預先制定的方案可以更好地應對突發(fā)情況和挑戰(zhàn)。需要先對問題或目標進行全面的了解和分析。方案實施的結果應該進行評估和檢驗，以便得出結論和進一步改進。
法治學校創(chuàng)建實施方案篇一
一、指導思想：
以黨的教育方針為指針，堅持“以人為本”，秉承“樹人先樹德”的辦學理念，加強傳統文化教育，學校常規(guī)管理要體現規(guī)范化、精細化的要求，注重學校內涵發(fā)展，“緊緊圍繞“經典誦讀”這一特色目標，培養(yǎng)學生健康的人格，提升學校辦學品味。
三、具體目標：
（一）教學工作。
全體教師必須樹立教學質量是學校生命線的觀念，必須樹立素質教育離不開教學質量的觀念。
1、抓住課堂教學這一主陣地。精心設計教學過程，打造高效課堂。
2、進一步抓好校本教研工作，使校本教研符合學校實際，真正為提高課堂教學質量服務。
3、加強現代化教學設施的使用，更新教學手段，轉變教學模式。
4、強化德育在教學中的核心地位，穩(wěn)步有效的推進德育工作。
（二）校園文化。
1、創(chuàng)設良好的校園文化環(huán)境，謀求環(huán)境的人文化、特色化色彩。
2、充分發(fā)揮流動場所的利用率。繼續(xù)辦好紅領巾廣播站、手抄報展覽。及各類宣傳板塊。強化校園環(huán)境的隱形育人功能。
3、營造家長放心的校園安全環(huán)境，進一步健全安全工作網絡和安全工作機制。打造平安校園。
（三）素質教育及校本課程設置。
1、引導教師樹立“人無全才，人人有才，揚長避短，人人成才”的觀念。有序推進素質教育。
2、根據學生特長及需求，規(guī)范各種興趣小組，根據學校實際，建立學校腰鼓隊、經典誦讀興趣小組、讀書文學社、書畫社、乒乓球、羽毛球隊等，使學生真正參與進來，進而延伸為社團活動。讓素質教育向深度和廣度發(fā)展。
3、以活動為載體。定期適時開展各種文體及特色活動。激發(fā)學生求知興趣，培養(yǎng)學生實踐能力。
4、根據學校實際，將經典誦讀、漢字書寫作為校本開發(fā)課程扎實推進。根據學生認知特點自行編寫校本教材。將校本課程作為學校特色加以規(guī)范打造。
（四）教師培訓。
1、積極鼓勵支持教師參加各類培訓學習并反思交流培訓所得，使培訓真正起到促進教師專業(yè)成長的作用。
2、學校通過例會，校本教研活動。引導教師主動學習，不斷更新教育理念，掌推現代教學方法。多方面獲取教學前沿信息。一適應新形勢下的教育教學工作。
四、實施步驟。
1、準備階段（2015年3月）。
（1）開展前期調研，廣泛爭取教師、學生意見，確定學校特色項目。（2）建立學生成長檔案，落實參與教師。
（3）制定實施方案，進行人員分工，落實活動時間地點。（4）開展創(chuàng)建宣傳，學習相關理論，奠定活動基礎。（5）成立特色創(chuàng)建研究小組，確定基本教學內容。
2、實施階段（2015年4月——2016年1月）（1）制定階段性實施計劃，落實特色創(chuàng)建各個環(huán)節(jié)。（2）構建特色校本課程體系。
（3）成立各類興趣小組，廣泛開展形式多樣的特色教育活動。（4）創(chuàng)建良好的育人環(huán)境。優(yōu)化特色教育與課堂教學、課外活動、校外活動的整合。
（5）教師撰寫創(chuàng)建特色項目心得、體會、
總結。
3、完善提高階段（2016年3月——2017年1月）。
認真總結一年來創(chuàng)建特色活動項目開展情況，查找不足，針對特色項目“走出去、請進來”，借鑒先進學校的辦學經驗，進一步提高特色活動項目質量，提高辦學水平。
七、工作措施。
1、加強組織領導。
中，各負責教師要各負其職，認真開展特色項目的訓練與輔導，確保創(chuàng)建活動的順利實施。
2、強化教師培訓。
組織青年教師認真學習創(chuàng)建實施方案以及有關教育理論，加強對教師隊伍的培訓和提高，根據實驗工作的需要，適時聘請專家對教師進行培訓和指導，組織教師到外地學習、參觀、借鑒先進學校的辦學經驗，積極為特色教師成長搭建平臺。健全機構，形成特色教育科研網絡，外聘內兼，壯大特色教育隊伍。經過幾年的努力，形成一支有一定專業(yè)水平的教育師資隊伍。
3、完善設施設備。
完善的設施、充足的器材是實現學校教育目標的物質基礎，也是創(chuàng)辦特色學校的基本保證。充分利用和合理配置教育資源，以教育均衡發(fā)展為契機，加大投入，增購專業(yè)設備、專業(yè)服裝、器材等，保證創(chuàng)建活動的正常開展。
4、開設校本課程，實施普及推廣。
按照國家標準，開足開齊各類課程。在完成教育部安排的教學內容的同時，將學校特色項目納入到課堂教學中。同時，開發(fā)校本課程，充分挖掘并發(fā)揮學校教育優(yōu)勢，積極開發(fā)校本課程。鼓勵學生人人參與，引導學生開展互幫互學，相互合作，相互促進，共同提高，共同發(fā)展。堅持面向全體，兼顧個體差異，力求學生人人具備所選項目的簡單技能，讓每個學生都有所發(fā)展，在活動中充滿快樂。
5、開展豐富活動，搭建展示平臺。
發(fā)展校園文化，活躍校園生活，為學生搭建施展才華的舞臺。堅持每學期舉辦一次學生藝術節(jié)、為學生施展其藝術才華提供舞臺。通過表演、比賽，讓學生全面參與，引領學生邊學邊練，以練促賽，以賽促練。通過競賽，發(fā)展學生的綜合素質。
6、建立特色社團，培養(yǎng)學生特長。
成立各類社團組織，積極開展豐富多彩的特色活動，組織學生自主選擇活動項目。社團活動做到時間、場地、對象、教師“四落實”，計劃、內容、組織、講課、檢查、考評“六到位”，努力做到校有特色、班有特點、生有特長。同時，將特色創(chuàng)建與社會相結合，帶學生走出校門、走向社會，向社會匯報特色教育成果，參加地方組織的文藝活動，把學校體藝教育推向社會。
法治學校創(chuàng)建實施方案篇二
為大力弘揚社會主義法治精神，深入推進依法治校工作，提高依法治校水平，扎實做好學校法治教育工作，積極創(chuàng)建綿陽市法治教育示范學校，全面推進素質教育的開展，根據游仙區(qū)法治辦、區(qū)教體局、區(qū)司法局有關文件精神，現結合我校實際，制定本實施方案。
一、指導思想。
認真貫徹黨的十九大精神，深入開展法治宣傳教育，弘揚法治精神，促進學校全面發(fā)展，提高教師、學生法律素質和學校法治化管理水平，堅持法治教育與法治實踐相結合、法治教育與道德教育相結合，大力推進依法治教、依法治校，改善學校校風、教風、學風，推進我校教育和諧、健康、優(yōu)質發(fā)展，為辦好人民滿意的教育，建設法治校園、構建和諧校園提供有力的保障。
二、創(chuàng)建目標。
通過開展深入扎實的法治宣傳教育和法治實踐活動，深化依法治校工作，進一步修訂完善學校規(guī)章制度，依法治定學校章程，充分發(fā)揮工會、教代會的積極作用，深入推進校務公開，建立健全校內申訴制度，加強對學生法治宣傳教育和校園安全管理，增強廣大師生法治意識，構建依法領導、依法管理的有效機制，實現依法治教、依法治校，使學校各項工作納入法治化管理軌道，爭取本年度使學校創(chuàng)建成為“綿陽市法治教育示范學?！薄?BR> 三、主要任務。
1．管理制度體制完善。堅持校長負責制，實行崗位責任制，校長、教師崗位職責明確，教職工各司其職。依法治定學校章程和各項管理制度。教育教學、財務、教師、學生、后勤、安全等各項管理制度健全完善，教育教學質量、工作質量、考評體系完善。有專門機構和領導負責依法治校工作，定期研究依法治校工作。
2．辦學行為依法規(guī)范。自覺遵守國家法律法規(guī)，依法實施辦學活動，學校領導和管理人員熟悉教育的基本法律、基本原則及相關法律法規(guī)，明確學校的權利義務。全面貫徹國家教育方針，采取有效措施實施素質教育。學校領導和管理人員明確教育方針、辦學方向、培養(yǎng)目標。依法保障教育教學管理秩序，校風良好，學校教職工、學生無嚴重違紀和刑事犯罪行為。
3．民主管理機制健全。學?？茖W民主決策機制完善，有健全的教職工代表大會制度和工會組織，學校發(fā)展等重大決策經教職工代表大會討論。實行校務公開，校內監(jiān)督機制完備。學校教職工年度考核、績效分配、職稱評聘、評優(yōu)選先、表彰獎勵等涉及教職工權益的事項向教職工公布。
4．教師權益受到保障。推行教職員工聘任制，受聘的教職工具有相應的職業(yè)資格證，聘任合同內容符合《教師法》和《勞動法》等法律法規(guī)和政策規(guī)定。教師能夠履行《教師法》等法律法規(guī)、政策規(guī)定的義務。對教師的處理處分依據準確、程序合法。建立健全校內教師申訴制度。
5．學生權益得到尊重和維護。依法保障學生受教育權，參加教育教學計劃安排的各項活動。依法維護學生的人身、財產權利，尊重學生人格，無體罰或變相體罰及侮辱、歧視學生的現象。建立學生安全和傷害事故的應急處理程序和報告制度，依法妥善處理學生傷害事故。按照國家規(guī)定向學生收取費用，無亂收費行為。
6．法治宣傳教育成效明顯。建立普法責任制，成立普法領導小組。認真貫徹國家和教育系統“七五”普法規(guī)劃，法治教育成為學校重要的日常工作。根據教育部《中小學法治教育指導綱要》，采取多種形式開展法治宣傳教育活動。學校按照規(guī)定開設法治課，做到“計劃、課時、教材、師資、考試”五落實。聘請法治副校長并開展活動。法治宣傳教育有成效，學校依法辦學，管理水平逐步提高，教師、學生法律意識明顯提高。
四、組織領導。
法律顧問：于樹海法治副校長：李平清組長：賈方玉（校長）。
副組長:楊廷明（支部副書記）。
組員：何加齊（副校長）何?。ǜ毙ｉL）張茗津（工會主席）魏加平（綜治辦主任）黃燦亮（德育主任）侯洪茹（教導主任）。
趙勇（教科室主任）班主任及道德與法治教師五、實施步驟。
（一）宣傳發(fā)動階段（2018年4月）。
1、統一思想，提高認識。青少年是祖國和民族的希望，切實加強青少年學生法治教育，不斷提高青少年的法治意識和法治觀念，直接關系到國民素質的提高，關系到依法治國基本方略的實現，關系到中華民族的命運和興衰。
2、加強領導，加強協作。學校成立法治教育領導小組，校長任組長，德育主任具體抓法治教育，切實加強法治教育工作的領導。學校主動與綜治辦、司法、公安等部門聯系，加強部門協作，建立健全職責分明、工作有序的責任體制和學校、家庭、社區(qū)聯動的運行機制，健全青少年學生法治教育工作網絡，建立家長法治教育小組，一學期開展一次法治專題報告會，逐步實現法治教育的制度化、規(guī)范化。
（二）創(chuàng)建階段（2018年5月——2018年11月30日前）1、開展活動，加強教育。開設法治課。課堂是青少年學生接受法治教育的主渠道，各校要逐步實現教學計劃、教材、課時和教師、考試“五落實”，教師要根據不同年齡段青少年學生的生理、心理特點和接受能力，結合各學科特點，有針對性地開展課堂教學滲透法治教育。
（1）每學期都組織學生觀看法治教育影片（至少一次），并聘請法治副校長來校開展法治教育講座（每學期至少一次）。
（2）建立法治宣傳專欄、櫥窗，充分利用升國旗、黑板報等宣傳方法，廣泛深入地開展“法治校園創(chuàng)建活動”宣傳工作。
2、開展“警校共建”，創(chuàng)辦法治學校。充分發(fā)揮法治副校長的積極作用，發(fā)揮其社會效應功能，努力創(chuàng)辦好法治學校。學校要主動邀請法治副校長參與學校的日常管理，并要求法治副校長定期到校為學生進行法治教育，通過生動具體的案例講解，使學生的法治意識和法治觀念普遍得到增強。
3、治理周邊環(huán)境，創(chuàng)建安全文明校園。學校要積極配合公安、工商、文化等有關部門，治理好學校周邊環(huán)境，營造良好的學校外部環(huán)境。深入開展豐富多彩的校園文化建設，美化校園，倡導健康、向上的生活方式，使校園成為一個大教育場，營造一種“校園無小事，處處皆育人”的良好文化氛圍，形成良好的校園秩序，增強學生的法治觀念，創(chuàng)建安全文明校園。
4、開展社會實踐，養(yǎng)成守法良好習慣。學校要加強法治教育基地建設，為青少年學生法治教育社會實踐活動提供場所，深入開展“小手拉大手、老少互動”等法治教育活動，豐富活動內容；合理安排好學生假日、假期社會實踐活動，讓學生在實踐中增長法律知識，形成學法、知法、守法的良好習慣。（三）自評申報（2018年12月1日——15日）。
學校對照評估標準進行自評，完善自查報告和佐證資料向鄉(xiāng)中心學校進行申報。
（四）考核評定（2018年12月31日前）。
區(qū)教體局組織專班對申報學校進行考評，局黨委根據考評情況進行審核評定，對達到創(chuàng)建標準的學校命名表揚并授牌。
六、工作措施。
1．深化法治宣傳教育，提高師生法律素質。
（1）全面提高學校領導的法律意識和法律素養(yǎng)。學校領導要學習和掌握社會主義民主法治理論。重點學習和掌握《憲法》和國家基本法律、教育法律法規(guī)等重要法律法規(guī)，學習國家新頒布的法律法規(guī)和地方法規(guī)，努力提高現代法治理念，從而轉變管理觀念和手段，由注重依靠行政向注重運用法律手段轉變，實現依法管理、依法治教。學校校委會成員集中學法每年不少于8次，教師全年學法時間不少于40學時。
（2）全面提高教職員工的法律意識和法律素養(yǎng)。全體教職員工要結合師德建設，加強對社會主義民主法治理論、教育法律、法規(guī)和規(guī)章的學習。重點學習《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《勞動法》等法律法規(guī)與自身權益密切相關的法律法規(guī)。通過開設法治講座、進行法律知識考試等形式，強化廣大教職員工維護憲法和法律權威的觀念，權利和義務對等的觀念，從而更加自覺地履行教書育人的法律義務，更加有效地行使參與學校管理、監(jiān)督學校事務的權利，當好主人翁。每學期組織2次法治集中學習或法治討講座，按要求參加普法考試，參考率達到97%以上，合格率達到95%以上。
（3）切實提高全體學生的法律意識和法律素養(yǎng)。學生要完成列入教學計劃的法律課程學習，特別要學好《治安管理處罰條例》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《交通法》等與少年兒童密切相關的法律法規(guī)。法治教育要做到“計劃、課時、教材、師資、考試”五落實，將法治教育列入學校的教學計劃，充分發(fā)揮法治副校長和法治輔導員的作用；要調動社會各方面力量，形成學校、家庭、社會“三位一體”的法治教育網絡，有效預防青少年違法犯罪。
（4）著力提高法治宣傳教育的針對性和實效性。大力推進“法律進學?！被顒?，堅持校內教育與校外教育相結合，全方位拓寬宣傳教育空間，創(chuàng)新宣傳形式，通過舉辦法律知識競賽、模擬法庭、開設法治宣傳園地、“12·4”法治宣傳日等活動，依托主題班隊會、黑板報、宣傳欄、校園廣播、微信公眾號、電子顯示屏等載體，廣泛開展形式多樣的法治宣傳教育活動。將法治宣傳工作納入學校領導、教職工的年度考核中，不斷調動教職工學法的積極性。
2．建設法治學校，全面提高依法治教水平。
（1）增強依法治校理念，加強法治建設領導。學校要轉變管理理念，明確“法治示范?！苯ㄔO的基本原則，制定開展“法治示范?！苯ㄔO的工作計劃和目標；建立“法治示范校”建設的領導小組，完善“法治示范?！苯ㄔO的工作網絡，明確校內職能機構、工作崗位的職責與任務，形成各司其職，各負其責，全方位開展“法治示范校”建設的工作格局，不斷提高學校管理水平，促進學校發(fā)展。
（2）加強制度建設，依法加強管理。學校要依據法律法規(guī)制定和完善學校各項規(guī)章制度，作為學校辦學活動的重要依據；要建立健全學校的教學管理、學籍管理、財務管理、師生管理、后勤管理、安全衛(wèi)生管理等學校各項管理制度，使學校管理的各個方面都有章可循，按章辦事；積極配合有關部門開展校園及其周邊地區(qū)環(huán)境的治理工作，依法保護學生、教師、學校的合法權益，為學校教育教學活動創(chuàng)造良好的環(huán)境。
（3）推進民主建設，完善民主監(jiān)督。要進一步完善教職工代表大會制度，切實保障教職工參與學校民主管理和民主監(jiān)督的權利，保證教職工對學校重大事項決策的知情權和民主參與權。要完善家長委員會制度，明確家長委員會及其成員的職責，學校決策涉及學生權益的重要事項，要充分聽取家長委員會的意見，接受家長委員會的監(jiān)督，為家長參與學校管理提供制度保障。
（4）嚴格教師管理，維護教師權益。學校要貫徹《教師法》，尊重教師權利，落實和保障教師待遇。學校要建立校內教師申訴渠道，依法公正、公平解決教師與學校的爭議，維護教師合法權益。學校要加強對教師的思想政治教育、道德教育和法治教育，不斷提高教師的道德水準和法律素質。
（5）完善學校保護機制，依法保護學生權益。學校要在日常教育教學活動中牢固樹立以人為本的理念，自覺尊重并維護學生的人格權和其他人身權益；學校要實施素質教育，落實國家對教育教學工作的基本要求，教育教學工作符合教育規(guī)律和學生身心發(fā)展特點，面向全體學生，促進學生全面發(fā)展。學校要堅持做到“預防為主”，牢固樹立“安全第一”的意識，認真貫徹落實《中小學幼兒園安全管理辦法》以及有關校園安全的法律及規(guī)定。
3．加強創(chuàng)建工作領導，確保創(chuàng)建活動取得成效。
（1）統一思想，提高認識。學校要不斷深化“法治校園”創(chuàng)建以保障和促進教育科學發(fā)展重要性和全局性的認識，切實把“法治學?！眲?chuàng)建工作擺在基礎性和全局性的位置來抓，納入單位目標管理考核內容。學校主要負責人要切實承擔起第一責任，抓好落實。
（2）加強領導，健全機構。為確?！胺ㄖ涡@”創(chuàng)建工作落到實處，學校成立以校長為組長，學校其他領導為成員的依法治校領導小組，負責“法治校園”創(chuàng)建工作的安排部署，學校工會具體負責創(chuàng)建工作的督促落實等相關事項。
（3）明確職責，完善機制。學校要把“法治校園”建設工作各項內容落實到每位教職工，并與績效考核掛鉤，對在職責范圍內法治建設工作不抓不管或抓而不力，以致出現重大問題，造成惡劣影響的，堅決實行一票否決，同時按規(guī)定追究相關人員的責任。
（4）建立臺帳，狠抓落實。依據創(chuàng)建標準，進一步規(guī)范創(chuàng)建工作臺帳，做到有計劃、有步驟、有重點、有成效地組織實施，注意收集創(chuàng)建活動的各種資料、照片、影像等，分類分項做好資料歸檔，為迎接上級及有關部門組織的評估驗收做好準備。
（5）加強宣傳，營造氛圍。要加強法治信息報送，積極挖掘、提煉、歸納“法治示范?！眲?chuàng)建工作中出現的先進經驗、先進典型和先進事跡。注重發(fā)揮新聞媒體的輿論導向作用，加大依法治校、依法治教的宣傳力度，主動接受社會監(jiān)督，努力形成良好的“法治示范校”社會氛圍。
小枧置信小學2018年3月。
法治學校創(chuàng)建實施方案篇三
推進特色學校建設，創(chuàng)建各類特色學校是新形勢下全面貫徹教育方針，深入實施素質教育，深化教育。
教學。
改革的一項重要工作，也是優(yōu)化學校管理，豐富學校內涵，提升學校品位的重要舉措。我校正努力創(chuàng)建學校特色——剪紙。并形成一條與眾不同的特色發(fā)展之路：發(fā)展優(yōu)勢成特色——發(fā)展特色創(chuàng)特色學?！癸@特色樹品牌。
二、創(chuàng)建背景。
我校把剪紙這一中華民族的傳統藝術作為學校主導特色的背景是：
1、剪紙是中國最為流行的民間藝術之一，有著悠久的歷史，而且為了保護剪紙文化遺產，中央美術學院非物質文化遺產研究中心正全力完成中國民間剪紙成為聯合國教科文組織非物質文化遺產申報。
2、手是人重要的感覺器官，讓孩子多動手是促進智力發(fā)展的重要途徑。通過手的活動，可以獲取更多的外部信息，這些信息能促使大腦積極活動，促進孩子的大腦發(fā)育，使孩子心靈手巧。所以通過剪紙可以培養(yǎng)孩子的動手能力，有利于提高孩子的綜合素質，促使他們的各種能力得到鍛煉。
3、學生是有差異的，他們的愛好也不盡相同，但幾乎所有的孩子都喜歡玩，都喜歡創(chuàng)造，學生具有這樣的天賦和可塑性，就應該讓學生的這一天性得到充分的發(fā)展。
三、
具體措施。
（一）、成立特色領導小組。
學校成立特色建設領導小組和研究指導小組，充分聽取教師意見，結合教師學生的具體情況，研究制訂切實可行的實施方案。
（二）、實施階段。
1、校領導小組組織制定實施方案，動員全校師生人人參與，個個動腦動手，形成一個積極的創(chuàng)建氛圍。
2、全員參與，扎實訓練。
為了加強特色建設，形成學校特色品牌，我們將抓好以下幾項工。
作：
（1）抓普及，促提高。我們將特色建設集學校、班級、學生于一體，學校成立剪紙班，開展課外興趣活動，班級成立剪紙小組，培養(yǎng)學生的興趣愛好和個性特長，以點帶面，將剪紙推向全校，以形成學校的特色項目。
（2）抓訓練，提高剪紙水平。
1、學校成立剪紙班，全體教師每星期安排兩次集中學習，每星期交一幅剪紙作品。
2、學生成立剪紙興趣小組，每周三下午第二、三節(jié)是興趣活動時間。
3、舉行各種形式的訓練，組織學生參加各種美術活動，提高學生的美術創(chuàng)作能力。
4、定期進行理論考核，并評出等次，既促進教師自覺提高理論水平，又增強了競爭機制；每月舉辦一次剪紙作品展，以做到理論與實踐相結合。
（三）保障措施。
為了確保創(chuàng)建特色學校工作的順利開展，我們將建立下列保障措施：
（1）加強特色項目的師資隊伍建設，努力做好師資的配備和培訓工作，保證特色項目師資，保證優(yōu)先安排上述人員參加學習培訓。
（2）加大特色學校的建設投入，確保每年有足夠的特色建設經費，以保障特色學校創(chuàng)建工作的順利開展。
（3）學校領導及教師要積極參與學校的特色建設中，要把創(chuàng)建特色學校工作列入學校的重點工作，扎扎實實地做好每一個環(huán)節(jié)，使每一個環(huán)節(jié)都體現學校的特色。
（4）要有專人負責，做好研究和指導工作，確保特色學校建設工作得以順利進行。
六、預期成果。
1、特色項目——一年內剪紙作為學校特色項目，力爭在內形成較大的影響。
2、學校特色——三年內形成在我鎮(zhèn)有一定影響的學校特色。
在發(fā)展剪紙?zhí)厣逃耐瑫r，不但能提高學生的動手、動腦能力，還能陶冶孩子的審美情趣；不但能繼承民族文化，弘揚剪紙藝術，還能完善孩子的人性美……不僅促使我校在校本教育研究上邁出嶄新的一步，還將為我校全面實施素質教育起到巨大的推進作用！
我們堅信：在上級主管部門的大力支持下，在全校師生的共同努力下，我校的剪紙活動一定會舉辦的如火如荼，必將為中原教育增添一道靚麗的風景線！
法治學校創(chuàng)建實施方案篇四
為認真貫徹教育局教育工作會議重要思想，我校把5a學校創(chuàng)建作為全年的重點工作，以提升管理水平，提高教學質量為重，把創(chuàng)建活動作為當前及今后一個時期的主要工作，結合實際情況制定實施方案：
一、指導思想。
大力加強精神文明建設，堅持思想政治教育工作為主線，扎實開展創(chuàng)建5a級學校，全面提高全校教職工及學生的整體素質。
二、健全組織、加強領導。
加強對活動創(chuàng)建的組織領導，成立了專項領導小組。
組長：姜新華。
副組長：畢路兵。
成員：郭丙超王耀武馮國棟邱曉芳。
三、創(chuàng)建目標。
1、緊扣“5a”標準，凝心聚力、全力以赴把3a及學校創(chuàng)建工作做實、做好，負責任、求實效。
2、進一步提高職工思想道德素質和科學文化素質，建設一支勤奮敬業(yè)、勇于創(chuàng)新、無私奉獻的職工隊伍。
3、改善辦公條件和教學設施，加強文化設施建設。
四、實施步驟：
(一)宣傳發(fā)動，全面推進。
為加強創(chuàng)建“5a學?！惫ぷ鞯念I導，確保創(chuàng)建工作順利進行，成立相關領導機構，全面落實創(chuàng)建5a學校工作目標，堅持抓好教職工思想政治理論學習，做到有制度、有計劃、有措施、有落實。
第二階段：自查摸底、明確目標。
對照《細則》認真、逐條核實學校的基本情況，進行自評、打分、認檔定級。確定本學校的檔級后，找出差距和不足，制定詳細工作計劃，做到每一項工作都有領導分包，都有專門人員負責落實、都有完成時間，扎實有效地開展工作。
第三階段：抓住重點、具體實施。
按照《細則》要求，抓住能得分的重點項目，全面展開工作。
(一)硬件建設66分。建筑面積與規(guī)模24分，功能教室15分，信息化建設12分，生活安全設施20分，其他建設項5分。20xx年我校努力改善辦學條件，提高硬件建設：
1、爭取上級資金，鋪設塑膠跑道，擴建功能教室，達到標準化建設要求。
2、加強信息化建設，爭取拉入10兆寬帶，完成微機室更新。
(二)隊伍建設方面。
隊伍建設：92分。管理團隊20分，師德師風15分，師資建。
構15分，專業(yè)成長42分.。
20xx年在隊伍建設方面：
研究，提升自己的專業(yè)成長，尋求幸福教育。
(三)管理水平方面。
管理水平：91分。課程管理15，教學管理21，德育工作22。
分，安全管理20分，其它13分。
20xx年管理水平方面：
1、課程管理。
執(zhí)行省定課程計劃，開齊開足各類課程，積極開發(fā)實施校本課程《弟子規(guī)》，保證學生每天體育鍛煉1小時。
2、教學管理。
建立健全的教學常規(guī)管理、教學評價的規(guī)章制度;分工明確，責任落實，強化教學研究和集體備課活動。加強教學常規(guī)的檢查，抓好常態(tài)校本教研，積極探索自主高效的課堂教學模式。
3、德育工作。
完善德育工作制度，豐富德育內容，創(chuàng)新德育形式，構建學校、家長、社會三位一體的德育工作體系;打造更加有助師生發(fā)展的人文校園、平安校園、美麗校園，努力構建良好的和諧的學校德育文化，營造優(yōu)良校風。
4、安全管理。
健全學校安全、衛(wèi)生保障體系，完善安全管理制度;堅持安全隱患排查和月報制度，堅持開展安全教育和自護自救演練活動;保證學生生活設施齊備、夠用，飲用水衛(wèi)生;保證消防設施達標，監(jiān)控設備運轉正常。
校園文化91分：學校標志13分，校園環(huán)境32分，精神風貌13分，特色活動33分。
20xx年我校以“美麗校園”創(chuàng)建活動為抓手，營造整潔優(yōu)美、健康、和諧、文明、充滿生機的校園形象。推進素質教育，提高校園品位。
1、校報更加趨于完善，爭取成立校史館完成。
2、校園環(huán)境和班級文化建設更加趨于完善，爭上新臺階，搞好社團活動，最大程度的讓全體學生參與并有濃厚的興趣。
(五)辦學效益方面。
辦學效益：80分。社會認可25分，學生成績：25分，學校榮譽30分。
20xx年我校要通過5a級學校創(chuàng)建活動，改善學校辦學條件，規(guī)范學校管理，提高學校教學質量，減少學生流失，得到家長和社會認可，提高學校知名度、增強學校榮譽。
第四階段：督導和整改。
在創(chuàng)建活動實施過程中，積極配合各種檢查，不斷總結經驗教訓，發(fā)現問題，及時整改。
法治學校創(chuàng)建實施方案篇五
開展“法治”創(chuàng)建活動，是“六五”普法規(guī)劃確定的一項重要工作。下面是本站小編為大家整理的法治創(chuàng)建實施方案，歡迎參考!
