總結(jié)是對所經(jīng)歷的一段時(shí)間內(nèi)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種重要工具?？偨Y(jié)要客觀、真實(shí)地反映事實(shí)，不能夸大和縮小。如果您對總結(jié)范文有興趣，不妨看看以下篩選的一些案例，或許會有所啟發(fā)。
小學(xué)消防實(shí)踐活動心得篇一
春節(jié)假期結(jié)束了，收拾起假期的懶散，開始新一階段的工作，這是第二天進(jìn)入實(shí)踐階段，這兩天開始觀察工作，為之后的工作打基礎(chǔ)。懵懵懂懂的開始，開始是機(jī)械的觀察，只是想著這是應(yīng)該觀察的，沒有思考為什么，所以觀察到的沒有重點(diǎn)，也不詳細(xì)，在與韓姐交流時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己觀察的很不到位，有很多自己沒有想到的，遺漏的較多，也有判斷錯(cuò)誤的地方，在總結(jié)時(shí)思路不清晰，內(nèi)容不充實(shí)，感謝韓姐的耐心指導(dǎo)，希望通過明天的補(bǔ)漏，能出一個(gè)滿意的結(jié)果。
不知道辦公室是怎樣的氣氛，是不是比節(jié)前更好了呢。這兩天在韓姐的耐心指導(dǎo)下，漸漸開始接觸實(shí)際工作，能跟這樣一位優(yōu)秀的人學(xué)習(xí)，我要更加珍惜機(jī)會，打好基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)到更多正能量，接觸之后感覺韓姐很親切，有耐心，對我也有很多包容，所以要好好努力，不讓信賴的人傷心。
今天的成果不多，志在完成的不好，就只寫一些感悟。
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小學(xué)消防實(shí)踐活動心得篇二
放假后，我們開心小隊(duì)組織去社會實(shí)踐——賣花。
那天早上8點(diǎn)，我和江帆影興致勃勃地來到三角市。過了一會兒同學(xué)們都到齊了，叔叔也把花拉了過來。我們干得可起勁了。瞧!這邊幾個(gè)同學(xué)在貼價(jià)錢標(biāo)簽，那邊幾個(gè)同學(xué)把花擺整齊。我們花的品種可多了，有菊花、雞冠花、玫瑰花、蘭花、蘆薈、小番茄和小辣椒等。還有一點(diǎn)很特別，就是我們有免費(fèi)送貨上門的服務(wù)。
一個(gè)小時(shí)過去了，無人問津，我們像泄氣的皮球一樣。這時(shí)，一位鶴發(fā)童顏的老爺爺走了過來，我心想：一定又是來問價(jià)錢的!他指著蘆薈問：“蘆薈幾元一棵呀?”我們無精打采地回答：“1元。”他又說：“我要買一棵?！甭牭竭@振奮人心的話，我們高興得跳了起來。
接著，我們的生意越來越紅火，花賣了一車又一車。一共掙了200多元，扣去100元的成本，每個(gè)人可以分到13元。
我看著手里的13元錢，心里甜滋滋的。同時(shí)也懂得了一個(gè)道理：錢是多么來之不易啊!
我們現(xiàn)在還是消費(fèi)者，花的是父母辛苦掙來的錢，所以我們要勤儉節(jié)約，好好學(xué)習(xí)，才能報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。
小學(xué)消防實(shí)踐活動心得篇三
轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)炎熱的假期就要過去了，暑假實(shí)踐活動心得。驀然回首，不能不感慨光陰似箭般穿梭中的那份無奈。當(dāng)準(zhǔn)備收拾心情，重整出發(fā)時(shí)，發(fā)現(xiàn)原來匆匆的假期里多了一份沉沉的充實(shí).在這個(gè)暑假里為了不讓自己在放松的生活中忘掉奮斗的目標(biāo)我為自己找了兩份工作.一份是擔(dān)任武漢世爵文化發(fā)展有限公司的臨時(shí)財(cái)務(wù)主管，另外就是我叔叔的家政。
第一天上班的時(shí)候，心里挺忐忑不安的，面對我的頭頭上司，心里不免有些打顫。還好，我的上司很祥和，耐心的跟我講解財(cái)務(wù)主管的職責(zé)，還告訴我那些該怎么樣去做，還仔細(xì)的介紹的公司目前的財(cái)務(wù)狀況。漸漸的我熟悉了我的最基本任務(wù)和公司的運(yùn)作情況，也就是這樣我的工作是得心應(yīng)手。不過這多虧是我上司的教育，我在這里給他致謝!同時(shí)也感謝公司給了我一個(gè)展示自己和提升自己的平臺。
有一次，一職員要來領(lǐng)錢，我要給他開發(fā)票，我從來就沒有開過發(fā)票，不知道怎么去寫，結(jié)果廢了好幾張發(fā)票。呵呵!好在最后還是學(xué)會了怎樣去開了。我們公司開了一個(gè)美術(shù)培訓(xùn)班，理所當(dāng)然培訓(xùn)費(fèi)就會上交給公司，哪次一老師帶著11萬元上我這兒繳費(fèi)。11萬啦，不是11元，也不是110元!我需要點(diǎn)清錢的數(shù)目，還要辨別錢的真假，萬一出了什么差錯(cuò)是要我自己賠的啊!我就那樣心里慌慌的和他辦完了所有手續(xù)，然后就是我必須去銀行存錢，一個(gè)人獨(dú)自帶著11萬元順利安全的給辦完了。
該公司是新開辦的公司,所以我務(wù)必要先做好現(xiàn)金和銀行日記帳,其他的可以緩一緩,這個(gè)緩不得,弄不好會吃大虧的：
1、先設(shè)好賬套。
2、收集好原始憑證。
3、根據(jù)帳套所設(shè)明細(xì)科目,依原始憑證作會計(jì)分錄,也就是一個(gè)蘿卜一個(gè)坑往里填就是了。
4、核對明細(xì)帳,總帳,原始憑證,做到帳實(shí)相符。
5、如果以上都沒問題,那就編資產(chǎn)負(fù)債表,損益表,銀行余額調(diào)節(jié)表(或資金明細(xì)表)。
這就是我一個(gè)月來的積累下來的心得。
我本著忠于自己和公司的想法和態(tài)度，認(rèn)真努力工作，所以一個(gè)月下來我不僅沒有把公司的帳務(wù)弄錯(cuò)，而且學(xué)到了許多在學(xué)校學(xué)不到的東西，增強(qiáng)了認(rèn)識問題，分析問題，解決問題的能力。“千里之行，始于足下”，這近一個(gè)月短暫而又充實(shí)的兼職，我認(rèn)為對我走向社會起到了一個(gè)橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助，為認(rèn)識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基矗向他人虛心求教，遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)，心得體會《暑假實(shí)踐活動心得》。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識大多來自領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)，這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次社會實(shí)踐也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個(gè)最基本的問題。另外，誠實(shí)守信，盡職盡責(zé)尤為重要，不能利用職務(wù)上的便利，將公司財(cái)物非法占為己有，在這一點(diǎn)上公司職員都對我非常滿意，連我自己都很滿意。
另外的一份工作就是跟我叔叔做飯，其實(shí)也就是跟我自己做飯，因?yàn)槲壹倨诰褪羌淖≡谒?。他免費(fèi)提供我住宿，只要我做飯，就給我工資，這種天上掉餡餅的事我何樂而不為呢?況且自己天天也要吃飯的!
不過問題很快就出現(xiàn)了，因?yàn)槲也粫鲲垼话愕乃夭诉€行，但是葷菜我是真的一點(diǎn)都不會。第一天，要做什么給我叔叔吃呢?在菜市場轉(zhuǎn)了兩圈也不知道買什么菜好，先管不了這么多了，委屈下我叔叔吃餐齋飯吧，把這餐混過去再說，于是乎就全買的是我熟悉做飯的幾個(gè)素菜。飯好了，開動之前我對我叔叔說：“今天就將就吃吧，我再去買本食譜回來。”出乎我意料的是，叔叔居然說我炒菜好吃，不知道他是出于安慰我還是真的覺得好吃，反正我都很高興。有時(shí)間我就去逛書城，翻閱一些食譜方面的書籍，翻多了自然就會了一些，也學(xué)到了不少做菜的方法。
作為學(xué)食品營養(yǎng)與檢測專業(yè)的我，不會做飯還真的有點(diǎn)慚愧，雖然不是說這個(gè)專業(yè)的人就必須會做飯，但至少應(yīng)該要會一點(diǎn)點(diǎn)。一個(gè)月下來，我學(xué)到了不少知識，也從中得到很多樂趣。常常聽到有人會討論“西紅柿炒蛋”是先炒西紅柿還是先炒雞蛋的'問題，我也不知道該怎么炒，所以我就自作主張的先炒雞蛋，還未熟好的時(shí)候就把西紅柿放進(jìn)去，沒有想到結(jié)果炒出來的“西紅柿炒蛋”是非常的美味!為此事我還樂了幾天!還有值得一提的是，天天需要買菜的我，學(xué)會了認(rèn)識賣家的稱是否準(zhǔn)確，學(xué)會了辨別蔬菜的新鮮程度，還學(xué)會了討價(jià)還價(jià)。
雖然很累，但讓我們感到很充實(shí)，因?yàn)槲覐闹畜w會到勞動的快樂并且積極向社會邁進(jìn)去一步。也許有了這次的體驗(yàn)，會使我們在以后的日子里更加坦然地面對生活中所遇到的每一個(gè)陌生人。
人是天生的勞動者，人生來就是要做光榮的勞動者，所以勞動本身也是一種快樂，大學(xué)生打工，對整個(gè)大學(xué)生活來說就像在一潭平靜或喧鬧的水中放一尾魚兒。它可以給平靜的水面帶來水花的激-情，它可以使喧鬧的污水慢慢趨于澄清。因?yàn)閷W(xué)分制的靈活性，給打工提供了一個(gè)很好的作為校園生活的補(bǔ)充的機(jī)會。
打工使我懂得什么是尊重勞動。通過這次社會實(shí)踐我才從心里明白錢的來之不易和珍貴.所以經(jīng)歷打工和想象打工是不一樣的，這世界上有很多金玉良言的道理你都看似明白、理解，其實(shí)還差得遠(yuǎn)，你只有真正經(jīng)歷過了，這心坎上才有一道記號。如今我坐在電腦前，回顧著我這些天來的歷程，雖然沒有驚心動魄的情景，卻也是曲折迂回，給了我人生不少的啟發(fā)和動力，在社會這樣的染缸里，我知道還有層出不窮的來自五湖四海的大學(xué)生打工者有著辛酸的血淚過程，我深刻的體會到一個(gè)很簡單的道理，那就是梅花香自苦寒來!
