女生不服氣了呢!看，叢、姜、侯、陳已經(jīng)坐不住了。歌曲《親愛的，那不是愛情》，請欣賞!
航：哎，玥，咱班的笑星――于這次為我們準(zhǔn)備了什么笑料啊?
玥：噓，這可是個秘密，他還不讓說呢。瞧：他和徐來了，就讓他們自己揭曉吧。
玥：航，你英語怎么樣?
航：還行。
玥：那我考你一個單詞，sorry是什么意思?
航：嗐，我還當(dāng)有多難呢，這個呀，不會英語的人也都知道，對不起唄，常聽常說呀!
玥：那你聽過唱嗎?今天呀，李鵬把它唱到了歌里。請欣賞歌曲《sorry》。
航：玥，你喜歡聽小提琴嗎?
玥：哎呀，我特喜歡。我覺得那是世界上最動聽的音樂，那個詞怎么說的?對了，天籟之音。
航：我最愛看劉謙表演的魔術(shù)了,真的是太奇妙了!
玥：看魔術(shù)何必舍近求遠(yuǎn)，咱們班就有兩個魔術(shù)大師啊!看，他們來了。請欣賞王、司馬表演的魔術(shù)。
玥：相遇猶似昨天，分別即在眼前。
航：回想起一起走過的日子，心頭點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是不舍!
玥：不舍在操場上矯健的身影;不舍教室里瑯瑯的書聲;。
航：不舍下課追逐打鬧的日子，最不舍的還是學(xué)校、老師和同學(xué)!
玥：讓我一起唱響《畢業(yè)歌》，重溫最美好的童年!
玥：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)。
航：熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切。
玥：告別今天，我們將站在新的起點(diǎn)。
航：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的亮麗風(fēng)景線。
玥：各位同學(xué)，
航：老師、家長：
合：讓我們放飛希望，祝大家明天會更好!
玥：聯(lián)歡會到此圓滿結(jié)束!謝謝大家!
開始篇。
a：我們帶著滿懷的希望，
b：我們帶著美好的憧憬，
a：我們帶著相聚的欣喜，
b：我們帶著離別的惆悵，
合：今天，我們共濟(jì)一堂，度過這個美好而難忘的時刻。
a：過去的時光將在此刻復(fù)活，
b：未來的歲月將在此刻展望。
合：讓我們拉開心靈的幡幔,。
a：用舞姿,。
b：用歌聲,。
a：用掌聲,。
b：用心語，
合：用我們最美好的姿態(tài)，為即將分別的彼此送上最真誠、最深厚的祝福!
a：沐塵小學(xué)20xx屆“心存感恩，共建樂觀人生”畢業(yè)典禮聯(lián)歡會-----合：現(xiàn)在開始!
第一部分重溫同學(xué)間的友情。
a：六年前我們懷著彩色夢想，走進(jìn)沐塵小學(xué)，
b：六年來我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，共同成長，
a：也曾鬧過別扭，也曾和好如初，
b：親愛的同窗啊，轉(zhuǎn)眼間我們就要道別離，
合：今天，我們要把最精彩的自己留在彼此的記憶中。
a：首先，我問大家一個問題，我們班誰會玩魔術(shù)啊?
a：多么富有哲理而令人省醒的小故事啊!請同學(xué)們放松心情,回過神來，欣賞一首快快樂樂的歌曲《最好的未來》。有請畢曉云、葉越琦等6位同學(xué),掌聲響起來.
b：我們未來風(fēng)景無限，但別像下面兩位一樣吹的天花亂墜的，有請曹----小品《吹?！?，來點(diǎn)掌聲吧!
b：好，《相親相愛一家人》的歌聲響起來，請文體委員發(fā)音。
第二部分感謝敬愛的老師。
a：老師是辛勤的園丁，
b：我們是茁壯成長的幼苗，
a：我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步都是老師智慧和汗水的結(jié)晶。
b：在這即將離別的時刻，讓我們以一顆感恩之心向老師道別。
a：全體起立，行禮(行少先隊隊禮)請跟著我說，“老師辛苦了!我們會永遠(yuǎn)記住您!”(全體同學(xué))請坐。
b：一日為師，終身為父，下面請葉越琪同學(xué)代表我們?nèi)w畢業(yè)生做感恩老師的發(fā)言。
(葉越琪發(fā)言)。
b：一組詩歌蕩氣回腸，表達(dá)了我們對老師真誠的愛。六年來，給予我們幫助和教導(dǎo)最多的，莫過于我們的老師了。今天，我們就要畢業(yè)，就要離開你們。我們多么希望能再次聽到你們的教導(dǎo)，聽到你們的祝福。
a：下面請讓我們用熱烈的掌聲歡迎少先隊輔導(dǎo)員李小鳳老師為我們講話。掌聲有請!(適時播放《燭光里的媽媽》等歌曲)。
b：(老師說完后)謝謝李老師!
第三部分結(jié)束篇。
b：母?！鍓m畬族小學(xué)，是我們成長的搖籃，
c：春天，我們聆聽你的鳥語花香;。
d：夏天，我們在你的懷抱中馳騁;。
b：秋天，我們采摘知識的果實;。
c：冬天，我們擁抱你的寧靜。
d：親愛的母校啊，在你安詳?shù)臍庀⒅形覀冃腋５刈哌^了六個春夏秋冬。
a：彈指一揮間，六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了，
b：我們終于要說再見了，
d：我們不會忘記老師，為了我們的成長而辛勤耕耘的園丁;。
a：我們不會忘記朋友，陪伴我們朝夕相處的友誼;。
b：我們不會忘記沐塵畬族小學(xué)，給予我們知識和力量的殿堂。
c：真地該說再見了，
d：最敬愛的老師再見了，最可愛的同學(xué)再見了，最親愛的母校再見了!
ab：祝福老師青春常在!
cd：祝福同學(xué)前程似錦!
合：祝福母校桃李滿天下!
a：最后，讓我們一起唱響《超越夢想一起飛》這首歌。
ab：沐塵小學(xué)20xx屆畢業(yè)聯(lián)歡會到此結(jié)束，老師們，再見。
多人主持稿篇十七
男：20xx年夏季的一天，一個身材矮小、瘦弱的巴勒斯坦男孩兒，悄悄靠近了以色列特拉維夫海濱一家迪斯科舞廳。接著，他擠進(jìn)了在舞廳門口等待入場的一群以色列少年中。突然，他引爆了捆在自己身上的炸藥，隨著一聲驚天動地的巨響，帶血的彈片連同那些被肢解的軀體，散落在血流成河的土地上。空氣中，頓時彌漫了嗆人的血腥味兒，掙扎叫喊聲，響徹天際。阿布，就是這顆人體炸彈。
女：阿布，是一個年僅8歲的巴勒斯坦男孩兒，他從小居住在一所破舊的難民營里，這所難民營，建于20世紀(jì)70年代末，是以色列人為了緩解附近難民營的人口壓力而專門修建的。算起來，阿布是這里的第三代難民了。他和他的家人從起居室中，能夠清楚的看到一個以軍哨所。而就在幾個月前，阿布的父親坐在屋角的書桌前讀書時，一發(fā)子彈從哨所中射出，在他父親的后背上留下了一條永遠(yuǎn)的彈痕。而這間屋子的墻壁，早已是傷痕累累。
男：阿布的童年和所有的巴勒斯坦孩子一樣，深處于一個成人化的世界當(dāng)中。從會跑的那一天起，阿布就和同伴們玩起了他們最鐘愛的追逐游戲，阿拉伯人對以色列軍人。這些孩子對支的了解程度令人詫異，但是更令人詫異的是，他們可以很平靜的講述自己親眼看到很多巴勒斯坦人被以軍打死的場面。8歲的阿布，參加過的葬禮已經(jīng)太多了，以至于他自己都記不清死難者的姓名了。在決定要成為一枚人體炸彈之前，年僅8歲的阿布給家人留下了一封字跡工整的信，這是一封措辭非常認(rèn)真的信。
女：親愛的媽媽，我現(xiàn)在要到佐依尼斯特檢查站去了。我會帶上所有需要的東西。我希望能夠成為一名烈士。因為這樣，我就可以進(jìn)入天堂，我會在天堂里成為一只小鳥，我將擁有一個大的宮殿，里面有食物，也有水，蜂蜜和酸奶流成河，我想要的一切在那里全部擁有。我知道，您看著這封信一定會哭泣，但請您不要為此過于傷心，因為所有的大人和孩子都希望成為烈士，而我只是想成為其中真正的一員。我知道，您會同意我的請求的，因為我在天堂會非常安全。媽媽，我希望您能永遠(yuǎn)安康。
男：在信的結(jié)尾，他認(rèn)真的署下了自己的名字，阿布·阿拉·沙瑪拉。就這樣，小阿布邁向了死亡。在執(zhí)行自殺任務(wù)的幾個小時前，按照巴勒斯坦人體炸彈的組織和實施者哈馬斯的要求，小阿布不能再與家人聯(lián)系，他被從頭到腳裹上白布，像一具冰冷的死尸一樣，在屬于自己的那個墳?zāi)估锾闪藥讉€小時，目的就是提前感受一下死亡的滋味。小阿布現(xiàn)在什么都不怕了，他義無反顧的向著目標(biāo)奔去。舞廳門口已經(jīng)漸漸聚集了很多的以色列人，阿布環(huán)視四周，他在等待，等待有更多的以色列人靠近自己。在不遠(yuǎn)的地方，有幾名持的以色列士兵在巡視著，在他們的對面，還有一個以軍設(shè)的關(guān)卡在檢查來往的行人和車輛，似乎所有人都沒有注意到神色慌張的阿布。
但是在這個時候，阿布注意到了有一雙眼睛在盯著他，那是一雙既疑惑又天真的眼睛，它屬于一個和阿布差不多大小的孩子。阿布不敢直視那雙眼睛，匆忙移開了自己的視線。阿布知道，自己這個時候應(yīng)當(dāng)盡可能的保持鎮(zhèn)靜，但是年僅8歲的他還是無法控制住自己不停顫抖的身體，他還是會害怕。
女：周圍的以色列人越來越多，阿布的眼前突然變的模糊起來，他清晰的聽到了自己緊張急促的心跳聲，他的小手下意識的觸碰到了那個引爆裝置，他知道，是時候了。但是在這個時候，他突然想抬頭，再看看天空。天空還是那么的蔚藍(lán)，甚至還有成群的鴿子在飛翔，只是，好像從天上傳來了一種異常刺耳的響聲，這種響聲一直持續(xù)著，使得周圍擁擠的人群和嘈雜的音樂異常安靜了。
男：幼兒園里今天的孩子，就是明天神圣的烈士。
女：他好像又回到了小學(xué)，墻上依舊寫著。
男：以色列人有核彈，我們有人體炸彈。
女：也許我會獲得烈士榮譽(yù)稱號，也許我的家人可以得到經(jīng)濟(jì)的補(bǔ)償和很好的照料，也許我的照片會懸掛在學(xué)校和清真寺，也許我真的能在天堂里獲得一個特殊的位置。
男：阿布的笑容還沒有漾開，就什么也不知道了。
女：也許，太多的人不能理解，為什么年僅8歲的阿布最高的理想是成為一顆人體炸彈。而一位已經(jīng)犧牲的炸彈勇士的哥哥給了所有人最好的答案。
男：外國人可能很難理解這種事情，但是在我們的文化中，烈士將永遠(yuǎn)活在人們心中。我們并不是血腥的民族，我們這樣做的目的只是為了保衛(wèi)自己的國土。我們是在為自由而戰(zhàn)。
女：戰(zhàn)爭，總是源于無窮無盡的仇恨。民族的、宗教的、個人的。而報復(fù)與反報復(fù)無形間又形成了一個同樣是無止境的惡性循環(huán)。當(dāng)人們善于執(zhí)著的爭戰(zhàn)，而不善于和解或理解時;當(dāng)爭斗愈演愈烈，戰(zhàn)火四處彌漫時;當(dāng)平靜成為夢想，和平成為祈禱時;當(dāng)一個8歲男孩的理想是成為一顆人體炸彈時，阿布的天空，只能是血紅色的。
男：也許，當(dāng)巴以之間的硝煙散盡，當(dāng)寬容和諒解重新回到那片飽受創(chuàng)傷的土地上時，才能還給那里的人們一個真正屬于自己的心靈世界。
女：讓我們向那些仍然奔走在對抗中，為遙遠(yuǎn)土地上的無辜者帶去和平而努力的人們致敬。因為是他們，讓仍處于苦難下的人們在淚水中依舊懷有希望。
男：是的，讓我們向那些仍然奔走在對抗中，為遙遠(yuǎn)土地上的無辜者帶去和平而努力的人們致敬。因為是他們，讓仍處于苦難下的人們在淚水中依舊懷有希望。
多人主持稿篇一
公元前220xx年寒冬，西楚霸王項羽率800余殘部被劉邦10萬圍困于垓下。入夜，四面楚歌，戰(zhàn)鼓震天。軍帳中，項羽拔劍舉杯，發(fā)出了“力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝，騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何”的慷慨悲歌;虞姬含淚唱和：“漢兵已掠地，四面楚歌聲，大王意氣盡，賤妾何聊生!”后拔劍自刎。
這汗津津的一身疲憊。
冷冷地包裹著我蒼涼的心。
霸王啊，霸王，我的橫掃千軍的霸王。
就在你枕劍酣睡的時候。
呼嘯的狂風(fēng)吹來四面楚歌。
我騰地而起，用帶血的嘶鳴把你喚醒。
霸王啊，霸王，我的義薄云天的霸王。
這黑沉沉的夜晚。
這楚歌如潮的夜晚。
這血雨腥風(fēng)撲天而來的夜晚。
你不該用韁繩窒息我的怒火，鎖住我的悲憤。
霸王啊，霸王，我的氣吞山河的霸王。
千萬里血流成河。
沒有阻擋我勇往直前的血性。
數(shù)不清的刀光劍影。
沒有遮蓋我噴射烈火的眼睛。
霸王啊，今晚,你不該用圍欄困住我為你沖殺的豪情。
霸王啊，霸王，我的力拔泰山的霸王。
就暫且放下你手中的酒杯吧。
用你那把寒光凝血的利劍。
砍斷鎖住我的韁繩，
讓我一聲長嘯，向你作生離死別的辭行。
就果斷地放下你懷中的虞姬。
用你無數(shù)次愛撫我的大手。
打開困我的柵欄。
讓我一路奮蹄，為你把突圍的道路踏平。
霸王啊，霸王，我的豪氣蓋世的霸王。
你沒有啊，你沒有。
這殺聲震天的時刻，這絕境求生的時刻。
你的杯中為什么只有無奈的惆悵。
你的懷中為什么只有虞姬的擁吻。
霸王啊，霸王，你看不見我淚流滿面嗎。
我不僅僅是在悲憤啊，我還在剜心刻骨地痛心。
江山是江東父老的江山。
美人卻只是你霸王一個人的美人。
霸王啊，我的霸王，我的沽名釣譽(yù)的霸王。
我不僅僅是剜心刻骨的痛心。
我還在撕肝裂膽地反省。
鴻門宴上你用天真放跑了劉邦。
滎陽城外你用猜疑趕走了范增。
劃一條鴻溝。
你的善意沒有引來和平的甘泉。
引來一場殘酷的戰(zhàn)爭。
點(diǎn)一把大火。
你燃燒的雖然是勝利者短暫的激情。
可焚毀的是老百姓長久的信任。
發(fā)一個號令。
你劫掠了阿房宮的珠寶和美女啊。
卻把人間的正義和美德化為灰燼。
霸王啊，我的霸王，我的英雄氣短的霸王。
你為什么，為什么就不能效仿越王勾踐嘗膽臥薪。
千百萬江東父老還在把你殷殷期盼。
家鄉(xiāng)的山山水水到處傳頌著你的英名。
霸王啊，一個虞姬為什么就這樣讓你癡情。
難道東山再起的旗幟竟不如她飄飛的衣裙。
霸王啊，一柄短劍為什么就這樣讓你無情。
難道收拾河山的壯懷竟不能容納你的憧憬。
奔流不息的烏江啊，此刻正在為你哭泣。
悲風(fēng)怒號的垓下啊，此刻正在為你傷心。
霸王啊，我的霸王，我的相依為命的霸王。
你是我的生命，我也是你的生命。
你舉起了短劍，倒在了虞姬冰冷的懷中。
我邁開了腳步，走向烏江洶涌的江心。
就讓我悲憤的淚水匯入無盡的江流吧。
為你化作流傳千秋永不停歇的嘶鳴。
就讓我悲憤的淚水匯入無盡的江流吧。
為你化作流傳千秋永不停歇的嘶鳴。
多人主持稿篇二
a：我們家拉纖，已經(jīng)好幾百年了，傳到我這輩啊，已經(jīng)是第九代了。如今我老了，喊不動號子，也拉不動纖繩了，老啦，沒用啦，那些木船纖繩頭帕子都沒用了。老啦，再也不像年輕的時候，有使不完的力氣，唱不完的歌。那一天，我記得，我一輩子都沒見過那么急的水啊!那水，像是要吃人一樣。
b：一二三，嘿喲，一二三，嘿喲，一二三，嘿喲!