為認真貫徹黨的xx大精神、落實依法治國基本方略，根據《法治遠安建設實施意見》(遠法[20xx]22號)精神和縣教育局關于印發(fā)《開展創(chuàng)建法治單位實施方案》的通知(遠教字[20xx]85號)，組織全校師生積極參與學法用法、依法辦事，形成學法、知法、用法、守法的良好風氣，為促進我校教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展、構建和諧校園創(chuàng)造良好的法治環(huán)境。特制定本實施方案：
一、組織領導。
組長：高廷香。
副組長：鄧剛鄒官斌汪紅云李明忠。
成員：孔孑乙鄭江淮張劍波汪洋付德寬。
領導小組辦公室下設在校辦。
二、創(chuàng)建目標。
通過創(chuàng)建活動，進一步提升普法效果，提高全體師生法律意識，提高我校依法行政能力，促進我校廣大干部職工法律素質和法制化管理水平的提高，推動我校教育工作全面協調可持續(xù)發(fā)展，力爭“六五”普法取得更大成績。
1、深化普法教育，全面形成依法治教的氛圍。認真貫徹落實省政府關于開展“大普法”的要求，在我校廣泛深入地開展普法教育。領導干部要帶頭學法，模范遵守憲法和法律，自覺在憲法和法律范圍內活動，提高依法決策和依法管理教育教學能力。不斷拓展法制宣傳教育載體，充分利用“法律六進”活動、“12.4”全國法制宣傳日等載體，集中開展以憲法為核心、教育政策法規(guī)為重點的法制宣傳教育，做到普遍教育與重點輔導相結合，理論學習與案例剖析相結合。通過學習，教育和引導廣大教職工積極參與學法用法、依法辦事、依法執(zhí)教、依法維權，努力提高廣大教職工的法律素質和法制化管理水平。
2、加強制度建設，建立和完善科學民主決策機制。校領導班子在事關學校發(fā)展的重大決策以及人事安排、財務管理等重要事項上，要逐步形成依法決策、科學決策、民主決策的領導機制和工作機制。要強化制度建設，建立健全行政審批、行政許可工作責任制，嚴格責任追究制度，實行制度化、規(guī)范化管理。大力推行政務公開，健全運行機制和民主監(jiān)督機制，形成黨政齊抓共管、職工積極參與的組織機制。同時，把內部監(jiān)督和外部監(jiān)督有機結合起來，切實加強行政執(zhí)法監(jiān)督，強化對重要事項和重要崗位的監(jiān)督，構建多主題、多渠道、多形式的監(jiān)督網絡。
3、突出重點環(huán)節(jié)，多方位兼顧開展主題教育活動。一是在廣大教職工中間以“三提三服務一營造”(提升公民法律素質、提高依法行政水平、提速法治遠安建設，服務經濟發(fā)展、服務社會發(fā)展、服務民生和諧，營造公平正義法治環(huán)境)活動為契機，組織開展法律咨詢、法制講座等有針對性的、職工喜聞樂見的法制宣傳教育活動，幫助廣大教職工解決身邊的法律問題，引導教職工依法表達利益訴求，維護自身的合法權益。二是在全校學生中間通過廣播、板報、講座等形式，定期對學生進行普法教育，進一步促進學生知法、懂法、守法，教育和引導學生學會利用法律武器維護自身合法權益。
四、工作步驟。
總體進程：20xx年10月底前完成規(guī)劃、動員、部署工作;20xx-20xx年全面貫徹落實建設“法治單位”的各項任務，基本實現法治化目標，全面提高我校法治化水平。具體實施步驟：
1、20xx年為“法治單位”創(chuàng)建啟動年。制定創(chuàng)建“法制單位”實施方案，對創(chuàng)建工作進行動員、部署，加大創(chuàng)建宣傳力度，營造創(chuàng)建氛圍。
2、20xx-20xx年，力爭通過“法治單位”創(chuàng)建工作規(guī)劃的實施，實現“法治單位”的總體目標。每年制定創(chuàng)建工作年度推進計劃，并按計劃組織實施。領導小組定期組織檢查督辦，確保我?！胺ㄖ平逃苯ㄔO穩(wěn)步有序推進，實現“法治單位”總體目標。
3、加強創(chuàng)建過程管理。在“法治單位”創(chuàng)建過程中，加強過程管理，完善資料收集整理工作，確保創(chuàng)建工作落到實處，努力提高創(chuàng)建工作水平。
遠安縣職業(yè)教育中心學校二0xx年十一月十六日。
創(chuàng)建“法治單位”是提高法治化管理水平的重要法治實踐，是全面落實科學發(fā)展觀、深入推進依法治國基本方略的實施、構建社會主義和諧社會的重要手段。為切實做好“法治單位”創(chuàng)建工作，特制定“法治單位”創(chuàng)建。
一、指導思想。
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，深入落實科學發(fā)展觀，深入開展“法治單位”創(chuàng)建活動，提高法治化管理和服務經濟社會水平，為構建和諧社會營造良好的法治環(huán)境。
二、創(chuàng)建目標。
以建設服務型、法治型、效能型和廉潔型機關為目標，通過開展“法治單位”創(chuàng)建活動，使廣大干部職工的法治觀念、法律素質進一步提高，服務社會的水平進一步提高;公務員隊伍法治理念和依法行政能力進一步提高，實現有法可依、人人知法守法、各方依法辦事的“法治單位”目標。
三、創(chuàng)建標準。
(一)堅持立黨為公，做到依法執(zhí)政。
1、認真落實方案提出的各項工作任務，創(chuàng)建工作組織機構健全，責任分工明確。
2、建立重大事務依法決策、科學決策、民主決策機制，遵守國家法律法規(guī)。
(二)堅持高效便民，做到依法行政。
1、牢固樹立依法行政理念，做到依法行政、高效便民、權責統一。
2、完善行政執(zhí)法公示制、告知制，實現政務公開制度化、規(guī)范化。強化行政執(zhí)法責任制和執(zhí)法過錯責任追究制，實行嚴格執(zhí)法、公正執(zhí)法、文明執(zhí)法。
3、保護公民合法權益、依法防范、化解社會矛盾。
(三)堅持執(zhí)法為民，做到公正執(zhí)法。
1、抵制各種權力對執(zhí)法工作干擾，做到公正、文明、規(guī)范執(zhí)法。
2、全面推行辦事公開制度，便民利民措施落到實處。
(四)堅持學法用法，做到依法辦事。
1、“五五”法制宣傳教育規(guī)劃得到落實，民主法治理念深入人心，全體職員法律意識得到強化，法律素質不斷提高。
2、積極開展“法律進機關”活動，普及率達100%。
3、嚴格標準，確保不發(fā)生重大違法犯罪案件;不發(fā)生因有法不依、徇私枉法造成惡劣影響的案件。
四、工作任務。
1、以創(chuàng)建“法治單位”為平臺，全面推進“法律進機關”和“依法治局專項治理”工作。一是深入開展以學習憲法為核心的法律法規(guī)學習活動。把學習宣傳憲法的活動貫穿于“五五”普法教育工作始終。黨員領導干部要帶頭學法用法，模范遵守憲法和法律法規(guī)，堅持在憲法和法律范圍內活動。在科技系統廣大干部職工中，牢固樹立憲法是國家根本大法、國家一切權力屬于人民、公民權利與義務相一致等法治觀念，促進崇尚憲法、遵守憲法、維護憲法的良好氛圍的形成。二是結合科技工作實際，重點加強科技類法律法規(guī)的宣傳。大力開展《中華人民共和國科學技術進步法》、《科學技術普及法》、《專利法》、《促進科技成果轉化法》、《江西省專利保護條例》等法律法規(guī)的宣傳，促進科技法制的貫徹和實施，形成全社會知法、尊法、守法的良好氛圍。
2、利用每年“科技下鄉(xiāng)”活動，通過宣傳欄、發(fā)放資料等載體普及科技知識和傳遞最新科技信息，將科技法律法規(guī)送進社區(qū)、送進企業(yè)、送到農村，引導人民群眾依法有序地參與科技進步，營造社會法治輿論環(huán)境。
3、健全和完善領導干部、公務員學法用法制度。進一步推進領導干部法制教育日?；?、制度化、規(guī)范化。繼續(xù)完善和落實局黨組理論學習中心組集體學法、領導干部法制講座、領導干部法律培訓、領導干部自學法律、重大事項決策法律咨詢等制度，把學習和掌握法律知識的情況作為領導干部年度考核的重要內容。
4、推行公務員學法制度，加強對公務員的法制教育和培訓，把加強依法行政培訓納入公務員初任、任職、年度培訓規(guī)劃，逐步實現公務員法律知識考試考核工作規(guī)范化。充分利用法制培訓、法制講座、法制報告等形式，開展公務員學法和法治實踐活動。
5、嚴格科技執(zhí)法，定期開展專項治理和專項行動，突出預防為主，綜合運用法律、經濟、技術和必要的行政手段解決科技問題。
五、工作措施。
(一)創(chuàng)建“法制單位”是深入推進民主法治建設的一項重大舉措，是構建和諧社會的基礎工程。局黨組將創(chuàng)建工作納入重要議事日程，定期聽取工作情況匯報，要全面掌握創(chuàng)建進展，研究解決重大問題，確保建設“法治單位”活動扎實有效開展。
(二)健全工作機構，切實加強指導。建立“法治單位”創(chuàng)建領導小組，成立由局長繼賢同志為組長、副局長賴道洋同志為副組長的創(chuàng)建工作領導小組，研究決定推進創(chuàng)建工作的重大事項，安排部署階段性工作。
(三)完善綜合保障措施。根據建設“法治單位”工作的目標任務，從實際出發(fā)，確保必要的經費、人員，促進各項工作順利完成。
為認真貫徹“六五”普法和“”時期依法治理工作的指導思想和縣法依法工作領導小組對開展法治單位創(chuàng)建活動的安排，結合我局實際，特制定本方案。
一、指導思想、基本原則。
(一)指導思想。
全面貫徹落實：高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，按照依法治國基本方略的要求，深入開展法制宣傳教育和法治實踐活動，大力推進地方、行業(yè)、基層依法治理，逐步把各項事業(yè)納入法治化軌道，為推進跨越發(fā)展、綠色發(fā)展、和諧發(fā)展、統籌發(fā)展，建設文明單位、和諧單位、平安單位營造良好法治環(huán)境。
(二)基本原則。
堅持黨的領導、人民當家作主和依法治國的有機統一;堅持服務大局，充分發(fā)揮民主法治建設在推進改革開放、促進科學發(fā)展、維護社會和諧穩(wěn)定方面的保障作用;堅持以人為本，依靠人民群眾，充分發(fā)揮人民群眾在創(chuàng)建活動中的主體作用;堅持從實際出發(fā)，有針對性、有重點、有步驟、循序漸進地推進;堅持創(chuàng)新實踐，不斷研究新情況，推出新舉措，總結新經驗，以持續(xù)不斷的創(chuàng)新實踐推進法治建設不斷取得新進展。
二、創(chuàng)建目標。
通過創(chuàng)建活動，進一步提升普法效果，促進依法行政能力，促進本局干部職工法律素質和法治化管理水平的提高，推動全局工作全面協調可持續(xù)發(fā)展。
三、工作措施。
(一)加強法制宣傳教育。
深入持久地宣傳以權利義務為主題的憲法法律知識，提高全體公民的憲法意識，增強遵守憲法、維護憲法權威的自覺性。多形式、多渠道對干部職工進行執(zhí)政為民、依法行政、公正司法、尊重和保護人權等民主法治意識的教育，形成崇尚法治，嚴格依法辦事的良好風氣。堅持以單位領導干部為核心的學法制度。認真落實、不斷完善黨組學習中心組學法和培訓輔導制度，確保計劃、課時、師資、教材“四落實”。大力開展對單位干部職工、下屬企業(yè)經營管理人員和員工的法制宣傳與教育，加強系統法制建設，造就一支懂法律、精業(yè)務、會執(zhí)法、高素質的隊伍，促進行業(yè)自我約束、自我監(jiān)督、自我管理。不斷拓展法制宣傳教育載體，充分利用“法律六進”活動、“12.4”全國法制宣傳日等載體，集中開展以憲法為核心、安全生產政策法規(guī)為重點的法制宣傳教育。通過網站、編發(fā)簡報、印發(fā)傳單、開設宣傳專欄和廣泛開展群眾喜聞樂見的法制宣傳教育活動，掀起學法用法的熱潮。營造學法用法的濃厚氛圍。
(二)增強依法行政能力。
1、著力提高領導班子依法決策的水平。圍繞增強執(zhí)政意識，提高執(zhí)政能力，創(chuàng)新學習方式，提高學習質量，多渠道多途徑培訓鍛煉干部職工，使其牢固樹立立黨為公、執(zhí)政為民和依法執(zhí)政的觀念;尊重和保障人權、法律面前人人平等的人權觀念;權為民所用、情為民所系、利為民所謀的群眾觀念，努力造就一支具有較強決策水平和現代法治理念的高素質領導干部隊伍。
2、強化服務，切實轉變職能。要按照建立“法制機關、有效機關、效能機關、誠信政府”的要求，加快職能轉變，切實把經濟管理職能轉到主要為市場主體服務和創(chuàng)造良好發(fā)展環(huán)境上來，建立健全行業(yè)預警和應急機制，妥善處理各種突發(fā)事件，維護正常的社會秩序。要大力轉變工作作風，簡化辦事程序，提高辦事效率，降低行政成本，為服務對象提供統一、公開、公平、公正的現代公共服務。
3、積極推行政務公開。認真貫徹《中華人民共和國行政收費標準》，規(guī)范行政審批行為，依法界定行政審批權的設立范圍、權限和程序。積極推行決策民主制、公開制、預告制和通報制，推進政務公開，向社會公開重要。
規(guī)章制度。
辦事程序和辦理結果。要有步驟地推進電子政務建設，利用現代信息技術改進政府組織與管理，實行重要事項網上或新聞發(fā)布，增強行政活動的透明度。要嚴格按照“為民務實清廉”的要求，堅持廉潔從政，從嚴治政，自覺接受監(jiān)督。
4、嚴格堅持依法行政。繼續(xù)完善行政執(zhí)法責任制，建立公開、公平、公正的評議考核制和執(zhí)法過錯、錯案責任追究制，將責任追究落到實處。規(guī)范執(zhí)法行為，嚴格執(zhí)法程序，積極開展商務綜合執(zhí)法試點，不斷提高執(zhí)法能力和水平，加快建立權責明確、行為規(guī)范、監(jiān)督有效、保障有力的商務行政執(zhí)法體制。
(三)大力推進行業(yè)依法治理。
以創(chuàng)建“依法辦事示范窗口單位”活動為契機，積極開展行業(yè)依法治理，強化行業(yè)道德，規(guī)范行業(yè)行為，積極引導行業(yè)依法自律，建立健全行業(yè)內部管理制度，逐步實現行業(yè)自我教育、自我管理、自我監(jiān)督，加快推進行業(yè)依法自治、民主管理步伐。結合開展“百城萬店無假貨”活動，嚴厲打擊商業(yè)欺詐行為，通過采取專項整治活動、新聞媒體曝光、建立企業(yè)誠信檔案、開展主題宣傳活動等措施積極探索治本之策，逐步建立、完善“守信褒獎、失信懲戒”的社會誠信自律機制，推動和加強以產品誠信、質量誠信、服務誠信、契約誠信為主要內容的我縣商務誠信體系建設。
(四)積極創(chuàng)建平安機關。
依法依規(guī)推進企業(yè)改革，著眼建立矛盾糾紛排查調處工作長效機制，堅持因企制宜，針對企改工作中存在的矛盾與問題，定期開展分析排查工作，最大限度地消除不穩(wěn)定因素，確保一方穩(wěn)定。注重行業(yè)安全生產工作，針對重點部位、關鍵環(huán)節(jié)，開展經常性的督促檢查活動，杜絕安全事故發(fā)生。加強單位綜合治理，切實做好管理和防范工作，確保單位正常有序的工作秩序。
四、方法步驟。
總體進程：20xx年4月底前完成規(guī)劃、動員、部署工作;20xx--20xx年全面貫徹落實建設“法治機關”的各項任務，基本實現法治化目標;20xx-20xx年鞏固法治機關建設成果，全面提高機關的法治化水平。
具體實施步驟：1.20xx年4月底之前，制定建設“法治機關”規(guī)劃，并完成相關動員、部署工作。
2.20xx年為“法治機關”建設的啟動年。完成“法治機關”建設動員部署，另一方面制定具體的年度工作實施意見，并加大宣傳力度，大張旗鼓地宣傳“法治機關”建設及本單位實施意見的主要精神，營造“法治機關”建設氛圍。
3.從20xx年至20xx年，力爭通過“法治機關”建設工作規(guī)劃的實施，實現“法治機關”的總體目標。每年有。
工作計劃。
每年召開一次工作部署會議保證“法治單位”建設穩(wěn)步有序推進。
五、組織領導。
開展“法治機關”創(chuàng)建活動是落實“六五”普法工作的一項重要舉措，各科室要高度重視，統籌安排，精心組織，狠抓落實，確保創(chuàng)建活動取得實效。
一是提高認識，切實加強領導。為確保創(chuàng)建工作深入開展，局成立“法治單位”創(chuàng)建工作領導小組，、局長任組長，副組長，下設辦公室，具體組織、協調、指導“法治單位”創(chuàng)建工作。各科室要高度重視“法治單位”創(chuàng)建活動，切實提高認識，增強工作的責任感、使命感。要本著依據方案，分步實施，循序漸進，講求實效的原則，按照確定的目標，精心組織，周密安排，認真實施，確保活動順利的開展。同時在創(chuàng)建中，要勇于大膽探索，積極實踐，創(chuàng)造性地開展“法治單位”創(chuàng)建活動，使“法治單位”創(chuàng)建活動成為引導和促進機關干部職工學習法律知識，增強法制觀念的重要載體。
二是加強督查，確保取得實效?！胺ㄖ螁挝弧眲?chuàng)建工作領導小組辦公室，要切實組織開展好“法治單位”創(chuàng)建活動，及時了解各科室創(chuàng)建活動進展情況、存在問題和典型經驗。公室要積極開展督導檢查，對存在有不依法辦事、執(zhí)法犯法的人員堅決予以查處，同時嚴格落實問責制度，確?！胺ㄖ螜C關”創(chuàng)建活動扎實推進，取得實效。
法治學校創(chuàng)建實施方案篇六
開展法治縣(區(qū))創(chuàng)建活動，是全面推進依法治縣區(qū)、加快法治海城建設的一項基礎性工作。做好法治縣(區(qū))創(chuàng)建活動，對于深入貫徹落實黨的十八屆四中全會精神，全面落實依法治國基本方略，促進民主法治建設，提高社會法治化管理水平，推動我區(qū)經濟又好又快發(fā)展有著重要意義。為認真貫徹《中共xxxx市xxxx區(qū)委員會關于全面推進xxxx區(qū)法治建設的意見》(以下簡稱《意見》)，扎實有效開展法治縣(區(qū))創(chuàng)建工作，結合我區(qū)實際，制定如下實施方案：
一、指導思想。
深入貫徹落實黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神，以《意見》為依據，堅持黨的領導、人民當家作主和依法治國的有機統一，牢固確立社會主義法治理念，提高全民法律素質和法治水平，促進社會公平正義，全面提高經濟、政治、文化和社會各個領域的法治管理水平。
二、基本目標。
緊密結合xxx區(qū)的實際，著力深化依法治區(qū)、建設法治xx，以切實可行的法治工作舉措和更高更好的法治建設水平服務于實現海城區(qū)經濟社會發(fā)展的新目標、新任務，促進提升地方發(fā)展承載能力、民生權益保障能力、防范化解風險能力、公民意識培育能力、地方綜合創(chuàng)新能力、綜合服務能力、綜合管理能力、和諧社區(qū)建設能力，走出一條符合時代要求、具有地方特色、促進保障科學發(fā)展的法治之路。
——制度體系健全完善、運作協調。公共權力運行協調規(guī)范、廉潔高效，利益表達、平衡機制民主健全，市場體制統一開放、公平公正，社會保障、社會分配、公共服務等更加均衡，制度建設、供給與保障適應本地區(qū)發(fā)展需要，更加成熟、更加定型、更加惠及廣大群眾。
——生活方式健康開放、品質優(yōu)良。市場環(huán)境公平公正，輿論環(huán)境開明開放，治安環(huán)境優(yōu)化改善，消費環(huán)境和諧誠信，公民的人身權、財產權及其他合法權益得到切實維護，創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新、富民安民的制度機制更加健全，地方更宜居住、更適投資、更利就業(yè)。
——地方資源稟賦有效利用、持續(xù)發(fā)展?？臻g布局、產業(yè)布局更加科學，土地資源使用和流轉、生態(tài)環(huán)境保護、基礎設施和公共設施運轉更加規(guī)范，人居環(huán)境質量更加提升。
——地方文化底蘊永續(xù)傳承、內涵彰顯。地方鮮明獨特的物質和精神形態(tài)充分保持和展現，物質和非物質遺產有效保護和傳承，居民精神、文化品牌、美好形象的塑造、構建和創(chuàng)新更加突出文化的意義指向，公共文化服務體系建設、文化體制改革、文化產業(yè)發(fā)展符合現代城市的價值和取向，更加注重和充滿人文關懷。
三、主要任務。
(一)深化領導干部學法用法。不斷提高依法執(zhí)政能力，加大領導干部學法用法工作力度，堅持和完善集體學法、法制講座、法律培訓制度機制。重點是建立完善黨委(黨組)理論學習中心組集體學法、領導干部法律培訓、法制講座及政府常務會前學法等集中學法制度，探索建立領導干部學法考勤、學法檔案、學法情況通報等制度，使各級領導成為學法用法的表率。突出學用結合，努力把社會主義法治理念，以及憲法法律知識融入到全區(qū)經濟發(fā)展工作實踐。堅持完善人大任命人員任前法律知識考試制度，積極探索實施非人大任命領導干部法律知識任職資格制度。
(二)完善決策機制。積極適應科學發(fā)展的新形勢，推動重大決策更加主動服務大局、服務民生、服務發(fā)展。進一步提高決策的民主化、科學化水平，進一步完善重大決策的規(guī)則和程序。對涉及經濟社會發(fā)展全局、專業(yè)性技術性較強、同群眾利益密切相關的重大事項，建立征求意見制度、公開聽證制度、調研和協調制度、專家論證制度、法規(guī)和決策實施后評估制度等，建立形式多樣的決策咨詢機制和信息支持系統，使立法和決策更加統籌兼顧各方利益，更加體現公平正義。
(三)加強依法行政工作。貫徹落實國務院《全面推進依法行政實施綱要》、《關于加強市縣政府依法行政的決定》，加快服務型政府、法治政府和責任政府建設。進一步深化行政審批制度和政府機構改革、推進政務公開工作，深化權力陽光運行機制，推進政府職能轉變。以行政決策、行政執(zhí)法、行政監(jiān)督為重點，完善依法行政工作制度建設，形成依法行政基本制度體系。深化行政執(zhí)法體制改革，全面推行行政執(zhí)法責任制，進一步完善行政監(jiān)督制度機制，加強規(guī)范性文件備案審查，推動各項行政行為規(guī)范透明、廉潔高效。
(四)強化公正司法工作。以推進公正廉潔執(zhí)法為目標，堅持社會主義法治理念，堅持政治效果、法律效果和社會效果的統一，加強偵查、公訴、審判、執(zhí)行等環(huán)節(jié)執(zhí)法能力建設，強化執(zhí)法指導和管理，切實提高維護國家安全和社會穩(wěn)定、服務經濟建設和促進改革發(fā)展的能力。積極穩(wěn)妥推進司法體制改革，深化司法民主、司法公開形式途徑，健全符合形勢任務需要、確保司法公正與效率的司法審判和檢察運行機制，提高創(chuàng)新發(fā)展水平。自覺貫徹落實“寬嚴相濟”的刑事司法政策，樹立打防結合、權利保護、平等保護理念，努力維護社會公平正義。
(五)推進經濟法治建設。加大市場監(jiān)管力度，整頓和規(guī)范市場經濟秩序，依法嚴厲打擊制售假冒偽劣商品行為，依法查處不正當競爭和限制競爭行為，嚴肅查處商業(yè)賄賂。建立健全征信及信用服務監(jiān)管平臺，加強信用制度建設，加大守信激勵與失信懲戒機制建設力度。加快健全完善收入分配調節(jié)、促進創(chuàng)業(yè)就業(yè)、住房供應和保障、城鄉(xiāng)公共衛(wèi)生和醫(yī)療服務、社會保障、生態(tài)環(huán)境建設、城鄉(xiāng)公共交通、社會事業(yè)服務、新型社會救助等制度體系。嚴格知識產權保護，完善著作權、商標權、專利權的行政和司法保護機制。健全安全生產、環(huán)境保護、節(jié)能降耗、勞動用工、稅費收繳等監(jiān)管體制，促進各類企業(yè)依法經營。
(六)創(chuàng)新法治惠民舉措。建立黨委政府主導下的維權機制，各職能部門協調配合維護弱勢困難群體權益。深化司法救助工作，適應轉型社會形勢，積極完善民事司法救助、刑事被害人救助、執(zhí)行救助體系，規(guī)范和拓展司法救助行為。以解決人民群眾最關心、最直接、最現實的利益問題為重點，持續(xù)開展法治建設為民辦實事工作。深化法律援助工作，降低法律援助門檻，完善法律援助最低經費保障、受援人權益保障制度，探索開展法律援助志愿服務活動，實現應援盡援、應援優(yōu)援。推進企業(yè)工資集體協商，切實保護勞動者合法權益、特別是農民工合法權益。加大民生領域執(zhí)法監(jiān)管力度，在食品藥品安全、環(huán)境保護、消費者權益維護等方面，著力提升服務監(jiān)管水平，保障居民吃上放心食品，用上放心藥品。
(七)推進社會矛盾化解。健全社會利益協調機制，正確處理人民內部矛盾，引導群眾以理性合法的方式表達利益訴求，依法信訪。積極構建人民調解、行政調解、司法調解三位一體的“大調解”工作體系，創(chuàng)新建立醫(yī)療糾紛、交通事故等各類專業(yè)性調解機構。建立健全社會穩(wěn)定風險評估和社情民意調查機制，對重大項目進行穩(wěn)定風險評估。以案結事了為目標，把調解優(yōu)先原則貫穿于執(zhí)法辦案中，探索刑事自訴、輕微刑事、行政訴訟等案件的和解解決模式。
(八)推進社會管理創(chuàng)新。適應社會主義市場經濟體制的新形勢，加快構建黨委領導、政府負責、社會協同、公眾參與的社會管理新格局。加大對特殊人群的服務管理，建立適應寬嚴相濟刑事政策要求的社區(qū)矯正工作體系。推進法治化管理，以重點企業(yè)，學校周邊為重點，深入開展社會治安的綜合治理活動。加強對互聯網等信息網絡的建設管理。積極構建企業(yè)履行和承擔社會責任機制，引導企業(yè)嚴格履行法律規(guī)定、主動承擔社會責任、自覺遵守道德規(guī)范。