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小學(xué)消防實(shí)踐活動心得篇四
今年的假期實(shí)踐不同上幾次，我沒有選擇以往我習(xí)慣做的服務(wù)行業(yè)，而是來到乾星公司開始了我的假期實(shí)踐，這里是我人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，這么說一點(diǎn)也不為過，在我們經(jīng)理的教育領(lǐng)導(dǎo)下，我覺得我從一名不知天多高地多厚的大學(xué)生，轉(zhuǎn)變?yōu)槎脼槿颂幨聢F(tuán)結(jié)大家，總結(jié)起來四句話第一：對人要有感恩之心，對己要克制，對物要愛惜，對是要認(rèn)真；我剛剛邁入乾星的大門時(shí)我就記住了四句話，當(dāng)時(shí)只是把它背了下來，對于一個(gè)“滿腹經(jīng)綸”的我怎么會多想呢？以前不知道聽過多少類似這樣的話。就具體談一談我的收獲！
初到公司我擔(dān)任渠道部顧問一職，其實(shí)所謂的顧問就是站在百腦匯樓下對要修筆記本電腦的客戶所提出的問題一一解答，必要的話可以將客戶帶到樓上，由公司的技術(shù)員或工程師對筆記本進(jìn)行檢測，我是學(xué)物流專業(yè)的對筆記本維修的知識掌握的很少，就在我一邊工作的同時(shí)我們經(jīng)理細(xì)心的對我進(jìn)行指導(dǎo)，我對新事物的接受能力不是很好，笨的可以，但是我沒有因?yàn)殚_始的困難而感到灰心喪氣，而經(jīng)理也很有耐心。實(shí)事求是的將頭七天我什么都不會，客戶問我什么我就直接將他領(lǐng)到樓上由公司的技術(shù)員對客戶所需要的進(jìn)行解答和維修，甚至客戶對我這個(gè)顧問產(chǎn)生懷疑，我自己都無語了！慢慢的，大概過了兩周后我掌握了筆記本維修的基本常識，也不再像剛開始那樣一問三不知。就在這兩周之內(nèi)還有許多插曲，工作第三天我得到學(xué)校通知假期封寢，我略微想想沒有住的地方我還是回家吧！我急匆匆的找到經(jīng)理說明情況，經(jīng)理聽后，沒有說什么，示意我坐下，當(dāng)時(shí)正值中午，經(jīng)理拿出許多吃的親自遞給我，我們兩個(gè)開始了“狼吞虎咽",（其實(shí)只是我在不停的吃，經(jīng)理沒吃多少）同時(shí)問我會不會收拾衛(wèi)生，和他一起住怎么樣？我想也沒想就說我會，就這樣“太好了！終于有人給我收拾衛(wèi)生了！”他說。其實(shí)我明白經(jīng)理話的含義！既然經(jīng)理這么說了我不好在說什么，踏踏實(shí)實(shí)的工作吧！從這一過程中我所表現(xiàn)出的沖動在明顯不過，這也就是我性格上的最大缺陷，當(dāng)時(shí)我不該馬上提出辭職的決定，我想到的公司已經(jīng)想在我的前頭了！這是第一件，第二件經(jīng)理要搬家，公司里維持正常的運(yùn)轉(zhuǎn)，而我在經(jīng)理家給經(jīng)理收拾東西，這是一份工作，對我而言也是一個(gè)任務(wù)，因?yàn)?，這是對自己的一個(gè)考驗(yàn)，也充分顯示出經(jīng)理對我的信任，我對經(jīng)理由衷的感激，。從這件事我明白了用人不疑，疑人不用這個(gè)道理。只有你真心的對別人別人才會真心的對你，但是你自己必須把領(lǐng)導(dǎo)交給你的任務(wù)做好。開始的這幾天生活我很有優(yōu)越感很開心，但是沒有忘乎所以。
時(shí)間就這樣在點(diǎn)滴中繼續(xù)慢慢的我也開始熟悉了公司的業(yè)務(wù)流程，由技術(shù)員進(jìn)行檢測，再有店長登記，最后送到工程師的手中開始維修！雖然簡單但是這其中需要大家的密切配合，才能將各自的工作做到最好，談到員工間的配合我想到了我第一次參加公司的全體會議，可惜我遲到了！但是經(jīng)歷還是微笑的讓我坐下，淡淡的一笑讓我忐忑不安的心平靜下來，經(jīng)理大致總結(jié)了一下這個(gè)月公司的形勢，好的一面和不足之處，我畢竟剛到公司不久，聽到關(guān)于我的皆是鼓勵和表揚(yáng)，但是自己身上的毛病自己要清楚，客觀的評價(jià)自己。但是對于老員工我能感受到經(jīng)理對他們的那份批評式的關(guān)心，大家也都能明白經(jīng)理的良苦用心，一個(gè)人可以犯錯(cuò)誤，但是不能總犯同樣的錯(cuò)誤。從會議上所傳達(dá)出的精神能夠看到經(jīng)理在管理人任用人上的方式方法，第一，在選人上，首先看的是他的人品，其次，要熱衷維修行業(yè)，再次，有一定的工作經(jīng)驗(yàn)。努力將自己從一名人手培養(yǎng)為人才，當(dāng)然這一過程需要一個(gè)過程，暫時(shí)來看自己我就是一個(gè)人手，我還稱不上自己為一名人才。第二，在用人上，具體問題具體分析，因人而異，舉例子來講，工程師，必須要用技術(shù)方面過硬的。店長，頭腦靈活，隨機(jī)應(yīng)變的能力要強(qiáng)。在員工關(guān)系上上到經(jīng)理下到普通職員，彼此之間要互相尊重，互相關(guān)心，經(jīng)理用一個(gè)很生動的故事來表達(dá)員工之間的關(guān)系。說有這么一天一個(gè)很饑餓的人來到了上帝面前，上帝問他你是想上天堂還是想下地獄，在他回答之前領(lǐng)他去看看天堂與地獄之間有什么區(qū)別，天堂為什么就好地獄為什么就是一個(gè)恐怖的地方，就這樣，上帝領(lǐng)著他來到了地獄，映入他眼簾的就是有一大鍋粥，圍著這鍋粥一圈的人，個(gè)個(gè)面黃肌瘦，垂死掙扎，為什么會這樣呢?只見大家所用的粥勺，把都很長，粥吃不到嘴，只能眼巴巴的看著，上帝告訴他這就是地獄，說那看看天堂是什么樣的吧！天堂就在隔壁。天堂與地獄就隔一道墻天堂也是一鍋粥圍一圈人也是都用著大長勺子，在看看每一個(gè)人，個(gè)個(gè)紅光滿面，精神飽滿，為什么會是這樣呢?因?yàn)樗麄兠總€(gè)人互相之間你喂我一口，我喂你一口。這就是團(tuán)結(jié)的重要性！我聽后很受啟發(fā)，做人要大方在集體中要敢于奉獻(xiàn)！
小學(xué)消防實(shí)踐活動心得篇五
綜合實(shí)踐活動是一門基于學(xué)生的直接經(jīng)驗(yàn)，緊密貼近學(xué)生自身生活與社會生活，由學(xué)生自主實(shí)踐和探索，體現(xiàn)對知識綜合運(yùn)用的全新課程。綜合實(shí)踐活動課程超越書本，超越體系化的教材，超越封閉的課堂，面向自然、面向社會、面向?qū)W生的生活和已有經(jīng)驗(yàn)，在開放的時(shí)空中促進(jìn)學(xué)生生動活潑地發(fā)展，增長學(xué)生對自然、對社會、對自我的實(shí)際體驗(yàn)，發(fā)展綜合的實(shí)踐能力。
本學(xué)期，綜合學(xué)科以新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念為指導(dǎo)，扎扎實(shí)實(shí)地開展著?；仡櫛緦W(xué)期的工作，現(xiàn)將一學(xué)期的工作小結(jié)如下：
綜合實(shí)踐活動的主題必須是學(xué)生感興趣的，與學(xué)生的生活實(shí)際相聯(lián)系的。學(xué)生們通過上網(wǎng)、調(diào)查、采訪等方法收集資料，并進(jìn)行整理總結(jié)匯報(bào)，了解了生活中的常識，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活，與學(xué)生的生活聯(lián)系起來。
綜合實(shí)踐活動的組織是以小組活動為基本組織形式。在綜合實(shí)踐活動中，小組活動的問題確定之后，我們尊重學(xué)生的自主選擇，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行合理的分組與分工。我們的經(jīng)驗(yàn)：在分組中我們先請同學(xué)們圍繞篩選的幾個(gè)小組活動內(nèi)容，根據(jù)自己的喜好進(jìn)行自由的選擇，再找合適的同學(xué)進(jìn)行組合。在此基礎(chǔ)上，教師為了力求科學(xué)性，還要盡量讓學(xué)生按興趣、愿望自由分組，同時(shí)提出必要的指導(dǎo)性建議。
在活動過程中，教師的指導(dǎo)非常重要。教師必要的指導(dǎo)，能幫助學(xué)生在探索活動中把握方向，使活動有序順利地開展下去。我?guī)蛯W(xué)生把握了方向，使其順利地開展活動，使學(xué)生獲得了學(xué)習(xí)樂趣。在活動過程中，學(xué)生會遇到各種各樣的困難。如果不及時(shí)解決，就會打擊他們對活動的信心和興趣，老師這時(shí)就是他們的鑰匙，引路人。他們畢竟還是孩子，遇到困難是難免的，給予適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)撥、引導(dǎo)，會使他們在活動過程中更加充滿信心!綜合實(shí)踐活動的精髓在于“實(shí)踐”二字。
教學(xué)中讓學(xué)生親身參與、主動實(shí)踐，在實(shí)踐中綜合運(yùn)用所學(xué)知識解決各種實(shí)際問題，提高解決實(shí)際問題的能力，實(shí)踐的'內(nèi)容是豐富的，實(shí)踐的方式也是多樣的。實(shí)踐并不僅僅意味著讓學(xué)生作社會調(diào)查、參觀、訪問，更重要的是要為學(xué)生營造實(shí)踐情境，通過引導(dǎo)，讓學(xué)生自己能夠發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題。特別是學(xué)生能夠面對生活世界的各種現(xiàn)實(shí)問題，綜合運(yùn)用所學(xué)知識，主動地去探索、發(fā)現(xiàn)、體驗(yàn)、重演、交往，親歷親為，獲得解決現(xiàn)實(shí)問題的真實(shí)經(jīng)驗(yàn)，從中培養(yǎng)實(shí)踐能力。隨著綜合實(shí)踐活動廣泛的開展，拓寬了學(xué)生動手的空間，為學(xué)生自主動手、獨(dú)立制作、體現(xiàn)個(gè)性化特征的設(shè)計(jì)提供了時(shí)間的保障。本著為全社會培養(yǎng)有知識、有能力、有理想的建設(shè)人材的目標(biāo)，開設(shè)綜合實(shí)踐活動課程，很有必要。
小學(xué)消防實(shí)踐活動心得篇六
暑假的第二個(gè)星期，爸爸說，明天讓我去參加社會實(shí)踐活動，我爽快的答應(yīng)了。
那天早上，我8：00鐘準(zhǔn)時(shí)起床，刷牙、洗臉、抹油、梳頭發(fā)、扎頭發(fā)，做完之后，吃了早餐第一個(gè)到達(dá)了社區(qū)活動居委會，可是，我去的太早了，一個(gè)小朋友也沒有來，社區(qū)的阿姨給了我一本書，讓我邊看邊等。我只好看書來消磨時(shí)光。
9:30,有幾個(gè)小朋友來了，我一看，才有四個(gè)人，心想，這個(gè)暑假實(shí)踐活動怎么開展呀，人這么少。這時(shí)居委會的阿姨說：本來是要給你們搞一個(gè)法制宣傳活動的，但是我們居委會這個(gè)月剛剛從原來的二樓遷到三樓來，許多事情都來不及安排，今年暑假的社會實(shí)踐活動就安排你們?nèi)ゴ驋咭幌陆值腊伞０⒁探o我們找來了夾子和其它打掃衛(wèi)生的工具。
我們一起在一個(gè)阿姨的帶領(lǐng)下來到了街頭，我們開始撿垃圾，清掃人行道上的落葉，打掃街道，我開始還覺得不好意思，掃起地來總是用后背對著行人，也不抬頭看其他人，過路的人有人說，看小學(xué)生們在打掃衛(wèi)生，真不錯(cuò)。我這才漸漸轉(zhuǎn)過身來，我們幾個(gè)社區(qū)里的小學(xué)生們干得也挺起勁的，居委會的阿姨還給我們照了像。我們打掃完街道，回到小區(qū)大門口，居委會的阿姨又讓我們幫助把一個(gè)商店門口的牛奶箱幫著整理好，并讓我們把角落的紙箱子整理整齊。我就去整理了角落里的紙箱子。我把紙箱子拆開，摞在一起，放好，阿姨也照了像，商店里的人出來笑著說：謝謝你們，小朋友。
我們回到了居委會，阿姨讓我們每個(gè)人都填了一張表格，然后給我們帶來的社會實(shí)踐表蓋了公章。還表揚(yáng)了我們。
在回家的路上，我想，參加社會實(shí)踐挺好的，這樣可以讓我們在暑假里有個(gè)接觸社會的機(jī)會，還能讓我們出來參加一些勞動，體會到勞動是一件好事，沒有什么不好意思的。凡事只要用心去做，不要怕苦，不要怕累，就一定能做好。
我期待著下一次的社會實(shí)踐，只是希望下一次的社會實(shí)踐，我們小區(qū)的居委會能組織的更好，更有趣，參加活動的同學(xué)們能更多。
小學(xué)消防實(shí)踐活動心得篇七
今年暑假，爸媽給我報(bào)名了黃埔青少年軍?！靶√胤N兵”夏令營，讓我體驗(yàn)了一下“特種兵”的艱苦和樂趣。和我一起參加夏令營的有9個(gè)同校同學(xué)，我和王皓、黃兆曦分在一隊(duì)，隊(duì)里還有其他來自各地的小朋友。我們在一起度過了7天非常有意義的“綠營生活”。
每天早上一大早，生活教官就用鈴聲把我們叫醒，我們房間的隊(duì)友，不要教官催促就能自覺起床。起床之后，我們就很快的洗涮，然后就到操場上集合，開始半個(gè)小時(shí)的“晨練”。
晨練之后，我們拿著小凳子和飯碗去吃早餐。上午，我們通常是做操練，主要是隊(duì)列練習(xí)和打拳。午餐之后，我們就回宿舍里休息90分鐘，然后是下午的操練。晚上，也經(jīng)常操練。這些基礎(chǔ)練習(xí)其實(shí)是挺辛苦的，不過我們都咬牙挺過來了。
但是，夏令營里也有非常好玩的項(xiàng)目，比如：坐坦克，真人cs，投擲仿真手榴彈，徒步拉練，參觀軍事博物館，水上訓(xùn)練，高空訓(xùn)練等等。
軍訓(xùn)結(jié)束那天，我們的爸爸媽媽都來接我們，給我們拍了很多照片留念。讓我非常開心的是，我還獲得了“優(yōu)秀學(xué)員”稱號。中午，我們幾個(gè)家庭一起到番禺的一家農(nóng)莊搓了一頓。
真是一段令人難忘的“軍旅生活”! 希望明年我還能參加!
小學(xué)消防實(shí)踐活動心得篇八
“嗡兒嗡兒嗡兒……”警報(bào)一聲聲地響起?！叭w師生們請注意，全體師生們請注意!一層中門廳起火，現(xiàn)在正在組織滅火，請大家迅速撤離，請大家迅速撤離!”“喲，著火啦?”“不是，是知春里小學(xué)在組織消防演習(xí)呢，你看，滿樓道濃煙滾滾，嗆得人上氣不接下氣，而且還什么也看不見，我在里面，還被絆了呢?！薄斑@多虧有老師的帶領(lǐng)，迅速撤離，要是慢了的話，還不出危險(xiǎn)啊?”“剛才真把我嗆死了，到處都是黃煙，哎，你的鼻子怎么變黃了?”……這是我們今天，也就是十一月九日的一次消防演習(xí)的上半時(shí)段，如果想聽下半時(shí)段，就接著聽吧。
在我們撤離了“著火的”教學(xué)樓后，來到了操場，看消防員叔叔為我們表演怎樣使用干粉滅火器。首先，消防員叔叔準(zhǔn)備好了兩個(gè)放著木塊的大鐵盆，拿出其中的一個(gè)鐵盆放到中央，先把油倒上，然后拿起打火機(jī)，對著木塊一點(diǎn)，火就靠木塊上的油，燃燒了起來，消防員叔叔先把保險(xiǎn)銷用力拔了出來，然后又把另一個(gè)保險(xiǎn)拔掉，拿起喇叭口，對著火焰一噴，火馬上就被撲滅了。好多老師和保安叔叔都對滅火器來了興趣，都去親自試了試，都把火一噴就滅，讓我們越看越有趣，我都想親自上去試一試那個(gè)干粉滅火器了。最后，保安叔叔還給我們講了十一月九日是我國的“消防日”，我想，這可能就是為什么消防演習(xí)要在今天舉行的原因了吧。
我看了這次消防演習(xí)后，知道了：火，雖然給我們的幸福生活帶來了溫暖，但是，如果不正確應(yīng)用它的話，又會給我們的社會帶來很多災(zāi)難，因?yàn)?，火?zāi)的也是數(shù)不勝數(shù)的。如果大家從現(xiàn)在開始如果還不注意防火的話，那么，往小了說就是一個(gè)家庭被火舌卷進(jìn)肚里;往大了說呢，那么，后果是不可以預(yù)料的。
最后，請大家以后注意防火，共創(chuàng)和諧社會，共同重視火災(zāi)，讓火災(zāi)永遠(yuǎn)不會在地球上發(fā)生!