c：我在江邊洗衣服，聽見遠(yuǎn)方傳來男人們雄渾有力的號子聲。
b：看樣子像是要下雨，好在這是今天最后一趟活了，拉完這趟就能回家。
b：“知道啦，快回去吧!”可我還不能回去，得趕在大雨之前把船靠岸，我一個人放手剩下的二十九個弟兄就要遭殃!
c：雨越下越大，可他們的號子卻越來越響!
b：號子越急越響，情況也就越危險!我的腳好像被水纏住邁不開步子，我的腰好像被人拖住使不上力氣，我有點(diǎn)喘不過氣來!
c：我看見緊繃的纖繩勒緊他們的肩膀，湍急的水流讓他們左右搖晃，可他們還是抓住纖繩死死不放。!
b:弟兄們，咱們什么時候怕過!來吧，肩膀子撐起來，腰桿子頂起來，號子喊起來!
a：我不知道，那天的雨是多久停的，只記得肩頭上勒出的紅印子，一個月都沒消。我們纖夫身上有三寶：纖繩、頭帕子、舊布條，全身就這三樣，沒有啦!
b：全身就這三樣，沒有了，不能穿衣服，穿衣服在水里使不上勁，而且腳邊的石頭尖的很，穿著褲頭兩下子就磨爛了!
a：其實，走出幾十里路也看不到幾個人，有時路過一個村子，我們就會大聲的喊“來咯，跑江路的來咯!”那一天，我記得，她蓋上紅蓋頭坐上花轎，十里八村的人都過來看啊，說我命好，娶了個這么漂亮的婆娘!
b：誰家愿意把女兒嫁給我們纖夫啊，還不是整天都提心吊膽的。
c：你每天日曬雨淋不都是為了咱的家么?我也沒啥盼頭，就盼著你能平平安安的回家!
c：1965年，機(jī)器動力船開始取代人力船。
b：1968年，躉船也安上了馬達(dá)，人力全部退出了歷史長河!
a：1977年11月8日，三峽大壩截流，長江水位提升，大量古纖道永沉江底!喊了幾千年的川江號子，消失了!
b：20xx年，川江號子被列為國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)!
c：目前在世的纖夫只剩十一人，而川江流域的纖夫僅剩8人!
b：流血了不松手，跌倒了爬起來，沒喊過苦，沒說過累，甚至把號子當(dāng)作最大的樂趣!
a：喊一聲號子，是面對江流無所畏懼的吶喊!
c：喊一聲號子，是對家中的思念是為了追尋更好的明天!
b：喊一聲號子，讓世界都能聽到我們民族的聲音!
c：也許，我們不會記住他們的摸樣，但我們不會忘記?????。
b：打夯號子。
a：抬實號子。
b：筑城號子。
a：撈公號子。
b：停水號子。
a：上潭號子。
b：下潭號子。
a：劍潭號子，聽命~。
a、b、c：號子!
多人主持稿篇三
小學(xué)2018年六一慶祝活動現(xiàn)在開始，首先進(jìn)行大會第一項：檢閱。
（等檢閱完接下面）。
首先我很榮幸的為大家介紹出席今天慶典活動的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是——讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
本次活動共有七項內(nèi)容：第一項：檢閱。
第二項：少先隊員為領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。第三項：奏國歌，向國旗敬禮第四項：表彰頒獎。第五項：校長致辭。第六項：領(lǐng)導(dǎo)講話。第七項：文藝演出。
現(xiàn)在進(jìn)行大會第二項：請少先隊員代表為領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。下面進(jìn)行第三項，奏國歌，全體起立，敬禮禮畢請坐。
最后請獲得讀書小博士的同學(xué)代表上臺領(lǐng)獎。由于時間關(guān)系，其余同學(xué)會后領(lǐng)獎。
下面進(jìn)行大會第五項有請席滿忠校長致辭，讓我們以熱烈的掌聲歡迎。下面進(jìn)行大會第六項，請教科局xxx領(lǐng)導(dǎo)講話，大家以熱烈的掌聲歡迎。現(xiàn)在進(jìn)行大會第七項文藝演出，請各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓就坐，演出馬上開始。
多人主持稿篇四
在20世紀(jì)的一九九六年的冬天里的一天晚上，一位五十多歲的教授顯得非常的謙和，他就是遼寧大學(xué)的朱興茂教授，專程到阜新給在這里參加函授學(xué)習(xí)的學(xué)生講授現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)。
我作為錦州的學(xué)生，也是唯一的一個錦州的學(xué)生，同時也是專程到阜新參加遼寧大學(xué)中文系漢語言文學(xué)專業(yè)函授學(xué)習(xí)的學(xué)生。因此也就有機(jī)會和到阜新講授相關(guān)課程的教授住在同一賓館，也就有了向教授請教的機(jī)緣。
了，你回你的單位上班，我回我的遼寧大學(xué)。但愿我們再相見，祝你的夢想成真?！蔽业男睦镌谙耄颊f知子莫如父。在這里，知我者，朱教授也。
說起來，我到阜新參加函授學(xué)習(xí)的目的也非常的簡單，那就是為了提高文化素質(zhì)和儲備知識，以備退休以后寫點(diǎn)文字所用。盡管不被周圍的一些人所理解，盡管我也知道要付出很多精力，但是，我還是要努力爭取。
朱教授對于我的想法很是欣賞，對我傳授了很多有關(guān)方面的知識，也向我講了很多他所知道的名人軼事，還告訴我說光有想法不行，還必須經(jīng)常寫，關(guān)鍵是要在寫的過程中努力思考。對于朱教授的教誨，我對我的初衷更加有了信心，也讓我對知識地追求更加強(qiáng)烈。
在這個即將離開又值得終生記憶的賓館里，朱教授誨人不倦;我呢，雙眼注視著教授，傾耳敬聽，生怕漏掉教授的哪一句至關(guān)重要的一句話。
朱教授告訴我，他有一個女兒，很愛寫作，讀了很多名著，也寫了一些作品。他的兒子和兒媳婦也經(jīng)常寫一些小小說，有的還發(fā)表在報刊上。他為了他的家庭里有個良好的學(xué)習(xí)和寫作的氛圍，他專門整理了他發(fā)表的有關(guān)寫作的文章，出版了一本書，一本有關(guān)小小說的書。
教授從他那皮包里拿出來一本書，也就是他的大拇指厚的關(guān)于小小說寫作的書。又拿起筆來在書的扉頁上寫下了他那非常秀麗的幾行字，這幾行字是特意寫給我的非常珍貴的贈語。落款時間是：一九九六年冬。
多人主持稿篇五
a：尊敬的各位家長，b：敬愛的老師們，c：親愛的同學(xué)們，（合）：大家早上好！a：在我們的殷切期待里，b：在我們的深深守望中，ab（合）：我們終于迎來了自己的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)！
a：當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來新的一天；
b：這是多么快樂的一天啊，因為今天是全世界少年兒童共同的節(jié)日?。ê希┰谶@歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：同學(xué)們節(jié)日快樂?。ü恼疲゛：六月，是我們大家的節(jié)目，我們將為它增加光彩。b：五c、五d班同學(xué)才藝展示活動現(xiàn)在開始！節(jié)目：1健美操：
a：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符；b：童年是一首詩，充滿了幻想的憧憬；a：唱起來吧，b：跳起來吧，(合)讓歡樂的童年自由自在地展現(xiàn)！請欣賞：健美操表演。表演者：5c·5d班全體男同學(xué)。節(jié)目：2舞蹈：
a:童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出眼里的多彩世界；b:童年是七彩衣,正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑；a：童年是歡快的旋律，b：童年更是舞動的青春和活力！
a:請欣賞:舞蹈表演。表演者：5c·5d班全體女同學(xué)。節(jié)目：3相聲《我要出名》：
a：（），你知道咱們兩個班都有哪些名人呢？
b:你這個問題可考不倒我。成績好的有周聰、羅雨楊；樂于助人的同學(xué)有金賢珍、侯文婷。。。
b:五十六個民族,五十六朵花,五十六朵花兒開在藍(lán)天下，祖國像太陽，祖國是媽媽。
a:喜悅的笑臉,激動的臉龐,大家都為自己是炎黃子孫而自豪，為我們擁有一個強(qiáng)大的祖國而驕傲！
b:請欣賞配樂詩朗誦《我有一個強(qiáng)大的祖國》。節(jié)目：6時裝搞笑表演秀。
a：接下來，讓我們輕松一下，請欣賞由張聲金、尹杰等帶來的“時裝搞笑秀”表演。
節(jié)目：7英文歌曲演唱《隱形的翅膀》a:奶奶說,六月是孩子們的節(jié)日,b:爺爺說,六月里充滿了歡聲笑語,a:爸爸媽媽說,六月的兒童歡天喜地,b:老師說,六月的陽光燦爛無比.(合)我們說,六月是我們茁壯成長的季節(jié)，讓我們插上隱形的翅膀，乘夢飛翔吧！a:請欣賞英文歌曲演唱《隱形的翅膀》。（全體起立）結(jié)束語：
a:歡歌陣陣，歌不盡節(jié)日的喜慶；b:曼舞翩翩，舞不盡內(nèi)心的歡騰。a:讓我們用心靈的琴弦，b:讓我們用五彩的畫筆，(合):去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。a:托起夢想，讓它閃亮在未來的天宇，b:踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)快樂遠(yuǎn)行！a:感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養(yǎng)，b:謝謝同學(xué)們的精彩表演！
（合）五c、五d班“慶六一”才藝展示活動到此結(jié)束！謝謝家長們的蒞臨指導(dǎo)！
多人主持稿篇六
金：親愛的老師們。
張：親愛的小朋友們。
合：大家上午好！
金：在繁花喧囂的日子里，六月告別了春風(fēng)的季節(jié)。我們那一顆顆晶瑩剔透、純潔無比的心翼翼的綻開，張：快樂的走進(jìn)童話樂園，翠綠色的幕幔緩緩開啟，迎接我們這些粉黛濃妝的小天使。
金：在這里，你可以像小矮人一樣和我們的小丑做游戲；這里，你可以像奧特曼一樣愉快的翱翔！。張：孩子們你們是多么的幸福啊！因為今天不止是你們的節(jié)日，同樣也是我們深圳馬榮教育機(jī)構(gòu)的20歲的生日，一天天、一年年，我們馬榮教育機(jī)構(gòu)已經(jīng)度過的20年的光輝歲月，幸運(yùn)的我們可以在這里和我們的機(jī)構(gòu)一起過節(jié)，下面，請讓我們用最熱烈的掌聲和歡呼聲請我們的張園長為我們的節(jié)日致辭！
張園長：````````````致辭！
金：謝謝張園長給予我們小朋友們的祝福，下面，我們宣布：深圳馬榮教育機(jī)構(gòu)武漢航天中英文幼兒園慶六一之“和平、快樂、進(jìn)取”活動，現(xiàn)在開始！
一：開場張：“和平”是我們每個人的心愿，可是，夢想是美好的，現(xiàn)實卻是殘酷的，讓人意想不到的8級地震會在5月12日降臨到汶川縣，目前為止已經(jīng)有62664人遇難，在這次地震中還有無數(shù)個孩子，他們原本是快樂、幸福的，可是現(xiàn)在他們已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的離我們而去了，可有些孩子卻用著最后頑強(qiáng)的生命力支撐著。
金：為一個個幼小生命的離去而悲傷，為一個個勇敢孩子的表現(xiàn)而贊嘆，在這里我們要為他們獻(xiàn)上一首詩：
《寶貝，睡吧！》張：寶貝，怕了嗎。
天崩地裂嚇壞你們了吧。
不怕不怕寶貝。
一切都已過去了金：寶貝，痛了嗎。
寶貝，睡吧。
睡下就不痛了。
張：相信你們只是一粒種子。
春天再來時伸個懶腰。
長成一棵樹一朵花金：寶貝，睡吧。
張：寶貝，請你記住我和爸爸的摸樣。
記住我們的約定，來生一起走。
金：為了離開我們的人們，我們活著的人更應(yīng)該好好的生活著，孩子們我們要珍惜現(xiàn)在的生活，在和平的日子里，快樂的生活，學(xué)會不斷進(jìn)取的精神，才是我們要做的，讓我們永記歷史，改造未來！
1、親親茉莉花。
張：同時，我們在這里歡慶自己的節(jié)日中，在這特殊的日子里，我們的心中充滿了感激，金：感謝園丁們的辛勤培育，是您們賦予我們搏擊長空的力量，張：是您們給予我們戰(zhàn)勝困難的勇氣，您辛苦了！第一個節(jié)目就是我們來自大三班小朋友們要獻(xiàn)給辛勤工作的老師們的禮物，請欣賞舞蹈〈親親茉莉花〉。
2、賀彩奧運(yùn)。
金：優(yōu)美、動感的舞姿已經(jīng)深深的感動了每一位老師的心，其實老師們并不辛苦，因為老師們看見了你們的成長、你們的進(jìn)步就已經(jīng)感到高興、感到自豪！
張：是呀！看到孩子們快樂，家長們滿意，我們做老師就已經(jīng)滿足了！金：唉！張老師你知道奧運(yùn)會火炬今日是傳遞那個城市嗎？張：就是我們武漢市呀！
金：是呀！雖然今天我們不能親自去為看火炬的傳遞，可是，我們小班的小朋友早已經(jīng)為奧運(yùn)會做準(zhǔn)備呢！積極的排練著舞蹈，他們還說要去北京表演給全世界的小朋友看呢`！張：那一定很精彩，那么，我們今天是否能先睹為快？金：當(dāng)然沒有問題啊`！他們可愿意表演給大家看呢！
金：下面，請欣賞來自我們幼兒園小四班的活潑、可愛的寶寶們，給我們帶來的精彩的舞蹈〈賀彩奧運(yùn)〉張：請大家以最熱烈的掌聲歡迎！
3、〈白雪公主與七個小矮人〉。
金：我發(fā)現(xiàn)在我們幼兒身上印證了一句話？張：什么話呀？
金：我們偉大的鄧小平主席說的：教育要從娃娃抓起呀！
張：唉！欣賞完這個節(jié)目，你有什么感受呀！
金：我的感受那深的可是比天高，比海深呀！真的是太了不起了呀~！表演的真的是太有意思了，太精彩了??！
張：嘿嘿`看你陶醉的樣子，精彩的還在后面了！
張：剛剛中一班小朋友表演的可真的是深入其竟?。《覀冃∨笥芽吹囊彩且猹q未盡??！
張：還有這樣的童話?。孔屛蚁胂?，哦！我知道了，是不會說話，只會動的是木偶呀！
〉。張：請大家掌聲歡迎小寶寶們隆重出場！7．快樂糖果屋。
張：看了這么多節(jié)目，我覺得孩子們真的是太棒了！同時也辛苦我們每天無私奉賢的老師們。
金：是呀！我們的老師每天都在辛勤的為我們孩子們付出，他們的付出是不要求回報的，這是多么偉大的一種愛呀！
〉
張：糖果確實會讓我們感到生活的甜美，那么我們孩子們會，也將用那甜美的聲音，用五彩的畫筆，去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。
金：知道嗎？我們藝術(shù)班的小朋友也為我們大家準(zhǔn)備了禮物要送給大家！
請欣賞：拉丁舞〈。
〉結(jié)束語：
張：謝謝他們的精彩表演！
金：在這繽芬的調(diào)色板上，你走來我走來，張：擁著太陽和月亮，希望我們的祖國“和平、快樂、進(jìn)步”大家一起走向未來！金：我們與祖國同呼吸、張：共命運(yùn)，金：我們將用行動，向母校、張：向祖國媽媽，交上一份出色的答案卷。
金：深圳馬榮教育機(jī)構(gòu)武漢航天中英文幼兒園六一慶祝會合：到此結(jié)束，謝謝大家！
一．開場。
張：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師金：親愛的小朋友們。
合：大家節(jié)日好！(敬禮)張：六月的陽光，六月的藍(lán)天，六月的鮮花，都是在為我們祝福??金：六月的激情，六月的感動，六月的希望，都是因我們而充溢??張：因為有了我們，山才有了生命，水才有了靈性。
金：這是一個充滿鮮花和快樂的日子。
張：這是一個飽含未來與希望的日子。
金：在這個美好的日子里，我們歡聚一堂共同祝愿：祝愿我們合：永遠(yuǎn)和平、快樂、進(jìn)步。