(九)加強平安建設。深化社會治安綜合治理和平安建設工作，以社會治安和安全穩(wěn)定工作持續(xù)走在全國同類地區(qū)前列為目標，著力提高對潛在不穩(wěn)定因素的防范能力、排查化解社會矛盾糾紛能力、預防和處置群體事能力、維護國家安全和社會政治穩(wěn)定能力等四個能力。加快推進大防控體系建設，著力構建城鄉(xiāng)一體化防控體系，推進基層科技防范，進一步加大嚴打整治力度，提高打擊犯罪的針對性與實效性。切實加強社會公共安全監(jiān)管，全力遏制重特大交通、火災、安全生產事故及治安災害事件等。健全統一指揮、反應靈敏、協調有序、運轉高效的應急處置機制。
(十)強化法治監(jiān)督。著眼提高監(jiān)督效能，積極深化拓展人大監(jiān)督、民主監(jiān)督、紀檢監(jiān)察、司法監(jiān)督、審計監(jiān)督、行政監(jiān)督等。加大對重點行業(yè)、重點部門、執(zhí)法重點環(huán)節(jié)的監(jiān)督力度，突出對領導干部和公務人員的監(jiān)督，強化對民生工作和政府投資的重大項目的'監(jiān)督，進一步提升監(jiān)督實效。積極探索實踐社會監(jiān)督的有效途徑，深化人民陪審員、人民監(jiān)督員、行風監(jiān)督員等各類監(jiān)督形式。建立健全與網絡社會相適應的輿論監(jiān)督特別是網絡監(jiān)督工作機制，進一步推動監(jiān)督工作的民主化、規(guī)范化、透明化。
(十一)深化法治宣傳教育。完善黨委領導、人大監(jiān)督、政府實施的法治宣傳教育領導體制，按照國家機關“誰執(zhí)法誰普法”“誰主管誰負責”原則，落實工作職責和崗位責任。以社會主義核心價值體系為引領，以權利義務統一、權力責任一致觀念的培育為重點，加強公民的社會主義民主法治、自由平等、公平正義理念教育。堅持法治宣傳教育陣地建設，建設一批法治文化長廊和法治文化廣場。健全媒體公益普法制度，開設普法專題節(jié)目，利用公益廣告宣傳欄(牌)、普法微博、微信進行普法，增強法治宣傳教育的針對性和時效性。堅持法治宣傳教育與法治實踐相結合，提升法治實踐對培育法治文化、養(yǎng)成公民法律思維習慣的感召力、影響力和示范性。
(十二)開展法治創(chuàng)建活動。圍繞融入、服務和保障科學發(fā)展主題，堅持“特色定位、錯位發(fā)展”創(chuàng)建思路，深化法治創(chuàng)建活動，推動創(chuàng)建工作取得社會認可、人民滿意效果。繼續(xù)深化法治街道、依法行政示范單位、民主法治示范村(社區(qū))等創(chuàng)建活動，夯實法治縣(區(qū))創(chuàng)建的基層基礎。全面實施績效考核，積極組織開展年度法治建設績效考評，堅持定性與定量相結合，堅持專業(yè)評估與社會評價相結合，對區(qū)域、行業(yè)的法治建設績效進行全面考核和科學評估。
四、保障措施。
(一)完善組織領導機制。區(qū)委對法治縣(區(qū))創(chuàng)建活動實施集中統一領導。各級黨委要把法治縣(區(qū))創(chuàng)建活動列入重要議事日程，經常聽取匯報，定期召開會議，研究解決重大問題，促進各項工作落實，主要負責同志是本地區(qū)、本行業(yè)、本單位法治建設的第一責任人。黨委宣傳部門要牽頭組織法治縣(區(qū))創(chuàng)建活動的宣傳工作，營造良好的輿論氛圍。黨委組織部門要把法治縣(區(qū))創(chuàng)建活動開展情況納入黨政領導干部述職考核內容，將學法用法、執(zhí)法守法情況與干部任用獎懲掛鉤。要充分發(fā)揮各級依法治理領導小組及其辦事機構的職能作用，認真開展調查研究，加強督促檢查，強化分類指導，推動工作落實。加強經費保障，法治縣(區(qū))創(chuàng)建工作經費列入各級年度財政預算，足額劃撥到位。
(二)健全協調運作機制。黨委要支持和保證人大及其常委會依法履行各項職權，監(jiān)督保障憲法和法律法規(guī)的實施。人大及其常委會要結合法治縣(區(qū))創(chuàng)建工作實際，認真行使重大事項決定權、監(jiān)督權，促進和監(jiān)督“一府兩院”依法行政、公正司法。政府、政協和法院、檢察院以及人民團體要高度重視法治縣(區(qū))創(chuàng)建工作，充分發(fā)揮各自的職能作用，形成黨委統一領導、全社會齊抓共管、人民群眾廣泛參與的工作格局。各街道和各部門要結合實際，制定相應實施意見和方案，堅持條塊結合、以塊為主和誰主管誰負責的原則，把法治縣(區(qū))創(chuàng)建工作延伸到各個領域和基層，并定期將貫徹實施情況反饋區(qū)依法治區(qū)領導小組辦公室，由其匯總后向區(qū)委報告。
(三)完善創(chuàng)新推進機制。加大制度建設和實施力度，強化依法執(zhí)政制度、人民代表大會制度、多黨合作與政治協商制度、基層自治制度等各項政治制度的貫徹落實和創(chuàng)新，深化構建權力陽光運行機制、改革司法體制和工作機制、民生權益保障機制建設，推動實現公共權力運行的科學、民主、規(guī)范、透明、高效。始終把加強隊伍建設作為推動法治縣(區(qū))創(chuàng)建活動的重要基礎，深入開展機關作風評議活動，不斷健全規(guī)范執(zhí)法、陽光執(zhí)法的制度機制，建立健全獎懲制度、干部人事制度和考核評價制度，努力提升領導干部、執(zhí)法隊伍服務企業(yè)、群眾、基層、項目和人才，推進社會矛盾化解、社會管理創(chuàng)新和公正廉潔執(zhí)法三項重點工作的意識能力，提升法治縣(區(qū))創(chuàng)建的社會認可、人民滿意度。
法治學校創(chuàng)建實施方案篇七
為認真貫徹黨的精神，全面落實依法治國基本方略，保障農民當家做主，促進農村各項事業(yè)的依法管理，推進農村全面建設小康社會的進程，加快建設社會主義法治國家，根據登封市依法治市領導小組辦公室《關于深入開展“民主法治村”創(chuàng)建活動的通知》精神，進一步推進農村基層民主法制建設，努力提高廣大農村的法治化管理水平，結合我村實際，制定本實施方案。
“民主法治村”創(chuàng)建活動，是“民主法治示范村”創(chuàng)建活動的深化和發(fā)展。要深入貫徹黨的xx大精神，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發(fā)展觀，擴大農村基層民主，完善村民自治，進一步加強農村法制宣傳教育，提高農民的法律素質，增強農村干部群眾的法制觀念和依法辦事的能力，推進農村依法治理，提高農村法治化管理水平，促進農村物質文明、政治文明、精神文明的協調發(fā)展，為農村全面建設小康社會做出積極貢獻。
1、堅持黨的領導。黨的領導是人民當家做主和依法治國的根本保證。要把黨的領導、人民當家做主和依法治國有機統一起來，充分發(fā)揮社會主義民主政治的優(yōu)勢。認真貫徹執(zhí)行黨在農村民主法治建設方面的路線方針政策。充分發(fā)揮農村基層黨組織的領導核心作用和黨員的先鋒模范作用，保證農村基層民主法制工作的健康有序發(fā)展。
2、堅持人民當家做主。人民當家做主是社會主義民主政治的本質要求。要尊重農民的民主權利，尊重農民的首創(chuàng)精神，保護農民管理基層公共事務和公益事業(yè)的積極性。最廣泛地動員和組織農民群眾開展基層民主法治實踐，在實踐中提高自我管理、自我教育、自我服務、自我監(jiān)督的水平。及時總結和推廣有利于農民當家做主的好經驗，完善保障農民當家做主的各項制度。
3、堅持依法治國。依法治國是黨領導人民治理國家的基本方略。要加強法制宣傳教育，增強農村干部群眾的法制觀念和依法辦事能力。依法建制、以制治村，把農村的各項事務納入依法管理的軌道，不斷提高農村的法治化管理水平。不斷完善依法治理和民主管理的規(guī)章制度。嚴格依法辦事，任何組織和個人都不允許有超越憲法和法律的特權。
4、堅持為農村工作大局服務。建設現代農業(yè)，發(fā)展農村經濟，增加農民收入，是農村全面建設小康社會的重大任務。要積極促進農村各經濟主體依照市場規(guī)則進行公平合理的合作與競爭。依法規(guī)范農村各種利益關系，正確處理各種矛盾糾紛，維護農村社會穩(wěn)定。加強農村的思想道德教育和法制教育，促進農村經濟社會發(fā)展和精神文明建設。
農村基層民主更加健全，農村基層自治組織切實發(fā)揮作用，民主選舉、民主決策、民主管理、民主監(jiān)督制度更加完善，農民群眾參與管理基層公共事務和公益事業(yè)的權利得到切實尊重和保障，不斷健全村黨組織領導的充滿活力的村民自治機制。農村基層法制更加完備，農民群眾的法律意識明顯增強，法律素質得到進一步提高，村民自治章程、村規(guī)民約以及各項規(guī)章制度更加完善，農村干部群眾的依法決策、依法管理、依法辦事的能力進一步增強，農村的法治化管理水平逐步提高。社會秩序良好，人民安居樂業(yè)，形成農村物質文明、政治文明和精神文明建設進一步協調發(fā)展的良好局面。
力爭到20xx年“五五”法制宣傳教育和依法治理工作規(guī)劃結束時，法律知識普及率達到村民人口的80%以上;法治環(huán)境明顯改善，93%以上的群眾對法治環(huán)境表示滿意;全村達到民主法治村創(chuàng)建標準。
1、要在健全村民自治組織體系上取得新進展。要按期實行民主選舉，建立健全以村委會、村民會議、村民代表會議、村民小組為主體的村民自治體系，正確處理好村民自治組織與鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府和村黨組織之間的關系，切實發(fā)揮好以村黨組織為核心的村級組織作用，形成農村村民自治的合力。
2、要在村民自治組織體系完善上有新舉措。要根據農村村民自治實踐中出現的新情況新問題，積極推進村民選舉委員會的推選程序、村級重大事務民主決策程序等方面的制度創(chuàng)新，不斷完善村“兩委”聯席會議制度、村民會議和村民代表會議制度、村務公開制度、民主評議制度、村干部離任審計制度，確保“四個民主”全面落實。
3、要在規(guī)范村民自治實踐活動上有新突破。廣泛動員和組織村民參與農村民主實踐活動，在實踐中學會正確行使民主權利，培育村民權利義務相一致的觀念，依法表達自己的利益訴求，保證基層民主健康發(fā)展。
4、認真實施《村民委員會組織法》，進一步健全村民自治組織。要健全村民委員會、村民會議、村民代表會議、村民小組等村民自治組織，正確處理相互關系。村民委員會要認真履行法定職責，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府的指導下積極開展工作;完善工作制度，廉潔奉公，熱心為村民服務;增強黨的觀念，自覺接受村黨組織的領導。
5、大力開展法制宣傳教育，提高農村干部群眾的法律素質。按照“五五”普法規(guī)劃的要求，大力宣傳黨的基本政策和法律、法規(guī)，宣傳憲法、農業(yè)法和村民委員會組織法、婚姻法、人口與計劃生育法等與村民生產生活密切相關的法律法規(guī)，要通過各種行之有效的途徑，提高農村干部群眾依法辦事的能力和水平。
6、為村民提供優(yōu)質法律服務，進一步促進農村基層依法治理。鄉(xiāng)鎮(zhèn)司法所要熱情指導村民依法制定村民自治章程，保證村民自治章程的合法性、民主性和可行性。律師、公證、基層法律服務工作者要面向農村、面向基層，為農村土地承包流轉和對外經貿往來，提供法律服務，及時為貧困村民提供法律援助。在有條件的地方應探索為村民委員會選舉等自治活動提供公證服務，維護村民的合法權益。廣泛動員和組織農村干部群眾學法、知法、守法、用法、護法，深入開展依法治理，逐步實現村級政治、經濟、文化事業(yè)和社會事務管理的法治化。
7、加強社會治安綜合治理，維護農村社會穩(wěn)定。充分發(fā)揮人民調解委員會的作用，加大矛盾糾紛排查調處力度，積極疏導民事糾紛，化解不穩(wěn)定因素，把矛盾化解在萌芽狀態(tài)，做到一般問題不出村。加強對刑釋解教人員的安置幫教工作，為農民的生產和生活營造良好的治安環(huán)境。
1、“民主法治村”創(chuàng)建活動，要在黨委、政府的統一領導下有步驟、有秩序地進行。要堅持黨的領導、人民當家作主、依法治國、為農村工作大局服務的原則，切實把創(chuàng)建活動作為深入推進農村基層民主法治建設的有效載體。
2、各級法制宣傳教育和依法治理辦公室要結合實際制定切實可行的“民主法治村”創(chuàng)建方案，充分認識到創(chuàng)建工作的長期性和艱巨性，明確職責，落實專人，做到有部署、有檢查，確?！懊裰鞣ㄖ未濉眲?chuàng)建活動真正落到實處。
3、法制宣傳教育和依法治理辦公室要根據所轄村組織數量，按照50%以上村達到創(chuàng)建標準的要求，明確到村，落實到人，抓好創(chuàng)建工作的落實。
4、依法治理、民政、司法行政部門要加強對農村基層民主法制建設工作的理論研究，不斷提高工作指導水平;及時發(fā)現和總結推廣先進典型，拓展推進農村基層民主法制建設的形式、途徑。
5、“民主法治村”創(chuàng)建工作與社會治安綜合治理年度考核和文明單位驗收掛鉤。
法治學校創(chuàng)建實施方案篇八
為加強社會主義法制建設，落實民政部、司法部《關于進一步加強農村基層民主法制建設的意見》，根據上級有關文件通知精神的要求，結合我鎮(zhèn)實際，特制定金河鎮(zhèn)20xx年開展“民主法治示范村”創(chuàng)建實施活動計劃。
一、目的意義。
“民主法治示范村”創(chuàng)建活動是深入推進農村基層民主法制建設的有效措施。廣泛開展“民主法治示范村”創(chuàng)建活動，對于進一步統一思想認識，調動農村干部群眾學法用法的積極性，增強其法制觀念和依法辦事的能力;對于積累工作經驗，發(fā)揮典型單位的示范、輻射作用，健全村黨組織領導的充滿活力的村民自治機制;對于規(guī)范村級事務管理，維護農村社會穩(wěn)定，促進農村物質文明、政治文明、精神文明的協調發(fā)展，具有重要意義。
二、創(chuàng)建標準。
7、農民能夠熟悉尋求法律服務的渠道，依法維護自身的合法權益;。
三、工作要求。
1、加強組織領導。各村要高度重視“民主法治示范村”建設。要發(fā)揮黨組織在村級民主選舉、重大事務民主決策、日常村務管理和民主監(jiān)督中的領導核心作用。
2、突出重點內容。要著重抓好民主選舉、民主決策、民主管理、民主監(jiān)督四項制度的落實。同時依照《中華人民共和國村民委員會組織法》的規(guī)定，不斷健全完善以《村民自治章程》為主要內容的村民自治制度;充分發(fā)揮村民會議、村民代表會議的作用，抓好村務公開、財務公開、干部民主評議等各項民主監(jiān)督制度的落實。努力實現管理行為規(guī)范化、公開內容真實化、民主監(jiān)督經?；?。增強農村干部群眾的民主法制意識，維護農村的社會穩(wěn)定。
法治學校創(chuàng)建實施方案篇九
開展“依法治校示范校”創(chuàng)建活動，是建立現代學校制度，構建和諧學校，辦好人民滿意教育的重要措施。通過開展“依法治校示范校”創(chuàng)建活動，增強學校校長、教師、學生的法治觀念，提高學校依法按照章程自主辦學的能力，提高學校依法決策、民主管理和監(jiān)督的水平，形成符合法治精神的育人環(huán)境，維護學生、教師和學校的合法權益，保證國家教育方針的貫徹落實。
為加強創(chuàng)建對依法治校示范校工作的領導，市教育局成立依法治校示范?？荚u工作領導小組：
組長：
副組長：
成員：
領導小組辦公室設在德育工作處，具體負責指導依法治校示范校創(chuàng)建工作，組織專家對申報學校進行考評等工作。
各區(qū)教育局和學校也應成立相應的領導小組，加強對依法治校工作的領導。
(一)管理制度完善健全情況。依法制定學校章程，經教育行政部門審定并遵照章程實施辦學活動。依法制定教育教學、財務、教師、學生、后勤、安全等各項管理制度，內容合法、公正、公開，并得到切實有效執(zhí)行。
(二)校內管理體制完善情況。各級各類學校依法建立相應的管理體制。校長、學校黨群組織、學術組織健全、職責明確，依法發(fā)揮相應的作用。
(三)辦學活動依法規(guī)范情況。自覺遵守國家法律法規(guī)，依法實施辦學活動。全面貫徹國家教育方針，實施素質教育。依法保障教育教學管理秩序，有良好的校風。學校教師、學生無嚴重違紀和刑事犯罪行為。教育教學質量良好。
(四)民主管理機制健全情況。依法建立學校工會和教職工代表大會并發(fā)揮積極作用。實行校務公開，校內監(jiān)督機制完備。中小學建立學校與社區(qū)、家長聯系制度，定期聽取社區(qū)、家長對學校建設的意見和建議。
(五)教師權益受到保障情況。依法聘任教師；依法提供相應工作條件，保障教師實施教育教學活動和開展教學、科學研究、參加進修培訓等權利。依法保障教職工工資及時足額發(fā)放和相關的福利待遇。保障教師通過校內民主管理機制參與學校管理。建立和實行校內教師申訴制度。
(六)學生權益得到尊重和維護情況。依法維護學生受教育權，尊重學生人格及其他人身權利和財產權利。保障學生參加教育教學計劃安排的各項活動，無體罰或者變相體罰及侮辱、歧視學生的現象。按照國家規(guī)定向學生收取費用，無亂收費現象。建立學生安全和傷害事故的應急處理程序和報告制度，依法妥善處理學生傷害事故。建立和實行校內學生申訴制度，維護學生合法權益。
(七)法制宣傳教育成效。認真貫徹國家和教育系統普法規(guī)劃，把法制教育作為學校重要的日常工作。建立普法責任制，做到有措施、有落實、有總結。按照規(guī)定開設法制課，做到計劃、課時、教材、師資“四落實”。采取多種形式開展法制宣傳教育活動。學校領導、教師、學生法律素質明顯提高。學校形成學法、用法、依法辦事的良好風氣。
(八)依法治校工作機制健全情況。學校黨政領導重視依法治校工作，制定依法治校實施方案，定期研究依法治校工作。學校有專門機構或者領導負責依法治校工作。
為保證依法治校示范校的質量，促進建立現代學校制度，市教育局結合我市中小學依法治校工作的實際情況，按照“統一標準、寬嚴適當、分項測評、綜合考評”的原則，把依法治校示范校的基本標準具體化，制定“xx市中小學依法治校示范校考評標準”(以下簡稱《考評標準》)，作為學校自評申報、區(qū)教育局初評推薦、市教育局考評確定依法治校示范校的依據。
《考評標準》設置的一級指標有10項，即領導依法辦學、學校章程與管理制度符合規(guī)定、辦學行為規(guī)范、安全管理規(guī)范、法制教育制度落實、民主管理制度落實、教師權益得到保障、學生權益得到保障、學校權益得到維護、依法治校成效顯著。一級指標劃分成若干個2級指標，形成完整的考評指標體系。
《考評標準》目標價值是：形成學校依法按照章程自主辦學、依法接受監(jiān)督的現代學校制度，增強被考評學校領導、教職員工、學生的依法治校的理念，推動學校形成符合法治精神的育人環(huán)境，維護學生、教師和學校的合法權益，保證國家教育方針的貫徹落實。
按照《考評標準》設置的指標，經過學校自評和教育行政部門組織的初評，受評學校按照獲得的分數可以分成a、b、c、d四個等級。a級：總評100－90分，具備市級依法治校示范校候選資格；b級：89－80分，具備區(qū)級依法治校示范校候選資格。c級79－70分，具備申報創(chuàng)建依法治校示范校的資格；d級69分以下，還需要進一步努力才能具備申報創(chuàng)建依法治校示范校的資格。
1.具備申報條件的學校，按照依法治校示范校的基本標準和《考評標準》，進行逐項自查自評，自評得分在b級以上的，可向區(qū)教育局申報。
2.區(qū)教育局嚴格按照《考評標準》對申報學校組織初評，對初評得分在b級以上的，擇優(yōu)向市教育局推薦3－5所學校。推薦材料應包括：
(1)學校自評報告、申報表和考評得分表(按《考評標準》學校自評與區(qū)評得分)；
(2)區(qū)教育局的推薦報告，包括區(qū)教育局的初評意見，申報學校依法治校的主要成績和經驗，存在的主要問題及整改意見(一式2份)。
3.具備申報條件的市屬學校，按照依法治校示范校的基本標準和《考評標準》，進行逐項自查自評，自評得分為a級的，可向市教育局申報。申報材料包括：學校自評報告、申報表和評估得分表(一式2份)。
4.區(qū)教育局、市屬學校于20xx年10月底前分別向市教育局報送推薦材料和申報材料。市教育局于20xx年11月底前組織專家組分組按照《考評標準》對申報學校進行復評。
5.經專家組評估達到市依法治校示范校標準的學校，由市教育局命名，授予“xx市依法治校示范?！狈Q號，20xx年首批評定20所左右。
6.在評定的“xx市依法治校示范?！敝?，市教育局擇優(yōu)若干所學校向省教育廳推薦申報xx省依法治校示范校。
2.召開學校教職工、學生、學生家長等有關人員參加的座談會。
3.設計依法治校有關問題的問卷進行調查并予以統計。
4.考評時，考評組對二級指標分值可以進行細化，按照不同的二級指標分值要求，可以細化成0．5、1、1．5、2、2．5、3、3．5、4等分值欄。
1.教育行政部門要將推進依法治校工作列入加強教育法制建設，大力推進依法治教工作的重要議事日程，廣泛宣傳開展依法治校工作的重要意義，加強對依法治校工作和創(chuàng)建依法治校示范學校工作的組織領導和具體指導，及時總結和推廣依法治校的成功經驗，切實發(fā)揮示范學校的帶頭作用，以點帶面，逐步推廣，推動依法治校工作的全面開展，普遍提高學校依法辦學水平。
2.申報學校要認真學習《若干意見》、《通知》、《xx省中小學依法治校實施方案》和《考評標準》，成立依法治校示范校創(chuàng)建活動領導小組，制定創(chuàng)建活動總體規(guī)劃、活動方案，建立與之相適應的工作制度，采取多種形式開展針對性、實效性強的依法治校示范校創(chuàng)建活動。
3.申報學校應按依法治校示范?！犊荚u標準》的基本要求準備2003年1月以來的相關資料。
4.凡申報學?；蛘呔邆涫谟枋屑壱陨系囊婪ㄖ涡Ｊ痉缎＞哂幸韵虑樾沃?，經市教育局調查屬實的，取消申報資格或依法治校示范校資格：
（1）學校級教職工在履行職務過程中職務犯罪的；
（3）發(fā)生嚴重侵害教師、學生合法權益的行為，在校內或者校外造成較大影響的；
（4）發(fā)生應當由學校負主要責任的重大安全和學生傷害事故的；
（5）以虛假材料或者不正當手段獲得依法治校示范校稱號的。
5.市級依法治校示范校每兩年評定一次；同時對已評定的依法治校示范校進行復查，復查不合格的，限期整改，經整改仍達不到合格標準的，取消“xx市依法治校示范?！狈Q號；復查合格的，繼續(xù)保留“xx市依法治校示范校”稱號；對特別突出的市級依法治校示范校，市教育局將向省教育廳推薦申報全省依法治校示范校。
6.在依法治校示范校的推薦考評中要堅持標準，寧缺毋濫。
7.各區(qū)教育局可按“xx市依法治校示范?！钡目荚u內容和《考評標準》，評定本區(qū)依法治校示范校。
法治學校創(chuàng)建實施方案篇十
在全國“_”普法期間，為貫徹依法治教方針，根據《教育部關于進一步推進依法治校工作的若干意見》、《教育部辦公廳關于開展依法治校示范校創(chuàng)建活動的通知》及我區(qū)有關《涪城區(qū)教文體局_普法規(guī)劃》，進一步明確青少年學生普法工作的目標與重點，按照學校法制教育的教材、課程、師資和經費和“四落實”要求，建立全面而系統的學校法制教育的課程體系和教學方案。進一步建立和完善學校、社會、家庭相結合的法制教育網絡，不斷豐富學校青少年法制教育的內容與形式。根據我校的實際情況，提出本實施方案。
一、指導思想。
以依法治國，建設社會主義法制國家，是黨領導人民治理國家的基本方略，是黨實現社會主義初級階段基本綱領的重要保證，開展依法治校活動，是貫徹黨的精神，實行依法治教，把教育管理和辦學活動納入法治軌道，推動教育發(fā)展的重要內容，也是完成新時期教育工作歷史使命的重要保障，進一步鞏固“_普法”成果，以市“_普法”實施規(guī)劃為基礎，通過開展活動，增強學校、教職工及學生的法制觀念和依法辦事的能力，提高學校依法決策、民主管理和監(jiān)督的水平，形成符合法治精神的育人環(huán)境，維護學生、教師和學校的合法權益，保證國家教育方針的貫徹落實。
二、基本原則。
依法治校，必須堅持黨的領導，堅持“有法可依，有法必依，執(zhí)法必嚴，違法必究的社會主義法制原則，維護憲法和有關法律的尊嚴與權威，堅持社會主義辦學方向，堅持社會主義辦學方向，堅持德、智、體、美、勞全面發(fā)展的教育方針，堅持全心全意為人民服務、為廣大師生服務的宗旨。
三、依法治校工作的總體目標與主要任務。
1、總體目標。
我校依法治校的總體目標是逐步將教育教學工作納入法制化軌道，實現學校管理科學化、民主化、規(guī)范化、行政管理法制化、廉政建設制度化、監(jiān)督機制完善化。建立起辦事高效、運轉協調、行為規(guī)范的管理體系，廣大師生員工的法制觀念得到普遍加強，積極參與學校的民主管理和法制建設。
2、主要任務。
（1）廣泛深入地開展教育法律法規(guī)的宣傳教育。通過學習宣傳、動員大會、專題講座、學習園地、辦黑板報等形式，進行廣泛的學習宣傳，努力使各項教育法規(guī)入心入腦，人人明白，不斷增強廣大師生的法制觀念，提高教職員工依法辦事的能力，增強廣大師生的知法、守法意識，為依法治校創(chuàng)造良好的環(huán)境。