小學(xué)消防實(shí)踐活動心得篇九
這次實(shí)踐我以“善用知識，增加社會經(jīng)驗(yàn)，提高實(shí)踐能力，豐富假期生活”為宗旨，利用假期參加有意義的社會實(shí)踐活動，接觸社會，了解社會，從社會實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。這次的社會實(shí)踐收獲不少?，F(xiàn)總結(jié)如下。
經(jīng)過一段時(shí)間的工作讓我認(rèn)識更多的人。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)。以前工作的機(jī)會不多，使我與別人對話時(shí)不會應(yīng)變，會使談話時(shí)有冷場，這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。
自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中，我明白了自信的重要性。你沒有社會工作經(jīng)驗(yàn)沒有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來的，沒有第一次又何來第二、第三次呢？有自信使你更有活力更有精神。
知道要進(jìn)行社會實(shí)踐時(shí)，自己就害怕了。自己覺得困難挺多的，自己的社會經(jīng)驗(yàn)缺乏，學(xué)歷不足等種種原因使自己覺得很渺小，自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。如哥哥所說的“在社會中你要學(xué)會厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要輕松應(yīng)付，大膽與人對話，工作時(shí)間長了你自然就不怕了?！逼鋵?shí)有誰一生下來就什么都會的，小時(shí)候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就害怕，當(dāng)你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我，只有征服自己才能征服世界。
知識猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。學(xué)校是一個(gè)教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地，我為我能在此生活而倍感榮幸。社會是一個(gè)很好的鍛煉基地，能將學(xué)校學(xué)的知識聯(lián)系于社會。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會，了解社會，服務(wù)社會，運(yùn)用所學(xué)知識實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐，而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識問題，分析問題，解決問題的能力。為認(rèn)識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。
小學(xué)消防實(shí)踐活動心得篇十
隨著國家經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，現(xiàn)代化的大都市越來越多，人們的生活水平也在不斷的提高。享受型的生活方式在向我們靠近，不斷有很多突發(fā)事情讓我們措手不及。人們往往面對這突如其來的事不知如何面對。聲與死往往在一念之間。安全已經(jīng)成為當(dāng)今社會一大焦點(diǎn)問題，怎樣去做才能把危險(xiǎn)降到最低，人民財(cái)產(chǎn)不受大的侵害?成為我們今后不斷探索和研究的重要問題。
當(dāng)xxx遭受特大地震目目再現(xiàn)的時(shí)候，我們可曾想過如何去避免大災(zāi)大難。當(dāng)火災(zāi)向我們撲來時(shí)我們可曾想過如何去避免。今天遵義消防支隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)和官兵走進(jìn)校園，為我們講解消防知識，讓我們親身參與演練。過去在電視或電影中才能看到的畫面今天在眼前浮現(xiàn)，讓我們每個(gè)參加的人都難以忘懷。教導(dǎo)員首先跟我們講解一些消防安全的常識，譬如：如果不小心把酒精打倒燃燒起來了，不能用水直接去滅。如果高層建造起火，受困人員必須往高處的地方進(jìn)行躲避，在較寬敞的地方呼叫救援或用鮮明的物體召喚救援。不要心慌，在沒有安全氣墊的情況下不能選擇輕易跳樓，到防火間區(qū)等待救援。如何撥打119?在很多人看來很簡單的事情，其實(shí)并不是那樣的。參謀長為我們講解如何正確撥打119.“首先要撥119，有值班人員接聽時(shí)要說明準(zhǔn)確的地址，時(shí)間，有無人員被困，最好說明屬于哪類火災(zāi)。待接聽員問好各個(gè)問題之后在掛，為了方便留下自己的電話號碼。到接口等待消防人員的到來，引路，說明情況”。
官兵為我們演練如何正確使用消火栓，消火栓由閥門，水袋，水槍組成。一般保護(hù)半徑150米，我們題煉一番。我從沒拿過那東西有點(diǎn)重，水袋和水槍是用螺旋型絲扣連接起來的，我們都不會用，總是上不去。最后有位消防戰(zhàn)士來幫我，我終于完成人生第一次消防器件的常識，我知道這些內(nèi)容是對于我們在今后的生活中是很重要的。雖然我們是第一次接觸，但看得出我們每個(gè)同學(xué)都很認(rèn)真的去了解，去學(xué)習(xí)知識。我們還模擬一次突發(fā)事件逃生演練。我們所處的房間突發(fā)火災(zāi)，煙霧很濃，看不清前面的情況。房間內(nèi)的報(bào)警器突響，我們就低著身子，幾乎貼近地面，這樣才能模糊的看到前面的物體，我們用濕毛巾唔著鼻和嘴，這樣主要是為了不吸入有毒氣體很讓人窒息的一氧化碳，二氧化硫等。在很多火災(zāi)事故中百分之八十的人不是被火直接燒死的，而是吸入大量讓人窒息的物體昏迷，最后被燒死的。我們前后都保持好一定距離，有什么幫助大家一起努力去做。在安全通道指示燈的幫助下我們成功的走出火災(zāi)危險(xiǎn)。雖然這只是演習(xí)但我們今后如果再遇到這類的火災(zāi)我們心里就會有底了。
教導(dǎo)員還告訴我們一些小常識：如果房間發(fā)生火災(zāi)，煙霧比較大的話，我們想盡快離開就要選擇好的通風(fēng)口，疏散口。首先有窗情況下，在窗子的高處打個(gè)小孔，讓煙從這小孔向外走，再在相反的位置偏下點(diǎn)打個(gè)能讓身體離開的孔，這個(gè)孔就是安全孔，從這里離開是安全的。還有在屋內(nèi)起火的初期，要把屋內(nèi)的東西盡量往外扔，在必要時(shí)，利用屋內(nèi)的能接起來的東西打結(jié)，比如床單之類的，拴在牢固的地方以備在低層跳樓。說到滅火器，我們很多人都見過，但很少有人去試用過。今天我們演練的一個(gè)科目就是學(xué)會使用滅火器。在教員的認(rèn)真指導(dǎo)下，我們每個(gè)人都有機(jī)會去體煉下。聽了教員的話我們才對這東西了解一點(diǎn)點(diǎn)。
滅火器分為很多種;二氧化碳滅火器，泡沫滅火器，干粉滅火器。鹵代烷滅火器，abc類滅火器等，各有各的用場。泡沫滅火器主要是用來撲滅油類火災(zāi)。干粉滅火器主要是用來撲滅電器類火災(zāi)，讓我們真正學(xué)到了知識。我很幸運(yùn)成為一位滅火小隊(duì)員，聽了教員的講解，知道滅火器原來是這樣用的：首先看看滅火器上的壓力表是否正常，那住瓶子上下顛倒幾個(gè)來回，左手托住手把下顎部，右手用力打開保險(xiǎn)銷。站在上風(fēng)地帶，用噴嘴對準(zhǔn)火焰根部，雙手壓住把柄進(jìn)行滅火。通過這次實(shí)戰(zhàn)演練我真的大膽很多，學(xué)到很多。
小學(xué)消防實(shí)踐活動心得篇十一
“社會實(shí)踐”這個(gè)詞我早有耳聞，無疑就是學(xué)生體驗(yàn)生活的一種方式，可是當(dāng)我真正經(jīng)歷過一次時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)之前那種想法很幼稚、可笑，因?yàn)樗⒉幌裎覀兿胂竦哪敲慈菀住Ｉ鐣?shí)踐活動給生活在象牙塔的學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會。深入基層，深入農(nóng)村，能從中學(xué)了很多書本上學(xué)不到的東西。
我一早寫完作業(yè)，想起今天還有一個(gè)任務(wù)沒完成——社會實(shí)踐。人們都說“勞動最光榮”，那么，我就掃我們這樓的樓梯吧！我拿起掃帚馬上開始行動，跑到六樓開始掃起來。掃了一半，這時(shí)，一位中年男子走了上來，不管周圍有沒有人，隨口亂吐檳榔渣，我很生氣，怎么能浪費(fèi)別人的勞動成果了？看看我剛掃完的地，我鼓起勇氣對準(zhǔn)備走上來的那位叔叔說：“叔叔，請你撿起檳榔渣扔進(jìn)這里的`垃圾桶。”可那位叔叔還蠻不講理，瞪了我一眼，說“我就要亂吐檳榔渣，你管我啊！小的還說起大的了，這兒是公共的，我愛吐哪兒吐哪兒！”那位叔叔說了一大堆，我認(rèn)真的聽他說完，然后進(jìn)行辯駁：“這就是因?yàn)槭俏覀兇蠹夜驳模覀儾庞袡?quán)保護(hù)，您是大人，應(yīng)該為我們這些孩子做一個(gè)好榜樣啊！我好不容易掃好地，您隨便浪費(fèi)我的勞動成果，我就應(yīng)該說啊！”那個(gè)叔叔面紅了，理屈詞窮的愣在那兒，隨然走過去，撿起了檳榔渣，灰溜溜地走了。我嘆了一口氣，繼續(xù)掃地，這時(shí)迎面走來了一位阿姨，她笑咪咪的對我說：“真不錯(cuò)，是一個(gè)勤快的好孩子！”我聽了心里甜滋滋的。
這次短暫而充實(shí)的實(shí)踐將對我走向社會起到了一個(gè)橋梁作用、過渡作用，將是我人生的一段重要的經(jīng)歷，一個(gè)重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。此次社會實(shí)踐告訴我：“成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，而當(dāng)初的芽，卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。”我們每個(gè)人都渴望成功，那么我們就應(yīng)該在剛剛起步的時(shí)候，我們充分的準(zhǔn)備，去面對不知的過程，迎接滿意的結(jié)果。
小學(xué)消防實(shí)踐活動心得篇十二
師生們到達(dá)消防大隊(duì)后，首先在大隊(duì)講解員的帶領(lǐng)下，與消防車以及車上的消防器材進(jìn)行了“零距離”接觸。車上各式各樣的消防器材讓師生們感到新鮮和驚奇，小學(xué)生們對消防車上的器材裝備都產(chǎn)生了濃厚的興趣，指著車上整齊擺放的'各類滅火救援器材不停地向一旁的官兵提問，官兵耐心地逐一回答了小學(xué)生們提出的問題，為小學(xué)生們講解演示了液壓破拆工具組、空氣呼吸器等器材的應(yīng)用，小學(xué)生們不時(shí)地發(fā)出陣陣感嘆。
在互動環(huán)節(jié)中，官兵們從滅火器的使用方法入手，詳細(xì)講述了滅火器的用途，逃生自救常識、家庭用火用電的注意事項(xiàng)和發(fā)生火災(zāi)時(shí)的報(bào)警方法等消防安全常識。
小學(xué)生們試穿了消防員叔叔的消防制服，親自體驗(yàn)了一把消防官兵的角色。
消防員官兵還帶領(lǐng)師生們參觀了他們的班級寢室生活環(huán)境，讓小學(xué)生們近距離感受了部隊(duì)正規(guī)化的管理和官兵們的日常生活。
最后，小學(xué)生們還為消防官兵表演了節(jié)目，圓滿結(jié)束了此次參觀活動。
小學(xué)消防實(shí)踐活動心得篇十三
在小學(xué)階段，活動實(shí)踐是學(xué)生學(xué)習(xí)的重要組成部分。通過各種形式的活動實(shí)踐，學(xué)生能夠在實(shí)踐中探究問題、鍛煉動手能力、積累經(jīng)驗(yàn)等。在這一過程中，我從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得。下面，我將就這些心得體會進(jìn)行總結(jié)和分享。
首先，在小學(xué)活動實(shí)踐中，我學(xué)會了用實(shí)踐去深化理論?；顒訉?shí)踐是理論學(xué)習(xí)的延伸，通過實(shí)踐，我們可以更加深入地理解和消化所學(xué)的理論知識。比如，在學(xué)習(xí)科學(xué)知識時(shí)，老師會組織實(shí)驗(yàn)活動，讓我們親手操作，親眼見到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，從而更好地理解科學(xué)原理。這種深化理論的方式非常有效，使我們不僅僅滿足于書本知識，而是能夠真正理解和應(yīng)用所學(xué)的知識。
其次，在小學(xué)活動實(shí)踐中，我體會到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在許多課堂活動中，老師會要求我們分組合作完成任務(wù)。在這個(gè)過程中，我們需要互相配合，共同努力，才能取得最好的成果。通過團(tuán)隊(duì)合作，我不僅鍛煉了自己的溝通能力和合作精神，還學(xué)會了傾聽他人的意見和尊重集體決策。團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn)對我來說是非常寶貴的，它不僅僅在學(xué)習(xí)上幫助了我，更在生活中使我成為一個(gè)更好的人。
另外，在小學(xué)活動實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)了自己的興趣和潛力。通過參加各種活動，我接觸到了許多不同的領(lǐng)域，比如音樂、美術(shù)、體育等。在這些活動中，我找到了自己感興趣的領(lǐng)域，并發(fā)現(xiàn)了自己的特長。比如，我參加了學(xué)校的合唱團(tuán)，通過排練和演出，我發(fā)現(xiàn)自己對音樂有著極大的熱情和天賦。這種發(fā)現(xiàn)讓我更加明確了自己的方向，并為我未來的發(fā)展提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和支持。
除此之外，在小學(xué)活動實(shí)踐中，我學(xué)會了如何與他人合作解決問題。在各種活動中，我們常常會遇到各種問題和挑戰(zhàn)，而解決這些問題往往需要與他人緊密合作。通過與他人合作，我學(xué)會了傾聽和理解他人的觀點(diǎn)，學(xué)會了互相幫助和支持。這種合作解決問題的經(jīng)驗(yàn)讓我學(xué)會了在面對問題時(shí)不僅要依靠自己，更要善于借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和智慧。
最后，在小學(xué)活動實(shí)踐中，我體會到了實(shí)踐的樂趣和成就感。通過親自動手去做，我能夠親身體驗(yàn)到活動的樂趣和成就感。比如，在學(xué)習(xí)手工制作時(shí)，我能夠親自動手制作出一件件漂亮的手工作品，這種成就感是無法言喻的。這種樂趣和成就感激發(fā)了我對學(xué)習(xí)的熱情和動力，讓我更加積極主動地參與各種活動。
總之，小學(xué)活動實(shí)踐是我成長的重要經(jīng)歷。通過實(shí)踐，我學(xué)會了用實(shí)踐去深化理論、體會了團(tuán)隊(duì)合作的重要性、發(fā)現(xiàn)了自己的興趣和潛力、學(xué)會了與他人合作解決問題，并體驗(yàn)到了實(shí)踐的樂趣和成就感。這些心得和體會將伴隨我一生，讓我在今后的學(xué)習(xí)和生活中受益無窮。我相信，在未來的日子里，我會繼續(xù)努力，勇敢地面對挑戰(zhàn)，不斷成長和進(jìn)步。
小學(xué)消防實(shí)踐活動心得篇十四
一、消防安全管理應(yīng)做到“安全第一，預(yù)防為主”。
把消防安全作為頭等大事來抓火災(zāi)帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。這就是因?yàn)闆]有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的。
“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”，至今仍是消防安全管理的主旨所在。而做好預(yù)防工作的關(guān)鍵就在于提高對這項(xiàng)工作的重視程度。
二、加強(qiáng)消防安全知識培訓(xùn)，提高防范意識。
通過這次培訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識程度還是不夠的。不論是工作人員還是管理人員，都應(yīng)對崗位和部門可能涉及到的火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解。不論是火災(zāi)高危險(xiǎn)崗位人員還是其他人員，都應(yīng)該定期接受相關(guān)專家的.消防安全教育培訓(xùn)，內(nèi)容包括：有關(guān)消防法規(guī)消防安全制度；保障消防安全的操作規(guī)程;各部門各崗位的火災(zāi)危險(xiǎn)性和防火措施;各種消防設(shè)施的性能；滅火器材的使用方法;報(bào)火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識和技能等。
提高防火意識為目的，不作口頭文章，以實(shí)際行動和措施來切實(shí)做好消防安全工作。
小學(xué)消防實(shí)踐活動心得篇十五
小學(xué)生也要參加社會實(shí)踐的哦，那么心得怎么寫呢?下面小編為您參考!