合：深圳馬榮教育機(jī)構(gòu)武漢市航天中英文幼兒園慶六一之“和平、快樂、進(jìn)步”聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！張：孩子們你們是多么的幸福?。∫驗榻裉觳恢故悄銈兊墓?jié)日，同樣也是我們深圳馬榮教育機(jī)構(gòu)的20歲的生日，一天天、一年年，我們馬榮教育機(jī)構(gòu)已經(jīng)度過的20年的光輝歲月，幸運(yùn)的我們可以在這里和我們的機(jī)構(gòu)一起過節(jié)，下面，請讓我們用最熱烈的掌聲和歡呼聲請我們的張園長為我們的節(jié)日致辭！張園長：````````````致辭！
張：是呀！原本快樂的生活，別突如其他的地震所毀滅！
金：許多孩子失去了生命，失去的親人，成為了孤兒，明天就是六一兒童節(jié)了，同樣也是他們的節(jié)日，那么，讓我們以最熱烈的掌聲來為遠(yuǎn)在它方的小朋友們送上祝福吧！張：你走來，我走來，奧運(yùn)圣火錘煉五環(huán)，！
金：太精彩了，小寶寶們這份禮物太珍貴了。
六．親親寶貝。
金：美妙的舞姿，增加了種族之間的情感，那么孩子們之間的情感是如何建立起來的呢？張；當(dāng)然是從每一天的生活交往中增加起來濃厚的情感啦！金：哦`聽說小二班的小朋友之間的感情可好喲！
張：嘿嘿`你看了就知道拉！他們可是非比尋常哦`！請欣賞：中三班的英語律動〈。
九．拉丁舞。
金：欣賞了這多節(jié)目我真的大保眼福啦！
張：是嗎？那下面讓你瞧瞧我們更高的水平，來自藝術(shù)班的小朋友帶來的拉丁舞`〈。
金：跳的太美了。
張：你別再陶醉啦``！結(jié)束語：
金：六.一”，一年僅一次，象小船，在時間的大海里，靜靜地飄泊。
張：:“六.一”，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過。
金：一年一個音符，一年一級臺階，多么快樂的童年生活，多么快樂的“六一”張：洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無限美好的回憶。
金：今天我們相聚在這里，齊：明天我們共建偉大的祖國。放飛我們的希望吧，我們堅信——和平、快樂、進(jìn)步！明天一定會更好！
〉
〉
江漢區(qū)幼兒園班級環(huán)境創(chuàng)建評比結(jié)果。
一等獎（12個）。
航天幼兒園航天幼兒園航天幼兒園機(jī)場幼兒園小精靈幼兒園小精靈幼兒園小精靈幼兒園晶晶幼兒園童馨幼兒園童馨幼兒園童馨幼兒園北湖幼兒園凌云幼兒園凌云幼兒園凌云幼兒園機(jī)場幼兒園大興幼兒園大興幼兒園大興幼兒園紅苗幼兒園盼盼幼兒園睿迪幼兒園睿迪幼兒園紅勝幼兒園省商務(wù)廳幼兒園機(jī)場幼兒園紅苗幼兒園紅苗幼兒園盼盼幼兒園盼盼幼兒園紅勝幼兒園紅勝幼兒園省商務(wù)廳幼兒園省商務(wù)廳幼兒園晶晶幼兒園晶晶幼兒園錦繡幼兒園錦繡幼兒園錦繡幼兒園睿迪幼兒園北湖幼兒園北湖幼兒園大班中班小班大班大班中班小班中班大班中班小班大班二等獎大班中班小班中班大班中班小班中班大班大班中班大班中班三等獎小班大班小班中班小班中班小班大班小班大班小班大班中班小班小班中班小班13個）。
20個）。
（（。
多人主持稿篇七
男一：1968年4月23日，前蘇聯(lián)著名宇航員弗拉迪米爾?科馬洛夫，一個人駕駛著“聯(lián)盟一號”宇宙飛船，經(jīng)過一天一夜的太空飛行之后，圓滿完成了任務(wù)，準(zhǔn)備返航。
女：全國的電視觀眾都在收看宇宙飛船的返航實況?？岂R洛夫的母親、妻子、女兒和幾千名各界人士，也都在飛船著陸基地等待迎接這位航天勇士。
男二：但是，當(dāng)宇宙飛船返回大氣層后，需要打開降落傘以減慢飛船速度時，科馬洛夫突然發(fā)現(xiàn)無論用什么辦法也打不開降落傘了。
男一：面對這一突發(fā)的惡性事故，地面指揮中心采取了一切可能的救助措施，想幫助他排除故障，但都無濟(jì)于事。這意味著，兩個小時后飛船將在著陸基地附近墜毀，人們將目睹民族英雄科馬洛夫殉難。
男二：首長，屬于我的時間不多了，我想先把這次飛行探險情況向您報告，這是比生命更重要的。
男一：時間一分一秒的過去了，科馬洛夫的生命也在分分秒秒中消逝。億萬人的心，不由得加劇了跳動。匯報整整用了70分鐘。科馬洛夫匯報完畢后，國家領(lǐng)導(dǎo)人把話筒默默的遞給了科馬洛夫的老母親。這位滿頭白發(fā)的老人，心像刀扎似的疼痛。
女：兒子，我的兒子，你……。
男二：媽媽，您的圖像在我這里看得非常清楚，每一根白發(fā)都能看清，您能看清我嗎?
女：能?？吹煤芮?，兒啊，媽媽一切都很好，你放心吧。
男一：此時，淚水已經(jīng)把她的雙眼蒙住了。她把話筒遞給了她的兒媳，科馬洛夫的妻子。科馬洛夫送給了妻子一個調(diào)皮而又深情的飛吻。
女：親愛的，我好想你。
男一：她抱著話筒剛說完就淚如雨下，再也說不出話來。
男二：親愛的，這支金筆隨我飛入太空，是我最珍貴的東西，我用宇航服把它包好，待會兒的大，不會對它造成損傷的。請你把它轉(zhuǎn)贈給你未來的丈夫。我會在天堂里祝你們幸福。
男一：如泣如訴的語調(diào)，飽含了科馬洛夫?qū)ζ拮由钌畹膼邸?BR> 女：爸爸，我的好爸爸。
男一：孩子已經(jīng)泣不成聲?？吹?2歲的女兒，科馬洛夫的眼睛里驟然飄過一層陰云。
男二：孩子，你不要哭。爸爸就要走啦，告訴爸爸你長大了想要干什么?
女：和爸爸一樣，當(dāng)宇航員。
男二：好孩子?？墒前职忠嬖V你，也要告訴全國的小朋友，在你們學(xué)習(xí)的時候，一定要認(rèn)真的對待每一個小數(shù)點(diǎn)，每一個標(biāo)點(diǎn)符號?！奥?lián)盟一號”今天發(fā)生的一切，就因為地面檢查時，忽略了一個小數(shù)點(diǎn)。
男二：同胞們，請允許我在這茫茫的太空中與你們告別，再見了。全國全世界的同胞們，我愛你們。我已經(jīng)看見大地了，大地很美。
男一：整個蘇聯(lián)一片寂靜。
多人主持稿篇八
對于參加藝考報考播音主持專業(yè)的學(xué)生來說，準(zhǔn)備好自備稿件，十分重要。在自備稿時我們該怎么做呢?怎么樣的稿件才算得上優(yōu)秀呢?那么，今天小編為大家?guī)淼氖赜诓ヒ糁鞒肿詡涓寮姆段模Ｍ麑Υ蠹矣兴鶐椭?
男：20xx年夏季的一天，一個身材矮小、瘦弱的巴勒斯坦男孩兒，悄悄靠近了以色列特拉維夫海濱一家迪斯科舞廳。接著，他擠進(jìn)了在舞廳門口等待入場的一群以色列少年中。突然，他引爆了捆在自己身上的炸藥，隨著一聲驚天動地的巨響，帶血的彈片連同那些被肢解的軀體，散落在血流成河的土地上?？諝庵校D時彌漫了嗆人的血腥味兒，掙扎叫喊聲，響徹天際。阿布，就是這顆人體炸彈。
女：阿布，是一個年僅8歲的巴勒斯坦男孩兒，他從小居住在一所破舊的難民營里，這所難民營，建于20世紀(jì)70年代末，是以色列人為了緩解附近難民營的人口壓力而專門修建的。算起來，阿布是這里的第三代難民了。他和他的家人從起居室中，能夠清楚的看到一個以軍哨所。而就在幾個月前，阿布的父親坐在屋角的書桌前讀書時，一發(fā)子彈從哨所中射出，在他父親的后背上留下了一條永遠(yuǎn)的彈痕。而這間屋子的墻壁，早已是傷痕累累。
男：阿布的童年和所有的巴勒斯坦孩子一樣，深處于一個成人化的世界當(dāng)中。從會跑的那一天起，阿布就和同伴們玩起了他們最鐘愛的追逐游戲，阿拉伯人對以色列軍人。這些孩子對支的了解程度令人詫異，但是更令人詫異的是，他們可以很平靜的講述自己親眼看到很多巴勒斯坦人被以軍打死的場面。8歲的阿布，參加過的葬禮已經(jīng)太多了，以至于他自己都記不清死難者的姓名了。在決定要成為一枚人體炸彈之前，年僅8歲的阿布給家人留下了一封字跡工整的信，這是一封措辭非常認(rèn)真的信。
女：親愛的媽媽，我現(xiàn)在要到佐依尼斯特檢查站去了。我會帶上所有需要的東西。我希望能夠成為一名烈士。因為這樣，我就可以進(jìn)入天堂，我會在天堂里成為一只小鳥，我將擁有一個大的宮殿，里面有食物，也有水，蜂蜜和酸奶流成河，我想要的一切在那里全部擁有。我知道，您看著這封信一定會哭泣，但請您不要為此過于傷心，因為所有的大人和孩子都希望成為烈士，而我只是想成為其中真正的一員。我知道，您會同意我的請求的，因為我在天堂會非常安全。媽媽，我希望您能永遠(yuǎn)安康。
男：在信的結(jié)尾，他認(rèn)真的署下了自己的名字，阿布·阿拉·沙瑪拉。就這樣，小阿布邁向了死亡。在執(zhí)行自殺任務(wù)的幾個小時前，按照巴勒斯坦人體炸彈的組織和實施者哈馬斯的要求，小阿布不能再與家人聯(lián)系，他被從頭到腳裹上白布，像一具冰冷的死尸一樣，在屬于自己的那個墳?zāi)估锾闪藥讉€小時，目的就是提前感受一下死亡的滋味。小阿布現(xiàn)在什么都不怕了，他義無反顧的向著目標(biāo)奔去。舞廳門口已經(jīng)漸漸聚集了很多的以色列人，阿布環(huán)視四周，他在等待，等待有更多的以色列人靠近自己。在不遠(yuǎn)的地方，有幾名持的以色列士兵在巡視著，在他們的對面，還有一個以軍設(shè)的關(guān)卡在檢查來往的行人和車輛，似乎所有人都沒有注意到神色慌張的阿布。
但是在這個時候，阿布注意到了有一雙眼睛在盯著他，那是一雙既疑惑又天真的眼睛，它屬于一個和阿布差不多大小的孩子。阿布不敢直視那雙眼睛，匆忙移開了自己的視線。阿布知道，自己這個時候應(yīng)當(dāng)盡可能的保持鎮(zhèn)靜，但是年僅8歲的他還是無法控制住自己不停顫抖的身體，他還是會害怕。
女：周圍的以色列人越來越多，阿布的眼前突然變的模糊起來，他清晰的聽到了自己緊張急促的心跳聲，他的小手下意識的觸碰到了那個引爆裝置，他知道，是時候了。但是在這個時候，他突然想抬頭，再看看天空。天空還是那么的蔚藍(lán)，甚至還有成群的鴿子在飛翔，只是，好像從天上傳來了一種異常刺耳的響聲，這種響聲一直持續(xù)著，使得周圍擁擠的人群和嘈雜的音樂異常安靜了。
男：幼兒園里今天的孩子，就是明天神圣的烈士。
女：他好像又回到了小學(xué)，墻上依舊寫著。
男：以色列人有核彈，我們有人體炸彈。
女：也許我會獲得烈士榮譽(yù)稱號，也許我的家人可以得到經(jīng)濟(jì)的補(bǔ)償和很好的照料，也許我的照片會懸掛在學(xué)校和清真寺，也許我真的能在天堂里獲得一個特殊的位置。
男：阿布的笑容還沒有漾開，就什么也不知道了。
女：也許，太多的人不能理解，為什么年僅8歲的阿布最高的理想是成為一顆人體炸彈。而一位已經(jīng)犧牲的炸彈勇士的哥哥給了所有人最好的答案。
男：外國人可能很難理解這種事情，但是在我們的文化中，烈士將永遠(yuǎn)活在人們心中。我們并不是血腥的民族，我們這樣做的目的只是為了保衛(wèi)自己的國土。我們是在為自由而戰(zhàn)。
女：戰(zhàn)爭，總是源于無窮無盡的仇恨。民族的、宗教的、個人的。而報復(fù)與反報復(fù)無形間又形成了一個同樣是無止境的惡性循環(huán)。當(dāng)人們善于執(zhí)著的爭戰(zhàn)，而不善于和解或理解時;當(dāng)爭斗愈演愈烈，戰(zhàn)火四處彌漫時;當(dāng)平靜成為夢想，和平成為祈禱時;當(dāng)一個8歲男孩的理想是成為一顆人體炸彈時，阿布的天空，只能是血紅色的。
男：也許，當(dāng)巴以之間的硝煙散盡，當(dāng)寬容和諒解重新回到那片飽受創(chuàng)傷的土地上時，才能還給那里的人們一個真正屬于自己的心靈世界。
女：讓我們向那些仍然奔走在對抗中，為遙遠(yuǎn)土地上的無辜者帶去和平而努力的人們致敬。因為是他們，讓仍處于苦難下的人們在淚水中依舊懷有希望。
男：是的，讓我們向那些仍然奔走在對抗中，為遙遠(yuǎn)土地上的無辜者帶去和平而努力的人們致敬。因為是他們，讓仍處于苦難下的人們在淚水中依舊懷有希望。
a時光荏苒，轉(zhuǎn)眼38年了!這兒啊，都變樣啦!
b是啊!如今我們已經(jīng)長大成人、成家立業(yè)了。
a今天是母親節(jié)。媽，您還好嗎?
b過節(jié)了，我們約好了：今天，都回家看您——。
ab我們親愛的媽媽，“板凳媽媽”!
a媽媽，叫許月華，1956年出生在湘潭農(nóng)村。1歲喪父，12歲喪母。失去母親不久，她又被一列飛駛而來的列車壓碎了雙腿!
b高位截肢使媽媽無法安裝假肢，鄉(xiāng)親們把她安置在一個小木箱子里推著行走。她孤苦，絕望，甚至想到了死!
a命運(yùn)出現(xiàn)了轉(zhuǎn)彎：18歲時，湘潭市社會福利院收養(yǎng)了她。她又有了家，幸福的暖流沁入心田。她說：“我是一個殘疾人，但我還有手，我也想為大家做點(diǎn)事!”
b媽媽主動請求照顧其他孤殘兒童，院長不答應(yīng)：“月華，你走不了路啊。
b就這樣，媽媽邁出了傷殘后的第一步。摔倒了，爬起來。再摔倒，再爬起來……。
a苦練了幾個月，媽媽撐著板凳走到院長面前“您看，我能走了，給我事做呀!”
b摸著媽媽長滿血泡的手，院長的淚水涔涔而下!
a就這樣，媽媽用兩條小板凳支撐起孱弱的身軀，開始照顧福利院的孤殘兒童;。
b從此小板凳在大地上叩響了愛的音符，這首愛之歌悠悠地傳唱了38年……。
a38年前，因為先天性兔唇裂，我被遺棄，成了孤兒。喂進(jìn)去的食物，就從我的鼻腔里流出來。大伙兒說：“這孩子，怕是不行了!”是媽媽對院領(lǐng)導(dǎo)說：“這孩子，就交給我吧!”她用調(diào)羹慢慢地給我滴藥，用注射器一點(diǎn)點(diǎn)地給我喂奶。后來又帶我做了唇裂縫合手術(shù)。現(xiàn)在我還有了個幸福的家……我能有今天，全靠媽媽。
b那一年湘秋妹妹病危住院，媽媽撐著板凳趕來了。107天，媽媽撐著板凳守護(hù)了整整107天。湘秋獲得了新生。媽媽，卻累得病倒了。
a為方便照顧我們，媽媽讓我們都睡在她的床上。床鋪太窄，她就不斷加寬，最后加寬到了5米，同時睡了15個孩子。跟媽媽睡在一起，我們睡得真香!
b媽媽為我們縫補(bǔ)漿洗、織毛衣、做鞋襪，還帶著我們做游戲。小板凳發(fā)出的“咯噔咯噔”的聲音，在我們的心中如同天籟。每當(dāng)這美妙的音樂遠(yuǎn)遠(yuǎn)地傳來，我們就會急切地呼喚“媽媽，媽媽!”
b20xx年11月20日，我們和媽媽一起登長城。媽媽堅持自己行走，100米、200米、300米……媽媽撐著小板凳登上了長城!
a媽媽，您是苦難中的向日葵，是寒冬里的迎春花。是您讓我們懂得了什么叫真正的愛。
b今天是母親節(jié)，媽媽，我們都回來看您了。我們親愛的——。
ab“板凳媽媽”
男一：1968年4月23日，前蘇聯(lián)著名宇航員弗拉迪米爾?科馬洛夫，一個人駕駛著“聯(lián)盟一號”宇宙飛船，經(jīng)過一天一夜的太空飛行之后，圓滿完成了任務(wù)，準(zhǔn)備返航。
女：全國的電視觀眾都在收看宇宙飛船的返航實況?？岂R洛夫的母親、妻子、女兒和幾千名各界人士，也都在飛船著陸基地等待迎接這位航天勇士。
男二：但是，當(dāng)宇宙飛船返回大氣層后，需要打開降落傘以減慢飛船速度時，科馬洛夫突然發(fā)現(xiàn)無論用什么辦法也打不開降落傘了。
男一：面對這一突發(fā)的惡性事故，地面指揮中心采取了一切可能的救助措施，想幫助他排除故障，但都無濟(jì)于事。這意味著，兩個小時后飛船將在著陸基地附近墜毀，人們將目睹民族英雄科馬洛夫殉難。
男二：首長，屬于我的時間不多了，我想先把這次飛行探險情況向您報告，這是比生命更重要的。
男一：時間一分一秒的過去了，科馬洛夫的生命也在分分秒秒中消逝。億萬人的心，不由得加劇了跳動。匯報整整用了70分鐘?？岂R洛夫匯報完畢后，國家領(lǐng)導(dǎo)人把話筒默默的遞給了科馬洛夫的老母親。這位滿頭白發(fā)的老人，心像刀扎似的疼痛。
女：兒子，我的兒子，你……。
男二：媽媽，您的圖像在我這里看得非常清楚，每一根白發(fā)都能看清，您能看清我嗎?