（2）加強學生的法制教育。學校要嚴格按照教育部《關于加強青少年學生學生法制教育的若干意見》的要求，廣泛深入地對學生開展法制宣傳教育。在教育過程中要區(qū)別不同對象，提出不同要求，把其納入正常教學軌道。要堅持法制教育課堂教學主渠道，做到學校法制教育經?；?、制度化。
（3）加強教師的法制教育，積極組織廣大教師認真學習憲法、法律基本知識及教育專業(yè)法，掌握與自身利益密切相關的法律、法規(guī)，同時把法制教育納入廣大教師的必修課，并作為考核的重要內容。通過各種學習方式，使教師具備一定的法律學科知識和較高的法律素質。
（4）加強學校領導干部的法制教育。學校領導不僅要認真學習和領會相關教育法律、法規(guī)，增強法制觀念，樹立依法治校的意識，逐步提高依法治校的能力，保證國家教育方向、方針和教育目的、培養(yǎng)目標的實現，而且要努力掌握法律基礎知識及學校管理中涉及的其他法律知識，從而能準確理解和運用法律、法規(guī)，指導學校實際工作，管理各項事務，維護學校和師生的合法權益。
（5）健立健全各項制度，依法規(guī)范辦學行為。
加強學校常規(guī)制度建設。學校以國家的法律、法規(guī)、規(guī)范性文件為準則，依照我校在教學和管理方面的實際情況，充分完善教師工作、教學工作、學生工作、后勤工作、思想政治工作、體育衛(wèi)生工作和校風校貌建設等方面的規(guī)章制度。在已制訂的各項工作制度的基礎上，制定相應的學法、知法、守法考評辦法，做到責、權、利明確，有章可循，有法可依，并使之規(guī)范化，制度化。建立健全學校議事決策制度。學校要依照法律法規(guī)的有關程序制訂對重大事項決定和處理的個人說了算，以權代法的弊端。逐步建立學校內部申訴制度。學校對教師、學生或職員因對學校作出的有關處理而提起的申訴案件，要根據申訴制度及時受理，并按程序處理，做到公開公正執(zhí)法。
（6）加強校紀校風建設，糾正行業(yè)不正之風。
加強對教師的考核和管理。要依照教師法的有關規(guī)定，在保障教師合法權益的同時，對教師履行職責和義務的情況進行考核，從“德、能、勤、績”諸方面進行綜合評估。對在工作中做出成績的教職工，依法給予表彰、獎勵。對工作中不負責任、體罰學生，不依法施教、違反有關法律法規(guī)和校紀校規(guī)的，要依照法紀及時給予處理。
加強對學生日常行為的教育和管理。按照生守則和日常行為規(guī)范的要求，對學生進行經常性的社會公德、行為規(guī)范和校紀校風的教育。通過抓典型、樹新風、學先進等活動，促使學生逐步養(yǎng)成文明的舉止行為和習慣。注意培養(yǎng)學生的自我教育能力，引導和組織學生開展自我管理活動，提高學生尊遵紀守法的自覺性。
加強教育教學管理。嚴格按照教育行政部門的課程方案、學科和計劃組織教學，不得隨意延長在校學習時間和利用雙休日、節(jié)假日進行補課。規(guī)范考試制度，嚴格控制考試科目、次數、難度和范圍，限制過多的學科競賽活動，減輕學生和課業(yè)負擔，保證學生有充足的休息和文體活動時間。規(guī)范收費制度，嚴格財經紀律。學校公開、公示收費項目、收費依據和收費標準、規(guī)范收費辦法和收費票據，嚴禁隨意增加收費項目和變動收費標準，對違反財經紀律的人員進行嚴肅處理。
（7）加強民主管理，接受社會監(jiān)督。
努力改善教職工的生活、工作條件，支持鼓勵教師從事科學研究、學術交流、教學實驗和參加學術團體。依法保護學生的一切合法權益。學校努力提供舒適的學習和生活環(huán)境，保護學生身心健康。不得對學生實施體罰，變相休罰或者其他侮辱人格尊嚴的行為得歧視品德有缺陷學習有困難的學生：不得披露學生個人隱私，不得隱慝、毀棄學生信件。要依法維護學校的一切合法權益。維護好房產、地產、教學設備和其他財產，當學校財產受到侵害、學校正常教學秩序受到干擾、師生合法權益受到侵害時，學校要協同有關部門努力進行維護。
（8）加大校園周邊環(huán)境的綜合治理力度，優(yōu)化育人環(huán)境。
加大校園周邊環(huán)境的綜合治理力度，優(yōu)化育人環(huán)境進一步加強對學校治安保衛(wèi)和綜合治理工作的領導，認真落實社會治安綜合治理的領導責任制。學校保衛(wèi)要加大管理力度，積極配合有關部門，做好治安聯防工作，嚴防治安案件和災害事故的發(fā)生。嚴格門衛(wèi)、校園管理制度。以廣泛深入開展文明校園創(chuàng)建活動，強化校園精神文明建設，嚴禁一切封建迷信和其他有害于學生身心健康的活動及物品傳入校園。通過開展各種有益活動，豐富師生的課余生活。
四、組織領導和保障措施精心部署，狠抓落實。
為了切實強化學校依法治校工作的領導，學校成立依法治校領導小組，依法治校工作小組工作人員由教導處、教科室、少先隊、工會，年級組主要人員組成：把依法治校工作列為“一把手”工程，做到主要領導自抓，分管領導專門抓。切實把依法治校工作抓在手上，落在實處。加強以法治校隊伍建設，不斷提高自身政治業(yè)務素質。一是加強執(zhí)法人員的政治思想教育，不斷提高政治素質，采取多種辦法和途徑，對執(zhí)法人員進行法律知識和業(yè)務技能培訓，不斷提高業(yè)務素質。二是加強思想作風和職業(yè)道德建設，嚴明執(zhí)法紀律，切實強化監(jiān)督，樹立學校的良好形象。
五、接受監(jiān)督，密切聯系群眾。
要自覺接受教育行政部門和其他領導部門的監(jiān)督，嚴格履行職責，重視社會輿論監(jiān)督，對新聞媒體曝光的案件和問題，要及時處理和答復，自覺接受群眾監(jiān)督，積極受理群眾的投訴、控告對檢舉行政執(zhí)法中違法違紀案件的有功人員要及時給予獎勵。
法治學校創(chuàng)建實施方案篇十一
為推進我縣法治鄉(xiāng)村建設,實現鄉(xiāng)村依法治理,夯實鄉(xiāng)村振興基礎,按照縣委、縣政府轉發(fā)的《進賢縣普法教育工作領導小組關于在全縣公民中開展法治宣傳教育的第八個五年規(guī)劃》(進字〔2022〕13號)、中共進賢縣委全面依法治縣委員會印發(fā)《關于加強法治鄉(xiāng)村建設的實施方案》(進法委發(fā)[20-]8號)和省市關于開展“民主法治示范村”建設活動的要求,結合我縣實際,特制定如下工作方案。
堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,深入學習貫徹習近平法治思想,認真落實省委十四屆十二次全會精神決策部署,進一步加強農村法治宣傳教育,推進依法治村,完善村民自治,增強農村基層干部的法治觀念和依法辦事的能力,提升群眾法治意識和法律素養(yǎng),形成辦事依法,遇事找法,解決問題用法,化解矛盾靠法的法治環(huán)境,不斷提升全縣基層民主法治建設水平,推進基層社會治理體系和治理能力現代化建設。
(一)農村基層民主更加健全,民主選舉、民主決策、民主管理、民主監(jiān)督制度更加完善,農村基層自治組織發(fā)揮作用,農民參與民主協商、民主管理基層公共事務和公益事業(yè)的權利得到尊重和保障。
(二)努力實現涉農法律制度更加完善,鄉(xiāng)村(社區(qū))公共法律服務體系健全完善,村(居)民自治章程、村規(guī)民約(居民公約)以及各項規(guī)章制度更加完善,農村干部群眾尊法學法守法用法的自覺性明顯提高,鄉(xiāng)村(社區(qū))治理法治化水平明顯提高,到2025年,逐步實現“法律明白人”培養(yǎng)工程全覆蓋,切實做到提質增效。法治文化陣地建設全覆蓋。
(三)到2025年,鄉(xiāng)村(社區(qū))法治可信賴、權利有保障、義務必履行、道德得遵守,鄉(xiāng)風文明達到新高度,鄉(xiāng)村(社區(qū))社會和諧穩(wěn)定開創(chuàng)新局面,鄉(xiāng)村(社區(qū))治理體系和治理能力得到進一步提升,法治鄉(xiāng)村(社區(qū))建設成效顯著。
在全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(含城市社區(qū)管委會)各選取一至兩個美麗鄉(xiāng)村建設樣板村,作為“民主法治示范村”創(chuàng)建示范點,名單如下:。
白圩鄉(xiāng)白圩村、長山晏鄉(xiāng)五橋村、李渡鎮(zhèn)文豐村、文港鎮(zhèn)周坊村、溫圳鎮(zhèn)羅家村、下埠集鄉(xiāng)港東村、羅溪鎮(zhèn)三房村、張公鎮(zhèn)邵窩村、七里鄉(xiāng)羅源村、前坊鎮(zhèn)桂花村、三陽集鄉(xiāng)三陽村、三里鄉(xiāng)新強村、梅莊鎮(zhèn)新瑤村、二塘鄉(xiāng)新源村、鐘陵鄉(xiāng)三岸村、南臺鄉(xiāng)上塘村、池溪鄉(xiāng)池溪村、民和鎮(zhèn)鳳嶺村、山前村、城市社區(qū)管委會青嵐社區(qū)、濱湖社區(qū)。
(一)加強黨的領導,突出黨建引領。
1.充分發(fā)揮黨組織領導核心作用,加強村(社區(qū))基層組織體系建設。積極推行村(社區(qū))黨組織書記、村(居)委會主任“一肩挑”和村(社區(qū))“兩委”成員交叉任職,選優(yōu)配強村(居)務監(jiān)督委員會成員。推行村(社區(qū))黨組織書記通過法定程序擔任村級集體經濟組織負責人。
(二)加強自治建設,完善自治機制。
2.完善民主選舉。嚴格依法選舉產生村(居)民委員會、村(居)務監(jiān)督委員會、村(居)民小組長,村(社區(qū))宣傳換屆選舉法律法規(guī)、政策文件到位,選舉程序規(guī)范、合法、公開,選風選紀良好,村(社區(qū))組織選舉結果符合規(guī)定。
3.推進民主決策。村(社區(qū))重大事項決策實行“四議兩公開”。堅持村(居)民會議制度、村(居)民代表會議制度等民主決策相關制度,會議記錄、工作資料完整、規(guī)范。
4.強化民主管理。健全村(社區(qū))各種工作制度,嚴格落實印章管理制度、村(居)務公開制度、民主評議制度等民主管理相關制度。
5.加強民主監(jiān)督。村(居)務監(jiān)督委員會認真履行職責,作用發(fā)揮明顯,村(居)務決策、財產管理、工程項目等情況得到有效監(jiān)督。
6.規(guī)范民主協商。實施基層黨組織領導、村(居)民委員會負責、各類協商主體共同參與的協商工作機制,合理確定并細化協商內容,定期研究協商中的重要問題。
(三)加強法治建設,提升法治能力。
7.提升法律服務水平。村(社區(qū))建有公共法律服務工作室,配備法律顧問,重大事務積極征詢法律顧問的意見建議。及時了解群眾法律需求,為村(居)民提供法律服務。
8.加強法治宣傳教育。運用多種載體和形式學習宣傳習近平法治思想、憲法、黨內法規(guī)及與群眾生產生活密切相關的法律法規(guī)。村(社區(qū))“兩委”班子成員集中學法,村(社區(qū))積極培養(yǎng)“法律明白人”并發(fā)揮作用。
9.推進法治文化建設。建有功能完備、設施健全的法治講堂、法律圖書角、法治志愿者隊伍、法律顧問工作室、法治宣傳欄“五個一”,通過以案釋法、法治文藝演出、法律講座、法律圖書角、法治文化陣地等群眾喜聞樂見的形式建設村(社區(qū))法治文化,因地制宜推廣“村民說事”、社區(qū)“法律之家”“幸福圓桌會”等做法,打造基層普法和依法治理有效的法治文化陣地。
10.深化基層依法治理。村(社區(qū))依法決策、依法辦事,堅持在法律框架內管理公共事務。
11.推進移風易俗工作。通過修訂村規(guī)民約(居民公約)、完善紅白理事會、評選星級文明戶等,改善不文明行為,培育文明新風。
12.推動基層志愿服務。統籌發(fā)揮社會力量在村(社區(qū))治理的協同作用,培育壯大村(社區(qū))志愿者隊伍,在開展公益活動的同時,對群眾進行法律和道德宣傳教育。
(四)經濟社會全面發(fā)展,群眾安居樂業(yè)。
13.國家各項惠農利民政策得到落實,依托鄉(xiāng)村自然資源、人文稟賦、鄉(xiāng)土風情及產業(yè)特色,發(fā)展形式多樣、特色鮮明的鄉(xiāng)村傳統文化、餐飲、旅游等休閑產業(yè),村民收入持續(xù)增加,無貧困人口,經濟社會發(fā)展在當地處于領先水平。
14.村公共事務和公益事業(yè)健康發(fā)展,公共衛(wèi)生、合作醫(yī)療制度完善,村民關系平等和諧,群眾安居樂業(yè)。
15.村容村貌綠化、美化、凈化,人與環(huán)境和諧友好,人居環(huán)境明顯改善。群眾的獲得感、幸福感、安全感有效提升,滿意度不斷提高。
“民主法治示范村(社區(qū))”建設指導標準和命名管理辦法詳見附件1、附件2。
四、建設步驟。
(一)動員部署。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(城市社區(qū)管委會)要擔負起組織領導責任,及時向村(社區(qū))傳達建設活動要求,并動員一切力量,參與到“民主法治示范村(社區(qū))”建設工作中來。
(二)建設階段。鄉(xiāng)鎮(zhèn)(城市社區(qū)管委會)要指導所轄村(社區(qū))制訂切實可行可操作的實施方案,細化工作任務,明確工作責任,落實工作措施,凝聚建設工作共識,確保建設活動取得實效。各建設村、社區(qū)要按照建設標準、命名辦法扎實開展建設活動,在10月上旬前完成建設任務?？h司法局、縣民政局將加強對建設工作的督促與指導。
(三)驗收和復核。10月下旬,縣司法局、縣民政局將按照建設指導標準對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設的民主法治示范村(社區(qū))進行檢查驗收,經驗收為合格的建設村(社區(qū)),作為示范建設點,帶動其它村(社區(qū))“民主法治示范村(社區(qū))”建設工作的開展。未完成建設任務的鄉(xiāng)鎮(zhèn)將扣除當年高質量考核中相應分值。
同時,按全國和江西省民主法治示范村(社區(qū))命名管理辦法,對示范點按“堅持保證質量、發(fā)揮實效、示范引領、動態(tài)管理原則”進行管理,縣司法局每年六、七月份進行一次檢查,每兩年省市普法辦對已獲得全國和省級“民主法治示范村(社區(qū))”稱號的村(社區(qū))進行復核,經復核合格的保留其稱號,經復核為不合格的,撤銷其稱號,并扣除當年高質量考核中相應分值。
(一)強化領導。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、城市社區(qū)管委會要充分認識民主法治示范村(社區(qū))建設的重要意義,精心組織實施,提升基層依法治理能力和水平。
(二)持續(xù)推進。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、城市社區(qū)管委會應按照建設工作指導標準,制定切實可行的實施方案后要扎實推進,認真落實,按期按質完成創(chuàng)建任務,確保建成一個至兩個有特色、有亮點、可復制的“民主法治示范村(社區(qū))”建設示范點。其它村、社區(qū)也要參照創(chuàng)建標準開展“民主法治示范村(社區(qū))”建設,確保創(chuàng)建工作持續(xù)推進。
(三)加強指導。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、城市社區(qū)管委會要探索村(社區(qū))特色,總結先進經驗和做法?？h民政局、縣司法局對“民主法治示范村(社區(qū))”建設情況進行指導驗收,擇優(yōu)申報推薦參評全國、省級以上民主法治示范村(社區(qū))。
(四)動態(tài)管理。對經驗收為合格的民主法治示范村(社區(qū))和已取得國家、省、市級民主法治示范村(社區(qū))稱號的,要采取定期不定期明察暗訪、學習觀摩等形式進行復核,復核結果納入全縣高質量目標內容進行考核,確保創(chuàng)建工作的嚴肅性。
法治學校創(chuàng)建實施方案篇十二
按照依法治國基本方略的要求，推進學校法治化建設，依法規(guī)范和保障學校各項事業(yè)的協調、健康發(fā)展，根據黨中央、國務院“四五”普法精神和《教育部關于加強依法治校工作的若干意見》、《河北省關于進一步推進依法治校工作的意見》，結合我校實際情況，制定本規(guī)劃。
一、指導思想。
緊緊圍繞創(chuàng)建全國一流小學的奮斗目標，積極推進依法治校工作，依法保障黨的教育方針的貫徹落實和素質教育的全面實施，充分發(fā)揮法制在學校發(fā)展中的規(guī)范、引導和保障作用，使各項工作依法有序運行，促進學?？焖侔l(fā)展和全面進步。
二、基本目標。
依法治校的基本目標是：學校建立依法決策、民主參與、民主監(jiān)督、民主管理的工作機制；各級干部和工作人員明確辦事依據、辦事程序、辦事標準，形成依法行政的工作格局；學校普法教育全面深入，干部和教職工的法制意識和法制觀念明顯增強；教師熟悉本職工作所涉及的法律法規(guī)，依法施教，為人師表；學生的法律意識增強，并能用法律來規(guī)范自己的行為；建立完善的權益救濟渠道，師生合法權益依法得到保障；保證國家教育方針的貫徹落實，保證學校正確的辦學方向，為學校改革、發(fā)展、穩(wěn)定創(chuàng)建良好的法制環(huán)境。力爭在20__年把我校建成省級“依法治校示范?！保?0__年全面開展國家級“依法治校示范?！眲?chuàng)建活動。
三、任務和措施。
（一）深化法制宣傳教育，提高干部和師生員工的法律素質。
根據“四五”普法規(guī)劃的要求，緊緊圍繞學校各項中心工作，切實抓緊抓好師生員工的法制宣傳教育，不斷提高廣大師生員工的法制觀念，形成學法、懂法、用法、守法的良好風氣，為深入開展依法治校工作打下堅實的基礎。
第一、加強學生的法制宣傳教育，引導、保障和促進青少年學生的健康成長，提高其綜合能力，預防和減少犯罪，維護社會穩(wěn)定。重點做好四項工作：一是將法制教育納入學校課堂教學，保證計劃、課時、教材、師資“四落實”；二是編印配備法制宣傳教育材料，做到學生學法有課本、教師授課有教材；三是充分利用主題班會、法律知識競賽、模擬法庭等，廣泛開展第二課堂學法用法的社會實踐活動，進行生動、直觀、形象的法制宣傳教育；四是聘請政治覺悟高、宣講能力強的政法干部到學校擔任法制副校長，協助學校開展法制宣傳教育，使學校的法制宣傳教育搞得生動活潑。
第二、認真抓好學校各級領導干部的學法用法。領導干部是學校各項工作的組織者、管理者、實施者，必須帶頭學法用法，并以領導干部的學法用法，帶動全校師生員工的學法用法。一是建立健全領導干部法制講座制度；二是結合學校建設發(fā)展實際，著重學習關于政治文明建設論述和依法治國的理論，《憲法》、《教師法》、《勞動法》等法律法規(guī)，不斷提高各級干部法學理論水平，增強法制觀念和依法辦事能力；三是把領導干部的學法與政治學習有機結合起來。
第三、認真抓好教職員工的法制宣傳教育。建立教師法制教育制度，并把教師的法制教育納入師資培訓工作，并根據教職員工工作性質和特點，有針對性組織學習《教師法》、《未成年保護法》、《預防未成人犯罪法》等與工作相關的法律法規(guī)，使他們掌握基本的法律原則和必要的法律規(guī)范，提高其指導學生學習法律知識、培養(yǎng)學生法制觀念的意識和水平，做到依法辦事，依法施教，為學生的學法、知法、守法起到表率作用。
（二）建立健全各項制度，依法實施規(guī)范管理。
建立健全學校各項規(guī)章制度，使全校各項工作、各項活動有法可依、有章可循，依法對全校實施“全時、全員、全方位”的綜合性的規(guī)范管理，保障全校各項工作健康有序運行。
學校依據法律法規(guī)，制定和完善學校章程，作為學校辦學活動的重要依據。健全和完善學校內部管理體制，依法實行校長負責制，做到相互配合，權責統一，依法辦事。完善重大決策的規(guī)則和程序，健全民意反映制度、重大事項公示制度，全面實行校務公開制度。堅持和完善教職工代表大會制度，切實保障教職工參與學校民主管理和民主監(jiān)督的權利。完善學校內部財務、會計和資產管理制度，嚴格執(zhí)行國家有關收費的規(guī)定，依法管理好學校財產。建立學校規(guī)章制度出臺前法律審核制度，并對與法律法規(guī)規(guī)定相抵觸的學校管理制度和規(guī)定，及時修改或者廢止。
（三）建立高素質普法宣教骨干隊伍。
建立以法律專業(yè)教師為主體的法制理論和規(guī)范宣講骨干隊伍，以黨支部、少先隊輔導員為主體的普法教育管理骨干隊伍，結合學校中心工作，有計劃、有針對性地開展法制宣傳周（日）、法律知識競賽、法制演講比賽、法制征文評獎、法制圖片圖書評展和法制文藝演出等有一定規(guī)模和影響的法制宣傳活動，擴大聲勢，努力創(chuàng)造法制宣傳教育的整體氛圍。
（四）強化監(jiān)督檢查，保障各項工作有效運行。
加強監(jiān)督檢查，是依法治校工作有效運行的保障。根據依法治?？傮w規(guī)劃的要求，制定出具體工作目標和考核細則，將具體工作任務分解到各個部門和單位，落實到分管領導和具體負責的工作人員，把各個部門、單位的完成工作目標任務和全校的工作目標融為一體，納入年終考核，成為考核部門和領導干部經及教職工的重要內容。
實行依法治校領導組成員分工聯系制度。領導組成員要定期向依法治校領導組匯報學法用法和依法治校工作情況。建立干部、管理人員、教職工學法、守法、執(zhí)法考核制度，把是否具備必要的法律知識，能否依法治校作為干部職工考試、考核和聘用的一項重要內容。
四、實施步驟。
（一）20__年為全面實施的準備階段。主要是成立依法治校領導機構，制定依法治校的工作規(guī)劃和工作目標及考核細則，準備宣傳教育教材。
（二）20__年1月至5月為宣傳發(fā)動階段。主要是實施依法治校規(guī)劃和工作目標及考核細則。召開創(chuàng)建依法治校示范校工作會議。舉辦二至三次法律知識講座。組織開展全校性的普法宣傳教育活動。配置法律法規(guī)學習材料。
（三）20__年6月至20__年11月為依法治校的全面實施階段。根據規(guī)劃的總體要求，結合每年學校工作總體部署和安排，制定年度工作安排，印發(fā)各個部門和單位執(zhí)行。定期組織法學專家給領導干部、教師和學生講法制理論課。
（四）20__年12月為考核驗收階段。依據本規(guī)劃的總體要求，對全校依法治校工作進行總結檢查，考核驗收。在此基礎上，起草依法治校下一步工作規(guī)劃。
（五）20__年1月至20__年12月全面開展國家級“依法治校示范?！眲?chuàng)建活動。
五、加強組織領導。
依法治校是一項綜合性、長期性和系統工程，必須在校黨政統一領導下開展各項工作，充分發(fā)揮各單位、各部門領導作用，齊抓共管，保證各項工作落到實處。廣大師生員工特別是各級干部要充分認識依法治校的重要性和必要性，切實把依法治校工作擺上重要位置，作為一項工作來抓。
切實加強對法制宣傳教育和依法治校工作的領導，健全和加強學校依法治校領導組及其辦事機構，負責制定規(guī)劃并做好指導、協調、檢查、監(jiān)督等工作，并把這項工作作為精神文明建設和民主法制建設的重要組成部分，真正擺到重要議事日程。
全校各個科室要按照學校統一部署和要求，報依法治校領導組辦公室備案，并結合本科室的實際，搞好工作安排，制定相應措施，做到明確分工，責任到人，真正達到宏觀有人管，微觀有人抓，使依法治校工作在各層面、各環(huán)節(jié)落實，不斷提高依法治校的總體水平。
依法治校領導組辦公室要從本校發(fā)展的特點和實際需要出發(fā)，負責制定和實施本校的法制宣傳年度工作計劃，并具體組織落實。
各相關職能部門要加強對法制宣傳教育工作的調查研究，使這項工作逐步走向規(guī)范化、法制化，保證本規(guī)劃確定的目標和任務順利完成。
法治學校創(chuàng)建實施方案篇一
一、指導思想：
以黨的教育方針為指針，堅持“以人為本”，秉承“樹人先樹德”的辦學理念，加強傳統文化教育，學校常規(guī)管理要體現規(guī)范化、精細化的要求，注重學校內涵發(fā)展，“緊緊圍繞“經典誦讀”這一特色目標，培養(yǎng)學生健康的人格，提升學校辦學品味。
三、具體目標：
（一）教學工作。
全體教師必須樹立教學質量是學校生命線的觀念，必須樹立素質教育離不開教學質量的觀念。
1、抓住課堂教學這一主陣地。精心設計教學過程，打造高效課堂。
2、進一步抓好校本教研工作，使校本教研符合學校實際，真正為提高課堂教學質量服務。
3、加強現代化教學設施的使用，更新教學手段，轉變教學模式。
4、強化德育在教學中的核心地位，穩(wěn)步有效的推進德育工作。
（二）校園文化。
1、創(chuàng)設良好的校園文化環(huán)境，謀求環(huán)境的人文化、特色化色彩。
2、充分發(fā)揮流動場所的利用率。繼續(xù)辦好紅領巾廣播站、手抄報展覽。及各類宣傳板塊。強化校園環(huán)境的隱形育人功能。
3、營造家長放心的校園安全環(huán)境，進一步健全安全工作網絡和安全工作機制。打造平安校園。
（三）素質教育及校本課程設置。
1、引導教師樹立“人無全才，人人有才，揚長避短，人人成才”的觀念。有序推進素質教育。
2、根據學生特長及需求，規(guī)范各種興趣小組，根據學校實際，建立學校腰鼓隊、經典誦讀興趣小組、讀書文學社、書畫社、乒乓球、羽毛球隊等，使學生真正參與進來，進而延伸為社團活動。讓素質教育向深度和廣度發(fā)展。
3、以活動為載體。定期適時開展各種文體及特色活動。激發(fā)學生求知興趣，培養(yǎng)學生實踐能力。