理論離不開實(shí)踐，只有在實(shí)踐中親身體驗(yàn)，高尚的思想，良好的品德才會潛移默化地變成學(xué)生自身的素質(zhì)。
為此，響應(yīng)錦里小學(xué)的號召，暑期社會實(shí)踐活動總結(jié)如下:
一、活動內(nèi)容的選擇應(yīng)該具有教育性和可操作性。
內(nèi)容是活動的基礎(chǔ)，沒有好的內(nèi)容就不會產(chǎn)生好的效果。
我覺得小學(xué)生社會實(shí)踐活動的內(nèi)容要從本地實(shí)際出發(fā)，從學(xué)生的生活實(shí)際出發(fā)，與他們的身心發(fā)展相結(jié)合，立足本土，在家鄉(xiāng)現(xiàn)代化進(jìn)程中尋找內(nèi)容。
活動內(nèi)容除了有針對性、教育性和實(shí)踐性之外，還要體現(xiàn)地方性和時(shí)代性的特點(diǎn)。
活動內(nèi)容可以是道德品質(zhì)，健康生活的;也可以是開發(fā)智力，培養(yǎng)創(chuàng)造性思維方面的;還可以是動手動腦，培養(yǎng)生存能力方面的。
總之，能達(dá)到開闊視野，豐富知識，陶冶情操的就是好內(nèi)容。
二、活動形式應(yīng)從實(shí)際出發(fā)，因地制宜。
例如1:我們組織小學(xué)生體驗(yàn)了鄉(xiāng)村的田園生活，學(xué)會了自己動手、自我管理，加深了同學(xué)間的團(tuán)結(jié)友愛。
在活動中，還采用了攝影、寫作等形式。
攝下的一個(gè)個(gè)美好的鏡頭，寫出的一篇篇優(yōu)秀日記、作文，既是對話動的記錄，也是對活動的總結(jié)。
使他們認(rèn)識了大自然，體驗(yàn)了鄉(xiāng)村的田園生活。
引導(dǎo)了學(xué)生回歸自然，走進(jìn)自然，認(rèn)識了多種常見的花草樹木。
例如2:對學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育，組織了環(huán)保行動。
可以開展旅行活動，游覽名山大川，名勝古跡在游覽過程中，每位同學(xué)手拿一個(gè)環(huán)保垃圾袋，撿起身邊的垃圾，以自己的行動為奉獻(xiàn)保護(hù)愛護(hù)我們生存的環(huán)境，做一名合格的小主人。
也體驗(yàn)了環(huán)衛(wèi)工人的偉大和艱辛，從小樹立愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的好習(xí)慣。
例如3:由于我校處于鬧市區(qū)，更應(yīng)加強(qiáng)交通安全方面的社會實(shí)踐活動，我們就利用星期天，通過社區(qū)青少年活動中心聯(lián)系，組織小朋友上街幫助交警維持交通、社會秩序，打掃環(huán)境衛(wèi)生，宣傳交通衛(wèi)生知識。
通過這種實(shí)踐，不僅讓小朋友自己知道應(yīng)該遵守交通，更是交通安全的積極宣傳者。
例如4:我們還通過社區(qū)青少年中心聯(lián)系成都商報(bào)社，支持學(xué)生賣報(bào)活動。
通過這個(gè)活動，讓孩子知道爸媽掙錢的艱辛。
養(yǎng)成自己不浪費(fèi)的習(xí)慣。
同時(shí)也給孩子樹立掙錢理財(cái)?shù)乃枷搿?BR> 例如5: 暑假其間，組織小朋友到社區(qū)福利院關(guān)心孤寡老人，為老人們打掃衛(wèi)生，給老人講故事，給老人表揚(yáng)節(jié)目等。
通過這個(gè)活動，培養(yǎng)孩子的愛心，發(fā)揚(yáng)中華民族的光榮傳統(tǒng)。
三、社會活動時(shí)時(shí)處處注意安全，確保了活動的順利的`開展。
安全問題是活動順利進(jìn)行的基本前提，活動開始前，先到活動的地方踩點(diǎn)，下發(fā)的有明確的活動方案。
在出發(fā)前強(qiáng)調(diào)了組織紀(jì)律，提醒了孩子做好外出的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，切實(shí)注意安全;防止安全事故發(fā)生的措施保證了活動圓滿的完成，活動結(jié)束時(shí)，保證無一例安全事故發(fā)生。
通過這些活動，學(xué)生們在實(shí)踐中增長了見識，培養(yǎng)了能力，得到了鍛煉，孩子們也學(xué)到很多書本上學(xué)不到的東西。
我們將在今后的工作中，為學(xué)生們提供更多體驗(yàn)實(shí)踐的機(jī)會。
今天，我們雪松路小學(xué)五、六年級的學(xué)生有幸參加了智明中小學(xué)生社會實(shí)踐基地的開營儀式，并進(jìn)行了有趣的社會實(shí)踐活動。
上午，我們分組進(jìn)行了體能訓(xùn)練，雖很累，但非常開心。
下午“野狼”教官 把我們交給了“喜羊羊”教官，讓“喜羊羊”教官教我們做石膏倒模。
“喜羊羊”教官給我們每個(gè)人發(fā)了一雙筷子，一個(gè)碗，大家都說像一群要飯的孩子，哦 ，對了，還要給你們介紹一樣重要的東西——模具，它是制作石膏倒模的重要工具哦。
還要幾個(gè)夾子，現(xiàn)在工具準(zhǔn)備好了，可以制作石膏倒模了。
首先，要把石膏倒模的邊對齊，用夾子夾 好，再把水和石膏粉攪拌好，水不要添的太多。
我的石膏粉弄得太少了，又加了一些，老師說，我的石膏粉又太多了，就這樣我連續(xù)加了四次石膏粉和水才調(diào)制好。
石膏粉拌好之后，要請另外一個(gè)同學(xué)幫助我，于是，我請旁邊的“玫瑰一號”同學(xué)，她把我調(diào)好石膏粉倒進(jìn)模具，我雙手托著模具，倒好之后，就托著模具幾分鐘，覺得凝固的差不多時(shí)，就可以放到地上曬干了。
過了一會兒，我把夾子松開了，揭開了模具。
展現(xiàn)在我面前的是一個(gè)滑稽可愛的唐老鴨，我太喜歡它了! 今天我學(xué)會了自己動手做石膏倒模，我真高興!
參加這次社會實(shí)踐活動，我受益匪淺。
除了讓我在體能上得到鍛煉外，更讓我深深地感受到，勞動不斷創(chuàng)造了美，更創(chuàng)造了快樂!
要說那兩天，唉!總結(jié)起來是“酸 、甜、苦、辣、咸”，你不信，待我慢慢道來…… 苦 雖然大人們不以為然地說:“你們苦什么?”可我們還真覺得苦，起碼比平?？?。
就說鋤草吧!首先，天不作美。
凌晨，大雨就痛痛快快地澆了大地一身。
本是件好事啊，因?yàn)橄掠?，天意，我們可以在營地屋里做點(diǎn)別的。
可是，天又放晴了。
草還是要鋤的。
伙計(jì)們，踏著泥濘的土，到田里鋤草去。
鋤草就要用鋤頭，那鋤頭又重，才鋤那么幾分鐘，各個(gè)便“腰酸背痛腿抽筋”，暗地里還要跟各路小蟲“作戰(zhàn)”，鋤草的收獲是每人身上都充滿著泥土的氣息和濃濃的汗味。
瞧著雙手磨出的血泡，我們這才知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”啊!
酸熄燈了，躺在床上，任同學(xué)們拿著手電筒照來照去，可怎么也照不到媽媽呀!!看，又想家了!唉，現(xiàn)在才知道，家多好呀!鼻子酸酸的，可想到這些同甘共苦的“同胞們”，淚水總算忍住了。
蚊帳外面，轟炸機(jī)般的蚊子四處盤旋，等著叮你呢。
悄悄地，把頭蒙進(jìn)毯子里去…… 辣火辣辣的太陽高掛著，本想下午都沒什么活動，可整理休息還不到20分鐘，老師就讓我們到什么炮兵什么什么地方參觀。
走在時(shí)窄時(shí)寬的土包路上，看見大地被太陽曬得都快裂開了，我們的鴨舌帽好像也不起作用，整個(gè)人仿佛悶在蒸籠里。
參觀回來，并沒有向老師說的有“肅然起敬”、準(zhǔn)備學(xué)習(xí)解放軍的什么什么精神，只覺得一輪火辣辣的太陽在眼前晃來晃去…… 咸早上干了老大半天了，肚子還真有些挺不住了。
飯打好后，大家迫不急待地就把飯送進(jìn)嘴里，沒想到老師還說不能吃，接著全體師生莫名其妙地站了幾秒鐘。
就是這幾秒鐘，真恨不得將桌上的飯菜一掃而空。
終于，嘗了一口湯，咸的!唉!還是家里的好!一頓下來，全吃素，可還是要吃，畢竟——先要解決溫飽問題。
一個(gè)大飯?zhí)?，幾臺風(fēng)扇，不是涼風(fēng)，是熱氣，好不容易止住的汗又一顆接一顆地蹦出來，感覺——咸咸的! 甜 “回家啰!”大伙坐在車上，幾乎每個(gè)人的臉上都蕩漾著笑容。
窗外的景色比童話世界里的還美!“又可以吃肯得基、麥當(dāng)勞啦!”“又可以看電視啦!”“又可以開空調(diào)，舒舒服服地睡覺啦!”這么多的“又可以”還是比不了我們的社會實(shí)踐歸來——嗨!心里甜滋滋的! 兩天的生活遠(yuǎn)不止這些，里邊的味道遠(yuǎn)不止“酸、甜、苦、辣、咸”，總之，這次社會實(shí)踐使我學(xué)到了許多東西，更是令我難忘。
小學(xué)消防實(shí)踐活動心得篇十六
5月10日到11日，我有幸參加了小學(xué)綜合實(shí)踐活動的學(xué)習(xí)，通過14節(jié)課的學(xué)習(xí)，我懂得了很多，對綜合實(shí)踐這門課程有了一個(gè)系統(tǒng)的認(rèn)識，在選擇綜合實(shí)踐課時(shí)，應(yīng)該尋找與學(xué)生生活密切聯(lián)系的素材，提高學(xué)生對自然、社會和自我之間內(nèi)在聯(lián)系的整體認(rèn)識，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力以及良好的個(gè)性品質(zhì)。
綜合實(shí)踐課的實(shí)質(zhì)就是在教師引導(dǎo)下，學(xué)生自主進(jìn)行綜合性學(xué)習(xí)活動，是基于學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)，密切聯(lián)系學(xué)生自身生活和社會實(shí)際，體現(xiàn)對知識的綜合應(yīng)用的實(shí)踐性課程。在綜合實(shí)踐活動中，隨著學(xué)生實(shí)踐能力的逐步提高，教師不再是傳授者，而是促進(jìn)者。作為促進(jìn)者的關(guān)鍵是促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，促使學(xué)生自己去感知體驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)觀察、探究研討。在綜合實(shí)踐活動中學(xué)生不再是一個(gè)被動的接受者，而是一個(gè)充滿主動精神的主體，師生之間是合作的關(guān)系，共同投身于問題的研究過程，共同享受成功的喜悅。
觀摩的這幾節(jié)課使我受益匪淺：首先，這幾節(jié)課無不凸顯出學(xué)生的主體地位，課堂上讓學(xué)生自己提出想法并實(shí)施，提高了積極性，學(xué)生走入社會親身參與實(shí)踐才能讓他們獲得真正的知識。其次，活動主題的設(shè)立非常符合學(xué)生的實(shí)際，也都能激發(fā)起學(xué)生的積極性，如《美麗的扎染》、《魔罐》都激起了學(xué)生們深入研究的信心。興趣是最好的老師，只有充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，才能從中獲取知識。另外，綜合實(shí)踐活動課動手能力比較多，這樣不僅激發(fā)了學(xué)生的好奇心和求知欲，而且還培養(yǎng)學(xué)生探究活動的正確態(tài)度，發(fā)展探究問題的能力。
同時(shí)我也深刻意識到：在綜合實(shí)踐活動中，教師的角色很重要，從主題的確立，到方案、分組以及查找資料，及至最后的成果展示，每一個(gè)環(huán)節(jié)都離不開教師的指導(dǎo)。教師看似沒有做什么，但實(shí)際上，每一個(gè)環(huán)節(jié)的順利進(jìn)行都有著教師的參與和指導(dǎo)。所以提高自身的專業(yè)素養(yǎng)十分重要！
通過傾聽遼寧省實(shí)驗(yàn)學(xué)校及鐵嶺開原實(shí)驗(yàn)小學(xué)綜合實(shí)踐課程實(shí)施經(jīng)驗(yàn)的介紹，使我了解到綜合實(shí)踐整合了各門學(xué)科的知識，有語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、品生、品社等，可以提高學(xué)生各方面的'能力。就拿開原實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉辦的遠(yuǎn)足綜合實(shí)踐活動，其中涵蓋了數(shù)學(xué)中一千米有多長，語文中體會紅軍長征，品社中團(tuán)隊(duì)活動及科學(xué)中家鄉(xiāng)植物種類生長情況等，學(xué)生在此次的綜合實(shí)踐中得到了各方面能力的鍛煉和發(fā)展，也掌握了各學(xué)科的知識。
此次學(xué)習(xí)活動，我認(rèn)識到綜合實(shí)踐活動的開展，可以讓學(xué)生學(xué)到課本上學(xué)不到的知識，既鍛煉了學(xué)生的動手能力，又陶冶了學(xué)生的情操。這樣的活動真好，通過這樣的實(shí)踐活動，增長學(xué)生們的學(xué)識，開闊視野，讓孩子在實(shí)踐中學(xué)到一些書本上沒有的東西。另外，綜合實(shí)踐鍛煉學(xué)生多學(xué)科知識的整合、掌握與自覺探索、主動學(xué)習(xí)的積極性真的值得借鑒。通過聽來自遼寧省的14位老師講課，我也對綜合實(shí)踐這門課程產(chǎn)生了濃厚的興趣，在今后的綜合實(shí)踐課中，要認(rèn)真的尋找適合學(xué)生上的綜合實(shí)踐課，爭取上好綜合實(shí)踐這門課程。
小學(xué)消防實(shí)踐活動心得篇一
春節(jié)假期結(jié)束了，收拾起假期的懶散，開始新一階段的工作，這是第二天進(jìn)入實(shí)踐階段，這兩天開始觀察工作，為之后的工作打基礎(chǔ)。懵懵懂懂的開始，開始是機(jī)械的觀察，只是想著這是應(yīng)該觀察的，沒有思考為什么，所以觀察到的沒有重點(diǎn)，也不詳細(xì)，在與韓姐交流時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己觀察的很不到位，有很多自己沒有想到的，遺漏的較多，也有判斷錯(cuò)誤的地方，在總結(jié)時(shí)思路不清晰，內(nèi)容不充實(shí)，感謝韓姐的耐心指導(dǎo)，希望通過明天的補(bǔ)漏，能出一個(gè)滿意的結(jié)果。
不知道辦公室是怎樣的氣氛，是不是比節(jié)前更好了呢。這兩天在韓姐的耐心指導(dǎo)下，漸漸開始接觸實(shí)際工作，能跟這樣一位優(yōu)秀的人學(xué)習(xí)，我要更加珍惜機(jī)會，打好基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)到更多正能量，接觸之后感覺韓姐很親切，有耐心，對我也有很多包容，所以要好好努力，不讓信賴的人傷心。
今天的成果不多，志在完成的不好，就只寫一些感悟。
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小學(xué)消防實(shí)踐活動心得篇二
放假后，我們開心小隊(duì)組織去社會實(shí)踐——賣花。
那天早上8點(diǎn)，我和江帆影興致勃勃地來到三角市。過了一會兒同學(xué)們都到齊了，叔叔也把花拉了過來。我們干得可起勁了。瞧!這邊幾個(gè)同學(xué)在貼價(jià)錢標(biāo)簽，那邊幾個(gè)同學(xué)把花擺整齊。我們花的品種可多了，有菊花、雞冠花、玫瑰花、蘭花、蘆薈、小番茄和小辣椒等。還有一點(diǎn)很特別，就是我們有免費(fèi)送貨上門的服務(wù)。
一個(gè)小時(shí)過去了，無人問津，我們像泄氣的皮球一樣。這時(shí)，一位鶴發(fā)童顏的老爺爺走了過來，我心想：一定又是來問價(jià)錢的!他指著蘆薈問：“蘆薈幾元一棵呀?”我們無精打采地回答：“1元。”他又說：“我要買一棵?！甭牭竭@振奮人心的話，我們高興得跳了起來。
接著，我們的生意越來越紅火，花賣了一車又一車。一共掙了200多元，扣去100元的成本，每個(gè)人可以分到13元。
我看著手里的13元錢，心里甜滋滋的。同時(shí)也懂得了一個(gè)道理：錢是多么來之不易啊!