女：能?？吹煤芮澹瑑喊?，媽媽一切都很好，你放心吧。
男一：此時，淚水已經(jīng)把她的雙眼蒙住了。她把話筒遞給了她的兒媳，科馬洛夫的妻子。科馬洛夫送給了妻子一個調(diào)皮而又深情的飛吻。
女：親愛的，我好想你。
男一：她抱著話筒剛說完就淚如雨下，再也說不出話來。
男二：親愛的，這支金筆隨我飛入太空，是我最珍貴的東西，我用宇航服把它包好，待會兒的大，不會對它造成損傷的。請你把它轉(zhuǎn)贈給你未來的丈夫。我會在天堂里祝你們幸福。
男一：如泣如訴的語調(diào)，飽含了科馬洛夫?qū)ζ拮由钌畹膼邸?BR> 女：爸爸，我的好爸爸。
男一：孩子已經(jīng)泣不成聲?？吹?2歲的女兒，科馬洛夫的眼睛里驟然飄過一層陰云。
男二：孩子，你不要哭。爸爸就要走啦，告訴爸爸你長大了想要干什么?
女：和爸爸一樣，當(dāng)宇航員。
男二：好孩子。可是爸爸要告訴你，也要告訴全國的小朋友，在你們學(xué)習(xí)的時候，一定要認(rèn)真的對待每一個小數(shù)點(diǎn)，每一個標(biāo)點(diǎn)符號。“聯(lián)盟一號”今天發(fā)生的一切，就因為地面檢查時，忽略了一個小數(shù)點(diǎn)。
男二：同胞們，請允許我在這茫茫的太空中與你們告別，再見了。全國全世界的同胞們，我愛你們。我已經(jīng)看見大地了，大地很美。
男一：整個蘇聯(lián)一片寂靜。
旁白：1978年，全國科技大會上發(fā)出了尊重知識，尊重人才的聲音，然而，如何把科學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)化為第一生產(chǎn)力，如何讓。
口號。
變成社會主義發(fā)展實實在在的推動力，探索的腳步在國企中卻從未止歇。
工程師：20xx年前，我大學(xué)畢業(yè)，帶著年輕人的夢想，來到了山鋼，在學(xué)校里我就發(fā)誓，要做最好的工程師和最好的技術(shù)人員。但十年在山鋼的日子卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是我想的那樣，自從那個靠拍人馬屁上來的主任馬城遠(yuǎn)得勢，我們這些工程師是越活越窩囊。至于那個新上任的空投廠長季節(jié)，我看也是忠奸部分是非不明，我想明白了，我不干了!我要辭職!
工程師：季總。呦，馬主任也在啊。
季總：呦，瀚卿啊!有什么話坐下來說。
工程師：既然你們都在這里，季總，明人不說暗話，我要辭職了。
馬成員：哼，看來科技人員要鬧革命啊?趙漢卿你這又是唱的哪一出啊?
季總：汗卿，好端端的為什么要辭職啊?
工程師：季總我問你，科技到底是不是第一生產(chǎn)力?
季節(jié)：當(dāng)然是。
馬成元：趙漢卿，你說誰呢?!
工程師：我說你呢，你給我閉嘴!這樣的人沒有本事，沒有能力單憑拍馬屁，憑養(yǎng)。
脾氣靠權(quán)利依附就能當(dāng)大官，這樣的企業(yè)能承認(rèn)科技是第一生產(chǎn)力嗎?這樣的企業(yè)能尊重人才嗎?狗屁!
馬成元：哎趙漢卿，你怎么罵人呢!
馬成元：好了好了，廠子都成這樣了，你就別在窩里斗了嘛!
季總：好了!既然咱們廠子自己能研制出來k91這個筋骨魯棒，而這又是廠子唯一的活路，那就搞!
馬成元：哎哎哎!季總你冷靜冷靜，別上了他們的當(dāng)，這研究經(jīng)費(fèi)可不是一筆小數(shù)目啊，咱們廠沒錢啊。
季總：資金不足的確是個問題，沒有辦法，現(xiàn)在只有買點(diǎn)家當(dāng)了，總廠廠部的那4臺奧迪、3臺豐田越野車、還有4臺藍(lán)鳥，現(xiàn)在可以把他們先賣掉了。
馬成元：我不同意，你這是變賣國有資產(chǎn)!
季總：我們都是老黨員了吃苦在前享受在后，這個道理我就不在線和羅嗦了，我們的改革不能以改革就改革到群眾的頭上去了，我們領(lǐng)導(dǎo)干部的頭上也要改一改!
馬成元：哼!國有資產(chǎn)不容流失，只要我一天在這個位子上，就要陸行一天的責(zé)任!保衛(wèi)國有資產(chǎn)人人有責(zé)!
季總：王秘書，你起草一份文件，聘馬成元同志為公司副總經(jīng)理，聘趙漢卿同志為公司總工程師兼科技部主任。
馬成元：季軍!你欺人太甚你!你這不是明升暗降嗎!
季總：總工是副局，副總也是副局，平級調(diào)整，你的待遇沒變!
馬成元：你少來這一套了!哼!真嚇人哪!你還想說什么呀!啊?有什么話你就公開說吧，讓大家都來看看，看看你多厲害!k91的研發(fā)成敗事關(guān)企業(yè)的生死存亡，到那個時候你可以拍拍屁股走了，你甚至可以帶走趙漢卿他們這支團(tuán)隊，讓他們對你感恩戴德，可我們呢，我們呢!!一邊要舔著自己流血的傷口，一邊要收拾你們留下的爛攤子，這不公平!
季總：讓我來挑開你這偽君子的遮羞布，從去年起，你就希望山鋼進(jìn)入破產(chǎn)程序，好把欠銀行的錢一筆勾銷，好為你承包經(jīng)營輕裝上陣，然后靠破產(chǎn)重組賣家當(dāng)過日子，你可以賣，我就不能為了山鋼的明天砸鍋賣鐵，拼出一條血路來!
季總：現(xiàn)在我宣布，成立k91科研項目組，趙漢卿任組長，科研工作的一切由你負(fù)責(zé)!我發(fā)誓，我不僅保證資金到位，我還要保證第一生產(chǎn)力得到第一流的地位，第一流的人才得到第一流的待遇!
旁白1：第一生產(chǎn)力得到第一流的地位，第一流的人才得到第一流的待遇。。。
旁白2：這是科技人員多少年的夢想啊，讓第一生產(chǎn)力發(fā)揮作用，就必須讓科技人員。有第一的地位，第一的待遇，第一的志向，第一的努力。
季總：尊重知識，尊重人才，永遠(yuǎn)不僅僅是一個口號，要記住，所有的艱難都會過去，他讓我們的事業(yè)百煉成鋼!
(a)有一種生活,你沒有經(jīng)歷過,就不知道其中的艱辛，
(b)有一種艱辛,你沒有體驗過,就不知道其中的快樂，
(c)有一種快樂,你沒有擁有過,就不知道其中的純粹，
(d)有一種純粹,你沒有感受過,就不知道其中的幸福。
(合)我們是志愿者，
(合)我們是救援隊，
(a)我們沒有一擲千金的錢財，擁有的是勇于擔(dān)當(dāng)傾情奉獻(xiàn)的志愿情懷，
(b)我們沒有馳騁沙場的豪邁，擁有的是義無反顧以生命拯救生命的辛路歷程。
(c)在平凡中默默奉獻(xiàn)與堅守，
(d)在點(diǎn)滴中收獲成長和快樂，
(a)我們不求名望，只想去見證那燦若群星的高風(fēng)亮節(jié)，
(b)我們不求功利，只想去踐行那代代傳承的中華文明。
(c)我們可能只是寥寥草原上的一顆小草，
是一種精神，讓我們攜手演奏青春里快樂激昂的完美樂章。
(d)我們可能只是茫茫人流中的滄海一粟，
是一種精神，讓我們凝聚成風(fēng)雨無阻的堅定力量。
(a)我們揚(yáng)帆起航，不怕前方有多難，送出直掛云帆的溫暖希望，
(b)我們大浪淘沙，無畏風(fēng)浪有多大，書寫長虹貫日的感人篇章。
(c)這一刻，我們有太多太多的故事想和你訴說——。
(b)你是否知道。
汶川地震、玉樹地震、盈江地震……。
國難當(dāng)頭，北京志愿者第一時間千里馳援，
以生命的名義，將愛和希望傳遞;。
在顫抖的大地上，我們沖鋒在前科學(xué)施救，
以生命的名義，將受難同胞緊緊地?fù)нM(jìn)祖國大家庭溫暖懷抱。
(a)你可曾聽說。
西南抗旱、舟曲泥石流……。
當(dāng)天災(zāi)肆虐,。
我們在龜裂的土地探洞找水，為一方百姓送上甘露，
我們捧著顆顆愛心見證希望，撫慰心靈的震蕩和山河的創(chuàng)傷。
(c)你是否記得。
無數(shù)次的城市救援和山地救援，
無論何時，無論怎樣困難，都擋不住我們搜救的腳步，
我們用心感受著受困者的期待，用綴滿希冀的雙腳踏平崎嶇，
無數(shù)雙眼睛從來不知道什么叫做疲倦;。
只要一線希望還在，我們從不曾離去。
(d)你可曾看到。
北京奧運(yùn)會、祖國60周年慶典、上海世博會……。
處處閃現(xiàn)著北京志愿者忙碌的身影;。
當(dāng)盛會的歡歌奏響神州大地，
當(dāng)五湖四海的人們涌向華夏文明;。
是我們用真誠溫暖了陌生的面容，
是我們用微笑換來了全世界的掌聲。
(a)你是否想起。
進(jìn)高校、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)企事業(yè)、進(jìn)鄉(xiāng)村的日日夜夜……。
為了提高市民自救互救意識和應(yīng)急能力，
每一次宣講，每一次測試，每一次演練，
精心準(zhǔn)備，一絲不茍，
我們用智慧和汗水為一方百姓筑起防災(zāi)減災(zāi)的堅強(qiáng)防線。
(b)也許是山在用它的崩潰來測定我們生命的硬度，
(c)也許是地在用它的撼動來檢驗我們青春的赤誠，
(d)也許是時間在用它剎那的毀滅來磨練我們的意志，
(合)我們無懼，我們無悔，
我們奉獻(xiàn)，我們快樂。
(a)為了祖國的需要，
(b)為了人民的福祉，
(c)讓我們以志愿的名義集結(jié)。
(合)——彼此溫暖，不離不棄，
(d)讓我們以應(yīng)急的名義集結(jié)。
(合)——搶險救災(zāi)，守望家園。
(合)我們是志愿者，我們是救援隊!我們殊榮的共青團(tuán)!
多人主持稿篇九
女：隊旗獵獵，鼓號陣陣，星星火炬照亮了張張純真的笑臉。
男：今天，一個燦爛輝煌，充滿喜慶的日子;。
女：今天，一個孕育理想，充滿希望的日子;。
合：在這特別的日子里，百余條紅領(lǐng)巾歡聚一堂!
男：讓我們以熱烈的掌聲歡迎來參加我們xx小學(xué)六一文藝匯演的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓，老師和家長們的到來!
合：祝大家節(jié)日快樂!
男：首先由我們xx小學(xué)的熊校長為我們致開幕詞。大家歡迎!
1、男：我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望和未來;。
女：我們是21世紀(jì)的建設(shè)者和接班人，我們也是新世紀(jì)的主人。
合：未來的世界由我們來主宰。
男：今天我們xx小學(xué)二年級的合唱《義勇軍進(jìn)行曲》為我們的演出拉開了序幕。
女：掌聲有請。
2、男：黃梅戲是我國的傳統(tǒng)戲曲文化，淵遠(yuǎn)流長，現(xiàn)在有請我們五年級的xx同學(xué)為大家演繹一段《女駙馬》，大家歡迎。
3、女：接下來有請六年級的xx為我們帶來歌曲《在心里從此永遠(yuǎn)有個你》。
4、男：xx，今天是六一兒童節(jié)，你快樂嗎?
女：當(dāng)然快樂，因為今天我們在一起高歌，一起歡慶。
男：是啊，今天我們每一個人都很快樂，請欣賞一年級舞蹈《快樂寶貝》。
5、女：曾幾何時，我們在母親的懷抱里入睡，在母親的呵護(hù)下成長，我們要感恩母親，讓媽媽喜笑顏開，請欣賞三年級小合唱《只要媽媽露笑臉》。
6、男：接下來有請六年級徐叢達(dá)同學(xué)為我們演唱一首《香飄飄》。
7、女：今天，不僅僅是我們所有同學(xué)開心的一天，我們的老師也非常為我們開心，有請劉老師為我們帶來精彩的'魔術(shù)表演《撲克謎團(tuán)》。
8、男：xx，你還記得外婆家的那一美麗的澎湖灣嗎?
女：記得啊，每當(dāng)我想起的時候，我總是心馳神往。請欣賞六年級xx、xxx為我們帶來歌曲《外婆的澎湖灣》。
9、男：我們的節(jié)日多么美好，我們的節(jié)日多么快樂，請欣賞四年級小品《逗你玩》。
10、女：《歐若拉》大家都能耳熟能詳，但依然是百聽不厭，現(xiàn)在有請六年級xx獨(dú)唱《歐若拉》。
11、男：我們是祖國的花朵，我們是初升的太陽，請欣賞一年級舞蹈《太陽對我說》。
12、女：接下來有請六年級魏剛獨(dú)唱一首《花花世界》，大家鼓掌歡迎。
13、男：六一佳節(jié)，全校一片歡聲笑語;。
女：和諧校園，處處拳拳愛國氣息。
合：請欣賞我們?nèi)w教師大合唱《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》、《歌唱祖國》。
14、男：假如我有一雙翅膀，我將展翅高飛，飛向理想的藍(lán)天。請欣賞五年級為我們帶來的小合唱《隱形的翅膀》。
15、女：同學(xué)們，你們聽過趙本山、小沈陽的小品《不差錢》嗎?接下來請看我們六年級的同學(xué)如何演繹明星的小品《不差錢》，讓大家再度開懷大笑，有請!
16、男：有緣千里來相會，無緣對面不相逢。
女：我們能在一起學(xué)習(xí)，一起相識、相知，其實就是一種緣分，愿我們同學(xué)之間的友誼地久天長。請欣賞四年級小合唱《友誼地久天長》。
男：撥動心靈的琴弦，彈出美妙的歌謠。
女：舞動稚嫩的小手，描繪七彩的童年。
男：今天，學(xué)校因我們而精彩。
女：明天，學(xué)校因我們而自豪。
男：今天，我們是學(xué)校的主人。
女：明天，我們是祖國的棟梁。
男：讓我們高舉星星火炬，唱響少先隊隊歌。
女：讓我們擁抱幸福的時光，共創(chuàng)輝煌的生活!