4、根據學校實際，將經典誦讀、漢字書寫作為校本開發(fā)課程扎實推進。根據學生認知特點自行編寫校本教材。將校本課程作為學校特色加以規(guī)范打造。
（四）教師培訓。
1、積極鼓勵支持教師參加各類培訓學習并反思交流培訓所得，使培訓真正起到促進教師專業(yè)成長的作用。
2、學校通過例會，校本教研活動。引導教師主動學習，不斷更新教育理念，掌推現代教學方法。多方面獲取教學前沿信息。一適應新形勢下的教育教學工作。
四、實施步驟。
1、準備階段（2015年3月）。
（1）開展前期調研，廣泛爭取教師、學生意見，確定學校特色項目。（2）建立學生成長檔案，落實參與教師。
（3）制定實施方案，進行人員分工，落實活動時間地點。（4）開展創(chuàng)建宣傳，學習相關理論，奠定活動基礎。（5）成立特色創(chuàng)建研究小組，確定基本教學內容。
2、實施階段（2015年4月——2016年1月）（1）制定階段性實施計劃，落實特色創(chuàng)建各個環(huán)節(jié)。（2）構建特色校本課程體系。
（3）成立各類興趣小組，廣泛開展形式多樣的特色教育活動。（4）創(chuàng)建良好的育人環(huán)境。優(yōu)化特色教育與課堂教學、課外活動、校外活動的整合。
（5）教師撰寫創(chuàng)建特色項目心得、體會、
總結。
3、完善提高階段（2016年3月——2017年1月）。
認真總結一年來創(chuàng)建特色活動項目開展情況，查找不足，針對特色項目“走出去、請進來”，借鑒先進學校的辦學經驗，進一步提高特色活動項目質量，提高辦學水平。
七、工作措施。
1、加強組織領導。
中，各負責教師要各負其職，認真開展特色項目的訓練與輔導，確保創(chuàng)建活動的順利實施。
2、強化教師培訓。
組織青年教師認真學習創(chuàng)建實施方案以及有關教育理論，加強對教師隊伍的培訓和提高，根據實驗工作的需要，適時聘請專家對教師進行培訓和指導，組織教師到外地學習、參觀、借鑒先進學校的辦學經驗，積極為特色教師成長搭建平臺。健全機構，形成特色教育科研網絡，外聘內兼，壯大特色教育隊伍。經過幾年的努力，形成一支有一定專業(yè)水平的教育師資隊伍。
3、完善設施設備。
完善的設施、充足的器材是實現學校教育目標的物質基礎，也是創(chuàng)辦特色學校的基本保證。充分利用和合理配置教育資源，以教育均衡發(fā)展為契機，加大投入，增購專業(yè)設備、專業(yè)服裝、器材等，保證創(chuàng)建活動的正常開展。
4、開設校本課程，實施普及推廣。
按照國家標準，開足開齊各類課程。在完成教育部安排的教學內容的同時，將學校特色項目納入到課堂教學中。同時，開發(fā)校本課程，充分挖掘并發(fā)揮學校教育優(yōu)勢，積極開發(fā)校本課程。鼓勵學生人人參與，引導學生開展互幫互學，相互合作，相互促進，共同提高，共同發(fā)展。堅持面向全體，兼顧個體差異，力求學生人人具備所選項目的簡單技能，讓每個學生都有所發(fā)展，在活動中充滿快樂。
5、開展豐富活動，搭建展示平臺。
發(fā)展校園文化，活躍校園生活，為學生搭建施展才華的舞臺。堅持每學期舉辦一次學生藝術節(jié)、為學生施展其藝術才華提供舞臺。通過表演、比賽，讓學生全面參與，引領學生邊學邊練，以練促賽，以賽促練。通過競賽，發(fā)展學生的綜合素質。
6、建立特色社團，培養(yǎng)學生特長。
成立各類社團組織，積極開展豐富多彩的特色活動，組織學生自主選擇活動項目。社團活動做到時間、場地、對象、教師“四落實”，計劃、內容、組織、講課、檢查、考評“六到位”，努力做到校有特色、班有特點、生有特長。同時，將特色創(chuàng)建與社會相結合，帶學生走出校門、走向社會，向社會匯報特色教育成果，參加地方組織的文藝活動，把學校體藝教育推向社會。
法治學校創(chuàng)建實施方案篇二
為大力弘揚社會主義法治精神，深入推進依法治校工作，提高依法治校水平，扎實做好學校法治教育工作，積極創(chuàng)建綿陽市法治教育示范學校，全面推進素質教育的開展，根據游仙區(qū)法治辦、區(qū)教體局、區(qū)司法局有關文件精神，現結合我校實際，制定本實施方案。
一、指導思想。
認真貫徹黨的十九大精神，深入開展法治宣傳教育，弘揚法治精神，促進學校全面發(fā)展，提高教師、學生法律素質和學校法治化管理水平，堅持法治教育與法治實踐相結合、法治教育與道德教育相結合，大力推進依法治教、依法治校，改善學校校風、教風、學風，推進我校教育和諧、健康、優(yōu)質發(fā)展，為辦好人民滿意的教育，建設法治校園、構建和諧校園提供有力的保障。
二、創(chuàng)建目標。
通過開展深入扎實的法治宣傳教育和法治實踐活動，深化依法治校工作，進一步修訂完善學校規(guī)章制度，依法治定學校章程，充分發(fā)揮工會、教代會的積極作用，深入推進校務公開，建立健全校內申訴制度，加強對學生法治宣傳教育和校園安全管理，增強廣大師生法治意識，構建依法領導、依法管理的有效機制，實現依法治教、依法治校，使學校各項工作納入法治化管理軌道，爭取本年度使學校創(chuàng)建成為“綿陽市法治教育示范學?！薄?BR> 三、主要任務。
1．管理制度體制完善。堅持校長負責制，實行崗位責任制，校長、教師崗位職責明確，教職工各司其職。依法治定學校章程和各項管理制度。教育教學、財務、教師、學生、后勤、安全等各項管理制度健全完善，教育教學質量、工作質量、考評體系完善。有專門機構和領導負責依法治校工作，定期研究依法治校工作。
2．辦學行為依法規(guī)范。自覺遵守國家法律法規(guī)，依法實施辦學活動，學校領導和管理人員熟悉教育的基本法律、基本原則及相關法律法規(guī)，明確學校的權利義務。全面貫徹國家教育方針，采取有效措施實施素質教育。學校領導和管理人員明確教育方針、辦學方向、培養(yǎng)目標。依法保障教育教學管理秩序，校風良好，學校教職工、學生無嚴重違紀和刑事犯罪行為。
3．民主管理機制健全。學?？茖W民主決策機制完善，有健全的教職工代表大會制度和工會組織，學校發(fā)展等重大決策經教職工代表大會討論。實行校務公開，校內監(jiān)督機制完備。學校教職工年度考核、績效分配、職稱評聘、評優(yōu)選先、表彰獎勵等涉及教職工權益的事項向教職工公布。
4．教師權益受到保障。推行教職員工聘任制，受聘的教職工具有相應的職業(yè)資格證，聘任合同內容符合《教師法》和《勞動法》等法律法規(guī)和政策規(guī)定。教師能夠履行《教師法》等法律法規(guī)、政策規(guī)定的義務。對教師的處理處分依據準確、程序合法。建立健全校內教師申訴制度。
5．學生權益得到尊重和維護。依法保障學生受教育權，參加教育教學計劃安排的各項活動。依法維護學生的人身、財產權利，尊重學生人格，無體罰或變相體罰及侮辱、歧視學生的現象。建立學生安全和傷害事故的應急處理程序和報告制度，依法妥善處理學生傷害事故。按照國家規(guī)定向學生收取費用，無亂收費行為。
6．法治宣傳教育成效明顯。建立普法責任制，成立普法領導小組。認真貫徹國家和教育系統“七五”普法規(guī)劃，法治教育成為學校重要的日常工作。根據教育部《中小學法治教育指導綱要》，采取多種形式開展法治宣傳教育活動。學校按照規(guī)定開設法治課，做到“計劃、課時、教材、師資、考試”五落實。聘請法治副校長并開展活動。法治宣傳教育有成效，學校依法辦學，管理水平逐步提高，教師、學生法律意識明顯提高。
四、組織領導。
法律顧問：于樹海法治副校長：李平清組長：賈方玉（校長）。
副組長:楊廷明（支部副書記）。
組員：何加齊（副校長）何?。ǜ毙ｉL）張茗津（工會主席）魏加平（綜治辦主任）黃燦亮（德育主任）侯洪茹（教導主任）。
趙勇（教科室主任）班主任及道德與法治教師五、實施步驟。
（一）宣傳發(fā)動階段（2018年4月）。
1、統一思想，提高認識。青少年是祖國和民族的希望，切實加強青少年學生法治教育，不斷提高青少年的法治意識和法治觀念，直接關系到國民素質的提高，關系到依法治國基本方略的實現，關系到中華民族的命運和興衰。
2、加強領導，加強協作。學校成立法治教育領導小組，校長任組長，德育主任具體抓法治教育，切實加強法治教育工作的領導。學校主動與綜治辦、司法、公安等部門聯系，加強部門協作，建立健全職責分明、工作有序的責任體制和學校、家庭、社區(qū)聯動的運行機制，健全青少年學生法治教育工作網絡，建立家長法治教育小組，一學期開展一次法治專題報告會，逐步實現法治教育的制度化、規(guī)范化。
（二）創(chuàng)建階段（2018年5月——2018年11月30日前）1、開展活動，加強教育。開設法治課。課堂是青少年學生接受法治教育的主渠道，各校要逐步實現教學計劃、教材、課時和教師、考試“五落實”，教師要根據不同年齡段青少年學生的生理、心理特點和接受能力，結合各學科特點，有針對性地開展課堂教學滲透法治教育。
（1）每學期都組織學生觀看法治教育影片（至少一次），并聘請法治副校長來校開展法治教育講座（每學期至少一次）。
（2）建立法治宣傳專欄、櫥窗，充分利用升國旗、黑板報等宣傳方法，廣泛深入地開展“法治校園創(chuàng)建活動”宣傳工作。
2、開展“警校共建”，創(chuàng)辦法治學校。充分發(fā)揮法治副校長的積極作用，發(fā)揮其社會效應功能，努力創(chuàng)辦好法治學校。學校要主動邀請法治副校長參與學校的日常管理，并要求法治副校長定期到校為學生進行法治教育，通過生動具體的案例講解，使學生的法治意識和法治觀念普遍得到增強。
3、治理周邊環(huán)境，創(chuàng)建安全文明校園。學校要積極配合公安、工商、文化等有關部門，治理好學校周邊環(huán)境，營造良好的學校外部環(huán)境。深入開展豐富多彩的校園文化建設，美化校園，倡導健康、向上的生活方式，使校園成為一個大教育場，營造一種“校園無小事，處處皆育人”的良好文化氛圍，形成良好的校園秩序，增強學生的法治觀念，創(chuàng)建安全文明校園。
4、開展社會實踐，養(yǎng)成守法良好習慣。學校要加強法治教育基地建設，為青少年學生法治教育社會實踐活動提供場所，深入開展“小手拉大手、老少互動”等法治教育活動，豐富活動內容；合理安排好學生假日、假期社會實踐活動，讓學生在實踐中增長法律知識，形成學法、知法、守法的良好習慣。（三）自評申報（2018年12月1日——15日）。
學校對照評估標準進行自評，完善自查報告和佐證資料向鄉(xiāng)中心學校進行申報。
（四）考核評定（2018年12月31日前）。
區(qū)教體局組織專班對申報學校進行考評，局黨委根據考評情況進行審核評定，對達到創(chuàng)建標準的學校命名表揚并授牌。
六、工作措施。
1．深化法治宣傳教育，提高師生法律素質。
（1）全面提高學校領導的法律意識和法律素養(yǎng)。學校領導要學習和掌握社會主義民主法治理論。重點學習和掌握《憲法》和國家基本法律、教育法律法規(guī)等重要法律法規(guī)，學習國家新頒布的法律法規(guī)和地方法規(guī)，努力提高現代法治理念，從而轉變管理觀念和手段，由注重依靠行政向注重運用法律手段轉變，實現依法管理、依法治教。學校校委會成員集中學法每年不少于8次，教師全年學法時間不少于40學時。
（2）全面提高教職員工的法律意識和法律素養(yǎng)。全體教職員工要結合師德建設，加強對社會主義民主法治理論、教育法律、法規(guī)和規(guī)章的學習。重點學習《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《勞動法》等法律法規(guī)與自身權益密切相關的法律法規(guī)。通過開設法治講座、進行法律知識考試等形式，強化廣大教職員工維護憲法和法律權威的觀念，權利和義務對等的觀念，從而更加自覺地履行教書育人的法律義務，更加有效地行使參與學校管理、監(jiān)督學校事務的權利，當好主人翁。每學期組織2次法治集中學習或法治討講座，按要求參加普法考試，參考率達到97%以上，合格率達到95%以上。
（3）切實提高全體學生的法律意識和法律素養(yǎng)。學生要完成列入教學計劃的法律課程學習，特別要學好《治安管理處罰條例》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《交通法》等與少年兒童密切相關的法律法規(guī)。法治教育要做到“計劃、課時、教材、師資、考試”五落實，將法治教育列入學校的教學計劃，充分發(fā)揮法治副校長和法治輔導員的作用；要調動社會各方面力量，形成學校、家庭、社會“三位一體”的法治教育網絡，有效預防青少年違法犯罪。
（4）著力提高法治宣傳教育的針對性和實效性。大力推進“法律進學?！被顒?，堅持校內教育與校外教育相結合，全方位拓寬宣傳教育空間，創(chuàng)新宣傳形式，通過舉辦法律知識競賽、模擬法庭、開設法治宣傳園地、“12·4”法治宣傳日等活動，依托主題班隊會、黑板報、宣傳欄、校園廣播、微信公眾號、電子顯示屏等載體，廣泛開展形式多樣的法治宣傳教育活動。將法治宣傳工作納入學校領導、教職工的年度考核中，不斷調動教職工學法的積極性。
2．建設法治學校，全面提高依法治教水平。
（1）增強依法治校理念，加強法治建設領導。學校要轉變管理理念，明確“法治示范?！苯ㄔO的基本原則，制定開展“法治示范?！苯ㄔO的工作計劃和目標；建立“法治示范校”建設的領導小組，完善“法治示范?！苯ㄔO的工作網絡，明確校內職能機構、工作崗位的職責與任務，形成各司其職，各負其責，全方位開展“法治示范校”建設的工作格局，不斷提高學校管理水平，促進學校發(fā)展。
（2）加強制度建設，依法加強管理。學校要依據法律法規(guī)制定和完善學校各項規(guī)章制度，作為學校辦學活動的重要依據；要建立健全學校的教學管理、學籍管理、財務管理、師生管理、后勤管理、安全衛(wèi)生管理等學校各項管理制度，使學校管理的各個方面都有章可循，按章辦事；積極配合有關部門開展校園及其周邊地區(qū)環(huán)境的治理工作，依法保護學生、教師、學校的合法權益，為學校教育教學活動創(chuàng)造良好的環(huán)境。
（3）推進民主建設，完善民主監(jiān)督。要進一步完善教職工代表大會制度，切實保障教職工參與學校民主管理和民主監(jiān)督的權利，保證教職工對學校重大事項決策的知情權和民主參與權。要完善家長委員會制度，明確家長委員會及其成員的職責，學校決策涉及學生權益的重要事項，要充分聽取家長委員會的意見，接受家長委員會的監(jiān)督，為家長參與學校管理提供制度保障。
（4）嚴格教師管理，維護教師權益。學校要貫徹《教師法》，尊重教師權利，落實和保障教師待遇。學校要建立校內教師申訴渠道，依法公正、公平解決教師與學校的爭議，維護教師合法權益。學校要加強對教師的思想政治教育、道德教育和法治教育，不斷提高教師的道德水準和法律素質。
（5）完善學校保護機制，依法保護學生權益。學校要在日常教育教學活動中牢固樹立以人為本的理念，自覺尊重并維護學生的人格權和其他人身權益；學校要實施素質教育，落實國家對教育教學工作的基本要求，教育教學工作符合教育規(guī)律和學生身心發(fā)展特點，面向全體學生，促進學生全面發(fā)展。學校要堅持做到“預防為主”，牢固樹立“安全第一”的意識，認真貫徹落實《中小學幼兒園安全管理辦法》以及有關校園安全的法律及規(guī)定。
3．加強創(chuàng)建工作領導，確保創(chuàng)建活動取得成效。
（1）統一思想，提高認識。學校要不斷深化“法治校園”創(chuàng)建以保障和促進教育科學發(fā)展重要性和全局性的認識，切實把“法治學?！眲?chuàng)建工作擺在基礎性和全局性的位置來抓，納入單位目標管理考核內容。學校主要負責人要切實承擔起第一責任，抓好落實。
（2）加強領導，健全機構。為確?！胺ㄖ涡@”創(chuàng)建工作落到實處，學校成立以校長為組長，學校其他領導為成員的依法治校領導小組，負責“法治校園”創(chuàng)建工作的安排部署，學校工會具體負責創(chuàng)建工作的督促落實等相關事項。
（3）明確職責，完善機制。學校要把“法治校園”建設工作各項內容落實到每位教職工，并與績效考核掛鉤，對在職責范圍內法治建設工作不抓不管或抓而不力，以致出現重大問題，造成惡劣影響的，堅決實行一票否決，同時按規(guī)定追究相關人員的責任。
（4）建立臺帳，狠抓落實。依據創(chuàng)建標準，進一步規(guī)范創(chuàng)建工作臺帳，做到有計劃、有步驟、有重點、有成效地組織實施，注意收集創(chuàng)建活動的各種資料、照片、影像等，分類分項做好資料歸檔，為迎接上級及有關部門組織的評估驗收做好準備。
（5）加強宣傳，營造氛圍。要加強法治信息報送，積極挖掘、提煉、歸納“法治示范?！眲?chuàng)建工作中出現的先進經驗、先進典型和先進事跡。注重發(fā)揮新聞媒體的輿論導向作用，加大依法治校、依法治教的宣傳力度，主動接受社會監(jiān)督，努力形成良好的“法治示范校”社會氛圍。
小枧置信小學2018年3月。
法治學校創(chuàng)建實施方案篇三
推進特色學校建設，創(chuàng)建各類特色學校是新形勢下全面貫徹教育方針，深入實施素質教育，深化教育。
教學。
改革的一項重要工作，也是優(yōu)化學校管理，豐富學校內涵，提升學校品位的重要舉措。我校正努力創(chuàng)建學校特色——剪紙。并形成一條與眾不同的特色發(fā)展之路：發(fā)展優(yōu)勢成特色——發(fā)展特色創(chuàng)特色學?！癸@特色樹品牌。
二、創(chuàng)建背景。
我校把剪紙這一中華民族的傳統藝術作為學校主導特色的背景是：
1、剪紙是中國最為流行的民間藝術之一，有著悠久的歷史，而且為了保護剪紙文化遺產，中央美術學院非物質文化遺產研究中心正全力完成中國民間剪紙成為聯合國教科文組織非物質文化遺產申報。
2、手是人重要的感覺器官，讓孩子多動手是促進智力發(fā)展的重要途徑。通過手的活動，可以獲取更多的外部信息，這些信息能促使大腦積極活動，促進孩子的大腦發(fā)育，使孩子心靈手巧。所以通過剪紙可以培養(yǎng)孩子的動手能力，有利于提高孩子的綜合素質，促使他們的各種能力得到鍛煉。
3、學生是有差異的，他們的愛好也不盡相同，但幾乎所有的孩子都喜歡玩，都喜歡創(chuàng)造，學生具有這樣的天賦和可塑性，就應該讓學生的這一天性得到充分的發(fā)展。
三、
具體措施。
（一）、成立特色領導小組。
學校成立特色建設領導小組和研究指導小組，充分聽取教師意見，結合教師學生的具體情況，研究制訂切實可行的實施方案。
（二）、實施階段。
1、校領導小組組織制定實施方案，動員全校師生人人參與，個個動腦動手，形成一個積極的創(chuàng)建氛圍。
2、全員參與，扎實訓練。
為了加強特色建設，形成學校特色品牌，我們將抓好以下幾項工。
作：
（1）抓普及，促提高。我們將特色建設集學校、班級、學生于一體，學校成立剪紙班，開展課外興趣活動，班級成立剪紙小組，培養(yǎng)學生的興趣愛好和個性特長，以點帶面，將剪紙推向全校，以形成學校的特色項目。
（2）抓訓練，提高剪紙水平。
1、學校成立剪紙班，全體教師每星期安排兩次集中學習，每星期交一幅剪紙作品。
2、學生成立剪紙興趣小組，每周三下午第二、三節(jié)是興趣活動時間。
3、舉行各種形式的訓練，組織學生參加各種美術活動，提高學生的美術創(chuàng)作能力。
4、定期進行理論考核，并評出等次，既促進教師自覺提高理論水平，又增強了競爭機制；每月舉辦一次剪紙作品展，以做到理論與實踐相結合。
（三）保障措施。
為了確保創(chuàng)建特色學校工作的順利開展，我們將建立下列保障措施：
（1）加強特色項目的師資隊伍建設，努力做好師資的配備和培訓工作，保證特色項目師資，保證優(yōu)先安排上述人員參加學習培訓。
（2）加大特色學校的建設投入，確保每年有足夠的特色建設經費，以保障特色學校創(chuàng)建工作的順利開展。
（3）學校領導及教師要積極參與學校的特色建設中，要把創(chuàng)建特色學校工作列入學校的重點工作，扎扎實實地做好每一個環(huán)節(jié)，使每一個環(huán)節(jié)都體現學校的特色。
（4）要有專人負責，做好研究和指導工作，確保特色學校建設工作得以順利進行。
六、預期成果。
1、特色項目——一年內剪紙作為學校特色項目，力爭在內形成較大的影響。
2、學校特色——三年內形成在我鎮(zhèn)有一定影響的學校特色。
在發(fā)展剪紙?zhí)厣逃耐瑫r，不但能提高學生的動手、動腦能力，還能陶冶孩子的審美情趣；不但能繼承民族文化，弘揚剪紙藝術，還能完善孩子的人性美……不僅促使我校在校本教育研究上邁出嶄新的一步，還將為我校全面實施素質教育起到巨大的推進作用！
我們堅信：在上級主管部門的大力支持下，在全校師生的共同努力下，我校的剪紙活動一定會舉辦的如火如荼，必將為中原教育增添一道靚麗的風景線！
法治學校創(chuàng)建實施方案篇四
為認真貫徹教育局教育工作會議重要思想，我校把5a學校創(chuàng)建作為全年的重點工作，以提升管理水平，提高教學質量為重，把創(chuàng)建活動作為當前及今后一個時期的主要工作，結合實際情況制定實施方案：
一、指導思想。
大力加強精神文明建設，堅持思想政治教育工作為主線，扎實開展創(chuàng)建5a級學校，全面提高全校教職工及學生的整體素質。
二、健全組織、加強領導。
加強對活動創(chuàng)建的組織領導，成立了專項領導小組。
組長：姜新華。
副組長：畢路兵。
成員：郭丙超王耀武馮國棟邱曉芳。
三、創(chuàng)建目標。
1、緊扣“5a”標準，凝心聚力、全力以赴把3a及學校創(chuàng)建工作做實、做好，負責任、求實效。
2、進一步提高職工思想道德素質和科學文化素質，建設一支勤奮敬業(yè)、勇于創(chuàng)新、無私奉獻的職工隊伍。
3、改善辦公條件和教學設施，加強文化設施建設。
四、實施步驟：
(一)宣傳發(fā)動，全面推進。
為加強創(chuàng)建“5a學?！惫ぷ鞯念I導，確保創(chuàng)建工作順利進行，成立相關領導機構，全面落實創(chuàng)建5a學校工作目標，堅持抓好教職工思想政治理論學習，做到有制度、有計劃、有措施、有落實。
第二階段：自查摸底、明確目標。
對照《細則》認真、逐條核實學校的基本情況，進行自評、打分、認檔定級。確定本學校的檔級后，找出差距和不足，制定詳細工作計劃，做到每一項工作都有領導分包，都有專門人員負責落實、都有完成時間，扎實有效地開展工作。
第三階段：抓住重點、具體實施。
按照《細則》要求，抓住能得分的重點項目，全面展開工作。
(一)硬件建設66分。建筑面積與規(guī)模24分，功能教室15分，信息化建設12分，生活安全設施20分，其他建設項5分。20xx年我校努力改善辦學條件，提高硬件建設：
1、爭取上級資金，鋪設塑膠跑道，擴建功能教室，達到標準化建設要求。
2、加強信息化建設，爭取拉入10兆寬帶，完成微機室更新。
(二)隊伍建設方面。
隊伍建設：92分。管理團隊20分，師德師風15分，師資建。
構15分，專業(yè)成長42分.。
20xx年在隊伍建設方面：
研究，提升自己的專業(yè)成長，尋求幸福教育。
(三)管理水平方面。
管理水平：91分。課程管理15，教學管理21，德育工作22。
分，安全管理20分，其它13分。
20xx年管理水平方面：
1、課程管理。
執(zhí)行省定課程計劃，開齊開足各類課程，積極開發(fā)實施校本課程《弟子規(guī)》，保證學生每天體育鍛煉1小時。
2、教學管理。
建立健全的教學常規(guī)管理、教學評價的規(guī)章制度;分工明確，責任落實，強化教學研究和集體備課活動。加強教學常規(guī)的檢查，抓好常態(tài)校本教研，積極探索自主高效的課堂教學模式。
3、德育工作。
完善德育工作制度，豐富德育內容，創(chuàng)新德育形式，構建學校、家長、社會三位一體的德育工作體系;打造更加有助師生發(fā)展的人文校園、平安校園、美麗校園，努力構建良好的和諧的學校德育文化，營造優(yōu)良校風。
4、安全管理。
健全學校安全、衛(wèi)生保障體系，完善安全管理制度;堅持安全隱患排查和月報制度，堅持開展安全教育和自護自救演練活動;保證學生生活設施齊備、夠用，飲用水衛(wèi)生;保證消防設施達標，監(jiān)控設備運轉正常。
校園文化91分：學校標志13分，校園環(huán)境32分，精神風貌13分，特色活動33分。
20xx年我校以“美麗校園”創(chuàng)建活動為抓手，營造整潔優(yōu)美、健康、和諧、文明、充滿生機的校園形象。推進素質教育，提高校園品位。
1、校報更加趨于完善，爭取成立校史館完成。
2、校園環(huán)境和班級文化建設更加趨于完善，爭上新臺階，搞好社團活動，最大程度的讓全體學生參與并有濃厚的興趣。
(五)辦學效益方面。
辦學效益：80分。社會認可25分，學生成績：25分，學校榮譽30分。
20xx年我校要通過5a級學校創(chuàng)建活動，改善學校辦學條件，規(guī)范學校管理，提高學校教學質量，減少學生流失，得到家長和社會認可，提高學校知名度、增強學校榮譽。
第四階段：督導和整改。
在創(chuàng)建活動實施過程中，積極配合各種檢查，不斷總結經驗教訓，發(fā)現問題，及時整改。
法治學校創(chuàng)建實施方案篇五
開展“法治”創(chuàng)建活動，是“六五”普法規(guī)劃確定的一項重要工作。下面是本站小編為大家整理的法治創(chuàng)建實施方案，歡迎參考!