我們現(xiàn)在還是消費(fèi)者，花的是父母辛苦掙來的錢，所以我們要勤儉節(jié)約，好好學(xué)習(xí)，才能報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。
小學(xué)消防實(shí)踐活動心得篇三
轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)炎熱的假期就要過去了，暑假實(shí)踐活動心得。驀然回首，不能不感慨光陰似箭般穿梭中的那份無奈。當(dāng)準(zhǔn)備收拾心情，重整出發(fā)時(shí)，發(fā)現(xiàn)原來匆匆的假期里多了一份沉沉的充實(shí).在這個(gè)暑假里為了不讓自己在放松的生活中忘掉奮斗的目標(biāo)我為自己找了兩份工作.一份是擔(dān)任武漢世爵文化發(fā)展有限公司的臨時(shí)財(cái)務(wù)主管，另外就是我叔叔的家政。
第一天上班的時(shí)候，心里挺忐忑不安的，面對我的頭頭上司，心里不免有些打顫。還好，我的上司很祥和，耐心的跟我講解財(cái)務(wù)主管的職責(zé)，還告訴我那些該怎么樣去做，還仔細(xì)的介紹的公司目前的財(cái)務(wù)狀況。漸漸的我熟悉了我的最基本任務(wù)和公司的運(yùn)作情況，也就是這樣我的工作是得心應(yīng)手。不過這多虧是我上司的教育，我在這里給他致謝!同時(shí)也感謝公司給了我一個(gè)展示自己和提升自己的平臺。
有一次，一職員要來領(lǐng)錢，我要給他開發(fā)票，我從來就沒有開過發(fā)票，不知道怎么去寫，結(jié)果廢了好幾張發(fā)票。呵呵!好在最后還是學(xué)會了怎樣去開了。我們公司開了一個(gè)美術(shù)培訓(xùn)班，理所當(dāng)然培訓(xùn)費(fèi)就會上交給公司，哪次一老師帶著11萬元上我這兒繳費(fèi)。11萬啦，不是11元，也不是110元!我需要點(diǎn)清錢的數(shù)目，還要辨別錢的真假，萬一出了什么差錯(cuò)是要我自己賠的啊!我就那樣心里慌慌的和他辦完了所有手續(xù)，然后就是我必須去銀行存錢，一個(gè)人獨(dú)自帶著11萬元順利安全的給辦完了。
該公司是新開辦的公司,所以我務(wù)必要先做好現(xiàn)金和銀行日記帳,其他的可以緩一緩,這個(gè)緩不得,弄不好會吃大虧的：
1、先設(shè)好賬套。
2、收集好原始憑證。
3、根據(jù)帳套所設(shè)明細(xì)科目,依原始憑證作會計(jì)分錄,也就是一個(gè)蘿卜一個(gè)坑往里填就是了。
4、核對明細(xì)帳,總帳,原始憑證,做到帳實(shí)相符。
5、如果以上都沒問題,那就編資產(chǎn)負(fù)債表,損益表,銀行余額調(diào)節(jié)表(或資金明細(xì)表)。
這就是我一個(gè)月來的積累下來的心得。
我本著忠于自己和公司的想法和態(tài)度，認(rèn)真努力工作，所以一個(gè)月下來我不僅沒有把公司的帳務(wù)弄錯(cuò)，而且學(xué)到了許多在學(xué)校學(xué)不到的東西，增強(qiáng)了認(rèn)識問題，分析問題，解決問題的能力。“千里之行，始于足下”，這近一個(gè)月短暫而又充實(shí)的兼職，我認(rèn)為對我走向社會起到了一個(gè)橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助，為認(rèn)識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基矗向他人虛心求教，遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)，心得體會《暑假實(shí)踐活動心得》。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識大多來自領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)，這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次社會實(shí)踐也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個(gè)最基本的問題。另外，誠實(shí)守信，盡職盡責(zé)尤為重要，不能利用職務(wù)上的便利，將公司財(cái)物非法占為己有，在這一點(diǎn)上公司職員都對我非常滿意，連我自己都很滿意。
另外的一份工作就是跟我叔叔做飯，其實(shí)也就是跟我自己做飯，因?yàn)槲壹倨诰褪羌淖≡谒?。他免費(fèi)提供我住宿，只要我做飯，就給我工資，這種天上掉餡餅的事我何樂而不為呢?況且自己天天也要吃飯的!
不過問題很快就出現(xiàn)了，因?yàn)槲也粫鲲垼话愕乃夭诉€行，但是葷菜我是真的一點(diǎn)都不會。第一天，要做什么給我叔叔吃呢?在菜市場轉(zhuǎn)了兩圈也不知道買什么菜好，先管不了這么多了，委屈下我叔叔吃餐齋飯吧，把這餐混過去再說，于是乎就全買的是我熟悉做飯的幾個(gè)素菜。飯好了，開動之前我對我叔叔說：“今天就將就吃吧，我再去買本食譜回來。”出乎我意料的是，叔叔居然說我炒菜好吃，不知道他是出于安慰我還是真的覺得好吃，反正我都很高興。有時(shí)間我就去逛書城，翻閱一些食譜方面的書籍，翻多了自然就會了一些，也學(xué)到了不少做菜的方法。
作為學(xué)食品營養(yǎng)與檢測專業(yè)的我，不會做飯還真的有點(diǎn)慚愧，雖然不是說這個(gè)專業(yè)的人就必須會做飯，但至少應(yīng)該要會一點(diǎn)點(diǎn)。一個(gè)月下來，我學(xué)到了不少知識，也從中得到很多樂趣。常常聽到有人會討論“西紅柿炒蛋”是先炒西紅柿還是先炒雞蛋的'問題，我也不知道該怎么炒，所以我就自作主張的先炒雞蛋，還未熟好的時(shí)候就把西紅柿放進(jìn)去，沒有想到結(jié)果炒出來的“西紅柿炒蛋”是非常的美味!為此事我還樂了幾天!還有值得一提的是，天天需要買菜的我，學(xué)會了認(rèn)識賣家的稱是否準(zhǔn)確，學(xué)會了辨別蔬菜的新鮮程度，還學(xué)會了討價(jià)還價(jià)。
雖然很累，但讓我們感到很充實(shí)，因?yàn)槲覐闹畜w會到勞動的快樂并且積極向社會邁進(jìn)去一步。也許有了這次的體驗(yàn)，會使我們在以后的日子里更加坦然地面對生活中所遇到的每一個(gè)陌生人。
人是天生的勞動者，人生來就是要做光榮的勞動者，所以勞動本身也是一種快樂，大學(xué)生打工，對整個(gè)大學(xué)生活來說就像在一潭平靜或喧鬧的水中放一尾魚兒。它可以給平靜的水面帶來水花的激-情，它可以使喧鬧的污水慢慢趨于澄清。因?yàn)閷W(xué)分制的靈活性，給打工提供了一個(gè)很好的作為校園生活的補(bǔ)充的機(jī)會。
打工使我懂得什么是尊重勞動。通過這次社會實(shí)踐我才從心里明白錢的來之不易和珍貴.所以經(jīng)歷打工和想象打工是不一樣的，這世界上有很多金玉良言的道理你都看似明白、理解，其實(shí)還差得遠(yuǎn)，你只有真正經(jīng)歷過了，這心坎上才有一道記號。如今我坐在電腦前，回顧著我這些天來的歷程，雖然沒有驚心動魄的情景，卻也是曲折迂回，給了我人生不少的啟發(fā)和動力，在社會這樣的染缸里，我知道還有層出不窮的來自五湖四海的大學(xué)生打工者有著辛酸的血淚過程，我深刻的體會到一個(gè)很簡單的道理，那就是梅花香自苦寒來!