男：xx小學(xué)慶六一文藝演出到此結(jié)束!再次祝同學(xué)們節(jié)日快樂!
女：再見!
多人主持稿篇十
合：大家好！
甲：送去五月的芬芳。
乙：迎來六月的'時光。
甲：我們的心像怒放的花朵。
乙：蕩起一片歡樂的海洋！
甲：六月是蒲公英飄下的季節(jié)，六月是青蘋果誘人的季節(jié)。
乙：六月是火紅的石榴點(diǎn)燃的季節(jié)，六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)。
甲：六月是童年的搖籃。六月是童年的夢鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土；六月，有童年的太陽。
甲：帶著六月的鮮花。
乙：披著六月的陽光。
甲：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——。
合：“六一”兒童節(jié)！
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——。
合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！
甲：在這特殊的日子里我們的園長也為孩子們帶來了祝福，下面有請園長上臺致辭！
甲：今天我們歡聚一堂，讓我們用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節(jié)日增光添彩！
合：xxx幼兒園慶“六一”師生文藝匯演現(xiàn)在開始！
甲：新世紀(jì)的太陽是我們的，
乙：新世紀(jì)的鮮花是我們的。
甲：托起夢想，讓她閃亮在未來的天宇。
乙：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。
甲：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，
乙：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。
合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。
甲：衷心感謝社會各界對我園教育事業(yè)的支持和幫助。
乙：衷心感謝老師和家長對孩子們的辛勤教育和培養(yǎng)！
甲：幸福的時光總是那樣短暫。
乙：快樂的日子總是那樣匆忙！
甲：xxx幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束！
合：最后祝孩子們：身體健康！學(xué)習(xí)進(jìn)步！天天快樂！
多人主持稿篇十一
女：尊敬的老師、親愛的同學(xué)們，大家好！
男：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時光。
女：聽，悠揚(yáng)的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂的海洋。
男：六月，是童年的搖籃。
女：六月，是童年的夢鄉(xiāng)。
合：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠省?BR> 男：小鳥在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲，今天格外清脆、歡暢。
女：花兒沐浴著明媚的陽光，綻開笑臉，吐露芬芳。
男：鮮紅的隊旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，嘹亮的鼓號響徹大地。
女：我們在這里歡慶自己的節(jié)日。
男：在這特殊的日子里，我們的心中充滿感激。
女：感謝園丁們的辛勤培育，感謝在座的老師。
男：是您們賦予我們博擊長空的力量。
女：是您們給予我們戰(zhàn)勝困難的勇氣。
男：我們正在奮發(fā)、努力。
合：今天我們相聚在一起，共同慶?！傲弧眱和?jié)。
女：六一兒童節(jié)來了，小朋友們的心情咋樣呢？
男：童年的生活是最難忘的，但人生中還有很多歲月難忘，下面有請五年級的同學(xué)帶來的歌曲《光輝歲月》。請一年級的《踏浪》做準(zhǔn)備。
女：你知道2014年中國最流行的兒童歌曲是什么嗎？
男：我當(dāng)然知道啦，是《爸爸去哪兒》唄。
夏天來了，農(nóng)民伯伯又該忙了，我們都是農(nóng)民的子女，一定要懂得體諒農(nóng)民哦，下面有請二年級的全班同學(xué)為大家?guī)淼暮铣稇戅r(nóng)》。
結(jié)尾：
男：“六一”，一年僅一次，像小船，在時間的大海里，靜靜地飄泊。
女：“六一”，一年僅一次，像蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過。
合：同學(xué)們，攔住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過。我們堅信——明天會更好！再見！
多人主持稿篇十二
主持人合：尊敬的老師，親愛的小伙伴們，大家好！
主持人男：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的陽光，
主持人女：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
主持人男：奶奶說，六月是孩子們的節(jié)日，
主持人女：爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語。
主持人男：爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地。
主持人女：老師說，六月的陽光燦爛無比。
主持人男：我們說，六月是我們茁壯成長的季節(jié)。
主持人女：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，
主持人主持人合：共同擁抱美麗的六月，一起慶祝自己的節(jié)日！
首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎彭院長為我們致節(jié)日辭！
主持人男：最愛喝的水是黃河水，
主持人女：最愛說的話是中國話，
主持人男：最愛寫的字是方塊字，
主持人男：祖國的強(qiáng)大讓我們?nèi)A夏子孫無比自豪，
主持人女：幸福的生活使我們充滿自信，
主持人主持人合：現(xiàn)在我們可以驕傲的向全世界大聲的說，我是中國娃。
主持人主持人合：請欣賞主持班為我們帶來的詩朗誦《我驕傲，我是中國娃》。
主持人男：六一的花是香香的，
主持人女：六一的歌是甜甜的，
主持人男：六一的小朋友是美美的，
主持人女：六一的節(jié)日是喜洋洋的。
主持人合：請欣賞大三班帶來的大合唱《螢火蟲》。
主持人男：中國是一個具有五千年文明歷史的古國，古詩詞是中華民族珍貴的文化遺產(chǎn)。
主持人女：誦讀經(jīng)典吟唱古詩詞，是滲透中華傳統(tǒng)文化的一個重要途徑。
主持人男：大四班的老師和小朋友巧妙地將詩歌吟唱表演結(jié)合在一起，別有一番韻味。
主持人合：請欣賞大四班小朋友表演的詩風(fēng)古韻育新苗。
男：今天是全世界小朋友的節(jié)日，
女：看，埃及的小朋友也來和我們歡度節(jié)日啦。
主持人合：請欣賞大一班的開心貝貝組合帶來的舞蹈《埃及娃娃》。
主持人女：雖然空間讓我們有了距離，但我們的心卻彼此相連。
主持人合：請聽詩朗誦《手牽手為遠(yuǎn)方的人祝?！?。
主持人男：“六一”的太陽，為什么這樣輝煌？
主持人女：“六一”的小朋友，為什么這樣歡暢？
主持人男：你知道，我知道，大家都知道。
主持人合：全世界兒童的節(jié)日。
就在今朝。
請欣賞大一班的表演《“六一”的太陽》。
主持人男：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目。
主持人女：在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。
主持人男：美好的童年會給我們留下美好的回憶，共同祝愿我們擁有一個美好的童年！
主持人女：祝愿所有的小朋友們節(jié)日快樂，好好學(xué)習(xí)，天天向上！
主持人合：“我的六一，我快樂”慶六一活動，到此結(jié)束。謝謝大家！
多人主持稿篇十三
謝：老師們。
胡張：親愛的同學(xué)們。
四合：大家好!
張：六月是蒲公英飄飛的季節(jié);。
胡：六月是青蘋果誘人的季節(jié);。
謝：六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié);。
我：六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)。
張：噢，六月的日子是多么地精彩;。
胡：六月的日子多么令人向往。
謝：現(xiàn)在，當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去，熱情奔放的夏日女孩駕著七色彩虹到來啦!
我：我們也在盼望中迎來了“六一”這個屬于自己的節(jié)日!
胡張：今天，我們相聚在一起,共同慶祝這個屬于我們自己的“六一”兒童節(jié)!
張：在六一兒童節(jié)到來之際，奧運(yùn)腳步也離我們越來越近了，聽!奧運(yùn)的鐘聲已經(jīng)敲響!看!奧運(yùn)的圣火已經(jīng)點(diǎn)燃!
胡：在奧運(yùn)圣火點(diǎn)燃的那一瞬間，我們放飛心中的夢想，化作絢麗的禮花。
我：我們盡情歡歌載舞，為中國健兒加油，為北京奧運(yùn)喝彩。
謝：和平的祈盼，我們虔誠祈愿祝福，祝福中國平安昌盛，祝福世界和平進(jìn)步。
四合：xx中心小學(xué)“迎奧運(yùn)，慶六一文藝聯(lián)歡會”現(xiàn)在開始!二、節(jié)目。
1、張：下面請欣賞舞蹈《歡樂中國年》。表演者：幼兒園指導(dǎo)教師：張自然。
2、胡：新的一年，新的一天，都充滿了新鮮。
3、我：說起我們xx小學(xué)的孩子們那可真不簡單!謝：為什么這么說啊?
我：他們不光增長了知識，鍛煉了身體，而且個個多才多藝!謝：是嗎?我有點(diǎn)不相信。
我：不信?看看下面出場的幾位你就知道了。
請欣賞快板兒《中國娃愛曲藝》表演者：郭雅倩等指導(dǎo)教師：楊青。
4、張：此時此刻我們的心情無比激動，因為今天是我們少年兒童自己的節(jié)日。
胡：今天是個開心的日子，讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來。
胡張：請欣賞歌曲聯(lián)唱表演者：孫麗時爽等。
張：請欣賞韻律操《我為奧運(yùn)加把力》表演者：幼兒園指導(dǎo)教師：張文。
6、謝：小朋友的舞蹈活潑可愛，充滿激情的音樂和舞蹈讓我們感受到了節(jié)日的氣息。
我：我們期待著北京2008年奧運(yùn)會開得比以往任何一屆都更加隆重，更加成功。
謝：我們期待著中國人民和世界人民一道在北京2008年奧運(yùn)會上，肩并肩，手拉手，心心相印，共創(chuàng)輝煌。
張：請欣賞詩朗誦《同一個世界同一個夢想》朗誦者：張雅娜等指導(dǎo)教師：田海燕。
指導(dǎo)教師：張敏。
8、張：過六一真好!
胡：那是!六一節(jié)里充滿了歡聲笑語，小朋友們載歌載舞，太高興了。
張：那要是讓你用一個詞來形容，該怎么說?胡：嗯~~喜樂年華。
10、音體美才藝展示(謝：詳細(xì)介紹)古箏獨(dú)奏《漁舟唱晚》。
12、張：孩子們的節(jié)目真是精彩，老師們也不甘示弱。
我：“六一”的歌聲為什么這樣動聽?
謝：“六一”的舞蹈為什么這樣多情?
我：“六一”的故事為什么這樣引人?
謝：“六一”的集會為什么這樣歡騰……。
胡張合：因為我們知道，六一是屬于我們自己的節(jié)日!
張：我們是今天的小苗，明天必將長成參天大樹。
胡：我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。
張：我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
謝：xx中心小學(xué)“迎奧運(yùn)，慶六一文藝聯(lián)歡會”到此結(jié)束!謝謝大家!
多人主持稿篇十四
我是一名報社記者，我知道在我身邊有無數(shù)位這樣的英雄。但最讓我無法忘懷的，是我最親密的戰(zhàn)友——許杏虎!1998年7月，虎子受報社委派，赴南聯(lián)盟任常駐貝爾格萊德首席記者，跟著他一起去的還有他新婚不久的妻子朱穎。
朱：有虎子，在哪兒我都覺得的安心?？墒撬。婚T兒心思投入工作，忙著采訪、發(fā)稿，吃飯睡覺經(jīng)常不能準(zhǔn)時，才短短八個月就瘦多了。
許：我們當(dāng)記者的就是這樣，風(fēng)里來、雨里去，每天能夠順利的采訪、發(fā)稿,就是我們最大的快樂，手中的筆就是我們的武器。
許：1999年3月24號，天氣：晴。以美國為首的北約開始了瘋狂的轟炸。在最需要與外界聯(lián)系的時刻，所有的通訊手段都用不上了。寫好的稿件根本發(fā)不出去!
朱：虎子著急得吃不下睡不著，整天守著電話不肯挪動半步。虎子，先吃點(diǎn)東西吧?
許：這時候我怎么吃得下呢!報社一直等著我們前方的消息，發(fā)不出去那不等于失職嗎!
朱：嗨，他就是這么一個執(zhí)著的人!
許：4月23號，天氣：陰有小雨。每晚八點(diǎn)前，死亡的恐懼籠罩著城市的每一個角落。
講：虎子，塞爾維亞電視臺被炸了!
朱：說完，虎子加完僅剩的一桶汽油匆忙趕去現(xiàn)場。
講：幾名穿著便衣的政府軍向我們沖了過來。不等我們說話就搶走了虎子手里的相機(jī)。
許：我是中國記者!中國記者!
講：你們沒權(quán)利拿我們的相機(jī)!
講：可是已經(jīng)來不及了，相機(jī)里所有的膠片都被政府軍毀掉!沒有了“武器”，我們拿什么去戰(zhàn)斗!(許：沒有了“武器”，又怎能讓全世界人民看到北約的虛偽和丑陋!)沒有了“武器”，我們怎樣把真實的戰(zhàn)況傳遞出去!
朱：“虎子，不要?dú)怵H!沒了相機(jī)我們還有筆!”
許：“對!有筆照樣可以記錄下這一切!”
講：戰(zhàn)火在不斷吞噬著整個城市，通訊中斷，物資告罄，但許杏虎的前方報道卻從未停止。一次采訪途中，突然遇到北約空襲，巨大地沖擊波和橫飛的彈片幾乎將汽車掀翻?；⒆記]有退縮，瞞著小穎繼續(xù)完成了采訪。深夜，虎子回到了家?？删驮谶@時!
朱：就在這時，強(qiáng)大的沖擊波將我窗戶的玻璃擊碎，一股股熱浪像風(fēng)暴般襲來?；⒆?虎子!
許：鋼筋水泥的碎塊從我眼前十幾厘米的地方落下，整個使館大樓內(nèi)一片白光。
講：我意識到使館大樓被擊中了!我拼命地喊著“虎子”、“小穎”!當(dāng)我再見到他們的時候，虎子靜臥在靈柩內(nèi)，右手半握著放在腹部，好像還拿著那支戰(zhàn)斗的筆。同事們?yōu)樾》f穿上了虎子生前最愛看她穿的那條長裙。
許：小穎，還記得當(dāng)初我們?yōu)槭裁磥淼竭@片土地嗎?你說你喜歡孩子。
朱：是啊!有了孩子才能有一個完整的家。
許：看到那飄揚(yáng)的五星紅旗了嗎?我們出生在一個和平的國度，沒有戰(zhàn)亂、沒有紛爭，孩子們都自由自在的成長著。
朱：自由自在!那揮之不去的畫面又浮現(xiàn)在我的腦海。50多名孤兒擠在狹小的房間里。他們每天只能吃到一頓飯。大多數(shù)孩子患有嚴(yán)重的疾病，可藥品非常昂貴。像這樣的孩子如果可以有1美元，就可以多活一個月。
朱：不!!不要說了，到那時，我們就一起回家。
講：“我的戰(zhàn)友你走了!留下一本沒有完成的戰(zhàn)地日記，雖然它已被戰(zhàn)火吞噬得殘缺不全，但我依然能夠讀懂它的全部。親愛的戰(zhàn)友，我們依然會堅強(qiáng)的拿起筆等待著和平到來的一天?；⒆?、小穎!還記得當(dāng)記者的第一天我們就莊嚴(yán)宣誓：作一名記者，一名好記者，我們要愛人助人。
朱：“不僅愛中國人，還要愛整個世界的人?！?BR> 許：“我們要尊重事實，記錄真實。我們手中的那一支筆，可以做撐起地球的杠桿。”
講：“我們相信，每一個無冕之王都會利用好手中的話語權(quán)構(gòu)建起社會的良知與公平?！?BR> 朱：“我們更加堅定地相信”
合：“未來的戰(zhàn)地日記，他的結(jié)尾一定是正義與和平的唱響!未來的戰(zhàn)地日記，他的結(jié)尾一定是正義與和平的唱響!!!”
多人主持稿篇十五
(男)：親愛的朋友們，女士們，先生們，晚上好!