為認真貫徹黨的xx大精神、落實依法治國基本方略，根據《法治遠安建設實施意見》(遠法[20xx]22號)精神和縣教育局關于印發(fā)《開展創(chuàng)建法治單位實施方案》的通知(遠教字[20xx]85號)，組織全校師生積極參與學法用法、依法辦事，形成學法、知法、用法、守法的良好風氣，為促進我校教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展、構建和諧校園創(chuàng)造良好的法治環(huán)境。特制定本實施方案：
一、組織領導。
組長：高廷香。
副組長：鄧剛鄒官斌汪紅云李明忠。
成員：孔孑乙鄭江淮張劍波汪洋付德寬。
領導小組辦公室下設在校辦。
二、創(chuàng)建目標。
通過創(chuàng)建活動，進一步提升普法效果，提高全體師生法律意識，提高我校依法行政能力，促進我校廣大干部職工法律素質和法制化管理水平的提高，推動我校教育工作全面協調可持續(xù)發(fā)展，力爭“六五”普法取得更大成績。
1、深化普法教育，全面形成依法治教的氛圍。認真貫徹落實省政府關于開展“大普法”的要求，在我校廣泛深入地開展普法教育。領導干部要帶頭學法，模范遵守憲法和法律，自覺在憲法和法律范圍內活動，提高依法決策和依法管理教育教學能力。不斷拓展法制宣傳教育載體，充分利用“法律六進”活動、“12.4”全國法制宣傳日等載體，集中開展以憲法為核心、教育政策法規(guī)為重點的法制宣傳教育，做到普遍教育與重點輔導相結合，理論學習與案例剖析相結合。通過學習，教育和引導廣大教職工積極參與學法用法、依法辦事、依法執(zhí)教、依法維權，努力提高廣大教職工的法律素質和法制化管理水平。
2、加強制度建設，建立和完善科學民主決策機制。校領導班子在事關學校發(fā)展的重大決策以及人事安排、財務管理等重要事項上，要逐步形成依法決策、科學決策、民主決策的領導機制和工作機制。要強化制度建設，建立健全行政審批、行政許可工作責任制，嚴格責任追究制度，實行制度化、規(guī)范化管理。大力推行政務公開，健全運行機制和民主監(jiān)督機制，形成黨政齊抓共管、職工積極參與的組織機制。同時，把內部監(jiān)督和外部監(jiān)督有機結合起來，切實加強行政執(zhí)法監(jiān)督，強化對重要事項和重要崗位的監(jiān)督，構建多主題、多渠道、多形式的監(jiān)督網絡。
3、突出重點環(huán)節(jié)，多方位兼顧開展主題教育活動。一是在廣大教職工中間以“三提三服務一營造”(提升公民法律素質、提高依法行政水平、提速法治遠安建設，服務經濟發(fā)展、服務社會發(fā)展、服務民生和諧，營造公平正義法治環(huán)境)活動為契機，組織開展法律咨詢、法制講座等有針對性的、職工喜聞樂見的法制宣傳教育活動，幫助廣大教職工解決身邊的法律問題，引導教職工依法表達利益訴求，維護自身的合法權益。二是在全校學生中間通過廣播、板報、講座等形式，定期對學生進行普法教育，進一步促進學生知法、懂法、守法，教育和引導學生學會利用法律武器維護自身合法權益。
四、工作步驟。
總體進程：20xx年10月底前完成規(guī)劃、動員、部署工作;20xx-20xx年全面貫徹落實建設“法治單位”的各項任務，基本實現法治化目標，全面提高我校法治化水平。具體實施步驟：
1、20xx年為“法治單位”創(chuàng)建啟動年。制定創(chuàng)建“法制單位”實施方案，對創(chuàng)建工作進行動員、部署，加大創(chuàng)建宣傳力度，營造創(chuàng)建氛圍。
2、20xx-20xx年，力爭通過“法治單位”創(chuàng)建工作規(guī)劃的實施，實現“法治單位”的總體目標。每年制定創(chuàng)建工作年度推進計劃，并按計劃組織實施。領導小組定期組織檢查督辦，確保我?！胺ㄖ平逃苯ㄔO穩(wěn)步有序推進，實現“法治單位”總體目標。
3、加強創(chuàng)建過程管理。在“法治單位”創(chuàng)建過程中，加強過程管理，完善資料收集整理工作，確保創(chuàng)建工作落到實處，努力提高創(chuàng)建工作水平。
遠安縣職業(yè)教育中心學校二0xx年十一月十六日。
創(chuàng)建“法治單位”是提高法治化管理水平的重要法治實踐，是全面落實科學發(fā)展觀、深入推進依法治國基本方略的實施、構建社會主義和諧社會的重要手段。為切實做好“法治單位”創(chuàng)建工作，特制定“法治單位”創(chuàng)建。
一、指導思想。
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，深入落實科學發(fā)展觀，深入開展“法治單位”創(chuàng)建活動，提高法治化管理和服務經濟社會水平，為構建和諧社會營造良好的法治環(huán)境。
二、創(chuàng)建目標。
以建設服務型、法治型、效能型和廉潔型機關為目標，通過開展“法治單位”創(chuàng)建活動，使廣大干部職工的法治觀念、法律素質進一步提高，服務社會的水平進一步提高;公務員隊伍法治理念和依法行政能力進一步提高，實現有法可依、人人知法守法、各方依法辦事的“法治單位”目標。
三、創(chuàng)建標準。
(一)堅持立黨為公，做到依法執(zhí)政。
1、認真落實方案提出的各項工作任務，創(chuàng)建工作組織機構健全，責任分工明確。
2、建立重大事務依法決策、科學決策、民主決策機制，遵守國家法律法規(guī)。
(二)堅持高效便民，做到依法行政。
1、牢固樹立依法行政理念，做到依法行政、高效便民、權責統一。
2、完善行政執(zhí)法公示制、告知制，實現政務公開制度化、規(guī)范化。強化行政執(zhí)法責任制和執(zhí)法過錯責任追究制，實行嚴格執(zhí)法、公正執(zhí)法、文明執(zhí)法。
3、保護公民合法權益、依法防范、化解社會矛盾。
(三)堅持執(zhí)法為民，做到公正執(zhí)法。
1、抵制各種權力對執(zhí)法工作干擾，做到公正、文明、規(guī)范執(zhí)法。
2、全面推行辦事公開制度，便民利民措施落到實處。
(四)堅持學法用法，做到依法辦事。
1、“五五”法制宣傳教育規(guī)劃得到落實，民主法治理念深入人心，全體職員法律意識得到強化，法律素質不斷提高。
2、積極開展“法律進機關”活動，普及率達100%。
3、嚴格標準，確保不發(fā)生重大違法犯罪案件;不發(fā)生因有法不依、徇私枉法造成惡劣影響的案件。
四、工作任務。
1、以創(chuàng)建“法治單位”為平臺，全面推進“法律進機關”和“依法治局專項治理”工作。一是深入開展以學習憲法為核心的法律法規(guī)學習活動。把學習宣傳憲法的活動貫穿于“五五”普法教育工作始終。黨員領導干部要帶頭學法用法，模范遵守憲法和法律法規(guī)，堅持在憲法和法律范圍內活動。在科技系統廣大干部職工中，牢固樹立憲法是國家根本大法、國家一切權力屬于人民、公民權利與義務相一致等法治觀念，促進崇尚憲法、遵守憲法、維護憲法的良好氛圍的形成。二是結合科技工作實際，重點加強科技類法律法規(guī)的宣傳。大力開展《中華人民共和國科學技術進步法》、《科學技術普及法》、《專利法》、《促進科技成果轉化法》、《江西省專利保護條例》等法律法規(guī)的宣傳，促進科技法制的貫徹和實施，形成全社會知法、尊法、守法的良好氛圍。
2、利用每年“科技下鄉(xiāng)”活動，通過宣傳欄、發(fā)放資料等載體普及科技知識和傳遞最新科技信息，將科技法律法規(guī)送進社區(qū)、送進企業(yè)、送到農村，引導人民群眾依法有序地參與科技進步，營造社會法治輿論環(huán)境。
3、健全和完善領導干部、公務員學法用法制度。進一步推進領導干部法制教育日?；?、制度化、規(guī)范化。繼續(xù)完善和落實局黨組理論學習中心組集體學法、領導干部法制講座、領導干部法律培訓、領導干部自學法律、重大事項決策法律咨詢等制度，把學習和掌握法律知識的情況作為領導干部年度考核的重要內容。
4、推行公務員學法制度，加強對公務員的法制教育和培訓，把加強依法行政培訓納入公務員初任、任職、年度培訓規(guī)劃，逐步實現公務員法律知識考試考核工作規(guī)范化。充分利用法制培訓、法制講座、法制報告等形式，開展公務員學法和法治實踐活動。
5、嚴格科技執(zhí)法，定期開展專項治理和專項行動，突出預防為主，綜合運用法律、經濟、技術和必要的行政手段解決科技問題。
五、工作措施。
(一)創(chuàng)建“法制單位”是深入推進民主法治建設的一項重大舉措，是構建和諧社會的基礎工程。局黨組將創(chuàng)建工作納入重要議事日程，定期聽取工作情況匯報，要全面掌握創(chuàng)建進展，研究解決重大問題，確保建設“法治單位”活動扎實有效開展。
(二)健全工作機構，切實加強指導。建立“法治單位”創(chuàng)建領導小組，成立由局長繼賢同志為組長、副局長賴道洋同志為副組長的創(chuàng)建工作領導小組，研究決定推進創(chuàng)建工作的重大事項，安排部署階段性工作。
(三)完善綜合保障措施。根據建設“法治單位”工作的目標任務，從實際出發(fā)，確保必要的經費、人員，促進各項工作順利完成。
為認真貫徹“六五”普法和“”時期依法治理工作的指導思想和縣法依法工作領導小組對開展法治單位創(chuàng)建活動的安排，結合我局實際，特制定本方案。
一、指導思想、基本原則。
(一)指導思想。
全面貫徹落實：高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，按照依法治國基本方略的要求，深入開展法制宣傳教育和法治實踐活動，大力推進地方、行業(yè)、基層依法治理，逐步把各項事業(yè)納入法治化軌道，為推進跨越發(fā)展、綠色發(fā)展、和諧發(fā)展、統籌發(fā)展，建設文明單位、和諧單位、平安單位營造良好法治環(huán)境。
(二)基本原則。
堅持黨的領導、人民當家作主和依法治國的有機統一;堅持服務大局，充分發(fā)揮民主法治建設在推進改革開放、促進科學發(fā)展、維護社會和諧穩(wěn)定方面的保障作用;堅持以人為本，依靠人民群眾，充分發(fā)揮人民群眾在創(chuàng)建活動中的主體作用;堅持從實際出發(fā)，有針對性、有重點、有步驟、循序漸進地推進;堅持創(chuàng)新實踐，不斷研究新情況，推出新舉措，總結新經驗，以持續(xù)不斷的創(chuàng)新實踐推進法治建設不斷取得新進展。
二、創(chuàng)建目標。
通過創(chuàng)建活動，進一步提升普法效果，促進依法行政能力，促進本局干部職工法律素質和法治化管理水平的提高，推動全局工作全面協調可持續(xù)發(fā)展。
三、工作措施。
(一)加強法制宣傳教育。
深入持久地宣傳以權利義務為主題的憲法法律知識，提高全體公民的憲法意識，增強遵守憲法、維護憲法權威的自覺性。多形式、多渠道對干部職工進行執(zhí)政為民、依法行政、公正司法、尊重和保護人權等民主法治意識的教育，形成崇尚法治，嚴格依法辦事的良好風氣。堅持以單位領導干部為核心的學法制度。認真落實、不斷完善黨組學習中心組學法和培訓輔導制度，確保計劃、課時、師資、教材“四落實”。大力開展對單位干部職工、下屬企業(yè)經營管理人員和員工的法制宣傳與教育，加強系統法制建設，造就一支懂法律、精業(yè)務、會執(zhí)法、高素質的隊伍，促進行業(yè)自我約束、自我監(jiān)督、自我管理。不斷拓展法制宣傳教育載體，充分利用“法律六進”活動、“12.4”全國法制宣傳日等載體，集中開展以憲法為核心、安全生產政策法規(guī)為重點的法制宣傳教育。通過網站、編發(fā)簡報、印發(fā)傳單、開設宣傳專欄和廣泛開展群眾喜聞樂見的法制宣傳教育活動，掀起學法用法的熱潮。營造學法用法的濃厚氛圍。
(二)增強依法行政能力。
1、著力提高領導班子依法決策的水平。圍繞增強執(zhí)政意識，提高執(zhí)政能力，創(chuàng)新學習方式，提高學習質量，多渠道多途徑培訓鍛煉干部職工，使其牢固樹立立黨為公、執(zhí)政為民和依法執(zhí)政的觀念;尊重和保障人權、法律面前人人平等的人權觀念;權為民所用、情為民所系、利為民所謀的群眾觀念，努力造就一支具有較強決策水平和現代法治理念的高素質領導干部隊伍。
2、強化服務，切實轉變職能。要按照建立“法制機關、有效機關、效能機關、誠信政府”的要求，加快職能轉變，切實把經濟管理職能轉到主要為市場主體服務和創(chuàng)造良好發(fā)展環(huán)境上來，建立健全行業(yè)預警和應急機制，妥善處理各種突發(fā)事件，維護正常的社會秩序。要大力轉變工作作風，簡化辦事程序，提高辦事效率，降低行政成本，為服務對象提供統一、公開、公平、公正的現代公共服務。
3、積極推行政務公開。認真貫徹《中華人民共和國行政收費標準》，規(guī)范行政審批行為，依法界定行政審批權的設立范圍、權限和程序。積極推行決策民主制、公開制、預告制和通報制，推進政務公開，向社會公開重要。
規(guī)章制度。
辦事程序和辦理結果。要有步驟地推進電子政務建設，利用現代信息技術改進政府組織與管理，實行重要事項網上或新聞發(fā)布，增強行政活動的透明度。要嚴格按照“為民務實清廉”的要求，堅持廉潔從政，從嚴治政，自覺接受監(jiān)督。
4、嚴格堅持依法行政。繼續(xù)完善行政執(zhí)法責任制，建立公開、公平、公正的評議考核制和執(zhí)法過錯、錯案責任追究制，將責任追究落到實處。規(guī)范執(zhí)法行為，嚴格執(zhí)法程序，積極開展商務綜合執(zhí)法試點，不斷提高執(zhí)法能力和水平，加快建立權責明確、行為規(guī)范、監(jiān)督有效、保障有力的商務行政執(zhí)法體制。
(三)大力推進行業(yè)依法治理。
以創(chuàng)建“依法辦事示范窗口單位”活動為契機，積極開展行業(yè)依法治理，強化行業(yè)道德，規(guī)范行業(yè)行為，積極引導行業(yè)依法自律，建立健全行業(yè)內部管理制度，逐步實現行業(yè)自我教育、自我管理、自我監(jiān)督，加快推進行業(yè)依法自治、民主管理步伐。結合開展“百城萬店無假貨”活動，嚴厲打擊商業(yè)欺詐行為，通過采取專項整治活動、新聞媒體曝光、建立企業(yè)誠信檔案、開展主題宣傳活動等措施積極探索治本之策，逐步建立、完善“守信褒獎、失信懲戒”的社會誠信自律機制，推動和加強以產品誠信、質量誠信、服務誠信、契約誠信為主要內容的我縣商務誠信體系建設。
(四)積極創(chuàng)建平安機關。
依法依規(guī)推進企業(yè)改革，著眼建立矛盾糾紛排查調處工作長效機制，堅持因企制宜，針對企改工作中存在的矛盾與問題，定期開展分析排查工作，最大限度地消除不穩(wěn)定因素，確保一方穩(wěn)定。注重行業(yè)安全生產工作，針對重點部位、關鍵環(huán)節(jié)，開展經常性的督促檢查活動，杜絕安全事故發(fā)生。加強單位綜合治理，切實做好管理和防范工作，確保單位正常有序的工作秩序。
四、方法步驟。
總體進程：20xx年4月底前完成規(guī)劃、動員、部署工作;20xx--20xx年全面貫徹落實建設“法治機關”的各項任務，基本實現法治化目標;20xx-20xx年鞏固法治機關建設成果，全面提高機關的法治化水平。
具體實施步驟：1.20xx年4月底之前，制定建設“法治機關”規(guī)劃，并完成相關動員、部署工作。
2.20xx年為“法治機關”建設的啟動年。完成“法治機關”建設動員部署，另一方面制定具體的年度工作實施意見，并加大宣傳力度，大張旗鼓地宣傳“法治機關”建設及本單位實施意見的主要精神，營造“法治機關”建設氛圍。
3.從20xx年至20xx年，力爭通過“法治機關”建設工作規(guī)劃的實施，實現“法治機關”的總體目標。每年有。
工作計劃。
每年召開一次工作部署會議保證“法治單位”建設穩(wěn)步有序推進。
五、組織領導。
開展“法治機關”創(chuàng)建活動是落實“六五”普法工作的一項重要舉措，各科室要高度重視，統籌安排，精心組織，狠抓落實，確保創(chuàng)建活動取得實效。
一是提高認識，切實加強領導。為確保創(chuàng)建工作深入開展，局成立“法治單位”創(chuàng)建工作領導小組，、局長任組長，副組長，下設辦公室，具體組織、協調、指導“法治單位”創(chuàng)建工作。各科室要高度重視“法治單位”創(chuàng)建活動，切實提高認識，增強工作的責任感、使命感。要本著依據方案，分步實施，循序漸進，講求實效的原則，按照確定的目標，精心組織，周密安排，認真實施，確保活動順利的開展。同時在創(chuàng)建中，要勇于大膽探索，積極實踐，創(chuàng)造性地開展“法治單位”創(chuàng)建活動，使“法治單位”創(chuàng)建活動成為引導和促進機關干部職工學習法律知識，增強法制觀念的重要載體。
二是加強督查，確保取得實效?！胺ㄖ螁挝弧眲?chuàng)建工作領導小組辦公室，要切實組織開展好“法治單位”創(chuàng)建活動，及時了解各科室創(chuàng)建活動進展情況、存在問題和典型經驗。公室要積極開展督導檢查，對存在有不依法辦事、執(zhí)法犯法的人員堅決予以查處，同時嚴格落實問責制度，確?！胺ㄖ螜C關”創(chuàng)建活動扎實推進，取得實效。
法治學校創(chuàng)建實施方案篇六
開展法治縣(區(qū))創(chuàng)建活動，是全面推進依法治縣區(qū)、加快法治海城建設的一項基礎性工作。做好法治縣(區(qū))創(chuàng)建活動，對于深入貫徹落實黨的十八屆四中全會精神，全面落實依法治國基本方略，促進民主法治建設，提高社會法治化管理水平，推動我區(qū)經濟又好又快發(fā)展有著重要意義。為認真貫徹《中共xxxx市xxxx區(qū)委員會關于全面推進xxxx區(qū)法治建設的意見》(以下簡稱《意見》)，扎實有效開展法治縣(區(qū))創(chuàng)建工作，結合我區(qū)實際，制定如下實施方案：
一、指導思想。
深入貫徹落實黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神，以《意見》為依據，堅持黨的領導、人民當家作主和依法治國的有機統一，牢固確立社會主義法治理念，提高全民法律素質和法治水平，促進社會公平正義，全面提高經濟、政治、文化和社會各個領域的法治管理水平。
二、基本目標。
緊密結合xxx區(qū)的實際，著力深化依法治區(qū)、建設法治xx，以切實可行的法治工作舉措和更高更好的法治建設水平服務于實現海城區(qū)經濟社會發(fā)展的新目標、新任務，促進提升地方發(fā)展承載能力、民生權益保障能力、防范化解風險能力、公民意識培育能力、地方綜合創(chuàng)新能力、綜合服務能力、綜合管理能力、和諧社區(qū)建設能力，走出一條符合時代要求、具有地方特色、促進保障科學發(fā)展的法治之路。
——制度體系健全完善、運作協調。公共權力運行協調規(guī)范、廉潔高效，利益表達、平衡機制民主健全，市場體制統一開放、公平公正，社會保障、社會分配、公共服務等更加均衡，制度建設、供給與保障適應本地區(qū)發(fā)展需要，更加成熟、更加定型、更加惠及廣大群眾。
——生活方式健康開放、品質優(yōu)良。市場環(huán)境公平公正，輿論環(huán)境開明開放，治安環(huán)境優(yōu)化改善，消費環(huán)境和諧誠信，公民的人身權、財產權及其他合法權益得到切實維護，創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新、富民安民的制度機制更加健全，地方更宜居住、更適投資、更利就業(yè)。
——地方資源稟賦有效利用、持續(xù)發(fā)展?？臻g布局、產業(yè)布局更加科學，土地資源使用和流轉、生態(tài)環(huán)境保護、基礎設施和公共設施運轉更加規(guī)范，人居環(huán)境質量更加提升。
——地方文化底蘊永續(xù)傳承、內涵彰顯。地方鮮明獨特的物質和精神形態(tài)充分保持和展現，物質和非物質遺產有效保護和傳承，居民精神、文化品牌、美好形象的塑造、構建和創(chuàng)新更加突出文化的意義指向，公共文化服務體系建設、文化體制改革、文化產業(yè)發(fā)展符合現代城市的價值和取向，更加注重和充滿人文關懷。
三、主要任務。
(一)深化領導干部學法用法。不斷提高依法執(zhí)政能力，加大領導干部學法用法工作力度，堅持和完善集體學法、法制講座、法律培訓制度機制。重點是建立完善黨委(黨組)理論學習中心組集體學法、領導干部法律培訓、法制講座及政府常務會前學法等集中學法制度，探索建立領導干部學法考勤、學法檔案、學法情況通報等制度，使各級領導成為學法用法的表率。突出學用結合，努力把社會主義法治理念，以及憲法法律知識融入到全區(qū)經濟發(fā)展工作實踐。堅持完善人大任命人員任前法律知識考試制度，積極探索實施非人大任命領導干部法律知識任職資格制度。
(二)完善決策機制。積極適應科學發(fā)展的新形勢，推動重大決策更加主動服務大局、服務民生、服務發(fā)展。進一步提高決策的民主化、科學化水平，進一步完善重大決策的規(guī)則和程序。對涉及經濟社會發(fā)展全局、專業(yè)性技術性較強、同群眾利益密切相關的重大事項，建立征求意見制度、公開聽證制度、調研和協調制度、專家論證制度、法規(guī)和決策實施后評估制度等，建立形式多樣的決策咨詢機制和信息支持系統，使立法和決策更加統籌兼顧各方利益，更加體現公平正義。
(三)加強依法行政工作。貫徹落實國務院《全面推進依法行政實施綱要》、《關于加強市縣政府依法行政的決定》，加快服務型政府、法治政府和責任政府建設。進一步深化行政審批制度和政府機構改革、推進政務公開工作，深化權力陽光運行機制，推進政府職能轉變。以行政決策、行政執(zhí)法、行政監(jiān)督為重點，完善依法行政工作制度建設，形成依法行政基本制度體系。深化行政執(zhí)法體制改革，全面推行行政執(zhí)法責任制，進一步完善行政監(jiān)督制度機制，加強規(guī)范性文件備案審查，推動各項行政行為規(guī)范透明、廉潔高效。
(四)強化公正司法工作。以推進公正廉潔執(zhí)法為目標，堅持社會主義法治理念，堅持政治效果、法律效果和社會效果的統一，加強偵查、公訴、審判、執(zhí)行等環(huán)節(jié)執(zhí)法能力建設，強化執(zhí)法指導和管理，切實提高維護國家安全和社會穩(wěn)定、服務經濟建設和促進改革發(fā)展的能力。積極穩(wěn)妥推進司法體制改革，深化司法民主、司法公開形式途徑，健全符合形勢任務需要、確保司法公正與效率的司法審判和檢察運行機制，提高創(chuàng)新發(fā)展水平。自覺貫徹落實“寬嚴相濟”的刑事司法政策，樹立打防結合、權利保護、平等保護理念，努力維護社會公平正義。
(五)推進經濟法治建設。加大市場監(jiān)管力度，整頓和規(guī)范市場經濟秩序，依法嚴厲打擊制售假冒偽劣商品行為，依法查處不正當競爭和限制競爭行為，嚴肅查處商業(yè)賄賂。建立健全征信及信用服務監(jiān)管平臺，加強信用制度建設，加大守信激勵與失信懲戒機制建設力度。加快健全完善收入分配調節(jié)、促進創(chuàng)業(yè)就業(yè)、住房供應和保障、城鄉(xiāng)公共衛(wèi)生和醫(yī)療服務、社會保障、生態(tài)環(huán)境建設、城鄉(xiāng)公共交通、社會事業(yè)服務、新型社會救助等制度體系。嚴格知識產權保護，完善著作權、商標權、專利權的行政和司法保護機制。健全安全生產、環(huán)境保護、節(jié)能降耗、勞動用工、稅費收繳等監(jiān)管體制，促進各類企業(yè)依法經營。
(六)創(chuàng)新法治惠民舉措。建立黨委政府主導下的維權機制，各職能部門協調配合維護弱勢困難群體權益。深化司法救助工作，適應轉型社會形勢，積極完善民事司法救助、刑事被害人救助、執(zhí)行救助體系，規(guī)范和拓展司法救助行為。以解決人民群眾最關心、最直接、最現實的利益問題為重點，持續(xù)開展法治建設為民辦實事工作。深化法律援助工作，降低法律援助門檻，完善法律援助最低經費保障、受援人權益保障制度，探索開展法律援助志愿服務活動，實現應援盡援、應援優(yōu)援。推進企業(yè)工資集體協商，切實保護勞動者合法權益、特別是農民工合法權益。加大民生領域執(zhí)法監(jiān)管力度，在食品藥品安全、環(huán)境保護、消費者權益維護等方面，著力提升服務監(jiān)管水平，保障居民吃上放心食品，用上放心藥品。
(七)推進社會矛盾化解。健全社會利益協調機制，正確處理人民內部矛盾，引導群眾以理性合法的方式表達利益訴求，依法信訪。積極構建人民調解、行政調解、司法調解三位一體的“大調解”工作體系，創(chuàng)新建立醫(yī)療糾紛、交通事故等各類專業(yè)性調解機構。建立健全社會穩(wěn)定風險評估和社情民意調查機制，對重大項目進行穩(wěn)定風險評估。以案結事了為目標，把調解優(yōu)先原則貫穿于執(zhí)法辦案中，探索刑事自訴、輕微刑事、行政訴訟等案件的和解解決模式。