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小學(xué)消防實(shí)踐活動心得篇四
今年的假期實(shí)踐不同上幾次，我沒有選擇以往我習(xí)慣做的服務(wù)行業(yè)，而是來到乾星公司開始了我的假期實(shí)踐，這里是我人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，這么說一點(diǎn)也不為過，在我們經(jīng)理的教育領(lǐng)導(dǎo)下，我覺得我從一名不知天多高地多厚的大學(xué)生，轉(zhuǎn)變?yōu)槎脼槿颂幨聢F(tuán)結(jié)大家，總結(jié)起來四句話第一：對人要有感恩之心，對己要克制，對物要愛惜，對是要認(rèn)真；我剛剛邁入乾星的大門時(shí)我就記住了四句話，當(dāng)時(shí)只是把它背了下來，對于一個(gè)“滿腹經(jīng)綸”的我怎么會多想呢？以前不知道聽過多少類似這樣的話。就具體談一談我的收獲！
初到公司我擔(dān)任渠道部顧問一職，其實(shí)所謂的顧問就是站在百腦匯樓下對要修筆記本電腦的客戶所提出的問題一一解答，必要的話可以將客戶帶到樓上，由公司的技術(shù)員或工程師對筆記本進(jìn)行檢測，我是學(xué)物流專業(yè)的對筆記本維修的知識掌握的很少，就在我一邊工作的同時(shí)我們經(jīng)理細(xì)心的對我進(jìn)行指導(dǎo)，我對新事物的接受能力不是很好，笨的可以，但是我沒有因?yàn)殚_始的困難而感到灰心喪氣，而經(jīng)理也很有耐心。實(shí)事求是的將頭七天我什么都不會，客戶問我什么我就直接將他領(lǐng)到樓上由公司的技術(shù)員對客戶所需要的進(jìn)行解答和維修，甚至客戶對我這個(gè)顧問產(chǎn)生懷疑，我自己都無語了！慢慢的，大概過了兩周后我掌握了筆記本維修的基本常識，也不再像剛開始那樣一問三不知。就在這兩周之內(nèi)還有許多插曲，工作第三天我得到學(xué)校通知假期封寢，我略微想想沒有住的地方我還是回家吧！我急匆匆的找到經(jīng)理說明情況，經(jīng)理聽后，沒有說什么，示意我坐下，當(dāng)時(shí)正值中午，經(jīng)理拿出許多吃的親自遞給我，我們兩個(gè)開始了“狼吞虎咽",（其實(shí)只是我在不停的吃，經(jīng)理沒吃多少）同時(shí)問我會不會收拾衛(wèi)生，和他一起住怎么樣？我想也沒想就說我會，就這樣“太好了！終于有人給我收拾衛(wèi)生了！”他說。其實(shí)我明白經(jīng)理話的含義！既然經(jīng)理這么說了我不好在說什么，踏踏實(shí)實(shí)的工作吧！從這一過程中我所表現(xiàn)出的沖動在明顯不過，這也就是我性格上的最大缺陷，當(dāng)時(shí)我不該馬上提出辭職的決定，我想到的公司已經(jīng)想在我的前頭了！這是第一件，第二件經(jīng)理要搬家，公司里維持正常的運(yùn)轉(zhuǎn)，而我在經(jīng)理家給經(jīng)理收拾東西，這是一份工作，對我而言也是一個(gè)任務(wù)，因?yàn)?，這是對自己的一個(gè)考驗(yàn)，也充分顯示出經(jīng)理對我的信任，我對經(jīng)理由衷的感激，。從這件事我明白了用人不疑，疑人不用這個(gè)道理。只有你真心的對別人別人才會真心的對你，但是你自己必須把領(lǐng)導(dǎo)交給你的任務(wù)做好。開始的這幾天生活我很有優(yōu)越感很開心，但是沒有忘乎所以。
時(shí)間就這樣在點(diǎn)滴中繼續(xù)慢慢的我也開始熟悉了公司的業(yè)務(wù)流程，由技術(shù)員進(jìn)行檢測，再有店長登記，最后送到工程師的手中開始維修！雖然簡單但是這其中需要大家的密切配合，才能將各自的工作做到最好，談到員工間的配合我想到了我第一次參加公司的全體會議，可惜我遲到了！但是經(jīng)歷還是微笑的讓我坐下，淡淡的一笑讓我忐忑不安的心平靜下來，經(jīng)理大致總結(jié)了一下這個(gè)月公司的形勢，好的一面和不足之處，我畢竟剛到公司不久，聽到關(guān)于我的皆是鼓勵和表揚(yáng)，但是自己身上的毛病自己要清楚，客觀的評價(jià)自己。但是對于老員工我能感受到經(jīng)理對他們的那份批評式的關(guān)心，大家也都能明白經(jīng)理的良苦用心，一個(gè)人可以犯錯(cuò)誤，但是不能總犯同樣的錯(cuò)誤。從會議上所傳達(dá)出的精神能夠看到經(jīng)理在管理人任用人上的方式方法，第一，在選人上，首先看的是他的人品，其次，要熱衷維修行業(yè)，再次，有一定的工作經(jīng)驗(yàn)。努力將自己從一名人手培養(yǎng)為人才，當(dāng)然這一過程需要一個(gè)過程，暫時(shí)來看自己我就是一個(gè)人手，我還稱不上自己為一名人才。第二，在用人上，具體問題具體分析，因人而異，舉例子來講，工程師，必須要用技術(shù)方面過硬的。店長，頭腦靈活，隨機(jī)應(yīng)變的能力要強(qiáng)。在員工關(guān)系上上到經(jīng)理下到普通職員，彼此之間要互相尊重，互相關(guān)心，經(jīng)理用一個(gè)很生動的故事來表達(dá)員工之間的關(guān)系。說有這么一天一個(gè)很饑餓的人來到了上帝面前，上帝問他你是想上天堂還是想下地獄，在他回答之前領(lǐng)他去看看天堂與地獄之間有什么區(qū)別，天堂為什么就好地獄為什么就是一個(gè)恐怖的地方，就這樣，上帝領(lǐng)著他來到了地獄，映入他眼簾的就是有一大鍋粥，圍著這鍋粥一圈的人，個(gè)個(gè)面黃肌瘦，垂死掙扎，為什么會這樣呢?只見大家所用的粥勺，把都很長，粥吃不到嘴，只能眼巴巴的看著，上帝告訴他這就是地獄，說那看看天堂是什么樣的吧！天堂就在隔壁。天堂與地獄就隔一道墻天堂也是一鍋粥圍一圈人也是都用著大長勺子，在看看每一個(gè)人，個(gè)個(gè)紅光滿面，精神飽滿，為什么會是這樣呢?因?yàn)樗麄兠總€(gè)人互相之間你喂我一口，我喂你一口。這就是團(tuán)結(jié)的重要性！我聽后很受啟發(fā)，做人要大方在集體中要敢于奉獻(xiàn)！
小學(xué)消防實(shí)踐活動心得篇五
綜合實(shí)踐活動是一門基于學(xué)生的直接經(jīng)驗(yàn)，緊密貼近學(xué)生自身生活與社會生活，由學(xué)生自主實(shí)踐和探索，體現(xiàn)對知識綜合運(yùn)用的全新課程。綜合實(shí)踐活動課程超越書本，超越體系化的教材，超越封閉的課堂，面向自然、面向社會、面向?qū)W生的生活和已有經(jīng)驗(yàn)，在開放的時(shí)空中促進(jìn)學(xué)生生動活潑地發(fā)展，增長學(xué)生對自然、對社會、對自我的實(shí)際體驗(yàn)，發(fā)展綜合的實(shí)踐能力。
本學(xué)期，綜合學(xué)科以新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念為指導(dǎo)，扎扎實(shí)實(shí)地開展著?；仡櫛緦W(xué)期的工作，現(xiàn)將一學(xué)期的工作小結(jié)如下：
綜合實(shí)踐活動的主題必須是學(xué)生感興趣的，與學(xué)生的生活實(shí)際相聯(lián)系的。學(xué)生們通過上網(wǎng)、調(diào)查、采訪等方法收集資料，并進(jìn)行整理總結(jié)匯報(bào)，了解了生活中的常識，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活，與學(xué)生的生活聯(lián)系起來。
綜合實(shí)踐活動的組織是以小組活動為基本組織形式。在綜合實(shí)踐活動中，小組活動的問題確定之后，我們尊重學(xué)生的自主選擇，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行合理的分組與分工。我們的經(jīng)驗(yàn)：在分組中我們先請同學(xué)們圍繞篩選的幾個(gè)小組活動內(nèi)容，根據(jù)自己的喜好進(jìn)行自由的選擇，再找合適的同學(xué)進(jìn)行組合。在此基礎(chǔ)上，教師為了力求科學(xué)性，還要盡量讓學(xué)生按興趣、愿望自由分組，同時(shí)提出必要的指導(dǎo)性建議。
在活動過程中，教師的指導(dǎo)非常重要。教師必要的指導(dǎo)，能幫助學(xué)生在探索活動中把握方向，使活動有序順利地開展下去。我?guī)蛯W(xué)生把握了方向，使其順利地開展活動，使學(xué)生獲得了學(xué)習(xí)樂趣。在活動過程中，學(xué)生會遇到各種各樣的困難。如果不及時(shí)解決，就會打擊他們對活動的信心和興趣，老師這時(shí)就是他們的鑰匙，引路人。他們畢竟還是孩子，遇到困難是難免的，給予適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)撥、引導(dǎo)，會使他們在活動過程中更加充滿信心!綜合實(shí)踐活動的精髓在于“實(shí)踐”二字。
教學(xué)中讓學(xué)生親身參與、主動實(shí)踐，在實(shí)踐中綜合運(yùn)用所學(xué)知識解決各種實(shí)際問題，提高解決實(shí)際問題的能力，實(shí)踐的'內(nèi)容是豐富的，實(shí)踐的方式也是多樣的。實(shí)踐并不僅僅意味著讓學(xué)生作社會調(diào)查、參觀、訪問，更重要的是要為學(xué)生營造實(shí)踐情境，通過引導(dǎo)，讓學(xué)生自己能夠發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題。特別是學(xué)生能夠面對生活世界的各種現(xiàn)實(shí)問題，綜合運(yùn)用所學(xué)知識，主動地去探索、發(fā)現(xiàn)、體驗(yàn)、重演、交往，親歷親為，獲得解決現(xiàn)實(shí)問題的真實(shí)經(jīng)驗(yàn)，從中培養(yǎng)實(shí)踐能力。隨著綜合實(shí)踐活動廣泛的開展，拓寬了學(xué)生動手的空間，為學(xué)生自主動手、獨(dú)立制作、體現(xiàn)個(gè)性化特征的設(shè)計(jì)提供了時(shí)間的保障。本著為全社會培養(yǎng)有知識、有能力、有理想的建設(shè)人材的目標(biāo)，開設(shè)綜合實(shí)踐活動課程，很有必要。
小學(xué)消防實(shí)踐活動心得篇六
暑假的第二個(gè)星期，爸爸說，明天讓我去參加社會實(shí)踐活動，我爽快的答應(yīng)了。
那天早上，我8：00鐘準(zhǔn)時(shí)起床，刷牙、洗臉、抹油、梳頭發(fā)、扎頭發(fā)，做完之后，吃了早餐第一個(gè)到達(dá)了社區(qū)活動居委會，可是，我去的太早了，一個(gè)小朋友也沒有來，社區(qū)的阿姨給了我一本書，讓我邊看邊等。我只好看書來消磨時(shí)光。
9:30,有幾個(gè)小朋友來了，我一看，才有四個(gè)人，心想，這個(gè)暑假實(shí)踐活動怎么開展呀，人這么少。這時(shí)居委會的阿姨說：本來是要給你們搞一個(gè)法制宣傳活動的，但是我們居委會這個(gè)月剛剛從原來的二樓遷到三樓來，許多事情都來不及安排，今年暑假的社會實(shí)踐活動就安排你們?nèi)ゴ驋咭幌陆值腊伞０⒁探o我們找來了夾子和其它打掃衛(wèi)生的工具。
我們一起在一個(gè)阿姨的帶領(lǐng)下來到了街頭，我們開始撿垃圾，清掃人行道上的落葉，打掃街道，我開始還覺得不好意思，掃起地來總是用后背對著行人，也不抬頭看其他人，過路的人有人說，看小學(xué)生們在打掃衛(wèi)生，真不錯(cuò)。我這才漸漸轉(zhuǎn)過身來，我們幾個(gè)社區(qū)里的小學(xué)生們干得也挺起勁的，居委會的阿姨還給我們照了像。我們打掃完街道，回到小區(qū)大門口，居委會的阿姨又讓我們幫助把一個(gè)商店門口的牛奶箱幫著整理好，并讓我們把角落的紙箱子整理整齊。我就去整理了角落里的紙箱子。我把紙箱子拆開，摞在一起，放好，阿姨也照了像，商店里的人出來笑著說：謝謝你們，小朋友。
我們回到了居委會，阿姨讓我們每個(gè)人都填了一張表格，然后給我們帶來的社會實(shí)踐表蓋了公章。還表揚(yáng)了我們。
在回家的路上，我想，參加社會實(shí)踐挺好的，這樣可以讓我們在暑假里有個(gè)接觸社會的機(jī)會，還能讓我們出來參加一些勞動，體會到勞動是一件好事，沒有什么不好意思的。凡事只要用心去做，不要怕苦，不要怕累，就一定能做好。
我期待著下一次的社會實(shí)踐，只是希望下一次的社會實(shí)踐，我們小區(qū)的居委會能組織的更好，更有趣，參加活動的同學(xué)們能更多。
小學(xué)消防實(shí)踐活動心得篇七
今年暑假，爸媽給我報(bào)名了黃埔青少年軍?！靶√胤N兵”夏令營，讓我體驗(yàn)了一下“特種兵”的艱苦和樂趣。和我一起參加夏令營的有9個(gè)同校同學(xué)，我和王皓、黃兆曦分在一隊(duì)，隊(duì)里還有其他來自各地的小朋友。我們在一起度過了7天非常有意義的“綠營生活”。
每天早上一大早，生活教官就用鈴聲把我們叫醒，我們房間的隊(duì)友，不要教官催促就能自覺起床。起床之后，我們就很快的洗涮，然后就到操場上集合，開始半個(gè)小時(shí)的“晨練”。
晨練之后，我們拿著小凳子和飯碗去吃早餐。上午，我們通常是做操練，主要是隊(duì)列練習(xí)和打拳。午餐之后，我們就回宿舍里休息90分鐘，然后是下午的操練。晚上，也經(jīng)常操練。這些基礎(chǔ)練習(xí)其實(shí)是挺辛苦的，不過我們都咬牙挺過來了。
但是，夏令營里也有非常好玩的項(xiàng)目，比如：坐坦克，真人cs，投擲仿真手榴彈，徒步拉練，參觀軍事博物館，水上訓(xùn)練，高空訓(xùn)練等等。
軍訓(xùn)結(jié)束那天，我們的爸爸媽媽都來接我們，給我們拍了很多照片留念。讓我非常開心的是，我還獲得了“優(yōu)秀學(xué)員”稱號。中午，我們幾個(gè)家庭一起到番禺的一家農(nóng)莊搓了一頓。
真是一段令人難忘的“軍旅生活”! 希望明年我還能參加!
小學(xué)消防實(shí)踐活動心得篇八
“嗡兒嗡兒嗡兒……”警報(bào)一聲聲地響起?！叭w師生們請注意，全體師生們請注意!一層中門廳起火，現(xiàn)在正在組織滅火，請大家迅速撤離，請大家迅速撤離!”“喲，著火啦?”“不是，是知春里小學(xué)在組織消防演習(xí)呢，你看，滿樓道濃煙滾滾，嗆得人上氣不接下氣，而且還什么也看不見，我在里面，還被絆了呢?！薄斑@多虧有老師的帶領(lǐng)，迅速撤離，要是慢了的話，還不出危險(xiǎn)啊?”“剛才真把我嗆死了，到處都是黃煙，哎，你的鼻子怎么變黃了?”……這是我們今天，也就是十一月九日的一次消防演習(xí)的上半時(shí)段，如果想聽下半時(shí)段，就接著聽吧。
在我們撤離了“著火的”教學(xué)樓后，來到了操場，看消防員叔叔為我們表演怎樣使用干粉滅火器。首先，消防員叔叔準(zhǔn)備好了兩個(gè)放著木塊的大鐵盆，拿出其中的一個(gè)鐵盆放到中央，先把油倒上，然后拿起打火機(jī)，對著木塊一點(diǎn)，火就靠木塊上的油，燃燒了起來，消防員叔叔先把保險(xiǎn)銷用力拔了出來，然后又把另一個(gè)保險(xiǎn)拔掉，拿起喇叭口，對著火焰一噴，火馬上就被撲滅了。好多老師和保安叔叔都對滅火器來了興趣，都去親自試了試，都把火一噴就滅，讓我們越看越有趣，我都想親自上去試一試那個(gè)干粉滅火器了。最后，保安叔叔還給我們講了十一月九日是我國的“消防日”，我想，這可能就是為什么消防演習(xí)要在今天舉行的原因了吧。
我看了這次消防演習(xí)后，知道了：火，雖然給我們的幸福生活帶來了溫暖，但是，如果不正確應(yīng)用它的話，又會給我們的社會帶來很多災(zāi)難，因?yàn)?，火?zāi)的也是數(shù)不勝數(shù)的。如果大家從現(xiàn)在開始如果還不注意防火的話，那么，往小了說就是一個(gè)家庭被火舌卷進(jìn)肚里;往大了說呢，那么，后果是不可以預(yù)料的。
最后，請大家以后注意防火，共創(chuàng)和諧社會，共同重視火災(zāi)，讓火災(zāi)永遠(yuǎn)不會在地球上發(fā)生!