(女)：祝大家圣誕快樂!平安夜—圣誕晚會現(xiàn)在開始。
(男)：今天，是節(jié)日的喜悅和歡樂讓我們相聚在一起;。
(女)：讓我們用歌聲和祝福迎接圣誕的鐘聲;愿明天更加美好。
(男)：讓我們?yōu)槊魈斓钠桨埠托腋ｒ\祈禱、祝愿!盡情地高歌狂歡。
(女)：伴著北國飛舞的雪花，伴著我們的歡聲笑語，圣誕老人來了。在這歡樂的節(jié)日氣氛里，帶著來年新春的祝福，帶著對幸福美好的憧憬。
(男)：伴著圣誕的鐘聲，伴著圣誕快樂的歌聲，愿每一個虔誠祈禱和心愿，在來年都能夠?qū)崿F(xiàn)。
(女)：你走來，我走來，我們走到一起來，帶著新年的祝福，我們走到一起來。愿我們的友誼地久天長。
多人主持稿篇十六
合：大家下午好！
b：這里是貴州師范大學(xué)法學(xué)院20xx屆畢業(yè)生歡送畢業(yè)典禮的現(xiàn)場。
合：歡迎您的到來！
a：我是主持人冉劍鋒。
b：我是主持人周倩。
c：我是主持人張尚舉。
d：我是主持人劉榮瑛。
a：時光飛逝歲月荏苒。
b：四年的征途是光榮的荊棘路。
c：帶著夢想與期待，我們一路走來。
d：曾經(jīng)一起走過的路一起看過的書一起分享過的笑和互相抹掉的淚。
a：回首青春，這些都將是我們一生的財富。
b：在母校最后的日子里我們要演繹最美麗、最動人的告別。
d：下面就由我為大家介紹一下出席本次典禮的領(lǐng)導(dǎo)，他們分別是：
a：讓我們再次以熱烈掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的到來。
b：貴州師范大學(xué)法學(xué)院20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮。
合：現(xiàn)在開始。
《我相信》。
a：每一天睜開眼時針改變著一切。
b：可是我不后悔因為有你在我身邊。
a：我們心懷夢想，手執(zhí)長戈，必將一往無前。
合：沒錯，因為年青，因為《我相信》，有請吳婷婷。
華爾茲《我的，你的》。
c：剛才的表演可謂是人美歌甜啊。
d：確實，看我們的微博墻這么火爆就知道了。
c：聽完了動人歌聲，我們是不是應(yīng)該再來一段舞蹈呀。
d：哎，沒錯，下面請大一的同學(xué)給我們帶來一支洋溢著濃濃愛意的華爾茲，掌聲有請。
相聲《四級難過》。
b：呵呵，瞧把你愁得，我知道你最擔(dān)心的應(yīng)該是英語吧。
a：廢話，你不擔(dān)心嗎？我現(xiàn)在連做夢都在背英語，嚇得我室友都不敢去上廁所了。
b：唉，那沒辦法。
合：《四級難過》呀。
《大地飛歌》。
c：聽完剛剛這個相聲，我只能一聲長嘆，哎。
d：一看就知道你這也是一個四級沒過的。
c：沒關(guān)系，我一定會不拋棄、不放棄，再接再厲的，
好了，回歸主題，劉榮瑛，你有沒有聽說過這么一句話：
“民族的就是世界的“。
d：沒錯，接下來就給大家?guī)硪恢褡逦琛洞蟮仫w歌》，
有請大二的同學(xué)。
街舞《bigbang》。
a：青春的旋律是舞動的音符，用年輕的節(jié)拍詮釋澎湃的活力。
b：青春就是無與倫比的舞蹈，舞出我們的美好年華。
a：那是隨意的舞步，活力的舞姿，魅力無窮的舞蹈。
b：現(xiàn)在，我們20xx級的同學(xué)帶著這樣一支勁舞來到這里，
為師兄師姐們送上最誠摯的祝福。
a：有請他們上場為我們帶來街舞。
合：《bigbang》。
《那些燦爛的小青春》。
c：年輕是春天的海青春是綠色的河在那些燦爛的小青春里我又有著多少美好的回憶呢？
d：年華似水，青春無悔，那些年一起追過的女孩男孩兒，一起度過日日夜夜。
c：有淚水打濕了面龐，有歡笑美過了花朵，有拼搏和幸福，有感動和回憶。
d：讓我們再看看，《那些燦爛的小青春》吧。
互動環(huán)節(jié)。
a：四度春風(fēng)化綢繆，幾番秋雨洗鴻溝。黑發(fā)積霜織日月，粉筆無言寫春秋。
b：蠶絲吐盡春未老，燭淚成灰秋更稠。春播桃李三千圃，秋來碩果滿神州。
c：難忘師情，報師恩，在這個值得銘記的日子里，我們感謝他們給予我們知識、伴隨我們成長。
d：為他們送上小小的禮物，希望他們福樂安康！
《詩歌朗誦》。
a：大學(xué)就像一首詩，一節(jié)一章回味無窮。
b：青春就像一首歌，高亢激昂，時而婉轉(zhuǎn)平淡。
a：點(diǎn)點(diǎn)滴滴，縈繞心頭，那是四年生活的剪影，也是青春印記的感動。
b：讓我們一起在《大學(xué)戀歌》中重溫那些感動，有請張尚舉、徐祥和石小桃。
《父親》。
c：你用你強(qiáng)健的臂膀，把我高高托起，讓我感受到飛翔的滋味。
d：你用你高大的身軀，為我遮風(fēng)擋雨，讓我幸?？鞓返乇寂堋?BR> c：你沒有太多的語言，只為我一笑便安然。
d：喜歡你的粗獷，喜愛你的胡須，喜愛你嚴(yán)肅外表下那顆裝滿我的心。
c：一曲吉他彈唱《父親》，獻(xiàn)給我們的，我們深愛的父親。
d：掌聲有請安超超、王發(fā)金、王涵。
《落花驚鴻》。
a：江南好，醉夢西湖妖嬈。
b：哦，江南哪里好了？
a：呵呵，美景美食美酒，還有美人呀，怎能不好呢？
b：瞧把你給惦記的，江南你是暫時去不了了，但我還是有辦法緩一下你的相思意的。
a：嗯，怎么緩？
b：一支江南風(fēng)情的《落花驚鴻》舞，獻(xiàn)給在場每一位神往江南的觀眾。
《畢業(yè)回憶錄》。
c：轉(zhuǎn)眼間，我們xx級的師兄師姐們就要畢業(yè)了。
c但不論前路如何，我們都將一往無前。
d：下面請欣賞大二的同學(xué)帶來的《畢業(yè)回憶錄》。
《dangerous》。
a：強(qiáng)有力的節(jié)奏感，火爆的舞姿，激情的歲月。
b：我們在這里舞動青春，讓生命的活力四射，讓年輕的氣息彌漫。
a：下面請欣賞大三同學(xué)帶來的現(xiàn)代舞《dangerous》。
《再續(xù)前緣之你的、我的、他的》。
c：好精彩的現(xiàn)代舞，看來咱們法學(xué)院還真是人才輩出啊。
d：對呀，哎，你記不記得去年有一個小品叫《你的、我的、他的》。
c：當(dāng)然記得，當(dāng)時可謂是火爆一時呀。
d：告訴你吧，去年的原班人馬今年又重聚了，這次他們帶來。
小品《再續(xù)前緣之你的、我的、他的》。
《火熱青春》。
a：青春之所以幸福，就是因為它有前途。
b：青春的實質(zhì)是充實，青春的詩意是浪漫，青春的證明是無悔。
a：我們的青春我們做主。
b：青春不朽，青春無悔，讓我們一起在《火熱的青春》的輕快舞步中，去感悟我們的青春。
a：請欣賞。
《最初的夢想》。
c：有一種歌聲盤桓在耳旁，
d：有一種激情蕩漾在心底。
c：那是青春在燃燒，那是熱情在流淌，那是夢想在翱翔。
d：讓我們把激情和熱情灑向每一個角落，始終堅持最初的夢想。
c：最后，讓我們一起來賞。
合：《最初的夢想》。
結(jié)束語。
c：美好的時光總是轉(zhuǎn)瞬即逝從今以后，
貴州師范大學(xué)法學(xué)院的符號將成為你我生命中永恒的烙印。
d：回憶往昔，彼此鼓勵，我們?yōu)榍啻簳鴮懴乱粋€。
一個值得回憶的瞬間用盡了我們年輕的笑容與淚水。
還有那小小的驕傲和張揚(yáng)。
b：再見一諾千金的季節(jié)。
c：再見一往情深的歲月。
d：再見我的青春家鄉(xiāng)我的精神故土我摯愛的寶山校園。
a：縱使只有激情和方向，站在生命鋪開的路口。
b：請?zhí)ぶ柟獾牟椒?，走向?qū)儆谖覀兊妮x煌。
c：貴州師范大學(xué)法學(xué)院20xx屆歡送畢業(yè)生畢業(yè)典禮，到此結(jié)束！
合：祝師兄師姐青云直上，前程似錦，捷報頻傳，事業(yè)有成。再見！
甲：尊敬的給位領(lǐng)導(dǎo)，
乙：各位來賓，
丙：敬愛的老師，
?。河H愛的xx屆畢業(yè)生及現(xiàn)場的觀眾朋友們合：大家晚上好。
甲：這里是x學(xué)院xx屆畢業(yè)生xx年歡送典禮的現(xiàn)場，我是主持人xx。
乙：我是xx。
丙：我是xxx。
?。何沂莤xx。
甲：相逢是首歌，還記得四年前的那個夏天嘛?
乙：那時，帶著青春的懵懂和羞澀，懷著堅定的理想和信念。
丙：還憧憬著美好的未來，我們相逢在東湖學(xué)院。
?。簳r光太瘦，指縫太寬，青春是一列不回頭的火車。
甲：昨日，我們相聚東湖學(xué)院。
乙：明日，我們將背起行囊各奔南北東西。
丙：在這里，我們度過了人生中最美好的四年時光，付出了汗水，也收獲了屬于自己的榮耀。
丁：當(dāng)然，我們的成長，出了自身的努力和同學(xué)們的支持之外，更離不開學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)懷。
甲：今天我們很榮幸地請到本院的各級領(lǐng)導(dǎo)，他們是：
領(lǐng)導(dǎo)介紹。
乙：讓我們再次用掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示感謝。
丙：朋友們，四年前，我們從五湖四海，大江南北，同聚到xx學(xué)院這同一片藍(lán)天下。
?。核哪甑耐吧?，我們手牽手，肩并肩，同風(fēng)雨，共榮耀，彩繪燦爛的明天。
甲：沒錯，那么今晚就讓我們打開行囊，回味四年象牙塔下點(diǎn)滴生活，重溫林蔭道上美麗的瞬間。
乙：下面，我們宣布xx院xx屆畢業(yè)生歡送典禮正式開始。
甲：放飛心中的理想暢想青春的旋律。
乙：追逐成功的喜悅把握無悔的明天。
丙：歌聲響起，往事歷歷在目，天下沒有不散的筵席，讓我們虔誠禱告，祝福彼此，此情可待成追憶，只是當(dāng)時已惘然。
丁：歌聲逝去，前程始于足下，期待下次瑰麗的相逢，讓我們自然體味，感受人生，會當(dāng)擊水三千里，自信人生五百年。
合：第xx屆畢業(yè)生典禮到此結(jié)束。
一、開場白。
女：尊敬的各位來賓、各位家長、各位校友、校長、各位老師以及各位同學(xué)，大家早安！
男：在我們剛剛踏入校園時，便已經(jīng)知道一定會有這樣一個特殊的日子。
女：此時此刻，我們每一個人都既興奮喜悅，又帶著一絲離別的感傷。
男：不管怎樣，今天對我們在場的每個人都有極不尋常的意義。
女：我們在今天，為三年的大學(xué)生活畫上了圓滿的句號。
男：我們在今天，將開始一個美好的未來。
女：我們不必感傷，時間與空間的隔斷阻礙不了我們心與心的相連。
男：聽，你能聽到嗎？上百顆心一齊跳動的聲音，多么有力，多么堅強(qiáng)，充滿著青春的活力。
女：我們應(yīng)該自豪，應(yīng)該為自己而驕傲。
男：昔日我們以xx而自豪，今天的我們將會讓xx學(xué)院為我們而驕傲！
女：在這最后的日子里，再熟悉得不能再熟悉的校園中，
男：我們要驕傲地宣布：青春無悔！
女：我們要盡情地高唱青春之歌，
男：我們要自豪地吶喊：青春萬歲！
合：xxx學(xué)校xx年度xx屆畢業(yè)典禮暨頒獎儀式現(xiàn)在開始！
男：請全體師生起立，
向大成至圣先師孔子致敬行禮三鞠躬。
女：一鞠躬。
女：再鞠躬。
男：三鞠躬。
女：向已故xx前人致敬行禮一鞠躬。
男：一鞠躬。
女：我們的母校，xx學(xué)院，創(chuàng)始于xx年，三十多年來，她秉承“啟文修身，創(chuàng)新育人”的辦學(xué)宗旨，為社會培養(yǎng)了一批又一批人才。讓我們齊唱校歌，紀(jì)念我們在母校留下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。有請xx老師。
男：奏樂，唱校歌。
女：讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
男：xx學(xué)校之所以有今天，一直離不開校領(lǐng)導(dǎo)們對學(xué)校發(fā)展付出的努力。
女：沒錯，校長經(jīng)常在百忙之中看望咱們班同學(xué)，了解學(xué)習(xí)情況。
男：接下來就有請我們最親愛的校長致辭。
女：我們心懷感恩，今天，看到自己的孩子取得理想的成績家長們想必也對學(xué)校充滿了感激之情。
男：是啊，無論是學(xué)生還是家長都有很多感謝想對學(xué)校訴說。
女：下面有請家長代表講話。
（1）本年度優(yōu)秀學(xué)生干部獎。
（2）個人及小組優(yōu)秀獎。
（3）成績優(yōu)秀獎。
（謝謝xx老師）。
男：頒發(fā)本年度優(yōu)秀學(xué)生干部獎：
女：請xx為我們頒發(fā)本年度成績優(yōu)秀獎。
女：頒發(fā)小組及各人優(yōu)秀獎：xxxxxxxx。
女：請xxx為我們頒發(fā)小組及個人優(yōu)秀獎。
男：請……為我們頒發(fā)本年度成績優(yōu)秀獎。
合：讓我們以再次熱烈的掌聲向獲獎同學(xué)和學(xué)習(xí)小組表示熱烈的祝賀！
女：三年來，我們在無涯學(xué)海乘風(fēng)破浪，我們在有徑書山奮勇登攀，經(jīng)歷無數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨，一路征戰(zhàn)，終見彩虹。下面請校長為同學(xué)們頒發(fā)畢業(yè)證書！請各畢業(yè)班同學(xué)按學(xué)號順序，排隊上臺領(lǐng)取畢業(yè)證書。
您不是演藝家，卻吸引著我們渴求的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響；您不是雕塑家，卻讓天使的靈魂自由翱翔。在三年的學(xué)習(xí)中，多少老師為我們嘔心瀝血，無私奉獻(xiàn)。下面請教師代表上臺，接受這束飽含同學(xué)們深情的鮮花。
合：畢業(yè)是我們?nèi)松粋€階段的終結(jié)，更是人生一個新征程的開端。明天，我們又將帶著各自的夢想，駕馭我們青春的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，直掛云帆，乘風(fēng)破浪。讓我們高唱《畢業(yè)歌》！
（1）男：全體畢業(yè)生上臺唱畢業(yè)歌。
（2）女：恭喜大家順利畢業(yè)，在做的每一位老師及學(xué)弟妹們，為各位感到高興和驕傲。
女：大學(xué)三年，我們在這里留下的有歡笑，有淚水，有奮斗，有失落。如今，我們即將離開這個見證我們成長的校園，同學(xué)們的心中一定感慨萬千。下面有請學(xué)生代表，xx班xx同學(xué)發(fā)言（掌聲有請）！
男：同學(xué)們，在你們就要離開母校，告別學(xué)友的時候，請xx同學(xué)代表在校的同學(xué)們?yōu)槟銈兯蜕现孕牡淖８！?BR> 女：畢業(yè)在即，為感恩母校全體教師的辛勤教導(dǎo)，畢業(yè)生們準(zhǔn)備了微薄禮品來回饋母校，禮輕情義濃，期盼能永遠(yuǎn)心留xx。
男：接下來請xx畢業(yè)生代表致贈母校紀(jì)念品。
女：恭請x校長接受學(xué)生增品。
男：老師的一句教誨，化解了我們縈繞心頭的疑惑。老師的一抹微笑，仿佛一縷的春風(fēng)。男：老師的一次鼓勵，如同射入我們心靈深處的陽光。
女：韓愈說：“師者，所以傳道授業(yè)解惑也?！?BR> 男：但相處幾年，他們不僅僅是良師，更是與我共同成長的朋友。此時此刻，讓我們用掌上歡迎教師代表姚素芳老師為我們送來畢業(yè)的祝福。
男：在與同學(xué)的互動中，我們學(xué)會了奉獻(xiàn)；
女：在對老師的深情中，我們學(xué)會了感恩；
男：接下來請全體畢業(yè)生獻(xiàn)上一首《感恩歌》。
敬愛的母校，我心中永遠(yuǎn)的明燈；
敬愛的母校，我心中清冽的甘泉！
尊敬的老師，我們永遠(yuǎn)感激您；尊敬的老師，我們永遠(yuǎn)銘記您！
讓我們記住這美好的時光，記住這難忘的一刻，
讓我們的手緊緊握在一起，讓我們肝膽相照，同舟共濟(jì)！
老師們，同學(xué)們，畢業(yè)典禮就要結(jié)束了，但我們的師生情，同學(xué)情永遠(yuǎn)不會中止。愿我們一帆風(fēng)順、夢想成真，祝福我們的明天更美好！
同學(xué)們，不管將來我們走到哪里，母校老師的心都會永遠(yuǎn)和我們相依，母校的血脈都會永遠(yuǎn)和我們緊緊相連！
最后，祝母校前程似錦，再創(chuàng)輝煌！
祝各位來賓、家長以及校長、老師身體健康，工作順利！
祝同學(xué)們鵬程萬里！
xx學(xué)校20xx年度xx屆畢業(yè)典禮暨頒獎儀式到此結(jié)束！
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長代表。
男：親愛老師、同學(xué)們。
合：大家晚上好。
女：六月的情懷，承載了太多的祝福與惦念，也寄托了太多的關(guān)懷與期望。
男：四年的相知，經(jīng)歷了太多的花開與花落，也藏匿了太多的故事與情節(jié)。
女：“花落成實”我們收獲了夢想;。
男：“實破生花”我們放飛了希望。這里是紅河學(xué)院人文學(xué)院20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮現(xiàn)場，我是主持人趙元超，我是羅嬌，我是自振斌，我是張瑒。
a：4年前，我們的師哥師姐們懷著彩色夢想走進(jìn)了大學(xué)校園，來到了山東農(nóng)業(yè)大學(xué)。
b：4年中，他們有過歡笑，流過淚水，經(jīng)歷磨練，得到成長。
c：4年后的今天，他們在這里重溫青春過往，因為明天就將各奔天涯。
d：親愛的師哥師姐們，請不要帶著離別的愁緒，因為明天又是一個新的起點(diǎn)，祝福你們的明天燦爛輝煌。
合：再次相逢，我們還是一首動人的歌!
a：下面為大家介紹一下本次典禮的流程，本次典禮分為三個章節(jié)，b：第一章“回首相望，菁菁校園”。
a：第二章“插上翅膀，為夢遠(yuǎn)航”。
b:第三章“相親相愛”。
a：下面我宣布。xxxx學(xué)院xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮。
合：現(xiàn)在開始!