(八)推進社會管理創(chuàng)新。適應社會主義市場經濟體制的新形勢，加快構建黨委領導、政府負責、社會協同、公眾參與的社會管理新格局。加大對特殊人群的服務管理，建立適應寬嚴相濟刑事政策要求的社區(qū)矯正工作體系。推進法治化管理，以重點企業(yè)，學校周邊為重點，深入開展社會治安的綜合治理活動。加強對互聯網等信息網絡的建設管理。積極構建企業(yè)履行和承擔社會責任機制，引導企業(yè)嚴格履行法律規(guī)定、主動承擔社會責任、自覺遵守道德規(guī)范。
(九)加強平安建設。深化社會治安綜合治理和平安建設工作，以社會治安和安全穩(wěn)定工作持續(xù)走在全國同類地區(qū)前列為目標，著力提高對潛在不穩(wěn)定因素的防范能力、排查化解社會矛盾糾紛能力、預防和處置群體事能力、維護國家安全和社會政治穩(wěn)定能力等四個能力。加快推進大防控體系建設，著力構建城鄉(xiāng)一體化防控體系，推進基層科技防范，進一步加大嚴打整治力度，提高打擊犯罪的針對性與實效性。切實加強社會公共安全監(jiān)管，全力遏制重特大交通、火災、安全生產事故及治安災害事件等。健全統一指揮、反應靈敏、協調有序、運轉高效的應急處置機制。
(十)強化法治監(jiān)督。著眼提高監(jiān)督效能，積極深化拓展人大監(jiān)督、民主監(jiān)督、紀檢監(jiān)察、司法監(jiān)督、審計監(jiān)督、行政監(jiān)督等。加大對重點行業(yè)、重點部門、執(zhí)法重點環(huán)節(jié)的監(jiān)督力度，突出對領導干部和公務人員的監(jiān)督，強化對民生工作和政府投資的重大項目的'監(jiān)督，進一步提升監(jiān)督實效。積極探索實踐社會監(jiān)督的有效途徑，深化人民陪審員、人民監(jiān)督員、行風監(jiān)督員等各類監(jiān)督形式。建立健全與網絡社會相適應的輿論監(jiān)督特別是網絡監(jiān)督工作機制，進一步推動監(jiān)督工作的民主化、規(guī)范化、透明化。
(十一)深化法治宣傳教育。完善黨委領導、人大監(jiān)督、政府實施的法治宣傳教育領導體制，按照國家機關“誰執(zhí)法誰普法”“誰主管誰負責”原則，落實工作職責和崗位責任。以社會主義核心價值體系為引領，以權利義務統一、權力責任一致觀念的培育為重點，加強公民的社會主義民主法治、自由平等、公平正義理念教育。堅持法治宣傳教育陣地建設，建設一批法治文化長廊和法治文化廣場。健全媒體公益普法制度，開設普法專題節(jié)目，利用公益廣告宣傳欄(牌)、普法微博、微信進行普法，增強法治宣傳教育的針對性和時效性。堅持法治宣傳教育與法治實踐相結合，提升法治實踐對培育法治文化、養(yǎng)成公民法律思維習慣的感召力、影響力和示范性。
(十二)開展法治創(chuàng)建活動。圍繞融入、服務和保障科學發(fā)展主題，堅持“特色定位、錯位發(fā)展”創(chuàng)建思路，深化法治創(chuàng)建活動，推動創(chuàng)建工作取得社會認可、人民滿意效果。繼續(xù)深化法治街道、依法行政示范單位、民主法治示范村(社區(qū))等創(chuàng)建活動，夯實法治縣(區(qū))創(chuàng)建的基層基礎。全面實施績效考核，積極組織開展年度法治建設績效考評，堅持定性與定量相結合，堅持專業(yè)評估與社會評價相結合，對區(qū)域、行業(yè)的法治建設績效進行全面考核和科學評估。
四、保障措施。
(一)完善組織領導機制。區(qū)委對法治縣(區(qū))創(chuàng)建活動實施集中統一領導。各級黨委要把法治縣(區(qū))創(chuàng)建活動列入重要議事日程，經常聽取匯報，定期召開會議，研究解決重大問題，促進各項工作落實，主要負責同志是本地區(qū)、本行業(yè)、本單位法治建設的第一責任人。黨委宣傳部門要牽頭組織法治縣(區(qū))創(chuàng)建活動的宣傳工作，營造良好的輿論氛圍。黨委組織部門要把法治縣(區(qū))創(chuàng)建活動開展情況納入黨政領導干部述職考核內容，將學法用法、執(zhí)法守法情況與干部任用獎懲掛鉤。要充分發(fā)揮各級依法治理領導小組及其辦事機構的職能作用，認真開展調查研究，加強督促檢查，強化分類指導，推動工作落實。加強經費保障，法治縣(區(qū))創(chuàng)建工作經費列入各級年度財政預算，足額劃撥到位。
(二)健全協調運作機制。黨委要支持和保證人大及其常委會依法履行各項職權，監(jiān)督保障憲法和法律法規(guī)的實施。人大及其常委會要結合法治縣(區(qū))創(chuàng)建工作實際，認真行使重大事項決定權、監(jiān)督權，促進和監(jiān)督“一府兩院”依法行政、公正司法。政府、政協和法院、檢察院以及人民團體要高度重視法治縣(區(qū))創(chuàng)建工作，充分發(fā)揮各自的職能作用，形成黨委統一領導、全社會齊抓共管、人民群眾廣泛參與的工作格局。各街道和各部門要結合實際，制定相應實施意見和方案，堅持條塊結合、以塊為主和誰主管誰負責的原則，把法治縣(區(qū))創(chuàng)建工作延伸到各個領域和基層，并定期將貫徹實施情況反饋區(qū)依法治區(qū)領導小組辦公室，由其匯總后向區(qū)委報告。
(三)完善創(chuàng)新推進機制。加大制度建設和實施力度，強化依法執(zhí)政制度、人民代表大會制度、多黨合作與政治協商制度、基層自治制度等各項政治制度的貫徹落實和創(chuàng)新，深化構建權力陽光運行機制、改革司法體制和工作機制、民生權益保障機制建設，推動實現公共權力運行的科學、民主、規(guī)范、透明、高效。始終把加強隊伍建設作為推動法治縣(區(qū))創(chuàng)建活動的重要基礎，深入開展機關作風評議活動，不斷健全規(guī)范執(zhí)法、陽光執(zhí)法的制度機制，建立健全獎懲制度、干部人事制度和考核評價制度，努力提升領導干部、執(zhí)法隊伍服務企業(yè)、群眾、基層、項目和人才，推進社會矛盾化解、社會管理創(chuàng)新和公正廉潔執(zhí)法三項重點工作的意識能力，提升法治縣(區(qū))創(chuàng)建的社會認可、人民滿意度。
法治學校創(chuàng)建實施方案篇七
為認真貫徹黨的精神，全面落實依法治國基本方略，保障農民當家做主，促進農村各項事業(yè)的依法管理，推進農村全面建設小康社會的進程，加快建設社會主義法治國家，根據登封市依法治市領導小組辦公室《關于深入開展“民主法治村”創(chuàng)建活動的通知》精神，進一步推進農村基層民主法制建設，努力提高廣大農村的法治化管理水平，結合我村實際，制定本實施方案。
“民主法治村”創(chuàng)建活動，是“民主法治示范村”創(chuàng)建活動的深化和發(fā)展。要深入貫徹黨的xx大精神，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發(fā)展觀，擴大農村基層民主，完善村民自治，進一步加強農村法制宣傳教育，提高農民的法律素質，增強農村干部群眾的法制觀念和依法辦事的能力，推進農村依法治理，提高農村法治化管理水平，促進農村物質文明、政治文明、精神文明的協調發(fā)展，為農村全面建設小康社會做出積極貢獻。
1、堅持黨的領導。黨的領導是人民當家做主和依法治國的根本保證。要把黨的領導、人民當家做主和依法治國有機統一起來，充分發(fā)揮社會主義民主政治的優(yōu)勢。認真貫徹執(zhí)行黨在農村民主法治建設方面的路線方針政策。充分發(fā)揮農村基層黨組織的領導核心作用和黨員的先鋒模范作用，保證農村基層民主法制工作的健康有序發(fā)展。
2、堅持人民當家做主。人民當家做主是社會主義民主政治的本質要求。要尊重農民的民主權利，尊重農民的首創(chuàng)精神，保護農民管理基層公共事務和公益事業(yè)的積極性。最廣泛地動員和組織農民群眾開展基層民主法治實踐，在實踐中提高自我管理、自我教育、自我服務、自我監(jiān)督的水平。及時總結和推廣有利于農民當家做主的好經驗，完善保障農民當家做主的各項制度。
3、堅持依法治國。依法治國是黨領導人民治理國家的基本方略。要加強法制宣傳教育，增強農村干部群眾的法制觀念和依法辦事能力。依法建制、以制治村，把農村的各項事務納入依法管理的軌道，不斷提高農村的法治化管理水平。不斷完善依法治理和民主管理的規(guī)章制度。嚴格依法辦事，任何組織和個人都不允許有超越憲法和法律的特權。
4、堅持為農村工作大局服務。建設現代農業(yè)，發(fā)展農村經濟，增加農民收入，是農村全面建設小康社會的重大任務。要積極促進農村各經濟主體依照市場規(guī)則進行公平合理的合作與競爭。依法規(guī)范農村各種利益關系，正確處理各種矛盾糾紛，維護農村社會穩(wěn)定。加強農村的思想道德教育和法制教育，促進農村經濟社會發(fā)展和精神文明建設。
農村基層民主更加健全，農村基層自治組織切實發(fā)揮作用，民主選舉、民主決策、民主管理、民主監(jiān)督制度更加完善，農民群眾參與管理基層公共事務和公益事業(yè)的權利得到切實尊重和保障，不斷健全村黨組織領導的充滿活力的村民自治機制。農村基層法制更加完備，農民群眾的法律意識明顯增強，法律素質得到進一步提高，村民自治章程、村規(guī)民約以及各項規(guī)章制度更加完善，農村干部群眾的依法決策、依法管理、依法辦事的能力進一步增強，農村的法治化管理水平逐步提高。社會秩序良好，人民安居樂業(yè)，形成農村物質文明、政治文明和精神文明建設進一步協調發(fā)展的良好局面。
力爭到20xx年“五五”法制宣傳教育和依法治理工作規(guī)劃結束時，法律知識普及率達到村民人口的80%以上;法治環(huán)境明顯改善，93%以上的群眾對法治環(huán)境表示滿意;全村達到民主法治村創(chuàng)建標準。
1、要在健全村民自治組織體系上取得新進展。要按期實行民主選舉，建立健全以村委會、村民會議、村民代表會議、村民小組為主體的村民自治體系，正確處理好村民自治組織與鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府和村黨組織之間的關系，切實發(fā)揮好以村黨組織為核心的村級組織作用，形成農村村民自治的合力。
2、要在村民自治組織體系完善上有新舉措。要根據農村村民自治實踐中出現的新情況新問題，積極推進村民選舉委員會的推選程序、村級重大事務民主決策程序等方面的制度創(chuàng)新，不斷完善村“兩委”聯席會議制度、村民會議和村民代表會議制度、村務公開制度、民主評議制度、村干部離任審計制度，確保“四個民主”全面落實。
3、要在規(guī)范村民自治實踐活動上有新突破。廣泛動員和組織村民參與農村民主實踐活動，在實踐中學會正確行使民主權利，培育村民權利義務相一致的觀念，依法表達自己的利益訴求，保證基層民主健康發(fā)展。
4、認真實施《村民委員會組織法》，進一步健全村民自治組織。要健全村民委員會、村民會議、村民代表會議、村民小組等村民自治組織，正確處理相互關系。村民委員會要認真履行法定職責，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府的指導下積極開展工作;完善工作制度，廉潔奉公，熱心為村民服務;增強黨的觀念，自覺接受村黨組織的領導。
5、大力開展法制宣傳教育，提高農村干部群眾的法律素質。按照“五五”普法規(guī)劃的要求，大力宣傳黨的基本政策和法律、法規(guī)，宣傳憲法、農業(yè)法和村民委員會組織法、婚姻法、人口與計劃生育法等與村民生產生活密切相關的法律法規(guī)，要通過各種行之有效的途徑，提高農村干部群眾依法辦事的能力和水平。
6、為村民提供優(yōu)質法律服務，進一步促進農村基層依法治理。鄉(xiāng)鎮(zhèn)司法所要熱情指導村民依法制定村民自治章程，保證村民自治章程的合法性、民主性和可行性。律師、公證、基層法律服務工作者要面向農村、面向基層，為農村土地承包流轉和對外經貿往來，提供法律服務，及時為貧困村民提供法律援助。在有條件的地方應探索為村民委員會選舉等自治活動提供公證服務，維護村民的合法權益。廣泛動員和組織農村干部群眾學法、知法、守法、用法、護法，深入開展依法治理，逐步實現村級政治、經濟、文化事業(yè)和社會事務管理的法治化。
7、加強社會治安綜合治理，維護農村社會穩(wěn)定。充分發(fā)揮人民調解委員會的作用，加大矛盾糾紛排查調處力度，積極疏導民事糾紛，化解不穩(wěn)定因素，把矛盾化解在萌芽狀態(tài)，做到一般問題不出村。加強對刑釋解教人員的安置幫教工作，為農民的生產和生活營造良好的治安環(huán)境。
1、“民主法治村”創(chuàng)建活動，要在黨委、政府的統一領導下有步驟、有秩序地進行。要堅持黨的領導、人民當家作主、依法治國、為農村工作大局服務的原則，切實把創(chuàng)建活動作為深入推進農村基層民主法治建設的有效載體。
2、各級法制宣傳教育和依法治理辦公室要結合實際制定切實可行的“民主法治村”創(chuàng)建方案，充分認識到創(chuàng)建工作的長期性和艱巨性，明確職責，落實專人，做到有部署、有檢查，確?！懊裰鞣ㄖ未濉眲?chuàng)建活動真正落到實處。
3、法制宣傳教育和依法治理辦公室要根據所轄村組織數量，按照50%以上村達到創(chuàng)建標準的要求，明確到村，落實到人，抓好創(chuàng)建工作的落實。
4、依法治理、民政、司法行政部門要加強對農村基層民主法制建設工作的理論研究，不斷提高工作指導水平;及時發(fā)現和總結推廣先進典型，拓展推進農村基層民主法制建設的形式、途徑。
5、“民主法治村”創(chuàng)建工作與社會治安綜合治理年度考核和文明單位驗收掛鉤。
法治學校創(chuàng)建實施方案篇八
為加強社會主義法制建設，落實民政部、司法部《關于進一步加強農村基層民主法制建設的意見》，根據上級有關文件通知精神的要求，結合我鎮(zhèn)實際，特制定金河鎮(zhèn)20xx年開展“民主法治示范村”創(chuàng)建實施活動計劃。
一、目的意義。
“民主法治示范村”創(chuàng)建活動是深入推進農村基層民主法制建設的有效措施。廣泛開展“民主法治示范村”創(chuàng)建活動，對于進一步統一思想認識，調動農村干部群眾學法用法的積極性，增強其法制觀念和依法辦事的能力;對于積累工作經驗，發(fā)揮典型單位的示范、輻射作用，健全村黨組織領導的充滿活力的村民自治機制;對于規(guī)范村級事務管理，維護農村社會穩(wěn)定，促進農村物質文明、政治文明、精神文明的協調發(fā)展，具有重要意義。
二、創(chuàng)建標準。
7、農民能夠熟悉尋求法律服務的渠道，依法維護自身的合法權益;。
三、工作要求。
1、加強組織領導。各村要高度重視“民主法治示范村”建設。要發(fā)揮黨組織在村級民主選舉、重大事務民主決策、日常村務管理和民主監(jiān)督中的領導核心作用。
2、突出重點內容。要著重抓好民主選舉、民主決策、民主管理、民主監(jiān)督四項制度的落實。同時依照《中華人民共和國村民委員會組織法》的規(guī)定，不斷健全完善以《村民自治章程》為主要內容的村民自治制度;充分發(fā)揮村民會議、村民代表會議的作用，抓好村務公開、財務公開、干部民主評議等各項民主監(jiān)督制度的落實。努力實現管理行為規(guī)范化、公開內容真實化、民主監(jiān)督經?；?。增強農村干部群眾的民主法制意識，維護農村的社會穩(wěn)定。
法治學校創(chuàng)建實施方案篇九
開展“依法治校示范校”創(chuàng)建活動，是建立現代學校制度，構建和諧學校，辦好人民滿意教育的重要措施。通過開展“依法治校示范校”創(chuàng)建活動，增強學校校長、教師、學生的法治觀念，提高學校依法按照章程自主辦學的能力，提高學校依法決策、民主管理和監(jiān)督的水平，形成符合法治精神的育人環(huán)境，維護學生、教師和學校的合法權益，保證國家教育方針的貫徹落實。
為加強創(chuàng)建對依法治校示范校工作的領導，市教育局成立依法治校示范?？荚u工作領導小組：
組長：
副組長：
成員：
領導小組辦公室設在德育工作處，具體負責指導依法治校示范校創(chuàng)建工作，組織專家對申報學校進行考評等工作。
各區(qū)教育局和學校也應成立相應的領導小組，加強對依法治校工作的領導。
(一)管理制度完善健全情況。依法制定學校章程，經教育行政部門審定并遵照章程實施辦學活動。依法制定教育教學、財務、教師、學生、后勤、安全等各項管理制度，內容合法、公正、公開，并得到切實有效執(zhí)行。
(二)校內管理體制完善情況。各級各類學校依法建立相應的管理體制。校長、學校黨群組織、學術組織健全、職責明確，依法發(fā)揮相應的作用。
(三)辦學活動依法規(guī)范情況。自覺遵守國家法律法規(guī)，依法實施辦學活動。全面貫徹國家教育方針，實施素質教育。依法保障教育教學管理秩序，有良好的校風。學校教師、學生無嚴重違紀和刑事犯罪行為。教育教學質量良好。
(四)民主管理機制健全情況。依法建立學校工會和教職工代表大會并發(fā)揮積極作用。實行校務公開，校內監(jiān)督機制完備。中小學建立學校與社區(qū)、家長聯系制度，定期聽取社區(qū)、家長對學校建設的意見和建議。
(五)教師權益受到保障情況。依法聘任教師；依法提供相應工作條件，保障教師實施教育教學活動和開展教學、科學研究、參加進修培訓等權利。依法保障教職工工資及時足額發(fā)放和相關的福利待遇。保障教師通過校內民主管理機制參與學校管理。建立和實行校內教師申訴制度。
(六)學生權益得到尊重和維護情況。依法維護學生受教育權，尊重學生人格及其他人身權利和財產權利。保障學生參加教育教學計劃安排的各項活動，無體罰或者變相體罰及侮辱、歧視學生的現象。按照國家規(guī)定向學生收取費用，無亂收費現象。建立學生安全和傷害事故的應急處理程序和報告制度，依法妥善處理學生傷害事故。建立和實行校內學生申訴制度，維護學生合法權益。
(七)法制宣傳教育成效。認真貫徹國家和教育系統普法規(guī)劃，把法制教育作為學校重要的日常工作。建立普法責任制，做到有措施、有落實、有總結。按照規(guī)定開設法制課，做到計劃、課時、教材、師資“四落實”。采取多種形式開展法制宣傳教育活動。學校領導、教師、學生法律素質明顯提高。學校形成學法、用法、依法辦事的良好風氣。
(八)依法治校工作機制健全情況。學校黨政領導重視依法治校工作，制定依法治校實施方案，定期研究依法治校工作。學校有專門機構或者領導負責依法治校工作。
為保證依法治校示范校的質量，促進建立現代學校制度，市教育局結合我市中小學依法治校工作的實際情況，按照“統一標準、寬嚴適當、分項測評、綜合考評”的原則，把依法治校示范校的基本標準具體化，制定“xx市中小學依法治校示范校考評標準”(以下簡稱《考評標準》)，作為學校自評申報、區(qū)教育局初評推薦、市教育局考評確定依法治校示范校的依據。
《考評標準》設置的一級指標有10項，即領導依法辦學、學校章程與管理制度符合規(guī)定、辦學行為規(guī)范、安全管理規(guī)范、法制教育制度落實、民主管理制度落實、教師權益得到保障、學生權益得到保障、學校權益得到維護、依法治校成效顯著。一級指標劃分成若干個2級指標，形成完整的考評指標體系。
《考評標準》目標價值是：形成學校依法按照章程自主辦學、依法接受監(jiān)督的現代學校制度，增強被考評學校領導、教職員工、學生的依法治校的理念，推動學校形成符合法治精神的育人環(huán)境，維護學生、教師和學校的合法權益，保證國家教育方針的貫徹落實。
按照《考評標準》設置的指標，經過學校自評和教育行政部門組織的初評，受評學校按照獲得的分數可以分成a、b、c、d四個等級。a級：總評100－90分，具備市級依法治校示范校候選資格；b級：89－80分，具備區(qū)級依法治校示范校候選資格。c級79－70分，具備申報創(chuàng)建依法治校示范校的資格；d級69分以下，還需要進一步努力才能具備申報創(chuàng)建依法治校示范校的資格。
1.具備申報條件的學校，按照依法治校示范校的基本標準和《考評標準》，進行逐項自查自評，自評得分在b級以上的，可向區(qū)教育局申報。
2.區(qū)教育局嚴格按照《考評標準》對申報學校組織初評，對初評得分在b級以上的，擇優(yōu)向市教育局推薦3－5所學校。推薦材料應包括：
(1)學校自評報告、申報表和考評得分表(按《考評標準》學校自評與區(qū)評得分)；
(2)區(qū)教育局的推薦報告，包括區(qū)教育局的初評意見，申報學校依法治校的主要成績和經驗，存在的主要問題及整改意見(一式2份)。
3.具備申報條件的市屬學校，按照依法治校示范校的基本標準和《考評標準》，進行逐項自查自評，自評得分為a級的，可向市教育局申報。申報材料包括：學校自評報告、申報表和評估得分表(一式2份)。
4.區(qū)教育局、市屬學校于20xx年10月底前分別向市教育局報送推薦材料和申報材料。市教育局于20xx年11月底前組織專家組分組按照《考評標準》對申報學校進行復評。
5.經專家組評估達到市依法治校示范校標準的學校，由市教育局命名，授予“xx市依法治校示范?！狈Q號，20xx年首批評定20所左右。
6.在評定的“xx市依法治校示范?！敝?，市教育局擇優(yōu)若干所學校向省教育廳推薦申報xx省依法治校示范校。
2.召開學校教職工、學生、學生家長等有關人員參加的座談會。
3.設計依法治校有關問題的問卷進行調查并予以統計。
4.考評時，考評組對二級指標分值可以進行細化，按照不同的二級指標分值要求，可以細化成0．5、1、1．5、2、2．5、3、3．5、4等分值欄。
1.教育行政部門要將推進依法治校工作列入加強教育法制建設，大力推進依法治教工作的重要議事日程，廣泛宣傳開展依法治校工作的重要意義，加強對依法治校工作和創(chuàng)建依法治校示范學校工作的組織領導和具體指導，及時總結和推廣依法治校的成功經驗，切實發(fā)揮示范學校的帶頭作用，以點帶面，逐步推廣，推動依法治校工作的全面開展，普遍提高學校依法辦學水平。
2.申報學校要認真學習《若干意見》、《通知》、《xx省中小學依法治校實施方案》和《考評標準》，成立依法治校示范校創(chuàng)建活動領導小組，制定創(chuàng)建活動總體規(guī)劃、活動方案，建立與之相適應的工作制度，采取多種形式開展針對性、實效性強的依法治校示范校創(chuàng)建活動。
3.申報學校應按依法治校示范?！犊荚u標準》的基本要求準備2003年1月以來的相關資料。
4.凡申報學?；蛘呔邆涫谟枋屑壱陨系囊婪ㄖ涡Ｊ痉缎＞哂幸韵虑樾沃?，經市教育局調查屬實的，取消申報資格或依法治校示范校資格：
（1）學校級教職工在履行職務過程中職務犯罪的；
（3）發(fā)生嚴重侵害教師、學生合法權益的行為，在校內或者校外造成較大影響的；
（4）發(fā)生應當由學校負主要責任的重大安全和學生傷害事故的；
（5）以虛假材料或者不正當手段獲得依法治校示范校稱號的。
5.市級依法治校示范校每兩年評定一次；同時對已評定的依法治校示范校進行復查，復查不合格的，限期整改，經整改仍達不到合格標準的，取消“xx市依法治校示范?！狈Q號；復查合格的，繼續(xù)保留“xx市依法治校示范校”稱號；對特別突出的市級依法治校示范校，市教育局將向省教育廳推薦申報全省依法治校示范校。
6.在依法治校示范校的推薦考評中要堅持標準，寧缺毋濫。
7.各區(qū)教育局可按“xx市依法治校示范?！钡目荚u內容和《考評標準》，評定本區(qū)依法治校示范校。
法治學校創(chuàng)建實施方案篇十
在全國“_”普法期間，為貫徹依法治教方針，根據《教育部關于進一步推進依法治校工作的若干意見》、《教育部辦公廳關于開展依法治校示范校創(chuàng)建活動的通知》及我區(qū)有關《涪城區(qū)教文體局_普法規(guī)劃》，進一步明確青少年學生普法工作的目標與重點，按照學校法制教育的教材、課程、師資和經費和“四落實”要求，建立全面而系統的學校法制教育的課程體系和教學方案。進一步建立和完善學校、社會、家庭相結合的法制教育網絡，不斷豐富學校青少年法制教育的內容與形式。根據我校的實際情況，提出本實施方案。
一、指導思想。
以依法治國，建設社會主義法制國家，是黨領導人民治理國家的基本方略，是黨實現社會主義初級階段基本綱領的重要保證，開展依法治校活動，是貫徹黨的精神，實行依法治教，把教育管理和辦學活動納入法治軌道，推動教育發(fā)展的重要內容，也是完成新時期教育工作歷史使命的重要保障，進一步鞏固“_普法”成果，以市“_普法”實施規(guī)劃為基礎，通過開展活動，增強學校、教職工及學生的法制觀念和依法辦事的能力，提高學校依法決策、民主管理和監(jiān)督的水平，形成符合法治精神的育人環(huán)境，維護學生、教師和學校的合法權益，保證國家教育方針的貫徹落實。