小學(xué)消防實(shí)踐活動心得篇九
這次實(shí)踐我以“善用知識，增加社會經(jīng)驗(yàn)，提高實(shí)踐能力，豐富假期生活”為宗旨，利用假期參加有意義的社會實(shí)踐活動，接觸社會，了解社會，從社會實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。這次的社會實(shí)踐收獲不少?，F(xiàn)總結(jié)如下。
經(jīng)過一段時(shí)間的工作讓我認(rèn)識更多的人。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)。以前工作的機(jī)會不多，使我與別人對話時(shí)不會應(yīng)變，會使談話時(shí)有冷場，這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。
自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中，我明白了自信的重要性。你沒有社會工作經(jīng)驗(yàn)沒有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來的，沒有第一次又何來第二、第三次呢？有自信使你更有活力更有精神。
知道要進(jìn)行社會實(shí)踐時(shí)，自己就害怕了。自己覺得困難挺多的，自己的社會經(jīng)驗(yàn)缺乏，學(xué)歷不足等種種原因使自己覺得很渺小，自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。如哥哥所說的“在社會中你要學(xué)會厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要輕松應(yīng)付，大膽與人對話，工作時(shí)間長了你自然就不怕了?！逼鋵?shí)有誰一生下來就什么都會的，小時(shí)候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就害怕，當(dāng)你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我，只有征服自己才能征服世界。
知識猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。學(xué)校是一個(gè)教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地，我為我能在此生活而倍感榮幸。社會是一個(gè)很好的鍛煉基地，能將學(xué)校學(xué)的知識聯(lián)系于社會。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會，了解社會，服務(wù)社會，運(yùn)用所學(xué)知識實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐，而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識問題，分析問題，解決問題的能力。為認(rèn)識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。
小學(xué)消防實(shí)踐活動心得篇十
隨著國家經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，現(xiàn)代化的大都市越來越多，人們的生活水平也在不斷的提高。享受型的生活方式在向我們靠近，不斷有很多突發(fā)事情讓我們措手不及。人們往往面對這突如其來的事不知如何面對。聲與死往往在一念之間。安全已經(jīng)成為當(dāng)今社會一大焦點(diǎn)問題，怎樣去做才能把危險(xiǎn)降到最低，人民財(cái)產(chǎn)不受大的侵害?成為我們今后不斷探索和研究的重要問題。
當(dāng)xxx遭受特大地震目目再現(xiàn)的時(shí)候，我們可曾想過如何去避免大災(zāi)大難。當(dāng)火災(zāi)向我們撲來時(shí)我們可曾想過如何去避免。今天遵義消防支隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)和官兵走進(jìn)校園，為我們講解消防知識，讓我們親身參與演練。過去在電視或電影中才能看到的畫面今天在眼前浮現(xiàn)，讓我們每個(gè)參加的人都難以忘懷。教導(dǎo)員首先跟我們講解一些消防安全的常識，譬如：如果不小心把酒精打倒燃燒起來了，不能用水直接去滅。如果高層建造起火，受困人員必須往高處的地方進(jìn)行躲避，在較寬敞的地方呼叫救援或用鮮明的物體召喚救援。不要心慌，在沒有安全氣墊的情況下不能選擇輕易跳樓，到防火間區(qū)等待救援。如何撥打119?在很多人看來很簡單的事情，其實(shí)并不是那樣的。參謀長為我們講解如何正確撥打119.“首先要撥119，有值班人員接聽時(shí)要說明準(zhǔn)確的地址，時(shí)間，有無人員被困，最好說明屬于哪類火災(zāi)。待接聽員問好各個(gè)問題之后在掛，為了方便留下自己的電話號碼。到接口等待消防人員的到來，引路，說明情況”。
官兵為我們演練如何正確使用消火栓，消火栓由閥門，水袋，水槍組成。一般保護(hù)半徑150米，我們題煉一番。我從沒拿過那東西有點(diǎn)重，水袋和水槍是用螺旋型絲扣連接起來的，我們都不會用，總是上不去。最后有位消防戰(zhàn)士來幫我，我終于完成人生第一次消防器件的常識，我知道這些內(nèi)容是對于我們在今后的生活中是很重要的。雖然我們是第一次接觸，但看得出我們每個(gè)同學(xué)都很認(rèn)真的去了解，去學(xué)習(xí)知識。我們還模擬一次突發(fā)事件逃生演練。我們所處的房間突發(fā)火災(zāi)，煙霧很濃，看不清前面的情況。房間內(nèi)的報(bào)警器突響，我們就低著身子，幾乎貼近地面，這樣才能模糊的看到前面的物體，我們用濕毛巾唔著鼻和嘴，這樣主要是為了不吸入有毒氣體很讓人窒息的一氧化碳，二氧化硫等。在很多火災(zāi)事故中百分之八十的人不是被火直接燒死的，而是吸入大量讓人窒息的物體昏迷，最后被燒死的。我們前后都保持好一定距離，有什么幫助大家一起努力去做。在安全通道指示燈的幫助下我們成功的走出火災(zāi)危險(xiǎn)。雖然這只是演習(xí)但我們今后如果再遇到這類的火災(zāi)我們心里就會有底了。
教導(dǎo)員還告訴我們一些小常識：如果房間發(fā)生火災(zāi)，煙霧比較大的話，我們想盡快離開就要選擇好的通風(fēng)口，疏散口。首先有窗情況下，在窗子的高處打個(gè)小孔，讓煙從這小孔向外走，再在相反的位置偏下點(diǎn)打個(gè)能讓身體離開的孔，這個(gè)孔就是安全孔，從這里離開是安全的。還有在屋內(nèi)起火的初期，要把屋內(nèi)的東西盡量往外扔，在必要時(shí)，利用屋內(nèi)的能接起來的東西打結(jié)，比如床單之類的，拴在牢固的地方以備在低層跳樓。說到滅火器，我們很多人都見過，但很少有人去試用過。今天我們演練的一個(gè)科目就是學(xué)會使用滅火器。在教員的認(rèn)真指導(dǎo)下，我們每個(gè)人都有機(jī)會去體煉下。聽了教員的話我們才對這東西了解一點(diǎn)點(diǎn)。
滅火器分為很多種;二氧化碳滅火器，泡沫滅火器，干粉滅火器。鹵代烷滅火器，abc類滅火器等，各有各的用場。泡沫滅火器主要是用來撲滅油類火災(zāi)。干粉滅火器主要是用來撲滅電器類火災(zāi)，讓我們真正學(xué)到了知識。我很幸運(yùn)成為一位滅火小隊(duì)員，聽了教員的講解，知道滅火器原來是這樣用的：首先看看滅火器上的壓力表是否正常，那住瓶子上下顛倒幾個(gè)來回，左手托住手把下顎部，右手用力打開保險(xiǎn)銷。站在上風(fēng)地帶，用噴嘴對準(zhǔn)火焰根部，雙手壓住把柄進(jìn)行滅火。通過這次實(shí)戰(zhàn)演練我真的大膽很多，學(xué)到很多。
小學(xué)消防實(shí)踐活動心得篇十一
“社會實(shí)踐”這個(gè)詞我早有耳聞，無疑就是學(xué)生體驗(yàn)生活的一種方式，可是當(dāng)我真正經(jīng)歷過一次時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)之前那種想法很幼稚、可笑，因?yàn)樗⒉幌裎覀兿胂竦哪敲慈菀住Ｉ鐣?shí)踐活動給生活在象牙塔的學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會。深入基層，深入農(nóng)村，能從中學(xué)了很多書本上學(xué)不到的東西。
我一早寫完作業(yè)，想起今天還有一個(gè)任務(wù)沒完成——社會實(shí)踐。人們都說“勞動最光榮”，那么，我就掃我們這樓的樓梯吧！我拿起掃帚馬上開始行動，跑到六樓開始掃起來。掃了一半，這時(shí)，一位中年男子走了上來，不管周圍有沒有人，隨口亂吐檳榔渣，我很生氣，怎么能浪費(fèi)別人的勞動成果了？看看我剛掃完的地，我鼓起勇氣對準(zhǔn)備走上來的那位叔叔說：“叔叔，請你撿起檳榔渣扔進(jìn)這里的`垃圾桶。”可那位叔叔還蠻不講理，瞪了我一眼，說“我就要亂吐檳榔渣，你管我啊！小的還說起大的了，這兒是公共的，我愛吐哪兒吐哪兒！”那位叔叔說了一大堆，我認(rèn)真的聽他說完，然后進(jìn)行辯駁：“這就是因?yàn)槭俏覀兇蠹夜驳模覀儾庞袡?quán)保護(hù)，您是大人，應(yīng)該為我們這些孩子做一個(gè)好榜樣啊！我好不容易掃好地，您隨便浪費(fèi)我的勞動成果，我就應(yīng)該說啊！”那個(gè)叔叔面紅了，理屈詞窮的愣在那兒，隨然走過去，撿起了檳榔渣，灰溜溜地走了。我嘆了一口氣，繼續(xù)掃地，這時(shí)迎面走來了一位阿姨，她笑咪咪的對我說：“真不錯(cuò)，是一個(gè)勤快的好孩子！”我聽了心里甜滋滋的。
這次短暫而充實(shí)的實(shí)踐將對我走向社會起到了一個(gè)橋梁作用、過渡作用，將是我人生的一段重要的經(jīng)歷，一個(gè)重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。此次社會實(shí)踐告訴我：“成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，而當(dāng)初的芽，卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。”我們每個(gè)人都渴望成功，那么我們就應(yīng)該在剛剛起步的時(shí)候，我們充分的準(zhǔn)備，去面對不知的過程，迎接滿意的結(jié)果。
小學(xué)消防實(shí)踐活動心得篇十二
師生們到達(dá)消防大隊(duì)后，首先在大隊(duì)講解員的帶領(lǐng)下，與消防車以及車上的消防器材進(jìn)行了“零距離”接觸。車上各式各樣的消防器材讓師生們感到新鮮和驚奇，小學(xué)生們對消防車上的器材裝備都產(chǎn)生了濃厚的興趣，指著車上整齊擺放的'各類滅火救援器材不停地向一旁的官兵提問，官兵耐心地逐一回答了小學(xué)生們提出的問題，為小學(xué)生們講解演示了液壓破拆工具組、空氣呼吸器等器材的應(yīng)用，小學(xué)生們不時(shí)地發(fā)出陣陣感嘆。
在互動環(huán)節(jié)中，官兵們從滅火器的使用方法入手，詳細(xì)講述了滅火器的用途，逃生自救常識、家庭用火用電的注意事項(xiàng)和發(fā)生火災(zāi)時(shí)的報(bào)警方法等消防安全常識。
小學(xué)生們試穿了消防員叔叔的消防制服，親自體驗(yàn)了一把消防官兵的角色。
消防員官兵還帶領(lǐng)師生們參觀了他們的班級寢室生活環(huán)境，讓小學(xué)生們近距離感受了部隊(duì)正規(guī)化的管理和官兵們的日常生活。
最后，小學(xué)生們還為消防官兵表演了節(jié)目，圓滿結(jié)束了此次參觀活動。
小學(xué)消防實(shí)踐活動心得篇十三
在小學(xué)階段，活動實(shí)踐是學(xué)生學(xué)習(xí)的重要組成部分。通過各種形式的活動實(shí)踐，學(xué)生能夠在實(shí)踐中探究問題、鍛煉動手能力、積累經(jīng)驗(yàn)等。在這一過程中，我從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得。下面，我將就這些心得體會進(jìn)行總結(jié)和分享。
首先，在小學(xué)活動實(shí)踐中，我學(xué)會了用實(shí)踐去深化理論?；顒訉?shí)踐是理論學(xué)習(xí)的延伸，通過實(shí)踐，我們可以更加深入地理解和消化所學(xué)的理論知識。比如，在學(xué)習(xí)科學(xué)知識時(shí)，老師會組織實(shí)驗(yàn)活動，讓我們親手操作，親眼見到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，從而更好地理解科學(xué)原理。這種深化理論的方式非常有效，使我們不僅僅滿足于書本知識，而是能夠真正理解和應(yīng)用所學(xué)的知識。
其次，在小學(xué)活動實(shí)踐中，我體會到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在許多課堂活動中，老師會要求我們分組合作完成任務(wù)。在這個(gè)過程中，我們需要互相配合，共同努力，才能取得最好的成果。通過團(tuán)隊(duì)合作，我不僅鍛煉了自己的溝通能力和合作精神，還學(xué)會了傾聽他人的意見和尊重集體決策。團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn)對我來說是非常寶貴的，它不僅僅在學(xué)習(xí)上幫助了我，更在生活中使我成為一個(gè)更好的人。
另外，在小學(xué)活動實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)了自己的興趣和潛力。通過參加各種活動，我接觸到了許多不同的領(lǐng)域，比如音樂、美術(shù)、體育等。在這些活動中，我找到了自己感興趣的領(lǐng)域，并發(fā)現(xiàn)了自己的特長。比如，我參加了學(xué)校的合唱團(tuán)，通過排練和演出，我發(fā)現(xiàn)自己對音樂有著極大的熱情和天賦。這種發(fā)現(xiàn)讓我更加明確了自己的方向，并為我未來的發(fā)展提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和支持。
除此之外，在小學(xué)活動實(shí)踐中，我學(xué)會了如何與他人合作解決問題。在各種活動中，我們常常會遇到各種問題和挑戰(zhàn)，而解決這些問題往往需要與他人緊密合作。通過與他人合作，我學(xué)會了傾聽和理解他人的觀點(diǎn)，學(xué)會了互相幫助和支持。這種合作解決問題的經(jīng)驗(yàn)讓我學(xué)會了在面對問題時(shí)不僅要依靠自己，更要善于借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和智慧。
最后，在小學(xué)活動實(shí)踐中，我體會到了實(shí)踐的樂趣和成就感。通過親自動手去做，我能夠親身體驗(yàn)到活動的樂趣和成就感。比如，在學(xué)習(xí)手工制作時(shí)，我能夠親自動手制作出一件件漂亮的手工作品，這種成就感是無法言喻的。這種樂趣和成就感激發(fā)了我對學(xué)習(xí)的熱情和動力，讓我更加積極主動地參與各種活動。
總之，小學(xué)活動實(shí)踐是我成長的重要經(jīng)歷。通過實(shí)踐，我學(xué)會了用實(shí)踐去深化理論、體會了團(tuán)隊(duì)合作的重要性、發(fā)現(xiàn)了自己的興趣和潛力、學(xué)會了與他人合作解決問題，并體驗(yàn)到了實(shí)踐的樂趣和成就感。這些心得和體會將伴隨我一生，讓我在今后的學(xué)習(xí)和生活中受益無窮。我相信，在未來的日子里，我會繼續(xù)努力，勇敢地面對挑戰(zhàn)，不斷成長和進(jìn)步。
小學(xué)消防實(shí)踐活動心得篇十四
一、消防安全管理應(yīng)做到“安全第一，預(yù)防為主”。
把消防安全作為頭等大事來抓火災(zāi)帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。這就是因?yàn)闆]有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的。
“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”，至今仍是消防安全管理的主旨所在。而做好預(yù)防工作的關(guān)鍵就在于提高對這項(xiàng)工作的重視程度。
二、加強(qiáng)消防安全知識培訓(xùn)，提高防范意識。
通過這次培訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識程度還是不夠的。不論是工作人員還是管理人員，都應(yīng)對崗位和部門可能涉及到的火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解。不論是火災(zāi)高危險(xiǎn)崗位人員還是其他人員，都應(yīng)該定期接受相關(guān)專家的.消防安全教育培訓(xùn)，內(nèi)容包括：有關(guān)消防法規(guī)消防安全制度；保障消防安全的操作規(guī)程;各部門各崗位的火災(zāi)危險(xiǎn)性和防火措施;各種消防設(shè)施的性能；滅火器材的使用方法;報(bào)火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識和技能等。
提高防火意識為目的，不作口頭文章，以實(shí)際行動和措施來切實(shí)做好消防安全工作。
小學(xué)消防實(shí)踐活動心得篇十五
小學(xué)生也要參加社會實(shí)踐的哦，那么心得怎么寫呢?下面小編為您參考!