女：彰顯個性，我們精彩無限;。
男：秀出自我，我的地盤我做主。下面請欣賞由xx級學(xué)弟學(xué)妹為大家?guī)淼臏嘏榫皠 ?BR> 女：掌聲有請!
女：感謝xx級同學(xué)的的精彩表演。
男：掌聲有請!懷念過去，我們有太多的不舍，相信大家已經(jīng)才出了下個節(jié)目，下面掌聲有請xx級同學(xué)帶來懷念歌曲串燒!
女：謝謝xx級同學(xué)的精彩表演。大家說唱的好不好?
觀眾：好!
男：那你們還想不想再聽一首?
觀眾：想!
男;沒啦!可是還有xx級得舞蹈，那么就請大家跟上節(jié)奏一起欣賞吧!女：感謝xx級同學(xué)的精彩表演。青春是舞動的旋律，青春是跳動的音符，此刻讓我們按下青春的按鈕，開啟由0xx和xx級同學(xué)為我們帶來的合唱!
男：掌聲有請!
女：謝謝xx級同學(xué)為我們帶來的深情合唱。四年的大學(xué)生活，留下了我們磨練翅膀的身影，那背影，深刻的印在了我們的腦海里。
男：是啊，對于母校他們是那么的戀戀不舍，因為這里有太多太多的回憶，還沒來得及一一向你傾述。下面請欣賞畢業(yè)生xx,xx為大家?guī)淼脑姼枥收b《》。
女：掌聲有請!
男:大家掌聲有請!
女：再次感謝藝術(shù)團(tuán)為我們帶來的快樂時光。今天我們在這里相聚，明天我們放飛夢想。我們有理由相信，母校會有為我們驕傲的那一天。男：現(xiàn)在就讓我們?yōu)槟感５拿篮妹魈旌臀覀兊膲粝氩迳铣岚蛞黄鹞鑴悠饋戆伞?BR> 女:掌聲有請藝術(shù)團(tuán)為我們帶來歌伴舞：《讓我們舞起來》。
女：感謝藝術(shù)團(tuán)為我們帶來的歌伴舞，聽著這些難忘的歌曲真讓人不敢相信大學(xué)生活已經(jīng)接近尾聲了。
男：熟悉的歌聲讓我們想起了熟悉的大學(xué)校園。下面有請歷史系老師為我們帶來朗誦《》。
女：大家掌聲有請!
女：謝謝歷史系老師為我們帶來的朗誦，短短的話語，濃濃的情意，蘊(yùn)含著老師對我們深深的愛!
男:四年來，彼此結(jié)下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠(yuǎn)溫暖著我們彼此的心窩!
女：下面有請畢業(yè)班輔導(dǎo)員xxx，為我們的畢業(yè)生送上他們的寄語。
男：大家掌聲有請!
女：說不完，道不盡，桃花潭水深千尺的感情，雖然你們畢業(yè)了，但我們的師生情永遠(yuǎn)繼續(xù)。謝謝老師們深情的寄語。
男：當(dāng)然，我可是三國的鐵桿粉絲，但還是覺得《三國演義》拍得比較好。
女：是啊，尤其那首《滾滾長江東逝水》，讓我聽了意猶未盡。
男：下面就請聽魯亮老師為我們演唱歌曲《滾滾長江東逝水》，大家掌聲有請!
女：謝謝魯亮老師的歌聲，四年了在日復(fù)一日與時間的賽跑中，你們變得更加堅強(qiáng)，更加神采奕奕!
女:感謝大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)的精彩表演。又是一年鳳凰花開時，又是一年離別時，讓我們在歌曲串燒《梔子花開》《心愿》《那些花兒》中走向未來。
男：感謝藝術(shù)團(tuán)為我們帶來的真情演唱。再見了，那條通往教室林蔭小徑，請記住我睡遲的我，一路飛奔的身影。
女：再見了，那個灑滿汗水的塑膠操場，請記住等待流星的我，寫滿期待的雙眼。
男：再見了，那個景色宜人的有名潭，請記住背單詞的我，清脆婉轉(zhuǎn)的聲音。
合:大家上午(下午)好!
a：今天是個令人難忘的日子。在相聚的時刻，我們放飛希望。
a：是啊，有太多太多的事值得我們留戀。
b：今天，我們就要用夢想譜寫美麗的樂章，為我們的小學(xué)生活劃上一個圓滿的句號!
a:畢業(yè)聯(lián)歡會，
合：現(xiàn)在開始!
a：首先有請同學(xué)為我們帶來《》。
b：校園，是我們夢開始的地方，我們在這里度過了最美好的時光。今天，我們以學(xué)校而驕傲，明天，讓學(xué)校為我們自豪!接下來，請欣賞為我們表演的《》。
b：老師們的諄諄教誨還回響在耳邊，老師們的殷切希望化作我們前進(jìn)的動力!讓我們用真誠的情感謝老師的辛勤培養(yǎng)，用熾熱的心回報老師的嘔心瀝血。下面，有請老師為我們獻(xiàn)上真摯的祝福!
a:接下來，有請?zhí)匮钨e上臺致詞。
b:我們的每一點(diǎn)進(jìn)步也都離不開父母對我們的殷切期望，下面有請家長代表致詞。
a：短短的六年時光轉(zhuǎn)瞬即逝。
b：在這離別的時刻，我們有千言萬語想對母校、老師和同學(xué)們說。a：分別是下一次相聚的開始，人生的路要靠自己去走，只有奮發(fā)努力，才能舞出美好的未來!
b：歡快的笑聲表達(dá)不盡我們對母校的留戀。
a：熱情的贊歌歌唱不完我們對老師的敬意。
b：送君千里終有一別，讓我們珍藏起離別的愁緒，揮一揮手，道一聲：
合：再見!
合：慈溪市第四實驗小學(xué)六年級二班畢業(yè)聯(lián)歡會到此結(jié)束，再一次祝福利母校。
a：再一次祝母校：越辦越好!
b：祝老師：萬事如意!
合：祝同學(xué)們：好好學(xué)習(xí)，天天向上!
合：謝謝大家!
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，教師；
女：親愛的同學(xué)們，大家：
合：晚上好！
男：我們帶著滿懷的期望。
女：我們帶著完美的憧憬。
男：我們帶著相聚的欣喜。
女：我們帶著離別的寓意。
男：今日，我們濟(jì)濟(jì)一堂，共同度過這個完美而難忘的夜晚。
女：歲月的流逝揮不去執(zhí)著的夢，時光的飛馳也帶不走永恒的心。
男：讓我們拉開心靈的幡幔，用舞姿，用歌聲，用掌聲，用心語，用我們最完美的姿態(tài)。
女：為這即將遠(yuǎn)行的學(xué)長學(xué)姐們，送上最真，最深厚的祝福。
男：是你讓我們有過歡笑，流過淚水，經(jīng)歷磨煉，得到成長。
女：我們在那里重溫我們的歡樂，因為你們明天就將遠(yuǎn)行。
合：此刻我宣布x農(nóng)業(yè)工程職業(yè)學(xué)院生命科學(xué)系歡送晚會此刻開始！
男：首先請允許我隆重介紹今晚出席本場晚會的教師：……。
女：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來！
男：今日，我們畢業(yè)了。從此，我們告別了一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月，一個充滿幻想的時代…今日，我們畢業(yè)了……最終，我們還是要分開了……下頭請欣賞植保生物班的同學(xué)們，為我們帶來的朗誦《今日我們畢業(yè)了》！掌聲有請！
女；任時光匆匆流去，我們在乎的將會是什麼人？什麼回憶？歲月在流逝，或許我們總想抓住些什么，人生幾何，能夠得到知己，一絲絲情意，我只在乎你。下頭有請園林協(xié)會帶來的合唱《我只在乎你》。
男：當(dāng)中國古典元素相遇流行時尚曲風(fēng)，一個華麗而又不失風(fēng)味的歌曲便誕生了，在聽這首歌時，我們不禁為之感嘆，完美的聲音配上動聽的旋律，雙聲的演唱給是增添了無盡的韻味，下頭就讓我們一齊來欣賞由園林（1）班x帶來的這首《新貴妃醉酒》。
女：武術(shù)又稱國術(shù)或武藝，具有極其廣泛的群眾基礎(chǔ)，是中國人民在長期的社會實踐中不斷積累和豐富起來的一項寶貴的文化遺產(chǎn)，是中華民族的優(yōu)秀文化遺產(chǎn)之一。下頭有請園林（1）班x帶來的武術(shù)表演《男兒當(dāng)自強(qiáng)》。
男：十分感激x給我們帶來的精彩表演，世界之大，無奇不有。話說這年頭小偷都開起了公司，這我們就有點(diǎn)好奇了，此刻就讓我們一齊來欣賞由生物協(xié)會x、x等人帶來的相聲表演《小偷公司》，大家掌聲歡迎。
女：“我們今生有緣在路上，只要我們彼此永不忘，別在乎那些悲和傷。哭著來要笑著走過，朋友，我們今生兄弟友誼長。”下頭有請園林（2）班x、x同為我們帶來《今生緣》。
男：你和陽光一齊，你和春天一齊，走進(jìn)明媚的花朵里，走進(jìn)多彩的歲月里。美麗之路，將祝福的真情傳遞。下頭請欣賞由中草藥（1）班x帶來的獨(dú)唱《美麗之路》。
女：廣播體操相信大家從小就會，可是那生硬的節(jié)奏，永恒不變的旋律似乎與我們這些喜歡新事物的90后有點(diǎn)格格不入，可是接下來這個節(jié)目將會給大家?guī)聿灰粯拥囊曈X感受，有請中草藥（2）班的同學(xué)為我們帶來的《舞蹈廣播體操》。
男：看完了這么精彩的表演之后，是不是更期待后面的節(jié)目能更精彩點(diǎn)呢，如大家所愿，下頭上場的是由中草藥（1）班x帶來的街舞《我的舞臺為你秀》，讓我們拭目以待吧。
女：“愛崗敬業(yè)，熱情服務(wù)”已經(jīng)越來越成為當(dāng)今社會各個行業(yè)的行為標(biāo)準(zhǔn)，可是有些時候服務(wù)也是要有度的，不能過度熱情，蒙蔽消費(fèi)者，不然就會變成這個相聲中的主人公一樣，下頭請欣賞由牧醫(yī)_班x，x帶來的相聲表演《熱情服務(wù)》，大家掌聲歡迎。
男：最溫馨的一句話，能夠是，在離別前的一句祝福，祝你一路順風(fēng)！最溫馨的話，能夠是，揚(yáng)帆起航前的一句祝福，祝你一路順風(fēng)！下頭請欣賞園林1班x，x等人，為我們帶來的.歌曲+情景小話劇《祝你一路順風(fēng)》！
女：就算全世界都背離了我，就算全世界都放棄了我，我明白，至少還有你，我明白至少你還會站在我的身后，為我輕聲鼓勵！下頭請欣賞牧醫(yī)2班_同學(xué)，我們帶來的精彩歌曲演唱《至少還有你》，掌聲有請！
男：愛，是一種需要，一種缺乏，所以我們都喜歡情歌。誰會告訴我們愛在哪里碰頭，但我向左你卻向右，于是我倔強(qiáng)的挑戰(zhàn)了對愛的執(zhí)著，因為聽說感情回來過。下頭請欣賞由園林1班x帶來的獨(dú)唱《聽說感情回來過》。
女：青春就像一個舞臺，而我們就是舞臺上的舞者，用自我的夢，編織一個又一個的舞步！今日中專農(nóng)科班的同學(xué)，為我們帶來的是舞蹈串燒，充滿異域韻味的《天竺少女》和《睜一只眼閉一只眼》！大家掌聲歡迎！
男：“我就是我，我永遠(yuǎn)都愛這樣的我。我就是我，是顏色不一樣的煙火。我喜歡我，讓薔薇開出一種結(jié)果?！币皇住段摇烦鲂闹械淖晕遥鲎晕覍ψ晕易钌羁痰亩x和理解。掌聲有請由牧醫(yī)協(xié)會x帶來的歌曲《我》。
女：一首好聽的歌曲結(jié)束后，我們來一齊了解一下印度的神話故事吧！異域的風(fēng)情，必須會讓你耳目一新的！那么就讓園林1班x_，x同學(xué)，帶領(lǐng)我們一齊來見識一下《印度神話》，掌聲有請，小品《印度神話》。
男：團(tuán)體是大家，個人是小家，家有風(fēng)雨，人有坎坷，無論遇到多大的風(fēng)雨，無論遇到多大的困難，請記得我和你一樣，一樣的堅強(qiáng)，一樣的在為了夢想而打拼，一樣的為了大家小家而努力！下頭請欣賞由園林（2）班x帶來的歌曲《和你一樣》。
女：我泱泱中華，地廣物博，五十六個民族，有著五十六種不一樣的特色文化，對于異族的文化，相信每一個人都是很向往的，下頭，就讓牧醫(yī)1班的x同學(xué)，帶領(lǐng)我們走進(jìn)傣族的文化！請欣賞葫蘆絲《美麗的金孔雀》掌聲有請！
男：今日我們聚集在那里，共同帶來歡聲笑語，我們?yōu)榻袢斩鴼g笑自豪我們?yōu)槊魈於床珘粝?；拼搏的路上有你相伴，成功的路上有你幫忙，無論遇到什么困難，只要有你就不迷茫，因為我們是相親相愛的一家人！下頭有請中草藥協(xié)會為我們帶來歌曲《相親相愛》。
女：今夜，我們將歡笑和淚水留在這燈火璀璨、流光溢彩的舞臺，留在了我們生活三年的美麗學(xué)校，留在了我們踏上征途的嶄新起點(diǎn)。
男：回味如歌，遐思如歌，讓我們揚(yáng)帆起航，馳騁未來！讓我們在人生新的扉頁上譜寫出更加輝煌的篇章！
女：放飛心中的夢想暢想青春的旋律男：追逐成功的喜悅把握無悔的明天。
合：親愛的朋友們，晚會到此結(jié)束了，讓我們再次感激蒞臨本次晚會的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，祝愿學(xué)長、學(xué)姐們，未來道路更寬闊！
甲：金色的六月，我們迎來了希望。
乙：金色的六月，我們放飛著夢想。
丙：昨天，我們還剛剛走出純潔的象牙塔，
丁：今天，我們又站在了人生的起跑線上。
甲：是鴻鵠就志存高遠(yuǎn)，
乙：是雄鷹就展翅藍(lán)天。
丙：這里有我們施展才干的空間，
?。哼@里有我們放飛夢想的藍(lán)天。
齊：我宣布畢業(yè)聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！
甲：掌聲有請余靜珍，楊婉怡帶來歌曲《明天你好》。
丙：接下來請欣賞小品《搞笑西游》。
丁：一段小品過后，讓我們放松一下吧，我們進(jìn)入我們第一輪游戲《模仿秀》。
甲：我們第一輪游戲玩完后讓我們進(jìn)入第二輪游戲《心有靈犀》。
?。合旅嬲埿蕾p由王珊珊帶來的視頻《感謝》。
丙：欣賞完視頻后讓我們進(jìn)行第三輪游戲《搶凳子》看看哪位同學(xué)本領(lǐng)強(qiáng)。
乙：聽完珠落盤玉的音樂后我們一起欣賞歌曲《稻香》，有請汪晨凱小組，有請！
?。含F(xiàn)在讓我們進(jìn)入最后一輪游戲《紅白運(yùn)》。
尾聲：
甲：時光荏苒，歲月如梭，只有離別的時候，才知道光陰的短暫與寶貴。
乙：歲月荏苒，青春行走在時間的河岸，漸行漸遠(yuǎn)。
丙：初夏又至，六月的腳步已經(jīng)走進(jìn)。彈指一揮間，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。此時此刻，驀然發(fā)現(xiàn)自己曾百般挑剔的母校是那么的可愛，那么的溫馨。
?。阂f再見了，才真正體會到什么叫“聚散兩依依”，什么叫“相見時難別亦難”，千頭萬緒，又豈是只言片語能表達(dá)的，但無論如何，心中依然清晰的，終將難忘的，是六年來一千多個日日夜夜的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
甲：七月我們將遠(yuǎn)行，帶著對母校的深深眷戀和對未來的無限憧憬，告別我的學(xué)生時代。如今掉頭一去是風(fēng)吹黑發(fā)，也許回首再來已是雪滿白頭了！
丙：天高必將任鳥飛”
?。鹤屛覀円黄鹌诖?BR> 齊：明天會更好！
女：再見啦，我最親愛的母校！
男：再見啦，我最親愛的同學(xué)！
齊：再見啦，我最親愛的老師！
齊：畢業(yè)聯(lián)歡會到此結(jié)束！謝謝大家！(謝幕)。
玥：親愛的老師、同學(xué)們：
航：尊敬的各位家長：
合：大家上午好!