二、基本原則。
依法治校，必須堅持黨的領導，堅持“有法可依，有法必依，執(zhí)法必嚴，違法必究的社會主義法制原則，維護憲法和有關法律的尊嚴與權威，堅持社會主義辦學方向，堅持社會主義辦學方向，堅持德、智、體、美、勞全面發(fā)展的教育方針，堅持全心全意為人民服務、為廣大師生服務的宗旨。
三、依法治校工作的總體目標與主要任務。
1、總體目標。
我校依法治校的總體目標是逐步將教育教學工作納入法制化軌道，實現學校管理科學化、民主化、規(guī)范化、行政管理法制化、廉政建設制度化、監(jiān)督機制完善化。建立起辦事高效、運轉協調、行為規(guī)范的管理體系，廣大師生員工的法制觀念得到普遍加強，積極參與學校的民主管理和法制建設。
2、主要任務。
（1）廣泛深入地開展教育法律法規(guī)的宣傳教育。通過學習宣傳、動員大會、專題講座、學習園地、辦黑板報等形式，進行廣泛的學習宣傳，努力使各項教育法規(guī)入心入腦，人人明白，不斷增強廣大師生的法制觀念，提高教職員工依法辦事的能力，增強廣大師生的知法、守法意識，為依法治校創(chuàng)造良好的環(huán)境。
（2）加強學生的法制教育。學校要嚴格按照教育部《關于加強青少年學生學生法制教育的若干意見》的要求，廣泛深入地對學生開展法制宣傳教育。在教育過程中要區(qū)別不同對象，提出不同要求，把其納入正常教學軌道。要堅持法制教育課堂教學主渠道，做到學校法制教育經?；?、制度化。
（3）加強教師的法制教育，積極組織廣大教師認真學習憲法、法律基本知識及教育專業(yè)法，掌握與自身利益密切相關的法律、法規(guī)，同時把法制教育納入廣大教師的必修課，并作為考核的重要內容。通過各種學習方式，使教師具備一定的法律學科知識和較高的法律素質。
（4）加強學校領導干部的法制教育。學校領導不僅要認真學習和領會相關教育法律、法規(guī)，增強法制觀念，樹立依法治校的意識，逐步提高依法治校的能力，保證國家教育方向、方針和教育目的、培養(yǎng)目標的實現，而且要努力掌握法律基礎知識及學校管理中涉及的其他法律知識，從而能準確理解和運用法律、法規(guī)，指導學校實際工作，管理各項事務，維護學校和師生的合法權益。
（5）健立健全各項制度，依法規(guī)范辦學行為。
加強學校常規(guī)制度建設。學校以國家的法律、法規(guī)、規(guī)范性文件為準則，依照我校在教學和管理方面的實際情況，充分完善教師工作、教學工作、學生工作、后勤工作、思想政治工作、體育衛(wèi)生工作和校風校貌建設等方面的規(guī)章制度。在已制訂的各項工作制度的基礎上，制定相應的學法、知法、守法考評辦法，做到責、權、利明確，有章可循，有法可依，并使之規(guī)范化，制度化。建立健全學校議事決策制度。學校要依照法律法規(guī)的有關程序制訂對重大事項決定和處理的個人說了算，以權代法的弊端。逐步建立學校內部申訴制度。學校對教師、學生或職員因對學校作出的有關處理而提起的申訴案件，要根據申訴制度及時受理，并按程序處理，做到公開公正執(zhí)法。
（6）加強校紀校風建設，糾正行業(yè)不正之風。
加強對教師的考核和管理。要依照教師法的有關規(guī)定，在保障教師合法權益的同時，對教師履行職責和義務的情況進行考核，從“德、能、勤、績”諸方面進行綜合評估。對在工作中做出成績的教職工，依法給予表彰、獎勵。對工作中不負責任、體罰學生，不依法施教、違反有關法律法規(guī)和校紀校規(guī)的，要依照法紀及時給予處理。
加強對學生日常行為的教育和管理。按照生守則和日常行為規(guī)范的要求，對學生進行經常性的社會公德、行為規(guī)范和校紀校風的教育。通過抓典型、樹新風、學先進等活動，促使學生逐步養(yǎng)成文明的舉止行為和習慣。注意培養(yǎng)學生的自我教育能力，引導和組織學生開展自我管理活動，提高學生尊遵紀守法的自覺性。
加強教育教學管理。嚴格按照教育行政部門的課程方案、學科和計劃組織教學，不得隨意延長在校學習時間和利用雙休日、節(jié)假日進行補課。規(guī)范考試制度，嚴格控制考試科目、次數、難度和范圍，限制過多的學科競賽活動，減輕學生和課業(yè)負擔，保證學生有充足的休息和文體活動時間。規(guī)范收費制度，嚴格財經紀律。學校公開、公示收費項目、收費依據和收費標準、規(guī)范收費辦法和收費票據，嚴禁隨意增加收費項目和變動收費標準，對違反財經紀律的人員進行嚴肅處理。
（7）加強民主管理，接受社會監(jiān)督。
努力改善教職工的生活、工作條件，支持鼓勵教師從事科學研究、學術交流、教學實驗和參加學術團體。依法保護學生的一切合法權益。學校努力提供舒適的學習和生活環(huán)境，保護學生身心健康。不得對學生實施體罰，變相休罰或者其他侮辱人格尊嚴的行為得歧視品德有缺陷學習有困難的學生：不得披露學生個人隱私，不得隱慝、毀棄學生信件。要依法維護學校的一切合法權益。維護好房產、地產、教學設備和其他財產，當學校財產受到侵害、學校正常教學秩序受到干擾、師生合法權益受到侵害時，學校要協同有關部門努力進行維護。
（8）加大校園周邊環(huán)境的綜合治理力度，優(yōu)化育人環(huán)境。
加大校園周邊環(huán)境的綜合治理力度，優(yōu)化育人環(huán)境進一步加強對學校治安保衛(wèi)和綜合治理工作的領導，認真落實社會治安綜合治理的領導責任制。學校保衛(wèi)要加大管理力度，積極配合有關部門，做好治安聯防工作，嚴防治安案件和災害事故的發(fā)生。嚴格門衛(wèi)、校園管理制度。以廣泛深入開展文明校園創(chuàng)建活動，強化校園精神文明建設，嚴禁一切封建迷信和其他有害于學生身心健康的活動及物品傳入校園。通過開展各種有益活動，豐富師生的課余生活。
四、組織領導和保障措施精心部署，狠抓落實。
為了切實強化學校依法治校工作的領導，學校成立依法治校領導小組，依法治校工作小組工作人員由教導處、教科室、少先隊、工會，年級組主要人員組成：把依法治校工作列為“一把手”工程，做到主要領導自抓，分管領導專門抓。切實把依法治校工作抓在手上，落在實處。加強以法治校隊伍建設，不斷提高自身政治業(yè)務素質。一是加強執(zhí)法人員的政治思想教育，不斷提高政治素質，采取多種辦法和途徑，對執(zhí)法人員進行法律知識和業(yè)務技能培訓，不斷提高業(yè)務素質。二是加強思想作風和職業(yè)道德建設，嚴明執(zhí)法紀律，切實強化監(jiān)督，樹立學校的良好形象。
五、接受監(jiān)督，密切聯系群眾。
要自覺接受教育行政部門和其他領導部門的監(jiān)督，嚴格履行職責，重視社會輿論監(jiān)督，對新聞媒體曝光的案件和問題，要及時處理和答復，自覺接受群眾監(jiān)督，積極受理群眾的投訴、控告對檢舉行政執(zhí)法中違法違紀案件的有功人員要及時給予獎勵。
法治學校創(chuàng)建實施方案篇十一
為推進我縣法治鄉(xiāng)村建設,實現鄉(xiāng)村依法治理,夯實鄉(xiāng)村振興基礎,按照縣委、縣政府轉發(fā)的《進賢縣普法教育工作領導小組關于在全縣公民中開展法治宣傳教育的第八個五年規(guī)劃》(進字〔2022〕13號)、中共進賢縣委全面依法治縣委員會印發(fā)《關于加強法治鄉(xiāng)村建設的實施方案》(進法委發(fā)[20-]8號)和省市關于開展“民主法治示范村”建設活動的要求,結合我縣實際,特制定如下工作方案。
堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,深入學習貫徹習近平法治思想,認真落實省委十四屆十二次全會精神決策部署,進一步加強農村法治宣傳教育,推進依法治村,完善村民自治,增強農村基層干部的法治觀念和依法辦事的能力,提升群眾法治意識和法律素養(yǎng),形成辦事依法,遇事找法,解決問題用法,化解矛盾靠法的法治環(huán)境,不斷提升全縣基層民主法治建設水平,推進基層社會治理體系和治理能力現代化建設。
(一)農村基層民主更加健全,民主選舉、民主決策、民主管理、民主監(jiān)督制度更加完善,農村基層自治組織發(fā)揮作用,農民參與民主協商、民主管理基層公共事務和公益事業(yè)的權利得到尊重和保障。
(二)努力實現涉農法律制度更加完善,鄉(xiāng)村(社區(qū))公共法律服務體系健全完善,村(居)民自治章程、村規(guī)民約(居民公約)以及各項規(guī)章制度更加完善,農村干部群眾尊法學法守法用法的自覺性明顯提高,鄉(xiāng)村(社區(qū))治理法治化水平明顯提高,到2025年,逐步實現“法律明白人”培養(yǎng)工程全覆蓋,切實做到提質增效。法治文化陣地建設全覆蓋。
(三)到2025年,鄉(xiāng)村(社區(qū))法治可信賴、權利有保障、義務必履行、道德得遵守,鄉(xiāng)風文明達到新高度,鄉(xiāng)村(社區(qū))社會和諧穩(wěn)定開創(chuàng)新局面,鄉(xiāng)村(社區(qū))治理體系和治理能力得到進一步提升,法治鄉(xiāng)村(社區(qū))建設成效顯著。
在全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(含城市社區(qū)管委會)各選取一至兩個美麗鄉(xiāng)村建設樣板村,作為“民主法治示范村”創(chuàng)建示范點,名單如下:。
白圩鄉(xiāng)白圩村、長山晏鄉(xiāng)五橋村、李渡鎮(zhèn)文豐村、文港鎮(zhèn)周坊村、溫圳鎮(zhèn)羅家村、下埠集鄉(xiāng)港東村、羅溪鎮(zhèn)三房村、張公鎮(zhèn)邵窩村、七里鄉(xiāng)羅源村、前坊鎮(zhèn)桂花村、三陽集鄉(xiāng)三陽村、三里鄉(xiāng)新強村、梅莊鎮(zhèn)新瑤村、二塘鄉(xiāng)新源村、鐘陵鄉(xiāng)三岸村、南臺鄉(xiāng)上塘村、池溪鄉(xiāng)池溪村、民和鎮(zhèn)鳳嶺村、山前村、城市社區(qū)管委會青嵐社區(qū)、濱湖社區(qū)。
(一)加強黨的領導,突出黨建引領。
1.充分發(fā)揮黨組織領導核心作用,加強村(社區(qū))基層組織體系建設。積極推行村(社區(qū))黨組織書記、村(居)委會主任“一肩挑”和村(社區(qū))“兩委”成員交叉任職,選優(yōu)配強村(居)務監(jiān)督委員會成員。推行村(社區(qū))黨組織書記通過法定程序擔任村級集體經濟組織負責人。
(二)加強自治建設,完善自治機制。
2.完善民主選舉。嚴格依法選舉產生村(居)民委員會、村(居)務監(jiān)督委員會、村(居)民小組長,村(社區(qū))宣傳換屆選舉法律法規(guī)、政策文件到位,選舉程序規(guī)范、合法、公開,選風選紀良好,村(社區(qū))組織選舉結果符合規(guī)定。
3.推進民主決策。村(社區(qū))重大事項決策實行“四議兩公開”。堅持村(居)民會議制度、村(居)民代表會議制度等民主決策相關制度,會議記錄、工作資料完整、規(guī)范。
4.強化民主管理。健全村(社區(qū))各種工作制度,嚴格落實印章管理制度、村(居)務公開制度、民主評議制度等民主管理相關制度。
5.加強民主監(jiān)督。村(居)務監(jiān)督委員會認真履行職責,作用發(fā)揮明顯,村(居)務決策、財產管理、工程項目等情況得到有效監(jiān)督。
6.規(guī)范民主協商。實施基層黨組織領導、村(居)民委員會負責、各類協商主體共同參與的協商工作機制,合理確定并細化協商內容,定期研究協商中的重要問題。
(三)加強法治建設,提升法治能力。
7.提升法律服務水平。村(社區(qū))建有公共法律服務工作室,配備法律顧問,重大事務積極征詢法律顧問的意見建議。及時了解群眾法律需求,為村(居)民提供法律服務。
8.加強法治宣傳教育。運用多種載體和形式學習宣傳習近平法治思想、憲法、黨內法規(guī)及與群眾生產生活密切相關的法律法規(guī)。村(社區(qū))“兩委”班子成員集中學法,村(社區(qū))積極培養(yǎng)“法律明白人”并發(fā)揮作用。
9.推進法治文化建設。建有功能完備、設施健全的法治講堂、法律圖書角、法治志愿者隊伍、法律顧問工作室、法治宣傳欄“五個一”,通過以案釋法、法治文藝演出、法律講座、法律圖書角、法治文化陣地等群眾喜聞樂見的形式建設村(社區(qū))法治文化,因地制宜推廣“村民說事”、社區(qū)“法律之家”“幸福圓桌會”等做法,打造基層普法和依法治理有效的法治文化陣地。
10.深化基層依法治理。村(社區(qū))依法決策、依法辦事,堅持在法律框架內管理公共事務。
11.推進移風易俗工作。通過修訂村規(guī)民約(居民公約)、完善紅白理事會、評選星級文明戶等,改善不文明行為,培育文明新風。
12.推動基層志愿服務。統籌發(fā)揮社會力量在村(社區(qū))治理的協同作用,培育壯大村(社區(qū))志愿者隊伍,在開展公益活動的同時,對群眾進行法律和道德宣傳教育。
(四)經濟社會全面發(fā)展,群眾安居樂業(yè)。
13.國家各項惠農利民政策得到落實,依托鄉(xiāng)村自然資源、人文稟賦、鄉(xiāng)土風情及產業(yè)特色,發(fā)展形式多樣、特色鮮明的鄉(xiāng)村傳統文化、餐飲、旅游等休閑產業(yè),村民收入持續(xù)增加,無貧困人口,經濟社會發(fā)展在當地處于領先水平。
14.村公共事務和公益事業(yè)健康發(fā)展,公共衛(wèi)生、合作醫(yī)療制度完善,村民關系平等和諧,群眾安居樂業(yè)。
15.村容村貌綠化、美化、凈化,人與環(huán)境和諧友好,人居環(huán)境明顯改善。群眾的獲得感、幸福感、安全感有效提升,滿意度不斷提高。
“民主法治示范村(社區(qū))”建設指導標準和命名管理辦法詳見附件1、附件2。
四、建設步驟。
(一)動員部署。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(城市社區(qū)管委會)要擔負起組織領導責任,及時向村(社區(qū))傳達建設活動要求,并動員一切力量,參與到“民主法治示范村(社區(qū))”建設工作中來。
(二)建設階段。鄉(xiāng)鎮(zhèn)(城市社區(qū)管委會)要指導所轄村(社區(qū))制訂切實可行可操作的實施方案,細化工作任務,明確工作責任,落實工作措施,凝聚建設工作共識,確保建設活動取得實效。各建設村、社區(qū)要按照建設標準、命名辦法扎實開展建設活動,在10月上旬前完成建設任務?？h司法局、縣民政局將加強對建設工作的督促與指導。
(三)驗收和復核。10月下旬,縣司法局、縣民政局將按照建設指導標準對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設的民主法治示范村(社區(qū))進行檢查驗收,經驗收為合格的建設村(社區(qū)),作為示范建設點,帶動其它村(社區(qū))“民主法治示范村(社區(qū))”建設工作的開展。未完成建設任務的鄉(xiāng)鎮(zhèn)將扣除當年高質量考核中相應分值。
同時,按全國和江西省民主法治示范村(社區(qū))命名管理辦法,對示范點按“堅持保證質量、發(fā)揮實效、示范引領、動態(tài)管理原則”進行管理,縣司法局每年六、七月份進行一次檢查,每兩年省市普法辦對已獲得全國和省級“民主法治示范村(社區(qū))”稱號的村(社區(qū))進行復核,經復核合格的保留其稱號,經復核為不合格的,撤銷其稱號,并扣除當年高質量考核中相應分值。
(一)強化領導。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、城市社區(qū)管委會要充分認識民主法治示范村(社區(qū))建設的重要意義,精心組織實施,提升基層依法治理能力和水平。
(二)持續(xù)推進。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、城市社區(qū)管委會應按照建設工作指導標準,制定切實可行的實施方案后要扎實推進,認真落實,按期按質完成創(chuàng)建任務,確保建成一個至兩個有特色、有亮點、可復制的“民主法治示范村(社區(qū))”建設示范點。其它村、社區(qū)也要參照創(chuàng)建標準開展“民主法治示范村(社區(qū))”建設,確保創(chuàng)建工作持續(xù)推進。
(三)加強指導。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、城市社區(qū)管委會要探索村(社區(qū))特色,總結先進經驗和做法?？h民政局、縣司法局對“民主法治示范村(社區(qū))”建設情況進行指導驗收,擇優(yōu)申報推薦參評全國、省級以上民主法治示范村(社區(qū))。
(四)動態(tài)管理。對經驗收為合格的民主法治示范村(社區(qū))和已取得國家、省、市級民主法治示范村(社區(qū))稱號的,要采取定期不定期明察暗訪、學習觀摩等形式進行復核,復核結果納入全縣高質量目標內容進行考核,確保創(chuàng)建工作的嚴肅性。
法治學校創(chuàng)建實施方案篇十二
按照依法治國基本方略的要求，推進學校法治化建設，依法規(guī)范和保障學校各項事業(yè)的協調、健康發(fā)展，根據黨中央、國務院“四五”普法精神和《教育部關于加強依法治校工作的若干意見》、《河北省關于進一步推進依法治校工作的意見》，結合我校實際情況，制定本規(guī)劃。
一、指導思想。
緊緊圍繞創(chuàng)建全國一流小學的奮斗目標，積極推進依法治校工作，依法保障黨的教育方針的貫徹落實和素質教育的全面實施，充分發(fā)揮法制在學校發(fā)展中的規(guī)范、引導和保障作用，使各項工作依法有序運行，促進學?？焖侔l(fā)展和全面進步。
二、基本目標。
依法治校的基本目標是：學校建立依法決策、民主參與、民主監(jiān)督、民主管理的工作機制；各級干部和工作人員明確辦事依據、辦事程序、辦事標準，形成依法行政的工作格局；學校普法教育全面深入，干部和教職工的法制意識和法制觀念明顯增強；教師熟悉本職工作所涉及的法律法規(guī)，依法施教，為人師表；學生的法律意識增強，并能用法律來規(guī)范自己的行為；建立完善的權益救濟渠道，師生合法權益依法得到保障；保證國家教育方針的貫徹落實，保證學校正確的辦學方向，為學校改革、發(fā)展、穩(wěn)定創(chuàng)建良好的法制環(huán)境。力爭在20__年把我校建成省級“依法治校示范?！保?0__年全面開展國家級“依法治校示范?！眲?chuàng)建活動。
三、任務和措施。
（一）深化法制宣傳教育，提高干部和師生員工的法律素質。
根據“四五”普法規(guī)劃的要求，緊緊圍繞學校各項中心工作，切實抓緊抓好師生員工的法制宣傳教育，不斷提高廣大師生員工的法制觀念，形成學法、懂法、用法、守法的良好風氣，為深入開展依法治校工作打下堅實的基礎。
第一、加強學生的法制宣傳教育，引導、保障和促進青少年學生的健康成長，提高其綜合能力，預防和減少犯罪，維護社會穩(wěn)定。重點做好四項工作：一是將法制教育納入學校課堂教學，保證計劃、課時、教材、師資“四落實”；二是編印配備法制宣傳教育材料，做到學生學法有課本、教師授課有教材；三是充分利用主題班會、法律知識競賽、模擬法庭等，廣泛開展第二課堂學法用法的社會實踐活動，進行生動、直觀、形象的法制宣傳教育；四是聘請政治覺悟高、宣講能力強的政法干部到學校擔任法制副校長，協助學校開展法制宣傳教育，使學校的法制宣傳教育搞得生動活潑。
第二、認真抓好學校各級領導干部的學法用法。領導干部是學校各項工作的組織者、管理者、實施者，必須帶頭學法用法，并以領導干部的學法用法，帶動全校師生員工的學法用法。一是建立健全領導干部法制講座制度；二是結合學校建設發(fā)展實際，著重學習關于政治文明建設論述和依法治國的理論，《憲法》、《教師法》、《勞動法》等法律法規(guī)，不斷提高各級干部法學理論水平，增強法制觀念和依法辦事能力；三是把領導干部的學法與政治學習有機結合起來。
第三、認真抓好教職員工的法制宣傳教育。建立教師法制教育制度，并把教師的法制教育納入師資培訓工作，并根據教職員工工作性質和特點，有針對性組織學習《教師法》、《未成年保護法》、《預防未成人犯罪法》等與工作相關的法律法規(guī)，使他們掌握基本的法律原則和必要的法律規(guī)范，提高其指導學生學習法律知識、培養(yǎng)學生法制觀念的意識和水平，做到依法辦事，依法施教，為學生的學法、知法、守法起到表率作用。
（二）建立健全各項制度，依法實施規(guī)范管理。
建立健全學校各項規(guī)章制度，使全校各項工作、各項活動有法可依、有章可循，依法對全校實施“全時、全員、全方位”的綜合性的規(guī)范管理，保障全校各項工作健康有序運行。
學校依據法律法規(guī)，制定和完善學校章程，作為學校辦學活動的重要依據。健全和完善學校內部管理體制，依法實行校長負責制，做到相互配合，權責統一，依法辦事。完善重大決策的規(guī)則和程序，健全民意反映制度、重大事項公示制度，全面實行校務公開制度。堅持和完善教職工代表大會制度，切實保障教職工參與學校民主管理和民主監(jiān)督的權利。完善學校內部財務、會計和資產管理制度，嚴格執(zhí)行國家有關收費的規(guī)定，依法管理好學校財產。建立學校規(guī)章制度出臺前法律審核制度，并對與法律法規(guī)規(guī)定相抵觸的學校管理制度和規(guī)定，及時修改或者廢止。
（三）建立高素質普法宣教骨干隊伍。
建立以法律專業(yè)教師為主體的法制理論和規(guī)范宣講骨干隊伍，以黨支部、少先隊輔導員為主體的普法教育管理骨干隊伍，結合學校中心工作，有計劃、有針對性地開展法制宣傳周（日）、法律知識競賽、法制演講比賽、法制征文評獎、法制圖片圖書評展和法制文藝演出等有一定規(guī)模和影響的法制宣傳活動，擴大聲勢，努力創(chuàng)造法制宣傳教育的整體氛圍。
（四）強化監(jiān)督檢查，保障各項工作有效運行。
加強監(jiān)督檢查，是依法治校工作有效運行的保障。根據依法治?？傮w規(guī)劃的要求，制定出具體工作目標和考核細則，將具體工作任務分解到各個部門和單位，落實到分管領導和具體負責的工作人員，把各個部門、單位的完成工作目標任務和全校的工作目標融為一體，納入年終考核，成為考核部門和領導干部經及教職工的重要內容。
實行依法治校領導組成員分工聯系制度。領導組成員要定期向依法治校領導組匯報學法用法和依法治校工作情況。建立干部、管理人員、教職工學法、守法、執(zhí)法考核制度，把是否具備必要的法律知識，能否依法治校作為干部職工考試、考核和聘用的一項重要內容。
四、實施步驟。
（一）20__年為全面實施的準備階段。主要是成立依法治校領導機構，制定依法治校的工作規(guī)劃和工作目標及考核細則，準備宣傳教育教材。
（二）20__年1月至5月為宣傳發(fā)動階段。主要是實施依法治校規(guī)劃和工作目標及考核細則。召開創(chuàng)建依法治校示范校工作會議。舉辦二至三次法律知識講座。組織開展全校性的普法宣傳教育活動。配置法律法規(guī)學習材料。
（三）20__年6月至20__年11月為依法治校的全面實施階段。根據規(guī)劃的總體要求，結合每年學校工作總體部署和安排，制定年度工作安排，印發(fā)各個部門和單位執(zhí)行。定期組織法學專家給領導干部、教師和學生講法制理論課。
（四）20__年12月為考核驗收階段。依據本規(guī)劃的總體要求，對全校依法治校工作進行總結檢查，考核驗收。在此基礎上，起草依法治校下一步工作規(guī)劃。
（五）20__年1月至20__年12月全面開展國家級“依法治校示范?！眲?chuàng)建活動。
五、加強組織領導。
依法治校是一項綜合性、長期性和系統工程，必須在校黨政統一領導下開展各項工作，充分發(fā)揮各單位、各部門領導作用，齊抓共管，保證各項工作落到實處。廣大師生員工特別是各級干部要充分認識依法治校的重要性和必要性，切實把依法治校工作擺上重要位置，作為一項工作來抓。
切實加強對法制宣傳教育和依法治校工作的領導，健全和加強學校依法治校領導組及其辦事機構，負責制定規(guī)劃并做好指導、協調、檢查、監(jiān)督等工作，并把這項工作作為精神文明建設和民主法制建設的重要組成部分，真正擺到重要議事日程。
全校各個科室要按照學校統一部署和要求，報依法治校領導組辦公室備案，并結合本科室的實際，搞好工作安排，制定相應措施，做到明確分工，責任到人，真正達到宏觀有人管，微觀有人抓，使依法治校工作在各層面、各環(huán)節(jié)落實，不斷提高依法治校的總體水平。
依法治校領導組辦公室要從本校發(fā)展的特點和實際需要出發(fā)，負責制定和實施本校的法制宣傳年度工作計劃，并具體組織落實。
各相關職能部門要加強對法制宣傳教育工作的調查研究，使這項工作逐步走向規(guī)范化、法制化，保證本規(guī)劃確定的目標和任務順利完成。