理論離不開實(shí)踐，只有在實(shí)踐中親身體驗(yàn)，高尚的思想，良好的品德才會潛移默化地變成學(xué)生自身的素質(zhì)。
為此，響應(yīng)錦里小學(xué)的號召，暑期社會實(shí)踐活動總結(jié)如下:
一、活動內(nèi)容的選擇應(yīng)該具有教育性和可操作性。
內(nèi)容是活動的基礎(chǔ)，沒有好的內(nèi)容就不會產(chǎn)生好的效果。
我覺得小學(xué)生社會實(shí)踐活動的內(nèi)容要從本地實(shí)際出發(fā)，從學(xué)生的生活實(shí)際出發(fā)，與他們的身心發(fā)展相結(jié)合，立足本土，在家鄉(xiāng)現(xiàn)代化進(jìn)程中尋找內(nèi)容。
活動內(nèi)容除了有針對性、教育性和實(shí)踐性之外，還要體現(xiàn)地方性和時(shí)代性的特點(diǎn)。
活動內(nèi)容可以是道德品質(zhì)，健康生活的;也可以是開發(fā)智力，培養(yǎng)創(chuàng)造性思維方面的;還可以是動手動腦，培養(yǎng)生存能力方面的。
總之，能達(dá)到開闊視野，豐富知識，陶冶情操的就是好內(nèi)容。
二、活動形式應(yīng)從實(shí)際出發(fā)，因地制宜。
例如1:我們組織小學(xué)生體驗(yàn)了鄉(xiāng)村的田園生活，學(xué)會了自己動手、自我管理，加深了同學(xué)間的團(tuán)結(jié)友愛。
在活動中，還采用了攝影、寫作等形式。
攝下的一個(gè)個(gè)美好的鏡頭，寫出的一篇篇優(yōu)秀日記、作文，既是對話動的記錄，也是對活動的總結(jié)。
使他們認(rèn)識了大自然，體驗(yàn)了鄉(xiāng)村的田園生活。
引導(dǎo)了學(xué)生回歸自然，走進(jìn)自然，認(rèn)識了多種常見的花草樹木。
例如2:對學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育，組織了環(huán)保行動。
可以開展旅行活動，游覽名山大川，名勝古跡在游覽過程中，每位同學(xué)手拿一個(gè)環(huán)保垃圾袋，撿起身邊的垃圾，以自己的行動為奉獻(xiàn)保護(hù)愛護(hù)我們生存的環(huán)境，做一名合格的小主人。
也體驗(yàn)了環(huán)衛(wèi)工人的偉大和艱辛，從小樹立愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的好習(xí)慣。
例如3:由于我校處于鬧市區(qū)，更應(yīng)加強(qiáng)交通安全方面的社會實(shí)踐活動，我們就利用星期天，通過社區(qū)青少年活動中心聯(lián)系，組織小朋友上街幫助交警維持交通、社會秩序，打掃環(huán)境衛(wèi)生，宣傳交通衛(wèi)生知識。
通過這種實(shí)踐，不僅讓小朋友自己知道應(yīng)該遵守交通，更是交通安全的積極宣傳者。
例如4:我們還通過社區(qū)青少年中心聯(lián)系成都商報(bào)社，支持學(xué)生賣報(bào)活動。
通過這個(gè)活動，讓孩子知道爸媽掙錢的艱辛。
養(yǎng)成自己不浪費(fèi)的習(xí)慣。
同時(shí)也給孩子樹立掙錢理財(cái)?shù)乃枷搿?BR> 例如5: 暑假其間，組織小朋友到社區(qū)福利院關(guān)心孤寡老人，為老人們打掃衛(wèi)生，給老人講故事，給老人表揚(yáng)節(jié)目等。
通過這個(gè)活動，培養(yǎng)孩子的愛心，發(fā)揚(yáng)中華民族的光榮傳統(tǒng)。
三、社會活動時(shí)時(shí)處處注意安全，確保了活動的順利的`開展。
安全問題是活動順利進(jìn)行的基本前提，活動開始前，先到活動的地方踩點(diǎn)，下發(fā)的有明確的活動方案。
在出發(fā)前強(qiáng)調(diào)了組織紀(jì)律，提醒了孩子做好外出的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，切實(shí)注意安全;防止安全事故發(fā)生的措施保證了活動圓滿的完成，活動結(jié)束時(shí)，保證無一例安全事故發(fā)生。
通過這些活動，學(xué)生們在實(shí)踐中增長了見識，培養(yǎng)了能力，得到了鍛煉，孩子們也學(xué)到很多書本上學(xué)不到的東西。
我們將在今后的工作中，為學(xué)生們提供更多體驗(yàn)實(shí)踐的機(jī)會。
今天，我們雪松路小學(xué)五、六年級的學(xué)生有幸參加了智明中小學(xué)生社會實(shí)踐基地的開營儀式，并進(jìn)行了有趣的社會實(shí)踐活動。
上午，我們分組進(jìn)行了體能訓(xùn)練，雖很累，但非常開心。
下午“野狼”教官 把我們交給了“喜羊羊”教官，讓“喜羊羊”教官教我們做石膏倒模。
“喜羊羊”教官給我們每個(gè)人發(fā)了一雙筷子，一個(gè)碗，大家都說像一群要飯的孩子，哦 ，對了，還要給你們介紹一樣重要的東西——模具，它是制作石膏倒模的重要工具哦。
還要幾個(gè)夾子，現(xiàn)在工具準(zhǔn)備好了，可以制作石膏倒模了。
首先，要把石膏倒模的邊對齊，用夾子夾 好，再把水和石膏粉攪拌好，水不要添的太多。
我的石膏粉弄得太少了，又加了一些，老師說，我的石膏粉又太多了，就這樣我連續(xù)加了四次石膏粉和水才調(diào)制好。
石膏粉拌好之后，要請另外一個(gè)同學(xué)幫助我，于是，我請旁邊的“玫瑰一號”同學(xué)，她把我調(diào)好石膏粉倒進(jìn)模具，我雙手托著模具，倒好之后，就托著模具幾分鐘，覺得凝固的差不多時(shí)，就可以放到地上曬干了。
過了一會兒，我把夾子松開了，揭開了模具。
展現(xiàn)在我面前的是一個(gè)滑稽可愛的唐老鴨，我太喜歡它了! 今天我學(xué)會了自己動手做石膏倒模，我真高興!
參加這次社會實(shí)踐活動，我受益匪淺。
除了讓我在體能上得到鍛煉外，更讓我深深地感受到，勞動不斷創(chuàng)造了美，更創(chuàng)造了快樂!
要說那兩天，唉!總結(jié)起來是“酸 、甜、苦、辣、咸”，你不信，待我慢慢道來…… 苦 雖然大人們不以為然地說:“你們苦什么?”可我們還真覺得苦，起碼比平?？?。
就說鋤草吧!首先，天不作美。
凌晨，大雨就痛痛快快地澆了大地一身。
本是件好事啊，因?yàn)橄掠?，天意，我們可以在營地屋里做點(diǎn)別的。
可是，天又放晴了。
草還是要鋤的。
伙計(jì)們，踏著泥濘的土，到田里鋤草去。
鋤草就要用鋤頭，那鋤頭又重，才鋤那么幾分鐘，各個(gè)便“腰酸背痛腿抽筋”，暗地里還要跟各路小蟲“作戰(zhàn)”，鋤草的收獲是每人身上都充滿著泥土的氣息和濃濃的汗味。
瞧著雙手磨出的血泡，我們這才知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”啊!
酸熄燈了，躺在床上，任同學(xué)們拿著手電筒照來照去，可怎么也照不到媽媽呀!!看，又想家了!唉，現(xiàn)在才知道，家多好呀!鼻子酸酸的，可想到這些同甘共苦的“同胞們”，淚水總算忍住了。
蚊帳外面，轟炸機(jī)般的蚊子四處盤旋，等著叮你呢。
悄悄地，把頭蒙進(jìn)毯子里去…… 辣火辣辣的太陽高掛著，本想下午都沒什么活動，可整理休息還不到20分鐘，老師就讓我們到什么炮兵什么什么地方參觀。
走在時(shí)窄時(shí)寬的土包路上，看見大地被太陽曬得都快裂開了，我們的鴨舌帽好像也不起作用，整個(gè)人仿佛悶在蒸籠里。
參觀回來，并沒有向老師說的有“肅然起敬”、準(zhǔn)備學(xué)習(xí)解放軍的什么什么精神，只覺得一輪火辣辣的太陽在眼前晃來晃去…… 咸早上干了老大半天了，肚子還真有些挺不住了。
飯打好后，大家迫不急待地就把飯送進(jìn)嘴里，沒想到老師還說不能吃，接著全體師生莫名其妙地站了幾秒鐘。
就是這幾秒鐘，真恨不得將桌上的飯菜一掃而空。
終于，嘗了一口湯，咸的!唉!還是家里的好!一頓下來，全吃素，可還是要吃，畢竟——先要解決溫飽問題。
一個(gè)大飯?zhí)?，幾臺風(fēng)扇，不是涼風(fēng)，是熱氣，好不容易止住的汗又一顆接一顆地蹦出來，感覺——咸咸的! 甜 “回家啰!”大伙坐在車上，幾乎每個(gè)人的臉上都蕩漾著笑容。
窗外的景色比童話世界里的還美!“又可以吃肯得基、麥當(dāng)勞啦!”“又可以看電視啦!”“又可以開空調(diào)，舒舒服服地睡覺啦!”這么多的“又可以”還是比不了我們的社會實(shí)踐歸來——嗨!心里甜滋滋的! 兩天的生活遠(yuǎn)不止這些，里邊的味道遠(yuǎn)不止“酸、甜、苦、辣、咸”，總之，這次社會實(shí)踐使我學(xué)到了許多東西，更是令我難忘。
小學(xué)消防實(shí)踐活動心得篇十六
5月10日到11日，我有幸參加了小學(xué)綜合實(shí)踐活動的學(xué)習(xí)，通過14節(jié)課的學(xué)習(xí)，我懂得了很多，對綜合實(shí)踐這門課程有了一個(gè)系統(tǒng)的認(rèn)識，在選擇綜合實(shí)踐課時(shí)，應(yīng)該尋找與學(xué)生生活密切聯(lián)系的素材，提高學(xué)生對自然、社會和自我之間內(nèi)在聯(lián)系的整體認(rèn)識，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力以及良好的個(gè)性品質(zhì)。
綜合實(shí)踐課的實(shí)質(zhì)就是在教師引導(dǎo)下，學(xué)生自主進(jìn)行綜合性學(xué)習(xí)活動，是基于學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)，密切聯(lián)系學(xué)生自身生活和社會實(shí)際，體現(xiàn)對知識的綜合應(yīng)用的實(shí)踐性課程。在綜合實(shí)踐活動中，隨著學(xué)生實(shí)踐能力的逐步提高，教師不再是傳授者，而是促進(jìn)者。作為促進(jìn)者的關(guān)鍵是促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，促使學(xué)生自己去感知體驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)觀察、探究研討。在綜合實(shí)踐活動中學(xué)生不再是一個(gè)被動的接受者，而是一個(gè)充滿主動精神的主體，師生之間是合作的關(guān)系，共同投身于問題的研究過程，共同享受成功的喜悅。
觀摩的這幾節(jié)課使我受益匪淺：首先，這幾節(jié)課無不凸顯出學(xué)生的主體地位，課堂上讓學(xué)生自己提出想法并實(shí)施，提高了積極性，學(xué)生走入社會親身參與實(shí)踐才能讓他們獲得真正的知識。其次，活動主題的設(shè)立非常符合學(xué)生的實(shí)際，也都能激發(fā)起學(xué)生的積極性，如《美麗的扎染》、《魔罐》都激起了學(xué)生們深入研究的信心。興趣是最好的老師，只有充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，才能從中獲取知識。另外，綜合實(shí)踐活動課動手能力比較多，這樣不僅激發(fā)了學(xué)生的好奇心和求知欲，而且還培養(yǎng)學(xué)生探究活動的正確態(tài)度，發(fā)展探究問題的能力。
同時(shí)我也深刻意識到：在綜合實(shí)踐活動中，教師的角色很重要，從主題的確立，到方案、分組以及查找資料，及至最后的成果展示，每一個(gè)環(huán)節(jié)都離不開教師的指導(dǎo)。教師看似沒有做什么，但實(shí)際上，每一個(gè)環(huán)節(jié)的順利進(jìn)行都有著教師的參與和指導(dǎo)。所以提高自身的專業(yè)素養(yǎng)十分重要！
通過傾聽遼寧省實(shí)驗(yàn)學(xué)校及鐵嶺開原實(shí)驗(yàn)小學(xué)綜合實(shí)踐課程實(shí)施經(jīng)驗(yàn)的介紹，使我了解到綜合實(shí)踐整合了各門學(xué)科的知識，有語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、品生、品社等，可以提高學(xué)生各方面的'能力。就拿開原實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉辦的遠(yuǎn)足綜合實(shí)踐活動，其中涵蓋了數(shù)學(xué)中一千米有多長，語文中體會紅軍長征，品社中團(tuán)隊(duì)活動及科學(xué)中家鄉(xiāng)植物種類生長情況等，學(xué)生在此次的綜合實(shí)踐中得到了各方面能力的鍛煉和發(fā)展，也掌握了各學(xué)科的知識。
此次學(xué)習(xí)活動，我認(rèn)識到綜合實(shí)踐活動的開展，可以讓學(xué)生學(xué)到課本上學(xué)不到的知識，既鍛煉了學(xué)生的動手能力，又陶冶了學(xué)生的情操。這樣的活動真好，通過這樣的實(shí)踐活動，增長學(xué)生們的學(xué)識，開闊視野，讓孩子在實(shí)踐中學(xué)到一些書本上沒有的東西。另外，綜合實(shí)踐鍛煉學(xué)生多學(xué)科知識的整合、掌握與自覺探索、主動學(xué)習(xí)的積極性真的值得借鑒。通過聽來自遼寧省的14位老師講課，我也對綜合實(shí)踐這門課程產(chǎn)生了濃厚的興趣，在今后的綜合實(shí)踐課中，要認(rèn)真的尋找適合學(xué)生上的綜合實(shí)踐課，爭取上好綜合實(shí)踐這門課程。