玥：又是春光逝盡時，別離近在咫尺間，時間過得真快，彈指一揮間，六年的小學(xué)生涯飄然而去，轉(zhuǎn)眼間我們就要畢業(yè)了。
航：在實驗的校園里，我們度過了人生中最美好的時光，在這里，我們留下了燦爛的青春和火熱的激情!
玥：今天，我們將把最優(yōu)美的舞姿和最動人的歌聲，奉獻(xiàn)給我們最最親愛的母校。用激揚(yáng)的青春與活力，盡展我們的風(fēng)采!
航：xx小學(xué)六年一班畢業(yè)聯(lián)歡會——。
合：現(xiàn)在開始!
航：金杯銀杯斟滿酒，生長雙手舉過頭。生活在內(nèi)蒙古自治區(qū)，我們都是能歌善舞的小姑娘。請欣賞高、姜表演的頂碗舞-《銀杯》，讓我們用舞蹈對各位家長的到來表示熱烈的歡迎!
玥：從入學(xué)時懵懂無知的幼童到今天品學(xué)兼優(yōu)的青春少年，每一分成長都浸潤著老師、家長的濃濃心血。我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心，感謝老師、感謝我們的父母為我們所付出的一切。請欣賞手語表演《感恩的心》，表演者：王、劉、陳。
玥：我們是祖國的希望，展開翅膀，我要飛上藍(lán)天，和月亮手拉手，和太陽肩并肩。我相信世界等著我去改變，我相信青春沒有地平線。請欣賞崔演唱的歌曲――《我相信》。
玥：表達(dá)快樂用什么?
航：就是打起鼓來，敲起鑼，高高興興唱起歌唄!
玥：哈，這可也不一定哦，今天這鼓可不用打嘍!請欣賞，馬同學(xué)用琵琶演奏的《鳳陽花鼓》。
航：xx年的夏天，快樂女生曾佚可和她的原創(chuàng)歌曲《獅子座》家喻戶曉，現(xiàn)在由我們班的快樂女生：王、包把這首歌帶給大家，也把快樂帶給大家!
航：同學(xué)們，剛風(fēng)經(jīng)歷了小升初的畢業(yè)考試，你們是否感到了壓力?那么今天，讓我們釋放吧!讓氣氛haapy起來!請欣賞舞蹈《nobody》，表演者：劉、李、劉、張、任。
航：看罷女生們的表演，我們班的男同學(xué)也躍躍欲試呢!看，小博士李已經(jīng)沉不住氣了，那么就讓他來為我們唱一首歌吧――《期待愛》，請欣賞!
玥：李唱得好不好啊?我們班的女生不服氣了呢!看，叢、姜、侯、陳已經(jīng)坐不住了。歌曲《親愛的，那不是愛情》，請欣賞!
航：哎，玥，咱班的笑星――于這次為我們準(zhǔn)備了什么笑料啊?
玥：噓，這可是個秘密，他還不讓說呢。瞧：他和徐來了，就讓他們自己揭曉吧。
玥：航，你英語怎么樣?
航：還行。
玥：那我考你一個單詞，sorry是什么意思?
航：嗐，我還當(dāng)有多難呢，這個呀，不會英語的人也都知道，對不起唄，常聽常說呀!
玥：那你聽過唱嗎?今天呀，李鵬把它唱到了歌里。請欣賞歌曲《sorry》。
航：玥，你喜歡聽小提琴嗎?
玥：哎呀，我特喜歡。我覺得那是世界上最動聽的音樂，那個詞怎么說的?對了，天籟之音。
航：我最愛看劉謙表演的魔術(shù)了,真的是太奇妙了!
玥：看魔術(shù)何必舍近求遠(yuǎn)，咱們班就有兩個魔術(shù)大師啊!看，他們來了。請欣賞王、司馬表演的魔術(shù)。
玥：相遇猶似昨天，分別即在眼前。
航：回想起一起走過的日子，心頭點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是不舍!
玥：不舍在操場上矯健的身影;不舍教室里瑯瑯的書聲;。
航：不舍下課追逐打鬧的日子，最不舍的還是學(xué)校、老師和同學(xué)!
玥：讓我一起唱響《畢業(yè)歌》，重溫最美好的童年!
玥：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)。
航：熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切。
玥：告別今天，我們將站在新的起點(diǎn)。
航：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的亮麗風(fēng)景線。
玥：各位同學(xué)，
航：老師、家長：
合：讓我們放飛希望，祝大家明天會更好!
玥：聯(lián)歡會到此圓滿結(jié)束!謝謝大家!
開始篇。
a：我們帶著滿懷的希望，
b：我們帶著美好的憧憬，
a：我們帶著相聚的欣喜，
b：我們帶著離別的惆悵，
合：今天，我們共濟(jì)一堂，度過這個美好而難忘的時刻。
a：過去的時光將在此刻復(fù)活，
b：未來的歲月將在此刻展望。
合：讓我們拉開心靈的幡幔,。
a：用舞姿,。
b：用歌聲,。
a：用掌聲,。
b：用心語，
合：用我們最美好的姿態(tài)，為即將分別的彼此送上最真誠、最深厚的祝福!
a：沐塵小學(xué)20xx屆“心存感恩，共建樂觀人生”畢業(yè)典禮聯(lián)歡會-----合：現(xiàn)在開始!
第一部分重溫同學(xué)間的友情。
a：六年前我們懷著彩色夢想，走進(jìn)沐塵小學(xué)，
b：六年來我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，共同成長，
a：也曾鬧過別扭，也曾和好如初，
b：親愛的同窗啊，轉(zhuǎn)眼間我們就要道別離，
合：今天，我們要把最精彩的自己留在彼此的記憶中。
a：首先，我問大家一個問題，我們班誰會玩魔術(shù)啊?
a：多么富有哲理而令人省醒的小故事啊!請同學(xué)們放松心情,回過神來，欣賞一首快快樂樂的歌曲《最好的未來》。有請畢曉云、葉越琦等6位同學(xué),掌聲響起來.
b：我們未來風(fēng)景無限，但別像下面兩位一樣吹的天花亂墜的，有請曹----小品《吹?！?，來點(diǎn)掌聲吧!
b：好，《相親相愛一家人》的歌聲響起來，請文體委員發(fā)音。
第二部分感謝敬愛的老師。
a：老師是辛勤的園丁，
b：我們是茁壯成長的幼苗，
a：我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步都是老師智慧和汗水的結(jié)晶。
b：在這即將離別的時刻，讓我們以一顆感恩之心向老師道別。
a：全體起立，行禮(行少先隊隊禮)請跟著我說，“老師辛苦了!我們會永遠(yuǎn)記住您!”(全體同學(xué))請坐。
b：一日為師，終身為父，下面請葉越琪同學(xué)代表我們?nèi)w畢業(yè)生做感恩老師的發(fā)言。
(葉越琪發(fā)言)。
b：一組詩歌蕩氣回腸，表達(dá)了我們對老師真誠的愛。六年來，給予我們幫助和教導(dǎo)最多的，莫過于我們的老師了。今天，我們就要畢業(yè)，就要離開你們。我們多么希望能再次聽到你們的教導(dǎo)，聽到你們的祝福。
a：下面請讓我們用熱烈的掌聲歡迎少先隊輔導(dǎo)員李小鳳老師為我們講話。掌聲有請!(適時播放《燭光里的媽媽》等歌曲)。
b：(老師說完后)謝謝李老師!
第三部分結(jié)束篇。
b：母?！鍓m畬族小學(xué)，是我們成長的搖籃，
c：春天，我們聆聽你的鳥語花香;。
d：夏天，我們在你的懷抱中馳騁;。
b：秋天，我們采摘知識的果實;。
c：冬天，我們擁抱你的寧靜。
d：親愛的母校啊，在你安詳?shù)臍庀⒅形覀冃腋５刈哌^了六個春夏秋冬。
a：彈指一揮間，六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了，
b：我們終于要說再見了，
d：我們不會忘記老師，為了我們的成長而辛勤耕耘的園丁;。
a：我們不會忘記朋友，陪伴我們朝夕相處的友誼;。
b：我們不會忘記沐塵畬族小學(xué)，給予我們知識和力量的殿堂。
c：真地該說再見了，
d：最敬愛的老師再見了，最可愛的同學(xué)再見了，最親愛的母校再見了!
ab：祝福老師青春常在!
cd：祝福同學(xué)前程似錦!
合：祝福母校桃李滿天下!
a：最后，讓我們一起唱響《超越夢想一起飛》這首歌。
ab：沐塵小學(xué)20xx屆畢業(yè)聯(lián)歡會到此結(jié)束，老師們，再見。
多人主持稿篇十七
男：20xx年夏季的一天，一個身材矮小、瘦弱的巴勒斯坦男孩兒，悄悄靠近了以色列特拉維夫海濱一家迪斯科舞廳。接著，他擠進(jìn)了在舞廳門口等待入場的一群以色列少年中。突然，他引爆了捆在自己身上的炸藥，隨著一聲驚天動地的巨響，帶血的彈片連同那些被肢解的軀體，散落在血流成河的土地上。空氣中，頓時彌漫了嗆人的血腥味兒，掙扎叫喊聲，響徹天際。阿布，就是這顆人體炸彈。
女：阿布，是一個年僅8歲的巴勒斯坦男孩兒，他從小居住在一所破舊的難民營里，這所難民營，建于20世紀(jì)70年代末，是以色列人為了緩解附近難民營的人口壓力而專門修建的。算起來，阿布是這里的第三代難民了。他和他的家人從起居室中，能夠清楚的看到一個以軍哨所。而就在幾個月前，阿布的父親坐在屋角的書桌前讀書時，一發(fā)子彈從哨所中射出，在他父親的后背上留下了一條永遠(yuǎn)的彈痕。而這間屋子的墻壁，早已是傷痕累累。
男：阿布的童年和所有的巴勒斯坦孩子一樣，深處于一個成人化的世界當(dāng)中。從會跑的那一天起，阿布就和同伴們玩起了他們最鐘愛的追逐游戲，阿拉伯人對以色列軍人。這些孩子對支的了解程度令人詫異，但是更令人詫異的是，他們可以很平靜的講述自己親眼看到很多巴勒斯坦人被以軍打死的場面。8歲的阿布，參加過的葬禮已經(jīng)太多了，以至于他自己都記不清死難者的姓名了。在決定要成為一枚人體炸彈之前，年僅8歲的阿布給家人留下了一封字跡工整的信，這是一封措辭非常認(rèn)真的信。
女：親愛的媽媽，我現(xiàn)在要到佐依尼斯特檢查站去了。我會帶上所有需要的東西。我希望能夠成為一名烈士。因為這樣，我就可以進(jìn)入天堂，我會在天堂里成為一只小鳥，我將擁有一個大的宮殿，里面有食物，也有水，蜂蜜和酸奶流成河，我想要的一切在那里全部擁有。我知道，您看著這封信一定會哭泣，但請您不要為此過于傷心，因為所有的大人和孩子都希望成為烈士，而我只是想成為其中真正的一員。我知道，您會同意我的請求的，因為我在天堂會非常安全。媽媽，我希望您能永遠(yuǎn)安康。
男：在信的結(jié)尾，他認(rèn)真的署下了自己的名字，阿布·阿拉·沙瑪拉。就這樣，小阿布邁向了死亡。在執(zhí)行自殺任務(wù)的幾個小時前，按照巴勒斯坦人體炸彈的組織和實施者哈馬斯的要求，小阿布不能再與家人聯(lián)系，他被從頭到腳裹上白布，像一具冰冷的死尸一樣，在屬于自己的那個墳?zāi)估锾闪藥讉€小時，目的就是提前感受一下死亡的滋味。小阿布現(xiàn)在什么都不怕了，他義無反顧的向著目標(biāo)奔去。舞廳門口已經(jīng)漸漸聚集了很多的以色列人，阿布環(huán)視四周，他在等待，等待有更多的以色列人靠近自己。在不遠(yuǎn)的地方，有幾名持的以色列士兵在巡視著，在他們的對面，還有一個以軍設(shè)的關(guān)卡在檢查來往的行人和車輛，似乎所有人都沒有注意到神色慌張的阿布。
但是在這個時候，阿布注意到了有一雙眼睛在盯著他，那是一雙既疑惑又天真的眼睛，它屬于一個和阿布差不多大小的孩子。阿布不敢直視那雙眼睛，匆忙移開了自己的視線。阿布知道，自己這個時候應(yīng)當(dāng)盡可能的保持鎮(zhèn)靜，但是年僅8歲的他還是無法控制住自己不停顫抖的身體，他還是會害怕。
女：周圍的以色列人越來越多，阿布的眼前突然變的模糊起來，他清晰的聽到了自己緊張急促的心跳聲，他的小手下意識的觸碰到了那個引爆裝置，他知道，是時候了。但是在這個時候，他突然想抬頭，再看看天空。天空還是那么的蔚藍(lán)，甚至還有成群的鴿子在飛翔，只是，好像從天上傳來了一種異常刺耳的響聲，這種響聲一直持續(xù)著，使得周圍擁擠的人群和嘈雜的音樂異常安靜了。
男：幼兒園里今天的孩子，就是明天神圣的烈士。
女：他好像又回到了小學(xué)，墻上依舊寫著。
男：以色列人有核彈，我們有人體炸彈。
女：也許我會獲得烈士榮譽(yù)稱號，也許我的家人可以得到經(jīng)濟(jì)的補(bǔ)償和很好的照料，也許我的照片會懸掛在學(xué)校和清真寺，也許我真的能在天堂里獲得一個特殊的位置。
男：阿布的笑容還沒有漾開，就什么也不知道了。
女：也許，太多的人不能理解，為什么年僅8歲的阿布最高的理想是成為一顆人體炸彈。而一位已經(jīng)犧牲的炸彈勇士的哥哥給了所有人最好的答案。
男：外國人可能很難理解這種事情，但是在我們的文化中，烈士將永遠(yuǎn)活在人們心中。我們并不是血腥的民族，我們這樣做的目的只是為了保衛(wèi)自己的國土。我們是在為自由而戰(zhàn)。
女：戰(zhàn)爭，總是源于無窮無盡的仇恨。民族的、宗教的、個人的。而報復(fù)與反報復(fù)無形間又形成了一個同樣是無止境的惡性循環(huán)。當(dāng)人們善于執(zhí)著的爭戰(zhàn)，而不善于和解或理解時;當(dāng)爭斗愈演愈烈，戰(zhàn)火四處彌漫時;當(dāng)平靜成為夢想，和平成為祈禱時;當(dāng)一個8歲男孩的理想是成為一顆人體炸彈時，阿布的天空，只能是血紅色的。
男：也許，當(dāng)巴以之間的硝煙散盡，當(dāng)寬容和諒解重新回到那片飽受創(chuàng)傷的土地上時，才能還給那里的人們一個真正屬于自己的心靈世界。
女：讓我們向那些仍然奔走在對抗中，為遙遠(yuǎn)土地上的無辜者帶去和平而努力的人們致敬。因為是他們，讓仍處于苦難下的人們在淚水中依舊懷有希望。
男：是的，讓我們向那些仍然奔走在對抗中，為遙遠(yuǎn)土地上的無辜者帶去和平而努力的人們致敬。因為是他們，讓仍處于苦難下的人們在淚水中依舊懷有希望。